СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Управление персоналом, вариант 2 - Контрольная работа №24050

«Управление персоналом, вариант 2» - Контрольная работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание №1

Недавно созданная торговая компания опубликовала в газете следующее объявление:

«Фирма приглашает на работу менеджера по продажам: высшее образование, до 30 лет, ПК, английский, опыт аналогичной работы».

Ознакомьтесь с поступившими в ответ на это объявление резюме трех кандидатов и выберите одного из кандидатов, которого Вы пригласили бы на собеседование. Свой ответ аргументируйте.

А.

Иванов Дмитрий Сергеевич, 1980 г.р., г.Москва, проживает по адресу _, образование н.в. (строительный ВУЗ), дополнительно курсы брокеров и менеджеров по маркетингу и рекламе; водительское удостоверение - категория В, стаж 5 лет, большой опыт работы зав. складом и директором собственного предприятия по продаже продуктов питания, с 2003 г. - менеджер по работе с клиентами фирмы «Сервис»; английский - базовый со словарем, компьютер - хобби (дома). Ищу работу менеджера по продажам.

Телефон _

Б.

Ф.И.О.: Журавлев Кирилл Павлович

Дата и место рождения: 25 января 1982 г., г. Москва

Гражданство: Россия

Образование: высшее, Российская экономическая академия им. Плеханова, экономист

Профессиональная деятельность:

03.2003 г. и по настоящее время - группа компаний «ХХХХ», начальник торгового отдела (ООО ТК «Арго», ООО «Макс»);

03.2001 г. по 03.2003 г. - Ассоциация «ХХХ», начальник отдела снабжения, начальник коммерческого отдела филиала ассоциации;

до 03.2001 г. - работа по специальности.

Владение языками: немецкий - читаю и могу объясняться; английский - базовый уровень.

Владение компьютером: уверенный пользователь – «Wi№dows», «MS-Office», складские и бухгалтерские программы.

Семейное положение: женат, сын 2003 г. р.

Дополнительные сведения: опыт сотрудничества с крупными российскими производителями и торговыми фирмами продуктов питания, опыт работы с административными органами власти, разработка и внедрение перспективных направлений развития, экономика и управление деятельностью организации.

Контактный телефон: _.

В.

Ф.И.О. - Волков Андрей Дмитриевич

Цель - получение работы менеджера по продажам

Возраст - 23 года

Образование - высшее, технический университет, инженер-механик.

Дополнительно - курсы менеджеров по продажам, учебный центр «Альбион»

Опыт работы:

2002 - по н. в. - менеджер по работе с клиентами, компания «Невод»

2001, лето - оператор ПК, фирма «Стройиндустрия»

2000, лето - гид туристического агентства «Волга-тур», англоговорящие группы

Контакты: _

Задание № 2

Компания «А» планирует рост числа занятых. Большая часть предполагаемого увеличения численности персонала произойдет в производственной сфере и в сбытовых подразделениях. Ниже приведена таблица, в которой сопоставлены различные методы набора и найма персонала. Используя приведенные в таблице данные:

1. Сформулируйте критерии для оценки эффективности методов набора кадров;

2. Оцените эффективность разных методов набора кадров;

3. Дайте рекомендации по поводу использования в будущем разных методов набора и найма для:

А) производственной сферы;

Б) сбытовой сферы.

Задание № 3

Как бы вы справились с каждой из следующих ситуаций во время собеседования по оценке результатов работы и поведения персонала? Дайте обоснованный ответ на каждую ситуацию.

1. Работнику не удается достичь запланированных результатов работы и поведения.

2. Работник не согласен с вашей оценкой его результатов работы и поведения.

3. Работника не устраивают поставленные цели.

4. Работник, которому приводят четкие и конкретные примеры его низких показателей, переводит разговор на другую тему. Например, «Не я один здесь не укладываюсь в сроки», или «А как насчет всего остального, что я здесь делаю?»

5. Работник начинает плакать во время собеседования по оценке результатов работы и поведения.

6. Работник впадает в ярость и начинает кричать, высказывая недовольство стилем вашего руководства.

7. Работник упрашивает вас не делать таких записей, как «не выполнил требования», в отношении той или иной поставленной задачи.

8. Работник сообщает, что не смог выполнить поставленные задачи, потому что вы не предоставили ему или ей необходимой информации и не оказали требуемой помощи.


Выдержка из текста работы

Задание 3.

Как бы вы справились с каждой из следующих ситуаций во время собеседования по оценке результатов работы и поведения персонала? Дайте обоснованный ответ на каждую ситуацию.

1. Работнику не удается достичь запланированных результатов работы и поведения.

2. Работник не согласен с вашей оценкой его результатов работы и поведения.

3. Работника не устраивают поставленные цели.

4. Работник, которому приводят четкие и конкретные примеры его низких показателей, переводит разговор на другую тему. Например, "не я один здесь не укладываюсь в сроки", или "а как насчет всего остального, что я здесь делаю?"

5. Работник начинает плакать во время собеседования по оценке результатов работы и поведения.

6. Работник впадает в ярость и начинает кричать, высказывая недовольство стилем вашего руководства.

7. Работник упрашивает вас не делать таких записей, как "не выполнил требования", в отношении той или иной поставленной задачи.

8. Работник сообщает, что не смог выполнить поставленные задачи, потому что вы не предоставили ему или ей необходимой информации и не оказали требуемой помощи.

1. Работнику не удается достичь запланированных результатов работы и поведения.

В данном случае возможно уровень профессиональной пригодности у данного сотрудника не соответствует должному уровню. Возможно, чтобы улучшить результаты деятельности необходимо пройти курсы повышения квалификации.

2. Работник не согласен с вашей оценкой его результатов работы и поведения.

На мой взгляд, необходимо создать какую-то независимую комиссию, пригласить других специалистов для оценки его результатов работы и поведения.

3. Работника не устраивают поставленные цели.

Если работника не устраивают цели организации, то, на мой взгляд, такому работнику не стоит в ней работать. Это надо разъяснить ему, так как такой работник не соответствует конкретно этой организации.


Список литературы

1. Егоршин А.П. Управление персоналом, Н. Новгород, НИМБ, 2007

2. Одегов Ю.Г. Управление персоналом в структурно-логических схемах. М.: Альфа-Пресс, 2008

3. Скопылатов И.А., Евремов О.Ю. Управление персоналом. СПб, 2008.

4. Магура М.И. Управление персоналом, М, 2008.


Тема: «Управление персоналом, вариант 2»
Раздел: Управление
Тип: Контрольная работа
Страниц: 12
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Управление персоналом

    60 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
    1.1 Планирование и распределение персонала
    1.2 Оплата труда на предприятии
    1.3 Создание информационной системы управления персоналом
    2. МОДЕЛИ И МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
    2.1 Планирование трудовых ресурсов
    3. ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Курсовая работа:

    Управление персоналом в условиях кризиса

    47 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Теоретические основы управления персоналом в условиях кризиса… 5
    1.1 Принципы, задачи и методы управления персоналом кризисного предприятия…5
    1.2 Кадровая политика организации в условиях кризиса… 10
    1.3 Система антикризисного управления персоналом… 15
    2. Анализ состояния управления персоналом в компании ПАО «СБЕРБАНК» г. Кумертау в условиях кризиса…20
    2.1 Характеристика компании ПАО Сбербанк»… 20
    2.2 Анализ кадрового состава в ПАО «Сбербанк»… 22
    2.3 Анализ управления персоналом ПАО «Сбербанк» …. 31
    3. Пути совершенствования управления персоналом в ПАО «Сбербанк» г. Кумертау в условиях кризиса…35
    3.1.Система мер по управлению персоналом ПАО «Сбербанк» … 35
    3.2 Внедрение системы адаптации…. 40
    Заключение…. 43
    Список использованной литературы…. 45
  • Курсовая работа:

    Стратегия управления персоналом организации

    49 страниц(ы) 

    Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
    Глава 1. Понятие стратегии управления персоналом. Ее связь со стратегей развития организации. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    1.1. Понятие стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
    1.2. Элементы стратегии . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
    1.3. Виды и типы стратегии управления персоналом . . . . . . 12
    Глава 2. Оценка эффективности стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР» . . . . . . . . . . 14
    2.1. Характеристика организационно-хозяйственной деятельности
    предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . .
    14
    2.2. Анализ стратегии использования трудовых ресурсов предпри-
    ятия «Инженерный центр «АСИР» . . . . . . . . . . . .
    23
    2.3. Оценка эффективности и анализ основных проблем управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    Глава 3. Пути совершенствования стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр АСИР. . . . . . . . 32
    3.1. Мероприятия по повышению эффективности использования трудовых ресурсов предприятия при совершенствовании стратегии управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»» . . 32
    3.2. Расчет эффективности мероприятий по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и при совершенствовании системы управления трудовыми ресурсами предприятия «Инженерный центр «АСИР»». 39

    Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
    Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
    Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
  • Курсовая работа:

    Методы управления персоналом

    43 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 5
    1.1 Сущность управления персоналом 5
    1.2 Методы управления персоналом 9
    2 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 20
    3 ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРОНАЛА 29
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
  • Курсовая работа:

    Совершенствование системы управления персоналом на ООО на примере Хлебокомбинат № 5

    56 страниц(ы) 


    Введение 3
    1. Теоретические аспекты управления персоналом
    1.1. Основные принципы управления персоналом 5
    1.2. Система и методы управления персоналом организации 10
    1.3. Определение потребности в персонале 13
    1.4. Привлечение персонала 17
    1.5. Набор и отбор 20
    1.6. Обучение персонала 25
    2. Практические аспекты управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    2.1. Характеристика предприятия 27
    2.2. Организационная структура управления предприятием 29
    2.3. Характеристика выпускаемой предприятием продукции и его рынков сбыта 33
    2.4. Система управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5» 37
    3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Хлебокомбинат №5»
    3.1. Поиск и наем персонала 43
    3.2. Обучение персонала 48
    Заключение 54
    Список литературы 56
  • Дипломная работа:

    Управление персоналом в организации

    68 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Теоретические основы управлением персонала….….…7
    1.1. Значение и необходимость разработки системы управления персоналом на предприятии ….…7
    1.2. Содержание системы управления персоналом на предприятиях…12
    1.3. Зарубежный опыт по разработке и применению системы управления персоналом на предприятиях….19
    Глава 2. Исследование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….24
    2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Техпроминвест»….24
    2.2. Анализ управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….34
    Глава 3. Совершенствование системы управления персоналом на ООО «Техпроминвест»….51
    3.1. Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом….51
    3.2. Предполагаемые факторы и источники экономической и социальной эффективности от внедрения проектных предложений….….53
    Заключение….63
    Список литературы….66
    Приложения….69

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Следующая работа

Статистика, вариант 1
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Эконометрика ( эн-93)

    8 страниц(ы) 

    Экономист, изучая зависимость уровня издержек обращения у тыс. руб.) от объема товарооборота х (тыс. руб.), обследовал 10 магазинов, торгующих одинаковым ассортиментом товаров в разных районах. Полученные данные отражены в таблице 1.
    Номера вариантов 1
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    X у X У X у X у X У X у X У X у X У X у
    110 6,1 80 4,2 160 12,5 50 4,2 60 2,9 70 2,8 80 4,2 100 3,8 120 4,0 140 5,4
    85 4,2 60 4,9 120 9,3 130 10,8 90 7,1 110 3,5 60 4,0 110 4,4 85 3,6 110 4,1
    70 2,9 100 7,2 ПО 9,2 100 9,6 160 1 2 85 2,4 100 4,5 60 3,2 ПО 4,0 120 5,6
    120 5,8 130 9,1 80 6,4 80 5,1 80 6,3 65 2,1 70 3,6 1 120 4,8 70 2,6 90 3,3
    150 8,3 120 6,4 90 7,5. 90 7,4 105 7,0 100 3,4 50 3,4 70 3,0 115 4,3 130 4,2
    90 5,2 50 3,9 130 11,6 70 6,2 120 8,4 90 3,2 110 5,2 | 80 3,5 90 3,4 80 2,9
    60 3,4 90 5,1 150 13,1 150 11,4 70 4,8 120 3,6 90 3,9 130 4,5 60 2,9 100 3,6
    140 7,5 150 8,4 70 5,2 60 3,3 130 11,2 80 2,5 40 3,1 76 3,3 55 2,6 76 2,5
    100 4,9 70 3,5 100 7,9 140 12,2 110 7,6 130 4,1 75 3,3 105 4,1 100 3,0 135 4,9
    115 5,4 125 8,7 60 4,4 110 10,5 140 10,6 110 3,3 105 4,9 50 3,1 130 4,5 60 3,0
    По данным таблицы для своего варианта выполните следующие задания.
    Задание 1. Постройте точечную диаграмму рассеяния и сформулируйте гипотезу о виде связи.
    Задание 2. Определите параметры линейной регрессии и запишите функцию линейной зависимости.
    Задание 3. Постройте график регрессии на поле диаграммы рассеяния и сделайте вывод об адекватности построенной
    модели.
    Задание 4. Найдите коэффициент корреляции и коэффициент детерминации данной зависимости. Подтвердились ли выводы о виде связи и об адекватности модели.
    Задание 5. Определите надежность коэффициентов регрессии по критерию Стьюдента.
    Задание 6. Исследуйте регрессию на надежность по критерию Фишера при уровне значимости 0,05.
    Задание 7. Найдите коэффициент эластичности у поде при среднем значении х.
    Задание 8. Вычислите ожидаемое среднее значение издержек при товарообороте 115 тыс. руб.
    Задание 9. Оцените ошибку прогноза при уровне значимости 0,05.
    Задание 10. Постройте доверительные интервалы прогноза для уровня значимости 0,05.
  • Контрольная работа:

    Планирование на предприятии - РЕ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Описать суть расчета дисконтированной стоимости капитала при планировании инвестиций.
    Задание 2
    Описать суть аналитического метода планирования прибыли.
    Задание 3
    Определить планируемую среднесписочную численность вспомогательных рабочих, если на производстве работают 1000 станков, работа осуществляется в три смены норма обслуживания 20 станков, количество календарных рабочих дней в году - 267, планируемое число рабочих дней - 200.
  • Курсовая работа:

    Понятие и сущность государства

    22 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и признаки государства
    2. Сущность и функции государства
    3. Осуществление функций государства: плюрализм интерпретаций в контексте анализа его механизма
    Заключение
    Список использованных правовых актов и литературы
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом. Вариант №3

    15 страниц(ы) 

    Теоретическая часть
    Организация подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии
    Практическая часть
    1.План по объему производства выполнен на 105 %, по производительности труда на 105,5%, по расходованию фонда заработной платы на 102%. Рассчитать изменение численности и средней заработной платы.
    2 . Среднесписочная численность работников на предприятии 2600 человек. В течение года принято 480 человек, выбыло в связи с уходом на пенсию, в армию и на учебу 140 человек, по собственному желанию 325 человек, уволено за нарушение дисциплины –25 человек. Определить коэффициенты оборота по приему и увольнению, коэффициент текучести кадров и стабилизации трудового коллектива.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория ,вариант 2

    23 страниц(ы) 

    Задание 1
    Альтернативной стоимостью производства 1 т. кукурузы в США является производство 0,2 т. пшеницы при максимальном производстве пшеницы 100 млн. т. Для Канады альтернативная стоимость производства 1 т. пшеницы составляет 2 т. кукурузы при максимально возможном производстве кукурузы 50 млн. тонн. Как будет выглядеть совокупная кривая производственных возможностей двух государств по производству кукурузы и пшеницы?
    Задание 2.
    При цене 26 руб. величина спроса на сок составляет в день в супермаркете «Европейский» 180 пакетов. Насколько меньше будет величина спроса при цене 30 руб., если дуговая эластичность спроса при указанном изменении цены равна 2.
    Задание 3.
    Государственный служащий, получивший в конце года после всех вычетов (в том числе и подоходного налога) 18 тыс. руб. в год, в новом году решил открыть собственный магазин. Его стартовый капитал составляет 25 тыс. руб. Он рассчитывает получить выручку равную 170 тыс. руб.
    Для реализации этого проекта ему нужно:
    • оплатить в начале года арендную плату в размере 40 тыс. руб. за помещение магазина на год вперед;
    • в начале года выполнить ремонтные работы в арендуемом помещении стоимостью 20 тыс. руб.;
    • нанять трех работников с оплатой по 15 тыс. руб. в год каждому, причем 5 тыс. руб. выплатить в начале года в качестве аванса, а остальные 10 тыс. руб. заплатить в конце года из выручки;
    • занять в банке недостающую для покрытия расходов сумму денег сроком на год;
    • оставить труд работника бюджетной сферы и целиком сосредоточиться на предпринимательской деятельности.
    Иных затрат у него нет.
    Банковский процент по депозитам равен 40%, а по кредитам - 50%.
    Определить величину бухгалтерской и экономической прибыли за год (в тыс. руб.) без учета налога на прибыль.
    Задание 4.
    Бухгалтер фирмы потерял отчетность издержек фирмы. Он смог вспомнить только несколько цифр. А Вам для прогноза вашей деятельности нужны и остальные данные.
    Сумеете ли Вы их восстановить? Сделать необходимые расчеты и заполнить таблицу.
    Задание 5.
    Фирма, производящая продукт В, цена единицы которого равна 10 долларов, нанимает работников на конкурентном рынке труда. Зависимость среднего месячного продукта труда (производительность труда одного работника) от числа нанимаемых работников представлена в следующей таблице. Сколько работников наймет эта фирма, стремящаяся к максимизации своей прибыли, если месячная ставка зарплаты составляет 300 долл.?
    Задание 6.
    Заполнить таблицу. Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями:
    Доходы собственников 84
    Индивидуальные налоги 25
    Прибыль корпораций 157
    Государственные закупки товаров и услуг 124
    Чистые инвестиции 85
    Арендная плата 28
    Процентные платежи 51
    Дивиденды 63
    Стоимость потребленного капитала 73
    Экспорт 26
    Косвенные налоги на бизнес 47
    Заработная плата 365
    .
    Задание 7.
    Заполнить таблицу.
    Экономика страны характеризуется следующими макроэкономическими показателями (млн. чел.):
    Общая численность населения
    Дети до 16 лет 11
    Студенты
    из них дневной формы обучения 7
    5,5
    Вышедшие на пенсию 8,3
    Уволившиеся по собственному желанию 1,8
    Домашние хозяйки 8,5
    Уволенные и ищущие работу 0,4
    Заключенные 5
    Находящиеся в отпуске 1,1
    В психиатрических лечебницах 3
    Инвалиды 0,3
    Уволенные в связи с изменением отраслевой структуры производства 1,2
    Бродяги 1,4
    .
    Задание 8.
    Вы собираетесь дать свои деньги в долг и хотели бы реально получать 7% годовых. Ожидаемый темп инфляции 150%. Какую номинальную ставку процента вы должны назначить? Вам предлагают взять кредит, но вы собираетесь реально выплачивать не более 6% годовых. Номинальная ставка процента 210%, а ожидаемый тем инфляции 200%. Как вы поступите? Вы предоставили кредит 1000 долларов на год, рассчитывая реально получить 7,5% годовых и ожидая, что темп инфляции составит 60%. Однако в действительности темп инфляции составил 70%. Какой реальный доход вы получили? Каковы ваши потери?
    Задание 9.
    Реальный ВВП страны составляет 2000 млрд. долл., а денежная масса в обращении 100 млрд. долл. Центральный банк увеличивает денежную массу до 300 млрд. долл. Определите величину реального ВВП:
    а) если уровень цен и скорость обращения денег постоянны;
    б) если уровень цен увеличится в 2 раза, а скорость обращения денег в 1,5 раза.
    Задание 10.
    Депозиты банка составляют 200 тыс. долл. Фактические резервы банка составляют 100 тыс. долл. Норма обязательных резервов составляет 20%. Каковы кредитные возможности банка? Какова величина избыточных резервов? Каковы возможности всей банковской системы увеличить дополнительно предложение денег?
  • Контрольная работа:

    Бухгалтерское дело, вариант № 05

    30 страниц(ы) 

    1. Правовой статус бухгалтерской службы и ее место в структуре управления организацией
    2. Учетная политика ООО "Луч" для целей бухгалтерского учета и налогообложения.
    3. Задача
    В связи с невозможностью приобретения нового оборудования руководством ОАО «Сельмаш» принято решение о модернизации действующего, но полностью амортизированного производственного оборудования. Срок модернизации превысил 12 месяцев. Модернизация проведена подрядным способом. Организацией установлено, что после модернизации объекта срок его полезного использования может быть продлен на три года. Отразите операции по учету модернизации производственного оборудования со ссылками на требования нормативных документов, действующих в бухгалтерском и налоговом учете, если стоимость модернизации составила 350 700 руб. (в том числе НДС).
    Список использованной литературы
  • Тест:

    ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» (ВУ), вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Каковы основные этапы кадровой политики?
    1. межотраслевой и отраслевой;
    2. методологический и прикладной;
    3. общегосударственный и внутрипроизводственный;
    4. заблаговременной и непосредственной подготовки;
    Вопрос 2. Какие частные процессы входят в комплексный управленческий процесс?
    1. планирование, организация, учёт;
    2. планирование, организация, контроль;
    3. организация, координация, мотивация;
    4. планирование, организация, регулирование, контроль, учет;
    Вопрос 3. Пути, по которым решаются кадровые вопросы?
    1. линейный управленческий персонал;
    2. функциональный аппарат;
    3. директор предприятия;
    4. линейный управленческий персонал, функциональный аппарат;
    Вопрос 4. Кого можно отнести к объекту управления кадрами?
    1. отдельного работника;
    2. подразделение (группу);
    3. линейного руководителя;
    4. функционального руководителя;

    Задание 2
    Вопрос 1. Какое основное структурное подразделение в организации решает вопросы управления?
    1. отдел охраны труда;
    2. отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел организации производства и управления;
    4. отдел кадров;
    5. юридический отдел.
    Вопрос 2. Какие структурные полразделения подчинены заместителю директора по кадрам?
    1. отдел охраны труда, отдел кадров;
    2. отдел охраны труда, отдел кадров, отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел кадров, отдел подготовки кадров, военизированная охрана;
    4. юридический отдел, отдел кадров;
    Вопрос 3. Какие группы факторов оказывают воздействие на людей в организации?
    1. иерархическая структура;
    2. культура, структура;
    3. рынок, культура, структура;
    4. рынок, структура;
    Вопрос 4. Иерархическая структура – это отношение…
    1. линейного руководителя;
    2. функционального руководителя;
    3. власти – подчинения;
    4. методического руководства;
    Вопрос 5. Какие ресурсы являются главными внутри организации?
    1. сырье;
    2. материальные ценности;
    3. культура;
    4. работники;

    Задание 3
    Вопрос 1.Что является главным для организации за ее пределами?
    1. ресурсы;
    2. информация;
    3. потребители;
    4. смежники;
    Вопрос 2. Каково количество функциональных подсистем системы управления персоналом организации?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 9;
    5. 10.
    Вопрос 3. На базе каких служб создаются новые службы управления персоналом?
    1. отдел кадров;
    2. отдел организации труда и заработной платы;
    3. отдел охраны труда и техники безопасности;
    4. отдел кадров, отдел организации труда и заработной платы, отдел охраны труда и техники безопасности;
    5. юридический отдел, отдел кадров.
    Вопрос 4. Какова главная цель системы управления персоналом организации?
    1. обеспечение кадрами;
    2. организация эффективного использования кадров;
    3. профессиональное и социальное развитие кадров;
    4. обеспечение кадрами, организация эффективного использования кадров, профессиональное и социальное развитие кадров;
    5. обучение кадров;
    Вопрос 5. Какие новые задачи появились в деятельности кадровых служб?
    1. стимулирование труда;
    2. управление профессиональным продвижением;
    3. управление конфликтами;
    4. изучение рынков ресурсов;
    5. стимулирование труда, управление профессиональным продвижением, управление конфликтами, изучение рынков ресурсов.

    Задание 4
    Вопрос 1. Что является принципом?
    1. закон;
    2. правило;
    3. метод;
    4. закономерность;
    Вопрос 2. Какие существуют группы принципов построения систем управления персоналом (СУП)?
    1. принципы, характеризующие требования к формированию СУП;
    2. принципы, определяющие направления развития СУП;
    3. принципы оперативности
    4. принципы, характеризующие требования к формированию СУП, принципы, определяющие направления развития СУП.
    Вопрос 3. Какое количество принципов характеризует требования к формированию СУП?
    1. 5;
    2. 7;
    3. 9;
    4. 10;
    5. 12.
    Вопрос 4. Сколько принципов определяют направления развития СУП?
    1. 5;
    2. 3;
    3. 7;
    4. 8;
    Вопрос 5. При реализации принципов потенциальных имитаций, на каком уровне должны имитироваться функции каждым работником СУП?
    1. вышестоящем;
    2. нижестоящем;
    3. свой уровень;
    4. вышестоящем, нижестоящим, свой уровень.

    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько существует групп методов управления персоналом (УП)?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Какие методы УП носят характер прямого воздействия?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 3. Задача формирования структуры органов управления к какой группе методов УП относится?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 4. С помощью каких методов осуществляется материальное стимулирование работников и коллективов?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.
    Вопрос 5. С помощью каких методов решается задача социального стимулирования работников и коллективов?
    1. административные;
    2. экономические;
    3. социально-психологические;
    4. другие методы.

    Задание 6
    Вопрос 1. Каков количественный состав функциональных подсистем управления организацией?
    1. 5;
    2. 10;
    3. 8;
    4. 26;
    Вопрос 2. С помощью какого подхода возможно количественное решение проблемы проектирования СУП?
    1. интегральный;
    2. комплексный;
    3. системный;
    4. ситуационный;
    Вопрос 3. К какому виду подсистем управления организацией относится подсистема «Нормативное обеспечение управления»?
    1. линейная;
    2. функциональная;
    3. обеспечивающая;
    4. целевая;
    Вопрос 4. К составу какой из подсистем управления относится управление экономическим анализом?
    1. обеспечивающей;
    2. целевой;
    3. функциональная;
    4. подсистема взаимодействия;
    Вопрос 5. К какому виду подсистем управления организацией относится подсистема «Управление ресурсами»?
    1. линейная;
    2. функциональная;
    3. обеспечивающая;
    4. целевая;

    Задание 7
    Вопрос 1. Какое количество видов целей можно выделить при анализе деятельности организации?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. К какому виду цели деятельности организации относятся «достижение заданной степени удовлетворения социальных потребностей работников»?
    1. экономической;
    2. научно-технической;
    3. социальной;
    4. производственно-коммерческой.
    Вопрос 3. Сколько составляющих (подцелей) имеет система управления персоналом с точки зрения работника?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5.
    Вопрос 4. Какие существуют составляющие управления персоналом по удовлетворению социальных потребностей работника?
    1. условия труда, мотивация труда;
    2. стимулирование творчества, обеспечение социальной инфраструктуры;
    3. климат в коллективе, правовая защищенность;
    4. возможность реализации личных целей, правовая защищенность;
    Вопрос 5. К какой подцели управления персоналом, реализующей социальные потребности с точки зрения работников, относится задача «техническая вооруженность труда в соответствии с последними достижениями науки и техники»?
    1. мотивация труда;
    2. стимулирование творчества;
    3. здоровый климат в коллективе;
    4. нормальные условия труда.

    Задание 8
    Вопрос 1. Сколько составляющих имеет система целей управления персоналом с точки зрения администрации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5.
    Вопрос 2. Из каких составляющих состоит подцель «использование персонала в соответствии со структурой и целями организации»?
    1. набор, отбор и адаптация персонала;
    2. набор, расстановка и обучение персонала;
    3. отбор, расстановка, развитие персонала;
    4. отбор, расстановка, адаптация персонала.
    Вопрос 3. Какие составляющие имеет подцель «расстановка персонала»?
    1. анализ рынка, оценка кадров;
    2. текущая периодическая оценка кадров, адаптация работников;
    3. перемещение и обучение персонала, издание новых законов и подзаконных актов;
    4. текущая периодическая оценка кадров, перемещение, учет использования персонала;
    Вопрос 4. Какое количество составляющих имеет подцель «развитие персонала»?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 5. К какой подцели управления персоналом относится задача деловой оценки кадров при отборе?
    1. расстановка кадров;
    2. развитие персонала;
    3. обучение персонала;
    4. отбор персонала;

    Задание 9
    Вопрос 1. Сколько составляющих включает подцель «достижение рациональной системы мотивации персонала»?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Как соотносятся между собой целевые задачи по управлению персоналом с точки зрения персонала и администрации организации?
    1. непротиворечивы;
    2. первая цель более значима;
    3. вторая цель более значима;
    4. противоречивы;
    Вопрос 3. Какие из перечисленных задач относятся к подцели «создание нормальных условий труда»?
    1. охрана труда;
    2. поддержка карьеры;
    3. оплата;
    4. уровень конфликтности;
    5. уровень занятости.
    Вопрос 4. К какой подсистеме относится решение задачи создания творческой атмосферы при управлении персоналом?
    1. поддержка здорового климата;
    2. воздействие на мотивацию поведения;
    3. создание нормальных условий труда;
    4. другие подсистемы.
    Вопрос 5. Какие составляющие имеет подсистема «поддержка здорового климата»?
    1. отношение руководства и коллектива, трудовые взаимоотношения, оплата;
    2. учет интересов руководителя, поддержка карьеры;
    3. отношение руководства и коллектива, трудовые воздействия, уровень конфликтности;
    4. охрана труда, оплата труда, учет интересов;

    Задание 10
    Вопрос 1. Какова численность сотрудников службы управления персоналом (СУП)?
    1. 0,5 – 1% от общей численности коллектива;
    2. 3 – 5% от общей численности коллектива;
    3. 1,0 – 1,2% от общей численности коллектива;
    4. 2 – 4% от общей численности коллектива;
    Вопрос 2. Сколько вариантов структурного месторасположения кадровой службы встречается в зарубежной практике?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 3. При каком варианте структурного месторасположения кадровой службы, последняя несет штатные функции и подчинена штабному органу высшего руководства?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом варианте;
    Вопрос 4. При каком варианте обеспечивается организационное включение СУП в руководство организацией?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом варианте;
    Вопрос 5. При каком варианте обеспечивается структурная подчиненность кадровой службы руководителю по администрированию?
    1. при первом варианте;
    2. при втором варианте;
    3. при третьем варианте;
    4. при четвертом вариант;

    Задание 11
    Вопрос 1. От каких факторов зависит авторитет кадровой службы?
    1. от полномочий распорядительства;
    2. от степени воздействия на кадровые процессы;
    3. от заработной платы персонала;
    4. см. пп. 1; 2 и от уровня знаний сотрудников кадровых служб.
    Вопрос 2. Какое количество функциональных подсистем системы управления персоналом организации?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 9;
    Вопрос 3. От чего зависит численность сотрудников подразделения?
    1. сложность решаемых задач;
    2. трудоемкость решаемых задач;
    3. опасность решаемых задач;
    4. сложность и трудоемкость решаемых задач;
    Вопрос 4. В каком случае функции системы УП поручаются конкретному специалисту, а не подразделению?
    1. немногочисленность персонала;
    2. незначительная суммарная трудоемкость функций;
    3. независимость работников подразделения;
    4. см. пп. 1;2.
    Вопрос 5. Что должно фиксироваться при формировании связей в процессе построения оргструктуры?
    1. вид связи;
    2. периодичность;
    3. содержание связи;
    4. материальные носители;
    5. см. пп. 1;2;3 и 4.

    Задание 12
    Вопрос 1. Какие виды структурной связи существуют?
    1. линейное подчинение;
    2. функциональное руководство;
    3. соисполнительство;
    4. функциональное обслуживание;
    5. см. пп. 1;2;3 и 4.
    Вопрос 2. В чем сущность принципа рационального делегирования полномочий?
    1. в кооперации труда;
    2. в декомпозиции задач;
    3. в разбиении задачи на частные; с установлением ответственности исполнителей за промежуточные;
    4. в организации рабочих мест;
    Вопрос 3. В каком документе отражается баланс прав и ответственности?
    1. матрица соотношения прав и ответственности;
    2. должностная инструкция;
    3. профессиограмма;
    4. табель (количество отработанного времени).
    Вопрос 4. Для какого документа матрица соотношения прав и ответственности является основой при разработке?
    1. профессиограммы;
    2. должностной инструкции;
    3. табель;
    4. положения об организации;
    Вопрос 5. Какое количество этапов формирования внутренней оргструктуры системы УП существует?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 7;
    4. 8;

    Задание 13
    Вопрос 1. Какова была численность работников кадровых служб в 80-е годы в нашей стране?
    1. 1,5 млн. человек;
    2. 1 млн. человек;
    3. 0,7 млн. человек;
    4. 0,5 млн. человек;
    Вопрос 2. Какова численность работников служб УП в зарубежных фирмах?
    1. 1-1,2%;
    2. 1,5-2%;
    3. 2-2,5%;
    4. 0,5-1%;
    Вопрос 3. Какими документами определяется количественный состав службы УП?
    1. Трудовым законодательством;
    2. Профессиограммами;
    3. Уставом организации и организационно-штатными структурами;
    4. Должностными инструкциями;
    Вопрос 4. Какое количество факторов необходимо учитывать при расчете численности штатных работников кадровой службы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 5. Сколько существует основных методов расчета численности руководителей; специалистов других служащих организации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.

    Задание 14
    Вопрос 1. На чем основан метод многофакторного корреляционного анализа?
    1. на теории графов;
    2. на использовании теоремы Лагранжа;
    3. на многофакторном анализе функционального разделения труда;
    4. на теории булевой алгебры;
    Вопрос 2. Какова формула расчета численности работников по функции «управление комплектованием и подготовкой кадров» для предприятий автомобильной промышленности?
    1. Ч = 0,0017 • Рп0,9117 • Кп0,3554;
    2. Ч = 0,0017 • Рп / Кп0,3554;
    3. Ч = Кп0,3554 / 0,0017 • Рп;
    4. Ч = Рп2 / Кп3;
    Вопрос 3. На чем базируется экспертный метод?
    1. на количестве экспертов;
    2. на компетенции экспертов;
    3. на схожести суждений экспертов;
    4. на количестве рассматриваемых вопросов;
    Вопрос 4. Какое существует количество методов расчета трудоемкости работ по УП?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 5. Каково среднее соотношение работников организации; обслуживаемых одним работником службы УП в США?
    1. на 100 работающих – 1 работник кадровой службы;
    2. на 150 работающих – 1 работник кадровой службы;
    3. на 250 работающих – 1 работник кадровой службы;
    4. на 250 работающих – 2 работника кадровой службы;

    Задание 15
    Вопрос 1. Сколько основных требований предъявляется к качеству информации?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Какие требования предъявляются к качеству информации?
    1. комплексность; оперативность;
    2. комплексность; оперативность; систематичность; достоверность;
    3. устойчивость; непрерывность;
    4. устойчивость; оперативность.
    Вопрос 3. Каковы виды информации, необходимой для выработки решения в системе УП?
    1. входная и выходная информация;
    2. непрерывная и дискретная информация;
    3. формализованная и неформализованная;
    4. входная; промежуточная; выходная.
    Вопрос 4. Каким образом можно подразделить информационное обеспечение службы УП при условии, что в подразделениях имеются средства вычислительной техники?
    1. внемашинное, внутримашинное;
    2. формализованное, неформализованное;
    3. стратегическое оперативное;
    4. внутреннее, внешнее;
    Вопрос 5. Какие требования предъявляются к разработке информационного обеспечения службы УП?
    1. рациональная интеграция обработки документов;
    2. возможность машинной обработки информации;
    3. избыточность информационного обеспечения.
    4. рациональная интеграция обработки документов, возможность машинной обработки информации. Избыточность информационного обеспечения.

    Задание 16
    Вопрос 1. Какие требования предъявляются к работе комплекса технических средств (ИТС)?
    1. обеспкчение устойчивости работы;
    2. обеспечение оперативности работы;
    3. совместимость входящих в комплекс средств, адаптируемость к условиям функционирования службы УП, возможность расширения с целью подключения новых устройств;
    4. обеспечение непрерывности работы;
    Вопрос 2. Что является исходными данными для выбора технических средств?
    1. характеристики задач, решаемых службой УП организации;
    2. технические характеристики оборудования;
    3. характеристики технологического процесса обработки информации;
    4. характеристики задач, решаемых службой УП организации, технические характеристики оборудования, характеристики технологического процесса обработки информации.
    Вопрос 3. Какое количество характеристик задач, которые должны учитываться при выборе оборудования?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 4. Какое количество характеристик оборудования необходимо учитывать при его выборе?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 5. На сколько групп можно разделить все технические средства; которые могут быть использованы в службе УП организации?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;

    Задание 17
    Вопрос 1. Каковы основные задачи правового обеспечения системы управления персоналом (СУП)?
    1. правовое регулирование трудовых отношений между работодателями и наемными работниками;
    2. защита прав и интересов работников;
    3. проведение обеспечения и консультаций по юридическим вопросам;
    4. правовое регулирование трудовых отношений между работодателями и наемными работниками, защита прав и интересов работников, проведение обеспечения и консультаций по юридическим вопросам.
    Вопрос 2. Сколько направлений деятельности включает в себя правовое обеспечение СУП?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 3. Какое количество задач возлагается на юридические отделы при правовом обеспечении деятельности?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 4. Какие документы относятся к правовым актам ненормативного характера?
    1. распоряжения и указания;
    2. приказы;
    3. договора;
    4. законы;
    Вопрос 5. Какие документы относятся к правовым актам локального регулирования?
    1. кодекс законов о труде;
    2. положения о подразделениях;
    3. закон РФ «О занятости РФ»
    4. закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях».

    Задание 18
    Вопрос 1. Сколько групп данных необходимо разработать для оперативного плана работы с персоналом?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 7;
    Вопрос 2. Какие группы данных включены в сведения о персонале?
    1. базовые данные;
    2. переменные данные;
    3. периодические данные;
    4. базовые данные и переменные данные.
    Вопрос 3. Сколько видов требований предъявляется к информации?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 9;
    Вопрос 4. Какие требования предъявляются к информации о персонале?
    1. оперативность и наглядность;
    2. простота, наглядность, однозначность; сопоставимость; преемственность, актуальность;
    3. достоверность; скрытность;
    4. устойчивость, достоверность;
    Вопрос 5. Какие данные относятся к базовым условно-постоянным данным о персонале?
    1. пол, год рождения;
    2. простои, прогулы;
    3. тарифная сетка, штатное расписание;
    4. квалификация, стаж, образование;

    Задание 19
    Вопрос 1. Какой математический аппарат используется для описания состояния системы кадров?
    1. дифференциация уравнения;
    2. интегральные уравнения;
    3. векторное исчисление;
    4. теория графов;
    Вопрос 2. Каким условиям должна удостоверять матрица пропорций перемещения (марковская матрица)?
    1. ее образцы должны быть больше 1;
    2. ее элементы должны быть отрицательными;
    3. ее элементы должны быть положительными и сумма их по каждой строке равняется 1;
    4. сумма элементов по каждому столбцу равна 1;
    Вопрос 3. В каких формах осуществляется профессионально-квалификационное продвижение работников?
    1. должностное продвижение и повышение квалификационной категории;
    2. должностное продвижение;
    3. повышение заработной платы;
    4. повышение ответственности.
    Вопрос 4. Что включает в себя формирование кадрового резерва?
    1. отбор кандидатов;
    2. отбор и подготовка кандидатов;
    3. утверждение списка кандидатов;
    4. определение должностного состава и численности, оценка и отбор кандидатов, составление и утверждение списка резерва, организация подготовки кандидатов;
    Вопрос 5. Сколько кандидатов рекомендуется предусматривать в резерве на каждую должность?
    1. 1-2;
    2. 2-3;
    3. не менее 5;
    4. не более 10;

    Задание 20
    Вопрос 1. Какие существуют виды карьер?
    1. горизонтальная, вертикальная;
    2. профессиональная и непрофессиональная;
    3. профессиональная и внутриорганизационная;
    4. центростремительная и центробежная;
    Вопрос 2. Направления реализации внутриорганизационной карьеры?
    1. вертикальная, горизонтальная, центростремительная;
    2. вертикальная, горизонтпльная;
    3. вертикальная, горизонтальная, смешанная.
    4. центростремительная и центробежная;
    Вопрос 3. Сколько можно выделить этапов карьеры?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 6;
    4. 7;
    Вопрос 4. Для какого возраста работника характерен этап становления?
    1. 20-25 лет;
    2. 18-20 лет;
    3. 25-30 лет;
    4. 18-30 лет;
    Вопрос 5. С какого момента следует начинать управлять карьерой?
    1. при обучении на старших курсах ВУЗа;
    2. при приеме на работу;
    3. при окончании школы (гимназии, лицея):
    4. при достижении совершеннолетия;

    Задание 21
    Вопрос 1. Где оформляются требования к кандидату на занятие вакантной должности?
    1. в положении (уставе) организации;
    2. в штатном расписании и должностной инструкции;
    3. в профессиограмме;
    4. в трудовом законодательстве;
    Вопрос 2. Сколько разделов включает должностная инструкция?
    1. 5;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 6;
    Вопрос 3. Какие дополнительные документы разрабатываются в организациях для облегчения процесса подбора кандидатов на вакантные должности?
    1. трудовой договор;
    2. квалификационные карты, карты компетенций;
    3. аттестационные листы и бланки собеседований;
    4. оперативный план организации;
    Вопрос 4. Назовите основные правила поиска кандидатов.
    1. поэтапный поиск и поиск альтернатив;
    2. поиск внутри организации и привлечение кандидатов со стороны;
    3. поиск по объявлениям и рекламе;
    4. поиск посредством личных контактов;
    Вопрос 5. Какой из методов привлечения кандидатов позволяет провести сфокусированный поиск кандидатов при незначительных издержках?
    1. поиск внутри организации;
    2. подбор с помощью сотрудников;
    3. объявления в средствах массовой информации;
    4. выезд в учебные заведения;
    5. использование государственных агентств занятости.

    Задание 22
    Вопрос 1. От чего зависит выбор методов первичного отбора персонала в организацию?
    1. от внешних условий;
    2. от бюджета, стратегии, культуры компании и относительной важности данной организации;
    3. от времени и степени необходимости;
    4. от складывающихся отношений, стиля руководства и размеров организации;
    Вопрос 2. Назовите наиболее распространенные методы первичного отбора персонала в организацию.
    1. анализ анкетных данных, тестирование, экспертиза почерка;
    2. анкетирование, собеседование, рекомендация;
    3. протекция, тестирование, экспертная оценка;
    4. собеседование, тестирование, рекомендация;
    Вопрос 3. Назовите наиболее распространенные формы собеседований.
    1. «один на один»;
    2. проблемное и поэтапное собеседование;
    3. биографические, ситуационные и критериальные собеседования;
    4. детализация, предварительное собеседование;
    Вопрос 4. Сколько стадий включает в себя собеседование по отбору на работу?
    1. 4;
    2. 6;
    3. 5;
    4. 2;
    Вопрос 5. Когда следует проводить оценку кандидата по результатам собеседования?
    1. непосредственно после собеседования;
    2. на следующий день после собеседования;
    3. после решения руководства принять кандидата на работу;
    4. после подробного анализа анкетных данных кандидата;

    Задание 23
    Вопрос 1. Чем достигается высокопроизводительная работа в организации?
    1. высокими навыками персонала;
    2. подбором кадров и уровнем его профессионализма;
    3. подбором кадров, сменой кадров, повышением квалификации кадров;
    4. целеустремленностью и высокой требовательностью руководства;
    Вопрос 2. В скольких случаях применяется подготовка кадров?
    1. 2;
    2. 4;
    3. 3;
    4. 6;
    5. 5.
    Вопрос 3. Назовите формы инвестиции в человеческий капитал.
    1. расходы на образование, на здравоохранение, на мобильность, на перемещение рабочей силы;
    2. расходы на, расходы на переподготовку и подготовку кадров;
    3. инвестиции в обучение персонала и создание благоприятного социального климата;
    4. расходы на подбор персонала и рекламную деятельность;
    Вопрос 4. Сколько сфер повышения квалификации Вы знаете?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 5. Сколько существует видов общеобразовательных программ?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;

    Задание 24
    Вопрос 1. На каких основных понятиях основаны современные теории мотивации?
    1. требовательность и трудолюбие;
    2. заинтересованность и стиль руководства;
    3. организационная культура и потребность;
    4. потребность и вознаграждение;
    Вопрос 2. На какие виды делит потребности Маслоу?
    1. потребность самовыражение и потребность реализации возможностей;
    2. первичные и вторичные;
    3. потребность в безопасности и физиологические потребности;
    4. социальные и экономические;
    Вопрос 3. Сколько существует рекомендаций для удовлетворения социальных потребностей?
    1. 4;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
    Вопрос 4. Какие потребности определяют поведение человека по Мак-Клелланду?
    1. успех, старание, физиологические;
    2. безопасность, материальные, биологические;
    3. самосохранение, интересы;
    4. власть, успех, причастность;
    Вопрос 5. Назовите идеальные варианты оплаты труда.
    1. оплата по времени;
    2. оплата по результатам труда;
    3. оплата по времени, оплата по результатам труда;
    4. оплата по желанию работающего;

    Задание 25
    Вопрос 1. Сколько способов для социализации работника используются на практике?
    1. 3;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    Вопрос 2. Что необходимо для перерастания противоречия в конфликтную ситуацию?
    1. значительность ситуации, наличие препятствия, которое воздвигает один из оппонентов на пути к достижению целей другим, повышение личной или групповой терпимости к возникающему препятствию, хотя бы у одной стороны;
    2. нежелание идти на компромисс, уход руководителя от разрешения противоречия;
    3. значительность ситуации, наличие препятствия, которое воздвигает один из оппонентов на пути к достижению целей другим, повышение личной или групповой терпимости к возникающему препятствию, хотя бы у одной стороны. Нежелание идти на компромисс, уход руководителя от разрешения противоречия;
    4. непримиримость сторон, игнорирование интересов сторон.
    Вопрос 3. Дайте современное представление о конфликте.
    1. конфликт = противоречие + конфликтная ситуация;
    2. конфликт = конфликтная ситуация + инцидент;
    3. конфликт = противоречия + инцидент;
    4. конфликт = противоречия, не разрешенные в течение времени;
    Вопрос 4. Сколько существует видов конфликтов?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 7;
    Вопрос 5. Сколько этапов включает в себя метод картографии конфликта?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 6;
  • Контрольная работа:

    Понятие и признаки юридического лица. Гражданское право, вариант 2 (ДВГТУ)

    22 страниц(ы) 

    1. Вопросы
    Понятие и признаки юридического лица
    1) Концепции юридического лица
    2) Легальное понятие юридического лица по российскому законодательству
    3) Характеристика отдельных признаков юридического лица
    4) Органы юридического лица
    2. Задачи
    №1. Гражданка Анисимова и ее бывший муж обратились к нотариусу с просьбой удостоверить достигнутое между ними соглашение, согласно которому разведенные супруги взаимно отказываются от предъявления друг другу каких-либо требований по содержанию малолетних детей, муж обязуется не претендовать на раздел общего супружеского имущества, а жена не вступить в новый брак до достижения детьми совершеннолетия. Нотариус отказался удостоверить подобную сделку.
    Правильно ли поступил нотариус?
    №2. Андреева и Дворкин поручили Сечкарь за вознаграждение заложить в ломбарде принадлежащие им вещи: мужское и дамское пальто и получить по ним ссуду. Оба пальто были заложены, а затем они были выкуплены на деньги, данные Андреевой и Дворкиным, однако, последним не возвращены. В связи с этим Андреева и Дворкин предъявили иск к Сечкарь о взыскании стоимости пальто. Суд на основании норм о виндикационном иске обязал ответчика возвратить истцам пальто, либо возместить их стоимость.
    Правильно ли решение суда?
  • Контрольная работа:

    10 заданий (решение)

    15 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1
    Чистая прибыль акционерного общества составила 10000000 руб. Акции этого общества (их выпущено 2000 шт.) продаются на рынке по 2500 руб. за акцию. Рассчитайте показатель дохода на акцию (EPS) и коэффициент (Р/Е).
    ЗАДАНИЕ 2
    Инвестор приобрел облигацию с номиналом 5000 руб. по цене 87% со сроком погашения три года и купонной ставкой 30% (выплачивается ежеквартально) и предполагает держать ее в портфеле до погашения. Какой доход получит данный инвестор от владения облигацией?
    ЗАДАНИЕ 3
    Текущий курс акций составляет 150 руб. Цена исполнения опциона ПУТ равна 160 руб. Премия опциона составляет 11 руб. за акцию. Рассчитайте внутреннюю и временную стоимость опциона.
    ЗАДАНИЕ 4
    Стоимость активов открытого паевого инвестиционного фонда составляет 2 млн. руб., стоимость обязательств – 500000 рублей, количество выпущенных паев – 5000 штук. Скидка при выкупе пая составляет 5%. Рассчитайте цену выкупа акции.
    ЗАДАНИЕ 5
    Акционерным обществом выпущено 100 млн. акций номинальной стоимостью 100 руб. На вторичном рынке акции продаются по 180 руб. Рассчитайте рыночную стоимость данной компании.
    ЗАДАНИЕ 6
    Инвестор приобрел 10 лотов акций компании на фондовой бирже по цене 10 руб. за акцию. В каждом лоте 100 акций. Через один месяц эти акции были проданы на той же бирже по цене 14 руб. за акцию. Биржевой сбор составляет 1% от суммы сделки. Какова доходность и доход от данной операции с учетом и без учета биржевого сбора.
    ЗАДАНИЕ 7
    5 января 2006 г. был выписан вексель сроком по предъявлении, по которому векселедатель обязался выплатить сумму 100 000 руб., и проценты из расчета 12%. Вексель был предъявлен к платежу 5 сентября 2006 г. Какую сумму получит векселедержатель, предъявивший вексель к оплате?
    ЗАДАНИЕ 8
    Компания А и компания Б выпустили по 1000 акций, которые имеют равную номинальную стоимость 100 руб. и курсовую стоимость 200 руб. По итогам финансового года компания А выплатила дивиденды в размере 10 руб. на акцию, а компания Б по 15 руб. на акцию. Капитализация какой компании (при прочих равных условиях) изменится в данной ситуации в большей степени?
    ЗАДАНИЕ 9
    Что выгоднее: положить деньги на депозит в банк на один год на условиях ежеквартальной выплаты процентов с годовой процентной ставкой 20% или купить сберегательный сертификат со сроком погашения через один год и выплатой процента в момент погашения сертификата по ставке 22%.
    ЗАДАНИЕ 10
    Хозяйственная деятельность акционерного общества «XXX», уставный капитал которого разделён на 100 000 обыкновенных акций, характеризуется следующими данными (тыс. руб.)
    Актив Пассив
    Основные средства 60 000 Уставный капитал 50 000
    Долгосрочные финансовые вложения 10 000 Резервный фонд 1 000
    Товарные запасы 10 000 Фонды специального назначения 10 000
    Расчетный счет 10 000 Краткосрочная задолженность 30 000
    Касса 3 000 Прибыль 9 000
    Дебиторская задолженность 7 000
    Баланс 100 000 Баланс 100 000
    Определите балансовую стоимость одной акции акционерного общества «XXX».
  • Тест:

    Административное право, вариант 2 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    25 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. Какая норма относится к категории административно-правовых отношений по виду порядка реализации прав и обязанностей субъектов?
    1) норма, устанавливающая взаимные права и обязанности субъектов, не подчиненных друг другу;
    2) норма, регулирующая способы обеспечения законности в сфере исполнительной власти;
    3) материальная норма, определяющая систему и подсистему органов и должностных лиц управления;
    4) закрепляющая основные положения о государственной службе;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 2. Институт административного права это:
    1) совокупность определенных правовых норм регулирующих родственные по содержанию правоотношения;
    2) совокупность правовых норм определяющих содержание административного правоотношения;
    3) совокупность правовых норм регулирующих сходные правоотношения исходя из их субъективного состава;
    4) совокупность правовых норм, устанавливающую ответственность за различные правонарушения не являющиеся преступлениями;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 3. По содержанию административно-правовые нормы бывают:
    1) запрещающие;
    2) уполномочивающие;
    3) закрепляющие основные положения о государственной службе;
    4) стимулирующие;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 4. По форме выражения административно-правовые нормы бывают:
    1) запрещающие, уполномочивающие;
    2) запрещающие, уполномочивающие, стимулирующие, рекомендательные;
    3) запрещающие, уполномочивающие, устанавливающие;
    4) запрещающие, уполномочивающие, устанавливающие, определяющие;
    5) устанавливающие, определяющие.
    Вопрос № 5. Основанием деления административно-правовых норм на виды является:
    1) содержание;
    2) форма выражения установленных правил;
    3) порядок действия во времени, в пространстве, по кругу лиц;
    4) положение участников правоотношения;
    5) все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №2
    Вопрос № 1. К источникам административного права относится:
    1) Конституция РФ;
    2) Кодекс административных правонарушений РФ;
    3) нормативные акты президента РФ;
    4) нормативные акты органов законодательной и исполнительной власти;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 2. Субъектами административно-правовых отношений могут быть:
    1) граждане РФ;
    2) государственные органы;
    3) представители общественных формирований;
    4) общественные объединения;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 3. Какие административно-правовые отношения являются предметом административного права?
    1) взаимоотношения личности и государства;
    2) общественные отношения в сфере финансовой деятельности государства;
    3) правоотношения в сфере исполнительной власти;
    4) отношения между государством и землепользователями;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Структуру административно-правовых отношений составляет:
    1) субъекты правоотношений;
    2) объект правоотношений;
    3) юридические обязанности субъектов;
    4) юридический факт;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 5. Указать статью КОАП РФ, которая говорит о видах административных наказаниях:
    1) статья 5.19;
    2) статья 11.6;
    3) статья 15.27;
    4) статья 3.2;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №3
    Вопрос № 1. Основными направлениями деятельности органов исполнительной власти являются:
    1) Прогнозирование;
    2) Планирование;
    3) вариант ответа 1, 2;
    4) Законодательная деятельность;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 2. Указать федеральный орган, деятельность которого распространяется на всю территорию РФ.
    1) региональный орган исполнительной власти;
    2) Президент субъекта федерации;
    3) Администрация края;
    4) Правительство России;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 3. В систему органов государственной власти не входит:
    1) органы местного самоуправления;
    2) Правительство;
    3) Федеральные министерства;
    4) Государственные комитеты;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Основные принципы исполнительной власти.
    1) Принцип федеративного устройства;
    2) Принцип централизации;
    3) Принцип народовластия;
    4) Принцип верховенства закона;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 5. С точки зрения положения участников правоотношения административно-правовые нормы бывают:
    1) устанавливающие порядок взаимоотношений государственный и негосударственных органов;
    2) определяющих правовое положение государственных служащих;
    3) устанавливающих правовое положение учреждений;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №4
    Вопрос № 1. Какая функция относится к деятельности органов законодательной власти?
    1) принимают законы;
    2) готовят законы;
    3) осуществляют контроль в отношении органов исполнительной власти;
    4) исполняют законы;
    5) правильный вариант ответа 1, 2, 3.
    Вопрос № 2. Какой признак составляет предмет отрасли административного права?
    1) изучение сущности исполнительной власти;
    2) изучение отношений, регулируемых нормами административного права;
    3) вопросы административной ответственности;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 3. Основным направлением деятельности органов исполнительной власти является:
    1) прогнозирование;
    2) планирование;
    3) контроль;
    4) общее руководство;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 4. Сущность и структура государственной власти юридически закрепляется в:
    1) Конституция РФ;
    2) Конституционных законах РФ;
    3) Конституция РФ и Конституционных законах РФ;
    4) Конституция РФ и Конституционных законах РФ и Федеральных законах РФ;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Указать принцип, которым руководствуются органы исполнительной власти в своей деятельности.
    1) народовластие;
    2) законности;
    3) верховенства закона;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №5
    Вопрос № 1. В каком нормативном акте закреплены основные права и обязанности граждан?
    1) Конституция РФ;
    2) Постановления государственной думы;
    3) Постановления совета федерации;
    4) Законы представительных органов субъектов федерации;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Административно-правовые отношения граждан с другими субъектами административного права возникают в связи:
    1) с выполнением возложенных на граждан обязанностей в сфере исполнительной власти;
    2) с нарушениями гражданами своих правовых обязанностей в этой сфере;
    3) с нарушением органами исполнительной власти или их должностными лицами прав и законных интересов граждан;
    4) с реализацией гражданами принадлежащих им по закону прав в сфере исполнительной власти;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 3. Условием, при котором субъекты административного права становятся субъектами административных правоотношений, является:
    1) административная правоспособность субъекта;
    2) административная дееспособность субъекта;
    3) вариант 1, 2, 4;
    4) административно-правовая норма, предусматривающая права и обязанности субъекта;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Граждане реализуют свои личные общегражданские права и обязанности в сфере:
    1) исполнительной власти;
    2) права государственных организаций;
    3) права негосударственных организаций;
    4) права должностных лиц государственных организаций;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 5. В какой сфере граждане реализуют административную правоспособность?
    1) хозяйственной;
    2) социально культурной;
    3) административно-политической;
    4) все вышеперечисленные;
    5) в законодательной.
    ЗАДАНИЕ №6
    Вопрос № 1. Организационно-правовой формой общественных объединений не является:
    1) ассоциация;
    2) общественное движение;
    3) политическая партия;
    4) общественное учреждение;
    5) общественный фонд.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных признаков относится к понятию общественных объединений?
    1) самоуправляемость;
    2) добровольность;
    3) объединение граждан;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 3. Какой орган осуществляет государственную регистрацию общественных объединений?
    1) министерство финансов;
    2) государственный комитет по регистрации юридических лиц;
    3) органы юстиции;
    4) департаменты;
    5) органы прокуратуры.
    Вопрос № 4. Целью создания общественных объединений является:
    1) защита гражданских и политических свобод;
    2) удовлетворение профессиональных и любительских интересов;
    3) охрана памятников истории и культуры;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Общественные объединения создаются по инициативе их учредителей - не менее … физических лиц.
    1) 3;
    2) 5;
    3) 7;
    4) 2;
    5) 10.
    ЗАДАНИЕ №7
    Вопрос № 1. Какой орган может приостановить деятельность общественных объединений?
    1) суд;
    2) орган юстиции, генеральный прокурор РФ;
    3) общее собрание общественного объединения;
    4) съезд общественного объединения;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Какие органы осуществляют контроль за деятельностью общественных объединений?
    1) прокуратуры;
    2) финансовые органы;
    3) органы экологического надзора;
    4) органы пожарного надзора;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. С какого момента возникает правоспособность общественного объединения как юридического лица?
    1) с момента государственной регистрации;
    2) с момента принятия решения на съезде;
    3) с момента принятия решения на общем собрании;
    4) с момента принятия решения на конференции;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. К обязанностям общественных объединений относится?
    1) представлять и защищать свои права и законные интересы своих членов;
    2) публиковать отчет об использовании своего имущества;
    3) вносить предложения в органы государственной власти;
    4) участвовать в выработке решений органов государственной власти;
    5) заниматься прогнозированием.
    Вопрос № 5. Федеральный закон "Об общественных объединениях" № 82-ФЗ принят в:
    1) 2003 г.;
    2) 1995 г.;
    3) 2000 г.;
    4) 1998 г.;
    5) 1993 г.;
    ЗАДАНИЕ №8
    Вопрос № 1. К административным правонарушениям, посягающим на институты государственной власти относятся:
    1) невыполнение законных требований прокурора;
    2) неисполнение распоряжения судьи;
    3) непредставление информации для составления списков присяжных заседателей;
    4) невыполнение законных требований депутата Государственной Думы;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Какие из перечисленных нормативных актов регулируют деятельность органов исполнительной власти?
    1) Конституция РФ;
    2) Федеральные законы;
    3) Положения об органах;
    4) Указы Президента РФ;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. Какой из перечисленных признаков входит в понятие органа исполнительной власти?
    1) один из видов органов государственной власти;
    2) орган, осуществляющий исполнительную деятельность;
    3) образуются в установленном законодательством порядке;
    4) орган, осуществляющий повседневное руководство хозяйственной, социально-культурной сферой управления;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 4. Общими чертами правового положения органа исполнительной власти является:
    1) подзаконный характер деятельности;
    2) подотчетность и подконтрольность нижестоящих органов вышестоящим;
    3) оперативная самостоятельность органов в пределах своей компетенции;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Членами и участниками молодежных объединений могут быть граждане, достигшие…
    1) 10 лет;
    2) 12 лет;
    3) 14 лет.
    4) 17 лет;
    5) 16 лет
    ЗАДАНИЕ №9
    Вопрос № 1. Одним из полномочий Президента РФ является:
    1) управлять федеральной собственностью;
    2) подписывает и обнародует Федеральные законы;
    3) проводить единую государственную политику в области науки, экологии;
    4) разрабатывать проекты важнейших программ экономического развития;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. К федеральным органам исполнительной власти в масштабе страны относится:
    1) Правительство РФ;
    2) Управление статистики;
    3) Военкомат города Подольска;
    4) варианта ответа нет;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. Основным направлением деятельности Правительства РФ является:
    1) назначение выборов Государственной Думы;
    2) определение основных направлений внутренней политики;
    3) определение структуры органов исполнительной власти;
    4) обеспечение исполнения федерального бюджета;
    5) создание органов исполнительной власти.
    Вопрос № 4. По основаниям образования все органы исполнительной власти подразделяются на органы:
    1) избираемые;
    2) образованные путем выборов;
    3) образование, которых предусмотрено Конституциями;
    4) любой вариант из перечисленного;
    5) правильного варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Какими нормативными актами регулируются полномочия Правительства РФ?
    1) Конституцией РФ;
    2) Указы Президента РФ;
    3) Федеральными законами;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №10
    Вопрос № 1. Прекращение полномочий Правительства РФ производится в случае:
    1) досрочное прекращение полномочий перед вновь избранным Президентом РФ;
    2) по Указу Президента РФ;
    3) при получении вотума недоверия в Государственной Думе и решения Президента РФ о принятии отставки;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 2. Правительство РФ состоит из:
    1) Председатель Правительства РФ и федеральные министры;
    2) Председатель Правительства РФ и заместители Председателя Правительства;
    3) Председателя Правительства, заместителей Председателя Правительства и федеральных министров;
    4) Председателя Правительства;
    5) Правильного варианта нет.
    Вопрос № 3. К органам общей компетенции исполнительной власти относятся:
    1) Министерства РФ;
    2) Администрация края, области, городов федерального значения;
    3) Государственный комитет;
    4) органы статистики;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Неправовой формой осуществления исполнительной власти является:
    1) издание административных актов;
    2) осуществление обязательной государственной регистрации;
    3) осуществление организационных действий;
    4) принятие нормативных актов;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Система органов исполнительной власти базируется на принципе:
    1) интернационализма;
    2) федерализма;
    3) субъективного вменения;
    4) стимулирования;
    5) все перечисленное.
    ЗАДАНИЕ №11
    Вопрос № 1. Прием на государственную службу осуществляется путем:
    1) при заключении срочного служебного контракта;
    2) конкурса;
    3) назначения;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 2. Государственная служба действует на основании принципа:
    1) эффективности;
    2) стабильности;
    3) конкретности;
    4) анализа информации;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 3. В Федеральном законе №79-ФЗ вопросы формирования кадрового состава гражданской службы рассматриваются во главе…
    1) 5;
    2) 13;
    3) 6;
    4) 14;
    5) 7.
    Вопрос № 4. Правовыми основами государственной службы является:
    1) Закон "Об государственной гражданской службе РФ", ФЗ "О системе государственной службы РФ", Конституция РФ;
    2) Конституция РФ;
    3) Закон "Об обороне";
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 5. Перед вновь избранным Президентом РФ Правительство РФ…
    1) подписывает и издает федеральные законы;
    2) осуществляет организационные действия;
    3) правильный вариант ответа 1,2;
    4) слагает свои полномочия;
    5) правильного варианта нет.
    ЗАДАНИЕ №12
    Вопрос № 1. Гражданин после увольнения с гражданской службы не вправе в течение . лет замещать должности в организациях, если отдельные функции гос. управления данными организациями непосредственно входили в его должностные обязанности.
    1) 3;
    2) 2.
    3) 4;
    4) 5;
    5) 7;
    Вопрос № 2. В обязанности государственных служащих не входит:
    1) соблюдать Конституцию РФ;
    2) поддерживать уровень квалификации;
    3) оказывать услуги и содействие физическим и юридическим лицам не предусмотренные законом;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 3. Основанием прекращения государственной службы является:
    1) истечение срока действия контракта;
    2) прогул;
    3) служебное несоответствие;
    4) все перечисленное;
    5) правильный вариант ответа 2, 3.
    Вопрос № 4. Какой вид взысканий применяется к государственным служащим за должностной проступок?
    1) предупреждение о неполном служебном соответствии;
    2) замечание;
    3) увольнение с государственной службы;
    4) выговор;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Какая ответственность применяется к государственным служащим при совершении им административного правонарушения?
    1) материальная ответственность;
    2) административная ответственность;
    3) уголовная ответственность;
    4) прекращение государственной службы;
    5) варианта ответа не имеется.
    ЗАДАНИЕ №13
    Вопрос № 1. Правовой формой управления исполнительной власти является:
    1) организационные действия;
    2) материально-технические операции;
    3) принятие нормативных актов;
    4) проведение исследований и разработок;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Неправовой формой управления исполнительной власти является:
    1) составление справки;
    2) проведение исследований и разработок;
    3) подбор кадров;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 3. Какой из перечисленных методов является экономическим?
    1) общее руководство;
    2) регулирование;
    3) льготы;
    4) контроль;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 4. Какая из перечисленных мер относится к мере убеждения?
    1) административно-предупредительная;
    2) разъяснение, обоснование;
    3) административные взыскания;
    4) административное пресечение;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Виды актов исполнительной власти классифицируются:
    1) по юридическим свойствам;
    2) по наименованию актов;
    3) по характеру разрешаемых вопросов;
    4) вариант 1, 2;
    5) вариант 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №14
    Вопрос № 1. Какой признак характеризует подзаконность акта исполнительной власти?
    1) принимается на основе и в соответствии с действующими законами;
    2) первичный нормативный акт;
    3) основополагающий нормативный акт;
    4) не нуждается, в каком либо утверждении другими органами;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Какой признак составляет сущность акта управления?
    1) подзаконное официальное решение;
    2) односторонне-властный порядок принятия решения;
    3) соблюдение установленной процедуры;
    4) все вышеперечисленное;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 3. Признаком, составляющим сущность нормативного акта исполнительной власти, является:
    1) нормативный акт детализирует законы;
    2) удовлетворяются или отклоняются притязания подведомственных организаций;
    3) соответствующие правовые нормы направлены на обеспечение конкретного оперативного руководства;
    4) все вышеперечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Воспрепятствование законной деятельности судебного пристава-исполнителя - это:
    1) административное правонарушение в области охраны собственности;
    2) административное правонарушение на транспорте;
    3) административное правонарушение в области предпринимательской деятельности;
    4) правильного ответа нет;
    5) административное правонарушение посягающее на институты государственной власти.
    Вопрос № 5. Статья 76 Конституции РФ требует:
    1) чтобы нормативно-правовой акт выражал волю государства;
    2) детализировать законы;
    3) чтобы законы субъектов РФ вступали в силу со дня подписания;
    4) чтобы законы и иные нормативные акты субъектов РФ не противоречили Федеральным Законам;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №15
    Вопрос № 1. Важнейшим требованием к актам управления является:
    1) соблюдение единых реквизитов;
    2) законность актов;
    3) соблюдение установленного порядка подготовки, обсуждения и принятия актов;
    4) все вышеперечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Решение о признании нормативного акта, не соответствующего Конституции РФ, принимает:
    1) Президент РФ;
    2) Правительство РФ;
    3) Конституционный суд РФ;
    4) Верховный суд РФ;
    5) Высший арбитражный суд РФ.
    Вопрос № 3. В форме распоряжений, не содержащих предписаний, носящих нормативный характер, принимаются:
    1) решения Президента РФ по оперативным вопросам;
    2) решения Президента РФ по вопросам работы Администрации Президента;
    3) решения Президента РФ по кадровым вопросам;
    4) все вышеперечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Указами Президента РФ оформляются:
    1) решение Президента РФ нормативного характера;
    2) о назначении на должность руководителя Федерального органа;
    3) о гражданстве;
    4) предоставление политического убежища;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Президент РФ издает:
    1) указы;
    2) только распоряжения;
    3) указы и распоряжения;
    4) федеральные законы;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №16
    Вопрос № 1. Исполнительным органам власти запрещено издавать правовые акты в форме:
    1) приказов;
    2) распоряжений;
    3) писем и телеграмм;
    4) инструкций;
    5) вариант 1, 2.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных признаков отражает суть законности в сфере государственного управления?
    1) строгое соблюдение норм права участниками общественных отношений;
    2) строгое исполнение Кодекса РФ об административных правонарушениях;
    3) равноправие перед судом;
    4) правильный вариант ответа 1, 2;
    5) учет интересов не только настоящего, но и будущих поколений людей.
    Вопрос № 3. Принципом законности в управлении является:
    1) гуманизм;
    2) верховенство закона;
    3) конкретность;
    4) эффективность;
    5) варианта ответа не имеется.
    Вопрос № 4. Какая из перечисленных мер является способом обеспечения законности?
    1) пресечение нарушения закона;
    2) предупреждение нарушения закона;
    3) восстановление нарушенных прав;
    4) контроль в государственном управлении;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. К гарантиям обеспечения законности относятся:
    1) экономические;
    2) политические;
    3) варианты 1, 2, 4;
    4) правовые;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №17
    Вопрос № 1. Органом осуществляющим судебный контроль является:
    1) суды обшей юрисдикции;
    2) Президент РФ;
    3) органы прокуратуры;
    4) органы внутренних дел;
    5) Федеральные министерства.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных вопросов относится к деятельности судов обшей юрисдикции?
    1) рассмотрение споров возникающих их исков по трудовому и жилищному законодательству;
    2) защита нарушенных прав и законных интересов граждан;
    3) рассмотрение экономических споров;
    4) защита нарушенных законных интересов организаций в сфере предпринимательской деятельности;
    5) варианты 1, 2.
    Вопрос № 3. Поводом к рассмотрению дела в Конституционном Суде является обращение к форме … , отвечающее требованиям закона "О Конституционном Суде РФ".
    1) ходатайства;
    2) жалоба;
    3) запроса;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Органом представительной власти, осуществляющим контроль в государственном управления является:
    1) Президент РФ;
    2) Главное контрольное управление Президента РФ;
    3) Парламент РФ;
    4) торговые представительства;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Содержанием административного надзора является:
    1) наблюдение за законностью;
    2) привлечение виновных к ответственности;
    3) пресечение нарушений;
    4) межгосударственное сотрудничество;
    5) все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №18
    Вопрос № 1. К формам реагирования прокурора относится:
    1) решение;
    2) представление;
    3) протокол;
    4) вышеперечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. К принципам законности относятся:
    1) верховенство закона;
    2) единство законности;
    3) гласность законности;
    4) правильного ответа нет;
    5) вариант ответа 1, 2, 3.
    Вопрос № 3. Органом, осуществляющим специализированный административный надзор является:
    1) система санитарно-эпидемиологического надзора;
    2) система таможенного надзора;
    3) торговая инспекция;
    4) все вышеперечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Задачей арбитражного суда является:
    1) рассмотрение споров по договорам между органами государственной власти РФ;
    2) рассмотрение споров по жалобам на нарушение конституционных прав и свобод граждан;
    3) защита нарушенных прав предприятий и граждан в сфере предпринимательской деятельности и иной экономической деятельности;
    4) рассмотрение дел о соответствии конституции РФ федеральных законов;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 5. Какой нормативный акт регламентирует деятельность органов, обеспечивающих законность в сфере исполнительной власти:
    1) Конституция РФ;
    2) Федеральный закон "О прокуратуре";
    3) Федеральный закон "О Конституционном суде РФ";
    4) все вышеперечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №19
    Вопрос № 1. Какой вид административного наказания применяется при совершении административных правонарушений?
    1) административный арест;
    2) исправительные работы без лишения свободы;
    3) конфискация имущества;
    4) лишение свободы;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Какой признак, отличает административную ответственность от других видов ответственности?
    1) принудительный характер мер воздействия;
    2) совершение административного проступка;
    3) отрицательная оценка поведения;
    4) все перечисленное;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какой вид ответственности предусматривают нормы административного права?
    1) административная ответственность;
    2) материальную;
    3) правильного ответа нет;
    4) все перечисленные;
    5) варианты 1, 2.
    Вопрос № 4. Что является основанием административной ответственности?
    1) незначительное преступление;
    2) нарушение таможенных правил;
    3) отсутствие контроля за поведением детей;
    4) упущение по службе должностными лицами;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. К административно-предупредительным мерам относится:
    1) административное задержание;
    2) обязательное медицинское освидетельствование;
    3) принудительное лечение;
    4) доставление в медицинские учреждение;
    5) все перечисленные.
    ЗАДАНИЕ №20
    Вопрос № 1. Основанием для наложения дисциплинарного взыскания является:
    1) дисциплинарный проступок;
    2) противоправное поведение;
    3) уголовное преступление;
    4) правомерные действия (бездействия);
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Видом дисциплинарного взыскания является:
    1) замечание;
    2) увольнение с государственной службы;
    3) выговор;
    4) все перечисленное;
    5) варианты ответа 1, 2.
    Вопрос № 3. Взыскание налагается в срок:
    1) не позднее 1 месяца со дня совершения проступка;
    2) не позднее 1 месяца со дня обнаружения проступка;
    3) срок неограничен;
    4) все вышеперечисленное;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Применение мер дисциплинарного воздействия в порядке служебного подчинения за виновные нарушения это:
    1) уголовная ответственность;
    2) материальная ответственность;
    3) дисциплинарная ответственность;
    4) трудовая ответственность;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Нормативным актом, регулирующим дисциплинарную ответственность является:
    1) Положение о федеральной государственной службе;
    2) Положение о службе в органах внутренних дел;
    3) Дисциплинарный устав вооруженных сил;
    4) все перечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №21
    Вопрос № 1. Объектом административного процесса не является общественные отношения регулируемые:
    1) отраслью финансового права;
    2) трудового права;
    3) уголовного права;
    4) гражданского права;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Материальная ответственность за ущерб наступает при наличии:
    1) реального ущерба;
    2) вины правонарушителя;
    3) виновные действия не являются преступлением;
    4) все вышеперечисленное;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Принципом административного процесса является:
    1) законность;
    2) гласность;
    3) экономичность процесса;
    4) все перечисленное;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Нормативный акт, содержащий административно-процессуальные нормы и определяющий круг субъектов административных правовых отношений является:
    1) Трудовой кодекс РФ;
    2) Конституция РФ;
    3) Федеральные законы;
    4) Кодекс РФ об административных правонарушениях;
    5) Гражданский кодекс РФ.
    Вопрос № 5. Субъектом административного процесса является:
    1) орган исполнительной власти;
    2) общественная организация (профсоюз);
    3) государственные организации;
    4) все перечисленные;
    5) варианта ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №22
    Вопрос № 1. Компетенцией Правительства РФ в сфере хозяйственной деятельности является:
    1) обеспечение эмиссии денежных средств;
    2) осуществление контроля за таможенной деятельностью;
    3) определение основных направлений внешней политики государства;
    4) номера 1, 2, 3;
    5) вариант ответа отсутствует.
    Вопрос № 2. Нормативным актом, составляющим правовую основу в сфере хозяйственной деятельности является:
    1) Конституция РФ;
    2) Федеральный закон "О рекламе";
    3) Федеральный закон "О рынке ценных бумаг";
    4) варианты ответов 1, 2, 3;
    5) варианты ответов 2, 3.
    Вопрос № 3. Какие органы исполнительной власти являются участниками хозяйственной деятельности?
    1) органы исполнительной власти общей компетенции;
    2) Федеральные министерства;
    3) Федеральные службы;
    4) варианты ответов 1, 2, 3;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Основной задачей государства в сфере хозяйственной деятельности является:
    1) участие в подготовке проектов нормативных актов по вопросам внешней политики;
    2) рациональное размещение и эффективное использование научного потенциала;
    3) создание правовых, экономических и организационных условий для устойчивого развития предпринимательской деятельности;
    4) развитие международного научного и научно-технического сотрудничества;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 5. К отраслям хозяйства относятся:
    1) агропромышленный комплекс;
    2) промышленность;
    3) торговля;
    4) варианты ответов 1, 2 ,3;
    5) варианта ответа не имеется.
    ЗАДАНИЕ №23
    Вопрос № 1. Какой из перечисленных органов осуществляет государственную политику в управлении промышленностью?
    1) Правительство РФ;
    2) Администрация субъектов РФ;
    3) Министерство топлива и энергетики РФ;
    4) правильного варианта ответа нет;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных видов государственного управления относится к управлению промышленными объектами?
    1) управление государственным предприятием;
    2) совместное управление государственным и негосударственным промышленным объектом, находящимися в совместной собственности;
    3) управление негосударственными структурами по ограниченному законом кругу вопросов;
    4) все перечисленные;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Основным нормативным актом, регулирующим организацию управлением промышленностью является:
    1) Федеральный закон "О несостоятельности и банкротстве";
    2) ГК РФ;
    3) Федеральный закон "О государственной поддержке малого предпринимательства в РФ";
    4) все перечисленные;
    5) правильного варианта ответа нет.
    Вопрос № 4. Государственное управление по основаниям его осуществления подразделяется:
    1) на общее и особенное;
    2) на специальное;
    3) на рациональное;
    4) подразделений нет;
    5) правильный вариант ответа 1, 3.
    Вопрос № 5. Какая из перечисленных организационно-правовых форм юридических лиц относится к промышленным организациям?
    1) хозяйственные товарищества и общества;
    2) производственные кооперативы;
    3) государственные унитарные предприятия;
    4) варианты ответов 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №24
    Вопрос № 1. Из перечисленных направлений выделить задачи государства в агропромышленном комплексе.
    1) разработка системы продовольственного обеспечения населения;
    2) комплексное переустройство агропромышленного производства;
    3) земельная реформа;
    4) все вышеперечисленное;
    5) правильного варианта ответа нет.
    Вопрос № 2. В систему МИДа входят:
    1) центральный аппарат;
    2) загранучреждения;
    3) территориальные органы;
    4) правильного ответа нет;
    5) вариант 1, 2, 3.
    Вопрос № 3. Министерство транспорта РФ руководствуется в своей деятельности:
    1) Конституцией РФ;
    2) Федеральными Конституционными законами;
    3) федеральными законами;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Министерство транспорта РФ осуществляет свою деятельность во взаимодействии…
    1) вариант 3, 4, 5;
    2) правильного ответа нет;
    3) с другими федеральными органами исполнительной власти;
    4) с органами исполнительной власти субъектов РФ;
    5) с органами местного самоуправления, общественными объединениями.
    Вопрос № 5. Нормативным актом, регулирующим деятельность жилищно-коммунального хозяйства является:
    1) ГК РФ;
    2) ЖК РФ;
    3) Закон "О развитии конкуренции при предоставлении услуг по эксплуатации и ремонту государственных и муниципальных жилищных фондов";
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №25
    Вопрос № 1. Принципом государственной политики в области образования является:
    1) гуманистический характер образования;
    2) воспитание гражданственности;
    3) единство федерального культурного и образовательного пространства;
    4) воспитание трудолюбия;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 2. Подотрасли культуры это:
    1) искусство;
    2) музейное дело;
    3) архивное дело;
    4) эстетическое воспитание;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 3. К ведению федеральных органов исполнительной власти в управлении культурой относится:
    1) участие в определении внешней политики;
    2) создание фондов;
    3) осуществление прямого финансирования организаций культуры, находящихся в федеральном ведении;
    4) правильного ответа нет;
    5) варианты ответов 1, 2, 3.
    Вопрос № 4. Какой федеральный орган осуществляет государственную политику в области культуры?
    1) Министерство культуры РФ и массовых коммуникаций РФ;
    2) Государственная архивная служба;
    3) Министерство РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций;
    4) варианты ответов 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. К образовательным учреждениям среднего специального образования относится:
    1) учебно-курсовые комбинаты;
    2) институты;
    3) академии;
    4) техникумы;
    5) средняя школа.
    ЗАДАНИЕ №26
    Вопрос № 1. Непосредственное проведение в РФ единой государственной политики в области науки обеспечивает:
    1) Правительство РФ;
    2) Президент РФ;
    3) Федеральные органы исполнительной власти общей компетенции;
    4) Министерство здравоохранения и социального развития;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 2. Аккредитацией является:
    1) запрет на осуществление образовательной деятельности;
    2) признание государственного статуса образовательного учреждения;
    3) разрешение на осуществление образовательной деятельности;
    4) установление соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников;
    5) варианта ответа нет.
    Вопрос № 3. Межотраслевые органы управления наукой в своей деятельности руководствуются:
    1) Конституцией РФ;
    2) правильный вариант ответа 1, 3, 4, 5;
    3) законодательными актами РФ;
    4) Указами Президента РФ;
    5) Положениями об органах наукой.
    Вопрос № 4. Отраслями государственного управления в социально-культурной сфере являются:
    1) физическая культура и спорт;
    2) социальная защита граждан;
    3) туризм;
    4) здравоохранение;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 5. Основными формами и одновременно конституционными гарантиями социальной защиты граждан являются:
    1) охрана труда и здоровья людей;
    2) гарантированный минимальный размер оплаты труда;
    3) государственная поддержка семьи;
    4) правильного ответа нет;
    5) вариант 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №27
    Вопрос № 1. Минобороны России осуществляет свою деятельность непосредственно и через …
    1) органы управления военных округов, иные органы военного управления;
    2) вариант 1, 3;
    3) территориальные органы (военные комиссариаты);
    4) правильного ответа нет;
    5) вариант 1.
    Вопрос № 2. Минобороны России в своей деятельности руководствуется:
    1) Конституцией Российской Федерации;
    2) федеральными конституционными законами;
    3) федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, в том числе издаваемыми им как Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Федеральный закон № 61-ФЗ "Об обороне" принят в:
    1) 1996 г.
    2) 1999 г;
    3) 2002 г;
    4) Правильного ответа нет;
    5) 1998 г;
    Вопрос № 4. Какой нормативный акт регулирует управление обороной?
    1) Федеральные и конституционные законы;
    2) Конституция РФ;
    3) Федеральный закон "Об обороне";
    4) все перечисленное;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Основными задачами Минобороны являются:
    1) выработка и проведение государственной политики в области обороны;
    2) нормативно-правовое регулирование в области обороны;
    3) нормативно-правовое регулирование деятельности Вооруженных Сил и подведомственных Минобороны России федеральных органов исполнительной власти;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №28
    Вопрос № 1. К органам федеральной службы безопасности относятся:
    1) федеральный орган исполнительной власти в области обеспечения безопасности;
    2) управления (отделы) федерального органа исполнительной власти в области обеспечения безопасности по отдельным регионам и субъектам Российской Федерации (территориальные органы безопасности);
    3) управления (отделы) федерального органа исполнительной власти в области обеспечения безопасности в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках и воинских формированиях, а также в их органах управления (органы безопасности в войсках);
    4) варианты 1, 2, 3.
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что составляет правовую основу деятельности органов ФСБ?
    1) Конституция РФ;
    2) Закон "Об органах федеральной службы безопасности";
    3) Международные договора РФ;
    4) Положение о федеральной службе безопасности РФ;
    5) все перечисленные.
    Вопрос № 3. Федеральный закон № 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности" принят в:
    1) 1998 г;
    2) 1995 г;
    3) 1999 г;
    4) 2002 г;
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Деятельность федеральной службы безопасности осуществляется на основе следующих принципов:
    1) законность;
    2) варианты 1, 3, 4, 5;
    3) уважение и соблюдение прав и свобод человека и гражданина; гуманизм;
    4) единство системы органов федеральной службы безопасности, а также централизация управления ими;
    5) конспирация, сочетание гласных и негласных методов и средств деятельности.
    Вопрос № 5. В соответствии с какими нормативными актами Гражданин Российской Федерации может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство)?
    1) ФЗ;
    2) международным договором Российской Федерации;
    3) указы Президента РФ;
    4) варианты 1, 2;
    5) правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №29
    Вопрос № 1. Милиция в Российской Федерации (по Закону №1026-I) подразделяется на:
    1) криминальную милицию;
    2) вариант 1, 3;
    3) милицию общественной безопасности;
    4) отряды особого назначения;
    5) вариант 1, 4.
    Вопрос № 2. Милиция в своей деятельности руководствуется:
    1) Конституцией Российской Федерации;
    2) федеральными законами;
    3) международными договорами Российской Федерации;
    4) Правильного ответа нет;
    5) вариант 1, 2, 3.
    Вопрос № 3. Задачами милиции являются:
    1) обеспечение безопасности личности;
    2) предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;
    3) выявление и раскрытие преступлений;
    4) охрана общественного порядка и обеспечение общественной безопасности;
    5) варианты 1, 2, 3, 4.
    Вопрос № 4. Состав и численность криминальной милиции определяется:
    1) Правительством Российской Федерации;
    2) Указами Президента РФ;
    3) Конституцией Российской Федерации;
    4) международными договорами Российской Федерации;
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5.
    В соответствии с каким нормативным актом иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в РФ правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, кроме случаев, установленных федеральным законом или международным договором Российской Федерации?
    1) ст. 63 Конституции РФ 1993 года;
    2) Указ Президента РФ;
    3) ст. 62 Конституции РФ 1993 года;
    4) ФЗ;
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №30
    Вопрос № 1. Используя Жилищный кодекс РФ укажите верный ответ:
    1) органы местного самоуправления могут принимать нормативные правовые акты, содержащие нормы, регулирующие жилищные отношения, в пределах своих полномочий в соответствии с Жилищным Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российском Федерации, законами и иными нормативными правовым пактам и субъектов Российской Федерации;
    2) органы местного самоуправления могут принимать нормативные правовые акты, не содержащие нормы, регулирующие жилищные отношения, в пределах своих полномочий в соответствии с Жилищным Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
    3) органы местного самоуправления не могут принимать нормативные правовые акты, содержащие нормы, регулирующие жилищные отношения, в пределах своих полномочий в соответствии с Жилищным Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
    4) органы местного самоуправления могут принимать нормативные правовые акты, содержащие нормы, регулирующие жилищные отношения, в пределах своих полномочий в соответствии только с Жилищным Кодексом РФ.
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Министерство финансов Российской Федерации (в соответствии с Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г N 329 "О Министерстве финансов Российской Федерации", с изменениями от 26 июля 2006 г.) осуществляет следующие полномочия:
    1) организации исполнения федерального бюджета, установленные бюджетным законодательством Российской Федерации;
    2) по государственному регулированию аудиторской деятельности, установленные Федеральным законом "Об аудиторской деятельности";
    3) вариант 1, 2;
    4) правильного ответа нет;
    5) проведение единой финансовой политики.
    Вопрос № 3. По Жилищному кодексу РФ участниками жилищных отношений являются:
    1) граждане, юридические лица;
    2) муниципальные образования;
    3) Российская Федерация, субъекты Российской Федерации;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) вариант 1, 2.
    Вопрос № 4. Основными задачами Департамента строительства и жилищно-коммунального хозяйства (по Положению утвержденному 4 окт. 2004 года) являются:
    1) согласовывает проекты нормативных правовых актов других федеральных органов исполнительной власти в сфере жилищной политики, строительства, жилищно-коммунального хозяйства, архитектуры, градостроительства и землепользования;
    2) разработка механизмов формирования рынка доступного жилья для реализации конституционного права граждан Российской Федерации на жилище;
    3) разработка механизмов увеличения объемов и повышения безопасности строительства объектов жилищно-гражданского и промышленного назначения;
    4) вариант 1, 2, 3;
    5) вариант 2, 3.
    Вопрос № 5. К компетенции органов государственной власти субъекта Российской Федерации в области жилищных отношений относятся:
    1) государственный учет жилищного фонда субъекта Российской Федерации;
    2) определение порядка предоставления жилых помещений специализированного жилищною фонда субъекта Российской Федерации;
    3) установление порядка определения размера дохода, приходящегося на каждого члена семьи, и стоимости имущества, находящегося в собственности членов семьи и подлежащего налогообложению, в целях признания граждан малоимущими и предоставления им по договорам социального найма жилых помещений муниципального жилищного фонда;
    4) вариант 1, 3;
    5) вариант 1, 2, 3.