СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Философия бизнеса, вариант № 1 - Контрольная работа №26189

«Философия бизнеса, вариант № 1» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Тест № 1. Оценка специалиста на соответствие его индивидуальных особенностей основным чертам профессии руководителя (бизнесмена).

Тест № 2. Оценка способностей специалиста для занятия бизнесом.

Тест № 3. Оценка потенциальных возможностей специалистов-предпринимателей.

Тест № 4. Подбор кандидатур на места руководителей организаций и их структурных подразделений.

Перечень 2.

Тест № 5. Оценка уровня организованности управленческого труда в структурных подразделениях.

Тест № 6. Оценка руководителя, бизнесмена на деловую хватку.

Тест № 7. Оценка руководителя (бизнесмена) на умение правильно и своевременно реагировать на новшества.

Тест № 8. Оценка уровня принятия управленческого решения.

Тест № 9. Оценка эффективности распоряжений.

Тест № 10. Оценка специалиста на наличие чувства юмора.

Тест № 11. Оценка действий менеджера по формированию корпоративной культуры.

Тест № 12. Оценка специалиста на этику бизнеса.

Тест № 13. Этическая оценка управленческих решений специалиста.


Тема: «Философия бизнеса, вариант № 1»
Раздел: Философия
Тип: Контрольная работа
Страниц: 10
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Реферат:

    Предмет философии. Структура философского знания

    26 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Общее понятие и содержание предмета философии 4
    2 Основные философские направления 13
    2.1 Объективный идеализм 14
    2.2 Философский материализм 17
    3 Особенности философского знания 21
    4 Структура философского знания 23
    Заключение 25
    Список использованной литературы 26
  • Реферат:

    Западная философия в XX веке, важнейшие школы и их представители

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Сциентизм и антисциентизм, как социокультурная ориентация 4
    2 Сциентизм в философии 6
    2.1 Феноменология 6
    2.2 Позитивизм 8
    2.3 Прагматизм 9
    2.4 Пост позитивизм 10
    2.5 Критический рационализм 12
    3 Антисциентизм в философии 15
    3.1 Экзистенциализм 16
    3.2 Персонализм 19
    4 Коммунологические тенденции развития философии 21
    Заключение 30
    Список использованных источников 31
  • Шпаргалка:

    Шпаргалки по философии

    159 страниц(ы) 

    1.1.Наука как научное знание, познавательная деятельность, социальный институт. 4
    1.2. Предмет социально-гуманитарного познания, его особенности. 7
    2.1. Предмет философии науки. 10
    2.2. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук. 12
    3.1. Основные концепции развития философии науки. 20
    3.2. Понятие хронотопа в социогуманитарном познании. 24
    4.1. Интернализм и экстернализм в понимании развития науки. 26
    4.2.Сходства и различия наук о природе и наук об обществе (Дилтей, Риккерт). 28
    5.1. Наука как специфическая познавательная деятельность. 32
    5.2. Субъект социально-гуманитарного познания, его специфика. 34
    6.1. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. 39
    6.2. Роль ценностей в социально-гуманитарном познании. 42
    7.1. Наука в сравнении с мифом, философией, религией. 47
    7.2. Дисциплинарная структура социально-гуманитарных наук и ее историческая динамика. 50
    8.1. Позитивистская традиция в философии (О. Конт, Дж. Милль, Г. Спенсер) 52
    8.2. Жизнь как категория наук об обществе и культуре. 55
    9.1.Эмпириокритизм как форма позитивизма. 58
    9.2.Социальное и культурно-историческое время. 59
    10.1. Неопозитивизм как философия науки (Венский кружок, К.Поппер) 63
    10.2. Классическая и неклассическая концепции истины в социально-гуманитарном познанию. 69
    11.1. Постпозитивизм как философия науки (К.Поппер, Т.Кун). 72
    11.2. Рациональное, объективное, истинное в социально-гуманитарном познании. 76
    12.1. Постпозитивизм как философия науки ( П. Фейеробенд, М. Полани). 80
    12.2. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках. 83
    13.1. Исторические типы науки (античный, средневековье). 86
    13.2.Языковая картина мира. 89
    14.1. Исторические типы науки (классический, современный). 92
    14.2. Интерпретация в социально-гуманитарных науках. 97
    15.1.Становление социально-гуманитарных наук. 99
    15.2.Объяснение и понимание в социальных и гуманитарных науках. 103
    16.1. Методы и формы эмпирического познания. 104
    16.2. Коммуникативность в науках об обществе и культуре. 108
    17.1. Методы теоретического познания. 111
    17.2. Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текста. 116
    18.1.Научная карта мира, ее функции и исторические формы. 120
    18.2. Разделение социально-гуманитарных наук и её историческая динамика 124
    19.1. Научная теория: сущность, структура, способы построения и интерпретации. 128
    19.2. Научные конвенции и моральная ответственность ученого. 129
    20.1. Философско-мировоззренческие основания науки. 132
    21.1. Сциентизм и антисциентизм. 133
    21.2. Наука как социальный институт. 136
    22.1. Механизмы порождения научного знания. 140
    22.2. Индивидуальное и коллективное бессознательное в гуманитарном познании. 141
    23.1. Научная революция, ее типология 143
    23.2. Наука и паранаука. 150
    24.1. Этические проблемы науки в конце ХХ столетия. 152
    24.2. Типы научной рациональности 156
  • Контрольная работа:

    Роль философии в жизни человека и общества. Вариант 1.

    14 страниц(ы) 

    Введение….….
    1. Роль философии в жизни человека….….….….
    2. Эволюция представлений о предмете и функции философии в процессе ее становления и развития.….….
    Заключение….
    Список литературы….…
  • Реферат:

    Философия Средневековья и эпохи Возрождения.

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Философия Средневековья 5
    1.1 Блаженный Августин 5
    1.2 П. Абеляр 11
    1.3 Фома Аквинский 12
    1.4 Бэкон 15
    1.5 Д. Cкoт 16
    1.6 У. Оккам 17
    2 Философия эпохи Возрождения 18
    2.1 Николай Кузанского 18
    2.2 Джордано Бруно 20
    2.3 Я. Бёме 21
    2.4 М. Монтень 22
    2.5 Пико делла Мирандола 22
    Заключение 24
    Список использованной литературы 25
  • Контрольная работа:

    Средневековая философия

    15 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ 5
    2. ПРОБЛЕМА ДОБРА И ЗЛА В ФИЛОСОФИИ АВГУСТИНА АВРЕЛИЯ 7
    3. ПРОБЛЕМА РАЗУМА И ВЕРЫ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ (П. АБЕЛЯР, Ф. АКВИНСКИЙ) 11
    4. СПОР ОБ УНИВЕРСАЛИЯХ (О ПРИРОДЕ ОБЩИХ ПОНЯТИЙ). РЕАЛИЗМ И НОМИНАЛИЗМ 13
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

4 задачи (решение)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Рынок ценных бумаг».Вариант 3

    20 страниц(ы) 

    Лабораторная работа №1. Задание 2.
    Экспортно-импортная компания, реализовав свою продукцию за 3 000 долл. США, намеревается приобрести через 3 месяцев приборы в Швейцарии за CHF.
    Определить, используя свойства встроенных функций и электронных таблиц среды EXCEL:
    а) Число форвардных очков
    б) Форвардный курс, по которому банк обменяет компании 3 000 долларов США на CHF через 3 месяца.
    в) Сумму, полученную клиентом в CHF через срок 3 месяца.
    Лабораторная работа № 2. Задание 3
    Определить одномесячный и трехмесячный форвардные кросс-курсы RUR/JPY всеми известными методами, используя рассчитанные значения задания.
    Лабораторная работа № 3. Задание 1
    Определить доходность (убыточность) контрагентов при торговле фьючерсными контрактами, используя формат Excel. Исходные данные приведены в таблице 1.
    Таблица 1- Исходные данные
    Показатели Открытие позиции Дни
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Фьючерсная цена 3750 3770 3780 3790 3760 3770 3750 3760 3770 3790
    Лабораторная работа № 4. Задание 2.
    Вы купили опцион кол на акции ABCс ценой исполнения 60рублей.
    1. Постройте график ваших прибылей и убытков
    2. Постройте график ваших прибылей и убытков, если вы заплатили премию 7,5 рублей.
    3. Сформулируйте основные выводы по данной стратегии.
    Лабораторная работа №5. Задание 3.
    Составить сводную таблицу рассмотренных опционов с их основными характеристиками (стратегия, условия, область применения, максимальный риск, точка нулевого дохода, максимальный доход, график)
  • Контрольная работа:

    Финансы, вариант 2

    5 страниц(ы) 

    Темы и методические указания для выполнения экзаменационной работы
    1. Темы и методические указания для выполнения первого вопроса экзаменационной работы
    Первый вопрос экзаменационного задания предполагает изложение основных положений одной из тем дисциплины. Изложение осуществляется в два этапа: на первом этапе составляется подробный план ответа, а на втором этапе – формируются выводы по каждому пункту плана и общий вывод по рассматриваемой теме. и также приводится перечень источников, которые были использованы кроме лекционного материала . Темы для выполнения первого вопроса экзаменационного задания по вариантам приведены в таблице.
    1
    Сравнительная характеристика понятий «финансы» и «деньги»-сущность, функции, схожие и отличительные черты
    2. Методические указания для выполнения второго вопроса экзаменационной работы
    Второй вопрос содержит тестовое задание, с одним правильным ответом. Ответ на экзаменационное задание должен быть подготовлен в течение двух дней и выслан в адрес центра. После проверки ответа Вы получите письмо с оценкой выполненного задания.
    ВАРИАНТ 2
    1. Экономическая сущность кредита выявляется при рассмотрении его как:
    а) категории финансов;
    б) самостоятельной экономической категории;
    в) финансового инструмента;
    г) специфического товара.
    2. Функционирование финансов от кредита отличает то, что они:
    а) выполняют распределительную функцию;
    б) выполняют функцию средства платежа;
    в) приводят к смене собственника;
    г) выступают как свободные денежные средства.
    3. Первичными источниками финансов в стране являются:
    а) ВВП, доходы от ВЭД, часть национального богатства;
    б) национальное богатство страны;
    в) налоговые поступления;
    г) государственный бюджет.
    4. Кредитные отношения возникают в результате:
    а) распределения ВВП;
    б) безналичных расчетов между предприятиями;
    в) временных разрывов в платежах;
    г) купли-продажи за наличный расчет товаров и услуг.
    5 Государственная система бюджетов РФ состоит из:
    а) Федерального бюджета;
    б) Федерального, региональных и местныхбюджетов;
    в) Федерального, региональных и местных бюджетов;
    г) Федерального, региональных, местных, а также бюджетов
    государственных внебюджетных фондов.
    6 Одним из принципов бюджетного устройства РФ является:
    а) полнота;
    б) достоверность;
    в) целостность;
    г) стабильность.
    7. Бюджетная классификация РФ включает классификацию:
    а) доходов и расходов;
    б) источников финансовых ресурсов;
    в) бюджетов разных уровней;
    г) налоговых поступлений.
    8. К текущим расходам государственного бюджета относятся:
    а) содержание правоохранительных органов;
    б) содержание органов местного самоуправления и власти;
    в) строительство очистных сооружений и объектов
    государственной собственности;
    г) строительство объектов местных органов власти.
    9. Источником формирования накоплений предприятия являются:
    а) коммерческие кредиты;
    б) выручка от продаж;
    в) прибыль предприятия;
    г) прирост объема продаж.
    10 Собственные финансовые ресурсы предприятия включают:
    а) банковские кредиты;
    б) нераспределенную прибыль;
    в) доходы предприятия;
    г) кредиторскую задолженность.
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант № 6

    30 страниц(ы) 

    Задания для контрольной работы
    Для анализа эффективности деятельности предприятий одной из отраслей экономики была произведена 20%-ная механическая выборка, в результате которой получены следующие данные за год, млн. руб.:
    Таблица 1 Исходные данные
    № предприятия
    п/п Выручка от продажи продукции Чистая прибыль № предприятия
    п/п Выручка от продажи продукции Чистая прибыль
    1 36,0 8,0 16 29,0 2,0
    2 63,0 15,0 17 47,0 11,0
    3 43,0 9,0 18 21,0 4,0
    4 58,0 15,0 19 38,0 7,0
    5 70,0 18,0 20 60,0 14,0
    6 86,0 25,0 21 65,0 17,0
    7 27,0 5,0 22 35,0 6,0
    8 39,0 9,0 23 80,0 25,0
    9 48,0 10,0 24 57,0 13,0
    10 61,0 16,0 25 44,0 10,0
    11 52,0 14,0 26 23,0 3,0
    12 67,0 20,0 27 64,0 16,0
    13 94,0 27,0 28 41,0 7,0
    14 46,0 9,0 29 75,0 21,0
    15 42,0 8,0 30 49,0 11,0
    ЗАДАНИЕ 1
    По исходным данным (таблица 1) необходимо выполнить следующее:
    1. Построить статистический ряд распределения предприятий по признаку «выручка от продажи продукции», образовав пять групп с равными интервалами.
    2. Построить графики полученного ряда распределения, графически определить значение моды и медианы.
    3. Рассчитать характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
    4. Вычислить среднюю арифметическую по исходным данным (таблица 1), сравнить её с аналогичным показателем, рассчитанным в п. 3 для интервального ряда распределения. Объяснить причину их расхождения.
    Сделать выводы по результатам выполнения Задания 1.
    ЗАДАНИЕ 2
    По исходным данным (таблица 1) с использованием результатов выполнения Задания 1 необходимо выполнить следующее:
    1. Установить наличие и характер связи между признаками Выручка от продажи продукции и Чистая прибыль, используя методы:
    а) аналитической группировки;
    б) корреляционной таблицы.
    2. Измерить тесноту корреляционной связи между признаками Выручка от продажи продукции и Чистая прибыль, используя коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение.
    Сделать выводы по результатам выполнения задания 2.
    ЗАДАНИЕ 3
    По результатам выполнения Задания 1 с вероятностью 0,954 необходимо определить:
    1. ошибку выборки средней выручки от продажи продукции и границы, в которых она будет находиться в генеральной совокупности.
    2. ошибку выборки доли предприятий с выручкой от продажи продукции 66 и более млн. руб., а также границы, в которых будет находиться генеральная доля.
    ЗАДАНИЕ 4.
    По организации имеются следующие данные, млн. руб.:
    Таблица 2
    Вид продукции Затраты на производство и реализацию продукции Прибыль от реализации продукции
    Базисный период Отчетный период Базисный период Отчетный период
    А 12,0 15,6 3,4 5,0
    Б 5,0 3,8 1,2 0,84
    Определить:
    1. Уровни и динамику рентабельности по каждому виду продукции.
    Результат расчетов представить в таблице.
    2. По двум видам продукции вместе:
    • индексы средней рентабельности переменного, постоянного состава, структурных сдвигов;
    • абсолютное изменение средней рентабельности продукции в результате влияния отдельных факторов;
    • абсолютное изменение прибыли от реализации продукции вследствие изменения затрат на производство и реализацию продукции, изменения средней рентабельности двух факторов вместе.
    Сделать выводы по результатам выполнения задания 4.
  • Задача/Задачи:

    Транспортная задача

    2 страниц(ы) 

    Задача:
    В результате ДТП нанесен вред нескольким пешеходам:
    Первому – на сумму 55 тыс. руб.;
    Второму – на сумму 15 тыс. руб.;
    Третьему – на сумму 45 тыс. руб.
    В договоре добровольного страхования ответственности предусмотрен лимит ответственности страховщика на один страховой случай в сумме 80 тыс. рублей.
    Определите, какую сумму выплатит страховщик каждому потерпевшему.
  • Курсовая работа:

    Ответственность за не соблюдение денежных обязательств

    25 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Ответственность за не соблюдение
    денежных обязательств…5
    1.1. Понятия и обязательства…5
    1.2. Неисполнение денежного обязательства…8
    Глава 2. Меры ответственности за неисполнение
    денежного обязательства…11
    2.1. Проценты за пользование чужими денежными средствами….11
    2.2. Возмещение убытков, не покрытых процентами…14
    Заключение…21
    Список использованных источников и литературы…23
  • Контрольная работа:

    Логика (к/р). Задачи

    6 страниц(ы) 

    1. Установите правильность определения понятия; если оно неверное, укажите, какое правило нарушено.
    Армия – это орудие ведения наступательных войн.
    2. Определите: а) субъект, предикат, связка;
    б) качество и количество суждения.
    Инвалид обладает правами.
    3. Определите фигуру силлогизма, сделайте вывод, проверьте его правильность. Если вывод не следует, укажите ошибку.
    Все прокуроры – правоведы. Этот человек – правовед. Следовательно,
    4. Определите логическую ошибку в рассуждении.
    Всякая вещь имеет причину своего существования. Человек – не вещь. Следовательно, человек не имеет причины своего существования.
    5. определите тезис, форму и ошибку в аргументации.
    Рационализм – ведущее направление в теории познания, так как рационалистами были Декарт, Спиноза, Лейбниц, Кант, Фихте, Шеллинт, Гегель, Маркс, а они – выдающиеся философы.
    6. Произведите последовательную, многоступенчатую операцию обобщения понятия.
    7. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью кругов Эйлера в одной схеме.
    Участник войны. Полковник. Генерал.
    8. Составьте символическую запись следующего сложного суждения.
    Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными.
    9. Установите вид умозаключения, его посылки и заключение; проверьте его правильность.
    Мошенничество – преступление, а так как все преступления наказуемы, то мошенничество тоже наказуемо.
    10. Произведите последовательную, многоступенчатую операцию ограничения понятия.
    «область знания»
  • Контрольная работа:

    Экология (к/р)

    12 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Гражданин Андреев на принадлежащем ему на праве пожизненного наследуемого владения земельном участке вырыл колодец для пользования питьевой водой. Односельчане-соседи обратились к Андрееву с просьбой разрешить брать воду из указанного колодца. Андреев дал согласие на пользование колодцем за плату. Граждане, не согласные с такой постановкой вопроса, обратились в суд с иском о возложении на Андреева обязанности обеспечить гражданам бесплатный свободный доступ к колодцу в связи с труднодоступностью иных источников водоснабжения.
    1. Имел ли гражданин Андреев право выкопать колодец на своем участке? Какими нормативными правовыми актами регулируется порядок пользования недрами гражданами?
    Задача
    Подпорожское автотранспортное предприятие предъявило иск к Подпорожской комиссии по экологии об отмене постановления комиссии, оштрафовавшей истца на 50000руб. за загрязнение атмосферы и земли нефтепродуктами.
    Ознакомившись с материалами дела, выслушав доводы сторон, суд прекратил производство по иску, так как комиссия по экологии не является юридическим лицом, а иск необходимо предъявлять областному Министерству по экологии и природопользованию. Поясните понятие, признаки юридического лица, его правоспособность, дееспособность, основания прекращения.
    Обоснуйте указанное решение суда.
    Тест.
    Могут ли лицензирующие органы аннулировать лицензию без обращения в суд и в каких случаях:
    1)Не могут;
    2)Могут без обращения в суд в случае неуплаты лицензиатом в течении трех месяцев лицензионного сбора за предоставление лицензии;
    3)Могут в случае неоднократного нарушения лицензиатом лицензионных требований и условий;
    4)Могут если лицензиат в течении года не занимается осуществлением вида деятельности на который предоставлена лицензия;
    5)Только по решению суда.
  • Контрольная работа:

    Информационные технологии управления - ИН, вариант 3

    20 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1.
    Вопрос № 1. Что должна обеспечивать идеальная управленческая информационная система?
    1) интеграцию функций управления на всех уровнях управления;
    2) обеспечивать связь между различными уровнями;
    3) обеспечивать связь по горизонтали в рамках всей фирмы в целом;
    4) обеспечивать связь применительно к планированию, руководству, осуществлению операций, контролю;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Для чего используются управленческие информационные системы?
    1) для получения информации;
    2) для получения информации о внешних условиях производства;
    3) для получения информации о деятельности всех подразделений данной фирмы;
    4) для всего вышеназванного;
    5) для других целей.
    Вопрос № 3. Какую роль играет информационная система в управлении?
    1) вспомогательную;
    2) основную;
    3) никакую;
    4) главную;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. В чем заключается основное назначение интегрированной управленческой информационной системы?
    1) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления;
    2) обеспечить интеграцию функций управления между управленческими уровнями;
    3) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления и между управленческими уровнями;
    4) развить науку о системах;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 5. Что позволяет улучшить использование ИСУ?
    1) взаимоотношения;
    2) оснащение органов управления;
    3) ничего;
    4) создает условия для системного подхода к разработке оптимальных планов капиталовложений в развитие производства;
    5) все вышеназванное.
    ЗАДАНИЕ №2
    Вопрос № 1. Какая информация используется в ИСУ?
    1) вся;
    2) та часть, которую можно систематизировать;
    3) та часть, которую можно обрабатывать;
    4) та часть, которую можно формализовать, систематизировать и обрабатывать;
    5) никакая.
    Вопрос № 2. Что составляет информационную систему управления (ИСУ)?
    1) информационные потоки;
    2) средства обработки;
    3) средства передачи и хранения данных;
    4) управленческий аппарат;
    5) взаимосвязь всего вышеназванного;
    Вопрос № 3. Что обеспечивается с помощью системного подхода при управления современной фирмой?
    1) учет всей сложности управления современной фирмой;
    2) обеспечение управляющего современной методикой планирования;
    3) обеспечение управляющего современной методикой организации;
    4) обеспечение управляющего современной методикой, интеграции и контроля,;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Что представляет собой "информационная система" в соответствии с кибернетическим подходом?
    1) объект управления;
    2) субъект управления;
    3) совокупность объекта и субъекта управления;
    4) совокупность внешней среды и объекта управления;
    5) совокупность внешней среды и субъекта управления.
    Вопрос № 5. Какое место занимает ИСУ в контуре управления?
    1) промежуточное между управленческим аппаратом и объектом управления;
    2) последовательное за объектом управления;
    3) последовательное за субъектом управления;
    4) во всех элементах информационной системы;
    5) вне контура управления.
    ЗАДАНИЕ №3
    Вопрос № 1. На каком уровне управления анализ занимает значительное место?
    1) на среднем;
    2) на оперативном уровне;
    3) в деятельности высшего руководства;
    4) на среднем и на оперативном уровне;
    5) на всех вышеперечисленных.
    Вопрос № 2. На каком уровне управления учет занимает значительное место?
    1) на среднем;
    2) на оперативном уровне;
    3) в деятельности высшего руководства;
    4) на среднем и на оперативном уровне;
    5) на всех вышеперечисленных.
    Вопрос № 3. На каком уровне управления регулирование занимает значительное место?
    1) на среднем;
    2) на оперативном уровне;
    3) в деятельности высшего руководства;
    4) на среднем и на оперативном уровне;
    5) на всех вышеперечисленных.
    Вопрос № 4. На каком уровне управления планирование занимает значительное место?
    1) на среднем;
    2) на оперативном уровне;
    3) в деятельности высшего руководства;
    4) на среднем и на оперативном уровне;
    5) на всех вышеперечисленных.
    Вопрос № 5. Какова доля информации, обрабатываемой в ИСУ?
    1) 10%;
    2) 15%;
    3) 20-25%;
    4) 30%;
    5) 35%.
    ЗАДАНИЕ №4
    Вопрос № 1. Для чего разработан системный подход к процессам информационного управления производством?
    1) разработки и управления оперативными системами (например, потоками денежных средств, системами трудовых ресурсов);
    2) построения информационных систем, используемых для принятия решений;
    3) оказании помощи в процессе принятия решений, имеющих отношение к управлению оперативными системами;
    4) все вышеназванное;
    5) ни одну из вышеназванных.
    Вопрос № 2. Посредством какой функции управления в идеальной форме реализуется цепь управления?
    1) контроля;
    2) регулирования;
    3) анализа;
    4) учета;
    5) планирования.
    Вопрос № 3. Какие системы Вы знаете?
    1) производственная система;
    2) управленческая информационная система;
    3) производственная организационная система;
    4) все вышеназванные;
    5) ни одну из вышеназванных.
    Вопрос № 4. Какие типичные функции управления, обеспечивающих управление, можно выделить в ИСУ?
    1) планирование;
    2) учет;
    3) анализ;
    4) регулирование;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Какие общие характеристики информационных систем Вы знаете?
    1) любая информационная система и фирма представляют собой систему, которая может быть подвергнута анализу, построена и управляема на основе общих принципов построения систем;
    2) подобные системы являются в большей степени динамичными, нежели статичными, в связи с чем следует учитывать их изменяющуюся природу.
    3) элементы каждой системы функционально объединены. Отсюда возникает необходимость построения информационной системы таким образом, чтобы она обеспечивала интеграцию всех элементов фирмы;
    4) любая фирма или информационная система выдает выходную продукцию, которая составляет цель системы. Выходной продукцией информационной системы является информация, на основе которой принимается некоторое решение;
    5) все вышеназванное.
    ЗАДАНИЕ №5
    Вопрос № 1. В чем отличие будущих управляющих от современных?
    1) будущий управляющий будет глубоко вовлечен в процесс интеграции фирмы как системы;
    2) будущий управляющий будет обладать способностями создавать структуру внутренних взаимосвязей, обеспечивающую максимальное использование возможностей фирмы в рамках имеющихся ограничений;
    3) будущий управляющий будет более компетентен в области построения систем;
    4) все вышеперечисленное;
    5) будущий управляющий будет делать акцент на рассмотрение отдельных частей организационной структуры управления, а не на изучение взаимосвязей между ними;
    Вопрос № 2. Какие компьютерные технологии являют-ся самыми распространенными?
    1) редактирование текстовых данных;
    2) обработка графических данных;
    3) обработка таблич-ных данных;
    4) офисные программы;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. Что является главным элементом информационной системы?
    1) ЭВМ;
    2) человек;
    3) кабельная сеть;
    4) программы;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какие факторы вызывают необходимость в совершенствовании информационных систем?
    1) научно-техническая революция;
    2) влияние научных исследований и разработок;
    3) изменение конструкции продукции и сокращение продолжительности службы изделий;
    4) информационный взрыв;
    5) все вышеназванное;
    Вопрос № 5. В каких направлениях будет осуществляться межотраслевая информационная подготовка управляющего?
    1) принятие решений в условиях все более усложняющейся окружающей обстановки потребует использования ресурсов. Научный подход к использованию достижений физических и естественных наук в сочетании с количественными математическими методами будет приобретать все более важное значение для лучшего использования указанных ресурсов;
    2) знание научных проблем и опыта, накопленного гуманитарными науками, позволит управляющему управлять фирмой как системой, учитывающей реакцию людей. В этом отношении приобретают также важное значение методы общественных наук и науки о поведении людей.
    3) поскольку все большее число фирм становятся многонациональными, управляющему придется значительно повысить уровень своих знаний, поскольку он должен будет действовать в сложной обстановке. Ему потребуется проявить способности к пониманию новых ценностей, понятий, обычаев и мотивов поведения;
    4) все вышеперечисленное;
    5) в других направлениях.
    ЗАДАНИЕ №6
    Вопрос № 1. Чем управляют управляющие информационные системы на производстве?
    1) использованием денежных средств;
    2) использованием рабочей силы;
    3) использованием материалов;
    4) использованием оборудования и сооружений;
    5) все вышеперечисленные случаи.
    Вопрос № 2. В каких направлениях выполняет свою объединяющую роль управленческая информационная система?
    1) обеспечивает получение информация от всех четырех систем о воздействии каждой из них на общую систему в целом;
    2) устанавливает чувствительные элементы и контрольные параметры для выдачи данных, требующихся для всех четырех систем;
    3) обеспечивает накопление и хранение основного центрального массива данных относительно процессов принятия решений для всех четырех систем;
    4) вырабатывает выходную информацию (по требованию или на основе принципа исключения), которая отражает функционирование всех систем, в том числе и управленческой информационной системы;
    5) все вышеперечисленные случаи.
    Вопрос № 3. Какие внутренние информационные потребности крупных или небольших фирм Вы знаете?
    1) контроль счетов;
    2) планы и сметы;
    3) учет закупок, сведения о поставщиках, требования к поставщикам;
    4) распределение продукции - транспортировка и складирование;
    5) всё вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Что представляет собой управленческая информационная система?
    1) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
    2) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого двум другим составляющим ее системам: финансовой и учета;
    3) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров;
    4) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
    5) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений.
    Вопрос № 5. Где хранят информацию ИСУ?
    1) в памяти управляющего;
    2) в учетных книгах;
    3) в картотеках;
    4) в запоминающем устройстве ЭВМ;
    5) во всех вышеперечисленных случаях.
    ЗАДАНИЕ №7
    Вопрос № 1. Что означает управление информацией в ИСУ?
    1) управление процессами накопления;
    2) управление хранения;
    3) управление распространения;
    4) управление использования;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Что необходимо иметь в виду при построении ИСУ?
    1) организацию своих собственных процессов;
    2) организацию всей системы (фирмы) в целом, частью которой она является.;
    3) чтобы уровни информации и подсистем были связаны между собой единым массивом информации;
    4) структура системы должна отражать организационную структуру управления фирмой;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. Какие требования предъявляются к структуре ИСУ?
    1) структура системы должна соответствовать распределению полномочий в фирме с тем, чтобы информация для планирования и контроля составлялась применительно к подразделениям фирмы, ответственным за выполнение этих функций;
    2) информация внутри системы должна быть построена таким образом, чтобы она достаточно подробно отражала уровни управления;
    3) все вышеперечисленное;
    4) структура системы должна иметь только два уровня управления;
    5) информация вне системы должна полностью зависеть от распределения полномочий в фирме.
    Вопрос № 4. Как удовлетворяется требование по аппаратурной оснастке ИСУ?
    1) выборкой экономичного и быстрого запоминающего устройства большой емкости;
    2) экономичного быстродействующего устройства для обработки этих данных;
    3) выборкой устройств связи, предназначенных для ввода и выдачи информации;
    4) все вышеназванное;
    5) ничего из вышеназванного.
    Вопрос № 5. Что является элементами ИСУ?
    1) порядок операций.;
    2) оборудование;
    3) методы использования информации;
    4) люди, структура системы и денежные средства;
    5) все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №8
    Вопрос № 1. Какие виды информации о конкуренции Вы знаете?
    1) о спросе на продукцию отрасли;
    2) о спросе на продукцию фирмы;
    3) о конкуренции;
    4) о конкурирующих фирмах;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Какая внутренняя информация необходима для выявления сильных и слабых сторон фирмы?
    1) прогноз объема продаж;
    2) финансовый план;
    3) данные о поставках;
    4) политика фирмы;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. В каком случае информационная система сможет выдать управляющему необходимую ему информацию в должной форме?
    1) управленческая информационная система может быть разработана или введена в эксплуатацию с опорой на соответствующую управленческую систему;
    2) при наличии организационных компонентов;
    3) при наличии организационной структуры управления;
    4) при наличии установленного порядка выполнения операций по осуществлению функций планирования и контроля, что соответствует правильной организации и должной системе управления;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Для чего необходима концепция обратной связи и контроля в ИСУ?
    1) для регулирования потока ресурсов, проходящих через систему;
    2) для сигнализации о необходимости принятия мер, когда выходные данные не соответствуют первоначальному плану;
    3) для обеспечения корректировки объема вводимых ресурсов или процесса преобразования данных;
    4) для обеспечения саморегулирования;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. В чем состоит задача управленческой системы?
    1) в разработке планов достижения целей;
    2) в организации выполнения планов;
    3) в осуществлении контроля;
    4) реализации планов и действий в соответствии с установленным графиком;
    5) все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №9
    Вопрос № 1. В чем заключается принцип согласованности информационной системы?
    1) возможность свободного передвижения пользователей информационной системы;
    2) возможность увеличения вычислительной мощности информационной системы;
    3) соразмерность всех компонентов информационной системы;
    4) такое построение ИС, при котором человек-оператор имеет возможность широко использовать информационные ресурсы;
    5) следование общепринятым международным стандартам.
    Вопрос № 2. Какая информация необходима для планирования управления фирмой?
    1) информация об окружающей обстановке;
    2) информация о конкуренции;
    3) внутренняя информация;
    4) вся вышеперечисленная;
    5) другая информация.
    Вопрос № 3. Какие задачи в рамках теории ИСУ предстоит решать в самое ближайшее время?
    1) анализ процессов управления и определение целесооб-разности создания информационной системы; построение языков диалога между человеком и информа-ционной системой;
    2) определение рациональной структуры информационной системы конкретного органа управления;
    3) рациональное распределение ресурсов на создание от-дельных элементов информационной системы;
    4) разработка рационального плана создания и внедрения информационной системы в структуру органа управления;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какие принципы необходимо соблюдать для устранения несоответствия организационной структуры управления сообщениям о функционировании фирмы;
    1) принцип доступности,
    2) принцип мобильности;
    3) принцип масштабируемости;
    4) принцип этапности организации и совершенствования ИО- ИСУ и принцип адаптивности (гибкости) системы;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Какие виды контрольной информации Вы знаете?
    1) рыночная информация;
    2) информация о производстве;
    3) информация о кадрах;
    4) информация о научных исследованиях и опытно-конструкторских разработках.;
    5) все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Какие подсистемы кадровой ИСУ Вы знаете?
    1) личных дел работающих на фирме;
    2) заработной платы;
    3) занятости и расстановки кадров;
    4) профессионально-технической подготовки;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Какие подсистемы рыночной ИСУ Вы знаете?
    1) все нижеперечисленное;
    2) планирование сбыта;
    3) сбыта и выписки накладных;
    4) анализ сбыта и контроль кредитов;
    5) изучение рынка;
    Вопрос № 3. Какие виды систем обеспечивают представление плановой, оперативной и контрольной информации лицам, ответственным за принятие решений?
    1) финансовая;
    2) производственная или оперативная;
    3) рыночная и кадровая;
    4) система руководства осуществлением проектов и вспомогательные системы;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Какие подсистемы финансовой ИСУ Вы знаете?
    1) кассового баланса;
    2) баланса капитальных средств;
    3) учета издержек производства и прибыльности;
    4) планирования прибыли и учета заказов;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Какие подсистемы производственной/оперативной ИСУ Вы знаете?
    1) Планирования производства;
    2) Материально-производственных запасов;
    3) Закупок;
    4) Распределения;
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Какие сферы являются основными в деятельности по сбыту продукции, где можно ввести усовершенствования с помощью информационных систем ?
    1) прогнозирование и планирование сбыта,
    2) изучение рынка,
    3) реклама;
    4) оперативная и контрольная информация, необходимая для осуществления управления сбытом продукции;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 2. Какие задачи являются главными для финансовых ИСУ?
    1) установление соответствующих нормативов для контроля;
    2) определение того момента, когда необходимо предпринять какое-либо действие;
    3) получение своевременной и самой последней информации об отклонениях;
    4) все вышеназванное;
    5) другие являются главными.
    Вопрос № 3. Какие еще подсистемы ИСУ Вы знаете?
    1) научных исследований и разработок;
    2) стратегического планирования;
    3) моделирования;
    4) руководства осуществлением проектов;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. К какому типу решений относится определение уровня материально-производственных запасов в соответствии с политикой в этой области и с учетом цен?
    1) к программируемым решениям;
    2) к поддающимся частичной автоматизации;
    3) к принимаемым на основе суждений;
    4) к неисследованным решениям;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. От чего зависит эффективность рыночных ИСУ?
    1) от прямых связей;
    2) от обратных связей;
    3) от прямых связей и обратных связей;
    4) от горизонтальных связей;
    5) все вышеназванные.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Какие повторяющиеся повседневные решения лучше всего поддаются принятию с помощью программируемой системы?
    1) учет поступлений по счетам;
    2) начисление заработной платы;
    3) определение объемов материально-производственных запасов;
    4) размещение заказов, выставление счетов получателям, составление графиков отгрузки,
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Из перечисленных ниже видов систем выберите те, которые помогают тем, кто должен принимать решения.
    1) канцелярские операции,
    2) информационные системы, ручные и механизированные;
    3) системы для принятия решений;
    4) системы взаимодействия типа человек — машина и человек — человек;
    5) программируемые системы;
    6) автоматизированные или программируемые системы;
    7) информационные системы для принятия решений.
    1) 1+3;
    2) 2+3;
    3) 4+5+6;
    4) 6+7;
    5) 2+5+7.
    Вопрос № 3. Какова доля затрат на выработку и обработку информации в ИСУ от всех видов издержек производства (США)?
    1) 50%;
    2) 10%;
    3) 30%;
    4) 60%;
    5) 90%.
    Вопрос № 4. Во сколько раз возросло быстродействие современных ИСУ?
    1) в 100 раз;
    2) в 200 раз;
    3) в 500 раз;
    4) в 1000 раз;
    5) в 1500 раз.
    Вопрос № 5. Какие этапы процесса выработки информации, когда ЭВМ автоматически "принимает" решения?
    1) этап анализа проблем путем использования науки об управлении и вырабатывания правила принятия решений;
    2) этап составления программы, позволяющей ввести правила принятия решений в ЭВМ;
    3) этап выработки входных и выходных данных для информационной системы, основанной на применении ЭВМ, для обеспечения автоматического принятия решений с помощью ЭВМ;
    4) все вышеперечисленные;
    5) другие этапы.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. К сфере деятельности управленцев какого звена относится следующая классификация их обязанностей:
    1. Управленческий контроль.
    2. Планирование в области обеспечения, производства кадрами.
    3. Координация.
    4. Оперативный контроль.
    5. Стратегическое планирование?
    1) высшего;
    2) среднего;
    3) низшего;
    4) высшего и низшего;
    5) среднего и низшего.
    Вопрос № 2. К сфере деятельности управленцев какого звена относятся централизация финансового планирования, определения объема закупок, производственного планирования, бухгалтерскою учета?
    1) высшего;
    2) среднего;
    3) низшего;
    4) высшего и низшего;
    5) среднего и низшего.
    Вопрос № 3. Какие виды информационных технологий Вы знаете?
    1) долгосрочные, краткосрочные;
    2) обеспечивающие, функциональные;
    3) пользовательские, общественные;
    4) графические, текстовые;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Что понимается под информационной технологией?
    1) определяется как материалов и приемов изготовления продукции в производственном процессе;
    2) понимается система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники;
    3) достаточно общее понятие и как инструмент может использоваться различными пользователями, как непрофессионалами в компьютерной области, так и разработчиками новых ИТ;
    4) все вышеназванное;
    5) упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения информации до получения результата.
    Вопрос № 5. Какие Вы знаете основные методы принятия решений, используемые в ИСУ?
    1) экономический и финансовый анализ;
    2) прогнозирование;
    3) планирование и контроль осуществления проектов;
    4) все вышеперечисленные,
    5) метод оптимизации транспортных перевозок.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. Какие операционные системы реализуются сетевыми операционными системами?
    1) однопрограммные;
    2) многопрограммные;
    3) многопользовательские;
    4) однопрограммные и многопрограммные;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос № 2. Какие ИТ, разделяющиеся по типу пользовательского интерфейса, Вы знаете?
    1) пакетная;
    2) диалоговая;
    3) сетевая;
    4) все вышеперечисленные;
    5) другие ИТ.
    Вопрос № 3. Какими свойствами характеризуются управленческие задачи, решаемые в пакетном режиме?
    1) алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
    2) имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых хранится на магнитных носителях;
    3) расчет выполняется для большинства записей входных файлов;
    4) большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных и регламентность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью;
    5) всеми вышеназванными.
    Вопрос № 4. Какая ИСУ является в настоящее время компьютеризированной общенациональной системой осуществления платежей Японии?
    1) ВОJ NЕТ;
    2) Fedwire;
    3) CHIPS;
    4) CHAPS;
    5) SAGITTAIRE.
    Вопрос № 5. Какие ИСУ по предоставлению услуг электронного перевода денежных средств Вы знаете?
    1) Fedwire, принадлежащая Федеральной резервной системе;
    2) CHIPS - электронная система межбанковских клиринговых расчетов Нью-Йоркской ассоциации банков - членов расчетной палаты;
    3) CHAPS - электронная система переводов крупных сумм платежа в фунтах стерлингов для обработки расчетов по торговым и денежным операциям на рынке;
    4) ВОJ NЕТ - эффективная и стабильная платежная инфраструктура, использующая общенациональную телекоммуникационную сеть;
    5) все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Что вызвало необходимость создания графических процессоров?
    1) потребность ввода графиков, диаграмм, схем, в произвольный текст или документ;
    2) потребность ввода рисунков, этикеток;
    3) потребность иметь графический инструмент;
    4) создавать и модифицировать графические образы с использованием соответствующих информационных технологий;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Какую ИСУ применяет в настоящее время Французский Банк?
    1) "Гейтам";
    2) "Автоматизированную систему интегрированной обработки и расчетов по международным операциям с применением телекоммуникационных устройств" SAGITTAIRE. Для передачи сообщений система использует сеть СВИФТ;
    3) все вышеперечисленное;
    4) CHIPS - Clearing House Interbank Payment Sustem);
    5) CHAPS.
    Вопрос № 3. Какие Вы знаете юридические документы, призванные преодолеть правовые препятствия электронному обмену данными?
    1) типовой закон "О правовых аспектах электронного обмена данными";
    2) типовой закон "О коммерческих операциях с применением электронных средств";
    3) Федеральный закон "Об информации, информатизации и защите информации";
    4) обновленное гражданское законодательство (п. 2 ст. 434 ГК РФ);
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какие функции обеспечивают текстовые процессоры?
    1) набор текста;
    2) хранение его на компьютерных носителях;
    3) просмотр;
    4) печать;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. Какие используются информационные технологии графических процессоров?
    1) коммерческой графики;
    2) иллюстративной графики;
    3) научной графики;
    4) все вышеперечисленные;
    5) ни одна из вышеназванных.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Какие составные части имеют интегрированные пакеты?
    1) управления базой данных, например FrameWork, Simphony и др.
    2) текстовый процессор;
    3) графический процессор;
    4) табличный процессор;
    5) всё вышеназванное.
    Вопрос № 2. Что такое растровая графика?
    1) векторная графика;
    2) нерегулярные структур-рисунки;
    3) геометрические фигуры;
    4) текстовые документы;
    5) символы.
    Вопрос № 3. Что обеспечивает Электронный офис Link Works фирмы Digital?
    1) централизованное хранение данных на основе средств реляционной СУБД;
    2) управление документооборотом в рамках сетевой технологии клиент-сервер;
    3) содержит текстовый, графический процессоры;
    4) табличный процессор, который, взаимодействуя между собой, реализует объектно-ориентированный подход;
    5) все вышеперечисленные случаи.
    Вопрос № 4. Что реализует Пакет СКАТ?
    1) склад комплектующих;
    2) склад готовой продукции, счета, договоры и другие документы;
    3) заказы на поставку;
    4) список фирм, прайс-лист, справочники, настройка системы;
    5) всё вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Что позволяет решать табличный процессор?
    1) все нижеперечисленные случаи;
    2) большинство финансовых и административных задач, например, таких, как расчет заработной платы и другие учетные задачи;
    3) прогнозирование продаж, роста рынка, доходов и анализ процентных ставок и налогов;
    4) подготовка финансовых деклараций и балансовых таблиц;
    5) ведение бухгалтерских книг для учета платежей; сметные калькуляции; учет денежных чеков; бюджетные и статистически расчеты;
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Для чего служат вспомогательные ЭВМ (серверы)?
    1) они выполняют все необходимые информационно-вычислительные работы;
    2) определяют ресурсы сети;
    3) для передачи информации;
    4) для преобразования и передачи информации от одной ЭВМ к другой по каналам связи и коммутационным машинам (host-ЭВМ);
    5) всё вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Какие бывают сети?
    1) общественные, частные и коммерческие;
    2) общественные, частные;
    3) частные и коммерческие;
    4) общественные и коммерческие;
    5) только коммерческие.
    Вопрос № 3. Как делятся по способу передачи информации вычислительные сети?
    1) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов и интегральные сети;
    2) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений;
    3) на сети коммутации пакетов и интегральные сети;
    4) на сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Что позволило улучшить внедрение локальных вычислительных сетей?
    1) поднять на качественно новую ступень управление производственным объектом;
    2) повысить эффективность использования ЭВМ;
    3) улучшить качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию;
    4) создать новые технологии и открыть доступ к мировым информационным ресурсам;
    5) всё вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Сколько глобальных информационных сетей зарегистрировано в мире в настоящее время?
    1) 10;
    2) 50;
    3) 100;
    4) 200;
    5) 300.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Какие функции выполняет электронная почта?
    1) редактирование документов перед передачей, их хранение в специальном банке;
    2) пересылка корреспонденции;
    3) проверка и исправление ошибок, возникающих при передаче, выдача подтверждения о получении корреспонденции адресатом;
    4) получение и хранение информации в своем "почтовом ящике"; просмотр полученной корреспонденции;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 2. Что поддерживает электронная почта?
    1) текстовые процессоры для просмотра и редактирования корреспонденции;
    2) информационно-поисковые системы для определения адресата;
    3) средства поддержания списка рассылаемой информации;
    4) средства предоставления расширенных видов услуг: факс, телекс и т.д.;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 3. Какие функции реализуют почтовые серверы?
    1) обеспечение быстрой и качественной доставки информации;
    2) управление сеансом связи, проверка достоверности информации и корректировка ошибок;
    3) хранение информации до востребования и извещение пользователя о поступившей в его адрес корреспонденции;
    4) регистрация и учет корреспонденции, проверка паролей при запросах корреспонденции, поддержка справочников с адресами пользователей;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какую ОС используют для создания больших распределенных ЛВС?
    1) UNIX;
    2) NetWare 3.11;
    3) VINES;
    4) LAN Manager;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. К какому классу общественных систем относятся сети длиной 70 000км?
    1) средней длины;
    2) длинные;
    3) самые длинные наземные;
    4) магистральные через спутник;
    5) магистральные международные через два спутника.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. Какие сети ЭВМ появились первыми: локальные или глобальные?
    1) глобальные;
    2) локальные;
    3) локальные и глобальные;
    4) интегрированные;
    5) другие.
    Вопрос № 2. В чем заключается преимущество распределенной обработки данных?
    1) возможность распределить их ресурсы по отдельным функциональным сферам деятельности и изменить технологию обработки данных в направлении децентрализации;
    2) позволила повысить эффективность удовлетворения изменяющейся информационной потребности информационного работника ;
    3) большое число взаимодействующих между собой пользователей, выполняющих функции сбора, регистрации, хранения, передачи и выдачи информации;
    4) снятие пиковых нагрузок с централизованной базы путем распределения обработки и хранения локальных баз данных на разных ЭВМ;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 3. Сколько уровней подсистем установила Международная организация по стандартизации (МОС) - ISO для архитектуры сложной информационной сети?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 7;
    4) 9;
    5) 10.
    Вопрос № 4. Какие существуют способы распределения данных?
    1) централизованный;
    2) децентрализованный;
    3) смешанный;
    4) все вышеперечисленные;
    5) параллельный.
    Вопрос № 5. Что позволяет распределенная СУБД?
    1) обрабатывать один запрос несколькими серверами;
    2) обрабатывать один запрос одним сервером;
    3) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
    4) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
    5) все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Где применяется гипертекстовая технология?
    1) издательская деятельность;
    2) библиотечная работа;
    3) обучающие системы;
    4) разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний;
    5) во всем из вышеперечисленного.
    Вопрос № 2. В чем преимущества технологии гипертекста?
    1) можно читать или осваивать материал в любом порядке;
    2) а не в единственном. текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися;
    3) структура текста не разрушается, и вообще у гипертекста нет априорно заданной структуры;
    4) во всем из вышеперечисленного;
    5) можно читать или осваивать материал по строго определенному порядку.
    Вопрос № 3. В чем достоинства технологии клиент-сервер?
    1) высокий уровень диалоговой поддержки;
    2) дружественный интерфейс;
    3) низкая цена;
    4) поддержка целостности, защита данных, многозадачность;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Какие основные виды технологий распределенной обработки данных Вы знаете?
    1) технология клиент-сервер, ориентированная на автономный компьютер;
    2) технология клиент-сервер, ориентированная на централизованное распределение;
    3) технология клиент-сервер, ориентированная ни локальную вычислительную сеть;
    4) технология клиент-сервер, ориентированная на изменения данных в одном месте;
    5) все вышеперечисленные и другие.
    Вопрос № 5. В чем заключается преимущество децентрализованной организации обработки данных?
    1) большинство запросов удовлетворяются локальными базами, что сокращает время ответа, увеличиваются доступность данных и надежность их хранения;
    2) стоимость запросов на выборку и обновление снижается по сравнению с централизованным распределением;
    3) система останется частично работоспособной, если выйдет из строя один сервер;
    4) все вышеназванное.
    5) часть удаленных запросов или транзакций может потребовать доступ ко всем серверам.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. Что обеспечивает мультимедиа?
    1) работу с неподвижными изображениями;
    2) работу с видеоизображением;
    3) работу с анимацией;
    4) работу с текстом и звуковым рядом;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 2. Что относится к мультимедийным функциям?
    1) цифровая фильтрация и масштабирование видео;
    2) аппаратная цифровая сжатие-развертка видео;
    3) ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D);
    4) поддержка "живого" видео, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Какие вспомогательные ИСУ Вы знаете?
    1) с информацией об условиях конкуренции;
    2) научные исследования и разработки;
    3) прогнозирование сбыта продукции;
    4) специализированные системы;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Что способствовало появлению систем мультимедиа?
    1) возросла оперативная и внешняя память ЭВМ;
    2) появились широкие графические возможности ЭВМ;
    3) повысилось качество видеотехники;
    4) возникли лазерные компакт-диски;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. Какие основные ИСУ Вы знаете?
    1) учета потоков материалов;
    2) периодической информации для планирования и специальные сообщения;
    3) связь функций по принципу виноградной лозы;
    4) изучение операции;
    5) все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Каковы основные фазы контроля работ за осуществлением проекта ИСУ?
    1) фаза изучения;
    2) фаза общего построения;
    3) фаза детальной разработки;
    4) фаза внедрения;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 2. На каких принципах управления строится методика планирования?
    1) все работы могут быть спланированы и могут контролироваться;
    2) чем труднее планировать ту или иную работу, тем больше потребность в таком планировании;
    3) важным фактором увеличения вероятности успешного осуществления проекта является назначение руководителем проекта управляющего с узкими полномочиями;
    4) все вышеназванное;
    5) содержание пунктов 1, 2.
    Вопрос № 3. Как называется описание элементарной работы?
    1) должностные инструкции;
    2) штатное расписание;
    3) классификация работ;
    4) циклограмма;
    5) рабочая инструкция.
    Вопрос № 4. На какие вопросы необходимо ответить перед осуществлением проектирования ИСУ?
    1) каковы цели высшего руководства фирмы? В каком направлении оно организует деятельность фирмы с точки зрения обеспечения объема выпуска продукции, предоставления услуг, положения на рынке сбыта и окупаемости капиталовложений?
    2) какие возможные проекты создания управленческой информационной системы могут оказать помощь управляющим в планировании, управлении, решении проблем и принятии решений? Доступно ли создание всеохватывающей системы или же имеющихся проектов так много, что практически в данный период времени могут быть осуществлены лишь некоторые из них?
    3) каковы краткосрочные и долгосрочные цели проекта создания управленческой информационной системы? Слишком часто управленческие информационные системы предлагаются и строятся для решения современных проблем без учета изменений в организационной структуре управления, окружающей обстановки и функций в последующие пять лет.
    4) существуют ли предельные или желательные сроки окончания проекта?
    5) все вышеперечисленные
    Вопрос № 5. Из каких операций состоит определение потребностей с точки зрения управленческой информационной системы:
    1) все нижеперечисленное;
    2) выявление проблем планирования и управления и установление повторяющихся сложных или ошибочных решений;
    3) выявление возможностей Фирмы, зависящих от информационных систем;
    4) выбор проектов, окупаемость которых оправдана с точки зрения издержек и ограничений ресурсов;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. Сколько основных проблемно-технологических уровней выделяют в архитектуре современных ИС?
    1) 3;
    2) 5;
    3) 9;
    4) 12;
    5) 15.
    Вопрос № 2. Какими причинами обосновывается детальный анализ существующей системы как предварительный шаг в определении потребностей в информации?
    1) незначительная модификация существующей системы может обеспечить удовлетворение потребностей в информации без коренной перестройки системы;
    2) изучение существующей системы необходимо для того, чтобы определить конкретные сферы, требующие усовершенствования;
    3) поскольку в большинстве систем используются некоторые общие источники входных данных, изучение существующих систем необходимо для того, чтобы определить эти источники;
    4) изучение существующих систем необходимо для определения требующегося объема данных и затрат, связанных с построением новых систем;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 3. Из каких элементов могут состоять компоненты испытываемой системы?
    1) оборудование старое и новое;
    2) новые средства программирования;
    3) новые рабочие операции;
    4) новые форматы сообщений;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 4. Какие уровни являются объектом сетевой архитектуры?
    1) физический (среды передачи) и сетевой уровень;
    2) управление и администрирование;
    3) сетевые операционные системы;
    4) базовая СУБД;
    5) персональные (групповые) информационные среды.
    Вопрос № 5. Что является самым главным из характеристик схемы потока ИСУ?
    1) осуществляется интеграция подсистем;
    2) цели системы;
    3) потребности в информации и источники информации (вводятся в систему);
    4) указываются правила и моменты принятия решений;
    5) указываются входные и выходные данные.
    ЗАДАНИЕ №24
    Вопрос № 1. Какие вопросы включает стратегический уровень ИСУ?
    1) все нижеперечисленное;
    2) долгосрочное планирование и организация ИОУ и проектирование, построение и развитие информационных систем; общесистемное повышение эффективности ИОУ;
    3) общесистемное повышение эффективности ИОУ;
    4) инвестиции средств в НИОКР, закупка аппаратных, сетевых и программных средств;
    5) исследование, контроль и управления информационными процессами в ОУ;
    Вопрос № 2. Какие проблемы в области построения и эксплуатации ИСУ существуют в настоящее время?
    1) построение современных управленческих информационных систем сейчас обходится дороже, чем прежде;
    2) приобретение оборудования и средств программирования, необходимых для функционирования управленческой информационной системы, требуют теперь значительно больших капиталовложений по сравнению с теми затратами, которые были необходимы в прошлом для осуществления ограниченных в то время функций ЭВМ;
    3) затраты, связанные с внедрением управленческих информационных систем, значительно превышают затраты, требующиеся в первоначальный период внедрения техники обработки данных.;
    4) в настоящее же время вопрос состоит уже не столько в том, во что обойдется фирме обработка документации с помощью ЭВМ, а, скорее, в том, какие необходимы затраты на установку в кабинете управляющего ПЭВМ с соответствующими ИТ;
    5) все вышеназванное.
    Вопрос № 3. Сколько уровней выделяют в организации информационного обеспечения управления ИСУ?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 5;
    4) 4;
    5) 8.
    Вопрос № 4. Какие социально-психологических факторы необходимо учитывать при проектировании информационных систем управления?
    1) высокого интеллекта, тренированной памяти, полного самоконтроля и самоотдачи, интенсивной работы с клавиатурой, обращений за помощью и разъяснениями к специалистам, никаких навыков кроме читать, писать и быть специалистом в своей области;
    2) возможность ввода нелогичных данных или данных неправильного типа (формата) не туда куда нужно, дать неправильную команду, задать неверный режим, потерять результаты, получить результаты, непригодные для дальнейшего использования;
    3) низкую утомляемость, максимально простой и безошибочный ввод данных, несколько уровней защиты программ и данных от несанкционированного использования, простоту обучения и эксплуатации;
    4) все вышеназванное;
    5) ни один из названных.
    Вопрос № 5. Чем будет отличаться управленец будущего от настоящего при работе в ИСУ?
    1) умением мыслить на языке систем;
    2) способностью к обобщениям ;
    3) пониманием необходимости объединения различных элементов фирмы в некоторую систему;
    4) всем вышеназванным;
    5) технической ориентацией.
  • Тест:

    Информационные системы в экономике - ИК, вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    20 страниц(ы) 


    ЗАДАНИЕ №1.
    Вопрос № 1. Информация (выберите наиболее полное и точное определение):
    1) Все процессы, происходящие во внутреннем и внешнем для человека мире;
    2) Сведения, отражающие (в широком смысле) картину реального мира и являющиеся (в узком смысле) объектом хранения, передачи и преобразования;
    3) Сведения об объектах и процессах, зафиксированные и идентифицированные (распознанные) человеком или приборами;
    4) Сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах, независимо от формы их представления (Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации»);
    5) Любые закрытые (конфиденциальные) сведения.
    Вопрос № 2. Данные (выберите наиболее точное определение):
    1) Все сообщения, представленные в виде, позволяющем хранить, передавать и обрабатывать их с помощью технических средств;
    2) Cведения, отражающие картину реального мира, и являющиеся объектом хранения, передачи и преобразования;
    3) Сообщения, передаваемые от источников по каналам связи к получателям;
    4) Функция, характеризующая изменение во времени материально-энергетических параметров физической среды, в определенной форме;
    5) Все вышесказанное.
    Вопрос № 3. Общество, в котором большинство (около 80%) занято в сфере производства информации и информационных услуг, обеспечена возможность доступа любому члену общества в любой точке территории и в любое время к нужной ему информации, которая становится важнейшим ресурсом общества:
    1) Информационное;
    2) Компьютеризированное;
    3) Автоматизированное;
    4) Прогрессивное в освоении информационных технологий;
    5) Компьютеризированное и автоматизированное.
    Вопрос № 4. Наука об информационной деятельности, информационных технологиях, информационных процессах и их организации в человеко-машинных системах:
    1) Информационная логистика;
    2) Математическая информатика;
    3) Информатика;
    4) Кибернетика;
    5) Информационная логистика и кибернетика.
    Вопрос № 5. Процесс создания, развития и всеобщего применения информационных средств и технологий, обеспечивающих достижение и поддержание уровня информированности всех членов общества, необходимого и достаточного для кардинального улучшения качества труда и условий жизни в обществе:
    1) Компьютеризация общества;
    2) Автоматизация общества;
    3) Информатизация общества;
    4) Радиофикация общества;
    5) Прогрессивное информационно-технологическое развитие общества.
    ЗАДАНИЕ №2.
    Вопрос № 1. Знания (выберите наиболее полный и точный ответ):
    1) Информация в узком смысле (сведения о параметрах объектов и процессов объективного мира), а также методы её обработки (алгоритмы и правила);
    2) Вся семантически определенная (идентифицированная) информация;
    3) Алгоритмы обработки информации и правила выполнения каждого действия;
    4) Правила принятия решений в базе знаний экспертной системы;
    5) Результаты вычислений, выполняемых в компьютере.
    Вопрос № 2. Управленческая информация (выберите наиболее полный ответ):
    1) Информация о системе управления предприятием;
    2) Экономическая информация, организующая процесс производства (деятельности), передаваемая и обрабатываемая внутри предприятий, банков, других организаций и между ними;
    3) Информация, организующая процесс производства (деятельности), передаваемая и обрабатываемая внутри предприятий, банков, других организаций и между ними;
    4) Экономическая информация, передаваемая и обрабатываемая внутри предприятий, банков, других организаций и между ними;
    5) Вся информация, передаваемая и обрабатываемая внутри предприятий, банков, других организаций и между ними.
    Вопрос № 3. Экономическая информация (выберите наиболее полный и точный ответ):
    1) Сведения в форме соответствующих функций изменения во времени параметров экономических взаимоотношений в обществе;
    2) Сведения о субъектах экономической деятельности;
    3) Информация, относящаяся к сфере экономических взаимоотношений людей и представляющая собой совокупность сведений экономического характера;
    4) Информация, относящаяся ко всем взаимоотношениям людей в организационно-экономической сфере деятельности и представляющая собой совокупность сведений организационно-экономического характера;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Понятие «Информации» в выражении «Методы обработки информации» (выберите наиболее точное и полное определение):
    1) Числа, представленные в двоичной системе счисления;
    2) Числа, представленные в десятичной системе счисления;
    3) Часть информации, определённая как «Данные»;
    4) Сведения (о параметрах объектов и процессов), являющиеся (в узком смысле) объектом хранения, передачи и преобразования;
    5) Сведения (о всех объектах и процессах), отражающие (в широком смысле) картину реального мира.
    Вопрос № 5. Методы обработки информации:
    1) Алгоритмы (последовательности элементарных операций) выполнения работ по обработке информации, определяемые внешними условиями (исходными данными) или полученными результатами;
    2) Алгоритмы действий (последовательности элементарных операций) при обработке информации, правила выполнения каждого действия (операции) и переходов между ними (при получении определенного результата или изменения параметров внешних условий);
    3) Строго регламентированная параметрами внешних условий (исходных данных), получаемыми результатами и соответствующими им правилами последовательность элементарных операций обработки информации;
    4) Способы выполнения последовательности действий по обработке информации, определяемые в зависимости от внешних условий (исходных данных) или от полученных результатов;
    5) Совокупность операций по сбору, обработке и передаче информации.
    ЗАДАНИЕ №3.
    Вопрос № 1. Информационная система:
    1) Компьютерная система, обеспечивающая прием, обработку и выдачу информации;
    2) Совокупность отправителей (источников), получателей информации и телекоммуникационной системы (из подсистем передачи и распределения информации);
    3) Взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для приема, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели;
    4) Автоматизированная система передачи и обработки информации предприятия, учреждения и организации, необходимые для её размещения здания (помещения), транспорт и коммуникации, а также системы обеспечения её функционирования;
    5) Персонал, выполняющий обработку данных.
    Вопрос № 2. Информационный ресурс (выберите наиболее точный ответ):
    1) Вся информация (в широком смысле), доступная человеку;
    2) Семантическая информация или информация в виде понятийного знания, при применении которого совместно с ресурсами других видов (производственными, творческими, научными) получается определенный полезный эффект (результат);
    3) Информация, являющаяся результатом интеллектуальной деятельности, фактором коллективного творчества и развития производительных сил общества;
    4) Отдельные документы, массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах;
    5) Нормативы, стандарты, эталоны в информационных системах.
    Вопрос № 3. Информация в организационно-экономической сфере:
    1) Экономическая информация, передаваемая и обрабатываемая внутри организационно-экономических систем и между ними;
    2) Управленческая информация, передаваемая и обрабатываемая внутри организационно-экономических систем и между ними;
    3) Информация о ходе и результатах производственной деятельности коллективов людей на предприятии;
    4) Информация о финансово-экономической деятельности предприятия;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Организационно-экономическая система (выберите наиболее точный и полный ответ):
    1) Коллектив предприятия, осуществляющего производство определенных видов продукции;
    2) Организованный для изготовления определенного вида продукции коллектив;
    3) Управляемая совокупность людей и средств производства на предприятии;
    4) Организованная (взаимосвязанная) совокупность людей и средств (применяемых людьми), осуществляющих свою деятельность в интересах достижения определенной экономической цели (цели производства);
    5) Совокупность методов обработки экономической информации.
    Вопрос № 5. Организационно-экономическая сфера деятельности людей (выберите точный ответ):
    1) Сфера деятельности людей по организации и управлению экономическими отношениями субъектов производства;
    2) Организованная в информационных системах сфера деятельности людей по управлению экономической деятельностью предприятий;
    3) Сфера деятельности людей в составе взаимосвязанных организационно-экономических систем;
    4) Сфера организованной экономической деятельности людей в составе взаимосвязанных информационных систем;
    5) Сфера деятельности разработчиков информационных систем.
    ЗАДАНИЕ №4.
    Вопрос № 1. Обмен экономической информацией в вычислительной сети включает (выберите наиболее точный ответ):
    1) Обмен данными между хранилищами информации – записями (файлами) на накопителях различных видов, между пользователями и хранилищами данных;
    2) Обмен данными между хранилищами информации - базами данных, отдельными папками с файлами информации на накопителях различных видов, между пользователями и папками, хранилищами данных;
    3) Обмен данными между базами данных на накопителях различных видов, между пользователями и базами данных;
    4) Обмен данными между отдельными записями (файлами) на накопителях различных видов, между пользователями и записями;
    5) Обмен файлами данных.
    Вопрос № 2. Хранение данных (выберите наиболее правильный ответ):
    1) Разделение данных на группы, логически связанные между собой; формирование признаков поиска и извлечения; защита от разрушения, искажения и утечки;
    2) Разделение данных на группы и логически связанные между собой признаки поиска и извлечения; реализация извлечения, обновления и защиты от разрушения, искажения и утечки;
    3) Разделение данных на группы; поиск, извлечение, обновление; защита от разрушения, искажения и утечки;
    4) Разделение данных на логически связанные информационные экономические единицы со своими признаками поиска и извлечения; реализация поиска, извлечения, обновления; защита от разрушения, искажения и утечки;
    5) Защита от разрушения, искажения и утечки данных.
    Вопрос № 3. Документы, используемые в процессе управления, включают:
    1) Логически связанные реквизиты (порции информации), имеющие экономический смысл;
    2) Показатели, имеющие экономический смысл;
    3) Показатели, которые образуются из логически связанных реквизитов (порций информации), имеющих экономический смысл;
    4) Атрибуты, определяющие экономический смысл и значение документа;
    5) Реквизиты (порции экономической информации) и показатели, определяющие экономический смысл и значение документа.
    Вопрос № 4. Информационные процессы в организационно-экономической сфере (выберите наиболее точный ответ):
    1) Осуществляемые в ходе управленческих циклов, - сбор (прием, накопление, хранение), обработка (анализ, преобразование и новое представление), передача (поступившей, хранившейся, преобразованной, организующей выполнение какой-либо работы) информации;
    2) Осуществляемые в ходе управленческих циклов, - сбор различных данных;
    3) Осуществляемые в ходе управленческих циклов, - передача различных сообщений о результатах и задачах производства;
    4) Осуществляемые в ходе управленческих циклов, - обработка различных данных о результатах и задачах производства;
    5) Только сбор и передача данных.
    Вопрос № 5. Информационный обмен в структуре органов управления организации:
    1) В любом направлении - между менеджерами всех уровней управления и виду (функциям) управленческой деятельности (управления производством, финансами, кредитами, маркетингом и т.д.);
    2) По горизонтали - между менеджерами на каждом уровне управления и по вертикали – между менеджерами по своему виду (функциям) управленческой деятельности (управления производством, финансами, кредитами, маркетингом, обеспечением производства и т.д.);
    3) По горизонтали - между менеджерами на каждом уровне управления;
    4) По вертикали – между менеджерами по своему виду (функциям) управленческой деятельности (управления производством, финансами, кредитами, маркетингом и т.д.);
    5) Автоматический обмен данными между компьютерами.
    ЗАДАНИЕ №5.
    Вопрос № 1. Средства информационных технологий (выберите наиболее точный ответ):
    1) Автоматизированные (аппаратные и программные) средства передачи и обработки информации в составе автоматизированной информационной системы (АИС) организации;
    2) Все технические средства передачи и обработки информации – традиционные и автоматизированные (аппаратные и программные), составляющие в совокупности средства АИС организации;
    3) Все технические средства и методы передачи и обработки информации – традиционные и автоматизированные (аппаратные и программные), составляющие в совокупности средства и методы АИС организации;
    4) Все средства и методы передачи и обработки информации: присущие каждому человеку (из числа управленческого персонала), технические – традиционные и автоматизированные (аппаратные и программные), составляющие в совокупности АИС организации;
    5) Все варианты.
    Вопрос № 2. Компьютерные офисные информационные технологии (ИТ):
    1) ИТ с применением телевизионной видеоконференции;
    2) ИТ с применением системы презентации и СУБД;
    3) ИТ с применением факса, ксерокса, фотографии;
    4) ИТ с применением радио и телефонных устройств;
    5) Все варианты.
    Вопрос № 3. Структура информационной технологии (выберите наиболее точный ответ):
    1) Структура информационного процесса, представленная из этапов, этапов - из работ, работ - из операций (действий), выполняемых с применением соответствующих средств передачи или/и обработки информации;
    2) Структура информационного процесса, представленная алгоритмом в виде дерева из последовательностей элементарных операций (с применением соответствующих средств), переходы между которыми осуществляются в зависимости от результатов преобразования информации и внешних условий;
    3) Совокупность информационных элементарных технологий, составляющих общую информационную технологию;
    4) Строго определенная последовательность действий по преобразованию информации;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Информационная технология (выберите наиболее точный ответ):
    1) Процесс, определяемый совокупностью средств и методов создания, обработки, передачи информации с целью изменения состояния, свойств, формы сырья или материала на предприятии;
    2) Процесс передачи и обработки информации с целью выпуска продукции, удовлетворяющей потребности человека или системы;
    3) Процесс, представляющий собой последовательность работ только персонала или персонала с применением технических средств и методов или только аппаратно-программных средств по передаче и/или обработке информации для получения информации нового качества о состоянии объекта или процесса;
    4) Комплекс научных и инженерных знаний, воплощенный в способах и средствах передачи и обработки семантической информации для создания какого-либо продукта или услуги;
    5) Совокупность методов и способов сбора, преобразования, обработки и передачи информации.
    Вопрос № 5. Общие этапы информационной технологии обработки данных:
    1) Сбор данных, их группировка, сортировка, агрегирование, вычисление;
    2) Сбор данных, их группировка, сортировка, агрегирование, вычисление, составление отчета (периодически или по запросу);
    3) Группировка данных, их сортировка, агрегирование, вычисление;
    4) Группировка данных, их сортировка, агрегирование, вычисление, составление отчета (периодически или по запросу).
    5) Сбор данных и передача результатов вычислений.
    ЗАДАНИЕ №6.
    Вопрос № 1. ИТ экспертных систем:
    1) ИТ, реализуемые управленческим персоналом по вводу достоверных алгоритмов и правил принятия решений в базу знаний, по настройке механизмов (алгоритмов) логического вывода и объяснений системы, по поиску наилучшего решения (решений) с построением соответствующих объяснений;
    2) ИТ, реализуемые аппаратными, программными средствами системы и обслуживающим её персоналом по вводу достоверных алгоритмов и правил принятия решений в базу знаний, по настройке механизмов (алгоритмов) логического вывода и объяснений системы, по поиску наилучшего решения с построением соответствующих объяснений;
    3) ИТ, реализуемые аппаратными и программными средствами системы по вводу достоверных алгоритмов и правил принятия решений в базу знаний, по настройке механизмов (алгоритмов) логического вывода и объяснений системы, по поиску наилучшего решения с построением соответствующих объяснений;
    4) ИТ, реализуемые аппаратными и программными средствами системы, обслуживающим персоналом по вводу достоверных правил принятия решений в базу знаний, по настройке (уточнению правил принятия решений) механизмов логического вывода и объяснений системы, и по поиску наилучшего решения (решений) и соответствующих объяснений;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. Компьютерные офисные информационные технологии (ИТ) с применением:
    1) Телевизионной видеоконференции, радио и телефонных устройств;
    2) Текстового и табличного процессоров, презентации и СУБД, электронной почты;
    3) Факса, ксерокса, фотографии;
    4) Издательской печати и электронной пневмопочты;
    5) Ксерокса и пневмопочты.
    Вопрос № 3. ИТ поддержки принятия решений:
    1) Все применяемые в настоящее время ИТ;
    2) ИТ математического моделирования деятельности организации и систем искусственного интеллекта (экспертных систем и нейронных сетей);
    3) ИТ оценки уровня эффективности возможных вариантов деятельности организации и выбора наилучших из них (в процессах принятия решений) с применением математических моделей деятельности организации и систем искусственного интеллекта;
    4) ИТ оценки уровня эффективности возможных вариантов деятельности организации (в процессах принятия решений) с применением различных аппаратных и программных средств сбора данных, СУБД и передачи данных;
    5) То же, что и “4”, но с применением средств табличного процессора.
    Вопрос № 4. Общие этапы ИТ управления процессом производства:
    1) Сбор данных о текущем состоянии объекта управления, оценка его состояния, оценка отклонений состояния объекта от запланированного, выявление причин отклонений, анализ возможных решений, выбор наилучшего и внесение изменений в план, доведение задач исполнителям в составе объекта управления;
    2) Оценка планируемого состояния объекта управления, оценка отклонений от планируемого состояния, выявление причин отклонений, анализ возможных решений и действий;
    3) Оценка ситуации и отклонений объекта от запланированного состояния, выявление причин отклонений и принятие решения, доведение задач объекту управления;
    4) Сбор данных об объекте управления, оценка его состояния, оценка отклонений состояния объекта от планируемого, принятие решения, доведение задач объекту управления;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Классификация автоматизированных информационных технологий обработки экономической информации осуществляется:
    1) - по обслуживаемым предметным областям (бухгалтерского учета, банковской, налоговой, страховой деятельности);
    - по характеру задач, решаемых в процессе управления (автоматизации офисной деятельности с применением электронного офиса, автоматизации поддержки принятия решений и управления конкретными производственными процессами на основе математического моделирования, экспертных систем и нейронных сетей);
    - по характеру технологических процедур (при работе с текстовым, табличным процессорами, с базами данных, с графическим, мультимедийным редакторами, с гипертекстовыми системами и др.).
    2)- по следующим видам: бухгалтерского учета, банковской деятельности, налоговой деятельности, страховой деятельности, маркетингу, и др.
    3) - по степени автоматизации задач управления (полной, частичной);
    - по видам применяемых средств (электронного офиса, математических моделей, экспертных систем, нейронных сетей, и др.);
    - по технологическим особенностям выполнения работ с текстовым, табличным процессорами, с базами данных, с графическим, мультимедийным редакторами, с гипертекстовыми системами и др.
    4) - по видам экономической деятельности (бухгалтерского учета, банковской, налоговой, страховой деятельности);
    - по виду задач управления экономической деятельностью (офисной деятельности с применением электронного офиса, поддержки принятия решений на основе математического моделирования, экспертных систем и нейронных сетей технологии);
    - по видам применяемых технологий (работы с текстовым, табличным процессорами, с базами данных, с графическим, мультимедийным редакторами, с гипертекстовыми системами и др.).
    5) По типу используемой операционной системы.
    ЗАДАНИЕ №7.
    Вопрос № 1. Роль автоматизированной ЭИС:
    1) Реализация основных функций управления в организационно-экономической сфере при определенном уровне автоматизации работ передачи и обработки информации;
    2) Реализация основных функций управления в организационно-экономической системе при определенном уровне автоматизации работ передачи и обработки информации;
    3) Автоматизация основных функций работ передачи и обработки информации в организационно-экономической сфере;
    4) Автоматизация основных функций работ передачи и обработки информации в организационно-экономической системе;
    5) Автоматизация вычислений в экономических задачах.
    Вопрос № 2. Автоматизированная информационная система (ИС) (выберите наиболее точный ответ):
    1) ИС, обеспечивающая автоматизированный сбор, хранение, обработку, поиск и выдачу информации, необходимой для выполнения функций управления в организационно-экономической системе;
    2) ИС, обеспечивающая сбор, хранение, обработку, поиск и выдачу информации, необходимой для выполнения функций управления в организационно-экономической системе;
    3) ИС, в которой применяются средства автоматизации труда;
    4) Взаимосвязанная совокупность средств автоматизации, методов и персонала, используемых для приема, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели;
    5) Система, автоматически выполняющая сбор, поиск, обработку и выдачу информации.
    Вопрос № 3. Автоматизированная экономическая информационная система (выберите наиболее точный ответ):
    1) ИС, функционирующая в составе организационно-экономической системы;
    2) ИС, обеспечивающая сбор, хранение, обработку, поиск и выдачу информации, необходимой для выполнения функций управления в организационно-экономической сфере;
    3) ИС, обеспечивающая сбор, хранение, обработку, поиск и выдачу информации, необходимой для выполнения функций управления в организационно-экономической сфере;
    4) Совокупность средств автоматизации, методов и персонала, используемых в циклах управления в интересах достижения поставленной цели в организационно-экономической системе;
    5) Взаимосвязанная совокупность средств автоматизации, методов и персонала, используемых для приема, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели в организационно-экономической системе.
    Вопрос № 4. Место автоматизированной ЭИС:
    1) Составная часть автоматизированной системы управления в организационно-экономической сфере;
    2) Составная часть автоматизированной системы управления в организационно-экономической системе (на предприятии, в организации);
    3) Составная часть системы управления в организационно-экономической сфере;
    4) Составная часть системы управления в организационно-экономической системе (на предприятии, в организации);
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Подсистемы в составе автоматизированной ЭИС организации или автоматизированные ЭИС, классифицируемые по иерархическому управленческому признаку:
    1) Решающие структурированные (формализуемые) и частично структурированные (частично формализуемые) задачи;
    2) Стратегического, функционального (тактического), операционного (оперативного) уровней;
    3) Управления производством, финансами, маркетингом;
    4) Отыскания рыночных ниш, снижения издержек производства, ускоряющие потоки товаров;
    5) Учета товара, анализа продаж, прогнозирования цен.
    ЗАДАНИЕ №8.
    Вопрос № 1. Традиционные средства выполнения работ передачи и обработки информации в составе АИС:
    1) Двигательная, речевая, зрительная системы и головной мозг каждого должностного лица из состава персонала организации + листы бумаги, ручки, средства телефонной, радио и телевизионной связи в составе авто­матизированной информационной системы;
    2) Листы бумаги, ручки, средства телефонной и радио и телевизионной связи в составе АИС;
    3) Компьютеры, кабели, концентраторы, модемы, телефонные провода, усилители телефонных сигналов в составе АИС;
    4) Все вычислительные системы, сети и телекоммуникации с соответствующим программным обеспечением в составе АИС;
    5) Коммутаторы и шлюзы в составе АИС.
    Вопрос № 2. Средства автоматизации выполнения работ передачи и обработки информации в составе АИС:
    1) Двигательная, речевая, зрительная системы и головной мозг каждого должностного лица из состава персонала организации, листы бумаги, ручки, средства телефонной, радио и телевизионной связи в составе АИС;
    2) Листы бумаги, ручки, средства телефонной и радиосвязи в составе АИС;
    3) Компьютеры, кабели, концентраторы, модемы, телефонные провода, усилители телефонных сигналов в составе АИС;
    4) Все вычислительные системы, сети и телекоммуникации с соответствующим программным обеспечением в составе АИС;
    5) Шлюзы, коммутаторы, модемы в составе АИС.
    Вопрос № 3. Экономическая АИС, автоматизирующая работу менеджеров по сбору и обработке данных о сделках и событиях (счета, накладные, зарплата, кредиты, поток сырья и материалов), подготовке ответов на запросы о текущем состоянии и отслеживании потока сделок в организации. Она должна быть легкодоступной, непре­рывно действующей и предоставлять точную информацию:
    1) АИС менеджеров низшего (операционного или оперативного) уровня управления (EDP - electronic data processing);
    2) АИС менеджеров среднего (функционального или тактического) уровня управления (MIS – management information system);
    3) АИС менеджеров высшего (стратегического) уровня управления (DSS – decision support system);
    4) АИС менеджеров государственного уровня управления (GCS - government control system);
    5) АИС менеджеров регионального уровня.
    Вопрос № 4. Экономические автоматизированные информационные системы (АИС), автоматизирующие процессы принятия решений менеджерами по реализации целей развития организации и процессы планирования её деятельности:
    1) АИС менеджеров низшего (операционного) уровня управления;
    2) АИС менеджеров среднего (тактического) уровня управления;
    3) АИС менеджеров высшего (стратегического) уровня управления;
    4) АИС менеджеров государственного уровня управления;
    5) АИС менеджеров регионального уровня.
    Вопрос № 5. Экономические АИС, автоматизирующие работу менеджеров по мониторингу (постоянному слежению), контролю, принятию решений и администрированию, при выполнении функций: сравнения текущих показателей деятельности организации с прошлыми; составления периодических отчетов за определенное время; обеспечения доступа к архивной информации, поддержки процессов принятия решений (способны отвечать на вопрос: "что будет, если .?"):
    1) АИС менеджеров низшего (операционного) уровня управления;
    2) АИС менеджеров среднего (тактического) уровня управления;
    3) АИС менеджеров высшего (стратегического) уровня управления;
    4) АИС менеджеров государственного уровня управления;
    5) АИС менеджеров регионального уровня.
    ЗАДАНИЕ №9.
    Вопрос № 1. Основные задачи АИС:
    1) Обеспечение оперативности и надежности информационного обмена; структуризации и анализа сведений (данных) в соответствующих системах документооборота; обеспечения взаимодействия между подразделениями и с внешними структурами; защиты информации;
    2) Обеспечение эффективности передачи и обработки данных, ведения баз данных, системы документооборота, взаимодействия между подразделениями и с внешними структурами; поддержки процессов планирования деятельности организации; защиты информации и дальнейшего развития;
    3) Обеспечение оперативности (своевременности) и надежности передачи сведений о состояния дел и их оценок (отчетов аналитического характера), задач исполнителям; ведения баз данных и документов; обеспечения взаимодействия между подразделениями и их с внешними организациями;
    поддержки решений менеджеров (руководства) и процессов планирования их деятельности; защиты информации и дальнейшего развития;
    4) Обеспечения оперативности (своевременности) и надежности передачи сведений о состояния дел и их оценок (отчетов аналитического характера), задач исполнителям; структуризации и анализа данных, ведения баз данных; обеспечения необходимой эффективности системы документооборота и обеспечения взаимодействия между подразделениями и с внешними организациями; поддержки решений менеджеров и процессов планирования деятельности организации; защиты информации;
    5) Обеспечение хранения и защиты информации.
    Вопрос № 2. ГОСТ 19.102-77. ЕСПД. Стадии разработки программ и программной документации для АИС:
    1) Технический и эскизный проект; рабочий проект; внедрение;
    2) Исследование и постановка задачи; техническое задание; эскизный проект; технический проект; рабочий проект; внедрение;
    3) Техническое задание; эскизный проект; технический проект; рабочий проект; внедрение;
    4) Техническое задание; эскизный проект; технический проект; рабочий проект; внедрение; сопровождение;
    5) Рабочий проект, отладка и сопровождение.
    Вопрос № 3. Основные принципы создания АИС:
    1) Комплексность, открытость, совместимость с другими системами; эффективность и экономичность; простота администрирования, защита от ошибок и информационная безопасность; возможность дальнейшего развития;
    2) Комплексность программно-технических и организационных решений, модульность построения и открытость, обеспечивающие возможность дальнейшего развития, совместимость с другими системами;
    эффективность, надежность и экономичность (обоснованность по потокам информации); гибкость администрирования, защита от ошибок и информационная безопасность;
    3) Комплексность и модульность программно-аппаратных решений, обеспечивающие открытость и совместимость с другими системами; эффективность и экономичность (обоснованность по потокам информации); надежность администрирования и информационная безопасность; возможность дальнейшего развития (модернизации);
    4) Эффективность реализации задач управления организацией, открытость, совместимость с другими системами; эффективность, экономичность; возможность администрирования, защита от ошибок и информационная безопасность; возможность модернизации;
    5) Доступность и простота освоения системы.
    Вопрос № 4. ГОСТ 34.601-90. Стадии создания АИС:
    1) Предпроектное обследование; формирование требований к АИС; разработка концепции АИС; техническое задание; эскизный проект; технический проект; рабочая документация; ввод в действие; сопровождение АИС;
    2) Формирование требований к АИС; разработка концепции АИС; техническое задание; эскизный проект; технический проект; ввод в действие; сопровождение АИС;
    3) Формирование концепции АИС; создание эскизного проекта; технический проект; рабочая документация; ввод в действие; сопровождение АИС;
    4) Формирование требований к АИС; разработка концепции АИС; техническое задание; эскизный проект; технический проект; рабочая документация; ввод в действие;
    5) Отладка системы и подготовка персонала.
    Вопрос № 5. Методы выполнения работ передачи и обработки информации в составе автоматизированной информационной системы (АИС):
    1) Четко определенные алгоритмы выполнения работ, правила выполнения каждого действия (элементарной операции) и переходов между ними, реализуемые вычислительными устройствами компьютеров и средств телекоммуникаций;
    2) Четко определенные и нечеткие алгоритмы выполнения работ, правила выполнения каждого действия (элементарной операции) и переходов между ними, реализуемые вычислительными устройствами компьютеров и средств телекоммуникаций;
    3) Четко определенные алгоритмы выполнения работ, правила выполнения каждого действия (элементарной операции) и переходов между ними, реализуемые отдельными должностными лицами, вычислительными устройствами компьютеров и средств телекоммуникаций;
    4) Четко определенные и нечеткие алгоритмы выполнения работ, правила выполнения каждого действия (элементарной операции) и переходов между ними, реализуемые отдельными должностными лицами, аппаратными и программными средствами вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций;
    ЗАДАНИЕ №10.
    Вопрос № 1. Разделы технического задания на создание автоматизированной системы:
    1) Результаты предпроектного обследования; назначение и цели создания (развития) системы; требования к системе; состав и содержание работ по созданию системы; порядок контроля и приемки системы; подготовка объекта автоматизации к вводу системы в действие; состав документации; источники информации и финансирования;
    2) Назначение, цели создания (развития) и основные требования к системе; состав и содержание работ по созданию системы; порядок контроля и приемки системы; порядок ввода системы в действие; требования по обеспечению безопасности информации в системе;
    3) Общие сведения; назначение и цели создания (развития) системы; характеристика объектов автоматизации; требования к системе; состав и содержание работ по созданию системы; порядок контроля и приемки системы; требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие; требования к документированию; источники разработки;
    4) Общие сведения и результаты исследования автоматизируемого объекта (организации); назначение и цели создания (развития) системы на объекте; требования к системе; график и описание технологии выполнения работ по созданию системы; порядок приемки системы; подготовка объекта автоматизации к вводу системы в действие; требования по обеспечению безопасности информации в системе;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. Эффективность функционирования автоматизированной экономической информационной системы (ЭИС) определяется:
    1) Приростом эффективности информационного обмена за определенный период деятельности организации после создания автоматизированной ЭИС;
    2) Приростом эффективности обработки информации за определенный период деятельности организации после создания автоматизированной ЭИС;
    3) Приростом эффективности деятельности организации за определенный период времени после создания автоматизированной ЭИС;
    4) Приростом эффективности деятельности организации, информационного обмена и обработки информации за определенный период времени после создания автоматизированной ЭИС;
    5) Варианты ответа “1” и “2”.
    Вопрос № 3. Порядок предпроектного обследования организации специалистами фирмы-разработчика (системного интегратора) совместно с представителями Заказчика:
    1) а) планирование работ;
    б) определение основных заинтересованных сторон и их представителей (заинтересованных лиц - возможных участников проекта);
    в) выявление проблем и обоснование необходимости проведения работ по автоматизации: сбор и обобщение информации о деятельности структурных подразделений и организации в целом, уточнение целей и задач автоматизации, определение приоритета (очередности) их решения;
    г) выявление требований к автоматизированной системе;
    д) оформление результатов анализа требований: формирование предложений по оптимизации документооборота, планирования и учета финансово-хозяйственной деятельности, функциональных обязанностей персонала с применением средств автоматизации;
    е) согласование результатов обследования со всеми заинтересованными участниками, принятие решения о дальнейших действиях.
    2) а) определение состава участников работ;
    б) выявление проблем и обоснование необходимости автоматизации организации: сбор и обобщение информации о деятельности структурных подразделений и организации в целом, уточнение целей и задач автоматизации, определение приоритета (очередности) их решения;
    в) оформление результатов обследования: формирование предложений по оптимизации документооборота и финансово-хозяйственной деятельности, обязанностей персонала с применением средств автоматизации;
    г) доведение результатов обследования до руководства Заказчика.
    3) а) планирование работ;
    б) выявление задач автоматизации организации: сбор и обобщение информации о деятельности структурных подразделений и организации в целом, уточнение целей и задач автоматизации;
    в) оформление результатов обследования: формирование предложений по оптимизации решения задач автоматизации;
    г) принятие решения о дальнейших действиях.
    4) а) определение основных заинтересованных сторон и их представителей;
    б) планирование работ;
    в) сбор и обобщение данных о деятельности структурных подразделений и организации в целом, выявление проблем в системе управления организации и способов оптимального их решения при автоматизации;
    г) представление результатов обследования Заказчику;
    д) принятие решения Заказчиком по созданию автоматизированной системы.
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Как программно-аппаратное решение, автоматизированная информационно-вычислительная система любого управленческого уровня в наиболее общем случае включает в себя:
    1) - системы ввода, хранения и обработки информации в ЛВС;
    - системы защиты информации;
    - системы жизнеобеспечения; и ряд других.
    2) - функциональные программно-аппаратные информационные системы (в т.ч. специализированные АРМ защиты информации и базы данных);
    - телекоммуникационные системы;
    - системы связи;
    - системы жизнеобеспечения; и ряд других.
    3) - системы ввода, хранения и обработки информации;
    - вычислительные сети и системы телекоммуникационной инфраструктуры;
    - систему защиты информации;
    - системы жизнеобеспечения; и ряд других.
    4) - системы ввода, хранения и обработки информации, включая специализированные АРМ и базы данных;
    - сетевую и телекоммуникационную инфраструктуры;
    - систему электронных платежей;
    - системы защиты информации;
    - системы жизнеобеспечения; и ряд других.
    5) - системы связи и жизнеобеспечения.
    Вопрос № 5. Элементы внутренней структуры компьютерных информационных систем в составе автоматизированной информационной системы предприятия (выберите наиболее полный вариант ответа):
    1) Средства и методы автоматизации ручного труда управленческого персонала по передаче и обработке информации;
    2) Средства автоматизации (взаимосвязанные между собой компьютеры, средства телекоммуникаций, связи и др.), методы (программные и мысленные алгоритмы и правила) передачи и обработки информации, и применяющий данные средства и методы управленческий персонал;
    3) Средства автоматизации (взаимосвязанные между собой компьютеры, средства телекоммуникаций, связи и др.), обычные (традиционные) средства, методы (программные и мысленные алгоритмы и правила) передачи и обработки информации и применяющий данные средства и методы управленческий персонал;
    4) Средства автоматизации (взаимосвязанные между собой компьютеры, средства телекоммуникаций, связи и др.), обычные (традиционные) средства, методы (программные и мысленные алгоритмы и правила) передачи и обработки информации и применяющий данные средства и методы управленческий персонал, помещения для их размещения;
    5) Нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №11.
    Вопрос № 1. Функции, примерная стоимость, наименование образцов локальных, средних и крупных (интегрированных) автоматизированных ЭИС:
    1) - учетные системы по направлениям деятельности, 100-5000$, системы на CD-дисках с соответствующей документацией;
    - системы комплексного учета и управления финансами, 10-100 тыс.$, Галактика (корпорация Галактика), БЭСТ-ПРО (фирмы Интеллект-сервис), 1С-Предприятие (фирмы 1С);
    - системы комплексного управления, учета, делопроизводства, 100-500 тыс.$, SAP R/3 (фирмы SAP), Oracle Application (фирмы Oracle), Baan Midmarket Solutions (фирмы BAAN).
    2) - учетно-плановые системы по направлениям деятельности, 1-5 тыс.$, Галактика (корпорация Галактика);
    - системы ограниченного управления, 5-10 тыс.$, БЭСТ-ПРО (фирмы Интеллект-сервис), 1С-Предприятие (фирмы 1С), Baan Midmarket Solutions (фирмы BAAN).
    - системы комплексного управления, учета, делопроизводства, 10-50 тыс.$, SAP R/3 (фирмы SAP), Oracle Application (фирмы Oracle).
    3) - системы управления по направлениям деятельности, 1-5 тыс.$, 1С-Предприятие (фирмы 1С);
    - системы комплексного управления, 10-300 тыс.$, Галактика (корпорация Галактика), БЭСТ-ПРО (фирмы Интеллект-сервис);
    - системы комплексного управления крупных корпораций, 500 тыс-2 млн.$, Oracle Application (фирмы Oracle), Baan Midmarket Solutions (фирмы BAAN).
    4) - системы документооборота небольшого предприятия, 100-500$, системы на CD-дисках с соответствующей документацией;
    - системы учета и управления финансами по направлениям деятельности, 1-10 тыс.$, БЭСТ-ПРО (фирмы Интеллект-сервис);
    - системы комплексного управления, 10-50 тыс.$, SAP R/3 (фирмы SAP), 1С - Предприятие.
    5) Варианты ответов “2” и “4”.
    Вопрос № 2. Создание интегрированной автоматизированной ЭИС компании фирмой-системным интегратором целесообразно осуществлять в случаях:
    1) Наличия достаточных для выполнения работ денежных средств и значительно укрупнения компании до уровня, при котором сложность структуры компании и задач управления не позволяет использовать системы собственного изготовления;
    2) Наличия достаточных для выполнения работ денежных средств, укрупнения компании до уровня, при котором сложность структуры компании и процессов уже не позволяет эффективно управлять с применением существующей системы, а также отсутствия опыта у собственных специалистов по созданию подобного рода крупных и эффективных многофункциональных информационных систем;
    3) Отсутствия опыта у руководства компании и её специалистов по созданию крупных и эффективных многофункциональных (интегрированных) ИС;
    4) Роста потоков информации и сложности её обработки, существенно снижающие эффективность существующих ИС компании;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос № 3. Функциональные подсистемы в составе автоматизированной ЭИС или автоматизированные ЭИС, классифицируемые по функциональному признаку:
    1) Стратегического, функционального (тактического), операционного (оперативного) уровней;
    2) Управления производством, финансами, маркетингом (в т.ч. снабжением и сбытом), кадрами;
    3) Отыскания рыночных ниш, снижения издержек производства, ускоряющие потоки товаров;
    4) Решающие структурированные (формализуемые) и частично структурированные (частично формализуемые) задачи;
    5) Подсистемы технического обеспечения.
    Вопрос № 4. Временные функциональные подсистемы в составе автоматизированной ЭИС или автоматизированные ЭИС, создаваемые для решения возникающих в процессе деятельности организации задач:
    1) Стратегического, функционального (тактического), операционного (оперативного) уровней;
    2) Управления производством, финансами, маркетингом, кадрами;
    3) Отыскания рыночных ниш, снижения издержек производства, ускоряющие потоки товаров;
    4) Решающие структурированные (формализуемые) и частично структурированные (частично формализуемые) задачи;
    5) Варианты ответов “1” и “2’.
    Вопрос № 5. Основные концепции создания автоматизированной экономической информационной системы (ЭИС) организации:
    1) а) ориентация на мнение (экспертный опрос) сотрудников организации о модернизации методов их работы при относительно небольших затратах и хорошем конечном эффекте;
    б) ориентация на мнение (экспертный опрос) руководства организации о модернизации существующей структуры и создании новых организационных взаимосвязей при относительно больших первоначальных затратах и большом конечном эффекте.
    2) а) ориентация на существующую структуру фирмы с модернизацией методов работы без изменения организационной структуры фирмы, при относительно небольших затратах и небольшом конечном эффекте;
    б) ориентация на будущую структуру фирмы с модернизацией существующей структуры и созданием новых организационных взаимосвязей при относительно больших первоначальных затратах и большом конечном эффекте.
    3) а) ориентация только на результаты предпроектного обследования организации;
    б) ориентация на решение руководителя организации, принятое по результатам её предпроектного обследования.
    4) а) ориентация на лучшие в практике создания автоматизированных ЭИС образцы с учетом результатов предпроектного обследования организации при относительно больших затратах и большом конечном эффекте;
    б) ориентация на минимально необходимые потребности организации в автоматизации своей деятельности с учетом результатов предпроектного обследования организации при относительно небольших затратах и оптимальном конечном эффекте.
    5) Ориентация на результаты оценки качества спроектированной системы.
    ЗАДАНИЕ №12.
    Вопрос № 1. Подсистема в составе организационно-экономической системы, обеспечивающая администрирование доступа в вычислительной сети ИС:
    1) Администрирования и безопасности сетей;
    2) Информационных технологий;
    3) Технического обеспечения;
    4) Информационной безопасности;
    5) Правового обеспечения.
    Вопрос № 2. Подсистема в составе организационно-экономической системы, обеспечивающая классификацию, сбор, хранение, защиту информации:
    1) Поддержки принятия решений;
    2) Информационных технологий;
    3) Информационного обеспечения;
    4) Информационной безопасности;
    5) Программного обеспечения.
    Вопрос № 3. Подсистемы в составе организационно-экономической системы, обеспечи-вающие функционирование автоматизированных ИС (обеспечивающие подсистемы):
    1) Поддержки принятия решений, планирования, информационной безопасности, администрирования и эксплуатации сетей;
    2) Административно-хозяйственного, транспортного, информационных технологий;
    3) Аппаратного мониторинга, документального контроля, правового обеспечения, установки и ремонта аппаратно-программных средств;
    4) Организационного, информационного, технического, математического, программного и правового обеспечения;
    5) Технического и транспортного обеспечения.
    Вопрос № 4. Подсистемы в составе организационно-экономической системы, обеспечивающие создание, установку и настройку средств автоматизации вычислений в ИС:
    1) Администрирования сетей и технического обеспечения;
    2) Информационных технологий и технического обеспечения;
    3) Математического, программного и технического обеспечения;
    4) Технического обеспечения и информационной безопасности;
    5) Математического и правового обеспечения.
    Вопрос № 5. Подсистемы, в составе организационно-экономической системы, определяющие (регламентирующие) статус и функционирование ИС, официальный порядок получения, преобразования и использования информации в ИС:
    1) Правового обеспечения и информационной безопасности;
    2) Правового обеспечения;
    3) Информационных технологий;
    4) Технического обеспечения и информационной безопасности;
    5) Программного обеспечения.
    ЗАДАНИЕ №13.
    Вопрос № 1. Подсистема в составе организационно-экономической системы, обеспечивающая поддержание в исправном состоянии инструментальных средств информационных технологий:
    1) Информационных технологий;
    2) Математического и программного обеспечения;
    3) Администрирования и безопасности сетей;
    4) Технического обеспечения;
    5) Программного обеспечения и защиты информации.
    Вопрос № 2. Роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы.
    1) - выдвижение требований к системе на этапе предпроектных исследований;
    - представление исходных данных и алгоритмов решения задач управления (задач деятельности – по своей специальности);
    - постановка задачи исполнителям на создание системы при разработке технического задания;
    - проведение пробной эксплуатации;
    - определение ошибок функционирования при сопровождении.
    2) - проверка правильности результатов обследования организации;
    - проверка правильности описания исполнителем функций (задач), подлежащих реализации;
    - участие в разработке технического задания;
    - определение ошибок функционирования при сопровождении.
    3) - выполнение самообследования своей деятельности и изучение их соответствия требованиям к системе определенным исполнителем;
    - представление описаний всей своей деятельности для последующего написания программ работы аппаратных средств системы;
    - участие в разработке аппаратных и программных средств системы;
    - участие в испытаниях и пробной эксплуатации;
    - определение ошибок функционирования при сопровождении.
    4) - выдвижение требований к системе на этапе предпроектных исследований, проверка правильности результатов обследования организации;
    - представление описаний функций (задач), подлежащих реализации (их информационного содержания, алгоритмов решения, и др.);
    - участие в постановке задачи на создание системы при разработке технического задания;
    - участие в испытаниях и пробной эксплуатации;
    - определение ошибок функционирования при сопровождении.
    5) Обучение обслуживающего персонала.
    Вопрос № 3. Подсистема в составе организационно-экономической системы, обеспечивающая определение цели, порядка и сроков выполнения работ (вплоть до отдельных элементарных операций) передачи и обработки информации:
    1) Организационного обеспечения;
    2) Информационных технологий;
    3) Информационного обеспечения;
    4) Планирования;
    5) Технического обеспечения.
    Вопрос № 4. Один из этапов жизненного цикла АИС:
    1) Документирование и испытания системы;
    2) Испытания и пробная эксплуатация;
    3) Предпроектные исследования (оценка рынка АИС, определение требований к АИС и др.);
    4) Продажа (ввод в действие) и сопровождение АИС;
    5) Все варианты.
    Вопрос № 5. Схема разработки (жизненный цикл) АИС, при которой требования к нему «заморожены» в виде технического задания на все время его создания, и пользователи могут внести свои замечания только после того, как работа над ним будет полностью завершена:
    1) Спиральная модель разработки АИС;
    2) Последовательная (каскадная) схема разработки АИС;
    3) Методология быстрой разработки АИС - RAD (Rapid Application Development);
    4) Параллельная разработка АИС несколькими коллективами с использованием CASE-средств;
    ЗАДАНИЕ №14.
    Вопрос № 1. Технические интеллектуальные системы (выберите наиболее точный ответ):
    1) Программные системы, реализующие отдельные интеллектуальные функции человека;
    2) Аппаратно-программные системы, реализующие функции выполнения сложных математических расчетов, математического моделирования и человеческого мышления;
    3) Аппаратно-программные системы, реализующие функции машинизированного (на основе вычислительных алгоритмов) выполнения сложных математических расчетов, математического моделирования и человеческого мышления;
    4) Технические (аппаратно-программные) системы, реализующие машинизированные способы (вычислительные алгоритмы) выполнения сложных математических расчетов, математического моделирования и отдельных мыслительных процессов человека;
    5) Технические системы, реализующие программно и/или аппаратно отдельные функции человеческого мышления в виде машинизированных способов (алгоритмов и правил) выполнения сложных математических расчетов, математического моделирования, принятия определенных решений и других, формализуемых (полностью или частично), видов мыслительной деятельности.
    Вопрос № 2. Интеллектуальные технологии:
    1) Технологии выполнения математических расчетов, математического моделирования и мыслительных функций систем искусственного интеллекта;
    2) Технологии машинизированных способов (вычислительных алгоритмов) выполнения математических расчетов, математического моделирования и мыслительных функций систем искусственного интеллекта;
    3) Отдельные технологии человеческого мышления, реализованные программно и аппаратно в виде машинизированных способов (вычислительных алгоритмов) выполнения математических расчетов, математического моделирования и мыслительных функций систем искусственного интеллекта;
    4) Все технологии человеческого мышления, а также отдельные из них, реализованные программно и аппаратно в виде машинизированных способов (алгоритмов и правил) выполнения математических расчетов, математического моделирования и принятия определенных решений и других, формализуемых (полностью или частично) видов мыслительной деятельности;
    5) Только 1 и 3 варианты ответа.
    Вопрос № 3. Математическая модель (выберите наиболее точный ответ):
    1) Совокупность математических операций, эквивалентных (аналогичных) объектам и процессам объективного мира;
    2) Совокупность математических и логических операций, эквивалентных (аналогичных) объектам и процессам объективного мира;
    3) Совокупность математических и логических операций, - математических методов моделирования объектов и процессов объективного мира;
    4) Совокупность математических и логических операций, реализующих математические методы моделирования объектов и процессов объективного мира;
    5) Графическое представление процессов и явлений объективного мира.
    Вопрос № 4. Участие специалиста экономического профиля в разработке технического задания на создание автоматизированной ЭИС:
    1) Участие в разработке всех пунктов технического задания;
    2) Участие в разработке требований к системе, характеристик объектов автоматизации, требований к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие;
    3) Участие в разработке общих экономических сведений, назначения и цели создания (развития) системы, требований к содержанию работ по созданию и приемке системы, к документированию, определению источников финансирования разработки;
    4) Участие в разработке требований к системе на этапе предпроектных исследований, представлении исходных данных и алгоритмов решения задач управления (по своей специальности), и постановке задач разработчикам;
    5) Участие в разработке требований к техническому обеспечению ЭИС.
    Вопрос № 5. Преимущества спиральной модели разработки сложной АИС:
    1) Сокращение (при правильной организации) сроков создания, возможность модификации системы в процессе её проектирования, повышение конечной эффективности (качества) АИС и уменьшение расходов на её разработку;
    2) Повышение конечной эффективности (качества) АИС и сокращение сроков её создания (при правильной организации);
    3) Уменьшение сроков и расходов на разработку АИС;
    4) Увеличение конечной надежности и эффективности (качества) АИС;
    5) Возможность расширения созданной АИС.
    ЗАДАНИЕ №15.
    Вопрос № 1. Основные принципы построения и использования автоматизированных систем во внешнеэкономической деятельности:
    1) Круглосуточная работа, использование глобальной сети Internet, высокий уровень оперативности реализации сетевых запросов и ответов (транзакций), поддержки процессов принятия решений системами искусственного интеллекта, контроля качества выпускаемой продукции;
    2) Гарантированная для внешнеэкономической деятельности безопасность информации; комплексность применения и максимальная производительность; минимизация ошибок и надежность; использование отделенных от общепользовательских телекоммуникационных систем; международно признанный уровень оперативности реализации сетевых запросов и ответов (транзакций), поддержки процессов принятия решений системами искусственного интеллекта, контроля качества выпускаемой продукции;
    3) Безопасность информации, максимальная производительность, минимизация ошибок и надежность круглосуточной работы, использование Internet, высокий уровень поддержки процессов принятия решений системами искусственного интеллекта;
    4) Безопасность информации, комплексность применения и максимальная производительность, минимизация ошибок и надежность работы;
    5) Применение отделенных от общепользовательских телекоммуникационных систем, высокий уровень реализации экономических операций, их поддержки системами искусственного интеллекта.
    Вопрос № 2. Системы искусственного интеллекта (выберите наиболее точный ответ):
    1) Экспертные системы;
    2) Экспертные системы и нейронные сети;
    3) Экспертные системы; нейронные сети; естественно-языковые системы;
    4) Экспертные системы; нейронные сети; естественно-языковые системы; «размытые» (fuzzy) логики; извлечение знаний; генетические алгоритмы;
    5) Экспертные системы; нейронные сети; естественно-языковые системы; «размытые» (fuzzy) логики; извлечение знаний; генетические алгоритмы; семантические сети, деревья решений.
    Вопрос № 3. Ежегодный мировой масштаб (объем) затрат на приобретение систем искусственного интеллекта:
    1) Миллионы долларов;
    2) Десятки миллионов долларов;
    3) Сотни миллионов долларов;
    4) Миллиарды долларов;
    5) Десятки миллиардов долларов.
    Вопрос № 4. Экспертные системы:
    1) Системы, предназначенные для хранения и выдачи пользователям результатов деятельности экспертов (проведенных ими экспертиз);
    2) Технические системы, реализующие программно или/и аппаратно машинизированные способы (алгоритмы и правила) принятия определенных решений;
    3) Аппаратно-программные системы, реализующие функции выполнения сложных математических расчетов и математического моделирования на уровне экспертов в определенных областях человеческой деятельности;
    4) Аппаратно-программные системы, реализующие функции машинизированного (на основе вычислительных алгоритмов) мышления человека – эксперта в определенной области деятельности;
    5) Технические (аппаратно-программные) системы, реализующие машинизированные способы (вычислительные алгоритмы) выполнения отдельных мыслительных процессов человека.
    Вопрос № 5. Виды АИС, применяемых во внешнеэкономической деятельности:
    1) АИС экономической деятельности на предприятиях (в организациях) РФ, и на предприятиях (в организациях), располагающихся в разных странах; международно-правовой экономической деятельности; межгосударственной экономической деятельности;
    2) АИС по видам экономической деятельности на предприятиях (в организациях) РФ и на совместных предприятиях (в организациях) и предприятиях (организациях), располагающихся в разных странах; межгосударственной экономической деятельности;
    3) АИС банковской, биржевой, страховой, акционерной и других видов экономической деятельности на предприятиях (в организациях) РФ, имеющих соответствующие взаимосвязи с предприятиями других стран;
    4) АИС международно-правовой экономической деятельности; межгосударственной экономической деятельности;
    5) АИС банковской, биржевой, страховой и других видов экономической деятельности на предприятиях РФ, имеющих соответствующие информационные взаимосвязи с предприятиями других стран; акционерной и производственной деятельности на совместных предприятиях и предприятиях (организациях), располагающихся в разных странах; международно-правовой и межгосударственной экономической деятельности.
    ЗАДАНИЕ №16.
    Вопрос № 1. Технические средства, обеспечивающие взаимосвязи АИС организаций с аналогичными системами других государств (во внешнеэкономической деятельности):
    1) Аппаратные и программные средства телекоммуникаций и связи (государственных или частных компаний), обеспечивающие взаимосвязи АИС организаций разных стран в международной (глобальной) телекоммуникационной системе;
    2) Аппаратные и программные средства телекоммуникаций и связи (государственных или частных компаний), обеспечивающие формирование международной (глобальной) вычислительной сети – Internet;
    3) Аппаратные и программные средства государственной телекоммуникационной системы;
    4) Аппаратные и программные средства международной (глобальной) вычислительной сети;
    5) Аппаратные и программные средства вычислительной сети Intranet.
    Вопрос № 2. Крупные интегрированные информационные системы, представляющие собой сложнейшие аппаратно-программные комплексы, ориентированные на комплексную автоматизацию управления крупными финансово-промышленными структурами (в т.ч. совместными или транснациональными предприятиями) в соответствии с западными стандартами управления предприятиями (MRPII, ERP):
    1) 1C-Предприятие (фирмы 1С), Baan Midmarket Solutions (фирмы BAAN);
    2) SAP R/3 (фирмы SAP), Oracle Application (фирмы Oracle), Baan Midmarket Solutions (фирмы BAAN);
    3) Галактика (корпорация Галактика);
    4) Oracle Application (фирмы Oracle);
    5) БЭСТ ПРО (фирмы Интеллект-сервис), R3 (фирмы SAP).
    Вопрос № 3. Общие рекомендации для проведения выбора вида и состава АИС предприятия типа ERP, участвующего во внешнеэкономической деятельности:
    1) Определение сроков выбора ERP - АИС и привлекаемых к проекту сил; определение группы экспертов и регламента их работы; определение группой требований к системе, шкалы оценки сходимости предлагаемых решений с требованиями и критериев отбора поставщиков, перечня систем к рассмотрению; представление требований компаниям производителям ERP–систем; оценка их возможностей и выбор лучших;
    2) Определение руководством предприятия сроков выбора ERP - АИС и требований к системе, шкалы оценки сходимости предлагаемых решений с требованиями; отбор компаний производителей ERP–систем и представление им требований; выбор лучших;
    3) Определение наилучших типов ERP - АИС; представление требований компаниям производителям ERP–систем; выбор лучших;
    4) Выбор наилучшей по опыту эксплуатации типа ERP-системы; обследования предприятия фирмой – производителем данного типа ERP – АИС;
    5) Выбор наилучшего из предлагаемых фирмой решений о составе ERP–АИС.
    Вопрос № 4. Мировой стандарт ISO-9000 сертификации качества проектирования, разработки, изготовления и послепродажного обслуживания изделий, реализуемый в АИС предприятий, участвующих во внешнеэкономической деятельности:
    1) Схема функционирования бизнес-процессов предприятий, обеспечивающая выпуск конкурентно способных (на мировом рынке) изделий (продукции);
    2) Набор мероприятий по контролю качества, реализованных в схеме функционирования бизнес-процессов предприятий, обеспечивающих высокое качество их работы с целью выпуска конкурентно способных (на мировом рынке) изделий (продукции);
    3) Набор мероприятий по контролю качества, представляющий собой схему бизнес-процессов предприятий, обеспечивающих выпуск конкурентно способных (на мировом рынке) изделий (продукции);
    4) Набор мероприятий по контролю качества, обеспечивающих выпуск предприятиями конкурентно способных (на мировом рынке) изделий;
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Подсистемы в составе ERP-систем (Enterprise Resources Planning - Планирования Ресурсов Предприятия), способные эффективно взаимодействовать с аналогичными подсистемами в АИС организаций западных государств:
    1) Управление производством; управление обеспечением; управление качеством; управление персоналом;
    2) Управление финансами; управление материальными потоками производства; управление сервисным обслуживанием; управление качеством; управление персоналом;
    3) Управление финансами; управление материальными потоками; управление производством; управление проектами; управление сервисным обслуживанием; управление качеством; управление персоналом;
    4) Управление финансовыми и материальными потоками; планирование и управление производством;
    5) Управление качеством выпускаемой продукции; управление персоналом.
    ЗАДАНИЕ №17.
    Вопрос № 1. Телекоммуникационные технологии в ЭИС:
    1) Поиск информации с применением гиперссылок (WWW-мировой паутины), электронная почта, передача файлов, сетевые конференции, группы новостей, списки рассылки, доски объявлений, Web-бизнес;
    2) Телевизионные видео конференции, радио-конференции;
    3) Коммутация каналов и сообщений (пакетов) экономической информации;
    4) Пакетный и диалоговый обмен сообщениями экономической тематики;
    5) Телефонный и радиообмен между организационно-экономическими системами.
    Вопрос № 2. Средства реализации телекоммуникационной Internet-технологии рекламы и оформления продажи (включая оплату) товаров:
    1) Списки рассылки;
    2) Доски объявлений, электронная почта;
    3) Интернет-магазин, доски объявлений, списки рассылки;
    4) Интернет-магазин, электронная почта, списки рассылки;
    5) Списки рассылки, доски объявлений, электронная почта.
    Вопрос № 3. Средства реализации телекоммуникационной Internet-технологии автоматической рекламы продукции, выпускаемой организацией:
    1) Пакетный и диалоговый обмен сообщениями экономической тематики;
    2) Телевизионные видеоконференции, радио-конференции;
    3) Группы новостей, списки рассылки, доски объявлений;
    4) Автоматическая коммутация каналов и сообщений (пакетов) экономической информации с применением электронной почты;
    5) Телефонный и радиообмен между организационно-экономическими системами.
    Вопрос № 4. Средства реализации телекоммуникационной Internet-технологии поиска необходимой экономической информации:
    1) Группы новостей, доски объявлений и поисковые системы;
    2) Гипертекстовые ссылки на Web-страницах;
    3) Интернет-магазин, списки рассылки;
    4) Гипертекстовые ссылки на Web-страницах и поисковые системы;
    5) Гипертекстовые ссылки на Web-страницах, поисковые системы, форумы.
    Вопрос № 5. Средства реализации телекоммуникационной Internet-технологии автоматического представления определенной заранее пользователем экономической информации:
    1) Группы новостей и доски объявлений;
    2) Группы новостей и списки рассылки;
    3) Поисковые системы;
    4) Поисковые системы и форумы;
    5) Гипертекстовые ссылки на веб-страницах и поисковые системы
    ЗАДАНИЕ №18.
    Вопрос № 1. Средства реализации телекоммуникационной Internet-технологии быстрого автоматизированного обмена текстовыми сообщениями:
    1) Группы новостей, доски объявлений и электронная почта;
    2) Электронная почта;
    3) Группы новостей и электронная почта;
    4) Электронная почта, Chat;
    5) Электронная почта, Chat, списки рассылки.
    Вопрос № 2. Компактные переносимые технические средства реализации телекоммуникационной технологии аудиосвязи реального времени (без задержек речи при передаче)
    1) Компьютеры типа Notebook с микрофоном и динамиками (наушниками), подключенные по сети телефонной связи к Internet;
    2) Карманные переносные компьютеры с микрофоном и ди
  • Тест:

    История политических и правовых учений - ЧИ, вариант 3 (22 задания по 5 тестовых вопросов)

    17 страниц(ы) 

    Задание №1
    Вопрос 1. Назовите предмет истории политических и правовых учений.
    1. история;
    2. политика;
    3. правовое учение;
    4. публичное право;
    5. политические явления во взаимосвязи с правом и правопорядком.
    Вопрос 2. К какому направлению (профилю) относится история политических и правовых учений?
    1. историческому;
    2. историческому и теоретическому;
    3. теоретическому;
    4. методологическому;
    5. методическому;
    Вопрос 3. С какой наукой более всего взаимосвязана история политических и правовых учений?
    1. с философией;
    2. с социологией;
    3. с историей;
    4. с историей государства и права;
    5. с политологией.
    Вопрос 4. В каком аспекте выступает история политических и правовых учений в соотношении с общетеоретическими юридическими науками?
    1. как историческая дисциплина;
    2. как вспомогательный предмет;
    3. как теоретическая наука;
    4. как основная дисциплина;
    Вопрос 5. К каким наукам относится история политических и правовых учений?
    1. естественно –научным;
    2. техническим;
    3. гуманитарным;
    4. философским;
    5. политологическим;
    Задание 2
    Вопрос 1. К каким истокам восходит политико-правовая мысль у древних народов на Востоке и Западе?
    1. теологическим;
    2. рациональным;
    3. космогоническим;
    4. мифологическим;
    5. земным.
    Вопрос 2. Как называется вавилонский политико- правовой памятник XVIIIв до н. э.?
    1. Заратустра;
    2. Законы Хаммурапи;
    3. Дао;
    4. Маат;
    5. Поучения Птахотепа.
    Вопрос 3. В какое время появляется общая тенденция к рационалистической трактовке социально-политических явлений во всех культурных центрах мира?
    1. в первой половине II тысячелетия до н. э;
    2. в I тысячелетии до н. э.;
    3. во второй половине II тысячелетия до н. э.;
    4. в первой половине III тысячелетия до н. э.;
    5. во второй половине III тысячелетия до н. э.
    Вопрос 4. Дайте краткое определение мифического теизма.
    1. теогония;
    2. теология;
    3. атеизм;
    4. теогностика;
    5. неотомизм.
    Вопрос 5. Под влиянием каких представлений сформировалась и развивалась политико-правовая мысль в Древней Индии?
    1. языческих;
    2. индуистских;
    3. буддистских;
    4. ведических;
    5. мифологических и религиозных.
    Задание 3
    Вопрос 1. К какому периоду относится оформление политико-правового памятника Индии–“Законов Ману“?
    1. к I в. до н. э.;
    2. ко II в. до н. э.;
    3. к III в. до н. э.;
    4. к IV в. до н. э.;
    5. к V в. до н. э.
    Вопрос 2. Кто в VI в. до н. э. в Индии выступил с критикой положений Вед, Упанишад и брахманистской идеологии ?
    1. Дхамма;
    2. Чанакья;
    3. Ашока;
    4. Будда;
    5. Каутилья.
    Вопрос 3. Назовите основателя Даосизма.
    1. Конфуций;
    2. Мао-цзы;
    3. Лао-цзы;
    4. Шан-ян;
    5. Хань-фей
    Вопрос 4. Кто сыграл фундаментальную роль во всей этической и политической мысли Китая ?
    1. Мао-цзы;
    2. Шань-ян;
    3. Хань-фей;
    4. Шень Бу-хай;
    5. Конфуций
    Вопрос 5. В каком трактате изложены основные идеи древнекитайского легизма ?
    1. “Шань Цзюн-шу”;
    2. “Хань Фей-цзы”;
    3. “Лунь-юй”;
    4. “Дао Дэ цзин”;
    5. “Джаммапада”.
    Задание 4
    Изучить и законспектировать главу 3.
    Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько периодов выделяется в истории возникновения и развития древнегреческой политико-правовой мысли ?
    1. один
    2. два
    3. три
    4. четыре
    5. пять
    Вопрос 2. Назовите видных представителей древнегреческой политико-правовой мысли раннего периода (IX – VI вв.до н. э ).
    1. Платон, Аристотель;
    2. Гомер, Гесиод;
    3. Пифагор, Эпикур;
    4. Гераклит, Полибий;
    5. Сократ, Демокрит .
    Вопрос 3. Какое учение играло определяющую роль в мировоззрении пифагорейцев?
    1. о равенстве;
    2. о справедливости;
    3. о законах;
    4. об обывателях;
    5. о числах .
    Вопрос 4. Кто сформулировал известное положение: “Мера всех вещей – человек,…”?
    1. Демокрит;
    2. Протагор;
    3. Платон;
    4. Аристотель;
    5. Сократ.
    Вопрос 5. Кто первым из древнегреческих мыслителей рассмотрел проблему возникновения, становления человека и общества ?
    1. Гомер;
    2. Гесиод;
    3. Полибий;
    4. Демокрит;
    5. Аристотель
    Задание 5
    Вопрос 1. Кто считается величайшим мыслителем античности и всей истории философии, политических и правовых учений?
    1. Фрасимах;
    2. Гиппий;
    3. Протагор;
    4. Платон;
    5. Сократ.
    Вопрос 2. Назовите произведение Платона, где конструируется идеальное государство.
    1. “Протагор ”;
    2. “Государство”;
    3. “Политик”;
    4. “Софист”;
    5. “Парменид”.
    Вопрос 3. Назовите произведения Аристотеля, посвященные политико-правовой тематике.
    1. “Законы”;
    2. “Критон”;
    3. “Протагор”;
    4. “Государство”;
    5. “Политика”, ”Афинская политика”, “Этика”.
    Вопрос 4. Назовите основателя стоицизма.
    1. Аристотель;
    2. Демокрит ;
    3. Зенон;
    4. Сократ;
    5. Эпикур.
    Вопрос 5. В каком труде отражены воззрения Полибия ?
    1. “Государство”;
    2. “История в сорока книгах”;
    3. “Этика”;
    4. “Софист”;
    5. “Политика”.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какой период охватывает история древнеримской политической и правовой мысли?
    1. пятьсот лет;
    2. тысячелетие;
    3. триста лет;
    4. шестьсот лет;
    5. девятьсот лет.
    Вопрос 2. Назовите науку, создание которой явилось значительным достижением древнеримской мысли.
    1. политология;
    2. социология;
    3. культурология;
    4. юриспруденция;
    5. история.
    Вопрос 3. В каких произведениях Цицерона рассматриваются проблемы государства и права?
    1. “К самому себе”;
    2. “О природе вещей”;
    3. “О государстве”,”О законах”;
    4. “Законы”;
    5. “Политика”.
    Вопрос 4. Определением чего является высший, истинный закон по Цицерону ?
    1. гражданское право;
    2. уголовное право;
    3. конституционное право;
    4. международное право;
    5. естественное право.
    Вопрос 5. Сколько частей включала кодификации Юстиниана?
    1. одну;
    2. три;
    3. две;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 7
    Вопрос 1. Назовите произведение Ф. Аквинского, где он рассматривает вопросы государства, закона, права.
    1. “ Защитник мира “;
    2. “ О свободной воле “;
    3. “ О правлении властителей “;
    4. “ О граде Божием “;
    5. “ Политика “.
    Вопрос 2. В каком сочинении М. Падуанского излагаются идеи о необходимости отделения церкви от государства и подчинении Советской политической власти?
    1. “ Сумма теологии ”;
    2. “ О законах и обычаях Англии “;
    3. “ Кутюмы Бовези “;
    4. “ Защитник мира “;
    5. “ Кодекс Грациана “;
    Вопрос 3. В каком году М. Падуанский написал сочинение “ Защитник мира “?
    1. 1300 г.;
    2. 1324 г.;
    3. 1310 г.;
    4. 1340 г.;
    5. 1330 г.
    Вопрос 4. Кто является настоящим источником всякой власти по М.Падуанскому ?
    1. военные;
    2. священники;
    3. чиновники;
    4. торговцы;
    5. народ .
    Вопрос 5. На сколько категорий делил членов общества М. Пауданский ?
    1. на три;
    2. на две;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда сформировалось мусульманская концепция государства в Арабском Халифате?
    1. в X в.;
    2. в V – XII вв.;
    3. в VI в.;
    4. в VIII в.;
    5 в XI—XIV вв.
    Вопрос 2. Сколько направлений исламской политической мысли сформировалось в изучении государства и политики?
    1. одно;
    2. три;
    3. два;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите направления исламской политической мысли в изучении государства и политики?
    1. теоретическое и гражданское;
    2. нормативно-юридическое и этико-философское;
    3. практическое и философское;
    4. теологическое и этическое;
    5. добродетельное и нормативное
    Вопрос 4. В каком произведении изложены основы учения Ибн Халдуна о государстве и политике?
    1. “ Брать чистоты “;
    2. “ Гражданская политика “;
    3. “ О взглядах “;
    4. “ Мукаддима “;
    5. “ Афоризмы государственного деятеля “.
    Вопрос 5. Кто считается основоположником идейного течения исламской реформации?
    1. Ибн Халдун;
    2. Аль Маварди;
    3. Ибн Рушд;
    4. Ибн Сина;
    5. Джемаль ад- Дин аль-Афгани
    Задание 9
    Вопрос 1. Какие факторы способствовали развитию политико – правового мышления в Древней Руси?
    1. христианство;
    2. феодальная раздробленность;
    3. натуральное хозяйство;
    4. вече и “ Русская правда “;
    5. автономия княжеств
    Вопрос 2. Как назывался первый русский политический трактат?
    1. “ Русская правда “;
    2. “ Слово о Законе и Благодати “;
    3. “ Задонщина “;
    4. “ Слово о полку Игореве “;
    5. “ Поучение детям “.
    Вопрос 3. Кто написал “ Слово о Законе и Благодати “?
    1. Мономах;
    2. Святослав;
    3. Даниил Заточник;
    4. Илларион;
    5. Мстислав.
    Вопрос 4. Что должно определять внешние поступки людей, по мысли Иллариона ?
    1. князь;
    2. совесть;
    3. бог ;
    4. сознание;
    5. законы.
    Вопрос 5. В каком произведении сформулировал Владимир Мономах свою политическую программу ?
    1. “ Моления “;
    2. “ Слово о Законе и Благодати “;
    3. “ Поучения детям “;
    4. “ Русская правда ”;
    5. “ Задонщина “.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Назовите политико– юридический труд Николло Макиавелли:
    1. “ Статейное письмо “;
    2. “ Наставление в христианской вере “;
    3. “ Государь “;
    4. “ Поучения детям“;
    5. “ Франко – Галлия “;
    Вопрос 2. Кто стоял у истоков реформации?
    1. Макиавелли;
    2. Мартин Лютер;
    3. Мюнцер;
    4. Кальвин;
    5. Готман.
    Вопрос 3. Версией какого принципа являлась трактовка М. Лютером основоположений христианства в условиях реформации?
    1. мирского порядка;
    2. естественного права;
    3. божьей воли;
    4. равноправия;
    5. авторитета власти
    Вопрос 4. В каком документе, вышедшем из ближайшего окружения Т. Мюнцера, были наиболее определенно изложены социальные и политико-правовые идеи восставших крестьянских масс ?
    1. в библии;
    2. в книгах;
    3. в активном действии;
    4. в “ Статейном письме “;
    5. в политической власти
    Вопрос 5. Какой богословский трактат опубликовал Ж. Калвин в 1536 году?
    1. “ статейное письмо “;
    2. “ 12 статей “;
    3. “ Защита против тиранов “;
    4. “ Франко- Галия “;
    5. “ Наставления в христианской вере “.
    Задание 11
    Вопрос 1. Какой организации управления государством отдавал предпочтение Ж. Кальвин?
    1. пролетарской;
    2. крестьянской;
    3. олигархической;
    4. буржуазной;
    5. тирании;
    Вопрос 2. Какое название получили политические писатели Реформации, защищавшие интересы дворянско - оппозиционных кругов ?
    1. кальвинисты;
    2. монархомахи;
    3. магистраты;
    4. космополиты;
    5. позитивисты.
    Вопрос 3. Какой вид власти отвергал Этьен Ла Боэси в “ Рассуждении о добровольном рабстве“?
    1. республику;
    2. демократию;
    3. охлократию;
    4. теократию;
    5. монархию.
    Вопрос 4. В последней трети XVI столетия Франция оказалась ареной религиозного противоборства. Назовите стороны конфликта.
    1. христианство и католицизм;
    2. католицизм и протестантизм;
    3. протестантизм и христианство;
    4. иудаизм и буддизм;
    5. ислам и католицизм.
    Вопрос 5. Что является ячейкой государства по мнению Ж. Бодена ?
    1. фабрика;
    2. крестьянское хозяйство;
    3. семья;
    4. община;
    5. феод.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Как называлось направление политической мысли XV – XVI вв. России, выступавшее за отторжение земель у церкви, против ее вмешательства в политическую деятельность государства ?
    1. иосифляне;
    2. нестяжательство;
    3. славянофильство;
    4. народничество;
    5. стяжательство.
    Вопрос 2. Назовите основателя доктрины нестяжания .
    1. Патрикеев;
    2. Грек;
    3. Косий;
    4. Сорский;
    5. Волоцкий
    Вопрос 3. Что является центральным в политической теории Иосифа Волоцкого?
    1. учение о боге;
    2. осуждение царя;
    3. критика церкви;
    4. демократические традиции;
    5. учение о власти.
    Вопрос 4. Назовите автора теории “ Москва – третий Рим “ .
    1. Филофей;
    2. Волоцкий;
    3. Сорский;
    4. Патрикеев;
    5. Грек.
    Вопрос 5. К какому времени относятся политико –правовые воззрения Федора Карпова?
    1. первая половине XVI в.;
    2. середина XVI в.;
    3. 30-е годы XVI в.;
    4. 40-е годы XVI в.;
    5. вторая половина XVI в.
    Задание 13
    Вопрос 1. На сколько категорий делил законы Ф. Карпов?
    1. на шесть;
    2. на две;
    3. на три;
    4. на четыре;
    5. на пять.
    Вопрос 2. На какие категории делил законы Ф. Карпов?
    1. справедливые и отрицательные;
    2. несправедливые и естественные;
    3. положительные и божественные;
    4. отрицательные и суровые;
    5. естественные, божественные, государственные.
    Вопрос 3. Какой термин употребил Зиновий Отенский впервые в русской политической литературе?
    1. демократия;
    2. магистратура;
    3. охлократия;
    4. тирания;
    5. синклит;
    Вопрос 4. На сколько категорий делил законы З. Отенский?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять
    Вопрос 5. Назовите категории законов, выделенные З. Отенским.
    1. естественные;
    2. государственные;
    3. божественные, обычные, положительные;
    4. отрицательные;
    5. несправедливые.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какую форму власти отстаивал Андрей Курбский?
    1. абсолютизм;
    2. империю;
    3. монархию;
    4. сословно- представительную монархию;
    5. деспотию
    Вопрос 2. Как называлось произведение И. Тимофеева, выражавшее политические и правовые идеи конца XVI – первой четверти XVII в.?
    1. “ Пролог “;
    2. “ Временник “;
    3. “ Сказания “;
    4. “ Статейное письмо “;
    5. “ Наставления в христианской вере “.
    Вопрос 3. Какую форму государственной власти считал наилучшей И. Тимофеев?
    1. сословно- представительную монархию;
    2. абсолютизм;
    3. империю;
    4. деспотию;
    5. монархию.
    Вопрос 4. Как И. Тимофеев называет нормы положительного права?
    1. естественный закон;
    2. общественный договор;
    3. уставной закон;
    4. положительное законодательство;
    5. нормальный порядок.
    Вопрос 5. Как должен замещаться царский престол (по И. Тимофееву) ?
    1. после битвы;
    2. по наследству;
    3. по династии;
    4. по заслугам;
    5. законно.
    Задание 15
    Вопрос 1. Назовите произведение, в котором изложены политико – правовые взгляды Б. Спинозы.
    1. “ О праве добычи “;
    2. “ Введение в изучение права “;
    3. “ Свободное море, или о праве “;
    4. “ Богословско-политический трактат “;
    5. “ Введение в изучение права Голландии “.
    Вопрос 2. Кого называет Д. Мильтон единственным источником и носителем власти, суверенитета государства ?
    1. король;
    2. народ;
    3. парламент;
    4. магистрат;
    5. бог.
    Вопрос 3. Назовите политико – правовой идеал государственности левеллеров.
    1. монархия;
    2. парламентская монархия;
    3. империя;
    4. республика;
    5. федерация.
    Вопрос 4. Какие представления являются основой теории государства и права Томаса Гоббса ?
    1. естественное право;
    2. абсолютная власть;
    3. природа индивида;
    4. гражданские законы;
    5. сила принуждения;
    Вопрос 5. По мнению Т. Гоббса, если естественные законы сопряжены с разумом, то гражданские — опираются .
    1. на разум;
    2. на волю;
    3. на мысли;
    4. на тирана;
    5. на силу
    Задание 16
    Вопрос 1. Кому принадлежит честь одного из главных вдохновителей и признанных лидеров европейского Просвещения?
    1. Гроцию;
    2. Гоббсу;
    3. Вольтеру;
    4. Локку;
    5. Руссо.
    Вопрос 2. В каком году увидело свет произведение Шарля Монтескье “О духе законов “. посвященное политико – правовым вопросам?
    1. 1734 г.;
    2. 1721 г.;
    3. 1700 г.;
    4. 1740 г.;
    5. 1748 г.
    Вопрос 3. Сколько законов о политической свободе различает Ш. Монтескье?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Что предлагает Монтескье для исключения злоупотреблений властью?
    1. контроль за властью;
    2. парламентаризм;
    3. гласность;
    4. независимость судей;
    5. разделение властей.
    Вопрос 5. С каких позиций освещаются проблемы общества, государства и права в учении Руссо ?
    1. естественного права;
    2. защиты народного суверенитета;
    3. правового государства;
    4. либерализма;
    5. неравенства.
    Задание 17
    Вопрос 1. В результате чего появляется деспотическое правление по Ж. Марату ?
    1. соглашения в обществе;
    2. насилия;
    3. разделения властей;
    4. естественного права;
    5. потребностей индивида.
    Вопрос 2. Какие идеи развивает Морелли в “Кодексе природы“?
    1. публичной власти;
    2. политических институтов;
    3. моральной философии;
    4. социалистические;
    5. философии права.
    Вопрос 3. Назовите политико – правовую доктрину, которую систематизировали и популяризировали представители немецкого Просвещения.
    1. гражданского права;
    2. политическую теорию;
    3. естественного права;
    4. теорию государства;
    5. общественного договора.
    Вопрос 4. В каком году увидел свет труд Джамбаттиста Вико “Основание новой науки об общей природе наций“?
    1. 1700 г.;
    2. 1721 г.;
    3. 1733 г.;
    4. 1720 г.;
    5. 1725 г.
    Вопрос 5. Какой метод применил Д.Вико к объяснению государственно – правовых институтов?
    1. диалектический;
    2. сравнительно – исторический;
    3. дедуктивный;
    4. аналитический;
    5. статистический.
    Задание 18
    Вопрос 1. Какие тенденции стали преобладать в развитии русской государственности со второй половины XVII века?
    1. имперские;
    2. самодержавные;
    3. демократические;
    4. абсолютистские;
    5. диктаторские.
    Вопрос 2. Кто в XVII веке в России выступил с обоснованием правомерности просвещенной абсолютной монархии ?
    1. Крижанич;
    2. Полоцкий;
    3. Ордин–Нащокин;
    4. Посошков;
    5. Прокопович;
    Вопрос 3. Сколько форм правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Какие формы правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1. монархию, аристократию, демократию, деспотию;
    2. империю;
    3. тиранию;
    4. самодержавие;
    5. охлократию.
    Вопрос 5. На сколько видов классифицирует право Я.П. Козельский в своих политико – правовых работах ?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 19
    Вопрос 1. Как рассматривал Р. Уильямс государство и его власть?
    1. как общественный договор;
    2. как гибкую структуру;
    3. как божественное установление;
    4. как гаранта демократии;
    5. как служителей народа.
    Вопрос 2. С какого года Б. Франклин начал развивать концессию гомруля (самоуправления)?
    1. с 1766 г.;
    2. с 1750 г.;
    3. с 1720 г.;
    4. с 1733 г.;
    5. с 1700 г.
    Вопрос 3. Как назывался памфлет, в котором Т. Пейн защищал идеи республиканского самоуправления?
    1. “ Правда человека “;
    2. “Общий обзор права “;
    3. “ О политике “;
    4. “ Мысли о власти “;
    5. “ Здравый смысл “.
    Вопрос 4. Назовите самое известное произведение Т. Джефферсона.
    1. "Путь права";
    2. "Заметки о штате Виргиния";
    3. "Здравый смысл";
    4. Декларация независимости США;
    5. Конституция.
    Вопрос 5. В каком году была написана работа О. Холмса “ Путь права “ ?
    1. в 1861 г.;
    2. в 1897 г.;
    3. в 1862 г.;
    4. в 1860 г.;
    5. в 1879 г.
    Задание 20
    Вопрос 1. Назовите, кто был в Германии первым, приступившим к систематическому обоснованию либерализма?
    1. Г. Гегель;
    2. И. Кант;
    3. И. Фихте;
    4. Г. Пухта;
    5. К. Савиньи;
    Вопрос 2. Какую доктрину и вытекавшие из нее демократические и революционные выводы историческая школа права избрала главной мишенью для своих нападок?
    1. методологическую;
    2. философскую;
    3. естественно- правовую;
    4. субъективную;
    5. идеалистическую.
    Вопрос 3. Назовите основоположника исторической школы права в Германии.
    1. К. Савиньи;
    2. Г. Пухта;
    3. И. Кант;
    4. Г. Гегель;
    5. Г. Гуго.
    Вопрос 4. В каком произведении Г. Гегеля изложено наиболее цельно и систематически учения о государстве и праве ?
    1. “ Философия права “;
    2. “ Феноменология духа “;
    3. “ Философия истории “;
    4. “ Конституция Германии ”;
    5. “ Отчет сословного собрания “.
    Вопрос 5. В каком году была написана работа Г. Гегеля “ Философия права “?
    1. в 1819 г.;
    2. в 1861 г.;
    3. в 1870 г.;
    4. в 1820 г.;
    5. в 1822 г.
    Задание 21
    Вопрос 1. Сколько ступеней в своем историческом развитии прошла Россия, по мнению М.М. Сперанского?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять;
    Вопрос 2. Какие исторические ступени развития России обосновал Сперанский?
    1. средние века;
    2. новое время;
    3. удельщина, абсолютная монархия, промышленное состояние;
    4. древняя Русь;
    5. период феодальной раздробленности.
    Вопрос 3. Назовите произведение, в котором изложены взгляды Н.М. Карамзина на политические и правовые проблемы Российской государственности.
    1. “ Русская правда “;
    2. “ Философические письма “;
    3. “ О старом и новом “;
    4. “ О постепенности усовершенствования “;
    5. “ Записка о древней и новой России “.
    Вопрос 4. Сколько звеньев в сословной структуре общества выделял Н. Карамзин ?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. пять;
    5. четыре.
    Вопрос 5. Назовите сословия Российского общества, выделенные Н. Карамзиным.
    1. духовенство, дворянство, купечество, крестьянство и прочий народ;
    2. дворяне и мещане;
    3. мещане и духовенство;
    4. рабочие и крестьяне;
    5. духовенство, дворяне, купечество.
    Задание 22
    Вопрос 1. В каком теоретическом документе П.И. Пестель излагает политико- правовые идеи?
    1. “ История государства Российского “;
    2. “ Русская правда “;
    3. “ Записка о древней и новой России “;
    4. “ О старом и новом “;
    5. “ Философические письма “.
    Вопрос 2. В каком году П.Я. Чаадаев публикует “ Философические письма “?
    1. в 1830 г.;
    2. в 1840 г.;
    3. в 1836 г.;
    4. в 1845 г.;
    5. в 1810 г.
    Вопрос 3. В какое время в среде дворянской интеллигенции России сложились течения общественно- политической мысли славянофилов и западников ?
    1. в средине XIX в.;
    2. в первой половине XIX в.;
    3. в конце XIX в.;
    4. в 30 - 40-е гг. XIX в.;
    5. в 20-е г. XIX в.
    Вопрос 4. Публикация какого реферата явилась начальным событием в разработке идей ранних славянофилов?
    1. “Русская правда“;
    2. “О старом и новом“;
    3. “Философические письма“;
    4. “Апология сумасшедшего“;
    5. “О постепенном усовершенствовании“.
    Вопрос 5. Назовите мыслителя, писавшего об условности деления на славянофилов и западников.
    1. Герцен;
    2. Огарев;
    3. Кавелин;
    4. Кириевский;
    5. Бердяев.