СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Бух.учёт 2 задачи (решение) - Контрольная работа №27706

«Бух.учёт 2 задачи (решение)» - Контрольная работа

  • 11 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Открыть бухгалтерские счета и записать в них сальдо на 1 октября 20_г.

Отразить на счетах хозяйственные операции за октябрь.

Подсчитать по счетам обороты за октябрь и вывести сальдо на 1 ноября 200_г.

Задача1.

Сальдо по счетам синтетического учета на 1 октября 20_г.

№п/п Наименование счета Сумма, руб.

1 Основные средства 48000

2 Материалы 25000

3 Касса 5000

4 Расчетные счета 7000

5 Расчеты с поставщиками и подрядчиками (кредитовое сальдо) 2000

6 Расчеты с персоналом по оплате труда 3000

7 Уставный капитал 80000

Хозяйственные операции предприятия за октябрь 20_г.

№п/п Содержание хозяйственной операции Сумма, руб.

1 Получено в кассу с расчетного счета 500

2 Выдано из кассы под отчет на хозяйственные расходы 350

3 Получены от поставщиков материалы 590

НДС по материалам (18%)

4 Оплачено с расчетного счета поставщикам 1300

5 Выдана из кассы заработная плата 3000

6 Переданы в основное производство материалы 400

7 Подотчетное лицо отчиталось о расходе подотчетной суммы на закупку топлива 300

8 Возвращен в кассу остаток неизрасходованной подотчетной суммы (определить). ?

Задача 2.

Сальдо по счетам синтетического учета на 1 октября 20_г.

№п/п Наименование счета Сумма, руб.

1 Основные средства 7000

2 Амортизация основных средств 2000

3 Налог на добавленную стоимость по приобретенным материально-производственным запасам 600

4 Товары в розничной торговле 3000

5 Касса 500

6 Расчетный счет 9000

7 Расчеты с поставщиками и подрядчиками (кредитовое сальдо) 1200

8 Расчеты по краткосрочным кредитам и займам 2000

9 Расчеты по налогам и сборам (кредитовое сальдо) 150

10 Расчеты с персоналом по оплате труда 2400

11 Расчеты с подотчетными лицами (дебетовое сальдо) 1200

12 Уставный капитал 16000

13 Прибыли и убытки (дебетовое сальдо) 2450

Хозяйственные операции предприятия за октябрь 20_г.

№п/п Содержание хозяйственной операции Сумма, руб.

1 Получены на расчетный счет денежные средства от покупателей 1500

2 Получено в кассу с расчетного счета на заработную плату 2400

3 Выдана из кассы заработная плата 2400

4 Выдано из кассы в подотчет на приобретение канцелярских товаров 100

5 Поступили от поставщика товары (НДС не облагается) 1900

6 Оплачено с расчетного счета поставщикам за товары 3100

7 Получен и зачислен на расчетный счет краткосрочный кредит банка 10000

8 Предоставлен авансовый отчет подотчетного лица об израсходовании подотчетной суммы на приобретение канцелярских товаров 150

9 Выдан из кассы перерасход по отчету подотчетного лица (сумму определить) ?


Тема: «Бух.учёт 2 задачи (решение)»
Раздел: Бухгалтерский учет и аудит
Тип: Контрольная работа
Страниц: 11
Цена: 150 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34
  • Дипломная работа:

    Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение при изучении курса математики начальной школы

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
    1.1. Философский смысл понятий "модель" и "моделирование" 8
    1.2. Роль и место действия моделирования в стандарте нового поколения для начальной школы 17
    1.3. Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение в начальной школе 23
    Выводы по главе I 31
    ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 33
    2.1. Программа по обучению учащихся моделированию содержания текстовых задач на движение 33
    2.2. Этапы и содержание экспериментальной работы по осуществлению программы 39
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей по моделированию текстовых задач 43
    Выводы по главе II 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    ЛИТЕРАТУРА 50
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 54
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 55
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 56
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
  • Дипломная работа:

    Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе

    87 страниц(ы) 

    Введение
    ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи
    1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018
    ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
    2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
    2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
    2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
    ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
    3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Дипломная работа:

    Методика изучения колеблющихся решений разностных уравнений

    38 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Понятие разностного уравнения, его решения и колеблемости его решений 5
    1.1 Некоторые обозначения и определения 5
    1.2 Уравнения в конечных разностях 6
    1.3 Линейные уравнения первого порядка 10
    1.3.1 Однородные линейные уравнения 10
    1.3.2 Неоднородные линейные уравнения 11
    1.4 Понятие колеблемости решений разностного уравнения 13
    Глава 2. Колеблющиеся свойства решений уравнения 19
    Вспомогательные предложения 19
    Некоторые вопросы колеблемости решений уравнения
    22
    Основные результаты 22
    Заключение 33
    Литература 34
  • Доклад:

    Исследование операций в экономике: модели, задачи, решения

    255 страниц(ы) 

    Предисловие 2
    Глава 1. Оптимизация плана производства 3
    Глава 2. Оптимальное смешение 18
    Глава 3. Оптимальный раскрой 31
    Глава 4. Планирование финансов 40
    Глава 5. Транспортная задача 53
    Глава 6. Задача о назначениях 67
    Глава 7. Сетевой анализ проектов. Метод СРМ 78
    Глава 8. Сетевой анализ проектов. Метод PERT 94
    Глава 9. Анализ затрат на реализацию проекта 105
    Глава 10. Стратегические игры 132
    Глава 11. Нелинейное программирование 147
    Глава 12. Модели управления запасами 166
    Глава 13. Модели систем массового обслуживания 180
    Глава 14. Имитационное моделирование 202
    Глава 15. Целочисленные задачи линейного программирования 226
    Глава 16. Основы теории принятия решений 239
    Список основной литературы 254
    Список дополнительной литературы 255

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Экология (к/р)

    12 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Гражданин Андреев на принадлежащем ему на праве пожизненного наследуемого владения земельном участке вырыл колодец для пользования питьевой водой. Односельчане-соседи обратились к Андрееву с просьбой разрешить брать воду из указанного колодца. Андреев дал согласие на пользование колодцем за плату. Граждане, не согласные с такой постановкой вопроса, обратились в суд с иском о возложении на Андреева обязанности обеспечить гражданам бесплатный свободный доступ к колодцу в связи с труднодоступностью иных источников водоснабжения.
    1. Имел ли гражданин Андреев право выкопать колодец на своем участке? Какими нормативными правовыми актами регулируется порядок пользования недрами гражданами?
    Задача
    Подпорожское автотранспортное предприятие предъявило иск к Подпорожской комиссии по экологии об отмене постановления комиссии, оштрафовавшей истца на 50000руб. за загрязнение атмосферы и земли нефтепродуктами.
    Ознакомившись с материалами дела, выслушав доводы сторон, суд прекратил производство по иску, так как комиссия по экологии не является юридическим лицом, а иск необходимо предъявлять областному Министерству по экологии и природопользованию. Поясните понятие, признаки юридического лица, его правоспособность, дееспособность, основания прекращения.
    Обоснуйте указанное решение суда.
    Тест.
    Могут ли лицензирующие органы аннулировать лицензию без обращения в суд и в каких случаях:
    1)Не могут;
    2)Могут без обращения в суд в случае неуплаты лицензиатом в течении трех месяцев лицензионного сбора за предоставление лицензии;
    3)Могут в случае неоднократного нарушения лицензиатом лицензионных требований и условий;
    4)Могут если лицензиат в течении года не занимается осуществлением вида деятельности на который предоставлена лицензия;
    5)Только по решению суда.
  • Контрольная работа:

    4 задачи

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    “У Петра” - маленький магазин с одним прилавком. Предположим, что покупатели прибывают в магазин по закону Пуассона со средней скоростью 15 покупателей в час. Время обслуживания распределено экспоненциально, средняя скорость обслуживания 20 покупателей в час.
    Рассчитайте:
    • среднее время, которое покупатель проводит в очереди;
    • среднюю длину очереди;
    • среднее время, которое покупатель проводит в магазине;
    • вероятность того, что в магазине не окажется покупателей.
    Владелец магазина хочет ограничить среднее время ожиданияобслуживания пятью минутами. Он решил, что было бы желательно усовершенствовать сервис с помощью реализации одной из следующих альтернатив:
    1. Нанять продавца, который бы выполнял заказ, в то время как кассир рассчитывается с покупателем. Это позволит увеличить среднюю скорость обслуживания до 30 покупателей в час. Будет ли в данном случае достигнута искомая цель?
    2. Нанять второго работника (кассира), тем самым создать в магазине двухканальную очередь (средняя скорость обслуживания - 20 клиентов в час для каждого из работников). Какое решение следует принять
    Задание 2
    На окружности расположены шесть точекS_1,S_2,S_3,S_4,S_5,S_6, равноотстоящих друг от друга. Частица движется из точки в точку следующим обратом. Из данной точки она перемешается водну из ближайших соседних точек с вероятностью ¼- или вдиаметрально противоположную точку с вероятностью ½. Записать матрицу вероятностей перехода для этого процесса и построить граф соответствующий этой матрице
    Задание 3
    В соответствии со стандартом содержание активного вещества в продукции должно составлять 10% Выборочная контрольная проверка 100 проб показала содержание активного вещества 15 % На уровне значимостиα=0,05 выяснить, должна ли продукция быть забракована. Рассмотреть дваслучая:
    а) конкурирующая гипотеза p1≠ 0.1;
    б) конкурирующая гипотеза p1> 0.1.
    Задание 4
    Решить задачу 3 при условии, что население города неизвестно, а известно лишь, что оно очень большое по сравнению с объемом выборки
    Выборка (n=1000):
    Xi. (руб) Менее 500 500-1000 1000-1500 1500-2000 2000-2500 Свыше 2500
    Ni 58 96 239 328 147 132
    Получаем следующую задачу:
    а) найти вероятность того, что доля малообеспеченных жителей города (с доходом менее 500 руб.) отличается от доли таких же жителей в выборке не более чем на 0,01 (по абсолютной величине);
    б) определить границы, в которых с надежностью 0,98 заключена доля малообеспеченных жителей города;
    в) каким должен, быть объем выборки, чтобы те же границы для доли малообеспеченных жителей города гарантировать с надежностью 0,9973.
    г) как изменились бы результаты, полученные в п. а) и в), если бы о доле малообеспеченных жителей вообше не было ничего неизвестно.
  • Тест:

    Производственный менеджмент - ПМ, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    22 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1. Кем было предложено заранее планировать методы работы и всю производственную деятельность предприятия в целом?
    1) Г.Л. Гантт;
    2) А. Файоль;
    3) Ф. Тейлор;
    4) Г. Эмерсон;
    5) Г. Черч
    Вопрос № 2. Что характерно для периода монополизированного капитализма?
    1) рост аппарата управления;
    2) изменение функций аппарата управления;
    3) формы управленческой деятельности стали многообразны;
    4) потребовалось большое количество внутренней и внешней информации;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Почему исследования производства стали активно проводиться в XVIII веке?
    1) это связано со становлением и развитием капиталистического способа производства;
    2) это связано с развитием мануфактур;
    3) это связано с развитием денежных отношений;
    4) это связано со становлением и развитием социалистического общества;
    5) потребовалось укрепление феодального строя.
    Вопрос № 4. В ходе, какого процесса управление выделилось в самостоятельный вид деятельности?
    1) разделение труда;
    2) распределение обязанностей;
    3) кооперация;
    4) развитие капитализма;
    5) расслоение общества.
    Вопрос № 5. С каким именем связано начало исследований производств?
    1) Г. Гантт;
    2) Ф. Тейлор;
    3) Кондратьев;
    4) Ф.Б. Гилберт;
    5) В.А. Авилов.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Что является объектом производственного менеджмента?
    1) производство;
    2) производственные системы;
    3) производственный персонал;
    4) производство и производственные системы;
    5) производственные процессы.
    Вопрос № 2. Что включает в себя подсистема "исследование"?
    1) расчет сметы затрат и методы контроля издержек;
    2) определение надежности продукта;
    3) разработку календарного плана;
    4) определение направлений разработки проекта;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Что такое операционная система?
    1) процесс превращения отдельных элементов системы в полезную продукцию;
    2) система производственных операций;
    3) полная система производственной деятельности;
    4) совокупность производственных процессов;
    5) совокупность элементов, связанных между собой.
    Вопрос № 4. Что являлось предметом исследования американского ученого Г. Эмерсона?
    1) вопросы рациональной организации труда;
    2) методика применения статистических методов в организации производства;
    3) организационный и мотивационный аспекты управления производством;
    4) вопросы распределения труда;
    5) вопросы планирования производственных процессов.
    Вопрос № 5. Кем была разработана методика микроанализа движений
    1) Г. Черчем;
    2) Ф.Б. Гилберт и Л. Гилберт;
    3) Л. Гьюликом;
    4) Ф.Л. Ковалевым;
    5) В.А. Авиловым.
    ЗАДАНИЕ 3 (5).
    Вопрос 1. Какой метод может быть использован на этапе испытания и корректировки модели?
    1) дерево решений;
    2) теория игр;
    3) прогнозирование;
    4) математико-статистический;
    5) дедуктивный.
    Вопрос 2. С какой целью осуществляется сбор, хранение и обработка информации в рамках обеспечения функционирования производственной системы?
    1) для разработки прогнозов;
    2) для расчета показателей, характеризующих функционирование системы и их анализ;
    3) для составления стратегических планов;
    4) для разработки бизнес-плана;
    5) для расчета показателей, характеризующих состояние финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
    Вопрос 3. Из каких этапов состоит процесс проектирования систем?
    1) исследование, получение информации, моделирование, испытание и корректировка;
    2) планирование, анализ, контроль;
    3) планирование, получение информации, диспетчеризация, контроль;
    4) распределение ресурсов, исследование, консультирование, подготовка, производство;
    5) разработка общей стратегии, ее реализация, координирование и контроль.
    Вопрос 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который можно назвать сложной системой.
    1) предприятие;
    2) коллектив;
    3) организационное подразделение предприятия;
    4) комплекс оперативных функций предприятия;
    5) верны ответы 1, 3, 4.
    Вопрос 5. Какая из функций производственной системы связана с проверкой выполнения управленческих решений и оценкой их последствий?
    1) регулирование;
    2) планирование;
    3) анализ;
    4) контроль;
    5) координация.
    ЗАДАНИЕ 4 (5).
    Вопрос 1. Перечислите важнейшие фазы стратегического планирования.
    1) разработка нового товара, продвижение его на рынок, стимулирование сбыта.
    2) сбор и анализ информации, обработка информации, составление плана;
    3) формулировка целей, установление задач, определение действий по их решению;
    4) формулирование стратегии, придание стратегии конкретной формы, оценка и контроль;
    5) определение условий, организация работ, исполнение.
    Вопрос 2. Какова основная идея стратегии фокусирования?
    1) необходимо концентрировать усилия на том, что лучше получается;
    2) необходимо концентрировать усилия на том, что труднее всего получается;
    3) необходимо усилить контроль;
    4) производство не может существовать без рекламы;
    5) производить то, что покупают.
    Вопрос 3. Что учитывают при разработке общей стратегии на уровне высшего руководства?
    1) ожидаемый прирост эффекта;
    2) виды деятельности;
    3) собственную роль фирмы;
    4) рентабельность;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Что является результатом планирования?
    1) среднесрочный план;
    2) стратегический план;
    3) оперативный план;
    4) бизнес-план;
    5) система планов.
    Вопрос 5. Какая, из перечисленных ниже стратегий, направлена на снижение затрат?
    1) стратегия фокусирования;
    2) стратегия дифференциации;
    3) стратегия контроля;
    3) стратегия инновации;
    4) стратегия инновации;
    ЗАДАНИЕ 5 (5).
    Вопрос 1. Какая информация важна при организации реализации товаров и услуг?
    1) динамика доходов населения с разбивкой по социальной принадлежности;
    2) динамика покупательной способности;
    3) динамика численности населения с разбивкой по районам и возрастным группам;
    4) информация о политической ситуации в стране;
    5) динамика общего спроса населения.
    Вопрос 2. Как называются временные организационные структуры для решения специфических задач внутри организации?
    1) проектные организации;
    2) специальные комиссии;
    3) профессиональные союзы;
    4) производственные комитеты;
    5) административные структуры.
    Вопрос 3. Что является заключительной фазой цикла производственного менеджмента?
    1) прогнозирование;
    2) планирование;
    3) мотивация;
    4) руководство;
    5) контроль.
    Вопрос 4. Для чего нужна информация о динамике общего спроса на сопоставимые на рынке товары и услуги?
    1) для разработки стратегии рекламы;
    2) для организации сбыта товаров;
    3) для обоснования вероятного перехода на производство взаимозаменяемых товаров;
    4) для обоснования производства только тех товаров, которые пользуются наибольшим спросом на рынке;
    5) для обоснования перехода на производство сезонных товаров.
    Вопрос 5. С чем связана ориентация производства?
    1) со сбытом;
    2) с рекламой;
    3) с планом производства;
    4) со специализацией;
    5) с организацией производства.
    ЗАДАНИЕ 6 (5).
    Вопрос 1. В какой стране наиболее широко распространены предприятия, распложенные в непосредственной близости от рынка?
    1) Китай;
    2) США;
    3) Франция;
    4) Россия;
    5) Япония.
    Вопрос 2. Назовите одно из требований, которому должны удовлетворять цели?
    1) конкретность;
    2) своевременность;
    3) достоверность;
    4) реальность;
    5) обтекаемость.
    Вопрос 3. Что такое руководство?
    1) поведение, при котором один человек реально влияет на деятельность других, обеспечивая движение к цели;
    2) четкая постановка задач перед исполнителями;
    3) определение ожидаемых результатов и контрольных сроков;
    4) связь между руководителем и подчиненным;
    5) способность воздействовать на работников, обладая определенными атрибутами власти.
    Вопрос 4. В чем заключается принцип В. Парето?
    1) концентрация 20% времени на жизненно важных проблемах обеспечивает 80% успеха;
    2) концентрация 50% времени на жизненно важных проблемах обеспечивает 50% успеха;
    3) предстоящие задачи надо распределять в зависимости от их важности и срочности;
    4) ресурсы сконцентрированы на критическом меньшинстве переменных;
    5) концентрация 20% времени на потенциальном успехе позволяет решать проблемы вдвое эффективней.
    Вопрос 5. Какой характер носят решения о производственных мощностях?
    1) оперативный;
    2) контролирующий;
    3) стратегический;
    4) координирующий;
    5) долговременный.
    ЗАДАНИЕ 7 (5).
    Вопрос 1. Что относится к задачам снабжения предприятия?
    1) исследование рынка сбыта, воздействие на него, продажа;
    2) обеспечение предприятия оборудованием;
    3) лизинг средств производства, покупка сырья, прием на работу сотрудников;
    4) организация рекламы, сбыта и доставки продукции;
    5) планирование потребности в персонале, увольнение работников.
    Вопрос 2. Что такое сборочная единица?
    1) разъемное или неразъемное сопряжение;
    2) несколько деталей;
    3) товары одного наименования;
    4) комплект изделий;
    5) конвейер.
    Вопрос 3. Какая задача производственного трансформационного процесса связана с исследованиями рынка сбыта, воздействием на него?
    1) задача сбыта;
    2) задача снабжения;
    3) задача складирования;
    4) задача управления;
    5) задача финансирования.
    Вопрос 4. Предмет, который не может быть разделен на части без разрушения его, носит название:
    1) стекло;
    2) частица;
    3) ядро;
    4) деталь;
    5) запчасть.
    Вопрос 5. Что относится к изделиям основного производства?
    1) изделия для собственных нужд предприятия;
    2) изделия, предназначенные для товарной продукции;
    3) деталь;
    4) полуфабрикат;
    5) сырье.
    ЗАДАНИЕ 8 (5).
    Вопрос 1. Какая качественная характеристика изделия зависит от числа входящих в изделие деталей и сборочных единиц
    1) конструктивная сложность;
    2) трудоемкость обработки деталей;
    3) типоразмер применяемых материалов;
    4) размер и масса изделия;
    5) степень точности и шероховатость обработки деталей.
    Вопрос 2. Какой признак лежит в основе деления технологических производственных процессов на механические, сборочно-разборочные, химические и консервационные?
    1) пропорциональность;
    2) гибкость и комплектность;
    3) методы превращения предметов труда в готовый продукт;
    4) методы изготовления продукции;
    5) размер, масса и количество изделий.
    Вопрос 3. Как называется производственный процесс, в ходе которого происходит изменение труда под воздействием живого труда?
    1) естественный;
    2) технологический;
    3) автоматический;
    4) группировочный;
    5) гибкий.
    Вопрос 4. Что такое производственный процесс?
    1) обучение персонала;
    2) внедрение новых технологий;
    3) процесс воспроизводства материальных благ и производственных отношений;
    4) совершенствование орудий труда;
    5) календарный период времени, в течение которого предмет труда проходит все стадии обработки.
    Вопрос 5. Как называются изделия, которые не изготавливают на данном предприятии, а получают в готовом виде?
    1) детали;
    2) комплектующие изделия;
    3) орудия труда;
    4) готовая продукция;
    5) сборочные единицы.
    ЗАДАНИЕ 9.
    Вопрос 1. Каким показателем характеризуется степень пропорциональности производства?
    1) соотношением деятельности производственного цикла и фактической его длительности;
    2) величиной отклонения мощности каждого передела от запланированного ритма выпуска;
    3) отношением длительности транспортных операций к общей продолжительности производственного цикла;
    4) количеством транспортных операций;
    5) количеством переделов.
    Вопрос 2. Назовите один из принципов рациональной организации производства.
    1) параллельность;
    2) эластичность;
    3) взаимозаменяемость;
    4) сопоставимость;
    5) единоначалие.
    Вопрос 3. В каком аспекте можно рассматривать непрерывность производства?
    1) непрерывного участия в процессе производства предметов труда-сырья и полуфабрикатов;
    2) непрерывной загрузки оборудования;
    3) рационального использования рабочего времени;
    4) в двух аспектах: непрерывного участия в процессе производства предметов труда-сырья и полуфабрикатов и непрерывной загрузки оборудования и рационального использования рабочего времени;
    5) в трех аспектах: сокращения межоперационных перерывов, применения непрерывных транспортных средств и использования взаимосвязанной системы машин и механизмов.
    Вопрос 4. Что является базой соблюдения пропорциональности в организации производства?
    1) правильное проектирование предприятия;
    2) оптимальное сочетание основных производственных звеньев;
    3) оптимальное сочетание вспомогательных производственных звеньев;
    4) максимальное совмещение обслуживающих процессов с основными процессами и повышение уровня их механизации;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 5. Какой из принципов организации производства предполагает одновременное выполнение отдельных частей производственного процесса, применительно к разным частям общей партии деталей?
    1) параллельность;
    2) пропорциональность;
    3) непрерывность;
    4) ритмичность;
    5) гибкость.
    ЗАДАНИЕ 10 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. При каком условии обеспечивается полная загрузка оборудования и его нормальная эксплуатация, а также улучшается использование материально-энергетических ресурсов и рабочего времени?
    1) ритмичная работа;
    2) повышение технического уровня производства;
    3) сокращение кадров;
    4) инвестирование капитала;
    5) высокий уровень управления.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Чем определяется порядок повторения производственного процесса?
    1) производственными ритмами;
    2) производственными циклами;
    3) ходом производства;
    4) стадиями производства;
    5) рабочими периодами.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какой метод применяется для поддержания пропорциональности в производстве?
    1) оперативно-календарное планирование;
    2) линейное программирование;
    3) сетевой график;
    4) платежная матрица;
    5) прогнозирование.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Назовите одну из предпосылок непрерывности производства?
    1) ритмичность производства;
    2) прямоточность в организации производственного процесса;
    3) равномерный выпуск продукции;
    4) обеспечение наиболее длинного пути прохождения изделием всех стадий обработки;
    5) непрерывность движения предметов труда.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Чем обеспечивается непрерывность работ в пределах операции?
    1) совершенствованием орудий труда;
    2) введением автоматической переналадки;
    3) автоматизацией вспомогательных процессов;
    4) использованием специальной оснастки и приспособлений;
    5) всем вышеперечисленным;
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 11 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Какой из видов организации движения производственных процессов характеризуется тем, что процесс обработки деталей данной партии начинается раньше, чем полностью заканчивается обработка всей партии деталей на каждой предыдущей операции?
    1) параллельно-последовательный;
    2) параллельный;
    3) последовательный;
    4) верны ответы 1, 2, 3.
    5) верны ответы 2 и 3.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. При какой организации движения предметов труда несколько единиц одной и той же партии могут одновременно находиться в обработке на разных операциях?
    1) параллельном;
    2) перпендикулярном;
    3) последовательном;
    4) параллельно-последовательном;
    5) верны ответы 1, 3.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. В каком случае экономически целесообразно применение параллельно-последовательного вида движения?
    1) изготовление трудоемких деталей;
    2) изготовление трудоемких деталей крупными партиями;
    3) изготовление трудоемких деталей мелкими партиями;
    4) верны ответы 1,2;
    5) верны ответы 1,3.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Как называется период, в течение которого предмет труда находится непосредственно в процессе изготовления?
    1) перерыв;
    2) рабочий период;
    3) период обработки;
    4) сборка изделий;
    5) контрольная операция.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Назовите три основных вида организации движения производственных процессов во времени.
    1) перпендикулярный, последовательный и параллельный;
    2) прямоточный, параллельно-последовательный и линейный;
    3) параллельный, последовательный и переменно-прямоточный;
    4) последовательный, параллельный, параллельно-последовательный.
    5) перпендикулярно-последовательный; параллельный, последовательный.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 12 (5).
    Вопрос 1. Что такое партия деталей?
    1) количество разноименных деталей, одновременно запускаемых в производство;
    2) количество одноименных деталей, в разное время запускаемых в производство;
    3) количество одноименных деталей, одновременно запускаемых в производство;
    4) количество разноименных деталей, в разное время запускаемых в производство;
    5) количество разных машин, одновременно запускаемых в сборку.
    Вопрос 2. Какое оборудование наиболее широко применяется в единичном производстве?
    1) универсальное;
    2) специализированное;
    3) полуавтоматы;
    4) автоматическое;
    5) верны ответы 1, 2.
    Вопрос 3. Как называется количество одинаковых машин, одновременно запускаемых в сборку?
    1) партия деталей;
    2) серия машин;
    3) партия машин;
    4) серия деталей;
    5) сборочный узел.
    Вопрос 4. Какой тип производства характеризуется непрерывным изготовлением ограниченной номенклатуры изделий на узкоспециализированных рабочих местах?
    1) мелкосерийный;
    2) единичный;
    3) массовый;
    4) серийный;
    5) эксклюзивный.
    Вопрос 5. Применение каких видов движения предметов труда дает возможность уменьшить производственных цикл изготовления предмета труда?
    1) параллельного и последовательного;
    2) параллельно-последовательного и последовательного;
    3) параллельного и параллельно-последовательного;
    4) параллельного, последовательного и параллельно-последовательного;
    5) перпендикулярного и последовательного.
    ЗАДАНИЕ 13 (5).
    Вопрос 1. По какой формуле определяется объем реализуемой продукции по плану?
    1) Рп = Тп + Он.п.1 - Он.п.2;
    2) Рп = Тп - Он.п.1 + Он.п.2;
    3) Вп = Тп - Нп + Нк;
    4) Рп = Тп + Нп - Нк;
    5) Рп = Тп + Нп + Нк.
    Вопрос 2. Как называется основной раздел перспективного и годового бизнес-плана развития предприятия, в котором определяются объем изготовления и выпуска продукции по номенклатуре, ассортименту и качеству?
    1) финансовый план;
    2) маркетинговые исследования;
    3) производственная программа;
    4) сбытовая концепция;
    5) график отгрузки.
    Вопрос 3. Что включает в себя план по производству товарной (валовой) продукции?
    1) формирование показателей объема выпуска товарной и валовой продукции;
    2) сведения об объеме реализации продукции;
    3) расчеты по производственной мощности предприятия;
    4) номенклатурный перечень;
    5) формирование показателей объема незавершенного производства.
    Вопрос 4. Что такое внутрипроизводственное потребление
    1) стоимость продукции цехов предприятия, потребляемую другими предприятиями;
    2) стоимость продукции и услуг цехов предприятия, потребляемую другими цехами своего же предприятия;
    3) полуфабрикаты собственного производства;
    4) объем выпуска товарной и валовой продукции;
    5) стоимость продукции цехов предприятия, потребляемая работниками этого же предприятия.
    Вопрос 5. Какой показатель включает весь объем работ, намеченный к выполнению в данном плановом периоде?
    1) объем реализуемой продукции;
    2) объем незавершенного производства;
    3) объем товарной продукции;
    4) объем валовой продукции;
    5) объем готовой продукции.
    ЗАДАНИЕ 14 (5).
    Вопрос 1. Что включает в себя план выпуска продукции на экспорт?
    1) показатели объемов выпуска продукции предприятия;
    2) цены на продукцию предприятия;
    3) показатели обновления ассортимента;
    4) показатели обновления потребительских свойств продукции;
    5) задания по снятию с производства устаревших видов изделий.
    Вопрос 2. В объем какой продукции включают выполненные работы промышленного характера и производственные услуги?
    1) валовая продукция;
    2) незавершенная продукция;
    3) товарная продукция;
    4) полуфабрикаты собственного производства;
    5) готовая продукция.
    Вопрос 3. Как называется продукция, отгруженная заказчику, принятая и оплаченная им, денежные средства за которую поступили на расчетный счет поставщика?
    1) нереализованная;
    2) товарная;
    3) оплаченная;
    4) реализованная;
    5) готовая.
    Вопрос 4. Что такое товарная продукция?
    1) продукция всех видов и качества, выпускаемая предприятием вне зависимости от степени ее готовности;
    2) продукция, незаконченная в процессе обработки;
    3) продукция, удовлетворяющая требованиям ГОСТ и ТУ;
    4) продукция, технологический процесс изготовления которой закончен в одном цехе и подлежит доработке в других цехах предприятия;
    5) готовая продукция, прошедшая все стадии обработки.
    Вопрос 5. Из чего состоит остаток нереализованной продукции к началу планируемого периода?
    1) остаток готовой продукции на складе и в неоформленных отгрузках;
    2) товары, отгруженные, по которым не наступил срок оплаты;
    3) товары отгруженные, но не оплаченные в срок покупателями;
    4) товары, находящиеся на ответственном хранении у покупателей;
    5) все вышеназванное.
    ЗАДАНИЕ 15 .
    Вопрос 1. Что такое проектная мощность?
    1) мощность на начало года;
    2) мощность на конец года, определяемая суммированием входящей и вводимой мощностей за вычетом выбывающей;
    3) среднегодовая производственная мощность;
    4) мощность, предусмотренная проектом строительства, реконструкции и расширения предприятия;
    5) предполагаемое использование производственной мощности.
    Вопрос 2. Какой показатель использования производственной мощности определяется отношением фактически произведенной продукции за определенный период времени к среднегодовой мощности за тот же период?
    1) коэффициент загрузки оборудования;
    2) количество фактически выработанной продукции предприятием в течение года;
    3) коэффициент фактического (планового) использования производственной мощности;
    4) коэффициент напряженности производственной программы;
    5) уровень концентрации производства.
    Вопрос 3. Какой показатель выявляет излишнее или недостающее оборудование?
    1) нормативный объем выпуска продукции;
    2) плановый объем выпуска продукции;
    3) уровень специализации производства;
    4) коэффициент сопряженности мощностей;
    5) коэффициент загрузки оборудования.
    Вопрос 4. По какому показателю определяется производственная мощность?
    1) по мощности ведущих производств;
    2) по мощности вспомогательных производств;
    3) по номенклатуре выпускаемой продукции;
    4) по числу единиц ведущего оборудования;
    5) по характеру производства.
    Вопрос 5. Как называется максимально возможный выпуск продукции за единицу времени в натуральном выражении в установленных планом номенклатуре и ассортименте, при полном использовании производственного оборудования и площадей?
    1) норма трудоемкости;
    2) производственная мощность;
    3) производственная программа;
    4) номенклатура;
    5) валовая продукция.
    ЗАДАНИЕ 16 .
    Вопрос 1. Какие предприятия наилучшим образом приспособлены к перестройке производства на новые виды продукции, организации дополнительных рабочих мест?
    1) малые и средние предприятия;
    2) крупные предприятия;
    3) концерны;
    4) совместные предприятия;
    5) коммерческие предприятия.
    Вопрос 2. Назовите основной из показателей, которыми измеряется уровень использования производственной мощности:
    1) фондомощностный коэффициент;
    2) коэффициент фактического (планового) использования производственной мощности;
    3) коэффициент превышения производственной мощности против планового;
    4) коэффициент экстенсивности;
    5) коэффициент интенсивности.
    Вопрос 3. Как определяется коэффициент экстенсивности?
    1) отношением планируемого времени работы оборудования к календарному времени планируемого периода;
    2) отношением прибыли к средней стоимости основных фондов;
    3) отношением фактически произведенной продукции к среднегодовой производственной мощности;
    4) среднегодовая стоимость;
    5) отношением произведения числа станков и числа смен к числу работающих.
    Вопрос 4. Какой из показателей использования производственной мощности определяется как отношение стоимости продукции к среднегодовой стоимости производственных фондов?
    1) фондоемкость;
    2) коэффициент загрузки оборудования;
    3) фондоотдача;
    4) коэффициент фактического (планового) использования производственной мощности;
    5) коэффициент использования производственной мощности.
    Вопрос 5. Что относится к средствам контроля производственной программы?
    1) плановые и исполнительские балансы по разделам программы;
    2) система текущего производственного учета;
    3) система отчетности;
    4) системы оперативного управления производством;
    5) все вышеперечисленное.
    ЗАДАНИЕ 17 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Жизненный цикл товара может измеряться несколькими часами, например:
    1) видеомагнитофон;
    2) холодильник;
    3) газета;
    4) пальто;
    5) зонт.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Что является объектом стратегии процесса?
    1) товары и услуги;
    2) производственные процессы;
    3) нахождение пути производства товаров, которые удовлетворяют потребностям покупателя и специфике производства;
    4) нахождение пути производства товаров, которые удовлетворяют только потребностям производителя;
    5) нахождение наиболее приемлемой цены, которая устраивает производителя.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какой конструкторский документ показывает размеры, допуски, материалы и окончательный вид компонента?
    1) письменная спецификация;
    2) инженерный чертеж;
    3) диаграмма сборки;
    4) стандарт;
    5) маршрутный лист.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Какие документы требуются организациям для определения их товаров?
    1) спецификации и стандарты;
    2) накладные и приходно-расходные ордера;
    3) номенклатурные перечни;
    4) каталоги;
    5) рекламные буклеты и брошюры.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Что определяет выбор, определение и дизайн товаров?
    1) стратегия товара;
    2) стратегия процесса;
    3) жизненный цикл товара;
    4) спецификации товара;
    5) стратегия местонахождения.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 18 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Чем определяются процессы преобразований?
    1) постоянными и переменными затратами;
    2) количеством товара;
    3) качеством товара;
    4) количеством и качеством товара;
    5) верны ответы 1 и 4.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Производства, занимающие промежуточное положение между продолжительными и изменяющимися процессами, - это:
    1) непрерывные процессы;
    2) повторяющиеся процессы;
    3) прерывающиеся процессы;
    4) продолжительные процессы;
    5) непродолжительные процессы.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Как называются затраты, которые существуют, даже если ни одна единица товара не выпускается?
    1) переменные затраты;
    2) запасы;
    3) постоянные затраты;
    4) фактические затраты;
    5) издержки производства.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Чем характеризуются переменные затраты?
    1) остаются неизменными с изменением объема производства;
    2) они существуют, даже если ничего не производиться;
    3) они изменяются в зависимости от технологии производства;
    4) варьируются с изменением курса доллара;
    5) варьируются с изменением объема производства в штуках.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Непрерывные процессы характеризуются тем, что:
    1) имеют очень долгий, продолжительный период производства одного и того же товара;
    2) такие процессы используют модули;
    3) принимают во внимание пользующийся спросом в данный момент состав потребления;
    4) имеют непродолжительный период производства одного товара;
    5) производят малые объемы разнообразных товаров.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 19 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Какая стратегия используется, если во времени изменяется только одна переменная?
    1) чистая стратегия;
    2) смешанная стратегия;
    3) переменная стратегия;
    4) активная стратегия;
    5) пассивная стратегия.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Какая из перечисленных ниже стратегий позволяет воздействовать на спрос на протяжении планового периода?
    1) управление уровнем запасов;
    2) варьирование численности рабочих наймом и увольнением;
    3) использование временно нанимаемых рабочих;
    4) субподряд на выполнение отдельных работ в пиковые периоды спроса;
    5) задержка выполнения заказа в период высокого спроса.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже стратегий относится к пассивным стратегиям?
    1) воздействие на спрос;
    2) производство разносезонных изделий;
    3) управление уровнем запасов;
    4) задержка выполнения заказа в период высокого спроса;
    5) верны ответы 1, 2.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Что является основой системы планирования в условиях производственной среды?
    1) годовой план;
    2) баланс;
    3) бизнес-план;
    4) результирующий главный производственный план;
    5) план выпуска продукции по цеху.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Какая часть системы планирования связана с определением количеств и времени производства в среднесрочные периоды?
    1) среднесрочное планирование;
    2) долгосрочное планирование;
    3) стратегическое планирование;
    4) агрегатное планирование;
    5) планирование запасов.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 20 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Какие преимущества дает метод управления запасами, известный как АВС-анализ?
    1) тщательное прогнозирование;
    2) физический контроль;
    3) надежность поставок;
    4) максимальная надежность учета сохранности;
    5) все вышеперечисленное.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Что является важнейшим фактором при достижении баланса между вложениями в запасы и требуемым уровнем обслуживания покупателей?
    1) максимизация затрат;
    2) минимизация запасов;
    3) минимизация затрат;
    4) репутация фирмы;
    5) ценообразование.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какой принцип лежит в основе управления запасами, при котором точные количества единиц прибывают в тот момент, когда они нужны, ни минутой раньше и ни минутой позже возникновения потребности в них?
    1) "точно в случае";
    2) "точно вовремя";
    3) "канбан";
    4) "момент";
    5) "срочный заказ".
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Приведите пример запасов:
    1) полуфабрикат;
    2) готовое изделие;
    3) отпущенная продукция;
    4) реализованный товар;
    5) верны ответы 1, 2.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Чем должны быть подтверждены точные записи учета движения запасов?
    1) инвентаризацией;
    2) системой аудиторских проверок;
    3) циклами расчета;
    4) печатью;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 21 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Оптимальный размер заказа есть тот, который обеспечивает:
    1) максимальную величину суммарных затрат;
    2) минимальную величину затрат на хранение;
    3) минимальную величину суммарных затрат;
    4) минимальную величину затрат на переналадку;
    5) максимальную величину затрат на размещение заказа.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Назовите главное условие, обеспечивающее снижение запасов и их стоимости.
    1) увеличение размеров партий;
    2) сохранение размеров партий;
    3) снижение цены;
    4) снижение размеров партий;
    5) увеличение спроса.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Назовите наиболее часто используемую технику управления запасом, которую исследовал в 1915 году Форд У. Харрис?
    1) экономический заказ;
    2) производственный заказ;
    3) заказ с резервным запасом;
    4) заказ с дисконтируемым количеством;
    5) верны ответы 2, 3, 4.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. В каком случае затраты на заказ принимают форму затрат на переналадку?
    1) когда заказы не изготавливаются;
    2) когда заказы выполняются;
    3) когда производство останавливается;
    4) во время простоев оборудования;
    5) когда заказ отменен.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Как называется система управления запасами, которую используют японцы и которая "протаскивает" заделы через цех?
    1) "КАНБАН";
    2) "точно вовремя";
    3) "точно в срок";
    4) модель экономического анализа;
    5) АВС-анализ.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 22 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Что является главной задачей Международной электротехнической комиссии?
    1) содействие международному сотрудничеству в решении вопросов стандартизации в области электротехники, радиоэлектроники;
    2) разработка международных стандартов в области электротехники, радиоэлектроники;
    3) расширение сотрудничества в области интеллектуальной, научной, технической, экономической деятельности;
    4) контроль за производством электротехнической продукции;
    5) распределение ответственности за производство бракованной электротехнической продукции.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Что такое стандарт?
    1) общее руководство качеством;
    2) модель для обеспечения качества;
    3) документ для определения товара;
    4) нормативно-технический документ, устанавливающий основные требования к качеству продукции;
    5) конструкторский документ, показывающий размеры, допуски, материалы и окончательный вид товара.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Что является гарантией высокой стабильности и устойчивости качества продукции, выпускаемой поставщиком?
    1) точное определение ответственности;
    2) высокая производительность;
    3) высокие требования к качеству;
    4) наличие точно установленных процедур;
    5) сертифицированная система менеджмента качества.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. На основе каких стандартов осуществляется управление качеством продукции?
    1) государственные;
    2) международные;
    3) отраслевые;
    4) стандарты предприятий;
    5) все вышеперечисленное.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Назовите нормативный способ управления, на котором во многом базируется управление качеством.
    1) сертификация;
    2) стандартизация;
    3) технические условия;
    4) система качества;
    5) международные стандарты.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 23 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Что включает в себя система качества?
    1) обеспечение качества;
    2) управление качеством;
    3) улучшение качества;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) формирование и документальное оформление политики в области качества.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Какова цель методов статистического контроля?
    1) исключение случайных изменений качества продукции;
    2) выявление брака на завершающем этапе производства;
    3) определение выборки;
    4) составление отчетности по браку;
    5) получение статистической информации.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Укажите одно из направлений формирования политики предприятия в области качества:
    1) планирование и проектирование;
    2) проверка системы гарантии качества;
    3) получение информации от потребителя;
    4) расширение или завоевание новых рынков сбыта;
    5) сбыт.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Как называется граница между хорошей и плохой продукцией?
    1) рубеж брака;
    2) допустимая доля брака в партии;
    3) недопустимая доля брака в партии;
    4) контрольная карта;
    5) брак.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Кто формирует политику предприятия в области качества?
    1) тех. отдел;
    2) главный инженер;
    3) высшее руководство предприятия;
    4) заместитель директора по качеству;
    5) главный бухгалтер.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 24 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Что положено в основу классификации затрат по экономическим элементам?
    1) экономическая однородность затрат вне зависимости от места возникновения затрат и направления использования;
    2) экономическая неоднородность затрат в зависимости от места возникновения затрат и направления использования;
    3) место возникновения и направление использования;
    4) экономическое содержание по элементам материальных затрат;
    5) однородность затрат на производство.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Что представляет собой наиболее общую характеристику состава и размещения хозяйственных средств, источников их формирования?
    1) баланс;
    2) спецификация;
    3) стандарт;
    4) журнал хозяйственных операций;
    5) ассортиментный перечень.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Как формируется валовая прибыль?
    1) как разница между ценой продукции и ее себестоимостью;
    2) путем суммирования цены продукции с ее себестоимостью;
    3) как разница между объемом производства и ценой продукции;
    4) как разница между объемом производства и себестоимостью продукции;
    5) это стоимостная оценка используемых в процессе производства затрат.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Что не может быть включено в себестоимость продукции?
    1) валовая прибыль;
    2) отчисления в специальные фонды;
    3) потери от брака;
    4) затраты на управление;
    5) износ нематериальных активов.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Что может входить в состав общезаводских расходов?
    1) подготовка кадров;
    2) ремонт;
    3) испытания;
    4) сметы накладных расходов;
    5) затраты на охрану труда.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 25 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Каким образом можно определить величину косвенных (накладных) расходов?
    1) произведением основной заработной платы на коэффициент распределения косвенных расходов;
    2) отношением основной заработной платы к коэффициенту распределения косвенных расходов;
    3) отношением коэффициента распределения косвенных расходов к сумме основной заработной платы;
    4) отношением стоимости введения основных фондов к стоимости списанных основных фондов;
    5) произведением основной заработной платы на коэффициент задолженности.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Какие хозяйственные средства не являются собственностью предприятия, используются им временно в течение определенного срока, по окончании которого подлежат возврату за определенную плату?
    1) основные;
    2) оборотные;
    3) собственные;
    4) привлеченные;
    5) все хозяйственные средства предприятия.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Чем различаются основные и оборотные средства предприятия?
    1) характером участия в производственном процессе и характером переноса стоимости;
    2) характером воздействия на финансовую деятельность предприятия;
    3) временными факторами;
    4) долей участия в прибыли предприятия;
    5) удельным весом.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Хозяйственные средства предприятия по источникам формирования подразделяются на:
    1) основные и оборотные;
    2) собственные и привлеченные;
    3) основные и вспомогательные;
    4) полные и частичные;
    5) моральные и материальные.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Что такое косвенные (накладные) затраты?
    1) экономически разнородные затраты, но одинакового целевого назначения;
    2) затраты, величина которых изменяется в зависимости от изменения объема производства;
    3) затраты, связанные не с производством определенного вида продукции, а с производством вообще;
    4) затраты, связанные с производством конкретных видов продукции;
    5) затраты, экономически однородные.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 26 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Как называется каждый элемент пассива и актива баланса?
    1) раздел баланса;
    2) строка баланса;
    3) статья баланса;
    4) валюта баланса;
    5) сальдо.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Какая часть баланса показывает, из каких финансовых источников образованы хозяйственные средства предприятия?
    1) актив;
    2) сальдо;
    3) пассив;
    4) актив и пассив;
    5) статья "Прибыль".
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Что такое валюта баланса?
    1) элемент актива и пассива баланса;
    2) капитал собственников предприятия;
    3) итоги актива (пассива) баланса;
    4) остаток на конец месяца;
    5) сумма прибыли.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Какое условие является важнейшей особенностью баланса?
    1) неравенство актива и пассива;
    2) актив всегда больше пассива;
    3) пассив всегда больше актива;
    4) равенство актива и пассива;
    5) сумма актива и пассива равняется прибыли.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. В какое количество разделов сгруппированы статьи баланса в активе?
    1) три;
    2) два;
    3) один;
    4) пять;
    5) разное в зависимости от операций.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 27 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Какой вид износа связан с изменением механических свойств основных фондов под воздействием сил труда?
    1) моральный износ 1-го рода;
    2) моральный износ 2-го рода;
    3) экологический износ;
    4) социальный износ;
    5) физический.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Что определяет уставной капитал?
    1) поток реальных денег предприятия;
    2) минимальный размер имущества, гарантирующего интересы его кредиторов;
    3) безвозмездно полученные ценности и другие аналогичные суммы;
    4) прибыль, остающуюся в распоряжении предприятия после выплаты доходов участникам и погашения обязательств;
    5) часть выручки, отправляемая в фонды накопления.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Как называется форма долгосрочной аренды, связанная с передачей в пользование оборудования, транспортных средств и другого движимого и недвижимого имущества?
    1) субаренда;
    2) лизинг;
    3) найм;
    4) кредитование;
    5) фонд накопления.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Выберете из приведенных примеров тот, который можно отнести к активным основным фондам:
    1) гараж;
    2) машины и оборудование для производства продукции;
    3) здание детского сада;
    4) производственный цех;
    5) котельная.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Какое направление распределения прибыли создается предприятием для приобретения основных и оборотных средств?
    1) резервный фонд;
    2) фонд накопления;
    3) фонд потребления;
    4) фонд социальной поддержки;
    5) пенсионный фонд.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 28 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Назовите причины риска невостребованности продукции, вызванного материальными ресурсами.
    1) вид материала;
    2) цена единицы материальных ресурсов;
    3) закупочная политика;
    4) отходы от производства;
    5) верно все вышеперечисленное.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. В каком случае замена материалов может отрицательно отразиться на цене продукции?
    1) заменяющие материалы дороже заменяемых;
    2) заменяющие материалы более высокого качества, чем заменяемые;
    3) заменяющие материалы дешевле заменяемых;
    4) используются материалы низкого качества;
    5) верно все вышеперечисленное.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Как называется вероятность потерь для предприятия-изготовителя вследствие возможного отказа потребителя от его продукции?
    1) предпринимательский риск;
    2) убыток;
    3) риск невостребованности продукции;
    4) риск хранений готовой продукции;
    5) экономический риск.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Укажите одну из причин экономического ущерба, непосредственно связанную с основными фондами предприятия:
    1) вид материала;
    2) качество производственного потенциала;
    3) квалификация персонала;
    4) платежеспособность потребителя;
    5) нечеткое управление предприятием.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. От чего зависят внутренние причины риска невостребованности продукции?
    1) от деятельности предприятия;
    2) от деятельности подразделений предприятия;
    3) от деятельности отдельных работников предприятия;
    4) верны ответы 1, 2, 3.
    5) верны ответы 1 и 2.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 29 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. Какие периоды выделяют в зависимости от времени обнаружения риска невостребованности продукции?
    1) ранний, настоящий, поздний;
    2) предшествующий, текущий, последующий;
    3) производство, хранение, сбыт;
    4) начальный, средний, поздний;
    5) разработка, освоение, производство.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. Какие методы экономического анализа предпочтительны на этапе конструирования изделия?
    1) функционально-стоимостной анализ;
    2) АВС - анализ;
    3) статистический;
    4) экономико-математический;
    5) сравнительный анализ;
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какие последствия может вызвать нечеткость работы транспортной сети?
    1) изменение круга потребителей продукции;
    2) падение спроса на продукцию;
    3) повышение спроса на продукцию;
    4) верны ответы 1, 2.
    5) верны ответы 1, 3.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Какая из причин, вызывающих риск невостребованности извне, включает в себя уровень конструктивно-технологической проработки и соблюдения сроков сдачи технических условий на изделие?
    1) транспортные;
    2) демографические;
    3) нормативно-правовые;
    4) инженерно-конструкторские;
    5) географические.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. На каком этапе обнаружения риска предприятие еще не понесло производственные затраты, а экономический ущерб включает издержки на исследование рынка и разработку изделия?
    1) предшествующем производству периоде;
    2) когда изготовлена вся партия продукции;
    3) текущем;
    4) на этапе разработки;
    5) в процессе изготовления.
    1 2 3 4 5
    ЗАДАНИЕ 30 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос 1. В зарубежной учетно-аналитической практике выделяют четыре основных типа центров ответственности:
    1) центры расходов, центры доходов, центы прибылей и убытков;
    2) центры затрат, центры доходов, центры прибыли, центры инвестиций;
    3) центры снабжения, центры производства, центры складирования, центры сбыта;
    4) производство, отделка, сборка, упаковка;
    5) инженерное обеспечение, плановый, финансово-экономический, управление.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 2. При каком условии наиболее высока вероятность возникновения риска невостребованности продукции из-за низкого качества продукции?
    1) отсутствие автоматизации;
    2) устаревшие производственные условия;
    3) устаревшее оборудование;
    4) устаревшие здания;
    5) верно все вышеперечисленное.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 3. Какое управленческое решение позволит в предшествующем производству периоде не приступать к производству "рисковой продукции"?
    1) сокращение производства;
    2) замена запланированного объема выпуском других изделий;
    3) перепрофилирование производства;
    4) сокращение численности персонала;
    5) формирование страховых (буферных) запасов.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 4. Какой период времени обнаружения риска невостребованности продукции наиболее опасен для предприятия и грозит банкротством?
    1) первый период (предшествующий);
    2) второй период (текущий);
    3) третий период (последующий);
    4) верны ответы 1, 2.
    5) верны ответы 2, 3.
    1 2 3 4 5
    Вопрос 5. Какое управленческое решение можно предложить, если риск обнаружен в текущем периоде производства?
    1) внесение изменений в дизайн товара;
    2) видоизменение конструкции товара;
    3) корректировка цены изделия в соответствии с пожеланиями потребителя;
    4) сокращение объемов выпуска до минимального;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    1 2 3 4 5
  • Контрольная работа:

    Общая теория статистики. Вариант 21

    11 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Группа предприятий по объему затрат на производство продукции, тыс.руб. Произведено, тыс.ц.
    100 – 300 12
    300 – 500 20
    500 – 700 40
    700 – 900 18
    Св 900 10
    Итого 100
    Определить: Среднее квадратическое отклонение себестоимости единицы продукции и коэффициент вариации себестоимости единицы продукции. Сделайте выводы.
    Задача № 2
    Имеются данные о выполнении плана реализации продукции:
    Номер предприятия Фактически реализовано продукции, тыс. ц. Выполнение плана реализации, % Средняя цена реализации, руб./ц.
    1 5,5 101 815,6
    2 3,8 110 700,9
    3 2,2 98 697,2
    4 7,4 105 824,5
    5 1,8 96 609,5
    Определите:1) средний объем реализации на одно предприятие 2) средний процент выполнения плана реализации 3) среднюю цену реализации 4) объясните какие виды средних вы использовали и почему.
    Задача №3
    Имеются следующие данные по одному из банков, тыс. руб.:
    Год Капитал Чистые активы Суммарный риск Кредитные вложения Объем вложений в ценные бумаги в т.ч. в ГКО Суммарные обязательства Прибыль
    2002 869 12278 8836 6019 1429 835 9160 367
    2003 895 8453 6823 4899 1837 1378 7196 481
    2004 893 11058 10402 9035 786 545 10457 146
    2005 866 3117 2108 1742 469 373 2172 365
    2006 772 5651 4773 2890 1115 671 5099 239
    2007 771 3606 2593 1600 991 544 2791 306
    2008 743 3743 2459 1605 439 109 2890 57
    2009 711 3649 2528 1764 673 164 3093 265
    2010 548 4079 2885 2236 532 277 3391 158
    На основании данных произвести следующие расчеты :
    1.построить динамический ряд по величине суммарного риска. тыс. руб.
    2 рассчитать абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, значение 1% абсолютного прироста (базисный, цепной) по суммарному риску.
    3.рассчитать средний абсолютный прирост, темп роста, темп прироста (базисный и цепной) , А% - (цепной)
    Задача №4
    Имеются следующие данные по промышленному предприятию за 2 года:
    Вид продукции Произведено, тыс. шт. Среднесписочное число рабочих, чел. Цена 2010г. руб./шт. Цена
    2011г.
    руб/шт.
    2010г. 2011г. 2010г. 2011г.
    А 18,5 19,3 46 51 75 86
    В 24,2 23,9 43 45 54 79
    Определите:
    1.индекс производительности труда.
    2.индекс физического объема продукции.
    3.индекс производства продукции.
    Задача №5
    Имеются следующие данные о распределении рабочих АО по уровню оплаты труда:
    Группы рабочих по оплате труда, руб./чел. Число рабочих, чел.
    До 10000 15
    10000 - 12000 10
    12000 - 14000 25
    14000 - 16000 20
    16000 - 18000 16
    18000 и более 14
    Итого 100
    Определить :1. Структурные средние.
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 1

    40 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Объясните, в чем главные причины эволюции подхода к проблеме: от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами (укажите основные периоды, события, авторов теоретических подходов)?

    Вопрос 2. Выделите коренные отличия «управления персоналом» от « управления человеческими ресурсами»: основополагающие принципы; основные функции, задачи; направления деятельности; методы и т.д. Есть ли общие моменты в этих подходах? Ответ аргументируйте.

    Вопрос 3. Дайте определение кадровой политики предприятия, в чем ее цель. В чем отличие термина «кадры» от термина «персонал». Укажите, какие элементы кадровой политики в Вашей организации существуют в традициях, представлениях руководителей, а какие закреплены в организационных нормативных правовых документах.

    Вопрос 4. В чем состоит смысл кадрового планирования, каковы его цели, задачи? Определите этапы и специфику каждого этапа процесса кадрового планирования.

    Вопрос 5. Поясните, какова роль кадровой политики и современных персонал-технологий в стратегическом управлении? Охарактеризуйте стратегические направления в работе с персоналом.

    Вопрос 6. Какие основные функции кадровой службы средней и крупной организации выделяют с учетом современных концепций управления человеческими ресурсами? Оцените с точки зрения руководителя, как изменяются функции кадровой службы с развитием Вашей организации? Составьте план развития кадровой службы Вашей организации.

    Вопрос 7. Какую роль играет анализ рабочего места при приеме на работу и отборе сотрудников? Для решения каких проблем по управлению персоналом используются данные анализа рабочего места?

    Вопрос 8. Дайте определение понятий «группа», «коллектив» и «команда». Заполните таблицу, указав основные различия между группами и командами. Какие факторы определяют успех рабочей команды?

    Вопрос 9. Перечислите источники найма персонала. Сформулируйте их достоинства и недостатки. Заполните таблицу.

    Вопрос 10. Укажите ключевые области компетентности, которые необходимы менеджеру по персоналу для рационального построения кадрового менеджмента и взаимоотношений в организации? Проведите сравнительный анализ качеств известных Вам руководителей, лидеров.
  • Курсовая работа:

    Кредитный договор, существенные условия и порядок заключения

    41 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. СУБЪЕКТЫ КРЕДИТНОГО ДОГОВОРА….6
    1. Понятие кредитного договора…6
    2. Кредитор….7
    3. Заемщик….10
    Глава 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ КРЕДИТНОГО ДОГОВОРА….14
    1. Требования, предъявляемые к заключению кредитного договора….14
    2. Существенные условия кредитного договора…17
    3. Порядок заключения кредитного договора…20
    Глава 3. СОДЕРЖАНИЕ, ИСПОЛНЕНИЕ И ПРЕКРАЩЕНИЕ КРЕДИТНОГО ДОГОВОРА…23
    1. Понятие содержания кредитного договора…23
    2. Правовой режим прав требований сторон по кредитному договору….26
    3. Прекращение кредитного договора…32
    Заключение….38
    Список использованных источников и литературы….40
  • Контрольная работа:

    Физика - ФИЗ, вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Твердое тело вращается вокруг оси z. Зависимость угла его поворота от времени описывается
    законом: φ = 2π (at - bt²/2), где а и b – положительные постоянные. Найти угловую
    скорость тела и момент времени τ, когда тело остановится.
    Вопрос 2
    Частица 1 испытала лобовое соударение с покоившейся до удара частицей 2. Найти отношение
    масс частиц m2/m1, если после столкновения они разлетелись в противоположных направлениях
    с одинаковыми по модулю скоростями.
    Вопрос 3
    Однородная пластинка массой m со сторонами 2а и 2b имеет момент инерции Iв относительно
    оси, проходящей через точку В, перпендикулярно плоскости пластинки (см.рис.) Чему равен
    момент инерции пластинки Iа относительно оси, проходящей через точку А и параллельной оси z?
    Вопрос 4
    Какое сопротивление R надо взять, чтобы можно было включить в сеть с напряжением
    V=220В лампу, рассчитанную на напряжение V0=110В и ток I=4A?
    Вопрос 5
    Какой ток идет через гальванометр, присоединенный к железнодорожным рельсам при
    приближении к нему поезда со скоростью V=60 км/ч? Вертикальная составляющая индукции
    земного магнитного поля В0=50 мкТл. Сопротивление гальванометра R=100 Ом. Расстояние
    между рельсами L=1,2 м; рельсы считать изолированными друг от друга и от земли.
    Вопрос 6
    Энергия одномерного гармонического осциллятора имеет вид W=(m/2) +kx2/2, где k –
    коэффициент упругости, m – масса тела. Найти амплитуду колебаний xmax и амплитуду
    скорости vmax
    Вопрос 7
    На непрозрачную преграду с отверстием радиуса а от удаленного источника падает плоская
    волна с длиной λ. На расстоянии от преграды параллельно ей расположен экран. Сколько
    зон Френеля K открыто для точки экрана, лежащей на оси отверстия?
    Вопрос 8
    Положение электрона определено с погрешностью м. Оцените квантовомеханическую
    неопределенность х-компоненты скорости электрона . Масса электрона равна 9,1*10-31 кг.
    Вопрос 9
    Удельные объемы газовой и жидкой фазы некоторого вещества при давлении р равны и
    соответственно. Удельная теплота испарения при этом давлении равна q. Найти приращение
    удельной внутренней энергии этого вещества при его испарении.
    Вопрос 10
    Два тела с постоянными температурами T1 и T2 (T2>Т1) соединили теплопроводящим
    стержнем длины L с поперечным сечением S. Пренебрегая потерями теплоты через боковую
    поверхность стержня найти поток теплоты q через поперечное сечение стержня.
    Теплопроводность стержня равна λ.
  • Курсовая работа:

    Анализ средств наружной рекламы туристических компаний г. южно-сахалинска

    24 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические аспекты исполнения рекламных средств в туризме.
    Глава 2. Анализ наличия и общего состояния наружной рекламы туристическиих компаний города Южно-Сахалинск.
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    История политических и правовых учений - ЧИ, вариант 2 (22 задания по 5 тестовых вопроса)

    16 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. В каком аспекте выступает история политических и правовых учений в соотношении с общетеоретическими юридическими науками ?
    1) как историческая дисциплина
    2) как вспомогательный предмет;
    3) как теоретическая наука;
    4) как основная дисциплина;
    5) нет правильного а.
    Вопрос № 2. К какому циклу наук относится история политических и правовых учений?
    1) к правовому
    2) к юридическому
    3) к политическому
    4) к политологическому
    5) к социологическому
    Вопрос № 3. Назовите предмет истории политических и правовых учений.
    1) история
    2) политика
    3) правовое учение
    4) публичное право
    5) политические явления во взаимосвязи с правом и правопорядком.
    Вопрос № 4. Какой метод используется в процессе применения политических и правовых учений?
    1) аналитический;
    2) математический;
    3) сравнительный;
    4) естественный;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. С какой наукой более всего взаимосвязана история политических и правовых учений?
    1) с философией
    2) с социологией
    3) с историей
    4) с историей государства и права
    5) с политологией
    ЗАДАНИЕ №2
    Вопрос № 1. Дайте краткое определение мифического теизма.
    1) теогония;
    2) теологич;
    3) атеизм;
    4) теогностика;
    5) неотомизм.
    Вопрос № 2. Под влиянием каких представлений сформировалась и развивалась политико-правовая мысль в Древней Индии ?
    1) языческих;
    2) индуистских;
    3) буддистских;
    4) ведических;
    5) мифологических и религиозных.
    Вопрос № 3. К каким истокам восходит политико-правовая мысль у древних народов на Востоке и Западе?
    1) теологоческим;
    2) рациональным;
    3) космогоническим;
    4) мифологическим;
    5) земным.
    Вопрос № 4. Как называется вавилонский политико- правовой памятник XVIIIв до н. э.?
    1) Заратустра;
    2) Законы Хаммурапи;
    3) Дао;
    4) Маат;
    5) Поучения Птахотепа.
    Вопрос № 5. В какое время появляется общая тенденция к рационалистической трактовке социально-политических явлений во всех культурных центрах мира?
    1) в середине I тысячелетия до н. э;
    2) в I тысячелетии до н. э.;
    3) во втором тысячелетии до н. э.;
    4) в III тысячелетии до н. э.;
    5) во второй половине I тысячелетия до н. э.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Назовите основателя Даосизма.
    1) Конфуций;
    2) Мао-цзы;
    3) Лао-цзы;
    4) Шан-ян;
    5) Хань-фей.
    Вопрос № 2. Кто сыграл фундаментальную роль во всей этической и политической мысли Китая ?
    1) Мао-цзы;
    2) Шань-ян;
    3) Хань-фей;
    4) Шень Бу-хай;
    5) Конфуций.
    Вопрос № 3. К какому периоду относится оформление политико-правового памятника Индии-"Законов Ману"?
    1. к I в. до н. э.;
    2) ко II в. до н. э.;
    3) к III в. до н. э.;
    4) к IV в. до н. э.;
    5) к V в. до н. э.
    Вопрос № 4. Кто в VI в. до н. э. в Индии выступил с критикой положений Вед, Упанишад и брахманистской идеологии ?
    1) Дхамма;
    2) Чанакья;
    3) Ашока;
    4) Будда;
    5) Каутилья.
    Вопрос № 5. В каком трактате изложены основные идеи древнекитайского легизма ?
    1) "Шань Цзюн-шу";
    2) "Хань Фей-цзы";
    3) "Лунь-юй";
    4) "Дао Дэ цзин";
    5) "Джаммапада".
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Какое учение играло определяющую роль в мировоззрении пифагорейцев?
    1) о равенстве;
    2) о справедливости;
    3) о законах;
    4) об обывателях;
    5) о числах.
    Вопрос № 2. Кто сформулировал известное положение: "Мера всех вещей - человек,…"?
    1) Демокрит;
    2) Протагор;
    3) Платон;
    4) Аристотель;
    5) Сократ.
    Вопрос № 3. Сколько периодов выделяется в истории возникновения и развития древнегреческой политико-правовой мысли ?
    1) один;
    2) два;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 4. Кто первым из древнегреческих мыслителей рассмотрел проблему возникновения, становления человека и общества ?
    1) Гомер;
    2) Гесиод;
    3) Полибий;
    4) Демокрит;
    5) Аристотель.
    Вопрос № 5. Назовите видных представителей древнегреческой политико-правовой мысли раннего периода (IX - VI вв.до н. э ).
    1) Платон, Аристотель;
    2) Гомер, Гесиод;
    3) Пифагор, Эпикур;
    4) Гераклит, Полибий;
    5) Сократ, Демокрит.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. Кто считается величайшим мыслителем античности и всей истории философии, политических и правовых учений?
    1) Фрасимах;
    2) Гиппий;
    3) Протагор;
    4) Платон;
    5) Сократ.
    Вопрос № 2. Назовите основателя стоицизма.
    1) Аристотель;
    2) Демокрит;
    3) Зенон;
    4) Сократ;
    5) Эпикур.
    Вопрос № 3. В каком труде отражены воззрения Полибия ?
    1) "Государство"
    2) "История в сорока внигах";
    3) "Этика";
    4) "Софист";
    5) "Политика".
    Вопрос № 4. Назовите произведение Платона, где конструируется идеальное государство.
    1) "Протагор";
    2) "Государство";
    3) "Политик";
    4) "Софист";
    5) "Парменид".
    Вопрос № 5. Назовите произведения Аристотеля, посвященные политико-правовой тематике.
    1) "Законы";
    2) "Критон";
    3) "Протагор";
    4) "Государство";
    5) "Политика", "Афинская политика", "Этика".
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Какой период охватывает история древнеримской политической и правовой мысли?
    1) пятьсот лет;
    2) тысячелетие;
    3) триста лет;
    4) шестьсот лет;
    5) девятьсот лет.
    Вопрос № 2. В каких произведениях Цицерона рассматриваются проблемы государства и права?
    1) "К самому себе";
    2) "О природе вещей";
    3) "О государстве","О законах";
    4) "Законы";
    5) "Политика".
    Вопрос № 3. Сколько частей включала кодификации Юстиниана?
    1) одну;
    2) три;
    3) две;
    4) четыре;
    5)пять.
    Вопрос № 4. Назовите науку, создание которой явилось значительным достижением древнеримской мысли.
    1) политология;
    2) социология;
    3) культурология;
    4) юриспруденция;
    5) история.
    Вопрос № 5. Определением чего является высший, истинный закон по Цицерону ?
    1) гражданское право;
    2) уголовное право;
    3) конституционное право;
    4) международное право;
    5) естественное право.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. На сколько категорий делил членов общества М. Пауданский ?
    1) на три;
    2) на две;
    3) на четыре;
    4) на пять;
    5) на шесть.
    Вопрос № 2. В каком году М. Падуанский написал сочинение " Защитник мира "?
    1) 1300 г.;
    2) 1324 г.;
    3) 1310 г.;
    4) 1340 г.;
    5) 1330 г.
    Вопрос № 3. В каком сочинении М. Падуанского излагаются идеи о необходимости отделения церкви от государства и подчинении Советской политической власти?
    1) "Сумма теологии";
    2) " О законах и обычаях Англии ";
    3) "Кутюмы Бовези";
    4) "Защитник мира";
    5) "Кодекс Грациана".
    Вопрос № 4. Назовите произведение Ф. Аквинского, где он рассматривает вопросы государства, закона, права.
    1) "Защитник мира";
    2) "О свободной воле";
    3) "О правлении властителей";
    4) "О граде Божием";
    5) "Политика".
    Вопрос № 5. Кто является настоящим источником всякой власти по М.Падуанскому ?
    1) военные;
    2) священники;
    3) чиновники;
    4) торговцы;
    5) народ.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Назовите направления исламской политической мысли в изучении государства и политики?
    1) теоретическое и гражданское;
    2) нормативно-юридическое и этико-философское;
    3) практическое и философское;
    4) теологическое и этическое;
    5) добродетельное и нормативное.
    Вопрос № 2. Сколько направлений исламской политической мысли сформировалось в изучении государства и политики?
    1) одно;
    2) три;
    3) два;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 3. Когда сформировалось мусульманская концепция государства в Арабском Халифате?
    1) в X в.;
    2) в V - XII вв.;
    3) в VI в.;
    4) в VIII в.;
    5) в XI-XIV вв.
    Вопрос № 4. Кто считается основоположником идейного течения исламской реформации?
    1) Ибн Халдун;
    2) Аль Маварди;
    3) Ибн Рушд;
    4) Ибн Сина;
    5) Джемаль ад- Дин аль--Афгани.
    Вопрос № 5. В каком произведении изложены основы учения Ибн Халдуна о государстве и политике?
    1) " Брать чистоты ";
    2) " Гражданская политика ";
    3) " О взглядах ";
    4) " Мукаддима ";
    5) " Афоризмы государственного деятеля ".
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. В каком произведении сформулировал Владимир Мономах свою политическую программу ?
    1) "Моления";
    2) " Слово о Законе и Благодати ";
    3) "Поучения детям";
    4) "Русская правда";
    5) "Задонщина".
    Вопрос № 2. Как назывался первый русский политический трактат?
    1) " Русская правда ";
    2) " Слово о Законе и Благодати ";
    3) "Задонщина";
    4) "Слово о полку Игореве";
    5) "Поучение детям".
    Вопрос № 3. Кто написал " Слово о Законе и Благодати "?
    1) Мономах;
    2) Святослав;
    3) Даниил Заточник;
    4) Илларион;
    5) Мстислав.
    Вопрос № 4. Что должно определять внешние поступки людей, по мысли Иллариона ?
    1) князь;
    2) совесть;
    3) бог;
    4) сознание;
    5) законы.
    Вопрос № 5. Какие факторы способствовали развитию политико - правового мышления в Древней Руси?
    1) христианство;
    2) феодальная раздробленность;
    3) натуральное хозяйство;
    4) вече и "Русская правда";
    5) автономия княжеств.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Назовите политико- юридический труд Николло Макиавелли:
    1) " Статейное письмо ";
    2) " Наставление в христианской вере ";
    3) "Государь";
    4) "Поучения детям";
    5) "Франко-Галлия".
    Вопрос № 2. В каком документе, вышедшем из ближайшего окружения Т. Мюнцера, были наиболее определенно изложены социальные и политико-правовые идеи восставших крестьянских масс ?
    1) в библии;
    2) в книгах;
    3) в активном действии;
    4) в "Статейном письме";
    5) в политической власти.
    Вопрос № 3. Какой богословский трактат опубликовал Ж. Калвин в 1536 году?
    1) "статейное письмо";
    2) "12 статей";
    3) "Защита против тиранов";
    4) "Франко-Галия";
    5) "Наставления в христианской вере".
    Вопрос № 4. Версией какого принципа являлась трактовка М. Лютером основоположений христианства в условиях реформации?
    1) мирского порядка;
    2) естественного права;
    3) божьей воли;
    4) равноправия;
    5) авторитета власти.
    Вопрос № 5. Кто стоял у истоков реформации?
    1) Макиавелли;
    2) Мартин Лютер;
    3) Мюнцер;
    4) Кальвин;
    5) Готман.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. В последней трети XVI столетия Франция оказалась ареной религиозного противоборства. Назовите стороны конфликта.
    1) христианство и католицизм;
    2) католицизм и протестантизм;
    3) протестантизм и христианство;
    4) иудаизм и буддизм;
    5) ислам и католицизм.
    Вопрос № 2. Что является ячейкой государства по мнению Ж. Бодена ?
    1) фабрика;
    2) крестьянское хозяйство;
    3) семья;
    4) община;
    5) феод.
    Вопрос № 3. Какой вид власти отвергал Этьен Ла Боэси в " Рассуждении о добровольном рабстве"?
    1) республику;
    2) демократию;
    3) охлократию;
    4) теократию;
    5) монархию.
    Вопрос № 4. Какое название получили политические писатели Реформации, защищавшие интересы дворянско - оппозиционных кругов ?
    1) кальвинисты;
    2) монархомахи;
    3) магистраты;
    4) космополиты;
    5) позитивисты.
    Вопрос № 5. Какой организации управления государством отдавал предпочтение Ж. Кальвин?
    1) пролетарской;
    2) крестьянской;
    3) олигархической;
    4) буржуазной;
    5) тирании.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Что является центральным в политической теории Иосифа Волоцкого?
    1) учение о боге;
    2) осуждение царя;
    3) критика церкви;
    4) демократические традиции;
    5) учение о власти.
    Вопрос № 2. К какому времени относятся политико -правовые воззрения Федора Карпова?
    1) первая половина ХVI в.;
    2) середина ХVI в.;
    3) 30-е годы Х VIв.;
    4) 40-е годы ХVI в.;
    5) вторая половина ХVI в.
    Вопрос № 3. Назовите основателя доктрины нестяжания.
    1) Патрикеев;
    2) Грек;
    3) Косий;
    4) Сорский;
    5) Волоцкий.
    Вопрос № 4. Назовите автора теории " Москва - третий Рим " .
    1) Филофей;
    2) Волоцкий;
    3) Сорский;
    4) Патрикеев;
    5) Грек.
    Вопрос № 5. Как называлось направление политической мысли XV - XVI вв. России, выступавшее за отторжение земель у церкви, против ее вмешательства в политическую деятельность государства ?
    1) иосифляне;
    2) нестяжательство;
    3) славянофильство;
    4) народничество;
    5) стяжательство.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. На сколько категорий делил законы Ф. Карпов?
    1) на шесть;
    2) на две;
    3) на три;
    4) на четыре;
    5) на пять.
    Вопрос № 2. Назовите категории законов, выделенные З. Отенским.
    1) естественные;
    2) государственные;
    3) божественные, обычные, положительные;
    4) отрицательные;
    5) несправедливые.
    Вопрос № 3. На какие категории делил законы Ф. Карпов?
    1) справедливые и отрицательные;
    2) несправедливые и естественные;
    3) положительные и божественные;
    4) отрицательные и суровые;
    5) естественные. божественные. государственные.
    Вопрос № 4. Какой термин употребил Зиновий Отенский впервые в русской политической литературе?
    1) демократия;
    2) магистратура;
    3) охлократия;
    4) тирания;
    5) синклит.
    Вопрос № 5. На сколько категорий делил законы З.Отенский?
    1) одну;
    2) две;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. Какую форму власти отстаивал Андрей Курбский?
    1) абсолютизм;
    2) империю;
    3) монархию;
    4) сословно-представительную монархию;
    5) деспотию.
    Вопрос № 2. Какую форму государственной власти считал наилучшей И. Тимофеев?
    1) сословно- представительную монархию;
    2) абсолютизм;
    3) империю;
    4) деспотию;
    5) монархию.
    Вопрос № 3. Как называлось произведение И. Тимофеева, выражавшее политические и правовые идеи конца XVI - первой четверти XVII в.?
    1) "Пролог";
    2) "Временник";
    3) "Сказания";
    4) "Статейное письмо";
    5) "Наставления в христианской вере".
    Вопрос № 4. Как должен замещаться царский престол (по И. Тимофееву) ?
    1) после битвы;
    2) по наследству;
    3) по династии;
    4) по заслугам;
    5) законно.
    Вопрос № 5. Как И. Тимофеев называет нормы положительного права?
    1) естественный закон;
    2) общественный договор;
    3) уставной закон;
    4) положительное законодательство;
    5) нормальный порядок.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Какие представления являются основой теории государства и права Томаса Гоббса ?
    1) естественное право;
    2) абсолютная власть;
    3) природа индивида;
    4) гражданские законы;
    5) сила принуждения.
    Вопрос № 2. По мнению Т. Гоббса, если естественные законы сопряжены с разумом, то гражданские - опираются .
    1) на разум;
    2) на волю;
    3) на мысли;
    4) на тирана;
    5) на силу.
    Вопрос № 3. Кого называет Д. Мильтон единственным источником и носителем власти, суверенитета государства ?
    1) король;
    2) народ;
    3) парламент;
    4) магистрат;
    5) бог.
    Вопрос № 4. Назовите произведение, в котором изложены политико - правовые взгляды Б. Спинозы.
    1) " О праве добычи ";
    2) " Введение в изучение права ";
    3) " Свободное море, или о праве ";
    4) " Богословско-политический трактат ";
    5) " Введение в изучение права Голландии ".
    Вопрос № 5. Назовите политико - правовой идеал государственности левеллеров.
    1) монархия;
    2) парламентская монархия;
    3) империя;
    4) республика;
    5) федерация.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. С каких позиций освещаются проблемы общества, государства и права в учении Руссо ?
    1) естественного права;
    2) защиты народного суверенитета;
    3) правового государства;
    4) либерализма;
    5) неравенства.
    Вопрос № 2. В каком году увидело свет произведение Шарля Монтескье "О духе законов ". посвященное политико - правовым вопросам?
    1) 1734 г.;
    2) 1721 г.;
    3) 1700 г.;
    4) 1740 г.;
    5) 1748 г.
    Вопрос № 3. Что предлагает Монтескье для исключения злоупотреблений властью?
    1) контроль за властью;
    2) парламентаризм;
    3) гласность;
    4) независимость судей;
    5) разделение властей.
    Вопрос № 4. Кому принадлежит честь одного из главных вдохновителей и признанных лидеров европейского Просвещения?
    1) Гроцию;
    2) Гоббсу;
    3) Вольтеру;
    4) Локку;
    5) Руссо.
    Вопрос № 5. Сколько законов о политической свободе различает Ш. Монтескье?
    1) один;
    2) два;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Назовите политико - правовую доктрину, которую систематизировали и популяризировали представители немецкого Просвещения.
    1) гражданского права;
    2) политическую теорию;
    3) естественного права;
    4) теорию государства;
    5) общественного договора.
    Вопрос № 2. Какой метод применил Д.Вико к объяснению государственно - правовых институтов?
    1) диалектический;
    2) сравнительно-исторический;
    3) дедуктивный;
    4) аналитический;
    5) статистический.
    Вопрос № 3. Какие идеи развивает Морелли в "Кодексе природы"?
    1) публичной власти;
    2) политических институтов;
    3) моральной философии;
    4) социалистические;
    5) философии права.
    Вопрос № 4. В результате чего появляется деспотическое правление по Ж. Марату ?
    1) соглашения в обществе;
    2) насилия;
    3) разделения властей;
    4) естественного права;
    5) потребностей индивида.
    Вопрос № 5. В каком году увидел свет труд Джамбаттиста Вико "Основание новой науки об общей природе наций"?
    1) 1700 г.;
    2) 1721 г.;
    3) 1733 г.;
    4) 1720 г.;
    5) 1725 г.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Какие формы правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1) монархию, аристократию, демократию, деспотию;
    2) империю;
    3) тиранию;
    4) самодержавие;
    5) охлократию.
    Вопрос № 2. Какие тенденции стали преобладать в развитии русской государственности со второй половины XVII века?
    1) имперские;
    2) самодержавные;
    3) демократические;
    4) абсолютистские;
    5) диктаторские.
    Вопрос № 3. Сколько форм правления выделял М. Щербатов при анализе проблем государственной власти ?
    1) одну;
    2) две;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 4. На сколько видов классифицирует право Я.П. Козельский в своих политико - правовых работах ?
    1) один;
    2) два;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 5. Кто в XVII веке в России выступил с обоснованием правомерности просвещенной абсолютной монархии ?
    1) Крижанич;
    2) Полоцкий;
    3) Ордин-Нащокин;
    4) Посошков;
    5) Прокопович.
    ЗАДАНИЕ №19 .
    Вопрос № 1. С какого года Б. Франклин начал развивать концессию гомруля (самоуправления)?
    1) с 1766 г.;
    2) с 1750 г.;
    3) с 1720 г.;
    4) с 1733 г.;
    5) с 1700 г.
    Вопрос № 2. В каком году была написана работа О. Холмса " Путь права " ?
    1) в 1861 г.;
    2) в 1897 г.;
    3) в 1862 г.;
    4) в 1860 г.;
    5) в 1879 г,
    Вопрос № 3. Назовите самое известное произведение Т. Джефферсона.
    1) "Путь права";
    2) "Заметки о штате Виргиния";
    3) "Здравый смысл";
    4) Декларация независимости США;
    5) Конституция.
    Вопрос № 4. Как назывался памфлет, в котором Т. Пейн защищал идеи республиканского самоуправления?
    1) " Правда человека ";
    2) "Общий обзор права ";
    3) "О политике";
    4) "Мысла о власти";
    5) "Здравый смысл".
    Вопрос № 5. Как рассматривал Р. Уильямс государство и его власть?
    1) как общественный договор;
    2) как гибкую структуру;
    3) как божественное установление;
    4) как гаранта демократии;
    5) как служителей народа.
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. В каком году была написана работа Г. Гегеля " Философия права "?
    1) в 1819 г.;
    2) в 1861 г.;
    3) в 1870 г.;
    4) в 1820 г.;
    5) в 1822 г.
    Вопрос № 2. Назовите основоположника исторической школы права в Германии.
    1) К.Савиньи;
    2) Г.Пухта;
    3) И.Кант;
    4) Г.Гегель;
    5) Г.Гуго.
    Вопрос № 3. Какую доктрину и вытекавшие из нее демократические и революционные выводы историческая школа права избрала главной мишенью для своих нападок?
    1) методологическую;
    2) философскую;
    3) естественно-правовую;
    4) субъективную;
    5) идеалистическую.
    Вопрос № 4. В каком произведении Г. Гегеля изложено наиболее цельно и систематически учения о государстве и праве ?
    1) " Философия права ";
    2) " Феноменология духа ";
    3) " Философия истории ";
    4) " Конституция Германии ";
    5) " Отчет сословного собрания ".
    Вопрос № 5. Назовите, кто был в Германии первым, приступившим к систематическому обоснованию либерализма?
    1) Г.Гегель;
    2) И.Кант;
    3) И.Фихте;
    4) Г.Пухта;
    5) К.Савиньи.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. Сколько ступеней в своем историческом развитии прошла Россия, по мнению М.М. Сперанского?
    1) одну;
    2) две;
    3) три;
    4) четыре;
    5) пять.
    Вопрос № 2. Сколько звеньев в сословной структуре общества выделял Н. Карамзин ?
    1) одно;
    2) два;
    3) три;
    4) пять;
    5) четыре.
    Вопрос № 3. Назовите произведение, в котором изложены взгляды Н.М. Карамзина на политические и правовые проблемы Российской государственности.
    1) " Русская правда ";
    2) " Философические письма ";
    3) " О старом и новом ";
    4) " О постепенности усовершенствования ";
    5) " Записка о древней и новой России ".
    Вопрос № 4. Назовите сословия Российского общества, выделенные Н. Карамзиным.
    1) духовенство, дворянство, купечество, крестьянство и прочий народ;
    2) дворяне и мещане;
    3) мещане и духовенство;
    4) рабочие и крестьяне;
    5) духовенство, дворяне, купечество.
    Вопрос № 5. Какие исторические ступени развития России обосновал Сперанский?
    1) средние века;
    2) новое время;
    3) удельщина, абсолютная монархия, промышленное состояние;
    4) древняя Русь;
    5) период феодальной раздробленности.
    ЗАДАНИЕ №22
    Вопрос № 1. В каком году П.Я. Чаадаев публикует " Философические письма "?
    1) 1830 г.;
    2) в 1840 г.;
    3) в 1836 г.;
    4) в 1845 г.;
    5) в 1810 г.
    Вопрос № 2. В каком теоретическом документе П.И.Пестель излагает политико-правовые идеи?
    1) "История государства Российского";
    2) "Русская правда";
    3) "Записка о древней и новой России";
    4) "О старом и новом";
    5) "Философические письма".
    Вопрос № 3. Публикация какого реферата явилась начальным событием в разработке идей ранних славянофилов?
    1) " Русская правда ";
    2) " О старом и новом ";
    3) " Философические письма ";
    4) " Апология сумасшедшего ";
    5) " О постепенном усовершенствовании ".
    Вопрос № 4. Назовите мыслителя, писавшего об условности деления на славянофилов и западников.
    1) Герцен;
    2) Огарев;
    3) Кавелин;
    4) Кириевский;
    5) Бердяев.
    Вопрос № 5. В какое время в среде дворянской интеллигенции России сложились течения общественно- политической мысли славянофилов и западников ?
    1) в середине XIX в.;
    2) в первой половине XIX в.;
    3) в конце XIX в.;
    4) в 30 - 40-е гг. XIX в.;
    5) в 20-е г. XIX в.
  • Контрольная работа:

    Расследование ДТП

    16 страниц(ы) 

    Введение
    Задание 1
    Шилов, управлял а/м КАМАЗ без заднего габаритного освещения. Сергеев, ехавший на автомашине «ОКА» в том же направлении, будучи ослепленным светом фар встречной автомашины, не принял мер предосторожности и машина его столкнулась с а/м КАМАЗ. При этом столкновении сидевшему в автомашине «ОКА» пассажиру Матвееву был причинен тяжкий вред здоровью.
    Квалифицируйте действия участников дорожно-транспортного происшествия. Составьте постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы.
    Задание 2
    Объективные признаки нарушения правил безопасности дорожного движения и эксплуатации транспортных средств лицом, управляющим транспортным средством повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего (ч. 3 ст. 264 УК РФ)
    Заключение
    Список использованных источников и литературы