СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Решение 6 задач по статистике - Контрольная работа №24527

«Решение 6 задач по статистике» - Контрольная работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 1.

Имеются следующие данные о заработной плате рабочих по двум цехам завода:

№ цеха Июнь Июль

Средняя заработная плата, руб. Численность рабочих, чел. Средняя заработная плата, руб. Фонд заработной платы, руб.

1 4800 450 4850 1843000

2 4900 330 4040 1632160

Вычислите среднюю месячную заработную плату рабочих по заводу:

1) за июнь;

2) за июль,

Укажите какой вид средней надо применять для вычисления этих показателей.

Определите на сколько процентов изменилась средняя заработная плата рабочих в июле по сравнению с июнем.

Задача 2.

На основе выборки получены следующие данные о пробеге автомобильных шин, эксплуатируемых в городских условиях:

Пробег шин, тыс. км. Число шин

до 42 10

42-44 18

44-46 22

46-48 30

48-50 50

50-52 40

52-54 32

54-56 28

56-58 16

больше 58 4

Итого 250

Для анализа данных о пробеге шин необходимо вычислить:

1) размах вариации;

2) средний пробег шин;

3) среднее линейное отклонение;

4) дисперсию;

5) среднее квадратическое отклонение;

6) коэффициент вариации (вывод);

7) моду;

8) медиану.

Задача 3.

По группе промышленных предприятий имеются следующие данные:

Группы предприятий по стоимости основного капитала, млн.руб. Число предприятий Средний объем продукции в группе, млн. руб. Внутригрупповая дисперсия объема продукции

1 15 290 90,7

2 8 410 115,8

3 2 520 84,0

Определите:

1) общую дисперсию объема продукции по правилу сложения дисперсий;

2) коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение;

3) вывод.

Задача 4.

Розничный товарооборот в РСФСР за 1980-1989 г.г. характеризуется следующими данными:

Годы Розничный товарооборот, млрд. руб.

1980 155,1

1985 184,5

1986 187,9

1987 192,9

1988 206,8

1989 227,9

Для анализа динамики розничного товарооборота государственной и кооперативной торговли, включая общественное питание, вычислите:

1) абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста цепные и базисные, абсолютное содержание одного процента прироста. Полученные данные представьте в таблице;

2) среднегодовой розничный товарооборот и среднегодовой абсолютный прирост;

3) среднегодовой темп роста и прироста розничного товарооборота;

4) вывод по средним показателям.

Задача 5.

Динамика средних цен и объема продажи на колхозных рынках города характеризуется следующими данными:

Наименование товара Продано товара, кг. Средняя цена за 1 кг. руб.

Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период

Колхозный рынок № 1

Свежие огурцы 3500 3800 16 18

Свежие помидоры 4700 5100 20 24

Колхозный рынок № 2

Свежие огурцы 2200 2400 17 16

На основании имеющихся данных вычислите:

1. Для колхозного рынка № 1 (по двум видам товара вместе):

а) общий индекс товарооборота;

б) общий индекс цен;

в) общий индекс физического объема.

Определите общее изменение товарооборота и разложите по факторам (за счет изменения цен и объема продажи товаров).

Вывод.

2. Для двух колхозных рынков вместе (по свежим огурцам):

а) индекс цен переменного состава;

б) индекс цен постоянного состава;

в) индекс цен структурных сдвигов.

Объясните разницу между полученными индексами.

Задача 6.

Имеются следующие данные о затратах на производство продукции и об изменении ее себестоимости цеха на фабрике:

Наименование изделия Общие затраты на производство продукции, млн. руб. Изменение себестоимости единицы изделия во 2 квартале по сравнению с 1 кварталом, %

1 квартал 2 квартал

Костюмы 453,7 436,8 +5

Юбки 568,4 546,7 -2

Брюки 389,6 402,5 Без изменения

Вычислите:

1) общий индекс затрат на производство трикотажных изделий;

2) общий индекс себестоимости изделий;

3) общий индекс физического объема, используя взаимосвязь индексов.


Выдержка из текста работы

Задача 5.

Решение:

1. а) Рассчитаем общий индекс товарооборота по формуле:

,

где - цена на продукт в отчетном периоде,

- цена на продукт в базисном периоде,

- объем продукции в отчетном периоде,

- объем продукции в базисном периоде.

б) Рассчитаем общий индекс цен по формуле:

в) Рассчитаем общий индекс физического объема по формуле:

Рассчитаем абсолютное изменение товарооборота за счет изменения цены по формуле:

Рассчитаем абсолютное изменение товарооборота за счет изменения объема продажи по формуле:


Тема: «Решение 6 задач по статистике»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Цена: 500 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Предварительные классификационные решения по ТН ВЭД ТС

    29 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТИТУТА ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ КЛАССИФИКАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ 5
    1.1 Сущность предварительных классификационных решений и их роль в таможенном регулировании 5
    1.2 Порядок принятия предварительных классификационных решений 6
    2. ПРАКТИКА ПРИНЯТИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ 16
    КЛАССИФИКАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ 16
    2.1 Проблемы принятия предварительных классификационных решений 16
    2.2 Основные тенденции судебной практики по вопросам принятия предварительных классификационных решений 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67
  • Дипломная работа:

    Система подготовки выпускников к решению нестандартных задач по математике в профильных классах

    68 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Глава 1. УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА 9
    1.1 Простейшие показательные и логарифмические уравнения и неравенства. 9
    1.2 Основные типы показательных уравнений и неравенств 10
    1.3 Различные задачи, связанные с логарифмической функцией. 13
    1.4 Метод мини-максов. 13
    1.5 D-метод (дискриминантный метод). 15
    Глава 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ 16
    2.1 Использование понятия области определения функции 16
    2.2 Использование понятий области значений функции 16
    2.3 Использование свойства монотонности функции 17
    2.4 Использование свойств четности или нечетности функций 18
    2.5 Использование свойства периодичности функции 19
    Глава 3. Решение нестандартных уравнений и неравенств 20
    3.1 Решение простейших показательных уравнений и неравенств 20
    3.2 Решение показательных уравнений и неравенств основных типов 21
    3.3 Решение различных задач, связанных с логарифмической функцией 38
    3.4 Решение уравнений методом мини-максов 41
    3.5 Решение уравнений D-методом 45
    3.6 Решение уравнений и неравенств, используя область определения функции 50
    3.7 Решение уравнений, используя область значений функции 51
    3.8 Решение уравнений и неравенств, используя свойства монотонности функции 52
    3.9 Решение уравнений, используя свойства четности или нечетности функции 53
    3.10 Решение уравнений и неравенств, используя свойство периодичности функции 54
    3.11 Решение различных нестандартных уравнений из заданий ЕГЭ 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 60
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • Шпаргалка:

    ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»

    179 страниц(ы) 

    Предисловие….4
    Раздел 1. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Политика» .6
    Раздел 2. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Право»….27
    2.1. Вопросы теории государства и права…27
    2.2. Вопросы конституционного права….41
    2.3. Вопросы гражданского права….67
    2.4. Вопросы семейного права… 75
    2.5. Вопросы трудового права…. 92
    2.6. Вопросы процессуального права…. 95
    2.7. Вопросы экологического права…105
    2.8. Вопросы международного права….107
    Раздел 3. Ответы к заданиям и задачам…110
    Приложение (Дидактические материалы по темам курса) ….128

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Решение 3 задач по праву

Следующая работа

Решение 6 задач по праву
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экономическая статистика (МГУ)

    7 страниц(ы) 

    Индивидуальная работа по Социально-Экономической статистике
    1. Статистика населения
    1) коэффициент общей рождаемости,
    2) специальной рождаемости,
    3) общей смертности,
    4) младенческой смертности,
    5) коэффициент естественного прироста,
    6) коэффициент прибытия,
    7) коэффициент выбытия,
    8) коэффициент механического прироста,
    9) коэффициент общего прироста,
    10) коэффициент жизненности.
    2. Статистика рынка труда
    1) коэффициент занятости,
    2) коэффициент безработицы,
    3) коэффициент экономической активности населения.
    3. Статистика уровня жизни населения
    1) среднедушевой денежный доход,
    2) модальный доход,
    3) медианный доход,
    4) децильный коэффициент дифференциации доходов,
    5) коэффициент Джини,
    6) коэффициент Лоренца,
    7) построить кривую Лоренцу,
    8) реальный денежный доход,

    Расчет данных показателей должен быть осуществлен за период с 2006 по 2009 гг. и рассмотрен в динамике.
    Работа должна быть сделана по омской области с таблицами и выводами. Все данные можно найти на сайте gks.r* и omsk.gks.r*
  • Задача/Задачи:

    Задача (решение). Используя метод наименьших квадратов, определить наилучшую зависимость y(x) и найти параметры этой функции.

    4 страниц(ы) 

    Задача 1
    Используя метод наименьших квадратов, определить наилучшую зависимость y(x) и найти параметры этой функции.
    Найти линейное уравнение регрессии y относительно z и z относительно y . Определить эмпирический корреляционный момент, дисперсию, коэффициент корреляции и эмпирические коэффициенты регрессии.
    xi 0 1 2 3 4 5
    yi 0,1 1,2 2,4 2,9 3,8 5
    zi 0 1,1 2,3 2,8 4 5,1
  • Задача/Задачи:

    Право

    1 страниц(ы) 

    Задача 15. Лебедев взял у Рыкова взаймы 1 млн.500 тыс.руб до 30 декабря 1996 года. 25 января 1997 года Рыков скончался, не получив долга. У Рыкова остался сын 20 лет.
    Вопросы к задаче:
    1.Прекратилось ли обязательство по уплате долга в связи со смертью Рыкова?
    2.Если долг должен быть возвращен, то в какой сумме?
  • Контрольная работа:

    Финансовая деятельность государства и муниципальных образований

    23 страниц(ы) 

    Глава 1. Финансы и финансовая система Российской Федерации
    Глава 2. Функции финансов
    Глава 3. Финансовая деятельность государства и муниципальных образований
    Глава 4. Предмет и метод финансового права
    4.1. Методы финансового права
    4.2. Взаимодействие финансового права с другими отраслями права
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    История развития отечественной криминологии. Схема: «Понятие причинности и ее содержание

    10 страниц(ы) 

    План
    1. История развития отечественной криминологии….3
    2. Схема: «Понятие причинности и ее содержание»….9
    Список использованных источников и литературы….10
  • Контрольная работа:

    Менеджмент (код МНВ96), вариант 3

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Директор Сидоров руководит крупным производственным предприятием. В помощь ему на предприятии создана группа специалистов (штаб), состоящая из 10 человек, которая занимается анализом информации о внешних и внутренних ситуациях, влияющих на деятельность предприятия. Специалисты, таким образом, освобождают руководителя от глубокого анализа всех проблем на предприятии, кропотливой работы по подготовке многочисленных решений. В свою очередь, все решения штаб доносит до руководителей финансового, производственного отделов и службы продаж, которые осуществляют общее распорядительство в своих подразделениях и далее передают предписания своим подчиненным (заведующим отделами), которые на базе функциональных полномочий осуществляют руководство процессами и конкретными объектами. Какая схема руководства используется в данном случае?

    Задание 2.
    Приведите примеры предварительного, текущего и заключительного контроля в учебном заведении. Объясните, чем отличаются друг от друга оперативный и стратегический контроль. К какому из них можно отнести, например, экзамен?

    Задание 3.
    Что такое внешняя среда компании и что включается в понятие «ее внутренняя среда»? В чем их зависимость? Представьте аргументированные ответы.

    Задание 4. Представьте определение хозяйственной организации. Что является главной целью коммерческой организации? Приведите примеры реально существующих (желательно крупных и широко известных) организаций следующих форм собственности:
    • Открытое акционерное общество;
    • Фонд;
    • Общественная организация;
    • Государственное унитарное предприятие;
    • Общество с ограниченной ответственностью.
  • Контрольная работа:

    Задача (решение) по статистике

    9 страниц(ы) 

    Задача
    Имеются следующие данные

    п/п Среднесписочная численность рабочих в отчетном периоде, человек Общие затраты на производство продукции, млн. рублей Объемы производства продукции, тыс. тонн
    Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
    1 125 113,1 110,2 14,2 15,0
    2 290 264,4 259,6 37,0 39,2
    3 119 109,6 100,2 15,8 13,1
    4 193 207,2 202,8 25,1 24,6
    5 207 199,8 190,5 29,3 28,9
    6 85 69,0 62,9 7,7 7,5
    7 221 158,2 159,8 31,0 32,6
    8 295 280,5 288,6 42,6 45,4
    9 118 115,4 110,5 15,1 14,6
    10 112 96,2 92,6 10,7 10,0
    11 181 159,3 150,1 17,2 16,5
    12 250 225,6 221,0 30,0 28,9
    13 135 170,4 167,2 19,4 17,2
    14 80 68,3 65,8 7,2 7,4
    15 225 118,8 150,3 35,6 36,2
    16 300 262,3 259,6 41,9 42,5
    17 190 201,2 198,0 25,0 24,1
    18 345 302,3 300,1 51,6 50,5
    19 75 72,0 68,2 8,6 8,2
    20 81 120,7 115,7 9,1 9,3
    21 229 201,6 200,0 29,8 28,0
    Задание
    Произвести группировку предприятий по среднесписочной численности рабочих в отчетном периоде, выделив следующие группы:
    1. 75 – 129;
    2. 129 – 183;
    3. 183 – 237;
    4. 237 – 291;
    5. 291 – 345.
    По каждой группе подсчитать число предприятий в группе, численность рабочих на одном предприятии, себестоимость 1 тонны продукции в тыс. рублей в базисном и отчетном периодах, объем производства продукции в тыс. тонн в базисном и отчетном периодах в целом по группе. Сделать выводы.
  • Тест:

    История экономики - ИЭ, вариант 3

    24 страниц(ы) 

    Задание 1 «5»
    Вопрос 1. Чем различались периоды первобытной эпохи?
    1. жилищем;
    2. орудием труда;
    3. рельефом местности;
    4. климатическими условиями;
    5. использованием различных злаков.
    Вопрос 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим в междуречье Волги и Оки?
    1. корелы;
    2. хорваты;
    3. пермяки;
    4. северяне;
    5. пруссы.
    Вопрос № 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим по реке Оке?
    1) корелы;
    2) хорваты;
    3) вятичи;
    4) северяне;
    5) пруссы.
    Вопрос 3.Что относится к хозяйственной деятельности древних в первом тысячелетии нашей эры?
    1. сбор меда;
    2. охота;
    3. скотоводство;
    4. земледелие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Каковы условия перехода к родовой общине?
    1. изменение климата;
    2. появление домашних животных;
    3. развитие новых форм производства;
    4. завоевание новых земель;
    5. смешанные браки.
    Вопрос 5. В чем заключается сущность родовой общины?
    1. в военных связях;
    2. торговых связях;
    3. применении оружия;
    4. изменении формы жилья;
    5. объединении форм труда и появлении семьи.
    Задание №2 «5»
    Вопрос 1. Как называлось поселенье родовой общины?
    1. деревня;
    2. двор;
    3. усадьба;
    4. мир;
    5. надел.
    Вопрос 2. Чем характеризовались независимые крестьянские общины?
    1. независимостью от князей и бояр;
    2. подневольностью;
    3. выбором князя;
    4. свободным приобретением оружия;
    5. завоеванием земель.
    Вопрос 3.Что такое “купа” на Руси в ХI в.?
    1. заключение договора о службе у князя;
    2. наличие личного оружия;
    3. наличие земленого участка;
    4. бессрочная служба;
    5. долг обедневшего крестьянина.
    Вопрос 4. Что было господствующей системой в производственных отношениях в Киевской Руси?
    1. община;
    2. феодализм;
    3. патриархат;
    4. рабство;
    5. ни одна из сказанных.
    Вопрос 5. В чем заключалась многоукладность Древней Руси?
    1. существование наряду с феодализмом рабства;
    2. существование наряду с феодализмом первобытных отношений;
    3. существование наряду с феодализмом патриархальных отношений;
    4. всё перечисленное;
    5. ни один из названных признаков.
    Задание № 3 «5»
    Вопрос 1. Как назывался сбор дани в Киевской Руси?
    1. род;
    2. долг;
    3. рента;
    4. вече;
    5. полюдье.
    Вопрос 2. Кто относился к группе “смердов” в Древнерусском государстве?
    1. изгои;
    2. основная масса населения, зависимая от князей;
    3. сироты;
    4. калеки;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Русская правда”?
    1. первая русская газета;
    2. военный гимн;
    3. важнейший свод законов в Древней Руси;
    4. долговая книга;
    5. священная книга.
    Вопрос 4. Когда появилась “Русская правда”?
    1. в 6 веке;
    2. при Ярославе Мудром в 11 в.;
    3. в 988г при князе Владимире;
    4. дата не определена;
    5. ориентировочно в 12-13вв.
    Вопрос 5. Кто собирал долги в Киевской Руси?
    1. бронник;
    2. златокузнец;
    3. княжеский подъездной;
    4. оружейник;
    5. все перечисленные.
    Задание № 4 «5»
    Вопрос 1. Что относится к виду денег в Древнерусском государстве?
    1. рубль;
    2. гривна;
    3. полтина;
    4. четвертак;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 2. Что является одной из основных причины феодальной раздробленности на Руси?
    1. различие языков;
    2. раздел земель между наследниками Ярослава Мудрого;
    3. национальные распри;
    4. влияние других народов;
    5. набеги кочевников.
    Вопрос 3. В каком из указанных княжеств наиболее интенсивно происходил процесс социально-экономического развития в Киевской Руси после батыева нашествия?
    1. Владимиро-Суздальское;
    2. Муромо-Рязанское;
    3. Галицко-Волынское;
    4. Чернигово-Северское;
    5. Все перечисленные.
    Вопрос 4. В какой отрасли быстрее всего происходило восстановление производства в 13-15 вв. на Руси?
    1. в ремесленничестве;
    2. в сельском хозяйстве;
    3. в оружейном деле;
    4. в торговле;
    5. ни в одной из указанных отраслей.
    Вопрос 5. Что такое “вотчина” в 14 веке на Руси?
    1. ежегодная дань;
    2. ямская подать;
    3. ратная подать;
    4. земля принадлежавшая феодалу;
    5. административная единица.
    Задание №5 «5»
    Вопрос 1. Как происходил процесс освоения новых земель в 14-15 веках на Руси?
    1. в результате крестьянской колонизации;
    2. по указам царя;
    3. по приглашению феодалов;
    4. за счет смешивания с другими народами;
    5. в результате военных действий.
    Вопрос 2.Что создало благоприятное условие для развития городов на Руси в 13-15 веках?
    1. раздача земель крестьянам;
    2. отдача земель за военную службу;
    3. подъём сельского хозяйства в целом;
    4. дарение людям земель князьями;
    5. ни один из указанных факторов.
    Вопрос 3. Кто такие “чёрные ремесленники”?
    1. государевы чиновники;
    2. сборщики налогов;
    3. новое сословие военных;
    4. население городов, несущее повинность в пользу государства;
    5. безземельные крестьяне.
    Вопрос 4. Что ускоряло процесс установления национальной независимости на Руси?
    1. наличие внешней опасности с запада;
    2. необходимость борьбы за свержение золотоордынского ига;
    3. наличие внешней опасности с востока;
    4. все названные причины;
    5. ни одна названных причин.
    Вопрос 5. Какие из названных организаций существовали в России в 13-15 веках?
    1. цеха;
    2. гильдии;
    3. другие профессиональные организации;
    4. выборные промышленные организации;
    5. ни одна из перечисленных.
    Задание № 6 «5»
    Вопрос 1. Что из названного ниже сделал для крестьян царь Михаил Федорович - первый русский царь из династии Романовых?
    1. освобождение;
    2. дальнейшее закабаление;
    3. облегчение жизни;
    4. сокращение срока сыска беглых;
    5. дарование земель.
    Вопрос 2. Какой тип землевладения сложился в Сибири в результате притока русского населения в XVII веке?
    1. помещичье;
    2. вотчинное;
    3. феодальное;
    4. первобытное;
    5. ни одно из перечисленных.
    Вопрос 3. Что было основным орудием труда в сельском хозяйстве на Руси в 17 веке?
    1. соха;
    2. плуг;
    3. борона;
    4. серп;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько городов насчитывалось в России к концу 17 века?
    1. менее 100;
    2. не менее 300;
    3. не более 10;
    4. не было;
    5. 1000.
    Вопрос 5. Когда простое товарное производство становится капиталистическим?
    1. товарное производство сужается;
    2. рабочая сила превращается в товар;
    3. развивается крепостничество;
    4. товарное производство отменяется;
    5. все перечисленные факторы.
    Задание № 7 «5»
    Вопрос 1. В каком веке появились первые казённые мануфактуры на Руси?
    1. 15 в.;
    2. 14 в.;
    3. не было вообще;
    4. 16 в.;
    5. только в 17 в.
    Вопрос 2. Какие мануфактуры назывались “посессионными”?
    1. только медеплавильные;
    2. только оружейные;
    3. основанные при поддержке государства;
    4. созданные богатыми крестьянами;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 3. Кто относился к слою дворян?
    1. стольники;
    2. стряпчие;
    3. жильцы;
    4. все указанные;
    5. ни один из указанных.
    Вопрос 4. Что называлось “тяглом”?
    1. любое сельское орудие труда;
    2. лошадь;
    3. соха;
    4. комплекс повинностей;
    5. неизвестный термин.
    Вопрос 5. Кого называли “гостями” в 17 в. на Руси?
    1. иностранных послов;
    2. самых богатых купцов;
    3. земляков;
    4. любых приглашённых ко двору;
    5. торговцев в гостином ряду.
    Задание № 8 «5»
    Вопрос 1. Какие торговые события играли большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?
    1. распродажи имущества;
    2. постоянные ярмарки;
    3. аукционы;
    4. царские грамоты купцам;
    5. изменения цен.
    Вопрос 2. Какое положение относительно пошлин на иностранные товары содержал Новый торговый устав 1667 г.?
    1. понижение пошлин;
    2. не содержал;
    3. повышение пошлин на иностранные товары;
    4. сохранение пошлин;
    5. запрещал взимать пошлины.
    Вопрос 3. Кто стал инициатором ускорения экономического развития Руси в 17 в.?
    1. бояре;
    2. князья;
    3. государство;
    4. судебные органы;
    5. купцы.
    Вопрос 4. Что характерно для “крепостной мануфактуры” при Петре I?
    1. дорогая рабочая сила;
    2. отсутствие зависимости от хозяев;
    3. свобода выбора владельцев со стороны работающих;
    4. феодальные методы эксплуатации труда;
    5. неизвестно.
    Вопрос 5. Чем известен современный Петру I первый русский экономист Иван Посошков?
    1. созданием флота;
    2. созданием губерний;
    3. выпуском бумажных денег;
    4. созданием мануфактур;
    5. реформаторскими идеями во всей экономике.
    Задание № 9 «5»
    Вопрос 1. Как называлась книга И. Посошкова - выдающийся памятник историко-экономической науки в России 17 в.?
    1. Книга о реформе;
    2. Обращение к государю;
    3. К князьям и боярам;
    4. Книга о скудности и богатстве;
    5. название не сохранилось.
    Вопрос 2. Кто входил в Земский Собор 1649 г.?
    1. царь;
    2. высшее духовенство;
    3. Боярская дума;
    4. выборные представители дворянства;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Домострой”?
    1. свод строительных правил;
    2. земельные наделы;
    3. сочинение 16 в. о правилах патриархальной семьи;
    4. княжеские привилегии;
    5. правила беспошлинной торговли.
    Вопрос 4. Что такое “компанства” при Петре I?
    1. купеческие товарищества;
    2. собрание бояр;
    3. крепостная повинность в виде отработки;
    4. объединение военных лиц;
    5. сборник законов.
    Вопрос 5. Что такое “поголовщина” при Петре I?
    1. лишение бояр прав и привилегий;
    2. переход на новые условия труда;
    3. новая подать;
    4. реорганизация налоговой системы;
    5. отмена налогов.
    Задание № 10 «4»
    Вопрос 1. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?
    1. укрепление законодательства;
    2. выполнение указаний церкви;
    3. освобождение крестьян;
    4. усиление экономики России;
    5. накопления долгов.
    Вопрос 2. К каким изменениям во внутренней жизни России привело восстание декабристов 1825 г.?
    1. выпуску грамоты о наследствовании власти;
    2. временному запрещению перехода крестьян к другому владельцу;
    3. выпуску сборника законов об освобождении крестьян;
    4. к усилению реакционного характера самодержавия;
    5. не привело к изменениям.
    Вопрос 3. Чем характеризовалось крепостничество в России?
    1. тормозило прогресс;
    2. вызывало протест передовой российской общественности;
    3. компрометировало Россию перед Западной Европой;
    4. консерватизмом;
    5. всем указанным.
    Вопрос 4. Какова была цель течения “экономистов” в рабочем движении в России?
    1. развитие ремесленничества;
    2. улучшения условий труда и быта рабочих;
    3. скупка заводов;
    4. организация отхожих промыслов;
    5. все названные.
    Вопрос 5. Каково было население России в первой половине 19 в.?
    1. 70 млн.;
    2. 10 млн.;
    3. неизвестно;
    4. 110 млн.;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 11 «5»
    Вопрос 1. Каково было территориально- экономическое деление России в 19 в.?
    1. на республики;
    2. на государства;
    3. на губернии, области, уезды;
    4. не было деления;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 2. Какой особый статус имела Финляндия в составе России с 1809 г.?
    1. земельный надел;
    2. собственность;
    3. великое княжество;
    4. владение;
    5. царство.
    Вопрос 3. Какой слой был наиболее многочисленной частью населения в России в 19 в.?
    1. рабочие;
    2. крестьяне;
    3. дворяне;
    4. военные;
    5. чиновники.
    Вопрос 4. Какие из названных относится к категориям крестьян в России в 19 в.?
    1. помещичьи;
    2. государственные;
    3. экономические;
    4. удельные;
    5. все.
    Вопрос 5. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?
    1. отсутствие собственных сырьевых ресурсов;
    2. отсутствие выхода к морям;
    3. отсутствие буржуазных революций;
    4. отсутствие тяжёлой промышленности;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 12 «5»
    Вопрос 1. Где возникли первые крупные машиностроительные заводы в России?
    1. в Вологде;
    2. в Петербурге и Сормово;
    3. в Костроме;
    4. в Иваново;
    5. в Угличе.
    Вопрос 2. Кто относился к первым династиям русской буржуазии?
    1. Морозовы;
    2. Сапожниковы;
    3. Гучковы;
    4. Бибиковы;
    5. все названные.
    Вопрос 3.Помогало ли царское правительство развитию крупного промышленного производства?
    1. не помогало совсем;
    2. мало;
    3. помогало исключительно крупному промышленному производству;
    4. только металлургии;
    5. помогало только крупными кредитами.
    Вопрос 4. Когда имела Россия первый опыт инфляции?
    1. в первой четверти 19 в;
    2. при Павле I;
    3. при Александре I;
    4. в период войны с Наполеоном;
    5. верно всё.
    Вопрос 5. Что тормозило процесс формирования всероссийского рынка в первой половине 19 в.?
    1. введение дополнительных пошлин на ввоз;
    2. бойкот купцов;
    3. низкая покупательная способность населения;
    4. выпуск ассигнаций;
    5. ничто из сказанного.
    Задание № 13 «5»
    Вопрос 1.Куда шла не большая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?
    1. в Америку;
    2. в Европу;
    3. в Египет;
    4. в Аргентину;
    5. в Китай, Иран, Турцию.
    Вопрос 2. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?
    1. потребности рабочих;
    2. пополнение запасов железной руды;
    3. потребности дворянства;
    4. ввод в действие промышленных предприятий;
    5. потребности крестьян.
    Вопрос 3. Какие виды транспорта были основными в России в начале прошлого века?
    1. железнодорожный;
    2. автомобильный;
    3. не были развиты;
    4. водный и гужевой;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 4. Какой страной была Россия в первой половине 19 в.?
    1. промышленной;
    2. промышленно-аграрной;
    3. аграрной;
    4. высоко промышленно развитой;
    5. ни одно из утверждений не верно.
    Вопрос 5. Каковы показатели хлебного экспорта из России к середине прошлого века?
    1. не было экспорта;
    2. около 70 млн. пудов в год;
    3. был только незначительный;
    4. 10 млн. пудов в год;
    5. нет данных;
    Задание № 14 «5»
    Вопрос 1. Каков был основной способ повышения эффективности в сельском хозяйстве России в начале прошлого века?
    1. применение машин;
    2. приписывание крестьян к мануфактуре;
    3. развитие побочного ремесленного производства;
    4. освоение новых земель;
    5. усиление эксплуатации крестьян.
    Вопрос 2. В чем сущность “месячины”?
    1. активное вмешательство государства в сельское производство;
    2. введение нового календаря;
    3. интенсификация барщины;
    4. военная повинность;
    5. отработка на строительстве новой столицы.
    Вопрос 3. Что было центральным вопросом в экономической и социально-политической жизни России на протяжении XIX и начала XX веков?
    1. аграрно-крестьянский;
    2. укрепление армии;
    3. развитие промышленности;
    4. взаимоотношение с церковью;
    5. развитие флота.
    Вопрос 4. В чём заключалась специфическая для России общинная система?
    1. в свободной системе отношений в обществе;
    2. в том, что крестьяне сообща пользовались землей;
    3. в общем владении орудиями труда;
    4. все справедливо;
    5. ни одно из утверждений несправедливо.
    Вопрос 5. Чём характеризовался промышленный переворот в 30-40-е годы XIX в. в России?
    1. реформой воинской службы;
    2. переходом от мануфактуры к фабрикам;
    3. слиянием вотчин и поместий;
    4. новыми привилегиями боярам;
    5. отделением церкви от государства.
    Задание № 15 «5»
    Вопрос 1. В чём же причина негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    1. производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;
    2. крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;
    3. крепостной крестьянин был плохим покупателем;
    4. тормозилось укрупнение производства;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 2. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?
    1. 1861г.;
    2. 1812 г.;
    3. 1900 г.;
    4. 1905 г.;
    5. ни одна дата не верна.
    Вопрос 3. Как осуществлялся процесс освобождения крестьян?
    1. сразу и окончательно;
    2. в два этапа;
    3. в три этапа;
    4. сначала в Московской губернии;
    5. преимущественно в центре России.
    Вопрос 4. Как повлияло освобождение крестьян на их экономическое положение?
    1. увеличило экономическую зависимость от помещиков;
    2. ухудшило повсеместно;
    3. никак;
    4. однозначно улучшило;
    5. привело к объединению крестьян.
    Вопрос 5. Как реагировала община на расслоение крестьян после реформы 1861 г.?
    1. содействовала;
    2. тормозила;
    3. действовала в интересах бедняков;
    4. действовала в интересах бояр;
    5. неизвестно.
    Задание № 16 «5»
    Вопрос 1. Как перестраивались помещичьи хозяйства после реформы 1861 года?
    1. переходили на капиталистические методы;
    2. применяли наемный труд;
    3. испытывали своеобразное расслоение;
    4. платили налоги государству;
    5. всё сказанное справедливо.
    Вопрос 2. Кто такие “кулаки” в 19 в.?
    1. владельцы мануфактур;
    2. основная часть населения деревень;
    3. новые богатые землевладельцы;
    4. промышленники;
    5. выборная должность у крестьян.
    Вопрос 3. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?
    1. железнодорожного;
    2. морского;
    3. гужевого;
    4. речного;
    5. автомобильного.
    Вопрос 4. Что нового было введено министром финансов С. Витте?
    1. выпуск гособлигаций;
    2. выпуск бумажных денег;
    3. реформа промышленности;
    4. рекрутская повинность;
    5. гвардия.
    Вопрос 5. Каковы основные признаки усиления роли русского рубля при Николае II?
    1. увеличение денежной массы;
    2. введение денежного оброка;
    3. появление личных сбережений;
    4. конвертируемость, золотое обеспечение;
    5. всё перечисленное.
    Задание № 17 «5»
    Вопрос 1. Чем характеризовалась экономика России в конце 19 в.?
    1. приспособлением к зарубежному диктату;
    2. небывалым подъёмом;
    3. спадом;
    4. застоем;
    5. снижением авторитета в мире.
    Вопрос 2. Каковы были основные области реформ П. А.Столыпина?
    1. оборона;
    2. сельское хозяйство;
    3. промышленность;
    4. транспорт;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. По какому пути направляли деревню столыпинские реформы?
    1. по помещичьему;
    2. . феодальному;
    3. общинному;
    4. крепостническому;
    5. по буржуазному, фермерскому.
    Вопрос 4. Как крестьяне воспользовались разрешением выходить из общины, после указа 1906 г.?
    1. прекратили обработку земли;
    2. выходили быстрыми темпами;
    3. не стремились быстро выйти;
    4. оставались все в общинах;
    5. никого не осталось в общинах за первый год;
    Вопрос 5. Для чего создавался Крестьянский банк?
    1. для помощи посадским;
    2. для помощи фермерам;
    3. для покупки участков;
    4. для господдержки железнодорожникам;
    5. всё перечисленное верно.
    Задание № 18 «5»
    Вопрос 1. Сколько хлеба в России производили помещики и кулаки в начале этого века?
    1. весь;
    2. 75%;
    3. пренебрежимо мало;
    4. 20 %;
    5. 100 %.
    Вопрос 2. Как развивалась национальная банковская система в России накануне I мировой войны?
    1. интенсивно, концентрировано;
    2. вяло;
    3. только с помощью иностранцев;
    4. только самостоятельно;
    5. не было вообще.
    Вопрос 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале этого века?
    1. русские;
    2. американцы;
    3. арабы
    4. французы и англичане;
    5. иранцы и турки.
    Вопрос 4. Какой страной в экономическом отношении стала Россия к началу XX в.?
    1. отсталой аграрной;
    2. аграрно-индустриальной державой;
    3. индустриальной;
    4. аграрной;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 5. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала этого века?
    1. расформированием губерний;
    2. запретом мануфактур;
    3. реформированием армии;
    4. укреплением правопорядка на местах;
    5. сращивание промышленного и финансового капитала.
    Задание № 19 «5»
    Вопрос 1. В чём состояла главная особенность экономического развития России в период перехода к монополистическому капитализму?
    1. укреплением финансово-банковской системы;
    2. строительством фабрик;
    3. усилением аграрного сектора;
    4. сохранением полукрепостнические формы собственности;
    5. всё справедливо.
    Вопрос 2. Была ли слаба российская буржуазия в начале 20 в.?
    1. нет;
    2. относительно слаба;
    3. абсолютно слаба;
    4. очень слаба;
    5. всё неверно.
    Вопрос 3. Как соотносилась экономика Россия с остальными капиталистическими государствами в начале XX в.?
    1. отличалась агрессивностью;
    2. составляла мощную конкуренцию;
    3. стремилась к эксплуатации колоний;
    4. не принимала помощь из-за рубежа;
    5. была объектом широкого приложения иностранных капиталов.
    Вопрос 4. В чём была проблема взаимоотношений между российским государством и промышленниками в начале XX в.?
    1. недостаточная поддержка государства;
    2. усиление влияния промышленников на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение промышленности государству.
    Вопрос 5. Что характерно для роли России на мировом рынке в 1913 г.?
    1. удельный вес отечественной продукции на мировом рынке вырос почти вдвое;
    2. по темпам роста отдельных отраслей промышленности Россия обгоняла другие страны;
    3. резко вырос экспорт нефти;
    4. вырос вывоз угля за рубеж;
    5. всё сказанное справедливо.
    Задание № 20 «4»
    Вопрос 1. Когда был завершен территориальный передел мира?
    1. в начале 19 в.;
    2. перед первой Мировой войной;
    3. в конце 18 в.;
    4. в середине 17 в.;
    5. после войны США за независимость.
    Вопрос 2. Каковы новые явления в развитии капитализма в начале XX в.?
    1. агрессивность;
    2. усиление конкуренции;
    3. захват колоний;
    4. борьба за передел мира;
    5. всё сказанное.
    Вопрос 3. В чём проблема взаимоотношений государства и экономики в XX в.?
    1. разъединение функций;
    2. усиление влияния бизнеса на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение бизнеса государству.
    Вопрос 4. Что характерно для либерализма в экономике в наиболее развитых капиталистических странах?
    1. полное невмешательство государства;
    2. ослабление либерализма;
    3. отсутствие либерализма;
    4. единственное реальное направление в экономике;
    5. резкое усиление либеральных тенденций.
    Вопрос 5. Что относится к социальными гарантиям в конце XIX— начале XX в?
    1. торговые пошлины;
    2. таможенное законодательство;
    3. выборная система;
    4. взаимосогласованное трудовое законодательство;
    5. отсутствие обязательной воинской повинности.
    Задание № 21 «5»
    Вопрос 1. Как может быть охарактеризована экономическая система Великобритании в последнее тридцатилетие XIX в.?
    1. отсталая;
    2. застойная;
    3. слабо прогрессирующая;
    4. находящаяся на спаде;
    5. в периоде наивысшего развития.
    Вопрос 2. Какие наиболее популярные реформы провел Ллойд Джордж?
    1. колониальные;
    2. военные;
    3. социальные;
    4. против аристократии;
    5. антирабочие.
    Вопрос 3. Каково значение реформ лейбористов для разработки системы социальной защиты трудящихся, существующей в западных странах в настоящее время?
    1. минимальное;
    2. основополагающее;
    3. отрицательное;
    4. резкоотрицательное;
    5. незначительное.
    Вопрос 4. В чём состояла колониальная политика Великобритании в конце XIX-начале XX в.?
    1. пассивное ожидание;
    2. освобождение народов колоний;
    3. захват новых сырьевых рынков;
    4. уравнивание в правах с метрополией;
    5. поддержка местных националистов.
    Вопрос 5. Каким было экономическое положение Ирландии в Британской империи?
    1. независимое;
    2. процветающее;
    3. равноправное;
    4. опережающее;
    5. зависимое.
    Задание № 22 «5»
    Вопрос 1. Какие качественные изменения произошли в социально- экономическом развитии капиталистических стран Европы и Северной Америки в конце XIX – начале ХХ в?
    1. завершилась эпоха «угля и стали»;
    2. прошла «лихорадка» железного строительства;
    3. закончилась колонизация свободных земель;
    4. внедрение новых технологий и техники;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что являлось теоретической базой реформ «Нового курса»?
    1. учение Смита;
    2. учение английского экономиста Джона Кейнса;
    3. политика Гувера;
    4. философия «американского индивидуализма»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Чем известно экономическое законотворчество немецкого канцлера Бисмарка?
    1. реорганизацией образования
    2. пакетом социальных гарантий для трудящихся.
    3. реформой здравоохранения
    4. ничем
    5. отсутствием прогрессивности
    Вопрос 4. Что явилось главным содержанием экономической политики фашизма?
    1. усиление борьбы против большевизма;
    2. разрыв Версальский договор;
    3. всеобщая милитаризация Германии;
    4. обеспечение работой всех безработных;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?
    1. 11%
    2. 50%.
    3. 100%
    4. незначительная;
    5. 26%
    Задание № 23 «4»
    Вопрос 1. На кого опиралась германская социал-демократическая партия?
    1. крупную буржуазию
    2. военных
    3. рабочих и мелкую буржуазию
    4. аристократов
    5. интеллигенцию
    Вопрос 2. В чем заключалась главная отличительная особенность государственного – монополистического капитализма в гитлеровской Германии?
    1. в создании хозяйственных объединений;
    2. главный упор в руководстве экономикой неизменно делался на методы прямого, административного диктата;
    3. в создании механизмов налаживания производства синтетических материалов;
    4. в создании массовой армии;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3.Охарактеризуйте экономическое положение Франции в конце XIX— начале XX в.
    1. развивающаяся аграрно-индустриальная страна.
    2. застойная экономика
    3. опережающая Германию
    4. полная милитаризация
    5. ни одна из характеристик не верна
    Вопрос 4. Какова была основная отрасль промышленности Франции в начале XX в?
    1. автомобильная
    2. авиационная
    3. металлургическая.
    4. химическая
    5. станкостроительная
    Вопрос 5. Какова роль французских банков в 1913 г.?
    1. незначительная
    2. второе место в мире по экспорту капиталов.
    3. первое место в мире по экспорту капиталов
    4. уступают по рейтингу всем банкам Европы
    5. средняя
    Задание № 24 «5»
    Вопрос 1. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861—1865 гг.?
    1. бурный рост экономики.
    2. замедление темпов роста
    3. резкое отставание от Европы
    4. отток рабочей силы
    5. замедление эмиграции
    Вопрос 2. Что относится к достижениям в США в области промышленности в конце XIX— начале XX в.?
    1. развитие ветряных двигателей
    2. создание частных фирм
    3. начало железнодорожного строительства
    4. автомобилестроение.
    5. социальные гарантии рабочим
    Вопрос 3. Какие основные реформы, проведены в США на рубеже 19 и 20 веков?
    1. закон против ограничений в торговле
    2. антитрестовское законодательство
    3. антимонопольное законодательство
    4. введение контроля за ж/д тарифами
    5. всё сказанное.
    Вопрос 4. Каковы особенности с/х производства в США?
    1. использование детского труда
    2. широкое развитие фермерства.
    3. ориентация на импорт с/х продукции
    4. отсутствие с/х техники
    5. низкий уровень механизации
    Вопрос 5. В чем сущность политики “большой дубинки” США?
    1. девальвация доллара
    2. контроль государством монополий
    3. инфляция
    4. создание военных баз за рубежом
    5. игра на бирже на повышение
    Задание № 25 «5»
    Вопрос 1.В чем сущность различий между военным коммунизмом и НЭПом?
    1. отношение к частному капиталу
    2. контроль государством монополий
    3. применение наёмного труда
    4. признание товарно-денежных отношений
    5. всё сказанное.
    Вопрос 2. Каким было использование и отношение социалистического государства к внеэкономическим (принудительным) методам управления отношениям в период военного коммунизма?
    1. резко отрицательным
    2. отрицательным
    3. обеспечивалось повсеместное применение.
    4. применялись частично наряду с экономическими методами
    5. всё сказанное несправедливо
    Вопрос 3. Когда в России был период “военного коммунизма”?
    1. 1917-1918
    2. 1918-1920.
    3. 1920-1922
    4. 1922-1924
    5. 1924-1926
    Вопрос 4. Какова была наиболее важная проблема в период “военного коммунизма”?
    1. захват власти
    2. создание бронеотрядов
    3. обеспечение народа продовольствием.
    4. создание профсоюзов
    5. организация банков
    Вопрос 5. Каковы задачи НЭПа?
    1. замена продразвёрстки на продналог
    2. допущение частной торговли
    3. создание коопериративных банков
    4. развитие лёгкой промышленности
    5. всё сказанное.
    Задание № 26 «5»
    Вопрос 1. Что было достигнуто в результате НЭПа?
    1. провал экономики
    2. достижение довоенного уровня.
    3. снижение уровня жизни
    4. создание крупных ферм
    5. создание гигантов индустрии
    Вопрос 2. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?
    1. в развитии легкой промышленности;
    2. в развитии сельского хозяйства;
    3. в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;
    4. в развитии стахановского движения;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какое количество крупных предприятий было переброшено в Сибирь, на Урал и Среднюю Азию в период Великой Отечественной войны?
    1. менее 1000
    2. более 2000.
    3. 10 000
    4. небольшое
    5. нет данных
    Вопрос 4. Какой ущерб нанесён экономике СССР во время Великой Отечественной войны?
    1. потери составили 10% экономики
    2. ущерб невелик
    3. потери составили 20% экономики
    4. нет данных
    5. потери составили 30% экономики.
    Вопрос 5. Изменилось ли превосходство Германии в области танкостроения над СССР в ходе войны?
    1. осталось прежним
    2. незначительно уменьшилось
    3. полностью перешло к СССР.
    4. сравнялось
    5. все утверждения неверны
    Задание № 27 «5»
    Вопрос 1.Когда был принят закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств?
    1. в октябре 1931 г.;
    2. в феврале 1930 г.;
    3. в марте 1932 г.;
    4. в феврале 1937 г.;
    5. в марте 1934 г.
    Вопрос 2.Как происходил переход советской экономики на военные рельсы в первые месяцы войны?
    1. была полная готовность к войне
    2. срочная переброска предприятий на восток.
    3. перевод предприятий в подполье
    4. ориентация на помощь США
    5. займы валюты за рубежом
    Вопрос 3.Какие чрезвычайные меры были предприняты по переводу экономики на военные рельсы?
    1. разработан военно – хозяйственный план производства всех видов вооружения и боеприпасов;
    2. верны ответы п. 1, п. 3, п.4, п. 5;
    3. усилена жесткая система централизованного управления промышленности, транспортом и сельским хозяйством;
    4. созданы специальные наркоматы по выпуску отдельных видов вооружения, комитеты продовольственного и вещевого снабжения Красной Армии, совет по эвакуации;
    5. развернулась широкая работа по эвакуации промышленных предприятий и людских резервов в восточные районы страны.
    Вопрос 4.Каковы основные источники победы СССР в Великой Отечественной войне?
    1. героизм народа
    2. единство тыла и фронта
    3. антигитлеровская коалиция
    4. накопленный экономический потенциал СССР
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 5.Что такое ленд-лиз?
    1. тип трактора
    2. договор подряда
    3. американская помощь России во время войны.
    4. всеобщая трудовая мобилизация
    5. эвакуация крупных производств
    Задание№ 28 «5»
    Вопрос 1.Каким образом определялись основные приоритеты и направления страны в послевоенный период?
    1. народным голосованием;
    2. народнохозяйственными пятилетними планами;
    3. комитетами народного хозяйства;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В чем партийно-государственное руководство страны видело стратегическую задачу в государственный послевоенный период (1945-1952гг.)?
    1. в поднятии сельского хозяйства;
    2. в восстановлении легкой промышленности;
    3. в решении продовольственной проблемы;
    4. в переводе экономики на мирные рельсы;
    5. в построении социалистического общества.
    Вопрос 3. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?
    1. снижение денежной массы
    2. борьба со спекуляцией
    3. борьба с фальшивомонетчиками
    4. упорядочение цен
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?
    1. тяжелой и особенно оборонной индустрии;
    2. легкой промышленности;
    3. сельскому хозяйству;
    4. жилищному строительству;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Каковы основные причины необходимости глубоких социально-экономических перемен в середине 1950-х годов?
    1. культурная перестройка
    2. влияние западной идеологии
    3. появление новых экономических теорий
    4. засилье “директивной “ экономики.
    5. смена руководства
    Задание № 29 «5»
    Вопрос 1. Какие преобразования в экономике страны начались во второй половине 1953 года?
    1. ускоренный подъем сельского хозяйства с целью обеспечения населения продовольствием;
    2. обеспечение легкой промышленности сырьем;
    3. повышение благосостояния народа;
    4. верны ответы п.1, п. 2, п.3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?
    1. в 1952 году;
    2. в 1953 году;
    3. в 1954 году;
    4. в 1970 году;
    5. в 1975 году.
    Вопрос 3. К чему привели «эксперименты» в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?
    1. к обострению продовольственной проблемы;
    2. к решению продовольственной проблемы;
    3. к высоким темпам роста в экономике страны;
    4. к подъему уровня жизни населения;
    5. к высокой урожайности зерновых культур.
    Вопрос 4. Назовите главные формы деятельности диссидентов в конце 50-х в начале 60-х годов?
    1. демонстрации под правозащитными лозунгами;
    2. обращения в адрес руководителей страны;
    3. обращения в судебные инстанции в защиту тех или иных лиц;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)
    1. валовой общественный продукт вырос на 13%;
    2. промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;
    3. завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;
    4. начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 30 «5»
    Вопрос 1. Что такое “теневая экономика” в 1970—1980-х годах?
    1. подсобные хозяйства
    2. торговля оружием
    3. нелегальный бизнес.
    4. помощь братским партиям
    5. природосбережение
    Вопрос 2. Что оказывало негативное влияние на развитие взаимоотношений СССР и стран мира на рубеже 70-80-х годов?
    1. советская политика в Афганистане;
    2. условия народнохозяйственного развития;
    3. экономическая конъюктура на мировом рынке;
    4. невыполнение плана 11-ой пятилетки;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что было одним из наиболее ярких показателей тяжелого состояния экономики и царившей в ней бесхозяйственности?
    1. авария на Чернобыльской АЭС;
    2. падение рождаемости;
    3. падение авторитета СССР;
    4. бюджетный дефицит;
    5. нехватка продовольственных товаров.
    Вопрос 4.Какие изменения произошли в экономике России на рубеже 80-90-х годов?
    1. разрешена индивидуальная трудовая деятельность;
    2. разрешено создание кооперативов по производству нескольких видов товаров;
    3. предприятия получили возможность продавать сверхплановую продукцию;
    4. создание коммерческих и кооперативных банков; привлечение иностранных инвестиций и создание совместных предприятий с зарубежными фирмами;
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие социально – экономические издержки имела политика реформирования экономики?
    1. резкое сокращение не только промышленной, но и сельскохозяйственной продукции;
    2. уменьшение реальных доходов большинства населения;
    3. остались нерешенными многие социальные проблемы населения в том числе жилищная, продовольственная, экономическая;
    4. обострение проблем труда и быта вызвало различные формы социального протеста;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 31 «5»
    Вопрос 1. Каковы экономические причины распада СССР?
    1. провал ГКЧП
    2. национальная политика
    3. деятельность КПСС
    4. невозможность переломить кризис в экономике.
    5. деятельность зарубежных банков
    Вопрос 2. Что характерно для развития реформ в 1993 году?
    1. инфляция,
    2. падение обменного курса рубля
    3. распад рублевой зоны
    4. ухудшение экономических показателей производства
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 3. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?
    1. подъём производства
    2. увеличение экспорта
    3. рост уровня жизни
    4. девальвация рубля.
    5. рост капиталовложений в промышленность
    Вопрос 4. Что такое свободные экономические зоны РФ?
    1. зоны свободной торговли
    2. территории, свободные от юрисдикции России
    3. перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение.
    4. портовые зоны
    5. “офф-шорные” зоны
    Вопрос 5. Почему отсутствует широкое инвестирование иностранного капитала в Россию?
    1. нестабильная политическая обстановка
    2. отсутствует полный перечень дополнений к закону “ О разделе производимой продукции”
    3. нет достаточных правовых гарантий инвесторам
    4. несовершенство арбитражной системы
    5. всё вышесказанное.
  • Контрольная работа:

    Семейное право (к/р). Задача.

    11 страниц(ы) 

    1. Осуществление семейных прав
    2. Задача
    В суд 18 февраля 2001 г. поступило исковое заявление от Наташи Шубкиной, в котором она просила суд взыскать с ее бывшего мужа Сидора Сошкина алименты на содержание его сына Владика.
    Обстоятельства дела. 25 марта 2000 г. Наташа по своей инициативе расторгла брак с Сидором. Причиной расторжения брака послужило пристрастие его к алкоголю. Детей у них не было. После подачи заявления о расторжении брака в орган загса супруги жили раздельно. Муж вернулся жить в квартиру своей матери. Накануне развода 24 марта 2000 г. С. Сошкин пришел к Н. Шубкиной с целью сделать последнюю попытку уговорить ее забрать из органа загс заявление о расторжении брака. Наталья ответила отказом. Тогда С. Сошкин изнасиловал ее и уехал домой. Брак их был расторгнут.
    3 ноября 2000 г. Н. Шубкина родила сына и назвала его Александром. Отцом ребенка она при регистрации сына в органе загса записала Сидора С. Узнав об этом С. Сошкин наотрез отказался признать его своим сыном и давать деньги на его содержание.
    Вправе ли была Наташа Ш. При регистрации своего сына в органе загса записать С. Сошкина его отцом? Вправе ли Н. Шубкина требовать от С. Сошкина уплаты алиментов на сына, родившегося после расторжения брака? В каком случае требование Наташи Ш. Может быть удовлетворено? Может ли Сидор С. быть привлеченным к уголовной ответственности за изнасилование своей жены? Какое решение должен принять суд?
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Правоохранительные органы (код - РГ), вариант 4 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Основными задачами Минюста России являются:
    1) разработка общей стратегии государственной политики в установленной сфере деятельности;
    2) нормативно-правовое регулирование в установленной сфере деятельности;
    3) обеспечение в пределах своих полномочий защиты прав и свобод человека и гражданина;
    4) обеспечение деятельности Уполномоченного Российской Федерации при Европейском Суде по правам человека;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Минюст России осуществляет следующие полномочия:
    1) обеспечивает исполнение Конституции Российской Федерации;
    2) обобщает практику применения законодательства Российской Федерации;
    3) участвует в организации работы по систематизации законодательства Российской Федерации;
    4) проводит юридическую экспертизу нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации на предмет их соответствия Конституции Российской Федерации и федеральным законам;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Какой орган исполнительной власти утверждает формы реестров регистрации нотариальных действий?
    1) Федеральная палата адвокатов;
    2) Федеральная нотариальная палата;
    3) Министерство юстиции Российской Федерации;
    4) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
    5) Министерство образования и науки Российской Федерации.
    Вопрос 4. При каком Министерстве есть Научный центр правовой информации и Российская правовая академия?
    1) при Министерстве внутренних дел Российской Федерации;
    2) при Министерстве юстиции Российской Федерации;
    3) при Министерстве обороны Российской Федерации;
    4) при Министерстве иностранных дел Российской Федерации;
    5) при Министерстве образования и науки Российской Федерации.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции РФ говорится, что прокуратура РФ составляет единую централизованную систему с подчинением нижестоящих прокуроров вышестоящим и Генеральному прокурору РФ?
    1) в ст. 129 Конституции Российской Федерации;
    2) в ст. 128 Конституции Российской Федерации;
    3) в ст. 122 Конституции Российской Федерации;
    4) в ст. 107 Конституции Российской Федерации;
    5) в ст. 104 Конституции Российской Федерации.
    Задание 2
    Вопрос 1. В каком году Указом Президента РФ образована Федеральная служба исполнения наказания России?
    1) в 2004 г.;
    2) в 2003 г.;
    3) в 2002 г.;
    4) в 2001т.;
    5) в 2000 г.
    Вопрос 2. Пенитенциарными органами являются:
    1) органы, назначающие уголовные наказания;
    2) органы, исполняющие уголовные наказания;
    3) органы, осуществляющие функции по нормативно-правовому регулированию;
    4) органы, осуществляющие регистрацию прав на объекты недвижимого имущества;
    5) органы, осуществляющие таможенное оформление и таможенный контроль.
    Вопрос 3. Какое министерство осуществляет контроль и координацию деятельности Федеральной службы исполнения наказания России?
    1) Министерство внутренних дел РФ;
    2) Министерство обороны РФ;
    3) Министерство юстиции РФ;
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ;
    5) Министерство финансов РФ.
    Вопрос 4. Судебные приставы по обеспечению установленного порядка деятельности судов обязаны:
    1) принимать к исполнению исполнительный документ;
    2) возбуждать исполнительное производство;
    3) принимать меры к своевременному исполнению исполнительных документов;
    4) обеспечивать в судах безопасность участников судебного процесса;
    5) рассматривать заявления сторон по поводу исполнительного производства.
    Вопрос 5. Судебные приставы-исполнители обязаны:
    1) обеспечивать охрану здания суда;
    2) обеспечивать охрану совещательных комнат;
    3) обеспечивать охрану судебных помещений;
    4) обеспечивать в судах охрану заседателей;
    5) Принимать меры к своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов.
    Задание 3
    Вопрос 1. В каком году принят Закон Российской Федерации «О милиции»?
    1) 1991 г.;
    2) 1992 г.;
    3) 1993 г.;
    4) 1994 г.;
    5) 1995 г.
    Вопрос 2. Милиция в Российской Федерации подразделяется на:
    1) криминальную милицию и милицию общественной безопасности;
    2) федеральную и муниципальную;
    3) территориальную и дорожно-транспортную;
    4) государственную и народную;
    5) внутреннюю и внешнюю.
    Вопрос 3. Задачами милиции являются:
    1) обеспечение безопасности личности;
    2) предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;
    3) выявление и раскрытие преступлений;
    4) охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности;
    5) все перечисленные.
    Вопрос 4. Какое подразделение не входит в структуру милиции общественной безопасности?
    1) милиция вневедомственной охраны при органах внутренних дел;
    2) патрульно-постовая служба милиции;
    3) национальное центральное бюро Интерпола;
    4) охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых;
    5) по делам несовершеннолетних.
    Вопрос 5. Контроль за деятельностью милиции в пределах своих полномочий, определяемых законодательством Российской Федерации осуществляют:
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Федеральное собрание РФ;
    3) Правительство Российской Федерации;
    4) органы законодательной (представительной) и исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 4
    Вопрос 1. Гражданин, считающий, что действие или бездействие сотрудника милиции привело к ущемлению его прав, свобод и законных интересов, вправе обжаловать это действие или бездействие:
    1) вышестоящим органам милиции;
    2) вышестоящему должностному лицу милиции;
    3) прокурору;
    4) в суд;
    5) все перечисленное - верно.
    Вопрос 2. Надзор за законностью деятельности милиции осуществляют:
    1) Генеральный прокурор РФ и подчиненные ему прокуроры;
    2) Министр юстиции РФ;
    3) Министр внутренних дел РФ;
    4) Правительство Российской Федерации;
    5) Верховный суд Российской Федерации.
    Вопрос 3. Приговор мирового судьи может быть обжалован сторонами в течение . со дня его провозглашения:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 14 суток;
    4) 20 суток;
    5) 25 суток.
    Вопрос 4. Рассмотрение уголовного дела судом кассационной инстанции должно быть начато не позднее . со дня его поступления в суд кассационной инстанции:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 20 суток;
    4) одного месяца;
    5) двух месяцев.
    Вопрос 5. Надзорные жалоба или представление по уголовному делу рассматриваются судом надзорной инстанции в течение . со дня их поступления:
    1) 7 суток;
    2) 10 суток;
    3) 14 суток;
    4) 20 суток;
    5) 30 суток.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какие сведения, согласно ст. 24 ФЗ «О федеральной службе безопасности», не входят в предмет прокурорского надзора?
    1) сведения о лицах, оказывающих или оказавших органам федеральной службы безопасности содействие на конфиденциальной основе;
    2) сведения об организации деятельности органов федеральной службы безопасности;
    3) сведения о тактике деятельности органов федеральной службы безопасности;
    4) сведения о методах и средствах осуществления деятельности органов федеральной службы безопасности;
    5) все вышеперечисленные сведения.
    Вопрос 2. Руководство деятельностью Федеральной службы безопасности осуществляется:
    1) Генеральным прокурором Российской Федерации;
    2) Председателем Правительства Российской Федерации;
    3) Президентом Российской Федерации;
    4) Председателем Совета Федерации;
    5) Председателем Государственной думы.
    Вопрос 3. Кто возглавляет Совет безопасности Российской Федерации?
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Министр обороны Российской Федерации;
    3) Министр внутренних дел Российской Федерации;
    4) Министр юстиции Российской Федерации;
    5) Министр иностранных дел Российской Федерации.
    Вопрос 4. Основным субъектом обеспечения безопасности является:
    1) Федеральная служба безопасности;
    2) Государство, осуществляющее функции в этой области через органы законодательной, исполнительной и судебной власти;
    3) Внешняя разведка;
    4) Федеральное собрание;
    5) Совет Федерации.
    Вопрос 5. В органах Федеральной службы безопасности запрещается:
    1) создание структурных подразделений политических партий;
    2) деятельность политических партий;
    3) ведение политической агитации;
    4) ведение предвыборных кампаний;
    5) все перечисленное.
    Задание 6
    Вопрос 1. Деятельность органов федеральной службы безопасности осуществляется по следующим основным направлениям:
    1) разведывательная и контрразведывательная деятельность;
    2) борьба с терроризмом и преступностью;
    3) пограничная деятельность;
    4) обеспечение информационной безопасности;
    5) По всем перечисленным направлениям.
    Вопрос 2. На сочетании каких методов и средств в соответствии с Федеральным законом «Об оперативно-розыскной деятельности» основывается оперативно-розыскная деятельность?
    1) гласных и негласных методов и средств;
    2) императивных и диспозитивных методов;
    3) внутренних и внешних средств;
    4) регулятивных и функциональных методов и средств;
    5) нормативно-правовых и ненормативных методов и средств.
    Вопрос 3. Государственная охрана осуществляется на основе следующих принципов:
    1) законности;
    2) централизованного руководства;
    3) непрерывности;
    4) подконтрольности и поднадзорности;
    5) всех перечисленных.
    Вопрос 4. Кто не относится к объектам государственной охраны?
    1) Президент Российской Федерации;
    2) Председатель Правительства Российской Федерации;
    3) Председатель Конституционного Суда Российской Федерации;
    4) Председатель Верховного Суда Российской Федерации;
    5) Председатель районного суда.
    Вопрос 5. В какой статье Конституции Российской Федерации говорится о презумпции невиновности?
    1) в ст. 47 Конституции Российской Федерации;
    2) в ст. 48 Конституции Российской Федерации;
    3) в ст. 49 Конституции Российской Федерации;
    4) в ст. 50 Конституции Российской Федерации;
    5) в ст. 51 Конституции Российской Федерации.
    Задание 7
    Вопрос 1. Система государственных органов исполнительной власти, призванных защищать жизнь, здоровье, права и свободы граждан, собственность, интересы общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств и наделенных правом применения мер принуждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации:
    1) Прокуратура;
    2) Милиция;
    3) Адвокатура;
    4) Нотариат;
    5) Частные охранные предприятия.
    Вопрос 2. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа?
    1) ст. 317 УК РФ;
    2) ст. 277 УК РФ;
    3) ст. 239 УК РФ;
    4) ст. 219 УК РФ;
    5) ст. 105 УК РФ.
    Вопрос 3. В какой статье Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации говорится, что к органам дознания относятся органы внутренних дел?
    1) в ст. 40 УПК РФ;
    2) в ст. 38 УПК РФ;
    3) в ст. 36 УПК РФ;
    4) в ст. 34 УПК РФ;
    5) в ст. 32 УПК РФ.
    Вопрос 4. В какой статье Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации говорится о формах предварительного расследования?
    1) в ст. 130 УПК РФ;
    2) в ст. 140 УПК РФ;
    3) в ст. 150 УПК РФ;
    4) в ст. 160 УПК РФ;
    5) в ст. 170 УПК РФ.
    Вопрос 5. Решение об отводе следователя или дознавателя принимает:
    1) Судья;
    2) Прокурор;
    3) Главный судебный пристав;
    4) Начальник управления внутренних дел;
    5) Начальник следственного отдела.
    Задание 8
    Вопрос 1. К числу органов предварительного следствия не относятся:
    1) органы внутренних дел;
    2) органы прокуратуры;
    3) органы Федеральной службы безопасности;
    4) таможенные органы;
    5) органы по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
    Вопрос 2. В единую систему органов, непосредственно осуществляющих таможенное дело, не входят:
    1) Федеральная таможенная служба России;
    2) таможенные посты;
    3) региональные таможенные управления;
    4) таможенные участки;
    5) таможни.
    Вопрос 3. Разграничение компетенции между органами предварительного расследования уголовных дел именуется:
    1) подсудность;
    2) подведомственность;
    3) подследственность;
    4) все варианты верны;
    5) все варианты неверны.
    Вопрос 4. Правами органов дознания наделены:
    1) Милиция;
    2) Прокуратура;
    3) Пограничные органы Федеральной службы безопасности;
    4) Таможенные органы предварительного расследования;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 5. Правами органов дознания не наделены:
    1) командиры воздушных судов;
    2) Командиры воинских частей, соединений;
    3) Главы дипломатических представительств;
    4) Руководители геологоразведочных партий;
    5) Капитаны морских и речных судов.
    Задание 9
    Вопрос 1. К числу форм предварительного расследования относятся:
    1) дознание;
    2) очная ставка;
    3) предварительное следствие;
    4) прения сторон;
    5) правильные варианты 1,3.
    Вопрос 2. Подразделениями милиции общественной безопасности являются:
    1) подразделения патрульно-постовой службы;
    2) уголовного розыска;
    3) подразделения охраны и конвоирования подозреваемых и обвиняемых;
    4) подразделения по борьбе с экономическими и налоговыми преступлениями;
    5) правильные варианты 1,3.
    Вопрос 3. Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз - это:
    1) уровень жизни;
    2) законность;
    3) безопасность;
    4) стабильность;
    5) качество жизни.
    Вопрос 4. Государственный орган, на который возложена задача по обеспечению безопасности Российской Федерации, именуется:
    1) Министерство безопасности;
    2) Комитет государственной безопасности;
    3) Федеральная служба безопасности;
    4) Всероссийская чрезвычайная комиссия;
    5) Государственное политическое управление.
    Вопрос 5. Принципами деятельности милиции являются:
    1) уважение прав и свобод человека и гражданина;
    2) законность;
    3) гуманизм;
    4) гласность;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 10
    Вопрос 1. Совокупность специально создаваемых государством органов, являющихся составной частью сил обеспечения безопасности Российской Федерации и призванных защищать безопасность личности, общества и государства от внешних угроз с использованием определенных законом методов и средств:
    1) Милиция;
    2) Органы внешней разведки;
    3) Прокуратура;
    4) Уголовный розыск;
    5) Органы государственной охраны.
    Вопрос 2. К числу негосударственных организаций, осуществляющих правоохранительные функции, относятся:
    1) адвокатура;
    2) суды офицерской чести;
    3) третейские суды;
    4) частные детективные и охранные структуры;
    5) Правильные варианты 1, 3, 4.
    Вопрос 3. Единая централизованная система органов, осуществляющих от имени государства надзор за исполнением действующих на его территории законов:
    1) арбитраж;
    2) прокуратура;
    3) адвокатура;
    4) магистратура;
    5) нотариат.
    Вопрос 4. К числу правоохранительных государственных органов относятся:
    1) суд;
    2) прокуратура;
    3) адвокатура;
    4) органы внутренних дел;
    5) правильные ответы 1, 2,4.
    Вопрос 5. Властно-организующая деятельность компетентных органов и лиц, направленная на охрану прав и свобод граждан, обеспечение законности и правопорядка в обществе, является:
    1) правоприменительной деятельностью;
    2) правоустанавливающей деятельностью;
    3) правоохранительной деятельностью;
    4) профилактической деятельностью;
    5) правозащитной деятельностью.
    Задание 11
    Вопрос 1. В соответствии со статьей 5 ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» полученные в результате проведения оперативно-розыскных мероприятий материалы в отношении лиц, виновность которых в совершении преступления не доказана в установленном законом порядке, хранятся ., а затем уничтожаются, если служебные интересы или правосудие не требует иного:
    1) один год;
    2) два года;
    3) три года;
    4) четыре года;
    5) пять лет.
    Вопрос 2. В соответствии со статьей 5 ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» фонограммы и другие материалы, полученные в результате прослушивания телефонных и иных переговоров лиц, в отношении которых не было возбуждено уголовное дело, уничтожаются в течение . с момента прекращения прослушивания, о чем составляется соответствующий протокол:
    1) трех месяцев;
    2) шести месяцев;
    3) одного года;
    4) двух лет;
    5) трех лет.
    Вопрос 3. При проведении оперативно-розыскной деятельности проводятся следующие оперативно-розыскные мероприятия:
    1) опрос;
    2) наведение справок;
    3) проверочная закупка;
    4) наблюдение;
    5) все варианты верны.
    Вопрос 4. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за разглашение данных предварительного расследования?
    1) ст. 308 УК РФ;
    2) ст. 309 УК РФ;
    3) ст. 310 УК РФ;
    4) ст. 311 УК РФ;
    5) ст. 312 УК РФ.
    Вопрос 5. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает ответственность за неуважение к суду, выразившееся в оскорблении участников судебного разбирательства?
    1) ст. 294 УК РФ;
    2) ст. 295 УК РФ;
    3) ст. 296 УК РФ;
    4) ст. 297 УК РФ;
    5) ст. 298 УК РФ.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какая статья Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает административную ответственность за неисполнение законного распоряжения судьи или судебного пристава о прекращении действий, нарушающих установленные в суде правила?
    1) ст. 17.1 КоАП РФ;
    2) ст. 17.2КоАПРФ;
    3) ст. 17.3 КоАП РФ;
    4) ст. 17.4 КоАП РФ;
    5) ст. 17.5 КоАП РФ.
    Вопрос 2. В какой главе Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях перечислены административные правонарушения в области таможенного дела (нарушения таможенных правил)?
    1) в главе 15 КоАП РФ;
    2) в главе 16 КоАП РФ;
    3) в главе 17 КоАП РФ;
    4) в главе 18 КоАП РФ;
    5) в главе 19 КоАП РФ.
    Вопрос 3. Какая статья Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях предусматривает административную ответственность за осуществление частной детективной и охранной деятельности без специального разрешения (лицензии)?
    1) ст. 20.16 КоАП РФ;
    2) ст. 20.17 КоАП РФ;
    3) ст. 20.18 КоАП РФ;
    4) ст. 20.19 КоАП РФ;
    5) ст. 20.20 КоАП РФ.
    Вопрос 4. В какой статье Уголовного кодекса Российской Федерации дается состав преступления - терроризм?
    1) в ст. 201 УК РФ;
    2) в ст. 202 УК РФ;
    3) в ст. 203 УК РФ;
    4) в ст. 204 УК РФ;
    5) в ст. 205 УК РФ.
    Вопрос 5. Какая статья Уголовного кодекса Российской Федерации предусматривает уголовную ответственность за посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование?
    1) ст. 292 УК РФ;
    2) ст. 293 УК РФ;
    3) ст. 294 УК РФ;
    4) ст. 295 УК РФ;
    5) ст. 296 УК РФ
    Задание 13
    Вопрос 1. Адвокат вправе:
    1) собирать и представлять предметы и документы, которые могут быть признаны вещественными и иными доказательствами, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
    2) принимать от лица, обратившегося к нему за оказанием юридической помощи, поручение в случае, если оно имеет заведомо незаконный характер;
    3) делать публичные заявления о доказанности вины доверителя, если тот ее отрицает;
    4) разглашать сведения, сообщенные ему доверителем в связи с оказанием последнему юридической помощи, без согласия доверителя;
    5) отказаться от принятой на себя защиты.
    Вопрос 2. Адвокат не вправе:
    1) привлекать на договорной основе специалистов для разъяснения вопросов, связанных с оказанием юридической помощи;
    2) принимать от лица, обратившегося к нему за оказанием юридической помощи, поручение в случае, если он состоит в родственных или семейных отношениях с должностным лицом, которое принимает участие в расследовании или рассмотрении данного дела:
    3) опрашивать с их согласия лиц, предположительно владеющих информацией, относящейся к делу, по которому адвокат оказывает юридическую помощь;
    4) беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине, в условиях, обеспечивающих конфиденциальность, без ограничения числа свиданий и их продолжительности;
    5) фиксировать информацию, содержащуюся в материалах дела, по которому адвокат оказывает юридическую помощь, соблюдая при этом государственную и иную охраняемую законом тайну.
    Вопрос 3. Адвокат обязан:
    1) честно, разумно и добросовестно отстаивать права и законные интересы доверителя всеми не запрещенными законодательством Российской Федерации средствами;
    2) оказывать юридическую помощь гражданам Российской Федерации бесплатно в случаях, предусмотренных Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»;
    3) постоянно совершенствовать свои знания и повышать свою квалификацию;
    4) соблюдать Кодекс профессиональной этики адвоката;
    5) все утверждения верны.
    Вопрос 4. В какой статье ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре» содержится определение адвокатской тайны?
    1) в статье 3;
    2) в статье 5;
    3) в статье 8;
    4) в статье 9;
    5) в статье 11.
    Вопрос 5. Статус адвоката в Российской Федерации вправе приобрести:
    1) лицо, имеющее высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее 1 года;
    2) лицо, которое имеет высшее юридическое образование, полученное в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении высшего профессионального образования и стаж работы по юридической специальности не менее двух лет;
    3) лицо, имеющее высшее образование и стаж работы не менее двух лет;
    4) лицо, имеющее высшее юридическое образование и прошедшее стажировку в адвокатском образовании в течение 6 месяцев;
    5) лицо, имеющее непогашенную или неснятую судимость.
    Задание 14
    Вопрос 1. По каким основаниям приостанавливается статус адвоката?
    1) избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;
    2) вступление в законную силу решения суда о признании адвоката недееспособным;
    3) вступление в законную силу решения суда о признании адвоката ограниченно дееспособным;
    4) вступление в законную силу решения суда об объявлении адвоката умершим;
    5) вступление в законную силу приговора суда о признании адвоката виновным в совершении умышленного преступления.
    Вопрос 2. По каким основаниям советом адвокатской палаты субъекта Российской Федерации прекращается статус адвоката?
    1) избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;
    2) неспособность адвоката более шести месяцев исполнять свои профессиональные обязанности;
    3) призыв адвоката на военную службу;
    4) признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральном законом порядке;
    5) подача адвокатом заявления о прекращении статуса адвоката в совет адвокатской палаты.
    Вопрос 3. Формами адвокатских образований являются:
    1) адвокатский кабинет;
    2) коллегия адвокатов;
    3) адвокатское бюро;
    4) юридическая консультация;
    5) все утверждения верны.
    Вопрос 4. Как часто созывается собрание (конференция) адвокатов адвокатской палаты субъекта Российской Федерации?
    1) не реже одного раза в шесть месяцев;
    2) не реже одного раза в год;
    3) не реже одного раза в три месяца;
    4) не реже одного раза в два месяца;
    5) не реже одного раза в месяц.
    Вопрос 5. Совет адвокатской палаты:
    1) защищает социальные и профессиональные права адвокатов;
    2) избирает членов квалификационной комиссии из числа адвокатов;
    3) избирает членов ревизионной комиссии из числа адвокатов;
    4) утверждает смету расходов на содержание адвокатской палаты;
    5) создает целевые фонды адвокатской палаты.
    Задание 15
    Вопрос 1. В какой статье Конституции Российской Федерации говорится, что нотариат находится в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации?
    1) в статье 71;
    2) в статье 72;
    3) в статье 83;
    4) в статье 114;
    5) в статье 132.
    Вопрос 2. Не относится к требованиям к кандидату на должность нотариуса:
    1) гражданство Российской Федерации;
    2) сдача квалификационного экзамена;
    3) наличие рекомендации от нотариальной палаты;
    4) получение лицензии на право нотариальной деятельности;
    5) прохождение стажировки в государственной нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой.
    Вопрос 3. Продолжительность стажировки у нотариуса не может быть менее:
    1) одного месяца;
    2) двух месяцев;
    3) трех месяцев;
    4) шести месяцев;
    5) одного года.
    Вопрос 4. Мерами дисциплинарного воздействия, согласно Профессиональному кодексу нотариусов Российской Федерации являются:
    1) замечание, выговор, строгий выговор;
    2) предупреждение;
    3) порицание;
    4) штраф;
    5) отзыв лицензии.
    Вопрос 5. Как называется определенная территория, на которой нотариус осуществляет свою деятельность?
    1) нотариальный округ;
    2) нотариальный участок;
    3) нотариальный район;
    4) нотариальная область;
    5) нотариальная управа.
    Задание 16
    Вопрос 1. Высшим органом нотариальной палаты является:
    1) Коллегия членов нотариальной палаты;
    2) Ревизионная комиссия;
    3) Собрание членов нотариальной палаты;
    4) Квалификационная комиссия;
    5) Совет нотариальной палаты.
    Вопрос 2. Срок отложения совершения нотариального действия не может превышать:
    1) 10 дней со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    2) 20 дней со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    3) месяца со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    4) двух месяцев со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия;
    5) трех месяцев со дня вынесения постановления об отложении совершения нотариального действия.
    Вопрос 3. В случае отсутствия в населенном пункте нотариуса нотариальные действия совершаются:
    1) юридическими консультациями;
    2) должностными органами исполнительной власти, уполномоченными на совершение этих действий;
    3) юрисконсультами;
    4) адвокатами;
    5) сотрудниками органов внутренних дел.
    Вопрос 4. Какими видами деятельности, кроме нотариальной, вправе заниматься нотариусы?
    1) оказывать посреднические услуги при заключении договоров;
    2) предпринимательской деятельностью;
    3) коммерческой деятельностью;
    4) научной и преподавательской деятельностью;
    5) состоять на федеральной службе.
    Вопрос 5. Размеры государственной пошлины за совершение нотариальных действий установлены:
    1) Налоговым кодексом Российской Федерации;
    2) Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях;
    3) Гражданским кодексом Российской Федерации;
    4) Бюджетным кодексом Российской Федерации;
    5) Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации.
    Задание 17
    Вопрос 1. В каком году Собранием представителей нотариальных палат субъектов Российской Федерации принят Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации?
    1) в 2001г.;
    2) в 2002 г.;
    3) в 2003 г.;
    4) в 2004 г.;
    5) в 2005 г.
    Вопрос 2. Нотариус обязан:
    1) оказывать физическим и юридическим лицам содействие в осуществлении их прав и защите законных интересов;
    2) предупреждать о последствиях совершаемых нотариальных действий;
    3) хранить в тайне сведения, которые стали ему известны в связи с осуществлением его профессиональной деятельности;
    4) отказать в совершении нотариального действия в случае его несоответствия законодательству Российской Федерации;
    5) все вышеперечисленные обязанности - верны.
    Вопрос 3. В какой орган обжалуется отказ в совершении нотариального действия?
    1) в орган юстиции;
    2) в суд;
    3) в нотариальную палату;
    4) в органы дознания;
    5) в прокуратуру.
    Вопрос 4. Совершение каких нотариальных действий относится к исключительной компетенции государственных нотариусов?
    1) совершение морских протестов;
    2) принятие на хранение документов;
    3) удостоверение завещания;
    4) свидетельствование верности копий документов и выписок из них;
    5) выдача свидетельств о праве на наследство и принятие мер к охране наследственного имущества.
    Вопрос 5. Должность нотариуса учреждается и ликвидируется:
    1) Федеральной нотариальной палатой;
    2) Собранием членов нотариальной палаты;
    3) органом юстиции совместно с нотариальной палатой;
    4) представительным органом субъекта Российской Федерации;
    5) Правлением нотариальной палаты.
    Задание 18
    Вопрос 1. Частная детективная и охранная деятельность это:
    1) представительство в суде;
    2) оказание на возмездной договорной основе услуг физическим и юридическим лицам предприятиями, имеющими специальное разрешение (лицензию) органов внутренних дел в целях защиты законных прав и интересов своих клиентов;
    3) служба в правоохранительных органах;
    4) осуществление оперативно-розыскных действий, отнесенных законом к исключительной компетенции органов дознания;
    5) юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката.
    Вопрос 2. В каком году вступил в силу Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности»?
    1) в 1988 г.;
    2) в 1992 г.;
    3) в 1998 г.;
    4) в 2001 г.;
    5) в 2003 г.
    Вопрос 3. Контроль за частной детективной и охранной деятельностью на территории Российской Федерации осуществляет:
    1) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
    2) Министерство юстиции Российской Федерации;
    3) Федеральная служба охраны РФ;
    4) Федеральная служба безопасности РФ;
    5) Федеральная налоговая служба РФ.
    Вопрос 4. Надзор за исполнением Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности» осуществляет:
    1) Министерство юстиции Российской Федерации;
    2) Верховный Суд Российской Федерации;
    3) Генеральный прокурор Российской Федерации и подчиненные ему прокуроры;
    4) Ассоциация частных охранных предприятий и объединений частных детективов;
    5) Охранно-сыскное подразделение на предприятии.
    Вопрос 5. Какие виды услуг разрешается предоставлять в целях сыска?
    1) защита жизни и здоровья граждан;
    2) охрана имущества, находящегося в собственности;
    3) монтаж средств охранно-пожарной сигнализации;
    4) обеспечение порядка в местах проведения массовых мероприятий;
    5) поиск без вести пропавших граждан.