«Маркетинг (МКМ96(2))» - Контрольная работа

1. Перечислите устройства вывода информации из ПК. Дайте их краткую характеристику. Приведите примеры их применения на рабочем месте.
2. Перечислите компьютерные (технические и программные) средства мультимедиа. Дайте их краткую характеристику.
3. Назовите любые три прикладные программы, используемые на ПК. Опишите принципы их применения.
4. Перечислите виды информации по форме их представления. Дайте краткую характеристику каждому виду.
5. Назовите три любые операционные системы, устанавливаемые на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
6. Назовите три любые браузера для выхода в интернет, предназначенные для установки на ПК. Дайте их сравнительную характеристику.
7. Проведите сравнительный анализ двух текстовых редакторов, устанавливаемых в операционной среде Windows.
8. Перечислите средства Microsoft Office и опишите два любые из них по выбору.
9. Перечислите устройства и технологии для хранения информации. Дайте их сравнительную характеристику.
Задание 2
Алгоритм вычисления переменной y представлен в виде блок-схемы на рисунке 1
Значения входящих переменных для каждого варианта указаны в таблице 1
Выполните вручную все операции алгоритма, описав каждое его действие. Начало алгоритма представьте в виде высказывания: «Пусть а = …, b = …, c = …». Конец алгоритма представьте в виде высказывания: «Ответ: у = …»
Задание 3
Пусть А и В – двоичные числа. Выполните действия а) А + В; б) А – В; в) А ∙ В.
Сделайте проверку путём перевода чисел А и В в десятичную систему счисления.
Значения А и В для каждого варианта указаны в таблице 2.

Определить общую сумму налога на игорный бизнес за налоговый период, подлежащую уплате в бюджет ЗАО «Крупье».
Список литературы

3.Предмет гражданского права.
4.Метод гражданско-правового регулирования общественных отношений.
5.Основные принципы и функции гражданского права.
6.Система гражданского права.
7.Понятие и виды источников гражданского права.
8.Общая характеристика Гражданского кодекса РФ - основного источника гражданского права.
9.Законы и нормативные правовые акты, содержащие нормы гражданского права.
10.Международные нормативно-правовые акты как источники гражданского права.
11.Ведомственные нормативные акты, содержащие нормы гражданского права, и условия их действительности.
12.Соотношение гражданского законодательства с законодательством других отраслей права.
13.Правовые последствия решений арбитражных судов и судов общей юрисдикции, их значение.
14.Понятие,особенности гражданского правоотношения.
15.Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.
16.Деликты как форма возникновения гражданский правоотношений.
17.Возникновение гражданских правоотношений из причинения вреда.
18.Структура гражданского правоотношения, его элементы.
19.Понятие и элементы гражданской правосубъектности.
20.Субъекты гражданских правоотношений.
21.Классификация физических лиц как субъектов гражданских правоотношений.
22.Содержание гражданской правосубъектности физических лиц, её особенности.
23.Особенности правоспособности российских граждан, иностранных лиц, лиц с двойным гражданством и лиц без гражданства.
24.Порядок осуществления гражданских прав и исполнение обязанностей недееспособных и ограниченно дееспособных граждан.
25.Место жительства гражданина.
26.Понятие, виды, порядок регистрации и правовое значение актов гражданского состояния.
27.Предпринимательская деятельность гражданина, особенности его правосубъектности.
28.Поняти и признаки юридического лица. Виды юридических лиц.
29.Особенности правосубъектности юридических лиц.
30.Деятельность филиалов и представительств.
31.Органы юридического лица.
32.Учредительные документы юридического лица.
33.Лицензирование деятельности юридических лиц.
34.Порядок государственной регистрации юридических лиц.
35.Понятие государственных и муниципальных образований как субъектов гражданских правоотношений.
36.Содержание гражданской правосубъектности государственных и муниципальных образований.
37.Участие Российской Федерации, субъектов Федерации и муниципальных образований в отношениях, регулируемых гражданским законодательством.
38.Ответственность по обязательствам Российской Федерации, субъектов Федерации, муниципальных образований.
39.Участие государственных и муниципальных образований как субъектов гражданских правоотношений в гражданском обороте.
40.Понятие объекта гражданских правоотношений. Виды объектов гражданских прав.
41.Вещи как объекты гражданских прав.
42.Деньги, валюта и ценные бумаги как объекты гражданских правоотношений. 43.Нематериальные блага как объекты гражданских прав.
44.Понятие вещных прав.
45.Право собственности как вещное право.
46.Право аренды как вещное право.
47.Сервитут как вещное право.
48.Право хозяйственного ведения.
49.Право оперативного управления.
50.Понятие и общая характеристика авторского права. Объекты авторских прав.
51.Правовое положение автора. Соавторство.
52.Личные имущественные права автора. Понятие исключительного права на объекты авторского права.
53.Распоряжение исключительными правами. Договор об отчуждении авторских прав. Лицензионный договор.
54.Понятие и общая характеристика смежных прав. Объекты смежных прав.
55.Виды смежных прав. Особенности правового регулирования права на исполнение. Особенности правового регулирования права на фонограмму. Особенности правового регулирования права на сообщение в эфир или по кабелю радио- и телепередач. Особенности правового регулирования права на содержание баз данных.
56.Ответственность за нарушение авторских и смежных прав.
57.Понятие и общая характеристика патентного права.
58.Объекты патентных прав и их патентоспособность.
59.Порядок получения патента.
60.Особенности прав на изобретение.
61.Особенности прав на полезную модель.
62.Особенности прав на промышленный образец.
63.Особенности правового оформления изобретения, полезной модели и промышленного образца, созданные в связи с выполнением служебного задания или при выполнении работ по договору.
64.Ответственность за нарушение патентного законодательства.
65.Понятие ноу-хау. Особенности правового положения ноу-хау.
66.Виды договоров об отчуждении исключительного права на секрет производства.
67.Особенности правового регулирования служебного секрета производства.
68.Ответственность за нарушение исключительного права на секрет производства.
69.Понятие топологии интегральных микросхем. Особенности правового регулирования топологий интегральных микросхем.
70.Личные имущественные права на топологии интегральных микросфер.
71.Имущественные права на топологии интегральных микросхем.
72.Государственная регистрация топологии интегральной микросхемы.
73.Особенности правового регулирования служебной топологии.
74.Ответственность за нарушение прав на топологии интегральных микросхем.
75.Понятие селекционного достижения. Особенности правового регулирования права на селекционное достижение.
76.Исключительное право на селекционное достижение.
77.Личные неимущественные права на селекционное достижение.
78.Государственная регистрация селекционного достижения.
79.Действия, не являющиеся нарушением исключительного права на селекционное достижение.
80.Понятие и особенности правового регулирования служебного селекционного достижения.
81.Ответственность за нарушение права на селекционные достижения.
82.Понятие прав на средства индивидуализации.
83.Объекты прав на средства индивидуализации.
84.Особенности правового регулирования права на фирменное наименование.
85.Особенности правового регулирования права на товарный знак.
86.Особенности правового регулирования права на наименование места происхождения товара.
87. Особенности правового регулирования права на коммерческое обозначение.
88. Ответственность за нарушение прав на средства индивидуализации.

3) оба ответа верны;
Вопрос 2. От чьего имени осуществляется прокурорский надзор?
1) от имени Президента РФ;
2) от имени Российской Федерации;
3) отмени Генерального прокурора РФ.
Вопрос 3. В каком нормативном документе определены основные полномочия прокурора?
1) в Конституции РФ;
2) в Уголовно-процессуальном кодексе РФ;
3) Законе о прокуратуре;
Вопрос 4. Что из перечисленного является целями прокуратуры?
1) обеспечение верховенства закона;
2) обеспечение единства и укрепления законности;
3) оба ответа верны.
Вопрос 5. На какие виды могут быть условно разделены задачи прокурорского надзора?
1) специальные;
2) частные;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. Кем назначаются руководители прокуратур на местах?
1) Президентом РФ;
2) Федеральным собранием РФ;
3) Генеральным прокурором РФ.
Вопрос 7. Какая статья Закона о прокуратуре закрепляет принцип гласности?
1) ст. 12 п. 7;
2) ст. 10;
3) ст. 4 п. 2.
Вопрос 8. Правовую основу деятельности прокуратуры в Российской Федерации составляет:
1) ст. 129 Конституции РФ;
2) ст. 1 Закона о прокуратуре;
3) ст. 25.11 КоАП РФ.
Вопрос 9. Какими нормами, прежде всего, устанавливаются права и свободы граждан, чья вина в совершении преступления установлена судом?
1) УИК РФ;
2) УПК РФ;
3) УК РФ.
Вопрос 10. Какая статья Закона о прокуратуре запрещает прокурорам быть членами общественных объединений?
1) ст. 1;
2) ст. 4 п.4;
3) ст. 12 п. 7.
Вопрос 11. Что из перечисленного входит в число специальных задач?
1) получение полной информации о нарушениях конкретного закона;
2) обеспечение законности издаваемых актов;
3) истребование правовых актов для проверки их соответствия закону.
Вопрос 12. Сколько основных направлений или отраслей содержит прокурорский надзор?
1) два;
2) три;
3) пять.
Задание 2
Вопрос 1. Когда был учрежден День работника прокуратуры Российской Федерации?
1) 2 марта 1711г.;
2) 17 марта 1714 г.;
3) 12 января 1722 г.
Вопрос 2. В каком году произошли наиболее существенные изменения и усиления роли прокуратуры России?
1) в 1775;
2) в 1802;
3) в 1862.
Вопрос 3. В каком году была ликвидирована прокуратура России?
1) в 1917;
2) в 1922;
3) в 1924.
Вопрос 4. В каком году была воссоздана прокуратура России?
1) в 1922;
2) в 1933;
3) в 1936.
Вопрос 5. С какого года в СССР прокуратура стала самостоятельным органом?
1) с 1933;
2) с 1936;
3) с 1955.
Вопрос 6. В каком году в прокуратуре СССР были введены классные чины?
1) в 1933;
2) в 1936;
3) в 1955.
Вопрос 7. В какой Конституции СССР прокуратуре уделено наибольшее внимание?
1) в Конституции 1922 года;
2) в Конституции 1935 года;
3) в Конституции 1977 года.
Вопрос 8. В каком году принят ныне действующий Закон о прокуратуре?
1) в 1993;
2) в 1995;
3) в 1997.
Вопрос 9. Сколько существует в настоящее время основных концепций развития прокуратуры РФ?
1) две;
2) три;
3) четыре.
Вопрос 10. Каким законодательством определяются полномочия прокуроров, участвующих в судебных заседаниях?
1) уголовно- процессуальным;
2) гражданско-процессуальным;
3) оба ответа верны.
Вопрос 11. В соответствии с какой концепцией был принят ныне действующий Закон о прокуратуре?
1) прокурор - орган надзора за исполнением законов во всех сферах деятельности;
2) прокурор - орган борьбы с преступностью;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 12. Определяет ли Конституция РФ полномочия прокуроров и организацию их деятельности?
1) нет;
2) содержит ссылку на Федеральный закон;
3) регулирует полномочия прокуроров и организацию их деятельности.
Задание 3
Вопрос 1. Выражением какого принципа является представление Генеральным прокурором РФ Федеральному Собранию и Президенту РФ ежегодных докладов о состоянии законности в стране?
1) централизма;
2) законности;
3) гласности.
Вопрос 2. Наличие коллегий в вышестоящих прокуратурах .
1) противоречит принципу централизма;
2) не влияет на принцип централизма;
3) сочетает единоначалие и коллегиальность.
Вопрос 3. Возможно ли, согласно закону, совмещение работы прокурора с иной оплачиваемой деятельностью?
1) нет;
2) безусловно возможно;
3) возможно при определенных условиях.
Вопрос 4. Из скольких звеньев состоит система территориальных органов прокуратуры?
1) из двух;
2) из трех;
3) из пяти.
Вопрос 5. К какому звену территориальных органов прокуратуры относится прокуратура района?
1) к низшему;
2) к среднему;
3) к высшему.
Вопрос 6. Централизм в органах прокуратуры является:
1) консенсуальным;
2) либеральным;
3) демократическим.
Вопрос 7. В каких звеньях прокуратуры образуются управления и отделы?
1) во всех;
2) в прокуратурах субъектов РФ;
3) в районных.
Вопрос 8. Какой статус имеют межрайонные прокуратуры?
1) районной прокуратуры;
2) прокуратуры города с районным делением;
3) прокуратуры субъекта РФ.
Вопрос 9. Начальники управлений и отделов являются . соответствующего прокурора:
1) помощниками;
2) старшими помощниками;
3) помощниками по особым поручениям.
Вопрос 10. Специализированные прокуратуры.
1) являются элементами единой системы органов прокуратуры;
2) образуют обособленную систему прокурорских органов;
3) представляют собой отдельные прокурорские органы в отдельных ведомствах.
Вопрос 11. Генеральная прокуратура РФ.
1) осуществляет руководство нижестоящими прокуратурами;
2) выполняет наиболее ответственные функции надзора;
3) все перечисленное.
Вопрос 12. Как называется следственный аппарат при прокуратуре РФ?
1) Главное следственное управление;
2) Следственный комитет;
3) Федеральное бюро расследования.
Задание 4
Вопрос 1. Что входит в число прав прокурорских работников?
1) знакомство со всеми материалами, находящимися в его личном деле;
2) участие в профессиональном союзе;
3) участие в политической общественной организации.
Вопрос 2. Какое обстоятельство является препятствием для лица, поступающего на службу в органы прокуратуры?
1) гражданство иностранного государства;
2) возраст - 25 лет;
3) стаж работы по юридической специальности более трех лет.
Вопрос 3. Какой минимальный возраст должен быть у лица, назначаемого на должность прокурора области?
1) 25 лет;
2) 30 лет;
3) 35 лет.
Вопрос 4. Устанавливается ли испытательный срок лицам, впервые принимаемым на службу в органы прокуратуры?
1) не устанавливается;
2) устанавливается до трех месяцев;
3) устанавливается до шести месяцев.
Вопрос 5. Как часто проводится аттестация работников прокуратуры?
1) не реже одного раза в год;
2) не реже одного раза в три года;
3) не реже одного раза в пять лет.
Вопрос 6. На какой срок может быть отстранен от должности с сохранением денежного содержания работник прокуратуры, совершивший проступок?
1) не более чем на семь дней;
2) не более чем на месяц;
3) не более чем на три месяца.
Вопрос 7. Сколько дней отпуска по общему правилу устанавливается прокурорскому работнику?
1) 21 день;
2) 24 дня;
3) 30 дней.
Вопрос 8. Сколько дней дополнительного отпуска предоставляется прокурорскому работнику за стаж работы?
1) до 7 дней;
2) до 14 дней;
3) до 15 дней.
Вопрос 9. Могут ли супруги работать в органах прокуратуры?
1) могут без ограничений;
2) не могут;
3) могут при определенных условиях.
Вопрос 10. Аттестации в органах прокуратуры подлежат.
1) все работники;
2) только имеющие классные чины и занимающие должности, предусматривающие присвоение классных чинов;
3) только в связи с перемещением по службе.
Вопрос 11. Результаты аттестации предоставляются:
1) начальнику отдела кадров;
2) прокурору-руководителю;
3) вышестоящему прокурору.
Вопрос 12. Результаты аттестации предоставляются не позднее . после ее проведения?
1) трех дней;
2) семи дней;
3) десяти дней.
Задание 5
Вопрос 1. Сколько видов планов в зависимости от планируемого периода применяется в прокуратуре?
1) два;
2) три;
3) четыре.
Вопрос 2. Как называется проверка по всему объему работы прокуратуры?
1) комплексная;
2) функциональная;
3) специальная.
Вопрос 3. В какой срок с момента обнаружения нарушения должна проводиться прокурорская проверка?
1) десять дней;
2) двадцать дней;
3) тридцать дней.
Вопрос 4. В какой срок должны проводиться заседания коллегий в органах прокуратуры?
1) один раз в месяц;
2) один раз в два месяца;
3) один раз в три месяца.
Вопрос 5. В какой срок должно проводиться оперативное совещание прокурором-руководителем?
1) ежедневно;
2) еженедельно;
3) по мере необходимости.
Вопрос 6. Какая статья Закона о прокуратуре определяет предмет надзора в сфере исполнения законов?
1) ст. 1;
2) ст. 21;
3) ст. 23.
Вопрос 7. Что составляет помощник прокурора по результатам проверки?
1) справку;
2) докладную записку;
3) протокол.
Вопрос 8. В соответствии с какой статьей Закона о прокуратуре прокурор приносит протест на правовые акты, противоречащие закону?
1) ст. 21;
2) ст. 23;
3) ст. 24.
Вопрос 9. В какой срок протест подлежит обязательному рассмотрению?
1) не позднее 3-х дней;
2) не позднее 10-ти дней;
3) не позднее 14 дней.
Вопрос 10. В какой срок со дня внесения представления оно должно быть рассмотрено?
1) в течение 3-х дней;
2) в течение 10-ти дней;
3) в течение месяца;
Вопрос 11. Как должностное лицо должно сообщить прокурору о принятых мерах по внесенному представлению?
1) в устной форме;
2) в письменной форме;
3) может не сообщать.
Вопрос 12. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов?
1) на две;
2) на три;
3) на четыре.
Задание 6
Вопрос 1. Какие категории отражают полноту прокурорской проверки?
1) ширина и высота;
2) вид и качество;
3) объем и глубина.
Вопрос 2. Каким обязательным элементом должна заканчиваться подготовка к предстоящей проверке?
1) инструктажем участников;
2) напутственным словом;
3) составлением плана.
Вопрос 3. Какое полномочие по восстановлению нарушенных прав и свобод человека и гражданина является специфическим?
1) протест;
2) представление;
3) иск.
Вопрос 4. Согласие какого должностного лица требуется для получения информации о лицах, внедренных в преступную группу?
1) прокурора субъекта РФ;
2) Генерального прокурора РФ;
3) внедренного лица.
Вопрос 5. Что не является предметом прокурорского надзора за оперативно-розыскной деятельностью?
1) организация и тактика проведения оперативно-розыскных мероприятий;
2) обеспечение верховенства закона;
3) предупреждение нарушений со стороны оперативных сотрудников.
Вопрос 6. Полный перечень полномочий прокурора по надзору за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, содержит:
1) ст. 21 Закона об оперативно-розыскной деятельности;
2) ст. 37 УПК РФ;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 7. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности должно определяться в соответствии с .
1) ведомственными инструкциями;
2) УПК РФ;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 8. Какой принцип оперативно-розыскной деятельности является специфическим?
1) законность;
2) деполитизация;
3) конспирация.
Вопрос 9. Кто непосредственно осуществляет надзор за оперативно-розыскной деятельностью?
1) прокурор;
2) уполномоченный прокурор;
3) заместитель прокурора.
Вопрос 10. Какое ведомство ведет учет подавляющего числа заявлений и сообщений о преступлениях?
1) прокуратура;
2) МВД;
3) ФСБ.
Вопрос 11. Какое количество уголовных дел ежегодно восстанавливается на учет по результатам прокурорских проверок?
1) около 5 тысяч;
2) около 20 тысяч;
3) около 50 тысяч.
Вопрос 12. Отказ в возбуждении уголовного дела.
1) нигде не регистрируется;
2) регистрируется в специальном журнале;
3) нет правильного ответа.
Задание 7
Вопрос 1. Постановление о возбуждении уголовного дела должно обязательно содержать:
1) все обстоятельства совершения преступления;
2) поводы и основания к возбуждению уголовных дел;
3) все признаки совершенного преступления.
Вопрос 2. В какой срок со времени вынесения прокурору направляется копия постановления об отказе в возбуждении уголовного дела?
1) 12 часов;
2) 24 часа;
3) 48 часов.
Вопрос 3. На какой срок прокурор вправе продлить проверку сообщения о преступлении?
1) до двадцати суток;
2) до тридцати суток;
3) до сорока суток.
Вопрос 4. Какое следственное действие разрешается проводить до возбуждения уголовного дела?
1) обыск;
2) проверку показаний на месте;
3) осмотр.
Вопрос 5. Как в прокуратуре называется ведение учета по возбужденному уголовному делу?
1) следственное производство;
2) наблюдательное производство;
3) процессуальное производство.
Вопрос 6. Как называются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов органами дознания по их характеру?
1) властно-распорядительные;
2) контрольно-надзорные;
3) контрольно-распорядительные.
Вопрос 7. Как называются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов органами предварительного следствия?
1) властно-надзорные;
2) контрольно-надзорные;
3) распорядительно-властные.
Вопрос 8. Как называются формы досудебного производства по уголовным делам?
1) предварительное расследование;
2) предварительное следствие;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 9. Какой характер имеют письменные указания прокурора дознавателю?
1) рекомендательный;
2) обязательный;
3) альтернативный.
Вопрос 10. Приостанавливает ли исполнение письменных указаний прокурора обжалование их дознавателем?
1) приостанавливает;
2) не приостанавливает;
3) приостанавливает в отдельных случаях.
Вопрос 11. В какой срок со дня заключения под стражу должен быть составлен обвинительный акт дознавателем?
1) в течение пяти суток;
2) в течение десяти суток;
3) в течение пятнадцати суток.
Вопрос 12. В какой срок прокурор обязан изучить уголовное дело, поступившее с обвинительным заключением?
1) в течение трех суток;
2) в течение пяти суток;
3) в течение десяти суток.
Задание 8
Вопрос 1. В какой срок прокурор обязан рассмотреть уголовное дело, поступившее с обвинительным актом?
1) в течение двух суток;
2) в течение трех суток;
3) в течение пяти суток.
Вопрос 2. Объектами прокурорского надзора при исполнении наказаний и назначенных судом мер принудительного характера являются:
1) учреждения и органы, входящие в уголовно-исполнительную систему;
2) любые учреждения и органы, исполняющие указанные меры;
3) учреждения и органы, входящие в уголовно-исполнительную систему, исполняющие указанные меры связанные с лишением или ограничением свободы.
Вопрос 3. Каким органом осуществляется прокурорский надзор в изоляторах временного содержания?
1) специализированной прокуратурой;
2) территориальной прокуратурой;
3) всеми перечисленными прокуратурами совместно.
Вопрос 4. Каким образом должен реагировать прокурор при обнаружении осужденного, незаконно содержащегося в штрафном изоляторе?
1) направить протест;
2) направить требование об освобождении;
3) вынести постановление об освобождении.
Вопрос 5. Каким образом должен реагировать прокурор при обращении лиц, незаконно содержащихся под стражей?
1) направить представление председателю суда;
2) направить протест в Министерство юстиции РФ;
3) вынести постановление об освобождении.
Вопрос 6. Каким образом должен реагировать прокурор при выявлении незаконности или необоснованности приговора?
1) поставить вопрос перед соответствующим прокурором о пересмотре приговора;
2) направить представление в Министерство юстиции РФ;
3) вынести постановление об освобождении от наказания.
Вопрос 7. Каким образом должен реагировать прокурор при обнаружении в судебном заседании необоснованного представления осужденного к условно-досрочному освобождению?
1) направить ходатайство;
2) составить заключение;
3) направить протест.
Вопрос 8. В какой срок осужденные должны привлекаться к отбытию исправительных работ?
1) в течение пятнадцати дней;
2) в течение тридцати дней;
3) в течение сорока пяти дней.
Вопрос 9. Кто возглавляет Федеральную службу судебных приставов РФ?
1) начальник;
2) министр;
3) директор.
Вопрос 10. Каков срок добровольного погашения штрафа?
1) три дня;
2) пять дней;
3) семь дней.
Вопрос 11. Каков срок возбуждения исполнительного производства судебным приставом-исполнителем?
1) один день;
2) два дня;
3) три дня.
Вопрос 12. Каким образом должен реагировать прокурор на незаконные действия судебного пристава-исполнителя?
1) написать заявление в суд;
2) предъявить требование об устранении нарушения;
3) вынести постановление.
Задание 9
Вопрос 1. Какой срок установлен для исполнительного производства?
1) десять дней;
2) один месяц;
3) два месяца.
Вопрос 2. Входят ли суды в число органов, обязанных участвовать в координационной деятельности?
1) не входят;
2) входят;
3) входят в некоторых видах координационной деятельности.
Вопрос 3. Кто является участником координационной деятельности на уровне региона?
1) МВД;
2) ФСБ;
3) прокуроры субъектов РФ.
Вопрос 4. Что является основной формой координации?
1) обмен информацией по вопросам борьбы с преступностью;
2) совместное проведение проверок исполнения законов по различным вопросам;
3) оба ответа верны.
Вопрос 5. Кто возглавляет координационное совещание?
1) начальник следственного отдела;
2) председатель суда;
3) прокурор.
Вопрос 7. Возможно ли проведение предварительного слушания дела в суде без участия прокурора?
1) прокурор всегда участвует в предварительном слушании;
2) прокурор может не участвовать в предварительном слушании;
3) этот вопрос решается по усмотрению судьи.
Вопрос 8. Может ли прокурор на стадии предварительного слушания отказаться от обвинения?
1) не может;
2) может только частично;
3) может полностью или частично.
Вопрос 9. Каким образом должен реагировать прокурор, не согласный с постановлением судьи по результатам предварительного слушания уголовного дела?
1) направить кассационное представление;
2) направить апелляционную жалобу;
3) составить заключение.
Вопрос 10. Участие обвинителя в судебном разбирательстве по делам публичного и частнопубличного обвинения.
1) обязательно;
2) необязательно;
3) по его усмотрению.
Вопрос 11. Кто первым вправе допрашивать подсудимого?
1) прокурор;
2) защитник;
3) суд.
Вопрос 12. В какой срок должна подаваться кассационная жалоба по уголовному делу?
1) в течение семи дней;
2) в течение десяти дней;
3) в течение четырнадцати дней.

Вопрос 3. Что позволяют получить интуитивные методы прогнозирования?
Вопрос 4. Какие методы входят в состав формализованных методов прогнозирования?
Вопрос 5. В чем заключается сущность эвристического метода прогнозирования
Вопрос 6. Что является основой принятия государственных решений в научно-технической сфере?
Вопрос 7. Что является объектом прогноза при использовании стабилизационной модели менеджмента?
Вопрос 8. С чем связан морфологический подход прогнозирования?
Вопрос 9. На что направлены процессы общественных преобразований в нашей стране?
Вопрос 10. Что является специфической чертой концепции социально ориентированной экономики?

2. Дайте аналогичную характеристику любого на Ваш выбор органа государственной исполнительной власти Саратовской области (иного субъекта РФ).
ЗАДАНИЕ № 2
Управлением государственной службы и кадров Правительства Саратовской области в марте 2005 г. был объявлен конкурс на замещение двух следующих вакантных государственных должностей в аппарате Уполномоченного по правам человека в Саратовской области: начальника отдела информации и правового просвещения и главного специалиста отдела по восстановлению прав граждан.
1. Поступление на какой вид государственной службы (ст. 2 Федерального закона от 27 мая 2003 г. «О системе государственной службы Российской Федерации») и какими актами регулируется обеспечение проведения конкурса по замещению данных должностей? Возможно ли их замещение в ином порядке?
Каковы правила проведения конкурса, оформления его результатов и последующего заключения служебного контракта?
2. Дайте характеристику видов государственных должностей по различным (не менее пяти) классификационным критериям, используемым Федеральным законом от 27 июля 2004 г. «О государственной гражданской службе Российской Федерации», а также законодательством о государственной гражданской службе Саратовской области (иного субъекта РФ).
ЗАДАНИЕ № 3
Прокуратурой района проведена проверка соблюдения земельного законодательства, в ходе которой установлен факт противоправного использования ООО «Стройфин" земельных участков в г. Саратове. Строительно-монтажные работы проводились в отсутствие разрешения на строительство, утвержденной и согласованной проектной документации, положительного заключения главгосэкспертизы.
По поручению прокуратуры района представителю ООО "Стройфин" инспекцией строительного надзора по Саратовской области вручено предписание от 27.11.2006 г. о приостановлении строительных работ до получения всей необходимой документации, Октябрьским РУВД в отношении заказчика - ООО "Стройфин" возбуждено дело об административном правонарушении по ч. 1 ст. 9.5 КоАП РФ, а также составлен протокол ареста строительной техники.
1.Охарактеризуйте примененные в данном случае виды мер административного принуждения с позиций а) классификации мер административного принуждения; б) нормативных и фактических оснований применения; в) условий и порядка применения
2. Сравните установленные соответствующим законодательством полномочия по применению мер административного пресечения и мер обеспечения производства в порядке гл. 27 КоАП РФ должностными лицами: а)милиции, б) службы судебных приставов; в ) органов Государственной инспекции труда
3. Имеют ли должностные лица органов прокуратуры полномочия по применению мер административного принуждения?

1. 1;
2. 2;
3. 3.
Вопрос 3. Сколько основных моментов отличают социологический взгляд на мир от обыденных представлений о нем?
1. 1;
2. 2;
3. 3.
Вопрос 4. По уровню и характеру знаний социология может быть:
1. теоретической;
2. прикладной;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Кто разработал теорию этнометодологии?
1. Дж. Хоманс;
2. Г. Гарфинкель;
3. Э. Гоффман.
Задание 2
Вопрос 1. Что характерно для сторонников символического интеракционизма?
1. они анализируют поступки людей в повседневной жизни;
2. они выделяют значения, которые люди придают своим поступкам;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Кто из ученых назвал социологию «социальной физикой»?
1. Н. Михайловский;
2. А. Гидденс;
3. О. Конт.
Вопрос 3. Какие методы использует социология?
1. методы сбора и первичной обработки социальных фактов;
2. методы теоретического анализа и обобщения;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько выделяют функций социологии?
1. две;
2. четыре;
3. шесть.
Вопрос 5. Что включает в себя понятие «социальное»?
1. социальную систему, социальную структуру;
2. социальную группу;
3. все перечисленное.
Задание 3
Вопрос 1. Идейной основой социологической концепции О. Конта является:
1. «закон двух стадий»;
2. «закон трех стадий»;
3. «закон четырех стадий».
Вопрос 2. Кто является родоначальником «органисцистской школы»?
1. Г. Спенсер;
2. К. Маркс;
3. Ф. Теннис.
Вопрос 3. Кто является родоначальником формально-аналитической школы социологии?
1. К. Маркс;
2. Г. Спенсер;
3. Ф. Теннис.
Вопрос 4. Что относил Э. Дюркгейм к «социальным фактам»?
1. традиции, обряды;
2. правила поведения человека;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Какими оригинальными исследованиями известен К. Зиммель?
1. социального конфликта;
2. феномена моды, городской жизни;
3. все перечисленное.
Задание 4
Вопрос 1. Социологию какого ученого называют «интерпретативной»?
1. М. Вебера;
2. Г. Зиммеля;
3. Г. Риккерта.
Вопрос 2. Сколько типов социальных действий выделяет М. Вебер?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 3. Какой фактор, по мнению В. Парето, был решающим в изменении общества?
1. «резидуи»;
2. «дериваты»;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько направлений сложилось в западничестве?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 5. Кто был создателем первой в истории социологии антиэволюционистской модели общественного прогресса?
1. Н.Я. Данилевский;
2. М.Н. Катков;
3. К.П. Победоносцев.
Задание 5
Вопрос 1. Сколько периодов в истории цивилизации выделял Л.И. Мечников?
1. два;
2. три;
3. пять.
Вопрос 2. Кто первым ввел в социологическое знание термин «субъективная точка зрения»?
1. Л.И. Мечников;
2. П.И. лавров;
3. Н.И. Кареев.
Вопрос 3.Какая наука, по мнению Н.К. Михайловского, тесно связана с социологией?
1. этика;
2. философия;
3. психология.
Вопрос 4. Что, по мнению Г.Б. Струве, может преобразовать общество?
1. образованный индивид;
2. классовая борьба;
3. революции.
Вопрос 5. Сколько типов социальной адаптации выделял А.А. Богданов?
1. один;
2. два;
3. три.
Задание 6
Вопрос 1. Кто положил начало юридической социологии в России?
1. Н.М. Коркунов;
2. А.А. Богданов;
3. П.А. Сорокин.
Вопрос 2. В каком году был открыт социологический факультет в Петроградском университете?
1. в 1918 г.
2. в 1920 г.
3. в 1925 г.
Вопрос 3. С какого периода начинается новый этап развития социологии?
1. 20-е годы 20 в.
2. 30-е годы 20 в.
3. 40-е годы 20 в.
Вопрос 4. С какого года стали регулярно проводиться международные социологические конгрессы?
1. с 1940 г.
2. с 1950 г.
3. с 1960 г.
Вопрос 5. В каком году начинает выходить в свет журнал «Социологические исследования»?
1. в 1968 г.
2. в 1974 г.
3. в 1978 г.
Задание 7
Вопрос 1. Каждый социологический институт характеризуется:
1. наличием цели своей деятельности;
2. конкретными функциями, обеспечивающими достижение этой цели;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Сколько форм существования социальных институтов выделяют исследователи?
1. одну;
2. две;
3. три.
Вопрос 3. Какая может быть семья в зависимости от формы брака?
1. моногамная;
2. полигамная;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Чем могут характеризоваться ролевые отношения в семье?
1. ролевым согласием;
2. ролевым конфликтом;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько функций, с точки зрения социологии, можно выделить в религии?
1. две;
2. три;
3. четыре.
Задание 8
Вопрос 1. Когда мир пережил первую волну глобальной интеграции?
1. в конце 19 – начале 20 века;
2. в середине 20 века;
3. в конце 20 века.
Вопрос 2. Где была разработана теория зависимости?
1. в Европе;
2. в Латинской Америке;
3. в Африке.
Вопрос 3. Кто был разработчиком теории конвергенции?
1. Дж. Голбрейт;
2. У. Ростоу;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие государства можно отнести к государствам полупериферии?
1. Бразилия, Чили;
2. Мексика, Китай;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие государства можно отнести к государствам периферии?
1. бедные и отсталые государства Африки;
2. бедные и отсталые государства Латинской Америки;
3. все перечисленное.
Задание 9
Вопрос 1. Кто является разработчиком группы метатехнологии?
1. почти исключительно США;
2. частично Великобритания;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Что является новым ресурсом, от которого зависят власть и богатство?
1. земля;
2. рабочая сила и капитал;
3. знания и информация.
Вопрос 3. Сколько процентов новых технологий создаются ТНК?
1. 60%;
2. 80%;
3. 100%.
Вопрос 4. На каком рынке действуют современные ТНК?
1. на информационном;
2. на финансовом;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько ТНК принадлежит США?
1. 35;
2. 40;
3. 45.
Задание 10
Вопрос 1. Сколько групп противоречий, возникающих в мировом сообществе, можно выделить?
1. одну;
2. две;
3. три.
Вопрос 2. Чем будет определяться место России в мировом сообществе в ближайшие несколько лет?
1. внутренним ослаблением;
2. усилиями, направленными на преодоление внутренней слабости;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Что должно стать ответом на системный кризис?
1. системная стратегия;
2. частные, пусть даже правильные решения;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Что, по мнению либералов, должно способствовать выживанию и развитию России?
1. Россия должна во все следовать Западу;
2. ценность национального суверенитета;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Что, по мнению державников, должно способствовать выживанию и развитию России?
1. Россия во всем должна следовать Западу;
2. ценность национального суверенитета;
3. все перечисленное.
Задание 11
Вопрос 1. Какое условие необходимо для того, чтобы совокупность считалась группой?
1. наличие взаимодействия между ее членами;
2. появление разделяемых ожиданий каждого члена группы относительно других ее членов;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Что понимается под аудиторией?
1. социальная общность людей, объединенных взаимодействием с коммуникатором;
2. временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов;
3. спонтанно образованная группа.
Вопрос 3. Что понимается под толпой?
1. социальная общность людей, объединенных взаимодействием с коммуникатором;
2. временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов;
3. спонтанно организованная группа.
Вопрос 4. Какой из приведенных примеров можно отнести к типу случайной толпы?
1. обычное собрание людей на улице, где произошло неординарное событие;
2. толпа, собравшаяся на представление;
3. религиозные собрания, рок-фестиваль.
Вопрос 5. Кто разработал теорию «возникающих норм»?
1. Г. Лебон;
2. Р. Тернер;
3. Я. Щепаньский.
Задание 12
Вопрос 1. Контактные круги – это:
1. социальные общности, члены которых собираются для обмена информацией исключительно по профессиональному признаку;
2. социальные общности людей, постоянно встречающихся на спортивных состязаниях, в транспорте, в очередях;
3. социальные общности по обмену информацией, возникающие среди индивидов, объединенных отношениями дружбы.
Вопрос 2. Какие группы считаются ингруппами?
1. те, к которым индивид чувствует свою принадлежность и расценивает членов группы как «мы»;
2. те, к которым индивид не принадлежит и расценивает членов группы как «не мы», «другие»;
3. нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какие группы считаются аутгруппами?
1. те, к которым индивид принадлежит и расценивает членов группы как «мы»;
2. те, к которым индивид не принадлежит и расценивает членов группы как «не мы», «другие»;
3. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Кто разработал концепцию социальной дистанции?
1. Р. Парк и Э. Берджес;
2. Э. Богардус;
3. все перечисленные.
Вопрос 5. Кто впервые ввел термин «референтная группа»?
1. М. Шериф;
2. Э. Берджес;
3. Э. Богардус.
Задание 13
Вопрос 1. Стереотип может быть:
1. позитивным и негативным;
2. смешанным;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. В какой группе наиболее четко заметно различие во взаимоотношениях между индивидами?
1. в первичной;
2. во вторичной;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Какая группа стала постоянным, необходимым атрибутом всех видов социологических исследований?
1. малая группа;
2. большая группа;
3. вторичная группа.
Вопрос 4. Малая группа может быть:
1. первичной;
2. вторичной;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Большая группа может быть:
1. первичной;
2. вторичной;
3. все перечисленное.
Задание 14
Вопрос 1. Сколько условий определяют значения гетерогенности в обществе;
1. два;
2. три;
3. пять.
Вопрос 2. Повышение гетерогенности в обществе приведет:
1. к значительным изменениям в системе связей между индивидами;
2. к изменениям в системе культурных норм, составляющих субкультуры групп;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Перевод номинальных параметров в ранговые параметры:
1. отрицательно сказывается на взаимоотношениях людей в обществе;
2. положительно сказывается на взаимоотношениях людей в обществе;
3. никак не сказывается на взаимоотношениях людей в обществе.
Вопрос 4. В соответствии с теорией П. Сорокина каждый индивид:
1. занимает в обществе один статус;
2. занимает в обществе несколько статусов;
3. не занимает ни одного статуса.
Вопрос 5. Статусные профили являются характеристиками:
1. равенства;
2. неравенства;
3. нет верного ответа.
Задание 15
Вопрос 1. По мнению П. Сорокина, стратификация в обществе может быть:
1. одного вида;
2. двух видов;
3. трех видов.
Вопрос 2. Какую теорию стратификации в настоящее время считают наиболее влиятельной?
1. теорию К. Дэвиса и У. Мура;
2. теорию П. Сорокина;
3. теорию Т. Парсонса.
Вопрос 3. Согласно теории К. Дэвиса и У. Мура, сколько путей мотивации может избрать общество?
1. один;
2. два;
3. три.
Вопрос 4. По теории У. Уотсона, «высший-высший» класс составляют:
1. представители влиятельных и богатых династий, обладающих значительными ресурсами власти;
2. банкиры, владельцы крупных фирм, достигших высших статусов в ходе конкурентной борьбы;
3. инженеры, преподаватели, научные работники.
Вопрос 5. Модель У. Уотсона неприемлема для:
1. стран Восточной Европы и России;
2. США;
3. Стран Латинской Америки.
Задание 16
Вопрос 1. Если человек перешел из низшего класса в средний и повысил свои доходы, то он:
1. переместился в экономической сфере;
2. переместился в политической сфере;
3. переместился в профессиональной сфере.
Вопрос 2. П. Сорокин придерживался концепции:
1. «многоизмеримой стратификации;
2. «неизмеримой стратификации»;
3. нет верного ответа.
Вопрос 3. Флуктуация – это:
1. увеличение высоты экономической пирамиды доходов;
2. уменьшение высоты экономической пирамиды доходов;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Крупный цикл флуктуации составляет:
1. 7-8 лет;
2. 10-12 лет;
3. 40-60 лет.
Вопрос 5. Из какой науки пришло в социологию понятие «стратификация»?
1. из геологии;
2. из биологии;
3. из географии.
Задание 17
Вопрос 1. Сколько критериев существует в изучении проблем социально стратификации?
1. один;
2. два;
3. три.
Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе социальной стратификации?
1. равенства;
2. неравенства;
3. нет верного ответа.
Вопрос 3. Стратификация может быть:
1. индивидуальной;
2. групповой;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. В групповой стратификации оцениваются:
1. отдельные индивиды;
2. целые группы;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Какие статусы называются «предписанными»?
1. данные от рождения;
2. которые приобретаются человеком прижизненно;
3. все перечисленные.
Задание 18
Вопрос 1. Существует:
1. один вид социальной мобильности;
2. два вида социальной мобильности;
3. три вида социальной мобильности.
Вопрос 2. Восходящая мобильность существует:
1. в форме индивидуального подъема или инфильтрации индивидов из низшего слоя в высший слой;
2. в форме создания новых групп индивидов с включением их в высший слой наряду с существующими группами этого слоя;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Нисходящая мобильность существует:
1. в форме выталкивания отдельных индивидов с высоких социальных статусов на более низкие;
2. в форме понижения социальных статусов целой группой;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. По мнению Т.И. Заславской, современное российское общество состоит из:
1. двух слоев;
2. трех слове;
3. четырех слоев.
Вопрос 5. Формированию какого класса уделяется в отечественной социологии особенно большое внимание?
1. верхнего
2. среднего;
3. нижнего.
Задание 19
Вопрос 1. Почему необходимо учитывать биологический фактор в развитии личности?
1. он создает ограничения для социальных общностей;
2. он создает разнообразие темпераментов, характеров, способностей;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Физическое окружение может:
1. незначительно влиять на формирование личности;
2. совсем не влиять на формирование личности;
3. сильно влиять на формирование личности.
Вопрос 3. Главным фактором, определяющим процесс формирования личности, является:
1. групповой опыт;
2. субъективный личностный опыт;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. В ходе какого процесса индивид превращается в человеческую личность?
1. социализации;
2. демократизации;
3. урбанизации.
Вопрос 5. Кому принадлежит открытие «зеркального Я»?
1. Ч. Кули;
2. К. Дьюбойс;
3. Дж. Мид.
Задание 20
Вопрос 1. Сколько направлений в определении организации можно выделить?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 2. Что является центральным элементов любой организации?
1. социальная структура;
2. цели организации;
3. члены организации.
Вопрос 3. Кто является основателем научной теории управления?
1. Г. Файоль;
2. К. Барнард;
3. П. Блау.
Вопрос 4. Организации могут быть:
1. административные;
2. общественные;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Кто впервые сформулировал социологическую концепцию бюрократии?
1. М. Вебер;
2. Э. Мэйо;
3. Р. Мертон.
Задание 21
Вопрос 1. Сколько основных сфер проявления культуры выделяет социология?
1. две;
2. три;
3. пять.
Вопрос 2. Элементы культуры могут быть:
1. материальные;
2. нематериальные;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Что является основными ценностями американской культуры?
1. личный успех;
2. активный и упорный труд;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Что относится к культурным элементам, четко выполняющим функцию социального контроля?
1. нравы и законы;
2. знания;
3. чувства.
Вопрос 5. Что можно отнести к элементам культуры?
1. привычки и обычаи;
2. традиции и обряды;
3. все перечисленное.
Задание 22
Вопрос 1. Сколько существует наиболее распространенных способов изучения социальных движений?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 2. Какие движения можно отнести к экспрессивным?
1. хиппи и рокеры;
2. лабухи и «рокеры»;
3. все перечисленные.
Вопрос 3. Сколько стадий в процессе своего развития проходят социальные движения?
1. одну;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 4. Чем обычно заканчивается стадия возбуждения социальных движений?
1. активными действиями;
2. потерей у людей всякого интереса к движениям;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Что придает социальным движениям институционализация?
1. законченность;
2. определенность;
3. все перечисленное.
Задание 23
Вопрос 1. Кто разработал концепцию культурных течений?
1. М. Герсковитц;
2. Р. Мертон;
3. Д. Стокдейл,
Вопрос 2. В каком направлении развивались культурные течения в прошлом веке?
1. в направлении движения равных прав мужчин и женщин;
2. в направлении движения равных прав религиозных, политических, национальных меньшинств;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Какое общество подвержено дезорганизации?
1. изменяющееся;
2. не изменяющееся;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Какое явление становится широко распространенным в дезорганизованном обществе?
1. отчуждение;
2. аномия;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Когда наиболее вероятны революции?
1. когда прерываются периоды улучшения условий жизни;
2. когда создается разрыв между увеличением потребностей и падением возможностей для их реализации;
3. все перечисленное.
Задание 24
Вопрос 1. Из скольких компонентом состоит социальная неудовлетворенность?
1. одного;
2. двух;
3. трех.
Вопрос 2. Кто разработал теорию относительной неудовлетворенности?
1. С. Стоффер;
2. Д. Стокдейл;
3. Дж. Кубер.
Вопрос 3. Относительная неудовлетворенность широко проявляется:
1. в слаборазвитых странах;
2. в высокоразвитых странах;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько структурных предпосылок возникновения социальных движений отметил Д. Стокдейл?
1. две;
2. три;
3. пять.
Вопрос 5. Кто впервые разработал концепцию маргинальности?
1. Р. Парк;
2. Дж. Кубер;
3. Г. Шибутани.
Задание 25
Вопрос 1. Какой процент населения приходится на отрицательную мотивацию?
1. 5-10%;
2. 10-12%;
3. 30-40%.
Вопрос 2. Сколько этапов проходит становление личности девианта?
1. один;
2. два;
3. три.
Вопрос 3. Какое свойство личности не всегда приводит к социальной поддержке?
1. «сверхинтеллектуальность»;
2. твердый характер;
3. практическая ориентация.
Вопрос 4. Что порождает трудности возможного выбора линии индивидуального поведения?
1. существование в реальной жизни большого числа противоречащих друг другу норм;
2. неопределенность социального контроля;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Какую функцию выполняет социальный контроль?
1. охранительную;
2. стабилизирующую;
3. все перечисленное.
Задание 26
Вопрос 1. Власть существует и функционирует:
1. на одном уровне социальной структуры общества;
2. на двух уровнях социальной структуры общества;
3. на трех уровнях социальной структуры общества.
Вопрос 2. Социальные нормы вырабатываются с учетом:
1. социальной структуры общества и содержания общественных отношений;
2. интересов, представлений, стереотипов восприятия групп и организаций о допустимом, возможном и т.д.;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Нормы – это:
1. правила поведения;
2. абстрактные понятия;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Ценности – это:
1. правила поведения;
2. абстрактные понятия;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Санкция – это:
1. только наказание;
2. поощрение;
3. все перечисленное.
Задание 27
Вопрос 1. Сколько типов санкций выделяют?
1. два;
2. три;
3. четыре.
Вопрос 2. Социальный контроль осуществляется за счет самоконтроля:
1. на 50%;
2. на 70%;
3. на 100%.
Вопрос 3. К конфликтам приводит:
1. неоднородность общества;
2. различия в уровне доходов, власти, престижа;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Какую модель описания конфликта выработала конфликтология?
1. процессуальную;
2. структурную
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Сколько стадий выделяют в социальном конфликте?
1. две;
2. четыре;
3. пять.
Задание 28
Вопрос 1. На каком уровне происходят изменения в обществе?
1. на микроуровне;
2. на макроуровне;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Какую форму циклического процесса считают наиболее простой?
1. по типу маятника;
2. волновые движения;
3. спиралевидные движения.
Вопрос 3. Какой тип общества представил в своей книге «Община и общество» Ф. Теннис?
1. крестьянскую, деревенскую общину;
2. городское общество;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Кто является автором теории индустриального общества?
1. Р. Арон и У. Ростоу;
2. Г. спенсер;
3. Ф. Теннис.
Вопрос 5. Что является основной ценностью в постиндустриальном обществе?
1. знания, интеллект;
2. информация, творческая деятельность;
3. все перечисленное.
Задание 29
Вопрос 1. Развитие человеческого общества проходит:
1. две стадии;
2. три стадии;
3. пять стадий.
Вопрос 2. Кто создал концепцию революции как форму перехода от одного состояния общества к другому?
1. К. Маркс;
2. Ф. Энгельс;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Какой тип революции выделил К. Маркс?
1. социальную;
2. политическую;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. В какое время получила широкое распространение теория модернизации?
1. в 50-60-е годы;
2. в 70-е годы;
3. в 80-90-е годы.
Вопрос 5. Что понимают под социокультурным фактором?
1. тип личности;
2. национальный характер;
3. все перечисленное.
Задание 30
Вопрос 1. Социологические исследования в зависимости от поставленной цели могут быть:
1. теоретическими;
2. эмпирическими;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Повторные исследования могут быть:
1. панельными;
2. лонгитюдными;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. По виду социологические исследования могут быть:
1. разовые;
2. повторные;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Сколько этапов социологического исследования выделяют?
1. два;
2. три;
3. пять.
Вопрос 5. На каком этапе социологического исследования составляется программа?
1. на первом;
2. на втором;
3. на третьем.
Задание 31
Вопрос 1. Сколько функций в социологическом исследовании выполняет программа?
1. одну;
2. две;
3. три.
Вопрос 2. Разработка программы начинается:
1. с формулировки и обоснования проблемы;
2. с определения цели исследования и его задачи;
3. с определения объекта и предмета исследования.
Вопрос 3. Документальная информация может быть:
1. официальной;
2. неофициальной;
3. все перечисленное.
Вопрос 4. Какие документы относятся к иконографическим?
1. кинодокументы, фотографии;
2. картины, гравюры;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. По источнику информации документы могут быть:
1. первичными;
2. вторичными;
3. все перечисленное.
Задание 32
Вопрос 1. Какой метод используют при работе с документами?
1. неформализованный;
2. формализованный;
3. все перечисленное.
Вопрос 2. Какие виды наблюдения Вам известны?
1. включенные и невключенные;
2. контент-анализ;
3. все перечисленное.
Вопрос 3. Какой метод в социологии является основным?
1. опрос;
2. наблюдение;
3. контент-анализ.
Вопрос 4. Какой вид опроса является основным?
1. письменный;
2. устный;
3. все перечисленное.
Вопрос 5. Какой метод сбора информации М. Вебер назвал «королевским»?
1. анкету;
2. интервью;
3. все перечисленное.

1.3. Формирование доходов предприятия. Экономическая природа прибыли, её функции. Факторы, влияющие на величину прибыли
1.4. Методы планирования (прогнозирования) прибыли. Анализ безубыточности
1.5. Финансовая политика предприятия. Финансовое планирование на предприятии.
1.6. Финансовое регулирование внешнеэкономической деятельности предприятий
2. Практическое задание
Задача 16
Наращенная сумма 60000 руб., период наращения 2 года, сложная процентная ставка 15% годовых. Найти первоначальную сумму.
Задача 26
График предусматривает следующий порядок выдачи ссуды во времени: 1 июля 2010г. – 1 млн. руб., 1 января 2011г. – 5 млн. руб., 1 января 2013 г. – 10 млн. руб. Необходимо определить сумму задолженности на начало 2014г. при условии, что проценты начисляются по ставке 10%.
Задача 36
Сальдо кредиторской задолженности на начало года было равно 50000 руб. В течение года имели место следующие операции: закупки в кредит товаров равны 40000 руб., а так же была погашена, частична кредиторская задолженность – 45000 руб. Определить сальдо кредиторской задолженности на конец года.
Задача 46
Определить доходность облигации методом средних. Облигация номинальной стоимостью 1200 руб. с купонной процентной ставкой 12% и сроком погашения 10 лет была куплена за 1000 руб.
Заключение
Список литературы

2. Сформулируйте не менее 10 индивидуальных качеств менеджера, которые могут оказывать влияние на процесс принятия управленческого решения
3. Что, на Ваш взгляд, понимается под термином «этические нормы»?
Список литературы

5. Групповое решение чаще, чем индивидуальное является неверным?
10.Может ли быть проблема сформулирована в виде вопроса?
11.Есть ли принципиальная разница между проблемой и возможностью с точки зрения процесса принятия решений?
13.Можно ли описать проблемную ситуацию, рассмотрев воздействующие на организацию ситуационные факторы?
14.Стратегические решения являются структурированными?
15.Классическая модель принятия решений отличается от рациональной тем, что в первом случае предлагается оптимальное, а во втором просто удовлетворительное решение?
16.Ретроспективная модель принятия решений аналогичная методу принятия решений на основе суждения?
17.Правильная формулировка проблемы должна содержать её решение?
Дать ответы на вопросы:
3. Чем «разрешение» проблемы отличается от «снятия» проблемы.
6.Чем симптомы отличаются от предсимптомов проблемы.
6. Необходимо определить оптимальную программу выпуска изделий. Какой критерий для принятия решений вы будете использовать и почему?
8. Дайте определение допустимых и оптимальных решений.
9.Какую роль играют модели и методы в принятии решений.
18.Из каких элементов состоит процесс принятия рационального решения.
19.Назовите критерии оценки эффективности выбранного решения.
20.Какие методы принятия решений вы будете использовать, если необходимо оценить влияние постоянных и переменных затрат, объёмы реализации и цены изделий на прибыльность работы предприятия.
7.2.В чём суть американского менеджмента?
Из предложенных вариантов выбрать пример ситуации высокой неопределённости (правильными ответами могут быть один и более):
2. Линейное программирование применяется:
A. Для построения «стратегических сценариев» развития;
B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий;
C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами;
D. Анализа программ в матричных структурах;
E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов.
12. Какую модель целесообразнее использовать для описания процесса принятия управленческих решений:
A. Сетевую;
B. Кибернетическую;
C. Экономико-математическую;
D. Иерархическую.
Ответить на следующие вопросы (имейте в виду, что разные вопросы могут предусматривать выбор единственного правильного ответа из предложенных вариантов, либо правильными являются два и более из вариантов ответов, либо вопрос требует, однозначного ответа ДА/НЕТ).
Поставьте знак «+», «да/нет» в выбранном варианте ответа.
1 Рациональными являются те решения, которые предусматривают поиск, оценку и выбор альтернативы, наилучшей из всех возможных с точкой зрения заданного критерия оптимальности
2 Групповое принятие решений всегда предпочтительней индивидуального?
3 В соответствие с принципом иерархии решения начальника планового отдела в штабе генеральной дирекции обязательны для исполнения начальниками цехов
4 Правильно ли утверждение, что современные организации являются системами открытого типа?
5 Правильно ли утверждение, что самой приемлемой для любой организации является матричная структура управления
6 Приростное и бюрократическое поведение являются синонимами?
7 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения высшего уровня управления?
8 Оправдана ли в настоящее время тенденция передачи полномочий на низовой уровень управления?
9 Оправдана ли в настоящее время тенденция увеличения среднего уровня управления?
10 Внутренние директора относятся к среднему уровню управления?
11 Внешние директора принимают участие в принятии стратегии предприятия?
12 Предпринимательское поведение нужно в случае большой подвижности и неопределённости среды управленческой деятельности?
13 Для разработки дерева целей целесообразно использовать иерархическую модель.
14 Штабные специалисты могут иметь линейные полномочия
15 Могут ли содержать цели управления стандарты для их контроля
16 Дерево целей и задач включает стратегии достижения целей
17 ДЦЗ-это способ структуризации сложных иерархических целей
18 Механизм управления крупной организацией был разработан школой научного управления
19 Использование вероятностных моделей и экспертных оценок определяется принципом иерархичности управляющей системы
20 Принципы управления, которая организация разрабатывает для себя, должны вырабатываться исходя из её миссии
21 Принцип социальной ответственности уравновешивает принцип эффективности, позволяет выживать организации в долгосрочном периоде
22 В настоящее время маркетинговый принцип является одним из определяющих принципов управления
23 К преимуществам матричной структуры управления относятся:
A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»;
B. Простое и ясное распределение прав и обязанностей;
C. Улучшение контроля со стороны руководителей высшего звена;
D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
24 Критерий эффективности межличностной коммуникации является:
A. Удовлетворение партнёров по коммуникации;
B. Доброжелательная атмосфера общения;
C. Желание сторон продолжать коммуникации;
D. Близость смысла принятого сообщения посланного сообщения
25 Определение, какой функции управления дано: процесс создания структуры предприятия, который даёт возможность людям эффективно работать вместе для достижения целей
A. Организация
B. Мотивация
C. Планирования
D. Контроль
26 Назовите автора следующего определения управления: «результативность – это делать нужные, правильные вещи, а эффективность – это делать вещи правильно»
A. А. Файоль
B. П. Друкер
C. Г. Форд
D. Л. Якокка
27 Какая из «школ» управления является изначальной, основополагающей?
A. Количественная
B. Классическая, административная
C. Научного управления
D. «Человеческих отношений»
28 К характеристикам какого национального стиля управления можно отнести следующие: «принцип заслуг» в политике оплаты труда, опора на индивидуализм, динамизм и конкуренцию в мотивации, профессионально ориентированный стиль в управлении нововведениями?
A. Американский
B. Японский
29 Какое управленческое понятие выражено следующими словами: генеральная цель организации, объясняющая, почему организация существует, и определяющая её место среди других организаций
A. Задача
B. Структура
C. Решение
D. Функция
E. Миссия
30 К какой из «школ» менеджмента можно отнести работы следующих учёных – управленцев: Э.Мэйо, М.П.Фоллет, А.Маслоу?
A. Количественная
B. Классическая, административная
C. Научного управления
D. «Человеческих отношений», поведенческая
31 Определение, какой характеристики внешней среды организации приведено: - скорость, с которой происходят изменения в окружении организации?
A. Сложность
B. Неопределённость
C. Подвижность
D. Взаимосвязанность
32 Определение, какого понятия приведено: – настроение групп, имеющих особые интересы и их объединение с представителями власти для пропаганды определённой политики
A. Менталитет
B. Лоббизм
C. Диверсификация
D. Синергизм
E. Миссия
33 К преимуществам линейной структуры управления относятся
A. Возможность децентрализации на основе образования «центров прибыли»
B. Согласованность действий исполнителей
C. Гибкость
D. Лучшее использование высококвалифицированных специалистов
E. Углублённая деловая и профессиональная специализация работников
34 Организационная культура в большей степени основана на:
A. Общепринятых в обществе нормах поведения
B. Правилах определяемых руководством организации
C. Разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях
D. Национальных традициях
35 Какая из «школ» управления положила начало научной организации труда?
A. Количественная
B. Классическая, административная
C. Научного управления
D. «Человеческих отношений», поведенческая
36 Какие две группы факторов принято выделять при анализе внешней среды?
A. Сильные и слабые
B. Внутренние и внешние
C. Экономические и политические
D. Прямые и косвенные
37 Линейное программирование применяется для:
A. Построения «стратегической линии» развития
B. Упорядочения распределения линейных и штабных полномочий
C. Организации горизонтальных взаимодействий при управлении проектами
D. Анализа программ в матричных структурах
E. Оптимального распределения ограниченных ресурсов
38 Определяющей характеристикой любого менеджера является то, что он:
A. Принимает стратегический решения
B. Имеет подчинённых
C. Прошёл профессиональную подготовку в области менеджмента
D. Владеет акциями предприятия
E. Самостоятельно организует своё рабочее время
39 Представление об организации как социотехнической системе основывается на предположении, что:
A. Техническая компонента составляет основу организации
B. Социальная и техническая подсистемы взаимодействуют между собой
C. Социальная подсистема является главной
D. Техническая и социальная подсистемы независимы друг от друга
E. Внешняя среда влияет в основном на техническую подсистему
40 В теории менеджмента к функциям управления относятся:
A. Оценка результата
B. Аттестация персонала
C. Организация
D. Формулировка целей
E. Планирование
41 SWOT анализ основан на оценке следующих параметров
A. Привлекательность отросли
B. Положение бизнес-единицы
C. Сильные стороны фирмы
D. Угрозы для развития
E. Слабые стороны фирмы
F. Стратегические возможности
42 К факторам среды косвенного воздействия не относятся
A. Поставщики
B. Научно-технический прогресс
C. Состояние экономики
D. Социокультурные факторы
E. Политические факторы
F. Законы и государственные органы
43 В теории менеджмента к связующим элементам управления относятся:
A. Коммуникация
B. Принятие решений
C. Организация
D. Формулировка целей
E. Планирование
44 Преимуществами функциональной структуры управления являются:
A. Возможность углублённой деловой и профессиональной специализации персонала
B. Ясность в распределении полномочий и ответственности
C. Высокая ответственность за конечный результат
D. Возможность адекватного учёта региональных условий бизнеса