«Рынки производных финансовых инструментов (4 задачи)» - Контрольная работа

3. Культурно-исторические и гносеологические корни (причины) их возникновения
Заключение
Список использованной литературы

1) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях, позволяющих определить прибыль организации для целей налогообложения.
2) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации оплачивать полученные материальные ценности.
3) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации своевременно выплачивать заработную плату работников.
4) Государственные учреждения заинтересованы в сведениях о способности организации инвестировать временно свободные финансовые средства в производство.
Вопрос 2. Какое содержание имеет статья бухгалтерского баланса «Отложенные налоговые активы»?
1) По статье показывается величина налоговых обязательств по федеральным налогам, которые по договоренности с налоговым органом будут внесены в бюджет с опозданием в следующем отчетном периоде.
2) По статье показывается часть отложенного налога на прибыль, которая приводит к уменьшению налога на прибыль и подлежит уплате в бюджет в следующем за отчетным или в последующих отчетных периодах.
3) По статье показывается отложенный платеж по налогу на имущество организации в связи с отсутствием в отчетном периоде источника платежа - прибыли организации.
4) По статье показывается часть отложенных платежей по местным налогам. При оплате в следующем отчетном периоде организация выплачивает штрафные проценты за просроченные платежи.
Вопрос 3. Как происходит корректировка показателя чистой прибыли при составлении отчета о движении денежных средств в связи с величиной амортизации имущества?
1) Из чистой прибыли вычитается величина амортизации имущества, поскольку амортизационные отчисления используются для обновления объектов основных средств и ведут к оттоку денежных средств.
2) Величина амортизации имущества не участвует в корректировке величины чистой прибыли, поскольку амортизационные отчисления используются на обновление объектов основных средств и не нарушают денежного равновесия.
3) Величина амортизации имущества прибавляется к чистой прибыли, поскольку амортизационные отчисления являются расходом, формирующим чистую прибыль, но не ведущим к оттоку денежных средств.
4) Величина амортизации нематериальных активов прибавляется к чистой прибыли, а остальные амортизационные отчисления при корректировке не учитываются.
Вопрос 4. Если в отчетном периоде организация имела движение денежных средств на валютных счетах, то при составлении Отчета о движении денежных средств:
1) Первоначально составляются отчеты о движении валютных средств по видам валют, производится их пересчет в валюту РФ на отчетную дату, а затем полученные данные постатейно складываются с показателями Отчета о движении денежных средств, составленного по данным счетов 50 «Касса», 51 «Расчетные счета»,55 «Специальные счета в банках».
2) Поступление и выбытие валютных средств в рублевом эквиваленте на дату совершения операции по данным бухгалтерского учета на счете 52 «Валютные счета» складываются с соответствующими направлениями движения денежных средств в рублях.
3) Движение валютных средств не учитывается при составлении Отчета о движении денежных средств в рублях. По валютным средствам составляются отдельные счета.
4) Поступление и выбытие валютных средств в рублевом эквиваленте на конец отчетного периода рассчитывается как алгебраическая сумма предыдущих разделов (остаток денежных средств на начало года плюс поступление минус использование (направление) денежных средств). Остаток денежных средств на конец отчетного периода должен совпадать с данными бухгалтерского баланса и соответствовать конечным остаткам по синтетическим счетам 50 «Касса»,51 «Расчетные счета», 52 «Валютные счета», 55 «Специальные счета в банках».
Вопрос 5. Наличие каких условий необходимо для создания резервов по существующим на отчетную дату условным обязательствам?
1) Наличие высокой (50% - 95%) или очень высокой (95% - 100%) степени вероятности того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации, и возможность достаточно обоснованной оценки величины условного обязательства.
2) Наличие степени вероятности не менее 49% того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации и возможность достаточно обоснованной оценки величины условного обязательства.
3) Возможность обоснованной оценки величины условного обязательства внезависимости от степени вероятности того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации.
4) Наличие степени вероятности не менее 75% того, что будущие события приведут к уменьшению экономических выгод организации.
Задание 2 (92)
Вопрос 1. Для целей ПБУ11/2000 аффилированные лица - это:
1) Физические лица, находящиеся в родственных отношениях с собственниками организации.
2) Юридические лица, имеющие право распоряжаться более чем 20 процентами голосующих акций акционерного общества.
3) Юридические и физические лица, способные оказать влияние на деятельность других юридических или физических лиц.
4) Юридические и физические лица, владеющие контрольным пакетом акций акционерного общества и проводящие свою финансовую политику.
Вопрос 2. Как определяется доля меньшинства для составления сводного отчета о прибылях и убытках?
1) Исходя из величины прибыли (убытка) до налогообложения за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
2) Исходя из величины валовой прибыли (убытка) от продаж за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
3) Исходя из величины нераспределенной прибыли или непокрытого убытка дочернего общества за отчетный период и не принадлежащей головной организации доли уставного капитала в его общей величине.
4) Исходя из величины выручки от продажи товаров и не принадлежащей головной организации доли в уставном капитале дочернего общества.
Вопрос 3. Какой дополнительный показатель включается в состав первичной информации по географическому сегменту, выделенному по расположению рынков сбыта, отличных от места расположения активов?
1) Балансовая величина активов сегмента, выделенного, исходя из мест нахождения активов, при условии, что величина его активов не менее 10% стоимости всех активов организации.
2) Выручка от продажи внешним покупателям сегмента, выделенного по расположению рынков сбыта, отличных от места расположения активов, если она составляет не менее 10 процентов выручки организации от продажи внешним покупателям.
3) Расходы по финансовым вложениям, если эти финансовые вложения не являются предметом деятельности сегмента и составляют не более 25 процентов всех финансовых вложений организации.
4) Чистая прибыль от хозяйственной деятельности сегмента, если ее величина составляет не более 20 процентов от всей чистой прибыли организации.
Вопрос 4. Прекращение части деятельности организации может осуществляться:
1) Путем приостановления части деятельности организации без намерения прекратить ее.
2) Путем обращения имущества в государственную собственность.
3) Путем продажи имущественного комплекса (организации) или его части.
4) Путем сдачи в аренду и перепрофилирования всего имущественного комплекса или его части.
Вопрос 5. Статья может быть признана в балансовом отчете или в отчете о прибылях и убытках, если она соответствует следующим критериям:
1) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, может повлиять на управленческие решения организации и ее стратегический менеджмент; статья имеет стоимостное и количественное выражение.
2) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию или убывать из нее, то есть организация получит или потеряет какие-либо экономические выгоды, обусловленные объектом; статья имеет стоимость, измеряемую с большой степенью надежности и достоверности.
3) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию, то есть организация получит экономические выгоды, обусловленные объектом; статья имеет наименование, утвержденное законодательными документами.
4) Любая будущая экономическая выгода, связанная со статьей, будет поступать в организацию и направляться в резервный фонд. Если организация потеряет какие-либо экономические выгоды, то потери будут возмещаться из резервного фонда. Статья имеет стоимость, измеренную с возможной точностью.

Оцените варианты на основе экономической оценки 1 га сельскохозяйственных угодий и обоснуйте своё решение. Какие критерии определяют использование угодий для выращивания сельскохозяйственных культур. Как изменится оценка земли в зависимости от плодородия почв?
Задача № 5
Введённое в работу промышленное предприятие в результате газовых и пылевых выбросов в атмосферу загрязняет окружающие его сельскохозяйственные угодья, что вызывает падение величины дифференциальной ренты на ближайших угодьях площадью 120 га до 7 руб./га, на отдалённых угодьях площадью 2500 га – до 1,5 руб./га. Стоимость внедрения технологии доочистки, которая предотвращает выбросы загрязнений на предприятии, равна 1,8 млн. руб., эксплуатационные расходы – 340 млн. руб./год, экономический эффект от утилизации полезных компонентов может составить более 80 тыс. руб./год.
Определите величину ущерба, наносимого сельхозугодьям, в результате их загрязнения. Эффективно ли для предприятия внедрение технологии доочистки? Должно ли предприятие компенсировать ущерб, если должно, то в каком размере?
Задача №7
В реку Иртыш (коэффициент экологической значимости водохозяйственного участка составляет 1,63) с дачных участков было смыто 1200 т плодородных почв (взвешенные вещества) и 20 т нефтепродуктов.
Оцените экономический ущерб от загрязнения реки поверхностным стоком. При этом показатель относительной опасности для взвешенных веществ составляет 0,05 усл. т/т, для нефтепродуктов – 20 усл. т/т.
Задача №9
Очистные сооружения города предотвращают сброс в реку (коэффициент экологической значимости водохозяйственного участка составляет 1,5) до 10 тыс. т взвешенных веществ, 5 тыс. т общего азота, 2 тыс. т – СПАВ. Показатель относительной опасности для взвешенных веществ равен 0,05 усл. т/т, для общего азота – 0,1 усл. т/т, для СПАВ – 2 усл. т/т). Капитальные вложения в строительство очистных сооружений составляют 9 млн. руб., ежегодные эксплуатационные затраты – 920 тыс. руб.
Оцените экономическую эффективность строительства очистных сооружений. Определите стоимость ликвидации ущерба, если рыбохозяйственные потери могут составить 500 тыс. руб./год.

1. Производство продукции, Nвып, шт 4140 4140
2. Реализация продукции, Nр, шт 4140 2300
3. Цена, Ц, грн./шт 100 150
4. Переменная составляющая себестоимости, пер., С пер. грн./шт. 57,2 85,68
в т.ч. 4.1. Материальные затраты, См пер. грн./шт. 34,32 53,55
4.2. Зарплата с отчил., СЗП пер., грн./шт. 22,88 32,13
5. Условно-постоянные расходы, И пост., тыс. грн. 59,2 88,68
в т.ч. 5.1. Материальные затраты, Им пост., тыс. грн. 38,49 59,4
5.2. Зарплата с отчисл., И пост.ЗП, тыс. грн. 20,72 29,28
Результаты исследования рынка (для построения кривой спроса):
Таблица 2
Цена, Ц,
Спрос, Nр, штук
152 3050
252 2485
303 1862
354 1440
405 1152
466 860
527 342

Определить общую сумму, заработанную агентством, если согласно договору, агентство должно получить 7 % комиссионных за первый год, 5% - за второй год и 1% - за третий год.

Вопрос №2. Изучено несколько предложений объектов на рынке недвижимости:
Таблица 1
Элементы сравнения Объект 1 Объект 2 Объект 3 Объект 4
Площадь, кв.м. 150 150 200 200
Гараж Есть Есть Есть Нет
Сад Есть Нет Есть Нет
Цена продажи 32000 30000 45000 40000
Определить корректировку на разницу в площади, корректировку на наличие сада, корректировку на наличие гаража.

Вопрос №3. Инвестор планирует купить свободный земельный участок, разбить его на 6 индивидуальных участков и продать, получив за это прибыль. Цена одного индивидуального участка 50 тыс. рублей. Разработан график продаж, в котором предусмотрена продажа 2 участков в месяц. Месячная ставка дисконтирования 2%. Общие издержки по освоению, управлению и продаже составляют 180 тыс. рублей. Определить цену свободного земельного участка.

Вопрос №4. Эксперт-оценщик, применив различные методы оценки, получил три стоимости оценки одного объекта недвижимости: затратным методом – 930 тыс.рублей, методом сравнения продаж – 1 255 тыс.рублей, методом капитализации дохода – 1127 тыс.рублей.
Путем интуитивного взвешивания установлено, что вес первой оценки составляет 40 %, второй – 35 %, третьей – 25 %.
Определить итоговую оценку объекта недвижимости.

Вопрос №5. В состав имущественного комплекса входят 7 офисов, каждый из которых сдается в аренду за 30 000 рублей в месяц. Какова будет безубыточная загрузка объекта, если расходы на оплату труда составляют 1 000 000 рублей, эксплуатационные расходы – 550 000 рублей и прочие расходы – 200 000 рублей в год?

Вопрос №6. Выручка от основного вида деятельности составляет 500 тыс.рублей, выручка от дополнительной деятельности – 40 тыс. рублей, потери от не использования – 10% от потенциальной выручки. Расходы на содержание объекта недвижимости составляют 160 тыс.рублей, в том числе амортизация 40 тыс. рублей. Внереализационные доходы – 34 тыс.рублей, налог на прибыль 24 %, Ккап. = 15%. Определить стоимость объекта недвижимости.

Вопрос №7. Заполните таблицу, если ипотека с «шаровым» платежом в размере 40 000 ден.ед. выдана на 4 года под 10% годовых:
Год Остаток кредита на конец года, ден.ед. Процентный платеж, ден.ед. Платеж по основной сумме долга, ден.ед.

Вопрос №8. Заполните таблицу, если «пружинная» ипотека в размере 40 000 ден.ед. выдана на 4 года под 10% годовых:
Год Остаток кредита на конец года, ден.ед. Процентный платеж, ден.ед. Платеж по основной сумме долга, ден.ед. Платеж по основной сумме долга, ден.ед.

Вопрос №9. Произвести расчет стоимости оцениваемого объекта с использованием затратного метода, если стоимость строительных материалов составила 22834,45 тыс.рублей. Заработная плата рабочих – 45% от стоимости строительных материалов, а затраты на эксплуатацию машин и механизмов – 25% от той же базы. Накладные расходы приняты в размере 10% от суммы прямых затрат. Отопление, вентиляция, водопровод, канализация, электросети и телефонизация считаются по базе стоимости общестроительных работ: 2,5; 2,5; 3; 3; 2; 1% соответственно. На прочие работы и затраты приходится 30% от стоимости объекта.
В результате анализа рынка отделочных работ было установлено, что цена косметического ремонта составит 1200 рублей за 1 мІ. Площадь ремонтируемых помещений составит: 5421 мІ.
Средняя рыночная величина прибыли фирм застройщиков составляет 20% от восстановительной стоимости улучшений. НДС – 18%.
Величина интегрального коэффициента износа определяется на основе данных таблицы:
Таблица
Элементы здания Нормативный срок службы, годы Износ фактический, % Удельный вес в общей стоимости здания, %
Фундамент 120 13 12
Стены панельные 130 12 25
Перекрытия ж/б 130 12 14
Кровля рулонная 10 50 5
Перегородки гипсобетонные 60 26 4
Полы линолеум 20 25 6
Окна 30 56 3,5
Двери 30 56 3,5
Обойные работы 5 40 5
Малярные работы 5 40 7
Наружная отделка 15 47 5
Лестницы из сборного ж/б 90 19 3
Внутренние сети 30 56 5
Прочие элементы 50 34 2
Всего по зданию 486 100

Вопрос №10. Отметить и обосновать наилучший и наиболее эффективный вариант использования земельного участка. Зонирование разрешает, а физические характеристики участка идеальны для супермаркета, гостиницы, кинотеатра. Исследования открыли следующую информацию:
Показатель Супермаркет Гостиница Кинотеатр
Стоимость новых улучшений, ден.ед. 650 000 750 000 950 000
ЧОД, ден.ед. 105 000 126 000 130 000
Коэффициент капитализации для улучшений, % 12 16 12
Коэффициент капитализации для земли, % 10 10 10

2. По транспортному предприятию планом предусмотрено увеличение объема отправок груза на 10%. Фактически объем отправок против прошлого года повысился на 15,8%. Определить, на сколько процентов перевыполнен план по объему отправок груза.

3. Известны данные о ночной температуре воздуха в марте:
Температура С 2 3 4 5 6 7
Число ночей 3 6 10 8 3 1
Найти: среднюю ночную температуру месяца; численное значение моды; дисперсию, коэффициент вариации и коэффициент асимметрии; сформулировать вывод о степени однородности совокупности и форме распределения. Построить полигон распределения.

4. Данные о прибыли предприятия в 1999-2003 годах приведены в таблице:
Год 2005 2006 2007 2008 2009
Прибыль(млн. руб.) 6,0 5,8 5,3 6,5 7,4
Определить: 1. цепные и базисные показатели:
абсолютный прирост, темпы роста и прироста,
2. средние показатели ряда динамики.

4. дает меньше информации;
5. не отражает все способности.
Вопрос 2. Каких рекомендаций следует придерживаться при составлении резюме? (отметить лишнее)
1. быть, как можно точнее в формулировках и помнить, что нечеткое описание выполнявшихся в прошлом обязанностей может дать о вас столь же неопределенное впечатление;
2. необходимо описать каких результатов вы добились на своем прежнем рабочем месте;
3. необходимо описать все свои личные проблемы;
4. объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц;
5. резюме надо напечатать, используя стандартный шрифт.
Вопрос 3. Что используют работодатели, чтобы получить информацию о кандидате на вакантное рабочее место?
1. краткие резюме;
2. описания трудовой деятельности;
3. анкеты, письменные тесты;
4. медицинские заключения, просительные письма;
5. все вышеназванное.
Вопрос 4. Какой подход следует употреблять при составлении резюме?
1. хронологический;
2. функциональный;
3. аналитический;
4. содержание пунктов 1, 2, 3;
5. содержание пунктов 1, 2.
Вопрос 5. Что вы не стали бы делать при заполнении анкеты?
1. оставлять пустого пространства в анкете;
2. ставить слова "не имеется", если запрашиваемая в анкете информация не имеет к вам отношения;
3. просить второй экземпляр анкеты;
4. приносить с собой резюме и копию другой информации;
5. прежде чем начать ее заполнять, прочитать всю анкету с начала до конца.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие части содержит письмо? (отметить лишнее)
1. приветствие;
2. вступительная часть;
3. послесловие;
4. окончание письма;
5. основная часть.
Вопрос 2. Что вы не будете делать пред тем, как пойти на тестирование?
1. хорошо выспаться ночью;
2. выяснять, штрафуется ли ответ, сделанный другим лицом;
3. составлять список всего того, что вам может понадобиться в центре тестирования, включая карандаш;
4. проверять, все ли вы взяли перед уходом из дома;
5. прийти в центр тестирования пораньше, по меньшей мере за 15 минут до начала.
Вопрос 3. В чем заключается предварительная подготовка к собеседованию? (отметить лишнее)
1. осознать, что можно и чего нельзя допускать в первом общении с работодателем;
2. ознакомиться с фирмой;
3. личное знакомство с руководителем предприятия;
4. узнать, с чем фирма выходит на рынок и какие предлагает услуги;
5. понять смысл процедуры собеседования.
Вопрос 4. Какую самооценку должен провести работонаниматель?
1. оценить свои слабости;
2. оценить свои достоинства;
3. оценить себя как личность;
4. все вышеназванное;
5. ни один из вышеназванных.
Вопрос 5. Что поможет расслабится перед ответом на заданный вопрос?
1. посмотреть по сторонам;
2. еще раз обдумать предыдущий ответ;
3. сделать глубокий вдох и сосчитать до десяти;
4. откинуться на спинку стула;
5. скрестить руки на груди.
Задание 3.
Вопрос 1. Что нужно делать, если на собеседовании вас спросили о том, с чем вам не удалось справиться в прошлом, или о какой-то особо негативной вашей черте в прошлом?
1. сказать, что эта сторона жизни никого не касается;
2. нужно предложить перейти к следующему вопросу;
3. нужно показать, какой урок вы из всего этого извлекли, и что он вам пошел впрок;
4. не отвечать на заданный вопрос;
5. ответить правду, не демонстрируя, как вы научились преодолевать преграды.
Вопрос 2. Какой вопрос не следует задавать тому, кто проводит с вами собеседование?
1. какова его личная жизнь?
2. как будет примерно выглядеть мой рабочий день?
3. какие имеются возможности для служебного или профессионального роста?
4. какие программы обучения и подготовки предоставляются?
5. кому я непосредственно буду подчиняться?
Вопрос 3. Для чего в начале собеседования интервьюер задает вопросы типа “Сколько вам лет?”, “Где вы живете?”, “Чем занимаются ваши родители?”?
1. с целью разговорить собеседника и облегчить начало разговора;
2. с целью как можно больше узнать о собеседнике;
3. с целью узнать личную жизнь собеседника;
4. для придания важности собеседованию;
5. это стандартные вопросы собеседования.
Вопрос 4. Какой вопрос может быть завершением в собеседовании?
1. за сколько времени вы должны предупредить об уходе с теперешней работы?
2. в каком последнем заведении вы учились?
3. какого типа работу вы больше всего любите делать?
4. чем вы надеетесь заниматься через 5,10 лет?
5. что вы знаете о запрашиваемой вами должности?
Вопрос 5. Почему интервьюера интересует вопрос, сколько времени вы работали на последней работе?
1. не страдаете ли вы какими-либо болезнями;
2. чтобы узнать, не склонны ли вы быстро терять интерес к работе;
3. он не хочет знать причины той или иной продолжительности работы;
4. все вышеназванное;
5. ничего из вышеназванного.
Задание 4.
Вопрос 1. Что Вы не наденете на собеседование?
1. блестящий галстук;
2. лучший костюм, который вы можете себе позволить;
3. хорошо начищенные туфли;
4. рубашка (блузка) голубого цвета;
5. минимум украшений.
Вопрос 2. Как следует вести себя на собеседовании?
1. хотя вы и смертельно напуганы, но не позволяйте своему телу выдавать вас;
2. в начале встречи подайте данному лицу руку, глядя при этом в сторону;
3. сядьте свободно, на стуле сгорбитесь;
4. принимайте непринужденный вид, даже если вам кажется, что все идет гладко;
5. шутите, проявляйте излишнюю раскованность.
Вопрос 3. Сколько процентов занимает ваш голос от общего впечатления, производимого вами на окружающих?
1. 38%;
2. 55%;
3. 7%;
4. 100%;
5. 25%.
Вопрос 4. Что подразумевается под такой психологической ошибкой оценщика, как снисходительность?
1. более высоко оцениваются качества, принадлежащие самому эксперту;
2. происходит общее завышение выставляемых оценок;
3. завышение значения последних по времени событий;
4. оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений;
5. одно положительное или отрицательное качество оцениваемого работника “заслоняет” все остальные.
Вопрос 5. Какова цель графоаналитического анализа?
1. оценить внешний вид человека;
2. оценить характер человека;
3. оценить темп профессионального роста;
4. оценить качество выпускаемой продукции;
5. оценить степень соответствия человека предполагаемой должности.
Задание 5.
Вопрос 1. Что такое этика?
1. область, имеющая непосредственное отношение к внешнему климату в коллективе;
2. совокупность норм правоведения;
3. учение о морали, ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе;
4. оценка человека по его почерку;
5. система доброжелательных отношений.
Вопрос 2. Чем неформальные группы отличаются от формальных?
1. они состоят из начальника и подчиненного;
2. они возникают естественным образом в соответствии с общими интересами членов организации;
3. они существуют только вне предприятия;
4. они образуются организационной структурой предприятия для упрощения достижения целей организации;
5. они образуются руководителем предприятия.
Вопрос 3. Может ли быть в неформальной группе лидер?
1. да, и его влияние на людей зависит от личностных характеристик;
2. нет, т. к. этого никогда не допустит официальный руководитель;
3. да, если этот человек когда-то занимал руководящий пост;
4. да, если это человек с хорошими внешними данными;
5. никогда;
Вопрос 4. Какие составляющие необходимо учитывать для формирования эффективного коллектива? (отметить лишнее)
1. мотивация;
2. восприятие;
3. пассивность;
4. убеждения;
5. ценности.
Вопрос 5. Что такое конфликтогены?
1. конфликтующие люди;
2. слова, действия (или бездействие), могущие привести к конфликту;
3. благоприятные конфликтные ситуации;
4. нормы поведения в конфликтной ситуации;
5. главные ценности человека.
Задание 6.
Вопрос 1. Какова формула конфликта?
1. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это случайное стечение обстоятельств плюс конфликтогены;
2. конфликт - это стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
3. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта, плюс стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
4. конфликт - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта;
5. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта минус стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
Вопрос 2. По каким параметрам определяется степень развития группы? (отметить лишнее)
1. достаточная психологическая общность;
2. сложившаяся структура;
3. количество людей в группе;
4. наличие признанных лидеров;
5. налаженные деловые и личные контакты.
Вопрос 3. Как возникают межличностные отношения на предприятии?
1. в приказном порядке;
2. на восприятии и понимании людьми друг друга;
3. по уставу предприятия;
4. на основе единых целей;
5. на разности характеров людей.
Вопрос 4. Что такое убеждение?
1. сознательно мотивированное подражание;
2. слепое копирования поведения;
3. аргументированное, сознательное, словесное доказательство своих идей, мнений, поступков;
4. эффект многократного взаимного усиления эмоциональных состояний общающихся между собой людей;
5. свойство людей сравнивать себя с другим человеком.
Вопрос 5. Что такое социометрия?
1. социальное положение человека в обществе;
2. это измерение отношений внутри группы по социальным критериям;
3. наука о поведении человека в коллективе;
4. область знаний о морали;
5. личные особенности человека, характеризуемые его статусом.
Задание 7.
Вопрос 1. Кого не любят в группе?
1. универсалов;
2. людей веселых, общительных;
3. теоретиков;
4. практиков;
5. людей, умеющих все делать своими руками.
Вопрос 2. Чем кроме индивидуальных особенностей характера человека определяется его положение в коллективе?
1. особенностями коллектива;
2. полномочиями руководителя;
3. взаимоотношениями в коллективе;
4. структурой организации;
5. профессиональными обязанностями.
Вопрос 3. Чем определяется профессионально - квалификационные характеристики коллектива?
1. образованием, профессией и уровнем квалификации членов группы;
2. половозрастным составом группы;
3. поведением человека, исполняющего определенные обязанности;
4. внутригрупповыми взаимоотношениями;
5. конфликтными ситуациями в группе.
Вопрос 4. Какие существуют социальные роли в коллективе? (отметить лишнее)
1. координатор, шлифовщик;
2. генератор идей, искатель выгоды;
3. посредник;
4. контролер-аналитик;
5. энтузиаст, работяга.
Вопрос 5. От чего зависит успех в открытой группе, если на ее пути встречается какое-либо препятствие?
1. от способностей, потенциала каждого из членов группы;
2. от умения достигать согласия, вести переговоры;
3. от таланта авторитета - “пророка”;
4. от порядка, дисциплины, контроля;
5. от взаимопонимания в группе.
Задание 8.
Вопрос 1. Каковы характеристики неформальных групп?
1. социальный контроль;
2. сопротивление переменам;
3. содержание пунктов 1, 2.
4. контроль руководства;
5. содержание пунктов 1, 2, 4;
Вопрос 2. Чем определяется внешняя структура группы?
1. взаимопониманием;
2. общением;
3. деятельностью;
4. целями;
5. задачами.
Вопрос 3. Кто из ниженазванных не является неформальным лидером?
1. лидер-организатор;
2. лидер-слушатель;
3. лидер-дипломат;
4. лидер-творец;
5. лидер-борец.
Вопрос 4. В чем особенность компромиссного стиля руководства?
1. в способности руководителя, уступая людям с различными интересами, добиваться своих целей;
2. в том, что руководитель заставляет подчиненных быстро работать;
3. в выполнении работы по рассчитанным и оптимальным схемам;
4. в навязывании своей точки зрения руководителем;
5. в применении жестких мер наказания.
Вопрос 5. Чем характеризуется низкая способность руководства?
1. сочетает критику с анализом;
2. четко определяет значение организации;
3. поддерживает идеи коллектива;
4. поощряет творческий потенциал;
5. стремится к обратной связи.
Задание 9.
Вопрос 1. Каковы способы влияния руководителя на подчиненных? (отметить лишнее)
1. уступка;
2. четкие указания;
3. подкуп, просьбы;
4. угрозы, уговоры;
5. туманные приказы, требования.
Вопрос 2. К какому стилю руководства относится следующее: 1) За реализацию предложений отвечают все. 2) Инструкция в форме предложений. 3) Позиция руководителя - внутри группы. 4) Похвала и порицание - с советами. 5) Распоряжения и запреты - с дискуссиями?
1. демократический;
2. либеральный;
3. нейтральный;
4. авторитарный;
5. директивный.
Вопрос 3. Какие два значения имеет управленческая матрица?
1. забота о людях, забота о производстве;
2. забота о людях, забота о коллективе;
3. забота о людях, забота о человеке;
4. забота о производстве, забота о себе;
5. забота об управлении, забота о коллективе.
Вопрос 4. Какой стиль руководства наиболее популярен в Японии?
1. новаторско – интуитивный;
2. новаторско - аналитический;
3. консервативно-аналитический;
4. консервативно-интуитивный;
5. новаторско – консервативный.
Вопрос 5. В чем суть вероятностной модели руководства?
1. вероятность выполнения задания подчиненного зависит от его социального статуса;
2. эффективность стиля руководства опосредствована степенью контроля руководителя над ситуацией, в которой он действует;
3. эффективность стиля руководства зависит от взаимоотношений в коллективе;
4. вероятность увеличения производительности труда зависит от стиля руководства на предприятии;
5. эффективность стиля работы подчиненного опосредствована степенью контроля руководителя над ситуацией, в которой он действует.
Задание 10.
Вопрос 1. Какие наиболее распространенные типы конфликтов?
1. прямые, косвенные;
2. горизонтальные, вертикальные;
3. большие, маленькие;
4. личные, групповые;
5. сильные, слабые.
Вопрос 2. Какие фазы имеет конструктивный спор?
1. первая, вторая, третья;
2. начальная, конечная, последующая;
3. вводная, средняя, заключительная;
4. вводная, промежуточная, выводная;
5. вводная, спорная, решающая.
Вопрос 3. Каковы наиболее значимые факторы, определяющие характер межличностных взаимоотношений в коллективе? (отметить лишнее)
1. совокупность общественных отношений данного общества;
2. содержание общественного сознания;
3. социальная структура общества;
4. политическая структура общества;
5. экономическая структура общества.
Вопрос 4. Как протекает конфликт у “практиков”?
1. они выстраивают в уме сложную систему доказательств собственной правоты и неправоты своего оппонента;
2. они умеет так выйти из этой неприятной ситуации, что меньше затрагиваются глубинные чувства личности;
3. они более осторожны в действиях, больше продумывают логику своего поведения;
4. они компенсируют сложности отношений ориентацией либо на длительность, либо на поиск других контактов;
5. для них чрезвычайно важно интенсивное общение в этот момент, позволяющее лучше осознать причину, обстоятельства, позицию сторон.
Вопрос 5. Каковы виды выхода из конфликтной ситуации? (отметить лишнее)
1. уход от разрешения возникшего противоречия;
2. сглаживание, когда одна из сторон либо оправдывает себя, либо соглашается с претензией, но только в данный момент;
3. компромисс;
4. перемена темы конфликта;
5. принуждение.
Задание 11.
Вопрос 1. Что можно порекомендовать руководителю, если в конфликтной ситуации он допустил такую ошибку, как отгороженность?
1. обобщенность;
2. конкретность;
3. включенность;
4. честный спор;
5. непродуктивное общение.
Вопрос 2. Какими путями можно предотвратить конфликт? (отметить лишнее)
1. избавиться от внутреннего беспокойства или волнения;
2. видеть добрые намерения в каждой из конфликтующих сторон;
3. высказать свою точку зрения;
4. определить возможный тип взаимной реакции конфликтующих;
5. использовать совет старшего, более опытного товарища.
Вопрос 3. Каков наилучший способ разрешения производственно-организационных конфликтов?
1. внесение новых пояснений, должностных инструкций;
2. постоянная забота руководителя о совершенствовании условий труда;
3. постоянная работа со слабыми членами коллектива;
4. своевременная информированность рабочих об экономической ситуации;
5. заблаговременное введение приказов на запрещение конфликтов.
Вопрос 4. Что лежит в основе травматического невроза?
1. нервные расстройства, сонливость;
2. фиксация на моменте травмы;
3. психическое расстройство;
4. бессоница, утомляемость;
5. травмы, расстройства.
Вопрос 5. Что такое травматический стресс?
1. повторяющиеся кошмарные сны;
2. снижение интереса к тому, что раньше занимало;
3. особая форма общей стрессовой реакции;
4. притупленность эмоций;
5. преувеличенное реагирование.
Задание 12.
Вопрос 1. Каково основное условие эмоционального выживания?
1. способность справиться с напряжением в течение нескольких минут;
2. бег по утрам;
3. водные процедуры, зарядка по утрам, солнечные ванны;
4. способность быстро выходить из конфликтной ситуации;
5. благоприятная атмосфера в трудовом коллективе.
Вопрос 2. Какой способ снятия напряжения поможет вам физически расслабиться?
1. релаксация;
2. приемы, отвлекающие внимание;
3. приемы, избавляющие от напряжения;
4. не касайтесь своих проблем;
5. возвратитесь к прежней проблеме.
Вопрос 3. Если мы расстраиваем себя, борясь за что-либо позитивное, и сопротивляемся чему-либо негативному, какой вид напряжения имеется в виду?
1. смятение;
2. напряженное ожидание;
3. прошибание стены;
4. достижение желаемого;
5. нервное расстройство.
Вопрос 4. Какие существуют рекомендации по разрешению проблем в будущем? (отметить лишнее)
1. всегда нужно делать то, что хочется;
2. что бы мы ни потеряли, мы, возможно, найдем это вновь;
3. не расстраиваться по поводу событий, которые уже через час будут казаться нам незначительными;
4. вызвать в сознании главные ценности, основанные на религиозной вере или миропонимании;
5. чем бы мы ни занимались сегодня, это очень напоминает то, с чем нам приходится сталкиваться всю жизнь.
Вопрос 5. Что означает для индивидуума открытие доступа к коллективной психике?
1. обновление жизни;
2. успех в работе;
3. стремление к благополучию;
4. психическое расстройство;
5. внедрение в коллектив.
Задание 13.
Вопрос 1. В чем заключается психологический механизм действия норм и правил?
1. в моральном поведении человека в коллективе;
2. в снижении психических расстройств у подчиненных;
3. с самого раннего детства человек усваивает принятые в его семье и более широком социальном окружении стандарты разного рода оценок;
4. иногда люди стремятся делать не то, что нужно, а что им больше всего хочется сделать в данной ситуации;
5. различные стандартные нормы поведения зачастую приводят к психическим расстройствам у людей.
Вопрос 2. Если общение двух людей не преследует деловых целей, а основной его смысл состоит в установлении и поддержании контакта, чувства “мы”, то о каком виде общения идет речь?
1. межличностное общение двух и более людей в малых группах и сообществах, где каждый знает каждого;
2. диадное, интимно-личностное общение;
3. общение людей в относительно больших группах и сообществах, в которые могут входить как хорошо знакомые, так и незнакомые друг другу люди, но объединенные некой общей задачей;
4. деловое общение двух или более людей в малых группах, где все участники в большей или меньшей степени знают друг друга;
5. массовое общение.
Вопрос 3. Какие вы знаете средства общения?
1. вербальные, невербальные;
2. простые, сложные;
3. словесные, речевые;
4. деловые, простые;
5. личные, производственные.
Вопрос 4. Что относится к несловесным средствам общения?
1. мимика, жесты, поза, походка, осанка;
2. мимика, речь, поза, походка, аккуратность;
3. мимика, речь, походка, осанка;
4. походка, речь, поза, мимика, осанка;
5. осанка, слова, речь, поза, походка,;
Вопрос 5. Как говорит уверенный в себе человек?
1. скороговоркой;
2. быстро;
3. вяло;
4. медленно;
5. глотая слова.
Задание 14.
Вопрос 1. Что является определяющим при первой встрече?
1. речь;
2. внешний облик;
3. первая фраза;
4. осанка;
5. мимика.
Вопрос 2. Что можно посоветовать человеку, чтобы избежать неприязни? (отметить лишнее)
1. проявлять навязчивость по отношению к другим людям;
2. воздерживаться от вмешательства в чужие дела;
3. избегать проявлений нетерпимости;
4. избегать немотивированных споров;
5. избегать таких форм обращения, которые унижают партнера.
Вопрос 3. Что нарушает образ “приятного человека”?
1. хорошее настроение;
2. проявление негативных эмоции;
3. внешний облик;
4. простая речь;
5. мимика и жесты.
Вопрос 4. Что означает понятие “благодарность”?
1. внимательное выслушивание речи собеседника;
2. подтверждение, признание того, что человек реально сделал нечто значимое, приятное для вас;
3. позитивный знак внимания, посылаемый партнеру, но практически всегда в явной или скрытой форме содержащий моральное суждение;
4. практически признается достоинство человека, его ценность как личности;
5. выражение эмоционального недовольства поведением собеседника.
Вопрос 5. Когда человек становится приличным?
1. когда соблюдает формальные принципы этикета;
2. когда становиться личностью;
3. когда соблюдает формальные правила этикета;
4. когда человек хорошо одевается;
5. когда человек научился грамотно говорить.
Задание 15.
Вопрос 1. Что является важнейшим условием “грамотного” общения?
1. умение слушать партнера;
2. умение грамотно говорить;
3. умение правильно вести себя;
4. умение вести записи;
5. уважение к партнеру.
Вопрос 2. Что такое манеры? (отметить лишнее)
1. внешняя форма поведения;
2. способ держать себя;
3. врожденное чувство всего приличного;
4. тон, интонация, характерная для человека походка;
5. обращение с другими людьми.
Вопрос 3. Что является дурными манерами?
1. не хвастаться своим положением;
2. привычки громко говорить;
3. не смотреть свысока на других людей;
4. скромность и естественность;
5. вежливость, сдержанность.
Вопрос 4. Что такое тактичность?
1. она проявляется в необщительности, страхе перед обществом, знакомством с новыми людьми;
2. умение хорошо и грамотно говорить;
3. это счастливый образ действий, украшающий жизнь в мельчайших ее подробностях и способствующий сделать ее приятной в целом;
4. способ держать себя, внешняя форма поведения, обращения с другими людьми, употребляемые в речи выражения, тон, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция и даже мимика;
5. это врожденное чувство всего приличного, которое помогает вести себя с достоинством в затруднительных обстоятельствах.
Вопрос 5. Чего нужно избегать в разговоре?
1. хороших манер;
2. вежливости;
3. тактичности;
4. плавного тона разговора;
5. всякой серьезной полемики.
Задание 16.
Вопрос 1. Что нужно положить слева от тарелки при сервировке стола?
1. вилка;
2. ложка;
3. нож;
4. стакан;
5. графин.
Вопрос 2. Что такое “деловой этикет”?
1. правило поведения за столом;
2. это, в широком смысле, этикет бизнесмена;
3. это только этикет коммерсанта;
4. второстепенная характеристика делового мира;
5. это только этикет предпринимателя.
Вопрос 3. Что предполагает речевой этикет в деловом общении?
1. лояльное, уважительное отношение к собеседнику
2. громкая ораторская речь;
3. использование общекультурных норм общения, суждения;
4. содержание пунктов 1, 3;
5. содержание пунктов 1, 2.
Вопрос 4. Кого должна приветствовать женщина?
1. женщину младшую по возрасту;
2. мужчину младшего по возрасту;
3. женщину младшую по должности;
4. мужчину намного старше по возрасту;
5. мужчину младшего по должности.
Вопрос 5. Какую цель имеет обращение?
1. формирует аттракцию (чувство взаимной симпатии, привязанности, расположения, привлечения);
2. это обычное выражение привязанности и оказания уважения собеседнику;
3. снимает обезличивание, т.е. показывает не заинтересованность в личности другого как в субъекте делового или иного общения;
4. это указание на то, что конкретная информация будет направлена тому, кому адресовано данное посещение;
5. имеет своей целью вызвать отрицательные эмоции у собеседника и соответственно чувство неудовлетворения от них.
Задание 17.
Вопрос 1. Что такое комплимент?
1. элемент речевого этикета, связанный с началом общения, который выражается в адресации к собеседнику по имени, отчеству, фамилии, должностному или профессиональному признаку;
2. элемент речевого этикета, в котором содержится некоторое преувеличение положительных качеств человека;
3. элемент речевого этикета, связанный с предложением о встрече, об установлении отношений, выходящих за рамки служебной субординации или же, наоборот, для установления этих рамок, с шагом навстречу для разрешения конфликта или достижения соглашения;
4. элемент речевого этикета, которым завершается любой вид речевого общения;
5. элемент речевого этикета, независимо от того, были или не были до этого представлены друг другу собеседники.
Вопрос 2. Для чего необходимо прощание? (отметить лишнее)
1. это вынужденная мера общения;
2. как бы подводится итог разговору;
3. дается определенная гарантия того, что сказанное в разговоре - предмет дальнейшего внимания;
4. это определенный акт, завершающий собой коммуникативный контакт;
5. это обычное следование этикету.
Вопрос 3. Каковы основные принципы делового общения?
1. отношение к проблеме формируется через призму отношения к оппоненту;
2. деловые стратегии управления производством;
3. отношение к проблеме зависит от отношения к оппоненту;
4. оценка спорного положения дается с учетом общезначимых оснований;
5. все вышеназванное.
Вопрос 4. Какие методы реализуют принцип “отношение к проблеме не зависит от отношения к оппоненту”? (отметить лишнее)
1. оценка проблемы, исходящая из объективных критериев, а не характеристик любого, в том числе, и собственного интереса и намерения;
2. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального неравенства взглядов;
3. выявление проблемы в "чистом" виде, т.е. в том качестве, какова она есть, невзирая на то, что о ней думают и как к ней относятся все остальные стороны конфликта;
4. независимая экспертиза ситуации, которая сложилась в силу различия позиций;
5. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального равенства оснований, воззрений.
Вопрос 5. Каковы основные принципы этикета?
1. вежливость, хорошие манеры, тактичность;
2. хорошие правила, застенчивость, справедливость;
3. поощрение, симпатичность, скромность;
4. целеустремленность, громкая речь, ;
5. все вышеназванное.
Задание 18.
Вопрос 1. На чем должны быть основаны рыночные связи? (отметить лишнее)
1. на скрытых мотивах поведения;
2. на их добропорядочности;
3. на повышенной требовательности к себе и другим;
4. на чувстве долга;
5. на доверии между партнерами.
Вопрос 2. Что сегодня делает отечественный бизнес ущербным?
1. отсутствие имиджа делового человека, предпринимателя, что проявляется в стиле мышления;
2. стремление к патриотизму;
3. комплекс "неполноценности", покорность, боязнь пройти "до начала", рискуя по крупному;
4. практически полное присутствие у наших предпринимателей привычки и традиций услужить, обслужить;
5. все вышеназванное.
Вопрос 3. Каковы нормы нахождения компромисса? (отметить лишнее)
1. успехи в бизнесе не должны достигаться за счет разрушения окружающей среды;
2. концепция “сам себе хозяин”;
3. искренность, добросовестность, открытость;
4. концепция "служения обществу";
5. принцип "в распределении прибыли должны участвовать все те, кто участвовали в ее создании".
Вопрос 4. Что такое “профессиональная этика”?
1. норма поведения предпринимателя, требования, предъявляемые культурным обществом к его стилю работы, характеру общения с людьми, социальному облику;
2. деловые взаимоотношения между двумя предпринимателями;
3. важнейшая предпосылка независимости;
4. этика ведения переговоров с партнерами, этика поведения на улице;
5. все вышеназванное.
Вопрос 5. Что не относится к правилам поведения в мире бизнеса?
1. перед деловыми переговорами определите заранее желаемый результат;
2. в деловых письмах всегда используйте имена людей или названия организаций, которые представили вас партнеру;
3. если при ведении деловых переговоров вы имеете информацию, которую вам излагают, то принимайте ее как уже известную всем;
4. при деловых переговорах обязательно найдите оригинальные черты вашего предложения, отличающие вас от других аналогичных фирм, всегда фиксируйте внимание партнера на этом;
5. фиксируйте свое внимание на целях партнера и на вашей помощи в достижении этих целей.
Задание 19.
Вопрос 1. Каковы инструменты управления? (отметить лишнее)
1. культура;
2. психология;
3. иерархия;
4. организация;
5. этика.
Вопрос 2. Что не относится к неэтичным действиям людей?
1. обращение к сослуживцам по имени и отчеству;
2. фальсификация документов, отправляемых службам государственного регулирования;
3. присвоение средств;
4. дача взятки чиновнику ради получения контракта;
5. все вышеназванное.
Вопрос 3. Что такое ассоциирование?
1. создание профессиональных объединений предпринимателей;
2. создание с помощью средств массовой информации образа преуспевающего делового человека;
3. сильная исполнительная власть, парламентские средства политической борьбы, стабильность законодательства;
4. нормативное закрепление наиболее общих социально приемлемых стандартов поведения;
5. уважение к закону.
Вопрос 4. Что является условием формирования цивилизованной предпринимательской этики? (отметить лишнее)
1. иерархия;
2. свобода;
3. право;
4. ассоциирование;
5. пропаганда.
Вопрос 5. Что не следует делать во время выступления?
1. вступайте в дискуссию во время выступления;
2. начинайте говорить только тогда, когда установиться тишина;
3. кратко и четко обратитесь ко всей аудитории, а потом сделайте паузу;
4. не делать неоправданных выводов и обобщений;
5. не показывать виду, что вы устали или в чем-то сомневаетесь.
Задание 20.
Вопрос 1. Что не следует делать во время телефонного разговора?
1. основная цель звонка излагается лаконично в 13-15 фразах, при этом необходимо подчеркнуть точки соприкосновения интересов;
2. обязательное приветствие;
3. окончание разговора, повторение основной мысли, просьбы, идеи;
4. прощание, сказать что-то приятное, поблагодарить за разговор;
5. представление.
Вопрос 2. На каком расстоянии находится социальная зона?
1. 15-46 см;
2. 46 см - 1,2 м;
3. 1,2 м - 3,6 м;
4. 1-15 см;
5. более 3,6 м.
Вопрос 3. Что означает такой элемент языка телодвижений, как “раскрытые ладони”?
1. превосходство, равенство;
2. честность, искренность, доверчивость;
3. покорность, уступчивость;
4. нетерпимость, разочарование;
5. уверенная или всезнающая позиция.
Вопрос 4. Что означает, если женщина держится за ручку своей сумочки?
1. нервозность;
2. покорность;
3. разочарование;
4. расстройство;
5. превосходство.
Вопрос 5. Какие бывают виды взглядов?
1. деловой, социальный, интимный;
2. искоса, с боку, исподлобья;
3. вверх, вниз;
4. прямой, отсутствующий;
5. все вышеназванное.
Задание 21.
Вопрос 1. Каким способом представляются в Японии?
1. поклоны;
2. опускание на колени;
3. поцелуй руки;
4. вздымание рук;
5. снятие головного убора.
Вопрос 2. Какова цель руководителя организации?
1. влиять на других таким образом, чтобы они выполняли работу, порученную организации;
2. следить за внешней и внутренней средой организации;
3. подготавливать приказы, распоряжения, указания;
4. составлять план работы организации;
5. все вышеназванное.
Вопрос 3. Каким образом внутри организаций одно лицо делает других зависимыми от него?
1. путем контроля доступа к информации, людям и инструментарию;
2. выпускает новые приказы и распоряжения;
3. путем применения физической силы;
4. подсознательно воздействуя на другого человека;
5. проведением бесед, переговоров, совещаний.
Вопрос 4. Чем характеризуется эталонная власть?
1. характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий;
2. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие;
3. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности, или вообще может сделать какие-то другие неприятности;
4. исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавая приказания, и что его или ее долг - подчиняться им;
5. исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность;
Вопрос 5. Может ли обращение к страху быть эффективным методом влияния?
1. да, если предлагаются конкретные меры;
2. нет, т. к. это не этично;
3. да, но только вне организации;
4. нет, потому что это унижает людей;
5. да, если применять слишком жестокие меры.
Задание 22.
Вопрос 1. В чем заключается власть, основанная на вознаграждении?
1. она оказывает влияние через положительное подкрепление подчиненного с целью добиться от него желаемого поведения;
2. руководитель пользуется традицией, чтобы удовлетворить потребность исполнителя в защищенности и принадлежности;
3. определяется отождествлением исполнителя с лидером или влечением к нему, а также от потребности исполнителя в принадлежности и уважении;
4. исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта или проблем;
5. она создает образы насилия.
Вопрос 2. Что происходит, когда человек признает влияние, основанное на традиции?
1. он получает взамен ощущение принадлежности к социальной группе;
2. он получает хорошее настроение;
3. он чувствует себя ненужным организации;
4. он чувствует сильное давление руководителя организации;
5. появляется много времени для отдыха на работе.
Вопрос 3. Что такое харизма?
1. это власть, построенная на силе личных качеств лидера;
2. это власть, основанная на принуждении;
3. это власть, основанная на вознаграждение;
4. это власть, построенная на логике;
5. это власть, построенная на давней традиции.
Вопрос 4. Каким основным преимуществом обладает традиция?
1. маневренностью;
2. безличностью;
3. честностью;
4. направленностью;
5. внушительностью.
Вопрос 5. В чем выражается ограниченность метода разумной веры?
1. менее устойчива;
2. более устойчива;
3. занимает мало времени;
4. действует быстрее;
5. более сильная.

2. На протяжении двадцатого столетия, ценные бумаги были лучшей долгосрочной инвестицией в Британии.
3. Банковский счет поможет вам управлять с вашими финансами.
4. Вы можете использовать дебетовую карту, чтобы получать деньги из банкомата по всей стране 24 часа в день, 365 дней в году.
5. Ваш пин-код – это четырехзначный номер, который следует запомнить и использовать вместе с картой, чтобы получать деньги наличными в банкомате.

1 123,4 54,6
2 76,4 76,7
3 45,9 61,5
Задача 10. По данным 20%-й выборки безработных, результаты которой представлены ниже, рассчитать:
1) возрастную структуру безработных; 2) моду, медиану возраста; 3) средний возраст безработных; 4) размах вариации; 5) среднее линейное отклонение; 6) дисперсию; 7) среднее квадратическое отклонение; 8) коэффициент вариации; 9) пределы, в которых изменяется средний возраст безработных; 10) с вероятностью 0,954 пределы, в которых изменяется доля безработных старше 49 лет. Сделать выводы.
Группы безработных по возрасту, лет Число безработных, чел
16 – 19 2 036
20 – 24 3 473
25 – 29 2 535
30 – 49 9 740
50 – 54 798
55 – 59 898
60 и старше 379
Задача 18. Годовое потребление природного газа населением характеризуется данными.
Категории потребителей Количество потребителей, тыс. чел. Среднегодовое потребление газа в расчете на 1 потребителя, м3
Благоустроенная квартира 40 250
Неблагоустроенная квартира 10 400
Итого 50 х
Определить межгрупповую и среднюю из групповых дисперсий, если известно, что общая дисперсия составляет 4800.
Задача 26. По данным о производстве молока определить 1) общий индекс цены, физического объема товарооборота, товарооборота; 2) абсолютный прирост товарооборота всего и за счет изменения цены и физического объема товарооборота. Сделать выводы.
Фермерское хозяйство Базисный период Отчетный период
Себестоимость 1л, руб. Объем производства, тыс. л. Себестоимость 1л, руб. Объем
производства,
тыс. л.
1 14,6 3 300 19,8 3 410
2 12,6 2 870 11,7 2 640
Задача 34. Определить общий индекс физического объема реализации. Сделать вывод.
Вид продукции Товарооборот
в
базисном году, тыс. руб. Изменение физического объема реализации в отчетном периоде по сравнению с базисным, %
А 145,8 Без изменения
Б 185,8 -3,6
В 94,8 +6,8
Задача 42. Определить: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов. Сделать выводы.
Продукция Период
базисный отчетный
Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем
производства,
тыс. шт. Себестоимость, руб. за 100 шт. Объем производства, тыс. шт.
1 56 3 456 76 5 342
2 67 2 314 54 2 745
Задача 50. По данным о производстве лакокрасочных материалов Хабаровского края за 2003 – 2008 гг. определить:
– за каждый год: 1) абсолютный прирост (базисный и цепной); 2) темп роста (базисный и цепной); 3) темп прироста (базисный и цепной); 4) абсолютное значение 1% прироста;
– в целом за период: 5) средний уровень ряда динамики; 6) средний абсолютный прирост; 7) средний темп роста; 8) средний темп прироста. Сделать выводы.
Произведено лакокрасочных материалов, т. Год
2003 2004 2005 2006 2007 2008
1579 1657 2132 2079 2200 2145
Тесты
1. Предметом статистического исследования выступает:
А) единица совокупности Б) совокупность В) признак г) показатель
2. Перепись населения 2010г. относится к следующему типа наблюдения:
А) сплошное Б) текущее В) периодическое
3. Группировка – это:
А) упорядочение единиц совокупности по признаку
Б) разбиение единиц совокупности на однородные группы по признаку
В) обобщение единичных фактов
4. Основными элементами статистического графика являются:
А) поле графика Б) масштабные ориентиры В) геометрические рисунки
Г) экспликация графика Д) рисунок
5. Показатели, выражающие размеры, объемы и уровни социально-экономических явлений и процессов, являются величинами
А) абсолютными б) относительными
6. Межгрупповая дисперсия составляет 64% от общей дисперсии. Эмпирическое корреляционное отношение равно (с точностью до 0,01):
А) 0,64 Б) 0,8 в) 0,36 г) 0,41
7. Выборочное наблюдение – это когда
А) обследованию подлежит генеральная совокупность
Б) обследованию подлежит часть генеральной совокупности, отобранная в случайном порядке
В) обследованию проводится в период выборов
8. Сводные индексы позволяют получить обобщающую оценку изменения
А) по товарной группе б) одного товара за несколько периодов
9. Численность населения края в 2009 г.составила 1476,3 тыс.чел., абсолютный прирост по сравнению с 2008г. составил 9,5 тыс.чел., темп роста – 101,12%. Определите показатель абсолютного значения 1% прироста:
А) -0,64 б) -9,4 в) 8,48 г) -14,56
10. Оценка значимости параметров уравнения регрессии осуществляется на основе:
А) t-критериев Стьюдента б) средней квадратической ошибки
В) F-критерия Фишера г) средней ошибки аппроксимации

1) управлять
2) смотреть
3) контролировать
Вопрос №2. Как называется всеобщий эквивалент, который выполняет функции
меры стоимости, средства обращения и средства накопления?
1) финансы
2) деньги
3) ценные бумаги
Вопрос №3. Как называется первая стадия, которую проходят финансовые
ресурсы на предприятии?
1) использование
2) финансирование
3) рефинансирование
Вопрос №4. В чем выражается стимулирование в финансовом менеджменте?
1) обеспечение выполнения плановых заданий
2) формулирование стратегических и оперативных задач
3) побуждение работников финансовых структур к ответственному выполнению
своих служебных обязанностей
Вопрос №5. Каким принципом диктуется необходимость своевременного
поступления доходов?
1) "время - деньги"
2) "события - факты"
3) "финансы - доход"
Вопрос №6. Что такое ФЗП в финансовом менеджменте?
1) форма заемных платежей
2) фонд заработной платы
3) финансовые зачетные проценты
Вопрос №7. Из чего складывается фонд накопления?
1) ФСР + ЦФО
2) ФВ + ФЗП
3) ЦФО + ФРПНТ
Вопрос №8. Что не входит в понятие себестоимость?
1) материальные затраты
2) амортизация
3) торговые скидки
Вопрос №9. Какая функция финансов проявляется через распределение и
перераспределение всех денежных поступлений?
1) распределительная
2) контрольная
3) накопительная
Вопрос №10. Во что переходит первичное распределение поступающих доходов?
1) контроль
2) распределение
3) финансирование
Вопрос №11. В чем не проявляется контрольная функция финансов?
1) анализ финансовых показателей
2) первичное распределение поступающих доходов
3) управляющие решения финансового менеджмента
Вопрос №12. Что такое финансовые показатели?
1) всеобщий денежный эквивалент
2) показатели, характеризующие накопительную функцию
3) итоговые, результирующие хозяйственную деятельность показатели
Занятие № 2
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Какой из блоков функциональной модели входит в "регулирование"?
1) текущее планирование
2) оперативный анализ
3) альтернативные решения
Вопрос №2. Что является заключительным разделом любого бизнес-плана?
1) финансовый анализ
2) финансовое планирование
3) финансовое регулирование
Вопрос №3. К какому виду информации принадлежат статистические сборники?
1) отчетная
2) справочно-аналитическая
3) планово-прогнозная
Вопрос №4. К какому виду информации принадлежат сборники нормативных
актов?
1) справочно-аналитическая
2) планово-прогнозная
3) нормативная
Вопрос №5. Что относится к отчетной информации?
1) периодическая печать
2) бухгалтерская отчетность
3) банковские бюллетени
Вопрос №6. Что такое АО?
1) акционерное общество
2) аудиторское объединение
3) автоматический объект
Вопрос №7. Что такое ИЧП?
1) инновационный числовой показатель
2) индивидуальное частое предприятие
3) инфраструктура частного предприятия
Вопрос №8. Каким фактором не определяются финансовые особенности той или
иной коммерческой структуры?
1) условия и методы формирования капитала
2) производственные взаимоотношения с государством
3) мера финансовой ответственности перед акционерами
Вопрос №9. Как называются предприятия с участием иностранного капитала?
1) малые предприятия
2) унитарные предприятия
3) совместные предприятия
Вопрос №10. Какие предприятия имеют существенные налоговые льготы?
1) малые
2) совместные
3) закрытые
Вопрос №11. Что включает в себя второй раздел
функционально-организационной службы финансового менеджмента?
1) работа с поставщиками, покупателями и другими контрагентами по текущей
деятельности
2) финансово-кредитное планирование (прогнозирование)
3) капитальные вложения и нематериальные активы, финансирование НИР и ОКР
Вопрос №12. Что не входит в профессиональные обязанности финансового
менеджмента?
1) выбор системы оплаты труда, стимулирующей рост эффективности всех
подразделений фирмы
2) выработка и определение краткосрочной стратегии в государственной
политике
3) перманентный финансовый контроль эффективности деятельности фирмы
Занятие № 3
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Зачем инвестиционным фондам нужна финансовая отчетность?
1) для осуществления проверки правильности расчета налогов
2) для разработки и предоставления инвесторам бизнес-план проекта
3) для оценки эффективности инвестиционных проектов
Вопрос №2. Кто использует финансовую отчетность для оценки результатов
деятельности предприятий на отраслевом уровне?
1) поставщики и покупатели
2) торгово-производственные ассоциации
3) институциональные кредиторы
Вопрос №3. Какая финансовая отчетность считается надежной?
1) соответствующая учетным стандартам
2) удовлетворяющая требования предприятия
3) разрабатываемая на основе управленческой информации
Вопрос №4. Какая информация содержится в документе AD?
1) учетно-хозяйственная политика
2) описание плана счетов
3) описание балансового отчета
Вопрос №5. Какой из принципов составления бухгалтерской отчетности
определяет временные периоды в хозяйственной деятельности предприятия?
1) принцип двойной записи
2) принцип денежной оценки
3) принцип периодичности
Вопрос №6. Как оценивается незавершенное производство?
1) по фактической производственной себестоимости
2) по прямым статьям расходов
3) по средним фактическим ценам закупки
Вопрос №7. Как по модифицированному методу пересчитывается отчет о
финансовых результатах?
1) по курсу, действующему на конец отчетного периода
2) по курсу, действующему на начало отчетного периода
3) по среднегодовому курсу
Вопрос №8. Зачем в бухгалтерские книги инвестора вносят дополнительные
корректирующие записи?
1) для более точной характеристики результата бизнеса за отчетный период
2) для выражения финансовой отчетности в валюте отчета иностранного
инвестора
3) для получения показателей финансовой отчетности
Вопрос №9. Какое требование указывает на то, что информация,
предоставленная в отчетности, должна давать возможность ее пользователям
анализировать и интерпретировать ее?
1) сравнимость
2) эффективность
3) постоянство
Вопрос №10. Какая форма отчетности не входит в финансовую отчетность по
международным стандартам?
1) отчет о прибылях и убытках
2) отчет о нераспределенной прибыли
3) справка к отчету о финансовых результатах
Вопрос №11. Как называются обязательства, которые должны быть оплачены или
погашены в течение года или од-ного операционного цикла?
1) краткосрочные
2) долгосрочные
3) собственные
Вопрос №12. Какая информация присутствует в отчете о прибылях?
1) информация о финансовой деятельности
2) информация о производственно-хозяйственной деятельности
3) информация об инвестиционной деятельности
Занятие № 4
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Что является источником заемных средств?
1) выручка от реализации
2) ресурсы кредиторов
3) ресурсы инвесторов
Вопрос №2. Что является источником страховых резервов?
1) себестоимость
2) ресурсы инвесторов
3) выручка от реализации
Вопрос №3. На какие две части делится бухгалтерский баланс?
1) кредиты и облигации
2) активы и пассивы
3) расходы и доходы
Вопрос №4. Что такое ЭФР в финансовом менеджменте?
1) эффект финансового рычага
2) эффективность финансовых результатов
3) экономическая форма расчетов
Вопрос №5. Что характеризует финансовый рычаг?
1) соотношение всех активов и пассивов
2) соотношение всех активов с собственным капиталом
3) соотношение материальных активов и прибыли
Вопрос №6. Какая формула используется для расчета реализации?
1) P=O1-T-O2
2) P=O1+T-O2
3) P=O1+T+O2
Вопрос №7. Какой фактор, влияющий на реализацию и предпринимательский
доход, связан с объемом производства?
1) коммерческий
2) финансовый
3) производственный
Вопрос №8. Как характеризуется принцип "время - деньги"?
1) чем быстрее и полнее поступление доходов, тем эффективнее вся
деятельность
2) чем больше времени на производство продукции, тем больше доход
3) чем меньше затрачено времени на расчет доходов, тем выше прибыль
Вопрос №9. Какая прибыль получается при вычитании из объема товарной
продукции себестоимости?
1) прибыль от реализации продукции
2) прибыль расчетная
3) прибыль от выпуска продукции
Вопрос №10. Какой из методов формирования прибыли оценивает массу прибыли
по коэффициенту рентабельности?
1) контрольный
2) прямой
3) нормативный
Вопрос №11. Какова доля отчислений в Пенсионный фонд?
1) 28%
2) 30%
3) 12%
Вопрос №12. Какую долю в себестоимости продукции в среднем по
промышленности составляет амортизация?
1) 5-10%
2) 20-40%
3) 50-70%
Занятие № 5
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Для чего необходимо планирование будущих условий?
1) для определения внешней и внутренней среды, в которых будет протекать
деятельность предприятия
2) для определения на планируемый период параметров получения дохода
3) для оценки финансовых результатов за прошедший период
Вопрос №2. Какой из этапов финансового планирования заключаются в
определении фактических конечных финансовых результатов деятельности
предприятия?
1) анализ ситуации и проблем
2) выбор оптимального варианта
3) анализ и контроль
Вопрос №3. Какой метод используется при расчете плановых показателей
объема выручки, доходов, прибыли?
1) балансовый метод
2) нормативный метод
3) расчетно-аналитический метод
Вопрос №4. Какое моделирование используется при прогнозировании финансовых
показателей на срок не менее чем пять лет?
1) экономико-математическое
2) расчетно-аналитическое
3) финансово-учетное
Вопрос №5. Что лежит в основе финансового планирования?
1) финансовые критерии
2) финансовые оценки
3) финансовые методы
Вопрос №6. Что такое финансовая оценка?
1) арифметическая сумма прогнозов и суждений
2) сумма активов и пассивов
3) расчетные показатели рентабельности
Вопрос №7. Что не входит в финансовый план предприятия?
1) производственный план
2) организационный план
3) методический план
Вопрос №8. На кокой срок разрабатывается бизнес-план?
1) 1 год
2) 5 лет
3) 10 лет
Вопрос №9. На основании чего производится прогнозный расчет объема
реализации?
1) план доходов и расходов
2) статистические данные, материалы специальных исследований рынка
3) источники получения средств и их использование
Вопрос №10. Сколько раз в год составляется баланс активов и пассивов?
1) 1
2) 2
3) 3
Вопрос №11. Что входит в фиксированные активы?
1) денежная наличность
2) текущие обязательства
3) амортизация
Вопрос №12. Какова цель проведения анализа безубыточности для подготовки
проектов?
1) обеспечение информацией для принятия решения о приемлемости проекта при
прогнозируемых издержках и доходах
2) обеспечение информацией для принятия решений путем анализа влияния
изменений в цене продукции, объемах продаж
3) определение оптимального размера производственных мощностей,
необходимого первоначального капитала
Занятие № 6
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Как называется форма № 1 отчетности?
1) отчет о финансовых результатах
2) отчет о движении средств предприятия
3) бухгалтерский баланс предприятия
Вопрос №2. Каковы виды финансового состояния предприятия?
1) внешний, внутренний
2) математический, статистический
3) краткосрочный, долгосрочный
Вопрос №3. Что происходит на втором этапе финансового анализа?
1) проведение самого анализа и обобщение полученных результатов
2) сравнение показателей предприятия со средними показателями отрасли
3) оценка качества информации, представленной для анализа
Вопрос №4. Как называется показатель, равный отношению одного
бухгалтерского показателя к другому?
1) аудиторский показатель
2) финансовый коэффициент
3) страховой тариф
Вопрос №5. Как называется коэффициент, равный отношению суммы денежных
средств, ценных бумаг и счетов к получению к краткосрочным пассивам?
1) коэффициент покрытия
2) коэффициент обеспеченности
3) коэффициент строгой ликвидности
Вопрос №6. Что такое средний срок покрытия дебиторской задолженности?
1) соотношение оборотных средств и краткосрочной кредиторской
задолженности
2) отношение средней за период дебиторской задолженности к среднегодовой
реализации в кредит
3) отношение краткосрочной кредиторской задолженности к расходам за
покупки
Вопрос №7. Какое из приведенных выражений неверно?
1) чем выше оборачиваемость запасов, тем более эффективно управление ими
2) коэффициенты задолженности характеризуют соотношение заемного и
собственного капитала в структуре капитала фирмы
3) согласно методу полного покрытия компания выплачивает проценты в
зависимости от степени требования приоритетности
Вопрос №8. Какой показатель помогает оценить прибыльность на акционерный
капитал?
1) коэффициент валовой прибыли
2) рентабельность активов
3) рентабельность собственного капитала
Вопрос №9. Как называется коэффициент равный отношению чистой прибыли
после уплаты налогов к выручке от продаж?
1) коэффициент чистой прибыли
2) коэффициент обеспеченности
3) коэффициент платежеспособности
Вопрос №10. Чему равен коэффициент оборачиваемости активов?
1) отношение чистой прибыли после уплаты налогов к выручке от продаж
2) отношение выручки от продаж к общей сумме материальных активов
3) отношение кредиторской задолженности к собственному капиталу
Вопрос №11. Какая формула используется для расчета признаков
потенциального банкротства?
1) формула "D-счета"
2) формула "Z-счета"
3) формула "K-счета"
Вопрос №12. Чему равен коэффициент текущей ликвидности?
1) отношение величины собственных оборотных средств к стоимости запасов
2) отношение оборотных активов (за вычетом расходов будущих периодов) к
сумме срочных обязательств
3) отношение средней за период дебиторской задолженности к среднегодовой
реализации в кредит
Занятие № 7
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Какие функции выполняют налоги, сборы, пошлины?
1) внутренняя, внешняя
2) фискальная, регулирующая
3) финансовая, экономическая
Вопрос №2. Посредством чего налоговому механизму придается юридическая
форма?
1) посредством налогового законодательства
2) посредством финансовых коэффициентов
3) посредством бухгалтерской отчетности
Вопрос №3. Какова доля федеральных налогов?
1) 20%
2) 40%
3) 60%
Вопрос №4. Какую цель прежде всего преследуют федеральные налоги?
1) регулирующая
2) фискальная
3) контролирующая
Вопрос №5. Что относится к региональным налогам?
1) налог на имущество предприятий
2) налог на добавленную стоимость
3) налог на операции с ценными бумагами
Вопрос №6. Что относится к местным налогам?
1) налог на прибыль
2) подоходный налог с физических лиц
3) налог на имущество физических лиц
Вопрос №7. Кто не платит НДС?
1) предприниматели без образования юридического лица
2) все юридические лица независимо от форм собственности
3) иностранные юридические лица
Вопрос №8. Что не относится к подакцизным товарам?
1) различные виды спирта
2) легковые автомобили
3) детские игрушки
Вопрос №9. Какова ставка налога на прибыль, зачисляемая в федеральный
бюджет?
1) 13%
2) 22%
3) 30%
Вопрос №10. Что включается в совокупный годовой доход граждан?
1) заработная плата
2) государственные пособия
3) страховые выплаты
Вопрос №11. Какова ставка налога на имущество?
1) 7%
2) 2%
3) 5%
Вопрос №12. Что является объектом обложения для граждан, занимающихся
частной практикой, при уплате целевых налогов?
1) фонд оплаты труда
2) получаемый доход
3) нематериальные активы
Занятие № 8
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. Каковы виды потерь, имеющих место в предпринимательской
деятельности?
1) финансовые, экономические, юридические
2) материальные, трудовые, финансовые
3) математические, статистические, расчетные
Вопрос №2. Как классифицируются риски по признаку проявления?
1) предпринимательский, потребительский
2) инвестиционный, страховой, банковский
3) спекулятивный, простой
Вопрос №3. Когда возникает финансовый риск?
1) в процессе отношения предприятий с финансовыми институтами
2) в процессе реализации продукции, закупки сырья, материалов
3) в процессе отношения трудового коллектива и руководителя
Вопрос №4. Как называется риск, выражающийся в опасности неуплаты
предприятием основного долга и процентов по нему?
1) коммерческий
2) валютный
3) кредитный
Вопрос №5. Что такое процентный риск?
1) опасность изменения курса валюты
2) опасность потерь, связанная с ростом стоимости кредита
3) невозможность получения налогового кредита
Вопрос №6. Какова цель управления финансовым риском?
1) снижение потерь, связанных с данным риском до минимума
2) увеличение чистой прибыли предприятия
3) изменение налогового законодательства
Вопрос №7. В чем заключается такой метод управления финансовым риском, как
упразднение?
1) признание ущерба и отказ от его страхования
2) отказ от части доходов, лишь бы избежать риска
3) отказ от совершения рискового мероприятия
Вопрос №8. Как называется плата за страховой риск страхователя
страховщику?
1) страховая сумма
2) страховая премия
3) страховой тариф
Вопрос №9. Что относится к факторам прямого воздействия окружающей среды?
1) международные события
2) достижения НТР
3) государство
Вопрос №10. Как называется установление предельных сумм расходов и продаж?
1) планирование
2) лимитирование
3) финансирование
Вопрос №11. Что представляет собой качественный анализ рисков?
1) идентификация всех возможных рисков
2) определение конкретного размера денежного ущерба
3) предотвращение потерь и контроль
Вопрос №12. Какими методами может быть определена вероятность наступления
события?
1) внешний, внутренний
2) объективный, субъективный
3) экспертный, аналитический
Занятие № 9
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос №1. На какой стадии инвестиционного проекта инвестор выбирает
управляющего проектом?
1) прединвестиционная стадия
2) инвестиционная стадия
3) стадия текущей эксплуатации проекта
Вопрос №2. От чего зависит количество альтернативных вариантов капитальных
вложений?
1) от масштаба организации
2) от широты взгляда руководителя
3) от производительности труда
Вопрос №3. Что относится к интегральным показателям оценки эффективности
инвестиций?
1) движение потоков наличности
2) рентабельность инвестиций
3) внутренняя норма рентабельности
Вопрос №4. Что не входит в период инвестирования проекта?
1) проектирование
2) строительство
3) ликвидация
Вопрос №5. Что учитывается при составлении специальной таблицы движения
притоков наличности?
1) основной капитал
2) суммы за реализацию продукции
3) прирост чистого оборотного капитала
Вопрос №6. Что стоит в знаменателе формулы вычисления рентабельности
инвестиций?
1) стоимостная оценка результатов деятельности объекта
2) суммарные производственные издержки
3) суммарное значение основного капитала
Вопрос №7. Какой проект будет предпочтительным?
1) у которого Rt>Eср
2) у которого Rt
3) у которого Rt=Eср
Вопрос №8. Что является базовым моментом времени при расчете интегральных
показателей?
1) дата начала реализации проекта
2) дата ликвидации проекта
3) дата эксплуатации проекта
Вопрос №9. Что является критерием финансовой эффективности инвестиций?
1) чистая современная стоимость проекта меньше нуля
2) чистая современная стоимость проекта равна нулю
3) чистая современная стоимость проекта больше нуля
Вопрос №10. Что служит критерием экономической эффективности инвестиций в
сооружение объекта?
1) срок возврата капитала больше продолжительности расчетного периода
2) срок возврата капитала меньше продолжительности расчетного периода
3) срок возврата капитала равен продолжительности расчетного периода
Вопрос №11. Каким показателем является внутренняя норма рентабельности?
1) абсолютный
2) косвенный
3) качественный
Вопрос №12. Что относится к внутренним параметрам проекта?
1) изменение сроков и стоимости строительства
2) будущий уровень инфляции
3) изменение цен и спроса на продукцию