

Автор: kjuby
Содержание
Теория
20. Раскрыть содержание, этапы и задачи технической подготовки производства.
38. Структура операционного и технологического циклов.
Задача 4.7
Сборка блока производится на рабочем конвейере непрерывного действия. Шаг конвейера- 1,5 м.
Диаметр приводного и натяжного барабанов- 0,4 м каждый.
Технологический процесс сборки блока состоит из восьми операций, нормы времени которых ( с учетом времени возвращения на исходное место) соответственно составляют:
t1=3,6, t2=7,2, t3=5,4, t4=9,0, t5=1,8, t6=5,4, t7=3,6, t8=7,2 мин.
Программа выпуска - 500 блоков в сутки. Режим работы поточной линии- двухсменный по 8 часов.
Регламентированные перерывы на обед- 30 мин. в смену.
Определить такт потока, число рабочих мест на операциях и на всей поточной линии; длину замкнутой ленты конвейера; скорость движения конвейера; величину заделов и незавершенного производства; длительность технологического цикла сборки блока на конвейере
Список литературы
1. Организация производства на предприятиях отрасли, Афонасова Маргарита Алексеевна, Учебное пособие, Томск: ТМЦДО, 2005. - 316 с.
Тема: | «БЖД, вариант 7» | |
Раздел: | Безопасность жизнедеятельности | |
Тип: | Контрольная работа | |
Страниц: | 15 | |
Стоимость текста работы: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
Общая характеристика избирательного процесса в РоссииСледующая работа
Единоборства как средство сохранения здоровья детей 10-12 лет-
Практическая работа:
Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4
16 страниц(ы)
Задание №1
Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:Исходные данные Вариант 5РазвернутьСвернуть
Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
Расчеты производите по укрупненным показателям:
1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
Задание №2
Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
Задание №3
Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
№ варианта Машины, аппараты Технические
характеристики Масса М, кг Объем V или
площадь F
камеры
обработки
производительность, G мощность Р, кВт
4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
Задание №4
Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
Список литературы….
-
Реферат:
Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка
31 страниц(ы)
Введение 3
Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
1.1. Английский язык в Шотландии 61.2 Английский язык в Ирландии 8РазвернутьСвернуть
1.3 Английский язык в США 9
1.4 Английский язык в Канаде 12
1.5 Английский язык в Австралии 13
Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
Заключение 26
Библиографический список литературы 28
Приложение 30
-
Дипломная работа:
Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке
98 страниц(ы)
Введение….3
Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…101.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14РазвернутьСвернуть
1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
Выводы по главе I….….….38
Глава II. Разговорный английский язык….40
2.1. Американский вариант ….….41
2.2. Британский вариант….…46
Выводы по главе II….….48
Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
Выводы по главе III….…83
Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
Выводы по главе IV ….….….90
Заключение….….91
Список используемой литературы….….….95
-
Тест:
Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест
40 страниц(ы)
Общество
Человек
Познание
Культура
Экономика
Социальные взаимоотношения
Политика
Право
Вариант 11. Общество как определенный этап человеческой истории может бытьРазвернутьСвернуть
1) тайным
2) средневековым
3) разнородным
4) сплоченным
2. Обособление общества от природы произошло, потому что
1) природа мешала развитию общества
2) общество больше не нуждалось в природе
3) благодаря способности человека организовывать свою деятель-ность
4) по неизвестным причинам
3. Общество как совокупность частей и элементов является
1) системой
2) конструкцией
3) подсистемой
4) сложным механизмом
4. Общественные отношения – это
1) отношения между обществом и природой
2) отношения, возникающие в процессе человеческой деятельности
3) отношения между людьми в процессе производства
4) отношения по поводу власти
5. Какой субъективный фактор оказывает влияние на развитие общества
1) погодные условия
2) наличие полезных ископаемых
3) условия географической среды
4) сознательная деятельность людей
6. Что является высшим критерием общественного прогресса
1) интересы развития производительных сил
2) моральное, духовное состояние общества
3) развитие разума
4) человек, качество его жизни
7. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
1) объектом деятельности
2) предметом деятельности
3) субъектом деятельности
4) средством деятельности
8. Представление о необходимости гармоничного развития всех способностей человека присуще мыслителям
1) Европы Х1Х века
2) христианства
3) античности
4) эпохи Просвещения
9. Верны ли суждения?
А. Человек и личность – это тождественные понятия.
Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба суждения не верны
10. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, при-сущий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокуп-ность всех общественных отношений\".
1) К. Маркс
2) Сократ
3) Аристотель
4) Ф.М. Достоевский
11. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, отно-сится потребность
1) в поддержании здоровья
2) в физической активности
3) в трудовой деятельности
4) в защите от холода
12. Тетрадь, в которую студент записывает лекции, можно назвать
1) объектом деятельности
2) результатом деятельности
3) средством деятельности
4) субъектом деятельности
13. Чувственное познание мира осуществляется на основе
1) сравнительного анализа
2) представления о предмете
3) научного обобщения
4) мысленного эксперимента
14. Рациональное познание осуществляется на основе
1) восприятия объекта
2) работы органов чувств
3) рефлексов и инстинктов
4) уподоблений и обобщений
15. \"Органы чувств – ворота, через которые мир вторгается в человеческое соз-нание\". Это высказывание отражает следующую особенность познания мира человеком:
1) начальная ступень познания связана с разумом, а не с чувствами
2) органы чувств вовсе не связаны с познанием
3) при помощи чувств человек получает исчерпывающую информацию о предметах и явлениях окружающего мира
4) начальная ступень познания – чувственная. без нее невозможна сле-дующая ступень – рациональное познание
16. Какой признак не обязателен для научной теории:
1) непротиворечивость
2) системность
3) строгость
4) принципиальная опровержимость
17. Верны ли суждения?
А. Теоретическое познание не может выйти за пределы той информации, которая содержалась в его эмпирическом фундаменте.
Б. Эмпирическое знание не отражает сущности объектов.
Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба суждения не верны
18. Верны ли суждения?
А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба суждения не верны
19. Социальная регуляция деятельности или поведения людей, которая воспро-изводится в обществе или социальной группе и стала привычкой для его чле-нов, называется
1) обрядом
2) традицией
3) ритуалом
4) обычаем
20. Национальной религией является
1) буддизм
2) христианство
3) индуизм
4) ислам
21. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
1) связь с массовой культурой
2) склонность к абстрактным рассуждения
3) традиционность моральных норм
4) противоречивость взглядов и убеждений
22. Отрицательной стороной религиозного мировоззрения является
1) нетерпимость к другим взглядам
2) зависимость от массовой культуры
3) стихийность его формирования
4) опора на жизненный опыт
23. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
1) пространственные
2) пространственно-временные
3) временные
4) вечные
24. Верны ли суждения?
А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) оба суждения не верны
25. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
1) 200, 300, 400, 500
2) 200, 450, 750, 1100
3) 200, 400, 1600, 9600
4) 200, 250, 270, 280
26. Номинальные денежные доходы населения выросли в течение года на 9 %, а уровень цен вырос за тот же период на 12 %. Реальные денежные доходы на-селения в результате
1) выросли на 3 %
2) понизились на 3 %
3) выросли на 21 %
4) остались неизменными
27. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
1) производство в масштабе всей экономики
2) численность занятых в общественном производстве
3) производство сахара и динамику цены на него
4) общий уровень цен
28. Какое из следующих утверждений является неверным?
1) каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух то-варов
2) каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух то-варов
3) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень по-лезности
4) все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень по-лезности
29. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
1) сделать кредит более доступным
2) увеличить объем инвестиций
3) снизить учетную ставку
4) уменьшить общую массу денег в обращении
30. Государственный долг – это сумма предшествующих
1) государственных расходов
2) бюджетных дефицитов
3) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов
4) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов
31. Закон спроса предполагает, что:
1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
4) когда цена товара падает, объем покупок растет
32. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту
1) выпускаются дифференцированные товары
2) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
3) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
4) выпускаются однородные товары
33. В социальную структуру не входят
1) социальные институты
2) социальные классы
3) страты
4) судебные органы
34. Деление общества на группы называется
1) социальным перемещением
2) социальной дифференциацией
3) социальной адаптацией
4) социологическим исследованием
35. Социальная мобильность невозможна
1) в традиционном обществе
2) в феодальном обществе
3) при социализме
4) при кастовом делении
36. Согласование человеком своего поведения с социальными нормами называет-ся
1) самолюбием
2) самоконтролем
3) самосовершенствованием
4) самобичеванием
37. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
1) дискриминацией
2) дискредитацией
3) унижением
4) инсинуацией
38. На социальный статус человека не влияет
1) национальность
2) профессиональная подготовка
3) внешность
4) полученное образование
39.К политическим правам человека относятся
1) право на удовлетворительное вознаграждение за труд
2) право на образование
3) право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
4) право создания союзов и объединений
40. Федерация представляет собой
1) соединение административно-территориальных единиц, не обла-дающих собственной государственностью;
2) союз территориально-государственных субъектов, самостоятельных в пределах распределенной между ними и Центром компетенции;
3) союз самостоятельных государств, заключенный для осуществления конкретных совместных целей;
4) ни один из вариантов не подходит
41. Что является лишним в ряду?
1) унитаризм
2) плюрализм
3) федерализм
4) конфедерализм
42. Суверенитет является признаком:
1) гражданского общества
2) государства
3) политического режима
4) формы правления
43. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
1) Федеральное Собрание РФ
2) Государственная Дума РФ
3) Совет Федерации РФ
4) Общественная палата РФ
44. Наличие института гражданства является признаком:
1) гражданского общества
2) государства
3) политического режима
4) формы правления
45. В какой из отраслей права содержаться преимущественно запрещающие нормы?
1) гражданское право
2) семейное право
3) финансовое право
4) уголовное право
46. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
1) органы опеки и попечительства
2) нотариат
3) суд
4) прокуратура
47. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
1) С 10 лет
2) С 18 лет
3) С 16 лет
4) С 14 лет
48. Среди перечисленного ниже институтом права является:
1) обязательственное право
2) семейное право
3) трудовое право
4) административное право
49. Укажите, какие нормативные акты издает Президент РФ?
1) постановления и распоряжения
2) кодексы
3) федеральные законы
4) указы и распоряжения
50. В каком суде рассматривается дела об экономических спорах между пред-принимателями?
1) Конституционный суд
2) Арбитражный суд
3) Суд общей юрисдикции
4) Мировой суд
Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ
1 2 7 1 13 2 19 4 25 4 33 4
2 3 8 3 14 4 20 3 26 2 34 2
3 1 9 4 15 4 21 4 27 3 35 4
4 2 10 1 16 3 22 1 28 4 36 2
5 4 11 3 17 2 23 4 29 4 37 1
6 4 12 3 18 4 24 3 30 3 38 3 -
Курсовая работа:
Проектирование распределительной электрической сети Дальнего Востока
151 страниц(ы)
Список условных обозначений 6
Введение 7
1 Характеристика района 10
1.1 Характеристика источников питания 111.2 Характеристика электрических сетей 12РазвернутьСвернуть
1.3 Характеристика потребителей электроэнергии 13
2 Расчет и прогнозирование электрических нагрузок 15
2.1 Определение вероятностных характеристик электрических
нагрузок 15
2.2 Прогнозирование электрических нагрузок 18
3 Разработка конкурентноспособных вариантов электрической
сети 20
3.1 Принципы составления вариантов схем электрической сети 20
3.2 Выбор вариантов схем электрической сети 22
3.3 Технический отбор конкурентоспособных вариантов 23
3.4 Выбор двух конкурентоспособных вариантов 24
3.5 Выбор типов схем РУ подстанций 27
3.6 Выбор компенсирующих устройств 29
3.7 Выбор числа и мощности трансформаторов 34
3.8 Выбор сечений линий 35
4 Выбор оптимального варианта электрической сети 38
4.1 Расчет капитальных вложений 38
4.2 Расчет потерь электрической энергии 39
4.3. Расчет эксплуатационных издержек 41
4.4 Определение среднегодовых эксплуатационных затрат и выбор
оптимального варианта сети 42
5 Расчет и анализ установившихся режимов 44
5.1 Выбор ПВК для расчета режимов и его характеристика 44
5.2 Расчет максимального режима 44
5.3 Расчет минимального режима 51
5.4 Расчет послеаварийного режима 51
5.5 Анализ режимов 52
5.5.1 Анализ по напряжению 52
5.5.2 Анализ по пропускной способности сети 52
5.5.3 Анализ по коэффициенту реактивной мощности
в ветвях 53
6 Регулирование напряжения в сети 54
7 Технико-экономические показатели проекта 55
Заключение 57
Библиографический список 59
Приложение А. Расчёт в программе Mathcad 14.0 60
Приложение Б. Варианты схем электрической сети 67
Приложение В. Расчёт в программе Mathcad 14.0 68
Приложение Г. Расчёт в программе Mathcad 14.0 98
Приложение Д. Расчёт в программе Mathcad 14.0 113
Приложение Е. Расчёт в программе Mathcad 14.0 129
Приложение Ж. Расчёт в программе RastWin 3 146 -
Тест:
30 страниц(ы)
1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
2. Общество как совокупность частей и элементов является3. Что является высшим критерием общественного прогрессаРазвернутьСвернуть
4. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
5. Верны ли суждения?
А. Человек и личность – это тождественные понятия.
Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
6. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, прису-щий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокупность всех общественных отношений\".
7. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, относит-ся потребность
8. Чувственное познание мира осуществляется на основе
9. Рациональное познание осуществляется на основе
10. Какой признак не обязателен для научной теории:
11. Верны ли суждения?
А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
12. Национальной религией является
13. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
14. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
15. Верны ли суждения?
А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
16. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
17. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
18. Государственный долг – это сумма предшествующих
19. Закон спроса предполагает, что:
20. В социальную структуру не входят
21. Деление общества на группы называется
22. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
1) инсинуацией
23. На социальный статус человека не влияет
24. К политическим правам человека относятся
25. Федерация представляет собой
26. Суверенитет является признаком:
27. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
28. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
29. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
30. Среди перечисленного ниже институтом права является:
-
Тест:
Внешнеэкономическая деятельность, вариант 2
8 страниц(ы)
Занятие № 1
Вопрос № 1. Что такое предприятие?
1) Внешнеэкономическая единица;
2) Разветвленная структура управления внешнеэкономической деятельностью;3) Группа отделов, занимающихся непосредственно маркетингом;РазвернутьСвернуть
4) Самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный в определенном порядке для производства продукции;
5) Организационная структура управления внешнеэкономической деятельностью.
Вопрос № 2. К какому разделу маркетинговых исследований рынка для внешнеэкономической деятельности относится изучение торговых обычаев, сложившихся в практике международной торговли?
1) Изучение спроса;
2) Изучение условий работы на конкретном рынке товара;
3) Изучение предложения;
4) Изучение условий движения товара;
5) Изучение основных показателей, влияющих на изменение предложения товара.
Вопрос № 3. В какой группе отделов ВТО происходит контроль деятельности совместных предприятий?
1) Группа отделов, занимающихся непосредственно маркетингом;
2) Группа отделов и служб, осуществляющих координирование совместных предприятий;
3) Группа отделов, обеспечивающих принятие и исполнение управленческих решений;
4) Группа отделов, занимающихся контролем качества продукции;
5) Группа отделов и служб, осуществляющих планирование.
Вопрос № 4. Какие бывают способы проникновения на зарубежный рынок? (отметить лишнее)
1) Товар создается на предприятиях фирмы-экспортера и в готовом виде поставляется на рынок;
2) Создание системы сбыта через зависимых, управляемых посредников;
3) Производство продукции на предприятиях фирмы экспортера и поставка ее в нашу страну;
4) Использование независимых торговых, сбытовых посредников;
5) Создание собственной сбытовой сети.
Вопрос № 5. Какие отличительные особенности относятся к внешнему маркетингу? (отметить лишнее)
1) Для эффективной работы необходимо учитывать требования внешней среды маркетинга: особенность действующего законодательства, международные правила, социально-культурную среду, обычаи;
2) Под ним понимается система внутрифирменного управле-ния, которая направлена на изучение и учет рыночного спроса, потребностей и требований конкретных потребителей к продукту;
3) Изучение внешних рынков, их возможностей более трудоемко и сложно, поскольку требует изучения большого количества информации из различ-ных источников;
4) Внешние рынки предъявляют более высокие требования к предлагаемым на них товарам, их упаковке, сервису, рекламе;
5) Эффективная работа на внешнем рынке невозможна без творческого и гибкого использования комплекса маркетинговых методов: правильного выбора сбытовой организации, контроля за работой торговых посредников, выбора
Занятие № 2
Вопрос № 1. Какие факторы влияют на уровень конкурентоспособности фирмы? (отметить лишнее)
1) Уровень поддержки и содействия, получаемых фирмой со стороны националь-ных государственных органов;
2) Уровень технологии производства, использование новейших изобретений и открытий;
3) Возможности и применяемые методы ценовой конкуренции;
4) Коммерческие условия продаж, применяемые фирмой;
5) Легкодоступность и удобство сбыта товара покупателями.
Вопрос № 2. Если анализируемый товар уступает по конкурентоспособности образцу, то каково значение интегрального показателя относительной конкурентоспособности?
1) К > 10;
2) К < 1,0;
3) К < 10;
4) К = 1,0;
5) К > 1,0.
Вопрос № 3. По какой формуле рассчитывается сводный коэффициент конкурентоспособности?
1)
2)
3)
4)
5)
Вопрос № 4. От каких параметров зависит показатель экономического эффекта экспорта?
1) Полные затраты предприятия на экспорт, среднегодовая стоимость основных производственных фондов;
2) Рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия, интегральный показатель относительной конкурентоспособности;
3) Рублевая выручка от обязательной продажи валюты, полные затраты предприятия на экспорт, рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия;
4) Затраты на улучшение параметров изделия, эффективность проведения рекламных мероприятий, полные затраты предприятия на экспорт;
5) Рублевая выручка от обязательной продажи валюты, рублевый эквивалент отчислений в валютный фонд предприятия, степень удовлетворения предлагаемого товара потребности покупателей.
Вопрос № 5. Что относится к "жестким" параметрам товара?
1) Цвет;
2) Упаковка;
3) Производительность;
4) Товарный знак;
5) Дизайн.
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Как классифицируются фирмы по принадлежности капитала?
1) Экспортные, импортные, экспортно-импортные;
2) Национальные, смешанные, международные;
3) Закупочно-сбытовые, сбытовые, розничные торговые, торгово-посреднические;
4) Банковские, страховые, финансово-инвес-тиционные;
5) Государственные, государственно-частные, частные.
Вопрос № 2. Какие преимущества предоставляет своим инвесторам акционерно-коммандитное товарищество?
1) При этой форме появляется возможность объединения практичес-ки неограниченного количества вкладчиков;
2) Имущество общества полностью обособлено от имущества отдельных ак-ционеров;
3) Это наиболее устойчивая форма объединения капи-талов, так как выбытие отдельных вкладчиков не влечет за собой прекращение деятельности общества;
4) Дивиденды, выплачиваемые этими товариществами, налогообложению не подлежат;
5) Акционеры не несут ответственности по обязательствам товарищества перед его кредиторами.
Вопрос № 3.
1) Объединения предпринимателей;
2) Коммандитное товарищество;
3) Открытое торговое товарищество;
4) Индивидуальные предприниматели или коммерсанты;
5) Общество с ограниченной ответственностью.
Вопрос № 4. Ответы на какие вопросы дает знание правового положения фирмы?
1) Кто и в каком размере несет ответственность по обязательствам фирмы;
2) В чьем ведении находится решение вопросов, связанных с подписанием контракта;
3) Кто оплачивает долги фирмы в случае ее банкротства;
4) Кто имеет право заключать контракты от имени фирмы;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 5. Каковы виды прав акционеров?
1) Полные, ограниченные;
2) Прямые, косвенные;
3) Уставные, договорные;
4) Имущественные, личные;
5) Индивидуальные, коллективные.
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Какие издания анализируют деятельность фирм за год?
1) Справочники по финансовым связям;
2) Товаро-фирменные справочники;
3) Отраслевые справочники;
4) Статистические публикации;
5) Годовые отчеты.
Вопрос № 2. Что является источником хранения и распространения информации?
1) Библиотеки, бюро;
2) Вычислительные центры;
3) Дипломатические и торговые представительства;
4) Терминалы компьютерных сетей;
5) Консультационные и информационные фирмы и агентства.
Вопрос № 3. Что указывается в биографических справочниках?
1) Краткие сведения о представителях делового мира;
2) Аспекты деятельности зарубежных инвесторов;
3) Подробная производственная характеристика фирм;
4) Перечень людей, контролирующих какую-либо конкретную фирму;
5) История создания фирмы, сведения о характере ее деятельности.
Вопрос № 4. Чем характеризуются товаро-фирменные справочники?
1) Они охватывают наибольшее количество фирм и содержат почтовый и телеграфный адреса фирм, их телексы, телефоны;
2) В них включаются фирмы, созданные в форме акционерного общества, акции которых котируются на фондовых биржах соответствующей страны;
3) Они охватывают большое число фирм, созданных в различных правовых формах, и предназначены для определения фирм, выпускающих тот или иной товар или торгующих им;
4) Они позволяют узнать об участии в акционерном капитале, установить круг фирм, входящих в тот или иной концерн, а также кем контролируется какая-либо конкретная фирма;
5) Они помещают информацию о фирмах одной или нескольких смежных отраслей.
Вопрос № 5. Какие бывают места хранения информации?
1) Торговые палаты, учебные институты, вычислительные центры;
2) НИИ, библиотеки, бюро, консультационные и информа-ционные фирмы и агентства;
3) Ассоциации и союзы, дипломатические и торговые представительства;
4) Государственные органы, выставки, ярмарки;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Что такое оферта?
1) Письменное или устное предложение одного лица, сделанное другому лицу, содержащее сообщение о желании заключить с ним договор;
2) Периодическое составление предприятиями отчетов о своей деятельности, представляемых в государственных органах;
3) Обязательство плательщика оплатить в установленный срок выставленный на оплату счет;
4) Согласие одной из договаривающихся сторон на заключение договора по предложению другой стороны;
5) Неудавшаяся торговая сделка из-за непонимания сторон или по причине технической ошибки.
Вопрос № 2. Каковы признаки внешнеторгового договора?
1) Одним из контрагентов по сделке выступает физическое лицо иностранного государства;
2) При исполнении договора товар (продукция), пересекает территорию одного или несколько иностранных государств;
3) Товар (продукция) находится на территории иностранного государства;
4) Одним из контрагентов по сделке выступает юридическое лицо иностранного государства;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 3. Что не относится к источникам правого регулирования внешнеторговых контрактов?
1) Обычаи;
2) Международные договоры;
3) Законодательные акты;
4) Внутреннее законодательство;
5) Внешнеторговый кодекс.
Вопрос № 4. Какой документ отсылает покупатель, если он не согласен с каким-либо пунктом оферты?
1) Безоговорочный акцепт;
2) Твердая оферта;
3) Акцепт;
4) Контрпредложение;
5) Свободная оферта.
Вопрос № 5. Как именуются участники внешнеторговой сделки?
1) Контрактники;
2) Сдельщики;
3) Посредники;
4) Контрагенты;
5) Продавцы.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Какая валютная сделка применяется для страхования платежей по внешнеторговым капиталовложениям?
1) Кассовая;
2) Срочная;
3) Текущая;
4) Арбитражная;
5) Обратимая.
Вопрос № 2. Какие существуют классы валют?
1) Свободно конвертируемая валюта, запретная валюта;
2) Неконвертируемая валюта, смешанная валюта;
3) Частично конвертируемая валюта, замкнутая валюта, свободно конвертируемая валюта;
4) Клиринговая валюта, международная валюта;
5) Содержание пунктов 1, 4.
Вопрос № 3. В каких случаях в международной торговой практике применяются обычаи?
1) Такое применение обусловлено в контракте, из которого возник спор;
2) К обычаям отсылает норма права, подлежащего применению к спорному правоотношению;
3) Применение обычая основывается на положениях межфирменного договора, действующего в отношениях между лицами, которые заключили этот договор;
4) Содержание пунктов 1, 2;
5) Содержание пунктов 1, 2, 3.
Вопрос № 4. Что такое маржа?
1) Соотношение обмена валют;
2) Разница между курсами валют;
3) Обмен одной валюты на другую;
4) Замкнутая валюта;
5) Курс валюты, предложение которой ограничено.
Вопрос № 5. Какими способами оформляется сделка?
1) В виде заказа, сделанного покупателем продавцу и подтвержденного последним;
2) Заказом и подтверждением поставщика;
3) В виде твердой оферты продавца, акцептованной покупателем;
4) В виде документа, подписанного обеими сторонами;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Какой документ подразумевает под собой приказ банка, адресованный своему корреспонденту, о выплате определенной суммы денег по просьбе и за счет перевододателя иностранному получателю с указанием способа возмещения банку-плательщику выплаченной им суммы?
1) Переводной вексель;
2) Платежное поручение;
3) Аккредитив;
4) Клиентский чек;
5) Банковский ордерный чек.
Вопрос № 2. Как называется сделка, проводимая на валютном рынке и заключающаяся в сочетании наличной сделки по продаже иностранной валюты в обмен на национальную, с обратной, одновременно заключаемой сделкой, о покупке национальной валюты по более высокой цене?
1) Опцион;
2) Репорт;
3) Арбитраж;
4) Депорт;
5) Тратта.
Вопрос № 3. Что такое аккредитив?
1) Вид банковской операции по передаче денежных средств от одних клиентов другим, от плательщиков получателям;
2) Способ безналичных расчетов между предприятиями и организациями, суть которого состоит в том, что банк плательщика дает поручение банку, обслуживающему получателя платежа, оплатить требуемую сумму в оговоренный срок на основе оговоренных условий;
3) Расчетный документ, служащий для совершения безналичных расчетов между юридическими лицами, участвующими во внешнеэкономической деятельности;
4) Согласие банка на оплату платежных документов и определенная форма гарантии их оплаты;
5) Счет с обязательством оплатить его при предъявлении и наступлении обусловленного срока, указанного в этом документе, или имеющий согласие банка гарантировать оплату указанной в нем суммы.
Вопрос № 4. На какие группы подразделяют документы, с которыми производят операции по инкассо?
1) Револьверные, компенсационные;
2) Государственные, частные;
3) Краткосрочные, долгосрочные;
4) Отзывные, безотзывные;
5) Финансовые, коммерческие.
Вопрос № 5. Какие существуют основные формы аккредитива?
1) Подтвержденный, неподтвержденный;
2) Основной, косвенный;
3) Отзывной, безотзывной;
4) Экспортный, импортный;
5) Устный, документарный.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Какие счета открываются предприятиям после заключения договора о банковском обслуживании?
1) Текущий, транзитный;
2) Валютный, рублевый;
3) Расчетный, национальный;
4) Активный, пассивный;
5) Корреспондентский, бухгалтерский.
Вопрос № 2. Какой процент валютный выручки предприятия обязаны продавать?
1) 90%;
2) 50%;
3) 100%;
4) 20%;
5) 10%.
Вопрос № 3. Кто или что такой индоссат?
1) Лицо, передающее свои права по векселю другому лицу;
2) Лицо, в пользу которого передается документ по индоссаменту;
3) Лицо, принимающее на себя ответственность за оплату векселя перед его владельцем;
4) Прикрепленный к векселю добавочный лист, на котором совершается передаточная надпись;
5) Передаточная надпись, совершаемая обычно на оборотной стороне ценной бумаги.
Вопрос № 4. С помощью какого чека чекодатель осуществляет платеж прямо своему партнеру?
1) Клиентский;
2) Ордерный;
3) Дорожный;
4) Возвратный;
5) Расчетный.
Вопрос № 5. Какие бывают срочные валютные сделки?
1) Опционные;
2) Фьючерсные;
3) Операции типа "своп";
4) Форвардные;
5) Все вышеназванные.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Что входит в оценку позиции предприятий относительно привлекательности рынка?
1) Организация сбыта;
2) Тенденция конкурентов;
3) Барьеры для вступления на рынок;
4) Доступ к ресурсам;
5) Масштаб конкурентов.
Вопрос № 2. Какие денежные вклады вносятся в уставный фонд СП?
1) Денежные средства участников СП;
2) Стоимость знаний;
3) Права пользования землей;
4) Стоимость оборудования;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 3. Какие существуют специфические мотивы, влияющие на принятие решения о создании СП?
1) Личностные, если решение о создании принимается на родственных началах;
2) Повышение престижа и другие социально-экономические стремления;
3) Национальные, когда инвесторами являются граждане разных национальностей;
4) Экологические, если решается задача выноса экологически полезных производств;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 4. Между какими экономическими агентами могут осуществляться финансовые отношения?
1) Органы материально-механического снабжения и СП;
2) Работники СП и государство;
3) Финансово-кредитные органы и СП;
4) Кадры и государство;
5) Все вышеназванные.
Вопрос № 5. Какие учредительные документы принимаются при создании СП?
1) Лицензии;
2) Платежное поручительство;
3) Законодательные акты;
4) Договор и устав СП;
5) Содержание пунктов 2, 4.
Занятие 10
Вопрос № 1. Из чего состоит деятельность ПР?
1) Анализ, исследование и постановка задачи;
2) Разработка программы и сметы;
3) Общение и осуществление программы;
4) Исследование результатов, оценки и возможные доработки;
5) Все вышеназванное.
Вопрос № 2. Что включает в себя понятие "паблик рилейшнз"?
1) Рекламная практика;
2) Издание журналов и газет;
3) Подготовка журналистских материалов;
4) Содержание пунктов 1, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 3. Каким требованиям должна удовлетворять реклама?
1) Она должна быть педантична;
2) Она должна будить человеческие чувства;
3) Она должна быть понятна и наглядна;
4) Содержание пунктов 2, 3;
5) Содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 4. Чем "качественная" пресса отличается от массовой?
1) Она уделяет значительное внимание анализу политических, экономических фактов и явлений;
2) В поле ее зрения попадает деятельность правительств, кинозвезд, промышленных корпораций;
3) Она уделяет внимание развлекательной, скандальной информации;
4) Более качественной полиграфической технологией;
5) Она затрагивает только деятельность "паблик рилейшнз".
Вопрос № 5. Каковы методы ПР?
1) Участие в выставках, ярмарках;
2) Проведение пресс-конференций;
3) Взаимодействие со средствами массовой информации;
4) Проведение исследований;
5) Все вышеназванные. -
Контрольная работа:
8 задач по экономике предприятия (к/р 9)
15 страниц(ы)
Задача 1.
Предприятие имело к концу года следующие показатели хозяйственной деятельности:
№
п\п ПоказателиЗначениеРазвернутьСвернуть
1. Площадь торгового зала 520 кв.м.
2. Численность работников 240 чел.
3. Среднегодовая стоимость основных фондов 168422,0 тыс.руб.
4. Товарооборот 826862, 0 млн.руб.
5. Производительность труда (товаро-
оборот на одного работника 3445,2 млн.руб.
6. Фондоотдача (товарооборот на
один рубль основных фондов) 4,9 руб.
7. Запасы продовольственных товаров 25626,0 тыс.руб.
8. Уровень рентабельности 9 % к т\об.
9. Издержки (расходы) 13 % к т\об.
10. Уровень валового дохода 22 % к т\об.
Требуется сгруппировать показатели по следующим видам:
1. Количественные и качественные.
2. Абсолютные и относительные.
3. Натуральные и стоимостные.
4. Простые и синтетические.
Задача 2.
В предприятии общественного питания было произведено продукции собственного производства на сумму 1230,0 тыс.руб. Из нее 400,0 тыс.руб. было продано другим предприятиям, оставшаяся часть реализована в самом предприятии. Объем реализации покупных товаров оказался равен 350,0 тыс.руб. Рассчитать все виды товарооборота (оптовый, розничный, валовой) и долю собственной продукции в товарообороте.
Задача 3.
Фондоотдача в предприятии была равна на начало года 0,68 рубля на 1 рубль основных фондов. Стоимость основных фондов возросла за год на 15 млн. руб. и составила на конец года 58940,0 тыс.руб. Определить объем выпуска продукции за год и фондоемкость продукции.
Задача 4.
Среднесписочная численность работников предприятия за год составила 140 человек. В течение года уволилось по собственному желанию 26 человек, уволено за нарушение трудовой дисциплины 6 человек, ушли на пенсию 12 человек, поступили в учебные заведения и призваны в Вооруженные Силы 4 человека, переведены на другие должности и в другие подразделения предприятия 3 человека.
Задача 5.
№
п/п Показатели Отчетный год Будущий год
тыс.руб. % к т/о тыс.руб. % к т/о
1.
2.
2.1.
2.2. Товарооборот, тыс.руб.
Издержки – всего
в том числе:
условно-постоянные, тыс.руб
условно-переменные, тыс.руб. 960544,0
296458,0
126400,0 1012400,0
При расчете следует иметь в виду, что переменные издержки находятся в прямой пропорциональной зависимости от объема товарооборота.
Постоянные издержки не изменяются при изменении товарооборота.
Задача 6.
Используя информацию представленную в таблице рассчитать все виды прибыли и сгруппировать доходы и расходы гостиницы по условиям получения и направлениям деятельности за прошлый и отчетный год.
Доходы и расходы представить в табличной форме, рассчитать показатели их роста (снижения) и дать оценку полученных результатов. Налог на прибыль принять равным 2,4 %.
Таблица
Выручка, доходы и расходы гостиницы за два года.
№
п/п Показатели Прошлый год Отчетный год
1. Выручка от реализации товаров, продукции и услуг (без НДС и НС), тыс.руб. 132800,0 145600,0
2. Себестоимость реализованных товаров, продукции и услуг, тыс.руб. 112464,0 122256,0
3. Валовая прибыль, тыс.руб.
4. Коммерческие расходы, тыс.руб. 26842,0 27634,0
5. Управленческие расходы, тыс.руб. 34256,0 37212,0
6. Прибыль (убыток) от продаж, тысруб.
7. Операционные доходы, тыс.руб. 840,0 910,0
8. Операционные расходы, тыс.руб. 1200,0 1258,0
9. Внереализационные доходы, тыс.руб. 965,0 1210,0
10. Внереализационные расходы, тысруб. 432,0 786,0
11. Прибыль (убыток) до налогообложения,
тыс.руб.
12. Прибыль (убыток) от обычной деятельности, тыс.руб.
Задача 7.
Используя информацию, представленную в таблице рассчитать структуру оборотных средств и дать оценку полученных данных.
№
п\п Составляющие
оборотных
средств Прошлый год Текущий год Текущий
год в % к прошлому году Откло
нения
в %
сумма
тыс.руб. % к
итогу сумма
тыс.руб. % к
итогу
1. Запасы, в т.ч. расходы будущих периодов 8322,0
- 4814,0
10563,0
2. Налог на добавленную стоимость 539,0 874,0
3. Дебиторская задолжен
ность (платежи по которой ожидаются в течении 12 месяцев после (отчетной даты) 9742,0 6790,0
4. Денежные средства 9544,0 21756,0
5. Прочие оборотные средства (активы) - -
ВСЕГО 28147,0 100,0 44597,0 100,0
Задача 8.
Рассчитать цену блюда.
КАЛЬКУЛЯЦИОННАЯ КАРТА №
Наименование блюда: Куриное филе. Гриб.соус - фуршет
№
п\п Порядковый номер калькуляции
и дата ее утверждения № 1 на 06.02.09
Наименование продуктов норма цена сумма
1.
2.
3.
4.
5. Куриное филе
Масло несоленое
Виски Джонни Уокер (чер) 1,0
Соус грибной
Зелень 9,800
0,300
0,500
2,000
0,300 52-86
74-57
1307-03
436-96
252-63 518-03
22-37
653-52
873-92
75-79
Общая стоимость набора на 100 блюд наценка: 600 %
Отпускная цена блюда
Выход в готовом виде
72 грамм
Зав. производством
Калькуляцию составил
Утверждаю: директор -
Контрольная работа:
12 страниц(ы)
Вопрос 1
Приведите определение логистической цепи, назовите ее главные звенья и раскройте их содержание.
Вопрос 2Объясните, почему необходимо достижение компромиссов между различными структурными подразделениями фирм.РазвернутьСвернуть
Вопрос 3
Какие основные преимущества дает использование компьютерной системы передачи и хранения снабженческой информации? Ответ проиллюстрируйте примерами.
Вопрос 4
Назовите и охарактеризуйте основные методы снабжения, ориентированные на конкретную потребность производства.
Вопрос 5
Какой документ применяется при использовании поставщиком транспорта другой фирмы? Опишите основные разделы этого документа.
Вопрос 6
Укажите основные различия между твердой и свободной офертой. Ответ проиллюстрируйте примером.
Вопрос 7
Представьте графически в виде блок-схемы структуру заготовительной и распределительной логистики.
Вопрос 8
Какие проблемы, имеющие место на машиностроительных предприятиях, позволяют решать статистические методы планирования и управления производством.
Вопрос 9
Согласны ли Вы с утверждением о том, что основной путь становления логистики - концентрация внимания на развитии каждого отдельного элемента логистической цепи? Объясните свою позицию.
Вопрос 10
Как можно классифицировать запасы в зависимости от исполняемой ими функции? По каждой группе укажите специфические функции запасов и приведите примеры. -
Контрольная работа:
Решение экзаменационных заданий по дисциплине «Бухгалтерский учет» БУ-БЧ 96(4), вариант 2
4 страниц(ы)
Задание 1
Работнику установлен оклад 10000 руб. и 40-часовая рабочая неделя в 2006 году.
В соответствии с графиком работник должен отработать смену, которая начинается в 20 часов 7 марта и продолжается до 7 часов 8 марта. В процессе работы работнику предоставляется два перерыва по 30 минут для приема пищи и отдыха. Время перерывов в рабочее время не включается.Таким образом, в смене 10 рабочих часов, из которых 7 часов (с учетом перерывов) приходится на ночное время, а 6 часов (с учетом перерывов) – на праздничный день.РазвернутьСвернуть
Рассчитайте оплату труда всего за смену.
Задание 2
Предприятие взяло кредит в банке в размере 1 000 000 руб. на строительство цеха. Кредит взят на 2,5 года с уплатой процентов по ставке 15% годовых.
Сумма кредита поступила на счет предприятия 15 января 2008 года. Завершенный строительством цех был принят к учету в составе основных средств предприятия 9 ноября 2008 года.
Отразите эти операции в бухгалтерском учете в 2008 году.
Задание 3
Организация А (заемщик) заключила договор займа с организацией Б (займодавец). В соответствии с условиями договора займа организация Б передает организации А сумму в размере 470000 руб. сроком на 3 месяца с уплатой процентов в размере 30000 руб.
Сумма займа организацией А была получена 20 марта 2008года. В подтверждение своей задолженности по договору займа организация А выписывает организации Б простой вексель на сумму 500 000 руб. со сроком погашения 20 июня 2008 года.
Отразите эти операции в бухгалтерском учете при использовании двух вариантов:
1. Если учетной политикой организации А предусмотрено единовременное отражение дисконта в составе операционных расходов.
2. Если в соответствии с учетной политикой организации А сумма дисконта предварительно учитывается в составе расходов будущих периодов. -
Контрольная работа:
6 страниц(ы)
Задание 1
В таблице представлены данные численности населения ФРГ в период с 1950 по 1989 гг. .
1) Исследуйте данную совокупность графически, используя любой вид статистического графика.Сделайте первичный вывод о демографических изменениях за исследуемый период.РазвернутьСвернуть
2) Какой вид ряда распределения представлен в данном статистическом исследовании?
3) Найдите абсолютный цепной прирост населения.
4) Найдите средний абсолютный прирост.
5) Найдите средний темп роста населения.
Задание 2
Из 10 000 абонентов библиотеки было отобрано случайным образом 200 абонентов для
изучения количества прочитанных за год книг. Полученные данные собраны а таблицу;
Количество книг 0 - 6 6 -12 12 - 18 18 - 24 24 - 30 30 - 36
Количество абонентов 18 35 52 45 30 20
1) Постройте круговую диаграмму распределения абонентов по числу прочитанных книг.
2) Какой вид ряда распределения представлен в данном статистическом исследовании?
3) Найдите какое среднее количество книг читают абоненты данной библиотеки?
4) Найдите моду данного ряда распределения. Что означает полученное значение моды?
5) Найдите выборочную долю каждого представленного в исследовании варианта количества
прочитанных книг. И определите примерное число самых малочитающих абонентов библиотеки.
Задание 3
По данным предыдущего вопроса определите:
1) Дисперсию выборки по формуле ох2 = .
2) Дисперсию доли малочитающих абонентов.
3) Среднюю ошибку выборки.
4) Среднюю ошибку для доли малочитающих абонентов.
5) В каких пределах может находиться доля малочитающих абонентов? В каких
пределах находится число малочитающих абонентов?
Рекомендации: для удобства вычисления дисперсии используйте таблицу
-
Кейсы/Задачи:
Электротехника. Задача (решение)
2 страниц(ы)
Используя ЭВМ, вычислить напряженность Е электростатического поля на боковой поверхности бесконечного цилиндра радиусом R, заряженного с объемной плотностью заряда ρ=Аехр(-r3/R3). Конкретные числовые значения для RиАприведены в таблице 1.Дано:РазвернутьСвернуть
А=8,5 нКл/м3=8,5•10-9-Кл/м3
R=0,85 м
Найти:
Е=?
-
Контрольная работа:
Планирование и прогнозирование, вариант 1
15 страниц(ы)
Задание 1. Реферат
Прогнозирование с учетом сезонности
Задание 2
Исходные данные
Вариант 1
ВВП тек Капитал (1972г) Труд ВВП (1980г)22,9 20,9 4004 116,7РазвернутьСвернуть
23,6 20,7 3908 117,8
25,2 20,9 4028 122
26,9 21,5 4117 126
29,3 22,9 4238 138
323 23,8 4427 144
35,4 25,1 4609 144,5
37 26,1 4513 141,4
40,5 27,3 4604 150,7
45,6 28,3 4803 148,1
47,8 30,3 4801 142
54,1 31,5 4985 153,8
59,9 32,7 5279 157,6
71 35,1 5562 146,4
75,3 37,5 5517 139,7
77,3 38,6 5093 128,7
86,9 39,5 5255 135,9
98,7 40,6 5612 141,9
116,6 42,8 6166 151,9
132,7 44,7 6437 149,4
139,4 45,5 6215 139,4
M0,3 46,5 6060 129
143 44,7 5756 123
151,3 42,9 6149 129,7
173,9 42 6665 140,6
184,3 42 6987 143,5
Цель – выработать прогноз развития хозяйства на 5 лет в виде оценки ВВП (валового внутреннего продукта) в текущих ценах.
Задачи работы:
1. построить 8 моделей прогноза ВВП в текущих ценах (Y):
№ Содержание модели Формулировка
1 Тренд Y1 = F(t)
Мультипликативное разложение на:
2 ВВП в базисных ценах (Y0) • индекс инфляции (I) Y2 = Y0 • I
3 Количество занятых (L) • производительность труда (LP) Y3 = L • LP
4 Капитал (K) • Капиталоотдачу (KP) • инфляцию Y4 = K • KP • I
5 Количество занятых • Капиталовооруженность (KV) • Капиталоотдачу • инфляцию Y5 = L•KV•K• I
Регрессия к:
6 Капиталу, труду и времени (линейная регрессия) Y6 = aK+bL+ct+d
7 Капиталу и труду (регрессия вида Кобба-Дугласа) Y7 = A•Ka •Lb
8 Капиталу, труду и времени (регрессия вида Кобба-Дугласа) Y8 = A•Ka •Lb •eg t
2. Сопоставить прогнозы по моделям между собой. Если разброс значений на конец 5 года превосходит 30% - перепостроить модели, с целью согласования их прогнозов.
3. Сделать заключение об истории и перспективах развития хозяйства.
-
Контрольная работа:
Индивидуальные задания компьютерной симуляции по вариантам, вариант 1
7 страниц(ы)
Задание 1
Потребитель имеет возможность израсходовать в месяц 3000 руб. (R) на приобретение товаров А и В. Первоначальная цена товара А (PА) составляет 100 руб. за единицу, а цена товара В (PВ) – 600 руб. за единицу.Постройте бюджетную линию потребителя для случая, если цена товара А сначала возросла до 150 руб., а затем цены на оба товара снизились в три раза относительно их последнего значения. Укажите координаты на осях QА и QВ, между которыми следует построить бюджетную линию для этого случая.РазвернутьСвернуть
Задание 2
Имеются следующие условные данные о результатах деятельности и структуре издержек фирмы в денежных единицах:
• выручка (совокупный доход) – 1500;
• материальные затраты (покупные) – 500;
• затраты на оплату труда наемных работников – 150;
• отчисления на социальные нужды – 200;
• амортизационные отчисления – 100;
• арендные платежи за участок земли – 150;
• альтернативная ценность труда и способностей предпринимателя (возможная заработная плата в статусе наемного работника) – 50;
• альтернативная ценность вложения капитала предпринимателя (возможное размещение накоплений в банке) – 150.
Определите бухгалтерскую и экономическую прибыль.
Задание 3
Студент пьет кофе (К) только с молоком (М), причем в одной и той же пропорции: добавляя в чашку треть молока. Литр кофе стоит 55 руб., а литр молока – 10 руб.
Определите общую полезность (TU) оптимального набора (К; М), принимая полезность потребления одного литра кофе с молоком за один ютиль, если студент расходует на кофе и молоко 240 руб. в неделю.
Задание 4
Функция спроса монополиста имеет вид Р = 40 – 4Q, функция
совокупных издержек ТС = 750 + 4Q + 5Q2.
Определите оптимальный объем производства (тыс. ед.) фирмы
в условиях краткосрочного экономического равновесия. -
Контрольная работа:
Административное право (7 задач)
15 страниц(ы)
Задача №1.
Условие.
Какие правовые институты административного права Вам известны? В качестве примеров назовите несколько нормативно-правовых актов, являющихся источниками административного права. Укажите, какие институты административного права они регулируют.Задача №2.РазвернутьСвернуть
Условие.
Оперуполномоченный ОБЭП лейтенант милиции Давлетов за нарушение правил охоты был подвергнут штрафу в размере 0,5 минимального размера оплаты труда. Получив сообщение о правонарушении, совершенным Давлетовым, начальник РОВД издал приказ о наложении на Давлетова дисциплинарного взыскания – выговора. Лейтенант милиции Давлетов, полагая, что дисциплинарное взыскание за нарушение правил охоты было наложено на него неправомерно (так как он был подвергнут административному наказанию), обратился с жалобой на имя начальника УВД. Какое решение должно быть принято по жалобе?
Задача №3
Условие.
На лестничной площадке многоэтажного дома гражданин Ежов неоднократно распевал песни непристойного характера, будучи в состоянии алкогольного опьянения. На замечания жителей дома Ежов отвечал нецензурной бранью. Соседи обратились с жалобой к участковому уполномоченному милиции. Какие меры административного принуждения вправе применить участковый оперуполномоченный по отношению к Ежову в данной ситуации?
Задача №4
Условие.
Гражданин Жданов, будучи в нетрезвом виде, во время дискотеки в оскорбительной форме приставал к девушкам, выражался нецензурной бранью. Участковый оперуполномоченный милиции составил на Жданова протокол за появление в общественном месте в пьяном виде, оскорбление человеческого достоинства и общественной нравственности. Протокол был направлен в административную комиссию для рассмотрения. Рассмотрев материал, административная комиссия наложила на Жданова штраф - одну треть от минимального размера оплаты труда. Правомерны ли действия участкового уполномоченного и административной комиссии?
Задача №5
Условие.
В районную администрацию поступило заявление о том, что гражданин Зорин систематически пьянствует и в пьяном виде выражается нецензурной бранью. Заявление для рассмотрения данного дела было направлено в административную комиссию, которая за мелкое хулиганство оштрафовала Зорина на одну треть минимального размера оплаты труда. Соответствует ли закону постановление в отношении Зорина о наложении штрафа.
Задача №6
Условие.
Прокурор района при осуществлении общего надзора установил, что директор завода издал приказ, согласно которому слесарь Иратов за распитие спиртных напитков на рабочем месте был подвергнут штрафу в размере одной трети минимального размера оплаты труда. Какие нарушения обнаружил прокурор? Как он должен поступить в данном случае?
Задача №7.
Условие.
При проверке материалов об административных правонарушениях в РОВД прокурор района установил следующие факты: в некоторых протоколах отсутствуют адреса свидетелей, не всегда указываются места работы правонарушителей, размер их заработка или оклада. Обобщив материалы, прокурор направил начальнику РОВД представление с предложением устранить отмеченные недостатки при оформлении правонарушителей. Подготовьте ответ начальника РОВД на данное представление.
-
Тест:
Экологическое право, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)
16 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1 .
Вопрос № 1. Экологизированные нормы других отраслей права включают в себя:
1) нормы УК РФ;
2) нормы ТК РФ;3) нормы СК РФ;РазвернутьСвернуть
4) нормы УПК РФ;
5) нормы ЖК РФ.
Вопрос № 2.
1) угрозы жизни;
2) угрозы здоровью людей;
3) причинения существенного вреда состоянию окружающей среды;
4) причинение существенного вреда качеству окружающей среды;
5) во всех перечисленных случаях.
Вопрос № 3. Источниками природоресурсного права является:
1) Уголовный кодекс РФ;
2) Кодекс административных правонарушений РФ;
3) Земельный кодекс РФ;
4) Трудовой кодекс РФ;
5) Семейный кодекс РФ.
Вопрос № 4. Экологическое право включает в себя:
1) природоохранное право;
2) природоресурсное право;
3) экологизированные нормы;
4) природоохранное, природоресурсное и экологизированные нормы других отраслей права;
5) природоохранное право и природоресурсное право.
Вопрос № 5. Природоохранное право включает нормы Федеральных законов:
1) об охране окружающей среды;
2) об экологической экспертизе;
3) о радиационной безопасности населения;
4) об отходах производства и потребления;
5) все вышеперечисленные нормы.
ЗАДАНИЕ №2 .
Вопрос № 1. Термин "экология" в переводе с греческого означает:
1) "наука о доме";
2) наука о земле;
3) наука о человеке;
4) наука о природе;
5) наука о животном мире.
Вопрос № 2. Выделяются следующие методы экологического права:
1) административно-правовой;
2) административно-правовой, гражданско-правовой, историко-правовой, прогностический;
3) прогностический, философский, математический, экологический;
4) философский, гражданско-правовой;
5) математический.
Вопрос № 3. В Общей части экологического права содержатся:
1) основополагающие начала экологического права;
2) рассматривают виды прав на природные объекты и ресурсы;
3) формы ответственности за экологические правонарушения;
4) система государственного регулирования экологических требований при осуществлении хозяйственной деятельности;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Объектами экологического права являются:
1) растительность на земле;
2) слой поверхности на земной коре;
3) недра, почвы;
4) поверхностные и подземные растения;
5) человек.
Вопрос № 5. В Особенной части экологического права рассматриваются:
1) экологические требования конкретных объектов охраны;
2) виды прав на природные объекты и ресурсы;
3) формы ответственности за экологические правонарушения;
4) правовые формы использования природных ресурсов;
5) нормирование природопользования, экономическое регулирование в области охраны окружающей среды.
ЗАДАНИЕ №3 .
Вопрос № 1. Экологические правоотношения - это:
1) возникающее в соответствии с требованиями норм права общественные отношения;
2) общественные отношения, возникающие в сфере взаимодействия общества и природы и урегулированные нормами экологического права;
3) участники отношений, имеющие субъективные права и юридические обязанности;
4) гарантируемые государством правоотношения;
5) гарантируемые государством правоотноешния в сфере экосистемы.
Вопрос № 2. Субъектами экологических правоотношений являются:
1) государство;
2) государство - в лице компетентного органа; юридические лица, физические лица;
3) граждане, иностранные граждане и лица, без гражданства воздействующие на природную среду с целью ее потребления, использования, воспроизводства либо охраны;
4) предприятия, учреждения, организации, воздействующие на природную среду;
5) граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью.
Вопрос № 3.
1) Первый этап охватывал с 1903 -1917 г.;
2) Первый этап - с 1968 по 1987 г.;
3) Первый период - с 1988 - 1993 г.;
4) Первый период - с1917- 1968 г.;
5) Первый этап с 1917 -1993 г.
Вопрос № 4. Экологические императивные нормы по своему содержанию подразделяются на:
1) предупредительные;
2) запретительные;
3) восстановительные (компенсационные);
4) карательные;
5) на все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Нормы экологического права делятся на три группы:
1) подотраслевые;
2) комплексные;
3) межотраслевые;
4) комбинированные;
5) специальные.
ЗАДАНИЕ №4 .
Вопрос № 1. Бассейн водного объекта представляет собой:
1) территорию, сток вод с которой осуществляется в недра;
2) территорию, сток вод с которой через систему водоемов и водоток осуществляется в море или озеро;
3) территорию водного пространства;
4) территорию поверхностных и внутренних вод;
5) отвечает всем вышеперечисленным определениям.
Вопрос № 2. По содержанию прав и обязанностей все субъекты экологического правоотношения подразделяются на четыре категории, к которым относятся:
1) органы представительной и исполнительной власти, специально уполномоченные органы государства, имеющие право на регулирование использования природных ресурсов и на контроль за охраной природной среды;
2) органы законодательной власти;
3) общественные объединения;
4) трудовые коллективы;
5) все вышеперечисленные органы.
Вопрос № 3. Новый Водный кодекс Российской Федерации.
1) вступит в силу 1.01.2008 г.;
2) вступит в силу 1.01.2009 г.;
3) вступил в силу 1.01.2006 г.;
4) вступил в силу 1.01.2007 г.;
5) вступил в силу 30.12.2006 г.
Вопрос № 4. Объектами экологических правоотношений являются:
1) природные объекты;
2) природные объекты и комплексы;
3) природные комплексы;
4) природа в целом;
5) экологические комплексы.
Вопрос № 5. Источники экологического права являются:
1) международные прецеденты;
2) Конституция РФ; конституционные законы; федеральные законы;
3) Постановления Верховного Суда;
4) судебные решения Высшего Арбитражного Суда РФ;
5) все вышеперечисленные нормативно-правовые акты.
ЗАДАНИЕ №5 .
Вопрос № 1. Основной единицей управления в области использования и охраны водных объектов признан:
1) речной бассейн;
2) бассейноавый округ;
3) водный бассейн;
4) озерный бассейн;
5) речной округ.
Вопрос № 2. Государственный контроль и надзор за использованием и охраной водных объектов осуществляются:
1) в форме плановых и внеплановых проверок;
2) в форме лицензирования;
3) в форме аттестаций;
4) в форме выездных заседаний;
5) во всех вышеуказанных формах.
Вопрос № 3. С 1 января 2007 года ставки платы за изъятие водных ресурсов из поверхностных водных объектов установлены:
1) в пределах от 246 до 576 рублей за 1 тыс. куб. м - для рек;
2) в пределах от 4,32 до 14,88 рублей за 1 тыс. куб. м - для рек;
3) в размере 70 рублей за 1 тыс. куб. м водных ресурсов для рек;
4) от 4,8 до 13,7 рублей за 1 тыс. куб. м. - для рек;
5) на 1 января 2007 года ставки платы за изъятие водных ресурсов из поверхностных вод не установлены.
Вопрос № 4. Пруды и, так называемые, обводненные карьеры, расположенные в границах земельного участка могут находится в собственности:
1) субъекта Российской Федерации, муниципального образования, физического или юридического лица;
2) только Российской Федерации;
3) федеральной собственности или собственности субъекта РФ;
4) физического лица;
5) в любой из перечисленных форм собственности.
Вопрос № 5. Речной бассейн, как правило, охватывает территории нескольких субъектов Федерации, поэтому Водный Кодекс разделил территорию Российской Федерации без привязки к конкретным регионам на:
1) 20 бассейновых округов;
2) 10 бассейновых округов;
3) 15 бассейновых округов;
4) 5 бассейновых округов;
5) 3 бассейновых округа.
ЗАДАНИЕ №6 .
Вопрос № 1. Лесные участки, находящиеся в государственной или муниципальной собственности, могут предоставляться юридическим лицам:
1) в аренду;
2) в постоянное (бессрочное) пользование;
3) безвозмездное срочное пользование;
4) в аренду и бессрочное пользование;
5) в аренду, постоянное пользование и безвозмездное срочное пользование.
Вопрос № 2. Резервирование источников питьевого водоснабжения на основе защищенных от загрязнения и засорения подземных водных объектов осуществляется:
1) в целях обеспечения граждан питьевой водой в случае возникновения чрезвычайной ситуации;
2) в целях обеспечения граждан водой;
3) в целях обеспечения граждан водой в летнее время года;
4) в целях обеспечения граждан водой в засушливое время года;
5) в целях обеспечения граждан водой при необходимости.
Вопрос № 3. Лесной кодекс вводит новую классификацию лесов - в зависимости от их целевого назначения. Леса, расположенные на землях лесного фонда, подразделяются:
1) на защитные леса;
2) эксплуатационные леса;
3) эксплуатационные и резервные леса;
4) резервные леса;
5) все подразделения верны.
Вопрос № 4. Как следует из статьи 31 Водного кодекса Российской Федерации, государственный водный реестр представляет собой:
1) систематизированный свод сведений о водных объектах, находящихся в федеральной собственности, собственности физических лиц, юридических лиц, об их использовании, о речных бассейнах, о бассейновых округах;
2)
3) систематизированный свод сведений о водных объектах, об их использовании, о речных бассейнах, о бассейновых округах;
4) институт экологического права, который представляет собой систему норм, регулирующих использование природных ресурсов, совокупность прав и обязанностей, возникающих в связи с использованием природных ресурсов;
Вопрос № 5. Универсальным инструментом коммерческого использования лесов по новому Кодексу является договор аренды. На основании указанного договора может осуществляться:
1) заготовка древесины, живицы;
2) недревесных лесных ресурсов;
3) пищевых ресурсов и лекарственных растений;
4) ведение охотничьего хозяйства;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №7 .
Вопрос № 1. Право на жизнь в целом:
1) можно рассматривать как естественное экологическое право граждан;
2) нельзя рассматривать как естественное экологическое право граждан;
3) можно рассматривать, как право жить в добром здравии и плодотворно трудиться в гармонии с природой;
4) нельзя рассматривать как право жить в добром здравии и плодотворно трудиться в гармонии с природой;
5) соответствует всем перечисленным вариантам.
Вопрос № 2. Глава 2 Конституции РФ полностью посвящена правам и свободам человека и гражданина, среди которых к правам человека (гражданина) в области экологического законодательства относятся:
1) право на благоприятную окружающую среду;
2) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;
3) право на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением;
5) на все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Существуют следующие способы рекультивации земель:
1) технический и биологический;
2) механический и экологический;
3) экологический;
4) механический и технический;
5) экологический и биологический.
Вопрос № 4. Комплексным нормативным документом в области охраны окружающей среды является Федеральный закон "Об охране окружающей среды", в котором определено, что каждый гражданин имеет право на:
1) благоприятную окружающую среду;
2) на возмещение вреда окружающей среде;
3) на защиту окружающей среды от негативного воздействия, вызванного хозяйственной и иной деятельностью, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера;
4) на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;
5) на все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Права граждан в Российской Федерации в рамках норм природоохранительного законодательства содержатся в п. 2 ст. 11 Федерального закона "Об охране окружающей среды". Среди имеющихся прав можно выделить следующие основные группы прав:
1) общественные права граждан в области охраны окружающей среды;
2) информативные права граждан в области охраны окружающей среды;
3) права по защите прав граждан в области охраны окружающей среды;
4) создавать общественные объединения, фонды и иные некоммерческие организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды;
5) в перечень прав вошли все вышеизложенные.
ЗАДАНИЕ №8 .
Вопрос № 1. Ограничиваются в обороте находящиеся в государственной или муниципальной собственности следующие земельные участки:
1) в пределах особо охраняемых природных территорий, не указанные выше среди изъятых из оборота земель;
2) в пределах лесного фонда, за исключением случаев, установленных федеральными законами;
3) занятые находящимися в государственной или муниципальной собственности водными объектами в составе водного фонда;
4) занятые особо ценными объектами культурного наследия народов Российской Федерации, объектами, включенными в Список всемирного наследия, историко-культурными заповедниками;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Водный объект - это:
1) сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа либо в недрах, имеющее границы, объем и черты водного режима;
2) сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа;
3) сосредоточение вод в недрах, имеющее границы, объем и черты водного режима;
4) запасы поверхностных и подземных вод, которые используются или могут быть использованы;
5) поверхностные и подземные вод, которые используются или могут быть использованы.
Вопрос № 3. Земельный кодекс РФ выделяет следующие категории земель:
1) земли сельскохозяйственного назначения;
2) земли поселений;
3) земли промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и иного специального назначения;
4) земли особо охраняемых территорий и объектов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Предметом регулирования водного законодательства являются:
1) водные ресурсы;
2) поверхностные и подземные воды, находящихся в водных объектах;
3) вода;
4) вода, а также ледники;
5) вода, ледники и снежники.
Вопрос № 5. Согласно законодательству РФ к землям водного фонда относят:
1) земли, которые заняты самими водными объектами;
2) земли заповедных зон;
3) земли, занятые сельскохозяйственными сооружениями;
4) земли, занятые иными хозяйственными сооружениями;
5) все вышеуказанные категории земель.
ЗАДАНИЕ №9 .
Вопрос № 1. В пределах водоохранных зон запрещается:
1) проведение авиационно-химических работ;
2) распашка земель;
3) применение удобрений;
4) складирование отвалов размываемых грунтов;
5) все вышеперчисленное.
Вопрос № 2. Обособленные водные объекты:
1) являются государственной собственностью и не могут принадлежать гражданам и юридическим лицам;
2) могут принадлежать на праве собственности только муниципальным образованиям;
3) могут принадлежать на праве собственности гражданам и юридическим лицам;
4) могут принадлежать на праве собственности муниципальным образованиям, гражданам и юридическим лицам;
5) в соответствии с гражданским законодательством не могут принадлежать на праве собственности муниципальным образованиям, гражданам и юридическим лицам.
Вопрос № 3. Внутренние морские воды РФ:
1) все водные объекты на территории РФ, за исключением территориального моря РФ;
2) воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, от которых отмеряется ширина территориального моря РФ;
3) порты РФ и акватория РФ;
4) запасы поверхностных и подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются или могут быть использованы;
5) сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа либо в недрах, имеющее границы, объем и черты водного режима.
Вопрос № 4. В пределах прибрежных защитных полос также запрещается: проведение авиационно-химических работ;
1) применение химических средств борьбы с вредителями;
2) размещение складов минеральных удобрений и горюче-смазочных материаловскладирование навоза и мусора;
3) выпас и организация летних лагерей скота;
4) установка сезонных стационарно-палаточных городков, размещение дачных и садово-огородных участков и выделение участков под индивидуальное строительство;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Водный кодекс:
1) кодификационный законодательный акт водного законодательства, регулирующий водные общественные отношения;
2) не кодифицированный нормативно-правовой акт, содержащий нормы водного права, которые имеются в различных нормативных правовых актах;
3) система нормативных правовых актов, состоящая из Экологического кодекса РФ, законодательных и иных нормативных правовых актов РФ, законов и иных нормативных правовых актов субъектов РФ, регулирующих водные общественные отношения;
4) система правовых норм и правовых институтов, регулирующих морские и связанные с ними общественные отношения;
5) составная часть Земельного Кодекса РФ.
ЗАДАНИЕ №10 .
Вопрос № 1. За нарушения законодательства об охране атмосферного воздуха ответственность закреплена в:
1) КоАП РФ и УК РФ;
2) ГК РФ и ГПК РФ;
3) УПК РФ и ГК РФ;
4) ЗК РФ и ВК РФ;
5) во всех перечисленных кодексах.
Вопрос № 2. Основными функциями, которые связаны с атмосферным воздухом, являются:
1) защитная;
2) производственная;
3) транспортная;
4) биологическая и биосферная;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Озоновый слой:
1) это часть воздуха, расположенная на высоте от 10 до 20 км, предохраняющая живые организмы от радиационного и ультрафиолетового воздействия;
2) это часть атмосферного воздуха, расположенная на высоте от 20 до 50 км, предохраняющая живые организмы от радиационного и ультрафиолетового воздействия;
3) это часть воздуха, расположенная на высоте от 0 до 60 км, предохраняющая живые организмы от радиационного и ультрафиолетового воздействия;
4) это регулирование и изменения целостности воздушного слоя, температурного режима и т.п.;
5) это атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство.
Вопрос № 4. Юридические и физические лица, виновные в совершении правонарушений в области использовании животного мира, несут:
1) гражданскую ответственность;
2) дисциплинарную ответственность;
3) административную ответственность;
4) уголовную ответственность;
5) все виды юридической ответственности.
Вопрос № 5. Озоновый слой имеет важное значение для:
1) поддержания температурного баланса на Земле;
2) для формирования погоды;
3) для преобразования энергии, вносимой в атмосферу волновым излучением Солнца;
4) для поддержания температурного баланса на Земле, сочетая в себе парниковые и антипарниковые свойства.
5) поддержания температурного баланса на Земле, сочетая в себе парниковые и антипарниковые свойства, для формирования погоды, для аккумулирования и преобразования энергии, вносимой в атмосферу волновым излучением Солнца.
ЗАДАНИЕ №11 .
Вопрос № 1. Основными государственными мерами, обеспечивающими рациональное использование и охрану животного мира, являются:
1) ведение государственного учета и государственного кадастра объектов животного мира;
2) ведение государственного реестра объектов животного мира;
3) осуществление государственного надзора в области охраны животных и среды их обитания;
4) установление правил использования животных;
5) все вышеуказанные меры.
Вопрос № 2. В целях предотвращения гибели объектов животного мира запрещается:
1)
2) установление любых сооружений на путях миграции животных;
3) устройство в реках или протоках запаней или установление орудий лова, размеры которых превышают одну треть ширины водотока;
4) расчистка просек;
5) все вышеперечисленные мероприятия.
Вопрос № 3. Пользование животным миром осуществляется гражданами на основании:
1) именных разовых лицензий на добычу определенного количества объектов животного мира в определенном месте или на конкретный срок;
2) охотничьего билета на одной территории и акватории;
3) удостоверениия различных видов для пользования животным миром;
4) именных разовых квитанций на добычу определенного животного в определенном месте;
5) разовых охотничьих билетов на добычу животных на конкретный срок.
Вопрос № 4. принципами в области охраны и использования животного мира являются:
1) обеспечение существования животных;
2) поддержка деятельности, направленной на охрану животного мира и среды его обитания;
3) осуществление пользования животными миром любыми способами;
4) бесплатность пользования животным миром;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Для предотвращения гибели объектов животного мира от воздействия вредных веществ и сырья, находящихся на производственной площадке, необходимо:
1) хранить материалы и сырье только в огороженных местах на бетонированных и обвалованных площадках с замкнутой системой канализации;
2) максимально использовать безотходные технологии и замкнутые системы водопотребления;
3) обеспечивать полную герметизацию систем сбора, хранения и транспортировки добываемого жидкого и газообразного сырья;
4) снабжать емкости и резервуары системой защиты в целях предотвращения попадания в них животных;
5) соблюдать все вышеуказанные мероприятия.
ЗАДАНИЕ №12 .
Вопрос № 1. Объекты животного мира, изъятые из среды обитания в установленном порядке, могут находиться:
1) в частной;
2) государственной;
3) муниципальной;
4) или иных формах собственности;
5) в любой из вышеперечисленных.
Вопрос № 2. К российским объектам всемирного природного наследия относятся:
1) Девственные леса Коми;
2) озеро Байкал;
3) вулканы Камчатки;
4) "Золотые горы Алтая";
5) все вышеперечисленные объекты.
Вопрос № 3. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения растения, животные занесены в:
1) Красную книгу РФ и Красные книги субъектов РФ;
2) Красную книгу почв РФ и Красной книги почв ее субъектов;
3) Красную книгу земель РФ и Красные книги земель ее субъектов;
4) Красную книгу вод РФ и Красные книги вод ее субъектов;
5) во все вышеуказанные Красные книги.
Вопрос № 4. Пользование животным миром осуществляется посредством:
1) изъятия объектов животного мира из среды их обитания;
2) изъятия объектов животного мира из среды их обитания либо без такового;
3) только посредством изъятия объектов из среды их обитания;
4) без изъятия из среды обитания;
5) любым из вышеуказанных способов.
Вопрос № 5. К федеральной собственности могут быть отнесены следующие объекты животного мира:
1) очень редкие, обитающие на территориях федерального значения;
2) населяющие территориальные озера подпадающие под действие международных договоров РФ;
3) отнесенные к особо охраняемым, ценным в хозяйственном отношении;
4) естественно мигрирующие по территории одного субъекта РФ;
5) все вышеуказанные.
ЗАДАНИЕ №13 .
Вопрос № 1. Охраняемые природные территории, развитие которых началось:
1) в начале 18 века, и к его концу в стране сложилась уникальная сеть различных охраняемых природных территорий, основой которой стали особо охраняемые природные территории;
2) в начале 19 века, и к его концу в стране сложилась уникальная сеть различных охраняемых природных территорий, основой которой стали особо охраняемые природные территории;
3) в начале 20 века, и к его концу в стране сложилась уникальная сеть различных охраняемых природных территорий, основой которой стали особо охраняемые природные территории;
4) в начале 21 века, и к его концу в стране сложится уникальная сеть различных охраняемых природных территорий, основой которой станут особо охраняемые природные территории;
5) в начале 17 века, и к его концу в стране сложилась уникальная сеть различных охраняемых природных территорий, основой которой стали особо охраняемые природные территории.
Вопрос № 2. Общая часть экологического права включает в себя:
1) науковедческие вопросы о предмете, системе, методах экологического права, его соотношении с иными отраслями, понятии, структуре и месте экологического законодательства в правовой системе;
2) иерархию права, его систематизацию и кодификацию, вопросы о понятии, принципах, функциях, статусе и компетенции, правах и обязанностях;
4) проблемы юридической ответственности за правонарушения;
5) проблемы информации и информационного обеспечения охраны экологии с помощью таких правовых инструментов, как мониторинг и проч.; вопросы экологического разграничения или чрезвычайных экологических ситуаций.
Вопрос № 3. В особенную часть входят:
1) правовая охрана земель, воздуха, вод, лесов, недр, животного и растительного мира, особо охраняемых природных территорий и объектов;
2) законодательство о правовой охране окружающей среды в сельском хозяйстве и промышленности, в том числе - по отраслям промышленности, на транспорте, на урбанизированных территориях, т.е. в городах и иных населенных пунктах;
3) законодательство о борьбе с загрязнением окружающей среды (по его видам - биологическое, радиационное, химическое и т.п.);
4) о правовом регулировании обращения с отходами, с опасными веществами, о правовом регулировании генно-инженерной деятельности;
5) все вышеперечисленные предметы правового регулирования.
Вопрос № 4. Федеральный закон "Об особо охраняемых природных территориях" различает следующие категории особо охраняемых природных территорий (далее - ООПТ):
1) ООПТ федерального значения - государственные природные заповедники, в том числе биосферные; национальные парки;
2) ООПТ федерального либо регионального значения - государственные природные заказники; памятники природы; дендрологические парки; ботанические сады;
3) ООПТ федерального, регионального либо местного значения - лечебно-оздоровительные местности;
4) ООПТ федерального, регионального, местного значения - курорты;
5) все вышеперечисленные категории.
Вопрос № 5. Государственный кадастр ООПТ включает в себя сведения:
1) о статусе этих территорий;
2) об их географическом положении;
3) о границах, режиме особой охраны этих территорий;
4) о природопользователях, эколого-просветительской, научной, экономической, исторической и культурной ценности;
5) все вышеуказанные сведения.
ЗАДАНИЕ №14 .
Вопрос № 1. Мониторинг - это:
1) совокупность организационных структур, методов, способов и приемов наблюдения за состоянием окружающей среды, происходящими в ней изменениями, их последствиями;
2) совокупность знаний о потенциальной опасности для окружающей среды, здоровья людей и контролируемой территории;
3) совокупность видов деятельности за соблюдением производственными и иными объектами обязательного соблюдения экологической безопасности;
4) наблюдение за окружающей средой, "точками напряжения", которые могут породить экологический конфликт;
5) выявление случаев негативного воздействия на окружающую среду, негативных изменений ее состояния.
Вопрос № 2. Могут ли иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица иметь в собственности земельные участки на территории Российской Федерации?
1) Иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица могут приобретать в собственность расположенные на территории Российской Федерации земельные участки без каких-либо ограничений;
2) иностранные граждане, лица без гражданства и иностранные юридические лица не могут обладать на праве собственности земельными участками, находящимися на территориях РФ;
3) в собственность участки земель сельскохозяйственного назначения указанным лицам не могут быть предоставлены;
4) иностранным гражданам, лицам без гражданства и иностранным юридическим лицам земельные участки предоставляются в собственность только за плату и за исключениями, установленными Федеральными законами РФ;
5) иностранным гражданам, лицам без гражданства и иностранным юридическим лицам земельные участки предоставляются в собственность бесплатно и за исключениями, установленными Федеральными законами РФ.
Вопрос № 3. Что является основанием для государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований?
1) это признание земельного участка федеральной собственностью, собственностью субъекта РФ или муниципальной собственностью федеральным законом;
2) приобретение земельного участка по основаниям, предусмотренным гражданским законодательством (купля-продажа, переход по наследству и т.д.);
3) возникновение права собственности на земельный участок при разграничении государственной собственности на землю;
4) возникновение в результате заключения сделки или по иным основаниям, предусмотренным гражданским законодательством (например, конфискации);
5) все вышеперечисленные основания.
Вопрос № 4. В экологической литературе материальными объектами эколого-правового воздействия принято считать:
1) отдельные природные ресурсы, территории, деятельность тех или иных субъектов взаимодействия с природой, а также определенные временные ситуации;
2) общественно значимые природные ценности, по поводу которых складываются и регулируются в праве общественные отношения;
3) окружающая среда и ее составная часть - человек, природа, природные ресурсы, природные комплексы;
4) человек, его права, окружающая среда и природные ресурсы, экологически значимая деятельность, ее последствия, способы и средства;
5) все вышеперечисленные материальные объекты.
Вопрос № 5. Какие земельные участки не могут быть предоставлены в частную собственность (собственность граждан или юридических лиц)?
1) занятые государственными природными заповедниками и национальными парками (за исключением случаев, предусмотренных ст. 95 ЗК РФ);
2) это земельные участки, изъятые или ограниченные в обороте в соответствии со ст. 27 ЗК РФ;
3) занятые зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены для постоянной деятельности Вооруженные Силы Российской Федерации, войска Пограничной службы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и органы;
4) занятые зданиями, строениями и сооружениями, в которых размещены военные суды;
5) занятые объектами организаций Федеральной службы безопасности, объектами организаций федеральных органов государственной охраны.
ЗАДАНИЕ №15 .
Вопрос № 1. Лица, причинившие вред водным объектам, возмещают его:
1) добровольно или в судебном порядке;
2) только в судебном порядке;
3) только в административном порядке;
4) добровольно или в административном порядке;
5) в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
Вопрос № 2. ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" определяет понятие чрезвычайной ситуации - это:
2)
Вопрос № 3. На землях заказника установлен "заказ":
1) это ограниченный запрет;
2) это постоянный запрет;
3) это временный запрет;
4) запрещается любая деятельность;
5) это разрешение на конкретный вид деятельности.
Вопрос № 4. В соответствии с законодательством в области охраны окружающей среды и законодательством по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера зонами экологического бедствия, зонами чрезвычайных ситуаций могут объявляться:
1) реки и озера, в которых в результате техногенных и природных явлений происходят изменения, представляющие угрозу здоровью или жизни человека, объектам животного и растительного мира, другим объектам окружающей среды;
2) водные объекты и речные бассейны, в которых в результате техногенных и природных явлений происходят изменения, представляющие угрозу здоровью или жизни человека, объектам животного и растительного мира, другим объектам окружающей среды;
3) Собственные воды РФ, находящихся в федеральной собственности, собственности субъектов Российской Федерации, собственности муниципальных образований;
4) территорий, подверженных затоплению и подтоплению;
5) реки, болотистые территории, подверженные затоплению.
Вопрос № 5. Лица, виновные в нарушении водного законодательства, несут:
1) административную, дисциплинарную, гражданско-правовую ответственность;
2) уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации;
3) административную, уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации;
4) привлекаются только к материальной ответственности за нарушение водного законодательства;
5) дисциплинарную и гражданско-правовую ответственность в соответствии с законодательством РФ.
ЗАДАНИЕ №16 .
Вопрос № 1. Живые ресурсы исключительной экономической зоны:
1) все виды рыб, морских млекопитающих, моллюсков, ракообразных, а также другие водные биологические ресурсы;
2) живые организмы "сидячих видов" морского дна и его недр, использование которых регулируется Федеральным законом "О континентальном шельфе Российской Федерации";
3) живые и неживые ресурсы исключительной экономической зоны;
4) все природные объекты исключительной экономической зоне Российской Федерации;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Животный мир:
1) природный объект, имеющий важное экологическое значение и охраняемый в качестве составной части природы;
2) природный ресурс, используемый и охраняемый в РФ как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующих территориях;
3) объект права собственности и иных прав на животный мир;
4)
5) все вышеперечисленные определения верны.
Вопрос № 3.
1) в том числе: экспозиционную, научную и рабочую;
2) в том числе: экспозиционную, экспериментальную и научно-исследовательскую;
3) в том числе: экспозиционную, научно-экспериментальную, административную;
4) в том числе: научно-экспериментальную, научно-исследовательскую и административную;
5) в том числе: экспозиционную, научную и административную.
Вопрос № 4. Дендрологические парки и ботанические сады являются природоохранными учреждениями, в задачи которых входит:
1) создание специальных питомников в целях сохранения разнообразия и обогащения животного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности;
2) создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности;
3) создание специальных сооружений в целях сохранения разнообразия и обогащения природы, а также осуществление научной, учебной и лечебной деятельности;
4) создание специальных помещений, в том числе опытных полей и парников в целях сохранения разнообразия и обогащения растительного мира, а также осуществление научной, учебной и оздоровительной деятельности;
5) создание специальных коллекций растений в целях сохранения разнообразия и обогащения флоры и фауны, а также осуществление воспитательной, учебной и иной деятельности.
Вопрос № 5. Находясь в дендрологических парках и ботанических садах, посетители должны соблюдать установленные в них правила посещения:
1) не заходить на куртины, где расположены экспозиции растений, не кормить зверей, не повреждать кустарники и деревья, не купаться в водоемах;
2) не заходить на куртины, где расположены экспозиции растений, не рвать цветы, не ходить по газонам и не курить;
3) заходить на куртины, где расположены экспозиции растений, но не рвать цветы, не лазить по деревьям, не загрязнять территорию;
4) не заходить на куртины, где расположены экспозиции растений, не рвать цветы, не повреждать кустарники и деревья, не загрязнять территорию;
5) заходить только на куртины, где расположены экспозиции растений, не рвать цветы с кустарников и деревьев, не загрязнять водоемы и не курить.
ЗАДАНИЕ №17 .
Вопрос № 1. Почвы наряду с землями, недрами, поверхностными и подземными водами, атмосферным воздухом, растительным и животным миром включены в перечень компонентов и объектов окружающей среды, подлежащих охране от:
1) загрязнения и иного негативного воздействия хозяйственной и сельскохозяйственной деятельности;
2) загрязнения, истощения, уничтожения и иного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности;
3) истощения, уничтожения и негативного воздействия хозяйственной и сельскохозяйственной деятельности;
4) истощения, уничтожения, заболочивания, засоления и иного негативного воздействия;
5) истощения, уничтожения и иного повреждения от любой деятельности.
Вопрос № 2. Государственные природные заказники могут иметь различный профиль:
1) ландшафтный, биологический, биотехнический, археологиечский;
2) палеонтологический, гидрологический, геологический;
3) ландшафтный, биологический, палеонтологический, гидрологический, геологический;
4) ландшафтный, экологический, исторический, биотехнический;
5) ландшафтный, исторический, зоологический, архитектурно-геодезический, мемориальный.
Вопрос № 3. Государственное и муниципальное регулирование в области охраны почв, включает в себя:
1)
3) правовые основы государственного регулирования деятельности в области охраны почв как компонента природной среды, обеспечивающего гармонизацию земельного законодательства и законодательства в области охраны окружающей среды;
4) совершенствованию правового механизма защиты законных прав собственников земли с одновременным повышением их ответственности за нарушение требований по охране почв;
5) меры организационного, экономического и воспитательного характера направленные на предотвращение дальнейшее развитие процессов деградации и загрязнения почв и обеспечит реализацию конституционных прав граждан на благоприятную окружающую среду.
Вопрос № 4. Государственный экологический мониторинг выполняет следующие функции:
1) экологической и социальной, государственную и природоохранную информационную функции;
2) экологической и государственную, природоохранную и информационную функции;
3) экологической и социальной, предупредительную и информационную функции;
4) социальную, государственную, экологическую, защитную;
5) социальную, государственную, экономическую, запретную.
Вопрос № 5. Лечебно-оздоровительные местности и курорты выделяются:
1) в целях их рационального использования;
2) обеспечения сохранения их природных лечебных ресурсов и оздоровительных свойств;
3) для.деятельности, которая не может привести к ухудшению качества и истощению природных ресурсов и объектов, обладающих лечебными свойствами;
4) для лечебно-оздоровительной деятельности и курортов;
5) в целях их рационального использования и обеспечения сохранения их природных лечебных ресурсов и оздоровительных свойств.
ЗАДАНИЕ №18 .
Вопрос № 1. Государственные кадастры природных ресурсов:
1) Государственный водный кадастр и Государственный земельный кадастр;
2) Государственный кадастр месторождений и проявлений полезных ископаемых;
3) Государственный кадастр объектов животного мира;
4) Государственный кадастр особо охраняемых природных территорий и Государственный лесной кадастр;
5) родовой термин, охватывающий государственные кадастры соответствующих природных ресурсов.
Вопрос № 2. Природные заповедники РФ - это:
1) категория особо охраняемых природных территорий, отнесенная к таковым с учетом особенностей их режима и статуса находящихся на них природоохранных учреждений;
4) учреждаемые постановлением Правительства РФ при условии согласия субъектов РФ на отнесение его территории к объектам федеральной собственности природные объекты, имеющие государственное значение;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Экологическая политика РФ - это:
1)
3) Национальный план действий по охране окружающей среды;
4) документ экологического планирования, определяющий цели, направления, задачи и принципы проведения в Российской Федерации экологической деятельности;
Вопрос № 4. Государственный водный кадастр:
1) государственный кадастр природных ресурсов;
2) систематизированный документированный свод данных о водных объектах, об их водных ресурсах, использовании водных объектов, о водопользователях;
3) государственный учета вод и водопользователей;
4) государственное управление в области использования и охраны водных объектов;
5) ведение реестра охраны водного фонда по поверхностным водным объектам и по подземным водным объектам.
Вопрос № 5. Природные заказники РФ - это:
2) категория особо охраняемых природных территорий, отнесенная к таковым с учетом особенностей их режима и статуса находящихся на них природоохранных учреждений;
3) акватории, имеющие особое значение для с восстановления природных комплексов или их компонентов и поддержания экологического баланса;
4) ландшафтные территории, предназначенные для сохранения и восстановления природных ресурсов;
5) территории, предназначенные для сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в т.ч. ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях.