СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Гражданское право, вариант 4, МГЮА - Контрольная работа №29730

«Гражданское право, вариант 4, МГЮА» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Задача 2

Список использованных источников


Введение

Задача 1

Сыктывкарский бумажный комбинат заключил с ЗАО «Трест» договор поставки бумаги типографской сроком на два года. Поставка осуществлялась равными партиями по 2 тонны ежемесячно. В последнем периоде поставки поставщик передал продукцию в количестве 1,2 тонны. Покупатель потребовал от поставщика допоставить товар в течение двух недель. Поставщик ответил отказом, сославшись на окончание срока действия договора, и произвел возврат денежных средств за непоставленную продукцию.

ЗАО «Трест» обратилось в суд с требованием об обязании комбината допоставить товар, обусловленный договором, и возместить убытки, причиненные ненадлежащим исполнением ответчиком своих обязательств.

1. Каков порядок восполнения недопоставки товаров?

2. Какова ответственность продавца за недопоставку товара?

3. Какое решение должен вынести суд?

Задача 2

Никифоров передал в журнал статью о поэтах серебряного века, в издательство рукопись на ту же тему. Кроме того, Никифоров участвовал в съемках фильма о поэтах серебряного века в качестве консультанта. После смерти Никифорова его наследники потребовали от редакции журнала, издательства и киностудии оформить отношения, участником которых он был, договорами, с указанием на всех произведениях его имени.

1. О каких правоотношениях идет речь в задаче? Какими договорами они должны быть оформлены? Кто является участниками этих правоотношений?

2. Какие права Никифорова перешли к его наследникам?


Выдержка из текста работы

Задача 1

Сыктывкарский бумажный комбинат заключил с ЗАО «Трест» договор поставки бумаги типографской сроком на два года. Поставка осуществлялась равными партиями по 2 тонны ежемесячно. В последнем периоде поставки поставщик передал продукцию в количестве 1,2 тонны. Покупатель потребовал от поставщика допоставить товар в течение двух недель. Поставщик ответил отказом, сославшись на окончание срока действия договора, и произвел возврат денежных средств за непоставленную продукцию.

ЗАО «Трест» обратилось в суд с требованием об обязании комбината допоставить товар, обусловленный договором, и возместить убытки, причиненные ненадлежащим исполнением ответчиком своих обязательств.

1. Каков порядок восполнения недопоставки товаров?

2. Какова ответственность продавца за недопоставку товара?

3. Какое решение должен вынести суд?

1. В соответствии с п. 1 ст. 511 ГК РФ поставщик, допустивший недопоставку товаров в отдельном периоде поставки, обязан восполнить недопоставленное количество товаров в следующем периоде (периодах) в пределах срока действия договора поставки, если иное не предусмотрено договором.

В случае, когда товары отгружаются поставщиком нескольким получателям, указанным в договоре поставки


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Программа итоговой (государственной итоговой) аттестации по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» Магистерская программа «Гражданское право, семейное право, международное частное право»

    255 страниц(ы) 

    Раздел 1. Гражданское право
    1. Гражданское право как отрасль права, как наука юриспруденции (правоведения) и учебная дисциплина.
    2. Отношения, регулируемые гражданским правом.
    3. Специфические черты метода гражданско-правового регулирования.
    4. Место гражданского права в системе частного права.
    5. Элементы системы гражданского права.
    6. Классификация источников (форм) гражданского права.
    7. Характеристика Гражданского кодекса Российской Федерации.
    8. Действие гражданского законодательства в пространстве, по кругу лиц, во времени.
    9. Принципы гражданского права.
    10. Сущность унификации гражданско-правовых систем.
    11. Элементы гражданского правоотношения.
    12. Объекты гражданских правоотношений, их общая характеристика.
    13. Сделки как основания возникновения, изменения и прекращения гражданских прав и обязанностей.
    14. Гражданская правосубъектность.
    15. Принципы осуществления гражданских прав.
    16. Судебная защита и самозащита гражданских прав.
    17. Общегражданское и коммерческое представительство.
    18. Понятие и виды гражданско-правовой ответственности.
    19. Соотношение убытков и неустойки.
    20. Сроки в гражданском праве: понятие, виды, исчисление.
    21. Характеристика форм собственности.
    22. Первоначальные и производные способы приобретения права собственности.
    23. Субъекты и объекты права частной собственности.
    24. Субъекты и объекты права публичной собственности.
    25. Различия общей долевой и общей совместной собственности.
    26. Право собственности и ограниченные вещные права.
    27. Вещно-правовые способы защиты вещных прав.
    28. Обязательственно-правовые способы защиты вещных прав.
    29. Особенности обязательственного права как подотрасли гражданского права.
    30. Виды обязательств в гражданском праве.
    31. Множественность и перемена лиц в обязательствах.
    32. Основания прекращения обязательств.
    33. Порядок заключения гражданско-правовых договоров.
    34. Общие положения о наследовании как форме универсального правопреемства.
    35. Форма и содержание завещания.
    36. Объекты результатов интеллектуальной деятельности.
    37. Понятие, функции и источники авторского права.
    38. Субъекты и объекты авторских прав.
    39. Понятие и источники патентных прав.
    40. Объекты и субъекты патентных прав.
    41. Функции патента и порядок его получения.
    42. Содержание патентных прав.
    43. Виды средств индивидуализации.
    44. Исключительные права на селекционные достижения.
    45. Права, смежные с авторскими.
    Раздел 2. Семейное право
    1. Понятие, предмет и метод семейного права.
    2. Основные начала семейного законодательства.
    3. Источники семейного права.
    4. Аналогия в семейном праве.
    5. Понятие семьи. Круг членов семьи по семейному праву.
    6. Понятие и виды семейных правоотношений.
    7. Осуществление и защита семейных прав.
    8. Юридические факты в семейном праве.
    9. Понятие, форма брака, условия его заключения.
    10. Порядок заключения брака и его государственная регистрация.
    11. Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния.
    12. Расторжение брака в судебном порядке.
    13. Сроки исковой давности и иные сроки в семейном праве.
    14. Признание брака недействительным: понятие и правовые последствия.
    15. Обстоятельства, устраняющие недействительность брака.
    16. Законный режим имущества супругов.
    17. Договорный режим имущества супругов.
    18. Раздел общего имущества супругов.
    19. Ответственность супругов по обязательствам.
    20. Установление происхождения детей.
    21. Личные права несовершеннолетних детей в семье.
    22. Имущественные права ребенка.
    23. Особенности осуществления родительских прав несовершеннолетними родителями.
    24. Основания возникновения алиментной обязанности.
    25. Алиментная обязанность родителей и детей. Размер и формы взыскания алиментов.
    26. Уменьшение или увеличение алиментов, взыскиваемых на содержание несовершеннолетних детей. Участие родителей в дополнительных расходах на детей.
    27. Взыскание алиментов на детей в твердой денежной сумме. Индексация алиментов.
    28. Обязанности по взаимному содержанию супругов и бывших супругов.
    29. Условия и размер взыскания алиментов с братьев и сестер.
    30. Условия взыскания алиментов с дедушки и бабушки на содержание внуков. Обязанности внуков содержать дедушку и бабушку.
    31. Алиментная обязанность фактических воспитанников и условия освобождения их от уплаты алиментов.
    32. Алиментная обязанность пасынков и падчериц и условия освобождения их от уплаты алиментов мачехе и отчиму.
    33. Соглашение об уплате алиментов.
    34. Ограничение родительских прав: понятие и последствия.
    35. Лишение родительских прав: основание, порядок и правовые последствия.
    36. Порядок восстановления в родительских правах.
    37. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.
    38. Порядок выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей.
    39. Понятие, условия и порядок усыновления.
    40. Установление опеки или попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей.
    41. Права и обязанности опекуна или попечителя ребенка.
    42. Приемная семья: понятие, порядок образования, правовой статус приемных родителей и приемных детей.
    43. Усыновление детей-граждан РФ иностранными гражданами.
    44. Заключение и расторжение брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
    45. Установление содержания и ограничение применения норм иностранного семейного права.
    Раздел 3. Международное частное право
    1. Понятие и предмет международного частного права.
    2. Методы регулирования в международном частном праве.
    3. Место международного частного права в правовой системе.
    4. Система международного частного права.
    5. Унификация и гармонизация в международном частном праве.
    6. Проблемы международного частного права в сети Интернет.
    7. Принципы международного частного прав: понятие и виды.
    8. Право на реторсии.
    9. Источники международного частного права: понятие, виды, специфика.
    10. Коллизионные нормы в международном частном праве: понятие, структура, особенности.
    11. Классификация коллизионных норм в международном частном праве.
    12. Основные проблемы коллизионного права.
    13. Основные типы коллизионных привязок (формул прикрепления).
    14. Институт обратной отсылки.
    15. Теории разрешения конфликта квалификаций.
    16. Оговорка о публичном порядке в позитивном и негативном смысле.
    17. Установление содержания норм иностранного права.
    18. Применение и толкование иностранного права.
    19. Правовое положение иностранцев и иностранных юридических лиц в Российской Федерации.
    20. Теории государственного иммунитета.
    21. Особенности правового регулирования отношений собственности в международном частном праве.
    22. Договорные отношения в международном частном праве.
    23. Международно-правовое регулирование отношений в области охраны прав на результаты интеллектуальной деятельности.
    24. Основные международные источники об охране авторских прав.
    25. Международно-правовая охрана промышленной собственности.
    26. Особенности правового регулирования внешнеэкономических сделок.
    27. Правовое регулирование международных перевозок грузов.
    28. Правовые основы международных расчетов.
    29. Осуществление международно-правового регулирования деликтных и иных внедоговорных отношений.
    30. Сущность коллизионно-правового регулирования наследственных отношений международного характера.
    31. Коллизионные вопросы в области трудовых отношений.
    32. Lex mercatoria в международном контрактном праве.
    33. Международное частное право о защите прав и интересов детей.
    34. Трудовые права иностранцев в Российской Федерации.
    35. Признание и исполнение решений иностранных судов.
    36. Сущность международной подсудности.
    37. Деятельность международного коммерческого арбитража в России.
    38. Правовое положение российской собственности за рубежом.
    39. Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА.
    40. Коллизионное регулирование в международном частном валютном праве.
    41. Понятие и сфера действия международного гражданского процесса.
    42. Принцип «закон суда» в международном гражданском процессе.
    43. Правовое регулирование иностранных инвестиций.
    44. Брачно-семейные отношения в международном частном праве.
    45. Правовые основы международного коммерческого арбитража.
  • Шпаргалка:

    Примерный перечень экзаменационных вопросов для проведения итогового (государственного) экзамена по дисциплине «гражданское право» направление 521400(030500.62) «юриспруденция»

    250 страниц(ы) 

    1. Понятие гражданского права как отрасли права.
    2. Предмет и метод гражданского права.
    3. Отграничение гражданского права от смежных отраслей права.
    4. Принципы гражданского права. Общая характеристика.
    5. Источники гражданского права как формы выражения правовых норм (виды, характеристика).
    6. Романо-германская и англо-американская гражданско-правовые системы, их сравнительная характеристика.
    7. Понятие гражданского правоотношения, его виды и особенности.
    8. Субъекты гражданских правоотношений, общая характеристика.
    9. Объекты гражданских правоотношений, общая характеристика.
    10. Понятие и виды оснований возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.
    11. Граждане как субъекты гражданского права.
    12. Дееспособность несовершеннолетних, ее виды.
    13. Эмансипация.
    14. Порядок признания гражданина безвестно отсутствующим.
    15. Объявление гражданина умершим. Правовые последствия.
    16. Условия и порядок ограничения дееспособности гражданина.
    17. Условия и порядок признания гражданина недееспособным.
    18. Понятие и признаки юридического лица.
    19. Правоспособность юридического лица.
    20. Виды, основания классификации юридических лиц.
    21. Порядок ликвидации юридического лица.
    22. Государство и государственные (муниципальные) образования как субъекты гражданского права.
    23. Формы участия государства в гражданском обороте.
    24. Реорганизация юридического лица и ее формы.
    25. Правовое положение полного товарищества.
    26. Правовое положение товарищества на вере.
    27. Правовой статус общества с ограниченной ответственностью.
    28. Правовой статус общества с дополнительной ответственностью.
    29. Акционерное общество: виды, характеристика.
    30. Государственные и муниципальные унитарные предприятия как субъекты гражданского права.
    31. Некоммерческие организации: виды, особенности.
    32. Нематериальные блага и их защита.
    33. Понятие, содержание и условия действительности сделок.
    34. Понятие и виды гражданско-правовых сделок.
    35. Форма сделок, последствия ее несоблюдения.
    36. Виды недействительных сделок.
    37. Порядок и последствия признания сделок недействительными.
    38. Понятие и виды представительства.
    39. Приостановление и перерыв течения срока исковой давности.
    40. Порядок и условия приобретения права собственности на находку.
    41. Понятие, значение и виды сроков исковой давности.
    42. Требования, на которые исковая давность не распространяется.
    43. Право собственности: понятие, содержание и формы.
    44. Основания приобретения права собственности.
    45. Основания прекращения права собственности.
    46. Понятие и основания возникновения права общей совместной собственности.
    47. Понятие и основания возникновения права общей долевой собственности.
    48. Право ограниченного пользования чужим имуществом (сервитут).
    49. Способы защиты права собственности и других вещных прав.
    50. Понятие обязательства и основания его возникновения.
    51. Порядок исполнения обязательств.
    52. Способы обеспечения исполнения обязательств: понятие и виды.
    53. Залог как способ обеспечения исполнения обязательств: понятие и виды.
    54. Неустойка, задаток и удержание как способы обеспечения исполнения обязательств.
    55. Поручительство как способ обеспечения исполнения обязательств.
    56. Банковская гарантия как способ обеспечения исполнения обязательств.
    57. Порядок и условия перемены лиц в обязательстве.
    58. Понятие и основания ответственности за нарушение обязательств.
    59. Основания прекращения обязательств.
    60. Понятие гражданско-правовых договоров, их классификация.
    61. Оферта и акцепт.
    62. Основания изменения и расторжения договора.
    63. Договор купли-продажи (общая характеристика).
    64. Понятие и содержание договора розничной купли-продажи.
    65. Понятие и условия договора поставки товаров.
    66. Общие положения договора энергоснабжения.
    67. Понятие и содержание договора продажи недвижимости.
    68. Понятие и условия договора продажи предприятия.
    69. Понятие и виды договора ренты.
    70. Общие положения договора поставки для государственных нужд.
    71. Понятие и содержание договора контрактации.
    72. Договор аренды (общие положения).
    73. Понятие и виды договора аренды транспортных средств.
    74. Понятие и особенности договора аренды предприятий.
    75. Договор финансовой аренды (лизинг).
    76. Договор безвозмездного пользования (договор ссуды).
    77. Общие положения договора подряда.
    78. Понятие и содержание договора бытового подряда.
    79. Понятие и содержание договора строительного подряда.
    80. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ.
    81. Понятие и содержание договора займа.
    82. Понятие и виды кредитного договора.
    83. Договор простого товарищества.
    84. Понятие договора банковского вклада. Виды вкладов.
    85. Договор финансирования под уступку денежного требования.
    86. Понятие и содержание договора банковского счета.
    87. Общие положения о расчетах по аккредитиву.
    88. Виды аккредитива.
    89. Договор хранения (общие положения).
    90. Понятие и виды договора страхования.
    91. Общие положения договора поручения.
    92. Договор доверительного управления имуществом (общие положения).
    93. Понятие и содержание договора коммерческой концессии.
    94. Особенности возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина.
    95. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
    96. Понятие договора возмездного оказания услуг.
    97. Порядок и условия компенсации морального вреда.
    98. Понятие и значение наследования.
    99. Принципы наследственного права.
    100. Понятие и содержание завещания.
    101. Порядок составления, изменения, отмены завещательных распоряжений.
    102. Формы завещательных распоряжений. Общая характеристика.
    103. Основания наследования. Время и место открытия наследства.
    104. Наследодатель, наследник, недостойный наследник: понятие, характеристика.
    105. Недействительность завещания.
    106. Основания и порядок признания завещания недействительным.
    107. Понятие и условия завещательного отказа.
    108. Понятие и содержание завещательного возложения.
    109. Круг наследников по закону. Общая характеристика.
    110. Право на обязательную долю в наследстве.
    111. Способы и срок принятия наследства.
    112. Понятие наследственной трансмиссии.
    113. Порядок и условия раздела наследства.
    114. Преимущественное право при раздел
    115. неделимой вещи.
    116. Охрана наследства и управление им. Меры по охране наследства.
    117. Понятие и пределы ответственности наследников по долгам наследодателя.
    118. Наследование прав, связанных с участием в хозяйственных товариществах и обществах. Общие положения.
    119. Особенности наследования предприятия.
    120. Понятие патентного права, источники. Объекты патентного права.
    121. Субъекты авторского права. Общая характеристика.
    122. Объекты авторского права. Общая характеристика.
    123. Понятие, функции и источники авторского права.
    124. Понятие, содержание и виды авторского договора.
    125. Понятие и формы защиты авторских и смежных прав.
    126. Понятие исключительных прав на средства индивидуализации товаров и их производителей.
    127. Понятие интеллектуальной собственности, ее охрана.
    128. Условия патентоспособности изобретения.
    129. Условия патентоспособности полезной модели.
    130. Условия патентоспособности промышленного образца.
    131. Понятие личного закона физического лица.
    132. Понятие личного закона юридического лица.
    133. Реторсия. Понятие и основания ее установления.
    134. Возникновение авторского права на служебные произведения.
    135. Имущественные и личные неимущественные авторские права.
    136. Срок действия авторского права.
    137. Переход авторского права по наследству.
  • Курсовая работа:

    Гражданское право

    22 страниц(ы) 


    Введение 3
    1 Понятие субъектов гражданского права 4
    2 Обеспечение исполнения обязательств 8
    2.1. Неустойка (ст. 330-ст.333 ГК РФ) 8
    2.2. Залог (ст.334-ст.358 ГК РФ) 8
    2.3. Удержание (ст.359-ст.360 ГКРФ) 10
    2.4. Поручительство (ст361-ст.367 ГК РФ) 11
    2.5. Банковская гарантия (ст.368-ст.379 ГК РФ) 11
    2.6. Задаток (ст.380-ст.381 ГК РФ) 12
    3 Виды договоров подряда. Строительный подряд 13
    4 Задача 19
    Заключение 21
    Список использованной литературы 22
  • Шпаргалка:

    Примерный перечень экзаменационных вопросов для итогового (государственного) междисциплинарного экзамена направление 521400 (030500.68) «юриспруденция» магистерская программа: 521403 «гражданское право, семейное право, международное частное право»

    255 страниц(ы) 

    1. - Понятие гражданского права как отрасли права, его предмет, метод и источники.
    2. Характеристика имущественных прав.
    3. -Принцип юридического равенства сторон в гражданском праве.
    4. Дискуссионный характер вопроса о теории предмета гражданского права.
    5. Принцип историзма в гражданском праве.
    6. Характеристика частного и публичного права.
    7. Принцип дозволительной направленности гражданско-правового регулирования.
    8. Характеристика общей части гражданского права.
    9. Объекты гражданско-правовых отношений, их общая характеристика.
    10. Сущность унификации гражданско-правовых систем.
    11. Проявление влияния континентального права на российское гражданское право.
    12. Система гражданского законодательства.
    13. Понятие и сущность гражданско-правовой ответственности.
    14. Договорная и внедоговорная ответственность в гражданском праве.
    15. Характеристика Гражданского кодекса Российской Федерации.
    16. Обычай делового оборота как источника гражданского законодательства.
    17. Объекты результатов интеллектуальной деятельности.
    18. Содержание патентных прав.
    19. Применение норм гражданского законодательства по аналогии и по кругу лиц.
    20. Гражданская правоспособность государства.
    21. Характеристика форм собственности.
    22. Субъекты права собственности.
    23. Виды средств индивидуализации.
    24. Различия общей долевой и общей совместной собственности.
    25. Порядок приобретения права собственности на бесхозное имущество.
    26. Определение понятий: «реквизиция», «конфискация».
    27. Исключительные права на селекционные достижения.
    28. Круг субъектов права частной собственности.
    29. Характеристика права собственности общественных и религиозных организаций.
    30. Объекты права государственной собственности.
    31. Осуществление права муниципальной собственности.
    32. Общие положения о наследовании по закону.
    33. Общие положения о наследовании по завещанию.
    34. Понятие авторского права, его источники.
    35. Права, смежные с авторскими.
    36. Семейное право: понятие, предмет и метод.
    37. Источники семейного права.
    38. Понятие семьи. Круг членов семьи по семейному праву.
    39. Семейные правоотношения: понятие и виды.
    40. Понятие и форма брака, условия его заключения и порядок регистрации.
    41. Порядок расторжения брака.
    42. Сроки исковой давности и иные сроки в семейном праве.
    43. Понятие, основания признания брака недействительным и правовые последствия.
    44. Законный режим имущества супругов.
    45. Договорный режим имущества супругов.
    46. Правила раздела имущества супругов: способы, порядок раздела, правила определения долей в общем имуществе.
    47. Ответственность супругов по обязательствам.
    48. Личные права несовершеннолетних детей в семье.
    49. Лишение родительских прав: основание, порядок и правовые последствия.
    50. Основания возникновения алиментной обязанности.
    51. Порядок определения твердой денежной суммы алиментов.
    52. Алиментная обязанность родителей и детей.
    53. Размер и формы взыскания алиментов.
    54. Уменьшение или увеличение алиментов, взыскиваемых на содержание несовершеннолетних детей.
    55. Участие родителей в дополнительных расходах на детей.
    56. Взыскание алиментов на детей в твердой денежной сумме.
    57. Индексация алиментов.
    58. Взыскание и порядок использования алиментов на несовершеннолетних детей, постоянно находящихся в детских учреждениях.
    59. Обязанности по взаимному содержанию супругов и бывших супругов.
    60. Условия освобождения от обязанностей по содержанию.
    61. Прекращение обязанностей по содержанию.
    62. Условия и размер взыскания алиментов с братьев и сестер.
    63. Условия взыскания алиментов с дедушки и бабушки на содержание внуков. Обязанности внуков содержать дедушку и бабушку.
    64. Алиментная обязанность фактических воспитанников и условия освобождения их от уплаты алиментов.
    65. Алиментная обязанность пасынков и падчериц и условия освобождения их от уплаты алиментов мачехе и отчиму.
    66. Основание, порядок и правовые последствия лишения родительских прав.
    67. Формы взыскания алиментов.
    68. Соглашение об уплате алиментов.
    69. Порядок взыскания задолженности по алиментам: определение суммы задолженности, возможность освобождения от уплаты задолженности.
    70. Порядок восстановления в родительских правах.
    71. Понятие, условия и порядок усыновления.
    72. Понятие опеки и попечительства, порядок и условия назначения.
    73. Права и обязанности опекуна и попечителя.
    74. Приемная семья: понятие, порядок образования, правовой статус приемных родителей и приемных детей.
    75. Усыновление детей-граждан РФ иностранными гражданами.
    76. Порядок выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей.
    77. Международное частное право: понятие, предмет и система.
    78. Источники международного частного права.
    79. Соотношение МЧП с национальным правом (гражданским, семейным, процессуальным и др.) и международным публичным правом.
    80. Классификация коллизионных норм в международном частном праве.
    81. Коллизионные вопросы деликтных обязательств в российском законодательстве и международных договорах.
    82. Договорные отношения в международном частном праве.
    83. Правовое положение иностранцев и иностранных юридических лиц в Российской Федерации.
    84. Международно-правовое регулирование отношений в области охраны прав на результаты интеллектуальной деятельности.
    85. Юридический иммунитет государств.
    86. Основные международные источники об охране авторских прав.
    87. Международно-правовая охрана промышленной собственности.
    88. Особенности правового регулирования внешнеэкономических сделок.
    89. Правовое регулирование международных перевозок грузов.
    90. Правовые основы международных расчетов.
    91. Осуществление международно-правового регулирования деликтных и иных внедоговорных отношений.
    92. Сущность коллизионно-правового регулирования наследственных отношений международного характера.
    93. Коллизионные вопросы в области трудовых отношений Международное частное право о защите прав и интересов детей.
    94. Трудовые права иностранцев в Российской Федерации.
    95. Порядок установления содержания норм иностранного права и последствия неправильного применения этих норм.
    96. Признание и исполнение решений иностранных судов.
    97. Сущность международной подсудности.
    98. Деятельность международного коммерческого арбитража в России.
    99. Правовое положение российской собственности за рубежом.
    100. Банковские гарантии в международных денежных обязательствах.
    101. Понятие международного гражданского процесса.
    102. Правовые основы международного коммерческого арбитража.
    103. Правовое регулирование иностранных инвестиций.
    104. Система российского законодательства по международному частному праву.
    105. Международная регистрация товарных знаков.
    106. Применение права непризнанного государства.
    107. Унификация и гармонизация в международном частном праве.
    108. Брачно-семейные отношения в международном частном праве.
    109. Исполнение судебных решений и поручений иностранных судов.
    110. Договор международной купли-продажи товаров.
    111. Договоры подряда и технического содействия.
    112. Иностранные инвестиции в свободных экономических зонах.
  • Дипломная работа:

    Поручительство в гражданском праве

    61 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Общая характеристика поручительства как способа обеспечения исполнения обязательств 7
    1.1. Понятие и виды способов обеспечения исполнения обязательств 7
    1.2. История становления и развития поручительства в римском праве 14
    1.3. Становление и развитие института поручительства в истории российского государства в дореволюционный период 18
    1.4. Институт поручительства в период советской власти 24
    2. Правовая характеристика поручительства по российскому гражданскому праву 29
    2.1. Основания возникновения поручительства 29
    2.2. Содержание и исполнение обязательств по предоставлению поручительства 35
    2.3. Прекращение поручительства по законодательству РФ 44
    Заключение 52
    Список литературы 56
  • Дипломная работа:

    Самозащита гражданских прав

    75 страниц(ы) 

    Введение….…3
    1. Теоретические аспекты самозащиты гражданских прав….6
    1.1 Понятие самозащиты гражданских прав….6
    1.2 Механизм самозащиты гражданских прав….17
    2. Анализ способов самозащиты гражданских прав….26
    2.1 Классификация способов самозащиты гражданских прав….….26
    2.2 Оперативные меры самозащиты гражданских прав….33
    2.3 Удержание как способ самозащиты гражданских прав….47
    2.4 Компенсационные способы самозащиты….53
    Заключение….61
    Список используемых источников….66

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Логика (5 заданий)

Следующая работа

Римское право, вариант 8
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Адвокатура. АТР00, ответы на 10 вопросов

    30 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Понятие и виды адвокатской деятельности
    Вопрос 2
    Каковы принципы адвокатской деятельности?
    Вопрос 3
    Что такое адвокатская тайна, и на какие сведения распространяются правила сохранения профессиональной тайны адвоката?
    Вопрос 4
    Кто вправе приобрести статус адвоката, и какие лица не вправе претендовать на приобретение статуса адвоката и осуществление адвокатской деятельности?
    Вопрос 5
    Какие правила поведения, обязательные для каждого адвоката, устанавливает Кодекс профессиональной этики адвоката?
    Вопрос 6
    Формы адвокатских образований
    Вопрос 7
    Каковы правовые основы оказания юридической помощи гражданам Российской Федерации бесплатно?
    Вопрос 8
    Какие меры дисциплинарной ответственности могут быть применены к адвокату в рамках дисциплинарного производства?
    Вопрос 9
    Каковы полномочия Совета адвокатской палаты субъекта Российской Федерации?
    Вопрос 10
    Каков правовой статус общественных объединений адвокатов, и какие общественные объединения адвокатов Вы знаете?
  • Контрольная работа:

    Правоведение» с использованием компьютерной обучающей программы. Вариант №20

    10 страниц(ы) 

    Практическая задача
    Продавец товара – товарищество «Славянка» заключает договор на его продажу с покупателем – ОАО «Купчеево». У участников данных правоотношений возникает проблема в связи с возможной потерей доходов от изменения рыночных цен на товар и изменением курсов валют по отношению к рублю. Им необходимо застраховать свои риски от изменения цен на товар, установленных в договоре. При решении данной проблемы они сталкиваются с понятием хеджирования. Для грамотного решения этой проблемы и продавцу и покупателю товара необходимо ознакомиться с этим понятием и его особенностями. Окажите им помощь.
    С помощью функции «Поиск по толковому словарю» справочно-правовой системы «Гарант» выясните значение термина «хеджирование». Сделайте подборку разъяснений и судебных решений по правоотношениям, возникшим в связи с хеджированием (можете использовать в этих целях другие аналогичные справочно-правовые системы).
    Тестовое задание
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    Нормативно-правовой акт, принятый компетентным органом в соответствии с законом, называется:
    А). Распоряжением;
    Б). Указом;
    В). Подзаконным актом;
    Г). Постановлением.
    С помощью КОПР по дисциплине «Правоведение» ответьте на тестовое задание. Помимо формального, дайте развернутый аргументированный ответ. Осуществите поиск необходимой информации в Интернете. Охарактеризуйте найденные источники с точки зрения их достоверности и сроков актуализации. Приведите примеры поиска ответов в диалоговом режиме (форумы, блоги, специализированные сайты и т.п.). Укажите интернет - ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к Интернет-экзамену по содержанию теста. Аргументируйте свой выбор.
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Пути повышения производительности труда на предприятии

    30 страниц(ы) 

    Введение
    1. Теоретические основы управления производительностью труда
    1.1 Основные понятия производительности труда
    1.2. Показатели производительности труда
    1.3 Классификация факторов производительности труда
    2. Анализ показателей производительности труда на ОАО ММЗ «Серп и Молот»
    2.1 Характеристика предприятия ОАО ММЗ «Серп и Молот»
    2.2 Анализ производительности труда, факторов и резервов роста
    3 Пути повышения производительности труда на предприятии
    3.1 Методы управления производительностью труда
    3.2 Совершенствование политики управления производительностью труда
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Экономическая статистика, вариант 9 (МГОУ)

    45 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите объект статистического наблюдения.
    Для избранного объекта следует:
    - сформировать цель статистического наблюдения;
    - определить избранный объект статистического наблюдения и единицу наблюдения;
    - разработать программу наблюдения;
    - спроектировать инструментарий статистического наблюдения (формуляр (бланк) обследования, организационный план наблюдения);
    - построить систему макетов статистических таблиц в качестве программы разработки материалов Вашего обследования.
    Задание 2
    По данным Вашего варианта выполнить следующее.
    1.Произвести группировку 30 коммерческих банков РФ - 170-200.
    По величине:
    А) кредитных вложений.
    Б) объема вложений в ценные бумаги.
    Образуйте не более 5 групп. К каждой выделенной группе подберите 3-4 наиболее экономически связанных и существенных показателей, имеющихся в таблице. Результаты группировки занесите в сводную групповую таблицу. Проанализируйте полученную группировку.
    2.Для заполнения сводной таблицы составьте предварительную рабочую таблицу.
    3.На основании произведенной группировки, имеющейся в таблице, вычислите относительные величины (по любым двум показателям).
    4.Сделайте краткий анализ полученных данных.
    № п/п Наименование банка Город Капитал Чистые активы Суммарный риск Кредитные вложения Объем вложений в ценные бумаги В том числе в ГКО Суммарные обязательства Прибыль
    171 Евросиббанк Москва 53 273 261 115 72 11 240 23
    172 Снятбанк Москва 53 474 381 201 169 134 393 53
    173 Инвестбанк Калининград 53 262 201 79 73 39 214 15
    174 АКА Банк Москва 52 508 478 471 1 0 479 16
    175 Волга Кредит Самара 52 179 162 77 28 0,1 213 10
    176 Хакобанк Хабаровск 52 203 149 134 14 9 168 31
    177 Тольятикамбанк Тольятти 52 168 133 111 25 22 127 33
    178 Преображение Москва 52 384 384 190 194 0 4 -0,2
    179 Москва 52 676 538 436 97 96 557 15
    180 Москва 51 206 149 43 14 0 156 -9
    181 Самара 51 203 136 96 39 29 161 3
    182 Москва 51 347 338 201 46 0 323 3
    183 Якутск 51 384 346 342 5 0,4 342 8
    184 Краснодар 51 370 206 149 45 44 288 13
    185 Краснодар 51 240 172 135 21 18 202 27
    186 Самара 51 224 186 210 59 53 182 20
    187 Хабаровск 50 191 172 100 52 44 143 18
    188 Тольятти 50 230 216 186 31 26 183 17
    189 Москва 50 141 79 49 0 0 45 -8
    190 Москва 50 389 307 260 43 0,09 336 10
    191 Москва 50 142 79 75 3 1 82 16
    192 Самара 50 127 91 61 24 3 69 33
    193 Москва 49 101 64 40 5 0 57 6
    194 Новосибирск 48 110 130 101 40 10 54 28
    195 Ростов-на-Дону 48 193 165 147 1 1 159 38
    196 Ноябрьск 48 147 135 125 1 0 105 44
    197 Москва 48 461 395 209 100 79 388 21
    198 Москва 48 207 192 63 119 75 162 15
    199 Москва 47 157 133 62 71 64 112 17
    200 Москва 47 87 54 32 21 17 44 8
    Задание 3
    По данным табл. 2 приложения об основных показателях деятельности коммерческих банков РФ разработайте.
    1. Макет статистических таблиц, характеризующих коммерческие банки по величине прибыли и кредитных вложений. Для каждого макета сформулируйте заголовок.
    Укажите:
    а) макетом какого вида таблицы он является;
    б) подлежащим или сказуемым;
    в) признак группировки подлежащего.
    2. Макеты статистических таблиц, характеризующих зависимости: прибыли от объема вложений в государственные ценные бумаги и суммарные обязательства; прибыли от величины суммарного риска.
    Для каждого макета сформулируйте заголовки.
    Укажите:
    а) макетами каких видов таблиц они являются;
    б) название и вид разработки подлежащего и сказуемого макета;
    в) группировочные признаки.
    3. Спроектируйте макеты групповой и комбинационной таблицы со сложной разработкой сказуемого для характеристики эффективной деятельности коммерческих банков РФ. Сформулируйте заголовок этого макета. Определите:
    а) подлежащее и сказуемое;
    б) группировочные признаки, которые целесообразно положить в основу группировки подлежащего таблиц.
    Задание 4
    По данным табл. 2 приложения:
    1. Постройте ряды распределения по 30 коммерческим банкам РФ:
    а) по величине прибыли;
    б) по величине кредитных вложений.
    2. По полученным рядам распределения определите:
    а) прибыль в среднем на один коммерческий банк;
    б) кредитные вложения в среднем на один коммерческий банк;
    в) модальное и медианное значения прибыли;
    г) модальное и медианное значения кредитных вложений.
    3. По полученным в п. 1 рядам распределения рассчитайте:
    а) размах вариации;
    б) среднее линейное отклонение;
    в) среднее квадратическое отклонение;
    г) коэффициент вариации.
    Необходимые расчеты оформите в таблицу. Результаты проанализируйте.
    Задание 5
    Разделив 30 коммерческих банков РФ (задание 2 п. 1) на две группы по величине кредитных вложений, выполните следующее:
    1. По показателю прибыли рассчитайте:
    а) общую дисперсию по правилу сложения дисперсий;
    б) общую дисперсию любым другим способом.
    2. Сделайте выводы.
    Задание 6
    1. Поданным приложения табл. 1 произведите отбор 15 крупнейших компаний по принципам выборочного наблюдения. Способ отбора и вид выборки определите самостоятельно.
    2. Для сформулированной выборочной совокупности крупнейших компаний вычислите:
    а) средний оборот за указанные месяцы;
    б) предельную ошибку выборки, в которой находится генеральная средняя (уровень вероятности задайте самостоятельно).
    3. Сформулируйте выводы.
    Задание 7
    Имеются следующие данные об оказанных услугах (в млн. руб.) 100 предприятиями малого бизнеса
    Годы Реализация продукции
    1998 8,9
    1999 8,3
    2000 8,6
    2001 8,7
    2002 11,1
    2003 10,3
    2004 12,4
    2005 11
    2006 12,2
    2007 13,7
    1. Выберите интервальный ряд динамики, состоящий из уровней, выраженных абсолютными величинами, за 10 периодов подряд (лет), соответствующий Вашему варианту по номеру предприятия.
    2. Изобразите графически динамику ряда с помощью статистической прямой.
    3. По данным этого ряда вычислите абсолютные и относительные показатели динамики.
    4. Результаты расчетов изобразите в табличной форме и проанализируйте их.
    5. Вычислите средние показатели динамики и проанализируйте их.
    6. Произведите сглаживание ряда динамики с помощью скользящей средней и аналитического выравнивания. Расчетные уровни нанесите на график. Сделайте выводы о характере тенденции рассмотренного ряда динамики.
    Задание 8
    По данным Вашего варианта (задание 7) выполните следующее.
    1. Определите общую тенденцию ряда динамики (тренда) методом укрупнения интервалов (период взять за каждые три года). Полученные данные нанесите на график аналогично графику п. 2 задания 7.
    2. Вычислите индекс сезонности ряда динамики. Постройте график индекса сезонности и сделайте выводы.
    Годы Реализация продукции
    1998 8,9
    1999 8,3
    2000 8,6
    2001 8,7
    2002 11,1
    2003 10,3
    2004 12,4
    2005 11
    2006 12,2
    2007 13,7
    Задание 9
    На основе следующих данных определите среднесписочное число работающих на ЗАО, указанном в Вашем варианте, за декабрь месяц. В течении месяца изменений в численности работающих, кроме указанных, не было.
    № ЗАО
    Численность работающих в декабре месяце (чел.)
    1-100
    3
    5
    7
    10-107
    12
    16
    20-105
    23
    25
    28-102
    Задача 10.
    По данным табл. 1 приложения о товарообороте на рынках города в 2007 г. для трех товаров за три месяца:
    а) вычислите индивидуальные цепные индексы цен;
    б) вычислите сводные цепные индексы цен, товарооборота и физического объема проданных товаров;
    в) проверьте правильность расчета сводных индексов, используя взаимосвязь;
    г) вычислите сводные базисные индексы цен с постоянными и переменными весами
    N п/п Наимено-вание товара Январь Февраль Март Апрель Май
    кол-во продан-ных товаров, ц обо-рот, тыс. руб. кол-во про-дан-ных товаров, ц обо-рот, тыс.руб. кол-во про-данных товаров, ц обо-рот, тыс. руб. кол-во про-данных товаров, ц Обо-рот, тыс. руб. кол-во продан-ных товаров, ц Обо-рот, тыс. руб.
    6 Морковь 221,9 148 294,5 250 226,2 222 288,6 289 227,1 227
    7 Огурцы 269,6 133 283,7 170 225,6 135 306,2 184 233,6 140
    8 Помидоры 130,0 72 166,6 92 117,7 59 178,6 89 109,0 55
  • Контрольная работа:

    Вопросы по социологии (ответы на 12 вопросов)

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Какие основные концепции, раскрывающие специфику социологии, Вы знаете?
    Вопрос 2
    Какие категории лежат в основе социологии? Раскройте их.
    Вопрос 3
    Какие социальные институты вы знаете?
    Вопрос 4
    Как трактуют глобальный мир современные учёные?
    Вопрос 5
    Что Вы знаете о социальном неравенстве?
    Вопрос 6
    Раскройте понятие «социальная стратификация».
    Вопрос 7
    Как происходит процесс социализации личности?
    Вопрос 8
    Какие виды субкультур Вы знаете?
    Вопрос 9
    Какие стадии в процессе своего развития проходят социальные движения?
    Вопрос 10
    Каковы причины девиантного поведения?
    Вопрос 11
    Какова природа социального конфликта?
    Вопрос 12
    Что вы понимаете под социологическим опросом?
  • Контрольная работа:

    Финансовое право, вариант 2

    8 страниц(ы) 

    Задача…
    Список использованных источников и литературы….
  • Контрольная работа:

    Образование Русского централизованного государства. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Распад СССР

    14 страниц(ы) 

    Введение
    1. Образование Русского централизованного государства
    2. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Распад СССР
    2.1 Перестройка
    2.2 Распад СССР
    Тест
    Установите соответствие между органами государственной власти и направлениями их деятельности:
    1. Церковь. А. Святейший Синод.
    2. Флот. Б. Адмиралтейство.
    3. Сухопутная армия. В. Юстиц-коллегия.
    4. Международные связи России. Г. Коллегия иностранных дел.
    5. Суд. Д. Военная коллегия.
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Тест:

    Менеджмент (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    18 страниц(ы) 

    Занятие № 1 .
    Вопрос № 1. Как называется воздействие одного лица или группы лиц на другие лица для побуждения действий, соответствующих достижению поставленных целей при принятии на себя ответственности за результаты?
    1) 1) менеджмент;
    2) 2) управление;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Назовите причину, по которой понятие "менеджмент" имеет несколько определений и толкований:
    1) 1) теория управления пока еще не выявила четкого определения управленческой деятельности;
    2) 2) управленческая деятельность охватывает различные аспекты деятельности и поведения организации;
    3) 3) термин имеет иностранное значение, и ученые не могут определиться с его толкованием на русском языке.
    Вопрос № 3. Что представляет собой генерирование человеческой энергии и придание ей направления?
    1) 1) одну из задач менеджмента;
    2) 2) одно из побочных явлений управления;
    3) 3) один из методов управления.
    Вопрос № 4. В какой период управленческая деятельность превратилась в профессию, область знаний?
    1) 1) после 2000 года;
    2) 2) в период 50-60-х годов прошлого столетия;
    3) 3) в 30-е годы прошлого столетия.
    Вопрос № 5. Кто из последователей Тейлора исследовал принципы трудовой деятельности применительно к любому производству, независимо от рода его деятельности?
    1) 1) Г.Эмерсон;
    2) 2) Л.Гилбрет;
    3) 3) Г.Гантт.
    Вопрос № 6. Что являлось целью классической школы управления?
    1) 1) вопросы рациональной организации труда отдельного рабочего;
    2) 2) создание универсальных принципов управления;
    3) 3) повышение эффективности производства.
    Вопрос № 7. Почему классическую школу управления также называют административной?
    1) 1) родоначальник школы относился к администрации организации;
    2) 2) все последователи родоначальника школы имели цель стать административными работниками;
    3) 3) родоначальник школы выдвигал свои идеи по реформированию администрации.
    Вопрос № 8. Что отличает школу психологии и человеческих отношений от других школ управления?
    1) 1) внесение в нее бихевиоризма;
    2) 2) внесение в нее основ психологии;
    3) 3) применение психологического анализа к практическим задачам.
    Вопрос № 9. В чем заключается заслуга школы науки управления?
    1) 1) внесла вклад в развитие содержания теории человеческих ресурсов;
    2) 2) разработала теорию поведения людей в организациях;
    3) 3) определила основные внутренние и внешние факторы, влияющие на организацию.
    Вопрос № 10. Кто из российских деятелей предпринял попытку введения городского самоуправления в западных приграничных городах России?
    1) 1) И.Т.Посошков;
    2) 2) А.Л. Ордин-Нащокин;
    3) 3) М.М.Сперанский.
    Вопрос № 11. В связи с чем возникла потребность в развитии науки управления в нашей стране?
    1) 1) дореволюционная наука административного права не могла обеспечить процесс перестройки государственного аппарата на научной основе;
    2) 2) отсутствовали систематизированные концепции в области организации труда и управления;
    3) 3) происходило реформирование системы управления, и требовались пути выхода из создавшегося трудного положения.
    Вопрос № 12. Что являлось исходным пунктом производственной трактовки учреждения в 1926 году?
    1) 1) трудовой процесс не поддается точному измерению, нормализации и регулированию;
    2) 2) техника должна подвергаться реорганизации;
    3) 3) всякий трудовой процесс, включая управленческий, в принципе поддается точному измерению, нормализации и регулированию.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Почему управление принято называть процессом?
    1) 1) так как один из подходов к управлению называется процессным;
    2) 2) так как управление, как и любой процесс, представляет собой непрерывную серию взаимосвязанных функций;
    3) 3) так как управление - это система.
    Вопрос № 2. Какую школу научного управления можно считать родоначальником процессного подхода к управлению?
    1) 1) школа научного управления;
    2) 2) административная школа;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Назовите преимущество внедрения процессного подхода к управлению на предприятии:
    1) 1) экономия времени на передачу результатов деятельности между подразделениями и сотрудниками;
    2) 2) снижение издержек на сырье и материалы;
    3) 3) экономия материальных ресурсов.
    Вопрос № 4. Какая система характеризуется постоянным взаимодействием с внешней средой?
    1) 1) закрытая система;
    2) 2) открытая система;
    3) 3) система целей.
    Вопрос № 5. Что из предложенных вариантов позволит сделать внедрение процессного подхода особенно эффективным?
    1) 1) внедрение консалтингово-программного комплекса;
    2) 2) внедрение программ бизнес-диагностики и постановки процессного управления;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему организационные системы являются социотехническими?
    1) 1) потому что, люди как компоненты организации используются для выполнения работы наряду с техникой;
    2) 2) потому что, жизнь и деятельность человека носит общественный характер;
    3) 3) потому что теория систем представляет собой многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем.
    Вопрос № 7. Как называются части крупных составляющих сложных систем?
    1) 1) секторы;
    2) 2) подсистемы;
    3) 3) подразделения.
    Вопрос № 8. Какие факторы внешней среды способны влиять на организацию?
    1) 1) социальные;
    2) 2) политические и экономические;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Какое ограничение ситуационного подхода определяются типом и гибкостью организационных средств производства товаров или услуг?
    1) 1) технологическое;
    2) 2) человеческое;
    3) 3) ограничение в постановке задачи.
    Вопрос № 10. Какая из ситуационных моделей процесса руководства рассматривает такие стили, как инструментальный, стиль поддержки, стиль, поощряющий участие?
    1) 1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) 2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) 3) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос № 11. Какой из стилей, предложенных Митчеллом и Хаусом, характеризуется постановкой перед подчиненными напряженной цели?
    1) 1) инструментальный стиль;
    2) 2) стиль, поощряющий участие;
    3) 3) стиль, ориентированный на достижения.
    Вопрос № 12. Какой вид лидерства (согласно модели ситуационного лидерства) используется тогда, когда сотрудники могут, но не хотят отвечать за выполнение задания, хотя и обладают достаточной для этого зрелостью?
    1) 1) лидерство, основанное на участии подчиненных в принятии решений;
    2) 2) лидерство, которое может быть охарактеризовано термином "продавать";
    3) 3) лидерство по типу "давать указания".
    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой процесс достижения целей управления?
    1) 1) это серия взаимосвязанных действий-элементов процесса управления;
    2) 2) это последовательность действий процесса управления, которые сами по себе также являются процессом;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. На какие мелкие процессы можно разделить каждую фазу управления?
    1) 1) управленческие задачи;
    2) 2) управленческие работы;
    3) 3) функции управления.
    Вопрос № 3. Что отражает холистический целостный подход, который является альтернативой рассмотрения организации как живого организма?
    1) 1) основные положения теории систем;
    2) 2) основные положения теории хаоса;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 4. Что такое интеграция в менеджменте?
    1) 1) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    2) 2) объединение, согласование производства и социального развития;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. В чем может выражаться интернационализация в менеджменте?
    1) 1) в росте числа международных корпораций;
    2) 2) в появлении союзов типа общего рынка;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему современная наука об управлении делает упор на хаос и сложность окружающего мира?
    1) 1) мир, в котором живет большинство сегодняшних руководителей, часто оказывается непредсказуемым, непонятным и неконтролируемым;
    2) 2) социальные ожидания в отношении бизнеса динамично развиваются именно в направлении отклика на социальные проблемы общества со стороны организации;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 7. Какой из этапов планирования может включать в себя применение метода Де6льфы?
    1) 1) постановка целей;
    2) 2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) 3) выявление альтернатив.
    Вопрос № 8. Какими путями может реализовываться функция организации (организовывания)?
    1) 1) через оперативное и стратегическое управление;
    2) 2) при помощи внешних и внутренних связей;
    3) 3) через административно-организационное и оперативное управление.
    Вопрос № 9. Какая из функций управления обеспечивает правильную оценку реальной ситуации, чтобы создавать предпосылки для внесения исправлений в запланированные показатели предприятия?
    1) 1) мотивация;
    2) 2) контроль;
    3) 3) планирование.
    Вопрос № 10. Как называется совокупность работников какого-либо предприятия, являющаяся высшей формой социальной группы?
    1) 1) трудовой коллектив;
    2) 2) корпорация;
    3) 3) партнеры.
    Вопрос № 11. Как возникают неформальные группы?
    1) 1) в процессе взаимодействия членов коллектива между собой;
    2) 2) в процессе конфликта между членами коллектива;
    3) 3) в процессе выработки решения.
    Вопрос № 12. Какая группа структуры неформальной группы является самой распространенной?
    1) 1) триада;
    2) 2) квартет;
    3) 3) диада.
    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Почему управление принято называть процессом?
    1) 1) так как один из подходов к управлению называется процессным;
    2) 2) так как управление, как и любой процесс, представляет собой непрерывную серию взаимосвязанных функций;
    3) 3) так как управление - это система.
    Вопрос № 2. Какую школу научного управления можно считать родоначальником процессного подхода к управлению?
    1) 1) школа научного управления;
    2) 2) административная школа;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Назовите преимущество внедрения процессного подхода к управлению на предприятии:
    1) 1) экономия времени на передачу результатов деятельности между подразделениями и сотрудниками;
    2) 2) снижение издержек на сырье и материалы;
    3) 3) экономия материальных ресурсов.
    Вопрос № 4. Какая система характеризуется постоянным взаимодействием с внешней средой?
    1) 1) закрытая система;
    2) 2) открытая система;
    3) 3) система целей.
    Вопрос № 5. Что из предложенных вариантов позволит сделать внедрение процессного подхода особенно эффективным?
    1) 1) внедрение консалтингово-программного комплекса;
    2) 2) внедрение программ бизнес-диагностики и постановки процессного управления;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Почему организационные системы являются социотехническими?
    1) 1) потому что, люди как компоненты организации используются для выполнения работы наряду с техникой;
    2) 2) потому что, жизнь и деятельность человека носит общественный характер;
    3) 3) потому что теория систем представляет собой многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем.
    Вопрос № 7. Как называются части крупных составляющих сложных систем?
    1) 1) секторы;
    2) 2) подсистемы;
    3) 3) подразделения.
    Вопрос № 8. Какие факторы внешней среды способны влиять на организацию?
    1) 1) социальные;
    2) 2) политические и экономические;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Какое ограничение ситуационного подхода определяются типом и гибкостью организационных средств производства товаров или услуг?
    1) 1) технологическое;
    2) 2) человеческое;
    3) 3) ограничение в постановке задачи.
    Вопрос № 10. Какая из ситуационных моделей процесса руководства рассматривает такие стили, как инструментальный, стиль поддержки, стиль, поощряющий участие?
    1) 1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) 2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) 3) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос № 11. Какой из стилей, предложенных Митчеллом и Хаусом, характеризуется постановкой перед подчиненными напряженной цели?
    1) 1) инструментальный стиль;
    2) 2) стиль, поощряющий участие;
    3) 3) стиль, ориентированный на достижения.
    Вопрос № 12. Какой вид лидерства (согласно модели ситуационного лидерства) используется тогда, когда сотрудники могут, но не хотят отвечать за выполнение задания, хотя и обладают достаточной для этого зрелостью?
    1) 1) лидерство, основанное на участии подчиненных в принятии решений;
    2) 2) лидерство, которое может быть охарактеризовано термином "продавать";
    3) 3) лидерство по типу "давать указания".
    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Что образует фундамент для разработки стратегии развития организации и установления ключевых целей по важнейшим функциональным подсистемам организации?
    1) 1) общая цель;
    2) 2) сфера деятельности;
    3) 3) масштаб производства.
    Вопрос № 2. Как называются организации, удовлетворяющие потребности человека и общества во внешней для организации среде?
    1) 1) государственные организации;
    2) 2) социальные организации;
    3) 3) хозяйственные организации.
    Вопрос № 3. Какие предприятия, согласно их классификации по признаку масштаба деятельности, определяют экономическую и техническую мощь страны?
    1) 1) малые предприятия;
    2) 2) средние предприятия;
    3) 3) крупные предприятия.
    Вопрос № 4. Как называется юридическое лицо, преследующее извлечение прибыли в качестве основной цели совей деятельности?
    1) 1) некоммерческая организация;
    2) 2) коммерческая организация;
    3) 3) фонд.
    Вопрос № 5. Какой вид ответственности несет товарищество в случае несостоятельности своего дочернего общества?
    1) 1) субсидарную ответственность по его долгам;
    2) 2) гражданскую ответственность;
    3) 3) уголовную ответственность.
    Вопрос № 6. Как называется добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом участии и объединении его членами имущественных паевых взносов?
    1) 1) артель;
    2) 2) кооператив производственный;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 7. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и представляющее его интересы и осуществляющее их защиту?
    1) 1) филиал;
    2) 2) представительство;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Что представляют собой единоличные организационные формы предприятий?
    1) 1) объединения на основе принципа кооперации, либо концентрации;
    2) 2) предприятия или организации, в которых среди учредителя не более одного юридического лица;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Как называется государственная или частная организация, предоставляющая помещения, гарантии, расчетные и информационные услуги для сделок с ценными бумагами или товарами, получающая от этого комиссионные?
    1) 1) банк;
    2) 2) биржа;
    3) 3) картель.
    Вопрос № 10. Что такое консорциум?
    1) 1) долговременное договорное объединение ряда однородных организаций транспорта, промышленности, банков, рекламных агентств для формирования системной технологической цепи;
    2) 2) долговременное долговое объединение ряда организаций, выполняющих функции, связанные с формированием благоприятной инфраструктуры их бизнеса;
    3) 3) долговременное договорное объединение ряда однородных организаций.
    Вопрос № 11. Какая организация является руководящим органом концерна?
    1) 1) самая крупная организация этой же системы;
    2) 2) трест;
    3) 3) налоговая инспекция.
    Вопрос № 12. Какие организации может объединять трест?
    1) 1) однородные;
    2) 2) разнородные;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Что относится к субъекту управления?
    1) 1) направитель управленческого процесса;
    2) 2) человек или группа людей;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Какие виды управления различают в зависимости от особенностей управляемой подсистемы?
    1) 1) идеологическое, государственное;
    2) 2) социальное и хозяйственное;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 3. Что является приоритетным направлением административного (общего) управления организацией в целом?
    1) 1) стратегическое управление;
    2) 2) финансовое и инновационное управление;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 4. Что представляет собой миссия предприятия?
    1) 1) решение собственников о его предназначении;
    2) 2) генеральная цель организации;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. Что играет ключевую роль в управлении изменениями?
    1) 1) направленность и вовлеченность высшего менеджмента; система компенсаций, привязанная к целям и результатам работы каждого сотрудника и всего предприятия;
    2) 2) эффективная система обучения; система коммуникации с заинтересованными сторонами;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Что представляет собой целенаправленный процесс, благодаря которому происходит превращение отдельных элементов системы в полезную продукцию?
    1) 1) производственный менеджмент;
    2) 2) производственная система;
    3) 3) логистика.
    Вопрос № 7. В чем заключается сущность управления операциями?
    1) 1) разработка и реализация общей стратегии и направлений операционной деятельности, а также разработка и внедрение операционной системы;
    2) 2) планирование и контроль текущего функционирования системы;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Что включает в себя финансовая деятельность предприятия?
    1) 1) все денежные отношения, связанные с производством и реализацией продукции;
    2) 2) все денежные отношения, связанные с воспроизводством основных и оборотных фондов, образованием и использованием доходов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Из предложенных вариантов выберите тот, который является одним из методов управления финансами в условиях развитых рыночных отношений?
    1) 1) факторинг;
    2) 2) франчайзинг;
    3) 3) хеджирование.
    Вопрос № 10. Что является функциями управления активами?
    1) 1) выявление реальной потребности в отдельных видах активов и определения их суммы в целом, а также оптимизация состава активов;
    2) 2) обеспечение ликвидности отдельных видов оборотных активов и ускорение цикла их оборотов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. Что является функциями управления денежными потоками?
    1) 1) формирование входящих и выходящих денежных потоков; эффективное использование остатка денежных активов;
    2) 2) формирование важнейших направлений инвестиционной деятельности предприятия; оценка инвестиционной привлекательности проектов;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. Назовите первую фазу жизненного цикла инновации:
    1) 1) возникновение новой идеи;
    2) 2) стратегия предприятия и инновации;
    3) 3) утверждение нового продукта на рынке.
    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Почему цели являются главным мотиватором?
    1) 1) они направляют поведение людей, удовлетворяя их потребности;
    2) 2) они позволяют выбирать размер заработной платы;
    3) 3) они заставляют работников выполнять ответственную работу.
    Вопрос № 2. Назовите типы организационных целей:
    1) 1) официальные, оперативные, операционные;
    2) 2) внешние, внутренние, смешанные;
    3) 3) официальные, неофициальные.
    Вопрос № 3. Какой тип целей предполагает, что они исходят из действительной политики и указывают, что организация на самом деле пытается делать независимо от того, что было заявлено в официальных целях?
    1) 1) официальные;
    2) 2) оперативные;
    3) 3) операционные.
    Вопрос № 4. Чем характеризуются операционные цели?
    1) 1) они направляют поведение и по ним дают оценку работе;
    2) 2) они разрабатываются до деталей и выражаются в количественных терминах;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 5. В каком случае цели становятся инструментом управления?
    1) 1) тогда, когда они определены или сформулированы;
    2) 2) тогда, когда они известны работникам и приняты им к исполнению;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. На какие виды подразделяется планирование в зависимости от степени охвата?
    1) 1) общее и частичное;
    2) 2) стратегическое, тактическое и оперативное;
    3) 3) жесткое и гибкое.
    Вопрос № 7. Какие вопросы позволяет решить выполнение четвертого этапа в процессе планирования (составление программы работ)?
    1) 1) порядок выполнения намеченных на предыдущем этапе действий;
    2) 2) вид ресурсов для реализации плана;
    3) 3) конкретные мероприятия для осуществления выбранного варианта достижения целей.
    Вопрос № 8. Какой из этапов процесса планирования позволяет определить ответственных за отдельные участки работы?
    1) 1) целеполагание;
    2) 2) анализ ресурсов;
    3) 3) подготовка детального плана действий.
    Вопрос № 9. Какие данные содержит производственная программа?
    1) 1) по производству и реализации продукции по объемным показателям, номенклатуре, ассортименту и качеству с разбивкой по календарным периодам;
    2) 2) по величине основных и оборотных средств;
    3) 3) по показателям качества продукции.
    Вопрос № 10. Назовите основную задачу бизнес-планирования?
    1) 1) составление бизнес-плана;
    2) 2) представление картины перспектив развития фирмы;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. Что является внутренними целями составления бизнес плана?
    1) 1) разработка стратегии создания нового или развития действующего предприятия;
    2) 2) обеспечение возможности контроля процесса реализации выработанной стратегии;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. К какому виду целей относится получение инвестиций для бизнес-проекта?
    1) 1) к внутренним целям;
    2) 2) к внешним целям;
    3) 3) к главной цели.
    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Каким образом руководитель, наделенный полномочиями, может влиять на подчиненных и стимулировать их для выполнения поставленных задач?
    1) 1) он использует методы прямого влияния;
    2) 2) он использует туманные приказы, уговоры, угрозы, просьбы, подкуп, четкие указания, требования;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 2. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как туманные приказы:
    1) 1) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    2) 2) "Тебе известно, что надо работать лучше";
    3) 3) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как требование:
    1) 1) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    2) 2) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как подкуп:
    1) 1) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    2) 2) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час".
    3) 3) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    Вопрос № 5. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как просьбы:
    1) 1) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    2) 2) "Пожалуйста, увеличь производство, а то мне влетит от начальства";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 6. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как четкие указания:
    1) 1) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    2) 2) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    3) 3) "Увеличьте выпуск до 20 штук в час к четвергу";
    Вопрос № 7. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как угрозы:
    1) 1) "Тебе известно, что надо работать лучше";
    2) 2) "Если ты не увеличишь производство до 20 штук в час, я тебя уничтожу!";
    3) 3) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    Вопрос № 8. Из предложенных вариантов выберите ту реплику, которую часто употребляет руководитель, использующий такой метод влияния, как уговоры:
    1) 1) "Будьте добры, увеличьте производство до 20 штук в час";
    2) 2) "Я сделаю так, что у тебя будет завтра легкий день, если ты завершишь данный заказ к вечеру".
    3) 3) "Если нам не удастся обеспечить производство, мы потеряем крупный экспортный заказ".
    Вопрос № 9. Какой из методов прямого влияния, используемых руководителем, является наиболее эффективным?
    1) 1) четкие указания;
    2) 2) угрозы;
    3) 3) всеми методами надо варьировать, выбирая в каждом конкретном случае выгодный или удобный вариант влияния.
    Вопрос № 10. Каким термином можно обозначить влияние, которое имеет руководитель в коллективе подчиненных?
    1) 1) лидерство;
    2) 2) руководство;
    3) 3) авторитет.
    Вопрос № 11. Что такое чувство ответственности?
    1) 1) мощный побудитель активной деятельности;
    2) 2) желание нести за все ответственность;
    3) 3) способность принимать на себя сверхзадачи.
    Вопрос № 12. Каким термином можно обозначить стабильно проявляющиеся особенности взаимодействия руководителя с коллективом, формирующееся под воздействием особенностей личности руководителя?
    1) 1) стиль руководства;
    2) 2) предпринимательство;
    3) 3) лидерство.
    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Как называется процесс воздействия на человека для побуждения его к конкретным действиям посредством пробуждения в нем определенных мотивов?
    1) 1) мотивирование;
    2) 2) стимулирование;
    3) 3) убеждение.
    Вопрос № 2. Какая из содержательных теорий является фундаментальной, признанной специалистами по менеджменту во всем мире?
    1) 1) теория Ф. Герцберга;
    2) 2) теория иерархии потребностей А.Маслоу;
    3) 3) теория Д.МакКлеланда.
    Вопрос № 3. Кто из последователей А.Маслоу ввел иерархическую структуру индивидуальных потребностей-предпочтений?
    1) 1) К.Альдерфер;
    2) 2) Ф.Герцберг;
    3) 3) Э.Лоулер.
    Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который является гигиеническим фактором в модели Ф.Герцберга?
    1) 1) успех;
    2) 2) продвижение по службе;
    3) 3) заработок.
    Вопрос № 5. Какие факторы, по мнению Ф.Герцберга, влияют на удовлетворенность работой?
    1) 1) достижения и признание успеха; интерес к работе; ответственность;
    2) 2) продвижение по службе; возможность профессионального роста;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 6. Какие три потребности, присущие людям, выделял в своей теории К.Альдерфер?
    1) 1) власти, успеха, причастности;
    2) 2) существования, связи, роста;
    3) 3) власти, дохода, достижения.
    Вопрос № 7. Процессуальные теории ожидания устанавливают, что поведение сотрудника определяется поведением:
    1) 1) руководителя, который при определенных условиях стимулирует работу сотрудника;
    2) 2) сотрудника;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 8. Какой вывод можно сделать из теории ожиданий?
    1) 1) работник должен иметь такие потребности, которые могут быть в значительной степени удовлетворены в результате предполагаемых вознаграждений;
    2) 2) руководитель должен давать такие поощрения, которые могут удовлетворить ожидаемую потребность работника;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 9. Кто является автором утверждения о том, что в психике человека имеются два параллельных уровня развития - высший и низший?
    1) 1) А.Н.Леонтьев;
    2) 2) Л.С.Выгодский;
    3) 3) Л.Портер.
    Вопрос № 10. Кто ввел "теорию Z" и "теорию А"?
    1) 1) Д.МакГрегор;
    2) 2) У.Оучи;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 11. К какому результату может привести потеря интереса работника к труду. Его пассивность?
    1) 1) к банкротству предприятия;
    2) 2) к увеличению издержек производства;
    3) 3) к текучести кадров.
    Вопрос № 12. Назовите один из путей восстановления и укрепления мотивации труда:
    1) 1) совершенствование организации труда;
    2) 2) моральное стимулирование труда;
    3) 3) вручение ценных подарков, путевок.
    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Что отражает структура управления предприятием?
    1) 1) функциональное разделение труда и объем полномочий работников управления;
    2) 2) взаимосвязанную совокупность элементов управленческого решения;
    3) 3) методику управления кадрами предприятия.
    Вопрос № 2. Назовите наиболее вероятный результат изменения организационной структуры управления:
    1) 1) механическое воспроизведение технологий;
    2) 2) падение и дальнейший рост эффективности предприятия на этапе внедрения нововведений;
    3) 3) резкий рост эффективности предприятия и дальнейший ее спад.
    Вопрос № 3. Что можно назвать гарантом рациональности структуры управления иерархического типа?
    1) 1) объективный характер управленческих решений;
    2) 2) субъективный характер управленческих решений;
    3) 3) отсутствие контроля в процессе принятия управленческих решений.
    Вопрос № 4. Назовите главное условие превращения линейной структуры управления в функциональную.
    1) 1) существование прямых и обратных функциональных связей между различными структурными единицами;
    2) 2) внедрение линейной структуры на крупных предприятиях;
    3) 3) введение вспомогательных служб.
    Вопрос № 5. Какова цель применения централизации на предприятии?
    1) 1) временное закрепление функций за группами;
    2) 2) постоянное закрепление функций за группами;
    3) 3) внедрение принципа единоначалия и структуризации управления.
    Вопрос № 6. Какова цель применения децентрализации на предприятии?
    1) 1) линейные структуры управления;
    2) 2) функциональные структуры управления;
    3) 3) повышение гибкости взаимодействия с рынком.
    Вопрос № 7. Какой из перечисленных ниже организаций Вы порекомендуете использовать матричную структуру управления?
    1) 1) общество с ограниченной ответственностью;
    2) 2) холдинг;
    3) 3) общеобразовательная школа.
    Вопрос № 8. Что Вы порекомендуете руководителю подразделения фирмы в случае возникновения сложных вопросов, требующих высокой квалификации?
    1) 1) участие экспертов;
    2) 2) курсы повышения квалификации;
    3) 3) проработку вопросов с участием руководителей других подразделений.
    Вопрос № 9. Как называются заложенные в структуре организации механизмы, усиливающие рост издержек?
    1) 1) стабилизаторы;
    2) 2) модернизаторы производства;
    3) 3) акселераторы затрат;
    Вопрос № 10. Какая трудность может возникнуть при переходе к централизованному управлению?
    1) 1) полезный эффект не получается автоматически при произвольном построении;
    2) 2) неадекватное распределение важнейших направлений деятельности между партнерами;
    3) 3) потери в качестве обслуживания покупателей.
    Вопрос № 11. В рамках какой структуры управления может проходить децентрализация?
    1) 1) функциональной структуры;
    2) 2) дивизиональной структуры;
    3) 3) верны ответы 1, 2.
    Вопрос № 12. Как называется процесс частичной или полной передачи выполнения отдельных бизнес-функций сторонним организациям?
    1) 1) аутсорсинг;
    2) 2) аутсайдер;
    3) 3) лизинг.
  • Контрольная работа:

    Экономическая эффективность деятельности фирмы

    17 страниц(ы) 

    1. Экономическая эффективность деятельности фирмы
    1.1.Понятия «экономический эффект», и «экономическая эффективность»
    2.Показатели экономической эффективности деятельности фирмы: абсолютные и относительные
    2. Практическая часть
    Задача 1
    Определите сумму годовых амортизационных отчислений, начисленных методом остаточной стоимости, в том числе методом ускоренной амортизации, исходя из следующих данных:
    Показатель Значение
    Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб. 1500,6
    Активная часть основных фондов, % от общей стоимости 19,5
    Норма амортизационных отчислений на полное восстановление по машинам и оборудованию, %
    15,0
    Норма амортизационных отчислений по остальным группам основных фондов (в среднем), %
    9,7
    Задача 2
    В базовом периоде себестоимость единицы продукции составляла 75 руб., объем реализации (в рыночных ценах) – 140 000 руб., условно-постоянные расходы – 40 000 руб., уровень рентабельности – 13%.
    Определите, как изменится рентабельность продукции, если объем продаж увеличится на 300 изделий, а цены не изменятся.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Экономический анализ, вариант 5 (РГТЭУ)

    20 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Определить влияние численности персонала и средней заработной платы на отклонение фактического фонда заработной платы от планового. Данные для расчета: плановый фонд заработной планы - 2275 тыс. руб., фактический - 2501 тыс. руб., численность персонала, по плану - 125 чел, фактически - 122 чел.
    Оценку влияния факторов на отклонение показателей провести с применением методов: цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц, интегрального.
    Результаты расчетов представить в таблице:
    2. По результатам анализа сделать выводы.

    Задание № 2
    1. По данным, представленным в таблице 2.1, определить численное влияние на изменение товарной продукции следующих факторов:
    • Общий объем производства в натуральном выражении;
    • Структурные сдвиги в ассортименте вырабатываемой продукции;
    • Цены на готовую продукцию.
    Для определения численного влияния использовать метод цепной подстановки применительно к следующей аналитической модели:
    ТП = Побщ. х ∑ Цj х Дj, где
    ТП – товарная продукция;
    П общ. – общий объем производства в натуральном выражении;
    Ц j – цена j-го вида продукции;
    Д j – доля j-го вида продукции в общем объеме производства.
    2. По результатам анализа сделать выводы.
    В задаче использованы следующие обозначения:
    п.п. - предыдущий период
    о.п. - отчетный период

    Задание № 3
    1. По данным, представленным в таблице 3.1, проанализировать состояние и движение основных средств.

    Задание № 4
    По данным, представленным в таблице 4.1, проанализировать ликвидность баланса и финансовую устойчивость организации на начало и конец периода и их изменения.
    По результатам анализа сделать выводы.