
«Антикризисное управление (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 11.02.2014
- 17
- 2143
Содержание

Автор: тантал
Содержание
Задание 1.
Вопрос 1. Как называется наука о наиболее рациональной системе организации и управления?
1. маркетинг;
2. логистика;
3. менеджмент;
4. онтология;
5. экономика.
Вопрос 2. В каком смысле слово менеджмент связывают с организацией и управлением коллективом людей?
1. в широком;
2. в узком;
3. в деловом;
4. в обычном;
5. в научном.
Вопрос 3. Какой период времени обычно охватывает долгосрочный план?
1. один год;
2. двухлетний;
3. трехлетний;
4. четырехлетний;
5. пятилетний.
Вопрос 4. На какой период времени составляется среднесрочный план?
1. один-два года;
2. два-три года;
3. три-четыре года;
4. четыре-пять лет;
5. пять-шесть лет.
Вопрос 5. Какой метод планирования обеспечивает взаимодействие всех хозяйственных подразделений?
1. краткосрочный;
2. стратегический;
3. текущий;
4. среднесрочный;
5. перспективный.
Задание 2.
Вопрос 1. Какое количество людей насчитывают, как правило, хозрасчетные комплексные бригады, работающие на подряде?
1. до 5-10 чел.;
2. до 10-15 чел.;
3. до 15-20 чел.;
4. до 20-25 чел.;
5. до 30-35 чел.
Вопрос 2. Какие фирмы используют долгосрочное планирование в российских условиях?
1. мелкие;
2. крупные;
3. средние;
4. преуспевающие;
5. отдельные.
Вопрос 3. На какой стадии происходит конкретизация сроков исполнения плана?
1. на стадии прогнозирования;
2. на стадии постановки задач;
3. на стадии корректировки;
4. на стадии программирования;
5. на стадии формирования целей.
Вопрос 4. Как называется баланс доходов и расходов, как в денежном, так и в натуральном выражении?
1. бюджет;
2. прибыль;
3. смета;
4. доход;
5. расход.
Вопрос 5. Какое планирование выступает как совокупность решений и действий, предпринятых руководством компании, обеспечивающих разработку конкретных стратегий, практическая реализация которых обеспечивает возможность достижений поставленных целей?
1. среднесрочное;
2. краткосрочное;
3. текущее;
4. перспективное;
5. стратегическое.
Задание 3.
Вопрос 1. Что определяется как разность между денежной выручкой и всеми затратами предпринимателя, исчисленными в денежном выражении?
1. бюджет;
2. прибыль;
3. смета;
4. доход;
5. расход.
Вопрос 2. Чем является отношение прибыли к себестоимости продукции?
1. типом рентабельности;
2. характером рентабельности;
3. видом рентабельности;
4. нормой рентабельности;
5. уровнем рентабельности.
Вопрос 3. Под каким термином подразумевается рыночная деятельность?
1. маркетинг;
2. менеджмент;
3. логистика;
4. контроллинг;
5. трейдинг.
Вопрос 4. Чем являются наличие рыночных структур, конкуренция между производителями, равные внешние условия для продавцов и покупателей, а также свободный доступ к информации?
1. принципами логистики;
2. основами трейдинга;
3. главными условиями маркетинга;
4. главными условиями менеджмента;
5. принципами контроллинга.
Вопрос 5. В каком основном разделе плана маркетинга дается описание характера целевого рынка и положения на нем фирмы?
1. в первом;
2. во втором;
3. в третьем;
4. в четвертом;
5. в пятом.
Задание 4.
Вопрос 1. Какой раздел плана маркетинга позволяет видеть перспективу фирмы и ее изделий, а также представить опасность и возможности, которые могут возникнуть перед товаром?
1. первый;
2. второй;
3. третий;
4. четвертый;
5. пятый.
Вопрос 2. Как именуется вторая базисная стратегия маркетинга?
1. главная стратегия;
2. основная стратегия;
3. преференциальная (льготная) стратегия;
4. долговременная стратегия;
5. ценовая стратегия.
Вопрос 3. Сколько существует основных групп методов конкуренции?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Как называется совокупность элементов, находящихся в таких отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенную целостность, единство?
1. структура;
2. иерархия;
3. организация;
4. система;
5. механизм.
Вопрос 5. Как называется комплексная система организации производства и сбыта товаров, ориентированная на удовлетворение потребностей конкретных потребителей и получение прибыли на основе изучения и прогнозирования рынка?
1. менеджмент;
2. консалтинг;
3. логистика;
4. трейдинг;
5. маркетинг.
Задание 5.
Вопрос 1. Как называется эффективное использование достижений науки и техники?
1. инвестиции;
2. инновации;
3. модернизация;
4. индустриализация;
5. автоматизация.
Вопрос 2. От чего неотделима национальная безопасность и независимость государства?
1. от уровня политического развития;
2. от развития демократии;
3. от национального самосознания;
4. от уровня его технологического развития;
5. от демографических процессов.
Вопрос 3. Как называется процесс постоянного обновления во всех сферах предпринимательства?
1. инвестиции;
2. модернизация;
3. автоматизация;
4. компьютеризация;
5. инновации.
Вопрос 4. В течение какого срока инновационные компании США берут на себя обязательства не изымать вложенные средства?
1. до 10 лет;
2. до 9 лет;
3. до 8 лет;
4. до 7 лет;
5. до 6 лет.
Вопрос 5. Какое повышение налогов в США привело к резкому сокращению рисковых фирм, вложений в инновации?
1. до 30%;
2. до 40%;
3. до 50%;
4. до 60%;
5. до 70%.
Задание 6.
Вопрос 1. Назовите основную черту небольших инновационных предприятий:
1. конкурентоспособность;
2. капиталоемкость;
3. узкая предметная специализация;
4. рентабельность;
5. прибыльность.
Вопрос 2. Какая часть из инновационных фирм в конечном итоге приносит прибыль и получает дальнейшее развитие?
1. одна шестая;
2. одна вторая;
3. одна третья;
4. одна четвертая;
5. одна пятая.
Вопрос 3. Сколько лет после изобретения фонографа Т. Эдисон настаивал на его использовании для диктовки?
1. 15;
2. 14;
3. 13;
4. 12;
5. 11.
Вопрос 4. Назовите количество предприятий малого бизнеса США в сравнении с общим числом фирм:
1. 88%;
2. 99%;
3. 77%;
4. 66%;
5. 55%.
Вопрос 5. Назовите срок функционирования 40 процентов небольших фирм на рынке США:
1. не более 1 года;
2. 2 года;
3. не менее 3 лет;
4. не более 4 лет;
5. около 5 лет.
Задание 7.
Вопрос 1. Через сколько лет новый электронный телефон оказался технически устаревшим на рынке?
1. через год;
2. через 2 года;
3. через 3 года;
4. через 4 года;
5. через 5 лет.
Вопрос 2. Сколько оригинальных решений, признававшихся изобретениями, ежегодно предлагалось в бывшем СССР?
1. 10 тыс.;
2. около 80 тыс.;
3. 30 тыс.;
4. более 40 тыс.;
5. 50 тыс.
Вопрос 3. Какие инновации обеспечивают выживание фирмы, как реакция на новые преобразования, осуществляемые конкурентом, чтобы быть в состоянии вести борьбу на рынке?
1. реактивные;
2. стратегические;
3. организационные;
4. управленческие;
5. производственные.
Вопрос 4. Какая модификация инновационной стратегии предприятия не стремится ни к чему другому, кроме повышения качества существующих продуктов?
1. имитационная;
2. оборонительная;
3. традиционная;
4. зависимая;
5. наступательная.
Вопрос 5. Какую долю своего дохода тратит корпорация Intel на исследовательские цели?
1. 12%;
2. 14%;
3. 16%;
4. 18%;
5. 20%.
Задание 8.
Вопрос 1. С какого времени в употребление прочно вошел термин «человеческие ресурсы»?
1. с 60-х гг. XX в.;
2. с 70-х гг. XX в.;
3. с 80-х гг. XX в.;
4. с 90-х гг. XX в.;
5. с 50-х гг. XX в.
Вопрос 2. В какой системе отделы кадров были придатком руководящих структур?
1. в командно-административной;
2. в рыночной;
3. в капиталистической;
4. в структурированной;
5. в иерархической.
Вопрос 3. Кто должен определить каждому подчиненному конечные цели его труда?
1. руководитель;
2. логистик;
3. менеджер;
4. трейдер;
5. маркетолог.
Вопрос 4. Над какими методами должны преобладать социально-экономические и социально-психологические методы управления персоналом?
1. над директивными;
2. над тоталитарными;
3. над командными;
4. над административными;
5. над авторитарными.
Вопрос 5. Каким является принцип в управлении, когда менеджеры работают в тесном контакте друг с другом, связаны узами сотрудничества, взаимозависимости и взаимопомощи?
1. директивным;
2. командным;
3. административным;
4. авторитарным;
5. коллегиальным.
Задание 9.
Вопрос 1. Что требуется для обеспечения хороших результатов при делегировании полномочий?
1. наличие условий;
2. конкретность задания;
3. квалификация работников;
4. уровень взаимоотношений;
5. хороший психологический климат.
Вопрос 2. В чем главная привлекательность труда?
1. в оплате;
2. в конечном результате;
3. в содержании процесса;
4. в творческом характере;
5. в коллективизме.
Вопрос 3. Какое впечатление создает для сотрудника возможность приобрести акции предприятия?
1. совладельца;
2. психологическое;
3. философское;
4. нейтральное;
5. эмоциональное.
Вопрос 4. Назовите один из наиболее действенных мотивов творческого труда:
1. моральное удовлетворение;
2. материальное стимулирование;
3. продвижение по службе;
4. психологический фактор;
5. личностный фактор.
Вопрос 5. На реализацию какой политики, в первую очередь, направлена трансформация управления персоналом?
1. стимулирования;
2. сотрудничества;
3. партнерства;
4. мотивации;
5. экспериментирования.
Задание 10.
Вопрос 1. Назовите ключевую проблему для абсолютного большинства российских предприятий:
1. количество кадров;
2. возраст кадров;
3. качество кадров;
4. состав кадров;
5. формирование кадров.
Вопрос 2. Что призвано ориентировать руководителей на бескризисное управление, повышение конкурентоспособности за счет максимального использования в работе человеческих ресурсов в противоположность экономическому росту, достигаемому за счет дополнительных капиталовложений?
1. текущее планирование;
2. антикризисные программы;
3. перспективное планирование;
4. экономический анализ;
5. финансовый анализ.
Вопрос 3. Какими методами обучения являются обсуждение проблем в группах или «методы конференций»; «метод разыгрывания ролей»; метод анализа ситуаций?
1. активными;
2. дидактическими;
3. модульными;
4. дистанционными;
5. ролевыми.
Вопрос 4. Назовите долю заработка, выплачиваемую сотрудникам в Японии в виде бонусов из прибылей предприятий.
1. 10%;
2. 15%;
3. 25%;
4. 30%;
5. 40%.
Вопрос 5. В каком году во Франции произошел резкий поворот в сторону «демократии на рабочем месте»?
1. 1978 г.;
2. 1979 г.;
3. 1980 г.;
4. 1981 г.;
5. 1982 г.
Задание 11.
Вопрос 1. Что лежит в основе новой концепции подготовки кадров?
1. повышение культурного уровня;
2. становление и развитие творческой личности;
3. развитие партнерства;
4. рост квалификации;
5. физическое развитие.
Вопрос 2. В какой системе персонального менеджмента выделяются три основных аспекта подготовки кадров: управленческий, личностный, социальный?
1. в английской;
2. в итальянской;
3. в американской;
4. в японской;
5. в немецкой.
Вопрос 3. В какой стране мира традиционно превалировала установка на индивидуальную ответственность каждого работника за приобретение необходимой для рынка труда квалификации?
1. в США;
2. в Германии;
3. во Франции;
4. в Японии;
5. в Англии.
Вопрос 4. Как определяется совокупность ценностей и убеждений, разделяемых работниками фирмы, которые предопределяют нормы их поведения и характер жизнедеятельности организации?
1. культура организации;
2. адаптивность фирмы;
3. корпоративная культура;
4. внутрифирменные взаимоотношения;
5. организационная культура.
Вопрос 5. Как называется деятельность, посвященная введению новых работников в курс задач на новом месте работы, по ознакомлению их с руководителями и рабочими группами?
1. ознакомление;
2. адаптация;
3. подготовка;
4. внедрение;
5. ориентация.
Задание 12.
Вопрос 1. Изучение какого положения предприятия должно дать руководству предприятия картину его действительного состояния, необходимую для беспристрастного суждения о рациональности использования вложенных в предприятие инвестиций и т.п.?
1. рыночного;
2. социального;
3. энергетического;
4. финансового;
5. внешнеэкономического.
Вопрос 2. Какое состояние предприятия является важнейшей характеристикой его деловой активности и надежности?
1. рыночное;
2. внешнеэкономическое;
3. финансовое;
4. хозяйственное;
5. производственное.
Вопрос 3. Под какой платежеспособностью понимается способность предприятия рассчитывать по своим долгосрочным обязательствам?
1. долгосрочной;
2. текущей;
3. среднесрочной;
4. оперативной;
5. ликвидной.
Вопрос 4. Какими средствами являются требования к дебиторам с длительным сроком образования, незавершенное производство, расходы будущих периодов?
1. ликвидными;
2. неликвидными;
3. высоколиквидными;
4. сомнительными;
5. долгосрочными.
Вопрос 5. Назовите наиболее обобщающий показатель платежеспособности:
1. текущие активы;
2. текущее финансовое состояние;
3. краткосрочные обязательства;
4. использование основных средств;
5. коэффициент текущей ликвидности.
Задание 13.
Вопрос 1. При каком значении принято считать нормальным промежуточный показатель ликвидности?
1. близким к 0,6-0,7;
2. близким к 0,7-0,8;
3. близким к 0,9-0,10;
4. близким к 0,10-0,11;
5. близким к 0,11-0,12.
Вопрос 2. При каком отношении текущих активов и краткосрочных обязательств предприятие не в состоянии полностью и в срок погасить свои обязательства?
1. 6 : 5;
2. 5 : 4;
3. ниже, чем 4 : 3;
4. ниже, чем 2 : 1;
5. ниже, чем 3 : 2.
Вопрос 3. Что определяется как разность текущих активов и краткосрочных обязательств?
1. собственный оборотный капитал;
2. заемный капитал;
3. общий коэффициент ликвидности;
4. промежуточный показатель ликвидности;
5. показатель абсолютной ликвидности.
Вопрос 4. Кто несет ответственность за соблюдение общих методологических принципов бухгалтерского учета?
1. заместитель главного бухгалтера;
2. руководитель предприятия;
3. заместитель руководителя предприятия;
4. генеральный директор;
5. главный бухгалтер.
Вопрос 5. Отчисления (в фонды рисков) производятся с целью выполнения потенциальных обязательств в отношении каких лиц?
1. первых;
2. вторых;
3. третьих;
4. четвертых;
5. пятых.
Задание 14.
Вопрос 1. Какая статья Уголовного кодекса РФ предусматривает наказание за уклонение от уплаты налогов?
1. 158-1;
2. 164-2;
3. 162-2;
4. 160-1;
5. 159-1.
Вопрос 2. Целенаправленная деятельность предприятия, ориентированная на максимальное использование возможностей налогового законодательства с целью уменьшения налоговых платежей, - это:
1. уклонение от уплаты налогов;
2. налоговое планирование;
3. рациональная финансовая деятельность;
4. эффективная экономическая деятельность;
5. целесообразное управление предприятием.
Вопрос 3. Какие функции выполняет налоговая система любой страны?
1. фискальную и регулирующую;
2. накопления финансовых средств;
3. планирования финансовых поступлений;
4. обеспечения расходной части бюджета;
5. рационального использования финансовых средств населения.
Вопрос 4. Налоги, которые оплачиваются потребителями товаров (работ, услуг), поскольку входят в их цены, это налоги:
1. непосредственные;
2. прямые;
3. косвенные;
4. опосредованные;
5. необходимые.
Вопрос 5. К налогам, которых не может избежать любая организация, относят:
1. НДС;
2. налог на прибыль;
3. налог на имущество;
4. налог с выручки4
5. все перечисленные.
Задание 15.
Вопрос 1. Назовите причину, которая обусловливает бесперспективность «борьбы» предприятий с налоговой инспекцией:
1. сложность налогового законодательства;
2. обширная система штрафов, наказаний за несоблюдение законов;
3. нежелание испортить отношения с налоговой инспекцией;
4. отсутствие средств для оплаты высококвалифицированных кадров;
5. все перечисленные.
Вопрос 2. При уплате налогов менеджеры предприятий исходят из следующих посылок:
1. платить самую минимальную сумму;
2. платить в последний день установленного срока;
3. уклониться от налогов;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1 и 3.
Вопрос 3. Если от общего числа работников в штате предприятия инвалиды составляют не менее половины, то ставка налога на прибыль понижается:
1. на 20%;
2. на 30%;
3. на 35%;
4. на 40%;
5. на 50%.
Вопрос 4. Массовым явлением в России стало то, что предприниматели:
1. неправомерно применяют льготы;
2. просто не платят налоги;
3. искажают отчетные данные при определении расходов на оплату труда;
4. ведут «двойную бухгалтерию»;
5. ликвидируют предприятия перед ожидаемой проверкой.
Вопрос 5. Какие условия должны быть выполнены, чтобы НДС был принят к зачету?
1. в расчетных документах предприятия по оплате ценностей или услуг НДС должен быть выделен отдельной строкой;
2. объекты учета должны быть оприходованы;
3. наличие счета фактуры;
4. затраты отнесены предприятием на издержки производства;
5. все перечисленное.
Задание 16.
Вопрос 1. Для процесса налоговой оптимизации необходимо:
1. определение наиболее выгодного места нахождения организации;
2. выбор правовой формы организации;
3. эффективное использование налоговых льгот;
4. разумное использование оборотных средств;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Фирма заключила договор комиссии с заводом о помощи в реализации его продукции за определенный процент от суммы выручки. Какой налог на прибыль взимается с такой операции?
1. 20%;
2. 30%;
3. 35%;
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 3. Для налоговой рационализации важна:
1. возможность ускоренной амортизации оборудования;
2. выявление потенциальных секретов сбыта;
3. создание математической модели потенциального потребителя;
4. наиболее выгодная реализация товаров;
5. предварительная демонстрация товаров.
Вопрос 4. Какая численность работающих на предприятии предусмотрена для реализации упрощенной системы налогообложения?
1. до 3 чел.;
2. до 4 чел.;
3. до 7 чел.;
4. до 15 чел.;
5. до 20 чел.
Вопрос 5. Малые предприятия осуществляют расчеты с бюджетом по НДС:
1. один раз в месяц;
2. один раз в квартал;
3. один раз в полгода;
4. один раз в год;
5. при заключении договоров о реализации продукции.
Задание 17.
Вопрос 1. Система оценки риска, управления риском и финансовыми отношениями, возникающими в процессе бизнеса, - это:
1. стратегический менеджмент;
2. риск–менеджмент;
3. финансовый менеджмент;
4. сравнительный менеджмент;
5. тактический менеджмент.
Вопрос 2. Субъект управления в риск - менеджменте, - это:
1. коллектив предприятия;
2. руководитель предприятия;
3. группа руководителей;
4. финансовый менеджер;
5. специалист по страхованию.
Вопрос 3. Инсайт - это:
1. осознание решения конкретной проблемы;
2. озарение;
3. нахождение решения проблемы без логического продумывания;
4. «мозговой штурм» проблемы;
5. откровение Бога.
Вопрос 4. К основному правилу риск–менеджмента относится:
1. думай о последствиях риска;
2. не рискуй больше собственного капитала;
3. не рискуй многим ради малого;
4. при сомнении принимай отрицательное решение;
5. все перечисленные.
Вопрос 5. Разрабатывать условия страхования и перестрахования, устанавливать размеры страховки ставок по страховым операциям, это:
1. функция риск–менеджмента;
2. задача специалиста по страхованию;
3. стратегия страховой деятельности предприятия;
4. тактика риск–менеджмента;
5. необходимое условие финансовой стабильности предприятия.
Задание 18.
Вопрос 1. В стратегии риск-менеджмента главное:
1. максимум выигрыша;
2. оптимальная вероятность результата;
3. оптимальная колеблемость результата;
4. оптимальное сочетание выигрыша и величины риска;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Математический аппарат для выбора стратегии в конфликтных ситуациях дает:
1. теория вероятностей;
2. теория игр;
3. дифференциальное исчисление;
4. интегральное исчисление;
5. теория множеств.
Вопрос 3. Прямой денежный ущерб, связанный с непредусмотрительными платежами, уплатой дополнительных налогов - это:
1. трудовые потери;
2. материальные потери;
3. финансовые потери;
4. потери времени;
5. потери престижа предпринимателя.
Вопрос 4. Специальные виды потерь имеют место:
1. когда процесс предпринимательской деятельности идет медленнее, чем было намечено;
2. когда происходят потери рабочего времени;
3. в виде нанесения ущерба здоровью и жизни людей;
4. в прямых потерях имущества, сырья;
5. в непредусмотренных проектом дополнительных затратах.
Вопрос 5. В России достаточно реален риск, связанный:
1. с недобросовестностью или несостоятельностью компаньонов;
2. с воздействием непредвиденных политических факторов;
3. с воровством и рэкетом;
4. с некомпетентностью лиц, формирующих бизнес-план;
5. с трансформацией форм и отношений собственности.
Задание 19.
Вопрос 1. Потери, связанные с повышением закупочной цены товара в процессе осуществления предпринимательского проекта, - это потери:
1. в финансовом предпринимательстве;
2. в производственном бизнесе;
3. в коммерческом предпринимательстве;
4. в бизнесе образования;
5. в туристско-гостиничном бизнесе.
Вопрос 2. Особенно важен для условий России:
1. финансовый риск;
2. политический риск;
3. риск инвестиций;
4. предпринимательский риск;
5. риск, связанный с неплатежеспособностью населения.
Вопрос 3. В наиболее общем виде под риском понимают:
1. неопределенность прогнозируемого результата;
2. вероятность недостижения поставленной цели;
3. субъективность оценки прогнозируемого результата;
4. вероятность недополучения доходов по отношению с прогнозируемым вариантом;
5. уровень возможной финансовой потери.
Вопрос 4. Ключевая идея, которой руководствуется менеджер, заключается в том, что:
1. требуемая доходность и риск должны изменяться в одном направлении (пропорционально друг друга);
2. возможная доходность должна превышать степень риска;
3. готовность к риску основывается на анализе прошлых аналогичных решений;
4. нужно предпочитать малорискованные варианты действий;
5. отношение к риску зависит от величины имеющегося капитала.
Вопрос 5. Определение риска особенно важно:
1. при заключении договоров о совместной деятельности;
2. при принятии инвестиционных решений;
3. при заключении договоров о посреднической деятельности;
4. при разработке бизнес-планов;
5. при оценке гипотетических проектов.
Задание 20.
Вопрос 1. Инвестиционный риск связан:
1. с политическим фактором;
2. с фактором производства;
3. с изменением процентной ставки;
4. с инфляцией;
5. со всем вышеперечисленным.
Вопрос 2. Какой фактор риска особенно существенен на переходных этапах развития экономики?
1. валютный риск;
2. политический риск;
3. риск инвестиций;
4. производственный риск;
5. субъективный фактор.
Вопрос 3. Портфельные инвестиции – это:
1. выкуп целого предприятия;
2. стремление к монополии производства какого-либо вида товаров;
3. приобретение ценных бумаг;
4. вложение капитала в различные отрасли производства;
5. приобретение товаров для последующей реализации.
Вопрос 4. Хеджирование – это:
1. создание встречных валютных, коммерческих, кредитных и иных требований и обязательств;
2. диверсификация портфеля инвестиций;
3. выбор производства таких товаров, спрос на которые изменяется в противоположных направлениях;
4. соединение различных инвестиционных проектов;
5. минимизация риска посредством учета макроэкономических факторов.
Вопрос 5. Наиболее важным видом инвестирования в России свободных средств являются инвестиции:
1. в производство товаров;
2. в систему образования;
3. в сферу быта и услуг;
4. в ценные бумаги;
5. в реорганизацию систем управления предприятиями.
Задание 21.
Вопрос 1. Формирование инвестиционного портфеля осуществляется как:
1. постановка целей его создания и определение их приоритетности;
2. выбор финансовой компании;
3. выбор банка, который будет вести инвестиционный счет;
4. задание уровней риска, отклонения от ожидаемой прибыли;
5. все перечисленное.
Вопрос 2. Рынок ценных бумаг в нашей стране:
1. начинает развиваться;
2. уже сложился;
3. хаотичен;
4. непредсказуем;
5. перспективен.
Вопрос 3. Риск неправильного выбора ценных бумаг при формировании портфеля инвестиций, - это:
1. процентный риск;
2. риск ликвидности;
3. селективный риск;
4. инфляционный риск;
5. капитальный риск.
Вопрос 4. Риск ликвидности связан:
1. с изменением покупательной способности населения;
2. с изменением оценки качества ценной бумаги;
3. с изменением процентных ставок на рынке;
4. с возможностью законодательных изменений;
5. с несостоятельностью эмитента.
Вопрос 5. Назовите средства разрешения риска:
1. избежание риска и снижение его степени;
2. удержание или передача риска;
3. оптимизация и страхование риска;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2, 3.
Задание 22.
Вопрос 1. Основные приемы снижения риска - это:
1. анализ прошлых операций;
2. диверсификация и приобретение дополнительной информации;
3. страхование, самострахование и лимитирование;
4. верно 2 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Позволяет сделать точный прогноз и снизить риск:
1. самострахование;
2. страхование;
3. приобретение дополнительной информации;
4. диверсификация;
5. лимитирование.
Вопрос 3. Содержание рисковой функции выражается:
1. в снижении риска;
2. в оптимизации риска;
3. в возмещении риска;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1 и 3.
Вопрос 4. Финансирование за счет страхового фонда мероприятий по уменьшению страхового риска является:
1. предупредительной функцией страхования;
2. обязательным страхованием;
3. сберегательной функцией;
4. добровольным страхованием;
5. контрольной функцией.
Вопрос 5. В Российской Федерации введено обязательное государственное личное страхование:
1. персональных пенсионеров;
2. военнослужащих и граждан, призванных на военные сборы;
3. депутатов Государственной Думы;
4. представителей Совета Федерации;
5. верно 3 и 4.
Задание 23.
Вопрос 1. Имущественное страхование может быть:
1. добровольным;
2. обязательным;
3. предупредительным;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Риск-менеджмент в подразделении включает в себя, прежде всего:
1. анализ состояния рынка и возможностей подразделения;
2. моделирование будущей ситуации;
3. анализ прошлого опыта операций;
4. верно 1 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 3. Важным элементом управления риском является:
1. развитие системы повышения квалификации сотрудников;
2. математический расчет уровня риска;
3. анализ структуры управления фирмой;
4. знание макроэкономических факторов;
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Особое значение в управлении риском имеет:
1. уровень объективности анализа информации;
2. подбор сотрудников для операций с наиболее высоким риском;
3. прогнозирование перспектив данного региона;
4. математическое моделирование ситуации риска;
5. все перечисленное.
Вопрос 5. Финансовый менеджер имеет возможность осуществить воздействие на величину риска через:
1. непосредственных исполнителей операции;
2. руководителя проекта;
3. финансовый механизм;
4. анализ возможных случайных событий;
5. анализ потенциальных способностей сотрудников фирмы.
Задание 24.
Вопрос 1. Совокупность методов оперативного и стратегического менеджмента, учета, планирования, анализа и контроля на качественно новом этапе развития рынка -это:
1. системный подход к менеджменту;
2. методология менеджмента;
3. контроллинг;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. В России:
1. разработан проект внедрения контроллинга;
2. пока лишь формируются основы для контроллинга;
3. происходит становление контроллинга;
4. проводится эксперимент в ряде регионов по применению контроллинга;
5. существует разветвленная система контроллинга.
Вопрос 3. Сегодня внедрять то, о чем другие будут думать только завтра - это:
1. прием стратегического менеджмента;
2. тактика риск-менеджмента;
3. принцип контроллинга;
4. стратегия управления;
5. цель инвестиционного риска.
Вопрос 4. Самоуправляемая система контроллинга интегрирует:
1. учет;
2. планирование;
3. маркетинг;
4. верно 2 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 5. Поиск «узких мест» в работе фирмы - это составной элемент:
1. определения целей;
2. управления целями;
3. достижения целей;
4. анализа опыта фирмы;
5. системы контроллинга.
Задание 25.
Вопрос 1. Контроллинг подразделяется на:
1. стратегический;
2. технический;
3. тактический;
4. верно 1 и 2;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Бюджетный контроль включает в себя:
1. подготовку бюджетов подразделений;
2. фиксирование фактических расходов и доходов по бюджетным статьям;
3. сравнение бюджетных и реальных расходов;
4. принятие мер для приведения текущих результатов в соответствии с бюджетом;
5. все перечисленное.
Вопрос 3. Содействует организации единой системы планирования, основанной на координации всех сфер деятельности:
1. руководитель предприятия;
2. руководитель подразделения;
3. контроллер;
4. начальник отдела планирования;
5. менеджер.
Вопрос 4. Механизм контроллинга основан на:
1. принципе движения и торможения;
2. принципе своевременности;
3. принципе стратегического сознания;
4. принципе документирования;
5. всех перечисленных принципах.
Вопрос 5. Принцип движения и торможения связан с понятием:
1. инновация;
2. инвестиция;
3. контроллинг;
4. дисконтирование;
5. хеджирование.
Задание 26.
Вопрос 1. Своеобразный фильтр, предотвращающий реализацию оперативных сиюминутных решений либо модифицирующий их, чтобы они соответствовали стратегическому плану - это:
1. принцип своевременности;
2. стратегическое сознание;
3. единство тактики и стратегии;
4. верно 1 и 3;
5. верно 1, 2 и 3.
Вопрос 2. Документирование позволяет в любой момент:
1. зафиксировать состояние дел;
2. произвести анализ работы предприятия;
3. установить посылающего и принимающего информацию, дату передачи и ее содержание;
4. установить виновного в недостатках работы;
5. прогнозировать перспективы предприятия.
Вопрос 3. Контроллеры обычно точно взаимодействуют:
1. с работниками, осуществляющими внутренний аудит на предприятии;
2. с отделом планирования;
3. с руководителем предприятия;
4. с руководителем подразделений;
5. с налоговой инспекцией.
Вопрос 4. Анализ эффективности функционирования системы внутреннего контроля и обработки информации - это:
1. задача контроллеров;
2. функция внутренних аудиторов;
3. прием управления фирмой;
4. функция риск-менеджера;
5. задача начальника отдела планирования.
Вопрос 5. Назовите функции внутренних аудиторов:
1. оценка качества информации;
2. подтверждение качества контрольных процедур;
3. контроль за состоянием активов;
4. верно 1, 2 и 3;
5. верно 1 и 3.
Тема: | «Антикризисное управление (ответы на 26 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
Раздел: | Управление | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 17 | |
Стоимость текста работы: | 200 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
- Пишем сами, без нейросетей
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Предыдущая работа
по дисциплине «Административное право» (код АПР93)Следующая работа
по дисциплине «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» (ответы на 10 вопросов)-
Реферат:
Область деятельности менеджера по антикризисному управлению
18 страниц(ы)
Введение 3
1. Назначение и область деятельности менеджера по
антикризисному управлению 4
2. Модель, ролевая структура деятельности менеджера вантикризисном управлении 13РазвернутьСвернуть
Заключение 17
Список используемой литературы
-
Реферат:
Кадровое обеспечение антикризисного управления
18 страниц(ы)
Введение 3
1.Понятие и сущность антикризисного управления 4
2. Кадровая политика в условиях кризиса 11
Заключение 17
Список литературы 18 -
Методические указания:
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
12 страниц(ы)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Специальность 030501.65 Юриспруденция
-
Курсовая работа:
Формы финансового посредничества на страховом рынке России
27 страниц(ы)
Введение….4
1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.51.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7РазвернутьСвернуть
1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
Заключение…25
Список использованных источников….26
-
Дипломная работа:
Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда
63 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельностиРазвернутьСвернуть
Министерства труда и социальной защиты населения
Республики Башкортостан ….
1.2. Правовые основы взаимодействия государства
с организациями по вопросам охраны труда …
Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
труда и социальной защиты населения Минтруда
Республики Башкортостан по Илишевскому району
с организациями по вопросам охраны труда ….
Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
по вопросам охраны труда, как важное средство
коммуникативного взаимодействия управленческих
структур с организациями по вопросам охраны труда …
3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
управленческих структур с организациями в рамках
проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
Заключение….
Библиографический список…
-
Курсовая работа:
Совершенствование системы управления персоналом на ООО на примере Хлебокомбинат № 5
56 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретические аспекты управления персоналом
1.1. Основные принципы управления персоналом 51.2. Система и методы управления персоналом организации 10РазвернутьСвернуть
1.3. Определение потребности в персонале 13
1.4. Привлечение персонала 17
1.5. Набор и отбор 20
1.6. Обучение персонала 25
2. Практические аспекты управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
2.1. Характеристика предприятия 27
2.2. Организационная структура управления предприятием 29
2.3. Характеристика выпускаемой предприятием продукции и его рынков сбыта 33
2.4. Система управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5» 37
3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
3.1. Поиск и наем персонала 43
3.2. Обучение персонала 48
Заключение 54
Список литературы 56
-
Тест:
Концепции современного естествознания
4 страниц(ы)
1. Автором периодического закона является:
2. Переход биосферы в ноосферу осуществляется за счет:
3. Что находится в центре вселенной в системе Коперника:4. Кто из физиков являлся создателем электростатической машины:РазвернутьСвернуть
5. Планеты движутся вокруг солнца по орбитам:
6. Галилей своими опытами опроверг:
7. Ароморфозом является:
8. Первую классификацию живой и не живой природы создал:
9. Автор квантовой теории:
10. Автор планетарной модели атома:
11. Ньютон сформулировал:
12. Живая материя от неживой отличается:
13. Физик, который открыл радий:
14. Химические свойства элемента зависят от:
15. В ядре атома находятся:
16. Первую цепную ядерную реакцию осуществил:
17. Процессы, протекающие внутри звезд, вызваны:
18. Что находится в центре Вселенной в системе Птолемея:
19. Джордано Бруно считал, что:
20. Кто из биологов является автором теории эволюции:
21. Физик, который открыл полоний:
22. В ядре атома одного и того же элемента одинаковое количество:
23. Спектральный класс звезды определяется:
24. Кто из физиков являлся создателем электрической батареи:
25. Кто из древних философов являлся сторонником концепции атомизма:
26. В ядре атома каждого элемента может быть разное количество:
27. Фарадей открыл:
28. Кто из древних философов являлся материалистом:
29. Галилей с помощью телескопа открыл:
30. На самоорганизацию способны системы:
31. Автор постулатов, дополняющих планетарную модель атома:
32. Томсон построил: -
Курсовая работа:
Особенности системы «директ-костинг» и практика ее применения на российских предприятиях
22 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1 Особенности системы «директ-костинг» и практика ее применения на российских предприятиях
1.1 Становление системы директ-костинг и ее сущность1.2 Особенности системы «директ-костинг»РазвернутьСвернуть
1.3 Преимущества и недостатки системы «директ-костинг»
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Рассчитайте себестоимость внутрипроизводственных услуг. За отчетный период три производственных участка пользовались услугами вспомогательного производства (ремонтной мастерской). Затраты вспомогательного цеха сформированы из следующих статей:
Таблица 1 – Исходные данные для решения управленческой задачи (руб.)
Виды затрат Значения
Заработная плата за покрасочные работы 4000
Затраты на материалы 2000
Накладные общепроизводственные расходы 10000
Всего 16000
Разделите затраты на одноэлементные и комплексные, объясните значение данного основания классификации для краткосрочных управленческих решений. Распределите одноэлементные затраты по производственным участкам в следующих соотношениях:
Таблица 2 – Исходные данные для решения управленческой задачи
Вид затрат 1 участок 2 участок 3 участок
Заработная плата за ремонтные работы 25% 55% 20%
Затраты на материалы 25% 65% 10%
40% накладных расходов ремонтной мастерской относятся на производственные участки аналогично затратам на материалы, а 60% — пропорционально заработной плате. Сделайте предложения относительно иных баз распределения себестоимости ремонтных услуг, оказываемых вспомогательными производствами основным производственным участкам.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
-
Контрольная работа:
Страхование (тема 4). Страхование строений граждан. Права и обязанности страховщика
11 страниц(ы)
1. Страхование строений граждан
2. Права и обязанности страховщика
3. Задача
В договоре страхования домашнего имущества граждан предусмотрена франшиза с записью «Свободно от первых 5 %». Страховая сумма, на которую застраховано домашнее имущество, 200 тыс.руб. Фактический ущерб в результате страхового случая составил 35 тыс.руб. Определите сумму страхового возмещения, подлежащую выплате страхователю.Список литературыРазвернутьСвернуть -
Контрольная работа:
15 страниц(ы)
Задание 1. Раскройте предмет курса «История», охарактеризуйте его основные задачи.
Задание 2. Выделите основные типы древних цивилизаций, оха-рактеризуйте их специфику.Задание 3. Перечислите основные процессы и факторы развития общества в странах Западной Европы в XIX в. Обоснуйте свой выборРазвернутьСвернуть
Задание 4. Выделите главные причины и последствия феодальной раздробленности на Руси. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.
Задание 5. Тест. Установите соответствие…
Список литературы
-
Контрольная работа:
Решение заданий по дисциплине «Мировая Экономика» (ЭМ93)
11 страниц(ы)
Задание №1.
Предположим, что правительство столкнулось с дефицитом государственного бюджета в размере 30 млн. долл., а Центральный банк не намерен увеличивать денежное предложение более чем на 40 млн. долл. при ставке резервных требований в 20%. Налоговые поступления в государственный бюджет стабильны.На сколько в этом случае должен возрасти государственный долг?РазвернутьСвернуть
Задание №2.
В ситуации, описанной в задании 1, правительство получило внешний заем из расчета 5% годовых при обязательной уплате 0,4 млн. долл. ежегодно в счёт амортизации основной суммы долга. Заёмные средства инвестируются в экспортные отрасли, что позволяет получить ежегодный прирост ВВП в размере 6 млн. долл. в течение нескольких последующих лет.
Задание №3.
Предположим, что Всемирный Банк рассматривает график потока кредитов, предоставляемых стране для оказания помощи в развитии нефтяных месторождений. Всемирный Банк является единственным кредитором данной страны.
В военном отношении страна находится в безопасности и существующее правительство не может быть свергнуто. Будет ли в этих условиях в интересах страны отказаться от выплаты долга?
Задание №4.
Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
1. Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне:
1 фунт = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 мол. Должен ли ЦБ Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
2. Что произойдет в этом случае с официальными резервами британского ЦБ? Как отразить это изменение в платёжном балансе?
Задание №5.
Экономика описана следующими данными:
1. Баланс текущих операций = 50
2. Баланс капитального счета = ─ 60
3. Официальные резервы = + 10
а) Имеется ли в данном случае пассив или актив платёжного баланса?
б) Какое влияние оказывают операции с валютными резервами на экономику данной страны: стимулирующее или сдерживающее?
Задание №6.
Экономика описана следующими данными:
1. Экспорт товаров составляет 19650 долл.
2. Импорт товаров составляет 21758 долл.
3. Граждане страны получают доход от иностранных инвестиций в виде процентных выплат из-за рубежа в размере 3621 долл.
4. Страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в виде процентов в размере 1394 долл.
5. Расходы граждан данной страны на туризм составляют 1919 долл.
6. Доходы данной страны от туризма составляют 1750 долл.
7. Односторонние трансферты страны равны 2388 долл.
8. Отток капитала из страны составляет 4174 долл.
9. Приток капитала в страну составляет 6612 долл.
а) Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета, финансового счета и платежного баланса страны;
б) Каковы изменения величины официальных валютных резервов страны?
Задание №7.
Какая из трех зарубежных фирм – импортеров прохладительных напитков в данную страну может быть обвинена в демпинге на её внутренний рынок?
Задание №8.
Решите задачу. Имеется два варианта поставок оборудования в Россию:
Определите взвешенный элемент субсидий (млн. руб.) по каждому варианту.
Задание №9.
Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp = 10 + 0,5Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd = 800 – 1,5Р.
Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
Задание №10.
При свободной торговле каждый доллар стоимости единицы продукции в текстильной промышленности распределяется следующим образом: 40% (то есть 40 центов) составляет добавленная стоимость, 30% (или 30 центов) – затраты на хлопковую пряжу и 30% (или 30 центов) – на прочее волокно. Предположим, что правительство вводит тарифы на импорт текстиля в размере 25% и на импорт хлопковой пряжи – в размере 16,7% (или 1,6). Цена единицы продукции без тарифа составляет 1 доллар.
а) Рассчитайте, как будет распределяться стоимость единицы продукции после введения двух тарифов на импорт.
б) Насколько фактический уровень импортного тарифа на текстиль будет соответствовать номинально установленному уровню в 25%. -
Контрольная работа:
12 страниц(ы)
Контрольный теоретический вопрос
1. Микроэкономика как часть экономической теории. Экономические агенты. Экономические интересы, цели и средства их достижения.ЗаключениеРазвернутьСвернуть
Контрольные тестовые задания
2. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая:
а) существует только в бедных странах;
б) не касается семей с доходом выше среднего;
в) связана с определенными типами цивилизации;
г) существует при всех экономических системах, независимо от степени богатства.
3. Какой объем производства выберет совершенно конкурентная фирма при цене реализации готовой продукции в 8 руб.:
а) 1000 ед. (предельные издержки – 5 руб.);
б) 1400 ед. (предельные издержки – 7 руб.);
в) 1600 ед. (предельные издержки – 8 руб.);
г) 1800 ед. (предельные издержки – 9 руб.).
Задача
4. Рынок видеокассет характеризуется следующими данными:
Цена (руб.) 8 16 24 32 40
Спрос (тыс. шт.) 70 60 50 40 30
Предложение (тыс. шт.) 10 30 50 70 90
а) Постройте графики спроса и предложения.
б) Определите равновесную цену.
в) Какая ситуация будет на рынке при цене 8 руб.?
г) Какая ситуация будет на рынке при цене 32 руб.?
д) Если при увеличении доходов, спрос увеличился на 15 тыс. шт., каковы будут новые условия равновесия?
Список литературы -
Контрольная работа:
ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА по дисциплине «Информатика» ИЧ96(3)
30 страниц(ы)
Задание 1
Теоретический вопрос
0. Перечислите устройства ввода информации в ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на домашнем ПК.1. Перечислите устройства вывода информации из ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на рабочем месте.РазвернутьСвернуть
2. Перечислите компьютерные (технические и программные) средства мультимедиа. Дайте их краткую характеристику.
3. Назовите любые три прикладные программы, используемые на ПК. Опишите принципы их применения.
4. Перечислите виды информации по форме их представления. Дайте краткую характеристику каждому виду.
5. Назовите три любые операционные системы, устанавливаемые на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
6. Назовите три любые браузера для выхода в интернет, предназначенные для установки на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
7. Проведите сравнительный анализ двух текстовых редакторов, устанавливаемых в операционной среде Windows.
8. Перечислите средства Microsoft Office и опишите два любые из них по выбору.
9. Перечислите устройства и технологии для хранения информации. Дайте их сравнительную характеристику.
Задание 2
Алгоритм вычисления переменной y представлен в виде блок-схемы на рисунке 1
Значения входящих переменных для каждого варианта указаны в таблице 1
Выполните вручную все операции алгоритма, описав каждое его действие. Начало алгоритма представьте в виде высказывания: «Пусть а = …, b = …, c = …». Конец алгоритма представьте в виде высказывания: «Ответ: у = …»
Задание 3
Пусть А и В – двоичные числа. Выполните действия а) А + В; б) А – В; в) А ∙ В.
Сделайте проверку путём перевода чисел А и В в десятичную систему счисления.
Значения А и В для каждого варианта указаны в таблице 2.
-
Контрольная работа:
Практикум по логике, вариант 5 (Университет МВД)
18 страниц(ы)
Задание 1.
Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.
1.5. Орудие преступления.
Задание 2.
Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
2.5. Високосный год – год – часть столетия - столетие.
Задание 3.
Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
3.5. министр (А)
Задание 4.
Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
4.5. Кража – это хищение чужого имущества.
Задание 5.
Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
1.5. Часть млекопитающих не являются морскими животными.
Задание 6.
Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
3.5. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, то оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах.
Задание 7.
Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
1.5. Некоторые следователи допускают ошибки, значит некоторые люди, не допускающие ошибок, не являются следователями.
Задание 8.
Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
1.5. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Следовательно, данное доказательство не имеет юридической силы, так как оно получено с нарушением закона.
Задание 9.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
2.5. Некоторые офицеры имеют боевые награды. Некоторые военнослужащие – офицеры. Значит, …
Задание 10.
Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
1.5. Данное преступление следует считать государственным, так как по своей характеристике его нельзя квалифицировать как воинское, а преступления бывают воинские или государственные.
Задание 11.
Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
2.5. Если государство является светским, то оно не вмешивается в законную деятельность религиозных объединений. Государство является светским, значит, …
-
Тест:
Семинар по предмету Политология (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
20 страниц(ы)
Семинар по предмету Политология
_
Внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов, прежде чем дать на них свой ответ. Все тексты семинара подлежат изменению без дополнительного уведомления._РазвернутьСвернуть
Занятие № 1 .
Вопрос № 1. Какой мыслитель выделил предмет политологии в её современном понимании: провёл дифференциацию между политологией, этикой и философией, освободил политическую культуру от религиозно-этической формы?
1) Н. Макиавелли в XVI в.
2) Источники 1-2 века до н. э.
3) В 1857 г. кафедрой истории и политической науки в колумбийском колледже США.
Вопрос № 2. В чем заключалась особенность политической мысли в России, существовавшей вплоть до конца XIX в.?
1) В XIX веке развитие политической мысли в России испытывает влияние идей европейского Просвещения.
2) До середины XIX века важнейшей составляющей политических теорий в России была Русская идея.
3) Политическая мысль и идея в России были составной частью религиозной, этической и философской мысли и не обладали самостоятельным статусом.
Вопрос № 3. Какие важнейшие составные части предмета политической науки
1) Устройство государства, механизм политической власти - американская трактовка.
2) Политология отождествляется с политической социологией (идеи, институты, люди).
3) Политическое сознание и культура; политические институты (государство, партии, группы интересов); субъекты политики (личность, социальные группы, элиты, лидеры).
Вопрос № 4. Какие методы политической науки являются важными и часто используемыми?
1) Методы качественные и количественные, содержательные и формальные, исторические и логические.
2) Общие методы исследования, структурно-функциональный анализ, системный подход, институциональный, психологический.
3) Объективно-содержательный, операциональный, аксеологический.
Вопрос № 5. Какой подход рассматривает зависимость политики от общества?
1) Социологический
2) Сравнительный
3) Институциональный
Вопрос № 6. Какой метод рассматривает политику как целостный, сложный организм?
1) Функциональный подход.
2) Нормативный метод умозрителен
3) Системный метод рассматривает политику как целостный, сложный организм.
Вопрос № 7. В чём задача нормативного подхода?
1) Задача - поиск системы объективно-верного знания о политической системе
2) Задача - поиск идеального политического устройства, обеспечивающего максимальное общественное благо.
3) Задача - поиск способов, приёмов, методов получения объективных знаний о политическом устройстве.
Вопрос № 8. Каковы функции политологии?
1) Защита прав человека; привлечение граждан к управлению государством; обеспечение социальной справедливости и др.
2) Выяснение смысла, определение интересов, выработка правил поведения, распределение функций и ролей
3) Познание политических явлений; гносеологическую; аксеологическую политической социализации, формирование гражданственности, демократической политической культуры населения.
Вопрос № 9. В чём функциональная общность политики и морали?
1) Мораль и политика имеют общие черты и отличия. Мораль удерживает человека от опасных искушений, способствует разрешению противоречий с помощью обычаев, традиций.
2) Общее в чрезмерной реакции на действия определённых социальных групп.
3) Занимаются проблемами свободы человека.
Вопрос № 10. Политика появляется с возникновением…
1) Выяснение смысла, определение интересов, выработка правил поведения, распределение функций и ролей.
2) Сложных общностей, развития производства, углубления разделения труда, социальных конфликтов, ослабление родовых форм социального контроля, недостаточности морали.
3) Выявление и исследование первоосновы, качественную определённость политики (власть, отношения господства и подчинения).
Вопрос № 11. Конфликтна ли мораль?
1) Конфликтна в групповой политике.
2) Конфликтна при наступлении тоталитаризма.
3) Конфликтна, но только как частный случай.
Вопрос № 12. Конфликтна ли политика?
1) Конфликтна, но только как частный случай.
2) Конфликтна, она разрешает групповые споры, затрагивает общество и требует применения власти.
3) Политика не конфликтна.
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Что значила демократия для Платона:
1) Для Платона демократия - это власть масс, посредственности, которая неминуемо приведёт к тирании большинства.
2) Для Платона демократия - жить по закону.
3) По Платону, демократия является по своей сущности воплощением справедливости и права.
Вопрос № 2. Кто утверждал, что "град земной" связан с дьяволом, и положил этим начало многим ересям?
1) Цицерон.
2) Платон.
3) Аврелий Августин.
Вопрос № 3. На чём основан метод Макиавелли?
1) Государство - обладатель верховной политической власти внутри своей собственной территории.
2) Метод Макиавелли основан на прагматическом и утилитарном подходе у политике: политическая наука должна постигать истинное положение вещей вместо того, чтобы рассматривать воображаемые ситуации.
3) Он впервые разделил такие понятия, как личность, общество, государство, поставил личность выше общества и государства.
Вопрос № 4. В чьих поучения говорится об ответственности князя за авторитет власти, проводимую политику, судебное разбирательство, успехи в воинском деле?
1) В поучениях Фотия.
2) В поучениях Р.Лакапина.
3) В поучениях В.Мономаха.
Вопрос № 5. Что предполагает Соборность?
1) Соборность можно назвать демократией в общинном смысле слова. Соборность предлагала "МЫ" и исключала "Я", исключала несогласие и оппозицию.
2) Растущие национальные интересы
3) Источники власти идентифицируются с божественным началом.
Вопрос № 6. Была ли Реформация на Руси (как в Западной Европе)?
1) Русская политическая мысль допетровской эпохи в целом развивалась параллельно с государством.
2) На Руси не произошло Реформации, подобно той, что произошла в Западной Европе, не произошло и эпицентра развитие мысли на человека.
3) На Руси произошло Реформация, подобно той, что произошла в Западной Европе.
Вопрос № 7. Кто доказал неизбежность общности политических и правовых институтов при схожести экономических условий?
1) Декабрист Н.Муравьёв.
2) Русский профессор права С.Е. Десницкий.
3) Боярин М.Салтыков
Вопрос № 8. Кто из славянофилов и западников занимался развитием политической мысли?
1) А.С. Пушкин, К.Н.Батюшков, П.Вяземский.
2) Е.Ф.Конкрин, В.Лукасинский, М.Щепкин.
3) П.Я.Чаадаев, Н.В.Станкевич, Тим.Н.Грановский; либералы 40-60 гг. В.Н.Боткин, К.Д.Кавелин, А.В.Дружинин, М.В.Катков, Б.Н.Чичерин, П.И.Новгородцев.
Вопрос № 9. Когда консерватизм выливается в специфическую русскую идеологию славянофильства?
1) С.С. Уваров в первой половине XIX в.
2) Мысль о демократизации монархии развивал декабрист Н.Муравьёв.
3) Мысль о демократизации монархии развивал боярин М.Салтыков.
Вопрос № 10. Кто был первым и ярым приверженцем идеи Руссо о не отчуждаемости народного суверенитета, и идеал организации видел в добровольной федерации вольных городов?
1) Тайное сообщество "Союз спасения".
2) Огарёв писал, что народ может завоевать свободу только собственными руками. Поэтому народ надо готовить к восстанию.
3) А.Н. Радищев
Вопрос № 11. Кто стоял у основания анархизма?
1) В.И.Ульянов-Ленин.
2) Теоретик анархизма М.А.Бакунин. Основой анархизма являлся тезис Руссо о том, что государство - это зло. Руссо противопоставлял государству народное правление.
3) Маркс и Энгельс.
Вопрос № 12. В какой книге в начале XX века дан анализ истоков, содержания русской революционной мысли и прозвучал голос предупреждения опасности для всего русского общества?
1) Книга В.И.Ленина "Шаг вперёд, два шага назад".
2) А.Н.Скрябин "Поэзия экстаза".
3) Выдающимся памятником социально-политической мысли России начала XX века являлись "Вехи".
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Что характеризует парадигму?
1) В научный оборот понятие "парадигма" было введено учёным Т.Куном с точки зрения Куна, она характеризует логическую модель постановки и решения познавательной проблемы.
2) Взгляды и воззрения, которые концептуализируют всю гамму политических представлений о социологической сущности и природе психики в целом.
3) Описание политико-социальной и культурной сфер общественной жизни.
Вопрос № 2. Какие элементы власти существуют по Ф. Аквинскому?
1) Власть осуществляется индивидами и предполагает выбор деятельности и намерение.
2) Это возможность осуществлять свою волю в преследовании целей.
3) По Аквинскому существуют три элемента власти: принцип способ и существование. Первый исходит от Бога, второй и третий элементы производны от коллективного человеческого права, от народа.
Вопрос № 3. В чём сущность и структура натуралистической парадигмы?
1) Натурализм - это позитивизм XX века.
2) Всё можно объяснить через экономику человеческой жизни.
3) Натуралистическая парадигма пытается объяснить природу политики, исходя из доминирующего значения факторов внесоциального характера.
Вопрос № 4. Какая парадигма имеется в виду, когда рассматриваются территориальные, экономические, географические и другие аналогичные явления?
1) "Нормальная" наука.
2) Географическая парадигма.
3) Натурализм.
Вопрос № 5. Где находятся корни биологической парадигмы и биополитики?
1) В доктринах учёных XVIII-XIX в. Э.Дюкгейма и Г. Лебона.
2) В доктринах учёных XIX в Ц.Ламброзо и М. Нордау.
3) Учение К.Маркса.
Вопрос № 6. Кто рассматривал политику, как продукт смыслополагающей деятельности людей?
1) Приверженцы культурологической парадигмы.
2) Приверженцы социальной парадигмы.
3) Приверженцы психологизаторской парадигмы.
Вопрос № 7. Кто из учёных исходил из признания вторичности роли конфликта для понимания сущности социальной и политической жизни?
1) Дюкгейм, Вебер
2) Дьюи, Парсонс
3) Все вышеперечисленные
Вопрос № 8. Что первоначально обозначал термин "политика"?
1) Особенности исполнения ролей властвующими и подвластными.
2) Как форма реализации каких-либо этических целей, рационального мышления.
3) Различные формы государственного правления на уровне программ, целей, идеологий.
Вопрос № 9. В чём сущность политического осознания социальных потребностей?
1) В понимании группового характера интересов, сопоставлении последних с запросами других групповых субъектов, уяснении средств и степени государственного вмешательства в процесс согласования и реализации притязаний этих общностей.
2) В социализации существования людей
3) В социальных потребностях групп.
Вопрос № 10. Что входит в структуру политики?
1) Это участие военных в политике, природа политики, власть денег
2) Сознательная природа политической воли.
3) Политическое отношение, политическое сознание, политическая организация.
Вопрос № 11. Какое влияние имеет экономика на политику?
1) Не имеет
2) Значительное.
3) Незначительное.
Вопрос № 12. Что закрепляет в законодательстве юридическая база?
1) Основные принципы политического господства тех или иных сил
2) Сознательную природу политической воли.
3) Взгляды и воззрения, которые концептуализируют всю гамму политических представлений о социологической сущности и природе психики в целом
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Дайте определение власти.
1) Власть - фундаментальное начало человеческого общества.
2) Власть -уровень политического общества.
3) Власть -асимметрия субъектов и объектов.
Вопрос № 2. В чём причина подчинения?
1) В социальном, в потребностях.
2) Страх перед санкциями; привычка к повиновению; заинтересованность, убеждённость в необходимости подчинения.
3) В инстинктах выживания.
Вопрос № 3. Ресурсы бывают:
1) Утилитарные
2) Нормативные.
3) Все вышеперечисленные
Вопрос № 4. На что опирается принудительная власть?
1) На основные принципы политического господства тех или иных сил.
2) На силовые ресурсы и означает контроль за людьми, с помощью угрозы или применение насилия.
3) На инстинкт выживания.
Вопрос № 5. Сущность, понятие политического господства?
1) Структурирование в обществе отношений властвования и подчинения, организованное оформление и закрепление разделения управленческого труда, социальных привилегий.
2) Осуществление принуждения против воли индивида
3) Принятие правил, следование традициям.
Вопрос № 6. Что такое эффективность власти?
1) Власть собственников.
2) Партийная, профсоюзная, армейская
3) Результативность власти, степень выполнения функций и ожиданий, которые возлагают на неё население.
Вопрос № 7. Какие бывают субъекты политики?
1) Субъекты - парохиальные.
2) Субъекты -поданные и субъекты -участники.
3) Все вышеперечисленные.
Вопрос № 8. Кто заложил современную концепцию прав человека?
1) Дюкгейм, Вебер.
2) Важнейшими представителями либерализма были - Локк, Монтескье, Руссо, Кант, Джефферсон, Смит, Милль, Бентам.
3) Радищев, Чернышевский, Пестель, Маркс, Энгельс, Ленин.
Вопрос № 9. В чём суть тоталитарной политики?
1) Тоталитарная политика отвергает все ограничения политического воздействия, устраняет общество, автономию частной жизни.
2) В правлении военных.
3) Власть должна подчинятся индивидам.
Вопрос № 10. Назовите важнейшие права личности в современном мире?
1) Рыночная экономика, ограничение частной собственности.
2) Обязанности государства в предоставлении гражданам тех или иных благ.
3) Равенство всех перед законом, право на жизнь, телесную неприкосновенность, уважение человеческого достоинства, свобода от произвола, свободы веры и совести, право на сопротивление угнетателям.
Вопрос № 11. С чем связаны социальные права?
1) С обеспечением духовного развития человека.
2) С обеспечением благоприятной окружающей среды.
3) С обеспечением каждому человеку достойного уровня жизни и социальной защищенности.
Вопрос № 12. С чем связаны экологические права?
1) С обеспечением духовного развития человека.
2) С обеспечением благоприятной окружающей среды.
3) С обеспечением каждому человеку достойного уровня жизни и социальной защищенности.
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. С чем связывали социальную стратификацию Платон и Аристотель?
1) С определёнными системами политической власти.
2) С наличием в обществе высших, благородных, аристократии.
3) С социальным неравенством.
Вопрос № 2. От чего зависит социальная стратификация по Парето?
1) От способности к управлению, те есть организаторские способности.
2) Разделение общества на классы связывал с отношениями собственности на средства производства.
3) Парето считал, что стратификация зависит от биологической неоднородности.
Вопрос № 3. От чего зависит социальная стратификация по Веберу?
1) от экономических, социальных и политических аспектов
2) от разделения общества на властвующее меньшинство и пассивное большинство;
3) от роста производительности труда.
Вопрос № 4. Маркс о социальном неравенстве в обществе:
1) Зависит от роста, состава и организации правящих классов.
2) Разделение общества на классы связывал с отношениями собственности на средства производства.
3) От способности к управлению, те есть организаторские способности.
Вопрос № 5. Что является ведущим фактором, определяющим связь экономической позиции и ценностные ориентации?
1) Образование.
2) Воспитание.
3) Военная подготовка.
Вопрос № 6. Дайте определение аномии:
1) Рыночная экономика, ограничение частной собственности.
2) Обязанности государства в предоставлении гражданам тех или иных благ.
3) Кризис ценностно-нормативной системы, это состояние неудовлетворённости и разочарования.
Вопрос № 7. Что такое система социального представительства?
1) Структурирование в обществе отношений властвования и подчинения, организованное оформление и закрепление разделения управленческого труда, социальных привилегий.
2) Взгляды и воззрения, которые концептуализируют всю гамму политических представлений о социологической сущности и природе психики в целом.
3) Взаимосвязанное и противоречивое единство институтов, через которое воля граждан переносится в сферу принятия политических решений.
Вопрос № 8. Политическая элита - это…
1) Место и роль политики и её носители в обществе.
2) Место и роль политологии и её носители в обществе.
3) Место и роль социологии и её носители в обществе.
Вопрос № 9. Назовите критерии формирования политической элиты?
1) Связаны с природными дарованиями и с воспитанием.
2) Способность к управлению, то есть организаторские способности, моральное и интеллектуальное превосходство, сплочённость группы.
3) Связи при дворе.
Вопрос № 10. Основные направления современной элитарной теории:
1) Социальное равенство - это равенство шансов.
2) Признание особых качеств элиты, связанных с природными дарованиями и воспитанием, групповая сплочённость элиты.
3) Правление интеллектуалов и профессионалов.
Вопрос № 11. Какой коэффициент элиты вывел Бердяев?
1) Элита - 8%, при 1% - империя прекращает существование.
2) Элита - 3%, при 1% - империя прекращает существование.
3) Элита - 5%, при 1% - империя прекращает существование.
Вопрос № 12. Какие профессионалы входят в элиту западных стран?
1) Политики, чиновники.
2) Интеллектуалы, бизнесмены, технократы.
3) Все вышеперечисленные.
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Кто трактовал лидера, как государя, сплачивающего всё общество и использующего для поддержания своего государства любое средство?
1) Ф.Ницше.
2) Н. Макиавелли.
3) Плутарх.
Вопрос № 2. Политический лидер - это…
1) Это символ общности, образец политического поведения группы, способный реализовать её интересы с помощью власти.
2) Это постоянное приоритетное влияние, авторитет, власть и контроль над другими.
3) Формирование и смена элит в ходе борьбы.
Вопрос № 3. Типы лидерства:
1) Авторитарное.
2) Демократическое.
3) Всё вышеперечисленное.
Вопрос № 4. В узком значении государство - это…
1) Организация, обладающая верховной властью.
2) Организация, обладающая социально-политической властью
3) Организация, обладающая духовно-культурной властью.
Вопрос № 5. Назовите признаки государства:
1) Отделение публичной власти от общества; то есть власть на определённой территории;
2) Монополия на легальное применение силы; исключительное право на издание законов и норм, обязательных для всего населения; право на взимание налогов и сборов.
3) Всё вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Причины возникновения государства:
1) Переход количества в качество.
2) Появляется в ходе длительного естественно - исторического развития общества и под воздействием ряда факторов; географическое положение; наличие или отсутствие естественных границ и т.д.
3) Результат исторического, эволюционного развития
Вопрос № 7. Формы правления:
1) Авторитарная.
2) Монархия, республика и их разновидности.
3) Тоталитарная.
Вопрос № 8. Главная черта парламентской республики:
1) Образование правительства на парламентской основе и его ответственность перед парламентом.
2) Отделение публичной власти от общества; то есть власть на определённой территории;
3) Это постоянное приоритетное влияние, авторитет, власть и контроль над другими.
Вопрос № 9. Назовите задачу полупрезидентской республики:
1) Двойная ответственность перед президентом и перед парламентом
2) Ответственность перед президентом.
3) Ответственность перед парламентом
Вопрос № 10. Понятие правового государства.
1) Государство - подчиняющееся ООН.
2) Государство - живущее по законам религии, традиции, веры.
3) Государство, ограниченное в своих действиях правом, защищающее свободу и другие права личности, подчиняющие власть воле суверенного народа.
Вопрос № 11. Понятие социального государства:
1) Государство - живущее по законам религии, традиции, веры.
2) Государство, в котором регламентирована вся жизнь.
3) Государство, стремящееся к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальную защищённость.
Вопрос № 12. Что общее, между правовым и социальным принципами?
1) Оба призваны обеспечить благо индивида.
2) Оба призваны обеспечить благо общества
3) Нет ничего общего
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Понятие "группы интересов" - это…
1) Это интересы молодёжных, женских детских движений.
2) Это организационные группы в экономической, социальной, политической, досуговой, научной религиозной и культурной сферах.
3) Это разнообразно организованные группы людей, имеющие определённые цели и требования.
Вопрос № 2. Сущность и место партии в политическом процессе.
1) Это специализированная группа, объединяющая наиболее активных приверженцев тех или иных целей и служащая для борьбы за завоевания и использование политической власти в обществе.
2) Это легальные и нелегальные, правящие и оппозиционные, монопольные и др. в политическом процессе.
3) Это элитарные группы политиков.
Вопрос № 3. Оптимальная партийная система:
1) Многопартийная политическая партийная система.
2) Однопартийная политическая партийная система
3) Оптимальной системы нет.
Вопрос № 4. Сущность политического сознания.
1) Это осуществление социализации.
2) Она охватывает чувственные, рациональные, нормативные, теоретический, ценностные,
3) Это социалистические и христианский интересы.
Вопрос № 5. Политическое поведение бывает:
1) Автономное; открытое и закрытое; нормативное.
2) Повторяющееся; традиционное и инновационное.
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Какое образование относится к идеологии?
1) Мировоззренческое.
2) Религиозное.
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Когда сформировался либерализм?
1) Конец XVII - начало XVIII века.
2) Конец XVI - начало XVII века.
3) Конец XV - начало XVI века.
Вопрос № 8. Что такое неолиберализм второй половины XX века?
1) Это специализированная группа, объединяющая наиболее активных приверженцев тех или иных целей и служащая для борьбы за завоевания и использование политической власти в обществе.
2) Это легальные и нелегальные, правящие и оппозиционные, монопольные и др. в политическом процессе.
3) Это провозглашение справедливости, ориентации на моральные принципы и ценности, консенсус управляющих и управляемых, необходимость участия масс в политическом процессе.
Вопрос № 9. Когда появились различного рода консервативные течения?
1) Середина XX века.
2) Начало XX века.
3) Конец XX века.
Вопрос № 10. Назовите первых социалистов:
1) Мыслители Нового Времени Т.Мор, и Т.Кампанелла.
2) Н. Макиавелли.
3) К.Маркс, Ф.Энгельс.
Вопрос № 11. Что такое фашизм?
1) Это организационные группы в экономической, социальной, политической, досуговой, научной религиозной и культурной сферах.
2) Это разнообразно организованные группы людей, имеющие определённые цели и требования.
3) Это оправдание агрессивной политики во имя благоденствия преданного ему населения.
Вопрос № 12. Сущность политической психологии.
1) Рациональное понимание личностью своих возможностей, стимулировании действий убеждённостью.
2) Уточнение групповых и общеколлективных интересов, защита интересов группы или общества.
3) Совокупность духовных образований, которые способствуют выработке у человека мотивов и установок политического поведения.
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Когда и кем был впервые употреблён термин "политическая культура"
1) Мыслители Нового Времени Т.Мор, и Т.Кампанелла в начале XIX века.
2) К.Маркс, Ф.Энгельс. в середине XIX века.
3) И.Гердер в XVIII веке.
Вопрос № 2. Функции политической культуры?
1) Идентификация, ориентация (смысловая); адаптация (приспособление); социализация; интеграция (дезинтеграция).
2) Создание видимости участия населения в "демократической жизни" общества.
3) Обеспечение взаимодействия всех субъектов и институтов власти на базе использования общепринятых правил.
Вопрос № 3. Критерии типологизации политических культур?
1) Специфика политических систем, стран и регионов, типов ориентации граждан, открытость или закрытость политических ценностей к инокультурам.
2) Зависят от групповых целей и идеалов Тоталитарная политика.
3) Осознание возможности органов государственной власти.
Вопрос № 4. Особенности политической культуры западного типа:
1) Отношение к политике на принципах честной игры и равенства граждан; права собственности, индивидуальные свободы; признание индивида главным субъектом и источником политики.
2) Предпочтение личностью множественности форм политической жизни, состязательности во власти, плюрализма и демократии, соблюдение правил этики.
3) Все вышеперечисленное
Вопрос № 5. Особенности политической культуры восточного типа:
1) Противоречия между нравственными традициями и законодательными мотивами политического поведения, слабо выраженная идеологизация, веротерпимость.
2) Уверенность в божественном происхождении власти; отношение к политике, как к подвижнической деятельности, подчинённой божественной предопределённости; отрицание случайности.
3) Недопонимание роли представительных органов власти, тяготение к исполнительным органам власти, слабое уважение законов государства.
Вопрос № 6. Что такое политическая социализация?
1) Отношение к политике на принципах честной игры и равенства граждан; права собственности, индивидуальные свободы; признание индивида главным субъектом и источником политики.
2) Предпочтение личностью множественности форм политической жизни, состязательности во власти, плюрализма и демократии, соблюдение правил этики.
3) Усвоение требований статусного и ролевого поведения, культурных ценностей и ориентиров.
Вопрос № 7. Назовите типы политической социализации:
1) Гармонический и гегемонистский.
2) Плюралистический и конфликтный
3) Все вышеперечисленные.
Вопрос № 8. Коммуникация - это…
1) Передача сообщений от одной стороны к другой.
2) Это осуществление социализации
3) Социальное равенство - это равенство шансов.
Вопрос № 9. Основные каналы и особенности политического влияния СМИ:
1) Отбор наиболее важной информации, распространение информации.
2) Скрытое манипулирование политическим сознанием.
3) Всё вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Понятие политической системы в первом значении - это…
1) Искусственно созданный, теоретический, мыслительный инструмент, позволяющий описывать явления, анализ политики партии, профсоюзов, государства, политической культуры.
2) Совокупность культурных субъектов, их статусов, ролей, институтов, организаций, культуры, отношений, осуществляемых властью.
3) Скрытое манипулирование политическим сознанием.
Вопрос № 11. Понятие политической системы во втором значении - это…
1) Сложный механизм формирования и функционирования власти в обществе.
2) Отбор наиболее важной информации, распространение информации
3) Сложная - многообразная, упорядоченная, интегрированная, целостная система социальных культур.
Вопрос № 12. Какие функции имеет политическая система по отношению к среде?
1) Завоевание политической власти.
2) Политическая социализация, привлечение граждан к участию, артикуляция их интересов, разработка норм, их применение, контроль за их соблюдением, определение целей.
3) Исполнительную и законодательную.
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Сфера тоталитарного сознания?
1) Конкретные программы и курсы, интересы различных социально-политических сил в целях обеспечения, сохранения, укрепления власти в обществе.
2) Эсхатологическая и телеологическая ориентация во взглядах на общественное развитие.
3) Неготовность и неспособность восприятия инноваций извне, закрытые взаимоотношения.
Вопрос № 2. Что такое политические черты?
1) Тоталитаризация, развитие аппарата власти, срастание партии с государством, запрещение политическое оппозиции, идеологический контроль над человеком.
2) Превосходство определённого класса, нации, расы, ограничение или ликвидация частной собственности, массовая люмпенизация населения, зависимость индивида от государства.
3) Неограниченная власть и её не подконтрольность гражданам; опора на силу; монополизация власти и политики; отказ от тоталитарного контроля над обществом.
Вопрос № 3. Основные черты авторитарных политических систем:
1) Тоталитаризация, развитие аппарата власти, срастание партии с государством, запрещение политическое оппозиции, идеологический контроль над человеком.
2) Превосходство определённого класса, нации, расы, ограничение или ликвидация частной собственности, массовая люмпенизация населения, зависимость индивида от государства.
3) Это небольшое число носителей власти. Неограниченная власть и её не подконтрольность гражданам; опора на силу; монополизация власти и политики; отказ от тоталитарного контроля над обществом.
Вопрос № 4. Общие признаки демократии:
1) Разделение властей, ограничение власти большинства над меньшинством.
2) Признание народа источником власти, равноправие граждан, подчинение меньшинства большинству при принятии решений, выборность всех основных органов государственной власти.
3) Коллективизм в трактовке народа, отсутствие противоречий внутри народа, коллективистское понимание свободы.
Вопрос № 5. Концепция демократии:
1) Распыление власти; наличие в обществе консенсуса; демократическая организация самых базисных групп.
2) Парламентаризм, ограничение сферы деятельности государства, разделение властей.
3) Индивидуалистические, плюралистические и коллективистские теории.
Вопрос № 6. Когда возник либерализм?
1) Конец XVIII - начало XIX века.
2) Конец XVII - начало XVIII века.
3) Конец XVI - начало XVII века.
Вопрос № 7. Общие черты плюралистической демократии:
1) Заинтересованная группа, гарантирующая реализацию интересов, прав и свобод личности.
2) Общая воля, как результат компромисса, соперничество и баланс групповых интересов; содержание и противовесы; "разумный эгоизм".
3) Всё вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Назовите предпосылки демократии:
1) Отождествление народа, как субъекта власти с собственниками, индивидуальность, свобода
2) Предпосылки демократии: экономические, социальные, культурные, религиозные, внешнеполитические.
3) Политическая мобилизация, декларирование социальной демократии.
Вопрос № 9. Политическая культура, как предпосылка - это…
1) Менталитет, способ восприятия и осмысления политики, установки и ценностные ориентации граждан.
2) Конкретные программы и курсы, интересы различных социально-политических сил в целях обеспечения, сохранения, укрепления власти в обществе.
3) Парламентаризм, ограничение сферы деятельности государства, разделение властей.
Вопрос № 10. Что такое международные отношения?
1) Сфера межгосударственного межнационального общения.
2) Завоевание политической власти.
3) Это борьба за власть.
Вопрос № 11. Что такое демилитаризация и демократизация?
1) Менталитет, способ восприятия и осмысления политики, установки и ценностные ориентации граждан.
2) Превосходство определённого класса, нации, расы, ограничение или ликвидация частной собственности, массовая люмпенизация населения, зависимость индивида от государства.
3) Постепенный отказ от военно-силовых методов решения возникающих проблем, а так же уважение прав всех субъектов.
Вопрос № 12. Мировая политика - это…
1) Отбор наиболее важной информации, распространение информации.
2) Часть системы международных отношений, деятельность государств, по властному обеспечению их интересов при решении проблем, возникающих в сфере международных отношений.
3) Сложная - многообразная, упорядоченная, интегрированная, целостная система социальных культур.
-
Контрольная работа:
Анализ финансовых результатов и рентабельности продаж
25 страниц(ы)
Задание 1. Теоретическая часть
Тема 1. Анализ финансовых результатов и рентабельности продаж
1. Прибыль как показатель эффекта финансово-хозяйственной деятельности организации2. Принципы формирования и методика расчета показателей прибылиРазвернутьСвернуть
3. Анализ уровня и динамики финансовых результатов по данным отчетности
4. Экономические факторы, влияющие на величину прибыли
5. Анализ структуры и стабильности источников получения выручки от реализации продукции (работ, услуг)
6. Анализ использования прибыли
7. Факторный анализ прибыли от реализации
8. Показатели рентабельности продаж и методы их расчета
9. Методы факторного анализа показателей рентабельности
Задание 2. Практическая часть
Методы факторного анализа показателей рентабельности
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ