«Удовлетворенность пациентов качеством услуг в условиях частной стоматологической клиники» - Курсовая работа

3. Государственно-политический режим в Российской Федерации….20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….25

- рыночную стоимость АО
- собственный капитал АО
- уставный капитал АО
2.К ценным бумагам по Российскому законодательству относятся
-вексель
-страховой полис
-долговая расписка
-государственные ценные бумаги
-депозитный сертификат
3. В РФ облигации могут выпускаться
- обеспеченные залогом
-обеспеченные гарантией третьей стороны
-без обеспечения залогом
-без гарантий
4. Доходность конвертируемых облигаций по сравнению с обыкновенными облигациями, как правило,
-ниже
-выше
-данный факт не влияет на доходность
5. Вексель может быть выдан лицами
-только юридическими
-только физическими
-юридическими и физическими
6. Коммерческие банки в РФ на РЦБ в качестве профессиональных участников выступать
-могут
-не могут
-могут только после получения лицензии профессионального участника рынка ценных бумаг
7. Найдите в правой колонке определение терминов, указанных в левой колонке.
8. В портфеле американского инвестора имеются акции пяти компаний. Количество акций и их рыночная стоимость представлены в таблице.
Вид акций количество Цена одной акции в местной валюте
Начало месяца Конец месяца
Компания1, долл. 1000 24,50 23,20
Компания 2,долл 500 37,25 38,00
Компания 3,иены 10000 800 820
Компания 4,иены 100 6500 6100
Компания 5, франки 200 770 870

Причина появления письменного законодательства и его значение для восточных славян.
Вопрос 3.
Охарактеризуйте основные факторы в истории России. В чем их отличительные особенности от факторов исторического процесса европейских стран?
Вопрос 4.
В чем заключались особенности формирования Российского государства? Какую революцию претерпел государственный аппарат к середине XIV века?
Вопрос 5.
В русской литературе XVII века, как отмечали современники, «старина и новизна перемешались». Новизна отразилась, в частности, в таких терминах, как «обмирание», «живость», обычно применяемых доля характеристики искусства того времени. О каких неведомых ранее (до XVII в.) культурных явлениях, тенденциях в духовной жизни общества напоминают эти слова?
Вопрос 6.
Чем было вызвано издание в 1775 г. «Учреждение для управления губернией» - одного из важнейших законодательных актов эпохи? Какие изменения в местное управление внесла губернская реформа, проведенная Екатериной II по «Учреждению для управления губерний»?
Вопрос 7.
Чем объясняется тот факт, что Александр II, столь много сделавший для реформирования России, «царь-Освободитель» (как его называли простые люди), стал объектом, а затем и жертвой покушения?
Вопрос 8.
Почему условия жизни русских рабочих во второй половине XIX – начале XX века были хуже, чем положение рабочих в других странах? Ответ аргументируйте.
Вопрос 9.
Существовал ли в России национальный вопрос в X-XIX вв.? Ответ аргументируйте.
Вопрос 10.
Почему возникла необходимость реформирования политической системы в СССР? Ответ аргументируйте.

II. Нарисовать схему: «Специальные меры предупреждения коррупционной преступности».

III. Дать ответ на контрольные тесты:
А. В чем сущность правового подхода к анализу преступности?
1. Изучение преступности ограничивается анализом проблем назначения наказаний за преступления.
2. В основу понятия преступности положены определения, данные в Конституции.
3. Преступность рассматривается как система преступлений.
4. Сущность правового подхода заключается в изучении уголовного кодекса под углом зрения криминологии.
Б. Что такое криминогенное качество личности?
1. Это такое качество, которое побуждает преступника давать ложные показания.
2. Криминогенные качества есть лишь у тех преступников, которые имеют склонность к побегу из мест лишения свободы.
3. Криминогенные качества есть лишь у рецидивистов.
4. Криминогенные качества есть лишь у преступников.
5. Криминогенные качества можно выявить практически у всех людей, они повышают вероятность совершения преступления.
В. К какому типу относится система воздействия на преступность в Японии?
1. Культурно-традиционная.
2. Теократическая.
3. Идеократическая.
4. Полицейская.

IV. Какие меры виктимологической профилактики могли бы быть эффективны в отношении краж:
- квартирных;
- карманных.

V. Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней или низкой) и объясните почему: дача взятки; получение взятки; побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи; незаконная порубка деревьев и кустарников; убийство; изнасилование; нарушение правил пожарной безопасности; мошенничество; кража; грабеж; присвоение или растрата; причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием; нарушение правил охраны рыбных запасов; незаконная охота; хулиганство; вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления; вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий; самовольное оставление части или места службы; дезертирство, похищение человека; подмена ребенка; злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.
Обоснуйте свой ответ.

Вариант Р j n h1% h2%

6 1500 22% 5 1.5% 2.0%
Задание2
Имеются два векселя: один номинальной стоимостью S1ден. ед. и датой погашения Т1, а другой – номинальной стоимостью S2 ден. ед. и датой погашения Т2. Эти векселя заменяются одним векселем с продлением срока до даты Т3. Изменение осуществляется с использованием простой годовой учетной ставки d%. Определить номинальную стоимость нового векселя.
Вариант S1 S2 d T1 T2 T3

6 150000 300000 10% 25.01.00 06.04.2009 01.11.00
Задание 3
Магазин продал товар, предоставив покупателю кредит в сумме Dден. ед. с ежемесячным начислением на непогашенный остаток процентов по ставке j% годовых. Долг с процентами должен погашаться в течение n месяцев равными частями, выплаты в конце каждого месяца (иными словами – вся задолженность погашается равными срочными уплатами). Требуется:
1. Определить размер ежемесячных платежей, общие расходы заемщика по погашению кредита и сумму выплаченных процентов.
2. Составить план погашения кредита по месяцам, в который включить остаток долга на начало каждого месяца, ежемесячный взнос, проценты за месяц, сумму в счет погашения долга.
3. Определить реальную доходность операции для кредитора в виде эффективной годовой ставки сложного процента.
4. Пусть магазин продал товар, предоставив покупателю следующие условия кредита: в момент выдачи кредита на сумму D были начислены проценты за весь срокnмесяцев, исходя из простой годовой ставкиj%, и вся задолженность должна была погашаться равными ежемесячными выплатами в конце месяца. Определить размер выплат и доходность этой операции для магазина, выраженную в виде эффективной годовой ставки сложного процента.
5. Выразить доходность этой операции в виде эффективной годовой ставки сложного процента как функцию от времени кредита, определить оптимальный (для магазина) срок с точки зрения максимизации доходности.
6. Сравнить результаты для кредитора и должника по двум видам кредита и привести соответствующие выводы. При какой простой годовой процентной ставке второй вид кредита будет финансово эквивалентен первому?
7. Определить реальную доходность операции для кредитора для двух видов кредита в виде годовой ставки сложного процента, если прогнозируемый ежемесячный темп инфляции составляет h% .
Вариант D j% n h%

6 10000 16% 6 1.8%

2. финансы хозяйствующих субъектов (предприятия, организации, учреждения); страхование; государственные финансы.
3. Все ответы верны
Вопрос 2. Управление финансами любого объекта подразумевает:
1. оценку производственных и финансовых направлений его деятельности в контексте окружающей среды; поиск и мобилизацию источников средств для обеспечения этой деятельности;
2. финансовые расчеты со всеми контрагентами, имеющими интерес к данному объекту (государство, владельцы, инвесторы, кредиторы и пр.)
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. К финансовым активам относятся:
1. денежные средства; контрактное право получить от другой компании денежные средства или любой другой вид финансовых активов;
2. контрактное право обмена финансовыми инструментами с другой компанией на потенциально выгодных условиях; долевые ценные бумаги другой компании.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 4. К финансовым обязательствам относятся контрактные обязательства:
1. выплатить денежные средства или предоставить какой-то иной вид финансовых активов другой компании;
2. обменяться финансовыми инструментами с другой компанией на потенциально невыгодных условиях (в частности, такая ситуация может возникнуть при вынужденной продаже дебиторской задолженности).
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. Основой информационного обеспечения системы финансового менеджмента служит …
1. любая информация финансового характера
2. только бухгалтерская отчетность и сообщения финансовых органов;
3. только информация учреждений банковской системы.
Вопрос 6. Традиционно на финансовом рынке выделяют …
1. фундаментальный (или как его еще называют, основной) анализ
2. технический анализ
3. все вышеперечисленное
Вопрос 7. К прикладным направлениям фундаментального анализа относится …
1. получение оценок прошедшей и текущей финансово-хозяйственной деятельности субъектов финансового рынка
2. планирование капиталовложений
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. В наиболее общем виде деятельность финансового менеджера может быть определена и структурирована следующим образом:
1. общий финансовый анализ и планирование; обеспечение компании финансовыми ресурсами (управление источниками средств); распределение финансовых ресурсов (инвестиционная политика и управление активами).
2. общий финансовый анализ и планирование; обеспечение компании финансовыми ресурсами (управление источниками средств)
3. обеспечение компании финансовыми ресурсами (управление источниками средств); распределение финансовых ресурсов (инвестиционная политика и управление активами)
Вопрос 9. В рамках традиционной неоклассической экономической модели предполагается, что любая компания существует для того, чтобы …
1. Минимизировать прибыль
2. максимизировать прибыль
3. стабилизировать прибыль
Вопрос 10. Любое финансовое решение, обеспечивающее в перспективе рост цены акций, должно приниматься …
1. владельцами компании
2. управленческим персоналом компании
3. все ответы верны
Вопрос 11. Концепция денежного потока предполагает:
1. идентификацию денежного потока, его продолжительность и вид; оценку факторов, определяющих величину его элементов;
2. выбор коэффициента дисконтирования, позволяющего сопоставлять элементы потока, генерируемые в различные моменты времени; оценку риска, связанного с данным потоком, и способ его учета.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 12. Смысл концепции цены капитала состоит в том, что обслуживание того или иного источника обходится компании …
1. Неодинаково
2. Одинаково
3. По особым правилам
Занятие 2.
Вопрос 1. Планирование представляет собой процесс …
1. разработки и принятия целевых установок количественного и качественного характера и определения путей наиболее эффективного их достижения
2. составления многочисленных планов
3. определения порядка достижения цели
Вопрос 2. Смысл координирующей роли плана состоит в том, что наличие хорошо структурированных целевых установок …
1. дисциплинирует как перспективную, так и текущую деятельность
2. приводит ее в определенную систему, позволяет компании работать без существенных сбоев
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. В основе финансового планирования лежат …
1. Краткосрочный и долгосрочный планы
2. стратегический и производственные планы
3. многоцелевые планы
Вопрос 4. Стратегический план подразумевает формулирование:
1. цели, задач
2. масштабов, сферы деятельности компании.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. Финансовый план представляет собой …
1. документ, характеризующий способ достижения финансовых целей компании и увязывающий ее доходы и расходы
2. долгосрочный план
3. стратегический план
Вопрос 6. В процессе финансового планирования:
1. идентифицируются финансовые цели и ориентиры компании; устанавливается степень соответствия этих целей текущему финансовому состоянию компании;
2. формулируется последовательность действий, направленных на достижение поставленных целей.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 7. Известны два типа финансовых планов:
1. Простой и сложный
2. долгосрочный и краткосрочный
3. одноцелевой и многоцелевой
Вопрос 8. Финансовый менеджер должен уметь прогнозировать:
1. объем реализации, себестоимость продукции в целом и по важнейшим статьям
2. потребность в источниках финансирования, величину денежных потоков
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. Наличие пространственно-временной совокупности имеет место в том случае, когда:
1. ряды динамики недостаточны по своей длине для построения статистически значимых прогнозов;
2. аналитик намерен учесть в прогнозе влияние факторов, различающихся по экономической природе, и их динамики
3. во всех вышеперечисленных случаях
Вопрос 10. Основными этапами процедуры построения прогнозной бухгалтерской отчетности являются прогнозирование показателей, имеющих отношение:
1. к отчету о прибылях и убытках;
2. к балансу.
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 11. Прогнозная отчетность может использоваться:
1. как ориентир для контроля текущей деятельности,
2. при прогнозировании степени удовлетворительности структуры баланса
3. все ответы верны
Вопрос 12. Любая социально-экономическая система может быть описана различными способами; в числе основных ее характеристик, имеющих существенное значение для понимания логики планирования финансово-хозяйственной деятельности, — …
1. взаимосвязь и инерционность
2. сложность
3. простота понимания
Занятие 3.
Вопрос 1. Работа с бухгалтерской отчетностью предполагает знание и понимание:
1. нормативных документов, регулирующих ее составление и представление; состава и наполнения отчетности, в частности понимание экономического содержания ее статей
2. методики ее чтения и анализа
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Основной тенденцией в регулировании отчетности в советский период …
1. была жесткая регламентированность ее состава
2. наблюдалось приближение отчетности к требованиям международных стандартов
3. все ответы верны
Вопрос 3. В состав годовой отчетности входят:
1. бухгалтерский баланс (форма №1), отчет о финансовых результатах (форма №2), отчет о движении капитала (форма №3)
2. отчет о движении денежных средств (форма №4), приложение к бухгалтерскому балансу (форма №5)
3. все вышеперечисленное
Вопрос 4. Формам бухгалтерской отчетности присущи …
1. логические (взаимодополнение и корреспонденция форм)
2. прямые и косвенные информационные (контрольные соотношения между статьями) взаимосвязи
3. все вышеперечисленное
Вопрос 5. В настоящее время известны различные методики чтения и анализа отчетности: все они включают …
1. вертикальный и горизонтальный анализ отчетности
2. расчет аналитических коэффициентов
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. В научной и учебно-методической литературе принято выделять два вида анализа:
1. внутренний и внешний
2. простой и сложный
3. общий и частный
Вопрос 7. Методики внешнего анализа …
1. основаны на предположении об определенной информационной ограниченности анализа
2. строятся на базе наиболее полного набора общедоступных финансовых отчетов, содержащихся в годовой отчетности
3. все ответы верны
Вопрос 8. Основным информационным обеспечением внешнего анализа служит …
1. Входящие документы
2. бухгалтерская отчетность
3. различные справки
Вопрос 9. Имущественное положение характеризуется …
1. величиной долгосрочных активов, которыми владеет и распоряжается коммерческая организация для достижения своей цели
2. составом и состоянием долгосрочных активов, которыми владеет и распоряжается коммерческая организация для достижения своей цели
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. Смысл экспресс-анализа – …
1. отбор небольшого количества наиболее существенных и сравнительно несложных в исчислении показателей и постоянное отслеживание их динамик
2. составление бухгалтерской отчетности
3. выявление недостатков
Вопрос 11. Цель углубленного анализа — более подробная характеристика:
1. имущественного и финансового положения коммерческой организации, результатов ее деятельности в истекшем отчетном периоде
2. возможностей на ближайшую и долгосрочную перспективы
3. все вышеперечисленное
Вопрос 12. Основу углубленного анализа составляет …
1. система аналитических коэффициентов, позволяющих подробно охарактеризовать имущественное и финансовое положение коммерческой организации
2. набор специальных плавил
3. статистические наблюдения
Занятие 4.
Вопрос 1. Вертикальный анализ показывает …
1. структуру средств предприятия и их источников
2. бухгалтерскую отчетность
3. источники доходов предприятия
Вопрос 2. Можно выделить основные черты, обусловливающие необходимость и целесообразность проведения вертикального анализа:
1. переход к относительным показателям позволяет проводить межхозяйственное сравнение экономического потенциала и результатов деятельности предприятий, различающихся по величине используемых ресурсов и другим объемным показателям;
2. относительные показатели в определенной степени сглаживают негативное влияние инфляционных процессов, которые могут существенно искажать абсолютные показатели финансовой отчетности и тем самым затруднять их сопоставление в динамике
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Горизонтальный и вертикальный анализы …
1. Взаимоисключают друг друга
2. взаимодополняют друг друга
3. равносильны
Вопрос 4. Формализованными критериями, имевших место качественных изменений в имущественном положении предприятия и степени их прогрессивности, выступают также и такие показатели, как:
1. доля активной части основных средств, коэффициент годности, удельный вес быстрореализуемых активов
2. доля арендованных основных средств, удельный вес дебиторской задолженности
3. все вышеперечисленное
Вопрос 5. Показатель СОС используется для расчета ряда важных аналитических коэффициентов:
1. доля собственных оборотных средств в активах предприятия (нормативное значение этого показателя не должно быть меньше 30%),
2. доля собственных оборотных средств в товарных запасах (нормативное значение этого показателя – не менее 50%)
3. все ответы верны
Вопрос 6. Анализ торгово-хозяйственной деятельности может проводиться …
1. как на качественном уровне, так и с помощью количественных критериев
2. только на качественном уровне
3. только с помощью количественных критериев
Вопрос 7. Основными характеристиками имущественного положения коммерческой организации являются:
1. сумма хозяйственных средств, находящихся в ее распоряжении (чаще всего под ней понимают валюту, т.е. итог баланса, хотя в рыночных условиях и тем более в условиях инфляции эта оценка совершенно не совпадает с рыночной стоимостью организации);
2. доля внеоборотных активов в валюте баланса; доля активной части основных средств, коэффициент износа
3. Все вышеперечисленное
Вопрос 8. Основные показатели деловой активности:
1. соотношение темпов роста активов, выручки и прибыли; показатели оборачиваемости; фондоотдача;
2. производительность труда; продолжительность операционного и финансового цикла
3. все вышеперечисленное
Вопрос 9. Показатели положения на рынке ценных бумаг:
1. рыночная стоимость коммерческой организации; доход на акцию;
2. общая доходность акций (облигаций); капитализированная доходность акций (облигаций)
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческой организации может проводиться с использованием …
1. абсолютных и относительных показателей
2. простых и сложных показателей
3. упрощенных показателей
Вопрос 11. Экономически обоснованными источниками покрытия запасов являются:
1. собственные оборотные средства, кредиты банков
2. кредиторская задолженность по товарным операциям
3. все вышеперечисленное
Вопрос 12. Учетно-аналитические вопросы в отношении обанкротившейся коммерческой организации изложены …
1. в нескольких нормативных документах
2. в Конституции РФ
3. в уставе организации
Занятие 5.
Вопрос 1. Финансовые вычисления, базирующиеся на понятии временной стоимости денег, — один из краеугольных элементов финансового менеджмента и используются в различных его разделах. Наиболее интенсивно они применяются:
1. для оценки инвестиционных проектов, в операциях на рынке ценных бумаг,
2. в ссудо-заемных операциях, в оценке бизнеса
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Процесс, в котором заданы исходная сумма и процентная ставка, в финансовых вычислениях называется процессом …
1. Наращения
2. Дисконтирования
3. Математического дисконтирования
Вопрос 3. Процесс, в котором заданы ожидаемая в будущем к получению (возвращаемая) сумма и ставка (коэффициент дисконтирования), называется процессом …
1. Наращения
2. Дисконтирования
3. Математического дисконтирования
Вопрос 4. В качестве коэффициента дисконтирования может использоваться …
1. процентная ставка
2. учетная ставка
3. все ответы верны
Вопрос 5. Экономический смысл дисконтирования заключается …
1. во временном упорядочении денежных потоков различных периодов
2. в вычислении определенных коэффициентов
3. в составлении бухгалтерской документации
Вопрос 6. Коэффициент дисконтирования показывает …
1. Степень упорядочивания денежных потоков
2. какой ежегодный процент возврата хочет (или может) иметь инвестор на инвестируемый им капитал
3. процентную ставку
Вопрос 7. Известны основные схемы дискретного начисления:
1. схема простых
2. схема сложных процентов
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. Схема простых процентов предполагает …
1. неизменность базы, с которой происходит начисление
2. постоянные изменения базы, с которой происходит начисление
3. периодическое сокращение базы, с которой происходит начисление
Вопрос 9. Самая выгодная для инвестора ситуация – это …
1. непрерывное начисление процентов
2. эпизодическое начисление процентов
3. не начисление процентов
Вопрос 10. Сделав финансовые вложения, инвестор обычно руководствуется следующим:
1. происходит перманентное (постоянное) обесценение денег (инфляция); темп изменений цен на сырье, материалы и основные средства, используемые компанией, может существенно отличаться от темпа инфляции;
2. желательно периодическое начисление (или поступление) дохода, причем в размере не ниже определенного минимума
3. все вышеперечисленное
Вопрос 11. Экономический смысл дисконтирующего множителя FM2(r,k):
1. Он показывает «сегодняшнюю» цену одной денежной единицы будущего
2. чему с точки зрения текущего момента равна одна денежная единица, циркулирующая в сфере бизнеса k периодов спустя от момента расчета, при заданных процентной ставке (доходности) r (иногда учитывают также частоту начисления процента f)
3. все ответы верны
Вопрос 12. Оценка денежного потока может выполняться в рамках решения …
1. двух задач
2. трех задач
3. четырех задач
Занятие 6.
Вопрос 1. Критическими моментами в процессе оценки единичного проекта или составления бюджета капиталовложений являются:
1. прогнозирование объемов реализации с учетом возможного спроса на продукцию (поскольку большая часть проектов связана с дополнительным выпуском продукции); оценка притока денежных средств по годам;
2. оценка доступности требуемых источников финансирования; оценка приемлемого значения цены капитала, используемого в том числе и в качестве коэффициента дисконтирования
3. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Критерии, используемые в анализе инвестиционной деятельности, можно подразделить на … в зависимости от того, учитывается или нет временной параметр.
1. две группы
2. три группы
3. четыре группы
Вопрос 3. Показатель, характеризующий относительный уровень некоторых обоснованных расходы на поддержание экономического потенциала копании для долгосрочных источников средств, называется …
1. Уставным капиталом
2. средневзвешенной ценой капитала
3. себестоимостью
Вопрос 4. Расчет IRR выполняют …
1. на специализированном финансовом калькуляторе
2. методом последовательных итераций
3. все ответы верны
Вопрос 5. Критерий МIRR всегда имеет единственное значение …
1. как для ординарного, так и для неординарного потоков
2. только для ординарного потока
3. только для неординарного потока
Вопрос 6. Алгоритм расчета срока окупаемости инвестиций (РР) зависит от …
1. равномерности распределения прогнозируемых доходов от инвестиций
2. от источников дохода
3. от розничных и оптовых цен
Вопрос 7. Среднюю величину инвестиции находят:
1. делением исходной суммы капитальных вложений на 2, если предполагается, что по истечении срока реализации анализируемого проекта все капитальные затраты будут списаны;
2. если допускается наличие остаточной или ликвидационной стоимости (РУ), то ее оценка должна быть учтена в расчетах
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. Облигации являются …
1. долговыми ценными бумагами
2. расчетными ценными бумагами
3. платежными поручениями
Вопрос 9. Акции – это …
1. Специальные расчетные чеки
2. ценные бумаги, выпускаемые акционерными обществами для финансирования своей деятельности, указывающие на долю владельца в капитале данного общества
3. долговые ценные бумаги
Вопрос 10. Эмиссионная цена …
1. представляет собой цену, по которой акция эмитируется, то есть продается на первичном рынке
2. может быть определена лишь в момент ликвидации общества
3. котировки акций на вторичном рынке ценных бумаг
Вопрос 11. Привилегированные акции …
1. генерируют гарантированный доход и право на получение ее стоимости при ликвидации компании до выплат по обыкновенным акциям
2. предоставляют право собственности в корпорации и в отличии от привилегированных дают право голоса на собрании акционеров
3. все ответы верны
Вопрос 12. Бессрочная облигация предусматривает неопределенно долгую выплату дохода (СF) …
1. в установленном размере
2. по плавающей процентной ставке
3. все ответы верны
Занятие 7.
Вопрос 1. Производственный (бизнес) риск— это риск, в большей степени обусловленный …
1. отраслевыми особенностями бизнеса
2. структурой активов, в которые компания решила вложить свой капитал
3. все ответы верны
Вопрос 2. Производственный риск определяется многими факторами:
1. региональными особенностями, конъюнктурой рынка
2. национальными традициями, инфраструктурой
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Риск, обусловленный структурой источников, называется …
1. Финансовым
2. Производственным
3. дорожным
Вопрос 4. Кредитный риск – …
1. опасность неуплаты предприятием основного долга и процентов по нему
2. опасность потерь, связанная с ростом стоимости кредита
3. опасность изменения курса валюты, что приведет к реальным потерям при совершении биржевых спекуляций и различных внешнеэкономических операций
Вопрос 5. Налоговый риск включает следующие опасности:
1. невозможность получения налогового кредита; изменение налогового законодательства;
2. индивидуальные решения сотрудников налоговой службы о возможности использования определенных льгот или применения конкретных санкций
3. все вышеперечисленное
Вопрос 6. В терминах финансов взаимосвязь между прибылью и стоимостной оценкой затрат активов или фондов, понесенных для получения данной прибыли, характеризуется показателем …
1. себестоимости
2. левериджа
3. ценности
Вопрос 7. В научной литературе принято выделять основные факторы производства, от которых зависит деятельность любой компании:
1. капитал, природные ресурсы, включая землю
2. трудовые ресурсы
3. все вышеперечисленное
Вопрос 8. Дивиденды …
1. представляют собой денежный доход акционеров
2. в определенной степени сигнализируют им о том, что компания, в акции которой они вложили свои деньги, работает успешно
3. все ответы верны
Вопрос 9. В теории финансов получили известность следующие подходы к обоснованию оптимальной дивидендной политики:
1. теория иррелевантности дивидендов,
2. теория существенности дивидендной политики, теория налоговой дифференциации
3. все вышеперечисленное
Вопрос 10. В развитие своей теории Модильяни и Миллер предложили начислять дивиденды по …
1. остаточному принципу
2. доходному принципу
3. стоимостному принципу
Вопрос 11. Теория Гордона и Линтнера …
1. носит еще название теории «синицы в руках»
2. состоит в том, что инвесторы, исходя из принципа минимизации риска, всегда предпочитают текущие дивиденды доходам, лишь потенциально возможным в будущем, в том числе и возможному приросту акционерного капитала
3. все ответы верны
Вопрос 12. Основной вывод из рассуждений Гордона и Линтнера таков:
1. в формуле общей доходности дивидендная доходность имеет приоритетное значение;
2. увеличивая долю прибыли, направляемую на выплату дивидендов, можно способствовать повышению рыночной стоимости компании, т.е. увеличению благосостояния ее акционеров
3. все вышеперечисленное
Занятие 8
Вопрос № 1. Действующее российское законодательство о несостоятельности (банкротстве) включает в себя:
1) нормы ГК РФ, непосредственно регулирующие несостоятельность (банкротство) индивидуальных предпринимателей (ст.25) и юридических лиц (ст.65);
2) нормы ГК РФ, непосредственно не затрагивающие отношения несостоятельности (банкротства), но имеющие определяющее значение для решения вопросов, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством) юридических лиц;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Центральное место в системе правового регулирования несостоятельности (банкротства) занимает:
1) Федеральный закон от 25.02.1999 г. №40-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций";
2) Федеральный закон от 26.10.2002 г. №127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)";
3) Федеральный закон от 24.06.1999 г. №122-ФЗ "Об особенностях несостоятельности (банкротства) субъектов естественных монополий топливно-энергетического комплекса".
Вопрос № 3. Процедура банкротства включает в себя:
1) наблюдение; внешнее управление; конкурсное производство;
2) мировое соглашение; иные процедуры, предусмотренные законом;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Действующий Закон о банкротстве 2002 г. ввел следующую новую организационную процедуру:
1) банкротство отсутствующего и ликвидируемого должника;
2) добровольное объявление должника о своем банкротстве;
3) финансовое оздоровление.
Вопрос № 5. Под восстановительными процедурами понимают:
1) досудебную санацию;
2) судебную санацию;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Цель процедуры наблюдения состоит в установлении действительно ли должник на момент принятия арбитражным судом заявления о банкротстве:
1) не в состоянии удовлетворить требования кредиторов;
2) не в состоянии исполнить обязанность по уплате обязательных платежей в полном объеме;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Показателями, характеризующими платежеспособность должника, являются:
1) коэффициент абсолютной ликвидности, коэффициент текущей ликвидности;
2) показатель обеспеченности должника его активами, степень платежеспособности по текущим обязательствам;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. К числу показателей, характеризующих финансовую деятельность должника, относятся:
1) коэффициент обеспеченности должника его активами, коэффициент абсолютной ликвидности;
2) коэффициент автономии, коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами, доля просроченной кредиторской задолженности в пассивах, показатель отношения дебиторской задолженности к совокупным активам;
3) коэффициент текущей ликвидности, рентабельность активов.
Вопрос № 9. Показатели, характеризующие деловую активность должника:
1) рентабельность активов, норма чистой прибыли;
2) степень платежеспособности по текущим обязательствам, рентабельность инвестиций;
3) коэффициент автономии (финансовой независимости), коэффициент оборачиваемости.
Вопрос № 10. По общему правилу финансовое оздоровление вводится на срок не более, чем:
1) полтора года;
2) один год;
3) два года.
Вопрос № 11. Отличие внешнего управляющего от временного и административного состоит в том, что:
1) он полностью заменяет руководителя должника;
2) он полностью заменяет руководителя должника, за исключением совершения крупных сделок;
3) он полностью заменяет руководителя должника, за исключением совершения крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность.
Вопрос № 12. Введение процедуры конкурсного производства означает:
1) выбор конкурсного управляющего, публикацию сведений о нем;
2) утверждение арбитражным судом конкурсного управляющего, обязательную публикацию сведений о признании должника банкротом и об открытии конкурсного производства;
3) назначение конкурсного управляющего, утверждение очередности удовлетворения требований кредиторов.
Занятие 9.
Вопрос № 1. Анализ зарубежного законодательства позволяет утверждать, что процедуру мирового соглашения можно разделить на:
1) три основных типа;
2) два основных типа;
3) четыре основных типа.
Вопрос № 2. К отсутствующим должникам законодатель относит юридических лиц, которые:
1) не находятся по адресу, указанному в учредительных документах и установить их местонахождение не представляется возможным;
2) фактически прекратили свою деятельность;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Решение об объявлении своего банкротства и о добровольной ликвидации принимает:
1) заинтересованное юридическое лицо самостоятельно;
2) заинтересованное юридическое лицо при наличии признаков банкротства и отсутствии возражений кредиторов;
3) заинтересованное юридическое лицо совместно с кредиторами.
Вопрос № 4. Коэффициенты финансово-хозяйственной деятельности должника и показатели, используемые для их расчета, должны быть рассчитаны:
1) ежегодно не менее, чем за трехлетний период, предшествующий банкротству;
2) поквартально не менее, чем за один год, предшествующий банкротству;
3) поквартально не менее, чем за двухлетний период, предшествующий банкротству.
Вопрос № 5. Коэффициент текущей ликвидности характеризует обеспеченность организации оборотными средствами для:
1) ведения хозяйственной деятельности;
2) своевременного погашения обязательств;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами рассчитывается как:
1) отношение разницы собственных оборотных средств и скорректированных внеоборотных активов к величине оборотных активов;
2) отношение величины оборотных активов к разнице собственных средств и скорректированных внеоборотных активов;
3) отношение собственных средств к величине оборотных активов.
Вопрос № 7. Рентабельность активов показывает:
1) профессиональную квалификацию менеджмента предприятия;
2) степень эффективности использования имущества организации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Основные подходы к прогнозированию финансового состояния с позиции возможного банкротства предприятия состоят в:
1) расчете индекса кредитоспособности, прогнозировании показателей платежеспособности, использовании системы формализованных и неформализованных критериев;
2) расчете индекса кредитоспособности, прогнозировании показателей платежеспособности;
3) расчете индекса кредитоспособности и показателей ликвидности.
Вопрос № 9. Уравнение Альтмана содержит:
1) четыре наиболее значимых для прогнозирования аналитических коэффициента;
2) пять наиболее значимых для прогнозирования аналитических коэффициентов;
3) шесть наиболее значимых для прогнозирования аналитических коэффициентов.
Вопрос № 10. Основываясь на разработках западных фирм и отечественной практике ведения бизнеса, для оценки возможного банкротства предприятия рекомендуют:
1) трехуровневую систему показателей;
2) двухуровневую систему показателей;
3) систему показателей одного уровня.
Вопрос № 11. На основании системы критериев возможного банкротства принимают решения:
1) о признании структуры баланса неудовлетворительной, а предприятия - неплатежеспособным; о наличии реальной возможности восстановить платежеспособность;
2) о наличии реальной возможности утраты платежеспособности предприятия, если оно в ближайшее время не сможет выполнить обязательства пред кредиторами;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Результатом прогнозирования показателей платежеспособности выступает:
1) программа оказания финансовой помощи неплатежеспособным предприятиям;
2) обязательная приватизация предприятия;
3) подготовка предложений по оказанию финансовой поддержки неплатежеспособным предприятиям.

1.2. Понятие вводно-модального слова
1.3. Характеристика вводно-модального слова
Глава 2. Проблема вводности модальных слов в русском языке
2.1. Категория вводности модальных слов у различных авторов
2.2.Употребление вводно-модальных слов в различных типах предложений
2.3. Употребление вводно-модальных слов в текстах различных стилей
Заключение
Список литературы

3. Источники и формы финансирования инноваций
Заключение
Список использованной литературы
Приложение – Классификация инноваций и инновационных процессов

2) область практических знаний, о безмятежном и благоустроенном существовании современного человека;
3) область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания;
4) область теоретических знаний о сохранении здоровья человека;
5) область теоретических знаний о деятельности службы безопасности и охранных предприятий.
Вопрос 2. Безопасность жизнедеятельности – это:
1) безмятежный и благоустроенный быт современного человека;
2) наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой;
3) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
4) деятельность службы безопасности;
5) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности.
Вопрос 3. На чем основывается наука БЖД?
1) на повседневных знаниях и умениях человека;
2) на интуиции;
3) на законах и подзаконных актах;
4) на достижениях в профилактической медицине;
5) на формировании общественного сознания.
Вопрос 4. Какие вопросы решает безопасность жизнедеятельности?
1) безопасность в бытовой и производственной среде;
2) безопасность жизнедеятельности в городской среде;
3) безопасность в окружающей природной среде;
4) чрезвычайные ситуации мирного и военного времени;
5) все перечисленные.
Вопрос 5. Что не входит в понятие «Безопасность жизнедеятельности»?
1) бытовая среда;
2) производственная среда;
3) природная среда;
4) виртуальная реальность;
5) аксиома о потенциальной безопасности.
Задание 2
Вопрос 1. Главная задача безопасности жизнедеятельности - это:
1) формирование у человека сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасности, определять способы надежной защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь, а также ликвидировать последствия чрезвычайных ситуаций;
2) теоретический анализ и разработка методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания;
3) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
4) оптимизация системы управления безопасностью жизнедеятельности на региональном и государственном уровнях;
5) идентификация опасностей, т.е. распознавание образа, количественных характеристик и координат опасности.
Вопрос 2. Какая задача не относится к перспективным научно-техническим задачам в области БДЖ?
1) описание жизненного пространства в критериях безопасности путем составления карт опасностей (карты концентраций токсичных веществ, полей энергетического воз действия, полей риска);
2) совершенствование и разработка методов и способов переработки и локализации отходов всех видов (выбросы, сбросы, энергетические поля и излучения), поступающих в атмосферу;
3) разработка новых средств экологической и биологической защиты от опасностей;
4) совершенствование контроля показателей экологичности технических систем и безопасности среды обитания;
5) Все перечисленные задачи относятся к перспективным научно- техническим.
Вопрос 3. Что является правовой основой в области обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации?
1) Конституция Российской Федерации;
2) Федеральный закон «Об охране окружающей среды»;
3) Трудовой кодекс Российской Федерации;
4) Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации;
5) Гражданский кодекс.
Вопрос 4. Что из перечисленного относится к стадиям управления безопасностью жизнедеятельности?
1) анализ, прогнозирование, контроль;
2) несовместимость, блокировка;
3) коллективная защита, стимулирование;
4) усталость, старение, отказ;
5) перевод системы из безопасного состояния в опасное.
Вопрос 5. Какие аспекты необходимо учитывать при управлении безопасностью жизнедеятельности?
1) мировоззренческий, социальный;
2) психологический, воспитательный;
3) экономический, юридический;
4) организационно-оперативный;
5) все перечисленные.
Задание 3
Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не входит в структуру труда?
1) процессы труда;
2) продукты труда;
3) природные процессы;
4) производственные отношения;
5) субъекты труда.
Вопрос 2. Структура общей культуры состоит из:
1) нравственной культуры;
2) общеобразовательной культуры;
3) культуры общения;
4) правовой культуры;
5) всех перечисленных элементов.
Вопрос 3. Производственная и непроизводственная среды в совокупности составляют:
1) природную среду;
2) трудовую среду;
3) среду обитания;
4) бытовую среду;
5) социальную среду.
Вопрос 4. Какой показатель БЖД является интегральным?
1) продолжительность трудовой деятельности;
2) продолжительность жизни;
3) уровень белкового питания;
4) зависимость от климатических условий;
5) смертность от несчастных случаев.
Вопрос 5. Какой была продолжительность жизни первобытного человека?
1) 77 лет;
2) 50 лет;
3) 40 лет;
4) 35 лет;
5) 25 лет.
Задание 4
Вопрос 1. Какова средняя продолжительность жизни в промышленно развитых странах?
1) 77 лет;
2) 50 лет;
3) 40 лет;
4) 35 лет;
5) 25 лет.
Вопрос 2. Что такое эргономика?
1) научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях его (их) деятельности в современном производстве с целью оптимизации орудий и процесса труда;
2) научная дисциплина, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами);
3) научная дисциплина, изучающая взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного (т.е. эмоционально-оценочного) характера;
4) научная дисциплина, исследующая культурно-бытовые особенности различных народов мира в их историческом развитии, изучающая проблемы происхождения и культурно-исторических взаимоотношений этих народов, восстанавливающая историю их расселения и передвижения;
5) целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей.
Вопрос 3. Что входит в состав эргономической системы?
1) оператор; лица, находящиеся в зоне работы;
2) орудие труда; предмет труда;
3) внешняя среда;
4) воздействия, не связанные с работой рассматриваемой эргономической системой;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. На какой процент населения рассчитывается любая конструкция?
1) 10%;
2) 20%;
3) 50%;
4) 80%;
5) 90%.
Вопрос 5. Какой анализатор передает 70-90% информации о внешнем мире?
1) осязание;
2) обоняние;
3) зрение;
4) слух;
5) вкус.
Задание 5
Вопрос 1. Какой анализатор участвует в сохранении равновесия тела?
1) вкусовой анализатор;
2) тактильный анализатор;
3) слуховой анализатор;
4) зрительный анализатор;
5) обонятельный анализатор.
Вопрос 2. Чем характеризуется автоматизированный труд?
1) разнообразием и наличием творческого начала;
2) монотонностью и утратой творческого начала;
3) эмоциональностью, нервным напряжением;
4) большим объёмом информации;
5) значительной мышечной активностью.
Вопрос 3. В какие дни недели отмечается статистически самая высокая производительность труда?
1) понедельник, среда, пятница;
2) вторник, пятница;
3) вторник, среда и четверг;
4) среда, суббота;
5) суббота, воскресенье.
Вопрос 4. Работоспособность – это…
1) потенциальная возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работы определенного объема и качества;
2) это наиболее сложный вид интеллектуального труда;
3) самая высокая производительность труда;
4) запредельная форма психического напряжения;
5) целесообразная деятельность человека.
Вопрос 5. Сколько времени длится вторая фаза работоспособности человека?
1) примерно 2-2,5 часа;
2) примерно 1 час;
3) около 1,5 часов;
4) более 3 часов;
5) 8 часов.
Задание 6
Вопрос 1. Утомление – это …
1) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
2) состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором повышается его работоспособность;
3) состояние организма, вызванное физической работой, при котором понижается или повышается его работоспособность;
4) состояние организма, вызванное умственной работой, при котором понижается его работоспособность;
5) полное отсутствие работоспособности.
Вопрос 2. Какая группа работников имеет самые большие нормы энергопотребления?
1) топ-менеджеры, ИТР;
2) обслуживающий персонал;
3) станочник, шофер, слесарь;
4) строитель, плотник;
5) шахтер, сталевар, землекоп.
Вопрос 3. Если плотность воспринимаемых сигналов не превышает 75 в час, то такая работа характеризуется как…
1) суперлегкая;
2) легкая;
3) средней тяжести;
4) тяжелая;
5) очень тяжелая.
Вопрос 4. Разграничение работ по категориям осуществляется:
1) в зависимости от температуры помещения;
2) в зависимости от интенсивности теплового облучения;
3) в зависимости от интенсивности общих энергозатрат организма человека;
4) в зависимости от влажности;
5) в зависимости от времени года.
Вопрос 5. Какой процент энергии расходуется человеком в настоящее время, в экономически развитых странах, на физическую работу?
1) примерно 1 %;
2) 2 %;
3) 20 %
4) 40 %
5) 90 %.
Задание 7
Вопрос 1. Чем характеризуется 2 фаза трудовой деятельности?
1) утомлением;
2) ухудшением внимания;
3) расстройством слухового и зрительного анализаторов;
4) увеличением числа ошибок;
5) высокой работоспособностью.
Вопрос 2. Какое количество килокалорий необходимо потреблять в день женщине 40лет, занимающейся умственным трудом?
1) 2400 ккал;
2) 2300 ккал;
3) 2200 ккал;
4) 2700 ккал;
5) 2550 ккал.
Вопрос 3. Какой процент энергии получает человек из белков?
1) 30 %;
2) 22 %;
3) 15 %;
4) 10 %;
5) 90 %.
Вопрос 4. Каким должно быть число сокращений сердца у человека, находящегося в спокойном состоянии?
1) 30-40 ударов в секунду;
2) 60-80 ударов в минуту;
3) 120-140 ударов в минуту;
4) 150-190 ударов в минуту;
5) 180-240 ударов в минуту.
Вопрос 5. Основные группы психических функциональных состояний работника:
1) стресс и утомление;
2) беспокойство и усталость;
3) переедание и неподвижность;
4) голодание и тревожность;
5) нет правильного ответа.
Задание 8
Вопрос 1. Что не относится к рекомендациям по организации труда?
1) рабочее место должно отвечать требованиям эргономики и технической эстетики;
2) сочетать умственный труд с физическим;
3) чередовать работу и отдых;
4) при физическом труде необходимо устраивать длинные, но редкие перерывы;
5) при умственном труде перерывы не нужны.
Вопрос 2. Какое состояние внешне среды называется комфортным?
1) состояние внешней среды, обеспечивающее оптимальную динамику работоспособности, хорошее самочувствие и сохранение здоровья работающего человека;
2) состояние внешней среды на рабочем месте, которое при воздействии в течение определенного интервала времени обеспечивает заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у человека неприятные субъективные ощущения и функциональные изменения, не выходящие за пределы нормы;
3) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к снижению работоспособности человека и вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим нарушениям;
4) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к возникновению в организме человека патологических изменений (или невозможности выполнения работы).
5) все перечисленное.
Вопрос 3. Как достигаются комфортные условия жизнедеятельности человека?
1) каждый человек индивидуально путем проб и ошибок достигает комфортных условий;
2) достигаются путем введения критериев комфортности среды, окружающей человека, и последующего поддержания этих критериев на установленном уровне путем осмысленных целенаправленных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
3) достигаются путем незаконных воздействий на окружающую среду в целом и на объекты техносферы в частности;
4) достигаются путем использования новейших технологий, маркетинга и менеджмента в сфере жизнедеятельности человека;
5) комфортных условий жизнедеятельности достичь невозможно.
Вопрос 4. Выберите наиболее удачное определение коллектива:
1) сплоченная группа, выполняющая конкретное задание;
2) группа профессионалов, самостоятельно определяющих цели и задачи своей деятельности;
3) реальная группа знающих друг друга людей, осуществляющих совместную общественно-полезную деятельность, имеющих совместную цель;
4) реальная группа знающих друг друга людей, но не имеющих общей цели;
5) любая группа людей, собравшихся вместе.
Вопрос 5. Разумный внутренний компромисс работника – это:
1) сделка с совестью, ради достижения успеха;
2) стремление уйти от конфликта;
3) искусство уступать во многом, но не в главном;
4) полное равнодушие к уже существующим производственным ситуациям;
5) верны все ответы.
Задание 9
Вопрос 1. Неприемлемые подходы в урегулировании производственных конфликтов:
1) сделать комплимент;
2) нанести опережающий удар;
3) переключить внимание собеседника с конфликтной темы;
4) целенаправленно и последовательно сократить количество конфликтующих ;
5) пойти на компромисс.
Вопрос 2. К параметрам, характеризующим микроклимат производственных помещений, относятся:
1) температура, относительная влажность, уровень шума, освещенность;
2) температура, относительная влажность, температура поверхностей, скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения;
3) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей;
4) температура поверхностей, скорость движения воздуха, концентрация вредных примесей в воздухе рабочей зоны;
5) температура поверхностей, уровень шума, освещенность, концентрация кислорода в воздухе рабочей зоны, концентрация аэрозолей.
Вопрос 3. В каких случаях устанавливаются допустимые величины показателей микроклимата в производственных помещениях:
1) в любых случаях;
2) если не могут быть обеспечены оптимальные величины;
3) в холодный период года;
4) в теплый период года;
5) не устанавливаются ни при каких условиях.
Вопрос 4. Какие параметры характеризуют одновременное (сочетанное) воздействие температуры и влажности:
1) эффективная температура воздуха;
2) эффективно – эквивалентная температура воздуха;
3) интенсивность теплового облучения;
4) теплоотдача;
5) воздухообмен.
Вопрос 5. При обеспечении допустимых величин микроклимата на рабочих местах перепад температуры воздуха по высоте должен быть не более:
1) 10 0С;
2) 5 0С;
3) 3 0С;
4) 40 С;
5) 60С.
Задание 10
Вопрос 1. Тепловой баланс любого тела определяется:
1) соотношением между теплом, которое оно получает, и теплом, которое оно отдает;
2) распределением температуры в помещении;
3) значением относительной влажности воздуха;
4) соотношением температуры вне помещения и внутри помещения;
5) отсутствием движения воздуха в помещении.
Вопрос 2. Основные виды производственного освещения:
1) естественное, искусственное, комбинированное;
2) естественное, искусственное, совмещенное;
3) естественное, искусственное, местное;
4) естественное, искусственное, общее;
5) натуральное, общее, индивидуальное.
Вопрос 3. Какие системы искусственного освещения применяются в производственных помещениях?
1) рабочее, аварийное и эвакуационное;
2) рабочее, охранное, общее;
3) рабочее, аварийное, комбинированное;
4) сигнальное, охранное, аварийное;
5) рабочее общее, рабочее комбинированное.
Вопрос 4. Критерием чего является коэффициент пульсации Кп:
1) оценки относительной глубины колебаний освещенности в результате изменения во времени светового потока газоразрядных ламп при питании их переменным током;
2) оценки слепящего действия осветительной установки;
3) оценки дискомфортной блесткость;
4) силы естественного света;
5) яркости рабочей поверхности.
Вопрос 5. Какой параметр нормируется при использовании естественного освещения:
1) освещенность от естественного освещения на рабочем месте, лк;
2) сила естественного света, кд;
3) коэффициент естественного освещения, %;
4) показатель ослепленности;
5) коэффициент пульсации.
Задание 11
Вопрос 1. Какие параметры нормируются при использовании искусственного освещения:
1) сила света, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
2) освещенность рабочей поверхности, показатель ослепленности, коэффициент пульсации;
3) яркость рабочей поверхности, сила света, коэффициент пульсации;
4) световой поток, яркость, фон;
5) сила света, показатель ослепленности, видимость.
Вопрос 2. В зависимости от каких параметров определяется нормируемое значение КЕО при использовании естественного освещения:
1) от размера объекта различения, контраста объекта различения с фоном, светлоты фона;
2) от размера объекта различения, размера окон, контраста объекта с фоном;
3) от контраста объекта различения с фоном, светлоты фона, размера окон;
4) от размера окон, площади помещения, времени суток;
5) от освещенности, показателя ослепленности, коэффициента пульсации.
Вопрос 3. Какой цвет бодрит и стимулирует к активной деятельности?
1) желтый;
2) красный,
3) оранжевый;
4) зеленый;
5) белый.
Вопрос 4. Как рекомендуется размещать видеомониторы ЭВМ по отношению к оконным проемам в помещении:
1) боковой стороной с северной, северо-восточной или северо-западной ориентацией светопроемов;
2) боковой стороной с южной, юго-восточной или юго-западной ориентацией светопроемов;
3) экраном видеомонитора к световому проему;
4) тыльной стороной видеомонитора к световому проему;
5) любым способом.
Вопрос 5. Каким опасным и вредным производственным факторам подвергается человек при работе с компьютером?
1) всем перечисленным;
2) воздействию электромагнитных полей (диапазон радиочастот — ВЧ, УВЧ, СВЧ);
3) воздействию инфракрасного и ионизирующего излучений,
4) шума и вибраций;
5) воздействию статического электричества.
Задание 12
Вопрос 1. Что не характерно для работы на компьютере?
1) незначительное умственное напряжение;
2) высокое напряжение зрения;
3) значительная нервно-эмоциональная нагрузка оператора;
4) нагрузка на мышцы рук, при работе с клавиатурой;
5) значительное умственное напряжение.
Вопрос 2. Каким должен быть объем помещений, в которых размещены работники вычислительных центров (с учетом максимального числа одновременно работающих в смену)?
1) не более 5,5 м3/чел.;
2) не более 9,5 м3/чел.;
3) не менее 15,5 м3/чел.;
4) не менее 19,5 м3/чел.;
5) не менее 20,5 м3/чел.
Вопрос 3. Каким может быть в соответствии с ГОСТом максимальный уровень шума на рабочем месте
программистов и операторов ЭВМ?
1) не должен превышать 5 децибел (дБ);
2) не должен превышать 25 децибел (дБ);
3) не должен превышать 50 децибел (дБ);
4) не должен быть ниже 75 децибел (дБ);
5) не должен быть ниже 80 дБ.
Вопрос 4. Что такое биосфера?
1) воздушная среда;
2) среда абиотическая;
3) искусственно созданная среда;
4) поверхность континентов и архипелагов
5) духовная и интеллектуальная среда.
Вопрос 5. Что такое ноосфера?
1) синоним биосферы более позднего происхождения;
2) одна из материальных оболочек, подобная атмосфере или гидросфере;
3) «сфера разума» – высшая стадия развития биосферы;
4) космическое пространство;
5) философское понятие, не имеющее конкретного содержания.
Задание 13
Вопрос 1. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития на нашей планете, называется:
1) техносферой;
2) антропосферой;
3) ноосферой;
4) социосферой;
5) тропосферой.
Вопрос 2. Что называют экосистемой?
1) совокупность взаимодействующих живых компонентов в том или ином участке природной среды;
2) совокупность взаимодействующих живых и неживых компонентов в том или ином участке природной среды;
3) наука, изучающая взаимодействие живой и неживой природы;
4) индустриальную деятельность человека;
5) систематическое загрязнение окружающей среды.
Вопрос 3. До какого этапа развития человеческого общество существовало экологическое равновесие в природе?
1) до появления человека на Земле;
2) до появления первых орудий труда;
3) до развития промышленности;
4) экологическое равновесие существует до сих пор;
5) экологического равновесия не существовало никогда.
Вопрос 4. Когда закончилось экологическое равновесие в природе?
1) миллион лет до нашей эры;
2) после появления человека на Земле;
3) в начале 19 века;
4) в начале 20 века;
5) экологическое равновесие не закончилось.
Вопрос 5. Выбросы каких химических соединений, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут образовать кислотные осадки:
1) свинец и его соединения;
2) ртуть;
3) диоксиды серы и азота;
4) бензин;
5) фтор.
Задание 14
Вопрос 1. Что не является источником загрязнений окружающей среды?
1) энергетические устройства, сжигающие твердое, жидкое и газообразное топливо;
2) предприятия черной и цветной металлургии, а также химическая, целлюлозно-бумажная и нефтеперерабатывающая промышленность;
3) неопознанные летающие объекты;
4) сельское хозяйство;
5) транспорт.
Вопрос 2. Под загрязнением правомерно понимать:
1) привнесение в среду новых, обычно не характерных для нее химических, физических биологических или информационных агентов;
2) возникновение в среде новых, обычно не характерных для нее физических, биологических или информационных агентов;
3) увеличение концентрации тех или иных компонентов среды сверх характерных для нее количеств;
4) возможность появления любого из обозначенных выше процессов или их сочетания;
5) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах.
Вопрос 3. Катастрофа экологическая подразумевает:
1) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности;
2) определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия;
3) полное нарушение экологического равновесия в экосистемах;
4) существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление;
5) существенное изменение природной среды вследствие урбанизации.
Вопрос 4. Рекультивация земель — это:
1) карьерные земельные работы;
2) восстановление нарушенных земель;
3) распашка целины;
4) сокращение площади сельскохозяйственных полей;
5) передача земли городам.
Вопрос 5. Экологизация промышленности — это:
1) укрупнение предприятий;
2) уменьшение количества предприятий;
3) безотходное производство;
4) строительство высоких заводских труб;
5) озеленение.
Задание 15
Вопрос 1. Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при котором:
1) развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы;
2) распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека;
3) не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом;
4) возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций;
5) деятельность человека незначительно повлияла на природные процессы.
Вопрос 2. Какой процент водных объектов являются загрязненными?
1) 12 %;
2) 32 %;
3) 40 %;
4) 56 %
5) 65 %.
Вопрос 3. Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях?
1) нормальное сочетание растений и животных;
2) наличие в экосистемах трофических цепей;
3) отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник – жертва;
4) биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам;
5) видовое однообразие растительных сообществ на всей территории.
Вопрос 4. Процесс “расползания городов” вызывает (укажите лишнее):
1) сокращение сельскохозяйственных угодий;
2) увеличение потребления электроэнергии;
3) дополнительное загрязнение воздушного бассейна;
4) дополнительные изменения микроклиматических условий;
5) экономию природных ресурсов.
Вопрос 5. Экологический менеджмент …
1) подразумевает возможность щадящего отношения к природе;
2) является синонимом понятия экологический мониторинг;
3) есть управление взаимодействием человека и природы;
4) является основанием для развертывания системы наблюдения за состоянием природных и воздействующих на них техногенных объектов;
5) является основанием экспорта природных ресурсов и продажи месторождений полезных ископаемых иностранным инвесторам.
Задание 16
Вопрос 1. Что такое урбанизация?
1) рост и развитие городов, сосредоточение в них промышленности и населения, придание черт городского облика
промышленным центрам, рабочим и сельским поселкам;
2) замедление развития городов, отсутствие должного финансирования, сосредоточение промышленности в сельской местности, придание им черт агропромышленного производства;
3) дестабилизация в развитии городов, отсутствие рабочей силы, развитие и расширение военно-промышленных комплексов;
4) ускорение темпов роста объектов экономики с современными ресурсосберегающими и наукоемкими технологиями, наносящими минимальный ущерб окружающей природной среде.
5) отсутствие городов, рост и развитие маленьких рабочих поселков, сел, деревень.
Вопрос 2. Что понимается под процессами урбанизации?
1) процесс ускорения научно-технического прогресса;
2) целесообразное в экологическом отношении территориальное сочетание производственных комплексов и селитебных территорий;
3) неуправляемый процесс развития инфраструктуры, обеспечивающий формирование города;
4) трудно контролируемый рост городов в результате концентрации производства и населения;
5) увеличение населения планеты.
Вопрос 3. Радиус площади антропогенного загрязнения окружающей среды у промышленного города:
1) от 3 до 30 км;
2) от 33 до 45 км;
3) от 48 до 60 км;
4) от 62 до 86 км;
5) нет предела.
Вопрос 4. Протяженность загрязняющего воздействия горно-металлургического комбината в южном направлении:
1) 6 - 8 км;
2) 10 - 15 км;
3) 20 - 30 км;
4) 40 - 50 км;
5) не более 1000 м.
Вопрос 5. Что такое бытовая среда?
1) вся сумма факторов, воздействующих на человека в быту;
2) совокупность факторов, воздействующих на человека в процессе трудовой деятельности;
3) закономерности взаимодействия организмов с природной средой;
4) межличностное общение людей в быту;
5) деятельность людей в свободное от работы время.
Задание 17
Вопрос 1. Что понимается под предельно допустимыми концентрациями химических веществ?
1) концентрация химических веществ, которая оказывает вредное влияние на человека и, как правило, не снижает работоспособности;
2) концентрация химических веществ, которая не оказывает на человека прямого или косвенного влияния, не снижает работоспособности;
3) концентрация химических веществ, которая оказывает на человека косвенное влияние и снижает его работоспособность;
4) концентрация химических веществ, которая наносит существенный вред здоровью человека и в значительной мере снижает его работоспособность;
5) концентрация химических веществ, благотворно влияющая на человека и повышающая его работоспособность.
Вопрос 2. К какому нормативному показателю относится следующее определение: …. – это тот максимальный уровень воздействия, который при постоянном действии в течение всего рабочего времени и трудового стажа не вызывает биологических изменений, психологических нарушений у человека и его потомства?
1) ПДК;
2) ПДВ;
3) ПДУ;
4) ПДС;
5) ОБУВ.
Вопрос 3. К первому классу опасности относится загрязняющее почву вещество:
1) борная кислота;
2) ацетон;
3) окислы азота;
4) бензол;
5) ртуть.
Вопрос 4. К какому классу опасности относится йод?
1) к первому;
2) ко второму;
3) к третьему;
4) к четвертому;
5) к пятому.
Вопрос 5. Какого класса опасности вредных веществ по степени воздействия на организм человека не существует?
1) чрезвычайно опасные;
2) высокоопасные;
3) умеренно опасные;
4) малоопасные;
5) безопасные.
Задание 18
Вопрос 1. Какая ответственность предусмотрена за загрязнение атмосферы, приведшее к качественным изменениям окружающей среды?
1) материальная.
2) административная;
3) дисциплинарная;
4) уголовная;
5) гражданско-правовая.
Вопрос 2. Какой вид безопасности является необходимым условием жизнедеятельности и обеспечения иных видов безопасности?
1) Экологическая безопасность;
2) Информационная безопасность;
3) Международная безопасность;
4) Экономическая безопасность;
5) Конституционная безопасность.
Вопрос 3. Что представляют собой вредные факторы?
1) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп животных;
2) факторы, которые могут быть опасными для определенных групп растений и микроорганизмов;
3) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека;
4) факторы, которые становятся в определенных условиях средством повышения работоспособности человека;
5) факторы, влияющие на характер человека.
Вопрос 4. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень ультрафиолетовой и инфракрасной радиации, ионизирующих излучений?
1) к психическим;
2) к физиологическим;
3) к биологическим;
4) к химическим;
5) к физическим.
Вопрос 5. К каким АПФ по своей природе относится повышенный уровень шума, вибрации, загазованности?
1) к психическим;
2) к физическим;
3) к физиологическим;
4) к биологическим;
5) к химическим.
Задание 19
Вопрос 1. На какую отрасль промышленности приходится до 43% газопылевых выбросов в атмосферу?
1) легкую промышленность;
2) черную и цветную металлургию;
3) нефтеперерабатывающую промышленность;
4) энергетику;
5) пищевую промышленность.
Вопрос 2. На какую отрасль промышленность приходится большее количество твердых отходов?
1) энергетику;
2) черную и цветную металлургию;
3) нефтеперерабатывающие предприятия;
4) легкую промышленность;
5) сельское хозяйство.
Вопрос 3. Функционирование металлургического комплекса сопряжено с ущербом окружающей среде. В наибольшей степени этот ущерб проявляется при воздействии на:
1) растительный мир;
2) животный мир;
3) атмосферу;
4) недра;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. За какое время разлагается больше половины пролитой в море нефти?
1) за сутки;
2) за неделю;
3) за месяц;
4) за год;
5) за десять лет.
Вопрос 5. Главными загрязнителями Ладожского озера и Байкала являются стоки:
1) с целлюлозно-бумажных комбинатов;
2) с сельскохозяйственных полей;
3) коммунального хозяйства;
4) с нефтеперерабатывающих заводов;
5) с АЭС.
Задание 20
Вопрос 1. Чем опасны для здоровья человека сточные воды, сбрасываемые промышленными предприятиями в водоемы?
1) содержанием высокого уровня пены;
2) ничем не опасны;
3) содержанием минеральных веществ;
4) содержанием органических веществ;
5) содержанием токсичных веществ.
Вопрос 2. Каковы источники негативных факторов, воздействующих на человека в быту?
1) мебель;
2) газовое оборудование;
3) все ответы верны;
4) электричество;
5) бытовая химия.
Вопрос 3. Звук - это:
1) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
3) механические колебания упругой среды с частотой более 20 кГц;
4) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
Вопрос 4. Каким параметрам уровня звукового давления соответствует шум автобуса?
1) 3-20 дБ;
2) 60-70 дБ;
3) 95 – 130 дБ;
4) 80-100 дБ;
5) 130 – 190 дБ.
Вопрос 5. Какие звуковые колебания воспринимает ухо человека?
1) 5- 10 Гц;
2) 10 – 15 Гц;
3) свыше 20 кГц;
4) 16 – 20000 Гц;
5) все названные.
Задание 21
Вопрос 1. По природе возникновения шумы машин или агрегатов делятся на (укажите лишнее):
1) механические;
2) аэродинамические;
3) гидродинамические;
4) электромагнитные;
5) электротехнические.
Вопрос 2. Каким должен быть уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ?
1) не должен превышать 25 децибел (дБ);
2) не должен превышать 50 децибел (дБ);
3) не должен превышать 65 децибел (дБ);
4) не должен превышать 80 децибел (дБ);
5) не должен превышать 85 децибел (дБ).
Вопрос 3. При каком воздействии шума на слух человека в области речевых частот наблюдается умеренное снижение слуха?
1) ниже 10 дБ;
2) 10-20 дБ;
3) 20-60 дБ;
4) 21-30дБ;
5) более 31 дБ.
Вопрос 4. Стандартному порогу слышимости соответствует интенсивность звука Io?
1) 1 В/м2;
2) 20 В/м2;
3) 100 В/м2;
4) 10-12 В/м2;
5) 10 В/м2.
Вопрос 5. Какая интенсивность звука соответствует уровню интенсивности LI = 10 дБ?
1) 10-12 Вт/м2;
2) 10-10 Вт/м2;
3) 10 Вт/м2;
4) 10-11 Вт/м2;
5) 1 Вт/м2.
Задание 22
Вопрос 1. Нормируемой величиной шума на рабочем месте является:
1) звуковое давление Р, Па;
2) интенсивность звука I, Вт/м2 ;
3) звуковая мощность W, Вт;
4) уровень звукового давления, дБ;
5) уровень интенсивности звука, дБ.
Вопрос 2. Ультразвук – это…
1) механические колебания упругой среды с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
Вопрос 3. Какие механизмы не являются основными источниками инфразвука?
1) реактивные двигатели;
2) вентиляторы;
3) поршневые компрессоры;
4) двигатели внутреннего сгорания;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие меры не способствуют снижению уровня шума в производственных помещениях?
1) уменьшение уровня шума в источнике его возникновения;
2) звукопоглощение, звукоизоляция;
3) установка глушителей шума;
4) аутотренинг и самовнушение персонала;
5) рациональное размещение оборудования.
Вопрос 5. Найдите верное утверждение.
1) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 25 дБ;
2) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 50 дБ;
3) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 65 дБ;
4) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 80 дБ;
5) уровень шума в залах обработки информации на ЭВМ не должен превышать 90 дБ.
Задание 23
Вопрос 1. Что такое вибрация?
1) механические колебания упругой среды с частотой 1 – 100 Гц;
2) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;
3) акустические колебания с частотой более 20 кГц;
4) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;
5) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.
Вопрос 2. Какой анализатор не подвержен негативному влиянию вибрации?
1) вестибулярный;
2) тактильный;
3) зрительный;
4) ЦНС;
5) обонятельный.
Вопрос 3. Что является источником электромагнитных колебаний в природе?
1) электроустановки;
2) шины высоковольтных электрических подстанций;
3) токонесущие провода линий электропередач;
4) магнитные бури;
5) антенны радио- и телепередающих станций.
Вопрос 4. Какой параметр излучения нехарактерен для определения ЭМП?
1) частота;
2) длина волны;
3) проходимость;
4) скорость распространения;
5) проницаемость волны.
Вопрос 5. От чего зависит глубина проникновения ЭМП в организм человека?
1) от частоты;
2) от длины волны;
3) от скорости распространения;
4) от проводимости;
5) от отражения.
Задание 24
Вопрос 1. Какое время пребывания персонала в ЭП допускается при напряженности ЭП от 20 до 25 кВ/м?
1) 2 часа;
2) 45 мин;
3) 10 мин;
4) 30 мин;
5) в течение всего рабочего дня.
Вопрос 2. Что относится к средствам индивидуальной защиты от воздействия ЭМП?
1) металлические листы;
2) экранирующие устройства;
3) покрытие стен специальными материалами;
4) халаты, чепчики, очки;
5) прием успокоительных лекарств.
Вопрос 3. Что представляет собой рентгеновское излучение?
1) электромагнитное излучение низкой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
2) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком электронов;
3) электромагнитное излучение средней частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтронов;
4) электромагнитное излучение высокой частоты с короткой длиной волны, возникающее при бомбардировке вещества потоком квантов;
5) электромагнитное излучение, возникающее при бомбардировке вещества потоком нейтральных частиц.
Вопрос 4. Что представляет собой гамма-излучение?
1) поток квантов энергии, распространяющихся со скоростью света;
2) поток нейтральных частиц, отличающихся способностью превращать атомы стабильных элементов в их радиоактивные изотопы;
3) поток электронов, отличающихся большой проникающей способностью;
4) поток позитронов;
5) положительно заряженные ядра атомов гелия.
Вопрос 5. Что не относится к индивидуальным мерам защиты от ионизирующих облучений?
1) специальная обувь;
2) специальная одежда;
3) защитные очки;
4) специальные перчатки;
5) защитные экраны.
Задание 25
Вопрос 1. Расчетное электрическое сопротивление тела человека переменному току частотой 50 Гц принимается равным:
1) Бесконечно большим;
2) 1000 Ом;
3) 500 - 700 Ом;
4) 100 Ом;
5) 10 Ом.
Вопрос 2. Наиболее опасным из перечисленных является электрический ток частотой:
1) 50 Гц;
2) 100 Гц;
3) 1000 Гц;
4) 10000 Гц;
5) 100000 Гц.
Вопрос 3. Как классифицируются помещения по опасности поражения электрическим током?
1) безопасные и опасные;
2) без повышенной опасности, с повышенной опасностью;
3) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, особо опасные;
4) без повышенной опасности, с повышенной опасностью, опасные;
5) особоопасные, опасные, безопасные.
Вопрос 4. Какие токи называются пороговыми ощутимыми, при которых человек сам может отключиться от цепи?
1) 0,5-1,5 мА;
2) 6-25 мА;
3) 20-30 мА;
4) 30-50 мА;
5) 80-100 мА.
Вопрос 5. Что такое шаговое напряжение?
1) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 1 м одна от другой, которое принимается равным длине шага человека;
2) напряжение между двумя проводящими частями или между проводящей частью и землей при одновременном прикосновении к ним человека или животного;
3) напряжение между двумя точками на поверхности земли, которые равны среднему росту человека;
4) напряжение между двумя точками, которые расположены вертикально на расстоянии 1 м одна от другой;
5) напряжение между двумя точками на поверхности земли, на расстоянии 2 м одна от другой;
Задание 26
Вопрос 1. Поражение человека электрическим током может произойти в случае:
1) прикосновения изолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
2) приближения человека, изолированного от земли, на опасное расстояние к токоведущим защищенным изоляцией, находящимся под напряжением, частям электроустановок;
3) прикосновения изолированного от земли человека к нетоковедущим металлическим частям (корпусам) электроустановок;
4) прикосновения неизолированного от земли человека к токоведущим частям электроустановок, находящихся под напряжением;
5) во всех случаях.
Вопрос 2. Какую помощь следует оказывать при поражении человека электрическим током, если человек находится в состоянии клинической смерти?
1) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, сделать искусственное дыхание и наружный массаж сердца, вызвать врача;
2) сделать искусственное дыхание и доставить в медпункт;
3) освободить пострадавшего от воздействия тока, сделать искусственное дыхание или дать понюхать нашатырный спирт;
4) освободить пострадавшего от воздействия тока, ослабить стесняющую одежду, вызвать врача;
5) не трогать пострадавшего до приезда врача.
Вопрос 3. Нужно ли продолжать массаж сердца и искусственное дыхание после появления признаков жизни у пораженного электрическим током?
1) не нужно;
2) нужен массаж сердца еще 5-10 минут, искусственное дыхание не нужно;
3) нужно искусственное дыхание еще 5-10 минут, массаж сердца не нужен;
4) массаж пpекpатить, искусственное дыхание пpодолжать до появления у постpадавшего полноценного самостоятельного дыхания;
5) Массаж и искусственное дыхание продолжать до начала оказания помощи врачом "Скорой";
Вопрос 4. Что понимается под термином «опасности»?
1) свойство живой и неживой материи причинять ущерб самой материи: людям, окружающей природной
среде, материальным ценностям;
2) все события, которые происходят в реальной жизни;
3) все события, которые могут произойти в будущем;
4) различные критические ситуации.
5) препятствия, которые человек преодолел.
Вопрос 5. В чем заключается основная аксиома о потенциальной опасности окружающей среды?
1) техногенные опасности существуют, если потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения;
2) все элементы техносферы являются источниками техногенных опасностей;
3) все технические объекты и технологии, кроме позитивных факторов, неизбежно порождают негативные факторы;
4) техногенные опасности действуют во времени и пространстве;
5) техногенные опасности приводят к ухудшению здоровья, материальным потерям, травмам и деградации окружающей среды.
Задание 27
Вопрос 1. Что понимается под термином «техносфера»?
1) духовная и интеллектуальная среда;
2) искусственная среда обитания человека;
3) природная среда обитания человека;
4) производственная деятельность человека.
5) воздушная среда.
Вопрос 2. Критериями безопасности техносферы являются:
1) таких критериев практически не существует;
2) критерии, существующие только для некоторых сфер человеческой деятельности; обитания человека;
3) разрешительные документы и нормативные акты.
4) ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде обитания человека.
5) отсутствие ограничений, на концентрации веществ и потоки вещества, энергии, информации в среде
Вопрос 3. Что такое «экстремальная ситуация»?
1) такого понятия не существует;
2) ситуации, при которых индивидуум не теряет способности к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
3) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации;
4) ситуации, когда психофизические свойства индивидуума пребывают в согласии с окружающей природной средой;
5) ситуации, когда физические и психические нагрузки не достигают своих предельных возможностей.
Вопрос 4. Что такое потенциальная опасность?
1) реальная опасность для жизни и имущества человека, нажитого честным способом;
2) возможность воздействия на человека неприятных или несовместимых с жизнью факторов;
3) возможность воздействия на человека неблагоприятных условий бытовой и социальной среды обитания;
4) реальное воздействие на человека вредных условий окружающей природной среды;
5) опасность воздействия на человека комфортных условий окружающей среды.
Вопрос 5. Как классифицируются опасности по природе происхождения?
1) социальные, технические, экологические;
2) физические, химические, биологические, психофизиологические;
3) связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой и космосом;
4) природные, технические, антропогенные, экологические, смешанные;
5) трудовые, бытовые, производственные.
Задание 28
Вопрос 1. Опасная зона – это …
1) территория, полная приключений;
2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
3) определенная часть опасных и вредных факторов, которые не имеют внешне определенные, пространственные области применения;
4) огороженная территория для занятий экстремальными видами спорта;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Опасная ситуация – это …
1) условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая;
2) определенная часть опасных и вредных факторов, которые имеют внешне определенные, пространственные области применения;
3) такого понятия не существует;
4) ситуации, когда физические и психические нагрузки достигают таких пределов, что индивидуум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации
5) факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности человека.
Вопрос 3. Что называется риском?
1) качественная оценка опасностей;
2) количественная оценка опасностей;
3) теоретическая оценка опасностей;
4) экономическая оценка опасностей;
5) юридическая оценка опасностей.
Вопрос 4. К какому типу из аппарата опасностей относится следующее определение: «нежелательное, незапланированное, непреднамеренное событие в системе ЧМС, нарушающее обычный ход вещей и происходящее в относительно короткий промежуток времени»?
1) несчастный случай;
2) отказ;
3) чрезвычайное происшествие;
4) инцидент;
5) риск.
Вопрос 5. Какой метод анализа риска опирается на статистику?
1) модельный;
2) экспертный;
3) социологический;
4) инженерный;
5) системный.
Задание 29
Вопрос 1. Какой анализ определения опасностей является базовым?
1) инженерный;
2) модельный;
3) экспертный;
4) социологический;
5) системный.
Вопрос 2. Каков процент предпосылок, вызванных ошибочными действиями человека?
1) 10-15%;
2) 15-25%;
3) 25-30%;
4) 35-50%;
5) 50-80%.
Вопрос 3. Что относится к основным факторам аварийности и травматизма?
1) ошибка человека;
2) плохая организация работ;
3) дискомфорт технологических процессов для людей и техники;
4) недостаточная эргономичность;
5) несовершенство профотбора.
Вопрос 4. К чему приводят опасные факторы?
1) приводят к повышению работоспособности человека;
2) приводят к улучшению здоровья;
3) приводят к непредсказуемым положительным последствиям в жизни человека;
4) приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья человека.
5) Ни к чему не приводят.
Вопрос 5. Какие устройства информируют человека о работе технологического оборудования, а также об опасных и вредных факторах, которые при этом возникают?
1) блокирующие устройства;
2) предохранительные устройства;
3) оградительные устройства;
4) сигнализирующие устройства;
5) средства индивидуальной защиты.
Задание 30
Вопрос 1. Какие знаки безопасности относятся к запрещающим?
1) «стой – напряжение!»;
2) «работать здесь»;
3) «опасный поворот»;
4) «не влезай – убьет!»
5) «не включать – работают люди!»
Вопрос 2. Что представляет собой охрана труда в РФ?
1) систему правовых мероприятий, обеспечивающих безопасность жизни и здоровья работников в производственной сфере;
2) систему обеспечения оптимальных условий труда и отдыха шахтеров и других категорий тяжелого физического производства;
3) систему обеспечения постоянного расширения кругозора работников физического и умственного труда;
4) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в непроизводственной сфере, включая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Вопрос 3. Что представляет собой трудовое законодательство?
1) систему обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
2) комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
3) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
4) совокупность норм и правил, направленных на создание безопасных и здоровых условий труда; регулирует трудовые отношения на промышленных предприятиях между администрацией, рабочими и служащими;
5) систему обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающую в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Вопрос 4. Техника безопасности – это…
1) это комплекс мероприятий, имеющих цель довести до приемлемого уровня риск воздействия на работника неблагоприятных условий производственной среды;
2) комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда;
3) система обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические и иные мероприятия;
4) система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
5) наука, изучающая человека в условиях производства с целью оптимизации условий труда, орудий труда и т.п., учитывая при этом антропологию, экономию сил и др.
Вопрос 5. Какого класса принципов не существует среди принципов обеспечения безопасности труда?
1) организационных;
2) управленческих;
3) технических;
4) случайных;
5) ориентирующих.
Задание 31
Вопрос 1. Какими правами обладает работник в Российской Федерации в соответствии с законодательством?
1) имеет право на труд;
2) имеет право на охрану труда;
3) имеет право на рабочее место, защищенное от воздействия вредных или опасных производственных факторов;
4) имеет право на возмещение вреда, причиненного увечьем профессиональным заболеванием, либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. Что из перечисленного входит в обязанности работника?
1) установление режима работы;
2) контроль за вредными и опасными факторами;
3) соблюдение инструкции;
4) посещение предприятия в любое время суток,
5) контроль за расходованием средств, отпускаемых на ОТ.
Вопрос 3. Нормативные акты, устанавливающие требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, на строительных площадках и в иных местах, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности называются ….
1) техническими условиями (ТУ);
2) инструкциями по охране труда (ТИПО);
3) стандартами безопасности труда (ССБТ);
4) санитарными нормами и правилами (СанПиН);
5) гигиеническими нормативами (ГН)
Вопрос 4. Какой инструктаж обязаны пройти все вновь поступающие на предприятие, командированные и учащиеся, прибывшие на практику в целях ознакомления с общими правилами ТБ и ПС?
1) первичный,
2) вводный;
3) внеплановый;
4) целевой;
5) повторный.
Вопрос 5. На кого возложена ответственность за состояние условий и охраны труда на предприятии?
1) на руководителя предприятия;
2) на работников службы ОТ;
3) на руководителей подразделений;
4) на самих работников;
5) ни на кого.
Задание 32
Вопрос 1. С какой периодичностью должен проходить инструктаж персонал, обслуживающий электроустановки?
1) раз в пять лет;
2) раз в два года;
3) ежегодно;
4) инструктаж и обучение персонала не проводится;
5) только в случае необходимости.
Вопрос 2. В каком случае с работниками должен проводиться внеплановый инструктаж по безопасности труда?
1) при изменении технологического процесса;
2) при перерыве в работе более 60 календарных дней;
3) при нарушении работниками требований охраны труда, которые могут привести к травме;
4) во всех перечисленных случаях;
5) внеплановый инструктаж не проводится никогда.
Вопрос 3. Каким образом можно психологически уменьшить травматизм (найдите неверное утверждение)?
1) введение монотонного труда;
2) устранение перебоев производственного процесса и штурмовщины;
3) организация отдыха и хорошего питания;
4) организация кабинетов психологической разгрузки;
5) введение элементов эстетизации труда.
Вопрос 4. Какая установлена минимальная продолжительность еженедельного непрерывного отдыха?
1) не менее 42 часов;
2) не менее 36 часов;
3) не менее 48 часов;
4) не менее 24 часов;
5) не менее 12 часов.
Вопрос 5. Сколько экземпляров акта формы Н-1 составляется, если несчастный случай произошел с работником другой организации?
1) один экземпляр;
2) два экземпляра;
3) три экземпляра;
4) четыре экземпляра;
5) столько, сколько запросит другая организация.
Задание 33
Вопрос 1. В течение какого времени должен быть расследован групповой несчастный случай?
1) в течение 20 дней;
2) в течение 5 дней;
3) в течение 15 дней;
4) в течение 45 дней
5) в течение 1 дня.
Вопрос 2. В течение какого времени после окончания расследования несчастного случая акт формы Н-1 должен быть выдан пострадавшему?
1) в течение суток;
2) не позднее 3-х дней;
3) не позднее 5 дней;
4) не позднее 15 дней;
5) не позднее 30 дней.
Вопрос 3. Нужно ли утверждать состав комиссии по расследованию несчастного случая приказом по предприятию?
1) нужно, в любом случае;
2) не нужно;
3) нужно, только для расследования НС со смертельным исходом;
4) нужно при расследовании группового НС;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Назовите федеральный орган в России решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения:
1) Министерство Обороны Российской Федерации;
2) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;
3) Федеральная служба безопасности;
4) Министерство Иностранных Дел Российской Федерации;
5) Министерство финансов РФ.
Вопрос 5. Какой из перечисленных уровней не относится к Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?
1) объектовый, местный;
2) территориальный;
3) региональный,
4) федеральный;
5) национальный.
Задание 34
Вопрос 1. Что представляют собой стихийные бедствия?
1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
5) событие, не повлекшее за собой значительного материального ущерба.
Вопрос 2. К классификации ЧС по причине происхождения не относятся…
1) стихийные бедствия,
2) техногенные катастрофы,
3) экологические катастрофы
4) социально-политические конфликты
5) локальные чрезвычайные ситуации.
Вопрос 3. Какие ЧС относятся к экологическим катастрофам?
1) землетрясения, наводнения;
2) обширные лесные и торфяные пожары;
3) селевые потоки и оползни, бури и ураганы;
4) смерчи, снежные заносы, обледенения;
5) загрязнение почвы тяжелыми металлами, кислотные дожди, магнитные поля, смог.
Вопрос 4. Какие стихийные бедствия занимают I место по количеству человеческих жертв:
1) извержения вулканов;
2) землетрясения;
3) наводнения;
4) тропические циклоны;
5) пожары.
Вопрос 5. Цунами — это:
1) ураганный ветер;
2) высокая волна;
3) сильный ливень;
4) крупный град;
5) снежная метель.
Задание 35
Вопрос 1. Самое безопасное место в здании во время землетрясения:
1) балкон;
2) оконные проемы;
3) дверные проемы;
4) лестница;
5) середина комнаты.
Вопрос 2. Виновниками экологических катастроф являются:
1) люди;
2) звери;
3) птицы;
4) рыбы;
5) насекомые.
Вопрос 3. Что такое авария?
1) внезапный выход из строя машин, механизмов, агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся взрывами, радиоактивным, химическим и бактериальным заражением больших территорий, гибелью людей;
2) опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, поражением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных;
3) качественное изменение биосферы, порождаемое хозяйственной деятельностью человека;
4) острая форма разрешения противоречий между государствами с применением современных средств поражения, а также межнациональные и религиозные противоречия;
5) повреждение машины, станка, оборудования, здания, сооружения сопровождающееся нарушением производственного процесса и связанное с опасностью для человеческих жизней.
Вопрос 4. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
1) ЧС экологического характера;
2) ЧС природного характера;
3) ЧС техногенного характера;
4) стихийным бедствиям;
5) ЧС социального характера.
Вопрос 5. Какие ЧС не являются техногенными?
1) лесные пожары;
2) аварии на химически опасных объектах;
3) аварии на радиационно-опасных объектах;
4) аварии в коммунально-энергетических сетях;
5) аварии на транспорте.
Задание 36
Вопрос 1. Что необходимо учитывать при решении вопросов безопасности атомных электростанций (АЭС)?
1) особенности климата;
2) расположение водных объектов;
3) комплексный подход, при котором "временно учитывались бы и технические меры, и человеческий фактор;
4) настроение и эмоциональный фон работающих на АЭС специалистов;
5) близость к населенным пунктам.
Вопрос 2. Какой не должна быть информация для населения при возникновении чрезвычайных ситуаций на
атомных электростанциях?
1) достоверной;
2) точной;
3) неопределенной и неоперативной во избежание испуга и паники различных групп населения;
4) ясной;
5) оперативной.
Вопрос 3. Во сколько раз открытая щель уменьшает вероятность поражения человека ударной волной и световым излучением по сравнению с его расположением на открытой местности?
1) в 0,5-1,5 раза;
2) в 1,5-2,0 раза;
3) в 2,0-2,5 раза;
4) в 2,5-3,0 раза;
5) в 3-4 раза.
Вопрос 4. Что называется химическим оружием?
1) все, что связано с химией;
2) все, что связано с физикой;
3) все, что связано с оружием;
4) вещества, использование которых приводит армии противника в состояние эйфории;
5) отравляющие вещества и средства их боевого применения.
Вопрос 5. Какой международный документ устанавливает юридически обязательные целевые показатели по сокращению выбросов парниковых газов?
1) «Программа ООН по окружающей среде»;
2) «Человек и биосфера»;
3) Киотское Соглашение;
4) Декларация ООН «Повестка дня – 21 век»;
5) Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий.

1) коммерческие;
2) некоммерческие;
3) государственные;
4) акционерные общества;
5) унитарные предприятия.
Вопрос 2. Какое название носят некоммерческие организации в том случае, если они получают благотворительные пожертвования?
1) благополучатели;
2) благотворители;
3) спонсоры;
4) благопотребители;
5) благопросители.
Вопрос 3. Какие документы являются учредительными для некоммерческих организаций?
1) Устав;
2) Учредительный договор;
3) Протокол заседания учредителей;
4) Устав и учредительный договор;
5) Устав и протокол заседания учредителей.
Вопрос 4. Какой вид некоммерческих организаций создается и осуществляет деятельность для удовлетворения материальных и иных потребностей его членов?
1) Ассоциация;
2) общественные учреждения;
3) фонд;
4) религиозная организация;
5) потребительский кооператив.
Вопрос 5. Как используются доходы от производственной и хозяйственной деятельности общественных объединений?
1) перераспределяются между членами объединения;
2) используются для выполнения уставных задач;
3) перераспределяются между руководителями объединения;
4) начисляются в виде премий членам объединения;
5) расходуются по усмотрению руководителя объединения.
Задание 2.
Вопрос 1. Как называется некоммерческая организация, создаваемая учредителями путем объединения имущественных взносов?
1) ассоциация;
2) союз;
3) фонд;
4) некоммерческое партнерство;
5) общественное учреждение.
Вопрос 2. Какой вид некоммерческих организаций относится к юридическим лицам, в отношении которых их учредители не имеют имущественных прав?
1) политическая партия;
2) общественный фонд;
3) учреждение;
4) союз некоммерческих юридических лиц;
5) автономная некоммерческая организация.
Вопрос 3. Каким образом может быть осуществлена реорганизация некоммерческих организаций?
1) любым из перечисленных способов;
2) путем слияния;
3) путем присоединения;
4) путем преобразования;
5) путем выделения.
Вопрос 4. Каков предел размера кооперативных выплат предусмотрен при распределении доходов потребительского кооператива между его пайщиками?
1) 10% от доходов общества;
2) 20% от доходов общества;
3) 50% от доходов общества;
4) 20% от доходов пайщика;
5) выплаты пайщикам не предусмотрены.
Вопрос 5. Какое основное требование предъявляется к наименованию религиозной организации?
1) оно не должно содержать слова «Россия», «российский»;
2) оно обязательно должно содержать слова «Россия», «российский»;
3) оно не должно содержать сведения о ее вероисповедании;
4) должно содержать сведения о ее вероисповедании;
5) должно содержать не менее 3-х слов.
Задание 3.
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Что не может являться целью деятельности некоммерческой организации?
1) свободное распространение информации о своей деятельности;
2) участие в избирательных кампаниях;
3) издательская деятельность;
4) извлечение прибыли;
5) педагогическая деятельность.
Вопрос 2. Между кем может распределять свои доходы потребительское общество?
1) работниками;
2) пайщиками;
3) учредителями;
4) вышестоящей организацией и предприятием;
5) руководством фирмы.
Вопрос 3. На сколько направлений можно разбить предпринимательскую деятельность в некоммерческих организациях?
1) два;
2) три;
3) четыре;
4) пять;
5) шесть.
Вопрос 4. В каком порядке облагаются налогами доходы от предпринимательской деятельности некоммерческих организаций?
1) общем, установленном в соответствии с налоговым законодательством;
2) на основании расчета, произведенного организацией;
3) по согласованию с вышестоящей организацией;
4) в установленном учредительным собранием размере;
5) по аналогии с коммерческими организациями.
Вопрос 5. К какому виду налогов и сборов относятся подоходный налог с физических лиц?
1) муниципальному;
2) региональному;
3) федеральному;
4) местному;
5) межрегиональному.
Задание 4.
Изучить главу 2.
Вопрос 1. Какой деятельностью признается приносящее прибыль производство товаров и услуг, отвечающих целям создания некоммерческой организации?
1) хозяйственной;
2) консалтинговой;
3) предпринимательской;
4) благотворительной;
5) общественной.
Вопрос 2. На достижение каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественных объединений?
1) коммерческих;
2) личных;
3) семейных;
4) коллективных;
5) уставных.
Вопрос 3. Какую форму организации создают некоммерческие ассоциации (союзы) в случае принятия решения об осуществлении ими предпринимательской деятельности?
1) общественные объединения;
2) благотворительные фонды;
3) образовательные учреждения;
4) хозяйственное общество;
5) религиозные учреждения.
Вопрос 4. Оказание каких законодательных услуг не допускается в индивидуальном порядке гражданам и юридическим лицам, оказывающим некоммерческим организациям материальную поддержку?
1) предоставление конфиденциальной информации;
2) предоставление льгот по уплате налогов;
3) получение всевозможных преференций;
4) материальное поощрение активистов организации;
5) спонсирование проведения культурных мероприятий.
Вопрос 5. Какая деятельность пенсионных фондов не относится к предпринимательской?
1) по размещению пенсионных резервов;
2) размещение пенсионных взносов в коммерческие банки;
3) приобретение и реализация ценных бумаг;
4) сдача в аренду имущества, принадлежащего фонду;
5) рекламная деятельность.
Задание 5.
Изучить главу 3.
Вопрос 1. Использование какого метода планирования играет важную роль в регулировании сферы обслуживания?
1) балансового;
2) нормативного;
3) статистических наблюдений;
4) программно-целевого;
5) по технико-экономическим факторам.
Вопрос 2. На основе каких нормативов должен осуществляться переход к планированию финансовых ресурсов:
1) кратковременных;
2) расчетных;
3) федеральных;
4) региональных;
5) долговременных.
Вопрос 3. От чего зависит выбор показателей для оценки результатов работы организаций сферы обслуживания?
1) системы учета;
2) специфики отрасли;
3) рекомендаций Минфина РФ;
4) организационно-правовой формы;
5) структуры организации.
Вопрос 4. Какими тенденциями характеризуется состояние образования в современных условиях?
1) стабильности;
2) системности;
3) коммерциализации;
4) противоречивыми;
5) повышением сложности.
Вопрос 5. Как изменилось количество профессионально-технических училищ в последнее десятилетие?
1) увеличилось;
2) резко возросло;
3) не изменилось;
4) незначительно снизилось;
5) резко уменьшилось.
Задание 6.
Изучить главу 3.
Вопрос 1. Развитие какого вида образования намечается выполнять путем оптимизации структуры образовательных учреждений?
1) среднего профессионального;
2) общего;
3) дошкольного;
4) высшего;
5) послевузовского.
Вопрос 2. Какой вид образования развивается по пути различных форм интеграции среднего и высшего профессионального?
1) среднего профессионального;
2) общего;
3) дошкольного;
4) высшего;
5) послевузовского.
Вопрос 3. Какое страхование рассматривается как наиболее адекватная рыночной экономике система здравоохранения?
1) коммерческое;
2) медицинское;
3) социальное;
4) профессиональное;
5) государственное.
Вопрос 4. В течение какого срока первоначально предполагалось осуществить переход к страховой медицине:
1) 1988-1989 гг.;
2) 1989-1990 гг;
3) 1990-1991 гг.;
4) 1991-1992 гг.;
5) 1992-1993 гг.
Вопрос 5. Из бюджетов здравоохранения какого уровня финансируются все лечебные учреждения?
1) федерального;
2) регионального;
3) всех;
4) городского;
5) районного.
Задание 7.
Изучить главу 3.
Вопрос 1. Как изменилась управляемость отраслью в результате перераспределения полномочий между федеральными органами управления здравоохранением и субъектами РФ?
1) снизилась;
2) не изменилась;
3) незначительно возросла;
4) значительно выросла;
5) пропорционально.
Вопрос 2. На какой основе оказывается медицинская помощь в государственных учреждениях здравоохранения?
1) коммерческой;
2) комбинированной;
3) бесплатной;
4) договорной;
5) попечительства.
Вопрос 3. Какие методы государственного регулирования здравоохранения предусмотрено использовать в ближайшем будущем:
1) социальные;
2) экономические;
3) юридические;
4) административные;
5) организационные.
Вопрос 4. На что направлена программа реформирования финансирования медицинских учреждений?
1) увеличение объема оказываемых услуг;
2) перевода всех медицинских учреждений на работу на коммерческой основе;
3) изменения статуса муниципальных организаций;
4) введение единой системы расчетов за оказание медицинской помощи;
5) нахождение приоритетов в объектах финансирования.
Вопрос 5. На решение какой цели направлено Постановление Правительства РФ «О мерах по стабилизации и развитию здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации»?
1) изменение механизма финансирования здравоохранения;
2) повышение качества медицинского обслуживания;
3) совершенствование системы управления здравоохранением;
4) разработка эффективных методов профилактики;
5) установление тарифов на медицинские услуги.
Задание 8.
Изучить главу 4.
Вопрос 1. Какой налог представляет собой форму изъятия в бюджет части добавленной стоимости, создаваемой на всех стадиях производства?
1) на прибыль;
2) подоходный;
3) на имущество;
4) транспортный;
5) на добавленную стоимость.
Вопрос 2. Какая расчетная ставка применяется при исчислении и уплаты налога на добавленную стоимость при реализации продовольственных товаров?
1) 10 процентов;
2) 9,67 процента;
3) 9,09 процента;
4) 8,93 процента;
5) 16,67 процентов.
Вопрос 3. На сколько процентов понижаются ставки налога на прибыль некоммерческих организаций, определенных в качестве налогоплательщиков этого налога при наличии в составе работающих не менее 50 процентов инвалидов?
1) 20;
2) 30;
3) 40;
4) 50;
5) 10.
Вопрос 4. На какую величину увеличивается налог по доходам от долевого участия в других предприятиях у некоммерческих организаций помимо налога на прибыль?
1) 10 процентов;
2) 15 процентов;
3) 20 процентов;
4) 25 процентов;
5) 30 процентов.
Вопрос 5. Какое имущество могут иметь в собственности некоммерческие организации?
1) земельные участки;
2) продуктивный скот;
3) передаточные устройства;
4) информационные технологии;
5) магистральные трубопроводы.
Задание 9.
Изучить главу 4.
Вопрос 1. Какая стоимость имущества некоммерческой организации определяется для целей налогообложения?
1) среднемесячная;
2) среднеквартальная;
3) среднегодовая;
4) восстановительная;
5) балансовая.
Вопрос 2. На сколько групп можно разделить некоммерческие организации в отношении налогообложения имущества?
1) три;
2) четыре;
3) пять;
4) шесть;
5) семь.
Вопрос 3. Какие некоммерческие организации освобождены от налога с владельцев транспортных средств?
1) предприятия, созданные с участием иностранных инвестиций;
2) общественные фонды;
3) благотворительные союзы;
4) жилищно-строительные кооперативы;
5) объединения, занимающиеся производством сельскохозяйственной продукции, удельный вес доходов от которой в общей сумме их доходов составляет 70 и более процентов.
Вопрос 4. Стоимость каких товаров является объектом налогообложения по налогу с продаж?
1) строительных материалов;
2) продуктов питания;
3) книг;
4) радиотехники;
5) детских игрушек.
Вопрос 5. Какие общественные организации освобождены от уплаты страховых взносов?
1) организации, занятые в производстве сельскохозяйственной продукции;
2) общественные организации, основанные на членстве физических лиц-пенсионеров и инвалидов;
3) религиозные организации;
4) некоммерческие партнерства;
5) фонды малоимущих граждан.
Задание 10.
Изучить главу 5.
Вопрос 1. С использованием какого механизма в рыночной экономике решаются все вопросы оплаты труда?
1) рынок труда;
2) установление цен на реализуемые товары и услуги;
3) выбор способа налогообложения средств оплаты труда;
4) разработка системы стимулирования труда;
5) самостоятельное решение методов оплаты труда.
Вопрос 2. Какое разграничение полномочий между органами исполнительной власти различных уровней предполагает реформа оплаты труда?
1) принципиальное;
2) договорное;
3) по распоряжению вышестоящих организаций;
4) нормативное;
5) законодательное.
Вопрос 3. Что должно лежать в основе проведения регулирования вопросов оплаты труда?
1) система материального стимулирования работников;
2) выбор оптимальной системы оплаты труда;
3) установление минимальных размеров оплаты труда;
4) порядок применения единой методики оценки сложности труда;
5) самостоятельность в вопросах оплаты труда.
Вопрос 4. Какие условия воспроизводства рабочей силы находят отражение в коллективных договорах?
1) технические;
2) технологические;
3) прогнозируемые;
4) конкретные;
5) проектируемые.
Вопрос 5. На какой срок заключаются тарифные соглашения между органами управления и профсоюзными комитетами?
1) 1 год;
2) 2-3 года;
3) 3-4 года;
4) 5 лет.
5) 6 лет.
Задание 11.
Изучить главу 5.
Вопрос 1. Что выступает регулятором рыночных отношений в области оплаты труда:
1) тарифная сетка;
2) тарифно-квалификационный справочник;
3) тарифная система;
4) тарифная ставка;
5) тарифное соглашение.
Вопрос 2. Что следует рассматривать в качестве государственной социальной гарантии возмещения общественно необходимых затрат труда?
1) минимум оплаты труда;
2) средняя тарифная ставка;
3) тарифная система;
4) тарифная сетка;
5) тарифно-квалификационный справочник.
Вопрос 3. Что является важным элементом эффективно функционирующей тарифной системы?
1) тарифное соглашение;
2) минимальная тарифная ставка;
3) тарифно-квалификационный справочник;
4) тарифная сетка;
5) методика расчета общественно необходимых затрат труда.
Вопрос 4. Что такое тарифная сетка?
1) минимальные гарантированные размеры оплаты труда;
2) зафиксированные размеры оплаты труда работников в единицу времени;
3) средний тарифный коэффициент группы рабочих;
4) совокупность тарифных ставок;
5) совокупность тарифных коэффициентов, определяющих соотношения в оплате труда разной сложности.
Вопрос 5. Какую стоимость образуют затраты, включающие затраты на оплату труда?
1) услуг;
2) продукции;
3) сырья;
4) полуфабрикатов;
5) комплектующих изделий.
Задание 12.
Изучить главу 6.
Вопрос 1. К компетенции какого органа управления некоммерческой организации относится: изменение устава, утверждение годового отчета, утверждение годового финансового плана?
1) структурного подразделения;
2) общего собрания;
3) высшего;
4) консультативного;
5) ведомственного.
Вопрос 2. Присутствие какого количества членов некоммерческой организации считается правомочным для проведения ее общего собрания?
1) четверти;
2) трети;
3) половины;
4) более половины;
5) всех членов.
Вопрос 3. Какой орган управления некоммерческой организацией осуществляет текущее руководство ее деятельностью?
1) контролирующий;
2) исполнительный;
3) учредительный;
4) совещательный;
5) ревизионный.
Вопрос 4. Высшим органом управления какой организации является съезд (конференция) ее членов?
1) общественной;
2) общественного учреждения;
3) общественной самодеятельности;
4) религиозной;
5) образовательной.
Вопрос 5. Через какого руководителя пенсионные фонды осуществляют размещение пенсионных резервов?
1) директора;
2) зам. директора;
3) гл. бухгалтера;
4) учредителей;
5) управляющего.
Задание 13.
Изучить главу 7.
Вопрос 1. В каком документе Пенсионного фонда отражаются перечень видов применяемых пенсионных схем, положения об ответственности фонда перед вкладчиками?
1) устав;
2) положение;
3) правила;
4) договор;
5) инструкция.
Вопрос 2. В каком документе отражены права и обязанности вкладчиков и участников Пенсионного фонда?
1) в уставе;
2) в положении о фонде;
3) в учредительном договоре;
4) в Федеральном законе;
5) в правилах.
Вопрос 3. В какой форме фонд должен осуществлять учет своих обязательств перед вкладчиками и участниками?
1) накопительной ведомости;
2) ведя синтетический учет средств;
3) ведения пенсионных счетов;
4) балансовых счетов;
5) группировочной ведомости.
Вопрос 4. Для обеспечения какого вида деятельности фонда образуется его имущество путем целевых взносов вкладчиков и совокупного вклада учредителей?
1) уставной;
2) предпринимательской;
3) общественной;
4) производственной;
5) образовательной.
Вопрос 5. За счет чего формируются пенсионные резервы?
1) дохода фонда от использования имущества;
2) дохода фонда от размещения пенсионных взносов;
3) благотворительных взносов;
4) доходов от предпринимательской деятельности;
5) полученных пени, неустоек.
Задание 14.
Изучить главу 7.
Вопрос 1. Не менее какого размера от установленного законом размера минимального размера оплаты труда должен быть внесенный денежными средствами совокупный вклад учредителей?
1) тысячекратный;
2) десятитысячекратный;
3) двенадцатитысячекратный;
4) пятнадцатитысячекратный;
5) двадцатитысячекратный.
Вопрос 2. Какое оценивание результатов деятельности по негосударственному пенсионному обеспечению обязаны ежегодно проводить пенсионные фонды?
1) аудиторское;
2) комплексное;
3) независимое;
4) внешнее;
5) актуарное.
Вопрос 3. На какой основе создаются объединенные гарантийные фонды?
1) коммерческой;
2) добровольной;
3) венчурной;
4) равноправной;
5) законодательной.
Вопрос 4. В каких целях производится размещение пенсионных резервов?
1) обеспечения уставной деятельности;
2) осуществления контроля за их размером;
3) сохранения и прироста;
4) исполнения обязательств перед участниками;
5) доведения их до нормативного размера.
Вопрос 5. На основе какого договора фонда осуществляется хранение сертификатов ценных бумаг, в которые размещены пенсионные резервы?
1) на услуги депозитария;
2) аренды хранилища в коммерческом банке;
3) передачи в Государственный банк;
4) вложения в инвестиционный фонд;
5) безвозмездной передачи благотворительному фонду.
Задание 15 .
Изучить главу 8.
Вопрос 1. На какие образовательные учреждения распространяется действие законодательства Российской Федерации в области образования?
1) государственные;
2) муниципальные;
3) частные;
4) учрежденные общественными организациями;
5) все.
Вопрос 2. Когда устанавливается государственный статус образовательного учреждения?
1) при регистрации учредительного договора;
2) при получении лицензии на образовательную деятельность;
3) при аттестации;
4) при государственной аккредитации;
5) при утверждении устава организации вышестоящим органом управления.
Вопрос 3. В каком документе образовательного учреждения указываются его наименование, учредители, организационно-правовая форма, цели образовательного процесса?
1) в положении;
2) в уставе;
3) в учредительном договоре;
4) в инструкции;
5) в законодательстве.
Вопрос 4. Что является в образовании одним из факторов экономического и социального прогресса общества?
1) военная подготовка;
2) использование образовательных стандартов;
3) содержание;
4) наличие утвержденных учебных планов;
5) учет пожеланий обучающихся.
Вопрос 5. Чем определяется содержание образования в конкретном образовательном учреждении?
1) требованиями Министерства высшего и среднего специального образования;
2) наличием преподавателей по отдельным учебным дисциплинам;
3) целями образовательного учреждения;
4) образовательной программой;
5) коммерческими предпочтениями.
Задание 16.
Изучить главу 8.
Вопрос 1. Возможности каких учреждений использует образовательное учреждение при реализации образовательных программ?
1) культуры;
2) физической культуры и спорта;
3) коммерческих;
4) производственных;
5) здравоохранения.
Вопрос 2. Какие органы управления образованием обеспечивают разработку примерных учебных планов и программ курсов?
1) муниципальные;
2) частные;
3) государственные;
4) учредители;
5) Ученый совет образовательного учреждения.
Вопрос 3. Чем завершается освоение образовательных программ основного общего и среднего профессионального образования?
1) выпускными экзаменами;
2) итоговой аттестацией;
3) проверкой выполнения контрольных нормативов;
4) контрольной работой;
5) тестированием.
Вопрос 4. Возможно ли применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся в образовательных учреждениях?
1) да;
2) только в общеобразовательных учреждениях;
3) по усмотрение педагогического коллектива;
4) нет;
5) в исключительных случаях;
Вопрос 5. На какой основе осуществляется прием граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения?
1) коммерческой;
2) договорной;
3) конкурсной;
4) рейтинговой;
5) устанавливаемой вышестоящей организацией.
Задание 17.
Изучить главу 8.
Вопрос 1. В каком документе отражен порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения?
1) в уставе;
2) в учредительном договоре;
3) в федеральном законе;
4) в положении об организации;
5) в инструкции.
Вопрос 2. На какой основе не могут исполняться должностные обязанности руководителей государственных и муниципальных образовательных учреждений?
1) делегирования прав учредителями;
2) избрания коллективом учреждения;
3) по совместительству;
4) избрания коллективом при предварительном согласовании учредителем;
5) договора найма.
Вопрос 3. В каком случае допускается изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за образовательным учреждением?
1) при нарушении положений федерального закона об образовании;
2) при истечении срока договора между собственником и образовательным учреждением;
3) при нарушении договорных обязательств одной из сторон;
4) при банкротстве учреждения;
5) при осуществлении предпринимательской деятельности.
Вопрос 4. Куда могут быть направлены средства, полученные образовательным учреждением в качестве арендной платы?
1) на премирование педагогического коллектива;
2) по усмотрению учредителей;
3) на дотирование оплаты за образование обучающимся;
4) на развитие образовательного процесса;
5) на приобретение имущества.
Вопрос 5. На какой основе образовательные учреждения разрабатывают и реализуют меры по социальной поддержке студентов?
1) самостоятельно;
2) на коммерческой;
3) на договорной;
4) на установленной законодательством;
5) по решению учредителей.
Задание 18.
Изучить главу 8.
Вопрос 1. Кому передается имущество ликвидируемой государственной организации культуры?
1) Государственному фонду имущества;
2) Государственному бюджету;
3) правопреемникам;
4) может быть сохранено за организацией;
5) передано в муниципальную собственность.
Вопрос 2. На какой основе осуществляют организации культуры творческую, производственную и экономическую деятельность?
1) коммерческой;
2) индивидуальной;
3) договорной;
4) самостоятельно;
5) федерального закона.
Вопрос 3. Как не может быть использовано культурное наследие народов РФ, включая помещения и здания?
1) приватизирована;
2) сдано в аренду;
3) передано в оперативное управление;
4) реализовано на аукционе;
5) направлено на благотворительные цели.
Вопрос 4. Сколько процентов средств республиканского бюджета направляется ежегодно на сохранение и развитие культуры?
1) один;
2) два;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 5. Не ниже каких нормативов должна финансироваться деятельность государственных и муниципальных организаций культуры?
1) региональных;
2) муниципальных;
3) мировых;
4) государственного финансирования по каждому типу и виду;
5) районных.
Задание 19.
Изучить главу 9.
Вопрос 1. Неизбрание домовладельцами в течение какого срока способа управления кондоминиумом влечет наложение штрафа на домовладельцев?
1) 1 месяца;
2) 2 месяцев;
3) 4 месяцев;
4) 6 месяцев;
5) 1 года.
Вопрос 2. На основании договора с какими лицами осуществляют ремонтно-эксплутационную или строительную деятельность физические и юридические лица?
1) учредителями;
2) районными эксплуатационными управлениями;
3) управляющими кондоминиумом;
4) префектом;
5) мэрией.
Вопрос 3. Какое имущество может находиться в собственности владельцев жилья?
1) движимое;
2) движимое и недвижимое;
3) недвижимое;
4) коллективное;
5) хозяйственный инвентарь.
Вопрос 4. Как может распоряжаться товарищество собственников жилья находящимися в их собственности нежилыми помещениями?
1) продавать;
2) дарить;
3) отчуждать в пользу благотворительных фондов;
4) сдавать внаем или аренду;
5) использовать в качестве залога.
Вопрос 5. Куда в первую очередь должны быть направлены средства страховых выплат, полученных в качестве компенсации ущерба от несчастного случая?
1) домовладельцам;
2) на восстановление и ремонт помещений кондоминиума;
3) коммерческому банку;
4) вышестоящей организации;
5) правлению кондоминиума.
Задание 20.
Изучить главу 10.
Вопрос 1. В какой форме производится уведомление членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения о проведении общего собрания его членов?
1) устной;
2) по телеграфу;
3) письменной;
4) по радио;
5) через родственников.
Вопрос 2. Каким количеством голосов от числа присутствующих на общем собрании садоводческого товарищества принимается решение о дополнении и изменениях устава?
1) четверть;
2) треть;
3) половина;
4) 60 процентов;
5) две трети.
Вопрос 3. Каким способом избирается правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
1) открытым голосованием;
2) прямым тайным голосованием;
3) мягким рейтинговым голосованием;
4) по согласованию с районными органами управления;
5) в соответствии с действующим законодательством.
Вопрос 4. Кто осуществляет представительство садоводческого товарищества в органах государственной власти?
1) председатель правления;
2) заместитель председателя правления;
3) председатель ревизионной комиссии;
4) бухгалтер;
5) директор предприятия, от имени которого создано товарищество.
Вопрос 5. В какой форме органы местного самоуправления могут осуществлять поддержку развития садоводства и дачного хозяйства?
1) выделение на безвозмездной основе садовых и дачных участков всем желающим;
2) предоставлять удобрения и технику садоводам;
3) обеспечивать садоводческие объединения продукцией производственно-технического назначения государственных организаций;
4) выдавать безвозмездно семена;
5) принимать на реализацию излишки сельскохозяйственной продукции.