СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Решение задания - Контрольная работа №24819

«Решение задания» - Контрольная работа

  • 2 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

При анализе смеси,содержащей ацетон и толуол,получена хроматограмма с данными-ацетон-высота пика 12см,ширина основания 14 мм,толуол-высота пика 13 см,ширина основания 28 мм.Рассчитать массовую долю компонентов в % в анализируемой смеси.


Выдержка из текста работы

Решение:

Сопоставление площадей или высот хроматографических пиков позво-ляет оценить количественный состав смеси. Метод нормализации площадей применяют для нахождения процентного содержания всех компонентов в пробе. Он основан на том, что отношение площади пика А данного вещества к сумме площадей всех пиков хроматограммы, умноженное на 100, равно процентному содержанию, присутствующего в пробе вещества:

% А1 = А1∙100 % /(А1 + А2 + Аi)


Тема: «Решение задания»
Раздел: Разное
Тип: Контрольная работа
Страниц: 2
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    13 задач по ГПП

    47 страниц(ы) 

    Задача 1 3
    Задача 2 7
    Задание 1 11
    Задание 2 14
    Задание 3 18
    Задание 4 22
    Задание 5 26
    Задание 6 27
    Задание 1 31
    Задание 2 33
    Задание 3 35
    Задание 4 36
    Задание 5 40
    Список использованных источников и литературы 44
  • Дипломная работа:

    Методика изучения отдельных вопросов алгебры и начал анализа

    255 страниц(ы) 

    Предисловие…7
    Глава I. Методика изучения числовых систем….8
    §1. Методика изучения делимости целых чисел…8
    1.1. Делимость целых чисел. Делимость суммы, разности
    и произведения….8
    1.2. Деление с остатком….12
    1.3. Делители….15
    1.4. Простые числа….16
    1.5. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа….17
    1.6. Основная теорема арифметики….18
    1.7. Прямые на решетке. Линейные уравнения…20
    1.8. Алгоритм Евклида…26
    1.9. Выберем наименьшее….31
    1. 10. Уравнения и неравенства в целых числах….32
    §2. Методика изучения темы «Числовые последовательности»…36
    2.1. Определение последовательности. Способы задания последовательности ….37
    2.2. Монотонные последовательности. Интерпретации….39
    2.3. Ограниченность последовательности….43
    2.4 Предел числовой последовательности…46
    §3. Методические рекомендации к ведению профильного курса «Комплексные числа в общеобразовательной школе»….48
    3.1 Определение комплексных чисел. Их геометрический смысл. Действия с комплексными числами…57
    3.2 Сопряженные числа. Модуль и аргумент комплексного числа.58
    3.3 Тригонометрическая форма комплексного числа. Действия в тригонометрической форме….60
    3.4 Комплексные числа и преобразования плоскости….60
    3.5 Извлечение корней из комплексных чисел….62
    3.6 Решение уравнений…62
    3.7 Задачи с параметрами….63
    §4. Сущность и принцип метода математической индукции…64
    4.1 Трудности, возникающие при изучений метода….66
    4.2 Специфика использования данного метода в обучении….67
    4.3 Индуктивный метод при поиске решения задачи….75
    Глава II. Методика изучения функций…77
    §1. Методика изучения непрерывности и предела функции….77
    1.1. Подготовка учащихся к изучению понятий предела и непрерывности функции, теорем о пределах….77
    1.2. Наглядно-геометрический вариант введения и изучения предела функции действительного переменного на бесконечности….90
    1.3. Наглядно-геометрический вариант изучения предела функции действительного переменного в точке…93
    § 2. Методика изучения сложной
    2.1. Определение сложной функции….96
    2.2. Свойства сложной функции….99
    §3. Методика изучения обратной функции…112
    3.1. Методика введения понятия обратной функции….112
    3.2. Методика изучения обратной функции по учебнику «Алгебра и начала анализа» под редакцией М.И.Башмакова….124
    §4. Методика изучения тригонометрических функций….134
    4.1. О введении основных понятии тригонометрии в школе…136
    4.2. Градусная и радианная меры угла. Числовая окружность….137
    4.3. Тождественные преобразования тригонометрических
    выражений….145
    4.4. Методика изучения тригонометрических функций….155
    4.5. Решение тригонометрических уравнений в школе. Подготовительный этап….168
    4.6. Методы решения тригонометрических уравнений…177
    4.7. Анализ решений тригонометрических уравнений….…191
    4.8. Отбор корней в тригонометрических уравнениях….….193
    4.9.О потере корней при решении тригонометрических уравнений 203
    4.10. Классификация уравнений….206
    4.11. Повторительно-обобщающие уроки в курсе математики….209
    4.12. О блочном изучении темы \"Решение тригонометрических уравнений и неравенств\"…244
    §5. Методика крупноблочного изучения показательной и логарифмической функции….256
    5.1. Обобщение понятия степени. Корень - й степени и его свойства.….256
    5. 2. Степень с рациональным показателем….260
    5.3. Суть метода УДЕ (укрупнения дидактических единиц)….263
    Глава III. Методика обучения решению уравнений и неравенств….294
    §1. Трансцендентные уравнения и неравенства….294
    1.1. Опорные знания….294
    1.2. Показательные уравнения….296
    1.3. Логарифмические уравнения….297
    1.4. Тригонометрические уравнения…300
    1.5. Уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции….….303
    1.6. Сущность решения уравнений и неравенств…312
    §2. Иррациональные уравнения и неравенства….317
    2.1. Решение иррациональных уравнений….317
    2.2. Решение иррациональных неравенств….322
    2.3. Обобщенный метод интервалов…325
    §3. Уравнения и неравенства, включающие функции {x} и [x].…327
    §4. Рациональное решение уравнений и неравенств с модулем….339
    §5. Уравнения и неравенства с параметрами. Функционально-графический метод….342
    5.1 Опорные знания …342
    5.2. Иррациональные уравнения и неравенства с параметрами…348
    5.3. Тригонометрические уравнения и неравенства с параметрами….357
    5.4. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства
    с параметрами….361
    5.5. Методика введения функционально – графического метода при решении задач с параметрами ….368
    5.6. Применение функционально-графического метода к решению задач с параметрами…373
    5.7. Уравнения высших степеней ….377
    §6. Методика изучения функциональных уравнений…386
    6.1. Понятие функционального уравнения….… .386
    6.2. Функциональная характеристика элементарных функций.405
    6.3. Методы решения функциональных уравнений….416
    §7. Системы алгебраических уравнений….432
    §8. Классические неравенства в задачах….444
    8.1. Неравенство Бернулли….444
    8.2. Неравенство Коши….445
    8.3. Неравенство Гюйгенса….449
    8.4. Неравенство Коши-Буняковского….453
    8.5. Неравенство Иенсена….455
    §9. Применение свойств функций к решению уравнений и неравенств с переменными, других задач…457
    Глава IV. Методика изучения производной и ее применений…465
    §1. К вопросу о дифференцируемости функций…465
    §2. Методические рекомендации к изучению производной и ее
    применений….470
    2.1. Введение. Обзор теоретического материала….470
    2.2. Понятие о касательной к графику функции….471
    2.3. Мгновенная скорость движения…472
    2.4. Производная. Производные элементарных функций…473
    2.5. Применение производной к исследованию функций…483
    2.6. Другие приложения производной…490
    Глава V. Первообразная и интеграл….500
    §1. Методика формирования понятия первообразной….500
    §2. Область определения первообразной…503
    §3. Методика изучения интеграла….505
    3.1. Методика изучения неопределенного интеграла….505
    3.2. Методика изучения определенного интеграла….506
    3.3 Свойства определенного интеграла….512
    Глава VI. Задачи повышенной трудности….518
    Литература.….551
  • Контрольная работа:

    Задания по логике

    25 страниц(ы) 

    Задание 1 3
    Задание 2 5
    Задание 3 6
    Задание 4 8
    Задание 5 10
    Задание 6 11
    Задание 7 13
    Задание 8 14
    Задание 9 17
    Задание 10 19
    Задание 11 21
    Задание 12 23
    Список использованной литературы 25
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Решений заданий

    34 страниц(ы) 

    Задание 1 3
    Задание 2 21
    Задание 3 25
    Список литературы 30
  • Дипломная работа:

    Приложения производной

    58 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Исследование функций с помощью производной
    a) Повторение. 4-10
    b) Исследование функций с помощью второй производной. 10-12
    c) Полное исследование функций и построение их графиков. 14-19
    2. Задачи оптимизации. 19-25
    3. Задача нахождения множества значений функции. 25-28
    4. Применение производной для решения уравнений и неравенств. 28-34
    5. Применение производной к доказательству неравенств. 34-37
    6. Применение производной к доказательству тождеств. 37-39
    7. Применение производной к приближенным вычислениям. 39-41
    8. Применение производной к решению задач на сравнение чисел. 41-44
    9. Применение производной к решению задач с параметрами. 44-47
    10. Применение производной к доказательству непериодичности 47-49
    функций.
    11. Применение производной для упрощения выражений и 49-50
    разложения на множители.
    12. Контрольная работа. 51-54
    Заключение 55
    Литература 56

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Право (3 задачи)

    12 страниц(ы) 

    1. В. Клочков, дважды судимый за совершение краж, освободившись из мест лишения свободы, на работу не устроился, вел антиобщественный образ жизни. Его 12-летний сын Юра гордился своим отцом и рассказывал сверстникам о том, что отец хочет сделать из него настоящего мужчину, умеющего «красиво» жить, не прилагая особых усилий. В. Клочков был неоднократно замечен в том, что вовлекал Юрия в употребление спиртных напитков, во время распития которых расска-зывал ему о романтике воровской жизни.
    Составьте план мероприятий по профилактике антиобщественного поведения В. Клочкова, вовлекающего несовершеннолетнего сына в употребление спиртных напитков и возможное совершение преступлений.
    2. В управление внутренних дел по г. Борисову стали поступать жалобы от пенсионеров о том, что в их квартиры под видом социальных работников проникали преступники и похищали ценные вещи и деньги.
    Составьте план виктимологических мероприятий по предупреждению таких преступлений.
    3. В управление внутренних дел по г. Первомайску поступила информация о том, что в день выборов главы городской администрации на одном из избирательных участков будет осуществлен террористический акт с применением взрывного устройства.
    Составьте примерный план мероприятий по предупреждению террористических актов с использованием взрывчатых веществ и взрывных устройств в период проведения выборной кампании, предусмотрев меры, как общего, так и специального характера.
  • Контрольная работа:

    Теория оценки, вариант 4

    37 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Регулирование оценочной деятельности в РФ…4
    2. Структура соответствующего рынка…9
    3. Классификация объектов оценки по видам, происхождению, предназначению, масштабности, степени готовности….15
    4. Объективные и субъективные факторы, влияющие на стоимость объекта оценки….23
    5. Область применения доходного подхода. Виды доходов от недвижимости…25
    Заключение….34
    Список использованных источников и литературы….37
  • Тест:

    Коммерческое право - КМ, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос № 1. Конституция Российской Федерации принята:
    1) в 1991 году;
    2) в 1992 году;
    3) в 1993 году;
    4) в 1994 году;
    5) в 1994 году.
    Вопрос № 2. В какой статье Конституции РФ гарантируется единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности:
    1) в статье 8;
    2) в статье 9;
    3) в статье 10;
    4) в статье 11;
    5) в статье 12.
    Вопрос № 3. Конституция РФ гласит, что никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению:
    1) жилищной инспекции;
    2) суда;
    3) муниципалитета;
    4) префектуры;
    5) органов внутренних дел.
    Вопрос № 4. В статье 34 Конституции РФ говорится, что каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества:
    1) для частной деятельности;
    2) для свободной деятельности;
    3) для регистрационной деятельности;
    4) для предпринимательской и иной не запрещенной законом деятельности;
    5) для самостоятельной деятельности.
    Вопрос № 5. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом:
    1) частная форма собственности;
    2) государственная форма собственности;
    3) муниципальная форма собственности;
    4) иные формы собственности;
    5) все ответы верны.
    Занятие № 2
    Вопрос № 1. Самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке, является:
    1) обязательной деятельностью;
    2) желательной деятельностью;
    3) предпринимательской деятельностью;
    4) запрещенной деятельностью;
    5) регистрационной деятельностью.
    Вопрос № 2. Сложившееся и широко применяемое в какой-либо области предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное законодательством, независимо от того, зафиксировано ли оно в каком-либо документе, признается:
    1) обычаем делового оборота;
    2) регламентом делового поведения;
    3) общественной доктриной;
    4) догмой;
    5) уставной деятельностью.
    Вопрос № 3. В ГК РФ закреплено, что гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица:
    1) через месяц после государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
    2) с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
    3) через три месяца после государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
    4) за месяц до государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;
    5) за три месяца до государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.
    Вопрос № 4. Сколько частей содержит Гражданской кодекс РФ?
    1) одну часть;
    2) две части;
    3) три части;
    4) четыре части;
    5) пять частей.
    Вопрос № 5. Понятие юридического лица дано:
    1) в статье 18 ГК РФ;
    2) в статье 28 ГК РФ;
    3) в статье 38 ГК РФ;
    4) в статье 48 ГК РФ;
    5) в статье 58 ГК РФ.
    Занятие № 3
    Вопрос № 1. Специальное разрешение на осуществление конкретного вида деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю:
    1) свидетельство;
    2) лицензия;
    3) удостоверение;
    4) пропуск;
    5) обязательство.
    Вопрос № 2. Организации, преследующие извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, это:
    1) коммерческие организации;
    2) некоммерческие организации;
    3) благотворительные организации;
    4) профсоюзные организации;
    5) общественные организации.
    Вопрос № 3. В соответствии с ФЗ «О защите конкуренции», товар - это:
    1) объект гражданских прав (в том числе работа, услуга, включая финансовую услугу), предназначенный для продажи, обмена или иного введения в оборот;
    2) продукция производственно-технического назначения;
    3) денежные средства;
    4) недвижимость;
    5) средства индивидуализации юридического лица.
    Вопрос № 4. Юридические лица, являющиеся коммерческими организациями, могут создаваться в форме:
    1) хозяйственных товариществ;
    2) хозяйственных обществ;
    3) производственных кооперативов;
    4) государственных и муниципальных унитарных предприятий;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Сфера обращения товара, в границах которой, исходя из экономической возможности либо целесообразности, приобретатель может приобрести товар, и такая возможность отсутствует за ее пределами - это:
    1) ярмарка;
    2) выставка;
    3) товарный рынок;
    4) павильон;
    5) магазин.
    Занятие № 4
    Вопрос № 1. Сборно-разборная конструкция, оснащенная прилавком, не имеющая торгового зала и помещений для хранения товаров, на площади которых размещен товарный запас на один день торговли:
    1) торговый дом;
    2) павильон;
    3) магазин;
    4) киоск;
    5) палатка.
    Вопрос № 2. Специально оборудованное здание (его часть), предназначенное для продажи товаров и оказания услуг покупателям и обеспеченное торговыми, подсобными, административно-бытовыми помещениями, а также помещениями для приема, хранения и подготовки товаров к продаже:
    1) торговый дом;
    2) павильон;
    3) магазин;
    4) киоск;
    5) палатка.
    Вопрос № 3. Виды розничной торговли:
    1) развозная;
    2) разносная;
    3) посылочная;
    4) комиссионная;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Вид предпринимательской деятельности, связанный с куплей-продажей товаров и оказанием услуг покупателям:
    1) торговля;
    2) консалтинг;
    3) инжиниринг;
    4) клиринг;
    5) лизинг.
    Вопрос № 5. Многопрофильное торговое предприятие, интегрированное в производственную, финансовую и внешнеэкономическую сферы:
    1) торговый дом;
    2) павильон;
    3) магазин;
    4) киоск;
    5) палатка.
    Занятие № 5
    Вопрос № 1. Самостоятельное рыночное мероприятие, доступное для всех товаропроизводителей и покупателей, организуемое в установленном месте и на установленный срок с целью заключения договоров купли-продажи и формирования региональных, межрегиональных и межгосударственных хозяйственных связей:
    1) аукцион;
    2) сессия;
    3) ярмарка;
    4) выставка;
    5) конкурс.
    Вопрос № 2. В соответствии с налоговым законодательством РФ подакцизными товарами признаются:
    1) алкогольная продукция;
    2) пиво;
    3) табачная продукция;
    4) автомобильный бензин;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Совокупность торговых предприятий, реализующих универсальный ассортимент товаров и услуг, расположенных на определенной территории, спланированных как единое целое и представляющее в границах своей территории стоянку для автомашин:
    1) торговый дом;
    2) торговый центр;
    3) магазин;
    4) киоск;
    5) палатка.
    Вопрос № 4. Товары, свободная реализация которых запрещена или ограничена законодательством РФ:
    1) радиоактивные вещества;
    2) огнестрельное оружие;
    3) ядовитые вещества;
    4) наркотики;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Организации и индивидуальные предприниматели в силу специфики своей деятельности либо особенностей своего местонахождения могут производить наличные денежные расчеты без применения контрольно-кассовой техники при осуществлении следующих видов деятельности:
    1) продажи в пассажирских выгонах поездов чайной продукции в ассортименте, утвержденном федеральным органом исполнительной власти в области железнодорожного транспорта;
    2) торговли в киосках мороженым и безалкогольной продукцией в розлив;
    3) 1 и 2 ответы верны;
    4) продажа продукции производственно-технического назначения;
    5) продажа туристических путевок.
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Федеральным законом «О естественных монополиях» регулируется деятельность субъектов естественных монополий в следующих сферах:
    1) транспортировка нефти и нефтепродуктов по магистральным трубопроводам;
    2) транспортировка газа по трубопроводам;
    3) железнодорожные перевозки;
    4) услуги в транспортных терминалах, портах и аэропортах;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. В соответствии с Законом РФ «О защите прав потребителей», доставка крупногабаритного товара и товара весом …. для ремонта, уценки, замены и (или) возврат их потребителю осуществляется силами и за счет продавца (изготовителя):
    1) более пяти килограммов;
    2) более десяти килограммов;
    3) более двадцати килограммов;
    4) более тридцати килограммов;
    5) более сорока килограммов.
    Вопрос № 3. Неустранимый недостаток товара или недостаток, который не может быть устранен без несоразмерных расходов или затрат времени, или проявляется вновь после его устранения, является:
    1) дополнительным недостатком товара;
    2) существенным недостатком товара;
    3) претензионным недостатком товара;
    4) внедоговорным недостатком товара;
    5) непредусмотренным недостатком товара.
    Вопрос № 4. За невыполнение требования потребителя о предоставлении ему на период ремонта (замены) аналогичного товара продавец, допустивший такие нарушения, уплачивает потребителю за каждый день просрочки неустойку (пеню) в размере:
    1) 1% цены товара;
    2) 2% цены товара;
    3) 3% цены товара;
    4) 4% цены товара;
    5) 5% цены товара.
    Вопрос № 5. В случае нарушения установленных сроков работы (оказании услуги) исполнитель уплачивает потребителю за каждый день просрочки неустойку (пеню) в размере:
    1) 1% цены товара;
    2) 2% цены товара;
    3) 3% цены товара;
    4) 4% цены товара;
    5) 5% цены товара.
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. В перечень товаров длительного пользования, на которые не распространяется требование покупателя о безвозмездном предоставлении ему на период ремонта или замены аналогичного товара, включены:
    1) автомобили, мотоциклы, прицепы и номерные агрегаты к ним;
    2) мебель;
    3) электробытовые приборы, используемые как предметы туалета и в медицинских целях;
    4) электробытовые приборы, используемые для термической обработки продуктов и приготовления пищи;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. В перечень технически сложных товаров, в отношении которых требования потребителя об их замене подлежат удовлетворению в случае обнаружения в товарах существенных недостатков, входят:
    1) автотранспортные средства и номерные агрегаты к ним;
    2) холодильники и морозильники;
    3) стиральные автомашины автоматические;
    4) персональные компьютеры с основными периферийными устройствами;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Нарушение продажи отдельных видов товаров относится:
    1) к административным правонарушениям, посягающим на права граждан;
    2) к административным правонарушениям, посягающим на здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие и общественную нравственность;
    3) к административным правонарушениям в области охраны собственности;
    4) к административным правонарушениям в области предпринимательской деятельности;
    5) к административным правонарушениям против порядка управления.
    Вопрос № 4. Обман потребителей относится:
    1) к административным правонарушениям, посягающим на права граждан;
    2) к административным правонарушениям, посягающим на здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие и общественную нравственность;
    3) к административным правонарушениям в области охраны собственности;
    4) к административным правонарушениям в области предпринимательской деятельности;
    5) к административным правонарушениям против порядка управления.
    Вопрос № 5. В перечень непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или обмену на аналогичный товар других размера, формы, габарита, фасона, расцветки или комплектации, включены:
    1) товары для профилактики и лечения заболеваний в домашних условиях;
    2) предметы личной гигиены;
    3) парфюмерно-косметические товары;
    4) изделия швейные и трикотажные бельевые, изделия чулочно-носочные;
    5) все ответы верны.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Нарушение правил организации деятельности по продаже товаров (выполнению работ, оказанию услуг) на розничных рынках относится:
    1) к административным правонарушениям, посягающим на права граждан;
    2) к административным правонарушениям, посягающим на здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие и общественную нравственность;
    3) к административным правонарушениям в области охраны собственности;
    4) к административным правонарушениям в области предпринимательской деятельности;
    5) к административным правонарушениям против порядка управления.
    Вопрос № 2. Законодательством РФ за незаконное использование товарного знака предусмотрена:
    1) только гражданская (имущественная) ответственность;
    2) только административная ответственность;
    3) только уголовная ответственность;
    4) гражданская (имущественная), административная, уголовная (если это деяние совершено неоднократно или причинило крупный ущерб);
    5) только дисциплинарная ответственность.
    Вопрос № 3. Действия должностных лиц органов исполнительной власти субъектов РФ или должностных лиц органов местного самоуправления, направленные на недопущение на местные рынки товаров из других регионов РФ, являются:
    1) обманом потребителей;
    2) нарушением иных прав потребителей;
    3) ограничением свободы торговли;
    4) самоуправством;
    5) нарушением правил продажи отдельных видов товаров.
    Вопрос № 4. Статья 14.8 КоАП РФ предусматривает ответственность за нарушение права потребителя на получение необходимой и достоверной информации:
    1) о реализуемом товаре (работе, услуге);
    2) об изготовителе;
    3) о продавце, об исполнителе;
    4) о режиме работы изготовителя, продавца, исполнителя;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Создание коммерческой организации без намерения осуществлять предпринимательскую деятельность, имеющее целью получение кредитов, освобождение от налогов, извлечение иной имущественной выгоды или прикрытие запрещенной деятельности, причинившее крупный ущерб гражданам, организациям или государству квалифицируется УК РФ как:
    1) незаконное предпринимательство;
    2) лжепредпринимательство;
    3) обман потребителей;
    4) воспрепятствование законной предпринимательской деятельности;
    5) недопущение, ограничение или устранение конкуренции.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Такое преступное деяние, как производство, хранение либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности, отнесено УК РФ к главе:
    1) «Преступления против здоровья населения и общественной нравственности»;
    2) «Экологические преступления»;
    3) «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка»;
    4) «Преступления в сфере экономической деятельности»;
    5) «Преступления против собственности».
    Вопрос № 2. Заведомо ложное публичное объявление руководителем или учредителем юридического лица о несостоятельности данного юридического лица, если это деяние причинило крупный ущерб, квалифицируется УК РФ как:
    1) преднамеренное банкротство;
    2) фиктивное банкротство;
    3) незаконное предпринимательство;
    4) лжепредпринимательство;
    5) обман потребителей.
    Вопрос № 3. Перемещение в крупном размере через таможенную границу РФ товаров или иных предметов, совершенное помимо или с сокрытием от таможенного контроля либо обманным использованием документов или средств таможенной идентификации либо сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием, квалифицируется УК РФ как:
    1) незаконное предпринимательство;
    2) лжепредпринимательство;
    3) контрабанда;
    4) незаконное использование товарного знака;
    5) преднамеренное банкротство.
    Вопрос № 4. Использование лицом, выполняющим управленческие функции в коммерческой или иной организации, своих полномочий вопреки законным интереса этой организации и в целях извлечения выгод и преимуществ для себя или других лиц, если это деяние повлекло причинение существенного вреда правам и законным интересам граждан или организаций либо охраняемым законом интересам общества или государства – квалифицируется УК РФ как:
    1) злоупотребление полномочиями;
    2) незаконное предпринимательство;
    3) лжепредпринимательство;
    4) воспрепятствование законной предпринимательской деятельности;
    5) халатность.
    Вопрос № 5. Незаконная передача лицу, выполняющему управленческие функции в коммерческой или иной организации, денег, ценных бумаг, иного имущества, а равно незаконное оказание ему услуг имущественного характера за совершение действий (бездействий) в интересах дающего в связи с занимаемым этим лицом служебным положением, квалифицируется УК РФ как:
    1) злоупотребление полномочиями;
    2) дача взятки;
    3) коммерческий подкуп;
    4) служебный подлог;
    5) мошенничество.
    Занятие № 10 .
    Вопрос № 1. Рекламные материалы или их копии, в том числе все вносимые в них изменения, а также договоры на производство, размещение и распространение рекламы должны храниться в течение … со дня последнего распространения рекламы:
    1) года;
    2) двух лет;
    3) трех лет;
    4) четырех лет;
    5) пяти лет.
    Вопрос № 2. Недобросовестной признается реклама, которая:
    1) содержит некорректные сравнения рекламируемого товара с находящимися в обороте товарами, которые произведены другими изготовителями или реализуются другими продавцами;
    2) порочит честь, достоинство или деловую репутацию лица, в том числе конкурента;
    3) представляет собой рекламу товара, реклама которого запрещена данным способом, в данное время или в данном месте;
    4) является актом недобросовестной конкуренции в соответствии с антимонопольным законодательством;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Ответственность за нарушение законодательства о рекламе предусмотрена:
    1) Налоговым кодексом РФ;
    2) Таможенным кодексом РФ;
    3) Трудовым кодексом РФ;
    4) Кодексом РФ об административных правонарушениях;
    5) Бюджетным кодексом РФ.
    Вопрос № 4. Такое преступное деяние, как изготовление, сбыт поддельных марок акцизного сбора, специальных марок или знаков соответствия либо их использование, отнесено УК РФ к главе:
    1) «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка»;
    2) «Преступления против порядка управления»;
    3) «Преступления в сфере экономической деятельности»;
    4) «Преступления против собственности»;
    5) «Преступления против жизни и здоровья».
    Вопрос № 5. Если в соответствии с ГК РФ реклама признается офертой, такая оферта действует в течение … со дня распространения рекламы при условии, что в ней не указан иной срок:
    1) одного месяца;
    2) двух месяцев;
    3) трех месяцев;
    4) четырех месяцев;
    5) пяти месяцев.
    Занятие № 11 .
    Вопрос № 1. Реклама пива и напитков, изготавливаемых на его основе, не должна размещаться в телепрограммах:
    1) с 10 до 22 часов местного времени;
    2) с 9 до 22 часов местного времени;
    3) с 8 до 22 часов местного времени;
    4) с 7 до 22 часов местного времени;
    5) с 6 до 22 часов местного времени.
    Вопрос № 2. Реклама алкогольной продукции в каждом случае должна сопровождаться предупреждением о вреде ее чрезмерного потребления, причем такому предупреждению должно быть отведено не менее чем … рекламной площади (пространства):
    1) 10%;
    2) 20%;
    3) 30%;
    4) 40%;
    5) 50%.
    Вопрос № 3. Реклама услуг по заключению договоров ренты, в том числе договора пожизненного содержания с иждивением, не должна содержать:
    1) выражение благодарности физическими лицами, заключившими такие договоры;
    2) утверждение о том, что заключение таких договоров имеет преимущества перед завещанием жилого помещения или иного имущества;
    3) осуждение членов семьи и близких родственников потенциального потребителя таких услуг, якобы не заботящихся о нем;
    4) упоминание о подарках для физических лиц, принявших решение о заключении договоров ренты с рекламодателем или другим лицом;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Реклама табака, табачных изделий и курительных принадлежностей не должна размещаться в физкультурно-оздоровительных, спортивных сооружениях и на расстоянии ближе чем … от таких сооружений:
    1) 100 метров;
    2) 200 метров;
    3) 300 метров;
    4) 400 метров;
    5) 500 метров.
    Вопрос № 5. Запрещается размещение рекламы на транспортных средствах:
    1) специальных и оперативных служб с предусмотренной требованиями технического регламента определенной цветографической окраской;
    2) оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;
    3) федеральной почтовой связи, на боковых поверхностях которых расположены по диагонали белые полосы на синем фоне;
    4) предназначенных для перевозки опасных грузов;
    5) все ответы верны.
    Занятие № 12
    Вопрос № 1. Сведения, которые не могут составлять коммерческую тайну:
    1) сведения, содержащиеся в учредительных документах юридического лица;
    2) сведения, содержащиеся в документах, дающих право на осуществление предпринимательской деятельности;
    3) о численности, о составе работников, о системе оплаты труда, об условиях труда, в том числе об охране труда, показателях производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, и о наличии свободных рабочих мест;
    4) о нарушениях законодательства Российской Федерации и о фактах привлечения к ответственности за совершение этих нарушений;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Меры по охране конфиденциальности информации, принимаемые ее обладателем, должны включать в себя:
    1) определение перечня информации, составляющей коммерческую тайну;
    2) ограничение доступа к информации, составляющей коммерческую тайну, путем установления порядка обращения с этой информацией и контроля за соблюдением такого порядка;
    3) учет лиц, получивших доступ к информации, составляющей коммерческую тайну;
    4) регулирование отношений по использованию информации, составляющей коммерческую тайну, работниками на основании трудовых договоров и контрагентами на основании гражданско-правовых договоров;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Коммерческую тайну могут составлять:
    1) сведения о составе имущества государственного или муниципального унитарного предприятия, государственного учреждения и об использовании ими средств соответствующих бюджетов;
    2) сведения о задолженности работодателей по выплате заработной платы и по иным социальным выплатам;
    3) сведения о направлениях маркетинговых исследований, результатах изучения рынка, содержащих оценки состояния и перспективы развития рыночной конъюнктуры;
    4) сведения об условиях конкурсов или аукционов по приватизации объектов государственной или муниципальной собственности;
    5) сведения о перечне лиц, имеющих право действовать без доверенности от имени юридического лица.
    Вопрос № 4. На документах, содержащих информацию, составляющую коммерческую тайну, должен быть нанесен гриф:
    1) «Секретно»;
    2) «Совершенно секретно»;
    3) «Коммерческая тайна»;
    4) «Особой важности»;
    5) «Профессиональная тайна».
    Вопрос № 5. Федеральный закон №98-ФЗ «О коммерческой тайне» принят:
    1) в 2001 году;
    2) в 2002 году;
    3) в 2003 году;
    4) в 2004 году;
    5) в 2005 году.
    Занятие № 13
    Вопрос № 1. По кредитному договору стороны называются:
    1) агент и принципал;
    2) комиссионер и комитент;
    3) лицензиар и лицензиат;
    4) правообладатель и приобретатель;
    5) кредитор и заемщик.
    Вопрос № 2. По агентскому договору стороны называются:
    1) агент и принципал;
    2) комиссионер и комитент;
    3) лицензиар и лицензиат;
    4) правообладатель и приобретатель;
    5) кредитор и заемщик.
    Вопрос № 3. По договору комиссии стороны называются:
    1) агент и принципал;
    2) комиссионер и комитент;
    3) лицензиар и лицензиат;
    4) правообладатель и приобретатель;
    5) кредитор и заемщик.
    Вопрос № 4. По лицензионному договору о предоставлении права использования товарного знака стороны называются:
    1) агент и принципал;
    2) комиссионер и комитент;
    3) лицензиар и лицензиат;
    4) правообладатель и приобретатель;
    5) кредитор и заемщик.
    Вопрос № 5. По договору об отчуждении исключительного права на товарный знак стороны называются:
    1) агент и принципал;
    2) комиссионер и комитент;
    3) лицензиар и лицензиат;
    4) правообладатель и приобретатель;
    5) кредитор и заемщик.
    Занятие № 14
    Вопрос № 1. Товарный знак может быть зарегистрирован:
    1) в черном цвете;
    2) в любом цвете или цветовом сочетании;
    3) в красном цвете;
    4) в синем цвете;
    5) в зеленом цвете.
    Вопрос № 2. Не допускается государственная регистрация в качестве товарных знаков обозначений, не обладающих различительной способностью или состоящих только из элементов:
    1) вошедших во всеобщее употребление для обозначения товаров определенного вида;
    2) являющихся общепринятыми символами и терминами;
    3) характеризующих товары, в том числе указывающих на их вид, качество, количество, свойство, назначение, ценность, а также на время, место и способ их производства или сбыта;
    4) представляющих собой форму товаров, которая определяется исключительно или главным образом свойством либо назначением товаров;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Договор об отчуждении исключительного права на товарный знак, лицензионный договор, а также другие договоры, посредством которых осуществляется распоряжение исключительным правом на товарный знак:
    1) могут быть заключены в устной или в письменной форме;
    2) должны быть заключены в письменной форме и могут быть зарегистрированы в Торгово-промышленной палате РФ;
    3) должны быть заключены в письменной форме и подлежат государственной регистрации в федеральном органе исполнительной власти по интеллектуальной собственности;
    4) могут быть заключены в устной форме и не подлежат обязательной регистрации;
    5) должны быть заключены в письменной форме и могут быть зарегистрированы в налоговом ведомстве.
    Вопрос № 4. Исключительное право на товарный знак действует в течение … со дня подачи заявки на государственную регистрацию товарного знака:
    1) 10 лет;
    2) 20 лет;
    3) 30 лет;
    4) 40 лет;
    5) 50 лет.
    Вопрос № 5. Срок действия исключительного права на товарный знак может быть продлен на … по заявлению правообладателя, поданному в течение последнего года действия этого права:
    1) 10 лет;
    2) 20 лет;
    3) 30 лет;
    4) 40 лет;
    5) 50 лет.
    Занятие № 15
    Вопрос № 1. Продление срока действия на товарный знак возможно:
    1) неограниченное число раз;
    2) два раза;
    3) три раза;
    4) четыре раз;
    5) пять раз.
    Вопрос № 2. Заявка на товарный знак должна содержать:
    1) заявление о государственной регистрации обозначения в качестве товарного знака с указанием заявителя, его места жительства или места нахождения;
    2) заявляемое обозначение;
    3) перечень товаров, в отношении которых испрашивается государственная регистрация товарного знака и которые сгруппированы по классам Международной классификации товаров и услуг для регистрации знаков;
    4) описание заявляемого обозначения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. К правам на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий относится:
    1) право на фирменное наименование;
    2) право на товарный знак и на знак обслуживания;
    3) право на наименование места происхождения товара;
    4) право на коммерческое обозначение;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Товарный знак, предназначенный для обозначения товаров, производимых или реализуемых входящими в данное объединение лицами и обладающих едиными характеристиками их качества или иными общими характеристиками, называется:
    1) общий знак;
    2) коллективный знак;
    3) хозяйственный знак;
    4) товарищеский знак;
    5) общественный знак.
    Вопрос № 5. Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий регулируются частью …. Гражданского кодекса РФ:
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей;
    4) четвертой;
    5) пятой.
    Занятие № 16
    Вопрос № 1. Условия договора о количестве и качестве товара относится:
    1) к преамбуле;
    2) к несущественным условиям договора;
    3) к существенным условиям договора;
    4) к дополнительным условиям договора;
    5) к прочим условиям договора.
    Вопрос № 2. Часть четвертая Гражданского кодекса РФ вступила в действие:
    1) с 1 января 2005 года;
    2) с 1 января 2006 года;
    3) с 1 июля 2007 года;
    4) с 1 января 2008 года;
    5) с 1 июля 2009 года.
    Вопрос № 3. Правовые нормы, регулирующие куплю-продажу, изложены в части …. Гражданского кодекса РФ:
    1) первой;
    2) второй;
    3) третьей;
    4) четвертой;
    5) пятой.
    Вопрос № 4. Если продавец передал покупателю наряду с товарами, ассортимент которых соответствует договору купли-продажи, товары с нарушением условия об ассортименте, покупатель вправе по своему выбору:
    1) принять товары, соответствующие условию об ассортименте, и отказаться от остальных товаров;
    2) отказаться от всех переданных товаров;
    3) потребовать заменить товары, не соответствующие условию об ассортименте, товарами в ассортименте, предусмотренном договором;
    4) принять все переданные товары;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Товар не признается готовым к передаче, если он не идентифицирован для целей договора путем … или иным образом:
    1) маркировки;
    2) разбраковки;
    3) разнарядки;
    4) свидетельствования;
    5) удостоверения.
    Занятие № 17
    Вопрос № 1. Сторонами по договору коммерческой концессии могут быть:
    1) коммерческие организации и граждане, зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей;
    2) только коммерческие организации;
    3) только индивидуальные предприниматели;
    4) коммерческие и некоммерческие организации;
    5) некоммерческие организации.
    Вопрос № 2. Договор розничной купли-продажи считается заключенным в надлежащей форме с момента выдачи продавцом покупателю:
    1) этикетки;
    2) кассового или товарного чека или иного документа, подтверждающего оплату товара;
    3) упаковочного ярлыка;
    4) описи товаров;
    5) списка товаров.
    Вопрос № 3. Договор розничной купли-продажи может быть заключен:
    1) с условием о его принятии покупателем в определенный срок;
    2) на основании ознакомления покупателя с образцом товара (его описанием, каталогом товаров и т.п.), предложенным продавцом;
    3) с использование автоматов;
    4) с условием о доставке товара покупателю;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Правообладатель вправе отказать в заключении договора коммерческой концессии на новый срок при условии, что в течение … со дня истечения срока данного договора он не будет заключать с другими лицами аналогичные договоры коммерческой концессии:
    1) одного года;
    2) двух лет;
    3) трех лет;
    4) четырех лет;
    5) пяти лет.
    Вопрос № 5. Предложение товара в его рекламе, каталогах, описаниях товаров, обращенных к неопределенному кругу лиц, признается:
    1) разнарядкой;
    2) выборкой;
    3) спецификацией;
    4) публичной офертой;
    5) аукционом.
    Занятие № 18
    Вопрос № 1. Запрещается ввоз на территорию Российской Федерации товаров, которые:
    1) не соответствуют стандартам и требованиям, установленным в Российской Федерации;
    2) не имеют сертификата, маркировки или знака соответствия в случаях, предусмотренных федеральными законами и иными правовыми актами Российской Федерации;
    3) запрещены к использованию как опасные потребительские товары;
    4) имеют дефекты, представляют опасность для потребителя;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Минимально допустимая демпинговая маржа, в соответствии с Федеральным законом «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров» №165-ФЗ:
    1) демпинговая маржа, составляющая 1 %;
    2) демпинговая маржа, составляющая 2 %;
    3) демпинговая маржа, составляющая 3 %;
    4) демпинговая маржа, составляющая 4 %;
    5) демпинговая маржа, составляющая 5 %.
    Вопрос № 3. Федеральный закон «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров» №165-ФЗ принят:
    1) в 2001 году;
    2) в 2002 году;
    3) в 2003 году;
    4) в 2004 году;
    5) в 2005 году.
    Вопрос № 4. Федеральный закон «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» №164-ФЗ принят:
    1) в 2000 году;
    2) в 2001 году;
    3) в 2002 году;
    4) в 2003 году;
    5) в 2004 году.
    Вопрос № 5. Пошлина, которая применяется при введении антидемпинговой меры и взимается таможенными органами независимо от взимания ввозной таможенной пошлины:
    1) антидемпинговая пошлина;
    2) административный штраф;
    3) импортная квота;
    4) компенсационная пошлина;
    5) компенсационная мера.
  • Контрольная работа:

    Уголовный процесс (3 задачи)

    8 страниц(ы) 

    Задача 1
    Руководитель следственного органа, в связи с расследованием уголовного дела по обвинению Алебастрова, Тишкова и Соломина в совершении преступления, предусмотренного ст. 162 ч. 2 УК РФ, направил следователю следующие письменные указания:
    1. установить лиц, которым обвиняемые продавали похищенное имущество;
    2. провести проверку показаний на месте с обвиняемым Тишковым;
    3. изменить квалификацию действий обвиняемых Алебастрова и Тишкова на п.п. «а», «г» ч.2 ст. 161 УК РФ;
    4. в отношении Соломина уголовное преследование прекратить в соответствии с п.1 ч.1 ст. 27 УПК РФ.
    Следователь с полученными указаниями не согласился, выполнять их не стал и представил свои возражения прокурору.
    Проанализируйте действия руководителя следственного органа и следователя, дайте им оценку.
    Задача 2.
    Свидетель Каримов по национальности узбек, плохо владеет русским языком. Следователь предложил ему дать показания на родном языке, объяснив при этом, что хорошо владеет узбекским языком, так как долгое время жил в Узбекистане. Каримов при допросе подробно рассказал о совершенном обвиняемым Л. убийстве, ответил на дополнительные вопросы. Следователь составил протокол допроса на русском языке и перевел его Каримову, после чего тот его подписал.
    Можно ли считать допустимыми доказательствами сведения, полу-ченные в указанном порядке при допросе свидетеля Каримова?
    Назовите условия, при наличии которых доказательства признаются недопустимыми (приведите примеры из практики).
    Задача 3.
    Следователь следственного отдела городской прокуратуры прибыв на осмотр места происшествия по делу об убийстве гр. Сидорова установил, что первоначальная обстановка была нарушена. Так, труп потерпевшего родственниками из кухни был перенесен в спальню и положен на кровать. Следы крови на полу и стене были смыты. Нож, которым, судя по обстановке, и был убит Сидоров, оказался вытертым.
    Установив лиц, которые первыми обнаружили труп, следователь при-влек их к участию в осмотре, расспросив и выяснив обстановку, которую они наблюдали вначале, занес эти показания в протокол осмотра места происшествия. В протоколе следователь сделал отметку, что он составлен на основе пояснения лиц, опрошенных следователем.
    Протокол подписали следователь, три свидетеля, двое понятых, родственники потерпевшего.
    Оцените правильность действий следователя.
    Раскройте процессуальный порядок производства осмотра места происшествия в жилище.
  • Контрольная работа:

    Правоведение код (ПРА 00), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    ВОПРОС 1. Назовите и раскройте функции государства.
    ВОПРОС 2. Как понимается правовое государство на современном этапе?
    ВОПРОС 3. Назовите основные функции права
    ВОПРОС 4. Что понимают под нормативно-правовым актом?
    ВОПРОС 5. Что представляет собой система права в России?
    ВОПРОС 6. Какие виды правового поведения Вы знаете?
    ВОПРОС 7. Каковы особенности федеративного устройства России?
    ВОПРОС 8. Что лежит в основе формирования правовой системы рыночной экономики?
    ВОПРОС 9. Как понимает гражданский кодекс Российской Федерации гражданскую правоспособность и гражданскую дееспособность?
    ВОПРОС 10. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
    ВОПРОС 11. Назовите основные способы исполнения обязательств.
    ВОПРОС 12. Перечислите основные принципы семейного права.
    ВОПРОС 13. Что является основанием для лишения родительских прав?
    ВОПРОС 14. Как происходит открытие наследства?
    ВОПРОС 15. По каким основаниям может быть прекращен трудовой договор?
  • Контрольная работа:

    Английский язык

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    Замените слова в скобках на их английские эквиваленты:
    1. An upward drift in prices, and certainly inflation, affects the distribution of (доход).
    2. The most comprehensive (показатель) of an economy's economic performance is that of gross national product.
    3. By (измерять) changes in the size and composition of the labour force and in the (объем капиталовложений), further explanation (предоставлять) as to the basis for the growth of national product.
    Вопрос 2.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово:
    - текущий счет
    - счет в банке
    - активное сальдо текущего счета
    - дефицит по текущим операциям
    - иметь счет в банке
    - открыть счет
    - расплатиться по счету
    Вопрос 3.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - экономический цикл
    - экономический закон
    - экономический кризис
    Вопрос 4.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - подоходный налог
    - национальный доход
    - валовой доход
    - рост дохода
    - чистая прибыль
    Вопрос 5.
    Переведите следующие выражения. Выделите общее для приведенных словосочетаний слово и подберите к нему синонимы:
    - предполагаемые расходы
    - расходная статья
    - промышленные расходы
    - капитальные затраты
    Вопрос 6.
    Заполните пропуски глаголами employ или hire:
    employ {servants, workers, etc}
    be employed in {agriculture, industry, etc}
    1. We had to _ a porter.
    2. The manager refused to _ him because he had taken part in anti-government demonstrations.
    3. Thousands of workers were _ at the plant.
    4. Why not _ a boat? It'll be great fun.
    5. The greater part of the population of the country is known to be _ in farming.
    Вопрос 7.
    Заполните пропуски глаголами demand или require:
    require {a lot of, very much}
    demand {time, work, attention, training, strength, patience}
    1. He _ that the work should be done in accordance with his instructions.
    2. This kind of work _ a lot of time.
    3. Your assistance is _ here.
    4. The policeman _ that the man should give him only facts.
    5. The workers _ shorter hours.
    6. It_ some thinking.
    7. Producing such articles _ skilled labour.
    Вопрос 8.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. Money in the bank that can be put in or drawn out; a written statement of money received and spent.
    2. Public sale at which goods are sold to the persons making the highest bids of offers.
    3. Somebody who is declared to be unable to pay his debts; become ruined.
    Вопрос 9.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. An agreement between two or more persons about buying or selling something.
    2. Talk about prices trying to sell at a high price or buy at a low price
    3. Do business by exchanging goods without using money (to barter coal for grain)
    Вопрос 10.
    Прочитайте определение следующих распространенных терминов и назовите сами термины:
    1. The money for which a person or a thing is insured.
    2. A public place where goods are bought or sold; the volume of sales.
    3. Something belonging to a person, a group of people or a state.
  • Контрольная работа:

    Финансы и кредит ФР 96(7), вариант 4

    2 страниц(ы) 

    Задание 1
    Уставный капитал ОАО составляет 730 тыс. руб. Он сформирован из обыкновенных акций номиналом 100 руб. Чистые активы общества на конец первого квартала составили 2179 тыс. руб. Какова балансовая стоимость акции данного акционерного общества.
    Задание 2
    Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент восстановления платежеспособности, если коэффициент текущей ликвидности на начало года – 1,5; коэффициент текущей ликвидности на конец года – 1,9.
    Задание 3
    Рассчитайте величину дивидендов на одну обыкновенную акцию предприятия, если из всех 12000 акций привилегированные составили 20% , а дивидендный фонд по обыкновенным акциям 168000 руб.
    Задание 4
    Распределению среди акционеров подлежит 20 млн. руб. чистой прибыли организации. В обращении находится 1 тыс. обыкновенных акций. Дивиденды, выплаченные по привилегированным акциям, составили 5 млн. руб. Определите доход (прибыль) на одну акцию.
    Задание 5
    Рассчитайте балансовую стоимость акции закрытого акционерного общества, если сумма активов – 12464 тыс. руб., сумма долгов – 4224 тыс. руб., количество оплаченных акций – 5000 штук.
  • Тест:

    Менеджмент Основы менеджмента ,вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
    1) "какой путь лучший" и "как его выбрать?";
    2) "что надо сделать?";
    3) "где мы?" и "куда идем?";
    4) "зачем нам это нужно?";
    5) "куда мы в действительности пришли и что из этого следует?"
    Вопрос № 2. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
    1) схеме управления предприятием;
    2) методах управления предприятием;
    3) служебных и должностных инструкциях;
    4) Уставе организации;
    5) учетной политике предприятия.
    Вопрос № 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) интеграционный процесс;
    4) процесс построения организационной структуры;
    5) процесс управления людьми.
    Вопрос № 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
    1) Административной школы;
    2) Школы научного управления;
    3) Школы психологии и человеческих отношений;
    4) Количественной школы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
    1) разработка способов достижения целей организации;
    2) достижение определенных целей;
    3) реализация функций управления;
    4) эффективное использование всех ресурсов организации;
    5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
    ЗАДАНИЕ №2
    Вопрос № 1. С именами каких ученых связывают появление доктрины "человеческих отношений"?
    1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
    2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
    3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
    4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
    1) рассмотрение производства как "социальной системы;
    2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) теория человеческого поведения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Кто является родоначальником административной школы управления?
    1) Линдвал Урвик;
    2) Генри Форд;
    3) М.Вебер;
    4) Ф.Тейлор;
    5) Анри Файоль.
    Вопрос № 4. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
    1) идея о том, что управлять можно "научно";
    2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
    3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
    4) концепция "экономического человека";
    5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
    Вопрос № 5. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
    1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
    2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
    3) единство распорядительства;
    4) справедливое для всех вознаграждение;
    5) неотделимость власти от ответственности.
    ЗАДАНИЕ №3
    Вопрос № 1. Какие реформы Петра I оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
    1) изменение летоисчисления;
    2) судебная реформа;
    3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
    4) реформа сельского хозяйства;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
    1) М.М.Сперанский;
    2) А.А.Богданов;
    3) А.И.Елистратова;
    4) И.Т.Посошков;
    5) П.М.Керженцев.
    Вопрос № 3. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
    1) теория Дарвина;
    2) теория государственного управления;
    3) теория мотивации Герцберга;
    4) теория научного управления;
    5) теория самоуправления.
    Вопрос № 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
    1) в управлении финансовой политикой;
    2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
    3) во всесословном самоуправлении;
    4) в децентрализации управления Россией;
    5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
    Вопрос № 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского "О наместниках, воеводах и губернаторах"?
    1) военному делу;
    2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
    3) судебной реформе;
    4) структурным отношениям;
    5) распределению властных полномочий.
    ЗАДАНИЕ №4
    Вопрос № 1. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему "человеческих отношений" в управлении?
    1) "ничего не остается для администрирования и руководства коллективом";
    2) "здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
    3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием "производственный менеджмент"?
    1) общая теория социального управления;
    2) государственное управление;
    3) управление производством;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) термин "производственный менеджмент" не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
    Вопрос № 3. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
    1) Государственный институт техники управления;
    2) Таганрогский институт научной организации производства;
    3) Центральный институт труда;
    4) Совет научной организации труда;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра I можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
    1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
    2) содействие развитию сельского хозяйства;
    3) укрепление финансовой системы;
    4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
    1) выявление альтернатив управления;
    2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
    3) задача научной организации труда работников предприятий;
    4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
    5) задача постановки целей развития науки управления.
    ЗАДАНИЕ №5
    Вопрос № 1. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
    1) планированию и прогнозированию.
    2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
    3) экономическим средствам и методам управления;
    4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
    5) потребностям и условиям рыночной экономики.
    Вопрос № 2. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
    1) человек и его потребности;
    2) человек и его интересы;
    3) мотивы человеческого поведения;
    4) ценности и установки;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
    1) современный менеджмент как тип управления;
    2) фазы управления;
    3) теории хаоса и сложности;
    4) теория систем;
    5) концепция практического управления.
    Вопрос № 4. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
    1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
    2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
    3) в формировании "теории хаоса";
    4) в применении ситуационного подхода;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Что означает интеграция в менеджменте?
    1) интеграция производства;
    2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №6
    Вопрос № 1. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос № 2. Что такое система управления?
    1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
    2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
    3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
    4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос № 4. Назовите характерные черты нового типа менеджера - организатора?
    1) единоличное управление производством;
    2) расширение функций по работе с людьми, в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
    3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
    4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
    1) фазы управления;
    2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
    3) функции управления;
    4) подразделения фирмы;
    5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
    ЗАДАНИЕ №7
    Вопрос № 1. Какие две стороны образуют единство управления?
    1) процесс и структура;
    2) содержание и процесс;
    3) функция и ее содержание;
    4) функция управления и функция процесса управления;
    5) процесс и структура функции.
    Вопрос № 2. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
    1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
    2) организация инновационного типа;
    3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
    4) верны ответы 1,2.
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
    1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
    2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
    3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
    4) верны ответы 2,3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
    1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
    2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
    3) чем определен данный набор действий в составе функции?
    4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
    5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
    Вопрос № 5. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
    1) работа;
    2) управленческая задача;
    3) фаза управления;
    4) этап управления;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №8
    Вопрос № 1. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
    1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
    2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
    3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
    4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос № 2. В чем заключается сила современного менеджмента?
    1) он берёт своё начало от человека;
    2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
    3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
    4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. В чем заключается реализация функции организации?
    1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
    2) оценка менеджером своих возможностей;
    3) изучение менеджером подчиненных;
    4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
    1) выявление альтернатив;
    2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) определение исходных предпосылок;
    4) ввод и исполнение плана;
    5) постановка целей.
    Вопрос № 5. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
    1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
    2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
    3) с объектом управления;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №9
    Вопрос № 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
    1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
    2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
    3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
    4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
    1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
    2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) исследование любого объекта как сложной системы;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
    1) подход на основе выделения различных школ управления;
    2) процессный подход;
    3) "теория хаоса";
    4) системный подход;
    5) ситуационный подход.
    Вопрос № 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
    1) интеграции производства;
    2) мотивации;
    3) планирования;
    4) организации и контроля;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
    1) сокращение издержек;
    2) снижение рисков;
    3) увеличение эффективности управления персоналом;
    4) упрощение процесса управления;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №10
    Вопрос № 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
    1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
    2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
    3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
    4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
    5) совокупность закрытой и открытой систем.
    Вопрос № 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
    1) способ мышления;
    2) набор руководств и принципов для управляющих;
    3) алгоритм составления должностной инструкции;
    4) совокупность подсистем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
    1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
    2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
    3) не учитывается человеческий фактор;
    4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
    1) предприятие;
    2) отдел бухгалтерии;
    3) дочернее предприятие;
    4) инфраструктура предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Назовите один из принципов системного подхода?
    1) контроль;
    2) однозначность;
    3) целостность;
    4) реструктуризация;
    5) единичность.
    ЗАДАНИЕ №11
    Вопрос № 1. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
    1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
    2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
    3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
    4) производственное, финансовое и ресурсное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
    1) недостаточная прогностическая способность;
    2) отсутствие базы для познания;
    3) недостаточная инициативность;
    4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос № 3. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
    1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
    4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
    5) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос № 4. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
    1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
    2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
    3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
    4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
    1) ситуация;
    2) система;
    3) организация;
    4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
    5) верны ответы 1, 4.
    ЗАДАНИЕ №12
    Вопрос № 1. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
    1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
    2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
    3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
    4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
    1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
    2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
    3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
    4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 3. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином "продавать" (согласно модели ситуационного лидерства)?
    1) низкий;
    2) высокий;
    3) очень высокий;
    4) средний;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
    1) В.Вурм;
    2) Ф.Йеттон;
    3) Поль Херси;
    4) Кен Бланшар;
    5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
    Вопрос № 5. Назовите один из стилей руководства в модели "путь-цель", который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
    1) стиль поддержки;
    2) инструментальный стиль;
    3) стиль, поощряющий участие;
    4) стиль, ориентированный на достижения;
    5) либеральный стиль.
    ЗАДАНИЕ №13
    Вопрос № 1. Назовите главный признак организации?
    1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
    2) единство рабочих процессов;
    3) наличие цели;
    4) объединение процессов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала - 6 человек?
    1) микроорганизация;
    2) малое предприятие;
    3) среднее предприятие;
    4) частное предприятие;
    5) подразделение.
    Вопрос № 3. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
    1) масштабу производства;
    2) сезон активного действия;
    3) номенклатура выпуска;
    4) сфера деятельности;
    5) степень формализации.
    Вопрос № 4. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
    1) численность персонала;
    2) стоимость транспортного парка;
    3) масштабы выпускаемой продукции;
    4) доля уставного капитала;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
    1) фирма;
    2) концерн;
    3) предприятие;
    4) организация;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №14
    Вопрос № 1. Что является учредительным документом производственного кооператива?
    1) декларация;
    2) устав;
    3) протокол;
    4) решение учредительного совета;
    5) должностная инструкция.
    Вопрос № 2. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
    1) зависимое хозяйственное общество;
    2) кооператив производственный;
    3) дочернее хозяйственное общество;
    4) акционерное общество;
    5) хозяйственное товарищество.
    Вопрос № 3. Что такое формальная организация?
    1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
    2) организация, занимающаяся добычей сырья;
    3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
    4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
    5) государственное предприятие.
    Вопрос № 4. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
    1) отрасль первичного цикла;
    2) отрасль вторичного цикла;
    3) отрасль третьего цикла;
    4) отрасль четвертого цикла;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. На какие два типа делятся акционерные общества?
    1) полное; на вере;
    2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
    3) открытое; закрытое;
    4) дочернее; зависимое;
    5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
    ЗАДАНИЕ №15
    Вопрос № 1. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
    1) ассоциация;
    2) консорциум;
    3) синдикат;
    4) джоббер;
    5) картель.
    Вопрос № 2. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
    1) представительство;
    2) филиал;
    3) дочерняя компания;
    4) фирма;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Назовите западный аналог акционерного общества?
    1) трест;
    2) кооператив;
    3) консорциум;
    4) холдинг;
    5) корпорация.
    Вопрос № 4. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
    1) коммерческие фирмы;
    2) государственные;
    3) муниципальные;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос № 5. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
    1) десять;
    2) сто;
    3) пять;
    4) пятьдесят;
    5) количество не ограничено.
    ЗАДАНИЕ №16
    Вопрос № 1. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
    1) кадры;
    2) поставщики;
    3) конкуренты;
    4) таможенные тарифы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
    1) деловое и фоновое;
    2) микро- и макро-;
    3) внешнее и внутреннее;
    4) простое и сложное;
    5) первичное и вторичное.
    Вопрос № 3. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
    1) общественные организации;
    2) организации финансовой и налоговой служб;
    3) организации конкурентов;
    4) организации правовой и разрешительной системы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Какими факторами определяется управление фирмой?
    1) особенностью производственного процесса;
    2) характером внешней среды фирмы;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) рабочей силой;
    5) конкурентами и поставщиками.
    Вопрос № 5. Что является реакцией на внешнюю среду:
    1) внутренняя среда;
    2) производство;
    3) маркетинг;
    4) финансовое и общее управление;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №17
    Вопрос № 1. Что называется объектом управления?
    1) люди;
    2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
    3) предприятие;
    4) менеджмент;
    5) структура предприятия.
    Вопрос № 2. Что выступает объектом инновационного управления?
    1) различные направления практической деятельности предприятия;
    2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
    3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
    1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
    2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
    3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
    4) наличие обратной связи;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
    1) идеологическое;
    2) государственное;
    3) социальное;
    4) хозяйственное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. В чем состоит суть перспективного планирования?
    1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
    3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
    4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
    5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
    ЗАДАНИЕ №18
    Вопрос № 1. Что означает реализация стратегии?
    1) изменения;
    2) постоянство;
    3) процесс выработки стратегической цели;
    4) формирование миссии;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. В чем состоит суть организационного управления?
    1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
    2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
    1) стратегическое управление;
    2) оперативное управление;
    3) управление кадрами;
    4) финансовое управление;
    5) антикризисное управление.
    Вопрос № 4. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
    1) совершенство технологии планирования;
    2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
    3) осторожность;
    4) тщательность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
    1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
    2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
    3) детализация базовых элементов стратегии;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
  • Контрольная работа:

    Классификации форм государства, вариант 14

    15 страниц(ы) 

    Задание 1: ответьте письменно на вопросы:
    Какие классификации форм государства содержались в произведе-ниях Платона, Аристотеля, Полибия, Макиавелли, Бодена, Гоббса, Спинозы, Татищева, Монтескье, Руссо, И. Канта?
    Сравните эти классификации. Воспроизводятся ли эти класси-фикации в современной теории государства и, если да, какие именно?
    Какие существовали критерии деления форм государства на «пра-вильные» и «неправильные» в концепциях Платона, Аристотеля, Поли-бия, Монтескье? В чем своеобразие взглядов на соотношение форм госу-дарства и классовых противоречий гражданского общества в теории фон Штейна?
    Каковы доводы Бодена и Гоббса против деления форм правления на «правильные» и «неправильные»? Убедительны ли эти доводы?
    Задание 2: ответьте на тестовые вопросы:
  • Реферат:

    Виды и содержание административных взысканий

    15 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Виды административных взысканий.
    Глава 2 Проблемы Принципы наложения административных взысканий.
    Заключение
    Список литературы