«История (задания)» - Контрольная работа

2. правовой;
3. духовной;
4. римской;
5. античной.
Вопрос 2. Назовите сферу, в которой получены особенно заметные результаты регулирования отношений римским правом.
1. гражданская;
2. процессуальная;
3. частная;
4. товарное производство и рынок;
5. публичная.
Вопрос 3. Характерность какой правовой формы определило римское право?
1. континентальной и российской;
2. европейской;
3. азиатской;
4. восточной;
5. западной.
Вопрос 4. Какое количество аспектов выделяется при изучении и преподавании римского права в России?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите аспекты при изучении и преподавании римского права в России.
1. гражданский;
2. частный;
3. публичный;
4. историко-правовой, цивилистический (гражданско-правовой);
5. исторический.
Задание 2.
Вопрос 1. Назовите предмет историко-правового аспекта изучения римского права.
1. история политических учений;
2. история правовых учений;
3. история государства и право зарубежных стран;
4. частное право;
5. история государства и права.
Вопрос 2. Назовите предмет цивилистического, гражданско-правового аспекта изучения римского права.
1. римское частное право;
2. гражданское право;
3. история правовых учений;
4. история политических учений;
5. история государства и права.
Вопрос 3. Чем определяется предмет римского частного права?
1. методологией;
2. целостным содержанием;
3. структурой;
4. его юридической природой;
5. правовыми событиями.
Вопрос 4. Назовите частно-научный прием и метод изучения римского права.
1. сравнительный метод;
2. конкретно-исторический анализ;
3. метод типологии;
4. системный анализ;
5. структурный анализ.
Вопрос 5. Сколько ступеней, этапов развития можно выделить в римском праве?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 3.
Вопрос 1. Назовите ступени, этапы развития римского права.
1. зарождение, развитие, совершенство;
2. ранее, зрелое (классическое), позднее (постклассическое);
3. возникновение, развитие;
4. истоки, формирование, зрелость;
5. предпосылки, состав, совершенство.
Вопрос 2. Назовите первый этап развития римского права.
1. V-II вв. до н.э.;
2. IV-V вв. до н.э.;
3. III-I вв. до н.э.;
4. VI-III вв. до н.э.;
5. VII-IV вв. до н.э.
Вопрос 3. Назовите второй этап развития римского права.
1. середина III в. до н.э. – конец III в. н.э.;
2. II в. до н.э. – начало III в. н.э.;
3. IV в. до н.э. –конец II в. н.э.;
4. вторая половина III в. до н.э. – III в. н.э.;
5. первая половина III в. до н.э. – IV в. н.э.
Вопрос 4. Назовите хронологические рамки третьего этапа римского права.
1. III-IV вв. н.э.;
2. II-III вв. н.э.;
3. IV-VI вв. н.э.;
4. V-VI вв. н.э.;
5. V-VII вв. н.э.
Вопрос 5. Назовите дату прекращения существования Римской империи.
1. 472 г.;
2. 473 г.;
3. 474 г.;
4. 475 г.;
5. 476 г.
Задание 4.
Вопрос 1. Назовите древнейший слой римского права.
1. преторское право;
2. квиритское, цивильное право;
3. право народов;
4. публичное право;
5. частное право.
Вопрос 2. Как именовались коренные жители Рима?
1. плебеи;
2. патриции;
3. римляне;
4. квириты;
5. плебс.
Вопрос 3. В каком документе римского права наиболее полно представлено цивильное право?
1. свод законов императора Юстиниана;
2. публичное право;
3. Законы XII таблиц;
4. частное право;
5. Кодекс Феодосия.
Вопрос 4. Сколько основных делений включала в себя структура римского права?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите основные части структуры римского права?
1. преторское право, цивильное право;
2. квиритское право, право народов;
3. право народов, обязательственное право;
4. цивильное право, квиритское право;
5. публичное право, частное право.
Задание 5.
Вопрос 1. Какие нормы присущи публичному римскому праву?
1. диспозитивные;
2. уполномачивающие;
3. императивные;
4. позитивные;
5. общие.
Вопрос 2. Какие нормы присущи частному римскому праву?
1. императивные;
2. позитивные;
3. общие;
4. уполномачивающие, диспозитивные;
5. институционные.
Вопрос 3. Какой документ права называли законом римлян юристы?
1. Законы XII таблиц;
2. Кодекс Феодосия;
3. Институции;
4. Свод цивильного права;
5. Свод законов императора Юстиниана.
Вопрос 4. Какие источники права имели преимущественное значение в ранний период истории римского права?
1. институции;
2. своды законов;
3. кодексы;
4. законы XII таблиц;
5. обычаи.
Вопрос 5. Кто были первыми юристами Рима?
1. понтифики;
2. преторы;
3. магистраты;
4. жрецы;
5. аристократы.
Задание 6.
Вопрос 1. Назовите имя составителя первого подробного изложения цивильного права.
1. Сервий Сульпиций Руф;
2. Юний Блут;
3. Публий Муций Сцевола;
4. Квинт Муций Сцевола;
5. Марк Манилий.
Вопрос 2. Кто был автором первого комментария преторского эдикта?
1. Сервий Сульпиций Руф;
2. Юний Брут;
3. Марк Манилий;
4. Квинт Муций Сцевола;
5. Публий Муций Сцевола.
Вопрос 3. Назовите автора древнейшего учебника по римскому праву «Институции»?
1. С. Юлиан;
2. Попиан;
3. Гай;
4. Ульпиан;
5. Павел.
Вопрос 4. Как называлось судебное решение по конкретному решению в римском праве?
1. эдикт;
2. декрет;
3. мандат;
4. рескрипт;
5. свод.
Вопрос 5. Как именовался ответ на запрос частного или должностного лица по римскому праву?
1. рескрипт;
2. декрет;
3. эдикт;
4. мандат;
5. свод.
Задание 7.
Вопрос 1. Какие черты характерны для государственного строя раннего Рима?
1. родоплеменные;
2. общинные;
3. феодальные;
4. племенные;
5. родовые.
Вопрос 2. На сколько племен делился народ Древнего Рима?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Сколько курий входило в состав племени?
1. десять;
2. двадцать;
3. тридцать;
4. сорок;
5. пятьдесят.
Вопрос 4. На сколько родов делилась курия?
1. шесть;
2. семь;
3. восемь;
4. десять;
5. одиннадцать.
Вопрос 5. Сколько родов имел народ Древнего Рима?
1. 100;
2. 200;
3. 300;
4. 400;
5. 500.
Задание 8.
Вопрос 1. Как назывались народные собрания по куриям, в которых участвовали все члены римской общины, способные носить оружие?
1. сенат;
2. трибуны;
3. куриатные комиции;
4. центурии;
5. коллегии.
Вопрос 2. Назовите дату проведения реформ Сервия Туллия?
1. начало VI в. до н.э.;
2. середина VI в. до н.э.;
3. V в. до н.э.;
4. конец VI в. до н.э.;
5. VII в. до н.э.
Вопрос 3. Назовите высший государственный орган республиканской формы правления в Риме.
1. народное собрание;
2. сенат;
3. магистрат;
4. трибуны;
5. консулы.
Вопрос 4. Назовите органы исполнительской власти в республиканском Риме.
1. преторы;
2. магистраты;
3. консулы;
4. трибуны;
5. сенат.
Вопрос 5. Как назывался совещательный орган при императоре?
1. консисторий;
2. сенат;
3. магистрат;
4. трибуны;
5. консилиум.
Задание 9.
Вопрос 1. Каким было римское общество?
1. классовым;
2. сословным;
3. феодальным;
4. рабовладельческим;
5. демократическим.
Вопрос 2. Назовите основные сословия деления свободных граждан раннего Рима.
1. преторы;
2. консулы;
3. трибуны;
4. патриции и плебеи;
5. нобилитет.
Вопрос 3. Назовите полноправных членов римской общины.
1. плебеи;
2. всадники;
3. патриции;
4. трибуны;
5. консулы.
Вопрос 4. Кто находился вне родовой организации римского народа?
1. плебеи;
2. патриции;
3. всадники;
4. трибуны;
5. консулы.
Вопрос 5. Назовите новое сословное образование, выделявшееся из патрициев и плебеев.
1. всадники;
2. сенаторы;
3. трибуны;
4. нобилитет;
5. консулы.
Задание 10.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Силанианского снатусконсульта.
1. 9 г. н.э.;
2. 10 г. н.э.;
3. 11 г. н.э.;
4. 12 г. н.э.;
5. 13 г. н.э.
Вопрос 2. Сколько постановлений о рабах содержалось в кодексах Феодосия и Юстиниана?
1. 100;
2. 200;
3. 300;
4. 400;
5. 500.
Вопрос 3. Назовите значительную группу населения на третьем этапе римского права.
1. рабы;
2. патриции;
3. колоны;
4. плебеи;
5. всадники.
Вопрос 4. Кого римские юристы называли колонами?
1. рабов;
2. патрициев;
3. всадников;
4. любых арендаторов;
5. консулов.
Вопрос 5. С какого года было запрещено колонам покидать обрабатываемые ими земли?
1. 332 г.;
2. 333 г.;
3. 334 г.;
4. 335 г.;
5. 336 г.
Задание 11.
Вопрос 1. Как именовался в Риме субъект гражданского права?
1. персона;
2. лицо;
3. гражданин;
4. клиент;
5. перегрин.
Вопрос 2. Чем наделялось в Риме лицо – как субъект гражданского права?
1. правами;
2. обязанностями;
3. правом юридического лица;
4. правоспособностью;
5. преторским правом.
Вопрос 3. Назовите дату принятия эдикта императора Каракаллы, уравнявшего всех свободных в гражданско-правовом отношении.
1. 212 г.;
2. 213 г.;
3. 214 г.;
4. 215 г.;
5. 216 г.
Вопрос 4. Как по римскому праву называлась признаваемая государством способность лица самостоятельно осуществлять принадлежавшие ему права и обязанности?
1. правоспособность;
2. права гражданина;
3. дееспособность;
4. правовое положение;
5. юридическое лицо.
Вопрос 5. Какие лица, наряду с физическими лицами, становятся субъектами римского гражданского права?
1. фиск;
2. корпорации;
3. государственное имущество;
4. казна;
5. юридические.
Задание 12.
Вопрос 1. Как называется в римском праве институт, предусматривающий пользование чужой вещью в каком-либо отношении?
1. дееспособность;
2. фиск;
3. сервитут;
4. статус;
5. правоспособность.
Вопрос 2. Каким названием охватываются юридические отношения и права?
1. вещь;
2. сервитуты;
3. преторская собственность;
4. собственность;
5. право.
Вопрос 3. Как назывались вещи, которые при делении утрачивали свою субстанцию?
1. вещи;
2. неделимые вещи;
3. прежнее целое;
4. целое;
5. целые вещи.
Вопрос 4. Как по римскому праву называлось понятие общей собственности?
1. бонитарий;
2. проприетас;
3. доминий;
4. кондоминимум;
5. преторская собственность.
Вопрос 5. Как назывался иск, представляющий право не владеющему собственнику истребовать свою вещь у владеющего не собственника?
1. реституция;
2. виндикационный иск;
3. негаторный иск;
4. интердикт;
5. сервитут.

2) подвижность структур и функций регулирующих органов
3) сочетание рыночных и государственных регуляторов

Вопрос №2. Что относится к общественным благам?
1) производство
2) обеспечение общественного порядка
3) медицина

Вопрос №3. Как подразделяются экономические методы регулирования?
1) на меры разрешения и запрета
2) на средства денежно-кредитной и бюджетной политики
3) налоговые и фискальные меры

Вопрос №4. Что относят к методам прямого государственного воздействия?
1) налогообложение
2) таможенное регулирование
3) лицензирование

Вопрос №5. Что является важнейшей предпосылкой государственного регулирования?
1) приватизация
2) государственное планирование
3) государственное прогнозирование

Вопрос №6. Как называется разработка заданий по целенаправленному воздействию на процесс воспроизводства?
1) прогнозирование
2) планирование
3) программирование

Вопрос №7. Что представляет собой Программа социально-экономического развития Российской Федерации?
1) эффективные пути и средства достижения социально-экономического развития страны
2) принятие бюджета страны
3) микроэкономическая политика

Вопрос №8. Что является достаточно жестким методом воздействия на процессы воспроизводства?
1) планирование
2) программирование
3) прогнозирование

Вопрос №9. Что относят к методам косвенного государственного регулирования?
1) налогообложение
2) ограничения и запреты по выпуску определенных видов товаров
3) поддержка программ, заказов

Вопрос №10. Отвечает ли государство по долгам предприятий частного права?
1) не отвечает
2) отвечает
3) отвечает в определенных случаях

Вопрос №11. Какой метод планирования помогает систематизировать и улучшать информацию о деловой конъюнктуре?
1) балансовый метод
2) индикативное планирование
3) краткосрочное планирование

Вопрос №12. Для чего служит балансовый метод планирования?
1) для точности
2) для долгосрочности планирования
3) для планомерного установления и соблюдения пропорций в хозяйстве страны
Занятие № 2
Вопрос №1. Кем непосредственно регулируется рынок кредитов?
1) Министерством финансов
2) Центральным банком РФ
3) Правительством РФ

Вопрос №2. В какой фонд ЦБ все банки отчисляют средства?
1) страховой
2) пенсионный
3) резервный

Вопрос №3. Что влияет на стимулы получения коммерческими банками ссуд?
1) налоги
2) уровень жизни
3) величина процентной ставки

Вопрос №4. Сколько процентов на долю долгосрочных заимствований в пассивах является оптимальной в балансе?
1) 20-30%
2) 60-70%
3) 30-40%

Вопрос №5. Для чего возникает необходимость регулирования денежного обращения?
1) для борьбы с инфляцией
2) увеличения спроса на отечественные товары
3) увеличения экспорта

Вопрос №6. Сколько звеньев включает финансовая система государства?
1) двух
2) трех
3) четырех

Вопрос №7. Какими могут быть ценные бумаги?
1) государственными, акционерными
2) государственными, муниципальными, корпоративными
3) государственными, иностранными.

Вопрос №8. Кто платит долг по переводному векселю?
1) векселедатель
2) векселедержатель
3) третье лицо

Вопрос №9. Кем определяется процентная ставка по векселю?
1) банком
2) финансовым рынком
3) Центробанком РФ

Вопрос №10. Чем обеспечивается товарный вексель?
1) товаром
2) деньгами
3) основными и оборотными средствами

Вопрос №11. Какой вексель является разновидностью товарного векселя?
1) переводной
2) коммерческий
3) простой

Вопрос №12. С помощью какого векселя предприятие экономит время на расчетах по сравнению с перечислением безналичных денег?
1) банковский
2) коммерческий
3) переводной
Занятие № 3
Вопрос №1. Сколько правомочий собственности выделяет западная экономическая мысль?
1) три
2) пять
3) одиннадцать

Вопрос №2. Какие виды собственности различают российские экономисты?
1) частную, коллективную, общественную
2) частную, корпоративную, государственную
3) частную, акционерную, государственную

Вопрос №3. Что лежит в основе выхода из кризиса в промышленности?
1) увеличение инвестиций
2) перепрофилирование в соответствии с новыми потребностями
3) изменение налоговой политики

Вопрос №4. В чем заключается многосторонняя привилегия?
1) государство разрешает ряд привилегий фирме
2) фирма может воспользоваться несколькими привилегиями
3) правительство и потребитель являются соорганизаторами обслуживания

Вопрос №5. В какой инфраструктуре особенно велика доля государства?
1) предпринимательстве
2) производстве и социальной
3) бюджетной

Вопрос №6. В какой форме создаются публичные корпорации?
1) казенные предприятия
2) акционерные
3) государственные

Вопрос №7. Что является средством защиты от крупных капиталистов?
1) акционирование
2) приватизация
3) кооперация

Вопрос №8. В какой области в настоящее время распространена кооперация?
1) производство
2) сбыт сельхозпродукции
3) науке

Вопрос №9. Какой является современная экономика развитых стран Запада?
1) капиталистическая
2) рыночная
3) смешанная

Вопрос №10. В чем заключаются особенности проведения приватизации в России?
1) высокой долей государственных предприятий
2) низким уровнем развития фондов
3) ваучерным характером

Вопрос №11. В чем отличие малого предпринимательства от мощных финансово-промышленных групп?
1) придает рыночной экономике необходимую гибкость
2) высокая оборачиваемость фондов
3) высокая оборачиваемость фондов

Вопрос №12. Сколько рабочих мест приходится на долю малого бизнеса в промышленно развитых странах?
1) 10-20%
2) 20-30%
3) 50-60%
Занятие № 4
Вопрос №1. Правомерен ли отказ от принципа плановости в экономике?
1) правомерен
2) неправомерен
3) не имеет значения

Вопрос №2. На решение каких проблем должно быть соорентировано планирование?
1) Политических
2) Экономических
3) Социальных

Вопрос №3. Какой характер носит природа недостатков и ошибок в планировании?
1) объективный
2) позитивный
3) субъективный

Вопрос №4. Для чего служат принципы целевой направленности и принцип пропорциональности?
1) для статистики
2) для моделирования
3) для планирования

Вопрос №5. В чем отличие плана от прогноза?
1) постановки определенной цели в исследуемом объекте
2) методы расчета
3) методы оптимизации

Вопрос №6. Каков период в перспективном среднесрочном плане?
1) 15-20 лет
2) 1 год
3) 3-7 лет

Вопрос №7. В чем недостаток комплексного планирования?
1) расчеты на уровне министерств
2) расчеты на уровне отрасли
3) ограниченность ресурсов

Вопрос №8. Что является критерием оптимальности концепции оптимального планирования?
1) прибыль
2) максимизация ВВП
3) максимизация уровня благосостояния

Вопрос №9. Что должен гарантировать государственный заказ?
1) работу производства
2) занятость населения
3) удовлетворение общественных потребностей

Вопрос №10. Что является исходными данными планирования?
1) прибыль предприятия
2) ВВП, ВНП
3) Контрольные цифры, экономические нормативы

Вопрос №11. Контрольные цифры, экономические нормативы
1) увязка общегосударственных интересов с интересами потребителей
2) увязка общегосударственных интересов с интересами предприятия
3) связь производителя с потребителем

Вопрос №12. Какие показатели относят к контрольным цифрам?
1) объем инвестиций
2) размер прибыли или дохода
3) ВВП, ВНП
Занятие № 5
Вопрос №1. Что является результатом реальных инвестиций?
1) прибыль от покупки ценных бумаг
2) приращение реального капитала
3) увеличение ВВП

Вопрос №2. Кто осуществляет вложение имущественных и интеллектуальных ценностей?
1) государство
2) предприниматель
3) инвестор

Вопрос №3. Что является обязательным при принятии решении о финансировании?
1) предварительная экспертиза
2) разрешение вышестоящей организации
3) наличие денежных средств

Вопрос №4. За счет чего образуются привлеченные средства?
1) амортизационные отчисления
2) бюджет
3) средства от продажи акций

Вопрос №5. Для каких программ предусматривается бюджетное финансирование?
1) социальной сферы
2) государственных инвестиционных программ
3) развития производства

Вопрос №6. Какие капитальные вложения отражает воспроизводственная структура?
1) основные средства
2) нематериальные средства
3) техническое перевооружение, реконструкция и строительство новых предприятий

Вопрос №7. Между какими структурами происходит территориальное распределение капитальных вложений ?
1) отраслями
2) регионами
3) производствами
Вопрос №8. Что означает понятие субвенции?
1) иностранные инвестиции
2) государственная поддержка
3) запрет на какую -либо деятельность

Вопрос №9. Кто является автором концепции "предпринимательской конкуренции"?
1) Кондратьев
2) Леонтьев
3) Шумпетер

Вопрос №10. Каково оптимальное соотношение между затратами на фундаментальные, прикладные и внедрение?
1) 10:20:100
2) 1:10:100
3) 30:30:40

Вопрос №11. Что является основой обеспечения качества продукции?
1) контроль
2) налоги
3) стандартизация

Вопрос №12. Из какого фонда осуществляется финансирование работ по государственной стандартизации?
1) федерального
2) муниципального
3) республиканского
Занятие № 6
Вопрос №1. Что является одним из направлений социальной защиты населения?
1) снижение налогов
2) увеличение дотаций
3) обеспечение занятости

Вопрос №2. Где производится оценка стоимости рабочей силы?
1) рынок товаров
2) рынок услуг
3) рынок труда

Вопрос №3. Чем характеризуется демографическая ситуация в России?
1) снижением инвестиций
2) увеличением налогов
3) старением населения

Вопрос №4. Что играет важную роль в регулировании и перераспределении рабочих мест?
1) политика государства
2) трудовой баланс
3) заработная плата

Вопрос №5. Что является источниками составления баланса трудовых ресурсов?
1) баланс предприятия
2) бюджет
3) статистические данные

Вопрос №6. По какому показателю определяется степень сложности труда при одинаковых условиях труда?
1) производительность
2) условия работы
3) размер выплачиваемой заработной платы

Вопрос №7. Какие затраты определяют минимальную заработную плату?
1) воспроизводство квалифицированной рабочей силы
2) воспроизводство неквалифицированной рабочей силы
3) воспроизводство основного капитала

Вопрос №8. От чего зависит динамика и направление изменений в системе рабочих мест?
1) кризис в экономике, переход к рынку
2) прибыль предприятия
3) научно-технический прогресс

Вопрос №9. Что вызывает стабилизация объемов производства?
1) перелом в динамике спроса на товары
2) перелом в динамике спроса на рабочую силу
3) перелом в динамике спроса на инвестиции

Вопрос №10. До какой цифры может возрасти безработица по некоторым прогнозам в России в ближайшие годы?
1) 2-5%
2) 14-15%
3) 5-8%
Вопрос №11. Что является компромиссом между социальными потребностями и экономическими возможностями?
1) минимальная заработная плата
2) уровень занятости
3) дотации


Вопрос №12. Какой метод используют для поддержания покупательной способности заработной платы?
1) деноминация
2) индексация
3) инфляция
Занятие № 7
Вопрос №1. Что является основными формами прямого участия государства в регулировании развития страны?
1) выпуск государственных ценных бумаг
2) финансирование государственных программ , инвестиционных проектов
3) снижение налогов

Вопрос №2. Какова главная цель регионализации социальной политики?
1) дотации
2) инвестиции
3) недопущение острых социальных конфликтов

Вопрос №3. Для какой цели разрабатываются комплексные схемы размещения производительных сил?
1) статистики
2) оптимизации региональной структуры
3) информации

Вопрос №4. В каких формах наиболее эффективно происходит развитие производства?
1) АО
2) ОАО
3) ТПК

Вопрос №5. Какие программы являются традиционной формой государственного регулирования?
1) региональные
2) комплексные
3) целевые

Вопрос №6. На какие группы разделяется методы государственного регулирования?
1) правовые
2) экономические
3) административно-правовые и экономические

Вопрос №7. Что является действенным регулятором уровня экологического загрязнения?
1) финансирование
2) налогообложение
3) контроль

Вопрос №8. Как устанавливается ставка страхового взноса?
1) на основе вероятной оценки риска экологической аварии
2) расчетным путем
3) на основе объемов выпуска продукции

Вопрос №9. Для чего используются платежи за природные ресурсы?
1) пополнения бюджета
2) формирование целевых фондов финансирования работ по воспроизводству природных ресурсов
3) для стимулирования предприятий

Вопрос №10. Как устанавливаются платежи за природные ресурсы?
1) администрацией районов
2) по нормативам
3) произвольно

Вопрос №11. Как взимается плата за землю?
1) по нормативам
2) по ставкам
3) в виде земельного налога, арендной платы

Вопрос №12. В каких формах производится плата за загрязнение окружающей среды?
1) административной, экономической
2) компенсационной, стимулирующей, экономической
3) административной, уголовной, экономической
Занятие № 8
Вопрос №1. Каков удельный вес в международных инвестициях у России?
1) 15%
2) 25%
3) 0,5%

Вопрос №2. Чем определяется развитие внешнеэкономической деятельности страны?
1) демократизацией
2) рынком
3) либерализацией

Вопрос №3. Что является инструментами регулирования внешнеэкономической деятельности?
1) лицензирование, налоги, пошлины
2) международное законодательство
3) вхождение в международные объединения

Вопрос №4. В каком случае эффективны административные инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
1) экономического подъема
2) нестабильности, инфляции
3) стабильного развития

Вопрос №5. Когда эффективны экономические инструменты регулирования внешнеэкономической деятельности?
1) кризис
2) инфляция
3) стабилизация

Вопрос №6. Что явилось средством выживания в последние годы для России?
1) импорт сырья
2) экспорт сырья
3) деноминация

Вопрос №7. Как должна осуществляться государственная монополия на экспорт или импорт отдельных товаров?
1) квотированием
2) налогообложением
3) лицензированием

Вопрос №8. Что является одним из старейших видов косвенных налогов?
1) лицензирование
2) квотирование
3) таможенные пошлины

Вопрос №9. В какой период началось падение роли таможенных пошлин как средства торговой политики?
1) 20-30 годы
2) после второй мировой войны
3) 60-70 годы

Вопрос №10. Какая организация разрешает стране-импортеру вводить компенсационную пошлину?
1) ГАТТ
2) СЭВ
3) ВТО

Вопрос №11. На кого направлено применение протекционистских мер в отношении импорта?
1) на защиту национального производителя
2) потребителя
3) национальный рынок

Вопрос №12. Какие виды пошлин Вы знаете?
1) постоянные и временные
2) сезонные и особые
3) специфические и адвалорные
Занятие № 9
Вопрос №1. Как проявляются чаще всего методы прямого воздействия в государственном регулировании отраслей производства?
1) стимулирование
2) налогообложение
3) административный рычаг

Вопрос №2. Как может государство стимулировать отрасли производства?
1) налогами
2) госзаказом
3) деноминацией

Вопрос №3. Что является рычагом воздействия на материальное производство?
1) госзаказ
2) регулирование процентной ставки
3) квотирование

Вопрос №4. Какие внешние факторы оказывают влияние на деятельность фирмы?
1) ресурсы и их использование
2) размер и структура потребностей населения
3) философия фирмы

Вопрос №5. Какую долю обусловливают внешние факторы на банкротство фирмы в классической рыночной экономике?
1) 2/3
2) 1/2
3) 1/3

Вопрос №6. Что является внешним признаком банкротства предприятия?
1) приостановление текущих платежей
2) кредиторская задолженность
3) дебиторская задолженность

Вопрос №7. Какой уровень безработицы считается нормальным(естественным)?
1) 1-2%
2) 2-3%
3) 4-6%

Вопрос №8. Для чего государство устанавливает нормы амортизации?
1) для регулирования темпов и характера воспроизводства
2) для предотвращения инфляции
3) для изменения структуры общественного производства

Вопрос №9. Чем был обусловлен спад производства в 1991-1996 гг.?
1) инфляцией
2) сокращением капитальных вложений в материальное производство
3) политикой

Вопрос №10. Что такое бюджетный дефицит?
1) превышение доходов над расходами
2) превышение расходов над доходами
3) дефицит денежной массы

Вопрос №11. Какая инфляция называется умеренной?
1) цены растут менее 30% в год
2) цены растут в интервале 20- 200% в год
3) цены растут менее 10%

Вопрос №12. Как воздействует государство на подъем экономики?
1) увеличивает экспорт
2) снижает налоги с населения
3) увеличивает импорт

а) Дивиденд;
б) Дисконт;
в) Прибыль.
2. Определите соответствие между терминами и дефинициями:
3. Задача
Капитал акционерного общества состоит из 8000 обыкновенных и максимально возможного количества привилегированных акций номиналом 100 рублей. Дивиденд по привилегированным акциям установлен в размере 7 рублей на акцию. По итогам финансового года чистая прибыль общества составила 500 000 руб. Рассчитать показатель дохода на акцию (EPS).
Заключение
Список используемой литературы
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.

Вопрос 3. Что понимается под землями поселений?
Вопрос 4. Что представляют собой земли специального назначения?
Вопрос 5. Что такое земли железнодорожного транспорта?
Вопрос 6. Каково понятие и особенности использования и охраны недр, предоставленных для разработки?
Вопрос 7. Каков состав земель природоохранных территорий?
Вопрос 8. Какие земли считаются землями лесного фонда?
Вопрос 9. Что представляют собой земли водного фонда?
Вопрос 10. Каковы виды лесопользования?

А. Банковская система – это:
1. Совокупность кредитных организаций;
2. Совокупность банков и небанковских финансово-кредитных организаций;
3. Совокупность банков в их взаимосвязи.
Б. Укажите, какой тип инфляции связан с нарушением закона денежного обращения:
1. Инфляция спроса;
2. Инфляция издержек.
3. Задача
При создании банка было выпущено 1 500 обыкновенных акций номиналом 1 000 руб., которые были проданы по курсу 1 300 руб. Кроме того, за два года деятельности нераспределенная прибыль банка составила 60 000 руб. и 80 000 руб., соответственно. Привилегированных акций банк не выпускал.
Определить размер капитала банка спустя два года после начала его деятельности.
Список использованной литературы

Импичмент, саммит, пиццерия, некролог, пуловер, нувориш, генезис, феномен, эксперт.
Б) Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите слова, искажающие смысл фразы. Запишите правильный вариант.
1. Придется еще раз обсчитать все данные.
2. Осталось затвердить это на собрании.
3. Это достигалось самыми неугодными средствами.
4. На заводе возникло нестерпимое положение.
5. За последние годы наш город очень преобразовался.
Задание №2
а) Запишите приведенные ниже слова в форме родительного падежа множественного числа:
жирафы, идиомы, неряхи, ставни, георгины, клавиши, манжеты, туфли, старосты, пожарища, коленки, рельсы, мозоли, запевалы, санатории, зразы, консервы, ботинки, тапочки, шлепанцы, полотенца, блюдца, крылья.
Б) раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенные цифрами, поставьте их в нужной форме:
Так вот, в те времена хозяйничал на горах Брендах знаменитый и грозный разбойник Мерзавио, самый страшный злодей из всех злодеев, со своими (21 подручные), (50 воры), (30 воришки), (200 пособники и укрыватели).
В начале (1739 год) (38-летний) механику Анри Котюа из французского городка Ламбера, что в (245 мили) от Парижа, удалось создать и расположить на плате длиной не более (299, 3 сантиметр) и шириной, равной (4148, 67 сантиметр), макет своего родного города в (3/236 натуральная величина), в котором нашлось место (6584 амбары), (3849 лавки), а на (687 улицы) и (226 переулки), наполненных (4787 человеческие фигуры), «росло» не менее (2857 деревья) и (456 кусты), только на изготовление которых ушло (25 сутки).
Задание №3
А) Найдите и исправьте лексические ошибки в следующих предложениях. Запишите исправленный вариант:
В городе построены не только новые школы, а также драматический театр, стадионы и другие здания и сооружения.
Девочка, воспитывающаяся бабушкой, была замкнута и неразговорчива.
Надеяться на то, что мы накормим страну одними лишь фермерами, нереально.
Студенты проходили практику в одном из цехов завода, который недавно реконструирован.
В клубе состоится подготовка охотников для истребления волков и лиц ответственных за проведение этого мероприятия.
В прихожей висело зеркало, а напротив его висела картина.
Он хорошо отдохнул между занятий.
Мы должны взглянуть на это глазами будущих потомков.
Приехав домой, у меня не было ни копейки в кармане.
Он попросил своего сына приехать к себе домой.
Б) Понаблюдайте за своей устной речью, за речью своих друзей, политиков, тележурналистов, артистов и т.д. На основе Ваших наблюдений напишите небольшое на 1-1,5 страницы сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем о состоянии современного русского языка, о его чистоте, богатстве, выразительности, уместности, о том, какие изменения и под влиянием каких факторов происходят в современном русском языке. Текст обязательно должен быть иллюстрирован примерами из Ваших наблюдений.

Квалифицируйте действия Иванова и Маслякова.

3. Понятие договора в гражданском праве. Виды договоров. Принцип свободы договора
4. Содержание договора. Порядок определения
существенных условий, их значение
5. Ответственность за вред, причиненный
публичной властью
6. Основания и условия ответственности вследствие причинения вреда. Размер и способы возмещения вреда. Компенсация морального вреда
7. Субъекты обязательств. Множественность лиц в обязательстве. Перемена лиц в обязательстве
8. Понятие и сфера применения договора коммерческой концессии. Форма договора. Государственная регистрация. Права и обязанности сторон
9. Надлежащее исполнение обязательств в
гражданском праве
10. Способы обеспечения исполнения гражданско – правовых обязательств (значение, общая характеристика). Неустойка и задаток
11. Правовое регулирование расчетных отношений. Правовая характеристика безналичных расчетов. Формы расчетов
12. Залог и удержание имущества как способы
обеспечения исполнения обязательств
13. Договор банковского вклада: общая характеристика. Виды банковских вкладов
14. Поручительство и банковская гарантия как способы обеспечения исполнения обязательств
15. Понятие договора банковского счета. Порядок открытия счета. Права и обязанности сторон. Виды банковских счетов
16. Понятие и виды гражданско – правовой
ответственности за нарушение обязательств
17. Договор финансирования под уступку денежного требования: сфера применения, предмет. Права, обязанности и ответственность сторон
18. Основания и условия гражданско – правовой
ответственности. Размер гражданско – правовой
ответственности, основания от ее освобождения
19. Прекращение обязательств в гражданском праве
20. Общая характеристика производства по делам
21. Договоры поручения, комиссии, агентирования: сравнительный анализ
22. Осуществление и защита гражданских прав.
Способы защиты информации: общая
характеристика. Соотношение с договором перевозки
24. Вызывное производство…
25. Основание возникновении, изменения и
прекращения гражданских прав
26. Договоры перевозки грузов: понятие,
квалифицирующие признаки, содержание,
исполнение. Договор перевозки пассажиров и
багажа. Ответственность сторон по договору
перевозки. Претензии и иски из договора перевозки
27. Виды пересмотра решений арбитражных судов
28. Нематериальные блага, их защита. Особенности защиты чести, достоинства и деловой репутации
29. Договор возмездного оказания услуг. Предмет договора, особенности правового регулирования
30. Порядок предъявления иска в арбитражном процессе
31. Договор найма жилого помещения: понятие,
виды, предмет. Заключение и расторжение договора найма жилого помещения
32. Договор финансовой аренды: правовое
регулирование, сфера применения. Характеристика лизинговых правоотношений
33. Дела о признании гражданина ограниченно
дееспособным или недееспособным
34. Понятие договора аренды зданий и сооружений, предмет договора. Форма и государственная регистрация. Права на земельный участок при аренде зданий или сооружений
35. Несостоятельность (банкротство): понятие,
субъекты, процедуры
36. Изменение и расторжение договора аренды:
порядок, основания. Пролонгация договора
37. Правовое положение хозяйственных товариществ
38. Понятие и значение договора аренды. Форма,
цена и срок в договоре аренде. Права и обязанности сторон по договору аренды. Субаренда и перенаем. Судьба улучшений арендованного имущества
39. Участие в гражданском процессе органов
государственной власти и местного самоуправления
40. Правовое положение акционерного общества
41. Правовое положение обществ с ограниченной
и дополнительной ответственностью
42. Правовое положение государственных и
муниципальных унитарных предприятий
43. Система и структура арбитражных судов
44. Обеспечительные меры в арбитражном процессе
45. Ценные бумаги как объекты гражданского права, их характеристика
46. Понятие и виды сделок по гражданскому праву
47. Примирительные процедуры
48. Условия действительности сделок
49. Недействительная сделка: понятие, виды,
правовые последствия (общая характеристика)
50. Соотношение закона об исполнительном
производстве с действующим Гражданским
процессуальным кодексом

2. Опишите и проанализируйте 1-2 известных Вам события, связанные с опасностями среды обитания человека
3. Тесты
Тест 1. В соответствии с аксиомой о потенциальной опасности:
1. Человек является источником многочисленных опасностей в окружающем мире.
2. Существуют локальные и региональные опасности.
3. Действия человека и среда обитания обладают способностью генерировать вредные и опасные для жизнедеятельности факторы.
Укажите примеры, подтверждающие проявление аксиомы в реальной жизни.
Тест 2. Укажите на условия, которые позволяют отнести помещение к особо опасным по степени опасности поражения электрическим током, если:
1. Относительная влажность воздуха в помещении составляет 85-95 %.
2. В данном помещении также имеется кирпичный пол.
3. Температура внутри помещения может повышаться до 40˚ С.
4. На входе в помещение и вокруг него обустроен земляной пол.
Тест 3. Для прогнозирования аварий и катастроф необходимо:
1. Смоделировать процесс их возникновения и развития.
2. Предусмотреть место возникновения и масштаб чрезвычайного события на объектах экономики.
3. Оценить возможные поражающие факторы.
4. Определить возможные масштабы последствий.
Тест 4. Мониторинг окружающей среды, это:
1. Система наблюдения за состоянием окружающей среды.
2. Система управления состоянием окружающей среды.
3. Система оценки состояния окружающей среды.
4. Система прогноза состояний окружающей среды.
Список литературы

устно доложить руководству экономического субъекта;
отразить свои выводы в письменной информации руководству субъекта;
отразить свои выводы в аналитической части аудиторского заключения;
включить выводы в итоговую часть аудиторского заключения.
Вопрос 2: С какой целью аудитор оценивает эффективность системы внутреннего контроля в ходе проведения аудита финансовой отчетности:
с целью выявления всех недостатков этой системы;
с целью определения предстоящего объема работ;
с целью отражения результатов исследования системы внутреннего контроля в аудиторском заключении.
Вопрос 3: В ходе проверки аудитор обнаружил существенное сокрытые выручки и, как следствие, занижение налогооблагаемой базы по налогам на прибыль, НДС и другим. Что должен предпринять аудитор:
проинформировать налоговую инспекцию;
проинформировать руководство экономического субъекта и предложить внести исправления;
выдать отрицательное аудиторское заключение;
отказаться от выражения своего мнения о достоверности отчетности.
Вопрос 4: Обязана ли аудиторская организация ознакомить клиента с порядком определения уровня существенности, устанавливаемом ею:
обязана с любом случае;
обязана, если этого требует клиент;
не обязана.
Вопрос 5: Следователь выдал аудитору поручение на проведение проверки на основании имеющегося в производстве уголовного дела. Может ли аудитор принять подобное поручение:
может в любом случае;
может, если имеется санкция
прокурора;
не может, так как в таких случаях проверка должна быть поручена специальному эксперту.
Вопрос 6: После аудиторской проверки в организации были обнаружены существенные искажения отчетности, не замеченные аудитором. Какие действия должен предпринять руководитель:
подать иск в суд;
назначить перепроверку действий аудитора, пригласив другую аудиторскую организацию;
обратиться в органы федерального казначейства;
обратиться к ЦАЛАК, выдавшей лицензию аудитору.
Вопрос 7: Проверяемая организация в период банковского кризиса перевела свои средства из независимого банка "Альфа" в банк "Омега", учредителем которого она являлась, однако по данным самой организации и банка "Омега" , на счет поступила лишь часть перевода. На запрос аудитора администрация банка "Альфа" прислала ответ, в котором было подтверждение перевода на полную сумму. Какая информация должна быть признана аудитором более достоверной:
подтверждение банка "Альфа";
документация проверяемой организации;
подтверждение банка "Омега".
Вопрос 8: Аудит на соответствие требованиям означает проверку деятельности субъекта в целях определения ее соответствия:
предписаниям руководства или собственников экономического субъекта;
требованиям действующего законодательства в области бухгалтерского учета и налогообложения;
требованиям международных стандартов учета и аудита.
Вопрос 9: Ранее проверенный аудитором экономический субъект обратился в банк для получения кредита, представив руководству банка аудиторское заключение в составе вводной, итоговой частей и бухгалтерской отчетности. Руководство кредитной организации обратилось к аудитору с просьбой устно изложить информацию аналитической части заключения, чтобы окончательно убедиться в достоверности бухгалтерской отчетности субъекта. Действия аудитора:
предоставить требуемую информацию, поскольку это поможет клиенту получить кредит;
не предоставлять информацию, поскольку она конфиденциальна;
получить разрешение руководства субъекта на предоставление информации и в случае согласия сообщить кредитной организации требуемые данные.
Вопрос 10: Основной целью аудиторской деятельности является:
подтверждение достоверности бухгалтерской отчетности;
оказание квалифицированных услуг достоверности бухгалтерской отчетности;
экономическим субъектам;
установление получение дохода предпринимательской деятельности. аудитором как субъектом.
Вопрос 11: Аудитор в ходе проверки потребовал предъявить документы, относящиеся к следующему за проверяемым отчетному периоду. Руководство экономического субъекта отказало аудитору, ссылаясь на то, что проверка проводится за истекший период, и поэтому нет необходимости в информации текущего периода. Оцените ситуацию.
руководство не имеет права отказать аудитору в предоставлении требуемых документов;
проверка ограничивается прошедшим годом, что закреплено в договоре, следовательно, действия руководства клиента правомерны;
действия руководства неправомерны только в том случае, если в договоре на проведение аудиторской проверки не закреплено право аудитора потребовать подобную информацию.
Вопрос 12: Целью проведения предварительного планирования является:
сбор информации об экономическом субъекте;
принятие решения о возможности проведения аудита;
определение перечня планируемых работ.
Вопрос 13: Могут ли учредители, не входящие в состав исполнительного органа экономического субъекта, ознакомиться с аналитической частью аудиторского заключения:
могут, если на это согласится исполнительный орган экономического субъекта;
могут ознакомиться без согласия исполнительного органа, если их доля в уставном капитале превышает 10 процентов;
могут в любом случае.
Вопрос 14: Какой из видов аудиторского риска может регулироваться аудитором в ходе проверки:
внутрихозяйственный риск;
риск средств контроля;
риск необнаружения.
Вопрос 15: При проведении аудита в системе компьютерной обработки данных аудитор обнаружил, что изменения, вносимые в программы, нигде не документировались. Действия аудитора:
отразить обнаруженные нарушения в письменной информации субъекту;
если суть изменений была правильной, то сделать устное замечание персоналу;
отказаться от выражения своего мнения.