СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Право (контрольная) - Контрольная работа №32462

«Право (контрольная)» - Контрольная работа

  • 8 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Практическая задача

Клиент направил банку заявление о расторжении договора банковского счета и указал новый счет в другом банке, на который следовало перечислить остаток денежных средств со старого счета. Банк отказался расторгнуть договор и выполнить указания клиента по следующим основаниям: 1) сумма на счете арестована по постановлению суда; 2) в банке хранится инкассовое поручение о списании со счета суммы налога, представленное налоговым органом и не исполненное из-за ареста денежных средств на счете.

Клиент решил обратиться в суд с иском о расторжении договора банковского счета.

Окажите помощь клиенту в правильном оформлении искового заявления. Для подачи судебного иска используйте навигатор справочно-правовой системы «Гарант». Для этого в разделе «Формы документов» найдите и распечатайте исковое заявление о расторжении договора. Заполните исковое заявление (можете использовать в этих целях другие аналогичные системы).

Ознакомьтесь с законами, регламентирующими основания и порядок наложения ареста на денежные средства, находящихся на счетах в банке и раскройте правовые последствия наложения ареста на денежные средства, находящихся на счетах в банке. Какое решение примет суд?

Тестовое задание

/отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /

Субъектами гражданских отношений являются:

А). Обвиняемый и судья;

Б). Физические и юридические лица;

В). Предприниматель и налоговый инспектор;

Г). Работник и работодатель.

С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.

Список использованной литературы


Выдержка из текста работы

В соответствии с п.1 ст. 859 Гражданского кодекса РФ «Расторжение договора банковского счета» говорится о том, что договор банковского счета расторгается клиентом (владельцем счета) по его заявлению в любое время. Данное законоположение корреспондирует п.3 ст.450 Гражданского кодекса РФ, согласно которому в случае одностороннего отказа от исполнения договора, когда такой отказ допускается законом или соглашением сторон, договор считается расторгнутым. Следовательно, в договоре банковского счета владелец счета в силу закона обладает правом одностороннего расторжения указанного договора, которое не может быть устранено (аннулировано) соглашением сторон.


Тема: «Право (контрольная)»
Раздел: Право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 8
Цена: 150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Контроль сформированности умения говорения в контрольно-измерительных материалах отечественных и зарубежных экзаменов по английскому языку

    82 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ
    1.1. Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам 6
    1.2 Единый государственный экзамен как итоговая форма контроля коммуникативных умений 12
    1.3. Международный экзамен IELTS по английскому языку 16
    Выводы по главе 1 20
    ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
    2.1. Цели и содержание обучения говорению в школе 23
    2.2 Технологии формирования умений говорения 27
    2.3. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 31
    2.4. Контроль сформированности умений говорения в контрольно-измерительных материалах IELTS 35
    Выводы по главе 2 38
    ГЛАВА 3. АНАЛИЗ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ В КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
    3.1. Результаты сравнительного анализа контроля умений говорения в ЕГЭ и IELTS по итогам исследовательской деятельности 40
    3.2. Анализ УМК по английскому языку 43
    3.3. Апробация разработанных упражнений в процессе формирования и контроля умений говорения 48
    Выводы по главе 3 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 61
    ПРИЛОЖЕНИЯ 68
  • Контрольная работа:

    Конституционное право Российской Федерации. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

    13 страниц(ы) 

    «Конституционное право Российской Федерации»
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
    по написанию
    КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
    для студентов заочной формы обучения
    Специальность 030501 – Юриспруденция
  • Доклад:

    Методические указания по курсу «РИМСКОЕ ПРАВО

    5 страниц(ы) 

    Методические указания
    по курсу «РИМСКОЕ ПРАВО»
    для заочной формы обучения
    Специальность 030501 - Юриспруденция
  • Доклад:

    Конституционное право зарубежных стран». МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

    7 страниц(ы) 

    «Конституционное право зарубежных стран»
    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
    по выполнению
    КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
    для очной формы обучения
    Специальность 030501 - Юриспруденция
  • Магистерская работа:

    Применение межпредметной интеграции в преподавании права в системе общего образования

    125 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1.ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВА В РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ 11
    1.1. Становление правового образования в России 11
    1.2. Особенности преподавания права в современной школе 19
    1.3. Особенности изучения правовых тем в рамках интегрированного учебного предмета «Обществознание» в средней общеобразовательной школе 27
    ГЛАВА 2. ПРОЯВЛЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ В ШКОЛЬНОМ ПРАВОВОМ ОБРАЗОВАНИИ 36
    2.1. Сущность межпредметной интеграции 36
    2.2. Применение межпредметной интеграции в обучении праву в средней общеобразовательной школе 55
    2.3. Применение межпредметной интеграции при изучении правовых тем в рамках интегрированного учебного предмета «Обществознание» в МБОУ СОШ №10 городского округа город Октябрьский Республики
    Башкортостан 60
    ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ «МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ
    ПРАВУ» 79
    3.1. Пояснительная записка 79
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 84
    ПРИЛОЖЕНИЕ 90
  • Дипломная работа:

    Государственная и общественная защита прав потребителей: актуальные вопросы теории и практики

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6
    1.1. Права потребителей как объект защиты 6
    1.2. Формы защиты прав потребителей 13
    ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ И ОБЩЕСТВЕННОЙ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕИТЕЛЕЙ 21
    2.1. Государственные органы, осуществляющие защиту прав потребителей: организационно - правовая структура и правомочия 21
    2.2. Понятие и правовой статус общественных объединений 39
    2.3. Анализ судебной практики по делам о защите прав потребителей с участием общественных объединений 52
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 62

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Задания по логике

    7 страниц(ы) 

    1. Изобразить отношения между объемами понятий при помощи кругов Эйлера: А – прибор; В - электрический прибор; С – чайник; D – утюг; Е – ложка.
    2. Определить вид суждения и указать распределенность терминов. Лень никогда не приводит к добру.
    3. Расписать стандартную форму простого категорического силлогизма и проверить достоверность полученного вывода. Пояснить, какие правила нарушены:
    Все королевы красоты имеют длинные волосы.
    Студент Иванов имеет длинные волосы.
    Студент Иванов - королева красоты.
  • Контрольная работа:

    АФХД, вариант 10

    12 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Земельное право (3 задачи)

    12 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Список использованных источников
  • Контрольная работа:

    Теория бухгалтерского учета, вариант 3

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    На основе данных табл. 1 сгруппировать хозяйственные средства предприятия по их составу и размещению. Результаты занести в таблицу 2.
    Исходные данные:
    Таблица 1. Перечень имущества промышленного предприятия и источников его образования
    № Хоз.средства Сумма № Хоз.средства Сумма № Хоз.средства Сумма
    1 Компьютер 338 18 Станки в цехе 2705 35 Верстаки 41
    2 Задолженность внебюджетным фондам 31 19 Нефтепродукты 66 36 Арендная плата за оборудование внесенная предприятием за следующий год 46
    3 Задолженность персоналу по з/плате 3150 20 Детали в обработке 54 37 Огнетушители 10
    4 Здание цеха №1 15400 21 Краткосрочные ценные бумаги 5 38 Сверла 25
    5 Задолженность подотчетного лица 3 22 Деньги в кассе 10 39 Забор заводской 315
    6 Токарные станки 1250 23 Задолженность по трансп. налогу 35 40 Пресс 206
    7 Машинное масло 10 24 Тара 64 41 Печи плавильные 324
    8 Полуфабрикаты 23 25 Металлолом от разборки оборудования 6 42 Разные инструменты 60
    9 Займ другому предприятию на год 600 26 Легковые автомашины 2000 43 Задолженность покупателей 240
    10 Задолженность фирме «Вета» за услуги 45 27 Кредит банка 4000 44 Вспомогательные материалы 1
    11 Сталь листовая 52 28 Деньги на расчетном счете 475 45 Электросети 215
    12 Сейф 634 29 Продукция на складе 113 46 Задолженность за топливо 13
    13 Письменные столы 50 30 Брокерское место на бирже 94 47 Незавершенное производство 21
    14 Межцеховой трубопровод 1450 31
    Задолженность контрагентам 24 48 Средства из бюджета на научные исследования 550
    15 Строящееся здание цеха 1430 32 Задолженность по НДС 18 49 Резервный капитал 140
    16 Олифа 13 33 Подшипники для ремонта оборудования 9
    17 Уставный капитал 20000 34 Прибыль отчетного года 352
    Для заполнения таблицы 2 необходимо изучить тему «Предмет и методы бухгалтерского учета», используя лекционные материалы и материал учебной литературы по данной теме. При заполнении таблицы нужно к каждой классификационной группе имущества подобрать соответствующие позиции (1 столбик табл.), а затем посчитать общую стоимость учетного объекта (например, уставный капитал). После подсчета стоимости учетных объектов, определяется общая стоимость внеоборотных активов, оборотных активов, капитала и проч.
    Таблица 2. Группировка имущества по видам и источникам образования
    № Наименование имущества Сумма № Наименование источника формирования имущества Сумма
    1 2 3 4 5 6
    1 Внеоборотные активы
    ОС (1,2,3.4.5,6,7…)
    НМА
    … 4 Собственный капитал
    УК (29)
    ДК

    28000000
    5 Заемный капитал
    Займы
    Кредиты

    2 Оборотные активы
    Запасы
    ДЗ

    Задание 2
    На основе данных открыть счета бухгалтерского учета, отразить операции, используя метод двойной записи, посчитать обороты за период, вывести конечные остатки и составить оборотно-сальдовую ведомость.
    Исходные данные:
    Имеются следующие остатки по счетам из Главной книги, тыс. руб.:
    Основные средства 2500 Задолженность покупателей 1620
    Уставный капитал 3200 Резервный капитал 1400
    Нераспределенная прибыль 1400 Касса 7
    Задолженность соц. страху 1887 Задолженность банку 1600
    Незавершенное производство 1760 Расчетный счет 3600
    За месяц проведены следующие операции:
    1) Выданы деньги в подотчет 2 тыс. руб.
    2) Начислена амортизация по основным средствам назначения – 3450 тыс. руб.
    3) Перечислена задолженность внебюжетным фондам – 1880 тыс. руб.
    4) Получены деньги с расчетного счета в кассу для хознужд – 20 тыс. руб.
    5) Поступили деньги от покупателей – 1620 тыс. руб.
    Задание 3
    Заполните баланс типовой формы на конец периода по следующим данным:
    Наименование имущества Сальдо на к.п. Наименование имущества Сальдо на к.п.
    Задолженность прочим кредиторам (76) 496 500 Амортизация основных средств (02) 2 000 000
    Нераспределенная прибыль (84) 938 149 Денежные средства в кассе (50) 750
    Задолженность по соц.страхованию (69) 250 000 Добавочный капитал (83) 62 760
    Нематериальные активы (04) 660 000 Задолженность бюджету по налогам(68) 389 651
    Расчетный счет (51) 2 844 375 Готовая продукция (43) 608 570
    Уставный капитал (80) 8 750 000 Амортизация нематер.активов (05) 120 000
    НДС по приобретенным ценностям (19) 191 650 Задолженность по з/плате (70) 153 450
    Затраты в незавершенном производстве (20) 85 355 Задолженность поставщиков (60) 28 675
    Незавершенное строительство (08) 445 000 Задолженность прочих дебиторов (76) 3 960
    Основные средства (01) 6 667 250 Материальные запасы (10) 1 100 775
    Задолженность покупателей (62) 581 500
    Задание 4
    Отразить на счетах бухгалтерского учёта операции по реализации основных средств и рассчитать финансовый результат от выбытия.
    1. Продан объект основных средств:
     восстановительная стоимость – 600 000 рублей;
     сумма износа на момент продажи – 350 000 рублей.
    2. Расходы по демонтажу объекта выполнены вспомогательным цехом – 2 000 рублей.
    3. Предъявлен счёт покупателю:
     продажная стоимость объекта – 480 000 рублей;
     НДС 18% - 86 400 рублей. Итого: 566 400 рублей.
    4. Начислен НДС на реализованный объект.
    5. Определён финансовый результат от реализации объекта - ?
    Задание 5
    Организация приобрела программные продукты стоимостью – 20 000; НДС 18% – 3 600. Оплата услуг, связанных с консультированием по вопросам использования программных продуктов осуществлялась сторонней организацией и составила 2 840, включая НДС. Перечислено с расчетного счета поставщикам за программные продукты и услуги. Программные продукты по акту введены в эксплуатацию в сумме фактических затрат по приобретению и доведению их до рабочего состояния. Отразить операции в учете и рассчитать сумму месячной амортизации, если срок использования программных продуктов установлен 3 года и выбран линейный метод начисления амортизации
    Задание 6
    Рассчитать сумму списанных в производство и оставшихся на складе материалов, используя различные методы списания материально-производственных запасов.
    Таблица 1. Исходные данные
    Показатели Остаток материалов на начало месяца Приход Расход Остаток материалов на конец месяца
    Ед. измер. шт. Стоимость, тыс. руб. шт. Стоимость, тыс. руб. шт. Стоимость, тыс. руб. шт. итого, тыс.руб.
    Метод
    ФИФО 20 300 100 900 70 ? ? ?
    Метод средней себестоимости 20 300 100 900 70 ? ? ?
  • Контрольная работа:

    2 задачи по гражданскому праву (МГЮА)

    10 страниц(ы) 

    Задача № 4
    В деле по иску о разделе совместной собственности супругов общей стоимостью 737.580 рублей стороны представили мировому судье письменное заявление с просьбой утвердить достигнутое между ними мировое соглашение. В соответствии с условиями соглашения истцу выделялось в собственность имущество общей стоимостью 554.198 р., а ответчице - общей стоимостью 183.382 р. Кроме того, в качестве обязательного стороны включили в мировое соглашение условие о том, что истец обязуется в течение года после утверждения данного соглашения судом выписаться из квартиры, в которой проживают ответчица, её мать и дочь.
    Судья прекратил производство по данному делу в связи с утверждением мирового соглашения сторон (абз. ст.220 ГПК). Однако при утверждении мирового соглашения и изложении его условий в определении о прекращении производства по делу мировой судья по своей инициативе, не выяснив мнения сторон, исключил из условий соглашения обязанность истца выписаться из квартиры, расценив это положение как противоречащее закону.
    Ответчица подала жалобу на определение мирового судьи, в которой просила отменить это определение, поскольку без условия об освобождении квартиры истцом она бы не подписала мирового соглашения о таком неравноценном разделе имущества.
    Соответствуют ли принципам гражданского процессуального права позиция сторон в данном деле и действия мирового судьи?
    Какие принципы гражданского процессуального права были нарушены?
    Подлежит ли удовлетворению жалоба ответчицы?
    Задача № 30
    Ларин обратился в суд с иском о расторжении брака с Лариной. В судебном заседании выяснилось, что Ларин по решению суда признан ограниченно дееспособным и его попечителем назначена Ларина. Последняя возражала против удовлетворения иска, указывая на то, что суд не должен был принимать заявление и Ларин не вправе лично отстаивать свое требование в суде.
    Правильны ли доводы Лариной?
  • Контрольная работа:

    Менеджмент (контрольная)

    10 страниц(ы) 

    Дать ответ (ДА/НЕТ):
    1. ЛПР являются субъектами решения?
    4. Решение, основанное на суждениях, не зависит от прошлого опыта и обосновывается с помощью объективного аналитического процесса.
    5. Групповое решение чаще, чем индивидуальное является неверным?
    10.Может ли быть проблема сформулирована в виде вопроса?
    11.Есть ли принципиальная разница между проблемой и возможностью с точки зрения процесса принятия решений?
    13.Можно ли описать проблемную ситуацию, рассмотрев воздействующие на организацию ситуационные факторы?
    14.Стратегические решения являются структурированными?
    15.Классическая модель принятия решений отличается от рациональной тем, что в первом случае предлагается оптимальное, а во втором просто удовлетворительное решение?
    16.Ретроспективная модель принятия решений аналогичная методу принятия решений на основе суждения?
    17.Правильная формулировка проблемы должна содержать её решение?
    Дать ответы на вопросы:
    3. Чем «разрешение» проблемы отличается от «снятия» проблемы.
    6.Чем симптомы отличаются от предсимптомов проблемы.
    6. Необходимо определить оптимальную программу выпуска изделий. Какой критерий для принятия решений вы будете использовать и почему?
    8. Дайте определение допустимых и оптимальных решений.
    9.Какую роль играют модели и методы в принятии решений.
    18.Из каких элементов состоит процесс принятия рационального решения.
    19.Назовите критерии оценки эффективности выбранного решения.
    20.Какие методы принятия решений вы будете использовать, если необходимо оценить влияние постоянных и переменных затрат, объёмы реализации и цены изделий на прибыльность работы предприятия.
    7.2.В чём суть американского менеджмента?
    Из предложенных вариантов выбрать пример ситуации высокой неопределённости (правильными ответами могут быть один и более):
    2. Линейное программирование применяется:
    A. Для построения «стратегических сценариев» развития;
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий;
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами;
    D. Анализа программ в матричных структурах;
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов.
    12. Какую модель целесообразнее использовать для описания процесса принятия управленческих решений:
    A. Сетевую;
    B. Кибернетическую;
    C. Экономико-математическую;
    D. Иерархическую.
    Ответить на следующие вопросы (имейте в виду, что разные вопросы могут предусматривать выбор единственного правильного ответа из предложенных вариантов, либо правильными являются два и более из вариантов ответов, либо вопрос требует, однозначного ответа ДА/НЕТ).
    Поставьте знак «+», «да/нет» в выбранном варианте ответа.
    1 Рациональными являются те решения, которые предусматривают поиск, оценку и выбор альтернативы, наилучшей из всех возможных с точкой зрения заданного критерия оптимальности
    2 Групповое принятие решений всегда предпочтительней индивидуального?
    3 В соответствие с принципом иерархии решения начальника планового отдела в штабе генеральной дирекции обязательны для исполнения начальниками цехов
    4 Правильно ли утверждение, что современные организации являются системами открытого типа?
    5 Правильно ли утверждение, что самой приемлемой для любой организации является матричная структура управления
    6 Приростное и бюрократическое поведение являются синонимами?
    7 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения высшего уровня управления?
    8 Оправдана ли в настоящее время тенденция передачи полномочий на низовой уровень управления?
    9 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения среднего уровня управления?
    10 Внутренние директора относятся к среднему уровню управления?
    11 Внешние директора принимают участие в принятии стратегии предприятия?
    12 Предпринимательское поведение нужно в случае большой подвижности и неопределённости среды управленческой деятельности?
    13 Для разработки дерева целей целесообразно использовать иерархическую модель.
    14 Штабные специалисты могут иметь линейные полномочия
    15 Могут ли содержать цели управления стандарты для их контроля
    16 Дерево целей и задач включает стратегии достижения целей
    17 ДЦЗ-это способ структуризации сложных иерархических целей
    18 Механизм управления крупной организацией был разработан школой научного управления
    19 Использование вероятностных моделей и экспертных оценок определяется принципом иерархичности управляющей системы
    20 Принципы управления, которая организация разрабатывает для себя, должны вырабатываться исходя из её миссии
    21 Принцип социальной ответственности уравновешивает принцип эффективности, позволяет выживать организации в долгосрочном периоде
    22 В настоящее время маркетинговый принцип является одним из определяющих принципов управления
    23 К преимуществам матричной структуры управления относятся:
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»;
    B. Простое и ясное распределение прав и обязанностей;
    C. Улучшение контроля со стороны руководителей высшего звена;
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    24 Критерий эффективности межличностной коммуникации является:
    A. Удовлетворение партнёров по коммуникации;
    B. Доброжелательная атмосфера общения;
    C. Желание сторон продолжать коммуникации;
    D. Близость смысла принятого сообщения посланного сообщения
    25 Определение, какой функции управления дано: процесс создания структуры предприятия, который даёт возможность людям эффективно работать вместе для достижения целей
    A. Организация
    B. Мотивация
    C. Планирования
    D. Контроль
    26 Назовите автора следующего определения управления: «результативность – это делать нужные, правильные вещи, а эффективность – это делать вещи правильно»
    A. А. Файоль
    B. П. Друкер
    C. Г. Форд
    D. Л. Якокка
    27 Какая из «школ» управления является изначальной, основополагающей?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений»
    28 К характеристикам какого национального стиля управления можно отнести следующие: «принцип заслуг» в политике оплаты труда, опора на индивидуализм, динамизм и конкуренцию в мотивации, профессионально ориентированный стиль в управлении нововведениями?
    A. Американский
    B. Японский
    29 Какое управленческое понятие выражено следующими словами: генеральная цель организации, объясняющая, почему организация существует, и определяющая её место среди других организаций
    A. Задача
    B. Структура
    C. Решение
    D. Функция
    E. Миссия
    30 К какой из «школ» менеджмента можно отнести работы следующих учёных – управленцев: Э.Мэйо, М.П.Фоллет, А.Маслоу?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    31 Определение, какой характеристики внешней среды организации приведено: - скорость, с которой происходят изменения в окружении организации?
    A. Сложность
    B. Неопределённость
    C. Подвижность
    D. Взаимосвязанность
    32 Определение, какого понятия приведено: – настроение групп, имеющих особые интересы и их объединение с представителями власти для пропаганды определённой политики
    A. Менталитет
    B. Лоббизм
    C. Диверсификация
    D. Синергизм
    E. Миссия
    33 К преимуществам линейной структуры управления относятся
    A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»
    B. Согласованность действий исполнителей
    C. Гибкость
    D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
    E. Углублённая деловая и профессиональная специализация работников
    34 Организационная культура в большей степени основана на:
    A. Общепринятых в обществе нормах поведения
    B. Правилах определяемых руководством организации
    C. Разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях
    D. Национальных традициях
    35 Какая из «школ» управления положила начало научной организации труда?
    A. Количественная
    B. Классическая, административная
    C. Научного управления
    D. «Человеческих отношений», поведенческая
    36 Какие две группы факторов принято выделять при анализе внешней среды?
    A. Сильные и слабые
    B. Внутренние и внешние
    C. Экономические и политические
    D. Прямые и косвенные
    37 Линейное программирование применяется для:
    A. Построения «стратегической линии» развития
    B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий
    C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
    D. Анализа программ в матричных структурах
    E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов
    38 Определяющей характеристикой любого менеджера является то, что он:
    A. Принимает стратегический решения
    B. Имеет подчинённых
    C. Прошёл профессиональную подготовку в области менеджмента
    D. Владеет акциями предприятия
    E. Самостоятельно организует своё рабочее время
    39 Представление об организации как социотехнической системе основывается на предположении, что:
    A. Техническая компонента составляет основу организации
    B. Социальная и техническая подсистемы взаимодействуют между собой
    C. Социальная подсистема является главной
    D. Техническая и социальная подсистемы независимы друг от друга
    E. Внешняя среда влияет в основном на техническую подсистему
    40 В теории менеджмента к функциям управления относятся:
    A. Оценка результата
    B. Аттестация персонала
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    41 SWOT анализ основан на оценке следующих параметров
    A. Привлекательность отросли
    B. Положение бизнес-единицы
    C. Сильные стороны фирмы
    D. Угрозы для развития
    E. Слабые стороны фирмы
    F. Стратегические возможности
    42 К факторам среды косвенного воздействия не относятся
    A. Поставщики
    B. Научно-технический прогресс
    C. Состояние экономики
    D. Социокультурные факторы
    E. Политические факторы
    F. Законы и государственные органы
    43 В теории менеджмента к связующим элементам управления относятся:
    A. Коммуникация
    B. Принятие решений
    C. Организация
    D. Формулировка целей
    E. Планирование
    44 Преимуществами функциональной структуры управления являются:
    A. Возможность углублённой деловой и профессиональной специализации персонала
    B. Ясность в распределении полномочий и ответственности
    C. Высокая ответственность за конечный результат
    D. Возможность адекватного учёта региональных условий бизнеса
  • Курсовая работа:

    Разработка элементов маркетинговой стратегии фирмы ООО «Евросеть-Ритейл»

    33 страниц(ы) 

    Введение
    1. Глава 1. Теоретические аспекты процесса разработки стратегии маркетинга
    1.1. Сущность стратегии маркетинга
    1.2. Выбор и оценка стратегии
    1.3. Разработка программы маркетинга
    Глава 2. Анализ разработки маркетинговой стратегии на примере салона сотовой связи «Евросеть-ритейл»
    2.1.Краткая характеристика предприятия
    2.2. Организационная структура управления ООО «Евросеть-ритейл» в Положье
    2.3. SWOT анализ для компании ООО «Евросеть-ритейл»
    2.4. Маркетинговая стратегия компании ООО «Евросеть-ритейл»
    Глава 3. Предложения и рекомендации по совершенствованию маркетинговой стратегии в организации
    3.1. Негибкость управления из-за крупных размеров компании
    3.2. Организационные проблемы
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Макроэкономика (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что представляет собой система национальных счетов?
    1. материальные расходы;
    2. статистические данные о динамике экономики;
    3. состояние бюджета страны;
    4. уровень потребления;
    5. счета расходов и доходов.
    Вопрос 2. Что представляет собой финансовый счет?
    1. показатели сбережений;
    2. результаты производственной деятельности;
    3. потребление и накопление;
    4. итоги изменения активов и пассивов;
    5. капитальные затраты.
    Вопрос 3. Какие статьи включают счет образования доходов?
    1. зарплата;
    2. доходы от собственности;
    3. производственные затраты;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Чем отличается ВНП от ВВП?
    1. на сумму факторных доходов;
    2. на стоимость всего объема продукции;
    3. на добавленную стоимость;
    4. на сумму прибыли;
    5. на сумму амортизации.
    Вопрос 5. Какие операции не попадают в ВВП?
    1. по ценным бумагам;
    2. посреднические;
    3. бартерные;
    4. кредитные;
    5. биржевые.
    Задание 2
    Вопрос 1. Что отражает чистый национальный доход?
    1. налоги;
    2. годовой объем производства товаров и услуг;
    3. государственные субсидии;
    4. амортизацию;
    5. созданную стоимость за год.
    Вопрос 2. Что представляет собой ВНП?
    1. производство за год;
    2. отношение производства к благосостоянию общества;
    3. добавленная стоимость всей продукции и услуг;
    4. национальный доход;
    5. национальный доход минус амортизация.
    Вопрос 3. Что представляет собой валовые капиталовложения?
    1. производство всех видов продукции и услуг;
    2. накопление основного капитала;
    3. амортизационные отчисления;
    4. капиталовложения в основной капитал;
    5. капиталовложения в оборотный капитал.
    Вопрос 4. Что представляет собой использованный национальный доход?
    1. объем вновь созданной стоимости товаров и услуг;
    2. национальный доход, направленный на инвестиции;
    3. произведенный национальный доход минус потери и внешнеторговое сальдо;
    4. национальный доход, направленный на потребителя;
    5. национальный доход, направленный на оборону и образование.
    Вопрос 5. Что представляет собой счет капитала?
    1. запасы, сбережения, амортизация основного капитала;
    2. процесс образования прибыли;
    3. результаты производственной деятельности;
    4. добавленная стоимость;
    5. итоги активов и пассивов.
    Задание 3
    Вопрос 1. Назовите показатели экономической эффективности:
    1. величина основного капитала и оборотных средств;
    2. капиталоемкость и фондоотдача;
    3. кредиторская и дебиторская задолжность;
    4. прибыль, издержки;
    5. производительность, рентабельность.
    Вопрос 2. Какие показатели сравнительной конкурентоспособности Вы знаете?
    1. производительность труда;
    2. фондоотдача;
    3. капиталоемкость, издержки, прибыль;
    4. удельные затраты на зарплату, уровень оптовых цен
    промышленности;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Какие ведущие показатели динамики экономического роста Вы знаете?
    1. фондоотдача;
    2. капиталоемкость;
    3. темпы роста ВВП и НД;
    4. производительность труда;
    5. уровень жизни населения.
    Вопрос 4. Чему равен темп роста на практике в экономической статистике?
    1. разности между ВНП и ВВП;
    2. сумме ВВП и НД;
    3. НД минус 100;
    4. темп роста минус 100;
    5. темпу прироста.
    Вопрос 5. Что является производственными факторами?
    1. труд, земля, капитал;
    2. капитал, основные средства;
    3. валовая выручка, затраты;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 4
    Вопрос 1. В чем заключается суть гипотезы автономных инвестиций?
    1. перманентного дохода;
    2. инвестиции должны давать быстрый эффект;
    3. предельная эффективность капитала;
    4. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    5. потребление не зависит от абсолютной величины дохода.
    Вопрос 2. В чем заключается гипотеза абсолютного дохода Кейнса?
    1. потребление зависит от уровня цен;
    2. потребление не зависит от уровня цен;
    3. доход зависит от общей суммы налогов;
    4. потребление зависит абсолютной величины дохода;
    5. потребление обратно пропорционально уровню дохода.
    Вопрос 3. Дайте определение гипотезы относительного дохода Дж. Дьюзенбери:
    1. потребление зависит от абсолютной величины дохода;
    2. потребление определяется отношением дохода к среднему доходу социального слоя индивида;
    3. потребление не зависит от среднего дохода социального слоя индивида;
    4. потребление зависит от средневзвешенной величины всех доходов индивида;
    5. при снижении дохода потребление снижается незначительно.
    Вопрос 4. Какой гипотезой описывается «жизненный цикл» Ф. Модильяни?
    1. перманентного дохода;
    2. относительного дохода;
    3. абсолютного дохода;
    4. пропорционального дохода;
    5. автономного потребления.
    Вопрос 5. Что является причиной осуществления индуцированных инвестиций?
    1. наличие оборотных средств;
    2. состояние производственных мощностей;
    3. верны 1,2;
    4. ставка ссудного процента;
    5. устойчивое увеличение спроса на блага.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какой наиболее надежный способ вложения средств Вы знаете?
    1. покупка оборудования для производства;
    2. покупка государственных облигаций;
    3. предоставление долгосрочных кредитов;
    4. предоставление краткосрочных кредитов;
    5. лизинг.
    Вопрос 2. Какова цель национального счетоводства?
    1. оценка производственных факторов;
    2. количественная информация по национальному доходу;
    3. оценка капиталовложений;
    4. верны ответы 1,3;
    5. оценка валовых инвестиций.
    Вопрос 3. Как государство влияет на совокупный спрос на рынке благ?
    1. инвестированием;
    2. увеличением денежной массы;
    3. налогами и займами;
    4. сокращением расходов в бюджете;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. От чего зависит спрос заграницы на рынке благ?
    1. таможенных пошлин;
    2. кредитной ставки;
    3. налогов;
    4. цен и обменного курса национальной валюты;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. При равновесии на рынке благ, какие показатели находятся в левой части уравнения?
    1. инвестиционный спрос предпринимателей;
    2. спрос заграницей;
    3. сбережения, налоги;
    4. верны ответы 3,5;
    5. оплата импорта.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие виды платежных средств Вы знаете?
    1. наличные;
    2. долговые;
    3. кредитные;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Какие виды платежных средств не создаются банками?
    1. банкноты и монеты;
    2. чеки;
    3. текущие счета
    4. верны ответы 2 и 3;
    5. обязательства.
    Вопрос 3. Что отражается в деньгах как средствах счета?
    1. мера ценности благ;
    2. мера счета;
    3. совокупный спрос;
    4. эквивалент стоимости;
    5. средства платежа.
    Вопрос 4. Какие свойства денег характеризуют их ликвидность?
    1. определенность;
    2. конвертируемость;
    3. передаваемость;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какая способность денег наиболее важна в слаборазвитой экономике?
    1. средства платежа;
    2. сохранения ценности;
    3. конвертируемость;
    4. оценки имущества;
    5. верны ответы 2,4.
    Задание 7
    Вопрос 1. От чего зависит объем спроса на деньги по неоклассической концепции?
    1. величины дохода;
    2. количества товаров на рынке;
    3. скорости обращения денег;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Каковы мотивы спроса на деньги по Кейнсу?
    1. предосторожность;
    2. скорости обращения;
    3. спекулятивность;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. От чего зависит спрос на кассовые остатки по современной теории?
    1. дохода, ставки процента, темпа инфляции, издержек;
    2. объема производства, дохода, скорости обращения;
    3. спроса на товары, дохода, скорости обращения;
    4. ставки процента, конвертируемости национальной валюты, дохода;
    5. уровня покупательной способности, темпа инфляции.
    Вопрос 4. При принятии решения о хранении ценностей в денежной форме, что необходимо учесть?
    1. доход от вложения;
    2. инфляцию;
    3. конвертируемость;
    4. рыночный курс в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. В каком случае спекулятивный спрос на деньги минимален?
    1. при слаборазвитом финансовом рынке;
    2. при развитом финансовом рынке;
    3. в случае инфляции;
    4. при увеличении денежной массы;
    5. при снижении доходов населения.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как определяется спрос на деньги?
    1. пропорционален произведенным благам;
    2. зависит от темпов инфляции;
    3. прямопропорционален сумме расходов;
    4. обратно пропорционален получению дохода;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. С чем связан спекулятивный спрос на деньги?
    1. с функцией сохранности;
    2. с функцией средства платежа;
    3. с инфляцией;
    4. верны ответы 2,3;
    5. с количеством выпускаемых товаров на рынок потребителя.
    Вопрос 3. Принимая решение в какой форме хранить ценности,что необходимо учесть?
    1. темпы инфляции;
    2. рыночный курс в будущем;
    3. политическую обстановку;
    4. потребность в денежных средствах в будущем;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Когда достигается равновесие на рынке?
    1. наличные деньги находятся на банковских вкладах;
    2. количество денег пропорционально количеству выпускаемых товаров;
    3. при высоком ВНП и низкой инфляции;
    4. когда все количество денег находится в форме наличных денег и чековых вкладов;
    5. спрос равен предложению.
    Вопрос 5. Какие три мотива выделил Дж. М. Кейнс порождающие спрос на деньги?
    1. верны ответы 2,3,5;
    2. мотив предосторожности;
    3. спекулятивный мотив;
    4. профессиональный мотив;
    5. трансакционный мотив.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что происходит при повышении ссудной ставки % в банке?
    1. снижается предложение кредита;
    2. растет предложение кредита;
    3. увеличивается норма резервного покрытия;
    4. растет дисконтная ставка;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Что происходит со спросом на кредит при росте ставки ссудного процента?
    1. уменьшается;
    2. увеличивается;
    3. не изменяется;
    4. стремится к 0;
    5. носит непредсказуемый характер.
    Вопрос 3. Что делает банк при избытке резервов?
    1. покупает долгосрочные ценные бумаги;
    2. представляет кредиты населению;
    3. обращается за кредитом в Центральный банк;
    4. продает ценные бумаги;
    5. предоставляет кредит другому банку.
    Вопрос 4. Каким образом коммерческий банк может увеличить свои резервы?
    1. взять кредит у населения;
    2. взять кредит у другого банка;
    3. продать краткосрочные ценные бумаги;
    4. верны ответы 2,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 5. По какой ставке население предоставляет банкам кредит на рынке депозитов?
    1. по учетной;
    2. по дифференцированной;
    3. по рыночной;
    4. процентной;
    5. дисконтной.
    Задание 10
    Вопрос 1. Из чего состоит рынок капитала?
    1. кредитного рынка;
    2. рынка денег, акций;
    3. основных и оборотных средств;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 2. Кто определяет учетную ставку ценных бумаг правительства?
    1. Минфин;
    2. крупные банки;
    3. Центробанк;
    4. дума;
    5. рынок.
    Вопрос 3. Когда увеличивается спрос населения на банковский кредит?
    1. с ростом ставки ссудного процента;
    2. с повышением курса национальной валюты;
    3. с повышением дохода и имущества частного сектора;
    4. с ростом производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Что является источником дополнительных кредитов в банке?
    1. векселя;
    2. ценные бумаги;
    3. межбанковский кредит;
    4. кредит Центробанка;
    5. деньги населения.
    Вопрос 5. Какие факторы воздействуют на решение индивида о покупке ценных бумаг?
    1. доходность;
    2. престижность банка;
    3. степень риска;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 11
    Вопрос 1. Что происходит при эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. снижение уровня потребления;
    2. инфляция;
    3. рост национального дохода;
    4. спрос на инвестиции возрастет;
    5. национальный доход снижается.
    Вопрос 2. Чем характеризуется «ликвидная ловушка»?
    1. ставка минимальна, объем инвестиций и национальный доход не изменяется;
    2. ставка максимальна, увеличивается покупка ценных бумаг;
    3. объем инвестиций растет;
    4. национальный доход снижается;
    5. увеличивается количество денег.
    Вопрос 3. В каком случае возникает «инвестиционная ловушка»?
    1. спрос на инвестиции эластичен;
    2. ставка процента не меняется;
    3. национальный доход изменяется;
    4. спрос на инвестиции неэластичен по ставке процента;
    5. количество денег не изменяется.
    Вопрос 4. В чем заключается эффект Пигу?
    1. повышение цен – увеличение совокупного спроса на блага;
    2. повышение цен – увеличение потребительского спроса;
    3. повышение цен – снижение совокупного спроса на блага;
    4. повышение цен – увеличение реальных кассовых остатков;
    5. повышение цен – уменьшение экспорта.
    Вопрос 5. В чем заключается эффект чистого экспорта?
    1. рост уровня цен - уменьшение количества денег;
    2. повышение цен – уменьшение экспорта и увеличение импорта;
    3. повышение цен – увеличение экспорта и увеличение импорта;
    4. повышение цен – увеличение спроса на отечественные блага;
    5. снижение цен – чистый экспорт уменьшается.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что называется эффективным спросом?
    1. совокупное предложение;
    2. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и ценных бумаг;
    3. совокупный спрос при равновесии на рынке благ, денег и капитала;
    4. спрос на какой –либо вид ценных бумаг;
    5. спрос на равновесном рынке благ и денег.
    Вопрос 2. К чему приводит избыток предложения на денежном рынке?
    1. к повышению ставки процента;
    2. к снижению ставки процента;
    3. к перепроизводству;
    4. к снижению цен на товары;
    5. к повышению спроса на ценные бумаги.
    Вопрос 3. Что происходит при совершенной эластичности предложения благ и увеличении количества денег?
    1. спрос возрастает на инвестиции;
    2. рост национального дохода;
    3. снижение ставки процента;
    4. перепроизводство;
    5. рост ВНП.
    Вопрос 4. Как реагирует объем эффективного спроса на изменение уровня цен в состоянии депрессии?
    1. приводит к снижению процентной ставки;
    2. приводит к кризису;
    3. приводит к инфляции;
    4. не реагирует;
    5. приводит к повышению процентной ставки.
    Вопрос 5.Что указывает точка пересечения линий в равновесии на рынках благ, денег и капитала?
    1. значения ставки процента и национального дохода;
    2. равновесную цену и ставку процента;
    3. на этих рынках спрос равен предложению;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 13
    Вопрос 1. Как реагирует объем спроса в состоянии экономической депрессии?
    1. реагирует на изменение уровня цен;
    2. объем спроса не реагирует на изменение уровня цен;
    3. спрос растет, цены увеличиваются;
    4. спрос растет, цены снижаются;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что означает точка пересечения в равновесии рынков благ, денег и капитала?
    1. ставка процента равна национальному доходу;
    2. спрос равен предложению на трех вышеназванных рынках;
    3. реальную ставку процента и национального дохода;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что Кейнс называл «эффективным спросом»?
    1. ставка процента соответствует совместному равновесию на рынке благ, денег, капитала;
    2. объем спроса на деньги соответствует совместному равновесию;
    3. объем спроса на блага соответствует совместному равновесию;
    4. равновесие на рынке благ отражается на состоянии рынка;
    5. спрос на рынке благ вызывает дефицит на денежном рынке.
    Вопрос 4. Что порождает прирост автономного спроса на рынке благ?
    1. дефицит на денежном рынке;
    2. увеличение кредитной ставки;
    3. увеличение спроса на деньги;
    4. снижение инвестиционного спроса;
    5. увеличение инвестиционного спроса.
    Вопрос 5. Что называется функцией совокупного спроса?
    1. зависимость спроса на деньги от уровня цен;
    2. зависимость спроса на капитал от уровня цен;
    3. зависимость спроса на блага от уровня цен;
    4. зависимость ставки процента от национального дохода;
    5. зависимость спроса денег от предложения.
    Задание 14
    Вопрос 1. На каком предположении основывается неоклассическая функция спроса на труд?
    1. на рынке предприниматели получают максимальную прибыль;
    2. на рынке господствует совершенная конкуренция;
    3. спрос на блага от уровня цен не изменяется;
    4. спрос и предложение денег постоянны;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Как уровень занятости изменяется в кейнсианской концепции спроса на труд?
    1. объем выпуска и уровень занятости не зависят от эффективного спроса;
    2. объем выпуска возрастает с увеличением уровня занятости;
    3. объем выпуска и уровень занятости зависят от величины эффективного спроса;
    4. спрос на труд определяется только спросом на блага;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 3. Для чего используется функция предельной производительности труда у Кейнса?
    1. для определения денежной массы;
    2. для определения спроса на рабочую силу;
    3. для определения цены спроса на труд;
    4. для определения максимальной ставки реальной зарплаты;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. От чего зависит объем выпуска по кейнсианской функции спроса на труд?
    1. от производительности труда;
    2. от величины эффективного спроса;
    3. от максимальной ставки реальной зарплаты;
    4. от технологии производства;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 5. Как определить объем спроса на труд по неоклассической функции спроса на труд?
    1. на график предельной производительности наложить график ставки реальной зарплаты;
    2. определить максимум прибыли;
    3. по графику производственной функции;
    4. по графику выпуска продукции;
    5. верны ответы 3,4.
    Задание 15
    Вопрос 1. В чем суть классической теории дихотомии?
    1. в модели существует 2 независимых сектора благ и денег;
    2. в модели существуют 3 независимых сектора благ, денег, труда;
    3. в модели существуют 2 независимых сектора реальный и денежный;
    4. в модели существуют 2 сектора денег и труда;
    5. в модели существуют 2 субъекта – предприниматели и дом. хозяйства.
    Вопрос 2. За счет чего происходит выравнивание спроса и предложения на рынке капитала?
    1. роста доходов;
    2. роста производительности труда;
    3. снижения налогов;
    4. ставки процента;
    5. экспорта.
    Вопрос 3. В каком случае ставка процента снижается?
    1. предложение капитала ниже объема планируемых инвестиций;
    2. предложение капитала выше объема планируемых инвестиций;
    3. роста доходов;
    4. увеличение объема экспорта;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 4. В каких условиях возможны равновесие в кейнсианской модели?
    1. фиксированная цена труда соответствует «естественной» ставке зарплаты;
    2. при полной занятости;
    3. при равновесии на рынках благ и денег;
    4. при равновесии на рынке благ, денег, труда;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Что является причиной устойчивой безработицы в кейнсианской модели?
    1. фиксированная ставка процента;
    2. фиксированная ставка денежной зарплаты;
    3. снижение спроса на рынке труда;
    4. повышение предложения на рынке труда;
    5. верны ответы 1, 3.
    Задание 16
    Вопрос 1. Что происходит при равновесии в состоянии ликвидной ловушки?
    1. реальный сектор зависит от денежного;
    2. возникает устойчивая безработица;
    3. реальный сектор не зависит от денежного;
    4. национальный доход возрастает;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. Как неоклассики относятся к системе относительных цен?
    1. должны быть гибкими;
    2. должны не изменяться;
    3. должен существовать мультипликатор;
    4. в случае дефицита не изменяются;
    5. цены на блага не меняются.
    Вопрос 3. Как неоклассики относятся к использованию денег людьми?
    1. как средство платежа;
    2. как часть имущества;
    3. для осуществления сделок;
    4. для накопления;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 4. Каково отношение к сбережениям и инвестициям у кейнсианцев?
    1. сбережения и инвестиции совпадают;
    2. инвестиции делают предприниматели;
    3. инвестиции осуществляет население;
    4. сбережения осуществляют домашние хозяйства;
    5. верны ответы 2,4.
    Вопрос 5. Как характеризуют ставку процента в кейнсианской концепции?
    1. предельная производительность капитала;
    2. уравновешивает потоковые величины;
    3. ставка процента -цена денег, которая обеспечивает равновесие;
    4. верны ответы 1,2;
    5. увеличивает объем капитала.
    Задание 17
    Вопрос 1. Основной признак динамического равновесия при отсутствии технического прогресса?
    1. превышение роста капитала над ростом дохода;
    2. равенство темпов роста национального дохода и капитала;
    3. прирост инвестиций равен предельной производительности капитала;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 2. В чем суть теории Домара Е.?
    1. равновесный рост не зависит от нормы сбережений;
    2. равновесный рост зависит от капиталоемкости продукции;
    3. равновесный рост тем выше, чем больше норма сбережений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что общего в моделях Харрода и Домара?
    1. равновесный рост зависит от нормы сбережений;
    2. динамическое равновесие в условиях экономического роста неустойчиво;
    3. рост национального дохода равен росту капитала;
    4. прирост инвестиций равен производительности капитала;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Как определяется спрос на инвестиции в модели Колдора?
    1. по разности национального дохода и рентабельности;
    2. разница между фактической и оптимальной величиной капитала;
    3. разность между капиталом и сбережениями;
    4. по приращению капитала;
    5. по величине сбережений.
    Вопрос 5. Чему равна средняя производительность труда в модели Солоу?
    1. функции сбережений;
    2. функции инвестиций;
    3. функции капиталоемкости;
    4. функции капиталовооруженности;
    5. функции спроса и предложения.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что происходит с ростом капиталовооруженности в модели Солоу?
    1. снижение производительности труда;
    2. повышается предельная производительность;
    3. производительность увеличивается;
    4. снижается предельная производительность капитала;
    5. верны ответы 3,4.
    Вопрос 2. Чему равна норма сбережений в «золотом правиле накопления»?
    1. эластичности объема производства;
    2. эластичности объема производства по капиталу;
    3. уровню инвестирования;
    4. эластичности капиталовооруженности;
    5. средней норме потребления.
    Вопрос 3. Что обеспечивает стабильный равновесный рост в модели Колдора?
    1. налоговые льготы;
    2. государственное регулирование;
    3. понижение ставки процента;
    4. увеличение производительности;
    5. механизм гибких цен.
    Вопрос 4. Когда технический прогресс называется нейтральным?
    1. технический прогресс не меняет параметры при увеличении национального дохода;
    2. технический прогресс не меняет соотношения значений определенных параметров;
    3. при техническом прогрессе доли капитала и труда равны;
    4. при техническом прогрессе замена капитала трудом –непостоянная величина;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. В каком случае возможен равновесный рост?
    1. при отсутствии технического прогресса;
    2. при нейтральном техническом прогрессе;
    3. при увеличении инвестиций;
    4. верны ответы 1,3;
    5. верны ответы 1,2.
    Задание 19
    Вопрос 1. В чем суть государственной антициклической политики?
    1. увеличивать инвестирование в производство;
    2. во время кризисов стимулировать спрос на товары и услуги;
    3. не допускать кризисы и депрессии в экономике;
    4. увеличивать капиталовложения;
    5. снижать безработицу.
    Вопрос 2. Какие явления необходимо сдерживать в ГРЭ, в условиях бурного подъема экономики?
    1. сократить импорт;
    2. сократить перепроизводство;
    3. сократить перенакопление капитала;
    4. увеличение экспорта;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. В чем заключается регулирование занятости?
    1. в повышении зарплаты;
    2. в поддержании соотношения между спросом и предложением;
    3. в увеличении рабочих мест;
    4. в резком снижении занятости;
    5. в повышении потребительского спроса.
    Вопрос 4. Каким образом можно воздействовать на платежный баланс?
    1. воздействие на экспорт и импорт;
    2. регулирование занятости;
    3. воздействие на курс валюты;
    4. участие в международной интеграции;
    5. верны ответы 1,3,4.
    Вопрос 5. Какова основная цель государственного регулирования экономики?
    1. сохранение равновесия на рынках капитала, денег, благ;
    2. экономическая и социальная стабильность;
    3. увеличение экспорта;
    4. обеспечение конкуренции;
    5. поддержка предпринимательства.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чем заключается административные средства государственного регулирования?
    1. бюджетная политика;
    2. налоговая политика;
    3. запрет, разрешение, принуждение;
    4. денежная политика;
    5. верны ответы 1,4.
    Вопрос 2. Что является основными средствами денежно-кредитной политики?
    1. налоги;
    2. регулирование учетной ставки;
    3. доходы и расходы правительства;
    4. отсрочки по уплате налогов;
    5. амортизация.
    Вопрос 3. Что является главным инструментом мобилизации финансовых средств?
    1. учетные ставки;
    2. налоги;
    3. расходы в бюджете;
    4. экономическое программирование;
    5. денежно-кредитная политика.
    Вопрос 4. В какие периоды экономического развития амортизационная политика ослабевает?
    1. депрессия;
    2. спад;
    3. кризис;
    4. рост;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. В чем суть ускоренной амортизации?
    1. в освобождении прибыли от налогов;
    2. в дополнительном внешнем финансировании;
    3. в использовании амортизационного фонда для капиталовложений;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Задание 21
    Вопрос 1. Каковы рычаги воздействия на процесс воспроизводства внутри страны?
    1. ускоренная амортизация;
    2. изменение учетной ставки;
    3. льготы и налоги;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Какие программы развития разрабатываются в странах с рыночной экономикой?
    1. целевые;
    2. среднесрочные;
    3. долгосрочные;
    4. чрезвычайные;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Что является субъектом экономического программирования?
    1. предпринимательство;
    2. производство;
    3. государственное учреждение;
    4. правительство;
    5. отраслевые институты.
    Вопрос 4. Кто разрабатывает план финансирования программ?
    1. центральный банк;
    2. торгово-промышленная палата;
    3. совет экспертов;
    4. министерство финансов;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 5. Как классическая политэкономия рассматривает рыночную цену?
    1. для поддержания равновесия на рынке;
    2. для поддержания равновесия между спросом и предложением;
    3. отражает затраты на производство и реализацию;
    4. объект государственного регулирования;
    5. способ получения прибыли.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какой характер носят государственные мероприятия по регулированию цен?
    1. рекомендательный;
    2. законодательный;
    3. судебный, административный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 2. Каким образом государство наблюдает за ценами?
    1. измеряет спрос на отдельные товары;
    2. измеряет рост стоимости жизни;
    3. определяет конкурентоспособность национальных продуктов;
    4. отменяет таможенные ограничения;
    5. изменяет учетную ставку.
    Вопрос 3. Как напрямую государство влияет на ценообразование?
    1. устанавливает таможенные пошлины;
    2. увеличивает налоги;
    3. снижает процентную ставку
    4. устанавливает цены на акцизные товары
    5. верны ответы 1,3
    Вопрос 4. Каковы основные границы эффективности ГРЭ?
    1. мотивация предпринимательской деятельности;
    2. налогообложение;
    3. государственный бюджет;
    4. верны ответы 1,2;
    5. прирост ВНП.
    Вопрос 5. Каким образом частный капитал участвует в осуществлении государственных программ?
    1. в случае более высоких прибылей;
    2. непосредственно участвует;
    3. являясь главным налогоплательщиком;
    4. стимулируя инвестиции;
    5. вкладывая средства в производство.
    Задание 23
    Вопрос 1. Что понимается под структурным дефицитом?
    1. сумма всех государственных расходов;
    2. разность между текущими государственными расходами и доходами, которые могли бы поступить;
    3. разность между доходами и фактическим дефицитом;
    4. отсутствие денег на социальные программы;
    5. отрицательное сальдо между доходами и расходами.
    Вопрос 2. Какой дефицит наблюдается во время спада в экономике?
    1. структурный;
    2. фактический;
    3. циклический;
    4. структурный и циклический;
    5. верны ответы 1,2.
    Вопрос 3. Какой дефицит является следствием экспансионистской фискальной политики?
    1. фактический;
    2. циклический;
    3. структурный;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Какие выплаты являются первоочередными в расходах государственного бюджета?
    1. социальные;
    2. на общеообразовательные нужды;
    3. на зарплату бюджетным учреждениям;
    4. по государственному долгу;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 5. Какой дефицит называется первичным?
    1. общий дефицит;
    2. фактический;
    3. структурный;
    4. разность между общим и суммой выплат процентов по государственному долгу;
    5. разность между фактическим и структурным.
    Задание 24
    Вопрос 1. От чего зависит эффективность государственного экономического программирования?
    1. политики;
    2. экстренности проводимых реформ;
    3. доходов государства;
    4. долгосрочности программы;
    5. краткосрочности программы.
    Вопрос 2. Что является экономической основой государственного регулирования экономики?
    1. ВНП;
    2. доходы;
    3. часть ВВП, перераспределяемая через государственный бюджет;
    4. основной капитал;
    5. валютные средства.
    Вопрос 3. Где находится граница гос. регулирования экономикой?
    1. у собственников основных средств;
    2. в несовпадении целей с частными интересами собственников;
    3. между производством и потреблением;
    4. между капиталом и средствами производства;
    5. верны ответы 1,3.
    Вопрос 4. Кто является субъектами гос. регулирования экономикой?
    1. правительство;
    2. потребители;
    3. предприниматели;
    4. носители, выразители и исполнители экономических интересов;
    5. законодательные органы.

    Вопрос 5. Каковы средства гос.регулирования экономики?
    1. политические;
    2. административные;
    3. экономические;
    4. верны ответы 1,2;
    5. верны ответы 2,3.
    Задание 25
    Вопрос 1. Что является дефицитом государственного бюджета?
    1. сумма всех расходов государства;
    2. разность между расходами и доходами государства;
    3. нехватка средств на социальные нужды;
    4. непоступление налоговых платежей в бюджет;
    5. отрицательное сальдо бюджетного баланса.
    Вопрос 2. Дайте характеристику государственного долга:
    1. дефицит гос. бюджета;
    2. неуплата в срок задолженности;
    3. долг государства по кредитам;
    4. сумма бюджетных дефицитов и избытков за все прошедшие годы;
    5. верны ответы 2,3.
    Вопрос 3. Каким образом следят за динамикой гос. долга?
    1. по выплате международному сообществу;
    2. по доле государственного долга в национальном доходе;
    3. по ВВП;
    4. по ВНП;
    5. по разности между ВВП и ВНП.
    Вопрос 4. Чему равен темп инфляции?
    1. производительности труда;
    2. разности темпов прироста ставки зарплаты и средней производительности труда;
    3. разности ВНП и производительности труда;
    4. разности между ставкой зарплаты и уровня цен;
    5. пропорционален падению производительности труда.
    Вопрос 5. Когда уровень безработицы и темп инфляции нейтральны?
    1. при небольшой безработице;
    2. в состоянии полной занятости;
    3. при высоком ВНП;
    4. в период экономического кризиса;
    5. в период подъема экономики.
  • Контрольная работа:

    31 вопрос (ответы)

    6 страниц(ы) 

    Когда наблюдается горизонтальное расположение странгуляционной борозды?
    При свободном висении тела в петле.
    При повешении.
    При самоповешении в позе «на корточках».
    При удавлении петлей.
    При самоповешении.
    Чем обусловлены морфологические признаки повреждений от острых предметов?
    Особенностями действовавшего предмета.
    Особенностями действовавшего предмета и механизмом образования повреждения.
    Особенностями действовавшего предмета и особенностями поражаемой области.
    Особенностями действовавшего предмета, механизмом образования повреждения и особенностями поражаемой области тела человека.
    Механизмом образования повреждений.
    Где обычно локализуются бампер-переломы при наезде на пешехода легковой автомашины?
    В верхней трети бедра.
    В верхней и средней трети бедра.
    В нижней трети бедра.
    В нижней трети голени.
    Что является синонимом «пробы Белоглазова»?
    Пятна Лярше.
    Легочная проба.
    Пятна Минакова.
    «Кошачий глаз».
    Желудочно-кишечная проба.
    При каких условиях возникают пятна Лярше?
    При нахождении трупа в воде.
    При кровенаполнении сосудистых сплетений глазных яблок.
    При открытых глазах.
    При закрытых глаза.
    При положении трупа лицом вниз.
    С каким давлением динамометра необходимо исследовать трупные пятна?
    3 кг/см.
    10 кг/см
    15 кг/см.
    2 кг/см
    1 кг/см
    Какой из перечисленных методов является пробой на сохранность жизни?
    Проба Бреслау.
    Криоскопическая проба.
    Проба Галена.
    Ушная проба.
    Проба Белоглазова
    Где производится качественное и количественное определение ядовитых веществ?
    В цитологической лаборатории областной больницы.
    В химическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В гистологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В биологическом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    В физико-техническом отделении судебно-медицинской лаборатории.
    Какие раны обычно сопровождаются обильным наружным кровотечением?
    Колотые.
    Укушенные.
    Рваные.
    Резаные.
    Ушибленные.
    Сколько времени прошло после наступления смерти, если при определении электровозбудимости мышц рта и шеи сохранилась их способность к сокращению?
    36-48 часов.
    24-30 часов.
    14-18 часов.
    20-24 часов.
    10-12 часов.
    Какое оружие в приведенном перечне является малокалиберным?
    ПМ.
    ППС;
    АПС;
    ППШ;
    МПМ;
    Какое место среди причин смерти, согласно статистике, занимает автомобильная травма?
    Третье.
    Второе.
    Пятое.
    Четвертое.
    Первое.
    В каких случаях не образуются кровоподтёки вокруг глазных щелей («очки»)?
    При переломах костей основания черепа.
    При ударе в область глаза.
    При кровоизлиянии в мозг в результате заболевания.
    При внезапном сильном сдавлении грудной клетки.
    При ударе в область переносицы.
    Какое из перечисленных понятий относится к «категории смерти»?
    Мнимая смерть.
    Скоропостижная смерть.
    Самоубийство.
    Несчастный случай, убийство.
    Насильственная, ненасильственная смерть.
    К какому виду тупых предметов относится палка (исходя из классификации тупых предметов по особенностям формы травмирующей поверхности)?
    С плоской преобладающей поверхностью.
    С трехгранным углом.
    С цилиндрической поверхностью.
    С плоской ограниченной поверхностью.
    Со сферической поверхностью.
    На сколько градусов снижается в среднем температура тела трупа за каждый час при комнатной температуре?





    Какой вид транспорта не относится к механическим дорожно-транспортным средствам?
    Мотоцикл.
    Велосипед.
    Трамвай.
    Автомобиль.
    Троллейбус.
    Какова продолжительность клинической смерти?
    1 минута;
    30 минут;
    10-15 минут;
    1 час.
    5-6 минут;
    Что входит в состав ружейной смазки?
    Животные жиры.
    Глицерин.
    Минеральные масла.
    Парафин с вазелином.
    Растительные масла.
    Что не следует принимать во внимание при выяснении механизма образования повреждений в случаях автотравмы?
    Позу пострадавшего в момент происшествия.
    Марку автомобиля.
    Конструкцию автомобиля.
    Состояние алкогольного опьянения пострадавшего.
    Скорость движения автомобиля.
    Сколько имеется видов механической асфиксии?
    Шесть.
    Три.
    Семь.
    Пять
    Четыре.
    Какая фаза автомобильной травмы не характерна для столкновения грузового автомобиля с пешеходом?
    Падение тела на капот.
    Удар.
    Перекатывание колеса.
    Падение на дорогу.
    Скольжение по дороге.
    Где находится узел при типичном расположении петли?
    Соответственно передней поверхности шеи.
    Соответственно любой поверхности шеи.
    Соответственно левой боковой поверхности шеи.
    Соответственно затылку.
    Соответственно правой боковой поверхности шеи.
    Какой механизм образования повреждений не наблюдается при столкновении автомобиля с пешеходом?
    Трение о дорогу
    Удар частями автомобиля без сотрясения тела.
    Удар тела о дорогу
    Сдавление тела
    Удар частями автомобиля и сотрясение тела.
    Какое действие окажет этиловый алкоголь в количестве 6-8 мл. на 1 кг. массы взрослого человека?
    Токсическое.
    Летальное
    Терапевтическое.
    Гомеопатическое.
    Стимулирующее.
    Какое из названных огнестрельных повреждений не имеет входного и выходного отверстия?
    Тангенцифнальное.
    Опоясывающее.
    Проникающее.
    Сквозное.
    Слепое.
    Откуда производится забор крови из трупа для установления наличия этилового алкоголя?
    Из сосудов печени.
    Из синусов твердой мозговой оболочки.
    Из просвета бедренных и плечевых вен.
    Из полостей сердца.
    Из сосудов легких.
    Какая форма ударяющей поверхности обычно не встречается на дорожном транспорте?
    Неопределенная.
    Тупогранная.
    Колющая.
    Плоская.
    Закругленная.
    В каких случаях странгуляционная борозда имеет одинаковую глубину и выраженность на всем своем протяжении?
    При удалении петлей
    При самоповешении.
    При повешении.
    При наличии петли из мягкого материала.
    При наличии петли из жёсткого материала.
    В каких случаях возможно ранее появление трупных пятен (в пределах 1 часа)?
    При отравлении окисью углерода
    При нахождении трупа в теплом помещении.
    При нахождении трупа в воде.
    В случаях смерти тяжелобольных.
    При смерти от кровотечения с острой кровопотерей.
    Какой предмет относится к острым однозначного действия?
    Колющий.
    Любой из назначенных предметов
    Рубящий.
    Пилящий.
    Режущий.
  • Курсовая работа:

    Проблемы и перспективы реформирования национальной системы бухгалтерского учета

    34 страниц(ы) 

    Введение
    1. Национальная система Бухгалтерского учета.
    1.1. Регулирование бухгалтерского учета в России.
    1.2. Реформирование бухгалтерского учета в России в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО).
    2. Проблемы и перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    2.1. Проблемы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    2.2. Перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    3. Различия применения национального бухгалтерского учета России и бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО) на примере организации.
    3.1. Российский национальный бухгалтерский учет на примере ООО «Звезда».
    3.2. Международные стандарты финансовой отчетности на примере ООО «Звезда».
    Заключение
    Список литературы
    Приложения