«Правоведение (код — ПВВ)» - Тест

3) природа субъективной реальности
Вопрос № 2. Как называется акт самонаблюдения?
1) интроспекция
2) проекция
3) регуляция
Вопрос № 3. К какому типу реальности относятся объекты живого и неживого мира?
1) к социальному миру
2) к материальному миру
3) к миру собственного "Я"
Вопрос № 4. Что входит в психодиагностику?
1) выявление неосознаваемых личностью свойств
2) выявление индивидуальных особенностей личности
3) все вышеназванное
Вопрос № 5. В чем выражается валидность метода психологии?
1) в том, какое время требуется для овладения данным методом
2) в постоянстве и устойчивости результатов
3) в адекватности и действенности метода
Вопрос № 6. Какой психологический механизм лежит в основе проективного метода?
1) переноса
2) сублимации
3) ассоциации
Вопрос № 7. В чем заключается метод эксперимента?
1) в преднамеренном и целенаправленном зрительном восприятии психологических особенностей поведения человека
2) в систематизированном опросе компетентных лиц или опытных специалистов по определенным вопросам
3) в целенаправленном и продуманном создании искусственной ситуации, когда изучаемое свойство выделяется, проявляется и оценивается
Вопрос № 8. Какие бывают виды эксперимента?
1) естественный, гуманитарный, технический
2) лабораторный, формирующий, естественный
3) инженерный, психологический, юридический
Вопрос № 9. Какое направление педагогики рассматривает систему развивающих воздействий и их закономерностей в процессе воспитания и развития детей младшего и старшего дошкольного возрастов?
1) олигофренопедагогика
2) преддошкольная и дошкольная педагогика
3) педагогика высшей школы
Вопрос № 10. Когда проводится констатирующий эксперимент?
1) в начале исследования
2) в конце исследования
3) в середине исследования
Вопрос № 11. Что не относится к социологическим методам исследования?
1) метод экспертных оценок
2) анкетирование
3) контрольный эксперимент
Вопрос № 12. Какой метод используются для количественного анализа фактического материала, полученного в процессе педагогического исследования?
1) метод экспертных оценок
2) метод математической статистики
3) констатирующий эксперимент
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Что не входит в структуру профессии как трудовой деятельности?
1) заданные цели, представления о результате труда
2) система профессиональных служебных обязанностей
3) предметные и социальные условия жизни
Вопрос № 2. Что является предметом труда для учителя?
1) указка
2) психика ребенка
3) письменный стол
Вопрос № 3. В каком документе отражены профессиональные служебные обязанности?
1) в должностной инструкции
2) в штатном расписании
3) в законодательстве
Вопрос № 4. Какое из выражений неверно?
1) чем менее выражены внешние средства профессиональной деятельности, тем более сложной оказывается система внутренних средств
2) чем больше функций имеет возможность выполнять работник в процессе реализации своих профессиональных намерений, тем менее привлекательным становится для него эта профессия
3) чем менее выражены внешние средства профессиональной деятельности, тем более высокие требования предъявляются к уровню квалификации работника
Вопрос № 5. Как называются требования, нормы и ограничения, выдвигаемые со стороны профессии к труду работника и наличию у него определенных свойств и особенностей?
1) объективными факторами
2) субъективными факторами
3) техническими факторами
Вопрос № 6. Что такое профессиональная пригодность?
1) имеющиеся у данного, конкретного работника задатки и способности, индивидуально-психологические свойства и особенности
2) требования, нормы и ограничения, выдвигаемые со стороны профессии к труду работника и наличию у него определенных свойств и особенностей
3) нормативная, инструктивно-методическая документация, характеризующая ту или иную профессиональную деятельность
Вопрос № 7. Что учитывает физиологический профессиональный отбор?
1) уровень специальных знаний работника, его конкретные умения и практические профессиональные навыкои
2) общий уровень состояния здоровья человека
3) конкретное функциональное состояние человека: степень его усталости и работоспособности, подверженности стрессогенным факторам
Вопрос № 8. При профессиональном отборе…
1) человека подбирают к профессии
2) профессию подбирают к человеку
3) человека подбирают к человеку
Вопрос № 9. Каким термином обозначается процесс индивидуального развития человека?
1) филогенез
2) онтогенез
3) фотогенез
Вопрос № 10. Когда начинается стадия вторичного объединения коллектива?
1) когда подавляющим большинством сотрудников происходит принятие общей групповой морали
2) когда происходит постепенная дифференциация социальных позиций каждого члена коллектива
3) на начальных этапах развития формально существующей рабочей группы
Вопрос № 11. Что относится к общим факторам, непосредственно влияющим на эффективность руководства в той или иной профессиональной сфере?
1) образованние, возраст, пол
2) ценностные ориентации, семейное положение
3) навыки, умения, знания
Вопрос № 12. Какой тип руководства относится к мягкому стилю управления?
1) автократический
2) демократический
3) либеральный
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Как звучит первое правило этикета?
1) в деловой сфере важно придерживаться норм служебной субординации
2) в деловой сфере больше всего ценятся такие этические нормы деловых отношений, как честность и надежность
3) преданность сотрудников своей организации, а также наличие системы деловых ценностей - важное условие эффективных деловых отношений
Вопрос № 2. По какому поводу устраиваются презентации?
1) по поводу закрытия фирмы
2) по поводу открытия фирмы
3) по поводу банкротства фирмы
Вопрос № 3. Какой формы стол можно считать символом союза и объединения?
1) треугольный
2) прямоугольный
3) круглый
Вопрос № 4. Какое место за столом является почетным?
1) против входной двери
2) около входной двери
3) на торце стола
Вопрос № 5. Какую позицию занимает руководитель на переговорах?
1) пассивную
2) активную
3) неопределенную
Вопрос № 6. Какое из выражений неверно?
1) позиционные переговоры угрожают отношениям
2) позиционный торг эффективен
3) при наличии множества переговорных сторон позиционный торг усугубляется
Вопрос № 7. Какое из выражений верно?
1) обвинять других - эффективно
2) подозрительность - это иллюзия нападения и создания опасной ситуации
3) критические суждения блокируют воображение и творчество
Вопрос № 8. Как звучит второе правило организации коллективных решений?
1) установка на понимание позиции и точки зрения другого работника
2) человеческое общение имеет два уровня выражения: содержательный и личностный
3) участники должны занимать определенные коммуникативные позиции
Вопрос № 9. Кто такой докладчик?
1) это человек, который подготавливает содержательные вопросы для совещания и предлагает их для коллективного обсуждения
2) это человек, который фиксирует регламент совещания и выступает в роли нейтрального, центрового лидера
3) это человек, который отслеживает развитие дискуссии: какие мнения были высказаны в начале и в конце обсуждения
Вопрос № 10. Как называется воздействие на эмоциональную и бессознательную стороны психики людей?
1) убеждение
2) увещевание
3) внушение
Вопрос № 11. Что относится к преимуществам совещания?
1) отстаивание сотрудниками собственных позиций
2) то, что учитываются различные точки зрения и позиции, имеющиеся среди сотрудников
3) то, что отсутствует авторство решений и ослабевает ственность за возможные последствия
Вопрос № 12. Каково оптимальное количество участников совещания?
1) 1 - 2 человека
2) 7 - 15 человек
3) 50 - 60 человек
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Какие категории конфликтных ситуаций различаются на основании их положительного или отрицательного влияния на коллектив?
1) простые, сложные
2) конструктивные, деструктивные
3) кратковременные, затянувшиеся по времени
Вопрос № 2. Распределением каких видов ресурсов занимаются менеджеры?
1) топливно-энергетических
2) человеческих, финансовых
3) возобновляемых, невозобновляемых
Вопрос № 3. Что не входит в текст "молитвы подчиненного"?
1) шеф не переносит критики - шеф уважает слаженный коллектив
2) кто приходит со своими убеждениями, выходит с убеждениями шефа
3) если хочешь жить и работать спокойно - опережай шефа в делах
Вопрос № 4. Сколько существует основных типов деловых конфликтов?
1) 15
2) 4
3) 2
Вопрос № 5. Какой конфликт возникает в тех случаях, когда конкретный сотрудник отказывается выполнять групповые требования или принимать групповые ценности?
1) внутриличностный конфликт
2) конфликт между личностью и группой
3) межличностный конфликт
Вопрос № 6. Сколько существует основных коммуникативных тактик в конфликтной ситуации?
1) 5
2) 3
3) 8
Вопрос № 7. Каковы могут быть последствия деловых конфликтов?
1) позитивные, негативные
2) легкие, тяжелые
3) объективные, субъективные
Вопрос № 8. Чем характеризуется подчинение при внутреннем протесте работника?
1) работник настроен против распоряжений руководителя
2) работник перестает подчиняться руководителю
3) работник чувствует себя несчастным
Вопрос № 9. К какому способу улаживания деловых конфликтов относится организация руководителем равноправного партнерства с подчиненным?
1) к авторитарному
2) к либеральному
3) к демократическому
Вопрос № 10. Сколько времени в среднем занимают переговоры по поводу возникшего в коллективе конфликта?
1) 10-15 часов
2) 1-2 минуты
3) 2-3 часа
Вопрос № 11. В чем заключается первая ошибка, которую следует избежать в процессе переговоров?
1) в установке на то, что позиция оппонента двусмысленна
2) в установке на победу или поражение
3) в установке на консенсус
Вопрос № 12. Что следует делать в конфликтной ситуации?
1) оценивать ситуацию со стороны
2) осмысливать позиции противоположных сторон
3) четко и объективно высказать свою позицию по отношению к ожиданиям партнера
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Сколько существует стадий развития стрессового состояния?
1) 10
2) 3
3) 8
Вопрос № 2. Что не относится к правилам саморегуляции в условиях профессионального стресса?
1) необходимо стремиться перевести свою энергию в другую форму деятельности
2) необходимо думать об отвлеченных предметах
3) полезно наблюдать за самим собой
Вопрос № 3. Какова одна из главных причин раздражительности?
1) несоствие ожидаемых результатов действительности
2) неудовлетворенность собой на работе
3) усталость и истощенность по причине производственной перегрузки работников
Вопрос № 4. Каких людей называют альтруистами?
1) тех, кто не мешает другим людям
2) тех, кто всегда сохраняет спокойствие духа
3) тех, кто стремится помогать другим, невзирая на собственные интересы
Вопрос № 5. Каковы цели манипулятора?
1) корысть, самоутверждение
2) удовольствие, согласие
3) устрашение, шантаж
Вопрос № 6. Когда у человека появляется страх?
1) когда существуют запреты или карательные санкции в случае ошибки
2) когда он имеет слишком сильную внутреннюю установку только на успех
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос № 7. Чего можно достигнуть, обладая деньгами?
1) крепости духа
2) власти
3) нравственных убеждений
Вопрос № 8. Как называется следующий принцип: "Выбери из объективных возможностей то, что подходит тебе и действуй. Но вовремя остановись, если идет сопротивление"?
1) принцип успеха и совершенствования
2) принцип действия и развития
3) принцип равновесия и баланса
Вопрос № 9. В чем состоит одно из важнейших правил эффективного действия и достижения успеха?
1) имей внутреннюю уверенность в себе
2) выложись до конца в удачный для дела момент
3) планируй свои шаги заранее
Вопрос № 10. Когда нужно пользоваться следующим правилом: "Не мечтать ни о чем заранее. Постепенно, шаг за шагом, двигаться в нужном направлении"?
1) тогда, когда нужно направить свою энергию на достижение значимой цели
2) тогда, когда нужно оценить свое внутренне состояние
3) тогда, когда нужно достичь оптимального уровеня активности?
Вопрос № 11. Закончите правило, которое помогает добиваться профессионального успеха: "Останавливаться на какое-то время, если идет сопротивление…
1) но не отступать от своей цели, если она остается значимой
2) и намечать более легкие для достижения цели
3) и пересматривать свои поступки
Вопрос № 12. Что нужно для того, чтобы успешно сделать карьеру?
1) закалять характер
2) вырабатывать навыки внимания
3) тренировать память
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Как нужно воспринимать результаты психодиагностического обследования?
1) как выявление надындивидуальных свойств личности
2) как отражение и фиксацию индивидуальных качеств личности
3) как отражение и фиксацию навыков и умений личности
Вопрос № 2. Как называется опросник, который показывает, к какой профессиональной сфере человек испытывает склонности и проявляет интерес?
1) опросник "СМ"
2) дифференциально-диагностический опросник
3) опросник К. Томаса
Вопрос № 3. О чем свидетельствуют результаты дифференциально-диагностического опросника, если набрано 3-6 баллов?
1) о том, что профессиональная направленность выражена довольно ярко и отчетливо
2) о том, что интересы к данной профессиональной сфере не выражены
3) о том, что профессиональная направленность и интересы выражены в средней степени
Вопрос № 4. Какой психологический тип человека любит оперировать цифровыми данными и количественными характеристиками в своей работе?
1) аналитик
2) прагматик
3) критик
Вопрос № 5. Когда аналитики неэффективны?
1) при принятии ственного решения
2) при единоличном выполнении задания
3) при наличии напряженности и конфликта
Вопрос № 6. Про какой психологический тип человека говорят: "это новаторы и революционеры, как "ледоколы", прорубающие в непроходимых льдах новую дорогу для своей организации"?
1) про аналитиков
2) про идеалистов
3) про прагматиков
Вопрос № 7. Какое из приведенных выражений неверно?
1) прагматики могут долго и кропотливо работать над одним и тем же вопросом
2) аналитики не любят рисковать, они ориентируются на стабильность и постоянство
3) реалисты говорят только о неотложных делах, событиях, фактах, цифрах
Вопрос № 8. Когда реалисты эффективны?
1) при построении личных отношений неделового характера
2) при необходимости конструктивно уладить конфликт
3) в деликатных ситуациях, в которых необходимо проявить тонкость и интуицию
Вопрос № 9. Кто очень часто является инициатором конфликтов в коллективе?
1) аналитики
2) идеалисты
3) критики
Вопрос № 10. Какое из приведенных выражений верно?
1) реалист уважает того, кто не знает, чего хочет и отказывается от выгодных предложений
2) прагматик очень любит нравиться и легче других поддается на лесть
3) чтобы завоевать расположение и доверие критика, нужно быть бюрократом
Вопрос № 11. Когда идеалисты неэффективны?
1) при улаживании конфликтов
2) в переговорах, если нужно вызвать доверие партнеров
3) при организации борьбы и противостояния
Вопрос № 12. Кто такие экстраверты?
1) люди открытые и общительные
2) люди замкнутые и малообщительные
3) люди, живущие как бы внутри своего мира
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Что такое гражданский брак?
1) совместное проживание без регистрации
2) юридическая и церковная регистрация брачных отношений
3) юридическая регистрация брачных отношений
Вопрос № 2. Какая характеристика относится к партнерскому браку?
1) в этом браке нет согласия
2) в этом браке четко разделены обязанности супругов
3) в этом браке развиты взаимоподдержка и взаимопомощь
Вопрос № 3. Что предполагает модель "Мы+Я+Я"?
1) в некоторых сферах существования муж и жена стремятся быть вместе, а в некоторых - раздельно
2) это проживание по принципу "женской половины и мужской половины"
3) супруги всегда стараются быть вместе: дома, на даче, в гостях
Вопрос № 4. Когда наступает второй кризисный период в брачных отношениях?
1) при брачном стаже 5-7 лет
2) при брачном стаже 40-50 лет
3) при брачном стаже 13-18 лет
Вопрос № 5. Чем характеризуется первый кризисный период в семье?
1) он связан с понижением психологического статуса партнера
2) он связан с проявлением психологической усталости друг от друга
3) он связан с тяготением к новизне в отношениях и образе жизни
Вопрос № 6. В длительных и многолетних браках живут люди, которые…
1) стремятся жить вместе с партнером
2) могут жить в одиночестве
3) не считают, что нужно заботиться о других
Вопрос № 7. Что может быть причиной развода?
1) то, что люди по свой натуре являются одиночками
2) то, что люди не умеют пережить остроту и болезненность возникающих в браке проблем
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос № 8. Какое из приведенных выражений неверно?
1) партнер для второго брака часто выбирается в противоположность первому
2) повторный брак так или иначе связан с положительным опытом первого брака
3) из трех повторных браков распадаются две семьи
Вопрос № 9. В чем выражается первая ошибка семейного воспитания детей?
1) родители часто спорят о том, как нужно любить и воспитывать ребенка
2) родители не поддерживают со своим ребенком постоянный психологический контакт
3) излишняя помощь, контроль и опека над ребенком на протяжении всей жизни родителей
Вопрос № 10. Почему в российских семьях детей воспитывает преимущественно мать?
1) так получается само собой
2) жены сами вольно или невольно отстраняют своих мужей от воспитания детей
3) мужчины считают, что воспитание - это сугубо женское дело
Вопрос № 11. Почему необходимо активное участие отца в воспитании ребенка?
1) ребенок станет физически крепким
2) ребенок меньше болеет
3) ребенок становится более способным руководствоваться чувством долга и обязательствами, а не только своими желаниями
Вопрос № 12. В чем заключаются основные трудности в отношениях матери и сына?
1) для сына - суметь вовремя отойти от матери на дистанцию взрослости и обрести самостоятельность
2) для матери - это признать за сыном право на свою собственную самостоятельную жизнь
3) содержание пунктов 1, 2
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. В чем выражается поисковая деятельность следователя?
1) приведение всей добытой информации в специальную, предусмотренную законом форму
2) собирание следователем информации о событии преступления
3) получение необходимой информации посредством общения
Вопрос № 2. На чем основывается престиж профессии следователя?
1) на "романтическом ореоле" профессии
2) на уровне материальной обеспеченности
3) на стремлении к торжеству справедливости
Вопрос № 3. Что можно отнести к внешним конфликтам?
1) личностные конфликты между чувствами и рассудком
2) конфликты между профессиональным долгом и личными желаниями
3) конфликт между следователем и недобросовестным свидетелем, потерпевшим, подозреваемым
Вопрос № 4. Как в психологии называется ситуация, когда смысл высказывания одного участника конфликта не находит точек соприкосновения со смыслом высказывания другого?
1) "смысловая непроницаемость"
2) "смысловой барьер"
3) "смысловая двусмысленность"
Вопрос № 5. Какой задачей определяется политическая направленность работы следователя?
1) искоренения всяких нарушений правопорядка
2) борьбы с нарушениями норм морали
3) искоренения мотивов преступления
Вопрос № 6. Что относится к нравственным ценностям следователя?
1) ценности-нормы, ценности-качества
2) ценности-цели
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос № 7. В чем выражаются ценности-цели?
1) в нравственных ориентациях и устремлениях следователя - на добросовестную деятельность на благо общества
2) в устойчивых элементах его морального сознания и поведения - и профессионального, и повседневного
3) в определенных, сложившихся на основе нравственных принципов нашего общества правилах поведения следователей
Вопрос № 8. На какие типы подразделяет Н.Л. Гранат проблемные ситуации?
1) на простые, сложные
2) на открытые, закрытые
3) на основные, второстепенные
Вопрос № 9. К какой разновидности, по мнению Н.Л. Гранат, относятся простые следственные задачи?
1) "а"
2) "б"
3) "в"
Вопрос № 10. Какие виды мотивов присущи сознанию?
1) внутриличностные, межличностные
2) специфически-познавательные, неспецифические
3) эффективные, неэффективные
Вопрос № 11. В чем выражается широта мышления следователя?
1) в способностях ставить цели и задачи, в умении находить их решение без посторонней помощи
2) в способностях понимать людей, разбираться в мотивах и побуждениях, движущих ими
3) в умении мысленно охватить большой круг вопросов, привлекая знания из различных областей жизни
Вопрос № 12. В чем выражается настойчивость следователя?
1) в длительном удерживании в сознании цели действия, в постоянном стремлении к ее достижению, не отвлекаясь на какие-либо посторонние цели
2) в быстром, часто немедленном проведении отдельных следственных действий, что находит отражение в нормах УПК
3) в подчинении деятельности следователя основной цели - борьбе за торжество добра над злом, закона над беззаконием
Семинар по предмету Психология и педагогика (для юристов)
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Какие виды планов могут составляться при подготовке к допросу?
1) письменные, мысленные
2) развернутые, краткие
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос № 2. Какой вид вопросов направлен на оживление памяти допрашиваемого?
1) уточняющий
2) напоминающий
3) изобличающий
Вопрос № 3. Что относится к объективным факторам выбора времени допроса?
1) состояние готовности к допросу следователя и допрашиваемого
2) обстоятельное изучение следователем материалов дела
3) изучение личности допрашиваемого
Вопрос № 4. На сколько стадий подразделяется допрос свидетелей и потерпевшего?
1) 9
2) 4
3) 6
Вопрос № 5. Какие применяются приемы для "оживления" памяти свидетеля или потерпевшего?
1) допрос с использованием ассоциативных связей
2) повторный допрос по ограниченному кругу обстоятельств
3) содержание пунктов 1, 2
Вопрос № 6. Какие тактические воздействия приходится оказывать следователю, если обвиняемый в начальной стадии расследования отказывается от дачи каких-либо показаний?
1) убеждение обвиняемого в правильности занятой им позиции
2) использование факта дачи показаний соучастниками обвиняемого
3) использование согласованности в интересах соучастников
Вопрос № 7. Что относится к мотивам дачи ложных показаний подозреваемыми?
1) нежелание в дальнейшем выступать в качестве свидетеля
2) стремление выгородить или смягчить вину соучастников
3) опасение испортить отношения с другими лицами, проходящими по делу
Вопрос № 8. Какой прием изобличения подозреваемого и обвиняемого в дачи ими ложных показаний по своему характеру противоположен "внезапности"?
1) убеждение
2) последовательность
3) снятие напряжения
Вопрос № 9. Какой прием характеризуется тем, что следователь, беседуя с обвиняемым, незаметно переводит разговор из сферы постороннего разговора в сферу разговора по существу?
1) отвлечение внимания
2) снятие напряжения
3) инерция
Вопрос № 10. Какой структурный компонент не присущ защитительной деятельности?
1) удостоверительный
2) познавательный
3) конструктивный
Вопрос № 11. В чем проявляется воспитательная направленность деятельности адвоката?
1) в понимании и осуществлении защитником своих процессуальных обязанностей
2) в планировании защиты, в принятии решения об избрании той или иной стратегии
3) в подготовке к процессу, в составлении плана защиты
Вопрос № 12. Каков профессиональный долг адвоката?
1) быть спокойным и неинициативным в защите
2) быть принципиальным и последовательным в защите
3) быть дисциплинированным и гибким в защите

Как должен поступить следователь в связи с установлением данных обстоятельств?
1) вынести новое постановление о привлечении в качестве обвиняемого и перепредъявить обвинение П. по ч. 3 ст. 30 и п. 2д» ч. 2 ст. 105, ч. 2 ст. 131 УК РФ;
2) вынести постановление о прекращении уголовного дела в отношении П. по ч. 2 ст. 162 УК РФ и постановление об изменении квалификации действий П. с п. «б» ч. 2 ст. 111 на ч. 3 ст. 30 и п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ, оставив без изменения его обвинение по ч. 2 ст. 131 УК РФ;
3) вынести постановление о прекращении уголовного преследования в отношении П. по ч. 2 ст. 162 УК РФ, вынести новое постановление о привлечении П. в качестве обвиняемого и перепредъявить ему обвинение по ч. 3 ст. 30 и п. «д» ч. 2 ст. 105, ч. 2 ст. 131 УК РФ.
Вопрос 2
Следователь собрал все доказательства по уголовному делу и уведомил об этом потерпевшего и обвиняемого. Потерпевший в назначенное время для ознакомления с материалами дела не пришел, а обвиняемый, явившись к следователю, отказался от защитника, ознакомился с уголовным делом самостоятельно и подписал об этом соответствующий протокол. После чего следователь обратил внимание, что в отношении обвиняемого ранее не избиралась мера пресечения, а было лишь отобрано обязательство являться по вызовам и сообщать о перемене места жительства. Поэтому он вынес постановление об избрании обвиняемому меры пресечения и отобрал у него подписку о невыезде, которые обвиняемый прочитал и подписал.
Каковы должны быть дальнейшие действия следователя?
1) подшить постановление и подписку о невыезде вслед за протоколами об ознакомлении с материалами уголовного дела и составить обвинительное заключение;
2) подшить постановление и подписку о невыезде перед протоколами об ознакомлении с материалами уголовного дела и составить обвинительное заключение;
3) подшить постановление и подписку о невыезде после протокола об ознакомлении с материалами уголовного дела, заново ознакомить обвиняемого с материалами уголовного дела, составить новый протокол об ознакомлении с материалами уголовного дела, после чего составить обвинительное заключение.
Вопрос 3
Штат районного суда в сельской местности, где совершено преступление, предусмотренное п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ, состоит из трех судей. Один судья заболел, другой находится в отпуске. Третий судья заявил самоотвод в связи с наличием обстоятельств, устраняющих его от участия в рассмотрении дела.
Как в данной ситуации должен быть решен вопрос о подсудности, учитывая ст. 47 Конституции РФ о том, что никто не может быть лишен права на рассмотрение его дела в том суде и тем судьей, к подсудности которых оно отнесено законом?
1) председатель областного суда должен передать дело на рассмотрение в райсуд ближайшего района;
2) председатель областного суда должен передать дело на рассмотрение в руководимый им областной суд;
3) дело должно быть рассмотрено по месту расположения указанного суда по выздоровлении либо выходу судьи из отпуска.
Вопрос 4
Прокурор утвердил обвинительное заключение по делу Б., обвинявшегося в совершении умышленного убийства, и направил дело в суд. Ознакомившись с обвинительным заключением и собранными по делу доказательствами, судья пришел к выводу, что Б. нанес удар ножом потерпевшему Я., защищаясь от хулиганских действий последнего, т.е. действовал в состоянии необходимой обороны.
Как должен действовать судья в такой ситуации?
1) назначить предварительное слушание дела;
2) прекратить уголовное дело в отношении Б за отсутствием в его действиях состава преступления;
3) назначить судебное заседание.
Вопрос 5
Приговором суда М. был осужден по совокупности преступлений, предусмотренных п. «д» ч. 2 ст. 11, ч. 1 ст. 158 и ч. 1 ст. 222 УК РФ к шести годам лишения свободы. Потерпевшая Ч. подала кассационную жалобу на приговор, считая назначенное М. наказание неоправданно мягким. Проанализировав материалы уголовного дела, областной суд установил, что районным судом фактические обстоятельства дела установлены полно и всесторонне, действиям осужденного дана правильная правовая оценка, однако наказание, назначенное М., является явно несправедливым вследствие его малозначительности.
Каким должно быть решение суда кассационной инстанции в данной ситуации?
1) отменить приговор в части назначенного наказания и направить уголовное дело на новое судебное рассмотрение;
2) отменить приговор, назначив подсудимому более тяжкое наказание;
3) изменить приговор, назначив подсудимому более тяжкое наказание.
Задание 2 (95)
Вопрос 1
В суд поступила жалоба от гр-на Р., который просил привлечь гр-на У. к уголовной ответственности за совершенное преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 116 УК РФ (побои). Судья принял меры к примирению сторон. Однако примирение не состоялось, и судья назначил судебное заседание, по рассмотрению дела частного обвинения, которое проходило с участием прокурора. В ходе судебного заседания потерпевший примирился с подсудимым, несмотря на возражения прокурора.
Как должен поступить в такой ситуации судья?
1) продолжить рассмотрение дела по существу;
2) прекратить уголовное дело за примирением потерпевшего с подсудимым;
3) направить прокурору уголовное дело для его возбуждения в общем порядке.
Вопрос 2
По приговору суда апелляционной инстанции Ж. признан виновным и осужден по ч. 1 ст. 116 УК РФ. При этом уголовное дело прокурором, а также следователем или дознавателем с согласия прокурора не возбуждалось. Судебное рассмотрение проходило без участия государственного обвинителя.
Подлежит ли приговор суда отмене в связи с названными обстоятельствами?
1) подлежит, на основании п. 1 ч. 3 ст. 364 УПК РФ, предусматривающей обязательное участие прокурора в судебном заседании;
2) не подлежит, согласно п. 1 ч. 4 ст. 321 и ч. 4 ст. 20. ч. 3 ст. 318 УПК РФ, поскольку государственным обвинителем, а также следователем и дознавателем с согласия прокурора дело не возбуждалось;
3) не подлежит, т.к. в соответствии с ч. 2и п. 2 ч. 4 ст. 321 УПК это – дело частного обвинения.
Вопрос 3
По результатам рассмотрения в суде уголовного дела по обвинению Г. присяжные заседатели дали отрицательный ответ на вопросы о его виновности (оправдательный вердикт). Председательствующий судья, основываясь на собственном мнении, счел, что по делу имеются достаточные основания для вынесения обвинительного приговора.
Как поступить председательствующему судье в этой ситуации в соответствии с законодательной процедурой?
1) вынести постановление о роспуске коллегии присяжных;
2) вынести оправдательный приговор;
3) направить уголовное дело на новое рассмотрение прежним составом суда.
Вопрос 4
Н. совершил убийство в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения (аффект) и в ходе расследования уголовного дела впал в психическое расстройство, делающее невозможным назначение наказания. По суду к нему были применены принудительные меры медицинского характера с содержанием в психиатрическом стационаре общего типа. Спустя полтора года согласно медицинскому заключению, в применении назначенных принудительных мер медицинского характера необходимость отпала.
Как должны развиваться дальнейшие уголовно-процессуальные отношения?
1) суд выносит постановление о прекращении применения к данному лицу принудительных мер медицинского характера и решает вопрос о направлении прокурору уголовного дела для производства предварительного расследования;
2) суд выносит постановление о прекращении применения к Н. принудительных мер медицинского характера и прекращает производство по делу;
3) прокурор на основании медицинского заключения прекращает производство по делу.
Вопрос 5
Гр-н Чехии Я. был вызван в качестве свидетеля в Генеральную прокуратуру РФ и допрошен по уголовному делу о хищении оружия военнослужащим Ц. В период пребывания свидетеля в России выяснилось, что он причастен к данному преступлению и в его действиях содержатся признаки пособничества в преступлении.
Как должна поступить в этой ситуации Генеральная прокуратура РФ?
1) привлечь Я. к уголовной ответственности, известив об этом чешскую сторону;
2) направить запрос чешской стороне о производстве следственных действий с Я.;
3) направить материалы дела чешской стороне для осуществления уголовного преследования.

Севастьянов обратился в суд с иском о восстановлении на работе. В своем заявлении Севастьянов указывал, что, во-первых, Правила внутреннего трудового распорядка были приняты работодателем без учета мнения профсоюзного органа, поэтому они являются незаконными и работники не обязаны их соблюдать. Во-вторых, он курил в обеденный перерыв, т.е. в это время не состоял с работодателем в трудовых отношениях, а значит, данное действие нельзя рассматривать в качестве дисциплинарного проступка, и суд должен отменить первое взыскание. И, в-третьих, работодатель должен был предложить ему перевод на другую работу.
Каков порядок увольнения по п. 5 ст. 81 ТК РФ?
Каков порядок принятия Правил внутреннего трудового распорядка?
Что следует понимать под дисциплинарным поступком?
Оцените доводы Севастьянова.
Задача 2
Резепова была принята на работу экономистом в объединение по поставкам продукции на период отпуска по беременности и родам и последующего отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет экономиста Гальпериной. Через год Гальперина решила прервать отпуск и вновь приступить к работе. «Почему я должна быть уволена? -поинтересовалась Резепова. - Ведь со мной заключили трудовой договор на три года». В отделе кадров ей разъяснили, что Гальперина имела право выйти на работу в любое время в течение этих трех лет.
Резепову уволили в связи с окончанием срока договора (п. 2 ст. 77 ТК РФ). Считая увольнение неправильным, она обратилась в суд с иском о восстановлении на работе, ссылаясь на то, что в момент издания приказа об увольнении она находилась в состоянии беременности и с ней не мог быть расторгнут трудовой договор.
Дайте оценку правомерности увольнения работницы.
В каком порядке и с каким органом должен быть решен данный трудовой спор?
Задача 3
В связи с необходимостью выполнения работ по устранению аварии на теплотрассе территории завода группа рабочих была привлечена к работе в выходной день и следующий за ним праздничный день 7 января. Среди них - электросварщик IV разряда с повременной оплатой труда и два монтажника, труд которых по основному месту работы оплачивается сдельно.
В каком порядке должна быть компенсирована работа этим рабочим, если в выходной день они начали работу в 20 часов, проработав до 5 часов утра, а в праздничный день вышли на работу в 16 часов и закончили в 2 часа ночи?
Каков порядок привлечения к работе в выходные и праздничные дни?
Задание исследовательского характера
Назовите признаки индивидуальных и коллективных трудовых споров. В чем отличие коллективных трудовых споров от совокупности индивидуальных трудовых споров?

2. потребитель, конкуренты,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Для чего используются прогнозные оценки в маркетинговых исследованиях?
1. для разработки целей и стратегий развития организаций в целом,
2. для маркетинговой деятельности организации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. На какие группы подразделяются маркетинговые исследования?
1. кабинетные и полевые;
2. общие и частные;
3. локальные и глобальные.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова во фразу: «… - обработка уже существующей вторичной информации (“исследование за письменным столом”)».
1. полевое исследование;
2. кабинетное исследование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова во фразу: «… - сбор и обработка данных специально для конкретного маркетингового анализа».
1. полевое исследование;
2. кабинетное исследование;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называются данные, собранные ранее для целей, отличных от решаемой в настоящий момент проблемы?
1. первичная информация;
2. вторичная информация;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как называются только что полученные данные для решения конкретной исследуемой проблемы?
1. первичная информация;
2. вторичная информация;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Аналогичны ли ситуации применения маркетинга на внутреннем и внешнем рынках?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 9. Сколько этапов прошло становления маркетинга в Японии?
1. 2;
2. 3;
3. 5.
Вопрос 10. От каких основных факторов зависит применение маркетинга в организациях?
1. от формы собственности;
2. специфики организации управления конкретным предприятием;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. На каких предприятиях практикуется децентрализация принятия маркетинговых решений?
1. на государственных;
2. на негосударственных;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что такое потребительский маркетинг?
1. Маркетинг между фирмами и конечными потребителями, физическими лицами или семьями;
2. Маркетинг между двумя фирмами (юридическими лицами);
3. Варианты 1 и 2.
Задание 2.
Вопрос 1. Кем выступает субъект финансового рынка?
1. продавцом финансовых активов;
2. покупателем этих активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Закончите предложение: «Финансовый маркетинг представляет собой …»
1. системный подход инвесторов-продавцов к управлению реализацией финансовых активов (денег, ценных бумаг, драгоценных металлов и камней);
2. системный подход инвесторов-покупателей к управлению накоплением финансовых активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каковы направления финансово-коммерческой деятельности инвесторов-продавцов на финансовом рынке?
1. ориентация на массовый, стабильный спрос, что предполагает относительно низкие цены (курсы, процентные ставки) на финансовый актив, ограниченные услуги по обслуживанию и большой охват мелких инвесторов-покупателей;
2. ориентация на нестабильный спрос, т.е. на отдельные группы инвесторов-покупателей (например, дифференциация их по уровню дохода), что предполагает относительно высокие цены (курсы, процентные ставки) на финансовый актив, более широкий круг услуг по обслуживанию и меньший охват инвесторов-покупателей;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. На кого нужно ориентироваться, устанавливая цены (курсы, процентные ставки) на финансовые инструменты на финансовых рынках?
1. на среднего покупателя,
2. на определенные типовые группы покупателей,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Закончите фразу: «Разрыв между минимальной ценой предложения и максимальной ценой спроса на финансовом рынке называется …».
1. маржа;
2. спрэд;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Какие ценные бумаги являются наиболее ликвидными?
1. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса наименьшее;
2. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса наибольшее;
3. у которых отношение спрэда к максимальной цене спроса равно среднему арифметическому по всем видам ценных бумаг.
Вопрос 7. Как называется письменный документ, который включает в себя необходимые сведения о финансовом активе, о секторе финансового рынка по этому активу, о конкурентах, о целях и задачах инвестора-продавца в области маркетинга и средствах их решения (трудовые ресурсы, материальные средства и т. п.)?
1. маркетинговый анализ;
2. план финансового маркетинга;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какие мероприятия для проведения маркетинговых исследований составляются на основе плана финансового маркетинга?
1. планируются жизненный цикл финансового актива;
2. планируются рекламные мероприятия;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как образуется доход на вложенный капитал?
1. по частям (например, ежедневно, ежемесячно);
2. сразу целиком (например, через год);
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как называется комплексный показатель, отражающий доходность, перспективы развития и положение хозяйствующего субъекта на рынке?
1. финансовое состояние фирмы;
2. цена фирмы;
3. деловая активность фирмы.
Вопрос 11. Что такое сегментирование финансового рынка?
1. разбивки рынка на четкие группы инвесторов-покупателей по разным признакам и позиционирования финансовых активов;
2. разбивка рынка на группы инвесторов-продавцов по разным признакам и позиционирования финансовых активов;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. На что направлена деятельность финансового маркетинга?
1. на создание новых финансовых активов и новых финансовых рынков,
2. на расширение или удержание своей доли рынка;
3. варианты 1 и 2.
Задание 3.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: «Необходимо иметь в виду, что, предлагая идею или сотрудничество в исследовании, вы заставляете партнера идти на …, иногда значительный (ую), в то время как вы можете только обещать …».
1. финансовый риск, выгоду;
2. выгоду; финансовый риск;
3. выгоду, выгоду.
Вопрос 2. Какие главные вопросы нужно выяснить для того, чтобы найти заинтересованную в проектах и исследованиях сторону?
1. обеспечение добавленной стоимости для потенциального клиента (покупателя);
2. количество усилий, необходимых для внедрения и выполнения проекта (идеи);
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Что имеют своим началом проекты развития?
1. результаты исследования;
2. стимул к улучшению продукта или процесса;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Что представляет собой практическое использование инновационной идеи?
1. создание новых изделий;
2. создание улучшенных изделий;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Как конечный потребитель оценивает продукты инновационной деятельности?
1. с точки зрения функций и качества;
2. с точки зрения стоимости;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Как называется инновация, продукция или технология которой не имеют сопоставимых прототипов?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 7. Как называется инновация, в результате которой происходит полная замена существующих прототипов?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 8. Как называется инновация, которая приводит к полному исключению продукта в связи с появлением новых функций?
1. отменяющая инновация;
2. открывающая инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 9. Как называется инновация, использование которой приводит к возврату прежних видов, способов и методов?
1. отменяющая инновация;
2. возвратная инновация;
3. замещающая инновация.
Вопрос 10. Как называется инновация, в результате которой воспроизводятся старые формы на современной основе?
1. ретроведение;
2. замещающая инновация;
3. открывающая инновация.
Вопрос 11. Сколько основных источников имеют инновационные идеи?
1. 3;
2. 4;
3. 5.
Вопрос 12. Какие Вы знаете основные объективные факторы, определяющие успех идеи инновационного продукта?
1. технологические возможности производства;
2. потребности участников рынка;
3. варианты 1 и 2.
Задание 4.
Вопрос 1. Что входит в состав производственного маркетинга?
1. маркетинг продукции производственно-технического назначения (промышленный маркетинг),
2. маркетинг товаров народного потребления (потребительский маркетинг),
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. На кого ориентируется производитель при производстве ППТН (производственно-технического назначения)?
1. на конкретного конечного потребителя;
2. на посредника;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Каков процент реализации конечному потребителю продукции производственно-технического назначения?
1. в среднем на 50% реализуется конечному потребителю;
2. в среднем 30% реализуется конечному потребителю;
3. в среднем 70% реализуется конечному потребителю.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является истинным?
1. ТНП закупаются для личного использования в неограниченных количествах,
2. ТНП участвуют в производственном процессе,
3. ТНП не входят в себестоимость готовой продукции.
Вопрос 5. Как реализует свою продукцию производитель ППТН?
1. крупными партиями;
2. крупным покупателям;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что предлагают покупателю работники сферы обращения?
1. услуги, связанные с упаковкой товара, доставкой и другими видами послепродажного обслуживания;
2. качественное изменение товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. На какие части разделяется маркетинг в соответствии со стадиями воспроизводственного цикла?
1. производство - обращение – потребление;
2. производство – потребление;
3. производство – воспроизводство – обращение – потребление.
Вопрос 8. Какие бывают покупатели?
1. оптовые;
2. розничные;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. В каком случае имеет место потребительский маркетинг?
1. в случае оптовой покупки;
2. в случае розничной покупки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. В каком случае имеет место промышленный маркетинг?
1. в случае оптовой покупки;
2. в случае розничной покупки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Как реализуют свою продукцию предприятия, производящие ТНП?
1. Оптом, через своих посредников (дистрибьюторов, дилеров, торговых агентов, оптовые базы),
2. По прямым поставкам;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что является объектом промышленного маркетинга?
1. промышленный рынок;
2. рынок сельскохозяйственной продукции;
3. варианты 1 и 2.
Задание 5.
Вопрос 1. Что отличает управление в сфере услуг?
1. открытость;
2. замкнутость;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Заполните пропуски в предложении: «Услуга передается покупателю …, тогда как товар передается …».
1. через действия, из рук в руки;
2. из рук в руки; через действия;
3. из рук в руки, непосредственно.
Вопрос 3. Сколько операций содержит услуга?
1. одну операцию;
2. несколько операций;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Осязаема ли услуга?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 5. Для чего характерна одновременность производства и потребления?
1. для услуги;
2. для товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. При потреблении чего не происходит передачи прав собственности?
1. при потреблении товара;
2. при потреблении услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. При производстве чего шире используются машины?
1. услуги;
2. товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что является более неопределенным?
1. результаты покупки услуги;
2. результаты покупки товара;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Что нельзя накапливать?
1. товары;
2. услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Для какой сферы характерна такая особенность, как то, что покупатель редко знает, что именно он хочет?
1. для продаж в сфере услуг;
2. для продаж в сфере товаров;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Какой продавец занимается сбытом "туфель мужских артикул такой-то цена такая-то"?
1. хороший;
2. плохой;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Для какой деятельности чрезвычайно важную роль играет отбор, обучение и мотивация персонала?
1. для товарного производства;
2. для производства услуг;
3. варианты 1 и 2.
Задание 6.
Вопрос 1. Что выступает основным инструментом управления риском на финансовых рынках?
1. опционы;
2. фьючерсы;
3. форварды.
Вопрос 2. В каком году США отказались поддерживать цену золота на фиксированном уровне на мировом финансовом рынке?
1. в 1991 г.;
2. в 1971 г.;
3. в 1981 г.
Вопрос 3. В чем состоит основная тенденция развития современного финансового рынка?
1. в усилении международной интеграции финансовых рынков;
2. в усилении международной дезинтеграции финансовых рынков;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. Что является основой усиления интеграции финансовых рынков?
1. изменения в мировой экономике;
2. технологическая революция в области обработки и передачи информации;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Заполните пропуски в тексте: «В США работает свыше … иностранных банков, в Великобритании более …. Большинство развивающихся стран также двигаются в направлении открытости внутренних рынков для иностранного капитала».
1. 500; 700; увеличения;
2. 700; 500; уменьшения;
3. 700; 500; увеличения.
Вопрос 6. Какое утверждение является истинным?
1. Рынки развитых стран уже относительно давно были связаны между собой потоками капитала,
2. В последнее десятилетие уменьшается поток капитала между развитыми странами и странами с развивающейся экономикой,
3. Верны оба.
Вопрос 7. Где происходит торговля одними и теми же ценными бумагами?
1. на определенных биржевых площадках;
2. в разных географических местах одновременно;
3. только в определенных странах.
Вопрос 8. Для чего практически все ведущие биржи мира сегодня внедряют электронные системы торгов?
1. для снижения затрат на совершение сделок;
2. для уменьшения времени, требуемого на совершение сделки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Каков средний дневной оборот мирового валютного рынка в настоящее время?
1. более полутора миллиардов долларов в день;
2. 500 миллионов долларов в день;
3. десять миллиардов долларов в день.
Вопрос 10. Что последовало за тем, что кросс курс доллар/йена вырос почти на 7% в один из дней октября 1998 г.?
1. инвесторы с большим соотношением заемных средств в йенах были вынуждены ликвидировать свои позиции;
2. инвесторы с большим соотношением заемных средств в долларах были вынуждены ликвидировать свои позиции;
3. инвесторы с большим соотношением заемных средств в долларах и йенах были вынуждены ликвидировать свои позиции.
Вопрос 11. Как называется риск, связанный с тем, что контрагент по сделке не имел право ее совершать, или риск, что совершаемая сделка противоречит существующим правилам?
1. системный риск;
2. законодательный риск;
3. страновой риск.
Вопрос 12. Как называется риск, включающий в себя законодательный, политический, риск поставки и другие риски, связанные с проведением трансакций в конкретной стране, фактически является частным случаем кредитного риска?
1. системный риск;
2. законодательный риск;
3. страновой риск.
Задание 7.
Вопрос 1. В каком случае можно говорить о продаже технологии?
1. если технология является общедоступной;
2. если технология кому-то принадлежит;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Имеет ли технология как товар аналоги?
1. да;
2. нет;
3. иногда.
Вопрос 3. Что интересует инвестора в проведении маркетинга технологий?
1. оценка коммерческой эффективности инноваций,
2. оценка специфических рисков и программы их снижения,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. В чем состоит уникальность цены технологии?
1. цена зависит от покупателя;
2. цена зависит от продавца;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. Какой путь использования технологий в настоящее время наиболее эффективен на российском рынке?
1. создание совместных предприятий с иностранным инвестором;
2. продажа технологии;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. Что в технологии прежде всего интересует бизнесмена?
1. рыночные преимущества технологии,
2. "превосходство над лучшими зарубежными аналогами",
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Как называется экспертиза, целью которой является установление новизны и патентной защищенности технологии?
1. патентная экспертиза;
2. техническая экспертиза;
3. экспертиза безопасности технологии.
Вопрос 8. Каковы основные методы сегментации рынка технологий?
1. анкетирование потенциальных покупателей, заказные социологические исследования,
2. анализ динамики рынка по различным модификациям товара,
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Как называются рынки, которые без основного товара не могут существовать самостоятельно либо быстро деградируют (например, рынок услуг по ремонту телевизоров по отношению к рынку телевизоров)?
1. смежные рынки;
2. производные рынки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как называются рынки, которые могут существовать самостоятельно, но испытывают огромное влияние рынка основного товара (например, рынок бумаги по отношению к рынку принтеров).
1. смежные рынки;
2. производные рынки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. Что означает определить область технической эксклюзивности технологий?
1. дать ответ на вопрос - на производство каких категорий товаров патентовладелец имеет неограниченные права,
2. дать ответ на вопрос – на производство каких категорий товаров потребуются лицензии третьих фирм;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 12. Что означает установление имущественных прав на технологию?
1. это означает определение формы закрепления эти прав (патент, авторское свидетельство, научно-технические отчеты и др.),
2. это означает определение технических аспектов прав (какие именно технологические решения защищены);
3. варианты 1 и 2.
Задание 8.
Вопрос 1. Что является самом первом и наиболее важном отличием промышленного рынка от потребительского?
1. на промышленном рынке действуют компании и организации, которые не являются только продавцами;
2. на промышленном рынке действуют компании и организации, которые не являются только покупателями;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой потребитель более подвержен восприятию рекламы от средств массовой информации на рынке товаров?
1. оптовый потребитель;
2. розничный потребитель;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Кому принадлежат торговые марки напитков "севен ап", "меринда"?
1. компании "Пепси-кола",
2. компании «Кока-кола»;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 4. На каких рынках покупатель менее осведомлен об истинных характеристиках товара, больше доверяет рекламе и продавцу-консультанту, чьи обещания часто не оправдываются?
1. на потребительских рынках;
2. на промышленных рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 5. На каких рынках под коммуникациями понимается совокупность возникающих связей и отношений между субъектами рынка в процессе их деятельности?
1. на промышленных рынках;
2. на потребительских рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 6. На каких рынках деятели рынка больше развивают отношения с партнерами, чем действуют на рынке (то есть любыми способами пытаются продать свой продукт), то есть они готовы вкладывать инвестиции в развитие отношений?
1. на потребительских рынках;
2. на промышленных рынках;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Деятели каких рынков консервативны к смене партнера и разовым контактам предпочитают долгосрочные отношения?
1. потребительских рынков;
2. промышленных рынков;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Что такое институционализация?
1. создание новых общественных институтов;
2. введение отношения в законные рамки;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какое из приведенных высказываний является ложным?
1. Затраты на человеческие адаптации низки на начальной стадии,
2. Затем затраты убывают за счет развития институционализации,
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Какой вид технико-экономического сотрудничества осуществляется обычно при строительстве или реконструкции хозяйственных объектов, когда обязанности поставщика комплектного оборудования во многом напоминают обязанности обычного продавца машинотехнической продукции?
1. на подрядных условиях;
2. создание предприятий совместной деятельности;
3. на условиях технического содействия.
Вопрос 11. Какой вид технико-экономического сотрудничества осуществляется обычно, когда поставщик несет полную ответственность за организацию строительства объекта и пусконаладочные работы, то есть степень ответственности и круг обязанностей поставщика значительно возрастает?
1. на подрядных условиях;
2. создание предприятий совместной деятельности;
3. на условиях технического содействия.
Вопрос 12. Как называется форма сотрудничества, когда поставщик полностью отвечает за сооружение объекта и считается выполнившим свои обязательства при передаче заказчику ключа от готового к эксплуатации предприятия?
1. "под ключ";
2. "под готовую продукцию";
3. варианты 1 и 2.
Задание 9.
Вопрос 1. Какой закон гласит, что чем выше уровень доходов, тем меньшая часть денежных доходов потребителей расходуется на продовольственные товары низкого качества?
1. Первый закон Энегеля;
2. Второй закон Энгеля;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 2. Какой закон гласит, что чем выше благосостояние населения и чем выше уровень доходов, тем большая часть расходов потребителя на продовольственные товары высшего качества и на услуги, связанные с развитием человека?
1. Первый закон Энегеля;
2. Второй закон Энгеля;
3. Варианты 1 и 2.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные значения в текст: «В странах с развитой экономикой доля питания в расходной части семейного бюджета составляет …, а доля услуг …».
1. 35-40%, 18-20%;
2. 18-20%, 35-40%;
3. 50%; 50%.
Вопрос 4. Какие страны принято относить к бедным?
1. К бедным принято относить страны, где население половину своего семейного бюджета расходует на питание.
2. К бедным принято относить страны, где население четверть своего семейного бюджета расходует на питание.
3. К бедным принято относить страны, где население треть своего семейного бюджета расходует на питание.
Вопрос 5. В каком случае расходы на медицинские услуги одного человека больше?
1. пожилого возраста в 3 – 4.5 раза выше, чем человека молодых лет;
2. молодого возраста в 3 – 4.5 раза выше, чем человека пожилых лет;
3. одинаково.
Вопрос 6. Чем сопровождается социально-экономическая эмансипация женщин в обществе?
1. возрастанием спроса на услуги в приготовлении пищи, стирка,
2. возрастанием спроса на услуги по уборке квартиры и пр.;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 7. Что является объектом интеллектуальной собственности?
1. вещественная форма;
2. содержание;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 8. Какие из приведенных услуг являются малокомплексными?
1. туристские услуги;
2. чистка одежды и обуви;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 9. Какие из приведенных услуг являются высококомплексными?
4. туристские услуги;
5. чистка одежды и обуви;
6. варианты 1 и 2.
Вопрос 10. Как разделяются услуги по степени личных контактов?
1. услуги, находящиеся в сфере личных контактов, и услуги вне сферы личных контактов;
2. малокомплексные и многокомплексные услуги;
3. варианты 1 и 2.
Вопрос 11. К каким услугам относятся услуги государственного управления, обороны и внутренней безопасности?
1. к чистым общественным услугам;
2. к смешанным услугам;
3. к чисто частным услугам.
Вопрос 12. Какие услуги целиком и полностью включаются в рыночные отношения?
1. чисто общественные услуги;
2. смешанные услуги;
3. чисто частные услуги.

2. Составление и представление сопоставимой и достоверной информации об имущественном положении организаций.
3. Составление и представление информации о доходах и расходах организаций, необ-ходимой пользователям бухгалтерской отчетности.
4. Установление единых правовых и методологических основ организации и ведения бухгалтерского учета в РФ.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета состоит из документов
1. 2-х уровней
2. 3-х уровней
3. 4-х уровней
4. 5-ти уровней
5. 10 уровней
Вопрос 3. К первой группе документов системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в России относятся
1. Федеральные законы
2. Указы Президента Российской Федерации
3. Постановления Правительства РФ
4. Все вышеперечисленное
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Ко второй группе документов, устанавливающих базовые правила бух-галтерского учета по отдельным разделам, относятся
1. Положения (стандарты) бухгалтерского учета
2. Приказы по предприятию
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Справки бухгалтерии
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. К третьей группе документов нормативного регулирования бухгалтер-ского учета относятся
1. Инструкции
2. Рекомендации
3. Методические указания
4. Перечисленное в первых трех пунктах
5. Справки бухгалтерии
Задание 2
Вопрос 1. К четвертой группе нормативного регулирования бухгалтерского учета относятся
1. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в методических вопросах
2. Рабочие документы, формирующие учетную политику предприятия в организацион-ных вопросах
3. Федеральные законы
4. Перечисленное в первых 2-х пунктах
5. Нет правильного ответа
Вопрос 2. Основная цель бухгалтерских стандартов заключается
1. В выработке единого содержания основных принципов и понятий бухгалтерского учета
2. В достижении единообразного содержания терминологии бухгалтерского учета
3. Едином подходе к построению форм и толкованию финансовой отчетности
4. Перечисленное в первых трех пунктах
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Бухгалтерский учет представляет собой (дайте наиболее полный ответ)
1. Упорядоченную систему сбора информации
2. Систему регистрации информации
3. Систему обобщения информации
4. Упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении об имуществе, обязательствах организации и их движении путем сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Основными задачами бухгалтерского учета являются:
1. Формирование информации о деятельности организации и ее имущественном поло-жении.
2. Обеспечение информацией внутренних и внешних пользователей.
3. Предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности.
4. Выявление внутрихозяйственных резервов обеспечения финансовых результатов хо-зяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Ответственность за организацию бухгалтерского учета в организациях несет
1. Руководитель организации
2. Бухгалтер организации
3. Главный бухгалтер организации
4. Учредитель
5. Менеджер по персоналу
Задание 3.
Вопрос 1. Руководители организаций имеют право
1. Учредить бухгалтерскую службу как структурное подразделение, возглавляемое главным бухгалтером
2. Ввести в штат должность бухгалтера
3. Передать на договорных началах ведение бухгалтерского учета централизованной бухгалтерии или бухгалтеру – специалисту
4. Вести бухгалтерский учет лично
5. Все вышеперечисленное
Вопрос 2. Сформируйте требования, предъявляемые к ведению бухгалтерского учета
1. Оперативность учета, полнота и простота учета.
2. Достоверность учетных данных.
3. Сопоставимость планируемых и учетных показателей.
4. Экономичность учета.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Организация, осуществляя постановку бухгалтерского учета:
1. Самостоятельно устанавливает организационную форму бухгалтерской работы, ис-ходя из вида организации и конкретных условий хозяйствования.
2. Определяет в установленном порядке форму и методы бухгалтерского учета, а также технологию обработки учетной информации.
3. Разрабатывает систему внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля и формирует в установленном порядке свою учетную политику по другим вопросам.
4. Не имеет права самостоятельно разрабатывать учетную политику и методологиче-скую основу бухгалтерского учета в организации.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 4. Какие существуют виды учета
1. Бухгалтерский учет.
2. Оперативный учет.
3. Статистический учет.
4. Бухгалтерский учет, оперативный учет, статистический учет.
5. Перечисленное в первых двух пунктах.
Вопрос 5. Бухгалтерский учет это (дайте наиболее полный ответ)
1. Сплошное, непрерывное, взаимосвязанное отражение деятельности организации на основании документов в различных измерителях.
2. Сплошное отражение деятельности организации.
3. Непрерывное отражение деятельности организации.
4. Перечисленное в пунктах 2,3.
5. Нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Для ведения учета и описания различных процессов, происходящих на предприятии, в учете приняты следующие виды измерителей
1. Натуральные измерители.
2. Трудовые измерители.
3. Денежный измеритель.
4. Натуральные и денежные измерители.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
Вопрос 2. Определите порядок и проставьте номера, определяющих порядок эта-пов учетного процесса
1. №_. Использование учетной и отчетной информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
2. №_. Текущее наблюдение, измерение и регистрация хозяйственных операций.
3. №_ . Составление установленных форм бухгалтерской (финансовой) отчетности на основе данных бухучета.
4. №_. Систематизация и группировка учетной информации, содержащейся в первич-ных документах.
5. 2, 4, 3, 1.
Вопрос 3. Метод бухгалтерского учета – это
1. Совокупность различных способов и приемов, посредством которых решаются задачи бухгалтерского учета.
2. Бухгалтерские справки.
3. Приказы на предприятии.
4. Перечисленное в пунктах 2, 3.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Главные элементы метода бухгалтерского учета - это
1. Документирование и оценка.
2. Бухгалтерские счета и двойная запись.
3. Инвентаризация.
4. Составление баланса и отчетности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Предметом бухгалтерского учета в обобщенном виде являются
1. Хозяйственная деятельность предприятия.
2. Имущество организации – хозяйственные средства, функционирующий капитал.
3. Обязательства организации – источники формирования имущества организации.
4. Хозяйственные операции, вызывающие изменение имущества и источников их фор-мирования.
5. Все вышеперечисленное.
Задание 5.
Вопрос 1. По составу и функциональной роли имущество организации (активный капитал) подразделяют на группы:
1. Основной капитал (внеоборотные активы).
2. Оборотный капитал (оборотные активы).
3. Основной капитал (оборотные активы).
4. Оборотный капитал (внеоборотные активы).
5.Основной капитал (внеоборотные активы) и оборотный капитал (оборотные активы).
Вопрос 2. Во внеоборотные активы (основной капитал) входят
1. Нематериальные активы.
2. Основные средства.
3. Капитальные вложения, долгосрочные финансовые вложения.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 3. К оборотным активам (оборотному капиталу) относятся
1. Денежные средства.
2. Средства в расчетах.
3. Краткосрочные финансовые вложения.
4. Основные средства.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 4. Источники собственных средств
1. Уставный капитал, добавочный капитал.
2. Резервный капитал.
3. Целевое финансирование.
4. Нераспределенная прибыль.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Источники заемных средств
1. Кредиты банка.
2. Заемные средства.
3. Расчеты и прочая кредиторская задолженность.
4. Уставный капитал.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание .
Вопрос 1. Основной стадией кругооборота средств, при котором создается готовый продукт, является
1. Процесс приобретения.
2. Процесс снабжения.
3. Процесс производства.
4. Процесс реализации.
5. Процесс заготовки.
Вопрос 2. Заключительной фазой кругооборота средств является
1. Процесс приобретения.
2. Процесс снабжения.
3. Процесс производства.
4. Процесс реализации.
5. Процесс заготовки.
Вопрос 3. Документы должны содержать обязательные реквизиты:
1. Наименование документа и дату составления.
2. Счета бухгалтерского учета, содержание хозяйственной операции.
3. Измерители хозяйственной операции (в натуральном и денежном выражении).
4. Наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственных опера-ций и правильность ее оформления и личные подписи и их расшифровки.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3,4.
Вопрос 4. Документы бухгалтерского учета классифицируются по различным признакам
1. По назначению и содержанию хозяйственной операции.
2. По объему отраженных в них операций и по способу использования.
3. По числу учитываемых операций.
4. По месту составления и по способу заполнения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Бухгалтерские документы по назначению можно разделить на три группы
1. Организационно-распорядительные.
2. Оправдательные.
3. Документы бухгалтерского оформления.
4. Перечисленное в первых двух пунктах.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 7.
Вопрос 1. Документы, которыми оформляются хозяйственные операции с денеж-ными средствами, подписываются
1. Руководителем организации.
2. Главным бухгалтером.
3. Сотрудниками организации.
4. Учредителем.
5. Руководителем организации, главным бухгалтером или уполномоченными ими на то лицами.
Вопрос 2. Первичные документы должны быть составлены
1. В момент совершения операции.
2. Перед составлением отчетности за квартал.
3. Перед составлением годовой отчетности.
4. Сроки не установлены.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сроки хранения бухгалтерских отчетов, годовых балансов предприятия в архиве предприятия составляют
1. 10 лет
2. 5 лет
3. 3 года
4. не подлежат передаче в архив предприятия
5. 1 год
Вопрос 4. Первичные документы и приложения к ним, фиксирующие факт совершения хозяйственной операции (кассовые, банковские документы и т.п.) хранятся в архиве предприятия
1. 10 лет
2. 5лет
3. 3 года
4. 1 год
5. 5.Не подлежат хранению.
Вопрос 5. Срок хранения документов, связанных с начислением заработной платы работникам предприятия (лицевых счетов рабочих и служащих), составляет
1. 10 лет
2. 75 лет
3. 15 лет
4. Не подлежат хранению.
5. 25 лет
Задание 8.
Вопрос 1. Активный счет расположен
1. В активе баланса.
2. В пассиве баланса
3. За балансом.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в пунктах 1,2.
Вопрос 2. Пассивный счет расположен
1. В активе баланса.
2. В пассиве баланса.
3. За балансом.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в пунктах 1,2.
Вопрос 3. При использовании метода двойной записи составляются бухгалтерские проводки. Бухгалтерская проводка – это:
1. Запись хозяйственной операции на бухгалтерском счете.
2. Указание наименований корреспондирующих счетов.
3. Наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и запись суммы хозяйственной операции в дебет одного счета и кредит другого счета.
4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. При открытии активного счета начальное сальдо записывается
1. В дебет счета.
2. В кредит счета.
3. Одновременно в дебет и кредит счета.
4. У активного счета нет сальдо.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. При открытии пассивного счета начальное сальдо записывается
1. В дебет счета.
2. В кредит счета.
3. Одновременно в дебет и кредит счета.
4. У пассивного счета нет сальдо.
5. Нет правильного ответа.
Задание 9.
Вопрос 1. Забалансовые счета – это
1. Счета, предназначенные для учета хозяйственных средств, не принадлежащих пред-приятию, но находящихся у него в ограниченном пользовании.
2. Счета, предъявленные данному предприятию поставщиками за доставленные товары и оказанные услуги.
3. Счета предприятия, открытые в банке для хранения денежных средств и осуществле-ния безналичных расчетов с другими предприятиями.
4. Счета, предъявленные клиентам предприятия за отгруженную продукцию.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Активные и пассивные счета бухгалтерского учета по способу группи-ровки и обобщения учетных данных делятся на
1. Синтетические.
2. Аналитические.
3. Синтетические и аналитические.
4. Счета, предъявленные клиентам на оплату.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. На активных счетах отражаются
1. Основные средства.
2. Производственные запасы.
3. Готовая продукция.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
Вопрос 4. На пассивных счетах отражаются
1. Уставный капитал.
2. Прибыль.
3. Основные средства.
4. Денежные средства.
5. Перечисленное в первых двух пунктах.
Вопрос 5. В каком разделе нового плана счетов отражается реализация продукции
1. Внеоборотные активы.
2. Производственные запасы.
3. Затраты на производство.
4. Денежные средства.
5. Финансовые результаты.
Задание 10.
Вопрос 1. Имеет ли синтетический счет 90 «Продажи» сальдо на отчетную дату?
1. Имеет.
2. Не имеет.
3. Финансовый результат ежемесячно (заключительными оборотами) списывается с субсчета 90-9 «Прибыль/убыток от продаж» на счет 99 «Прибыли и убытки».
4. Верно перечисленное в пунктах 2,3.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 2. Счет 99 «Прибыли и убытки» является
1. Активно-пассивным.
2. Активным.
3. Пассивным.
4. Активно-пассивным, т.к. сальдо этого счета может меняться в зависимости от полу-ченного результата.
5. Перечисленное в пунктах 1,4.
Вопрос 3. На какое количество групп делятся все счета в зависимости от назначения и структуры?
1. На пять групп.
2. На три группы.
3. На четыре группы.
4. На 2 группы.
5. На 7 групп.
Вопрос 4. На какие группы делятся все счета в зависимости от назначения и структуры.
1. Основные и регулирующие.
2. Основные и распределительные.
3. Регулирующие, сопоставляющие.
4. Основные, регулирующие, распределительные, калькуляционные, сопоставляющие.
5. Основные, регулирующие, калькуляционные.
Вопрос 5. План счетов – это
1. Систематизированный перечень счетов бухгалтерского учета.
2. Счета, открытые предприятию в Банке.
3. Счета, выставленные покупателям для оплаты.
4. Перечисленное в пунктах 2,3.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,3.
Задание 11
Вопрос 1. На каком счете по новому плану счетов отражается реализация продукции
1. 90
2. 91
3. 01
4. 02
5. 05
Вопрос 2. На каком счете отражаются расчеты с поставщиками и подрядчиками
1. 60
2. 90
3. 58
4. 51
5. 50
Вопрос 3. На каком счете отражаются расчеты с покупателями и заказчиками
1. 75
2. 80
3. 62
4. 66
5. 67
Вопрос 4. На каком счете по новому плану счетов отражаются «прибыли и убытки»
1. 99
2. 80
3. 69
4. 71
5. 5.70
Вопрос 5. На каком счете отражаются нематериальные активы
1. 01
2. 02
3. 04
4. 76
5. 80
Задание 12
Вопрос 1. На каком счете отражается резервный капитал
1. 02
2. 76
3. 82
4. 80
5. 86
Вопрос 2. На каком счете отражается целевое финансирование
1. 01
2. 80
3. 86
4. 82
5. 90
Вопрос 3. На предприятиях находят применение следующие формы бухгалтерского учета
1. Журнал-главная.
2. Мемориально-ордерная.
3. Журнально-ордерная.
4. Автоматизированная.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Итог бухгалтерского баланса (сумма остатков всех счетов по дебету всех счетов, равная сумме остатков по кредиту всех счетов, иначе сумма активов баланса равная сумме пассивов) носит название
1. Валюта баланса
2. Сальдо
3. Дебет
4. Кредит
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Характерной чертой баланса является
1. Обязательное равенство итогов – сумма всех статей актива должна быть равна сумме всех статей пассива.
2. Сумма всех статей актива баланса всегда больше суммы всех статей пассива баланса.
3. Сумма всех статей пассива баланса всегда больше суммы всех статей актива баланса.
4. Верно, перечисленное в пунктах 2, 3.
5. Актив баланса не должен быть равен пассиву баланса.
Задание 13
Вопрос 1. Бухгалтерские балансы классифицируют
1. По срокам составления.
2. По времени составления.
3. По объему информации.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 2. По срокам составления бухгалтерские балансы различают
1. месячный
2. квартальный
3. полугодовой
4. годовой
5. все вышеперечисленное
Вопрос 3. По времени составления бухгалтерские балансы различают
1. Вступительный
2. Текущий
3. Ликвидационный
4. Разделительный, объединительный.
5. Перечисленное в первых четырех пунктах.
Вопрос 4. Данные баланса необходимы
1. Для контроля за наличием и структурой средств и источников.
2. Для контроля за размещением средств.
3. Для контроля за степенью изношенности основных средств предприятия.
4. Для анализа финансового состояния и платежеспособности предприятия.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Бухгалтерский баланс содержит финансовую информацию
1. На отчетную дату.
2. О предстоящих расходах организации в текущем году.
3. О предстоящих доходах организации в текущем году.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 14
Вопрос 1. Выберите данные, которые включаются в баланс
1. Денежные средства организации на расчетном счете.
2. Число работающих.
3. Договор о поставках.
4. Задолженность кредиторам.
5. Перечисленное в пунктах 1,4.
Вопрос 2. Баланс представляет собой двустороннюю таблицу
1. Левая сторона баланса – актив, правая – пассив.
2. Левая сторона баланса – пассив, правая – актив.
3. Перечисленное в пунктах 1,2.
4. Нет правильного ответа.
5. Правая сторона таблицы - актив.
Вопрос 3. Выберите формулу хозяйственной операции, приводящей к изменениям только внутри пассива баланса (А – актив, П – пассив, Х – хозяйственная операция, повлекшая за собой изменения (увеличение или уменьшение)
1. А – Х + Х = П
2. А=П – Х + Х
3. А + Х = П + Х
4. А – Х = П – Х
5. Нет правильного ответа
Вопрос 4. Проведение инвентаризации обязательно
1. Перед составлением годовой отчетности.
2. Перед составлением квартальной бухгалтерской отчетности.
3. Перед составлением ежемесячной бухгалтерской отчетности.
4. Все вышеперечисленное.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Основными целями инвентаризации являются
1. Выявление фактического наличия имущества.
2. Сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета.
3. Проверка полноты отражения в учете обязательств.
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 15
Вопрос 1. Порядок и сроки проведения инвентаризации определяются
1. Руководителем организации.
2. Главным бухгалтером.
3. Кассиром организации.
4. Юристом организации.
5. Работниками бухгалтерии.
Вопрос 2. Инвентаризация основных средств может проводиться
1. Один раз в пять лет.
2. Один раз в три года.
3. Обязательная ежегодная инвентаризация.
4. Один раз в 10 лет.
5. Один раз в шесть лет.
Вопрос 3. Как часто может проводиться инвентаризация библиотечных фондов
1. Один раз в пять лет.
2. Один раз в год.
3. Один раз в три года.
4. Один раз в десять лет.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. Исправление ошибок при составлении инвентаризационной описи
1. Производится во всех экземплярах описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии и материально ответствен-ными лицами
2. Производится в первом экземпляре описи, исправления должны быть оговорены и подписаны всеми членами инвентаризационной комиссии
3. Не допускается
4. Нет правильного ответа
5. Перечисленное в первых двух пунктах
Вопрос 5. На последней странице описи должна быть сделана отметка
1. О причинах выявленных расхождений.
2. О проверке цен, таксировки и подсчета итогов за подписями лиц, производивших эту проверку.
3. О стаже работы материально ответственных лиц.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Задание 16
Вопрос 1. Инвентаризация расчетов с дебиторами и кредиторами заключается
1. В проверке обоснованности сумм, числящихся на счетах бухгалтерского учета.
2. В проведении сверки взаиморасчетов.
3. В запросе сведений о контрагентах.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 2. Результаты инвентаризации должны быть отражены
1. В учете и отчетности следующего месяца за месяцем, в котором была закончена ин-вентаризация.
2. В годовом бухгалтерском отчете.
3. В учете отчетности того месяца, в котором была закончена инвентаризация, а по го-довой инвентаризации – в годовом бухгалтерском отчете.
4. Результаты инвентаризации не оформляются.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 3. Выявленные при инвентаризации излишки имущества
1. Приходуются с отнесением на финансовые результаты.
2. Относятся на счет виновных лиц.
3. Уничтожаются с отнесением на убытки.
4. Нет правильного ответа.
5. Излишки имущества не принимаются во внимание и нигде не отражаются.
Вопрос 4. Под учетной политикой организации понимается принятая ею совокупность способов ведения бухгалтерского учета
1. Первичного наблюдения.
2. Стоимостного измерения.
3. Текущей группировки.
4. Итогового обобщения фактов хозяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Учетная политика формируется
1. Руководителем организации.
2. Вышестоящей организацией или органом, создавшим организацию.
3. Главным бухгалтером.
4. Формируется главным бухгалтером и утверждается руководителем организации.
5. Кассиром организации.
Задание 17
Вопрос 1. Организационный аспект учетной политики предусматривает выбор
1. Формы учета. Плана счетов. Организационных форм построения учета.
2. Оценки материальных ресурсов.
3. Метода признания дохода.
4. Системы внутрипроизводственного учета, отчетности и контроля.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. При формировании учетной политики исходят из допущений
1. Имущественной обособленности предприятия.
2. Непрерывности деятельности предприятия.
3. Последовательности применения учетной политики.
4. Временной определенности фактов хозяйственной деятельности.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Под полнотой учетной политики понимается обеспечение отражения в бухгалтерском учете
1. Операций, формирующих прибыль.
2. Операций по продаже продукции (работ, услуг).
3. Всех хозяйственных операций.
4. Операций по учету затрат на производство.
5. Операционных расходов.
Вопрос 4. Осмотрительность означает применение способов учета, обеспечиваю-щих большую готовность отражения в бухгалтерском учете
1. Потерь и пассивов, расходов и обязательств.
2. Доходов и активов.
3. Пассивов и активов.
4. Доходов и потерь.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 5. Непротиворечивость учетной политики организации заключается в обеспечении тождества данных
1. Аналитического учета по оборотам и остаткам по счетам синтетического учета на последний календарный день каждого месяца.
2. Бухгалтерской отчетности синтетическому и аналитическому учету.
3. Хронологического и систематического учета.
4. Хронологического учета показателям бухгалтерской отчетности.
5. Нет правильного ответа.
Задание 18
Вопрос 1. Под рациональностью понимается рациональное ведение учета, исходя из:
1. Затрат на получение отчетной информации.
2. Масштабов деятельности организации.
3. Оперативности получения бухгалтерской информации.
4. Размеров организации и масштабов ее деятельности.
5. Условий хозяйственной деятельности и величины организации.
Вопрос 2. Приоритет содержания перед формой – это ориентирование при отражении фактов хозяйственной деятельности не только на их правовую форму, но и на:
1. Тождество синтетического и аналитического учета.
2. Полноту заполнения реквизитов первичных документов.
3. Их экономическое содержание и условия хозяйствования.
4. Нет правильного ответа.
5. Перечисленное в первых трех пунктах.
Вопрос 3. Учетная политика может быть изменена в случаях
1. Существенного изменения условий деятельности.
2. Изменения законодательства РФ.
3. Возникновения в деятельности организации новых хозяйственных операций.
4. Разработки новых способов ведения бухгалтерского учета.
5. Перечисленное в пунктах 1,2,4.
Вопрос 4. Последствия изменения учетной политики, оказавшего существенное влияние на результаты хозяйственной деятельности, должны быть оценены
1. Условно.
2. В натуральном выражении.
3. В условно-натуральном выражении.
4. В денежном выражении.
5. Нет правильного ответа
Вопрос 5. Под бухгалтерской отчетностью понимается
1. Составление баланса.
2. Финансовые результаты деятельности организации.
3. Отчет о движении денежных средств.
4. Отчет об изменении капитала.
5. Система показателей, отражающих имущественное и финансовое положение органи-зации на отчетную дату, финансовые результаты ее деятельности за отчетный период.
Задание 19
Вопрос 1. Назовите пользователей бухгалтерской информации
1. Руководители, учредители, участники и собственники предприятия, потенциальные инвесторы.
2. Лица, непосредственно занятые в управлении.
3. Министерство Финансов.
4. Сотрудники организации.
5. Лица, не работающие в организации, но имеющие прямой финансовый интерес к деятельности организации.
Вопрос 2. Каким требованиям должна удовлетворять бухгалтерская отчетность
1. Должна быть достоверной.
2. Должна быть значимой.
3. Должна иметь прогнозную ценность.
4. Быть современной, понятной для лиц, которые принимают или подготавливают со-ответствующие управленческие решения.
5. Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. В каком разделе баланса дается характеристика состава и размещения хозяйственных средств организации
1. В пассиве баланса.
2. В Активе баланса.
3. В разделе «Оборотные активы».
4. В разделе «Капитал и резервы».
5. В разделе «Денежные средства».
Вопрос 4. Что отражается в пассиве баланса
1. Состав хозяйственных средств организации.
2. Источники образования хозяйственных средств.
3. Нематериальные активы.
4. Займы и кредиты.
5. Основные средства.
Вопрос 5. К бухгалтерской отчетности предъявляются следующие требования
1. Понятность информации, достоверность и полнота.
2. Последовательность применения учетной политики.
3. Сопоставимость данных бухгалтерской отчетности.
4. Уместность отчетной информации.
5. Перечисленное в пунктах 1,3,4.
Задание 20
Вопрос 1. При составлении бухгалтерской отчетности нейтральность информации
1. Обязательна.
2. Не обязательна.
3. Обязательна с некоторыми допущениями.
4. нет правильного ответа.
5. Перечисленное в пунктах 2,3.
Вопрос 2. При несопоставимости данных отчетного периода с данными предшествующего периода осуществляется корректировка информации
1. отчетного периода
2. предшествующего периода
3. отчетного и предшествующего периода
4. корректировка не производится
5. нет правильного ответа
Вопрос 3. Существенная корректировка данных предшествующего отчетного периода должна быть раскрыта в
1. Бухгалтерском балансе.
2. Пояснениях к бухгалтерскому балансу.
3. Отчете о прибылях и убытках.
4. Пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
5. Нет правильного ответа.
Вопрос 4. В пояснениях к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках раскрывается информация, необходимая пользователям для реальной оценки финансового положения организации
1. Об учетной политике.
2. О затратах на производство.
3. Дополнительные данные, не включенные в другие формы бухгалтерской отчетности.
4. О движении кадров.
5. О формах бухгалтерского учета.
Вопрос 5. В отчете о движении денежных средств изменения финансового положения организации представляются по видам деятельности
1. Текущей.
2. Внешнеэкономической.
3. Инвестиционной.
4. Финансовой.
5. Все вышеперечисленное.

Задание 2. Классифицируйте по типам жесты, которые вы используете в деловом общении.
Задание 3. Качества, необходимые для создания идеальных отношений между руководителем и его секретарем (по Дж. Харрисону).
Задание 4. Каких правил должен придерживаться секретарь для поддержания нормальных деловых отношений с сослуживцами.
Задание 5. Приведите форму регистрации секретарем приема посетителей.
Задание 6. Основные правила, которых рекомендуется придерживаться при телефонном общении?
Задание 7. Каких правил необходимо придерживаться секретарю в тех случаях, когда он звонит по служебным вопросам.
Задание 8. Проанализируйте производственный конфликт, в котором вам довелось быть участником (обозначить вид конфликта выделить его фазы, пути выхода из него).
Задание 9. Умение слушать из всех человеческих умений самое трудное. Что мешает слушать?
Задание 10. Какими знаниями и умениями определяется уровень социально-психологической компетентности секретаря-референта?

2. Выполнить необходимые расчеты к операциям:
- расчет заработной платы (по образцу в Приложении 1);
- сумма взносов во внебюджетные фонды;
- полную фактическую себестоимость выпускаемой продукции;
- финансовый результат;
- налоги.
3. Рассчитать остатки по счетам на 1 декабря 2012 г.
4. Заполнить соответствующие журналы ордера за декабрь, используя 8-ордерную форму (по образцу в Приложении 2).
5. Заполнить Главную книгу за октябрь-декабрь (по образцу в Приложении 3).
6. Составить оборотно-сальдовый баланс за декабрь месяц (по образцу в Приложении 4).
7. Составить бухгалтерскую отчетность за отчетный год:
- бухгалтерский баланс – ф.1
- отчет о прибылях и убытках – ф.2
Данные для выполнения задания
Остатки по счетам на 1 октября 2012 года составили:
- по сч. 50 «Касса» - 1500 руб.
- по сч. 51 «Расчетный счет» - 98 500 руб.
- по сч. 66 «Краткосрочные кредиты банка» - 100 000 руб.
Журнал хозяйственных операций
№ Дата Документ и содержание операций Дт Кт Сумма
Октябрь
1 19.окт Договор №1 75 80
Создан уставный капитал предприятиями
ООО «Идеал» 250 000,0
Магазин «Одежда» 75 80 200 000,0
2 24.окт Акт - приемки передачи ОС №1 08 75
Внесено в суставный капитал ООО «Идеал» здание 250 000,0

Здание введено в эксплуатацию 01 08 250 000,0
3 26.окт Выписка банка 51 75
Внесено на р/счет магазином «Одежда» 200 000,0
4 31.окт Акт - приемки передачи №2 08 98/02
Получена безвозмездная новая швейная маши-на, срок полезного использования 5 лет 21 000,0
Швейная машина введена в эксплуатацию 01 08 21 000,0
Ноябрь
1 03.ноя Счет № 23 08 60
Приобретены у фирмы «Конус» (счет не опла-чен)
А) Компьютер
27 000,0
НДС 19 60 4 860,0
Б) Копировальный аппарат 08 60 23 000,0
НДС 19 60 4 140,0
Итого 59 000,0
2 03.ноя Акт приемки – передачи №3 и №4 01 08
Оприходованы в состав основных средств приобретенные:
А) Компьютер
27 000,0
Б) Копировальный аппарат 01 08 23 000,0
Итого 50 000,0
3 10.ноя Счет № 59 97 60

2. Определить:
1) Структуру источников средств предприятия
2) Средневзвешенную цену заемного капитала предприятия
3) Уровень и эффект финансового левериджа предприятия
4) Уровень финансовой устойчивости предприятия
На основании данных показателей сделать выводы и предложить возможные мероприятия по снижению цены капитала и повышению рентабельности капитала.
3. Определить потребность в основных средствах, если предполагаемый рост продаж – 5%. Составить прогнозный баланс предприятия на следующий период и определить потребность во внешнем дополнительном финансировании.
4. У предприятия есть необходимость в покупке оборудования по стоимости 2 млн. руб. Определить возможности использования различных источников финансирования и их стоимость. (Необходимо использовать реальные данные по актуальным возможным источникам финансирования).
5.На основании показателей операционного анализа (порог рентабельности, запас финансовой прочности, эффект операционного рычага), сделать выводы и рекомендации относительно повышения эффективности управления прибылью.
6.(Для расчета необходима форма 5) Проанализировать динамику и структуру основных средств и эффективности ее использования. Выявите недостатки управления основными средствами и возможные мероприятия по повышению его эффективности.

1.3. Классификация страхования в РФ
1.4. Добровольная и обязательная формы страхования
Заключение
Тесты
1. Характеристиками страховой защиты как экономической категории являются:
а) ущерб в натуральном или денежном выражении;
б) объективная необходимость предупреждения или возмещения последствий рисковых обстоятельств;
в) отрицательный результат запланированных действий;
г) возвратное движение средств страхового фонда.
2. Из нижеперечисленных функций к страхованию относится:
а) рисковая;
б) фискальная;
в) контрольная;
г) предупредительная.
3. К децентрализованным страховым фондам относятся:
а) технологические запасы сырья и материалов на предприятиях;
б) фонд страховщика, предназначенный для выплаты возмещения;
в) резервы Министерства по чрезвычайным ситуациям РФ;
г) денежные резервы предприятий и граждан.
4. Страховые отношения основаны на:
а) действии закона стоимости;
б) распределительных денежных отношениях;
в) односторонних денежных потоках;
г) страховом интересе субъектов хозяйствования.
5. Причиной развития страхования в РФ служат:
а) сложные природно-климатические условия;
б) криминогенная обстановка в стране;
в) формирование рыночной системы хозяйствования;
г) использование страховых резервов в качестве инновационного потенциала.
6. Причиной необходимости классификации страховых отношений являются:
а) денежный характер отношений;
б) сложность страховых отношений;
в) многообразие страховых отношений;
г) государственное регулирование страховой сферы.
7. Назовите всеобщий критерий страховой классификации:
а) материальные ценности организаций и граждан;
б) виды риска;
в) имущественные интересы страхователей;
г) жизнь, здоровье и трудоспособность граждан.
8. Критерием деления отраслей страхования на подотросли и виды служит:
а) сфера деятельности страховщика;
б) род опасности;
в) субъект страховой защиты;
г) форма страховых отношений.
9. Сколько подотраслей страхования объединяет отрасль личного страхования в РФ:
а) одиннадцать;
б) шесть;
в) четыре;
г) три.
10. Укажите принципы, характерные для добровольного страхования:
а) законность действия договора;
б) срочность действия договора;
в) независимость от оплаты страховой защиты;
г) ограничение страховых сумм законами.
Задача
Список использованной литературы