СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Бихевиоризм как направление психологии теоретические взгляды Э. Торндайка и Дж. Уотсона - Курсовая работа №39251

«Бихевиоризм как направление психологии теоретические взгляды Э. Торндайка и Дж. Уотсона» - Курсовая работа

  • 29 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

Примечания

фото автора

Автор: piskofff

Содержание

Введение….3

Глава 1. Бихевиоризм как психологическое течение…5

1.1. Предпосылки возникновения бихевиоризма….5

1.2 Основные идеи и принципы бихевиоризма в психологии. Бихевиоризм Д. Уотсона, Э.Торндайка….9

Глава 2. Содержание интерпретационных различных подходов к бихевиоризму…15

2.1. Необихевиоризм Б.Ф. Скиннера….15

2.2. Бихевиоризм и агрессия….21

Заключение….25Список использованной литературы….27


Введение

Актуальность курсовой работы заключается в том, что бихевиоризм определяет необходимость расширения предмета исследования в психологии и вводит поведение человека в диапазон изучаемых явлений, что делает его предметом многочисленных исследований.


Выдержка из текста работы

Бихевиоризм (от английского поведения - поведение) является основным психологическим течением, начало которого считают статьей американского психолога Д. Уотсона «Психология с точки зрения бихевиоризма» (1913). Однако предпосылки для возникновения бихевиоризма возникли задолго до этого. Основными предпосылками возникновения бихевиоризма являются :

- неспособность «академической», интроспективной «психологии сознания» удовлетворять требованиям практики;


Заключение

Следующим положительным аспектом является проведение поведенческих исследований и острая постановка проблемы объективного подхода в психологии. Однако понимание бихевиористами поведения сводится только к внешним проявлениям, и те физиологические и психические процессы, которые невозможно наблюдать, игнорируются.


Список литературы

10. Крысько В.Г. Социальная психология. Курс лекций. - М.: «ОМЕГА», 2005. - 365 с.

11. Константинов В.В. История психологии: учебное пособие. - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2017. - 144с.

12. Овчарова Р.В. Практическая психология образования. - М.: Академия, 2003. - 448 с.

13. Розенова М.И. Психология обучения и воспитания. Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2004. - 176 с.

14. Скиннер Б.Ф. Поведение культур, 1961(Американская академия искусства и наук). Вопросы о контроле поведения человека, 1956; ЭКСМО-Пресс, 2015. - 670 стр.


Примечания

Оригинальность 60%

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Вопросы общей психологии и психологии развития РГГУ

    255 страниц(ы) 

    1. Психология как наука. Сравнительный анализ житейской и научной психологии. Отрасли психологии.
    2. Методы современной психологии, применяемые в исследовательской и практической работе психолога. Классификация и общая характеристика.
    3. Сознание как предмет психологии. Явления и свойства сознания с точки зрения различных психологических школ.
    4. Поведение как предмет психологии. Теоретические положения классического бихевиоризма и необихевиоризма. Основные виды научения.
    5. Неосознаваемые психические процессы и их классификация. Бессознательное как предмет психологии: определение, факты, интерпретации, методы изучения.
    6. Возникновение и развитие психики в филогенезе. Критерии психического отражения. Основы стадии становления психики в филогенезе. Сравнительный анализ психики животных и человека.
    7. Понятие высших психических функций, их строение и развитие. Понятие интериоризации (Л.С. Выготский).
    8. Категория деятельности в психологии. Принцип единства сознания и деятельности. Строение индивидуальной деятельности человека.
    9. Строение мотивационно-потребностной сферы человека. различные подходы к классификации потребностей и мотивов. Специфика биологических потребностей у человека.
    10. Деятельность и действия: механизм «сдвига мотива на цель». Действия и операции, виды операций. Действия и движения: проблема активности в работах Н.А. Бернштейна.
    11. Различные трактовки понятия личность в психологии. Соотношение понятий: индивид, личность, индивидуальность.
    12. Понятие способностей, проблема их диагностики и развития. Проблема врожденного и приобретенного в развитии способностей. Способности и задатки. Понятие одаренности.
    13. Понятие темперамента. Физиологические и психологические теории темперамента. Понятие индивидуального стиля деятельности (В.С.Мерлин, Е.А. Климов).
    14. Понятие характера. Строение и формирование характера. Характер и темперамент. Понятие психопатии и акцентуации характера.
    15. Основные подходы к типологии индивидуальности. Строение тела и характер (Э. Кречмер, У. Шелдон). Выделение общих психологических типов по К-Г. Юнгу.
    16. Определение, функции эмоций. Классификация эмоций. Принцип единства интеллекта и аффекта (Л.С. Выготский).
    17. Базовые эмоции: теоретические подходы и критерии выделения. Критика идеи базовых эмоций с позиций социального конструктивизма.
    18. Психологическая характеристика воли. Произвольная и волевая регуляция. Критерии и функции воли. Строение волевого процесса.
    19. Воля и принятие решений в неопределенной ситуации. Типы решимости личности (У. Джеймс). Модель поведения человека в ситуации риска ( Дж.Аткинсон ).
    20. Мотивационная теория поля. Типы мотивационных конфликтов. Учение К. Левина об истинных и квазипотребностях.
    21. Влияние мотивации на продуктивность деятельности. Закон Иеркса-Додсона. Мотивация достижения.
    22. Когнитивные теории мотивации: их специфика, основные понятия. Когнитивный диссонанс, ожидание и ценность подкрепления, само эффективность как мотивационные факторы.
    23. Теоретико-методологические проблемы изучения строения и развития личности.
    24. Психологические теории личности ( З. Фрейд, А. Адлер, К.-Г. Юнг).
    25. Гуманистические теории личности.
    26. Самосознание: определение, критерии, уровни развития.
    27. Понятие образа-Я и Я-концепции. Проблема формирования самооценки. Уровень притязаний: основные понятия, диагностические процедуры и экспериментальные феномены. Связь уровня притязаний с самооценкой.
    28. Общая характеристика познавательной сферы человека. Проблема выделения отдельных познавательных процессов. Их феноменология и функции. «Образ мира» и проблема изучения познания в психологии.
    29. Общее представление об ощущении. Функции рецепции. Виды ощущений и возможность их классификации.
    30. Пороги чувствительности. Виды порогов. Психометрическая кривая. Методы измерения порогов. Статистическая природа сенсорных явлений. Прямые и косвенные измерения и шкалирование ощущений. Основной психофизиологический закон.
    31. Общее представление о восприятии. Двойственная природа перцептивного образа. Виды и свойства восприятия.
    32. Понятие мышления. Виды мышления и возможности их классификации.
    33. Развитие мышления в онтогенезе и экспериментальные исследования.
    34. Мышление и речь. Язык и речь. Виды и функции речи. Проблема эгоцентрической речи в исследованиях Л.С. Выготского и Ж. Пиаже.
    35. Значение слова как единица изучения речевого мышления. Стадии развития значений слов (Л.С. Выготский). Методика «двойной стимуляции». Значение и смысл слов.
    36. Определение и основные процессы памяти. Виды памяти; их возможности классификации. Модели памяти. Закономерности памяти: кривые забывания, закон «края рядя», память и деятельность, мотивация и запоминание.
    37. Память как высшая психическая функция (Л.С. Выготский) и ее экспериментальные исследования (А.Н. Леонтьев). Развитие памяти.
    38. Определение, виды, функции внимания. Внимание в классической психологии сознания и его современное понимание. Основные свойства и их экспериментальные исследования. Нарушения внимания.
    39. Основные теоретические модели внимания и его экспериментальные исследования.
    40. Определение, виды, функции воображения. Роль воображения в решении познавательных и личностных проблем. Развитие воображения. Воображение и творчество.
    Вторые вопросы билетов
    1. Предмет и методы психологии развития.
    2. Взаимодействие генотипа и среды в психическом развитии.
    3. Роль семьи в развитии ребенка. Детско-родительские отношения на разных этапах онтогенеза.
    4. Проблема возраста в психологии. Различные подходы к периодизации развития
    5. Понятие кризиса развития. Нормативные кризисы развития. Критические и стабильные периоды развития по Л.С. Выготскому.
    6. Проблема обучения и развития в классической и современной психологии.
    7. Роль общения со взрослыми и сверстниками в психическом
    8. развитии на разных этапах онтогенеза. Последствия различных видов депривации.
    9. Особенности психомоторного развития на разных этапах онтогенеза.
    10. Роль привязанности в психическом развитии.
    11. Гендерные аспекты психического развития на разных этапах онтогенеза.
    12. Теория психического развития Э. Эриксона.
    13. Теория психического развития Ж. Пиаже.
    14. Теория психического развития Л.С. Выготского.
    15. Психологическая характеристика периода новорожденности.
    16. Психологическая характеристика периода младенчества.
    17. Психологическое содержание кризиса одного года.
    18. Особенности психического развития детей раннего возраста.
    19. Стадии развития речи в детском возрасте. Полемика Л.С.Выготского и Ж. Пиаже об эгоцентрической речи.
    20. Психологическое содержание кризиса трех лет.
    21. Особенности психического развития детей дошкольного возраста.
    22. Основные теории детской игры. Генезис игры. Роль игры в психическом развитии ребенка.
    23. Развитие продуктивной деятельности в раннем и дошкольном детстве. Роль продуктивной деятельности в психическом развитии ребенка. Стадии развития детского рисунка.
    24. Психологическое содержание кризиса семи лет и его значение для готовности к школьному обучению.
    25. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста.
    26. Нарушения психического развития в дошкольном и младшем школьном возрастах.
    27. Когнитивное развитие, развитие интересов и склонностей на протяжении подросткового - раннего юношеского возраста.
    28. Личностное развитие на протяжении подросткового и раннего юношеского возраста.
    29. Психосексуальное развитие на протяжении подросткового и раннего юношеского возраста. Пубертатный период.
    30. Нарушения психического развития в подростковом возрасте и раннем юношеском возрастах.
    31. Особенности психического развития в юношеском возрасте.
    32. Психическое развитие в период молодости и значение этого периода в контексте жизненного пути человека.
    33. Особенности психического развития во взрослом (зрелом) возрасте. Кризисы зрелого возраста.
    34. Старение как нормативный этап психического онтогенеза.
    35. Нарушения психического функционирования в пожилом и старческом возрастах.
  • Контрольная работа:

    Натурализм и психологизм как направление отечественной социологии

    16 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Натурализм как направление отечественной социологии 4
    2. Истоки и причины развития психологизма в отечественной социологии 8
    Заключение 15
    Список используемой литературы 16
  • Тест:

    ТЕСТЫ С ОТВЕТАМИ Психология 2015

    50 страниц(ы) 

    1 блок Темы
    Тема 17. Введение в педагогическую психологию
    Тема 18. Психология обучения
    Тема 19. Психология воспитания
    Тема 20. Психология педагогической деятельности
    Тема 21. Предмет и задачи социальной психологии
    Тема 22. История становления социально-психологической мысли
    Тема 23. Методы социальной психологии
    Тема 24. Проблема личности в социальной психологии
    Тема 25. Проблема общения в социальной психологии
    Тема 26. Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
    Тема 27. Предмет психологии человека и методы психологического познания
    Тема 28. Формы взаимодействия человека с миром
    Тема 29. Формирование психики в онтогенезе
    Тема 30. Интегративные психические образования человека. Психологическая компетентность
    Тема 31. Введение в психологию развития
    Тема 32. Закономерности и механизмы психического развития
    Тема 33. Психическое развитие в разные возрастные периоды
    Тема 34. Психологическое сопровождение развития человека
    2 блок Модули
    Модуль 4. Педагогическая психология
    Модуль 5. Социальная психология
    Модуль 6. Психология человека
    Модуль 7. Психология развития
    3 блок Кейс-задания
  • Дипломная работа:

    Психологические особенности образа себя как отца у мужчин с разным семейным и отцовским статусом

    132 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ОБРАЗ СЕБЯ КАК ОТЦА В СТРУКТУРЕ «Я-КОНЦЕПЦИИ» МУЖЧИНЫ 9
    2.1. Понятие «Я-концепции» и анализ ее структуры в отечественной и зарубежной психологии 9
    2.2. Образ себя как отца в структуре «Я-концепции» мужчин 25
    ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 41
    ГЛАВА II. ОТЦОВСТВО КАК БИОПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН 42
    2.1. Роль отца в психическом развитии ребенка 42
    2.2. Этапы и психологические особенности формирования отцовства как психологического феномена 51
    ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 69
    ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗА СЕБЯ КАК ОТЦА У МУЖЧИН С РАЗНЫМ СЕМЕЙНЫМ И ОТЦОВСКИМ СТАТУСОМ 70
    3.1. Описание выборки и методы исследования 70
    3.2. Анализ результатов исследования 74
    3.3. Программа психологического тренинга для мужчин «Я- отец» 86
    ВЫВОДЫ ПО III ГЛАВЕ 90
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95
    ПРИЛОЖЕНИЕ 103
  • Магистерская работа:

    ПРОИЗВЕДЕНИЯ М. ГОРЬКОГО И ДЖ. ЛОНДОНА В КОНТЕКСТЕ ТВОРЧЕСКОГО ДИАЛОГА: ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТВОРЧЕСКИЕ СУДЬБЫ М. ГОРЬКОГО И ДЖ. ЛОНДОНА 8
    1.1. Предпосылки творческого взаимодействия писателей 8
    1.2. Эссеистика Джека Лондона и М. Горького: диалог писателей 19
    ГЛАВА II. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ 26
    2.1. Образы «людей дна» в произведениях Максима Горького и Джека Лондона 26
    2.2. Роман Джека Лондона «Мартин Иден» в контексте традиций Максима Горького 33
    ГЛАВА III. ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЖ. ЛОНДОНА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ 48
    3.1. Проблемы подготовки к итоговому сочинению 48
    3.2. Подготовка к итоговому сочинению на материале произведений Дж.
    Лондона 52
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 64
    ПРИЛОЖЕНИЕ 71
  • Дипломная работа:

    Взаимосвязь карьерной успешности и удовлетворенности у супругов браком

    133 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАРЬЕРНОЙ УСПЕШНОСТИ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ У СУПРУГОВ 8
    1.1. Особенности супружеских отношений в психологии 8
    1.2. Карьерная успешность супругов как проблема психологии 17
    1.3. Взаимосвязь удовлетворенности браком и успешности в карьере у супругов 28
    ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 40
    ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КАРЬЕРНОЙ УСПЕШНОСТИ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ У СУПРУГОВ 42
    2.1. Организация и методы исследования 42
    2.2. Результаты и интерпретация результатов исследования 46
    2.3. Программа тренинга «Семья и карьера в супружеских отношениях» 60
    ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 65
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
    ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Курсовая работа:

    Наследственное право: история и современность

    63 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Общие положения о наследовании 7
    1.1. История развития наследственных правоотношений 7
    1.2. Правовое регулирование наследственных правоотношений. Субъекты наследственного права 11
    1.3. Способы приобретения и отказа от наследства 18
    Глава 2. Виды наследования 23
    2.1.Наследование по завещанию, его особенности 23
    2.2.Наследование по закону, его особенности 30
    2.3. Основные тенденции развития наследственного права в современном мире 33
    Заключение 38
    Список использованных источников 40
    Приложения 42
  • Научная статья:

    «Бизнес-план школы танцев»

    9 страниц(ы) 

    1 Резюме проекта
    2 Резюме компании
    3 Услуги
    4 Рынок
    5 Стратегия и прогнозы
    6 Управление проектом
    7 Финансовый план
  • Курсовая работа:

    Правительство РФ. Правовой статус, функции, структура, организация деятельности

    28 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы статуса Правительства РФ 4
    1.1. Правовой статус Правительства РФ ….…8
    1.2. Функции Правительства РФ 11
    Глава 2. Содержание деятельности Правительства РФ 14
    2.1. Структура Правительства РФ, порядок его формирования и полномочия 14
    2.2. Организация деятельности Правительства РФ 20
    Заключение 25
    Библиографический список 26
    Список сокращений 29
  • Курсовая работа:

    Правовая сущность опеки, попечительства и патронажа

    64 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Содержание понятия опеки, попечительства и патронажа 6
    1.1. Институт опеки и попечительства как форма устройства граждан. Право-вое регулирование. 6
    1.2. Органы опеки и попечительства 9
    1.3. Особенности патронажа 17
    Глава 2. Установление опеки и попечительства 21
    2.1. Установление опеки над несовершеннолетними гражданами 21
    2.2. Установление опеки над различными категориями граждан 24
    2.3. Прекращение опеки и попечительства 27
    Заключение 32
    Список использованных источников 35
    Приложения 37
  • Дипломная работа:

    Особенности проведения расследования незаконного пересечения Государственной границы Российской Федерации

    84 страниц(ы) 

    Введение…. 6
    Глава 1. Нормативно-правовая основа, процессуальный статус и деятельность органов дознания Пограничной службы ФСБ России…. 10
    § 1. Нормативно-правовая основа деятельности органов дознания…. 10
    §2. Процессуальный статус органа дознания Пограничной службы ФСБ России…. 16
    § 3. Преступления, относящиеся к компетенции подразделений органов дознания в пограничной сфере… 20
    Глава 2. Особенности расследования незаконного пересечения Государственной границы Российской Федерации…. 35
    § 1. Сведения о способе совершения преступления, личности преступника, мотивах и целях, обстановки места и времени, сведения о следах преступления… 35
    § 2. Особенности проведения расследования незаконного пересечения Государственной границы Российской Федерации (в общем порядке и при сокращённой форме дознания)…. 51
    Глава 3. Вопросы практики совершенствования расследования незаконного пересечения Государственной границы Российской Федерации…. 65
    § 1. Различие в методике следствия и дознания, порядок следствия и дознания разница в них, структура органов дознания Пограничной службы ФСБ России… 65
    § 2. Предложения по совершенствованию расследования незаконного пересечения Государственной границы Российской Федерации …. 71
    Заключение… 76
    Список использованной литературы…. 79
  • Курсовая работа:

    Паломничество и туризм в религиозных целях

    34 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Содержание понятий паломничества и религиозного туризма.5
    1.1. Определение и разновидности религиозного туризма….5
    1.2. Религиозный туризм экскурсионно-познавательной направленности.10
    1.3. Туристский продукт и его продвижение в сфере религиозного туризма….….….12
    Глава 2. Современное состояние паломнического и религиозного туризма….16
    2.1. Потенциал религиозного туризма…16
    2.2. Перспективы паломнического и религиозного туризма в России….20
    Заключение….….33
    Список использованной литературы….34
  • Дипломная работа:

    Повышение эффективности управления фирмой(на примере стоматологической организации ООО Вэлдан)

    88 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические аспекты оценки эффективности управления организацией
    1.1 Содержание понятия эффективности как экономической категории
    1.2 Показатели оценки эффективности управления организацией
    1.3 Способы повышения эффективности деятельности организации
    Глава 2. Анализ деятельности и эффективности управления ООО «Вэлдан» за 2017-2019 гг.
    2.1 Общая характеристика ООО «Вэлдан»
    2.2 Анализ финансового состояния ООО «Вэлдан»
    2.3 Анализ системы управления ООО «Вэлдан»
    Глава 3. Повышение эффективности системы управления организацией
    3.1 Рекомендации по совершенствованию маркетинговой деятельности организации
    3.2. Предложения по совершенствованию управления персоналом ООО «Вэлдан»
    3.3. Повышение эффективности управления ООО «Вэлдан»
    Заключение
    Список использованных источников
    Приложения
  • Дипломная работа:

    «Несостоятельность (банкротство) субъектов хозяйственного права на примере ГУП «Полесский Межрайонный Лесхоз»»

    100 страниц(ы) 

    Введение….….6
    Глава 1. Понятие субъектов банкротства
    1.1. Субъекты банкротства, их права, обязанности и ответственность ….….9
    1.2. Процедуры несостоятельности (банкротства)….….17
    1.3. Особенности банкротства отдельных категорий должников ….…28
    Глава 2. Правовое регулирование банкротства хозяйствующих субъектов
    2.1. Проблемы института несостоятельности (банкротства): содержание, формирование нормативной базы…34
    2.2. Порядок рассмотрения дела о банкротстве в Арбитражном суде….58
    Глава 3. Пути разрешения проблем вызванных банкротством хозяйствующего субъекта ГУП «Полесский Межрайонный Лесхоз»
    3.1. Варианты применения процедур банкротства применительно к ГУП «Полесский Межрайонный Лесхоз»….….….69
    3.2. Возможные пути преодоления банкротства на ГУП «Полесский Межрайонный Лесхоз»….…75
    Заключение….83
    Список использованной литературы….93
    Приложения….95
  • Отчет по практике:

    «Демографическая характеристика Московского района городского округа «Город Калининград».

    16 страниц(ы) 

    Символика….3
    §1. Характеристика Калининградского городского округа, города Калининграда….4
    §2. Административно-территориальное деление и органы местного самоуправления…7
    §3. Московский район городского округа «Город Калининград» ….10
    §4. Перспективы развития Калининградской области….13
    Список использованной литературы…16
  • Дипломная работа:

    Правовые основы обеспечения уплаты таможенных платежей Таможенного союза

    94 страниц(ы) 

    Задание на выполнение выпускной квалификационной работы….3
    Отзыв руководителя….4
    Рецензия специалиста…5
    Введение….6
    Глава 1. Правовые основы обеспечения уплаты таможенных платежей …14
    § 1 Нормативно-правовая база и система применения способов обеспечения уплаты таможенных платежей на территории Таможенного союза…14
    § 2. Генеральное обеспечение уплаты таможенных пошлин, налогов. Размер обеспечения уплаты таможенных платежей….24
    Глава 2. Способы обеспечения уплаты таможенных платежей….32
    § 1. Денежными средствами (деньгами). Банковская гарантия….32
    § 2. Поручительство. Залог имущества….…43
    Глава 3. Правоприменительная практика регулирования применения обеспечения уплаты таможенных платежей….51
    § 1. Применения, способов обеспечения уплаты таможенных платежей на практике….51
    § 2. Анализ изменений в Таможенном кодексе Таможенного союза по сравнению с Таможенным кодексом Российской Федерации по вопросам обеспечения уплаты таможенных платежей ….….61
    Заключение….….69
    Список использованной литературы….72
    Приложения….….75