Безопасность жизнедеятельности (код БЖ), вариант 6 - Контрольная работа №23453

«Безопасность жизнедеятельности (код БЖ), вариант 6» - Контрольная работа

  • 25.02.2013
  • 12
  • 2213

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Дайте характеристику квазиприродной среды.

Вопрос 2. Какие химические вещества считаются вредными для здоровья человека в питьевой воде? Допустимо ли их содержание в питьевой воде?

Вопрос 3. Что такое шумовое загрязнение? Какие отрицательные воздействия оказывает на организм человека шум?

Вопрос 4. В чем состоит радиационное и радиоактивное загрязнение окружающей среды? От каких факторов зависит доза облучения человека?

Вопрос 5. Какие высокотоксичные вредные вещества угрожают здоровью человека в результате его хозяйственной деятельности?

Вопрос 6. Как бытовые и производственные свалки воздействуют на окружающую среду и на человека? Приведите примеры рационального решения этого вопроса

Вопрос 7. Какой вид хозяйственной деятельности человека наиболее отрицательно воздействует на жизнь и здоровье человека? Приведите примеры.

од здоровьем понимают состояние полного физического, духовного и социального благополучия.

Вопрос 8. Что такое риск при работе с источниками техногенных опасностей? Всегда ли он оправдан? Приведите примеры оправданного и неоправданного риска.

Вопрос 9. Что такое пожар? Факторы, влияющие на возникновение и распространение пожаров. Средства и методы локализации и тушения пожаров. Меры по предотвращению возникновения пожаров.

Вопрос 10. Какова роль лесов в естественном очищении биосферы от радиоактивных и других вредных веществ? Какие меры применяются для сохранения лесов?


Выдержка из текста работы

Вопрос 6. Как бытовые и производственные свалки воздействуют на окружающую среду и на человека? Приведите примеры рационального решения этого вопроса

Ответ:

В настоящее время в день выбрасывается в общей сложности около 24000 т материалов. Эта смесь, состоящая в основном из разнообразного хлама, содержит металлы, стеклянные контейнеры, макулатуру, пластик и пищевые отходы. С каждым днем отходов становится все больше и больше, количество свалок растет.В мире существует несколько видов утилизации отходов: складирование; сжигание; компостирование (неприменимо для отходов, содержащих токсичные вещества); пиролиз.


Тема: «Безопасность жизнедеятельности (код БЖ), вариант 6»
Раздел: Безопасность жизнедеятельности
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Правовые и нормативно-технические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности

    15 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ БЖД 4
    1.1. ЗАКОНЫ И ПОДЗАКОННЫЕ АКТЫ 4
    1.2. НОРМАТИВНО ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 5
    2. ОСНОВНАЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ …11
    3. СИСТЕМЫ СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА…. ….14
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
  • Дипломная работа:

    Формирование культуры безопасности у обучающихся в рамках бро вдюод «школа безопасности»

    143 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ 12
    1.1. Понятие и основные структурные компоненты культуры безопасности 12
    1.2. Основные проблемы в формировании культуры безопасности 32
    1.3. Роль и место БРО ВДЮОД «Школа безопасности» в формировании культуры безопасности 37
    Вывод по первой главе 57
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ БРО ВДЮОД «ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» НА ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ 59
    2.1. Анализ исследования влияния БРО ВДЮОД «Школа безопасности» на формирование культуры безопасности обучающихся 59
    2.2. Развитие ценностно-смысловых компонентов у участников исследования .66
    2.3. Анализ мотивации участия в движении «Школа безопасности» 77
    Выводы по второй главе 88
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93
    Приложение 1 99
    Приложение 2 105
  • Дипломная работа:

    Психолого-педагогические условия обучения школьников основам безопасности жизни деятельности

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ….
    1.1. Понятие и группы психолого-педагогических условий в организации и осуществлении образовательного процесса в средних и старших классах ….
    1.2. Возможности использования психолого-педагогических условий для формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности ….
    ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ .
    2.1. Организация исследования: программа, основные этапы…
    2.2. Анализ, обобщение и интерпретация результатов исследования.
    2.3. Рекомендации по использованию психолого-педагогических условий для формирования ценности здоровья и безопасного образа жизни при обучении ОБЖ в современной школе …
    Заключение ….
    Список литературы ….
  • Контрольная работа:

    Система мероприятий по обеспечению безопасности в организованных коллективах

    23 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Понятие системы безопасности труда на предприятии….5
    2.Основные факторы производственной безопасности…7
    3.Основные задачи структуры управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии….10
    4.Организация службы охраны труда и природы на предприятии….17
    5. Обучение безопасности труда и виды инструктажа….19
    Заключение….22
    Список использованных источников….23
  • Дипломная работа:

    Мировоззренческие детерминанты формирования культуры здоровья будущего учителя

    255 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Формирование культуры здоровья будущего учителя как проблема мировоззренческого характера 24
    1.1. Философские основы безопасности жизни и здоровья человека 24
    1.2. Общепедагогические предпосылки развития личности будущего учителя как субъекта культуры здоровья 41
    1.3. Мировоззренческие детерминанты культуры здоровья 68
    Выводы по главе 1. 85
    Глава 2. Самоопределение студентов в системе жизненных смыслов и ценностей культуры здоровья 89
    2.1. Закономерности развития личности как субъекта культуры здоровья 89
    2.2. Формирование мировоззренческой основы культуры здоровья будущего учителя в логике системного процесса 96
    2.3. Теоретические положения и ведущий принцип смысловой детерминации культуры здоровья студентов 105
    2.4. Концепция развития личности будущего учителя на основе мировоззренческих детерминантов культуры здоровья 117
    2.5. Процессуальная модель самоопределения студентами мировоззренческого образа культуры здоровья 128
    Выводы по главе 2 134
    Глава 3. Здравотворческий смысл педагогического образования 137
    3.1. Культура здоровья в предметном содержании педагогического образования 137
    3.2. Субъект культуры здоровья как цель и ценность здравотворческого педагогического образования 166
    3.3. Система формирования у студентов основ здорового образа жизни в гуманитарном вузе 191
    3.4. Механизмы и диагностика процесса становления субъектности студента при овладении инвариантом содержания культуры здоровья 202
    Выводы по главе 3 235
    Глава 4. Педагогические условия формирования мировоззренческой основы культуры здоровья будущего учителя 238
    4.1. Логика и методика опытно-экспериментальной работы 238
    4.2. Поиск студентами смысловых ориентиров культуры здоровья в личностно-развивающей технологии обучения 262
    4.3. Личностно-творческий подход как стратегия развития субъекта культуры здоровья: результаты опытно-экспериментальной работы 302
    Выводы по главе 4 350
    Заключение 353
    Литература 358
    Приложение
  • Дипломная работа:

    Совершенствование процедуры подбора персонала

    72 страниц(ы) 

    Введение…. 8
    1 Теоретические основы проведения процедуры подбора персонала в организации …. 11
    1.1 Подбор работников как этап управления персоналом организации…. 11
    1.2. Методы и формы подбора персонала …. 15
    1.3 Управление подбором персонала в организации в современных условиях …. 22
    2 Анализ процедуры подбора персонала в организации…. 26
    2.1 Общая характеристика организации… 26
    2.2 Общая характеристика персонала и анализ кадровой ситуации в организации…. 29
    2.3 Анализ проведения процедуры подбора персонала в организации…. 35
    3 Совершенствование процедуры подбора персонал в организации…. 42
    3.1 Рекомендации и мероприятия по совершенствованию процедуры подбора персонала в организации…. 42
    3.2. Проект по совершенствованию процедуры подбора персонала в организации…. 52
    3.3 Экономическое обоснование проекта…. 56
    4. Безопасность жизнедеятельности …. 61
    4.1 Обучение персонала вопросам психологии безопасности труда …. 61
    Заключение…. 64
    Список использованных источников…. 67
    Приложения…. 70
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 8

    50 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1. ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ
    ТЕМА №3. ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
    ТЕМА №4. ОБОБЩАЮЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОВОКУПНОСТИ
    ТЕМА №5. ВЫБОРОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
    ТЕМА № 7. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА СВЯЗИ
    ТЕМА №8. ИНДЕКСЫ
    ТЕМА №9. РЯДЫ ДИНАМИКИ
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
    ТЕМА № 10. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ
    ТЕМА № 11. СТАТИСТИКА КОНЪЮНКТУРЫ РЫНКА
    Тема №12. СТАТИСТИКА ПРОДУКЦИИ
    Тема № 13. СТАТИСТИКА ТРУДА
    Тема № 14. СТАТИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ И ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ
    ТЕМА № 16. СТАТИСТИКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Протокол об административном правонарушении, случаи когда протокол не составляется. Административное право

    40 страниц(ы) 

    1. Протокол об административном правонарушении, случаи когда протокол не составляется
    2. Управление в сфере сельского хозяйства Российской Федерации
    Задачи
    1. Освободившийся из места лишения свободы Федотов, ранее проживавший в г. Курск, прибыл на постоянное место жительства по адресу: г. Орел, ул. Разина, д. 5, кв. 13 (жилая площадь 20 кв. м). В квартире проживает одинокая 80-летняя пенсионерка - мать Федотова. Федотов решил жить с матерью и обратился в ОВД с заявлением о получении на основании справки об освобождении паспорта и о постановке на регистрационный учет по вышеуказанному адресу. Начальник паспортно-визовой службы ОВД отказал в последнем по мотиву того, что Федотов не проживал с матерью до осуждения. Федотов заявил, что начальник как должностное лицо незаконно ограничивает его право па выбор места жительства, и обратился в суд.
    Правомерен ли отказ в постановлении на регистрационный учет?
    2. Командующий внутренними войсками МВД по Центральному округу издал приказ воинским частям Центрального округа о проведении мероприятий по задержанию особо опасного преступника, объявленного в федеральный розыск. Командующий Центрального военного округа Оленев заявил, что Медведев не вправе был издавать такой приказ, так как воинские части Центрального округа не входят в состав внутренних войск МВД и подчинены Министерству обороны. Кроме того, розыск и задержание преступника - задача милиции, и воинские части этим заниматься не обязаны.
    Дайте юридический анализ дела.
    3. Трошкина неоднократно направляла в различные инстанции письма о том, что безопасности ее жизни угрожают соседи: один из них постоянно точит ножи; другой изготовил отраву, которую пытался подсыпать в ее кастрюлю с супом; третья соседка посылает телепатические сигналы. Проверка показала полную абсурдность заявлений Трошкиной, которая, по всей видимости, страдает психическим расстройством. На просьбу соседей и участкового врача пройти психиатрическое обследо-вание женщина ответила категорическим отказом. Соседи совместно с участковым врачом направили в психиатрическую больницу мотивированное письменное заявление с просьбой освидетельствовать Трошкину. На основании этого заявления врач-психиатр Климов самостоятельно принял решение о принудительном освидетельствовании Трошкиной в психиатрическом стационаре. Она была доставлена туда сотрудниками милиции и по результатам освидетельствования помещена на принудительное лечение.
    Сын Трошкиной, проживающий в другом городе, узнав через месяц об этом факте, подал главному врачу психиатрического стационара, где работал Климов, жалобу о неправомерности действий последнего.
    Проанализируйте ситуацию, дайте юридическую квалификацию действий всех участников данных правоотношений.
    4. Приказом МВД России от 12 октября 1999 г. было установлено: Временное разрешение дает водителю право на управление транспортными средствами в течение 30 суток после изъятия у него водительского удостоверения при наличии документа, удостоверяющего его личность. В необходимых случаях срок действия временного разрешения может быть продлен». Анисимов обратился в Верховный Суд РФ с жалобой о признании недействительным (незаконным) упомянутого абзаца.
    В жалобе сказано: «Федеральным законом предусмотрены три основания прекращения действия права на управление транспортными средствами, а именно: истечение установленного срока действия водительского удостоверения; ухудшение здоровья водителя, препятствующее безопасному управлению транспортными средствами, подтвержденное медицинским заключением, и лишение права на управление транспортными средствами (ст. 28 Федерального закона от 10 декабря 1995 г. «0 безопасности дорожного движения»).
    Установив же в Инструкции 30-дневный срок действия временного разрешения на право управления автомобилем, МВД России фактически ввело не предусмотренное ст. 28 Федерального закона дополнительное (четвертое) основание прекращения действия права на управление транспортными средствами.
    КоАП РФ уполномочил МВД России лишь на установление порядка изъятия водительских удостоверений, но не наделил министерство полномочием по установлению срока действия временного разрешения на право управления транспортными средствами.
    Понятие «установление порядка изъятия водительских удо-стоверений» не соответствует понятию «установление срока действия временного разрешения». Эти вопросы различны и самостоятельны.
    Не подтверждается законность оспоренного положения Инструкции и тем, что предусмотренный начальный срок действия временного разрешения (30 суток) в необходимых случаях может быть продлен. Это правило допускает и отказ в таком продлении срока должностными лицами до момента возврата водительского удостоверения владельцу, что не может быть признано правомерным.
    МВД России превысило полномочия, предоставленные ему законом. Это объективно привело к ограничению законных прав водителя по использованию автомобиля по временному разрешению при изъятии водительского удостоверения в указанных выше случаях».
    Какое решение должен принять Верховный Суд РФ?
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Нотариат - НОТ, вариант 2 (50 тестовых ответа на вопросы)

    8 страниц(ы) 

    1.Нотариальные действия в РФ совершают:
    а) государственные нотариусы
    б) Министерство Юстиции
    в) частные нотариусы
    г) нотариусы, работающие в государственных нотариальных конторах или занимающиеся частной практикой
    д) адвокаты
    2. Нотариальная деятельность
    а) преследует цели извлечения прибыли
    б) является предпринимательской деятельностью
    в) осуществляется на основании трудового договора
    г) не является предпринимательской деятельностью и не преследует цели извлечения прибыли
    д) осуществляется на основании контракта
    3. Деятельность нотариусов в основном регламентируется
    а) Кодексом о нотариальных действиях
    б) основами законодательства о нотариате
    в) Гражданским кодексом
    г) Гражданским процессуальным кодексом
    д) иными актами
    4. При заключении договора мены возник спор о праве собственности на отчуждаемую вещь. Нотариус:
    а) вправе удостоверять сделку
    б) должен выяснить принадлежность вещи, а потом удостоверить сделку
    в) не вправе удостоверить сделку
    г) должен передать документы в суд
    д) должен допросить свидетелей и удостоверить сделку
    5. В систему законодательства о нотариате входят:
    а) Постановления Правительства и международные договоры
    б) руководящие разъяснения Верховного Суда
    в) разъяснения нотариусов
    г) труды ученых
    д) учебная литература с разъяснениями
    6. Нотариус имеет право удостоверять сделки:
    а) в своей квартире
    б) в любом месте
    в) в нотариальной конторе
    г) на предприятиях
    д) в страховых компаниях
    7. Нотариальная палата:
    а) не имеет права извлекать прибыль
    б) имеет право извлекать прибыль
    в) может осуществлять предпринимательскую деятельность, поскольку это необходимо для выполнения ее уставных задач
    г) может заниматься любой деятельностью
    д) может заниматься деятельностью, не запрещенной уставом
    8. Система нотариата включает в себя:
    а) нотариусов, нотариальных палат, Федеральной нотариальной палаты и Министерства Юстиции
    б) нотариусов, нотариальных палат, Федеральной нотариальной палаты
    в) нотариальных палат, Федеральной нотариальной палаты и Министерства Юстиции
    г) нотариусов, нотариальных палат
    д) нотариусов
    9. Доверенность может быть удостоверена:
    а) только нотариусом
    б) нотариусами и администрация учреждений социальной защиты
    в) только администрацией определенных учреждений
    г) начальником какого-либо учреждения
    д) никем
    10. Члены Федеральной нотариальной палаты обязаны уплачивать установленные платежи, в соответствии с
    а) статьей 30 Основ
    б) статьей 31 Основ
    в) статьей 32 Основ
    г) статьей 33 Основ
    д) статьей 34 Основ
    11. В случае если лицо, претендующее на должность нотариуса не выдержало квалификационного экзамена, повторная сдача экзамена допускается через:
    а) 6 месяцев
    б) 1 год
    в) 1 год и 6 месяцев
    г) 2 года
    д) 2 месяца
    12. Нотариус не вправе:
    а) заниматься научной деятельностью
    б) заниматься преподавательской деятельностью
    в) оказывать посреднические услуги при заключении договоров
    г) преподавать в институте
    д) работать учителем в школе
    13. Нотариус не имеет право:
    а) составлять проекты сделок
    б) истребовать документы
    в) изготовлять копии документов
    г) заниматься преподавательской деятельностью
    д) оказывать посреднические услуги при заключении договоров
    14. Назовите требование к нотариусу, непредусмотренное Основами законодательства о нотариате:
    а) он должен быть гражданином РФ
    б) он должен иметь высшее образование
    в) должен сдать квалификационный экзамен на «хорошо» или «отлично»
    г) он должен иметь лицензию
    д) он должен застраховать свою деятельность
    15. Нотариус может сообщить сведения, которые стали ему известны в связи с осуществлением его профессиональной деятельности:
    а) родственникам стороне по сделке
    б) любому органу по письменному запросу
    в) суду
    г) лицу, предъявившему доверенность
    д) заинтересованным лицам
    16. Какие действия не может совершить нотариус, занимающийся частной практикой?
    а) обеспечивать доказательства
    б) удостоверять сделки
    в) принимать меры к охране наследственного имущества
    г) совершать протесты векселей
    д) принимать на хранение документы
    17. В случае отсутствия в населенном пункте нотариуса, должностные лица органов исполнительной власти могут:
    а) принять меры к охране наследственного имущества
    б) обеспечивать доказательства
    в) совершать морские протесты
    г) принимают на хранение документы
    д) совершать исполнительные надписи
    18. Должностные лица консульских учреждений не могут совершать следующие нотариальные действия:
    а) удостоверять договор об отчуждении недвижимого имущества, находящегося на территории РФ
    б) удостоверять договора купли-продажи
    в) совершают исполнительные надписи
    г) выдают свидетельства о праве на наследство
    д) удостоверяют факт нахождения гражданина в определенном месте
    19. Какую стадию не выделяют в нотариальной деятельности?
    а) возбуждение деятельности
    б) предварительное следствие
    в) рассмотрение заявления по существу
    г) совершение нотариального акта
    д) обжалование действий нотариального органа
    20. Что не входит в основания и сроки отложения нотариальных действий
    а) необходимость истребования дополнительных сведений от физических лиц
    б) необходимость истребования дополнительных сведений от юридических лиц
    в) направление документов на экспертизу
    г) опрос заинтересованных лиц об отсутствии возражений
    д) допрос свидетелей
    21. Установление личности обратившегося за совершением нотариального действия не может быть произведено:
    а) по паспорту
    б) по свидетельству о рождении
    в) по воинскому билету
    г) выездной визе
    д) по студенческому билету
    22. Что не включено в требования к документам, представляемым для совершения нотариальных действий:
    а) документ должен быть без подчисток
    б) документ должен быть без приписок
    в) документ не должен быть исполнен карандашом
    г) документ не должен содержать зачеркнутых слов
    д) документ должен быть исполнн на 1 листе
    23. Когда совершаются удостоверительные надписи:
    а) при удостоверении сделок
    б) при свидетельствовании верности копий документов
    в) при свидетельствовании подлинности копий
    г) при свидетельствовании верности перевода
    д) при заключении сделок
    24. Нотариус вправе совершать нотариальные действия
    а) на свое имя
    б) от своего имени
    в) на имя своего супруга
    г) на имя своих внуков
    д) на имя своего кузена
    25. Нотариус не отказывает в совершении нотариального действия если:
    а) совершение такого действия противоречит закону
    б) действие подлежит совершению другим нотариусом
    в) за нотариальным действием обратился недееспособный гражданин
    г) сделка не соответствует требованиям закона
    д) за нотариальным действием обратился представитель по доверенности
    26. Какие действия не должен совершать нотариус при удостоверении сделок
    а) разъяснить сторонам смысл проекта сделки
    б) проверить, соответствует ли его содержанием действительным намерениям сторон
    в) разъяснить значение проекта сделки
    г) не противоречит ли требованиям закона
    д) потребовать согласие третьих лиц
    27. Нотариус не удостоверяет доверенности
    а) от имени одного человека
    б) от имени нескольких лиц
    в) на имя одного человека
    г) на имя нескольких лиц
    д) на оформление завещания
    28. Какие нотариальные действия совершаются в соответствии с главой 13 Основ.
    а) свидетельствование верности копий документов и выписок из них
    б) свидетельствование подлинности подписи на документе
    в) свидетельствование верности перевода
    г) свидетельствование верности копий документа
    д) свидетельствование подлинность завещаний
    29. Совершение какого действия не регламентируется главой 14 Основ
    а) удостоверение факта нахождения гражданина в живых
    б)удостоверение факта нахождения гражданина в определенном месте
    в) удостоверение тождественности личности гражданина с лицом, изображенном на фотографии
    г) удостоверение времени предъявления документов
    д) удостоверение завещаний
    30. Что должна содержать исполнительная надпись
    а) ФИО нотариуса
    б) наименование взыскателя
    в) наименование должника
    г) сумма госпошлины
    д) сведения об уведомлении должника
    31. Нотариусы при применении норм международного права имеют право принимать следующие документы:
    а) аффедевит
    б)сертификат
    в)декларацию
    г) ретейнер
    д) письмо
    32. При уяснении норм иностранного права, подлежащего применению, нотариус не вправе ссылаться на:
    а) законодательство иностранного государства
    б) систематическо толкование
    в) грамматическое толкование
    г)научные труды
    д) разъяснения Минюста РФ
    33. Если международный договор РФ относит к компетенции нотариуса совершение нотариального действия, не предусмотренного законодательством РФ, нотариус:
    а) отказывает в совершении такого действия
    б) производит соответствующее нотариальное действие
    в) производит нотариальное действие в порядке, установлено Минюстом РФ
    г) производит нотариальное действие в соответствии с аналогией закона
    д) производит нотариальное действие в соответствии с аналогией права
    34. После участия в судебном заседании нотариус:
    а) исключается из числа сторон
    б) может подать кассационную жалобу
    в) может подать надзорную жалобу
    г)обратиться в прокуратуру
    д) обратиться в Верховный суд
    35. В реестре лицензий на право нотариальной деятельности указывается:
    а) номер лицензии
    б) регистрационный номер
    в) дата выдачи лицензии
    г) отметка о прекращении полномочиях нотариуса
    д) «хранить 50 лет»
    36. Без согласия законного представителя может быть удостоверена доверенность от несовершеннолетнего гражданина
    а) на распоряжение заработком
    б) на распоряжение стипендией
    в) на распоряжение вкладами в кредитных учреждениях
    г) на совершение сделок, направленных на безвозмездное получение выгод
    д)на совершение любых сделок
    37. При протесте векселя, нотариус проверяет срок, указанный в векселе. Переводной вексель может быть выдан сроком:
    а) по его предъявлении
    б) на определенное время от предъявления
    в) на определенное время от составления
    г) на определенную дату
    д) на определенный год
    38. Жалоба на действия нотариуса должна содержать:
    а) ФИО нотариуса
    б) какое нотариальное действие обжалуется
    в) обстоятельства, на которых основывается жалоба
    г) сведения о других заинтересованных лицах
    д) обстоятельства, отягчающие ответственность
    39. Жалоба на отказ в совершении нотариального действия подается в суд
    а) в 3-дневный срок
    б) в 5-дневный срок
    в) в 10-дневный срок
    г) в месячный срок
    д) действует общий срок исковой давности
    40. С жалобой на действия нотариуса не вправе обратиться:
    а) гражданин, в отношении которого совершено нотариальное действие
    б) юридическое лицо
    в) прокурор
    г) любое из перечисленных лиц
    д) заинтересованное лицо
    41. Отказ в совершении нотариального действия обжалуется
    а) в Министерство Юстиции
    б) в Федеральную палату
    в) в прокуратуру
    г) в органы внутренних дел
    д) в суд
    42. Проверка организации работы нотариуса проводится:
    а) 1 раз в 4 года
    б) 1 раз в 2 года
    в) 2 раза в 3 года
    г) 1 раз в полгода
    д) 1 раз в 5 лет
    43. В бесспорном порядке на основании главы 14 Основ производится взыскание:
    а) задолжности по нотариально удостоверенным сделкам
    б) задолжности по основаниям, вытекающим из расчетных и кредитных отношений
    в) задолжности за товары, купленные в кредит
    г) задолжности, вытекающей из перевозок грузов
    д) задолжности по приговору суда
    44. В бесспорном порядке на основании главы 14 Основ производится взыскание:
    а) взыскание штрафа за несоевременный возврат мешковой тары
    б) взыскание задолжности за коммунальные услуги
    в) взыскание задолжности, вытакающим из трудовых отношений
    г) задолжности по решению суда
    д) взыскание задолжности, вытекающей из отношений, связанных с авторским правом
    45. В бесспорном порядке производится взыскание:
    а) задолжности по исполнительному листу
    б) взыскание задолжности по абонементной плате за пользование радиоточками
    в) взыскание задолжности с родителей на содержание детей в детских учреждениях
    г) взыскание задолжности с родителей на содержание детей в профессионально-технических училищах
    д) взыскание задолжности по требованию государственных библиотек
    46. В бесспорном порядке производится взыскание:
    а) взыскание задолжности по требованиям органов внутренних дел
    б) задолжности по приговору суда
    в) взыскание задолжности граждан по оплате за пользование предоставленным им имуществом по договору проката
    г) взыскание задолжности по требованиям органов Министерства здравоохранения РФ
    д) взыскание задолжности с прапорщиков при увольнении их с действительной военной службы
    47. Что не входит в основания прекращения доверенности:
    а) утеря доверенности
    б) отмена доверенности
    в) истечение срока доверенности
    г) отказ лица, которому выдана доверенность
    д) прекращение деятельности юридического лица, от имени которого выдана доверенность
    48. Назовите категорию, на которую не распространяются льготы по оплате госпошлины за совершение нотариальных действий
    а) органы государственной власти
    б) инвалиды 1 группы
    в) инвалиды 2 группы
    г) финансовые и налоговые органы
    д) неработающие граждане
    49. за удостоверение доверенности на право пользования автотранспортным средством супруг доверителя уплачивает госпошлину в размере
    а) 0,5 МРОТ
    б) 1 МРОТ
    в) 2 МРОТ
    г) 3 МРОТ
    д) 4 МРОТ
    50. За удостоверение завещаний взимается госпошлина в размере
    а) 0,5 МРОТ
    б) 1 МРОТ
    в) 2 МРОТ
    г) 3 МРОТ
    д) 0,5 % от стоимости переходящего имущества
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом (МГКБИТ)

    15 страниц(ы) 

    1. Формирование кадрового резерва
    2. Оплата труда работников
    Список литературы
  • Курсовая работа:

    Эволюция устройств для фиксации, хранения и передачи информации во времени и пространстве в процессе развития человечества

    35 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ДОКУМЕНТ КАК СПОСОБ ХРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
    1.1. Древнейшие материалы для письма
    1.2. Изобретение бумаги и совершенствование её производства.
    Свойства, виды, форматы бумаги
    2. МАТЕРИАЛЬНЫЕ НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ
    2.1. Механические носители информации
    2.2. Электронные носители информации
    2.3. Влияние типа носителя на долговечность и стоимость документа
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    БИБЛИОГРАФИЧЕКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы по теории вероятностей и математической статистике

    25 страниц(ы) 

    1. Классификация случайных событий. Классическое определение вероятности. Свойства вероятности события, непосредственный подсчет вероятности. Примеры.
    2. Статистическое определение вероятности события и условия его применимости. Пример.
    3. Несовместные и совместные события. Сумма событий. Теорема сложения вероятностей (с доказательством). Пример.
    4. Полная группа событий. Противоположные события. Соотношение между вероятностями противоположных событий (с выводом). Примеры.
    5. Зависимые и независимые события. Произведение событий. Понятие условной вероятности. Теорема умножения вероятностей (с доказательством). Примеры.
    6. Формулы полной вероятности и Байеса (с доказательством). Примеры.
    7. Повторные независимые испытания. Формула Бернулли (с выводом). Примеры.
    8. Локальная теорема Муавра–Лапласа, условия ее применимости. Свойства функции f (x). Пример.
    9. Асимптотическая формула Пуассона и условия ее применимости. Пример.
    10. Интегральная теорема Муавра—Лапласа и условия ее применимости. Функция Лапласа Ф(х) и ее свойства. Пример.
    11. Следствия из интегральной теоремы Муавра–Лапласа (с выводом). Примеры.
    12. Понятие случайной величины и ее описание. Дискретная случайная величина и закон (ряд) ее распределения. Независимые случайные величины. Примеры.
    13. Математические операции над дискретными случайными величинами. Примеры построения законов распределения для kХ, Х2, Х + Y, XY по заданным распределениям независимых случайных величин Х и Y.
    14. Математическое ожидание дискретной случайной величины и его свойства (с выводом). Примеры.
    15. Дисперсия дискретной случайной величины и ее свойства (с выводом). Примеры.
    16. Математическое ожидание и дисперсия числа и частости наступлений события в п повторных независимых испытаниях (с выводом).
    17. Случайная величина, распределенная по биномиальному закону, ее математическое ожидание и дисперсия. Закон распределения Пуассона.
    18. Функция распределения случайной величины, ее определение, свойства и график.
    19. Непрерывная случайная величина (НСВ). Вероятность отдельно взятого значения НСВ. Математическое ожидание и дисперсия НСВ.
    20. Плотность вероятности непрерывной случайной величины, ее определение, свойства и график.
    21. Определение нормального закона распределения. Теоретико_вероятностный смысл его параметров. Нормальная кривая и зависимость ее положения и формы от параметров.
    22. Функция распределения нормально распределенной случайной величины и ее выражение через функцию Лапласа.
    23. Формулы для определения вероятности:
    а) попадания нормально распределенной случайной величины в заданный интервал;
    б) ее отклонения от математического ожидания. Правило «трехсигм».
    24. Центральная предельная теорема. Понятие о теореме Ляпунова и ее значение. Пример.
    25. Понятие двумерной (n_мерной) случайной величины. Примеры. Таблица ее распределения. Одномерные распределения ее составляющих. Условные распределения и их нахождение по таблице распределения.
    26. Ковариация и коэффициент корреляции случайных величин. Связь между некоррелированностью и независимостью случайных величин.
    27. Понятие о двумерном нормальном законе распределения. Условные математические ожидания и дисперсии.
    28. Неравенство Маркова (лемма Чебышева) (с выводом). Пример.
    29. Неравенство Чебышева (с выводом) и его частные случаи для случайной величины, распределенной по биномиальному закону, и частости события.
    30. Неравенство Чебышева для средней арифметической случайных величин (с выводом).
    31. Теорема Чебышева (с доказательством), ее значение и следствие. Пример.
    32. Закон больших чисел. Теорема Бернулли (с доказательством) и ее значение. Пример.
    33. Вариационный ряд и его разновидности. Средняя арифметическая и дисперсия ряда, упрощенный способ их расчета.
    34. Генеральная и выборочная совокупности. Принцип образования выборки. Собственно_случайная выборка с повторным и бесповторным отбором членов. Репрезентативная выборка. Основная задача выборочного метода.
    35. Понятие об оценке параметров генеральной совокупности. Свойства оценок: несмещенность, состоятельность, эффективность.
    36. Оценка генеральной доли по собственно_случайной выборке. Несмещенность и состоятельность выборочной доли.
    37. Оценка генеральной средней по собственно_случайной выборке. Несмещенность и состоятельность выборочной средней.
    38. Оценка генеральной дисперсии по собственно_случайной выборке. Смещенность и состоятельность выборочной дисперсии (без вывода). Исправленная выборочная дисперсия.
    39. Понятие об интервальном оценивании. Доверительная вероятность и доверительный интервал. Предельная ошибка выборки. Ошибки репрезентативности выборки (случайные и систематические).
    40. Формула доверительной вероятности при оценке генеральной доли признака. Средняя квадратическая ошибка повторной и бесповторной выборок и построение доверительного интервала для генеральной доли признака.
    41. Формула доверительной вероятности при оценке генеральной средней. Средняя квадратическая ошибка повторной и бесповторной выборок и построение доверительного интервала для генеральной средней.
    42. Определение необходимого объема повторной и бесповторной выборок при оценке генеральных средней и доли.
    43. Статистическая гипотеза и статистический критерий. Ошибки 1_го и 2_го рода. Уровень значимости и мощность критерия. Принцип практической уверенности.
    44. Построение теоретического закона распределения по опытным данным.
    45. Понятие о критериях согласия. χ2 _критерий Пирсона и схема его применения.
    46. Функциональная, статистическая и корреляционная зависимости, различия между ними. Основные задачи теории корреляции.
    47. Линейная парная регрессия. Система нормальных уравнений для определения параметров прямых регрессии. Выборочная ковариация. Формулы для расчета коэффициентов регрессии.
    48. Оценка тесноты связи. Коэффициент корреляции (выборочный), его свойства и оценка достоверности.
  • Тест:

    Английский язык - ЯБ, ЯЭ, ЯЮ, вариант 5 (26 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforcement
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforce
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contract
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    enforceable
    1) принуждать;
    2) исполнение;
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    suit
    1) принуждать;
    2) исполнение
    3) иск;
    4) способность быть исполненным;
    5) договор.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A contract is an agreement between two or more persons.
    1) Контракт - это соглашение между двумя и более персонами.
    2) Контракт - это соглашение не более двух персон.
    3) Контракт - это соглашение между двумя сторонами.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Most contracts entered into in ordinary commercial transactions fall within this classification.
    1) Большинство контрактов, заключаемых в ходе обычных торговых сделок, лежат вне этой классификации.
    2) Большинство контрактов, заключаемых в ходе коммерческих отношений, подпадают под эту классификацию.
    3) Большинство контрактов, заключаемых в ходе обычных торговых сделок, подпадают под эту классификацию.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Contracts are divisible into three classes.
    1) Контракты состоят из трех классов.
    2) Контракты подразделяются на три вида.
    3) Контракты состоят из трех частей.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A void contract is one that is destitute of legal effect.
    1) Недействительным контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    2) «Пустым» контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    3) «Пустым» контрактом считается контракт, не обладающий законной силой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода в наибольшей мере не соответствует смыслу предложения?
    A void contract is one that is destitute of legal effect.
    1) Недействительным контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    2) «Пустым» контрактом считается контракт, лишенный юридической силы.
    3) «Пустым» контрактом считается контракт, не обладающий законной силой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову предусматривать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову истолковать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову сохранить
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову осуществлять
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    подтверждать
    1) to provide for;
    2) to construe;
    3) to remain;
    4) to exercise;
    5) to adopt.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    properly
    1) имущество;
    2) предмет;
    3) система;
    4) право собственности;
    5) конкретно.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    property
    1) имущество;
    2) предмет;
    3) система;
    4) право собственности;
    5) конкретно.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    interest
    1) имущественное право;
    2) кража;
    3) хищение;
    4) пользование на правах аренды;
    5) иск.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    to come into operation
    1) вмешаться в операцию;
    2) вступить в силу;
    3) вмешиваться в чужие дела;
    4) приступить к сотрудничеству;
    5) прийти к сотрудничеству.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    the deceased
    1) больной;
    2) труп;
    3) покойник;
    4) умершее лицо;
    5) смертельно больной.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    . Although the meaning of property is not unknown.
    1) хотя смысл собственности неясен.
    2) хотя смысл термина «собственность» неизвестен.
    3) хотя смысл термина «собственность» известен.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    When the law of Property Act 1925 came into operation.
    1) Когда вступил в силу закон о собственности в 1925 году.
    2) Когда вступил в силу закон о правах собственности в 1925 году.
    3) Когда был издан закон о правах собственности в 1925 году.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Nevertheless the distinction is still drawn.
    1) Как бы то ни было, различие до сих пор присутствует.
    2) Как бы то ни было, различие до сих пор есть.
    3) Тем не менее, различие до сих пор есть.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Real property consists of land.
    1) Реальной собственностью является земля.
    2) Недвижимым имуществом является земля.
    3) Недвижимым имуществом является земельная собственность.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Methods of acquiring title to real property.
    1) Способы приобретения прав на недвижимое имущество.
    2) Методы приобретения прав на недвижимое имущество.
    3) Способы приобретения титула на недвижимое имущество.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    Гражданский Кодекс
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    гражданские права
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    вещи во владении
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    вещи в требовании
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    материальные вещи
    1) civil rights;
    2) choses in possession;
    3) corporeal property;
    4) Civil Code;
    5) choses in action.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    indemnity
    1) возмещать;
    2) застраховывать;
    3) компенсировать;
    4) гарантия от убытков;
    5) все варианты верные.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurer
    1.страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurance
    1.страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    insurable
    1. страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову
    underwriter
    1. страхование
    2. страховщик
    3. страхователь
    4. страховой
    5. страховой полис
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    The principal forms of insurance are life and fire.
    1. Основными формами страхования являются страхование жизни от пожара.
    2. Основными формами страхования являются страхование жизни и страхование от пожара.
    3. Основными формами страхования являются страхование жизни и очага.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    Almost any risk, however, can be made the subject of a contract of insurance.
    1. Любой риск, тем не менее, может быть объектом страхования.
    2. Почти любой риск, тем не менее, может быть сделан объектом страхования.
    3. Тем не менее, почти любой риск может быть объектом страхования.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    In particular, accidents and burglary are very commonly insured against.
    1. В частности, очень часто страхуют от несчастных случаев и кражи.
    2. Например, очень часто страхуют от несчастных случаев и кражи.
    3. В частности, довольно часто страхуют от несчастных случаев и кражи со взломом.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    The distinction between a contract of insurance and a mere wagering contract is important.
    1. Отличие договора страхования от обычного трудового договора важно потому что.
    2. Разница между договором страхования и обычным трудовым договором важна потому что.
    3. Различие между договором страхования особым видом трудового договора важно потому что.
    4. все варианты правильные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 5. В каком из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The difference between these cases is that.
    1) Разница между этими случаями состоит из того, что.
    2) Различие между этими случаями заключается в том, что.
    3) Разница между этими случаями состоит в том, что.
    4) все варианты правильные
    5) верных вариантов нет.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    акционерное общество
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    объединение
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    общество взаимного страхования
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    страховой случай
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    перестрахование
    1) joint-stock company;
    2) contingency;
    3) reinsurance;
    4) association;
    5) mutual insurance society.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    bill
    1) законопроект;
    2) счет;
    3) иск;
    4) банкнота;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    procedure
    1) порядок;
    2) образ действия;
    3) процедура;
    4) технологический процесс;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    account
    1) счет;
    2) отчет;
    3) доклад;
    4) торговый баланс;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    to cash a cheque
    1) чек;
    2) получить деньги по чеку;
    3) обналичить деньги;
    4) выписать чек;
    5) чековая книжка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    to alter
    1) изменять;
    2) менять;
    3) вносить изменения;
    4) переделывать;
    5) все варианты верны.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    A loss may be either total or partial.
    1) Авария может быть полной или частичной.
    2) Гибель может быть полной или частичной.
    3) Гибель может быть всеобщей, или полной.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    This definition of constructive total loss is exhaustive.
    1) Это определение конструктивной полной гибели является полным.
    2) Данное определение конструктивной полной гибели является полным.
    3) Это определение конструктивной полной гибели является наиболее полным.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The beaching of a damaged vessel to avoid sinking,
    1) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы избежать потопления.
    2) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы избежать потепления.
    3) Посадить поврежденное судно на мель, чтобы ускорить потопление.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания?
    constructive total loss
    1) общая авария;
    2) частная авария;
    3) полная гибель;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания?
    particular average loss
    1) общая авария;
    2) частная авария;
    3) полная гибель;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    наличные деньги
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    платежные средства
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    чековый договор
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    текущий счет
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    безналичный расчет
    1) cash;
    2) clearing;
    3) current account;
    4) funds for payments;
    5) checking agreement.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    litigation
    1) судебный процесс;
    2) коллизионное право;
    3) юридический процесс;
    4) судебная тяжба;
    5) дело, подлежащее судебному разбирательству.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    multinational corporation
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    foreign element
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    head office
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    rules of public policy
    1) транснациональная корпорация;
    2) многонациональная корпорация;
    3) иностранный элемент;
    4) главное управление;
    5) нормы публичного порядка.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу словосочетания? conflict of laws
    1) коллизионное право;
    2) конфликтное право;
    3) конфликт законов;
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    Can S sue В in England?
    1) Может ли С возбудить уголовное дело против Б в Англии?
    2) Может ли С просить Б в Англии?
    3) Может ли С возбудить уголовное дело против Б за клевету в Англии?
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The latter is of no interest in relation to commercial transactions.
    1) Последний не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    2) Письмо не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    3) Недавнее не представляет собой интереса для коммерческих взаимоотношений.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу
    предложения?
    In order to reduce the problems.
    1) Для того, чтобы решить проблемы.
    2) Для того, чтобы уменьшить число проблем.
    3) Для уменьшения порядка проблем.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения? For example.
    1) Например.
    2) Для примера.
    3) В примере.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    право собственности
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    обязательственное право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    авторское право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    наследственное право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    изобретательское право
    1) contractual law;
    2) copyright;
    3) law of property;
    4) patent law;
    5) succession law.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contestant
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный.
    5) сделка.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    submission
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    contest
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    hostile
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    compromise
    1) участник спора;
    2) передача;
    3) спор;
    4) враждебный;
    5) сделка.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения
    There are three principal methods by which contract disputes can be resolved.
    1) Существуют три основных метода, с помощью которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    2) Существуют три принципиальных метода, с помощью которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    3) Существуют три принципиальных метода, посредством которых диспуты по поводу контракта могут быть разрешены.
    4) Все варианты правильные;
    5) Верных вариантов нет
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The former deals with patent actions.
    1) Первый связан с патентами.
    2) Предшествующий связан с действиями на патентами.
    3) Бывший связан с действием патентов.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    This is the function of the pleadings.
    1) Это является функцией пледа.
    2) Это является функцией судебных прений.
    3) Это - судебные прения.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    It is the function of the pleadings to define the issues.
    1) Это функция судебных прений - определять вопросы.
    2) Функцией судебных прений является постановка вопросов.
    3) Функцией судебных прений является определение вопросов.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует смыслу предложения?
    The Statement of Claim is the first pleading in the action.
    1) Исковое заявление является первой действующей состязательной бумагой.
    2) Жалоба является первой действующей состязательной бумагой.
    3) Жалобное заявление является первой действующей состязательной бумагой.
    4) все варианты правильные;
    5) верных вариантов нет.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    ограничивать
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    отменять
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос З. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    возвращать на повторное рассмотрение
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    оштрафовать
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Вопрос 5. какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    растратить
    1) to abolish;
    2) to penalize;
    3) to dissipate;
    4) to circumscribe;
    5) to remit.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    contract
    1. engage
    2. bargain
    3. obligation
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    index
    1. irate
    2. anger
    3. token
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    crude
    1. oil
    2. cue
    3. curb
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    carriage
    1. bearer
    2. attitude
    3. transmitter
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
    transport
    1. carry away
    2. ship
    3. moving
    4. все варианты верные
    5. верных вариантов нет
    Задание 20.
    Вопрос 1. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    foreign
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 2. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    exports
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 3. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    abroad
    1) внешний;
    2) видимый;
    3) невидимый;
    4) за границу;
    5) экспорт.
    Вопрос 4. Какой из предложенных ниже вариантов перевода наиболее точно соответствует слову?
    balance (V)
    1) баланс;
    2) поступления;
    3) доходы;
    4) уравновешивать;
    5) остаток.
    Вопрос 5. Какой из предложенных ниже вариантов перевода не соответствует слову?
    balance (n)
    1) баланс;
    2) поступления;
    3) доходы;
    4) уравновешивать;
    5) остаток.
    Задание 21.
    Вопрос 1. This is to certify that.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 2. Please take note of the.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 3. As you will see from.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 4. We wish to draw up your attention to the fact that.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Вопрос 5. There are no problems with regard to.
    1) Как Вы увидите из.
    2) В отношении . нет никаких проблем.
    3) Настоящим удостоверяется, что.
    4) Обращаем Ваше внимание на то, что.
    5) Обратите, пожалуйста, внимание, что.
    Задание 22.
    Вопрос 1. One of the most important figures in the British legal system is solicitor.
    1) Одной из наиболее важных фигур в британской юридической системе является солиситор.
    2) Одни из наиболее важных данных в британской юридической системе является солиситор.
    3) Одними из наиболее важных данных в британской юридической системе являются солиситоры.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. It is his job to advise you on legal matters of all kinds.
    1) Его работа - советовать Вам по юридическим вопросам всех видов.
    2) Это его работа - советовать Вам по юридическим вопросам.
    3) Его работа - советовать Вам в юридических проблемах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 3. If you get into trouble with the police you will probably ask a solicitor to help prepare you defense.
    1) Если Вы попадете в полицию, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    2) Если Вы попадете в неприятности, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    3) Если у Вас появятся неприятности с полицией, Вы, вероятно, попросите солиситора подготовить Вашу защиту.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 4. it the offence is to be heard in a Magistrates' Court, you can ask a solicitor to appear for you and argue your case.
    1) Если нарушение должно быть заслушано в Суде Судей, Вы можете просить, чтобы солиситор появился для Вас и обсудил ваш случай.
    2) Если нарушение должно быть заслушано в Суде Судей, Вы можете просить, чтобы солиситор выступал от Вашего лица в Вашу защиту.
    3) Если дело должно быть заслушано в городском магистрате, Вы можете просить, чтобы солиситор выступал от Вашего лица в Вашу защиту.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. If the case goes to a higher Court, the solicitor still advises you, but you must get a barrister to appear for you.
    1) Если случай идет в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы он выступал от Вашего лица.
    2) Если дело идет в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы появиться для Вас.
    3) Если дело переходит в более высокий суд, солиситор все еще советует Вам, но Вы должны получить адвоката, чтобы он выступал от Вашего лица.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Задание 23.
    Вопрос 1. an officer acting as a judge in the lower courts.
    1) чиновник, выполняющий обязанности судьи в низших судах.
    2) чиновник, выполняющий обязанности судьи в более низких судах.
    3) офицер, действующий как судья в более низких судах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. a public official with authority to hear and decide cases in a law court.
    1) Общественное должностное лицо с властью слушать и решать ящики в законном суде.
    2) Общественное должностное лицо, наделенное властью слушать и принимать решения по делам в суде.
    3) Общественное должностное лицо с властью чтобы слушать и решать случаи в законном суде.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 3. a group of people who swear to give a true decision on issues of in a law court.
    1) Группа персонала, которые клянутся давать истинное решение по делам в суде.
    2) Группа людей, которые клянутся давать истинное решение относительно дел в суде.
    3) Группа людей, которые клянутся принимать истинное решение по делам, рассматриваемым в суде.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 4. an official who investigates the cause of any death thought to be violent or unnatural causes.
    1) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, думало, чтобы быть сильными или неестественными причинами.
    2) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, предполагаемой быть насильными или неестественными причинами.
    3) Должностное лицо, которое исследует причину любой смерти, предполагаемой быть насильственной или неестественной.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. a lawyer who has the right to speak and argue in higher law courts.
    1) Адвокат, кто имеет право говорить и спорить в более высоких законных судах.
    2) Адвокат, который имеет право говорить и спорить в более высоких законных судах.
    3) Адвокат, который имеет право говорить и спорить в высоких законных судах.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Задание 24.
    Вопрос 1. A mere agreement is not yet a contract.
    1) В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2) Простое соглашение - это еще не договор.
    3) Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4) все вышеперечисленные варианты верны;
    5) верных вариантов среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 2. Otherwise an arrangement between two friends to take a walk together, or, to dine together, might give rise to an action at law,
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор,
    3. Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 3. A contract gives rise to certain rights and obligations.
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Из договора вытекают определенные права и обязательства.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 4. These rights and obligations cannot arise except between the parties to the contract.
    1. В противном случае договоренность между двумя друзьями пойти на прогулку вместе или пообедать вместе могла бы привести к возбуждению судебного дела.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Эти права и обязательства могут возникнуть не иначе, как между сторонами по договору.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 5. Written contracts are not always more binding than oral contracts.
    1. Эти права и обязательства могут возникнуть не иначе, как между сторонами по договору.
    2. Простое соглашение - это еще не договор.
    3. Письменные договоры не всегда более обязательны, чем устные.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5.верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Задание 25.
    Вопрос 1. binding
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 2. be bound to do smth.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3 быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 3. be binding upon smb.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 4. voidable
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Вопрос 5. bind smb.
    1. быть обязательным для кого-либо
    2. обязывать кого-л.
    3. быть обязанным что-либо сделать
    4. оспоримый
    5. обязательный
    Задание 26.
    Вопрос 1. Solicitors deal with all the day-today work of preparing legal documents for buying and selling houses, making wills, etc.
    1. Солиситоры имеют дело весь день - сегодня с работой подготовки юридических документов для покупки и продажи зданий, создание завещаний и т.д.
    2. Солиситоры имеют дело весь день - сегодня с работой подготовки законных документов для покупки и продажи зданий, составлению завещаний и т.д.
    3. Солиситоры каждый день имеют дело с подготовкой юридических документов о покупке и продаже зданий, составлению завещаний и т.д.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 2. Barristers specialize in representing clients in court.
    1. Адвокаты специализируются в представлении клиентуры в суде.
    2. Барристеры специализируются в представлении своих клиентов в суде
    3. Адвокаты специализируются в представлении своих клиентов в суде.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 3. Judges preside in more serious cases.
    1. Судьи председательствуют в случае слушания более серьезных дел.
    2. Судьи председательствуют в более серьезных случаях.
    3. Судьи представляют в более серьезных случаях.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 4. A jury consists of twelve peoples who are ordinary people chosen at random from the Electoral Register.
    1. Жюри состоит из двенадцати персонала, кто - обычные люди (персонал), выбранные произвольно из Избирательного Регистра.
    2. Жюри состоит из двенадцати персон, которыми являются обычные люди, выбранные произвольно из Избирательного Регистра.
    3. Жюри состоит из двенадцати персон, которые являются обычными людьми, произвольно выбранными из списка избирателей.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
    Вопрос 5. Coroners have medical or legal training and inquire into violent or unnatural deaths.
    1. Коронеры имеют медицинское или юридическое обучение и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    2. Коронеры имеют медицинское или юридическое образование и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    3. Коронеры имеют медицинское или законное обучение и исследуют случаи насильственной или неестественной смерти.
    4. все вышеперечисленные варианты верны
    5. верных вариантов среди вышеперечисленных нет
  • Контрольная работа:

    Муниципальное право, вариант 3

    16 страниц(ы) 

    Задание 1….3
    Задание 2….11
    Задание 3….14
    Список использованных источников и литературы….16
  • Контрольная работа:

    Страхование

    16 страниц(ы) 

    Введение
    Вопрос 3. Понятие и виды договоров личного страхования. Существенные условия договора личного страхования
    Вопрос 14. История становления страхового дела в мире
    Задача № 3
    Администрация предприятия А, где работает г-н Б, заключила за свой счет в компании В договор страхования дополнительной пенсии для своих сотрудников. По этому договору компания В гарантирует выплату пожизненной ренты сотрудникам предприятия А.
    Кроме того, г-н Б застраховался в той же компании на случай смерти, указав в договоре, что при наступлении страхового случая страховое обеспечение должно быть выплачено его жене (г-же Г).
    Необходимо, учитывая правовые требования, отдельно по каждому договору указать (если они имеются) Страхователя, Страховщика, Застрахованного, Выгодоприобретателя, Посредников.
    Заключение
    Список используемой лиетратуры
  • Тест:

    Культурология, вариант 2 (20 заданий по 5 тестовых вопросов)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. По материалам, из которых люди изготавливали орудия, историю первобытного общества делят на:
    1. два века
    2. три века
    3. четыре века
    Вопрос 2. На сколько эпох делится каменный век?
    1. две
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 3. Сколько этапов выделяют в палеолите?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 4. Сколько этапов изобразительной деятельности существовало в эпоху палеолита?
    1. три
    2. четыре
    3. пять
    Вопрос 5. В каком веке появилась огнеупорная глина?
    1. в древнекаменном
    2. в среднекаменном
    3. в новокаменном
    Задание 2
    Вопрос 1. В какой период первобытной эпохи появились крепости?
    1. в начале эпохи
    2. в середине эпохи
    3. в конце эпохи
    Вопрос 2. Что понимают под неукрепленными поселениями?
    1. стоянки
    2. селища
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что понимают под укрепленными поселениями?
    1. городища
    2. стоянки
    3. селища
    Вопрос 4. Какой материал использовался для строительства римских террамар?
    1. глина
    2. мергель (ракушечник)
    3. камень
    Вопрос 5. В каком месте римляне строили террамары?
    1. на сухом месте
    2. на болоте
    3. на озере
    Задание 3
    Вопрос 1. Для кого строили пирамиды?
    1. для фараонов и знати
    2. для бедняков
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Из какого материала строились первые пирамиды?
    1. из дерева
    2. из камня
    3. из кирпича
    Вопрос 3. В какое время было прекращено строительство пирамид?
    1. к 1 тыс. до н.э.
    2. во 2 тыс. до н.э.
    3. в 3 тыс. до н.э.
    Вопрос 4. В какое время возникла культура Двуречья?
    1. в 2-1 тыс. до н.э.
    2. в 3-2 тыс. до н.э.
    3. в 4-3 тыс. до н.э.
    Вопрос 5. Какому народу принадлежит древнейшая на Земле письменность?
    1. шумерам
    2. вавилонянам
    3. ассирийцам
    Задание 4
    Вопрос 1. Согласно учению вавилонских жрецов, люди были сделаны из:
    1. воды
    2. глины
    3. воздуха
    Вопрос 2. Как формировались общественные группы в древнеиндийском обществе?
    1. по сословиям (варны)
    2. по профессиональной деятельности (касты)
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В какое время сформировался индуизм?
    1. в конце 1 тыс. до н.э.
    2. в начале 1 тыс. до н.э.
    3. в середине 1 тыс. до н.э.
    Вопрос 4. В какое время сложилась цивилизация Древнего Китая?
    1. в 1 тыс. до н.э.
    2. во 2 тыс. до н.э.
    3. в 3 тыс. до н.э.
    Вопрос 5. Кто считается первым философом Китая?
    1. Конфуций
    2. Мэн-Цзы
    3. Лао-Цзы
    Задание 5
    Вопрос 1. Когда появилось понятие «античность»?
    1. в эпоху Возрождения
    2. в эпоху Просвещения
    3. В Новое время
    Вопрос 2. Когда сформировалась микенская (ахейская) культура?
    1. около 1500 г.
    2. около 1700 г.
    3. около 1800 г.
    Вопрос 3. На какое время приходится архаический период греческой истории?
    1. 4-3 вв. до н.э.
    2. 6-5 вв. до н.э.
    3. 8-6 вв. до н.э.
    Вопрос 4. В какой период происходит формирование античного полиса?
    1. в архаический
    2. в классический
    3. в период кризиса
    Вопрос 5. В честь какого бога проводились Олимпийские игры?
    1. в честь Аполлона
    2. в честь Посейдона
    3. в честь Зевса
    Задание 6
    Вопрос 1. В какой форме существовало в Греции литературное творчество?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько этапов было в греческой системе образования?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 3. В каком году был основан Рим?
    1. в 753 г. до н.э.
    2. в 770 г. до н.э.
    3. в 786 г. до н.э.
    Вопрос 4. В какое время в Римской империи возникло Христианство?
    1. в 1 тыс. до н.э.
    2. во 2 тыс. до н.э.
    3. в 3 тыс. до н.э.
    Вопрос 5. В каком году был основан Константинополь?
    1. в 300 г. до н.э.
    2. в 330 г. до н.э.
    3. в 335 г. до н.э.
    Задание 7
    Вопрос 1. К какому времени восходит становление русского этноса?
    1. к 1 в. до н.э.
    2. ко 2 в. до н.э.
    3. к 3 в. до н.э.
    Вопрос 2. Сколько этапов в своей эволюции прошла Древняя Русь?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 3. Русское православие имеет:
    1. византийский источник
    2. римский источник
    3. греческий источник
    Вопрос 4. Сколько памятников архитектуры дошло до нас от домонгольского времени?
    1. около 100
    2. более 150
    3. 250
    Вопрос 5. В каком году при Ярославе Мудром был сооружен Софийский собор?
    1. в 1037 г.
    2. в 1040 г.
    3. в 1945 г.
    Задание 8
    Вопрос 1. Из какого материала на Руси набирались мозаичные изображения?
    1. из кусочков камня
    2. из мрамора
    3. из смальты
    Вопрос 2. Когда появились первые каменные постройки в московском княжестве?
    1. в 1—11 вв.
    2. в 12-13 вв.
    3. в 14-15 вв.
    Вопрос 3. В какое время наметился разрыв между «двумя культурами» (церковной и светской)?
    1. с 15 в.
    2. с 16 в.
    3. с 18 в.
    Вопрос 4. Когда была основана Славяно-греко-латинская академия?
    1. в 1645 г.
    2. в 1687 г.
    3. в 1695 г.
    Вопрос 5. Когда началось формирование русской нации?
    1. в 15 в.
    2. в 16 в.
    3. в 17 в.
    Задание 9
    Вопрос 1. Кто ввел термин «средние века»?
    1. историки-гуманисты
    2. философы
    3. ученые
    Вопрос 2. На какое количество языков делили латинский язык гуманисты-философы?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 3. Когда шло Великое переселение народов?
    1. на этапе раннего Средневековья
    2. на этапе зрелого Средневековья
    3. на этапе позднего Средневековья
    Вопрос 4. Какой век был переломным в истории Западной Европы?
    1. 11 век
    2. 13 век
    3. 14 век
    Вопрос 5. Какой университет в Европе считается наиболее древним?
    1. Оксфордский
    2. Парижский
    3. Неаполитанский
    Задание 10
    Вопрос 1. Сколько университетов было в Европе в 1500 г.?
    1. 30
    2. 45
    3. 65
    Вопрос 2. Кто был автором «Божественной комедии»?
    1. Данте
    2. Петрарка
    3. Боккаччо
    Вопрос 3. В каком году Италия окончательно переходит под власть Испании?
    1. в 1450 г.
    2. в 1559 г.
    3. в 1570 г.
    Вопрос 4. Какой центр гуманизма был особенно сильным к началу 16 в. в Германии?
    1. при Эрфуртском университете
    2. при Кельнском университете
    3. при Нюрнбергском университете
    Вопрос 5. Кто был автором «Утопии»?
    1. В. Шекспир
    2. Ф. Бэкон
    3. Т. Мор
    Задание 11
    Вопрос 1. Когда лозунг «Москва – третий Рим» потерял свое значение?
    1. в начале 17 в.
    2. в середине 17 в.
    3. в конце 17 в.
    Вопрос 2. Когда появились первые сведения о русских масонах?
    1. в 1731 г.
    2. в 1740 г.
    3. в 1741 г.
    Вопрос 3. В какое время разошлись понятия «государь» и «отечество»?
    1. в начале 18 в.
    2. 2 в середине 18 в.
    3. в конце 18 в.
    Вопрос 4. Где учились дети разночинцев и купцов?
    1. в духовных семинариях
    2. в профессиональных школах
    3. на дому
    Вопрос 5. Когда был издан «Атлас Российский» И.К. Кириллова?
    1. в начале 18 в.
    2. в середине 18в.
    3. в конце 18 в.
    Задание 12
    Вопрос 1. Кто был председателем Российской академии?
    1. Е. Дашкова
    2. М. Щербатов
    3. Л. Блюментрост
    Вопрос 2. Кто был крупнейшим мастером барокко в России?
    1. В. Растрелли
    2. В. Баженов
    3. Ю. Фельтен
    Вопрос 3. Кто был автором главной статуи Петергофского каскада фонтанов – «Самсона»?
    1. И.П. Мартос
    2. М. Козловский
    3. А. Кокоринов
    Вопрос 4. Где было создано Филармоническое общество?
    1. в Петербурге
    2. в Москве
    3. в Казани
    Вопрос 5. Когда появился жанр камерной лирической песни?
    1. в начале 18 в.
    2. в середине 18 в.
    3. на рубеже 18-19 вв.
    Задание 13
    Вопрос 1. 19 век в истории Западной Европы стал:
    1. веком «науки и техники»
    2. веком философии и религии
    3. веком промышленной революции
    Вопрос 2. В какое время был изобретен телеграф?
    1. в начале 19 в.
    2. в середине 19 в.
    3. во второй половине 19 в.
    Вопрос 3. Кто заложил основы генетики?
    1. Ч. Дарвин
    2. Г. Мендель
    3. Гегель
    Вопрос 4. За какой период население мира возросло с 1,3 до 1,7 млрд. человек?
    1. менее чем за 20 лет
    2. менее чем за 30 лет
    3. менее чем за 50 лет
    Вопрос 5. Что способствовало возникновение в Европе в конце 19 в. новых крупных государств?
    1. буржуазно-демократические революции
    2. войны и реформы
    3. все перечисленное
    Задание 14
    Вопрос 1. Когда завершился промышленный переворот в Германии?
    1. в 20-е годы
    2. в 50-е годы
    3. в 70-е годы
    Вопрос 2. Когда в основном был завершен раздел мира между европейскими державами?
    1. в начале 19 в.
    2. в середине 19 в.
    3. в конце 19 в.
    Вопрос 3. Какое направление в искусстве в первой половине 19 в. было ведущим?
    1. романтизм
    2. модернизм
    3. классицизм
    Вопрос 4. Когда в западном искусстве появляется модернизм?
    1. в 1-й половине 19 в.
    2. во 2-й половине 19 в.
    3. в конце 19 в.
    Вопрос 5. Где возникает течение символизм?
    1. в Германии
    2. в России
    3. во Франции
    Задание 15
    Вопрос 1. Как долго продолжался процесс «европеизации» России?
    1. около 50 лет
    2. около 70 лет
    3. около 100 лет
    Вопрос 2. Кто был автором «Философского письма»?
    1. П. Чаадаев
    2. П. Аксаков
    3. А. Герцен
    Вопрос 3. Сколько университетов к началу 19 века было в России?
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    Вопрос 4. Где был открыт первый русский университет?
    1. в Москве
    2. в Петербурге
    3. в Казани
    Вопрос 5. Сколько кадетских корпусов было в России в 19 веке?
    1. 10
    2. 15
    3. 20
    Задание 16
    Вопрос 1. Когда в России появились женские гимназии?
    1. в конце 50-х годов
    2. в начале 60-х годов
    3. в начале 70-х годов
    Вопрос 2. Когда появился первый университетский устав?
    1. в 1884 г.
    2. в 1885 г.
    3. в 1886 г.
    Вопрос 3. Сколько ученых и литераторов насчитывалось в России?
    1. 3000 человек
    2. 3296 человек
    3. 3500 человек
    Вопрос 4. Когда появилась группа населения, именуемая «интеллигенция»?
    1. в середине 19 века
    2. в конце 19 века
    3. в начале 20 века
    Вопрос 5. Кто ввел термин «интеллигенция»?
    1. А. Боборыкин
    2. Н. Бердяев
    3. В. Соловьев
    Задание 17
    Вопрос 1. В какое время в истории Западной Европы завершается становление индустриальной цивилизации и начинается переход к постиндустриальной?
    1. в конце 19 века
    2. в первой половине 20 века
    3. во второй половине 2в
    Вопрос 2. Какой методологический принцип в науке становится главным?
    1. принцип релятивизма
    2. принцип плюрализма
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что сделало общество постиндустриальным и массовым?
    1. массовое потребление
    2. средства массовой информации
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. В скольких измерениях стала существовать культура?
    1. в. одном
    2. в двух
    3. в трех
    Вопрос 5. Когда стал заметно повышаться статус религии?
    1. в 50-е годы
    2. в 70-е годы
    3. в 80-е годы
    Задание 18
    Вопрос 1. Какое направление в искусстве стало главным?
    1. романтизм
    2. классицизм
    3. реализм
    Вопрос 2. К какой культуре относится постмодернизм?
    1. в научно-технической
    2. к интеллектуальной
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. В какое время формируется электронная цивилизация?
    1. в начале 20 века
    2. в середине 20 века
    3. в конце 20 века
    Вопрос 4. Где первоначально возникла массовая культура?
    1. в США
    2. в России
    3. во Франции
    Вопрос 5. Когда массовая культура была подвергнута критике?
    1. в 50-60-е годы
    2. в 70-80-е годы
    3. в 90-е годы
    Задание 19
    Вопрос 1. Какова продолжительность советского периода в истории России?
    1. 50 лет
    2. 65 лет
    3. 74 года
    Вопрос 2. Когда возник Пролеткульт?
    1. в июне 1917 г.
    2. в сентябре 1917 г.
    3. в октябре 1917 г.
    Вопрос 3. На какое время приходится пик влияния Пролеткульта?
    1. на 1917 г.
    2. на 1918-1920 гг.
    3. на 1920-1922 гг.
    Вопрос 4. Когда было введено новое правописание?
    1. в декабре 1917 г.
    2. в январе 1918 г.
    3. в марте 1920 г.
    Вопрос 5. В каком году была создана Федерация советских писателей?
    1. в 1920 г.
    2. в 1925 г.
    3. в 1930 г.
    Задание 20
    Вопрос 1. Какая тема была ведущей в искусстве и литературе?
    1. революция
    2. социалистическое строительство
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Когда наступила «оттепель» в культурной жизни страны?
    1. с середины 50-х годов
    2. в конце 60-х годов
    3. в начале 70-х годов
    Вопрос 3. Сколько пластов культуры обозначилось в 70-е годы?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 4. По какой причине произошел раскол России?
    1. революция
    2. гражданская война
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Когда началась третья волна эмиграции?
    1. 60-70-е годы
    2. 70-80-е годы
    3. 80-90-е годы