Экономика, вариант 9 (УрГЮА) - Контрольная работа №32077

«Экономика, вариант 9 (УрГЮА)» - Контрольная работа

  • 25.09.2014
  • 9
  • 1754

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Объясните провалы рынка. Как они влияют на эффективность экономики, почему вызывают необходимость ее государственного регулирования?

2. Что такое деловой цикл? Дайте характеристику фаз цикла.

Объясните причины цикличности экономики.

3. Сдвиг кривой спроса на товар X вправо и вверх может быть вызван:

а) снижением доходов потребителей;

б) сокращением числа потребителей;

в) изменением цены данного товара;

г) ростом цен на товары-заменители.

4. Фирма решает взять заем в 200 тыс. руб. на покупку нового оборудования, ожидаемая прибыль – 15 тыс. руб. Фирма осуществит инвестиции в оборудование при условии, что ставка по кредиту составит:

а) 6 %;

б) 8 %;

в) 10 %;

г) 15 %.

5. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете ВВП по методу:

а) потока доходов;

б) потока расходов;

в) методу добавленной стоимости;

г) во всех указанных случаях.


Выдержка из текста работы

1. Объясните провалы рынка. Как они влияют на эффективность экономики, почему вызывают необходимость ее государственного регулирования?

Ответ:

Экономисты, критикующие рыночную экономику, доказывают свою позицию рядом доводов и выводов. Эти доводы основаны на том, что капиталистическая идеология допускает и даже стимулирует угасание своего важнейшего контрольного механизма – конкуренции, считая, что имеется два главных источника смягчения конкуренции как контрольного механизма.


Тема: «Экономика, вариант 9 (УрГЮА)»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Стоимость
текста
работы:
300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Задания по логике

Следующая работа

Финансы (ДВФУ)
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Сущность и объективные основы государственного регулирования экономики.

    35 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 6
    1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ. 6
    1.2 ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ И ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 9
    ГЛАВА 2 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 10
    2.1 СОЗДАНИЕ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 10
    2.1 АНТИМОНОПОЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ 11
    2.3 ПОЛИТИКА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ 13
    2.4 ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗМЕЩЕНИЕ РЕСУРСОВ И ДОХОДОВ 14
    ГЛАВА 3 ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА 16
    3.2 НАЛОГИ И ИХ ФУНКЦИИ 18
    3.3 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
    ПРИЛОЖЕНИЯ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2.СХЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 37
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ РОССИИ И США 38
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4.ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2003 ГОД 39
    ПРИЛОЖЕНИЕ 5.МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ БЮДЖЕТОВ 2001-2003 ГОДОВ 40
  • Методические указания:

    МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения

    17 страниц(ы) 

    Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1 Нормативные ссылки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    2 Инструкция по работе с методическими указаниями . . . . . . . . . . .
    3 Программа дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4 Варианты контрольных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    Список рекомендуемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  • Дипломная работа:

    Стратегический план развития предприятия в условиях муниципальной экономики на примере ООО СпецСтройСервис

    93 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ 6
    1.1 Муниципальная экономика: понятие, сущность, структура 6
    1.2 Малое предприятие как субъект муниципальной экономики 24
    1.3 Необходимость стратегического планирования развития малого предприятия в условиях муниципальной экономики 36
    2 АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАЛОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ООО «СПЕЦСТРОЙСЕРВИС» 44
    2.1 Общая характеристика предприятия 44
    2.2 SWOT-анализ деятельности малого предприятия ООО «Спецстройсервис» 58
    3 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ МАЛОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ООО «СПЕЦСТРОЙСЕРВИС» В УСЛОВИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ 62
    3.1 Выбор стратегии ООО «Спецстройсервис» и реализация стратегического плана 63
    3.2 Бюджетирование в системе стратегического планирования развития малого предприятия 83
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 91
  • Курсовая работа:

    Национальная модель рыночной экономики (на примере различных стран)

    41 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОДЕЛЕЙ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ….5
    1.1 Сущность, основные модели рыночной экономики….5
    1.2 Национальные модели рыночной экономики различных стран….9
    2. ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛИ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ В РОССИИ….21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….37
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….39
  • Реферат:

    Российская экономика на современном этапе развитые (Предмет: Экономическая теория)

    15 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Российская экономика на современном этапе
    3. Приемлемая система оценки конкурентоспособности
    4. Конкурентоспособность государства
    5. Заключение
    6. Список используемой литературы
  • Шпаргалка:

    Информатика в экономике

    255 страниц(ы) 


    ПРЕДИСЛОВИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
    ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
    1.1. Цель, задачи, предмет и метод информатики
    1.2. Основные понятия и определения
    1.3. Информационные системы и системы управления
    1.4. Информационные процессы и технологии
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ
    2.1. Кодирование и измерение информации
    2.2. Позиционные системы счисления
    2.3. Арифметические и логические операции
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 3. АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    3.1. Состав и назначение основных элементов компьютера. Принципы его работы
    3.2. Выполнение программы процессором
    3.3. Вычислительные системы
    3.4. Понятие, назначение, отличительные особенности, архитектура и классификация персональных компьютеров
    3.5. Критерии выбора персонального компьютера
    3.6. Перспективы и направления развития персонального компьютера
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    4.1. Назначение программных средств, их состав и классификация
    4.2. Системное программное обеспечение
    4.3. Понятие, назначение и состав прикладного программного обеспечения
    4.4. Технология программирования
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
    5.1. Понятие и архитектура компьютерных сетей
    5.2. Классификация компьютерных сетей
    5.3. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
    5.4. Архитектура «клиент-сервер
    5.5. Локальные вычислительные сети
    5.6. Понятие, назначение, структура и компоненты корпоративной сети
    5.7. Назначение, структура и состав сети Интернет. Административное устройство Интернета
    5.8. Порталы
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 2. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    ГЛАВА 6. МОДЕЛИ КАК ОСНОВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ
    6.1. Информационное моделирование экономических процессов
    6.2. Алгоритмы и формы их представления
    6.3. Структуры и модели данных
    6.4. Базы знаний
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    7.1. Режимы работы пользователя на компьютере
    7.2. Базы данных и системы управления базами данных
    7.3. Содержание типовых информационных процессов
    7.4. Методы компьютерного решения экономических задач
    7.5. Этапы компьютерного решения экономических задач
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЗОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ЭКОНОМИКЕ
    ГЛАВА 8. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS OFFICE
    8.1. Табличные вычисления в среде MS Excel
    8.2. Постановка и решение экономической задачи в среде MS Excel
    8.3. Общие сведения и организация вычислений в среде MS Access
    8.4. Постановка и решение экономических задач в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 9. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS NAVISION
    9.1. Общие сведения о MS Navision
    9.2. Хранилища данных и их применение для аналитической обработки данных
    9.3. Постановка и решение аналитической задачи
    для формирования решений в среде MS Navision
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 10. СЕРВИС И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТА
    10.1. Поиск информации в Интернете
    10.2. Электронная почта
    10.4. Создание Web-страниц
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 11. СОЗДАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
    11.1. Основные сведения о системе презентаций MS PowerPoint
    11.2. Создание презентации
    11.3. Использование презентаций, эффекты анимации
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 12. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
    12.1. Методы и средства защиты информации
    12.2. Криптографические методы защиты информации
    12.3. Организация защиты данных в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
    ЛИТЕРАТУРА
Другие работы автора
  • Тест:

    30 тестовых заданий по экономике

    8 страниц(ы) 

    1. В экономической науке собственность - это:
    Отношения между людьми по присвоению материальных благ.
    Отношение человека к вещи.
    Определенная вещь.
    Владение вещью.
    2. Что понимается под «невидимой рукой» (по А.Смиту):
    Сознательное манипулирование рыночными сделками.
    Стихийное действие объективных экономических законов.
    Скрытое достижение частного интереса.
    Все перечисленное.
    3. Под понятием рынок понимается:
    Механизм реализации продавцами своих продуктов.
    Механизм, сводящий покупателей и продавцов товаров и услуг.
    Механизм реализации желаний покупателей приобрести товары или услуги.
    Все перечисленное.
    4. Что представляет собой рыночный спрос:
    Среднеарифметическую величину из индивидуального спроса всех покупателей.
    Суммирование индивидуального спроса всех покупателей.
    Тождество с индивидуальным спросом покупателей.
    Средневзвешенную арифметическую из индивидуального спроса всех покупателей.
    5. В отличие от классического направления в экономической теории неоклассическое направление акцентировало внимание на:
    Принципах развития экономической системы.
    Функциональных связях в экономике.
    Процессах становления рыночной экономики.
    Приоритете предложения в экономике.
    6. Кто ввел впервые термин «политическая экономия»:
    Р.Кантильон.
    А.Смит.
    А.Монкретьен.
    Т.Ман.
    7. В сферу своего изучения экономическая теория включает:
    Только рыночную экономику.
    Все системы, кроме плановой экономики.
    Все экономические системы.
    Все системы, кроме переходной экономики.
    8. На первом месте в иерархии экономических интересов стоят:
    Индивидуальные интересы.
    Региональные интересы.
    Коллективные интересы.
    Интересы всего общества.
    9. Что в теории характеризует экономическая эффективность:
    Количество продукта как результат производства.
    Количество использованных в производстве ресурсов.
    Оптимальное количество ресурсов.
    Количество продукта на единицу ресурса.
    10. Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на него будет:
    Абсолютно неэластичный.
    Неэластичный.
    Эластичный.
    Абсолютно эластичный.
    11. Изменение какого фактора не вызовет сдвига кривой спроса?
    Размера национального дохода.
    Цены товара.
    Вкусов и предпочтений потребителей.
    Численности потребителей
    12. В виде чего графически представляется обратная зависимость между экономическими величинами:
    Восходящей линии.
    Нисходящей линии.
    Вертикальной линии.
    Горизонтальной линии.
    13. Позитивная экономическая теория:
    Исследует отношения через призму «что должно быть».
    Исследует фактическое состояние экономики.
    Выделяет в исследовании положительные процессы.
    Исследует отношения будущего.
    14. Что такое экономический интерес?
    Стремление людей к удовлетворению своих потребностей.
    Стремление работать на благо общества.
    Стремление произвести продукт для других.
    Все перечисленное.
    15. Фундаментальной проблемой для всех экономических систем является:
    Редкость.
    Инвестиции.
    Потребление.
    Производство.
    16. Какая из экономических целей может быть точно измерена?
    Полная занятость.
    Справедливое распределение дохода.
    Экономическая гарантия.
    Экономическая свобода.
    17. Экономика эффективна, если в ней обеспечены:
    Полная занятость.
    Или полная занятость, или полное использование других ресурсов.
    Полное использование производственных ресурсов.
    И полная занятость, и полное использование других ресурсов.
    18. Если при изменении цены товара общая выручка не изменяется, коэффициент ценовой эластичности:
    Равен 1.
    Больше 1.
    Меньше 1.
    Равен бесконечности.
    19. Что предполагает успех экономических преобразований в России?
    Сведение частной собственности к минимуму.
    Обеспечение ведущей роли государственной собственности.
    Существенное развитие частной собственности.
    Приоритет коллективной собственности.
    20. Что представляет собой кривая абсолютно неэластичного спроса?
    Горизонтальная линия.
    Кривая линия.
    Прямая линия с отрицательным наклоном.
    Вертикальная линия.
    21. Какой будет экономика при условии, когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством?
    Командная.
    Смешанная.
    Рыночная.
    Натуральная.
    22. Что из перечисленного не характеризует условия возникновения рынка?
    Общественное разделение труда.
    Свобода предпринимательства.
    Экономическая обособленность производителей.
    Денежный обмен.
    23. Что характеризует точка на графике вне кривой производственных возможностей?
    Один из реальных вариантов возможностей общества.
    Недостижимый при данных ресурсах объем производства.
    Недоиспользование имеющихся ресурсов.
    Оптимальный для данных условий объем производства.
    24. Спрос и предложение - это факторы, объясняющие координирующую роль цены на:
    Валютном рынке.
    Любом рынке.
    Рынке ресурсов.
    Товарном рынке.
    25. Равновесная цена - это цена, при которой:
    Кривая спроса сдвигается вправо.
    Формируется излишек продукта.
    Существует дефицит продукта.
    Величина предложения и величина спроса уравновешиваются.
    26. Если предложение неизменно, а спрос вырос, то:
    Цена повышается.
    Количество продукта уменьшается.
    Цена понижается.
    Цена остается неизменной.
    27. Что из перечисленного не характеризует экономические ресурсы?
    Предпринимательство.
    Деньги.
    Труд.
    Капитал.
    28. Кто является великим экономистом прошлого?
    Д.Хикс.
    А.Смит.
    Р.Хейлбронер.
    Д.Гелбрейт.
    29. Если сокращение цены товара на 2% приводит к росту спроса на него на 3%, то этот спрос:
    Эластичный.
    Абсолютно неэластичный.
    Абсолютно эластичный.
    Неэластичный.
    30. Какой фактор не характеризует детерминанту изменения спроса?
    Потребительские вкусы.
    Снижение цены товара.
    Число покупателей.
    Доход.
  • Контрольная работа:

    Право (контрольная)

    7 страниц(ы) 

    Практическая задача.
    Преподаватель физкультуры общеобразовательной школы Мишина получила по доверенности на базе спортивные костюмы и инвентарь. Все имущество было погружено в кузов грузовой автомашины. По дороге автомашина попала под сильный дождь и, так как не было брезента, часть имущества на сумму 750 р. была испорчена. Кроме того, по приезде в школу обнаружилась недостача 10 спортивных костюмов стоимостью 8000 р. Директор школы, не зная, как поступить, обратился за советом в юридическую консультацию.
    Тест.
    Ущерб, причиненный работником предприятию, может быть возмещен работником:
    А) если ущерб превышает средний заработок
    Б) по решению вышестоящей организации
    В) добровольно
    Г) только на основании решения прокурора
    Литература.
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что служит основным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 2. Что служит вспомогательным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 3. Что понимается под отраслью права?
    1. различия в характере и содержании общественных отношений;
    2. общественно-трудовые отношения, складывающиеся по поводу реализации гражданами своих способностей к труду;
    3. такая объективно обособившаяся совокупность взаимосвязанных норм, которая объединена общностью предмета и метода правового регулирования;
    4. социальные связи по его применению;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что является объектами правового регулирования?
    1. живой труд, его организация и условия;
    2. живой труд;
    3. организация труда;
    4. условия труда;
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 5. Что является предметом обязательств в соответствии с общественным разделением труда?
    1. выполнение определенной трудовой функции внутри кооперации труда;
    2. выполнение индивидуально-конкретного задания;
    3. изготовление конечной продукции;
    4. выполнение отдельных производственных операций;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какой характер носят трудовые отношения?
    1. волевой;
    2. произвольный;
    3. свободный;
    4. ненормированный;
    5. добровольно-принудительный.
    Вопрос 2. В чем цель правового регулирования трудовых правоотношений?
    1. удовлетворить потребности хозяйств в рабочей силе;
    2. содействовать наиболее полному и эффективному использованию трудового потенциала страны;
    3. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность реализовать свои способности к труду;
    4. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность добывать средства существования;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что занимает главенствующее место среди локальных норм трудового права?
    1. трудовой распорядок;
    2. должностная инструкция;
    3. коллективный договор;
    4. штатное расписание;
    5. испытательный срок.
    Вопрос 4. Что такое императивные нормы трудового права?
    1. нормы, предоставляющие субъектам возможность регулировать их поведение по своему усмотрению;
    2. нормы, которые выражаются в виде либо запрета, либо предписания;
    3. нормы, которые приобретают силу общеобязательного правила лишь после того, когда они получат подтверждение в локальных правовых актах или нормативных соглашениях;
    4. нормы, которые устанавливают желательные образцы поведения;
    5. таких норм не существует.
    Вопрос 5. Что в совокупности составляет метод трудового права?
    1. договорный характер установления трудовых правоотношений;
    2. особый режим выполнения взаимных обязательств;
    3. сочетание централизованного и локального, нормативного и договорного регулирования условий труда;
    4. зависимость вознаграждения от коллективных и индивидуальных результатов труда, внесудебный порядок применения санкций и охраны прав, участие трудовых коллективов и профсоюзов в создании, применении и контроле соблюдения трудового законодательства;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Общей части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Особенной части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 2 и 3.
    Вопрос 3. Что имеет высшую юридическую силу на территории РФ?
    1. Конституция РФ;
    2. Федеральные законы;
    3. подзаконные акты;
    4. локальные нормативные акты;
    5. международные договоры.
    Вопрос 4. Когда введен в действие новый Трудовой Кодекс РФ?
    1. с 1 марта 2002 г.;
    2. с 1 января 2002 г.;
    3. с 1 февраля 2002 г.;
    4. с 30 декабря 2001 г.;
    5. с 25 июля 2002 г.
    Вопрос 5. На сколько подгрупп можно разделить подзаконные акты?
    1. на две;
    2. на три;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что относится к локальным нормативным актам?
    1. Правила внутреннего трудового распорядка;
    2. Положения о премировании;
    3. соглашения по вопросам охраны труда;
    4. должностные инструкции;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Чем определяется одержание правового статуса субъектов трудового права (правосубъектность)?
    1. закрепленными за субъектами законодательством правами и обязанностями;
    2. гарантиями этих прав и обязанностей;
    3. ответственностью за исполнение возложенных на субъектов обязанностей;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Каким не может быть ограничение трудовой правосубъектности?
    1. частичным;
    2. временным;
    3. полным;
    4. на определенный срок;
    5. на право занимать определенные должности.
    Вопрос 4. Что предприятие вправе самостоятельно устанавливать в сфере трудовых отношений?
    1. формы, системы, и размер оплаты труда своих работников;
    2. другие виды доходов своих работников;
    3. дополнительные отпуска;
    4. сокращенный рабочий день и иные льготы;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. С какого момента утрачивается трудовая правосубъектность предприятия?
    1. с момента принятия решения о запрете деятельности предприятия из-за невыполнения условий, установленных законодательством РФ, если в предусмотренный решением срок не обеспечено соблюдение этих условий или не изменен вид деятельности;
    2. с момента признания предприятия банкротом;
    3. с момента исключения предприятия из Государственного реестра;
    4. с момента признания судом недействительными учредительных документов и решения о создании предприятия;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько коллективных трудовых договоров можно заключить в организации?
    1. два;
    2. три;
    3. один;
    4. не более двух;
    5. неограниченное количество.
    Вопрос 2. Какие условия запрещается включать в трудовые договоры (контракты)?
    1. ухудшающие положение работников по сравнению с законодательством;
    2. улучшающие положение работников по сравнению с законодательством,
    3. касающиеся заработной платы;
    4. касающиеся отпусков;
    5. касающиеся системы премирования работников.
    Вопрос 3. Какой максимальный срок действия коллективного договора?
    1. 1 год;
    2. 2 года;
    3. 3 года;
    4. 4 года;
    5. 5 лет.
    Вопрос 4. За какие нарушения устанавливают юридическую ответственность должностных лиц, представляющих в договоре работодателя?
    1. за уклонение от участия в переговорах;
    2. за нарушение и невыполнение коллективного договора;
    3. за непредоставление информации, необходимой для коллективных переговоров;
    4. за все, вышеперечисленные нарушения;
    5. юридическая ответственность не устанавливается ни при каких нарушениях.
    Вопрос 5. Какое соглашение устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых отношений на федеральном уровне?
    1. генеральное;
    2. региональное;
    3. отраслевое (межотраслевое);
    4. территориальное;
    5. иное.
    Задание 6
    Вопрос 1. Сколько возможных уровней заключения соглашений установило действующее законодательство?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ проект соглашения разрабатывается в ходе коллективных переговоров?
    1. ст. 46;
    2. ст. 47;
    3. ст. 48;
    4. ст. 49;
    5. ст. 50.
    Вопрос 3. По скольким направлениям осуществляется правовое регулирование занятости?
    1. по двум;
    2. по трем;
    3. по четырем;
    4. по пяти;
    5. по шести.
    Вопрос 4. Что включает в себя правовой статус безработного?
    1. определение понятия безработного;
    2. его права и обязанности;
    3. социальные гарантии и компенсации, предоставляемые при потере работы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. такого статуса нет.
    Вопрос 5. Какая работа не может считаться подходящей?
    1. если она связана с переменой места жительства без согласия гражданина;
    2. если условия труда не соответствуют правилам и нормам по охране труда;
    3. если предлагаемый заработок ниже среднемесячного заработка гражданина за 2 последних месяца по последнему месту работы;
    4. для граждан, впервые ищущих работу - оплачиваемая работа, включая работу временного характера, отвечающая требованиям законодательства о труде, независимо от того, требует она или не требует предварительной подготовки;
    5. все, перечисленные в п.п. 1, 2, 3.
    Задание 7
    Вопрос 1. В какой статье ТК РФ говорится единовременной выплате среднего заработка сразу за три месяца?
    1. ст. 178;
    2. ст. 179;
    3. ст. 180;
    4. ст. 181;
    5. ст. 182;
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 77;
    3. ст. 68;
    4. ст. 75;
    5. ст. 98;
    Вопрос 3. Кто может выступать стороной трудового договора?
    1. любой гражданин, достигший определенного возраста и обладающий реальной способностью трудиться;
    2. юридическое лицо;
    3. коллективные предприниматели (партнеры);
    4. физические лица;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какое условие не относится к обязательным условиям трудового договора?
    1. взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу и ее месте;
    2. установление трудовой функции рабочего или служащего;
    3. соглашение о сроке действия договора;
    4. определение момента начала работы;
    5. условия оплаты труда.
    Вопрос 5. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, когда работник должен приступить к работе?
    1. на следующий рабочий день после вступления договора в силу;
    2. не позднее трех дней после вступления договора в силу;
    3. в течение недели после вступления договора в силу;
    4. в течение двух недель после вступления договора в силу;
    5. в течение месяца после вступления договора в силу.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда трудовой договор считается заключенным?
    1. когда стороны договорились по всем обязательным его условиям;
    2. когда стороны договорились по всем факультативным его условиям;
    3. когда стороны устно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    4. когда стороны письменно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    5. когда стороны письменно договорились по всем обязательным его условиям.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 64;
    3. ст. 68;
    4. ст. 85;
    5. ст. 108;
    Вопрос 3. Какие документы работник должен предъявить работодателю при поступлении на работу?
    1. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
    2. трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
    3. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
    4. документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу и документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какой документ является основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника?
    1. трудовая книжка;
    2. паспорт;
    3. производственная характеристика;
    4. рекомендательные письма;
    5. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
    Вопрос 5. В какой срок, при фактическом допущении работника к работе, работодатель обязан оформить с ним трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, в письменной форме?
    1. не позднее четырех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    2. не позднее трех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    3. не позднее пяти дней со дня фактического допущения работника к работе;
    4. не позднее недели со дня фактического допущения работника к работе;
    5. не позднее двух недель со дня фактического допущения работника к работе.
    Задание 9
    Вопрос 1. Для какой категории работников может быть установлено испытание при приеме?
    1. для беременных женщин;
    2. для лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;
    3. для лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу;
    4. для лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;
    5. для лиц, принимаемых на работу по объявлению.
    Вопрос 2. Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за…
    1. 14 дней;
    2. 10 дней;
    3. 3 дня;
    4. неделю;
    5. 5 дней.
    Вопрос 3. Какая статья ТК РФ предусматривает возможность изменения существенных условий трудового договора без согласия работника?
    1. ст. 64;
    2. ст. 73;
    3. ст. 84;
    4. ст. 96;
    5. ст. 118.
    Вопрос 4. Администрация должна поставить работника в известность об изменении существенных условий труда не менее, чем…
    1. за один месяц;
    2. за три месяца;
    3. за два месяца;
    4. за четыре месяца;
    5. за две недели.
    Вопрос 5. На какой срок (ст. 74 ТК РФ) работодатель имеет право переводить работника на не обусловленную трудовым договором работу в той же организации с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе?
    1. до трех месяцев;
    2. до двух месяцев;
    3. до одного месяца;
    4. до одного года;
    5. до двух недель.
    Задание 10
    Вопрос 1.Что означает прекращение трудового договора?
    1. отстранение от работы;
    2. увольнение работника;
    3. недопущение к работе;
    4. перечисленное в п. 1, 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. На сколько видов делятся юридические факты для прекращения трудового договора?
    1. на три вида;
    2. на четыре вида;
    3. на два вида;
    4. на пять видов;
    5. на шесть видов.
    Вопрос 3. Прекращение трудового договора правомерно лишь в том случае, если одновременно есть следующие обстоятельства:
    1. есть указанное в законе основание увольнения;
    2. есть указанное в законе основание увольнения и соблюден порядок увольнения по данному основанию;
    3. соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    4. есть указанное в законе основание увольнения, и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    5. есть указанное в законе основание увольнения, соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    Вопрос 4. Расторжение трудового договора инициативе работника (по собственному желанию)?
    1. ст. 80;
    2. ст. 71;
    3. ст. 81;
    4. ст. 82;
    5. ст. 83.
    Вопрос 5. Когда администрация обязана выдать увольняющемуся работнику трудовую книжку и произвести полный расчет?
    1. в течение 3-х дней после увольнения;
    2. в день увольнения;
    3. за 1 день до увольнения;
    4. за 3 дня до увольнения;
    5. в течение недели после увольнения;
    Задание 11
    Вопрос 1. Выдается ли выходное пособие при расторжении трудового договора по собственному желанию работника?
    1. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией законодательства о труде;
    2. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией коллективного договора;
    3. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией трудового договора;
    4. никогда не выдается;
    5. при наличии причин, указанных в п.п. 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение рабочего времени?
    1. ст. 83;
    2. ст. 71;
    3. ст. 91;
    4. ст. 102;
    5. ст. 96.
    Вопрос 3. В чем заключается основная задача правового регулирования рабочего времени?
    1. установление в централизованном порядке жестких норм рабочего времени;
    2. установление числа рабочих дней в неделю;
    3. установление продолжительности рабочего времени в сутки;
    4. установление продолжительности труда;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Чему равна предельная нормальная продолжительность рабочего времени?
    1. 40 часов в неделю;
    2. 42 часа в неделю;
    3. 38 часов в неделю;
    4. 36 часов в неделю;
    5. 24 часа в неделю.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ ввела понятие «неполное рабочее время»?
    1. ст. 76;
    2. ст. 85;
    3. ст. 93;
    4. ст. 104;
    5. ст. 238.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое время по закону считается «ночным»?
    1. с 23 часов до 6 часов;
    2. с 24 часов до 6 часов;
    3. с 22 часов до 6 часов;
    4. с 22 часов до 8 часов;
    5. с 23 часов до 7 часов;
    Вопрос 2. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее, чем за …
    1. одну неделю до введения их в действие;
    2. две недели до введения их в действие;
    3. два месяца до введения их в действие;
    4. один месяц до введения их в действие;
    5. 10 дней до введения их в действие.
    Вопрос 3. Учетный период для суммированного учета рабочего времени не может превышать…
    1. одного квартала
    2. двух кварталов;
    3. одного года;
    4. двух лет;
    5. одного месяца.
    Вопрос 4. В скольких случаях работодателем производится привлечение к сверхурочным работам с письменного согласия работника?
    1. в двух;
    2. в трех;
    3. в пяти;
    4. в четырех;
    5. в шести.
    Вопрос 5. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника…
    1. 48 часов в год;
    2. 90 часов в год;
    3. 180 часов в год;
    4. 120 часов в год;
    5. 240 часов в год.
    Задание 13
    Вопрос 1. Что из нижеперечисленного не относится к времени отдыха?
    1. перерывы в течение рабочего дня (смены);
    2. ежедневный (междусменный) отдых;
    3. выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);
    4. нерабочие праздничные дни;
    5. время нетрудоспособности (больничный).
    Вопрос 2. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее…
    1. 48 часов;
    2. 42 часов;
    3. 38 часов;
    4. 36 часов;
    5. 56 часов.
    Вопрос 3. Работникам могут быть предоставлены следующие виды перерывов:
    1. для отдыха и питания;
    2. между производственными операциями;
    3. для занятия производственной гимнастикой;
    4. перерыв на кормление ребенка;
    5. все перечисленные виды перерывов.
    Вопрос 4. Минимальна продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска установлена:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. По согласованию сторон;
    4. По распоряжению администрации;
    5. Локальными нормативными актами.
    Вопрос 5. «Совмещение профессий» обозначает:
    1. работник состоит в трудовых отношениях с несколькими работодателями;
    2. работник в рамках одного предприятия выполняет разную работу в разное время;
    3. работник в рамках одного предприятия выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамках установленного рабочего времени;
    4. работник выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамка одного предприятия, но в разных структурных подразделениях;
    5. работник состоит в трудовых отношениях с разными структурными подразделениями одного предприятия.
    Задание 14
    Вопрос 1. Кому предоставляются ежегодные дополнительные отпуска?
    1. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    2. работникам, имеющим особый характер работы;
    3. работникам с ненормированным рабочим днем;
    4. работникам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, не включаются…
    1. время фактической работы;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 3. В стаж работы, дающий право на ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, включается…
    1. время фактической работы в соответствующих условиях;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 4. Когда у работника возникает право на использование оплачиваемого отпуска за первый год работы?
    1. по истечении шести месяцев непрерывной работы в данной организации;
    2. по истечении одиннадцати месяцев непрерывной работы в данной организации;
    3. по истечении года непрерывной работы в данной организации;
    4. по истечении пяти месяцев непрерывной работы в данной организации;
    5. в любое время, когда работник захочет.
    Вопрос 5. Когда работодателем, с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации, утверждается график отпусков?
    1. не позднее, чем за месяц до наступления календарного года
    2. не позднее, чем за две недели до наступления календарного года;
    3. не позднее, чем за неделю до наступления календарного года;
    4. в течение двух недель после наступления календарного года;
    5. в течение недели после наступления календарного года;
    Задание 15
    Вопрос 1. Какой категории работников не допускается замена отпуска денежной компенсацией?
    1. беременным женщинам;
    2. работникам в возрасте до восемнадцати лет;
    3. работникам, занятым на тяжелых работах;
    4. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы участникам Великой Отечественной войны:
    1. до 14 календарных дней в году;
    2. до 60 календарных дней в году;
    3. до 5 календарных дней в году;
    4. до 35 календарных дней в году;
    5. столько, сколько запросит.
    Вопрос 3. Ежегодные дополнительные отпуска без сохранения заработной платы в удобное для них время продолжительностью до 14 календарных дней в году предоставляются:
    1. работнику, имеющему двух или более детей в возрасте до четырнадцати лет;
    2. работнику, имеющему ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет;
    3. одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до четырнадцати лет;
    4. отцу, воспитывающему ребенка в возрасте до четырнадцати лет без матери;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 4. Женщинам по их заявлению и в соответствии с медицинским заключением предоставляются отпуска по беременности и родам продолжительностью…
    1. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    2. 56 (в случае многоплодной беременности - 70) календарных дней до родов и 56 (в случае осложненных родов - 70, при рождении двух или более детей - 86) календарных дней после родов;
    3. 70 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 90, при рождении двух или более детей - 120) календарных дней после родов;
    4. 86 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    5. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 80 (в случае осложненных родов - 96, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ устанавливает отпуска работникам, усыновившим ребенка?
    1. ст. 256;
    2. ст. 257;
    3. ст. 258;
    4. ст. 267;
    5. ст. 277;
    Задание 16
    Вопрос 1. Размеры заработной платы устанавливаются следующим способом:
    1. по согласованию сторон;
    2. законом установлен минимальный размер заработной платы;
    3. по усмотрению администрации;
    4. по желанию работника;
    5. по согласованию сторон, но не ниже установленного законом минимального размера заработной платы.
    Вопрос 2. Методом установления заработной платы является:
    1. государственное нормирование;
    2. издание приказа о ставке по данной должности;
    3. подписание договора на выполнение работ с указание размера оплаты;
    4. согласование с Министерством труда РФ;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Минимальная заработная представляет собой:
    1. максимальный предел, выше которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    2. минимальный предел, ниже которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    3. основу для начисления пособий по безработице;
    4. среднюю заработную плату работников;
    5. основу для исчисления налогов.
    Вопрос 4. Размер минимальной оплаты труда работника устанавливается:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. Федеральным законом;
    4. подзаконным актом;
    5. локальным нормативным актом.
    Вопрос 5. Тариф—это:
    1. заранее установленный размер оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    2. оплата труда при условии выполнения нормы труда;
    3. система оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    4. оплата труда по итогам выполненной работы;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 17
    Вопрос 1. Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать…
    1. 30 процентов от общей суммы заработной платы;
    2. 50 процентов от общей суммы заработной платы;
    3. 20 процентов от общей суммы заработной платы;
    4. 33 процентов от общей суммы заработной платы;
    5. 40 процентов от общей суммы заработной платы.
    Вопрос 2. Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляется:
    1. за последние шесть календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 6 и на 29,6;
    2. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 29,6;
    3. исходя из фактически начисленной заработной платы и фактически отработанного времени за 12 месяцев, предшествующих моменту выплаты;
    4. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 27,6;
    5. за последние два календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 2 и на 29,6;.
    Вопрос 3. Заработная плата, не полученная ко дню смерти работника, выдается членам его семьи или лицу, находившемуся на иждивении умершего на день его смерти не позднее…
    1. недельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    2. двухнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    3. трехнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    4. месяца со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    5. 3 дней со дня подачи работодателю соответствующих документов.
    Вопрос 4. Порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий и других) в организациях, финансируемых из федерального бюджета, устанавливаются
    1. органами государственной власти соответствующего субъекта Российской Федерации;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. органами местного самоуправления;
    4. администрацией предприятия;
    5. коллективным договором.
    Вопрос 5. Могут ли быть пересмотрены нормы труда?
    1. да, по мере совершенствования или внедрения новой техники, технологии и проведения организационных либо иных мероприятий, обеспечивающих рост производительности труда;
    2. да, в случае использования физически и морально устаревшего оборудования;
    3. да, при достижении высокого уровня выработки продукции (оказания услуг) отдельными работниками за счет применения по их инициативе новых приемов труда и совершенствования рабочих мест;
    4. верные ответы в п.п. 1 и 3;
    5. верные ответы в п.п. 1 и 2.
    Задание 18
    Вопрос 1. Если работник не может получить заработную плату в месте работы, начисленные денежные суммы по его просьбе:
    1. пересылаются ему;
    2. выдаются по доверенности другому лицу;
    3. депонируются;
    4. может перечисляться на указанный им лицевой счет в отделения Сбербанка;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать…
    1. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    2. 30 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    3. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 80 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    4. 40 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    5. 33 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику.
    Вопрос 3. В каких случаях размер удержаний из заработной может доходить до 70 процентов?
    1. удержания из заработной платы при отбывании исправительных работ;
    2. удержания из заработной платы при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей;
    3. удержания из заработной платы при возмещении вреда, причиненного работодателем здоровью работника;
    4. удержания из заработной платы при возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в связи со смертью кормильца;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. В случае направления в служебную командировку работодатель не обязан возмещать работнику…
    1. расходы по проезду;
    2. расходы по найму жилого помещения;
    3. дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные);
    4. иные расходы, произведенные работником без ведома работодателя;
    5. иные расходы, произведенные работником с разрешения или ведома работодателя.
    Вопрос 5. Работникам, обучающимся по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях высшего профессионального образования на период …. перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов.
    1. шесть учебных месяцев;
    2. десять учебных месяцев;
    3. пять учебных месяцев;
    4. восемь учебных месяцев;
    5. четыре учебных месяцев.
    Задание 19
    Вопрос 1 . Трудовая дисциплина - это:
    1. точное соблюдение производственных процессов и технических правил на производстве;
    2. совокупность правовых норм, регулирующих внутренний трудовой распорядок;
    3. соблюдение внутреннего распорядка на предприятии;
    4. совокупность прав и обязанностей работника;
    5. совокупность прав и обязанностей работодателя.
    Вопрос 2. В течении какого срока действует дисциплинарное взыскание:
    1. в течение шести месяцев;
    2. в течение одного года, если работник не подвергался новому;
    3. в течение одного года со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    4. в течение шести месяцев со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    5. в течение одного года, если работник подвергался новому.
    Вопрос 3. Материальной ответственность бывает следующего вида:
    1. солидарная;
    2. государственная;
    3. административная;
    4. уголовная;
    5. всех вышеперечисленных видов.
    Вопрос 4. Обязанности по обеспечению здоровых и безопасных условий труда на производстве возложены на:
    1. профсоюзный комитет;
    2. работника;
    3. администрацию предприятия;
    4. администрацию органов местного самоуправления;
    5. Министерство Труда РФ.
    Вопрос 5. Полная материальная ответственность наступает в следующем случае:
    1. по распоряжению администрации предприятия;
    2. когда ущерб причинен работником, находящимся в нетрезвом состоянии;
    3. если стоимость испорченного имущества превышает установленный законом минимальный размер оплаты труда;
    4. если стоимость испорченного имущества не превышает месячный заработок работника;
    5. если стоимость испорченного имущества не превышает средний годовой заработок работника.
    Задание 20
    Вопрос 1. В каких обстоятельствах исключается материальная ответственность работника?
    1. в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы;
    2. в случаях нормального хозяйственного риска;
    3. в случаях крайней необходимости;
    4. в случаях необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 2. Государственное управление охраной труда осуществляется…
    1. непосредственно Правительством Российской Федерации;
    2. по поручению Правительства Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти по труду;
    3. по поручению Правительства Российской Федерации другими федеральными органами исполнительной власти;
    4. непосредственно работодателем;
    5. всеми, перечисленными в п.п.1,2,3.
    Вопрос 3. Кто обязан проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда?
    1. руководитель организации;
    2. все работники организации, в том числе ее руководитель;
    3. работники организации, работающие с электроприборами;
    4. работники организации, поступающие на работу с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. работники организации, переводимые на другую работу.
    Вопрос 4. Какие категории работников проходят обязательное психиатрическое освидетельствование?
    1. осуществляющие виды деятельности, связанные с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов);
    2. работающие в условиях повышенной опасности;
    3. работники организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли;
    4. перечисленные в п.п. 1 и 2;
    5. лечебно-профилактических и детских учреждений
    Вопрос 5. Кто гарантирует работникам защиту их права на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда?
    1. работодатель;
    2. государство;
    3. отраслевое министерство;
    4. совет трудового коллектива;
    5. представители профсоюза.
    Задание 21
    Вопрос 1. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие с работниками и другими лицами (какими лицами?)…
    1. работники, выполняющие работу по трудовому договору;
    2. студенты образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, учащиеся образовательных учреждений среднего, начального профессионального образования и образовательных учреждений основного общего образования, проходящие производственную практику в организациях;
    3. лица, осужденные к лишению свободы и привлекаемые к труду администрацией организации;
    4. другие лица, участвующие в производственной деятельности организации или индивидуального предпринимателя.
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. При несчастном случае на производстве работодатель (его представитель) не обязан:
    1. немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в учреждение здравоохранения;
    2. в тот же день выплатить работнику причиненный ущерб;
    3. сохранить до начала расследования несчастного случая на производстве обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к аварии, а в случае невозможности ее сохранения - зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, сделать фотографии и произвести другие мероприятия);
    4. обеспечить своевременное расследование несчастного случая на производстве и его учет в соответствии с настоящей главой;
    5. немедленно проинформировать о несчастном случае на производстве родственников пострадавшего, а также направить сообщение в органы и организации, определенные настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами.
    Вопрос 3. Для расследования несчастного случая на производстве в организации работодатель незамедлительно создает комиссию в составе не менее…
    1. трех человек;
    2. четырех человек;
    3. пяти человек;
    4. семи человек;
    5. девяти человек.
    Вопрос 4. Расследование группового несчастного случая на производстве, тяжелого несчастного случая на производстве и несчастного случая на производстве со смертельным исходом проводится комиссией в течение…
    1. трех дней;
    2. пяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. десяти дней;
    5. семи дней
    Вопрос 5. Сколько времени хранится акт произвольной формы вместе с материалами расследования несчастного случая?
    1. в течение 5 лет;
    2. в течение 15 лет;
    3. в течение 25 лет;
    4. в течение 45 лет;
    5. в течение 75 лет.
    Задание 22
    Вопрос 1. Все трудовые споры по спорящим субъектам делятся на …
    1. индивидуальные и коллективные;
    2. споры о применении Трудового законодательства;
    3. споры о применении коллективных и индивидуальных договоров и соглашений;
    4. споры об установлении новых условий труда и быта;
    5. споры об изменении существующих условий труда и быта.
    Вопрос 2. Основными способами защиты трудовых прав и законных интересов работников являются…
    1. государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства;
    2. защита трудовых прав работников профессиональными союзами;
    3. самозащита работниками трудовых прав;
    4. все перечисленные в п.п. 1, 2 и 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во всех организациях на территории Российской Федерации осуществляют…
    1. специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
    2. органы федеральной инспекции труда;
    3. федеральные органы исполнительной власти;
    4. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
    5. органы местного самоуправления.
    Вопрос 4. Кем утверждается Положение о федеральной инспекции труда?
    1. Государственной Думой;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. Министерством труда;
    4. Конституцией РФ;
    5. ТК РФ.
    Вопрос 5. Основными задачами органов федеральной инспекции труда являются:
    1. обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда;
    2. обеспечение соблюдения работодателями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    3. обеспечение работодателей и работников соблюдения положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    4. доведение до сведения соответствующих органов государственной власти фактов нарушений, действий (бездействия) или злоупотреблений, которые не подпадают под действие законов и иных нормативных правовых актов;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 23
    Вопрос 1. Государственные инспекторы труда (правовые, по охране труда) при осуществлении надзорно-контрольной деятельности не имеют право:
    1. беспрепятственно в любое время суток при наличии удостоверений установленного образца посещать в целях проведения инспекции организации всех организационно-правовых форм и форм собственности;
    2. изымать для анализа образцы используемых или обрабатываемых материалов и веществ с уведомлением об этом работодателя или его представителя и составлять соответствующий акт;
    3. расследовать в установленном порядке несчастные случаи на производстве;
    4. устанавливать размер премий и надбавок работникам предприятия;
    5. отстранять от работы лиц, не прошедших в установленном порядке обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочих местах и проверку знаний требований охраны труда.
    Вопрос 2. Государственные инспекторы труда при осуществлении надзорно-контрольной деятельности обязаны соблюдать…
    1. Конституцию Российской Федерации;
    2. трудовое законодательство;
    3. иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права;
    4. нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов и должностных лиц органов федеральной инспекции труда;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Государственные инспекторы труда в целях осуществления государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, инспектируют…
    1. бюджетные организации;
    2. любые организации на всей территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности;
    3. негосударственные организации;
    4. кооперативы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Государственная инспекция труда в течение … со дня получения жалобы (заявления) рассматривает вопрос об увольнении и в случае признания его незаконным выдает работодателю обязательное для исполнения предписание о восстановлении работника на работе с оплатой вынужденного прогула.
    1. пяти дней;
    2. десяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. двадцати дней;
    5. тридцати дней.
    Вопрос 5. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются в следующих юрисдикционных органах:
    1. комиссиями по трудовым спорам и судами;
    2. профсоюзом;
    3. народным судом;
    4. трудовым арбитражем;
    5. работодателем.
    Задание 24
    Вопрос 1. Исковой срок для обращения работника в КТС установлен:
    1. месячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    2. 2 -дневный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    3. трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    4. 10-дневный срок;
    5. двухмесячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
    Вопрос 2. Обжалование решения КТС в народном суде может быть совершено:
    1. в месячный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    2. в 2-недельный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    3. в 10-дневный срок со дня получения копии решения КТС;
    4. в 3-дневный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    5. обжалованию не подлежит.
    Вопрос 3. За защитой нарушенного права обратиться в КТС имеет право:
    1. работник;
    2. администрация;
    3. профорган;
    4. законные представители несовершеннолетнего;
    5. все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 4. Решение о восстановлении на работе незаконно уволенного работника, о восстановлении на прежней работе работника, незаконно переведенного на другую работу, подлежит…
    1. немедленному исполнению;
    2. исполнению в 2-недельный срок с момента решения;
    3. исполнению в 3-дневный срок с момента решения;
    4. исполнению в 5-дневный срок с момента решения;
    5. исполнению в 10-дневный срок с момента решения.
    Вопрос 5. Коллективный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу…
    1. установления и изменения условий труда (включая заработную плату);
    2. заключения, изменения и выполнения коллективных договоров;
    3. заключения, изменения и выполнения соглашений;
    4. в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права, в организациях;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 25
    Вопрос 1. Какой этап является обязательным в порядке разрешения коллективного трудового спора?
    1. рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника;
    2. рассмотрение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже;
    3. обращение в Службу по урегулированию коллективных трудовых споров для уведомительной регистрации спора;
    4. рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
    5. верные ответы в п.п. 3 и 4.
    Вопрос 2. Примирительная комиссия создается в срок до ….…. с момента начала коллективного трудового спора.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 3. Коллективный трудовой спор должен быть рассмотрен примирительной комиссией в срок до …. с момента издания приказа (распоряжения) о ее создании.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 4. Коллективный трудовой спор рассматривается в трудовом арбитраже с участием представителей сторон этого спора в срок до …. дней со дня его создания.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 5. Что указывается в решении об объявлении забастовки?
    1. перечень разногласий сторон коллективного трудового спора, являющихся основанием для объявления и проведения забастовки;
    2. дата и время начала забастовки, ее предполагаемая продолжительность и предполагаемое количество участников;
    3. наименование органа, возглавляющего забастовку, состав представителей работников, уполномоченных на участие в примирительных процедурах;
    4. предложения по минимуму необходимых работ (услуг), выполняемому в организации, филиале, представительстве, ином обособленном структурном подразделении в период проведения забастовки;
    5. все вышеперечисленное.
  • Контрольная работа:

    Немецкий, вариант 3

    5 страниц(ы) 

    Примечание: Обучение проводилось по учебному пособию "Туризм. Определение понятия и виды туризма", часть 1. ИИТ, 2008 /авторы Коплякова Е.С., Дорошенко И.В. и Уффманн Л./

    А. Повторите тему "Времена действительного залога" (см. стр. 20–23 пособия) и выполните следующие задания:

    1. Назовите предложение, в котором имеется неопределенная форма сильного глагола:
    а) Boris hat im Sommer Hamburg besucht.
    б) Boris will im Sommer Hamburg besuchen.
    в) Boris möchte im Sommer nach Hamburg fahren.

    2. Укажите предложение, в котором действие не завершилось:
    а) Ich wußte, dass das Wort "Tourismus" aus dem Englischen "tourism" entstanden ist.
    б) Die Definition dieses Begriffes von dem deutschen Professor Harry Rudolph war ausführlicher und genauer.
    в) Ich fahre in diesem Jahr nach Deutschland.

    3. Назовите предложение, действие которого уже закончилось:
    a) Es gibt verschiedene Bestimmungen des Begriffs "der Tourismus" in der deutschen Fachliteratur.
    б) Unter dem "Einreiseverkehr" hat H. Rudolph Ausländer verstanden, die aus dem Ausland in ein gegebenes Land reisen.
    в) Der Binnenreiseverkehr bezieht sich auf Inländer, die nur innerhalb ihres Landes reisen.

    4. Поставьте вместо точек подходящую форму глагола-сказуемого:
    Unsere Verwandten . mit dem Auto nach Tula . .
    а) bin gefahren;
    б) sind gefahren;
    в) ist gefahren.

    Б. Повторите склонение имен существительных в немецком языке (см. стр. 23–24 указанного выше пособия) и приступайте к выполнению следующих заданий:

    5. Выберите соответствующую форму существительного:
    Dieser Fachmann verstand unter dem Ausreiseverkehr Inländer des gegebenen ., sie reisen in ein anderes Land.
    а) Land;
    б) Länder;
    в) Landes.

    6. Назовите существительное, стоящее в родительном падеже единственного числа:
    а) des Ausländers;
    б) die Reise;
    в) der Reisende.

    7. Скажите, какое из перечисленных слов употребляется в дательном падеже множественного числа:
    а) dem Verkehr;
    б) dem Touristen;
    в) den Inländern.

    8. Скажите, какое из названных имен существительных склоняется по слабому типу склонения:
    а) der Flug;
    б) der Reisende;
    в) der Name.

    В. Повторите предлоги, требующие дательного падежа в немецком языке (см. Учебное пособие "Немецкий язык" часть 1, М., МГИУ /авторы Веселова Т.В., Коплякова Е.С. и Фишера Р./, 2007, стр. 207–209) и выполните следующие задания:

    9. Выберите подходящий предлог:
    Unsere Touristengruppe fährt (в) . Deutschland.
    а) zu;
    б) nach;
    в) von.

    10. Укажите, какой из перечисленных вариантов соответствует русскому предлогу:
    Er fährt (из) . dieser Stadt nach Berlin.
    а) von;
    б) seit;
    в) aus.

    11. Назовите подходящий предлог:
    . den sonstigen Reisemotiven zählen vor allem Kultur-, Sport- und
    Abendteuer-Tourismus.
    а) von;
    б) aus;
    в) zu.

    12. Выберите предложение, в котором существительное с предлогом "mit" переводится на русский язык творительным падежом без предлога:
    а) Anna spricht mit dem Reisenden.
    б) Anna fährt mit dem Zug.
    в) Anna schreibt mit dem Bleistift.

    13. Напишите знак (а, б или в) предложения, в котором слово "аls" имеет значение "чем":
    а) Als die Touristen in Berlin waren, besuchten sie viele Museen.
    б) Diese Definition ist viel genauer als jene.
    в) Der deutsche Fachmann Walter Freyer nennt als konstitutive Elemente des Tourismus drei Kriterien.

    14. Укажите соответствующее значение подчеркнутого слова:
    Unserem Haus gegenüber ist ein Reisebüro.
    а) возле;
    б) около;
    в) напротив.

    15. Напишите, какой из указанных переводов соответствует немецкому варианту:
    Der Reiseverkehr erfordert mindestens eine Übernachtung und dauert nicht länger als ein Jahr.
    а) Туризм требовал минимум один ночлег и длился дольше одного года.
    б) Туризм требует минимум один ночлег и длится не дольше одного года.
    в) Туризм требует минимум один ночлег и может длиться дольше одного года.

    16. Переведите письменно со словарем на русский язык следующий текст:
    Ich reise durch verschiedene deutsche Städte mit Vergnügen. Ich zähle Städtereisen zu den wichtigsten Reiseformen in der Freizeit der Ausländer. Dabei spielt der Kulturaspekt als bedeutendes Motiv für meine Auswahl eine entscheidende Rolle. Deutschland ist weltweites Kulturreiseziel Nummer zwei der Europäer hinter Frankreich. Für verschiedene Interessen von Kulturreisenden bietet Deutschland eine große Anzahl an Angeboten in Europa. Hier sind 6000 Mussen und 500 Austellungen, viele Burgen, Schlösser, Theater, Parks, Gärten und andere Sehenswürdigkeiten. Die Reisenden aus dem Ausland besuchen solche Städte wie Berlin, Frankfurt, München, Dresden, Köln und Hamburg mit großem Interesse. Aber auch die kleinen Städte sind für mich sehr interessant. Deutsche Kleinstädte sind sehr schön und gemütlich.
  • Тест:

    Семейное право (код СМР), ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса

    12 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Семейное право регулирует следующие отношения:
    1. личные неимущественные отношения между гражданами;
    2. только личные неимущественные отношения между супругами;
    3. только личные имущественные отношения между супругами;
    4. личные неимущественные и имущественные отношения между супругами;
    5. имущественные отношения между организациями.
    Вопрос 2. Семейное право устанавливает:
    1. условия и порядок вступления в брак;
    2. получение наследства после смерти одного из родственников;
    3. оформление сделок по дарению одному из членов семьи;
    4. передача имущества, принадлежащего одному из членов семьи, какой-либо организации по завещанию;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. К специфическим особенностям семейных отношений относятся:
    1. семейные отношения возмездные;
    2. семейные отношения являются строго личными;
    3. семейные отношения являются общественными;
    4. семейные отношения возникают из односторонних волеизъявлений субъектов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Семейные отношения возникают:
    1. только из соглашений;
    2. только из брачного договора;
    3. из специфических юридических фактов, указанных в законе;
    4. из односторонних волеизъявлений субъектов семейного права;
    5. из действий субъектов семейных правоотношений.
    Вопрос 5. Семейные отношения являются:
    1. отчуждаемыми;
    2. передаваемыми в порядке универсального правопреемства;
    3. передаваемыми по соглашению сторон;
    4. неотчуждаемыми;
    5. общественными.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Семейные отношения регулируются:
    1. императивным;
    2. диспозитивным методом;
    3. императивным и диспозитивным методом;
    4. дозволительным методом;
    5. диспозитивным и ситуационным методом.
    Вопрос 2. Императивное регулирование осуществляется:
    1. государственной властью принудительно;
    2. общественностью;
    3. судом;
    4. супругами и другими членами семьи;
    5. органами опеки и попечительства.
    Вопрос 3. Императивные нормы применяются в следующих институтах семейного права:
    1. заключение брачного договора;
    2. заключение согласия о выплате алиментов;
    3. лишение родительских прав;
    4. заключение брака в церкви;
    5. договор о распределении домашних обязанностей между супругами.
    Вопрос 4. Брачный договор регулирует:
    1. личные неимущественные отношения супругов;
    2. личные имущественные отношения супругов;
    3. неимущественные отношения родителей и детей;
    4. отношения между усыновителями и усыновленными;
    5. отношения между супругами и органами опеки и попечительства.
    Вопрос 5. Нормы, предусматривающие возможность прямого конкретизирующего регулирования актом правопрнменительного органа в зависимости от особой конкретной ситуации, называются:
    1. императивными;
    2. диспозитивными;
    3. регулирующими;
    4. ситуационными;
    5. правоустанавливающими.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Семейное законодательство находится:
    1. только в ведении Российской Федерации;
    2. в совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ;
    3. в ведении муниципальных образований;
    4. в ведении супругов;
    5. в ведении других членов семьи.
    Вопрос 2. Основным источником Семейного права является:
    1. Конституция РФ;
    2. Федеральные законы России;
    3. Гражданское законодательство;
    4. Семейный Кодекс РФ;
    5. Гражданский Кодекс РФ.
    Вопрос 3. Субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения в следующем случае:
    1. если семейные отношения непосредственно СК РФ не урегулированы;
    2. если семейные отношения непосредственно СК РФ урегулированы;
    3. если семейные отношения прямо не отнесены СК РФ к их ведению;
    4. если семейные отношения урегулированы органами исполнительной власти муниципального образования;
    5. если семейные отношения урегулированы гражданским законодательством РФ.
    Вопрос 4. Если имеются противоречия между положениями международного договора и положениями Семейного Кодекса РФ, то применяются:
    1. нормы Семейного Кодекса РФ;
    2. нормы Гражданского Кодекса РФ;
    3. нормы международного договора;
    4. не применяются никакие нормы, а вопрос решается по решению суда;
    5. нормы органов законодательной власти Муниципального образования.
    Вопрос 5. Ведомственные акты в сфере семейных правоотношений применяются в случаях:
    1 не предусмотренных Указами Президента РФ;
    2. не предусмотренных Постановлениями Правительства РФ;
    3 прямо предусмотренных решениями Верховного Суда РФ;
    4. прямо предусмотренных органами законодательной власти муниципального образования;
    5. прямо предусмотренных Федеральными законами.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Семейная правоспособность возникает:
    1. с момента рождения;
    2. с 14 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 18 лет;
    5. с момента регистрации брака в органе ЗАГСа.
    Вопрос 2. Гражданская дееспособность возникает в полном объеме с наступлением:
    1. 14 лет;
    2. 16 лет;
    3. 18 лет;
    4. 20 лет;
    5. 21 года.
    Вопрос 3. В состав правоспособности в семейном праве входят:
    1. способность к вступлению в брак;
    2. способность к усыновлению;
    3. способность быть назначенным опекуном;
    4. способность быть назначенным попечителем;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Трудоспособные дети, достигшие …, должны заботиться о нетрудоспособных родителях:
    1. 18 лет;
    2. 20 лет;
    3. 21 года;
    4. 24 лет;
    5. 25 лет.
    Вопрос 5. Действие, которое соответствует предписаниям правовых норм, называется:
    1. правомерным;
    2. неправомерным;
    3. правонарушением;
    4. проступком;
    5. преступлением.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Для семейного права более типичным являются:
    1. чисто абсолютные правоотношения;
    2. чисто относительные правоотношения;
    3. защитные правоотношения;
    4. моральные правоотношения;
    5. обычаи.
    Вопрос 2. По субъектному составу семейные правоотношения делятся на состоящие из:
    1. одного участника;
    2. двух или трех участников - граждан;
    3. двух или трех участников - организаций;
    4. более 4-х участников - граждан;
    5. более 4-х участников - организаций.
    Вопрос 3. Защита семейных прав осуществляется:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. судом;
    3. прокурором;
    4. органами внутренних дел;
    5. органами опеки и попечительства, судом, прокурором, органами внутренних дел.
    Вопрос 4. Основанием применения мер ответственности в семейном праве является:
    1. только субъект;
    2. только действие и последствия;
    3. только вина;
    4. только наличие объекта;
    5. состав правонарушения.
    Вопрос 5. Вина субъекта семейного правонарушения представляет собой:
    1. внутреннее психическое отношение лица к своим действиям или бездействию;
    2. причинную связь между действием и последствием;
    3. только действие;
    4. только бездействие;
    5. мотив и цель субъекта правонарушения.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Брак не может быть заключен при наличии обстоятельств, указанных в статье:
    1 ст.4 СК РФ;
    2. ст.7 СК РФ;
    3. ст.14 СК РФ,
    4. ст.24 СК РФ,
    5. ст.34 СК РФ.
    Вопрос 2. Не допускается заключение брака между:
    1. лицами, из которых хотя бы одно признано судом ограничено дееспособным;
    2. усыновителями и усыновленными;
    3. двоюродными братьями и сестрами;
    4. троюродными братьями и сестрами;
    5. отчимом и падчерицей.
    Вопрос 3. Заключение брака производится, в основном, по истечении следующего срока после подачи заявления:
    1. 15 дней;
    2. 20 дней;
    3. одного месяца;
    4. трех месяцев;
    5. четырех месяцев.
    Вопрос 4. Иностранцы на территории РФ могут заключать браки:
    1. только в органе ЗАГСа РФ;
    2. только в посольствах соответствующего иностранного государства;
    3. или в органе ЗАГСа РФ или в посольстве соответствующего иностранного государства;
    4. только по месту жительства и гражданства иностранного гражданина;
    5. следует заключить брак и в РФ и в том государстве, где иностранный гражданин имеет гражданство.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции РФ говорится, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?
    1. Ст. 38 Конституции РФ;
    2. Ст. 42 Конституции РФ;
    3. Ст. 48 Конституции РФ;
    4. Ст. 52 Конституции РФ;
    5. Ст. 57 Конституции РФ.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Каким законодательством определяется условия заключения брака на территории РФ между гражданином РФ и иностранным гражданином:
    1. только законодательством РФ без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    2. только законодательством РФ с соблюдением требований ст. 14 СК РФ;
    3. только законодательством страны, гражданином которой является одно из лиц, вступающих в брак:
    4. законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака без соблюдения требований ст. 14 СК РФ;
    5. законодательством государства, гражданином которого лицо является в момент заключения брака с соблюдением требований ст. 14 СК РФ.
    Вопрос 2. Признание заключенного за границей брака действительным в РФ означает, что:
    1. он не будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    2. он будет иметь такую же юридическую силу, как и брак, заключенный на территории РФ;
    3. он будет иметь такую же юридическую силу при условии бракосочетания в церкви;
    4. он будет иметь такую же юридическую силу при последующем заключении брака в органе ЗАГСа РФ;
    5. он будет иметь юридическую силу при последующей регистрации его в органе опеки и попечительства РФ.
    Вопрос 3. Исковая давность на требование признании брака недействительным:
    1. равна одному году;
    2. равна трем годам;
    3. равна пяти годам;
    4. равна шести годам;
    5. исковая давность не распространяется.
    Вопрос 4. Презумпция действительности брака может быть опровергнута:
    1. только в арбитражном суде;
    2. только в суде общей юрисдикции;
    3. только решением органа опеки и попечительства;
    4. только постановлением прокурора;
    5. только решением органа местного самоуправления.
    Вопрос 5. Требовать признания брака недействительным вправе:
    1. органы местного самоуправления;
    2. родители дееспособного супруга, достигшего 18 лет;
    3. прокурор;
    4. органы ЗАГСа, в котором брак был заключен;
    5. арбитражный суд по месту нахождения ЗАГСа, в котором брак был заключен.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Одним из оснований прекращения брака является:
    1. объявление одного из супругов в судебном порядке ограниченно дееспособным;
    2. объявление в судебном порядке безвестно отсутствующего супруга умершим;
    3. если другой супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы сроком не менее 5-т лет;
    4. заявление родителей одного из супругов в орган ЗАГСа;
    5. искового заявления родителей одного из супругов, поданное в арбитражный суд.
    Вопрос 2. Расторжение брака в административном порядке производится:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. органами ЗАГСа РФ;
    3. органами местного самоуправления;
    4. судом общей юрисдикции;
    5. арбитражным судом.
    Вопрос 3. За государственную регистрацию расторжения брака при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, взыскивается госпошлина в размере:
    1) 20 % от минимального размера оплаты труда;
    2) 50% от минимального размера оплаты труда;
    3) 100 рублей с каждого из супругов;
    4) 150 рублей с каждого из супругов;
    5) 200 рублей с каждого из супругов.
    Вопрос 4. Брак, расторгнутый в суде, считается прекратившимся:
    1. с момента регистрации в органе ЗАГСа;
    2. с момента обращения одного из супругов в орган ЗАГСа;
    3. с момента обращения обоих супругов в орган ЗАГСа;
    4. с момента уплаты госпошлины за развод одним из супругов;
    5. с момента вступления решения суда в законную силу.
    Вопрос 5. У ребенка спрашивают в суде согласие на проживание с одним из родителей:
    1. с пятилетнего возраста;
    2. с 7-ми лет;
    3. с 9-ти лет;
    4. с 10-ти лет;
    5. с 14-ти лет.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Презумпция отцовства действует в случае рождения ребенка с момента расторжения брака течение:
    1. ста дней;
    2. двухсот дней;
    3. трехсот дней;
    4. четырехсот дней;
    5. четырехсот пятидесяти дней.
    Вопрос 2. К правам ребенка относятся:
    1. право свободно выражать свое мнение;
    2. право в девять лет изменить фамилию, имя и отчество;
    3. право распоряжаться своим недвижимым имуществом с 10 лет;
    4. право с 14 лет вступать в брак, зарегистрированный в органе ЗАГСа;
    5. право с 10 лет самому подать иск в суд на неправильное поведение своих родителей по отношению к его правам.
    Вопрос 3. К имущественным правам ребенка относятся:
    1. право на заботу со стороны родителей;
    2. право на общение с бабушкой;
    3. право владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом совместно с родителями по взаимному согласию, если ребенок проживает с родителями;
    4. право на совместное проживание с родителями;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Ребенок может обращаться с иском в суд при нарушении прав со стороны родителей:
    1. с 9 лет;
    2. с 10 лет;
    3. с 12 лет;
    4. с 13 лет;
    5. с 14 лет.
    Вопрос 5. Обследование условий жизни ребенка проводят и знакомятся с его жалобами:
    1. руководители школ;
    2. административные комиссии;
    3. органы опеки и попечительства;
    4. органы МВД;
    5. судебные исполнители.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Каким законодательством регулируются права опекуна по распоряжению имуществом подопечного?
    1) гражданским;
    2) семейным;
    3) международным;
    4) гражданским и семейным;
    5) гражданским, семейным и международным.
    Вопрос 2. Кто в семье несет ответственность за несовершеннолетнего ребенка, не достигшего 14-летнего возраста, в случае совершения им правонарушения?
    1) отец ребенка;
    2) мать ребенка;
    3) в одинаковой мере отец, мать, бабушка и дедушка ребенка;
    4) родители ребенка или опекун;
    5) никто ответственность из вышеперечисленных лиц за ребенка не несет.
    Вопрос 3. Эмансипация или снижение брачного возраста для несовершеннолетних родителей возможна:
    1) с 13 лет;
    2) с 14 лет;
    3) с 15 лет;
    4) с 16 лет;
    5) невозможна.
    Вопрос 4. Кто устанавливает факт противоречия интересов родителей и детей:
    1) один из родителей;
    2) бабушка или дедушка ребенка;
    3) государственные органы, защищающие интересы ребенка;
    4) органы опеки и попечительства;
    5) органы прокуратуры.
    Вопрос 5. Обязанности родителей по воспитанию детей заключаются в:
    1) личном общении ребенка с обоими родителями;
    2) религиозном воспитании детей;
    3) заботе о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии детей;
    4) защите интересов своих детей;
    5) все вышеперечисленное.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Совершеннолетние дети платят алименты своим родителям в следующих случаях:
    1. если они нетрудоспособны и лишены родительских прав;
    2. если они трудоспособны, но нуждаются в материальной помощи;
    3. если они нетрудоспособны, нуждаются в материальной помощи и не лишены родительских прав;
    4. если они не нуждаются в материальной помощи, но нетрудоспособны;
    5. если родители не оказывали ранее материальную помощь своим детям.
    Вопрос 2. При определении размера алиментов, которые платят дети своим родителям, суд вправе решить:
    1. возложить плату и на других совершеннолетних детей данного родителя, а не только на того, к кому предъявлен иск;
    2. алименты будет платить только тот, к кому предъявлен иск;
    3. алименты платит только тот из детей, который лучше материально обеспечен;
    4. все дети платят алименты, независимо от их материального положения;
    5. отказать в иске, если родитель трудоспособен и нуждается в материальной поддержке.
    Вопрос 3. Алименты на содержание ребенка не выплачиваются, если:
    1. ребенок имеет другие источники существования;
    2. подросток досрочно вступит в брак;
    3. прекратились родительские правоотношения путем лишения родительских прав;
    4. родители ограничены в родительских правах;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. На одного ребенка по долевому принципу изыскиваются алименты в следующем размере от заработка или иного ежемесячного дохода в размере:
    1. одной четверти;
    2. одной трети;
    3. двух четвертей;
    4. двух третей;
    5. одной второй.
    Вопрос 5. Дополнительные расходы на ребенка при наличии исключительных обстоятельств определяется судом:
    1. в процентах от зарплаты родителей (или одного из них) по основному месту работы за 1 год;
    2. в процентах от совокупного дохода родителей за 1 год (или одного родителя);
    3. в процентах от ежемесячной зарплаты по основному месту работы одного из родителей;
    4. в твердой денежной сумме, выплачиваемой одним из родителей;
    5. в твердой денежной сумме, выплачиваемой ежемесячно одним из родителей.
    Задание 12.
    Вопрос 1. От бывшего супруга после развода право на получение алиментов имеет другой супруг в следующих случаях:
    1. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым в течение 1 года после брака;
    2. нетрудоспособный нуждающийся супруг, который стал таковым через 2 года после расторжения брака.
    3. если брак был непродолжительным;
    4. если эта нетрудоспособность наступила в случае злоупотребления спиртными напитками;
    5. нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраст, по истечении 5 лет со дня расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.
    Вопрос 2. Трудоспособные совершеннолетние обязаны содержать:
    1. своих полнородных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    2. своих двоюродных несовершеннолетних нуждающихся в помощи братьев и сестер;
    3. своих двоюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер:
    4. своих троюродных нетрудоспособных нуждающихся в помощи совершеннолетних братьев и сестер;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Внуки обязаны платить алименты бабушкам и дедушкам в следующих случаях:
    1. если бабушка и дедушка являются трудоспособными и получают пенсию;
    2. если бабушка и дедушка являются трудоспособными и не получают пенсию;
    3. если не платят их родители;
    4. если платят их родители;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Обязанность платить алименты не возлагается на следующих лиц:
    1. пасынки и падчерицы, если тот, кто их содержал и воспитывал, заменял одного из родителей;
    2. внуки;
    3. полнородные и неполнородные братья и сестры;
    4. лица, находившиеся на фактическом воспитании;
    5. двоюродные братья и сестры.
    Вопрос 5. Администрация организации обязана уплачивать и переводить алименты со дня выплаты зарплаты или иного дохода не позднее чем:
    1. в месячный срок;
    2. в десятидневный срок;
    3. в семидневный срок;
    4. в пятидневный срок;
    5. в трехдневный срок.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Дела об установлении усыновления рассматриваются:
    1. органами опеки и попечительства;
    2. органами местного самоуправления;
    3. арбитражным судом;
    4. судом общей юрисдикции;
    5. инспекцией по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 2. При усыновлении должно быть соблюдено следующее условие:
    1. у ребенка с 8 лет спрашивают его согласие;
    2. у родителей, лишенных судом родительских прав, спрашивают их согласие;
    3. у опекунов или попечителей спрашивают их согласие;
    4. у недееспособных родителей спрашивают их согласие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Органом, производящим учет иностранных граждан и лиц без гражданства, по вопросу об усыновлении российского гражданина является:
    1. Правительство РФ;
    2. Госдума РФ;
    3. Министерство здравоохранения РФ;
    4. Органы исполнительной власти субъектов Федерации;
    5. Органы муниципального самоуправления.
    Вопрос 4. Опека устанавливается над детьми:
    1. до 14 лет;
    2. от 14 до 15 лет;
    3. от 15 до 16 лет;
    4. от 16 до 17 лет;
    5. от 17 до 18 лет.
    Вопрос 5. При назначении ребенку опекуна учитывается:
    1. прекращение родительских правоотношений;
    2. продолжение родительских правоотношений;
    3. согласие родителей несовершеннолетнего;
    4. согласие органов внутренних дел;
    5. пожелание несовершеннолетнего.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Правовой основой приемной семьи является:
    1. решение органов местного самоуправления;
    2. договор между органами опеки и попечительства и приемными родителями;
    3. постановление органов исполнительной власти субъектов Федерации;
    4. решение суда о приемной семье;
    5. на записи акта гражданского состояния в органе ЗАГСа по месту жительства приемных родителей.
    Вопрос 2. Воспитанникам приемных семей выплачивается:
    1. денежные средства на их содержание за счет бюджета субъекта РФ;
    2. ежегодно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    3. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета;
    4. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет бюджетных средств органов местного самоуправления;
    5. ежемесячно выплачиваются денежные средства на их содержание за счет Федерального бюджета и за счет бюджетных средств органов местного самоуправления.
    Вопрос 3. Общее число детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, не должно превышать, как правило:
    1. 3-х человек;
    2. 5-ти человек;
    3. 6-ти человек;
    4. 8-ми человек;
    5. ограничений нет
    Вопрос 4. Договор о передаче ребенка в приемную семью заключается:
    1. только на определенный срок;
    2. только на неопределенный срок;
    3. или на определенный или на неопределенный срок по согласованию сторон;
    4. на срок до исполнения ребенку 21 года;
    5. на срок до исполнения ребенку 16 лет.
    Вопрос 5. Ребенок, переданный в приемную семью, не имеет права:
    1. выражать с 10 лет свое согласие на передачу его в приемную семью;
    2. наследовать за своими кровными родителями имущество;
    3. получать причитающиеся ему пенсию и алименты;
    4. изменять имя, отчество и фамилию в связи с передачей его в приемную семью;
    5. на сохранение жилья, которое принадлежало его умершим родителей.
    Задание 15.
    Вопрос 1. К актам гражданского состояния, регистрацию которых производят органы ЗАГСа, относятся:
    1 удостоверение сделки;
    2. установление отцовства;
    3. государственная регистрация договора купли-продажи жилого дома;
    4. оформление дарения согласно договору;
    5. оформление наследования согласно завещанию.
    Вопрос 2. Органы ЗАГСа образуются:
    1. Органами местного самоуправления;
    2. Правительством РФ;
    3. Органами государственной власти субъектов РФ;
    4. Министерством образования РФ;
    5. Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 3. Государственная регистрация актов гражданского состояния устанавливается в целях:
    1. охраны только неимущественных прав граждан;
    2. контроля за поведением граждан в РФ;
    3. осуществления надзора органами государственной власти за имуществом граждан РФ;
    4. охраны только имущественных прав граждан;
    5. охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан.
    Вопрос 4. Формы заявлений граждан и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния устанавливаются:
    1. Государственной Думой РФ;
    2. Правительством РФ;
    3. Органами государственной власти субъектов Федерации;
    4. Органами местного самоуправления;
    5. Министерством Юстиции РФ.
    Вопрос 5. Актовые книги должны храниться:
    1. 25 лет;
    2. 30 лет;
    3. 40 лет;
    4. 70 лет;
    5. 100 лет.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Основанием для государственной регистрации рождения не является документ установленной формы о рождении, выданный:
    1. медицинской организацией, врач которой оказывал медицинскую помощь при родах;
    2. медицинской организацией, в которой происходили роды;
    3. медицинской организацией, в которую мать обратилась после родов;
    4. лицом, занимающимся частной медицинской практикой, находившимся при родах вне медицинской организации;
    5. заявление матери о рождении ребенка.
    Вопрос 2. В свидетельство о рождении вносятся следующие сведения:
    1. сведения о документе, подтверждающем факт рождения ребенка;
    2. сведения о документе, являющимся основанием для внесения сведений об отце;
    3. фамилия, имя, отчество, гражданство родителей;
    4. фамилия, имя, отчество и место жительства заявителя;
    5. юридический адрес органа, заявившего о рождении ребенка.
    Вопрос 3. В свидетельство о расторжении брака вносятся следующие сведения:
    1. дата составления и номер записи акта о расторжении брака;
    2. дата составления, номер записи акта о заключении брака;
    3. наименование органа ЗАГСа, в котором произведена государственная регистрация заключения брака;
    4. реквизиты документов, удостоверяющих личность расторгнувших брак;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. В запись акта о перемене имени вносятся следующие сведения:
    1. дата выдачи свидетельства о перемене имени;
    2. дата и номер записи акта о рождении;
    3. номер и серия паспорта или другого документа, удостоверяющего личность лица, желающего поменять имя;
    4. место государственной регистрации перемены имени;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Свидетельство о смерти содержит следующие сведения:
    1. фамилия, имя, отчество родителей умершего;
    2. причина смерти, указанная в медицинской справке;
    3. фамилия, имя, отчество лица, которому выдано свидетельство о смерти;
    4. дата составления и номер записи акта о смерти;
    5. дата вступления в силу решения суда об объявлении лица умершим.
  • Шпаргалка:

    Общая психология (ГОС, МГГУ)

    70 страниц(ы) 

    2. Подходы к пониманию предмета психологии
    3. Современная психология, ее задачи и место среди других наук
    4. Классификации методов психологии
    5. Психологическая теория деятельности
    6. Культурно-историческая концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций Л.С. Выготского
    7. Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений
    8. Чувствительность и ее измерение. Динамика чувствительности
    9. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности
    10. Основные свойства восприятия
    11. Внимание и его виды
    12. Виды памяти и их классификация
    13. Процессы памяти
    14. Приемы эффективного запоминания
    15. Мышление как психический процесс
    16. Классификация видов мышления
    17. Формы мышления
    18. Воображение и его виды. Связь воображения с мышлением
    19. Понятие об интеллекте и его измерении
    20. Эмоции, функции и виды
    21. Понятие о воле. Структура волевого действия. Волевая регуляция деятельности
    22. Мотивы и мотивация личности
    23. Структура личности в ортодоксальном психоанализе
    24. Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера
    25. Гуманистическая теория личности
    26. Факторный подход к изучению личности
    27. Типологическое описание личности
    28. Современные модели темперамента
    29. Понятие о характере и его структуре
    30. Самосознание личности: понятие « Я-концепция»
    31. Способности: задатки, структура
    32. Предмет, цели и задачи методики преподавания психологии
    33. Личность преподавателя психологии и его профессиональная компетентность
    34. Теория и педагогические технологии контекстного обучения
    35. Проектирование и организация традиционной лекции как формы организации учебной деятельности в вузе
    36. Проектирование и проведение лекций с проблемным изложением
    37. Виды лекций в контекстном обучении
    38. Технология разработки и проведения научно-популярной лекции в просветительской деятельности психолога
    39. Методика подготовки и проведения семинаров по психологическим дисциплинам
    40. Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий по психологическим дисциплинам
    41. Игровые технологии в обучении психологов: цели, виды, особенности проектирования и организации
    42. Принцип наглядности и его реализация в обучении психологии
    43. Дидактические функции знаково-символических средств наглядности в обучении психологов (знаковые модели, таблицы, схемы, графики, диаграммы)
    44. Психологический тренинг: основные цели и виды
    45. Структура психологического тренинга
    46. Функции, виды и формы контроля и самоконтроля в обучении психологов
    47. Самостоятельная работа студента: цели, особенности организации
    48. Требования к разработке учебных программ и тематических планов по психологическим дисциплинам
    49. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности учителей
    50. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности родителей
    51. Содержание и методика организации просветительской деятельности психолога с целью развития психологической компетентности школьников
    52. Функции и свойства внимания
    53. Память, её функции и методы изучения
    54. Типы и индивидуальные различия памяти
    55. Мыслительные операции и их характеристика
    56. Психологические типы личности по К.Юнгу
    57. Акцентуации характера
    58. Способности и уровни их развития
    59. Самооценка и уровень притязаний
    60. Соотношение темперамента и характера
    61. Потребности и их классификации
  • Тест:

    Антикризисное управление (код - АКУ)

    6 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Задание 1
    В результате некорректного руководящего воздействия из полиграфической компании один за другим уволились две трети сотрудников, и какое-то время предприятие практически не работало, несмотря на то, что оставались еще невыполненные заказы. Через некоторое время руководство вынуждено было принять новых работников, квалификация которых была недостаточно высокой, что в свою очередь было вызвано отсутствием достаточного количества средств для обеспечения требуемой заработной платы квалифицированным сотрудникам. В результате для восполнения знаний и навыков, которыми обладали уволившиеся сотрудники, потребовались время и немалые усилия, в том числе переговоры с бывшими сотрудниками о передаче опыта и проведения периодических телефонных консультаций.
    Определите глубину и масштаб кризиса в данной организации.
    1. по глубине - социальный, по масштабу - психологический кризис;
    2. по глубине - легкий, по масштабу - управленческий;
    3. по глубине - глубокий, по масштабу - системный;
    4. по глубине - легкий, по масштабу - коммерческий;
    5. по глубине - катастрофический, по масштабу - кадровый.
    Задание 2
    Чистые денежные потоки предприятия «А» одинаковы по одам. Теория указывает на то, что в таком случае экономическая стоимость предприятия (ЭС) может быть рассчитана по формуле;
    ежегодный чистый денежный поток
    -------------------------------------
    средневзвешенная стоимость капитала
    Ликвидационная стоимость предприятия «А» составляет 4,3 млрд. долл. Прогнозируемый среднегодовой чистый денежный поток - 540 млн. долл. Средневзвешенная стоимость капитала составляет 12%.
    Определите экономическую стоимость предприятия «А» и сделайте вывод о том, что в данной ситуации выгоднее: ликвидация или реорганизация данного предприятия.
    1. ЭС = 4,3 млрд.долл. В этом случае решение о том, ликвидировать предприятие или реорганизовывать, будет вынесено арбитражным судом;
    2. ЭС = 35,8 млрд.долл. - предприятие имеет смысл реорганизовать.
    3. ЭС = 35,8 млрд.долл - предприятие лучше ликвидировать;
    4. ЭС = 4,5 млрд. долл. предприятие имеет смысл реорганизовать;
    5. ЭС = 4,5 млрд. долл. - предприятие лучше ликвидировать.
    ЭС=540/0,12=4500 млн. долл.>4,3 млрд. долл.
    Задание 3
    Ликвидационная стоимость предприятия, дело о банкротстве которого рассматривается в суде, оценена в 5,3 млрд. долл. В случае реорганизации прогнозируется получение 0,5 млрд. долл. чистых денежных потоков ежегодно. Средневзвешенная стоимость капитала составляет 10%. Суд собирается принять решение о ликвидации предприятия, будет ли это правильно в финансовом отношении?
    1. решение суда в финансовом отношении правильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) превышает его экономическую стоимость (5 млрд. долл.);
    2. решение суда в финансовом отношении неправильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) не превышает его экономическую стоимость (5,5 млрд. долл.);
    3. решение суда в финансовом отношении правильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) равна его экономической стоимости;
    4. решение суда в финансовом отношении неправильное, так как ликвидационная стоимость предприятия (5,3 млрд. долл.) превышает его экономическую стоимость (5 млрд. долл.);
    5. решение суда в финансовом отношении правильное, так как предприятие имеет очень низкую ликвидационную стоимость.
    Задание 4
    Проанализируйте баланс предприятия «Б» на конец отчетного периода, определив тип его финансового состояния, стадию банкротства и глубину кризиса и выберите правильный вариант ответа
    Баланс предприятия «Б»
    данные на
    АКТИВ конец
    отчетного
    периода
    Основные средства и прочие внеоборотные активы 39,6
    Текущие активы, всего 59,4
    В том числе:
    производственные запасы и затраты 14,4
    готовая продукция 7,1
    денежные средства и краткосрочные финансовые вложения 9,4
    дебиторская задолженность 16,0
    прочие оборотные активы 12,5
    ИТОГО актив 99,0
    ПАССИВ
    Источники собственных средств 56,5
    Заемные средства, всего 42,5
    В том числе:
    долгосрочные кредиты и займы 2,3
    краткосрочные кредиты банков и займы 9,1
    расчеты с кредиторами 10,6
    прочие краткосрочные пассивы 20,5
    ИТОГО текущих пассивов 40,2
    ИТОГО пассив 99,0
    1) предприятие «Б» имеет неустойчивое финансовое состояние (допустимое), что соответствует стадии скрытого банкротства; кризис легкий;
    2 ) предприятие «Б» имеет устойчиво хорошее финансовое состояние, что говорит об отсутствии опасности банкротства; кризиса нет;
    3) предприятие «Б» находится в кризисном финансовом состоянии (с целесообразностью финансового оздоровления), что соответствует финансовой неустойчивости; кризис глубокий;
    4)предприятие «Б» имеет абсолютную устойчивость, что указывает на отсутствие опасности банкротства; кризиса нет;
    5)предприятие «Б» имеет неустойчивое финансовое состояние (недопустимое), стадия банкротства -финансовая неустойчивость; кризис глубокий.
    Задание 5
    В таблице представлены отличительные черты управленческих действий руководителей двух предприятий «А» и «Б». Управлять предприятием в условиях кризиса традиционными методами, характерными для управления в обычном режиме, невозможно. В кризисной ситуации требуются иные подходы к управлению и принятию таких решений, которые могли бы в кратчайшие сроки изменить ход событий и остановить приближение банкротства предприятия. Антикризисное управление существенно отличается от управления в обычном режиме.
    Предприятие А Предприятие Б
    Приоритет долгосрочного развития над получением сиюминутной выгоды Необходимость получения выгоды (дохода) в настоящее время даже в ущерб вероятному будущему
    Подчиненность краткосрочных целей и задач общей стратегии предприятия Отсутствие стратегических целей и задач, краткосрочный характер планирования
    Стремление к максимизации выгоды (прибыли) и минимизации потерь (убытков) Стремление к аккумулированию денежных средств для предотвращения банкротства, допущение вынужденных потерь
    Рациональное использование ресурсов предприятия в результате внедрения современных технологий, повышения эффективности производства и уровня качества выпускаемой продукции Осуществление деятельности предприятия в режиме жесткой экономии ресурсов, которая достигается преимущественно путем уменьшения текущей потребности в оборотных средствах
    Преобладание мер наступательного характера в стратегических и тактических планах Преобладание мер защитного характера, предусмотренных антикризисной программой (сокращение производства, продажа имущества, сокращение персонала и т.д.)
    Проанализируйте данные таблицы и выберите правильный вариант ответа
    Инвестирование денежных средств в перспективные проекты, которые будут приносить прибыль предприятию в будущем Прекращение инвестиционной деятельности на весь период антикризисного управления: "замораживание" инвестиционных проектов, закрытие производств, не приносящих прибыль в настоящее время
    Проведение активной социальной политики, направленной на улучшение условий труда и повышение уровня благосостояния работников Приостановка социальных программ, осуществление только обязательных текущих выплат работникам
    1) предприятию «А» свойственно антикризисное управление, предприятию «Б» - управление в обычном режиме;
    2) предприятию «А» свойственно управление в обычном режиме, предприятию «Б» - антикризисное управление;
    3) антикризисное управление свойственно обоим предприятиям - «А» и «Б»;
    4) предприятиями «А» и «Б» управляют в обычном режиме;
    5) управление предприятием «Б» находится в стадии конкурсного производства; предприятию «А» свойственно антикризисное управление.
    Задание 2 (95)
    Задание I
    В Норвегии (1972 г.) проведен референдум по вопросу вступления в Общий рынок. Около 53,5% норвежских избирателей были против вступления, и хотя правительство относилось положительно к процессам конвергенции в Европе, оно вынуждено было отказаться от участия в Общем рынке. В случае несовпадения решения представительного или исполнительного органа с волей большинства избирателей на консультативном референдуме может возникнуть ситуация, когда потребуются досрочные парламентские выборы или, в худшем варианте, отставка правительства.
    Определите тип кризиса, который грозит Норвегии в данном случае.
    1) экономический кризис;
    2) социальный кризис;
    3) психологический кризис;
    4) политический кризис;
    5) экологический кризис.
    Задание 2
    Организация А должна предприятию Б за ремонт офисного здания 100000 руб. в то же время у предприятия Б имеется долг перед организацией А за приобретенные строительные инструменты также в размере 100000 руб. По заявлению предприятия Б производится зачет встречных требований, в результате которого обязательства организаций А и Б друг перед другом прекращаются полностью.
    Какой метод реструктуризации задолженности был использован в данной ситуации?
    1) конверсия задолженности в ценные бумаги;
    2) отступное - а именно обмен активов компании А на определенные уступки со стороны предприятия Б;
    3) обеспечение долга;
    4) двусторонний взаимозачет задолженностей;
    5) обмен пакета акций.
    Задание 3
    Акционерное общество "С" оказало финансовую помощь производственному кооперативу "В". При этом АО "С" получало от кооператива детали для производимых обществом агрегатов. Прекращение деятельности кооператива повлекло бы для АО необходимость поиска другого контрагента, выпускающего аналогичные детали, что в данном регионе являлось затруднительным. По указанным причинам АО "С" оказало финансовую помощь кооперативу, внеся в двусторонний договор между предприятиями соответствующие условия о встречном предоставлении.
    Учитывая то, что кооператив «В» находится в предбанкротном состоянии, ответьте на вопрос: Была ли в данном случае применена в отношении кооператива «В» какая-либо из основных процедур банкротства? Если да, то какая?
    1) была применена досудебная санация;
    2) в данном случае речь не идет о применении какой-либо из процедур банкротства в отношении кооператива «В»;
    3) была применена такая процедура банкротства, как наблюдение;
    4) была применена такая процедура банкротства, как внешнее управление;
    5) была применена такая процедура банкротства, как конкурсное производство.
    Задание 4
    Из предложенных вариантов выберите тот, в котором описана ситуация по мировому соглашению сторон в рамках рассмотрения дела о банкротстве.
    1) за 5 месяцев до принятия арбитражным судом решения о банкротстве предприятие-должник исполнило договор в отношении компании-кредитора, срок исполнения которого наступал через 3 месяца;
    2) стороны согласовали и предусмотрели, что обязанность по выплате основного долга компании-кредитору будет производиться должником определенными частями ежемесячно в течение семи месяцев;
    3) предприятие, в отношении которого применена процедура банкротства, исключено из списков юридических лиц и выдано свидетельство о ликвидации юридического лица;
    4) арбитражным судом по заявлению банка было возбуждено дело о банкротстве в отношении ОАО "Е", являющегося крупнейшим и уникальным предприятием по производству серной кислоты и жидких комплексных удобрений. Подаче заявления о признании банкротом данного должника содействовала московская фирма с целью "подавления" конкурента по производству серной кислоты;
    5) в рамках мер по предупреждению банкротства предприятию-должнику от заинтересованных лиц была предоставлена финансовая помощь в размере, достаточном для погашения денежных обязательств и обязательных платежей и восстановления платежеспособности.
    Задание 5
    Предприятие оказалось на грани банкротства, кредиторы уже предвкушают раздел имущества, и кажется, что гибель компании неминуема. Возможен ли выход из такого положения? Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает наиболее благоприятный исход приведенной ситуации.
    1) реструктуризация предприятия - выгоднее помочь компании выйти из кризиса и начать нормальную деятельность, чтобы в дальнейшем она смогла полностью со всеми расплатиться;
    2) применение процедуры внешнего управления с тем, чтобы предприятие могло восстановить свою платежеспособность;
    3) заключение мирового соглашения с предоставлением компании-должнику льготных условий погашения долгов;
    4) в данной ситуации единственным выходом может стать добровольная ликвидация предприятия,
    применение процедуры конкурсного производства - это позволит объективно произвести раздел имущества, несмотря на то, что его стоимость ниже, чем стоимость бизнеса работающего предприятия.
  • Контрольная работа:

    Практикум по логике, вариант 3

    25 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.
    1.3. Паспорт.
    Задание 2.
    Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
    2.1. Адвокат – юрист – прокурор - прокуратура.
    Задание 3.
    Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
    3.3. лейтенант (А)
    Задание 4.
    Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
    4.3. Законопослушный гражданин – человек, не уличенный в совершении противоправных деяний.
    Задание 5.
    Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
    1.3. Ни одна книга не является периодическим изданием.
    Задание 6.
    Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
    3.3. Если преступление было начато в месте, на которое распространяется юрисдикция одного суда, а окончено в месте, на которое распространяется юрисдикция другого суда, то данное уголовное дело подсудно суду по месту окончания преступления.
    Задание 7.
    Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
    1.3. Некоторые правонарушения не являются преступными деяниями. Значит, некоторые непреступные деяния являются правонарушениями.
    Задание 8.
    Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
    1.3. N. привлекается к уголовной ответственности, так как он совершил хулиганский поступок, а все лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности.
    Задание 9.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    2.3. Лицо, виновное в лжепредпринимательстве, привлекается к уголовной ответственности. Гражданин N. виновен в лжепредпринимательстве. Следовательно, …
    Задание 10.
    Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
    1.3. Если к перевозке предъявляется багаж в неисправной упаковке, транспортная организация отказывается принять его. Транспортная организация приняла багаж, значит, он был предъявлен в исправной упаковке.
    Задание 11.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    2.3. Если обвиняемый совершил грабеж, он привлекается к уголовной ответственности по ст. 161 УК РФ. Обвиняемый привлечен к уголовной ответственности по данной статье. Следовательно, …
  • Контрольная работа:

    Ценообразование, вариант 9 (СибГУТИ)

    11 страниц(ы) 

    Методы определения цены на новые товары
    Задача №4
    Задача № 8
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    7 заданий по экономике. (ответы)

    11 страниц(ы) 

    1. Предметом институциональной экономики является:
    а) производительные силы общества;
    б) экономические ресурсы;
    в) институциональные экономические отношения.
    2. Какие трансакционные издержки особенно велики в российской экономике с точки зрения теории соглашений?
    а) поиска информации;
    б) Мониторинга и предупреждения оппортунизма;
    в) Измерения;
    г) Ведения переговоров;
    д) Заключение контракта.
    3. Каковы основные положения неоинституциональной теории? В чем их отличие от базовых основ неоклассической теории?
    4. Основное содержание неоинституциональной теории заключается:
    а) в попытке подойти к анализу экономических проблем при помощи методов других наук;
    б) в попытке использовать методы неоклассической экономической теории для анализа политических, правовых и других проблем;
    в) в разработке новых, не связанных с неоклассической теорией по-ложений?
    5. К какому направлению институциональной теории относится теория трансакционных издержек Р. Коуза:
    а) старому институционализму;
    б) неоинституциональной теории;
    в) новой институциональной теории?
    6. Эмпирические расчеты показывают, что при прочих равных условиях доля теневого сектора в экономике более богатых регионов (с более высоким GRP – валовым региональным продуктом) оказывается ниже. Как можно объяснить подобный факт?
    7. «Представим: Пустырь. На одном его краю - карета. На другом - десять человек. Сигнал! - они бегут к карете. Кто же поедет в ней? - тот, кто лучше правит? Нет - тот, кто быстрее бегает. Кто сумел обогнать, растолкать всех; а ездить он может весьма плохо». Неэффективность какого механизма распределения прав собственности иллюстрирует данный отрывок?