СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

3 задачи, вариант 9 - Контрольная работа №25013

«3 задачи, вариант 9» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 1

На основании исходных данных представленных в таблицах 1.1 и 1.2 определите:

1) среднегодовую стоимость основных производственных фондов и стоимость их на конец года;

2) стоимостные показатели использования основных фондов (фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность).

Таблица 1.1 - Данные о движении основных производственных фондов

на предприятии связи

Месяц

ввода Стоимость вводимых основных фондов, тыс. руб. Месяц

выбытия Стоимость выбывающих основных фондов, тыс. руб.

1 февраля

1 мая

1 августа

1 ноября 40,5

56,0

72,0

12,5 март

июнь

октябрь

ноябрь 6,2

4,1

2,8

3,2

Таблица 1.2 - Основные экономические показатели деятельностипредприятия связи

Показатели Значение по вариантам

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Стоимость основных фондов на начало года, т. руб.

2825

2930

3000

3150

3220

3310

3410

3480

3510

3610

Доходы от основной деятельности, т. руб.

2625

2681

2710

2790

2820

2870

2940

2990

3210

3290

Среднесписочная численность производственного персонала, чел.

122,0

136,4

142,8

146,1

150,0

154,3

156,2

160,0

162,1

169,3

Задача 2

На основании исходных данных (таблица 2.1) о деятельностипредприятия связи в 1 квартале и планируемых изменений во 2 квартале

Определите:

1) Коэффициент оборачиваемости оборотных средств, коэффициент загрузки, время одного оборота в днях в первом квартале.

2) Коэффициент оборачиваемости и загрузки оборотных средств и их величину во втором квартале.

3) Высвобождение оборотных средств в результате сокращения длительности одного оборота оборотных средств.

Таблица 2.1 - Исходные данные о деятельности предприятия связи

Показатели

Значения по вариантам

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Доходы от основной деятельности, тыс. руб. 250 280 290 300 270 240 255 260 265 270

Среднеквартальные остатки оборотных средств, тыс. руб.

25

26

24

28

27

23

22

21

29

30

Планируемый прирост доходов от основной деятельности во втором квартале, % 9,6 5,3 2,5 1,5 0,8 8,2 6,4 7,2 5,7 9,1

Планируемое сокращение времени одного оборота, дни 1

2

1

2

1

2

3

1 2 3

Задача 3

В плановом периоде предприятие связи предполагает повысить производительность труда и среднюю заработную плату. Характеристика данных факторов приведена в таблице 3.1.

Таблица 3.1 - Плановое изменение показателей и значение себестоимости

услуг связи в отчетном периоде

Показатели Значения по вариантам

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Прирост производительности труда, %

4,5

5,0

5,5

6,0

6,5

7,0

7,5

8,0

8,5

9,0

Прирост средней заработной платы, %

2,5

2,8

3,0

3,2

3,5

3,8

4,0

4,5

5,0

6,0

Доходы от основной деятельности в плановом периоде, т. руб.

3200

3250

3300

3350

3400

3450

3500

3550

3600

3650

Себестоимость 100 руб. доходов в отчетном периоде, руб.

36,0

36,5

37,0

37,5

38,0

38,5

39,0

39,5

40,0

40,5

Удельный вес фонда оплаты труда в структуре затрат составил 30%.

Определите процент снижения себестоимости и полученную экономию затрат под воздействием данного фактора.


Выдержка из текста работы

Задача 3

Решение:

Для производства конкурентоспособных услуг связи важное значение имеет снижение их себестоимости. Для расчета снижения себестоимости услуг связи за счет роста производительности труда необходимо воспользоваться следующей формулой:

где Iз/п, IПт - соответственно индексы изменения средней заработной платы и производительности труда;

dз/п - доля (удельный вес) заработной платы в структуре затрат на производство услуг связи в %.

Индексы изменения средней заработной платы и производительности труда даны нам по условию: 6,0 и 9,0% соответственно.

Таким образом, снижение себестоимости составит 10%.


Список литературы

1. Голубицкая Е.А., ЖигульскаяГ.М. Экономика связи: Учебник для студентов вузов связи. – М.: Радио и связь, 1999. – 391с.

2. Экономика связи./Под ред. О.С. Срапионова, В.Н. Болдина. – М.: Радио и связь, 1998. – 304с.

3. Основы экономики телекоммуникаций (связи): Учебник для вузов/М.А. Горелик, Е.А. Голубицкая, Т.А. Кузовкова и др., Под ред. М.А. Горелик и Е.А. Голубицкой. – М.: Радио и связь, - 1997. – 224с.


Тема: «3 задачи, вариант 9»
Раздел: Экономика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Цена: 250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

3 задачи, вариант 4
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Производственный менеджмент (код ПМ)

    30 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Каковы цели и задачи предприятий, работающих в условиях плановой экономики и рынка?.3
    Вопрос 2. Какие факторы влияют на эффективность работы предприятий в условиях рынка?.6
    Вопрос 3. Какая организационно-правовая форма хозяйствования получила наиболее широкое распространение в мире?.8
    Вопрос 4. Каковы сущность и значение систем управления качеством продукции на предприятии?.11
    Вопрос 5. Какую роль играют инвестиции в экономике любого государства?.14
    Вопрос 6. Какова сущность физического и морального износа основных производственных фондов?.15
    Вопрос 7. Каковы основные элементы, из которых складываются оборотные средства?.16
    Вопрос 8. В каких случаях наиболее целесообразно применять повременную и сдельную формы оплаты труда?.18
    Вопрос№9. Какова связь между себестоимостью и конкурентоспособностью продукции?.25
    Вопрос 10. Что понимают под финансовой устойчивостью предприятия?.27
    Литература…30
  • Контрольная работа:

    Криминология - КРЛ, вариант 2

    11 страниц(ы) 

    Ситуация 1.
    Назовите ситуацию, которая детерминирует (обуславливает) отдельные стороны преступности и особенно наиболее опасную из них – криминального насилия.
    Ситуация 2.
    В какой связи может рассматриваться эффективность борьбы с преступностью как следствием криминогенных детерминант?
    Ситуация 3.
    В совокупности каких положений наука криминологии представляет систему научных знаний?
    Ситуация 4.
    В какой ситуации проявляется социальная природа преступности?
    Ситуация 5.
    В совокупности каких факторов под личностью преступника понимается лицо, совершившее преступление?
    Ситуация 6.
    Назовите главные типологические признаки антисоциальной направленности личности.
    Ситуация 7.
    В какой ситуации звено причинного комплекса индивидуального преступного поведения связано с зарождением преступного намерения и реализацией преступного замысла?
    Ситуация 8.
    Назовите сущность метода экстраполяции.
    Ситуация 9.
    В какой ситуации выделяется первый уровень (высший) предупреждения преступности в криминологии.
    Ситуация 10.
    Назовите основные разновидности профилактики преступлений.
  • Курсовая работа:

    Формирование у младших школьников ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы

    36 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава первая. Теоретические основы формирования у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 6
    1.1. Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности 7
    1.2. Воспитание ценностного отношения школьников к русскому языку и формирования ценностных представлений о языке в процессе речевого развития младших школьников. 15
    1.3. Теоретические основы лексической работы в начальной школе. 17
    Выводы первой главы 22
    Глава вторая. Основы практической работы над формированием у младших школьников ценностного отношения к русскому языку 23
    2.1. Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для начальной школы в области формирования ценностного отношения к русскому языку в процессе лексической работы 24
    2.2. Комплекс упражнений и заданий для формирования ценностных представлений и понятий о языке в процессе лексической работы 28
    Выводы второй главы. 32
    Заключение 33
    Литература 35
  • Контрольная работа:

    Производство по установлению фактов, имеющих юридическое значение

    21 страниц(ы) 

    Задание 1 Тема: Производство по установлению фактов, имеющих юридическое значение…3
    Введение….…3
    1. Установление факта владения и пользования недвижимым имуществом как своим собственным…4
    2. Установление факта государственной регистрации юридического лица или индивидуального предпринимателя в определенное время и в определенном месте…7
    3. Установление факта принадлежности правоустанавливающего документа…11
    Заключение…15
    Задание 2
    Задача 1
    Определите подведомственность следующих споров:
    а) по требованию Пудельсона, освобожденного от должности генерального директора ОАО «Рома» решением общего собрания ОАО, о восстановлении в должности;
    В соответствии со ст.ст. 22, 25 ГПК РФ , данное дело подведомственно суду общей юрисдикции.
    б) по требованию Филькинова, приобретшего акции ОАО «Джек», к держателю реестра компании «Алиса» о регистрации в качестве собственника в реестре акционеров;
    В соответствии со ст. 33 АПК РФ, данное дело подведомственно арбитражному суду.
    в) по требованию «Свердловэнерго» о взыскании с медицинского института задолженности за электроэнергию;
    В соответствии со ст.ст. 27, 28 АПК РФ, данное дело подведомственно арбитражному суду.
    г) по требованию территориального органа Минприроды РФ к ОАО природопользователю о взыскании платы за сверхнормативные сбросы вредных веществ.
    В соответствии со ст.ст. 27, 28 АПК РФ, данное дело подведомственно арбитражному суду.
    Задача 2
    Кто из указанных субъектов не обладает правом оспаривания судебного акта арбитражного суда в порядке надзора:
    а) представитель лица, участвующего в деле;
    б) лицо, которому было отказано в допуске к участию в деле в качестве третьего лица, не заявляющего самостоятельных требований относительно предмета спора;
    в) лица, не участвовавшие в деле, чьи права затронуты решением арбитражного суда, но не указанные в его резолютивной части;
    г) прокурор области, не принимавший участия в деле, возбужденном по его иску о признании недействительной сделки с участием органа местного самоуправления;
    д) лица, участвующие в деле об оспаривании решений третейских судов и международных коммерческих арбитражей, которые были участниками третейского разбирательства;
    е) заместитель Председателя Высшего Арбитражного Суда РФ;
    ж) районный прокурор;
    з) стороны в споре, рассмотренном иностранным судом или иностранным арбитражем, выступающие в качестве участников процесса по делу о признании и приведении в исполнение такого решения в российском арбитражном суде;
    и) государственный орган, принимавший участие в рассмотрении дела, возбужденного по его заявлению в порядке ст. 53 АПК;
    к) прокуратура, выступающая в качестве стороны по делу (в защиту собственных имущественных интересов).
    Список использованных источников и литературы….20
  • Дипломная работа:

    Государственная политика в отношении молодой семьи (на примере Муниципального образования Гусь-Хрустального района Владимирской области

    80 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    Глава 1. Молодая семья – приоритетное направление государственной политики…6
    1.1. Юридическое понятие молодой семьи….6
    1.2. Жилье молодым семьям: условия, механизм и
    вопросы обеспечения…21
    1.3. Материнский (семейный) капитал, как одна из форм поддержки молодой семьи…38
    Глава 2. Реализация мер государственной поддержки на примере муниципального образования Гусь-Хрустального
    района Владимирской области…49
    2.1. Программа обеспечения молодых семей Гусь-Хрустального района Владимирской области…49
    2.2. Реализация Федерального проекта "Доступное и комфортное жилье – гражданам России" на территории Муниципального образования "Сельское поселение
    Мезиновский" в 2010 г.: итоги, проблемы, перспективы…59
    2.3. Обеспечение жильем молодых семей: практика прокурорского надзора…69
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…73
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…77
  • Контрольная работа:

    В чем значимость международного научно-технического и производственного сотрудничества для экономического развития страны? С какими целями создавались МВФ и МБРР?

    13 страниц(ы) 

    1. В чем значимость международного научно-технического и производственного сотрудничества для экономического развития страны?
    2. Какие этапы международной миграции капитала Вы можете выделить?
    3. Каковы причины международной миграции рабочей силы?
    4. С какими целями создавались МВФ и МБРР?
    5. Как изменение курса национальной валюты влияет на конкурентоспособность национальных производителей?
  • Курсовая работа:

    Имущество коммерческой организации как объект защиты от внутренних и внешних угроз

    32 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА 1. ИМУЩЕСТВЕННАЯ ОСНОВА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    1.1. Понятие, классификация и вещные права на имущество
    предпринимателя
    1.2. Способы формирования имущественной основы
    предпринимательской деятельности
    1.3. Правовой режим отдельных видов имущества
    ГЛАВА 2. ЗАЩИТА ИМУЩЕСТВА КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    2.1. Стратегия экономической безопасности
    2.2. Защита имущества коммерческой фирмы
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    И ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Государственный бюджет, как важнейший финансовый инструмент социально-экономического развития общества

    20 страниц(ы) 

    Введение…
    1. Сущность бюджета и его правовое регулирование
    2. Социально-экономическое значение государственного бюджета
    3. Статистика расходов на социально-экономическое развитие общества в 2011-2013гг
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Информатика - ЭИ, вариант 2 (12 тестовых задания по 5 тестовых вопроса)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В каком виде получает информацию ПК (персональный компьютер)?
    1) в виде дискретных сигналов (цифровая ЭВМ);
    2) в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
    3) в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
    4) в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2.Что такое бит?
    1) бит может принимать любое значение;
    2) бит это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 1;
    3) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0;
    4) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является восьмеричное число 2;
    5) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0 или 1.
    Вопрос 3. Какой набор основных функций должны выполнять все ЭВМ?
    1) ввод и хранение информации;
    2) арифметические и логические преобразования и вывод информации;
    3) управление работой всех устройств, входящих в состав ЭВМ;
    4) функции пунктов 1, 2 и 3;
    5) функции пунктов 1 и 3.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?
    1) клавиатура, принтер;
    2) сканер, принтер;
    3) клавиатура, сканер;
    4) дисковод, принтер;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что такое ЭВМ?
    1) это устройство или система, способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций;
    2) это устройство, которое можно использовать только вместо калькулятора;
    3) затрудняюсь ответить;
    4) это устройство или система, способная выполнять любую задачу, поставленную перед ней пользователем;
    5) это устройство или система, не способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций.
    Задание 2
    Вопрос 1. Из каких основных частей состоит персональный компьютер?
    1) монитора, клавиатуры, мыши и принтера;
    2) системного блока, монитора и клавиатуры;
    3) системного блока, принтера и клавиатуры;
    4) CD-ROM, системного блока и клавиатуры;
    5) монитора, принтера и системного блока.
    Вопрос 2. Какая информация может быть записана на CD-ROM?
    1) любая;
    2) тексты программ;
    3) отдельные системы и модули;
    4) графические и звуковые файлы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. С помощью какого стандартного устройства можно подсоединить компьютер к мировой сети?
    1) с помощью сетевой платы;
    2) с помощью звуковой карты;
    3) с помощью модема;
    4) устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Для чего предназначены ПЗУ?
    1) для временного хранения и считывания информации;
    2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3) для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Для чего предназначены ОЗУ?
    1) для временного хранения, записи и считывания информации;
    2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3) для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 3
    Вопрос 1. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:
    1) 10011;
    2) 11110;
    3) 10101;
    4) 100111;
    5) 100001.
    Вопрос 2. Какие компоненты размещаются в системном блоке?
    1) материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    2) блок питания, дискеты, платы расширения;
    3) блок питания, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    4) CD-ROM, материнская плата и платы расширения;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?
    1) 1 Килобайт = 1000 байт, или 103 байт;
    2) 1 Килобайт = 1000000 байт, или 106 байт;
    3) 1 Килобайт = 1000000000 байт, или 109 байт;
    4) 1 Килобайт = 1024 байт, или 210 байт;
    5) 1 Килобайт = 1048576 байт, или 220 байт;
    Вопрос 4. Что такое программное обеспечение?
    1) это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
    2) это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
    3) это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
    4) это та программа, которую Вы написали;
    5) нет правильного решения.
    Вопрос 5. Для чего используют локальную вычислительную сеть?
    1) для совместного использования ресурсов;
    2) для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
    3) для более быстрой обработки информации;
    4) для копирования своей информации на соседней машине;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что такое операционная система?
    1) это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
    2) это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
    3) это программа, организующая связь пользователя с ЭВМ;
    4) это программа, которая загружается при включении компьютера;
    5) это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.
    Вопрос 2. Какая клавиша мыши считается основной?
    1) правая;
    2) средняя;
    3) левая;
    4) левая и средняя;
    5) все равноправные.
    Вопрос 3. Что такое "папка" на рабочем столе Windows?
    1) условное обозначение одного диска;
    2) то же, что и файл;
    3) то же, что и каталог и подкаталог;
    4) все, перечисленное выше можно назвать папками;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Как создать ярлык?
    1) перетащить объект правой кнопкой на рабочий стол или в папку, в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    2) щелкнуть правой кнопкой на объекте и в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    3) щелкнуть правой кнопкой на рабочем столе или в папке и выбрать в появившемся меню пункты Создать, Ярлык;
    4) все перечисленные варианты верные;
    5) правильного варианта ответа среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?
    1) щелкнуть левой кнопкой мыши;
    2) дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
    3) щелкнуть правой кнопкой мыши;
    4) дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?
    1) графический редактор;
    2) издательская система;
    3) текстовый процессор;
    4) бухгалтерская программа;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?
    1) библиотечный список общих тем;
    2) алфавитный список тем;
    3) перечень возможных ключевых слов;
    4) произвольную информацию;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?
    1) щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
    2) командой Создать пункта меню Файл;
    3) командой Открыть пункта меню Файл;
    4) используя пункты 1 или 2;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Что позволяет команда Отменить (кнопка на панели инструментов)?
    1) вернуть отменённое ранее действие;
    2) отменить последнее изменение документа;
    3) отменить сохранение Вашего документа;
    4) отменить печать Вашего документа;
    5) отменить быстрое сохранение Вашего документа.
    Вопрос 5. Под шрифтом в Word понимается.
    1) набор символов одной гарнитуры;
    2) набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
    3) набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
    4) набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
    5) правильного ответа нет.
    Задание 6
    Вопрос 1. С помощью чего можно обрабатывать встроенные рисунки?
    1. с помощью внешнего графического редактора;
    2. средствами самого текстового процессора;
    3. только с помощью редактора Paintbrush;
    4. все равно, или как указано в пункте 1 или как в пункте 2;
    5. правильного ответа среди перечисленных ответов нет.
    Вопрос 2. Чтобы преобразовать таблицу в текст, надо.
    1. удалить обрамление таблицы;
    2. задать команду Преобразовать в текст из меню Таблица;
    3. задать команду Выделить таблицу из меню Таблица и выполнить команду Удалить строки;
    4. этого сделать нельзя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
    1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
    2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
    3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
    4. применить 1 или 2 способ;
    5. применить три первых способа.
    Вопрос 4. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
    1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
    2. команды Параметры меню Сервис;
    3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
    4. все ответы правильные;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
    1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
    2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
    3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
    4) все способы правильные, кроме 2-го;
    5) все 3 первые способа правильные.
    Задание 7
    Вопрос 1. Запись «А1:С4» означает (проверьте практически)…
    1) ячейки А1 и С4;
    2) ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
    3) ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
    4) ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
    5) объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
    Вопрос 2. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
    1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака «=»;
    2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака «=»;
    3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа «!»;
    4) 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какие базы данных называют реляционными?
    1) у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
    2) некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
    3) каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
    4) база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
    1) кнопку Сортировка по убыванию;
    2) кнопку Сортировка по возрастанию;
    3) кнопку Без сортировки;
    4) кнопку Фильтр по выделенному;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
    1) нажав клавишу Esc;
    2) нажав клавишу “x” в строке формул;
    3) нажав клавиши Ctrl+C;
    4) нажав клавиши Ctrl+Z;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как показать все записи базы после применения фильтра?
    1) нажать кнопку Применить фильтр;
    2) нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
    3) нажать кнопку Фильтр по выделенному;
    4) нажать кнопку Удалить фильтр;
    5) правильные ответы в пунктах 2 и 4.
    Вопрос 2. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
    1) следует создать отчет;
    2) следует создать запрос;
    3) следует создать макрос;
    4) следует создать форму;
    5) следует создать таблицу.
    Вопрос 3. Сеть обеспечивает …
    1) защиту данных от несанкционированного доступа,
    2) автоматическое восстановление работоспособности при аварийных сбоях,
    3) высокую достоверность передаваемой информации и вычислительных процедур
    4) верны ответы 1,2,3
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Для описания взаимодействия компонентов в сети используются …
    1) протоколы и интерфейсы
    2) тексты и графика
    3) базы данных
    4) графические программы
    5) электронная почта
    Вопрос 5. В проводных технологиях в качестве физической среды в каналах используются:
    1) плоский двухжильный кабель;
    2) витая пара проводов;
    3) коаксиальный кабель;
    4) световод;
    5) все вышеперечисленное
    Задание 9
    Вопрос 1. Характерными чертами современных компьютеров являются:
    1) высокая производительность;
    2) разнообразие форм обрабатываемых данных – двоичных, десятичных, символьных, при большом диапазоне их изменения и высокой точности представления;
    3) обширная номенклатура выполняемых операций, как арифметических, логических, так и специальных;
    4) большая емкость оперативной памяти; развитая организация системы ввода-вывода информации, обеспечивающая подключение разнообразных видов внешних устройств
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Проблемно-ориентированные вычислительные средства …
    1) служат для решения более узкого круга задач, связанных, как правило, с управлением технологическими объектами, регистрацией, накоплением и обработкой относительно небольших объемов данных, выполнением расчетов по относительно несложным алгоритмам
    2) обладают ограниченными по сравнению с универсальными компьютерами аппаратными и программными ресурсами
    3) включают, в частности, всевозможные управляющие вычислительные комплексы
    4) все вышеперечисленные ответы верны
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. К специализированным вычислительным средствам можно отнести…
    1) программируемые микропроцессоры специального назначения;
    2) адаптеры и контроллеры, выполняющие логические функции управления отдельными несложными техническими устройствами, агрегатами и процессами;
    3) устройства согласования и сопряжения работы узлов вычислительных систем
    4) все вышеперечисленные ответы верны
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Компьютеры успешно применяются для вычислений …
    1) в многопользовательских вычислительных системах,
    2) в системах автоматизированного проектирования,
    3) в системах моделирования несложных объектов,
    4) в системах искусственного интеллекта
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Персональный компьютер удовлетворяет требованиям общедоступности и универсальности применения и имеет следующие характеристики:
    1) малую стоимость, находящуюся в пределах доступности для индивидуального покупателя; автономность эксплуатации без специальных требований к условиям окружающей среды;
    2) гибкость архитектуры, обеспечивающую ее адаптивность к разнообразным применениям в сфере управления, науки, образования, в быту;
    3) дружественность операционной системы и прочего программного обеспечения, обусловливающую возможность работы с ней пользователя без специальной профессиональной подготовки;
    4) высокую надежность работы (более 5000 ч наработки на отказ);
    5) все вышеперечисленное.
    Задание 10
    Вопрос 1. Программа-загрузчик …
    1) обеспечивает размещение программных модулей в основной памяти компьютера
    2) позволяет автоматизировать процесс отладки пользовательских программ
    3) позволяет выполнять различные сервисные функции: перезапись (копирование) программ и файлов, вывод на печать, сортировку и упорядочение файлов и др.
    4) обеспечивает автоматический поиск ошибок и проверку функционирования отдельных узлов машины
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 2. Необходимость в разработке ПО обусловливается следующим:
    1) обеспечить работоспособность технических средств, так как без программного обеспечения они не могут осуществить никаких вычислительных и логических операций;
    2) обеспечить взаимодействие пользователя с техникой;
    3) сократить цикл от постановки задачи до получения результата ее решения;
    4) повысить эффективность использования ресурсов технических средств
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 3. Электронные таблицы (табличные процессоры) – …
    1) пакеты программ для обработки табличным образом организованных данных
    2) это пакеты программ, предназначенные для автоматизации процедур планирования использования различных ресурсов (времени, денег, материалов) как отдельного человека, так и всей фирмы или ее структурных подразделений
    3) программы для работы с документами (текстами), позволяющие компоновать, форматировать, редактировать тексты при создании пользователем документа
    4) программы для профессиональной издательской деятельности, позволяющие осуществлять электронную верстку основных типов документов
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Файл-сервер …
    1) используется для работы с файлами данных, имеет объемные дисковые запоминающие устройства, часто на отказоустойчивых дисковых массивах КАЮ емкостью до 1 Тбайта.
    2) служит для резервного копирования информации в крупных многосерверных сетях, использует накопители на магнитной ленте (стримеры) со сменными картриджами емкостью до 5 Гбайт; обычно выполняет ежедневное автоматическое архивирование со сжатием информации от серверов и рабочих станций по сценарию, заданному администратором сети (естественно, с составлением каталога архива).
    3) выделенная рабочая станция для организации эффективной многоадресной факсимильной связи с несколькими факсмодемными платами, со специальной защитой информации от несанкционированного доступа в процессе передачи, с системой хранения электронных факсов.
    4) служит для организации электронной почты, с электронными почтовыми ящиками.
    5) предназначен для эффективного использования системных принтеров
    Задание 11
    Вопрос 1. Преимущества, получаемые при сетевом объединении персональных компьютеров в локальную вычислительную сеть, следующие:
    1) разделение ресурсов позволяет экономно использовать ресурсы сети (например, управлять периферийными устройствами со всех подсоединенных рабочих станций).
    2) разделение данных предоставляет возможность доступа и управления базами данных и электронными документами с периферийных рабочих мест, нуждающихся в информации.
    3) разделение ресурсов процессора позволяет использование вычислительных мощностей для обработки данных другими системами, входящими в сеть. Предоставляемая возможность заключается в том, что к имеющимся ресурсам доступ производится только через специальный процессор, доступный каждой рабочей станции.
    4) разделение программных средств предоставляет возможность одновременного использования централизованных программных средств. Доступ в Интернет позволяет производить интерактивный обмен информацией с глобальными компьютерными сетями и пользоваться услугами электронной почты
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Наиболее рациональной архитектурой локальной вычислительной сети является …
    1) платформа «клиент-сервер»
    2) одноранговая сеть
    3) файл-сервер
    4) глобальная структура
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. Выбор программного обеспечения определяется требованиями, предъявляемыми к современной технологии, перечнем решаемых задач и конфигурацией комплекса технических средств, используемых в Вашей работе. Такими требованиями являются:
    1) надежность,
    2) эффективность использования ресурсов вычислительной техники,
    3) структурность, модульность, эффективность по затратам,
    4) дружественность по отношению к пользователям
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 4. Информационная инфраструктура охватывает …
    1) вычислительную технику,
    2) средства коммуникации,
    3) методическое и программное обеспечение, технологии,
    4) вспомогательные виды деятельности
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Создание современных информационных систем и сетей основывается на …
    1) средствах телекоммуникаций
    2) персональных компьютерах
    3) компьютерных сетях
    4) новой технике
    5) нет правильного ответа
    Задание 12
    Вопрос 1. Создание индустрии информатики и превращение информационного продукта в товар приводит к глубинным социальным изменениям в обществе, трансформируя его …
    1) из индустриального в информационное
    2) из промышленного в кооперативное
    3) из глобального в региональное
    4) из локального в глобальное
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 2. Пути решения наиважнейших из них были определены комплексом организационных, экономических и правовых мер в Указе Президента РФ от 20 января 1994 г. "Об основах государственной политики в сфере информатизации". Перечислите основные положения этого документа.
    1) создание и использование систем массового информационного обслуживания населения в различных сферах деятельности
    2) создание и развитие основных компонентов инфраструктуры информатизации
    3) обеспечение компьютерной грамотности, информационной культуры населения
    4) верные варианты ответов 1,2,3.
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. Даны утверждения:
    1) выделенным сервером локальной сети называют компьютер, магнитный диск которого доступен пользователям других компьютеров;
    2) работу компьютера в локальной сети обеспечивает сетевая карта;
    3) для работы в сети через телефонный канал связи к компьютеру подключают модем;
    4) верные варианты ответов 1,2,3.
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Верно высказывание
    1) клавиатура – устройство ввода/вывода;
    2) принтер – устройство ввода/вывода;
    3) CD – ROM устройство ввода;
    4) CD – ROM устройство вывода;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Даны утверждения:
    1) быстродействие это параметр компьютера, характеризующий количество операций, выполняемых в секунду;
    2) процессор содержит два основных устройства: арифметико–логическое устройство и устройство управления;
    3) к характеристикам мониторов, определяющим качество изображения, относятся габариты, вес, материал корпуса;
    4) верные варианты ответов 1,2.
    5) нет правильного ответа
  • Контрольная работа:

    Субъекты, осуществляющие использование земель сельскохозяйственного назначения. Земельное право (к/р)

    10 страниц(ы) 

    1. Субъекты, осуществляющие использование земель сельскохозяйственного назначения.
    Задача. Гражданин Новиков решил купить у гражданина Ковалева дачу с земельным участком. После составления договора купли-продажи они обратились в орган, осуществляющий государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, для регистрации договора.
    В регистрации было отказано по причине того, что договор нотариально не удостоверен, а в отношении земельного участка имеется спор о его границах.
    Правомерен ли отказ?
    В каких случаях требуется нотариальное удостоверение договора, предметом которого является земельный участок?
    В каких случаях требуется государственная регистрация договора, предметом которого является земельный участок?
    С какого момента переходит право собственности при отчуждении недвижимого имущества, в частности при отчуждении по договору купли-продажи?
    Можно ли в одном договоре купли-продажи провести отчуждение и дачи, и земельного участка, или необходимо совершить два договора купли-продажи — договора купли-продажи дачного дама, включая хозяйственные постройки, и договора купли-продажи земельного участка?
    Список использованной литературы