СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

СЕМИНАР СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса) - Тест №28359

«СЕМИНАР СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)» - Тест

  • 12 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: тантал

Содержание

Занятие № 1 .

Вопрос № 1. Изучение судебной психиатрии дает возможность студентам-юристам:

1) определять психологическое состояние лиц;

2) разбираться в показаниях к назначению судебно-психиатрической экспертизы и оценивать обоснованность и правильность ее заключения;

3) давать заключение о психологическом и эмоциональном состоянии лица.

Вопрос № 2. Одной из стоящих перед судебной психиатрией задач является:

1) определение вменяемости лиц, привлекаемых к уголовной ответственности;

2) заключение о дееспособности лиц, вызывающих сомнение в их психическом здоровье у суда в гражданском процессе;

3) разработка критериев определения вменяемости и невменяемости лиц.

Вопрос № 3. Круг вопросов, изучаемых судебной психиатрией, определяется теми ., которые ставятся перед судебно-психиатрической экспертизой.

1) общими вопросами;

2) практическими задачами;

3) специальными вопросами.

Вопрос № 4. Цель клинического психиатрического исследования состоит:

1) в определении характера заболевания;

2) в установлении тяжести болезненных психических расстройств;

3) в установлении клинического анализа лица применительно к правовым вопросам.

Вопрос № 5. Определение недееспособности дворянских детей, страдающих психическими заболеваниями, устанавливается в России на основании:

1) Указа Петра I в 1723 г.;

2) Общежитейских представлений;

3) Опыта наблюдения за больными.

Вопрос № 6. Судебная психиатрия как . научная дисциплина, прежде всего, разрабатывает принципы судебно-психиатрической оценки отдельных психических заболеваний.

1) специальная;

2) самостоятельная;

3) общая.

Вопрос № 7. Определение психического состояния участников процесса, их дееспособности решается в:

1) заключении судебно-психиатрической экспертизы;

2) законодательных актах;

3) всё перечисленное.

Вопрос № 8. В римском праве времен императоров имелись указания на психиатрические заболевания как основание для:

1) сожжения больных на костре;

2) освобождения больных от наказания за преступления;

3) признания одержимости больных бесами.

Вопрос № 9. Законодательные положения, касающиеся психических больных в современных западноевропейских государствах установились:

1) в IX в.;

2) в XVII - XVIII в.;

3) в 1723 г.

Вопрос № 10. Гражданское и уголовное законодательство о душевнобольных сложилось в России в:

1) середине XVII в.;

2) середине XVIII в.;

3) середине XIX в.

Вопрос № 11. Оценивая психическое состояние участников процесса, эксперт определяет:

1) состав преступления;

2) состав гражданско-правового деликта;

3) психическое состояние лица и способность осознавать свои действия и руководить ими.

Вопрос № 12. Судебная психиатрия является . клинической психиатрии.

1) отраслью;

2) разделом;

3) подотраслью.

Занятие № 2 .

Вопрос № 1. Судебно-психиатрическая оценка отдельных форм психологических заболеваний, как и экспертиза, строятся на:

1) основе определенных критериев, содержащихся в законодательной формулировке;

2) основе определенных критериев поведения человека;

3) основе интенсивности заболевания.

Вопрос № 2. При психических заболеваниях, как указывает И.П. Павлов, выраженные психические расстройства нарушают:

1) устную речь;

2) отражательную способность мозга;

3) обмен веществ в организме.

Вопрос № 3. Юридический критерий невменяемости дополняется:

1) техническим критерием;

2) медицинским критерием;

3) данными судебной экспертизы.

Вопрос № 4. Ведущий критерий, служащий непосредственно для решения вопроса о вменяемости после установления болезни, является:

1) юридический критерий;

2) медицинский критерий;

3) природный критерий.

Вопрос № 5. Обязательным условием невменяемости является:

1) эндокринологическое заболевание;

2) терапевтическое заболевание;

3) психическое заболевание.

Вопрос № 6. Психические заболевания, продолжающиеся тот или иной срок и заканчивающиеся полным выздоровлением, - это:

1) олигофрения;

2) временные психические расстройства;

3) шизофрения.

Вопрос № 7. Вторая сигнальная система в её взаимодействии с первой сигнальной системой является:

1) высшим регулятором человеческого поведения;

2) условным рефлексом;

3) все перечисленное.

Вопрос № 8. Медицинский критерий, представляющий обобщенный перечень форм психических заболеваний включает в себя:

1) хроническое психическое расстройство;

2) повышение артериального давления;

3) увеличение щитовидной железы.

Вопрос № 9. Одно из значений юридического критерия заключается в том, что он необходим для взаимопонимания:

1) юристов и патологоанатомов;

2) юристов и психиатров - экспертов;

3) юристов и терапевтов.

Вопрос № 10. Формула невменяемости состоит:

1) из трех критериев;

2) из одного критерия;

3) из двух критериев.

Вопрос № 11. Тяжелая степень опьянения (за исключением патологического опьянения) от уголовной ответственности.

1) не освобождает;

2) освобождает;

3) освобождает частично.

Вопрос № 12. Понятия вменяемости и невменяемости, будучи . обобщают явления реальной действительности:

1) юридическими понятиями;

2) клиническими картинами;

3) клиническими синдромами.

Занятие № 3 .

Вопрос № 1. Амбулаторная экспертиза проводится:

1) главным врачом стационара;

2) главным врачом клиники;

3) постоянными судебно-психиатрическими комиссиями.

Вопрос № 2. Практика показывает, что . всех психиатрических экспертиз приходится на лиц, дела о которых находятся в стадии расследования или судебного рассмотрения:

1) 30%;

2) 45%;

3) 95%.

Вопрос № 3. При проведении судебно-психиатрической экспертизы обвиняемого психиатры - эксперты должны руководствоваться соответствующими статьями:

1) уголовного и уголовно-процессуального кодексов;

2) гражданского кодекса;

3) конституцией.

Вопрос № 4. Постоянная судебно-психиатрическая комиссия создается .

1) местным органом здравоохранения;

2) районной поликлиникой;

3) городской больницей.

Вопрос № 5. Различаются следующие виды судебно-психиатрической экспертизы:

1) очная экспертиза;

2) поликлиническая экспертиза;

3) амбулаторная экспертиза.

Вопрос № 6. Вопрос о проведении судебно-психиатрической экспертизы может возникнуть во время .

1) до следственной проверки;

2) проведения предварительного расследования;

3) ремиссии заболевания.

Вопрос № 7. Право назначать судебно-психиатрическую экспертизу принадлежит:

1) следственным и судебным органам;

2) врачам - психиатрам;

3) потерпевшим.

Вопрос № 8. Заочная экспертиза проводится:

1) только по материалам дела и документам, приобщенным к нему;

2) только по амбулаторной карте испытуемого;

3) только по истории болезни испытуемого.

Вопрос № 9. Ходатайствовать о назначении психиатрической экспертизы могут:

1) обвиняемый;

2) защитник;

3) все вышеперечисленные лица.

Вопрос № 10. Стационарная экспертиза проводится .

1) в камере;

2) в поликлинике;

3) в психиатрической больнице.

Вопрос № 11. Основанием к сомнению в нормальном психическом состоянии обвиняемого может быть:

1) возраст обвиняемого;

2) отсутствие достаточно понятных мотивов преступления;

3) пол обвиняемого.

Вопрос № 12. Все медицинские учреждения (больницы, клиники и др.)

1) обязаны предоставлять на судебно-психиатрическую экспертизу необходимые сведения об испытуемом;

2) не обязаны предоставлять на судебно-психиатрическую экспертизу необходимые сведения об испытуемом;

3) не имеют права предоставлять на судебно-психиатрическую экспертизу необходимые сведения об испытуемом.

Занятие № 4 .

Вопрос № 1. При рассмотрении заключения экспертизы правильность их суждений проверяют:

1) свидетели;

2) следственные органы и суд;

3) родственники испытуемого.

Вопрос № 2. Заключение экспертизы должно быть представлено .

1) в устной форме;

2) в письменной форме;

3) в форме шифрограммы.

Вопрос № 3. В судебном заседании эксперты - психиатры обладают.

1) ограниченными правами;

2) широкими правами;

3) не обладают правами.

Вопрос № 4. Важным разделом акта является:

1) описание кожного покрова испытуемого;

2) описание слизистого покрова испытуемого;

3) описание физического состояния испытуемого.

Вопрос № 5. Приводя в акте сведения о прошлой жизни испытуемого, эксперты должны указать:

1) время года, когда были получены эти сведения;

2) от кого эти сведения получены;

3) время суток, когда были получены эти сведения.

Вопрос № 6. Весь акт и особенно его заключительная часть должна быть изложена .

1) на латинском языке;

2) на английском языке;

3) ясным языком.

Вопрос № 7. Следствие и суд имеют право привлечь в качестве эксперта .

1) любое лицо, если оно отвечает требованиям, предъявляемым к экспертам;

2) стоматолога;

3) участкового терапевта.

Вопрос № 8. Нечетко сформулированные и противоречивые заключения являются поводом для признания экспертизы .

1) неполноценной;

2) полноценной;

3) убедительной.

Вопрос № 9. Результаты экспертизы оформляются.

1) в виде акта или заключения;

2) в виде листа нетрудоспособности;

3) в виде справки.

Вопрос № 10. Во вступительной части акта должны быть указаны:

1) время и место экспертизы;

2) фамилии свидетелей;

3) фамилии родственников испытуемого.

Вопрос № 11. Одним из разделов акта судебно-психиатрической экспертизы является:

1) эпилог;

2) введение;

3) вступление.

Вопрос № 12. В заключительной части акта должны быть сформулированы .

1) выводы и даны ответы на вопросы, поставленные перед экспертизой;

2) основания возбуждения уголовного дела;

3) основание закрытия уголовного дела.

Занятие № 5 .

Вопрос № 1. При психических заболеваниях являются особенно частыми изменения со стороны .

1) вегетативной нервной системы;

2) колебаний массы тела;

3) цвета глаз.

Вопрос № 2. Преувеличение тяжести симптомов реально существующего заболевания - это:

1) психогенная бредоподобная идея;

2) реактивное состояние;

3) аггравация.

Вопрос № 3. Ипохондрические идеи встречаются нередко .

1) в связи с реактивным состоянием;

2) при снижении уровня сахара в крови;

3) при повышение уровня холестерина в крови.

Вопрос № 4. В ряде случаев решить вопрос о вменяемости помогают особенности .

1) характера;

2) интеллекта и мышления;

3) одежды.

Вопрос № 5. Нередко психические аномалии являются благоприятной почвой для развития .

1) ремиссии;

2) реактивных состояний;

3) комы.

Вопрос № 6. Симулянты чаще всего демонстрируют .

1) адинамические состояния;

2) расстройства мышления;

3) психомоторное расстройство.

Вопрос № 7. Для решения судебно-психиатрических вопросов существенное значение имеет исследование

1) костной системы;

2) кровеносной системы;

3) нервной системы.

Вопрос № 8. Психогенные бредоподобные идеи почти всегда .

1) приобретают природный характер;

2) приобретают исторический характер;

3) приобретают фантастический характер.

Вопрос № 9. При депрессивных реакциях:

1) могут быть психогенные бредоподобные идеи;

2) могут появляться яркие зрительные и слуховые представления;

3) могут быть параноические идеи.

Вопрос № 10. Половое влечение к детям, подросткам в судебно-психиатрической практике называется .

1) гемофилия;

2) педофилия;

3) импульсивное влечение.

Вопрос № 11. Большое судебно-психиатрическое значение имеет симптом, частично связанный с волевыми расстройствами:

1) внушаемость;

2) быстрая утомляемость;

3) плохая память.

Вопрос № 12. Форма реактивного состояния, сопровождающаяся острым периодом нарушения сознания, неправильной ориентировкой в окружающем называется .

1) паранойей;

2) ипохондрией;

3) псевдодеменцией.

Занятие № 6 .

Вопрос № 1. Расстройство координации движений называется .

1) дистонией Оппенгейма;

2) симптомом Ромберга;

3) феноменом Гуревича.

Вопрос № 2. Пассивно приподнятая парализованная конечность (при вялом параличе) падает обратно по закону падения тяжести. Это -

1) Эрбена;

2) Архимеда;

3) Ньютона.

Вопрос № 3. При поражениях пирамидного пути возникают расстройства движения в виде .

1) параличей;

2) хореи;

3) миоклонии.

Вопрос № 4. К кожным рефлексам относят:

1) корнеальный;

2) глотательный;

3) брюшной.

Вопрос № 5. Утрата способности производить привычные, заученные действия и правильно употреблять предметы или собственные конечности без наличия пареза или атаксии - это:

1) депраксия;

2) асфиксия;

3) гиперплазия.

Вопрос № 6. Для объективного доказательства вестибулярных расстройств пользуются вызыванием, так называемых, .

1) вестибулярных рефлексов;

2) коленных рефлексов;

3) сухожильных рефлексов.

Вопрос № 7. Одним из объективных симптомов деятельности нервной системы является .

1) состояние рефлексов;

2) состав крови;

3) скорости оседания эритроцитов.

Вопрос № 8. Больной не в состоянии понимать чужую, а так же собственную речь и не умеет пользоваться своим речевым аппаратом. Это встречается .

1) при атетозе;

2) при афазии;

3) при атонии.

Вопрос № 9. Большая точность при исследовании чувствительности достигается применением метода .

1) тонометрии;

2) хронаксиметрии;

3) флюорографии.

Вопрос № 10. Полное отсутствие способности произносить слова, буквы или даже каких-то звуки - это:

1) мутизм;

2) инфантилизм;

3) шизофрения.

Вопрос № 11. Нарушения психомоторных и психосенсорных функций связаны .

1) с функцией щитовидной железы;

2) с деятельностью сердечно-сосудистой системы;

3) с корой головного мозга.

Вопрос № 12. Большое значение для топической диагностики страданий головного мозга имеет .

1) мазок из горла;

2) рентгенография позвоночника;

3) определение поля зрения.

Занятие № 7 .

Вопрос № 1. Маниакально-депрессивный психоз проявляется:

1) в виде судорог,

2) в приступах маниакального и депрессивного состояния;

3) в виде гипертонического криза.

Вопрос № 2. Периодическое неодолимо импульсное влечение к алкоголю с резким изменением всего психического состояния в запойном приступе - это:

1) типичная дипсомания;

2) деструкция;

3) деменция.

Вопрос № 3. Главным изменением личности при хроническом алкоголизме является .

1) физические изменения;

2) эмоциональные изменения;

3) деградация личности.

Вопрос № 4. Судебно-психиатрическое значение маниакально-депрессивного психоза .

1) велико, т. к. это заболевание встречается часто;

2) не велико, т. к. это заболевание встречается не часто;

3) не имеет смысла.

Вопрос № 5. Одним из поводов к злоупотреблению наркотиками является их способность .

1) вызывать плохое настроение;

2) вызывать острый психоз;

3) повышенное настроение, при котором прекращаются тягостные психические переживания.

Вопрос № 6. Расщепление психики - это .

1) энцефалопатия;

2) шизофрения;

3) гипоксия.

Вопрос № 7. Заболевание, выражающееся в судорожных припадках с потерей сознания, в периодических острых психических расстройствах и в постепенно наступающих общих изменениях психики - это:

1) эпилепсия;

2) невроз;

3) психопатия.

Вопрос № 8. Патологическое опьянение клинически является .

1) острым кратковременным психозом;

2) периодом ремиссии;

3) продортальным периодом.

Вопрос № 9. Белая горячка в качестве острого алкогольного психоза, исключает .

1) вменяемость, если точно установлено, что преступление совершено в период болезни;

2) невменяемость;

3) бессонницу.

Вопрос № 10. Часть шизофреников совершает преступления вследствие .

1) плохого воспитания;

2) плохого самочувствия;

3) жизненной неприспособленности.

Вопрос № 11. Одной из форм шизофрении является .

1) параноидная;

2) гипертоническая;

3) апоплексическая.

Вопрос № 12. Наибольшее значение среди одурманивающих веществ в судебной психиатрии имеет .

1) героин;

2) аспирин;

3) алкоголь.

Занятие № 8 .

Вопрос № 1. В средние века проявления истерии считались .

1) злым духом;

2) невоспитанностью;

3) низким происхождением.

Вопрос № 2. Основным признаком, общим для всех исключительных состояний, является .

1) ясное сознание;

2) сонливость;

3) расстройство сознания.

Вопрос № 3. К исключительным состояниям относится следующая болезненная форма:

1) явление абстиненции;

2) патологическое опьянение;

3) угнетенное настроение.

Вопрос № 4. Судебно-психиатрическое значение исключительных состояний определяется тем, что характерное для них расстройство сознания сопровождается .

1) психотическими симптомами (галлюцинации, бред);

2) вестибулярными нарушениями;

3) бульбарными нарушениями.

Вопрос № 5. Начало многолетних исследований о сущности неврозов и реактивных состояний относится .

1) к 17 веку;

2) к 1949-1951 г.;

3) к 1909-1910 г.

Вопрос № 6. Временные расстройства психической деятельности, начинающиеся внезапно, длящиеся короткое время, сопровождающиеся расстройством сознания, и столь же быстро прекращающиеся, оставляя после себя полное или частичное запамятование происшедших событий, - это.

1) исключительные состояния;

2) наркомания;

3) дипсомания.

Вопрос № 7. Истерию принято относить .

1) к болезни;

2) к "пограничному" состоянию;

3) к норме.

Вопрос № 8. Подробное патофизиологическое обоснование симптомов истерического невроза дал .

1) Ломоносов;

2) Менделеев;

3) Павлов.

Вопрос № 9. Клинически реактивные состояния отличаются от неврозов .

1) более вялым течением;

2) непредсказуемым течением;

3) более острым течением.

Вопрос № 10. Поведение истерика напоминает поведение .

1) агрессивного человека;

2) капризного ребенка;

3) весельчака.

Вопрос № 11. Аффективный ступор выражается .

1) в своеобразном параличе эмоциональности;

2) в параличе мышц конечностей;

3) состоянием сильного страха.

Вопрос № 12. Судорожный истерический припадок может напоминать .

1) эпилептический припадок;

2) кому;

3) агонию.

Занятие № 9 .

Вопрос № 1. Сознательное притворное изображение психического заболевания, преследующее определенную цель, - это .

1) симуляция;

2) аггравация;

3) медитация.

Вопрос № 2. Диссимуляция наблюдается чаще всего:

1) у олигофренов;

2) у параноидных шизофреников;

3) у здоровых людей.

Вопрос № 3. Критерии недееспособности изложены .

1) в ГК РФ;

2) в УК РФ;

3) в Конституции.

Вопрос № 4. Душевная болезнь - это .

1) юридический критерий;

2) медицинский критерий;

3) нравственный критерий.

Вопрос № 5. Можно ли считать, что всякое невменяемое лицо обязательно является недееспособным?

1) да, можно;

2) нельзя;

3) да, при некоторых видах преступлений.

Вопрос № 6. Действие лица, направленное на установление, изменение или прекращение гражданского правоотношения, - это.

1) сделка;

2) обмен;

3) правонарушение.

Вопрос № 7. По законодательству Российской Федерации для признания гражданина недееспособным:

1) достаточно медицинского критерия;

2) достаточно юридического критерия;

3) необходимо сочетание медицинского критерия с юридическим.

Вопрос № 8. Испытание лиц, подозреваемых в симуляции, должно проходить .

1) в зале суда;

2) у следователя в кабинете;

3) в условиях судебно-психиатрического стационара.

Вопрос № 9. При распознавании симуляции следует иметь в виду, что симулируется обычно .

1) болезнь в целом;

2) характерное для болезни течение;

3) отдельно взятые симптомы.

Вопрос № 10. Распознавание симуляции опирается на сумму признаков, добытых путем .

1) психиатрического наблюдения;

2) анализа статистических данных;

3) опроса свидетелей.

Вопрос № 11. При проведении судебно-психиатрической экспертизы в гражданском процессе судебные психиатры руководствуются соответствующими положениями .

1) Конституции;

2) Уголовного кодекса;

3) Гражданского кодекса.

Вопрос № 12. Способность к планомерной, рассудительной деятельности на протяжении более или менее длительного промежутка времени, - это .

1) дееспособность;

2) недееспособность;

3) невменяемость.

Тема: «СЕМИНАР СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)»
Раздел: Психология
Тип: Тест
Страниц: 12
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…

  • Тест:

    Ответы на тестовые задания по дисциплине "Разработка управленческих решений"

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
    1) схеме управления предприятием;
    2) методах управления предприятием;
    3) служебных и должностных инструкциях;
    4) Уставе организации;
    5) учетной политике предприятия.
    Вопрос 2. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
    1) "какой путь лучший" и "как его выбрать?";
    2) "что надо сделать?";
    3) "где мы?" и "куда идем?";
    4) "зачем нам это нужно?";
    5) "куда мы в действительности пришли и что из этого следует?".
    Вопрос 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) интеграционный процесс;
    4) процесс построения организационной структуры;
    5) процесс управления людьми.
    Вопрос 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
    1) Административной школы;
    2) Школы научного управления;
    3) Школы психологии и человеческих отношений;
    4) Количественной школы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
    1) разработка способов достижения целей организации;
    2) достижение определенных целей;
    3) реализация функций управления;
    4) эффективное использование всех ресурсов организации;
    5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
    Задание 2
    Вопрос 1. С именами каких ученых связывают появление доктрины "человеческих отношений"?
    1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
    2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
    3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
    4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
    1) рассмотрение производства как "социальной системы;
    2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) теория человеческого поведения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Кто является родоначальником административной школы управления?
    1) Линдвал Урвик;
    2) Генри Форд;
    3) М.Вебер;
    4) Ф.Тейлор;
    5) Анри Файоль.
    Вопрос 4. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
    1) идея о том, что управлять можно "научно";
    2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
    3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
    4) концепция "экономического человека";
    5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
    Вопрос 5. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
    1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
    2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
    3) единство распорядительства;
    4) справедливое для всех вознаграждение;
    5) неотделимость власти от ответственности.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие реформы Петра I оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
    1) изменение летоисчисления;
    2) судебная реформа;
    3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
    4) реформа сельского хозяйства;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
    1) М.М.Сперанский;
    2) А.А.Богданов;
    3) А.И.Елистратова;
    4) И.Т.Посошков;
    5) П.М.Керженцев.
    Вопрос 3. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
    1) теория Дарвина;
    2) теория государственного управления;
    3) теория мотивации Герцберга;
    4) теория научного управления;
    5) теория самоуправления.
    Вопрос 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
    1) в управлении финансовой политикой;
    2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
    3) во всесословном самоуправлении;
    4) в децентрализации управления Россией;
    5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
    Вопрос 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского "О наместниках, воеводах и губернаторах"?
    1) военному делу;
    2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
    3) судебной реформе;
    4) структурным отношениям;
    5) распределению властных полномочий.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему "человеческих отношений" в управлении?
    1) "ничего не остается для администрирования и руководства коллективом";
    2) "здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
    3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием "производственный менеджмент"?
    1) общая теория социального управления;
    2) государственное управление;
    3) управление производством;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) термин "производственный менеджмент" не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
    Вопрос 3. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
    1) Государственный институт техники управления;
    2) Таганрогский институт научной организации производства;
    3) Центральный институт труда;
    4) Совет научной организации труда;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра I можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
    1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
    2) содействие развитию сельского хозяйства;
    3) укрепление финансовой системы;
    4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
    1) выявление альтернатив управления;
    2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
    3) задача научной организации труда работников предприятий;
    4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
    5) задача постановки целей развития науки управления.
    Задание 5
    Вопрос 1. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
    1) планированию и прогнозированию.
    2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
    3) экономическим средствам и методам управления;
    4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
    5) потребностям и условиям рыночной экономики.
    Вопрос 2. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
    1) человек и его потребности;
    2) человек и его интересы;
    3) мотивы человеческого поведения;
    4) ценности и установки;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
    1) современный менеджмент как тип управления;
    2) фазы управления;
    3) теории хаоса и сложности;
    4) теория систем;
    5) концепция практического управления.
    Вопрос 4. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
    1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
    2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
    3) в формировании "теории хаоса";
    4) в применении ситуационного подхода;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Что означает интеграция в менеджменте?
    1) интеграция производства;
    2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 2. Что такое система управления?
    1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
    2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
    3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
    4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 4. Назовите характерные черты нового типа менеджера - организатора?
    1) единоличное управление производством;
    2) расширение функций по работе с людьми, в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
    3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
    4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
    1) фазы управления;
    2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
    3) функции управления;
    4) подразделения фирмы;
    5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие две стороны образуют единство управления?
    1) процесс и структура;
    2) содержание и процесс;
    3) функция и ее содержание;
    4) функция управления и функция процесса управления;
    5) процесс и структура функции.
    Вопрос 2. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
    1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
    2) организация инновационного типа;
    3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
    4) верны ответы 1,2.
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
    1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
    2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
    3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
    4) верны ответы 2,3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
    1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
    2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
    3) чем определен данный набор действий в составе функции?
    4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
    5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
    Вопрос 5. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
    1) работа;
    2) управленческая задача;
    3) фаза управления;
    4) этап управления;
    5) все ответы верны.
    Задание 8
    Вопрос 1. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
    1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
    2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
    3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
    4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 2. В чем заключается сила современного менеджмента?
    1) он берёт своё начало от человека;
    2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
    3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
    4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. В чем заключается реализация функции организации?
    1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
    2) оценка менеджером своих возможностей;
    3) изучение менеджером подчиненных;
    4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
    1) выявление альтернатив;
    2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) определение исходных предпосылок;
    4) ввод и исполнение плана;
    5) постановка целей.
    Вопрос 5. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
    1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
    2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
    3) с объектом управления;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
    1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
    2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
    3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
    4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
    1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
    2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) исследование любого объекта как сложной системы;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
    1) подход на основе выделения различных школ управления;
    2) процессный подход;
    3) "теория хаоса";
    4) системный подход;
    5) ситуационный подход.
    Вопрос 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
    1) интеграции производства;
    2) мотивации;
    3) планирования;
    4) организации и контроля;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
    1) сокращение издержек;
    2) снижение рисков;
    3) увеличение эффективности управления персоналом;
    4) упрощение процесса управления;
    5) верны все ответы.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
    1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
    2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
    3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
    4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
    5) совокупность закрытой и открытой систем.
    Вопрос 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
    1) способ мышления;
    2) набор руководств и принципов для управляющих;
    3) алгоритм составления должностной инструкции;
    4) совокупность подсистем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
    1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
    2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
    3) не учитывается человеческий фактор;
    4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
    1) предприятие;
    2) отдел бухгалтерии;
    3) дочернее предприятие;
    4) инфраструктура предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Назовите один из принципов системного подхода?
    1) контроль;
    2) однозначность;
    3) целостность;
    4) реструктуризация;
    5) единичность.
    Задание 11
    Вопрос 1. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
    1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
    2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
    3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
    4) производственное, финансовое и ресурсное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
    1) недостаточная прогностическая способность;
    2) отсутствие базы для познания;
    3) недостаточная инициативность;
    4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
    1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
    4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
    5) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос 4. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
    1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
    2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
    3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
    4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
    1) ситуация;
    2) система;
    3) организация;
    4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
    5) верны ответы 1, 4.
    Задание 12
    Вопрос 1. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
    1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
    2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
    3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
    4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
    1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
    2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
    3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
    4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос 3. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином "продавать" (согласно модели ситуационного лидерства)?
    1) низкий;
    2) высокий;
    3) очень высокий;
    4) средний;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
    1) В.Вурм;
    2) Ф.Йеттон;
    3) Поль Херси;
    4) Кен Бланшар;
    5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
    Вопрос 5. Назовите один из стилей руководства в модели "путь-цель", который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
    1) стиль поддержки;
    2) инструментальный стиль;
    3) стиль, поощряющий участие;
    4) стиль, ориентированный на достижения;
    5) либеральный стиль.
    Задание 13
    Вопрос 1. Назовите главный признак организации?
    1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
    2) единство рабочих процессов;
    3) наличие цели;
    4) объединение процессов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала - 6 человек?
    1) микроорганизация;
    2) малое предприятие;
    3) среднее предприятие;
    4) частное предприятие;
    5) подразделение.
    Вопрос 3. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
    1) масштабу производства;
    2) сезон активного действия;
    3) номенклатура выпуска;
    4) сфера деятельности;
    5) степень формализации.
    Вопрос 4. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
    1) численность персонала;
    2) стоимость транспортного парка;
    3) масштабы выпускаемой продукции;
    4) доля уставного капитала;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
    1) фирма;
    2) концерн;
    3) предприятие;
    4) организация;
    5) верны все ответы.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что является учредительным документом производственного кооператива?
    1) декларация;
    2) устав;
    3) протокол;
    4) решение учредительного совета;
    5) должностная инструкция.
    Вопрос 2. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
    1) зависимое хозяйственное общество;
    2) кооператив производственный;
    3) дочернее хозяйственное общество;
    4) акционерное общество;
    5) хозяйственное товарищество.
    Вопрос 3. Что такое формальная организация?
    1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
    2) организация, занимающаяся добычей сырья;
    3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
    4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
    5) государственное предприятие.
    Вопрос 4. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
    1) отрасль первичного цикла;
    2) отрасль вторичного цикла;
    3) отрасль третьего цикла;
    4) отрасль четвертого цикла;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. На какие два типа делятся акционерные общества?
    1) полное; на вере;
    2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
    3) открытое; закрытое;
    4) дочернее; зависимое;
    5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
    Задание 15
    Вопрос 1. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
    1) ассоциация;
    2) консорциум;
    3) синдикат;
    4) джоббер;
    5) картель.
    Вопрос 2. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
    1) представительство;
    2) филиал;
    3) дочерняя компания;
    4) фирма;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите западный аналог акционерного общества?
    1) трест;
    2) кооператив;
    3) консорциум;
    4) холдинг;
    5) корпорация.
    Вопрос 4. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
    1) коммерческие фирмы;
    2) государственные;
    3) муниципальные;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос 5. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
    1) десять;
    2) сто;
    3) пять;
    4) пятьдесят;
    5) количество не ограничено.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
    1) кадры;
    2) поставщики;
    3) конкуренты;
    4) таможенные тарифы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
    1) деловое и фоновое;
    2) микро- и макро-;
    3) внешнее и внутреннее;
    4) простое и сложное;
    5) первичное и вторичное.
    Вопрос 3. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
    1) общественные организации;
    2) организации финансовой и налоговой служб;
    3) организации конкурентов;
    4) организации правовой и разрешительной системы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Какими факторами определяется управление фирмой?
    1) особенностью производственного процесса;
    2) характером внешней среды фирмы;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) рабочей силой;
    5) конкурентами и поставщиками.
    Вопрос 5. Что является реакцией на внешнюю среду:
    1) внутренняя среда;
    2) производство;
    3) маркетинг;
    4) финансовое и общее управление;
    5) верны все ответы.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что называется объектом управления?
    1) люди;
    2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
    3) предприятие;
    4) менеджмент;
    5) структура предприятия.
    Вопрос 2. Что выступает объектом инновационного управления?
    1) различные направления практической деятельности предприятия;
    2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
    3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
    1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
    2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
    3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
    4) наличие обратной связи;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
    1) идеологическое;
    2) государственное;
    3) социальное;
    4) хозяйственное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. В чем состоит суть перспективного планирования?
    1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
    3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
    4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
    5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что означает реализация стратегии?
    1) изменения;
    2) постоянство;
    3) процесс выработки стратегической цели;
    4) формирование миссии;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем состоит суть организационного управления?
    1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
    2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
    1) стратегическое управление;
    2) оперативное управление;
    3) управление кадрами;
    4) финансовое управление;
    5) антикризисное управление.
    Вопрос 4. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
    1) совершенство технологии планирования;
    2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
    3) осторожность;
    4) тщательность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
    1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
    2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
    3) детализация базовых элементов стратегии;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.

  • Задача/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?

  • Дипломная работа:

    Периодические издания по вопросам кадрового делопроизводства и их значение для совершенствования деятельности кадровой службы

    67 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1 ОБЗОР ИЗДАНИЙ В СФЕРЕ КАДРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КАДРОВОГО ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА (ИСТОРИЯ, НАПРАВЛЕННОСТЬ, РУБРИКИ) 8
    1.1 Проблематика периодических изданий в сфере кадрового делопроизводства 8
    1.2 Общая характеристика периодических изданий в сфере кадрового делопроизводства 14
    Журнал “Кадровое дело” 14
    2 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАДРОВОГО ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ 26
    2.1. Вопросы дистанционного кадрового делопроизводства 27
    2.2 Работа с трудовыми книжками и сведениями о трудовой деятельности 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 59

  • Контрольная работа:

    Кейс Управление человеческими ресурсами. Вариант 2 (Витте). Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании.

    10 страниц(ы) 

    Ситуация 1
    Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании. Три года Анастасия находилась в отпуске по уходу за ребенком. По истечении этого срока она вышла на работу. За время декрета в коллективе появились новые сотрудники, а ее коллега Марина стала руководителем отдела. Изменился порядок и алгоритм работы, компания внедрила новые программы кадрового учета. Марине удалось создать хорошую команду, заразить всех любовью к общему делу.
    Вопросы и задания: Помогите Марине найти выход из сложившейся ситуации, то есть предложите решение кейса, ответив на следующие вопросы:
    1. С какими проблемами может столкнуться женщина после выхода из декрета?
    2. Что нужно было предпринять руководителю отдела, чтобы помочь Анастасии адаптироваться в новом коллективе и войти в курс дел?
    3. Проанализируйте ситуацию на предмет необходимости в данной компании психологического отдела.
    Ситуация 2
    Профиль деятельности: компания, предоставляющая услуги в области информационных технологий, включая разработку специализированного программного обеспечения, сопровождение его внедрения, организацию дистанционного обучения и разработку курсов для онлайн-обучения
    Численность персонала: 120 человек
    Срок работы на рынке: 7 лет
    Общая ситуация: Последние три года стали для компании прорывными, она существенно расширилась, в основном за счет выпускников собственных обучающих программ. В компании наблюдается высокий уровень технической подготовки специалистов.
    Продвижением услуг каждое направление занимается самостоятельно, совмещая эту работу с основной по профилю. Сегодня конкуренция в данном секторе повысилась. У руководства компании возникла идея о формировании внутреннего подразделения, которое будет заниматься только продвижением услуг. Также рассматривается вариант сохранения существующей структуры в каждом подразделении с закреплением функции продвижения услуг за конкретным работником.
    Службе управления персоналом поручили провести оценку сотрудников и выявить среди них наиболее способных к данной работе, а также подготовить предложения по проведению обучения. У компании уже был опыт проведения оценки методом «360 градусов». Эффект от этого мероприятия оказал негативное влияние на социально психологический климат в компании: персонал стал возмущаться, настороженно относиться друг к другу, повысился уровень недоверия, участились конфликты. Да и результаты проведенной оценки не были использованы в компании, поскольку на тот момент руководством была поставлена задача «проверить и оценить, как у нас обстоят дела».
    Вопросы и задания:
    1. Сформулируйте цели оценки персонала.
    Цель оценки персонала выявить наиболее подходящего кандидата, исходя из его профессиональных и личностных качеств, на определенную должность в новом внутреннем подразделении
    2. Почему проведение оценки персонала методом «360 градусов». оказало негативное влияние на социально-психологический климат в компании? Какие ошибки, на Ваш взгляд, могли быть совершены?

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Организация деятельности коммерческого банка (часть 2), ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса

Следующая работа

Судебная психиатрия (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Логика, вариант 4

    8 страниц(ы) 

    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Задание 4
    Задание 5
    Задание 6
    Задание 7
    Задание 8
    Список используемой литературы

  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 13

    30 страниц(ы) 

    Вариант 13
    Имеются следующие выборочные данные о деятельности российских коммерческих банков с ценными бумагами (выборка 2%-ная механическая), млн. руб.
    № банка п/п Объём вложений в ценные бумаги Прибыль
    1 2 3
    1 1550 110
    2 1910 174
    3 1980 164
    4 1450 159
    5 1620 140
    6 1750 156
    7 1900 176
    8 1640 169
    9 1200 125
    10 500 100
    11 1100 137
    12 2480 196
    13 2610 227
    14 1700 170
    15 1050 139
    16 700 132
    17 1800 172
    18 1940 175
    19 2380 208
    20 1860 168
    21 2200 180
    22 2490 200
    23 1720 118
    24 2900 217
    25 1690 179
    26 3300 270
    27 2300 166
    28 1580 141
    29 3500 210
    30 2800 222
    ЗАДАНИЕ 1
    По исходным данным:
    1. Постройте статистический ряд распределения организаций(предприятий) по признаку – объём вложений в ценные бумаги, образовав шесть групп с равными интервалами.
    2. Постойте графики полученного ряда распределения. Графически определите значения моды и медианы.
    3. Рассчитайте характеристики интервального ряда распределения: среднюю арифметическую, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, моду и медиану.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    ЗАДАНИЕ 2
    По исходным данным:
    1. Установите наличие и характер связи между признаками - объем вложения в ценные бумагии прибыль – методам аналитической группировки, образовав шесть групп с равными интервалами по факторному признаку
    2. Измерьте тесноту корреляционной связи между названными признаками с использованием коэффициентов детерминации и эмпирического корреляционного отношения.
    Сделайте выводы по результатам выполнения задания.
    ЗАДАНИЕ 3
    По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 определите:
    1. Ошибку выборки средней величины вложения средств банками в ценные бумаги и границы, в которых будет находиться средняя величина вложений в генеральной совокупности.
    2. Ошибку выборки доли банков с вложениями средств в ценные бумаги 2500 и более млн. руб. и границы, в которых будет находиться генеральная доля.
    Задание 4
    Имеются следующие данные по двум организациям:
    Организация Базисный период Отчетный период
    Средняя заработная плата, руб. Среднесписочная численность работников, чел. Средняя заработная плата, руб. Фонд заработной платы, тыс. руб.
    №1 5000 100 6500 682,5
    №2 5600 100 8000 760,0
    Определите:
    1. Индексы динамики средней заработной платы по каждой организации.
    Результаты расчетов представте в таблице.
    2. По двум организациям вместе:
    - индексы средней заработной платы переменного, постоянного состава и структурного сдвигов;
    - абсолютное изменение средней заработной платы в целом и за счет отдельных факторов;
    - абсолютное изменение фонда заработной платы вследствие изменения среднесписочной численности работников, средней заработной платы и двух факторов вместе.
    Сделайте выводы.

  • Курсовая работа:

    Фонд социального страхования РФ и его роль в развитии социальной сферы

    31 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ФОНД СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ, ЕГО ЦЕЛИ ЗАДАЧИ И СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ
    1.1. Развитие системы социального страхования в России
    1.2. Цели и задачи Фонда социального страхования Российской Федерации
    1.3. Система организации Фонда социального страхования РФ
    2. ОСОБЕННОСТИ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ ФОНДА СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ РФ
    2.1. Структура доходов и расходов фонда социального страхования РФ
    2.2. Анализ изменения структуры доходов и расходов Фонда социального страхования РФ
    3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФОНДА СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ РФ
    3.1. Официальные предложения по развитию Фонда социального страхования РФ
    3.1.1. Пилотный проект
    3.1.2. Перспективы ИТ-системы ФСС: интеграция с УЭК и прямые выплаты пособий по всей стране
    3.2 Направления развития Фонда социального страхования РФ. Изменения в системе социального страхования.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  • Контрольная работа:

    Избирательные системы и технологии, Вариант 16

    14 страниц(ы) 

    Задание 1…
    Задание 2…
    Задание 3…
    Задание 4…
    Список использованных источников и литературы….

  • Задача/Задачи:

    Задача по статистике

    4 страниц(ы) 

    1. Имеются следующие данные о результатах экономической деятельности за год в текущих ценах, млрд. руб.:
    Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах 2000
    Промежуточное потребление (включая косвенно измеряемые
    услуги финансового посредничества) 1010
    Налоги на продукты и импорт 150
    Субсидии на продукты и импорт 50
    Оплата труда наемных работников 500
    Налоги на производство и импорт 180
    Субсидии на производство и импорт 50
    Доходы от собственности, полученные от «остального мира» 13
    Доходы от собственности, переданные «остальному миру» 25
    Текущие трансферты, полученные от «остального мира» 11
    Текущие трансферты, переданные «остальному миру» 0
    Расходы на конечное потребление:
    -домашних хозяйств; 100
    -государственных учреждений; 190
    - некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства 20
    Капитальные трансферты, полученные от «остального мира» 6
    Капитальные трансферты, переданные «остальному миру» 7
    Валовое накопление:
    -основного капитала; 260
    - изменение запасов материальных оборотных средств 40
    Импорт товаров и услуг 200
    Экспорт товаров и услуг 150
    Составить сводные счета:
    1. Счет производства.
    2. Счет образования доходов.
    3. Счет распределения первичных доходов.
    4. Счет вторичного распределения доходов.
    5. Счет использования валового национального располагаемого дохода.
    6. Счет операций с капиталом.
    7. Счет товаров и услуг.

  • Контрольная работа:

    Маркетинг (МКМ96(2))

    10 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Назовите, какие факторы макросреды из разряда демографических, экономических, природных, технологических, социальных, культурных, политических и международных необходимо учитывать производителю:
    1. спортивных тренажеров;
    2. коллекционных кукол;
    3. телевизоров;
    4. хлебобулочных изделий;Задания с решением
    5. спичек.
    В каждой группе факторов укажите 5-7 наиболее важных. Проранжируйте важность факторов макросреды для каждого из перечисленных производителей, сравните полученные результаты. Объясните, почему для каждого предприятия результаты ранжирования могут быть разными.
    Задание №2.
    Объясните коренное различие во взаимоотношениях между продавцом и покупателем в условиях "рынка продавца" и "рынка покупателя", основанное на соотношении спроса и предложения. К какому из типов рынка относятся следующие товары:
    1) автомобиль;
    2) мебель;
    3) соки;
    4) компьютер
    5) газеты и журналы?
    Задание №3.
    Приведите примеры выбора фирмами различных марочных политик: индивидуальная марка, марка семейства товаров, марка всего ассортимента, марка нового товара.
    Исходя из классификации потребительских товаров, продумайте приемы, способствующие продвижению на рынок:
    1) шоколадных конфет «Коркунов»;
    2) фильтров для очистки питьевой воды "Барьер";
    3) крема для рук «Бархатные ручки»;
    4) свежезамороженные овощи и фрукты «Четыре сезона».

  • Курсовая работа:

    Издержки и результаты деятельности фирмы

    25 страниц(ы) 

    Введение
    1.Издержки деятельности фирмы
    2.Совокупный, средний и предельный продукт
    3.Закон убывающей отдачи
    Практикум
    Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (FC), переменные (VC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC).
    Выпуск Q,шт TC FC VC MC ATC AFC AVC
    0 20
    1 40
    2 60
    3 90
    4 130
    5 200
    6 280
    Заключение
    Список литературы

  • Контрольная работа:

    Логика в юриспруденции, вариант 4

    10 страниц(ы) 

    1. Дать логическую характеристику простого суждения:
    Никаких прямых доказательств, подтверждающих точку зрения обвинения, предоставлено не было.
    2. Произвести противопоставление субъекту в следующем суждении:
    Курить запрещено.
    3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
    Все львы свирепы. Некоторые львы не пьют кофе. Следовательно, некоторые живые существа, пьющие кофе, свирепы.
    4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
    1. Любая мысль, которую нельзя выразить в виде силлогизма, поистине смешна.
    2. Моя мечта о сдобных булочках не стоит того, чтобы ее записывать на бумаге.
    3. Ни одну мою несбыточную мечту нельзя выразить в виде силлогизма.
    4. Мне не приходило в голову ни одной действительно смешной мысли, о которой бы я не сообщил своему поверенному.
    5. Я только и мечтаю, что о сдобных булочках.
    6. Всякая моя мысль, высказанная поверенному, стоит того, чтобы ее написать на бумаге.
    5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы Y:
    Х = ((АВ)D)
    Y = (((AB) (BD)) B)
    6. Изобразить понятия на кругах Эйлера, их сложить и обобщить:
    плоская замкнутая геометрическая фигура; треугольник; прямоугольник; квадрат; прямоугольный треугольник

  • Тест:

    Право (ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Занятие № 1 . (5)
    Вопрос № 1.
    Гражданские процессуальные нормы не могут содержаться:
    1) в Конституции РФ;
    2) в Гражданском процессуальном кодексе РФ;
    3) в Федеральных конституционных законах;
    4) в Федеральных законах;
    5) в Постановлениях Правительства РФ
    Вопрос № 2.
    Методом гражданского процессуального права является:
    1) диспозитивный;
    2) императивно-диспозитивный;
    3) императивный;
    4) предписания;
    5) обязательность.
    Вопрос № 3.
    Гражданское судопроизводство ведется по гражданским процессуальным законам:
    1) действующим на момент возбуждения данного гражданского дела;
    2) действующим на момент производства по конкретному делу, вынесения решения или при совершении отдельных процессуальных действий;
    3) в Российской Федерации не применяются нормы, регулирующие действие закона во времени;
    4) действующим только во время производства по делу, а при вынесении решения суд руководствуется процессуальным законом, действующим на момент возбуждения гражданского дела;
    5) действующим на момент вынесения решения.
    Вопрос № 4.
    Законодательство устанавливает среди форм защиты права приоритет… формы:
    1) судебной;
    2) административной;
    3) самозащиты;
    4) юридической;
    5) адвокатской.
    Вопрос № 5.
    Стадия гражданского процесса – это…
    1) период разбирательства гражданского дела в апелляционной инстанции;
    2) фаза разбирательства гражданского дела в первой инстанции;
    3) определенная часть, объединенная совокупностью процессуальных действий, направленных на достижение самостоятельной окончательной цели;
    4) срок рассмотрения гражданского дела;
    5) время рассмотрения гражданского дела в целом.
    Занятие № 2 . (4)
    Вопрос № 1.
    По рассматриваемому гражданскому делу председатель суда дал указание судье, рассматривающему дело, о том, как должно быть разрешено данное дело. Обязан ли судья выполнить это указание?
    1) обязан, т.к; он по службе подчиняется председателю суда;
    2) нет, т.к; судья независим и подчиняется только закону при рассмотрении дела;
    3) закон не запрещает выполнение подобных указаний председателя суда, судья должен при этом исходить из соображений целесообразности и следовать нравственным устоям общества;
    4) судья не обязан исполнять указания председателя суда, за исключением производства по делам, возникающим из публичных правоотношений;
    5) судья не обязан исполнять указания председателя суда, за исключением производства по делам особого производства.
    Вопрос № 2.
    Какой из перечисленных принципов относится к функциональным?
    1) осуществления правосудия только судом;
    2) диспозитивности;
    3) гласности;
    4) независимости судей;
    5) открытости.
    Вопрос № 3.
    Порядок рассмотрения дел об усыновлении, дел в которых имеются сведения, составляющие государственную тайну, тайну частной жизни или коммерческую тайну является исключением из принципа:
    1) непосредственности;
    2) состязательности;
    3) гласности;
    4) диспозитивности;
    5) демократизма.
    Вопрос № 4.
    Какой из принципов относится к организационным?
    1) законности;
    2) диспозитивности;
    3) непрерывности судебного разбирательства;
    4) равенства граждан и организаций перед законом и судом;
    5) демократизма.
    Вопрос № 5.
    При проведении закрытого судебного разбирательства в зал судебного заседания не допускаются:
    1) лица, участвующие в деле;
    2) представители сторон;
    3) посторонние наблюдатели (посетители);
    4) заявители по делам особого производства;
    5) заявители по делам, возникающим из публичных правоотношений.
    Занятие № 3 . (5)
    Вопрос № 1.
    Что из перечисленного не выступает основанием для отвода судьи?
    1) судья при предыдущем рассмотрении данного дела участвовал в нем в качестве прокурора, секретаря судебного заседания, представителя, свидетеля, эксперта, специалиста, переводчика;
    2) судья является родственником или свойственником кого-либо из лиц, участвующих в деле;
    3) судья не устраивает потерпевшую сторону в связи с его личными убеждениями и взглядами;
    4) судья лично, прямо или косвенно заинтересован в исходе дела либо имеются иные обстоятельства, вызывающие сомнение в его объективности и беспристрастности;
    5) судья является родственником или свойственником кого-либо из представителей лиц, участвующих в деле.
    Вопрос № 2.
    По общему правилу полная гражданская дееспособность возникает с … лет.
    1) с восемнадцати;
    2) с двадцати;
    3) с четырнадцати;
    4) с шестнадцати;
    5) с момента рождения.
    Вопрос № 3.
    Предыдущее участие лица в рассмотрении гражданского дела в качестве эксперта и повторное его участие в том же качестве:
    1) не является основанием для отвода;
    2) является основанием для отвода;
    3) является основанием для отвода только по делам особого производства;
    4) не является основанием для отвода, за исключением дел об имущественных спорах;
    5) не является основанием для отвода, за исключением дел об оспаривании завещания.
    Вопрос № 4.
    Кому принадлежит право на изменение оснований иска?
    1) суду;
    2) вышестоящему суду или председателю суда;
    3) истцу;
    4) ответчику;
    5) свидетелю.
    Вопрос № 5.
    Участие представителя на стороне прокурора при рассмотрении дела в суде первой инстанции является:
    1) возможным;
    2) обязательным;
    3) возможным, при условии согласия на то суда;
    4) возможным, при условии согласия на то истца и ответчика;
    5) невозможным.
    Занятие № 4 . (5)
    Вопрос № 1.
    Подведомственность зависит от:
    1) судьи;
    2) категории дела;
    3) времени подачи иска;
    4) изменения закона;
    5) места жительства ответчика.
    Вопрос № 2.
    За неявку ответчика в судебное заседание на него:
    1) может быть наложен штраф в размере 500 рублей;
    2) может быть наложен штраф в размере до 1000 рублей;
    3) может быть наложен штраф в размере 100 рублей;
    4) штраф не налагается;
    5) может быть наложен штраф в размере от 500 до 1000 рублей.
    Вопрос № 3.
    Подсудность – это выбор между:
    1) органами нотариата и суда;
    2) юридическими конторами и адвокатами;
    3) судьями;
    4) судами одного уровня;
    5) судами и органами прокуратуры.
    Вопрос № 4.
    Процессуальные сроки – это:
    1) период времени, в который суд должен рассмотреть и разрешить гражданское дело;
    2) период времени, в который может быть подано исковое заявление;
    3) период времени, в который стороны и другие лица, участвующие в деле, могут и должны совершить определенные процессуальные действия;
    4) период времени, в который стороны должны представить доказательства;
    5) период времени, в который судья должен принять исковое заявление к своему производству.
    Вопрос № 5.
    Апелляционная жалоба поступила в суд первой инстанции по истечении установленного срока для обжалования судебного решения по причине несвоевременного прохождения почты. Какое решение должен принять суд при подаче заявления о восстановлении пропущенного срока?
    1) удовлетворить заявление о восстановлении срока, т.к; пропуск срока имел место по уважительной причине;
    2) отказать в удовлетворении заявления;
    3) предложить заинтересованному лицу повторно обратиться в суд с аналогичной жалобой;
    4) предложить обратиться непосредственно в апелляционную инстанцию;
    5) предложить обратиться непосредственно в кассационную инстанцию.
    Занятие № 5 . (4)
    Вопрос № 1.
    К издержкам, связанным с рассмотрением дела, не относятся:
    1) расходы на оплату услуг представителя;
    2) расходы на производство экспертизы;
    3) расходы на проезд в суд;
    4) почтовые расходы;
    5) расходы на покупку юридической литературы для дела.
    Вопрос № 2.
    На кого суд вправе наложить штраф?
    1) на должностных лиц государственных органов, органов местного самоуправления и организаций и на лиц, нарушающих порядок в судебном заседании;
    2) на лиц, участвующих в деле;
    3) на должностных лиц организаций;
    4) на должностных лиц государственных органов;
    5) на должностных лиц государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, на лиц, участвующих в деле.
    Вопрос № 3.
    Органы прокуратуры от уплаты судебных расходов в доход государства:
    1) освобождаются всегда;
    2) не освобождаются;
    3) освобождаются, за исключением исков о защите общественных и государственных интересов;
    4) не освобождаются, за исключением дел, связанных с защитой интересов отдельных граждан и отдельных групп населения;
    5) освобождаются только по делам, связанным с защитой прав несовершеннолетних.
    Вопрос № 4.
    При подаче искового заявления о выделе доли из общего имущества если ранее суд вынес решение о признании права собственности на указанное имущество, то размер госпошлины составит:
    1) 4000 рублей;
    2) 200 рублей;
    3) 1500 рублей;
    4) не менее 400 и не более 60 000 рублей;
    5) 100 рублей за квадратный метр доли из общего имущества.
    Вопрос № 5.
    Сторона по делу вправе просить суд:
    1) изменить срок рассмотрения дела;
    2) рассмотреть дело сразу при подаче иска;
    3) взыскать с ответчика за нарушение срока предоставления отзыва по иску;
    4) взыскать со стороны, противодействующей правильному и своевременному рассмотрению дела, компенсацию за фактическую потерю времени;
    5) нет правильного ответа.
    Занятие № 6 . (5)
    Вопрос № 1.
    Свидетельские показания не могут быть получены судом общей юрисдикции, арбитражным судом:
    1) в устной форме;
    2) в письменной форме;
    3) по телефону;
    4) в порядке обеспечения доказательств;
    5) в порядке выполнения судебного поручения.
    Вопрос № 2.
    Доказывать должен:
    1) суд;
    2) переводчик;
    3) свидетель;
    4) эксперт;
    5) истец.
    Вопрос № 3.
    В гражданском процессе доказательствами являются:
    1) объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей;
    2) письменные доказательства, вещественные доказательства;
    3) аудио- и видеозаписи;
    4) заключения экспертов;
    5) верны все варианты ответов.
    Вопрос № 4.
    Суд оценивает доказательства по принципу:
    1) оперативности;
    2) справедливости;
    3) разумности;
    4) последнего представленного;
    5) своего внутреннего убеждения.
    Вопрос № 5.
    Относимость доказательств по конкретному делу определяется:
    1) утверждением лиц, участвующих в деле;
    2) ходатайством лица, представляющего доказательство;
    3) заключением прокурора;
    4) оценочным суждением суда;
    5) постановлением Конституционного Суда РФ.
    Занятие № 7 . (5)
    Вопрос № 1.
    Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается госпошлиной:
    1) также как и исковое заявление;
    2) в размере 75 процентов ставки, установленной для исковых заявлений;
    3) вообще не оплачивается государственной пошлиной;
    4) в размере 25 процентов ставки, установленной для исковых заявлений;
    5) в размере 50 процентов ставки, установленной для исковых заявлений.
    Вопрос № 2.
    В каком случае не выдается судебный приказ?
    1) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства;
    2) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке;
    3) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме;
    4) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам;
    5) если заявлено требование о взыскании начисленной, но не выплаченной работнику заработной платы.
    Вопрос № 3.
    Какой срок предоставляется должнику для ответа на извещение о вынесении судебного приказа?
    1) законом установлен срок в 15 дней;
    2) законом установлен срок в 20 дней;
    3) законом установлен срок в 10 дней;
    4) законом не установлен срок для направления должником ответа судье;
    5) законом не установлен срок для направления должником ответа судье, за исключением требований, основанных на нотариально удостоверенной сделке.
    Вопрос № 4.
    Каким образом оформляется взыскание государственной пошлины в доход соответствующего бюджета по делам приказного производства?
    1) указывается о взыскании в судебном приказе;
    2) указывается о взыскании в отдельном судебном приказе;
    3) выдается исполнительный лист;
    4) выносится постановление о взыскании государственной пошлины;
    5) данный вопрос не регулируется гражданским процессуальным законодательством.
    Вопрос № 5.
    Приказ выносится, если:
    1) это необходимо суду;
    2) подано заявление о вынесении приказа;
    3) нет времени писать решение суда;
    4) дело не относится к суду;
    5) ранее уже было вынесено решение суда.
    Занятие № 8 . (5)
    Вопрос 1
    Что понимается под предметом иска?
    1) субъективное право, о котором истец просит суд вынести решение;
    2) действие суда, совершения которого требует истец;
    3) объект материального мира, по поводу которого возник спор;
    4) обстоятельства, на которые истец основывает свои требования;
    5) объективное право, о котором истец просит суд вынести решение.
    Вопрос № 2.
    Требует ли утверждения отказ истца от иска?
    1) требуется при цене иска свыше 100000 рублей;
    2) не требуется;
    3) требуется во всех случаях;
    4) не требуется, если отказ осуществлен в подготовительной части судебного заседания;
    5) не требуется, если отказ осуществлен в апелляционной инстанции.
    Вопрос № 3.
    Исковое заявление должно отвечать требованиям:
    1) скромности;
    2) учтивости;
    3) логичного изложения;
    4) формы согласно закону;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 4.
    Соединение исков возможно по инициативе:
    1) истца;
    2) свидетеля;
    3) эксперта;
    4) суда;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5.
    Иск – это:
    1) Требование к ответчику;
    2) претензия;
    3) телеграмма с просьбой вернуть долг;
    4) объяснения истца в суде;
    5) требование истца к ответчику, поданное в суд.
    Занятие № 9 . (5)
    Вопрос № 1.
    Какое решение принимает суд при необходимости проведения в судебном заседании экспертизы, если для этого потребуется определенный период времени?
    1) о приостановлении производства по делу;
    2) об отложении судебного разбирательства;
    3) о прекращении производства по делу;
    4) об оставлении искового заявления без рассмотрения;
    5) об оставлении искового заявления без движения.
    Вопрос № 2.
    Копия заочного решения суда высылается ответчику со дня его принятия в течение:
    1) одного дня;
    2) трех дней;
    3) пяти дней;
    4) семи дней;
    5) десяти дней.
    Вопрос № 3.
    В зале суда не могут находиться:
    1) представитель истца;
    2) родственники ответчика;
    3) третьи лица с самостоятельными требованиями;
    4) свидетели после их допроса;
    5) лица, не достигшие 16 лет.
    Вопрос № 4.
    Какой стадией гражданского судопроизводства по порядку прохождения является судебное разбирательство?
    1) третьей;
    2) первой;
    3) заключительной;
    4) второй обязательной;
    5) пятой.
    Вопрос № 5.
    Главный итог судебного разбирательства:
    1) стороны узнали требования по делу со стороны истца;
    2) прокурор дал заключение;
    3) суд выслушал стороны;
    4) суд назначил экспертизу;
    5) суд постановил решение суда по существу спора.
    Занятие № 10 . (5)
    Вопрос № 1.
    При рассмотрении заявления о присуждении компенсации за нарушение права на уголовное судопроизводство в разумный срок суд устанавливает факт нарушения права заявителя на уголовное судопроизводство в разумный срок исходя из доводов, изложенных в заявлении, содержания принятых по уголовному делу судебных актов, из материалов дела и без учета следующих обстоятельств:
    1) правовая и фактическая сложность дела;
    2) поведение заявителя и других участников уголовного процесса;
    3) достаточность и эффективность действий суда, прокурора, руководителя следственного органа, следователя, начальника подразделения дознания, органа дознания, дознавателя, производимых в целях своевременного осуществления уголовного преследования или рассмотрения уголовного дела;
    4) достаточность и эффективность осуществляемых в целях своевременного исполнения судебного постановления действий органов, организаций или должностных лиц, на которые возложены обязанности по исполнению судебного постановления;
    5) общая продолжительность уголовного судопроизводства.
    Вопрос № 2.
    Какие требования предъявляются к судье, рассматривающему дела о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок?
    1) должен быть честным и объективным;
    2) должен обладать опытом судебной работы не менее 5 лет;
    3) не должен рассматривать дело, если он ранее принимал участие в рассмотрении дела, по существу которого возник спор;
    4) должен быть председателем суда;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Какие требования предусмотрены для принятия заявления о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок?
    1) соответствие форме и содержанию;
    2) соответствие предмету и основанию;
    3) соответствие форме и основанию;
    4) соответствие содержанию и предмету;
    5) соответствие содержанию и основанию.
    Вопрос № 4.
    Какой срок предусмотрен гражданским процессуальным законодательством для рассмотрения заявления об ускорении дела?
    1) двухдневный со дня поступления в суд;
    2) пятидневный со дня поступления в суд;
    3) десятидневный со дня поступления в суд;
    4) семидневный со дня поступления в суд;
    5) трехдневный со дня поступления в суд.
    Вопрос № 5.
    Кто уполномочен рассматривать частные жалобы по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок?
    1) кассационная инстанция суда субъекта РФ или кассационная коллегия Верховного Суда РФ;
    2) надзорная инстанция Верховного Суда РФ;
    3) апелляционная инстанция суда субъекта РФ или апелляционная коллегия Верховного Суда РФ;
    4) председатель суда второй инстанции;
    5) частные жалобы по данной категории дел оспариванию не подлежат.
    Занятие № 11 . (5)
    Вопрос № 1.
    Укажите на часть, отсутствующую в судебном решении:
    1) вводная;
    2) постановочная;
    3) резолютивная;
    4) мотивировочная;
    5) описательная.
    Вопрос № 2.
    Какие виды судебных постановлений выносятся при производстве по гражданским делам?
    1) решение, определение;
    2) решение, определение, частное определение, постановление;
    3) решение;
    4) приговор;
    5) решение, определение, вердикт.
    Вопрос № 3.
    Судебное решение - это постановление суда первой инстанции, которым:
    1) дело разрешается по существу;
    2) утверждается мировое соглашение;
    3) разрешаются процессуальные вопросы;
    4) разрешаются вопросы, возникающие в исполнительном производстве;
    5) разрешаются вопросы о судебных расходах.
    Вопрос № 4.
    Определение выносится от имени:
    1) суда;
    2) субъекта Российской Федерации;
    3) Верховного Суда Российской Федерации;
    4) Российской Федерации;
    5) председателя суда, выносящего определение.
    Вопрос № 5.
    Если судом при вынесении решения не разрешен вопрос о судебных расходах, то:
    1) указанный порядок может быть устранен только в кассационной инстанции;
    2) указанный порядок может быть устранен только в апелляционной инстанции;
    3) указанный порядок может быть устранен тем же судом путем вынесения дополнительного решения;
    4) указанный порядок может быть устранен тем же судом путем вынесения нового решения;
    5) указанный порядок может быть устранен только в надзорной инстанции.
    Занятие № 12 . (4)
    Вопрос № 1.
    С чьим обязательным участием рассматривается заявление о временном размещении иностранного гражданина в специальное учреждение?
    1) прокурора, представителя территориального органа исполнительной власти в сфере миграции, иностранного гражданина;
    2) прокурора, представителя территориального органа исполнительной власти в сфере миграции, иностранного гражданина и его представителя;
    3) прокурора, представителя территориального органа исполнительной власти в сфере миграции, иностранного гражданина и переводчика;
    4) прокурора, представителя федеральной миграционной службы, иностранного гражданина и его представителя;
    5) прокурора, иностранного гражданина и его представителя.
    Вопрос № 2.
    Задачей при разрешении дел, возникающих из публичных правоотношений, является:
    1) выявление нарушения принципа гласности;
    2) выяснение причин дорожно-транспортных происшествий;
    3) выяснение причин нарушения прав заявителя;
    4) защита нарушенных прав;
    5) выявление нарушения принципа законности.
    Вопрос № 3.
    Кто должен доказать необходимость административного надзора за лицом освобождающимся или освобожденным из мест лишения свободы?
    1) исправительная колония;
    2) заявитель;
    3) отдел внутренних дел;
    4) участковый уполномоченный полиции;
    5) прокурор.
    Вопрос № 4.
    Кто должен доказывать законность оспариваемого действия?
    1) суд;
    2) прокурор;
    3) должностное лицо, совершившее действие;
    4) гражданин, который оспаривает действие;
    5) представитель гражданина, который оспаривает действие.
    Вопрос № 5.
    Заявление в суд в порядке дела, возникающего из публичных правоотношений, отличается от искового заявления:
    1) тем, что не содержит требований;
    2) не является воплощением претензии;
    3) не требует никакой формы изложения;
    4) подается в суд в единственном экземпляре;
    5) может быть рассмотрено в порядке особого производства.
    Занятие № 13 . (4)
    Вопрос № 1.
    Как должен поступить суд, если при рассмотрении дела в порядке особого производства возникает спор о праве?
    1) суд обязан рассмотреть спор;
    2) суд обязан прекратить производство по делу;
    3) суд оставляет заявление без рассмотрения;
    4) суд приостанавливает производство по делу и разъясняет право заинтересованной стороны подать иск;
    5) суд передает рассмотрение дела в вышестоящую инстанцию.
    Вопрос № 2.
    Перечень дел особого производства является в ГПК РФ:
    1) исчерпывающим;
    2) почти полным;
    3) примерным;
    4) логичным;
    5) объемным.
    Вопрос № 3.
    Каким судом рассматриваются заявления об усыновлении граждан Российской Федерации иностранными гражданами?
    1) заявление об усыновлении гражданина РФ иностранными гражданами рассматривается мировым судьей;
    2) заявление об усыновлении гражданина РФ иностранными гражданами рассматривается районным судом;
    3) заявление об усыновлении гражданина РФ иностранными гражданами рассматривается судом субъекта РФ;
    4) заявление об усыновлении гражданина РФ иностранными гражданами рассматривается Верховным судом РФ;
    5) заявление об усыновлении гражданина РФ иностранными гражданами рассматривается Европейским Судом по правам человека.
    Вопрос № 4.
    Кто имеет право обратиться в суд с заявлением об объявлении гражданина умершим?
    1) любые заинтересованные лица в соответствии с общими правилами обращения в суд;
    2) родственники лица, о котором суд должен вынести решение;
    3) близкие родственники и прокурор;
    4) близкие родственники;
    5) прокурор.
    Вопрос № 5.
    Заявление об установлении юридического факта подается в суд по месту:
    1) нахождения документов о факт;
    2) жительства заявителя;
    3) где данный факт имел место;
    4) нахождения заинтересованного лица;
    5) пребывания заявителя.
    Занятие № 14 . (4)
    Вопрос № 1.
    Что понимается под новыми обстоятельствами для пересмотра судебных постановлений, вступивших в законную силу?
    1) обстоятельства, возникшие после принятия судебного постановления и имеющие значение для правильного разрешения дела;
    2) обстоятельства, возникшие после принятия судебного постановления и имеющие существенное значение для правильного разрешения дела;
    3) обстоятельства, имеющие существенное значение для правильного разрешения дела;
    4) обстоятельства, возникшие в момент вынесения решения судом;
    5) существенные для дела обстоятельства, существовавшие на момент принятия судебного постановления.
    Вопрос № 2.
    Что выносится в результате рассмотрения жалобы в суде второй инстанции?
    1) апелляционное определение;
    2) апелляционное постановление;
    3) апелляционное решение;
    4) определение;
    5) постановление.
    Вопрос № 3.
    Что понимается под вновь открывшимися обстоятельствами для пересмотра судебных постановлений, вступивших в законную силу?
    1) существовавшие на момент принятия судебного постановления, имеющие значение для дела обстоятельства;
    2) возникшие после принятия судебного постановления и имеющие существенное значение для правильного разрешения дела обстоятельства;
    3) возникшие после принятия судебного постановления существенные обстоятельства;
    4) существовавшие на момент принятия судебного постановления существенные для дела обстоятельства;
    5) обстоятельства, имеющие существенное значение для правильного разрешения дела.
    Вопрос № 4.
    Куда подается надзорная жалоба?
    1) в суд субъекта РФ;
    2) в суд, вынесший решение;
    3) в суд апелляционной инстанции;
    4) в суд кассационной инстанции;
    5) непосредственно в Верховный Суд РФ.
    Вопрос № 5.
    В течение какого срока должна быть подана апелляционная жалоба?
    1) в течение месяца со дня принятия решения судом в окончательной форме;
    2) в течение десяти дней со дня принятия решения мировым судьей в окончательной форме;
    3) в течение месяца со дня принятия решения судом в окончательной форме, если иные сроки не установлены ГПК РФ;
    4) в течение десяти дней со дня принятия решения мировым судьей в окончательной форме, если иные сроки не установлены ГПК РФ;
    5) срок подачи апелляционной жалобы не ограничен временем, но в пределах одного года со дня принятия решения судом в окончательной форме.
    Занятие № 15 . (4)
    Вопрос № 1.
    Как называется договор об изменении подсудности дела до принятия его судом к своему производству, если один из участников процесса иностранное лицо?
    1) международное соглашение;
    2) организационное соглашение;
    3) иррациональное соглашение;
    4) рациональное соглашение;
    5) пророгационное соглашение.
    Вопрос № 2.
    Какие требования предъявляются к обращению в Европейский Суд по правам человека?
    1) заявление пишется в произвольной форме, удобной для заявителя;
    2) жалоба пишется на соответствующем формуляре, к нему прикладываются копии документов, аргументирующие позицию заявителя; В дальнейшем направляется в адрес Европейского Суда по правам человека;
    3) заявление пишется в произвольной форме, удобной для заявителя, и подается по правилам, предусмотренным ГПК РФ о подаче искового заявления;
    4) жалоба пишется на соответствующем формуляре, который сдается в Секретариат Суда;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3.
    Каковы правовые последствия установления Европейским судом по правам человека нарушений положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод при рассмотрении конкретного дела?
    1) судебное постановление, вынесенное судом РФ и вступившее в законную силу, подлежит пересмотру по новым обстоятельствам;
    2) судебное постановление, вынесенное судом РФ и вступившее в законную силу, пересмотру не подлежит;
    3) судебное постановление, вынесенное судом РФ и вступившее в законную силу, подлежит пересмотру по вновь открывшимся обстоятельствам;
    4) судебное постановление, вынесенное судом РФ и вступившее в законную силу, подлежит пересмотру в Верховном Суде России;
    5) судебное постановление, вынесенное судом РФ и вступившее в законную силу, подлежит пересмотру в Конституционном Суде России.
    Вопрос № 4.
    Какие требования предъявляются к индивидуальной жалобе в Европейский Суд по правам человека?
    1) исчерпание внутренних средств правовой защиты;
    2) соблюдение сроков обращения;
    3) соблюдение правил подачи жалобы;
    4) исчерпание внутренних средств правовой защиты, соблюдение правил подачи жалобы;
    5) исчерпание внутренних средств правовой защиты, соблюдение сроков и правил подачи жалобы.
    Вопрос № 5.
    В какой момент для российского гражданина наступает право для обращения в Европейский Суд по правам человека?
    1) в течение 6 месяцев с даты вынесения судебного решения по делу;
    2) в течение 6 месяцев с даты оглашения судебного решения по делу;
    3) в течение 6 месяцев с даты вынесения окончательного судебного решения по делу;
    4) в течение 6 месяцев с даты вынесения судебного решения по делу после рассмотрения в надзорной инстанции;
    5) в течение 6 месяцев с даты вынесения судебного решения по делу после рассмотрения в кассационной инстанции.
    Занятие № 16 . (4)
    Вопрос № 1.
    Какие из нижеперечисленных мер закон называет в качестве меры принудительного исполнения?
    1) привлечение должника к штрафной ответственности;
    2) принудительный привод должника;
    3) обращение взыскания на имущество должника;
    4) обращение в суд с заявлением о банкротстве должника;
    5) сохранение обеспечительных мер, принятых судом.
    Вопрос № 2.
    В систему каких органов входит Служба судебных приставов?
    1) прокуратуры РФ;
    2) Министерства внутренних дел РФ;
    3) Министерства юстиции РФ;
    4) Министерства по чрезвычайным ситуациям;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 3.
    Какое действие должен совершить судебный пристав-исполнитель при поступлении к нему исполнительного документа для возбуждения исполнительного производства?
    1) обратиться в суд за разрешением о возбуждении;
    2) обратиться к председателю суда, постановившего решение, за разрешением;
    3) сам возбуждает исполнительное производство;
    4) спросить мнение сторон.
    5) обратиться к председателю суда, постановившего решение, за разрешением;
    Вопрос № 4.
    При каких исполнительных действиях участие понятых обязательно?
    1) при беседе с должником;
    2) при принятии денежных сумм от должника;
    3) при аресте, изъятии имущества, принадлежащего должнику;
    4) по усмотрению судебного пристава-исполнителя;
    5) при осмотре должника.
    Вопрос № 5.
    Каким органом пропущенный срок для принудительного исполнения может быть восстановлен?
    1) судебным приставом-исполнителем;
    2) судом;
    3) нотариусом;
    4) старшим судебным приставом;
    5) заведующей канцелярии суда.
    Занятие № 17 . (5)
    Вопрос № 1.
    Не является безусловным основанием для отмены решения арбитражного суда в апелляционной и кассационной инстанциях:
    1) принятие решения с нарушением правил подведомственности дела;
    2) отсутствие в деле протокола судебного заседания;
    3) принятие хотя и правильного по существу решения, но с нарушением правила подсудности дела;
    4) рассмотрение дела в отсутствие участвующего в нем прокурора, не извещенного о времени и месте судебного заседания;
    5) рассмотрение дела в кабинете судьи в закрытом судебном заседании при отсутствии установленных АПК РФ и иными федеральными законами оснований.
    Вопрос № 2.
    Для арбитражного суда, рассматривающего гражданское дело, решение суда общей юрисдикции имеет преюдициальное значение:
    1) при условии, что в рассматриваемом арбитражным судом деле принимают участие лица, участвовавшие в деле, рассмотренном судом общей юрисдикции;
    2) независимо от того, принимали ли участие лица, участвующие в деле, рассматриваемом арбитражным судом, в деле, рассмотренном судом общей юрисдикции;
    3) посылка некорректна, так как факты, установленные решением суда общей юрисдикции, ни при каких условиях не имеют преюдициального значения для арбитражного суда;
    4) при условии признания этого в судебном заседании арбитражного суда лицами, для которых установленные решением суда общей юрисдикции факты имеют значение;
    5) если установленные им факты не вызывают сомнения у арбитражного суда.
    Вопрос № 3.
    Неподведомственность гражданского дела арбитражному суду, обнаруженная при решении вопроса о принятии искового заявления (заявления) к производству арбитражного суда, является основанием:
    1) к отказу в принятии искового заявления;
    2) к возвращению искового заявления;
    3) к оставлению искового заявления без движения;
    4) к прекращению производства по делу после его возбуждения;
    5) к оставлению искового заявления без рассмотрения после возбуждения дела.
    Вопрос № 4.
    Действующий АПК РФ допускает принятие арбитражным судом предварительных (до предъявления иска) обеспечительных мер:
    1) если заявителем является публично-правовое образование (Российская Федерация, субъект РФ, муниципальное образование);
    2) если заявителем является унитарное государственное предприятие либо частная коммерческая организация, в уставном капитале которой есть значительная доля участия Российской Федерации, субъекта РФ, муниципального образования;
    3) если заявителем является прокурор, имеющий намерение обратиться в арбитражный суд с заявлением;
    4) если заявителем является государственный, муниципальный или иной орган, уполномоченный в соответствии с федеральным законом обращаться в арбитражный суд с иском в защиту публичных интересов;
    5) если заявитель (гражданин-предприниматель или юридическое лицо) представил при подаче заявления о предварительном обеспечении его имущественных интересов в арбитражный суд доказательство произведенного им встречного обеспечения.
    Вопрос № 5.
    Обязательное процессуальное соучастие возможно:
    1) как на стороне истца, так и на стороне ответчика;
    2) лишь на стороне истца - при множественности субъектов права в спорном материальном правоотношении;
    3) лишь на стороне ответчика - при множественности субъектов обязанности, в том числе ответственности, в спорном материальном правоотношении;
    4) при однородности требований нескольких лиц - соистцов к одному лицу - ответчику в деле;
    5) при однородности требований одного лица - истца к нескольким лицам - соответчикам.
    Занятие № 18 . (5)
    Вопрос № 1.
    В порядке обеспечения доказательств нотариус совершает следующие нотариальные действия:
    1) производит осмотр письменных и вещественных доказательств;
    2) составляет постановление о совершении обеспечительных мер;
    3) налагает арест на имущество должника;
    4) предупреждает суд о совершении обеспечительных мер;
    5) описывает имущество должника.
    Вопрос № 2.
    Взыскание по исполнительным надписям нотариуса вправе осуществлять:
    1) мировой судья;
    2) нотариальная палата;
    3) районный (городской) суд;
    4) судебный пристав-исполнитель;
    5) налоговые органы.
    Вопрос № 3.
    Рассмотрение и разрешение спора в третейском суде осуществляется:
    1) только единолично;
    2) только коллегиально;
    3) в любом нечетном количестве судей, согласованном сторонами;
    4) в четном количестве судей, согласованном сторонами;
    5) в неопределенном количестве судей.
    Вопрос № 4.
    Наделение полномочиями лица, временно замещающего отсутствующего нотариуса, производится на основании:
    1) соглашения между нотариусом и лицом, желающим временно исполнять обязанности нотариуса;
    2) устного договора между нотариусом и соответствующим лицом;
    3) договора поручения;
    4) правильного ответа нет;
    5) письменного договора между нотариусом и соответствующим лицом.
    Вопрос № 5.
    Расторжение соглашения о передаче спора в третейский суд:
    1) ни при каких обстоятельствах недопустимо;
    2) государственным судом по заявлению прокурора;
    3) возможно стороной в одностороннем порядке;
    4) только по обоюдной договоренности сторон;
    5) государственным судом по заявлению заинтересованной стороны.

  • Контрольная работа:

    Внутреннее организационное построение службы маркетинга на предприятии. Стимулирование продаж – активный элемент маркетинга

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Внутреннее организационное построение службы маркетинга на предприятии
    2. Стимулирование продаж – активный элемент маркетинга
    3. Тест
    Назовите блоки управления маркетингом:
    А. планирование;
    Б. функции маркетинга;
    В. контроль;
    Г. производство.
    Заключение
    Список используемой литературы