«Основы финансового менеджмента, вариант 8» - Контрольная работа

3. оба ответа верны;
Вопрос 2. От чего имени осуществляется прокурорский надзор ?
1. от имени Президента РФ;
2. от имени Российской Федерации;
3. отмени Генерального прокурора РФ.
Вопрос 3. В каком нормативном документе определены основные полномочия прокурора?
1. в Конституции РФ;
2. в Уголовно-процессуальном кодексе РФ;
3. Законе о прокуратуре;
Вопрос 4. Что из перечисленного является целями прокуратуры?
1. обеспечение верховенства закона;
2. обеспечение единства и укрепления законности;
3. оба ответа верны.
Вопрос 5. На какие виды могут быть условно разделены задачи прокурорского надзора?
1. специальные;
2. частные;
3. оба ответа верны.
Вопрос 6. Кем назначаются руководители прокуратур на местах?
1. Президентов РФ;
2. Федеральным собранием РФ;
3. Генеральным прокурором РФ.
Вопрос 7. Какая статья Закона о прокуратуре закрепляет принцип гласности?
1. ст. 12 п. 7;
2. ст. 10;
3. ст. 4 п. 2.
Вопрос 8. В рассмотрении каких дел участвует прокурор?
1. Семейных;
2. Арбитражных;
3. Нет правильного ответа.
Вопрос 9. Какими нормами прежде всего устанавливаются права и свободы граждан, чья вина в совершении преступления установлена судом?
1. УИК РФ;
2. УПК РФ;
3. УК РФ.
Вопрос 10. Какая статья Закона о прокуратуре запрещает прокурорам быть членами общественных объединений?
1. ст. 1;
2. ст. 4 п.4;
3. ст. 12 п. 7.
Вопрос 11. Что из перечисленного входит в число специальных задач?
1. получение полной информации о нарушениях конкретного закона;
2. обеспечение законности издаваемых актов;
3. истребование правовых актов для проверки их соответствия закону.
Вопрос 12. Сколько основных направлений, или отраслей содержит прокурорский надзор?
1. два;
2. три;
3. пять.
Задание 2.
Вопрос 1. Назовите дату провозглашения Дня работника прокуратуры Российской Федерации?
1. 12.01.1722г.;
2. 29.12.1995г.
3. 12.01.1996г.
Вопрос 2. Кто был назван «оком государевым» и осуществлял надзор за Сенатом?
1. Генерал-прокурор;
2. Генеральный прокурор;
3. Министр юстиции.
Вопрос 3. Чьим Указом была восстановлена прокуратура 12 декабря 1741 года?
1. Анна Иоанновна;
2. Елизавета Петровна;
3. Екатерина 2.
Вопрос 4. В каком году было создано Министерство юстиции?
1. 1775 году;
2. 1802 году;
3. 1862 году.
Вопрос 5. Какая прокуратура была учреждена на основании Положения о прокурорском надзоре от 28 мая 1922г.?
1. природоохранная;
2. транспортная;
3. военная.
Вопрос 6. Назовите дату утверждения ЦИКом и СНК СССР Положения о Прокуратуре Союза ССР?
1. 24 июля 1929 года;
2. 17 декабря 1933 года;
3. 20 июля 1936 года
Вопрос 7. Назовите дату утверждения Президиумом Верховного Совета СССР Положения о прокурорском надзоре в СССР?
1. 5 декабря 1936 года;
2. 24 мая 1955 года;
3. 7 апреля 1956 года;
Вопрос 8. До какого года действовало Положение о военной прокуратуре, утвержденное 14 декабря 1966 года?
1. до 1970 года;
2. до 1980 года;
3. до 1981 года.
Вопрос 9. В каком году был принят общесоюзный Закон о прокуратуре СССР?
1. 1977 году;
2. 1978 году;
3. 1979 году.
Вопрос 10. Каким законодательством определяются полномочия прокуроров, участвующих в судебных заседаниях?
1. уголовно- процессуальным;
2. гражданско - процессуальным;
3. оба ответа верны.
Вопрос 11. Назовите дату введения в действие Инструкции о порядке рассмотрения обращений и приема заявителей в органах и учреждениях прокуратуры РФ?
1. 24 октября 1996г.;
2. 03 июня 2002г.;
3. 15 января 2003г.
Вопрос 12. Включены ли в Конституцию РФ нормы, регулирующие полномочия прокуроров, организацию их деятельности?
1. нет;
2. содержит ссылку на Федеральный закон;
3. включены.
Задание 3.
Вопрос 1. Входят ли суды, в число органов, обязанных участвовать в координационной деятельности?
1. не входят;
2. входят;
3. в некоторых видах координационной деятельности.
Вопрос 2. Кто является участником координационной деятельности на уровне региона?
1. МВД;
2. ФСБ;
3. прокуроры субъектов РФ.
Вопрос 3. Что является основной формой координации?
1. обмен информацией по вопросам борьбы с преступностью;
2. совместное проведение проверок исполнения законов по различным вопросам;
3. оба ответа верны.
Вопрос 4. Кто возглавляет координационное совещание?
1. Начальник следственного отдела;
2. Председатель суда;
3. Председатель-прокурор.
Вопрос 5. Кому предоставлено право созывать координационное совещание?
1. секретарю координационного совещания;
2. председателю суда;
3. прокурору.
Вопрос 6. В качестве кого судьи, могут принимать участие в координационных совещаниях руководителей правоохранительных органов?
1. Участников;
2. Наблюдателей;
3. Не могут принимать участие.
Вопрос 7. Прокуратура РФ не вправе:
1. принимать участие в правотворческой деятельности;
2. участвовать в разработке международных договоров;
3. осуществлять правосудие.
Вопрос 8. В каких формах проводится совместная деятельность органов прокуратуры и участников координации с судами?
1. взаимное информирование о состояние преступности и судимости;
2. направление совместных информационных писем, справок, обзоров;
3. оба ответа верны.
Вопрос 9. Что создается в результате совместного расследования правоохранительных органов?
1. управления:
2. отделы;
3. группы.
Вопрос 10. Какой совет возглавляет Генеральный прокурор РФ?
1. Координационный Совет прокуроров СНГ;
2. Координационный Совет правоохранительных органов;
3. Координационный Совет Президиума Верховного Суда РФ.
Вопрос 11. Назовите дату утверждения Указом Президента РФ Положения о координации деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью?
1. 01 января 1996 года;
2. 18 апреля 1996 года;
3. 12 июня 1996 года.
Вопрос 12. Назовите дату восстановления функций по координации деятельности правоохранительных органов Федеральным законом «О прокуратуре Российской Федерации»?
1. 17 ноября 1993 года;
2. 17 ноября 1995 года;
3. 17 ноября 1997 года.
Задание 4.
Вопрос 1. В соответствии с какой статьей Конституции РФ прокуратура РФ представляет собой единую федеральную централизованную систему органов?
1. ст. 4 Конституции РФ;
2. ст. 12 Конституции РФ;
3. ст. 129 Конституции РФ.
Вопрос 2. Из скольких звеньев состоит система территориальных органов прокуратуры?
1. из двух;
2. из трех;
3. из пяти;
Вопрос 3. Какая прокуратура образована на правах структурного подразделения в Генеральной прокуратуре РФ?
1. Главная военная прокуратура;
2. Транспортная прокуратура;
3. Природоохранная прокуратура.
Вопрос 4. Назовите дату Указа Президента РФ «О полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе»?
1. 13 мая 1997 года;
2. 13 мая 1999 года;
3. 13 мая 2000 года.
Вопрос 5. К какому звену системы территориальных органов прокуратуры относится Волжская межрегиональная природоохранная прокуратура?
1. К первому;
2. Ко второму;
3. К третьему.
Вопрос 6. К какому звену системы территориальных органов прокуратуры относится прокуратура района?
1. К первому;
2. Ко второму;
3. К третьему.
Вопрос 7. К какому звену системы территориальных органов прокуратуры относится транспортная прокуратура?
1. К первому;
2. Ко второму;
3. К третьему.
Вопрос 8. Из каких систем, состоит организация работы прокуратуры?
1. внутрифункциональная;
2. внешнефункциональная;
3. оба ответа верны.
Вопрос 9. На кого возложен комплексный анализ состояния законности и правопорядка в стране?
1. коллегии;
2. Главные управления и отделы;
3. Научно-исследовательский институт.
Вопрос 10. Сколько видов планов применяется в прокуратуре?
1. два вида;
2. три вида;
3. четыре вида.
Вопрос 11. Какие виды планов бывают?
1. текущие;
2. перспективные;
3. оба ответа верны;
Вопрос 12. В каком году была введена Инструкция по делопроизводству в органах и учреждениях прокуратуры?
1. 1 января 1998 года;
2. 28 декабря 1998 года;
3. 1 января 1999 года.
Задание 5.
Вопрос 1. Что является составной частью тактики прокурорского надзора?
1. тактика проверки;
2. тактика реагирования;
3. оба ответа верны.
Вопрос 2. На какие виды подразделяются приемы прокурора?
1. организационные;
2. тактические;
3. оба ответа верны.
Вопрос 3. Какая статья Закона о прокуратуре определяет предмет надзора в отрасли прокурорский надзор за исполнением законов?
1. ст. 1;
2. ст. 21;
3. ст. 23.
Вопрос 4. На какие группы (условно) подразделяются полномочия прокурора при осуществлении прокурорского надзора?
1. на две;
2. на три;
3. на четыре;
Вопрос 5. В какой сфере осуществляется надзор за исполнением законодательства об аренде?
1. Экономическая сфера;
2. Социальная сфера;
3. Внешнеэкономическая сфера.
Вопрос 6. В какой сфере осуществляется надзор за исполнением законодательства об оружии?
1. Административно-юрисдикционная сфера;
2. Оборонная сфера;
3. Социальная сфера.
Вопрос 7. К какому виду проверок относится проверка исполнения закона на предприятие?
1. первичная;
2. повторная;
3. показательная.
Вопрос 8. Что составляет по результатам проверки помощник прокурора?
1. справку;
2. докладную записку;
3. протокол.
Вопрос 9. В соответствии с какой статьей Закона о прокуратуре прокурор приносит протест, на опротестование правовых актов, противоречащих закону?
1. ст. 21;
2. ст. 23;
3. ст. 24.
Вопрос 10. В какой срок протест подлежит обязательному рассмотрению?
1. не позднее 3-х дней;
2. не позднее 10-ти дней;
3. не позднее 14 дней.
Вопрос 11. В какой срок со дня внесения представление должно быть рассмотрено?
1. в течение 3-х дней;
2. в течение 10-ти дней;
3. в течение месяца;
Вопрос 12. В какой форме должностное лицо должно сообщить прокурору о принятых мерах, по внесенному представлению?
1. в устной форме;
2. в письменной форме;
3. может не сообщать.
Задание 6.
Вопрос 1. Какой статьей Закона о прокуратуре регулируется участие прокурора в рассмотрении судом уголовных дел?
1. ст. 1;
2. ст. 21;
3. ст. 35.
Вопрос 2. Сколько видов деятельности предусматривает действующее законодательство для участия прокурора в суде?
1. два вида;
2. три вида;
3. четыре.
Вопрос 3. В каких стадиях участвует прокурор?
1. в апелляционной;
2. в надзорной;
3. оба ответа верны.
Вопрос 4. В какой срок прокурор может принести представление на необоснованный приговор суда?
1. в течение суток;
2. в течение 10 суток;
3. в течение месяца.
Вопрос 5. Какой категории дела может истребовать прокурор из суда?
1. любое;
2. определенной категории;
3. не может истребовать, без согласия председателя суда.
Вопрос 6. Кем приносится представление на вступившее в законную силу определение Кассационной коллегии Верховного суда РФ?
1. Главным военным прокурором;
2. Генеральным прокурором РФ;
3. прокурором субъекта РФ.
Вопрос 7. Какую часть обвинительного заключения оглашает прокурор на предварительном слушании?
1. вводную часть;
2. описательно-мотивировочную часть;
3. резолютивную часть.
Вопрос 8. Вправе ли отказаться прокурор, участвующий в предварительном слушании от обвинения?
1. Частично;
2. Не вправе;
3. нет правильного ответа.
Вопрос 9. Какому числу присяжных заседателей прокурор вправе дать безмотивный отвод?
1. не более двух;
2. не более трех;
3. не может дать отвод.
Вопрос 10. В каком порядке может быть обжалован приговор мирового судьи прокурором?
1. в апелляционном;
2. в кассационном;
3. в надзорном.
Вопрос 11. В какой срок рассматривается заявление об оспаривании нормативного правового акта?
1. в течение 3-х суток;
2. в течение 10 дней;
3. в течение месяца.
Вопрос 12. Каким кодексом регулируется деятельность прокурора в арбитражном процессе?
1. ГПК РФ;
2. АПК РФ;
3. ГК РФ.
Задание 7.
Вопрос 1. Какая статья Закона о прокуратуре устанавливает, что служба в органах прокуратуры является видом федеральной государственной службы?
1. ст. 29;
2. ст. 35;
3. ст. 40.
Вопрос 2. Сколько групп разграничивает Закон о прокуратуре по объему прав и обязанностей прокурорских работников?
1. две;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 3. Что входит в число прав прокурорских работников?
1. ознакомление со всеми материалами, находящимся в его личном деле;
2. занятие предпринимательской деятельностью;
3. участие в забастовках.
Вопрос 4. В соответствии с какими требованиями Закона о прокуратуре лицо не может быть принято на службу в органы прокуратуры?
1. имеет гражданство иностранного государства;
2. не моложе 25 лет;
3. имеет стаж работы следователем не менее 3-х лет.
Вопрос 5. Лицо, не моложе какого возраста может быть назначено на должность прокурора субъектов РФ?
1. не моложе 25 лет;
2. не моложе 30 лет;
3. не моложе 35 лет.
Вопрос 6. Какой испытательный срок устанавливается лицам, впервые принимаемых на службу в органы прокуратуры?
1. не устанавливается;
2. до 3-х месяцев;
3. до 6-ти месяцев.
Вопрос 7. Как часто проводится аттестация работников прокуратуры?
1. не реже одного раза в год;
2. не реже одного раза в три года;
3. не реже одного раза в пять лет.
Вопрос 8. На какой срок может быть отстранен работник прокуратуры, совершивший проступок, от должности с сохранением денежного содержания?
1. не более чем на 7 дней;
2. не более чем на месяц;
3. не более чем на три месяца.
Вопрос 9. Сколько дней отпуска устанавливается прокурорскому работнику?
1. 21 день;
2. 24 дня;
3. 30 дней.
Вопрос 10. Сколько дней дополнительного отпуска предоставляется за стаж работы?
1. до 7 дней;
2. до 14 дней;
3. до 15 дней.
Вопрос 11. Какое подразделение представляет кадровую службу в Генеральной прокуратуре?
1. отдел кадров;
2. управление кадров;
3. канцелярия.
Вопрос 12. В соответствии с какой статьей Закона прокуратуре проводится аттестация?
1. ст. 40;
2. ст. 41;
3. ст. 45.
Задание 8.
Вопрос 1. Что составляет систему органов военной прокуратуры?
1. Генеральная прокуратура РФ;
2. Прокуратура г. Москвы;
3. Федеральная пограничная служба РФ.
Вопрос 2. По решению кого могут создаваться прокурорские, следственные участки?
1. Прокурора города;
2. Главного военного прокурора;
3. прокурора субъектов РФ.
Вопрос 3. Кем осуществляется образование, реорганизация и ликвидация органов военной прокуратуры?
1. Генеральным прокурором РФ;
2. Главным военным прокурором;
3. Президентом РФ.
Вопрос 4. Кто возглавляет органы военной прокуратуры?
1. Генеральный прокурор РФ;
2. Главный военный прокурор;
3. Президент РФ;
Вопрос 5. Что составляет структуру Главной военной прокуратуры?
1. управления;
2. канцелярия;
3. оба ответа верны.
Вопрос 6. Что образуется в главной военной прокуратуре, куда входит Главный военный прокурор, первый заместитель, другие прокурорские работники?
1. совет;
2. коллегия;
3. управление.
Вопрос 7. По решению кого на должность военного прокурора может быть назначено гражданское лицо?
1. Генерального прокурора РФ;
2. Главного военного прокурора;
3. Заместителя Главного военного прокурора.
Вопрос 8. Кем освобождаются от должности следователи Главной военной прокуратуры?
1. Генеральным прокурором РФ;
2. Главным военным прокурором;
3. Заместителем Главного военного прокурора.
Вопрос 9. Кем производится увольнение в запас лиц высшего офицерского состава?
1. Генеральным прокурором РФ;
2. Президентом РФ;
3. Главным военным прокурором.
Вопрос 10. Из чего состоит денежное довольствие военных прокуроров?
1. оклада по должности;
2. оклада по воинскому званию;
3. оба ответа верны.
Вопрос 11. Какой процент начисляется за особый характер службы?
1. 10%;
2. 25%;
3. 50%.
Вопрос 12. Кем производится материально-техническое обеспечение органов военной прокуратуры?
1. Генеральной прокуратурой РФ;
2. Министерством обороны РФ;
3. Местным бюджетом.
Задание 9.
Вопрос 1. Как могут быть выполнены задачи стоящие перед прокурорским надзором?
1. полностью;
2. частично;
3. оба ответа верны.
Вопрос 2. С чьей помощью может быть определена эффективность прокурорского надзора за исполнением законов?
1. критериев оценки;
2. показателей измерения эффективности;
3. оба ответа верны.
Вопрос 3. На сколько видов делятся показатели?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 4. Как может быть оценен прокурорский надзор в зависимости от достигнутых конечных результатов?
1. высокоэффективный;
2. неэффективный;
3. оба ответа верны.
Вопрос 5. По каким направлениям может идти совершенствование управления надзорной деятельностью?
1. улучшение методической помощи нижестоящим прокурорам;
2. активное привлечение к проверкам специалистов;
3. проведение комплексных проверок.
Вопрос 6. Что способствует повышению качества прокурорских проверок?
1. применение различных приемов и методов, в том числе и криминалистических;
2. совершенствование деятельности по распространению положительного опыта работы;
3. развитие инициативы, самостоятельности и боевитости у нижестоящих прокуроров.
Вопрос 7. По каким направлениям может идти совершенствование практики реагирования?
1. проведение комплексных проверок;
2. сочетание письменных и устных форм реагирования;
3. подготовка более совершенных методических пособий, указаний и обеспечение ими прокуроров.
Вопрос 8. Как в будущем прокуратура может развиваться?
1. как надзорный орган;
2. как орган защиты;
3. как надзорный правозащитный орган.
Вопрос 9. Вправе ли прокурор в настоящее время выносить постановления о возбуждении дисциплинарного производства?
1. Да;
2. Нет;
3. Частично.
Вопрос 10. Вправе ли районный прокурор обратиться в арбитражный суд с исковым заявлением?
1. да;
2. нет;
3. частично.
Вопрос 11. Путем проведения (чего), может быть определена эффективность прокурорской проверки?
1. Контрольной проверки;
2. Контрольного надзора;
3. Контрольного решения.
Вопрос 12. Может ли прокурорский надзор за исполнением законов быть оценен как малоэффективный?
1. да;
2. нет;
3. частично.

2) числовые характеристики массовых явлений и процессов общественной жизни;
3) любые характеристики массовых явлений и процессов общественной жизни.
Вопрос № 2.
Что является объектом статистического исследования?
1) множество объектов, явлений или процессов, характеризующихся единой закономерностью и изменяющихся в пределах общего качества;
2) множество объектов, явлений или процессов, описанных наблюдателем с субъективной точки зрения;
3) множество объектов, явлений или процессов, описания которых собраны в таблицу.
Вопрос № 3.
Какая задача решается на второй стадии статистического исследования?
1) получение итогов по изученной совокупности в целом и по отдельным частям;
2) систематизация (группировка) совокупности по признакам сходства;
3) все ответы верны.
Вопрос № 4.
Объем продукции, произведенной предприятием, - это:
1) качественный (атрибутивный) признак;
2) количественный (числовой) признак;
3) альтернативный признак.
Вопрос № 5.
Статистические показатели – это:
1) количественные оценки, выявленные в процессе статистического исследования;
2) свойства единицы совокупности;
3) характерные свойства всех единиц совокупности.
Вопрос № 6.
Какая задача решается на первой стадии статистического исследования?
1) организация массового наблюдения;
2) получение количественных значений изучаемого признака;
3) все ответы верны.
Вопрос № 7.
Статистика как наука имеет два основных направления:
1) наблюдение и анализ;
2) общее и отраслевое;
3) государственное и описательное.
Вопрос № 8.
Статистические признаки – это:
1) свойства единицы совокупности;
2) характерные свойства всех единиц совокупности;
3) количественная оценка, выявленная в процессе статистического исследования.
Вопрос № 9.
Альтернативные признаки – это:
1) атрибутивные признаки, принимающие только два значения;
2) атрибутивные признаки, принимающие одно из нескольких значений;
3) атрибутивные признаки, принимающие одно из двух противоположных значений.
Вопрос № 10.
Какая задача решается на третьей стадии статистического исследования?
1) расчёт необходимых статистических показателей;
2) анализ вычисленных статистических показателей;
3) все ответы верны
Вопрос № 11.
Статистика – это:
1) отрасль науки, занимающаяся изучением жизненных явлений при помощи численных показателей;
2) совокупность числовых данных о той или иной стороне жизни;
3) все ответы верны.
Вопрос № 12.
Назовите две основные школы, на учениях которых сформировалась статистика как наука:
1) общая и отраслевая;
2) государствоведение и политическая арифметика;
3) государственная и описательная.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1.
К статистическому наблюдению можно отнести:
1) наблюдение покупателя за качеством товара;
2) наблюдение метеоролога за изменением температуры в течении суток;
3) наблюдение астролога за положением звезд на небе.
Вопрос № 2.
К числу важнейших подготовительных мероприятий к проведению статистического исследования относятся:
1) организационный план;
2) пропаганда проводимых статистических работ;
3) все ответы верны.
Вопрос № 3.
Научно организованная работа по собиранию массовых первичных данных о явлениях и процессах общественной жизни – это:
1) статистическое исследование;
2) статистическое наблюдение;
3) анкетное наблюдение.
Вопрос № 4.
Только для выборочного наблюдения характерны:
1) логические ошибки;
2) арифметические ошибки;
3) ошибки репрезентативности.
Вопрос № 5.
В случаях, когда обследованию подвергается та часть единиц совокупности, у которой величина изучаемого признака является преобладающей во всем объёме, - это:
1) выборочный метод;
2) сплошное наблюдение;
3) метод основного массива.
Вопрос № 6.
Сопоставление ответов на взаимосвязанные вопросы при статистическом исследовании называется:
1) синтаксическим контролем;
2) логическим контролем;
3) арифметическим контролем.
Вопрос № 7.
Первичная ячейка, от которой должны быть получены необходимые статистические сведения – это:
1) единица объекта;
2) единица наблюдения;
3) единица массива.
Вопрос № 8.
Официальный документ, в котором содержатся сведения о работе подотчетного объекта, занесённые в специальную форму, - это:
1) статистическая отчетность;
2) опросный лист;
3) анкета.
Вопрос № 9.
Обследование, представляющее собой глубокое и детальное изучение и описание отдельных и характерных в каком-либо отношении единиц совокупности, называется:
1) обследованием основного массива;
2) монографическим обследованием;
3) сплошным обследованием.
Вопрос № 10.
Обследования, в которых не требуется высокая точность сведений, а нужны приблизительные характеристики, называются:
1) анкетным обследованием;
2) монографическим обследованием;
3) приблизительным обследованием.
Вопрос № 11.
Наблюдение, при котором обследованию подвергаются все без исключения единицы изучаемой совокупности, называется:
1) текущим;
2) сплошным;
3) единовременным.
Вопрос № 12.
Наблюдение, при котором обследованию подвергается лишь некоторая часть совокупности, называется:
1) сплошным;
2) выборочным;
3) анкетным.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1.
Серийная выборка – это:
1) выбор из генеральной совокупности одной самой большой серии единиц и сплошное обследование этой серии;
2) выбор из генеральной совокупности каких-либо типических групп;
3) собственно случайный или механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности.
Вопрос № 2.
Что такое генеральная совокупность?
1) совокупность единиц, которые подверглись исследованию;
2) совокупность единиц, выбранных для исследования;
3) статистическая совокупность, подлежащая исследованию.
Вопрос № 3.
Какими методами можно перенести данные выборки на генеральную совокупность?
1) метод прямого пересчета;
2) метод коэффициентов;
3) все ответы верны.
Вопрос № 4.
В базе данных предприятия имеется список всех работников, расположенных по алфавиту. 10% разрешено отобрать для проведения социологического опроса. Компьютер отметил каждого десятого по списку работника. Из них была сформирована выборочная совокупность. Каким способом произведен отбор?
1) механическим;
2) случайным;
3) типическим.
Вопрос № 5.
Что такое выборочная совокупность (выборка)?
1) совокупность единиц, которых необходимо обследовать;
2) совокупность единиц, выбранных из генеральной совокупности для обследования;
3) статистическая совокупность, подлежащая изучению.
Вопрос № 6.
Каковы причины применения выборочных наблюдений?
1) желание исследователя, так как значительно сокращается время на исследование;
2) экономия материальных и трудовых ресурсов, повышение точности данных;
3) это общепринятый метод всех наблюдений.
Вопрос № 7.
Бесповторный отбор – это:
1) такой отбор, при котором каждая исследованная единица снова может попасть в выборку;
2) такой отбор, при котором каждая исследованная единица дважды попадает в выборку;
3) такой отбор, при котором каждая обследованная единица выбывает из дальнейшего исследования.
Вопрос № 8.
Маркетинговая служба торговой компании провела опрос 100 покупателей супермаркета «Комета». Какой способ отбора использовался в данном исследовании?
1) механический;
2) случайный;
3) типический.
Вопрос № 9.
Как называется метод выборочных наблюдений, применяемый в исследованиях, протекающих во времени?
1) хронометраж;
2) моментные наблюдения;
3) все ответы верны.
Вопрос № 10.
Социальная служба компании провела 10% выборочное анкетирование работников предприятия. Женщины и мужчины опрашивались отдельно. Из 356 мужчин анкетирование прошли 36 человек. А из 221 женщины – 22 человека. Какой способ отбора использовался в данном исследовании?
1) механический;
2) случайный;
3) типический.
Вопрос № 11.
Повторный отбор – это:
1) такой отбор, при котором каждая исследованная единица снова может попасть в выборку;
2) такой отбор, при котором каждая исследованная единица дважды попадает в выборку;
3) такой отбор, при котором каждая обследованная единица выбывает из дальнейшего исследования.
Вопрос № 12.
Комбинированный отбор – это:
1) сочетание механической и случайной выборок;
2) сочетание серийной и механической выборки;
3) сочетание любых методов отбора.
Занятие № 4 .
.Вопрос № 1.
Простая сводка данных представляет собой следующий комплекс операций:
1) занесение данных в таблицу и подсчет суммарных итогов;
2) занесение ранжированных данных в таблицу и подсчет итоговых сумм;
3) занесение группированных данных в таблицу и подсчет итогов по каждой группе.
Вопрос № 2.
.Статистический ряд, который характеризуется показателем времени и числовой характеристикой изучаемого явления, называется:
1) рядом статистики;
2) рядом динамики;
3) рядом временных показателей.
.Вопрос № 3.
По глубине обработки материала сводка может быть:
1) простой или сложной;
2) централизованной или децентрализованной;
3) механизированной или ручной.
Вопрос № 4.
.По показателю времени динамические ряды классифицируются как:
1) моментные и непрерывные;
2) полные и неполные;
3) равномерные и неравномерные.
.Вопрос № 5.
Систематизация единичных фактов и обобщение статистического материала называется:
1) сводкой;
2) группировкой;
3) классификацией.
.Вопрос № 6.
По интервалам времени динамические ряды классифицируются как:
1) моментные и непрерывные;
2) дискретные и интервальные;
3) равномерные и неравномерные.
Вопрос № 7.
Какие способы представления данных существуют в статистике?
1) словесный, табличный, графический;
2) табличный и графический;
3) табличный и виртуальный.
.Вопрос № 8.
Сложная сводка данных представляет собой следующий комплекс операций:
1) занесение данных в таблицу и подсчет суммарных итогов;
2) занесение ранжированных данных в таблицу и подсчет итоговых сумм;
3) занесение группированных данных в таблицу и подсчет итогов по каждой группе.
.Вопрос № 9.
По форме обработки материала сводка может быть:
1) простой или сложной;
2) централизованной или децентрализованной;
3) механизированной или ручной.
.Вопрос № 10.
Найдите неверное высказывание:
1) операция по упорядочению единиц совокупности по какому-либо признаку называется ранжированием;
2) операция по занесению в таблицу статистической информации в определенном порядке называется табулированием;
3) операция по подсчету итоговых сумм по всей совокупности называется простой сводкой.
.Вопрос № 11.
По технике обработки материала сводка может быть:
1) простой или сложной;
2) централизованной или децентрализованной;
3) механизированной или ручной.
.Вопрос № 12.
Статистическая таблица – это:
1) система строк и столбцов, в которую можно занести любую числовую информацию;
2) система строк и столбцов, в которых в определенной последовательности и связи излагается статистическая информация о социально-экономических явлениях;
3) система строк и столбцов, куда в определенной последовательности и связи заносится любая информация о социально-экономических явлениях.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1.
Граница интервала – это:
1) числовой промежуток, характеризующий каждую группу в отдельности;
2) число, отделяющее одну группу от другой;
3) число, равное разности между максимальным и минимальным значениями группировочного признака.
Вопрос № 2.
Вариационным рядом распределения является:
1) распределение работников предприятия по образованию;
2) распределение городов по численности населения;
3) распределение стихийных бедствий, произошедших в стране за 2009 год, по видам стихийных бедствий.
Вопрос № 3.
Группировка предполагает:
1) разделение исследуемой совокупности на отдельные части, характеризующиеся внутренней однородностью;
2) объединение единиц совокупности в группы по типичным признакам;
3) все ответы верны.
Вопрос № 4.
Количественные признаки могут быть:
1) дискретными (прерывными);
2) интервальными (непрерывными);
3) все ответы верны.
.Вопрос № 5.
Размах вариации – это:
1) число, отделяющее одну группу от другой;
2) числовой промежуток, характеризующий каждую группу в отдельности;
3) число, равное разности между максимальным и минимальным значениями группировочного признака.
Вопрос № 6.
В соответствии с количеством группировочных признаков, группировки могут быть:
1) простыми или сложными;
2) атрибутивными или количественными;
3) типологическими, структурными или аналитическими.
Вопрос № 7.
Статистический ряд распределения – это:
1) любой статистический ряд;
2) сгруппированный статистический ряд;
3) ранжированный статистический ряд.
.Вопрос № 8.
Интервал – это:
1) число, отделяющее одну группу от другой;
2) числовой промежуток, характеризующий каждую группу в отдельности;
3) число, равное разности между максимальным и минимальным значениями группировочного признака.
Вопрос № 9.
Атрибутивным рядом распределения является:
1) распределение работников предприятия по образованию;
2) распределение городов по численности населения;
3) распределение предприятий города, пострадавших от пожаров в 2009 году, по сумме ущерба.
.Вопрос № 10.
Длина интервала – это:
1) длина числового промежутка, характеризующего каждую группу в отдельности;
2) число, отделяющее одну группу от другой;
3) число, равное разности между максимальным и минимальным значениями группировочного признака.
Вопрос № 11.
В соответствии с поставленными задачами, группировки могут быть:
1) простыми или сложными;
2) типологическими, структурными или аналитическими;
3) атрибутивными или количественными.
Вопрос № 12.
В соответствии с видом группировочного признака, группировки могут быть:
1) простыми или сложными;
2) типологическими, структурными или аналитическими;
3) атрибутивными или количественными.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1.
Мера перевода численной величины в графическую – это:
1) масштаб графика;
2) масштаб шкалы;
3) все ответы верны.
Вопрос № 2.
Линейная диаграмма, построенная по данным временного ряда, называется:
1) эмпирической линией зависимости;
2) динамическим графиком;
3) полигоном распределения.
Вопрос № 3.
Линейная диаграмма, построенная по вариационному ряду распределения, называется:
1) эмпирической линией зависимости;
2) динамическим графиком;
3) полигоном распределения.
Вопрос № 4.
Какие статистические графики строятся в полярной системе координат?
1) круговые диаграммы;
2) радиальные (лепестковые) диаграммы;
3) все ответы верны.
Вопрос № 5.
Укажите основные элементы статистического графика?
1) поле графика, графический образ, масштабные ориентиры, экспликация графика;
2) график, диаграмма, картограмма;
3) точки, линии, прямоугольники, круги.
Вопрос № 6.
Какие диаграммы чаще всего используются для рекламы?
1) фигурные и полосковые;
2) линейные и столбиковые;
3) круговые и радиальные.
Вопрос № 7.
В столбиковых диаграммах высота столбика может соответствовать:
1) абсолютному значению показателя;
2) доле показателя в общей численности совокупности;
3) все ответы верны.
Вопрос № 8.
Какие статистические графики строятся в декартовой системе координат?
1) линейные и точечные;
2) столбиковые и ленточные;
3) все ответы верны.
Вопрос № 9.
Какие знаки чаще всего используются для графических образов в статистических графиках?
1) геометрические фигуры;
2) любые рисунки;
3) все ответы верны.
Вопрос № 10.
При построении круговых диаграмм площади отдельных секторов отображают:
1) абсолютную величину единицы статистической совокупности;
2) удельный вес (долю) составных частей статистической совокупности;
3) все ответы верны.
Вопрос № 11.
Для чего используется графический способ отображения статистической информации?
1) для наглядности;
2) для анализа;
3) для отчета.
Вопрос № 12.
Если в диаграмме отражается два и более социально-экономических явления, то она является:
1) простой;
2) сложной;
3) структурной.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1.
Если значение базы сравнения или базы основания принять за единицу, то относительная величина будет выражена:
1) в долях (в дробях);
2) в процентах;
3) в промилле.
Вопрос № 2.
Если значение базы сравнения или базы основания принять за 100, то относительная величина будет выражена:
1) в долях (в дробях);
2) в процентах;
3) в промилле.
Вопрос № 3.
Если для анализа динамического ряда необходимо выяснить, во сколько раз один из показателей больше или меньше другого, то исчисляется:
1) относительный показатель;
2) абсолютный показатель;
3) базисный показатель.
Вопрос № 4.
Индивидуальные абсолютные величины получают в результате:
1) статистического наблюдения;
2) сравнения с однотипными единицами;
3) все ответы верны.
Вопрос № 5.
Если темп роста больше единицы, то это говорит о том, что:
1) произошло увеличение изучаемого явления по отношению к базе сравнения;
2) произошло уменьшение изучаемого явления по отношению к базе сравнения;
3) изучаемое явление не изменилось по отношение к базе сравнения.
Вопрос № 6.
Если для анализа динамического ряда необходимо сравнить каждый уровень с условленным базовым уровнем, то исчисляется:
1) базисный показатель;
2) цепной показатель;
3) относительный показатель.
Вопрос № 7.
Относительные величины структуры исчисляются, как:
1) отношение абсолютной величины каждого элемента совокупности к абсолютной величине всей совокупности;
2) разность между абсолютной величиной всей совокупности и абсолютной величиной каждого элемента совокупности;
3) отношение абсолютной величины каждого элемента совокупности к абсолютной величине, принятой за базу сравнения.
Вопрос № 8.
Если для анализа динамического ряда необходимо выяснить, на сколько один из показателей больше или меньше другого, то исчисляется:
1) относительный показатель;
2) абсолютный показатель;
3) базисный показатель.
Вопрос № 9.
При исчислении относительных величин в числителе всегда находится:
1) показатель, с которым происходит сравнение;
2) показатель, отражающий то явление, которое изучается;
3) обобщающий показатель.
Вопрос № 10.
Единицы измерения социально-экономических явлений могут быть:
1) абсолютными и относительными;
2) натуральными, денежными и трудовыми;
3) простыми и составными.
Вопрос № 11.
При исчислении относительных величин в знаменателе всегда находится:
1) показатель, с которым происходит сравнение;
2) показатель, отражающий то явление, которое изучается;
3) обобщающий показатель.
Вопрос № 12.
Сводные абсолютные величины получают в результате:
1) пересчета в условные единицы измерения;
2) подсчета итоговых сумм;
3) все ответы верны.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1.
Средний темп роста в динамических рядах вычисляются с помощью:
1) средней арифметической;
2) средней хронологической;
3) средней геометрической.
Вопрос № 2.
Средний уровень динамического моментного ряда вычисляется с помощью:
1) средней арифметической;
2) средней хронологической;
3) средней геометрической.
Вопрос № 3.
Если совокупность не сгруппирована (то есть имеется ряд одиночных значений признака), то рассчитывается:
1) простая средняя;
2) взвешенная средняя;
3) любая средняя.
Вопрос № 4.
Какие виды средних величин в статистике используются только для обобщения показателей в динамических рядах?
1) арифметическая и гармоническая;
2) хронологическая и геометрическая;
3) простая и взвешенная.
Вопрос № 5.
Наиболее распространённой средней величиной является:
1) средняя арифметическая;
2) средняя геометрическая;
3) средняя гармоническая.
Вопрос № 6.
Средний уровень динамического интервального ряда вычисляется с помощью:
1) средней арифметической;
2) средней хронологической;
3) средней геометрической.
Вопрос № 7.
Если совокупность сгруппирована, то рассчитывается:
1) простая средняя;
2) взвешенная средняя;
3) любая средняя.
Вопрос № 8.
Наиболее часто встречающееся или типичное значение признака называется:
1) средней величиной;
2) модой;
3) медианой.
Вопрос № 9.
Обобщающей характеристикой изучаемого признака в исследуемой совокупности является:
1) статистическая величина;
2) математическая величина;
3) средняя величина.
Вопрос № 10.
Как определить моду, если задана кривая распределения статистической совокупности (линейная диаграмма)?
1) это значение ординаты самой высокой точки кривой;
2) это значение абсциссы самой высокой точки кривой;
3) определить моду нельзя.
Вопрос № 11.
При исчислении средней арифметической взвешенной:
1) значение признака умножается на частоту его повторений, произведения суммируются и вся сумма делится на сумму частот;
2) значения признака складываются и сумма делится на число показаний;
3) суммируются все значения признака, затем суммируются все частоты и первая сумма делится на вторую.
Вопрос № 12.
Вариант упорядоченного дискретного ряда распределения, который делит весь ряд на две равные части, называется:
1) средней величиной;
2) модой;
3) медианой.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1.
В чем заключается прогностическая функция статистического анализа в правовой статистике?
1) описание состояния, структуры, распространенности, динамики правонарушений и реализации государственных мер социального контроля над ними, поддержание в стране режима законности;
2) выявление статистической связи, зависимости, соотношения структуры и динамики правонарушений с факторами, их обусловливающими, а также с деятельностью государства и общества в этом направлении;
3) определение тенденций изменения правонарушений, составление статистического (криминологического) прогноза.
Вопрос № 2.
Раздел общей теории статистики, применяемый в области изучения правонарушений и мер социального контроля над ними, называется:
1) социальной статистикой;
2) правовой статистикой;
3) экономической статистикой.
Вопрос № 3.
Объектами статистического исследования в административно-правовой статистике являются:
1) преступление, преступник, наказание;
2) административные правонарушения, лица совершившие правонарушения, меры административной ответственности;
3) спор о гражданском праве, истец и ответчик, решение суда.
Вопрос № 4.
Разделами гражданско-правовой статистики являются:
1) статистика деятельности судов;
2) статистика исполнения судебных решений;
3) все ответы верны.
Вопрос № 5.
Объектами статистического исследования в уголовно-правовой статистике являются:
1) преступление, преступник, наказание;
2) административные правонарушения, лица совершившие правонарушения, меры административной ответственности;
3) спор о гражданском праве, истец и ответчик, решение суда.
Вопрос № 6.
В чем заключается описательная функция статистического анализа в правовой статистике?
1) описание состояния, структуры, распространенности, динамики правонарушений и реализации государственных мер социального контроля над ними, поддержание в стране режима законности;
2) выявление статистической связи, зависимости, соотношения структуры и динамики правонарушений с факторами, их обусловливающими, а также с деятельностью государства и общества в этом направлении;
3) определение тенденций изменения правонарушений, составление статистического (криминологического) прогноза.
Вопрос № 7.
В чем заключается объяснительная функция статистического анализа в правовой статистике?
1) описание состояния, структуры, распространенности, динамики правонарушений и реализации государственных мер социального контроля над ними, поддержание в стране режима законности;
2) выявление статистической связи, зависимости, соотношения структуры и динамики правонарушений с факторами, их обусловливающими, а также с деятельностью государства и общества в этом направлении;
3) определение тенденций изменения правонарушений, составление статистического (криминологического) прогноза.
Вопрос № 8.
Объектами статистического исследования в гражданско-правовой статистике являются:
1) преступление, преступник, наказание;
2) административные правонарушения, лица совершившие правонарушения, меры административной ответственности;
3) спор о гражданском праве, истец и ответчик, решение суда.
Вопрос № 9.
Основной целью правовой статистики является:
1) учет нарушений законности;
2) учет работы таких органов как МВД, ФСБ, Прокуратура и т.д.;
3) все ответы верны.
Вопрос № 10.
Отраслями правовой статистики являются:
1) уголовно-правовая, административно-правовая, гражданско-правовая;
2) криминологическая, транспортная, прокурорского надзора;
3) все ответы верны.
Вопрос № 11.
Разделами уголовно-правовой статистики:
1) статистика предварительного расследования;
2) статистика уголовного судопроизводства;
3) все ответы верны.
Вопрос № 12.
Разделами административно-правовой статистики являются:
1) статистика работы органов административной юрисдикции и учет результатов деятельности этих органов;
2) статистика учета административных правонарушений по их видам, причиненному ущербу, характеру административных взысканий;
3) все ответы верны.
Семинар 9 (вопросы могут быть и такими)
Вопрос 1. Статистический индекс -это:
1) абсолютная величина;
2) относительная величина;
3) абсолютная или относительная величина.
Вопрос 2. Статистические индексы используются для:
1) характеристики развития анализируемых явлений во времени и пространстве;
2) изучения структуры и взаимосвязей сложных явлений;
3) все ответы верны.
Вопрос 3. Какие индексы характеризуют изменение отдельных единиц статистической совокупности?
1) Общие;
2) Индивидуальные;
3) Групповые.
Вопрос 4. Какие индексы характеризуют сводные результаты совместного изменения всех единиц статистической совокупности?
1) Общие;
2) Индивидуальные;
3) Групповые.
Вопрос 5. Какие индексы характеризуют сводные результаты совместного изменения всех единиц выбранной группы статистической совокупности?
1) Общие;
2) Индивидуальные;
З) Групповые.
Вопрос 6. Если изучается динамика социально-экономических явлений, то индивидуальный индекс вычисляется отношением:
1) Величины явления текущего периода к величине явления базисного периода;
2) Величины явления базисного периода к величине явления текущего периода;
3) Все ответы верны.
Вопрос 7. Индивидуальный индекс цены на товар А равен 1,4. Это означает:
1) Что цена на товар А повысилась на 40% по сравнению с базисным периодом;
2) Что товар А стал стоить в 1,4 раза больше, чем в базисном периоде;
3) Все ответы верны.
Вопрос 8. Если фактический показатель явления (например, объём товарооборота) не совпадает с плановым показателем, то индивидуальный индекс вычисляют отношением:
1) Фактического показателя к плановому;
2) Планового показателя к фактическому;
3) Все ответы верны.
Вопрос 9. Швейной фабрике поступил заказ на пошив 240 школьных форм для мальчиков. Работники фабрики изготовили 280 форм. Определите индекс выпуска продукции для данной ситуации.
1) 1,17;
2) 0,86;
3) 40.
Вопрос 10. Общие индексы исчисляются:
1) В форме средних величин;
2) В агрегатной форме;
3) Все ответы верны.
Вопрос 11. При расчете индекса Пааше используют:
1) Индивидуальные индексы, вычисленные ранее;
2) Соединенные наборы показателей элементов изучаемых совокупностей;
3) Общие индексы, вычисленные в форме среднего.
Вопрос 12. Определили общий индекс цен товаров секции «Подарки» в магазине «Заря» за 1 год. Он оказался равен 0,98. Что означает полученное число?
1) По данному ассортименту за год цены повысились на 98%;
2) По данному ассортименту цены снизились за год на 2%;
3) По данному ассортименту цены повысились за год на 2%.

Вопрос 3. Какие отношения существует между простыми суждениями различных типов?
Вопрос 4. Правила фигур простого категорического силлогизма
Вопрос 5. Деструктивная дилемма
Список используемой литературы

2. потребитель, конкуренты,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Для чего используются прогнозные оценки в маркетинговых исследованиях?
1. для разработки целей и стратегий развития организаций в целом,
2. для маркетинговой деятельности организации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. На какие группы подразделяются маркетинговые исследования?
1. кабинетные и полевые;
2. общие и частные;
3. локальные и глобальные.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова во фразу: «… - обработка уже существующей вторичной информации (“исследование за письменным столом”)».
1. полевое исследование;
2. кабинетное исследование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова во фразу: «… - сбор и обработка данных специально для конкретного маркетингового анализа».
1. полевое исследование;
2. кабинетное исследование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называются данные, собранные ранее для целей, отличных от решаемой в настоящий момент проблемы?
1. первичная информация;
2. вторичная информация;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как называются только что полученные данные для решения конкретной исследуемой проблемы?
1. первичная информация;
2. вторичная информация;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Аналогичны ли ситуации применения маркетинга на внутреннем и внешнем рынках?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 9. Сколько этапов прошло становления маркетинга в Японии?
1. 2;
2. 3;
3. 5.
Вопрос 10. От каких основных факторов зависит применение маркетинга в организациях?
1. от формы собственности;
2. специфики организации управления конкретным предприятием;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. На каких предприятиях практикуется децентрализация принятия маркетинговых решений?
1. на государственных;
2. на негосударственных;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что такое потребительский маркетинг?
1. Маркетинг между фирмами и конечными потребителями, физическими лицами или семьями;
2. Маркетинг между двумя фирмами (юридическими лицами);
3. Варианты 1 и 2.
Задание 2.
Вопрос 1. Кем выступает субъект финансового рынка?
1. продавцом финансовых активов;
2. покупателем этих активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Закончите предложение: «Финансовый маркетинг представляет собой …»
1. системный подход инвесторов-продавцов к управлению реализацией финансовых активов (денег, ценных бумаг, драгоценных металлов и камней);
2. системный подход инвесторов-покупателей к управлению накоплением финансовых активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каковы направления финансово-коммерческой деятельности инвесторов-продавцов на финансовом рынке?
1. ориентация на массовый, стабильный спрос, что предполагает относительно низкие цены (курсы, процентные ставки) на финансовый актив, ограниченные услуги по обслуживанию и большой охват мелких инвесторов-покупателей;
2. ориентация на нестабильный спрос, т.е. на отдельные группы инвесторов-покупателей (например, дифференциация их по уровню дохода), что предполагает относительно высокие цены (курсы, процентные ставки) на финансовый актив, более широкий круг услуг по обслуживанию и меньший охват инвесторов-покупателей;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. На кого нужно ориентироваться, устанавливая цены (курсы, процентные ставки) на финансовые инструменты на финансовых рынках?
1. на среднего покупателя,
2. на определенные типовые группы покупателей,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Закончите фразу: «Разрыв между минимальной ценой предложения и максимальной ценой спроса на финансовом рынке называется …».
1. маржа;
2. спрэд;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какие ценные бумаги являются наиболее ликвидными?
1. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса наименьшее;
2. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса наибольшее;
3. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса равно среднему арифметическому по всем видам ценных бумаг.
Вопрос 7. Как называется письменный документ, который включает в себя необходимые сведения о финансовом активе, о секторе финансового рынка по этому активу, о конкурентах, о целях и задачах инвестора-продавца в области маркетинга и средствах их решения (трудовые ресурсы, материальные средства и т. п.)?
1. маркетинговый анализ;
2. план финансового маркетинга;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какие мероприятия для проведения маркетинговых исследований составляются на основе плана финансового маркетинга?
1. планируются жизненный цикл финансового актива;
2. планируются рекламные мероприятия;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как образуется доход на вложенный капитал?
1. по частям (например, ежедневно, ежемесячно);
2. сразу целиком (например, через год);
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как называется комплексный показатель, отражающий доходность, перспективы развития и положение хозяйствующего субъекта на рынке?
1. финансовое состояние фирмы;
2. цена фирмы;
3. деловая активность фирмы.
Вопрос 11. Что такое сегментирование финансового рынка?
1. разбивки рынка на четкие группы инвесторов-покупателей по разным признакам и позиционирования финансовых активов;
2. разбивка рынка на группы инвесторов-продавцов по разным признакам и позиционирования финансовых активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. На что направлена деятельность финансового маркетинга?
1. на создание новых финансовых активов и новых финансовых рынков,
2. на расширение или удержание своей доли рынка;
3. варианты 1 и 2.
Задание 3.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: «Необходимо иметь в виду, что, предлагая идею или сотрудничество в исследовании, вы заставляете партнера идти на …, иногда значительный (ую), в то время как вы можете только обещать …».
1. финансовый риск, выгоду;
2. выгоду; финансовый риск;
3. выгоду, выгоду.
Вопрос 2. Какие главные вопросы нужно выяснить для того, чтобы найти заинтересованную в проектах и исследованиях сторону?
1. обеспечение добавленной стоимости для потенциального клиента (покупателя);
2. количество усилий, необходимых для внедрения и выполнения проекта (идеи);
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что имеют своим началом проекты развития?
1. результаты исследования;
2. стимул к улучшению продукта или процесса;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Что представляет собой практическое использование инновационной идеи?
1. создание новых изделий;
2. создание улучшенных изделий;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Как конечный потребитель оценивает продукты инновационной деятельности?
1. с точки зрения функций и качества;
2. с точки зрения стоимости;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называется инновация, продукция или технология которой не имеют сопоставимых прототипов?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 7. Как называется инновация, в результате которой происходит полная замена существующих прототипов?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 8. Как называется инновация, которая приводит к полному исключению продукта в связи с появлением новых функций?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 9. Как называется инновация, использование которой приводит к возврату прежних видов, способов и методов?
1. отменяющая инновация;
2. возвратная инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 10. Как называется инновация, в результате которой воспроизводятся старые формы на современной основе?
1. ретроведение;
2. замещающая инновация;
3. открывающая инновация.
Вопрос 11. Сколько основных источников имеют инновационные идеи?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 12. Какие Вы знаете основные объективные факторы, определяющие успех идеи инновационного продукта?
1. технологические возможности производства;
2. потребности участников рынка;
3. варианты 1 и 2.
Задание 4.
Вопрос 1. Что входит в состав производственного маркетинга?
1. маркетинг продукции производственно-технического назначения (промышленный маркетинг),
2. маркетинг товаров народного потребления (потребительский маркетинг),
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. На кого ориентируется производитель при производстве ППТН (производственно-технического назначения)?
1. на конкретного конечного потребителя;
2. на посредника;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каков процент реализации конечному потребителю продукции производственно-технического назначения?
1. в среднем на 50% реализуется конечному потребителю;
2. в среднем 30% реализуется конечному потребителю;
3. в среднем 70% реализуется конечному потребителю.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является истинным?
1. ТНП закупаются для личного использования в неограниченных количествах,
2. ТНП участвуют в производственном процессе,
3. ТНП не входят в себестоимость готовой продукции.
Вопрос 5. Как реализует свою продукцию производитель ППТН?
1. крупными партиями;
2. крупным покупателям;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что предлагают покупателю работники сферы обращения?
1. услуги, связанные с упаковкой товара, доставкой и другими видами послепродажного обслуживания;
2. качественное изменение товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. На какие части разделяется маркетинг в соответствии со стадиями воспроизводственного цикла?
1. производство - обращение – потребление;
2. производство – потребление;
3. производство – воспроизводство – обращение – потребление.
Вопрос 8. Какие бывают покупатели?
1. оптовые;
2. розничные;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. В каком случае имеет место потребительский маркетинг?
1. в случае оптовой покупки;
2. в случае розничной покупки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. В каком случае имеет место промышленный маркетинг?
1. в случае оптовой покупки;
2. в случае розничной покупки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Как реализуют свою продукцию предприятия, производящие ТНП?
1. Оптом, через своих посредников (дистрибьюторов, дилеров, торговых агентов, оптовые базы),
2. По прямым поставкам;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что является объектом промышленного маркетинга?
1. промышленный рынок;
2. рынок сельскохозяйственной продукции;
3. варианты 1 и 2.
Задание 5.
Вопрос 1. Что отличает управление в сфере услуг?
1. открытость;
2. замкнутость;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Заполните пропуски в предложении: «Услуга передается покупателю …, тогда как товар передается …».
1. через действия, из рук в руки;
2. из рук в руки; через действия;
3. из рук в руки, непосредственно.
Вопрос 3. Сколько операций содержит услуга?
1. одну операцию;
2. несколько операций;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Осязаема ли услуга?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 5. Для чего характерна одновременность производства и потребления?
1. для услуги;
2. для товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. При потреблении чего не происходит передачи прав собственности?
1. при потреблении товара;
2. при потреблении услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. При производстве чего шире используются машины?
1. услуги;
2. товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что является более неопределенным?
1. результаты покупки услуги;
2. результаты покупки товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Что нельзя накапливать?
1. товары;
2. услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Для какой сферы характерна такая особенность, как то, что покупатель редко знает, что именно он хочет?
1. для продаж в сфере услуг;
2. для продаж в сфере товаров;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какой продавец занимается сбытом "туфель мужских артикул такой-то цена такая-то"?
1. хороший;
2. плохой;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Для какой деятельности чрезвычайно важную роль играет отбор, обучение и мотивация персонала?
1. для товарного производства;
2. для производства услуг;
3. варианты 1 и 2.
Задание 6.
Вопрос 1. Что выступает основным инструментом управления риском на финансовых рынках?
1. опционы;
2. фьючерсы;
3. форварды.
Вопрос 2. В каком году США отказались поддерживать цену золота на фиксированном уровне на мировом финансовом рынке?
1. в 1991 г.;
2. в 1971 г.;
3. в 1981 г.
Вопрос 3. В чем состоит основная тенденция развития современного финансового рынка?
1. в усилении международной интеграции финансовых рынков;
2. в усилении международной дезинтеграции финансовых рынков;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Что является основой усиления интеграции финансовых рынков?
1. изменения в мировой экономике;
2. технологическая революция в области обработки и передачи информации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Заполните пропуски в тексте: «В США работает свыше … иностранных банков, в Великобритании более …. Большинство развивающихся стран также двигаются в направлении открытости внутренних рынков для иностранного капитала».
1. 500; 700; увеличения;
2. 700; 500; уменьшения;
3. 700; 500; увеличения.
Вопрос 6. Какое утверждение является истинным?
1. Рынки развитых стран уже относительно давно были связаны между собой потоками капитала,
2. В последнее десятилетие уменьшается поток капитала между развитыми странами и странами с развивающейся экономикой,
3. Верны оба.
Вопрос 7. Где происходит торговля одними и теми же ценными бумагами?
1. на определенных биржевых площадках;
2. в разных географических местах одновременно;
3. только в определенных странах.
Вопрос 8. Для чего практически все ведущие биржи мира сегодня внедряют электронные системы торгов?
1. для снижения затрат на совершение сделок;
2. для уменьшения времени, требуемого на совершение сделки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Каков средний дневной оборот мирового валютного рынка в настоящее время?
1. более полутора миллиардов долларов в день;
2. 500 миллионов долларов в день;
3. десять миллиардов долларов в день.
Вопрос 10. Что последовало за тем, что кросс курс доллар/йена вырос почти на 7% в один из дней октября 1998 г.?
1. инвесторы с большим соотношением заемных средств в йенах были вынуждены ликвидировать свои позиции;
2. инвесторы с большим соотношением заемных средств в долларах были вынуждены ликвидировать свои позиции;
3. инвесторы с большим соотношением заемных средств в долларах и йенах были вынуждены ликвидировать свои позиции.
Вопрос 11. Как называется риск, связанный с тем, что контрагент по сделке не имел право ее совершать, или риск, что совершаемая сделка противоречит существующим правилам?
1. системный риск;
2. законодательный риск;
3. страновой риск.
Вопрос 12. Как называется риск, включающий в себя законодательный, политический, риск поставки и другие риски, связанные с проведением трансакций в конкретной стране, фактически является частным случаем кредитного риска?
1. системный риск;
2. законодательный риск;
3. страновой риск.
Задание 7.
Вопрос 1. В каком случае можно говорить о продаже технологии?
1. если технология является общедоступной;
2. если технология кому-то принадлежит;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Имеет ли технология как товар аналоги?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 3. Что интересует инвестора в проведении маркетинга технологий?
1. оценка коммерческой эффективности инноваций,
2. оценка специфических рисков и программы их снижения,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В чем состоит уникальность цены технологии?
1. цена зависит от покупателя;
2. цена зависит от продавца;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Какой путь использования технологий в настоящее время наиболее эффективен на российском рынке?
1. создание совместных предприятий с иностранным инвестором;
2. продажа технологии;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что в технологии прежде всего интересует бизнесмена?
1. рыночные преимущества технологии,
2. "превосходство над лучшими зарубежными аналогами",
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как называется экспертиза, целью которой является установление новизны и патентной защищенности технологии?
1. патентная экспертиза;
2. техническая экспертиза;
3. экспертиза безопасности технологии.
Вопрос 8. Каковы основные методы сегментации рынка технологий?
1. анкетирование потенциальных покупателей, заказные социологические исследования,
2. анализ динамики рынка по различным модификациям товара,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как называются рынки, которые без основного товара не могут существовать самостоятельно либо быстро деградируют (например, рынок услуг по ремонту телевизоров по отношению к рынку телевизоров)?
1. смежные рынки;
2. производные рынки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как называются рынки, которые могут существовать самостоятельно, но испытывают огромное влияние рынка основного товара (например, рынок бумаги по отношению к рынку принтеров).
1. смежные рынки;
2. производные рынки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Что означает определить область технической эксклюзивности технологий?
1. дать ответ на вопрос - на производство каких категорий товаров патентовладелец имеет неограниченные права,
2. дать ответ на вопрос – на производство каких категорий товаров потребуются лицензии третьих фирм;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что означает установление имущественных прав на технологию?
1. это означает определение формы закрепления эти прав (патент, авторское свидетельство, научно-технические отчеты и др.),
2. это означает определение технических аспектов прав (какие именно технологические решения защищены);
3. варианты 1 и 2.
Задание 8.
Вопрос 1. Что является самом первом и наиболее важном отличием промышленного рынка от потребительского?
1. на промышленном рынке действуют компании и организации, которые не являются только продавцами;
2. на промышленном рынке действуют компании и организации, которые не являются только покупателями;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой потребитель более подвержен восприятию рекламы от средств массовой информации на рынке товаров?
1. оптовый потребитель;
2. розничный потребитель;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Кому принадлежат торговые марки напитков "севен ап", "меринда"?
1. компании "Пепси-кола",
2. компании «Кока-кола»;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. На каких рынках покупатель менее осведомлен об истинных характеристиках товара, больше доверяет рекламе и продавцу-консультанту, чьи обещания часто не оправдываются?
1. на потребительских рынках;
2. на промышленных рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. На каких рынках под коммуникациями понимается совокупность возникающих связей и отношений между субъектами рынка в процессе их деятельности?
1. на промышленных рынках;
2. на потребительских рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. На каких рынках деятели рынка больше развивают отношения с партнерами, чем действуют на рынке (то есть любыми способами пытаются продать свой продукт), то есть они готовы вкладывать инвестиции в развитие отношений?
1. на потребительских рынках;
2. на промышленных рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Деятели каких рынков консервативны к смене партнера и разовым контактам предпочитают долгосрочные отношения?
1. потребительских рынков;
2. промышленных рынков;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что такое институционализация?
1. создание новых общественных институтов;
2. введение отношения в законные рамки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какое из приведенных высказываний является ложным?
1. Затраты на человеческие адаптации низки на начальной стадии,
2. Затем затраты убывают за счет развития институционализации,
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Какой вид технико-экономического сотрудничества осуществляется обычно при строительстве или реконструкции хозяйственных объектов, когда обязанности поставщика комплектного оборудования во многом напоминают обязанности обычного продавца машинотехнической продукции?
1. на подрядных условиях;
2. создание предприятий совместной деятельности;
3. на условиях технического содействия.
Вопрос 11. Какой вид технико-экономического сотрудничества осуществляется обычно, когда поставщик несет полную ответственность за организацию строительства объекта и пусконаладочные работы, то есть степень ответственности и круг обязанностей поставщика значительно возрастает?
1. на подрядных условиях;
2. создание предприятий совместной деятельности;
3. на условиях технического содействия.
Вопрос 12. Как называется форма сотрудничества, когда поставщик полностью отвечает за сооружение объекта и считается выполнившим свои обязательства при передаче заказчику ключа от готового к эксплуатации предприятия?
1. "под ключ";
2. "под готовую продукцию";
3. варианты 1 и 2.
Задание 9.
Вопрос 1. Какой закон гласит, что чем выше уровень доходов, тем меньшая часть денежных доходов потребителей расходуется на продовольственные товары низкого качества?
1. Первый закон Энегеля;
2. Второй закон Энгеля;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой закон гласит, что чем выше благосостояние населения и чем выше уровень доходов, тем большая часть расходов потребителя на продовольственные товары высшего качества и на услуги, связанные с развитием человека?
1. Первый закон Энегеля;
2. Второй закон Энгеля;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные значения в текст: «В странах с развитой экономикой доля питания в расходной части семейного бюджета составляет …, а доля услуг …».
1. 35-40%, 18-20%;
2. 18-20%, 35-40%;
3. 50%; 50%.
Вопрос 4. Какие страны принято относить к бедным?
1. К бедным принято относить страны, где население половину своего семейного бюджета расходует на питание.
2. К бедным принято относить страны, где население четверть своего семейного бюджета расходует на питание.
3. К бедным принято относить страны, где население треть своего семейного бюджета расходует на питание.
Вопрос 5. В каком случае расходы на медицинские услуги одного человека больше?
1. пожилого возраста в 3 – 4.5 раза выше, чем человека молодых лет;
2. молодого возраста в 3 – 4.5 раза выше, чем человека пожилых лет;
3. одинаково.
Вопрос 6. Чем сопровождается социально-экономическая эмансипация женщин в обществе?
1. возрастанием спроса на услуги в приготовлении пищи, стирка,
2. возрастанием спроса на услуги по уборке квартиры и пр.;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Что является объектом интеллектуальной собственности?
1. вещественная форма;
2. содержание;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какие из приведенных услуг являются малокомплексными?
1. туристские услуги;
2. чистка одежды и обуви;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие из приведенных услуг являются высококомплексными?
4. туристские услуги;
5. чистка одежды и обуви;
6. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как разделяются услуги по степени личных контактов?
1. услуги, находящиеся в сфере личных контактов, и услуги вне сферы личных контактов;
2. малокомплексные и многокомплексные услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. К каким услугам относятся услуги государственного управления, обороны и внутренней безопасности?
1. к чистым общественным услугам;
2. к смешанным услугам;
3. к чисто частным услугам.
Вопрос 12. Какие услуги целиком и полностью включаются в рыночные отношения?
1. чисто общественные услуги;
2. смешанные услуги;
3. чисто частные услуги.

3. Понятие существенности в аудите в соответствии с федеральным стандартом «Существенность в аудите». Взаимосвязь между существенностью и аудиторским риском. Существенность и аудиторский риск при оценке аудиторских доказательств.
4. Понятие обязательного и инициативного аудита. Сущность и назначение. Аудит по специальным аудиторским заданиям.
5. Планирование аудиторской проверки в соответствии с федеральным стандартом «Планирование аудита». Содержание, план и программа проверки.
6. Права и обязанности аудиторов и аудиторских организаций. Аудиторская тайна.
7. Аттестация на право осуществления аудиторской деятельности. Порядок выдачи и аннулирования квалификационных аттестатов аудиторов. Повышение квалификации аудиторов.
8. Аудиторская выборка. Сущность и назначение. Применение выборки в процессе аудиторской проверки.
9. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности». Структура и содержание.
10. Подготовка аудиторской проверки. Выбор клиента, источники информации об аудируемом лице, экспресс-анализ состояния его деятельности.
11. Общие принципы и объем аудита. Ответственность за финансовую (бухгалтерскую) отчетность в соответствии с федеральным стандартом «Цель и основные принципы аудита финансовой (бухгалтерской) отчетности».
12. Контроль качества работы аудиторов. Необходимость контроля качества аудиторской проверки. Инструменты контроля качества.
13. Становление и развитие аудита за рубежом и в Российской Федерации.
14. Составление программы аудиторской проверки. Роль и значение внутрифирменных стандартов аудиторской организации и индивидуальных аудиторов. Виды стандартов.
15. Виды сопутствующих услуг, оказываемых аудиторскими организациями и индивидуальными аудиторами, их характеристика.
16. Изучение и оценка системы бухгалтерского учета в процессе проведения аудиторской проверки.
17. Лицензирование аудиторской деятельности как форма контроля государства за соблюдением законодательства в области аудита. Порядок выдачи и аннулирования лицензий.
18. Документирование аудиторской проверки в соответствии с федеральным стандартом «Документирование аудита». Рабочая документация аудитора, ее составление и использование в процессе проведения проверки.
19. Обязательный аудит. Понятия и критерии, установленные законодательством. Особенности организации обязательных аудиторских проверок унитарных и муниципальных организаций, в которых доля уставного капитала государства составляет 25 и более процентов. Страхование при проведении обязательного аудита.
20. Использование работы эксперта в аудиторской деятельности.
21. Уполномоченный федеральный орган государственного регулирования аудиторской деятельности и его функции.
22. Договор на осуществление аудиторской деятельности, его структура и содержание. Подготовка к заключению договора. Правовая оценка договоров на проведение аудиторской поверки и оказание иных аудиторских услуг.
23. Законодательные и нормативные документы, регламентирующие аудиторскую деятельность в Российской Федерации.
24. Изучение и оценка системы внутреннего контроля в процессе проведения аудиторской проверки.
25. Независимость аудиторов, аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
26. Оценка аудитором результатов аудиторской проверки. Оценка влияния выявленных нарушений на результаты деятельности аудируемого лица.
27. Стандарты аудиторской деятельности как единые требования к порядку осуществления аудиторской деятельности. Федеральные и внутренние стандарты.
28. Права и обязанности аудируемых лиц, заключивших договор на оказание аудиторских услуг.
29. Международные стандарты аудита. Цели и задачи.
30. Виды и характеристика аудиторских заключений в соответствии с федеральным стандартом «Аудиторское заключение о бухгалтерской (финансовой) отчетности и формирование мнения о достоверности». Понятие заведомо ложного заключения.
31. Внутренние аудиторские стандарты. Их сущность и назначение.
32. Характеристика модифицированных аудиторских заключений.
33. Аудиторские организации. Понятие, классификация и структура.
34. Информация аудитора руководству экономического субъекта по результатам проведения аудиторской проверки в соответствии с федеральным стандартом №22 «Сообщение информации, полученной по результатам аудита, руководству аудируемого лица».
35. Система регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации.
36. Дата подписания аудиторского заключения и отражение в нем событий, произошедших после отчетной даты.
37. Аудит в условиях компьютерной обработки данных. Особенности осуществления аудиторской проверки при использовании компьютеров.
38. Использование работы другой аудиторской организации, использование работы эксперта.
39. Понятие аудиторской деятельности. Цели и задачи аудиторской деятельности. Отличие аудит от ревизии, судебно-бухгалтерской экспертизы, налоговой проверки.
40. Письмо о согласии аудиторской организации на проведение аудита.
41. Аналитические процедуры.
42. Виды аудиторских доказательств в соответствии с федеральным стандартом «Аудиторские доказательства».
43. Аккредитованные профессиональные аудиторские объединения. Их назначение и функции.
44. Аудиторские доказательства. Сущность, виды, источники и процедуры получения аудиторских доказательств в соответствии с федеральным стандартом «Аудиторские доказательства».
45. Планирование ауд.-ой проверки в соответствии с фед. стандартом «Планирование аудита». Содержание, план и программа проверки.
46. Права и обязанности аудиторов и аудиторских организаций. Аудиторская тайна.
47. Составление общего плана аудита и определение временных границ проверки. Подбор группы аудиторов в аудиторской организации для проведения аудиторской проверки аудируемого лица.
48. Понятие внешнего и внутреннего аудита. Сущность и назначение.
49. Система финансового контроля в Российской Федерации. Общая характеристика. Роль и место аудита в общей системе финансового контроля РФ.
50. Ответственность за нарушение законодательства об аудите аудируемыми лицами, аудиторскими организациями и индивидуальными аудиторами.
51. Совет по аудиторской деятельности при уполномоченном федеральном органе, его назначение и функции.
52. Виды аудиторских рисков. Оценка предпринимательского и аудиторского рисков. Составляющие аудиторского риска.

б Планирование;
в Дисконтирование денежных потоков.

2. Если бюджетирование не синхронизировано с динамикой развития бизнеса, могут ли предприятия работать эффективно:
а нет;
б да;
в не всегда.

3. Задачи, решаемые с помощью бюджетирования:
а планирование операций;
б координирование различных бизнесов и структурных подразделений;
в согласование интересов работников предприятия;
г состав и структура основных и оборотных активов;
д оборачиваемость активов.

4. Бюджетирование как управленческая технология состоит из:
а трех частей;
б двух частей;
в пяти частей.

5. Составные части бюджетирования:
а технология бюджетирования;
б организация бюджетирования;
в использование информационных технологий;
г оптимизация решений финансирования.

6. Технология бюджетирования включает:
а виды и форму бюджетов;
б целевые показатели;
в бюджетный регламент;
г консолидацию фактических данных.

7. Организация бюджетирования предусматривает формирование:
а финансовой структуры предприятия;
б бюджетный регламент;
в порядок консолидации бюджетов в сводный бюджет предприятия.

8. Использование информационных технологий в бюджетировании позволяют:
а разработать различные сценарии будущего финансового состояния предприятия;
б оперативно собирать и обрабатывать данные;
в оптимизировать решение финансирования.

9. Можно ли выделить пять этапов постановки системы бюджетирования на предприятии:
а да;
б нет.

10. Сколько можно выделить этапов постановки системы бюджетирования на предприятии:
а 5;
б 3;
в 6.

11. Формирование финансовой структуры относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

12. Создание структуры бюджетов относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б основным частям бюджетирования;
в целям бюджетирования.

13. Разработка методик и процедур управленческого учета относится к:
а основным целям бюджетирования;
б этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
в основным частям бюджетирования.

14. Разработка регламента планирования :
а определяет процедуру планирования;
б определяет общую схему формирования сводного бюджета предприятия;
в составляет операционный и финансовый бюджеты на планируемом периоде.

15. Разработка регламента планирования относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

16. Внедрение системы бюджетирования относится к:
а этапам постановки системы бюджетирования на предприятии;
б целям бюджетирования;
в задачам бюджетирования.

17. Формирование финансовой структуры :
а разрабатывает модель структуры, которая устанавливает ответственность за исполнением бюджетов;
б определяет общую схему формирования сводного бюджета;
в формирует учетно-финансовую политику предприятия.

18.Разработка методик и процедур управленческого учета :
а формирует учетно-финансовую политику;
б составляет операционный и финансовый бюджеты.

19. Внедрение системы бюджетирования :
а составляет операционный и финансовый бюджеты на планируемый период;
б определяет процедуру планирования;
в формирует учетно-финансовую политику предприятия.

20. Операционный бюджет содержит:
а производственный бюджет;
б инвестиционный бюджет;
в бюджет общепроизводственных расходов.

21. Финансовый бюджет включает:
а бюджет движения денежных средств;
б бюджет управленческих расходов;
в инвестиционный бюджет.

22. Основные бюджеты обязательные для каждого предприятия:
а прогноз баланса;
б бюджет доходов и расходов;
в бюджет движения денежных средств;
г бюджет продаж.

23. Формы составления бюджета:
а жесткий бюджет;
б гибкий бюджет;
в сводный бюджет.

24. Основные методы бюджетирования:
а нулевой метод;
б традиционный метод;
в метод экстраполяции.

25. Структура бюджета зависит от:
а предмета составления бюджета;
б размера предприятия;
в квалификации и опыта разработчиков;
г нормативной базы;
д типовых процедур и механизмов принятия управленческих решений.

26. Бюджет продаж составляют с учетом следующих факторов:
а объема продаж предпланового периода;
б ценовой политики;
в географии сбыта;
г подготовки прогноза продаж;
д квалификации и опыта разработчиков.

27. Основные методы составления бюджета прямых затрат на материалы на отечественных предприятиях:
а нормативный;
б аналитический;
в традиционный.

28. Нормативный метод относится к:
а производственному бюджету;
б бюджету продаж.

29. Аналитический метод используют на:
а малых предприятиях;
б крупных и средних промышленных предприятиях.

30. Все затраты на оплату труда можно разделить на:
а прямые расходы;
б косвенные расходы;
в операционные расходы.

31. Косвенные расходы на оплату труда могут включаться в бюджет:
а общепроизводственных расходов;
б управленческих расходов;
в коммерческих расходов;
г прямых расходов;
д производственных и сбытовых расходов.

32. Цели бюджетирования:
а экономико-организационные;
б социальные;
в информационно-технологические.

33. Бюджет общепроизводственных расходов включает:
а расходы на содержание и эксплуатацию оборудования;
б общецеховые расходы на управление;
в разработку концепции ведения бизнеса.

34. В расходы на содержание и эксплуатацию оборудования включают:
а амортизацию производственного оборудования и транспорта;
б ремонт производственного оборудования;
в затраты, связанные с организацией производства.

35. В общецеховые расходы на управление включают:
а содержание аппарата управления и персонала цеха;
б амортизацию и ремонт производственных зданий и сооружений;
в заработную плату ремонтников.

36. Общепроизводственные расходы можно разделить на:
а условно-переменные расходы;
б условно-постоянные расходы;
в прямые расходы.

37. Общепроизводственные расходы распределяют по объектам затрат:
а на конкретные виды выпускаемой продукции;
б по структурным подразделениям;
в от продажи основных средств и иных активов.

38. К коммерческим расходам относятся:
а комиссионные сборы;
б транспортные услуги;
в непроизводительные;
г общехозяйственные.

39. Непроизводительные расходы – это:
а потери от простоев, недостачи/потери от порчи материалов при хранении на складе;
б содержание общезаводского персонала;
в юридические расходы и др.

40. Бюджет расходов – это документ основного бюджета:
а первый;
б второй;

41. Методы определения выручки от реализации для целей налогообложения:
а метод начислений;
б кассовый метод;
в нормативный метод.

42. Под методом начислений понимают:
а датой получения дохода признают день отгрузки товаров, работ, услуг, имущественных прав.
б датой получения дохода считают день поступления средств на счета в банках и или в кассу.

43. Под кассовым методом понимают:
а датой получения дохода признают день отгрузки товаров, работ, услуг, имущественных прав.
б датой получения дохода считают день поступления средств на счета в банках и или в кассу.

44. Группы предполагаемых капитальных вложений:
а первой необходимости, без которых деятельность предприятия невозможна;
б дискреционные, которые снижают затраты или повышают прибыль, однако не являются жизненно необходимыми;
в необходимые вложения, которые повышают прибыль.

45. После разработки инвестиционного бюджета может быть разработан план:
а кредитный план;
б план денежных потоков.

46. Для осуществления кредитного плана необходимо:
а из общего объема инвестиций вычесть сумму амортизационных отчислений;
б сформировать бюджет продаж;
в определить источники финансирования капитальных вложений.

47. Классификация денежных потоков:
а по масштабам обслуживания хозяйственного процесса;
б по направлению движения денежных средств;
в по видам хозяйственной деятельности;
г по определению источников финансирования капитальных вложений.

48. Наиболее характерные источники поступления денежных средств:
а от продажи товаров и оказания услуг;
б от аренды, гонорары, комиссионные вознаграждения и иные доходы;
в от нахождения материалов в пути.

49. Оттоки денежных средств по инвестиционной деятельности:
а денежные платежи, связанные с приобретением имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов;
б денежные платежи арендатора для уменьшения задолженности по финансовой аренде и пр.

50. Оттоки денежных средств по финансовой деятельности:
а выплаты кредиторам предприятия;
б платежи, относящиеся к акционерному капиталу и долговым инструментам.

51. Источники денежных средств по основной операционной деятельности:
а от продажи товаров и оказания услуг;
б от страховой компании в виде страхового возмещения и иные доходы;
в от продажи имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов.

52. Источники поступления денежных средств по инвестиционной деятельности:
а от продажи имущества, машин и оборудования, нематериальных и прочих внеоборотных активов;
б от продаж товаров и оказания услуг.

53. Задачи анализа движения денежных средств:
а оценить способность предприятия погасить свои обязательства по всем расчетам;
б планирование операций;
в оборачиваемость активов.

54. Бюджет денежных средств можно составить:
а прямым методом;
б косвенным методом;
в кассовым методом;
г методом начислений.

55. Планирование потоков денежных средств происходит по:
а трем основным направлениям;
б двум основным направлениям;
в четырем основным направлениям.

56. Инвестиционная деятельность относится к основным направлениям:
а прямого метода;
б косвенного метода.

57. Прямой метод основывается на:
а исчисление притока и оттока денежных средств;
б последовательной корректировке чистой прибыли в связи с изменениями в активах коммерческой организации.

58. Прогноз баланса – это:
а завершающий этап в составлении бюджета предприятия;
б один из самых важных и сложных этапов в бюджетировании.

59. Основными задачами финансового планирования деятельности предприятия являются:
а обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами производственной, инвестиционной и финансовой деятельности;
б соблюдение интересов акционеров и других инвесторов;
в оборачиваемость активов;
г консолидация фактических данных.

60. Платежеспособность относится к:
а принципам финансового планирования;
б основным задачам финансового планирования.

61. Контроль за финансовым состоянием, платежеспособностью и кредитоспособностью фирмы относится к:
а основным задачам финансового планирования;
б принципам финансового планирования.

62. Финансовое соотношение сроков это когда:
а получение и использование средств должно происходить в установленные сроки;
б для капитальных вложений необходимо выбирать самые дешевые способы финансирования.

63. При планировании пассива баланса оценивают следующие статьи:
а долгосрочные пассивы;
б размер уставного капитала;
в запасы материалов и готовой продукции.

64. При планировании актива баланса оценивают следующие статьи:
а дебиторскую задолженность;
б кассу, расчетные счета, включающие остаток денежных средств на конец периода;
в размер уставного капитала.

65. Этапы бюджетного процесса:
а разработка проекта сводного бюджета;
б анализ исполнения бюджета текущего года;
в регулирование экономических направлений через государственную систему налогообложения.

66. Утверждать сводный бюджет могут:
а правление;
б общее собрание акционеров;
в государственная дума.

67. Центры финансовой ответственности:
а затрат;
б инвестиций;
в расчетно-аналитический.

68. Принципы выделения центра финансовой ответственности в коммерческой организации:
а функциональный;
б сходства структуры затрат;
в расчетно-аналитический.

69. Успешно функционировать центр финансовой ответственности может при соблюдении следующих условий:
а разделение показателей затрат и выручки на регулируемые и нерегулируемые;
б уменьшением номинальной стоимости акций.

70. Соответствие организационной структуре выделяется в:
а принципах центра финансовой ответственности;
б условиях центра финансовой ответственности.

71. Формирование центров затрат способствует:
а обеспечению текущей производственной деятельности;
б рационализации структуры и сокращению расходов.

72. Бюджетный процесс представляет собой замкнутый контур финансового управления, включающий последовательных:
а три этапа;
б четыре этапа.

73. Главная цель центра прибыли:
а максимизация прибыли;
б движение финансовых ресурсов.

74. Главная цель центра инвестиций:
а максимизация рыночной стоимости дочерней компании;
б максимизация прибыли.

75. Структурное подразделение предприятия, руководитель которого в выделенном бюджете отвечает за максимизацию дохода от продаж, не имеет полномочий по варьированию ценами и ограничен в расходовании средств – это:
а центр доходов;
б центр инвестиции.

76. Выделенные в обособленные бизнес-единицы производственные подразделения, как правило:
а центр прибыли;
б центры инвестиций.

77. Сегменты бизнеса, руководители которых одновременно контролируют доходы, затраты своих подразделений, а также эффективность вложенных в них средств – это:
а центры инвестиций;
б центры прибыли;
в центры доходов.

78. Порядок консолидации бюджетов в сводный бюджет предприятия, включающий:
а технологии бюджетировании;
б организации бюджетирования.

79. Этапы бюджетного процесса, предусматривающие формирование:
а организации бюджетирования;
б использование информационных технологий.

80. Создание структуры бюджетов определяют:
а общую схему формирования сводного бюджета предприятия;
б формируют учетно-финансовую политику предприятия.

2. Выписать отрицательные понятия.
Экономика, логистика, беззаконие, бесправие, гражданство, некомпетентность, независимость, неравноправие, звон, окно.
3. Определить вид отношения между понятиями. Выразить в логической форме и изобразить в круговых схемах.
1) Строитель — житель города.
2) Плоская замкнутая геометрическая фигура - треугольник - прямоугольный треугольник.
3) Студент - не студент.
4) Высокий – низкий.
4. Произвести обобщение понятий.
Районный суд.
Федерация.
5. Произвести объединение (сложение) и пересечение (умножение) классов. Изобразить схематично.
Студент, спортсмен и мастер спорта.
6. Определить вид деления, и какое правило нарушено, если нарушено.
1) Социальные революции могут быть мирными и не мирными.
2) Приговор бывает справедливым, несправедливым и обвинительным.
3) Предложения делятся на простые и сложноподчиненные.
7. Установить правильность определений и какое правило нарушено.
1) Знаковая система - совокупность знаков.
2) Традиция - совесть творчества.
1. Определить вид простых высказываний.
1) Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте.
Высказывание
1) В Пятигорске есть гора Машук.
2. Найти субъект и предикат у данного атрибутивного высказывания. Определить по качеству и количеству. Выявить распределение терминов и изобразить схематично.
Некоторые трудовые споры рассматриваются городскими судами.
3. Установить вид сложного высказывания. Записать с помощью символов.
Если бы водитель тормозил, на асфальте был бы смазанный след от протектора.
4. Определить отношения между простыми (сложными) высказываниями, их виды и ложность или истинность.
Ни один ученик не умеет строить квадрат равновеликий данному прямоугольнику. Некоторые ученики не умеют строить квадрат равновеликий данному прямоугольнику.
5. Преобразовать выражение "А" в "Е".
Все студенты сдают экзамены.
Умозаключение
1. Преобразовать выражение в явную логическую форму, сделать вывод, превратив суждение и составить схему превращения.
Не все сделки являются многосторонними.
2. Сделать вывод из посылок, определить фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установит, следует ли вывод с необходимостью.
Некоторые подушки мягкие.
Ни один камень не мягкий.
Следовательно, …
3. Указать свойства отношений, на основании которых сделан вывод.
Петр брат Сергея, а Сергей брат Николая. Значит Петр и Николай братья.
4. Построить умозаключение. Указать основание и следствие: а) по утверждающему модусу; б) по отрицающему модусу. Построить их схемы.
Если погода будет не благоприятная, то вылет самолета задержится.
5. Указать вид индуктивного умозаключения. Определить степень вероятности обобщения.
Студенты первой группы Иванов, Малахов, Яковлев, сдавшие успешно экзамены по логике, показали хорошие знания. Можно предположить, что все студенты третьей группы хорошо усвоили логику.
Доказательство
1. К данному тезису подобрать аргумент. Продемонстрировать его связь с тезисом, используя индуктивную форму обоснования.
Во многих странах, которые прежде шли по пути социализма, ныне происходят радикальные преобразования.
2. Построить прямое и косвенное опровержение тезиса.
Надстройка, порожденная экономическим базисом, не играет активной роли в общественном развитии.
3. Сформулировать тезис, построить прямое и косвенное доказательство.

3. Изучение форм собственности;
4. Оценка роли капитализма в жизни общества;
5. Изучение политических отношений.
Вопрос 2. Истинность получаемых социологических фактов и обобщений устанавливается:
1. Путем влияния школы, семьи;
2. Путем сопоставления выдвинутых гипотез с эмпирическими данными;
3. Под влиянием СМИ;
4. Исходя из личного опыта;
5. Под влиянием друзей и знакомых.
Вопрос 3. Главное отличие прикладной социологии от теоретической заключается в:
1. Использовании математических методов;
2. Наличии философской базы исследования;
3. Обработке данных исследования с помощью компьютера;
4. Применении статистики;
5. Ориентации на практическое решение социальных проблем.
Вопрос 4. В чем заключается специфика человеческого общества?
1. Во взаимоотношениях людей;
2. В отношении людей к стране, в которой они живут;
3. В отношении людей к семье;
4. В отношении людей к космосу;
5. В отношении людей к природе.
Вопрос 5. C какой наукой наиболее полно взаимодействует социология?
1. С химией
2. С физикой
3. С философией
4. С математикой
5. С биологией

Задание 2
Вопрос 1. Что относится к методам сбора и первичной обработки социальных фактов?
1. Разнообразные массовые опросы;
2. Социометрия;
3. Социальная статистика;
4. Социальный эксперимент;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. К методам теоретического анализа и обобщения относится:
1. Системный метод;
2. Структурно-функциональный анализ;
3. Типологизация;
4. Сравнительно-исторический метод;
5. Все вышеизложенное.
Вопрос 3. Социология изучает:
1. Политические институты общества;
2. Социальные закономерности жизни общества;
3. Общество в целом;
4. Поведение людей в социальных отношениях и системах;
5. Различные формы собственности.
Вопрос 4. Этносоциология - это:
1. Социология культуры;
2. Социология познания;
3. Социология труда;
4. Социология семьи;
5. Социология национально этнических отношений.
Вопрос 5. Когда политическая социология, экономическая социология и этносоциология выделились в относительно самостоятельные науки?
1. В начале 19 в.
2. В середине 20 в.
3. Во второй половине 20 в.
4. В первой половине 20 в.
5. В конце 20 в.
Задание 3
Вопрос 1. Какие из наук не являются родственными социологии?
1. Антропология;
2. Экономика;
3. Физика;
4. Наука о политических отношениях;
5. Социология социологии.
Вопрос 2. Кого называют “отцом” социологии?
1. О. Конта;
2. К. Маркса;
3. Ф. Тенниса;
4. Ф. Ратцеля;
5. Э. Реклю.
Вопрос 3. Какими исследованиями занимаются социологи теорий среднего уровня?
1. Изучением законов социологии;
2. Изучением конкретного поведения человека;
3. Исследованиями закономерностей взаимодействия отдельных социальных структур;
4. Исследуют социальные явления, происходящие в отдельных областях жизнедеятельности людей, в отдельных социальных общностях и социальных институтах;
5. Изучением отношений между стратами.
Вопрос 4. Кто разработал теорию этнометодологии?
1. Дж. Хоманс;
2. Г. Гарфинкель;
3. Э. Гоффман;
4. Т. Парсонс;
5. Н. Смелзер.
Вопрос 5. Что не входит в понятие “Общенаучная функция”?
1. Исследование социальной жизни
2. Исследование недр Земли
3. Исследование феноменов социальной жизни
4. Исследование закономерностей динамики социальной жизни
5. Исследование процессов, систем и структур социальной жизни
Задание 4
Вопрос 1. Кто был автором “закона трех стадий”?
1. К. Маркс;
2. Г. Зиммель;
3. О. Конт;
4. М. Вебер;
5. Ф. Теннис.
Вопрос 2. Что входит в понятие “социальные факты” по Э.Дюркгейму?
1. Традиции;
2. Обряды;
3. Социальные обычаи;
4. Правила поведения человека;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие типы социальной личности выделял Г. Зиммель?
1. “Циник”;
2. “Аристократ”;
3. “Бедняк”;
4. “Кокотка”;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие методы социологического исследования выделял О. Конт?
1. Наблюдение;
2. Эксперимент;
3. Сравнение;
4. Исторический, генетический метод;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Кто был основателем нового направления в философии – позитивизма?
1. Э.Дюркгейм
2. Г. Зиммель
3. О. Конт
4. Ф.Теннис
5. К. Маркс
Задание 5
Вопрос 1. Сколько периодов в истории цивилизации выделял Л.И. Мечников?
1. Один;
2. Пять;
3. Три;
4. Два;
5. Четыре.
Вопрос 2. Кто был автором понятия “горизонтальная и вертикальная мобильность”?
1. П.Л. Лавров;
2. Н.И. Кареев;
3. А.А. Богданов;
4. П.А. Сорокин;
5. Н.К. Михайловский.
Вопрос 3. Кто был создателем первой в истории социологии антиэволюционистской модели общественного прогресса?
1. М.Н. Катков;
2. К.П. Победоносцев;
3. Н.Я. Данилевский;
4. М.М. Ковалевский;
5. К.Н. Леонтьев.
Вопрос 4. Кто ввел в социологическое знание термины “антропологизм”, “субъективный метод”, “субъективная точка зрения”?
1. Е.В. де Роберти;
2. Н.М. Коркунов;
3. П.Л. Лавров;
4. Л.И. Петражицктй;
5. Н.И. Кареев.
Вопрос 5. Кто был автором теории “четырех факторов цивилизации”?
1. В.И. Ленин
2. К.Н. Леонтьев
3. Е.В. де Роберти
4. П.Л. Лавров
5. П.А. Сорокин
Задание 6
Вопрос 1. Современный этап развития социологии начинался:
1. С 20 гг. 20 века;
2. С конца 19 века;
3. С 50 гг. 20 века;
4. С 70 гг. 20 века;
5. Со второй половины 19 века.
Вопрос 2. Международные социологические конгрессы проводятся с:
1. 1990 г;
2. 1988 г;
3. 1975 г;
4. 1948 г;
5. 1950 г.
Вопрос 3. В каком году начинает выходить журнал “Социологические исследования”?
1. 1949 г;
2. 1956 г;
3. 1968 г;
4. 1974 г;
5. 1980 г.
Вопрос 4. Что создает благоприятные условия для развертывания социологических исследований в нашей стране после 80-х годов?
1. Политическая и экономическая реформа;
2. Отсутствие идеологических запретов;
3. Широкое изучение общественного мнения;
4. Формирование системы социологического образования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Когда были прерваны позитивные тенденции развития социологии в СССР?
1. в 20-е годы
2. в 30-е годы
3. в 60-е годы
4. в 40-е годы
5. в 50-е годы
Задание 7
Вопрос 1.Кто автор “сетевой теории”?
1. Дж. Дэвис;
2. Г. Зиммель;
3. Р. Берт;
4. Ф. Знанецкий;
5. Т. Боттомор.
Вопрос 2. Сколько существует концептуальных подходов к категории “общество”?
1. Один;
2. Три;
3. Два;
4. Пять;
5. Четыре.
Вопрос 3. Кто был первым из социологов, кто сделал попытку интерпретации общества как “нечто в своем роде, своеобразное”?
1. О. Конт;
2. Э. Дюркгейм;
3. Г. Спенсер;
4. Ф. Теннис;
5. Т. Боттомор.
Вопрос 4. В чем состоит социальная роль техники?
1. В овеществлении материальных средств труда;
2. В опосредовании взаимодействий природы и человека;
3. В создании духовных ценностей;
4. В создании материальных ценностей;
5. В воспроизводстве физического существования человека.
Вопрос 5. Кто считает, что в наше время главными детерминантами социального развития выступают техника и наука?
1. О. Дункан
2. У. Огборн
3. А. Чазав
4. А. Хайт
5. П. Струве
Задание 8
Вопрос 1. Что в себя включает нематериальная культура?
1. Слова, используемые людьми;
2. Идеи;
3. Привычки;
4. Обычаи и верования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Что в себя включает материальная культура?
1. Инструменты;
2. Мебель;
3. Автомобиль;
4. Здания;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Культурная норма - это:
1. Общепринятый шаблон поведения;
2. Система поведенческих ожиданий;
3. Социальная норма;
4. Норма этикета;
5. Обычай.
Вопрос 4. Культурный элемент - это:
1. Совокупность обычаев;
2. Нравственная норма;
3. Организованная система поведения;
4. Неделимая единица поведенческого образца или материального продукта;
5. Культурный комплекс.
Вопрос 5. Кто сформулировал основные положения демографического детерминизма?
1. О. Шпенглер
2. Л. Котрелл
3. Ф. Знанецкий
4. Р. Берт
5. П. Сорокин
Задание 9
Вопрос 1.Этноцентризм в культуре присущ:
1. Отдельным людям;
2. Отдельным социальным группам;
3. Всем обществам;
4. Отдельным нациям;
5. Молодым людям.
Вопрос 2. Научный термин “культура” появился в:
1. Индии;
2. Греции;
3. Древнем Риме;
4. Египте;
5. Китае.
Вопрос 3. Сколько было сформулировано определений “культуры” в различных областях научной деятельности?
1. Более ста;
2. 40;
3. 250;
4. Около десяти;
5. 20.
Вопрос 4. Что можно отнести к обычаям?
1. Пожимание правой руки при приветствии;
2. Еда с вилки;
3. Езда по правой стороне улицы;
4. Кофе или чай на завтрак;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что проводит грань между примитивными культурами и цивилизацией?
1. песня
2. математика
3. космос
4. письменность
5. самолет
Задание 10
Вопрос 1. Кто впервые ввел термин “референтная группа”?
1. Р. Парк;
2. Э. Берджес;
3. Э. Богардус;
4. М. Шериф;
5. Г. Лебон
Вопрос 2. Что характерно для социальных стереотипов?
1. Селективное восприятие;
2. Селективная интерпретация;
3. Селективная идентификация;
4. Селективное исключение;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Когда “малые группы” стали изучаться социологами?
1. В 40-х годах;
2. В 50-х годах;
3. В 60-х годах;
4. В 70-х годах;
5. В 80-х годах.
Вопрос 4. Что не является малой группой?
1. Производственная бригада;
2. Ученики одного класса;
3. Коллектив цеха;
4. Студенческая группа;
5. Спортивная команда.
Вопрос 5. К чему приводит потеря цели в больших группах?
1. К распаду
2. К активизации взаимодействия
3. К поиску врага
4. К конфликтам
5. К возрождению
Задание 11
Вопрос 1.Что такое квазигруппа?
1. Некий слой населения без каких-либо особых характеристик;
2. Такого понятия в социологии нет;
3. Большой социальный слой;
4. Объединение людей с неустойчивым и кратковременным характером;
5. Коллектив людей с устойчивой структурой и долговременным характером.
Вопрос 2. Социальная группа - это:
1. Индивиды, находящиеся в одном месте;
2. Выпускники одной школы;
3. Группа молодежи одного возраста;
4. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении другого;
5. Спонтанная, неустойчивая группа.
Вопрос 3. Какие отличительные черты не принадлежат квазигруппам?
1. Спонтанность образования;
2. Неустойчивость взаимосвязей;
3. Отсутствие разнообразия во взаимодействиях;
4. Низкий социальный контроль;
5. Кратковременность совместных действий.
Вопрос 4. Какие характеристики не принадлежат толпе как временному собранию людей?
1. Внушаемость;
2. Односторонние взаимодействия;
3. Анонимность;
4. Спонтанность;
5. Неуязвимость.
Вопрос 5. Какая толпа обладает наиболее неопределенной структурой?
1. Восставшая
2. Действующая
3. Случайная
4. Обусловленная
5. Экспрессивная
Задание 12
Вопрос 1. Под этносом принято понимать:
1. Референтные группы;
2. Устойчивую совокупность людей, проживающих на отдельной территории;
3. Первичные и вторичные группы;
4. Малые группы;
5. Аутгруппы.
Вопрос 2. В защиту идеи чистоты и превосходства белой расы выступали некоторые социологи. Чье имя вы могли бы назвать?
1. У. Томас;
2. А. Кетле;
3. Ж.А. де Гобино;
4. Ч. Бут;
5. Э. Дюркгейм.
Вопрос 3. Понятие этнической стратификации выражают:
1. Признаки социального статуса человека;
2. Признаки экономического и политического статуса человека;
3. Социально-этническое неравенство различных этнических групп, их престиж, статус, место в общей иерархии этнических отношений;
4. Национальные стереотипы;
5. Взаимосвязь личности и этнической группы.
Вопрос 4. Сколько типов этноса существует?
1. Один;
2. Два;
3. Три;
4. Четыре;
5. Пять.
Вопрос 5. Какой из разновидностей этноса социологи уделяют первостепенное внимание?
1. Племя
2. Народность
3. Нация
4. Народность и нация
5. Всем без исключения
Задание 13
Вопрос 1. Под статусным профилем в социологии понимается:
1. Достигаемый статус;
2. Совокупный статус индивида в определенный момент времени;
3. Предписанный статус;
4. Социальный статус;
5. Социальный стереотип;
Вопрос 2. Социальная стратификация - это:
1. Разделение общества на группы;
2. Распределение ценностей между членами группы;
3. Иерархически организованная структура социального неравенства;
4. Показатель степени неравенства между группами;
5. Классовая структура общества.
Вопрос 3. Согласно К. Марксу основой разделения на конфликтные группы в обществе является:
1. Степень образованности;
2. Наличие семьи;
3. Наличие собственной субкультуры;
4. Сформированное классовое самосознание;
5. Наличие или отсутствие собственности.
Вопрос 4. По М. Веберу современные теории социальных классов основаны на:
1. Отношении к собственности;
2. Теории стратификации;
3. Наличии субкультуры;
4. Ценностной ориентации членов общества;
5. Критериях дохода.
Вопрос 5. Что относится к базовым параметрам общества?
1. География, геология
2. Современность, прогресс
3. Репутация, уважение
4. Доход, происхождение, власть, должность
5. Перспектива
Задание 14
Вопрос 1. Социальный процесс - это:
1. Перемещение людей с места на место;
2. Совместное обучение;
3. Производство, распределение и потребление продуктов;
4. Участие в политической борьбе;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Конкуренция - это:
1. Борьба между индивидами, группами за овладение ценностями;
2. Попытка достижения вознаграждения путем опережения соперников;
3. Борьба за внимание со стороны определенных партнеров противоположного пола;
4. Один из методов распределения недостаточного вознаграждения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. На чем основаны достижения современного капитализма?
1. Открытия;
2. Достижения;
3. Диффузия;
4. Кооперация;
5. Конкуренция.
Вопрос 4. Приспособление - это .
1. Подчинение;
2. Компромисс;
3. Терпимость;
4. Ассимиляция;
5. Варианты 1, 2, 3.
Вопрос 5. В каких обществах возможна диффузия?
1. В антагонистических.
2. В тех, которые вступают друг с другом в тесный контакт.
3. В тех, у которых нет общих интересов.
4. В тех, которые имеют общего врага
5. В конкурирующих.
Задание 15
Вопрос 1. Под социальными движениями понимают:
1. Религиозные движения;
2. Молодежные движения;
3. Эмигрантские движения;
4. Политические движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Под экспрессивными движениями понимают:
1. Молодежные движения (хиппи, рокеры);
2. Движения ветеранов войны;
3. Монархические движения;
4. Религиозные движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие стадии проходят социальные движения?
1. Стадия беспокойства;
2. Стадия возбуждения;
3. Стадия формализации;
4. Стадия распада движения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что способствует возникновению социальных движений?
1. Социальная неудовлетворенность;
2. Контакты и взаимодействия между неудовлетворенными людьми;
3. Наличие идеологии, оправдывающей предполагаемые коллективные действия в социальных движениях;
4. Уверенность в том, что общие коллективные действия могут ослабить социальную неудовлетворенность;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кем впервые была разработана концепция маргинальности?
1. Р. Парком.
2. Э. Хоффером.
3. П. Сорокиным.
4. К. Марксом.
5. В. Плехановым.
Задание 16
Вопрос 1. Что, по мнению Р. Мертона, характерно для членов дезорганизованного общества?
1. Чувство того, что те, кто управляет государством, равнодушны к чувствам и стремлениям рядовых членов;
2. Чувство того, что рядовой член общества не может достичь основных своих целей в обществе;
3. Общее ощущение тщетности и бесполезности приложения усилий;
4. Убеждение в том, что невозможно рассчитывать на какую-либо социальную или психологическую поддержку;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2.Что такое маргинальные слои общества?
1. Мелкая буржуазия;
2. Социальная страта;
3. Неквалифицированные рабочие;
4. Промежуточные, пограничные слои общества;
5. Крупная буржуазия.
Вопрос 3. Люди каких профессий наиболее восприимчивы к социальным движениям?
1. Шахтеры;
2. Моряки;
3. Старатели;
4. Геологи;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Аболиционистские движения - это:
1. Движения за отмену какого-либо закона;
2. Движения за равноправие женщин;
3. Религиозные движения;
4. Запрещающие движения (порнографию, строительство атомных электростанций и др.);
5. Революционные движения.
Вопрос 5. Что является одной из причин присоединения к социальным движениям?
1. Благоприятная семейная обстановка.
2. Материальное благополучие.
3. Потребность заполнить эмоциональный вакуум.
4. Поиск истины.
5. Отсутствие жизненных ориентиров.
Задание 17
Вопрос 1. Основные функции конфликта по Л. Козеру - это:
1. Образование групп, установление и поддержание нормативных и физических границ групп;
2. Установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений;
3. Получение информации об окружающей среде;
4. Создание и поддержание баланса сил и, в частности, власти;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие стадии выделяют в социальном конфликте?
1. Предконфликтную;
2. Конфликтную;
3. Разрешение конфликта;
4. Послеконфликтную;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что ускоряет процесс разрешения конфликта?
1. Во время переговоров приоритет должен отдаваться обсуждению содержательных вопросов;
2. Стороны должны стремиться к снятию социальной и психологической напряженности;
3. Стороны должны демонстрировать взаимное уважение друг к другу;
4. Участники переговоров должны стремиться превратить значительную и скрытую часть конфликта в открытую;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие “сила” участников конфликта?
1. Физическую силу, включая и технические средства, применяемую как инструмент насилия;
2. Информационно-цивилизованную форму применения силы, требующую сбора фактов, статистических данных, изучения материалов экспертизы;
3. Социальный статус. Выражающийся в общественно признанных показателях (доходы, уровень власти, престиж);
4. Прочие ресурсы – деньги, территория, лимит времени, число сторонников;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Что является важным при организации забастовки?
1. Количественный состав бастующих.
2. Время суток или года.
3. Осознание четкости поставленных целей.
4. Наличие лозунгов и плакатов.
5. Возрастной состав и образовательный уровень бастующих.
Задание 18
Вопрос 1. Какие формы социальных образований входят в понятие “социальный институт”?
1. Институт семьи;
2. Институт образования;
3. Институт здравоохранения;
4. Институт государства;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие основные функции социальных институтов выделяют представители институциональной школы?
1. Воспроизводство членов общества. Главным институтом здесь является семья;
2. Социализация – передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения;
3. Производство и распределение;
4. Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний: моральные и правовые нормы, обычаи и т.д.;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3.Сколько этапов проходит семья как социальный институт?
1. Один;
2. Три;
3. Два;
4. Пять;
5. Шесть.
Вопрос 4. Какова основная функция семьи?
1. Воспитательная;
2. Репродуктивная;
3. Хозяйственно-бытовая;
4. Досуговая;
5. Духовного общения.
Вопрос 5. Основой формирования семьи является:
1. Удовлетворение той или иной социальной потребности.
2. Религиозное поклонение.
3. Изменение статуса.
4. Поиск истины.
5. Производство и распределение.
Задание 19
Вопрос 1. Монотеизм - это:
1. Вера в единого бога как высшее духовное существо;
2. Религиозное поклонение конкретному объекту (растение, животное);
3. Поклонение коллективному, религиозному объекту;
4. Религиозное поклонение многим богам (бог искусства, бог торговли, бог войны);
5. Вера в колдовские обряды и заклинания.
Вопрос 2. В каком веке возник буддизм?
1. 1 в.;
2. 7 в.;
3. 6-5 в.в. до н. э.;
4. 10 в.;
5. 2 в. до н. э.
Вопрос 3. Что является религиозной символикой?
1. Крест и распятие Христа;
2. Церковное строение, символизирующее устремление верующих ввысь;
3. Алтарь в храме;
4. Иконы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Под культовыми действиями понимают:
1. Религиозные обряды и церемонии;
2. Проповеди;
3. Молитвы;
4. Богослужения;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Функции религии в обществе с социологической точки зрения:
1. Интегративная
2. Регулятивная
3. Психотерапевтическая
4. Коммуникативная
5. Все вышеперечисленные
Задание 20
Вопрос 1. В соответствии с теорией К. Барнарда организация - это:
1. Искусственно созданная социальная группа;
2. Атрибут какого-либо объекта, его свойство иметь упорядоченную структуру;
3. Такой вид кооперации людей, который отличается от других социальных групп сознательностью, предсказуемостью, целенаправленностью;
4. Деятельность по выработке новых форм, налаживанию устойчивых связей;
5. Социальные объединения, сознательно конструируемые и реконструируемые для специфических целей.
Вопрос 2. Сколько видов организационных целей Вы знаете?
1. Два;
2. Три;
3. Один;
4. Четыре;
5. Пять.
Вопрос 3. Цели-задания - это:
1. Преподавание в школе;
2. Лечение пациентов в больнице;
3. Прием пациентов в поликлинике;
4. Лабораторные работы в научно-исследовательских институтах;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие промежуточные, вторичные цели ставятся перед организацией?
1. Укрепление дисциплины;
2. Стимулирование работников;
3. Реорганизация;
4. Улучшение качества работы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто входит в группу, называемую бюрократической организацией?
1. Нерадивые работники.
2. Те, кто тормозят принятие решений.
3. Высокопрофессиональные работники, занимающиеся выполнением функций управления.
4. Подхалимы.
5. Работники, имеющие низкую квалификацию, но большие связи.
Задание 21
Вопрос 1. В современной западной социальной науке изучением структур и функций организаций в обществе занимаются:
1. Социологи;
2. Психологи;
3. Политологи;
4. Специалисты по менеджменту и системному анализу;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Что можно считать организацией?
1. Учебные заведения;
2. Промышленные предприятия;
3. Воинские части;
4. Политические партии;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Кто был автором социологической концепции бюрократии?
1. Э. Мэйо;
2. М. Вебер;
3. А. Файоль;
4. Ч. Барнард;
5. Ф. Тейлор.
Вопрос 4. Согласно Веберу, для бюрократии характерно:
1. Разделение труда;
2. Иерархия власти, наподобие пирамиды;
3. Все решения и действия должностных лиц базируются на правилах и должностных инструкциях;
4. Служебная карьера чиновника зависит от его деловых, профессиональных качеств, уровня профессиональной подготовки;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто открыл роль неформальных групп в производственных отношениях?
1. К. Мертон
2. М. Вебер
3. Г. Саймен
4. Э. Мэйо
5. Г. Файоль
Задание 22
Вопрос 1. Объектом познания социологии является:
1. Политические институты общества;
2. Поведение людей;
3. Общество, его социальные и личностные структуры;
4. Различные формы собственности;
5. Социальные закономерности жизни общества.
Вопрос 2. На какие сферы жизни общества распространяются принципы демократии?
1. Политическая;
2. Правовая;
3. Экономическая;
4. Социальная;
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Плюрализм бывает:
1. Политический;
2. Социальный;
3. Плюрализм партий;
4. Плюрализм воззрений, идеологий, культур;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Построение демократического государства подразумевает:
1. Формирование и функционирование в стране конституционного порядка;
2. Разделение исполнительной, государственной и судебной властей;
3. Разграничение и законодательное оформление функций центральных органов власти и органов власти субъектов федерации;
4. Законодательное и фактическое обеспечение прав человека и безопасности личности;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие задачи решаются в ходе демократизации российского общества?
1. Построение демократического государства и построение демократического общества.
2. Приватизация всех средств производства.
3. Достижение истинной свободы слова.
4. Национализация банков.
5. Проведения принципа национализма в государственном устройстве.
Задание 23
Вопрос 1. По масштабу проведения социологические исследования могут быть:
1. Международные;
2. Общенациональные;
3. Региональные;
4. Отраслевые.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Программа социологического исследования включает:
1. Изложение основных принципов, теории и методологии исследования;
2. Определение научной проблемы, целей и задач исследования;
3. Разработку общего логического плана исследования;
4. Разделение социологического труда, контроль за проведением основных этапов исследования;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Гипотезы могут быть:
1. Научными и рабочими;
2. Первичными и вторичными;
3. Объяснительными;
4. Описательными;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какие статистические группы (гнезда) входят в квотную (гнездовую) выборку?
1. Учебные группы;
2. Классы;
3. Бригады;
4. Отделы;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие этапы осуществляются после проведения полевого исследования?
1. Обработка, анализ, обобщение
2. Поиск, идентификация, отбор
3. Сопоставление, анализ
4. Корректировка
5. Подтасовка
Задание 24
Вопрос 1. Первичная социологическая информация должна быть:
1. Полной;
2. Представительной (репрезентативной);
3. Надежной;
4. Обоснованной;
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. При анализе документов используется информация, зафиксированная в:
1. Рукописном или печатном тексте;
2. Теле-, киноматериале;
3. Фотоматериале;
4. Звукозаписи;
5. Все вышеизложенное.
Вопрос 3. К официальной документальной информации не относятся:
1. Правительственные документы;
2. Данные статистики;
3. Анкеты;
4. Протоколы заседаний;
5. Служебные характеристики.
Вопрос 4. К иконографическим документам не относятся:
1. Кинодокументы;
2. Картины;
3. Магнитофонные записи;
4. Гравюры;
5. Фотографии.
Вопрос 5. По своим функциям вопросы делятся на:
1. Деликатные, корректные.
2. Смелые.
3. Провокационные.
4. Основные, контрольные, вопросы-фильтры, вопросы-ловушки.
5. Открытые, полуоткрытые, закрытые.

Судья арбитражного суда отказал в принятии заявления налоговой инспекции, поскольку одной из сторон в сделке выступает гражданин.
Оцените правильность решения вопроса о подведомственности данного дела.
Задача 2
На прием к прокурору района пришла гражданка Л. с жалобой на действия владельца киоска, в котором работает. Л. пояснила, что работает она без заключения контракта по двенадцать часов в сутки и без выходных, отпуск ей не предоставляют, заработную плату своевременно не выплачивают.
Что должен предпринять прокурор района по жалобе Л.?
О каком направлении деятельности идет речь в данной задаче?
Какими полномочиями наделен прокурор при осуществлении надзора?
Может ли он привлечь владельца киоска к ответственности, и если да, то к какой именно?
Задача 3
Московским городским судом Толмачев осужден по ч. 3 ст. 205 УК РФ к 20 годам лишения свободы с конфискацией имущества.
Кто и куда вправе обжаловать и опротестовать приговор, если:
а) приговор не вступил в законную силу;
б) притвор вступил в законную силу, кассационной инстанцией он не рассматривался;
в) приговор рассмотрен кассационной инстанцией, которая оставила его без изменения?

Задание 3.
Государственное регулирование рынка ценных бумаг. Назовите виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг?
Задание 4.
Вчем существенное отличие эмиссионных ценных бумаг от не эмиссионных?
Задание 5.
Назовите и дайте четкое определение основных функций инвестиционных компаний на первичном рынке ценных бумаг?
Задание 6.
Кто является основным участником биржевых торгов?
Задание 7.
Что такое фактическая маржа? Найдите фактическую маржу, если собственные средства = 1440 тыс. руб., а рыночная стоимость активов = 4256 тыс. руб.
Задание 8.
Дайте определение термину «отдача ценной бумаги». Чем отдача ценных бумаг отличается от суммы, направленной на приобретение ценных бумаг?
Задание 9.
Что представляет собой безрисковая реальная ставка процента? Сколько и какие факторы влияют на ее величину?
Задание 10.
Найдите доходность капитала (ROE), если чистая прибыль на акцию (Е1) = 150 тыс. руб., балансовая стоимость акции составляет 212 тыс. руб.
Задание 11.
Какие виды доходности облигаций применяются чаще всего?
Задание 12.
У вас на руках вексель банка. Опишите действия, связанные с использованием векселя как средства платежа.
Задание 13.
Предприятие А получает кредит в банке для производства определенной продукции. Потребителем этой продукции является предприятие Б. Объясните схему переводного векселя.