СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Статистика, вариант 12 - Контрольная работа №26388

«Статистика, вариант 12» - Контрольная работа

  • 30 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Исходные данные

Имеются следующие выборочные данные (выборка 25%-ная механическая) о доходах и расходах бюджетов субъектов РФ за полугодие. Доходы включают в себя поступления от налога на прибыль организаций, налога на физических лиц, акцизов, налогов на имущество, платежей за пользование природными ресурсами.

Выборочные данные представлены в табл.1.

Таблица 1.

Исходные данные

№ региона п/п Доходы бюджета, млн. руб. Расходы бюджета, млн. руб. № региона п/п Доходы бюджета, млн. руб. Расходы бюджета, млн. руб.

1 4,2 4,9 16 1,6 1,7

2 3,8 4,7 17 3,4 3,6

3 6,4 7,0 18 4,0 4,5

4 4,4 5,0 19 3,5 3,6

5 4,7 4,2 20 2,3 2,0

6 2,0 1,9 21 3,5 3,9

7 4,0 4,7 22 4,4 5,8

8 3,7 4,3 23 4,8 4,4

9 7,1 6,8 24 7,5 8,7

10 4,2 4,6 25 4,6 4,6

11 2,6 3,1 26 3,1 3,3

12 4,0 4,8 27 4,0 4,6

13 5,5 7,1 28 5,2 6,0

14 5,0 5,5 29 5,3 5,8

15 1,5 1,8 30 5,2 5,1

Задание 1

По исходным данным (табл.1) необходимо выполнить следующее:

1. Построить статистический ряд распределения регионов по Доходам бюджета, образовав пять групп с равными интервалами.

2. Построить графики полученного ряда распределения. Графическим методом определить значения моды и медианы.

3. Рассчитать характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.

4. Вычислить среднюю арифметическую по исходным данным (табл. 1.1), сравнить её с аналогичным показателем, рассчитанным в п. 3 для интервального ряда распределения. Объяснить причину их расхождения.

Сделать выводы по результатам выполнения Задания 1.

Задание 2

По исходным данным:

1. Установите наличие и характер связи между признаками – доходы и расходы бюджета методами:

а) аналитической группировки;

б) корреляционной таблицы.

2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициентов детерминации и эмпирического корреляционного отношения.

Сделайте выводы по результатам выполнения задания.

Задание 3

По результатам выполнения Задания 1 с вероятностью 0,683 необходимо определить:

1) ошибку выборки среднего дохода бюджета и границы, в которых будет находиться в генеральной совокупности.

2) ошибку выборки доли регионов со средним доходом бюджета 5,1 млн. руб. и более, а также границы, в которых будет находиться генеральная доля.

Задание 4

Налоговые поступления в региональный бюджет характеризуются следующими данными (табл. 15).

Таблица 15.

год

месяц Налоговые поступления, млрд.руб.

1-й 2-й 3-й

Январь 0,62 0,72 0,74

Февраль 0,65 0,75 0,77

Март 0,70 0,76 0,78

Апрель 0,72 0,77 0,82

Май 0,74 0,80 0,84

Июнь 0,76 0,82 0,85

Июль 0,71 0,78 0,80

Август 0,70 0,75 0,78

Сентябрь 0,82 0,88 0,90

Октябрь 0,85 0,89 0,96

Ноябрь 0,88 0,94 0,99

Декабрь 0,90 0,98 1,05

Для анализа сезонности налоговых поступлений в бюджет региона:

1. Рассчитайте индексы сезонности методом простой средней;

2. Постройте график сезонной волны;

3. Осуществите прогноз поступления налогов в бюджет региона по месяцам, используя индексы сезонности и исходя из того, что общий объем налоговых поступлений в следующем (4-м) году составит 11,4 млрд.руб.


Тема: «Статистика, вариант 12»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 30
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Методика обучения теории вероятностей и математической статистике в школьном курсе математики

    116 страниц(ы) 

    Введение….….4
    Глава I Основы вероятностно-статистической линии
    §1. Исторический обзор….….….…7
    §2. Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе математики.
    2.1. Предпосылки включения вероятностно-статистической линии в школьный курс математики….9
    2.2. Место и значение вероятностно-статистической линии в школьном курсе математики…11
    2.3. Вероятностно-статистическая линия в учебниках «Математика 5-6» под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина и «Математика 7-9» под ред. Г.В.Дорофеева…13
    Глава II Элементы теории вероятностей и математической статистики
    §1. Анализ данных.
    1.1. Способы систематизации и представления данных….…14
    1.2. Графическое представление данных….….…16
    §2. Вероятность и частота
    2.1. Вероятность как ожидаемая частота…20
    §3. Элементы теории вероятностей
    3.1. Вероятность случайного события….…26
    3.2. Вероятности независимость событий….…34
    3.3. Случайные величины….…38
    §4. Статистика – дизайн информации.
    4.1. Первичная обработка данных….….43
    4.2.Графическое изображение статистических данных…48
    4.3. Выборочные материалы….…55
    Глава III. Дополнительные занятия по теории вероятностей и математической статистике
    §1. Факультатив по теме «Теория вероятностей и математическая статистика».….60
    Заключение….…106
    Литература….….107
  • Контрольная работа:

    Медицинская статистика. вариант 2

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Особенности организации статистики медицинского учреждения 5
    2. Определение статистической совокупности 6
    3. Выборочная совокупность 9
    4. Статистические таблицы, как метод статистической сводки материала 10
    Задача 13
    С  целью  изучения  влияния  социально-гигиенических  факторов  на  состояние  детородной  функции  у  занятых  на  химическом  предприятии  города  Н.,  были  изучены  исходы  беременности  (за  период  1990-1995гг.)   у  работниц  разных  цехов,  профессий  и  стажа  работы.  Из  100  беременных  аппаратчиц  цеха  N 1 у  80   беременность   закончилась   срочными   родами,  у  17  преждевременными  родами,  у  3 - самопроизвольным  абортом.  Из  150   беременных   аппаратчиц  цеха  N 2  у  100  были   срочные  роды,  у  35  преждевременные  роды,  а у 15 самопроизвольный  аборт. Представьте  описание  статистической  совокупности.
    Заключение 15
    Список литературы 16
  • Курсовая работа:

    История отечественной статистики.

    56 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Раздел 1. Теоретическая часть.I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ 5
    Зарождение учетных источников. 5
    Писцовые и переписные книги 7
    Развитие переписей в XVII веке 8
    Государственные ревизии 9
    II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ 12
    Русская описательная школа 14
    Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века 15
    Русская школа политических арифметиков 16
    III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ 18
    IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 24
    Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 24
    Русская школа кетлианства 24
    Русская социологическая школа 26
    Социологическая школа русской академической статистики возникла 26
    Русская философско-математическая школа 27
    Раздел 2. Практическая часть.
    Задание 1 Определение значений признаков. Исходные данные…29
    Аналитическая группировка…30
    Групповые и общие средние величины по каждому признаку…33
    Относительные величины…35
    Эмперическая и теоретическая линия регрессии зависимости результативного признака от факторного….36
    Показатель тесноты связи мужду признаками….36
    Коэффициент вариации для факторного и результативного признака…40
    Структурные средние величины….40
    Пределы изменения средних величин факторного и результативного признаков
    Задание 2 Исходные данные…44
    Средние показатели….44
    Сглаживания методом укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов….46
    Индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода…51
    Анализирование индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы для первого и второго отчетного периода….52
    Фонд заработной платы….53
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….56
  • Курсовая работа:

    Статистика рынка труда

    45 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1. Статистика экономической активности, занятости и безработицы. 7
    1.1. Общая характеристика источников информации 7
    1.2. Обследование населения по проблемам занятости 7
    1.3. Система показателей. Понятия и определения 8
    1.4. Показатели занятости, разрабатываемые по обследованиям организаций 16
    1.5. Государственные статистические наблюдения, осуществляемые другими министерствами и ведомствами 24
    Глава 2. Баланс трудовых ресурсов 27
    Глава 3. Статистика затрат на рабочую силу и оплаты труда работников 30
    3.1. Статистика затрат на рабочую силу 30
    3.2. Статистика заработной платы 35
    Заключение. 41
    Список используемой литературы. 44
    Приложение. 45
  • Курсовая работа:

    Развитие Российской государственной статистики

    56 страниц(ы) 

    Введение 4
    Раздел 1 Теоретическая часть. Развитие Российской государственной статистики 6
    Глава 1. Возникновение и организационно-структурное оформление статистической деятельности в России (конец XVIII века - 20-е годы XIX века). 6
    Глава 2. Развитие системы государственной статистики и зарождение ее методологических основ (первая половина 30-х годов — начало 60-х годов XIX века). 8
    Глава 3. Становление земских статистических органов и развитие государственной статистики в России (начало 60-х годов XIX века - начало XX века) 11
    Глава 4. Советский период деятельности органов государственной статистики (1918-1991 годы) 16
    Глава 5. Российская государственная статистика в период перехода к рыночной экономике 22
    Глава 6. Российская государственная статистика. Личности. 25
    Глава 7. Хронология развития Российской Государственной статистики 28
    Краткие выводы по теоретической части 29
    Раздел 2 Практическая часть. Статистический анализ взаимосвязей между производственными факторами 30
    2.1 Определение значения признаков 30
    2.2 Аналитическая группировка показателей и метод сравнения параллельных рядов 30
    2.3 Расчет групповых и общих средних показателей 33
    2.4 Расчет относительных показателей по группам 34
    2.5 Построить эмпирическую и теоретическую линию регрессии зависимости результативного признака от факторного. 36
    2.6 Определить показатель тесноты связи между признаками 37
    2.7 Рассчитать коэффициент вариации для факторного и результативного признака и охарактеризовать однородность статистической совокупности. 38
    2.8 По данным интервального ряда для факторного признака определяем структурные средние величины (моду, медиану, нижний и верхний децили), а также коэффициенты асимметрии и эксцесса. 38
    2.9 В соответствии со значением порядкового номера в группе (Z = 13) из таблицы А.3 приложения А выбираем значения 42
    2.10 Расчет базисных, отчетных показателей 43
    2.11 По таблице 15 рассчитать все средние показатели рядов динамики средней заработной платы по каждому цеху и фирме в целом 45
    2.12 Сгладить ряды динамики средней заработной платы по цехам и фирме методами укрупнения, сглаживания по скользящей средней, среднему абсолютному приросту, среднему коэффициенту роста и на основе метода наименьших квадратов. 47
    2.13 По таблице 15 рассчитать индексы заработной платы с постоянными и переменными весами для третьего и четвертого отчетного периода (квартала) 50
    2.14 По таблице 15 для первого и второго отчетного периода проанализировать индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов заработной платы 51
    Заключение 54
    Список литературы 55
  • Реферат:

    Организация и роль статистики в СССР

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Становление советской статистики в период с 1917 года….4
    2. Сбор, обработка, анализ в советской статистике….9
    Заключение….14
    Список литературы…16

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Следующая работа

Статистика, вариант 3
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    4 задачи (решение)

    4 страниц(ы) 

    1.6. Сопротивление электролампочки 120 В, 100 Вт в накаленном состоянии больше, чем в холодном в 10 раз. Найти ее сопротивление в холодном состоянии и температурный коэффициент сопротивления, если температура накала нити 2000 градусов.
    2.6. Определить плотность вспененного полистирола (пенополистирола), имеющего диэлектрическую проницаемость έвсп=1,5. Какую долю объема этого материала занимает воздух? Вспениванию подвергался полистирол с параметрами έ=2,6; d=1050кг/м3.
    м
    4.6. У плоского керамического конденсатора на частоте 5*106Гц емкость равна 2*10-8Ф, а добротность – 1200. При напряжении 100В активная мощность, рассеиваемая в конденсаторе, равна… Вт.
  • Контрольная работа:

    Ценообразование. Вариант №9

    10 страниц(ы) 

    Тесты
    1. Выберите наиболее корректное определение цены товара с точки зрения стоимостной теории:
    1) сумма денег, полученных или уплаченных за единицу товара;
    2) денежное вознаграждение полезности товара;
    3) цена блага или ресурса, от которых необходимо отказаться, чтобы приобрести другое благо или ресурс;
    4) денежное выражение стоимости товара.
    2. Цена «потолка» эффективна:
    1) при низких издержках производства;
    2) при государственной поддержке производителя;
    3) при высоких ценах на продукцию.
    3. Цена, при которой объем спроса равен объему предложения, называется:
    1) ценой спроса;
    2) ценой предложения;
    3) равновесной ценой;
    4) маржинальной ценой.
    4. Изучения степени чувствительности спроса к ценам требует следующий этап процесса ценообразования:
    1) анализ издержек;
    2) выбор метода ценообразования;
    3) выбор цели;
    4) определение спроса.
    5. Рентабельность продукции рассчитывается как отношение:
    1) балансовой прибыли к полной себестоимости реализованной продукции;
    2) прибыли от производства и реализации продукции к общим затратам на производство;
    3) прибыли от производства и реализации продукции к полной себестоимости реализованной продукции;
    4) балансовой прибыли к объему реализованной продукции.
    Задача
    Определите прибыль и рентабельность реализации импортного товара.
    Исходные данные:
    1. Свободная розничная цена, сложившаяся на рынке с учетом спроса и предложения – 6500 руб.
    2. Таможенная стоимость, включая расходы по доставке до границы России – 20 долл.
    3. Курс рубля к доллару принимается на момент решения задачи.
    4. Ставка акциза – 35 %.
    5. Таможенная пошлина – 15 % таможенной стоимости.
    6. Сборы на таможенное оформление – 0,15 % таможенной стоимости.
    7. Ставка НДС – 18 %.
    8. Снабженческо-сбытовые расходы – 111 руб.
    9. Торговые издержки – 300 руб.
  • Контрольная работа:

    Сущность и социально-экономическое значение государственного бюджета

    10 страниц(ы) 

    1. Сущность и социально-экономическое значение государственного бюджета
    2. Основные характеристики государственного бюджета
    3. Сущность, функции и виды коммерческих банков
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Ответы на вопросы,решение задач,ответы на тест

    20 страниц(ы) 

    Вариант 2
    1 Основные принципы планирования
    2 Генеральное целевое планирование
    Задача 1
    Предприятие продает свой товар в условиях совершенной конкуренции. Рыночная цена в настоящее время равна 110 руб. за 1 шт. На следующий период постоянные издержки запланированы в размере 55 000 руб., а переменные издержки рассчитаны таким образом:
    Объем реализации, шт. 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000
    Переменные издержки, руб. 76000 132000 185000 238000 315000 395000 506000 635000
    А. Определите с помощью метода сопоставления валовых и предельных показателей наиболее выгодный для предприятия объем реализации.
    Б. Покажите на графике кривые валовой выручки и валовых издержек. Покажите прибыль при наиболее выгодном для предприятия объеме реализации.
    В. Покажите на одном и том же графике кривые предельных издержек и предельного дохода продавца, значение наиболее прибыльного для предприятия объема реализации.
    Г. Какова наименьшая цена реализации, которую может принять предприятие: а) в краткосрочной перспективе? б) в долгосрочной перспективе?
    Задача 2
    Предприятие имеет четыре основных цеха последовательно перерабатывающих исходное сырье в конечный продукт: цех подготовки (смешения), цех обжига, цех помола и цех расфасовки. Ведущим оборудованием в каждом цехе являются: в цехе смешения – смесители, в цехе обжига – печи, в цехе помола – мельницы, в цехе расфасовки – фасовочные аппараты.
    При этом имеются следующие данные:
    Показатели Вид оборудования
    Смеситель Печь Мельница Фас-й ап-т
    Эффективное время работы оборудования, ч/год 6900 7100 8070 6900
    Часовая производительность, т/ч 3,64 3,96 4,01 3,42
    Потери сырья на стадиях переработки, % 4,02 2,95 4,7 5,41
    Число единиц однотипного оборудования 3 3 2 2
    В предстоящем году предприятие планирует произвести 40 000 т. продукции.
    Определить коэффициент использования производственной мощности.
    Задача 3
    Промышленное предприятие занято серийным производством (с долговременным производственным циклом) товара А и имеет следующие показатели: максимально возможный объем производства – 25000 шт. в год; объем реализации 13000 шт. в год; средние переменные издержки – 10 руб; издержки по подготовке производства на одну серию – 2500 руб.; издержки по складированию готовой продукции – 20 % от стоимости среднегодового запаса;
    Определить оптимальную величину серии выпускаемой продукции. Расчет произвести двумя способами – табличным и алгебраическим.
    Задача 5
    Определить месячный выпуск продукции в натуральном и стоимостном выражении, если количество работников в смену – 150 чел., плановая производительность 0,8 шт/чел.час., режим работы предприятия – трехсменный, количество рабочих дней в месяце – 22, продолжительность смены – 8 часов, отпускная цена изделия 50,00 руб.
    Задача 6
    Определить, как изменение цен на сырье повлияло на критический объем производства продукции, если в первом квартале удельные переменные расходы на изделие составили 95 тыс.р, цена единицы продукции - 125 тыс. р., общие постоянные расходы -100 млн р. Во втором квартале цены на сырье выросли на 10 % , что привело к росту переменных расходов также на 10 %.
    Задача 7
    Определить точку безубыточности производства аналитическим и графическим методами на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Объем реализации продукции в год, ед. 5578
    Условно-постоянные (постоянные) затраты, тыс. р 486
    Переменные затраты на единицу продукции, р. 140
    Цена единицы продукции, р. 350
    Задача 8
    Составить калькуляцию на изделие А на основании нижеприведенных данных.
    Показатель Значение показателя
    Стоимость сырья, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 80
    Стоимость топлива, израсходованного на одно изделие, тыс. р. 30
    Основная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 60
    Дополнительная заработная плата производственных рабочих, тыс. р. 10
    Расходы на содержание оборудования, тыс. р. 15
    Общепроизводственные расходы, % от основной заработной платы 25
    Общехозяйственные расходы, % от основной заработной платы 40
    Коммерческие расходы, % от производственной себестоимости 20
    Тестовое задание
    Укажите правильный вариант ответа:
    1 Главная цель бизнес-плана - это:
    1) выпуск запланированного объема продукции,
    2) расширение предпринимательской деятельности,
    3) получение прибыли.
    2 Основной раздел бизнес-плана:
    1) цели и задачи предпринимательской сделки и ее эффективность,
    2) план (программа) действий и организационные меры,
    3) обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана.
    3 Стратегическое планирование включает в себя следующие задачи:
    1) определение миссии предприятия;
    2) привлечение к реализации планов предприятия и осуществлению проектов потенциальных партнеров;
    3) выработку стратегии достижения поставленных целей;
    4) выявление альтернатив развития различных явлений и процессов.
    4 Наиболее распространенной формой текущего планирования является:
    1) финансовый план;
    2) генеральный целевой план;
    3) бизнес-план;
    4) годовой план предприятия;
    5 .К стоимостным показателям производственной программы предприятия относятся:
    1) товарная продукция,
    2) реализованная продукция,
    3) затраты на 1 руб. товарной продукции,
    4) валовая продукция,
    5) стоимость основных фондов.
  • Тест:

    Теория государства и права (ответы на тесты)

    18 страниц(ы) 

    Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»
    Вариант № 1.
    1. Укажите, предметом какой отрасли права являются имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения:
    а) семейное право; б) гражданское право; в) финансовое право; г) земельное право.
    2. Источником права является:
    а) судебный прецедент; б) юридический факт; в) презумпция; г) правомерное поведение.
    3. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    4. Укажите элемент структуры нормы права:
    а) коллизия; б) преамбула; в) дефиниция; г) диспозиция.
    5. Нормативно-правовые акты Президента РФ вступают в действие:
    а) со дня их подписания; б) со дня их опубликования; в) через семь дней после их опубликования; г) через 10 дней после их опубликования.
    6. Укажите, какой из перечисленных элементов является частью системы права:
    а) закон; б) институт права; в) правовой обычай; г) метод правового регулирования.
    7. Назовите элемент правовой нормы, указывающий на условие вступления в действие правовой нормы:
    а) преамбула; б) санкция; в) гипотеза; г) диспозиция.
    8. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:
    а) конституция; б) указ президента; в) постановление правительства; г) приказ министра.
    9. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:
    а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.
    10. Назовите элемент правовой нормы, указывающий на меры ответственности, применяемые к нарушителям:
    а) гипотеза; б) диспозиция; в) преамбула; г) санкция.
    11. Соглашение двух или более субъектов права об установлении взаимных прав и обязанностей, которому государство придает общеобязательный характер, называется:
    а) правовым обычаем; в) правовой доктриной;
    б) нормативно-правовым актом; г) нормативным договором.

    12. Правоотношение – это:
    а) правовые нормы;
    б) объективное право;
    в) общественно-опасное деяние;
    г) общественное отношение, закрепленное нормами права.
    13. Какая из характеристик российского государства не закреплена в статье 1 Конституции РФ:
    а) федеративное; в) правовое;
    б) общенародное; г) демократическое.
    14. Какое суждение неверно отражает сущность демократического политического режима:
    а) при демократическом режиме соблюдаются права человека;
    б) при демократическом режиме допускается существование оппозиции правящим партиям;
    в) при демократическом режиме существует разделение властей;
    г) демократический режим существует только в федеративных, а не в унитарных государствах.
    15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:
    а) правительствами; в) парламентами;
    б) префектурами; г) судами.
    16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:
    а) законодательная, судебная и контрольная;
    б) законодательная, исполнительная, судебная;
    в) законодательная, избирательная, судебная;
    г) законодательная, политическая, судебная.
    17. Источником права является:
    а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.
    18. Основным документом, подтверждающим гражданство после 18 лет, в РФ является:
    а) свидетельство о рождении; б) паспорт;
    в) водительские права; г) аттестат о среднем образовании.
    19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:
    а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;
    б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.
    20. Отрасль права – это
    а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;
    в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    г) правила поведения людей при совершении обрядов.
    21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают
    а) право почвы; б) право крови; в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.

    22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:
    а) конституции; в) кодексы;
    б) законы; г) подзаконные акты.
    23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) не издают законов;
    б) применяют законы, изданные парламентом;
    в) осуществляют правосудие;
    г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.
    24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
    а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;
    б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.
    25. В понятие «публичная власть» входят:
    а) профсоюзы;
    б) религиозные организации;
    в) органы принуждения;
    г) политические партии.
    26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:
    а) референдум;
    б) самоуправление;
    в) выборы;
    г) импичмент.
    28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
    а) конституционного права; в) финансового права;
    б) административного права; г) гражданского права.
    30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
    а) Трудовое право; в) Гражданское право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»
    Вариант № 2
    1. Источником права является:
    а) судебный прецедент; б) традиция; в) нравственность; г) юридический факт.
    2. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:
    а) устав субъекта федерации; б) распоряжение президента; в) постановление правительства; г) инструкция министерства.
    3. Укажите верное утверждение: стандартная структура правовой нормы включает
    а) гипотезу и диспозицию; в) гипотезу и санкцию;
    б) гипотезу, диспозицию и санкцию; г) диспозицию и санкцию.
    4. Укажите, какое из определений наиболее точно выражает сущность политики:
    а) политика — это сфера управления;
    б) политика — это подчинение одних людей другим людям;
    в) политика — это деятельность и отношения людей по поводу государственной власти;
    г) политика — это установление целей общественного развития.
    5. Укажите, какой элемент правовой нормы называет меры, наступающие в случае нарушения правила, обозначенного в диспозиции нормы:
    а) преамбула; б) гипотеза; в) санкция; г) сама диспозиция.
    6. В Российской Федерации официально не признается источником права:
    а) нормативно-правовой акт; в) правовой обычай;
    б) нормативный договор; г) судебный прецедент.
    7. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность
    а) состояние опьянения в) необходимая оборона
    б) невменяемость г) крайняя необходимость.
    8. Укажите элемент структуры нормы права:
    а) гипотеза; б) ссылка; в) абзац; г) дефиниция.
    9. Какое правонарушение по степени общественной опасности является наиболее опасным:
    а) гражданский проступок в) дисциплинарный проступок
    б) административный проступок г) уголовное преступление
    10. Определите вид юридической ответственности, представляющий собой способ принудительного воздействия на нарушителя гражданских прав, который выражается в несении им обременительных обязанностей имущественного характера с целью восстановить имущественное положение потерпевшего:
    а) материальная в) гражданско-правовая
    б) административная г) уголовная
    11. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности:
    а) дееспособность в) правоспособность
    б) правосубъектность г) деликтоспособность
    12. К полномочиям исполнительной власти в правовом государстве относится:
    а) принятие основных законов, регулирующих общественную жизнь;
    б) рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;
    в) осуществление исполнительно-распорядительной деятельности в государстве;
    г) осуществление правосудия по гражданским делам.
    13. Президент Российской Федерации является:
    а) главой правительства РФ;
    б) главой исполнительной власти;
    в) главой законодательной власти;
    г) главой государства.
    14. Назовите отрасль права, нормы которой определяют, какие общественно-опасные деяния являются преступлениями, и какие наказания за них предусмотрены
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Трудовое право; г) Земельное право.
    15. Суть правового положения граждан состоит в том, что
    а) они находятся как бы в двойном подчинении: одновременно подчинены правопорядку государства пребывания и законам государства своего гражданства.
    б) они обладают всем комплексом прав и в полной мере несут обязанности;
    в) обладают документами о принадлежности к гражданству (подданству) другого государства;
    г) они по статусу, приравниваются к иностранным гражданам, за исключением, того, что не могут пользоваться защитой иностранных государств.
    16. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    17. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:
    а) только судами;
    б) правоохранительными органами;
    в) судами и Министерством юстиции;
    г) прокуратурой Российской Федерации.
    18. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Президентом РФ
    а) указ;
    б) закон;
    в) приказ;
    г) инструкция.
    19. Юридические факты - это
    а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;
    б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;
    в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;
    г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.
    20. Права и свободы граждан регулирует:
    а) административное право; в) конституционное право;
    б) уголовное право; г) гражданское право.
    21. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:
    а) указ; в) постановление;
    б) закон; г) акт.
    22. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:
    а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.
    23. Назовите признаки правонарушения:
    а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;
    б) противоправность; г) все перечисленное выше.
    24. Укажите число членов Государственной Думы:
    а) 89; в) 225;
    б)178; г) 450.
    25. Проступки отличаются от преступлений
    а) тем, что влекут юридическую ответственность;
    б) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности;
    в) тем, что совершаются без вины;
    г) верный ответ отсутствует.
    26. Глава правительства Российской Федерации называется:
    а) премьер-министром РФ;
    б) Председателем кабинета министров РФ;
    в) Председателем Совета Министров РФ;
    г) Председателем Правительства РФ.
    27. Юридическая ответственность – это
    а) разновидность социальных норм;
    б) общественно-опасное виновное деяние;
    в) необходимость претерпевать неблагоприятные последствия личного, имущественного и специального характера;
    г) права и обязанности, закрепленные в НПА
    28. Гражданство – это
    а) устойчивая правовая связь человека с государством, обусловливающая их взаимные права, обязанности и ответственность.
    б) подданство, только при республиканской форме правления
    в) отношения между гражданами;
    г) отношения между государством и иными категориями населения.
    29. Председатель Правительства РФ назначается на должность и освобождается от должности:
    а) Председателем Правительства РФ; в) Государственной Думой РФ;
    б) Президентом РФ; г) верный ответ отсутствует.
    30. Вид правомерного поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим, называется:
    а) конформистским;
    б) сознательным;
    в) правомерным поведением под страхом государственного принуждения;
    г) верный ответ отсутствует.
    Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»
    Вариант № 3
    1. Укажите верное утверждение: правоотношение включает:
    а) объект, объективную сторону, субъекты
    б) объект, объективную сторону, юридическое содержание
    в) объект, субъекты, юридическое содержание
    г) объект, субъективную сторону, юридическое содержание
    2. Отметьте, с какого возраста наступает полная дееспособность субъектов права по российскому законодательству:
    а) 14 лет в) 18 лет
    б) 16 лет г) 21 год
    3. Укажите, какой элемент правовой нормы содержит перечень условий действия юридической нормы:
    а) гипотеза; б) преамбула; в) диспозиция; г) санкция.
    4. Социальные нормы– это:
    а) источники права; в) структура правовой нормы;
    б) общественные отношения; г) правила и образцы поведения людей в обществе, обусловленные общественными отношениями;
    5. Какая из характеристик российского государства не закреплена в статье 1 Конституции РФ:
    а) федеративное; в) правовое;
    б) общенародное; г) демократическое.
    6. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности:
    а) дееспособность; в) правоспособность;
    б) правосубъектность; г) деликтоспособность.
    7. Нормы морали – это:
    а) правила поведения, которые действуют в общественных организациях;
    б) правила поведения, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    в) правила поведения, которые устанавливаются в соответствии с моральными представлениями о долге, чести справедливости;
    г) правила поведения, содержащиеся в священных книгах.
    8. Источники права – это:
    а) способы толкования права; в) способы систематизации правовых норм;
    б) способы квалификации правонарушений; г) способы закрепления и выражения правовых норм, придание общим правилам поведения общеобязательного значения.
    9. Гражданское право регулирует
    а) отношения, складывающиеся в сфере государственного управления
    б) отношения, складывающиеся в сфере трудовых отношений
    в) имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
    г) отношения, складывающиеся между членами семьи
    10. Какой государственный орган Российской Федерации издает законы:
    а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;
    б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.
    11. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:
    а) законодательная, судебная и контрольная; в) законодательная, избирательная, судебная;
    б) законодательная, исполнительная, судебная; г) законодательная, политическая, судебная.
    12. Юридические факты подразделяются на:
    а) события и действия; в) препятствия и условия;
    б) условия и действия; г) верный ответ отсутствует.
    13. Укажите верное утверждение: коллизия законов – это:
    а) решение конкретного юридического дела на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай
    б) издание недостающей правовой нормы
    в) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов права
    г) расхождение содержания двух и более правовых норм по одному и тому же вопросу.
    14. Какой из перечисленных признаков характеризует объективную сторону правонарушения:
    а) вина;
    б) цель;
    в) мотив;
    г) общественно вредные последствия.
    15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:
    а) правительствами; в) парламентами;
    б) префектурами; г) судами.
    16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:
    а) законодательная, судебная и контрольная;
    б) законодательная, исполнительная, судебная;
    в) законодательная, избирательная, судебная;
    г) законодательная, политическая, судебная.
    17. Источником права является:
    а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.
    18. Какой из перечисленных признаков не является признаком юридической ответственности:
    а) юридическая ответственность устанавливается государством в нормах права;
    б) юридическая ответственность носит ретроспективный характер;
    в) юридическая ответственность – это рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;
    г) юридическая ответственность заключается в претерпевании неблагоприятных последствий противоправного поведения.
    19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:
    а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;
    б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.
    20. Отрасль права – это
    а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;
    в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    г) правила поведения людей при совершении обрядов.
    21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают
    а) право почвы; б) право крови
    в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.
    22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:
    а) конституции; в) кодексы;
    б) законы; г) подзаконные акты.
    23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) не издают законов;
    б) применяют законы, изданные парламентом;
    в) осуществляют правосудие;
    г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.
    24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
    а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;
    б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.
    25. Укажите неверное утверждение:
    а) юридические факты подразделяются на события и действия
    б) юридические факты включают юридические поступки и юридические акты
    в) юридические факты – это субъекты
    г) юридические факты включают юридические презумпции
    26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:
    а) референдум;
    б) самоуправление;
    в) выборы;
    г) импичмент.
    28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
    а) конституционного права; в) финансового права;
    б) административного права; г) гражданского права.
    30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
    а) Трудовое право; в) Гражданское право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»
    Вариант № 4
    1. Судебный прецедент – это
    а) судебное решение по конкретному делу, которому государство придает общеобязательное значение;
    б) это соглашение двух и более субъектов права, которому государство придает общеобязательный характер;
    в) принятый в установленном порядке юридический документ уполномоченного на то государственного органа, содержащий общеобязательные правила поведения (нормы права), которые создаются и охраняются государством.
    г) религиозные воззрения
    2. Источником права является:
    а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение
    3. Укажите неверное утверждение:
    а) юридические факты подразделяются на события и действия
    б) юридические факты включают юридические поступки и юридические акты
    в) юридические факты – это субъекты
    г) юридические факты включают юридические презумпции
    4. Правоотношение – это:
    а) правовые нормы; в) общественно-опасное деяние;
    б) объективное право; г) общественное отношение, закрепленное нормами права.
    5. Отрасль права – это
    а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;
    в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    г) правила поведения людей при совершении обрядов.
    6. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:
    а) конституции; в) кодексы;
    б) законы; г) подзаконные акты.
    7. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) не издают законов; в) осуществляют правосудие;
    б) применяют законы, изданные парламентом; г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.
    8. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    9. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта нести ответственность за совершенное правонарушение:
    а) дееспособность; в) правоспособность;
    б) правосубъектность; г) деликтоспособность.
    10. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
    а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;
    б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.
    11. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    12. Какой из перечисленных ниже признаков характерен только для феодального типа права:
    а) тесная связь с религией;
    б) отсутствие деления на отрасли права;
    в) признание закона основным источником права;
    г) партикуляризм, т. е. отсутствие единой системы права в масштабе всей страны.
    13. Какой из перечисленных ниже признаков отличает акт применения права от иных видов нормативно-правовых актов:
    а) его законность;
    б) его письменная форма;
    в) то, что он издается компетентным государственным органом;
    г) то, что он имеет силу только для конкретного случая и на сходные случаи не распространяется.
    14. Укажите, с каким из утверждений вы согласны:
    а) аналогия закона в уголовном праве допустима;
    б) аналогия закона в гражданском праве допустима;
    в) в форме исполнения реализуются управомочивающие нормы;
    г) верный ответ отсутствует.
    15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:
    а) правительствами; в) парламентами;
    б) префектурами; г) судами.
    16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:
    а) законодательная, судебная и контрольная;
    б) законодательная, исполнительная, судебная;
    в) законодательная, избирательная, судебная;
    г) законодательная, политическая, судебная.
    17. Источником права является:
    а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.
    18. Правонарушение признается совершенным умышленно если:
    а) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, предвидело вредные последствия, но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на возможность их предотвращения;
    б) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, предвидело вредные результаты и желало их наступления либо сознательно допускало их наступление;
    в) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, не предвидело вредные последствия своего поведения, хотя при необходимой внимательности должно и могло их предвидеть;
    г) верный ответ отсутствует.
    19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:
    а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;
    б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.
    20. Отрасль права – это
    а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;
    в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    г) правила поведения людей при совершении обрядов.
    21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают
    а) право почвы; б) право крови
    в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.
    22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:
    а) конституции; в) кодексы;
    б) законы; г) подзаконные акты.
    23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) не издают законов;
    б) применяют законы, изданные парламентом;
    в) осуществляют правосудие;
    г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.
    24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
    а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;
    б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.
    25. Какое суждение неверно отражает сущность демократического политического режима:
    а) при демократическом режиме соблюдаются права человека;
    б) при демократическом режиме допускается существование оппозиции правящим партиям;
    в) при демократическом режиме существует разделение властей;
    г) демократический режим существует только в федеративных, а не в унитарных государствах.
    26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:
    а) референдум;
    б) самоуправление;
    в) выборы;
    г) импичмент.
    28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
    а) конституционного права; в) финансового права;
    б) административного права; г) гражданского права.
    30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
    а) Трудовое право; в) Гражданское право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    Вариант № 5
    1. Нормативно-правовой акт – это
    а) часть правовой нормы, которая устанавливает ответственность, меры воздействия, которые будут применены к нарушителям.
    б) судебное решение по конкретному делу, которому государство придает общеобязательное значение;
    в) это соглашение двух и более субъектов права, которому государство придает общеобязательный характер;
    г) принятый в установленном порядке юридический документ уполномоченного на то государственного органа, содержащий общеобязательные правила поведения, которые создаются и охраняются государством.
    2. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:
    а) референдум; в) выборы;
    б) самоуправление; г) импичмент.
    3. Назовите отрасль права, которая регулирует общественные отношения, складывающиеся в процессе осуществления исполнительно-распорядительной деятельности органов государства
    а) Административное право; в) Гражданское право
    б) Семейное право; г) Уголовное право.
    4. Преступлением признается:
    а) действия, за которые максимальное наказание может быть назначено в виде штрафа в размере 25 МРОТ;
    б) беспричинное избиение лица;
    в) мелкое хищение;
    г) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.
    5. Опека над малолетними прекращается по достижении ими возраста:
    а) 6 лет; в) 14 лет;
    б) 12 лет; г) 16 лет.
    6. Источником права является:
    а) судебный прецедент; б) традиция; в) нравственность; г) юридический факт.
    7. Президент Российской Федерации является:
    а) главой правительства РФ; в) главой законодательной власти;
    б) главой исполнительной власти; г) главой государства.
    8. Назовите отрасль права, нормы которой определяют какие общественно-опасные деяния являются преступлениями и какие наказания за них предусмотрены
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Трудовое право; г) Земельное право.
    9. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:
    а) только судами; в) судами и Министерством юстиции;
    б) правоохранительными органами; г) прокуратурой Российской Федерации.
    10. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Президентом РФ
    а) указ; в) приказ;
    б) закон; г) инструкция.
    11. С достижением какого возраста гражданское законодательство связывает наступление у граждан полной дееспособности:
    а) с момента рождения; б) с 14 лет; в) с 18 лет; г) с 21 года.
    12. В понятие «публичная власть» входят:
    а) профсоюзы;
    б) религиозные организации;
    в) органы принуждения;
    г) политические партии.
    13. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    14. Назовите отрасль права, нормы которой определяют правовое положение работника и работодателя
    а) Трудовое право; в) Административное право;
    б) Уголовное право; г) Земельное право.
    15. Суть правового положения граждан состоит в том, что
    а) они находятся как бы в двойном подчинении: одновременно подчинены правопорядку государства пребывания и законам государства своего гражданства.
    б) они обладают всем комплексом прав и в полной мере несут обязанности;
    в) обладают документами о принадлежности к гражданству (подданству) другого государства;
    г) они по статусу, приравниваются к иностранным гражданам, за исключением, того, что не могут пользоваться защитой иностранных государств.
    16. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    17. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:
    а) только судами;
    б) правоохранительными органами;
    в) судами и Министерством юстиции;
    г) прокуратурой Российской Федерации.
    18. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Государственной Думой РФ
    а) закон;
    б) указ;
    в) приказ;
    г) инструкция.
    19. Юридические факты - это
    а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;
    б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;
    в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;
    г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.
    20. Права и свободы граждан регулирует:
    а) административное право; в) конституционное право;
    б) уголовное право; г) гражданское право.
    21. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:
    а) указ; в) постановление;
    б) закон; г) акт.
    22. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:
    а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.
    23. Назовите признаки правонарушения:
    а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;
    б) противоправность; г) все перечисленное выше.
    24. Укажите число членов Государственной Думы РФ:
    а) 89; в) 225;
    б)178; г) 450.
    25. Проступки отличаются от преступлений
    а) тем, что влекут юридическую ответственность;
    б) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности;
    в) тем, что совершаются без вины;
    г) верный ответ отсутствует.
    26. Глава правительства Российской Федерации называется:
    а) премьер-министром РФ;
    б) Председателем кабинета министров РФ;
    в) Председателем Совета Министров РФ;
    г) Председателем Правительства РФ.
    27. Юридическая ответственность – это
    а) разновидность социальных норм;
    б) общественно-опасное виновное деяние;
    в) необходимость претерпевать неблагоприятные последствия личного, имущественного и специального характера;
    г) права и обязанности, закрепленные в НПА
    28. Гражданство – это
    а) устойчивая правовая связь человека с государством, обусловливающая их взаимные права, обязанности и ответственность.
    б) подданство, только при республиканской форме правления
    в) отношения между гражданами;
    г) отношения между государством и иными категориями населения.
    29. Вид правомерного поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим, называется:
    а) конформистским;
    б) сознательным;
    в) правомерным поведением под страхом государственного принуждения;
    г) верный ответ отсутствует.
    30. Укажите верное утверждение: коллизия законов – это:
    а) решение конкретного юридического дела на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай;
    б) издание недостающей правовой нормы;
    в) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов права;
    г) расхождение содержания двух и более правовых норм по одному и тому же вопросу.
    Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»
    Вариант № 6
    1. Юридические факты - это
    а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;
    б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;
    в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;
    г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.
    2. Права и свободы граждан регулирует:
    а) административное право; в) конституционное право;
    б) уголовное право; г) гражданское право.
    3. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:
    а) указ; в) постановление;
    б) закон; г) акт.
    4. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:
    а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.
    5. Укажите что не является признаками правонарушения:
    а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;
    б) противоправность; г) безответственность гражданина.
    6. Процедура объявления несовершеннолетнего, достигшего шестнадцати лет и работающего по трудовому договору (контракту), полностью дееспособным называется:
    а) регистрацией; в) инициацией;
    б) эмансипацией; г) верный ответ отсутствует.
    7. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
    а) конституционного права; в) финансового права;
    б) административного права; г) гражданского права.
    8. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    9. Проступки отличаются от преступлений
    а) тем, что влекут юридическую ответственность;
    б) тем, что не имеют таких признаков как преступление;
    в) тем, что совершаются без вины;
    г) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности.
    10. Глава правительства Российской Федерации называется:
    а) премьер-министром РФ;
    б) Председателем кабинета министров РФ;
    в) Председателем Совета Министров РФ;
    г) Председателем Правительства РФ.
    11. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:
    а) конституция; б) указ президента; в) постановление правительства; г) приказ министра.
    12. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:
    а) правительствами; в) парламентами;
    б) префектурами; г) судами.
    13. Какой из перечисленных признаков характеризует объективную сторону правонарушения:
    а) вина;
    б) цель;
    в) мотив;
    г) общественно вредные последствия.
    14. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность
    а) состояние опьянения ;
    б) невменяемость;
    в) необходимая оборона;
    г) крайняя необходимость.
    15. Какой из перечисленных признаков не является признаком юридической ответственности:
    а) юридическая ответственность устанавливается государством в нормах права;
    б) юридическая ответственность носит ретроспективный характер;
    в) юридическая ответственность – это рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;
    г) юридическая ответственность заключается в претерпевании неблагоприятных последствий противоправного поведения.
    16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:
    а) законодательная, судебная и контрольная;
    б) законодательная, исполнительная, судебная;
    в) законодательная, избирательная, судебная;
    г) законодательная, политическая, судебная.
    17. Источником права является:
    а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.
    18. Укажите верное утверждение: правонарушение включает:
    а) объект, объективную сторону, субъекты;
    б) объект, объективную сторону, субъект; субъективную сторону;
    в) объект, субъекты, юридическое содержание;
    г) объект, субъективную сторону, юридическое содержание.
    19. Какой государственный орган Российской Федерации не издает подзаконные акты:
    а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;
    б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.
    20. Отрасль права – это
    а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;
    в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;
    г) правила поведения людей при совершении обрядов.
    21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают
    а) право почвы;
    б) право крови
    в) смешанный принцип;
    г) все перечисленные варианты.
    22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:
    а) конституции; в) кодексы;
    б) законы; г) подзаконные акты.
    23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:
    а) не издают законов;
    б) применяют законы, изданные парламентом;
    в) осуществляют правосудие;
    г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.
    24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:
    а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;
    б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.
    25. Характерной чертой демократического государственного ре жима является:
    а) устранение оппозиционных партий;
    б) существование свободной прессы;
    в) соединение различных ветвей власти;
    г) срастание правящей партии с государственным аппаратом.
    26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства
    а) Уголовное право; в) Административное право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
    27. Как называется участия народа через представителей в принятии решений по вопросам государственной жизни:
    а) референдум;
    б) самоуправление;
    в) выборы;
    г) импичмент.
    28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:
    а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.
    29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:
    а) конституционного права; в) финансового права;
    б) административного права; г) гражданского права.
    30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
    а) Трудовое право; в) Гражданское право;
    б) Семейное право; г) Конституционное право.
  • Контрольная работа:

    Решение задач по статистике

    20 страниц(ы) 

    Тема 1. Предмет и метод статистики. Сводка и группировка.
    Задача
    По ряду предприятий легкой промышленности получены следующие данные:
    № п/п Среднесписочное число рабочих Основные средства, тыс. руб Объем произведенной продукции за год, млн. руб. № п/п Среднесписочное число рабочих Основные средства, тыс. руб Объем произведенной продукции за год, млн. руб.
    1 100 369 560 16 102 256 410
    2 140 473 760 17 96 220 370
    3 94 251 440 18 98 240 330
    4 83 280 520 19 84 106 210
    5 157 590 800 20 76 180 160
    6 195 1200 960 21 96 250 300
    7 54 160 310 22 85 230 240
    8 120 480 570 23 110 370 240
    9 180 970 820 24 112 350 230
    10 125 400 440 25 67 125 150
    11 43 120 100 26 63 140 130
    12 256 900 990 27 250 1150 920
    13 182 670 870 28 212 790 650
    14 124 500 410 29 184 290 340
    15 110 379 310 30 137 275 320
    Произведите группировку предприятий по числу рабочих, образуя 6 групп с равными интервалами.
    Подсчитайте по каждой группе:
    1. число предприятий
    2. число рабочих
    3. объем произведенной продукции за год
    4. среднюю фактическую выработку одного рабочего
    5. объем основных средств
    6. средний размер основных средств одного предприятия
    7. среднюю величину произведенной продукции одним предприятием
    Результаты расчета оформите в таблицы. Сделайте выводы.
    Тема 2. Абсолютные и относительные величины
    Задача
    Закупочная цена пшеницы в августе текущего года в России составила 70 долларов за тонну. При этом планировалось, что цена закупки в сентябре сократится до 60 долларов. Фактически она составила 72 доллара за тонну. В то же время в США цена пшеницы достигла соответственно: 90 долларов в августе и 84 доллара в сентябре. Определить все возможные относительные величины.
    Тема 3. Средние величины
    Задача
    За прошлый квартал банком выплачено процентов по депозитам 98 тысяч денежных единиц, в том числе: по краткосрочным – 63, среднесрочным – 35. депозитная процентная ставка соответственно составляла 7,5 и 9%. Определите среднюю депозитную процентную ставку. Обоснуйте выбор формы средней.
    Тема 4. Показатели вариации
    Задача
    Имеется группировка предприятий по величине товарной продукции:
    Группы предприятий по величине товарной продукции, тыс. руб. Число предприятий
    До 200
    200-400
    400-600
    600-800
    800 и более 5
    2
    25
    3
    2
    Итого 37
    Определить: 1) дисперсию величины товарной продукции; 2) среднее квадратическое отклонение; 3) коэффициент вариации
    Тема 5. Выборочное наблюдение
    Задача
    Для изучения экономической активности населения района из 200 000 человек методом случайного бесповторного отбора опрошено 4 000 человек. Из них 1 600 человек вложили свои ваучеры в инвестиционные фонды или акции предприятий. С вероятностью 0,954 определить пределы населения всего района, в которых находиться доля экономически активного населения района.
    Тема 6. Ряды динамики
    Задача
    По следующей информации определить средний размер имущества предприятия за квартал:
    дата Размер имущества, тыс. рублей
    На 01января 30
    На 01 февраля 40
    На 01 марта 50
    На 01 апреля 30
    Тема 7. Экономические индексы
    Задача
    Имеется информация о затратах на производство и индексах количества:
    Вид продукции Затраты на производство в I квартале, млн руб. Изменение количества произведенной продукции во II квартале по сравнению с I кварталом, %
    А
    Б
    В 20
    12
    15 +10
    -13
    +25
    Определить: 1)индивидуальные индексы физического объема производства; 2) общий индекс физического объема производства; 3) общий индекс себестоимости, если известно, что общие затраты на производство выросли на 25%. Сделать выводы.
    Тема 8. Основы корреляционного анализа
    Задача
    На предприятии цены на изделия снижены с 80 руб. за единицу до 60 руб. После снижения цен продажа возросла с 400 до 500 единиц в день. Определить абсолютную и относительную эластичность. Сделать оценку эластичности с целью возможности (или невозможности) дальнейшего снижения цен.
    Тема 9. Статистический анализ социально-экономического развития общества
    Задача
    На начало года имеются следующие данные по населенному пункту, тыс чел.: наличное население - 400; временно проживающие - 4, временно отсутствующие - 2. В течение года произошли следующие изменения, тыс чел.: родилось всего - 5, в том числе у постоянных жителей - 4,5; умерло всего - 4,3, в том числе у постоянных жителей - 4,2; прибыло на постоянное жительство - 3,5, выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) - 1,3. Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 0,3 тыс чел., а численность временно отсутствующих увеличилась на 0,2 тыс чел.
    Определите: численность постоянного населения на начало и конец года; численность наличного населения на конец года; среднегодовую численность постоянного населения; показатели естественного и миграционного движения постоянного населения.
    Тема 10. Статистика рынка труда и занятости населения
    Задача
    Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за октябрь (24 рабочих дня):
    Отработано рабочими, чел.-дней 1680
    Целодневные простои, чел.-дней 20
    Неявки, чел.-дней:
    в связи с очередными отпусками 50
    в связи с родами 15
    по болезни 25
    в связи с отпусками по учебе 20
    в связи с выполнением государственных обязанностей 5
    по разрешению администрации 35
    в связи с выходными и праздничными днями 630
    Отработано рабочими, чел.-часов 12768
    в том числе сверхурочно 100
    Средняя установленная продолжительность рабочего дня, час. 7,8
    Постройте баланс использования рабочего времени и определите: 1) относительные показатели структуры максимально возможного фонда рабочего времени; 2) коэффициенты использования фондов рабочего времени; 3) коэффициенты использования рабочего времени: а) по числу дней работы на одного списочного рабочего; б) по продолжительности рабочего дня (полной и урочной); в) по числу часов, отработанных в среднем одним списочным рабочим за октябрь.
  • Контрольная работа:

    Порядок признания и привидения в исполнение решений иностранных государственных судов

    26 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Теоретические и правовые основы исполнения решений иностранных судов в Российской Федерации….4
    2. Международный договор как условие признания и исполнения иностранного судебного решения….9
    3. Меры по обеспечению исполнения судебных актов в международном гражданском процессе….16
    Заключение….21
    Список использованных источников и литературы….23
  • Дипломная работа:

    Налоговые доходы федерального бюджета РФ

    85 страниц(ы) 

    Введение
    1. Налоги как основной источник доходов бюджетной системы РФ
    1.1. Сущность и функции налогов
    1.2. Современная налоговая система РФ
    2. Анализ современного порядка внесения налогов в бюджеты РФ
    2.1. Налоговые доходы в 2005-2007гг
    2.2. Налоговые доходы в 2008-2011гг
    2.3. Налоговые доходы в 2011-2014гг
    2.2. Тенденции в сфере налогообложения и их влияние на доходы бюджета
    3. Совершенствование налоговых платежей в бюджет РФ
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Документирование управленческой деятельности код (ДЛМ), вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Документационное обеспечение управления (ДОУ) охватывает вопросы:
    1) документирования, организации работы с документами и систематизацию архивного хранения документов;
    2) документоведения;
    3) документооборота и архивного хранения;
    4) систематизации документов;
    5) документирования.
    Вопрос 2. Нормативный документ, устанавливающий единые требования к документированию управленческой деятельности и организации работы с документами:
    1) Унифицированная система документации (УСД);
    2) ГОСТ;
    3) Инструкция по делопроизводству;
    4) ГСДОУ;
    5) Должностная инструкция.
    Вопрос 3. Чем регламентируется деятельность работников службы ДОУ
    1) ГОСТом;
    2) Должностной инструкцией;
    3) приказом директора;
    4) режимом работы предприятия;
    5) ничем.
    Вопрос 4. Информация о событиях и явлениях объективной действительности и мыслительной деятельности человека, зафиксированная на материальном носителе с реквизитами– это :
    1) документ;
    2) формуляр;
    3) бланк документа;
    4) система документации;
    5) компьютер.
    Вопрос 5. Какие функции документа являются специфическими:
    1) культурная, социальная, информационная;
    2) управленческая, информационная, правовая;
    3) управленческая, правовая, историческая;
    4) культурная, историческая, социальная;
    5) нет специфических функций.
    Задание 2
    Вопрос 1. Деятельность по созданию документов называется:
    1) делопроизводство;
    2) документооборот;
    3) документирование;
    4) система документации;
    5) документопоток.
    Вопрос 2. Установление единообразия состава и форм управленческих документов, фиксирующих осуществление однотипных управленческих функций и задач, называется:
    1) стандартизацией;
    2) унификацией;
    3) документацией;
    4) классификацией;
    5) типизацией.
    Вопрос 3. Какие виды бланков рекомендуются на предприятии?
    1) только для конкретного вида документов;
    2) для внутренних документов (общий);
    3) для внешних документов (писем);
    4) бланк служебного письма, бланк для конкретного вида документов, общий бланк;
    5) нет четких рекомендаций.
    Вопрос 4. Чем отличается бланк для внутренних документов от бланка для писем?
    1) на бланке для писем меньше реквизитов;
    2) на бланке для писем больше реквизитов;
    3) не отличается ничем;
    4) расположением реквизитов;
    5) отличается форматом.
    Вопрос 5. Какие форматы бумаги используются для бланков?
    1) только А4;
    2) А4, А5;
    3) только А5;
    4) А3;
    5) А6.
    Задание 3
    Вопрос 1. На какие виды классифицируются документы по месту составления?
    1) внешние и внутренние;
    2) рукописные и печатные;
    3) личные и официальные;
    4) городские и районные;
    5) управленческие, научные.
    Вопрос 2. Документы по личному составу относятся к группе:
    1) распорядительных документов;
    2) организационно-распорядительных документов;
    3) справочно-информационных документов;
    4) финансово-расчетных документов;
    5) личных документов.
    Вопрос 3. К какой группе документов относятся рекламные объявления, обзоры, графики, списки?
    1) к распорядительным документам;
    2) к организационным документам;
    3) к справочно-информационным документам;
    4) финансовым документам;
    5) к личным документам.
    Вопрос 4. Приказы, указания, распоряжения, решения относятся к группе:
    1) организационных документов;
    2) справочно-информационных документов;
    3) распорядительных документов;
    4) исходящих документов;
    5) служебной переписки.
    Вопрос 5. Какие документы называются информационно-справочными?
    1) документы, регламентирующие структуру, задачи, функции предприятия, организацию его работы, права, обязанности и ответственность руководителей и специалистов;
    2) документы, характеризующие трудовые отношения между предприятием и работником;
    3) документы, содержащие информацию о фактическом положении дел, служащие основанием для принятия решений, издания распорядительных документов;
    4) документы, обращенные к нижестоящим организациям, группам или отдельным лицам;
    5) документы, отражающие договорные отношения между предприятиями.
    Задание 4
    Вопрос 1.Какое расположение реквизитов рекомендуется для писем?
    1) угловое и флаговое;
    2) продольное и центрованное;
    3) угловое и продольное;
    4) флаговое и центрованное;
    5) продольное и флаговое.
    Вопрос 2. На какие части делится документ при оформлении?
    1) заголовочную, основную и заключительную;
    2) заголовочную, основную и оформляющую;
    3) начало, середина и конец;
    4) первую, вторую, третью;
    5) документ на части не делится.
    Вопрос 3. Где располагается реквизит «наименование предприятия»?
    1) после реквизита "регистрационный номер документа";
    2) под реквизитом "эмблема организации или товарный знак";
    3) в центре верхнего поля;
    4) в оформляющей части;
    5) под реквизитом "адресат".
    Вопрос 4. В каких документах указывают справочные данные о предприятии?
    1) во всех;
    2) во внешних;
    3) во внутренних;
    4) в приказах по основной деятельности;
    5) в распорядительных документах.
    Вопрос 5. Какой из перечисленных реквизитов проставляется на машинограмме?
    1) отметка о контроле;
    2) отметка о наличии приложения;
    3) регистрационный номер документа;
    4) резолюция;
    5) идентификатор электронной копии документа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Как называется правовой акт, определяющий порядок образования, права, обязанности и организацию работы предприятия на длительный срок времени?
    1) приказ;
    2) устав;
    3) договор;
    4) положение;
    5) штатное расписание.
    Вопрос 2. Нормативный акт, издаваемый руководителем предприятия – это:
    1) приказ;
    2) инструкция;
    3) положение;
    4) распоряжение;
    5) договор.
    Вопрос 3. Как ведется нумерация приказов по основной деятельности?
    1) по порядку с момента образования предприятия;
    2) по порядку в пределах месяца;
    3) по порядку в пределах года;
    4) не ведется вообще;
    5) ведется произвольно.
    Вопрос 4. Какой документ содержит информацию о правах, обязанностях и функциях сотрудника предприятия?
    1) трудовой контракт;
    2) трудовой договор;
    3) приказ о приеме на работу;
    4) должностная инструкция;
    5) устав предприятия.
    Вопрос 5. В каком документе закреплены должности и численный состав предприятия с указанием фонда заработной платы?
    1) в штатном расписании;
    2) в структуре и штатной численности;
    3) в положении о персонале;
    4) в должностной инструкции;
    5) в уставе предприятия.
    Задание 6
    Вопрос 1. Письмо, имеющее финансовые и юридические последствия должно быть:
    1) подписано директором, гл. бухгалтером, заверено печатью;
    2) заверено печатью;
    3) подписано директором и согласовано с юристом;
    4) подписано гл. бухгалтером, утверждено директором;
    5) подписано директором.
    Вопрос 2. Чем факс отличается от письма по оформлению?
    1) является не подлинником, а копией документа;
    2) содержит ряд дополнительных реквизитов;
    3) печатается на телефаксе;
    4) не может быть заверен печатью;
    5) все вышеперечисленное верно.
    Вопрос 3. В чем основные отличия писем к зарубежным партнерам?
    1) поля по 1 дюйму;
    2) отсутствие пунктуации;
    3) оформление абзацев без абзацного отступа;
    4) словесно цифровой способ написания даты;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Каков срок хранения деловых писем?
    1) 1 месяц;
    2) 1 год;
    3) 3 года;
    4) 5 лет;
    5) не хранятся вообще;
    Вопрос 5. На каком бланке оформляется телеграмма?
    1) на телеграфном;
    2) на общем;
    3) для писем;
    4) для приказов;
    5) не оформляется, т.к. передается по телефону.
    Задание 7
    Вопрос 1. Как называется документ, фиксирующий соглашение сторон об установлении трудовых отношений и регулирующий их?
    1) трудовая книжка;
    2) кодекс законов о труде;
    3) приказ по личному составу;
    4) трудовой договор;
    5) должностная инструкция.
    Вопрос 2. Как хранятся приказы по личному составу?
    1) в личном деле сотрудника;
    2) вместе с другими кадровыми документами;
    3) группируются в отдельное дело;
    4) выдаются на руки сотруднику;
    5) вместе с приказами по основной деятельности.
    Вопрос 3. О чем пишут в личном заявлении?
    1) о приеме на работу и увольнении, об отпуске;
    2) о своих личных планах;
    3) об опоздании;
    4) о выполнении поручения;
    5) об основных этапах жизненного пути.
    Вопрос 4. Кому следует адресовать заявление о приеме на работу?
    1) собственнику предприятия;
    2) руководителю предприятия;
    3) начальнику отдела кадров;
    4) гл.бухгалтеру;
    5) товарищу по работе.
    Вопрос 5. Какой документ необходим для получения заработной платы за заболевшего супруга?
    1) расписка;
    2) свидетельство о браке;
    3) заявление и паспорт супруга;
    4) доверенность;
    5) объяснительная записка.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как называется процедура записи сведений о документе с последующим проставлением индекса и даты?
    1) систематизация;
    2) регистрация;
    3) архивирование;
    4) документирование;
    5) каталогизация.
    Вопрос 2. Как должна осуществляться первичная обработка входящих документов?
    1) в течение суток;
    2) в день поступления;
    3) в течение недели;
    4) по мере накопления;
    5) в зависимости от важности документа.
    Вопрос 3. Как производится регистрация документов?
    1) децентрализовано;
    2) централизованно;
    3) выборочно;
    4) по указанию руководителя;
    5) регистрация не производится.
    Вопрос 4. Какие документы подлежат регистрации?
    1) входящие и исходящие;
    2) учетно-статистические;
    3) входящие, исходящие и внутренние;
    4) организационно-распорядительные;
    5) все документы, требующие учета, исполнения и дальнейшего использования в справочных целях.
    Вопрос 5. Регистрационный индекс входящих и исходящих документов включает:
    1) порядковый номер в пределах данной группы документов;
    2) порядковый номер и индекс по номенклатуре дел;
    3) классификатор корреспондента;
    4) дату регистрации;
    5) дата регистрации и порядковый номер.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какая форма регистрации документов наиболее оперативна и эффективна?
    1) журнальная;
    2) карточная;
    3) централизованная;
    4) автоматическая;
    5) смешанная.
    Вопрос 2. Какие документы подлежат контролю исполнения?
    1) все документы;
    2) зарегистрированные документы, требующие исполнения;
    3) организационно-распорядительные;
    4) информационно-справочные;
    5) финансовые.
    Вопрос 3. Что такое номенклатура дел?
    1) перечень заголовков дел и сроков их хранения;
    2) список всех дел, имеющихся на предприятии;
    3) перечень дел для передачи в архив;
    4) список особо важных документов;
    5) справочные данные.
    Вопрос 4. Чем занимается экспертная комиссия предприятия?
    1) проверяет сохранность документов;
    2) оценивает степень секретности документов;
    3) проверяет правильность составления документов;
    4) проводит экспертизу ценности документов;
    5) контролирует исполнение документов.
    Вопрос 5. Что необходимо сделать перед сдачей дел на архивное хранение?
    1) сгруппировать и подшить дела в папки;
    2) оформить и описать дела;
    3) составить опись документов;
    4) систематизировать и уточнить документы;
    5) скопировать особо важные документы.
    Задание 10
    Вопрос 1. Для чего необходима автоматизация ДОУ?
    1) для повышения эффективности труда работников ДОУ, сокращение трудозатрат на документирование, для рационализации документооборота;
    2) для освобождения рабочих мест;
    3) для освобождения секретаря от ведения документации;
    4) для унификации и сокращения количества документов;
    5) нет необходимости в автоматизации.
    Вопрос 2. На каких этапах документационного обеспечения управления применяются механизация и автоматизация?
    1) на этапе регистрации и поиска документов;
    2) на этапе экспедиционной обработки;
    3) на подготовительном этапе (составление, копирование, размножение документов);
    4) на заключительном этапе (передача на архивное хранение);
    5) на всех этапах обработки документов.
    Вопрос 3. От чего зависит состав комплектов применяемых средств и программного обеспечения?
    1) от конкретных условий работы аппарата управления с документами;
    2) от экономических возможностей предприятия;
    3) от степени подготовки специалистов;
    4) от природных условий;
    5) от рекламы.
    Вопрос 4. К техническим средствам составления и изготовления текстовых документов относятся:
    1) гектографические и офсетные машины;
    2) микрофильмы и микрофиши;
    3) пишущие машины, пишущие и организационные автоматы;
    4) фальцевальные, адресовальные, маркировальные машины;
    5) компьютеры и вычислительные машины.
    Вопрос 5. Документ, изготовленный средствами вычислительной техники (ВТ), используется на правах:
    1) подлинника;
    2) копии;
    3) черновика;
    4) дубликата;
    5) выписки.
  • Контрольная работа:

    14 задач (решение)

    40 страниц(ы) 

    Задача 1. Расчет линейной цепи постоянного тока методом двух законов Кирхгофа с предварительный преобразованием треугольника резисторов в эквивалентную звезду.
    В цепи, схема которой приведена на рис.1, требуется:
    1) преобразовать треугольник резисторов R4, R5, R6 в эквивалентную звезду затем методом двух законов Кирхгофа определить токи в ветвях преобразованной цели;
    2) определить напряжения Uab, Ubc, Uca и токи I4, I5, I6 исходной цепи;
    3) составить уравнение баланса мощностей дня исходной цепи с целью проверки правильности (расхождение баланса мощностей не должно превышать 3 %). Номер схемы и числовые данные к расчету определяются по табл. 1 и 2.
    Таблица 1
    Номер личного варианта Номер схемы Параметры источников ЭДС
    E1,В R01,Ом E2,В R02,Ом E3,В R03,Ом
    15 3 48 2 36 2 24 1
    Таблица 2
    Номер группового варианта Сопротивление резисторов, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    2 7 5 8 6 4 2
    Задача 2. Расчет линейной цепи постоянного тока методом активного двухполюсника (эквивалентного генератора).
    Методом активного двухполюсника определить ток, протекающий через один из резисторов цепи, схема которой представлена на рис. 4. Номер схемы и числовые денные к расчету приведешь в табл. 3. Наименование резистора, ток которого подлежит определению, приведено в табл. 4.
    Таблица 3
    Номер личного варианта Номер схемы Значения ЭДС, В Сопротивления, Ом
    E1 E2 E3 E4 E5 R1 R2 R3 R4 R5
    15 3 32 16 20 24 28 2 2 3 4 6
    Таблица 4
    Номер группового варианта 2
    Резистор, в котором требуется определить ток R2
    Задача 3. Расчет последовательной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис. 9, по заданному напряжению U на зажимах цепи определить ток I и напряжения U1 и U2 на элементах. Задачу решить методами сложения и пересечения

    характеристик. Схема конкретной цепи, подлежащей расчету, получается из общей схемы путем замены в ней резистора R и нелинейного элемента НЭ конкретными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значения сопротивлений резисторов и вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных элементов приведены в табл. 6 и 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 4. Расчет параллельной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис, 13, по
    заданному значению тока I определить напряжение U и
    Рис. 13 токи I1, I2 в ветвях цепи. Схема конкретной цепи,
    подлежащая расчету, получается из общей схемы (рис. 13) путем замены в ней нелинейных элементов НЭ* и НЭ** конкретными нелинейными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значение ВАХ нелинейных элементов приведены в -табл. 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 5. Расчет неразветвленной неоднородной магнитной цепи с постоянной магнитодвижущей силой.
    В цепи, эскиз которой приведен на рис. 16, по заданному значению магнитной индукции в воздушном зазоре B0 определить магнитный поток и магнитодвижущую силу (МДС). Размеры магнитопровода приведены в табл. 8. Наименования ферромагнитных материалов, из которых изготовлен магнитопровод, и заданное значение B0 приведены в табл. 9, Числовые значения кривых намагничивания ферромагнитных материалов приведены в табл. 10.

    Рис. 16
    Таблица 8
    Номер личного варианта Размеры магнитопровода, мм
    a b c d h l0
    15 42 36 40 180 200 0.90
    Таблица 9
    Номер группового варианта Материал B0, Тл
    Верхней П-образной части магнитопровода нижней части магнитопровода
    2 Пермаллой Эл.техн. сталь Э42 1,4
    Таблица 10
    Напряженность магнитного поля,А/м Магнитная индукция, Тл
    Чугун Литая сталь Эл.техн. сталь ЭЗ10 Эл.техн. сталь Э42 Пермаллой
    50НП Пермендюр
    Задача 6. Расчет последовательной цепи синусоидального тока.
    В цепи, схема которой приведена на рис. 19, требуется:
    1. Определить: действующее I и амплитудное Im значения тока; действующие значения напряжений на элементах цепи UR, UL, UC;действующее U и амплитудное Um значения напряжения на зажимах цепи; угловую частоту ω; угол сдвига фаз между напряжением и током φ; начальную фазу напряжения на зажимах цепи ψu; мощности элементов цепи Р, QL, QC; полную S и реактивную Q мощности цепи; коэффициент мощности цепи cosφ. Одна из этих величин может оказаться заданной .
    2. Составить уравнения мгновенных значений тока i(ωt) и напряжения u(ωt) и построить синусоиды, соответствующие этим уравнениям.
    3. Построить векторную диаграмму тока I и напряжений UR, UL, UC и треугольник мощностей. Исходные данные к расчету приведены в табл. 11 и 12. Частота f=50 Гц.
    Таблица 11
    Номер личного варианта R,
    Ом L, мГн C, мкФ Ψi, град
    15 4 6.4 531 -30
    Таблица 12
    Номер группового варианта 2
    Дано S=100 В*А
    Задача 7. Расчет параллельной цепи синусоидального тока.
    Определить токи и построить векторную диаграмму напряжения и токов цепи, общая схема которой приведена на рис. 23. Данная схема соответствует первому групповому варианту. Схемы для остальных групповых вариантов получаются путем исключения из общей схемы одного из элементов согласно табл.12. Исходные данные к расчету приведены в табл. 14.
    Таблица 13
    Номер группового варианта Элемент, исключаемый из общей схемы
    2 L2

    Таблица 14
    Номер личного варианта Одна из заданных величин Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 R3 XC3
    15 Ucd = 30 B 20 25 10 15 15 10 20
    Задача 8. Расчет смешанной цепи синусоидального тока.
    Пользуясь общей схемой цепи (рис.26) и данными табл. 15, составить схему цепи, подлежащую расчету. В составленной цепи определить токи I1, I2, I3, напряжение на зажимах U, напряжения на ветвях Uab, Ubc и напряжения на элементах цепи. (Одна из этих величин известна, т.е. задана в качестве исходной данной в табл. 15.). Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
    Таблица 15
    Номер личного варианта Комплексные сопротивления ветвей цепи, Ом Групповой вариант
    2
    I1, А
    15 - j10 10 10+j10 4
    Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой.
    Комплексные сопротивления фаз приемника ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю.
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить линейные, токи Ia ,Ib ,Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника , , всex трех фаз ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa, φb, φc.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Таблица 16
    Номер личного варианта Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 XC2 R3 XL3 XC3
    15 9 17 5 9 12 0 0 15 5
    Таблица 17
    Номер группового варианта 2
    Линейное напряжение сети, В 380
    Задача 10. Расчет трехфазной цепи, соединенной треугольником.
    Комплексные сопротивления фаз приемника определяются выражениями:
    ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения сети UЛ , к которой подключен приемник, приведено в табл. 17
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных напряжений, линейных и фазных токов. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить: фазные Iab ,Ibc ,Ica и линейные Ia ,Ib ,Ic ; токи углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φab , φbc, φca.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов.
    Задача 11.Расчет характеристик трехфазного трансформатора.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 18 и 19. Этими данными являются номинальная мощность Sном; номинальные первичное и вторичное напряжения U1ном ,U2ном; мощности потерь при опыте холостого хода Pх и при опыте короткого замыкания Pк; угол сдвига фаз φ2 между фазным напряжением и током вторичной обмотки; коэффициент нагрузки β; напряжение короткого замыкания Uк процентах от U1ном; группа соединения обмоток трансформатора.
    Требуется: начертить схему электрической цепи нагруженного трансформатора; определить коэффициенты трансформации фазных и линейных напряжений и значения фазных и линейных номинальных токов; рассчитать и построить внешнюю характеристику трансформатора и зависимость коэффициента полезного действия трансформатора от коэффициента нагрузки β. При этом принять β= 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 1,0; 1,2.
    Таблица 18
    Номер личного варианта Sном, кВ*А
    U1ном, кВ
    U2ном, В
    Pх, кВт
    Pк, кВт
    φ2, град
    15 1000 10 690 10,0 30 -35
    Таблица 19
    Номер группового варианта
    2
    Uk ,% 9
    Группы соединения обмоток
    Y/Δ - 11
    Задача 12.Расчет характеристик асинхронного трехфазного двигателя с короткозамкнутым ротором.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 21 и 22, Этими данными являются: номинальная мощность двигателя Pном, номинальная, частота вращения ротора nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, номинальный коэффициент мощности cosφном, кратность максимального момента Mmax/Mном, кратность пускового тока Iп/Iном , номинальное напряжение Uном, число пар полюсов обмотки статора р, схема соединения обмоток статора. Двигатель получает электроэнергию от сети с частотой напряжения 50 Гц.
    Требуется: определить номинальную мощность, потребляемую двигателем от сети, номинальный и пусковой токи статора, номинальное к критическое скольжения, номинальный, максимальный и пусковой моменты; рассчитать и построить зависимость момента от скольжения и механическую характеристику; начертить схему подключения двигателя к сети посредством магнитного пускателя, обеспечивающего двигателю реверсирование, максимальную и тепловую защиту.
    Таблица 21
    Номер личного варианта Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    cosφном

    p
    15 10 965 88 0,86 1,8 6 3
    Таблица 22
    Номер группового варианта
    2
    Схема соединения обмоток статора
    Номинальное напряжение, В
    220
    Задача 13.Расчет характеристик асинхронного двигателя с фазным ротором.
    Рассчитать и построить зависимости момента от скольжения (характеристики M(s)), указанные в табл. 24. Схема электрической цепи двигатели приведена на рис. 39. Исходные данные к расчету даны в табл. 25 и 26. Знак "X" в табл. 24 означает, что данный контакт замкнут. При расчете пользоваться упрощенной схемой замещения. Активное сопротивление обмотки статора R1 при расчете принять равным нулю. Двигатель работает от сети частотой 50 Гц. Критическое скольжение характеристики M(s)1 должно равняться единице: sкр1 = 1. Критическое скольжение sкр2 характеристики M(s)2 должно равняться среднему арифметическому от sкр и sкр1, где sкр - критическое скольжение, относящееся к естественной характеристике. Обмотка ротора соединена звездой.
    Определить значения пусковых моментов и токов, которые будет иметь двигатель на каждой характеристике, и значения сопротивлений пусковых резисторов RП1 и RП2.
    Используя графики M(s)1 и M(s)2, определить скольжения sном1 и sном2 частоты вращения nном1 и nном2, токи статора Iном1 и Iном2 при моменте вращения ка валу, равном номинальному.

    Таблица 24
    K1
    K2 Условное обозначение и наименование характеристик
    X X M(s) - естественная характеристика
    М(s)1 - первая искусственная характеристика
    X M(s)2 - вторая искусственная характеристика
    Таблица 25
    Номер личного варианта Схема соединения обмоток статора
    p
    Номинальные значения
    U, В P, кВт η cosφ U2, В
    15 Y 4 380 55 0,88 0,77 171 2,2
    Таблица 26
    Номер группового варианта
    2
    sном, % 3,5
    Задача 14. Расчет характеристик двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.
    Рассчитать и построить механические характеристики двигателя, указанные в табл. 28. Знак "X" в ней означает, что данный контакт замкнут. Схема электрической цепи двигателя приведена на рис. 43. Исходные данные к расчету приведены в табл. 29 и 30. Этими данными являются: номинальное напряжение двигателя Uном, номинальная мощность Pном, номинальная частота вращения якоря nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, сопротивление обмотки якоря RЯ, сопротивление обмотки возбуждения RВ, кратность пускового момента MП/Mном, ток возбуждения IВ в процентах от IВ.ном, поток возбуждения Φ в процентах от Φном. Естественная характеристика n(M) получается при номинальном возбуждении; Ф = Φном. Первая реостатная механическая характеристика n(M)1 должна обеспечивать пусковой момент, значение которого указано в табл. 30. Вторая реостатная механическая характеристика n(M)2 должна занимать среднее положение между характеристиками n(M) и n(M)1. Первая полюсная механическая характеристика n(M)3 получается при Ф= 0,75 Φном, а вторая n(M)4 - при Ф=0,5Φном. При определении тока возбуждения по заданному магнитному потоку следует пользоваться вебер-амперной характеристикой магнитной цепи двигателя, приведенной в табл. 31. График этой характеристики необходимо представить в данной работе.
    При расчетах реакцией якоря следует пренебречь.
    Пуск двигателя начинается согласно первой реостатной характеристике, т.е.

    Таблица 28
    Условное обозначение и наименование характеристики Контакты и их положение
    К1 К2 К3 К4
    n(M) - естественная механическая характеристика Х Х Х Х
    n(M)1 - первая реостатная механическая характеристика Х Х
    n(M)2 - вторая реостатная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)3 - первая полюсная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)4 – вторая полюсная механическая характеристика Х Х
    Таблица 29
    Номер личного варианта Uном, В Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    RЯ, Ом
    RВ, Ом
    15 220 4,3 1025 84 1,16 75
    Таблица 30
    Номер группового варианта 2
    Кратность пускового момента MП/Mном 2,4
    Таблица 31
    Ток возбуждения IВ процентах от Iном в 0 20 40 60 80 100 120 150
    Поток возбуждения Ф в процентах от Фном 5 45 73 88 95 100 103 107