СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Обеспечение финансирования расходов на образование в современных условиях - Курсовая работа №32362

«Обеспечение финансирования расходов на образование в современных условиях» - Курсовая работа

  • 30 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Введение

Глава 1. Социальное значение бюджетных расходов на образование

1.1 Общая характеристика системы образования

1.2 Уровни и виды образования в современной России

1.3 Правовое регулирование деятельности государственных образовательных учреждений в России

Глава 2. Состояние и проблемы финансирования расходов на образование

2.1 Организация расходов федерального бюджета на образование

2.2 Проект современной модели образования

Глава 3. Пути совершенствования расходования бюджетных средств на образование

3.1 Основные проблемы бюджетного финансирования образования

3.2 Предложения по решению проблем бюджетного финансирования

Заключение

Список используемой литературы


Выдержка из текста работы

Объектом моей курсовой работы является система образования РФ, а предметом — современное состояние и тенденции развития образования России.

Цель данной работы заключается в рассмотрении задач и политики финансирования учебных заведений нашей страны.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Правовой статус руководителя образовательной организации среднего профессионального образования: практика регулирования

    51 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СИСТЕМОЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    1.1 Особенности управления системой образования в современных условиях
    1.2 Нормативно-правовое регулирование управления системой среднего профессионального образования
    1.3 Условия эффективного формирования правовой компетентности руководителя образовательной организации среднего профессионального образования
    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    2.1 Создание эффективной системы управления профессиональной образовательной организацией
    2.2 Локальное регулирование системы управления профессиональной образовательной организации
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
  • Курсовая работа:

    Формирование и исполнение бюджета муниципального образования на примере ГО Красноуральск

    61 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Сущность и подходы к формированию и исполнению бюджета муниципального образования….6
    1.1 Бюджет муниципального образования: сущность, функции, принципы формирования….6
    1.2 Законодательное регулирование бюджета муниципального образования….12
    1.3 Особенности формирования доходов и расходов муниципального образования…16
    2. Анализ формирования и исполнения бюджета муниципального образования в современных условиях на примере городского округа Красноуральск….…21
    2.1 Социально-экономическая характеристика городского округа Красноуральск…21
    2.2 Организация бюджетного процесса в городском округе Красноуральск….27
    2.3 Основные характеристики бюджета городского округа Красноуральск…30
    3. Повышение эффективности формирования и исполнения бюджета муниципального образования в современных условиях….42
    3.1 Проблемы формирования и исполнения бюджета муниципального образования….42
    3.2 Мероприятия по повышению эффективности формирования и исполнения бюджета муниципального образования и пути их решения…45
    Заключение….55
    Список использованных источников….58
  • Дипломная работа:

    Реализация права детей с ограниченными возможностями на образование

    75 страниц(ы) 

    Введение.3
    Глава I. Теоретические основы изучения проблемы реализации права детей с ограниченными возможностями на образование
    1.1. Дети с ограниченными возможностями как социально-педагогическая проблема….…7
    1.2. Возможности реализации права на образование детей с ограниченными возможностями в современных условиях….20
    1.3. Зарубежный опыт по реализации права на образование детей с ограниченными возможностями…. .31
    Выводы по первой главе….36
    Глава 2. Деятельность образовательных учреждений по реализации права ребенка с ограниченными возможностями на образование.
    2.1. Образовательное учреждение и его роль в реализации права на образование детей с ограниченными возможностями….38
    2.2. Деятельность социального педагога в реализации права на образование ребенка с ограниченными возможностями и анализ результатов опытной работы (на базе МОУ СОШ с. Старобаширово Чекмагушевского района РБ)….….46
    Выводы по второй главе….….….63
    Заключение….65
    Список литературы….….68

  • Курсовая работа:

    Анализ банковских операций в современных условиях на примере оао акб «уралсиб-югбанк»

    51 страниц(ы) 

    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ.3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ.5
    1.1 Сущность пассивных операций коммерческого банка.5
    1.2 Сущность активных операций коммерческого банка.10
    2 АНАЛИЗ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ НА ПРИМЕРЕ ОАО АКБ «УРАЛСИБ-ЮГБАНК».16
    2.1 Организационно-экономическая характеристика организации.16
    2.2 Анализ операций по привлечению средств.23
    2.3 Анализ активных операций (кредит, лизинг, операции с ценными бумагами).38
    3 ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ БАНКОВСКИХ ОПЕРАЦИЙ.44
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.49
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.51
    ПРИЛОЖЕНИЯ.52
  • Курсовая работа:

    Планирование, финансирование расходов на образование, подготовку кадров, культуру

    29 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1. Планирование, финансирование расходов на образование, подготовку кадров, культуру ….…5
    1.1 Расходы бюджета….….5
    1.1.1 Финансирование расходов на образование….…7
    1.1.2 Финансирование расходов на подготовку кадров….11
    1.1.3 Финансирование расходов на культуру….13
    Вывод….…16
    Практика….…17
    Приложение….….25
    Список использованной литературы….….….29

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Раскройте сущность и перечислите виды коммуникаций в системе менеджмента.

    10 страниц(ы) 

    Вариант 2
    1. Раскройте сущность и перечислите виды коммуникаций в системе менеджмента.
    2. Представьте в виде схемы структуру управления конкретной организации. Покажите иерархию управления, выявите недостатки этой структуры и дайте рекомендации по ее совершенствованию.
    В случае значительных изменений представьте новую структуру управления с учетом рекомендаций по ее совершенствованию.
    3. Задача. Составьте таблицу принятия управленческих решений руководителями и работниками на примере конкретной организации по предложенной схеме.
    № п/п Перечень управленческих решений Кто подготовил С кем согласовывалось Кто принимает решения
    директор зам. директора по производству зам. директора по экономике начальник отдела кадров

    Выявите недостатки и дайте обоснованные рекомендации по ее совершенствованию.
    4. Тест. В менеджменте в соответствии с теорией мотивации «Х» Мак-Грегора мотивация должна осуществляться, опираясь на:
    а) потребности в самоуважении;
    б) физиологические потребности работника;
    в) социальные потребности;
    г) потребности в безопасности
  • Контрольная работа:

    Английский язык, вариант 4

    6 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 4
    TORSION
    2) The torsional moment acting on a particular structural component
    such as a spandrel beam can be calculated using normal structural analysis procedures. Design of the particular component needs to be based on the limit of failure. Therefore, the nonlinear behavior of a structural system after torsional cracking must be identified in one of the following two conditions: I) no redistribution of torsional stress to other members after cracking and 2) redistribution of torsional stress and moments after cracking to effect deformation compatibility between intersecting members.
    3) Stress resultants in statically determinate beams can be evaluated fr om equilibrium conditions alone. Such conditions require a design for the full-factored external torsional moment, because no redistribution of torsional stress is possible. This state is often termed equilibrium torsion.
    6) Neglect of the full effect of the total external torsional moment in this case does not lead to failure of the structure but may result in excessive cracking.

    Задание 1. Прочитайте текст и письменно переведите абзацы 2, 3, 6.

    Задание 2. Письменно ответьте на вопросы к тексту "Torsion":
    1 What elements are subjected to twisting moments?
    2 Where does torsion occur?
    3 How can the torsional moment be calculated?
    4 When can failure happen?
    5 What may redistributions of stresses result in?

    Задание З. Найдите и выпишите из текста "Torsion" английские эквиваленты следующих выражений.
    деформация кручения -
    рандбалка -
    пренебрежение -
    подвергаться -
    перераспределение напряжения кручения -
    состояние равновесия -
    нести нагрузку -
    соединение -
    главный вектор напряжений -
    чрезмерная трещина -

    Задание 4. Соотнесите английские и русские слова и словосочетания:
    edge beam продольная ось
    '^'чге кручение касательного напряжения
    Г beams равновесие сил
    longitudinal axis рандбалка
    equilibrium of forces консольная плита
    cantilever slab разрушение
    torsional shearing stress Т-балка

    Задание 5. Определите видовременныг формы глагола. Переведите предложения на русский язык:
    1 Thus the designer of the Kinemax has managed to make the illusion last long after the visitors have left the building.
    2 Iron beams became structurally important elements only in the late 18th century with the widespread introduction of cast iron.
    3 Loading for slabs is normally specified in pounds per square foot.
    4 The talented architects are creating revolutionary structures.
    5 An abandoned furniture store was transformed into a sparkling school in an imaginative space.
    6 Several methods of analysis of statically indeterminate structures have been developed over the years.
    7 The classical methods are based primarily on a physical understanding of the structural deformational behavior.
    8 Reinforced concrete is weak in tension but strong in compression.

    Задание б. Перепишите, подчеркните в предложениях модальные глаголы и переведите предложения на русский язык:
    1 Every building must be beautiful in appearance and proportional in various parts.
    2 The materials used for the walls construction can be brick, stone, concrete and other natural and artificial materials.
    3 The walls may be solid or hollow.
    4 Man had to protect himself against the elements and to sustain himself in the conflict with nature.
    5 The overall thickness should not be less than 8 inches.
  • Контрольная работа:

    15 вопросов по истории (ответы)

    22 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Каковы особенности культуры и религии древних славян?
    Вопрос 2. Какой была социальная организация дружин в 10—12 вв.?
    Вопрос 3. Какую Роль играли русско-половецкие связи во внешней политике Русских земель в 12-13 вв.?
    Вопрос 4. Как проходила борьба с агрессией крестоносцев?
    Вопрос 5. Как формировалась сословная система организации общества при Иване Грозном?
    Вопрос 6. Как формировался российский рынок в 17 в.?
    Вопрос 7. Каковы особенности реформаторской деятельности Екатерины Второй?
    Вопрос 8. Какое значение имела крестьянская реформа 1861 г.?
    Вопрос 9. Назовите особенности становления российской многопартийности в начале 20 века.
    Вопрос 10. Назовите основные направления внешней политики Советского государства в 20-е годы.
    Вопрос 11. Как проходила коллективизация сельского хозяйства?
    Вопрос 12. Назовите причины возникновения «карибского» кризиса.
    Вопрос 13. В чем отличие Конституции 1977 г. от конституции 1936 г.?
    Вопрос 14. Существовал ли национальный вопрос в СССР в 80-е годы?
    Вопрос 15. Как проходили президентские выборы 1996 г.?
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Инвестиции». Вариант 5

    30 страниц(ы) 

    Задача 7.
    Предприятие «Б» рассматривает проект по производству нового продукта «Ж». Стоимость требуемого оборудования — 280 тыс. руб, его доставка и установка обойдутся в 12 тыс. руб. Ожидается, что оборудование прослужит 10 лет, после чего его остаточная стоимость будет равна 14 тыс. руб. Внедрение оборудования потребует дополнительного увеличения оборотного капитала в сумме 23 500 руб., из которой 50% будет восстановлено к концу 10-го года.
    Ежегодная выручка от реализации продукта «Ж» определена в размере 135 тыс. руб., операционные затраты — в 60 тыс. руб.
    Стоимость капитала для предприятия равна 10%, ставка налога на прибыль — 20%. Используется ускоренный метод амортизации (метод суммы лет).
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что проект будет осуществляться только 5 лет, после чего оборудование будет продано за 50 тыс. руб. Будет ли эффективным данный проект для предприятия? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.
    2. Задача 9. Предприятие «П» решает вопрос о капитальном ремонте и модернизации имеющегося оборудования, после чего оно должно прослужить еще 10 лет до полного списания. Предусмотрен следующий план ремонта.
    Вид работ Период (t) Стоимость, тыс.руб.
    1. Установка новых двигателей 0 300
    2. Замена изношенных деталей 0 250
    3. Ремонт корпуса 1 200
    Все расходы нулевого периода расцениваются как капитальные вложения и могут амортизироваться в течение первых 5 лет. Расходы на ремонт вычитаются из налоговой базы в периоде 1. В настоящее время оборудование может быть продано за 150 тыс. руб. Ежегодные эксплуатационные расходы после ремонта составят 1 млн. руб.
    Новое оборудование аналогичного вида стоит 2 млн. руб. Его нормативный срок службы равен 10 годам, ежегодные расходы на эксплуатацию — 950 тыс. руб.
    Стоимость капитала для предприятия равна 10%, ставка
    налога на прибыль — 20%. Используется линейный метод амор-
    тизации.
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите
    оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что затраты на восстановление старого
    оборудования могут амортизироваться в течение 10 лет. Как повлияет
    данное условие на принятие решения? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами
    3. Задача 15. Предприятие рассматривает проект со сроком реализации 3 года. Первоначальные инвестиции составляют 6000 руб., норма дисконта равна 8%. Предварительный анализ показал, что потоки платежей идеально коррелированы между собой. Потоки платежей и их вероятностные распределения приведены ниже.
    Распределение вероятностей потока платежей:
    Год 1 Год 2 Год З
    CFi Рi CFi Рi СFi Рi
    2000 0,2 3000 0,4 2000 0,2
    3000 0,5 4000 0,3 5000 0,6
    4000 0,3 6000 0,3 3000 0,3
    Определите: а) ожидаемое значение NPV и его стандартное отклонение; б) вероятность того, что значение NPV будет меньше или равно 0; в) вероятность попадания NPV в интервал [M(NPV); M(NPV) + 50%].
    1. Задача 7.
    Предприятие «Б» рассматривает проект по производству нового продукта «Ж». Стоимость требуемого оборудования — 280 тыс. руб, его доставка и установка обойдутся в 12 тыс. руб. Ожидается, что оборудование прослужит 10 лет, после чего его остаточная стоимость будет равна 14 тыс. руб. Внедрение оборудования потребует дополнительного увеличения оборотного капитала в сумме 23 500 руб., из которой 50% будет восстановлено к концу 10-го года.
    Ежегодная выручка от реализации продукта «Ж» определена в размере 135 тыс. руб., операционные затраты — в 60 тыс. руб.
    Стоимость капитала для предприятия равна 10%, ставка налога на прибыль — 20%. Используется ускоренный метод амортизации (метод суммы лет).
    1) Разработайте план движения денежных потоков и осуществите оценку экономической эффективности проекта.
    2) Предположим, что проект будет осуществляться только 5 лет, после чего оборудование будет продано за 50 тыс. руб. Будет ли эффективным данный проект для предприятия? Подкрепите свои выводы соответствующими расчетами.

  • Контрольная работа:

    Зачётная работа по логике, вариант 1

    4 страниц(ы) 

    1. Дать определение следующим понятиям:
    а) стул
    б) закон
    в) государство
    2. В следующих суждениях определить субъект, предикат и связку, а так же привести их к канонической форме:
    а) вода, имеющая 80ºС при атмосферном давлении, не кипит
    б) ничто не вечно под луной
    в) что в лоб, что по лбу
    3. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
    а) если я не ошибаюсь, логика – простая наука
    б) мал золотник, да дорог
    4. Построить таблицы истинности для следующих сложных суждений, представленных в символической форме:
    а)
    б)
    в)
    5. Сделать вывод посредством превращения из следующих посылок:
    а) каждый воин должен понимать свой манёвр.
    б) Вселенная бесконечна.
    в) Некоторые грибы не являются съедобными.
    6. Сделать вывод посредством обращения из следующих посылок:
    а) Каждый воин должен понимать свой манёвр.
    б) Вселенная бесконечна.
    в) Некоторые грибы не являются съедобными.
    7. Сделать вывод посредством противопоставления предикату из следующих посылок:
    а) Каждый воин должен понимать свой манёвр.
    б) Вселенная бесконечна.
    в) Некоторые грибы не являются съедобными.
    8. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок. Если вывод сделать невозможно – указать причину.
    а) Я совершил прогулку. Я чувствую себя лучше.
    б) Те, кто не стар, любят ходить пешком. Ни Вы, ни я не стары.
  • Тест:

    Теория экономического анализа (ответы на 17 заданий по 5 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Какие виды экономической информации Вы знаете?
    1. бухучет;
    2. бухгалтерская отчетность;
    3. статистический учет;
    4. статистическая отчетность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Иерархичность современной экономики по горизонтали - это:
    1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
    2. предприятие - отрасль - федерация;
    3. предприятие - регион - федерация;
    4. предприятие - отрасль;
    5. регион - федерация.
    Вопрос 3. Иерархичность современной экономики по вертикали - это:
    1. предприятие - муниципалитет - регион - федерация;
    2. предприятие - отрасль - федерация;
    3. предприятие - муниципалитет;
    4. предприятие - отрасль;
    5. отрасль - регион.
    Вопрос 4. Чем характеризуется рыночный характер экономики?
    1. стохастичностью основных параметров рыночной экономики;
    2. ориентацией на покупателей готовой продукции, работ и услуг;
    3. самофинансированием и самоокупаемостью предприятий, фирм и компаний;
    4. конкуренцией продавцов и конкурсом покупателей этих услуг;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Экономический анализ занимает важное место:
    1. среди всех наук;
    2. среди экономических наук;
    3. среди гуманитарных наук;
    4. среди математических наук;
    5. среди естественных наук.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Что анализирует производственный отдел предприятия?
    1. выполнение плана выпуска готовой продукции;
    2. выполнение плана работ и услуг по объему и структуре;
    3. расход материальных ресурсов;
    4. общий технический и организационный уровень производства;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что анализирует отдел главного механика?
    1. состояние эксплуатации машин и оборудования;
    2. ремонт машин и оборудования;
    3. модернизацию машин и оборудования;
    4. рациональность потребления энергоресурсов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Отдел технического контроля анализирует:
    1. качество сырья;
    2. качество готовой продукции;
    3. потери от брака;
    4. рекламации покупателей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Отдел снабжения анализирует:
    1. своевременность и качество материально-технического обеспечения производства;
    2. выполнение плана поставок;
    3. состояние и сохранность складских запасов;
    4. соблюдение норм выпуска материалов, конструкций и деталей;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Отдел труда и зарплаты предприятия анализирует:
    1. уровень организации труда;
    2. обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;
    3. уровень производительности труда;
    4. использование фонда зарплаты;
    5. все перечисленное.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Планово-экономический отдел:
    1. осуществляет разработку плана аналитической работы;
    2. осуществляет контроль за выполнением плана аналитической работы;
    3. осуществляет методическое обеспечение анализа;
    4. разрабатывает мероприятия по реализации итогов плана;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Вневедомственный анализ хозяйственной деятельности выполняется:
    1. статистическими и финансовыми органами»
    2. налоговыми инспекциями;
    3. аудиторскими фирмами;
    4. банками, инвесторами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Банки и инвесторы изучают:
    1. финансовое положение предприятия;
    2. платежеспособность предприятия;
    3. кредитоспособность предприятия;
    4. эффективность использования кредитов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Статистические органы:
    1. обобщают статистическую отчетность;
    2. анализируют статистическую отчетность;
    3. представляют результаты в министерства и ведомства для практического использования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. изучают финансовое положение предприятия.
    Вопрос 5. Совместная работа статистических и финансовых органов, налоговых инспекций, аудиторских фирм и банков по проведению анализа позволяет:
    1. обеспечить комплектность анализа;
    2. более глубоко изучить эту деятельность;
    3. полнее выявить неиспользованные ресурсы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Что понимается под экономическим анализом?
    1. способ познания экономических процессов;
    2. способ познания политических процессов;
    3. способ познания социальных процессов;
    4. способ познания демографических процессов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. С чем связан экономический анализ?
    1. с исследованием экономических процессов в их взаимосвязи;
    2. с научным обоснованием сбалансированных бизнес-планов;
    3. с определением неиспользованных внутрихозяйственных резервов;
    4. с принятием оптимальных управленческих решений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие задачи стоят перед экономическим анализом?
    1. повышение научной обоснованности бизнес-планов и экономических нормативов;
    2. всестороннее исследование выполнения бизнес-планов;
    3. измерение внутренних резервов;
    4. проверка оптимальности управленческих решений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Сущность основных принципов маркетинга сводится:
    1. к производству продукции, работ и услуг в балансовой увязке с потребностями покупателей этих услуг;
    2. к наиболее полному удовлетворению этих потребностей, как по объему, так и по структуре;
    3. к активной адаптации к постоянно изменяющейся рыночной конъюнктуре;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Реализация маркетинговых исследований невозможна без анализа:
    1. влияния на экономику предприятия, фирмы, компании «внешней и внутренней среды»;
    2. внешних и внутренних рынков инвестиций;
    3. возможностей продавцов и спроса покупателей;
    4. конкурентной среды;
    5. все перечисленное.

    Задание 5.
    Вопрос 1. По отраслевому признаку экономический анализ делится:
    1. на отраслевой;
    2. на межотраслевой;
    3. на отраслевой и межотраслевой;
    4. на ретроспективный;
    5. на оперативный.
    Вопрос 2. По признаку времени анализ делится:
    1. на перспективный;
    2. на ретроспективный;
    3. на оперативный;
    4. на итоговый;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. По пространственному признаку выделяется:
    1. внутрихозяйственный анализ;
    2. межхозяйственный анализ;
    3. внутрихозяйственный и межхозяйственный анализ;
    4. оперативный анализ;
    5. итоговый анализ.
    Вопрос 4. По объектам управления различают:
    1. технико-экономический анализ;
    2. финансово-экономический анализ;
    3. технико-экономический и финансово-экономический анализ;
    4. внутрихозяйственный анализ;
    5. межхозяйственный анализ.
    Вопрос 5. Кто занимается финансово-экономическим анализом?
    1. финансовые службы предприятия;
    2. финансовые органы;
    3. кредитные органы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. технические службы предприятия.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Кто занимается технико-экономическим анализом?
    1. технические службы предприятия;
    2. финансовые службы предприятия;
    3. финансовые органы;
    4. кредитные органы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Кто проводит социально-экспертный анализ?
    1. экономические службы;
    2. статистические органы;
    3. экономические службы и статистические органы;
    4. технические службы предприятия;
    5. аудиторские службы.
    Вопрос 3. Кто осуществляет маркетинговый анализ?
    1. экономические службы предприятия;
    2. маркетинговые службы предприятия;
    3. аудиторские службы;
    4. налоговые службы;
    5. статистические органы.
    Вопрос 4. «Внешняя среда предприятия» - это:
    1. рынки сырья и сбыта готовой продукции;
    2. конкурентоспособность готовой продукции;
    3. спрос и предложение;
    4. коммерческий риск;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Каким может быть экономический анализ по методике изучения объектов?
    1. сравнительным, диагностическим;
    2. факторным, маржинальным;
    3. экономико-математическим;
    4. экономико-статистическим;
    5. все перечисленное.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Диагностический (экспресс-анализ) - это:
    1. способ установления нарушений нормального хода экономических процессов;
    2. метод оценки и обоснования эффективности управленческих решений в бизнесе;
    3. метод изучения статистических зависимостей между исследуемыми явлениями и процессами хозяйственной деятельности предприятий, фирм, компаний;
    4. способ количественного отражения реальных хозяйственных процессов с учетом их взаимодействия;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Какие методы общего линейного программирования Вам известны?
    1. общий симплекс-метод;
    2. модификационный симплекс-метод;
    3. двойственный симплекс-метод;
    4. метод линейных ветвлений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какой метод разработан для решения специальных задач линейного программирования?
    1. метод потенциалов;
    2. венгерский метод;
    3. метод дифференцированных рент;
    4. все вышеперечисленное;
    5. метод сокращения невязок.
    Вопрос 4. Какой метод в анализе экономических процессов не нашел должного применения?
    1. метод нелинейного программирования;
    2. метод эвристического программирования;
    3. метод стохастического программирования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Чем характеризуются методы блочного программирования?
    1. они хорошо интерпретируются экономически;
    2. позволяют реализовать многоуровневый анализ экономических процессов;
    3. они приспособлены для решения аналитических экономических задач больших размеров;
    4. все перечисленное выше;
    5. нет верного ответа.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой характер носят одновременно реальные экономические процессы?
    1. нелинейно-линейный;
    2. дискретно-непрерывный;
    3. статико-динамический;
    4. все перечисленное выше;
    5. нелинейно-дискретный.
    Вопрос 2. Какие статистические (корреляционные) методы Вы знаете?
    1. однофакторные методы анализа и экстраполяции экономических процессов;
    2. методы многофакторного регрессионного анализа и экстраполяции экономических процессов;
    3. однопараметрические методы экспоненциального анализа и предсказания экономических процессов;
    4. методы программно-целевого анализа и прогнозирования экономических параметров и инноваций;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие аналитические модели и методы не получили должного применения в анализе и управлении?
    1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
    2. однопродуктовые, многопродуктовые и многоэтапные модели и методы размещения инвестиционных, трудовых и материально-технических ресурсов;
    3. макромодели расширенного воспроизводства;
    4. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие модели и методы используются для анализа межотраслевых темпов и пропорций?
    1. модели и методы статистических и динамических межотраслевых балансов;
    2. макромодели расширенного воспроизводства;
    3. пространственные модели и методы межотраслевых и межрегиональных балансов;
    4. сетевые модели и методы экономического анализа и управления;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Системный сбалансированный экономический анализ реализуется:
    1. с помощью комплекса рыночных моделей;
    2. с помощью ПЭВМ;
    3. с помощью средств оргтехники;
    4. с помощью средств связи;
    5. все перечисленное.
    Задание 9.
    Вопрос 1. В качестве потребителя готовой продукции, работ ил услуг могут выступать:
    1. отрасли-заказчики;
    2. регионы РФ;
    3. города, административные районы;
    4. юридические и физические лица;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Необходимыми условиями реализации корреляционного анализа являются:
    1. наличие большого количества наблюдений о величине исследуемых факторных и результативных показателей;
    2. исследуемые факторы должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
    3. все вышеперечисленное;
    4. исследуемые факторы не должны иметь количественное измерение и отражение в тех или иных источниках информации;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Исследование корреляционных отношений имеет место в анализе:
    1. рыночного спроса;
    2. уровня технического развития предприятия;
    3. рентабельности предприятий;
    4. производительности труда;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Для определения количественной меры влияния факторов на величину результативного показателя используют:
    1. прямую;
    2. гиперболу;
    3. параболу;
    4. экспоненту;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Сколько этапов включает многофакторный корреляционный анализ?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Сколько существует путей рационального управления ресурсами предприятий, фирм и компаний?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Для создания единой системы норм используется:
    1. ведомственный классификатор работ и услуг транспортного строительства (ВКРУС);
    2. классификатор материальных ресурсов;
    3. классификатор машин и механизмов;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Параметрами ресурсной части ограничений системы экономико-математических моделей является:
    1. заявленные заказчиком объемы работ на каждом объекте;
    2. объемы материально-технических ресурсов;
    3. объемы капитальных вложений на развитие собственной производственной базы главка;
    4. объемы работ собственными силами и по генподряду;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие данные содержатся в протоколах-заказах по форме 4-ПКСТ?
    1. перечень заявленных объектов;
    2. объем работ на заявленных объектах;
    3. полная сметная стоимость;
    4. проектная мощность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие стадии формирования годовой производственной программы Вы знаете?
    1. проект плана;
    2. утверждаемый план;
    3. окончательный план;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 11.
    Вопрос 1. С чего нужно начинать «свое дело» в условиях рыночной экономики?
    1. с устава предприятия;
    2. с бизнес-плана;
    3. со штатного расписания;
    4. с финансирования;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие параметры рассматриваются в разделе бизнес-плана «конкурентность по основным параметрам»?
    1. объем производства и продаж;
    2. качество продукции;
    3. уровень цен;
    4. прибыль разных видов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что включает в себя раздел бизнес-плана «план производства»?
    1. мощность;
    2. сырье;
    3. кадры;
    4. все вышеперечисленное;
    5. прибыль.
    Вопрос 4. Что включает в себя раздел бизнес-плана «финансовый план»?
    1. данные о реализации продукции;
    2. данные о доходах и расходах;
    3. аналитический расчет безубыточности;
    4. материально-техническое обеспечение кредитов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Назовите недостатки бизнес-плана:
    1. бессистемность и отсутствие учета эмерджентности;
    2. неопределенность рынков инвестиций, предметов, средств самого труда;
    3. несбалансированность во времени и пространстве;
    4. отсутствие учета многовариантности, альтернативности и экстремальности бизнес-планов;
    5. все перечисленное.
    Задание 12.
    Вопрос 1. На чем базируется концепция сбалансированного анализа и планирования?
    1. на реализации трех стадий (ТЭО - строительство - эксплуатация);
    2. на реализации двух этапов планирования (в условиях относительной недефицитности ресурсов и острого дефицита этих ресурсов);
    3. на реализации трех стадий и двух этапов планирования;
    4. на реализации одной стадии (ТЭО) и одного этапа;
    5. на реализации двух стадий (строительство - эксплуатация) и двух этапов.
    Вопрос 2. Что необходимо учитывать при обосновании потенциально возможных пунктов размещения новых проектов?
    1. уровень концентрации рыночного спроса;
    2. оснащенность хорошими дорогами;
    3. обеспеченность сырьем, водой, топливом, электроэнергией;
    4. наличие удобной строительной площадки;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что формирует рыночную инфраструктуру инвестиций?
    1. собственные инвестиции;
    2. инвестиции заказчика;
    3. инвестиции страховых компаний;
    4. отечественные и иностранные инвесторы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Собственные инвестиции формируются за счет:
    1. одного источника;
    2. двух источников;
    3. трех источников;
    4. четырех источников;
    5. пяти источников.
    Вопрос 5. Какую проблему ставит острый дефицит инвестиционных ресурсов?
    1. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по объему;
    2. невозможность полного удовлетворения рыночного спроса по структуре;
    3. невозможность ранжирования потребителей по мере их значимости;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Канонической называется такая форма задачи, при которой система ее ограничений:
    1. разрешена;
    2. позитивна;
    3. все неравенства сведены к уравнениям;
    4. целевая функция максимизируется;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какая система именуется разрешенной?
    1. в каждом ограничении которой имеется хотя бы одно уединенное перемещение;
    2. в каждом ограничении которой имеется два уединенных перемещения;
    3. в каждом ограничении которой имеется три уединенных перемещения;
    4. в каждом ограничении которой имеется четыре уединенных перемещения;
    5. в каждом ограничении которой имеется пять уединенных перемещений.
    Вопрос 3. Позитивные полиномы:
    1. ниже нуля;
    2. выше нуля;
    3. все перечисленное выше;
    4. равны нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Негативные полиномы:
    1. ниже нуля;
    2. выше нуля;
    3. все перечисленное выше;
    4. равны нулю;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Система ограничений исходной задачи может быть почти разрешенной:
    1. если в ней лишь одно уравнение не разрешено;
    2. если в ней два уравнения не разрешены;
    3. если в ней лишь одно уравнение разрешено;
    4. если в ней лишь два уравнения разрешены;
    5. нет верного ответа.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Симплексная таблица считается оптимальной:
    1. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
    2. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
    3. если несколько элементов ее целевой строки неотрицательны;
    4. если несколько элементов ее целевой строки отрицательны;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Симплексная таблица называется инфинитивной:
    1. если в ней имеется столбец, все элементы которого не положительны, а число, стоящее на пересечении этого столбца с целевой строкой отрицательно;
    2. если все элементы ее целевой строки неотрицательны;
    3. если все элементы ее целевой строки отрицательны;
    4. если один элемент ее целевой строки неотрицателен;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. В чем заключается технология бизнес-анализа экономических процессов?
    1. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования инвестиционных ресурсов;
    2. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования трудовых ресурсов;
    3. в исследовании многочисленных возможных вариантов использования материально-технических ресурсов;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Важное место в бизнес-анализе имеет исследование:
    1. двойственных оценок;
    2. потенциалов;
    3. рент;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования осуществляют в ходе бизнес-анализа?
    1. рыночного спроса и предложений;
    2. рыночной цены на готовую продукцию проектируемого предприятия;
    3. сети сбыта указанной продукции;
    4. возможных контрактов на поставку сырья и готовой продукции потребителям;
    5. все перечисленное.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Финансовое состояние предприятия:
    1. определяет его конкурентоспособность;
    2. определяет его потенциал;
    3. является гарантом эффективного функционирования предприятия;
    4. является гарантом эффективного функционирования «внешней среды»;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие параметры используются для экономической оценки эффективности системного сбалансированного анализа?
    1. абсолютные;
    2. относительные (сравнительные);
    3. структурные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. абсолютные и структурные.
    Вопрос 3. Структурные показатели объединяют:
    1. в одну группу;
    2. в две группы;
    3. в три группы;
    4. в четыре группы;
    5. в пять групп.
    Вопрос 4. Что включается в первую группу структурных показателей?
    1. важнейшие параметры оценки рентабельности хозяйственной деятельности предприятия;
    2. параметры оценки эффективности анализа и управления предприятием;
    3. показатели оценки деловой активности предприятия;
    4. параметры оценки ликвидности и рыночной устойчивости предприятия;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Отдача всех активов предприятия определяется:
    1. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    2. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    3. отношением выручки к стоимости запасов;
    4. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    5. отношением выручки к сумме наличности.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Отдача основных фондов рассчитывается:
    1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 2. Отдача собственного каптала определяется:
    1. отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 3. Оборачиваемость оборотных фондов определяется:
    1 . отношением выручки от реализации готовой продукции к стоимости основных средств и нематериальных активов;
    2. отношением выручки от реализации продукции к валюте баланса;
    3. отношением выручки к стоимости оборотных средств;
    4. отношением выручки к стоимости запасов;
    5. отношением выручки к объему собственных инвестиций.
    Вопрос 4. Как определяется текущий коэффициент ликвидности?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средств к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Как рассчитывается критический коэффициент ликвидности?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средств к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запасов;
    5. все перечисленное.
    Задание 17.
    Вопросы 1. Как определяется коэффициент автономии предприятия?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средства к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Как рассчитывается обеспеченность запасов собственными оборотными средствами?
    1. отношением суммы оборотных активов к сумме срочных обязательств;
    2. отношением денежных средств и дебиторской задолженности к сумме срочных обязательств;
    3. отношением собственных средства к валюте баланса;
    4. отношением суммы собственных оборотных средств к стоимости запаса;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие относительные параметры необходимо использовать при характеристике рыночной устойчивости?
    1. чистая прибыль на одну акцию;
    2. дивиденд на одну акцию;
    3. дивиденд на одну акцию к рыночному курсу этих акций;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Как классифицируют методы экспертных оценок?
    1. на два вида;
    2. на три вида;
    3. на четыре вида;
    4. на пять видов;
    5. на шесть видов.
    Вопрос 5. Какие источники аргументации влияют на коэффициент аргументированности?
    1. проведенный теоретический анализ;
    2. производственный опыт;
    3. личное знакомство с состоянием дел;
    4. интуиция эксперта;
    5. все перечисленное.
  • Контрольная работа:

    Финансы, вариант 3

    9 страниц(ы) 

    1. На основе изучения Положения «О Министерстве финансов РФ» заполнить табл. 1
    Вопрос
    Министерство финансов РФ является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
    Министерство финансов РФ осуществляет координацию и контроль деятельности находящихся в его ведении
    Министерство финансов РФ с целью реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право
    Министерство финансов РФ возглавляет
    Структурными подразделениями Министерства финансов РФ являются
    2. Опишите механизм взаимодействия Вашего предприятия с государственными внебюджетными фондами
    3. Тест.
    3.1. Регламентированный законодательством порядок составления, рассмотрения, утверждения и исполнения государственного и местного бюджетов - это:
    а) бюджетный механизм:
    б) бюджетный процесс:
    в) бюджетное устройство;
    г) бюджетная система.
    3.2. Функции Государственной думы РФ в бюджетном процессе:
    а) принятие или отклонение закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год
    б) подписание и обнародование закона о федеральном бюджете на соответствующий год;
    в) прогноз федерального бюджета;
    г) утверждение отчета об исполнении бюджета.
    3.3. Совокупность целенаправленных мер государства в области использования финансов - это:
    а) финансовые санкции;
    б) финансовая политика:
    в) финансовый механизм.
    Список литературы
  • Тест:

    Римское право (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Достижения римского права стали непреходящей ценностью какой культуры?
    1. материальной;
    2. правовой;
    3. духовной;
    4. римской;
    5. античной.
    Вопрос 2. Назовите сферу, в которой получены особенно заметные результаты регулирования отношений римским правом.
    1. гражданская;
    2. процессуальная;
    3. частная;
    4. товарное производство и рынок;
    5. публичная.
    Вопрос 3. Характерность какой правовой формы определило римское право?
    1. континентальной и российской;
    2. европейской;
    3. азиатской;
    4. восточной;
    5. западной.
    Вопрос 4. Какое количество аспектов выделяется при изучении и преподавании римского права в России?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите аспекты при изучении и преподавании римского права в России.
    1. гражданский;
    2. частный;
    3. публичный;
    4. историко-правовой, цивилистический (гражданско-правовой);
    5. исторический.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите предмет историко-правового аспекта изучения римского права.
    1. история политических учений;
    2. история правовых учений;
    3. история государства и право зарубежных стран;
    4. частное право;
    5. история государства и права.
    Вопрос 2. Назовите предмет цивилистического, гражданско-правового аспекта изучения римского права.
    1. римское частное право;
    2. гражданское право;
    3. история правовых учений;
    4. история политических учений;
    5. история государства и права.
    Вопрос 3. Чем определяется предмет римского частного права?
    1. методологией;
    2. целостным содержанием;
    3. структурой;
    4. его юридической природой;
    5. правовыми событиями.
    Вопрос 4. Назовите частно-научный прием и метод изучения римского права.
    1. сравнительный метод;
    2. конкретно-исторический анализ;
    3. метод типологии;
    4. системный анализ;
    5. структурный анализ.
    Вопрос 5. Сколько ступеней, этапов развития можно выделить в римском праве?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите ступени, этапы развития римского права.
    1. зарождение, развитие, совершенство;
    2. ранее, зрелое (классическое), позднее (постклассическое);
    3. возникновение, развитие;
    4. истоки, формирование, зрелость;
    5. предпосылки, состав, совершенство.
    Вопрос 2. Назовите первый этап развития римского права.
    1. V-II вв. до н.э.;
    2. IV-V вв. до н.э.;
    3. III-I вв. до н.э.;
    4. VI-III вв. до н.э.;
    5. VII-IV вв. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите второй этап развития римского права.
    1. середина III в. до н.э. – конец III в. н.э.;
    2. II в. до н.э. – начало III в. н.э.;
    3. IV в. до н.э. –конец II в. н.э.;
    4. вторая половина III в. до н.э. – III в. н.э.;
    5. первая половина III в. до н.э. – IV в. н.э.
    Вопрос 4. Назовите хронологические рамки третьего этапа римского права.
    1. III-IV вв. н.э.;
    2. II-III вв. н.э.;
    3. IV-VI вв. н.э.;
    4. V-VI вв. н.э.;
    5. V-VII вв. н.э.
    Вопрос 5. Назовите дату прекращения существования Римской империи.
    1. 472 г.;
    2. 473 г.;
    3. 474 г.;
    4. 475 г.;
    5. 476 г.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Назовите древнейший слой римского права.
    1. преторское право;
    2. квиритское, цивильное право;
    3. право народов;
    4. публичное право;
    5. частное право.
    Вопрос 2. Как именовались коренные жители Рима?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. римляне;
    4. квириты;
    5. плебс.
    Вопрос 3. В каком документе римского права наиболее полно представлено цивильное право?
    1. свод законов императора Юстиниана;
    2. публичное право;
    3. Законы XII таблиц;
    4. частное право;
    5. Кодекс Феодосия.
    Вопрос 4. Сколько основных делений включала в себя структура римского права?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите основные части структуры римского права?
    1. преторское право, цивильное право;
    2. квиритское право, право народов;
    3. право народов, обязательственное право;
    4. цивильное право, квиритское право;
    5. публичное право, частное право.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие нормы присущи публичному римскому праву?
    1. диспозитивные;
    2. уполномачивающие;
    3. императивные;
    4. позитивные;
    5. общие.
    Вопрос 2. Какие нормы присущи частному римскому праву?
    1. императивные;
    2. позитивные;
    3. общие;
    4. уполномачивающие, диспозитивные;
    5. институционные.
    Вопрос 3. Какой документ права называли законом римлян юристы?
    1. Законы XII таблиц;
    2. Кодекс Феодосия;
    3. Институции;
    4. Свод цивильного права;
    5. Свод законов императора Юстиниана.
    Вопрос 4. Какие источники права имели преимущественное значение в ранний период истории римского права?
    1. институции;
    2. своды законов;
    3. кодексы;
    4. законы XII таблиц;
    5. обычаи.
    Вопрос 5. Кто были первыми юристами Рима?
    1. понтифики;
    2. преторы;
    3. магистраты;
    4. жрецы;
    5. аристократы.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите имя составителя первого подробного изложения цивильного права.
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Блут;
    3. Публий Муций Сцевола;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Марк Манилий.
    Вопрос 2. Кто был автором первого комментария преторского эдикта?
    1. Сервий Сульпиций Руф;
    2. Юний Брут;
    3. Марк Манилий;
    4. Квинт Муций Сцевола;
    5. Публий Муций Сцевола.
    Вопрос 3. Назовите автора древнейшего учебника по римскому праву «Институции»?
    1. С. Юлиан;
    2. Попиан;
    3. Гай;
    4. Ульпиан;
    5. Павел.
    Вопрос 4. Как называлось судебное решение по конкретному решению в римском праве?
    1. эдикт;
    2. декрет;
    3. мандат;
    4. рескрипт;
    5. свод.
    Вопрос 5. Как именовался ответ на запрос частного или должностного лица по римскому праву?
    1. рескрипт;
    2. декрет;
    3. эдикт;
    4. мандат;
    5. свод.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какие черты характерны для государственного строя раннего Рима?
    1. родоплеменные;
    2. общинные;
    3. феодальные;
    4. племенные;
    5. родовые.
    Вопрос 2. На сколько племен делился народ Древнего Рима?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Сколько курий входило в состав племени?
    1. десять;
    2. двадцать;
    3. тридцать;
    4. сорок;
    5. пятьдесят.
    Вопрос 4. На сколько родов делилась курия?
    1. шесть;
    2. семь;
    3. восемь;
    4. десять;
    5. одиннадцать.
    Вопрос 5. Сколько родов имел народ Древнего Рима?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как назывались народные собрания по куриям, в которых участвовали все члены римской общины, способные носить оружие?
    1. сенат;
    2. трибуны;
    3. куриатные комиции;
    4. центурии;
    5. коллегии.
    Вопрос 2. Назовите дату проведения реформ Сервия Туллия?
    1. начало VI в. до н.э.;
    2. середина VI в. до н.э.;
    3. V в. до н.э.;
    4. конец VI в. до н.э.;
    5. VII в. до н.э.
    Вопрос 3. Назовите высший государственный орган республиканской формы правления в Риме.
    1. народное собрание;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Назовите органы исполнительской власти в республиканском Риме.
    1. преторы;
    2. магистраты;
    3. консулы;
    4. трибуны;
    5. сенат.
    Вопрос 5. Как назывался совещательный орган при императоре?
    1. консисторий;
    2. сенат;
    3. магистрат;
    4. трибуны;
    5. консилиум.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Каким было римское общество?
    1. классовым;
    2. сословным;
    3. феодальным;
    4. рабовладельческим;
    5. демократическим.
    Вопрос 2. Назовите основные сословия деления свободных граждан раннего Рима.
    1. преторы;
    2. консулы;
    3. трибуны;
    4. патриции и плебеи;
    5. нобилитет.
    Вопрос 3. Назовите полноправных членов римской общины.
    1. плебеи;
    2. всадники;
    3. патриции;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 4. Кто находился вне родовой организации римского народа?
    1. плебеи;
    2. патриции;
    3. всадники;
    4. трибуны;
    5. консулы.
    Вопрос 5. Назовите новое сословное образование, выделявшееся из патрициев и плебеев.
    1. всадники;
    2. сенаторы;
    3. трибуны;
    4. нобилитет;
    5. консулы.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Силанианского снатусконсульта.
    1. 9 г. н.э.;
    2. 10 г. н.э.;
    3. 11 г. н.э.;
    4. 12 г. н.э.;
    5. 13 г. н.э.
    Вопрос 2. Сколько постановлений о рабах содержалось в кодексах Феодосия и Юстиниана?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 500.
    Вопрос 3. Назовите значительную группу населения на третьем этапе римского права.
    1. рабы;
    2. патриции;
    3. колоны;
    4. плебеи;
    5. всадники.
    Вопрос 4. Кого римские юристы называли колонами?
    1. рабов;
    2. патрициев;
    3. всадников;
    4. любых арендаторов;
    5. консулов.
    Вопрос 5. С какого года было запрещено колонам покидать обрабатываемые ими земли?
    1. 332 г.;
    2. 333 г.;
    3. 334 г.;
    4. 335 г.;
    5. 336 г.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как именовался в Риме субъект гражданского права?
    1. персона;
    2. лицо;
    3. гражданин;
    4. клиент;
    5. перегрин.
    Вопрос 2. Чем наделялось в Риме лицо – как субъект гражданского права?
    1. правами;
    2. обязанностями;
    3. правом юридического лица;
    4. правоспособностью;
    5. преторским правом.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия эдикта императора Каракаллы, уравнявшего всех свободных в гражданско-правовом отношении.
    1. 212 г.;
    2. 213 г.;
    3. 214 г.;
    4. 215 г.;
    5. 216 г.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлась признаваемая государством способность лица самостоятельно осуществлять принадлежавшие ему права и обязанности?
    1. правоспособность;
    2. права гражданина;
    3. дееспособность;
    4. правовое положение;
    5. юридическое лицо.
    Вопрос 5. Какие лица, наряду с физическими лицами, становятся субъектами римского гражданского права?
    1. фиск;
    2. корпорации;
    3. государственное имущество;
    4. казна;
    5. юридические.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Как называется в римском праве институт, предусматривающий пользование чужой вещью в каком-либо отношении?
    1. дееспособность;
    2. фиск;
    3. сервитут;
    4. статус;
    5. правоспособность.
    Вопрос 2. Каким названием охватываются юридические отношения и права?
    1. вещь;
    2. сервитуты;
    3. преторская собственность;
    4. собственность;
    5. право.
    Вопрос 3. Как назывались вещи, которые при делении утрачивали свою субстанцию?
    1. вещи;
    2. неделимые вещи;
    3. прежнее целое;
    4. целое;
    5. целые вещи.
    Вопрос 4. Как по римскому праву называлось понятие общей собственности?
    1. бонитарий;
    2. проприетас;
    3. доминий;
    4. кондоминимум;
    5. преторская собственность.
    Вопрос 5. Как назывался иск, представляющий право не владеющему собственнику истребовать свою вещь у владеющего не собственника?
    1. реституция;
    2. виндикационный иск;
    3. негаторный иск;
    4. интердикт;
    5. сервитут.
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по логике

    9 страниц(ы) 

    1. Установите, в каких отношениях попарно находятся следующие понятия? Изобразите отношения между их объемами посредством круговых схем.
    1.1 Предмет, имеющий какой-либо цвет; 1.2 Белый предмет; 1.3 Черный предмет; 1.4 Красный предмет.

    2. Определите вид умозаключения и правильность вывода. Изобразите отношения между суждениями в виде круговых схем:
    2.1 Если магазин реализует одни и те же неучтенные вещи, то это реализация ворованных вещей. В одном из магазинов обнаружены одни и те же неучтенные вещи. Значит, в данном магазине реализуются похищенные вещи.
    2.2 Преступление может быть совершено путем действия или бездействия. Это преступление не совершено путем действия. Значит, это преступление совершено путем бездействия.

    3. Какой является формула ((p É q) Ù s É p ?? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

    4. Средствами таблично построенной логики высказываний установите, является ли правильным следующее рассуждение:
    «Если из того, что поскольку я верю в Бога, я попаду в рай, следует, что я не верю в Бога, то из всего сказанного следует, что Бог существует».

    5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?
    «Прибыль – разница между выручкой предприятия за реализованную продукцию и издержками на ее производство».
  • Контрольная работа:

    Семинар по предмету ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Общая часть (часть 1), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Гражданское право является юридической формой отношений:
    1) экономических;
    2) политических;
    3) административных.
    Вопрос 2. Гражданское право как отрасль права представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих отношения:
    1) финансовые;
    2) имущественные и связанные с ними личные неимущественные;
    3) налоговые.
    Вопрос 3. Основания возникновения и порядок осуществления прав на результаты интеллектуальной деятельности определяются:
    1) гражданским процессуальным законодательством;
    2) административным законодательством;
    3) гражданским законодательством;
    Вопрос 4. Неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага защищаются:
    1) гражданским процессуальным законодательством;
    2) уголовно-процессуальным законодательством;
    3) гражданским законодательством.
    Вопрос 5. Гражданское законодательство регулирует:
    1) договорные и иные обязательства;
    2) имущественные отношения, основанные на административном подчинении одной стороны другой;
    3) финансовые отношения.
    Вопрос 6. Понятие «имущество» в праве применяется для обозначения:
    1) недвижимости;
    2) совокупности вещей и материальных ценностей, находящихся в собственности лица;
    3) предметов, состоящих в собственности лица.
    Вопрос 7. Имущественные отношения — это:
    1) отношение человека к имуществу;
    2) отношение человека к вещи;
    3) волевые отношения между конкретными лицами по поводу принадлежности или перехода имущественных благ.
    Вопрос 8. К имущественным отношениям, основанным на административном подчинении одной стороны другой, не применяется:
    1) административное законодательство;
    2) финансовое законодательство;
    3) гражданское законодательство.
    Вопрос 9. Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
    1) личные неимущественные отношения;
    2) трудовые отношения;
    3) финансовые отношения.
    Вопрос 10. Личные неимущественные отношения характеризуются следующими основными чертами:
    1) наличие экономического содержания независимо от их связи с имущественными отношениями:
    2) нематериальные блага в качестве их предмета;
    3) наличие экономического содержания в зависимости от их связи с имущественными отношениями;
    Вопрос 11. К нематериальным благам относятся:
    1) профессиональная репутация, право каждого на результат своего труда;
    2) деловая репутация, право банка на пользование вкладами населения;
    3) имя, честь, достоинство, авторство на произведение искусства, науки и др.
    Вопрос 12. Основным признаком предпринимательской деятельности является:
    1) направленность на систематическое получение прибыли;
    2) любая деятельность, направленная на получение прибыли;
    3) деятельность, приводящая к получению разовых доходов в качестве побочных заработков.
    Задание 2
    Вопрос 1. Ограничения перемещения товаров и услуг на территории Российской Федерации могут вводиться с целью:
    1) поддержания на неизменном уровне цен, сложившихся на рынке;
    2) обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья людей, охраны природы и культурных ценностей;
    3) исключения возможности перенасыщения рынка.
    Вопрос 2. Гражданское законодательство основывается на признании:
    1) свободы договора, мотивированного вмешательства одной стороны в частные дела другой стороны;
    2) неприкосновенности собственности, свободы договора, недопустимости вмешательства кого-либо в
    частные дела;
    3) неприкосновенности собственности, юридической зависимости в договоре одной стороны от другой.
    Вопрос 3. Собственник в отношении принадлежащего ему имущества вправе:
    1) отдавать имущество в залог без учета прав и интересов других лиц;
    2) совершать только действия, не связанные с отчуждением имущества в собственность другим лицам;
    3) совершать любые действия, не нарушающие права и интересы других лиц.
    Вопрос 4. Признание необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав влечет за собой:
    1) защиту гражданских прав от правонарушений;
    2) ограничение свободы в выборе конкретной возможности защиты гражданских прав;
    3) исключение самозащиты гражданских прав.
    Вопрос 5. Определение «мера возможного поведения управомоченного лица» откосится к понятию:
    1) субъективного гражданского права;
    2) субъективной обязанности участников гражданских правоотношений;
    3) формы гражданских правоотношений.
    Вопрос 6. Защита гражданских прав осуществляется путем:
    1) отказа от восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, возмещения убытков;
    2) восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, и пресечения действий, нарушающих
    право или создающих угрозу его нарушения;
    3) отказа от пресечения действий, создающих угрозу нарушения прав, компенсации морального вреда.
    Вопрос 7. Восстановление нарушенных прав возможно лишь в случае, если:
    1) собственник требует уплатить стоимость ремонта поврежденного автомобиля после столкновения;
    2) арендодатель отказывает арендатору в просьбе продлить действие договора аренды;
    3) продавец отказывает покупателю в обмене купленного им товара.
    Вопрос 8. Гражданское право основывается на признании принципов:
    1) равенства участников регулируемых отношений, мотивированного вмешательства одной стороны в
    частные дела другой стороны;
    2) равенства участников регулируемых им отношений, юридической зависимости одной стороны от другой;
    3) равенства участников регулируемых им отношений, неприкосновенности собственности, необходимости
    беспрепятственного осуществления гражданских прав, обеспечения восстановления нарушенных прав, их
    судебной защиты.
    Вопрос 9. Никто не может быть лишен своего имущества иначе, как:
    1) по решению суда;
    2) с его согласия;
    3) по решению ведомственного органа.
    Вопрос 10. Принцип равенства правового режима субъектов гражданских правоотношений означает:
    1) одинаковость решений судами сходных по фабуле гражданско-правовых споров;
    2) применение одних и тех же норм, правил ко всем, предоставление каждому равных возможностей охраны и
    защиты прав;
    3) уравнивание в правах субъектов судебными решениями.
    Вопрос 11. Принцип свободы договора означает:
    1) право субъектов на выбор партнера по договору и заключение его без соблюдения интересов последнего;
    2) право субъектов на выбор партнера по договору и понуждение последнего к заключению договора;
    3) право субъектов на выбор партнера по договору и определение предмета и условия договора по своему
    усмотрению.
    Вопрос 12. Понуждение к заключению договора допускается только в случаях:
    1) когда одна сторона находится в административной зависимости от другой стороны;
    2) когда обязанность заключить договор предусмотрена ГК РФ или другим законом;
    3) когда одна из сторон оказалась не в состоянии выбрать одну из моделей договора, предусмотренных в
    законе.
    Задание 3
    Вопрос 1. К имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, не урегулированными семейным законодательством, применяется:
    1) гражданское процессуальное законодательство;
    2) финансовое законодательство;
    3) гражданское законодательство.
    Вопрос 2. Гражданское законодательство не применяется к:
    1) налоговым, финансовым и административным отношениям;
    2) налоговым, финансовым и гражданским отношениям;
    3) административным, гражданским и финансовым отношениям.
    Вопрос 3. Источники гражданского права представляют собой систему внешних форм, в которых содержатся:
    1) гражданско-правовые нормы;
    2) постановления Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ;
    3) обычаи.
    Вопрос 4. Гражданское законодательство состоит из регулирующих гражданско-правовые отношения:
    1) ГКРФ и СКРФ;
    2) ГК РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов;
    3) ГК РФ, СК РФ и ГПК РФ.
    Вопрос 5. Нормы гражданского права, содержащиеся в федеральных законах, должны соответствовать:
    1) ГПК РФ;
    2) ГК РФ;
    3) СК РФ.
    Вопрос 6. На основании и во исполнение ГК РФ и иных законов, указов Президента РФ, регулирующих отношения, указанные в п. 1 и 2 ст. 2 ГК РФ, Правительство РФ вправе принимать постановления, содержащие нормы:
    1) гражданского и финансового права;
    2) гражданского и административного права;
    3) гражданского права.
    Вопрос 7. Действие закона распространяется на отношения, возникающие:
    1) после введения его в действие;
    2) до введения его в действие по требованию одной из сторон;
    3) до введения его в действие при согласии сторон.
    Вопрос 8. По отношениям, возникающим до введения в действие закона, он применяется к правам и обязанностям, возникшим:
    1) до введения его в действие;
    2) после введения его в действие;
    3) после введения его в действие при согласии сторон.
    Вопрос 9. Под обычаем делового оборота признается:
    1) правило поведения в предпринимательской деятельности, диктуемое местными традициями;
    2) правило поведения, установленное монополистом в какой-либо области предпринимательской
    деятельности;
    3) широко применяемое в предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное
    законодательством.
    Вопрос 10. Обычай делового оборота применяется:
    1) во всех сферах предпринимательской деятельности;
    2) в определенной области предпринимательской деятельности;
    3) во всех случаях гражданско-правового оборота.
    Вопрос 11. Общепризнанные принципы и нормы международного права:
    1) являются составной частью правовой системы РФ;
    2) не входят в правовую систему РФ;
    3) входят в правовую систему РФ лишь в случаях, когда для их применения требуется издание специального
    правового акта в РФ.
    Вопрос 12. Международные договоры считаются составной частью правовой системы РФ в случае, если:
    1) РФ в договоре участвует;
    2) правила международного договора идентичны правилам, предусмотренным гражданским законодательством РФ;
    3) РФ не является участником договора, но применяет его в своей правовой системе.
    Задание 4
    Вопрос 1. Под универсальным правопреемством понимают переход:
    1) всех прав и обязанностей от одного лица к другому;
    2) всех прав от одного лица к другому;
    3) прав на пользование вещью от одного лица к другому.
    Вопрос 2. Под сингулярным правопреемством понимают переход:
    1) права требования, принадлежавшего кредитору на основании обязательств, к другому лицу по сделке
    (уступка требования);
    2) права требования несовершеннолетнего на алименты к другому лицу;
    3) права требования потерпевшего лица о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью, к другому
    лицу.
    Вопрос 3. Объектом гражданского правоотношения является:
    1) то благо, по поводу которого возникает гражданское правоотношение и в отношении которого существует
    субъективное право и соответствующая ему обязанность;
    2) научная теория;
    3) идея об оформлении рекламы.
    Вопрос 4. Укажите нематериальные объекты, которые могут быть объектами гражданских правоотношений:
    1) честь, достоинство, деловая репутация, жизнь, здоровье;
    2) творческий замысел художника;
    3) сообщение о событиях и фактах, имеющих информационный характер.
    Вопрос 5. Способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в равной мере за всеми:
    1) гражданами;
    2) дееспособными гражданами;
    3) дееспособными и эмансипированными гражданами.
    Вопрос 6. Правоспособность гражданина возникает в момент:
    1) вступления в брак;
    2) его рождения;
    3) приобретения им имени.
    Вопрос 7. Правоспособность гражданина прекращается в момент:
    1) признания его судом недееспособным;
    2) осуждения его судом за совершенное правонарушение;
    3) его смерти.
    Вопрос 8. Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента:
    1) получения паспорта;
    2) достижения совершеннолетия;
    3) государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.
    Вопрос 9. Глава фермерского хозяйства, осуществляющего деятельность без образования юридического лица, признается предпринимателем с момента:
    1) начала его предпринимательской деятельности;
    2) подачи заявления о регистрации его в качестве индивидуального предпринимателя;
    3) государственной регистрации фермерского хозяйства.
    Вопрос 10. Гражданин отвечает по своим обязательствам всем:
    1) имуществом, принадлежащим его семье;
    2) принадлежащим ему имуществом, за исключением того, на которое не может быть обращено взыскание;
    3) своим имуществом и имуществом своего супруга.
    Вопрос 11. Перечень имущества граждан, на которое не может быть обращено взыскание, установлен:
    1) гражданским законодательством;
    2) семейным законодательством;
    3) гражданским процессуальным законодательством.
    Вопрос 12. Регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя теряет силу с момента:
    1) подачи кредиторами в суд исков к нему с требованием удовлетворить их требования;
    2) его отказа удовлетворить требования кредиторов;
    3) вынесения решения суда о признании его банкротом.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сделки от имени гражданина, признанного недееспособным, совершает:
    1) опекун;
    2) попечитель;
    3) родитель.
    Вопрос 2. Если основания, в силу которых гражданин был признан недееспособным, отпали, то опека над ним отменяется по решению:
    1) органа опеки и попечительства;
    2) суда;
    3) прокурора.
    Вопрос 3. Гражданин может быть ограничен судом в дееспособности вследствие его злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами в порядке, установленном:
    1) семейным законодательством;
    2) гражданским законодательством;
    3) гражданским процессуальным законодательством.
    Вопрос 4. Гражданин, ограниченный судом в дееспособности, самостоятельно вправе:
    1) получать пенсию и распоряжаться ею;
    2) получать заработную плату и распоряжаться ею;
    3) совершать мелкие бытовые сделки.
    Вопрос 5. По сделкам, совершенным гражданином, ограниченным судом в дееспособности, имущественную ответственность несут:
    1) его опекун, родители опекуна;
    2) его родители;
    3) он самостоятельно.
    Вопрос 6. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
    1) прокурора;
    2) органа опеки и попечительства;
    3) суда.
    Вопрос 7. Права и обязанности опекунов и попечителей несовершеннолетних определяются законодательством:
    1) семейным;
    2) гражданским;
    3) гражданско-процессуальным.
    Вопрос 8. Опека устанавливается над:
    1) малолетними, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
    напитками;
    2) малолетними, гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    3) гражданами, злоупотребляющими спиртными напитками и страдающими психическим расстройством.
    Вопрос 9. Попечительство устанавливается над:
    1) лицами в возрасте до 14 лет и гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    2) гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    3) лицами в возрасте от 14 до 18 лет, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие
    злоупотребления спиртными напитками.
    Вопрос 10. Суд обязан сообщить органу опеки и попечительства о признании гражданина недееспособным после вступления в законную силу решения об этом в течение:
    1) трех дней;
    2) десяти дней;
    3) двух недель.
    Вопрос 11. Надзор за деятельностью опекунов и попечителей по месту жительства их подопечных осуществляет:
    1) орган опеки и попечительства;
    2) прокуратура;
    3) суд.
    Вопрос 12. Опекун назначается органом опеки и попечительства над гражданином с момента установления опеки в течение:
    1) трех дней;
    2) одного месяца;
    3) десяти дней.
    Задание 6
    Вопрос 1. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
    1) органа опеки и попечительства;
    2) суда;
    3) прокурора.
    Вопрос 2. Попечитель, его супруга и близкие родственники не вправе:
    1) передавать подопечному имущество в безвозмездное пользование;
    2) передавать подопечному имущество в качестве дара;
    3) совершать сделки с подопечным.
    Вопрос 3. Патронаж устанавливается над больным гражданином по просьбе:
    1) родственников этого гражданина;
    2) этого совершеннолетнего дееспособного гражданина;
    3) родителей этого гражданина.
    Вопрос 4. Попечитель (помощник) совершеннолетнего дееспособного гражданина назначается органом опеки и попечительства только с согласия:
    1) его родителей;
    2) такого гражданина;
    3) его родителей и близких родственников.
    Вопрос 5. Распоряжение имуществом, принадлежащим совершеннолетнему дееспособному подопечному, осуществляется попечителем (помощником) на основании договора:
    1) поручения и доверительного управления;
    2) поручения и ренты;
    3) доверительного управления и ренты.
    Вопрос 6. Патронаж над совершеннолетним дееспособным гражданином прекращается:
    1) по требованию попечителя;
    2) по требованию гражданина, находящегося под патронажем;
    3) по решению органа опеки и попечительства с согласия попечителя.
    Вопрос 7. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим:
    1) собственное имя и отчество;
    2) собственное имя и фамилию;
    3) фамилию, собственное имя и отчество.
    Вопрос 8. Приобретение прав и обязанностей под именем другого лица:
    1) не допускается без предварительного уведомления заинтересованного лица;
    2) не допускается;
    3) допускается с согласия другого лица.
    Вопрос 9. О перемене своего имени гражданин обязан уведомить своих:
    1) должников и кредиторов;
    2) начальников и сослуживцев;
    3) близких и дальних родственников.
    Вопрос 10. Местом жительства гражданина, находящегося под опекой, признается место:
    1) жительства его опекуна;
    2) где он постоянно проживает;
    3) где он проживает в данный период.
    Вопрос 11. Местом жительства гражданина признается место, где:
    1) находится его собственный дом или квартира;
    2) он постоянно или преимущественно проживает;
    3) зарегистрировано его проживание.
    Вопрос 12. Суд может признать лицо безвестно отсутствующим, если в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания в течение:
    1) одного года;
    2) двух лет;
    3) пяти лет.
    Задание 7
    Вопрос 1. Коммерческие организации создаются в форме:
    1) потребительских кооперативов;
    2) государственных и муниципальных унитарных предприятий;
    3) благотворительных и иных фондов.
    Вопрос 2. Некоммерческие организации создаются в форме:
    1) унитарных предприятий;
    2) потребительских кооперативов;
    3) производственных кооперативов.
    Вопрос 3. Моментом создания юридического лица является:
    1) приобретение обособленного имущества;
    2) открытие лицевого счета в банке;
    3) его государственная регистрация.
    Вопрос 4. Юридическое лицо считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента:
    1) составления разделительного баланса;
    2) назначения судом внешнего управляющего юридическим лицом;
    3) государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
    Вопрос 5. При реорганизации юридического лица в форме присоединения к нему другого юридического лица, первое из них считается реорганизованным с момента:
    1) внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности
    присоединенного юридического лица;
    2) государственной регистрации вновь созданного юридического лица;
    3) подписания передаточного акта.
    Вопрос 6. Юридическое лицо может быть ликвидировано по решению:
    1) органа, осуществляющего государственную регистрацию этого юридического лица;
    2) его учредителей;
    3) исполнительного органа государственной власти.
    Вопрос 7. Срок подачи заявления с требованиями кредиторов с момента публикации о ликвидации юридического лица не может быть менее:
    1) одного месяца;
    2) двух месяцев;
    3) трех месяцев.
    Вопрос 8. При ликвидации юридического лица, в первую очередь, удовлетворяются требования:
    1) по погашению задолженности по обязательным платежам в бюджет;
    2) лиц, работающих по трудовому договору, о выплате им выходных пособий и заработной платы;
    3) граждан за причинение вреда жизни или здоровью.
    Вопрос 9. Имущество хозяйственного товарищества, приобретенное в процессе его деятельности, принадлежит на праве собственности:
    1) хозяйственному товариществу;
    2) учредителям хозяйственного товарищества в равных долях;
    3) учредителям хозяйственного товарищества в долях пропорционально вкладу каждого из них.
    Вопрос 10. Участниками полных товариществ могут быть:
    1) коммерческие организации и государственные органы;
    2) индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;
    3) коммерческие организации и органы местного самоуправления.
    Вопрос 11. Кто вправе выступать вкладчиками в товариществах на вере?
    1) учреждения, финансируемые собственниками;
    2) индивидуальные предприниматели;
    3) государственные органы и органы местного самоуправления.
    Вопрос 12. Бывший полный товарищ, ставший участником общества, преобразованного из товарищества, несет субсидиарную ответственность по обязательствам, перешедшим к обществу в течение:
    1) трех лет;
    2) двух лет;
    3) одного года.
    Задание 8
    Вопрос 1. Оставшаяся часть неоплаченной части уставного капитала общества подлежит оплате его участниками после регистрации общества в течение:
    1) двух лет;
    2) одного года;
    3) шести месяцев.
    Вопрос 2. К компетенции исполнительного органа общества с ограниченной ответственностью относится:
    1) распределение его прибыли и убытков;
    2) утверждение годовых отчетов и бухгалтерских балансов;
    3) осуществление текущего руководства его деятельностью.
    Вопрос 3. Общество с ограниченной ответственностью может быть реорганизовано или ликвидировано по:
    1) решению, принятому 50% голосов участников общего собрания общества;
    2) решению, принятому двумя третями голосов участников общего собрания общества;
    3) единогласному решению его участников.
    Вопрос 4. Общество с ограниченной ответственностью вправе преобразоваться в:
    1) полное или коммандитное товарищество;
    2) акционерное общество или производственный кооператив;
    3) акционерное общество или полное товарищество.
    Вопрос 5. Участник общества с ограниченной ответственностью вправе в любое время выйти из общества:
    1) с согласия членов исполнительного органа общества;
    2) независимо от согласия других его участников;
    3) при единогласном согласии его участников.
    Вопрос 6. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признается:
    1) обществом с дополнительной ответственностью;
    2) закрытым акционерным обществом;
    3) открытым акционерным обществом.
    Вопрос 7. Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного, заранее определенного круга лиц, признается:
    1) обществом с дополнительной ответственностью;
    2) закрытым акционерным обществом;
    3) открытым акционерным обществом.
    Вопрос 8. Если число участников закрытого акционерного общества превысит предел, установленный законом об акционерных обществах, оно подлежит преобразованию в открытое акционерное общество в течение:
    1) одного года;
    2) шести месяцев;
    3) двух лет;
    Вопрос 9. Договор о создании акционерного общества заключается в форме:
    1) письменной;
    2) устной;
    3) должен быть нотариально удостоверен.
    Вопрос 10. Доля привилегированных акций в общем объеме уставного капитала акционерного общества не должна превышать:
    1) 50%;
    2) 25%;
    3) 10%.
    Вопрос 11. Совет директоров в акционерном обществе создается, если число акционеров в нем более:
    1) 50;
    2) 70;
    3) 100.
    Вопрос 12. Хозяйственное общество признается зависимым, если другое преобладающее общество имеет голосующих акций акционерного общества более:
    1) 20%;
    2) 30%;
    3) 50%.
    Задание 9
    Вопрос 1. Уставный фонд унитарного предприятия на праве хозяйственного ведения должен быть оплачен собственником до государственной регистрации в размере:
    1) 20%;
    2) 50%;
    3) полностью.
    Вопрос 2. Если по окончании финансового года стоимость чистых активов унитарного предприятия становится меньше размера, определенного законом, то предприятие может быть ликвидировано по решению:
    1) руководителя предприятия;
    2) собственника имущества предприятия;
    3) суда.
    Вопрос 3. Учредительным документом казенного предприятия является его устав, утверждаемый:
    1) руководителем предприятия;
    2) Правительством РФ;
    3) общим собранием предприятия.
    Вопрос 4. Казенное предприятие может быть ликвидировано по решению:
    1) руководителя предприятия;
    2) Правительства РФ;
    3) уполномоченного на то государственного органа.
    Вопрос 5. Члены потребительского кооператива после утверждения ежегодного баланса обязаны покрыть образовавшиеся убытки путем дополнительных взносов в течение:
    1) трех месяцев;
    2) двух месяцев;
    3) одного месяца.
    Вопрос 6. Потребительским кооперативом признается добровольное объединение граждан и юридических лиц, преследующее цель:
    1) удовлетворения материальных потребностей участников;
    2) удовлетворения духовных потребностей участников;
    3) социальную или культурную.
    Вопрос 7. Религиозными организациями признаются добровольные объединения граждан, преследующие цель:
    1) социальную или культурную;
    2) удовлетворения материальных потребностей участников;
    3) удовлетворения духовных потребностей участников.
    Вопрос 8. Фондом признается не имеющая членства некоммерческая организация, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами, преследующая цели:
    1) удовлетворения духовных и материальных потребностей;
    2) удовлетворения материальных и иных потребностей.
    3) социальные, благотворительные, культурные, образовательные.
    Вопрос 9. Фонды, будучи некоммерческими организациями, вправе создавать для осуществления предпринимательской деятельности:
    1) потребительские кооперативы;
    2) производственные кооперативы;
    3) хозяйственные общества.
    Вопрос 10. Решение о ликвидации фонда по заявлению заинтересованных лиц может принять только:
    1) учредитель фонда;
    2) общее собрание;
    3) суд.
    Вопрос 11. Учреждением признается организация, созданная собственником в целях:
    1) удовлетворения духовных потребностей;
    2) удовлетворения материальных и иных потребностей;
    3) осуществления управленческих или социально-культурных функций.
    Вопрос 12. Если по решению участников, на ассоциацию коммерческих организаций возлагается ведение предпринимательской деятельности, то такая ассоциация преобразуется в:
    1) производственный кооператив;
    2) потребительский кооператив;
    3) хозяйственное общество или товарищество.