СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №28352

«Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 15 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Что служит основным критерием для разграничения отраслей права?

1. предмет правового регулирования;

2. метод правового регулирования;

3. круг однородных общественных отношений;

4. общественно-трудовые отношения;

5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.

Вопрос 2. Что служит вспомогательным критерием для разграничения отраслей права?

1. предмет правового регулирования;

2. метод правового регулирования;

3. круг однородных общественных отношений;

4. общественно-трудовые отношения;

5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.

Вопрос 3. Что понимается под отраслью права?

1. различия в характере и содержании общественных отношений;

2. общественно-трудовые отношения, складывающиеся по поводу реализации гражданами своих способностей к труду;

3. такая объективно обособившаяся совокупность взаимосвязанных норм, которая объединена общностью предмета и метода правового регулирования;

4. социальные связи по его применению;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Что является объектами правового регулирования?

1. живой труд, его организация и условия;

2. живой труд;

3. организация труда;

4. условия труда;

5. нет правильного ответа

Вопрос 5. Что является предметом обязательств в соответствии с общественным разделением труда?

1. выполнение определенной трудовой функции внутри кооперации труда;

2. выполнение индивидуально-конкретного задания;

3. изготовление конечной продукции;

4. выполнение отдельных производственных операций;

5. нет правильного ответа.

Задание 2

Вопрос 1. Какой характер носят трудовые отношения?

1. волевой;

2. произвольный;

3. свободный;

4. ненормированный;

5. добровольно-принудительный.

Вопрос 2. В чем цель правового регулирования трудовых правоотношений?

1. удовлетворить потребности хозяйств в рабочей силе;

2. содействовать наиболее полному и эффективному использованию трудового потенциала страны;

3. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность реализовать свои способности к труду;

4. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность добывать средства существования;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Что занимает главенствующее место среди локальных норм трудового права?

1. трудовой распорядок;

2. должностная инструкция;

3. коллективный договор;

4. штатное расписание;

5. испытательный срок.

Вопрос 4. Что такое императивные нормы трудового права?

1. нормы, предоставляющие субъектам возможность регулировать их поведение по своему усмотрению;

2. нормы, которые выражаются в виде либо запрета, либо предписания;

3. нормы, которые приобретают силу общеобязательного правила лишь после того, когда они получат подтверждение в локальных правовых актах или нормативных соглашениях;

4. нормы, которые устанавливают желательные образцы поведения;

5. таких норм не существует.

Вопрос 5. Что в совокупности составляет метод трудового права?

1. договорный характер установления трудовых правоотношений;

2. особый режим выполнения взаимных обязательств;

3. сочетание централизованного и локального, нормативного и договорного регулирования условий труда;

4. зависимость вознаграждения от коллективных и индивидуальных результатов труда, внесудебный порядок применения санкций и охраны прав, участие трудовых коллективов и профсоюзов в создании, применении и контроле соблюдения трудового законодательства;

5. все вышеперечисленное.

Задание 3

Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Общей части трудового права?

1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);

2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;

3. рабочее время и время отдыха;

4. организация труда всех работников в целом;

5. перечисленные в п.п. 1 и 4.

Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Особенной части трудового права?

1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);

2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;

3. рабочее время и время отдыха;

4. организация труда всех работников в целом;

5. перечисленные в п.п. 2 и 3.

Вопрос 3. Что имеет высшую юридическую силу на территории РФ?

1. Конституция РФ;

2. Федеральные законы;

3. подзаконные акты;

4. локальные нормативные акты;

5. международные договоры.

Вопрос 4. Когда введен в действие новый Трудовой Кодекс РФ?

1. с 1 марта 2002 г.;

2. с 1 января 2002 г.;

3. с 1 февраля 2002 г.;

4. с 30 декабря 2001 г.;

5. с 25 июля 2002 г.

Вопрос 5. На сколько подгрупп можно разделить подзаконные акты?

1. на две;

2. на три;

3. на четыре;

4. на пять;

5. на шесть.

Задание 4

Вопрос 1. Что относится к локальным нормативным актам?

1. Правила внутреннего трудового распорядка;

2. Положения о премировании;

3. соглашения по вопросам охраны труда;

4. должностные инструкции;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Чем определяется одержание правового статуса субъектов трудового права (правосубъектность)?

1. закрепленными за субъектами законодательством правами и обязанностями;

2. гарантиями этих прав и обязанностей;

3. ответственностью за исполнение возложенных на субъектов обязанностей;

4. все вышеперечисленное;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Каким не может быть ограничение трудовой правосубъектности?

1. частичным;

2. временным;

3. полным;

4. на определенный срок;

5. на право занимать определенные должности.

Вопрос 4. Что предприятие вправе самостоятельно устанавливать в сфере трудовых отношений?

1. формы, системы, и размер оплаты труда своих работников;

2. другие виды доходов своих работников;

3. дополнительные отпуска;

4. сокращенный рабочий день и иные льготы;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 5. С какого момента утрачивается трудовая правосубъектность предприятия?

1. с момента принятия решения о запрете деятельности предприятия из-за невыполнения условий, установленных законодательством РФ, если в предусмотренный решением срок не обеспечено соблюдение этих условий или не изменен вид деятельности;

2. с момента признания предприятия банкротом;

3. с момента исключения предприятия из Государственного реестра;

4. с момента признания судом недействительными учредительных документов и решения о создании предприятия;

5. нет правильного ответа.

Задание 5

Вопрос 1. Сколько коллективных трудовых договоров можно заключить в организации?

1. два;

2. три;

3. один;

4. не более двух;

5. неограниченное количество.

Вопрос 2. Какие условия запрещается включать в трудовые договоры (контракты)?

1. ухудшающие положение работников по сравнению с законодательством;

2. улучшающие положение работников по сравнению с законодательством,

3. касающиеся заработной платы;

4. касающиеся отпусков;

5. касающиеся системы премирования работников.

Вопрос 3. Какой максимальный срок действия коллективного договора?

1. 1 год;

2. 2 года;

3. 3 года;

4. 4 года;

5. 5 лет.

Вопрос 4. За какие нарушения устанавливают юридическую ответственность должностных лиц, представляющих в договоре работодателя?

1. за уклонение от участия в переговорах;

2. за нарушение и невыполнение коллективного договора;

3. за непредоставление информации, необходимой для коллективных переговоров;

4. за все, вышеперечисленные нарушения;

5. юридическая ответственность не устанавливается ни при каких нарушениях.

Вопрос 5. Какое соглашение устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых отношений на федеральном уровне?

1. генеральное;

2. региональное;

3. отраслевое (межотраслевое);

4. территориальное;

5. иное.

Задание 6

Вопрос 1. Сколько возможных уровней заключения соглашений установило действующее законодательство?

1. два;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. шесть.

Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ проект соглашения разрабатывается в ходе коллективных переговоров?

1. ст. 46;

2. ст. 47;

3. ст. 48;

4. ст. 49;

5. ст. 50.

Вопрос 3. По скольким направлениям осуществляется правовое регулирование занятости?

1. по двум;

2. по трем;

3. по четырем;

4. по пяти;

5. по шести.

Вопрос 4. Что включает в себя правовой статус безработного?

1. определение понятия безработного;

2. его права и обязанности;

3. социальные гарантии и компенсации, предоставляемые при потере работы;

4. все вышеперечисленное;

5. такого статуса нет.

Вопрос 5. Какая работа не может считаться подходящей?

1. если она связана с переменой места жительства без согласия гражданина;

2. если условия труда не соответствуют правилам и нормам по охране труда;

3. если предлагаемый заработок ниже среднемесячного заработка гражданина за 2 последних месяца по последнему месту работы;

4. для граждан, впервые ищущих работу - оплачиваемая работа, включая работу временного характера, отвечающая требованиям законодательства о труде, независимо от того, требует она или не требует предварительной подготовки;

5. все, перечисленные в п.п. 1, 2, 3.

Задание 7

Вопрос 1. В какой статье ТК РФ говорится единовременной выплате среднего заработка сразу за три месяца?

1. ст. 178;

2. ст. 179;

3. ст. 180;

4. ст. 181;

5. ст. 182;

Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение трудового договора?

1. ст. 56;

2. ст. 77;

3. ст. 68;

4. ст. 75;

5. ст. 98;

Вопрос 3. Кто может выступать стороной трудового договора?

1. любой гражданин, достигший определенного возраста и обладающий реальной способностью трудиться;

2. юридическое лицо;

3. коллективные предприниматели (партнеры);

4. физические лица;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Какое условие не относится к обязательным условиям трудового договора?

1. взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу и ее месте;

2. установление трудовой функции рабочего или служащего;

3. соглашение о сроке действия договора;

4. определение момента начала работы;

5. условия оплаты труда.

Вопрос 5. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, когда работник должен приступить к работе?

1. на следующий рабочий день после вступления договора в силу;

2. не позднее трех дней после вступления договора в силу;

3. в течение недели после вступления договора в силу;

4. в течение двух недель после вступления договора в силу;

5. в течение месяца после вступления договора в силу.

Задание 8

Вопрос 1. Когда трудовой договор считается заключенным?

1. когда стороны договорились по всем обязательным его условиям;

2. когда стороны договорились по всем факультативным его условиям;

3. когда стороны устно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;

4. когда стороны письменно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;

5. когда стороны письменно договорились по всем обязательным его условиям.

Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора?

1. ст. 56;

2. ст. 64;

3. ст. 68;

4. ст. 85;

5. ст. 108;

Вопрос 3. Какие документы работник должен предъявить работодателю при поступлении на работу?

1. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

2. трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

3. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

4. документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу и документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Какой документ является основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника?

1. трудовая книжка;

2. паспорт;

3. производственная характеристика;

4. рекомендательные письма;

5. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.

Вопрос 5. В какой срок, при фактическом допущении работника к работе, работодатель обязан оформить с ним трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, в письменной форме?

1. не позднее четырех дней со дня фактического допущения работника к работе;

2. не позднее трех дней со дня фактического допущения работника к работе;

3. не позднее пяти дней со дня фактического допущения работника к работе;

4. не позднее недели со дня фактического допущения работника к работе;

5. не позднее двух недель со дня фактического допущения работника к работе.

Задание 9

Вопрос 1. Для какой категории работников может быть установлено испытание при приеме?

1. для беременных женщин;

2. для лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;

3. для лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу;

4. для лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;

5. для лиц, принимаемых на работу по объявлению.

Вопрос 2. Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за…

1. 14 дней;

2. 10 дней;

3. 3 дня;

4. неделю;

5. 5 дней.

Вопрос 3. Какая статья ТК РФ предусматривает возможность изменения существенных условий трудового договора без согласия работника?

1. ст. 64;

2. ст. 73;

3. ст. 84;

4. ст. 96;

5. ст. 118.

Вопрос 4. Администрация должна поставить работника в известность об изменении существенных условий труда не менее, чем…

1. за один месяц;

2. за три месяца;

3. за два месяца;

4. за четыре месяца;

5. за две недели.

Вопрос 5. На какой срок (ст. 74 ТК РФ) работодатель имеет право переводить работника на не обусловленную трудовым договором работу в той же организации с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе?

1. до трех месяцев;

2. до двух месяцев;

3. до одного месяца;

4. до одного года;

5. до двух недель.

Задание 10

Вопрос 1.Что означает прекращение трудового договора?

1. отстранение от работы;

2. увольнение работника;

3. недопущение к работе;

4. перечисленное в п. 1, 3;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. На сколько видов делятся юридические факты для прекращения трудового договора?

1. на три вида;

2. на четыре вида;

3. на два вида;

4. на пять видов;

5. на шесть видов.

Вопрос 3. Прекращение трудового договора правомерно лишь в том случае, если одновременно есть следующие обстоятельства:

1. есть указанное в законе основание увольнения;

2. есть указанное в законе основание увольнения и соблюден порядок увольнения по данному основанию;

3. соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;

4. есть указанное в законе основание увольнения, и есть юридический акт прекращения трудового договора;

5. есть указанное в законе основание увольнения, соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;

Вопрос 4. Расторжение трудового договора инициативе работника (по собственному желанию)?

1. ст. 80;

2. ст. 71;

3. ст. 81;

4. ст. 82;

5. ст. 83.

Вопрос 5. Когда администрация обязана выдать увольняющемуся работнику трудовую книжку и произвести полный расчет?

1. в течение 3-х дней после увольнения;

2. в день увольнения;

3. за 1 день до увольнения;

4. за 3 дня до увольнения;

5. в течение недели после увольнения;

Задание 11

Вопрос 1. Выдается ли выходное пособие при расторжении трудового договора по собственному желанию работника?

1. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией законодательства о труде;

2. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией коллективного договора;

3. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией трудового договора;

4. никогда не выдается;

5. при наличии причин, указанных в п.п. 1, 2 и 3.

Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение рабочего времени?

1. ст. 83;

2. ст. 71;

3. ст. 91;

4. ст. 102;

5. ст. 96.

Вопрос 3. В чем заключается основная задача правового регулирования рабочего времени?

1. установление в централизованном порядке жестких норм рабочего времени;

2. установление числа рабочих дней в неделю;

3. установление продолжительности рабочего времени в сутки;

4. установление продолжительности труда;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Чему равна предельная нормальная продолжительность рабочего времени?

1. 40 часов в неделю;

2. 42 часа в неделю;

3. 38 часов в неделю;

4. 36 часов в неделю;

5. 24 часа в неделю.

Вопрос 5. Какая статья ТК РФ ввела понятие «неполное рабочее время»?

1. ст. 76;

2. ст. 85;

3. ст. 93;

4. ст. 104;

5. ст. 238.

Задание 12

Вопрос 1. Какое время по закону считается «ночным»?

1. с 23 часов до 6 часов;

2. с 24 часов до 6 часов;

3. с 22 часов до 6 часов;

4. с 22 часов до 8 часов;

5. с 23 часов до 7 часов;

Вопрос 2. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее, чем за …

1. одну неделю до введения их в действие;

2. две недели до введения их в действие;

3. два месяца до введения их в действие;

4. один месяц до введения их в действие;

5. 10 дней до введения их в действие.

Вопрос 3. Учетный период для суммированного учета рабочего времени не может превышать…

1. одного квартала

2. двух кварталов;

3. одного года;

4. двух лет;

5. одного месяца.

Вопрос 4. В скольких случаях работодателем производится привлечение к сверхурочным работам с письменного согласия работника?

1. в двух;

2. в трех;

3. в пяти;

4. в четырех;

5. в шести.

Вопрос 5. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника…

1. 48 часов в год;

2. 90 часов в год;

3. 180 часов в год;

4. 120 часов в год;

5. 240 часов в год.

Задание 13

Вопрос 1. Что из нижеперечисленного не относится к времени отдыха?

1. перерывы в течение рабочего дня (смены);

2. ежедневный (междусменный) отдых;

3. выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);

4. нерабочие праздничные дни;

5. время нетрудоспособности (больничный).

Вопрос 2. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее…

1. 48 часов;

2. 42 часов;

3. 38 часов;

4. 36 часов;

5. 56 часов.

Вопрос 3. Работникам могут быть предоставлены следующие виды перерывов:

1. для отдыха и питания;

2. между производственными операциями;

3. для занятия производственной гимнастикой;

4. перерыв на кормление ребенка;

5. все перечисленные виды перерывов.

Вопрос 4. Минимальна продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска установлена:

1. ТК РФ;

2. Конституцией РФ;

3. По согласованию сторон;

4. По распоряжению администрации;

5. Локальными нормативными актами.

Вопрос 5. «Совмещение профессий» обозначает:

1. работник состоит в трудовых отношениях с несколькими работодателями;

2. работник в рамках одного предприятия выполняет разную работу в разное время;

3. работник в рамках одного предприятия выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамках установленного рабочего времени;

4. работник выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамка одного предприятия, но в разных структурных подразделениях;

5. работник состоит в трудовых отношениях с разными структурными подразделениями одного предприятия.

Задание 14

Вопрос 1. Кому предоставляются ежегодные дополнительные отпуска?

1. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;

2. работникам, имеющим особый характер работы;

3. работникам с ненормированным рабочим днем;

4. работникам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;

5. всем вышеперечисленным.

Вопрос 2. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, не включаются…

1. время фактической работы;

2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;

3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;

4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;

5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.

Вопрос 3. В стаж работы, дающий право на ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, включается…

1. время фактической работы в соответствующих условиях;

2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;

3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;

4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;

5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.

Вопрос 4. Когда у работника возникает право на использование оплачиваемого отпуска за первый год работы?

1. по истечении шести месяцев непрерывной работы в данной организации;

2. по истечении одиннадцати месяцев непрерывной работы в данной организации;

3. по истечении года непрерывной работы в данной организации;

4. по истечении пяти месяцев непрерывной работы в данной организации;

5. в любое время, когда работник захочет.

Вопрос 5. Когда работодателем, с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации, утверждается график отпусков?

1. не позднее, чем за месяц до наступления календарного года

2. не позднее, чем за две недели до наступления календарного года;

3. не позднее, чем за неделю до наступления календарного года;

4. в течение двух недель после наступления календарного года;

5. в течение недели после наступления календарного года;

Задание 15

Вопрос 1. Какой категории работников не допускается замена отпуска денежной компенсацией?

1. беременным женщинам;

2. работникам в возрасте до восемнадцати лет;

3. работникам, занятым на тяжелых работах;

4. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;

5. всем вышеперечисленным.

Вопрос 2. Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы участникам Великой Отечественной войны:

1. до 14 календарных дней в году;

2. до 60 календарных дней в году;

3. до 5 календарных дней в году;

4. до 35 календарных дней в году;

5. столько, сколько запросит.

Вопрос 3. Ежегодные дополнительные отпуска без сохранения заработной платы в удобное для них время продолжительностью до 14 календарных дней в году предоставляются:

1. работнику, имеющему двух или более детей в возрасте до четырнадцати лет;

2. работнику, имеющему ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет;

3. одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до четырнадцати лет;

4. отцу, воспитывающему ребенка в возрасте до четырнадцати лет без матери;

5. всем вышеперечисленным.

Вопрос 4. Женщинам по их заявлению и в соответствии с медицинским заключением предоставляются отпуска по беременности и родам продолжительностью…

1. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;

2. 56 (в случае многоплодной беременности - 70) календарных дней до родов и 56 (в случае осложненных родов - 70, при рождении двух или более детей - 86) календарных дней после родов;

3. 70 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 90, при рождении двух или более детей - 120) календарных дней после родов;

4. 86 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;

5. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 80 (в случае осложненных родов - 96, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов.

Вопрос 5. Какая статья ТК РФ устанавливает отпуска работникам, усыновившим ребенка?

1. ст. 256;

2. ст. 257;

3. ст. 258;

4. ст. 267;

5. ст. 277;

Задание 16

Вопрос 1. Размеры заработной платы устанавливаются следующим способом:

1. по согласованию сторон;

2. законом установлен минимальный размер заработной платы;

3. по усмотрению администрации;

4. по желанию работника;

5. по согласованию сторон, но не ниже установленного законом минимального размера заработной платы.

Вопрос 2. Методом установления заработной платы является:

1. государственное нормирование;

2. издание приказа о ставке по данной должности;

3. подписание договора на выполнение работ с указание размера оплаты;

4. согласование с Министерством труда РФ;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Минимальная заработная представляет собой:

1. максимальный предел, выше которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;

2. минимальный предел, ниже которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;

3. основу для начисления пособий по безработице;

4. среднюю заработную плату работников;

5. основу для исчисления налогов.

Вопрос 4. Размер минимальной оплаты труда работника устанавливается:

1. ТК РФ;

2. Конституцией РФ;

3. Федеральным законом;

4. подзаконным актом;

5. локальным нормативным актом.

Вопрос 5. Тариф—это:

1. заранее установленный размер оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;

2. оплата труда при условии выполнения нормы труда;

3. система оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;

4. оплата труда по итогам выполненной работы;

5. все вышеперечисленное.

Задание 17

Вопрос 1. Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать…

1. 30 процентов от общей суммы заработной платы;

2. 50 процентов от общей суммы заработной платы;

3. 20 процентов от общей суммы заработной платы;

4. 33 процентов от общей суммы заработной платы;

5. 40 процентов от общей суммы заработной платы.

Вопрос 2. Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляется:

1. за последние шесть календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 6 и на 29,6;

2. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 29,6;

3. исходя из фактически начисленной заработной платы и фактически отработанного времени за 12 месяцев, предшествующих моменту выплаты;

4. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 27,6;

5. за последние два календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 2 и на 29,6;.

Вопрос 3. Заработная плата, не полученная ко дню смерти работника, выдается членам его семьи или лицу, находившемуся на иждивении умершего на день его смерти не позднее…

1. недельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;

2. двухнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;

3. трехнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;

4. месяца со дня подачи работодателю соответствующих документов;

5. 3 дней со дня подачи работодателю соответствующих документов.

Вопрос 4. Порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий и других) в организациях, финансируемых из федерального бюджета, устанавливаются

1. органами государственной власти соответствующего субъекта Российской Федерации;

2. Правительством Российской Федерации;

3. органами местного самоуправления;

4. администрацией предприятия;

5. коллективным договором.

Вопрос 5. Могут ли быть пересмотрены нормы труда?

1. да, по мере совершенствования или внедрения новой техники, технологии и проведения организационных либо иных мероприятий, обеспечивающих рост производительности труда;

2. да, в случае использования физически и морально устаревшего оборудования;

3. да, при достижении высокого уровня выработки продукции (оказания услуг) отдельными работниками за счет применения по их инициативе новых приемов труда и совершенствования рабочих мест;

4. верные ответы в п.п. 1 и 3;

5. верные ответы в п.п. 1 и 2.

Задание 18

Вопрос 1. Если работник не может получить заработную плату в месте работы, начисленные денежные суммы по его просьбе:

1. пересылаются ему;

2. выдаются по доверенности другому лицу;

3. депонируются;

4. может перечисляться на указанный им лицевой счет в отделения Сбербанка;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 2. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать…

1. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;

2. 30 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;

3. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 80 процентов заработной платы, причитающейся работнику;

4. 40 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;

5. 33 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику.

Вопрос 3. В каких случаях размер удержаний из заработной может доходить до 70 процентов?

1. удержания из заработной платы при отбывании исправительных работ;

2. удержания из заработной платы при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей;

3. удержания из заработной платы при возмещении вреда, причиненного работодателем здоровью работника;

4. удержания из заработной платы при возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в связи со смертью кормильца;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 4. В случае направления в служебную командировку работодатель не обязан возмещать работнику…

1. расходы по проезду;

2. расходы по найму жилого помещения;

3. дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные);

4. иные расходы, произведенные работником без ведома работодателя;

5. иные расходы, произведенные работником с разрешения или ведома работодателя.

Вопрос 5. Работникам, обучающимся по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях высшего профессионального образования на период …. перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов.

1. шесть учебных месяцев;

2. десять учебных месяцев;

3. пять учебных месяцев;

4. восемь учебных месяцев;

5. четыре учебных месяцев.

Задание 19

Вопрос 1 . Трудовая дисциплина - это:

1. точное соблюдение производственных процессов и технических правил на производстве;

2. совокупность правовых норм, регулирующих внутренний трудовой распорядок;

3. соблюдение внутреннего распорядка на предприятии;

4. совокупность прав и обязанностей работника;

5. совокупность прав и обязанностей работодателя.

Вопрос 2. В течении какого срока действует дисциплинарное взыскание:

1. в течение шести месяцев;

2. в течение одного года, если работник не подвергался новому;

3. в течение одного года со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;

4. в течение шести месяцев со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;

5. в течение одного года, если работник подвергался новому.

Вопрос 3. Материальной ответственность бывает следующего вида:

1. солидарная;

2. государственная;

3. административная;

4. уголовная;

5. всех вышеперечисленных видов.

Вопрос 4. Обязанности по обеспечению здоровых и безопасных условий труда на производстве возложены на:

1. профсоюзный комитет;

2. работника;

3. администрацию предприятия;

4. администрацию органов местного самоуправления;

5. Министерство Труда РФ.

Вопрос 5. Полная материальная ответственность наступает в следующем случае:

1. по распоряжению администрации предприятия;

2. когда ущерб причинен работником, находящимся в нетрезвом состоянии;

3. если стоимость испорченного имущества превышает установленный законом минимальный размер оплаты труда;

4. если стоимость испорченного имущества не превышает месячный заработок работника;

5. если стоимость испорченного имущества не превышает средний годовой заработок работника.

Задание 20

Вопрос 1. В каких обстоятельствах исключается материальная ответственность работника?

1. в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы;

2. в случаях нормального хозяйственного риска;

3. в случаях крайней необходимости;

4. в случаях необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику;

5. во всех вышеперечисленных случаях.

Вопрос 2. Государственное управление охраной труда осуществляется…

1. непосредственно Правительством Российской Федерации;

2. по поручению Правительства Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти по труду;

3. по поручению Правительства Российской Федерации другими федеральными органами исполнительной власти;

4. непосредственно работодателем;

5. всеми, перечисленными в п.п.1,2,3.

Вопрос 3. Кто обязан проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда?

1. руководитель организации;

2. все работники организации, в том числе ее руководитель;

3. работники организации, работающие с электроприборами;

4. работники организации, поступающие на работу с вредными и (или) опасными условиями труда;

5. работники организации, переводимые на другую работу.

Вопрос 4. Какие категории работников проходят обязательное психиатрическое освидетельствование?

1. осуществляющие виды деятельности, связанные с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов);

2. работающие в условиях повышенной опасности;

3. работники организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли;

4. перечисленные в п.п. 1 и 2;

5. лечебно-профилактических и детских учреждений

Вопрос 5. Кто гарантирует работникам защиту их права на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда?

1. работодатель;

2. государство;

3. отраслевое министерство;

4. совет трудового коллектива;

5. представители профсоюза.

Задание 21

Вопрос 1. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие с работниками и другими лицами (какими лицами?)…

1. работники, выполняющие работу по трудовому договору;

2. студенты образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, учащиеся образовательных учреждений среднего, начального профессионального образования и образовательных учреждений основного общего образования, проходящие производственную практику в организациях;

3. лица, осужденные к лишению свободы и привлекаемые к труду администрацией организации;

4. другие лица, участвующие в производственной деятельности организации или индивидуального предпринимателя.

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 2. При несчастном случае на производстве работодатель (его представитель) не обязан:

1. немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в учреждение здравоохранения;

2. в тот же день выплатить работнику причиненный ущерб;

3. сохранить до начала расследования несчастного случая на производстве обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к аварии, а в случае невозможности ее сохранения - зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, сделать фотографии и произвести другие мероприятия);

4. обеспечить своевременное расследование несчастного случая на производстве и его учет в соответствии с настоящей главой;

5. немедленно проинформировать о несчастном случае на производстве родственников пострадавшего, а также направить сообщение в органы и организации, определенные настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами.

Вопрос 3. Для расследования несчастного случая на производстве в организации работодатель незамедлительно создает комиссию в составе не менее…

1. трех человек;

2. четырех человек;

3. пяти человек;

4. семи человек;

5. девяти человек.

Вопрос 4. Расследование группового несчастного случая на производстве, тяжелого несчастного случая на производстве и несчастного случая на производстве со смертельным исходом проводится комиссией в течение…

1. трех дней;

2. пяти дней;

3. пятнадцати дней;

4. десяти дней;

5. семи дней

Вопрос 5. Сколько времени хранится акт произвольной формы вместе с материалами расследования несчастного случая?

1. в течение 5 лет;

2. в течение 15 лет;

3. в течение 25 лет;

4. в течение 45 лет;

5. в течение 75 лет.

Задание 22

Вопрос 1. Все трудовые споры по спорящим субъектам делятся на …

1. индивидуальные и коллективные;

2. споры о применении Трудового законодательства;

3. споры о применении коллективных и индивидуальных договоров и соглашений;

4. споры об установлении новых условий труда и быта;

5. споры об изменении существующих условий труда и быта.

Вопрос 2. Основными способами защиты трудовых прав и законных интересов работников являются…

1. государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства;

2. защита трудовых прав работников профессиональными союзами;

3. самозащита работниками трудовых прав;

4. все перечисленные в п.п. 1, 2 и 3;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во всех организациях на территории Российской Федерации осуществляют…

1. специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;

2. органы федеральной инспекции труда;

3. федеральные органы исполнительной власти;

4. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации

5. органы местного самоуправления.

Вопрос 4. Кем утверждается Положение о федеральной инспекции труда?

1. Государственной Думой;

2. Правительством Российской Федерации;

3. Министерством труда;

4. Конституцией РФ;

5. ТК РФ.

Вопрос 5. Основными задачами органов федеральной инспекции труда являются:

1. обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда;

2. обеспечение соблюдения работодателями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

3. обеспечение работодателей и работников соблюдения положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

4. доведение до сведения соответствующих органов государственной власти фактов нарушений, действий (бездействия) или злоупотреблений, которые не подпадают под действие законов и иных нормативных правовых актов;

5. все вышеперечисленное.

Задание 23

Вопрос 1. Государственные инспекторы труда (правовые, по охране труда) при осуществлении надзорно-контрольной деятельности не имеют право:

1. беспрепятственно в любое время суток при наличии удостоверений установленного образца посещать в целях проведения инспекции организации всех организационно-правовых форм и форм собственности;

2. изымать для анализа образцы используемых или обрабатываемых материалов и веществ с уведомлением об этом работодателя или его представителя и составлять соответствующий акт;

3. расследовать в установленном порядке несчастные случаи на производстве;

4. устанавливать размер премий и надбавок работникам предприятия;

5. отстранять от работы лиц, не прошедших в установленном порядке обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочих местах и проверку знаний требований охраны труда.

Вопрос 2. Государственные инспекторы труда при осуществлении надзорно-контрольной деятельности обязаны соблюдать…

1. Конституцию Российской Федерации;

2. трудовое законодательство;

3. иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права;

4. нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов и должностных лиц органов федеральной инспекции труда;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Государственные инспекторы труда в целях осуществления государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, инспектируют…

1. бюджетные организации;

2. любые организации на всей территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности;

3. негосударственные организации;

4. кооперативы;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Государственная инспекция труда в течение … со дня получения жалобы (заявления) рассматривает вопрос об увольнении и в случае признания его незаконным выдает работодателю обязательное для исполнения предписание о восстановлении работника на работе с оплатой вынужденного прогула.

1. пяти дней;

2. десяти дней;

3. пятнадцати дней;

4. двадцати дней;

5. тридцати дней.

Вопрос 5. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются в следующих юрисдикционных органах:

1. комиссиями по трудовым спорам и судами;

2. профсоюзом;

3. народным судом;

4. трудовым арбитражем;

5. работодателем.

Задание 24

Вопрос 1. Исковой срок для обращения работника в КТС установлен:

1. месячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

2. 2 -дневный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

3. трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

4. 10-дневный срок;

5. двухмесячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права.

Вопрос 2. Обжалование решения КТС в народном суде может быть совершено:

1. в месячный срок с момента вручения сторонам решения КТС;

2. в 2-недельный срок с момента вручения сторонам решения КТС;

3. в 10-дневный срок со дня получения копии решения КТС;

4. в 3-дневный срок с момента вручения сторонам решения КТС;

5. обжалованию не подлежит.

Вопрос 3. За защитой нарушенного права обратиться в КТС имеет право:

1. работник;

2. администрация;

3. профорган;

4. законные представители несовершеннолетнего;

5. все вышеперечисленные лица.

Вопрос 4. Решение о восстановлении на работе незаконно уволенного работника, о восстановлении на прежней работе работника, незаконно переведенного на другую работу, подлежит…

1. немедленному исполнению;

2. исполнению в 2-недельный срок с момента решения;

3. исполнению в 3-дневный срок с момента решения;

4. исполнению в 5-дневный срок с момента решения;

5. исполнению в 10-дневный срок с момента решения.

Вопрос 5. Коллективный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу…

1. установления и изменения условий труда (включая заработную плату);

2. заключения, изменения и выполнения коллективных договоров;

3. заключения, изменения и выполнения соглашений;

4. в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права, в организациях;

5. все вышеперечисленное.

Задание 25

Вопрос 1. Какой этап является обязательным в порядке разрешения коллективного трудового спора?

1. рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника;

2. рассмотрение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже;

3. обращение в Службу по урегулированию коллективных трудовых споров для уведомительной регистрации спора;

4. рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;

5. верные ответы в п.п. 3 и 4.

Вопрос 2. Примирительная комиссия создается в срок до ….…. с момента начала коллективного трудового спора.

1. пяти рабочих дней;

2. трех рабочих дней;

3. 10 рабочих дней;

4. 15 рабочих дней;

5. одной недели.

Вопрос 3. Коллективный трудовой спор должен быть рассмотрен примирительной комиссией в срок до …. с момента издания приказа (распоряжения) о ее создании.

1. пяти рабочих дней;

2. трех рабочих дней;

3. 10 рабочих дней;

4. 15 рабочих дней;

5. одной недели.

Вопрос 4. Коллективный трудовой спор рассматривается в трудовом арбитраже с участием представителей сторон этого спора в срок до …. дней со дня его создания.

1. пяти рабочих дней;

2. трех рабочих дней;

3. 10 рабочих дней;

4. 15 рабочих дней;

5. одной недели.

Вопрос 5. Что указывается в решении об объявлении забастовки?

1. перечень разногласий сторон коллективного трудового спора, являющихся основанием для объявления и проведения забастовки;

2. дата и время начала забастовки, ее предполагаемая продолжительность и предполагаемое количество участников;

3. наименование органа, возглавляющего забастовку, состав представителей работников, уполномоченных на участие в примирительных процедурах;

4. предложения по минимуму необходимых работ (услуг), выполняемому в организации, филиале, представительстве, ином обособленном структурном подразделении в период проведения забастовки;

5. все вышеперечисленное.


Тема: «Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Право
Тип: Тест
Страниц: 15
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Функции трудового права

    39 страниц(ы) 

    Содержание
    Введение.3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ И
    ФУНКЦИЙ ТРУДОВОГО ПРАВА.5
    1.1. Исследование функций трудового права в литературе.5
    1.2. Критерии классификации функций трудового права.12
    ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ТРУДОВОГО ПРАВА.17
    2.1. Социальная функция трудового права.17
    2.2. Конституционная защита прав граждан на труд.22
    2.3. Воспитательная и производственная функции трудового права.28
    Заключение.34
    Список используемой литературы. 37
  • Курсовая работа:

    Источники трудового права

    32 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….5
    2. КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….9
    3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВАЖНЕЙШИХ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА, ИХ ДЕЙСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ПО КРУГУ ЛИЦ….12
    3.1 Акты международного правового регулирования…12
    3.2 Конституция РФ…13
    3.3 Законы…15
    3.4 Подзаконные акты….17
    3.5 Судебная практика….….20
    3.6 Соглашения о труде….…21
    3.7 Локальные акты о труде….…23
    4. СООТНОШЕНИЕ РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ О ТРУДЕ….…25
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….30
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….32
  • Доклад:

    Трудовое право. Учебное пособие

    255 страниц(ы) 

    Предисловие 6
    ОБЩАЯ ЧАСТЬ 7
    Глава I 7
    ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД И СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ПРАВА 7
    § 1. Понятие, предмет трудового права 7
    § 2. Метод трудового права 13
    § 3. Система трудового права 15
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 17
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 18
    Глава II 19
    ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТРУДОВОГО ПРАВА РОССИИ 19
    § 1. Понятие принципов трудового права и их значение 19
    § 2. Общая характеристика основных (отраслевых) принципов трудового права 20
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 26
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 26
    Глава III 27
    ИСТОЧНИКИ ТРУДОВОГО ПРАВА 27
    § 1. Понятие источников трудового права и их система 27
    § 2. Общая характеристика важнейших источников трудового права России 28
    § 3. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по категориям работников 33
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 36
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 36
    Глава IV 38
    СУБЪЕКТЫ ТРУДОВОГО ПРАВА 38
    § 1. Понятие и классификация субъектов трудового права 38
    § 2. Работник как субъект трудового права 39
    § 3. Работодатель как субъект трудового права 43
    § 4. Работники как субъекты трудового права 45
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 47
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 47
    Глава V 49
    ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ В СФЕРЕ ТРУДА 49
    § 1. Правовые основы деятельности российских профсоюзов 49
    § 2. Понятие профсоюзов. Их задачи и функции 51
    § 3. Основные права профсоюзов 53
    § 4. Гарантии прав профсоюзов 54
    § 5. Ответственность за нарушение прав профессиональных союзов 57
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 58
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 59
    Глава VI 60
    СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА 60
    § 1. Общая характеристика социального партнерства в сфере труда 60
    § 2. Коллективные переговоры 62
    § 3. Коллективный договор 66
    § 4. Соглашения 69
    § 5. Ответственность сторон социального партнерства 71
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 72
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 72
    ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ 74
    Глава VII 74
    ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 74
    § 1. Понятие занятости и занятого населения 74
    § 2. Правовой статус безработного 76
    § 3. Социальная поддержка безработных и членов их семей 79
    Выплата пособия по безработице не производится в периоды: 82
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 86
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 86
    Глава VIII 88
    ТРУДОВОЙ ДОГОВОР 88
    § 1. Понятие трудового договора 88
    § 2. Содержание трудового договора 88
    § 3. Виды трудового договора 89
    § 4. Общий порядок заключения трудовых договоров 90
    § 5. Испытание при приеме на работу 92
    § 6. Изменение трудового договора 93
    § 7. Отстранение от работы 94
    § 8. Прекращение трудового договора 95
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 105
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 106
    Глава IX 107
    РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА 107
    § 1. Понятие и продолжительность рабочего времени 107
    § 2. Режим рабочего времени 111
    § 3. Понятие и виды времени отдыха 113
    § 4. Отпуска 116
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 122
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 123
    Глава X 124
    ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА 124
    § 1. Понятие оплаты труда и заработной платы 124
    § 2. Системы заработной платы 126
    § 3. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда 130
    § 4. Правовая охрана заработной платы 134
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 136
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 136
    Глава XI 138
    ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ 138
    § 1. Понятие и виды гарантий и компенсаций 138
    § 2. Гарантии при направлении работников в служебные командировки и переезде на работу в другую местность 139
    § 3. Гарантии и компенсации работникам при исполнении ими государственных или общественных обязанностей 145
    § 4. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением 147
    § 5. Другие гарантии и компенсации 150
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 157
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 158
    Глава XII 159
    ТРУДОВОЙ РАСПОРЯДОК. ДИСЦИПЛИНА ТРУДА 159
    § 1. Понятие дисциплины труда и трудового распорядка организации 159
    § 2. Поощрение работников 160
    § 3. Дисциплинарная ответственность работников и ее виды 163
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 166
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 167
    Глава XIII 168
    ОХРАНА ТРУДА 168
    § 1. Понятие охраны труда 168
    § 2. Право работника на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены 169
    § 3. Создание здоровых и безопасных условий труда 173
    § 4. Расследование и учет несчастных случаев на производстве 184
    § 5. Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда. Ответственность за нарушение требований охраны труда 189
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 202
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 203
    Глава XIV 204
    МАТЕРИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН ТРУДОВОГО ДОГОВОРА 204
    § 1. Понятие, виды и условия возникновения материальной ответственности 204
    § 2. Материальная ответственность работодателя перед работником 206
    § 3. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю 210
    § 4. Порядок возмещения ущерба, причиненного работодателю 214
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 218
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 218
    Глава XV 220
    ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДА 220
    ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ 220
    § 1. Понятие единства и дифференциации правового регулирования труда 220
    § 2. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями 220
    § 3. Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет 222
    § 4. Особенности регулирования труда руководителя организации 222
    § 5. Работа по совместительству 223
    § 6. Работа у работодателей – физических лиц 224
    § 7. Труд надомников 224
    § 8. Работа в условиях Крайнего Севера и приравненных к ним местностях 225
    § 9. Труд педагогических работников 226
    § 10. Иные категории работников, для которых предусмотрены особенности правового регулирования 227
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 227
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 227
    Глава XVI 229
    РАССМОТРЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ 229
    § 1. Понятие индивидуального трудового спора 229
    § 2. Рассмотрение индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам 230
    § 3. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в судах 231
    § 4. Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам 232
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗДАНИЯ 233
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 233
    Глава XVII 235
    РАССМОТРЕНИЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТРУДОВЫХ СПОРОВ 235
    § 1. Понятие, виды и стороны коллективного трудового спора 235
    § 2. Мирные процедуры разрешения коллективных трудовых споров 237
    § 3. Забастовка как способ разрешения коллективного трудового спора 242
    § 4. Ответственность за нарушение законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров 247
    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 248
    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 248
    Принятые сокращения 250
    Нормативные правовые акты 251
    Список специальной литературы 253
    Перечень конвенций МОТ, действующих в Российской Федерации 254
  • Шпаргалка:

    Ответы к ГОСу по гражданско-правовой специализации,юриспруденция

    242 страниц(ы) 

    Билет № 1Вопрос 1: Понятие и предмет гражданского права. Методы гражданского права. Система гражданского права. Гражданское право в системе отраслей российского государства. Гражданское законодательство и его структура. Иные источники гражданского права. Проблемы совершенствования гражданского законодательства.
    Вопрос 2: Профессиональные союзы как субъекты трудового права.
    БИЛЕТ № 2
    Вопрос 1. Дисциплина труда (ДТ) и трудовой распорядок (ТР). Поощрение работников.
    Вопрос 2. Третьи лица, заявляющие и не заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора.
  • Методические указания:

    КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

    12 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
    по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
    ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
    Специальность 030501.65 Юриспруденция
  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Семейное право СМР 96(3)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Николай Осокин предъявил в суд иск к бывшей жене Екатерине о снижении размера алиментов, выплачиваемых им за сына и дочь.
    При рассмотрении дела в суде выяснилось, что после расторжения барака Екатерины с Николаем Осокиным, он по решению суда выплачивал ей алименты на дочь в размере ¼ части его заработной. Через восемь месяцев после расторжения брака Екатерина родила сына и записала Николая отцом ребенка против его согласия, а затем подала иск о взыскании алиментов на новорожденного сына в суд. Суд удовлетворил иск Екатерины, определив размер алиментов ¼ части заработной платы Николая. Таким образом, размер алиментов составляет ½ заработной платы Николая вместо 1/3, определенной Семейным кодексом РФ.
    В настоящее время Николай Осокин не женат, ежемесячный доход его составляет 3000 рублей, в то время как Екатерина получает за свой труд 750 рублей.
    Екатерина иск Николая не признала, считая предыдущие решения судов не противоречащими закону.
    1. Почему второй суд взыскал с Николая алименты на новорожденного сына в размере ¼ части его заработной платы?
    2. Правомерно ли требование Николая об уменьшении размера алиментов на двоих детей?
    3. Правомерны ли возражения Екатерины против иска Николая?
    4. Какое решение примет суд? Обоснуйте.
    Задание 2
    Петр Седов после женитьбы на Алевтине Лыковой проживал в собственном доме ее матери Анны. Через год после рождения у супругов дочери Ксении, Петр Седов был осужден и приговорен к лишению свободы на пять лет. Через год после этого внезапно умерла его жена Алевтина. Четырехлетняя Ксения осталась жить с бабушкой, которой в то время было 55 лет. Петр Седов изредка присылал письма из места отбывания наказания. После отбытия наказания, Петр Седов пожелал проживать в доме своей тещи, до тех пор, пока не устроится на работу, так как там проживает его дочь. Анна Лыкова отказала ему. Петр Седов заявил, что как только устроится на работу, снимет квартиру и заберет дочь. Анна возражала - для нее это было ударом. Петр обещал отобрать дочь с помощью суда. Девочке к тому времени исполнилось восемь лет. Анна Лыкова обратилась за советом в юридическую консультацию.
    1) Вправе ли Петр Седов требовать от Анны Лыковой возврата своей дочери Ксении после того, как в течении пяти лет не принимал участие в ее воспитании?
    2) Откажет ли суд Петру Седову в удовлетворении его требования о возвращении дочери и в какой случае?
    3) Какое решение примет суд в случае, если в ходе разбирательства дела выяснится, что ни Петр Седов ни Анна Лыкова не в состоянии обеспечить надлежащее воспитание и развитие Ксении?
    Задание 3
    Воспитанница детского дома Улида Мирзаева 8 июня 1996 года вышла замуж за Ильхама Гафортдинова. Спустя год и 4 месяца у них родился сын Хамид.
    Гульнар Юлдашев, племянник Ильхама Гафортдинова, перебирая старые письма своей бабушки Заремы обнаружил, что отец Ильхама долгое время проживал в маленьком селе Самгалтой республики Тува, где в то же время проживала мать Улиды, впоследствии умершая от рака печени, когда дочери исполнилось три года. Кроме того, у Улиды и отца Ильхама было обнаружено редкое заболевание, которое могло передаваться и наследственным путем. Ильхам Гафортдинов таким заболеванием не страдал.
    Прокурор, поставленный в известность Юлдашевым, потребовал признание брака Ильхама и Улиды недействительным.
    Супруги возражали, ссылаясь на то, что они фактически создали семью, горячо любят друг друга, а также то, что признание брака недействительным может пагубно сказаться на судьбе их сына.
    К тому же есть вероятность, что Ильхам и Улида все-таки не являются единокровными братом и сестрой, так как мать Ильхама не отличалась верностью своему мужу. Отсутствие родства по их мнению также подтверждается отсутствием у И. Гафортдинова упомянутого заболевания.
    Как должен поступить суд?
    Задание 4
    После смерти супругов Ивановых их трехлетний сын остался у бабушки, которая спустя два года была оформлена опекуном.
    Изменилось ли правовое положение бабушки с момента назначения ее опекуном внука?
    Какие юридические факты служат основанием возникновения и изменения правоотношений между бабушкой и внуком до и после смерти родителей?
    Являются ли в каждом случае отношения семейными?
  • Контрольная работа:

    Теория экономического учения (решение 22 задач)

    20 страниц(ы) 

    Задача 1
    На основании приведенных данных рассчитайте:
    1) базисные темпы роста;
    2) влияние факторов на изменение суммы фондорентабельности интегральным методом.
    Год ххх1 ххх2 ххх3 ххх4 ххх5 ххх6
    Объем производства продукции, т 6000 6200 6100 6300 6500 6600
    Задача 2
    На основании приведенных данных рассчитайте степень выполнения плана и абсолютное отклонение от плана.
    Вид продукции Объем производства, млн руб. Абсолютное отклонение от плана, млн руб. Выполнение плана, %
    план факт
    А 1000 1030
    В 800 770
    С и т.д. 900 950
    Итого 2700 2750
    Задача 3
    Обеспечить сопоставимость валовой продукции.
    Физический объем в базисном периоде — 1500 ед.
    Физический объем в отчетном периоде — 1600 ед.
    Цена единицы продукции базисного периода — 250 тыс. руб.
    Задача 4
    По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади.
    Вид жилых домов Введено в эксплуатацию, тыс. м2
    прошлый год отчетный год
    Кирпичные 4400 4200
    Панельные 2800 2100
    Коттеджи 800 2100
    Определить:
    1) динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в целом по региону;
    2) структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном годах (расчет с точностью до 0,1%);
    3) структуру введенной в эксплуатацию площади представить на графике.
    Задача 5
    В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию составил 210,0 млн ткм. Планом текущего года было предусмотрено довести объем грузооборота до 220,5 млн ткм. Фактический объем грузооборота в текущем году составил 229,32 млн ткм.
    Определить:
    1) относительную величину планового задания по росту грузооборота;
    2) относительную величину динамики грузооборота;
    3) относительную величину выполнения плана по грузообороту.
    Задача 6
    По автотранспортному предприятию за два года имеются следующие данные о численности рабочих.
    Показатель Прошлый год Отчетный год
    Среднесписочная численность рабочих 1092 1251
    в том числе
    водители 780 900
    Ремонтно-вспомогательные рабочие 312 351
    Охарактеризовать изменения в соотношениях численности водителей и ремонтно-вспомогательных рабочих с помощью относительных величин координации.
    Задача 7
    Имеются следующие данные о перевозке грузов по автотранспортному предприятию.
    Наименование январь февраль март апрель
    Перевезено грузов, тыс. т 35 40 42 50
    Требуется:
    1) определить среднемесячный темп роста объема грузовых перевозок;
    2) построить график, отражающий динамику объема грузовых перевозок.
    Задача 8
    По двум промышленным предприятиям за отчетный период имеются следующие данные.
    № предприятия Выпуск продукции, млн руб. Среднесписочная численность, чел.
    1 360,0 1200
    2 693,0 1980
    Определить различие (в %) в уровне годовой производительности труда работников двух предприятий.
    Задача 9
    Имеются следующие данные о заработной плате рабочих участка.
    Профессия Количество рабочих Заработная плата каждого рабочего за месяц, руб.
    Токари 5 4700; 4208; 1917; 3620; 4400
    Фрезеровщики 2 3810; 4550
    Слесари 3 5210; 3380; 1870
    Вычислить среднюю месячную заработную плату рабочих участка.
    Задача 10
    Количество произведенной продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилось на 8,0%, а общая стоимость продукции уменьшилась на 5,0%. Определить, как изменились в среднем отпускные цены на продукцию.
    Задача 11
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондорентабельности и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом абсолютных разниц.
    Показатель План Факт Отклонение
    Фондоотдача основных производственных фондов, руб. 7,55 7,20
    Рентабельность продаж, % 18,65 19,14
    Фондорентабельность, %
    Задача 12
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом относительных разниц.
    Показатель План Факт Отклонение
    Доля активной части ОПФ 0,604 0,6
    Фондоотдача активной части ОПФ, руб. 12,5 12,0
    Фондоотдача ОПФ, руб.
    Задача 13
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фондоотдачи и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы методом цепной подстановки.
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднегодовая стоимость ОПФ, руб. 12715 14000
    Объем выпуска продукции, руб. 96000 100800
    Фондоотдача ОПФ, руб.
    Задача 14
    На основании приведенных данных составьте факторную модель фонда заработной платы и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом долевого участия
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
    Среднегодовая заработная плата, руб.,
    в т.ч. тарифные ставки
    доплаты и надбавки
    дополнительная заработная плата 32000
    22934
    5866
    3200 38500
    23626
    10124
    4750
    Фонд заработной платы, руб.
    Задача 15
    На основании приведенных данных составьте факторную модель объема выпуска продукции и рассчитайте влияние факторов на изменение ее суммы способом логарифмирования.
    Показатель План Факт Отклонение
    Среднесписочная численность персонала, чел. 30 32
    Выработка на 1 работника, тыс. руб. 640 740
    Объем выпуска продукции, тыс. руб.
    Задача 16
    Назовите тип модели взаимосвязи результативного и факторных показателей (кратная, мультипликативная, аддитивная, мультипликативная, кратная, комбинированная, комбинированная, кратная) в той последовательности, в какой они предложены для рассмотрения:
    Задача 17
    Определите резерв увеличения выпуска продукции за счет привлечения дополнительных ресурсов и за счет более экономного их использования.
    Показатель Значение показателя
    отчетного периода будущего периода
    Масса используемого сырья, т 10000 10640
    Расход сырья на изделие, кг 500 480
    Задача 18
    Определите резерв роста выпуска продукции за счет увеличения количества оборудования, времени его работы и выпуска продукции за машино-час.
    Показатель Значение показателя
    отчетного периода будущего периода
    Количество станков, шт. 50 54
    Отработано часов одним станком за год 3500 3675
    Выпуск продукции за 1 станко-час, тыс. руб. 5 5,2
    Задача 19
    Определите резерв роста производства продукции, снижения ее себестоимости, увеличения суммы прибыли и повышения уровня рентабельности за счет приобретения новой линии по производству мороженого.
    Показатель Значение показателя
    Фактический объем производства в отчетном периоде, т 2000
    Резерв увеличения объема производства, % 25
    Фактическая себестоимость 1 т продукции в отчетном периоде, тыс. руб. 60
    в том числе переменные затраты на 1 т продукции, тыс. руб. 40
    Экономия от снижения трудоемкости в расчете на 1 т продукции, тыс. руб. 1,0
    Дополнительная сумма расходов на содержание линии за год, тыс. руб. 7500
    Цена 1 т продукции, руб. 100
    Задача 20
    На основании приведенных данных определите резерв снижения себестоимости единицы изделия.
    Фактический выпуск изделия в отчетном периоде — 26600 шт.
    Резерв его увеличения — 3000 шт.
    Фактическая сумма затрат на производство всего выпуска — 127680 тыс. руб.
    Резерв сокращения затрат по всем статьям 4260 тыс. руб.
    Дополнительные переменные затраты на освоение резерва увеличения производства продукции — 9780 тыс. руб.
    Задача 21
    На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет увеличения объема продажи продукции.
    Вид продукции Резерв увеличения объема продаж, шт. Фактическая прибыль на единицу продукции, тыс. руб. Резерв увеличения суммы прибыли, тыс. руб.
    А 3000 2,4 ?
    В 800 1,0 ?
    Итого ?
    Задача 22
    На основании приведенных данных определите резервы роста прибыли за счет снижения себестоимости продукции.
    Вид продукции Резерв снижения себестоимости единицы продукции, тыс. руб. Планируемый объем продажи продукции, шт. Резерв увеличения прибыли, тыс. руб.
    А 0,6 28000 ?
    В 0,2 12600 ?
    Итого ?
  • Контрольная работа:

    Социология - СЦ (ответы на 10 вопросов)

    38 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какое место занимает социология в системе научного знания?
    Вопрос 2. Опишите процесс взаимодействия культуры и общества.
    Вопрос 3. Какие типы личности выделяются в социологии?
    Вопрос 4. Назовите особенности национально-этнических общностей и отношений.
    Вопрос 5. Охарактеризуйте основные типы социальных движений.
    Вопрос 6. Опишите механизм процесса миграции. Что характерно для миграционных
    процессов в России?
    Вопрос 7. Какова роль религии в современном мире?
    Вопрос 8. Охарактеризуйте структуру социальной организации.
    Вопрос 9. Что такое бюрократия и каковы ее основные черты?
    Вопрос 10. Каковы методы и приемы социальных исследований?
  • Контрольная работа:

    Логика (5 заданий для ГУУ)

    8 страниц(ы) 

    1. Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
    а) «Брак – это есть такое дело… Это не то, что взял извозчика, да и поехал куда-нибудь; это обязанность совершенно другого рода…» (Н.В. Гоголь)
    б) «Наука – слов пустое решето» (О. Хайям)
    в) Налоги – это платежи, взимаемые с бизнесменов.
    2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
    а) Позвоночник делится на 24 позвонка разной конфигурации и крестец. Внизу крестец соединен с копчиком – остатком хвостового скелета из 4-5 сросшихся позвонков.
    б) Задачи делятся на простые, сложные, текущие, насущные, неотложные, стратегические, занимательные, экзаменационные, не имеющие решения и пр.
    3. Исходные понятия – «терпенье» и «труд» – сначала обобщите, затем ограничьте.
    4. Сделайте полный разбор простого категорического силлогизма (ПКС):
    - укажите меньший, средний и больший термины, заключение, большую и меньшую посылки;
    определите фигуру и модус;
    проверьте правильность умозаключения по общим правилам и по правилам фигур.
    «Некоторые великие учёные – это истинные поэты» (Р. Роллан)
    М.В. Ломоносов – великий учёный.
    М.В. Ломоносов – истинный поэт.
    5. Укажите, какие требования законов формальной логики нарушены в данном примере:
    «Грубо говоря, в мире есть три типа людей. Первый тип – это люди; их больше всего, и, в сущности, они лучше всех. Мы обязаны им стульями, на которых сидим, одеждой, которую носим, домами, в которых живём; в конце концов, если подумать, мы и сами относимся к этому типу. Второй тип назовем из вежливости "поэты". Они большей частью сущее наказание для родных и благословение для человечества. Третий же тип – интеллектуалы; иногда их называют мыслящими людьми. Они – истинное и жесточайшее проклятие и для своих, и для чужих. Конечно, бывают и промежуточные случаи, как во всякой классификации. Многие хорошие люди – почти поэты; многие плохие поэты – почти интеллектуалы. Но в основном люди делятся именно так. Не думайте, что я сужу поверхностно. Я размышлял над этим восемнадцать с лишним минут» (Г.К. Честертон).
  • Контрольная работа:

    История, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вариант 1
    1. Расставьте события в хронологическом порядке:
    1) призвание варягов
    2) крещение Руси
    3) составление «Русской Правды»
    2. Что из названного относится к итогам внешней политики Ивана IV?
    1) завоевание Россией выхода в Балтийское море
    2) присоединение к России Сибирского ханства
    3) ликвидация зависимости от Золотой Орды
    3. Соотнесите событие и соответствующую ему дату:
    1) первое упоминание о Москве в) 1147г
    2) венчание Ивана IV на царство а) 1547г.
    3) принятие первого общерусского судебника б) 1497г
    4) Невская битва г) 1240г.
    4. Что из названного относится к военным реформам Петра I?
    1) появление полков нового иноземного строя
    2) рекрутская система
    3) всеобщая воинская повинность
    4) Уложение о службе
    5. Соотнесите имена монархов и события, связанные с их правлениями:
    1) Алексей Михайлович д) церковный раскол
    2) Пётр III в) Манифест о вольности дворянства
    3) Фёдор Иоаннович г) «угличское дело»
    4) Фёдор Алексеевич а) отмена местничества
    6. Соотнесите дату и соответствующий ей этап решения крестьянского вопроса:
    1) 1803 г. в) указ о «вольных хлебопашцах»
    2) 1837-1841 гг. г) реформы управления государственными крестьянами П. Киселёва
    3) 1842 г. б) указ об обязанных крестьянах
    4) 1861 г. а) отмена крепостного права
    7. В Манифесте 17 октября 1905 г. царём было обещано:
    1) принять Конституцию России
    2) созвать законодательную Государственную думу
    3) наделить крестьян землёй
    4) ввести восьмичасовой рабочий день
    8. Столыпинская аграрная реформа предусматривала:
    1) передачу пахотных земель в государственный фонд
    2) укрепление общинного землевладения
    3) отмену помещичьего землевладения
    4) выход крестьян из общины
    9. Союзниками России в Первой мировой войне были:
    1) Германия и Италия
    2) Англия и Франция
    3) Германия и Австро-Венгрия
    4) Англия и Италия
    10. Сопоставьте политическую партию начала ХХ века и её лидера:
    1) Кадеты в) П. Милюков
    2) Октябристы а) А. Гучков
    3) Эсеры г) В. Чернов
    4) Большевики б) В. Ленин
    11. Причинами гражданской войны в России являются:
    1) принятие декрета о создании Красной армии
    2) иностранная военная интервенция
    3) разгон большевиками Учредительного собрания
    4) введение в деревне продовольственной диктатуры и системы продотрядов
    5) громадные потери страны по условиям Брестского мира
    6) отречение Николая II от престола
    12. Крупнейшее танковое сражение в Великой Отечественной войне произошло в ходе битвы:
    1) под Москвой
    2) за Кавказ
    3) Курской
    4) Сталинградской
    13. «Холодной войной» считается период:
    1) от выступления У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. до развала СССР в конце 1991 г.
    2) от создания НАТО до падения Берлинской стены
    3) от создания Варшавского договора до объединения Германии в 1999 г.
    14. Сущность «Оттепели» в 1950-х гг. является:
    1) переход от единоначалия к коллегиальности
    2) начало духовного раскрепощения людей
    3) ослабление влияния КПСС на все стороны жизни общества
    4) введение многопартийности
    15. По конституции 1993 г. парламент России носит название:
    1) Государственная дума
    2) Совет Федерации
    3) Администрация Президента РФ
    4) Федеральное Собрание
    16. Назовите основные задачи (не менее трёх) политики «просвещённого абсолютизма», проводимой Екатериной II. Приведите 2-3 примера проявления этой политики.
    17. Сравните систему власти государственного управления в России до 1905 г. и в 1906-1914 гг. Укажите общие черты и различия.
  • Задача/Задачи:

    Задача по экономике

    2 страниц(ы) 

    Первого января 2001 года акционерная компания начала размещение купонных
    облигаций с периодом обращения два года. По условиям выпуска ежегодный
    купон – 60%, при первичном размещении облигации реализуется с ажио 200
    руб. при номинале 1500 руб.
    Определить текущую доходность по облигациям для инвестора – юридического
    лица, купившего их в ходе первичного размещения.
    Налогообложение процентов по облигации у источника выплаты доходов по
    ставке 15%.
  • Контрольная работа:

    Теория государства и права ТГП 96(2)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Проблемы понимания демократии в условиях глобализации. Демократия или государство демократического типа?
    Задание 2
    Нетрадиционные взгляды на сущность права, их анализ и значение.
    Задание 3
    Проблемы и тенденции взаимоотношений церкви и государства на современном этапе.
  • Тест:

    Семинар МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (Часть 1), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Семинар МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (Часть 1)
    Занятие 1
    Вопрос 1. Управленческая концепция, которая исходит из того, что потребители благосклонны к продукту с наилучшими потребительскими свойствами, и, следовательно, организация должна его непрерывно совершенствовать, называется …
    1. продуктовой;
    2. производственной;
    3. продажи.
    Вопрос 2. Сколько выделяется объектов маркетинговых исследований?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 3. Каковы основные аспекты маркетинговых исследований?
    1. оценка тех или иных маркетинговых параметров для данного момента времени;
    2. получение прогнозных значений;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каково содержание основных тенденций в маркетинговых исследованиях, которые заслуживают постоянного внимания и обсуждения?
    1. доступность коммерческих баз данных, рост использования новых технологий;
    2. ухудшение образа опросов среди опрашиваемых;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие проблемы проведения маркетинговых исследований определяются требованиями предоставления руководителям и специалистам по маркетингу соответствующей, точной и непредвзятой информации, необходимой для решения проблем управления маркетинговой деятельностью?
    1. проблемы маркетинговых исследований;
    2. проблемы управления маркетингом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какие проблемы проведения маркетинговых исследований появляются в случае симптом недостижения целей маркетинговой деятельности?
    1. проблемы маркетинговых исследований;
    2. проблемы управления маркетингом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Постоянная деятельность по сбору текущей информации об изменении внешней среды маркетинга называется…
    1. бенчмаркингом;
    2. маркетинговой разведкой;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие Вы знаете основные задачи маркетинговых исследований?
    1. обеспечение работы руководства предприятия, заблаговременные оценки шансов и риска;
    2. содействие на каждой фазе поиска решений объективности и представительности деловой репутации, способствование пониманию при выработке целей и процесса обучения на предприятии;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Как называется фаза процесса принятия маркетинговых решений, в рамках которой определяются альтернативные маркетинговые мероприятия, обосновываются и формируются цели?
    1. фаза поиска;
    2. фаза оптимизации;
    3. фаза реализации.
    Вопрос 10. Как называется фаза процесса принятия маркетинговых решений, которая предполагает передачу выбранных маркетинговых мероприятий для использования?
    1. фаза поиска;
    2. фаза оптимизации;
    3. фаза реализации.
    Вопрос 11. Какое из утверждений является истинным?
    1. в нашей стране в настоящее время применение маркетинга как целостной концепции рыночного управления является правилом;
    2. более реальным для нашей страны в существующих условиях является использование групп взаимосвязанных методов и средств маркетинговой деятельности, а также отдельных элементов маркетинга;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. В чем проявляются исторические корни российского маркетинга?
    1. в том, что преобразования и внедрение маркетинга необходимо начинать на макроуровне;
    2. в том, что преобразования и внедрение маркетинга необходимо начинать на микроуровне;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 2
    Вопрос 1. Цели каких маркетинговых исследований направлены на обоснование гипотез, определяющих содержание выявленных причинно-следственных связей?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 2. Цели каких маркетинговых исследований направлены на сбор предварительной информации, предназначенной для более точного определения проблем и проверки гипотез?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 3. Цели каких маркетинговых исследований направлены на простое описание тех или иных аспектов реальной маркетинговой ситуации?
    1. разведочных;
    2. описательных;
    3. казуальных.
    Вопрос 4. Какой характер носит классификация форм проведения маркетинговых исследований на 6 групп?
    1. обязательный;
    2. рекомендательный;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. На сколько основных типов разделяются эксперименты в маркетинге?
    1. на 2;
    2. на 3;
    3. на 4.
    Вопрос 6. Как называется тестирование рынка, при котором фирма испытывает продукты и другие переменные комплекса маркетинга через обычные каналы сбыта товаров, используемые конкретной фирмой?
    1. стандартное;
    2. контролируемое;
    3. электронное.
    Вопрос 7. Как называется тестирование рынка, которое проводится специализированными исследовательскими фирмами, осуществляющими реализацию товаров через определенных поощряемых дистрибьюторов?
    1. стандартное;
    2. контролируемое;
    3. электронное.
    Вопрос 8. В чем состоит главный недостаток тестирования?
    1. высокая стоимость;
    2. тестируемый продукт становится известным конкурентам;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Кто может проводить маркетинговые исследования?
    1. фирма может проводить маркетинговое исследование самостоятельно;
    2. фирма может прибегать к услугам специализированной организации4
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Сколько шагов включает стадия «Выявление партнеров по анализу превосходства» в бенчмаркинге?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 11. Какому этапу бенчмаркинга соответствует «Сбор фактов о партнере по анализу превосходства»?
    1. «Определение объекта анализа превосходства»;
    2. «Выявление партнеров по анализу превосходства»;
    3. «Сбор информации».
    Вопрос 12. Какому этапу бенчмаркинга соответствует «Контроль качества информационных материалов»?
    1. «Определение объекта анализа превосходства»;
    2. «Выявление партнеров по анализу превосходства»;
    3. «Анализ информации».
    Занятие 3
    Вопрос 1. Как называется совокупность (единый комплекс) персонала, оборудования, процедур и методов, предназначенная для сбора, обработки, анализа и распределения в установленное время достоверной информации, необходимой для подготовки и принятия маркетинговых решений?
    1. маркетинговая информационная система;
    2. маркетинговая разведка;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какие процедуры используются для сбора текущей внешней информации?
    1. формальные;
    2. неформальные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Набор каких процедур и логических алгоритмов, входящих в анализ маркетинговых решений опирается на «профессиональную культуру»?
    1. традиционные счетные программы;
    2. экспертные системы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. В какие периоды своего развития общество становится «безликим»?
    1. в периоды кризисов;
    2. во время промышленных революций;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какая функция идеально подходит для принятия решения посредством средств распространения информации независимо от типа товара?
    1. поиск заинтересованных клиентов;
    2. поддержание связи с клиентами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. В каких случаях представление товара посредством средств информации дает преимущество перед другими способами его представления?
    1. в случаях, когда ориентация на лидирующее поколение играет значительную роль;
    2. в случаях, когда поддержание связей с потребителями и лояльность потребителей играет значительную роль;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. В каких случаях новые средства распространения информации могут оказаться неэффективными?
    1. в случае товаров-заменителей;
    2. в случае товаров, основанных на том, что уже существует;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какая из перечисленных ниже баз данных (БД) является наиболее полной и постоянно обновляемой?
    1. w*w.KBD.r*;
    2. Поисковая система яндекс;
    3. w*w.trifle.net.
    Вопрос 9. Для какой базы данных справедливо утверждение: «Он использует многомерную модель данных, наиболее эффективно отражающую представление пользователей о предметной области. В рамках этой модели определяются оси анализа (размерности, или измерения), от которых зависят данные (показатели), например, объем продаж анализируется в разрезе времени, номенклатуры продукции, регионов и каналов сбыта.»?
    1. Oracle Express Server;
    2. Hyperion Pillar;
    3. PlanDesigner.
    Вопрос 10. Что является основным недостатком Oracle Express Server?
    1. невозможность собственными средствами произвести изменения в созданной модели анализа;
    2. обработка и анализ больших баз данных;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие основные задачи решает система Marketing Expert?
    1. проведение Аудита маркетинга;
    2. планирование маркетинга;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Является ли метод расчета цены покрытия издержек компании для поиска оптимальной цены единственно возможным критерием в рамках диалога «Анализ рынка» в системе Marketing Expert?
    1. да, единственным;
    2. одним из возможных;
    3. этот метод не применяется вообще.
    Занятие 4
    Вопрос 1. Для чего нужны маркетинговые исследования и его результаты?
    1. для эффективной адаптации производства к состоянию рынка и требованиям конечных потребителей;
    2. для эффективной адаптации посреднической деятельности к состоянию рынка и требованиям конечных потребителей;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Является ли этап сбора данных, преобразования, переработки их в полезную информацию первым в процессе маркетинговых исследований?
    1. да;
    2. нет;
    3. иногда.
    Вопрос 3. Какой этап предшествует этапу сбора данных, преобразования, переработки их в полезную информацию первым в процессе маркетинговых исследований?
    1. подготовка и разработка дизайна маркетингового исследования;
    2. оценка качества информации;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Чем является дизайн маркетинговых исследований по своему содержанию и форме?
    1. он должен отражать структуру проекта решения маркетинговой проблемы;
    2. быть эскизом, сценарием, планом;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. На каком этапе маркетингового исследования осуществляется разработка рабочей концепции проведения исследования, независимо от того будет ли исследование проводиться собственными силами или будет привлекаться специализированная организация?
    1. на 1-ом;
    2. на 2-ом;
    3. на 3-ем.
    Вопрос 6. На каком этапе маркетингового исследования идет процесс обработки информации?
    1. на 3-ом;
    2. на 5-ом;
    3. на 7-ом.
    Вопрос 7. На каком этапе маркетингового исследования идет подведение итогов, обобщение, проведение причинно-следственного анализа полученной информации?
    1. на 2-ом;
    2. на 4-ом;
    3. на 6-ом.
    Вопрос 8. На каком этапе маркетингового исследования идет оформление и презентация исследования?
    1. на 3-ем;
    2. на 5-ом;
    3. на 7-ом.
    Вопрос 9. Что Вы можете сказать по поводу определения полных затрат на маркетинговые исследования?
    1. предвидеть и запланировать их достаточно сложно;
    2. калькуляция их не вызывает никаких затруднений;
    3. они заранее определены.
    Вопрос 10. Какая зависимость существует между объемом оборота компании и процентом затрат на маркетинговые исследования от оборота?
    1. прямо пропорциональная;
    2. обратно пропорциональная;
    3. зависимости нет.
    Вопрос 11. В каком разделе седьмого этапа маркетинговых исследований приводятся выводы и рекомендации с фрагментами таблиц и рисунков?
    1. в реферате;
    2. в постановке задач и обосновании целей исследования;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. В какой раздел седьмого этапа маркетинговых исследований включают весь исходный цифровой материал, таблицы, схемы, рисунки, методы исследования и т.д.?
    1. в реферат;
    2. в приложение;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 5
    Вопрос 1. Сколько позиций включает в себя информация для анализа окружающей среды в маркетинговых исследованиях?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 7.
    Вопрос 2. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о барьерах для доступа на рынок и возможностях появления товаров-заменителей?
    1. «Анализ конкуренции»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. «Надежность, безопасность».
    Вопрос 3. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о емкости рынка, росте рынка, доле рынка, стабильности спроса, структуре потребности?
    1. «Количественные данные о рынке»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какой позиции перечня информации для анализа рынка соответствует информация о мотивах покупки, о процессах покупки, об отношении к информации?
    1. «Количественные данные о рынке»;
    2. «Качественные данные о рынке»;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Когда обычно используются сплошные исследования?
    1. для исследования относительно небольшого числа респондентов;
    2. для исследования большого числа респондентов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Как называется процедура сравнения объектов по определенным показателям или характеристикам (признакам)?
    1. исследование;
    2. измерение;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какие могут быть измерения?
    1. качественными и количественными;
    2. объективными и субъективными;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Что включает в себя процедура сравнения в измерениях?
    1. определение отношений между объектами;
    2. способ сравнения объектов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Сколько Вы знаете стандартных типов шкал, используемых в маркетинговых исследованиях?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 10. По какой шкале в маркетинговых исследованиях изучается степень согласия или несогласия респондентов с определенными высказываниями?
    1. по семантической дифференциальной шкале;
    2. по шкале для изучения жизненного стиля;
    3. по модифицированной шкале Лайкерта.
    Вопрос 11. По какой шкале в маркетинговых исследованиях изучается система ценностей, личностных качеств, интересов, мнений относительно работы, отдыха, покупок разных людей?
    1. по семантической дифференциальной шкале;
    2. по шкале для изучения жизненного стиля;
    3. по модифицированной шкале Лайкерта.
    Вопрос 12. Какая шкала, используемая в маркетинговых исследованиях, содержит серию двухполярных определений, характеризующих различные свойства изучаемого объекта?
    1. семантическая дифференциальная шкала;
    2. шкала для изучения жизненного стиля;
    3. модифицированная шкала Лайкерта.
    Занятие 6
    Вопрос 1. В каких случаях возможна подтасовка результатов маркетинговых исследований?
    1. в случаях, когда исследование должно остаться анонимным;
    2. в случаях, когда исследование является авторским;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Чем определяется степень достоверности социологических исследований?
    1. затратами на его проведение;
    2. программой маркетинговых исследований;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие критерии можно использовать при обосновании необходимости привлечения внешней научной организации для проведения маркетинговых исследований?
    1. в какой области маркетинговых исследований наиболее известна данная организация (типы исследований: медиа исследования, социально - политические, маркетинговые исследования);
    2. какие методы, средства и подходы использует для достижения целей заказчика; какие специалисты проводят исследованиями (профессионализм);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Кому предоставляются результаты синдикативных маркетинговых исследований?
    1. подписчикам;
    2. разовым покупателям;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать преимуществ синдикативных маркетинговых исследований?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 6. Какой наиболее предпочтительный способ обработки маркетинговой информации в процессе проведения маркетинговых исследований?
    1. компьютерный;
    2. ручной;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Сколько вы можете назвать причин того, что в литературе до сих пор пока еще не опубликована полная схема проведения маркетинговых исследований, учитывающая наиболее широко и подробно передовой маркетинговый инструментарий?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 8. Чем или кем является субъект маркетингового действия?
    1. объектов исследования;
    2. предметом исследования;
    3. методом исследования.
    Вопрос 9. Что может выступать в качестве объекта маркетингового исследования, понимаемого как ограниченная вещественно, во времени и в пространстве реальность?
    1. географический рынок, определенная группа потребителей,
    2. конкретная система, фирмы-конкуренты, внутренняя среда предприятия;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Как в маркетинговых исследованиях называется предположение, требующего подтверждения в результате маркетингового исследования?
    1. дизайн маркетингового исследования;
    2. теоретическая гипотеза;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. К каким маркетинговым исследованиям относятся: анализ потенциала предприятия, анализ конкурентов, анализ микро- и макросреды фирмы?
    1. к полевым;
    2. к кабинетным;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Кто относится к маркетинговым посредникам?
    1) торговые посредники — деловые фирмы, помогающие предприятию в поиске клиентов или в продаже товаров; посредники по организации товародвижения — транспортные организации, железнодорожные фирмы и другие грузообработчики;
    2) агентства по оказанию маркетинговых услуг, помогающие предприятию точнее позиционировать и продвигать его товары на рынки;
    3) варианты 1 и 2.
    Занятие 7
    Вопрос 1. При каком методе сбора данных легче устанавливаются доверительные отношения с опрашиваемыми?
    1. Интервьюирование, осуществляемое на дому у респондента.
    2. Интервьюирование посетителей крупных магазинов.
    3. Телефонное интервью из специально оборудованного помещения.
    Вопрос 2. Как называются факторы, которые лежат в основе требований, предъявляемых к получению информации желаемого качества?
    1. цели и ресурсы исследователя;
    2. характеристики респондентов;
    3. характеристики вопросов, задаваемых исследователем
    Вопрос 3. Что является главными инструментами реализации методов наблюдения и опроса?
    1. анкета (вопросник),
    2. механические устройства,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Задачей какой части вопросника является убедить респондента принять участие в опросе?
    1. введения;
    2. реквизитной части;
    3. основной части.
    Вопрос 5. В какой части вопросника здесь идентифицируется сам вопросник, то есть ему дается название, указываются дата, время и место проведения опроса, фамилия интервьюера?
    1. Во введении;
    2. В реквизитной части;
    3. В основной части.
    Вопрос 6. Как называются вопросы, которые содержат четкие, возможно количественные, дескрипторы, определяющие отдельные градации шкалы или ее конечные точки?
    1. открытые вопросы;
    2. закрытые вопросы;
    3. вопросы со шкалой ответов.
    Вопрос 7. При использовании какого подхода имеет место постепенный переход от широких, общих вопросов к более узким, частным?
    1. туннельного;
    2. секционного;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какой подход заключается в том, что последовательно рассматриваются вопросы по отдельным темам, до их полного исчерпания?
    1. туннельный;
    2. секционный;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что является базовым уровнем проводимых маркетинговых исследований?
    1. выборка;
    2. контур;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какие методы используются при формировании выборки?
    1. случайные;
    2. неслучайные;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие методы отбора относятся к невероятностным?
    1. отбор на основе принципа удобства, отбор на основе суждений,
    2. формирование выборки в процессе обследования, формирование выборки на основе квот,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Недостатком какой средней величины является то, что она учитывает только соотношения величин, изменения же величин за ее пределами остаются неучтенными?
    1. средней арифметической;
    2. средней геометрической;
    3. моды.
    Занятие 8
    Вопрос 1. Что составляет основу качественных исследований?
    1. методы наблюдений,
    2. коммуникация с респондентами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какое наблюдение предполагает, что люди знают о том, что за ними наблюдают, например, при проведении специальных экспериментов?
    1. открытое;
    2. скрытое;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется наблюдение, когда обследуемый не предполагает, что за ним наблюдают?
    1. открытое;
    2. скрытое;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что должна указывать форма наблюдений?
    1. какой вид поведения наблюдается,
    2. как вид поведения должен быть зафиксирован,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какой подход является наиболее предпочтительным: осуществление первоначально классификации, а затем проведение наблюдений, или провести первоначально наблюдение, а затем разнести результаты наблюдений по отдельным категориям?
    1. Первый;
    2. Второй ;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какие основные недостатки нужно преодолеть при использовании метода наблюдений?
    1. стремление “высосать” всю мыслимую и немыслимую информацию из нерепрезентативных наблюдений;
    2. стремление бездумно использовать количественные характеристики;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Каким может быть наблюдение по характеру окружающей обстановки?
    1. полевым,
    2. лабораторным,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие основные требования предъявляются к наблюдателям?
    1. внимание, терпение, способность фиксировать изменения в наблюдаемой ситуации,
    2. добросовестность;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Что понимается под обучением наблюдателя?
    1. развитие у него способности увидеть значимые действия,
    2. развитие способности к запоминанию и умению вести точные записи,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какое наблюдение не имеет жестких форм фиксации?
    1. структурированное;
    2. неструктурированное;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какое из приведенных высказываний является истинным?
    1. Наблюдатель, у которого нет системы классификации, может увидеть много, а зафиксировать и определить очень мало.
    2. Исследователь, у которого слишком полная и жесткая система классификации, чаще всего будет фиксировать лишь те явления и факты, которые могут подтвердить его предварительные концепции.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какие формы вербовки используются при формировании фокус-группы?
    1. денежная форма оплаты их труда,
    2. натуральная форма в виде бесплатного предоставления определенных товаров;
    3. варианты 1 и 2.
    Занятие 9
    Вопрос 1. Что позволяет исследовать относительно более широкую область проблем, относящихся к маркетингу?
    1. наблюдения и эксперимент;
    2. опросы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Чему прежде всего уделяют внимание при организации опроса?
    1. тактике опроса (особенно формулировке вопросов),
    2. формам опроса и методам подбора опрашиваемых лиц,
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: определение объема информации, предварительное исследование, разработка плана опроса?
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 4. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: развитие тест-вопросов, проведение тест-исследования?
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 5. Какому пункту «порядка проведения опроса» соответствует: сплошной или выборочный опрос; определение вида выборки.
    1. подготовительным мероприятиям;
    2. разработке проекта анкеты;
    3. обоснованию методов выбора опрашиваемых.
    Вопрос 6. Какие бывают опросы?
    1. повторяющиеся;
    2. одноразовые;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какой метод является наиболее предпочтительным при необходимости собрать информацию в короткие сроки в широких географических размерах рынка?
    1. метод интервью;
    2. анкетирование по телефону;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Каков средний процент заполняем ости анкет при проведении опросов?
    1. 10 – 20 %;
    2. 20 – 50%;
    3. 80 – 90%.
    Вопрос 9. В чем заключается отличие наблюдения от опроса?
    1. отличий нет;
    2. наблюдения в отличии от опроса не зависит от готовности наблюдаемого объекта сообщать информацию;
    3. опрос в отличие от наблюдения не зависит от готовности опрашиваемого сообщать информацию.
    Вопрос 10. Какие бывают в зависимости от участия исследователя наблюдения?
    1. соучаствующие (активные);
    2. простые (не активные);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие наблюдения применяются достаточно редко?
    1. соучаствующие (активные);
    2. простые (не активные);
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какой эксперимент находит наибольшее применение на практике?
    1. полевой;
    2. лабораторный;
    3. варианты 1 и 2.
  • Контрольная работа:

    Организация и технология отрасли ТЕА93

    4 страниц(ы) 

    Задание 1. Приведите примеры комбинированных предприятий и объясните их особенности (не менее 3-х)
    Задание 2. В каких ситуациях целесообразно решение задач проектирования технологических операций на ЭВМ?
    Задание 3. Почему функции персонала принято делить на основные и вспомогательные? С чем это связано?
    Задание 4. Приведите примеры основных и вспомогательных цехов на любом известном Вам производственном предприятии. Кратко опишите их функции.
    Задание 5. Приведите примеры операций по первичной обработке топлива.
  • Курсовая работа:

    Бюджетный процесс как форма управления бюджетными отношениями №27

    38 страниц(ы) 

    Введение
    1.Экономическое содержание и значение бюджетного процесса
    1.1.Бюджетный процесс: сущность, назначение и участники
    1.2.Финансовое планирование
    1.3 Бюджетное прогнозирование
    2.Организация бюджетного процесса Российской Федерации
    2.1.Составление проектов бюджетов
    2.2.Рассмотрение и утверждения бюджета
    2.3.Исполнение бюджета
    2.4.Отчет об исполнении бюджета
    2.5.Основные параметры прогноза социально-экономического развития Российской Федерации, положенные в основу формирования проекта федерального бюджета на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов
    3.Перспективы развития межбюджетного процесса в Российской Федерации
    3.1. Проблемы бюджетного процесса в РФ
    3.2. Развитие бюджетного процесса на 2014 г. и дальнейшую перспективу
    Заключение
    Список источников