У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Теория бухгалтерского учета (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 15 страниц(ы)
Содержание
Автор: тантал
Содержание
Задание 1.
Вопрос 1. Основными целями законодательства РФ о бухгалтерском учете являются
1. Обеспечение единообразия ведения учета имущества, обязательств и хозяйственных операций, осуществляемых организациями.
2. Составление и представление сопоставимой и достоверной информации об имущественном положении организаций.
3. Составление и представление информации о доходах и расходах организаций, необ-ходимой пользователям бухгалтерской отчетности.
4. Установление единых правовых и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в РФ.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета состоит из документов
1. 2-х уровней
2. 3-х уровней
3. 4-х уровней
4. 5-ти уровней
5. 10 уровней
Вопрос 3. К первой группе документов системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в России относятся
1. Федеральные законы
2. Указы Президента Российской Федерации
3. Постановления Правительства РФ
4. Все вышеперечисленное
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Ко второй группе документов, устанавливающих базовые правила бух-галтерского учета по отдельным разделам, относятся
1. Положения (стандарты) бухгалтерского учета
2. Приказы по предприятию
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Справки бухгалтерии
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. К третьей группе документов нормативного регулирования бухгалтер-ского учета относятся
1. Инструкции
2. Рекомендации
3. Методические указания
4. Перечисленное в первых трех пунктах
5. Справки бухгалтерии
Задание 2
Вопрос 1. К четвертой группе нормативного регулирования бухгалтерского учета относятся
1. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в методических вопросах
2. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в организацион-ных вопросах
3. Федеральные законы
4. Перечисленное в первых 2-х пунктах
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Основная цель бухгалтерских стандартов заключается
1. В выработке единого содержания основных принципов и понятий бухгалтерского учета
2. В достижении единообразного содержания терминологии бухгалтерского учета
3. Едином подходе к построению форм и толкованию финансовой отчетности
4. Перечисленное в первых трех пунктах
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Бухгалтерский учет представляет собой (дайте наиболее полный ответ)
1. Упорядоченную систему сбора информации
2. Систему регистрации информации
3. Систему обобщения информации
4. Упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организации и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основными задачами бухгалтерского учета являются:
1. Формирование информации о деятельности организации и ее имущественном поло-жении.
2. Обеспечение информацией внутренних и внешних пользователей.
3. Предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности.
4. Выявление внутрихозяйственных резервов обеспечения финансовых результатов хо-зяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях несет
1. Руководитель организации
2. Бухгалтер организации
3. Главный бухгалтер организации
4. Учредитель
5. Менеджер по персоналу
Задание 3.
Вопрос 1. Руководители организаций имеют право
1. Учредить бухгалтерскую службу как структурное подразделение, возглавляемое главным бухгалтером
2. Ввести в штат должность бухгалтера
3. Передать на договорных началах ведение бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии или бухгалтеру – специалисту
4. Вести бухгалтерский учет лично
5. Все вышеперечисленное
Вопрос 2. Сформируйте требования, предъявляемые к ведению бухгалтерского учета
1. Оперативность учета, полнота и простота учета.
2. Достоверность учетных данных.
3. Сопоставимость планируемых и учетных показателей.
4. Экономичность учета.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Организация, осуществляя постановку бухгалтерского учета:
1. Самостоятельно устанавливает организационную форму бухгалтерской работы, ис-ходя из вида организации и конкретных условий хозяйствования.
2. Определяет в установленном порядке форму и методы бухгалтерского учета, а также технологию обработки учетной информации.
3. Разрабатывает систему внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля и формирует в установленном порядке свою учетную политику по другим вопросам.
4. Не имеет права самостоятельно разрабатывать учетную политику и методологиче-скую основу бухгалтерского учета в организации.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 4. Какие существуют виды учета
1. Бухгалтерский учет.
2. Оперативный учет.
3. Статистический учет.
4. Бухгалтерский учет, оперативный учет, статистический учет.
5. Перечисленное в первых двух пунктах.
Вопрос 5. Бухгалтерский учет это (дайте наиболее полный ответ)
1. Сплошное, непрерывное, взаимосвязанное отражение деятельности организации на основании документов в различных измерителях.
2. Сплошное отражение деятельности организации.
3. Непрерывное отражение деятельности организации.
4. Перечисленное в пунктах 2,3.
5. Нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Для ведения учета и описания различных процессов, происходящих на предприятии, в учете приняты следующие виды измерителей
1. Натуральные измерители.
2. Трудовые измерители.
3. Денежный измеритель.
4. Натуральные и денежные измерители.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
Вопрос 2. Определите порядок и проставьте номера, определяющих порядок эта-пов учетного процесса
1. №_. Использование учетной и отчетной информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
2. №_. Текущее наблюдение, измерение и регистрация хозяйственных операций.
3. №_ . Составление установленных форм бухгалтерской (финансовой) отчетности на основе данных бухучета.
4. №_. Систематизация и группировка учетной информации, содержащейся в первич-ных документах.
5. 2, 4, 3, 1.
Вопрос 3. Метод бухгалтерского учета – это
1. Совокупность различных способов и приемов, посредством которых решаются задачи бухгалтерского учета.
2. Бухгалтерские справки.
3. Приказы на предприятии.
4. Перечисленное в пунктах 2, 3.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Главные элементы метода бухгалтерского учета - это
1. Документирование и оценка.
2. Бухгалтерские счета и двойная запись.
3. Инвентаризация.
4. Составление баланса и отчетности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Предметом бухгалтерского учета в обобщенном виде являются
1. Хозяйственная деятельность предприятия.
2. Имущество организации – хозяйственные средства, функционирующий капитал.
3. Обязательства организации – источники формирования имущества организации.
4. Хозяйственные операции, вызывающие изменение имущества и источников их фор-мирования.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 5.
Вопрос 1. По составу и функциональной роли имущество организации (активный капитал) подразделяют на группы:
1. Основной капитал (внеоборотные активы).
2. Оборотный капитал (оборотные активы).
3. Основной капитал (оборотные активы).
4. Оборотный капитал (внеоборотные активы).
5.Основной капитал (внеоборотные активы) и оборотный капитал (оборотные активы).
Вопрос 2. Во внеоборотные активы (основной капитал) входят
1. Нематериальные активы.
2. Основные средства.
3. Капитальные вложения, долгосрочные финансовые вложения.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 3. К оборотным активам (оборотному капиталу) относятся
1. Денежные средства.
2. Средства в расчетах.
3. Краткосрочные финансовые вложения.
4. Основные средства.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 4. Источники собственных средств
1. Уставный капитал, добавочный капитал.
2. Резервный капитал.
3. Целевое финансирование.
4. Нераспределенная прибыль.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Источники заемных средств
1. Кредиты банка.
2. Заемные средства.
3. Расчеты и прочая кредиторская задолженность.
4. Уставный капитал.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание .
Вопрос 1. Основной стадией кругооборота средств, при котором создается готовый продукт, является
1. Процесс приобретения.
2. Процесс снабжения.
3. Процесс производства.
4. Процесс реализации.
5. Процесс заготовки.
Вопрос 2. Заключительной фазой кругооборота средств является
1. Процесс приобретения.
2. Процесс снабжения.
3. Процесс производства.
4. Процесс реализации.
5. Процесс заготовки.
Вопрос 3. Документы должны содержать обязательные реквизиты:
1. Наименование документа и дату составления.
2. Счета бухгалтерского учета, содержание хозяйственной операции.
3. Измерители хозяйственной операции (в натуральном и денежном выражении).
4. Наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственных опера-ций и правильность ее оформления и личные подписи и их расшифровки.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3,4.
Вопрос 4. Документы бухгалтерского учета классифицируются по различным признакам
1. По назначению и содержанию хозяйственной операции.
2. По объему отраженных в них операций и по способу использования.
3. По числу учитываемых операций.
4. По месту составления и по способу заполнения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Бухгалтерские документы по назначению можно разделить на три группы
1. Организационно-распорядительные.
2. Оправдательные.
3. Документы бухгалтерского оформления.
4. Перечисленное в первых двух пунктах.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 7.
Вопрос 1. Документы, которыми оформляются хозяйственные операции с денеж-ными средствами, подписываются
1. Руководителем организации.
2. Главным бухгалтером.
3. Сотрудниками организации.
4. Учредителем.
5. Руководителем организации, главным бухгалтером или уполномоченными ими на то лицами.
Вопрос 2. Первичные документы должны быть составлены
1. В момент совершения операции.
2. Перед составлением отчетности за квартал.
3. Перед составлением годовой отчетности.
4. Сроки не установлены.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сроки хранения бухгалтерских отчетов, годовых балансов предприятия в архиве предприятия составляют
1. 10 лет
2. 5 лет
3. 3 года
4. не подлежат передаче в архив предприятия
5. 1 год
Вопрос 4. Первичные документы и приложения к ним, фиксирующие факт совершения хозяйственной операции (кассовые, банковские документы и т.п.) хранятся в архиве предприятия
1. 10 лет
2. 5лет
3. 3 года
4. 1 год
5. 5.Не подлежат хранению.
Вопрос 5. Срок хранения документов, связанных с начислением заработной платы работникам предприятия (лицевых счетов рабочих и служащих), составляет
1. 10 лет
2. 75 лет
3. 15 лет
4. Не подлежат хранению.
5. 25 лет
Задание 8.
Вопрос 1. Активный счет расположен
1. В активе баланса.
2. В пассиве баланса
3. За балансом.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в пунктах 1,2.
Вопрос 2. Пассивный счет расположен
1. В активе баланса.
2. В пассиве баланса.
3. За балансом.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в пунктах 1,2.
Вопрос 3. При использовании метода двойной записи составляются бухгалтерские проводки. Бухгалтерская проводка – это:
1. Запись хозяйственной операции на бухгалтерском счете.
2. Указание наименований корреспондирующих счетов.
3. Наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и запись суммы хозяйственной операции в дебет одного счета и кредит другого счета.
4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. При открытии активного счета начальное сальдо записывается
1. В дебет счета.
2. В кредит счета.
3. Одновременно в дебет и кредит счета.
4. У активного счета нет сальдо.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. При открытии пассивного счета начальное сальдо записывается
1. В дебет счета.
2. В кредит счета.
3. Одновременно в дебет и кредит счета.
4. У пассивного счета нет сальдо.
5. Нет правильного ответа.
Задание 9.
Вопрос 1. Забалансовые счета – это
1. Счета, предназначенные для учета хозяйственных средств, не принадлежащих пред-приятию, но находящихся у него в ограниченном пользовании.
2. Счета, предъявленные данному предприятию поставщиками за доставленные товары и оказанные услуги.
3. Счета предприятия, открытые в банке для хранения денежных средств и осуществле-ния безналичных расчетов с другими предприятиями.
4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Активные и пассивные счета бухгалтерского учета по способу группи-ровки и обобщения учетных данных делятся на
1. Синтетические.
2. Аналитические.
3. Синтетические и аналитические.
4. Счета, предъявленные клиентам на оплату.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. На активных счетах отражаются
1. Основные средства.
2. Производственные запасы.
3. Готовая продукция.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
Вопрос 4. На пассивных счетах отражаются
1. Уставный капитал.
2. Прибыль.
3. Основные средства.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых двух пунктах.
Вопрос 5. В каком разделе нового плана счетов отражается реализация продукции
1. Внеоборотные активы.
2. Производственные запасы.
3. Затраты на производство.
4. Денежные средства.
5. Финансовые результаты.
Задание 10.
Вопрос 1. Имеет ли синтетический счет 90 «Продажи» сальдо на отчетную дату?
1. Имеет.
2. Не имеет.
3. Финансовый результат ежемесячно (заключительными оборотами) списывается с субсчета 90-9 «Прибыль/убыток от продаж» на счет 99 «Прибыли и убытки».
4. Верно перечисленное в пунктах 2,3.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Счет 99 «Прибыли и убытки» является
1. Активно-пассивным.
2. Активным.
3. Пассивным.
4. Активно-пассивным, т.к. сальдо этого счета может меняться в зависимости от полу-ченного результата.
5. Перечисленное в пунктах 1,4.
Вопрос 3. На какое количество групп делятся все счета в зависимости от назначения и структуры?
1. На пять групп.
2. На три группы.
3. На четыре группы.
4. На 2 группы.
5. На 7 групп.
Вопрос 4. На какие группы делятся все счета в зависимости от назначения и структуры.
1. Основные и регулирующие.
2. Основные и распределительные.
3. Регулирующие, сопоставляющие.
4. Основные, регулирующие, распределительные, калькуляционные, сопоставляющие.
5. Основные, регулирующие, калькуляционные.
Вопрос 5. План счетов – это
1. Систематизированный перечень счетов бухгалтерского учета.
2. Счета, открытые предприятию в Банке.
3. Счета, выставленные покупателям для оплаты.
4. Перечисленное в пунктах 2,3.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
Задание 11
Вопрос 1. На каком счете по новому плану счетов отражается реализация продукции
1. 90
2. 91
3. 01
4. 02
5. 05
Вопрос 2. На каком счете отражаются расчеты с поставщиками и подрядчиками
1. 60
2. 90
3. 58
4. 51
5. 50
Вопрос 3. На каком счете отражаются расчеты с покупателями и заказчиками
1. 75
2. 80
3. 62
4. 66
5. 67
Вопрос 4. На каком счете по новому плану счетов отражаются «прибыли и убытки»
1. 99
2. 80
3. 69
4. 71
5. 5.70
Вопрос 5. На каком счете отражаются нематериальные активы
1. 01
2. 02
3. 04
4. 76
5. 80
Задание 12
Вопрос 1. На каком счете отражается резервный капитал
1. 02
2. 76
3. 82
4. 80
5. 86
Вопрос 2. На каком счете отражается целевое финансирование
1. 01
2. 80
3. 86
4. 82
5. 90
Вопрос 3. На предприятиях находят применение следующие формы бухгалтерского учета
1. Журнал-главная.
2. Мемориально-ордерная.
3. Журнально-ордерная.
4. Автоматизированная.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Итог бухгалтерского баланса (сумма остатков всех счетов по дебету всех счетов, равная сумме остатков по кредиту всех счетов, иначе сумма активов баланса равная сумме пассивов) носит название
1. Валюта баланса
2. Сальдо
3. Дебет
4. Кредит
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Характерной чертой баланса является
1. Обязательное равенство итогов – сумма всех статей актива должна быть равна сумме всех статей пассива.
2. Сумма всех статей актива баланса всегда больше суммы всех статей пассива баланса.
3. Сумма всех статей пассива баланса всегда больше суммы всех статей актива баланса.
4. Верно, перечисленное в пунктах 2, 3.
5. Актив баланса не должен быть равен пассиву баланса.
Задание 13
Вопрос 1. Бухгалтерские балансы классифицируют
1. По срокам составления.
2. По времени составления.
3. По объему информации.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 2. По срокам составления бухгалтерские балансы различают
1. месячный
2. квартальный
3. полугодовой
4. годовой
5. все вышеперечисленное
Вопрос 3. По времени составления бухгалтерские балансы различают
1. Вступительный
2. Текущий
3. Ликвидационный
4. Разделительный, объединительный.
5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
Вопрос 4. Данные баланса необходимы
1. Для контроля за наличием и структурой средств и источников.
2. Для контроля за размещением средств.
3. Для контроля за степенью изношенности основных средств предприятия.
4. Для анализа финансового состояния и платежеспособности предприятия.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Бухгалтерский баланс содержит финансовую информацию
1. На отчетную дату.
2. О предстоящих расходах организации в текущем году.
3. О предстоящих доходах организации в текущем году.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 14
Вопрос 1. Выберите данные, которые включаются в баланс
1. Денежные средства организации на расчетном счете.
2. Число работающих.
3. Договор о поставках.
4. Задолженность кредиторам.
5. Перечисленное в пунктах 1,4.
Вопрос 2. Баланс представляет собой двустороннюю таблицу
1. Левая сторона баланса – актив, правая – пассив.
2. Левая сторона баланса – пассив, правая – актив.
3. Перечисленное в пунктах 1,2.
4. Нет правильного ответа.
5. Правая сторона таблицы - актив.
Вопрос 3. Выберите формулу хозяйственной операции, приводящей к изменениям только внутри пассива баланса (А – актив, П – пассив, Х – хозяйственная операция, повлекшая за собой изменения (увеличение или уменьшение)
1. А – Х + Х = П
2. А=П – Х + Х
3. А + Х = П + Х
4. А – Х = П – Х
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Проведение инвентаризации обязательно
1. Перед составлением годовой отчетности.
2. Перед составлением квартальной бухгалтерской отчетности.
3. Перед составлением ежемесячной бухгалтерской отчетности.
4. Все вышеперечисленное.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Основными целями инвентаризации являются
1. Выявление фактического наличия имущества.
2. Сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета.
3. Проверка полноты отражения в учете обязательств.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 15
Вопрос 1. Порядок и сроки проведения инвентаризации определяются
1. Руководителем организации.
2. Главным бухгалтером.
3. Кассиром организации.
4. Юристом организации.
5. Работниками бухгалтерии.
Вопрос 2. Инвентаризация основных средств может проводиться
1. Один раз в пять лет.
2. Один раз в три года.
3. Обязательная ежегодная инвентаризация.
4. Один раз в 10 лет.
5. Один раз в шесть лет.
Вопрос 3. Как часто может проводиться инвентаризация библиотечных фондов
1. Один раз в пять лет.
2. Один раз в год.
3. Один раз в три года.
4. Один раз в десять лет.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Исправление ошибок при составлении инвентаризационной описи
1. Производится во всех экземплярах описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии и материально ответствен-ными лицами
2. Производится в первом экземпляре описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии
3. Не допускается
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых двух пунктах
Вопрос 5. На последней странице описи должна быть сделана отметка
1. О причинах выявленных расхождений.
2. О проверке цен, таксировки и подсчета итогов за подписями лиц, производивших эту проверку.
3. О стаже работы материально ответственных лиц.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 16
Вопрос 1. Инвентаризация расчетов с дебиторами и кредиторами заключается
1. В проверке обоснованности сумм, числящихся на счетах бухгалтерского учета.
2. В проведении сверки взаиморасчетов.
3. В запросе сведений о контрагентах.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 2. Результаты инвентаризации должны быть отражены
1. В учете и отчетности следующего месяца за месяцем, в котором была закончена ин-вентаризация.
2. В годовом бухгалтерском отчете.
3. В учете отчетности того месяца, в котором была закончена инвентаризация, а по го-довой инвентаризации – в годовом бухгалтерском отчете.
4. Результаты инвентаризации не оформляются.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Выявленные при инвентаризации излишки имущества
1. Приходуются с отнесением на финансовые результаты.
2. Относятся на счет виновных лиц.
3. Уничтожаются с отнесением на убытки.
4. Нет правильного ответа.
5. Излишки имущества не принимаются во внимание и нигде не отражаются.
Вопрос 4. Под учетной политикой организации понимается принятая ею совокупность способов ведения бухгалтерского учета
1. Первичного наблюдения.
2. Стоимостного измерения.
3. Текущей группировки.
4. Итогового обобщения фактов хозяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Учетная политика формируется
1. Руководителем организации.
2. Вышестоящей организацией или органом, создавшим организацию.
3. Главным бухгалтером.
4. Формируется главным бухгалтером и утверждается руководителем организации.
5. Кассиром организации.
Задание 17
Вопрос 1. Организационный аспект учетной политики предусматривает выбор
1. Формы учета. Плана счетов. Организационных форм построения учета.
2. Оценки материальных ресурсов.
3. Метода признания дохода.
4. Системы внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. При формировании учетной политики исходят из допущений
1. Имущественной обособленности предприятия.
2. Непрерывности деятельности предприятия.
3. Последовательности применения учетной политики.
4. Временной определенности фактов хозяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Под полнотой учетной политики понимается обеспечение отражения в бухгалтерском учете
1. Операций, формирующих прибыль.
2. Операций по продаже продукции (работ, услуг).
3. Всех хозяйственных операций.
4. Операций по учету затрат на производство.
5. Операционных расходов.
Вопрос 4. Осмотрительность означает применение способов учета, обеспечиваю-щих большую готовность отражения в бухгалтерском учете
1. Потерь и пассивов, расходов и обязательств.
2. Доходов и активов.
3. Пассивов и активов.
4. Доходов и потерь.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Непротиворечивость учетной политики организации заключается в обеспечении тождества данных
1. Аналитического учета по оборотам и остаткам по счетам синтетического учета на последний календарный день каждого месяца.
2. Бухгалтерской отчетности синтетическому и аналитическому учету.
3. Хронологического и систематического учета.
4. Хронологического учета показателям бухгалтерской отчетности.
5. Нет правильного ответа.
Задание 18
Вопрос 1. Под рациональностью понимается рациональное ведение учета, исходя из:
1. Затрат на получение отчетной информации.
2. Масштабов деятельности организации.
3. Оперативности получения бухгалтерской информации.
4. Размеров организации и масштабов ее деятельности.
5. Условий хозяйственной деятельности и величины организации.
Вопрос 2. Приоритет содержания перед формой – это ориентирование при отражении фактов хозяйственной деятельности не только на их правовую форму, но и на:
1. Тождество синтетического и аналитического учета.
2. Полноту заполнения реквизитов первичных документов.
3. Их экономическое содержание и условия хозяйствования.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 3. Учетная политика может быть изменена в случаях
1. Существенного изменения условий деятельности.
2. Изменения законодательства РФ.
3. Возникновения в деятельности организации новых хозяйственных операций.
4. Разработки новых способов ведения бухгалтерского учета.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,4.
Вопрос 4. Последствия изменения учетной политики, оказавшего существенное влияние на результаты хозяйственной деятельности, должны быть оценены
1. Условно.
2. В натуральном выражении.
3. В условно-натуральном выражении.
4. В денежном выражении.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Под бухгалтерской отчетностью понимается
1. Составление баланса.
2. Финансовые результаты деятельности организации.
3. Отчет о движении денежных средств.
4. Отчет об изменении капитала.
5. Система показателей, отражающих имущественное и финансовое положение органи-зации на отчетную дату, финансовые результаты ее деятельности за отчетный период.
Задание 19
Вопрос 1. Назовите пользователей бухгалтерской информации
1. Руководители, учредители, участники и собственники предприятия, потенциальные инвесторы.
2. Лица, непосредственно занятые в управлении.
3. Министерство Финансов.
4. Сотрудники организации.
5. Лица, не работающие в организации, но имеющие прямой финансовый интерес к деятельности организации.
Вопрос 2. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская отчетность
1. Должна быть достоверной.
2. Должна быть значимой.
3. Должна иметь прогнозную ценность.
4. Быть современной, понятной для лиц, которые принимают или подготавливают со-ответствующие управленческие решения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. В каком разделе баланса дается характеристика состава и размещения хозяйственных средств организации
1. В пассиве баланса.
2. В Активе баланса.
3. В разделе «Оборотные активы».
4. В разделе «Капитал и резервы».
5. В разделе «Денежные средства».
Вопрос 4. Что отражается в пассиве баланса
1. Состав хозяйственных средств организации.
2. Источники образования хозяйственных средств.
3. Нематериальные активы.
4. Займы и кредиты.
5. Основные средства.
Вопрос 5. К бухгалтерской отчетности предъявляются следующие требования
1. Понятность информации, достоверность и полнота.
2. Последовательность применения учетной политики.
3. Сопоставимость данных бухгалтерской отчетности.
4. Уместность отчетной информации.
5. Перечисленное в пунктах 1,3,4.
Задание 20
Вопрос 1. При составлении бухгалтерской отчетности нейтральность информации
1. Обязательна.
2. Не обязательна.
3. Обязательна с некоторыми допущениями.
4. нет правильного ответа.
5. Перечисленное в пунктах 2,3.
Вопрос 2. При несопоставимости данных отчетного периода с данными предшествующего периода осуществляется корректировка информации
1. отчетного периода
2. предшествующего периода
3. отчетного и предшествующего периода
4. корректировка не производится
5. нет правильного ответа
Вопрос 3. Существенная корректировка данных предшествующего отчетного периода должна быть раскрыта в
1. Бухгалтерском балансе.
2. Пояснениях к бухгалтерскому балансу.
3. Отчете о прибылях и убытках.
4. Пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. В пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках раскрывается информация, необходимая пользователям для реальной оценки финансового положения организации
1. Об учетной политике.
2. О затратах на производство.
3. Дополнительные данные, не включенные в другие формы бухгалтерской отчетности.
4. О движении кадров.
5. О формах бухгалтерского учета.
Вопрос 5. В отчете о движении денежных средств изменения финансового положения организации представляются по видам деятельности
1. Текущей.
2. Внешнеэкономической.
3. Инвестиционной.
4. Финансовой.
5. Все вышеперечисленное.
| Тема: | «Теория бухгалтерского учета (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
| Раздел: | Бухгалтерский учет и аудит | |
| Тип: | Тест | |
| Страниц: | 15 | |
| Цена: | 200 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Учет, аудит и анализ эффективности использования трудовых ресурсов на примере ООО «Фьорд»
129 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 5
1 Трудовые ресурсы, их роль в повышении эффективности деятельности 8
1.1 Экономическая сущность трудовых ресурсов и методы их оценки предприятия 81.2 Бухгалтерский учет затрат на использование трудовых ресурсов предприятия 18РазвернутьСвернуть
1.3 Налогообложение и налоговый учет затрат на использование трудовых ресурсов предприятия 30
2 Действующая практика использования трудовых ресурсов на примере ООО «Фьорд» 38
2.1 Организационно-экономическая характеристика ООО «Фьорд» 38
2.2 Организация бухгалтерского учета оплаты труда в ООО «Фьорд» 49
2.3 Организация бухгалтерского учета затрат на персонал в ООО «Фьорд», не связанных с оплатой труда 60
3 Анализ и аудит эффективности использования трудовых ресурсов ООО «Фьорд» 69
3.1 Обзор методик анализа трудовых ресурсов 69
3.2 Анализ трудовых ресурсов ООО «Фьорд» 83
3.3 Обзор методик аудита трудовых ресурсов 93
3.4 Аудит трудовых ресурсов ООО «Фьорд» 100
3.5 Повышение эффективности бухгалтерского учета затрат на трудовые ресурсы в ООО «Фьорд» 107
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 122
ПРИЛОЖЕНИЯ 129 -
Курсовая работа:
Аудит затрат на производство и продажу продукции
64 страниц(ы)
Введение.4
1 Теоретические вопросы аудита затрат на производство, продажу и
калькулирование себестоимости продукции.61.1 Цель и задачи аудиторской проверки учета затрат на производство, продажу и калькулирование себестоимости продукции.6РазвернутьСвернуть
1.2 Нормативное регулирование бухгалтерского учета затрат на производство, продажу и калькулирование себестоимости продукции.10
1.3 Методика аудита затрат на производство, продажу и
калькулирование себестоимости продукции….15
2 Анализ затрат на производство, продажу и калькулирование себестоимости продукции предприятия.21
2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия.21
2.2 Оценка затрат на производство, продажу и калькулирование себестоимости продукции предприятия.29
3 Аудит затрат на производство, продажу и калькулирование себестоимости продукции предприятия.33
3.1 Общий план и программа аудита….33
3.2 Техника выполнения аудиторских процедур…40
3.3 Результаты аудиторской проверки…56
Заключение.59
Список использованных источников.62
Приложение.64
-
Реферат:
Реформирование бухгалтерского учета России в соответствии с МСФО
15 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Пути перехода системы бухгалтерского учета на МСФО 4
2. Проблемы и перспективы перехода российских предприятий на МСФО 10ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14РазвернутьСвернуть
ЛИТЕРАТУРА 15
-
Контрольная работа:
Упрощенная форма бухгалтерского учета.
51 страниц(ы)
Введение…
1. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками….
2. Учет расчетов с покупателями и заказчиками….3. Учет расчетов с подотчетными лицами и работниками по прочим операциям….РазвернутьСвернуть
4. Учет расчетов с бюджетом и по внебюджетным платежам….
5. Учет расчетов по кредитам банков и заемным средствам….
Заключение….….….
Задачи
1 - Открыть счета бухгалтерского учета учебной формы по приведенным ниже данным; отразите на них хозяйственные операции; подсчитайте обороты и конечные остатки по счетам; составить оборотную ведомость и баланс на 1 февраля 200_г.
2 - Задание 1. В цехе завода “Механик” выявлен брак детали на девятой технологической операции, допущенный работником С. С. Красновым. Брак оказался неисправимым.
Согласно калькуляции, фактическую себестоимость окончательного брака составили следующие затраты:
Сырье и материалы — 82 руб.
Заработная плата рабочего (включая девятую операцию) — 200 руб.
Сумма начисленного ЕСН и взносов на социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний – 80 руб.
Доля общепроизводственных расходов — 16 руб.
Итого фактическая себестоимость окончательного брака — 378 руб.
На основании калькуляции составить бухгалтерские проводки.
3 - Задание 1. ООО “Интерьер” выпускает столы и стулья. За отчетный период было изготовлено 600 стульев и 100 столов. На производство стульев было затрачено материалов на сумму 100000 руб., столов — 180000 руб.
Заработная плата работников основного производства (включая отчисления на социальное страхование), занятых в изготовлении стульев, составила 60000 руб., столов — 100000 руб.
Расходы по производству различных видов мебели бухгалтер “Интерьера” учитывает на разных субсчетах счета 20 “Основное производство”:
20-1 “Затраты на производство стульев”;
20-2 “Затраты на производство столов”.
Составить бухгалтерские записи.
Тесты….
Список литературы….….
-
Курс лекций:
36 страниц(ы)
Тема 1. Общая характеристика бухгалтерского учета
1.1. Понятие хозяйственного учета и его виды
1.2. Характеристика бухгалтерского учета1.3. Предмет и метод бухгалтерского учетаРазвернутьСвернуть
Тема 2. Бухгалтерские документы
2.1. Понятие о бухгалтерских документах, их классификация
2.2. Реквизиты бухгалтерских документов
2.3. Понятие о документообороте Хранение документов
Тема 3. Бухгалтерский баланс
3.1. Понятие бухгалтерского баланса и его содержание
3.2. Изменения бухгалтерского баланса под влиянием
хозяйственных операций
Тема 4. Система счетов бухгалтерского учета
4.1. Понятие счетов бухгалтерского учета
4.2. Виды счетов
4.3. Двойная запись на счетах
4.4. План счетов бухгалтерского учета
4.5. Оборотные ведомости
4.6. Классификация счетов бухгалтерского учета
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Тема 5. Регистры и формы бухгалтерского учета.
5.1. Понятие регистров бухгалтерского учета.
5.2. Формы бухгалтерского учета
5.3. Учетная политика организации
. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
. ЛИТЕРАТУРА
-
Дипломная работа:
Организация бухгалтерского учета, анализа и аудита оптового товарооборота
143 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 5
1 Теоретические основы учета и анализа оптового торгового товарооборота 10
1.1 Экономическая сущность и структура процесса оптового товарооборота 101.2 Бухгалтерский учет операций, составляющих процесс оптового товарооборота 18РазвернутьСвернуть
1.3 Налогообложение и налоговый учет оптового товарооборота 43
2 Организация бухгалтерского учета оптового товарооборота на примере ООО «Тори» 47
2.1 Краткая характеристика исследуемой организации 47
2.2 Организация бухгалтерского учета оптового товарооборота в ООО «Тори» 51
2.3 Бухгалтерский учет входящего потока товаров 56
2.4 Бухгалтерский учет исходящего потока товаров 64
3 Вопросы анализа и аудита оптового товарооборота 69
3.1 Анализ показателей оптового товарооборота ООО «Тори» 69
3.2 Аудит и проверка деятельности ООО «Тори» 99
3.3 Совершенствование бухгалтерского учета и повышение экономической эффективности оптового товарооборота 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 131
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 136
ПРИЛОЖЕНИЯ 144
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Теория бухгалтерского учета - ТБВ (ответы на 10 вопросов)Следующая работа
Теория бухучёта (ответы на 25 зданий по 5 тестовых вопроса)
-
Тест:
Экология человека (ответы на 23 задания по 5 тестовых вопроса)
13 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Объект изучения экологии человека - это …
1. Экологизация общественного сознания;
2. Антропогенез;3. Антропоэкосистема;РазвернутьСвернуть
4. Антропоэкологические проблемы;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Совокупность условий, обеспечивающих минимальный уровень неблагоприятных воздействий природы и технологических процессов на здоровье людей, - это:
1. Защита;
2. Безопасность;
3. Охрана;
4. Меры предосторожности;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее длительное время – это …
1. Экспорт;
2. Миграция;
3. Импорт;
4. Эмиграция;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Неспецифическая реакция организма, возникающая в ответ на действие внешних и внутренних раздражителей, - …
1. Возмущение;
2. Негодование;
3. Раздражение;
4. Аллергия;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Изменение реактивности организма к повторным воздействиям различных раздражителей (чужеродных белков и т.д.), вызывающих образование в нем антител
1. Устойчивость;
2. Иммунитет;
3. Невосприимчивость;
4. Резистентность;
5. Нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. Приспособление строения и функций организма к условиям существования называется
1. Адаптация;
2. Изменчивость;
3. Наследственность;
4. Аккомодация;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Уровень вероятности возникновения экологически опасных явлений - это …
1. Возможность;
2. Кризис;
3. Риск;
4. Опасность;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Максимальная концентрация химического вещества, которая не оказывает прямого или опосредованного влияния на состояние здоровья человека называется
1. РНК;
2. ДНК;
3. ОДК;
4. ПДК;
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Социально-политическое и экологическое сотрудничество между всеми странами - альтернатива …
1. борьбе монополистических групп
2. глобальной катастрофе
3. гибели редких видов животных
4. истощению запасов углеводородного топлива
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Рост населения Земли и увеличение постоянно растущих его потребностей не могут продолжаться бесконечно из-за …
1. парникового потепления
2. истончения озонового слоя
3. ограниченности ресурсов биосферы.
4. сокращения площади лесов
5. нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Эпидемии, рост заболеваемости, высокая смертность, снижение продолжительности жизни населения возникают в результате…
1. социально-экономических кризисов
2. создания больших мелиоративных систем
3. перехода от присваивающей экономики к производящей
4. строительства больших городов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Причиной роста числа факторов риска для населения и их усложнения является …
1. повышение роли сельского хозяйства
2. научно-технический прогресс
3. интенсивное строительство
4. социальное расслоение в обществе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Одни и те же факторы окружающей среды могут влиять на жизнедеятельность людей .
1. слабо
2. отрицательно
3. сильно
4. двояко
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. … - непременное условие развития человечества.
1. добыча полезных ископаемых
2. разведение лесов
3. строительство металлургических предприятий
4. накопление и распространение хозяйственно-культурной информации
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Неотъемлемой особенностью эволюции человечества является …
1. ускорение темпов социально-технологического развития и экологической напряженности
2. повышение трудовой занятости людей
3. улучшение питания населения
4. увеличение численности сельского населения
5. нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Человеческие общности могут существовать и развиваться только благодаря … людей.
1. совместной деятельности
2. хорошим орудиям производства
3. строительству городов
4. занятию сельским хозяйством
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Главный биологический фактор физического выживания человека в меняющихся условиях …
1. хорошее питание
2. высокая зарплата
3. пропорциональное телосложение
4. адаптация
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Единственная возможность обеспечения жизнеспособности любой общности людей - …
1. крепкая семья
2. хорошая квартира
3. социализация
4. общие интересы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Человек - существо…
1. общественное
2. биосоциальное
3. историческое
4. биологическое
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Высокое качество здоровья населения обеспечивает …
1. высокий уровень социально-экономического развития
2. развитая система первичного медицинского обслуживания
3. широкая сеть санаториев и домов отдыха
4. санитарно-профилактическая работа
5. все вышеперечисленное
Задание 5
Вопрос 1. Воздействие факторов окружающей среды на население может проявиться в изменении демографического поведения и состояния здоровья населения после контакта с фактором риска …
1. непосредственно
2. через много лет
3. в следующих поколениях
4. через несколько дней
5. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Успешной акклиматизации человека в условиях жаркого климата способствуют:
1. рациональный режим питания
2. облегченная одежда и рациональное жилье
3. капитальное жилье
4. потребление повышенного количества жидкости
5. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Компоненты окружающей среды влияют на …
1. здоровье населения
2. социально-экономические условия
3. социально-бытовую инфрастуктуру
4. демографическое поведение
5. верные ответы 1 и 4.
Вопрос 4. Успешной акклиматизации человека в северных, холодных условиях способствуют:
1. питание высокой энергетической ценности
2. увеличение в рационе витамина С
3. теплая одежда и рациональное жилье
4. четкий режим труда и отдыха в период полярной ночи
5. все вышеперечисленное
Вопрос 5. Признаки жаркого сухого воздуха
1. высокая температура воздуха и окружающих предметов
2. низкая влажность воздуха
3. интенсивная солнечная радиация
4. смерчи
5. все ответы верны
Задание 6
Вопрос 1. Признаки северного холодного климата
Укажите все варианты
1. низкие температуры воздуха и окружающих поверхностей
2. высокая влажность воздуха
3. низкая влажность воздуха
4. сильные ураганные ветры
5. электромагнитные возмущения атмосферы
Вопрос 2. При гигиеническом нормировании содержания химических веществ в пищевых продуктах учитывается:
Укажите все варианты
1. величина допустимого суточного поступления
2. влияние на органолептические свойства продуктов
3. влияние на биологическую ценность продуктов
4. фитоаккумуляционная способность вещества
5. водно-миграционный показатель
Вопрос 3. Критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в почве:
Укажите все варианты
1. органолептический
2. фитоаккумуляционный
3. миграционно-водный и миграционно-воздушный
4. общесанитарный
5. водно-миграционный
Вопрос 4. Основные критерии вредности при нормировании содержания химических веществ в воде водных объектов
Укажите все варианты
1. санитарно-токсикологический
2. органолептический
3. экологический
4. общесанитарный
5. технологический
Вопрос 5. В зависимости от вредности атмосферные загрязнения подразделяются на вещества:
Укажите все варианты
1. преимущественно рефлекторного действия
2. преимущественно резорбтивного действия
3. рефлекторно-резорбтивного действия
4. приводящие к санитарно-гигиеническому дискомфорту
5. канцерогены
Задание 7
Вопрос 1. Гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населенных мест:
Укажите все варианты
1. среднесуточная ПДК
2. ПДУ загрязнения кожных покровов
3. максимальная разовая концентрация
4. аварийная ПДК
5. ПДК по влиянию на состояние наземных растений
Вопрос 2. Гигиенические нормативы обеспечивают:
Укажите все варианты
1. защиту всех компонентов окружающей среды
2. предупреждение отдаленных вредных эффектов
3. предупреждение немедленных эффектов
4. отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций
5. отсутствие эффектов в следующих поколениях
Вопрос 3. Основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека
Укажите все варианты
1. запрещение производства и применения вредных веществ
2. гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды
3. установление экологических нормативов
4. запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и сбросов в окружающую среду
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основные проблемы крупных городов
Укажите все варианты
1. загрязнение городской среды
2. шум
3. выбор профессии
4. сбор и удаление отходов
5. токсичные туманы
Вопрос 5. Основные мероприятия по охране городской среды
Укажите все варианты
1. планировочные
2. технические
3. санитарно-технические
4. организационные
5. индивидуальные
Задание 8
Вопрос 1. При оценке пищевой ценности продуктов учитывают:
Укажите все варианты
1. органический состав (белки, жиры, углеводы)
2. органолептические свойства
3. содержание витаминов и минеральных веществ
4. безвредность
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Рациональное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сбалансированное питание подразумевает:
Укажите все варианты
1. достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного потребностям поступления белков, жиров и углеводов
2. соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
3. оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ
4. оптимальный режим питания
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Практически постоянно находятся в почве спороносные микроорганизмы-возбудители:
Укажите все варианты
1. сибирской язвы
2. столбняка
3. сыпного тифа
4. актиномикоза
5. ботулизма
Вопрос 5. Для расчета потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается:
Укажите все варианты
1. тяжесть труда
2. идеальная масса тела
3. возраст, пол
4. основной обмен
5. нет правильного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. Особенности солевого состава воды являются фактором риска по:
Укажите все варианты
1. дизентерии
2. диабету
3. мочекаменной болезни
4. гипертонической болезни
5. гепатиту А
Вопрос 2. Минеральный состав воды может быть основной причиной:
Укажите все варианты
1. водной лихорадки
2. судорожной болезни
3. флюороза
4. эндемического зобы
5. кариеса зубов
Вопрос 3. Профилактика заболеваний водного происхождения включает:
Укажите все варианты
1. рациональный выбор источника водоснабжения
2. создание зон санитарной охраны водоисточника
3. стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов
4. эффективную обработку воды на водопроводных станциях
5. использование в качестве источников воды только межпластовых вод
Вопрос 4. Воды поверхностных водоемов отличаются от межпластовых вод:
Укажите все варианты
1. большей минерализованностью
2. большим содержанием кислорода
3. большей бактеральной обсемененностью
4. более стабильным химическим составом
5. большей склонностью к "цветению"
Вопрос 5. Питьевая вода должна:
Укажите все варианты
1. иметь благоприятные органолептические свойства
2. не содержать солей
3. быть безвредной по химическому составу
4. быть безопасной в эпидемическом отношении
5. быть безопасной в радиационном отношении
Задание 10
Вопрос 1. Источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов:
Укажите все варианты
1. бытовые сточные воды
2. промышленные стоки
3. ливневые стоки
4. геохимический состав почвы
5. судоходство
Вопрос 2. Косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов
Укажите все варианты
1. общая минерализация воды
2. содержание солей аммония, нитритов, нитратов
3. концентрация йода и фтора
4. окисляемость воды
5. сапробность воды
Вопрос 3. Через воду могут передаваться:
Укажите все варианты
1. брюшной тиф
2. сыпной тиф
3. туляремия
4. лептоспироз
5. гепатит В
Вопрос 4. Пути уменьшения "водного голода" на Земле:
Укажите все варианты
1. создание водохранилищ
2. пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами
3. закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты
4. организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
5. использование опресненных вод морей и океанов
Вопрос 5. По выраженности влияния факторов окружающей среды на здоровье населения выделяют следующие зоны:
Укажите все варианты
1. зона экологического риска
2. зона чрезвычайной экологической ситуации
3. зона экологического бедствия
4. зона экологического кризиса
5. зона снижения качества жизни населения
Задание 11
Вопрос 1. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека
Укажите все варианты
1. характеристика риска
2. оценка экспозиции
3. идентификация вредных факторов и оценка их опасности
4. оценка зависимости "доза-ответ"
5. управление риском
Вопрос 2. К катастрофам естественного происхождения относятся события, произошедшие в …
Укажите все варианты
1. Бхопале (Индия)
2. Чернобыле (Украина)
3. Спитаке (Армения)
4. Нефтегорске (Россия)
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Демография - это наука о …
Укажите все варианты
1. здоровье населения
2. закономерностях и социальной обусловленности рождаемости, смертности, брачности и прекращения брака
3. воспроизводстве супружеских пар, семей и населения в целом
4. изменении возрастно-половой, брачной и семейной структур населения
5. закономерности изменения общей численности населения
Вопрос 4. Для преодоления экологического кризиса планеты необходимы
Укажите все варианты
1. новые ресурсосберегающие технологии
2. новые ресурсы питания и энергии
3. стабилизация численности населения
4. международное экологическое законодательство
5. социально-гигиенические меры
Вопрос 5. Сельская местность выполняет следующие экологические функции
Укажите все варианты
1. Обеспечение рекреации, сохранение генофонда региона
2. Очистка городского воздуха, сохранение эталонов природы
3. Усиление промышленного производства
4. Поддержание экологического равновесия, захоронение бытовых отходов
5. Сохранение энергетических ресурсов
Задание 12
Вопрос 1. Для постмодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость
2. низкая смертность населения
3. высокая смертность населения
4. Низкая младенческая смертность
5. Высокая продолжительность жизни
Вопрос 2. Для примитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая смертность
2. высокая детская смертность
3. высокая младенческая смертность
4. Низкая детская смертность
5. Смертность от травм, низкая продолжительность жизни
Вопрос 3. Для квазимодерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. низкая смертность, высокая младенческая смертность
2. повышенная общая смертность
3. низкая младенческая смертность
4. здоровая старость, низкая детская смертность
5. онкологические и инфекционные заболевания
Вопрос 4. Для модерного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. здоровая старость, низкая младенческая смертность
2. высокая младенческая смертность
3. ранние браки, высокая рождаемость
4. высокая продолжительность жизни
5. онкологические заболевания, смертность от болезней сердца
Вопрос 5. Для постпримитивного типа популяционного здоровья характерны:
Укажите все варианты
1. смертность от травм, смертность от инфекций
2. высокая младенческая смертность, низкая продолжительность жизни
3. здоровая старость, низкая смертность
4. высокая рождаемость
5. онкологические заболевания
Задание 13
Вопрос 1. Для традиционного типа воспроизводства населения характерны
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, высокая общая смертность
4. низкая смертность
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 2. Для рационального типа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, низкая детская смертность
4. низкая рождаемость
5. высокая детская смертность, ранние браки
Вопрос 3. Для архетипа воспроизводства населения характерны:
Укажите все варианты
1. высокая младенческая смертность
2. низкая младенческая смертность
3. высокая рождаемость, ранние браки
4. высокая общая смертность, высокая детская смертность
5. низкая смертность
Вопрос 4. Формы участия антропоэкологов в комплексных исследованиях по экологии человека
Укажите все варианты
1. составление программы работ
2. составление научного гербария
3. постоянное консультирование участников работ
4. формирование научного коллектива
5. изучение почвенных образцов
Вопрос 5. Выбор приоритетов в деятельности антропоэколога при рассмотрении решений, в которых присутствует экологическая компонента
Укажите все варианты
1. сохранение редких видов животных
2. социально-гигиеническое благополучие населения
3. защита растительных сообществ
4. охрана уникальных ландшафтов
5. повышение качества рекреационных ресурсов
Задание 14
Вопрос 1. Основные направления прикладных антропоэкологических исследований
Укажите все варианты
1. участие в работе по составлению Красной книги
2. участие в экологической экспертизе
3. разработка социально-экономического раздела ОВОС
4. создание схем климатического районирования
5. консультирование законодателей по вопросам качества здоровья в связи с загрязнением среды
Вопрос 2. К болезням, определяющим локальные варианты здоровья, относятся …
Укажите все варианты
1. уровская болезнь
2. болезнь Минамата
3. таежный энцефалит
4. эндемический зоб
5. свинцовая интоксикация
Вопрос 3. Практическая задача и цель науки экологии человека состоит в
Укажите все варианты
1. повышение качества жизни населения
2. улучшение окружающей среды
3. описание анатомии и физиологии человека
4. обеспечение общества информацией о состоянии среды обитания человека
5. повышение уровня здоровья населения
Вопрос 4. Экологию человека называют системной наукой потому, что она …
1. изучает территориальные системы окружающей среды
2. использует в качестве методологической основы системный анализ
3. исследует системы общественных связей
4. рассматривает связи между различными общностями людей
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Организации, осуществляющие экологическую экспертизу
1. комитеты по охране природы
2. законодательные собрания регионов
3. руководители субъектов Федерации
4. государственные уполномоченные органы
5. нет правильного ответа.
Задание 15
Вопрос 1. Демографический взрыв возникает в результате …
1. снижения рождаемости при неизменной смертности
2. снижения младенческой смертности при неизменной рождаемости
3. увеличения численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкого роста приезжего населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Прикладная антропоэкология - это:
1. особое направление в экологии человека
2. наука о сообществах древних людей
3. использование методов экологии человека в других науках
4. применение принципов экологии человека на практике
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Презумпция экологической опасности - это …
1. оценка степени опасности землетрясения в конкретном районе на определенный период
2. внесение в проект нового промышленного объекта поправок экологического характера
3. признание того, что любой проект экологически опасен, пока экологическая экспертиза не установила его безопасность
4. определение уровня риска того или иного экологического фактора
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Антропоэкологический прогноз - это:
1. предсказание размера урожая на следующий год
2. многолетний прогноз финансовой конъюнктуры в стране
3. ожидаемые изменения условий жизни населения в результате предстоящих перемен в технологии производства
4. научный прогноз запасов полезных ископаемых в регионе
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Экологическая экспертиза - это
1. процесс оценки финансовых ресурсов предприятия
2. выяснение причин загрязнения городской территории
3. оценка степени экологической безопасности проекта
4. оценка влияния загрязнения на здоровье населения
5. нет правильного ответа.
Задание 16
Вопрос 1. Таксонирование территории - это …
1. описание отдельных участков территории
2. характеристика различных ландшафтов
3. оценка экономических районов
4. разделение территории на внутренне однородные части
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Медико-экологическое исследование позволяет:
1. установить причинную связь между нарушением состояния здоровья человека и экономическим положением государства
2. выявить проблемы, требующие углубленного изучения
3. установить связь между уровнями воздействия вредных факторов и риском развития заболевания
4. установить роль возрастных и половых особенностей чувствительности к действию вредных факторов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения является:
1. система санитарно-эпидемиологического нормирования
2. гигиеническая диагностика
3. социально-гигиенический мониторинг
4. федеральная система гидрометеорологического мониторинга
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. В тропических районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Жизненный потенциал населения измеряется:
1. средней продолжительностью жизни
2. коэффициентом естественного прироста
3. числом человеко-лет жизни
4. коэффициентом вероятной потенциальной смертностью
5. нет правильного ответа.
Задание 17
Вопрос 1. В полярных районах заболевания населения, в основном, связаны с факторами …
1. физическими
2. химическими
3. биологическими
4. геологическими
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Синоним репродуктивного поведения
1. зачатие
2. беременность
3. генеративное поведение
4. жизненный потенциал
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для стран с постиндустриальным развитием характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Уровень комфортности территории для жизни населения России оценивается по шкале
1. 5-ти бальной
2. 10-ти бальной
3. 50-ти бальной
4. 100 бальной
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Для стран с развитой экономикой характерен тип популяционного здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Задание 18
Вопрос 1. Демографический взрыв определяется как
1. переходный период к другому типу воспроизводства
2. снижение рождаемости при неизменной смертности
3. увеличение численности населения в трудоспособном возрасте
4. резкое ускорение роста численности населения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Урбоэкология в экологии человека изучает
1. город, как единый организм
2. животных, живущих в городе
3. городских жителей
4. городские растения
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для индустриально-аграрного этапа мировой цивилизации характерен тип здоровья
1. постпримитивный
2. квазимодерный
3. модерный
4. постмодерный
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Устойчивое превышение смертности над рождаемостью - это …
1. естественное движение населения
2. миграция
3. депопуляция
4. прокреативное поведение
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Депопуляцией называется процесс, при котором …
1. смертность выше рождаемости
2. смертность меньше рождаемости
3. смертность равна рождаемости
4. естественного прироста населения нет
5. нет правильного ответа.
Задание 19
Вопрос 1. Младенческая смертность определяется количеством детей, умерших …
1. при родах
2. от рождения до 1 года
3. от рождения до 2 лет
4. от рождения до 4 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Воспроизводство населения определяется как …
1. отношение рождаемости и смертности
2. сумма рождаемости и смертности
3. разница между рождаемостью и смертностью
4. произведение рождаемости и смертности
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для экологов основной причиной принятия программы энергосбережения является …
1. загрязнение окружающей среды
2. перенаселенность планеты
3. исчерпаемость природных ресурсов
4. ухудшение экономики
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Продолжительность жизни в наибольшей степени зависит от …
1. генетических свойств организма
2. социально-экономических условий
3. природных условий
4. антропогенных катастроф
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Основной причиной смертности для всего населения России являются …
1. болезни органов дыхания
2. болезни системы кровообращения
3. злокачественные образования
4. несчастные случаи, отравления и травмы
5. нет правильного ответа.
Задание 20
Вопрос 1. Ожидаемая продолжительность жизни всего населения России в 2000 году равнялась
1. 55 лет
2. 65 года
3. 67 лет
4. 70 лет
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Антропоэкосистему рассматривают как …
1. сообщество древних антропоидов
2. агломерацию населенных мест
3. объект изучения экологии человека
4. природный комплекс
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основной причиной смертности мужчин в трудоспособном возрасте в России являются …
1. болезни органов дыхания
2. инфекционные и паразитарные болезни
3. болезни кровообращения
4. несчастные случаи, отравления, травмы
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Суммарный коэффициент рождаемости - это …
1. сумма всех детей родившихся в текущем году
2. количество детей родившихся в текущем году на 1000 населения
3. количество детей, которых семья планирует завести в течении ближайших 10 лет
4. количество детей, которых в среднем рожает одна женщина в течение детородного периода
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Акклиматизация - это …
1. Влияние климата на больных с заболеваниями сердца и сосудов
2. Закрепление новых свойств организма в ряду поколений
3. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
4. Укрепление здоровья с помощью занятий физкультурой на свежем воздухе
5. нет правильного ответа.
Задание 21
Вопрос 1. Влияние активных зон Солнца на состояние здоровья людей доказал …
1. В.И. Вернадский
2. А.Л. Чижевский
3. М.В. Ломоносов
4. Л.Н. Гумилев
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Адаптация - это …
1. Процесс формирования наследственно закрепленных свойств организма под влиянием внешних факторов
2. Первые индивидуальные физиологические реакции на изменение окружающей среды
3. Генетическая изменчивость под влиянием мутагенных факторов
4. Процесс выведения новых пород животных
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Кто автор работы "О сохранении и размножении российского народа"?
1. М.В. Ломоносов
2. С.П. Крашенинников
3. П.С. Паллас
4. И.И. Лепехин
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Понятие антропобиогеоценоз принадлежит …
1. В.С. Преображенскому
2. Е.Л. Райх
3. А.Д. Лебедеву
4. В.П. Казначееву
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Термин антропосистема предложил …
1. В.П. Казначеев
2. В.П. Алексеев
3. Н.Ф. Реймерс
4. Ю.Г. Саушкин
5. нет правильного ответа.
Задание 22
Вопрос 1. Учение о природной очаговости болезней создал …
1. Е.Н. Павловский
2. В.А. Башенин
3. Д.К. Заболотный
4. Л.В. Громашевский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Теоретические положения биогеоценологии создал …
1. В.Н. Беклемишев
2. В.Н. Сукачев
3. В.П. Алексеев
4. А.Г Воронов
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Основоположником научной медицины был …
1. Абу Али Ибн Сина (Авиценна)
2. Гиппократ
3. Парацельс
4. Рамаццини
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Термин антропогеография ввел в науку …
1. Элизе Реклю
2. Фридрих Ратцель
3. Видаль де ля Блаш
4. Максимилиан Сорре
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Учение о биогеохимических провинциях предложил …
1. А.П. Виноградов
2. В.В. Ковальский
3. В.И. Вернадский
4. А.И. Перельман
5. нет правильного ответа.
Задание 23
Вопрос 1. Теорию геосистем разработал …
1. А.Г. Исаченко
2. Н.А. Солнцев
3. А.А. Крауклис
4. В.Б. Сочава
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Понятие "экология человека" предложил …
1. М.В. Ломоносов
2. Фридрих Ратцель
3. Р.Е. Парк и Э.В. Берджес
4. В.И. Вернадский
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Экология человека - это …
1. Раздел науки об охране природы
2. Философская концепция
3. Общественное движение
4. Самостоятельная наука
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Эпидемиология инфекционных болезней - …
1. Наука о лечении инфекционных больных
2. Научная дисциплина о картографировании инфекционных болезней
3. Изучает клиническую картину инфекционных болезней
4. Наука о причинах возникновения и распространения инфекционных болезней
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Медицинская география - это наука о …
1. Географических особенностях формирования общественного здоровья
2. Заболеваемости населения
3. Смертности населения от травматизма
4. Закономерностях возникновения профессионального травматизма
5. нет правильного ответа.
-
Тест:
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
12 страниц(ы)
Занятие № 1
Вопрос №1. Что такое производственный процесс?
1) основная хозяйственная деятельность предприятия2) общегосударственная политикаРазвернутьСвернуть
3) экономическая стратегия
Вопрос №2. Что является основным структурным подразделением по управлению персоналом?
1) бухгалтерия
2) отдел кадров
3) отдел охраны
Вопрос №3. Кто возглавляет административно-хозяйственный отдел?
1) заместитель директора по кадрам
2) заместитель директора по экономическим вопросам
3) заместитель директора по социальным вопросам и быту
Вопрос №4. Что составляет основу концепции управления персоналом организации в настоящее время?
1) знание мотивационных установок работника
2) возрастающая роль личности работника
3) все вышеперечисленное
Вопрос №5. Какой фактор оказывает воздействие на людей в организации?
1) иерархическая структура организации
2) прогноз погоды
3) экономическая ситуация в соседнем государстве
Вопрос №6. Сколько факторов оказывают воздействие на человека в организации?
1) 1
2) 2
3) 3
Вопрос №7. Что главное внутри организации?
1) работники
2) потребители продукции
3) конкуренты
Вопрос №8. Что входит в подсистему оформления и учета кадров?
1) решение правовых вопросов трудовых отношений
2) построение новой организационной структуры организации
3) информационное обеспечение системы кадрового управления
Вопрос №9. Чем характеризуется принцип потенциальных эмитаций?
1) Функции управления персоналом формируются и изменяются не произвольно, а в соответствии с потребностями и целями производства
2) Временное выбытие отдельных работников не должно прерывать процесс осуществления каких-либо функций управления
3) При формировании системы управления персоналом следует учитывать перспективы развития организации
Вопрос №10. Как называется принцип, который означает приспосабливаемость системы управления персоналом к изменяющимся целям объекта управления и условиям его работы?
1) принцип адаптивности
2) принцип экономичности
3) принцип оптимальности
Вопрос №11. На какие группы делятся методы управления персоналом?
1) большие, средние, малые
2) административные, экономические, социально-психологические
3) юридические, правовые, законодательные.
Вопрос №12. К каким методам управления относится моральное стимулирование?
1) демографические
2) социально-психологические
3) экономико-математиеские
Занятие № 2
Вопрос №1. Что входит в функциональные подсистемы управления?
1) управление обеспечением качества продукции
2) управление развитием управления
3) управление трудовой мотивацией
Вопрос №2. Что входит в обеспечивающие подсистемы управления?
1) управление капитальным строительством
2) информационное обеспечение управления
3) управление социальным развитием
Вопрос №3. К каким подсистемам управления относится управление капитальным строительством?
1) обеспечивающие
2) целевые
3) функциональные
Вопрос №4. В чем выражается научно-техническая цель организации?
1) обеспечение заданного научно-технического уровня продукции и разработок
2) получение расчетной величины прибыли от реализации продукции или услуг
3) производство и реализация продукции или услуг в заданном объеме и с заданной ритмичностью
Вопрос №5. Чем подтверждается организационный статус руководителя?
1) набором полномочий и ответственности
2) набором законов и подзаконных актов
3) набором инструкций и приказов
Вопрос №6. От чего зависит авторитет кадровой службы?
1) от полномочий руководителя
2) от уровня специальных знаний ее сотрудников
3) от финансового состояния предприятия
Вопрос №7. На основании чего производится определение состава функций подсистем оргструктуры системы управления персоналом?
1) на основании структуризации целей
2) на основании формулировки приказа руководителя
3) на основании рационального делегирования полномочий
Вопрос №8. Какой этап не включается в формирование внутренней оргструктуры системы управления персоналом?
1) определение прав и ответственности подсистем
2) построение конфигурации оргструктуры
3) расчет производительности труда
Вопрос №9. Какой вид структурной связи включает в себя методическое обеспечение?
1) линейное подчинение
2) функциональное обслуживание
3) функциональное руководство
Вопрос №10. В чем состоит реализация рационального делегирования полномочий на верхнем уровне управления?
1) формирование оргструктуры по продукту
2) формирование маркетинговой деятельности
3) подготовка информации
Вопрос №11. Что указывается в столбцах матрицы соотношения прав и ответственности?
1) функции исполнителей
2) исполнитель по данным функциям
3) ответственность за выполнение данных функций
Вопрос №12. Что содержит пересечение строк и столбцов в матрице соотношения прав и ответственности?
1) исполнители по всем функциям
2) права и ответственность
3) функции исполнителей
Занятие № 3
Вопрос №1. Что понимается под кадровым обеспечением системы управления персоналом?
1) количественный и качественный состав работников кадровой службы организации
2) методическое обеспечение, консультирование смежного предприятия
3) непосредственное административное руководство
Вопрос №2. Какой фактор учитывается при расчете численности штатных работников?
1) физическое обеспечение управленческого труда
2) общая численность работников организации
3) моральная характеристика организации
Вопрос №3. На чем основан экономико-математический метод?
1) на разработке экономико-математических моделей, которые выводятся из действия реального механизма явлений
2) на проведении многофакторного анализа функционального разделения управленческого труда
3) на определении численности специалистов исходя из расчета необходимых затрат труда на реализацию функций управления
Вопрос №4. Какими методами можно определить трудоемкость работ по управлению персоналом?
1) нормативным, расчетно-аналитическим, экспертным методами
2) с помощью фотографии рабочего времени или хронометража, методом аналогий
3) всеми вышеперечисленными
Вопрос №5. Для каких видов работ устанавливаются нормы времени?
1) для простых, повторяющихся работ
2) для сложных работ
3) для индивидуальных. трудоемких работ
Вопрос №6. Какого среднее соотношение работников организации, обслуживаемых одним работником службы УП в Японии?
1) на каждых 130 работающих - 1 работник
2) на каждых 130 - 150 работающих -1 работник
3) на каждых 100 работающих - 2,7 работника
Вопрос №7. В чем заключается оперативность информации?
1) информация должна комплексно отражать все стороны деятельности службы
2) требуемая информация должна поступать систематически и непрерывно
3) получение входной информации должно происходить одновременно с протеканием процесса в управляемой системе
Вопрос №8. При каком условии информационное обеспечение службы управления персоналом подразделяется на внемашинное и внутримашинное?
1) руководитель организации хорошо знаком с компьютерными технологиями
2) в подразделениях службы управления персоналом имеются средства вычислительной техники
3) организация имеет транспортные связи с потребителями
Вопрос №9. Что включает в себя внутримашинное информационное обеспечение?
1) система классификации и кодирования информации
2) система организации, хранения, внесения изменений в документацию
3) массивы данных, формирующие информационную базу системы на машинных носителях
Вопрос №10. Какие требования предъявляются к разработке информационного обеспечения службы управления персоналом?
1) возможность машинной обработки информации, содержащейся в документах и во внутримашинной сфере
2) рациональная интеграция обработки информации при минимальном дублировании информации в информационной базе
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос №11. Что является средством хранения информации?
1) печатающие устройства, знаковые индикаторы
2) регистраторы информации, устройства сбора информации
3) внешние запоминающие устройства персональных компьютеров
Вопрос №12. Какой отдел является головным подразделением по ведению правовой работы в области трудового законодательства?
1) финансовый
2) юридический
3) информационный
Занятие № 4
Вопрос №1. На какие виды классифицируются базовые данные?
1) прямые, косвенные
2) постоянные. условно-постоянные
3) активные, пассивные
Вопрос №2. В чем заключается однозначность информации о персонале?
1) сведения должны быть ясными, в их толковании должна быть семантическая, синтаксическая и логическая однозначность излагаемого материала
2) сведения о кадрах, подаваемых за разные временные периоды, должны иметь одну методику подсчетов и одинаковые формы представления
3) сведения должны быть свежими, оперативными и своевременными, т.е. представляться без задержек
Вопрос №3. Что такое аттестация?
1) метод оценки деятельности руководителей и специалистов в период их работы
2) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем
3) индивидуально осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека
Вопрос №4. Кто входит в средний уровень управления?
1) начальники бюро, смен, участков, мастера
2) директор, главный инженер, их заместители
3) начальники цехов, отделов и их заместители
Вопрос №5. Что является начальным этапом процесса формирования резерва кадров?
1) формирование состава резерва кадров
2) получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов
3) составление прогноза предполагаемых изменений в составе руководящих кадров
Вопрос №6. Какой вид карьеры охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации?
1) профессиональная
2) внутриорганизационная
3) смешанная
Вопрос №7. Чем характеризуется центростремительное направлении реализации внутрипроизводственной карьеры?
1) подъем на более высокую ступень структурной иерархии
2) движение к ядру, руководству организации
3) перемещение в другую функциональную область деятельности
Вопрос №8. В каком возрасте наступает этап становления?
1) от 10 до 25 лет
2) от 25 до 30 лет
3) от 30 до 45 лет
Вопрос №9. На каком этапе карьеры работник продвигается по служебной лестнице, идет процесс роста квалификации?
1) этап завершения
2) этап становления
3) этап продвижения
Вопрос №10. Какой этап карьеры характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов?
1) этап становления
2) этап сохранения
3) этап завершения
Вопрос №11. На каком этапе работник начинает готовиться к уходу на пенсию?
1) этап становления
2) этап завершения
3) этап сохранения
Вопрос №12. Какова цель карьеры?
1) заниматься видом деятельности или иметь должность, которые соответствуют самооценке и поэтому доставляют моральное удовлетворение
2) работать по профессии или занимать должность, которые позволяют достичь определенной степени зависимости
3) содержание пунктов 1, 2
Занятие № 5
Вопрос №1. Как называется документ, описывающий основные функции сотрудника, занимающего определенное рабочее место?
1) должностная инструкция
2) штатное расписание
3) распоряжение
Вопрос №2. Как называется документ, представляющий собой набор квалификационных характеристик, которыми должен обладать "идеальный" сотрудник, занимающий определенную должность?
1) карта компетенций
2) географическая карта
3) квалификационная карта
Вопрос №3. Что относится к методам внутреннего поиска?
1) объявления о вакантном месте во внутренних средствах информации
2) объявления в средствах массовой информации
3) обращение в Государственные агентства занятости
Вопрос №4. В чем недостаток привлечения кандидатов через средства массовой информации?
1) широкий охват населения при относительно низких издержках
2) довольно высокая степень совместимости кандидатов с организацией за счет их тесных контактов с представителями организации
3) возможен огромный наплыв кандидатов, большинство из которых не будут обладать требуемыми характеристиками
Вопрос №5. С чего начинается первичный отбор кандидатов?
1) анализ списка кандидатов
2) собеседование с сотрудниками
3) выбор кандидата
Вопрос №6. В чем выражаются недостатки метода тестирования?
1) низкие издержки
2) высокие издержки
3) высокая степень риска
Вопрос №7. Каким процессом является собеседование?
1) односторонним
2) двусторонним
3) четырехсторонним
Вопрос №8. Что должны содержать результаты собеседования?
1) оценка кандидата и предложение
2) план работы и заработная плата кандидата
3) производительность труда кандидата
Вопрос №9. Во время какого вида собеседования один представитель организации встречается с одним кандидатом?
1) "один на троих"
2) "один на двоих"
3) "один на один"
Вопрос №10. Какой из типов себеседования строится вокруг факторов из жизни кандидата, его прошлого опыта?
1) ситуационное
2) биографическое
3) критериальное
Вопрос №11. Чем характеризуется стадия собеседования "создание атмосферы доверия"?
1) предложение кандидату задать последний вопрос
2) снятие напряжения, предоставление возможности кандидату расслабиться и полностью продемонстрировать свои качества
3) детальное изучение досье кандидата, подготовка вопросов, позволяющих оценить кандидата по требуемым критериям
Вопрос №12. Как называется форма профориентационной работы, заключающаяся в оказании помощи людям в выборе профессии путем изучения личности обратившегося?
1) профессиональное просвещение
2) профессиональная информация
3) профессиональное консультирование
Занятие № 6
Вопрос №1. Что является третьей формой инвестиций в человеческий капитал?
1) расходы на здравоохранение
2) расходы на перемещение рабочей силы
3) расходы на оборудование
Вопрос №2. Что характеризует индекс развития человека?
1) уровень благосостояния людей
2) уровень эмоционального поведения
3) уровень профессиональной подготовленности
Вопрос №3. Почему целесообразно тщательно планировать обучение персонала?
1) образование связано с физическими нагрузками
2) образование связано с материальными затратами
3) образование связано с психическим состоянием
Вопрос №4. Какие формы обучения за рубежом используются в Германии?
1) практика на самом предприятии, практика вне предприятия
2) практика на предприятии за рубежом, обмен опытом
3) консультации, обучение в школах бизнеса
Вопрос №5. Чем ограничивается возможность получения образования за рубежом?
1) возрастным цензом
2) финансовым положением
3) географическим положением
Вопрос №6. Сколько по сравнению с США тратиться средств в Японии?
1) в 5-10 раз меньше
2) одинаково
3) в 3-4 раза больше
Вопрос №7. Что относится к общеобразовательным программам?
1) среднее профессиональное образование
2) послевузовское профессиональное образование
3) начальное общее образование
Вопрос №8. Кто выдает лицензию на образовательную деятельность?
1) государственный комитет по безопасности
2) государственный орган управления образованием
3) руководитель профессионального училища
Вопрос №9. Где получают начальное профессиональное образование?
1) профессионально-технические училища
2) школы и дошкольные учреждения
3) учреждения среднего профессионального образования
Вопрос №10. Какое образование можно получить в высших профессиональных образовательных учреждениях?
1) среднее профессиональное образование
2) начальное профессиональное образование
3) высшее профессиональное образование
Вопрос №11. Где получают послевузовское профессиональное образование?
1) учреждения среднего профессионального образования
2) профессионально-технические училища
3) учреждения высшего профессионального образования
Вопрос №12. Что является основной задачей дополнительного образования?
1) непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего
2) получение работниками высшего профессионального образования
3) получение работниками начального профессионального образования
Занятие № 7
Вопрос №1. Как классифицируются потребности?
1) первичные, вторичные
2) активные. пассивные
3) прямые, косвенные
Вопрос №2. К какому виду потребностей относится потребность в уважении?
1) первичные
2) вторичные
3) врожденные
Вопрос №3. С помощью чего удовлетворяются потребности?
1) результаты
2) ценности
3) планы
Вопрос №4. Что такое вознаграждение?
1) недостаток чего-либо у человека
2) процесс побуждения себя к деятельности
3) все то, что человек считает ценным для себя
Вопрос №5. Что относится к внутреннему вознаграждению?
1) продвижение по службе
2) служебный статус
3) осознание значимости выполненной работы
Вопрос №6. Что относится к вторичным потребностям?
1) физиологические потребности
2) потребность в безопасности
3) потребность в самовыражении
Вопрос №7. Какова правильная последовательность факторов (по возрастанию силы их воздействия), влияющих на производительность труда?
1) возможность продвижения по службе, повышение заработка, оплата труда по результатам
2) оплата труда по результатам, повышение заработка, возможность продвижения по службе
3) оплата труда по результатам, возможность продвижения по службе, повышение заработка
Вопрос №8. Чем в процессуальной теории объясняется поведение человека?
1) степенью его восприятия и ожидания в данной ситуации
2) вторичными и первичными потребностями
3) характером и трудоемкостью работы
Вопрос №9. Как классифицируются мотивы человека по силе?
1) главные, второстепенные, независимые
2) первичные, вторичные
3) доминирующие, среднеразвитые, слаборазвитые
Вопрос №10. Что такое направленность личность?
1) совокупность устойчивых мотивов
2) избирательное отношение личности к объектам
3) активная сила, определяющая поведение человека
Вопрос №11. Что будет являться наивысшей потребностью при групповой мотивации?
1) совпадение интересов
2) групповой дух
3) общая цель
Вопрос №12. Что такое клики?
1) крупные группы
2) мелкие подгруппы
3) высшее руководство
Занятие № 8
Вопрос №1. Как называется брошюра, в которой изложены наиболее важные положения, составляющие кадровую политику компании?
1) "Справочник работника"
2) "Ориентация работника"
3) "Руководство для лидерства"
Вопрос №2. Какие сведения содержит "Справочник работника"?
1) принципы ответственности менеджера
2) направления профессиональной подготовки
3) программы повышения квалификации
Вопрос №3. Что происходит по истечении испытательного срока?
1) работа под руководством инструктора
2) подготовка рабочего мета для нового сотрудника
3) вступление нового работника в должность
Вопрос №4. Что такое инцидент?
1) противоречивые позиции сторон по какому либо поводу, стремление к противоположным целям
2) активизация деятельности одной из сторон, которая ущемляет интересы другой стороны
3) ущерб или уничтожение соперника
Вопрос №5. Что такое объект конфликта?
1) то, на что претендует каждая из конфликтующих сторон
2) участник конфликтного воздействия
3) противоречивая позиция одной из конфликтующих сторон
Вопрос №6. Как классифицируются конфликты в зависимости от степени выраженности?
1) внутриличностные, межличностные, межгрупповые
2) антагонистические, компромиссные
3) открытые, скрытые, потенциальные
Вопрос №7. Какой конфликт представляют способы разрешения противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте?
1) компромиссный
2) эмоциональный
3) антагонистиченский
Вопрос №8. Что является характерной чертой вертикальных и горизонтальных конфликтов?
1) объем власти, которым располагают оппоненты, на момент начала конфликтных взаимодействий
2) применение должностных инструкций, внедрение формальных структур управления организацией
3) усиление противоположных тенденций и интересов социальных общностей
Вопрос №9. В чем суть метода картографии конфликта?
1) графическое отображение составляющих конфликта
2) классификация всех участников конфликта по их должности
3) анализ психологической обстановки в коллективе
Вопрос №10. Чем характеризуется процесс управления конфликтом?
1) устранение полностью или частично причин, породивших конфликт
2) целенаправленное воздействие по устранению причин, породивших конфликт
3) последовательный анализ поведения участников конфликтного воздействия
Вопрос №11. Что относится к структурным методам?
1) способ передачи другому лицу вашего отношения к определенному предмету
2) разъяснение требований к работе, координационные и интеграционные механизмы
3) использование системы наказания и унижения, дисциплинарные взыскания
Вопрос №12. При каком стиле поведения в конфликтной ситуации действия участников направлены на поиски решения за счет взаимных уступок?
1) конкуренция
2) сотрудничество
3) компромисс
Занятие № 9
Вопрос №1. Что относится к социально-психологическим факторам?
1) отношение к труду
2) состояние экономики
3) умственные способности
Вопрос №2. Что относится к критериям оценки работников?
1) качество выполняемой работы
2) ценностная оценка результатов работы
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос №3. Какой вклад в управленческий процесс вносят специалисты?
1) вырабатывают и подготавливают решения
2) оформляют решения
3) принимают решения, оценивают их качество
Вопрос №4. По каким показателям оценивается должность менеджер по персоналу?
1) прибыль, рост прибыли, оборот капитала, доля на рынке
2) динамика объема производства, количество рекламаций и их динамика
3) количество вакантных мест в организации, количество претендентов на одно вакантное место
Вопрос №5. Каковы виды показателей оценки результативности труда руководителей и специалистов?
1) прямые, косвенные
2) зависимые, независимые
3) простые, сложные
Вопрос №6. Какой метод основан на использовании решающих ситуаций, из которых выводятся характеристики результативности труда?
1) метод шкалы графического рейтинга
2) метод шкалы наблюдений за поведением
3) метод шкалы рейтинговых поведенческих установок
Вопрос №7. Что относится к косвенным показателям эффективности?
1) показатели качества продукции
2) количество жалоб ра-ботников
3) численность работников и число рабочих мест
Вопрос №8. Что относится к основным расходам на персонал?
1) оплата медицинских оздоровительных услуг
2) оплата отпусков, больничных листов
3) оклады штатных сотрудников
Вопрос №9. Чему равны средние издержки на новичка?
1) отношение затрат на отбор персонала к количеству отобранных кандидатов
2) отношение общей стоимости обучения к количеству обучающихся
3) отношение роста результативности, выраженной в долях, к количеству работников
Вопрос №10. Какие вопросы, рассматриваемые при обследовании работников, имеют отношение к системам поощрения?
1) кадровая политика
2) социальные льготы
3) график и планирование работы
Вопрос №11. Чем характеризуется "активная" текучесть кадров?
1) неудовлетворенность организации данным работником
2) неудовлетворенность организации результатами работы
3) неудовлетворенность работника рабочим местом
Вопрос №12. Какое понятие характеризуется как отсутствие работника на работе, невыход на работу без уважительной причины?
1) абсорбция
2) абстракция
3) абсентеизм
-
Контрольная работа:
Экологическое право, вариант 2 (ТюмГУ)
15 страниц(ы)
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Список использованных источников и литературы
-
Контрольная работа:
Социология - СЦ (ответы на 10 вопросов)
38 страниц(ы)
Вопрос 1. Какое место занимает социология в системе научного знания?
Вопрос 2. Опишите процесс взаимодействия культуры и общества.Вопрос 3. Какие типы личности выделяются в социологии?РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Назовите особенности национально-этнических общностей и отношений.
Вопрос 5. Охарактеризуйте основные типы социальных движений.
Вопрос 6. Опишите механизм процесса миграции. Что характерно для миграционных
процессов в России?
Вопрос 7. Какова роль религии в современном мире?
Вопрос 8. Охарактеризуйте структуру социальной организации.
Вопрос 9. Что такое бюрократия и каковы ее основные черты?
Вопрос 10. Каковы методы и приемы социальных исследований? -
Задача/Задачи:
3 страниц(ы)
Задача 5
Показатели предприятия представлены в таблице в виде структуры активов и пассивов.
№ Показатели Величина, %1. Активы - всегоРазвернутьСвернуть
1.1. Основные средства и внеоборотные активы
1.2. Материальные оборотные средства
1.3. Денежные средства
1.4. Средства в расчетах 100
20
60
4
16
2. Пассивы - всего
2.1. Собственные средства
2.2. Заемные средства 100
48
52
Рассчитайте коэффициент соотношения заемных и собственных средств. Чему равен коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами?
-
Контрольная работа:
Внутрифирменное управление персоналом (НФ96(2))
10 страниц(ы)
Задание 1.
Выберите пять объявлений о вакансиях, опубликованных в разных периодических изданиях. Проанализируйте их структуру, содержание, выбор издания; оцените эффективность выбранных объявлений, разработайте свои предложения по их улучшению. Составьте свое объявление о вакансии, напишите, где вы его разместите, объясните свой выбор.Задание 2.РазвернутьСвернуть
Расскажите об основных юридических факторах, влияющих на процесс набора персонала. Что может сделать компания, чтобы быть работодателем, соблюдающим принцип предоставления равных возможностей?
Задание 3.
Аттестация должна мотивировать работников работать с большей производительностью, улучшить коммуникации и отношения между руководителями и членами их команды. Объясните, почему аттестации часто не удается выполнить эту задачу, расскажите, что является целью аттестации, какими навыками должен обладать менеджер, чтобы аттестация приводила к желаемым результатам? Расскажите о разных подходах к аттестации персонала, укажите преимущества и недостатки этих систем. -
Курсовая работа:
Методы управления инвестиционным проектом
40 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Основы управления инвестиционными проектами
1.1. Понятие и сущность управления инвестиционным проектом1.2. Методы управления инвестиционными проектамиРазвернутьСвернуть
1.3. Инвестиционное проектирование как способ управления рисками предприятия
Глава 2. Инвестиционный проект на примере ОАО «Серное»
2.1. Краткая характеристика организации ОАО «Серное»
2.2. Характеристика инвестиционного проекта
2.3. Расчёт экономической эффективности инвестиционного проекта
Заключение
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
История политических и правовых учений. код (ЧИ 00), ответы на 10 заданий
10 страниц(ы)
Задание 1. Из каких тезисов образовалось концептуальное ядро либерализма в Европе XIX века?
Задание 2. Раскройте суть концептуального ядра либерализма в Европе XIX века.Задание 3. Иеремия Бентам явился родоначальником теории утилитаризма, вобравшей в себя ряд социально-философских идей Гоббса, Локка, Юма, французских материалистов XVIII в. (Гельвеция, Гольбаха).РазвернутьСвернуть
Назовите четыре постулата, лежащие в основе теории утилитаризма.
Задание 4. В 30-40 гг. XIX века в духовной жизни Западной Европы знаменательную роль сыграли концепции революционно - утопического коммунизма. Среди них Джеймс О`Брайен (Англия), Огюст Бланки и Теодор Дезами (Франция), Вильгельм Вейтлинг (Германия) и др. Они выступили от имени борющегося рабочего класса с требованием коренного переустройства общества. Назовите наиболее значимые моменты этой программы.
Задание 5. Основой эволюции общества О. Конт считает изменения во взглядах людей. В соответствии с этим он выдвинул учение о трех стадиях развития общества. Назовите эти стадии.
Задание 6. Дайте более полное содержание понятий трех стадий развития общества (по О. Канту).
Задание 7. Марксизм возник в 40- х годах XIX века. К. Маркс и Ф. Энгельс поставили перед собой задачу наметить контуры строя, который преодолеет отчуждение собственника от собственности и власти, разумно организует общественную жизнь и гармоничное развитие личности.
Назовите имена выдающихся французских мыслителей эпохи Реставрации, под влиянием идей которых, складывалась марксистская политико-юридическая концепция.
Задание 8. Фридрих Вильгельм Ницше (1844 - 1900) одна из значительных фигур в истории философской и политико-правовой мысли.
Назовите три его работы, в которых освещаются вопросы политики, государства и права.
Задание 9. Что представляют собой государство, право, законодательство, политика - по концепции Ницше?
Задание 10. Заметную роль в процессе зарождения и становления советской теории права сыграл П.И. Стучка. Назовите основные принципы начал нового, революционно - марксистского правопонимания, которых придерживался П.И. Стучка. -
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
1. Установите, в каких отношениях находятся следующие понятия. Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем: республика, монархия, форма правления, президентская республика, парламентарная республика, автократия.2. Определите вид высказывания, распределенность терминов, укажите отношения между терминами круговыми схемами:РазвернутьСвернуть
Иногда республики бывают недемократическими.
Неверно, что ни один не может обмануть никого.
3. Сформулируйте категорические высказывания эквивалентные, противоречащие, подчиняющие либо подчиненные, а также противные или подпротивные с данным:
Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.
4. Определите отношение между категорическими высказываниями:
некоторые книги не кажутся безвредными; - не все книги кажутся безвредными.
5. Запишите логическую форму сложного высказывания и определите его вид по главному знаку:
Если верный конь, поранив ногу,
Вдруг споткнулся, а потом опять,
Не вини коня, вини дорогу,
И коня не торопись сменять.
(P. Гамзатов.)
6. Построить истинностную таблицу для формулы логики высказываний и определить, чем она является:
(p v q) > ((p ^ ⌐q) v ( ⌐ p ^ q))
7. Проверьте правильность следующего рассуждения сокращенным способом:
Если Смит победит на выборах, он будет доволен, а если он будет доволен, то он плохой борец в предвыборной кампании. Но если он провалится на выборах, то потеряет доверие партии. Он плохой борец в предвыборной кампании, если он потеряет доверие партии. Если он плохой борец в предвыборной кампании, ему следует выйти из партии. Смит или победит на выборах, или провалится. Значит, ему нужно выйти из партии.
8. Проверьте правильность силлогизма, выразите отношения между его терминами круговыми схемами:
Люди опытные являются мужественными, потому что как они заслуживают доверие, так и мужественные люди заслуживают доверие.
9. Корректна ли следующая энтимема:
Работа не волк, поэтому в лес не убежит.
10. Сделайте выводы через превращение, обращение, противопоставление предикату и субъекту следующего высказывания:
Ничто приятное не является необходимым.
-
Тест:
Семинар по предмету: Статистика (часть 2), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса
10 страниц(ы)
Занятие № 1
Вопрос №1. Отдельный элемент статистической совокупности называется . статистической совокупности. 1) Единицей 2) Объектом 3) ФакторомВопрос №2. Сколько особенностей имеет предмет статистической науки? 1) 6 2) 5 3) 7РазвернутьСвернуть
Вопрос №3. Статистическое исследование состоит из последовательных этапов: 1) статистического наблюдения; сводки и группировки результатов наблюдения; 2) анализа полученных сводных материалов. 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №4. На первом этапе применяется метод . 1) статистического (массового) наблюдения 2) обобщающих показателей 3) формулирования гипотез, выводов и предложений
Вопрос №5. Методология статистических показателей, формы, методы сбора и обработки статистических данных, касающихся ведения государства, . 1) устанавливаются Госкомстатом 2) являются официальными статистическими стандартами РФ 3) все ответы верны
Вопрос №6. Система государственной статистики . 1) находится в ведении Правительства РФ 2) подотчетна Правительству РФ, обеспечивая тем самым неразрывную связь с органами государственного управления 3) все ответы верны
Вопрос №7. В состав Госкомстата входят такие управления, как: 1) аналитическое, информационных ресурсов и регистров, статистических стандартов и классификаций, организации статистического наблюдения 2) системы национальных счетов и балансов, статистики финансов и платежного баланса, статистики цен, статистики товарных рынков и торговли 3) все вышеперечисленное
Вопрос №8. Низовыми органами государственной статистики являются . управления государственной статистики. 1) городские и районные 2) сельские и городские 3) муниципальные
Вопрос №9. Зарождение статистики как науки относится к . 1) 18 веку 2) второй половине 17 в 3) 15 веку
Вопрос №10. Процесс проведения статистического наблюдения включает следующие этапы: 1) подготовка наблюдения; проведение массового сбора данных; подготовка данных к автоматизированной обработке; 2) разработка предложений по совершенствованию статистического наблюдения (если это необходимо). 3) Все вышеперечисленное Вопрос №11. Цель статистического наблюдения - это . 1) получение достоверной информации для выявления закономерностей развития массовых явлений и процессов 2) сбор различной информации 3) обработка собранной информации. Вопрос №12. Для обеспечения единообразия получаемых сведений от каждой отчетной единицы программа оформляется в виде документа, называемого . 1) отчетом 2) статистическим формуляром 3) планом наблюдений
Занятие № 2
Вопрос №1. Сколько видов заголовков содержит статистическая таблица? 1) три 2) четыре 3) пять
Вопрос №2. Подлежащим статистической таблицы называется . 1) Пересечение строк и столбцов 2) объект, характеризующийся цифрами 3) ячейка таблицы
Вопрос №3. Сказуемым статистической таблицы называется . 1) Объект, характеризующийся цифрами 2) система статистических показателей, которыми характеризуется объект изучения 3) набор строк в таблице
Вопрос №4. Простые таблицы бывают . 1) Монографические 2) Перечневые 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №5. Групповыми называются таблицы, . 1) подлежащее которых содержит группировку единиц совокупности по одному количественному или атрибутивному признаку 2) подлежащее которых содержит группировку единиц совокупности одновременно по двум или более признакам: каждая из групп, построенная по одному признаку, разбивается в свою очередь на подгруппы по какому-то другому признаку 3) все ответы верны
Вопрос №6. По структурному строению сказуемого различают статистические таблицы с . 1) Простой разработкой 2) сложной разработкой 3) все вышеперечисленное
Вопрос №7. Сколько основных приемов, определяющие технику построения статистических таблиц, Вам известно? 1) 12 2) 15 3) 22
Вопрос №8. Структурный анализ предполагает анализ строения таблицы и характеристику: 1) совокупностей и единиц наблюдения; признаков и комбинаций, формирующих подлежащее и сказуемое таблицы; количественных и атрибутивных признаков; 2) соотношения признаков подлежащего и сказуемого; вида таблицы: простая или сложная; решаемых задач. 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №9. В рамках содержательного анализа следует произвести . 1) логическую проверку данных 2) счетную проверку данных 3) все вышеперечисленное
Вопрос №10. При построении графического изображения следует соблюдать требования: 1) график должен быть наглядным; 2) график должен быть выразительным, доходчивым и понятным 3) все вышеперечисленное
Вопрос №11. Экспликация графика включает в себя . 1) словесное описание графика 2) название, подписи вдоль масштабных шкал и пояснения к отдельным частям графика 3) все ответы верны
Вопрос №12. В зависимости от круга решаемых задач выделяют . 1) диаграммы сравнения 2) структурные диаграммы и диаграммы динамики 3) все вышеперечисленное
Занятие № 3
Вопрос №1. По глубине обработки материала сводка бывает . 1) простая и сложная 2) текстовая и табличная 3) формальная и фактическая
Вопрос №2. По форме обработки статистических совокупностей сводка бывает . 1) простая и сложная 2) текстовая и табличная 3) децентрализованная и централизованная
Вопрос №3. Для сжатия информации, полученной в ходе наблюдения, единицы статистической совокупности объединяют при помощи метода . 1) Группировки 2) Сортировки 3) Сжатия
Вопрос №4. С помощью метода группировки решаются следующие задачи: 1) выделение типов явлений и процессов; изучение структуры явления или процесса, происходящих в нем сдвигов; 2) выявления связи и зависимости между явлениями 3) все вышеперечисленное
Вопрос №5. Особенностью аналитической группировки является: 1) в основу группировки кладется факторный признак; 2) каждая выделенная группа характеризуется средними результатами результативного признака 3) все вышеперечисленное
Вопрос №6. Отличительной чертой классификации по сравнению с группировкой является то, что, . 1) в ее основу всегда положен качественный признак; классификации стандартны и едины 2) классификации устойчивы, то есть они остаются неизменными в течение длительного периода времени 3) все вышеперечисленное
Вопрос №7. Нижняя граница интервала - это . 1) наименьшее значение признака в интервале; 2) разность между верхней и нижней границами интервала 3) значение варьирующего признака, лежащего в определенных границах
Вопрос №8. Статистические ряды распределения бывают . 1) Нижними и верхними 2) атрибутивными и вариационными 3) простыми и сложными
Вопрос №9. Любой вариационный ряд состоит из: 1) Вариантов 2) частот 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №10. Полигон строится для изображения . 1) дискретных вариационных рядов 2) непрерывных вариационных рядов 3) интервального вариационного ряда
Вопрос №11. Для графического изображения вариационного ряда используется также . 1) парабола 2) кумулятивная кривая 3) гипербола
Вопрос №12. Метод вторичной группировки . 1) заключается в перегруппировки единиц статистических совокупностей без обращения к первичным данным 2) применяется в случае, когда не совпадают границы интервалов 3) все ответы верны
Занятие № 4
Вопрос №1. Система статистических показателей - это . 1) совокупность взаимосвязанных статистических показателей 2) набор определенных параметров 3) все ответы верны
Вопрос №2. Статистические показатели бывают . 1) учетно-оценочными и аналитическими 2) измеряющими количественную сторону явлений в конкретный момент времени и в конкретном месте и обобщающими результаты последующей количественной обработки учетно-оценочных показателей 3) все ответы верны
Вопрос №3. Индивидуальные абсолютные показатели получают . 1) непосредственно в процессе статистического наблюдения 2) как результат оценки интересующего количественного признака 3) все вышеперечисленное
Вопрос №4. Сводные объемные показатели характеризуют статистическую совокупность . 1) в целом по изучаемому массовому процессу или явлению 2) как какую-то часть ее часть 3) все вышеперечисленное
Вопрос №5. Стоимостные единицы измерения - . 1) дают денежную оценку массовому процессу или явлению 2) включают в себя затраты труда на осуществление того или иного процесса или явления 3) все ответы верны
Вопрос №6. Относительные показатели . 1) представляют собой результат деления одного абсолютного показателя на другой 2) выражают соотношение между количественными характеристиками массового процесса или явления 3) все ответы верны
Вопрос №7. Показатель, с которым производится сравнение, называется . 1) основанием 2) базой сравнения 3) все ответы верны
Вопрос №8. К достаточно распространенным специальным относительным показателям относятся: 1) относительный показатель динамики, относительный показатель структуры, относительный показатель координации 2) относительный показатель интенсивности, относительный показатель сравнения 3) все вышеперечисленное
Вопрос №9. Формами реализации ИСС являются: 1) средняя арифметическая; средняя гармоническая; 2) средняя геометрическая; средняя степенная (квадратическая, кубическая и пр.) 3) все вышеперечисленное
Вопрос №10. Различают среднюю гармоническая . 1) простую и взвешенную 2) простую и сложную 3) геометрическую и взвешенную
Вопрос №11. Среднегармоническая простая используется только тогда, когда параметр, по которому производится взвешивание у всех единиц статистической совокупности . 1) Не совпадает 2) Совпадает 3) Различается
Вопрос №12. Мода - это . 1) значение признака статистической совокупности, имеющего наибольшую частоту реализации 2) значение признака, которое делит вариационный ряд на две равные части по сумме частот признаков 3) все ответы верны
Занятие № 5
Вопрос №1. Показатели вариации делятся на две группы: 1) абсолютные и относительные 2) абсолютные и простые 3) относительные и сложные
Вопрос №2. К абсолютным показателям вариации относятся: 1) размах вариации; среднее линейное отклонение; 2) дисперсия; среднее квадратическое отклонение 3) все вышеперечисленное
Вопрос №3. Для обобщения показателя вариации на всю статистическую совокупность в целом, а не только на ее крайние значения, применяется показатель вариации, называемый . 1) Размахом вариации 2) средним линейным отклонением 3) все ответы верны
Вопрос №4. Дисперсия бывает . 1) Простая 2) Взвешенная 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №5. Квадратный корень из дисперсии называется . 1) средним квадратическим отклонением 2) средневзвешенной дисперсией 3) простой дисперсией
Вопрос №6. К показателям вариации значений признаков в статистической совокупности, выраженным в относительных величинах, относятся . 1) коэффициент осцилляции, линейный коэффициент вариации 2) линейный коэффициент вариации, коэффициент вариации 3) коэффициент осцилляции, линейный коэффициент вариации, коэффициент вариации
Вопрос №7. Вариация альтернативного признака количественно проявляется в значениях . 1) нуля и единицы 2) единиц и десятков 3) десятков и сотен
Вопрос №8. Закономерности изменения частот в вариационных рядах называются . 1) дисперсиями 2) закономерностями распределения 3) отклонениями
Вопрос №9. Графическое изображение в виде непрерывной линии изменения частот в вариационном ряду, функционально связанное с изменением частот, называется . 1) Параболой 2) Линейной зависимостью 3) кривой распределения
Вопрос №10. Кривые распределения строятся на основании . 1) Полигона 2) гистограммы статистической совокупности 3) все вышеперечисленное
Вопрос №11. Все кривые распределения делятся на . большие группы. 1) Две 2) Три 3) Четыре
Вопрос №12. Одновершинные кривые . 1) имеют один максимум частоты появления признака, то есть только одно значение признака появляется чаще всех других его значений; 2) имеют два или более максимумов частотной реализации значения признака, то есть несколько значений признака появляются достаточно часто 3) все ответы верны
Занятие № 6
Вопрос №1. К проведению выборочных наблюдений прибегают в самых разнообразных случаях и ситуациях: 1) когда необходимо ограничить ресурсы (материальные и временные) на проведение сплошного обследования; когда отсутствует квалифицированный кадровый состав, необходимый для проведения обследования; 2) в случае специфических задач изучения массовых процессов (обследуемая продукция должна подвергаться уничтожению); когда невозможно осуществить сплошное обследование массового процесса или явления 3) все вышеперечисленное
Вопрос №2. Совокупность отобранных для обследования единиц статистической совокупности называется . 1) Выборочной 2) Генеральной 3) Сложной
Вопрос №3. Правильные организация и проведение выборочного наблюдения имеют важное значение для предупреждения появления ошибок регистрации: 1) Случайных 2) Систематических 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №4. Какие способы отбора выборочных данных из генеральной совокупности различают по виду? 1) Индивидуальный 2) групповой и комбинированный 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №5. Индивидуальный отбор предполагает отбор . 1) отдельных единиц из генеральной совокупности 2) целыми группами 3) все ответы верны
Вопрос №6. В случае бесповторного отбора . 1) попавшая в выборку единица после регистрации наблюдаемых признаков возвращается в генеральную совокупность и может принять участие в дальнейшей процедуре отбора 2) попавшая в выборку единица не возвращается в генеральную совокупность, из которой производится дальнейший отбор 3) все ответы верны
Вопрос №7. Способ отбора определяет . 1) конкретный механизм 2) процедуру выборки единиц из генеральной совокупности 3) все ответы верны
Вопрос №8. Собственно случайная выборка . 1) предполагает отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности 2) применяется в случаях, когда генеральная совокупность каким-либо образом упорядочена, то есть имеется определенная последовательность в расположении единиц статистической совокупности 3) применяется в том случае, когда всю генеральную совокупность можно разбить на несколько типических групп
Вопрос №9. Многоступенчатый отбор - . 1) сохранение одной и той же единицы отбора на всех этапах его проведения, при этом отобранные на каждой стадии единицы подвергаются обследованию; 2) из генеральной совокупности сначала извлекаются укрупненные группы, потом - более мелкие, и так до тех пор, пока не будут отобраны те единицы, которые подвергаются обследованию; 3) все ответы верны
Вопрос №10. Иногда для определения коэффициента вариации проводится . 1) пробное обследование 2) случайную выборку 3) многоступенчатый отбор Вопрос №11. Оценка колеблемости производится, как правило, исходя из долей единиц, обладающих значениями качественных признаков. Такие доли называются . 1) выборочными долями 2) частостями 3) все ответы верны Вопрос №12. Вывод о возможности распространения зависит от качества выборки и прежде всего от такой характеристики качества, как . 1) полнота выборки 2) выборочная доля 3) колеблемость
Занятие № 7
Вопрос №1. Признаки, обусловливающие изменение других, связанных с ними признаков, называются . 1) Факторными 2) Результативными 3) Все ответы верны
Вопрос №2. В статистике различают . 1) функциональную связь 2) стохастическую связь 3) все вышеперечисленное
Вопрос №3. По направлению выделяют связь . 1) прямую и обратную 2) корреляционную и стохастическую 3) простую и сложную
Вопрос №4. Если статистическая связь между явлениями может быть приближенно выражена уравнением прямой линии, то ее называют . 1) Линейной 2) Нелинейной 3) Обратной
Вопрос №5. Парная корреляция - это . 1) зависимость между результативным и одним факторным признаком при фиксации значений других факторных признаков; 2) связь между двумя признаками (результативным и факторным или между двумя факторными); 3) зависимость результативного и двух или более факторных признаков, включенных в исследование
Вопрос №6. Корреляционный анализ имеет своей задачей количественное определение тесноты связи между признаками: 1) при парной корреляции - между двумя признаками; 2) при множественной корреляции - между несколькими 3) все ответы верны
Вопрос №7. Корреляционно-регрессионный анализ включает в себя . 1) измерение тесноты и направления связи 2) установление аналитического выражения (формы) связи (регрессионный анализ) 3) все вышеперечисленное
Вопрос №8. Корреляционный анализ изучает взаимозависимости показателей и позволяет решить следующие задачи: 1) Задача оценки тесноты связи между показателями с помощью парных, частных и множественных коэффициентов корреляции; 2) Задача оценки уравнения регрессии. 3) все вышеперечисленное
Вопрос №9. Парная регрессия характеризует связь между двумя признаками: 1) результирующим и факторным 2) корреляционным и стохастическим 3) прямым и обратным
Вопрос №10. Если факторный признак изменяется значительно быстрее результативного, то используется . 1) Параболическая последовательность 2) степенная регрессия 3) арифметическая прогрессия
Вопрос №11. Изучение связи между тремя и более связанными между собой признаками называется . 1) Множественной регрессией 2) Многофакторной регрессией 3) Все ответы верны
Вопрос №12. Этапы построения множественной регрессии: 1) выбор формы связи (уравнения регрессии); отбор факторных признаков; 2) обеспечение достаточного объема совокупности для получения несмещенных оценок 3) все вышеперечисленное
Занятие № 8
Вопрос №1. Индексы относятся к . показателям 1) Обобщающим 2) Указывающим 3) Сложным
Вопрос №2. Все экономические индексы можно классифицировать по следующим признакам: 1) степени охвата явления или процесса; базе сравнения; виду весов (соизмерителя); форме построения; 2) характеру объекта исследования; объекту исследования; составу явления; периоду исчисления 3) все вышеперечисленное
Вопрос №3. С помощью индексов возможно решение следующих задач: 1) измерение динамики массового процесса или явления за два и более периодов времени; измерение динамики среднего показателя; измерение соотношения показателей по разным территориям; 2) определение степени влияния изменений значений одних показателей на динамику других; пересчет значений укрупненных показателей из фактических в сопоставимые 3) все вышеперечисленное
Вопрос №4. Для характеристики изменения отдельных элементов сложного явления их расчет не требует знания специальных правил служат . 1) Индивидуальные индексы 2) Физические индексы 3) Общие индексы
Вопрос №5. В индексной теории сложились две концепции: 1) Физическая и химическая 2) синтетическая и аналитическая 3) общая и частная
Вопрос №6. Согласно синтетической концепции особенность общих индексов состоит в том, что они . 1) выражают относительное изменение сложных (разнотоварных) явлений, отдельные части или элементы которых непосредственно несоизмеримы 2) трактуются как показатели, необходимые для измерения влияния изменения составных частей, компонентов, факторов сложного явления 3) все ответы верны
Вопрос №7. Общие индексы строят для . 1) количественных показателей 2) качественных показателей 3) все вышеперечисленное
Вопрос №8. Величина, служащая для целей соизмерения индексируемых величин называется . 1) Вес индекса 2) Размер индекса 3) Объем индекса
Вопрос №9. Методика построения агрегатного индекса предусматривает решение следующих вопросов: 1) какая величина будет индексируемой; по какому составу разнородных элементов явления необходимо исключить индекс; 2) что будет служить весом при расчете индекса 3) все вышеперечисленное
Вопрос №10. При исчислении средних индексов используются две формы: 1) арифметическая и гармоническая 2) арифметическая и логическая 3) линейная и гармоническая
Вопрос №11. База сравнения - основа разделения системы индексов на . 1) Линейные и логические 2) базисные и цепные 3) арифметические и геометрические
Вопрос №12. Система базисных индексов - . 1) ряд последовательно вычисленных индексов одного и того же явления с постоянной базой сравнения, то есть в знаменателе всех индексов находится индексируемая величина базисного периода 2) ряд индексов одного и того же явления, вычисленных с меняющейся от индекса к индексу базой сравнения 3) все ответы верны
Занятие № 9
Вопрос №1. Составными элементами ряда динамики являются . 1) показатели уровней ряда 2) показатели времени (годы, месяцы, кварталы т.п.) или моменты (периоды времени) 3) Все вышеперечисленное
Вопрос №2. В зависимости от способа выражения уровней ряды динамики подразделяются на ряды . 1) Абсолютных величин 2) относительных и средних величин 3) все вышеперечисленное
Вопрос №3. В зависимости от представления уровней ряда на определенные моменты времени (на начало года, на конец года и пр.) или его величину за определенные интервалы (за год, за месяц и пр.) различают . 1) моментные и интервальные ряды динамики 2) временные и числовые ряды динамики 3) арифметические и логические ряды динамики
Вопрос №4. Статистические показатели, характеризующие изменение рядов динамик, являются: 1) абсолютный прирост; темп роста и прироста; средний уровень ряда; 2) средний абсолютный прирост; средний темп роста; средний темп прироста 3) все вышеперечисленное
Вопрос №5. Средний уровень ряда динамики рассчитывается по средней . 1) Хронологической 2) Арифметической 3) Гармонической
Вопрос №6. Обобщающим показателем скорости изменения явления или процесса во времени является . 1) Среднее арифметическое значение 2) средний абсолютный прирост 3) средний уровень динамики
Вопрос №7. Сводным обобщающим показателем интенсивности изменения уровней ряда динамики служит . 1) средний темп роста 2) средний абсолютный прирост 3) среднее арифметическое
Вопрос №8. Изменения динамического ряда под влиянием эволюционного (общего, долгосрочного и пр.) называется . 1) тенденцией развития 2) трендом 3) все ответы верны
Вопрос №9. Влияния осциллятивного (временно воздействующего) проявляется на динамике ряда в виде . 1) циклических (конъюнктурных) колебаний 2) сезонных колебаний 3) все вышеперечисленное
Вопрос №10. Наличие тренда определяется на основании проверки динамического ряда на одну из тенденций: 1) среднего уровня, когда динамика ряда группируется вокруг некоторого среднего значения; дисперсии, когда тенденция плавно изменяется во времени (либо убывает, либо возрастает); 2) автокорреляции, когда в тенденции существует возможность к изменениям, то есть к изменению тенденции под воздействием сильного нерегулярного фактора 3) все вышеперечисленное
Вопрос №11. После установления наличия тенденции в ряду динамики, проводится ее описание с помощью методов сглаживания, которые можно условно разделить на . 1) две группы 2) три группы 3) четыре группы
Вопрос №12. К первой группе методов относятся: 1) метод усреднения по левой и правой половине, метод укрупненных интервалов 2) метод скользящей средней и другие 3) все вышеперечисленное
