У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
18-20. Скорость окисления бутанола-1 хлорноватистой кислотой не зависит от концентрации спирта и пропорциональна [HClO]2. За какое время реакция окисления при 298 К пройдет на 90%, если исследуемый раствор содержал 0.1 моль/л HClO и 1 моль/л спирта? Константа скорости реакции равна k=24 л*моль*мин-1.
Тема: | «Задача (решение). Химия» | |
Раздел: | Химия | |
Тип: | Задача/Задачи | |
Страниц: | 1 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Дипломная работа:
Методика изучения колеблющихся решений разностных уравнений
38 страниц(ы)
Введение 3
Глава 1. Понятие разностного уравнения, его решения и колеблемости его решений 5
1.1 Некоторые обозначения и определения 51.2 Уравнения в конечных разностях 6РазвернутьСвернуть
1.3 Линейные уравнения первого порядка 10
1.3.1 Однородные линейные уравнения 10
1.3.2 Неоднородные линейные уравнения 11
1.4 Понятие колеблемости решений разностного уравнения 13
Глава 2. Колеблющиеся свойства решений уравнения 19
Вспомогательные предложения 19
Некоторые вопросы колеблемости решений уравнения
22
Основные результаты 22
Заключение 33
Литература 34
-
Дипломная работа:
Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах
87 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7РазвернутьСвернуть
1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
ЛИТЕРАТУРА ….81
-
ВКР:
Обучение решению нестандартных задач по алгебре
94 страниц(ы)
Введение 3
1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 61.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10РазвернутьСвернуть
1.3 Обучение поиску решения задач 15
1.4 Структура решения задач 18
1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
Выводы по главе 1 30
2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
2.3 Педагогический эксперимент 52
Выводы по главе 2 55
Заключение 59
Список использованной литературы 60
Приложения 63
-
Дипломная работа:
Методика изучения экономических задач в общеобразовательной школе
87 страниц(ы)
Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1 Теоретические основы проектирования современного урока по теме «экономические задачи1.2 Критерии проверки и оценка решений задания 17 ЕГЭ–2018РазвернутьСвернуть
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ
2.1 Экономические задачи в общеобразовательных учреждениях.
2.2 Формирование экономической культуры в процессе обучения.
2.3 Примеры экономических задач в программе общеобразовательных учреждений.
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
3.1 План-конспект урока по теме «Предпринимательство»
3.2 Экономические задачи на уроке математики, конспект урока «Экономические задачи на уроке математики»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
-
Доклад:
Исследование операций в экономике: модели, задачи, решения
255 страниц(ы)
Предисловие 2
Глава 1. Оптимизация плана производства 3
Глава 2. Оптимальное смешение 18
Глава 3. Оптимальный раскрой 31Глава 4. Планирование финансов 40РазвернутьСвернуть
Глава 5. Транспортная задача 53
Глава 6. Задача о назначениях 67
Глава 7. Сетевой анализ проектов. Метод СРМ 78
Глава 8. Сетевой анализ проектов. Метод PERT 94
Глава 9. Анализ затрат на реализацию проекта 105
Глава 10. Стратегические игры 132
Глава 11. Нелинейное программирование 147
Глава 12. Модели управления запасами 166
Глава 13. Модели систем массового обслуживания 180
Глава 14. Имитационное моделирование 202
Глава 15. Целочисленные задачи линейного программирования 226
Глава 16. Основы теории принятия решений 239
Список основной литературы 254
Список дополнительной литературы 255
-
Дипломная работа:
50 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ 9
1.1. Понятие компетентностного подхода в образовании 91.2. Формирование ключевых компетенций у учащихся с ОВЗ 16РазвернутьСвернуть
1. 3. Условия обучения слепых и слабовидящих на уроках химии 22
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ 27
2.1. Специфика коррекционной направленности обучения слепых и слабовидящих детей на уроках химии 27
2.2. Методические рекомендации по формированию академических компетенций у слепых и слабовидящих на уроках .химии 30
2.3. Методы формирования жизненных компетенций у слепых и слабовидящих обучающихся на уроках химии 34
Выводы по главе 2 36
ГЛАВА 3. ИСЛЕДОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ И ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ 38
3.1. Организация и методы исследования 38
3.2. Результаты исследования уровня сформированности академических и жизненных компетенций слепых и слабовидящих обучающихся 41
Выводы по главе 3 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Безопасность жизнедеятельности тема 10Следующая работа
Химия. Задача (решение)




-
Контрольная работа:
Смешанная республика в Польше и во Франции: сравнительный анализ
17 страниц(ы)
Вариант № 3 (работа для МГЮА)
Введение….3
1. Виды республик….4
2. Смешанная республика в Польше и во Франции…6Заключение….15РазвернутьСвернуть
Список источников и литературы….16 -
Тест:
4 страниц(ы)
Вопрос 1. Всякое чистое вещество, независимо от способов его получения и нахождения в природе, имеет постоянный качественный и количественный состав.1) Закон простых объемных отношений.РазвернутьСвернуть
2) Закон Авогадро.
3) Закон постоянства состава.
4) Закон простых кратных отношений.
5) Закон эквивалентов.
Вопрос 2.Единица количества вещества -
1) Молекула
2) Атом
3) Эквивалент
4) Моль
5) Ион.
Вопрос 3. Валентный электронный слой атома галия - Ga:
1) 3s2p2
2) 3dl04s'
3) 4s2p'
4) 3d'4s2
5) 4s2p2
Вопрос 4. Квантовые числа, описывающие а) форму орбитали, б) направление электронных облаков в пространстве:
1) a)l, б)/m I
2) а)n, б)l
3) а)m I , б) т S
4) а) п, б) m I
5) а)m I, б) l
Вопрос 5. В молекуле какого из веществ, у центрального атома имеет место sp2 - гибридизация?
1) ВС13
2) С2Н2
3) ВеСl2
4) H2SO4
5) SF6
Вопрос 6. Связи расположены в порядке увеличения их прочности:
1) H-Cl, H-F, Н-Вг
2) H-F, H-C1, Н-Вг
3) H-Br, H-F, H-C1
4) H-Br, H-Cl, H-F
5) H-Cl, H-Br, H-F.
Вопрос 7. При абсолютном нуле энтропия всех тел равна 0.
1) Гесса
2) Периодический закон
3) Первый закон Закон термодинамики
4) Второй закон термодинамики
5) Третий закон термодинамики.
Вопрос 8. Тепловой эффект реакции Cu2++Mg° =Mg2++Cu° равен 534 кДж. Какое количество теплоты выделится при восстановлении 12,8 г меди?
1) 1068 кДж
2) 10,68 кДж
3) 106,8 кДж
4) 213,6 кДж
5) 53,4 кДж
Вопрос 9. Если концентрацию водорода уменьшить в 3 раза, то скорость реакции 2H2+O2=2H2O.
1) увеличится в 2 раза
2) увеличится в 9 раз
3) уменьшится в 3 раза
4) уменьшится в 9 раз
5) увеличится в 3 раза.
Вопрос 10. В какую сторону сместится равновесие в системе Н2+I2=2НI; -АН, при а) увеличении температуры, б) понижении концентрации HI?
1) а) б)
2) а) б)
3) а) б)
4) а) б)
5) а) б)
Вопрос 11. Какие из перечисленных реакций в растворах электролитов идут до конца?
1) ЗКОН+А1(ОН)3=К3[А1(ОН)6]
2) HNO3+NaOH=NaNO3+H2O
3) MgS+2HCl=H2S+MgCl2
4) Все выше перечисленные
5) Нет правильных ответов
Вопрос 12. Какая среда и каково значение рН в растворе, содержащем 5.10- 4 моль/л ионов Н+?
1) щелочная, рН=3, 30
2) кислая, рН=4,70
3) щелочная, рН=4,70
4) нейтральная, рН=7
5) кислая, рН=3,30
Вопрос 13. Какова степень окисления кислорода в Н2О2? Чем может являться пероксид водорода в окислительно-восстановительных реакциях?
1) -2, восстановитель
2) -1, окислитель и восстановитель
3) -2, восстановитель и окислитель
4) — 1, восстановитель
5) +2, окислитель.
Вопрос 14. Укажите продукты электролиза раствора Pb(NO3)2: 1)Н2, О2
2) Pb, N2, O2
3) Н2, РЬ(ОН)2
4) Pb, O2, HNO3
5) Н2, Pb(OH)2, HNO3, O2.
Вопрос 15. Укажите продукты коррозии контакта Mg-Cu в нейтральной среде: l)Mg2+ , Н2
2) Си2+, Н2
3) Mg(OH)2
4) Cu(OH)2
5) Mg(OH)2, H2.
Вопрос 16. В какой строке под пунктом а) находится металл, растворяющейся в концентрированной HNO3, под пунктом б) металл, растворяющийся в КОН? Составьте уравнения реакций.
1) а) Аи, б)Сг
2) а) Си, б) Аи
3) а) Си, б)Сг
4) а)Сг, б) Си
5) а) Аи, б) Си
Вопрос 17. В уравнении полуреакции МпО2+4ОН-. МпО4- +2Н2О количество отданных (принятых) электронов равно., МпО2 является.
1) +3 е-, восстановителем
2) —Зе-, восстановителем
3) +2е-, окислителем
4) -2е-, восстановителем
5) +3е-, окислителем.
Вопорс18. Координационное число и заряд иона-комплексообразователя в соединении [Pt(NH3)4Cl2] соответственно равны:
1) 2,+2
2) 3, +4
3) 6, +3
4) 6,+6
5) 6, +2 -
Контрольная работа:
4 страниц(ы)
1. На начало года стоимость ОФ составляла 40000 у.е. В марте предприятие приобрело оборудование на 5000 у.е. Ликвидировали ОФ на 3000 у.е., причем 30% в мае, 10% в июле, 60% в октябре. Норма амортизации 15%, выручка – 56000 у.е. Определить среднегодовую стоимость ОФ, годовую сумму амортизационных отчислений, фондоотдачу ОФ.2. Затраты на производство продукции за квартал составляют 800 тыс.у.е., в том числе в начале производства – 400 тыс.у.е., длительность производственного цикла 2 дня. Определить потребность основного капитала при незавершенном производстве.РазвернутьСвернуть
3. Определить размер прибыли полученного на одного сотрудника фирмы, если рентабельность продаж составляет 16,5%, а величина выручки на одного работника – 194,3 тыс.руб.
4. Фирма за прошлый год реализовала 2 тыс. шт. кофемолок. Условно-постоянные издержки за год составили 910 тыс.руб., переменные издержки в себестоимости единицы изделия – 95 руб. Действующая цена кофемолок 220 руб. Оцените целесообразность повышения цены на 20%, если коэффициент эластичности спроса (Кэ) по цене составляет 1.3.
5. Оцените, на сколько увеличится прибыль от продаж, если фирма увеличит объем продаж на 20% в натуральных единицах. Выручка от продаж – 69 млн.руб., маржинальный доход – 31 млн.руб., постоянные затраты – 22млн.руб.
6. Проект, требующий инвестиций в размере 160 тыс.долл, предполагает получение годового дохода в размере 30 тыс.долл. на протяжении 15 лет. Оценить целесообразность такой инвестиции, если коэффициент дисконтирования равен 20%.
7. Фирма по сборке компьютеров выпустила за год продукцию на 1,7 млн.руб. без В результате хозяйственной деятельности были получены следующие доходы и произведены следующие расходы…
Определите финансовый результат фирмы за отчетный период.
8. Планируется открыть предприятие торговли. На первый год хозяйствования запланированы следующие показатели.
-
Тест:
Таможенное право - ТМ, вариант 1
6 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Что составляет содержание таможенного дела в Российской Федерации?
1) таможенная политика;2) порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств;РазвернутьСвернуть
3) порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль;
4) таможенная политика; порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств; порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль;
5) порядок и условия перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств; порядок и условия взимания таможенных платежей, таможенного оформления, таможенный контроль.
Вопрос 2. Что из перечисленного входит в состав таможенного дела (дайте наиболее полный ответ)?
1) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности;
2) борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела;
3) производство по делам о нарушениях таможенных правил;
4) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности; борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела; производство по делам о нарушениях таможенных правил; рассмотрение дел о нарушениях таможенных правил;
5) таможенная статистика и ведение Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности; борьба с контрабандой и иными преступлениями в сфере таможенного дела; производство по делам о нарушениях таможенных правил.
Вопрос 3. Что означает понятие «таможенная граница»?
1) сухопутная территория;
2) пределы таможенной территории;
3) внутренние воды и воздушное пространство;
4) пределы таможенной территории, а также периметры свободных таможенных зон;
5) пределы таможенной территории, а также периметры свободных таможенных зон и свободных складов.
Вопрос 4. Что обусловливает принцип единства таможенной политики?
1) нормативный характер таможенного дела;
2) обязательность выполнения всех норм таможенного права;
3) отнесение таможенного регулирования к ведению (компетенции) Российской Федерации;
4) нормативный характер таможенного дела; обязательность выполнения всех норм таможенного права; отнесение таможенного регулирования к ведению (компетенции) Российской Федерации;
5) нормативный характер таможенного дела; обязательность выполнения всех норм таможенного права.
Вопрос 5. Какие из перечисленных элементов таможенного дела наименее подвержены сиюминутным колебаниям политической конъюнктуры?
1) таможенная статистика, таможенное оформление; таможенные пошлины;
2) таможенная статистика, таможенное оформление;
3) таможенные пошлины, таможенные режимы;
4) процедуры и правила перемещения через таможенную границу товаров, транспортных средств, физических лиц;
5) формы и методы таможенного контроля.
Задание 2.
Вопрос 1. Какие общественные отношения в сфере таможенного права регулируются нормами Уголовного кодекса РФ?
1) контрабанда и другие преступления в сфере таможенного дела;
2) статус таможенных режимов;
3) таможенное оформление;
4) нарушения таможенных правил и ответственность за них;
5) производство по делам о нарушениях таможенных правил.
Вопрос 2. Какая отрасль права предопределяет принципы, основополагающие начала для таможенного права?
1) уголовное право;
2) административное право;
3) конституционное право;
4) уголовно-процессуальное право;
5) предпринимательское право.
Вопрос 3. В чем проявляется тесная связь таможенного права с уголовным процессом (дайте наиболее полный ответ)?
1) таможенные органы отнесены к органам дознания;
2) таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность;
3) таможенные органы отнесены к органам дознания; таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность;
4) установлены законодательно компенсации должностным лицам таможенных органов за работу в ночное время, выходные и праздничные дни;
5) таможенные органы отнесены к органам дознания; таможенным органам предоставлено право осуществлять оперативно-розыскную деятельность; установлены законодательно компенсации должностным лицам таможенных органов за работу в ночное время, выходные и праздничные дни.
Вопрос 4. Каково количество основных целей таможенного права?
1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5;
5) 6.
Вопрос 5. Какой из принципов таможенного права предполагает использование института обжалования и рассмотрения решений, действий или бездействия таможенных органов и их должностных лиц?
1) принцип законности;
2) принцип демократизма;
3) принцип полномасштабного и четкого таможенного регулирования;
4) принцип обеспечения эффективности таможенно-правовых средств и инструментов;
5) принцип учета опыта международно-правового сотрудничества и регулирования в области таможенного дела.
Задание 3.
Вопрос 1. Какие из международных договоров и соглашений в сфере таможенного дела могут быть отнесены к источникам таможенного права России?
1) все;
2) никакие;
3) те, которые признает и в которых участвует Российская Федерация;
4) соглашения в рамках СНГ;
5) соглашения в рамках Европейского Союза.
Вопрос 2. Как называется юридическое правило, санкционированное и закрепленное в соответствующих нормативно правовых актах государства?
1) таможенная норма;
2) правовая норма;
3) таможенно-правовая норма;
4) конституционная норма;
5) закон.
Вопрос 3. Как называются нормы в таможенном праве, устанавливающие права субъектов на совершение тех или иных действий?
1) управомочивающие;
2) обязывающие;
3) запрещающие;
4) разрешающие;
5) ограничивающие.
Вопрос 4. Какую деятельность осуществляют таможенные органы как органы исполнительной власти?
1) исполнительную;
2) распорядительную;
3) правоохранительную;
4) исполнительную; распорядительную; правоохранительную;
5) исполнительную; распорядительную.
Вопрос 5. В какой статье Таможенного кодекса указаны функции, которые выполняют таможенные органы?
1) ст. 5 ТКРФ;
2) ст.7 ТК РФ;
3) ст.10 ТК РФ;
4) ст.15 ТК РФ;
5) ст. 20 ТК РФ.
Задание 4.
Вопрос 1. Как называется орган исполнительной власти, являющийся по своему характеру правоохранительным, действующий от имени государства и наделенный властными полномочиями, выполняющий свои задачи и функции в сфере таможенного дела и в других связанных с ним областях управления с помощью присущих ему форм и методов (дайте наиболее общий ответ)?
1) таможня;
2) Государственный таможенный комитет;
3) таможенный орган;
4) система таможенных органов;
5) региональное таможенное управление.
Вопрос 2. Какие таможенные органы находятся в оперативном подчинении таможен?
1) Государственный таможенный комитет;
2) региональное таможенное управление;
3) таможенный пост;
4) магазин свободной торговли;
5) таможенный склад.
Вопрос 3. Какие основные функции выполняет таможенный пост (дайте наиболее полный ответ)?
1) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ;
2) обеспечивает соблюдение разрешительного порядка перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу;
3) начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи;
4) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ; обеспечивает соблюдение разрешительного порядка перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу; начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи;
5) осуществляет таможенный контроль и таможенное оформление товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ; начисляет и взимает таможенные пошлины, налоги и иные таможенные платежи.
Вопрос 4. Какие институты наиболее важны в институте таможенно-правовой ответственности ?
1) уголовная ответственность;
2) административная ответственность;
3) уголовная и административная ответственность;
4) дисциплинарная ответственность;
5) уголовная и административная ответственность; дисциплинарная ответственность.
Вопрос 5. Какова особенность таможенно-правового регулирования отношений, связанных с совершением контрабанды и иных преступлений в сфере таможенного дела?
1) меры наказания за них предусмотрены Кодексом административного права (КоАП);
2) меры наказания за них предусмотрены Уголовным кодексом;
3) меры наказания предусмотрены Налоговым кодексом;
4) меры наказания предусмотрены Конституцией РФ;
5) меры наказания предусмотрены Таможенным кодексом.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое перемещение через таможенную границу наркотических средств, вооружения, стратегически важных сырьевых ресурсов и пр. признается контрабандой (дайте наиболее полный ответ)?
1) помимо или с сокрытием от таможенного контроля;
2) с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации;
3) сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием;
4) помимо или с сокрытием от таможенного контроля; с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации; сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием;
5) с обманным использованием документов или средств таможенной идентификации; сопряженное с недекларированием или недостоверным декларированием.
Вопрос 2. Как называется порядок (включая применение таможенных режимов) и процедуры перемещения таможенного контроля и таможенного оформления товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ, взимания таможенных платежей и их уплаты, предоставления таможенных льгот и применения таможенных ограничений?
1) контрабандой;
2) таможенными правилами;
3) таможенным режимом;
4) таможенной территорией;
5) таможенным кодексом.
Вопрос 3. Что в Таможенном кодексе предусмотрено при совершении одним лицом двух или более нарушений таможенных правил?
1) взыскание налагается сразу за все правонарушения;
2) более строгое наказание поглощает менее строгое;
3) это лицо не подвергается взысканию;
4) взыскание налагается за каждое правонарушение, но более строгое поглощает менее строгое;
5) взыскание налагается за каждое правонарушение, более строгое не поглощает менее строгое.
Вопрос 4. Какой вид взыскания применяется в виде дополнительного взыскания к владельцам таможенных складов, таможенным брокерам и пр., если правонарушение совершено в связи с осуществлением деятельности, предусмотренной лицензией?
1) штраф;
2) предупреждение;
3) конфискация товара;
4) конфискация транспортных средств;
5) отзыв лицензии или квалификационного аттестата.
Вопрос 5. С каким органом исполнительной власти должен согласовать Государственный таможенный комитет количественные или стоимостные ограничения на перемещение через таможенную границу Российской Федерации в упрощенном, льготном порядке отдельных категорий товаров не для коммерческих целей?
1) Государственной Думой;
2) министерством финансов РФ;
3) Госкомстатом России;
4) Федеральным собранием;
5) Администрацией Президента РФ.
Задание 6.
Вопрос 1. Как называется совокупность положений, определяющих статус товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ, для таможенных целей?
1) таможенным режимом;
2) таможенным тарифом;
3) таможенной границей;
4) таможенной территорией;
5) таможенным органом.
Вопрос 2. Как таможенный кодекс определяет лицо, перемещающее товары, а также таможенного брокера, декларирующих, представляющих и предъявляющих товары и транспортные средства от собственного имени, при перемещении через таможенную границу?
1) цедент;
2) правонарушитель;
3) декларант;
4) представитель;
5) дилер.
Вопрос 3. К каким мерам относятся порядок определения таможенной стоимости товара, правила, устанавливающие страну происхождения товаров и пр.?
1) тарифным мерам;
2) нетарифным мерам;
3) нормативным мерам;
4) ненормативным мерам;
5) целевым мерам.
Вопрос 4. Что из перечисленного относится к особым видам пошлин?
1) адвалорные, специфические;
2) специальные, антидемпинговые, компенсационные;
3) адвалорные, специфические; специальные, антидемпинговые, компенсационные;
4) адвалорные, антидемпинговые, компенсационные;
5) специфические, антидемпинговые, компенсационные.
Вопрос 5. Как называется предоставляемая на условиях взаимности или в одностороннем порядке при реализации торговой политики государства льгота в отношении товара, перемещаемого через таможенную границу РВ, в виде возврата ранее уплаченной пошлины, освобождения от оплаты пошлины, снижения ставки пошлины, установления тарифных квот на преференциальный ввоз (вывоз) товара?
1) тарифным режимом;
2) тарифным условием;
3) тарифной льготой;
4) таможенной льготой;
5) таможенным условием.
Задание 7.
Вопрос 1. Что определяет Методологическая основа таможенной статистики внешней торговли Российской Федерации (дайте наиболее полный ответ)?
1) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли;
2) порядок учета объектов статистического наблюдения;
3) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли и порядок их учета;
4) указания о порядке заполнения тех граф декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли;
5) объекты статистического наблюдения и учета в таможенной статистике внешней торговли и порядок их учета; указания о порядке заполнения тех граф декларации, которые должны содержать исходные данные, необходимые для формирования таможенной статистики внешней торговли.
Вопрос 2. Как пересчитывается стоимостной объем экспортно-импортных операций, выраженный в валюте страны внешнеторгового партнера?
1) на основе курса ЕВРО;
2) пересчитывается в ЕВРО на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
3) пересчитывается в доллары США на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
4) на основе курсов иностранных валют, котируемых Банком России;
5) пересчитывается в ЕВРО на основе биржевых курсов иностранных валют.
Вопрос 3. На какой орган возложена функция сбора и обработки информации, поступающей непосредственно из таможен или через региональные пункты сбора информации?
1) на таможенные посты;
2) на вычислительный центр Госкомстата России;
3) на Министерство финансов РФ;
4) на Государственный научно-исследовательский вычислительный центр (ГНИВЦ) ГТК России;
5) на региональные пункты сбора грузовых таможенных деклараций.
Вопрос 4. Какие возможности дает представление таможенной статистики внешней торговли России в региональном разрезе (дайте наиболее полный ответ)?
1) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны;
2) анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту;
3) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны; анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту;
4) принимать выверенные управленческие решения в области внешней торговли;
5) позволяет иметь реальную картину вклада отдельных субъектов РФ в реализацию и развитие экспортного потенциала страны; анализировать восприимчивость на региональном уровне к рациональному освоению закупок по импорту; принимать выверенные управленческие решения в области внешней торговли.
Вопрос 5. Сколькими пунктами раскрывается содержание деятельности таможенных органов в рамках ведения ТН ВЭД?
1) 3-мя;
2) 4-мя;
3) 5-ю;
4) 6-ю;
5) 7-ю.
Задание 8.
Вопрос 1. Что из перечисленного является основополагающими принципами ГАТТ/ВТО (дайте наиболее полный ответ)?
1) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе;
2) взаимное предоставление национального режима товарам и услугам иностранного происхождения;
3) транспарентность торговой политики;
4) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе; взаимное предоставление национального режима товарам и услугам иностранного происхождения; транспарентность торговой политики;
5) предоставление режима наибольшего благоприятствования во взаимной торговле на не дискриминационной основе; транспарентность торговой политики.
Вопрос 2. Какое количество многосторонних соглашений объединяет пакет Уругвайского раунда?
1) 20;
2) 30;
3) 40;
4) 50;
5) 60.
Вопрос 3. Как часто собираются сессии высшего органа ГАТТ/ВТО?
1) два раза в год;
2) один раз в год;
3) один раз в три года;
4) не реже одного раза в три года;
5) не реже одного раза в два года.
Вопрос 4. Какие цели провозглашены основными при создании ВТО/СТС (дайте наиболее полный ответ)?
1) обеспечение высокого уровня согласованности и единообразия таможенных систем стран-участниц;
2) взаимодействие таможенных органов;
3) развитие и улучшение технических средств контроля и таможенного законодательства;
4) совершенствование организации и управления таможенными органами стран-членов ВТО;
5) обеспечение высокого уровня согласованности и единообразия таможенных систем стран-участниц; взаимодействие таможенных органов; развитие и улучшение технических средств контроля и таможенного законодательства; совершенствование организации и управления таможенными органами стран-членов ВТО.
Вопрос 5. Из каких структурных подразделений состоит ВТО/СТС (дайте наиболее полный ответ)?
1) Совет, состоящий из председателя и шести вице-председателей;
2) Политическая комиссия;
3) Финансовый комитет;
4) технические комитеты;
5) Совет, состоящий из председателя и шести вице-председателей; Политическая комиссия; Финансовый комитет; технические комитеты.
Задание 9.
Вопрос 1. Каким было одно из первых и важнейших направлений интеграции стран Европы?
1) подписание Маастрихтского договора;
2) создание Таможенного союза;
3) создание Комиссии Европейского союза;
4) подписание Маастрихтского договора; создание Таможенного союза; создание Комиссии Европейского союза;
5) подписание Маастрихтского договора; создание Комиссии Европейского союза.
Вопрос 2. Какой процент внешнеторгового оборота России приходится на страны Европейского союза?
1) 20%;
2) 30%;
3) свыше 40%;
4) 60%;
5) 70%.
Вопрос 3. Какая международная организация издает Бюллетень розыска незаконно вывезенных произведений искусства?
1) Интерпол;
2) Международный совет музеев;
3) Международная организация по стандартизации;
4) ЮНЕСКО;
5) ЮНКТАД.
Вопрос 4. Какой документ был подписан в апреле 1994 года странами-участницами СНГ?
1) Соглашение о создании Экономического Союза;
2) Соглашение о создании зоны свободной торговли;
3) Соглашение о создании Таможенного союза;
4) Соглашение о создании Межгосударственного экономического комитета;
5) Соглашение о создании Межпарламентской ассамблеи государств-участников СНГ.
Вопрос 5. В каких случаях не осуществляется таможенное оформление и не производится таможенный контроль российской стороной?
1) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси;
2) в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь;
3) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси, и в отношении товаров, страной происхождения которой не является Беларусь;
4) в отношении товаров, ввозимых не из Беларуси, и в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь;
5) в отношении товаров, ввозимых из Беларуси и в отношении товаров, страной происхождения которой является Беларусь.
-
Тест:
90 страниц(ы)
Вопрос: Кривая совокупного предложения на ее классическом отрезке горизонтальна. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост совокупного предложения увеличивает равновесный уровень производства и уровень производства, соответствующий полной занятости. (Вес: 1)даРазвернутьСвернуть
нет
_
Вопрос: При увеличении совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения растут и цены, и реальный объем ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При прочих равных условиях, изменения в спросе вызывается изменением цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: На кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на динамику реального ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: На классическом отрезке кривой совокупного предложения сдвиг кривой совокупного спроса вправо не оказывает влияние на уровень цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Безотносительно к форме кривой совокупного предложения сдвиг кривой спроса вправо всегда приводит к инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать: (Вес: 1)
повышение уровня цен и реального объема ВВП одновременно
повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВВП
рост реального объема ВВП при отсутствии повышения цен
повышение уровня цен и падение реального объема ВВП одновременно
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Компонентом совокупного спроса не является: (Вес: 1)
государственные закупки
инвестиционные расходы
потребительские расходы
налоги
чистый экспорт
_
Вопрос: Кривая совокупного спроса отражает отношение между: (Вес: 1)
уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку товаров и услуг
уровнем цен и произведенным ВВП
уровнем цен и планируемыми совокупными расходами на покупку товаров и услуг
объемами произведенного и потребленного ВВП
_
Вопрос: Кривая совокупного спроса сдвигается влево, если уменьшается: (Вес: 1)
ставка процента
уровень безработицы
избыточные производственные мощности
скорость обращения денег
нет верного ответа
_
Вопрос: На инвестиционные расходы оказывает влияние: (Вес: 1)
уровень ставки процента
оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей
изменения в технологии
степень загрузки производственного оборудования
все ответы верны
_
Вопрос: Кривая совокупного предложения выражает отношения между: (Вес: 1)
уровнем цен и потребляемым объемов ВВП
уровнем цен и произведенным объемом ВВП
потребленным и произведенным объемом ВВП
уровнем цен и планируемым объемом ВВП
уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары
_
Вопрос: Появление новой технологии приведет к сдвигу: (Вес: 1)
вправо только кривой совокупного спроса
вправо только кривой совокупного предложения
вправо и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
кривой совокупного спроса вправо, а кривой совокупного предложения влево
_
Вопрос: Сокращение предложения денег центральным банком ведет к сдвигу: (Вес: 1)
вправо кривой совокупного спроса
влево кривой совокупного спроса
вправо кривой совокупного предложения
влево кривой совокупного предложения
влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
_
Вопрос: Рост ставки процента приведет к сдвигу: (Вес: 1)
влево только кривой совокупного спроса
только кривой совокупного предложения
влево и кривой совокупного спроса, и кривой совокупного предложения
влево кривой совокупного спроса и вправо кривой совокупного предложения
_
Вопрос: Рост скорости обращения денег ведет к: (Вес: 1)
росту совокупного спроса
росту совокупного предложения
росту и совокупного спроса, и совокупного предложения
сокращению и совокупного спроса, и совокупного предложения
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Совокупный спрос
Совокупное предложение
Кейнсианский отрезок кривой совокупного предложения
Промежуточный отрезок кривой совокупного предложения
Классический отрезок кривой совокупного предложения
Инфляционный разрыв
Разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
_
Вопрос: Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано: (Вес: 1)
смещением кривой совокупного спроса вправо
смещением кривой совокупного спроса влево
смещением кривой совокупного предложения вправо
смещением кривой совокупного предложения влево
_
Вопрос: Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет: (Вес: 1)
к повышению уровня цен, но не окажет влияния на динамику реального ВВП
к увеличению объема реального ВВП, но не окажет влияния на уровень цен
к повышению и уровня цен, и объема реального ВВП
к повышению уровня цен и сокращению объема реального ВВП
к снижению уровня цен и к росту реального объема ВВП
_
Вопрос: Сбережения равны располагаемому доходу минус расходы на потребление. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению всегда равна предельной склонности к сбережению. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это отношение прироста потребления к приросту дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если известна функция потребления, всегда возможно построить график функции сбережения. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Реальный уровень процента равен его номинальной величине минус уровень инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост цен сдвигает кривую потребления вверх. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост налогов на индивидуальные доходы снижает и потребительские расходы, и сбережения. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост дохода может стимулировать повышение инвестиций. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Функция потребления
Функция сбережения
Средняя склонность к потреблению
Предельная склонность к потреблению
Средняя склонность к сбережению
Предельная склонность к сбережению
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
отношение совокупного потребления к совокупному доходу
изменение в потребительских расходах, вызванное изменением дохода
кривая, которая характеризует величину потребительских расходов при данном уровне дохода
отношение прироста потребительских расходов на единицу прироста располагаемого дохода
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Связь между предельной склонностью к потреблению и предельной склонностью к сбережению выражается в том, что: (Вес: 1)
их сумма равна 0
их сумма равна 1
отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению
их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение
точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода
_
Вопрос: Если объем располагаемого дохода уменьшается, то, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
растут и потребительские расходы, и сбережения
потребительские расходы растут, а сбережения сокращаются
потребительские расходы сокращаются, а сбережения растут
сокращаются и потребительские расходы, и сбережения
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Если объем располагаемого дохода в стране увеличится, то: (Вес: 1)
средняя склонность к потреблению и к сбережению возрастет
средняя склонность к потреблению и к сбережению упадет
средняя склонность к потреблению повысится, а к сбережению упадет
средняя склонность к потреблению упадет, а к сбережению повысится
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает прямую зависимость? (Вес: 1)
Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
Отношение между сбережениями и располагаемым доходом
Отношение между сбережениями и уровнем процентной ставки
Отношение между потребительскими расходами и численностью населения
Все предыдущие ответы верны
_
Вопрос: Какое из перечисленных отношений выражает обратную зависимость? (Вес: 1)
Отношение между потребительскими расходами и располагаемым доходом
Отношение между инвестиционными расходами и уровнем процентной ставки
Отношение между сбережениями и уровнем потребительской ставки
Отношение между инвестиционными расходами и национальным доходом
Все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Если реальная процентная ставка увеличится, то: (Вес: 1)
кривая спроса на инвестиции сдвинется вправо
кривая спроса на инвестиции сдвинется влево
кривая спроса на инвестиции переместится вверх
инвестиционные расходы сократятся
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Согласно классической модели, стабилизация экономики достигается за счет изменения цен. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Закон Сэя объясняет отрицательную зависимость инвестиций от ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Изменение величины сбережений и инвестиций в классической модели происходит под действием одних и тех же факторов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В кейнсианской модели макроэкономического равновесия стабилизация экономики достигается через изменение совокупных расходов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше предельная склонность к потреблению, тем больше мультипликатор. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Закон Сэя отражает связь между: (Вес: 1)
спросом на деньги и их предложением
сбережениями, инвестициями и ставкой процента
кредитом, производством и рынком труда
производством, доходами и расходами
_
Вопрос: Согласно теории Дж.М.Кейнса, сбережения могут превышать инвестиции, если: (Вес: 1)
уровень процентной ставки растет
в течение длительного времени в экономике существует перепроизводство и безработица
не действует закон Сэя
перепроизводство и безработица невозможны в данной экономике
_
Вопрос: Согласно кейнсианской теории, уровень производства определяется величиной совокупного спроса. Это означает, что: (Вес: 1)
производство дохода создает спрос на этот доход
спрос на деньги заставляет предпринимателей производить товары и услуги
предприниматели попытаются расширить производство до уровня полной занятости
Объем продукции, который предприниматели решат производить, будет определяться предъявленным на него спросом
_
Вопрос: Согласно кейнсианской модели равновесия, экономика будет равновесна, если: (Вес: 1)
сумма потребительских расходов минус сбережения равна инвестициям
динамика денежного предложения в течение определенного периода постоянна
сумма плановых потребительских расходов и инвестиций равна общим "изъятиям"
государственный бюджет сбалансирован
совокупное предложение равно совокупному спросу
_
Вопрос: Рост экспорта данной страны, при прочих равных условиях: (Вес: 1)
увеличит совокупный спрос, но уменьшит национальный доход
уменьшит совокупный спрос и увеличит национальный доход
увеличит чистый экспорт
увеличит совокупный спрос и национальный доход
увеличит совокупный спрос, национальный доход и чистый экспорт
_
Вопрос: Что из перечисленного включается в понятие "инъекции"? (Вес: 1)
Инвестиции
Сбережения
Налоги
Импорт
Все вышеперечисленные ответы неверны
_
Вопрос: В модели "AD-AS" рост уровня цен приведет: (Вес: 1)
к росту предельной склонности к потреблению
к росту воздействия мультипликатора на доход
к снижению воздействия мультипликатора на доход
не окажет влияния на уровень воздействия мультипликатора на доход
все вышеперечисленные ответы неверны
_
Вопрос: Одним из основных в классической модели является положение о том, что: (Вес: 1)
сбережения всегда больше инвестиций
экономика самоуравновешивается на уровне полной занятости
экономика может находиться в равновесии на уровне меньше уровня полной занятости
инфляция не является серьезной экономической проблемой
цены на товар жесткие
_
Вопрос: Основным фактором, определяющим инвестиции в классической модели, является: (Вес: 1)
предложение денег
внутренняя норма отдачи от инвестиций
ставка процента
уровень цен
предпочтения инвестора
_
Вопрос: Основным фактором, определяющим сбережения в классической модели, является: (Вес: 1)
предпочтения сберегателей
величина располагаемого дохода
величина богатства, накопленного домохозяйствами
ставка процента
ставка заработной платы
_
Вопрос: Большинство экономистов согласны, что классическая модель в наибольшей степени применима при объяснении: (Вес: 1)
экономических спадов
краткосрочного периода
долгосрочного периода
экономических подъемов
_
Вопрос: Кривая долгосрочного совокупного предложения сдвигается вправо, если: (Вес: 1)
растут цены на экономические ресурсы
повышается производительность
сокращается дефицит государственного бюджета
увеличивается предложение денег
все ответы верны
_
Вопрос: Причиной негативного шока предложения может быть: (Вес: 1)
резкий рост цен на сырье
экономические меры правительства
стихийные бедствия
все ответы верны
_
Вопрос: Причиной благоприятного шока совокупного предложения является: (Вес: 1)
рост цен на экономические ресурсы
повышение производительности ресурсов
увеличение дефицита государственного бюджета
уменьшение предложения денег
рост ставки заработной платы
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Классическая теория занятости
Закон Сэя
Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
Мультипликатор
_
Вопрос: Если объем равновесного ВВП оказывается больше его потенциального уровня, то: (Вес: 1)
уровень цен повысится
уровень безработицы повысится
появится разрыв безработицы (рецессионный разрыв)
автоматически увеличится совокупное предложение
автоматически увеличится совокупный спрос
Вопрос: Фактический уровень безработицы не может быть равен ее естественному уровню. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен быть равен нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Кривая Филлипса показывает, что стабильность цен возможна только при низких уровнях безработицы. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если фактический объем ВВП равен потенциальному, то это означает, что экономика развивается в условиях полной занятости. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количества занятых и безработных. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Ожидаемая и непредвиденная инфляция оказывают одинаковое воздействие на перераспределение дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Фрикционная безработица
Структурная безработица
Циклическая безработица
Полная занятость
Естественный уровень безработицы
Закон Оукена
Инфляция
Экономический цикл
_
Вопрос: Установите соответствие. (Вес: 1)
Потенциальный объем производства
Уровень безработицы
Инфляция издержек производства
Рабочая сила
Ожидаемая инфляция
Непредвиденная инфляция
Гиперинфляция
Инфляция спроса
_
Вопрос: Менее всего пострадают от неожиданной инфляции: (Вес: 1)
те, кто получают фиксированный номинальный доход
те, у кого номинальные доходы растут медленнее, чем повышается уровень цен
те, кто имеет денежные сбережения
те, кто стал должником, когда цены были ниже
_
Вопрос: Что из перечисленного ниже может сократить размеры структурной безработицы? (Вес: 1)
Увеличение пособий по безработице
Увеличение налогов на корпорации
Государственные программы по профессиональной переподготовке
Увеличение размеров минимальной заработной платы
Сокращение денежной массы
_
Вопрос: Человек, который надеется вскоре снова получить работу: (Вес: 1)
относится к разряду занятых
относится к безработным
рассматривается как неполностью занятый
не учитывается в составе рабочей силы
рассматривается, как потерявший надежду найти работу
_
Вопрос: Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных: (Вес: 1)
фрикционной формой безработицы
структурной формой безработицы
циклической формой безработицы
перманентной безработицей
все предыдущие ответы неверны
_
Вопрос: Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от потенциально возможного составляет: (Вес: 1)
2%
3%
4%
5%
6%
значительно более 6%
_
Вопрос: В периоды подъема всегда наблюдается снижение: (Вес: 1)
прибылей фирм
трансфертных выплат
спроса на труд
курса акций на фондовой бирже
уровня цен
_
Вопрос: Какой из показателей является контрциклическим? (Вес: 1)
Объем розничных продаж
Уровень безработицы
Загрузка производственных площадей
Величина прибыли фирмы
_
Вопрос: Какой из показателей является проциклическим? (Вес: 1)
Величина товарных запасов фирм
Величина чистого экспорта
Курсы ценных бумаг
Дефицит государственного бюджета
_
Вопрос: Какой из показателей является ациклическим? (Вес: 1)
Уровень потребительских расходов на покупку товаров длительного пользования
Объем импорта
Величина ВВП
Объем экспорта
Нет верного ответа
_
Вопрос: Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом: - занятые (З), - безработные (Б), - не включаемые в состав рабочей силы (Н). (Вес: 1)
Работник, уволенный по собственному желанию
Работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня
Учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать
Уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски
Студент, который учится на дневном отделении учебного заведения
Слесарь, который учится на вечернем отделении учебного заведения
Домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей
Домашняя хозяйка, которая часть времени работает в качестве библиотекаря
_
Вопрос: Если численность безработных 12 млн.человек, а уровень безработицы равен 8%, то численность занятых равна: (Вес: 1)
96 млн.человек
138 млн. человек
120 млн.человек
150 млн.человек
информации недостаточно
_
Вопрос: Общая численность населения страны составляет 200 млн.человек, численность трудоспособного населения - 140 млн.человек, количество безработных - 6 млн. человек, а количество занятых - 94 млн.человек. Заполните пропуски. (Вес: 1)
Численность рабочей силы равна, млн.человек -
Уровень безработицы равен, % -
Численность не включаемых в рабочую силу равна, млн.человек, -
_
Вопрос: К фазам экономического цикла относится: (Вес: 1)
инфляция
рецессия
спад
оживление
дефляция
Вопрос: 1."Отчаявшиеся" работники, которые хотели бы работать, но прекратили поиск рабочего места: (Вес: 1)
а)учитываются в величине фрикционной безработицы;
б)учитываются в величине безработицы ожидания;
в)более не учитываются в составе рабочей силы;
г)получают пособие в соответствии с законодательством о
_
Вопрос: 2.Измеряемая безработица может быть ниже, чем фактическая безработица, так как: (Вес: 1)
а)измеряемая безработица не включает фрикционных безработных;
б)некоторые рабочие хотели найти работу, но прекратили поиск
в)некоторые из тех, кто называет себя безработными, просто не занимаются поисками "всерьез"
г)измеряемая безработица не включает в себя подростковую безработицу
_
Вопрос: 3.Что из нижеперечисленного верно: (Вес: 1)
а)естественный уровень безработицы относительно стабилен в краткосрочном периоде и изменяется в долгосрочной перспективе
б)естественный уровень безработицы включает в себя фрикционную, структурную и циклическую безработицу
в)реальный ВВП равен потенциальному, если уровень безработицы равен естественному уровню безработицы
_
Вопрос: 4.Безработица ожидания возникает, когда: (Вес: 1)
а) известно, что минимальная заработная плата увеличится в ближайшем будущем
[б)введено щедрое страхование по безработице;
в)работники временно уволены из-за погодных условий;
г)реальная заработная плата превышает равновесный уровень
_
Вопрос: 5.Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что богатство перераспределяется: (Вес: 1)
а) от заемщиков к кредиторам;
б) от кредиторов к заемщикам;
в) от молодых людей к старым;
г) от государства к фирмам.
_
Вопрос: 6.Имеются следующие данные о динамике уровня цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Что можно утверждать из анализа этих показателей? (Вес: 1)
уровень инфляции 1993 года превышает уровень инфляции 1992 года
уровень инфляции 1992 года превышает уровни инфляции 1993 г и 1994 года
в экономике отсутствует тенденция к снижению уровня инфляции
_
Вопрос: 7.Экономика описывается следующими данными: — естественный уровень безработицы равен 6%; — фактический уровень безработицы равен 7,33%; — потенциальный ВВП увеличивается на 3% в год. Насколько быстро должен возрастать фактический объем производства для того, чтобы в следующем году была обеспечена полная занятость ресурсов при естественном уровне безработицы? (Коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы равен 3): (Вес: 1)
а) 3%;
б) 4%;
в) 5%;
г) 6%;
д) 7%.
_
Вопрос: 8.Используйте данные о динамике индекса потребительских цен: 1991г. - 400; 1992г. - 440; 1993г. - 462; 1994г. - 462. Предположим, что рост уровня номинальной заработной платы для работников, заключающих трудовые договоры на 2-летний период начиная с 1993 года, обусловлен зависимостью дельта W/W = 0,1 где W - номинальная заработная плата. В этом случае можно утверждать, что реальная заработная плата: (Вес: 1)
а) будет иметь тенденцию к снижению;
б) останется неизменной;
в) увеличится в 1994 году более значительно, чем в 1993 году;
г)увеличится в 1993 году более значительно, чем в 1994 году!
_
Вопрос: 9. Допустим, что индекс потребительских цен составляет 301 в 1993 году и 311 в 1994 году. 1977 год является базовым. В этом случае можно сделать заключение, что: (Вес: 1)
а) в 1994 году и инфляция и цены оказались выше, чем приемлемый 4%-ный уровень инфляции 1977 года и базовыйуровень цен (соответственно);
б) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ногоуровня, а цены оказались на 311% выше, чем в базовом году;
в) в 1994 году инфляция оказалась ниже приемлемого 4%-ного уровня, а цены оказались на 211% выше, чем они были в 1977 году;
г) все вышеперечисленное неверно.
_
Вопрос: 10. Экономика описана следующими данными: Год Уровень Номинальная инфляции ставка процента 1 3% 8% 2 8% 3% На сколько процентов изменилась реальная процентная ставка но втором году по сравнению с первым: (Вес: 1)
а) реальная ставка процента не изменилась;
б) реальная ставка процента возросла на 5%;
в) реальная ставка процента снизилась на 5%;
г) реальная ставка процента снизилась на 10%.
Вопрос: Кривая Лаффера демонстрирует, что снижение нормы налогов увеличивает объем налоговых поступлений. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Дефицит государственного бюджета образуется тогда, когда: (Вес: 1)
сумма активов государства превышает размеры его обязательств
государственные расходы больше налоговых поступления
расходы государства уменьшаются
сумма налоговых поступлений сокращается
_
Вопрос: Государственный долг - это сумма предшествующих: (Вес: 1)
государственных расходов
бюджетных дефицитов
бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков
расходов на оборону
_
Вопрос: Общий дефицит бюджета делится на структурный и циклический, для того, чтобы: (Вес: 1)
определить источники финансирования бюджетного дефицита
выявить роль государственного бюджета в структурной перестройке экономики
отделить расходы по обслуживанию государственного долга от других государственных расходов
выявить влияние фискальной политики на сбалансированность бюджета
_
Вопрос: Эффект вытеснения имеет своим последствием: (Вес: 1)
сокращение частных инвестиций
увеличение процентной ставки
сокращение темпов роста производства в будущем
все ответы верны
_
Вопрос: К каким экономическим последствиям может привести государственный долг? (Вес: 1)
Сокращению производственных возможностей национальной экономики
Снижению уровня жизни
Перераспределению национального богатства между членами общества
Все предыдущие ответы верны
_
Вопрос: Одна из реальных проблем государственного долга заключается в том, что: (Вес: 1)
сокращается неравенство в доходах
возрастают стимулы к повышению эффективности производства
часть ВВП уходит за пределы страны
возрастает доля сбережений при всех уровнях располагаемого дохода
_
Вопрос: Если правительство ежегодно стремится к сбалансированному бюджету, то такой бюджет будет: (Вес: 1)
сглаживать колебания в рамках экономического цикла
усиливать колебания в рамках экономического цикла
стимулировать совокупный спрос
способствовать ослаблению инфляции
_
Вопрос: Бюджетный дефицит имеет наибольший инфляционный потенциал, когда он финансируется за счёт: (Вес: 1)
продажи государственных ценных бумаг частному сектору
продажи государственных ценных бумаг коммерческим банкам
увеличения налогов
займов в Центральном банке
_
Вопрос: Если правительство финансирует свои расходы за счёт выпуска государственных займов, то среднерыночная ставка процента будет уменьшаться. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Функции налогов заключаются в: (Вес: 1)
Сокращении объема средств, находящихся в распоряжении фирм и домохозяйств
Увеличении объема средств, которыми распоряжается государство
Увеличении объема средств, направляемых на финансирование государственных расходов
Перераспределении доходов
Достижении всех перечисленных целей
_
Вопрос: Профицит государственного бюджета означает, что сальдо государственного бюджета положительное или равно нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Способ, при котором правительство финансирует дефицит государственного бюджета за счет денежных средств, полученных от продажи населению государственных облигаций, называется монетизацией бюджетного дефицита. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Дефицит государственного бюджета обязательно ведёт к росту предложения денег. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В период подъема дефицит государственного бюджета сокращается. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если расходы правительства равны 37 млрд.дол., а доходы государственного бюджета составляют 41 млрд.дол., то дефицит бюджета равен 4 млрд.дол. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: К прямым налогам относятся: * (Вес: 1)
подоходный налог с физических лиц —
да
налог на прибыль предприятий —
да
налог на добавленную стоимость —
нет
налог на имущество —
да
_
Вопрос: К косвенным налогам относятся: * (Вес: 1)
налог на добавленную стоимость —
акцизы —
таможенные пошлины —
налог на операции с ценными бумагами —
_
Вопрос: К доходам государственного бюджета относятся: * (Вес: 1)
налоговые поступления —
займы —
эмиссия денег —
проценты, выплачиваемые по государственному долгу —
_
Вопрос: Для макроэкономического равновесия обязательно равенство: * (Вес: 1)
сбережений и инвестиций —
совокупных расходов и совокупных доходов —
доходов и расходов бюджета —
совокупного спроса и совокупного предложения —
_
Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного спроса: (Вес: 1)
сдвигается влево
сдвигается вправо
не сдвигается
меняет наклон
и сдвигается, и меняет наклон
_
Вопрос: Если увеличиваются государственные закупки товаров и услуг, то кривая совокупного предложения: (Вес: 1)
сдвигается влево
сдвигается вправо
не сдвигается
меняет наклон
и сдвигается, и меняет наклон
_
Вопрос: В долгосрочном периоде рост государственных закупок увеличит: (Вес: 1)
объем выпуска
уровень цен
налоги
предложение денег
профицит государственного бюджета
_
Вопрос: Сокращение налогов сдвигает: (Вес: 1)
кривую совокупного предложения вправо
кривую совокупного спроса вправо
кривую совокупного предложения влево
кривую совокупного спроса влево
вправо и кривую совокупного спроса, и кривую совокупного предложения
_
Вопрос: На совокупный спрос прямое воздействие оказывает изменение величины: (Вес: 1)
выплат по социальному обеспечению
государственных закупок
субсидий фирмам
налогов
все ответы верны
_
Вопрос: И на совокупный спрос, и на совокупное предложение влияет изменение величины: (Вес: 1)
государственных закупок
налогов
выплат по социальному обеспечению
субсидий фирмам
налогов и субсидий фирмам
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению показывает, как изменяется уровень дохода при изменении уровня потребления на единицу. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если предельная склонность к потреблению равна 0,9, то это означает, что семья тратит на потребление 90% своего дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Сумма значений предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбережению может быть равна нулю. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При увеличениии государственных закупок на 50 млн.руб. совокупный выпуск увеличивается больше чем на 50 млн. руб. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем больше предельная склонность к сбережению, тем меньше влияние изменения величины государственных закупок на изменение величины дохода. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост государственных расходов смещает кривую совокупного спроса в большей степени, чем снижение налогов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: В соответствии с кейнсианской моделью наиболее важным фактором потребительских расходов является: (Вес: 1)
уровень потребительской задолженности
ожидание потребителей
величина богатства
уровень дохода
уровень ставки дохода
_
Вопрос: Предельная склонность к потреблению - это: (Вес: 1)
изменение потребления, деленное на изменение уровня цен
затраты на потребление дополнительного товара
изменение потребления, деленное на изменение дохода
процентное изменение потребления, деленное на процентное изменение уровня цен
идея о том, что лучше потреблять, чем сберегать
_
Вопрос: Если придельная склонность к потреблению равна 0,8, то это означает, что домохозяйства расходуют на потребление 80%: (Вес: 1)
личного богатства
текущего располагаемого дохода
дополнительного располагаемого дохода
текущего личного дохода
прироста национального дохода
_
Вопрос: Если предельная склонность к сбережению равна 0,4, то предельная склонность к потреблению равна: (Вес: 1)
1 - 0,4
0,4 - 1
величине, обратной mps
04*06
0,4
_
Вопрос: Величина мультипликатора автономных расходов всегда: (Вес: 1)
меньше или равна 1
больше или равна 1
больше 1
больше 0, но меньше 1
может принимать любые значения
_
Вопрос: Рост какого показателя увеличит мультипликатор расходов? (Вес: 1)
Предложения денег
Объёма выпуска
Ставки личного подоходного налога
Предельной склонности к потреблению
Нормы обязательных резервов
_
Вопрос: Мерой сдерживающей фискальной политики является: (Вес: 1)
повышение ставки процента
сокращение трансфертных платежей
уменьшение предложения денег
снижение налогов
все ответы верны
_
Вопрос: Мерой стимулирующей фискальной политики является рост: (Вес: 1)
налогов
государственных закупок
предложения денег
ставки процента
уровня цен
_
Вопрос: Стимулирующая фискальная политика должна быть использована для того, чтобы: (Вес: 1)
ликвидировать рецессионный разрыв
снизить инфляцию
снизить ставку процента
ликвидировать инфляционный разрыв
сократить дефицит государственного бюджета
_
Вопрос: Изменение государственных расходов и налогов для достижения желаемого уровня совокупного дохода и объема выпуска относится: (Вес: 1)
к политике перераспределения доходов
к дискреционной фискальной политике
к автоматической фискальной политике
может быть инструментом любой из перечисленных видов политик
_
Вопрос: Если в экономике рецессия, то для стабилизации экономики правительство должно снизить: (Вес: 1)
налоги
государственные закупки
величину дефицита государственного бюджета
трансфертные платежи
_
Вопрос: Если, столкнувшись с большим дефицитом государственного бюджета, правительство решает снизить государственные закупки и налоги на одинаковую величину,то эта мера приведет к: (Вес: 1)
росту объема выпуска и уровня цен
росту объема выпуска и снижению уровня цен
снижению уровня цен, а объем выпуска не изменится
снижению объема выпуска и уровня цен
_
Вопрос: Для экономики, находящейся в состоянии спада, наиболее подходящей фискальной политикой является: (Вес: 1)
сокращение расходов на оборону и социальные программы
повышение налогов и уменьшение расходов для обеспечения сбалансированного бюджета
снижения налогов, увеличение расходов и повышение дефицита государственного бюджета
нет верного ответа
_
Вопрос: Если в экономике, находящейся в состоянии полной занятости, снизился совокупный спрос, то фискальная политика правительства должна быть направлена на: (Вес: 1)
поддержание равенства налоговых поступлений и государственных расходов
обеспечение превышения налоговых поступлений над государственными расходами
сокращение субсидий и трансфертных выплат и рост налоговых ставок
обеспечение превышения государственных расходов над налоговыми поступлениями
правительство не должно предпринимать никаких мер
_
Вопрос: Выбор типа фискальной политики определяется прежде всего состоянием государственного бюджета. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если потенциальный объем выпуска составляет 700 млрд. дол., а фактический объем выпуска равен 750 млрд. долл., правительство должно проводить стимулирующую фискальную политику. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Инструменты фискальной политики могут использоваться как для сокращения безработицы, так и для снижения уровня инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: К мерам фискальной политики относятся: * (Вес: 1)
повышение налога на добавленную стоимость —
антимонопольное регулирование —
изменение ставки налога на прибыль коммерческих банков —
введение системы льготного налогообложения фермеров —
повышение процентных ставок по государственным облигациям —
_
Вопрос: Центральный банк является банком банков, так как он предоставляет займы коммерческим банкам и хранит их вклады. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Привлечение средств на банковские счета представляет собой активные операции коммерческих банков. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Ликвидность коммерческого банка определяется его способностью вернуть вклады своим клиентам наличными деньгами. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Платежеспособность и прибыльность банка находятся в обратной зависимости. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Фактические резервы коммерческого банка равны сумме обязательных и избыточных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Максимальная величина кредитов, которые может предоставить коммерческий банк, равна сумме его фактических резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если избыточные резервы банковской системы составляют 1 млрд. руб., а норма резервирования равна 20%, то сумма займов может быть увеличена на 5 млрд.руб. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: При системе полного резервирования: (Вес: 1)
кредиты равны резервам
депозиты равны резервам
банковский мультипликатор равен нулю
депозиты равны кредитам
нет верного ответа
_
Вопрос: Норма обязательных резервов для коммерческих банков представляет собой фиксированный процент от: (Вес: 1)
кредитов
депозитов
активов
государственных облигаций
_
Вопрос: Если обязательные резервы банка составляют 25 млн.руб., а депозиты - 200 млн.руб., то норма обязательных резервов равна: (Вес: 1)
8%
10%
12,5%
20%
24%
25%
_
Вопрос: Фактические резервы банка равны разнице между: (Вес: 1)
величиной депозитов и выданных кредитов
величиной депозитов и кредитных возможностей банка
величиной избыточных и обязательных резервов
величиной депозитов и избыточных резервов
нет верного ответа
_
Вопрос: Какое из равенств является фундаментальной основой баланса коммерческого банка? (Вес: 1)
Сумма собственного капитала и активов равна обязательствам
Сумма обязательств и собственного капитала равна активам
Сумма активов и обязательств равна собственному капиталу
Сумма активов и резервов равна собственному капиталу
Сумма кредитов и депозитов равна активам
_
Вопрос: В современных условиях величина банковского мультипликатора: (Вес: 1)
меньше 1
равна 1
всегда больше 1
больше 0, но меньше 1
может принимать любые значения
_
Вопрос: Процесс создания денег коммерческими банками начинается с момента, когда: (Вес: 1)
средства поступают на банковский счет
банк предоставляет кредит своему клиенту
клиент возвращает банку взятые в кредит средства
клиент расходует средства, взятые в кредит у банка
определенно сказать нельзя
_
Вопрос: Снятие наличности с текущих счетов: (Вес: 1)
уменьшает предложение денег
увеличивает банковский мультипликатор
уменьшает скорость обращения денег
увеличивает денежную массу
определенно сказать нельзя
_
Вопрос: Предложение денег сокращается, если: (Вес: 1)
человек кладет наличные деньги на счет в коммерческий банк
человек снимает деньги со своего счета в коммерческом банке
человек покупает недвижимость за рубежом
человек берет кредит в коммерческом банке
человек покупает ценные бумаги
_
Вопрос: Коммерческие банки могут создавать деньги путем: (Вес: 1)
перевода части депозитов в Центральный банк для обмена на наличные деньги
покупки государственных ценных бумаг у Центрального банка
перевода наличных денег в Центральный банк
поддержания 100-% нормы резервирования
выдачи в кредит избыточных резервов своим клиентам
_
Вопрос: К активам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
государственные ценные бумаги —
собственный капитал банка —
депозиты до востребования —
сберегательные депозиты —
срочные счета —
акции и облигации частных фирм —
наличные деньги —
резервы банка —
_
Вопрос: К пассивам коммерческого банка относятся: * (Вес: 1)
государственные ценные бумаги —
собственный капитал банка —
наличные деньги —
депозиты до востребования —
сберегательные депозиты —
срочные счета —
акции и облигации частных фирм —
резервы банка —
_
Вопрос: Современные коммерческие банки занимаются операциями: * (Вес: 1)
привлечение вкладов —
хранение ценных бумаг —
выпуск банкнот —
выдача кредитов —
проведение финансовых операций от лица клиента —
регулирование денежной массы в обращении —
проведение кредитно-денежной политики —
_
Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя наличность, чековые вклады и срочные вклады. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Спрос на деньги для сделок уменьшается, когда сокращается номинальный объем ВВП. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Спрос на деньги со стороны активов находится в прямой зависимости от величины процентной ставки. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Если номинальный объем ВВП равен 40 трлн.руб., а спрос на деньги для сделок составляет 8 трлн.руб., то в среднем каждый рубль обращается 4 раза. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Бумажные деньги относятся к "почти деньгам". (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше величина процентной ставки, тем больше объем спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Наличность, включаемая в состав М1, состоит из монет и бумажных денег. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М2 превышает денежный агрегат М1 на величину нечековых сберегательных вкладов и мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М3 больше денежного агрегата М2 на величину мелких срочных вкладов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Рост уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает рост спроса на деньги для сделок. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Увеличение номинального объема ВВП, при прочих равных условиях, приводит к росту как общего спроса на деньги, так и к росту равновесной ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Деньги - это все, что принимается в качестве платы за товары и услуги и при выплате долгов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Деньги выполняют четыре функции - средства обращения, единицы счета, средства платеже и средства защиты от инфляции. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Чем выше скорость обращения денег, тем, при прочих равных условиях, меньше их требуется в обращении. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Денежный агрегат М1 включает в себя: (Вес: 1)
металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады
металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады
металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты
все деньги и "почти деньги"
_
Вопрос: Что из перечисленного ниже нельзя отнести к "почти деньгам"? (Вес: 1)
Нечековые сберегательные вклады
Крупные срочные вклады
Кредитные карточки
Краткосрочные государственные ценные бумаги
Небольшие срочные вклады
_
Вопрос: Заполните пропуски. (Вес: 1)
Крупные срочные вклады включаются в состав денежного агретата
Мелкие срочные вклады включаются в денежный агрегат
Сберегательные вклады включаются в денежный агрегат
Краткосрочные государственные ценные бумаги включаются в денежный агрегат
Средства на текущих счетах включаются в денежный агрегат
_
Вопрос: Если номинальный объем ВВП сократится, то: (Вес: 1)
вырастет спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
сократится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
вырастет спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на деньги
сократится спрос на деньги для сделок, но вырастет общий спрос на деньги
спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными
_
Вопрос: Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то: (Вес: 1)
равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут
равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся
равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно
равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать невозможно
невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки
_
Вопрос: Уравнение количественной теории денег: (Вес: 1)
не учитывает скорость обращения денег
устанавливает зависимость между количеством денег и ставкой процента
устанавливает зависимость между количеством денег и объемом производства
не учитывает уровень цен
нет верного ответа
_
Вопрос: Ценность 1000 рублевой банкноты равна стоимости: (Вес: 1)
товаров и услуг, которые можно на нее купить
золота, которое обеспечивает ее покупательную способность
бумаги, на которой она отпечатана
труда и материалов, затраченных на ее производство
все ответы верны
_
Вопрос: Зависимость между показателем ликвидности и показателем доходности денежных агрегатов: (Вес: 1)
прямая пропорциональная
обратная
прямая, но не пропорциональная
отсутствует
_
Вопрос: "Квазиденьги" - это: (Вес: 1)
бумажные деньги
разменные монеты
средства на банковских счетах
денежный агрегат М2
разница между денежным агрегатом М2 и М1
_
Вопрос: Если увеличивается уровень цен, то, при прочих равных условиях, количество денег в обращении: (Вес: 1)
снизится
повысится
не изменится
информации для ответа недостаточно
_
Вопрос: Сущность операций на открытом рынке, направленных на увеличение денежной массы, состоит в покупке государственных облигаций. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Наиболее часто используемым инструментом контроля со стороны центрального банка над величиной денежной массы является изменение нормы обязательных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Политика дешевых денег может быть более эффективной, чем политика дорогих денег, так как коммерческие банки могут при этом располагать большим объемом избыточных резервов. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке, наблюдается тенденция к увеличению совокупного спроса. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Операции на открытом рынке представляют собой наиболее важный инструмент контроля над денежной массой, используемый центральным банком. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Когда экономика функционирует в условиях полной занятости, увеличение денежной массы порождает инфляцию. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Потребительские расходы по сравнению с инвестициями более чувствительны к изменению ставки процента. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Совокупный спрос увеличивается, когда центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Политика дешевых денег приводит к сокращению объема экспорта. (Вес: 1)
да
нет
_
Вопрос: Термин "операции на открытом рынке" означает: (Вес: 1)
деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения
деятельность центрального банка по предоставлению ссуд коммерческих банкам
влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческими банками
операции центрального банка, приводящие к увеличению или снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков
деятельность центрального банка по покупке или продаже государственных ценных бумаг
_
Вопрос: Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами направлена в первую очередь на: (Вес: 1)
снижение общей величины резервов коммерческих банков
стимулирование роста величины сбережений населения
содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком, коммерческим банкам
увеличение общего объема резервов коммерческих банков
достижение других целей
_
Вопрос: Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к: (Вес: 1)
увеличению общей суммы личных накоплений
уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками
увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков
снижению уровня процентных ставок
увеличению количества банкнот в обращении
_
Вопрос: На величину какого из следующих элементов ВВП оказывают наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента? (Вес: 1)
Потребительские расходы
Инвестиции
Государственные расходы
Экспорт
Импорт
_
Вопрос: Если экономика характеризуется высоким уровнем безработицы, сочетаемым со стабильным уровнем цен, то какая из приводимых ниже комбинаций государственных мер позволит сократить безработицу? (Вес: 1)
Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение налогов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и сокращение государственных расходов
Покупка государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение государственных расходов
Продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке и увеличение налогов
_
Вопрос: Учетная ставка процента - это: (Вес: 1)
ставка процента, которую центральный банк выплачивает по депозитам
ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты друг другу
ставка процента, по которой центральный банк предоставляет кредиты коммерческим банкам
ставка процента, по которой банки предоставляют кредиты населению
разница между ставкой процента по государственным облигациям и ставкой процента по облигациям частных фирм
_
Вопрос: Монетарная политика включает воздействие центрального банка на: * (Вес: 1)
уровень учетной ставки процента —
величину резервов коммерческих банков путем операций на открытом рынке —
норму обязательных резервов —
ставку налога на прибыль коммерческих банков —
норму фактических резервов —
_
Вопрос: Проблемы того, «что, как и для кого производить» могут иметь отношение
только к обществам, где господствует централизованное планирование
только к рыночной экономике.
только к отсталой экономике.
к любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.
_
Вопрос: Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?
эффективное использование ресурсов
неограниченные производственные ресурсы
максимальное удовлетворение потребностей
редкость блага
_
Вопрос: Кривая производственный возможностей показывает
точные количества 2 товаров, которые хозяйство намерено производить
лучшую из возможных комбинаций 2 товаров.
альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов.
_
Вопрос: Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
полная занятость.
полное использование производственных ресурсов.
или полная занятость, или полное использование производственных ресурсов.
и полная занятость, и полное использование производственных ресурсов.
_
Вопрос: Какие из перечисленных вопросов решаются только на макроэкономическом уровне:
что производится?
с каким уровнем инфляции мы столкнемся?
сколько товаров и услуг будет произведено?
кто будет производить товары и услуги?
_
Вопрос: Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это
инвестиции в производство.
производство продукции.
потребление товаров и услуг.
редкость факторов производства.
_
Вопрос: В экономике, если она движется вдоль границы производственных возможностей, альтернативные издержки постоянны
да
нет
_
Вопрос: Потребитель максимизирует полезность, когда его бюджетная линия пересекает кривую безразличия
да
нет
_
Вопрос: Бюджетные линии никогда не пересекаются
да
нет
_
Вопрос: Каждая точка, лежащая на кривой безразличия, отражает одинаковый доход потребителя
да
нет
_
Вопрос: Чем более острым является угол наклона линии бюджетного ограничения к горизонтальной линии, тем более ограничен потребительский бюджет
да
нет
_
Вопрос: Кривые безразличия двух товаров пересекаются в точке равновесия потребителя
да
нет
_
Вопрос: Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равна общей полезности товара В
да
нет
_
Вопрос: Увеличение цены обычного товара приводит к смещению равновесия потребителя на карте кривых безразличия (при прочих равных условиях)
Вправо, вверх
Вправо, вниз
Влево, вверх или вниз
Движение вдоль той же самой кривой безразличия
_
Вопрос: Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется
Его предпочтениями и размерами дохода
Только ценами покупаемых товаров
Предпочтениями, размерами дохода и ценами покупаемых товаров
Только его предпочтениями
Ценами покупаемых товаров и размерами дохода
_
Вопрос: Среди следующих утверждений одно является неправильным. Укажите на него
Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров
Каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров
Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей
Все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень денежного дохода
Все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода
_
Вопрос: Потребительское равновесие на карте безразличия - это
Любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия
Любая точка на самой высокой из кривых безразличия
Та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия
Любая точка, расположенная на бюджетной линии
Любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией
_
Вопрос: Доход потребителя составляет 10 д.е. в день. Товар А стоит 0,1 д.е., а товар В – 5 д.е. Наклон линии бюджетного ограничения покупателя, если он тратит доход полностью на товар А и В, будет равен (товар А на вертикальной оси)
1/50
-1/50
50
-50
_
Вопрос: Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он
Максимизирует полезность
Желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет
Не полностью использует свой бюджет
Находится в положении потребительского равновесия
Ни один из ответов не является верным
_
Вопрос: Бюджетное ограничение для потребителя представляет собой
Линию общей полезности товара
Линию предельной полезности товара
Ограничение, налагаемое на выбор потребителя
Линию максимального удовлетворения потребителя
_
Вопрос: Предположим, что потребитель имеет доход в 8 д.е. Цена товара А равна 1 д.е., а цена товара В – 0,5 д.е. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии?
8А и 1В
7А и 1В
6А и 6В
5А и 6В
_
Вопрос: Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность также уменьшается
да
нет
_
Вопрос: Если вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то ваша предельная полезность растёт
да
нет
_
Вопрос: Альтернативные издержки получения образования не включают в себя
Заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете
Деньги на учебники
Деньги на еду
Плату за обучение
_
Вопрос: Кривая производственных возможностей выражает
Взаимозависимость двух факторов производства
Максимальный объем производства двух благ при данных ресурсах
Соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска
Дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов
_
Вопрос: Альтернативные издержки новой библиотеки – это
Оплата её персонала
Цена строительства ещё одной библиотеки в будущем
Повышение интеллектуального уровня жителей
Цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки
_
Вопрос: Максимум удовлетворения потребности достигается, когда
Предельная полезность равна 0
Предельная полезность максимальна
Предельная полезность минимальна
Все перечисленное неверно
_
Вопрос: Полезность это
Объективное свойство товаров
Совокупность свойств, полезных для здоровья потребителя
Субъективная ценность
Все то, что приносит пользу потребителю
_
Вопрос: Гипотеза о рациональном поведении заключается в том, что потребитель
Делает только то, за что ему платят
Заботится не только о себе, но и об обществе
Стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе
Сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем
_
Вопрос: Какой числовой ряд значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
20, 15, 10, 5
20, 30, 40, 50
10, 10, 10, 10
10, 15, 15, 15
_
Вопрос: Студент учится в университете и получает стипендию 200 руб. Бросив учёбу, он мог бы работать коммерческим агентом и получать 1000 руб. Рассчитайте его альтернативные затраты на обучение в университете
200 руб
1000 руб
800 руб
1200 руб
_
Вопрос: Если рациональный потребитель тратит 10 д.е. в день на мясо и 2 д.е. на хлеб, то
Д.е., истраченная на последний килограмм мяса, приносит столько же полезности, что и д.е., истраченная на последний килограмм хлеба
Потребитель предпочитает мясо, а не хлеб
Мясо приносит потребителю большую полезность, чем хлеб
Предельная полезность мяса выше предельной полезности хлеба
_
Вопрос: Общая полезность растёт, когда предельная полезность
Уменьшается
Увеличивается
Увеличивается в медленном темпе
Увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной
Является величиной отрицательной
_
Вопрос: Закон убывающей предельной полезности означает, что
Полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров
Отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров
Полезность приобретаемых товаров -
Реферат:
Виды и содержание административных взысканий
15 страниц(ы)
Введение
Глава 1. Виды административных взысканий.
Глава 2 Проблемы Принципы наложения административных взысканий.
Заключение
Список литературы
-
Контрольная работа:
Исследование операций в экономике - ИО, вариант 2
13 страниц(ы)
Вопрос №1.
Какие Вы знаете математические методы, которые помогают находить оптимальные решения в различных производственных процессах?Вопрос №2.РазвернутьСвернуть
Какие Вы знаете способы решения задач нелинейного программирования?
Вопрос №3.
В чем суть методов динамического программирования?
Вопрос №4.
Что такое случайный процесс? Что такое Марковский случайный процесс? Какие виды Марковских случайных процессов Вы знаете? Приведите хотя бы по одному примеру для каждого вида случайных процессов.
Вопрос №5.
В каком из методов исследования операций используется термин «седловая точка»? Что это такое? Всегда ли она существует?
Вопрос №6.
Для производства двух видов изделий А и В используются три типа технологического оборудования. На производство единицы изделия А используется 16 ч оборудования I типа, 8 ч оборудования II типа и 5 ч оборудования III типа. На производство единицы изделия В используется 4 ч оборудования I типа, 7 ч оборудования II типа и 9 ч оборудования III типа. На изготовление всех изделий администрация предприятия может представить оборудование первого типа не более чем на 784 часа, оборудование второго типа - не более чем на 552 часа, а оборудование третьего типа - не более чем на 567 часов. Прибыль от реализации готового изделия А составляет 4 рубля, а изделия В - 6 рублей.
1. Сформулируйте математическую модель задачи линейного программирования по данному условию.
2. Является ли она задачей целочисленного программирования? Почему?
3. Решите данную задачу любым известным Вам способом.
4. Дайте словесный ответ на вопрос: «При каком выпуске изделий А и В прибыль предприятия будет наибольшей?»
Вопрос №7.
Найдите верхнюю цену и нижнюю цену игры, заданной матрицей А. Укажите оптимальные стратегии игроков и седловую точку, если она существует. Опишите словесно, что означают полученные результаты.
Вопрос №8.
Изготовление деталей А и В состоит из двух операций, происходящих последовательно на станках I и II, и прохождения ОТК на приборе III. Время работы каждого станка для изготовления одной детали (в минутах) указаны в таблице. С помощью диаграммы Ганта укажите оптимальный порядок прохождения деталей по указанным операциям. -
Тест:
Уголовное право Особенная часть (УПР 93), вариант 3
2 страниц(ы)
Задание 1 (94) Вопрос 1
Зверев поймал на окраине поселка девятилетнюю девочку, изнасиловал, а затем убил ее и выколол ей глаза. На допросе он заявил следователю, что выколол глаза потому, что боялся разоблачения: слышал от приятелей, что будто бы в глазах жертвы может быть запечатлен облик убийцы.Как квалифицировать действия Зверева?РазвернутьСвернуть
1) п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
2) ч. 1 ст. 131 и ч. 1 ст. 105 УК РФ;
3) п. «д» ч. 2 ст. 131 и п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
4) п. «в» ч. 3 ст. 131 и п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;
5) п. «в» ч. 3 ст. 131, п. «к» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 244 УК РФ.
Вопрос 2
Врач-акушер Петров, принимавший роды у Мартыновой, увидел, что ребенок появился на свет с обнаженным спинным мозгом, гидроцефалией и деформацией ног. Считая, что ребенок все равно не выживет, а те несколько месяцев, что ему суждено прожить, он будет испытывать сильнейшие боли, Петров, получив согласие матери, ввел ему препарат, парализующий мышцы. Через 15 минут ребенок скончался.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Петрова и Мартыновой.
1) состава преступления в их действиях нет, поскольку ребенок родился с заболеваниями, не совместимыми с жизнью;
2) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ч. 5 ст. 33 и п. «в, ж»ч. 2 ст. 105 УК РФ;
3) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ст. 106 УК РФ;
4) Петров должен нести ответственность по ч. 1 ст. 105 УК РФ, а Мартынова уголовной ответственности не подлежит, так как на ребенка не убивала;
5) у Петрова состав преступления отсутствует, так как он действовал с согласия Мартыновой, а последняя должна нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ.
Вопрос 3
Владиславлев, зная из разговора с коллегами по работе, что сменный мастер Мырин, с которым они находились в неприязненных отношениях, отбывал лишение свободы за хищение чужого имущества, на собрании коллектива сотрудников заявил, что «воры и мошенники типа Мырина не имеют морального права руководить честными людьми и общее дело до добра не доведут». Мырин обратился с заявлением о привлечении Владиславлева к уголовной ответственности за подрыв своей репутации, так как, во-первых, он был осужден только за кражу и, во-вторых, судимость за это преступление давно погашена.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Владиславлева.
1) ч. 2 ст. 129 УК РФ;
2) ч. 2 ст. 129 и ч. 2 ст. 130 УК РФ;
3) ч. 2 ст. 130 УК РФ;
4) ч. 1 ст. 137 УК РФ;
5) в действиях Владиславлева отсутствует состав какого-либо преступления.
Вопрос 4
Николаев после развода с женой долгое время (в течение 8 месяцев) не выделял средства на содержание ребенка по исполнительному листу, часто меняя места жительства и работы. Он неоднократно предупреждался органами внутренних дел о недопустимости такого поведения. Однако он ссылался на то, что ребенок не его, а бывшей жены, хотя и усыновил его, вступив в брак с Николаевой. Теперь же, когда они находятся в разводе, он считает, что не обязан содержать чужого ребенка.
Совершил ли Николаев злостное уклонение от уплаты средств на содержание ребенка?
1) да, так как действия Николаева подпадают под признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 157 УК РФ;
2) нет, так как в действиях Николаева содержатся признаки уклонения от уплаты алиментов, но они не носят злостного характера;
3) нет, так как Николаев не является родителем ребенка;
4) нет, так как Николаев развелся с женой;
5) нет, так как Николаев ребенка усыновил, а затем развелся и не обязан содержать чужого ребенка.
Вопрос 5
В семье Суховых было три дочери. Когда Сухов в четвертый раз повез жену в роддом, то сказал, что четвертой дочери не надо, угрожал «порешить всю семью». Узнав, что родилась девочка, Сухова, опасаясь исполнения мужем угрозы, попросила свою подругу Пантелееву, врача этого родильного дома, поменять свою дочь на ребенка мужского пола, обещая подарить ей видеомагнитофон престижной марки. Пантелеева выполнила ее просьбу.
Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.
1) в их действиях отсутствует состав преступления, так как они находились в состоянии крайней необходимости;
2) обе подлежат ответственности по ст. 153 УК РФ;
3) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Сухова;
4) к ответственности по ст. 153 УК РФ должна привлекаться Пантелеева;
5) к ответственности по ст. 153 УК РФ должны привлекаться супруги Суховы и Пантелеева
Задание 2 (95) Вопрос 1
Юсова с чемоданом в руках пришла в зал ожидания вокзала, где познакомилась с транзитной пассажиркой. Затем она под различными предлогами несколько раз уходила из зала, оставляя свой чемодан на попечение новой знакомой. Когда последняя, в свою очередь, отлучилась, поручив Юсовой наблюдать за вещами, Юсова скрылась, захватив свои и чужие вещи, с которыми она и была вскоре задержана. При этом в ее личном чемодане находились старые тряпки.
Как квалифицировать действия Юсовой?
1) ст. 158 УК РФ;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 160 УК РФ;
4) ст. 165 УК РФ;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 2
Соловьева у себя на квартире выпекала пирожки с повидлом и систематически продавала их возле станции метро. При проверке сотрудниками милиции было установлено, что Соловьева не имела лицензии на производство и продажу пищевых продуктов. На момент задержания доход Соловьевой от продажи пирожков составил 750 рублей.
Имеется ли в действиях Соловьевой состав преступления, предусмотренный ст. 171 УК РФ?
1) имеется;
2) имеется при доказанности систематичности в ее действиях;
3) имеется, так как причинен крупный ущерб гражданам;
4) имеется только при доказанности извлечения ею дохода в особо крупном размере;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3
Чегодаев изготовил два билета Банка России достоинством 50 рублей и сбыл их Зотову. Подделка денег была настолько груба, что для ее установления не требовалось каких-либо специальных исследований. Чегодаев показал, что сбывал Зотову поддельные деньги в расчете на то, что у него плохое зрение.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чегодаева.
1) нет состава преступления;
2) ст. 159 УК РФ;
3) ст. 165 УК РФ;
4) ст. 186 УК РФ;
5) ст. 187 УК РФ.
Вопрос 4
Тракторист леспромхоза Водовозов, будучи в состоянии алкогольного опьянения, не убедившись в отсутствии около штабеля леса людей, стал подравнивать концы стволов деревьев на тракторе и прижал ими десятника Добреева, причинив ему тяжкий вред здоровью, от которого последний умер.
Как квалифицировать действия Водовозова?
1) ст. 105 УК РФ;
2) ст. 109 УК РФ;
3) ст. 118 УК РФ;
4) ст. 143 УК РФ;
5) ст. 264 УК РФ.
Вопрос 5
Михайлов, арестованный за мелкое хулиганство на 15 суток, совершил побег из изолятора временного содержания. Через три месяца он был задержан в другом городе. Как квалифицировать действия Михайлова?
1) ст. 294 УК РФ;
2) ст. 308 УК РФ;
3) ст. 313 УК РФ;
4) ст. 321 УК РФ;
5) нет правильного ответа.
-
Контрольная работа:
Природоресурсное право, вариант 1
20 страниц(ы)
работа для СФУ
Задача 1
По теме «Правовое регулирование использования и охраны недр»
Органами прокуратуры была проведена проверка исполнения на территории Красноярского края Закона Российской Федерации «О недрах» в части использования общераспространенных полезных ископаемых.В ходе проверки установлено, что отдельные граждане и юридические лица в пределах границ земельных участков, принадлежащих им на праве собственности, разрабатывают гальку, гравий и гравийно-песчаные материалы по своему усмотрению, ссылаясь на то, что эти полезные ископаемые являются общераспространенными.РазвернутьСвернуть
Какие государственные органы правомочны определять региональные перечни общераспространенных полезных ископаемых?
Является ли названное полезное ископаемое общераспространенным на территории Красноярского края?
Задача 2
По теме «Правовое регулирование использования и охраны вод»
В ходе прокурорской проверки состояния водного бассейна рек Москвы, Яузы и содержания прилегающих территорий, выявлены некоторые нарушения. В частности, установлено, что на прибрежных территориях реки Москвы в Центральном административном округе города Москвы, размещены АЗС.
Имеет ли место нарушение правового режима использования и охраны водоохранной зоны реки Москвы?
Каким образом устанавливаются размеры и границы водоохранных зон, прибрежных защитных полос рек на территории городов и других населенных пунктов?
Какие меры могут быть приняты для устранения допущенных нарушений?
Задача 3
По теме «Правовое регулирование использования, восстановления, охраны и защиты лесов»
Лесхоз обратился в областной арбитражный суд с иском о взыскании с частного предпринимателя И.И. Тихомирова ущерба в размере 2 895 руб. за промысловую заготовку дикорастущих ягод (клюквы) с нарушением сроков сбора и без выписки лесного билета.
Какие виды лесопользования определены лесным законодательством?
Что является основанием возникновения права побочного лесопользования в целях промышленной заготовки дикорастущих ягод, какие органы определяют сроки и объемы их сбора?
Какая ответственность предусмотрена лесным законодательством за данное правонарушение?
Решите дело.
-
Контрольная работа:
Гражданское право (2 задачи с решениями)
7 страниц(ы)
Задача 1.
Машинопрокатная база заключила с механическим заводом договор о передаче ему напрокат землеройной машины сроком на 2 года. Через 5 месяцев машина вышла из строя и возникла необходимость капитального ремонта. Завод произвел ремонт. Кроме того, он оборудовал машину новым техническим приспособлением. В течение 4 месяцев завод не платил арендной платы, считая, что расходы по ремонту и улучшению могут быть зачтены в счет арендной платы. Машинопрокатная база с этим не согласилась, заявив, что завод капитально отремонтировал и улучшил машину без согласия базы.Какая из сторон обязана была в этом случае сделать капитальный ремонт? Вправе ли был завод провести ремонт и улучшения без согласия наймодателя? Как решить спор?РазвернутьСвернуть
Задача 2.
Шофер автобазы Галкин в выходной день пришел на территорию гаража, и , воспользовавшись отсутствием сторожа, самовольно взял машину из гаража. В пути следствия , из-за тумана, Галкин выехал на встречную полосу, и столкнулся с автомашиной, которой управлял Волков и в которой находился пассажир Зайцев. Зайцев получил увечье, в результате которого он потерял 60% трудоспособности, в связи с чем он предъявил иск к автобазе и Волкову, как к владельцам столкнувшихся источников повышенной опасности. Волков, возражая, заявлял, что ущерб причинен ему по вине Галкина, и в свою очередь предъявил иск к автобазе. Автобаза, возражая против исков Волкова и Зайцева, ссылалась на то, что во-первых, машина самовольно взята Галкиным из гаража, а во-вторых, столкновение произошло из-за тумана, и следовательно, не только автобаза, но и Волков должны быть освобождены от ответственности. Решите дело.