«Политология. 12 вопросов» - Контрольная работа

Вопрос 3.
Чем нужда отличается от потребностей?
Вопрос 4.
К какому виду спроса относится спрос на цветы, духи, конфеты фабрики «Красный октябрь» перед 8 марта?
Вопрос 5.
Какие цели достигает предприятие с помощью сегментации рынка?
Вопрос 6.
На одной фабрике автоматизируется большая часть производства. Директор исходил из того, что можно будет снизить себестоимость продукции и снизить цену, завоевав большую долю рынка. О какой концепции идет речь:
- маркетинговая концепция;
- товарная концепция;
- производственная концепция;
- сбытовая концепция;
- социальная концепция.
Вопрос 7.
Отметьте верный вариант, и поясните свой выбор.
«Специалист по маркетингу должен сегментировать рынок»:
- для подчеркивания своей роли перед директором;
- для выбора наиболее подходящего целевого рынка;
- для формирования эффективного маркетинговой стратегии и программы;
- для создания предпосылки получения большей прибыли.
Вопрос 8.
Что такое ЖЦТ, и какова его роль в разработке маркетинговой программы.
Вопрос 9.
Выберите несколько потребностей и подберите товары (услуги), удовлетворяющие данные потребности разными способами. Поясните свой выбор.
Вопрос 10.
Какие способы стимулирования сбыта для перечисленных ниже товаров вы можете предложить? Объясните, почему?
- холодильники;
- тракторы;
- мужские сорочки;
- объекты недвижимости.

1/6 продано 15 шт
1/12 закуплено 7 шт по 61 руб
1/17 продано 10 шт
1/20 закуплено 5 шт. по 55 руб.
1/25 продано 4 шт
1/29 продано 3 шт
цена реализации 60 руб.
Определите:
1) себестоимость проданных товаров
2) остаток запасов на складе
3) валовую прибыль за месяц, при условии, что все товары продаются по указанной в таблице цене и применяется метод ФИФО при непрерывном учете.
ЗАДАЧА 2
Определите ежегодную сумму амортизационных отчислений за первые три года использования оборудования методом уменьшающего остатка на основе данных, представленных в таблице. Отразите на счетах бухгалтерского учета сумму амортизационных отчислений.
показатель
первоначальная стоимость оборудования 42000 руб
срок полезного использования оборудования 7 лет
предполагаемая цена продажи оборудования 12000 руб.
коффициент увеличения нормы амортизации (по сравнению с "прямолинейной") 1,5
ЗАДАЧА 3
Определите сумму доходов по договору подряда и прибыль на конец каждого периода, используя данные, представленные в таблице.
Показатели вариант 1
1-й год 2-й год 3-й год
1. Общая сумма дохода по договору подряда с согласованными отклонения, (руб) 18000 18600 18600
2. Общая сумма затрат по договору подряда (руб) 16500 16980 16980
3. Затраты по договору подряда на отчетную дату (руб) 4115 12650 16980
4. В том числе стоимость материалов, оставшимися неиспользованными на стройплощадке (руб) 250
Примечание. Договор подряда заключен сроком на три года на фиксированную сумму. Через полтора года после начала строительства заказчик утвердил отклонение от проекта с увеличение цены договора. Заказчик определил сумму затрат на строительство, которая к концу первого года была пересчитана и увеличена. Затраты на выполнение отклонения от проекта рассчитаны и согласованы с заказчиком. В конце второго года строительства на стройплощадке оставались неиспользованные строительные материалы.
ЗАДАЧА 4
Определите стоимость первоначального признания объекта финансовой аренды. Рассчитайте величину и структуру арендного платежа, используя данные, представленные в таблице.
показатели вариант 1
срок финансовой аренды 8 лет
размер ежегодного платежа 300000 долл
остаточная стоимость объекта к концу срока аренды 75000 долл
ставка дисконтировани 1,16

3. В стремлении к удовольствиям
4. В стремлении к власти
5. В созерцании природы
Вопрос 2. Что сближает философию и мифологию?
1. Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
2. Их сближает олицетворение сил природы и общества
3. В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
4. В них происходит удвоение мира
5. Их сближает целостное видение мира
Вопрос 3. В чем состоит специфика религиозного знания по отношению к философии?
1. Учитывает достижения конкретных наук
2. Дает целостную картину действительности
3. Определяет ценностные установки
4. Претендует на истину
5. Опирается на непререкаемые истины
Вопрос 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
1. Платон
2. Сократ
3. Пифагор
4. Декарт
5. Аристотель
Вопрос 5. В чем состоит специфика философского мировоззрения?
1. Основывается на вере в сверхъестественные силы и сущности
2. Олицетворяет силы природы и общества
3. Дает целостное видение мира, учитывая весь совокупный опыт развития человечества и достижения конкретных наук
4. Устанавливает отношения между человеком и высшей реальностью
5. Формирует убеждения и ценностные ориентации
Задание 2
Вопрос 1. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
1. Все имеющееся как целостность
2. Духовный мир человека
3. Божественный Разум
4. Качественные свойства действительности
5. Мировая Душа
Вопрос 2. Какие основные разделы включает в себя философское знание?
1. Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
2. Социология, политология, культурология, психология
3. Теология, этнология, экология, этика
4. Искусствоведение, религиоведение, литературоведение
5. Онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия
Вопрос 3. Какая наука открывает правила мышления?
1. Психология
2. Этика
3. Информатика
4. Математика
5. Логика
Вопрос 4. Как называется наука, выполняющая функцию нравственной экспертизы в философии?
1. Эстетика
2. Логика
3. Экология
4. Культурология
5. Этика
Вопрос 5. В каком разделе философского знания исследуются ценности?
1. В аксиологии
2. В гносеологии
3. В философской антропологии
4. В философии истории
5. В логике
Занятие 3.
Вопрос 1. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
1. Ксенофан, Парменид, Зенон
2. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3. Левкипп, Демокрит
4. Сократ, Платон, Аристотель
5. Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
Вопрос 2. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
1. Огонь
2. Бесконечное, беспредельное первоначало
3. Неделимая частица
4. Воздух
5. Гомеомерия
Вопрос 3. Какая идея, согласно Платону, является целью познания?
1. Идея Числа
2. Идея Вида
3. Идея Качества
4. Идея Рода
5. Идея Блага
Вопрос 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
1. Материи и Демиуру
2. Идеям и Богу
3. Материи и идеям
4. Идеям, материи и Богу
5. Материи, Богу, Единому
Вопрос 5. На какие уровни делит бытие Аристотель?
1. На чувственный и умопостигаемый
2. На однородный и неоднородный
3. На нереальный, реальный и сверхреальный
4. На материальный, чувственный и беспредельный
5. На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
Задание 4
Вопрос 1. Что такое «архэ»?
1. Несущественный признак вещи
2. Первопричина и первооснова вещей
3. Единица бытия
4. Нравственный идеал
5. Древность
Вопрос 2. Какую главную цель ставили перед собой представители патристики?
1. Формирование христианского учения
2. Обоснование основных догматов христианства
3. Изучение причин существования мира
4. Изучение античного наследия
5. Изучение законов природы.
Вопрос 3. Кому из философов принадлежит высказывание «Знание – сила»?
1. Платону
2. Джордано Бруно
3. Клоду Адриану Гельвецию
4. Дени Дидро
5. Френсису Бэкону
Вопрос 4. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
1. Бенедикт Спиноза
2. Готфрид Вильгельм Лейбниц
3. Иммануил Кант
4. Поль Анри Гольбах
5. Рене Декарт
Вопрос 5. В чем состоит открытие И.Канта в философии?
1. В создании теории диалектического материализма
2. В создании системы абсолютного идеализма
3. В формулировки доказательств бытия Бога
4. В создании учения об атомном строении вещей
5. В создании системы трансцендентального идеализма
Задание 5
Вопрос 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
1. Субстанциональное, универсальное и символическое
2. Объективное, субъективное и абсолютное
3. Сознательное, бессознательное и подсознательное
4. Природное, сакральное и механическое
5. Трансцендентное, эмпирическое и трансцендентальное
Вопрос 2. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
1. Общество
2. Человеческое бытие
3. Природа
4. История
5. Язык
Вопрос 3. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
1. Антропологи
2. Реалисты
3. Фаталисты
4. Материалисты
5. Экзистенциалисты
Вопрос 4. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
1. «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
2. «Сущность предшествует существованию»
3. «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
4. «Сущее открывает путь к познанию существующего»
5. «Существование предшествует сущности»
Вопрос 5. В чем проявляется подлинная сущность человека, по мнению Ж.-П. Сартра?
1. В отношении к религии
2. В отношении к себе
3. В отношении к вещам
4. В отношении к работе
5. В отношении к другим людям
Задание 6.
Вопрос 1. Кто из философов впервые поставил проблему бытия?
1. Платон
2. Пифагор
3. Демокрит
4. Фалес
5. Парменид
Вопрос 2. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
1. Номинализму
2. Эмпиризму
3. Реализму
4. Рационализму
5. Концептуализму
Вопрос 3. Какая теория современной физики существенно повлияли на философское осмысление действительности?
1. Гелиоцентризм Н.Коперника
2. Механика И.Ньютона
3. Теория корпускулярного строения вещества
4. Теория относительности А.Эйнштейна
5. Теория электромагнитного поля
Вопрос 4. Представители какого современного философского направления сыграли огромную роль в демаркации философии и науки?
1. Герменевтики
2. Экзистенциализма
3. Логического позитивизма
4. Постмодернизма
5. Неотомизма
Вопрос 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
1. О.Конт
2. Р. Авенариус
3. К.Поппер
4. П.Фейерабенд
5. Р.Карнап
Задание 7
Вопрос 1. На чем основана человеческая деятельность?
1. На чувствах
2. На представлениях
3. На понятиях
4. На восприятиях
5. На знаниях
Вопрос 2 Что такое «наука»?
1. Творческая деятельность по переустройству общества
2. Источник абсолютных истин
3. Сбор и интерпретация эмпирических данных
4. Особый вид познавательной деятельности и система логически непротиворечивых знаний
5. Совокупность знаний о мире
Вопрос 3. Что представляет собой интуиция?
1. Достоверное знание
2. Мистическое озарение
3. Религиозный опыт
4. Образное знание
5. Непосредственное знание
Вопрос 4. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
1. Экспериментальный
2. Гипотетичный
3. Абсолютный
4. Концептуальный
5. Когерентный
Вопрос 5. Какая главная цель стоит перед философией и наукой?
1. Усвоение человеком коллективных представлений
2. Духовное развитие
3. Решение практических задач
4. Копирование познаваемой реальности
5. Благо человека
Задание 8.
Вопрос 1. Как понимался человек в античной философии?
1. Как существо политическое
2. Как существо моральное
3. Как существо эстетическое
4. Как существо иррациональное
5. Как существо биологическое
Вопрос 2. На чем основана философия И.Канта?
1. На представлении о зависимости человека от космических законов
2. На представлении о подчинении человека собственным желаниям
3. На представлении о зависимости человека от законов природы
4. На представлении о зависимости человека от Бога
5. На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
Вопрос 3. Какой философ полагал, что основным вопросом философии является вопрос «Что такое человек?»
1. Дж.Бруно
2. И.Кант
3. Г.В.Ф.Гегель
4. Ф.Ницше
5. А.Шопенгауэр
Вопрос 4. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
1. Органической и неорганической
2. Внешней и внутренней
3. Тангенциальной и радиальной
4. Химической и физической
5. Преджизненной и сверхжизненной
Вопрос 5. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1. Самосознание
2. Сознание
3. Рациональный
4. Психический
5. Бессознательное
Занятие 9.
Вопрос 1. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
1. Реальность
2. Идеальность
3. Эмоциональность
4. Объективность
5. Социальность
Вопрос 2. Укажите, какие ценности относятся к политико-правовым?
1. Образование
2. Искусство
3. Нравственность
4. Музыка
5. Гражданское общество
Вопрос 3. Когда возникает нравственный конфликт?
1. Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
2. Когда моральные нормы вступают в противоречие с нормами этикета
3. Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
4. Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
5. Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
Вопрос 4. Какая из перечисленных ценностей определяет отношение человека к высшей реальности?
1. Музыка
2. Искусство
3. Наука
4. Религия
5. Жизнь
Вопрос 5. Что такое эстетический идеал?
1. Высшая степень мастерства
2. Способность к эстетическому восприятию
3. Система понятий и идей о сущности эстетического
4. Высшая норма эстетического совершенства
5. Чувственное восприятие окружающего мира.
Задание 10.
Вопрос 1.Кого считают основоположником теории современной демократии?
1. Т. Гоббса
2. Ш. Монтескье
3. И.Канта
4. Платона
5. Д.Локка
Вопрос 2. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
1. Совокупность индивидов и различных форм их общности
2. Исторически определенная группа людей
3. Культурно-исторические типы объединения людей.
4. Часть материального мира
5. Обожествленный мировой Разум
Вопрос 3. Что такое общественно-экономическая формация?
1. Производственные отношения
2. Экономическая основа общества
3. Политическая основа общества
4. Единство производительных сил и производственных отношений
5. Определенная ступень исторического развития общества
Вопрос 4. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
1. Бунт
2. Забастовка
3. Революция
4. Крестьянская война
5. Восстание
Вопрос 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
1. В. И. Ленин
2. П. Сорокин
3. Ф.А.Хайек
4. Д.К.Гэлбрейт
5. А.Д.Сахаров
Задание 11.
Вопрос 1.Как изучают природу философы?
1. Непосредственно обращаясь к природным явлениям
2. Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
3. Проводят различные опыты и эксперименты
4. Изучение природы не входит в круг интересов философов
5. Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
Вопрос 2. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
1. Социальные проблемы
2. Культурные проблемы
3. Научные проблемы
4. Общественные проблемы
5. Глобальные проблемы
Вопрос 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
1. Около 50 млн. человек
2. Примерно 300 млн. человек
3. 3 млрд. человек
4. 4,7 млрд. человек
5. Около 6 млрд. человек
Вопрос 4. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
1. Рост народонаселения
2. Исчезновение многих видов животных и растений
3. Выход на политическую арену развивающихся стран
4. Утилизация вредных отходов
5. Научно-техническая и информационная революции
Вопрос 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
1. Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
2. Освоение космического пространства и мирового океана
3. Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
4. Предотвращение разрушения защитного слоя земли
5. Совершенствование систем здравоохранения и образования

3. Антропоэкосистема;
4. Антропоэкологические проблемы;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Совокупность условий, обеспечивающих минимальный уровень неблагоприятных воздействий природы и технологических процессов на здоровье людей, - это:
1. Защита;
2. Безопасность;
3. Охрана;
4. Меры предосторожности;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее длительное время – это …
1. Экспорт;
2. Миграция;
3. Импорт;
4. Эмиграция;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Неспецифическая реакция организма, возникающая в ответ на действие внешних и внутренних раздражителей, - …
1. Возмущение;
2. Негодование;
3. Раздражение;
4. Аллергия;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Изменение реактивности организма к повторным воздействиям различных раздражителей (чужеродных белков и т.д.), вызывающих образование в нем антител
1. Устойчивость;
2. Иммунитет;
3. Невосприимчивость;
4. Резистентность;
5. Нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. Приспособление строения и функций организма к условиям существования называется
1. Адаптация;
2. Изменчивость;
3. Наследственность;
4. Аккомодация;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Уровень вероятности возникновения экологически опасных явлений - это …
1. Возможность;
2. Кризис;
3. Риск;
4. Опасность;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Максимальная концентрация химического вещества, которая не оказывает прямого или опосредованного влияния на состояние здоровья человека называется
1. РНК;
2. ДНК;
3. ОДК;
4. ПДК;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Социально-политическое и экологическое сотрудничество между всеми странами - альтернатива …
1. борьбе монополистических групп
2. глобальной катастрофе
3. гибели редких видов животных
4. истощению запасов углеводородного топлива
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Рост населения Земли и увеличение постоянно растущих его потребностей не могут продолжаться бесконечно из-за …
1. парникового потепления
2. истончения озонового слоя
3. ограниченности ресурсов биосферы.
4. сокращения площади лесов
5. нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Эпидемии, рост заболеваемости, высокая смертность, снижение продолжительности жизни населения возникают в результате…
1. социально-экономических кризисов
2. создания больших мелиоративных систем
3. перехода от присваивающей экономики к производящей
4. строительства больших городов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Причиной роста числа факторов риска для населения и их усложнения является …
1. повышение роли сельского хозяйства
2. научно-технический прогресс
3. интенсивное строительство
4. социальное расслоение в обществе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Одни и те же факторы окружающей среды могут влиять на жизнедеятельность людей .
1. слабо
2. отрицательно
3. сильно
4. двояко
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. … - непременное условие развития человечества.
1. добыча полезных ископаемых
2. разведение лесов
3. строительство металлургических предприятий
4. накопление и распространение хозяйственно-культурной информации
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Неотъемлемой особенностью эволюции человечества является …
1. ускорение темпов социально-технологического развития и экологической напряженности
2. повышение трудовой занятости людей
3. улучшение питания населения
4. увеличение численности сельского населения
5. нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Человеческие общности могут существовать и развиваться только благодаря … людей.
1. совместной деятельности
2. хорошим орудиям производства
3. строительству городов
4. занятию сельским хозяйством
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Главный биологический фактор физического выживания человека в меняющихся условиях …
1. хорошее питание
2. высокая зарплата
3. пропорциональное телосложение
4. адаптация
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Единственная возможность обеспечения жизнеспособности любой общности людей - …
1. крепкая семья
2. хорошая квартира
3. социализация
4. общие интересы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Человек - существо…
1. общественное
2. биосоциальное
3. историческое
4. биологическое
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Высокое качество здоровья населения обеспечивает …
1. высокий уровень социально-экономического развития
2. развитая система первичного медицинского обслуживания
3. широкая сеть санаториев и домов отдыха
4. санитарно-профилактическая работа
5. все вышеперечисленное
Задание 5
Вопрос 1. Воздействие факторов окружающей среды на население может проявиться в изменении демографического поведения и состояния здоровья населения после контакта с фактором риска …
1. непосредственно
2. через много лет
3. в следующих поколениях
4. через несколько дней
5. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Успешной акклиматизации человека в условиях жаркого климата способствуют:
1. рациональный режим питания
2. облегченная одежда и рациональное жилье
3. капитальное жилье
4. потребление повышенного количества жидкости
5. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Компоненты окружающей среды влияют на …
1. здоровье населения
2. социально-экономические условия
3. социально-бытовую инфрастуктуру
4. демографическое поведение
5. верные ответы 1 и 4.
Вопрос 4. Успешной акклиматизации человека в северных, холодных условиях способствуют:
1. питание высокой энергетической ценности
2. увеличение в рационе витамина С
3. теплая одежда и рациональное жилье
4. четкий режим труда и отдыха в период полярной ночи
5. все вышеперечисленное
Вопрос 5. Признаки жаркого сухого воздуха
1. высокая температура воздуха и окружающих предметов
2. низкая влажность воздуха
3. интенсивная солнечная радиация
4. смерчи
5. все ответы верны
Задание 6
Вопрос 1. Признаки северного холодного климата
Укажите все варианты
1. низкие температуры воздуха и окружающих поверхностей
2. высокая влажность воздуха
3. низкая влажность воздуха
4. сильные ураганные ветры
5. электромагнитные возмущения атмосферы
Вопрос 2. При гигиеническом нормировании содержания химических веществ в пищевых продуктах учитывается:
Укажите все варианты
1. величина допустимого суточного поступления
2. влияние на органолептические свойства продуктов
3. влияние на биологическую ценность продуктов
4. фитоаккумуляционная способность вещества
5. водно-миграционный показатель
Вопрос 3. Критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в почве:
Укажите все варианты
1. органолептический
2. фитоаккумуляционный
3. миграционно-водный и миграционно-воздушный
4. общесанитарный
5. водно-миграционный
Вопрос 4. Основные критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в воде водных объектов
Укажите все варианты
1. санитарно-токсикологический
2. органолептический
3. экологический
4. общесанитарный
5. технологический
Вопрос 5. В зависимости от вредности атмосферные загрязнения подразделяются на вещества:
Укажите все варианты
1. преимущественно рефлекторного действия
2. преимущественно резорбтивного действия
3. рефлекторно-резорбтивного действия
4. приводящие к санитарно-гигиеническому дискомфорту
5. канцерогены
Задание 7
Вопрос 1. Гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населенных мест:
Укажите все варианты
1. среднесуточная ПДК
2. ПДУ загрязнения кожных покровов
3. максимальная разовая концентрация
4. аварийная ПДК
5. ПДК по влиянию на состояние наземных растений
Вопрос 2. Гигиенические нормативы обеспечивают:
Укажите все варианты
1. защиту всех компонентов окружающей среды
2. предупреждение отдаленных вредных эффектов
3. предупреждение немедленных эффектов
4. отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций
5. отсутствие эффектов в следующих поколениях
Вопрос 3. Основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека
Укажите все варианты
1. запрещение производства и применения вредных веществ
2. гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды
3. установление экологических нормативов
4. запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и сбросов в окружающую среду
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основные проблемы крупных городов
Укажите все варианты
1. загрязнение городской среды
2. шум
3. выбор профессии
4. сбор и удаление отходов
5. токсичные туманы
Вопрос 5. Основные мероприятия по охране городской среды
Укажите все варианты
1. планировочные
2. технические
3. санитарно-технические
4. организационные
5. индивидуальные
Задание 8
Вопрос 1. При оценке пищевой ценности продуктов учитывают:
Укажите все варианты
1. органический состав (белки, жиры, углеводы)
2. органолептические свойства
3. содержание витаминов и минеральных веществ
4. безвредность
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Рациональное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сбалансированное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Практически постоянно находятся в почве спороносные микроорганизмы-возбудители:
Укажите все варианты
1. сибирской язвы
2. столбняка
3. сыпного тифа
4. актиномикоза
5. ботулизма
Вопрос 5. Для расчета потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается:
Укажите все варианты
1. тяжесть труда
2. идеальная масса тела
3. возраст, пол
4. основной обмен
5. нет правильного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. Особенности солевого состава воды являются фактором риска по:
Укажите все варианты
1. дизентерии
2. диабету
3. мочекаменной болезни
4. гипертонической болезни
5. гепатиту А
Вопрос 2. Минеральный состав воды может быть основной причиной:
Укажите все варианты
1. водной лихорадки
2. судорожной болезни
3. флюороза
4. эндемического зобы
5. кариеса зубов
Вопрос 3. Профилактика заболеваний водного происхождения включает:
Укажите все варианты
1. рациональный выбор источника водоснабжения
2. создание зон санитарной охраны водоисточника
3. стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов
4. эффективную обработку воды на водопроводных станциях
5. использование в качестве источников воды только межпластовых вод
Вопрос 4. Воды поверхностных водоемов отличаются от межпластовых вод:
Укажите все варианты
1. большей минерализованностью
2. большим содержанием кислорода
3. большей бактеральной обсемененностью
4. более стабильным химическим составом
5. большей склонностью к "цветению"
Вопрос 5. Питьевая вода должна:
Укажите все варианты
1. иметь благоприятные органолептические свойства
2. не содержать солей
3. быть безвредной по химическому составу
4. быть безопасной в эпидемическом отношении
5. быть безопасной в радиационном отношении
Задание 10
Вопрос 1. Источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов:
Укажите все варианты
1. бытовые сточные воды
2. промышленные стоки
3. ливневые стоки
4. геохимический состав почвы
5. судоходство
Вопрос 2. Косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов
Укажите все варианты
1. общая минерализация воды
2. содержание солей аммония, нитритов, нитратов
3. концентрация йода и фтора
4. окисляемость воды
5. сапробность воды
Вопрос 3. Через воду могут передаваться:
Укажите все варианты
1. брюшной тиф
2. сыпной тиф
3. туляремия
4. лептоспироз
5. гепатит В
Вопрос 4. Пути уменьшения "водного голода" на Земле:
Укажите все варианты
1. создание водохранилищ
2. пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами
3. закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты
4. организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
5. использование опресненных вод морей и океанов
Вопрос 5. По выраженности влияния факторов окружающей среды на здоровье населения выделяют следующие зоны:
Укажите все варианты
1. зона экологического риска
2. зона чрезвычайной экологической ситуации
3. зона экологического бедствия
4. зона экологического кризиса
5. зона снижения качества жизни населения
Задание 11
Вопрос 1. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека
Укажите все варианты
1. характеристика риска
2. оценка экспозиции
3. идентификация вредных факторов и оценка их опасности
4. оценка зависимости "доза-ответ"
5. управление риском
Вопрос 2. К катастрофам естественного происхождения относятся события, произошедшие в …
Укажите все варианты
1. Бхопале (Индия)
2. Чернобыле (Украина)
3. Спитаке (Армения)
4. Нефтегорске (Россия)
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Демография - это наука о …
Укажите все варианты
1. здоровье населения
2. закономерностях и социальной обусловленности рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака
3. воспроизводстве супружеских пар, семей и населения в целом
4. изменении возрастно-половой, брачной и семейной структур населения
5. закономерности изменения общей численности населения
Вопрос 4. Для преодоления экологического кризиса планеты необходимы
Укажите все варианты
1. новые ресурсосберегающие технологии
2. новые ресурсы питания и энергии
3. стабилизация численности населения
4. международное экологическое законодательство
5. социально-гигиенические меры
Вопрос 5. Сельская местность выполняет следующие экологические функции
Укажите все варианты
1. Обеспечение рекреации, сохранение генофонда региона
2. Очистка городского воздуха, сохранение эталонов природы
3. Усиление промышленного производства
4. Поддержание экологического равновесия, захоронение бытовых отходов
5. Сохранение энергетических ресурсов
Задание 12
Вопрос 1. Для постмодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость
2. низкая смертность населения
3. высокая смертность населения
4. Низкая младенческая смертность
5. Высокая продолжительность жизни
Вопрос 2. Для примитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая смертность
2. высокая детская смертность
3. высокая младенческая смертность
4. Низкая детская смертность
5. Смертность от травм, низкая продолжительность жизни
Вопрос 3. Для квазимодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. низкая смертность, высокая младенческая смертность
2. повышенная общая смертность
3. низкая младенческая смертность
4. здоровая старость, низкая детская смертность
5. онкологические и инфекционные заболевания
Вопрос 4. Для модерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая младенческая смертность
2. высокая младенческая смертность
3. ранние браки, высокая рождаемость
4. высокая продолжительность жизни
5. онкологические заболевания, смертность от болезней сердца
Вопрос 5. Для постпримитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. смертность от травм, смертность от инфекций
2. высокая младенческая смертность, низкая продолжительность жизни
3. здоровая старость, низкая смертность
4. высокая рождаемость
5. онкологические заболевания
Задание 13
Вопрос 1. Для традиционного типа воспроизводства населения характерны
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, высокая общая смертность
4. низкая смертность
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 2. Для рационального типа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, низкая детская смертность
4. низкая рождаемость
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 3. Для архетипа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, ранние браки
4. высокая общая смертность, высокая детская смертность
5. низкая смертность
Вопрос 4. Формы участия антропоэкологов в комплексных исследованиях по экологии человека
Укажите все варианты
1. составление программы работ
2. составление научного гербария
3. постоянное консультирование участников работ
4. формирование научного коллектива
5. изучение почвенных образцов
Вопрос 5. Выбор приоритетов в деятельности антропоэколога при рассмотрении решений, в которых присутствует экологическая компонента
Укажите все варианты
1. сохранение редких видов животных
2. социально-гигиеническое благополучие населения
3. защита растительных сообществ
4. охрана уникальных ландшафтов
5. повышение качества рекреационных ресурсов
Задание 14
Вопрос 1. Основные направления прикладных антропоэкологических исследований
Укажите все варианты
1. участие в работе по составлению Красной книги
2. участие в экологической экспертизе
3. разработка социально-экономического раздела ОВОС
4. создание схем климатического районирования
5. консультирование законодателей по вопросам качества здоровья в связи с загрязнением среды
Вопрос 2. К болезням, определяющим локальные варианты здоровья, относятся …
Укажите все варианты
1. уровская болезнь
2. болезнь Минамата
3. таежный энцефалит
4. эндемический зоб
5. свинцовая интоксикация
Вопрос 3. Практическая задача и цель науки экологии человека состоит в
Укажите все варианты
1. повышение качества жизни населения
2. улучшение окружающей среды
3. описание анатомии и физиологии человека
4. обеспечение общества информацией о состоянии среды обитания человека
5. повышение уровня здоровья населения
Вопрос 4. Экологию человека называют системной наукой потому, что она …
1. изучает территориальные системы окружающей среды
2. использует в качестве методологической основы системный анализ
3. исследует системы общественных связей
4. рассматривает связи между различными общностями людей
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Организации, осуществляющие экологическую экспертизу
1. комитеты по охране природы
2. законодательные собрания регионов
3. руководители субъектов Федерации
4. государственные уполномоченные органы
5. нет правильного ответа.
Задание 15
Вопрос 1. Демографический взрыв возникает в результате …
1. снижения рождаемости при неизменной смертности
2. снижения младенческой смертности при неизменной рождаемости
3. увеличения численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкого роста приезжего населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Прикладная антропоэкология - это:
1. особое направление в экологии человека
2. наука о сообществах древних людей
3. использование методов экологии человека в других науках
4. применение принципов экологии человека на практике
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Презумпция экологической опасности - это …
1. оценка степени опасности землетрясения в конкретном районе на определенный период
2. внесение в проект нового промышленного объекта поправок экологического характера
3. признание того, что любой проект экологически опасен, пока экологическая экспертиза не установила его безопасность
4. определение уровня риска того или иного экологического фактора
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Антропоэкологический прогноз - это:
1. предсказание размера урожая на следующий год
2. многолетний прогноз финансовой конъюнктуры в стране
3. ожидаемые изменения условий жизни населения в результате предстоящих перемен в технологии производства
4. научный прогноз запасов полезных ископаемых в регионе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Экологическая экспертиза - это
1. процесс оценки финансовых ресурсов предприятия
2. выяснение причин загрязнения городской территории
3. оценка степени экологической безопасности проекта
4. оценка влияния загрязнения на здоровье населения
5. нет правильного ответа.
Задание 16
Вопрос 1. Таксонирование территории - это …
1. описание отдельных участков территории
2. характеристика различных ландшафтов
3. оценка экономических районов
4. разделение территории на внутренне однородные части
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Медико-экологическое исследование позволяет:
1. установить причинную связь между нарушением состояния здоровья человека и экономическим положением государства
2. выявить проблемы, требующие углубленного изучения
3. установить связь между уровнями воздействия вредных факторов и риском развития заболевания
4. установить роль возрастных и половых особенностей чувствительности к действию вредных факторов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения является:
1. система санитарно-эпидемиологического нормирования
2. гигиеническая диагностика
3. социально-гигиенический мониторинг
4. федеральная система гидрометеорологического мониторинга
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В тропических районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Жизненный потенциал населения измеряется:
1. средней продолжительностью жизни
2. коэффициентом естественного прироста
3. числом человеко-лет жизни
4. коэффициентом вероятной потенциальной смертностью
5. нет правильного ответа.
Задание 17
Вопрос 1. В полярных районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами …
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Синоним репродуктивного поведения
1. зачатие
2. беременность
3. генеративное поведение
4. жизненный потенциал
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для стран с постиндустриальным развитием характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Уровень комфортности территории для жизни населения России оценивается по шкале
1. 5-ти бальной
2. 10-ти бальной
3. 50-ти бальной
4. 100 бальной
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для стран с развитой экономикой характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Задание 18
Вопрос 1. Демографический взрыв определяется как
1. переходный период к другому типу воспроизводства
2. снижение рождаемости при неизменной смертности
3. увеличение численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкое ускорение роста численности населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Урбоэкология в экологии человека изучает
1. город, как единый организм
2. животных, живущих в городе
3. городских жителей
4. городские растения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для индустриально-аграрного этапа мировой цивилизации характерен тип здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Устойчивое превышение смертности над рождаемостью - это …
1. естественное движение населения
2. миграция
3. депопуляция
4. прокреативное поведение
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Депопуляцией называется процесс, при котором …
1. смертность выше рождаемости
2. смертность меньше рождаемости
3. смертность равна рождаемости
4. естественного прироста населения нет
5. нет правильного ответа.
Задание 19
Вопрос 1. Младенческая смертность определяется количеством детей, умерших …
1. при родах
2. от рождения до 1 года
3. от рождения до 2 лет
4. от рождения до 4 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Воспроизводство населения определяется как …
1. отношение рождаемости и смертности
2. сумма рождаемости и смертности
3. разница между рождаемостью и смертностью
4. произведение рождаемости и смертности
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для экологов основной причиной принятия программы энергосбережения является …
1. загрязнение окружающей среды
2. перенаселенность планеты
3. исчерпаемость природных ресурсов
4. ухудшение экономики
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Продолжительность жизни в наибольшей степени зависит от …
1. генетических свойств организма
2. социально-экономических условий
3. природных условий
4. антропогенных катастроф
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Основной причиной смертности для всего населения России являются …
1. болезни органов дыхания
2. болезни системы кровообращения
3. злокачественные образования
4. несчастные случаи, отравления и травмы
5. нет правильного ответа.
Задание 20
Вопрос 1. Ожидаемая продолжительность жизни всего населения России в 2000 году равнялась
1. 55 лет
2. 65 года
3. 67 лет
4. 70 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Антропоэкосистему рассматривают как …
1. сообщество древних антропоидов
2. агломерацию населенных мест
3. объект изучения экологии человека
4. природный комплекс
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основной причиной смертности мужчин в трудоспособном возрасте в России являются …
1. болезни органов дыхания
2. инфекционные и паразитарные болезни
3. болезни кровообращения
4. несчастные случаи, отравления, травмы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Суммарный коэффициент рождаемости - это …
1. сумма всех детей родившихся в текущем году
2. количество детей родившихся в текущем году на 1000 населения
3. количество детей, которых семья планирует завести в течении ближайших 10 лет
4. количество детей, которых в среднем рожает одна женщина в течение детородного периода
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Акклиматизация - это …
1. Влияние климата на больных с заболеваниями сердца и сосудов
2. Закрепление новых свойств организма в ряду поколений
3. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
4. Укрепление здоровья с помощью занятий физкультурой на свежем воздухе
5. нет правильного ответа.
Задание 21
Вопрос 1. Влияние активных зон Солнца на состояние здоровья людей доказал …
1. В.И. Вернадский
2. А.Л. Чижевский
3. М.В. Ломоносов
4. Л.Н. Гумилев
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Адаптация - это …
1. Процесс формирования наследственно закрепленных свойств организма под влиянием внешних факторов
2. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
3. Генетическая изменчивость под влиянием мутагенных факторов
4. Процесс выведения новых пород животных
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто автор работы "О сохранении и размножении российского народа"?
1. М.В. Ломоносов
2. С.П. Крашенинников
3. П.С. Паллас
4. И.И. Лепехин
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Понятие антропобиогеоценоз принадлежит …
1. В.С. Преображенскому
2. Е.Л. Райх
3. А.Д. Лебедеву
4. В.П. Казначееву
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Термин антропосистема предложил …
1. В.П. Казначеев
2. В.П. Алексеев
3. Н.Ф. Реймерс
4. Ю.Г. Саушкин
5. нет правильного ответа.
Задание 22
Вопрос 1. Учение о природной очаговости болезней создал …
1. Е.Н. Павловский
2. В.А. Башенин
3. Д.К. Заболотный
4. Л.В. Громашевский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Теоретические положения биогеоценологии создал …
1. В.Н. Беклемишев
2. В.Н. Сукачев
3. В.П. Алексеев
4. А.Г Воронов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основоположником научной медицины был …
1. Абу Али Ибн Сина (Авиценна)
2. Гиппократ
3. Парацельс
4. Рамаццини
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Термин антропогеография ввел в науку …
1. Элизе Реклю
2. Фридрих Ратцель
3. Видаль де ля Блаш
4. Максимилиан Сорре
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Учение о биогеохимических провинциях предложил …
1. А.П. Виноградов
2. В.В. Ковальский
3. В.И. Вернадский
4. А.И. Перельман
5. нет правильного ответа.
Задание 23
Вопрос 1. Теорию геосистем разработал …
1. А.Г. Исаченко
2. Н.А. Солнцев
3. А.А. Крауклис
4. В.Б. Сочава
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Понятие "экология человека" предложил …
1. М.В. Ломоносов
2. Фридрих Ратцель
3. Р.Е. Парк и Э.В. Берджес
4. В.И. Вернадский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Экология человека - это …
1. Раздел науки об охране природы
2. Философская концепция
3. Общественное движение
4. Самостоятельная наука
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Эпидемиология инфекционных болезней - …
1. Наука о лечении инфекционных больных
2. Научная дисциплина о картографировании инфекционных болезней
3. Изучает клиническую картину инфекционных болезней
4. Наука о причинах возникновения и распространения инфекционных болезней
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Медицинская география - это наука о …
1. Географических особенностях формирования общественного здоровья
2. Заболеваемости населения
3. Смертности населения от травматизма
4. Закономерностях возникновения профессионального травматизма
5. нет правильного ответа.

1.2. Условия формирования государственных инвестиционных программ
1.3. Особенности оценки эффективности проектов бюджетных инвестиционных программ
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ БЮДЖЕТНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОГРАММ В РОССИИ
2.1. Программа улучшения инвестиционного климата в Краснодарском крае на 2011 – 2015 годы
2.2. Инвестиционная программаМосковской области "Развитие транспортно-логистической системы в Московской области в 2011-2015 годах"
ГЛАВА 3.ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОГРАММ В РОССИИ
3.1 Повышение программно-целевой составляющей в деятельности государства
3.2 Переход к проектным формам сотрудничества государства и бизнеса
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

3. Функции и принципы организации оплаты труда. Рассмотреть на примерах.
Список использованных источников

Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
2. Определите соответствие между типами экономической системы и их характерными чертами:
3. Ценовая дискриминация — это:
а) продажа по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям;
б) различия в оплате труда по национальности и полу;
в) эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен на потребительские товары;
г) повышение цены на товар более высокого качества;
д) все предыдущие ответы неверны.
Задача
4. На совершенно конкурентном рынке функционируют 1000 фирм. У каждой фирмы предельные издержки производства 5 единиц продукта в месяц составляют 2 долл, 6 единиц – 3 доллара, 7 единиц- 5 долл. Если рыночная цена продукта равна 3 долл., то сколько единиц продукта составит рыночный объем выпуска?
Список литературы

а) общность традиций и культур отдельных стран;
б) наличие общих границ между государствами;
в) ориентация стран на самообеспечение;
г) специализация и кооперирование государств.
2. Показателями, используемыми для оценки размеров международной трудовой миграции, являются:
а) масштабы выбытий эмигрантов;
б) валовая миграция;
в) масштабы прибытий иммигрантов;
г) объем вывоза имущества эмигрантов из страны выбытия;
д) сальдо миграции;
е) количество денежных переводов работников-мигрантов в страну, из которой они выбыли.
3. Задача
Американская компания экспортировала производственное оборудование (станки) в Ирландию по цене 10 тыс. евро за один станок. Валютный курс составлял 1 евро = 1,5 долл. Издержки производства одного станка составляли 11 тыс. долл. Как изменилась прибыль экспортеров в долларах при повышении курса доллара на 20%?
4. Список используемой литературы

1.2. Развитие Федеральных округов РФ
1.3. Проблемы развития системы федеральных округов Российской Федерации
Заключение
2. Практическая часть
Задача.
Список литературы