СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Математика и информатика (Код МФИ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса - Тест №28297

«Математика и информатика (Код МФИ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса» - Тест

  • 11 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Как можно назвать происхождение всех систем счисления, в которых для счета использовались части тела человека?

1) натуральное происхождение;

2) анатомическое происхождение;

3) неанатомическое происхождение.

Вопрос 2. Как называется система счисления, в которой для счета использовались пальцы рук и ног?

1) десятичная;

2) пятеричная;

3) двадцатеричная.

Вопрос 3. Какая система счисления была распространена в России до десятичной?

1) пятеричная;

2) двенадцатеричная;

3) всегда была десятичная.

Вопрос 4. Какая система счисления положила начало делению года на 12 месяцев?

1) двоичная;

2) троичная;

3) двенадцатеричная.

Вопрос 5. Какая система счисления считается сегодня универсальной и используется всеми народами мира?

1) двоичная;

2) пятеричная;

3) десятичная.

Вопрос 6. Какая система счисления использовалась в первых электронных счетных машинах?

1) двоичная;

2) пятеричная;

3) десятичная.

Вопрос 7. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (101010)2?

1) 42;

2) 40;

3) 43.

Вопрос 8. Какому числу в десятичной системе счисления соответствует число (12340)5?

1) 12340;

2) 970;

3) 975.

Вопрос 9. Какое это число: 105 + 2 • 104 + 3 • 10 + 4?

1) 120034;

2) 1234;

3) 10234.

Вопрос 10. Какие цифры участвуют для записи числа в шестеричной системе счисления?

1) от 1 до 6;

2) от 0 до 5;

3) от 0 до 6.

Вопрос 11. В какой системе счисления записано число 401220?

1) в двоичной;

2) в троичной;

3) в пятеричной.

Вопрос 12. А.С. Пушкин родился в MDCCXCIX году, а умер в MDCCCXXXVII году. Сколько лет прожил Пушкин?

1) 32 года;

2) 38 лет;

3) 42 лет.

Задание 2

Вопрос 1. Каким числом в Древней Греции представлялось число 15?

1) линейным и треугольным;

2) плоским и треугольным;

3) телесным и квадратным.

Вопрос 2. Какие теории признаются в современной математике?

1) формальные;

2) формализованные;

3) аксиоматические.

Вопрос 3. Какие требования предъявляются к системе аксиом для научной теории?

1) аксиоматичность и дедуктивность;

2) наличие основных понятий и аксиом, и дедуктивный вывод всех остальных положений из них;

3) полнота, независимость и непротиворечивость.

Вопрос 4. Каковы свойства множества натуральных чисел?

1) ограниченность сверху, упорядоченность, дискретность;

2) замкнутость относительно сложения и умножения, непрерывность, ограниченность снизу;

3) упорядоченность, незамкнутость относительно вычитания и деления, дискретность.

Вопрос 5. Из представленных равенств выберите равенство, не являющееся свойством нуля:

1) а + 0 = 0 + а = а;

2) а : 0 = 0 : а = 0;

3) а0 = 0а = 0.

Вопрос 6. Каковы свойства множества целых чисел?

1) неограниченность, упорядоченность, замкнутость относительно сложения, вычитания и умножения;

2) упорядоченность, дискретность, незамкнутость относительно вычитания;

3) упорядоченность, дискретность, замкнутость относительно деления.

Вопрос 7. Какому множеству чисел принадлежат следующие числа: 1; -2; 0,153; 7,(23)?

1) Z;

2) Q;

3) N.

Вопрос 8. Какое множество замкнуто относительно умножения?

1) множество целых отрицательных чисел;

2) множество четных натуральных чисел;

3) множество иррациональных чисел.

Вопрос 9. Найдите равные комплексные числа

1) а = у;

2)

3)

Вопрос 10. Найдите сопряженные комплексные числа

1)

2)

3)

Вопрос 11. Какое отношение не является отношением эквивалентности?

1) делимости;

2) равенства;

3) сравнения.

Вопрос 12. Используя свойства делимости и признаки делимости, сформулируйте признак делимости на 15:

1) число делится на 15 тогда и только тогда, когда знакопеременная сумма цифр в его десятичной записи делится на 15;

2) число делится на 15 тогда и только тогда, когда последние цифры в его десятичной записи образуют число, делящееся на 15;

3) число делится на 15 тогда и только тогда, когда сумма цифр в его десятичной записи делится на 15 и последним числом является 0 или 5.

Задание 3

Вопрос 1. Множество А задано характеристическим условием: . Какое оно?

1) конечное;

2) пустое;

3) бесконечное.

Вопрос 2. Закончите определение: « Пустое множество - это множество, мощность которого …»

1) = 0;

2) ≠ 0;

3) = ∞.

Вопрос 3. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А В:

1) А В = А;

2) А В = В;

3) A B = {a,b,c,d,b,d}.

Вопрос 4. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А В:

1) А В = А;

2) А В = В;

3) А В = {а, с}.

Вопрос 5. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите А \ В:

1) А\В = В;

2) А\В = Ø;

3) А\В = {а,с}.

Вопрос 6. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите В \ А;

1) В\А = В;

2) В\А = Ø;

3) В\А = {а,с}.

Вопрос 7. Даны два множества А = {а, Ь, с, d}, В = {b, d}. Найдите А х В:

1) А х B = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (с, b), (с, d), (d, b), (d, d)};

2) A x В = {(a, b), (a, d), (b, b), (b, d), (c, b), (c, d), (d, d)} ;

3) A x В = {(a, b), (a, d), (b, d), (c, b), (c, d), (d, b)}.

Вопрос 8. Даны два множества А = {а, b, с, d}, В = {b, d}. Найдите В х А:

1) В х А = {(b, а), (b, b), (b, с), (b, d), (d, a), (d, с), (d, d)};

2) В х А = {(b, a), (b, с), (b, d), (d, a), (d, b), (d, c)};

3) В x A = {(b, a), (b, b), (b, c), (b, d), (d, a), (d, b), (d, c), (d, d)}.

Вопрос 9. Пусть А - множество преступлений, В - множество преступлений, по которым предварительное следствие обязательно. Найдите А \ В.

1) А;

2) В;

3) множество преступлений, по которым предварительное следствие необязательно.

Вопрос 10. В группе туристов, состоящей из 100 человек, 10 человек не знали никаких иностранных языков, 75 знали немецкий, 83 знали французский. Сколько туристов знали оба иностранных языка?

1) 68;

2) 90;

3) 58.

Вопрос 11. Сколько трехзначных цифр можно составить, используя цифры 4 и 7?

1) 4

2) 6;

3) 8.

Вопрос 12. В костюмерной танцевального кружка имеются белые, розовые, голубые, желтые и зеленые блузки, а также, синие, черные и коричневые юбки. Сколько можно из них составить костюмов?

1) 8;

2) 15;

3) 3.

Задание 4

Вопрос 1. Кто их ученых внес основной вклад в развитие символьного языка современной математики?

1) Евклид и Диофант;

2) Виет и Декарт;

3) Абель и Галуа.

Вопрос 2. Что изначально было предметом исследования в алгебре?

1) математическая символика;

2) уравнения;

3) алгебраические структуры.

Вопрос 3. Кто их ученых ввел в алгебру понятия алгебраических структур: групп, колец, полей и др.?

1) Евклид и Диофант;

2) Виет и Декарт;

3) Абель и Галуа.

Вопрос 4. Что является предметом современной алгебры?

1) анализ разрешимости уравнений;

2) изучение абстрактных алгебраических операций и отношений на различных множествах;

3) перенос алгебраических операций и отношений на объекты нечисловой природы. Вопрос 5. Среди предложенных отношений найдите отношение, не являющееся унарным:

1) на множестве фамилий в классном журнале задано отношение: «начинаться на букву К» ;

2) на множестве действительных чисел: «быть меньше 5»;

3) на множестве плоских геометрических фигур: «быть равновеликими».

Вопрос 6. Пусть 84957005041 – телефонный номер. Найдите ложное утверждение:

1) это произвольный набор цифр;

2) это 11-местное отношение на множестве

3) это упорядоченное множество из 11-ти элементов.

Задание 5

Вопрос 7. На какой многочлен всегда можно разделить любой многочлен Р(х)?

1) 1;

2) х;

3) х - хо, где х0 - корень Р(х).

Вопрос 8. Сколько корней в поле комплексных чисел имеет любой многочлен?

1) число корней равно числу одночленов, входящих в многочлен;

2) число корней равно числу делителей свободного члена;

3) число корней равно степени многочлена.

Вопрос 9. Найдите правильную рациональную дробь:

Вопрос 10. Дробь какого вида не является простейшей?

Вопрос 11. Чьим именем называется теорема, связывающая корни многочлена и его коэффициенты?

1) Франсуа Виет;

2) Николо Тарталья;

3) Джероламо Кардано.

Вопрос 12. Многочлены какой степени не разрешимы в радикалах?

1) 3;

2) 4;

3) 5.

Задание 6

Вопрос 1. Что такое комбинаторика?

1) область математики, в которой, путем перебора различных вариантов решений задачи, находят правильное решение;

2) область математики, в которой задача решается путем выбора элементов из заданного множества;

3) область математики, где подсчитываются и анализируются все возможные варианты решения задачи.

Вопрос 2. Какая задача считается одном иJ самых древних комбинаторных задач?

1) задача о нахождении оптимального маршрута движения;

2) задача о построении магического квадрата;

3) задача о записи всех возможных чисел из определенного набора цифр.

Вопрос 3. Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из r возможных (m < r), такая, что элементы выборки не должны повторяться?

1) перестановка без повторений;

2) размещение без повторений;

3) сочетание без повторений.

Вопрос 4. Как называется в комбинаторике упорядоченная выборка m элементов из m возможных, такая, что элементы выборки могут повторяться?

1) перестановка с повторениями;

2) размещение с повторениями;

3) сочетание с повторениями.

Вопрос 5. Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения одного ребенка?

1) {мальчик, девочка};

2) {мальчик};

3) {девочка}.

Вопрос 6. Если рассматривать рождаемость как опыт в теории вероятности, то какова полная группа событий в данном опыте при условии рождения двух близнецов?

1) {мальчик, девочка};

2) {мальчик-мальчик, девочка-девочка, мальчик-девочка};

3) оба ответа верны.

Вопрос 7. При рождении 1 ребенка, каковыми являются события «рождение мальчика» и «рождение девочки»?

1) совместными и достоверными;

2) противоположными, случайными, неравневозможными;

3) несовместными, противоположными, равновозможными.

Вопрос 8. При рождении двух близнецов, каковыми являются события «рождение двух мальчиков» и «рождение двух девочек»?

1) случайными, равновозможными;

2) противоположными, неравновозможньши;

3) несовместными, неравновозможньши.

Вопрос 9. Какое определение вероятности используется при определении вероятности рождаемости?

1) классическое;

2) статистическое;

3) геометрическое.

Вопрос 10. Какое из свойств вероятности можно использовать при определении вероятности рождения девочки, зная, что вероятность рождения мальчика равна 0,51?

1) вероятность полной группы событий (достоверного события) равна 1;

2) вероятность события, противоположного событию А равна 1 - Р(А);

3) оба ответа верны.

Вопрос 11. Вероятность рождения мальчика равна 0,51. Чему равна вероятность рождения девочки

1) 0,49;

2) 0,5;

3) 0,51.

Вопрос 12. Что означает высказывание «вероятность рождения мальчика равна 0,51»?

1) налюбые 100 родившихся детей приходится ровно 51 мальчик;

2) при многочисленных наблюдениях, из каждых 100 родившихся детей в среднем рождается 51 мальчик;

3) оба ответа верны.

Задание 7

Вопрос 1. Чем отличаются величины, рассматриваемые в алгебре, от величин, рассматриваемых в математическом анализе?

1) в алгебре рассматриваются постоянные величины, а в анализе - переменные;

2) в алгебре величины характеризуют состояние, а в анализе - процессы;

3) оба ответа верны.

Вопрос 2. К каким функциям относят такие функции, как тригонометрические, многочлен, степенные?

1) элементарные;

2) линейные;

3) алгебраические.

Вопрос 3. Найдите ложное высказывание:

1) тригонометрические функции являются периодическими;

2) линейная функция монотонна на всей области определения;

3) любая дробно-рациональная функция непрерывна на множестве действительных чисел.

Вопрос 4. Функция у = f(x) дифференцируема на множестве X. Найдите ложное высказывание:

1) f ;(х) - функция, определенная на множестве X;

2) f'(х) - множество чисел: значений функции f (х) на множестве X;

3) f(x) дифференцируема в каждой точке множества X.

Вопрос 5. Какая операция является обратной к операции дифференцирования?

1) нахождение производной;

2) нахождение первообразной;

3) нахождение области определения функции.

Вопрос 6. Пусть функция непрерывна и дифференцируема на некотором интервале. Сколько первообразных F(x) можно найти для этой функции?

1) одну такую, что F '(х) = f(x);

2) бесконечное множество вида F(x) + С, где F(x) - любая первообразная, С = const;

3) ни одной, так как функция f (х) не обязательно интегрируема на этом интервале.

Вопрос 7. Что такое интегральная кривая?

1) график любой первообразной;

2) графики всех первообразных в совокупности;

3) график функции, первообразную которой мы ищем.

Вопрос 8. Что такое неопределенный интеграл?

1) совокупность всех интегральных кривых функции у = f(x);

2) совокупность всех первообразных функции у = f(x);

3) совокупность всех производных функции у = f(x).

Вопрос 9. Что такое криволинейная трапеция?

1) геометрическая фигура, представляющая собой трапецию с неравными боковыми сторонами;

2) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции и осью ОХ;

3) фигура на плоскости, ограниченная графиком функции, осью ОХ и двумя прямыми, параллельными оси

Вопрос 10. Как можно найти площадь криволинейной трапеции, образованной функцией у = ft» на отрезке?

1) находится первообразная функции, которая проходит через одну из точек этой криволинейной трапеции;

2) находится разность значений первообразных данной функции в концах отрезка;

3) площадь найти нельзя.

Вопрос 11. Чем не является определенный интеграл функции на отрезке [а; b]?

1) числом;

2) площадью криволинейной трапеции, образованной графиком функции, осью ОХ и прямыми х = а, х = b;

3) первообразной функции с определенной постоянной С.

Вопрос 12. Найдите формулу Ньютона-Лейбница:

Задание 8

Вопрос 1. Как называется самое древнее счетное устройство человечества?

1) счеты;

2) абак;

3) счетные палочки.

Вопрос 2. В каком веке появилось первое механическое устройство для вычислений - арнфмометр

1) в XVII;

2) в XVIII;

3) в XIX.

Вопрос 3. Каковы основные сферы применения компьютеров в современном обществе?

1) обработка данных, образование, обмен информацией;

2) подготовка и редактирование текстов, игры и развлечения, использование в науке и бизнесе;

3) все ответы верны.

Вопрос 4. Какова самая маленькая единица информации, используемая в компьютере?

1) бит;

2) байт;

3) 0и1.

Вопрос 5. Что является единицей хранения информации в памяти персонального компьютера?

1) диск;

2) файл;

3) каталог.

Вопрос 6. Назовите свойства алгоритма:

1) дискретность, понятность, определенность; возможность получения неверного результата;

2) детерминированность, результативность, индивидуальность;

3) массовость, результативность, понятность, дискретность, определенность.

Вопрос 7. Какие способы записи алгоритмов «понимает» компьютер?

1) формульная;

2) алгоритмический язык;

3) блок-схема.

Вопрос 8. Какие существуют основные структурные элементы для построения блок-схем?

1) альтернатива и неполная альтернатива;

2) цикл с предусловием и цикл с постусловием;

3) следование, развилка, цикл.

Вопрос 9. Какую из программ Windows используют для записи и редактирования текстов?

1) WORD;

2) EXCEL;

3) OUTLOOK.

Вопрос 10. Какую из программ Windows используют для построения таблиц, диаграмм?

1) WORD;

2) EXCEL;

3) OUTLOOK.

Вопрос 11. Каким образом объединены все команды в WORD, EXCEL?

1) в файлы;

2) в папки;

3) в группы.

Вопрос 12. Что входит в понятие «форматирование документа»?

1) форматирование страниц и абзацев;

2) форматирование абзацев и символов;

3) форматирование страниц, абзацев и символов.

Задание 9

Вопрос 1. Информация, нуждающаяся в защите, может являться:

1) государственной или военной тайной;

2) коммерческой или врачебной тайной;

3) оба ответа верны.

Вопрос 2. Что входит в понятие «защита информации»?

1) принятие специальных правовых, организационных и технических мер;

2) специальная кодировка информации;

3) сооружение специальных сейфов и хранилищ.

Вопрос 3. По каким основаниям можно классифицировать информацию?

1) по принадлежности, по объему, по содержанию;

2) по праву собственности, по степени секретности, по содержанию;

3) по принадлежности, по степени секретности, по структурности.

Вопрос 4. Какие информационные инфекции могут угрожать работе ПК и информации в нем содержащейся?

1) «логическая бомба», «вирус», «червь», «троянский конь»;

2) «вирус», «червь», «проникновение»;

3) «логическая бомба», «троянский конь», «вторжение в систему».

Вопрос 5. Вторжение в информационную систему может быть:

1) пассивным или активным;

2) открытым или закрытым;

3) санкционированным или несанкционированным.

Вопрос 6. Какие существуют методы для защиты информации?

1) скрытие, дезинформация, ранжирование, дробление;

2) кодирование, шифрование, учет;

3) все вышеперечисленные.

Вопрос 7. В чем заключается «скрытие» как метод защиты информации?

1) распространение заведомо ложных сведений;

2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;

3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.

Вопрос 8. В чем заключается «дробление» как метод защиты информации?

1) распространение заведомо ложных сведений;

2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;

3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.

Вопрос 9. В чем заключается «дезинформация» как метод защиты информации?

1) распространение заведомо ложных сведений;

2) ограничение максимального числа лиц, допущенных к информации;

3) деление информации на части, так чтобы разные группы людей владели лишь одной из частей данной информации.

Вопрос 10. Какие два вида шифров являются основой в современной криптографии?

1) шифры замены и шифры перестановки;

2) шифры «Сциталь» и «Виженера»;

3) «Квадрат Полития» и «Решетка Кардано».

Вопрос 11. Что такое ключ?

1) шифр;

2) метод преобразования текста;

3) сменный элемент шифра.

Вопрос 12. Какими способами можно защитить информацию, содержащуюся в ПК, от просмотра посторонними людьми?

1) использование парольной идентификации и шифрование информации;

2) отключение от сети «Интернет»;

3) применение антивирусных программ и создание архивов.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Применение современных педагогических технологий в обучении математике

    115 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Понятие педагогической технологии. Современных педагогические технология в обучении математике
    1.1.Педагогическая технология: что это такое?.….….6
    1.2. Технология обучения….….13
    1.3Блочно-модульная технология преподавания математики….….22
    1.4. Интегральная технология….29
    1.5.Технология учебных циклов….39
    1.6.Личностно ориентированная технология на уроках математики….43
    1.7.Коллективный способ обучения…46
    1.8.Технология дифференцированного обучения в условиях сельской школы….51
    1.9.Понятие новой информационной технологии в обучении математике….66
    2.10.Обзор поограмных средств разработанных для уроков математики….73
    Глава II Разработки уроков
    2.1. Реализация теории блочно-блочного обучения. Математический бой по теме "Логарифмические уравнения"….….83
    2.2.Реализация теории блочно-блочного обучения. на примере блока "Сложение и вычитание дробей с рациональными знаменателями"….….87
    2.3. "Обыкновенные дроби" в технологии учебных циклов….91
    2.4. Урок по теме "Свойство степеней с рациональным показателем"….…96
    2.5. Урок обобщения и систематизации с элементами КСО.….99
    2.6.Интегрированный урок математики и информатики в 9 классе по теме: "Построение и преобразование квадратичной функции"….….103
    2.7.Урок с использованием новых программных средств в процессе обучения математики113
    Заключение….114
    Литература….117

  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 5
    1.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5
    1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
    Выводы по первой главе 22
    Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
    2.1. Методология педагогического тестирования 23
    2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
    2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
    Выводы по второй главе 68
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71

  • Дипломная работа:

    Методическое обеспечение лекционных занятий по курсу функциональный анализ для направления прикладная математика и информатика

    114 страниц(ы) 

    Введение. 5
    Глава 1. Топологические пространства. 6
    §1. Понятие множества. Характеристика свойств множеств. . . 6
    §2. Понятия в топологическом пространстве. База топологии. . 7
    §3. Структура открытых множеств и окрестностей. . . . . . . . 10
    §4. Метрические пространства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
    §5. Замыкание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
    §6. Внутренние точки, внутренние границы. . . . . . . . . . . . 14
    §7. Сепарабельное топологические пространства . . . . . . . . . 16
    §8. Индуцированная топология. Отделимые пространства. . . . 18
    §9. Непрерывное отображение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
    §10. Компактные пространства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
    Глава 2. Свойства метрических пространств. 22
    §1. Сходящиеся последовательности в метрическом пространстве. 22
    §2. Критерий полноты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
    §3. Компактные множества в метрическом пространстве. Теорема
    Хаусдорфа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    §4. Отображение компактных множеств. . . . . . . . . . . . . . 31
    §5. Критерий компактности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
    §6. Принцип сжимающих отображений и его применение. . . . . 36
    §7. Теорема Бэра. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
    Глава 3. Мера и измеримые множества. 41
    §1. Измеримые множества. Мера. Системы множеств. . . . . . . 41
    §2. Cистема множеств в евклидовом пространстве. . . . . . . . 42
    §3. Функции множеств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
    §4. Мера и её простейшие свойства. Мера в евклидовом пространстве.
    45
    §5. Внешняя мера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
    §6. Измеримые множества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
    §7. Сходимость почти всюду. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
    §8. Сходимость по мере. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
    §9. Единственность предела. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
    Глава 4. Интеграл Лебега. 60
    §1. Интеграл Лебега для простых и ограниченных функций на
    пространстве с конечной мерой. . . . . . . . . . . . . . . . 60
    §2. Свойства интеграла( от ограниченных функций). . . . . . . 63
    §3. Определение интеграла Лебега в произвольном случае. . . . 67
    §4. Предельный переход под знаком интеграла. . . . . . . . . . . 71
    §5. Лемма Фату. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
    Глава 5. Нормированные и гильбертовы пространства. 75
    §1. Нормированное линейное пространство. . . . . . . . . . . . . 75
    §2. Конечномерные пространства. Конечномерность и компактность.
    Теорема Рисса локальной компактности. . . . . . . . . . . 77
    §3. Гильбертово пространство. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
    §4. Ортогональность и ортогональное дополнение . . . . . . . . 79
    §5. Ряды Фурье в гильбертовом пространстве. . . . . . . . . . . 80
    Глава 6. Линейные операторы в нормированных пространст-
    вах. 83
    §1. Линейные операторы, непрерывность, ограниченность. . . . 83
    §2. Пространство всех линейных непрерывных операторов. . . . 85
    §3. Принцип равномерной ограниченности Банаха – Штейнгауза. 86
    §4. Обратные операторы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
    §5. Замкнутый оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
    §6. Теорема Банаха о замкнутом графике. . . . . . . . . . . . . 91
    §7. Сопряженные пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
    §8. Сопряженный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
    §9. Самосопряженный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
    Глава 7. Спектральная теория операторов. 100
    §1. Вполне непрерывный оператор. . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
    §2. Уравнения первого и второго рода. . . . . . . . . . . . . . . . 101
    §3. Альтернативы Фредгольма. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
    §4. Спектр и резольвента. Теорема Гильберта - Шмидта. . . . . 108
    Заключение. 113
    Литература 114

  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

  • Тест:

    Ответы на тестовые задания Содержательные и технологические аспекты реабилитации и ресоциализации наркопотребителей в условиях реабилитационных центров

    29 страниц(ы) 

    1. Наркомания–это болезнь мозга
    2. Мишенью наркотических средств являются внутренние органы
    3. Развитие быстрого пристрастия к наркотикам не зависит от способа их введения
    4. Кайф является важным признаком пристрастия к наркотикам
    5. Наука о химических и нехимических зависимостях, изучающая механизмы их формирования, развития, диагностики, профилактики, лечения и реабилитации это
    6. Поведение, отклоняющееся от критериев общественной нормы – это
    7. Пагубная привычка, пристрастие к чему-либо, порочная склонность – это явление называется
    8.Химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое
    состояние, вызывающее болезненное пристрастие называются
    9. Наркоманией называется группа заболеваний
    10. Наиболее быстрое опьянение и проникновение алкоголя в ткани головного мозга
    происходит при приеме
    11.У наркоманов чаще бывает
    12. К формированию жировой дистрофии и так называемому «бычьему сердцу» приводит
    прием
    13. Риск формирования у плода врожденного порока сердца повышается при приеме алкоголя женщиной
    14. Состояние физического комфорта в наркотической интоксикации и явления абстиненции при внезапном прекращении употребления вещества, это проявление
    15.Способность переносить возрастающие дозы употребляемого вещества и, одновременно,
    потребность в постепенном увеличении дозы для достижения желаемого эффекта,
    называется
    16. К абсолютным (прямым) признакам наркотизации, достоверно указывающим на
    потребление подростком наркотиков, относятся
    17. Компульсивное влечение-это
    18. Установившиеся психологические особенности взаимоотношений между наркоманом и одним или обоими родителями, вызывающие резкие травмирующие изменения в
    психологическом состоянии последних, меняющие структуру их личности и
    препятствующие не только эффективному разрешению конфликтной ситуации в семье,
    но и самому процессу лечения называются
    19. Установить соответствие между видами профилактики их определением
    20. Процесс и система восстановления способностей человека с ограниченными
    возможностями к бытовой, общественной, профессиональной деятельности это
    21. Учреждение здравоохранения, оказывающее специализированную реабилитационную
    помощь больным алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией- это
    22. Реабилитационная среда – это совокупность
    23. Комплекс мероприятий, предупреждающих приобщение к употреблению ПАВ,
    вызывающих болезненную зависимость
    24. Расстройство, характеризующееся преднамеренным снижением веса, вызываемым и
    поддерживаемым самим индивидом, называется
    25. По определению Всемирной Организации Здравоохранения алкоголь – это
    26.Наркомания – это
    27. Выпитый алкоголь, поступив в кровь, разрушает оболочку
    28.Табакокурение–это
    29. Сколько часов по времени нахождения в прокуренном помещении равносильно 5 выкуренным сигаретам
    30. У пассивных курильщиков формируются те же болезни, что и у активных
    31. Основное отличие табакокурения от других видов наркотизма заключается в формировании
    32. У курящих женщин отмечаются отягощения в деторождении
    33. При курении в зажженной сигарете формируются две фракции
    34. Мероприятия обучающего и воспитательного характера в отношении дезадаптивных детей и подростков, педагогически запущенных детей, направленные на то, чтобы ребенок овладел необходимыми умениями и навыками социального функционирования и получил школьное образование, это реабилитация
    35.Установить соответствия между характеристиками и типами поведения
    36. Действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) нормам, ожиданиям и обычно нарушающие закон трактуются как
    37. Для синдрома зависимости характерны признаки
    38. При коррекции алкоголизма возможно обратное развитие
    39.Вещество, удовлетворяющее медицинскому, социальному и юридическому критериям:
    вещество или лекарственное средство должно оказывать специфическое действие на
    ЦНС, что является причиной его немедицинского потребления; потребление вещества
    имеет большие масштабы, и последствия этого приобретают большую социальную
    значимость; вещество в установленном законом порядке признано наркотическим и
    включено в список наркотических средств
    40. Толерантность – это
    41. болезнь, возникающая в результате злоупотребления психоактивными
    веществами, не включенными в официальный список наркотических средств, это
    42. Cтремление подростка высвободиться из-под опеки, контроля, руководства,
    покровительства со стороны родных, воспитателей, преподавателей, вообще всех старших по возрасту, от установленных ими порядков, правил и законов это проявление
    43, В группу риска с большей склонностью к наркотизации входят подростки
    44. Как называется междисциплинарная наука о процессе восстановления функций человек в условиях ограниченной свободы его действий
    45. Установите соответствие в Списках контролируемых веществ с их названием
    46. Состояние психического комфорта в наркотической интоксикации и болезненное влечение к употреблению ПАВ, с целью вновь ощутить желаемый гедонический эффект или подавить явления психического дискомфорта, это проявление
    47. Укажите один из перечисленных главный мотив (по данным социологических исследований) приобщения подростков к наркотикам
    48. Как называется специализированное учреждение, оказывающее лечебно-профилактическую, медико-социальную и медико-юридическую помощь больным алкоголизмом, наркоманиями и токсикоманиями
    49. Комплекс психопатологических, вегетативных, неврологических и соматических расстройств, появляющихся вслед за прекращением регулярного употребления ПАВ является проявлением
    50. Определите последовательность действий оказания первой помощи при передозировке наркотиков
    51. Реабилитационный потенциал – это
    52. Повторяющиеся приступами переедания, невозможность даже короткое время обходиться без пищи и чрезмерная озабоченноcть контролирования веса своего тела – это
    53. Состояние характеризующееся постоянным или периодическим нарушением контроля над употреблением алкоголя, неспособностью последовательно ограничивать себя в поводах для выпивки, в попадании в ситуации, где выпивка возможна, в длительности пребывания в таких ситуациях, в количестве выпитого и в поведенческих последствиях интоксикации называется
    54. Алкоголь оказывает на мозговые функции преимущественно
    55. В неизмененном виде с мочой и выдыхаемым воздухом принятый внутрь алкоголь
    56. Совокупность стойких неврологических и висцеральных нарушений, развивающихся
    вследствие систематического злоупотребления алкоголем называется
    57. Наиболее восприимчивы к токсическим эффектам алкоголя и метаболическим нарушениям, развивающимся при его систематическом потреблении, все кроме
    58. В развитых странах распространенность алкоголизма колеблется в пределах
    59. Согласно критерия ВОЗ социально опасным для общества является уровень потребления чистого алкоголя на душу населения в год в объеме
    60. Средняя продолжительность жизни больных алкоголизмом по сравнению со здоровым населением укорочена
    61. Дети алкоголиков по сравнению с детьми не алкоголиков имеют шанс заболеть алкоголизмом более, чем
    62. Нервная анорексия относится к
    63. Повторяющиеся приступы переедания, невозможность даже короткое время обходиться без пищи и чрезмерная озабоченноcть контролированием веса тела называется
    64. Использование в качестве стимула для сексуального возбуждения и сексуального удовлетворения неодушевленного предмета называется
    65. Патологическое влечение к азартным играм называется
    66. Патологическая привязанность человека к определенной группе, это
    67. Зависимое воровство, это
    68. Зависимость от различных электронных приборов, особенно мобильных телефонов, это
    69. Любовная аддикция относится к
    фетишизму
    70. Элементы поведения, включающие повторные и продолжающиеся попытки навязать
    другому человеку нежелаемое знакомство и/или контакт по телефону, в письмах, с
    помощью электронной почты, граффити, называется
    71. Увлечение какой-либо деятельностью, достигающее крайней степени выраженности с
    формированием культа и создания идолов, с полным подчинением человека и
    «растворением» индивидуальности, это
    72. Хроническая болезнь, возникающая в результате злоупотребления ПАВ, не включенными в официальный список наркотических средств
    73. Система представлений человека о самом себе, на основе которой он строит свое
    взаимодействие с другими людьми и относиться к себе, это
    74. Особенности характера, являющиеся предрасположенностью к неврозам и психопатиям
    75. Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту
    76. Установить соответствие между видом и сущностью психотерапии зависимых личностей
    77. Расстройство настроения с преобладанием мрачности, угрюмости, раздражительности,
    агрессивности
    78. Среда, в которой лица с расстройствами вследствие употребления ПАВ проживают с
    целью реабилитации
    79. Неоднократное употребление ПАВ без назначения врача, имеющее негативные
    медицинские и социальные последствия
    80. Сильное и относительно кратковременное нервно-психическое возбуждении
    сопровождающееся нарушением самоконтроля, напряженной мимикой и жестикуляцией
    81. Особое физическое и психическое состояние алкоголиков, наркоманов после внезапного и полного прекращения употребления ПАВ
    82. Временное или стойкое нарушение памяти, при котором невозможно воспроизвести ранее образовавшиеся понятия, представления
    83. Ложное восприятие, при котором возникают образы ощущения, не связанные с внешними раздражениями и не вызываемые ими
    84. Система лечебно-профилактического обслуживания населения, включающая
    обязательный учет, медицинские осмотры и своевременное применение лечебно-
    профилактических мероприятий
    85. Игровая зависимость, в основе которой лежит болезненное влечение к азартным играм
    86. Любое природное, техногенное, социальное или социальное воздействие на человека,
    способствующее возникновению заболевания или любого нарушения здоровья, это
    87. Химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое
    состояние, вызывающее болезненное пристрастие
    88. Возврат к употреблению ПАВ после периода воздержания, часто сопровождающийся
    восстановлением симптомов зависимости
    89. Форма интерактивного обучения с целью развития межличностного и профессионального
    поведения в обществе
    90. Наркотики - это

  • Задача/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Математика. МФИ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

Следующая работа

Эффективные методы управления
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Налоги и налоговая система Российской Федерации (Часть 1). ВАРИАНТ № 1

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Общество с ограниченной ответственностью производит медицинские инструменты (не облагаются НДС) и косметические приборы. В 1 квартале были произведены следующие операции:
    - отгружены косметические приборы в количестве 1200 шт. по 500 руб. за единицу;
    - реализованы медицинские инструменты 1000 шт. по цене 200 руб. за единицу.
    Обществом приобретены (оплачены) и оприходованы материалы для производства косметических приборов в сумме 436 000 руб. ( в т.ч. НДС), из них партия материалов на сумму 200 000 руб. была приобретена у поставщика, применяющего УСН.
    Для производства медицинских инструментов в сумме 118000 руб. ( в т.ч. НДС). Также в январе был введен в эксплуатацию станок стоимостью 177 тыс. руб. (в т.ч. НДС), приобретенный в декабре прошлого года и используемый при производстве косметических приборов и медицинских инструментов.
    Счета-фактуры получены, правильно оформлены.
    Определите сумму НДС, подлежащую уплате в бюджет.
    Задание 2
    ООО «Кошки» оказывает ветеринарные услуги в стационарном лечебном заведении (возможен выезд на дом). Количество работников ООО «Кошки» составляет 12 чел. Сумма фактически уплаченных страховых взносов на обязательное пенсионное страхование работников за II квартал составила 19000 руб. Сумма выплаченных пособий по временной нетрудоспособности составила 1200 руб.
    Рассчитайте сумму ЕНВД за данный период, если корректирующий коэффициент базовой доходности К1 равен 1,672, корректирующий коэффициент базовой доходности К2 в данном регионе составляет 0,60.

  • Контрольная работа:

    Гражданское право, МГЮА

    10 страниц(ы) 

    Задача 1
    Муниципальное унитарное предприятие «Пермгоркоммунтепло» с согласия Администрации г. Перми передало в долгосрочную аренду ЗАО «Теплосбыт» большую часть находящихся на его балансе тепловых сетей и центральных тепловых пунктов.
    Через 4 года после заключения договора аренды прокурор Пермского края обратился в арбитражный суд с иском о применении последствий ничтожности этого договора в виде возврата предприятию незаконно переданного в аренду имущественного комплекса. Иск прокурора обосновывался тем, что МУП совершена сделка, выходящая за пределы его специальной правоспособности, указанной в уставе, согласно которому основной целью деятельности предприятия является теплоснабжение жителей г. Перми.
    В судебном заседании Администрация г. Перми пояснила, что муниципальное образование обладает правом собственности на тепловые сети и ЦТП и может осуществлять это право по своему усмотрению, в том числе давать согласие на совершение сделок с имуществом муниципального предприятия.
    ЗАО «Теплосбыт» заявило о применении исковой давности и обратило внимание суда на то, что заявленный прокурором иск представляет собой требование односторонней реституции, что не соответствует ст. 167 ГК РФ, общим правилом по которой при недействительности сделок является применение двухсторонней реституции.
    Каким правом обладает МУП на закрепленное за ним имущество? Что входит в содержание этого права?
    Каковы права муниципального образования в отношении имущества МУП?
    Обоснованы ли требования прокурора?
    Задача 2
    ООО «Нефтепродукт» и предприниматель Быстрых решили осуществить совместную деятельность по строительству и дальнейшей эксплуатации автозаправочной станции. Ведение общих дел предлагалось поручить предпринимателю Быстрых. Чтобы не упускать летнее время, благоприятное для выполнения работ нулевого цикла, стороны, не оформив надлежащим образом свои взаимоотношения, приняли решение, что предприниматель возьмет кредит в банке под поручительство ООО. До заключения кредитного договора банком и ООО «Нефтепродукт» был подписан договор поручительства, содержащий следующие условия:
    1) ООО «Нефтепродукт» ручается перед банком за исполнение предпринимателем Быстрых кредитного договора, который будет заключен с ним не позднее 3 мая 2007 года на сумму 5 млн. рублей под 18% годовых с условием возврата кредита и начисленных процентов единовременно 30 ноября 2007 года.
    2) При неисполнении или ненадлежащем исполнении кредитного договора предпринимателем Быстрых ООО «Нефтепродукт» несет перед банком субсидиарную ответственность.
    Поскольку выданный предпринимателю Быстрых кредит не был возвращен в установленный договором срок, банк обратился к ООО «Нефтепродукт» с требованием об уплате долга в полном объеме.
    ООО претензии банка отклонило, указав:
    а) основания, по которым ООО взяло на себя ручательство за предпринимателя Быстрых, отпали, поскольку совместная деятельность сторон не состоялась вследствие недобросовестного поведения Быстрых, заключившего договор на строительство и эксплуатацию АЗС с ЗАО «Эникс»;
    б) банк не вправе обращаться к поручителю, несущему по договору субсидиарную ответственность до того, пока существует возможность удовлетворения требований за счет предпринимателя, который, насколько это известно ООО, достраивает АЗС на взятые в кредит деньги.
    Соответствует ли закону заключенный банком с ООО «Нефтепродукт» договор поручительства?
    Обоснованы ли возражения ООО против требований банка?
    Изменится ли решение, если выяснится, что по кредитному договору банк предоставил предпринимателю Быстрых 5 млн. рублей под 20% годовых со сроком возврата кредита 30 ноября 2007 года и ежемесячной уплатой процентов?

  • Контрольная работа:

    Деловой английский язык, вариант 1

    10 страниц(ы) 

    I. Переведите письменно существительные (1 - 10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным.
    1) nation a) the transfer of a company or organization from government to private ownership and control
    2) industry b) the group of people who govern a country or state
    3) government с) the production of goods, especially those made made in factories
    4) stake d) the large-scale production of goods
    5) inflation e) dishonest, illegal or immoral behavior, especially from someone with power
    6) surplus f) the use of money to get a profit or to make a business activity successful
    7) privatization g) a situation in which there are a lot of problems that must be dealt with quickly
    8) investment h) a country, considered especially in relation to its people and its social or economic structure
    9) crisis i) a share or an interest in an enterprise, especially a financial share
    10) corruption j) an amount of something that is more than what is used or needed
    II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
    1. Europe began to take data protection seriously over fifteen years ago.
    2. Today designers can make or break car companies.
    3. India’s IT industry is growing at an incredible rate.
    III. В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
    1. More than half a million new businesses are created each year in America alone. (Present Simple Passive)
    2. Certainly, the cost of entering the market has gone up. (Present Perfect Active)
    3. The average age of the population will rise in the future. (Future Simple Active)
    IV. В следующих предложениях подчеркните модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.
    1. Monopolies may exist at the local level because of geographic location.
    2. There should be strong stimulus which motivates the personnel to search new.
    3. Companies have to follow certain rules when advertising their products.
    V. В следующих предложениях подчеркните Participle 1 и Participle 2. Переведите предложения на русский язык.
    1. To end the contract, one month’s written notice (by post not e-mail) is required.
    2. Politeness can help to improve the working environment for people in the same office.
    3. Job applications are examined and the best candidates are interviewed.
    VI. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
    What Type of Economic System Does Brazil Have?
    1. Brazil is the largest country in South America, and its economy dwarfs that of other South American nations. Like many nations of the world, Brazil operates a mixed economy that includes characteristics of market-based capitalism, as well as socialist planning. Brazil has a growing mixed economy.
    2. The mixed economy of Brazil includes large agricultural, manufacturing and mining sectors. Although some industries, such as railroads and utilities, have been privatized, the government owns large stakes in other industries.
    The Brazilian government owns more than 50 percent of Petrobras, the country's largest energy company.
    3. Once burdened by high inflation in the 1980s, Brazil has asserted itself in the global economy. The CIA World Factbook reported that the country ran record trade surpluses from 2003 to 2007.
    In 2008, the gross domestic product (GDP) of the Brazilian economy was an estimated $2 trillion (in U.S. dollars), making it the 10th-largest in the world.
    4. Privatization efforts by the Brazilian government in the 1990s brought a wave of investment from the United States and Europe, which contributed to robust economic growth over the past decade. In addition, prudent monetary and fiscal policy measures shielded Brazil from the worst of the global financial crisis of 2008, according to the U.S. State Department.
    Despite Brazil's economic progress, widespread poverty and government corruption remain problems.
    VII. Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3):
    a) истинными (true)
    b) ложными (false)
    c) в тексте нет информации (no information)
    1. Brazil operates a free-market economy.
    2. Some industries have been privatized in Brazil.
    3. The government owns large stakes in coal mining sector.
    VIII. Прочитайте абзац 4 (см. задание VI) и ответьте письменно на следующий вопрос:
    What did privatization efforts by the Brazilian government contribute to?

  • Контрольная работа:

    Разработка управленческих решений.

    8 страниц(ы) 

    Задание 1. Проанализируйте процесс принятия решений, в котором вы учувствовали или который вы осуществляли в последнее время? Стоило ли поступить иначе, если бы вы тогда были знакомы с основными моделями и приемами принятия решения?
    Задание 2. В чем проявляется власть и личное влияние руководителя организации в процессе принятия управленческих решений?
    Задание 3. Сравните два типа принятия решений: индивидуально и группой. Каковы преимущества и недостатки каждого их них? Могут ли недостатки одного типа быть компенсированы преимуществами другого? Почему?
    Задание 4. Какому проекту вы бы отдали предпочтение? Проект А : прибыль 100 вероятность 0,1; прибыль 150 вероятность 0,3; прибыль 200 вероятность 0,5. Проект Б: Прибыль 200 вероятность 0,1; прибыль 300 вероятность 0,2; прибыль 400 вероятность 0,3.
    Задание 5. Используя известный вам метод "ринги", опишите процедуру решения любой проблемы, возникающей на производстве.
    Задание 6: Разработайте полную схему процесса подготовки, принятия и реализации решения на примере конкретной проблемы.
    Задание 7: Разработайте практические рекомендации руководителю в принятии кадровых решений.
    Задание 8: От чего зависит качество управленческого решения?
    Задание 9: Монополии - крупные корпорации, компании, объединяющие несколько фирм и достигающие благодаря этому монопольное положение на рынке определенного товара или группы товаров. Примите правильное решение: 1.Как менеджер крупного предприятия, занимающего монопольное положение в области безалкогольных напитков, приведите доводы против принятия антимонопольного законодательства;2. Как глава комиссии по антимонопольному регулированию, приведите доводы в пользу принятия антимонопольного законодательства;3.Как потребитель продукции, на чью сторону вы встанете в случае опроса мнения?
    Задание 10: Дайте сравнение формальным и неформальным коммуникациям, какому каналу и в каких случаях вы отдадите предпочтение и почему?

  • Контрольная работа:

    Международная практика организации бухгалтерского дела

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 Международная практика организации бухгалтерского дела
    2 Составление приказа об учетной политике на примере ОАО «Заря»
    3 Практическое задание
    ОАО «Заря» 31 марта 201Хг. Был получен кредит в размере 4000000 руб. со сроком возврата 7 ноября 201Хг. Под 13% годовых. Проценты за пользование кредитом списываются банком со счета организации ежемесячно в последний день месяца, за который эти проценты начислены. Окончание строительства торгового комплекса планируется в марте 201(Х+1) г. Кредит использован полностью в апреле 201Х г. для погашения задолженности перед подрядчиком за выполненный им первый этап работ по строительству здания торгового комплекса. Согласно учетной политике для целей налогообложения прибыли доходы, и расходы организации определяются методом начисления, а предельная величина процентов принимается равной ставке рефинансирования ЦБ РФ, скорректированной на коэффициент, предусмотренный ст. 269 НК РФ.
    Отразите операции в учете ОАО «Заря» со ссылками на требования нормативных документов, действующих в бухгалтерском и налоговом учете.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • Контрольная работа:

    История экономических учений код (ИУИ 00)

    7 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Использовался ли макроэкономический подход к анализу экономики до Кейнса?
    Вопрос №2.
    Кто создал первую макроэкономическую модель?
    Вопрос №3.
    Что относил Дж. Кейнс к теоретическим источникам своей системы экономических взглядов?
    Вопрос №4.
    Какой период можно считать начальным этапом формирования кейнеианства?
    Вопрос №5.
    Когда впервые была издана книга "Общая теория занятости, процента и денег"?
    Вопрос №6.
    Когда обновленная неоклассическая доктрина завоевала ведущие позиции в экономической теории?
    Вопрос №7.
    Что выдвигает в качестве главного принципа макроэкономической политики монетаризма?
    Вопрос №8.
    Как оценивает теория экономики предложения устойчивость рыночной экономики?
    Вопрос №9.
    Для доказательства каких основных положений обычно используется кривая А. Лаффера?
    Вопрос №10.
    Рекомендациям какой экономической школы следовала администрация президента США Р. Рейгана (1981-1988 гг.)?

  • Тест:

    Гражданское процессуальное право (код - ГВ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Защита гражданских прав осуществляется посредством:
    1) признания права, восстановления положения, существовавшего до нарушения права;
    2) пресечения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;
    3) признания оспоримой сделки недействительной и применения последствий ее недействительности, применения последствий недействительности ничтожной сделки;
    4) признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления и т.д.;
    5) всеми перечисленными способами.
    Вопрос 2. Под формой защиты права понимается:
    1) определяемая законом деятельность компетентных органов по защите права, т.е. по установлению фактических обстоятельств, применению к ним норм права, определению способа защиты права, вынесению решения и осуществлению контроля за его исполнением;
    2) определенные меры принуждения к нарушителю права;
    3) порядок производства по гражданским делам, определяемый нормами гражданского процессуального права;
    4) защита нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, организаций и их объединений;
    5) охрана государственных и общественных интересов, предупреждение правонарушений.
    Вопрос 3. Гражданским судопроизводством (гражданским процессом) называется:
    1) защита нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов граждан, организаций и их объединений;
    2) охрана государственных и общественных интересов, предупреждение правонарушений;
    3) порядок производства по гражданским делам, определяемый нормами гражданского процессуального права;
    4) система требований, закрепленных нормами гражданского процессуального права;
    5) система правил, которые определяют круг и порядок деятельности всех без исключения лиц, участвующих в процессе, последовательность, содержание и характер всех их действий, а также ответственность за невыполнение этих действий.
    Вопрос 4. Чтобы в суде возникло гражданское дело, необходимо:
    1) заинтересованному лицу обратиться в суд с просьбой, устно изложить свои требования. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего спора. Если на указанные в просьбе требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит постановление о принятии просьбы к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;
    2) заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего дела. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит решение о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;
    3) 3.заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением, в котором изложить свои требования и обосновать их. Судье проверить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего правового отношения. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит определение о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;
    4) заинтересованному лицу обратиться в суд с устным заявлением, в котором изложить свои требования. Судье расспросить, относится ли к ведению суда рассмотрение и разрешение возникшего спора. Если на эти требования распространяется судебная форма защиты, то судья просит написать заявление, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему;
    5) заинтересованному лицу обратиться в суд с заявлением, в котором изложить свои проблемы. Судья проверяет суть этой проблемы. Если на указанные в заявлении требования распространяется судебная форма защиты, судья выносит приказ о принятии заявления к своему производству, и с этого момента возникают гражданское дело и судопроизводство по нему.
    Вопрос 5. Процессуальная форма включает в себя:
    1) порядок рассмотрения и разрешения гражданских дел по заранее определенным нормам гражданского процессуального права;
    2) порядок рассмотрения и разрешения судебных дел по заранее определенным правилам и нормам гражданского права;
    3) возможность всем гражданам участвовать в разбирательстве дела в суде;
    4) судебное решение, приговор, определение, приказ по рассматриваемому делу;
    5) всю деятельность суда, а также участвующих в процессе граждан.
    Задание 2
    Вопрос 1. Если взыскатель, должник, другие заинтересованные лица, а также прокурор сочтут совершаемые судебным приставом-исполнителем действия или бездействие незаконными, они вправе обратиться в суд с:
    1) просьбой;
    2) жалобой;
    3) заявлением;
    4) протестом;
    5) опровержением.
    Вопрос 2. В случае если вызванный свидетель, эксперт, специалист, переводчик не явился в судебное заседание по причинам, признанным судом неуважительными, они могут быть подвергнут штрафу в размере:
    1) до двух установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;
    2) до трех установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;
    3) до десяти установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;
    4) до пяти установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда;
    5) до ста установленных федеральным законом минимальных размеров оплаты труда.
    Вопрос 3. Свидетель при неявке в судебное заседание без уважительных причин по вторичному вызову может быть подвергнут принудительному приводу (ч. 2 ст. 168 ГПК) на основании:
    1) приказа, выданного судебному приставу;
    2) определения суда или постановления судьи;
    3) решения суда или повестки;
    4) ордера или повестки;
    5) приказа или исполнительного листа.
    Вопрос 4. Все судебные поручения направляются за границу по общему правилу через:
    1) Министерство иностранных дел РФ;
    2) Министерство юстиции Российской Федерации;
    3) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
    4) свои дипломатические представительства;
    5) консульские учреждения.
    Вопрос 5. Дела о восстановлении на работе, о взыскании алиментов рассматриваются и разрешаются до истечения:
    1) трех месяцев;
    2) двух месяцев;
    3) одного месяца;
    4) десяти дней;
    5) двадцати дней.
    Задание 3
    Вопрос 1. Гражданский процесс охватывает процессуальные действия:
    1) только суда;
    2) только сторон;
    3) только других участников процесса;
    4) суда, сторон, других участников процесса, их процессуальные права и обязанности;
    5) только суда и сторон.
    Вопрос 2. Субъектом гражданско-процессуальной деятельности является:
    1) суд первой инстанции;
    2) суд апелляционной инстанции;
    3) суд кассационной инстанции;
    4) суд, рассматривающий дела в порядке надзора;
    5) все вышеперечисленные суды.
    Вопрос 3. К процессуальным отраслям права относятся:
    1) гражданское процессуальное право и гражданское право;
    2) уголовное процессуальное право и уголовное право;
    3) арбитражное право и трудовое процессуальное право;
    4) гражданское процессуальное право, уголовное процессуальное право, арбитражное процессуальное право;
    5) все перечисленные отрасли.
    Вопрос 4. Граждане и организации имеют право:
    1) участвовать в процессе, заявлять ходатайства;
    2) выдвигать свои требования;
    3) приносить протест на вынесенное судом решение;
    4) принимать участие в вынесении решения;
    5) совершать все выше указанные действия.
    Вопрос 5. Лицами, участвующими в деле, признаются:
    1) лица, обращающиеся в суд за защитой прав, свобод и законных интересов других лиц;
    2) лица, вступающие в процесс для дачи заключения по основаниям, предусмотренным законом;
    3) заявители и другие заинтересованные лица по делам особого производства и делам, возникающим из публичных правоотношений;
    4) прокурор;
    5) все перечисленные лица.
    Задание 4
    Вопрос 1. Гражданское процессуальное право в своей системе содержит образования правовых норм, которые называются:
    1) институтами;
    2) источниками;
    3) стадиями процесса;
    4) видами судопроизводства;
    5) процессуальными отношениями.
    Вопрос 2. Основным видом судопроизводства является исковое производство, в порядке которого рассматриваются дела по спорам, возникающим:
    1) из гражданских правоотношений;
    2) из жилищных правоотношений;
    3) из семейных правоотношений;
    4) из трудовых правоотношений;
    5) из всех вышеперечисленных правоотношений.
    Вопрос 3. Третья стадия процесса - судебное разбирательство дела - представляет собой:
    1) обеспечение своевременного и правильного разрешения дела в одном судебном заседании;
    2) дело в судебном заседании разрешается по существу и, как правило, заканчивается вынесением решения;
    3) обжалование и опротестование решений и определений суда, не вступивших в законную силу;
    4) пересмотр решений, определений и постановлений суда, вступивших в законную силу;
    5) пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений и постановлений, вступивших в законную силу.
    Вопрос 4. Завершающей стадией гражданского процесса является стадия:
    1) судебное разбирательство дела. В этой стадии дело в судебном заседании разрешается по существу и, как правило, заканчивается вынесением решения;
    2) обжалование и опротестование решений и определений суда, не вступивших в законную силу;
    3) апелляция;
    4) исполнения судебных постановлений;
    5) кассация.
    Вопрос 5. Суд рассматривает дела, в которых нет спора о праве. К таким делам относятся:
    1) защита охраняемых законом интересов граждан и организаций, установление судебным решением определенных юридических фактов, правовое состояние лица;
    2) наличие или отсутствие бесспорных прав, для подтверждения которых требуется судебное решение;
    3) приказное производство;
    4) производство по бесспорным требованиям;
    5) все вышеуказанные.
    Задание 5
    Вопрос 1. Гражданское процессуальное право тесно взаимосвязано:
    1) с гражданским правом;
    2) с конституционным правом;
    3) с уголовным процессуальным правом;
    4) с арбитражным процессуальным правом;
    5) со всеми перечисленными отраслями права.
    Вопрос 2. К регулятивным нормам гражданского процессуального права относятся:
    1) обязывающие, восстанавливающие, разрешающие;
    2) запрещающие, управомочивающие, обязывающие;
    3) обязывающие, взыскивающие, устраняющие;
    4) устанавливающие, определяющие, действующие;
    5) предписывающие, являющиеся, соответствующие.
    Вопрос 3. Декларативные нормы - это:
    1) предписания, в которых сформулированы правовые принципы, лежащие в основе правового регулирования отношений в определенной области;
    2) предписания, устанавливающие обязанности лица совершать определенные действия;
    3) предписания, устанавливающие обязанности лица воздержаться от определенных действий;
    4) предписания, устанавливающие субъективные права на совершение определенных действий;
    5) тпредписания, в которых сформулированы основные принципы, лежащие в основе регулирования отношений в праве.
    Вопрос 4. Диспозитивные нормы - это нормы:
    1) предусматривающие возможность совершения участниками процесса действий в зависимости от конкретных обстоятельств, сложившихся в ходе разбирательства дела;
    2) предполагающие возможность выбора участниками процесса одного или нескольких точно обозначенных в законе вариантов действий по своему усмотрению;
    3) предусматривающие наряду с основным вариантом и факультативный вариант действий;
    4) содержащие категорические предписания, которые не могут быть изменены по усмотрению суда или участников процесса;
    5) допускающие свободу выбора лицами, участвующими в деле, поведения в определенных ситуациях.
    Вопрос 5. Гражданский процессуальный кодекс РФ принят в:
    1) 2002 г.
    2) 2003 г.
    3) 2004 г.
    4) 2005 г.
    5) 2006 г.
    Задание 6
    Вопрос 1. Протокол должен быть изготовлен и подписан не позднее:
    1) двух дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее двух дней после его совершения;
    2) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее следующего дня после его совершения;
    3) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее трех дней после его совершения;
    4) трех дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее двух дней после его совершения;
    5) двух дней после окончания судебного заседания, а протокол об отдельном процессуальном действии - не позднее трех дней после его совершения.
    Вопрос 2. Гражданские процессуальные правоотношения существуют только между такими субъектами, как:
    1) суд и любой участник процесса;
    2) суд – истец;
    3) суд – ответчик;
    4) суд – свидетель;
    5) между всеми перечисленными субъектами.
    Вопрос 3. В гражданских процессуальных правоотношениях состоят:
    1) Стороны и третьи лица;
    2) стороны и прокурор;
    3) государственные органы;
    4) суд и участник процесса;
    5) все вышеперечисленные субъекты.
    Вопрос 4. В теории гражданского процессуального права различают несколько видов подведомственности:
    1) исключительную и альтернативную;
    2) абсолютную и условную;
    3) определенную и частную;
    4) относительную и преюдициальную;
    5) все вышеперечисленные виды.
    Вопрос 5. К условной подведомственности относятся споры:
    1) о признании авторства на художественное произведение;
    2) о восстановлении на работе;
    3) о признании договора передачи квартиры в собственность гражданам недействительным;
    4) индивидуальные трудовые споры;
    5) все перечисленные споры.
    Задание 7
    Вопрос 1. В состав принципов гражданского процессуального права входят:
    1) принцип назначаемости судей;
    2) принцип отправления правосудия только судом;
    3) принцип независимости судей и подчинения их только Конституции Российской Федерации и федеральному закону;
    4) принцип законности; принцип равенства граждан и организаций перед законом и судом;
    5) все перечисленные принципы.
    Вопрос 2. Систему судов общей юрисдикции образуют:
    1) районные суды и верховные суды республик, краевые, областные суды;
    2) Верховный Суд Российской Федерации и военные суды;
    3) федеральные суды и мировые судьи субъектов Российской Федерации;
    4) Верховный Суд Российской Федерации и гарнизонные военные суды;
    5) городские суды городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга, суд автономной области (Еврейской), суды автономных округов.
    Вопрос 3. Верховные суды республик, краевые, областные, городские суды городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга, автономной области, автономных округов в настоящее время рассматривают и разрешают по первой инстанции дела:
    1) о признании авторства на художественное произведение;
    2) о восстановлении на работе;
    3) о признании договора передачи квартиры в собственность гражданам недействительным;
    4) связанные с государственной тайной;
    5) все перечисленные категории дел.
    Вопрос 4. В процессуальном законе установлены случаи определения места рассмотрения дела по выбору истца (ст. 29 ГПК РФ). К ним относятся:
    1) иски о правах на земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты, леса, многолетние насаждения, здания, в том числе жилые и нежилые помещения, строения, сооружения, другие объекты, прочно связанные с землей, а также об освобождении имущества от ареста предъявляются в суд по месту нахождения этих объектов или арестованного имущества;
    2) иски кредиторов наследодателя, предъявляемые до принятия наследства наследниками, подсудны суду по месту открытия наследства;
    3) иски к перевозчикам, вытекающие из договоров перевозки, предъявляются в суд по месту нахождения перевозчика, к которому в установленном порядке была предъявлена претензия;
    4) иски о расторжении брака могут предъявляться также в суд по месту жительства истца в случаях, если при нем находится несовершеннолетний или по состоянию здоровья выезд истца к месту жительства ответчика представляется для него затруднительным;
    5) Все перечисленные случаи.
    Вопрос 5. Договорная подсудность означает:
    1) что стороны по соглашению между собой могут изменять территориальную подсудность для данного дела;
    2) что дело подсудно не только суду по месту нахождения ответчика, но и другому суду, указанному в законе;
    3) что устанавливаемые ею правила исключают применение других видов территориальной подсудности, в частности, общей территориальной, альтернативной и др.;
    4) что выбор суда не зависит от воли истца, а точно предопределен в законе;
    5) что истцу принадлежит право предъявления иска в суд по месту жительства одного из ответчиков либо нескольких ответчиков.
    Задание 8
    Вопрос 1. Гражданские процессуальные правоотношения могут возникнуть, если имеются следующие предпосылки:
    1) нормы гражданского процессуального права;
    2) нормы гражданского права;
    3) нормы семейного права;
    4) нормы трудового права;
    5) нормы административного права.
    Вопрос 2. Правовое положение суда определяется тем, что он:
    1) руководит ходом процесса и направляет действия лиц, участвующих в деле;
    2) гарантирует выполнение и осуществление ими их процессуальных прав и обязанностей;
    3) выносит судебные постановления;
    4) разрешает материально-правовой спор по существу;
    5) осуществляет все вышеуказанные действия.
    Вопрос 3. Лицами, участвующими в деле, являются:
    1) свидетели;
    2) эксперты;
    3) переводчики;
    4) судебные представители;
    5) прокурор.
    Вопрос 4. Третью группу участников гражданского процесса составляют лица, содействующие осуществлению правосудия. К их числу относятся:
    1) свидетели;
    2) стороны;
    3) третьи лица;
    4) прокурор;
    5) лица, обращающиеся в суд за защитой прав, свобод и охраняемых законом интересов других лиц или вступающие в процесс в целях дачи заключения по основаниям, предусмотренным ст. ст. 4, 46 и 47 ГПК РФ.
    Вопрос 5. Лица, участвующие в деле, имеют право:
    1) знакомиться с материалами дела;
    2) снимать копии, делать выписки;
    3) заявлять отводы;
    4) представлять доказательства и участвовать в их исследовании;
    5) на все указанные действия.
    Задание 9
    Вопрос 1. Гражданское дело может быть возбуждено по заявлению лица, выступающего от своего имени в защиту прав и свобод, а также законных интересов:
    1) другого лица;
    2) неопределенного круга лиц;
    3) в защиту интересов Российской Федерации;
    4) субъектов Российской Федерации, муниципальных образований;
    5) всех перечисленных субъектов.
    Вопрос 2. Субъектом гражданско-процессуальной деятельности является:
    1) суд первой инстанции;
    2) суд апелляционной инстанции;
    3) суд кассационной инстанции;
    4) суд, рассматривающий дела в порядке надзора;
    5) все вышеперечисленные суды.
    Вопрос 3. Вступление в процесс третьего лица, заявляющего самостоятельные требования, происходит на основании:
    1) решения суда;
    2) определения суда;
    3) заключения судьи о признании их третьими лицами в рассматриваемом деле или об отказе в признании их третьими лицами, на которое может быть подана частная жалоба (ст. 42 ГПК РФ);
    4) приговора суда ;
    5) любого из перечисленных оснований.
    Вопрос 4. Третьи лица в ходе судебного разбирательства имеют право:
    1) давать объяснения по делу (ст. 174 ГПК РФ);
    2) участвовать в допросе свидетелей (ст. 177 ГПК РФ);
    3) участвовать в исследовании письменных и вещественных доказательств (ст. ст. 181 - 183 ГПК РФ);
    4) участвовать в допросе экспертов (ст. 187 ГПК РФ);
    5) совершать все перечисленные действия.
    Вопрос 5. Третьи лица имеют право:
    1) на кассационное обжалование решения суда;
    2) обжаловать определение суда;
    3) возбуждать ходатайства, связанные с движением дела (об отложении дела слушанием, о приостановлении производства по делу и т.д.);
    4) подать апелляционную жалобу (ст. 320 ГПК РФ) и обжаловать вступившее в законную силу судебное постановление (ст. 376 ГПК РФ);
    5) на все перечисленные действия.
    Задание 10
    Вопрос 1. Среди различных функций прокуратуры особое место занимает ее участие:
    1) в рассмотрении судами гражданских дел;
    2) в рассмотрении уголовных дел;
    3) в рассмотрении административных дел;
    4) в рассмотрении дел, возникающих из трудовых правоотношений;
    5) в рассмотрении любых категорий дел.
    Вопрос 2. Прокуратура осуществляет:
    1) надзор за судебной деятельностью;
    2) надзор за самостоятельностью, независимость, и объективностью судебной власти;
    3) подачу заявления в защиту прав, свобод и законных интересов граждан;
    4) подачу заявления в защиту прав, свобод и законных интересов граждан, если гражданин по состоянию здоровья, возрасту, нетрудоспособности и другим уважительным причинам не может сам обратиться в суд;
    5) все вышеперечисленные действия.
    Вопрос 3. Участвуя в гражданском процессе, государственные органы защищают:
    1) только права непосредственных их носителей;
    2) только интересы государства;
    3) права непосредственных их носителей и правопорядок;
    4) права общества в целом;
    5) правопорядок.
    Вопрос 4. Вопрос об участии государственного органа, органа местного самоуправления, организации в процессе решается в стадии:
    1) подготовки дела к судебному разбирательству;
    2) рассмотрения дела по существу;
    3) вынесения решения;
    4) вынесения определения;
    5) в любой из перечисленных стадий.
    Вопрос 5. Нормы, предусматривающие участие государственных органов в гражданском процессе, имеются в нормах материального права, регулирующих большое число правоотношений, служащих предметом рассмотрения в суде и регулируются нормами:
    1) Семейного кодекса РФ;
    2) Жилищного кодекса РФ;
    3) Земельного кодекса РФ;
    4) Градостроительного кодекса РФ;
    5) во всех перечисленных кодексах.
    Задание 11
    Вопрос 1. Дело об ограничении либо о лишении несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами может быть возбуждено на основании:
    1) только заявления родителей или усыновителей;
    2) заявления попечителя или опекуна;
    3) заявления родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства;
    4) заявления родителей и органа опеки и попечительства;
    5) заявления родителей, усыновителей, опекунов и органа опеки и попечительства.
    Вопрос 2. Дела недееспособных или не обладающих полной дееспособностью граждан ведут:
    1) родители;
    2) опекуны;
    3) попечители;
    4) их законные представители;
    5) органы организаций, действующие в пределах полномочий, предоставленных им федеральным законом, иными правовыми актами или учредительными документами.
    Вопрос 3. Иск в защиту нарушенных или оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов недееспособного гражданина может быть предъявлен:
    1) только по требованию его законного представителя;
    2) только по требованию иного заинтересованного лица ;
    3) только по просьбе его законного опекуна ;
    4) независимо от просьбы его законного представителя или иного заинтересованного лица;
    5) только по требованию его законного представителя или по просьбе опекуна.
    Вопрос 4. Законными представителями в суде выступают:
    1) родители, усыновители;
    2) опекуны, попечители;
    3) лицо, которому передано в доверительное управление имущество безвестно отсутствующего;
    4) администрация государственных или общественных учреждениях, в отношении лиц, находящихся в них на попечении;
    5) все перечисленные лица.
    Вопрос 5. Судебные представители:
    1) организации и их органы, действующие в пределах полномочий, предоставленных им федеральным законом, иными правовыми актами или учредительными документами;
    2) юридические лица, обладающие необходимыми полномочиями;
    3) физические лица, которые на основании предоставленных им полномочий выступают в суде от имени доверителя с целью добиться для него наиболее благоприятного решения;
    4) юридические лица и организации для оказания ему помощи в осуществлении своих прав, предотвращения их нарушения в процессе и оказания суду содействия в отправлении правосудия по гражданским делам;
    5) судьи, следователи, прокуроры для оказания ему помощи в осуществлении своих прав, предотвращения их нарушения в процессе и оказания суду содействия в отправлении правосудия по гражданским делам.
    Задание 12
    Вопрос 1. По некоторым гражданским делам юридическая помощь адвокатами оказывается бесплатно:
    1) истцам в судах первой инстанции при ведении дел по искам о взыскании алиментов;
    2) о возмещении вреда, причиненного смертью кормильца, увечьем или иным повреждением здоровья, связанным с трудовой деятельностью;
    3) ветеранам Великой Отечественной войны - по вопросам, не связанным с предпринимательской деятельностью;
    4) гражданам Российской Федерации - при составлении заявлений о назначении пенсий и пособий, а также по вопросам, связанным с реабилитацией;
    5) это касается всех перечисленных случаев.
    Вопрос 2. Отношения представителя и представляемого регулируются:
    1) нормами материального права и являются материально-правовыми отношения;
    2) нормами гражданского процессуального права и имеют процессуальный характер;
    3) нормами гражданского процессуального права и имеют материальный характер;
    4) нормами материального права и являются по своему характеру процессуальными;
    5) нормами общего права и являются по своему характеру процессуально-правовыми.
    Вопрос 3. Судебное представительство возможно:
    1) по всем категориям гражданских дел;
    2) только в суде первой инстанции;
    3) только в апелляционной и кассационной инстанциях;
    4) только в надзорной инстанции, при пересмотре вступивших в законную силу решений, определений по вновь открывшимся обстоятельствам;
    5) только при исполнении судебных решений.
    Вопрос 4. Процессуальный срок – это:
    1) промежуток времени, в течение которого должны быть совершены определенные процессуальные действия;
    2) срок, установленный федеральным законом или судом;
    3) промежуток времени, в течение которого должны быть подан иск;
    4) срок, для подачи иска или заявления в суд;
    5) промежуток времени, для подачи апелляции или кассации.
    Вопрос 5. По общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом до истечения:
    1) трех месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения двух месяцев со дня принятия заявления к производству;
    2) двух месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству;
    3) четырех месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения трех месяцев со дня принятия заявления к производству;
    4) шести месяцев со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству, а мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству;
    5) одного месяца со дня поступления заявления в суд, включая время подготовки дела к судебному разбирательству и мировым судьей до истечения одного месяца со дня принятия заявления к производству.
    Задание 13
    Вопрос 1. В исковом производстве есть и сокращенные сроки – это:
    1) один месяц установлен для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;
    2) два месяца установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;
    3) десть дней установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;
    4) пол месяца установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов;
    5) двадцать дней установлено для рассмотрения дел о восстановлении на работе и о взыскании алиментов.
    Вопрос 2. По общему правилу решение принимается немедленно после разбирательства дела, а составление мотивированного решения может быть отложено:
    1) не более чем на десть дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);
    2) не более чем на пять дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);
    3) не более чем на семь дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);
    4) не более чем на пятнадцать дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ);
    5) не более чем на двадцать дней в сроки рассмотрения и разрешения дела, установленные законом (ст. 199 ГПК РФ).
    Вопрос 3. Правила исчисления процессуальных сроков содержатся в:
    1) ст. 170 ГПК РФ;
    2) ст. 117 ГПК РФ;
    3) ст. 107 ГПК РФ;
    4) ст. 127 ГПК РФ;
    5) ст. 177 ГПК РФ.
    Вопрос 4. Течение процессуального срока, исчисляемого днями, месяцами, годами, начинается:
    1) с календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);
    2) на следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);
    3) накануне календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);
    4) через три дня после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ);
    5) на третий день после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало (ч. 3 ст. 107 ГПК РФ).
    Вопрос 5. При решении вопроса о продлении процессуального срока принимается во внимание уважительность причины, по которой он был пропущен. Уважительной является причина, препятствовавшая или затруднявшая выполнение соответствующего действия в установленный срок:
    1) болезнь;
    2) временная нетрудоспособность;
    3) инвалидность;
    4) трудовая деятельность;
    5) все перечисленные обстоятельства.
    Задание 14
    Вопрос 1. В соответствии с ч. 2 ст. 88 ГПК РФ размер и порядок уплаты государственной пошлины устанавливаются:
    1) федеральными законами о труде, ТК РФ;
    2) Налоговым кодексом Российской Федерации;
    3) Гражданским кодексом Российской Федерации;
    4) Семейным кодексом РФ;
    5) всеми перечисленными федеральными законами.
    Вопрос 2. Государственная пошлина уплачивается лицом, обратившимся в суд общей юрисдикции или к мировому судье:
    1) после подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной);
    2) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в наличной форме;
    3) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в наличной или безналичной форме;
    4) до подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной) в безналичной форме;
    5) после подачи искового заявления, заявления, жалобы (в том числе апелляционной, кассационной или надзорной ) в наличной форме.
    Вопрос 3. В случае выделения судьей одного искового требования или нескольких из соединенных исковых требований в отдельное производство государственная пошлина, уплаченная при предъявлении иска:
    1) пересчитывается и возвращается;
    2) уплачивается повторно;
    3) не пересчитывается и не возвращается;
    4) пересчитывается, но не возвращается;
    5) уплачивается в двойном размере.
    Вопрос 4. От уплаты государственной пошлины по делам, рассматриваемым в судах общей юрисдикции, а также мировыми судьями, освобождаются организации и физические лица при подаче в суд:
    1) заявлений об отсрочке (рассрочке) исполнения решений;
    2) об изменении способа или порядка исполнения решений;
    3) о повороте исполнения решения, восстановлении пропущенных сроков, пересмотре решения, определения или постановления суда по вновь открывшимся обстоятельствам;
    4) о пересмотре заочного решения судом, вынесшим это решение;
    5) во всех перечисленных случаях.
    Вопрос 5. Отсрочка (рассрочка) исполнения решения может быть предоставлена на срок:
    1) до 1 месяца;
    2) до 2 месяцев;
    3) до 3 месяцев;
    4) до 5 месяцев;
    5) до 6 месяцев.
    Задание 15
    Вопрос 1. Отсрочка или рассрочка уплаты государственной пошлины предоставляется по ходатайству заинтересованного лица. Обоснованность ходатайства должна быть подтверждена соответствующими документами:
    1) справкой о составе семьи;
    2) справкой о размере заработной платы;
    3) справкой о наличии детей;
    4) справкой об отсутствии супруга;
    5) справкой об отсутствии жилой площади.
    Вопрос 2. Возврат излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины производится по заявлению плательщика государственной пошлины, которое подается в налоговый орган по месту совершения действия, за которое уплачена (взыскана) государственная пошлина. Заявление может быть подано:
    1) в течение двух лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;
    2) в течение трех лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;
    3) в течение пяти лет со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;
    4) в течение пяти месяцев со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины;
    5) в течение шести месяцев со дня уплаты излишне уплаченной (взысканной) суммы государственной пошлины.
    Вопрос 3. К издержкам, связанным с рассмотрением дела, относятся:
    1) расходы на оплату услуг представителей;
    2) расходы на производство осмотра на месте;
    3) компенсация за фактическую потерю времени, взыскиваемая со стороны, недобросовестно заявившей необоснованный иск или спор либо систематически противодействовавшей правильному и своевременному рассмотрению и разрешению дела, в пользу другой стороны;
    4) связанные с рассмотрением дела почтовые расходы, понесенные сторонами;
    5) все перечисленные судом необходимые расходы.
    Вопрос 4. В гражданском процессуальном праве судебные штрафы могут налагаться на:
    1) стороны;
    2) других лиц, участвующих в деле;
    3) представителей, свидетелей, экспертов, переводчиков, специалистов;
    4) на граждан и должностных лиц, не являющихся участниками процесса;
    5) на всех перечисленных субъектов.
    Вопрос 5. За наиболее опасные деяния, наносящие существенный вред сложившемуся в обществе правопорядку в сфере осуществления правосудия, устанавливается уголовная ответственность:
    1) за вмешательство в деятельность судьи;
    2) за клевету в отношении судьи в связи с исполнением им своих обязанностей по рассмотрению дел;
    3) проявление неуважения к суду;
    4) за фальсификацию доказательств;
    5) во всех перечисленных случаях.
    Задание 16
    Вопрос 1. Законом предусматривается ответственность за вред, причиненный гражданам при отправлении правосудия:
    1) дисциплинарная ответственность;
    2) материальная ответственность;
    3) меры общественного воздействия;
    4) гражданско-правовая ответственность;
    5) все перечисленные виды ответственности.
    Вопрос 2. Иск состоит из двух элементов:
    1) предмета и основания;
    2) сущности и основания;
    3) предмета и сущности;
    4) содержания и основания;
    5) предмета и содержания.
    Вопрос 3. Примерами исков о присуждении может служить:
    1) иск о признании брака недействительным;
    2) иск о взыскании стоимости пая;
    3) иск о признании права авторства;
    4) иск о признании права собственности;
    5) все перечисленные иски.
    Вопрос 4. Иски о признании делятся на:
    1) утвердительные и отрицательные;
    2) положительные и отрицательные;
    3) негативные и позитивные;
    4) качественные и некачественные;
    5) сложные и простые.
    Вопрос 5. Встречный иск – это:
    1) истец взамен первоначального заявляет новое материально-правовое требование к ответчику;
    2) материально-правовое требование ответчика к истцу, заявленное для совместного рассмотрения с первоначальным иском;
    3) спорные требования, подлежащие рассмотрению в рамках процессуальной формы;
    4) спорное материально-правовое требование одного лица к другому, подлежащее рассмотрению в определенном процессуальном порядке;
    5) сочетании двух требований: материально-правового и процессуально-правового.
    Задание 17
    Вопрос 1. Прямыми судебными доказательствами называются такие:
    1) к которым относят объяснения сторон, третьих лиц, показания свидетелей, заключения экспертов;
    2) к которым относят письменные и вещественные доказательства;
    3) в которых содержание имеет однозначную связь с доказываемым фактом;
    4) в которых содержание имеет с доказываемым фактом многозначную связь;
    5) которые позволяют прийти при доказывании к нескольким вероятным выводам.
    Вопрос 2. Факты, признанные судом общеизвестными – это:
    1) факты, установленные либо решением суда общей юрисдикции, арбитражного суда, либо приговором суда;
    2) известность факта широкому кругу лиц и известности факта суду (судье);
    3) обстоятельства, на которых другая сторона основывает свои требования или возражения, освобождает последнюю от необходимости дальнейшего доказывания этих обстоятельств;
    4) факты, заносимые в протокол судебного заседания;
    5) сведения, полученные из объяснений сторон и третьих лиц, показаний свидетелей, письменных и вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей, заключений экспертов.
    Вопрос 3. Презумпция – это:
    1) сведения, полученные из объяснений сторон и третьих лиц, показаний свидетелей, письменных и вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей, заключений экспертов;
    2) предположение о существовании факта или его отсутствия, пока не доказано иное;
    3) строго регламентируемая форма, в которой могут быть получены фактические данные, а именно в форма объяснений сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменных и вещественных доказательств;
    4) то, что, собственно, в гражданском процессе подлежит доказыванию;
    5) доказательства, в которых содержание имеет с доказываемым фактом многозначную связь.
    Вопрос 4. Относимость означает:
    1) определенное, заранее установленное законом ограничение в использовании средств доказывания в процессе разрешения конкретных гражданских дел;
    2) наличие объективной связи информации, содержащейся в источнике доказательства, с фактами, наличие или отсутствие которых надлежит установить в ходе судебного разбирательства;
    3) порядок получения сведений о фактах, на основе которых суд устанавливает наличие или отсутствие обстоятельств, обосновывающих требования и возражения сторон, а также иных обстоятельств, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения дела;
    4) сведения о фактах, полученные в иной, не предусмотренной законом процессуальной форме;
    5) объяснения сторон, третьих лиц, показания свидетелей, заключения экспертов.
    Вопрос 5. Неофициальными (частными) называют письменные доказательства:
    1) которые отражают полномочия или правомочия субъектов, выдавших документ; имеют форму и реквизиты, установленные законом для документа и определенный порядок составления и выдачи документа;
    2) исходящие от юридических лиц и граждан, имеющие неформализованный характер;
    3) содержание которых свидетельствует о фактах, имеющих властно-волевой характер;
    4) к которым относятся различного рода справки, акты, отчеты, протоколы заседаний, собраний, письма делового и личного характера, заключения технического инспектора и т.д.;
    5) полученные посредством факсимильной, электронной или другой связи или иным способом, позволяющим установить достоверность документа (ч. 1 ст. 71 ГПК РФ).
    Задание 18
    Вопрос 1. В стадии подготовки дела к судебному разбирательству судья может назначить:
    1) предварительное судебное заседание (ст. 152 ГПК РФ);
    2) приостановление производства по делу;
    3) оставление заявления без рассмотрения;
    4) прекращение производства по делу;
    5) все перечисленные действия.
    Вопрос 2. Судьи обязаны назначать дела для судебного разбирательства с таким расчетом, чтобы лица, участвующие в деле, получили судебные извещения и имели:
    1) достаточный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;
    2) десятидневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;
    3) месячный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;
    4) трехдневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд;
    5) пятнадцатидневный срок для подготовки к ведению дела и своевременной явки в суд.
    Вопрос 3. По действующему гражданскому процессуальному законодательству гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом:
    1) до истечения трех месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения одного месяца с момента принятия заявления к производству;
    2) до истечения двух месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения одного месяца с момента принятия заявления к производству;
    3) до истечения четырех месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения двух месяцев с момента принятия заявления к производству;
    4) до истечения пяти месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения трех месяцев с момента принятия заявления к производству;
    5) до истечения двух месяцев с момента поступления заявления в суд, а мировым судьей - до истечения трех месяцев с момента принятия заявления к производству.
    Вопрос 4. Суд первой инстанции рассматривает дело:
    1) коллегиально, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - в составе трех профессиональных судей ;
    2) единолично, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - в составе трех профессиональных судей;
    3) коллегиально, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - единолично;
    4) в составе трех профессиональных судей, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, - единолично;
    5) единолично.
    Вопрос 5. Судебный приказ выносится в течение:
    1) десяти дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);
    2) пятнадцати дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);
    3) пяти дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);
    4) трех дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ);
    5) двадцати дней со дня поступления заявления в суд (ч. 1 ст. 126 ГПК РФ).

  • Контрольная работа:

    Уголовное право (3 задачи, ТГУ)

    11 страниц(ы) 

    Задача 1
    Мотин выплачивал бывшей жене алименты на содержание ребенка. Желая избавиться от этих затрат, он изготовил самодельную мину, вмонтировал ее в посылку и отправил в адрес жены. При погрузке в почтовый вагон посылка взорвалась, один грузчик был убит, а другому причинен средней тяжести вред здоровью.
    Квалифицируйте действия Мотина.
    Задача 2
    Кляндин в присутствии гостей подарил своей знакомой Истоминой кольцо из золота 583 пробы со вставкой из натурального жемчуга. Спустя год он поссорился с Истоминой и попросил ее вернуть подарок. Истомина отказалась это исполнять, сославшись на то, что кольцо он ей подарил сам и поэтому лишился прав на него. На следующий день Кляндин пришел к ней на квартиру и, применив физическую силу, снял с ее руки подаренное ранее кольцо, после чего ушел.
    Есть ли в действиях Кляндина состав преступления? Если да, то дайте юридическую оценку содеянному.
    Задача 3
    Сотрудник милиции Петухов, приехавший на служебной автомашине вместе с женой и сыном копать картофель, заметил вышедшего из леса мужчину с ружьем и подстреленным рябчиком в руках. Петухов остановил его, представился и потребовал сдать ружье, так как охота на боровую дичь запрещена. Охотник вскинул ружье, в упор выстрелил в Петухова и убил его. Вторым выстрелом он убил жену Петухова, а их сына, который с криком побежал в лес, догнал его и ударил прикладом по голове, от чего мальчик скончался. После этого он сел в служебную автомашину и скрылся.
    Квалифицируйте действия охотника.

  • Контрольная работа:

    Страхование (тема 4). Страхование строений граждан. Права и обязанности страховщика

    11 страниц(ы) 

    1. Страхование строений граждан
    2. Права и обязанности страховщика
    3. Задача
    В договоре страхования домашнего имущества граждан предусмотрена франшиза с записью «Свободно от первых 5 %». Страховая сумма, на которую застраховано домашнее имущество, 200 тыс.руб. Фактический ущерб в результате страхового случая составил 35 тыс.руб. Определите сумму страхового возмещения, подлежащую выплате страхователю.
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Государственная служба в ОВД, вариант №2

    25 страниц(ы) 

    Задание 1
    Особенности правового регулирования правоохранительной государственной службы Российской Федерации.
    Задание 2
    Этапы и элементы прохождения государственной службы в органах внутренних дел.
    Практическое задание
    На основании действующего законодательства составьте перечень необходимых документов, которые необходимы при подготовке и организации аттестации. По произвольной фабуле (наименование органа внутренних дел, ф.и.о. и специальные звания должностных лиц и т.д.) заполните документы (типовые бланки), необходимые для проведения аттестации конкретного сотрудника органов внутренних дел.
    Задача
    Сотрудник органов внутренних дел Российской
    Федерации майор полиции Тетерин П.И., имеющий выслугу 16 лет 7 месяцев, был перемещен на нижестоящую должность по состоянию
    здоровья.
    Вопрос: как в данной связи должно измениться его денежное довольствие?