СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Государственный служащий в системе госслужбы - Контрольная работа №30134

«Государственный служащий в системе госслужбы» - Контрольная работа

  • 21 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: chikatan

Содержание

1. Государственные служащие как социально-профессиональная общность 3

2. Изменение требований к государственным служащим 17

Список использованной литературы 22


Введение

Современное российское общество характеризуется переходным характером, что отражается на всех сторонах его жизни. Серьезные изменения происходят в экономической, политической, социальной и духовной сферах. Индивидуальная и групповая мобильность сопровождает перенастройку почти всех фундаментальных социальных институтов. Осуществляемые в стране реформы объективно требуют постоянного совершенствования форм и методов управления, особенно со стороны государства. Следовательно, все более актуальной становится проблема эффективности деятельности государственных служащих.

Государственные служащие представляют собой большую по численности и значимую по своей деятельности социально-профессиональную общность. Нужно отметить, что анализ характеристик государственных служащих как социальной общности представляет известную сложность, так как до сих пор полной открытости и «прозрачности» в деятельности государственной службы нет. Проблема заключается в том, чтобы выяснить основные показатели относительно разнородной социальной, общности, какой и являются государственные служащие. В этом смысле объект изучения изменяется в кадровый состав государственной службы включаются новые подразделения, впервые появившиеся в России в 90-е годы. Существенно меняется социально-демографический состав государственных служащих. Значительно обновились аппараты территориальных органов в регионах. Не менее важно знание социального самочувствия служащих, их мнений, оценок происходящих процессов в государственном и региональном управлении.


Выдержка из текста работы

Охарактеризовать современного государственного служащего России можно, проанализировав социально-нормативные характеристики чиновников, выявив те процессы, благодаря которым происходит отбор и становление слоя служащих. Методологической основой в этом выступает теория стратификации, выделяющая социальные общности на основе таких признаков, как образование, занятость, доходы и многое другое. Группы определяются на основе какого-либо одного признака, либо когда обнаруживают совокупность признаков. При выделении стратификационных характеристик государственных служащих России целесообразно применять многомерную стратификацию, так как это позволит составить представление о государственном служащем при помощи различных качественных особенностей его на современном этапе административной реформы.

Характерной чертой во взаимодействии различных социальных групп в обществе является высокий динамизм и интенсивность политических процессов. Эти процессы сопровождаются постоянной перегруппировкой и сменой стратификационной картины, что объективно приводят к формированию социальных общностей. Устойчивость связей в них, в конечном счете, зависит от эффекта, вознаграждения, который предоставляет человеку групповая солидарность. Этот эффект может иметь явный, очевидный или латентный, скрытый характер, может проявляться достаточно быстро или через определенный промежуток времени. В одних случаях человек сам получает поддержку, в других случаях наблюдает,, как такая поддержка оказывается другим, что порождает у него обоснованную надежду на получение такой поддержки в случае необходимости. Если общность предоставляет или обещает преимущества, человек будет стремиться к укреплению ее позиций, авторитетности, престижности, соблюдать ее нормы, традиции, выполнять ее требования, идти на определенные уступки ради успехов общности. У человека в рамках групповой общности возникает целый круг намерений, идей, ожиданий, действий, которые впрямую с его личными потребностями не связаны, но выражают те интересы, которые обеспечивают более эффективное функционирование групповой общности как ассоциации. Именно общности являются основными субъектами крупных социальных изменений. Социальные институты представляют собой отлаженный механизм, его элементы настолько взаимосвязаны, что изменения в процедуре взаимодействий, введение новых норм, правил без организованной, массовой поддержки невозможно. Лишь солидарные скоординированные действия могут содействовать изменению институциональных основ развития общества, изменить нормы, законы, которые регулируют жизнедеятельность отдельных людей.

Следовательно, наличие общих целей, стремление укрепить авторитет группы в конкуренции с другими группами, принятие, личностью групповых норм, формирование общих мотиваций, ожиданий, связанных с интересами группы как целого, стремление подчеркнуть, выделить свою особенность — вот главные черты социальной общности.

Объединение в общность не исключает личную жизнь, межличностные отношения, в реальной жизни индивидуальное; межличностное и групповое переплетаются. При этом происходит статусно-ролевое размежевание в целях обеспечения высокой эффективности и самовозобновляемости отношений. Происходит выделение и разделение функций по обеспечению координации, взаимопомощи, решению общегрупповых целей, отстаиванию интересов группы в целом, ее престижа и авторитета. Социальный статус в современном российском обществе выступает групповым атрибутом. Социальные достижения личности рассматриваются с момента попадания в команду, группу, структуру, которая перемещается исключительно «в связке», и закрепления в ней, когда и начинает действовать система статусных поощрений. Социальный статус — это позиция индивида или группы в структуре общественных отношений, характеризующаяся правами и обязанностями. Социальный статус — это структурные элементы социальной организации общества, обеспечивающие социальные связи между субъектами общественных отношений. Общество не только создает социальные статусы, но и обеспечивает распределение людей по ним. Социальные статусы могут быть предписанными и достигаемыми. Соотношение этих двух видов статусов есть, по существу, показатель политической и, экономической систем. Личные качества людей и примеры социального выдвижения в целом не меняют этого принципиального положения.

Совокупность требований, предъявляемых к людям, занимающим определенный статус, называется социальной ролью, то есть ожидаемым поведением. Эти требования воплощаются в определенных нормах, нарушение которых неизбежно приведет к применению санкций. В структуре роли можно выделить четыре конструктивных элемента: описание типа поведения, предписание, оценка, санкция.


Заключение

Государственные служащие представляют собой большую по численности и значимую по своей деятельности социально-профессиональную общность. Нужно отметить, что анализ характеристик государственных служащих как социальной общности представляет известную сложность, так как до сих пор полной открытости и «прозрачности» в деятельности государственной службы нет. Проблема заключается в том, чтобы выяснить основные показатели относительно разнородной социальной, общности, какой и являются государственные служащие. В этом смысле объект изучения изменяется в кадровый состав государственной службы включаются новые подразделения, впервые появившиеся в России в 90-е годы. Существенно меняется социально-демографический состав государственных служащих. Значительно обновились аппараты территориальных органов в регионах. Не менее важно знание социального самочувствия служащих, их мнений, оценок происходящих процессов в государственном и региональном управлении.

Формирование социально-профессиональной общности государственных служащих и их социального статуса во многий зависит от тех требований, которые предъявляются к кадрам государственного и муниципального управления. Можно, во-первых, выделять требования по их содержанию: функциональные, правовые, политические, идеологические, социальное, социально-психологические, нравственные.

Во-вторых, по степени общности: общие, особенные, единичные, специфичные.

В-третьих, по характеру проявления: формальные, неформальные, явные — скрытые, модельные — реальные.

В-четвертых, по уровню самой государственной службы: федеральные, региональные (субъектов федерации), муниципальные.

В-пятых, по субъекту требований: общество в целом, социальная группа, социальное окружение, отдельная личность.


Список литературы

1. Федеральная программа «Реформирование государственной службы Российской Федерации (2003—2005 годы)». — М.: Изд-во РАГС, 2003.

2. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации». М.: 2004.

3. Государственная гражданская служба: Учебник. – 2-е изд., доп. и перераб. / Под ред. проф. В. Г. Игнатова. – М.: ИКЦ Март; Ростов/на/Д: ИЦ МарТ, 2005. – 512 с.

4. Егоров В. К. Проблемы подготовки кадров для государственной службы // Проблемы теории и практики управления. 2002. № 3.

5. Игнатов В. Г., Беклемищев Е. П. Социально-демографическая структура кадров органов власти. — Ростов н/Д., 2001.

6. Игнатов В. Г. Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность. — Ростов /Д., 2005.

7. Кадровая составляющая в системе взаимодействия уровней власти и проблемы повышения эффективности использования кадрового потенциала в Южном федеральном округе. — Ростов н/Д, 2002.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Государственные должности государственной службы и административно-правовой статус государственного служащего

    17 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. Административно-правовой статус государственного служащего 4
    2. Государственные должности государственной гражданской службы 11
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 17
  • Дипломная работа:

    Этика и этикет государственного служащего

    114 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    ГЛАВА 1. ЭТИКА КАК ЯВЛЕНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 7
    1.1.Исторический аспект этики 7
    1.2.Понятие этика и этикет, категории и специфика этики 14
    1.3.Профессиональные этнические кодексы 24
    ГЛАВА 2. ЭТИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО 33
    2.1. Государственные служащие как социально - профессиональная группа 33
    2.2. Общее и особенное в этике государственного служащего 40
    2.3. Исследование профессионально- этического уровня государственных служащих ЗАТО Александровск Мурманской области 53
    ГЛАВА 3. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОГО УРОВНЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ ЗАТО АЛЕКСАНДРОВСК МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ 70
    3.1.Принципы поддержания этики на государственной службе в ЗАТО Александровск 70
    3.2.Формирование профессионально-этического уровня государственных служащих в ЗАТО Александровск 74
    3.3.Рекомендации по совершенствованию профессионально-этического уровня государственных служащих 84
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 99
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 107
    ПРИЛОЖЕНИЯ 1-7 114
  • Дипломная работа:

    Государственная служба в системе государственного управления теория, организация

    76 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ 6
    1.1. Характеристика системы государственной службы и ее правовые основы 6
    1.2. Организация функционирования государственной службы 17
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ ПО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ 28
    2.1. Общая характеристика Управления: задачи и функции, правовые основы деятельности 28
    2.2. Организационная структура Управления 34
    2.3. Организация и проблемы функционирования Управления 36
    3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ ПО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ 48
    3.1. Направления совершенствования организации и функционирования государственной службы 48
    3.2. Пути совершенствования в области управления личностными факторами развития государственной службы 55
    3.3. Оценка эффективности (полезности) предложений 66
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 73
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Дипломная работа:

    Правовой статус государственного служащего в Российской Федерации.

    98 страниц(ы) 

    Введение… 3
    Глава 1. Теоретические основы правового регулирования
    государственной службы в Российской Федерации… 6
    1.1. Понятие государственной службы в Российской Федерации…. 6
    1.2. Структура правового статуса государственного служащего в
    Российской Федерации… 14
    1.3. Принципы государственной службы в Российской Федерации…. 24
    Глава 2. Система прав и обязанностей государственного
    служащего в Российской Федерации …. 37
    2.1. Система прав государственного служащего…. 37
    2.2. Обязанности, запреты, ограничения и ответственность
    государственного служащего…. 52
    2.3. Гарантии реализации прав, ограничений и запретов
    государственного служащего… 66
    Глава 3. Особенности правового статуса государственного
    служащего Федеральной службы судебных приставов…. 77
    Заключение… 93
    Список использованных источников и литературы…. 98
  • Курсовая работа:

    Особенности служебного контракта государственного служащего

    49 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Особенности государственной службы как вида трудовой деятельности 8
    1.1. Общая характеристика государственной службы 8
    1.2. Природа договора с государственными служащими 13
    2. Характеристика служебного контракта с государственным служащим 18
    2.1. Содержание и особенности заключения договора с государственным служащим 18
    2.2. Особенности изменения и прекращение договора с государственным служащим 28
    Заключение 35
    Список использованной литературы 38
    Приложения 43
  • Практическая работа:

    Реформы системы государственной службы в Российской Федерации: содержание и основные этапы

    43 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В РФ 8
    1.1. Понятие и сущность реформирования системы государственной службы РФ 8
    1.2. Административная реформа в РФ как предпосылки реформирования системы государственной службы в РФ 14
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ РФ НА ПРИМЕРЕ КГИОП Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 22
    2.1. Организационно-правовое положение Комитета по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры 22
    2.2 Положение государственных служащих в КГИОП. Реформирование структуры КГИОП 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Качество управленческих решений

    11 страниц(ы) 

    1. Что такое управленческое решение? 3
    2. Качество управленческих решений 6
    Список используемой литературы. 12
  • Реферат:

    Декоративное рисование в изобразительной деятельности детей 5 - 7 лет

    32 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Задачи обучения декоративному рисованию в детском саду….8
    1.1. Задачи и содержание обучения в средней группе….9
    1.2. Задачи и содержание обучения в старшей группе….11
    1.3. Задачи и содержание обучения в подготовительной к школе группе….12
    2. Принципы обучения детей декоративному рисованию….15
    3. Методы обучения декоративной деятельности….16
    4. Методика обучения детей декоративному рисованию….20
    5. Декоративное рисование в средней группе детского сада…24
    6. Декоративное рисование в старшей и подготовительной к школе группах детского сада….29
    Заключение….31
    Список используемой литературы….33
  • Контрольная работа:

    Классификация и основные виды тренинговых групп

    13 страниц(ы) 

    Введение. 3
    1. Принципы работы тренинговых групп 6
    2. Тренинговые группы. Типы групп. 9
    3. Составляющие тренинговой группы, выделяющиеся по степени активности 11
    Заключение. 12
    Список используемой литературы. 14
  • Контрольная работа:

    Выборка в социологическом исследовании

    11 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Значение выборки в социологическом исследовании 4
    2. Типы и виды выборки 6
    3. Проблемы организации выборки 7
    Заключение 11
    Список используемой литературы 12
  • Контрольная работа:

    Ответственность государства

    20 страниц(ы) 

    1. Понятие ответственности государства 3
    2. Виды международных обязательств государств 7
    3. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния государства 13
    Задача № 4. 21
    Список использованной литературы 21
  • Реферат:

    Изобразительная деятельность как средство развития зрительного восприятия у дошкольников с отклонениями в развитии

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Общая характеристика детей с умственной отсталостью 3
    2. Занятия рисованием — один из основных видов деятельности детей дошкольного возраста с умственной отсталостью 7
    3. Коррекционно-развивающая роль изобразительной деятельности в формировании зрительного восприятия в дошкольном детстве (форма, величина, цвет). 14
    4. Методические рекомендации по развитию зрительного восприятия на занятиях по рисованию у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью 19
    5. Занятие по изодеятельности как основная форма коррекционно-воспитательной работы с детьми с умственной отсталостью 23
    Выводы 32
    Список используемой литературы 35
    Приложение 36
  • Контрольная работа:

    Использование контент-анализа в социальной работе

    29 страниц(ы) 

    1. Применение анализа документов 3
    2. Классификация видов документов 5
    3. Виды анализа документов 6
    4. Формализованный анализ (количественный, контент-анализ) 6
    5. Этапы проведения контент-анализа 13
    6. Выработка категорий анализа 15
    7. Выделение единиц анализа 18
    8. Выделение единиц счета 23
    9. Использование контент-анализа в социальных науках 25
    Список использованной литературы 29
  • Курсовая работа:

    Оценка предпринимательских рисков и операционный анализ

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Определение и функции риска 6
    1.1. Определение предпринимательского риска 6
    1.2. Функции предпринимательского риска 8
    Глава 2. Классификация предпринимательских рисков 11
    2.1. Производственный риск 17
    2.2. Коммерческий риск 18
    2.3. Финансовый риск 19
    2.4. Инновационный риск 21
    Глава 3. Оценка предпринимательских рисков и операционный анализ 25
    3.1. Показатели риска и методы его оценки 25
    3.2. Операционный анализ 33
    Заключение 36
    Список использованной литературы 38
  • Реферат:

    Классификация персональных компьютеров

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Классификация ЭВМ по этапам создания 4
    2. Классификация ЭВМ по назначению 5
    3. Классификация ЭВМ по размерам и функциональным возможностям 6
    3.1. Большие ЭВМ 9
    3.2. Малые ЭВМ 11
    3.3 Персональные компьютеры 12
    3.4. СуперЭВМ 14
    3.5. Серверы 15
    3.6. Переносные компьютеры 17
    4. Тенденции развития вычислительных систем 22
    Заключение 25
    Список использованной литературы 26
  • Реферат:

    Гражданская война 1917 - 1919 ггода

    30 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Этапы военных действий 4
    1.1. Начальный этап гражданской войны и интервенции 4
    1.2. Боевые действия в конце 1918 — начале 1919 гг. 7
    1.3. Решающие сражения гражданской войны 9
    1.4. Советско-польская война 10
    1.5. Завершение гражданской войны и интервенции 11
    2. Советский тыл 13
    2.1. Создание Красной Армии 13
    2.2. Превращение республики в «единый военный лагерь» 15
    2.3. Политика «военного коммунизма» 18
    3. Политика белых правительств 20
    3.1. Идеология белого движения 20
    3.2. Практические действия белых правительств 20
    3.3. Белое движение и интервенты 23
    4. Почему победили большевики? 24
    4.1. Внутренние факторы 24
    4.2. Внешние факторы победы 27
    Заключение 30
    Список используемой литературы 31