«Экономика предприятия, вариант 1 (РГТЭУ)» - Контрольная работа

В случае значительных изменений представьте новую структуру управления с учетом рекомендаций по ее совершенствованию.
3. Задача. Составьте таблицу принятия управленческих решений руководителями и работниками на примере конкретной организации по предложенной схеме.
№ п/п Перечень управленческих решений Кто подготовил С кем согласовывалось Кто принимает решения
директор зам. директора по производству зам. директора по экономике начальник отдела кадров

Выявите недостатки и дайте обоснованные рекомендации по ее совершенствованию.
4. Тест. В менеджменте в соответствии с теорией мотивации «Х» Мак-Грегора мотивация должна осуществляться, опираясь на:
а) потребности в самоуважении;
б) физиологические потребности работника;
в) социальные потребности;
г) потребности в безопасности

2) industry b) the group of people who govern a country or state
3) government с) the production of goods, especially those made made in factories
4) stake d) the large-scale production of goods
5) inflation e) dishonest, illegal or immoral behavior, especially from someone with power
6) surplus f) the use of money to get a profit or to make a business activity successful
7) privatization g) a situation in which there are a lot of problems that must be dealt with quickly
8) investment h) a country, considered especially in relation to its people and its social or economic structure
9) crisis i) a share or an interest in an enterprise, especially a financial share
10) corruption j) an amount of something that is more than what is used or needed
II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
1. Europe began to take data protection seriously over fifteen years ago.
2. Today designers can make or break car companies.
3. India’s IT industry is growing at an incredible rate.
III. В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
1. More than half a million new businesses are created each year in America alone. (Present Simple Passive)
2. Certainly, the cost of entering the market has gone up. (Present Perfect Active)
3. The average age of the population will rise in the future. (Future Simple Active)
IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
1. Monopolies may exist at the local level because of geographic location.
2. There should be strong stimulus which motivates the personnel to search new.
3. Companies have to follow certain rules when advertising their products.
V. В следующих предложениях подчеркните Participle 1 и Participle 2. Переведите предложения на русский язык.
1. To end the contract, one month’s written notice (by post not e-mail) is required.
2. Politeness can help to improve the working environment for people in the same office.
3. Job applications are examined and the best candidates are interviewed.
VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
What Type of Economic System Does Brazil Have?
1. Brazil is the largest country in South America, and its economy dwarfs that of other South American nations. Like many nations of the world, Brazil operates a mixed economy that includes characteristics of market-based capitalism, as well as socialist planning. Brazil has a growing mixed economy.
2. The mixed economy of Brazil includes large agricultural, manufacturing and mining sectors. Although some industries, such as railroads and utilities, have been privatized, the government owns large stakes in other industries.
The Brazilian government owns more than 50 percent of Petrobras, the country's largest energy company.
3. Once burdened by high inflation in the 1980s, Brazil has asserted itself in the global economy. The CIA World Factbook reported that the country ran record trade surpluses from 2003 to 2007.
In 2008, the gross domestic product (GDP) of the Brazilian economy was an estimated $2 trillion (in U.S. dollars), making it the 10th-largest in the world.
4. Privatization efforts by the Brazilian government in the 1990s brought a wave of investment from the United States and Europe, which contributed to robust economic growth over the past decade. In addition, prudent monetary and fiscal policy measures shielded Brazil from the worst of the global financial crisis of 2008, according to the U.S. State Department.
Despite Brazil's economic progress, widespread poverty and government corruption remain problems.
VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
a) истинными (true)
b) ложными (false)
c) в тексте нет информации (no information)
1. Brazil operates a free-market economy.
2. Some industries have been privatized in Brazil.
3. The government owns large stakes in coal mining sector.
VIII. Прочитайте абзац 4 (см. задание VI) и ответьте письменно на следующий вопрос:
What did privatization efforts by the Brazilian government contribute to?

2. население;
3. трудовые ресурсы;
4. современные демографические проблемы;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К числу новых задач региональной политики относят:
1. всемерное развитие экспортных и импортозаменяющих производств;
2. осуществление экономических реформ;
3. создание рыночной инфраструктуры;
4. приватизацию, развитие предпринимательства;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. С какими научными дисциплинами тесно связана региональная экономика?
1. с основами экономических учений;
2. с экономической историей, статистикой;
3. с экономикой и социализацией труда;
4. с экономической географией;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Под экономическим обоснованием размещения предприятия понимают:
1. выбор региона для сооружения предприятия;
2. определение места строительства;
3. расчет обеспечения сырьем, топливом, энергией, водой;
4. расчет обеспечения трудовыми ресурсами;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие процессы влияют на экономику регионов?
1. совершенствование разделения труда;
2. территориальная организация хозяйства регионов;
3. структурная перестройка экономики;
4. международное сотрудничество и развитие производительных сил отдельных регионов;
5. все перечисленное.
Задание 2
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Что предусматривает государственное регулирование региональных программ?
1. создание специальных фондов регионального развития;
2. стимулирование привлечения отечественных и иностранных инвесторов;
3. предоставление налоговых скидок на истощение недр;
4. введение поощрительных цен за экологически чистую продукцию;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Местные органы управления главное внимание должны сосредоточивать:
1. на создании региональной структуры хозяйства;
2. на использовании локальных ресурсов;
3. на решении социально-демографических и экологических проблем;
4. на осуществлении экономических реформ;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие задачи ставят перед органами управления процессы дезинтеграции экономики России?
1. сохранения внутреннего рынка;
2. единства инфраструктурных систем;
3. общей денежно-кредитной системы, единой налоговой системы;
4. общего контроля за экспортом и импортом продукции;
5. все перечисленные.
Вопрос 4. Какие типы районов с особенностями воспроизводства и структуры населения сложились в настоящее время?
1. трудноизбыточные районы;
2. многоотраслевые и депрессионные районы;
3. оборонно-промышленные районы;
4. все вышеперечисленное;
5. благополучные районы.
Вопрос 5. Укрепление единого экономического пространства России зависит:
1. от создания рынка капиталов путем развития системы акционерных компаний;
2. от создания рынка капиталов путем развития системы фондовых бирж;
3. от создания рынка капиталов путем развития системы коммерческих банков;
4. от создания рынка капиталов путем развития системы фондов товарных и сырьевых ресурсов;
5. все перечисленное.
Задание 3
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Исключительно высокий уровень безработицы наблюдается:
1. в Калмыкии;
2. в Туве;
3. в республиках Северного Кавказа;
4. в ряде областей Нечерноземья;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Основными формами межтерриториальных экономических связей в условиях рынка являются:
1. материальный товарообмен результатами труда;
2. взаимовыгодное выполнение регионами работ и услуг;
3. развитие межрегионального туризма;
4. проведение одинаковой налоговой политики, политики ценообразования, демографической политики;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. В качестве первоочередных направлений взаимодействия с инофирмами выделяют:
1. совместное освоение ресурсов, создание совместных предприятий;
2. совместная реализация экологических проектов;
3. использование опыта наиболее развитых стран в формировании рыночной инфраструктуры;
4. привлечение иностранных специалистов для консультации и подготовки кадров;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Из районов Центра и Севера целесообразно наращивать вывоз:
1. продукции наукоемких отраслей машиностроения;
2. продукции химико-лесного комплекса;
3. тканей, товаров народного потребления;
4. продукции народных промыслов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Из районов Сибири и Дальнего Востока должен преобладать вывоз:
1. продукции нефтехимического и газохимического комплексов;
2. продукции угольной промышленности;
3. продукции черной и цветной металлургии, лесного комплекса;
4. алмазов, драгоценных металлов, пушнины;
5. все перечисленное.
Задание 4
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. За счет средств региональных бюджетов финансируются:
1. общеобразовательные школы;
2. высшие учебные заведения;
3. объекты здравоохранения;
4. мероприятия по внутренней безопасности, правопорядку, охране окружающей среды;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что служит источником формирования территориальных внебюджетных фондов?
1. заемные ресурсы;
2. добровольные взносы предприятий и населения;
3. специальные сборы;
4. поступления из централизованных внебюджетных фондов;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие функции выполняют региональные бюджеты?
1. формирование денежных фондов;
2. распределение и использование денежных фондов между отраслями народного хозяйства;
3. контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью предприятий;
4. контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью организаций и учреждений;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Основу закрепленных доходов региональных бюджетов составляют:
1. налоги республик в составе РФ;
2. налоги краев, областей;
3. налоги автономных округов;
4. местные налоги;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В число регулирующих доходов входят:
1. процентные отчисления от налогов вышестоящих бюджетов;
2. дотации;
3. субвенции;
4. средства, полученные из вышестоящего бюджета в процессе исполнения бюджета;
5. все перечисленное.
Задание 5
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Основными факторами увеличения числа и объема региональных бюджетов являются:
1. развитие экономического потенциала страны;
2. увеличение населения;
3. процесс урбанизации;
4. все вышеперечисленное;
5. процесс урбанизации и увеличение населения.
Вопрос 2. Какие ресурсы выделяют предприятия на общегородские мероприятия?
1. финансовые;
2. материальные;
3. трудовые;
4. все вышеперечисленное;
5. финансовые и трудовые.
Вопрос 3. Внебюджетный фонд местного органа власти может формироваться за счет:
1. добровольных взносов и пожертвований;
2. доходов от местных займов и местных денежно-вещевых лотерей, аукционов;
3. привлечение на добровольной основе средств предприятий, колхозов, граждан;
4. штрафов за загрязнение окружающей среды, порчу объектов историко-культурного назначения;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Важнейшими закономерностями размещения производства в условиях развития рынка являются:
1. рациональное, наиболее эффективное размещение производства;
2. комплексное развитие хозяйства экономических районов, всех субъектов Федерации;
3. рациональное территориальное разделение труда между регионами и в пределах их территорий;
4. выравнивание уровней экономического и социального развития регионов;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что является важным условием рационального размещения производства?
1. кооперирование производства;
2. комбинирование производства;
3. внедрение новейших прогрессивных технологий;
4. внедрение безотходных технологий;
5. все перечисленное.
Задание 6
Вопрос 1. Какие выделяются принципы на стартовом уровне перехода к рыночным отношениям?
1. приближение производства к источникам сырья, энергии;
2. первоочередное освоение и комплексное использование наиболее эффективных видов природных ресурсов;
3. оздоровление экологической обстановки, принятие мер по охране природы;
4. использование экономических выгод международного разделения труда;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К отраслям, тяготеющим к источникам сырья, относят:
1. отрасли добывающей промышленности;
2. отрасли лесной промышленности;
3. отрасли обрабатывающей промышленности;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Какие формы экономического сотрудничества с зарубежными странами особенно важны в современных условиях?
1. совместное финансирование и строительство хозяйственных объектов в нашей стране;
2. создание совместных предприятий;
3. сотрудничество в финансовой и банковской сфере;
4. внешняя торговля;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Под экономической оценкой ресурсов понимают:
1. горно-геологические условия того или иного ресурса;
2. мощность пласта или рудного тела;
3. глубину залегания, размеры запасов;
4. качество;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие факторы используются при размещении обрабатывающей промышленности?
1. энергетический;
2. сырьевой, водный;
3. трудовой;
4. транспортный;
5. все перечисленное.
Задание 7
Продолжить изучение главы 2.
Вопрос 1. Отвод земель для несельскохозяйственного назначения идет для строительства:
1. промышленных предприятий, которым нужны значительные строительные площадки;
2. железных, шоссейных дорог;
3. трубопроводов;
4. линий высоковольтных передач;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие районы европейской части России заселены наиболее плотно?
1. Центральный;
2. Северо-Западный;
3. Северный Кавказ;
4. все вышеперечисленное;
5. Сибирь.
Вопрос 3. Что дает возможность закрепить кадры на селе?
1. решение важнейших социальных проблем;
2. частная собственность на землю;
3. сближение уровней жизни города и деревни;
4. развитие жилищного строительства;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В технико-экономических расчетах указывается:
1. примерная мощность проектируемого предприятия;
2. производственная программа предприятия;
3. ориентировочная потребность в главных видах сырья, топлива и электроэнергии;
4. ориентировочная стоимость и очередность строительства;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что обеспечивает технико-экономические расчеты?
1. правильное территориальное размещение предприятий;
2. строительство предприятий с наименьшими материальными затратами;
3. строительство предприятий с наименьшими трудовыми затратами;
4. рентабельность работы промышленных объектов;
5. все перечисленное.
Задание 8
Изучить главу 3.
Вопрос 1. На какие категории в зависимости от степени разведанности подразделяются запасы России?
1. А;
2. В;
3. С;
4. С1;
5. С2.
Вопрос 2. К ресурсам материального производства относятся:
1. топливо, материалы;
2. воды, древесина, рыба;
3. почва, кормовые растения;
4. животные;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. По происхождению и природным ресурсам выделяют:
1. минеральные ресурсы;
2. земельные, водные ресурсы;
3. биологические, климатические ресурсы;
4. ресурсы энергии природных процессов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими благоприятными показателями характеризуются запасы западносибирской нефти?
1. относительно неглубокое залегание;
2. высокая концентрация запасов;
3. относительно несложные условия бурения;
4. все вышеперечисленное;
5. глубокое залегание.
Вопрос 5. Нефтегазоносные области Северного Кавказа занимают территорию:
1. Краснодарского и Ставропольского краев;
2. Чеченской и Ингушской республик;
3. Дагестана;
4. Адыгеи, Кабардино-Балкарии;
5. все перечисленное.
Задание 9
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Открытым способом добываются угли:
1. Канско-Ачинского бассейна;
2. Кузнецкого бассейна;
3. Южно-Якутского бассейна;
4. Иркутского бассейна;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Основными угольными бассейнами являются:
1. Печерский;
2. Кузнецкий;
3. Канско-Ачинский;
4. Южно-Якутский;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Наибольшие разведанные запасы железных руд сосредоточены:
1. в Центрально-Черноземном экономическом районе;
2. в Уральском экономическом районе;
3. в Западно-Сибирском экономическом районе;
4. в Восточно-Сибирском экономическом районе;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Медные руды залегают в сочетании:
1. с цинком;
2. со свинцом;
3. с золотом;
4. с серебром;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Для получения алюминия используют:
1. бокситы;
2. нефелины;
3. алуниты;
4. все вышеперечисленное;
5. бокситы и алуниты.
Задание 10
Продолжить изучение главы 3.
Вопрос 1. Что представляют собой бокситы?
1. осадочную породу, которая содержит глинозем;
2. осадочную породу, которая содержит кремний;
3. осадочную породу, которая содержит закись железа;
4. все вышеперечисленное;
5. осадочную породу, которая содержит свинец.
Вопрос 2. Нерудные полезные ископаемые представлены месторождениями:
1. фосфатов, апатитов;
2. калийных и каменных солей;
3. известняками, глинами, песчаниками;
4. графитом, асбестом, слюдой, мрамором;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Где находятся запасы поваренной соли?
1. на Урале;
2. в Нижнем Тагиле;
3. в Восточной Сибири;
4. на Дальнем Востоке;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Лесом покрыто:
1. более 10% всей территории России;
2. более 20% всей территории России;
3. более 30% всей территории России;
4. более 40% всей территории России;
5. более 50% всей территории России.
Вопрос 5. В бассейнах каких рек сосредоточены основные запасы гидроэнергии?
1. Енисея;
2. Лены, Оби;
3. Ангары, Иртыша;
4. Амура;
5. все перечисленное.
Задание 11
Изучить главу 4.
Вопрос 1. Что включает производственная сфера?
1. отрасли, создающие материальные блага;
2. отрасли, доставляющие материальные блага потребителям;
3. отрасли, связанные с процессом производства в сфере обращения;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 2. Производственная инфраструктура включает:
1. транспорт, связь, складское и тарное хозяйство;
2. материально-техническое снабжение, инженерные сооружения;
3. теплотрассы, водопровод, коммуникации и сети;
4. газо- и нефтепровод, ирригационные системы;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Социальная инфраструктура включает:
1. транспорт;
2. систему связи по обслуживанию населения;
3. коммунально-бытовое хозяйство;
4. все вышеперечисленное;
5. инженерные сооружения.
Вопрос 4. Система народного хозяйства по территориальным образованиям делится:
1. по зонам;
2. по районам разного уровня;
3. по промышленным центрам;
4. по узлам;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие показатели используют для количественного определения уровня специализации экономических районов?
1. коэффициент локализации;
2. коэффициент душевого производства;
3. коэффициент межрайонной товарности;
4. все вышеперечисленное;
5. коэффициент локализации и валовой товарной продукции.
Задание 12
Вопрос 1. Система технико-экономических показателей включает:
1. удельные расходы основных видов сырья, топлива, тепловой и электрической энергии, воды на единицу продукции;
2. выход производственных отходов и их характеристику;
3. трудовые затраты на единицу продукции;
4. удельные затраты основных фондов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие отрасли добывающей промышленности ориентируются на сырьевой фактор?
1. черная металлургия;
2. тяжелое машиностроение;
3. производство минеральных удобрений;
4. цементная, сахарная, целлюлозно-бумажная;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. На трудоемкость как главный фактор своего размещения ориентируется:
1. станкостроение, приборостроение;
2. электротехническая и радиотехническая промышленность;
3. текстильная промышленность;
4. швейная, обувная, трикотажная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. На потребительский фактор ориентируется:
1. нефтеперерабатывающая промышленность;
2. резинотехническая промышленность;
3. кирпичная промышленность, сельскохозяйственное машиностроение;
4. хлебопекарная, кондитерская, молочная и мясная промышленность;
5 все перечисленное
Вопрос 5. Какими общественными и экономическими факторами определяется отраслевая структура промышленности?
1. уровень развития производства;
2. технический прогресс;
3. общественно-исторические условия;
4. производственные навыки населения, природные ресурсы;
5. все перечисленное.
Задание 13
Продолжить изучение главы 4.
Вопрос 1. По экономическому назначению вся промышленность делится:
1. на две большие группы;
2. на три большие группы;
3. на четыре большие группы;
4. на пять больших групп;
5. на шесть больших групп.
Вопрос 2. К депрессивным отраслям промышленности относят:
1. угольную;
2. текстильную;
3. автотракторную;
4. оборонную;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие формы территориальной организации сложились в процессе размещения производства?
1. промышленные зоны;
2. промышленные районы;
3. промышленные агломерации, промышленные узлы;
4. промышленные центры и узлы;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Где получило широкое распространение комбинирование производства?
1. в тяжелой индустрии;
2. в легкой промышленности;
3. в пищевой промышленности;
4. все вышеперечисленное;
5. в текстильной промышленности.
Вопрос 5. За счет чего образуется экономический эффект комбинирования?
1. за счет экономии сырья, материалов;
2. за счет экономии тепла;
3. за счет снижения капитальных затрат;
4. за счет удешевления продукции;
5. все перечисленное.
Задание 14
Изучить главу 5.
Вопрос 1. Топливно-энергетический комплекс включает в себя:
1. нефтяную, газовую промышленность;
2. угольную, сланцевую промышленность;
3. торфяную промышленность;
4. электроэнергетику;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Главными нефтяными районами России являются:
1. Западная Сибирь;
2. Волго-Уральский район;
3. Северный Кавказ;
4. европейский Север;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Ресурсами газа на Северном Кавказе располагает:
1. Дагестан;
2. Ставропольский край;
3. Краснодарский край;
4. все вышеперечисленное;
5. Чечня.
Вопрос 4. Лучшие по своему качеству угли залегают:
1. в Кузнецком бассейне;
2. в Печорском бассейне;
3. все вышеперечисленное;
4. в Канско-Ачинском бассейне;
5. в Подмосковном бассейне.
Вопрос 5. Какими специфическими свойствами обладает электроэнергия?
1. возможностью превращаться во все другие виды энергии;
2. способностью передаваться на значительные расстояния в больших количествах;
3. огромными скоростными протеканиями электромагнитных процессов;
4. все вышеперечисленное;
5. невозможностью превращаться в другие виды энергии.
Задание 15
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Тепловые электростанции (ТЭП) в качестве топлива используют:
1. уголь;
2. мазут;
3. газ;
4. сланцы, торф;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На какие основные группы можно разделить ГЭС?
1. ГЭС на крупных равнинных реках;
2. ГЭС на горных реках;
3. все вышеперечисленное;
4. ГЭС на мелких равнинных реках;
5. ГЭС на озерах.
Вопрос 3. Какие основные цели составляют основу энергетической стратегии России?
1. сдерживание инфляции путем наличия больших запасов энергоресурсов;
2. обеспечение достойной роли энергии как фактора роста производительности труда и улучшения жизни населения;
3. снижение техногенной нагрузки топливно-энергетического комплекса на окружающую среду;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 4. 94% российского газа добывает:
1. «Газпром»;
2. «ЮКСИ»;
3. «ЛУКойл»;
4. «Роснефть»;
5. «Тюменьтранснефть».
Вопрос 5. По принципу «от скважины до бензоколонки» первой в России начала работать компания:
1. «Газпром»;
2. «ЮКСИ»;
3. «ЛУКойл»;
4. «Роснефть»;
5. «Тюменьмтранснефть».
Задание 16
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какие технологические процессы характерны ля металлургических комплексов?
1. добыча и подготовка сырья к переработке;
2. металлургический передел;
3. производство сплавов;
4. утилизация отходов основного производства;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие заводы относятся к передельной металлургии?
1. сталеплавильные;
2. сталепрокатные;
3. трубные;
4. все вышеперечисленное;
5. сталелитейные.
Вопрос 3. Какие металлургические базы выделяются на территории России?
1. Центральная;
2. Уральская;
3. Сибирская;
4. все вышеперечисленное;
5. Дальневосточная.
Вопрос 4. Какие цветные металлы производит Урал?
1. медь, алюминий;
2. цинк, никель;
3. кобальт;
4. золото;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Межгосударственные компании (МК) создаются:
1. в черной металлургии;
2. в алюминиевой промышленности;
3. в титаномагниевой и редкоземельной промышленности;
4. по добыче хромовых и марганцевых руд, по производству ферросплавов;
5. все перечисленное.
Задание 17
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. К комплексным отраслям, сходным по технологическим процессам и используемому сырью, относят:
1. тяжелое, энергетическое и транспортное машиностроение;
2. электротехническую промышленность, химическое и нефтяное машиностроение;
3. станкостроительную и инструментальную промышленность;
4. тракторное, сельскохозяйственное машиностроение, машиностроение для легкой и пищевой промышленности;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие экономические факторы существенно влияют на размещение машиностроения?
1. обеспеченность территории трудовыми ресурсами;
2. наличие устойчивых транспортных связей;
3. специализация и кооперирование производства;
4. все вышеперечисленное;
5. обеспеченность водными ресурсами.
Вопрос 3. Какие специализированные заводы включает Камский автомобильный комплекс?
1. ремонто-инструментальный;
2. литейный, дизельный;
3. прессоворамный, кузнечно-прессовый;
4. автосборочный;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими показателями характеризуется производственно-технический потенциал машиностроительной отрасли?
1. объемом выпускаемой товарной продукции;
2. размером основных промышленно-производственных фондов;
3. численностью промышленно-производственного персонала;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 5. К тяжелому машиностроению относят производство:
1. металлургического, горно-шахтного оборудования;
2. крупноэнергетического, подъемно-транспортного оборудования;
3. кузнечно-прессовых машин, тяжелых станков;
4. крупных морских и речных судов, локомотивов, вагонов;
5. все перечисленное.
Задание 18
Вопрос 1. Энергетическое машиностроение представлено производством:
1. мощных паровых турбин;
2. мощных генераторов;
3. гидротурбин;
4. паровых котлов;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. К среднему машиностроению относят:
1. автомобилестроение;
2. станкостроение;
3. самолетостроение;
4. производство технологического оборудования для пищевой, легкой и полиграфической промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Где применяется продукция содовой промышленности?
1. в стекольной и химической промышленности;
2. в цветной металлургии;
3. в целлюлозно-бумажной промышленности, в текстильной промышленности;
4. в быту;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Для производства пластических масс используется углеводородное сырье, получаемое:
1. в нефтегазовой и перерабатывающей промышленности;
2. в коксохимическом производстве;
3. в газосланцевой промышленности;
4. в лесохимической промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Лесохимический комплекс включает:
1. заготовку древесины;
2. механическую обработку древесины;
3. химическую переработку древесины;
4. все вышеперечисленное;
5. заготовку и химическую переработку древесины.
Задание 19
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Наибольшее количество древесины в России дают:
1. сосна;
2. ель;
3. лиственница;
4. все вышеперечисленное;
5. дуб.
Вопрос 2. Какие отходы широко использует лесохимическая промышленность в качестве сырья?
1. опилки;
2. хвою;
3. щепу;
4. сучья, кору;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие подотрасли легкой промышленности относят к текстильной промышленности?
1. льняную, хлопчатобумажную;
2. шерстяную, шелковую, трикотажную;
3. первичную обработку льна, шерсти;
4. производство нетканых материалов.
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие основные факторы размещения предприятий легкой промышленности выделяют?
1. сырьевой фактор;
2. населенческий фактор;
3. фактор трудовых ресурсов;
4. все вышеперечисленное;
5. транспортный.
Вопрос 5. Основная продукция текстильной промышленности - ткани:
1. идет на удовлетворение потребностей населения;
2. используется в качестве сырья в швейной и обувной промышленности;
3. используется в качестве вспомогательных материалов в пищевой промышленности;
4. используется в качестве вспомогательных материалов в машиностроении;
5. все перечисленное.

Задание 20
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Основная масса предприятий льняной промышленности сосредоточена:
1. во Владимирской области;
2. в Ивановской области;
3. в Костромской области;
4. в Ярославской области;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Что производит трикотажная промышленность?
1. трикотажное полотно;
2. бельевой и верхний трикотаж;
3. чулочно-носочные изделия;
4. перчаточные изделия;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какие экономические районы лидируют в кожевенно-обувной промышленности?
1. Центральный;
2. Северо-Западный;
3. Центральный и Северо-Западный;
4. Поволжский;
5. Уральский.
Вопрос 4. В структуре АПК выделяют:
1. одну сферу;
2. две сферы;
3. три сферы;
4. четыре сферы;
5. пять сфер.
Вопрос 5. Как влияет сезонность на сельское хозяйство?
1. ставит сельское хозяйство в зависимость от природных условий;
2. приводит к неравномерному использованию рабочей силы;
3. приводит к неравномерному поступлению продукции на протяжении года;
4. приводит к неравномерному поступлению денежных доходов на протяжении года;
5. все перечисленное.
Задание 21
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Основной зерновой культурой в России является:
1. озимая и яровая пшеница;
2. рожь;
3. ячмень;
4. овес;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Лен-долгунец возделывается:
1. в Центральном экономическом районе;
2. в Волго-Вятском экономическом районе;
3. в Северном экономическом районе;
4. в Северо-Западном экономическом районе;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Какая отрасль животноводства является наиболее продуктивной?
1. свиноводство
2. овцеводство
3. козоводство
4. коневодство
5. оленеводство.
Вопрос 4. В Нечерноземную зону России входит:
1. Северо-Западный экономический район, Северный экономический район;
2. Центральный экономический район, Волго-Вятский экономический район;
3. Калининградская и Пермская область;
4. Удмуртская республика;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Развитие кооперации в АПК предусматривается в виде:
1. сельскохозяйственной кооперации;
2. кооперации крестьянских хозяйств;
3. кооперации для переработки сельскохозяйственной продукции;
4. снабжения, сбыта, кредитной и страховой кооперации;
5. все перечисленное.
Задание 22.
Продолжить изучение главы 5.
Вопрос 1. Какой транспорт является наиболее дешевым в перевозке грузов?
1. трубопроводный;
2. морской;
3. железнодорожный;
4. внутренний водный;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В каком экономическом районе наиболее развита транспортная система?
1. в Центрально-Черноземном и Центральном;
2. в Северо-Западном;
3. в Северо-Кавказском;
4. в Волго-Вятском;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Сколько основных магистральных направлений транспортной системы страны выделяют?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Основными грузами железнодорожного транспорта являются:
1. уголь, кокс, нефтепродукты;
2. минеральные строительные материалы, руды;
3. сельскохозяйственные грузы;
4. металлы, химические и минеральные удобрения;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Преимуществами трубопроводного транспорта являются:
1. возможность функционировать в течение года;
2. высокая производительность труда;
3. минимальные потери при транспортировке;
4. возможность прокладки трубопроводов по кратчайшему расстоянию вне зависимости от рельефа территории;
5. все перечисленное.
Задание 23
Изучить главу 6.
Вопрос 1. Какие экономические районы выделялись по плану ГОЭЛРО?
1. Северный, Центрально-Промышленный;
2. Южный, Поволжский;
6. Уральский, Кавказский;
3. Западно-Сибирский, Туркестанский;
4. все перечисленное.
Вопрос 2. Основным принципом районирования является:
1. экономический;
2. национальный;
3. административный;
4. все вышеперечисленное;
5. демографический.
Вопрос 3. К районам среднего звена относят:
1. края;
2. области;
3. республики;
4. все вышеперечисленное;
5. городские и сельские районы.
Вопрос 4. В западную экономическую зону входит:
1. европейская часть России;
2. Урал;
3. все вышеперечисленное;
4. Сибирь;
5. Дальний Восток.
Вопрос 5. В настоящее время в составе России находится:
1. 3 крупных экономических района;
2. 5 крупных экономических района;
3. 7 крупных экономических района;
4. 9 крупных экономических района;
5. 11 крупных экономических района.
Задание 24
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Какие комплексы выделяются в структуре Северо-Западного экономического района?
1. машиностроительный;
2. химико-лесной;
3. индустриально-строительный;
4. комплекс отраслей легкой промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В составе машиностроительного комплекса приоритет принадлежит:
1. судостроению;
2. электротехническому, энергетическому, тракторному, сельскохозяйственному машиностроению;
3. приборостроению;
4. станкостроению и электронной промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Что является основным направлением развития лесного комплекса Северо-Западного района?
1. глубокая переработка древесины;
2. повышение качества продукции древесины;
3. восстановление лесных массивов;
4. все вышеперечисленное;
5. повышение качества древесины и восстановление лесов.
Вопрос 4. Отраслями рыночной специализации Северного экономического района являются:
1. лесная промышленность;
2. горно-химическая, топливная промышленность;
3. черная и цветная металлургия;
4. рыбная промышленность и машиностроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В агропромышленном комплексе Северного района ведущее место занимает:
1. молочно-мясное животноводство;
2. льноводство;
3. промышленное птицеводство;
4. оленеводство;
5. все перечисленное.
Задание 25
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Цветная металлургия Северного экономического района представлена:
1. добычей и обогащением североонежских бокситов;
2. добычей и обогащением хибинских нефелинов;
3. добычей и обогащением хибинских апатитов;
4. добычей и обогащением титановых руд;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Химический комплекс Северного экономического района специализируется на производстве:
1. фосфатного сырья;
2. минеральных удобрений;
3. различных кислот;
4. аммиака;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) Северного экономического района обеспечивает:
1. добычу угля, нефти;
2. добычу природного газа и конденсата;
3. переработку нефти и газа;
4. производство электро- и теплоэнергии;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какими видами транспорта осуществляются основные перевозки в Северном Экономическом районе?
1. железнодорожным;
2. морским;
3. речным;
4. все вышеперечисленное;
5. автомобильным.
Вопрос 5. Отраслями рыночной специализации Центрального экономического района являются:
1. машиностроение;
2. химическая промышленность;
3. легкая промышленность;
4. полиграфическая промышленность;
5. все перечисленное.
Задание 26
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Авиационная промышленность Центрального экономического района размещается:
1. в Москве и Подмосковье;
2. в Смоленске;
3. в Рыбинске;
4. в Ярославской области;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие зоны специализации сельского хозяйства выделяются в центральном экономическом районе?
1. северо-западная льняная и животноводческая;
2. зона товарного овощеводства;
3. центральная зона;
4. южная зона;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Крупными машиностроительными центрами Московской области являются:
1. Коломна, Люберцы;
2. Мытищи;
3. Электросталь;
4. Дмитров, Подольск;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Главными отраслями промышленности во Владимирской области являются:
1. машиностроение;
2. химическая промышленность;
3. текстильная промышленность;
4. стекольная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В Твери производятся:
1. вагоны, машины для торфяной и текстильной промышленности;
2. экскаваторы, хлопчатобумажные ткани;
3. искусственные волокна;
4. заменители кожи;
5. все перечисленное.
Задание 27
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Отраслями рыночной специализации промышленности Волго-Вятского экономического района являются:
1. машиностроение и металлообработка;
2. химическая и нефтехимическая промышленность;
3. деревообрабатывающая промышленность;
4. целлюлозно-бумажная и лесная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Проблема обеспечения металлом Волго-Вятского экономического района решается за счет поставок:
1. из Казахстана;
2. из Западной Сибири;
3. из Урала;
4. все вышеперечисленное;
5. из Центрального экономического района.
Вопрос 3. Какими видами транспорта располагает Волго-Вятский экономический район?
1. железнодорожным;
2. речным;
3. автомобильным, воздушным;
4. трубопроводным;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько трубопроводов проходит по территории Волго-Вятского экономического района?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Что определяет производственный профиль Нижегородской области?
1. автостроение;
2. судостроение;
3. станкостроение;
4. дизелестроение;
5. все перечисленное.
Задание 28
Вопрос 1. Из Центрально-Черноземного района в другие регионы России и страны ближнего зарубежья вывозится:
1. железная руда;
2. чугун;
3. сталь;
4. готовый прокат;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. ТПК КМА формируется на территории:
1. Курской области;
2. Белгородской области;
3. Курской и Белгородской областей;
4. Липецкой области;
5. Тамбовской области.
Вопрос 3. Отраслями специализации КМА является:
1. черная металлургия;
2. машиностроение;
3. металлообработка;
4. все вышеперечисленное;
5. цветная металлургия.
Вопрос 4. Центрально-Черноземный район имеет развитые экономические связи:
1. с Центральным районом;
2. с Уральским и Западно-Сибирским районами;
3. с Поволжским районом;
4. с Украиной;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. В состав Восточного подрайона Центрально-Черноземного региона входит:
1. Воронежская область;
2. Липецкая область;
3. Тамбовская область;
4. все вышеперечисленное;
5. Белгородская и Курская области.
Задание 29
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Основу экономики Северо-Кавказского региона составляет:
1. агропромышленный комплекс;
2. машиностроительный комплекс;
3. курортно-рекреационный комплекс;
4. все вышеперечисленное;
5. лесной комплекс.
Вопрос 2. В территориальном разделении труда Ростовская область выступает основным поставщиком:
1. зерноуборочных комбайнов;
2. культиваторов;
3. электровозов;
4. котлов большой мощности;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Краснодарский край является крупным производителем:
1. металлорежущих станков;
2. цемента;
3. фосфорных удобрений;
4. серной кислоты;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Кабардино-Балкарская республика выделяется производством:
1. вольфрамомолибденового промпродукта;
2. искусственных алмазов и абразивных материалов;
3. кабельных изделий;
4. искусственной кожи;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. республика Северная Осетия - Алания в территориальном разделении труда выделяется производством:
1. свинца и цинка;
2. электросварочной аппаратуры;
3. автотракторного оборудования;
4. крахмалопаточной продукции;
5. все перечисленное.
Задание 30
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Поволжье вывозит:
1. сырую нефть и нефтепродукты;
2. газ, электроэнергию;
3. цемент, тракторы, автомобили;
4. самолеты, станки, рыбу, зерно;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. В территориальной структуре Поволжья выделяют:
1. Среднее Поволжье;
2. Приволжский подрайон;
3. Нижнее Поволжье;
4. все вышеперечисленное;
5. Верхнее Поволжье.
Вопрос 3. Среднее Поволжье включает:
1. Татарстан;
2. Самарскую область;
3. все вышеперечисленное;
4. Пензенскую область;
5. Астраханскую область.
Вопрос 4. Приволжский подрайон включает:
1. Пензенскую область;
2. Ульяновскую область;
3. все вышеперечисленное;
4. Саратовскую область;
5. Волгоградскую область.
Вопрос 5. Нижнее Поволжье включает:
1. Астраханскую область;
2. Волгоградскую область;
3. Саратовскую область;
4. Калмыкию;
5. все перечисленное.
Задание 31
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Какие стадиями производства представлена черная металлургия Уральского экономического района?
1. добычей железных руд;
2. обогащением железных руд;
3. выплавкой чугуна, стали;
4. прокатом;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. На Урал дополнительно завозят руды:
1. из Курской магнитной аномалии;
2. с Кольского полуострова;
3. из Казахстана;
4. все перечисленное;
5. из Поволжья.
Вопрос 3. Цветная металлургия Урала представлена производством:
1. меди;
2. цинка;
3. никеля;
4. все вышеперечисленное;
5. стали.
Вопрос 4. Какие подотрасли машиностроения развиты на Урале?
1. тяжелое машиностроение;
2. транспортное машиностроение;
3. сельскохозяйственное машиностроение;
4. тракторостроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Транспортное машиностроение Урала представлено:
1. вагоностроением;
2. производством легковых и большегрузных автомобилей;
3. производством мотоциклов, автобусов;
4. судостроением и судоремонтом;
5. все перечисленное.
Задание 32
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Химическая промышленность Урала представлена производством:
1. минеральных удобрений;
2. синтетических смол и пластмасс;
3. синтетического каучука;
4. соды, серной кислоты;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Важнейшие центры лесной и деревообрабатывающей промышленности Урала расположены:
1. в Пермской области;
2. в Свердловской области;
3. в Пермской и Свердловской областях;
4. в Оренбургской области;
5. в Курганской области.
Вопрос 3. Какие города Урала занесены в «черную» экологическую книгу?
1. Екатеринбург;
2. Курган, Нижний Тагил;
3. Пермь, Магнитогорск;
4. Каменск-Уральский, Челябинск;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что поставляет Урал за рубеж?
1. калийные соли;
2. металлургическое оборудование, бульдозеры;
3. экскаваторы, мотоциклы;
4. природный газ;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие подрайоны выделяются в Уральском экономическом районе?
1. Среднеуральский;
2. Западно-Уральский;
3. Южно-Уральский;
4. все вышеперечисленное;
5. Восточно-Уральский.
Задание 33
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Нефтегазовый комплекс Западно-Сибирского экономического района включает в себя:
1. добычу нефти;
2. производство синтетических продуктов;
3. нефтепереработку;
4. систему трубопроводов транзитного и технологического значения;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Угольно-металлургический комплекс Западной Сибири включает:
1. добычу энергетических и коксующихся углей в Кузнецком и Горловском угольных бассейнах;
2. обогащение и коксование углей;
3. черную и цветную металлургию;
4. коксохимию, тяжелое металлоемкое машиностроение;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Лесопромышленный комплекс Западно-Сибирского экономического района включает:
1. лесное хозяйство;
2. лесозаготовительную промышленность;
3. деревообрабатывающую промышленность;
4. лесохимическую промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. В Кузнецко-Алтайский подрайон входит:
1. Кемеровская область;
2. Новосибирская область;
3. Алтайский край;
4. Республика Алтай;
5. всё перечисленное
Вопрос 5. Новокузнецк является центром:
1. черной металлургии;
2. цветной металлургии;
3. добычи угля;
4. производства горного оборудования;
5. все перечисленное.
Задание 34
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Западно-Сибирский район расположен в пределах:
1. Тюменской области;
2. Омской области;
3. Томской области;
4. все вышеперечисленное;
5. Кемеровской области.
Вопрос 2. Тюмень - организационный центр:
1. нефтегазодобывающей промышленности;
2. производства нефтяного и электротехнического оборудования;
3. речного судостроения;
4. производства фанеры;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Когда началось формирование Западно-Сибирского ТПК?
1. в конце 1950-х гг.;
2. в конце 1960-х гг.;
3. в конце 1970-х гг.;
4. в конце 1980-х гг.;
5. в конце 1990-х гг.
Вопрос 4. Биологические ресурсы Западно-Сибирского ТПК представлены:
1. запасами древесины;
2. рыбными ресурсами;
3. оленьими пастбищами;
4. сенокосными угодьями;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Чем характеризуются природные условия Восточной Сибири?
1. суровостью климата;
2. наличием мерзлоты;
3. наличием торфяных болот, тундры, тайги;
4. преобладанием возвышенностей и гор;
5. все перечисленное.
Задание 35
Продолжить изучение глав 6.
Вопрос 1. Почему уголь не может транспортироваться на большие расстояния?
1. из-за невысокой теплотворной способности;
2. из-за высокой влажности, сыпучести;
3. из-за возможности окисления;
4. из-за возможности самовозгорания;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Большая часть машиностроения в Восточно-Сибирском экономическом районе сосредоточена:
1. в Красноярском крае;
2. в Иркутской области;
3. в Хакасии;
4. в Бурятии;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Наибольшее развитие химическая промышленность Восточной Сибири получила:
1. в Иркутской области;
2. в Красноярском крае;
3. все вышеперечисленное;
4. в Читинской области;
5. в Туве.
Вопрос 4. Что вывозят из Восточно-Сибирского экономического района?
1. лес и пиломатериалы;
2. железные руды;
3. руды и концентраты руд цветных металлов;
4. все вышеперечисленное;
5. нефть.
Вопрос 5. Промышленный профиль Республики Бурятия определяет:
1. лесная промышленность;
2. горнодобывающая промышленность;
3. машиностроение, легкая и пищевая промышленность;
4. производство строительных материалов;
5. все перечисленное.
Задание 36
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Что поставляет на экспорт Дальний Восток?
1. каменный уголь;
2. лес;
3. пушнину;
4. рыбу;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Главными районами рыболовства и морского промысла на Дальнем Востоке являются:
1. Охотское море;
2. Японское море;
3. Берингово море;
4. восточная часть Тихого океана;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Условиями успешного перехода к рынку Дальневосточного региона являются:
1. дальнейшее разгосударствление экономики района;
2. возникновение элементов свободной конкуренции;
3. создание рыночной инфраструктуры;
4. устранение всех факторов, препятствующих развитию промышленности;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие свободные экономические зоны существуют в настоящее время на Дальнем Востоке?
1. «Находка»;
2. «Большой Владивосток»;
3. «Сахалин»;
4. все вышеперечисленное;
5. «Малый Владивосток».
Вопрос 5. Экологическими проблемами Дальнего Востока являются:
1. лесные пожары;
2. последствия тайфунов и землетрясений;
3. крушения нефтеналивных танкеров;
4. аварии на нефтепромыслах;
5. все перечисленное.
Задание 37
Продолжить изучение глав 6.
Вопрос 1. Когда была образована Калининградская область?
1. в 1943 г.;
2. в 1945 г.;
3. в 1947 г.;
4. в 1949 г.;
5. в 1951 г.
Вопрос 2. Что относят к ископаемым богатствам Калининградской области?
1. бурый уголь;
2. торф;
3. строительные материалы;
4. янтарь;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Основными отраслями рыночной специализации Калининградской области являются:
1. рыбная промышленность;
2. машиностроительная промышленность;
3. целлюлозно-бумажная промышленность;
4. янтарная промышленность;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Когда была образована свободная экономическая зона «Янтарь»?
1. в 1991 г.;
2. в 1992 г.;
3. в 1994 г.;
4. в 1996 г.;
5. в 1998 г.
Вопрос 5. С какими государствами налаживают экономические связи власти Калининградской области?
1. с Белоруссией;
2. с Литвой;
3. с Польшей;
4. с Германией;
5. все перечисленное.
Задание 38
Продолжить изучение главы 6.
Вопрос 1. Где, как правило, формируются свободные экономические зоны?
1. в морских и речных портах;
2. в международных аэропортах;
3. вблизи основных железнодорожных и автомагистральных линий;
4. вблизи туристических центров;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие типы экономических зон выделяют на территории России?
1. комплексные специальные зоны промышленного характера;
2. внешнеторговые зоны;
3. функциональные зоны;
4. все вышеперечисленное;
5. нет верного ответа.
Вопрос 3. Анклавные свободные экономические зоны создаются:
1. на островах;
2. на полуостровах;
3. на морских побережьях;
4. внутри городов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие особые экономические и юридические льготы устанавливаются на территории свободных экономических зон?
1. упрощенный порядок регистрации предприятий с иностранными инвестициями;
2. льготный налоговый режим;
3. понижение ставок платы за пользование землей и другими природными ресурсами;
4. предоставление права на долгосрочную аренду;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Что необходимо для жизнедеятельности любой экономической зоны?
1. крупное акционерное общество, ответственное за реализацию программы;
2. залогово-инвестиционный фонд, привлекающий инвестиции для решения задач экономической зоны;
3. центральный банк зоны, формирующий бюджет экономической зоны;
4. зональное законодательство;
5. все перечисленное.

Полная первоначальная стоимость основных фондов на начало 2005 года ….….….2150
Сумма износа основных фондов на начало 2005 года….…645
В течение 2005 года:
1. Введено в эксплуатацию основных фондов:
по полной стоимости, тыс. руб. .….….….350
по остаточной стоимости, тыс. руб. ….….….266
2. Выбыло основных фондов:
по полной стоимости, тыс. руб. ….150
по остаточной стоимости, тыс. руб. ….96
В течение 2006 года:
1. Объем ввода в эксплуатацию основных фондов:
по полной стоимости ….1120
по остаточной стоимости ….896
2. Объем выбытия основных фондов:
по полной стоимости …520
по остаточной стоимости ….312
3. Стоимость капитального ремонта и модернизации основных фондов, тыс. руб. …70
4. Годовая норма амортизации, %….…20
5. Годовой объем товарооборота в сопоставимых ценах, тыс. руб. ….…9275
6. Среднесписочная численность работников, чел. …8
На основании приведенных данных:
1. Определите:
1.1. полную первоначальную стоимость основных фондов на конец 2005 г. и 2006 г.;
1.2. среднегодовую полную первоначальную стоимость основных фондов за каждый год и их динамику;
1.3. годовую сумму амортизационных отчислений за каждый год и ее динамику;
1.4. остаточную стоимость основных фондов начало и конец 2005 г. и конец 2006 г.;
1.5. коэффициенты фондоотдачи и фондоемкости за каждый год и их динамику;
1.6. коэффициенты фондовооруженности труда за каждый год и их динамику;
1.7. показатели производительности труда за каждый год и их динамику;
1.8. динамику товарооборота в сопоставимых ценах – в целом и в том числе:
а) за счет динамики коэффициента фондоотдачи;
б) за счет динамики среднегодовой полной первоначальной стоимости основных фондов;
в) за счет динамики уровня производительности труда;
г) за счет динамики среднесписочной численности работников предприятия;
д) коэффициенты износа, годности, выбытия и обновления основных фондов за каждый год и их динамику.
2. Постройте балансы основных фондов по полной и остаточной стоимости за каждый год.
Сделайте выводы по результатам.
Задача № 7
На основании данных задачи № 6 определите:
1. Коэффициенты фондоемкости по каждому предприятию за каждый период времени и их динамику.
2. Средние коэффициенты фондоемкости по группе предприятий за каждый период времени и их динамику.
3. Мультипликативную и аддитивную индексные двухфакторные модели объема товарооборота в сопоставимых ценах по группе предприятий.
Сделайте выводы по результатам.

2. 15 марта 2004 года предприятие получило кредит в размере 200 тыс. рублей под 20% годовых (360/360), кредит должен быть погашен 15 ноября 2005 года, кредитор согласен получать частичные платежи. При определении последнего платежа используется актуарный метод.
Частичные платежи характеризуются следующими данными:
20 мая 2004 года – 5 000 рублей;
16 июня 2004 года – 7 000 рублей;
25 июля 2004 года – 25 000 рублей;
20 августа 2004 года- 40 000 рублей;
1 января 2005 года – 50 000 рублей;
10 июня 2005 года – 12 000 рублей
1 сентября 2005 года – 10 000 рублей
15 ноября 2005 года - ? рублей.
Начертить график погашения.

3. Иванов приобретает квартиру, цена которой составляет 500 000 руб. При этом 200 000 руб. он уплатил сразу, а на оставшуюся сумму ему предоставили кредит на 2 года, под 25% годовых. При этом платежи по кредиту он должен осуществлять ежеквартально.
Рассчитайте сумму платежа?

4. Строительный комбинат продает коттеджи по 8 млн. руб. Для привлечения клиентов комбинат учредил кредитное общество, аккумулирующее средства для строительства и выплачивающее по вложенным суммам 12% годовых. Иванов внес некую сумму за год до приобретения коттеджа, 2,5 млн. руб. – в момент получения коттеджа и еще 1,5 млн. руб. – через год после получения. Еще через год он внес сумму, в два раза больше той, что уплатил за год до получения коттеджа, тем самым, погасив остаток долга. Определите суммы, которые Иванов вносил за год до и через два года после получения коттеджа.

«Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли они за море к варягам к Руси. Те варяги назывались Русью, как другие называются Шведы, а иные норманны и англы… Сказали Руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю Русь, и пришли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, - на Белоозере, а третий, Трувор. И овладел всею властию один Рюрик… (Повести Древней Руси, М., 1983,-С.131-132).
Вопросы к тексту. Что в тексте сказано про варягов, кто они такие, чем занимались? Почему славяне решили пригласить к себе варягов? Какие варяжские князья пришли на Русь, где стали править?
ЗАДАНИЕ 2
Расскажите, когда на Руси началось формирование феодального общества, антагонистических социальных групп: феодалов и попавших к ним в зависимость крестьян. Объясните, в чем состоят основные причины складывания феодальных отношений, возникновение крепостного права. Почему славяне миновали рабовладельческую стадию развития общества? Ответы аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте приводимый ниже отрывок из послания Иоанна Грозного князю Андрею Курбскому и охарактеризуйте политические взгляды царя. (Текст приводится по изданию: «Хрестоматия по истории СССР с древнейших времён до1861». - М.; 1987г.).
«… Писание твоё (Андрея Курбского) принято и прочитано внимательно. Змеиный яд у тебя под языком, и поэтому хотя письмо твоё и наполнено медом и сотами, но на вкус оно горше полыни… в слепоте твоей злобы ты не способен видеть истину… вы ведь ещё с юности, подобно бесам, поколебали моё благочестие и державу, полученную мной от Бога и от моих прародителей, взяли под свою власть. А это ли совесть прокажённая – держать своё царство в руке и не давать господствовать своим рабам? Это ли противно разуму – не хотеть быть под властью своих рабов?.
Так обстоит дело с мирскими делами; и духовных же и церковных делах, если я и совершил небольшой грех, то только из-за вашего же соблазна и измены; кроме того, и я – человек; нет ведь человека без греха, один Бог безгрешен; это ты только считаешь себя человеком, равным ангелом. А о безбожных народах что и говорить! Там ведь у них цари своими царствами не владеют, а как им укажут их подданные, так и управляют. А русские самодержцы изначала сами владеют своим государством, а не их бояре и вельможи. А ты этого в своей злобе не смог понять, считая благочестием, когда самодержавие находится под властью известного попа (царского духовника Сильвестра, прим. авт.) и под вашим злодейским повелением… как же ты не смог понять, властитель не должен ни зверствовать, ни бессловесно смириться?. Неужели же ты, по своему безумному разуму, полагаешь, что царь всегда должен действовать одинаково, независимо от времени и обстоятельств? Неужели не следует казнить разбойников и воров? А ведь лукавые замыслы этих преступников ещё опаснее! Тогда все царства распадутся от беспорядка и междоусобных браней. Что должен делать правитель, как не разбирать споры своих подданных? Как же тебе не стыдно именовать мучениками злодеев, не разбирая, за что они пострадали?.
…Разве же это противно разуму – сообразоваться с обстоятельствами и временем? Вспомни величайшего из царей, Константина (византийский император, казнивший в 326 г. Своего сына Криспа, прим. авт.): как он, ради царства, убил собственного сына! А князь Фёдор Ростиславович (князь ярославский, предок Курбского, у частник многих междоусобных войн, в 1293 г. Приводил на Русь татар, разоривших многие города прим. авт.), как он, ваш предок, сколько крови пропил в Смоленске во время Пасхи! А ведь они причислены к святым.
…И всегда царям следует быть осмотрительными: иногда кроткими, иногда жестокими, добрым являть милосердие и кротость, злым – жестокость и расправы. Если же этого нет, то он – не царь, ибо царь заставляет трепетать не добро творящих, а зло. Хочешь не бояться власти? Делай добро; а если делаешь зло – бойся, ибо царь не напрасно меч носит – для устрашения злодеев и ободрения добродетельных…»
ЗАДАНИЕ 4
«Никаких дел, касающихся до торговли и фабрик, не можно завести принуждением, а дешевизна родится от великого числа продавцов и от вольного умножения товара».
Установите автора высказывания. Для обоснования ответа приведите конкретные факты, подтверждающие соответствие высказывания экономической политике его автора; сравните экономическую политику Петра 1 и Екатерины 2; определите последствия экономической политики автора высказывания.
ЗАДАНИЕ 5
Проведите сравнительный анализ «Конституции» Н. Муравьёва и «Русской Правды» П. Пестеля. Сделайте вывод.
ЗАДАНИЕ 6
Какие взгляды на русскую историю высказал в «Философическом письме» П.Я.Чаадаев, и, что ему ответил А.С.Пушкин? С кем согласны Вы, ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 7
В чём суть противоречий славянофилов и западников? Их назвали «друзья-варяги». Как Вы это понимаете? Свой ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 8
Чем вы можете объяснить причины ужесточения идеологического пресса после войны 1941-1945 гг.? Как это проявилось в развитии литературы, искусства, науки?
ЗАДАНИЕ 9
Какие теоретические выводы и установки конца 50-х – начала 60-х гг. привели к серьезным коррективам курса экономического, политического и социального развития СССР? Чем это можно объяснить? К каким результатам они привели? Ответ аргументируйте.
ЗАДАНИЕ 10
Проанализируйте общественно-политическую атмосферу в России, выявите динамику изменений, произошедших с 1991 года, и дайте общую оценку принимаемых руководством России мер по переходу России к гражданскому обществу и правовому государству. Материал сведите в таблицу.

Вариационный ряд распределения»
Условие: по материалам выборочного обследования получены данные о численности персонала (Чп) на 32 предприятиях. Исходные данные приведены в таблице.
Исходные данные Ранжированные данные
№ п/п Чп, чел. № п/п Чп, чел. № п/п Чп № п/п Чп
1 965 17 1195 31 670 21 1075
2 1100 18 995 28 790 16 1080
3 1285 19 1040 4 905 2 1100
4 905 20 1205 27 910 12 1120
5 1315 21 1075 24 920 10 1125
6 970 22 1480 7 960 32 1145
7 960 23 1210 1 965 29 1160
8 1180 24 920 6 970 8 1180
9 1225 25 1065 14 970 17 1195
10 1125 26 1030 18 995 20 1205
11 1025 27 910 11 1025 23 1210
12 1120 28 790 26 1030 9 1225
13 1070 29 1160 30 1035 3 1285
14 970 30 1035 19 1040 5 1315
15 1320 31 670 25 1065 15 1320
16 1080 32 1145 13 1070 22 1480
Варианты: в номерах 1,5,10,15,20,25,30 исходных данных – к Чп прибавить 3*Сн=3*5=15, (Сн - списочный номер студента в ведомости)
Задание:
1. Установить тип исходных данных.
2. Определить число групп и шаг интервала для группировочных признаков.
3. Построить ряды распределения предприятий по численности персонала и стоимости фондов с указанием частоты fi, частости wi и их кумулят Fi и Wi соответственно.
4. Построить комбинированную таблицу распределения предприятий по численности персонала. По результатам расчетов сделайте выводы.
Практическая работа № 2
тема: «Средние величины в статистике»
Исходные данные: численность персонала на 32 предприятиях и данные ряда распределения из Практической работы № 1.
Определить:
1. Средние степенные:
 среднюю арифметическую (простую и взвешенную);
 среднюю квадратическую (простую и взвешенную);
 среднюю геометрическую (простую и взвешенную);
 среднюю гармоническую (простую и взвешенную).
2. Моду (графически и аналитически).
3. Медиану (графически и аналитически).
4. Дисперсию, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации показателей численности персонала.
5. По результатам расчетов сделайте выводы.
Практическая работа 3. Тема: «Показатели динамического ряда»
Исходные данные. Имеются данные о сумме вкладов физических лиц в отделениях Сбербанка за 10 лет (в млн. деноминированных руб. по состоянию на 1 января каждого года)
Год 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
yi 464 588 840 967 897 1162 1362 1510 1692 1898
Варианты. К показателям суммы вкладов 1998, 2000, 2002, 2004, 2006 и 2007 годов добавить 6*Сн, где Сн – номер по списку (например, y1998 = 434 + 6*5=464).
Вычислить:
1. Показатели динамики:
а) абсолютный базисный и цепной прирост (в млн. руб.);
Аб = yi – yб Ац = yi – yi-1
За yб – принимается значение 1998 года, т.е. yб = y1998
б) темпы роста базисные и цепные (в %);
в) темпы прироста базисные и цепные (в %);
г) темпы наращивания (в %);
д) абсолютное значение одного процента прироста (в млн. руб.).
2. Средние показатели динамики:
а) средний абсолютный прирост;
б) средний темп роста;
в) средний темп прироста;
г) среднюю годовую сумму вкладов.
По результатам расчетов сделайте выводы.
Раздел 2. Итоговый тест по дисциплине.
1. Предмет исследования экономической статистики это:
а) экономика в целом, как совокупность всех ее отраслей, секторов и регионов.
б) группа предприятий, отдельное предприятие или производство.
в) количественные закономерности происходящих в экономике явлений и процессов, выявление основных пропорций и тенденций экономического развития.
2. Метод группировок является основным на этапе:
а) сбора статистического материала;
б) предварительной обработки данных;
в) расчёта и интерпретации обобщающих статистических показателей;
г) моделирования и прогнозирования.
3. Атрибутивный признак - это признак:
а) имеют несколько ранжированных, т.е. упорядоченных по возрастанию или убыванию, качественных вариантов.
б) отдельные варианты которого имеют числовое выражение и отражают размеры, масштабы изучаемого объекта или явления.
в) имеет более двух вариантов, которые при этом выражаются в виде понятий или наименований.
4. Статистическая совокупность это:
а) совокупность взаимосвязанных показателей, имеющая одноуровневую или многоуровневую структуру и построенная для решения конкретной задачи.
б) множество подвергающихся статистическому исследованию объектов или явлений, объединенных общими признаками, из которых один или несколько не варьируют.
в) общие отличительные свойства конкретных статистических показателей одного и того же вида без указания места, времени и числового значения
5. Статистический показатель представляет собой:
а) количественную характеристику социально-экономических явлений и процессов в условиях качественной определенности.
б) индивидуальный составной элемент статистической совокупности, являющийся носителем изучаемых признаков
в) первичный элемент, обладающий признаками, регистрируемыми при наблюдении.
6. Статистическая отчетность — это:
а) вид статистического наблюдения;
б) организационная форма статистического наблюдения;
в) способ статистического наблюдения.
7. Критическим моментом в статистике называется:
а) период времени, в течение которого проводится наблюдение;
б) момент времени, по состоянию на который проводится наблюдение
8 Непрерывным признаком является:
а) тарифный разряд рабочего;
б) балл успеваемости;
в) национальность;
г) доход сотрудника.
6. Для изображения дискретных рядов распределения используется:
а) полигон;
б) гистограмма;
в) знаки Варзара.
7 Статистическим подлежащим называется:
а) статистические совокупности, которые характеризуются различными
показателями;
б) показатели, характеризующие совокупности в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
г) числовые характеристики, размещенные в графах таблицы.
8. Статистическим сказуемым называется:
а) статистические совокупности, которые характеризуются различным показателями;
б) показатели, характеризующие совокупности;
в) сведения, расположенные в боковых заголовках таблицы;
г) числовые характеристики, разметенные в графах таблицы.
9. При изображении данных рядов распределения на графике применяются диаграммы:
а) гистограммы;
б) знаки Варзара;
в) полигоны:
г) кумуляты.
10 Относительные величины структуры:
а) характеризуют состав явления и показывают, какой удельный вес в общем итоге составляет каждая его часть;
б) показывают соотношение отдельных составных частей целого явления.
11. Укажите относительную величину уровня экономического развития:
а) в одном из регионов на душу населения было произведено 760 м3 газа;
б) производство хлопчатобумажных тканей на душу населения в одном из регионов в 2,3 раза больше, чем в другом.
12. Могут ли мода, медиана и средняя арифметическая совпадать:
а) могут;
б) могут совпадать только средняя и медиана;
в) не могут.
13. При расчете дисперсии среднее значение признака рассчитывается:
а) только по невзвешенной формуле;
б) только по взвешенной формуле;
в) по невзвешенной или по взвешенной формуле.
14. Проведено обследование: 1) восьми кафе района с целью изучения их санитарного состояния; 2) шести магазинов из 40, переведенных на новый график работы, с целью определения эффективности внедрения нового графика в магазинах города. Выборочным обследованием является: а) ни 1, ни 2; б)1; 2; в) 1; г) 2.
15. При отборе рабочих экспедиторских фирм для обследования причин Потерь рабочего времени были заведомо исключены рабочие, имеющие сокращенный рабочий день. Результаты обследования содержат:
а) систематическую ошибку регистрации;
б) систематическую ошибку репрезентативности.
16. Уравнение регрессии имеет вид у = 5,1 — 1,7x. На сколько единиц своего измерения в среднем изменится у при увеличении х на одну единицу своего 1 измерения:
а) увеличится на 1,7;
б) не изменится;
в) уменьшится на 1,7;
г) увеличится на 3,4.
17. Тенденция изменения численности промышленно-производственного персонала предприятия за 10 лет описывается показательной функцией: уt= 331 • 1,022t.
Из этой модели следует, что среднегодовой темп роста численности составил, %:
а) 102,2; б) 331; в) 22; г) 2,2.
18. Относительные величины интенсивности представляют собой:
а) отношение двух разноименных показателей, находящихся в определенной зависимости;
б) отношение двух разноименных показателей, относящихся к разным объектам или территориям, за один и тот же период или момент времени.

3. В стремлении к удовольствиям
4. В стремлении к власти
5. В созерцании природы
Вопрос 2. Что сближает философию и мифологию?
1. Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
2. Их сближает олицетворение сил природы и общества
3. В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
4. В них происходит удвоение мира
5. Их сближает целостное видение мира
Вопрос 3. В чем состоит специфика религиозного знания по отношению к философии?
1. Учитывает достижения конкретных наук
2. Дает целостную картину действительности
3. Определяет ценностные установки
4. Претендует на истину
5. Опирается на непререкаемые истины
Вопрос 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
1. Платон
2. Сократ
3. Пифагор
4. Декарт
5. Аристотель
Вопрос 5. В чем состоит специфика философского мировоззрения?
1. Основывается на вере в сверхъестественные силы и сущности
2. Олицетворяет силы природы и общества
3. Дает целостное видение мира, учитывая весь совокупный опыт развития человечества и достижения конкретных наук
4. Устанавливает отношения между человеком и высшей реальностью
5. Формирует убеждения и ценностные ориентации
Задание 2
Вопрос 1. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
1. Все имеющееся как целостность
2. Духовный мир человека
3. Божественный Разум
4. Качественные свойства действительности
5. Мировая Душа
Вопрос 2. Какие основные разделы включает в себя философское знание?
1. Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
2. Социология, политология, культурология, психология
3. Теология, этнология, экология, этика
4. Искусствоведение, религиоведение, литературоведение
5. Онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия
Вопрос 3. Какая наука открывает правила мышления?
1. Психология
2. Этика
3. Информатика
4. Математика
5. Логика
Вопрос 4. Как называется наука, выполняющая функцию нравственной экспертизы в философии?
1. Эстетика
2. Логика
3. Экология
4. Культурология
5. Этика
Вопрос 5. В каком разделе философского знания исследуются ценности?
1. В аксиологии
2. В гносеологии
3. В философской антропологии
4. В философии истории
5. В логике
Занятие 3.
Вопрос 1. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
1. Ксенофан, Парменид, Зенон
2. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3. Левкипп, Демокрит
4. Сократ, Платон, Аристотель
5. Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
Вопрос 2. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
1. Огонь
2. Бесконечное, беспредельное первоначало
3. Неделимая частица
4. Воздух
5. Гомеомерия
Вопрос 3. Какая идея, согласно Платону, является целью познания?
1. Идея Числа
2. Идея Вида
3. Идея Качества
4. Идея Рода
5. Идея Блага
Вопрос 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
1. Материи и Демиуру
2. Идеям и Богу
3. Материи и идеям
4. Идеям, материи и Богу
5. Материи, Богу, Единому
Вопрос 5. На какие уровни делит бытие Аристотель?
1. На чувственный и умопостигаемый
2. На однородный и неоднородный
3. На нереальный, реальный и сверхреальный
4. На материальный, чувственный и беспредельный
5. На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
Задание 4
Вопрос 1. Что такое «архэ»?
1. Несущественный признак вещи
2. Первопричина и первооснова вещей
3. Единица бытия
4. Нравственный идеал
5. Древность
Вопрос 2. Какую главную цель ставили перед собой представители патристики?
1. Формирование христианского учения
2. Обоснование основных догматов христианства
3. Изучение причин существования мира
4. Изучение античного наследия
5. Изучение законов природы.
Вопрос 3. Кому из философов принадлежит высказывание «Знание – сила»?
1. Платону
2. Джордано Бруно
3. Клоду Адриану Гельвецию
4. Дени Дидро
5. Френсису Бэкону
Вопрос 4. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
1. Бенедикт Спиноза
2. Готфрид Вильгельм Лейбниц
3. Иммануил Кант
4. Поль Анри Гольбах
5. Рене Декарт
Вопрос 5. В чем состоит открытие И.Канта в философии?
1. В создании теории диалектического материализма
2. В создании системы абсолютного идеализма
3. В формулировки доказательств бытия Бога
4. В создании учения об атомном строении вещей
5. В создании системы трансцендентального идеализма
Задание 5
Вопрос 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
1. Субстанциональное, универсальное и символическое
2. Объективное, субъективное и абсолютное
3. Сознательное, бессознательное и подсознательное
4. Природное, сакральное и механическое
5. Трансцендентное, эмпирическое и трансцендентальное
Вопрос 2. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
1. Общество
2. Человеческое бытие
3. Природа
4. История
5. Язык
Вопрос 3. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
1. Антропологи
2. Реалисты
3. Фаталисты
4. Материалисты
5. Экзистенциалисты
Вопрос 4. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
1. «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
2. «Сущность предшествует существованию»
3. «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
4. «Сущее открывает путь к познанию существующего»
5. «Существование предшествует сущности»
Вопрос 5. В чем проявляется подлинная сущность человека, по мнению Ж.-П. Сартра?
1. В отношении к религии
2. В отношении к себе
3. В отношении к вещам
4. В отношении к работе
5. В отношении к другим людям
Задание 6.
Вопрос 1. Кто из философов впервые поставил проблему бытия?
1. Платон
2. Пифагор
3. Демокрит
4. Фалес
5. Парменид
Вопрос 2. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
1. Номинализму
2. Эмпиризму
3. Реализму
4. Рационализму
5. Концептуализму
Вопрос 3. Какая теория современной физики существенно повлияли на философское осмысление действительности?
1. Гелиоцентризм Н.Коперника
2. Механика И.Ньютона
3. Теория корпускулярного строения вещества
4. Теория относительности А.Эйнштейна
5. Теория электромагнитного поля
Вопрос 4. Представители какого современного философского направления сыграли огромную роль в демаркации философии и науки?
1. Герменевтики
2. Экзистенциализма
3. Логического позитивизма
4. Постмодернизма
5. Неотомизма
Вопрос 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
1. О.Конт
2. Р. Авенариус
3. К.Поппер
4. П.Фейерабенд
5. Р.Карнап
Задание 7
Вопрос 1. На чем основана человеческая деятельность?
1. На чувствах
2. На представлениях
3. На понятиях
4. На восприятиях
5. На знаниях
Вопрос 2 Что такое «наука»?
1. Творческая деятельность по переустройству общества
2. Источник абсолютных истин
3. Сбор и интерпретация эмпирических данных
4. Особый вид познавательной деятельности и система логически непротиворечивых знаний
5. Совокупность знаний о мире
Вопрос 3. Что представляет собой интуиция?
1. Достоверное знание
2. Мистическое озарение
3. Религиозный опыт
4. Образное знание
5. Непосредственное знание
Вопрос 4. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
1. Экспериментальный
2. Гипотетичный
3. Абсолютный
4. Концептуальный
5. Когерентный
Вопрос 5. Какая главная цель стоит перед философией и наукой?
1. Усвоение человеком коллективных представлений
2. Духовное развитие
3. Решение практических задач
4. Копирование познаваемой реальности
5. Благо человека
Задание 8.
Вопрос 1. Как понимался человек в античной философии?
1. Как существо политическое
2. Как существо моральное
3. Как существо эстетическое
4. Как существо иррациональное
5. Как существо биологическое
Вопрос 2. На чем основана философия И.Канта?
1. На представлении о зависимости человека от космических законов
2. На представлении о подчинении человека собственным желаниям
3. На представлении о зависимости человека от законов природы
4. На представлении о зависимости человека от Бога
5. На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
Вопрос 3. Какой философ полагал, что основным вопросом философии является вопрос «Что такое человек?»
1. Дж.Бруно
2. И.Кант
3. Г.В.Ф.Гегель
4. Ф.Ницше
5. А.Шопенгауэр
Вопрос 4. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
1. Органической и неорганической
2. Внешней и внутренней
3. Тангенциальной и радиальной
4. Химической и физической
5. Преджизненной и сверхжизненной
Вопрос 5. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1. Самосознание
2. Сознание
3. Рациональный
4. Психический
5. Бессознательное
Занятие 9.
Вопрос 1. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
1. Реальность
2. Идеальность
3. Эмоциональность
4. Объективность
5. Социальность
Вопрос 2. Укажите, какие ценности относятся к политико-правовым?
1. Образование
2. Искусство
3. Нравственность
4. Музыка
5. Гражданское общество
Вопрос 3. Когда возникает нравственный конфликт?
1. Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
2. Когда моральные нормы вступают в противоречие с нормами этикета
3. Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
4. Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
5. Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
Вопрос 4. Какая из перечисленных ценностей определяет отношение человека к высшей реальности?
1. Музыка
2. Искусство
3. Наука
4. Религия
5. Жизнь
Вопрос 5. Что такое эстетический идеал?
1. Высшая степень мастерства
2. Способность к эстетическому восприятию
3. Система понятий и идей о сущности эстетического
4. Высшая норма эстетического совершенства
5. Чувственное восприятие окружающего мира.
Задание 10.
Вопрос 1.Кого считают основоположником теории современной демократии?
1. Т. Гоббса
2. Ш. Монтескье
3. И.Канта
4. Платона
5. Д.Локка
Вопрос 2. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
1. Совокупность индивидов и различных форм их общности
2. Исторически определенная группа людей
3. Культурно-исторические типы объединения людей.
4. Часть материального мира
5. Обожествленный мировой Разум
Вопрос 3. Что такое общественно-экономическая формация?
1. Производственные отношения
2. Экономическая основа общества
3. Политическая основа общества
4. Единство производительных сил и производственных отношений
5. Определенная ступень исторического развития общества
Вопрос 4. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
1. Бунт
2. Забастовка
3. Революция
4. Крестьянская война
5. Восстание
Вопрос 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
1. В. И. Ленин
2. П. Сорокин
3. Ф.А.Хайек
4. Д.К.Гэлбрейт
5. А.Д.Сахаров
Задание 11.
Вопрос 1.Как изучают природу философы?
1. Непосредственно обращаясь к природным явлениям
2. Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
3. Проводят различные опыты и эксперименты
4. Изучение природы не входит в круг интересов философов
5. Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
Вопрос 2. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
1. Социальные проблемы
2. Культурные проблемы
3. Научные проблемы
4. Общественные проблемы
5. Глобальные проблемы
Вопрос 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
1. Около 50 млн. человек
2. Примерно 300 млн. человек
3. 3 млрд. человек
4. 4,7 млрд. человек
5. Около 6 млрд. человек
Вопрос 4. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
1. Рост народонаселения
2. Исчезновение многих видов животных и растений
3. Выход на политическую арену развивающихся стран
4. Утилизация вредных отходов
5. Научно-техническая и информационная революции
Вопрос 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
1. Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
2. Освоение космического пространства и мирового океана
3. Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
4. Предотвращение разрушения защитного слоя земли
5. Совершенствование систем здравоохранения и образования

Задание 3.
Какие гарантии трудовой занятости предоставляются инвалидам федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов Российской Федерации?
Задание 4.
Определите круг лиц, подлежащих обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
Задание 5.
Определите функциональные обязанности заведующего отделением.
Задание 6.
Какая информация должна быть отражена в талоне на законченный случай временной нетрудоспособности?
Задание 7.
Каков порядок выдачи листка нетрудоспособности на санаторно-курортное лечение?
Задание 8.
Какова ответственность за нарушение порядка выдачи листка нетрудоспособности?
Задание 9.
Какими правами обладают бюро и главное бюро медико-социальной экспертизы?
Задание 10.
Каков порядок переосвидетельствования инвалидов?

Г) «вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, природными богатствами, другими ресурсами регулируются законодательством республики; соглашения с федеральными органами власти Российской Федерации по этим вопросам заключаются на добровольной основе»; Д) «земля и другие природные ресурсы могут находиться в государственной, муниципальной, коллективной и иных формах собственности в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством республики; граждане и их объединения вправе владеть, пользоваться и распоряжаться землей, ее недрами и другими природными ресурсами в соответствии с законом республики». Соответствуют ли Конституции Российской Федерации указанные положения Конституций субъектов? Аргументируйте свой ответ.
Задание 2
В процессе приватизации было реорганизовано государственное предприятие и созданы три акционерных общества - АО «Авангард», АО «Новатор», АО «Нева» - на земельном участке площадью 5 га. Имущество, переданное в собственность АО «Нева», расположено в центре территории и не имеет свободного выхода на улицу. АО «Авангард» имеет свободный оборудованный выход на улицу (со зданием для охраны, проходной, расширенными воротами для въезда автотранспорта), обременении на земельном участке нет. АО «Новатор» на своем земельном участке имеет зону особого режима - охранную зону электрического кабеля, а также отдельный выход на улицу (ранее используемый в качестве запасного выхода для сотрудников и автотранспорта). Руководство АО «Нева» полагало, что его сотрудниками могут быть использованы оба выхода с территории и потребовало наложение обременения в виде свободного прохода и проезда на оба выезда с территории бывшего государственного предприятия. Однако, АО «Новатор», полагало, что нет необходимости обременять его участок, так как на нем уже имеются обременения, а территория АО «Авангард» не обременена сервитутами, поэтому для обеспечения равноправия необходимо наложить обременение на участок АО «Авангард». В каком порядке и на какой земельный участок возможно наложение обременения в данном случае? Изменится ли решение, если участки, принадлежащие каждому обществу, на момент принятия судебного решения будут огорожены? Аргументируйте свой ответ.
Задание 3
Гражданка Грицацуева является собственником земельного участка и расположенного на нем жилого дома. Право собственности зарегистрировано в установленном порядке. Администрация поселка известила Грицацуеву, что часть ее земельного участка попадает в зону прокладки магистрали трубопровода и подлежит изъятию для государственных нужд, а ей будет предоставлена квартира в соответствии с нормами жилищного законодательства. Гражданка не согласилась с изъятием участка и предоставлением ей квартиры, и потребовала возмещения стоимости жилого дома и земельного участка по рыночной цене, а также иных затрат, в т.ч. на переезд, или предоставления ей нового дома и земельного участка равной площади и равной стоимости. Как и в каком порядке, должно быть решено дело? Аргументируйте свой ответ.
Задание 4
Гражданин Трифонов, являясь собственником земельного участка, разрешил гражданину Иванову на половине своего участка построить жилой дом. За это Иванов обязался пристроить к дому Трифонова веранду. Правомерно ли такое соглашение? Какие юридические последствия оно породит для сторон? Аргументируйте свой ответ.
Задание 5
Группа граждан Германии обратилась в мэрию г. Немана Калининградской области с просьбой предоставить им земельные участки для строительства жилых домов и дач на землях, находящихся в ведении города. Решением администрации просьба была удовлетворена: земельные участки были предоставлены на условиях аренды. Такое решение не устроило заявителей, изъявивших желание стать собственниками земельных участков, и они обжаловали его в судебном порядке. Прокурор города также опротестовал решение администрации, считая, что под видом аренды фактически произошел возврат земли бывшим ее собственникам-иностранцам. Дайте правовую оценку действиям и позициям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
АО «Фортуна» приобрело по договору мены у гражданина Петрова земельный участок площадью 0,48 га для жилищного строительства. На земельном участке произрастали вековые сосны и ели, которые сотрудники АО «Фортуна» спилили и использовали для возведения нескольких беседок на земельном участке. Затем расположенный на земельном участке жилой дом был снесен, участок разделен на шесть частей и на каждой был возведен деревянный жилой дом. Земельный участок планировалось использовать как базу отдыха и сдавать в аренду на весенне-летний период. В соответствии с градостроительным регламентом разрешенное использование данного земельного участка - жилищное строительство. Дайте правовую оценку действиям АО «Фортуна». Какие юридические последствия повлекли эти действия? Изменилось ли целевое назначение земельного участка? Аргументируйте свой ответ.
Задание 7
Из-за неправильного применения ядохимикатов на полях фермерского хозяйства погибло 169 диких гусей. Обработку полей по договору проводила специализированная организация. Судебно-химическая экспертиза установила, что гибель гусей произошла в результате попадания в организм птиц фосфида цинка, которым производилась обработка полей, в том числе, и на расстоянии ближе, чем 500 м от водоема, где остановились дикие гуси. Кто, за какие нарушения, и какую понесет ответственность? Аргументируйте свой ответ.
Задание 8
ООО «Арнольд» обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным постановления администрации района, в соответствии с которым занимаемый истцом земельный участок предоставлен ответчиком третьему лицу по договору аренды. Истец счел, что заключенный им ранее с администрацией договор на право временного пользования земельным участком остается действующим, поскольку по истечении определенного им срока он продолжал пользоваться землей на оговоренных в договоре условиях. Является ли в данном случае истечение срока договора основанием для прекращения права землепользования? Требуется ли изъятие земельного участка? Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
Задание 9
Гражданин Сидоров получил земельный участок в собственность для ведения крестьянского хозяйства. Часть участка он решил подарить брату для ведения личного подсобного хозяйства, а часть продать коммерческой фирме для организации туристического центра. Вправе ли Сидоров совершить указанные действия? Аргументируйте свой ответ.
Задание 10.
ООО «Лота» обратилось с иском к акционерному коммерческому банку о признании недействительным договора о залоге нежилого помещения, поскольку в нем отсутствуют сведения об одновременной ипотеке принадлежащего истцу на праве собственности земельного участка, на котором находится данное помещение. Дайте правовую оценку позиции истца. Какое решение примет суд? Изменится ли решение суда, если на момент заключения договора о залоге права на земельный участок ООО «Лота» не были оформлены (если, да, то как)? Аргументируйте свой ответ.