СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Химия (4 задания) - Контрольная работа №24128

«Химия (4 задания)» - Контрольная работа

  • 3 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Приведите примеры образования ковалентной связи по донорно-акцепторному механизму.

Задание 2

Какую химическую связь называют ионной? Как она образуется и какими свойствами обладает? На основе разности относительных электроотрицательностей атомов элементов укажите, как изменяется степень ионности в соединениях HF, HCl, HBr, HI.

Задание 3

Какие физические свойства характерны для веществ атомной кристаллической решеткой?

Задание 4

Чем отличается структура кристалла Zn3As2 от структуры кристаллов As и Zn? Какие виды связей существуют в кристаллах этих веществ? Как это влияет на их свойства?


Выдержка из текста работы

Задание 4

Решение.

Структура кристалла Zn3As2 отличается от структур кристаллов As и Zn типом кристаллической решетки.

Zn3As2 – молекулярная кристаллическая решетка (вид связи в кристалле – ковалентная полярная. Связь не является ионной, так как разность электроотрицательностей мала. ΔЭО = 2– 1,6 = 0,4 ).


Тема: «Химия (4 задания)»
Раздел: Химия
Тип: Контрольная работа
Страниц: 3
Цена: 250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Совершенствование процесса обучения химии слепых и слабовидящих обучающихся посредством современных тифлосредств и специальных приемов

    50 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ 9
    1.1. Понятие компетентностного подхода в образовании 9
    1.2. Формирование ключевых компетенций у учащихся с ОВЗ 16
    1. 3. Условия обучения слепых и слабовидящих на уроках химии 22
    Выводы по главе 1 24
    ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ 27
    2.1. Специфика коррекционной направленности обучения слепых и слабовидящих детей на уроках химии 27
    2.2. Методические рекомендации по формированию академических компетенций у слепых и слабовидящих на уроках .химии 30
    2.3. Методы формирования жизненных компетенций у слепых и слабовидящих обучающихся на уроках химии 34
    Выводы по главе 2 36
    ГЛАВА 3. ИСЛЕДОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ И ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ 38
    3.1. Организация и методы исследования 38
    3.2. Результаты исследования уровня сформированности академических и жизненных компетенций слепых и слабовидящих обучающихся 41
    Выводы по главе 3 43
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
  • Курсовая работа:

    влияние бытовой химии на организм человека.

    28 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретическое обоснование темы курсовой работы 5
    1.1 Историческая справка 5
    1.2 Средства бытовой химии и их состав 7
    1.3 Классификация бытовой химии 12
    2. Негативное воздействие средств бытовой химии на здоровье человека и меры профилактики 15
    2.1 Влияние бытовой химии на организм человека 15
    2.2 Меры безопасности и профилактики при использовании средств бытовой химии 19
    Заключение 24
    Список использованной литературы 26
  • Дипломная работа:

    Обучение школьников на среднем этапе иноязычной письменной речи на основе творческих заданий

    74 страниц(ы) 

    Введение . 3
    Глава 1. Теоретические основы обучения иноязычному письму . 7
    1.1. Понятие иноязычной письменной речи ….…7
    1.2. Цели и содержание обучения иноязычной письменной речи ….…. 15
    Выводы по главе 1 ….….…. 21
    Глава 2. Методика использования творческих заданий ….….… 23
    2.1. Определение понятия «творческое задание». Классификация творческих заданий ….….….… 23
    2.2. Виды письменных творческих заданий ….….….…. 28
    2.3. Уровни письменных творческих заданий ….….….…. 35
    2.4. Роль ИКТ при обучении творческому письму ….….…. 40
    2.5. Технология обучения творческому письму ….… 44
    Выводы по главе 2 ….….….… 50
    Глава 3. Анализ использования творческих заданий в учебном процессе ….53
    3.1. Анализ УМК В. Эванс и др. «Spotlight-5» ….….…. 53
    3.2. Обобщение собственного опыта работы ….….…. 57
    Выводы по главе 3 ….… 61
    Заключение ….…. 63
    Литература ….….… 66
    Приложение ….… 71
  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по информатике для подготовки к огэ

    53 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
    1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 7
    1.2. Требовaния и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16
    1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
    Выводы по первой главе 27
    Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
    2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
    2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9 -м классе 31
    2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
    2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
    Выводы по второй главе 48
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
    ПРИЛОЖЕНИЕ 54
  • Практическая работа:

    Росдистант Практические задания № 1-9 по учебному курсу «Производственная безопасность»

    145 страниц(ы) 

    Практическое задание 1
    Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения
    Тема 1. Безопасная эксплуатация опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения
    Формулировка задания: получить теоретические и практические компетенции в области обеспечения безопасной эксплуатации подъемных сооружений.
    Нормативные документы
    – Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 26.10.2020 № 461 «Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности “Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения”».
    Теоретические сведения
    «…Требования настоящих ФНП распространяются на обеспечение промышленной безопасности ОПО, на которых применяются следующие ПС и оборудование, используемое совместно с ПС:
    а) грузоподъемные краны всех типов;
    б) мостовые краны-штабелеры;
    в) краны-трубоукладчики;
    г) краны-манипуляторы;
    д) строительные подъемники;
    е) подъемники (вышки), предназначенные для перемещения людей, людей и груза (подъемники с рабочими платформами);
    ж) грузовые электрические тележки, передвигающиеся по надземным рельсовым путям совместно с кабиной управления;
    з) электрические тали;
    и) краны-экскаваторы, предназначенные для работы с крюком;
    к) сменные грузозахватные органы и съемные грузозахватные приспособления (крюки, грейферы, магниты, спредеры, траверсы, захваты, стропы), используемые совместно с ПС для подъема и перемещения грузов;
    л) грузовая тара, за исключением специальной тары, применяемой в металлургическом производстве (ковшей, мульдов), в морских и речных портах;
    м) специальные съемные кабины и люльки, навешиваемые на грузозахватные органы кранов и используемые для подъема и транспортировки людей;
    н) рельсовые пути (для опорных и подвесных ПС, передвигающихся по рельсам).
    Самоходными кранами, кранами-манипуляторами и подъемниками (вышками) должны осуществляться грузоподъемные операции только на специально подготовленных для этих целей площадках, при этом крановые, крано-манипуляторные установки и подъемные установки подъемников (вышек) стационарно закреплены на шасси или раме.
    Цель и основные принципы обеспечения промышленной безопасности ОПО, на которых используются ПС
    …8. Целью настоящих ФНП является создание организационной основы обеспечения промышленной безопасности ОПО, на которых используются ПС, направленной на предотвращение и/или минимизацию последствий аварий, инцидентов, с учетом индивидуального риска потери жизни и здоровья людей, участвующих в процессах монтажа (демонтажа), наладки, эксплуатации, в том числе обслуживания, ремонта, реконструкции, модернизации и утилизации (ликвидации) ПС.
    Оформление и ведение предусмотренных настоящими ФНП журналов, паспортов, нарядов (нарядов-допусков), актов и иной документации в процессе эксплуатации и обслуживания ПС допускается в электронном виде при соблюдении требований к их содержанию.
    9. Для предотвращения и (или) минимизации последствий аварий, инцидентов на ОПО с учетом возможной потери жизни и (или) здоровья людей в процессах, перечисленных в пункте 9 настоящих ФНП, должны выполняться следующие общие принципы (требования) промышленной безопасности ПС:
    а) соответствие паспортных грузовых и высотных характеристик ПС требованиям технологического процесса;
    б) соответствие группы классификации (группы режима работы) ПС, а также групп классификаций механизмов, установленных на ПС, требованиям обслуживаемого ПС технологического процесса;
    в) соответствие прочности, жесткости, местной или общей устойчивости и уравновешенности (последнее только для стрел ПС, имеющих в конструкции систему уравновешивания) элементов металлоконструкции и механизмов ПС нагрузкам в рабочем и нерабочем состояниях.
    Указанные соответствия должны соблюдаться во всем диапазоне температур рабочего и нерабочего состояний ПС, а также с учетом внешних воздействий, в том числе воздействия от взрывопожароопасных и химически агрессивных сред, нагрузок от ветра (для ветрового района установки), снега и льда (для ПС, установленных на открытом воздухе) и возможных нагрузок от сейсмических воздействий (для ПС, установленных в сейсмически активных районах). В случае когда в паспорте ПС отсутствует запись о соответствии ПС ветровому району и сейсмичности района установки, указанные сведения могут быть подтверждены изготовителем ПС с предоставлением расчетов ветровой нагрузки и сейсмоустойчивости ПС;
    г) соответствие оснащенности ПС регистраторами, ограничителями и указателями, указанными в паспорте ПС, а также требованиям обеспечения безопасности технологического процесса обслуживаемого ПС;
    д) соответствие фактического срока службы ПС (срок службы исчисляется со дня изготовления ПС) указанному изготовителем ПС, если фактический срок службы не продлевался по результатам проведения экспертизы промышленной безопасности;
    е) соответствие прочности, жесткости, устойчивости строительных конструкций (в том числе зданий, сооружений, рельсовых путей и (или) площадок установки ПС) нагрузкам от установленных ПС с учетом нагрузок от других технологических машин и оборудования;
    ж) соответствие требованиям промышленной безопасности в процессах монтажа (демонтажа), наладки, эксплуатации, в том числе ремонта, реконструкции и ликвидации ПС, приведенных в настоящих ФНП;
    з) соответствие порядку действий в случае аварии или инцидента с ПС, определенному в руководстве (инструкции) по эксплуатации ПС, а также требованиям, приведенным в пунктах 252–253 настоящих ФНП.
    II. Требования промышленной безопасности к организациям и работникам, осуществляющим монтаж, наладку, ремонт, реконструкцию или модернизацию ПС в процессе эксплуатации ОПО
    10. Деятельность по монтажу (демонтажу), наладке, ремонту, реконструкции или модернизации ПС в процессе эксплуатации ОПО осуществляют специализированные организации, выполняющие хотя бы один из следующих видов работ:
    – разработку проектов производства работ, технологических карт и схем строповок для объектов, на которых используются грузоподъемные краны, краны-манипуляторы, подъемники (вышки), строительные подъемники;
    – обслуживание, монтаж (демонтаж), ремонт, реконструкцию (модернизацию), наладку ПС и (или) регистраторов, ограничителей, указателей, систем дистанционного управления ПС, электро-, пневмо- и гидрооборудования ПС;
    – обслуживание, монтаж (демонтаж), ремонт, реконструкцию (модернизацию), наладку рельсовых путей, по которым перемещаются ПС;
    – проведение технических освидетельствований, неразрушающего контроля, технического диагностирования, экспертизы промышленной безопасности ПС;
    – проведение комплексного обследования рельсовых путей (далее – специализированные организации).
    Конкретный перечень требований данного раздела ФНП к специализированной организации определяется видами, типами, моделями ПС и технологическими процессами, заявленными специализированной организацией для своей последующей деятельности.
    11. Изменения конструкции ПС и (или) оборудования ПС, применяемых на ОПО, эксплуатируемых организациями госкорпорации «Росатом» при разработке, изготовлении, испытании, эксплуатации и утилизации ядерного оружия и ядерных установок военного назначения, возникающие при их ремонте, реконструкции или модернизации, должны проводиться в соответствии с требованиями документов по стандартизации ядерно-оружейной продукции, а также процессов и иных объектов стандартизации, связанных с такой продукцией.
    12. Структура управления в специализированной организации должна обеспечивать каждому работнику конкретную сферу деятельности и пределы его полномочий.
    13. Распределение ответственности работников организации должно быть определено в положении о контроле соблюдения технологических процессов специализированной организации.
    14. Специализированная организация должна:
    – располагать необходимым персоналом, а также инженерно-техническими работниками, уполномоченными на выполнение своих обязанностей, в том числе выявление случаев отступлений от требований к качеству работ, от процедур проведения работ и для принятия мер по предупреждению или сокращению таких отступлений;
    – определить процедуры контроля соблюдения технологических процессов;
    – установить ответственность, полномочия и взаимоотношения работников, занятых в управлении, выполнении или проверке выполнения работ.
    15. Технологическая подготовка производства и производственный процесс в специализированной организации должны исключать использование материалов и изделий, на которые отсутствуют сертификаты, паспорта и другие документы, подтверждающие их качество.
    16. Специализированная организация должна располагать необходимыми материалами, комплектующими изделиями, инструментом, приспособлениями, оборудованием, обеспечивающими возможность выполнения заявленных видов работ.
    17. Для обеспечения технологических процессов выполнения работ по монтажу (демонтажу), наладке, ремонту, реконструкции и модернизации в процессе эксплуатации, установленных с учетом руководства (инструкции) по эксплуатации ПС, эксплуатационных документов входящего в его состав оборудования (при наличии этих документов), специализированная организация в зависимости от осуществляемых видов деятельности должна иметь:
    а) комплекты необходимого оборудования для выполнения работ по контролю технического состояния ПС до и после выполнения работ.
    Для выполнения работ по неразрушающему контролю специализированная организация должна иметь или привлекать аттестованную лабораторию, в том числе если монтаж, ремонт, реконструкция или модернизация выполняются с применением сварки;
    б) комплект необходимого оборудования для выполнения работ по резке, правке и сварке металла, а также необходимые сварочные материалы;
    в) контрольно-измерительные приборы и оборудование, позволяющие выполнять наладочные работы, оценивать работоспособность, выполнять ремонт либо регулировку ограничителей, указателей, регистраторов, а также систем управления ПС;
    г) контрольно-измерительные приборы, позволяющие оценивать работоспособность и регулировку оборудования ПС;
    д) оборудование, позволяющее выполнять планово-высотную съемку и рихтовку рельсовых путей (для ПС, передвигающихся по рельсам);
    е) комплекты рабочих чертежей и документации на технологии ремонта металлоконструкций монтируемых (ремонтируемых, реконструируемых или модернизируемых) ПС;
    ж) программы-методики испытания, проведения технических освидетельствований монтируемых (ремонтируемых, реконструируемых или модернизируемых) ПС и организовывать проведение их испытаний по завершении выполненных работ;
    з) необходимое оборудование для выполнения монтажных (демонтажных) работ (такелажные и монтажные приспособления, грузоподъемные механизмы, домкраты, стропы);
    и) вспомогательное оборудование (подмости, ограждения), которое может быть использовано при проведении работ;
    к) документацию на ПС, монтаж (демонтаж), наладка, ремонт, реконструкция или модернизация которого осуществляются.
    18. Средства измерений, используемые в процессе испытаний ПС, должны быть поверены или калиброваны…» [1].
    Алгоритм выполнения задания
    1. Прочитать нормативные документы. Изучить разделы нормативного документа, их содержание.
    2. Выполнить задания (табл. 1, 2, 3, 4) по следующему алгоритму. В таблицах по разделам нормативного документа представлены требования к работникам, организациям, эксплуатирующим ОПО (опасные производственные объекты), но в них внесены изменения, которые не соответствуют нормативным документам. Необходимо проверить задание и его соответствие нормативному документу. Во втором столбце поставить соответствующее утверждение «верно/неверно». В третьем столбце привести верную формулировку соответствующего требования.
    3. Выполнить задание (табл. 5) по реализации процедуры «Эксплуатация ПС ОПО. Установка ПС и производство работ». Необходимо в нормативном документе найти соответствующие действия, исполнителя, ответственного, форму документа, который оформляется при данном действии, и сроки исполнения. Проставить соответствующие данные в столбцы. Если в документе отсутствует один из элементов действия (исполнитель, ответственный, документ, сроки), то необходимо написать слово «отсутствует».
    Безопасность оборудования, работающего под избыточным давлением
    Тема 2. Безопасность оборудования, работающего под избыточным давлением
    Формулировка задания: получить теоретические и практические компетенции в области обеспечения безопасной эксплуатации оборудования, работающего под давлением.
    Нормативные документы
     Решение Совета Евразийской экономической комиссии от 02.07.2013 № 41 (ред. от 23.04.2021) «О техническом регламенте Таможенного союза “О безопасности оборудования, работающего под избыточным давлением”» (вместе с ТР ТС 032/2013. Технический регламент Таможенного союза «О безопасности оборудования, работающего под избыточным давлением»);
     Приказ Ростехнадзора от 02.03.2018 № 93 «Об утверждении федеральных норм и правил в области использования атомной энергии “Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под избыточным давлением, для объектов использования атомной энергии”» (вместе с НП-044-18. Федеральные нормы и правила.) (зарегистрировано в Минюсте России 02.04.2018 № 50584) [3];
     Приказ Ростехнадзора от 15.12.2020 № 535 «Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности “Правила осуществления эксплуатационного контроля металла и продления срока службы основных элементов котлов и трубопроводов тепловых электростанций”» (зарегистрировано в Минюсте России 31.12.2020 № 61985) [4].
  • Дипломная работа:

    Автоматизированная система подготовки тестовых задании по дисциплине «информационная безопасность»

    57 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Аналитическая часть 6
    1.1 Обследование объекта и обоснование необходимости автоматизации систем компьютерного тестирования 6
    1.2 Основные требования к разработке тестирующих программ 13
    Глава 2. Практическая часть 15
    2.1 Структура и содержание системы тестовых заданий по дисциплине "Информационная безопасность" 15
    2.2 Требования к системе тестовых заданий в различных системах тестирования 27
    2.3 Подготовка и испытание системы тестовых заданий в различных системах тестирования 35
    2.4 Подготовка и импорт вопросов в CMS LMS Moodle 46
    Заключение 51
    Литература 52
    Приложение 1 54
    Приложение 2 57

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Физика - ФИЗ, вариант 2

    3 страниц(ы) 

    1. Материальная точка совершает гармонические колебания с амплитудой А=4 см и периодом Т=2 с. Если смещение точки в начальный момент времени равно нулю, то точка колеблется в соответствии с уравнением (в СИ):
    2. Если ar и an - тангенциальная и нормальная составляющие ускорения, то соотношения: аг =0, ап=0 справедливы для .
    3. Тело массой 2 кг поднято над Землей. Его потенциальная энергия 400 Дж. Если на поверхности Земли потенциальная энергия тела равна нулю и силами сопротивления воздуха можно пренебречь, скорость, с которой оно упадет на Землю, составит.
    4. Для продольной волны справедливо утверждение.
    3) Частицы среды колеблются в направлении распространения волны.
    5. Уравнение плоской синусоидальной волны, распространяющейся вдоль оси ОХ, имеет вид ξ=0,01 sin(103t-2x). Тогда скорость распространения волны (в м/с) равна.
    6. Состояние идеального газа определяется значениями параметров Т0, р0, V0, где Т - термодинамическая температура, р - давление, V - объем газа. Определенное количество газа перевели в состояние (2р0, V0). При этом его внутренняя энергия.
    7. При прохождении белого света через трехгранную призму наблюдается его разложение в спектр. Это явление объясняется.
  • Контрольная работа:

    Ценообразование, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    1. Определяющее условие для функционирования свободных цен:
    1) реальная хозяйственная самостоятельность предприятий и отсутствие дефицита товаров;
    2) обеспечение единого экономического пpocтранства в рамках государства;
    3) экономическая и политическая стабильность в обществе.
    2. Обслуживает экспортируемые товары:
    1) цена в месте производства продукции;
    2) цена франко-станция назначения;
    3) цена основных фирм-производителей.
    3. Равновесная цена – это…
    1) цена, установленная государством;
    2) цена, при которой нет ни дефицита, ни избытка;
    3) цена со всеми надбавками к базисной цене, установленная производителем продукции.
    4. Из указанных методов ценообразования к параметрическому относится:
    1) метод структурной аналогии;
    2) метод сокращенных затрат;
    3) балловый метод;
    4) метод валовых издержек
    5. Точка безубыточности – это…
    1) цена, при которой предприятие начинает получать прибыль;
    2) объем производства, при котором производитель работает без убытков;
    3) уровень затрат, необходимый для производства продукции;
    4) все ответы верны.
    6. Товар является новым, если…
    1) его так оценивает рынок;
    2) производитель по-новому рекламирует товар;
    7. Начисление и взимание таможенной пошлины на товар производится на основе его:
    1) таможенной стоимости;
    2) полной стоимости;
    3) цены;
    4) все ответы правильные.
    8. Цена спроса определяется:
    1) объемом предложения;
    2) величиной доходов населения;
    3) мировой ценой на данный товар.
    9. Ожидаемая инфляция – это…
    1) инфляция, проявляющаяся в длительном постепенном росте цен;
    2) инфляция, возникающая вследствие товарного дефицита;
    3) предполагаемый уровень инфляции в будущем периоде вследствие действия факторов текущего периода;
    4) инфляция, проявляющаяся в росте цен на ресурсы.
    10. Изменение объема спроса графически отображается:
    1) движением кривой спроса;
    2) движением по кривой спроса.
    Задача 1
    Используя метод «сокращенных затрат», проанализируйте показатели производства 5 следующих видов продукции и укажите наиболее рентабельную продукцию для данного предприятия.
    Таблица 1
    Расчетная таблица
    Анализируемые экономические показатели
    Вид продукции Суммарные данные
    (тыс. руб.)
    № 1 № 2 № 3 № 4 № 5
    Аренда (тыс. руб.) 5000 2000 1500 1000 500 10000
    Зарплата (тыс. руб.) 3000 1500 1000 3000 1500 10000
    Хозяйственные расходы (тыс. руб.) 350 250 150 150 100 1000
    Электроэнергия (тыс. руб.) 800 500 300 900 500 3000
    Торгово-транспортные расходы (тыс. руб.) 1000 700 500 500 300 3000
    Сырье (тыс. руб.) 8000 4000 3000 9000 4000 28000
    Постоянные затраты (тыс. руб.) 5350 2250 1650 1150 600 11000
    Переменные затраты (тыс. руб.) 12800 6700 4800 13400 6300 44000
    Общие затраты или полная себестоимость (тыс. руб.) 18150 8950 6450 14550 6900 55000
    Объем реализации, шт. 200 000 92 000 43 000 15 625 17 500
    Цены за единицу (тыс. руб.) 0,05 0,1 0,2 0,8 0,4
    Выручка (тыс. руб.) 10000 9200 8600 12500 7000 47300
    Валовая прибыль (тыс. руб.) -8150 250 2150 -2050 100 -7700
    Маржинальная прибыль (тыс. руб.) -2800 2500 3800 -900 700 3300
    Налог на прибыль - 50 430 - 20 500
    Чистая прибыль (тыс. руб.) -8150 200 1720 -2050 80 -8200
    Рентабельность продаж ( %) -81,5 2,2 20 -16,4 1
    Налог на прибыль 20%.
    Задача 2
    Организация производит автомобильный бензин класса 5, акциз на который 3500 руб. на 1 т бензина. Розничная цена за 1 литр бензина 21 руб., в которой:
    - налог на добычу полезных ископаемых (НДПИ) составляет 8,11% розничной цены бензина;
    - налог на прибыль - 10% розничной цены бензина;
    - НДС - 15,25% розничной цены бензина;
    - акциз - 17,64% розничной цены бензина.
    - прибыль производителей топлива - 20% розничной цены бензина;
    - прибыль продавцов топлива - 10% розничной цены бензина;
    - производственные затраты в розничной цене бензина составляют 18%;
    - транспортные затраты в розничной цене бензина составляют 2%;
    - доля цены сырой нефти в розничной цене бензина - 3,68%.
    Оптовая цена тонны бензина – 17 000 руб.
    Ставка налога на прибыль - 20%.
    Плотность бензина - 0,7 г/см3.
    Составьте структуру розничной цены 1 литра бензина.
  • Задача/Задачи:

    Задача (решение) по экономике

    3 страниц(ы) 

    Определить влияние на изменение объема выпущенной продукции трудовых факторов.Подсчитать резервы увеличения выпуска товарной продукции за счет устранения потерь рабочего времени.
    При построении аналитической формулы обратите внимание на последовательность расположения факторов в цепочке сомножителей.
    Расчеты выполнить любыми двумя способами метода элиминирования.
    Проверить правильность расчетов.
    Исходные данные приведены в таблице:
    Показатель Период
    план отчет
    Среднесписочная численность рабочих,чел 50 48
    Среднее число дней, отработанных 1 рабочим за год, дн. 235 230
    Средняя продолжительность рабочего дня,час 8,2 7,9
    Среднечасовая выработка 1 рабочего ,руб. 400 590
    Товарная продукция, тыс.руб. 38540 51457,44
  • Задача/Задачи:

    Финансы акционерных обществ

    3 страниц(ы) 

    Практическое задание
    Фактическая стоимость основных производственных фондов на начало текущего года составляет 447,5 тысяч рублей. В течении года должны быть введены основные производственные фонды с учетом выбытия на сумму 29,7 тысяч рублей. В планируемом году предусматривается ввод в действие основных производственных фондов на сумму 20,6 тыс. руб. с учетом выбытия. Исходя из времени ввода, среднегодовая стоимость введенных основных производственных фондов составит 50%. Оборотные средства на планируемый год составят:
    На 1.01 ---10,3 тыс. руб;
    На 1.04 ---104,5 тыс. руб;
    На 1.07 ---106,0 тыс руб;
    На 1.10 ---108,0 тыс. руб;
    На 1.01 ---111,0 тыс. руб.
    Рассчитайте среднегодовую стоимость основных производственных фондов и оборотных средств в планируемом году.
  • Тест:

    Международное право код (МПР), вариант 2 (33 задания по 5 тестовых вопроса)

    19 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Чем руководствовались в своих взаимоотношениях первобытные общины и племена?
    1. обычаями;
    2. неписанными законами;
    3. традициями;
    4. родством;
    5. авторитетом вождей.
    Вопрос 2. Когда зарождались первые международно-правовые обычаи?
    1. в рабовладельческом строе;
    2. в феодализме;
    3. в капиталистическом обществе;
    4. в первобытнообщинном строе;
    5. в палеолите.
    Вопрос 3. В результате какой деятельности человека появляется международное право?
    1. мыслительной деятельности;
    2. культурного развития;
    3. общественной практики;
    4. социально-экономического развития;
    5. развития государственности.
    Вопрос 4. Какой категорией является международное право?
    1. надстроечной;
    2. фундаментальной;
    3. основополагающей;
    4. производной;
    5. юридической.
    Вопрос 5. Какой характер носили международные отношения в древнем мире?
    1. областной;
    2. племенной;
    3. родовой;
    4. публичный;
    5. региональный.

    Задание 2.
    Изучите главу 1 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите год принятия резолюции ООН “Десятилетие международного права ООН”.
    1. 1990;
    2.1991;
    3. 1989;
    4. 1980;
    5. 1997.
    Вопрос 2. Назовите период, провозглашенный ООН десятилетием международного права.
    1. 1990 - 2000;
    2. 1989 - 1999;
    3. 1991 - 2001;
    4. 1990 - 1999;
    5. 1996 - 2006.
    Вопрос 3. Для кого норма международного права создает права и обязанности?
    1. для государств;
    2. для граждан;
    3. для организаций;
    4. для коллективов;
    5. для ООН
    Вопрос 4. Как называется обеспечение фактической реализации международных обязательств на внутригосударственном уровне?
    1. трансформация;
    2. имплементация;
    3. реализация;
    4. вменение;
    5. обеспечение.
    Вопрос 5. Что означает включение международно-правовых норм в национальные законы и правила?
    1. имплементацию;
    2. включение;
    3. суммирование;
    4. объединение;
    5. трансформацию.

    Задание 3.
    Изучите главу 1 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какую силу имеют положения международного права в случае расхождения с национальными законами?
    1. решающую;
    2. преимущественную;
    3. главную;
    4. основную;
    5. главнейшую.
    Вопрос 2. Какой характер носит международное публичное право?
    1. преимущественный;
    2. обычно-правовой;
    3. согласительный;
    4. нормообразующий;
    5. субординационный.
    Вопрос 3. Назовите важнейший способ осуществления внешней политики.
    1. диктат;
    2. партнерство;
    3. торговля;
    4. дипломатия;
    5. влияние.
    Вопрос 4. Когда возникла наука международного права?
    1. в середине XVI в.;
    2. в конце XVI - нач. XVII в.;
    3. в конце XVIII в.;
    4. в первой половине XV в.;
    5. в XVIII в.
    Вопрос 5. Назовите подлинного основателя науки международного права.
    1. Джентили;
    2. Ваттель;
    3. Мартенс;
    4. Кант;
    5. Гроций.

    Задание 4.
    Изучите главу 1 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько направлений образовалось в науке международного права в XIX - XX веках?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Назовите направление науки международного права середины XX века.
    1. позитивизм;
    2. естественно-правовые;
    3. позитивно-правовые;
    4. нормативизм, солидаризм;
    5. грацианское.
    Вопрос 3. Когда был создан Институт международного права ?
    1. 1900;
    2. 1873;
    3. 1870;
    4. 1893;
    5. 1905.
    Вопрос 4. Назовите автора работы “Принцип международного права”, изданной в 1843 г.
    1. Лист;
    2. Оппенгейм;
    3. Кант;
    4. Филлимор;
    5. Бентам.
    Вопрос 5. Когда впервые в Москве был проведен Конгресс Ассоциации международного права?
    1. 1998;
    2. 1996;
    3. 1997;
    4. 1995;
    5. 1994.

    Задание 5.
    Изучите главу 2 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что означает в переводе с латинского - норма?
    1. уровень;
    2. критерий;
    3. правило, образец;
    4. достаток;
    5. абсолют.
    Вопрос 2. Что понимается под нормой международного права ?
    1. установление;
    2. правило поведения;
    3. прецедент;
    4. цивилизованность;
    5. этикет.
    Вопрос 3. Как называют ряд норм международного права?
    1. установки;
    2. правила;
    3. институты;
    4. принципы;
    5. нормы.
    Вопрос 4. Каким может быть соглашение субъектов международного права относительно международно-правовых норм?
    1. явно выраженным или молчаливым;
    2. тайным;
    3. скрытым;
    4. дипломатичным;
    5. договорным.
    Вопрос 5. Как называется явно выраженное соглашение субъектов международного права?
    1. соглашение;
    2. контракт;
    3. пакт;
    4. нота;
    5. договор.

    Задание 6.
    Изучите главу 2 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой форме, как правило, заключаются договоры между субъектами международного права?
    1. в устной;
    2. в документальной;
    3. в официальной;
    4. в письменной;
    5. в равноправной.
    Вопрос 2. Когда была принята ООН Всеобщая декларация прав человека?
    1. 1950.
    2. 1948;
    3. 1951;
    4. 1949;
    5. 1953.
    Вопрос 3. К каким нормам международного права относятся резолюции Генеральной Ассамблеи ООН?
    1. обязательным;
    2. совещательным;
    3. рекомендательным;
    4. “мягким”;
    5. обычным.
    Вопрос 4. К каким нормам международного права относятся акты универсальных и региональных межгосударственных организаций и международных конференций?
    1. императивным;
    2. универсальным;
    3. партикулярным;
    4. диспозитивным;
    5. “мягким”
    Вопрос 5. Сколько употребительных значений имеет термин “источники права”?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 7.
    Изучите главу 2 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите значение употребления термина “Источники права”.
    1. нормативное;
    2. материальное и формальное;
    3. формальное;
    4. нормообразующее;
    5. специфичное.
    Вопрос 2. Назовите статью Статута Международного Суда ООН, упоминающую общие принципы права, признанные цивилизованными нациями.
    1. 30;
    2. 29;
    3. 41;
    4. 38;
    5. 54.
    Вопрос 3. Что подразумевается под кодификацией международного права ?
    1. упорядочение правовых норм;
    2. идентификация;
    3. унификация;
    4. обновлени правовых норм;
    5. систематизация правовых норм.
    Вопрос 4. Какой может быть кодификация международного права?
    1. структурированной;
    2. позитивной;
    3. официальной и неофициальной;
    4. прогрессивной;
    5. специализированной.
    Вопрос 5. В какой форме реализуется официальная кодификация международного права?
    1. международных договоров;
    2. проектов статей;
    3. конвенций;
    4. соглашений;
    5. представлений.

    Задание 8.
    Изучите главу 3 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите принцип международного права.
    1. характер международного права;
    2. субъективные представления;
    3. норма международного права;
    4. практика международного права;
    5. соблюдение международного права.
    Вопрос 2. Каким путем формируются принципы международного права?
    1. дипломатическим;
    2. обычным и договорным;
    3. позицией силы;
    4. реализацией преимуществ;
    5. предпочтениями.
    Вопрос 3. Что является характерной особенностью принципов международного права?
    1. обязательность;
    2. нормативность;
    3. позитивизм;
    4. универсальность;
    5. гибкость.
    Вопрос 4. Назовите год принятия Генеральной Ассамблеей ООН Декларации о принципах международного права .
    1. 1969;
    2. 1975;
    3. 1980;
    4. 1970;
    5. 1990.
    Вопрос 5. Что составляет основу современных международных отношений?
    1. позиция силы;
    2. дипломатия;
    3. цивилизованность;
    4. суверенитет;
    5. суверенное равенство.

    Задание 9.
    Изучите главу 3 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Юридическое равенство государств означает их фактическое равенство?
    1. при определенных условиях;
    2. да;
    3. безусловно;
    4. ни при каких обстоятельствах;
    5. нет.
    Вопрос 2. На какие государства распространяется обязанность неприменения силы?
    1. на европейские;
    2. на все;
    3. на азиатские;
    4. ближневосточные;
    5. на африканские.
    Вопрос 3. В каком году ООН приняла документ Определения агрессии?
    1. 1970;
    2. 1969;
    3. 1986;
    4. 1974;
    5. 1990.
    Вопрос 4. Согласно Определению агрессии 1974 года, как квалифицируется применение государством вооруженной силы первым?
    1. необходимая оборона;
    2. преступления;
    3. агрессивная война;
    4. применение силы;
    5. террористический акт.
    Вопрос 5. В каком документе впервые получила правовое регулирование идея нерушимости границ?
    1. в договоре СССР с ФРГ 1970 г.;
    2. в резолюции ООН 1974 г.;
    3. в Заключительном акте СБСЕ 1975 г.;
    4. в Декларации ООН 1987 г.;
    5. в Уставе ООН.

    Задание 10.
    Изучите главу 3 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. К скольким элементам можно свести основное содержание принципа нерушимости границ?
    1. к одному;
    2. к двум;
    3. к трем;
    4. к четырем;
    5. к пяти.
    Вопрос 2. В каком году утвердился принцип территориальной целостности государств?
    1. в 1942;
    2. в 1945;
    3. в 1943;
    4. в 1944;
    5. в 1946.
    Вопрос 3. В какой статье Устава ООН закреплен принцип разрешения международных споров мирными средствами?
    1. ст. 1;
    2. ст. 3;
    3. ст. 4, п. 1;
    4. ст. 2, п. 3;
    5. ст. 5, п. 2.
    Вопрос 4. Когда в политико-правовой терминологии появилось понятие прав человека?
    1. в конце XVIII в.;
    2. в начале XVIII в.;
    3. в середине XVIII в.;
    4. в началеXIX в.
    5. в первой половине XVIII в.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Всеобщей декларации прав человека.
    1. 1947;
    2. 1949;
    3. 1950;
    4. 1946;
    5. 1948.

    Задание 11.
    Изучите главу 3 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите документ ООН, после принятия которого принцип самоопределения получил свое развитие?
    1. Декларация прав человека;
    2. Устав ООН;
    3. Пакт о правах человека;
    4. Декларация принципов;
    5. Резолюция 1960 г.
    Вопрос 2. Какие народы являются субъектом права на самоопределение?
    1. самостоятельные;
    2. определившиеся;
    3. многочисленные;
    4. зависимые и суверенные;
    5. независимые.
    Вопрос 3. С чем связано право народов на самоопределение?
    1. с уровнем жизни;
    2. с этническим составом;
    3. со свободой политического выбора;
    4. с уровнем экономического развития;
    5. с уровнем культурного развития.
    Вопрос 4. Из каких положений Устава ООН вытекает принцип международного сотрудничеств, как правовая категория?
    1. ст. 54, 55;
    2. ст. 56, 57;
    3. ст. 58, 59;
    4. ст. 60;
    5. ст. 55, 56.
    Вопрос 5. В какой форме возник принцип добросовестного выполнения международных обязательств?
    1. Международно-правового обычая;
    2. прецедента;
    3. договорной;
    4. обязательственной;
    5. добровольной.

    Задание 12.
    Изучите главу 4 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Когда появился в политической и правовой практике термин “суверенитет”?
    1. в период сословно-представительных монархий;
    2. в феодальный период;
    3. в период абсолютных монархий;
    4. в рабовладельческую эпоху;
    5. в капиталистическую эпоху.
    Вопрос 2. Кто первоначально считался носителем суверенитета?
    1. феодалы;
    2. абсолютный монарх;
    3. буржуазия;
    4. чиновники;
    5. вассалы.
    Вопрос 3. Сколько элементов несет в себе государство?
    1. шесть;
    2. один;
    3. два;
    4. три;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Какие элементы сочетаются в государстве?
    1. армия, управление, народ;
    2. власть, управление, армия;
    3. территория, население, власть;
    4. законодательные, исполнительные, судебные;
    5. население, власть, управление.
    Вопрос 5. Какой правоспособностью обладают государства?
    1. субъективной;
    2. объективной;
    3. законодательной;
    4. кодификационной;
    5. универсальной.

    Задание 13.
    Изучите главу 4 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько имеется теорий международно-правового признания?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите существующие теории международно-правового признания.
    1. номинативная;
    2. субъективная;
    3. объективная;
    4. конструктивная и декларативная;
    5. позитивная.
    Вопрос 3. Сколько форм официального признания государств и правительств существует в международной практике?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите формы официального признания государств и правительств.
    1. правовые, официальные;
    2. дипломатические;
    3. государственные;
    4. полное, окончательное;
    5. де-факто, де-юре.
    Вопрос 5. Назовите год формирования доктрины Эстрады.
    1. 1929;
    2. 1928;
    3. 1930;
    4. 1931;
    5. 1932.

    Задание 14.
    Изучите главу 5 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. На сколько типов правового режима подразделяются вся территория?
    1. на один;
    2. на два;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 2. Назовите типы правового режима для всей территории.
    1. континентальные;
    2. морские, сухопутные;
    3. государственные, международные, смешанные;
    4. сухопутные, земные;
    5. особые, горные.
    Вопрос 3. Что определяют государственные границы?
    1. суверенные территории;
    2. сухопутные территории;
    3. водные пределы;
    4. воздушные границы;
    5. пределы государственной территории.
    Вопрос 4. Назовите год принятия Закона о Государственной границе Российской Федерации.
    1. 1991;
    2. 1992;
    3. 1994;
    4. 1993;
    5. 1995.
    Вопрос 5. Сколько сопредельных стран имеют границу с Россией?
    1. 10;
    2. 18;
    3. 20;
    4. 24;
    5. 16.

    Задание 15.
    Изучите главу 6 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько категорий граждан насчитывает население любого государства?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Что называют гражданством?
    1. проживание в государстве;
    2. наличие вида на жительство;
    3. подданство;
    4. принадлежность лица к государству;
    5. национальная принадлежность.
    Вопрос 3. С чем связано понятие гражданство?
    1. с местом жительства;
    2. с государственностью;
    3. с подданством;
    4. с национальностью;
    5. с законом о гражданстве.
    Вопрос 4. На сколько групп можно разделить способы приобретения гражданства?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 5. Назовите способы приобретения гражданства.
    1. добровольно;
    2. по рождению;
    3. путем пожалования;
    4. в общем исключительном порядке;
    5. иммиграция.

    Задание 16.
    Изучите главу 6 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько видов процедур натурализации можно выделить?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Что является частным случаем предоставления гражданства?
    1. оптация;
    2. трансферт;
    3. реинтеграция;
    4. натурализация;
    5. пожалование.
    Вопрос 3. Как называются лица, покинувшие страну постоянного проживания?
    1. беженцы;
    2. эмигранты;
    3. иммигранты;
    4. лица без гражданства;
    5. маргиналы.
    Вопрос 4. Назовите год создания Международной организации по делам беженцев (МОБ).
    1. 1940;
    2. 1941;
    3. 1944;
    4. 1943;
    5. 1946.
    Вопрос 5. Сколько имеется определений понятия иностранец?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 17.
    Изучите главу 6 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько видов убежища различают в международном праве?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите виды убежища по международному праву?
    1. политическое;
    2. обычно-правовое;
    3. территориальное и дипломатическое;
    4. индивидуальное;
    5. натурализованное.
    Вопрос 3. Назовите год принятия ООН Декларации о территориальном убежище.
    1. 1960;
    2. 1965;
    3. 1963;
    4. 1962;
    5. 1967.
    Вопрос 4. Какой термин употребляется в отечественной практике для обозначения лиц, получивших политическое убежище?
    1. лицо без гражданства;
    2. двойное гражданство;
    3. иностранец;
    4. политический эмигрант;
    5. переселенец.
    Вопрос 5. В каком году западноевропейские государства заключили Европейскую Конвенцию о выдаче преступников?
    1. 1960;
    2. 1957;
    3. 1946;
    4. 1949;
    5. 1970.

    Задание 18.
    Изучите главу 7 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Когда был принят первый Кодификационный акт в области права международных договоров?
    1. 1937;
    2. 1922;
    3. 1928;
    4. 1921;
    5. 1929.
    Вопрос 2. С какого года в России действует Федеральный закон “О международных договорах Российской Федерации”?
    1. 1996;
    2. 1995;
    3. 1997;
    4. 1991;
    5. 1992.
    Вопрос 3. Как подразделяются международные договоры по кругу участников?
    1. приватные;
    2. конфиденциальные;
    3. секретные;
    4. двусторонние и многосторонние;
    5. доверительные.
    Вопрос 4. Какими могут быть международные договоры?
    1. согласованными;
    2. открытыми и закрытыми;
    3. политическими;
    4. экономическими;
    5. научно-техническими.
    Вопрос 5. Как называется международный договор, заключенный в устной форме?
    1. дружеский договор;
    2. партнерское соглашение;
    3. личная договоренность;
    4. доверительное соглашение;
    5. “джентльменское соглашение”.

    Задание 19.
    Изучите главу 7 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какой международный договор вызывает юридические последствия?
    1. согласованный;
    2. ратифицированный;
    3. подписанный;
    4. вступивший в силу;
    5. утвержденный.
    Вопрос 2. Как называются международные договоры, заключенные на определенный срок?
    1. конвенции;
    2. срочные;
    3. лимитированные;
    4. двусторонние;
    5. декларации.
    Вопрос 3. Какую сферу действия имеет каждый международный договор?
    1. условную;
    2. международную;
    3. территориальную или пространственную;
    4. государственную;
    5. условленную.
    Вопрос 4. Назовите процедуру выяснения действительного смысла и содержания международного договора.
    1. толкование;
    2. изучение;
    3. нотификация;
    4. номинация;
    5. классификация.
    Вопрос 5. При каком условии международный договор может быть изменен?
    1. при внесении поправок;
    2. по инициативе сторон;
    3. при исправлении текста;
    4. при обнаружении ошибок;
    5. по соглашению между его участниками.

    Задание 20.
    Изучите главу 8 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату Вестеральского конгресса - первой Международной Конференции.
    1. 1700;
    2. 1650;
    3. 1648;
    4. 1780;
    5. 1810.
    Вопрос 2. В каком году был подписан Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
    1. 1976;
    2. 1975;
    3. 1970;
    4. 1974;
    5. 1977.
    Вопрос 3. Назовите количество руководителей стран подписавших Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
    1. 10;
    2. 20;
    3. 33;
    4. 44;
    5. 50.
    Вопрос 4. Сколько видов актов издаются по итогам международных межправительственнных конференций?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите акты, издающиеся по итогам межправительственных конференций.
    1. хартии;
    2. протоколы и международные правовые документы;
    3. стенограммы;
    4. доклады;
    5. монографии.

    Задание 21.
    Изучите главу 9 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите время возникновения первых международных организаций.
    1. XX в.;
    2. XVIII в.;
    3. XIX в.;
    4. XVII в.;
    5. XVI в.
    Вопрос 2. Сколько международных организаций действует в настоящее время в мире?
    1. 1 тыс.;
    2. 2 тыс.;
    3. 3 тыс.;
    4. более 4 тыс.;
    5. менее 3 тыс.
    Вопрос 3. Назовите количество международных межправительственных организаций в современном мире.
    1. 100;
    2. 200;
    3. более 300;
    4. около 400;
    5. 500.
    Вопрос 4. По каким критериям подразделяются межгосударственные организации?
    1. по направления работы;
    2. по кругу участников;
    3. по регионам мира;
    4. по компетенции;
    5. по количеству членов.
    Вопрос 5. В каком году был расформирован Совет Экономической Взаимопомощи?
    1. 1985;
    2. 1992;
    3. 1995;
    4. 1986;
    5. 1991.

    Задание 22.
    Изучите главу 9 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. На основе какого принципа принимались решения в Международных организациях в XIX веке?
    1. большинством голосов;
    2. абсолютным единогласием;
    3. квалифицированным большинством;
    4. относительным единогласием;
    5. положительным голосованием.
    Вопрос 2. Назовите дату вступления в силу Устава ООН.
    1. 26 июня 1945 г.;
    2. май 1945 г.;
    3. апрель 1949 г.;
    4. 24 октября 1945 г.;
    5. январь 1950 г.
    Вопрос 3. Сколько государств являлись членами ООН на 1 января 1998 года?
    1. 168;
    2. 170;
    3. 156;
    4. 176;
    5. 185.
    Вопрос 4. Каким документом, с точки зрения международного права, является Устав ООН?
    1. конституционным;
    2. обязательным;
    3. правовым;
    4. директивным;
    5. кодексом поведения.
    Вопрос 5. В какой статье Устава ООН излагается общая компетенция Генеральной Ассамблеи ООН?
    1. 11;
    2. 12;
    3. 10;
    4. 14;
    5. 15.

    Задание 23.
    Изучите главу 9 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько операций по поддержанию мира было проведено по линии ООН с 1948 года?
    1. 10;
    2. 20;
    3. свыше 40;
    4. более 50;
    5. 54;
    Вопрос 2. Из скольких независимых судей состоит Международный суд ООН?
    1. 15;
    2. 20;
    3. 21;
    4. 24;
    5. 16.
    Вопрос 3. Назовите дату создания Всемирной организации здравоохранения.
    1. 1950;
    2. 1947;
    3. 1948;
    4. 1946;
    5. 1955.
    Вопрос 4. Сколько государств-членов входят во Всемирную организацию здравоохранения?
    1. 185;
    2. 190;
    3. 176;
    4. 191;
    5. 200.
    Вопрос 5. Назовите дату создания Содружества Независимых государств.
    1. 1985;
    2. 1992;
    3. 1993;
    4. 1986;
    5. 1991.

    Задание 24.
    Изучите главу 10 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. На чем основывалось дипломатическое право на протяжении длительного времени?
    1. на законах;
    2. на обычаях;
    3. на дипломатии;
    4. на договорах;
    5. на доверии.
    Вопрос 2. Когда была предпринята впервые частичная официальная кодификация дипломатического права в региональном масштабе?
    1. 1920 г.;
    2. 1935 г.;
    3. 1928 г.;
    4. 1945 г.;
    5. 1930 г.
    Вопрос 3. Назовите основной договорный акт в области кодификации дипломатического права.
    1. Венская конвенция о дипломатических отношениях 1961 года.
    2. Конвенция о специальных миссиях;
    3. Конвенция о представительстве государств;
    4. Гаванская конвенция;
    5. Устав ООН.
    Вопрос 4. На какие направления делятся органы внешних сношений.
    1. экономические и представительские;
    2. представительские и ведомственные;
    3. коллегиальные и отраслевые;
    4. ведомственные и консульские;
    5. внутригосударственные и зарубежные.
    Вопрос 5. На сколько категорий подразделяется персонал дипломатического представительства?
    1. на одну;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.

    Задание 25.
    Изучите главу 10 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько стадий проходит назначение главы дипломатического представительства?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Как именуется старейшина среди глав всех иностранных дипломатических представительств?
    1. староста;
    2. глава;
    3. дуайен;
    4. председатель;
    5. премьер.
    Вопрос 3. Чем пользуются работники дипломатического представительства в стране пребывания?
    1. льготами;
    2. иммунитетами и привилегиями;
    3. режимом благоприятствования;
    4. неприкосновенностью;
    5. свободой передвижения.
    Вопрос 4. Что такое иммунитеты дипломатическому персоналу?
    1. привилегии;
    2. неприкосновенность;
    3. изъятия из-под юрисдикции государства пребывания;
    4. благоприятствование;
    5. преимущества.
    Вопрос 5. Что лежит в основе привилегий и иммунитетов должностных лиц международных организаций?
    1. теория функциональной необходимости;
    2. международное право;
    3. функциональные обязанности;
    4. должностные функции;
    5. профессиональная необходимость.

    Задание 26.
    Изучите главу 11 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой сфере развивались консульские отношения исторически?
    1. в военной;
    2. в дипломатической;
    3. в международной торговле и торговом мореплавании;
    4. в экономической;
    5. в финансовой.
    Вопрос 2. Что является источником Консульского права?
    1. прецедент;
    2. хартия;
    3. конвенции;
    4. международный договор и обычай;
    5. национальное законодательство.
    Вопрос 3. Сколько конвенций действует в современном консульском праве?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. На какой основе государства устанавливают консульские отношения?
    1. взаимовыгодной;
    2. взаимного согласия;
    3. дипломатической;
    4. дружеской;
    5. доверительной.
    Вопрос 5. Сколько видов консульских учреждений знает практика в настоящее время?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.

    Задание 27.
    Изучите главу 11 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите виды консульских учреждений в настоящее время.
    1. посольства;
    2. отделы при представительствах и консульские учреждения;
    3. представительства;
    4. резиденции;
    5. миссии.
    Вопрос 2. Что необходимо получить консулу для выполнения своей миссии?
    1. разрешение;
    2. сертификат;
    3. патент и экзекватуру;
    4. диплом;
    5. верительные грамоты.
    Вопрос 3. Что такое экзекватура?
    1. сертификат;
    2. диплом;
    3. верительная грамота;
    4. разрешение на выполнение функций;
    5. процедура.
    Вопрос 4. На сколько классов подразделяются самостоятельные консульские учреждения?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите устойчивую тенденцию прогрессивного развития консульского права.
    1. уточнение функций;
    2. кодификация;
    3. развитие структур;
    4. расширение возможностей;
    5. приближение консульских иммунитетов и привилегий к дипломатическим.

    Задание 28.
    Изучите главу 12 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. На какие виды подразделяются международные правонарушения с середины XX века?
    1. нарушение международных прав;
    2. акты агрессии и терроризма;
    3. международные деликты и преступления;
    4. геноцид и терроризм;
    5. военные преступления и апартеид.
    Вопрос 2. Назовите субъекты международно-правовой ответственности.
    1. физические лица;
    2. юридические лица;
    3. предприятие;
    4. субъекты международного публичного права;
    5. организации.
    Вопрос 3. Назовите количество видов международно-правовой ответственности.
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите виды международно-правовой ответственности.
    1. политическая и материальная;
    2. финансовая и моральная;
    3. экономическая и военная;
    4. моральная и финансовая;
    5. гуманитарная и правовая.
    Вопрос 5. С какого года по поручению ООН проводится кодификация норм института международно-правовой ответственности?
    1. 1990;
    2. 1985;
    3. 1954;
    4. 1957;
    5. 1956.

    Задание 29.
    Изучите главу 13 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Для чего используется понятие “Международный спор”?
    1. для умиротворения;
    2. для обозначения претензий между государствами;
    3. для прекращения конфликтов;
    4. для соблюдения международного права;
    5. для предотвращения войн.
    Вопрос 2. Назовите понятия, используемые в Уставе ООН для квалификации конфликтных отношений?
    1. “стороны конфликта”;
    2. “посредники”;
    3. “миротворцы”;
    4. “спор” и “ситуация”;
    5. “истцы” и “ответчики”.
    Вопрос 3. Какой принцип распространяется на все международные споры и ситуации?
    1. презумпции невиновности;
    2. примирения сторон;
    3. мирного разрешения споров;
    4. объективности;
    5. бесстрастности.
    Вопрос 4. Какой принцип разрешения споров сложился в международном праве?
    1. силовой;
    2. посреднический;
    3. справедливый;
    4. императивный;
    5. мирный.
    Вопрос 5. Назовите годы разработки и принятия Конвенции о мирном решении международных столкновений?
    1. 1899 и 1907;
    2. 1800 и 1917;
    3. 1890 и 1920;
    4. 1897 и 1922;
    5. 1891 и 1905.

    Задание 30.
    Изучите главу 14 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Когда состоялась первая Гаагская конференция мира?
    1. 1897;
    2. 1900;
    3. 1914;
    4. 1899;
    5. 1890.
    Вопрос 2. Назовите дату Определения агрессии ООН.
    1. 1970;
    2. 1974;
    3. 1991;
    4. 1990;
    5. 1985.
    Вопрос 3. Сколько операций по поддержанию мира провела ООН за период 1987 - 1997 годы?
    1. около 30;
    2. более 27;
    3. 37;
    4. 45;
    5. 50.
    Вопрос 4. В каком документе содержится общая международно-правовая основа разоружения?
    1. в Договоре о нераспространении ядерного оружия;
    2. в Конвенции от 1977 г.;
    3. в Уставе ООН;
    4. в Договоре Тателолко;
    5. в Договоре Раротонга.
    Вопрос 5. Назовите дату заключения Договора между Россией и США о дальнейшем сокращении и ограничении стратегических наступательных вооружений.
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1994;
    5. 1993.

    Задание 31.
    Изучите главу 15 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Чья юрисдикция действует в борьбе с преступностью в каком-либо государстве?
    1. международная;
    2. данного государства;
    3. правоохранительных органов;
    4. прокуратуры;
    5. судов.
    Вопрос 2. Под юрисдикцию какого государства попадают преступления, совершенные вне его территории, например, на морских судах под флагом этого государства?
    1. международную;
    2. консульскую;
    3. данного государства;
    4. международного суда;
    5. ООН.
    Вопрос 3. Что подразумевается под международной борьбой с преступностью?
    1. заключение договоров;
    2. выдача преступников;
    3. обмен информацией;
    4. обмен опытом;
    5. сотрудничество государств в борьбе с преступлениями.
    Вопрос 4. Назовите количество уровней сотрудничества государств в борьбе с преступностью.
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите уровни сотрудничества государств в борьбе с преступностью?
    1. международный;
    2. межгосударственный;
    3. межведомственный;
    4. межрегиональный;
    5. двусторонний, региональный, многосторонний.

    Задание 32.
    Изучите главу 15 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие соглашения по борьбе с международной преступностью позволяют более полно учесть государственные интересы?
    1. региональные;
    2. двусторонние;
    3. многосторонние;
    4. международные;
    5. межрегиональные.
    Вопрос 2. В каком году члены ОАГ подписали в Вашингтоне Конвенцию о предупреждении терроризма и наказании за их совершение?
    1. 1970;
    2. 1969;
    3. 1980;
    4. 1971;
    5. 1975.
    Вопрос 3. Сколько государств-членов ОАГ подписали в 1971 году в Вашингтоне Конвенцию о предупреждении актов терроризма?
    1. 14;
    2. 12;
    3. 13;
    4. 16;
    5. 15.
    Вопрос 4. Назовите дату подписания государствами СНГ Соглашения о взаимоотношениях министерств Внутренних дел в сфере обмена информацией.
    1. 1991;
    2. 1990;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1995.
    Вопрос 5. В каком году страны СНГ подписали Конвенцию о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам?
    1. 1991;
    2 1992;.
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1993.

    Задание 33.
    Изучите главу 15 Пособия.
    Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Конвенции ООН по морскому праву.
    1. 1980;
    2. 1981;
    3. 1982;
    4. 1983;
    5. 1984.
    Вопрос 2. В каком году была созвана Женевская конвенция по борьбе с рабством?
    1. 1953;
    2. 1954;
    3. 1955;
    4. 1956;
    5. 1957.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Конвенции о борьбе с торговлей людьми и с эксплуатацией проституции, третьими лицами.
    1. 1948;
    2. 1949;
    3. 1950;
    4. 1951;
    5. 1952.
    Вопрос 4. С какой периодичностью проводятся Конгрессы ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушениями?
    1. ежегодно;
    2. через год;
    3. раз в три года;
    4. каждые четыре года;
    5. каждые пять лет.
    Вопрос 5. Как именуется институт выдачи преступников в практике международных отношений?
    1. экстрадиции;
    2. сатисфакция;
    3. пенитенциарий;
    4. агреман;
    5. интерпол.
  • Контрольная работа:

    2 задачи по логике

    6 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1
    Подберите понятия, отношения между объемами которых соответствуют схеме (для каждого из понятий задайте содержание):

    ЗАДАНИЕ 2
    Произведите отрицание категорического суждения. Опишите способ, использованный вами для выполнения операции отрицания. Укажите вид отношений между исходным суждением и результатом отрицания.
    Лицо, виновное в совершении преступления, подлежит уголовной ответственности.
  • Задача/Задачи:

    При измерении времени забега на 100 м у двух групп студентов были получены результаты

    1 страниц(ы) 

    Задача.
    При измерении времени забега на 100 м у двух групп студентов были получены результаты:
    1-я группа: среднее значение 14,0 с; стандартное отклонение равно 3 с;
    2-я группа: среднее значение 14,7 с; стандартное отклонение равно 4 с.
    Определить для уровня значимости α = 0,01, действительно ли результаты первой группы лучше второй, если в каждой группе было по 100 человек?
  • Курсовая работа:

    Изучение законов функционирования современной организации, разобрать их характеристику и значение.

    30 страниц(ы) 

    Введение….
    Глава 1. Основные подходы к определению законов функционирования организации….
    1.1. Понятие «зависимость», «закон», «закономерность»….….
    1.2. Основные требования к законам организации….….
    1.3. Характеристика основных законов функционирования организации….
    1.4. Мировой опыт функционирования организаций….
    Глава 2. Специфика функционирования современной организации (на примере ООО «СК «МОНОЛИТ»)….
    2.1. Общая характеристика предприятия….
    2.2. Анализ деятельности предприятия….…
    2.3. Анализ системы управления предприятием….….
    2.4. Анализ деятельности предприятия с точки зрения реализации основных законов организации….
    Заключение….….
    Список использованных источников и литературы….….
  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия (решение 10 заданий)

    13 страниц(ы) 

    1. Определите объем товарной, валовой и реализованной продукции исходя из следующих данных.
    Показатели Количество, шт. Цена за единицу, руб. Сумма, руб.
    1. Готовая продукция
    А 4500 100
    Б 3200 80
    В 7300 55
    Г 2500 72
    2. Услуга другим предприятиям и медицинскому учреждению, находящемуся на балансе предприятия 25800
    3. Остатки нереализованной готовой продукции:
    на начало года
    на конец года 38200
    45600
    4. Остатки незавершенного производства:
    на начало года
    на конец года 16250
    18370
    2. Состав основных производственных фондов предприятия по группам, их стоимость на начало года и изменения в течение года следующие (тыс. руб.).
    Группы основных фондов На начало года Изменения в году: увеличение (+) уменьшение (—)
    1. Здания 341 510
    2. Сооружения 64610
    3. Передаточные устройства 36920 +440
    4. Рабочие машины и оборудование. 378 430 +23 500
    5. Силовые машины и оборудование 18460 -530
    6. Измерительные приборы и лабораторное оборудование 23998 -810
    7. Вычислительная техника 21229 +750
    8. Транспортные средства 22 152 -910
    9. Прочие основные средства 15691 -230
    Всего 923 000
    Объем товарной продукции за год составил 1 236 820 тыс. руб.
    Определите структуру основных производственных фондов на начало и конец года и фондоотдачу.
    3. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Линейный способ
    Приобретен объект стоимостью 250 тыс. руб. со сроком полезного использования 5 лет.
    4. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений с использованием коэффициента ускорения и без него.
    Способ уменьшаемого остатка Приобретен объект основных средств стоимостью 200 тыс. руб. со сроком полезного использования 5 лет. Коэффициент ускорения 2.
    5. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Способ списания стоимости по сумме числа лет полезного использования
    Приобретен объект основных средств стоимостью 450 тыс. руб. Срок полезного использования установлен в пять лет.
    6. Определить годовую сумму амортизационных отчислений по следующим способам начисления амортизационных отчислений
    Способ списания стоимости пропорционально объему продукции (работ)
    Приобретен автомобиль грузоподъемностью более 2т с предполагаемым пробегом 500 тыс. км стоимостью 500 тыс. руб. В отчетном периоде пробег составляет 40 тыс. км.
    7. Фабрика выпустила за год 180 млн альбомов для рисования по цене 3 руб. Стоимость основного производственного оборудования на начало года — 210 млн руб. С начала апреля было ликвидировано оборудования на сумму 45 млн руб. Требуется определить фондоотдачу.
    8. Имеются следующие данные по предприятию:
    Показатели Ед. изм. Количество
    Себестоимость годового выпуска товарной продукции тыс. руб. 1100
    Из них затраты на материалы 500
    Норма в производственных запасах дни 15
    Норма запаса готовой продукции дни 10
    Длительность производственного цикла дни 30
    Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств.
    9. Чистый вес детали, изготовленного из стали, - 90 кг, норма расхода стали - 110 кг. Выпускается 3000 изделий в год. Поставки стали осуществляются два раза в квартал. Транспортный запас — три дня.
    Определите величину производственного запаса
    10. Предприятие реализовало продукцию в отчетном квартале на 100 тыс. руб. при средних остатках оборотных средств 25 тыс. руб.
    Определите ускорение оборачиваемости средств в днях и их высвобождение за счет изменения коэффициента оборачиваемости в плановом квартале, если объем реали-зованной продукции возрастает на 10% при неизменной сумме оборотных средств
  • Контрольная работа:

    Гражданское и торговое право зарубежных стран - ГЗ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Как Вы понимаете термин “деликтоспособность”?
    Вопрос 2. Назовите признаки юридического лица и отметьте практическое значение каждого признака.
    Вопрос 3. Как решается вопрос о правоспособности юридических лиц торгового права?
    Вопрос 4. Что такое прокура?
    Вопрос 5. Что понимается под предприятием и каково его положение в хозяйственном обороте.
    Вопрос 6. Что понимается под исковой давностью?
    Вопрос 7. Какие права считаются вещными и в чем их отличие от обязательственных прав?
    Вопрос 8. В чем различие в понимании договора в английском праве и в праве стран континентальной Европе?
    Вопрос 9. Какие способы обеспечения обязательств известны различным правовым системам?
    Вопрос 10. Каковы условия возникновения обязательств из причинения вреда?