«Статистика, вариант 3» - Контрольная работа

В какой ситуации следует говорить о банковской деятельности в узком смысле слова?
Ситуация 3.
В какой ситуации нормы публичного и частного права не согласуются друг с другом или вступают в противоречие? В качестве примера отсутствия согласования можно привести правовое регулирование возможностей изменения ставок по срочным вкладам или другие примеры, известные Вам.
Ситуация 4.
В каких случаях Гражданский кодекс РФ и другие нормативные акты должны применяться к банкам и банковской деятельности?
Ситуация 5.
Статья 30 закона о банковской деятельности дает банку право в одностороннем порядке изменять проценты по вкладу, а статья 838 Гражданского кодекса РФ установила невозможность изменения процентной ставки по договору банковского вклада гражданина. Как поступить в этой ситуации?
Ситуация 6.
На какой основе строятся отношения между Банком России, кредитными организациями и их клиентами?
Ситуация 7.
Как поступить в ситуации отсутствия или недостаточности средств у коммерческого банка на корреспондентском счете в расчетно-кассовом центре Банка России?
Ситуация 8.
В какой ситуации возникает обязанность выполнения резервных требований?
Ситуация 9.
Что означает открытость банковской информации?
Ситуация 10.
Как рассматривается институт банковской тайны в Российском банковском праве?

№ предприятия
п/п Среднегодовая стоимость материальных оборотных фондов
Выпуск продукции
1 18,2 26,0
2 14,0 16,0
3 10,0 15,0
4 20,3 41,2
5 23,8 40,8
6 27,5 50,8
7 24,5 42,7
8 20,7 44,3
9 19,2 36,0
10 16,8 25,2
11 12,0 23,8
12 21,7 44,8
13 25,8 54,4
14 27,7 63,0
15 20,4 44,2
16 11,0 15,2
17 21,8 44,9
18 24,7 47,2
19 19,6 39,1
20 27,9 57,0
21 21,5 44,5
22 19,4 38,4
23 17,0 29,5
24 29,9 65,0
25 25,3 54,0
26 18,8 26,4
27 16,2 25,3
28 18,4 26,2
29 25,9 54,9
30 30,0 64,2

ЗАДАНИЕ 1
По исходным данным:
1. Постройте статистический ряд распределения предприятий по признаку среднегодовая стоимость материальных оборотных фондов, образовав пять групп с равными интервалами.
Решение:
Величина интервала определяется по формуле:
, (1.1)
где, n – число групп.

Таблица 1.1
Ряд распределения предприятий по среднегодовой стоимости материальных оборотных фондов
Группы предприятий по среднегодовой стоимости материальных оборотных фондов, млн. руб. Число пред-приятий Накоп-ленные частоты
Центр интервала, млн. руб. Удель-
ный вес пред-приятий группы Стоимость МОФ в среднем на 1 предприятие по группам
всего на 1 предприятие
10-14 3 3 36 12 0,10 33 11
14-18 4 7 64 16 0,13 64 16
18-22 12 19 240 20 0,40 240 20
22 - 26 6 25 144 24 0,20 150 25
26-30 5 30 140 28 0,17 143 28,6
Итого 30 624 1 630 100,6
Вывод: анализ интервального ряда распределения изучаемой совокупности показывает, что распределение предприятий по среднегодовой стоимости материальных оборотных фондов неравномерно: у 12 предприятий (40% от совокупности) среднегодовая стоимость материальных оборотных фондов состоит в пределах от 18 до 22 млн. руб. (модальный интервал), а средняя величина стоимости материальных оборотных фондов составляет 21 млн. руб.
2. Постройте графики полученного ряда распределения. Графически определите значения моды и медианы.
ЗАДАНИЕ 2
По исходным данным:
1. Установите наличие и характер связи между признаками – среднегодовая стоимость материальных оборотных фондов и выпуск продукции методами:
а) аналитической группировки;
б) корреляционной таблицы.
ЗАДАНИЕ 3
По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 определите:
1. Ошибку выборки средней стоимости материальных оборотных фондов и границы, в которых будет находиться средняя стоимость материальных оборотных фондов в генеральной совокупности.
ЗАДАНИЕ 4
Имеются отчетные данные по фирме, тыс.руб.:
Остаток оборотных средств на начало месяца
1,01 1,02 1,03 1,04 1,05 1,06 1,07
200 220 240 220 270 220 230
Выручка от продажи продукции
I квартал II квартал
3290 4160
Определить за каждый квартал:
1. Средние остатки оборотных средств.
2. Показатели оборачиваемости оборотных средств:
а) число оборотов;
б) длительность одного оборота.
3. Сумму оборотных средств, высвобожденных из оборота в результате ускорения их оборачиваемости.

3. Определить длительность импульсов отсчетов одного канала в 3 –канальной системы с ВРК. Защитный интервал между импульсами группового сигнала равен 5 мкс. Спектр канала (0,2÷5) кГц.
4. Определить структуру 8-ми разрядной кодовой группы на выходе линейного кодера, соответствующей передаваемому сигналу U0(t)=22 мВ; Δ=0,3 мВ. Код симметричный.!

2. Обязательное страхование гражданской ответственности владельцев транспортных средств (ОСАГО)
3. Страхование профессиональной ответственности
Задача.
Оценить финансовую устойчивость страхового фонда компании А и страховой компании Б по финансовой устойчивости страхового фонда.
Исходные данные:
а) страховая компания А имеет страховых платежей (доходов) 150 млн. рублей. Сумма средств в запасных фондах на конец тарифного периода составляет 70 млн. рублей; сумма выплат 90 млн. рублей; расходы на ведение дела – 20 млн. рублей.
б) страховая компания Б имеет сумму доходов 100 млн. рублей. Остаток средств в запасном фонде – 60 млн. рублей; страховые выплаты – 50 млн. рублей; расходы на ведение дела – 20 млн. рублей.
Список использованной литературы

Задание
1. Укажите ошибку, допущенную при приёме детей.
2. Решите, куда поместить поступившего ребёнка и ребёнка, находившегося одновременно с ним в приёмном отделении.
Дополнительная информация:
В данное время в больнице имеется только один свободный бокс.

Вопрос 2. Анализ факторов прямого воздействия внешней среды организации.
Вопрос 3. Анализ факторов косвенного воздействия внешней среды организации.
Вопрос 4. Анализ основных переменных внутренней среды организации.
Вопрос 5. Особенности внутренних взаимоотношений между людьми в формальных и неформальных организациях.
Вопрос 6. Анализ существующих организационных структур.
Вопрос 7. Анализ основных моделей менеджмента, встречающихся в правовой практике.
Вопрос 8. Законы организации и их приложения в практике деятельности предприятий и коллективов (на примере организации в которой вы работаете, учитесь).
Вопрос 9. Анализ принципов деятельности организации.
Вопрос 10. Основные аспекты организационной культуры.
Вопрос 11. Анализ степени организационной культуры в зависимости от региона мира.
Вопрос 12. Анализ существующих структур систем управления.
Вопрос 13. Анализ коммуникационных структур управления.
Вопрос 14. Основные аспекты организационной схемы руководства (на примере организации в которой вы работаете).
Вопрос 15. Анализ подходов проектирования организационных систем.

2. Характеристика внутреннего рынка труда.
3. Особенности инвестиций в образование и профессионально-квалификационное развитие рабочей силы.
4. Использование метода опроса, анализа документов и наблюдения при оценке и аттестации персонала (на примере…)

Ситуация 2
В транспортную прокуратуру поступило анонимное заявление, в ко-тором сообщалось, что на железнодорожной станции Осокинской работниками станции постоянно расхищались грузы из вагонов. Об этом сообща-лось администрации станции и в линейное отделение милиции, но они ни-каких мер по предотвращению расхищения грузов не приняли. Какое решение должен принять в этой ситуации прокурор? Ответ обосновать.
Ситуация 3
Семнадцать шахтеров шахты «Глубокая» обратились с письмом к прокурору города в связи с тем, что в течение шести месяцев им не выда-ется заработная плата. Руководство шахты объясняет это тем, что отсутствуют деньги на счету шахты. Какая мера прокурорского реагирования наиболее уместна в данной ситуации в первую очередь? Ответ обосновать.

3. В III веке до н.э.
4. В IV веке до н.э.
5. В V веке до н.э.
Вопрос 2. Какое из чисел не является рациональным?
.
2. 0.1
3. 0.111.
.
Вопрос 3. Какое из чисел не является действительным?
1. е (основание “натуральных логарифмов”)
.
Вопрос 4. В какой строке свойство кватернионов записано с ошибкой?
Вопрос 5. Какое трансфинитное число получится в результате увеличения трансфинитного числа на 1000000?
.
4. 1000000
.
Задание 2
Вопрос 1. Как можно сформулировать основные направления математических исследований в общественных науках?
1. Исследования в области линейного программирования
2. Исследования в области нелинейного программирования
3. Исследования в области экономики
4. Исследования в области кибернетики
5. Исследования в части точного описания функционирования общественных систем и их частей и исследования влияния сознательного воздействия (управления) на функционирование социальных структур и течение социальных процессов.
Вопрос 2. Какое предположение лежит в основе использования матрицы коэффициентов выживаемости и рождаемости?
1. Предположение о неизменности выживаемости и рождаемости
2. Предположение об однородной возрастной структуре
3. Предположение о прекращении эпидемий на рассматриваемом временном интервале
4. Предположение об отсутствии войн
5. Предположение об отсутствии стихийных бедствий
Вопрос 3. Какая гипотеза является следствием рассмотрения модели изменения численности аристократов в племени Нетчез?
1. Количество аристократов в племени было стабильным
2. Племя не имело стабильной классовой структуры
3. Племя вело жестокие войны
4. Количество “парий” (неимущих) в племени постоянно возрастало
5. Общая численность племени не могла быть стабильной
Вопрос 4. Какая из гипотез не использовалась в простейшей модели экономического роста?
1. Общий доход равен сумме затрат на предметы потребления и сбережений
2. Сбережения равны затратам на средства труда
3. Доля сбережений не равна нулю
4. Производство дополнительной продукции пропорционально дополнительным капиталовложениям
5. Рост производства дополнительной продукции опережает рост затрат
Вопрос 5. Как чаще всего целесообразно решать проблему, возникающую при необходимости учета дополнительных факторов в очень большой и сложной экономической модели?
1. Ввести в модель новые категории и зависимости
2. Постараться выделить (разработать) подмодели, в которых будут учтены дополнительные факторы
3. Разработать модель заново с учетом дополнительных факторов
4. Упростить модель, затем учесть дополнительные факторы
5. Учесть в модели всю имеющуюся информацию
Задание 3
Вопрос 1. Какая из геометрических фигур не изучается планиметрией?
1. Треугольник
2. Ромб
3. Параллелепипед
4. Окружность
5. Параллелограмм
Вопрос 2. Какая из формулировок является определением?
1. Существуют, по крайней мере, две точки
2. Каждый отрезок можно продолжить за каждый из его концов
3. Два отрезка, равные одному и тому же отрезку, равны
4. Прямой АВ называется фигура, являющаяся объединением всевозможных отрезков, содержащих точки А и В
5. Каждая прямая разбивает плоскость на две полуплоскости
Вопрос 3. Какая из формулировок о параллельных прямых по смыслу совпадает с пятым постулатом Евклидовских “Начал”?
1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
2. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные и внутренние накрест лежащие углы
3. Если прямая пересекает две другие прямые так, что внутренние односторонние углы с каждой из них оказываются в сумме меньше 180, то эти прямые пересекаются по ту сторону от прямой, по какую лежат эти углы
4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны
5. При пересечении двух параллельных прямых третьей сумма внутренних односторонних углов равна 180
Вопрос 4. Найдите ложное утверждение.
Два треугольника равны, если они имеют соответственно равные:
1. три стороны
2. три угла
3. сторону и два прилежащих угла
4. два катета
5. гипотенузу и катет
Вопрос 5. Найти пару равновеликих геометрических фигур:
Задание 4
Вопрос 1. Какое утверждение противоречит V постулату Евклида?
1. Множество точек, лежащих по одну сторону от данной прямой на одном и том же расстоянии от нее, есть прямая
2. Сумма углов треугольника равна 180
3. Существуют подобные неравные треугольники
4. Сумма углов всякого четырехугольника меньше 360
5. Две параллельные прямые при пересечении их третьей прямой образуют равные соответственные углы
Вопрос 2. Какое из высказываний является аксиомой параллельности Лобачевского?
1. Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит единственная прямая, не пересекающая данную прямую
2. Две прямые, параллельные третьей прямой, параллельны между собой
3. Существует такая прямая а и такая, не лежащая на ней точка А, что через точку А проходит не меньше двух прямых, не пересекающих прямую а
4. Две прямые, перпендикулярные третьей прямой параллельны
5. Прямые, не имеющие общих точек, называются параллельными
Вопрос 3. По равенству каких из заданных соответствующих элементов двух треугольников в геометрии Евклида делается вывод о подобии треугольников, а в геометрии Лобачевского - вывод о равенстве треугольников?
1. По трем сторонам
2. По двум сторонам и углу между ними
3. По катету и гипотенузе
4. По стороне и двум прилежащим углам
5. По трем углам
Вопрос 4. Указать число, которое не может быть суммой углов четырехугольника на плоскости Лобачевского:
1. 100
2. 270
3. 300
4. 330
5. 360
Вопрос 5. Указать число, которое не может быть суммой углов сферического треугольника:
1. 440
2. 190
3. 170
4. 360
5. 510
Задание 5
Вопрос 1. Какое из понятий не является основным и подлежит определению в планиметриях Евклида и Лобачевского?
1. Отношение “точка В лежит между точками А и С”
2. Точка
3. Расстояние
4. Угол
5. Прямая
Вопрос 2. Найдите аксиому I группы.
1. Для любой прямой существуют ровно две полуплоскости, ограниченные этой прямой
2. Существуют по крайней мере три точки, не лежащие на одной прямой
3. Для любых точек А и В выполняется равенство
4. Равенство выполняется тогда и только тогда, когда точка В принадлежит отрезку АС
5. Всякое движение есть взаимно однозначное соответствие
Вопрос 3. Какое из высказываний непосредственно следует из аксиом принадлежности?
1. Пусть прямая а не проходит через точки А, В и С. Тогда если прямая а пересекает отрезок АВ, то она пересекает еще один и только один из отрезков ВС или АС
2. Если луч с началом в вершине угла проходит через внутреннюю точку угла, то все его точки, кроме начала, лежат внутри угла
3. Для любых двух точек А и В существует такая точка С, что точка В лежит между А и С
4. Две прямые имеют не более одной общей точки
5. Из трех точек, лежащих на одной прямой, одна и только одна лежит между двумя другими
Вопрос 4. Найдите ошибку в определении интерпретации элементов модели Пуанкаре планиметрии Лобачевского.
1. Верхняя полуплоскость - это открытая полуплоскость, ограниченная горизонтальной прямой х
2. Абсолют - прямая х, граница верхней полуплоскости
3. Точки абсолюта - точки плоскости Лобачевского
4. Открытые полуокружности верхней полуплоскости с концами на абсолюте - неевклидовые прямые
5. Лучи полуплоскости с началом на абсолюте и перпендикулярные ему - также неевклидовые прямые
Вопрос 5. Найдите ошибку в описании элементов арифметической модели системы аксиом евклидовой планиметрии.
1. Любая упорядоченная пара целых чисел - “точка”, а число х, у - координаты “точки”
2. Уравнение , где , - “прямая”
3. Ось ординат - “прямая” х = 0
4. Ось абсцисс - “прямая” у = 0
5. Начало координат - “точка” (0, 0)
Задание 6
Вопрос 1. Как называется функция, производная которой равна данной функции?
1. Неявная функции
2. Подынтегральная функция
3. Неопределенный интеграл
4. Первообразная функция
5. Дифференциальное выражение
Вопрос 2. Найдите ошибочное выражение, если - одна из первообразных для функции , а С - произвольное постоянное.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 7
Вопрос 1. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Какую из подстановок целесообразно использовать для замены переменной в интеграле ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений целесообразно принять за u при интегрировании по частям интеграла ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является интегралом ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 8
Вопрос 1. Какое из уравнений является разложением многочлена на простейшие действительные множители?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Какой из многочленов имеет следующие действительные корни:
простой корень, равный 1;
корень второй кратности, равный (-2);
два сопряженных комплексных корня: i и (-i)?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какая из рациональных дробей является неправильной?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из выражений является представлением правильной рациональной дроби в виде суммы многочлена и правильной рациональной дроби?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на простейшие, где через обозначены неизвестные действительные числа.
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 9
Вопрос 1. Какое из выражений является разложением рациональной дроби на целую часть и простейшие дроби?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Найдите интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Какая подстановка позволяет найти интеграл ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое выражение является иррациональным относительно функций и ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 10
Вопрос 1. Какой из примеров используется при интегрировании четной степени синуса или косинуса?
1. Понижение подынтегральной функции (вдвое) заменой по тригонометрическим формулам.
2. Отделение одного из множителей и замены его новой переменной.
3. Замена или новой переменной.
4. Разложение на слагаемые по формулам произведения тригонометрических функций.
5. Интегрирование по частям.
Вопрос 2. Какой интеграл не выражается в элементарных функциях?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Найти интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 11
Вопрос 1. Чему равна площадь фигуры на рисунке?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Если задана функция скорости при движении тела от точки А до точки В, что можно узнать интегрированием этой функции по времени?
1. Время движения тела от точки А до точки В
2. Скорость в точке В
3. Ускорение
4. Путь пройденный телом при движении от точки А до точки В
5. Расстояние между точками А и В
Вопрос 3. По какой переменной нужно проинтегрировать функцию силы, чтобы получить работу, совершенную при перемещении тела из точки А в точку В?
1. По пути
2. По времени
3. По скорости
4. По силе
5. По работе
Вопрос 4. Чему равна площадь заштрихованной фигуры?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какое из утверждений верно? Интеграл - это:
1. Функция от х
2. Функция от
3. Функция от и
4. Функция от
5. Число
Задание 12
Вопрос 1. Каков геометрический смысл определенного интеграла от функции в интервале в системе декартовых координат?
1. Длина линии в интервале
2. Алгебраическая площадь фигуры, ограниченной линией в интервале
3. Среднее значение функции в интервале
4. Произведение среднего значения функции в интервале на длину интервала
5. Максимальное значение функции в интервале
Вопрос 2. Чему равен интеграл для любой непрерывной функции :
1. нуль
2.
3.
4.
5.
где - первообразная от .
Вопрос 3. Чему равен интеграл , где c, k, m - константы:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Какое из утверждений верно для любой непрерывной функции ?
равен:
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Не вычисляя интеграл оценить границы его возможного значения, используя теорему об оценке определенного интеграла.
1. от 1 до
2. от до
3. от до
4. от до
5. от до 1
Задание 13
Вопрос 1. Какое из следующих утверждений верно для любой непрерывной функции , если - первообразная от .
1. - число
2.
3.
4. - функция от x
5.
Вопрос 2. Вычислить интеграл, используя формулу интегрирования по частям и выбрать правильный ответ
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Вычислить интеграл, используя правило замены переменных
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 4. Не производя вычислений, укажите интеграл, равный нулю.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Вычислить интеграл
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 14
Вопрос 1. Какой из приведенных ниже интегралов является несобственным, если функция - непрерывна?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Чему равен интеграл
1.
2. Интеграл расходится
3. 0
4. 2
5.
Вопрос 3. Чему равен интеграл
1.
2. 0
3. 
4. 
5. 2
Вопрос 4. Какое из дифференциальных выражений является полным дифференциалом?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какая из функций является первообразной для дифференциального выражения ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 15
Вопрос 1. Какое из уравнений не является дифференциальным? ( y функция от x).
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Сколько частных решений имеет уравнение ?
1. 1
2. 2
3. 7
4. 51
5. Бесконечное множество.
Вопрос 3. Сколько общих решений имеет дифференциальное уравнение ?
1. 1
2. 2
3. 100
4. 72
5. Бесконечное множество.
Вопрос 4. Что является условием наличия единственного частного решения уравнения при условии ?
1. Непрерывность функции
2. Интегрируемость функции
3. Непрерывность в области, содержащей точку
4. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку
5. Непрерывность функции и ее частной производной в некоторой области, содержащей точку .
Вопрос 5. Какое из уравнений не является дифференциальным уравнением с разделяющимися переменными?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 16
Вопрос 1. Какое из уравнений является уравнением в полных дифференциалах? (Установить с помощью проверки выполнения условия )
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Как выглядит уравнение изоклины для уравнения ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Пусть с помощью графического метода Эйлера построена интегральная кривая уравнения , причем, при ее построении интервал разбивали на n частей точками . Какому условию удовлетворяет ?
1. Производная непрерывна
2.
3.
4. при
5. при
Вопрос 4. Какой вид имеет дифференциальное уравнение второго порядка?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Какой вид имеет общее решение дифференциального уравнения второго порядка?
1. , где - произвольные константы
2. , где - произвольные постоянные
3.
4.
5. , где - произвольные постоянные
Задание 17
Вопрос 1. Какое из уравнений не сводится к линейному дифференциальному уравнению второго порядка?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Под каким номером записано выражение, которое не может быть общим решением уравнения вида ни при каких значениях а1, а2?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 3. Под каким номером записано частное решение уравнения при начальных условиях ?
1.
2.
3.
4.
5. 0
Вопрос 4. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
1.
2.
3.
4.
5.
Задание 18
Вопрос 1. Под каким номером записано общее решение уравнения ?
1.
2.
3.
4.
5.
Вопрос 2. Какова степень многочлена Q(x) в частном решении уравнения ?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
Вопрос 3. Под каким номером указан вид частного решения уравнения , где - многочлены четвертой степени?
1. , где - многочлены третьей степени
2. , где - многочлены четвертой степени
3. , где - многочлены четвертой степени
4. , где - многочлены пятой степени
5. , где - многочлены шестой степени
Вопрос 4. Какое из уравнений не может быть решено методом вариации произвольных постоянных?
1.
2.
3.
4.
5. Любое из перечисленных уравнений может быть решено методом вариации произвольных постоянных
Вопрос 5. Под каким номером указан вид общего решения уравнения ?
1. , где - произвольные постоянные, - полином второй степени
2. , где - произвольные постоянные, - полином третьей степени
3. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
4. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
5. - где - произвольные постоянные, - полином второй степени
Задание 19
Вопрос 1. Сколько систем частных решений образуют фундаментальную систему решений системы трех линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. Фундаментальную систему образует одно общее решение системы
Вопрос 2. При каком условии может быть получено частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами, удовлетворяющее любым заданным начальным условиям?
1. Наличие фундаментальной системы решений
2. Непрерывность функций, образующих некоторое частное решение
3. Интегрируемость функций, образующих общее решение
4. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений при не обращается в ноль
5. Определитель матрицы, строками которой являются частные решения системы дифференциальных уравнений равен нулю
Вопрос 3. Какой вид имеет частное решение системы линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае действительных и различных корней характеристического уравнения ?
1.
2.
3. , где - постоянные величины
4. , где - постоянные величины
5. Здесь нет частного решения
Вопрос 4. Какой вид имеет частное решение системы двух линейных однородных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами в случае комплексных корней характеристического уравнения ?
1. , где - постоянные величины
2. , где - постоянные величины
3.
4. , где - постоянные величины
5. , где - постоянные величины
Вопрос 5. Под каким номером записано общее решение системы уравнений ?
1.
2.
3. , где - постоянные величины
4. , где - постоянные величины
5. , где - постоянные величины
Задание 20
Вопрос 1. Что такое восходящее программирование?
1) в процессе восходящего программирования сначала составляются и отлаживаются небольшие программы нижнего уровня, а затем они компонуются в большую программу;
2) в процессе восходящего программирования сначала производится разбивка задачи на ряд подзадач, а затем производится постепенная доработка подпрограмм, хотя программа уже функционирует;
3) в процессе восходящего программирования новую программу создают путем комбинации уже имеющихся работающих пакетов программ;
4) процесс восходящего программирования базируется на идее постепенной декомпозиции (разбивки) задачи на ряд подзадач;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое переменная?
1) именованная область памяти, которая при работе программы может изменять свое имя;
2) именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого могут использоваться различные данные;
3) именованная область памяти, имеющая постоянное имя и переменное значение, в качестве которого используются числа в фиксированном и плавающем формате;
4) область памяти, в которую можно записать только символьные значения;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое идентификатор переменной?
1) это значение, которое принимает переменная;
2) это имя переменной, которое неизменно в процессе работы программы;
3) это имя переменной, которое может изменяться в процессе выполнения программы;
4) это неименованная область в памяти компьютера;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое язык программирования?
1) это система обозначений и правил, позволяющая записать программу решения задачи в виде последовательного текста в удобном для человека виде;
2) это набор графических блоков, с помощью которых изображаются отдельные действия (этапы) алгоритма;
3) это четкое описание последовательности действий, приводящих к решению задачи;
4) это ограниченный набор стандартных способов соединения отдельных блоков или структур для выполнения типичных последовательностей действий;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. В каких случаях используется цикл по счетчику?
1) когда известно начальное значение управляющей переменной цикла;
2) когда известен шаг изменения управляющей переменной цикла;
3) когда число повторений цикла известно до прохождения цикла;
4) когда известны пределы изменения переменной и шаг её изменения;
5) когда известно перечисленное в п.3 или в п.4.
Задание 21
Вопрос 1. Что такое трассировочная таблица?
1) в трассировочную таблицу записываются все значения, последовательно принимаемые изменяемыми переменными;
2) в трассировочную таблицу записываются начальные значения переменных;
3) в трассировочную таблицу записываются только те переменные, значения которых не изменяются;
4) в трассировочную таблицу записываются значения переменных, перечисленные в пунктах 2 и 3;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Что такое синтаксическая ошибка в программе?
1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что такое ошибка в организации программы?
1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2) это ошибка, вызванная тем, что не была зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое ошибка в инициализации программы?
1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Что такое ошибки в циклах?
1) это ошибка, вызванная несоответствием конструкций, используемых в программе, правилам языка;
2) это ошибка, вызванная тем, что не зарезервирована память под массивы или не были заданы начальные значения переменным, используемым в программе;
3) это ошибка, вызванная зацикливанием, когда программа не может выйти из цикла;
4) это ошибка, вызванная неправильным использованием меток или номеров строк программы;
5) нет правильного ответа.
Задание 22
Вопрос 1. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.1?
1) переменная М принимает значение, противоположное по знаку переменной К — если К < 0, то М > 0, если К > 0, то М < 0;
2) поиска максимального из трех чисел;
3) поиска минимального из трех чисел;
4) переменная М принимает значение, соответствующее по знаку переменной К — если К < 0, то и М < 0, если К > 0, то и М > 0 и т.д.;
5) для другой задачи.
Вопрос 2. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.1?
1)
2)
3)
4)
5)
Вопрос 3. Какая из приведенных трассировочных таблиц соответствует схеме на рис.2?
1)
2)
3)
4)
5)
Вопрос 4. Для решения какой задачи используется алгоритм, схема которого приведена на рис.3?
1) нахождения среднего арифметического значения;
2) поиска максимального из трех чисел;
3) поиска минимального из трех чисел;
4) упорядочивания введенных чисел по возрастанию;
5) для другой задачи.
Вопрос 5. Какую задачу решают с использованием алгоритма, схема которого показана на рис.4?
1) нахождения среднего арифметического значения;
2) поиска максимального из трех чисел;
3) поиска минимального из трех чисел;
4) упорядочивания введенных чисел по возрастанию.
5) для другой задачи.
Задание 23
Вопрос 1. С чего начинается решение задачи на ЭВМ?
1) с представления задачи в виде уравнений, соотношений, ограничений;
2) с четкой формулировки задачи, выделения исходных данных для её решения и точного указания относительно того, какие результаты и в каком виде должны быть получены;
3) с выбора метода решения;
4) с разработки алгоритма;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2. Для чего нужны тесты (контрольные примеры) и отладочная печать?
1) для обнаружения ошибок программы;
2) для локализации ошибок программы;
3) для обнаружения и локализации ошибок программы;
4) для составления документации к программе;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Для чего в программе вместо констант лучше использовать переменные?
1) т.к. константы занимают больше памяти;
2) т.к. при изменении значения константы в исходной программе нужно будет изменить каждый оператор, в котором эта константа использовалась;
3) т.к. при использовании констант программа работает медленнее;
4) из-за причин, перечисленных в пунктах 1 и 3;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что такое блок-схема?
1) это программа;
2) это графическое представление алгоритма;
3) это перечень действий, которые нужно выполнить для решения задачи;
4) это просто набор геометрических фигур, не имеющий особого смысла;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. После какого блока в блок-схеме появляется разветвление?
1) после блока присваивания;
2) после блока ввода-вывода информации;
3) после блока, обозначающего конец или начало вычислительного процесса;
4) после блока проверки условия;
5) нет правильного ответа.

1) развитие;
2) разработка решения;
3) функционирование;
4) преодоление кризиса;
5) стимулирование.
Вопрос 2. Приобретение нового качества, необходимого для прогрессивных перемен, приспособления к новым условиям среды, которое характеризует изменения в предметах, средствах труда и в самом человеке, это:
1) развитие;
2) прогресс;
3) эволюция;
4) деградация;
5) функционирование.
Вопрос 3. Как называется первоначальный признак надвигающейся проблемы?
1) фактор кризиса;
2) симптом кризиса;
3) кризис;
4) типология кризиса;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает фактор политического кризиса:
1) сокращение общего объема промышленного производства;
2) резкое снижение легитимности власти;
3) появление неврозов, приобретающих массовый характер;
4) застойность и бюрократизация структур;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Такие факторы, как появление неврозов, приобретающих массовый характер, рост неудовлетворенности граждан своим социальным положением, эмоциональная опустошенность у людей, усталость от перемен, характеризуют:
1) социальный кризис;
2) политический кризис;
3) экологический кризис;
4) психологический кризис;
5) экономический кризис.
Задание 2
Вопрос 1. Из предложенных вариантов выберите тот, который является фактором социального кризиса:
1) ухудшение криминогенной обстановки;
2) рост неудовлетворенности граждан своим социальным положением;
3) участившиеся конфликты между подразделениями;
4) отставка правительства;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Что можно отнести к последствиям кризиса?
1) обновление организации;
2) разрушение организации;
3) оздоровление организации;
4) возникновение нового кризиса;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Что необходимо учитывать в процессе разработки профиля должности?
1) все особенности и ценности корпоративной культуры;
2) стиль управления в компании и в подразделении;
3) задачи на испытательный срок работника;
4) задачи на период адаптации работника;
5) все ответы верны,
Вопрос 4. В рамках какого процесса очень важен процессный контроль, осуществляемый каждые 1.5-2 недели?
1) оценка персонала;
2) испытательный срок;
3) адаптация;
4) бюджетирование;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какой из видов риска приводит к банкротству организации?
1) критический риск;
2) потенциальный риск;
3) допустимый риск;
4) катастрофический риск;
5) недопустимый риск.
Задание 3
Вопрос 1. Какая из теорий экономических кризисов называет в качестве причины цикличности притоки инвестиций?
1) теория К.Маркса;
2) теория регуляции;
3) теория нововведений;
4) теория чрезмерного инвестирования;
5) теория диспропорциональности.
Вопрос 2. В теории регуляции анализируются:
1) взаимосвязь институтов рынка, государства, режима накопления благ, внутреннего механизма регуляции этих сложных процессов и кризисов;
2) пропорции между отраслями, стихийными действиями предпринимателей, вмешательством государства в рыночные отношения;
3) темпы инфляции и нормы безработицы;
4) противоречия между общественным характером производства и частным характером присвоения его результатов;
5) механизмы внутри экономической системы, которые дают импульсы самовоспроизводящемуся экономическому циклу.
Вопрос 3. Известный русский экономист Н.Д.Кондратьев придерживался теории:
1) регуляции;
2) «длинных волн»;
3) нововведений;
4) диспропорциональности;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. Согласно концепции австрийского экономиста И.Шумпетера строительные циклы, являющиеся главной движущей силой долговременных колебаний капиталистической экономики, имеют среднюю продолжительность:
1) 8-10 лет;
2) 48-55 лет;
3) 17-18 лет;
4) бессрочную;
5) 20 лет.
Вопрос 5. Какова цель изучения цикличности общественного воспроизводства?
1) понимание природы экономических кризисов;
2) предупреждение экономических кризисов;
3) смягчение негативных проявлений экономических кризисов;
4) прогнозирование колебаний объемов инвестиций и производства и выработка стратегии государственного регулирования экономики;
5) все ответы верны.
Задание 4
Вопрос 1. Кризис в какой сфере деятельности организации сопровождает ее переход с одной стадии развития на другую?
1) в управлении персоналом;
2) в управлении финансами;
3) в управлении производством;
4) в маркетинге;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какой признак внутри компании указывает на то, что в ней назревает кризис?
1) менеджмент организации испытывает трудности с контролем исполнения;
2) снижается качество работы;
3) начинают уходить клиенты, жалуясь на невысокое качество обслуживания;
4) трудности с подбором персонала, теряется привлекательный имидж работодателя;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какой вариант выхода из кризиса можно рекомендовать компании, которая желает сделать большой скачок в развитии?
1) использование самой ситуации кризиса для определения потенциала развития;
2) продажа компании;
3) поиск дополнительных ресурсов в виде инвестиций и дополнительных возможностей;
4) верны ответы 1, 2, 3;
5) из кризиса выхода нет.
Вопрос 4. Какой из факторов может спровоцировать открытый кризис в организации?
1) влияние внешней среды;
2) желание изменить технологию «производства», т.е. технологию работы компании;
3) изменение целей лидеров;
4) изменение целей персонала как системообразующего фактора любой организации;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какой исследователь доработал классификацию этапов развития организации, предложенную Исааком Адизесом?
1) С.Филонович;
2) Л.Данко;
3) Л.Грейнер;
4) А.Маслоу;
5) Все ответы верны.
Задание 5
Вопрос 1. Что такое «диагностика кризисов в организации»?
1) совокупность методов, направленных на выявление проблем в системе управления, которые являются причинами неблагополучного финансового состояния;
2) оценка деятельности компании с точки зрения получения общего управленческого эффекта;
3) определение отклонений, существующих параметров системы от первоначально заданных;
4) оценка функционирования организации в подвижной, изменяющейся внешней среде с целью предупреждения кризисов;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какой метод можно использовать для диагностики кризиса в организации?
1) мониторинг внешней среды и системный анализ сигналов о возможных изменениях статуса фирмы;
2) аудит;
3) анализ кредитной политики и задолженности компании;
4) определение рисков и оценка текущего состояния организации и прогнозирование ее возможных состояний в будущем;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что необходимо сделать для предупреждения неблагоприятных тенденций развития организации?
1) провести диагностику;
2) исследовать финансовую политику предприятия и выявить ее слабые стороны;
3) хеджирование;
4) создание антикризисной команды;
5) сокращение штата.
Вопрос 4. Вероятность определенного уровня потерь для организации характеризует:
1) банкротство;
2) риск;
3) возможность;
4) кризис;
5) случайность.
Вопрос 5. Что является критерием премирования работника?
1) соблюдение распорядка трудового дня;
2) результативность работы;
3) стаж работы;
4) уровень квалификации;
5) оперативность.
Задание 6
Вопрос 1. Какой из современных инструментов финансового анализа используется для оценки текущего состояния предприятия?
1) горизонтальный и вертикальный анализ;
2) расчет финансовых коэффициентов;
3) анализ ликвидности баланса и экспресс-анализ общей направленности финансово-хозяйственной деятельности;
4) оценка экономического потенциала субъекта хозяйствования;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Если собственные оборотные средства предприятия полностью покрывают его запасы и затраты, то предприятие:
1) платежеспособно;
2) имеет абсолютную устойчивость финансового состояния;
3) имеет кризисное финансовое положение;
4) ликвидно;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какой из показателей финансовой устойчивости предприятия отражает его способность в любой момент совершать необходимые расчеты?
1) платежеспособность;
2) чистая прибыль;
3) ликвидность;
4) деловая активность;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какое из мероприятий по сокращению затрат будет использовать организация, испытывающая финансовый кризис?
1) централизация принятия всех решений, влияющих на движение материальных активов;
2) сокращение расходов на развитие долгосрочных проектов;
3) замораживание расходов на капитальное строительство, срок которого превышает 1 год;
4) сокращение или замораживание расходов на НИОКР;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Каким образом организация может привлечь денежные средства в условиях кризиса?
1) продажа активов;
2) сдача активов в аренду;
3) оптимизация продаж;
4) изменение кредитной политики с целью ускорения оборачиваемости дебиторской задолженности;
5) все ответы верны.
Задание 7
Вопрос 1. Какое из мероприятий может быть использовано предприятием с целью прогнозирования размера непогашенной дебиторской задолженности?
1) использование программы льгот и скидок за предоплату;
2) анализ затрат и выгод просроченной дебиторской задолженности;
3) введение безналичной оплаты товара;
4) предоставление отсрочки платежей по просьбе клиента;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. С какой целью осуществляется структурирование дебиторской задолженности по срокам?
1) для получения различного рода уступок со стороны кредитора;
2) с целью освобождения от уплаты налогов;
3) для оценки возможных неплатежей;
4) для анализа поступления платежей;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Как называется процесс подготовки и исполнения ряда последовательных сделок между предприятием и его кредиторами, основной целью которого является получение различного рода уступок со стороны кредиторов?
1) структурирование дебиторской задолженности;
2) реструктуризация предприятия;
3) реструктуризация задолженности;
4) реорганизация задолженности;
5) анализ задолженности.
Вопрос 4. Если предприятие, находящееся в кризисном состоянии, объединяется с другим, являющимся финансово устойчивым предприятием, то какая из процедур банкротства была применена в данном случае?
1) наблюдение;
2) внешнее управление;
3) санация;
4) ликвидация;
5) конкурсное производство.
Вопрос 5. Что предшествует ликвидации юридического лица?
1) конкурсное производство;
2) утверждение отчета конкурсного управляющего;
3) вынесение решения арбитражным судом;
4) внесение в Единый государственный реестр юридических лиц записи о ликвидации предприятия-должника;
5) верны все ответы.
Задание 8
Вопрос 1. Какая из ошибок менеджеров, осуществляющих управление персоналом в условиях кризиса, вероятнее всего, приведет к тому, что персонал потеряет веру в свое предприятие?
1) отсутствие должного внимания к бизнес-планированию;
2) принятие решений о сокращении зарплаты подчиненным;
3) неразумное сокращение штата;
4) информационная блокада;
5) отсутствие мотивации.
Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает наиболее сильный фактор снижения трудоспособности персонала в условиях кризиса?
1) отсутствие льгот;
2) отсутствие информации;
3) снижение ставок премирования;
4) неопределенность;
5) увеличение ответственности.
Вопрос 3. С чего должно начинаться бюджетирование расходов на персонал?
1) с сокращения бюджета;
2) с оценки численности персонала;
3) с оценки персонала;
4) с сокращения численности персонала;
5) с анализа кадрового состава.
Вопрос 4. Что представляет собой оценка персонала?
1) определение степени участия персонала в бизнес-процессах организации;
2) корректировка целей и задач персонала на испытательный срок;
3) процесс определения эффективности деятельности сотрудников в ходе реализации задач организации;
4) введение санкций и штрафов для неэффективно работающего персонала;
5) анализ анкет претендентов на определенную должность после собеседования.
Вопрос 5. Назовите типичную организационную ошибку проведения оценки персонала:
1) неопределенность критериев;
2) изменение стандартов в процессе оценки;
3) отсутствие обратной связи;
4) отсутствие внутреннего PR проекта;
5) все ответы верны.
Задание 9
Вопрос 1. Из предложенных вариантов укажите тот, который отражает наиболее востребованную в условиях кризиса управленческую компетенцию?
1) трудолюбие;
2) неконфликтность;
3) высокий уровень образования;
4) инициативность;
5) исполнительность.
Вопрос 2. Что включает в себя модель компетенций, используемая менеджерами в условиях кризиса?
1) корпоративные компетенции;
2) профессиональные компетенции;
3) функциональные компетенции;
4) определенный набор управленческих компетенций с разработанными критериями оценки;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какой из этапов технологии, используемой в рамках теории ограничений, позволяет ответить на вопрос: «Какой элемент системы содержит слабейшее звено»?
1) снятие ограничений;
2) сосредоточение всех усилий на ограничение системы;
3) ослабление влияния ограничения системы;
4) поиск ограничения системы;
5) возвращение к первому шагу.
Вопрос 4. Какая разновидность реструктуризации характеризует процесс структурных изменений, повышающих инвестиционную привлекательность предприятия и его рыночную стоимость?
1) стратегическая реструктуризация;
2) оперативная реструктуризация;
3) локальная реструктуризация;
4) антикризисная реструктуризация;
5) масштабная реструктуризация.
Вопрос 5. Что является главной причиной, объясняющей недостаток денег на предприятии в условиях кризиса?
1) низкие доходы, высокие затраты, неэффективное управление оборотными средствами;
2) дебиторская задолженность, товарно-материальные запасы, кредиторская задолженность;
3) прибыль и операционный денежный поток;
4) кризис;
5) верны все ответы.
Задание 9.
Вопрос № 1. В рамках какого процесса очень важен процессный контроль, осуществляемый каждые 1.5-2 недели?
1) оценка персонала;
2) испытательный срок;
3) адаптация;
4) бюджетирование;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Из предложенных вариантов укажите тот, который отражает наиболее востребованную в условиях кризиса управленческую компетенцию?
1) трудолюбие;
2) неконфликтность;
3) высокий уровень образования;
4) инициативность;
5) исполнительность.
Вопрос № 3. Что включает в себя модель компетенций, используемая менеджерами в условиях кризиса?
1) корпоративные компетенции;
2) профессиональные компетенции;
3) функциональные компетенции;
4) определенный набор управленческих компетенций с разработанными критериями оценки;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. Что является критерием премирования работника?
1) соблюдение распорядка трудового дня;
2) результативность работы;
3) стаж работы;
4) уровень квалификации;
5) оперативность.
Вопрос № 5. Что необходимо учитывать в процессе разработки профиля должности?
1) все особенности и ценности корпоративной культуры;
2) стиль управления в компании и в подразделении;
3) задачи на испытательный срок работника;
4) задачи на период адаптации работника;
5) все ответы верны.
Задание 10
Вопрос 1. Какие характерные черты присущи ценообразованию при экономическом спаде?
1) стабилизация затрат на сырье, исходные материалы и обслуживание покупателей;
2) снижение затрат на сырье, исходные материалы и обслуживание покупателей;
3) уменьшение затрат в сфере поставок и производства;
4) рост цен на сырье;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Как изменяются цены под воздействием неконъюнктурных факторов?
1) не меняются;
2) существенно возрастают, даже при снижении затрат;
3) возрастают, если растут затраты;
4) снижаются при повышении затрат;
5) меняются, независимо от движения затрат.
Вопрос 3. Роль каких ценообразующих факторов возрастает в условиях экономического кризиса?
1) базовых;
2) неконъюнктурных;
3) регулирующих;
4) конъюнктурных;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какое мероприятие предусматривает такой антикризисный прием, как отслеживание прибыльности отдельных клиентов?
1) анализ покупок каждого клиента с тем, чтобы отследить «нерентабельных» клиентов;
2) снижение затрат на обслуживание «нерентабельных» клиентов;
3) отслеживание тенденций изменения клиентского поля;
4) управление портфелем клиентов;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Определите положительную тенденцию кризисной ситуации, которая может наблюдаться в процессе изучения бизнеса поставщиков?
1) поставщики ограничивают возможности отсрочки платежей;
2) проблемы в переговорах с девелоперами;
3) однозначная политика поставщиков;
4) поставщики «открыты» для диалога;
5) верны все ответы.
Задание 11
Вопрос 1. Каким образом компания может повысить скорость использования своих ресурсов в период кризиса?
1) быстро и детально проанализировать все факторы роста производительности бизнеса, исключая все операции, не приносящие ценности технологическому процессу;
2) быстро и детально проанализировать все факторы роста производительности бизнеса, исключая все операции, не приносящие ценности операционному процессу;
3) для увеличения производительности необходимо понести дополнительные затраты;
4) скорость технологических процессов в период кризиса повысить невозможно;
5) верны ответы 1,2,3.
Вопрос 2. Что определяет стратегическую устойчивость предприятия?
1) финансовая устойчивость;
2) рыночная устойчивость;
3) кадровая устойчивость;
4) технологическая устойчивость;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Что заставляет владельца предприятия задуматься о процессе реструктуризации?
1) падение финансовых показателей деятельности;
2) рост кредиторской и дебиторской задолженности;
3) нехватка оборотных средств;
4) процессы, провоцирующие потенциальный кризис;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Что является приоритетным при определении направлений реструктуризации долговых обязательств на предприятии?
1) выделение задолженности, имеющей наибольшую долю в суммарной величине обязательств;
2) выделение ряда приоритетных статей задолженности;
3) представление приоритетных статей задолженности в форме таблицы;
4) представление приоритетных статей задолженности с указанием названий организаций-кредиторов, сумм задолженности, величины издержек, их доли в общем объеме обязательств;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какой процент обязательств в общей сумме задолженности имеют первоочередные кредиторы?
1) 100%;
2) 80%;
3) 60%:
4) 50%;
5) 20%.
ЗАДАНИЕ №11.
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. С чего начинается построение «дерева текущей реальности»?
1) с определения имеющихся нежелательных явлений;
2) с поиска причинно-следственных связей;
3) с определения текущей ситуации;
4) с выявления ключевой проблемы;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2. Если текущая ситуация, описанная с помощью дерева текущей реальности, не устроит менеджмент предприятия, то:
1) будет пересмотрена стратегия развития предприятия;
2) прибегнут к построению дерева будущей реальности;
3) прибегнут к построению дерева перехода;
4) прибегнут к построению дерева целей;
5) начнется процедура банкротства предприятия.
Вопрос № 3. Какой из современных инструментов повышения производительности определенных видов бизнеса в условиях кризиса предложил Э.Голдратт?
1) использование известной формулы общей теории относительности применительно к бизнесу;
2) теорию ограничений;
3) теорию мотивации;
4) дерево текущей реальности;
5) дерево будущей реальности.
Вопрос № 4. Каким образом компания может повысить скорость использования своих ресурсов в период кризиса?
1) быстро и детально проанализировать все факторы роста производительности бизнеса, исключая все операции, не приносящие ценности технологическому процессу;
2) быстро и детально проанализировать все факторы роста производительности бизнеса, исключая все операции, не приносящие ценности операционному процессу;
3) для увеличения производительности необходимо понести дополнительные затраты;
4) скорость технологических процессов в период кризиса повысить невозможно;
5) верны ответы 1, 2, 3.
Вопрос № 5. Какой из этапов технологии, используемой в рамках теории ограничений, позволяет ответить на вопрос: «Какой элемент системы содержит слабейшее звено»?
1) снятие ограничений;
2) сосредоточение всех усилий на ограничение системы;
3) ослабление влияния ограничения системы;
4) поиск ограничения системы;
5) возвращение к первому
Задание 12
Вопрос 1. Каков основной признак эффективности такого современного инструмента повышения производительности, как дерево текущей реальности?
1) простота построения;
2) доступность технологии;
3) графическая наглядность;
4) информативность;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Какое объяснение выражения «маркетинг должен быть прибыльным» считается правильным?
1) чем сложнее структура маркетинговой службы, тем он более эффективен и приносит ощутимую прибыль;
2) маркетинг должен соизмерять затраты на продвижение продукции с тем результатом, который получается в результате многочисленных маркетинговых программ;
3) чем проще структура маркетинговой службы на предприятии, тем он менее затратен в обслуживании;
4) получаемая прибыль заставляет компанию плавно меняться в желаемую большинством потребителей сторону;
5) производить надо то, что желает потребитель.
Вопрос 3. Какое из направлений маркетинговых мероприятий в условиях кризиса позволяет укрепить силу бренда?
1) «короткая волна»;
2) «длинная волна»;
3) «средняя волна»;
4) в условиях кризиса сила бренда может только ослабеть;
5) «короткая» и «длинная» волны.
Вопрос 4. Почему в условиях кризиса предпочтение маркетинговой деятельности компании должно быть сосредоточено именно на «короткой волне»?
1) многие проявления кризиса предсказать невозможно;
2) нет средств на другие направления;
3) инвестиции в долгосрочные маркетинговые программы нерезонны;
4) в другом случае затраты будут окупаться очень долго;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какой из элементов структуры предприятия затрагивается при проведении реструктуризации?
1) система управления предприятием;
2) система управления персоналом;
3) система маркетинга и сбыта;
4) финансово-экономическая политика;
5) верны все ответы.
Задание 13
Вопрос 1. Какова цель системы тотального управления деньгами?
1) эффективное генерирование и использование денежных потоков;
2) эффективное управление товарными запасами;
3) сбор дебиторской задолженности;
4) повседневное управление деньгами;
5) бюджетирование капиталовложений.
Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает одну из задач управления деньгами в маркетинге (как части системы ТСМ)?
1) оптимизация объема закупки товара;
2) оперативное бюджетирование дневных платежей;
3) предоставление рискованных товарных кредитов;
4) контроль издержек, связанных с товарными запасами;
5) все ответы верны.
Вопрос 3. Какова цель программы бюджетирования, которая может быть использована в качестве оценки приемов ТСМ?
1) оценка любых последствий управленческого решения;
2) правовая обоснованность принимаемых решений;
3) оценка денежных последствий любого управленческого шага;
4) анализ и оценка финансового состояния предприятия;
5) все ответы верны.
Вопрос 4. В какой из областей (блоков) системы ТСМ существует проблема применения факторинга?
1) выбор банка;
2) сбор дебиторской задолженности;
3) управление товарными запасами;
4) повседневное управление деньгами;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Назовите тривиальный способ реализации мегамотивации?
1) сокращение части персонала;
2) переход на оплату руда по результату;
3) повышение требований к выполнению целей;
4) сплочение команды;
5) все ответы верны.
Задание 14
Вопрос 1. Невозможность предприятия удовлетворить требования кредиторов по своим денежным обязательствам приводит к:
1) кризису;
2) банкротству;
3) санации;
4) реструктуризации;
5) хеджированию.
Вопрос 2. Какая основная причина усугубила проявление экономического кризиса в России в начале 90-х годов XX века?
1) смена политической власти;
2) огромный внешний долг России;
3) нарушение хозяйственных связей;
4) резкий переход от планового централизованного управления к рыночным отношениям;
5) избыток капиталообразования.
Вопрос 3. На период внешнего управления, как основной процедуры банкротства, руководитель предприятия-должника:
1) выполняет свои полномочия с определенными ограничениями;
2) продолжает в полной мере выполнять свои полномочия;
3) отстраняется от должности;
4) делит свои обязанности и полномочия с внешним управляющим;
5) самостоятельно решает, кому передать свои полномочия.
Вопрос 4. С чего начинается построение «дерева текущей реальности»?
1) с определения имеющихся нежелательных явлений;
2) с поиска причинно-следственных связей;
3) с определения текущей ситуации;
4) с выявления ключевой проблемы;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Если текущая ситуация, описанная с помощью дерева текущей реальности, не устроит менеджмент предприятия, то:
1) будет пересмотрена стратегия развития предприятия;
2) прибегнут к построению дерева будущей реальности;
3) прибегнут к построению дерева перехода;
4) прибегнут к построению дерева целей;
5) начнется процедура банкротства предприятия.
Задание 15
Вопрос 1. Какой орган может начать ликвидацию юридического лица?
1) регистрационная палата;
2) налоговая инспекция;
3) правоохранительные органы;
4) сама организация и ее акционеры, если ликвидация добровольная;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. После составления окончательного ликвидационного баланса при осуществлении ликвидации юридического лица происходит:
1) сообщение со стороны ликвидационной комиссии через средства массовой информации о предстоящей ликвидации предприятия-должника;
2) предъявления претензий со стороны кредиторов;
3) удовлетворение требований всех кредиторов;
4) раздел имущества между собственниками, участниками, акционерами юридического лица;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Что входит в компетенцию арбитражного управляющего при процедуре банкротства?
1) знание нормативных актов по процедуре банкротства;
2) умение решать сложные задачи высокого ранга в той ситуации, когда предприятие испытывает значительные финансовые трудности;
3) умение решать сложные задачи высокого ранга в той ситуации, когда предприятие потеряло свои конкурентные преимущества;
4) умение решать сложные задачи высокого ранга в той ситуации, когда предприятие нуждается в реструктуризации;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Обоюдное решение проблемы погашения кредиторской задолженности между предприятием-должником и кредитором возможно с помощью:
1) конкурсного производства;
2) мирового соглашения;
3) санации;
4) реструктуризации;
5) все ответы верны.
Вопрос 5. Какой процент проголосовавших «за» среди кредиторов по обязательствам, обеспеченным залогом, должен быть для того, чтобы решение о мировом соглашении было принято?
1) 100%;
2) более 50%;
3) 50%;
4) более 1%;
5) 90%.
Задание 16
Вопрос 1. Каково основное последствие неэффективной постприватизационной реструктуризации отечественных предприятий в 90-х годах XX века?
1) снижение объемов ВВП;
2) образование большого сектора нерентабельно и убыточного промышленного производства;
3) образование большого количества предприятий сферы услуг;
4) высокие темпы инфляции;
5) ухудшение позиций на внешнем рынке.
Вопрос 2. Какой из современных инструментов повышения производительности определенных видов бизнеса в условиях кризиса предложил Э.Голдратт?
1) использование известной формулы общей теории относительности применительно к бизнесу;
2) теорию ограничений;
3) теорию мотивации;
4) дерево текущей реальности;
5) дерево будущей реальности.
Вопрос 3. Экономический кризис может спровоцировать:
1) обвал ценных бумаг на фондовой бирже;
2) инфляцию и падение уровня жизни населения;
3) разорение компаний;
4) конфликты оппозиционных политических сил, рост организованной преступности;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Что представляет собой вторая фаза цикла общественного воспроизводства?
1) фазу сжатия, при которой происходит сокращение совокупного объема промышленного производства;
2) фазу застоя в экономике, приспособления хозяйственной жизни к новым условиям и потребностям;
3) фазу оживления, при которой происходит рост капиталовложений, цен, объемов производства;
4) фазу подъема, характеризующуюся значительным ростом всех показателей социально-экономического развития;
5) фазу кризиса.
Вопрос 5. Какая группа теорий, объясняющих цикличность экономических кризисов, указывает на основное влияние внешних факторов?
1) интернальные теории;
2) экстернальные теории;
3) теории нововведений;
4) теории регуляции;
5) верны все ответы.
Задание 17
Вопрос 1. Какой из видов реструктуризации затрагивает один или несколько элемент структуры предприятия?
1) стратегическая;
2) оперативная;
3) частичная;
4) комплексная;
5) верны все ответы.
Вопрос 2. Какую выгоду имеет государство в том случае, если планируемая реструктуризация отечественных предприятий будет носить комплексный и стратегический характер?
1) дополнительные бюджетные доходы;
2) сокращение бюджетных расходов;
3) заинтересованность инвесторов в российских предприятиях;
4) политическую стабильность;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. В чем заключается экономический смысл капиталоемкости ВВП?
1) в оценке перспектив фондового рынка;
2) в соизмерении величин валового производства и затрат;
3) в соизмерении величин национального рынка акций и экономики;
4) в соизмерении доходных и расходных статей баланса (в%);
5) в соизмерении динамики показателей итогов экономического роста.
Вопрос 4. Что позволяет сделать выявление пороговых, т.е. ведущих к падению рынка, значений капиталоемкости?
1) отреагировать на сигнал о приближении кризисной ситуации на фондовом рынке;
2) поставить вопрос о возможности проведения исследования фондового рынка;
3) предпринять меры в целях повышения темпов приватизации федерального имущества;
4) разработать комплексную стратегическую концепцию реструктуризации;
5) оценить величину спроса и предложения на фондовом рынке.
Вопрос 5. Какое из мировых экономических колебаний может служить ярким примером динамики темпов прироста капиталоемкости ВВП?
1) азиатский кризис с 1997-1998гг;
2) мировой финансовый кризис и экономический спад 2007-2008гг;
3) мыльный пузырь «дотком» 2000-2002гг;
4) американский ипотечный кризис 2007г.;
5) верны все ответы.
Задание 18
Вопрос 1. Из представленной ниже группы стран выберите ту, анализ динамики темпов роста капиталоемкости ВВП которой (2008г.) указывает на наибольшую нестабильность развития рынка?
1) Германия;
2) США;
3) Англия;
4) Россия;
5) Китай.
Вопрос 2. Чем объясняется существенное расхождение в пороговых значениях капиталоемкости ВВП развитых и развивающихся стран?
1) различия в развитости финансовых систем;
2) неодинаковая структура корпоративного сектора экономики;
3) различия в развитости рыночных институтов;
4) расхождения в показателях долей акций, находящихся в обращении;
5) верны все ответы.
Вопрос 3. Причиной глубокого падения рынков (50-90%) в период кризиса является:
1) неэффективная макроэкономическая политика;
2) отсутствие эффективных мер по экономическому оздоровлению;
3) широкий набор внешних и необязательных внутренних негативных факторов;
4) невысокие темпы роста экономики;
5) верны все ответы.
Вопрос 4. Какая антикризисная мера может быть предложена для стабилизации финансовой системы и экономики в целом?
1) выделение бюджетных средств для поддержания фондового рынка в краткосрочной перспективе;
2) активное привлечение инвесторов в экономику;
3) создание программы по стабилизации и развитию рынка, призванной решить основные проблемы рынка ценных бумаг;
4) проведение политики по макроэкономической стабилизации и реструктуризации экономики в целом;
5) верны все ответы.
Вопрос 5. Какая из названных стран характеризуется наиболее высокой долей участия населения в инвестировании в ценные бумаги?
1) Германия;
2) Россия;
3) Великобритания;
4) Китай;
5) Греция.