«Физика - ФИЗ, вариант 1» - Контрольная работа

2) общие положения экологического права;
3) построение и функционирование системы учреждений, осуществляющих контроль за экологией;
4) совокупность правовых норм, регулирующих экологические отношения;
5) установленные экологическими нормами права и обязанности участников регулируемых отношений и применения к ним мер государственного принуждения.
Вопрос 2. Природа и ее богатства являются:
1) национальным достоянием народов России;
2) естественной основой социально-экономического развития человека;
3) основой благосостояния человека;
4) основой жизни человека;
5) правильный вариант ответа 1, 2, 3.
Вопрос 3. Причины экологического кризиса в России:
1) миграция животных;
2) радиоактивные загрязнения;
3) политическое непонимание государством экологических проблем;
4) приоритет экономических интересов в природопользовании;
5) правильный вариант ответа 3, 4.
Вопрос 4. Решение каких задач непременно приведет к эффективному контролю за процессом охраны окружающей среды?
1) развитие экологического правосознания и эколого-правовой культуры;
2) сочетание мер поощрения и мер наказания;
3) сочетание централизованного и локального воздействия на экологические отношения;
4) отмена платежей за выбросы вредных веществ;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Для возникновения самостоятельной отрасли права в системе права необходимо, как минимум, .?
1) три условия;
2) решение важных задач;
3) решение стратегических проблем;
4) увеличение финансирования экологической программы;
5) все перечисленное.

Задание 2.
Вопрос 1. Экологическое право в системе Российского права является:
1) необходимой отраслью;
2) комплексной отраслью;
3) решающей отраслью;
4) главной отраслью;
5) своеобразной отраслью.
Вопрос 2. Охрана окружающей среды и охрана отдельных природных объектов осуществляется преимущественно на основе:
1) главных правовых мер;
2) частичных правовых мер;
3) конкретных определенных законом правил;
4) избирательной кодификации;
5) правильный вариант 2, 3.

Вопрос 3. Какой закон устанавливает систему органов управления охраной окружающей природной среды?
1. Конституция РФ;
2. Указ Президента РФ;
3. Закон «Об охране окружающей природной среды»;
4. Постановления Государственного комитета РФ по охране окружающей среды;
5. все перечисленные.
Вопрос 4. Мониторинг окружающей среды - это:
1) система долгосрочных наблюдений;
2) система оценки окружающей среды;
3) прогноз за состоянием окружающей среды;
4) прогноз за изменением окружающей среды;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Государственные кадастры природных ресурсов и объектов - это:
1) свод экономических и технических показателей;
2) комплекс экономических и технических признаков;
3) определенные законом правила по использованию природных ресурсов;
4) свод установленных законом мотивационных оценок нанесенного ущерба природным ресурсам;
5) правильного варианта ответа нет.

Задание 3.
Вопрос 1. Под системой экологического права понимается структура основных элементов, частей этой отрасли:
1) подотраслей;
2) долей;
3) видов;
4) родов;
5) признаков.
Вопрос 2. Право строится и функционирует на определенных:
1) элементах;
2) частях;
3) принципах;
4) видах;
5) все перечисленное.
Вопрос 3. Нормативно-правовые акты, содержащие эколого-правовые нормы должны отвечать следующим требованиям:
1) принятие нормативного акта как источника экологического права должно осуществляться в условиях установленной процессуальной формы правотворчества;
2) уполномоченные органы государства должны принимать акты только такой формы, которая определена законом;
3) нормативно-правовой акт признается, если он принят уполномоченным на то государственным органом либо негосударственной организацией, которой делегированы права на принятие таких нормативно-правовых актов;
4) все перечисленное;
5) правильный вариант ответа 2, 3.
Вопрос 4. Источники экологического права можно классифицировать по следующему основанию:
1) по юридической силе;
2) по неотложным задачам;
3) по определенным условиям;
4) по конкретным обязательствам;
5) по стратегическим последствиям.
Вопрос 5. К всеобщим источникам экологического права относится:
1) Закон об экологической экспертизе;
2) Закон о геодезии;
3) Конституция РФ;
4) Судебные решения;
5) все вышеперечисленное.

Задание 4.
Вопрос 1. Последовательная реализация экологических прав имеет:
1) существенное правовое значение;
2) конкретные задачи;
3) соответствующие методы;
4) неотложные задачи;
5) правильный вариант ответа 2, 3.
Вопрос 2. Защита экологических прав человека осуществляется:
1) в административном порядке;
2) в судебном порядке;
3) в уголовном порядке;
4) в порядке надзора;
5) правильный вариант ответа 1, 2.
Вопрос 3. Находящиеся в частной собственности земли могут использоваться лишь с учетом:
1) личного интереса;
2) общественных экологических интересов;
3) социальных интересов;
4) психологического интереса;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. Основы права собственности на природные ресурсы определены:
1) Конституцией РФ;
2) Подзаконными нормативными актами;
3) КоАП РСФСР;
4) УК РФ;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Под правом собственности на природные ресурсы в субъективном смысле понимается:
1) владение, пользование и распоряжение лесными ресурсами;
2) владение, пользование и распоряжение землей;
3) владение, пользование и распоряжение водами и другими объектами собственности;
4) право собственности на недра и животный мир;
5) все перечисленное.

Задание 5.
Вопрос 1. В экологическом праве можно выделить ряд специфических источников экологически значимой информации, в том числе:
1) кадастры природных ресурсов;
2) государственные доклады о состоянии окружающей среды в РФ;
3) целевые инвестиции;
4) совершенствование технологий;
5) правильный вариант ответа № 1, 2.
Вопрос 2. Наряду с кадастрами отдельных природных ресурсов и объектов, экологическое законодательство предусматривает:
1) ведение территориальных кадастров природных ресурсов и объектов;
2) ведение муниципальных кадастров природных ресурсов и объектов;
3) ведение индивидуальных кадастров природных ресурсов и объектов;
4) все вышеперечисленное;
5) правильный вариант ответа № 2 и 3.
Вопрос 3. Источником экологически значимой информации является:
1) государственный статистический учет в области природопользования и охраны окружающей среды;
2) конституция РФ;
3) гражданское право;
4) административное право;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. Под оценкой воздействия на окружающую среду (ОВОС) понимается деятельность, направленная:
1) на развитие землепользования;
2) на определение характера и степени потенциального воздействия намечаемого проекта на окружающую среду;
3) на систему мероприятий по использованию природных ресурсов;
4) на обеспечение экономического регулирования земельных правоотношений;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Общие требования к содержанию деятельности по ОВОС предусмотрены:
1. Конституцией РФ;
2. Земельным кодексом;
3. Положением об ОВОС;
4. Федеративный договор;
5. Гражданским кодексом.

Задание 6.
Вопрос 1. Какие виды юридической ответственности за экологические правонарушения вы знаете?
1) дисциплинарная;
2) материальная;
3) гражданско-правовая;
4) административная и уголовная;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. Мерой дисциплинарной ответственности является:
1) лишение премии;
2) замечание;
3) лишение тех или иных поощрений;
4) выговор;
5) пункты 2 и 4
Вопрос 3. Случаи полного возмещения ущерба за экологические правонарушения предусмотрены:
1. Конституцией РФ;
2. Постановлением Правительства РФ;
3. ТК РФ;
4. Указом Президента РФ;
5. Кодекс РФ об административных правонарушениях.
Вопрос 4. Под гражданско-правовой ответственностью за причинение вреда окружающей природной среде понимается:
1) имущественная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
2) моральная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
3) специальная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
4) особенная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов;
5) частная ответственность граждан, юридических лиц и иных субъектов.
Вопрос 5. Кодекс РФ об административных правонарушениях предусматривает следующие виды административных взысканий:
1) выговор, предупреждение, арест;
2) строгий выговор, дисквалификация;
3) штраф, конфискация, возмездное изъятие;
4) предупреждение, лишение специального права;
5) правильный вариант ответа 3, 4.

Задание 7.
Вопрос 1. Подразделение экологических правонарушений производится с учетом степени…
1) значимости;
2) общественной опасности;
3) особенности;
4) важности;
5) специфики.
Вопрос 2. Ответственность за экологические правонарушения выполняет функция:
1) стимулирующая;
2) компенсационная;
3) карательная;
4) превентивная;
5) все перечисленные.
Вопрос 3. Неосторожность проявляется в виде:
1) небрежности;
2) прямого умысла;
3) самонадеянности;
4) все перечисленное;
5) правильный вариант ответа 1, 3.
Вопрос 4. Порядок наложения и снятия дисциплинарного взыскания урегулирован:
1. Трудовым законодательством;
2. Кодексом об административных правонарушениях;
3. Уставами;
4. Конституцией РФ;
5. Постановлением Правительства РФ.
Вопрос 5. Трудовым законодательством предусмотрено … материальной ответственности?
1. 2 основных вида;
2. 2 особенности;
3. 3 основных вида;
4. правильный вариант ответа 1 и 2;
5. 3 особенности.

Задание 8.
Вопрос 1. Укажите виды коллективной собственности на землю:
1. Долевая и совместная.
2. Федеральная собственность РФ.
3. Собственность субъектов РФ.
4. Собственность общественных объединений.
5. Правильные ответы 2,3,4.
Вопрос 2. Укажите основания, по которым индивидуальная собственность граждан признается государством:
1. Крестьянское (фермерское) хозяйство; личное подсобное хозяйство.
2. Садоводство, животноводство.
3. Индивидуальное жилищное строительство, дачное строительство.
4. Гаражное строительство, предпринимательская деятельность.
5. Все перечисленное
Вопрос 3. Какими нормативными актами осуществляется право собственности на землю?
1. Конституцией РФ, ФЗ "О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан".
2. Земельным кодексом, Гражданским кодексом.
3. ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним" и "Правилами ведения Единого государственного реестра прав на недвижимое имущество и сделок с ним".
4. Закон "О земельной реформе", закон "О крестьянском (фермерском) хозяйстве".
5. Закон "О собственности в РСФСР", Указ Президента РФ "О реализации конституционных прав граждан на землю".
Вопрос 4. Право собственности на землю возникает с момента:
1. Государственной регистрации.
2. Выплаты соответствующей суммы.
3. Заключения договора.
4. Опубликования в официальных источниках.
5. Подписания Президентом.
Вопрос 5. Среди важнейших направлений дальнейших земельных преобразований следует выделить следующие:
1. Пресечение нарушений, связанных с землей.
2. Обеспечить условия для создания свободной экономической зоны.
3. Создание механизма рыночного оборота земли.
4. Обеспечения условий для поддержания и восстановления плодородия почвы, создания механизма экономического стимулирования рационального использования земель.
5. Правильные ответы 3,4.

Задание 9.
Вопрос 1. Особую опасность для экологического состояния сельскохозяйственных земель представляет:
1. Снижение общего уровня культуры земледелия.
2. Невыполнение обязательных почвозащитных и иных природоохранных мероприятий из-за финансовых и материально-технических проблем.
3. Слабой государственной поддержки сельскохозяйственных производителей.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 2. Специально уполномоченными органами в области земельного контроля выступают:
1. Государственный земельный комитет РФ.
2. Госкомэкологии России.
3. Министерство здравоохранения РФ.
4. Государственный комитет РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике и их территориальные органы на местах.
5. Все перечисленное.
Вопрос 3. Минздрав России, органы и учреждения государственной санитарно-эпидемиологической службы РФ осуществляют контроль за:
1. Недопущением самовольного занятия земельных участков; предотвращением эрозии, загрязнения почв, деградации земель.
2. Соблюдением санитарного законодательства при использовании и охране земель, проектировании, размещении предприятий; предотвращением загрязнения земель возбудителями паразитарных и инфекционных заболеваний.
3. Проектированием, размещением и строительством объектов, оказывающих влияние на состояние земель; соблюдением норм и правил планировки и застройки городов и других поселений.
4. Выполнением природоохранных требований при отводе, использовании, охране земель; выполнением мер по рекультивации земель, восстановлению и улучшению плодородия почв.
5. Предотвращением самовольного строительства, сноса зданий, вырубки зеленых насаждений общего пользования в городах и других поселениях.
Вопрос 4. Какой нормативный акт имеет важное значение для правового обеспечения охраны земель?
1. Закон РФ "О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения"
2. Конституция РФ.
3. Земельный Кодекс РФ.
4. Гражданский Кодекс РФ.
5. любой из перечисленного.
Вопрос 5. Систему органов государственной власти и государственного управления недрами общей компетенции составляют:
1. Федеральное собрание, Президент РФ, Правительство РФ.
2. Органы государственной власти республик в составе РФ.
3. Органы государственной власти и управления краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга.
4. Органы государственной власти и управления автономных образований, представительные и исполнительные органы муниципальных образований (районов, городов, сел и т.д.).
5. Все перечисленное.

Задание 10.
Вопрос 1. Права и обязанности пользователя недр возникают с момента:
1. Получения лицензии на пользование недрами.
2. Подписания Указа Президента РФ на разрешение предоставить в пользование недра.
3. Внесения в государственный реестр.
4. Заключения договора подряда.
5. Заключения договора дарения.
Вопрос 2. Государственный геологический контроль осуществляют:
1. Министерство финансов.
2. Министерство природных ресурсов.
3. Органы государственного горного надзора во взаимодействии с природоохранными и иными контрольными органами.
4. Правительство РФ.
5. правильные ответы 2,3.
Вопрос 3. Государственной геологической экспертизе подлежат:
1. Участки недр, предоставленные для добычи попутных ископаемых.
2. Работы по геологическому изучению недр.
3. Разведанные запасы попутных ископаемых.
4. Геологическая информация об участках недр, пригодных для строительство и эксплуатации подземных сооружений, не связанных с разработкой месторождений полезных ископаемых.
5. Правильные ответы 3,4.
Вопрос 4. Основополагающим правовым актом водного законодательства является:
1. Земельный кодекс РФ.
2. Водный кодекс РФ.
3. ГК РФ.
4. Воздушный кодекс РФ.
5. Лесной кодекс РФ.
Вопрос 5. В каком нормативном акте отражены общие экологические требования к водопользователям?
1. ФЗ "Об охране окружающей природной среды".
2. Постановление Правительства РФ от 24.10.96 г.
3. Конституция РФ.
4. Водное законодательство.
5. Правильные варианты ответов № 3,4.

Задание 11.
Вопрос 1. К территориальному морю относятся прибрежные морские воды шириной:
1. 6 морских миль.
2. 8 морских миль.
3. 12 морских миль.
4. 4 морские мили.
5. 5 морских миль.
Вопрос 2. К внутренним морским водам относятся:
1. Постоянное или временное сосредоточение вод на поверхности суши в формах ее рельефа, имеющее границы, объем и черты водного режима.
2. Морские воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, принятых для отсчета ширины территориального моря рф.
3. Прибрежные морские воды шириной 12 морских миль.
4. Водоносный горизонт, бассейн подземных вод.
5. Водные объекты, находящиеся в общедоступном, открытом пользовании.
Вопрос 3. Лицензирование водопользования осуществляется:
1. Минприроды РФ или его территориальными органами.
2. Минюстом РФ.
3. Министерством иностранных дел РФ.
4. ОВД.
5. Министерством путей сообщения.
Вопрос 4. Право на получение лицензии на водопользование возникает у гражданина по достижении:
1. 21 года.
2. 10 лет.
3. 18 лет.
4. 13 лет.
5. 6 лет.
Вопрос 5. Охране вод и предупреждению их вредного воздействия посвящена:
1. Гл.11 Постановления министерство природных ресурсов РФ.
2. Гл. 11 Конституции РФ.
3. Гл. 11 "Водного кодекса РФ" и "Охраны водных объектов".
4. Все перечисленные ответы правильны.
5. Правильные варианты ответов 2,3.

Задание 12.

Вопрос 1. Управление лесами осуществляет:
1. Госкомлесхоз.
2. МВД РФ.
3. Минприроды.
4. Специально созданная Федеральная служба лесного хозяйства.
5. Госкомитет по рыболовству.
Вопрос 2. Основные правила лесопользования установлены:
1. Земельным кодексом РФ.
2. Лесным кодексом РФ.
3. Законом РФ об охране окружающей природной среды.
4. Водным кодексом.
5. КоАП РФ.
Вопрос 3. Разрешительными документами на лесопользование является:
1. Договор проката, указ Президента РФ.
2. Охотничий билет, лицензия.
3. Сертификат качества, лесной билет.
4. Лицензия, лесорубочный билет (ордер), лесной билет.
5. Правильного ответа нет.
Вопрос 4. Плата за заготовку второстепенных лесных материалов устанавливается:
1. Федеральным законом.
2. Указом Президента РФ.
3. Налоговыми органами.
4. Постановлением Правительства РФ.
5. Органами местного самоуправления.
Вопрос 5. Непосредственное управление колхозными лесами осуществляют:
1. Колхозы.
2. Совхозы.
3. Юридические лица.
4. Иностранные граждане.
5. Индивидуальные предприятия.

Задание 13.
Вопрос 1. Размер штрафа, налагаемого в административном порядке, определен:
1. административным законодательством.
2. УК.
3. ГК.
4. Законом "Об охране окружающей природной среды РФ".
5. Правильные ответы 1 и 4.
Вопрос 2. Какой нормативный акт регулирует отношения в области охраны и использования объектов животного мира, обитающих в условиях естественной свободы?
1. ФЗ "О животном мире".
2. ФЗ "Об усилении охраны животного мира".
3. Постановления Правительства РФ.
4. Конституция РФ.
5. Правильные варианты ответов 1,2.
Вопрос 3. Животный мир в пределах территории Российской Федерации является:
1. Частной собственностью.
2. Собственностью субъектов рф.
3. Муниципальной собственностью.
4. Государственной собственностью.
5. Собственностью общественных объединений.
Вопрос 4. Какую ответственность несут юридические лица и граждане, виновные в совершении правонарушений?
1. Административную.
2. Гражданскую.
3. Уголовную.
4. Дисциплинарную.
5. Правильные ответы 1-3.
Вопрос 5. Уголовная ответственность за загрязнение атмосферного воздуха наступает:
1. В случае совершения общественно опасных деяний (действие или бездействие) в рассматриваемой области, признанных уголовным законодательством, преступлениями.
2. За приостановление или прекращение строительства, реконструкции или расширения объектов промышленного и иного назначения, осуществляемых с нарушением воздухоохранного законодательства.
3. За приостановление эксплуатации промышленных и иных предприятий.
4. Когда загрязнением воздушной среды причинен имущественный вред.
5. Когда должностные лица нарушают или не выполняют своих служебных (должностных и иных) обязанностей по охране атмосферы воздуха.

Задание 14.
Вопрос 1. Законодательство РФ об особо охраняемых природных территориях основывается на соответствующих положениях Конституции РФ и состоит из:
1. Законов РФ "Об охране окружающей природной среды", "Об особо охраняемых природных территориях".
2. Применяемых в соответствии с ними иных нормативных правовых актов РФ.
3. Законов и иных нормативных правовых актов РФ.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 2. Особо охраняемые природные территории федерального значения являются:
1. Федеральной собственностью и находятся в ведении федеральных органов государственной власти.
2. Собственностью субъектов РФ.
3. Органов государственной власти субъектов РФ.
4. Все перечисленное.
5. Правильные варианты 1,3.
Вопрос 3. Положение о признании территории лечебно-оздоровительными местностями и курортами федерального значения утверждено:
1. Министерством здравоохранения РФ.
2. Министерством экономики РФ.
3. Постановлением правительства РФ от 07.12.96 г. №1424 "Об утверждении Положения о признании территории лечебно оздоровительными местностями и курортами федерального значения".
4. Указом Президента РФ.
5. Правильные варианты 1,3.
Вопрос 4. Особое регулирование градостроительной деятельности на территориях и в поселениях осуществляется посредством:
1. Введения специальных государственных стандартов, государственных градостроительных нормативов и правил.
2. Введения особого порядка разработки, согласования и утверждения градостроительной документации.
3. Выдачи специальных разрешений на строительство.
4. Все перечисленное.
5. Правильных ответов нет.
Вопрос 5. Мероприятия по охране окружающей среды в процессе строительного производства включают:
1. Предотвращение потерь природных ресурсов.
2. Рекультивацию земель.
3. Предотвращение или очистку вредных выбросов в почву.
4. Все перечисленное.
5. Правильного ответа нет.

Задание 15.
Вопрос 1. Загрязнение почв наиболее опасно в радиусе:
1. 5-10 км вокруг промышленных предприятий.
2. 10-15 км вокруг промышленных предприятий.
3. 5-7 км вокруг промышленных предприятий.
4. 7-9 км вокруг промышленных предприятий.
5. 1-7 км вокруг промышленных предприятий.
Вопрос 2. Подготовку документации по консервации земель проводят:
1. Госкомэкология.
2. Государственный земельный комитет РФ.
3. Минсельхозпрод.
4. Минздрав и его органы на местах.
5. Все перечисленное.
Вопрос 3. Решение о консервации земель принимаются местной администрацией на основе экспертного заключения:
1. Государственной экологической экспертизы.
2. Минсельхозпрода.
3. Госкомэкологии.
4. Государственного земельного комитета РФ.
5. Правильные ответы 3,4.
Вопрос 4. Вокруг искусственных островов, установок и сооружений устанавливается зона безопасности:
1. Такой зоны нет.
2. Менее 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
3. Более 40 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
4. Не более 500 метров от каждой точки внешнего края искусственных островов.
5. Внешняя граница территориального моря.
Вопрос 5. Запрещается включать в лицензии:
1. Заповедники.
2. Заказники.
3. Заповедные зоны.
4. Другие особо охраняемые территории континентального шельфа, имеющие важное значение для сохранения, воспроизводства и миграции ценных видов живых ресурсов.
5. Все перечисленное.

2) гражданин России, имеющий стаж работы по юридической специальности;
3) гражданин России, имеющий лицензию на право нотариальной деятельности;
4) гражданин России, прошедший стажировку и сдавший квалификационный экзамен;
5) практикующий юрист, обратившийся за разрешением на должность нотариуса в нотариальную палату.
Вопрос 2. Кто вправе заниматься нотариальной деятельностью?
1) должностные лица органов законодательной власти;
2) секретари посольств Российской Федерации;
3) муниципальные служащие
4) федеральные и государственные служащие;
5) гражданин РФ, получивший лицензию на право заниматься нотариальной деятельностью.
Вопрос 3. Кому могут выдаваться документы о совершенных нотариальных действиях?
1) должностным лицам местного самоуправления;
2) должностным лицам суда;
3) лицам, от имени которых или по поручению которых совершены нотариальные действия;
4) сотрудникам органов прокуратуры и следствия;
5) должностным лицам налоговых органов.
Вопрос 4. Какими видами деятельности, кроме нотариальной, вправе заниматься нотариус?
1) оказывать посреднические услуги при заключении договоров;
2) самостоятельной предпринимательской деятельностью;
3) коммерческой деятельностью;
4) научной и преподавательской;
5) состоять на федеральной службе.
Вопрос 5. При выполнении своих профессиональных обязанностей нотариус руководствуется:
1) Конституцией РФ;
2) Основами законодательства о нотариате;
3) ГК РФ;
4) Все вышеперечисленное;
5) Вариант 1, 2.

Задание 2
Вопрос 1. Кто может освободить нотариуса от обязанности сохранения профессиональной тайны?
1) суд;
2) органы прокуратуры;
3) должностные лица органов исполнительной власти;
4) должностные лица органов законодательной власти;
5) следователь.
Вопрос 2. На какую сумму обязан заключить нотариус договор страхования своей деятельности?
1) страховая сумма определяется по усмотрению нотариуса;
2) страховая сумма не может быть менее 100 – кратного размера минимальной месячной оплаты труда;
3) страховая сумма может быть равной 10 минимальным размерам оплаты труда;
4) страховая сумма равна 100 тысячам рублей;
5) страховая сумма исчисляется из заработка конкретного нотариуса.
Вопрос 3. Каким образом определяются права и обязанности стажера нотариуса?
1) совместным решением органа юстиции и нотариальной палаты;
2) решением нотариальной палаты;
3) трудовым договором;
4) решением органа юстиции;
5) гражданско-правовым договором.
Вопрос 4. Кем принимается решение о наделении полномочиями лица, замещающего временно отсутствующего нотариуса?
1) органом юстиции;
2) нотариальной палатой;
3) органом юстиции совместно с нотариальной палатой;
4) органом исполнительной власти;
5) органом местного самоуправления.
Вопрос 5. В какой орган обжалуется отказ в совершении нотариального действия?
1) в орган юстиции;
2) в суд;
3) в нотариальную палату;
4) в правоохранительные органы;
5) в прокуратуру.

Задание 3
Вопрос 1. С какой периодичностью осуществляется проверка организации работы нотариуса?
1) один раз в год;
2) один раз в четыре года;
3) один раз в три года;
4) два раза в год;
5) три раза в год.
Вопрос 2. Кому могут быть выданы дубликаты нотариально удостоверенных документов?
1) органу юстиции;
2) нотариальной палате;
3) органам прокуратуры;
4) органам следствия;
5) лицам, от имени или по поручению которых совершались нотариальные действия.
Вопрос 3. В скольких экземплярах предоставляются нотариусу договоры об отчуждении имущества?
1) количество экземпляров определяется лицами, обратившимися за совершением нотариального действия;
2) договор предоставляется в одном экземпляре;
3) не менее чем в двух экземплярах;
4) не менее чем в трех экземплярах;
5) не предоставляется, так как совершается в устной форме.
Вопрос 4. Требуют ли обязательного нотариального удостоверения доверенности, выданные от имени юридического лица?
1) требуют, если доверенность от имени юридического лица государственной формы собственности;
2) требуют, если доверенность от имени юридического лица муниципальной формы собственности;
3) требуют, если доверенность от имени юридического лица государственной и муниципальной форм собственности;
4) не требуют;
5) не требуют, если доверенность от имени юридического лица государственной формы собственности и требуют, если доверенность от имени юридического лица муниципальной формы собственности.
Вопрос 5. Документы, оформляемые в нотариальном порядке, должны обязательно подписываться:
1) в присутствии стажера нотариуса;
2) в присутствии нотариуса;
3) в присутствии помощника нотариуса;
4) в присутствии стажера нотариуса и помощника нотариуса;
5) в присутствии нотариуса, стажера нотариуса и помощника нотариуса.

Задание 4
Вопрос 1. Договор займа между гражданами заключается в письменной форме:
1) во всех случаях;
2) если сумма превышает 100 тыс. рублей;
3) если сумма превышает 1 млн. рублей;
4) если сумма превышает 10 минимальных размеров оплаты труда;
5) если сумма превышает 50 минимальных размеров оплаты труда.
Вопрос 2. В какой форме заключается договор займа между юридическими лицами?
1) в устной форме;
2) в письменной форме;
3) подлежит обязательному нотариальному удостоверению;
4) по соглашению сторон;
5) в устной форме и подлежит обязательному нотариальному удостоверению.
Вопрос 3. Форма договора об ипотеке:
1) устная форма;
2) письменная форма;
3) нотариальная форма;
4) любая из вышеперечисленных;
5) устная и письменная.
Вопрос 4. Допускается ли дарение жилых помещений от имени малолетних детей их родителями?
1) допускается;
2) допускается с согласия органа опеки и попечительства;
3) допускается с согласия нотариуса;
4) не допускается;
5) допускается с согласия прокурора.
Вопрос 5. По чьей просьбе нотариус удостоверяет факт нахождения в живых несовершеннолетнего?
1) суда;
2) органов следствия;
3) органов прокуратуры;
4) органов юстиции;
5) родителей, попечителей, опекунов.

Задание 5
Вопрос 1. По чьей просьбе нотариус удостоверяет факт нахождения в определенном месте несовершеннолетнего?
1) органов следствия;
2) прокуратуры;
3) родителей, усыновителей;
4) школы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Являются ли денежные средства, находящиеся на депозитных счетах нотариусов, их доходами?
1) да;
2) нет;
3) являются, если с них отчислены налоги;
4) являются, если они находятся в депозите у частного нотариуса;
5) являются в случаях, установленных Правлением нотариальной палаты.
Вопрос 3. С чьего согласия производится возврат нотариусом денежных сумм, внесенных в депозит?
1) с согласия нотариуса;
2) с согласия нотариальной палаты;
3) с согласия финансовых органов;
4) с письменного согласия лица, в пользу которого сделан взнос или по решению суда;
5) с согласия нотариуса и нотариальной палаты.
Вопрос 4. Если в векселе сумма обозначена несколько раз, либо прописью, либо цифрами, на какую сумму вексель будет иметь силу в случае расхождения между этими обозначениями?
1) на сумму обозначенную прописью;
2) на сумму обозначенную цифрами;
3) на меньшую сумму;
4) на большую сумму;
5) на сумму, которая указана первой в векселе.
Вопрос 5. В какие сроки осуществляется протест векселя в неплатеже?
1) в день платежа;
2) в один из трех рабочих дней, которые следуют за днем, в который вексель подлежит оплате;
3) в один из двух рабочих дней, которые следуют за днем, в который вексель подлежит оплате;
4) в течение недели после дня, в который вексель подлежит оплате;
5) вариант 1, 2.

Задание 6
Вопрос 1. Если срок доверенности не указан, она сохраняет силу в течение:
1) трех лет со дня ее совершения;
2) двух лет со дня ее совершения;
3) одного года со дня ее совершения;
4) пяти лет с момента совершения;
5) десяти лет с момента подписания.
Вопрос 2. Срок действия доверенности не может превышать:
1) пяти лет;
2) десяти лет;
3) одного года;
4) двух лет;
5) трех лет.
Вопрос 3. В какой форме заключается брачный договор?
1) заключается в письменной форме;
2) заключается в устной форме;
3) заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению;
4) заключается в письменной форме и регистрируется в органах ЗАГС;
5) может иметь любую форму, так как это договор.
Вопрос 4. Договор продажи квартиры считается заключенным:
1) с момента подписания договора;
2) с момента нотариального удостоверения;
3) с момента государственной регистрации;
4) с момента передачи денег;
5) с момента символической передачи ключей.
Вопрос 5. В какой форме заключается договор ренты?
1) договор заключается в устной форме;
2) договор заключается в письменной форме;
3) подлежит нотариальному удостоверению;
4) форма зависит от желания сторон;
5) форма не имеет значения.

Задание 7
Вопрос 1. Какая статья Основ законодательства о нотариате устанавливает основные права нотариуса:
1) часть 1 ст. 15;
2) часть 1 ст. 13;
3) часть 1 ст. 12;
4) часть 1 ст. 16;
5) часть 1 ст. 14.
Вопрос 2. Обязательное страхование профессиональной деятельности нотариуса, занимающегося частной практикой, предусмотрено:
1) ст. 18 Основ законодательства о нотариате;
2) Конституцией РФ;
3) ГК РФ;
4) Федеральной нотариальной палатой;
5) Инструкцией Правительства РФ.
Вопрос 3. К органам нотариальной палаты относятся:
1) Общее собрание, правление, президент;
2) Годовое собрание членов палаты и комиссии палат;
3) Правление, президент, Ревизионная комиссия;
4) Собрание членов нотариальной палаты, правление и президент нотариальной палаты;
5) Высшее собрание, президент.
Вопрос 4. Исполнение каких нотариальных действий включается в общую компетенцию всех нотариусов?
1) удостоверение сделок;
2) удостоверения факта нахождения гражданина в живых;
3) удостоверение факта нахождения гражданина в определенном месте;
4) удостоверение сделок и удостоверения факта нахождения гражданина в живых;
5) удостоверения факта нахождения гражданина в живых, удостоверение сделок и удостоверение факта нахождения гражданина в определенном месте.
Вопрос 5. Совершение каких нотариальных действий относится к исключительной компетенции государственных нотариусов?
1) совершение морских протестов;
2) принятие на хранение документов;
3) выдача свидетельства о праве на наследство;
4) принятие мер к охране наследственного имущества;
5) выдача свидетельства о праве на наследство, принятие мер к охране наследственного имущества.

Задание 8
Вопрос 1. Какие должностные лица могут быть уполномочены совершать отдельные нотариальные действия?
1) должностные лица местного самоуправления;
2) должностные лица органов законодательной власти;
3) должностные лица судебной власти;
4) должностные лица органов исполнительной власти, органов законодательной власти;
5) должностные лица органов законодательной власти и органов местного самоуправления.
Вопрос 2. Как называется определенная территория, на которой нотариус осуществляет свою деятельность?
1) нотариальный участок;
2) нотариальный район;
3) нотариальная область;
4) нотариальный округ;
5) нотариальная управа.
Вопрос 3. На основании каких документов нотариусом устанавливается личность лица, обратившегося за совершением нотариального действия?
1) на основании паспорта;
2) на основании заграничного паспорта;
3) на основании свидетельства о рождении;
4) на основании военного билета;
5) на основании паспорта или других документов, исключающих любые сомнения относительно личности гражданина.
Вопрос 4. Какое место признается местом совершения нотариального удостоверения сделок с недвижимостью?
1) место нахождения кредитора;
2) место нахождения залогодателя;
3) место нахождения этого имущества;
4) место жительства любого участника сделки;
5) вариант 1, 2.
Вопрос 5. Согласно какой статье Основ законодательства о нотариате нотариус вправе совершать исполнительную надпись на документах, перечень которых устанавливается Постановлением Правительства РФ.
1) 9;
2) 90;
3) 91;
4) 89;
5) 87.

Задание 9
Вопрос 1. Какой статьей Основ законодательства о нотариате установлен порядок взыскания по исполнительной надписи?
1) 90;
2) 92;
3) 93;
4) 94;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 2. Какие основные виды векселей установлены законодательством?
1) простой;
2) переводной;
3) сложный;
4) индивидуальный;
5) простой и переводной.
Вопрос 3. Какой статьей Основ законодательства о нотариате принятие на хранение документов отнесено к числу нотариальных действий?
1) 59;
2) 97;
3) 185;
4) 42;
5) 43.
Вопрос 4. Морской протест представляет собой письменное заявление…
1) судовой команды;
2) командного состава;
3) капитана морского судна;
4) капитана речного судна;
5) капитана морского судна и капитана речного судна.
Вопрос 5. Согласно какой статье Основ законодательства о нотариате нотариус уполномочен применять нормы иностранного права в соответствии с законодательством РФ и международными договорами?
1) ч.1 ст. 104;
2) ч.1 ст. 106;
3) ч.1 ст. 103;
4) ч.1 ст. 42;
5) ч.1 ст. 10.

Задание 10
Вопрос 1. Высшим органом нотариальной палаты является:
1) Коллегия членов нотариальной палаты;
2) Ревизионная комиссия;
3) Собрание членов нотариальной палаты;
4) Квалификационная комиссия;
5) Совет нотариальной палаты.
Вопрос 2. Заявление о морском протесте подается в течение:
1) 12 часов с момента прихода судна в порт;
2) 24 часов с момента прихода судна в порт;
3) 36 часов с момента прихода судна в порт;
4) 48 часов с момента прихода судна в порт;
5) 72 часов с момента прихода судна в порт.
Вопрос 3. Основы законодательства о нотариате вступили в действие:
1) 11 февраля 1993 года;
2) 11 февраля 1995 года;
3) 13 марта 1993 года;
4) 13 марта 1995 года;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 4. Действуют ли законы о нотариате в настоящее время в субъектах Российской Федерации?
1) действуют;
2) не действуют;
3) действуют только в городах;
4) не действуют, за исключением закрытых зон;
5) правильного ответа нет.
Вопрос 5. Являются ли общими организационные начала, принципы деятельности для государственных нотариусов и частных нотариусов?
1) нет, так как у них различное финансирование;
2) нет, так как разное статутное положение;
3) являются;
4) вариант 1, 2;
5) правильного ответа нет.

• с формами контроля и диагностикой развития детей;
• вопросами планирования и учета работы, ведением документации;
• содержанием работы с родителями,
а также:
• ведут дневники наблюдений, составляют характеристики развития детей;
• хронометрируют их действия и работу учителя;
• обрабатывают собранный материал и систематизируют его в графиках и таблицах;
• присутствуют на первом родительском собрании, знакомиться с содержанием и методикой его проведения;
• изготавливают наглядные пособия по заданию учителя.
На практике студенты знакомятся со следующими видами деятельности:
• с планированием работы учителя в школе;
• особенностями организационно-педагогической деятельности учителя в школе (организация приема детей, питания, отдыха и др.);
• размещением детей в классе в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами;
• содержанием, организацией и методикой проведения уроков в первом классе;
• организацией учебной деятельности детей (правила обращения с карандашом, ручкой,
тетрадями, учебниками, классной доской, мелом, дидактическим материалом; организация рабочего места);
• методами и приемами формирования в реальном педагогическом процессе отношений «учитель — ученик»;
• методикой выявления знаний и умений детей в области устной речи, чтения, письма, счета, рисования, их представлений о явлениях природы, общественной и частной жизни;
• работой с родителями и проведением родительских собраний.
Самостоятельная работа студентов с детьми первого класса включает:
• беседы с детьми, организацию игр, установление контакта;
• самостоятельное проведение организационных мероприятий: прием и проводы детей домой, организация питания, проведение физкультминуток и др.;
• самостоятельное проведение подвижных игр с детьми на переменах, организация питания первоклассников;
• изготовление наглядных пособий для уроков;
• организацию общения с детьми, самостоятельное проведение внеклассного мероприятия с первоклассниками;
• выявление трудностей в школьной адаптации детей первого класса, разработку рекомендаций, подготовку к проведению индивидуальных форм работы с родителями;
• разработку плана совместных мероприятий для детей первого класса и подготовительной к школе группы;
• проведение индивидуальных форм работы с родителями детей-первоклассников, а также написание отчетов, подготовку отчетной документации, выступления на конференции.
Отчетная документация:
1. Дневник по практике, включающий список класса, расписание уроков, результаты выполнения заданий, анализа своей профессиональной деятельности в школе:
дата Содержание работы Анализ работы
Характеристику одного ученика.
2. Характеристика класса.
3. План работы учителя на день.
4. Конспект внеклассного мероприятия.
5. Отзыв о работе студента во время практики, подписанный учителем.
6. Творческий отчет по одной из предложенных тем с использованием фотоматериалов,
дидактических пособий, игр, сделанных руками студента (в отчете по практике следует отразить особенности работы учителя с детьми начальных классов, показать, как проявляется преемственность ДОУ и начальной школы, использовать данные, полученные в ходе наблюдения за деятельностью детей и учителя).
1. Задания для студентов
Задание 1. Ознакомьтесь с условиями, созданными в школе для первоклассников. Проведите беседу с учителем первого класса, завучем о специфике условий работы школе, комплектовании первых классов, экскурсию по школе.
Проведите анализ условий в классе для обучения первоклассников, выполнение гигиенических требований в подборе мебели, оборудования, их размещении.
Проанализируйте особенности организации среды, обеспечивающей психологический комфорт ученику и учителю.
Вопросы для обсуждения
1. Соответствуют ли расположение, назначение классной комнаты санитарно-гигиеническим и педагогическим требованиям?
2. Насколько рационально подобраны и размещены предметы мебели?
3. Каковы особенности организации среды, обеспечивающей психологический комфорт ученику и учителю?
4. Сформулируйте предложения по улучшению условий в классе.
Задание 2. Охарактеризуйте специфику работы учителя с первоклассниками. Познакомьтесь с учителем, понаблюдайте за его работой и изучите стили взаимодействия учителя с учениками.
Под педагогическим общением обычно понимают профессиональные взаимоотношения учителя и учеников в процессе обучения и воспитания, которые имеют определенные педагогические функции и направлены на создание благоприятного психологического климата, оптимизацию учебной деятельности (А.Н. Леонтьев).
Традиционно принято выделять авторитарный, демократический и либеральный стили общения педагога.
Вопросы для обсуждения
1. Как можно быстро установить контакт с детьми запомнить их имена?
2. Какие занятия или развлечения могут заинтересовать детей и повысить ваш авторитет в их глазах?
3. В чем и как проявляется индивидуальность ребенка. Опишите наиболее запомнившегося вам ребенка.
4. Какие чувства вы испытали, общаясь с детьми первого класса?
Задание 3. Ознакомьтесь с программами обучения детей в первом классе, по которым работает учитель. Ознакомьтесь с основными задачами обучения и воспитания первоклассников. Сравните содержание работы с первоклассниками с содержанием работы в подготовительной к школе группе. Есть ли преемственность в этих программах?
Задание 4. Ознакомьтесь с расписанием уроков. Изучите его особенности, требования к составлению. Ознакомьтесь с планом работы учителя. Понаблюдайте за подготовкой учителя к уроку, ознакомьтесь с наглядными пособиями, раздаточным материалом.
Задание 5. Познакомьтесь с детьми первого класса. Получите сведения о составе семьи, здоровье учеников. Понаблюдайте за особенностями поведения детей и их учебной деятельностью на уроке. Проанализируйте результативность урока для конкретного ребенка.
Изучите представления первоклассников о явлениях общественной жизни и природы, объеме умений и навыков в области чтения, письма, счета и их учет в работе учителя. Составьте характеристику на ребенка. Сделайте вывод о готовности детей к обучению в школе.
Изучение школьника и составление его характеристики.
I. Общие сведения об ученике.
1. Фамилия, имя и отчество.
2. Класс, школа.
3. Возраст.
4. Внешний вид ученика (особенности физического развития, осанка, опрятность, подтянутость).
II. Домашние условия жизни и воспитания учащегося.
1. Состав и материальное положение семьи. Род занятий родителей.
2. Особенности воспитания учащегося в семье (кто и з членов семьи больше занимается воспитанием школьника, режим его дня, требования семьи к ученику, труд учащегося в семье, самообслуживание).
3. Игровая деятельность учащегося и её влияние на развитие личности.
Вопросы для беседы с родителями.
1. Общее знакомство с родителями:
А) фамилия, имя, отчество
Б) место работы
В) адрес.
2. Материальные условия семьи, обстановка в доме, состав семьи, взаимоотношения.
3. Отношения родителей к воспитанию ребенка:
А) есть ли отдельная комната, уголок, библиотека
Б) систематически ли интересуются учебой ребенка
В) знают ли, чем любит заниматься ребенок в свободное время, знают ли его товарищей
Г) проводят или нет свое время с детьми
Д) труд в семье (распределение обязанностей, все ли принимают участие в домашнем труде).
4. Отношение ребенка к родителям, положительные и отрицательные стороны ребенка.
III. Учебная деятельность школьника.
1. Посещаемость занятий
2. Дисциплина и поведение на уроках, переменах и вне школы
3. Выполнение правил для учащихся
4. Прилежание и исполнительность в учебной работе по отдельным предметам на уроках и при выполнении домашних заданий
5. Отношение к учению и учебные интересы школьника
6. Успеваемость по отдельным предметам (причины слабой успеваемости, если она имеет место)
7. Участие в школьных кружках и внеклассное чтение.
IV. Умственное развитие учащегося.
1. Индивидуальные особенности внимания учащегося (внимательность на уроках, какие виды внимания преобладают, степень устойчивости внимания).
2. Особенности запоминания учебного материала. Степень механического и смыслового запоминания. Склонность к дословному или свободному воспроизведению материала.
3. Развитие образного и отвлеченного мышления. Умение сравнивать, сообщать, оперировать знаниями в рассуждениях, делать самостоятельные выводы. Умение самостоятельно поставить вопрос и самостоятельно ответить на вопрос.
4. Развитие устойчивой и письменной речи учащегося, умение правильно и точно выражать свои мысли в письменной и устной форме.
V. Эмоционально-волевые особенности учащегося.
1. Развитие любознательности
2. Развитие чувства красоты, склонности к музыке, поэзии, живописи.
3. Развитие моральных чувств и качеств учащегося (чувства дружбы и товарищества, взаимопомощи, вежливости, правдивости во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками).
4. Степень развития волевых качеств: активности, инициативы, смелости, выносливости и настойчивости в преодолении трудностей.
VI. Внешкольные интересы и занятия учащегося.
1. Отношение к физическому труду
2. Отношение к выполнению общественных поручений
3. Участие во внеклассной работе (кружки, массовые мероприятия)
4. Интересы (занятия в свободное время, любимые развлечения, отношение к чтению, книги какой тематики и жанра берет их библиотеки).
VII. Общие особенности личности учащегося.
1. Преобладающие черты темперамента.
2. Положительные и отрицательные качества в характере учащегося (прямота, честность, искренность, трудолюбие, правдивость, скромность, чувство долга и ответственности перед коллективом, семьей). Отношение к товарищам и учителям. Добросовестно ли и аккуратно выполняет общественную работу и различные поручения в классе. Отношение к коллективу, организаторские способности. Как выполняет «Правила для учащихся», какие меры воздействия лучше всего применять к данному ученику?
VIII. В заключении характеристики нужно сделать педагогические выводы о том, как следует улучшить воспитание учащегося, чтобы преодолеть имеющиеся у него отрицательные качества, развить и укрепить положительные.
К характеристике рекомендуется приложить рисунки школьника, тетради, сочинения, списки любимых книг, игр и т.д.
Задание 6. Понаблюдайте за проведением организационных мероприятий: приема и проводов детей, организацией питания, проведением и физкультминуток. Оцени степень рациональности в организации жизни первоклассников с учетом необходимых физиолого-гигиенически требований.
Вопросы для обсуждения
1. Какие условия созданы в школе (классе) для организации двигательной активности первоклассников?
2. Какое значение имеет методически правильное проведение организационных мероприятий?
3. Какова роль учителя в организации перемен?
4. Как осуществляются прием детей и их проводы?
5. Как организуется прием пищи?
6. Выделите приемы воспитания у детей культурно-гигиенических навыков, культуры поведения.
7. Назовите приемы, используемые учителем в общении с детьми.
Задание 7. Понаблюдайте за проведением урока в первом классе. Изучите приемы учителя по поддержанию интереса детей к занятиям; приемы обучения, используемые на уроке.
Изучите виды деятельности детей. Ознакомьтесь с приемами учителя по выработке у детей учебных навыков: обращения, с учебными принадлежностями, подготовке рабочего места, умения слушать и отвечать и др.
Схема наблюдения и анализа урока
Предмет_
Дата_Класс_
Тема урока_
Этапы урока Методы деятельности Используемые пособия
учителя ученика
Вопросы для обсуждения
1. Какие приемы использует учитель для поддержания интереса детей к уроку?
2. Какие приемы обучения учитель использует на уроке?
3. Как организуется самостоятельная деятельность детей на уроке? Какие условия для этого созданы?
4. Какие приемы использует учитель для выработки у детей учебных навыков?
5. Как проводится индивидуальная работа с детьми на уроке?
6. Каковы особенности уроков по изобразительной деятельности, музыкальному развитию?
7. Отличается ли поведение детей на разных уроках, у разных педагогов? Почему?
8. Какие приемы использует учитель для формирования коллективистских чувств и культуры поведения детей?
Задание 8. Проведите наблюдение за ходом урока физкультуры. Ознакомьтесь с методикой занятий по развитию подвижности и моторики. Дайте оценку физическому развитию детей класса. Попытайтесь сформировать у первоклассников привычки к здоровому образу жизни. Изучите приемы работы учителя.
Вопросы для обсуждения
1. Соответствует ли планирование оздоровительно-воспитательной работы первоклассников состоянию их здоровья и развитию?
2. Соответствуют ли содержание и формы планирования программе?
3. Какие рекомендации можно сформулировать по улучшению планирования оздоровительно-воспитательной работы с детьми?
4. Как осуществляется индивидуальный подход?
Задание 9. Ознакомьтесь с содержанием работы завуча и учителями начальных классов, выделите формы работы с учителями, их периодичность. Проследите, как устанавливается преемственность в работе детского сада и школы.
Вопросы для обсуждения
1. Каково содержание работы завуча с учителями начальных классов? Какие ее формы используются в школе?
2. Какие индивидуальные формы работы с родителями наиболее эффективны?
4. Каким образом осуществляется пропаганда педагогических знаний (уголок для родителей, тематические выставки, лекции, беседы, дни открытых дверей)?

Задание 2: Используя положения 6 раздела ГК, Семейного Кодекса, КТМ, приведите примеры
Задачи.
Решите задачу 1: Еще в период существования СССР гражданка В. вступила в брак с гражданином П. Брак был зарегистрирован в г. Нальчике. Затем супруги переехали в Грузию. После распада СССР В. является гражданкой Грузии, а П. – российским гражданином. Во время военного конфликта в Абхазии П. пропал без вести. Гражданка В. и ее дети хотят признать П. умершим.
В учреждение какого государства им следует обратиться? Какое право должно применяться в подобных случаях?
Решите задачу 2: В 1991 году на о. Мен было создано ООО по предоставлению туристских услуг (таймшер и др.). Компания не только была зарегистрирована, но и имела свое бюро на острове. Компания предъявила в суде Германии иск к ответчику, который в 1992 г. заключил договор аренды двух бунгало на острове, а затем в 1993 г. письменно уведомил ее о расторжении договора и прекращении платежей. В договоре содержалось следующее условие: «Покупатель не имеет права отозвать договор о приобретении права проживания. В приложении к договору разъяснялось, что продавец имеет на острове Мен свое местонахождение, и что к данным правоотношениям подлежит применению право о. Мен.
Решением суда г. Эссен от 10 марта 1994 года в иске было отказано на том основании, что правоспособность истца не может определяться правом о. Мен, так как там имеется лишь почтовый адрес истца.
Зачем суду понадобилось устанавливать правоспособность продавца? Прав ли германский суд, отказавший в иске? Какое право подлежит применению для определения правоспособности сторон по договору?
Решите задачу 3: В декабре 1916 года правительство Российской империи выпустило пятилетний 5-процентный золотой заем на сумму 25 млн. американских долл. в виде облигаций на предъявителя. Проценты должны были выплачиваться каждые полгода. В июле 1916 г. был выпущен второй 6-процентный заем в сумме 50 млн. долл. в виде сертификатов на участие. Декретом советского правительство 1918 г. все долги царского правительства аннулировались, хотя Временное правительство частично выплатило проценты.
2 марта 1982 г. в районный федеральный суд г. Нью-Йорка фирмой «Карл Маркс & Компания» и двумя физическими лицами были предъявлены иски к СССР о взыскании задолженности на общую сумму 625 млн. долл. 31 марта 1984 г. суд вынес 2 заочных решения, согласно которым Советский Союз должен был выплатить одному истцу (фирме) 136,3 млн. долл., а держателям облигаций – 55,8 млн. Адвокат ответчика в порядке так называемого «специального обращения» (Special appearence) 30 марта 1987 года направил в тот же суд ходатайство об аннулировании заочных решений и об отказе в иске.
Обоснуйте позицию истца и позицию ответчика. Что такое «специальное обращение в суд»? Если держатели царских облигаций обратились бы к Вам, что бы Вы им посоветовали? Обоснуйте.
Решите задачу 4: В 1980 г. английский суд рассматривал дело о коллекции японских произведений искусства. В свое время они были украдены в Англии и вывезены в Италию. В Италии они были куплены лицом, не знавшем о похищении. Приобретатель отправил их в Лондон на аукцион «Кристи», где они и были выставлены на продажу. Об этом узнал собственник картин, у которого они были украдены. Он предъявил иск к фирме «Кристи» и итальянскому приобретателю, потребовав вернуть картины либо выплатить ту сумму, за которую они будут проданы на аукционе.
Решите задачу 5: В мае 1993 г. российская организация (продавец) и фирма с местонахождением на Кипре (покупатель) заключили контракт, в соответствии с которым продавец должен был поставить покупателю двумя партиями товар. Однако поставка осуществлена не была, контракт между сторонами был расторгнут. Покупатель в своем исковом заявлении в МКАС требовал взыскать с продавца сумму невозвращенной предоплаты, проценты за пользование чужими средствами, возмещение упущенной выгоды и штраф за просрочку поставки. Продавец возражал против требований покупателя и одновременно предъявил встречный иск.
Решите задачу 6: Российское АО обратилось в арбитражный суд с иском к финской авиакомпании, имеющей представительство в РФ, о взыскании 1289,9 долл. США – стоимости 6,6 кг недостающего груза. При этом АО ссылалось на п.2 статьи 22 Варшавской конвенции 1929 года (с изм. 1955 г.). Арбитражный суд удовлетворил требования.
Решите задачу 7: Миллер, купив товар у Франса, выписал на его имя переводной вексель. В свою очередь Франс по индоссаменту уступил его Смиту в качестве платы по договору экспедиции. К передаточной надписи Франс добавил фразу «без оборота на меня».
Решите задачу 8: Граждане Швеции, желая отметить свою «золотую свадьбу», приобрели у агента АО «Интурист» ваучер на двухдневную поездку в Москву с целью посещения балета «Лебединое озеро». В соответствии с условиями договора их встретили в аэропорту, разместили в отеле, но, когда они обратились за билетами в бюро обслуживания, им предложили не балет, а цирк, объяснив, что балетная труппа Большого театра уже более 2 месяцев находится на гастролях. От билетов в цирк супруги отказались. Вернувшись домой, они подали иск в суд г. Стокгольма к агентству «Интуриста» о возмещении как материального, так и морального вреда.
Решите задачу 9: Известное произведение А.И.Солженицына «Август четырнадцатого» впервые было издано во Франции на русском и французском языках, а затем и в других странах. Ряд споров между западными издательствами рассматривался в 1972 г. в Высшем суде Великобритании и в 1975 г. в Верховном суде ФРГ. Оба суда признали в качестве страны первой публикации Францию, которая является участницей Бернской конвенции и членом Бернского Союза.
Решите задачу 10: В Патентное ведомство США в 1988 году советскими авторами была подана заявка на спортивно-тренировочный парашют, в куполе которого для обеспечения большей маневренности и упрощения управления были предусмотрены щели и клапаны. Эксперт отклонил заявку как очевидную, так как конструкция представляла собой комбинацию двух парашютов, описанных в патентах Хьюза и Кодера (в первом были щели и устройства по управлению щелями, а во втором – клапаны и стропы по управлению ими).
Решите задачу 11: В 1997 г. проживающая в городе Нефтеюганске (Россия) украинская гражданка В. обратилась в Нефтеюганский городской суд с иском о расторжении брака со своим мужем В., проживающим в Ивано-Франковске (Украина). Гражданин В. также является украинским гражданином. На какое законодательство и какие нормы международных договоров, действующих в отношении между Россией и Украиной, должен сослаться суд в городе Нефтеюганске, вынося решение о расторжении брака?
Решите задачу 12: Гражданка России М. вступила в брак с гражданином Болгарии Д. Брак был зарегистрирован в Болгарии. От этого брака родилось двое детей. Старший сын родился в России, а младший - в Болгарии. Последним совместным местом проживания супругов была Болгария. Затем гражданка М. выехала в Россию и предъявила в Тюмени иск к Д. о взыскании алиментов на детей. Правильно ли определена подсудность? Законодательство какой страны должен применить суд при рассмотрении этого дела о взыскании алиментов? Из каких коллизионных норм он должен исходить? Где эти нормы установлены?
Решите задачу 13: В 1997 г. суд в Санкт-Петербурге суд рассматривал дело об удочерении пятилетней девочки Тихоновой. Ее сестра, которой было семнадцать лет, ждала, когда ей отдадут из детдома на воспитание сестру, и они будут жить вместе. Суд рассматривал вопрос об удочерении в отсутствие не только сестры, но и ее близких родственников (дедушки и бабушки) и, не получив их согласия, вынес решение о передачи ребенка в итальянскую семью. Каким образом можно обеспечить защиту права российских граждан на приоритетное усыновление перед иностранцами, установленное законодательством? Как обеспечить своевременное получение сведений об усыновлении российских граждан иностранцами?
Решите задачу 14: Известная русская балерина Анна Павлова родилась в России, но прожила более 15 лет в Англии. После ее смерти в Лондоне возникло дело о наследстве. Британские власти рассматривали наследодательницу как домицилированную в СССР, хотя после 1917 г. она ни разу в СССР не приезжала. В чем состоит различие между домицилием происхождения (domicil of oriqin) и домицилием по выбору (domicil of choice)? Кто и каким образом должен доказывать факт приобретения нового домицилия? Какое значение для дела о наследстве А. Павловой имело сохранение ее домицилия по месту рождения? Право какой страны должно быть применено в отношении ее наследства?
Решите задачу 15: Великий русский певец Федор Шаляпин умер в 1938 г. во Франции, будучи советским гражданином. После его смерти осталось пять детей от первого брака и трое внебрачных детей, мать которых в последствии стала его второй женой. В состав наследства Ф. Шаляпина входили, в частности, земельные участки во Франции. В 1935 г. он составил завещание, согласно которому 1/4 имущества наследовала его жена, а каждый из восьми детей – по 3/32. Апелляционный суд в Париже исходил из того, что по советскому законодательству, действующему в 1938 г., наследодатель мог распределить наследство между детьми в равной степени, однако в отношении земельных участков должно было применяться французское право, по которому дети, рожденные вне брака, не могли быть наследниками ни по закону, ни по завещанию. Как мог бы решиться вопрос о наследовании детьми Шаляпина, если бы спор рассматривался не французским, а советским судом? Обратите внимание на то, что в 1938 г. в РСФСР признавались фактические браки, т.е. не зарегистрированные в органах загса.
Решите задачу 16: Судоходная компания, зарегистрированная в Великобритании и имеющая в этой стране свое место нахождения, заключила с г-жой Купер, английской гражданкой с местом жительства в Великобритании, трудовой договор, предусматривающий, что она будет работать в качестве кассирши на пароходном пароме, совершающим рейс между английским портом Шернес и нидерландским портом Фиссанген. Договор был составлен на английском языке, подписан сторонами в Шернасе и предусматривал выплату вознаграждения в английских фунтах стерлингов.
Решите задачу 17:
Российский пароход «Константин Симонов», принадлежавший Балтийскому морскому пароходству, должен был в мае 1996 г. начать совершать регулярные рейсы в Норвегию. Однако в марте того же года судно было арестовано в г. Киле по иску кредиторов. В отношении собственника судна было начато конкурсное производство. Почти 5 месяцев судно находилось под арестом. Лишь на втором аукционе судно было продано за 6,9 млн. нем. марок компании, зарегистрированной на Кипре и управляемой немецким судовладельцем.
Решите задачу 18: Фирмой, учрежденной в Венгрии в 1995 г., в МКАС был предъявлен иск к фирме, учрежденной в Италии, в связи с частичной оплатой товара, поставленного истцом по контракту, заключенному в сентябре 1994 года на условиях ФОБ - российский порт. Контракт предусматривал разрешение всех споров и разногласий, могущих возникнуть из контракта, в МКАС.

Вопрос 3. Анализ возникновения и развития менеджмента в нашей стране.
Вопрос 4. Анализ функций управления.
Вопрос 5. Анализ основных методов управления.
Вопрос 6. Анализ и оценка способов мотивации.
Вопрос 7. Контрольные функции в системе менеджмента: их роль и значение.
Вопрос 8. Имидж менеджера.
Вопрос 9. Основные аспекты лидерства.
Вопрос 10. Конфликтность в менеджменте.
Вопрос 11. Роль и значение коммуникаций в управлении.
Вопрос 12. Решение – ключевое звено менеджмента.
Вопрос 13. Факторы внешней среды и их воздействие на деятельность организации.
Вопрос 14. Основные подходы и анализ факторов внешней среды.
Вопрос 15. Основные аспекты планирования в системе менеджмента.
Вопрос 16. Бизнес-планирование: назначение, структура и состав бизнес-плана.
Вопрос 17. Порядок разработки бизнес-плана.
Вопрос 18. Основные аспекты планирования деятельности организации.
Вопрос 19. Анализ метода сетевого планирования.
Вопрос 20. Анализ методов оперативного планирования: календарный план.
Список использованной литературы

3. вектор;
4. матрица;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. В каком случае можно определить обратную функцию?
1. когда каждый элемент имеет единственный прообраз;
2. когда функция постоянна;
3. когда функция не определена;
4. когда функция многозначна;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какая функция называется ограниченной?
1. обратная;
2. функция f(x) называется ограниченной, если m f(x) M;
3. сложная;
4. функция f(x) называется ограниченной, если f(x)›0;
5. функция f(x) называется ограниченной, если f(x) 0;
Вопрос 4. Какая точка называется предельной точкой множества А?
1. нулевая;
2. т.х0 называется предельной точкой множества А, если в любой окрестности точки х0 содержатся точки множества А, отличающиеся от х0;
3. не принадлежащая множеству А;
4. нет правильного ответа;
5. лежащая на границе множества.
Вопрос 5. Может ли существовать предел в точке в том случае, если односторонние пределы не равны?
1. да;
2. иногда;
3. нет;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. Является ли функция бесконечно малой при ?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Является ли функция бесконечно большой при ?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. если х=0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Является ли функция у=sin x бесконечно большой при ?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Является ли функция у=cos x бесконечно большой при ?
1. да;
2. нет;
3. иногда;
4. всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Является ли функция у=tg x бесконечно большой в т. х0=0?
1. да;
2. иногда;
3. всегда;
4. нет;
5. нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Является ли произведение бесконечно малой функции на функцию ограниченную, бесконечно малой функцией?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. не всегда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. В каком случае бесконечно малые (х) и (х) называются бесконечно малыми одного порядка в точке х0?
1. если они равны;
2. если ;
3. если ;
4. если их пределы равны 0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Сколько видов основных элементарных функций мы изучили?
1. 5;
2. 1;
3. 0;
4. 2;
5. 3.
Вопрос 4. Чему равен предел константы С?
1. 0;
2. е;
3. 1;
4. ;
5. с.
Вопрос 5. Является ли степенная функция непрерывной?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. при х >1;
5. нет правильного ответа.
Задание 4
Вопрос 1. Приведите формулу первого замечательного предела.
1.
2.
3. ;
4. уґ=кх+в;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Приведите формулу второго замечательного предела.
1. 0;
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какие функции называются непрерывными?
1. бесконечно малые;
2. удовлетворяющие условиям: а) f определима в т. х0 в) существует и равен f(x0);
3. бесконечно большие;
4. степенные;
5. тригонометрические.
Вопрос 4. Если f(x0+0)=f(x0-0)=L, но f(x0) L, какой разрыв имеет функция?
1. нет правильного ответа;
2. 2-го рода;
3. устранимый;
4. неустранимый;
5. функция непрерывна.
Вопрос 5. Какой разрыв имеет f(x) в т. х0, если f(x0-0) f(x0+0), и не известно: конечны ли эти пределы?
1. устранимый;
2. неустранимый;
3. функция непрерывна;
4. 1-го рода;
5. 2-го рода.
Задание 5
Вопрос 1. Сформулируйте свойство непрерывности сложной функции.
1. сложная функция непрерывна всегда;
2. если функция u=g(х) непрерывна в точке х0 и функция у=f(u) непрерывна в точке u=g(х0), то сложная функция у=f(g(x)) непрерывна в точке х0.
3. сложная функция, являющаяся композицией непрерывных функций не является непрерывной;
4. сложная функция разрывна;
5. сложная функция является композицией непрерывных функций и имеет устранимый разрыв.
Вопрос 2. Является ли функция у=(1-х2)3 непрерывной?
1. нет;
2. иногда;
3. при х >1;
4. да;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое производная функции?
1. Предел значения этой функции;
2.
3. 0;
4. 1;
5. е
Вопрос 4. Какая функция является дифференцируемой в точке х=4 ?
1.
2. ln(x-4);
3. имеющая производную в точке х=4 ;
4. непрерывная в точке х=4;
5. нет правильного ответа
Вопрос 5. Какая функция называется дифференцируемой на интервале (а,в)?
1. разрывная в каждой точке интервала;
2. дифференцируемая в каждой точке этого интервала;
3. постоянная;
4. возрастающая;
5. убывающая.
Задание 6
Вопрос 1. Чему равна производная константы у=с?
1. 1;
2. 0;
3. е;
4. ;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Чему равна производная функции у=х5?
1. 0;
2. 1;
3. е;
4. 5х4;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Чему равна производная у=ех?
1. 0;
2. ех;
3. е;
4. 1;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Чему равна производная у=ln x?
1. ;
2. 0;
3. е;
4. 1;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Чему равна производная у=sin x?
1. 0;
2. cos x;
3. е;
4. 1;
5. нет правильного ответа.
Задание 7
Вопрос 1. Может ли непрерывная функция быть дифференцируемой?
1. нет;
2. да;
3. только в точке х= ;
4. только в точке х=0;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 2. Всегда ли непрерывная функция является дифференцируемой?
1. всегда;
2. никогда;
3. не всегда;
4. в точке х=0;
5. в т. х= .
Вопрос 3. Может ли дифференцируемая функция быть непрерывной?
1. нет;
2. да;
3. никогда;
4. в т. х=0;
5. в т. х= .
Вопрос 4. Всегда ли дифференцируемая функция является непрерывной?
1. не всегда;
2. никогда;
3. нет правильного ответа;
4. в т. х=0;
5. всегда.
Вопрос 5. Найти вторую производную от функции у=sin x.
1. cos x;
2. -sin x;
3. 0;
4. 1;
5. tg x.
Задание 8
Вопрос 1. Как называется главная, линейная часть приращения функции?
1. производная;
2. дифференциал (dу);
3. функция;
4. бесконечно малая;
5. бесконечно большая.
Вопрос 2. Сформулируйте правило Лопиталя.
1. ,если предел правой части существует;
2. ;
3. ;
4. нет правильного ответа;
5.
Вопрос 3. Какие виды неопределенностей можно раскрыть при помощи правила Лопиталя?
1. {0};
2. ;
3. c x 0;
4. c x ;
5. x .
Вопрос 4. Является ли условие у'=0 в точке, не являющейся граничной точкой области определения дифференцируемой функции у, необходимым условием существования экстремума в этой точке?
1. нет;
2. да;
3. не всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Является ли условие у'=0 в т. х=а достаточным условием существования экстремума?
1. да;
2. нет;
3. не всегда;
4. иногда;
5. нет правильного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. Какая функция называется функцией двух переменных?
1. f(x);
2. n=f(x,у,z);
3. нет правильного ответа;
4. z=f(x,у);
5. f(x)=const=c.
Вопрос 2. Вычислить предел функции .
1. 0;
2. 29;
3. 1;
4. 5;
5. 2.
Вопрос 3. Вычислить предел функции
1. 0;
2. 1;
3. 16;
4. 18;
5. 20.
Вопрос 4. Какие линии называются линиями разрыва?
1. прямые;
2. состоящие из точек разрыва;
3. параболы;
4. эллипсы;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Найти первую производную по у от функции z=3x+2у.
1. 1;
2. 2;
3. 0;
4. 5;
5. нет правильного ответа.
Задание 10
Вопрос 1. Как называется функция, производная которой равна данной функции?
1. Неявная функции
2. Подынтегральная функция
3. Неопределенный интеграл
4. Первообразная функция
5. Дифференциальное выражение
Вопрос 2. Найдите ошибочное выражение, если - одна из первообразных для функции , а С - произвольное постоянное.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 11
Вопрос 1. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 12
Вопрос 1. Какое из уравнений является разложением многочлена на простейшие действительные множители?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Какой из многочленов имеет следующие действительные корни:
простой корень, равный 1;
корень второй кратности, равный (-2);
два сопряженных комплексных корня: i и (-i)?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какая из рациональных дробей является неправильной?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений является представлением правильной рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной рациональной дроби?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на простейшие, где через обозначены неизвестные действительные числа.
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 13
Вопрос 1. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на целую часть и простейшие дроби?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Найдите интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какая подстановка позволяет найти интеграл ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое выражение является иррациональным относительно функций и ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 14
Вопрос 1. Какой из примеров используется при интегрировании четной степени синуса или косинуса?
1. Понижение подынтегральной функции (вдвое) заменой по тригонометрическим формулам.
2. Отделение одного из множителей и замены его новой переменной.
3. Замена или новой переменной.
4. Разложение на слагаемые по формулам произведения тригонометрических функций.
5. Интегрирование по частям.
Вопрос 2. Какой интеграл не выражается в элементарных функциях?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 15
Вопрос 1. Чему равна площадь фигуры на рисунке?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Если задана функция скорости при движении тела от точки А до точки В, что можно узнать интегрированием этой функции по времени?
1. Время движения тела от точки А до точки В
2. Скорость в точке В
3. Ускорение
4. Путь пройденный телом при движении от точки А до точки В
5. Расстояние между точками А и В
Вопрос 3. По какой переменной нужно проинтегрировать функцию силы, чтобы получить работу, совершенную при перемещении тела из точки А в точку В?
1. По пути
2. По времени
3. По скорости
4. По силе
5. По работе
Вопрос 4. Чему равна площадь заштрихованной фигуры?
Вопрос 5. Какое из утверждений верно? Интеграл - это:
1. Функция от х
2. Функция от
3. Функция от и
4. Функция от
5. Число
Задание 16
Вопрос 1. Каков геометрический смысл определенного интеграла от функции в интервале в системе декартовых координат?
1. Длина линии в интервале
2. Алгебраическая площадь фигуры, ограниченной линией в интервале
3. Среднее значение функции в интервале
4. Произведение среднего значения функции в интервале на длину интервала
5. Максимальное значение функции в интервале
Вопрос 2. Чему равен интеграл для любой непрерывной функции :
1. нуль
2.
3.
4.
5.
где - первообразная от .
Вопрос 3. Чему равен интеграл , где c, k, m - константы:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из утверждений верно для любой непрерывной функции ?
равен:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Не вычисляя интеграл оценить границы его возможного значения, используя теорему об оценке определенного интеграла.
1. от 1 до
2. от до
3. от до
4. от до
5. от до 1
Задание 17
Вопрос 1. Какое из следующих утверждений верно для любой непрерывной функции , если - первообразная от .
1. - число
2.
3.
4. - функция от x
5.
Вопрос 2. Вычислить интеграл, используя формулу интегрирования по частям и выбрать правильный ответ
Вопрос 3. Вычислить интеграл, используя правило замены переменных
Вопрос 4. Не производя вычислений, укажите интеграл, равный нулю.
Вопрос 5. Вычислить интеграл
Задание 18
Вопрос 1. Какой из приведенных ниже интегралов является несобственным, если функция - непрерывна?
Вопрос 2. Чему равен интеграл
1.
2. Интеграл расходится
3. 0
4. 2
5.
Вопрос 3. Чему равен интеграл
Вопрос 4. Какое из дифференциальных выражений является полным дифференциалом?
Вопрос 5. Какая из функций является первообразной для дифференциального выражения ?

1.2 Проблема качества стоматологической помощи
1.3 Удовлетворенность пациентов качеством медицинских услуг как индикатор качества медицинской помощи
2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Характеристика объекта исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Результаты исследования
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ

3. Документальное оформление потерь и утраты товаров
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложения

1. страхование,
2. финансы хозяйствующих субъектов.
3. государственные финансы.
4. страхование и финансы хозяйствующих субъектов,
5. страхование и государственные финансы.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "В отличие от бухгалтерского учета, история которого насчитывает ., финансовый менеджмент как самостоятельная наука сформировалась относительно недавно"
1. два десятилетия;
2. сто лет;
3. не одно столетие,
4. несколько лет;
5. два года.
Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений неверно?
1. в дореволюционной России понятие финансового
менеджмента как самостоятельной науки не существовало.
2. в дореволюционной России не было также финансовых
вычислений и анализа баланса.
3. в странах, ориентированных на рыночную экономику, по мере
становления рынка капиталов коммерческая арифметика вошла
составной частью в самостоятельное направление в науке и
практике, известное как финансовый менеджмент.
4. анализ балансов развивался во всем мире в рамках
балансоведения.
5. содержательная сторона коммерческой арифметики не потеряла
актуальности и в настоящее время.
Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений верно?
1. в силу исторически сложившегося выбора в направлении строительства централизованно планируемой социалистической экономики коммерческая арифметика в России, в частности на уровне предприятий, получила широкое развитие.
2. по мере строительства планового социалистического хозяйства в
России анализ баланса и финансовые вычисления сравнительно
быстро переименовались в финансовый менеджмент.
3. по мере строительства планового социалистического хозяйства в
России анализ хозяйственной деятельности все более становился
близок бухгалтерскому учету.
4. финансовый менеджмент в том смысле, в котором он
понимается в экономически развитых странах, активно развивался в
социалистической экономики России.
5. осуществляемые с 1990-х годов в рамках перевода экономики на
рыночные рельсы изменения сделали актуальным управление
финансовыми ресурсами субъекта хозяйствования как основным и
приоритетным видом ресурсов.
Вопрос 5. Какой (какие) из приведенных ниже вопросов является ключевым для начала любого вида бизнеса? (выберите наиболее полный ответ)
1. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании?
2. где найти источники финансирования и каков должен быть их
оптимальный объем?
3. как организовать текущее и перспективное управление
финансовой деятельностью?
4. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании? Где найти источники финансирования и каков должен
быть их оптимальный объем?
5. каковы должны быть величина и оптимальный состав активов
компании? Где найти источники финансирования и каков должен
быть их оптимальный объем? как организовать текущее и
перспективное управление финансовой деятельностью?
Задание 2.
Вопрос 1. К финансовым активам компании относятся:
1. денежные средства;
2. контрактное право получить от другой компании денежные
средства или любой другой вид активов;
3. контрактное право обмена финансовыми инструментами с
другой компанией на потенциально выгодных условиях;
4. долевые ценные бумаги другой компании;
5. денежные средства; контрактное право получить от другой
компании денежные средства или любой другой вид активов;
контрактное право обмена финансовыми инструментами с другой
компанией на потенциально выгодных условиях; долевые ценные
бумаги другой компании.
Вопрос 2. К основным методам финансового управления относятся:
1. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, котировка валютных курсов;
2. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг;
3. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, система финансовых санкций, залоговые операции;
4. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, акциз, дисконт;
5. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг, факторинг,
система финансовой помощи.
Вопрос 3. К специальным приемам финансового управления относятся:
1. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, котировка валютных курсов;
2. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг;
3. прогнозирование, планирование, налогообложение, страхование,
кредитование, система финансовых санкций, залоговые операции;
4. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, акциз, дисконт;
5. кредиты, займы, процентные ставки, дивиденды, котировка
валютных курсов, трансфертные платежи, лизинг, факторинг,
система финансовой помощи.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: " . - совокупность программного обеспечения, технических средств и телекоммуникаций, поддерживающих стратегические направления деятельности управляемого объекта в сочетании с его организационной структурой, трудовыми ресурсами, деловыми процессами.
1. информационные технологии;
2. компьютерные технологии;
3. бухгалтерские технологии;
4. традиционные технологии;
5. пилотные технологии.
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений является неверным?
1. главным содержанием оперативной финансовой деятельности
является контроль за денежными потоками.
2. в наиболее общем виде деятельность финансового менеджера
может быть разделена на три направления: общий финансовый
анализ и планирование, обеспечение компании финансовыми
ресурсами.
распределение финансовых ресурсов.
3. первое и второе направление деятельности финансового
менеджера предполагают детальную оценку активов компании и
источников их финансирования.
4. второе направление деятельности финансового менеджера
предполагает оценку: объема требуемых финансовых ресурсов,
формы их представления, степени доступности и времени
представления финансовых ресурсов, стоимость и риск обладания
данным видом ресурсов.
5. третье направление деятельности финансового менеджера
предусматривает анализ и оценку долгосрочных и краткосрочных
решений инвестиционного характера.
Задание 3.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Не вызывает сомнения целевая установка, согласно которой компания должна работать, чтобы обеспечить . ее владельцам"
1. максимальный доход;
2. минимальный доход;
3. средний доход;
4. предельный доход;
5. пропорциональный доход
Вопрос 2. Концепция денежного потока предполагает:
1. определение продолжительности и вида денежного потока;
2. оценку факторов, определяющих величину элементов денежного
потока;
3. выбор коэффициента дисконтирования;
4. оценку риска, связанного с данным потоком;
5. определение продолжительности, вида, влияющих факторов,
коэффициента дисконтирования, рискованности денежного потока.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. инфляция присуща практически любой экономике.
2. инфляция присуща только рыночной экономике.
3. происходящее в условиях инфляции постоянное обесценение
денег вызывает желание их вложить куда-либо, то есть стимулирует
инвестиционный процесс.
4. инфляция, риск неполучения ожидаемой суммы и
оборачиваемость денег - причины существования временной
ценности денег.
5. оборачиваемость денег обозначает тот факт, что денежные
средства, как и любой актив, должны с течением времени
генерировать доход по ставке, которая представляется приемлемой
владельцу этих средств.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: "Концепция компромисса между риском и доходностью состоит в том, что получение любого дохода в бизнесе связано с риском. Причем зависимость между двумя этими взаимосвязанными характеристиками …:чем выше требуемая или ожидаемая доходность, то есть отдача на вложенный капитал, тем выше степень риска, связанного с возможным неполучением этой доходности"
1. обратно пропорциональная;
2. криволинейная;
3. прямо пропорциональная;
4. гиперболическая;
5. периодическая.
Вопрос 5. Цена капитала показывает:
1. максимальный уровень дохода, необходимого для покрытия
затрат по поддержанию данного источника и позволяющего не
оказаться в убытке.
2. минимальный уровень дохода, необходимого для покрытия
затрат по поддержанию данного источника и позволяющего не
оказаться в убытке.
3. прибыль владельца капитала.
4. доходы всех владельцев капитала.
5. убытки всех владельцев капитала.
Задание 4.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Насколько быстро информация отражается на ценах на рынке, характеризует уровень ."
1. доходности рынка;
2. прибыльности рынка;
3. эффективности рынка;
4. пропорциональности рынка;
5. емкости рынка.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным:
1. аналитики признают, что рынки ценных бумаг являются
эффективными в полном смысле этого слова.
2. в условиях слабой формы эффективности рынка текущие цены
на акции полностью отражают динамику цен предшествующих
периодов.
3. в условиях умеренной формы эффективности рынка текущие
цены отражают не только имевшиеся в прошлом изменения цен, но
и всю равнодоступную участникам рынка информацию.
4. сильная форма эффективности рынка означает, что текущие
цены отражают не только общедоступную информацию, но и
сведения, доступ к которым ограничен.
5. создание абсолютно эффективного рынка на практике
нереализуемо.
Вопрос 3. Смысл концепции ассиметричности информации состоит в том, что:
1. информация распространяется во времени неравномерно;
2. информация не всегда является истинной;
3. отдельные категории участников рынка могут владеть
информацией, не доступной всем участникам рынка.
4. распространение информации всегда связано с ее искажением;
5. потребление информации - всегда сопряжено с определенными
затратами.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является верным?
1. большей части компаний в условиях рыночной экономики
присуще совпадение функций владения и управления.
2. владельцы компаний обязаны вникать в тонкости текущего
управления компанией.
3. интересы владельцев компаний и ее управленческого персонала
всегда совпадают.
4. владельцы компании заинтересованы в сиюминутной прибыли
гораздо более часто, чем в прибылях, рассчитанных на
перспективу.
5. при принятии решений финансового характера никогда не
принимаются во внимание агентские издержки.
Вопрос 5. Ценой упущенных возможностей называется:
1. доход, который могла бы получить компания, если бы предпочла
иной вариант использования своих ресурсов.
2. разница между максимальным теоретическим и полученным
доходом.
3. разница между полученным и минимальным возможным
доходом.
4. разница между максимальным и минимальным доходами.
5. доход от помещения денег в банк.
Задание 5.
Вопрос 1. К финансовым инструментам относятся (дайте наиболее полный ответ):
1. долевые и долговые ценные бумаги, депозитарные расписки,
опционы;
2. опционы, варранты, форвардные контракты;
3. форвардные контракты, фьючерсы, свопы;
4. свопы, долевые и долговые ценные бумаги, опционы;
5. долевые и долговые ценные бумаги, депозитарные расписки,
опционы, варранты, форвардные контракты, фьючерсы, свопы.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: " . - представляют собой финансовые вложения в собственный капитал компании с целью получения дополнительного дохода, складывающегося из суммы дивидендов и прироста капитала, вложенного в акции, вследствие роста их цены"
1. долговые ценные бумаги;
2. долевые ценные бумаги;
3. долговые и долевые ценные бумаги;
4. депозитарные расписки;
5. форвардные контракты.
Вопрос 3. К производным ценным бумагам относятся:
1. векселя, акции, облигации;
2. депозитарные и сберегательные сертификаты банков, ваучеры;
3. депозитарные свидетельства, фьючерсы. опционы, свопы;
4. казначейские, банковские и коммерческие векселя;
5. варранты и облигации.
Вопрос 4. Какое из высказываний является неверным:
1. доход, обеспечиваемый каким-либо активом, состоит из двух
компонент: полученных дивидендов и дохода от изменения
стоимости актива.
2. доход, исчисленный в процентах к первоначальной стоимости
актива, называется доходностью данного актива, или нормой
прибыли.
3. доход - относительный показатель, его нельзя суммировать в
пространстве и во времени; доходность - абсолютный показатель -
его суммировать можно.
4. требуемая (или ожидаемая) доходность и риск изменяются в
одном направлении, то есть пропорционально друг другу.
5. риск является вероятностной оценкой, его количественное
измерение не может быть однозначным и предопределенным.
Вопрос 5. Цель создания (составления) инвестиционного портфеля состоит в:
1. максимизации будущей прибыли;
2. минимизации прибыли;
3. максимизации риска;
4. минимизации риска;
5. максимизации текущей прибыли.
Задание 6.
Вопрос 1. Процесс разработки и принятия целевых установок количественного и качественного характера и определения путей наиболее эффективного их достижения называется:
1. прогнозированием;
2. управлением;
3. планированием;
4. анализом хозяйственной деятельности;
5. анализом финансовой деятельности.
Вопрос 2. Основными причинами необходимости составления планов развития компании являются (дайте наиболее полный ответ):
1. неопределенность будущего;
2. неопределенность будущего и координирующая роль плана;
3. координирующая роль плана и оптимизация экономических
последствий;
4. неопределенность будущего и оптимизация экономических
последствий;
5. координирующая роль плана, неопределенность будущего и
оптимизация экономических последствий.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Основное назначение . - определение допустимых с позиции финансовой устойчивости темпов расширения компании"
1. долгосрочного плана;
2. краткосрочного плана;
3. текущего плана;
4. управления активами;
5. управления пассивами.
Вопрос 4. Целью краткосрочного плана является:
1. определение допустимых с позиции финансовой устойчивости
темпов расширения компании;
2. обеспечение постоянной платежеспособности компании;
3. формирование инвестиционного портфеля;
4. определение рисковости вложений;
5. определение доходности вложений.
Вопрос 5. Финансовый план бывает (дайте наиболее полный ответ):
1. пессимистическим;
2. наиболее вероятным;
3. оптимистическим;
4. пессимистическим и оптимистическим;
5. пессимистическим, оптимистическим и наиболее вероятным.
Задание 7.
Вопрос 1. Наиболее распространенными подходами к прогнозированию являются (дайте наиболее полный ответ):
1. методы экспертных оценок;
2. методы обработки пространственных, временных и
пространственно-временных совокупностей;
3. методы ситуационного анализа и прогнозирования;
4. методы обработки пространственных, временных и
пространственно-временных совокупностей;
методы экспертных оценок;
5. методы экспертных оценок; методы обработки
пространственных, временных и пространственно- временных
совокупностей; методы ситуационного анализа и прогнозирования.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. методы экспертных оценок являются наиболее сложными и
самыми непопулярными.
2. примером метода экспертных оценок является дельфийский
метод.
3. методы экспертного прогнозирования могут предусматривать
многоступенчатый опрос экспертов по определенным схемам и
обработку полученных результатов при помощи статистических
методов.
4. методы экспертных оценок применяются для прогнозирования
экономических показателей.
5. методы экспертных оценок могут применяться также и для
аналитической работы.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: " В основе методов . лежат модели, предназначенные для изучения функциональных или жестко детерминированных связей, когда каждому значению факторного признака соответствует вполне определенное неслучайное значение результативного признака":
1. обработки пространственно - временных совокупностей;
2. обработки временных и пространственных совокупностей;
3. ситуационного анализа и прогнозирования;
4. экспертных оценок;
5. экспертных оценок и ситуационного анализа и прогнозирования.
Вопрос 4. Метод построения дерева решений является особенно полезным (дайте наиболее полный ответ):
1. в управленческом учете;
2. при составлении бюджета капиталовложений;
3. в анализе рынка ценных бумаг;
4. в анализе рынка ценных бумаг, при составлении бюджета
капиталовложений;
5. при составлении бюджета капиталовложений, в анализе рынка
ценных бумаг, в управленческом учете.
Вопрос 5. Основными характеристиками финансово-хозяйственной деятельности компании являются:
1. взаимосвязь и инерционность;
2. взаимосвязь и несогласование элементов финансово-
хозяйственной системы;
3. инерционность и несогласованность элементов финансово-
хозяйственной системы;
4. инерционность и нестабильность ключевых количественных
характеристик;
5. несогласованность элементов финансово-хозяйственной системы
и нестабильность ключевых количественных характеристик.
Задание 8.
Вопрос 1. Определение показателя, являющегося наиболее важным с точки зрения характеристики деятельности компании в целях использования его как базового для определения прогнозных значений других показателей, называется:
1. методом пропорциональных зависимостей показателей;
2. методом построения дерева решений;
3. методом ситуационного анализа и прогнозирования;
4. методом обработки пространственно-временной совокупности;
5. методом экспертных оценок.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "В качестве базового показателя чаще всего используются .":
1. дебиторская задолженность и объем реализации;
2. выручка от реализации или себестоимость реализованной
продукции;
3. внеоборотные активы или кредиторская задолженность;
4. долгосрочные или краткосрочные пассивы;
5. денежные средства на счетах.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. метод пропорциональных зависимостей показателей основан на
предположении, что численное значение большей части статей
баланса и отчета о прибылях и убытках изменяются
пропорционально объему реализации;
2. в ходе моделирования могут быть разработаны несколько
вариантов планов.
3. выбор наилучшего варианта плана осуществляется с помощью
вполне определенного формального критерия.
4. любая финансовая модель упрощенно выражает взаимосвязи
между экономическими показателями.
5. жестко предопределенных и однозначных плановых решений в
принципе не существует.
Вопрос 4. Совокупность информационных ресурсов и способов их организации, необходимых для реализации аналитических процедур, обеспечивающих финансовую сторону деятельности компании, называется:
1. коммерческим обеспечением процесса управления финансами;
2. информационным обеспечением процесса управления
финансами;
3. аналитическим обеспечением процесса управления финансами;
4. кадровым обеспечением процесса управления финансами;
5. правовым обеспечением процесса управления финансами.
Вопрос 5. Законы, постановления и другие нормативные акты, положения и документы, определяющие правовую сторону финансовых институтов. рынка ценных бумаг относятся к:
1. статистической финансовой информации;
2. бухгалтерской отчетности;
3. финансовой информации нормативно- справочного характера;
4. несистемным данным;
5. информации регулярно-правового характера.
Задание 9.
Вопрос 1. Нормативные документы государственных органов, международных организаций и различных финансовых институтов, содержащие требования к участникам рынка и количественные нормативы в области финансов относятся к:
1. статистической финансовой информации;
2. бухгалтерской отчетности;
3. финансовой информации нормативно- справочного характера;
4. несистемным данным;
5. информации регулярно-правового характера.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. бухгалтерская отчетность в рыночных условиях является
наименее информативным и наименее надежным документом,
характеризующим имущественное и финансовое положение
компании.
2. статистическая финансовая информация состоит из сведений
финансового характера, публикуемых органами государственной
статистики, биржами, специализированными информационно-
аналитическими агентствами.
3. несистемные данные включают в себя сведения, не имеющие
непосредственного отношения к информации финансового
характера.
4. чтение и анализ бухгалтерской отчетности компании входят в
число основных функций финансового менеджера.
5. бухгалтерская отчетность в совокупности со статистической и
текущей информацией позволяет получить первое и объективное
представление о состоянии и тенденциях изменения
экономического потенциала возможного контрагента или объекта
инвестиций.
Вопрос 3. Структурное представление отчетной формы с целью выявления относительной значимости тех или иных ее статей называется:
1. горизонтальным анализом;
2. вертикальным анализом;
3. перспективным анализом;
4. постатейным анализом;
5. ретроспективным анализом.
Вопрос 4. Расчет динамики отдельных статей отчетной формы с целью выявления и прогнозирования присущих им тенденций называется:
1. горизонтальным анализом;
2. вертикальным анализом;
3. перспективным анализом;
4. постатейным анализом;
5. ретроспективным анализом.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "В рамках . привлекается практически любая информация, в том числе не являющаяся общедоступной, в частности, для внешних аналитиков"
1. горизонтального анализа;
2. вертикального анализа;
3. внутреннего анализа;
4. внешнего анализа;
5. ретроспективного анализа.
Задание 10.
Вопрос 1. Методика анализа финансового состояния коммерческой организации, основанная на базе наиболее полного набора общедоступных финансовых отчетов, содержащихся в годовой отчетности называется методикой:
1. горизонтального анализа;
2. вертикального анализа;
3. внутреннего анализа;
4. внешнего анализа;
5. ретроспективного анализа.
Вопрос 2. Оценка финансового благополучия и динамики развития коммерческой организации являются целью:
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений не является истинным?
1. экспресс-анализ проводится в три этапа: подготовительный этап,
предварительный обзор бухгалтерской отчетности и
экономическое чтение и анализ баланса и сопутствующей
отчетности.
2. первый этап - визуальная и простейшая счетная проверка баланса
по формальным признакам и по существу.
3. второй этап - знакомство с аудиторским заключением и с
содержательной частью годового отчета.
4. третий этап - самый малозначимый в экспресс - анализе.
5. на третьем этапе экспресс - анализа выполняется расчет и
контроль динамики ряда аналитических коэффициентов,
выбираемых по усмотрению аналитика.
Вопрос 4. Подробная характеристика имущественного и финансового положения коммерческой организации, результатов ее деятельности в истекшем отчетном году, а также ее возможностей на ближайшую и долгосрочную перспективу является целью:
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "Углубленный анализ конкретизирует, расширяет или дополняет отдельные процедуры . Степень детализации и последовательность выполнения аналитических процедур разнообразны"
1. углубленного анализа;
2. экспресс- анализа;
3. ретроспективного анализа;
4. перспективного анализа;
5. изучения рынков сбыта.
Задание 11.
Вопрос 1. Экономический потенциал хозяйствующего субъекта может быть охарактеризован (дайте наиболее полный ответ):
1. с позиции имущественного положения;
2. с позиции финансового положения;
3. с позиции политического положения;
4. с позиции имущественного и финансового положения;
5. с позиции имущественного, финансового и политического
положения.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. устойчивость финансового положения предприятия практически
не зависит от правильности вложения финансовых ресурсов
предприятия в активы.
2. вертикальный анализ показывает структуру средств предприятия
и их источников.
3. вертикальному анализу подвергается как исходная, так и
модифицированная отчетность.
4. горизонтальный анализ отчетности заключается в построении
одной или нескольких аналитических таблиц, в которых абсолютные
показатели дополняются относительными темпами изменения.
5. горизонтальный и вертикальный анализы особенно ценны при
межхозяйственных сопоставлениях, поскольку позволяют
сравнивать отчетность совершенно разных по роду деятельности и
объемам производства предприятий.
Вопрос 3. В зависимости от соотношения показателей запасов и затрат (ЗЗ), собственных оборотных средств (СОС), источников формирования запасов (ИФЗ) выделяют следующие типы финансовой устойчивости и ликвидности хозяйствующего субъекта (дайте наиболее полный ответ):
1. абсолютная финансовая устойчивость;
2. абсолютная финансовая устойчивость и нормальная финансовая
устойчивость;
3. абсолютная финансовая устойчивость, нормальная финансовая
устойчивость и неустойчивое финансовое положение;
4. абсолютная финансовая устойчивость, нормальная финансовая
устойчивость, неустойчивое финансовое положение и критическое
финансовое положение;
5. абсолютная финансовая устойчивость, неустойчивое
финансовое положение.
Вопрос 4. Одна из важнейших характеристик финансового состояния - стабильность его деятельности в свете:
1. краткосрочной перспективы;
2. ретроспективы;
3. долгосрочной перспективы;
4. коммерческого партнерства;
5. бюджетных взаимоотношений.
Вопрос 5. Для торгового предприятия наиболее значимым показателем количественной оценки эффективности текущей деятельности является показатель:
1. широты ассортимента;
2. интерьера торгового зала;
3. наличия прогрессивных форм обслуживания;
4. оборачиваемости;
5. условия работы и отдыха работников.
Задание 12.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. история становления финансового анализа с помощью
аналитических коэффициентов не слишком продолжительна.
2. причин наиболее бурного развития этого направления две.
3. первая причина - соединение функций владения компанией от
функций оперативного управления ею.
4. усиление значимости финансовых институтов в обеспечении
компаний денежным капиталом и текущими денежными
ресурсами.
5. в связи с этим происходит разделение показателей на две
группы: первые предназначены для целей оперативного
управления; вторые - для кредитоспособности компании.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Среди многих показателей кредитоспособности компании ведущая роль принадлежит ."
1. оборачиваемости;
2. рентабельности;
3. маневренности;
4. производительности;
5. ликвидности.
Вопрос 3. К показателям имущественного положения коммерческой организации относятся:
1. сумма хозяйственных средств в распоряжении компании, доля
внеоборотных активов, доля активной части оборотных средств,
коэффициент износа;
2. доля собственного капитала в общей сумме источников, доля
заемного капитала, коэффициент обеспеченности процентов по
займам, соотношение заемного и собственного капитала;
3. прибыль, рентабельность продукции, рентабельность
авансированного капитала, рентабельность собственного капитала;
4. соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли,
оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда,
продолжительность операционного и финансового цикла;
5. рыночная стоимость компании, доход на акцию, общая
доходность акций, капитализированная доходность акций.
Вопрос 4. К показателям финансовой устойчивости коммерческой организации относятся:
1. сумма хозяйственных средств в распоряжении компании, доля
внеоборотных активов, доля активной части оборотных средств,
коэффициент износа;
2. доля собственного капитала в общей сумме источников, доля
заемного капитала, коэффициент обеспеченности процентов по
займам, соотношение заемного и собственного капитала;
3. прибыль, рентабельность продукции, рентабельность
авансированного капитала, рентабельность собственного капитала;
4. соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли,
оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда,
продолжительность операционного и финансового цикла;
5. рыночная стоимость компании, доход на акцию, общая
доходность акций, капитализированная доходность акций.
Вопрос 5. Соотношение темпа роста активов, выручки и прибыли, оборачиваемость, фондоотдача, производительность труда, продолжительность операционного и финансового цикла относятся к группе показателей, характеризующих:
1. имущественное положение предприятия;
2. финансовую устойчивость предприятия;
3. деловую активность предприятия;
4. рентабельность финансово-хозяйственной деятельности;
5. положение на рынке ценных бумаг.
Задание 13.
Вопрос 1. Что является экономически обоснованными источниками покрытия запасов (дайте наиболее полный ответ):
1. собственные оборотные средства;
2. кредиты банков;
3. кредиторская задолженность по товарным операциям;
4. собственные оборотные средства и кредиты банков;
5. собственные оборотные средства, кредиты банков, кредиторская
задолженность по товарным операциям.
Вопрос 2. Коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами и коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности служат для:
1. оценки удовлетворительности структуры баланса;
2. оценки практики финансирования запасов;
3. оценки кредитоспособности заемщика;
4. оценки деятельности коммерческой организации;
5. рейтинговой оценки надежности банка.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. в основу рейтинговой оценки надежности банков заложены
различные показатели.
2. алгоритмы расчета рейтинговой оценки надежности банков
аналогичны алгоритмам расчета коэффициентов финансового
состояния объекта анализа.
3. алгоритмы расчета рейтинговой оценки надежности банков
построены с учетом специфики деятельности и отчетности банков.
4. в число показателей рейтинговой оценки надежности банков
никогда не входит коэффициент ликвидности.
5. на основе множества рассчитанных показателей строится
сводный критерий, дающий обобщенную оценку надежности
банка.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: ". получается из расчета отношения приращения капитала к исходной сумме капитала"
1. учетная ставка;
2. процентная ставка;
3. банковская ставка;
4. депозит;
5. аккредитив.
Вопрос 5. Отношение приращения капитала к базовой величине, в качестве которой выступает полученная сумма капитала, называется:
1. учетной ставкой;
2. процентной ставкой;
3. банковской ставкой;
4. депозитом;
5. аккредитивом.
Задание 14.
Вопрос 1. Коэффициент дисконтирования показывает:
1. какой процент возврата хочет (или может) иметь инвестор в
последний период инвестирования на инвестируемый им капитал;
2. какой процент возврата хочет иметь инвестор в первый период
инвестирования на инвестированный капитал;
3. какой ежегодный процент прироста хочет (или может) иметь
инвестор на инвестируемый им капитал.
4. какой общий процент прироста хочет получить инвестор на
инвестируемый им капитал;
5. какой процент дохода хочет получить инвестор на собственный
капитал.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Схема . предполагает неизменность базы, с которой происходит начисление процентов"
1. сложных процентов;
2. простых процентов;
3. сложно-простых процентов;
4. учетных процентов;
5. дисконтирования.
Вопрос 3. Начисление процента не с исходной величины инвестирования, а с общей суммы, включающей ранее начисленные и невостребованные инвестором проценты, называется схемой:
1. сложных процентов;
2. простых процентов;
3. сложно-простых процентов;
4. учетных процентов;
5. дисконтирования.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является неверным?
1. более выгодна схема простых процентов, если срок ссуды
превышает два года.
2. более выгодна сумма сложных процентов, если срок ссуды
превышает один год.
3. обе схемы дают одинаковые результаты при продолжительности
периода один год и однократном начислении процентов.
4. использование в расчетах сложного процента в случае
многократного его начисления более логично, поскольку в этой
ситуации капитал, генерирующий доходы, постоянно возрастает.
5. применяя простой процент, доходы по мере их начисления
целесообразно снимать для потребления или использования в
других инвестиционных проектах либо в текущей деятельности.
Вопрос 5. Процентная ставка, рассчитанная по формуле
называется:
1. номинальной процентной ставкой;
2. эффективной годовой процентной ставкой;
3. номинальной годовой процентной ставкой;
4. номинальной ставкой;
5. эффективной процентной ставкой.
Задание 15.
Вопрос 1. Какие основные предпосылки финансовых вложений инвестором (дайте наиболее полный ответ):
1. происходит постоянное обесценение денег;
2. темп изменений цен на сырье, материалы и основные средства,
используемые компанией, может существенно отличаться от темпа
инфляции;
3. периодическое начисление (поступление) дохода в размере не
ниже определенного минимума;
4. происходит постоянное обесценение денег; темп изменений цен
на сырье, материалы и основные средства, используемые
компанией, может существенно отличаться от темпа инфляции;
5. периодическое начисление (поступление) дохода в размере не
ниже определенного минимума; происходит постоянное
обесценение денег; темп изменений цен на сырье, материалы и
основные средства, используемые компанией, может существенно
отличаться от темпа инфляции.
Вопрос 2. Экономический смысл дисконтирующего множителя . состоит в том, что он показывает цену:
1. одной денежной единицы, циркулирующей в сфере бизнеса к
периодов спустя от момента расчета, при заданной процентной
ставке.
2. денежного инвестированного капитала на момент его
возвращения владельцу;
3. денежного инвестированного капитала на момент его
инвестирования;
4. ежегодного значения инвестированного денежного капитала;
5. ежегодного значения возвращенного денежного капитала.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Денежный поток называется ., если генерируемые в рамках одного временного периода поступления имеют место только в его начале"
1. поток постнумерандо;
2. поток пренумерандо;
3. поток нумерандо;
4. аннуитетным;
5. эффективным.
Вопрос 4. Потоком постнумерандо называется денежный поток:
1. генерируемый в конце периода;
2. генерируемый в начале периода;
3. генерируемый в середине периода;
4. генерируемый в начале и в конце периода;
5. генерируемый в середине и в конце периода.
Вопрос 5. Денежный поток, в котором денежные поступления в каждом периоде одинаковы по величине, называется:
1. потоком постнумерандо;
2. потоком пренумерандо;
3. аннуитетом;
4. срочным аннуитетом;
5. бессрочным аннуитетом.
Задание 16.
Вопрос 1. Мультиплицирующий множитель, показывающий, чему равна с точки зрения текущего момента величина срочного аннуитета в одну денежную единицу к концу срока его действия, обозначается символом:
1. Fn=P*(1+r)n
2. FM1(r,n)
3. FM3(r,n)
4. FM4(r,n)
5. FM2(r,n)
Вопрос 2. Экономический смысл множителя FM4(r,n) заключается в том, что он показывает:
1. чему равна с точки зрения текущего момента величина срочного
аннуитета в одну денежную единицу к концу срока его действия;
2. чему равна с точки зрения текущего момента величина
аннуитета с регулярными денежными поступлениями в размере
одной денежной единицы, продолжающейся несколько равных
периодов с заданной процентной ставкой;
3. чему равен авансированный капитал к концу периода
авансирования;
4. на сколько изменился авансированный капитал к окончанию
периода авансирования;
5. во сколько раз изменился авансированный капитал к концу
периода авансирования.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Аннуитет называется ., если денежные поступления продолжаются достаточно длительное время, например, порядка 50 лет"
1. срочным;
2. бесконечным;
3. конечным;
4. бессрочным;
5. частичным.
Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний является не правильным?
1. управление внеоборотными активами подразделяется на две
группы.
2. первая группа - управление инвестиционными проектами;
3. вторая группа - управление финансовыми активами.
4. при анализе инвестиционной деятельности используются только
критерии, основанные только на дисконтированных оценках.
5. к критериям, основанным на дисконтированных оценках,
относятся: чистый приведенный эффект, индекс рентабельности
инвестиций, нормы прибыли, дисконтированного срока
окупаемости инвестиций.
Вопрос 5. Целевая установка, лежащая в основе метода расчета чистого приведенного эффекта:
1. повышение ценности фирмы, количественной оценкой которой
служит ее рыночная стоимость;
2. повышение стоимости внеоборотных активов фирмы;
3. уменьшение стоимости внеоборотных активов фирмы;
4. уменьшение кредиторской задолженности фирмы;
5. увеличение дебиторской задолженности.
Задание 17.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. метод определения срока окупаемости инвестиций предполагает
временную упорядоченность денежных поступлений.
2. алгоритм расчета срока окупаемости инвестиций зависит от
равномерности распределения прогнозируемых доходов от
инвестиций.
3. если доход распределен по годам равномерно, то срок
окупаемости рассчитывается делением единовременных затрат на
величину годового дохода.
4. если прибыль распределена неравномерно, то срок окупаемости
находят прямым подсчетом числа лет, в течение которых
инвестиция будет погашена кумулятивным подходом.
5. метод определения срока окупаемости инвестиций хорош в
ситуации, когда инвестиции сопряжены с высокой степенью риска -
чем короче срок окупаемости, тем менее рискованный проект.
Вопрос 2. Коэффициент, полученный делением общей чистой прибыли компании на общую сумму средств, авансированных в ее деятельность, называется:
1. сроком окупаемости инвестиций;
2. коэффициентом эффективности инвестиций;
3. чистым приведенным эффектом;
4. дисконтированным сроком окупаемости инвестиций;
5. индексом рентабельности инвестиции.
Вопрос 3. Что можно сказать о двух инвестиционных проектах, если оба они предполагают одинаковые капитальные затраты и одинаковый срок окупаемости, но второй проект обеспечивает прибыль в течение 10 лет, в то время как первые - только в течении трех лет.
1. оба проекта выгодны одинаково;
2. второй проект более выгоден;
3. первый проект более выгоден;
4. оба проекта никуда не годятся;
5. нужно привлекать дополнительную информацию для оценки
проектов.
Вопрос 4. Формула
характеризует:
1. финансовый поток в каком-либо периоде времени;
2. приемлемую (ожидаемую) доходность;
3. текущую внутреннюю стоимость ценной бумаги;
4. текущую стоимость только таких видов ценных бумаг как акции;
5. текущую стоимость только таких видов ценных бумаг как
облигации.
Вопрос 5. Отношение нарицательной стоимости облигации с нулевым купоном и сроком погашения - 2 года к ее продажной стоимости составляет 1.44. Рассчитать текущую доходность этой облигации.
1. 15%;
2. 17%;
3. 20%;
4. 23%;
5. 25%
Задание 18.
Вопрос 1. Вычислите текущую цену бессрочной облигации, если выплачиваемый по ней годовой доход составляет 128 рублей, а рыночная приемлемая норма дохода составляет 16%.
1. 500 рублей;
2. 1000 рублей;
3. 1500 рублей;
4. 800 рублей;
5. 2000 рублей.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. облигация в отличии от акции не является долговой ценной
бумагой;
2. акция - ценная бумага, выпускаемая акционерным обществом для
финансирования своей деятельности, указывающая на долю
владельца в капитале данного общества.
3. облигации имеют нарицательную, выкупную и рыночную цену;
4. акции имеют номинальную, эмиссионную, балансовую,
ликвидационную, курсовую цену;
5. рыночная цена облигации и акции определяется конъюнктурой
рынка.
Вопрос 3. Цена, по которой акция эмитируется, то есть продается на первичном рынке, называется:
1. номинальной ценой акции;
2. ликвидационной ценой акции;
3. курсовой ценой акции;
4. эмиссионной ценой акции;
5. балансовой ценой акции.
Вопрос 4. Вставьте пропущенное слово в текст: "Если инвестор приобретает акцию в спекулятивных целях, намереваясь продать ее через какое-то время, то он может получить некоторые оценки ожидаемых значений общей, дивидендной и . доходности:
1. капитализированной;
2. накопленной;
3. дифференцированной;
4. приведенной;
5. распределенной.
Вопрос 5. Источниками покрытия оборотных средств являются (дайте наиболее полный ответ):
1. собственный капитал;
2. краткосрочная задолженность, требующая своего погашения в
течение года;
3. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года;
4. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года, краткосрочный пассив;
5. собственный капитал и краткосрочная задолженность, требующая
своего погашения в течение года, долгосрочная задолженность перед
владельцами компании, краткосрочных пассивов.
Задание 19.
Вопрос 1. Структуру источников запасов описывают модели поведения (дайте наиболее полный ответ):
1. идеальная;
2. агрессивная;
3. консервативная;
4. компромиссная;
5. идеальная, агрессивная, консервативная, компромиссная.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: " . предполагает, что долгосрочные пассивы служат источниками покрытия внеоборотных активов и системной части оборотных средств"
1. идеальная модель;
2. агрессивная модель;
3. консервативная модель;
4. компромиссная модель;
5. балансовая модель.
Вопрос 3. Корпорация, производящая компьютеры, закупает ежегодно 3000 транзисторов для использования их на сборке изделий. Cтоимость одного транзистора - 10 долларов, стоимость единицы хранения транзистора - 2 доллара. Затраты заказа - 300 долларов. Каким должно быть заказываемое количество транзисторов?
1. 200 штук;
2. 250 штук;
3. 300 штук;
4. 350 штук;
5. 400 штук.
Вопрос 4. Контролируемые параметры в системе управления дебиторской задолженности:
1. вид продукции, емкость рынка, степень насыщенности рынка
продукцией компании;
2. время обращения средств, вложенных в дебиторскую
задолженность; структура дебиторов; схемы расчета с
покупателями;
3. расчет времени обращения денежных средств, анализ и
прогнозирование денежного потока, составление бюджетов
денежных средств;
4. текущая деятельность, инвестиционная деятельность, финансовая
деятельность;
5. объем реализации, доля выручки за наличный расчет. прогноз
кредиторской задолженности.
Вопрос 5. Выберите правильную последовательность процедуры прогнозирования при анализе движения денежных средств:
(а) определение совокупной потребности в краткосрочном финансировании в разрезе подпериодов; (б) прогнозирование денежных поступлений по подпериодам; (в) расчет чистого денежного потока (излишек\недостаток) по подпериодам; (г) прогнозирование оттока денежных средств по подпериодам.
1. (а), (б), (в), (г);
2. (б), (г), ((в), (а);
3. (г), (а), (б), (в);
4. (в), (г), (а), (б);
5. (а), (в), (б), (г).
Задание 20.
Вопрос 1. Какое из высказываний не является правильным?
1. создание и функционирование любой коммерческой
организации в самом общем виде представляет
собой процесс инвестирования финансовых ресурсов на
долгосрочной основе с целью извлечения прибыли;
2. текущая деятельность сопряжена с риском: производственным и
финансовым;
3. если характеристика риска текущей деятельности компании
выполнена с точки зрения активов, которыми владеет и
распоряжается компания, то говорят о производственном и
финансовом риске;
4. если характеристика риска текущей деятельности компании
выполнена с точки зрения источников
средств (пассивов), то говорят о финансовом риске;
5. производственный риск в большей степени обусловлен
отраслевыми особенностями бизнеса.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Количественная оценка риска деятельности компании и факторов, его обусловивших, осуществляется на основе ."
1. анализа вариабельности прибыли;
2. анализа кредитного риска;
3. коммерческих расчетов;
4. анализа риска упущенной прибыли;
5. анализ налогового риска.
Вопрос 3. Соотношение между постоянными и переменными расходами в общей их сумме и вариабельностью показателя прибыли до вычета процентов и налогов определяет:
1. финансовый леверидж;
2. производственно-финансовый леверидж;
3. производственный леверидж;
4. торговый леверидж;
5. прибыльный леверидж.
Вопрос 4. Уровень финансового левериджа измеряется (дайте наиболее полный ответ):
1. соотношением заемного и собственного капитала;
2. отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов;
3. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов;
4. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов; отношением
постоянных и переменных расходов в общей их сумме;
5. соотношением заемного и собственного капитала и
отношением темпа изменения чистой прибыли к темпу
изменения прибыли до вычета процентов и налогов; отношением
постоянных и переменных расходов в общей их сумме;
вариабельностью показателя прибыли до вычета процентов и
налогов.
Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: "Величина, характеризующая сумму денежных средств, которые нужно заплатить за привлечение единицы капитала из данного источника, называется ."
1. производственным левериджем;
2. финансовым левериджем;
3. производственно-финансовым левериджем;
4. ценой капитала;
5. стоимостью капитала.
Задание 21.
Вопрос 1. Основными элементами заемного капитала являются (дайте наиболее полный ответ):
1. ссуды банков;
2. выпущенные компанией облигации;
3. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов;
4. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов, и
ссуды банков;
5. займы, полученные компанией от хозяйствующих субъектов,
ссуды банков и выпущенные компанией облигации.
Вопрос 2. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. согласно нормативным документам проценты за пользование
ссудами банка включаются в себестоимость продукции;
2. согласно положению о составе затрат проценты, уплачиваемые
за пользование займами от хозяйственных субъектов, нельзя
относить на себестоимость продукции;
3. с облигационными займами в России дело обстоит также, как с
кредитами из банков: проценты по ним относятся на себестоимость
продукции;
4. основными источниками собственных средств компании
являются: привилегированные и обыкновенные акции,
нераспределенная прибыль;
5. принципиального различия в оценке цены капитала источников
"обыкновенные акции" и "привилегированные акции" нет.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: "Размер дивидендов по . заранее не определен и зависит от эффективности работы компании"
1. привилегированным акциям;
2. облигациям;
3. обыкновенным акциям;
4. привлеченным банковским кредитам;
5. кредитам хозяйствующих субъектов.
Вопрос 4. Рентабельность привлеченного компанией капитала, рассчитанная по формуле по формуле средней арифметической взвешенной, называется:
1. ценой капитала;
2. стоимостью капитала;
3. ценой заемного капитала;
4. ценой собственного капитала;
5. ценой капитала, привлеченного у хозяйствующих субъектов.
Вопрос 5. Обоснование оптимальной дивидендной политики осуществляется в рамках (дайте наиболее полный ответ):
1. теории иррелевантности дивидендов;
2. теории существования дивидендной политики;
3. теории налоговой дифференциации;
4. теории иррелевантности дивидендов; теории существования
дивидендной политики; теории налоговой дифференциации;
5. теории иррелевантности дивидендов; теории существования
дивидендной политики.
Задание 22.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является верным?
1. упрощенная схема распределения дивидендов: часть прибыли
выплачивается в виде дивидендов, оставшаяся часть -
реинвестируется в активы компании.
2. реинвестированная прибыль не является внутренним источником
финансирования деятельности компании.
3. дивидендная политика существенно влияет на размер
привлекаемых компанией внешних источников финансирования.
4. реинвестирование прибыли позволяет избежать дополнительных
расходов при выпуске акций.
5. преимуществом реинвестирования прибыли является также то,
что сохраняется система контроля за
деятельностью компании со стороны ее владельцев.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: ". - это признанная арбитражным судом или объявленная должником неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам или исполнить обязанность по уплате обязательных платежей в бюджеты всех уровней и во внебюджетные фонды"
1. налоговая дифференциация;
2. иррелевантность дивидендов;
3. банкротство;
4. рентабельность;
5. оборачиваемость капитала.
Вопрос 3. Федеральный долговой центр при Правительстве РФ осуществляет следующие виды деятельности (дайте наиболее полный ответ):
1. оценивает ликвидность имущества должника;
2. привлекает специализированные организации для реализации
имущества должника;
3. организует торги по продаже имущества должника;
4. организует при необходимости перевозку и хранение
арестованного имущества;
5. оценивает ликвидность имущества кредитора; привлекает
специализированные организации для реализации имущества
должника; организует торги по продаже имущества должника;
организует при необходимости перевозку и хранение
арестованного имущества.
Вопрос 4. Как называется процедура, состоящая из: выявления признаков банкротства, рассмотрения дел о банкротстве в арбитражном суде, выбор и проведение конкретных мероприятий в рамках дел о банкротстве, удовлетворения требований кредиторов, завершения дел о банкротстве?
1. процедурой регистрации предприятия;
2. оценкой платежеспособности должника;
3. санацией предприятия;
4. процедурой банкротства;
5. ликвидацией противоречий в арбитражном суде.
Вопрос 5. Дело о банкротстве может быть возбуждено арбитражным судом, если требование к должнику - юридическому лицу в совокупности составляет не менее ., а к должнику - юридическому лицу - не менее 100 минимальных размеров оплаты труда, если иное не предусмотрено законом.
1. 200;
2. 300;
3. 400;
4. 500;
5. 600.
Задание 23.
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова в текст: "Возникают ситуации, когда по тем или иным причинам должник подает в арбитражный суд заявление о банкротстве при наличии возможности удовлетворить требования кредиторов в полном объеме. В этом случае имеет место . Должник, подавший заявление, несет в этом случае перед кредиторами ответственность за ущерб, причиненный подачей такого заявления"
1. истинное банкротство;
2. фиктивное банкротство;
3. настоящее банкротство;
4. ненастоящее банкротство;
5. преднамеренное банкротство.
Вопрос 2. Какое из приведенных утверждений не является истинным?
1. Конкурсные кредиторы не имеют права на подачу заявления о
признании должника банкротом;
2. При проведении процедур банкротства интересы всех кредиторов
представляют собрание кредиторов и комитет кредиторов.
3. Собрания кредиторов организуются и проводятся арбитражным
управляющим;
4. Комитет кредиторов представляет интересы конкурсных
кредиторов и осуществляет контроль за действиями внешнего
управляющего и конкурсного управляющего.
5. Члены комитета кредиторов избираются собранием кредиторов
на период проведения внешнего управления и конкурсного
производства.
Вопрос 3. Арбитражные управляющие действуют на основании:
1. разрешения комитета кредиторов;
2. решения арбитражного суда;
3. лицензии;
4. собрания кредиторов;
5. разрешения учредителей должника.
Вопрос 4. При отсутствии возражений кредиторов должник - юридическое лицо может объявить о своем банкротстве и:
1. насильственной ликвидации;
2. арбитражной ликвидации;
3. мнимой ликвидации;
4. добровольной ликвидации;
5. условной ликвидации.
Вопрос 5. Решение арбитражного суда об отказе в признании должника банкротом принимается в случаях (дайте наиболее полный ответ):
1. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
2. удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве;
3. установления фиктивного банкротства;
4. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве;
5. отсутствия признаков банкротства, предусмотренных законом;
удовлетворения заявленных требований кредиторов до принятия
арбитражным судом решения по делу о банкротстве; установления
фиктивного банкротства; иных случаях, предусмотренных законом.
Задание 24.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний не является истинным?
1. собственник имущества должника - унитарного предприятия, а
также кредиторы до момента подачи в арбитражный суд заявления
о признании банкротства принимают меры по финансовому
оздоровлению должника.
2. для этих целей публикуются (разглашаются) сведения о
банкротстве должника.
3. должнику может быть предоставлена финансовая помощь.
4. предоставление финансовой помощи может сопровождаться
принятием обязательств.
5. обязательства, связанные с предоставлением финансовой
помощи, могут браться не только
собственниками предприятия-должника, но и другими
заинтересованными лицами.
Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: "Собственником имущества должника - унитарного предприятия, учредителями и кредиторами должника, иными лицами в рамках мер по предупреждению банкротства должнику может быть предоставлена финансовая помощь в размере, достаточном для погашения денежных обязательств и обязательных платежей и восстановления платежеспособности должника. В этом случае имеет место ."
1. досудебная санация;
2. продажа предприятия;
3. реализация предприятия с торгов;
4. реорганизация предприятия;
5. смена руководящего состава предприятия.
Вопрос 3. Участниками дел о банкротстве являются (дайте наиболее полный ответ):
1. должник, арбитражный управляющий;
2. конкурсные кредиторы, налоговые органы;
3. прокурор, государственный орган по делам о банкротстве;
4. арбитражный управляющий, прокурор;
5. должник, арбитражный управляющий; конкурсные кредиторы,
налоговые органы; прокурор,
государственный орган по делам о банкротстве.
Вопрос 4. Арбитражный суд прекращает производство по делу о банкротстве в случае:
1. ликвидации предприятия должника;
2. перерегистрации предприятия должника;
3. восстановления платежеспособности должника или заключения
мирового соглашения;
4. смены руководящего состава на предприятии должнике;
5. изменения устава предприятия должника.
Вопрос 5. Процедура наблюдения, введенная на предприятии должнике решением арбитражного суда состоит в (дайте наиболее полный ответ):
1. назначении временного управляющего;
2. анализе финансового состояния;
3. установлении размера требований кредиторов;
4. созыве первого собрания кредиторов;
5. назначении временного управляющего; анализе финансового
состояния; установлении размера
требований кредиторов; созыве первого собрания кредиторов.
Задание 25.
Вопрос 1. Внешнее управление вводится арбитражным судом на основании решения собрания кредиторов на срок не более:
1. 6 месяцев;
2. 8 месяцев;
3. 10 месяцев;
4. 12 месяцев;
5. 24 месяцев.
Вопрос 2. Внешнее управление предприятием должником включает в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. назначение внешнего управляющего;
2. прекращение органов управления должника и мораторий на
удовлетворение требований кредиторов;
3. установление размеров требований кредиторов;
4. меры по восстановлению платежеспособности должника и
продажу предприятия, имущества
предприятия, уступку прав требований;
5. назначение внешнего управляющего; прекращение органов
управления должника; мораторий на удовлетворение требований
кредиторов; установление размеров требований кредиторов; меры
по восстановлению платежеспособности должника и продажу
предприятия, имущества предприятия, уступку прав требований.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является истинным?
1. внешний управляющий не может самостоятельно распоряжаться
имуществом должника.
2. собственник имущества должника или органы управления
должника не могут принимать решение,
ограничивать полномочия внешнего управляющего по
распоряжению имуществом должника.
3. к крупным относятся сделки, влекущие распоряжение
недвижимым имуществом или иным
имуществом, балансовая стоимость которого превышает 20%
балансовой стоимости активов должника
на момент заключения сделки.
4. внешний управляющий в трехмесячный срок с момента введения
внешнего управления может
отказаться от исполнения договоров должника.
5. требования кредиторов, по которым заявлены возражения,
рассматриваются арбитражным судом.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст: "При . отчуждаются все виды имущества, предназначенного для осуществления предпринимательской деятельности должника, включая земельные участки, здания, сооружения, оборудование, инвентарь, сырье, продукцию, права требования, а также права на символику должника, его продукцию, работы и услуги: фирменное наименование, товарные знаки обслуживания, другие исключительные права, принадлежащие должнику, кроме прав и обязанностей, которые не могут быть переданы другим лицам"
1. реорганизации предприятия;
2. продаже предприятия;
3. санации предприятия;
4. смене товарного знака предприятия;
5. смене профиля предприятия.
Вопрос 5. Конкурсное производство осуществляется в три этапа, которые называются: (а) ликвидация должника, (б) завершение конкурсного производства и (в) осуществление конкурсного производства. Какова последовательность этих этапов?
1. (а), (б), (в);
2. (б), (в), (а);
3. (б), (а), (в);
4. (в), (а), (б);
5. (в), (б), (а).
Задание 26.
Вопрос 1. Полномочия конкурсного управляющего включают в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. инвентаризацию и оценку имущества, учет конкурсной массы;
2. операции с основным счетом должника, установление
очередности, порядка и размера удовлетворения
требований кредиторов;
3. инвентаризацию и оценку имуществ, учет конкурсной массы;
операции с основным счетом должника,
установление очередности, порядка и размера удовлетворения
требований кредиторов; продажу
имущества, уступку прав требований должника; расчеты с
кредиторами, отчет конкурсного управляющего.
4. продажу имущества, уступку прав требований должника;
5. расчеты с кредиторами, отчет конкурсного управляющего.
Вопрос 2. Вставьте необходимые понятия в текст: "Все имущество должника, имеющееся на момент открытия конкурсного производства и выявленное в ходе конкурсного производства, составляют . , из которой исключается имущество, изъятое из оборота, имущественные права, связанные с личностью должника, в том числе права, основанные на лицензии на осуществление определенных видов деятельности"
1. продажную массу;
2. торговую массу;
3. конкурсную массу;
4. краткосрочные обязательства;
5. долгосрочные обязательства.
Вопрос 3. Какие из указанных требований к должнику покрываются вне очереди:
1. требования граждан, перед которыми должник несет
ответственность за причинение вреда жизни и здоровью;
2. требования кредиторов по обязательствам, обеспеченным
залогом имущества должника;
3. требования по обязательным платежам в бюджет и во
внебюджетные фонды;
4. судебные расходы и расходы, связанные с выплатой
вознаграждения арбитражным управляющим, а
также текущие коммунальные и эксплуатационные платежи
должника;
5. требования граждан, перед которыми должник несет
ответственность за причинение вреда жизни и
здоровью; требования кредиторов по обязательствам,
обеспеченным залогом имущества должника;
требования по обязательным платежам в бюджет и во
внебюджетные фонды.
Вопрос 4. Содержание процедуры мирового соглашения включает в себя (дайте наиболее полный ответ):
1. отсрочку, рассрочку исполнения обязательств должника, уступку
прав требования;
2. уступку прав требования, исполнение обязательств должника
третьими лицами, скидку с номинала долга, обмен требований на
акции;
3. уступку прав требования, скидку с номинала долга;
4. скидку с номинала долга и обмен требований на акции;
5. уступку прав требования, скидку с номинала долга, обмен требований на акции.
Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений не является истинным:
1. на любой стадии рассмотрения арбитражным судом дела о
банкротстве должник и кредиторы могут
заключить мировое соглашение.
2. мировое соглашение утверждается арбитражным судом, о чем
указывается в определении о
прекращении банкротства.
3. мировое соглашение заключается только после погашения
задолженности по требованиям кредиторов
первой и второй очередей.
4. мировое соглашение означает, что решение арбитражного суда о
признании должника банкротом и об
открытии конкурсного производства не подлежит исполнению.
5. если арбитражный суд выносит определение об отказе в
утверждении мирового соглашения, оно
считается незаключенным.
Задание 27.
Вопрос 1. Для каких категорий предприятий установлен особый порядок объявления банкротства (дайте наиболее полный ответ):
1. градообразующие предприятия;
2. участники рынка ценных бумаг;
3. индивидуальные предприниматели;
4. сельскохозяйственные предприятия и фермерские хозяйства;
5. градообразующие предприятия; участники рынка ценных бумаг;
индивидуальные предприниматели;
сельскохозяйственные предприятия и фермерские хозяйства.
Вопрос 2. В отношении ликвидируемого или отсутствующего должника применяется:
1. более длительная процедура банкротства;
2. упрощенная процедура банкротства;
3. поиск отсутствующего должника через правоохранительные
органы;
4. отказ от применения процедуры банкротства;
5. применение уголовных санкций к должнику.
Вопрос 3. Какое из приведенных высказываний не является истинным:
1. добровольное объявление о банкротстве должника может быть
сделано на основании решения
собственника имущества должника - унитарного предприятия;
2. возможность добровольного объявления о банкротстве должна
быть заложена в уставе предприятия;
3. руководитель должника рассматривает требования кредиторов,
включает их в реестр требований
кредиторов и осуществляет расчеты с кредиторами;
4. если хотя бы один кредитор письменно возразил против
ликвидации должника, руководитель
должника обязан обратиться в арбитражный суд с заявлением о
признании должника банкротом.
5. в случае сокрытия должником имущества, незаконной передачи
им своего имущества третьим лицам
собственник имущества должника - унитарного предприятия,
учредители и руководитель должника
несут перед кредитором ответственность в размере
неудовлетворенных требований кредиторов.
Вопрос 4. Какие из приведенных коэффициентов относятся к критериям банкротства должника (дайте наиболее полный ответ):
1. коэффициент текущей ликвидности;
2. коэффициент обеспеченности предприятия собственными
средствами;
3. коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности;
4. коэффициент текущей ликвидности с учетом своевременности
погашения государственной задолженности;
5. коэффициент текущей ликвидности; коэффициент
обеспеченности предприятия собственными
средствами; коэффициент восстановления (утраты)
платежеспособности; коэффициент текущей
ликвидности с учетом своевременности погашения
государственной задолженности.
Вопрос 5. Каково предельное значение коэффициента текущей ликвидности (а) и коэффициента обеспеченности собственными средствами (б), которое делит предприятия на благополучные предприятия и предприятия - банкроты
1. (а) 2, (б) 0.1;
2. (а) 3, (б) 0.2;
3. (а) 2.5; (б) 0.15;
4. (а) 1.5; (б) 0.1;
5. (а) 2; (б) 0.2.
Задание 28.
Вопрос 1. Какой коэффициент нужно рассчитать, чтобы выяснить влияние задолженности государства перед предприятием на неплатежеспособность предприятия?
1. коэффициент текущей ликвидности;
2. коэффициент обеспеченности предприятия собственными
средствами;
3. коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности;
4. коэффициент оборачиваемости;
5. коэффициент текущей ликвидности с учетом своевременности
погашения государственной задолженности.
Вопрос 2. Назовите основные подходы к прогнозированию финансового состояния предприятия с позиций возможного банкротства (дайте наиболее полный ответ):
1. прогнозирование показателей платежеспособности;
использование системы формализованных и неформализованных
критериев; расчет индекса кредитоспособности;
2. использование системы формализованных и
неформализованных критериев;
3. расчет индекса кредитоспособности;
4. прогнозирование показателей платежеспособности;
5. расчет индекса кредитоспособности; использование системы
формализованных и неформализованных критериев.
Вопрос 3. Вставьте пропущенные слова в текст: «Индекс кредитоспособности построен с помощью аппарата мультипликативного … и позволяет в первом приближении разделить хозяйствующие субъекты на потенциальных банкротов и небанкротов»

Как квалифицировать действия Зверева?
1) п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
2) ч. 1 ст. 131 и ч. 1 ст. 105 УК РФ;
3) п. «д» ч. 2 ст. 131 и п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
4) п. «в» ч. 3 ст. 131 и п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
5) п. «в» ч. 3 ст. 131, п. «к» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 244 УК РФ.
Вопрос 2
Врач-акушер Петров, принимавший роды у Мартыновой, увидел, что ребенок появился на свет с обнаженным спинным мозгом, гидроцефалией и деформацией ног. Считая, что ребенок все равно не выживет, а те несколько месяцев, что ему суждено прожить, он будет испытывать сильнейшие боли, Петров, получив согласие матери, ввел ему препарат, парализующий мышцы. Через 15 минут ребенок скончался.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Петрова и Мартыновой.
1) состава преступления в их действиях нет, поскольку ребенок родился с заболеваниями, не совместимыми с жизнью;
2) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ч. 5 ст. 33 и п. «в, ж»ч. 2 ст. 105 УК РФ;
3) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ст. 106 УК РФ;
4) Петров должен нести ответственность по ч. 1 ст. 105 УК РФ, а Мартынова уголовной ответственности не подлежит, так как на ребенка не убивала;
5) у Петрова состав преступления отсутствует, так как он действовал с согласия Мартыновой, а последняя должна нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ.
Вопрос 3
Владиславлев, зная из разговора с коллегами по работе, что сменный мастер Мырин, с которым они находились в неприязненных отношениях, отбывал лишение свободы за хищение чужого имущества, на собрании коллектива сотрудников заявил, что «воры и мошенники типа Мырина не имеют морального права руководить честными людьми и общее дело до добра не доведут». Мырин обратился с заявлением о привлечении Владиславлева к уголовной ответственности за подрыв своей репутации, так как, во-первых, он был осужден только за кражу и, во-вторых, судимость за это преступление давно погашена.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Владиславлева.
1) ч. 2 ст. 129 УК РФ;
2) ч. 2 ст. 129 и ч. 2 ст. 130 УК РФ;
3) ч. 2 ст. 130 УК РФ;
4) ч. 1 ст. 137 УК РФ;
5) в действиях Владиславлева отсутствует состав какого-либо преступления.
Вопрос 4
Николаев после развода с женой долгое время (в течение 8 месяцев) не выделял средства на содержание ребенка по исполнительному листу, часто меняя места жительства и работы. Он неоднократно предупреждался органами внутренних дел о недопустимости такого поведения. Однако он ссылался на то, что ребенок не его, а бывшей жены, хотя и усыновил его, вступив в брак с Николаевой. Теперь же, когда они находятся в разводе, он считает, что не обязан содержать чужого ребенка.
Совершил ли Николаев злостное уклонение от уплаты средств на содержание ребенка?
1) да, так как действия Николаева подпадают под признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 157 УК РФ;
2) нет, так как в действиях Николаева содержатся признаки уклонения от уплаты алиментов, но они не носят злостного характера;
3) нет, так как Николаев не является родителем ребенка;
4) нет, так как Николаев развелся с женой;
5) нет, так как Николаев ребенка усыновил, а затем развелся и не обязан содержать чужого ребенка.
Вопрос 5
В семье Суховых было три дочери. Когда Сухов в четвертый раз повез жену в роддом, то сказал, что четвертой дочери не надо, угрожал «порешить всю семью». Узнав, что родилась девочка, Сухова, опасаясь исполнения мужем угрозы, попросила свою подругу Пантелееву, врача этого родильного дома, поменять свою дочь на ребенка мужского пола, обещая подарить ей видеомагнитофон престижной марки. Пантелеева выполнила ее просьбу.
Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.
1) в их действиях отсутствует состав преступления, так как они находились в состоянии крайней необходимости;
2) обе подлежат ответственности по ст. 153 УК РФ;
3) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Сухова;
4) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Пантелеева;
5) к ответственности по ст. 153 УК РФ должны привлекаться супруги Суховы и Пантелеева
Задание 2 (95) Вопрос 1
Юсова с чемоданом в руках пришла в зал ожидания вокзала, где познакомилась с транзитной пассажиркой. Затем она под различными предлогами несколько раз уходила из зала, оставляя свой чемодан на попечение новой знакомой. Когда последняя, в свою очередь, отлучилась, поручив Юсовой наблюдать за вещами, Юсова скрылась, захватив свои и чужие вещи, с которыми она и была вскоре задержана. При этом в ее личном чемодане находились старые тряпки.
Как квалифицировать действия Юсовой?
1) ст. 158 УК РФ;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 160 УК РФ;
4) ст. 165 УК РФ;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2
Соловьева у себя на квартире выпекала пирожки с повидлом и систематически продавала их возле станции метро. При проверке сотрудниками милиции было установлено, что Соловьева не имела лицензии на производство и продажу пищевых продуктов. На момент задержания доход Соловьевой от продажи пирожков составил 750 рублей.
Имеется ли в действиях Соловьевой состав преступления, предусмотренный ст. 171 УК РФ?
1) имеется;
2) имеется при доказанности систематичности в ее действиях;
3) имеется, так как причинен крупный ущерб гражданам;
4) имеется только при доказанности извлечения ею дохода в особо крупном размере;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3
Чегодаев изготовил два билета Банка России достоинством 50 рублей и сбыл их Зотову. Подделка денег была настолько груба, что для ее установления не требовалось каких-либо специальных исследований. Чегодаев показал, что сбывал Зотову поддельные деньги в расчете на то, что у него плохое зрение.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чегодаева.
1) нет состава преступления;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 165 УК РФ;
4) ст. 186 УК РФ;
5) ст. 187 УК РФ.
Вопрос 4
Тракторист леспромхоза Водовозов, будучи в состоянии алкогольного опьянения, не убедившись в отсутствии около штабеля леса людей, стал подравнивать концы стволов деревьев на тракторе и прижал ими десятника Добреева, причинив ему тяжкий вред здоровью, от которого последний умер.
Как квалифицировать действия Водовозова?
1) ст. 105 УК РФ;
2) ст. 109 УК РФ;
3) ст. 118 УК РФ;
4) ст. 143 УК РФ;
5) ст. 264 УК РФ.
Вопрос 5
Михайлов, арестованный за мелкое хулиганство на 15 суток, совершил побег из изолятора временного содержания. Через три месяца он был задержан в другом городе. Как квалифицировать действия Михайлова?
1) ст. 294 УК РФ;
2) ст. 308 УК РФ;
3) ст. 313 УК РФ;
4) ст. 321 УК РФ;
5) нет правильного ответа.