СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Социология (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса) - Тест №28442

«Социология (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 17 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Задачей социологии является:

1. Типологизация социальных систем;

2. Исследование человеческой психики;

3. Изучение форм собственности;

4. Оценка роли капитализма в жизни общества;

5. Изучение политических отношений.

Вопрос 2. Истинность получаемых социологических фактов и обобщений устанавливается:

1. Путем влияния школы, семьи;

2. Путем сопоставления выдвинутых гипотез с эмпирическими данными;

3. Под влиянием СМИ;

4. Исходя из личного опыта;

5. Под влиянием друзей и знакомых.

Вопрос 3. Главное отличие прикладной социологии от теоретической заключается в:

1. Использовании математических методов;

2. Наличии философской базы исследования;

3. Обработке данных исследования с помощью компьютера;

4. Применении статистики;

5. Ориентации на практическое решение социальных проблем.

Вопрос 4. В чем заключается специфика человеческого общества?

1. Во взаимоотношениях людей;

2. В отношении людей к стране, в которой они живут;

3. В отношении людей к семье;

4. В отношении людей к космосу;

5. В отношении людей к природе.

Вопрос 5. C какой наукой наиболее полно взаимодействует социология?

1. С химией

2. С физикой

3. С философией

4. С математикой

5. С биологией

Задание 2

Вопрос 1. Что относится к методам сбора и первичной обработки социальных фактов?

1. Разнообразные массовые опросы;

2. Социометрия;

3. Социальная статистика;

4. Социальный эксперимент;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. К методам теоретического анализа и обобщения относится:

1. Системный метод;

2. Структурно-функциональный анализ;

3. Типологизация;

4. Сравнительно-исторический метод;

5. Все вышеизложенное.

Вопрос 3. Социология изучает:

1. Политические институты общества;

2. Социальные закономерности жизни общества;

3. Общество в целом;

4. Поведение людей в социальных отношениях и системах;

5. Различные формы собственности.

Вопрос 4. Этносоциология - это:

1. Социология культуры;

2. Социология познания;

3. Социология труда;

4. Социология семьи;

5. Социология национально этнических отношений.

Вопрос 5. Когда политическая социология, экономическая социология и этносоциология выделились в относительно самостоятельные науки?

1. В начале 19 в.

2. В середине 20 в.

3. Во второй половине 20 в.

4. В первой половине 20 в.

5. В конце 20 в.

Задание 3

Вопрос 1. Какие из наук не являются родственными социологии?

1. Антропология;

2. Экономика;

3. Физика;

4. Наука о политических отношениях;

5. Социология социологии.

Вопрос 2. Кого называют “отцом” социологии?

1. О. Конта;

2. К. Маркса;

3. Ф. Тенниса;

4. Ф. Ратцеля;

5. Э. Реклю.

Вопрос 3. Какими исследованиями занимаются социологи теорий среднего уровня?

1. Изучением законов социологии;

2. Изучением конкретного поведения человека;

3. Исследованиями закономерностей взаимодействия отдельных социальных структур;

4. Исследуют социальные явления, происходящие в отдельных областях жизнедеятельности людей, в отдельных социальных общностях и социальных институтах;

5. Изучением отношений между стратами.

Вопрос 4. Кто разработал теорию этнометодологии?

1. Дж. Хоманс;

2. Г. Гарфинкель;

3. Э. Гоффман;

4. Т. Парсонс;

5. Н. Смелзер.

Вопрос 5. Что не входит в понятие “Общенаучная функция”?

1. Исследование социальной жизни

2. Исследование недр Земли

3. Исследование феноменов социальной жизни

4. Исследование закономерностей динамики социальной жизни

5. Исследование процессов, систем и структур социальной жизни

Задание 4

Вопрос 1. Кто был автором “закона трех стадий”?

1. К. Маркс;

2. Г. Зиммель;

3. О. Конт;

4. М. Вебер;

5. Ф. Теннис.

Вопрос 2. Что входит в понятие “социальные факты” по Э.Дюркгейму?

1. Традиции;

2. Обряды;

3. Социальные обычаи;

4. Правила поведения человека;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Какие типы социальной личности выделял Г. Зиммель?

1. “Циник”;

2. “Аристократ”;

3. “Бедняк”;

4. “Кокотка”;

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Какие методы социологического исследования выделял О. Конт?

1. Наблюдение;

2. Эксперимент;

3. Сравнение;

4. Исторический, генетический метод;

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 5. Кто был основателем нового направления в философии – позитивизма?

1. Э.Дюркгейм

2. Г. Зиммель

3. О. Конт

4. Ф.Теннис

5. К. Маркс

Задание 5

Вопрос 1. Сколько периодов в истории цивилизации выделял Л.И. Мечников?

1. Один;

2. Пять;

3. Три;

4. Два;

5. Четыре.

Вопрос 2. Кто был автором понятия “горизонтальная и вертикальная мобильность”?

1. П.Л. Лавров;

2. Н.И. Кареев;

3. А.А. Богданов;

4. П.А. Сорокин;

5. Н.К. Михайловский.

Вопрос 3. Кто был создателем первой в истории социологии антиэволюционистской модели общественного прогресса?

1. М.Н. Катков;

2. К.П. Победоносцев;

3. Н.Я. Данилевский;

4. М.М. Ковалевский;

5. К.Н. Леонтьев.

Вопрос 4. Кто ввел в социологическое знание термины “антропологизм”, “субъективный метод”, “субъективная точка зрения”?

1. Е.В. де Роберти;

2. Н.М. Коркунов;

3. П.Л. Лавров;

4. Л.И. Петражицктй;

5. Н.И. Кареев.

Вопрос 5. Кто был автором теории “четырех факторов цивилизации”?

1. В.И. Ленин

2. К.Н. Леонтьев

3. Е.В. де Роберти

4. П.Л. Лавров

5. П.А. Сорокин

Задание 6

Вопрос 1. Современный этап развития социологии начинался:

1. С 20 гг. 20 века;

2. С конца 19 века;

3. С 50 гг. 20 века;

4. С 70 гг. 20 века;

5. Со второй половины 19 века.

Вопрос 2. Международные социологические конгрессы проводятся с:

1. 1990 г;

2. 1988 г;

3. 1975 г;

4. 1948 г;

5. 1950 г.

Вопрос 3. В каком году начинает выходить журнал “Социологические исследования”?

1. 1949 г;

2. 1956 г;

3. 1968 г;

4. 1974 г;

5. 1980 г.

Вопрос 4. Что создает благоприятные условия для развертывания социологических исследований в нашей стране после 80-х годов?

1. Политическая и экономическая реформа;

2. Отсутствие идеологических запретов;

3. Широкое изучение общественного мнения;

4. Формирование системы социологического образования;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Когда были прерваны позитивные тенденции развития социологии в СССР?

1. в 20-е годы

2. в 30-е годы

3. в 60-е годы

4. в 40-е годы

5. в 50-е годы

Задание 7

Вопрос 1.Кто автор “сетевой теории”?

1. Дж. Дэвис;

2. Г. Зиммель;

3. Р. Берт;

4. Ф. Знанецкий;

5. Т. Боттомор.

Вопрос 2. Сколько существует концептуальных подходов к категории “общество”?

1. Один;

2. Три;

3. Два;

4. Пять;

5. Четыре.

Вопрос 3. Кто был первым из социологов, кто сделал попытку интерпретации общества как “нечто в своем роде, своеобразное”?

1. О. Конт;

2. Э. Дюркгейм;

3. Г. Спенсер;

4. Ф. Теннис;

5. Т. Боттомор.

Вопрос 4. В чем состоит социальная роль техники?

1. В овеществлении материальных средств труда;

2. В опосредовании взаимодействий природы и человека;

3. В создании духовных ценностей;

4. В создании материальных ценностей;

5. В воспроизводстве физического существования человека.

Вопрос 5. Кто считает, что в наше время главными детерминантами социального развития выступают техника и наука?

1. О. Дункан

2. У. Огборн

3. А. Чазав

4. А. Хайт

5. П. Струве

Задание 8

Вопрос 1. Что в себя включает нематериальная культура?

1. Слова, используемые людьми;

2. Идеи;

3. Привычки;

4. Обычаи и верования;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Что в себя включает материальная культура?

1. Инструменты;

2. Мебель;

3. Автомобиль;

4. Здания;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Культурная норма - это:

1. Общепринятый шаблон поведения;

2. Система поведенческих ожиданий;

3. Социальная норма;

4. Норма этикета;

5. Обычай.

Вопрос 4. Культурный элемент - это:

1. Совокупность обычаев;

2. Нравственная норма;

3. Организованная система поведения;

4. Неделимая единица поведенческого образца или материального продукта;

5. Культурный комплекс.

Вопрос 5. Кто сформулировал основные положения демографического детерминизма?

1. О. Шпенглер

2. Л. Котрелл

3. Ф. Знанецкий

4. Р. Берт

5. П. Сорокин

Задание 9

Вопрос 1.Этноцентризм в культуре присущ:

1. Отдельным людям;

2. Отдельным социальным группам;

3. Всем обществам;

4. Отдельным нациям;

5. Молодым людям.

Вопрос 2. Научный термин “культура” появился в:

1. Индии;

2. Греции;

3. Древнем Риме;

4. Египте;

5. Китае.

Вопрос 3. Сколько было сформулировано определений “культуры” в различных областях научной деятельности?

1. Более ста;

2. 40;

3. 250;

4. Около десяти;

5. 20.

Вопрос 4. Что можно отнести к обычаям?

1. Пожимание правой руки при приветствии;

2. Еда с вилки;

3. Езда по правой стороне улицы;

4. Кофе или чай на завтрак;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Что проводит грань между примитивными культурами и цивилизацией?

1. песня

2. математика

3. космос

4. письменность

5. самолет

Задание 10

Вопрос 1. Кто впервые ввел термин “референтная группа”?

1. Р. Парк;

2. Э. Берджес;

3. Э. Богардус;

4. М. Шериф;

5. Г. Лебон

Вопрос 2. Что характерно для социальных стереотипов?

1. Селективное восприятие;

2. Селективная интерпретация;

3. Селективная идентификация;

4. Селективное исключение;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Когда “малые группы” стали изучаться социологами?

1. В 40-х годах;

2. В 50-х годах;

3. В 60-х годах;

4. В 70-х годах;

5. В 80-х годах.

Вопрос 4. Что не является малой группой?

1. Производственная бригада;

2. Ученики одного класса;

3. Коллектив цеха;

4. Студенческая группа;

5. Спортивная команда.

Вопрос 5. К чему приводит потеря цели в больших группах?

1. К распаду

2. К активизации взаимодействия

3. К поиску врага

4. К конфликтам

5. К возрождению

Задание 11

Вопрос 1.Что такое квазигруппа?

1. Некий слой населения без каких-либо особых характеристик;

2. Такого понятия в социологии нет;

3. Большой социальный слой;

4. Объединение людей с неустойчивым и кратковременным характером;

5. Коллектив людей с устойчивой структурой и долговременным характером.

Вопрос 2. Социальная группа - это:

1. Индивиды, находящиеся в одном месте;

2. Выпускники одной школы;

3. Группа молодежи одного возраста;

4. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении другого;

5. Спонтанная, неустойчивая группа.

Вопрос 3. Какие отличительные черты не принадлежат квазигруппам?

1. Спонтанность образования;

2. Неустойчивость взаимосвязей;

3. Отсутствие разнообразия во взаимодействиях;

4. Низкий социальный контроль;

5. Кратковременность совместных действий.

Вопрос 4. Какие характеристики не принадлежат толпе как временному собранию людей?

1. Внушаемость;

2. Односторонние взаимодействия;

3. Анонимность;

4. Спонтанность;

5. Неуязвимость.

Вопрос 5. Какая толпа обладает наиболее неопределенной структурой?

1. Восставшая

2. Действующая

3. Случайная

4. Обусловленная

5. Экспрессивная

Задание 12

Вопрос 1. Под этносом принято понимать:

1. Референтные группы;

2. Устойчивую совокупность людей, проживающих на отдельной территории;

3. Первичные и вторичные группы;

4. Малые группы;

5. Аутгруппы.

Вопрос 2. В защиту идеи чистоты и превосходства белой расы выступали некоторые социологи. Чье имя вы могли бы назвать?

1. У. Томас;

2. А. Кетле;

3. Ж.А. де Гобино;

4. Ч. Бут;

5. Э. Дюркгейм.

Вопрос 3. Понятие этнической стратификации выражают:

1. Признаки социального статуса человека;

2. Признаки экономического и политического статуса человека;

3. Социально-этническое неравенство различных этнических групп, их престиж, статус, место в общей иерархии этнических отношений;

4. Национальные стереотипы;

5. Взаимосвязь личности и этнической группы.

Вопрос 4. Сколько типов этноса существует?

1. Один;

2. Два;

3. Три;

4. Четыре;

5. Пять.

Вопрос 5. Какой из разновидностей этноса социологи уделяют первостепенное внимание?

1. Племя

2. Народность

3. Нация

4. Народность и нация

5. Всем без исключения

Задание 13

Вопрос 1. Под статусным профилем в социологии понимается:

1. Достигаемый статус;

2. Совокупный статус индивида в определенный момент времени;

3. Предписанный статус;

4. Социальный статус;

5. Социальный стереотип;

Вопрос 2. Социальная стратификация - это:

1. Разделение общества на группы;

2. Распределение ценностей между членами группы;

3. Иерархически организованная структура социального неравенства;

4. Показатель степени неравенства между группами;

5. Классовая структура общества.

Вопрос 3. Согласно К. Марксу основой разделения на конфликтные группы в обществе является:

1. Степень образованности;

2. Наличие семьи;

3. Наличие собственной субкультуры;

4. Сформированное классовое самосознание;

5. Наличие или отсутствие собственности.

Вопрос 4. По М. Веберу современные теории социальных классов основаны на:

1. Отношении к собственности;

2. Теории стратификации;

3. Наличии субкультуры;

4. Ценностной ориентации членов общества;

5. Критериях дохода.

Вопрос 5. Что относится к базовым параметрам общества?

1. География, геология

2. Современность, прогресс

3. Репутация, уважение

4. Доход, происхождение, власть, должность

5. Перспектива

Задание 14

Вопрос 1. Социальный процесс - это:

1. Перемещение людей с места на место;

2. Совместное обучение;

3. Производство, распределение и потребление продуктов;

4. Участие в политической борьбе;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Конкуренция - это:

1. Борьба между индивидами, группами за овладение ценностями;

2. Попытка достижения вознаграждения путем опережения соперников;

3. Борьба за внимание со стороны определенных партнеров противоположного пола;

4. Один из методов распределения недостаточного вознаграждения;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. На чем основаны достижения современного капитализма?

1. Открытия;

2. Достижения;

3. Диффузия;

4. Кооперация;

5. Конкуренция.

Вопрос 4. Приспособление - это .

1. Подчинение;

2. Компромисс;

3. Терпимость;

4. Ассимиляция;

5. Варианты 1, 2, 3.

Вопрос 5. В каких обществах возможна диффузия?

1. В антагонистических.

2. В тех, которые вступают друг с другом в тесный контакт.

3. В тех, у которых нет общих интересов.

4. В тех, которые имеют общего врага

5. В конкурирующих.

Задание 15

Вопрос 1. Под социальными движениями понимают:

1. Религиозные движения;

2. Молодежные движения;

3. Эмигрантские движения;

4. Политические движения;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Под экспрессивными движениями понимают:

1. Молодежные движения (хиппи, рокеры);

2. Движения ветеранов войны;

3. Монархические движения;

4. Религиозные движения;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Какие стадии проходят социальные движения?

1. Стадия беспокойства;

2. Стадия возбуждения;

3. Стадия формализации;

4. Стадия распада движения;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Что способствует возникновению социальных движений?

1. Социальная неудовлетворенность;

2. Контакты и взаимодействия между неудовлетворенными людьми;

3. Наличие идеологии, оправдывающей предполагаемые коллективные действия в социальных движениях;

4. Уверенность в том, что общие коллективные действия могут ослабить социальную неудовлетворенность;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Кем впервые была разработана концепция маргинальности?

1. Р. Парком.

2. Э. Хоффером.

3. П. Сорокиным.

4. К. Марксом.

5. В. Плехановым.

Задание 16

Вопрос 1. Что, по мнению Р. Мертона, характерно для членов дезорганизованного общества?

1. Чувство того, что те, кто управляет государством, равнодушны к чувствам и стремлениям рядовых членов;

2. Чувство того, что рядовой член общества не может достичь основных своих целей в обществе;

3. Общее ощущение тщетности и бесполезности приложения усилий;

4. Убеждение в том, что невозможно рассчитывать на какую-либо социальную или психологическую поддержку;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2.Что такое маргинальные слои общества?

1. Мелкая буржуазия;

2. Социальная страта;

3. Неквалифицированные рабочие;

4. Промежуточные, пограничные слои общества;

5. Крупная буржуазия.

Вопрос 3. Люди каких профессий наиболее восприимчивы к социальным движениям?

1. Шахтеры;

2. Моряки;

3. Старатели;

4. Геологи;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Аболиционистские движения - это:

1. Движения за отмену какого-либо закона;

2. Движения за равноправие женщин;

3. Религиозные движения;

4. Запрещающие движения (порнографию, строительство атомных электростанций и др.);

5. Революционные движения.

Вопрос 5. Что является одной из причин присоединения к социальным движениям?

1. Благоприятная семейная обстановка.

2. Материальное благополучие.

3. Потребность заполнить эмоциональный вакуум.

4. Поиск истины.

5. Отсутствие жизненных ориентиров.

Задание 17

Вопрос 1. Основные функции конфликта по Л. Козеру - это:

1. Образование групп, установление и поддержание нормативных и физических границ групп;

2. Установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений;

3. Получение информации об окружающей среде;

4. Создание и поддержание баланса сил и, в частности, власти;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Какие стадии выделяют в социальном конфликте?

1. Предконфликтную;

2. Конфликтную;

3. Разрешение конфликта;

4. Послеконфликтную;

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Что ускоряет процесс разрешения конфликта?

1. Во время переговоров приоритет должен отдаваться обсуждению содержательных вопросов;

2. Стороны должны стремиться к снятию социальной и психологической напряженности;

3. Стороны должны демонстрировать взаимное уважение друг к другу;

4. Участники переговоров должны стремиться превратить значительную и скрытую часть конфликта в открытую;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Что включает в себя понятие “сила” участников конфликта?

1. Физическую силу, включая и технические средства, применяемую как инструмент насилия;

2. Информационно-цивилизованную форму применения силы, требующую сбора фактов, статистических данных, изучения материалов экспертизы;

3. Социальный статус. Выражающийся в общественно признанных показателях (доходы, уровень власти, престиж);

4. Прочие ресурсы – деньги, территория, лимит времени, число сторонников;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Что является важным при организации забастовки?

1. Количественный состав бастующих.

2. Время суток или года.

3. Осознание четкости поставленных целей.

4. Наличие лозунгов и плакатов.

5. Возрастной состав и образовательный уровень бастующих.

Задание 18

Вопрос 1. Какие формы социальных образований входят в понятие “социальный институт”?

1. Институт семьи;

2. Институт образования;

3. Институт здравоохранения;

4. Институт государства;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Какие основные функции социальных институтов выделяют представители институциональной школы?

1. Воспроизводство членов общества. Главным институтом здесь является семья;

2. Социализация – передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения;

3. Производство и распределение;

4. Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний: моральные и правовые нормы, обычаи и т.д.;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3.Сколько этапов проходит семья как социальный институт?

1. Один;

2. Три;

3. Два;

4. Пять;

5. Шесть.

Вопрос 4. Какова основная функция семьи?

1. Воспитательная;

2. Репродуктивная;

3. Хозяйственно-бытовая;

4. Досуговая;

5. Духовного общения.

Вопрос 5. Основой формирования семьи является:

1. Удовлетворение той или иной социальной потребности.

2. Религиозное поклонение.

3. Изменение статуса.

4. Поиск истины.

5. Производство и распределение.

Задание 19

Вопрос 1. Монотеизм - это:

1. Вера в единого бога как высшее духовное существо;

2. Религиозное поклонение конкретному объекту (растение, животное);

3. Поклонение коллективному, религиозному объекту;

4. Религиозное поклонение многим богам (бог искусства, бог торговли, бог войны);

5. Вера в колдовские обряды и заклинания.

Вопрос 2. В каком веке возник буддизм?

1. 1 в.;

2. 7 в.;

3. 6-5 в.в. до н. э.;

4. 10 в.;

5. 2 в. до н. э.

Вопрос 3. Что является религиозной символикой?

1. Крест и распятие Христа;

2. Церковное строение, символизирующее устремление верующих ввысь;

3. Алтарь в храме;

4. Иконы;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Под культовыми действиями понимают:

1. Религиозные обряды и церемонии;

2. Проповеди;

3. Молитвы;

4. Богослужения;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Функции религии в обществе с социологической точки зрения:

1. Интегративная

2. Регулятивная

3. Психотерапевтическая

4. Коммуникативная

5. Все вышеперечисленные

Задание 20

Вопрос 1. В соответствии с теорией К. Барнарда организация - это:

1. Искусственно созданная социальная группа;

2. Атрибут какого-либо объекта, его свойство иметь упорядоченную структуру;

3. Такой вид кооперации людей, который отличается от других социальных групп сознательностью, предсказуемостью, целенаправленностью;

4. Деятельность по выработке новых форм, налаживанию устойчивых связей;

5. Социальные объединения, сознательно конструируемые и реконструируемые для специфических целей.

Вопрос 2. Сколько видов организационных целей Вы знаете?

1. Два;

2. Три;

3. Один;

4. Четыре;

5. Пять.

Вопрос 3. Цели-задания - это:

1. Преподавание в школе;

2. Лечение пациентов в больнице;

3. Прием пациентов в поликлинике;

4. Лабораторные работы в научно-исследовательских институтах;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Какие промежуточные, вторичные цели ставятся перед организацией?

1. Укрепление дисциплины;

2. Стимулирование работников;

3. Реорганизация;

4. Улучшение качества работы;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Кто входит в группу, называемую бюрократической организацией?

1. Нерадивые работники.

2. Те, кто тормозят принятие решений.

3. Высокопрофессиональные работники, занимающиеся выполнением функций управления.

4. Подхалимы.

5. Работники, имеющие низкую квалификацию, но большие связи.

Задание 21

Вопрос 1. В современной западной социальной науке изучением структур и функций организаций в обществе занимаются:

1. Социологи;

2. Психологи;

3. Политологи;

4. Специалисты по менеджменту и системному анализу;

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 2. Что можно считать организацией?

1. Учебные заведения;

2. Промышленные предприятия;

3. Воинские части;

4. Политические партии;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Кто был автором социологической концепции бюрократии?

1. Э. Мэйо;

2. М. Вебер;

3. А. Файоль;

4. Ч. Барнард;

5. Ф. Тейлор.

Вопрос 4. Согласно Веберу, для бюрократии характерно:

1. Разделение труда;

2. Иерархия власти, наподобие пирамиды;

3. Все решения и действия должностных лиц базируются на правилах и должностных инструкциях;

4. Служебная карьера чиновника зависит от его деловых, профессиональных качеств, уровня профессиональной подготовки;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Кто открыл роль неформальных групп в производственных отношениях?

1. К. Мертон

2. М. Вебер

3. Г. Саймен

4. Э. Мэйо

5. Г. Файоль

Задание 22

Вопрос 1. Объектом познания социологии является:

1. Политические институты общества;

2. Поведение людей;

3. Общество, его социальные и личностные структуры;

4. Различные формы собственности;

5. Социальные закономерности жизни общества.

Вопрос 2. На какие сферы жизни общества распространяются принципы демократии?

1. Политическая;

2. Правовая;

3. Экономическая;

4. Социальная;

5. Все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Плюрализм бывает:

1. Политический;

2. Социальный;

3. Плюрализм партий;

4. Плюрализм воззрений, идеологий, культур;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Построение демократического государства подразумевает:

1. Формирование и функционирование в стране конституционного порядка;

2. Разделение исполнительной, государственной и судебной властей;

3. Разграничение и законодательное оформление функций центральных органов власти и органов власти субъектов федерации;

4. Законодательное и фактическое обеспечение прав человека и безопасности личности;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Какие задачи решаются в ходе демократизации российского общества?

1. Построение демократического государства и построение демократического общества.

2. Приватизация всех средств производства.

3. Достижение истинной свободы слова.

4. Национализация банков.

5. Проведения принципа национализма в государственном устройстве.

Задание 23

Вопрос 1. По масштабу проведения социологические исследования могут быть:

1. Международные;

2. Общенациональные;

3. Региональные;

4. Отраслевые.

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Программа социологического исследования включает:

1. Изложение основных принципов, теории и методологии исследования;

2. Определение научной проблемы, целей и задач исследования;

3. Разработку общего логического плана исследования;

4. Разделение социологического труда, контроль за проведением основных этапов исследования;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Гипотезы могут быть:

1. Научными и рабочими;

2. Первичными и вторичными;

3. Объяснительными;

4. Описательными;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Какие статистические группы (гнезда) входят в квотную (гнездовую) выборку?

1. Учебные группы;

2. Классы;

3. Бригады;

4. Отделы;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Какие этапы осуществляются после проведения полевого исследования?

1. Обработка, анализ, обобщение

2. Поиск, идентификация, отбор

3. Сопоставление, анализ

4. Корректировка

5. Подтасовка

Задание 24

Вопрос 1. Первичная социологическая информация должна быть:

1. Полной;

2. Представительной (репрезентативной);

3. Надежной;

4. Обоснованной;

5. Все вышеперечисленное.

Вопрос 2. При анализе документов используется информация, зафиксированная в:

1. Рукописном или печатном тексте;

2. Теле-, киноматериале;

3. Фотоматериале;

4. Звукозаписи;

5. Все вышеизложенное.

Вопрос 3. К официальной документальной информации не относятся:

1. Правительственные документы;

2. Данные статистики;

3. Анкеты;

4. Протоколы заседаний;

5. Служебные характеристики.

Вопрос 4. К иконографическим документам не относятся:

1. Кинодокументы;

2. Картины;

3. Магнитофонные записи;

4. Гравюры;

5. Фотографии.

Вопрос 5. По своим функциям вопросы делятся на:

1. Деликатные, корректные.

2. Смелые.

3. Провокационные.

4. Основные, контрольные, вопросы-фильтры, вопросы-ловушки.

5. Открытые, полуоткрытые, закрытые.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…
  • Тест:

    Ответы на тестовые задания по дисциплине "Разработка управленческих решений"

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
    1) схеме управления предприятием;
    2) методах управления предприятием;
    3) служебных и должностных инструкциях;
    4) Уставе организации;
    5) учетной политике предприятия.
    Вопрос 2. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
    1) "какой путь лучший" и "как его выбрать?";
    2) "что надо сделать?";
    3) "где мы?" и "куда идем?";
    4) "зачем нам это нужно?";
    5) "куда мы в действительности пришли и что из этого следует?".
    Вопрос 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) интеграционный процесс;
    4) процесс построения организационной структуры;
    5) процесс управления людьми.
    Вопрос 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
    1) Административной школы;
    2) Школы научного управления;
    3) Школы психологии и человеческих отношений;
    4) Количественной школы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
    1) разработка способов достижения целей организации;
    2) достижение определенных целей;
    3) реализация функций управления;
    4) эффективное использование всех ресурсов организации;
    5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
    Задание 2
    Вопрос 1. С именами каких ученых связывают появление доктрины "человеческих отношений"?
    1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
    2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
    3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
    4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
    1) рассмотрение производства как "социальной системы;
    2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) теория человеческого поведения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Кто является родоначальником административной школы управления?
    1) Линдвал Урвик;
    2) Генри Форд;
    3) М.Вебер;
    4) Ф.Тейлор;
    5) Анри Файоль.
    Вопрос 4. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
    1) идея о том, что управлять можно "научно";
    2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
    3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
    4) концепция "экономического человека";
    5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
    Вопрос 5. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
    1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
    2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
    3) единство распорядительства;
    4) справедливое для всех вознаграждение;
    5) неотделимость власти от ответственности.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие реформы Петра I оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
    1) изменение летоисчисления;
    2) судебная реформа;
    3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
    4) реформа сельского хозяйства;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
    1) М.М.Сперанский;
    2) А.А.Богданов;
    3) А.И.Елистратова;
    4) И.Т.Посошков;
    5) П.М.Керженцев.
    Вопрос 3. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
    1) теория Дарвина;
    2) теория государственного управления;
    3) теория мотивации Герцберга;
    4) теория научного управления;
    5) теория самоуправления.
    Вопрос 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
    1) в управлении финансовой политикой;
    2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
    3) во всесословном самоуправлении;
    4) в децентрализации управления Россией;
    5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
    Вопрос 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского "О наместниках, воеводах и губернаторах"?
    1) военному делу;
    2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
    3) судебной реформе;
    4) структурным отношениям;
    5) распределению властных полномочий.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему "человеческих отношений" в управлении?
    1) "ничего не остается для администрирования и руководства коллективом";
    2) "здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
    3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием "производственный менеджмент"?
    1) общая теория социального управления;
    2) государственное управление;
    3) управление производством;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) термин "производственный менеджмент" не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
    Вопрос 3. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
    1) Государственный институт техники управления;
    2) Таганрогский институт научной организации производства;
    3) Центральный институт труда;
    4) Совет научной организации труда;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра I можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
    1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
    2) содействие развитию сельского хозяйства;
    3) укрепление финансовой системы;
    4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
    1) выявление альтернатив управления;
    2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
    3) задача научной организации труда работников предприятий;
    4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
    5) задача постановки целей развития науки управления.
    Задание 5
    Вопрос 1. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
    1) планированию и прогнозированию.
    2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
    3) экономическим средствам и методам управления;
    4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
    5) потребностям и условиям рыночной экономики.
    Вопрос 2. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
    1) человек и его потребности;
    2) человек и его интересы;
    3) мотивы человеческого поведения;
    4) ценности и установки;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
    1) современный менеджмент как тип управления;
    2) фазы управления;
    3) теории хаоса и сложности;
    4) теория систем;
    5) концепция практического управления.
    Вопрос 4. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
    1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
    2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
    3) в формировании "теории хаоса";
    4) в применении ситуационного подхода;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Что означает интеграция в менеджменте?
    1) интеграция производства;
    2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 2. Что такое система управления?
    1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
    2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
    3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
    4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 4. Назовите характерные черты нового типа менеджера - организатора?
    1) единоличное управление производством;
    2) расширение функций по работе с людьми, в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
    3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
    4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
    1) фазы управления;
    2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
    3) функции управления;
    4) подразделения фирмы;
    5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие две стороны образуют единство управления?
    1) процесс и структура;
    2) содержание и процесс;
    3) функция и ее содержание;
    4) функция управления и функция процесса управления;
    5) процесс и структура функции.
    Вопрос 2. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
    1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
    2) организация инновационного типа;
    3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
    4) верны ответы 1,2.
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
    1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
    2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
    3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
    4) верны ответы 2,3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
    1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
    2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
    3) чем определен данный набор действий в составе функции?
    4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
    5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
    Вопрос 5. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
    1) работа;
    2) управленческая задача;
    3) фаза управления;
    4) этап управления;
    5) все ответы верны.
    Задание 8
    Вопрос 1. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
    1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
    2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
    3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
    4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 2. В чем заключается сила современного менеджмента?
    1) он берёт своё начало от человека;
    2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
    3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
    4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. В чем заключается реализация функции организации?
    1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
    2) оценка менеджером своих возможностей;
    3) изучение менеджером подчиненных;
    4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
    1) выявление альтернатив;
    2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) определение исходных предпосылок;
    4) ввод и исполнение плана;
    5) постановка целей.
    Вопрос 5. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
    1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
    2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
    3) с объектом управления;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
    1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
    2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
    3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
    4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
    1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
    2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) исследование любого объекта как сложной системы;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
    1) подход на основе выделения различных школ управления;
    2) процессный подход;
    3) "теория хаоса";
    4) системный подход;
    5) ситуационный подход.
    Вопрос 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
    1) интеграции производства;
    2) мотивации;
    3) планирования;
    4) организации и контроля;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
    1) сокращение издержек;
    2) снижение рисков;
    3) увеличение эффективности управления персоналом;
    4) упрощение процесса управления;
    5) верны все ответы.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
    1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
    2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
    3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
    4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
    5) совокупность закрытой и открытой систем.
    Вопрос 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
    1) способ мышления;
    2) набор руководств и принципов для управляющих;
    3) алгоритм составления должностной инструкции;
    4) совокупность подсистем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
    1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
    2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
    3) не учитывается человеческий фактор;
    4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
    1) предприятие;
    2) отдел бухгалтерии;
    3) дочернее предприятие;
    4) инфраструктура предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Назовите один из принципов системного подхода?
    1) контроль;
    2) однозначность;
    3) целостность;
    4) реструктуризация;
    5) единичность.
    Задание 11
    Вопрос 1. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
    1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
    2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
    3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
    4) производственное, финансовое и ресурсное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
    1) недостаточная прогностическая способность;
    2) отсутствие базы для познания;
    3) недостаточная инициативность;
    4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
    1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
    4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
    5) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос 4. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
    1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
    2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
    3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
    4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
    1) ситуация;
    2) система;
    3) организация;
    4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
    5) верны ответы 1, 4.
    Задание 12
    Вопрос 1. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
    1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
    2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
    3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
    4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
    1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
    2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
    3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
    4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос 3. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином "продавать" (согласно модели ситуационного лидерства)?
    1) низкий;
    2) высокий;
    3) очень высокий;
    4) средний;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
    1) В.Вурм;
    2) Ф.Йеттон;
    3) Поль Херси;
    4) Кен Бланшар;
    5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
    Вопрос 5. Назовите один из стилей руководства в модели "путь-цель", который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
    1) стиль поддержки;
    2) инструментальный стиль;
    3) стиль, поощряющий участие;
    4) стиль, ориентированный на достижения;
    5) либеральный стиль.
    Задание 13
    Вопрос 1. Назовите главный признак организации?
    1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
    2) единство рабочих процессов;
    3) наличие цели;
    4) объединение процессов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала - 6 человек?
    1) микроорганизация;
    2) малое предприятие;
    3) среднее предприятие;
    4) частное предприятие;
    5) подразделение.
    Вопрос 3. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
    1) масштабу производства;
    2) сезон активного действия;
    3) номенклатура выпуска;
    4) сфера деятельности;
    5) степень формализации.
    Вопрос 4. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
    1) численность персонала;
    2) стоимость транспортного парка;
    3) масштабы выпускаемой продукции;
    4) доля уставного капитала;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
    1) фирма;
    2) концерн;
    3) предприятие;
    4) организация;
    5) верны все ответы.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что является учредительным документом производственного кооператива?
    1) декларация;
    2) устав;
    3) протокол;
    4) решение учредительного совета;
    5) должностная инструкция.
    Вопрос 2. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
    1) зависимое хозяйственное общество;
    2) кооператив производственный;
    3) дочернее хозяйственное общество;
    4) акционерное общество;
    5) хозяйственное товарищество.
    Вопрос 3. Что такое формальная организация?
    1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
    2) организация, занимающаяся добычей сырья;
    3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
    4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
    5) государственное предприятие.
    Вопрос 4. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
    1) отрасль первичного цикла;
    2) отрасль вторичного цикла;
    3) отрасль третьего цикла;
    4) отрасль четвертого цикла;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. На какие два типа делятся акционерные общества?
    1) полное; на вере;
    2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
    3) открытое; закрытое;
    4) дочернее; зависимое;
    5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
    Задание 15
    Вопрос 1. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
    1) ассоциация;
    2) консорциум;
    3) синдикат;
    4) джоббер;
    5) картель.
    Вопрос 2. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
    1) представительство;
    2) филиал;
    3) дочерняя компания;
    4) фирма;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите западный аналог акционерного общества?
    1) трест;
    2) кооператив;
    3) консорциум;
    4) холдинг;
    5) корпорация.
    Вопрос 4. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
    1) коммерческие фирмы;
    2) государственные;
    3) муниципальные;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос 5. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
    1) десять;
    2) сто;
    3) пять;
    4) пятьдесят;
    5) количество не ограничено.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
    1) кадры;
    2) поставщики;
    3) конкуренты;
    4) таможенные тарифы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
    1) деловое и фоновое;
    2) микро- и макро-;
    3) внешнее и внутреннее;
    4) простое и сложное;
    5) первичное и вторичное.
    Вопрос 3. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
    1) общественные организации;
    2) организации финансовой и налоговой служб;
    3) организации конкурентов;
    4) организации правовой и разрешительной системы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Какими факторами определяется управление фирмой?
    1) особенностью производственного процесса;
    2) характером внешней среды фирмы;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) рабочей силой;
    5) конкурентами и поставщиками.
    Вопрос 5. Что является реакцией на внешнюю среду:
    1) внутренняя среда;
    2) производство;
    3) маркетинг;
    4) финансовое и общее управление;
    5) верны все ответы.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что называется объектом управления?
    1) люди;
    2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
    3) предприятие;
    4) менеджмент;
    5) структура предприятия.
    Вопрос 2. Что выступает объектом инновационного управления?
    1) различные направления практической деятельности предприятия;
    2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
    3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
    1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
    2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
    3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
    4) наличие обратной связи;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
    1) идеологическое;
    2) государственное;
    3) социальное;
    4) хозяйственное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. В чем состоит суть перспективного планирования?
    1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
    3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
    4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
    5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что означает реализация стратегии?
    1) изменения;
    2) постоянство;
    3) процесс выработки стратегической цели;
    4) формирование миссии;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем состоит суть организационного управления?
    1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
    2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
    1) стратегическое управление;
    2) оперативное управление;
    3) управление кадрами;
    4) финансовое управление;
    5) антикризисное управление.
    Вопрос 4. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
    1) совершенство технологии планирования;
    2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
    3) осторожность;
    4) тщательность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
    1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
    2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
    3) детализация базовых элементов стратегии;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
  • Задача/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?
  • Контрольная работа:

    Кейс Управление человеческими ресурсами. Вариант 2 (Витте). Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании.

    10 страниц(ы) 

    Ситуация 1
    Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании. Три года Анастасия находилась в отпуске по уходу за ребенком. По истечении этого срока она вышла на работу. За время декрета в коллективе появились новые сотрудники, а ее коллега Марина стала руководителем отдела. Изменился порядок и алгоритм работы, компания внедрила новые программы кадрового учета. Марине удалось создать хорошую команду, заразить всех любовью к общему делу.
    Вопросы и задания: Помогите Марине найти выход из сложившейся ситуации, то есть предложите решение кейса, ответив на следующие вопросы:
    1. С какими проблемами может столкнуться женщина после выхода из декрета?
    2. Что нужно было предпринять руководителю отдела, чтобы помочь Анастасии адаптироваться в новом коллективе и войти в курс дел?
    3. Проанализируйте ситуацию на предмет необходимости в данной компании психологического отдела.
    Ситуация 2
    Профиль деятельности: компания, предоставляющая услуги в области информационных технологий, включая разработку специализированного программного обеспечения, сопровождение его внедрения, организацию дистанционного обучения и разработку курсов для онлайн-обучения
    Численность персонала: 120 человек
    Срок работы на рынке: 7 лет
    Общая ситуация: Последние три года стали для компании прорывными, она существенно расширилась, в основном за счет выпускников собственных обучающих программ. В компании наблюдается высокий уровень технической подготовки специалистов.
    Продвижением услуг каждое направление занимается самостоятельно, совмещая эту работу с основной по профилю. Сегодня конкуренция в данном секторе повысилась. У руководства компании возникла идея о формировании внутреннего подразделения, которое будет заниматься только продвижением услуг. Также рассматривается вариант сохранения существующей структуры в каждом подразделении с закреплением функции продвижения услуг за конкретным работником.
    Службе управления персоналом поручили провести оценку сотрудников и выявить среди них наиболее способных к данной работе, а также подготовить предложения по проведению обучения. У компании уже был опыт проведения оценки методом «360 градусов». Эффект от этого мероприятия оказал негативное влияние на социально психологический климат в компании: персонал стал возмущаться, настороженно относиться друг к другу, повысился уровень недоверия, участились конфликты. Да и результаты проведенной оценки не были использованы в компании, поскольку на тот момент руководством была поставлена задача «проверить и оценить, как у нас обстоят дела».
    Вопросы и задания:
    1. Сформулируйте цели оценки персонала.
    Цель оценки персонала выявить наиболее подходящего кандидата, исходя из его профессиональных и личностных качеств, на определенную должность в новом внутреннем подразделении
    2. Почему проведение оценки персонала методом «360 градусов». оказало негативное влияние на социально-психологический климат в компании? Какие ошибки, на Ваш взгляд, могли быть совершены?
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)

    28 страниц(ы) 


    1. Характерные особенности античной цивилизации.
    2. Характеристика источников по истории Древней Греции.
    3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).
    4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
    5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
    6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
    7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
    8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
    9. Эллинский полис – общая характеристика.
    10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
    11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
    12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
    13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
    14. Пелопонесская война и её последствия.
    15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
    16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
    17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
    18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
    19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
    20. Эллада и Македония в эллинистический период.
    21. Эллинская культура классического периода.
    22. Греческая культура эпохи эллинизма.
    1. Источники и историография истории Древнего Рима.
    2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
    3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
    4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
    5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
    6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
    7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
    8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
    9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
    10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
    11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
    12. Римская культура эпохи Республики
    13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
    14. Принципат Августа.
    15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
    16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
    17. Возникновение и ранняя история христианства.
    18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
    19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
    20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
    21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
    22. Падение Западной Римской империи.
    Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Задача по статистике (МИЭМП)

    12 страниц(ы) 

    Задание
    При выполнении контрольного задания Вы должны сделать вторичную перегруппировку для несложного примера (пример выбрать самостоятельно) и объяснить, как и при выполнении каких условий справедлив такой перерасчет. При использовании компьютерных программ и более сложного примера указать также эффект и особенности применения ИТ.
    В письменном ответе на задание Вы должны:
    1. Объяснить связь между формулой сложения дисперсий и корреляционным отношением, разъяснить его статистический смысл.
    2. Выполнить сравнение вариации для двух различных распределений с различными средними, объяснить условия сопоставимости при различии средних.
    3. Дать наиболее полное объяснение смысла предельной ошибки, связать с понятием репрезентативности выборки и ее необходимым объемом.
    4. Объяснить соотношение оценивания неизвестных параметров по МНК и проверку значимости полученных результатов по критериям проверки статистических гипотез.
  • Тест:

    Организация деятельности коммерческого банка (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Государственная регистрация эмиссии депозитных сертификатов:
    1. не производится;
    2. производится Банком России;
    3. производится территориальными управлениями ЦБ РФ
    4. производится Минфином России;
    5. веры пункты «Б» и «В».
    Вопрос 2. Простой вексель, срок платежа по которому не указан:
    1. считается недействительным;
    2. рассматривается как подлежащий к оплате при предъявлении;
    3. рассматривается как подлежащий к оплате в течение одного года со дня составления векселя;
    4. рассматривается как подлежащий оплате в течение шести месяцев со дня его составления;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Различие депозитных сертификатов банков и сберегательных состоит:
    1. в категориях покупателей данных видов ценных бумаг;
    2. сроках обращения данных видов ценных бумаг;
    3. уровнях доходности данных видов ценных бумаг;
    4. условиях обеспечения данных видов ценных бумаг;
    5. правах держателей данных видов ценных бумаг.
    Вопрос 4. Банк – эмитент сертификата (депозитного или сберегательного) обязан немедленно, по первому требованию владельца оплатить назначенную в сертификате сумму в случае:
    1. если срок сертификата не оговорен;
    2. если срок получения депозита или вклада по сертификату просрочен;
    3. наступления срока востребования депозита или вклада;
    4. если сертификат предъявлен к оплате;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Переводной вексель, чтобы быть действительным, может быть выдан на следующий срок:
    1. по предъявлении;
    2. во столько-то времени от предъявления;
    3. во столько-то времени от составления;
    4. на определенный день;
    5. на определенную неделю (месяц).
    Задание 2
    Вопрос 1. При совершении сделок с ценными бумагами конфиденциальной считается информация:
    1. представляющая коммерческую тайну эмитента или клиента;
    2. полученная из неофициальных источников;
    3. которая не является равнодоступной и использование которой способно нанести ущерб интересам эмитента или клиента;
    4. распространяемая инсайдерами;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Клиент поручил инвестиционному консультанту проверить на соответствие принятым требованиям бланк именного депозитного сертификата. На нем указанны следующие реквизиты:
    наименования; дата внесения депозита; безусловное обязательство банка вернуть сумму, внесенную на депозит; дата востребования бенефициаром суммы по сертификату; сумма причитающихся процентов; наименование и адрес банка-эмитента; подписи двух лиц, уполномоченных банком, с печатью банка. На бланке отсутствуют следующие реквизиты:
    1. наименование и адрес бенефициара;
    2. подпись руководителя и печать бенефициара;
    3. номер договора страхования депозита;
    4. ставка процента за пользование депозитом;
    5. причина выдачи сертификата.
    Вопрос 3. Банку предъявлено к оплате три переводных векселя и один простой. В первом в графе «Срок платежа» указано – к оплате 12. 12. 05; во втором – по предъявлении; в третьем – в течение 10 дней с момента предъявления; на четвертом (простом) срок оплаты не указан. На всех векселях векселедателем обусловлено, что на вексельную сумму будут начисляться проценты по ставке 50% годовых. Организация должна выплачивать проценты на вексельную сумму:
    1. по первому векселю;
    2. второму векселю;
    3. третьему векселю;
    4. четвертому векселю;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Цессия по сберегательному сертификату оформляется:
    1. договором на оборотной стороне сертификата между лицом, уступающим право по сертификату, и цедентом;
    2. отдельным договором между лицом, уступающим право по сертификату, и цессионарием, который каждая сторона должна подписать лично;
    3. договором на оборотной стороне сертификата между цедентом и цессионарием;
    4. верны пункты «а» и «в»;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. На рынке государственных ценных бумаг регистрационный код инвестору присваивает:
    1. Банк России;
    2. торговая система;
    3. банк – первичный дилер;
    4. Расчетная палата;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 3
    Вопрос 1. Порядок расчетов по операциям с государственными ценными бумагами определяет:
    1. расчетный центр организованного рынка ценных бумаг;
    2. клиринговая палата фондовой биржи;
    3. биржевый комитет; и Банка России;
    4. Банк России;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. В конкурентной заявке на куплю/продажу государственных ценных бумаг указывается:
    1. код инвестора;
    2. цена за одну облигацию;
    3. сумма сделки;
    4. объем средств первичного дилера;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Внесистемная сделка заключается на основе:
    1. конкурсной заявки;
    2. неконкурсной заявки;
    3. разрешения Банка России;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Зачет встречных однородных обязательств (требований) осуществляется:
    1. в режиме системных сделок;
    2. внесистемных сделок;
    3. вне зависимости от характера;
    4. в зависимости от поручения участника торгов;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Процедуру торгов с государственными ценными бумагами устанавливает:
    1. эмитент;
    2. фондовая биржа;
    3. Банк России;
    4. Федеральная служба по финансовым рынкам;
    5. пункт 2 и 3.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Позиции дилера по государственным ценным бумагам – это расчетная величина, выраженная:
    1. в штуках;
    2. объеме инвестированных средств;
    3. объеме средств, определяемом по результатам торгов;
    4. объеме средств и штуках;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Банк России может устанавливать дилеру:
    1. лимит допустимого объема инвестиции в государственные облигации;
    2. лимит допустимой денежной позиции;
    3. лимит рисковой позиции;
    4. лимит денежной позиции по счету депо;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Лимитная заявка дилера отражает:
    1. намерение инвестора вложить средства в государственные облигации;
    2. намерение дилера купить (продать) определенное количество облигаций по указанной цене;
    3. намерение дилера осуществить операцию по рыночной цене облигаций;
    4. желание заключить сделку с государственными ценными бумагами по наилучшей цене;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Орудием краткосрочного коммерческого кредита является:
    1. кредитный договор;
    2. вексель;
    3. долговая расписка;
    4. аккредитив;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Обеспечением исполнения обязательств по кредитному договору не может быть:
    1. залог;
    2. поручительство;
    3. страхование жизни заемщика;
    4. удержание;
    5. верны пункты 3 и 4.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Торговая система может передавать информацию о сделках, заключенных с государственными ценными бумагами:
    1. только эмитенту;
    2. только генеральному агенту;
    3. только инвестору;
    4. расчетному центру организованного рынка ценных бумаг;
    5. всем указанным лицам, а также депозитарию.
    Вопрос 2. Облигации, выпущенные банком, могут погашаться:
    1. деньгами;
    2. имущественными правами;
    3. неимущественными правами;
    4. другими ценными бумагами;
    5. верны пункты «а» и «б».
    Вопрос 3. Российские банки могут выпускать:
    1. обеспеченные облигации;
    2. необеспеченные облигации;
    3. облигации под второй заклад;
    4. субординированные облигации;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Облигации, выпускаемые российскими банками, могут быть номинированы:
    1. только в рублях;
    2. и в рублях, и в иностранной валюте;
    3. в рублях и международных счетных единицах;
    4. в рублях и валютах, имеющих свободное хождение;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Российский банк может выпускать облигации, если:
    1. полностью оплачен уставный капитал и сформированы обязательные резервы;
    2. его деятельность прибыльна и финансовое положение устойчивое;
    3. он опубликовал не менее двух прибыльных балансов, заверенных аудитором;
    4. он получил инвестиционный кредитный рейтинг;
    5. нет верного ответа.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Российские банки не могут выпустить:
    1. конвертируемые облигации;
    2. обменные облигации;
    3. отзывные облигации;
    4. выкупные облигации;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Российский банк, создаваемый в форме акционерного общества, не может выпускать:
    1. привилегированные акции;
    2. кумулятивные привилегированные акции;
    3. конвертируемые привилегированные акции;
    4. «золотую» акцию;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Торговые операции банка с ценными бумагами – это операции, при которых банк выступает:
    1. дилером и андеррайтером;
    2. дилером и регистратором;
    3. дилером и брокером;
    4. брокером и регистратором;
    5. управляющей компанией.
    Вопрос 4. В качестве управляющей компании банк создает:
    1. фонды рынка денег;
    2. паевые фонды;
    3. общие фонды банковского управления;
    4. фонды фондов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Выполняя функцию депозитария, банк ведет:
    1. торговые счета клиентов;
    2. инвестиционные счета клиентов;
    3. маржинальные счета клиентов;
    4. счета депо;
    5. лицевые счета.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Как андеррайтер банк:
    1. конструирует ценную бумагу эмитента;
    2. определяет тип выпускаемой ценной бумаги;
    3. проводит маркетинг потребности в выпускаемых обязательствах;
    4. гарантирует изменность устойчивого финансового положения эмитента;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Организуя эмиссию, банк обязуется:
    1. полностью разместить весь объем эмиссии;
    2. купить за собственный счет неразмещенную часть эмиссии;
    3. сделать все возможное, чтобы вывести ценные бумаги эмитента на рынок;
    4. выполнить договорные обязательства;
    5. помочь эмитенту получить эмиссионный доход.
    Вопрос 3. Вексель, выпущенный банком, может быть оплачен:
    1. товарами;
    2. деньгами;
    3. услугами;
    4. ценными бумагами;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Переводной вексель отличается от простого тем, что:
    1. на нем проставлен аваль;
    2. он допускает возможность цессии;
    3. он не будет оплачен без акцепта;
    4. он требует домициляции;
    5. верны пункты «б» и «в».
    Вопрос 5. В зависимости от вида векселей банк:
    1. кредитует векселедателя;
    2. кредитует векселедержателя;
    3. формирует инвестиционный портфель;
    4. занимается торговым финансированием;
    5. нет верного ответа.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Трассат становится обязанным лицом по векселю с момента:
    1. подписания векселя трассантом;
    2. получения векселя ремитентом;
    3. акцепта векселя;
    4. дисконта векселя;
    5. предъявления векселя к платежу.
    Вопрос 2. Российским банкам выпуск депозитарных расписок:
    1. разрешен;
    2. не разрешен;
    3. разрешен, если получено предварительное согласие Банка России;
    4. правильные пункты 3 и 4;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Привлекать деньги от физических лиц во вклады имеет право:
    1. любой банк с момента создания и получения лицензии на осуществление банковской деятельности;
    2. банк, работающий не менее одного года;
    3. банк, работающий не менее двух лет и имеющий соответствующую лицензию;
    4. только банк с иностранным капиталом;
    5. банк, вошедший в систему страхования вкладов.
    Вопрос 4. Лицензия на право привлекать в депозиты средства юридических лиц может быть выдана банку:
    1. сразу после его регистрации как юридического лица;
    2. через один год после начала работы;
    3. после двух лет работы;
    4. после трех лет работы;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Лицо, помещающее деньги в банк под проценты, именуются:
    1. кредитором;
    2. клиентом;
    3. гарантом;
    4. депонентом;
    5. заемщиком.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Кредитный договор, заключенный между банком (кредитором) и заемщиком, не определяет:
    1. правовые условия кредитной сделки;
    2. экономические условия кредитной сделки;
    3. юридические условия кредитной сделки;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. К наиболее распространенным способам защиты от риска относятся:
    1. установление повышенной оплаты за кредит;
    2. использование гарантий для возврата кредита;
    3. организация контроля за имуществом заемщика;
    4. организация контроля за расчетным счетом заемщика;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Кредитный договор базируется на следующих принципах:
    1. правовая основа;
    2. добровольность вступления в сделку;
    3. наличие дополнительных и несущественных условий;
    4. экономическое содержание;
    5. другие вопросы.
    Вопрос 4. Подробный кредитный договор не содержит:
    1. общие сведения о клиенте;
    2. основные параметры заключаемой кредитной сделки;
    3. отрицательные условия;
    4. положительные условия;
    5. гарантии погашения ссуды.
    Вопрос 5. Основными этапами залогового механизма не являются:
    1. выбор предмета залога;
    2. осуществление оценки предметов залога;
    3. составление и исполнение договора о залоге;
    4. качество ценностей;
    5. порядок обращения взыскания на залог.
    Задание 10.
    Вопрос 1. В зависимости от срока действия репо делятся на следующие виды:
    1. ночные (на один день);
    2. открытые (срок операции точно не установлен);
    3. срочные (с фиксированным сроком);
    4. ночные, открытые и срочные;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Основными направлениями валютного контроля не являются:
    1. определение соответствия проводимых валютных операций действующему законодательству;
    2. наличие необходимых лицензий и разрешений;
    3. проверка необоснованности платежей в иностранной валюте;
    4. проверка объективности учета и отчетности по валютным операциям;
    5. проверка объективности учета и отчетности по операциям нерезидентов в валюте РФ.
    Вопрос 3. Для ведения текущих валютных счетов необходимо:
    1. знание порядка и условий открытия и ведения расчетных счетов организаций в рублях;
    2. знание инструкций о порядке открытия и ведения валютных счетов;
    3. знание нормативных документов и правил продажи валютной выручки предприятий;
    4. знание нормативных документов и правил продажи части валютной выручки банка;
    5. наличие на открытие корреспондентского валютного счета в иностранном банке.
    Вопрос 4. К неторговым операциям коммерческого банка не относятся:
    1. покупка и продажа наличной иностранной валюты;
    2. инкассо иностранной валюты и платежных документов в валюте;
    3. выпуск и обслуживание пластиковых карточек клиентов банка;
    4. оплата товарных аккредитивов;
    5. покупка дорожных чеков иностранных банков.
    Вопрос 5. Сделка «Спот»:
    1. это операция, осуществляемая по согласованному курсу, когда одна валюта используется для покупки другой валюты со сроком окончательного расчета на второй рабочий день;
    2. это контракт, который заключается в настоящий момент времени по покупке одной валюты в обмен на другую по обусловленному курсу;
    3. это сделки, сочетающие покупку или продажу на условиях наличной сделки «спот»;
    4. продажа валюты с условием нефиксированной даты поставки валюты;
    5. нет верного ответа.
    Задание 11.
    Вопрос 1. К функциям валютного рынка не относятся:
    1. обслуживание международного оборота товаров, услуг и капиталов;
    2. механизм для защиты от валютных рисков и приложения спекулятивных капиталов;
    3. для обслуживания финансовых инструментов;
    4. для целей денежно-кредитной политики;
    5. для целей экономической политики.
    Вопрос 2. Валютные риски структурируются следующим образом, за исключением:
    1. коммерческие;
    2. конверсионные;
    3. международные;
    4. трансляционные;
    5. риски форфейтирования.
    Вопрос 3. Методы управления трансляционными валютными рисками делятся, за исключением:
    1. внешние;
    2. внутренние;
    3. стратегические;
    4. технические;
    5. административные.
    Вопрос 4. Форфейтирование (метод рефинансирования коммерческого риска) имеет свои преимущества, с помощью которых может быть снижен уровень риска следующим путем, за исключением:
    1. упрощением балансовых взаимоотношений;
    2. улучшения состояния ликвидности;
    3. уменьшения вероятности потерь путем страхования возможных затруднений;
    4. уменьшение потерь по другим платежным документам;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Для уменьшения валютного риска рекомендуются следующие основные приемы хеджирования, за исключением одной ситуации:
    1. ожидается падение курса национальной валюты;
    2. ожидается рост курса национальной валюты;
    3. ожидается замедление падения курса национальной валюты;
    4. ожидается замедление или падение курса национальной валюты;
    5. нет верного ответа.
    Задание 12.
    Вопрос 1. К методам страхования валютных рисков относятся, за исключением:
    1. изменение срока платежа;
    2. форвардные сделки;
    3. операция типа «своп»;
    4. открытая валютная позиция;
    5. параллельные ссуды.
    Вопрос 2. Помимо банковских операций кредитная организация вправе осуществлять следующие сделки, за исключением:
    1. выдавать поручительства за третьих лиц;
    2. приобретать права требования от третьих лиц исполнения обязательств в денежной форме;
    3. проводить лизинговые операции;
    4. способствовать диверсификации рисков;
    5. предоставлять сейфы для хранения документов и ценностей.
    Вопрос 3. Управление трастовыми операциями может охватывать следующие операции по распоряжению активами, за исключением одной:
    1. хранение;
    2. представительство интересов доверителя;
    3. распоряжение инвестирования;
    4. купля-продажа активов;
    5. купля-продажа пассивов.
    Вопрос 4. Какие счета не включаются в состав обезличенных металлических счетов:
    1. счета клиентов (срочные и до востребования);
    2. корреспондентские света банков;
    3. счета для учета операций по привлечению во вклады;
    4. счета учета займов, выданных клиентам.
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. К преимуществам пользования банкоматом, с точки зрения клиентом, относятся, за исключением:
    1. быстрота обслуживания;
    2. обслуживание в любое время дня и ночи;
    3. упрощенный доступ;
    4. списание средств со счета клиента в день проведения операции;
    5. высвобождение банковских служащих.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Средства резервного фонда должны использоваться:
    1. на покрытие убытков отчетного года;
    2. выплату дивидендов по акциям банка;
    3. выплату процентов, начисленных по вкладам;
    4. увеличение уставного капитала;
    5. материальное поощрение сотрудников.
    Вопрос 2. Фонды банка формируются за счет:
    1. привлеченных средств;
    2. средств Банка России;
    3. прибыли;
    4. уставного капитала;
    5. всего вышеперечисленного.
    Вопрос 3. Акционерный банк для привлечения заемных средств решает прибегнуть к выпуску облигаций, Банк имеет право:
    1. если он не выпускал депозитные сертификаты;
    2. акционеры оплатили не менее 50% уставного капитала;
    3. только после полной оплаты акционерами всех размещенных банком акций;
    4. выпуск облигаций акционерному обществу запрещен.
    Вопрос 4. В соответствии с действующим законодательством банк, созданный в форме общества с ограниченной ответственностью, прибегать к выпуску акций:
    1. имеет право;
    2. не имеет право;
    3. может с разрешения Банка России;
    4. нет верного ответа;
    5. верны пункты 2 и 3.
    Вопрос 5. Акционерный коммерческий банк выплатил дивиденды по своим акциям юридическим лицам депозитными сертификатами на предъявителя сроком обращения шесть месяцев. Действия банка:
    1. законны;
    2. незаконны;
    3. законны, если такие действия предусмотрены уставом банка;
    4. допустимы в исключительных случаях;
    5. правильного ответа нет.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Качество активов определяется в зависимости:
    1. от степени риска;
    2. степени ликвидности;
    3. степени доходности;
    4. срочности;
    5. всего вышесказанного.
    Вопрос 2. Активные банковские операции - это:
    1. выдача ссуд;
    2. формирование капитала;
    3. прием депозитов;
    4. выпуск ценных бумаг;
    5. формирование резервного фонда.
    Вопрос 3. Банк проводит активные операции:
    1. для привлечения новых вкладчиков;
    2. кредитования нуждающихся в финансировании предприятий;
    3. извлечения прибыли;
    4. расчетов с бюджетами разных уровней;
    5. выполнения указаний регулирующих органов.
    Вопрос 4. Активы банка – это:
    1. вклады до востребования, акции и резервы;
    2. наличные деньги, собственность и резервы;
    3. наличные деньги, собственность и акции;
    4. выданные кредиты, размещенные в других банках депозиты;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. К первоклассным ликвидным средствам не относятся:
    1. средства в кассе;
    2. средства на корреспондентских счетах в ЦБ РФ;
    3. векселя первоклассных эмитентов;
    4. средства на корреспондентских счетах в других банках;
    5. все вышеуказанные средства.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Структура активов банка прежде всего должна соответствовать:
    1. целям бизнеса-стратегии банка;
    2. нормативным требованиям Банка России;
    3. экономическим интересам собственника банка;
    4. требованиям международных стандартов банковской деятельности;
    5. размеру собственного капитала банка.
    Вопрос 2. Под долгосрочными активами понимаются активы со сроком погащения:
    1. свыше 180 дней, но не более 360 дней;
    2. свыше одного года;
    3. от 2 до 5 лет;
    4. от 5 до 30 лет;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. К активам первой группы риска относятся:
    1. средства, размещенные на корреспондентских счетах в банках-резидентах;
    2. кредиты, предоставленные международным банкам развития;
    3. средства, размещенные на корреспондентских счетах расчетных центров организованного рынка ценных бумаг;
    4. инвестиции в государственные долговые обязательства России;
    5. инвестиции в торговый портфель ценных бумаг.
    Вопрос 4. К активам второй группы риска относятся:
    1. драгоценные металлы в хранилищах банка;
    2. инвестиции в государственные долговые обязательства субъектов РФ;
    3. инвестиции в долговые обязательства субъектов РФ;
    4. кредиты, предоставленные зарубежным банкам развитых стран;
    5. инвестиции в торговый портфель ценных бумаг.
    Вопрос 5. К активам третьей группы риска относятся:
    1. средства на корреспондентских счетах в банках-нерезидентах развитых стран;
    2. векселя, учтенные федеральными органами исполнительной власти;
    3. кредиты, предоставленные банкам-резидентам;
    4. кредиты, предоставленные под гарантии правительств развитых стран;
    5. кредиты, предоставленные под залог драгоценных металлов.
    Задание 16.
    Вопрос 1. В каком году был сделан первый шаг в направлении создания валютного рынка:
    1. в 1985 г.;
    2. в 1986 г.;
    3. в 1987 г.;
    4. в 1988 г.;
    5. в 1989 г.
    Вопрос 2. Назовите год, в котором Банк России разрешил коммерческим банкам дополнительно устанавливать прямые корреспондентские отношения с открытием сетов НОСТРО и ЛОРО?
    1. 1990 г.;
    2. 1991 г.;
    3. 1992 г.;
    4. 1993 г.;
    5. 1994 г.
    Вопрос 3. Назовите операцию, которая не оказывает влияния на изменение валютной позиции кредитных организаций:
    1. наличные и срочные сделки покупки-продажи иностранной валюты;
    2. срочные операции;
    3. получение (оплата) процентных и иных доходов (расходов) в иностранных валютах;
    4. среднесрочные операции;
    5. иные операции в иностранной валюте.
    Вопрос 4. В течение какого срока с даты принятия решения о выпуске товаров (графа Д грузовой таможенной декларации) импортер предоставляет в банк ее ксерокопию?
    1. 5 дней;
    2. 10 дней;
    3. 15 дней;
    4. 20 дней;
    5. 25 дней.
    Вопрос 5. Банком формируется карточка платежа в течение 7 календарных дней, следующих за какой датой?
    1. датой оплаты;
    2. датой заключения договора;
    3. датой передачи импортеру-нерезиденту векселя;
    4. датой принятия решения о выпуске товаров;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Досье по паспорту сделки закрывается по истечение какого времени:
    1. 45 дней;
    2. 50 дней;
    3. 90 дней;
    4. 120 дней;
    5. 150 дней.
    Вопрос 2. Какие ценные бумаги могут выпускаться в бездокументарной форме?
    1. акции и облигации;
    2. чеки;
    3. векселя;
    4. сберегательные сертификаты;
    5. закладные.
    Вопрос 3. Эмиссионные ценные бумаги не могут выпускаться в одной из следующих форм:
    1. именные ценные бумаги;
    2. именные документарные ценные бумаги;
    3. именные бездокументарные ценные бумаги;
    4. документарные ценные бумаги;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Право на предъявительскую документарную ценную бумагу переходят к приобретателю в следующем случае:
    1. в случае нахождения ее сертификата у владельца;
    2. в случае учета прав на ценные бумаги;
    3. в случае учета прав на ценные бумаги в системе ведения реестра;
    4. в случае учета права по эмиссионным ценным бумагам;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Назовите пункт, который система государственного регулирования рынка ценных бумаг включает:
    1. установление обязательных требований к деятельности эмитентов;
    2. регистрацию выпусков эмиссионных ценных бумаг;
    3. лицензирование деятельности участников рынка ценных бумаг;
    4. регистрацию деятельности лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность на рынке бумаг без соответствующей лицензии;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Назовите виды деятельности банков на рынке ценных бумаг:
    1. деятельность банков как эмитентов;
    2. деятельность банков для инвесторов;
    3. профессиональная деятельность банков;
    4. нетрадиционные банковские операции;
    5. лицензирование деятельности банков.
    Вопрос 2. Федеральный закон «О рынке ценных бумаг» не определяет следующие виды деятельности ценных бумаг:
    1. брокерская;
    2. дилерская;
    3. клиринговая;
    4. деятельность по сбору и продаже ценных бумаг;
    5. депозитарная.
    Вопрос 3. Портфель ценных бумаг не выполняет одну из следующих функций:
    1. прирост стоимости;
    2. создание резерва ликвидности;
    3. обеспечение денежными средствами;
    4. обеспечение ценными бумагами;
    5. обеспечение банку возможности участвовать в управлении предприятиями и организациями.
    Вопрос 4. Назовите год выпуска государственных краткосрочных облигаций:
    1. 1991 г.;
    2. 1992 г.;
    3. 1993 г.;
    4. 1994 г.;
    5. 1995 г.
    Вопрос 5. Назовите первый год существования рынка корпоративных облигаций:
    1. 1998-1999 гг.;
    2. 1999-2000 гг.;
    3. 2000-20001 гг.;
    4. 2001-2002 гг.;
    5. 2002-2003 гг.
    Задание 19.
    Вопрос 1. На каком балансовом счете ведется бухгалтерский учет доходов и затрат по накопленному процентному (купонному) доходу?
    1. 501;
    2. 502;
    3. 503;
    4. 504;
    5. 505.
    Вопрос 2. Котируемые ценные бумаги, зачисленные в торговый портфель, учитываются только по:
    1. рыночной цене;
    2. цене приобретения;
    3. цене продажи;
    4. цене покупки;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. В каком количестве (проценте) кредитные организации приобретают акции другого предприятия, что они обязаны получить предварительное согласие Банка России?
    1. 10%;
    2. 20%;
    3. 30%;
    4. 35%;
    5. 40%.
    Вопрос 4. Назовите, какой из перечисленных факторов не относится к факторам формирования резервов по срочным сделкам:
    1. динамика изменения рыночной стоимости срочных сделок, однородной той, по которой создается резерв;
    2. динамика неизменения рыночной стоимости базисного актива;
    3. динамика изменения рыночной стоимости базисного актива;
    4. ликвидность рынка срочных сделок, однородных рассматриваемой;
    5. микроэкономические показатели, имеющие отношений к рыночной стоимости срочных сделок.
    Вопрос 5. Назовите договор, в соответствии с которым брокер (поверенный) за вознаграждение совершает сделки купли-продажи ценных бумаг от имени и за счет клиента:
    1. поручения;
    2. купли-продажи;
    3. продажи;
    4. доверительного управления;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Назовите регистр, который не используется для внутреннего учета сделок с ценными бумагами?
    1. регистр внутреннего учета сделок с ценными бумагами;
    2. регистр внутреннего учета денежных средств и расчетов по сделкам и операциям с ценными бумагами;
    3. регистр внутреннего учета ценных бумаг;
    4. регистр внутреннего учета денежных средств;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Назовите вид услуг, который нельзя отнести к трастовым услугам:
    1. управление имуществом;
    2. управление личной собственностью;
    3. управление фондами стимулирования служащих;
    4. управление капиталом;
    5. корпоративные трасты.
    Вопрос 3. Депозитарный договор не содержит одного условия из перечисленных ниже, какого?
    1. определение предмета договора;
    2. порядок передачи депонентом депозитарию информации о распоряжении депонированными ценными бумагами;
    3. обязанности депозитария по выполнению поручений депонента;
    4. права депозитария;
    5. порядок оказания услуг депозитарием.
    Вопрос 4. Назовите вид услуг, который не относится к сопутствующим услугам, оказывается депозитарием:
    1. введение денежных счетов депонентов;
    2. проверка сертификата ценных бумаг;
    3. изъятие из обращения и продажа сертификатов ценных бумаг;
    4. отделение и погашение купонов;
    5. предоставление депонентам имеющихся сведений об эмитентах.
    Вопрос 5. Согласно Инструкции №44 кредитная организация не обязана вести один из следующих документов:
    1. картотеку лицевых счетов ДЕПО;
    2. картотеку открытых лицевых счетов;
    3. картотеку закрытых лицевых счетов;
    4. регистрационные карточки лицевых счетов;
    5. проверочную ведомость остатков лицевых счетов.
    Задание 21.
    Вопрос 1. По какому порядку зачисления на торговые счета ценных бумаг и денежных средств, необходимых для исполнения сделок, не существует клиринг:
    1. с полным обеспечением (депонированием);
    2. с частичным обеспечение (депонированием);
    3. без предварительного обеспечения;
    4. с квартальным обеспечением;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Каких условий не содержит клиринговый договор:
    1. предмет договора;
    2. обязательства клиринговой организации по соблюдению конфиденциальности информации;
    3. ответственность за исполнение клиринга;
    4. ответственность за неисполнение клиринга;
    5. права и обязанности участников клиринга.
    Вопрос 2. Каких условий не содержит клиринговый договор?
    1. предмет договора;
    2. обязательства клиринговой организации по соблюдению конфиденциальности информации;
    3. ответственность за исполнение клиринга;
    4. ответственность за неисполнение клиринга;
    5. права и обязанности участников клиринга.
    Вопрос 3. Какой документ (регистр) не заполняется участниками клиринга:
    1. анкета участника клиринга;
    2. анкета расчетного депозитария;
    3. журнал зачтенных обязательств участников;
    4. журнал подотчетных сумм;
    5. журнал принятых поручений.
    Вопрос 4. В каком размере формирует коммерческий банк резервный фонд?
    1. 10% величины уставного капитала;
    2. 15% величины уставного капитала;
    3. 20% величины уставного капитала;
    4. 25% величины уставного капитала;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Фонд накопления коммерческого банка учитывается на следующем этапе:
    1. 10701;
    2. 10702;
    3. 10703;
    4. 10704;
    5. 10705.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Согласно Положению Банка России «О порядке расчета кредитными организациями размера рыночных рисков» от 24. 09. 1999 г. №89-П совокупный размер рыночного риска рассчитывается по следующей формуле:
    1. РР = 12,5*(ПР+ФР)/ВР;
    2. РР = (ПР+ФР+ВР);
    3. РР = 12,5*(ПР+ФР+ВР);
    4. РР = 12,5*(ФР+ВР).
    Вопрос 2. С целью снижения риска по операциям с ценными бумагами во внутрибанковских документах, регламентирующих инвестиционную деятельность, банком определяются:
    1. цели и стратегия деятельности банка на рынке ценных бумаг;
    2. лимиты на объем вложений в конкретные виды ценных бумаг;
    3. размер позиции дилеров;
    4. порядок документооборота;
    5. порядок формирования рынка ценных бумаг.
    Вопрос 3. Формированием собственного портфеля ценных бумаг и управлением им занимаются:
    1. казначейство;
    2. службы дилинга;
    3. дилеры;
    4. участники клиринга;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Соотношение инвестиционной и торговой части инвестиционного портфеля составляет соответственно:
    1. 20 и 10%;
    2. 30 и 40%;
    3. 40 и 50%
    4. 60 и 40%;
    5. 70 и 30%.
    Вопрос 5. Накануне кризиса 1998 г. сколько процентов составляла доля собственного портфеля от суммарных активов российских коммерческих банков?
    1. 20%;
    2. 30%;
    3. 40%;
    4. 5054
    5. 60%.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Ломбардный кредит – это кредит под залог:
    1. ценных бумаг;
    2. ценностей;
    3. имущества;
    4. основных средств;
    5. дебиторской задолженности.
    Вопрос 2. Потребительский кредит – это:
    1. ссуды, предоставляемые населению;
    2. ссуды, предоставляемые предприятиям;
    3. кредит торговым предприятиям;
    4. кредит на создание предприятий;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Межбанковский кредит – это:
    1. только активная операция банка;
    2. только пассивная операции банка;
    3. может быть активной или пассивной операцией банка;
    4. кредит, выдаваемый другому банку;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. К фондовым операциям коммерческих банков относятся операции:
    1. по регулированию движения капитала;
    2. с ценными бумагами финансового рынка;
    3. с ценными бумагами финансового рынка и операции по регулированию движения капитала;
    4. по приобретению банками имущества;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Операции по кредитованию оборотного капитала клиента – это:
    1. лизинг;
    2. факторинг;
    3. ипотека;
    4. траст;
    5. ломбардный кредит.
    Вопрос 2. Операции по кредитованию основного капитала клиента – это:
    1. лизинг;
    2. факторинг;
    3. траст;
    4. ипотека;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Понятие «ликвидность» означает:
    1. легкость реализации, превращения материальных ценностей в денежные средства;
    2. способность банка своевременно и полностью выполнить свои платежные обязательства;
    3. сбалансированность активов и пассивов банка по срокам;
    4. необходимое условие платежеспособности;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Понятие «платежеспособность» означает:
    1. легкость реализации, продажи, превращения материальных ценностей и прочих активов в денежные средства;
    2. способность банка своевременно и полностью выполнять свои платежные обязательства, вытекающие из торговых, кредитных и иных операций денежного характера;
    3. сбалансированность активов т пассивов банка по срокам;
    4. необходимое условие платежеспособности;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Процентные расходы – это:
    1. операционные расходы;
    2. уплаченные комиссионные по услугам и корреспондентским отношениям;
    3. начисленные и уплаченные проценты в рублях и валюте;
    4. расходы по операциям с ценными бумагами;
    5. расходы по операциям на валютном рынке.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Текущая ликвидность банка улучшается за счет:
    1. уменьшения обязательств до востребования в части расчетных и текущих счетов путем переформирования в срочные депозиты и долговые обязательства на срок выше одного месяца;
    2. опережающих темпов роста ликвидных активов;
    3. создание отражаемых в активе баланса резервов на случай непогашения ссуд;
    4. действия всех перечисленных факторов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. Чтобы оценить перспективы развития банка, необходим анализ:
    1. финансовой отчетности;
    2. информации, не имеющей стоимостной оценки;
    3. финансовой отчетности и всей (внутренней и внешней) информации;
    4. структурных изменений рынка;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Коммерческий банк привлекает ресурсы методом:
    1. займов;
    2. покупки, не становясь их собственником;
    3. выпуска и продажи ценных бумаг;
    4. всеми перечисленными методами;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Коммерческий банк исполняет обязательства перед клиентами по осуществлению платежей в пределах:
    1. остатка средств на расчетных счетах;
    2. объема привлеченных и собственных средств;
    3. остатка средств на своем корреспондентском счете в РКЦ;
    4. объема привлеченных средств;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Минимальные резервы в фонде обязательного резервирования устанавливаются с целью:
    1. регулирования ликвидности банков;
    2. обеспечения обязательств банков по депозитам;
    3. снижения объемов денежной массы и обеспечения ликвидности;
    4. увеличения капитала банка;
    5. нет правильного ответа.


  • Курсовая работа:

    Ценовая политика и её влияние на финансовый результат предприятия

    35 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические аспекты ценовой политики предприятия торговли и её влияние на финансовые результаты предприятия
    1.1 Цена: сущность, понятие, функции и виды. Методы расчёта цены
    1.2 Понятие ценовой политики и виды стратегий
    1.3 Финансовые результаты деятельности предприятия
    Глава 2. Ценовая политика в Алтайском крае и её влияние на финансовый результат на примере ОАО «АлтайТИСИз»
    2.1.Потребительский рынок Алтайского края и города Барнаула. Индексы потребительских цен
    2.2. Ценовая политика ОАО «АлтайТИСИз» и ее влияние на финансовый результат
    2.3 Совершенствование ценовой политики ОАО «АлтайТИСИз»
    Заключение
    2. Расчетная часть
    Список использованных источников
  • Тест:

    Семинар по предмету: Рынок ценных бумаг и биржевое дело (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. Депозитарные расписки относятся к:
    1) первичным ценным бумагам
    2) вторичным ценным бумагам
    3) призводным ценным бумагам.
    Вопрос №2. Ордерная ценная бумага - это:
    1) именная ценная бумага
    2) предъявительская ценная бумага
    3) сочетает черты именной ценной бумаги и предъявительской ценной бумаги.
    Вопрос №3. Какой срок обращения может иметь долгосрочная ценная бумага?
    1) до 20-30 лет
    2) до 10-20 лет
    3) до 5-10 лет.
    Вопрос №4. Ценная бумага выполняет функции:
    1) перераспределяет денежные средства между населением и государством,
    отраслями и сферами экономики и т.п.
    2) обеспечивает получение дохода на капитал и (или) возврат самого
    капитала
    3) все ответы верны.
    Вопрос №5. На какие два большие класса делятся ценные бумаги?
    1) первичные и вторичные
    2) основные и производные
    3) срочные и бессрочные.
    Вопрос №6. Основные ценные бумаги являются:
    1) рыночными
    2) нерыночными
    3) все ответы неверны.
    Вопрос №7. Чем выше доходность ценной бумаги:
    1) тем ниже риск
    2) тем выше риск
    3) тем выше гарантированность ценной бумаги.
    Вопрос №8. Срок обращения каких ценных бумаг ничем не регламентирован:
    1) бессрочных ценных бумаг
    2) государственных ценных бумаг
    3) неэмиссионных ценных бумаг.
    Вопрос №9. Какая из перечисленных ценных бумаг относится к основным?
    1) вексель
    2) товарный фьючерсный контракт
    3) свободнообращающийся опцион.
    Вопрос №10. Ценная бумага даёт право на:
    1) покупку товаров в магазинах
    2) право участия в управлении компании
    3) получение бесплатных услуг.
    Вопрос №11. Юридическое определение ценной бумаги даётся в:
    1) статье 143 нового Гражданского кодекса РФ
    2) статье 53 нового Гражданского кодекса РФ
    3) статье 142 нового Гражданского кодекса РФ.
    Вопрос №12. В какой форме представлена ценная бумага?
    1) товарной
    2) денежной
    3) нет верного ответа
    Занятие № 2
    Вопрос №1. К каким видам ценных бумаг относятся акции и облигации?
    1) эмиссионным ценным бумагам
    2) неэмиссионным ценным бумагам
    3) нет верного ответа
    Вопрос №2. Выпуск каких ценных бумаг не является займом?
    1) депозитных сертификатов
    2) облигаций
    3) акций
    Вопрос №3. Какая ценная бумага является негасимой?
    1) акция
    2) облигация
    3) нет верного ответа
    Вопрос №4. У каких типов акций дивиденды накапливаются до момента, когда у
    эмитента возникнут финансовые источники для их выплаты?
    1) комулятивных
    2) конвертируемых
    3) нет верного ответа
    Вопрос №5. Какие органы могут принять решение о выпуске "золотой" акции?
    1) Правительство РФ
    2) Госкомитет
    3) все ответы верны
    Вопрос №6.
    1) 11%
    2) 10%
    3) 8%
    Вопрос №7. Какой вид ценных бумаг приносит владельцу фиксированный текущий
    доход?
    1) акция
    2) облигация
    3) вексель
    Вопрос №8. Чем ближе срок погашения облигации:
    1) тем ниже проценты
    2) тем выше проценты
    3) проценты не выплачиваются
    Вопрос №9. Разность между номинальной ценой облигации и ценой продажи
    облигации с дисконтом представляет собой:
    1) доход по данному виду облигаций
    2) ставку рефинансирования
    3) премию
    Вопрос №10. Купонный доход облигации представляет собой:
    1) доход от реинвестиции полученных процентов
    2) периодически выплачиваемый процент
    3) изменение стоимости облигации за соответствующий период
    Вопрос №11. Какой фактор влияет на доходность облигации?
    1) инфляция
    2) налоги
    3) все ответы верны
    Вопрос №12. Выпуск облигации допускается:
    1) в любое время
    2) только на втором году существования общества
    3) только после полной оплаты уставного капитала.

    Занятие № 3
    Вопрос №1. Каково одно из преимуществ государственных ценных бумаг?
    1) минимальный риск потери основного капитала и дивидендов по нему
    2) льготное налогообложение
    3) все ответы верны
    Вопрос №2. Облигации федерального займа имеют популярность:
    1) в нормальной рыночной ситуации
    2) в период высокого уровня инфляции
    3) при слабом развитии рынка
    Вопрос №3. Какая форма государственных ценных бумаг имеет тенденцию к
    увеличению?
    1) бланковая
    2) безбумажная
    3) все ответы верны
    Вопрос №4. Как называется ценная бумага, которая размещается по цене ниже
    номинальной?
    1) дисконтная
    2) процентная
    3) выигрышная
    Вопрос №5. Эмитентом ГКО является:
    1) Банк России
    2) Минфин РФ
    3) ММВБ
    Вопрос №6. В чём состоят налоговые льготы облигаций внутреннего валютного
    займа 1993 года?
    1) купонный доход не облагается налогом на прибыль
    2) не облагается налогами дисконт
    3) не облагается налогами номинал и процентная ставка
    Вопрос №7. В какой форме выпускаются облигации государственного
    сберегательного займа?
    1) в безбумажной форме
    2) в бумажной форме
    3) все ответы верны
    Вопрос №8. Какие существуют формы муниципальных займов?
    1) ссуды
    2) выпуск муниципальных ценных бумаг
    3) все ответы верны
    Вопрос №9. Какова периодичность выплаты купона по облигациям
    государственного сберегательного займа?
    1) ежеквартально
    2) ежемесячно
    3) четыре раза в месяц
    Вопрос №10. Какой год считается исторической точкой возникновения
    российского фондового рынка?
    1) 1769
    2) 1869
    3) 1917
    Вопрос №11. На какие группы делятся государственные ценные бумаги по форме
    обращаемости?
    1) рыночные и нерыночные
    2) конвертируемые и неконвертируемые
    3) обеспеченные и необеспеченные залогом
    Вопрос №12. Облигации внутреннего валютного займа относятся к:
    1) краткосрочным ценным бумагам
    2) среднесрочным ценным бумагам
    3) долгосрочным ценным бумагам

    Занятие № 4
    Вопрос №1. Кого обозначает термин "ремитента"?
    1) кредитора
    2) получателя платежа
    3) должника
    Вопрос №2. Аваль - это:
    1) вексельное поручительство
    2) согласие оплатить вексель
    3) передаточная надпись
    Вопрос №3. Для каких целей используется акцепт?
    1) выяснить у трассата, примет ли он на себя это обязательство
    2) для контроля за выпуском векселей
    3) нет верного ответа
    Вопрос №4. В каком случае вексель может быть не принят к платежу?
    1) в случае смерти плательщика
    2) если запись в акцепте окажется зачёркнутой
    3) все ответы верны
    Вопрос №5. В каких случаях оформляется сберегательный сертификат?
    1) если вкладчик - юридическое лицо
    2) если вкладчик - физическое лицо
    3) в любом случае
    Вопрос №6. Недействительным считается бланк сертификата, если:
    1) отсутствует один из реквизитов
    2) банк, осуществляющий его выпуск, осуществляет банковскую деятельность
    не менее года
    3) сертификат подписан двумя лицами, уполномоченными на его подписание
    Вопрос №7. Имеет ли право банк выпускать сберегательный сертификат, если
    резервный фонд составляет 20% от фактически оплаченного уставного фонда?
    1) да, имеет
    2) нет, не имеет
    3) имеет право в любом случае
    Вопрос №8. Как называется передаточная надпись?
    1) аллонж
    2) индоссамент
    3) альпари
    Вопрос №9. Какой вид чека передается от одного лица к другому путём
    простого вручения?
    1) ордерный
    2) предъявительский
    3) именной
    Вопрос №10. Какая форма коносамента не подлежит передаче другому лицу?
    1) именной коносамент
    2) коносамент на предъявителя
    3) ордерный коносамент
    Вопрос №11. Какой вид ценной бумаги отсутствует в российском
    законодательстве?
    1) облигация
    2) казначейское обязательство
    3) облигации под закладные ценные бумаги
    Вопрос №12. Вексель - это:
    1) краткосрочное долговое обязательство
    2) среднесрочное долговое обязательство
    3) долгосрочное долговое обязательство

    Занятие № 5
    Вопрос №1. Классификация видов рынков ценных бумаг имеет много сходства с
    классификацией
    1) рынков товаров и услуг
    2) самих видов ценных бумаг
    3) рыночной структуры
    Вопрос №2. В чём состоит основное назначение рынка ценных бумаг?
    1) аккумуляция временно-свободных денежных средств и направление их на
    развитие перспективных отраслей экономики
    2) выпуск ценных бумаг
    3) покрытие временного дефицита госбюджета
    Вопрос №3. К какому виду рынков относится рынок с немедленным исполнением
    сделок в течение 1-2 рабочих дней?
    1) срочный
    2) кассовый
    3) организованный
    Вопрос №4. Одной из целей регулирования рынка ценных бумаг является:
    1) защита участников рынка от преступных организаций
    2) создание новых рынков
    3) верны все ответы
    Вопрос №5. Через систему налогообложения государством осуществляется
    1) прямое управление
    2) косвенное управление
    3) нет верного ответа
    Вопрос №6. Государство на рынке ценных бумаг выступает в качестве
    1) верховного арбитра
    2) эмитента
    3) верны все ответы
    Вопрос №7. Первичный и вторичный рынки
    1) противостоят друг другу
    2) взаимодополняют друг друга
    3) верны все ответы
    Вопрос №8. В какой форме осуществляется первичная эмиссия акций в момент
    учреждения общества?
    1) в форме закрытого размещения
    2) в форме публичного размещения
    3) в любой форме
    Вопрос №9. Из каких видов акций должен состоять первый выпуск?
    1) обыкновенных
    2) привилегированных
    3) все ответы верны
    Вопрос №10. Как называется операция по выкупу нового выпуска ценных бумаг
    и их дальнейшей продаже инвесторам?
    1) андеррайтинг
    2) подписка
    3) секьюритизация
    Вопрос №11. Реализуются ли заявки при установлении курса ценных бумаг, где
    указаны цены ниже искомого курса при покупке или выше при продаже?
    1) реализуются
    2) не реализуются
    3) реализуются частично
    Вопрос №12. Какой рынок ценных бумаг способствует ликвидности ценной
    бумаги, но не может её гарантировать?
    1) биржевой
    2) внебиржевой
    3) нет верного ответа
    Занятие № 6
    Вопрос №1. Кто не может выступать в качестве эмитента ценных бумаг?
    1) юридические лица
    2) физические лица
    3) государство
    Вопрос №2. Для какого типа инвесторов всегда актуально, что, как и где
    покупать?
    1) для портфельных инвесторов
    2) для стратегических инвесторов
    3) для индивидуальных инвесторов
    Вопрос №3. Фондовый рынок выступает между инвесторами и эмитентами в
    качестве
    1) регулирующего звена
    2) посредника
    3) стимулирующего звена
    Вопрос №4. Каков основной мотив, преследуемый продавцом на рынке ценных
    бумаг?
    1) заставить свои средства работать и приносить доход
    2) контролировать выпуск ценных бумаг
    3) привлечь капитал
    Вопрос №5. Чем ниже статус эмитента
    1) тем меньше прав инвестора должен содержать выпуск ценных бумаг
    2) тем больше прав инвестора должен содержать выпуск ценных бумаг
    3) статус эмитента не имеет значения при выпуске ценных бумаг
    Вопрос №6. Пенсионные фонды относятся к :
    1) индивидуальным инвесторам
    2) институциональным инвесторам
    3) профессионалам рынка
    Вопрос №7. Какой из агентов рынка ценных бумаг осуществляет куплю-продажу
    ценных бумаг от своего имени и за свой счёт?
    1) брокер
    2) дилер
    3) маклер
    Вопрос №8. К какому типу рынков относится Нью-Йоркская фондовая биржа?
    1) агентскому
    2) дилерскому
    3) стихийному
    Вопрос №9. Как называются счета, предназначенные для учёта ценных бумаг?
    1) счёт "депо"
    2) счёт "репо"
    3) овердрафт
    Вопрос №10. Членами расчётно-клиринговых организаций могут являться:
    1) фондовые биржи
    2) крупные финансовые компании
    3) все ответы верны
    Вопрос №11. Что составляет доход дилера?
    1) процент
    2) разница цен продажи и покупки
    3) верны все ответы
    Вопрос №12. Может ли инвестиционный фонд эмитировать ценные бумаги?
    1) да, может
    2) нет, не может
    3) в зависимости от масштабов фонда
    Занятие № 7
    Вопрос №1. Фондовая биржа относится к числу:
    1) открытых бирж
    2) закрытых бирж
    3) валютных бирж
    Вопрос №2. Какова величина спрэда в следующей котировке: 145 - 9, 10 *10?
    1) 4 коп.
    2) 9 коп.
    3) 1 руб. 36 коп.
    Вопрос №3. Что не является задачей фондовой биржи?
    1) обеспечение арбитража
    2) выявление равновесной биржевой цены
    3) финансирование прибыльных объектов
    Вопрос №4. Что называется делистингом?
    1) исключение ценной бумаги из списка торговли на фондовых биржах после
    получения неудовлетворительных результатов их проверки на обеспеченность
    2) непредсказуемое отклонение курса ценной бумаги под влиянием
    чрезвычайных обстоятельств
    3) торги, к участию в которых допускаются все желающие
    Вопрос №5. В какую структуру входит секретарь совета директоров?
    1) общественную
    2) стационарную
    3) такого органа не существует в составе фондовой биржи
    Вопрос №6. При содействии правительства какой страны была создана
    Российская торговая система?
    1) США
    2) Великобритания
    3) Япония
    Вопрос №7. Арбитражная комиссия на фондовой бирже относится к:
    1) специализированным подразделениям
    2) штатному аппарату
    3) ревизионной комиссии
    Вопрос №8. Может ли персонал фондовой биржи совершать сделки с ценными
    бумагами?
    1) да, может
    2) нет, не может
    3) лишь некоторые члены фондовой биржи
    Вопрос №9. Имеют ли право члены фондовой биржи участвовать в разделе и
    получении оставшегося после ликвидации биржи имущества?
    1) да, имеют
    2) нет, не имеют
    3) имеют право только члены общего собрания акционеров
    Вопрос №10. Российская торговая система - это система:
    1) биржевой торговли ценными бумагами
    2) "уличного" дикого рынка
    3) внебиржевой торговли ценными бумагами
    Вопрос №11. Какой орган управления имеет право руководить биржевыми
    торгами?
    1) общее собрание акционеров
    2) биржевой совет
    3) ревизионная комиссия
    Вопрос №12. В какой форме создаётся фондовая биржа в соответствии с
    российским законодательством?
    1) коммерческой организации
    2) некоммерческой организации
    3) действует от имени государства.
    Занятие № 8
    Вопрос №1. К каким видам сделок относятся фьючерсные контракты?
    1) срочные
    2) условные
    3) кассовые
    Вопрос №2. Какое право даёт опцион-пут покупателю?
    1) купить определенное число акций у продавца опциона по определенной цене
    в любое время до конкретной даты включительно
    2) продать определенное количество акций определенной цены продавцу
    опциона в определенный момент времени до определенной даты включительно
    3) принять от биржи первичный актив, когда наступит срок исполнения
    опциона
    Вопрос №3. Чему равно минимальное изменение стоимости контракта, если
    стоимость контракта - 1200000 $, тик - 0,0001, относительное время жизни
    контракта - 3 месяца?
    1) 360$
    2) 25$
    3) 30$
    Вопрос №4. Oдновременная покупка и продажа опциона-колл и опциона-пут на
    один и тот же актив носит название:
    1) спрэд
    2) простые стратегии
    3) синтетические стратегии
    Вопрос №5. Фондовый индекс какой страны рассчитывается по 30 компаниям?
    1) России
    2) США
    3) Германии
    Вопрос №6. Что означает покупка валютного фьючерса?
    1) обязательство купить иностранную валюту и продать отечественную
    2) обязательство продать иностранную валюту и купить отечественную
    3) купля-продажа иностранной валюты
    Вопрос №7. Какой из перечисленных видов опционов не включается в их число?
    1) опционы на индексы
    2) опционы на фьючерсные контракты
    3) опционы на облигации
    Вопрос №8. Исполнение опциона - это:
    1) обязательство продать биржевой актив
    2) физическая поставка акций по цене исполнения опциона
    3) нет верного ответа
    Вопрос №9. Стоимость опциона для покупателя с каждым днём приближения к
    дате окончания срока его действия
    1) повышается
    2) снижается
    3) не меняется
    Вопрос №10. Каков максимальный риск покупателя опциона при хеджировании?
    1) вся прибыль
    2) минимальное изменение стоимости контракта
    3) величина премии
    Вопрос №11. Чему равно минимальное изменение стоимости долгосрочного
    процентного фьючерса?
    1) произведению стоимости фьючерсного контракта на тик и относительное
    время жизни контракта
    2) произведению стоимости контракта на тик
    3) номинальной стоимости облигации
    Вопрос №12. Час "медведя" представляет собой:
    1) установившееся на бирже устойчивое понижение курсовой стоимости товара
    2) установившееся на бирже устойчивое повышение курсовой стоимости товара
    3) продажа опционов на покупку.
    Занятие № 9
    Вопрос №1. Что представляет собой анализ рынка ценных бумаг?
    1) размещение ценных бумаг
    2) изучение отдельных видов ценных бумаг в рамках технического и
    фундаментального анализа
    3) изучение участников рынка ценных бумаг
    Вопрос №2. Какой вид рисков не включается в диверсификационный риск?
    1) селективный риск
    2) риск невыплаты дивидендов
    3) риск на рынке "быков и медведей"
    Вопрос №3. Как называется анализ, центральным местом которого является
    изучение производственной и финансовой ситуации эмитента?
    1) технический
    2) микроэкономический
    3) фундаментальный
    Вопрос №4. Для какой цели используется независимый рейтинг?
    1) для оценки возможностей страны по возврату долга в национальной и
    иностранной валюте
    2) для оценки кредитоспособности должника по отношению к конкретной
    облигации
    3) нет верного ответа
    Вопрос №5. Какой тип портфеля является наименее рискованным?
    1) портфель регулярного дохода
    2) портфель консервативного дохода
    3) портфель среднего роста
    Вопрос №6. Каким является пассивный способ управления портфелем ценных
    бумаг в условиях инфляции?
    1) малоэффективным
    2) эффективным
    3) неэффективным
    Вопрос №7. В чём состоит смысл портфеля?
    1) в диверсификации ценных бумаг
    2) в улучшении условий инвестирования
    3) в контроле и минимизации рисков
    Вопрос №8. Целью какого способа расчёта при клиринге является снижение
    количества платежей и поставок ценных бумаг по сделкам, заключаемым
    членами той или иной биржи:
    1) наличного
    2) безналичного
    3) взаимозачёта
    Вопрос №9. В какой тип портфеля входят акции молодых быстрорастущих
    компаний?
    1) портфель агрессивного роста
    2) портфель роста и дохода
    3) сбалансированный портфель
    Вопрос №10. На какие виды можно подразделить клиринг в зависимости от
    уровня централизации?
    1) клиринг отдельной биржи, межбиржевой национальный клиринг,
    международный клиринг
    2) клиринг рынка ценных бумаг и рынка фьючерсных контрактов
    3) нет верного ответа
    Вопрос №11. Каковы преимущества портфельного инвестирования?
    1) позволяет планировать, оценивать, контролировать конечные результаты
    всей инвестиционной деятельности в различных секторах фондового рынка
    2) даёт возможность выбора портфеля для решения специфических
    инвестиционных задач
    3) все ответы верны
    Вопрос №12. К чему сводится процесс управления портфелем ценных бумаг при
    активном мониторинге?
    1) к периодическим ревизиям
    2) к оптимизации портфеля
    3) к созданию хорошо диверсифицированного портфеля

  • Курсовая работа:

    Корпоративная культура и корпоративные ценности в организации ОАО Уральский банк реконструкции и развития

    38 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические аспекты корпоративных ценностей и формирования корпоративной культуры на предприятии
    1.1. Корпоративная культура и ее влияние на деятельность организации
    1.2.Корпоративные ценности
    1.3.Процесс согласования корпоративных ценностей
    2. Корпоративный дух и его влияние на личность человека внутри организации
    2.1 История происхождения корпоративного духа и способы его развития в организации
    2.2 Значение корпоративного духа для организации
    3. Анализ системы корпоративных норм и правил ОАО «УБРиР»
    3.1 Описание и характер деятельности компании ОАО «УБРиР»
    3.1.1 Краткая характеристика организации
    3.2 Описание системы корпоративных норм и правил в ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
    3.3 Анализ сильных и слабых сторон корпоративного поведения сотрудников ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
    3.4 Критерии выбора модели корпоративного поведения в ОАО «УБРиР»
    4. Предложения и рекомендации
    4.1 Рекомендации по совершенствованию системы корпоративного поведения и Разработка документа «Правила корпоративного поведения»
    4.2 Рекомендации по внедрению комплекса мероприятий по развитию и укреплению корпоративного духа
    Таблица. Основные показатели деятельности предприятия
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Теория государства и права ТГП 96(2)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Проблемы понимания демократии в условиях глобализации. Демократия или государство демократического типа?
    Задание 2
    Нетрадиционные взгляды на сущность права, их анализ и значение.
    Задание 3
    Проблемы и тенденции взаимоотношений церкви и государства на современном этапе.
  • Шпаргалка:

    Экзамен и зачёт по налогам (РГТЭУ)

    70 страниц(ы) 

    1. Экономическая сущность налогов и их функции.
    2. Принцип налогообложения.
    3. Законодательство о налогах и сборах в Российской Федерации.
    4. Субъекты налоговых отношений.
    5. Права и обязанности налогоплательщиков.
    6. Права и обязанности налоговых органов.
    7. Полномочия финансовых органов в области налогов и сборов.
    8. Налоговые обязательства и способы их обеспечения.
    9. Налоговая декларация и порядок ее предоставления.
    10. Налоговые проверки, их виды и порядок проведения.
    11. Зачет и возврат излишне уплаченных, взысканных сумм налога, сбора, пеней, штрафа.
    12. Элементы налогообложения, их краткая характеристика.
    13. Формы изменения срока уплаты налога и сбора, порядок и условия их предоставления.
    14. Налоговое администрирование, его формы и методы.
    15. Виды налоговых режимов. Классификация налогов.
    16. Особенности налоговой системы РФ и основные направления её реформирования.
    17. Принципы определения цены товаров (работ, услуг) для целей налогообложения.
    18. Акцизы: состав подакцизных товаров и налогоплательщики.
    19. Акцизы: объект налогообложения, налоговая база и виды ставок.
    20. Акцизы: порядок определения налога, налоговые вычеты, порядок и сроки уплаты.
    21. Особенности определения налоговой базы при ввозе подакцизных товаров на таможенную территорию РФ.
    22. Налог на добавленную стоимость: плательщики и порядок освобождения от уплаты налога.
    23. Налог на добавленную стоимость: объект налогообложения и операции, не подлежащие налогообложению.
    24. Налог на добавленную стоимость: налоговая база и порядок ее определения.
    25. Налог на добавленную стоимость: порядок определения налога, налоговые вычеты, порядок и сроки уплаты налога.
    26. Ставки налога на добавленную стоимость и порядок их применения.
    27. Особенность определения налога на добавленную стоимость при ввозе товаров на таможенную территорию.
    28. Таможенная стоимость и методы ее определения.
    29. Ввозная таможенная пошлина: ее виды, виды ставок, порядок исчисления и уплаты.
    30. Налог на прибыль организаций: плательщики, объект налогообложения и налоговая база.
    31. Доходы, их классификация и состав для целей налогообложения прибыли.
    32. Расходы по производству и реализации для целей налогообложения прибыли, их состав, характеристика отдельных видов расходов.
    33. Амортизационное имущество и амортизационные группы; методы и порядок расчета сумм амортизации.
    34. Внереализационные расходы для целей налогообложения прибыли, их состав, характеристика отдельных видов расходов.
    35. Расходы на формирование резервов для целей налогообложения прибыли, их виды и порядок определения.
    36. Методы определения (признания) доходов и расходов для целей налогообложения прибыли.
    37. Ставки налога на прибыль и доходы организаций, порядок их применения.
    38. Доходы и расходы, не учитываемые для целей налогообложения прибыли.
    39. Порядок исчисления и уплаты налога на прибыль и авансовых платежей.
    40. Налоговый учет по налогу на прибыль. Аналитические регистры налогового учета.
    41. Единый социальный налог: налогоплательщики, льготы, объект налогообложения и налоговая база.
    42. Единый социальный налог: ставки налога, порядок их применения; порядок исчисления и уплаты налога и авансовых платежей.
    43. Налог на доходы физических лиц: плательщики налога, состав доход. Доход, не подлежащий налогообложению.
    44. Система налоговых вычетов по налогу на доходы физических лиц, порядок их предоставления.
    45. Налоговая база по налогу на доходы физических лиц, порядок ее определения.
    46. Ставка налога на доходы физических лиц, порядок их применения.
    47. Порядок расчета и уплаты налога на доходы физических лиц.
    48. Госпошлина: налогоплательщики, порядок исчисления и уплаты.
    49. Водный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
    50. Налог на добычу полезных ископаемых: плательщики и элементы налогообложения.
    51. Налог на имущество организаций: плательщики, льготы, объект налогообложения, налоговая база и ставка налога.
    52. Налог на имущество организаций: порядок расчета налога и авансовых платежей и их уплаты.
    53. Транспортный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
    54. Налог на игорный бизнес: налогоплательщики и элементы налогообложения.
    55. Земельный налог: налогоплательщики и элементы налогообложения.
    56. Единый сельскохозяйственный налог: налогоплательщики, порядок и условия перехода на систему, элементы налогоплательщики.
    57. Упрощенная система налогообложения, сущность, плательщики, условия и порядок перехода на неё.
    58. Упрощенная система налогообложения: объект налогообложения, налоговая база, налоговый период, ставки, порядок исчисления и уплаты.
    59. Единый налог на вмененный доход: виды деятельности, на которые распространяется налог, налогоплательщики и элементы налогообложения.
    60. Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции, ее сущность и налогоплательщики.
  • Тест:

    Криминалистика (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)

    26 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1.Современная российская криминалистика состоит из следующих разделов (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) общая теория криминалистики, 2) криминалистическая тактика, 3) криминалистическая техника, 4) методика расследования отдельных видов преступлений, 5) криминалистическая фотография.
    1) {1,5,3,2,4}
    2) {3,4,2}
    3) {1,3,2,4}
    4) (1,3)
    5) (1,3,5)
    Вопрос 2. Предмет криминалистики – это:
    1) {система приемов и методов по раскрытию и расследованию преступлений}
    2) {закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных методах и средствах судебного исследования и предотвращения преступлений}
    3) {научное понятие, включающее: введение в криминалистику, криминалистическую технику, криминалистическую тактику и криминалистическую методику}
    4) {все ответы правильные}
    5) (система рекомендаций)
    Вопрос 3. К общенаучным методам криминалистики относят (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) наблюдение, 2) измерение, 3) описание, 4) сравнение, 5) наслоение.
    1) {1}
    2) {1, 2}
    3) {1, 2, 3}
    4) {1, 2, 3, 4}
    5) {1, 2, 3, 4, 5}.
    Вопрос 4. Закономерностями работы с доказательствами являются (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) собирание доказательств, 2) исследование доказательств, 3) оценка доказательств,4) уничтожение доказательств, 5) использование доказательств.
    1) {1, 2, 4}
    2) {1, 3, 2, 5, 4}
    3) {1, 2, 3, 5}.
    4) (4,3,5)
    5) (1,3, 4)
    Вопрос 5. Методы, используемые в криминалистике, должны быть (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) научными, 2) эффективными, 3) импульсивными, 4) экономичными, 5) безопасными.
    1) {2, 3}
    2) {1, 4, 5}
    3) {1, 2, 4, 5}
    4) {3}
    5) {все ответы правильные}
    Задание 2.
    Вопрос 1. Укажите, какой из перечисленных видов идентификации не является криминалистическим.
    1) {идентификация по неопределенным признакам}
    2) {идентификация по материально фиксированным отображениям предметов}
    3) {идентификация по признакам общего происхождения}
    4) {идентификация по мысленному образу}
    5) {идентификация по описаниям признаков}.
    Вопрос 2. Укажите, в какой форме не проводится криминалистическая идентификация.
    1) {процессуальной}
    2) {непроцессуальной}
    3) {концентрической}.
    4) (административной)
    5) (логической)
    Вопрос 3. В понятие «диагностические исследования» входит (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) определение свойств и состояния объекта, 2) выяснение обстоятельств происшедшего, 3) установление причинной связи между известными фактами.
    1. {1}
    2. {1, 2}
    3. {1,2,3}.
    4. (2,3)
    5. (1,3)
    Вопрос 4. Идентификационный процесс складывается из стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) раздельное исследование, 2) предварительное расследование, 3) сравнительное исследование, 4) осмотр, 5) оценка результатов сравнительного исследования.
    1) {4, 2, 3}
    2) {1, 3, 5}
    3) {3, 2, 5}
    4) {2, 3, 1}
    5) (1,2,3,4,5)
    Вопрос 5. Какой из перечисленных объектов является идентифицируемым?
    1) {пистолет}
    2) {пуля}
    3) {гильза}
    4) (капсюль)
    5) (патрон)
    Задание 3.
    Вопрос 1. В раздел «криминалистическая техника» входят следующие отрасли (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) криминалистическая фотография и видеозапись, 2) криминалистическая трасология, 3) криминалистическое оружиеведение, 4) учение о внешних признаках человека, 5) криминалистическое исследование документов.
    1) {1, 4}
    2) {2, 3, 4, 5}
    3) {1, 2, 3, 4, 5}
    4) {3,5}
    5) (1,3,5)
    Вопрос 2. Субъектами применения криминалистической техники являются (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) следователь, 2) дознаватель, 3) эксперт, 4) специалист, 5) состав суда.
    1) {4}
    2) {3, 5}
    3) {1, 2, 3}
    4) {1.2.3.4.5}
    5) {2,3}.
    Вопрос 3. Укажите, какие из перечисленных средств и методов не являются технико-криминалистическими.
    1) {используемые для поиска, приема, записи и расшифровки радиосигналов}
    2) {используемые для фиксации содержания и результатов следственных действий}
    3) {используемые для обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов преступления}
    4) {используемые при лабораторном (экспертном) исследовании следов преступлений}
    5) (используемые при поиске объектов на месте происшествия)
    Вопрос 4. Какой из перечисленных нормативных документов регламентирует применение криминалистической техники сотрудниками отделов внутренних дел МВД РФ?
    1) {Положение о службе в органах внутренних дел РФ}
    2) {Закон РФ «О милиции»}
    3) {Уголовно-процессуальный кодекс РФ}
    4) {ФЗ о государственной экспертной деятельности}
    5) (Конституция РФ)
    Вопрос 5. С учетом целевого назначения криминалистической техники ее можно подразделить на следующие группы: специально разработанную для собирания и исследования розыскной и доказательственной информации(1); конструктивно приспособленную для решения технико-криминалистических задач(2); технические средства, заимствованные криминалистикой из других сфер общественной практики и применяемых без конструктивных изменений (3); конструктивно отличающуюся от технических средств обычного использования (4); конструктивно измененню по усмотрению пользователя (5):
    1) (1,2)
    2) (2,3,5)
    3) (1,2,3)
    4) (3,4,5)
    5) (4,5)
    Задание 4.
    Вопрос 1. Фотосъемку, применяемую при осмотре места происшествия, разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) широкоугольная, 2) ориентирующая, 3) обзорная, 4) узловая, 5) детальная.
    1) {1, 3, 4, 5}
    2) {2, 3, 4, 5}
    3) {1, 2, 3, 4}
    4) (2,3)
    5) (3,4,5)
    Вопрос 2. Панорамную фотосъемку разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) круговая, 2) линейная, 3) рефлексная.
    1) {1, 2}
    2) {1, 3}
    3) {2, 3}
    4) (3)
    5) (2)
    Вопрос 3. Применение видеозаписи при проведении следственных действий допускается: с согласия участников следственного действия(1); с согласия прокурора(2); по усмотрению следователя(3); с разрешения суда(4); на основании нормативного акта(5).
    1) {1, 2, 3}
    2) {2, 3, 5}
    3) {3, 4, 5}
    4) {1, 2, 4}
    5) (1,3)
    Вопрос 4. Видеозапись осуществляет: следователь(1); специалист(2); понятые (3); присутствующие при проведения следственного действия лица (4).
    1) (1,2)
    2) (2,3)
    3) (1,3)
    4) (3,4)
    5) (1,4)
    Вопрос 5. Фотосъемка делится на следующие виды: запечатлевающая (1), экспертная (2), масштабная (3), цветоделительная (4); рентгеновская (5).
    1) (1,4,5)
    2) (3,2,5)
    3) (1,2)
    4) (3,4)
    5) (1,5)
    Задание 5.
    Вопрос 1. Криминалистическая габитоскопия изучает:
    1) {внешний облик человека}
    2) {следы человека}
    3) {навыки, используемые при совершении преступлений}
    4) {папиллярные узоры пальцев рук}
    5) (строение скелета человека)
    Вопрос 2. Какие из перечисленных признаков не относятся к внешнему облику человека?
    1) {анатомические признаки}
    2) {функциональные признаки}
    3) {косвенные признаки}
    4) {волевые признаки}
    5) {особые и броские приметы}
    Вопрос 3. К анатомическим признакам внешности человека относятся:
    1) {рост, походка, татуировки}
    2) {осанка, жестикуляция, нос}
    3) {телосложение, форма головы, цвет глаз}
    4) {мимика}
    Вопрос 4. Какие из перечисленных отображений внешнего облика человека относятся к субъективным.
    1) {фотографии}
    2) {словесный портрет}
    3) {рентгеновские снимки}
    4) {рисованный портрет}
    5) (описание в протоколе)
    Вопрос 5. Описание внешнего облика человека должно начинаться:
    1) {с половозрастной характеристики}
    2) {с описания функциональных признаков}
    3) {с описания особых и броских примет}
    4) {с анатомических признаков}
    5) (со вспомогательных признаков)
    Задание 6.
    Вопрос 1. Основными свойствами папиллярных узоров являются:
    1) {изменяемость}
    2) {абсолютная устойчивость}
    3) {относительная устойчивость}
    4) {окраска}
    5) (рисунок)
    Вопрос 2. Укажите типы узоров папиллярных линий.
    1) {простой}
    2) {овальный}
    3) {петлевой}
    4) {шатровый}
    5) {круговой}
    Вопрос 3. Укажите индивидуальные детали папиллярных линий.
    1) {вершина узора}
    2) {центр узора}|
    3) {мостик}
    4) {дуга}
    5) (флексорная линия)
    Вопрос 4. Укажите элементы «дорожки следов обуви».
    1) {размер обуви}
    2) {скорость передвижения}
    3) {ширина шага}
    4) {глубина следа}
    5) {четкость отображения}
    Вопрос 5. Что должно быть отражено в протоколе осмотра относительно обнаруженных следов рук?
    1) {способ исследования следов}
    2) {кто обнаружил след}
    3) {вывод о том, какой рукой и каким пальцем оставлены следы}
    4) {способ фиксации и изъятия}
    5) (пригодность следа для идентификации)
    Задание 7.
    Вопрос 1. Укажите способы фиксации поверхностных следов взлома
    1) {обработка порошками}
    2) {изготовление слепка из гипса}
    3) {копирование пластилином}
    4) {фотографирование}.
    5) (видеозапись)
    Вопрос 2. Укажите вещества, применяемые для копирования объемных следов взлома.
    1) {гипс}
    2) {паста К}
    3) {йод кристаллический}
    4) {темный порошок}
    5) (пластилин)
    Вопрос 3. Что должно быть отражено в протоколе осмотра следов орудия взлома?
    1) {каким конкретно объектом оставлен след: отверткой, стамеской, молотком и т.д.}
    2) {форма, контур, рельеф следа, его размеры}
    3) {проводилось ли предварительное исследование следа}
    4) {способ взлома}
    5) (способ фиксации)
    Вопрос 4. По совокупности каких признаков, отобразившихся в следах транспорта, возможно определить тип и модель автомашины?
    1) {по дефектам протектора шин}
    2) {по следам краски, отделившейся от транспортного средства}
    3) {по длине тормозного пути}
    4) {по ширине колеи}.
    5) (по осколкам фарного стекла)
    Вопрос 5. Укажите по каким признакам возможно определить направление движения транспортного средства.
    1) {по базе автомобиля}
    2) {по ширине колес}
    3) {по соотношению углов расхождения и схождения следов шин}
    4) {по рисунку протектора шин}
    5) (по оставленной колее)

    Задание 8.
    Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы со следами на месте происшествия?
    1) {обнаруженные следы фотографируются по правилам ориентирующей и обзорной фотосъемки}
    2) {необходимо стремиться изымать следы без предмета, на котором они обнаружены}
    3) {фиксация следов в протоколе во всех случаях обязательна}
    4) (изымать следы с предметом, на котором они расположены)
    5) (осмотр следов)
    Вопрос 2. Какие из перечисленных сведений о следах должны найти отражение в протоколе осмотра?
    1) {кто обнаружил следы}
    2) {каким объектом оставлен след}
    3) {как произведено изъятие следов}
    4) {кто присутствовал при изъятии следов)}
    5) (кто осуществил фотосъемку)
    Вопрос 3. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистической экспертизой следов.
    1) {обувью какого размера оставлен след?}
    2) {какой рукой, каким пальцем оставлены следы рук?}
    3) {не данным ли орудием оставлены повреждения на сейфе?}
    4) {какой марки, модели автомашины оставлены следы протектора на снегу?}
    5) (время оставления следа)
    Вопрос 4. Что относится к микроследам?
    1) {дробь охотничья}
    2) {следы лапок насекомых}
    3) {частички волос и текстиля}
    4) {царапины}
    5) (вмятины)
    Вопрос 5. Какие правила необходимо соблюдать в ходе осмотра при обнаружении микрочастиц.
    1) {можно допускать соприкосновение осматриваемых объектов-носителей друг с другом}
    2) {взять пробы воздуха}
    3) {легкие предметы необходимо осматривать, удерживая их пинцетом над листом чистой гладкой бумаги}
    4) {микроследы следует отыскивать с помощью фотосъемки}
    5) (осуществить изъятие объекта с возможными микрообъектами)
    Задание 9.
    Вопрос 1. Перечислите правила обращения с оружием, обнаруженным на месте происшествия.
    1) {произвести полную разборку оружия и детально рассмотреть его}
    2) {для осмотра оружие берется за гладкие части}
    3) {зафиксировать положение оружия на месте происшествия}
    4) {при осмотре дульный срез оружия должен быть обращен вниз}
    5) (предварительно осуществить фотосъемку)
    Вопрос 2. Укажите признаки входного отверстия пули в разных преградах.
    1) {неправильная форма отверстия и отщепы в преграде из дерева}
    2) {штанцмарка}
    3) {рваные, выступающие края в преграде из металла}
    4) {воронкообразная форма отверстия с расширяющимися скатами и выщербленными краями в преграде из стекла}
    5) (наличие трещин на стекле)
    Вопрос 3. Укажите дополнительные следы выстрела.
    1) {следы рикошета (вмятины и царапины, оставленные снарядом)}
    2) {опаления и ожоги}
    3) {сквозная пробоина}
    4) (вывороченность краев отверстия)
    5) (сколы твердой поверхности)
    Вопрос 4. Какие объекты относятся к холодному оружию?
    1) {молоток}
    2) {столовый нож}
    3) {нунчаку}
    4) {топор лесоруба}
    5) (пила-ножевка)
    Вопрос 5. Укажите колюще-режущее холодное оружие.
    1) {стилет}
    2) {кортик}
    3) {стамеска}
    4) {финский нож}
    5) (ножницы)
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы с документами – вещественными доказательствами?
    1) {не подшивать в дело, не скреплять скрепками}
    2) {поместить документ в конверт и, заклеив его, сделать на конверте пояснительную надпись}
    3) {необходимые пометки делаются только на полях документа}
    4) {если текст на документе слабо различим, то при осмотре документа нужно применить специальные химические препараты, усиливающие текст}
    5) (не отдавать на хранение)
    Вопрос 2. Укажите сведения о документе, подлежащие отражению в протоколе осмотра.
    1) {поддельный или подлинный документ}
    2) {вид подделки документа}
    3) {полное наименование и реквизиты документа}
    4) {кто подделал документ}
    5) (кем был составлен документ)
    Вопрос 3. Укажите признаки травления в документе.
    1) {утончение слоя бумаги}
    2) {увеличение хрупкости бумаги}
    3) {повышение светопроницаемости бумаги}
    4) (наличие разводов на бумаге)
    5) (изменение цвета бумаги)
    Вопрос 4. Укажите признаки дописки в рукописях.
    1) {шероховатость поверхности}
    2) {различие в интенсивности и оттенках красителя штрихов}
    3) {изменение цвета бумаги}
    4) {увеличение ломкости бумаги}
    5) (изменение размера письменных знаков)
    Вопрос 5. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистическим исследованием оттисков печатей и штампов.
    1) {каким способ изготовлена печать, оттиск которой имеется на документе?}
    2) {каким способом воспроизведен оттиск печати на документе?}
    3) {одной или разными печатными формами оставлен данный оттиск печати?}.
    4) (кем изготовлен объект, оставивший оттиск печати)
    5) (каким красителем сделан оттиск печати)
    Задание 11.
    Вопрос 1. В систему криминалистической регистрации входят следующие виды учетов:
    1) {учет следов рук, изъятых с мест происшествий}
    2) {учет поддельных медицинских рецептов}
    3) {учет лиц по признакам внешности}
    4) {оперативно-справочные учеты}
    5) {учет поддельных денежных знаков}
    Вопрос 2. Укажите объекты криминалистического учета.
    1) {следы пальцев рук, изъятые с мест нераскрытых преступлений}
    2) {сведения о ранее судимых лицах}
    3) {о зарегистрированном оружии}
    4) (сведения о похищенном автотранспорте)
    5) (сведения об образцах оружия)
    Вопрос 3. Какие вопросы можно разрешить по дактилоскопическим учетам?
    1) {не является ли данное лицо потерпевшим?}
    2) {не оставлены ли следы пальцев рук, обнаруженные на разных местах, одним и тем же лицом?}
    3) {не является ли данное лицо свидетелем?}
    4) (давность оставления следа?)
    5) (не оставлены ли следы пальцев рук ранее судимыми лицами?)
    Вопрос 4. Какие вопросы можно решить по учету пуль, гильз и патронов со следами оружия, изъятых с мест происшествий?
    1) {сколько было произведено выстрелов из данного оружия?}
    2) {кто стрелял из представленного оружия?}
    3) {не стреляны ли гильзы, обнаруженные на разных местах происшествий, из одного и того же экземпляра оружия?}.
    4) (какие следы оставлены изъятыми пулями)
    5) (место производства выстрела)
    Вопрос 5. Укажите виды криминалистических учетов.
    1) {учет похищенных предметов антиквариата и культурных ценностей}
    2) {учет следов пальцев рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений (следотека), и лиц, взятых с милицией на учет}
    3) {алфавитный учет}
    4) {учет по признакам внешности на базе видеозаписей (видеобанки и видеотеки)}
    5) (учет лиц. ранее судимых за преступления).
    Задание 12.
    Вопрос 1. Назвать общие положения криминалистической тактики
    1) {возбуждение уголовного дела}
    2) {построение версий и планирование расследования}
    3) {криминалистическая характеристика преступлений}
    4) (программа расследования)
    5) (типичные следственные ситуации)
    Вопрос 2. Назовите общие тактические приемы
    1) {научная организация труда следователя}
    2) {сравнительное исследование материальной среды}
    3) {овладение и управление ситуаций}
    4) (установление свидетелей по делу)
    5) {выявление причин и условий, способствовавших совершению преступлений}
    Вопрос 3. Этапы планирования и проведения отдельного следственного действия:
    1) {определение тактических приемов, которые надлежит применить при производстве следственного действия}
    2) {построение версий}
    3) {сочетание следственного действия с оперативно-розыскными мероприятиями}.
    4) {отчет следователя начальнику органа внутренних дел о проведенном следственном действии}
    5) (изучение обстановки, в которой будет проходить следственное действие)
    Вопрос 4. Формы взаимодействия различных служб при расследовании преступлений:
    1) {законность взаимодействия}
    2) {участие защитника на предварительном следствии}
    3) {использование результатов оперативно-розыскной деятельности в расследовании}
    4) {следственно-оперативная группа}
    5) (участие свидетеля)
    Вопрос 5. Основные понятия, используемые в криминалистической тактике:
    1) (тактический прием)
    2) (участник следственного действия)
    3) (протокол следственного действия)
    4) (программа расследования)
    5) (криминалистическая характеристика)
    Задание 13.
    Вопрос 1. Принципы планирования расследования:
    1) {планирование по конкретному уголовному делу}
    2) {планирование по необходимости}
    3) {динамичность, непрерывность планирования}
    4) {планирование в зависимости от специализации}
    5) {планирование с прокурором}
    Вопрос 2. Элементы планирования расследования:
    1) {построение версий}
    2) {подготовка технических средств для расследования}
    3) {проведение первоначальных следственных действий}
    4) (изучение нормативных актов)
    5) (определение порядка вызова участников расследования)
    Вопрос 3. Требования к построению версий:
    1) {конкретность и проверяемость версий}
    2) {основываться на предположительных суждениях}
    3) {учитывать разностороннюю информацию по делу}
    4) {должны быть типичными}
    5) (этичность версий)
    Вопрос 4. Виды версий:
    1) {гипотеза}
    2) {рабочая версия}
    3) {научная версия}
    4) {общие версии}
    5) {синтез}
    Вопрос 5. Виды планов при расследовании уголовных дел:
    1) {планирование по необходимости}
    2) {квартальное планирование}
    3) {календарное планирование}
    4) (планирование следственного действия)
    5) (перспективное планирование)

    Задание 14.
    Вопрос 1. Виды следственного осмотра:
    1) {вторичный осмотр}
    2) {первоначальный осмотр}
    3) {осмотр эксперта}
    4) {освидетельствование}
    5) {ориентирование на местности}
    Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап осмотра места происшествия?
    1) {выбор метода осмотра}
    2) {определение границ осмотра}
    3) {выбор исходной точки осмотра}
    4) {получение первоначальной информации о месте происшествия}
    5) {производство обзорной фотосъемки}
    Вопрос 3. Общие правила следственного осмотра:
    1) {единое руководство осмотра следователем}
    2) {обязательное участие специалиста}
    3) {прибытие на место после выполнения всех тактических мероприятий}
    4) {осмотр с учетом внутреннего убеждения следователя о причине происшествия}
    5) (внезапность проведения осмотра)
    Вопрос 4. Отличие освидетельствования проводимого следователем от судебно-медицинского освидетельствования.
    1) {производится с согласия освидетельствуемого}
    2) {решается вопрос о характере и причине телесных повреждений}
    3) {не требуется специальных познаний}
    4) (производится специалистом)
    5) (устанавливает степень тяжести причиненного вреда здоровью)

    Вопрос 5. Что указывается в заключительной части протокола?
    1) {условия производства осмотра}
    2) {права участников осмотра}
    3) {дополнительные участники осмотра}
    4) {результаты применения технических средств}
    5) (методы осмотра)
    Задание 15.
    Вопрос 1. Обязательные участники следственного эксперимента:
    1) {защитник}
    2) {обвиняемый}
    3) {потерпевший}
    4) {следователь}
    5) {специалист}.
    Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап следственного эксперимента до выезда на место проведения?
    1) {определение места, времени, условий проведения следственного эксперимента}
    2) {при необходимости новая реконструкция обстановки}
    3) {инструктаж участников, разъяснение прав и обязанностей}
    4) (разъяснение эксперту его задачи)
    5) (определение границ места проведения эксперимента)
    Вопрос 3. Тактические условия проведения следственного эксперимента.
    1) {проведение в условиях максимально сходных с теми, в которых имело место событие}
    2) {проведение с теми же предметами}
    3) {проведение опытов при естественном освещении}
    4) {проведение количества опытов по необходимости}
    5) (проведение эксперимента в другом, сходном по признакам с местом события)
    Вопрос 4. Назовите виды следственного эксперимента.
    1) {по установлению зависимости действий от умысла преступника}
    2) {по проверке образовательного уровня обвиняемого}
    3) {по установлению возможности восприятия какого-либо явления}
    4) {по установлению возможности совершения преступления}
    5) (по установлению признаков состава преступления)
    Вопрос 5. Что содержит вводная часть протокола следственного эксперимента.
    1) {описание условий проведения эксперимента}
    2) {описание последовательности производимых действий}
    3) {куда направлены, используемые в ходе эксперимента предметы}
    4) (описание инструктажа участников эксперимента)
    5) (описание границ места проведения эксперимента)
    Задание 16.
    Вопрос 1. Какие действия содержит подготовка к задержанию?
    1) {выдвижение группы захвата на исходную позицию}
    2) {привлечение общественности к участию в задержании}
    3) {разъяснение прав и обязанностей участникам задержания}
    4) {изучение места задержания}
    5) (изучение личности лица, подлежащего задержанию)
    Вопрос 2. Виды обыска по обыскиваемому объекту:
    1) {групповой обыск}
    2) {одновременный обыск}
    3) { повторный обыск}
    4) {личный обыск}
    5) {обыск задержанного}
    Вопрос 3. Что входит в рабочий этап производства обыска?
    1) {подбор и инструктаж понятых}
    2) {предложение выдать разыскиваемые предметы}
    3) {фиксирование участков, требующих особого исследования}
    4) {осмотр места обыска}
    5) (изучение обстановки проведения обыска)
    Вопрос 4. Случаи проведения личного обыска без вынесения постановления
    1) {в ходе выемки документов}
    2) {в ходе осмотра места происшествия}
    3) {при производстве обыска в помещении}
    4) {в случаях, не терпящих отлагательства}
    5) (при задержании лица)
    Вопрос 5. Отличие выемки от обыска
    1) {местонахождение изымаемых предметов известно}
    2) {предметы, подлежащие изъятию, известны ориентировочно}
    3) {предметы, подлежащие изъятию неизвестны}
    4) {производится по постановлению следователя}
    5) (предварительное уведомление о производстве обыска)
    Задание 17.
    Вопрос 1. В предмет допроса входят:
    1) {обстоятельства, входящие в предмет доказывания}
    2) {обстоятельства, необходимые для достижения промежуточных целей расследования}
    3) {обстоятельства, с помощью которых обнаруживаются доказательства}
    4) {обстоятельства, значение которых необходимо для проверки и оценки доказательств}
    5) {все ответы правильные}
    Вопрос 2. Допросы классифицируют по следующим основаниям:
    1) {по процессуальному положению допрашиваемого}
    2) {по возрастным особенностям допрашиваемого}
    3) {по позиции, занятой допрашиваемым}
    4) {по последовательности}
    5) {все ответы правильные}.
    Вопрос 3. Допрос состоит из следующих стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительная стадия допроса, 2) интеллектуальная стадия допроса, 3) заключительная стадия допроса, 4) стадия свободного рассказа, 5) стадия вопросов.
    1) {1, 4, 5, 3}
    2) {2, 4, 5, 3}
    3) {1, 2, 3,4}
    4) {2, 3, 5}
    5) (1, 2, 4)
    Вопрос 4. Обязательными участниками допроса являются (при допросе несовершеннолетнего обвиняемого).
    1) {переводчик}
    2) {прокурор}
    3) {начальник следственного органа}
    4) {защитник}
    5) {педагог}.
    Вопрос 5. Тактическими приемами преодоления отказа обвиняемого от дачи показаний являются:
    1) {угроза физического насилия}
    2) {обман}
    3) {убеждение обвиняемого в неправильности занятой им позиции}
    4) {обещание материальных благ для обвиняемого}
    5) (возможность изменения меры пресечения)
    Задание 18.
    Вопрос 1. Виды предъявления для опознания:
    1) {опознание художественных произведений}
    2) {опознание собак}
    3) {опознание по костным останкам}
    4) {опознание предметов}
    5) {опознание по рукописи}
    Вопрос 2. Опознание делится на следующие этапы (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительный 2) исключительный 3) индивидуальный 4) рабочий 5) фиксации хода и результатов предъявления для опознания.
    1) {1, 3, 5, 2}
    2) {1, 4, 5}
    3) {1, 3, 4, 5, 2}
    4) {1, 4, 2, 5}
    5) (2,3,4)
    Вопрос 3. Живые лица опознаются в количестве
    1) {не менее 2-х человек}
    2) {не более 8-ми человек}
    3) {не менее 3-х человек}
    4) {в количестве 5-ти человек}
    5) (два и более лиц)
    Вопрос 4. Трупы предъявляются для опознания:
    1) {в том состоянии, в котором обнаружены}
    2) {в количестве не менее 3-х}
    3) {драпируют простыней, если он был обезображен}
    4) {после проведения "туалета трупа" для придания ему прижизненного облика}
    5) (по видеозаписи)
    Вопрос 5. При предъявлении для опознания по фотоснимкам не следует использовать следующие фотографии:
    1) {художественные с ретушью}
    2) {выполненные для документов}
    3) {любительские}
    4) {изготовленные с видеозаписи}
    5) (старые снимки)
    Задание 19.
    Вопрос 1. Судебные экспертизы по отраслям знаний подразделяют на:
    1) {трасологические}
    2) {судебно- медицинские}
    3) {зоологические}
    4) {финансово-плановые}
    5) {биолого-почвенные}
    Вопрос 2. К криминалистическим экспертизам не относится:
    1) {баллистическая}
    2) {портретная}
    3) {почерковедческая}
    4) {транспортно - трасологическая}
    5) {дактилоскопическая}
    Вопрос 3. Виды объектов судебной экспертизы
    1) {предмет, отображение, вещество}
    2) (объект неопределенной формы)
    3) {измененные, неизмененные объекты}
    4) {растение}
    5) (рисунок)

    Вопрос 4. Субъектами судебно-экспертной деятельности являются:
    1) {переводчик}
    2) {специалист}
    3) {понятые}
    4) {свидетель}
    5) {следователь, дознаватель}
    И эксперт. Специалист не имеет полномочий на проведение экспертизы. Следователь, дознаватель выносят постановление о проведении экспертизы.
    Вопрос 5. Предварительное исследование объектов заключается:
    1) {в раздельном исследовании}
    2) {в описании}
    3) {в формулировании выводов}
    4) {в составлении заключения}
    5) {в характеристике признаков}
    Задание 20.
    Вопрос 1. Общие положения методики расследования:
    1) {тактические комбинации}
    2) {работа следователя по приостановленным делам}
    3) {организация работы следователя}
    4) {криминалистическая характеристика преступлений}
    5) (планирование расследования)
    Вопрос 2. Элементы криминалистической характеристики преступлений:
    1) {следственная ситуация}
    2) {тактическая комбинация}
    3) {профилактика преступления}
    4) {способ совершения преступления}
    5) (формы взаимодействия правоохранительных органов при расследовании преступлений)
    Вопрос 3. Виды следственных ситуаций:
    1) {ситуация расследования}
    2) {cитуация на месте происшествия}
    3) {имеются данные о криминальном происхождении последствий, но указания на их причины отсутствуют}
    4) {нет данных о криминальном событии и сведений о виновном лице}
    5) (конфликтная следственная ситуация)
    Вопрос 4. Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании преступлений
    1) {характер преступления}
    2) {причины преступности}
    3) {событие преступления}
    4) {состав семьи обвиняемого}
    5) (трудовая деятельность обвиняемого)
    Вопрос 5. Первоначальные следственные действия, типичные для определенной категории уголовных дела:
    1) {очная ставка}
    2) {допрос обвиняемого}
    3) {осмотр места происшествия}
    4) {возбуждение уголовного дела}
    5) (дача отдельного поручения).
    Задание 21.
    Вопрос 1. В качестве орудий убийства преступниками используются:
    1) {огнестрельное оружие}
    2) {сыпучие вещества}
    3) {нефтепродукты}
    4) {телефонные трубки}
    5) {продукты}
    Вопрос 2. По делам об убийствах подлежат доказыванию:
    1) {возможность лишения человека жизни}
    2) {проблемы совершения убийства}
    3) {обстоятельства не влияющие на ответственность лица}
    4) {способ убийства}
    5) (родственные связи жертвы)
    Вопрос 3. При обнаружении трупа типичными являются версии:
    1) {произошло убийство или самоубийство}
    2) {произошло недоразумение}
    3) {произошел конфликт}
    4) {наступила клиническая смерть}
    5) {произошло исчезновение лица}
    Вопрос 4. Причина и время наступления смерти устанавливаются:
    1) {заключением судебно-медицинской экспертизы}
    2) {постановлением следователя}
    3) {заключением лечащего врача}
    4) (показаниями свидетелей)
    5) (обстановкой места происшествия)
    Вопрос 5. Какие признаки свидетельствуют об умышленном убийстве:
    1) {поза трупа}
    2) {на месте ли обнаружения трупа совершено убийство}
    3) {примененное орудие совершения преступления}
    4) (погодные условия в момнт совершения преступления)
    5) (факт знакомства преступника и жертвы)
    Задание 22.
    Вопрос 1. К первоначальным следственным действиям при расследовании причинения вреда здоровью относятся:
    1) {осмотр места происшествия}
    2) {проведение судебно-медицинской экспертизы}
    3) {предъявление для опознания}
    4) (очная ставка)
    5) (следственный эксперимент)
    Вопрос 2. Уголовное дело по преступлениям данной категории возбуждается по следующему основанию:
    1) {заявление потерпевшего, родственников потерпевшего}
    2) {письма граждан}
    3) {непосредственное обнаружение органом дознания признаков преступления}
    4) (сообщение в средвах массовой информации)
    5) (информации, поступившей от соседей)
    Вопрос 3. На разрешение эксперту по преступлениям, связанным с причинением вреда здоровью ставятся следующие вопросы:
    1) {какова давность повреждений и каким орудием они могли быть причинены}
    2) {был ли потерпевший в состоянии алкогольного опьянения}
    3) {страдает ли потерпевший душевным расстройством}
    4) (заведомая ложность информации о преступлении)
    5) (кем причинены телесные повреждения)
    Вопрос 4. Расследование причинения вреда здоровью при исключительных обстоятельствах, когда преступление совершено:
    1) {в состоянии аффекта}
    2) {при крайней необходимости}
    3) {в состоянии алкогольного опьянения}
    4) (в состоянии наркотического опьянения)
    5) (из мести)
    Вопрос 5. Мотивами совершения преступления являются:
    1) {корысть}
    2) {психопатическое состояние}
    3) {достижение лицом возраста уголовной ответственности}
    4) (неопределенная цель)
    5) (стремление добиться успеха)
    Задание 23.
    Вопрос 1. При расследовании краж из помещений в первую очередь необходимо:
    1) {допросить родственников потерпевшего}
    2) {допросить знакомых потерпевшего}
    3) {назначить экспертизы}
    4) {поставить на учет похищенное}
    5) {провести осмотр места происшествия}.
    Вопрос 2. При расследовании краж из квартир проверяются версии:
    1) {преступление совершено лицом, ранее судимым за аналогичное преступление}
    2) {преступление совершено лицом, состоящим на учете в психо-неврологическом диспансере}
    3) {преступление совершено лицом, ранее судимым за преступление против личности}
    4) (преступление совершено по неосторожности)
    5) (преступление совершено из мести)
    Вопрос 3. При задержании подозреваемого в совершении кражи первоначально необходимо провести следующие следственные действия:
    1) {допросы знакомых и родственников подозреваемого}
    2) {обыск по месту жительства подозреваемого}
    3) {провести очную ставку между потерпевшим и подозреваемым}
    4) (осуществить розыск похищенного)
    5) (произвести осмотр места задержания)
    Вопрос 4. При допросе потерпевшего по краже обращают внимание на:
    1) {размер заработной платы}
    2) {описание и стоимость похищенного}
    3) {на предыдущее место проживания потерпевшего}
    4) (на характеристику родственников и знакомых)
    5) (на профессиональную деятельность потерпевшего)
    Вопрос 5. При получении материала о краже, совершенной в общественном месте, следователь в первую очередь устанавливает:
    1) {ущерб, причиненный преступлением}
    2) {на возраст пострадавшего}
    3) {на наличие судимости у пострадавшего}
    4) (на внешний вид пострадавшего)
    5) (описание подозрительных лиц)
    Задание 24.
    Вопрос 1. При расследовании мошенничества в первую очередь подлежит установлению:
    1) {личность пострадавшего}
    2) {имущественный вред}
    3) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
    4) {знакомые пострадавшего}
    5) (способ мошенничества)
    Вопрос 2. При расследовании мошенничества, совершенного в сфере недвижимости сотрудниками органов внутренних дел обязательно изымаются:
    1) {учредительные документы фирмы}
    2) {документы на арендуемое помещение фирмы}
    3) {личные документы сотрудников фирмы}
    4) {личные вещи}
    5) (документы на оргтехнику в офисе)
    Вопрос 3. При задержании лица, совершившего мошенничество, первоначальными следственными действиями являются:
    1) {обыск по месту жительства подозреваемого}
    2) {предъявление для опознания}
    3) {допрос родственников подозреваемого}
    4) (следственный эксперимент)
    5) (проверка показаний на месте)
    Вопрос 4. При допросе лиц, совершивших мошенничество, необходимо учитывать, что им обычно свойственны следующие черты поведения:
    1) {хитрость}
    2) {юридическая безграмотность}
    3) {доверчивость}
    4) {прямолинейность}
    5) (забывчивость)
    Вопрос 5. При расследовании мошенничеств, совершенных лицами цыганской национальности, необходимо принять во внимание, что им свойственны:
    1) {общительность}
    2) {эмоциональность}
    3) {искренность}
    4) {пугливость}
    5) (настороженность)
    Задание 25.
    Вопрос 1. При расследовании грабежей и разбоев в первую очередь при поступлении информации от потерпевшего необходимо:
    1) {составить композиционный портрет преступника}
    2) {назначить экспертизы}
    3) {направить отдельное поручение}
    4) {допросить знакомых потерпевшего}
    5) (установить свидетелей)
    Вопрос 2. При выдвижении версий следует принять во внимание, что грабежи и разбои чаще всего совершают:
    1) {иногородние}
    2) {лица ранее судимые}
    3) {лица, страдающие психическим заболеванием}
    4) {несовершеннолетние}
    5) (иностранные граждане)
    Вопрос 3. При выдвижении версий следует принять во внимание, что разбои в помещениях чаще других совершают:
    1) {группы несовершеннолетних}
    2) {группа мужчин с участием женщины}
    3) {в одиночку}
    4) {группа мужчин с участием малолетних}
    5) (группа учащихся)
    Вопрос 4. При выдвижении версий следует принять во внимание, что наиболее часто грабежи на улицах совершают:
    1) {иногородние}
    2) {лица, проживающие в данном микрорайоне}
    3) {лица, проживающие в других районах}
    4) (не работающие лица)
    5) (беспартийные лица)
    Вопрос 5. Сбыт похищенного при уличных грабежах обычно осуществляется:
    1) {через несколько дней после совершения преступления}
    2) {в ближайшее время}
    3) {через несколько месяцев}
    4) (по предварительной договоренности)
    5) (случайным прохожим).
    Задание 26.
    Вопрос 1. На первоначальном этапе расследования вымогательства подлежат установлению:
    1) {личность пострадавшего}
    2) {личность совершившего вымогательство}
    3) {общественный резонанс}
    4) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
    5) (характектер требуемого имущества)
    Вопрос 2. Вымогательство совершается в основном:
    1) {группой лиц не более 2-х человек}
    2) {в одиночку}
    3) {группой лиц от 2-х до 5-и участников}
    4) {группой лиц более 5-и участников}
    5) (организованной преступной группой)
    Вопрос 3. В состав преступной группы, совершающей вымогательство обычно входят:
    1) {студенты}
    2) {ранее судимые}
    3) {несовершеннолетние }
    4) {иностранные граждане}
    5) (безработные)
    Вопрос 4. При расследовании дел о вымогательстве могут использоваться следующие технические средства:
    1) {диктофон}
    2) {домофон}
    3) {видеомагнитофон}
    4) (мобильный телефон)
    5) (плейер)
    Вопрос 5. Предметом вымогательства служат:
    1) {передача прав на имущество}
    2) {передача прав на недра}
    3) {честь и достоинство гражданина}
    4) (право заключения сделки)
    5) (повышение заработной платы)
  • Контрольная работа:

    Гражданское право (5 задач)

    18 страниц(ы) 

    Задача 1
    Строительная организация обратилась в арбитражный суд с иском к заводу ЖБИ о взыскании убытков, возникших в связи с получением некачественных бетонных плит. В подтверждение своих доводов организация представила в суд результаты лабораторных испытаний плит на прочность, а также акт, составленный с участием директора завода ЖБИ, из которого следует, что директор ответчика с ненадлежащим качеством продукции согласился.
    Ответчик иск не признал, сославшись на то, что истец нарушил правила приемки продукции, установленные Инструкцией “О порядке приемки продукции производственно-технического назначения и товаров народного потребления по качеству”.
    Какое решение, по Вашему мнению, примет суд? Обоснуйте свой ответ.
    Задача 2
    Между ООО (арендодателем) и ОАО (арендатором) был заключен договор аренды нежилых помещений в здании, принадлежащем ООО. Электроэнергию для снабжения указанного здания ООО получало в качестве абонента на основании договора с энергоснабжающей организацией.
    Дополнительно стороны заключили отдельное соглашение, в котором определили порядок участия арендатора в расходах на потребленную электроэнергию. В нем были оговорены количество и стоимость необходимой арендатору электроэнергии, а также условие, согласно которому арендодатель имел право увеличить размер платы за электроэнергию при увеличении энергоснабжающей организацией тарифов. Данное соглашение стороны назвали договором на поставку (отпуск) и потребление электрической энергии за плату, указав основанием для его заключения договор аренды и поименовав себя арендодателем и арендатором.
    Когда энергоснабжающая организация увеличила тарифы на отпуск электроэнергии, ООО известило арендатора об изменении размера платы за потребляемую электроэнергию.
    Однако ОАО (арендатор) обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным соглашения о порядке участия в расходах на потребляемую электроэнергию, как не соответствующего нормам ГК РФ, регулирующим энергоснабжение. По мнению ОАО оспариваемый договор как договор на энергоснабжение, должен быть признан недействительной (ничтожной) сделкой, поскольку противоречит статье 545 ГК РФ - на подключение субабонента не было получено разрешение энергоснабжающей организации.
    Каковы существенные условия договора энергоснабжения? Кто является сторонами указанного договора? Разрешите спор между арендатором и арендодателем.
    Какое решение, по Вашему мнению, примет суд? Обоснуйте свое решение.
    Задача 3
    Житель г. Тулы Потапов по бессрочному агентскому договору с Рязанской обувной фабрикой «БашмачОК» обязался рекламировать ее продукцию в г. Тула в местных СМИ. Для оплаты расходов по рекламе фабрика обязалась ежемесячно перечислять на счет Потапова указанную в договоре сумму. Однако первый перевод был задержан ею на три месяца. За это время Потапов заключил договор на размещение рекламы с местными СМИ, оплатив расходы из своих средств. В промежуточном отчете о ходе выполнения агентского договора за три месяца Потапов потребовал от фабрики возместить его расходы на рекламу, уплатить проценты на сумму этих средств в соответствии с учетной ставкой банковского процента, а также уплатить агентское вознаграждение в размере, установленном законом.
    Правомерно ли требование агента (Потапова) к принципалу (фабрике) об уплате процентов на сумму сбереженных последним средств и затраченных агентом из своих сбережений?
    Правомерно ли требование агента к принципалу о выплате ему агентского вознаграждения после представления промежуточного отчета?
    В какой срок после получения промежуточного отчета от агента принципал обязан удовлетворить его требования?
    Задача 4
    Иностранный бизнесмен, являющийся единственным владельцем фирмы "All good", обратился к налоговому консультанту за консультацией по вопросу об оптимальной форме ведения бизнеса в России. Фирма, которую намерен создать бизнесмен, должна удовлетворять следующим требованиям:
    1) возможность заниматься любой коммерческой и благотворительной деятельностью без каких-либо ограничений;
    2) обеспечение наиболее полного контроля за действиями руководства фирмы;
    3) сохранение конфиденциальности основной финансовой информации о деятельности фирмы (бухгалтерский отчет, баланс и т.п.);
    4) ограничение пределов ответственности по обязательствам такой фирмы суммой вклада в ее капитал. Также были заданы вопросы: — должна ли фирма обязательно быть юридическим лицом? — как понимается термин "юридическое лицо" в российском праве?
    Дополнительное пожелание - привлечь в фирму в качестве соучредителей российских граждан, а также государственные и муниципальные органы. Какую организационно-правовую форму Вы посоветуете выбрать для создаваемой фирмы? Дайте рекомендации от имени налогового консультанта.
    Задача 5
    Решением арбитражного суда организация в отношении организации ОАО «Машстрой» вынесено определение о введении в рамках процесса о банкротстве процедуры наблюдения.
    После введения процедуры наблюдения в результате сверки задолженности по обязательным платежам в бюджет с целью заявления требований уполномоченным органом - ИФНС, было установлено, что у ОАО «Машстрой» имеется переплата по налогу на прибыль, однако имеется недоимка по другому налогу по этому же бюджету.
    ИФНС произвела зачет суммы образовавшейся переплаты по налогу на прибыль в счет имеющейся у организации на день задолженности по другим налогам этому же бюджету.
    Дайте правовую оценку сложившейся ситуации. Оцените возможность истребования и получения суммы переплаты по налогу на прибыль ОАО.
    Ответ обоснуйте ссылкой на нормы гражданского и налогового законодательства.
  • Контрольная работа:

    Память как неотъемлемая сторона познавательной активности. Вариант 11

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сущность категории «память» и её структура.
    2. Классификация видов памяти.
    3. Вид памяти, обеспечивающий наилучшее сохранение полученной информации:
    Заключение
    Список литературы: