СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе
У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом
«Инновационный менеджмент (к/р №7)» - Контрольная работа
- 10 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы
Список литературы
Автор: kjuby
Содержание
1. Дайте определение риска как экономической категории и рассмотрите классификацию рисков инновационной деятельности.
2. Рассмотрите основные функции государства в сфере регулирования инновационных процессов.
3.Опишите стратегию диверсификации, ее преимущества. Приведите примеры диверсифицированных компаний.
Список литературы
Выдержка из текста работы
2. Рассмотрите основные функции государства в сфере регулирования инновационных процессов.
Государство осуществляет регулирование инновационных процессов как непосредственно, инициируя нововведения и выступая участником связанных с этим отношений, так и опосредственно, стимулируя инновации косвенными методами и создавая соответствующий экономический механизм. Центральное место в системе прямого государственного регулирования занимают финансирование НИОКР и инновационных проектов из бюджетных средств и создание инно-вационной инфраструктуры. К косвенным методам относятся создание государством налоговых, кредитных, таможенных, амортизационных, арендных (в том числе лизинговых) льгот.
Список литературы
Основная
1.Инновационный менеджмент: Учебник/Под ред. проф. В.А. Швандара, проф. В.Я. Горфинкеля. 2-е изд. – М.: Вузовский учебник, 2008.
2. Авсянников Н.М. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2002.
Дополнительная
4. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник. – М.: Инфра-М, 2002.
5. Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: Учебник. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.
Интернет-ресурсы
w*w.o**c.r*
w*w.ec***man.edu.r* – Федеральный образовательный портал – экономика, социология, менеджмент.
w*w.a**.r* – Административно-управленческий портал.
w*w.e***cutiv.r* – Сообщество менеджеров.
| Тема: | «Инновационный менеджмент (к/р №7)» | |
| Раздел: | Менеджмент | |
| Тип: | Контрольная работа | |
| Страниц: | 10 | |
| Цена: | 300 руб. |
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
написания вашей работы
Похожие материалы
-
Контрольная работа:
Содержание системы инновационного менеджмента организации
12 страниц(ы)
Введение….….3
Содержание системы инновационного менеджмента организации….4
Заключение ….….11
Список используемой литературы….….
-
Курсовая работа:
Инновационный менеджмент в деятельности организации
43 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты инновационного предпринимательства 4
1.1 Понятие и сущность инновационного предпринимательства 41.2 Виды и формы инновационного предпринимательства 7РазвернутьСвернуть
Глава 2. Инновационный потенциал развития организации 10
2.1 Инновационный потенциал организации 10
2.2 Оценка инновационного потенциала организации 12
Глава 3. Практические аспекты инновационного менеджмента на предприятии 16
3.1 Анализ освоения новых видов продукции 16
3.2 Предложения по совершенствованию инновационной деятельности 23
3.3 Расчёты экономической эффективности 28
Заключение 41
Список использованных источников 42
-
Дипломная работа:
Синтез традиционных и инновационных технологий изучения творчества а. п. чехова в средней школе
89 страниц(ы)
Введение
1 Традиционные и инновационные подходы к изучению творчества А. П. Чехова в старших классах: литературоведческий и методический аспек1.1Традиционные методики изучения творчества А. П. Чехова в школеРазвернутьСвернуть
1.2 Сравнительно-сопоставительный анализ рассказов А. П. Чехова в контексте гоголевских традиций
1.3 Культурологический комментарий как инновационный подход к изучению художественного мира А. П. Чехова в 10 классе
2 Технологии изучения драматических произведений А. П. Чехова
2.1 Инновационные приемы чтения драмы на уроке литературs
2.2 «Предпонимание» как прием изучения пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад»
2.3 Сравнительно-сопоставительный анализ «Вишневого сада» А. П. Чехова и драмы «Лес» А. Н. Островского как инновационная технология изучения
Заключение
Список использованных источников
-
Курсовая работа:
Инновационный менеджмент как объект управления
55 страниц(ы)
Введение….… 3
1 Современное состояние и задачи инновационного менеджмента… 5
1.1 Основные черты инновационного менеджмента… 51.2 Проблемы инновационного менеджмента… 8РазвернутьСвернуть
1.3 Становление инновационного менеджмента в России и его задачи. 11
2 Инновационный менеджмент как объект управления… 13
2.1 Этапы жизненного цикла инноваций… 13
2.2 Классификация инноваций и инновационных процессов…. 19
2.3 Элементы инновационного процесса и их сущность…. 24
2.4 Объективная необходимость управления инновации в условиях рынка… 26
3 Управление инновационным процессом…. 28
3.1 Планирование инновационного процесса… 28
3.2 Организация инновационного процесса…. 31
3.3 Разработка и проведение кадровой политики в инновационном процессе…. 36
3.4 Контроль в инновационном процессе…. 41
4 Опыт управления инновационной деятельностью на предприятии ОАО «Белкамнефть»…. 45
Заключение…. 52
Список использованной литературы…. 55
-
Шпаргалка:
Ответы на билеты по финансовому менеджменту
241 страниц(ы)
1. Сущность, признаки, разновидности стратегической деятельности.
2. Функциональный, факторный и ситуативный подходы в инновационном менеджменте.3. Эволюция концептуального содержания маркетинга.РазвернутьСвернуть
4. Особенности метода долгосрочного планирования, метода стратегического планирования.
5. Инновационный проект: понятие, основные признаки, виды. Концепция проектного управления инновациями.
6. Контроль маркетинговой деятельности предприятия.
7. Особенности метода действий по «слабым сигналам».
8. Экспертиза инновационного проекта. Критерии успешности и основные показатели его эффективности.
9. Понятие поведения потребителей. Концепция мотивов покупательского поведения. Формы ответной реакции рынка на стимулы производителей.
10. Сопротивление в организации в период перехода к новой стратегии.
11. Мотивация трудовой деятельности персонала.
12. Виды маркетингового исследования. Бриф и проект маркетингового исследования.
13. Методы стратегического управления организацией.
14. Понятие инновационного процесса. Жизненный цикл инновации. Сущность и содержание НИР и ОКР как первой фазы инновационного развития.
15. Товар как центральное звено в комплексе маркетинга. Товарная и ассортиментная политика компании.
16. Метод выбора стратегической позиции. Метод ранжирования стратегических задач.
17. Понятие организации инноваций. Многообразие и особенности организационных форм инновационной деятельности.
18. Комплекс маркетинга и его инструментарий. Цели разработки комплекса маркетинга.
19. Развитие методов стратегического управления.
20. Инновационные стратегии фирмы.
21. Стратегия управления персоналом. Кадровая политика и её разработка.
22. Варианты преодоления сопротивления в организации.
23. Система понятий: новшество, нововведение, инновация. Сущность, характерные черты и классификация инноваций (нововведений).
24. Позиционирование товаров на рынке. Построение карты восприятия.
25. Оценка среды организации как элемент стратегического управления.
26. Научные концепции инновационного менеджмента. Волновая теория развития Н.Д.Кондратьева и Й. Шумпетера.
27. Источники маркетинговой информации и методы ее получения.
28. Метод действий в условиях стратегической неожиданности.
29. Инновационный менеджмент как система.
30. Понятие и процесс сегментации рынка. Переменные для сегментации рынка «в 2 с» и «в 2 в».
31. Современная концепция маркетинга: содержание и признаки кризисных явлений.
32. Развитие персонала: адаптация, обучение. Формирование кадрового потенциала.
33. Основные функции менеджмента: планирование, организация, координация, мотивация, контроль.
34. Понятие маркетинга и его функции в компании.
35. Планирование человеческих ресурсов, кадровое регулирование.
36. Современные школы менеджмента: общая характеристика.
37. Средневзвешенная и предельная стоимость капитала коммерческой организации.
38. Информационное обеспечение деятельности финансового менеджера.
39. Бухгалтерская отчетность – информационная база финансового менеджмента
40. Организационные исследования: цели, организация, использование результатов.
41. Понятие и виды управленческих структур. Организационная структура управления. Типы организационных структур. Особенности организационных структур.
42. Всеобщее управление качеством (ТQМ). Основные принципы его реализации.
43. Оценка эффективности деятельности персонала.
44. Управленческие полномочия, делегирование прав и ответственности.
45. Концепция всеобщего управления качеством. Принципы системного управления качеством.
46. Методология и основные подходы в управлении персоналом.
47. Менеджмент – управление, ориентированное на успех (составляющие успеха организации).
48. Принципы и факторы обеспечения качества продукции. Причинно-следственная диаграмма обеспечения качества.
49. Маркетинг персонала. Рынки труда.
50. Миссия организации: сущность, содержание. Носители интересов. Факторы выработки миссии. Цели формулирования миссии.
51. Сущность понятий качество, управление качеством. Основные этапы развития деятельности по управлению качеством.
52. Подбор, отбор, найм персонала. Современные методы и формирование корпоративной культуры.
53. Основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений.
54. Основные направления в области управления качеством в зарубежной практике.
55. Оценка персонала, оплата труда и производительность труда. Их взаимосвязь.
56. Коммуникации и управленческая информация в современной организации.
57. Организация. Жизненный цикл. Поведение персонала на разных этапах жизненного цикла.
58. Методологические подходы в современном менеджменте: системно-комплексный и программно-целевой подходы.
59. Факторы групповой эффективности.
60. Иерархия в организации.
61. Процесс развития и разрешения конфликта в системе управления организацией.
62. Власть и лидерство.
63. Субъективные проблемы, снижающие уровень управляемости в организации.
64. Обеспечение качества и эффективности управленческих решений менеджеров.
65. Конфликты как фактор снижения эффективности. Конфликт и развитие.
66. Управленческое консультирование в организации.
67. Мотивация. Стимулирование.
68. Развитие теории организации. Модели организации.
69. Цели и задачи финансового менеджмента.
70. Изменения в организации. Поведение в условиях изменения.
71. Конфликты в организации.
72. Финансовая отчетность в системе финансового менеджмента.
73. Группа и команда. Признаки. Различия принципов групповой и командной работы.
74. Объективные проблемы, снижающие уровень управляемости в организации.
75. Субъекты и объекты финансового менеджмента.
76. Роль организационного поведения в менеджменте.
77. Управление в организации.
78. Учет инфляционного обесценения денег в принятии финансовых решений.
79. Личность в организации. Роль личности.
80. Типология организаций.
81. Математическое и банковское дисконтирование.
82. Характеристики личности и эффективность деятельности.
83. Стратегическое управление в организации.
84. Расчет запаса финансовой прочности организации.
85. Сущность, основные признаки организации.
86. Основные финансовые коэффициенты отчетности.
87. Портфель ценных бумаг, сущность и содержание управления им.
88. Эффект производственного (операционного) рычага.
89. Типы портфелей ценных бумаг.
90. Содержание основных форм финансовой отчетности.
-
Курсовая работа:
Функции и методы инновационного менеджмента ( на примере предприятия)
58 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИИ И МЕТОДЫ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА….….5
1.1. Функции инновационного менеджмента….….51.1.2.Планирование….6РазвернутьСвернуть
1.1.3. Организация процессов, учет и контроль….….7
1.1.4. Мотивация деятельности человека….…9
1.2. Методы инновационного менеджмента….….13
1.2.1. Административные методы…13
1.2.2. Экономические методы….14
1.2.3. Социально-психологические методы…14
1.2.4. Сетевые, методы анализа и прогнозирования….15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИИ И МЕТОДОВ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА НА ПРЕДПРИЯТИИ ООО «КЛИМОВСКАЯ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩАЯ КОМПАНИЯ»….….20
2.1.Краткая характеристика предприятия….20
2.2.Финансово-экономические и производственные показатели работы предприятия ООО "Климовская деревообрабатывающая компания"….23
2.3. Анализ персонала и производительности труда….33
2.4. Анализ методов управления на предприятии….36
ГЛАВА 3. CОВЕРШЕНСТВАНИЕ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ….….40
3.1.Материальная мотивация…40
3.2.Нематериальные способы мотивации труда на предприятии….43
3.3. Социально-психологические методы….45
3.3.1.Анализ стиля управления и опрос работников предприятия….45
3.3.2.Правила интервьюирования и собеседования….49
3.3.3.Конфликтная ситуация на производстве и модели защиты….52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….58
ПРИЛОЖЕНИЯ 1-8
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
АФХД, вариант 1 (ВЗФЭИ)Следующая работа
Экономика
Наши услуги
Другие работы автора
-
Курсовая работа:
Сущность и принципы нормативного метода учета затрат и калькулирования
40 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Сущность и принципы нормативного метода учета затрат
и калькулирования.
1.1. Основы нормативного метода учета затрат и калькулирования1.2.Понятие нормы, сущность нормативного метода учета затрат и калькулированияРазвернутьСвернуть
1.3.Принципы нормативного метода учета затрат и калькулирования
1.4.Особенности ведения бухгалтерского учета при нормативном методе
1.5. Содержание и применение нормативных калькуляций
1.6. Учет и анализ отклонений от норм
1.7. Основные понятия и принципы калькулирования себестоимости
1.8.Организация управленческого учета нормативного калькулирования себестоимости продукции
1.9.Преимущества и недостатки нормативного метода учета затрат и калькулирования
ГЛАВА 2. Практическая часть
ОАО «Добрые традиции» выпускает несколько видов продукции
с одинаковыми технологическими свойствами: пряники «Сладкие»,
галеты «Особые», сухари «Сахарные», баранки «Горчичные», пе-
ченье «Земляничное». Затраты на изготовление продукции ОАО
«Добрые традиции» за отчетный период составили 78000 руб.
По данным табл. 10 определите себестоимость каждого вида
продукции двумя методами:
а) методом распределения;
б) методом эквивалентных коэффициентов.
Таблица 10
Результаты выполнения производственной программы ОАО «Добрые традиции»
Вид продукции Объем произ-водства, кг Коэффициент эквивалентности, К Продажная цена 1 кг, руб.
Баранки «Горчичные» 1 000 1,00 25,6
Галеты «Особые» 500 1,20 32,4
Сухари «Сахарные» 2 000 0,95 63,2
Пряники «Сладкие» 3 000 1,35 74,5
Печенье «Земляничное» 1 500 0,90 55,6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
-
Тест:
Английский язык (25 заданий по 5 тестовых вопроса)
14 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
abrupt
1. sudden and unexpected
2. very little
3. liquid4. a swollen partРазвернутьСвернуть
5. not existing
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
commodity
1. a chest of drawers
2. a small cupboard
3. a senior officer
4. a useful or valuable thing
5. usual or familiar
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
demand
1. a very determined request
2. paying no or little attention to smth
3. the end or failure of an enterprise
4. death
5. a wicked or cruel spirit
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
disturbance
1. a chemical
2. an instance of social trouble and violence
3. a bird that lives beside rivers
4. to stop fighting and withdraw
5. a district for which a bishop is responsible
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
expand
1. a lively cheerful person
2. the whole round part of the eye
3. to become or make smth greater in size
4. a person living outside her or his own country
5. the action or an instance of expanding
Задание 2.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
afford
1. to have smth enough for a particular purpose
2. to rent smth
3. a disturbance caused by fighting
4. to plant areas of land with trees to form a forest
5. being planned or prepared
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
distinguish
1. to make pictures
2. a sequence of scenes and feelings occurring in the mind
3. very bad or unpleasant
4. board with black and white squares
5. to recognize the difference between smth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
interaction
1. to pull or twist smth out of its usual shape
2. to act or have an effect on each other
3. to wear things or be woven together
4. to cross or to be crossed
5. to interrupt with smth
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
pattern
1. a small dog
2. the soft inner part of fruit
3. most important
4. an excellent example, a model
5. small pleasure boat operated by pedals
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
tend
1. to take things
2. a person who accepts an offer
3. a story
4. a college or school offering different courses
5. to care for or look after smb/smth
Задание 3.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
adjust
1. to become or to make smb/smth suited to new conditions
2. an army officer responsible for administrative work
3. a thing that is added or attached to smth else but less important and not essential
4. made or arranged for a particular purpose only
5. special
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
decay
1. to remove smth
2. a group of delegates
3. to become or make smth bad
4. the death of the person
5. to mislead smb deliberately
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
finite
1. being foolish
2. any substance used as food
3. definition
4. limited in extent
5. resource
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
upper
1. carrying smth
2. less than a special amount
3. to or in an upright position
4. cheerful
5. higher in place or position
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
elasticity
1. a wide and open area of land, sea, etc
2. the joint where the arm bends
3. the quality of being elastic
4. that can be stretched, returning to its original size or shape after being released
5. senior
Задание 4.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
allocate
1. to distribute smth officially to smb/smth for a special purpose
2. the action or state of being joined or associated
3. to permit smb to do smth
4. to mix smth with metals of lower value
5. a brief or indirect reference
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
average
1. to reduce the intensity of smb’s feelings
2. the standard or level regarded as usual
3. a person who appeals to a higher court
4. a section that gives an extra information
5. a person of noble birth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
scarcity
1. to fulfil a need
2. wild and fierce
3. a number of points
4. shortage
5. a shoulder-blade
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
unit
1. a single thing, person or group that is complete in itself
2. single
3. to come or bring people or things together
4. on the condition that
5. except if or when
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
exhibit
1. to show or display smth for the public
2. to be real or actual
3. to advise smb strongly
4. to urge smb
5. an emergency
Задание 5.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
arise
1. may it be so
2. its color
3. the state of being pleasant or unpleasant
4. to appear, to occur
5. correctly
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
extension
1. an action or an instance of expanding
2. an added part
3. a wide and open area of land, sea, etc
4. able or tending to expand
5. to require smth from smb
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
inventor
1. a person who gives information
2. a person who invents smth
3. the action of inventing smth
4. a detailed list
5. a person or an organization that invests money
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
merger
1. the combining of two or more commercial companies into one
2. to combine or make things come together and combine
3. a small cake made of this
4. deserving praise or reward
5. a person carrying a message
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
thereby
1. to express gratitude to smb
2. in, at or to that place
3. also
4. by that means or action
5. for that reason
Задание 6.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crucial
1. critical
2. vital
3. essential
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
debt
1. obligation+
2. declaration
3. mislead
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
effort
1. application+
2. trying
3. tense
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
turn in
1. retire+
2. sleep
3. hire
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
essential
1. important
2. principal
3. leading
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Задание 7.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
industry
1. production
2. manufacture
3. trade
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
merchant
1. dealer
2. retailer
3. trader
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
consumer
1. put away
2. gulp down
3. diminish
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
share
1. division
2. disintegrate
3. shear
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
factory
1. works
2. mill
3. plant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 8.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
affect
1. assume
2. put on
3. sham
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
due
1. unpaid
2. outstanding
3. expected
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
twice
1. two
2. belt
3. twelve
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
trend
1. tendency
2. course
3. fashion
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
defense
1. protect
2. safeguard
3. watch over
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 9.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
contract
1. engage
2. bargain
3. obligation
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
index
1. irate
2. anger
3. token
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crude
1. oil
2. cue
3. curb
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
carriage
1. bearer
2. attitude
3. transmitter
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
transport
1. carry away
2. ship
3. moving
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 10.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
insist
1. demand
2. require
3. assert
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
native
1. instinct
2. instead
3. instant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
refuse
1. stagger
2. allusion
3. turn down
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
delay
1. put off
2. stoop
3. deliberate
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
customs
1. duty
2. tax
3. tariff
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 11.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
recruit
1. call up
2. enrol
3. enlist
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
application
1. use
2. employment
3. utilization
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
task
1. business
2. affair
3. problem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
system
1. side
2. rive
3. tandem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
market
1. retail
2. store
3. exchange
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 12.
Вопрос 1. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
ability
1. способность
2. желание
3. имущество
4. качество
5. возможность
Вопрос 2. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
televise
1. передавать телевизионную программу
2. телезритель
3. многочасовая телевизионная программа в поддержку кампании по сбору средств или предвыборной кампании
4. телевизор
5. экран телевизора
Вопрос 3. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
tackle
1. инструмент, оборудование
2. игрок, отбирающий мяч
3. пытаться удержать
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
upwards
1. вверх, выше
2. больше
3. старше
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
capacity
1. вместимость
2. емкость, объем
3. компетенция
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 13.
Вопрос 1. An effort was made up by vendors to bind purchasers to observe certain stipulations.
1. Продавцы решили связать покупателя веревкой.
2. Продавцы пытались наблюдать за покупателем.
3. Продавцами была предпринята попытка обязать покупателей соблюдать определенные условия.
4. Продавцы пытались связать покупателя.
5. Продавцы пытались загнать покупателя в узкие рамки.
Вопрос 2. The rights and liabilities of the parties to a contract having been considered, it в now necessary to see how the contractual relationship is terminated.
1. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как устанавливаются договора.
2. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как договорные отношения вступают в силу.
3. Перед рассмотрением прав и обязательств сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
4. Для того, чтобы выяснить как прекращаются договорные отношения, необходимо рассмотреть права и обязательства сторон по договору.
5. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
Вопрос 3. Business consists essentially of making and discharge of contracts.
1. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров.
2. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения обязательств из договора.
3. Коммерческая деятельность состоит по существу из прекращения обязательств из договора.
4. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и разрыва договоров.
5. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения контактов.
Вопрос 4. Contract is the result of a combination of two ideas – an agreement and an obligation.
1. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашений и облигаций.
2. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашения и обязательства.
3. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и облигаций.
4. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и обстоятельств.
5. Договор – это результат сочетания двух компонентов: доверия и обязательств.
Вопрос 5. The construction must be reasonable. If words are omitted from a document by a clear mistake, they will be supplied to complete the sense.
1. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
2. Толкование не должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
3. Конституция должна быть разумной. Если в ней пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
4. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они не будут восстановлены до полноты смысла.
5. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены.
Задание 14.
Вопрос 1. Укажите слово или выражение, не относящееся к последовательности изложения:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на начало какого-либо действия:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на порядок изложения идей и фактов:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее временные связи и отношения:
1. first
2. to begin with
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, являющееся в предложении средством связи:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Задание 15.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. and
2. also
3. besides
4. along with
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. верного варианта нет
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. furthermore
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. again
Задание 16.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию противопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сравнения:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. like
2. as
3. on the one hand
4. likewise
5. все варианты верны
Задание 17.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на авторство и принадлежность сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. according to
4. after somebody
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. evidently
4. after somebody
5. according to
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. obviously
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 18.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. that is why
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. hence
4. indeed
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. therefore
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 19.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. consequently
2. conclude
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. after all
2. consequently
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. in sum
2. on the whole
3. lastly
4. as a result
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. finally
2. as a whole
3. in essence
4. in general
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Задание 20.
Вопрос 1. discuss the relationship between
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 2. provide information
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 3. describe the method of analysis
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 5. treat the opinion
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Задание 21.
Вопрос 1. cover the latest achievements
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 2. deal with the results of the experiment
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 3. examine and analyze the nature and origins of smth
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 5. embark on a detailed discussion
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Задание 22.
Вопрос 1. the primary object of the published article .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 2. the study under discussion intends to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 3. the main aim of the paper is to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 4. the work was intended to determine .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 5. the central thesis advanced in the publication is .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Задание 23.
Вопрос 1. in the second chapter attention is paid to functioning of
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 2. second chapter introduces
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 3. in the second part of the paper effort is undertaken to analyze
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 4. chapter 2 concludes with
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 5. chapter 2 is concerned with relations between
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Задание 24.
Вопрос 1. a similar work is under way now to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 2. a brief study was undertaken by
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 3. the present study was made for the purpose of
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 4. the mentioned interesting study is still in progress
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 5. theoretical studies were devoted to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Задание 25.
Вопрос 1. the present theory was carefully worked out on the basis of
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 2. the theory is rests on
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 3. the above mentioned theory was put forward by
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 4. this untenable theory came into being
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 5. a new theory results from
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
-
Тест:
История экономических учений, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопроса)
19 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что является предметом изучения курса истории экономических теорий?
1. Экономическая история общества;2. История экономических учений;РазвернутьСвернуть
3. Процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений в условиях изменения в экономике, науке, технике и социальной сфере общества;
4. Анализ воззрений всех времен и народов;
5. Все экономические теории.
Вопрос 2. Сколько разделов включает структура курса “История экономических учений”?
1. четыре;
2. пять;
3. шесть;
4. восемь;
5. три.
Вопрос 3. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки?
1. Платона;
2. Ксенофонта;
3. Аристотеля;
4. Хаммурапи;
5. Конфуция.
Вопрос 4. Как трактует Аристотель понятие экономика?
1. Домоводство;
2. Производство продукции;
3. Искусство управления;
4. Естественная хозяйственная деятельность;
5. Предпринимательство.
Вопрос 5. Как трактует Аристотель понятие хрематистика?
1. Ростовщический капитал;
2. “Искусство наживать состояние”;
3. Форма прибыли;
4. Торговый капитал;
5. Личные потребности.
Задание 2
Вопрос 1. В какой смысл вкладывается в термин меркантилизм?
1. Первоначальное накопление капитала;
2. Денежный баланс;
3. Протекция;
4. Экономическая политика, содействующая развитию торговли и промышленности, работающих на экспорт;
5. Среда обращения.
Вопрос 2. Сколько этапов выделяют в развитии меркантилизма.
1. четыре;
2. три;
3. пять;
4. два;
5. один.
Вопрос 3. Какая из теории денег разработана меркантилистами?
1. Трудовая;
2. Номиналистическая;
3. Количественная;
4. Металлистическая;
5. Банковская.
Вопрос 4. Какой концепцией обогатил меркантилизм историю экономических учений?
1. Монетаристской концепцией;
2. Теория национального богатства;
3. Концепцией всеобщей комерциализации;
4. Концепцией денег;
5. Концепцией рынка.
Вопрос 5. Какое название приобрела экономическая наука после издания в 1615 г. французского меркантилиста А. Монкретьена ““Трактата политической экономии”?
1. История экономических учений;
2. Экономическая теория;
3. Экономикс;
4. Политическая экономия;
5. Экономическая мысль.
Задание 3
Вопрос 1. С какого времени зарождается новая теоретическая школа экономической мысли, которую назовут классической политической экономией?
1. С XI в;
2. С ХV в;
3. C ХIII в;
4. с XVII - начала ХVIII в;
5. с ХIХ в.
Вопрос 2. Каков главный вклад представителей классической политической экономии в экономическую теорию?
1. Пересмотрели роль функции денег;
2. Заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории;
3. Исследовали рыночные отношения;
4. Определили роль государства;
5. Проанализировали роль ссудного процента.
Вопрос 3. Какую из функций денег Буагильбер считал полезной?
1. Меру стоимости;
2. Средство платежа;
3. Средство обращения;
4. Средство накопления;
5. Мировые деньги.
Вопрос 4. В центре внимания какого представителя классической школы находилась категория меновой стоимости?
1. У. Петти;
2. П. Буагильбера;
3. Ф. Кенэ;
4. К. Маркса;
5. А. Тюрго.
Вопрос 5. Какому автору принадлежит работа “Размышления о создании и распределении богатств”?
1. У. Петти;
2. П. Буагильберу;
3. А. Тюрго;
4. В. Мирабо;
5. П. Пьеру.
Задание 4
Вопрос 1. Каков главный принцип экономической политики с точки зрения представителей классической политической экономии?
1. Государственное регулирование;
2. Предприимчивость;
3. Высокие налоги;
4. Экономический либерализм или полное “laissez faire”;
5. Протекционизм.
Вопрос 2. Что является предметом экономического анализа сторонников меркантилизма?
1. Денежная система;
2. Изучение сферы обращения в отрыве от сферы производства;
3. Сфера услуг;
4. Ссудный процент;
5. Трудовые ресурсы.
Вопрос 3. Что является предметом экономического анализа представителей классической политической экономии?
1. Денежная система;
2. Сфера услуг;
3. Изучение проблем сферы производства в отрыве от сферы обращения;
4. Ссудный процент;
5. Трудовые ресурсы.
Вопрос 4. Назовите главный метод экономического анализа представителей меркантилистской системы?
1. Дедуктивный метод;
2. Индуктивный метод;
3. Метод абстракции;
4. Эмпиризм, описание на каузальной основе проявления экономических процессов;
5. Статистический анализ.
Вопрос 5. Назовите главный метод экономического анализа представителей классической политической экономии.
1. Эмпирический;
2. Статистический;
3. Математический;
4. Абстрактный метод;
5. Каузальный (причинно-следственный, дедуктивный, индуктивный) метод.
Задание 5
Вопрос 1. Каким образом формируют концепцию экономического роста меркантилисты?
1. Путем стимулирования производства;
2. По результатам внешней торговли;
3. Посредством приумножения денежного богатства страны на основе активного торгового баланса;
4. Методом дедукции;
5. По специализации производства.
Вопрос 2. Каким образом формируют концепцию экономического роста представители классической политической экономии?
1. Путем внешних займов;
2. При помощи денежной эмиссии;
3. На основе ссудного процента;
4. Активизации внешней торговли;
5. Посредством увеличения национального богатства, создаваемого производительным трудом.
Вопрос 3. Какова позиция меркантилистов в области теории денег?
1. Деньги - средство обмена;
2. Деньги - искусственное изобретение, фактор национального богатства;
3. Деньги - средство накопления;
4. Мировой товар;
5. Техническое орудие.
Вопрос 4. Какова позиция классической политической экономии в области теории денег?
1. Средство накопления;
2. Средство обращения;
3. Деньги- стихийно выделившийся в товарном мире товар и техническое орудие обмена;
4. Искусственное изобретение;
5. Банковские билеты.
Вопрос 5. Кто стал первым автором трудовой теории стоимости?
1. Д. Рикардо;П.
2. Де Буагильбер;
3. Т. Мальтцо;
4. С. Сисмонди;
5. У. Петти.
Задание 6
Вопрос 1. Что считал Ф. Кенэ основой для всей экономики государства?
1. Промышленность;
2. Деньги;
3. Предприимчивость;
4. Земледелие;
5. Банковскую систему.
Вопрос 2. Как относится Ф. Кенэ к взглядам меркантилистов на экономические проблемы?
1. Поддерживает;
2. Осуждает;
3. Использует в работе;
4. Развивает;
5. Пропагандирует.
Вопрос 3. Что стало методической платформой экономического исследования Ф. Кенэ?
1. Частный интерес;
2. Обеспечение воспроизводства;
3. Социальные законы;
4. Концепция о естественном порядке;
5. Интересы общества.
Вопрос 4. Как называется национальный доход в теоретическом наследии Ф. Кенэ?
1. Прибавочный продукт;
2. Валовой доход;
3. Чистый продукт;
4. Товар;
5. Капитал.
Вопрос 5. Какие варианты деления общества на классы были предложены физиократами?
1. Управляющих, производителей, земледельцев;
2. Крестьян, студентов, ремесленников;
3. Фермеров, пролетариев, интеллектуалов;
4. Рабочих, крестьян, интеллигенции;
5. Класса производительного, класса собственников, класса бесплодного.
Задание 7
Вопрос 1. Как называется главное экономическое сочинение физиократа А.Тюрго?
1. “Обвинение Франции”;
2. “Политическая экономия”;
3. “Богатство народов”;
4. “Размышления о создании и распределении богатств”;
5. “Политика”.
Вопрос 2. Какие цены выделяет А.Тюрго, изучая механизм формирования цен на рынке?
1. Текущие и основные;
2. Договорные;
3. Завышенные;
4. Комиссионные;
5. Рыночные.
Вопрос 3. Какая экономическая идея А.Тюрго показывает его приверженность физиократии?
1. Ссудный процент;
2. Труд земледельца - источник всякого богатства;
3. Бумажные деньги;
4. Всеобщая занятость;
5. Заработная плата.
Вопрос 4. Какой элемент, по мнению А.Тюрго, лежит в основе “общего экономического равновесия“?
1. Занятость;
2. Капитал;
3. Заработная плата;
4. Меркантилизм;
5. Государственное регулирование;
Вопрос 5. Как рассматривает А.Тюрго роль денег в товарном мире?
1. Средство обмена;
2. Средство платежа;
3. Как один из товаров;
4. Мерило стоимости;
5. Объект накопления.
Задание 8
Вопрос 1. Какую функцию денег анализировал А.Смит?
1. Меру стоимости;
2. Средство накопления;
3. Средство платежа;
4. Средство обращения;
5. Мировые деньги.
Вопрос 2. В чем сущность концепции А.Смита об “экономическом человеке“?
1. Моральное стимулирование;
2. Частный интерес выше общественного;
3. Общественный интерес выше частного;
4. Материальный интерес;
5. Либерализация экономики.
Вопрос 3. В чем сущность понятия А.Смита о “невидимой руке“?
1. Материальный интерес;
2. Частный интерес выше общественного;
3. Общественный интерес выше частного;
4. Моральные стимулы;
5. Интересы общества как сумма интересов составляющих его лиц.
Вопрос 4. Назовите главный труд А.Смита, где изложены его основные политэкономические взгляды.
1. “Аналитика“;
2. “Категории“;
3. “Исследование о природе и причинах богатства народов“;
4. “Политика“;
5. “Никомахова этика“.
Вопрос 5. Что называл А.Смит центральной проблемой экономической науки?
1. Экономическое развитие и повышение благосостояния общества;
2. Труд народа;
3. Прогресс техники;
4. Повышение производительности;
5. Роль денег.
Задание 9
Вопрос 1. Что называл А.Смит сущностью и природой богатства?
1. Деньги;
2. Недра;
3. Землю;
4. Труд;
5. Народ.
Вопрос 2. Что, по мнению А.Смита, следует развивать для приумножения богатства?
1. Промышленность;
2. Сельское хозяйство;
3. Труд;
4. Знания;
5. Машины.
Вопрос 3. Что является непременным условием для действия экономических законов по мнению А.Смита?
1. Воля людей;
2. Воля правителей;
3. Стечение обстоятельств;
4. Благоприятные условия;
5. Свободная конкуренция.
Вопрос 4. Как определяет А.Смит главную задачу политической экономии?
1. Стимулировать экономику;
2. Увеличивать богатство и могущество страны;
3. Определять главные цели;
4. Способствовать прогрессу;
5. Совершенствовать экономический анализ.
Вопрос 5. На какие части делит капитал А.Смит?
1. Промышленный и банковский;
2. Сельскохозяйственный и промышленный;
3. Ссудный и заемный;
4. Заемный и ссудный;
5. Основой и оборотный.
Задание 10
Вопрос 1. Как формулирует Д.Рикардо главную задачу политической экономии?
1. Определить законы, управляющие распределением доходов;
2. Совершенствовать экономический анализ;
3. Исследовать главные проблемы экономики;
4. Определять проблемы развития;
5. Давать нужные рекомендации.
Вопрос 2. Как называется произведение Д. Рикардо, посвященное политической экономии?
1. “О богатстве”;
2. “Никомахова этика”;
3. “Аналитика”;
4. “Начало политической экономии и налогового обложения”;
5. “Капитал”.
Вопрос 3. Какую главу своей книги Д. Рикардо посвятил теории стоимости?
1. Шестую;
2. Четвертую;
3. Первую;
4. Вторую;
5. Третью.
Вопрос 4. Какие виды стоимости обосновывает Д.Рикардо?
1. Рыночная;
2. Естественная;
3. Меновая;
4. Трудовая;
5. Относительная.
Вопрос 5. Выберите утверждение Д.Рикардо, связанное с теорией денег, которое противоречит теории трудовой стоимости.
1. При данной стоимости денег их количество в обращении зависит от суммы товарных цен;
2. Стоимость денег определяется их количеством, находящимся в обращении;
3. Количество денег зависит от платежей;
4. Количество денег не зависит от суммы товарных цен;
5. Стоимость денег не определяется их количеством, находящимся в обращении.
Задание 11
Вопрос 1. Как Ж.Б.Сэй определяет назначение политической экономии?
1. Определить законы, управляющие доходами;
2. Исследовать главные проблемы экономики;
3. Давать нужные рекомендации;
4. Теоретизировать;
5. Теоретическое и описательное.
Вопрос 2. Какие методологические принципы политической экономии определял Ж.Б.Сэй?
1. Индуктивный метод;
2. Аналитические принципы;
3. Признание законов, категорий и теорий универсального характера;
4. Метод логической абстракции;
5. Каузальный (причинно - следственный) метод.
Вопрос 3. Каково содержание “Закона Сэя“?
1. Стимулирование инвестиций;
2. Меркантилизм;
3. Контроль за ценами;
4. Антимонопольные законы;
5. Свобода рынков, ценообразования, внутренней и внешней торговли, свободной конкуренции, отсутствие протекционизма.
Вопрос 4. На чем основано утверждение Ж.Б.Сэя о возможности бескризисного развития рыночной экономики?
1. Гибкость цен и зарплаты, невмешательство в экономику извне, научно – технический прогресс;
2. Государственное регулирование цен;
3. Развитие слоя управляющих;
4. Жесткое регулирование спроса;
5. Ограничение роста зарплаты.
Вопрос 5. Назовите три главных фактора производства, выдвинутых Ж.Б.Сэем.
1. Затраты, себестоимость, цена;
2. Труд, капитал, прибыль;
3. Затраты, финансирование, окупаемость;
4. Труд, капитал, земля;
5. Машины, капитал, стоимость.
Задание 12
Вопрос 1. На чем основана триединая формула, вытекающая из теории трех главных факторов производства Ж.Б.Сэя?
1. На общих интересах;
2. На партнерстве рабочих;
3. На гармонии интересов рабочих и работодателей;
4. На равенстве и сотрудничестве;
5. Фактор “труд" порождает зарплату - доход рабочих; Фактор “капитал“ - прибыль - доход капиталистов; Фактор “земля“ - ренту - доход землевладельцев.
Вопрос 2. Что представляет собой доходы предпринимателя по интерпретации Ж.Б.Сэя?
1. Предпринимательский доход;
2. Вознаграждение за промышленные способности, талант, деятельность, дух порядка и руководительство;
3. Заработную плату руководителя;
4. Неадекватную оплату труда;
5. Присвоение прибавочной стоимости.
Вопрос 3. С чем связано понятие “вульгарная политическая экономия” введенное в научный оборот К.Марксом?
1. С теорией прибавочной стоимости;
2. С эксплуатацией человека человеком;
3. С теорией 3 факторов производства Ж.Б.Сэя;
4. Апологетикой капитала;
5. С несостоятельностью суждений Ж.Б.Сэя.
Вопрос 4. Какой назвал теорию трех факторов производства Ж.Б.Сэя - К.Маркс?
1. Несостоятельной;
2. “Апологетической, защищающей эксплуататоров“;
3. Вымышленной;
4. Умозрительной;
5. Неверной.
Вопрос 5. Как называется первая публикация Т.Мальтуса?
1. “Опыты жизни”;
2. “О богатстве”;
3. “Опыт о законе народонаселения”;
4. “Аналитика”;
5. “Капитал”.
Задание 13
Вопрос 1. В каком году вышла первая публикация Томаса Мальтуса “Опыт о законе народонаселения“?
1. 1793;
2. 1803;
3. 1834;
4. 1766;
5. 1798.
Вопрос 2. Какую теорию создал Т.Мальтус?
1. Теорию динамических рядов;
2. Теорию денег;
3. Теорию народонаселения;
4. Теорию рынка;
5. Теорию кризисов.
Вопрос 3. Какие экономические выводы сделал Т.Мальтус из теории народонаселения?
1. О влиянии численности и темпов прироста населения на благосостояние общества;
2. Об угрозе перенаселенности планеты;
3. Об истощении природных ресурсов;
4. О необходимости регулирования рождаемости;
5. О биологических инстинктах человека.
Вопрос 4. Как объясняет Т.Мальтус невозможность увеличения производства продовольствия на Земле?
1. Низким уровнем техники;
2. Несовершенством технологии земледелия;
3. Большими потерями на производстве;
4. Законом убывающего плодородия почвы;
5. Недостатком удобрений и трудовых ресурсов.
Вопрос 5. В какой работе Т.Мальтуса идет речь о природе, механизме формирования и росте земельной ренты?
1. “Опыт о Законе народонаселения”;
2. “Исследование о природе и возрастании земельной ренты”;
3. “Начала политической экономии и налогообложения”;
4. “О богатстве”;
5. “Аналика”.
Задание 14
Вопрос 1. Как выявляет Т.Мальтус прибыль из стоимости (цены) товара?
1. Из цены товара вычитаются издержки на труд;
2. Путем анализа купли – продажи
3. Из стоимости (цены) товара вычитаются издержки в процессе производства на труд и капитал;
4. После учета издержек производства товара;
5. Из стоимости (цены) товара вычитаются издержки на капитал.
Вопрос 2. Каков личный вклад Т.Мальтуса в разработку классической политической экономии и концепцию рыночных отношений?
1. Выявление взаимосвязи природы и экономики;
2. Определение основных теоретических принципов;
3. Формулировка предмета и метода;
4. Исследование проблем совокупного общественного продукта;
5. Выявление закономерностей.
Вопрос 3. Как именуются Т.Мальтусом “третьи лица“, содействующие созданию и реализации общественного продукта?
1. Чиновники и другие непроизводительные слои;
2. Перекупщики;
3. Торговцы;
4. Биржевые маклеры;
5. Банкиры.
Вопрос 4. Какие экономические кризисы возможны по Т.Мальтусу?
1. Циклические кризисы;
2. Структурные кризисы;
3. Кризисы сбыта;
4. Кризисы перепроизводства;
5. Частные и общие кризисы.
Вопрос 5. Почему Дж.М.Кейнс считал Т.Мальтуса одним из предшественников своей концепции бескризисного экономического развития?
1. Из-за “железного закона заработной платы“;
2. По “теории третьих лиц“ Мальтуса;
3. Мальтус обосновал антикризисную идею о “факторах эффективного спроса“;
4. По теории издержек производства Мальтуса;
5. Из-за зависимости прироста населения от прироста жизненных благ.
Задание 15
Вопрос 1. Назовите основной труд Дж.С.Милля - вклад в развитие классической политической экономии.
1. “Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии“;
2. “Система логики“;
3. “Капитал“;
4. “О богатстве“;
5. “Аналитика“.
Вопрос 2. В каком году опубликованы “Основы политической экономии” Дж.Милля?
1. 1829;
2. 1843;
3. 1848;
4. 1873;
5. 1859.
Вопрос 3. Что считает Дж.С.Милль предметом политической экономии?
1. Законы управляющие доходами;
2. Законы производства и законы распределения;
3. Теория экономического развития;
4. Экономический анализ;
5. Экономические категории и законы.
Вопрос 4. Упрощенная характеристика богатства по Дж.Миллю.
1. Накопление денег;
2. Владение недвижимостью;
3. Владение землей;
4. Богатство - покупаемых и продаваемых на рынке благ;
5. Приращение собственности.
Вопрос 5. Что является специфичным для методологии Дж.Милля в “основах политической экономии”?
1. Недооценка функции денег;
2. Противопоставление законов производства и законов распределения;
3. Прощенная характеристика богатства;
4. Принятие рикардианского взгляда;
5. Наличие повторов предшественников.
Задание 16
Вопрос 1. Как определяет Дж.С.Милль законы производства?
1. Субъективны;
2. Определяются задачами потребления;
3. Определяются рыночными условиями;
4. Неизменны и заданы техническими условиями;
5. Объективны.
Вопрос 2. Как определяет Дж.Милль законы распределения?
1. Объективны;
2. Субъективны;
3. Их делают мнения и желания правителей;
4. Подвержены обстоятельствам;
5. Несправедливы.
Вопрос 3. Что влияет на законы распределения по Дж.Миллю?
1. Законы и обычаи общества;
2. Воля отдельных лиц;
3. Соизмерение личного труда;
4. Производительность труда;
5. Физиологические обстоятельства.
Вопрос 4. Что предопределяет персональное распределение собственности по Дж.Миллю?
1. Личный трудовой вклад;
2. Общественное положение;
3. Наличие собственности;
4. Воля правителей;
5. Распределение доходов между “тремя основными классами общества“.
Вопрос 5. Выделите новый момент в методологии исследования Дж.Милля путем выявления различий в понятиях “статика“ и “динамика”
1. Статика политэкономии;
2. Стабильность категорий;
3. Неадекватность;
4. Синхронность понятий;
5. Динамика политэкономии.
Задание 17
Вопрос 1. Как определяет Дж.Милль сущность заработной платы?
1. Цена живого труда;
2. Плата за труд;
3. Цена рабочей силы;
4. Прожиточный минимум;
5. Цена произведенного продукта.
Вопрос 2. Назовите основу доктрины “рабочего фонда“ Дж.Милля
1. Границы рабочего времени;
2. Затраты труда рабочих;
3. Неизбежность минимальной оплаты труда рабочих;
4. Ни классовая борьба, ни профсоюзы не могут предотвратить формирование зарплаты на уровне прожиточного минимума
5. Время отдыха;
Вопрос 3. Как соотносит Дж.Милль понятие “минимум заработной платы“ с понятием “физиологический минимум “?
1. Уравнивает оба понятия;
2. Второе превышает первое;
3. Как синонимы;
4. Не соотносит вовсе;
5. Первое превышает второе.
Вопрос 4. Как характеризует Дж.С.Милль понятие “капитал“?
1. Как основное экономическое звено;
2. Как “ранее накопленный запас продуктов прошлого труда“;
3. Как накопление денег;
4. Как переменную величину;
5. Как предпринимательский доход.
Вопрос 5. Как определяет Дж.С.Милль понятие “рента“?
1. Плата за землю;
2. Земельный налог;
3. Компенсация за пользование землей;
4. Стоимость земли;
5. Предпринимательский доход.
Задание 18
Вопрос 1. Какие категории теории стоимости рассматривает Дж.С.Милль?
1. Меновая стоимость, потребительная стоимость, стоимость;
2. Трудовая стоимость;
3. Стоимость продукта;
4. Стоимость рабочей силы;
5. Стоимость земли.
Вопрос 2. Какие функции государства в социально - экономическом развитии общества выделяет Дж.С.Милль?
1. Плановое регулирование промышленности;
2. Регулирование банковского процента;
3. Национализацию мелких предприятий;
4. Национализацию ключевых отраслей;
5. Кооперирование аграрного сектора.
Вопрос 3. Назовите основные черты доктрины социальных реформ Дж.С.Милля
1. Экспроприация собственности;
2. Национализация промышленности;
3. Обобществление собственности;
4. Создание кооперативных ассоциаций;
5. Уничтожение наемного труда, социализация земельной ренты, ограничение богатства при помощи ограничения права наследования.
Вопрос 4. Какие суждения и трактовки первым среди представителей классической политической экономии формулирует Дж.С.Милль рассматривая проблему собственности?
1. О неизбежности социализации общества;
2. Необходимость преодоления индивидуализма и злоупотреблений в связи с правом собственности;
3. О социальной справедливости;
4. О борьбе за преуспевание;
5. О распределительных отношениях.
Вопрос 5. Какие функции государства видит Дж.С.Милль обосновывая необходимость общедоступного образования населения?
1. Создание государственных школ;
2. Поддержку частных школ;
3. Обеспечение денежной поддержки образования;
4. Гарантированный образовательный минимум;
5. Государственные экзамены.
Задание 19
Вопрос 1. Кто является автором произведения под названием «Основы политической экономии»?
1. А. Смит;
2. Д.Рикардо;
3. Т.Мальтус;
4. Дж.С. Милль;
5. К.Маркс.
Вопрос 2. Назовите первоисточники, из которых исходил К.Маркс при работе над «Капиталом»?
1. философская работа Дж.С. Милля «Система логики»;
2. английская классическая политическая экономия Смита—Рикардо;
3. немецкая классическая философия Гегеля-Фейербаха;
4. французский утопический социализм;
5. верны ответы п.2, п.3, п.4.
Вопрос 3. Какой общественно – политический строй К. Маркс считал «общественным идеалом»?
1. социализм и коммунизм;
2. капитализм;
3. социализм;
4. феодализм;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что по мнению Маркса является «нормой эксплуатации»?
1. «неоплаченный труд» производительных рабочих;
2. «неоплаченная рабочая сила»;
3. неоплаченное рабочее время;
4. это результат отношения между размером прибавочной стоимости и размером соответствующего оплате рабочей силы переменного капитала;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. В чем по мнению Маркса состоит «фатальный характер основного противоречия капитализма»?
1. в цикличности экономического развития при капитализме;
2. «производить не для потребления, а ради прибыли»;
3. в распределении доходов при капитализме;
4. в перепроизводстве;
5. все вышеперечисленное.
Задание 20
Вопрос 1. В каком варианте ответов сформулировано определение органического строения капитала по К.Марксу?
1. Сумма постоянного и переменного капитала;
2. Разность между постоянным и переменным капиталом;
3. Отношение основного капитала к оборотному;
4. Отношение постоянного капитала к переменному;
5. Отношение оборотного капитала к основному.
Вопрос 2. Кто ввел в экономическую науку термин “постоянный капитал“?
1. Смит А.;
2. Тюрго А.;
3. Кене Ф.;
4. Петти В.;
5. Маркс К.
Вопрос 3. Какая концепция занимает центральное место в методологии исследования К.Маркса?
1. Концепция производственных отношений;
2. Концепция базиса и надстройки;
3. Концепция производительных сил;
4. Концепция реального базиса;
5. Концепция денежных издержек.
Вопрос 4. Что обеспечивает социальный, политический и духовный процессы жизни (по К.Марксу)?
1. Энергия масс;
2. Духовная гармония;
3. Прогресс техники;
4. Способ производства материальной жизни;
5. Совершенствование орудий труда.
Вопрос 5. Почему, по убеждению К.Маркса, капитализм исключает гуманизацию общества и демократию?
1. Из – за эксплуататорских инстинктов;
2. Из – за частной собственности на средства производства и анархии рынка;
3. Из – за погони за прибылью;
4. Из – за деградации человека;
5. Из – за подневольного труда.
Задание 21
Вопрос 1. Когда классическую политическую экономию сменила маржинальная экономическая теория?
1. В первой половине XIX в.;
2. В начале XX в.;
3. В середине XX в.;
4. В 30-е годы XIX в.;
5. В течение последних 30 лет XIX в.
Вопрос 2. Какова основная идея маржинализма?
1. Исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономических микро и макро систем;
2. Исследование инвестиций;
3. Изучение отраслей;
4. Изучение фирм;
5. Исследование финансовых систем.
Вопрос 3. Кто стоял у истоков маржинальной революции?
1. К. Менгер;
2. К. Маркс;
3. Л. Вальрас;
4. У. Джевонс;
5. Г. Госсен.
Вопрос 4. Какая экономическая категория первой введена в научный оборот маржиналистами?
1. Теория денег;
2. Теория стоимости;
3. Предельная полезность;
4. Закон экономического равновесия;
5. Понятие функции спроса.
Вопрос 5. Какова главная идея обоснована маржиналистом Ж.Дюпоном?
1. Идея денежного измерителя дохода;
2. Избыток полезности - ценовой излишек;
3. Закон предельного анализа;
4. Измерение полезности работ;
5. Оптимальная структура потребления.
Задание 22
Вопрос 1. Какие методы в экономической теории впервые применил А.Курно?
1. Статистические методы;
2. Функциональный анализ;
3. Стоимостной анализ;
4. Математический анализ;
5. Определение оптимальных параметров.
Вопрос 2. Как называется книга И.Г.Тюнена?
1. “Исследование математических принципов в теории богатства“;
2. “Об измерении полезности общественных работ“;
3. “Основания политической экономии“;
4. “Позитивная теория капитала“;
5. “Изолированное государство“.
Вопрос 3. Какой ученый вывел “уравнение обмена?
1. И.Фишер;
2. И. Тюнен;
3. У. Джевонс;
4. Л. Вальрас.
5. А.Курно.
Вопрос 4. Кто возглавлял “австрийскую школу” маржинализма:
1. А. Лигу;
2. И. Фишер;
3. К. Менгер;
4. Г. Госсен;
5. Ж. Дюпюи;
Вопрос 5. Кто является автором “Теории политической науки”?
1. А.Вальрас;
2. Г. Госсен;
3. У.Джевонс;
4. Ф. Визер;
5. О. Бем-Баверк
Задание 23
Задание № 23 Вопрос № 1 Кого по праву считают основоположником современного макроэкономического моделирования? 1.Л. Вальраса 2. О. Курно 3.В. Паретто 4.А. Маршалла 5.Ф.Визера (Я ответила № 3 - неверный)
Задание № 23 Вопрос № 2 В каком году был издан главный труд А. Маршалла "Принципы экономики"? 1. 1877; 2. 1880; 3.1885 ;4. 1890 ; 5. 1908 ( Я ответила № 4 - верно)
Вопрос 1. Кто ввел в экономическую науку понятие “кривые безразличия“?
1. Л. Вальрас;
2. В. Парето;
3. Ф. Эджуорт;
4. А. Маршалл;
5. Ф. Визер.
Вопрос 2. Чем в конечном счете определяется, по Маршалу, стоимость товара?
1. Доходами;
2. Общественно необходимыми затратами;
3. Издержками производства;
4. Спросом и предложением;
5. Полезностью.
Вопрос 3. Чему должна равняться, по А.Маршалу, заработная плата?
1. Минимуму средств существования работника;
2. Максимуму средств существования работника;
3. Законодательно установленной величине;
4. Стоимости средств существования;
5. Чистому продукту, созданному трудом работника.
Вопрос 4. Чем определяется, по Дж.Б.Кларку, заработная плата?
1. Спросом и предложением труда;
2. Стоимостью рабочей силы;
3. Предельной производительностью труда работника;
4. Минимумом средств существования рабочих;
5. Чистым продуктом, созданным трудом предельного работника.
Вопрос 5. Какой ученый открыл законы возрастающей отдачи и постоянной отдачи?
1. А. Маршалл;
2. Дж. Б. Кларк
3. В. Паретто
4. Л. Вальрас
5. Ф. Визер.;
Задание 24
Вопрос 1. Кто из представителей институционализма разработал психологическую теорию экономического развития?
1. Дж. Робинсон;
2. Р. Хайлбронер;
3. Г. Мюрдаль;
4. Дж. Гэлбрейт;
5. Т. Веблен.
Вопрос 2. Что считает Т.Веблен пороком капитализма?
1. Несовершенство юридических норм;
2. Нечестную конкуренцию;
3. Противоречия между индустрией и бизнесом;
4. Отсутствие страхования от безработицы;
5. Противоречия между рабочими и предпринимателями.
Вопрос 3. Кому из представителей институционализма принадлежит работа “Правовые основания капитализма“?
1. Р. Хайлбронеру;
2. Р. Коузу;
3. Дж. Коммонсу;
4. Г. Минзу.
5. Дж. Гэлбрейту;
Вопрос 4. Как определяет Т.Веблен эволюцию общественной структуры?
1. Как поступательный процесс;
2. Как борьбу противоположностей;
3. Как необходимый элемент развития;
4. Как процесс естественного отбора в борьбе за выживание;
5. Как объективный процесс.
Вопрос 5. Что является центральной идеей институционализма?
1. Плановое регулирование экономики;
2. Необходимость вмешательства государства в экономику;
3. Эволюционное преобразование общества;
4. Контроль общественного мнения;
5. Учет психологических факторов.
Задание 25
Вопрос 1. Какому из авторов принадлежит идея олигополии?
1. Э. Чемберлину;
2. Дж. Робинсону;
3. Л. Вальрасу;
4. А. Курно;
5. Дж. Гелбрейту.
Вопрос 1. Где впервые в наиболее острой форме проявились проблемы, связанные с процессом перехода от экономики свободной конкуренции к монополистической?
1. в США
2. в Германии
3. во Франции
4. в Англии
5. в России
Вопрос 2. Что понимает Э.Чемберлин под чистой монополией?
1. Контроль над производством продукции;
2. Контроль над сбытом продукции;
3. Контроль над покупаемым товаром;
4. Контроль над ценами;
5. Контроль над профсоюзами.
Вопрос 3. Какая из рыночных структур связана с дифференциацией продукта?
1. Чистая конкуренция;
2. Дуополия;
3. Олигополия;
4. Чистая монополия;
5. Монополистическая конкуренция.
Вопрос 4. С чем связывает Э.Чемберлин возникновение монополии?
1. С наличием субститутов;
2. С дифференциацией продукта;
3. С контролем за сбытом;
4. С контролем за ценой;
5. С внедрением рекламы.
Вопрос 5. Выберите правильный ответ, связанный с монополистической конкуренцией.
1. На рынке представлен один продавец;
2. На рынке представлены два продавца;
3. На рынке представлено несколько продавцов;
4. На рынке представлено множество продавцов;
5. На рынке представлен один покупатель. -
Контрольная работа:
Информационные системы управления код (ИН 93), вариант 1
19 страниц(ы)
Задание 1.
Что собой представляют информационные связи в корпоративных системах?
Задание 2.
Какова роль пользователя в создании ИС (ИТ) и постановке задач управления?Задание 3.РазвернутьСвернуть
Что такое системы классификации и кодирования?
Задание 4.
Расскажите о банке данных, его составе, моделях баз данных.
Задание 5.
Расскажите о программном обеспечении АРМ.
Задание 6.
Что такое интегрированные информационные технологии?
Задание 7.
В чем состоят автоматизированные технологии формирования управленческих решений?
Задание 8.
Расскажите о задачах управления и их реализация на базе ИТ фирмы.
Задание 9.
Как осуществляется планирование штатных расписаний?
Задание 10.
Как проводится учет использования рабочего времени?
-
Курсовая работа:
Изучение основных этапов развития мировой валютной системы, а так же перспектив ее будущего развития
49 страниц(ы)
Введение
1. Теоретические основы понятия и видов валютных систем
1.1 Понятие и виды валютных систем
1.2 Основные элементы мировой валютной системы1.3 Основные этапы развития мировой валютной системыРазвернутьСвернуть
2 Анализ тенденций и перспектив развития современной мировой валютной системы
2.1Особенности реформы ямайской валютной системы и основные тенденции европейской валютной системы
2.2 Перспективы развития мировой валютной системы
2.3 Китайский юань и американский доллар
2.4 Новая архитектура мировой валютной системы
Заключение
Список использованных источников
Приложение
-
Шпаргалка:
20 страниц(ы)
Тема 6 «Учет затрат на производство»
1. Организация учета затрат на производство
2. Порядок составления ведомостей по учету затрат в цехах основного и вспомогательного предприятия3. Возвратные отходы: понятие, учет, порядок распределения и отражения в регистрахРазвернутьСвернуть
4. Общепроизводственные расходы: их состав, учет, распределение и отражение в регистрах учета
5. Общехозяйственные расходы: их состав, учет, распределение и отражение в регистрах учета
6. Брак в производстве: его виды, учет, порядок определения потерь от брака и отражение в регистрах учета
7. Сводный учет затрат на производство: его назначение, регистры учета, порядок их составления
Документальное оформление, аналитический и синтетический учет инвентаря и хозяйственных принадлежностей,
8. специальных инструментов, специального оборудования, специальной одежды и специальной обуви
Тема 7. «Учет готовой продукции ее продаж»
9. Учет отгрузки готовой продукции, порядок составления ведомости по продаже продукции
10. Порядок определения выручки от продажи продукции (товаров, работ, услуг) и отражение в бухгалтерском учете в соответствии с ПБУ 9/99
11. Порядок исчисления фактических затрат на выпуск продукции. Ведомость по учету выпуска готовой продукции
12. Порядок списания управленческих и коммерческих расходов при определении финансовых результатов в соответствии с учетной политикой
Тема 8. «Учет денежных средств»
13. Оформление выдачи денежных средств из кассы: на хозяйственные нужды, заработную плату, отражение в учетных регистрах
14. Порядок составления первичных документов (платежных поручений, платежных требований) по перечислению платежей по безналичной форме расчетов.
15. Порядок открытия расчетного счета, документальное оформление операций по расчетному счету.
16. Оформление кассовых операций (приходные и расходные кассовые ордера).
17. Бухгалтерская обработка выписок банка. Претензионная работа с банком по необоснованному списанию средств с расчетного счета.
18. Проведение и документальное оформление ревизии кассы (инвентаризация кассы). Учет результатов инвентаризации
19. Порядок ведения записей в кассовой книге
20. Отражение на счетах бухгалтерского учета и в учетных регистрах поступления денежных средств
21. Отражение на счетах бухгалтерского учета и в учетных регистрах расходования денежных средств
22. Учет денежных документов
23. Порядок оформления денежного чека на получение денег в банке и объявления на взнос наличными
Тема 9. «Учет финансовых вложений»
24. Финансовые вложения: их состав, оценка, порядок отражения в бухгалтерском учете
25. Учет операций, связанных с движением ценных бумаг, их документальное оформление
Тема 10. «Учет текущих обязательств и расчетов»
26. Учет командировочных расходов
27. Порядок выдачи денежных средств под отчет. Составление и обработка авансового отчета
28. Порядок оформления документов по расчетам с поставщиками и подрядчиками (счета, счета-фактуры, накладные, товарно-транспортные накладные, акты приемки, платежные поручения и др.)
29. Аналитический и синтетический учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами (сч.76). Порядок составления регистров учета
30. Аналитический и синтетический учет с поставщиками и подрядчиками. Порядок составления регистров учета
31. Аналитический и синтетический учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами. Регистры учета
32. Аналитический и синтетический учет операций с подотчетными лицами
33. Аналитический и синтетический учет расчетов с покупателями и заказчиками. Порядок составления регистров учета
34. Расчеты по авансам полученным и уплаченным
35. Порядок составления книги покупок
36. Порядок составления счетов-фактур и книги продаж
37. Расчет командировочных расходов в соответствии с прилагаемыми первичными документами к авансовому расчету
38. Регистры учета расчетов с подотчетными лицами и персоналом по прочим операциям
39. Учет расчетов по НДС. Порядок расчета суммы НДС, причитающееся к уплате в бюджет
Тема 11. «Учет собственного и заемного капитала»
40. Порядок отражения в учете уплаты % по кредитам банков и займам других организаций
41. Порядок отражения операций по формированию уставного капитала
Тема 12. «Учет финансовых результатов»
42. Определение финансового результата от продажи готовой продукции, товаров, работ, услуг
43. Формирование данных о финансовых результатах деятельности за период (месяц, год)
44. Определение финансового результата от списания и продажи имущества (основных средств, материалов и др.).
45. Учет прочих доходов и расходов. Порядок их отражения в регистрах учета
46. Порядок выявления налогооблагаемых временных разниц. Учет отложенных налоговых обязательств
47. Порядок выявления вычитаемых временных разниц. Учет отложенных налоговых активов
48. Порядок определения и учет текущего налога на прибыль
49. Учет прибылей и убытков. Регистры учета. Порядок выявления и учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка) -
Тест:
Уголовный процесс, вариант 3 (42 задания по 5 тестовых вопросов)
23 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Назовите государственную систему предупреждения преступлений, привлечения к ответственности и наказания виновных.1. арест;РазвернутьСвернуть
2. обыск;
3. органы уголовной юстиции;
4. прокуратура;
5. предварительное следствие.
Вопрос 2. Какой орган призван осуществлять правосудие по уголовным делам?
1. арбитражный суд;
2. третейский суд;
3. прокуратура;
4. суд;
5. следствие.
Вопрос 3. Чем детально регламентируется деятельность уголовной юстиции?
1. процессуальными нормами;
2. властью;
3. органами местного самоуправления;
4. нормативными актами;
5. муниципальными органами.
Вопрос 4. В какой форме протекает уголовно-процессуальная деятельность, урегулированная законом?
1. подчинения;
2. контроля;
3. подсудности;
4. правоотношений;
5. императивности.
Вопрос 5. Что означает слово «процесс» в переводе с латинского языка?
1. суд;
2. двигаться, продвигаться вперед;
3. осуждение;
4. рассмотрение;
5. установление истины.
Задание 2.
Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите количество основных стадий уголовного процесса.
1. две;
2. три;
3. четыре;
4. пять;
5. шесть.
Вопрос 2. Назовите количество исключительных стадий уголовного процесса.
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какому понятию тождественно понятие уголовного процесса?
1. возбуждение дел;
2. расследование;
3. рассмотрение;
4. уголовное судопроизводство;
5. разрешение дел.
Вопрос 4. Назовите основное свойство уголовного процесса.
1. правовой характер;
2. детальность;
3. универсальность;
4. обязательность;
5. урегулированность.
Вопрос 5. Назовите количество уголовно-процессуальных функций.
1. пять;
2. одна;
3. две;
4. три;
5. четыре.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько видов обвинения различают в уголовном процессе?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите виды обвинения в уголовном процессе.
1. исковое;
2. особое;
3. государственное (публичное), общественное и частное;
4. официальное;
5. прямое.
Вопрос 3. Назовите процессуальную деятельность, направленную на опровержение обвинения и установление невиновности обвиняемого, либо на смягчение его ответственности.
1. защита;
2. следствие;
3. обвинение;
4. дознание;
5. надзор.
Вопрос 4. Как может осуществляться рассмотрение гражданских и уголовных дел в судах?
1. открыто;
2. равноправно;
3. гласно;
4. независимо;
5. коллегиально и единолично.
Вопрос 5. На основе какого принципа строятся взаимоотношения между различными звеньями судебной системы?
1. подчиненности;
2. независимости судей и подчинения их только закону;
3. подконтрольности;
4. взаимозависимости;
5. равноправия сторон.
Задание 4.
Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. В каком направлении интегрируются общесоциальные и конкретные задачи уголовного процесса?
1. в обеспечении гласности;
2. в обеспечении справедливого правосудия;
3. в независимости судей;
4. в объективности;
5. в законной основе.
Вопрос 2. Назовите статью УПК, содержащую определение задач уголовного процесса.
1. 1;
2. 3;
3. 5;
4. 2;
5. 4.
Вопрос 3. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 4. Назовите дату введения в действие Закона «О судебной системе в Российской федерации».
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 5. Назовите количество исторических типов (форм) уголовного процесса.
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 5.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите исторические типы (формы) уголовного процесса.
1. законные;
2. обвинительный, розыскной (инквизиционный), состязательный, смешанный;
3. договорные;
4. официальные;
5. особые.
Вопрос 2. Когда возник и развился обвинительный тип уголовного процесса?
1. в феодальный период;
2. в капиталистический период;
3. в социалистический период;
4. в рабовладельческий период;
5. в первобытно - общинный период.
Вопрос 3. В какую историческую эпоху достиг наиболее широкого распространения розыскной (инквизиционный) процесс?
1. абсолютизма;
2. возрождения;
3. реформации;
4. рабовладения;
5. феодализма.
Вопрос 4. В государствах с какой системой права получил наибольшее распространение состязательный процесс?
1. германской;
2. французской;
3. английской;
4. саксонской;
5. англосаксонской.
Вопрос 5. К какой форме можно отнести российский уголовный процесс после судебной реформы 1864 года?
1. состязательной;
2. обвинительной;
3. смешанной;
4. розыскной;
5. инквизиционной.
Задание 6.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство институтов судебного контроля за арестами.
1. 1990;
2. 1991;
3. 1992;
4. 1993;
5. 1994.
Вопрос 2. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство института суда присяжных.
1. 1992;
2. 1993;
3. 1994;
4. 1995;
5. 1996.
Вопрос 3. Когда был принят ныне действующий Уголовно-процессуальный Кодекс?
1. 1957;
2. 1958;
3. 1959;
4. 1960;
5. 1961.
Вопрос 4. Назовите некоторые недостатки УПК, принятого в 1960 году.
1. краткость;
2. слабость доказательственного права;
3. неконкретность определений;
4. подмена права суррогатными нормами;
5. сложная структура.
Вопрос 5. Укажите на существенный недостаток ныне действующего Уголовно-процессуального Кодекса.
1. расправные черты;
2. неоинквизиционные формы;
3. устаревшие подходы;
4. слабость правоприменительной практики;
5. несоответствие новым социально-политическим условиям.
Задание 7.
Изучить главу 2.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что является источником уголовно-процессуального права?
1. Конституция РФ;
2. муниципальное право;
3. Закон;
4. Уголовно-процессуальный Кодекс;
5. Конституция субъекта федерации.
Вопрос 2. Какой закон по вопросам уголовного судопроизводства выделяется особо и имеет высшую юридическую силу?
1. Уголовно-процессуальный Кодекс;
2. Конституция РФ;
3. Федеральный закон;
4. Нормативный Акт;
5. Указ Президента.
Вопрос 3. Назовите дату вступления в законную силу Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
1. 1958;
2. 1959;
3. 1960;
4. 1961;
5. 1962.
Вопрос 4. Сколько изменений и дополнений внесено в Уголовно-процессуальный Кодекс РСФСР в момента его принятия до настоящего времени?
1. около 450;
2. более 500;
3. 300;
4. 400;
5. 520.
Вопрос 5. Назовите дату утверждения Положения об адвокатуре РСФСР.
1. 1976;
2. 1977;
3. 1978;
4. 1979;
5. 1980.
Задание 8.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О милиции».
1. 1989;
2. 1990;
3. 1991;
4. 1992;
5. 1993.
Вопрос 2. Назовите дату принятия Генеральной Ассамблеей ООН Международного пакта о гражданских и политических правах.
1. 1963;
2. 1964;
3. 1965;
4. 1966;
5. 1967.
Вопрос 3. Когда была принята Всеобщая декларация прав человека, участником которой является Россия?
1. 1947;
2. 1948;
3. 1949;
4. 1950;
5. 1951.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.
1. 1946;
2. 1947;
3. 1948;
4. 1949;
5. 1950.
Вопрос 5. Как именуется внедрение норм международного права в право внутригосударственное?
1. имплементация;
2. внедрение;
3. дополнение;
4. унификация;
5. сопоставление.
Задание 9.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Как именуется восприятие внутригосударственным правом нормы международного права без изменения ее содержания?
1. имплементация;
2. рецепция;
3. трансформация;
4. унификация;
5. восприятие.
Вопрос 2. Назовите определение совокупности форм и методов преобразования норм международного права в нормы внутригосударственного права.
1. преобразование;
2. рецепция;
3. имплементация;
4. трансформация;
5. унификация.
Вопрос 3. Назовите новое явление для источников российского уголовно-процессуального права.
1. Постановления Пленума Верховного суда РФ;
2. решения государственной Думы;
3. решения Конституционного суда РФ;
4. постановления Совета Федерации РФ;
5. Указы Президента РФ.
Вопрос 4. Назовите дату внесения изменений и дополнений в УПК РСФСР, озаглавленного «Сроки содержания под стражей».
1. 11 декабря 1996 г.;
2. 10 января 1995 г.;
3. 1994 г.;
4. 1993 г.;
5. 5 февраля 1992 г.
Вопрос 5. По каким критериям классифицируются уголовно-процессуальные нормы?
1. по содержанию;
2. по направлениям;
3. по объему;
4. по функциям;
5. по структуре и видам.
Задание 10.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Сколько составных частей правовой нормы принято различать в теории государства и права?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите составные части правовой нормы.
1. имплементация;
2. гипотеза, диспозиция и санкция;
3. рецепция;
4. унификация;
5. трансформация.
Вопрос 3. Дайте определение условия, при котором осуществляется веление права.
1. диспозиция;
2. имплементация;
3. санкция;
4. гипотеза;
5. рецепция.
Вопрос 4. Назовите определение меры воздействия, которая применяется к нарушителю установленного правила.
1. санкция;
2. рецепция;
3. арест;
4. задержание;
5. пресечение.
Вопрос 5. Как в уголовно-процессуальной норме именуется правило поведения участников процесса?
1. санкция;
2. рецепция;
3. имплементация;
4. этикет;
5. диспозиция.
Задание 11.
Продолжить изучение главы 2.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите количество статей Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
1. 150;
2. более 466;
3. 300;
4. 400;
5. около 500.
Вопрос 2. Назовите дату первого чтения в Государственной Думе проекта Уголовно-процессуального Кодекса Российской Федерации.
1. 1994;
2. 1995;
3. 1996;
4. 1997;
5. 1998.
Вопрос 3. Назовите издание, где публикуются акты Верховного Суда Российской Федерации.
1. «Бюллетень Верховного Суда РФ»;
2. «Известия Верховного Суда»;
3. «Постановления Верховного Суда»;
4. «Нормативные акты»;
5. «Разъяснения Верховного Суда РФ».
Вопрос 4. Какой закон применяется в уголовном процессе?
1. любой нормативный акт;
2. Уголовно-процессуальный кодекс;
3. действующий в момент производства по делу;
4. места события преступления;
5. федеральный.
Вопрос 5. Назовите статью УПК РСФСР, в соответствии с которой, независимо от места совершения преступления, ведется производство по уголовным делам на территории РФ во всех случаях.
1. 4.1. ст. 1.
2. 45. ст. 7.
3. 43. ст. 1.
4. 4.1. ст. 2.
5. 4.2. ст. 1.
Задание 12.
Изучить главу 3.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите нормы, занимающие главенствующее место в системе процессуального права.
1. процессуальные нормы;
2. механизм воздействия;
3. принципы уголовного процесса;
4. общие нормы;
5. конкретизирующие нормы.
Вопрос 2. Назовите оптимальное число принципов уголовного процесса.
1. 15;
2. от 11 до 20;
3. от 10 до 19;
4. 16;
5. 18.
Вопрос 3. При каком условии возможно утверждение верховенства закона во всех сферах государственной и общественной жизни?
1. соблюдение законов;
2. исполнении законов;
3. реализации процессуальных норм;
4. последовательного проведения принципа законности;
5. кодификации законов.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, выражающую сущность принципа публичности в уголовном процессе.
1. 1;
2. 5;
3. 2;
4. 4;
5. 3.
Вопрос 5. Как называются дела о преступлениях, которые возбуждаются, расследуются и разрешаются независимо от воли потерпевших?
1. частного обвинения;
2. публичного обвинения;
3. частно-публичного обвинения;
4. уголовные дела;
5. особые дела.
Задание 13.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК, где раскрывается принцип осуществления правосудия на началах равенства граждан перед законом и судом.
1. 12;
2. 13;
3. 14;
4. 15;
5. 16.
Вопрос 2. Назовите статью Конституции РФ где записано: «Судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону».
1. 119;
2. 120;
3. 121;
4. 122;
5. 123.
Вопрос 3. Назовите конституционную формулу принципа гласности уголовного судопроизводства.
1. публичное разбирательство;
2. общая превенция;
3. оглашение материалов суда;
4. разбирательство дел во всех судах открытое;
5. информация о работе суда.
Вопрос 4. Что понимается под правом на защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого?
1. совокупность прав для опровержения подозрения или обвинения;
2. заявление ходатайств;
3. возможность давать объяснения;
4. участие в следственных действиях;
5. обжалование действий должностных лиц.
Вопрос 5. Назовите статьи УПК, где развиты и конкретизированы конституционные права на государственную защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого.
1. 42-47;
2. 43-48;
3. 44-49;
4. 45-50;
5. 46-51.
Задание 14.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью Конституции РФ, закрепившую принцип презумпции невиновности.
1. 47;
2. 48;
3. 49;
4. 50;
5. 51.
Вопрос 2. Назовите статью Уголовно-процессуального Кодекса воплотившую принцип презумпции невиновности.
1. 12;
2. 13;
3. 14;
4. 15;
5. 16.
Вопрос 3. Что выражает презумпция невиновности?
1. личное отношение к обвиняемому;
2. официальное отношение к подозреваемому;
3. отношение к подсудимому;
4. объективное правовое положение;
5. общественное отношение к обвиняемому.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, устанавливающую, что обвинительный приговор не может быть основан на предположениях и постановляется лишь при условии доказанности виновности подсудимого.
1. 309;
2. 310;
3. 311;
4. 312;
5. 313.
Вопрос 5. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения виновности подсудимого?
1. судьи;
2. защиты;
3. прокурора;
4. свидетеля;
5. подсудимого.
Задание 15.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите основу, на которой осуществляется уголовное судопроизводство в Российской Федерации.
1. презумпция невиновности;
2. обеспечение права на защиту;
3. состязательность и равноправие сторон;
4. гласность уголовного производства;
5. независимость судей.
Вопрос 2. Какими правами пользуются стороны по представлению суду доказательств?
1. разными;
2. равными;
3. особыми;
4. исключительными;
5. дифференцированными.
Вопрос 3. Активного участия каких сторон в уголовном судопроизводстве требует принцип состязательности и равноправия сторон?
1. адвокатов;
2. прокуратуры;
3. следователей;
4. обвинения и защиты;
5. присяжных и народных заседателей.
Вопрос 4. Как определяет закон характер процессуальных функций прокурора, как участника судебного разбирательства?
1. поддержка государственного обвинения;
2. защита;
3. правосудие;
4. исследование доказательств;
5. решение вопроса о виновности подсудимого.
Вопрос 5. Назовите характер процессуальных функций защитника, как участника судебного разбирательства?
1. решение вопроса о виновности подсудимого;
2. исследование доказательств;
3. правосудие;
4. поддержка обвинения;
5. осуществление защиты.
Задание 16.
Продолжить изучение главы 3.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите характер процессуальных функций суда, как участника судебного разбирательства.
1. защита;
2. правосудие, отделенное от функций обвинения и защиты;
3. обвинение;
4. исследование доказательств;
5. решение вопроса о виновности или невиновности подсудимого.
Вопрос 2. Назовите дату принятия закона «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан».
1. 1990;
2. 1991;
3. 1992;
4. 1993;
5. 1994.
Вопрос 3. Когда вступает в законную силу приговор не подлежащий кассационному обжалованию?
1. немедленно после провозглашения;
2. в указанные сроки;
3. спустя 1 месяц;
4. через 2 месяца;
5. по усмотрению суда.
Вопрос 4. Назовите статью УПК обязывающую суд первой инстанции при рассмотрении дел непосредственно исследовать доказательства по делу.
1. 238;
2. 239;
3. 240;
4. 241;
5. 242.
Вопрос 5. Назовите дату постановления Пленума Верховного Суда РФ «О судебном приговоре».
1. 1992;
2. 1993;
3. 1994;
4. 1995;
5. 1996.
Задание 17.
Изучить главу 4.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. В какой последовательности осуществляется прокурорский надзор?
1. в начальной стадии;
2. выборочно;
3. непрерывно;
4. по плану;
5. в конечной стадии.
Вопрос 2. На каких стадиях уголовного процесса осуществляется прокурорский надзор?
1. на стадии возбуждения дела;
2. на всех стадиях;
3. на стадии расследования;
4. при рассмотрении дел в суде;
5. при исследовании материала.
Вопрос 3. Сколько основных форм расследования предусмотрено уголовно-процессуальным законом?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите основные формы расследования, предусмотренные уголовно-процессуальным законом.
1. допрос;
2. сбор документов;
3. оценка доказательств;
4. дознание и предварительное следствие;
5. проверка фактов.
Вопрос 5. Назовите основную форму расследования уголовных дел.
1. протоколирование;
2. сбор документов;
3. допрос свидетелей;
4. оценка фактов;
5. предварительное следствие.
Задание 18.
Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК определяющую компетенцию следователей прокуратуры производить следствие по соответствующим делам.
1. 124;
2. 125;
3. 126;
4. 127;
5. 128.
Вопрос 2. Каким субъектом уголовно-процессуальной деятельности, по-своему процессуальному положению, является начальник следственного отдела?
1. подчиненным;
2. самостоятельным;
3. главным;
4. независимым;
5. автономным.
Вопрос 3. Назовите функции начальника следственного отдела.
1. общее руководство;
2. санкционирование расследований;
3. проверка следственной работы;
4. организация и руководство следственной работой;
5. наблюдение за соблюдением прав подследственных.
Вопрос 4. Назовите основную функцию органов дознания.
1. оперативно-розыскные меры;
2. следствие;
3. дознание;
4. проверка фактов;
5. оформление документов следствия.
Вопрос 5. Назовите главу УПК определяющую участников процесса их права и обязанности.
1. 1;
2. 2;
3. 4;
4. 5;
5. 3.
Задание 19.
Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите обязательную предпосылку правосудия.
1. предварительное следствие;
2. обвинение;
3. уголовное преследование;
4. арест;
5. дознание.
Вопрос 2. Кем выполняется функция обвинения в судебном разбирательстве?
1. прокурором;
2. судьей;
3. государственным обвинителем, общественным обвинителем и потерпевшим;
4. следователем;
5. защитником.
Вопрос 3. Назовите лиц, осуществляющих функцию защиты в судебном заседании.
1. прокурор;
2. адвокат;
3. следователь;
4. подсудимый, его защитник и общественный защитник;
5. судья.
Вопрос 4. Какие функции находят выражение в судебном разбирательстве?
1. поддержания гражданского иска и защиты от него;
2. правосудия;
3. исследования обстоятельств дела;
4. законного разрешения вопроса;
5. процессуальные позиции сторон.
Вопрос 5. При каких условиях процессуальная фигура обвиняемого появляется в уголовном деле?
1. при формулировании обвинений;
2. при наличии постановления о привлечении к суду;
3. при санкции прокурора;
4. при наличии мнения следователя;
5. при наличии достаточных доказательств.
Задание 20.
Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите время, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
1. 24 часа;
2. 70 часов;
3. 72 часа;
4. 48 часов;
5. 50 часов.
Вопрос 2. Назовите время, при применении меры пресечения до предъявления обвинения, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
1. 10 суток;
2. 20 суток;
3. 30 суток;
4. 40 суток;
5. 50 суток.
Вопрос 3. Назовите статью УПК, обеспечивающую подозреваемому и обвиняемому право на защиту.
1. 18;
2. 19;
3. 20;
4. 21;
5. 22.
Вопрос 4. С какого времени защитник допускается к участию в деле?
1. с начала следствия;
2. с начала судебного процесса;
3. после ознакомления с протоколом;
4. с момента задержания, ареста или предъявления обвинения;
5. по усмотрению подозреваемого.
Вопрос 5. Назовите статью УПК определяющую время начала участия защиты в деле.
1. 43;
2. 44;
3. 45;
4. 46;
5. 47.
Задание 21.
Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Кто признается истцом в уголовном процессе?
1. потерпевший;
2. гражданин, предприятие, учреждение или организация;
3. лицо, заявившее ходатайство;
4. заявитель;
5. лицо, представившее доказательство.
Вопрос 2. При каком условии гражданин, предприятие, учреждение или организация признается гражданским истцом?
1. при наличии дееспособности;
2. по определению суда;
3. по постановлению следователя;
4. понесшие материальный ущерб от преступления и предъявившие требование о его возмещении до начала судебного следствия;
5. по постановлению лица, производящего дознание.
Вопрос 3. Назовите юридический акт, на основании которого гражданский ответчик вступает в уголовный процесс.
1. решение прокурора;
2. заявление истца;
3. определение суда либо постановление судьи, следователя или лица, производящего дознание о привлечении лица в качестве ответчика;
4. заявление ответчика;
5. предъявление иска.
Вопрос 4. Как гражданский ответчик может осуществлять представленные ему законом права?
1. лично или через представителя;
2. через суд;
3. при помощи следователя;
4. посредством протокола;
5. при помощи председателя суда.
Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую, что в качестве общественных обвинителей и общественных защитников могут быть допущены к участию в судебном разбирательстве представители общественных организаций и трудовых коллективов.
1. 246;
2. 247;
3. 248;
4. 249;
5. 250.
Задание 22.
Изучить главу 5.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. В какой главе УПК закреплено доказательственное право - особый институт уголовно-процессуального права?
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 2. Какие вопросы разрабатывает теория доказательств?
1. методологические;
2. установление истины;
3. научные;
4. прикладные;
5. юридические.
Вопрос 3. Частью какой науки является теория доказательств?
1. теоретической;
2. методологической;
3. уголовного процесса;
4. прикладной;
5. правовой.
Вопрос 4. Что изучает теория доказательств?
1. нормы доказательств;
2. процесс доказывания при производстве дознания, предварительного следствия и в суде;
3. теоретические проблемы права;
4. предварительное следствия;
5. уголовный процесс.
Вопрос 5. Данные каких наук используются при разработке проблем теории доказательств?
1. философии, логики, кибернетики, математики, психологии;
2. теории государства и права;
3. истории политических учений;
4. истории государства и права;
5. социологии и политологии.
Задание 23.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите цель доказывания.
1. установление фактов;
2. установление объективной истины;
3. определение смягчающих или отягчающих обстоятельств;
4. установление существа дела;
5. объективная реальность.
Вопрос 2. Что составляет основу правовых гарантий установления истины?
1. разделение процессуальных функций;
2. объективное исследование обстоятельств;
3. система правовых принципов судопроизводства;
4. прохождение дела по стадиям;
5. проверка и оценка доказательств.
Вопрос 3. Что является предметом доказывания?
1. установление признаков преступления;
2. событие преступления;
3. виновность обвиняемого;
4. совокупность фактов;
5. установление состава преступления.
Вопрос 4. Назовите однозначное понятие, выражающее факт совершения преступления умышленно или неосторожно.
1. преступление;
2. вина и виновность;
3. деяние;
4. состав преступления;
5. общественно-опасное деяние.
Вопрос 5. Как именуется совокупность обстоятельств, относящихся к событию, действию (бездействию) определенного лица, его виновности?
1. улики;
2. доказательства;
3. обстоятельства дела;
4. виновность;
5. главный факт.
Задание 24.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. По каким объективным различиям классифицируются доказательства?
1. сущность явлений;
2. происхождение, структура и функции сведений о фактах;
3. систематизация;
4. критерии истины;
5. достоверность источников.
Вопрос 2. Как делятся доказательства в теории и практике?
1. достоверные и недостоверные;
2. проверенные и непроверенные;
3. неопровержимые и шаткие;
4. на личные и вещественные;
5. вещественные и документальные.
Вопрос 3. Назовите статью УПК, из которой вытекает деление доказательств на обвинительные и оправдательные.
1. 19;
2. 20;
3. 21;
4. 22;
5. 23.
Вопрос 4. Назовите виды доказательств в зависимости от источника их получения.
1. первоначальные и производные;
2. подлинные;
3. документальные;
4. материальные;
5. следственные.
Вопрос 5. Откуда получаются доказательства, именуемые первоначальными?
1. из достоверных источников;
2. из документов;
3. из показаний истца;
4. из показаний потерпевшего;
5. из первоисточника.
Задание 25.
Продолжить изучение главы 5.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Из каких источников получаются доказательства, именуемые производными доказательствами?
1. из показаний свидетелей;
2. из документов;
3. через посредствующее лицо, материальный объект;
4. из показаний потерпевшего;
5. из показаний подозреваемых.
Вопрос 2. Какие доказательства следует считать прямыми?
1. очевидные;
2. сведения о фактах, непосредственно устанавливающих обстоятельство из совокупности фактов, образующих состав преступления и входящих в предмет доказывания;
3. достоверные;
4. истинные;
5. документальные.
Вопрос 3. Назовите статью УПК, раскрывающую содержание прямых доказательств.
1. 65;
2. 66;
3. 67;
4. 68;
5. 69.
Вопрос 4. Сколько способов собирания доказательств установлено законом?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите статью УПК говорящую о непосредственном исследовании доказательств судом первой инстанции.
1. 240;
2. 241;
3. 242;
4. 243;
5. 244.
Задание 26.
Изучить главу 6.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какое лицо может быть вызвано в качестве свидетеля для дачи показаний?
1. по усмотрению следователя;
2. по усмотрению суда;
3. любое, которому известны обстоятельства, подлежащие установлению по делу;
4. по требованию судьи;
5. по усмотрению прокурора.
Вопрос 2. Каким мерам подвергается свидетель при неявке без уважительных причин?
1. наказывается штрафом;
2. подвергается приводу;
3. наказывается по закону;
4. привлекается к ответственности;
5. подвергается аресту.
Вопрос 3. Назовите статью уголовного кодекса, по которой свидетель несет уголовную ответственность за отказ или уклонение от дачи показаний, а так же за дачу заведомо ложных показаний.
1. 304-305;
2. 305-306;
3. 306-307;
4. 307-308;
5. 309-310.
Вопрос 4. На чем должны обосновываться показания свидетеля?
1. на определенных источниках;
2. на фактах;
3. на личном восприятии;
4. со слов очевидцев;
5. на проверенных фактах.
Вопрос 5. Что следует различать при оценке показаний свидетеля?
1. источниковую основу;
2. достоверность показаний;
3. заинтересованность говорить правду;
4. отношение к данному делу;
5. правдивость или ложность, объективная достоверность сообщаемых им фактов.
Задание 27.
Продолжить изучение главы 6.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Что предшествует допросу обвиняемого?
1. опрос свидетелей;
2. предъявление обвинения;
3. проверка фактов;
4. установление объективности;
5. выяснение обстоятельств преступления.
Вопрос 2. Чем являются показания обвиняемого?
1. основой для обвинения;
2. источником выяснения обстоятельств;
3. источником доказательств и средством защиты его прав и интересов;
4. предметом показаний;
5. основой уголовного дела.
Вопрос 3. Какую ответственность несет обвиняемый за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний?
1. уголовную;
2. административную;
3. материальную;
4. не несет ответственность;
5. моральную.
Вопрос 4. Как именуется показание, в котором обвиняемый признает правильность предъявленного обвинения?
1. признанием;
2. сведениями;
3. показанием;
4. раскаянием;
5. доказательством.
Вопрос 5. Какими могут быть показания обвиняемого, содержащими признание?
1. чистосердечными;
2. искренними;
3. неискренними;
4. откровенными;
5. правдивыми, ложными, ошибочными.
Задание 28.
Продолжить изучение главы 6.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Как следует рассматривать показания обвиняемого?
1. как основу уголовного дела;
2. в совокупности с другими доказательствами;
3. в качестве рядового доказательства;
4. второстепенным доказательством;
5. главным доказательством
Вопрос 2. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения в виновности подсудимого?
1. в пользу суда;
2. в пользу следователя;
3. в пользу прокурора;
4. в пользу подсудимого;
5. в пользу истца.
Вопрос 3. Назовите дату Постановления Пленума Верховного суда РФ «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия».
1. 1994;
2. 1995;
3. 1996;
4. 1997;
5. 1998.
Вопрос 4. Назовите разновидность показаний обвиняемого.
1. отрицание им своей вины;
2. оговор;
3. неправдивые показания;
4. клевета;
5. ложные показания.
Вопрос 5. Как именуются ложные показания, направленные на обвинение определенного лица?
1. ложь;
2. клевета;
3. неправдивые показания;
4. заведомо ложные показания;
5. оговор.
Задание 29.
Продолжить изучение главы 6.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Как именуется лицо, обладающее специальными познаниями в определенной отрасли знаний, привлеченное к выяснению обстоятельств уголовного дела?
1. специалист;
2. эксперт;
3. консультант;
4. советник;
5. помощник.
Вопрос 2. Как называется процесс исследования экспертом существенных для дела обстоятельств с помощью его специальных познаний и подготовки?
1. исследование;
2. проверка фактов;
3. эксперимент;
4. экспертиза;
5. следственное действие.
Вопрос 3. Чем признается производство экспертизы в уголовном процессе?
1. самостоятельным следственным действием;
2. доказательством;
3. источником;
4. исследованием;
5. экспертизой.
Вопрос 4. Чем является заключение эксперта в уголовном процессе?
1. доказательством;
2. свидетельством;
3. самостоятельным источником доказательств;
4. юридическим документом;
5. процессуальной стадией.
Вопрос 5. Назовите процессуальное основание для назначения экспертизы.
1. производство по делу;
2. обстоятельства дела;
3. служебные обязанности;
4. усиление доказательственной базы;
5. постановление следователя, прокурора, судьи.
Задание 30.
Изучить главу 7.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие органы применяют меры уголовно-процессуального принуждения в сфере уголовного судопроизводства?
1. карательные;
2. силовые;
3. правоохранительные органы, осуществляющие производство по уголовному делу;
4. административные;
5. судебные.
Вопрос 2. На сколько групп подразделяются меры уголовно-процессуального принуждения?
1. на одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите группы мер уголовно-процессуального принуждения.
1. арест;
2. привод;
3. принуждение;
4. меры пресечения и иные меры уголовно-процессуального принуждения;
5. пресечение.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую перечень мер принуждения, основания, условия и порядок их применения и отмены.
1. 6;
2. 7;
3. 8;
4. 9;
5. 10.
Вопрос 5. К кому применяются меры пресечения в виде общего правила?
1. к истцу;
2. к ответчику;
3. к свидетелю;
4. к подозреваемому;
5. только к обвиняемому.
Задание 31.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК предусматривающую подписку о невыезде.
1. 91;
2. 92;
3. 93;
4. 94;
5. 95.
Вопрос 2. В каком случае применяется залог в качестве меры пресечения?
1. с соглашения обвиняемого;
2. с санкции прокурора или по определению суда;
3. по инициативе подозреваемого;
4. по решению следствия;
5. по инициативе следователя.
Вопрос 3. Как именуется лишение свободы обвиняемого (подозреваемого) путем помещения его в место предварительного заключения на период производства по уголовному делу?
1. лишение свободы;
2. арест;
3. содержание под стражей;
4. заключение под стражу;
5. задержание.
Вопрос 4. Каков предельный срок задержания лица до судебного решения?
1. до 48 часов;
2. до 50 часов;
3. до 15 суток;
4. до 30 дней;
5. до 24 часов.
Вопрос 5. Назовите срок пребывания в изоляторах временного содержания подозреваемых и обвиняемых, в отношении которых в качестве меры пресечения применено заключение под стражу.
1. 10 суток;
2. 20 суток;
3. 30 часов;
4. 48 часов;
5. не более 3 суток.
Задание 32.
Продолжить изучение главы 7.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления».
1. 1993;
2. 1994;
3. 1995;
4. 1996;
5. 1997.
Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений по уголовным делам.
1. не более 1,5 месяца;
2. не более 3 месяцев;
3. не более 48 часов;
4. не более 2 месяцев;
5. не более 1 месяца.
Вопрос 3. В какой срок должны быть предъявлены для ознакомления обвиняемому и его заступнику материалы оконченного расследованием уголовного дела?
1. в трехмесячный;
2. не позднее, чем за месяц до истечения предельного срока содержания под стражей;
3. в кратчайший;
4. немедленно;
5. в месячный.
Вопрос 4. На кого возлагается обязанность принимать меры попечения о детях и охраны имущества заключенного под стражу, а также уведомлять об этом последнего?
1. на соответствующие органы;
2. на органы социального обеспечения;
3. на органы следствия;
4. на органы прокуратуры;
5. на органы, в производстве которых находится уголовное дело.
Вопрос 5. Назовите статью УПК, предусматривающую право обвиняемого (подозреваемого) обжаловать решение о применении ареста или продлении срока содержания под стражей?
1. 100;
2. 200;
3. 2201 и 2202;
4. 202;
5. 204.
Задание 33.
Изучить главу 8. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие гражданские иски признаются правомерными в уголовном процессе?
1. материальные;
2. моральные;
3. которые базируются на определенных обстоятельствах, именуемыми общими и специальными основаниями;
4. финансовые;
5. процессуально-правовые.
Вопрос 2. Какие основания (предпосылки) относятся к общим?
1. случайное происхождение ущерба;
2. преступное происхождение вреда, его материальный характер;
3. процессуальные;
4. финансовые;
5. правовые.
Вопрос 3. На какие виды подразделяются специальные предпосылки?
1. на финансовые;
2. на моральные;
3. на юридические;
4. на материально-правовые и процессуально-правовые;
5. на правовые.
Вопрос 4. Что относится к материально-правовым предпосылкам?
1. неосторожное действие;
2. деяние, вина, ущерб, причинная связь между деянием и ущербом;
3. инцидент;
4. провоцирование;
5. разрушение.
Вопрос 5. Назовите материально-правовые предпосылки, представленные всей совокупностью элементов состава правонарушения.
1. правомочность суда;
2. правоспособность заявителя;
3. дееспособность заявителя;
4. уполномоченность заявителя;
5. объект, субъект, объективная и субъективная сторона.
Задание 34.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Какие предпосылки раскрывают содержание гражданского иска?
1. материальные;
2. ущерб;
3. общие и специальные;
4. вина;
5. преступные.
Вопрос 2. В целях охраны некоторых видов ценностей (в том числе валютных), какие меры предусматриваются специальными актами российского государства?
1. обязательная компенсация;
2. кратное возмещение причиняемого в этом случае ущерба;
3. восполнение ущерба;
4. установленные меры наказания;
5. быстрая оценка обстоятельств.
Вопрос 3. К кому может быть предъявлено требование о возмещении ущерба, причиненного преступлением?
1. к виновному;
2. к физическому лицу;
3. к юридическому лицу;
4. к обвиняемому или иному лицу несущему материальную ответственность за действия обвиняемого;
5. к подсудимым.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, положения которой основывают общее понятие гражданского иска в уголовном процессе.
1. 29;
2. 30;
3. 31;
4. 32;
5. 33.
Вопрос 5. Что означает доказывание обоснованности гражданского иска?
1. собирание доказательств;
2. исследование доказательств;
3. оценка доказательств;
4. проверка доказательств;
5. необходимость доказывания совершения обвиняемым инкриминируемых действий и наличия в них состава преступления.
Задание 35.
Продолжить изучение главы 8.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК, обязывающую гражданского истца по требованию суда предъявить имеющиеся в его распоряжении документы, связанные с гражданским иском.
1. 53;
2. 54;
3. 55;
4. 56;
5. 57.
Вопрос 2. В какой стадии может быть заявлен гражданский иск?
1. в стадии предварительного расследования;
2. в стадии сбора доказательств;
3. как в стадии назначения судебного заседания, так и в ходе судебного разбирательства;
4. в стадии исследования доказательств;
5. в стадии оценки доказательств.
Вопрос 3. Что должен выяснить судья при разрешении вопроса о назначении судебного заседания?
1. знание потерпевшим своих прав;
2. нет ли пробелов в стадии следствия;
3. обоснованность иска
4. собраны ли по делу доказательства, достаточные для его рассмотрения в судебном заседании;
5. наличие адвоката по делу.
Вопрос 4. Назовите статью УПК определяющую действия судьи при разрешении вопроса о назначении судебного заседания.
1. 222;
2. 223;
3. 224;
4. 225;
5. 226.
Вопрос 5. Когда принимает суд решение по гражданскому иску о возмещении ущерба?
1. немедленно;
2. после исследования доказательств;
3. после оценки доказательств;
4. после заслушивания свидетелей;
5. после того, как он разрешит основные вопросы, относящиеся к обвиняемому и определению наказания.
Задание 36.
Изучить главу 9.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание постановления о возбуждении уголовного дела.
1. 110;
2. 111;
3. 112;
4. 113;
5. 114.
Вопрос 2. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание протокола следственных действий.
1. 140;
2. 141;
3. 142;
4. 143;
5. 144.
Вопрос 3. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание заключения эксперта.
1. 188;
2. 189;
3. 190;
4. 191;
5. 192.
Вопрос 4. Назовите процессуальный документ, форму и содержание которого определяет статья 160 УПК.
1. протокол допроса;
2. заключение эксперта;
3. протокол следственного действия;
4. постановления о возбуждении уголовного дела;
5. акт экспертизы.
Вопрос 5. Что понимается под протоколом следственного действия?
1. протокол допроса;
2. акт экспертизы;
3. документ результатов уголовно-процессуальной деятельности;
4. объяснение подозреваемого;
5. процессуальный документ, составляемый следователем и фиксирующий результаты следственного действия.
Задание 37.
Продолжить изучение главы 9.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Из скольких частей состоит протокол следственного действия?
1. из одной;
2. из двух;
3. из трех;
4. из четырех;
5. из пяти.
Вопрос 2. Назовите части протокола следственного действия.
1. вступительная, фактическая, итоговая;
2. вводная, описательная, заключительная;
3. основная, доказательная, вводная;
4. итоговая, процессуальная, дознавательная;
5. содержательная; документальная, итоговая.
Вопрос 3. Что обязаны сделать все лица, принявшие участие в следственном действии?
1. оставить свои реквизиты;
2. ознакомиться с процессуальным документом;
3. ознакомиться с результатом следствия;
4. подписать протокол;
5. установить фактическую сторону дела.
Вопрос 4. Как называются акты, в которых следователь выражает свое решение по различным возникающим в процессе расследования вопросам?
1. постановлениями;
2. решениями;
3. следственной документацией;
4. протоколами;
5. процессуальной документацией.
Вопрос 5. Назовите количество частей постановления.
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 38.
Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите части постановления по находящимся в производстве уголовным делам.
1. основная, доказательная, резолютивная;
2. вступительная, документальная, итоговая;
3. вводная, описательная, резолютивная;
4. главная, документальная, итоговая;
5. вводная, основная, заключительная.
Вопрос 2. Какое свое решение следователь оформляет не постановлением, а обвинительным заключением?
1. описательную часть;
2. решение о направлении дела прокурору для последующей передачи его в суд;
3. обоснования решения;
4. резолютивную часть;
5. заключительную часть.
Вопрос 3. В скольких видах документах фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях?
1. в одном;
2. в двух;
3. в трех;
4. в четырех;
5. в пяти.
Вопрос 4. Назовите виды документов, в которых фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях.
1. протокол, резолюция, решение;
2. введение, описание;
3. постановление суда;
4. приговор, постановления, определение;
5. протокол, акт экспертизы.
Вопрос 5. Назовите промежуток времени, в течение которого должно совершаться уголовно-процессуальное действие или требуется воздержаться от его совершения.
1. процессуальное время;
2. период;
3. календарное время;
4. исчисление срока;
5. процессуальный срок.
Задание 39.
Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Когда истекает процессуальный срок при исчислении сроков сутками?
1. в 00 часов;
2. в 1 час ночи;
3. в 12 часов ночи последних суток;
4. в 9 часов утра последних суток;
5. в 6 часов утра.
Вопрос 2. Кто может продлить процессуальные сроки в исключительных случаях?
1. следователь;
2. прокурор или судья;
3. председатель суда;
4. определение суда;
5. дознаватель.
Вопрос 3. Какие пропущенные процессуальные сроки должны быть восстановлены?
1. регулирующие подачу жалоб;
2. по причине предоставления дополнительных материалов;
3. регулирующие подачу заявлений;
4. пропущенные по уважительной причине;
5. регулирующие подачу ходатайств.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую восстановление пропущенного срока.
1. 104;
2. 105;
3. 106;
4. 107;
5. 108.
Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую возложение судебных издержек на осужденных или на счет государства.
1. 103;
2. 104;
3. 105;
4. 106;
5. 107.
Задание 40.
Изучить главу 10.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Чему должно предшествовать возбуждение уголовного дела?
1. сбору доказательств;
2. проверке фактов;
3. дознанию и предварительному следствию;
4. исследованию доказательств;
5. оценке доказательств.
Вопрос 2. Что представляет собой решение о возбуждении уголовного дела?
1. юридический документ;
2. протокол;
3. решение;
4. акт;
5. начало производства на дому.
Вопрос 3. Назовите содержание первой стадии возбуждения уголовного дела.
1. проведение проверки;
2. принятие решения;
3. анализ оснований;
4. прием компетентным органом или должностным лицом информации о преступлении, ее оформлении и регистрации;
5. начало производства по делу.
Вопрос 4. Назовите статью УПК, уполномочивающую соответствующие органы и должностных лиц возбуждать уголовное дело.
1. 112;
2. 113;
3. 114;
4. 115;
5. 116.
Вопрос 5. Что необходимо для возбуждения уголовного дела?
1. состав преступления;
2. заявления граждан;
3. явка с повинной;
4. факт преступления;
5. законный повод и достаточное основание.
Задание 41.
Продолжить изучение главы 10.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую конкретные поводы к возбуждению уголовного дела.
1. 106;
2. 107;
3. 108;
4. 109;
5. 110.
Вопрос 2. Какие заявления не упоминает УПК в числе поводов, влекущих возбуждение уголовного дела?
1. ошибочные;
2. анонимные;
3. несостоятельные;
4. ложные;
5. регистрационные.
Вопрос 3. Назовите дату принятия Федерального закона «Об общественных объединениях».
1. 1995;
2. 1996;
3. 1997;
4. 1998;
5. 1999.
Вопрос 4. В каком случае статьи, заметки и письма имеют значение самостоятельного повода к возбуждению уголовного дела?
1. содержащие факты;
2. раскрывающие состав преступления;
3. написанные ответчиком;
4. если они были опубликованы;
5. написанные истцом.
Вопрос 5. Какие меры должны быть приняты одновременно с возбуждение уголовного дела?
1. собирание доказательств;
2. исследование фактов;
3. следственные действия;
4. оценка доказательств;
5. предотвращение или пресечение преступления, закрепление следов преступления.
Задание 42.
Изучить главу 11. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
Вопрос 1. Назовите место предварительного расследования как стадии уголовного процесса.
1. начальная стадия;
2. важная стадия;
3. обязательная, следующая за возбуждением уголовного дела стадия;
4. основной этап;
5. главная стадия.
Вопрос 2. Назовите начальный момент стадии предварительного расследования.
1. принятие дела к производству;
2. проверка фактов;
3. исследование доказательств;
4. опрос свидетелей;
5. допрос ответчика.
Вопрос 3. Назовите гарантии законности проведенного расследования.
1. судебный контроль;
2. процессуальный (ведомственный) контроль;
3. надзор за органами дознания;
4. прокурорский надзор;
5. контроль за решениями следователей.
Вопрос 4. Какая статья УПК определяет сочетание следственных действий и оперативно-розыскных мер при расследовании?
1. 117;
2. 118;
3. 119;
4. 120;
5. 121.
Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую широкий круг полномочий следователя при производстве следствия.
1. 123;
2. 124;
3. 125;
4. 126;
5. 127.
-
Курсовая работа:
Анализ развития Московской области и ее в общем развитии Российской Федерации
34 страниц(ы)
Введение
1. Территориальные особенности Московской области
2. Демографические показатели Московской области3. Природно-ресурсный потенциал Московской областиРазвернутьСвернуть
4. Основные отрасли хозяйства Московской области
5. Развитие стоительной отрасли Московской области
6. Проблемы и пути развития экономики Московской области
Заключение
Список использованных источников
-
Контрольная работа:
Инновационный менеджмент (код ИМ00), вариант 1
18 страниц(ы)
Вопрос 1. Раскройте содержание системного и ситуационного подхода в развитии инновационного менеджмента.
Вопрос 2. Понятие целей и основные требования к формулировке целей. Приведите 2-3 примера формулировки целей из практики Вашей деятельности.Вопрос 3. Дайте схему жизненного цикла нового продукта. Предложите меры по увеличению продолжительности стадий "роста и зрелости".РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. В чем значения и преимущества венчурных фирм?
Вопрос 5. Дайте схему процесса планирования инноваций и содержание этапов планирования.
Вопрос 6. Назовите основные параметры сетевого графика. Методы их расчета.
Вопрос 7. Рассчитайте графическим методой параметры следующего сетевого графика.
Вопрос 8. Охарактеризуйте методы выбора инновационного проекта для реализации, дайте формулы, по которым осуществляется их выбор.
Вопрос 9. На основе исходных данных определяются показатели коммерческой эффективности. Продукция кондитерской фабрики "Х" пользуются большим спросом. Это дает возможность руководству рассмотреть проект увеличения производительности фабрики за счет выпуска новой продукции.
Реализация такого проекта потребует:
1.Дополнительных инвестиций на:
1.1.приобретение дополнительных линий, стоимость которых составит 100 тыс.руб.
1.2.увеличение оборотного капитала на 20 тыс.руб.
2.Увеличение эксплуатационных затрат.
2.1.найм на работу дополнительного персонала по обслуживанию новой линии. Расходы на оплату труда рабочих в первый год составит 40 тыс.руб. и будут увеличиваться на 2 тыс.руб. ежегодно.
2.2.приобретение исходного сырья для производства дополнительного количества кондитерских изделий, стоимость которого в первый год составит 50 тыс.руб. и будет увеличиваться на 5 тыс. руб. ежегодно.
2.3.Другие дополнительные ежегодные затраты составят 2,000 руб. Объем реализации новой продукции составит в первый год — 30,000, во второй год -— 32,000, в третий год — 34,000, в четвертый год — 33,000 и в пятый год — 30,000 изделий.
Цена реализации продукции составит в первый год 5 руб./ед и будет ежегодно увеличиваться на 0.5 руб.
Продолжительность жизненного цикла проекта определяется сроком эксплуатации оборудования и составляет 5 лет. Амортизация производится равными долями в течение срока службы оборудования.
Для приобретения оборудования потребуется взять долгосрочный кредит, равный стоимости оборудования, под 25% годовых сроком на пять лет. Возврат основной суммы — равными долями, начиная со второго года (производится в конце года).
Норма дохода на капитал для подобных проектов равна на фабрике 20%. С целью упрощения расчетов принимается, что все платежи приходятся на конец соответствующего года.
Ставка налога на прибыль принимается равной 38%.
Определить:
1. Чистый дисконтированный доход;
2. Индекс доходности.
Вопрос 10. Изложите классификацию методов и систем прогнозирования научно-технических инноваций. -
Тест:
Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 3 (22 задания по 5 тестовых вопросов)
18 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что такое финансы?
1. Убытки, понесенные предприятием;
2. Затраты и издержки предприятия;3. Это система денежных отношений, выражающихся в образовании доходов, осуществлении расходов, контроле эффективности названных процессов и социально-экономического развития;РазвернутьСвернуть
4. это система отношений, которые возникают между государством, юридическими и физическими лицами по поводу формирования, распределения и использования фондов накопления;
5. Это всеобщий эквивалент, который выполняет функции меры стоимости, средства обращения и средства накопления.
Вопрос 2. Что такое финансовые ресурсы?
1. Целенаправленная совокупность денежных средств, способных к высвобождению или дополнительной загрузке в оборот;
2. То чем владеет предприятие в процессе своей хозяйственной деятельности;
3. Целенаправленная совокупность денежных средств, способных к высвобождению или дополнительной загрузке в машину;
4. Это финансовая отчетность, составленная по принципу двойной записи;
5. Упорядоченная совокупность денежных средств, способных к выживанию или дополнительной загрузке в оборот.
Вопрос 3. Какие стадии проходят финансовые ресурсы?
1. распределение финансовых ресурсов;
2. использование финансовых ресурсов;
3. рефинансирование;
4. финансирование;
5. Содержание пунктов 1,2,3,4.
Вопрос 4. В выполнении каких функций реализуется финансовый менеджмент?
1. контроль, стимулирование, прогнозирование;
2. кредитование, финансирование, планирование;
3. планирование, организация, стимулирование, контроль;
4. организация планирования, контроль, укрепление;
5. Организация, стимулирование, финансирование, контроль.
Вопрос 5. Какие три функции имеют финансы?
1. образование доходов, осуществление расходов, контроль эффективности;
2. Осуществление расходов, контроль эффективности, уменьшение налогов;
3. стимулирование, прогнозирование;
4. образование доходов, распределение, финансирование;
5. распределительная, финансовая, контрольная.
Задание 2
Вопрос 1. В чем проявляется распределительная функция финансов?
1. Через анализ финансовых показателей;
2. стимулирование роста финансовых ресурсов, в том числе денежных накоплений;
3. Через меры финансового воздействия — управляющие решения финансового менеджера;
4. В работе финансового менеджера через своевременную и полную концентрацию финансовых ресурсов в фондах денежных средств;
5. в масштабе предприятия через распределение и перераспределение всех денежных поступлений.
Вопрос 2. Из чего складывается фонд накопления?
1. Фонд экономического и социального развития, фонд возмещения;
2. централизованный фонд отрасли, фонд развития производства, науки и техники;
3. Фонд возмещения, фонд развития производства, науки и техники;
4. Фонд заработной платы, фонд потребления;
5. централизованный фонд отрасли, фонд заработной платы.
Вопрос 3. Какие блоки включены в анализ?
1. оперативный анализ, стимулирующий анализ;
2. оперативный анализ, комплексный анализ, постоянные коррективы планов;
3. Комплексный анализ, текущее планирование, простые решения;
4. постоянные коррективы планов, сбыт продукции, альтернативные решения;
5. Перспективное планирование, оперативный анализ, сложные решения.
Вопрос 4. К какому виду информации относятся справки и прогнозные модели трастовых и инвестиционных компаний?
1. Отчетная;
2. Нормативная;
3. Инструктивная;
4. инвестиционная;
5. Справочная.
Вопрос 5. кто входит в фондовый рынок - биржи?
1. продавцы, покупатели;
2. брокеры, маклеры, дилеры;
3. Налоговая служба;
4. Аудиторская палата;
5. Финансовый менеджер.
Задание 3
Вопрос 1. Что такое финансовая отчетность?
1. Сборник нормативных актов;
2. это совокупность форм отчетности, составленных на основе документально обоснованных показателей работы предприятия;
3. это совокупность форм отчетности, составленных на основе отчета о движении денежных средств;
4. Вся информация, поступающая от финансового менеджера;
5. это совокупность форм отчетности, составленных на основе документально обоснованных показателей финансового учета.
Вопрос 2. Для кого представляет интерес финансовая отчетность?
1. собственники;
2. инвесторы;
3. торгово-производственные ассоциации;
4. аудиторские службы;
5. Все выше перечисленные.
Вопрос 3. Для чего нужны единые стандарты бухгалтерского учета?
1. позволяют избежать субъективности в оценке хозяйственных операций;
2. позволяет избежать ошибок при оценке деятельности предприятия;
3. Позволяет избежать правильной оценки хозяйственных операций;
4. Позволяет вводить неточность и двусмысленность в оценке;
5. Для оценки инвестиционных проектов.
Вопрос 4. В чем заключается принцип двойной записи?
1. В копировании финансовой отчетности;
2. производится регистрация хозяйственных операций и их оформление;
3. каждая хозяйственная операция регистрируется в равной сумме в дебете одного и кредите другого счета;
4. каждая хозяйственная операция проводится с учетом внешней и внутренней среды;
5. Каждый показатель записывается в двоичном коде.
Вопрос 5. В чем заключается принцип денежной оценки?
1. При определении и оценке важнейших элементов финансовой отчетности следует использовать методы, применение которых обусловлено учетной политикой предприятия;
2. обусловливает регламент использования стоимостного измерителя как универсального общего измерителя хозяйственных операций и статей финансовой отчетности;
3. каждая хозяйственная операция регистрируется в равной сумме в дебете одного и кредите другого счета;
4. Регистрация хозяйственных операций и формирование статей финансовой отчетности;
5. Определяет и закрепляет временные периоды в хозяйственной деятельности предприятия для регулярного составления финансовой отчетности.
Задание 4
Вопрос 1. Какой метод преобразования для пересчета финансовой отчетности рекомендует пересчитывать баланс компании по курсу, действующему на конец отчетного периода?
1. Стоимостной;
2. Модифицированный;
3. Дифференциальный;
4. Прогнозный;
5. Исторический.
Вопрос 2. Какой из принципов бухгалтерской отчетности гласит “при определении и оценке важнейших элементов финансовой отчетности следует использовать методы, применение которых обусловлено учетной политикой предприятия”?
1. Принцип оборачиваемости;
2. Принцип соответствия;
3. Принцип двойной записи;
4. Принцип периодичности;
5. Принцип заменяемости.
Вопрос 3. Какие особенности бухгалтерского учета США Вы знаете?
1. Выручка от реализации пересчитывается по схеме " реализовано - отгружено";
2. Запасы готовой продукции оцениваются по полной фактической себестоимости товарной продукции;
3. Себестоимость рассчитывается по получаемой прибыли;
4. Клиентская задолженность рассчитывается по схеме "отгружено плюс инкассировано";
5. Затраты на производство реализованной продукции оцениваются по производственной себестоимости.
Вопрос 4. Какой из этапов формирования финансовой отчетности включает процедура преобразования валют?
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 5. Какая финансовая отчетность составляет российский бухгалтерский учет?
1. Отчет об изменениях в собственном капитале, Баланс;
2. Отчет о движении денежных потоков, Отчет о нераспределенной прибыли, Баланс;
3. Баланс, Отчет о нераспределенной прибыли, Отчет о финансовых результатах;
4. Отчет о финансовых результатах, Отчет о движении денежных средств, Баланс;
5. Справка к Отчету о финансовых результатах, Отчет о нераспределенной прибыли.
Задание 5
Вопрос 1. Какое из выражений является правильным?
1. Активы = Обязательства - Собственный капитал;
2. Активы = Обязательства + Заемный капитал;
3. Активы = Обязательства + Собственный капитал;
4. Активы = Прибыль + Собственный капитал;
5. Активы = Обязательства Собственный капитал.
Вопрос 2. Что включают в себя оборотные активы?
1. обязательства, которые должны быть оплачены или погашены в течение двух лет или одного операционного цикла;
2. денежные средства и прочие активы, которые могут быть переведены в денежные средства, проданы или потреблены в течение года или одного операционного цикла предприятия;
3. активы, которые предприятие не планирует переводить в денежные средства в течение года или одного операционного цикла;
4. обязательства, которые не должны быть оплачены или погашены в течение года или одного операционного цикла;
5. средства, которые используются больше одного отчетного периода, приобретаются с целью применения в хозяйственной деятельности и не предназначаются для продажи в данный отчетный период.
Вопрос 3. К какому показателю баланса относятся патенты, торговые марки?
1. выручка от реализации;
2. основные средства;
3. Краткосрочные обязательства;
4. Краткосрочная дебиторская задолженность;
5. налоги.
Вопрос 4. К какому из элементов отчета о финансовых результатах относятся приток или другое увеличение активов предприятия или уменьшение его задолженности в результате производства или реализации продукции?
1. доходы;
2. расходы;
3. убытки;
4. прибыли;
5. налоги.
Вопрос 5. Какой из показателей финансовой отчетности мы получим, если к прибыли от реализации продукции прибавим прибыль от прочей реализации и доходы по внереализационным операциям?
1. Налогооблагаемая прибыль;
2. Выручка от реализации;
3. Затраты на производство;
4. Чистая прибыль;
5. Балансовая прибыль.
Задание 6
Вопрос 1. Что такое отчет о движении денежных средств?
1. это хозяйственные ресурсы или средства, использованные, проданные или подлежащие потреблению в течение одного отчетного периода;
2. Это документ финансовой отчетности, в котором отражаются поступления, израсходование и нетто-изменения денежных средств в ходе деятельности предприятия на определенный период;
3. Он содержит сведения о результатах деятельности предприятия;
4. Он отражается собственный капитал, включающий в себя чистую прибыль;
5. Он характеризует его средства по их составу (актив) и источникам образования (пассив).
Вопрос 2. Почему очень важен отчет о движении денежных средств?
1. в нем представлена информация, отражающая операции, связанные с образованием финансовых ресурсов и с использованием этих ресурсов;
2. Он характеризует средства предприятия по их составу и источникам образования, а также способы их определения;
3. Он отражает собственный и заемный капитал, а также доходы и расходы предприятия;
4. Он отражает результаты деятельности предприятия;
5. Он наглядно показывает величину чистой прибыли, долгосрочных обязательств, кредиторской и дебиторской задолженности.
Вопрос 3. Что включено в разделе “текущая деятельность”?
1. Приобретение ценных бумаг, выручка от реализации;
2. Приобретение основных средств, выплата расходов;
3. Оплата покупателями поставленных товаров или оказанных услуг;
4. Погашение облигаций, проценты и дивиденды, уплаченные другим компаниям;
5. Поступления от реализации необоротных активов, поступления денежных средств от выпуска акций.
Вопрос 4. К какому виду деятельности относятся: долгосрочные инвестиции в ценные бумаги, материальные и нематериальные долгосрочные активы?
1. Хозяйственная деятельность;
2. Текущая деятельность;
3. Производственная деятельность;
4. Инвестиционная деятельность;
5. Финансовая деятельность.
Вопрос 5. Какие показатели включаются в отчете о движении денежных средств в результате финансовой деятельности?
1. Уменьшение банковского овердрафта;
2. Погашение облигаций, выплата дивидендов;
3. Покупка ценных бумаг других компанией;
4. Покупка материальных необоротных активов;
5. Увеличение налога к оплате.
Задание 7
Вопрос 1. Что является источником финансовых ресурсов?
1. Все денежные поступления, распределяемые в фонд накопления и потребления;
2. Приказы руководителя, постановления, соглашения;
3. все денежные доходы и поступления, которыми располагает предприятие в определенный период;
4. Все денежные поступления, которые направляются на осуществление хозяйственных задач;
5. Инвестиций, авансирования в текущие затраты, портфельные активы.
Вопрос 2. Источником какого финансового ресурса является валовая прибыль?
1. Резервный фонд;
2. Кредит банка;
3. Средства от эмиссии ценных бумаг;
4. Страховые резервы;
5. Бюджетный кредит.
Вопрос 3. Что включают в себя активы предприятия?
1. Долгосрочные финансовые вложения, денежные средства;
2. Прибыль, оборотные активы;
3. Вложенный капитал, краткосрочные кредиты;
4. Краткосрочные финансовые вложения, обязательства по расчетам;
5. Задолженность поставщикам, собственный капитал.
Вопрос 4. Что включают в себя чистые активы?
1. Сумма активов за вычетом собственных финансовых ресурсов;
2. сумма всех денежных средств;
3. Сумма активов плюс долговые обязательства;
4. Сумма активов за вычетом заемных финансовых ресурсов;
5. Актив плюс пассив.
Вопрос 5. какие факторы влияют на реализацию и предпринимательский доход?
1. коммерческие, производственные;
2. Экономические;
3. финансовые;
4. содержание пунктов 1,3;
5. Содержание пунктов 1,2.
Задание 8
Вопрос 1. к какому из факторов относится заключение хозяйственных договоров на основе самого пристального изучения действующей и перспективной конъюнктуры рынка?
1. Коммерческий;
2. Финансовый;
3. Производственный;
4. Материальный;
5. Социальный.
Вопрос 2. Что такое прибыль предприятия?
1. Выручка от реализации минус налог на прибыль;
2. Средства от эмиссии ценных бумаг;
3. главный источник финансирования экономического и социального развития;
4. постоянно накапливаемый в стоимостном денежном выражении износ основных средств;
5. сумма активов за вычетом заемных финансовых ресурсов.
Вопрос 3. Чему равна чистая прибыль?
1. (прибыль от реализации) ± (результаты от прочей реализации) ± (внереализационные результаты);
2. (прибыль от выпуска) ± (прибыль в переходящих остатках нереализованной продукции);
3. (объем товарной продукции) — (себестоимость);
4. (прибыль валовая) — (рентные платежи) — (прибыль, не облагаемая налогом или облагаемая в особом порядке) — (резервный фонд предприятия);
5. (прибыль валовая) — (налог на прибыль) — (отчисления в централизованные фонды).
Вопрос 4. какие методы формирования прибыли Вы знаете?
1. Нормативный;
2. Прямой ;
3. Контрольный;
4. Косвенный;
5. Содержание пунктов 1,2,3.
Вопрос 5. что включают в себя внереализационные результаты?
1. арбитражные выплаты, сальдо компенсируемых потерь;
2. сальдо прибыли будущих лет, доходы от сдачи имущества в аренду;
3. сальдо курсовых разниц по валютным счетам, судебные издержки;
4. Доходы от дооценки товаров, прибыль от уценки;
5. сальдо штрафных санкций, затраты по восстановленным производственным заказам.
Задание 9
Вопрос 1. От чего зависит распределение фонда потребления?
1. От внутренних и внешних факторов;
2. от реальных нужд предприятия;
3. От экономической ситуации в стране;
4. От срока строительства объекта;
5. От фантазии всего рабочего персонала.
Вопрос 2. На что распределяется фонд накопления?
1. Премии, спонсорство;
2. Возврат ссуд, ссуды на хозяйственное обзаведение молодым семьям;
3. Капитальное строительство объектов, благотворительность;
4. Удешевление питания в столовых, прирост оборотных средств;
5. Содержание объектов социальной сферы, оборотный капитал.
Вопрос 3. Что такое амортизация?
1. постоянно суммируемый в стоимостном денежном выражении отток основных средств и материальных активов для последующего использования на реновацию;
2. постоянно накапливаемый в процентном выражении доход основных средств и нематериальных активов для последующего использования на реновацию;
3. постоянно накапливаемый в стоимостном денежном выражении износ основных средств и материальных активов для последующего использования на реновацию;
4. постоянно накапливаемый в стоимостном денежном выражении доход основных средств и материальных активов для последующего использования на реновацию;
5. постоянно накапливаемый в стоимостном денежном выражении износ основных средств и нематериальных активов для последующего использования на реновацию.
Вопрос 4. Что составляет основную часть капитала?
1. собственный капитал;
2. заемный капитал;
3. Лизинг;
4. Факторинг;
5. Банковский кредит.
Вопрос 5. чему равна стоимость капитала?
1. Процентная доля долга + Стоимость долга + Процентная доля акционерного капитала Стоимость акционерного капитала;
2. Процентная доля долга + Стоимость долга - Процентная доля акционерного капитала Стоимость акционерного капитала;
3. Процентная доля долга + Стоимость долга + Процентная доля акционерного капитала + Стоимость акционерного капитала;
4. Процентная доля долга Стоимость долга + Процентная доля акционерного капитала Стоимость акционерного капитала;
5. Процентная доля долга Стоимость долга - Процентная доля акционерного капитала Стоимость акционерного капитала.
Задание 10
Вопрос 1. В связи с чем, возросла роль финансового планирования?
1. Ограниченность финансов начало лимитировать производство;
2. В связи с меняющейся экономической ситуацией в России и за рубежом;
3. С приходом более усовершенствованных способов расчета;
4. Из-за несоответствия финансов и количества выпускаемой продукции;
5. Финансовые ресурсы увеличиваются, а производство уменьшается.
Вопрос 2. Из каких этапов состоит финансовое планирование?
1. прогнозирование прошлых финансовых условий, выполнение финансового плана;
2. анализ финансовой ситуации и проблем, выбор оптимального варианта;
3. составление инвестиционного плана, постановка финансовых задач;
4. корректировка, увязка и конкретизация финансового плана, анализ окружающей среды;
5. выполнение финансового плана, организация будущих потерь.
Вопрос 3. к какому этапу относится определение на планируемый период параметров получения прибыли?
1. анализ финансовой ситуации и проблем;
2. прогнозирование будущих финансовых условий;
3. анализ и контроль выполнения плана;
4. составление финансового плана;
5. постановка финансовых задач.
Вопрос 4. какие методы применяются при составлении финансового плана?
1. балансовый;
2. расчетно-аналитический;
3. метод оптимизации плановых решений;
4. экономико-математическое моделирование;
5. содержание пунктов 1,2,3,4.
Вопрос 5. В чем заключается значение финансового плана?
1. содержит ориентиры, в соответствии с которыми, предприятие будет действовать;
2. служит важным инструментом получения финансовой поддержки от внутренних инвесторов;
3. дает возможность определить отсутствие проекта в условиях конкуренции;
4. устанавливает стандарты и нормы;
5. Служит ориентиром для увеличения задолженности.
Задание 11
Вопрос 1. Что включается в бизнес-план?
1. Титульный лист, введение, финансовый план;
2. Существо проекта, маркетинговый анализ;
3. Производственный план, оценка риска;
4. Анализ положения дел в отрасли, организационный план;
5. Все выше перечисленное.
Вопрос 2. Из каких разделов состоит финансовый план?
1. Стратегия финансирования, баланс активов и пассивов, план доходов и расходов;
2. Прогнозный расчет объема реализации продукции, план поступлений рабочих на работу;
3. Стратегия финансирования, план управления предприятием;
4. План по источникам и использованию средств, баланс выручки и затрат;
5. Расчет точки не достижения самоокупаемости, баланс активов и пассивов.
Вопрос 3. к какому из разделов финансового плана относится оценка потребности в денежных средствах?
1. План доходов и расходов;
2. Прогнозный расчет объема реализации продукции;
3. План по источникам и использованию средств;
4. Стратегия финансирования;
5. План денежных поступлений и выплат.
Вопрос 4. Что такое точка безубыточности?
1. это такое состояние в деятельности предприятия, когда сумма доходов и расходов равна прибыли;
2. это такое состояние в деятельности предприятия, когда отношение доходов и расходов равно двум;
3. это такое состояние в деятельности предприятия, когда разность между доходами и расходами равна нулю;
4. это такое состояние в деятельности предприятия, когда разность между доходами и расходами равна единице;
5. это такое состояние в деятельности предприятия, когда разность между прибылью и доходами равна нулю.
Вопрос 5. Какие виды финансового плана Вы знаете?
1. перспективный, текущий;
2. Перспективный, социальный;
3. Текущий, последующий;
4. Косвенный, прямой;
5. Долгосрочный, обеспеченный.
Задание 12
Вопрос 1. Из чего состоит финансовый анализ?
1. Анализ внешней среды и анализ финансовых результатов деятельности предприятия;
2. анализ финансового состояния и анализ инвестиционной политики предприятия;
3. Анализ банкротства и анализ заемных и собственных средств;
4. анализ финансового состояния и анализ финансовых результатов деятельности предприятия;
5. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия и анализ риска.
Вопрос 2. Какова цель проведения финансового анализа?
1. Увеличение прибыли и снижение расходов;
2. улучшение финансового состояния до окончания отчетного периода;
3. Улучшение и усовершенствование технологии производства;
4. Уменьшение издержек производства;
5. улучшение технического состояния до начала отчетного периода.
Вопрос 3. Что такое финансовый коэффициент?
1. отношение одного бухгалтерского показателя к другому;
2. Отношение заемных и собственных средств предприятия;
3. Стоимостное выражение финансовых показателей;
4. Нормативный показатель;
5. сложение одного бухгалтерского показателя с другим.
Вопрос 4. В чем состоит направление сравнения?
1. В увеличении одного показателя и уменьшении другого;
2. В сопоставлении двух технических показателей;
3. в сопоставлении показателей одной и той же компании в настоящем и прошедшем периодах;
4. В расчете будущих показателей;
5. в улучшении показателей одной и той же компании в будущих периодах.
Вопрос 5. Что отражает анализ риска?
1. Существование неизбежного при функционировании фирмы элемента неопределенности и нестабильности;
2. Анализ финансового состояния и рентабельности;
3. Определенные потребности в финансировании;
4. Анализ потребности предприятия в финансовых ресурсах;
5. Переговоры с потенциальными инвесторами и кредиторами, дебиторами и заказчиками.
Задание 13
Вопрос 1. чему равен коэффициент покрытия, если текущие активы составляют 400 у.е., а краткосрочная кредиторская задолженность 300 у.е.?
1. 1,5;
2. 1,6;
3. 1,1;
4. 1,3;
5. 1,2.
Вопрос 2. Чему равен коэффициент ликвидности в предыдущем примере, если запасы составляют 70 у.е.?
1. 1,2;
2. 1,1;
3. 1,3;
4. 1,5;
5. 1,8.
Вопрос 3. Чему равен коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности, если объем реализации в кредит составляет 60 у.е., а дебиторская задолженность 100 у.е.?
1. 0,8;
2. 0,6;
3. 0,1;
4. 0,5;
5. 0,9.
Вопрос 4. определите срок погашения кредиторской задолженности, если расходы по закупкам составляют 500 у.е., а краткосрочная кредиторская задолженность 200 у.е.?
1. 142;
2. 143;
3. 144;
4. 145;
5. 146.
Вопрос 5. Какова ликвидность запасов, себестоимость реализованной продукции равна 600 у.е., стоимость запасов на начало периода – 200 у.е., на конец периода – 300 у.е.?
1. 2,4;
2. 2,5;
3. 3;
4. 2,9;
5. 2.
Задание 14
Вопрос 1. Общая сумма задолженности составляет 900 у.е., а собственный капитал – 1000 у.е. определите коэффициент платежеспособности?
1. 0,8;
2. 0,9;
3. 1,1;
4. 2,8;
5. 0,7.
Вопрос 2. Чему равен коэффициент обеспеченности, если чистая прибыль после уплаты налога составляет 384 у.е. (налог = 20%), амортизация – 30 у.е., процентные платежи – 300 у.е., а выплата основных сумм долга – 400 у.е.?
1. 0,82;
2. 0,3;
3. 0,74;
4. 1;
5. 1,3.
Вопрос 3. Определите коэффициент чистой прибыли. выручка от продаж составляет 2500 у.е., Чистая прибыль до уплаты налога – 1000 (налог = 25%)?
1. 0,6;
2. 0,1;
3. 0,2;
4. 0,3;
5. 0,9.
Вопрос 4. Выручка от продаж составляет 600 у.е., а общая сумма материальных активов 750 у.е. Чему равен коэффициент оборачиваемости активов?
1. 1;
2. 0,9;
3. 0,8;
4. 0,5;
5. 0,6.
Вопрос 5. Чему равен коэффициент обеспеченности собственными средствами, если стоимость запасов равна 400 у.е., а собственные оборотные средства 30 у.е.?
1. 0,003;
2. 0,1;
3. 0,12;
4. 0,075;
5. 0,062.
Задание 15
Вопрос 1. Что такое налоги?
1. отношение одного бухгалтерского показателя к другому;
2. Обширнейшая область знания и практической деятельности, требующая специализации;
3. безвозмездное, безэквивалентное и обязательное изъятие определенной части доходов у плательщиков;
4. Целенаправленная совокупность денежных средств, способных к высвобождению или дополнительной загрузке в оборот;
5. Все денежные поступления, распределяемые в фонд накопления и потребления.
Вопрос 2. назовите виды обязательных платежей в зависимости от органа, который их устанавливает и изымает.
1. федеральные;
2. региональные, местные;
3. социальные;
4. содержание пунктов 1,2;
5. содержание пунктов 1,2,3.
Вопрос 3. Какие виды налогов относятся к региональным?
1. Земельный налог, сбор за регистрацию предприятий;
2. налог на имущество предприятий, сбор за право торговли;
3. случайный сбор на нужды образовательных учреждений, сбор за регистрацию предприятий;
4. Налог на рекламу, целевые сборы с граждан и предприятий;
5. налог на имущество предприятий, лесной доход, плата за воду.
Вопрос 4. Что относится к местным налогам?
1. сбор за право торговли, лесной доход;
2. Налог на рекламу, целевой сбор на нужды образовательных учреждений;
3. Налог на имущество физических лиц, земельный налог;
4. Целевые сборы с граждан и предприятий, сбор за регистрацию предприятий;
5. Регистрационный сбор с физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью, налог на имущество предприятий.
Вопрос 5. Чем налог на добавленную стоимость отличается от налога с оборота?
1. Первый налог, начисляемый на стоимость, а второй на оборот;
2. Он более реализуем и наиболее благоприятный;
3. Он более эффективен, так как охватывает товарооборот на всех стадиях, и с расширением налоговой базы и ставок поступления могут уменьшаться;
4. Он более удобный, так как охватывает товарооборот на стадии зрелости, и с расширением налоговой базы и ставок поступления могут увеличиваться;
5. Он более эффективен, так как охватывает товарооборот на всех стадиях, и с расширением налоговой базы и ставок поступления могут увеличиваться.
Задание 16
Вопрос 1. Какие налоговые объекты не облагаются НДС?
1. Товары, ввозимые на территорию РФ, оборудование и приборы для научно-исследовательских целей, посреднические услуги;
2. квартирная плата, операции, связанные с обращением валюты, брокерские услуги;
3. Экспортируемые товары, НИОКР, платные медицинские услуги;
4. услуги городского пассажирского транспорта общего пользования (включая такси), квартирная плата;
5. товары, работы, услуги, производимые и реализуемые предприятиями, в которых инвалиды составляют не менее 50 % общего числа работников, изделия производственного и хозяйственного назначения.
Вопрос 2. Что такое акциз?
1. Это косвенный налог, который взимается с товаров и услуг в цене или тарифе;
2. новый вид обложения, пришедший на смену налогам с оборота и продаж;
3. регистрационный сбор с физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью;
4. главная форма обложения доходов населения России;
5. Налог на имущество предприятий.
Вопрос 3. Что относится к подакцизным товарам?
1. Уголь, детская одежда;
2. Легковые автомобили, подакцизные товары, вырабатываемые в РФ и вывозимые за пределы стран СНГ;
3. различные виды спирта, водка, ликероводочные изделия, коньяк, табачные изделия, ювелирные изделия ;
4. автомобильный бензин, газ природный при его реализации населению и ЖСК;
5. нефть при ее добыче в течение пяти лет эксплуатации на месторождениях, утвержденных Правительством РФ, ювелирные изделия.
Вопрос 4. Кто является плательщиком налога на прибыль?
1. юридические лица, включая созданные на территории России предприятия и организации с иностранными инвестициями;
2. коммерческие банки, медицинские учреждения;
3. страховые организации, получившие лицензию в Федеральной службе России по надзору за страховой деятельностью;
4. содержание пунктов 1,2;
5. содержание пунктов 1,3.
Вопрос 5. Что является объектом обложения налогом на прибыль?
1. валовая прибыль;
2. чистая прибыль;
3. нераспределенная прибыль;
4. выручка от реализации;
5. Затраты производства.
Задание 17
Вопрос 1. Кто относится ко второй группе в зависимости от размера кратности минимальной месячной оплаты труда?
1. Герои СССР, инвалиды войны;
2. Герои РФ, родители и супруги военнослужащих, погибших при исполнении воинской службы;
3. Инвалиды детства, инвалиды III группы, имеющие на иждивении престарелых родителей;
4. родители и супруги военнослужащих, погибших при исполнении воинской службы, инвалиды III группы, имеющие на иждивении престарелых родителей;
5. родители и супруги военнослужащих, погибших при исполнении воинской службы, герои СССР.
Вопрос 2. что является объектом обложения налогом на имущество предприятий?
1. валовая прибыль, нематериальные активы;
2. здания, подсобные помещения;
3. основные средства, нематериальные активы, запасы и затраты, находящиеся на балансе плательщика;
4. чистая прибыль, запасы и затраты, находящиеся на балансе плательщика;
5. Здания, сооружения, доход предприятий, прибыль предприятия.
Вопрос 3. Какие налоги являются местными?
1. плата на землю, сбор за право торговли, налог на добавленную стоимость;
2. сбор за право использования местной символики;
3. регистрационный сбор с физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью;
4. содержание пунктов 2,3;
5. содержание пунктов 1,3.
Вопрос 4. Какова доля взноса поступающего в фонд социального страхования?
1. 2%;
2. 5,4%;
3. 3,6%;
4. 0,2%;
5. 3,4%.
Вопрос 5. В каком порядке производится взыскание недоимки по налогам и другим обязательным платежам с физических лиц?
1. в бесспорном;
2. в любом;
3. В административном;
4. В уголовном;
5. в судебном.
Задание 18
Вопрос 1. Что такое риск?
1. Нежелание заниматься предпринимательской деятельностью;
2. это вероятность возникновения потерь, убытков, поступлений планируемых доходов, прибыли;
3. метод управления финансовыми ресурсами;
4. это вероятность возникновения потерь, убытков, недопоступлений планируемых доходов, прибыли;
5. это вероятность возникновения дохода, поступлений планируемых расходов.
Вопрос 2. какие виды рисков в зависимости от вида хозяйственной деятельности вы знаете?
1. производственный, коммерческий, финансовый;
2. производственный, спекулятивный;
3. коммерческий, финансовый, страховой;
4. инвестиционный, страховой, банковский;
5. спекулятивный, простой.
Вопрос 3. Что такое чистый риск?
1. Он выражает возможность получения как положительного, так и отрицательного результата;
2. это риск финансовых убытков, если действиями данной фирмы или ее отдельным служащим будет нанесен ущерб юридическому или физическому лицу;
3. Он определяет возможность получения убытка или "нулевого" результата;
4. это угроза потери любой части собственного имущества;
5. Он означает угрозу денежных потерь вообще.
Вопрос 4. Что относится к финансовому риску предприятия, занимающегося производственной и торговой деятельностью?
1. риск упущенной выгоды, банковский риск;
2. инвестиционный риск, спекулятивный риск;
3. кредитный риск, процентный риск;
4. налоговый риск, производственный риск;
5. валютный риск, коммерческий риск.
Вопрос 5. Что такое финансовая устойчивость предприятия?
1. Наличие таких средств, как сигнализация, приобретение сейфов, системы контроля качества продукции, защита данных от несанкционированного доступа, наем охраны;
2. Идентификацию всех возможных рисков;
3. определенный набор управленческих действий, которые обусловлены необходимостью предотвратить позитивные последствия, уберечься от случайностей, контролировать их размер, если потери уже имеют место или неизбежны;
4. это такое состояние его финансовых ресурсов, их перераспределения и использования, когда обеспечивается развитие предприятия на основе собственной прибыли и рост капитала при сохранении его платежеспособности и кредитоспособности в условиях допустимого уровня финансового риска;
5. Конкретный размер денежного ущерба отдельных подвидов финансового риска и финансового риска в совокупности.
Задание 19
Вопрос 1. Какие виды защиты от финансовых рисков Вы знаете?
1. физическая, экономическая;
2. Административная, предварительная;
3. Юридическая, экономическая;
4. Физическая, валютная;
5. надежная, экономическая.
Вопрос 2. К какому методу управления риском относится признание ущерба и отказ от его страхования?
1. Финансирование;
2. Поглощение;
3. Упразднение;
4. Страхования;
5. Предотвращение потерь и контроль.
Вопрос 3. какие стадии включает в себя процесс управления риском?
1. Решение задачи, оценка результатов;
2. выбор методов управления риском, страхование;
3. выяснение риска, пояснение риска;
4. Предотвращение риска, оценка риска;
5. определение цели, применение выбранного метода.
Вопрос 4. что относится к организационной функции финансового менеджера?
1. руководство в форме действий, а не словесном воздействии в соответствии с общей теорией менеджмента;
2. Стратегическое планирование, выбор способов как избежать затрат;
3. Составление бизнес-плана;
4. Консультации, как уберечь страховые платежи от инфляции, выбирают способы избежания убытков;
5. Консультации, составление планов.
Вопрос 5. Какие применяются способы для построения кривой вероятностей возникновения определенного уровня потерь?
1. статистический, анонимный;
2. анализ целесообразности затрат, метод аналогий;
3. метод экспертных оценок;
4. содержание пунктов 2,3;
5. содержание пунктов 1,3.
Задание 20
Вопрос 1. что такое инвестиционный проект?
1. Это текущий план строительства в целях получения экономической выгоды;
2. Это проект увеличения финансовых ресурсов предприятия;
3. Это план производства новой продукции;
4. Это комплексный план создания производства в целях получения экономической выгоды;
5. Это стратегическая задача производства в целях увеличения масштабов производства.
Вопрос 2. Из каких стадий состоит период разработки и реализации инвестиционного проекта?
1. прединвестиционная, инвестиционная, стадия текущей эксплуатации объекта;
2. стадия текущей эксплуатации объекта, экономическая, инвестиционная;
3. инвестиционная, коммерческая, трудовая;
4. прединвестиционная, инвестиционная, реализационная;
5. правовая, стадия текущей эксплуатации объекта.
Вопрос 3. на какой стадии инвестиционного проекта отбираются проектная и строительная организации, готовится детальная проектная документация, определяются подрядчики и поставщики?
1. прединвестиционная;
2. инвестиционная;
3. Реализационная;
4. Финансовая;
5. стадия текущей эксплуатации объекта.
Вопрос 4. в чем заключается экономическая оценка эффективности инвестиций проектируемых объектов?
1. В сопоставлении капитальных затрат по всем источникам финансирования, эксплуатационных издержек и прочих затрат с выплатами, которые будут иметь место при эксплуатации рассматриваемых объектов;
2. В сопоставлении косвенных затрат по всем источникам финансирования с поступлениями, которые будут иметь место при эксплуатации рассматриваемых объектов;
3. в начислении дополнительной процентной ставки;
4. В сопоставлении капитальных затрат по всем источникам финансирования, эксплуатационных издержек и прочих затрат с поступлениями, которые будут иметь место при эксплуатации рассматриваемых объектов;
5. В сопоставлении показателей деятельности предприятия с отраслевыми показателями.
Вопрос 5. Какие вы знаете критерии финансово-экономической эффективности инвестиций?
1. Параллельные, последовательные;
2. Косвенные, прямые;
3. Смешанные, простые;
4. простые, интегральные;
5. Сложные, конструктивные.
Задание 21
Вопрос 1. В какой период производится строительство проектируемого проекта?
1. Получение дохода;
2. Ликвидация;
3. Инвестирование;
4. Освоение;
5. Проектирование.
Вопрос 2. что учитывается в притоках наличности?
1. выплата процентов, налог на прибыль;
2. объемы финансирования по источникам, суммы за реализацию продукции;
3. основной капитал, прирост чистого оборотного капитала, дивиденды на акции;
4. ликвидационная стоимость основных фондов, выплата основного долга;
5. объемы финансирования по источникам, текущие эксплуатационные издержки.
Вопрос 3. Что такое простой срок окупаемости?
1. Этот срок характеризует период, в течение которого полностью возвращаются банковские ссуды за счет дохода от реализации;
2. Это тот срок, когда, значение нормы дисконтирования равно нулю;
3. Это тот срок, когда сумма капвложений равна сумме чистой прибыли за вычетом издержек;
4. Это тот срок, в течение, которого полностью возвращаются первоначальные капитальные вложения акционеров за счет прибыли;
5. Это тот срок, когда сумма доходов равна сумме чистой прибыли за вычетом издержек.
Вопрос 4. что относится к интегральным критериям финансово-экономической эффективности инвестиций?
1. Простой срок окупаемости;
2. Чистая прибыль;
3. Срок предельно возможного полного возврата банковских кредитов;
4. Рентабельность инвестиций;
5. Чистая современная стоимость.
Вопрос 5. Какой проект будет предпочтительней, если….?
1. Эб.ф.=1;
2. Эб.ф.>10;
3. Эб.ф. 0;
4. Эб.ф.=0;
5. Эб.ф.>0.
Задание 22
Вопрос 1. Что такое внутренняя норма рентабельности?
1. Значение нормы дисконтирования, при которой чистая современная стоимость объекта становится меньше нуля;
2. Значение нормы дисконтирования, при которой чистая современная стоимость объекта становится больше нуля;
3. Значение нормы дисконтирования, при которой чистая современная стоимость объекта отрицательна;
4. Значение нормы дисконтирования, при которой чистая современная стоимость объекта становится равной нулю;
5. Значение нормы кредитования, при которой чистая современная стоимость объекта становится меньше нуля.
Вопрос 2. Чем отличается дисконтированный срок окупаемости от простого?
1. Экономические критерии, используемые при расчете дисконтированного срока окупаемости, расположены по возрастанию;
2. Экономические показатели, используемые при расчете дисконтированного срока окупаемости, распределены во времени;
3. Экономические показатели, используемые при расчете простого срока окупаемости, распределены во времени;
4. Это одно и тоже;
5. Они не взаимосвязаны.
Вопрос 3. Какой из двух вариантов окажется наилучшим, у которого.…?
1. Зуд min;
2. Зуд мах;
3. Зуд= 1;
4. Зуд ;
5. Зуд З.
Вопрос 4. что такое средний норматив дисконтирования?
1. доля капитальных вложений за счет заемного капитала и привилегированных акций;
2. средневзвешенная величина процентов на заемный капитал и ожидаемых дивидендов на акции с учетом риска и инфляции;
3. норма дисконтирования, при которой чистая современная стоимость объекта становится равной нулю;
4. норма дисконтирования, когда внутренняя норма рентабельности равна единице;
5. период, в течение которого полностью возвращаются первоначальные капитальные вложения за счет прибыли.
Вопрос 5. что относится к внутренним параметрам проекта?
1. темпы освоения производства продукции, изменение цен и спроса на продукцию;
2. изменение потребности в различных видах сырья и материалов, будущий уровень инфляции;
3. изменение цен на сырье, динамика сбытовых расходов;
4. Изменение ссудных или банковских процентов, изменение налоговых ставок;
5. изменение сроков и стоимости строительства, динамика сбытовых расходов.
