СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Теория государства и права (ответы на тесты) - Тест №28051

«Теория государства и права (ответы на тесты)» - Тест

  • 18 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»

Вариант № 1.

1. Укажите, предметом какой отрасли права являются имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения:

а) семейное право; б) гражданское право; в) финансовое право; г) земельное право.

2. Источником права является:

а) судебный прецедент; б) юридический факт; в) презумпция; г) правомерное поведение.

3. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

4. Укажите элемент структуры нормы права:

а) коллизия; б) преамбула; в) дефиниция; г) диспозиция.

5. Нормативно-правовые акты Президента РФ вступают в действие:

а) со дня их подписания; б) со дня их опубликования; в) через семь дней после их опубликования; г) через 10 дней после их опубликования.

6. Укажите, какой из перечисленных элементов является частью системы права:

а) закон; б) институт права; в) правовой обычай; г) метод правового регулирования.

7. Назовите элемент правовой нормы, указывающий на условие вступления в действие правовой нормы:

а) преамбула; б) санкция; в) гипотеза; г) диспозиция.

8. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:

а) конституция; б) указ президента; в) постановление правительства; г) приказ министра.

9. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:

а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.

10. Назовите элемент правовой нормы, указывающий на меры ответственности, применяемые к нарушителям:

а) гипотеза; б) диспозиция; в) преамбула; г) санкция.

11. Соглашение двух или более субъектов права об установлении взаимных прав и обязанностей, которому государство придает общеобязательный характер, называется:

а) правовым обычаем; в) правовой доктриной;

б) нормативно-правовым актом; г) нормативным договором.

12. Правоотношение – это:

а) правовые нормы;

б) объективное право;

в) общественно-опасное деяние;

г) общественное отношение, закрепленное нормами права.

13. Какая из характеристик российского государства не закреплена в статье 1 Конституции РФ:

а) федеративное; в) правовое;

б) общенародное; г) демократическое.

14. Какое суждение неверно отражает сущность демократического политического режима:

а) при демократическом режиме соблюдаются права человека;

б) при демократическом режиме допускается существование оппозиции правящим партиям;

в) при демократическом режиме существует разделение властей;

г) демократический режим существует только в федеративных, а не в унитарных государствах.

15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:

а) правительствами; в) парламентами;

б) префектурами; г) судами.

16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:

а) законодательная, судебная и контрольная;

б) законодательная, исполнительная, судебная;

в) законодательная, избирательная, судебная;

г) законодательная, политическая, судебная.

17. Источником права является:

а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.

18. Основным документом, подтверждающим гражданство после 18 лет, в РФ является:

а) свидетельство о рождении; б) паспорт;

в) водительские права; г) аттестат о среднем образовании.

19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:

а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;

б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.

20. Отрасль права – это

а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;

б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;

в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;

г) правила поведения людей при совершении обрядов.

21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают

а) право почвы; б) право крови; в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.

22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:

а) конституции; в) кодексы;

б) законы; г) подзаконные акты.

23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:

а) не издают законов;

б) применяют законы, изданные парламентом;

в) осуществляют правосудие;

г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.

24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:

а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;

б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.

25. В понятие «публичная власть» входят:

а) профсоюзы;

б) религиозные организации;

в) органы принуждения;

г) политические партии.

26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:

а) референдум;

б) самоуправление;

в) выборы;

г) импичмент.

28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:

а) конституционного права; в) финансового права;

б) административного права; г) гражданского права.

30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

а) Трудовое право; в) Гражданское право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»

Вариант № 2

1. Источником права является:

а) судебный прецедент; б) традиция; в) нравственность; г) юридический факт.

2. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:

а) устав субъекта федерации; б) распоряжение президента; в) постановление правительства; г) инструкция министерства.

3. Укажите верное утверждение: стандартная структура правовой нормы включает

а) гипотезу и диспозицию; в) гипотезу и санкцию;

б) гипотезу, диспозицию и санкцию; г) диспозицию и санкцию.

4. Укажите, какое из определений наиболее точно выражает сущность политики:

а) политика — это сфера управления;

б) политика — это подчинение одних людей другим людям;

в) политика — это деятельность и отношения людей по поводу государственной власти;

г) политика — это установление целей общественного развития.

5. Укажите, какой элемент правовой нормы называет меры, наступающие в случае нарушения правила, обозначенного в диспозиции нормы:

а) преамбула; б) гипотеза; в) санкция; г) сама диспозиция.

6. В Российской Федерации официально не признается источником права:

а) нормативно-правовой акт; в) правовой обычай;

б) нормативный договор; г) судебный прецедент.

7. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность

а) состояние опьянения в) необходимая оборона

б) невменяемость г) крайняя необходимость.

8. Укажите элемент структуры нормы права:

а) гипотеза; б) ссылка; в) абзац; г) дефиниция.

9. Какое правонарушение по степени общественной опасности является наиболее опасным:

а) гражданский проступок в) дисциплинарный проступок

б) административный проступок г) уголовное преступление

10. Определите вид юридической ответственности, представляющий собой способ принудительного воздействия на нарушителя гражданских прав, который выражается в несении им обременительных обязанностей имущественного характера с целью восстановить имущественное положение потерпевшего:

а) материальная в) гражданско-правовая

б) административная г) уголовная

11. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности:

а) дееспособность в) правоспособность

б) правосубъектность г) деликтоспособность

12. К полномочиям исполнительной власти в правовом государстве относится:

а) принятие основных законов, регулирующих общественную жизнь;

б) рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;

в) осуществление исполнительно-распорядительной деятельности в государстве;

г) осуществление правосудия по гражданским делам.

13. Президент Российской Федерации является:

а) главой правительства РФ;

б) главой исполнительной власти;

в) главой законодательной власти;

г) главой государства.

14. Назовите отрасль права, нормы которой определяют, какие общественно-опасные деяния являются преступлениями, и какие наказания за них предусмотрены

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Трудовое право; г) Земельное право.

15. Суть правового положения граждан состоит в том, что

а) они находятся как бы в двойном подчинении: одновременно подчинены правопорядку государства пребывания и законам государства своего гражданства.

б) они обладают всем комплексом прав и в полной мере несут обязанности;

в) обладают документами о принадлежности к гражданству (подданству) другого государства;

г) они по статусу, приравниваются к иностранным гражданам, за исключением, того, что не могут пользоваться защитой иностранных государств.

16. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

17. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) только судами;

б) правоохранительными органами;

в) судами и Министерством юстиции;

г) прокуратурой Российской Федерации.

18. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Президентом РФ

а) указ;

б) закон;

в) приказ;

г) инструкция.

19. Юридические факты - это

а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;

б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;

в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;

г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.

20. Права и свободы граждан регулирует:

а) административное право; в) конституционное право;

б) уголовное право; г) гражданское право.

21. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:

а) указ; в) постановление;

б) закон; г) акт.

22. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:

а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.

23. Назовите признаки правонарушения:

а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;

б) противоправность; г) все перечисленное выше.

24. Укажите число членов Государственной Думы:

а) 89; в) 225;

б)178; г) 450.

25. Проступки отличаются от преступлений

а) тем, что влекут юридическую ответственность;

б) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности;

в) тем, что совершаются без вины;

г) верный ответ отсутствует.

26. Глава правительства Российской Федерации называется:

а) премьер-министром РФ;

б) Председателем кабинета министров РФ;

в) Председателем Совета Министров РФ;

г) Председателем Правительства РФ.

27. Юридическая ответственность – это

а) разновидность социальных норм;

б) общественно-опасное виновное деяние;

в) необходимость претерпевать неблагоприятные последствия личного, имущественного и специального характера;

г) права и обязанности, закрепленные в НПА

28. Гражданство – это

а) устойчивая правовая связь человека с государством, обусловливающая их взаимные права, обязанности и ответственность.

б) подданство, только при республиканской форме правления

в) отношения между гражданами;

г) отношения между государством и иными категориями населения.

29. Председатель Правительства РФ назначается на должность и освобождается от должности:

а) Председателем Правительства РФ; в) Государственной Думой РФ;

б) Президентом РФ; г) верный ответ отсутствует.

30. Вид правомерного поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим, называется:

а) конформистским;

б) сознательным;

в) правомерным поведением под страхом государственного принуждения;

г) верный ответ отсутствует.

Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»

Вариант № 3

1. Укажите верное утверждение: правоотношение включает:

а) объект, объективную сторону, субъекты

б) объект, объективную сторону, юридическое содержание

в) объект, субъекты, юридическое содержание

г) объект, субъективную сторону, юридическое содержание

2. Отметьте, с какого возраста наступает полная дееспособность субъектов права по российскому законодательству:

а) 14 лет в) 18 лет

б) 16 лет г) 21 год

3. Укажите, какой элемент правовой нормы содержит перечень условий действия юридической нормы:

а) гипотеза; б) преамбула; в) диспозиция; г) санкция.

4. Социальные нормы– это:

а) источники права; в) структура правовой нормы;

б) общественные отношения; г) правила и образцы поведения людей в обществе, обусловленные общественными отношениями;

5. Какая из характеристик российского государства не закреплена в статье 1 Конституции РФ:

а) федеративное; в) правовое;

б) общенародное; г) демократическое.

6. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности:

а) дееспособность; в) правоспособность;

б) правосубъектность; г) деликтоспособность.

7. Нормы морали – это:

а) правила поведения, которые действуют в общественных организациях;

б) правила поведения, закрепленные в нормативно-правовых актах;

в) правила поведения, которые устанавливаются в соответствии с моральными представлениями о долге, чести справедливости;

г) правила поведения, содержащиеся в священных книгах.

8. Источники права – это:

а) способы толкования права; в) способы систематизации правовых норм;

б) способы квалификации правонарушений; г) способы закрепления и выражения правовых норм, придание общим правилам поведения общеобязательного значения.

9. Гражданское право регулирует

а) отношения, складывающиеся в сфере государственного управления

б) отношения, складывающиеся в сфере трудовых отношений

в) имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

г) отношения, складывающиеся между членами семьи

10. Какой государственный орган Российской Федерации издает законы:

а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;

б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.

11. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:

а) законодательная, судебная и контрольная; в) законодательная, избирательная, судебная;

б) законодательная, исполнительная, судебная; г) законодательная, политическая, судебная.

12. Юридические факты подразделяются на:

а) события и действия; в) препятствия и условия;

б) условия и действия; г) верный ответ отсутствует.

13. Укажите верное утверждение: коллизия законов – это:

а) решение конкретного юридического дела на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай

б) издание недостающей правовой нормы

в) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов права

г) расхождение содержания двух и более правовых норм по одному и тому же вопросу.

14. Какой из перечисленных признаков характеризует объективную сторону правонарушения:

а) вина;

б) цель;

в) мотив;

г) общественно вредные последствия.

15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:

а) правительствами; в) парламентами;

б) префектурами; г) судами.

16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:

а) законодательная, судебная и контрольная;

б) законодательная, исполнительная, судебная;

в) законодательная, избирательная, судебная;

г) законодательная, политическая, судебная.

17. Источником права является:

а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.

18. Какой из перечисленных признаков не является признаком юридической ответственности:

а) юридическая ответственность устанавливается государством в нормах права;

б) юридическая ответственность носит ретроспективный характер;

в) юридическая ответственность – это рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;

г) юридическая ответственность заключается в претерпевании неблагоприятных последствий противоправного поведения.

19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:

а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;

б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.

20. Отрасль права – это

а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;

б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;

в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;

г) правила поведения людей при совершении обрядов.

21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают

а) право почвы; б) право крови

в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.

22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:

а) конституции; в) кодексы;

б) законы; г) подзаконные акты.

23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:

а) не издают законов;

б) применяют законы, изданные парламентом;

в) осуществляют правосудие;

г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.

24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:

а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;

б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.

25. Укажите неверное утверждение:

а) юридические факты подразделяются на события и действия

б) юридические факты включают юридические поступки и юридические акты

в) юридические факты – это субъекты

г) юридические факты включают юридические презумпции

26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:

а) референдум;

б) самоуправление;

в) выборы;

г) импичмент.

28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:

а) конституционного права; в) финансового права;

б) административного права; г) гражданского права.

30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

а) Трудовое право; в) Гражданское право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»

Вариант № 4

1. Судебный прецедент – это

а) судебное решение по конкретному делу, которому государство придает общеобязательное значение;

б) это соглашение двух и более субъектов права, которому государство придает общеобязательный характер;

в) принятый в установленном порядке юридический документ уполномоченного на то государственного органа, содержащий общеобязательные правила поведения (нормы права), которые создаются и охраняются государством.

г) религиозные воззрения

2. Источником права является:

а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение

3. Укажите неверное утверждение:

а) юридические факты подразделяются на события и действия

б) юридические факты включают юридические поступки и юридические акты

в) юридические факты – это субъекты

г) юридические факты включают юридические презумпции

4. Правоотношение – это:

а) правовые нормы; в) общественно-опасное деяние;

б) объективное право; г) общественное отношение, закрепленное нормами права.

5. Отрасль права – это

а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;

б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;

в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;

г) правила поведения людей при совершении обрядов.

6. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:

а) конституции; в) кодексы;

б) законы; г) подзаконные акты.

7. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:

а) не издают законов; в) осуществляют правосудие;

б) применяют законы, изданные парламентом; г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.

8. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

9. Как называется закрепленная в законодательстве способность субъекта нести ответственность за совершенное правонарушение:

а) дееспособность; в) правоспособность;

б) правосубъектность; г) деликтоспособность.

10. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:

а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;

б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.

11. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

12. Какой из перечисленных ниже признаков характерен только для феодального типа права:

а) тесная связь с религией;

б) отсутствие деления на отрасли права;

в) признание закона основным источником права;

г) партикуляризм, т. е. отсутствие единой системы права в масштабе всей страны.

13. Какой из перечисленных ниже признаков отличает акт применения права от иных видов нормативно-правовых актов:

а) его законность;

б) его письменная форма;

в) то, что он издается компетентным государственным органом;

г) то, что он имеет силу только для конкретного случая и на сходные случаи не распространяется.

14. Укажите, с каким из утверждений вы согласны:

а) аналогия закона в уголовном праве допустима;

б) аналогия закона в гражданском праве допустима;

в) в форме исполнения реализуются управомочивающие нормы;

г) верный ответ отсутствует.

15. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:

а) правительствами; в) парламентами;

б) префектурами; г) судами.

16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:

а) законодательная, судебная и контрольная;

б) законодательная, исполнительная, судебная;

в) законодательная, избирательная, судебная;

г) законодательная, политическая, судебная.

17. Источником права является:

а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.

18. Правонарушение признается совершенным умышленно если:

а) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, предвидело вредные последствия, но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на возможность их предотвращения;

б) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, предвидело вредные результаты и желало их наступления либо сознательно допускало их наступление;

в) лицо его совершившее, сознавало вредные последствия своего деяния, не предвидело вредные последствия своего поведения, хотя при необходимой внимательности должно и могло их предвидеть;

г) верный ответ отсутствует.

19. Какой государственный орган Российской Федерации издает подзаконные акты:

а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;

б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.

20. Отрасль права – это

а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;

б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;

в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;

г) правила поведения людей при совершении обрядов.

21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают

а) право почвы; б) право крови

в) смешанный принцип; г) все перечисленные варианты.

22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:

а) конституции; в) кодексы;

б) законы; г) подзаконные акты.

23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:

а) не издают законов;

б) применяют законы, изданные парламентом;

в) осуществляют правосудие;

г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.

24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:

а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;

б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.

25. Какое суждение неверно отражает сущность демократического политического режима:

а) при демократическом режиме соблюдаются права человека;

б) при демократическом режиме допускается существование оппозиции правящим партиям;

в) при демократическом режиме существует разделение властей;

г) демократический режим существует только в федеративных, а не в унитарных государствах.

26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

27. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:

а) референдум;

б) самоуправление;

в) выборы;

г) импичмент.

28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:

а) конституционного права; в) финансового права;

б) административного права; г) гражданского права.

30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

а) Трудовое право; в) Гражданское право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

Вариант № 5

1. Нормативно-правовой акт – это

а) часть правовой нормы, которая устанавливает ответственность, меры воздействия, которые будут применены к нарушителям.

б) судебное решение по конкретному делу, которому государство придает общеобязательное значение;

в) это соглашение двух и более субъектов права, которому государство придает общеобязательный характер;

г) принятый в установленном порядке юридический документ уполномоченного на то государственного органа, содержащий общеобязательные правила поведения, которые создаются и охраняются государством.

2. Как называется процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни:

а) референдум; в) выборы;

б) самоуправление; г) импичмент.

3. Назовите отрасль права, которая регулирует общественные отношения, складывающиеся в процессе осуществления исполнительно-распорядительной деятельности органов государства

а) Административное право; в) Гражданское право

б) Семейное право; г) Уголовное право.

4. Преступлением признается:

а) действия, за которые максимальное наказание может быть назначено в виде штрафа в размере 25 МРОТ;

б) беспричинное избиение лица;

в) мелкое хищение;

г) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.

5. Опека над малолетними прекращается по достижении ими возраста:

а) 6 лет; в) 14 лет;

б) 12 лет; г) 16 лет.

6. Источником права является:

а) судебный прецедент; б) традиция; в) нравственность; г) юридический факт.

7. Президент Российской Федерации является:

а) главой правительства РФ; в) главой законодательной власти;

б) главой исполнительной власти; г) главой государства.

8. Назовите отрасль права, нормы которой определяют какие общественно-опасные деяния являются преступлениями и какие наказания за них предусмотрены

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Трудовое право; г) Земельное право.

9. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) только судами; в) судами и Министерством юстиции;

б) правоохранительными органами; г) прокуратурой Российской Федерации.

10. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Президентом РФ

а) указ; в) приказ;

б) закон; г) инструкция.

11. С достижением какого возраста гражданское законодательство связывает наступление у граждан полной дееспособности:

а) с момента рождения; б) с 14 лет; в) с 18 лет; г) с 21 года.

12. В понятие «публичная власть» входят:

а) профсоюзы;

б) религиозные организации;

в) органы принуждения;

г) политические партии.

13. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

14. Назовите отрасль права, нормы которой определяют правовое положение работника и работодателя

а) Трудовое право; в) Административное право;

б) Уголовное право; г) Земельное право.

15. Суть правового положения граждан состоит в том, что

а) они находятся как бы в двойном подчинении: одновременно подчинены правопорядку государства пребывания и законам государства своего гражданства.

б) они обладают всем комплексом прав и в полной мере несут обязанности;

в) обладают документами о принадлежности к гражданству (подданству) другого государства;

г) они по статусу, приравниваются к иностранным гражданам, за исключением, того, что не могут пользоваться защитой иностранных государств.

16. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

17. Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) только судами;

б) правоохранительными органами;

в) судами и Министерством юстиции;

г) прокуратурой Российской Федерации.

18. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Государственной Думой РФ

а) закон;

б) указ;

в) приказ;

г) инструкция.

19. Юридические факты - это

а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;

б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;

в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;

г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.

20. Права и свободы граждан регулирует:

а) административное право; в) конституционное право;

б) уголовное право; г) гражданское право.

21. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:

а) указ; в) постановление;

б) закон; г) акт.

22. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:

а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.

23. Назовите признаки правонарушения:

а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;

б) противоправность; г) все перечисленное выше.

24. Укажите число членов Государственной Думы РФ:

а) 89; в) 225;

б)178; г) 450.

25. Проступки отличаются от преступлений

а) тем, что влекут юридическую ответственность;

б) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности;

в) тем, что совершаются без вины;

г) верный ответ отсутствует.

26. Глава правительства Российской Федерации называется:

а) премьер-министром РФ;

б) Председателем кабинета министров РФ;

в) Председателем Совета Министров РФ;

г) Председателем Правительства РФ.

27. Юридическая ответственность – это

а) разновидность социальных норм;

б) общественно-опасное виновное деяние;

в) необходимость претерпевать неблагоприятные последствия личного, имущественного и специального характера;

г) права и обязанности, закрепленные в НПА

28. Гражданство – это

а) устойчивая правовая связь человека с государством, обусловливающая их взаимные права, обязанности и ответственность.

б) подданство, только при республиканской форме правления

в) отношения между гражданами;

г) отношения между государством и иными категориями населения.

29. Вид правомерного поведения, при котором субъект права подчиняется правовым предписаниям в силу подражания окружающим, называется:

а) конформистским;

б) сознательным;

в) правомерным поведением под страхом государственного принуждения;

г) верный ответ отсутствует.

30. Укажите верное утверждение: коллизия законов – это:

а) решение конкретного юридического дела на основе правовой нормы, рассчитанной не на данный, а на сходный случай;

б) издание недостающей правовой нормы;

в) принятие решения по конкретному делу на основе общих принципов права;

г) расхождение содержания двух и более правовых норм по одному и тому же вопросу.

Итоговый тест по дисциплине «Теория государства и права»

Вариант № 6

1. Юридические факты - это

а) обстоятельства, с которыми связывается возникновение и изменение правоотношений;

б) обстоятельства, с которыми связывается возникновение правоотношений;

в) обстоятельства, с которыми связывается возникновение, изменение и прекращение правоотношений;

г) обстоятельства, с которыми связывается прекращение правоотношений.

2. Права и свободы граждан регулирует:

а) административное право; в) конституционное право;

б) уголовное право; г) гражданское право.

3. Какой нормативно-правовой акт может быть издан Правительством Российской Федерации:

а) указ; в) постановление;

б) закон; г) акт.

4. Исключите положение, не входящее в понятие «система права»:

а) отрасль права; б) правовая идеология; в) институт права; г) норма права.

5. Укажите что не является признаками правонарушения:

а) действие или бездействие; в) виновность и юридическая ответственность;

б) противоправность; г) безответственность гражданина.

6. Процедура объявления несовершеннолетнего, достигшего шестнадцати лет и работающего по трудовому договору (контракту), полностью дееспособным называется:

а) регистрацией; в) инициацией;

б) эмансипацией; г) верный ответ отсутствует.

7. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:

а) конституционного права; в) финансового права;

б) административного права; г) гражданского права.

8. Назовите отрасль права, которая регулирует отношения, складывающиеся между членами семьи

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

9. Проступки отличаются от преступлений

а) тем, что влекут юридическую ответственность;

б) тем, что не имеют таких признаков как преступление;

в) тем, что совершаются без вины;

г) тем, что являются деяниями небольшой степени общественной опасности.

10. Глава правительства Российской Федерации называется:

а) премьер-министром РФ;

б) Председателем кабинета министров РФ;

в) Председателем Совета Министров РФ;

г) Председателем Правительства РФ.

11. Укажите, какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов не относится к подзаконным:

а) конституция; б) указ президента; в) постановление правительства; г) приказ министра.

12. Представительные органы власти в теории государства и права принято называть:

а) правительствами; в) парламентами;

б) префектурами; г) судами.

13. Какой из перечисленных признаков характеризует объективную сторону правонарушения:

а) вина;

б) цель;

в) мотив;

г) общественно вредные последствия.

14. Какое из перечисленных ниже обстоятельств не является обстоятельством, исключающим юридическую ответственность

а) состояние опьянения ;

б) невменяемость;

в) необходимая оборона;

г) крайняя необходимость.

15. Какой из перечисленных признаков не является признаком юридической ответственности:

а) юридическая ответственность устанавливается государством в нормах права;

б) юридическая ответственность носит ретроспективный характер;

в) юридическая ответственность – это рассмотрение уголовных дел, имеющих особенно важное общественное значение;

г) юридическая ответственность заключается в претерпевании неблагоприятных последствий противоправного поведения.

16. Укажите, какие ветви власти соответствуют принципу разделения властей:

а) законодательная, судебная и контрольная;

б) законодательная, исполнительная, судебная;

в) законодательная, избирательная, судебная;

г) законодательная, политическая, судебная.

17. Источником права является:

а) правонарушение; б) нормативно-правовой акт; в) презумпция; г) правомерное поведение.

18. Укажите верное утверждение: правонарушение включает:

а) объект, объективную сторону, субъекты;

б) объект, объективную сторону, субъект; субъективную сторону;

в) объект, субъекты, юридическое содержание;

г) объект, субъективную сторону, юридическое содержание.

19. Какой государственный орган Российской Федерации не издает подзаконные акты:

а) Правительство РФ; в) Министерство РФ;

б) Государственная Дума РФ; г) Президент РФ.

20. Отрасль права – это

а) совокупность взаимосвязанных правовых норм и институтов, регулирующих самостоятельную сферу общественных отношений;

б) совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения в рамках отрасли права;

в) правила поведения людей, закрепленные в нормативно-правовых актах;

г) правила поведения людей при совершении обрядов.

21. Способы приобретения гражданства в общем порядке по рождению предусматривают

а) право почвы;

б) право крови

в) смешанный принцип;

г) все перечисленные варианты.

22. Постановления, издаваемые органами исполнительной власти, называются:

а) конституции; в) кодексы;

б) законы; г) подзаконные акты.

23. Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды:

а) не издают законов;

б) применяют законы, изданные парламентом;

в) осуществляют правосудие;

г) осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства.

24. Кто имеет право отправить правительство РФ в отставку:

а) Государственная Дума РФ; в) Федеральное Собрание РФ;

б) Совет Федерации РФ; г) Президент РФ.

25. Характерной чертой демократического государственного ре жима является:

а) устранение оппозиционных партий;

б) существование свободной прессы;

в) соединение различных ветвей власти;

г) срастание правящей партии с государственным аппаратом.

26. Назовите отрасль права, которая закрепляет основы государственного устройства страны, правовое положение граждан, систему органов государства

а) Уголовное право; в) Административное право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.

27. Как называется участия народа через представителей в принятии решений по вопросам государственной жизни:

а) референдум;

б) самоуправление;

в) выборы;

г) импичмент.

28. Назовите нормативно-правовые акты, имеющие высшую юридическую силу:

а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения.

29. Предметом какой отрасли права являются отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти:

а) конституционного права; в) финансового права;

б) административного права; г) гражданского права.

30. Назовите отрасль права, которая регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

а) Трудовое право; в) Гражданское право;

б) Семейное право; г) Конституционное право.


Выдержка из текста работы

ТЕСТ контроля знаний по дисциплине «Теория государства и права»

Цель тестирования: тест предназначен для проведения контроля качества знаний, умений и навыков студентов, обучающихся по специальности 0201 «Правоведение».

В результате изучения дисциплины «Теория государства и права» студент должен

иметь представление:

- о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права;

- о государственной власти и государственном аппарате, системе разделения властей;

- о процессе правотворчества;

знать:

- понятие, типы и формы государства;

- роль государства в политической системе общества;

- понятие, типы и источники права;

- основные принципы построения и функционирования системы права;

- формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;

- виды правоотношений;

- виды правонарушений и юридической ответственности;

уметь:

- применять теоретические положения и конституционные вопросы государства и права при изучении специальных юридических дисциплин;

- применять на практике нормы различных отраслей права.

Тест состоит из тридцати вопросов и выполняется в письменной форме. На поставленные вопросы может быть дан один правильный ответ.

На выполнение задания студентам отводится 30 минут. Выполненное задание оценивается оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно) и 2 (неудовлетворительно).

Критерии оценки:

0 - 3 ошибки – 5 (отлично);

4 - 8 ошибок - 4 (хорошо),

9 - 15 ошибок - 3 (удовлетворительно);

более 15 ошибок - 2 (неудовлетворительно).


Тема: «Теория государства и права (ответы на тесты)»
Раздел: Право
Тип: Тест
Страниц: 18
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Значение теории государства и права

    33 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Значение теории государства и права и ее место…5
    1.1 Теория государства и права в системе юридических наук….5
    1.2 Система юридических наук…7
    1.3 Место теории государства и права в системе юридических наук….8
    1.4 Задача теории государства и права как учебной дисциплины….10
    2 Предмет и метод теории государства и права….12
    2.1 Понятие предмета теории государства и права….12
    2.2 Методология юридической науки….16
    3 Специальная теория государства и права….21
    3.1 Суть специальной теории государства права и понятие….21
    3.2 Характеристика специальной теории государства и права….23
    Заключение….27
    Глоссарий….29
    Список использованных источников….32
    Приложения….34
  • Шпаргалка:

    Ответы на билеты к госам по теории государства и права

    200 страниц(ы) 

    1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина, ее предмет, структура и функции.
    2. Место и роль теории государства и права в системе юридических наук.
    3. Методология теории государства и права. Основные методы изучения государственно-правовых явлений.
    4. Первобытное общество. Социальная власть и нормативное регулирование в первобытном обществе.
    5. Теории происхождения государства в истории политико-правовой мысли: общая характеристика
    6. Теологическая и патриархальная теории происхождения государства.
    7. Договорная теория происхождения государства.
    8. Органическая теория происхождения государства.
    9. Материалистическая теория происхождения государства.
    10. Причины и формы происхождения государства с позиций современной науки.
    11. Государство: понятие и признаки
    12. Власть: понятие и виды. Особенности государственной власти. Легальность и легитимность государственной власти
    13. Государственный суверенитет: понятие и признаки.
    14. Сущность государства: понятие и основные подходы к сущности государства. Социальное назначение государства.
    15. Типы государства: формационный и цивилизационный подходы к типологии государства.
    16. Типы государства: теократическое, клерикальное, светское, атеистическое государства
    17. Функции государства: понятие и виды. Историческое изменение функций государства.
    18. Внутренние функции государства.
    19. Внешние функции государства.
    20. Формы осуществления функций государства.
    21. Механизм государства: понятие и структура. Аппарат государства.
    22. Государственный орган: понятие и признаки.
    23. Виды государственных органов.
    24. Принципы организации и деятельности государственных органов
    25. Принцип разделения властей: история возникновения и современное содержание принципа
    26. Форма государства: понятие и ее основные элементы.
    27. Форма правления государства: понятие, признаки и виды
    28. Монархия: понятие, признаки и виды
    29. Абсолютная монархия: понятие и признаки
    30. Дуалистическая монархия: понятие и признаки
    31. Парламентарная монархия: понятие и признаки
    32. Республика: понятие, признаки и виды
    33. Президентская республика: понятие и признаки
    34. Парламентарная республика: понятие и признаки
    35. Смешанная республика: понятие и признаки
    36. Форма территориального устройства государства: понятие, признаки и виды
    37. Унитарное государство: понятие, признаки и виды.
    38. Федеративное государство: понятие, признаки и виды
    39. Межгосударственные объединения: понятие, признаки и виды
    40. Правовое государство: понятие и признаки. Демократическое государство: понятие и признаки. Соотношение правового и демократического государств.
    41. Основные права человека и гражданина в современном государстве: их виды и законодательное закрепление.
    42. Политическая система общества: понятие и структура.
    43. Государство в политической системе общества: его место и роль.
    44. Общественные объединения в политической системе общества: понятие и виды. Взаимодействие общественных объединений и государства в политической системе общества.
    45. Политические партии в политической системе общества: понятие, функции, виды. Взаимодействие политических партий и государства в политической системе общества.
    46. Политический режим в политической системе обществе: понятие и типы
    47. Демократический политический режим: понятие и признаки.
    48. Полудемократический политический режим:понятие и признаки
    49. Авторитарный политический режим: понятие и признаки
    50. Тоталитарный политический режим: понятие, признаки и виды
    51. Понятие о регулятивах общественных отношений. Нормативные и ненормативные регулятивы. Социальные и технические нормы.
    52. Виды социальных норм
    53. Право в системе социальных норм, его особенности. Мораль и право.
    54. Происхождение права. Пути формирования права. Современные доктрины правопонимания.
    55. Теория естественного права
    56. Марксистская теория права
    57. Нормативистская теория права
    58. Психологическая теория права
    59. Социологическая теория права
    60. Право: понятие и признаки. Право в узком и широком смысле. Право в объективном и субъективном смысле. Естественное и позитивное право.
    61. Сущность и функции права.
    62. Право и государство: их взаимоотношения. Основные доктрины отношения права и государства.
    63. Норма права: понятие и признаки
    64. Структура нормы права. Виды гипотез, диспозиций и санкций
    65. Виды норм права.
    66. Принципы, аксиомы, презумпции права. Дефиниции в праве.
    67. Принципы права, их классификация и законодательное закрепление.
    68. Система права: понятие, состав и структура
    69. Виды отраслей права, их систематизация и тенденции развития.
    70. Публичное и частное право, их признаки и критерии разграничения.
    71. Материальное и процессуальное право, их признаки и соотношение
    72. Предмет правового регулирования и его пределы. Средства правового регулирования: способы, методы и типы правового регулирования.
    73. Источники права в широком и узком смысле
    74. Нормативно-правовой акт как источник права. Отличие нормативно-правового акта от иных юридических актов.
    75. Способы выражения норм права в статьях нормативно-правовых актов
    76. Виды нормативно-правовых актов. Законы и подзаконные нормативно-правовые акты.
    77. Система законодательства
    78. Законы: понятие и признаки. Классификация законов и их место в системе нормативных актов.
    79. Подзаконные акты, их виды и соподчиненность.
    80. Действие нормативных актов во времени. Порядок опубликования и вступления в силу нормативных актов.
    81. Действие нормативных актов в пространстве и по кругу лиц.
    82. Систематизация законодательства: понятие, виды, значение
    83. Правотворчество: понятие и принципы. Виды правотворчества.
    84. Стадии правотворчества. Законодательный процесс.
    85. Правоотношение: понятие и признаки.
    86. Структура правоотношения, общая характеристика его основных элементов.
    87. Субъекты правоотношений: понятие и виды.
    88. Правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
    89. Объекты правоотношений: понятие и виды. Основные доктрины об объектах правоотношений.
    90. Субъективные права и юридические обязанности в правоотношении: понятие и структурные элементы.
    91. Виды правоотношений.
    92. Юридические факты: понятие и классификация. Фактический состав.
    93. Реализация права: понятие и признаки. Формы реализации права.
    94. Применение права: понятие, признаки, функции.
    95. Стадии правоприменительного процесса.
    96. Акты применения права: понятие, признаки, виды, отличие от иных правовых актов.
    97. Структура правоприменительного акта.
    98. Толкование права: понятие, этапы. Необходимость толкования норм права.
    99. Толкование-уяснение норм права. Способы толкования норм права
    100. Толкование норм права по объему.
    101. Толкование-разъяснение норм права и его виды.
    102. Акты толкования права (интерпретационные акты): понятие, признаки, виды.
    103. Виды юридических актов. Нормативные, интерпретационные (акты толкования права), правоприменительные акты. Их отличительные признаки.
    104. Юридическая техника: понятие и виды. Юридическая техника в правотворчестве и правоприменении.
    105. Пробелы в законодательстве, способы их устранения и преодоления.
    106. Коллизии в законодательстве: понятие и виды. Способы устранения коллизий.
    107. Правомерное поведения и его типологизация.
    108. Правонарушение и его признаки. Юридический состав правонарушения.
    109. Виды правонарушений, причины их совершения.
    110. Юридическая ответственность: понятие и признаки.
    111. Основания и виды юридической ответственности.
    112. Цели и принципы юридической ответственности.
    113. Освобождение от юридической ответственности.
    114. Понятие законности, ее основные принципы и гарантии.
    115. Понятие правопорядка. Соотношение законности и правопорядка.
    116. Механизм правового регулирования и его основные стадии.
    117. Понятие правосознания и его структура. Уровни, виды, формы правосознания.
    118. Правовой нигилизм и правовой идеализм: понятие, формы, пути преодоления
    119. Правовая культура: понятие и основные элементы. Функции правовой культуры.
    120. Понятие, признаки и структура правовой системы государства, общая характеристика ее элементов.
    121. Основные правовые семьи (системы) современности, их общая характеристика.
    122. Англосаксонская правовая семья (система), ее особенности.
    123. Романо-германская правовая семья (система), ее особенности.
    124. Семья (система) религиозного права, ее особенности.
    125. Семья (система) традиционного права, ее особенности.
  • Курсовая работа:

    Теория государства и права в системе общественных и юридических наук

    30 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. МЕСТО И РОЛЬ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА 6
    2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
    В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК 15
    2.1 Система гуманитарных наук 15
    2.2 Место теории государства и права в системе общественных наук 18
    3. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
    В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК 19
    3.1 Система юридических наук 19
    3.2 Место теории государства и права в системе юридических наук 22
    3.3 Значение теории государства и права для подготовки высокопрофессиональных юристов 23
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
    ЛИТЕРАТУРА 29
  • Курсовая работа:

    Теория государства и права в системе общественных и юридических наук

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….2
    1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК…5
    2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК….11
    3. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА….20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….23
    СПИСОК ИСТОЧНИКОВ…25
  • Курсовая работа:

    Структура теории государства и права

    29 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Содержание теории государства и права….….5
    1.1. Предмет и методология теории государства и права….….5
    1.2. Функции теории государства и права ….….….….13
    Глава 2. Теория государства и права как учебная дисциплина и наука.16
    2.1. Задача теории государства и права как учебной дисциплины….….16
    2.2. Различия теории государства и права как науки и учебной дисциплины.19
    2.3. Теория государства и права в системе юридических наук….….23
    Заключение….….….….27
    Список использованной литературы….….29
  • Курсовая работа:

    Методология исследования государства и права

    28 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Общая характеристика методологии теории государства и права и ее элементов…5
    1.1. Понятие методологии государства и права….…5
    1.2 Значение и функции методов теории государства и права….7
    2. Классификация методов познания государства и права…10
    2.1. Общая классификация методов науки….10
    2.2 Характеристика методов теории государства и права …12
    3. Применение юридической методологии в практической деятельности сотрудников полиции…18
    Заключение….…26
    Список использованных источников….28

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Психологические особенности предварительного расследования

    19 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ
    2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОСНОВНЫХ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
    2.1. Психология осмотра места происшествия
    2.2. Психология обыска
    2.3. Психология опознания
    2.4. Психология следственного эксперимента
    2.6. Психология проверки показаний на месте
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Контрольная работа:

    В чем значимость международного научно-технического и производственного сотрудничества для экономического развития страны? С какими целями создавались МВФ и МБРР?

    13 страниц(ы) 

    1. В чем значимость международного научно-технического и производственного сотрудничества для экономического развития страны?
    2. Какие этапы международной миграции капитала Вы можете выделить?
    3. Каковы причины международной миграции рабочей силы?
    4. С какими целями создавались МВФ и МБРР?
    5. Как изменение курса национальной валюты влияет на конкурентоспособность национальных производителей?
  • Контрольная работа:

    Индивидуальные задания компьютерной симуляции по вариантам, вариант 1

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Потребитель имеет возможность израсходовать в месяц 3000 руб. (R) на приобретение товаров А и В. Первоначальная цена товара А (PА) составляет 100 руб. за единицу, а цена товара В (PВ) – 600 руб. за единицу.
    Постройте бюджетную линию потребителя для случая, если цена товара А сначала возросла до 150 руб., а затем цены на оба товара снизились в три раза относительно их последнего значения. Укажите координаты на осях QА и QВ, между которыми следует построить бюджетную линию для этого случая.
    Задание 2
    Имеются следующие условные данные о результатах деятельности и структуре издержек фирмы в денежных единицах:
    • выручка (совокупный доход) – 1500;
    • материальные затраты (покупные) – 500;
    • затраты на оплату труда наемных работников – 150;
    • отчисления на социальные нужды – 200;
    • амортизационные отчисления – 100;
    • арендные платежи за участок земли – 150;
    • альтернативная ценность труда и способностей предпринимателя (возможная заработная плата в статусе наемного работника) – 50;
    • альтернативная ценность вложения капитала предпринимателя (возможное размещение накоплений в банке) – 150.
    Определите бухгалтерскую и экономическую прибыль.
    Задание 3
    Студент пьет кофе (К) только с молоком (М), причем в одной и той же пропорции: добавляя в чашку треть молока. Литр кофе стоит 55 руб., а литр молока – 10 руб.
    Определите общую полезность (TU) оптимального набора (К; М), принимая полезность потребления одного литра кофе с молоком за один ютиль, если студент расходует на кофе и молоко 240 руб. в неделю.
    Задание 4
    Функция спроса монополиста имеет вид Р = 40 – 4Q, функция
    совокупных издержек ТС = 750 + 4Q + 5Q2.
    Определите оптимальный объем производства (тыс. ед.) фирмы
    в условиях краткосрочного экономического равновесия.
  • Контрольная работа:

    Макроэкономика, вариант №2

    10 страниц(ы) 

    1. Фаза кризиса характеризируется:
    Практические задания.
    1. Реальный ВНП России в 1996 г. составил 46% от уровня 1991 г. Цены за этот период выросли в 4000 раз, а ВНП России был произведен в объеме 400 трлн р. Определите произведенный ВНП в России в 1991 г.
    Ответьте на вопросы:
    1. Чем обусловливается необходимость существования единой международной стандартизированной системы национальных счетов?
    2. Охарактеризуйте взаимосвязи категорий: потребление, сбережение, инвестиции.
  • Контрольная работа:

    20 задач (решение)

    15 страниц(ы) 

    Глава 1
    Задачи на движение по прямой
    №1 (№ 115197)
    Половину времени, затраченного на дорогу, автомобиль ехал со скоростью 67 км/ч, а вторую половину времени — со скоростью 79 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
    №2 (№ 117739)
    По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 50 км/ч и 40 км/ч. Длина товарного поезда равна 800 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 6 минутам. Ответ дайте в метрах.
    №3 (№ 99594)
    Расстояние между городами А и В равно 150 км. Из города А в город В выехал автомобиль, а через 30 минут следом за ним со скоростью 90 км/ч выехал мотоциклист, догнал автомобиль в городе С и повернул обратно. Когда он вернулся в А , автомобиль прибыл в В . Найдите расстояние от А до С . Ответ дайте в километрах.
    №4 (№ 99588)
    Из двух городов, расстояние между которыми равно 560 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через сколько часов автомобили встретятся, если их скорости равны 65 км/ч и 75 км/ч.
    Задачи на совместную работу
    №5 (№ 500169)
    Заказ на 300 деталей первый рабочий выполняет на 5 часов быстрее, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий, если известно, что за час он делает на 5 деталей больше, чем второй?
    №6 (№ 99613)
    Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 15 часов. Через 3 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?
    №7 (№ 99614)
    Один мастер может выполнить заказ за 12 часов, а другой — за 6 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе?
    №8 (№ 99615)
    Первый насос наполняет бак за 20 минут, второй — за 30 минут, а третий — за 1 час. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?
    №9 (№ 99616)
    Игорь и Паша красят забор за 9 часов. Паша и Володя красят этот же забор за 12 часов, а Володя и Игорь – за 18 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?
    №10 (№ 119969)
    Илья и Слава выполняют одинаковый тест. Илья отвечает за час на 16 вопросов текста, а Слава — на 20. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Илья закончил свой тест позже Славы на 33 минуты. Сколько вопросов содержит тест?
    Задачи на проценты, сплавы и смеси
    №11
    В сосуд, содержащий 7 литров 14-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора ?
    №12
    Виноград содержит 90% влаги, а изюм – 5%.Сколько килограммов винограда требуется для получения 82 килограммов изюма ?
    №13
    Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй – 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 150 кг, содержащий 30% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго ?
    №14
    Первый сплав содержит 5% меди, второй – 14% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 9 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 11% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
    №15
    Смешав 62-процентный и 93-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 62-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 67-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 62-процентного раствора использовали для получения смеси ?
    Задачи на прогрессии
    №16
    Бригада маляров красит забор длиной 630 метров, ежедневно увеличивая норму покраски на одно и то же число метров. Известно, что за первый и последний день в сумме бригада покрасила 140 метров забора. Определите, сколько дней бригада маляров красила весь забор.
    №17 (№ 99585)
    Вере надо подписать 640 открыток. Ежедневно она подписывает на одно и то же количество открыток больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Вера подписала 10 открыток. Определите, сколько открыток было подписано за четвертый день, если вся работа была выполнена за 16 дней.
    Задачи на движение по окружности
    Задача №18
    Два мотоциклиста стартуют одновременно в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой равна 22 км. Через сколько минут мотоциклисты поравняются в первый раз , если скорость одного из них на 20 км/ч больше скорости другого ?
    №19
    Из одной точки круговой трассы, длина которой равна 12 км, одновременно в одном направлении стартовали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 101 км/ч, и через 20 минут после старта он опережал второй автомобиль на один круг. Найдите скорость второго автомобиля. Ответ дайте в км/ч
    №20
    Из пункта А круговой трассы выехал велосипедист. Через 20 минут он ещё не вернулся в пункт А и из пункта А следом за ним отправился мотоциклист. Через 5 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а ещё через 46 минут после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста , если длина трассы равна 46 км. Ответ дайте в км/ч
  • Контрольная работа:

    Логистика, код (ЛОГ 00), вариант 3

    4 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Назовите главные звенья в логистической цепи, по которой проходят товарные и информационные потоки от поставщика до потребителя.
    Вопрос 2. В чем состоит главная задача логистики и каковы функции логистики в соответствии с ее современными задачами?
    Вопрос 3. Какие факторы определили развитие логистики?
    Вопрос 4. Какой процесс идет одновременно с эволюцией концепции логистики?
    Вопрос 5. Как можно количественно определить влияние логистики на соотношение прибыли, полученной от продаж товаров и инвестированного капитала?
    Вопрос 6. Как распределяется экономия, полученная при повышении эффективности деятельности логистической цепи?
    Вопрос 7. Какие побудительные мотивы могут быть у фирм в создании излишних запасов продукта закупок?
    Вопрос 8. Каким образом можно определить оптимальный размер заказа, используя одну из основных систем управления запасами?
    Вопрос 9. Опишите, как можно определить интервал времени между заказами?
    Вопрос 10. Как можно рассчитать размер заказа в системе с установленной периодичностью пополнения запасов?
  • Тест:

    Деловое общение и этикет, вариант 2

    11 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. В чем сам человек становится человеком?
    1) в деятельности
    2) в общении
    3) в коллективе
    Вопрос №2. Когда человеческое общение стало объектом психологического и социально-психологического анализа?
    1) в XX веке
    2) в XIX веке
    3) в XIIX веке
    Вопрос №3. Что является предметом общения в деловом общении?
    1) бизнес
    2) продуктивное сотрудничество
    3) дело
    Вопрос №4. Что является основной задачей делового общения?
    1) продуктивное сотрудничество
    2) добиться взаимопонимания
    3) поиск компромиссного решения
    Вопрос №5. Кто говорил, что умение общаться с людьми такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе?
    1) Дж. Рокфеллер
    2) Г. Форд
    3) Б. Гейтс
    Вопрос №6. Что не относится к вербальным средствам общения?
    1) устная речь
    2) выражение лица
    3) письменная речь
    Вопрос №7. Чему придается большое значение в общении?
    1) внешнему виду
    2) умению выражать ясно свои мысли
    3) организации пространства общения
    Вопрос №8. Что лежит в основе общения?
    1) взаимоконтакты людей
    2) личные контакты
    3) взаимооценка людей
    Вопрос №9. Что является первым шагом в общении
    1) знакомство
    2) восприятие внешнего вида
    3) приветствие
    Вопрос №10. Сколько процентов людей по данным психологов умеют правильно оценить род занятий по первому впечатлению?
    1) 75%
    2) 30%
    3) 50%
    Вопрос №11. Человек с какой самооценкой воспринимает у других неуверенное или негативное отношение к себе?
    1) с положительной самооценкой
    2) с низкой самооценкой
    3) с завышенной самооценкой
    Вопрос №12. Внешним проявлением чего является откинутая назад голова, манера стоять, широко расставив ноги?
    1) уверенности в себе
    2) переоценки себя, высокомерия
    3) твердости
    Занятие № 2
    Вопрос №1. Сколько процентов информации, по мнению А. Пиза, передается с помощью слов?
    1) 15%
    2) 10%
    3) 7%
    Вопрос №2. Сколько первых минут встречи, по мнению американских исследователей, Л. Зунина и Н. Зунина, наиболее важны?
    1) 4 минуты
    2) 5 минут
    3) 2 минуты
    Вопрос №3. Что выражают насупленные брови, чуть наклоненная вперед голова, широко расставленные на столе локти?
    1) враждебность
    2) закрытость в общении и агрессивность
    3) стремление к доминированию
    Вопрос №4. Какой буквой часто ставятся столы в рабочих кабинетах?
    1) буквой "П"
    2) буквой "Т"
    3) буквой "О"
    Вопрос №5. Кто выделил четыре типа жестов в зависимости от их назначения?
    1) А. Пиз
    2) Л. Зунин
    3) Д. Левис
    Вопрос №6. Какие жесты используют для пояснения сказанного?
    1) жесты-иллюстраторы
    2) жесты-адаптеры
    3) жесты-регуляторы
    Вопрос №7. Какое расстояние считается близким для американцев?
    1) от 10 см. до 1 м. 30 см.
    2) от 15 см. до 1 м. 20 см.
    3) от 20 см. до 1 м.
    Вопрос №8. Как называется наиболее универсальное средство невербального общения?
    1) открытый взгляд
    2) рукопожатие
    3) улыбка
    Вопрос №9. О чем не свидетельствует частый отвод взгляда при беседе?
    1) человек нервничает
    2) разговор его мало интересует
    3) человек обманывает
    Вопрос №10. К какому уровню контекста относится американская культура?
    1) к низкому
    2) к высокому
    3) к среднему
    Вопрос №11. сколько сантиметров составляет дистанция при деловой беседе у американцев?
    1) 85 см.
    2) 90 см.
    3) 70 см.
    Вопрос №12. Сколько символических жестов активно используются в Израиле?
    1) 100
    2) 150
    3) 250
    Занятие № 3
    Вопрос №1. С чем в первую очередь связана коммуникабельность?
    1) с отношением к людям
    2) с самооценкой
    3) с темпераментом
    Вопрос №2. В общении с людьми какого типа наиболее эффективен метод спокойного убеждения?
    1) недоминантного типа
    2) конформного типа
    3) доминантного типа
    Вопрос №3. Какие люди трудно приспосабливаются к новым жизненным обстоятельствам?
    1) психологически мобильные
    2) ригидные
    3) доминантные
    Вопрос №4. Сколько известно типов темперамента?
    1) 5
    2) 4
    3) 6
    Вопрос №5. Какое качество не является коммуникативным?
    1) экстраверсия
    2) рефлексия
    3) интроверсия
    Вопрос №6. В какое время года люди больше подвержены интровертности?
    1) зимой
    2) осенью
    3) весной и осенью
    Вопрос №7. Кто образно и убедительно сформулировал вопросы делового общения?
    1) Стивен Р. Кови
    2) Дейл Карнеги
    3) Дж. Рокфеллер
    Вопрос №8. Сколько правил, следование которым позволяет влиять на людей, предлагает Дейл Карнеги?
    1) 10
    2) 4
    3) 6
    Вопрос №9. Кто выразил мысль, что мы интересуемся другими людьми тогда, когда они интересуются нами?
    1) Публий Сир
    2) Дейл Карнеги
    3) Спиноза
    Вопрос №10. У какого народа считается, что умение улыбаться тесно связано с умением управлять собственным настроением?
    1) у китайцев
    2) у американцев
    3) у немцев
    Вопрос №11. Почему многим собеседникам не удается произвести благоприятное впечатление о себе?
    1) не умеют внимательно слушать
    2) не четко выражают свои мысли
    3) не проявляют заинтересованности в собеседнике
    Вопрос №12. Какой самый верный путь к сердцу человека?
    1) комплимент
    2) имя человека
    3) беседа с ним о том, что он ценит превыше всего
    Занятие № 4
    Вопрос №1. В чем состоит основная цель беседы?
    1) в решении вопросов
    2) в обмене информацией
    3) в знакомстве с партнерами
    Вопрос №2. Помещение с какой цветовой гаммой создает атмосферу доминирования хозяев?
    1) красная
    2) белая
    3) синяя
    Вопрос №3. Сколько оттенков слова "нет" выделил Бернард Шоу?
    1) 400
    2) 200
    3) 500
    Вопрос №4. Какие важные в процессе общения правила предлагают соблюдать психологи
    1) правила убеждения
    2) правила этикета
    3) правила возражений
    Вопрос №5. Как называется внимание, которое связано с врожденным рефлексом, подсознательной реакции на новое и необычное?
    1) активное
    2) непроизвольное
    3) произвольное
    Вопрос №6. Кто отмечал, что при значительном совпадении интересов сторон, т.е. при сотрудничестве, национальные различия не замечаются, но стоит возникнуть конфликту, как они начинают играть важную роль?
    1) Д. Карнеги
    2) Дж. Спербер
    3) К. Ионссон
    Вопрос №7. Бизнесмены какой страны, подчеркивая свое расположение, дружески хлопают по плечу и охотно принимают такой жест?
    1) Америки
    2) Японии
    3) Китая
    Вопрос №8. Бизнесменам какой страны свойственно громкая, чрезмерно оживленная речь?
    1) Германии
    2) Испании
    3) Италии
    Вопрос №9. Кто чаще перебивает собеседника (мужчины или женщины)?
    1) женщины
    2) мужчины
    3) мужчины и женщины в равной степени
    Вопрос №10. Что никогда не следует говорить собеседнику?
    1) "Вы чем-то разочарованы?"
    2) "Я хорошо понимаю Ваши чувства."
    3) "Я чувствую, что Вас кто-то обидел"
    Вопрос №11. Что в переводе с латинского обозначает столкновение противоположно направленных тенденций?
    1) конфронтация
    2) моббинг
    3) конфликт
    Вопрос №12. Целью какого конфликта является достижение конкретных результатов?
    1) беспредметного конфликта
    2) реалистического конфликта
    3) производственного конфликта
    Занятие № 5
    Вопрос №1. Кто является крупным специалистом в области управления и организации труда?
    1) Д. Карнеги
    2) Дж. Харрисон
    3) К. Шонсон
    Вопрос №2. Что должно стать началом совместной работы руководителя и секретаря?
    1) вводная беседа - инструктаж
    2) заключение трудового договора
    3) знакомство со структурой предприятия
    Вопрос №3. На какое время обычно приходится прием посетителей?
    1) на утро
    2) на обеденный перерыв
    3) на конец рабочего дня
    Вопрос №4. Сколько способов управления шефом разработали американские психологи?
    1) 10
    2) 15
    3) 20
    Вопрос №5. Какая из перечисленных фраз не является запретной для секретаря?
    1) "Я думала, что этим занимается кто-то другой"
    2) "Этого мне никто не говорил"
    3) "Здесь необходимо как следует подумать"
    Вопрос №6. Сколько процентов анкетируемых на вопрос "Планируете ли вы работать с нынешним руководителем 5 лет", по данным международной организации секретарей (PSI), ответили утвердительно?
    1) более 60%
    2) более 70%
    3) более 50%
    Вопрос №7. Если прием по личным вопросам проводится руководителем один раз в неделю, то сколько человек, то сколько человек можно на него записать?
    1) от 3 до 7 человек
    2) от 10 до 15 человек
    3) от 5 до 10 человек
    Вопрос №8. Какого формата должна быть карточка приема посетителей?
    1) формата А4 или А5
    2) формата А6 или А7
    3) формата А5 или А6
    Вопрос №9. Что делает секретарь, если посетитель пришел без предварительной договоренности?
    1) секретарь записывает посетителя на удобное руководителю время
    2) секретарь вправе самостоятельно решить, доложить о нем руководителю немедленно или записать на прием
    3) секретарь докладывает о посетителе руководителю
    Вопрос №10. Что необходимо сделать секретарю, если руководитель, к которому приглашается посетитель, отсутствует?
    1) необходимо организовать, чтобы посетителя принял другой компетентный сотрудник
    2) перенести встречу на другое время, когда руководитель появится
    3) посоветоваться с заместителями руководителя
    Вопрос №11. Кому секретарь переадресует вопросы, требующие немедленного решения?
    1) руководителю
    2) сотрудникам
    3) заместителям руководителя
    Вопрос №12. Кто осуществляет контроль за выполнением решений, принятых руководителем?
    1) заместитель руководителя
    2) секретарь
    3) сам руководитель
    Занятие № 6
    Вопрос №1. Какое выражение следует избегать при телефонном разговоре?
    1) "Лучше всего было бы"
    2) "Мы не сможем этого делать"
    3) "Подождите 2-3 минуты"
    Вопрос №2. Что является следующим этапом беседы, после того, как вы задаете вопросы, которые вы заранее заготовили?
    1) перейти к вопросу типа "вы будете делать заказ?"
    2) предложение сделки
    3) убеждение
    Вопрос №3. После скольких гудков следует поднимать трубку телефона?
    1) 1-2 гудков
    2) 2-3 гудков
    3) 3-4 гудков
    Вопрос №4. Какой голос наиболее приятен для телефонных переговоров?
    1) высокий голос
    2) низкий грудной голос
    3) голос среднего тембра
    Вопрос №5. Сколько процентов рабочего времени тратится на конфликты и переживания по их поводу?
    1) 10-20%
    2) 15-30%
    3) 15-20%
    Вопрос №6. Сколько процентов анкетируемых, по данным международной организации профессиональных секретарей ответили, что имеют высокий уровень стрессов на работе?
    1) 50%
    2) 40%
    3) 30%
    Вопрос №7. Сколько существует способов снятия стресса?
    1) 10 способов
    2) 15 способов
    3) 8 способов
    Вопрос №8. Сколько процентов рабочего времени руководителя тратится на служебные совещания?
    1) 10-20%
    2) 30-40%
    3) 25-30%
    Вопрос №9. За сколько недель начинается подготовка к проведению планового совещания?
    1) 2-3 недели
    2) 1,5-2 недели
    3) 1-1,5 недели
    Вопрос №10. Сколько времени отводят на оформление протокола совещания?
    1) 2-3 дня
    2) 1-2 дня
    3) 3-4 дня
    Вопрос №11. Какую информацию не может содержать предварительная программа служебной поездки?
    1) все деловые встречи
    2) бронирование мест в гостиницах
    3) культурная программа поездки
    Вопрос №12. В какой статье Гражданского кодекса РФ перечислены условия, при которых информация может быть отнесена к коммерческой тайне?
    1) 139 часть 2
    2) 140 часть 1
    3) 139 часть 1
    Занятие № 7
    Вопрос №1. В каком веке само понятие "этикет" официально вошло в обиход?
    1) в XVIII веке
    2) в XVII веке
    3) в XVI веке
    Вопрос №2. К какому виду этикета относится совокупность правил, традиций и условий, соблюдаемых в общении между собой частными лицами данного общества?
    1) к дипломатическому
    2) к воинскому
    3) общегражданскому
    Вопрос №3. сколько различают видов этикета?
    1) 5 видов
    2) 3 вида
    3) 4 вида
    Вопрос №4. В каком веке в России стал усиленно внедряться западный этикет?
    1) в начале XVIII века
    2) в конце XVIII века
    3) в начале XIX века
    Вопрос №5. Какой цвет считается траурным в Китае?
    1) черный
    2) белый
    3) синий
    Вопрос №6. У какого народа на вопрос "Как дела?" правилами этикета не возбраняется кратко рассказать о трудностях?
    1) у русских
    2) у китайцев
    3) у югославов
    Вопрос №7. В каких фирмах запрещена открытая критика своих работников?
    1) в американских
    2) в японских
    3) в немецких
    Вопрос №8. Как называется самая распространенная форма проявления дружелюбия и уважения?
    1) приветствие
    2) комплимент
    3) улыбка
    Вопрос №9. Что является важным элементом вежливости в деловой жизни?
    1) рукопожатие
    2) приветствие
    3) представление
    Вопрос №10. На каком языке чаще всего печатается текст визитной карточки?
    1) на родном языке
    2) на английском
    3) на языке страны пребывания
    Вопрос №11. Наиболее распространенный размер визитной карточки мужчины?
    1) 80x40 мм
    2) 80x50 мм
    3) 90x50 мм
    Вопрос №12. В каких странах гортензии и хризантемы символизируют скорбь?
    1) в Венгрии
    2) в Мексике
    3) в Латинской Америке
    Занятие № 8
    Вопрос №1. В какое время лучше всего проводить презентации?
    1) в 14-15 часов
    2) в 15-16 часов
    3) в 17-18 часов
    Вопрос №2. За сколько дней высылаются приглашения на презентацию?
    1) не позднее, чем за 10 дней
    2) не позднее, чем за 3 дня
    3) не позднее, чем за 4 дня
    Вопрос №3. Когда лучше проводить "изюминку" презентации?
    1) когда пройдет 2/3 времени презентации
    2) в самом конце презентации
    3) в начале презентации
    Вопрос №4. Сколько должно быть накрыто столов на презентации?
    1) больше, чем нужно
    2) количество столов должно соответствовать числу приглашенных
    3) меньше, чем нужно
    Вопрос №5. Какой вид приема является в международной практике наиболее торжественным и почетным?
    1) прием типа "фуршет"
    2) обед
    3) завтрак
    Вопрос №6. В какие дни проводятся приемы?
    1) праздничные
    2) нерабочие
    3) рабочие
    Вопрос №7. В какое время устраивается прием типа "завтрак"?
    1) в 10 часов и заканчивается к 12 часам
    2) в 11 часов и заканчивается к 13 часам
    3) в 12 часов и заканчивается к 15 часам
    Вопрос №8. В какое время устраивается прием типа "фуршет"?
    1) от 16 часов до 18 часов
    2) от 17 часов до 20 часов
    3) начинается в 21 час и позднее
    Вопрос №9. Кто занимается подготовкой и вручением приглашений?
    1) промоутеры
    2) секретари
    3) менеджеры по работе с клиентами
    Вопрос №10. Что можно обувать мужчинам на приемы?
    1) ботинки на толстой подошве
    2) сандалии
    3) полуботинки
    Вопрос №11. Можно ли одевать цветную обувь на приемы?
    1) только в летнее время к нетемному костюму
    2) можно в любое время, если подходит к костюму
    3) нельзя
    Вопрос №12. Какого размера должна быть сумочка у женщины на приеме?
    1) чтобы вмещала листы формата А4
    2) среднего размера
    3) маленькой
    Занятие № 9
    Вопрос №1. Кто не так широко и глобально смотрит на проблемы и явления, а тоньше отражает мир, ориентируясь на детали и нюансы?
    1) мужчина
    2) женщина
    3) женщина и мужчина в равной степени
    Вопрос №2. У кого самооценка завышена, кто больше доволен собой?
    1) женщина
    2) женщина и мужчина в равной степени
    3) мужчина
    Вопрос №3. Кто в карьере видит личный рост и самосовершенствование?
    1) мужчина
    2) женщина
    3) женщина и мужчина в равной степени
    Вопрос №4. На сколько процентов, по утверждению психологов, первое впечатление зависит от тона голоса человека?
    1) на 50%
    2) на 10%
    3) на 40%
    Вопрос №5. О каком проявлении неуверенности свидетельствуют: бездействие, нежелание добиваться своего из страха потерпеть поражение?
    1) боязни попробовать
    2) приспособленчестве
    3) суетливости
    Вопрос №6. Что является, по мнению многих руководителей, главной причиной невыполнения их распоряжений?
    1) недостаточная внимательность подчиненных
    2) недостаточная ответственность со стороны подчиненных
    3) отсутствие взаимопонимания с подчиненными
    Вопрос №7. Какую фразу не следует употреблять, когда вы считаете, что человек не прав?
    1) "Мне было стыдно за Вас"
    2) "Вы сами в этом виноваты"
    3) "Мне неприятно с Вами разговаривать"
    Вопрос №8. Сколько процентов информации остается от задуманного сказать вами до понятого людьми?
    1) 45%
    2) 30%
    3) 50%
    Вопрос №9. Сколько минут мы слушаем внимательно в 80% случаев?
    1) 1 минуту
    2) 2-3 минуты
    3) 1-2 минуты
    Вопрос №10. Из скольких слагаемых, по мнению специалистов, состоит умение слушать?
    1) из 5
    2) из 4
    3) из 3
    Вопрос №11. К какому из трех слагаемых умения слушать относится правило - "Не давайте воли эмоциям"?
    1) к активности
    2) к дружелюбию
    3) к вниманию
    Вопрос №12. Что делать секретарю, если он устал, а нужно разговаривать с клиентом?
    1) извиниться и отложить разговор
    2) вести разговор, не обращая внимания на усталость
    3) постараться сократить беседу
  • Контрольная работа:

    Финансовое право - ФП, вариант 1

    17 страниц(ы) 

    Вопрос 1.
    В соответствии со ст. 170 Бюджетного кодекса РФ Федеральному Собранию РФ ежегодно
    направляется Бюджетное послание Президента РФ.
    Проведите сравнительный анализ основных положений Бюджетных посланий Президента
    (на 2003, 2004, 2005, и 2006 годы) по следующим вопросам:
    - основные задачи бюджетной политики;
    - основные приоритеты бюджетных расходов;
    - совершенствование межбюджетных отношений.
    Материал изложите в виде таблиц (по каждому анализируемому вопросу сделайте от-дельную
    таблицу с разбивкой информации по годам).
    Сформулируйте свои выводы, к которым Вы пришли в результате сравнения.
    Вопрос 2.
    Проведите сравнительный анализ федеральных законов о федеральном бюджете на 2004, 2005, и
    2006 го-ды (без учета приложений к данным законам) по следующим основным положениям:
    - по суммам утвержденных расходов и доходов федерального бюджета;
    - по нормативам распределения в бюджеты бюджетной системы РФ сумм денежных взысканий
    (штра-фов) за нарушение законодательства РФ о налогах и сборах;
    - по нормативам распределения в бюджеты арендной платы за земельные участки, находящиеся в
    госу-дарственной собственности, а также средств от продажи данных участков;
    - по нормативам распределения в бюджеты средств, полученных от продажи государственного
    имущест-ва.
    Материал изложите в виде таблицы (по каждому анализируемому вопросу сделайте отдельную
    таблицу с разбивкой информации по годам).
    Сформулируйте свои выводы, к которым Вы пришли в результате сравнения.
    Вопрос 3.
    Еще в середине прошлого века советским ученым Е.А. Ровинским была сформулирована
    концепция фи-нансовой деятельности государства. Какое дальнейшее развитие получила данная
    концепция, в частно-сти, в работах Д.В. Винницкого? Какие цели финансовой деятельности
    государства являются главными на современном этапе?
  • Контрольная работа:

    Контрольная №1 по экономике

    6 страниц(ы) 

    Ответьте утвердительно или отрицательно
    1.Объём спроса измеряется в денежных единицах
    2.Спрос на товар предъявляют производители
    3.При равновесии кривые спроса и предложения совпадают
    4.Эластичность спроса по доходу всегда положительна.
    5. Сдвиг кривой спроса на товар может быть результатом изменения доходов потребителей
    6. Цена товара является фактором, вызывающим смещение кривых спроса и предложения.
    7.Снижение спроса приведёт к сдвигу кривой предложения
    8. Может ли фирма увеличить свою выручку за счёт повышения цены товара, если известно, что спрос на производимую ею продукцию неэластичен?
    9. Установление цены ниже равновесного значения вызывает избыток товаров на рынке.
    10.Возрастание цены на хлебобулочные изделия не вызывает снижения спроса на них.

    Задача 1.Равновесная цена меди на мировом рынке 0,75 доллара за фунт. Ежегодно продаётся 750 млн.фунтов меди. Ценовая эластичность спроса на медь равна – 0,4. Рассчитать, каким будет объём спроса на медь при цене 0, 80 доллара за фунт.
    Задача 2. Пользуясь данными таблицы, рассчитайте эластичность спроса товаров X, Y , Z.
    Старая цена Новая цена Старый Q Новый Q
    X 3 2 10 15
    Y 3 4 10 8
    Z 3 2 20 40
  • Шпаргалка:

    Экзамен по семейному праву

    100 страниц(ы) 

    1. Усыновление с участием иностранного элемента.
    2. Исковая давность в семейном праве.
    3. Раздел общей совместной собственности супругов.
    4. Алиментные обязанности алиментнообязанных второй очереди.
    5. Применение норм семейного законодательства.
    6. Регистрация усыновления.
    7. Расторжение брака в суде.
    8. Признание брака недействительным.
    9. Регистрация брака.
    10.Задачи семейного права.
    11.Задолженность по алиментам.
    12.Алиментные обязанности супругов.
    13.Регистрация расторжения брака.
    14.Опека и попечительство.
    15.Права и обязанности супругов, родителей и детей с участием иностранного элемента.
    16.Предмет семейного права.
    17.Добровольный порядок уплаты алиментов.
    18.Регистрация смерти.
    19.Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
    20.Приемная семья.
    21.Порядок и условия расторжения брака в органах ЗАГСа.
    22.Условия заключения брака.
    23.Понятие и содержания алиментного обязательства.
    24.Регистрация установления отцовства.
    25.Перемена фамилии, имени, отчества.
    26.Порядок уплаты и взыскания алиментов
    27.Понятие брака по семейному праву.
    28.Отцовство (признание, установление и оспаривание).
    29.Субъекты и объекты семейного правоотношения.
    30.Права и обязанности опекунов (попечителей) и подопечных.
    31.Лишение родительских прав.
    32.Последствия признания брака недействительным.
    33.Родство, свойство и их юридическое значение.
    34.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
    35.Заключение и расторжение брака с участием иностранного элемента.
    36.Принципы семейного права.
    37.Основания возникновения родительских прав и обязанностей.
    38.Удержание алиментов.
    39.Понятие и виды семейных правоотношений.
    40.Изменение и прекращение алиментных обязательств.
    41.Соотношение семейного законодательства с другими законодательствами.
    42.История развития семейного права.
    43.Собственность супругов.
    44.Ответственность супругов по долгам.
    45.Споры о детях.
    46.Понятие семьи в социологическом и юридическом смыслах.
    47.Регистрация рождения.
    48.Защита семейных прав.
    49.Понятие и виды актов гражданского состояния.
    50.Восстановление родительских прав.
    51.Отобрание ребенка.
    52.Ограничение родительских прав.
    53.Сроки в семейном праве.
    54.Юридические факты в семейном праве.
    55.Права несовершеннолетних детей.
    56.Алиментные обязанности родителей и детей.
    57.Источники семейного права.
    58.Порядок ,условия и отмена усыновления.
    59.Личные права и обязанности супругов.
    60.Закон РФ «Об актах гражданского состояния» от 20 11.97 г.
    61.Брачный договор.
    62.Аналогия права и аналогия закона в семейном праве.
    63.Порядок заключения брака.
    64.Судебный порядок взыскания алиментов.
    65.Метод семейного права.
    66.Права и обязанности родителей.
    67.Понятие и условия усыновления.
    68.Права и обязанности усыновителей и усыновленных.