У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Рынок ценных бумаг» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №19» - Контрольная работа
- 14 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: тантал
Содержание
Контрольный теоретический вопрос
Понятие портфеля ценных бумаг, их виды, формирование портфеля ценных бумаг.
Контрольные тестовые задания
/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
1. Что послужило причиной для появления «уличного» рынка?
а) Ограниченность территориального пространства фондовой биржи;
б) Жесткие ограничения допуска ценных бумаг к котировке на бирже;
в) Появление новых видов ценных бумаг.
2. К какому виду рынка ценных бумаг относится «уличный» рынок?
а) Первичный;
б) Вторичный;
в) Биржевой.
Задача
Определить теоретическую цену акции при условии, что в течение 3 лет по ней будет выплачиваться дивиденд в размере, соответственно, 1,1 , 1,2 и 1,3 долл., продажная цена через 3 года составит 34 долл., а требуемая норма доходности по данной акции составляет 15%.
Список использованной литературы
Выдержка из текста работы
При размещении ресурсов на рынке ценных бумаг инвестор стремится найти приемлемый набор этих бумаг, обеспечивающий идеальную комбинацию контролируемого риска и максимально возможной доходности. Эффективная технология решения этой проблемы — портфельное инвестирование.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Брокерская деятельность на рынке ценных бумаг (на примере брокерской компании)
69 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. БРОКЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ФОНДОВОМ РЫНКЕ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
1.1 Рынок ценных бумаг как составная часть рынка капиталов1.2 Сущность брокерской деятельностиРазвернутьСвернуть
1.3 Развитие рынка ценных бумаг и брокерской деятельности в РФ
2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БРОКЕРСКОЙ КОМПАНИИ
2.1 Организационно-экономическая характеристика
2.2 Характеристика финансовых показателей
3. ПУТИ УЛУЧШЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БРОКЕРСКОЙ КОМПА-НИИ
3.1 Разработка новых видов деятельности
3.2 Расчет экономической эффективности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ -
Курсовая работа:
Брокеры и дилеры на рынке ценных бумаг
35 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ 5
1.1 Основные участники рынка ценных бумаг 5
1.2 Развитие рынка ценных бумаг в РФ 82. ХАРАКТЕРИСТИКА БРОКЕРСКОЙ И ДИЛЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 17РазвернутьСвернуть
2.1 Брокеры и дилеры как профессиональные участники рынка ценных бумаг 17
2.2 Брокерская деятельность 21
2.3 Развитие брокерской и дилерской деятельности в РФ 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
ЛИТЕРАТУРА 35
-
Контрольная работа:
Место рынка ценных бумаг в финансовой системе государства
13 страниц(ы)
Введение 3
Место рынка ценных бумаг в финансовой системе государства 4
Заключение 12
Список использованной литературы 13
-
Курсовая работа:
Рынок ценных бумаг: тенденции и перспективы
33 страниц(ы)
Введение….…3
1. Характкрные особенности рынка ценных бумаг….….4
2. Структура рынка ценных бумаг….…5
3. Ценные бумаги и их виды….….64. Акции и их виды….…11РазвернутьСвернуть
5. Облигации и их виды….…23
6. Участники рынка ценных бумаг….….29
7. Российский рынок государственных ценных бумаг….….31
Заключение….….33
Список использованной литературы….…34
-
Курсовая работа:
Рынок ценных бумаг и его развитие в современных условиях
37 страниц(ы)
Введение….3
1. История развития рынка ценных бумаг в России
1.1. Место и роль фондовой биржи на финансовом рынке и в экономике страны….41.2. Характеристика рынка ценных бумаг….8РазвернутьСвернуть
1.3. Задачи и функции рынка ценных бумаг….12
1.4. История развития рынка ценных бумаг в России….15
2. Современная ситуация на рынке ценных бумаг в России
2.1. Проблемы на российском рынке ценных бумаг….19
2.2. Проблемы и перспективы развития рынка ценных бумаг Российской Федерации….20
Заключение….36
Список использованной литературы….37
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Планирование (контрольная)Следующая работа
Исследование социально-экономического прогнозирования и планирования




-
Тест:
Территориальная организация населения (ответы на 35 вопросов)
5 страниц(ы)
1. Что изучает научная дисциплина «Территориальная организация населения»?
• пути ускорения социально-экономического развития общества• НародонаселениеРазвернутьСвернуть
• процессы по размещению населения и сложившиеся его структуры
2. Что не входит в число основных научных задач данной дисциплины?
• нахождение путей решения проблем территориальной организации населения;
• ускорение социально-экономического развития общества.
• Изучение современного состояния территориальной организации населения;
• выделение факторов, определяющих территориальную организацию населения;
3. Сколько главных, достаточно четко различающихся разделов можно выделить внутри территориальной организации населения?
• три;
• два.
• четыре;
• Пять;
4. Миграции рассматриваются, прежде всего, как:
• форма организации жизни людей на какой-либо территории;
• фактор геополитических процессов.
• показатель связи между разными территориями;
5. Что является главным источником сведений для территориальной организации населения?
• сведения, представляемые этнографией.
• сведения, представляемые географией населения
• Демография
• сведения, представляемые социологией;
6. К какому типу актуальных проблем территориальной организации населения относится быстрый рост населения в современном мире?
• к третьему типу.
• ко второму типу
• К первому типу
7. Можно ли рассматривать постоянное и временное сезонно – обитаемые поселения как одну из форм расселения?
• Да
• Нет
• Незнаю
8. В соответствии с уровнем развития общества выделяются несколько обобщенных исторических типов расселения. Какой тип характеризуется сменой роста отдельных городов развитием городских агломераций?
• индустриальный тип;
• Архаический тип;
• раннеаграрный;
• постиндустриальный тип.
• доаграрный тип;
• раннеиндустриальный тип;
• аграрный тип;
9. Какие показатели описания населения раскрывают, прежде всего, численность населения на той или иной территории?
• Абсолютные;
• относительные;
• сложные (составные).
10. Какая демографическая революция началась к началу нашей эры, когда сельское хозяйство стало преобладающим типом хозяйства для большинства жителей земли?
• третья демографическая революция.
• вторая демографическая революция;
• Первая демографическая революция;
11. До какого % ежегодно ускоряется рост численности населения на переходном этапе, получившим название «демографического взрыва»?
• до 4%;
• До 2%;
• до 3%;
• до 5%.
12. До какого % ежегодно ускоряется рост численности населения на переходном этапе, получившим название «демографического взрыва»?
• до 4%;
• До 2%;
• до 3%;
• до 5%.
13. Какая средняя плотность населения на обитаемой части суши в настоящее время?
• около 60 чел. на 1 км .
• около 45 чел. на 1 км ;
• Около 35 чел. на 1 км ;
• около 55 чел. на 1 км ;
14. В скольких государствах Земли к середине XXI в. численность населения ожидается более чем 100 млн. чел.?
• в 19 государствах;
• в 21 государстве;
• в 25 государствах.
• В 15 государствах;
15. Является ли одним из главных факторов, определяющих размещение населения по поверхности Земли исторические особенности расселения людей по поверхности планеты?
• Не знаю
• Да
• Нет
16. Какова средняя плотность населения в России?
30 человек на 1 км ;
20,5 человек на 1 км ;
• 8,5 человек на 1 км .
• 10,5 человек на 1 км ;
17. Какая зона очагового заселения на территории России занимает 2/3 территории страны, где проживает лишь 5% населения?
Главная полоса расселения;
южная зона;
северная зона
18. Что означает показатель уровня урбанизированности (урбанизации)?
• показатель роста количества городских поселений.
• показатель уровня сельского расселения;
• Показатель доли городского населения
19. При достижении, какого уровня урбанизации территория становится практически полностью урбанизированной?
• когда уровень урбанизации достигает 75%;
• когда уровень урбанизации достигает 50%;
• Когда уровень урбанизации достигает 25%;
• когда уровень урбанизации достигает 90%.
20. Какая форма расселения получила название городских агломераций?
• концентрация населения в городских поселениях.
• слияние городских и сельских поселений;
• Появление значительной доли городских поселений на уже высоко урбанизированных территориях;
21. Какое название получили городские агломерации, которые сформировались еще во второй половине XIX в. вокруг крупнейших городов (Лондона, Парижа, Нью-Йорка и др.)?
• моноцентрических.
• новый вариант
• Полицентрических;
22. Верно ли утверждение, что в развитых странах оценки численности населения в настоящее время даются именно для агломераций, а не для городов в их юридических границах?
• Не знаю
• Нет
• Да
23. Какая численность населения лидера городских агломераций мира –Токио?
• 19,9 млн. чел.;
• 18,5 млн. чел.;
• 21,0 млн. чел.;
• 31,0 млн. чел.
24. К каким группам по размеру относятся группы городских поселений России, насчитывающих от 50 до 100 тыс. жителей?
• полусредние;
• крупные;
• средние;
• Малые;
• крупнейшие.
25. В чем состоит сущность явного появления уже сегодня в развитых странах мира процесса рурбанизации?
• В стирании межстрановых различий в сельском расселении;
• в распространении городского образа жизни на сельских жителей (прежде всего – городских занятий).
• в слиянии городских и сельских поселений;
26. Когда сельское население на территории России достигло максимальной численности (более 75 млн. чел.)?
в начале 1930-х г.г.
в конце 1920-х г.г.;
В начале 1914 г.;
27. Какую численность в настоящее время составляют по минимальной оценке народы России, которые проживают в странах нового зарубежья?
20 млн. чел.;
30 млн. чел
10 млн. чел.;
28. На сколько зон разделилась сейчас территория России по показателю результативности миграции?
• на пять зон.
• На две зоны;
• на три зоны;
• на четыре зоны;
29. Какой федеральный округ отличается тем, что имеет положительное сальдо миграции, которое формируется в результате более значительного в абсолютном исчислении сальдо международной миграции (около 6,7тыс. чел. В 2003г.)?
• Северо – Западный;
• Приволжский;
• Южный.
• Уральский;
• Центральный;
30. В каких пределах оценивается Независимым исследовательским Советом по миграции стран СНГ и Балтии присутствие китайцев на всей территории России?
• Около 200-400 тыс. китайцев
• около 500-800 тыс. китайцев;
• около 1 млн. китайцев.
31. Является ли одной из причин, обуславливающих результативность миграции внутри страны, значительные различия в транспортно – географическом положении регионов?
• Да
• Не знаю
• Нет
32. Является ли одной из причин, обуславливающих результативность миграции внутри страны, значительные различия в транспортно – географическом положении регионов?
• Да
• Не знаю
• Нет
33. Что сегодня в России сдерживает рост официальной безработицы и обеспечивает определенный уровень доходов в части трудоспособных россиян?
• Уменьшение численности населения в трудоспособном возрасте;
• распространение разнообразных форм вторичной и дополнительной занятости.
• ухудшение социально-демографических характеристик рабочей силы;
34. Верно ли утверждение, что в среднесрочной перспективе прирост численности населения в трудоспособном возрасте будет происходить, прежде всего за счет увеличения численности мужчин?
• Нет
• Да
• Не знаю
35. Верно ли утверждение, что в среднесрочной перспективе прирост численности населения в трудоспособном возрасте будет происходить, прежде всего за счет увеличения численности женщин?
• Нет
• Да
• Не знаю
-
Контрольная работа:
10 страниц(ы)
1.Установите структуру и определите виды суждений по следующим основаниям:
А по объему субъекта:
В случаях, предусмотренных законодательством, юридическая помощь гражданам оказывается бесплатно.В здоровом теле – здоровый дух.РазвернутьСвернуть
Древние греки внесли большой вклад в развитие философии.
Некоторые древние греки внесли большой вклад в развитие философии.
Б по качеству связок:
Добросовестный труд – источник благосостояния и могущества нашего общества.
Некоторые страны не имеют однопартийной системы.
Это рассуждение неправильно.
В по содержанию предиката:
Кража является умышленным преступлением.
Мурманск находится на Полярным кругом.
Некоторые рыбы живут до ста лет.
2. Установите распределенность терминов в следующих суждениях:
Акциз – косвенный налог на товары, реализуемые на внутреннем рынке частными фирмами.
Ни один человек не должен страдать за правду.
Некоторые люди не являются экономистами.
Некоторые юристы – следователи.
3. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката:
Некоторые соглашения не являются выгодными для одной стороны.
Некоторые юристы – следователи.
В архивах хранятся и закрытые дела.
Человек осваивает космическое пространство.
4. Установите соотношение истинности и ложности по «логическому квадрату», взяв за исходные следующие суждения:
Жизнь – обратимый процесс.
Некоторые войны – справедливые.
Некоторые преступления не представляют большой общественной опасности.
-
Контрольная работа:
11 страниц(ы)
Задача 1….
Задача 2….
Задача 3….
Список использованных источников и литературы….
-
Контрольная работа:
История политических и правовых учений. код (ЧИ 00), ответы на 10 заданий
10 страниц(ы)
Задание 1. Из каких тезисов образовалось концептуальное ядро либерализма в Европе XIX века?
Задание 2. Раскройте суть концептуального ядра либерализма в Европе XIX века.Задание 3. Иеремия Бентам явился родоначальником теории утилитаризма, вобравшей в себя ряд социально-философских идей Гоббса, Локка, Юма, французских материалистов XVIII в. (Гельвеция, Гольбаха).РазвернутьСвернуть
Назовите четыре постулата, лежащие в основе теории утилитаризма.
Задание 4. В 30-40 гг. XIX века в духовной жизни Западной Европы знаменательную роль сыграли концепции революционно - утопического коммунизма. Среди них Джеймс О`Брайен (Англия), Огюст Бланки и Теодор Дезами (Франция), Вильгельм Вейтлинг (Германия) и др. Они выступили от имени борющегося рабочего класса с требованием коренного переустройства общества. Назовите наиболее значимые моменты этой программы.
Задание 5. Основой эволюции общества О. Конт считает изменения во взглядах людей. В соответствии с этим он выдвинул учение о трех стадиях развития общества. Назовите эти стадии.
Задание 6. Дайте более полное содержание понятий трех стадий развития общества (по О. Канту).
Задание 7. Марксизм возник в 40- х годах XIX века. К. Маркс и Ф. Энгельс поставили перед собой задачу наметить контуры строя, который преодолеет отчуждение собственника от собственности и власти, разумно организует общественную жизнь и гармоничное развитие личности.
Назовите имена выдающихся французских мыслителей эпохи Реставрации, под влиянием идей которых, складывалась марксистская политико-юридическая концепция.
Задание 8. Фридрих Вильгельм Ницше (1844 - 1900) одна из значительных фигур в истории философской и политико-правовой мысли.
Назовите три его работы, в которых освещаются вопросы политики, государства и права.
Задание 9. Что представляют собой государство, право, законодательство, политика - по концепции Ницше?
Задание 10. Заметную роль в процессе зарождения и становления советской теории права сыграл П.И. Стучка. Назовите основные принципы начал нового, революционно - марксистского правопонимания, которых придерживался П.И. Стучка. -
Контрольная работа:
по дисциплине «Маркетинг» код (МР 00)
12 страниц(ы)
Задание 1. Какие подразделения создаются в службах маркетинга? Раскройте их основные задачи.
Задание 2. В чем заключается маркетинговая деятельность фирмы?Задание 3. Определите недостающие элементы маркетинговой деятельности фирмы. Раскройте содержание этих элементов (см. схему).РазвернутьСвернуть
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Методические рекомендации по решению задач. Вы выступаете в роли советника или консультанта компании (фирмы). Внимательно прочитайте задачу, так как в задании каждая фраза несет смысловую нагрузку, при этом необходимо прочитать всю информацию, чтобы составить целостное представление о ситуации. Читая, не пытайтесь сразу анализировать. При повторном прочтении подчеркните те абзацы, которые вам показались важными. Проанализировав их, выделите ключевые моменты ситуации, которые позволят вам найти оптимальное решение. В виду ограниченности информации некоторые вопросы могут решаться вами на интуитивном уровне. Попробуйте найти альтернативные варианты решения и сопоставьте с ранее принятым. Сформулируйте окончательный ответ на каждый поставленный вопрос в форме сведений или рекомендаций.
1. Выбор маркетинговых целей.
Специализированная мебельная фирма IКЕА, являющаяся ведущей на рынке мебели Швеции и владеющая 28% этого рынка обнаружила в 1974 г. новые рыночные возможности на стагнирующем рынке Западной Германии. Распространение маркетинговой концепции, которая применялась на шведском рынке (весь ассортимент ориентирован на широкие целевые группы) не проявило себя в Германии слишком обещающе, особенно по причине полного захвата тамошнего рынка конкурентами. Поэтому руководство фирмы IКЕА решило нацелить свою деятельность на новые группы потребителей с использованием инновационно-сбытовой и сегментационной стратегии. Цель такой стратегии — использование соответствующей специфической рыночной ситуации в ФРГ до 1980 г. Десять магазинов фирмы должны были достигнуть годового оборота в 500 млн. немецких марок ежегодно.
Основные черты новой маркетинговой концепции:
1. Ориентация на новый целевой сегмент, выделенный по психологическому и поведенческому критерию: люди, которые чувствуют себя молодыми и характеризуются подвижностью, высокими требованиями к дизайну и к качеству, хозяйственной рассудительностью, интеллигентным покупательским поведением.
2. Новая единая (и отвечающая целевому сегменту) идея товаров и услуг. IКЕА работает при помощи своих заказчиков, которые берут часть услуг на себя (например, сами транспортируют и монтируют продукцию): «невероятное вероятно: хороший дизайн и качество — за низкую цену».
3.Коммуникация, основные аргументы: «Заказчик IКЕА должен ощущать определенный статус. Это означает, что он выделяется интеллигентным покупательским поведением коммуникабельностью при оформлении покупки, высоким эстетическим вкусом. Одновременно с удовлетворением заказчика должны быть достигнуты высокая степень известности марки фирмы, эффект мотивации покупки и высокая степень идентификации.
4. Распределение: размещение 10 магазинов с выгодой в ценовом аспекте вблизи крупных городских агломераций.
Вопросы и задания:
1. Разработайте систему маркетинговых целей и аргументируйте их.
2. Какие по вашему мнению существуют связи между маркетинговыми целями и целями предприятия?
3. Какие отдельные части маркетинговой программы IКЕА вы обнаружили в описанной ситуации?
2. Проблемы проникновения на зарубежный рынок
Фирма ОЗТ (Германия) более 20 лет специализируется на производстве арматуры и принадлежностей для ванных комнат и водопроводной системы (краны, узлы, крепежные детали, душевое оборудование). Фирма предлагает свою продукцию как для домашних хозяйств, так и для разных организаций. Доля фирмы на внутреннем рынке – 33%, на рынке Франции – 8%, Бельгии – 3%, а крупная торговая компания в Майами ежегодно закупает около 4% производимой продукции фирмы для продажи в США (доля 5%).
Общий ежегодный оборот компании превышает 40 млн. немецких марок, а по указанным рынкам – 25 млн. немецких марок. Дифференциация продукции производится фирмой цвету, стилю, отделке (металлической и пластиковой), что дает возможность занять более прочные позиции.
Недавно фирма заказала исследование рынка России. Обнадеживающие результаты побудили компанию к активному внедрению на российский рынок, наметив срок внедрения — один год.
Вопросы и задания:
1. Порекомендуйте компании пути внедрения на рынок России.
2. Выявите потенциальные трудности, связанные с каждой возможностью проникновения.
3. Выберите и дайте обоснование методу проникновения на российский рынок.
4. Предложите рекомендации по системе товародвижения и распределения.
3. Оценка доли рынка и лояльности потребителей к товарной марке фирмы
На данном сегменте рынка конкурируют три фирмы — А, В, С. Фирма А в последний день мая провела обследование мнения покупателей по товарам, которые продают все три фирмы А, В, С.
В результате опроса было определено, что престиж товарной марки товаров фирмы А соответствует 40%, В – 40%, С – 20%. Проведенное в конце июня повторное обследование мнения потребителей дало соответственно следующие показатели: 42, 30, 28%. Такая динамика вызвала чувство удовлетворения у руководителя маркетингового подразделения фирмы А. Однако в данной ситуации фирме А следует обратить на рост престижа товаров фирмы С и учесть этот факт в своей деятельности, т.е. следует определить, как отразится на рыночной доле фирмы А сохранение такой тенденции в будущем. При анализе данной ситуации важно определить движение потребительских симпатий от фирмы к фирме. В результате проведенного исследования были получены следующие данные. На конец мая у фирмы А было 400 покупателей, у фирмы В – 400, у фирмы С – 200. Фирма А забрала у фирмы В 120 покупателей и у фирмы С – 20 покупателей. В то же время фирма А отдала фирме В 80 своих покупателей и фирме С – 40. фирма В забрала у фирмы С 20 покупателей и отдала ей 80 своих покупателей.
Вопросы и задания:
1. Рассчитайте показатели лояльности (приверженности) покупателей торговым маркам фирм А, В, С, проценты оттока и притока их покупателей.
2. Рассчитайте доли рынка данных компаний А, В, С на конец июля, августа, сентября, предполагая существующие тенденции изменений доли рынка и при условии раздела рынка между этими тремя фирмами.
3. Проанализируйте складывающуюся тенденцию. -
Шпаргалка:
Менеджмент организации (экзамен)
75 страниц(ы)
Российская международная академия туризма
Вопросы государственного экзамена
по специальности «Менеджмент организации»Вопрос № 1 «Экономические дисциплины»РазвернутьСвернуть
1. Уровень жизни и динамика доходов населения России.
2. Макроэкономическая нестабильность и безработица. Рынок труда и проблемы занятости рабочей силы в России.
3. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России.
4. Проблемы социальной защищенности граждан России.
5. Рента. Арендная плата. Цена земли. Аграрная реформа в России.
6. Система и методология современной экономической науки.
7. Классический рынок: его сущность и функции. Преимущества и недостатки рыночного механизма.
8. Товар и его свойства. Услуга как товар.
9. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.
10. Деньги: их сущность, происхождение и функции. Эволюция товарных денег и виды современных денег.
11. Денежные теории. Количество денег, необходимое для обращения.
12. Закон стоимости: его сущность и функции.
13. Закон спроса и закон предложения: сущность и содержание.
14. Заработная плата. Распределение доходов и оплата труда в России.
15. Процент. Ссудный капитал. Кредит.
16. Торговый капитал. Товарная биржа.
17. Теория потребительского поведения.
18. Влияние динамики цен и доходов на поведение потребителя.
19. Предпринимательская деятельность: ее сущность, содержание, специфика.
20. Рынок и государственное регулирование экономики.
21. Конкуренция: ее сущность, виды и роль. Несовершенная конкуренция.
22. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной экономики.
23. Макроэкономическая нестабильность и инфляция. Инфляция в России.
24. Издержки предприятия, фирмы. Специфика учета затрат на предприятиях России.
25. Результаты воспроизводства на макроэкономическом уровне.
26. Экономический рост: его сущность и факторы. Инновации.
27. Экономическая социальная эффективность производства: их сущность и показатели. ИРУП.
28. Становление мирового хозяйства и основные формы мировых экономических связей.
29. Международная торговля. Теории международной торговли.
30. Международная валютная система и этапы ее развития. Современная система плавающих курсов валют.
Вопросы государственного экзамена
по специальности «Менеджмент организации»
Вопрос № 2 «Дисциплины менеджмента»
1. Современное понятие менеджмента. Требования к менеджеру. Роли менеджера в организации.
2. Основные этапы развития менеджмента. Причины возникновения стратегического управления. Особенности стратегического менеджмента.
3. Функции, принципы и методы менеджмента.
4. Конкурентоспособность туристского продукта. Стратегии создания конкурентных преимуществ.
5. Типы связей между элементами системы управления.
6. Сущность и структура стратегического управления; анализ среды; определение миссии и целей; выбор стратегии; выполнение стратегии; оценка реализации стратегии.
7. Понятие «власть». Сущность основных форм власти.
8. Анализ макроокружения в стратегическом менеджменте. Компоненты анализа. Система отслеживания внешней среды.
9. Уровни управления в организации.
10. Анализ непосредственного окружения в стратегическом менеджменте: покупатели; поставщики; конкуренты; рынок рабочей силы; контактные аудитории.
11. Стили управления в менеджменте: авторитарный; демократический; либеральный. Лидерство.
12. Анализ внутренней среды в стратегическом менеджменте. Срезы внутренней среды. Ключевые внутренние факторы Пирсона и Робинсона.
13. Организационные структуры как объект стратегических изменений.
14. Методы анализа среды. Методология проведения СВОТ – анализа.
15. Основные шаги процесса выбора стратегии: уяснение текущей стратегии, анализ портфеля бизнесов, выбор стратегии, оценка выбранной стратегии.
16. Миссия туристкой организации. Носители интересов. Факторы выработки миссии. Цели формирования миссии.
17. Коммуникации в управлении. Элементы коммуникационного процесса. Способы коммуникаций.
18. Цели организации. Направления установления целей. Иерархия целей. Цели роста организации. Требования к целям.
19. Развитие теории мотивации. Сущность основных теорий.
20. Стратегии турфирм. Стратегии концентрированного роста. Возможности проведения.
21. Концепция движущих сил рыночных отношений.
22. Стратегии турфирм. Стратегии интегрированного роста.
23. Виды управленческой информации и требования к ней.
24. Стратегии турфирм. Стратегии диверсифицированного роста.
25. Управленческие решения: подготовка, принятие и реализация.
26. Стратегии турфирм. Эталонные стратегии сокращения.
27. Управление конфликтами в менеджменте.
28. Динамика продукта в стратегическом управлении. Стратегии создания нового продукта.
29. Организационная культура как объект стратегических изменений.
30. Туристская фирма, как социально-экономическая система. Свойства системы.
-
Контрольная работа:
Трудовое право (2-я часть), ответы на 8 заданий по 5 тестовых вопроса
11 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1 .
Вопрос № 1.
1) задачи трудового права;
2) предмет трудового права;
3) метод трудового права;4) источник трудового права;РазвернутьСвернуть
5) Дифференциация правового регулирования труда.
Вопрос № 2. В настоящее время в теории трудового права выделяется:
1) три функции трудового права;
2) четыре функции трудового права;
3) пять функции трудового права;
4) шесть функций трудового права;
5) девять функций трудового права.
Вопрос № 3. Функции трудового права - это …
1) обеспечение занятости, реализация и гарантии права на труд, безопасные условия труда и охрану труда;
2) высокий уровень условий труда, надзор и контроль за исполнением предписаний трудового законодательства, порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров, восстановление нарушенных трудовых прав;
3) обеспечение эффективности производства, повышение качества продукции, рациональное использование занятой рабочей силы, укрепление трудовой дисциплины;
4) полномочия трудовых коллективов, права и гарантиях профсоюзов, нормы о праве работников на участие в управлении предприятием, организацией;
5) основные направления воздействия норм трудового права на поведение (сознание, волю) людей в процессе труда для достижения задач и целей трудового законодательства.
Вопрос № 4. Предметом трудового права является:
1) труд человека;
3) отношения работников с соответствующими юрисдикционными органами (КТС, судом и т.д.) по разрешению возникших индивидуальных или коллективных трудовых споров;
4) трудовые отношения в общественной организации труда и иные непосредственно с ними связанные отношения, т.е. комплекс общественных отношений по труду на производстве;
5) Соглашение двух работников о совместном труде.
Вопрос № 5. Цели и задачи трудового законодательства определены:
1) в ст. 1 ТК;
2) в ст. 2 ТК;
3) в ст. 5 ТК;
4) в ст. 10 ТК;
5) в ст. 12 ТК.
_
ЗАДАНИЕ №2 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Количество основных принципов правового регулирования труда, закрепленных в Трудовом Кодексе составляет:
1) 10;
2) 13;
3) 8;
4) 16;
5) 19.
Вопрос № 2. Источники трудового права можно классифицировать:
1) по органам, их принявшим;
2) по форме акта;
3) по сфере действия;
4) по степени обобщенности;
5) по указанному в п. 1 - 4.
Вопрос № 3. Основные принципы правового регулирования труда - это …
1) главные положения, кратко отражающие суть действующего трудового законодательства и политику государства в его развитии по установлению и применению условий труда, защите трудовых прав работников, работодателей и других субъектов трудового;
2) обеспечение охраны труда, безопасных его условий.
3) связь трудового законодательства с экономикой, политикой и моралью общества.
4) правила поведения работников в трудовых коллективах.
5) правила поведения работников и работодателей при заключении трудового договора.
Вопрос № 4. Принятие обязательных для применения на всей территории Российской Федерации федеральных законов и иных нормативных правовых актов относится к ведению:
1) органов местного самоуправления;
2) работодателей;
3) федеральных министерств и ведомств;
4) федеральных органов государственной власти;
5) профсоюзных организаций.
Вопрос № 5. Основные принципы правового регулирования труда закреплены в:
1) ст. 15 ТК;
2) ст. 10 ТК;
3) ст. 5 ТК;
4) ст. 2 ТК;
5) ст. 3 ТК.
ЗАДАНИЕ №3 .
Вопрос № 1. В содержание правового статуса субъекта трудового права входит:
1) Трудовая правосубъектность;
2) Основные трудовые права и обязанности;
3) Юридические гарантии статутных прав и обязанностей;
4) Ответственность за нарушение трудовых обязанностей;
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Основные статутные права и обязанности работника закреплены в:
1) ст. 21 ТК;
2) ст. 22 ТК;
3) ст. 25 ТК;
4) ст. 27 ТК;
5) ст. 28 ТК.
Вопрос № 3. Работодателем может быть:
1) только юридическое лицо;
2) Организация любой организационно-правовой формы и формы собственности;
3) Только государственное предприятие;
4) физическое лицо либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником;
5) частный предприниматель.
Вопрос № 4. Основные статутные права и обязанности работодателя закреплены в:
1) ст. 15 ТК;
2) ст. 17 ТК;
3) ст. 20 ТК;
4) ст. 22 ТК;
5) ст. 24 ТК.
Вопрос № 5. Субъектами трудового права могут быть:
1) граждане (работники);
2) работодатели;
3) профсоюзные органы, иные уполномоченные работниками выборные органы на производстве;
4) социальные партнеры на федеральном, отраслевом, региональном и других уровнях в лице соответствующих представителей;
5) все лица, указанные в п. 1 - 4.
_
_
ЗАДАНИЕ №4 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Трудовые отношения:
1) не могут быть изменены ни при каких условиях;
2) могут быть изменены вследствие перевода работника (постоянного или временного);
3) могут быть изменены вследствие изменения существенных условий трудового договора в порядке установленном законодательством;
4) могут быть изменены вследствие перевода работника (постоянного или временного) или изменения существенных условий трудового договора в порядке установленном законодательством;
5) Могут быть изменены только по согласованию с профсоюзным органом.
Вопрос № 2. Субъектами трудового правоотношения являются:
1) Работник и частный предприниматель;
2) Организация и частный предприниматель;
3) Только физические лица;
4) Работник и работодатель;
5) Физическое лицо и предприятие.
Вопрос № 3.
1) гражданско-правовые отношения;
2) общественные отношения;
3) трудовое правоотношение;
4) публичное правоотношение;
5) административное отношение.
Вопрос № 4. Трудовые отношения возникают на основании трудового договора в результате …
1) избрания (выборов на должность), избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности;
2) назначения на должность или утверждения в должности;
3) направления на работу уполномоченными законом органами в счет установленной квоты;
4) судебного решения о заключении трудового договора;
5) всего вышеперечисленного.
Вопрос № 5. Основания возникновения трудовых отношений перечислены в:
1) ст. 8 ТК;
2) ст. 10 ТК;
3) ст. 12 ТК;
4) ст. 16 ТК;
5) ст. 20 ТК.
Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
_
ЗАДАНИЕ №5 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Ответственность за нарушение или невыполнение коллективного договора, соглашения устанавливается:
1) дисциплинарными положениями и уставами;
2) Кодексом об административных правонарушениях РФ;
3) Трудовым Кодексом РФ;
4) Уголовным Кодексом РФ;
5) Коллективным договором.
Вопрос № 2. Представители сторон, уклоняющиеся от участия в коллективных переговорах по заключению, изменению коллективного договора, соглашения или неправомерно отказавшиеся от подписания согласованного коллективного договора, соглашения:
1) привлекаются к уголовной ответственности;
2) привлекаются к дисциплинарной ответственности;
3) привлекаются к административной ответственности;
4) не подлежат никакой ответственности;
5) привлекаются и к дисциплинарной и к уголовной ответственности.
Вопрос № 3. Коллективный договор может заключаться:
1) только в организации в целом;
2) в филиалах организации и представительствах;
3) только в обособленных структурных подразделениях организации;
4) В организации и в филиалах (представительствах);
5) в организации в целом, в ее филиалах, представительствах и иных обособленных структурных подразделениях.
Вопрос № 4. Социальное партнерство это:
ОТВЕТ 1
Вопрос № 5. Коллективный договор заключается на срок:
1) не более трех лет;
2) не более года;
3) не более двух лет;
4) не более пяти лет;
5) срок действия не ограничен.
Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
ЗАДАНИЕ №6 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Коллективным договором устанавливается
1) Обязательные дополнительные льготы и преимущества для работников, условия труда более благоприятные по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами, соглашениями;
2) Дополнительную дисциплинарную ответственность для работников организации;
3) Права администрации на обеспечение условий менее благоприятных по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами;
4) Все перечисленное в п.п. 2 и 3;
5) С учетом финансово-экономического положения работодателя дополнительные льготы и преимущества для работников, условия труда более благоприятные по сравнению с установленными законами, иными нормативными актами, соглашениями.
Вопрос № 2. Соглашение - это:
ОТВЕТ 3
1) правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей;
2) правовой акт, устанавливающий общие принципы регулирования социально-трудовых отношений;
4) правовой акт, регулирующий экономические отношения и заключаемый на федеральном уровне;
5) правовой акт о совместной деятельности работников и работодателей.
Вопрос № 3. Срок действия соглашения:
1) не может превышать одного года;
2) Не может превышать двух лет;
3) Не может превышать трех лет;
4) Не может превышать пяти лет;
5) Не установлен.
Вопрос № 4. Коллективный договор, соглашение вступает в силу:
1) Со дня подписания его сторонами либо со дня, установленного коллективным договором, соглашением;
2) Через 15 дней после подписания коллективного договора, соглашения;
3) С момента регистрации коллективного договора, соглашения в соответствующем органе по труду;
4) С момента официального опубликования коллективного договора, соглашения в прессе;
5) Через месяц после подписания коллективного договора, соглашения.
Вопрос № 5. Коллективный договор, соглашение:
1) подлежат обязательной регистрации в органах юстиции;
2) подлежат уведомительной регистрации в соответствующем органе по труду;
3) не подлежат регистрации;
4) подлежат регистрации в органах местного самоуправления;
5) подлежат обязательной регистрации в органах государственной власти.
Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
_
ЗАДАНИЕ №7 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Сроки, исчисляемые годами, месяцами, неделями, истекают в соответствующее число последнего года, месяца или недели срока. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает данное положение?
1) ст. 56;
2) ст. 30;
3) ст. 27;
4) ст. 14;
5) ст. 10.
Вопрос № 2. Работник обязан:
1) добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;
2) соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;
3) соблюдать трудовую дисциплину; выполнять установленные нормы труда; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
4) бережно относиться к имуществу работодателя и других работников; незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя.
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3.
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Принудительный труд - выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия), в том числе:
1) в целях поддержания трудовой дисциплины; в качестве меры ответственности за участие в забастовке;
2) в качестве средства мобилизации и использования рабочей силы для нужд экономического развития;
3) в качестве меры наказания за наличие или выражение политических взглядов или идеологических убеждений, противоположных установленной политической, социальной или экономической системе;
4) в качестве меры дискриминации по признакам расовой, социальной, национальной или религиозной принадлежности;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. К принудительному труду относятся:
ОТВЕТ 1
2) работу, выполнение которой обусловлено законодательством о воинской обязанности и военной службе или заменяющей ее альтернативной гражданской службе;
4) работу, выполняемую вследствие вступившего в законную силу приговора суда под надзором государственных органов, ответственных за соблюдение законодательства при исполнении судебных приговоров;
5) правильного ответа нет.
Контрольная работа по предмету Трудовое право (2-я часть)
_
ЗАДАНИЕ №8 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Правовой акт, регулирующий социально - трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей - это …
1) трудовой договор;
2) договор подряда;
3) договор об оказании услуг;
4) коллективный договор;
5) ученический договор.
Вопрос № 2. В система социального партнерства входят:
1) федеральный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в Российской Федерации;
2) региональный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в субъекте Российской Федерации;
3) отраслевой уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в отрасли (отраслях);
4) территориальный уровень, устанавливающий основы регулирования отношений в сфере труда в муниципальном образовании; уровень организации, устанавливающий конкретные взаимные обязательства в сфере труда между работниками и работодателем;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Если единый представительный орган не создан в течение … с момента начала коллективных переговоров, то представительство интересов всех работников организации осуществляет первичная профсоюзная организация, объединяющая более половины работников:
1) двух календарных дней;
2) трех календарных дней;
3) пяти календарных дней;
4) десяти календарных дней;
5) одного года.
Вопрос № 4. Сторонами социального партнерства являются:
1) судья и работник;
2) продавец и покупатель;
3) работники и работодатели в лице уполномоченных в установленном порядке представителей;
4) профсоюзный и коллективный орган;
5) истец и ответчик.
Вопрос № 5. Работодатель имеет право:
1) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены настоящим Кодексом, иными федеральными законами; вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;
2) поощрять работников за добросовестный эффективный труд; требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка организации;
3) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном настоящим Кодексом, иными федеральными законами;
4) принимать локальные нормативные акты; создавать объединения работодателей в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них;
5) все вышеперечисленное.
-
Контрольная работа:
Налоги и налоговая система Российской Федерации, Вариант 2
21 страниц(ы)
1. Налоговая система Российской Федерации
2. Акцизы
3. Задача
ЗАО «Крупье» осуществляет предпринимательскую деятельность в сфере игорного бизнеса, на 1 января 2014 года организация имела 4 игровых столов с 3 игровыми полями и 20 игровых автоматов. Дополнительно организацией было установлено и зарегистрировано в налоговом органе 11 мая 2014 г. 2 игровых столов с 3 игровыми полями, а так же 7 шт. игровых автоматов. Однако 15 июля 2014 г. 3 игровых автомата выбыло.Определить общую сумму налога на игорный бизнес за налоговый период, подлежащую уплате в бюджет ЗАО «Крупье».РазвернутьСвернуть
Список литературы
-
Контрольная работа:
Микроэкономика (решение 5 задач)
15 страниц(ы)
Задача 1
Цена говядины на 1 января составляет 180 рублей за один килограмм. У продавца купили 20 килограммов мяса, ценовая эластичность спроса составляет 0,5. Допустим, на следующий день цена выросла на 25%, определите, каков будет объем спроса? Как изменится сумма выручки от реализации?Задача 2РазвернутьСвернуть
Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Таблица показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и кассет. Цена журнала составляет 1,5 долл., а цена кассеты – 7,5 долл. Предположим, что обычно студент покупает 2 кассеты и 10 журналов.
Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.
Полезность и предельная полезность
Кол-во Журналы Кассеты
Полезность, ютил предельная полезность mu/p Полезность, ютил предельная полезность mu/p
1 60 360
2 111 630
3 156 810
4 196 945
5 232 1050
6 265 1140
7 295 1215
8 322 1275
9 347 1320
10 371 1350
Рассчитайте:
1) сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов;
2) какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров;
3) предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов;
4) изобразите на рисунке кривую предельной полезности кассет. При какой комбинации товаров полезность окажется максимальной?
Задача 3
В таблице приведены данные о величине предельного продукта труда и капитала и ее денежном выражении. Оба ресурса является переменными и приобретаются на конкурентном рынке. Цена труда составляет 2 долл., цена капитала – 3 долл.
Объем применяемого труда MPL MRPL
(долл.) Объем применяемого капитала MPK MRPK
(долл.)
1 10 5,0 1 21 10,5
2 8 4,0 2 18 9,0
3 6 3,0 3 15 7,5
4 5 2,5 4 12 6,0
5 4 2,0 5 9 4,5
6 3 1,5 6 6 3,0
7 2 1,0 7 3 1,5
1) сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы произвести с минимальными издержками 64 единицы продукта? 99 единиц продукта?
2) сколько единиц труда и капитала должна использовать фирма, чтобы получить максимальную прибыль? Почему фирма, получая максимальную прибыль, одновременно обеспечивает минимальные издержки?
3) является ли рынок, на котором фирма продает свой продукт совершенно конкурентным? По какой цене фирма продает продукт?
4) при условии, что фирма получает максимальную прибыль, определите ее общий объем продукта (ТР), общую выручку (TR), общие издержки (ТС) и величину прибыли.
Задача 4
На рынке два покупателя и монополия. При ценах 30, 25, 20 спрос первого покупателя равен соответственно 1, 2, 3, а спрос второго покупателя – соответственно 0, 1, 1. Постоянные издержки монополии равны нулю, а предельные издержки неизменно равны 9. Найти равновесные цены и максимальную прибыль при ценовой дискриминации.
Задача 5
В таблице представлены данные деятельности фирмы в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.
Кол-во рабочих, чел. Общий объем продукта АР1 МР1 Ставка зарплат FC VC TC AFC AVC ATC MC
Единиц Долл
0 0 10 50
1 5 10 50
2 15 10 50
3 30 10 50
4 50 10 50
5 75 10 50
6 95 10 50
7 110 10 50
8 120 10 50
9 125 10 50
10 125 10 50
1. Начертите кривые ТР, АР1, МР1.
2. Начертите кривые ТС, VC, FC.
3. Начертите кривые АТС, AVC, AFC, MC.
4. При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? Остается неизменным? Убывает? -
Контрольная работа:
5 страниц(ы)
Вариант №3
1. В зависимости от местонахождения объектов инвестиций выделяют:
А. Внутренние инвестиции;
Б. Частные инвестиции;В. Внешние инвестиции;РазвернутьСвернуть
Г. Государственные инвестиции.
2. Вложение средств предприятия в строительство нового здания цеха можно отнести к инвестициям:
А) да, такие вложения относятся к инвестициям
Б) нет
В) такие вложения принято считать инвестициями, если источником их финансирования являются собственные средства предприятия
Г) да, если срок строительства не превышает пяти лет
Пропущен термин:
А) Инвестиции
Б) Финансовые инвестиции
В) Капитальные вложения
Г) Инвестиции в новое строительство
4. Капитальные вложения – это:
А. Инвестирование средств в ценные бумаги;
Б. Размещение средств в создание новых или реконструкцию существующих основных фондов;
В. Инвестирование средств в объекты тезаврации;
Г. Размещение средств в любые активы.
5. Воспроизводственная структура капитальных вложений характеризует соотношение:
А. Между новым строительством, расширением действующего производства, реконструкцией и техническим перевооружением действующих основных фондов;
Б. Между расходами на строительно-монтажные работы, приобретение оборудования, инструмента инвентаря и прочими капитальными затратами;
В. Между объемами капитальных вложений в различные отрасли экономики.
Задача
Определить рыночную стоимость облигации корпорации номиналом 1500 руб. при условии, что срок погашения облигации через 1 год, купонная ставка 8% годовых, ставка банковского процента 20% годовых. Процент по облигации выплачивается ежеквартально.