СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

АФХД, вариант 10 - Контрольная работа №29744

«АФХД, вариант 10» - Контрольная работа

  • 12 страниц(ы)

Содержание

Введение

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Список литературы


Введение

Задача 1

На основе интегрального метода определите влияние количественного и качественного факторов на абсолютное изменение доходов от основной деятельности за анализируемый период. Определите долю соответствующего фактора в общем абсолютном приросте доходов. Рассчитайте индекс физического объема услуг, индекс Пааше, пояснить их сущность, показать взаимосвязь между ними.

Исходные данные

Вариант Кол-во исходящих, платных отправлений, единиц Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.

Посылки Денежные переводы Посылки Денежные переводы

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

10 890 843 3162 3260 83,3 92,7 25,7 27,1 112,8 110,4

Задача 2

На основе интегрального метода определите влияние трех факторов: изменение душевых уровней потребления услуг, средних доходных такс, численности населения на изменение доходов по одному из видов услуг, который выбирается студентом самостоятельно.

Исходные данные

Вариант Кол-во исходящих, платных отправлений, единиц Средние доходные таксы, руб. Численность населения, тыс. чел.

Посылки Денежные переводы Посылки Денежные переводы

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

10 890 843 3162 3260 83,3 92,7 25,7 27,1 112,8 110,4

Задача 3

Оцените влияние изменения себестоимости и доходов от реализации на величину затрат. Постройте систему взаимосвязи индексов доходов, затрат, себестоимости. Затраты на производство и реализацию услуг.

Рассчитайте рентабельность продаж.

Исходные данные

№ варианта Доходы от реализации (Д) Затраты на производство (включая коммерческие и управ, расходы) (Э)

Баз. год Тек. год Баз. год Тек. год

10 3830,5 4316,8 3614,1 4010,5


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Реферат:

    Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
    1.1. Английский язык в Шотландии 6
    1.2 Английский язык в Ирландии 8
    1.3 Английский язык в США 9
    1.4 Английский язык в Канаде 12
    1.5 Английский язык в Австралии 13
    Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
    2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
    2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
    Заключение 26
    Библиографический список литературы 28
    Приложение 30
  • Дипломная работа:

    Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке

    98 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
    1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…10
    1.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14
    1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
    1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
    Выводы по главе I….….….38
    Глава II. Разговорный английский язык….40
    2.1. Американский вариант ….….41
    2.2. Британский вариант….…46
    Выводы по главе II….….48
    Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
    3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
    3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
    3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
    Выводы по главе III….…83
    Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
    Выводы по главе IV ….….….90
    Заключение….….91
    Список используемой литературы….….….95
  • Тест:

    Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест

    40 страниц(ы) 

    Общество
    Человек
    Познание
    Культура
    Экономика
    Социальные взаимоотношения
    Политика
    Право
    Вариант 1
    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    1) тайным
    2) средневековым
    3) разнородным
    4) сплоченным
    2. Обособление общества от природы произошло, потому что
    1) природа мешала развитию общества
    2) общество больше не нуждалось в природе
    3) благодаря способности человека организовывать свою деятель-ность
    4) по неизвестным причинам
    3. Общество как совокупность частей и элементов является
    1) системой
    2) конструкцией
    3) подсистемой
    4) сложным механизмом
    4. Общественные отношения – это
    1) отношения между обществом и природой
    2) отношения, возникающие в процессе человеческой деятельности
    3) отношения между людьми в процессе производства
    4) отношения по поводу власти
    5. Какой субъективный фактор оказывает влияние на развитие общества
    1) погодные условия
    2) наличие полезных ископаемых
    3) условия географической среды
    4) сознательная деятельность людей
    6. Что является высшим критерием общественного прогресса
    1) интересы развития производительных сил
    2) моральное, духовное состояние общества
    3) развитие разума
    4) человек, качество его жизни
    7. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) предметом деятельности
    3) субъектом деятельности
    4) средством деятельности
    8. Представление о необходимости гармоничного развития всех способностей человека присуще мыслителям
    1) Европы Х1Х века
    2) христианства
    3) античности
    4) эпохи Просвещения
    9. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    10. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, при-сущий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокуп-ность всех общественных отношений\".
    1) К. Маркс
    2) Сократ
    3) Аристотель
    4) Ф.М. Достоевский
    11. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, отно-сится потребность
    1) в поддержании здоровья
    2) в физической активности
    3) в трудовой деятельности
    4) в защите от холода
    12. Тетрадь, в которую студент записывает лекции, можно назвать
    1) объектом деятельности
    2) результатом деятельности
    3) средством деятельности
    4) субъектом деятельности
    13. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    1) сравнительного анализа
    2) представления о предмете
    3) научного обобщения
    4) мысленного эксперимента
    14. Рациональное познание осуществляется на основе
    1) восприятия объекта
    2) работы органов чувств
    3) рефлексов и инстинктов
    4) уподоблений и обобщений
    15. \"Органы чувств – ворота, через которые мир вторгается в человеческое соз-нание\". Это высказывание отражает следующую особенность познания мира человеком:
    1) начальная ступень познания связана с разумом, а не с чувствами
    2) органы чувств вовсе не связаны с познанием
    3) при помощи чувств человек получает исчерпывающую информацию о предметах и явлениях окружающего мира
    4) начальная ступень познания – чувственная. без нее невозможна сле-дующая ступень – рациональное познание
    16. Какой признак не обязателен для научной теории:
    1) непротиворечивость
    2) системность
    3) строгость
    4) принципиальная опровержимость
    17. Верны ли суждения?
    А. Теоретическое познание не может выйти за пределы той информации, которая содержалась в его эмпирическом фундаменте.
    Б. Эмпирическое знание не отражает сущности объектов.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    18. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    19. Социальная регуляция деятельности или поведения людей, которая воспро-изводится в обществе или социальной группе и стала привычкой для его чле-нов, называется
    1) обрядом
    2) традицией
    3) ритуалом
    4) обычаем
    20. Национальной религией является
    1) буддизм
    2) христианство
    3) индуизм
    4) ислам
    21. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    1) связь с массовой культурой
    2) склонность к абстрактным рассуждения
    3) традиционность моральных норм
    4) противоречивость взглядов и убеждений
    22. Отрицательной стороной религиозного мировоззрения является
    1) нетерпимость к другим взглядам
    2) зависимость от массовой культуры
    3) стихийность его формирования
    4) опора на жизненный опыт
    23. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    1) пространственные
    2) пространственно-временные
    3) временные
    4) вечные
    24. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верно и А, и Б
    4) оба суждения не верны
    25. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
    1) 200, 300, 400, 500
    2) 200, 450, 750, 1100
    3) 200, 400, 1600, 9600
    4) 200, 250, 270, 280
    26. Номинальные денежные доходы населения выросли в течение года на 9 %, а уровень цен вырос за тот же период на 12 %. Реальные денежные доходы на-селения в результате
    1) выросли на 3 %
    2) понизились на 3 %
    3) выросли на 21 %
    4) остались неизменными
    27. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    1) производство в масштабе всей экономики
    2) численность занятых в общественном производстве
    3) производство сахара и динамику цены на него
    4) общий уровень цен
    28. Какое из следующих утверждений является неверным?
    1) каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух то-варов
    2) каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух то-варов
    3) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень по-лезности
    4) все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень по-лезности
    29. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    1) сделать кредит более доступным
    2) увеличить объем инвестиций
    3) снизить учетную ставку
    4) уменьшить общую массу денег в обращении
    30. Государственный долг – это сумма предшествующих
    1) государственных расходов
    2) бюджетных дефицитов
    3) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных профицитов
    4) бюджетных профицитов за вычетом бюджетных дефицитов
    31. Закон спроса предполагает, что:
    1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
    2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
    3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
    4) когда цена товара падает, объем покупок растет
    32. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту
    1) выпускаются дифференцированные товары
    2) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов
    3) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
    4) выпускаются однородные товары
    33. В социальную структуру не входят
    1) социальные институты
    2) социальные классы
    3) страты
    4) судебные органы
    34. Деление общества на группы называется
    1) социальным перемещением
    2) социальной дифференциацией
    3) социальной адаптацией
    4) социологическим исследованием
    35. Социальная мобильность невозможна
    1) в традиционном обществе
    2) в феодальном обществе
    3) при социализме
    4) при кастовом делении
    36. Согласование человеком своего поведения с социальными нормами называет-ся
    1) самолюбием
    2) самоконтролем
    3) самосовершенствованием
    4) самобичеванием
    37. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) дискриминацией
    2) дискредитацией
    3) унижением
    4) инсинуацией
    38. На социальный статус человека не влияет
    1) национальность
    2) профессиональная подготовка
    3) внешность
    4) полученное образование
    39.К политическим правам человека относятся
    1) право на удовлетворительное вознаграждение за труд
    2) право на образование
    3) право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность
    4) право создания союзов и объединений
    40. Федерация представляет собой
    1) соединение административно-территориальных единиц, не обла-дающих собственной государственностью;
    2) союз территориально-государственных субъектов, самостоятельных в пределах распределенной между ними и Центром компетенции;
    3) союз самостоятельных государств, заключенный для осуществления конкретных совместных целей;
    4) ни один из вариантов не подходит
    41. Что является лишним в ряду?
    1) унитаризм
    2) плюрализм
    3) федерализм
    4) конфедерализм
    42. Суверенитет является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    43. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    1) Федеральное Собрание РФ
    2) Государственная Дума РФ
    3) Совет Федерации РФ
    4) Общественная палата РФ
    44. Наличие института гражданства является признаком:
    1) гражданского общества
    2) государства
    3) политического режима
    4) формы правления
    45. В какой из отраслей права содержаться преимущественно запрещающие нормы?
    1) гражданское право
    2) семейное право
    3) финансовое право
    4) уголовное право
    46. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    1) органы опеки и попечительства
    2) нотариат
    3) суд
    4) прокуратура
    47. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    1) С 10 лет
    2) С 18 лет
    3) С 16 лет
    4) С 14 лет
    48. Среди перечисленного ниже институтом права является:
    1) обязательственное право
    2) семейное право
    3) трудовое право
    4) административное право
    49. Укажите, какие нормативные акты издает Президент РФ?
    1) постановления и распоряжения
    2) кодексы
    3) федеральные законы
    4) указы и распоряжения
    50. В каком суде рассматривается дела об экономических спорах между пред-принимателями?
    1) Конституционный суд
    2) Арбитражный суд
    3) Суд общей юрисдикции
    4) Мировой суд
    Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ Вопрос Ответ
    1 2 7 1 13 2 19 4 25 4 33 4
    2 3 8 3 14 4 20 3 26 2 34 2
    3 1 9 4 15 4 21 4 27 3 35 4
    4 2 10 1 16 3 22 1 28 4 36 2
    5 4 11 3 17 2 23 4 29 4 37 1
    6 4 12 3 18 4 24 3 30 3 38 3
  • Курсовая работа:

    Проектирование распределительной электрической сети Дальнего Востока

    151 страниц(ы) 

    Список условных обозначений 6
    Введение 7
    1 Характеристика района 10
    1.1 Характеристика источников питания 11
    1.2 Характеристика электрических сетей 12
    1.3 Характеристика потребителей электроэнергии 13
    2 Расчет и прогнозирование электрических нагрузок 15
    2.1 Определение вероятностных характеристик электрических
    нагрузок 15
    2.2 Прогнозирование электрических нагрузок 18
    3 Разработка конкурентноспособных вариантов электрической
    сети 20
    3.1 Принципы составления вариантов схем электрической сети 20
    3.2 Выбор вариантов схем электрической сети 22
    3.3 Технический отбор конкурентоспособных вариантов 23
    3.4 Выбор двух конкурентоспособных вариантов 24
    3.5 Выбор типов схем РУ подстанций 27
    3.6 Выбор компенсирующих устройств 29
    3.7 Выбор числа и мощности трансформаторов 34
    3.8 Выбор сечений линий 35
    4 Выбор оптимального варианта электрической сети 38
    4.1 Расчет капитальных вложений 38
    4.2 Расчет потерь электрической энергии 39
    4.3. Расчет эксплуатационных издержек 41
    4.4 Определение среднегодовых эксплуатационных затрат и выбор
    оптимального варианта сети 42
    5 Расчет и анализ установившихся режимов 44
    5.1 Выбор ПВК для расчета режимов и его характеристика 44
    5.2 Расчет максимального режима 44
    5.3 Расчет минимального режима 51
    5.4 Расчет послеаварийного режима 51
    5.5 Анализ режимов 52
    5.5.1 Анализ по напряжению 52
    5.5.2 Анализ по пропускной способности сети 52
    5.5.3 Анализ по коэффициенту реактивной мощности
    в ветвях 53
    6 Регулирование напряжения в сети 54
    7 Технико-экономические показатели проекта 55
    Заключение 57
    Библиографический список 59
    Приложение А. Расчёт в программе Mathcad 14.0 60
    Приложение Б. Варианты схем электрической сети 67
    Приложение В. Расчёт в программе Mathcad 14.0 68
    Приложение Г. Расчёт в программе Mathcad 14.0 98
    Приложение Д. Расчёт в программе Mathcad 14.0 113
    Приложение Е. Расчёт в программе Mathcad 14.0 129
    Приложение Ж. Расчёт в программе RastWin 3 146
  • Тест:

    Ответы Тесты общество

    30 страниц(ы) 

    1. Общество как определенный этап человеческой истории может быть
    2. Общество как совокупность частей и элементов является
    3. Что является высшим критерием общественного прогресса
    4. Пациента, которого обследует врач, можно назвать
    5. Верны ли суждения?
    А. Человек и личность – это тождественные понятия.
    Б. Человек – это социальное существо, биологические факторы не влияют на поведение.
    6. Назовите автора высказывания: \"Сущность человека не есть абстракт, прису-щий отдельному индивиду. В действительности своей она есть совокупность всех общественных отношений\".
    7. К потребностям человека, обусловленным его социальную сущность, относит-ся потребность
    8. Чувственное познание мира осуществляется на основе
    9. Рациональное познание осуществляется на основе
    10. Какой признак не обязателен для научной теории:
    11. Верны ли суждения?
    А. Только наука способна адекватно познавать действительность.
    Б. Наука способна познавать только массовые, повторяющиеся явления; единичные, уникальные явления познаются другими путями.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    12. Национальной религией является
    13. Отрицательной стороной обыденного мировоззрения является
    14. Названы виды искусства. Укажите лишнее:
    15. Верны ли суждения?
    А. Культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду по-средством символических действий, слов или подражания.
    Б. Культура – это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верова-ний, заний.
    Выберите верный вариант и укажите в бланке ответов:
    16. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    17. Если центральный банк продает большое количество государственных цен-ных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель
    18. Государственный долг – это сумма предшествующих
    19. Закон спроса предполагает, что:
    20. В социальную структуру не входят
    21. Деление общества на группы называется
    22. Ущемление прав социальной группы по признаку расовой принадлежности называется
    1) инсинуацией
    23. На социальный статус человека не влияет
    24. К политическим правам человека относятся
    25. Федерация представляет собой
    26. Суверенитет является признаком:
    27. Высшим представительным и законодательным органом власти Российской Федерации является:
    28. Какой орган правомочен признать гражданина недееспособным?
    29. С какого возраста лицо может подвергнуться административной ответствен-ности?
    30. Среди перечисленного ниже институтом права является:

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Финансы и кредит (тест)

Следующая работа

Статистика (4 задачи)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Тест:

    Конституционное право (ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса)

    14 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Конституционное право регулирует:
    1. Все сферы жизни общества
    2. Сферу гражданско-правовых и политических отношений в обществе
    3. Отношения власти и подчинения
    4. Базисные отношения во всех сферах общественной жизни.
    5. Экономико-политическое устройство государства.
    Вопрос 2. Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом, касаются:
    1. Поведения человека в обществе и принципов политического устройства общества
    2. Принципов построения демократического государства
    3. Принципов отношения человека и государства, устройства государства и организации государственной власти.
    4. Государственного регулирования прав и свобод человека и устройства государственной власти.
    5. Распределения государственных полномочий между субъектами государственной власти и разграничения предметов их ведения.
    Вопрос 3. Конституционно-правовыми институтами называются:
    1. Совокупность различных отраслей права входящих в предмет регулирования конституционного права.
    2. Законодательные акты, принятые на основе Конституции РФ.
    3. Решения Конституционного суда РФ регламентирующие применение Конституции.
    4. Совокупность нормативных документов регулирующих основные положения Конституции.
    5. Совокупность конституционно-правовых норм, регулирующих относительно самостоятельные блоки общественных отношений.
    Вопрос 4. Конституция РФ принята:
    1. 11 июля 1992 года;
    2. 7 ноября 1993 года;
    3. 12 декабря 1993 года;
    4. 1 января 1994 года;
    5. 12 июня 1990 года.
    Вопрос 5. Структура института местного самоуправления включает:
    1. Организацию государственной власти в муниципальных образованиях;
    2. Организацию местного самоуправления и основные положения о местном самоуправлении;
    3. Формы народовластия, права, свободы и обязанности личности и механизмы их реализации;
    4. Федеративные отношения лежащие в основе построения Российского государства;
    5. Конституционно-правовые основы организации органов гос.власти субъектов Российской Федерации.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Система источников конституционного права - это
    1. Совокупность внешних форм выражения нормативно правовых актов, посредством которых устанавливаются и получают юридическую силу государственно-правовые нормы, характеризуемая такими качествами как взаимосвязь и иерархия;
    2. Внешняя форма выражения правовых норм юридически обязательного характера;
    3. Форма придания правилам поведения юридически обязательного характера, характера норм права;
    4. Совокупность законодательных актов издаваемых органами гос.власти;
    5. Решения Конституционного суда РФ.
    Вопрос 2. Источниками Конституционного права России являются
    1. Конституция РФ, Постановления Пленума ВС РФ;
    2. Акты органов местного управления;
    3. Постановления и решения федеральных судов;
    4. Ненормативные Указы Президента РФ;
    5. Решения Конституционного суда РФ содержащие толкование Конституции РФ.
    Вопрос 3. Предметом Конституционного права являются:
    1. Основные права человека и гражданина;
    2. Общественные отношения, в которых выражаются основные принципы общественного и государственного устройства;
    3. Основы конституционного строя РФ и организации государственной власти;
    4. Процедуры создания норм права, закрепления видов источников, в которых могут содержаться правовые нормы;
    5. Отношения, регулирующие имущественные и личные неимущественные отношения граждан.
    Вопрос 4. Форма правления представляет собой
    1. Организацию политической системы в государстве;
    2. Способы взаимодействия населения с органами гос.власти;
    3. Способ передачи управления государством единоличному главе;
    4. Организацию высших органов государственной власти и порядок их образования;
    5. Взаимодействие законодательной и исполнительной органов власти.
    Вопрос 5. Форма государственного устройства - это
    1. Договор между несколькими государствами;
    2. Разграничение предметов ведения субъектов РФ;
    3. Основные права и обязанности органов гос.власти и способы их взаимодействий с гражданами;
    4. Территориальная организация гос.власти, соотношение государства как целого с его частями;
    5. Способ распределения социальных и экономических благ в государстве.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Политический режим государства характеризуется:
    1. Возможностью иметь права и нести обязанности;
    2. Степенью политической свободы в обществе, состоянием правового положения личности, методами и приемами, с помощью которых осуществляется государственная власть;
    3. Степенью присвоения и монополизации власти в определенном государстве;
    4. Легитимностью государственной власти, которая означает ее формирование и осуществление в соответствии с волей народа;
    5. Количеством политических партий в государстве.
    Вопрос 2. Тоталитаризм - это
    1. Политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей, одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую власть так, чтобы она помогала реализации этой идее;
    2. Политический режим, который основан на личной или классовой диктатуре, государственная власть сконцентрирована в руках одного человека (группы лиц) или в одном государственном органе, при снижении роли других институтов государства;
    3. Форма организации государства, которая соответствует воле народа этого государства;
    4. Правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничения;
    5. Любой политический режим, основанный на подчинении воли людей какой-либо идее.
    Вопрос 3. Российская Федерация существует в форме:
    1. Парламентарной республики;
    2. Полупарламентарной республики;
    3. Президентской республики;
    4. Парламентарной монархии;
    5. Полупрезидентской республики.
    Вопрос 4. Верховную государственную власть в России осуществляют
    1. Президент РФ, Федеральное собрание, Правительство РФ и суды РФ;
    2. Президент РФ, Государственная дума РФ, Конституционный суд РФ;
    3. Президент РФ, Правительство РФ;
    4. Президент РФ, Совет Федерации, иные органы государственной власти;
    5. Президент РФ, Верховный суд РФ, Конституционный суд РФ, Правительство РФ.
    Вопрос 5. Одной из характеристик демократического государства является:
    1. Стремление воплотить господствующую идею в жизнь;
    2. Единственным источником власти и носителем суверенитета являются высшие органы гос.власти;
    3. Непосредственным выражением власти народа являются законодательные акты принятые высшими органами власти;
    4. Легитимность государственной власти;
    5. Возможность присвоения власти.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Диктатура - это:
    1. Политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей, одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую власть так, чтобы она помогала реализации этой идее;
    2. Любой политический режим, основанный на подчинении воли людей какой-либо идее;
    3. Форма организации государства, которая соответствует воле народа этого государства;
    4. Правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничения;
    5. Политический режим, который основан на личной или классовой диктатуре, государственная власть сконцентрирована в руках одного человека (группы лиц) или в одном государственном органе, при снижении роли других институтов государства.
    Вопрос 2. Основанием возникновения основных прав и свобод граждан РФ является
    1. Возможность иметь права и нести обязанности;
    2. Принадлежность к гражданству РФ;
    3. Наличие у гражданина дееспособности;
    4. Обладание определенным статусом (рабочего, собственника имущества и пр;)
    5. Основные права и свободы в РФ касаются всех людей.
    Вопрос 3. Основные права и свободы закрепляются в
    1. Законодательных актах Федерального собрания РФ;
    2. Федеральных конституционных законах;
    3. Указах Президента РФ;
    4. Конституции РФ;
    5. Постановлениях Конституционного суда РФ.
    Вопрос 4. Основным личным правом человека является
    1. Право частной собственности;
    2. Право свободного передвижения, выбирать место пребывания и жительства;
    3. Право на охрану достоинства личности;
    4. Неприкосновенность личности;
    5. Право на жизнь.
    Вопрос 5. Политические права и свободы в РФ принадлежат:
    1. Гражданам РФ;
    2. Каждому человеку;
    3. Гражданам РФ, иностранным гражданам и лицам без гражданства;
    4. Гражданам РФ и иностранным гражданам;
    5. Органам гос. власти.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Условием принудительного отчуждения имущества для государственных нужд является:
    1. Предварительное уведомление об изъятии имущества;
    2. Предварительное и равноценное возмещение;
    3. Предоставление аналогичного имущества в пользование;
    4. Условия в Конституции не установлены;
    5. Возможность собственника следить за использованием государством его имущества.
    Вопрос 2. Важнейшей обязанностью любого человека проживающего в РФ является.
    1. Законно платить установленные налоги и сборы;
    2. Защита отечества;
    3. Уважать честь и достоинство других людей;
    4. Соблюдение Конституции и законов;
    5. Участие в выборах.
    Вопрос 3. Судьи Верховного суда назначаются на должность:
    1. Государственной думой РФ;
    2. Президентом РФ;
    3. Советом Федерации;
    4. Правительством РФ по представлению Государственной думы;
    5. Непосредственно гражданами на основе выборов.
    Вопрос 4. Генерального прокурора РФ назначает:
    1. Совет Федерации по представлению Президента РФ;
    2. Государственная дума по представлению Президента РФ;
    3. Правительство РФ;
    4. Президент РФ;
    5. Президент по представлению Председателя Правительства.
    Вопрос 5. Федеральным органом законодательной власти является:
    1. Президент РФ;
    2. Правительство РФ, Президент РФ;
    3. Конституционный суд РФ, Высший арбитражный суд РФ, Верховный суд РФ;
    4. Администрация Президента РФ;
    5. Федеральное собрание РФ;
    Задание 6.
    Вопрос 1. Систему федеральных органов исполнительной власти возглавляет:
    1. Президент РФ;
    2. Правительство РФ;
    3. Федеральное собрание;
    4. Государственная дума РФ;
    5. Счетная палата РФ.
    Вопрос 2. Органы исполнительной власти РФ и органы исполнительной власти субъектов РФ образуют единую систему исполнительной власти РФ…
    1. По предметам совместного ведения РФ и субъектов РФ
    2. В пределах исключительного ведения РФ
    3. В пределах исключительного ведения субъектов РФ
    4. По предмету ведения органов местного самоуправления;
    5. По предмету совместного ведения субъектов РФ и органов местного самоуправления.
    Вопрос 3. К судам общей компетенции относятся:
    1. Верховный суд РФ, Верховные суды республик в составе РФ, суды краевые, областные, окружные, городов федерального значения, городские и районные суды и система военных судов;
    2. Только Верховный суд РФ, городские суды, а также городские и районные суды и система военных судов;
    3. Только Верховные суды республик в составе РФ, краевые, областные, окружные, городские суды, а также городские и районные суды и система военных судов;
    4. Только Верховный суд РФ, Верховные суды республик в составе РФ
    5. Только Конституционный и Верховный суд РФ.
    Вопрос 4. К системе арбитражных судов относятся:
    1. Высший арбитражный суд РФ, Федеральные арбитражные суды округов, Высшие арбитражные суды республик в составе РФ, арбитражные суды краев областей, городов федерального значения и округов;
    2. Только Высший арбитражный суд РФ, Высшие арбитражные суды республик в составе РФ;
    3. Только Высшие арбитражные суды республик в составе РФ
    4. Только Арбитражные суды краев областей, городов федерального значения и округов
    5. Только Высший арбитражный суд РФ;
    Вопрос 5. Система судебных органов субъектов РФ (за исключением конституционных) устанавливается:
    1. Законодательством субъектов РФ;
    2. Федеральным законодательством и законодательством субъектов РФ;
    3. Международно-правовыми договорами;
    4. Договорами о разграничении предметов ведения РФ;
    5. Федеральным законодательством;
    Задание 7.
    Вопрос 1. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента - это
    1. Право отлагательного вето;
    2. Контрассигнатура;
    3. Право обжалования;
    4. Право переадресации;
    5. Уведомительный порядок.
    Вопрос 2. В соответствии с Конституцией РФ 1993 г. гарантом Конституции, прав и свобод человека и гражданина является:
    1. Многонациональный народ РФ;
    2. Президент РФ;
    3. Правительство РФ;
    4. Все органы государственной власти;
    5. Правоохранительные органы.
    Вопрос 3. По Конституции РФ охрану суверенитета РФ, независимости и государственной целостности обеспечивает:
    1. Президент РФ;
    2. Правительство РФ;
    3. Вооруженные силы РФ;
    4. Федеральное собрание РФ.
    5. Правоохранительные органы.
    Вопрос 4. Основные направления внутренней и внешней политики в соответствии с Конституцией РФ определяет:
    1. Государственная дума РФ;
    2. Правительство РФ;
    3. Президент РФ;
    4. Совет Федерации РФ;
    5. Министерство обороны РФ.
    Вопрос 5. Президент РФ избирается на срок:
    1. 4 года;
    2. 3,5 года;
    3. 5 лет;
    4. 6 лет;
    5. 4,5 года.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Возрастной ценз для избрания Президентом РФ составляет:
    1. не менее 25 лет;
    2. не менее 30 лет;
    3. не менее 45 лет
    4. не менее 35 лет;
    5. не менее 50 лет.
    Вопрос 2. Ценз оседлости для избрания президентом РФ составляет:
    1. 3 года;
    2. 5 лет;
    3. 10 лет;
    4. 15 лет;
    5. 12 лет.
    Вопрос 3. Решение об отставке Правительства РФ принимает:
    1. Председатель Правительства РФ;
    2. Государственная дума;
    3. Совет Федерации;
    4. Правительство самостоятельно;
    5. Президент РФ.
    Вопрос 4. Администрацию Президента РФ формирует:
    1. Президент РФ;
    2. Председатель Правительства РФ;
    3. Государственная дума;
    4. Совет Федерации;
    5. Члены Правительства.
    Вопрос 5. Чрезвычайное положение в РФ или отдельных ее местностях может вводить:
    1. Министерство обороны РФ;
    2. Правительство РФ;
    3. Федеральное собрание;
    4. Глава территориального образования;
    5. Президент РФ.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Президент РФ издает:
    1. Постановления и распоряжения;
    2. Распоряжения и Указы;
    3. Указы и постановления;
    4. Решения и Указы;
    5. Решения и распоряжения.
    Вопрос 2. Президент РФ приступает к исполнению полномочий с момента:
    1. Избрания Президентом;
    2. Принесения присяги;
    3. Утверждения в должности Советом Федерации;
    4. Признания выборов Президента законными;
    5. Официального опубликования результатов выборов.
    Вопрос 3. В случаях, когда Президент РФ временно не в состоянии выполнять свои обязанности их временно исполняет:
    1. Спикер Государственной думы РФ;
    2. Председатель Конституционного Суда РФ;
    3. Председатель Верховного Суда РФ;
    4. Председатель Правительства РФ;
    5. Не исполняет никто.
    Вопрос 4. Государственная дума состоит из:
    1. 350 депутатов;
    2. 500 депутатов
    3. 400 депутатов;
    4. 550 депутатов
    5. 450 депутатов.
    Вопрос 5. Возрастной ценз для избрания депутатом Государственной думы составляет:
    1. 18 лет;
    2. 25 лет;
    3. 21 год;
    4. 19 лет;
    5. 22 года.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Повторные выборы Президента РФ проводятся:
    1. Не позднее чем через 1 месяц со дня первоначальных выборов;
    2. Не позднее чем через 2 месяца со дня первоначальных выборов;
    3. Не позднее чем через 3 месяца со дня первоначальных выборов;
    4. Не позднее чем через 4 месяца со дня первоначальных выборов;
    5. Не позднее чем через 5 месяцев со дня первоначальных выборов.
    Вопрос 2. Вновь избранный глава государства вступает в должность:
    1. На 30 день со дня официального объявления Центральной избирательной комиссией результатов выборов;
    2. Непосредственно после официального объявления Центральной избирательной комиссией результатов выборов;
    3. На 45 день со дня официального объявления Центральной избирательной комиссией результатов выборов;
    4. В момент определения результатов выборов (непосредственно после подсчета голосов);
    5. На 10 день со дня официального объявления Центральной избирательной комиссией результатов выборов.
    Вопрос 3. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента РФ является:
    1. Совершение Президентом РФ нескольких административных правонарушений;
    2. Стойкая неспособность по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;
    3. Совершение преступления средней тяжести;
    4. Несоответствие занимаемой должности;
    5. Наличие хронических заболеваний.
    Вопрос 4. Представительным и законодательным органом РФ (в соответствии с Конституцией РФ) является:
    1. Государственная дума РФ;
    2. Совет Федерации;
    3. Президент РФ;
    4. Федеральное собрание;
    5. Администрация Президента РФ.
    Вопрос 5. Совет Федерации может рассмотреть принятый Государственной Думой федеральный закон в течении:
    1. 24 дней;
    2. 28 дней;
    3. 21 дня;
    4. 10 дней;
    5. 14 дней.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Согласительная комиссия может быть создана:
    1. Для преодоления разногласий по федеральному закону, принятому Государственной Думой и отклоненному Советом Федерации;
    2. Для согласования текста законопроекта с Президентом РФ;
    3. Для согласования текста законопроекта с Конституционным Судом РФ;
    4. Для преодоления разногласий по принятому федеральному закону, в процессе его исполнения;
    5. Для преодоления разногласий в Государственной Думе в процессе принятия федерального закона.
    Вопрос 2. Правительство РФ осуществляет:
    1. Законодательную власть;
    2. Исполнительную власть;
    3. Судебную власть
    4. Законодательную и исполнительную власть;
    5. Представительство РФ во внешней политике.
    Вопрос 3. Правительство возглавляет:
    1. Президент РФ;
    2. Совет Федерации;
    3. Председатель Правительства;
    4. Президент РФ и Председатель Правительства;
    5. Кабинет министров.
    Вопрос 4. Структурированная совокупность нормативных правовых актов, содержащих конституционно-правовые нормы - это
    1. Система конституционного законодательства
    2. Система конституционного права
    3. Конституционно правовые институты;
    4. Наука конституционного права;
    5. Конституция.
    Вопрос 5. Вся сфера общественных отношений, подлежащих конституционно-правовому регулированию - это:
    1. Предмет науки конституционного права;
    2. Метод науки конституционного права;
    3. Источники конституционного права;
    4. Система конституционного права;
    5. Конституционно правовые институты.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Несколько актов, закрепляющих организацию верховной государственной власти, права и свободы граждан, при отсутствии основного закона в государстве, - это
    1. «Неписаная конституция»;
    2. «Писаная конституция»;
    3. Система конституционного законодательства;
    4. Федеральные конституционные законы;
    5. Фактическая конституция.
    Вопрос 2. Конституция принятая высшим законодательным органом власти, учредительным собранием или референдумом - это
    1. Неоктроированная конституция;
    2. Октроированная конституция;
    3. Писаная конституция;
    4. Неписаная конституция;
    5. Жесткая конституция.
    Вопрос 3. Проявление доктрины господства права, ее приоритетное положение в системе законодательства, обеспечивающееся высшей юридической силой основного закона - это
    1. Верховенство конституции;
    2. Независимость конституции;
    3. Режим законности;
    4. Преемственность конституции;
    5. Юридические свойства конституции.
    Вопрос 4. Всенародное голосование граждан Российской Федерации по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения - это
    1. Референдум;
    2. Выборы;
    3. Представительская демократия;
    4. Непосредственная демократия;
    5. Гласность.
    Вопрос 5. Государственно-правовое объединение, которое обеспечивает государственное единство всех входящих в его состав государств, сохраняя за ними определенную политико-юридическую самостоятельность, - это
    1. Федерация;
    2. Унитарное государство;
    3. Демократическое государство;
    4. Правовое государство;
    5. Конфедерация.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Самостоятельное осуществление государственной власти находящимися в составе РФ национально-государственными образованиями в пределах компетенции, устанавливаемой федеральными органами государственной власти при участии соответствующей автономной единицы, - это
    1. Автономия;
    2. Суверенитет нации;
    3. Демократия;
    4. Местное самоуправление;
    5. Система местного самоуправления.
    Вопрос 2. Основным источником конституционного права является:
    1. Федеральные конституционные законы;
    2. Постановления пленума Верховного Суда РФ;
    3. Постановления Конституционного Суда РФ;
    4. Указы Президента РФ;
    5. Конституция РФ.
    Вопрос 3. Только по вопросам, предусмотренным Конституцией РФ, принимаются:
    1. Федеральные законы;
    2. Постановления Правительства РФ;
    3. Федеральные Конституционные законы;
    4. Указы Президента РФ;
    5. 1 и 3 ответы.
    Вопрос 4. Какой институт делится на подинституты: регулирование отношений человека и государства и основные принципы устройства государства и организации государственной власти?
    1. Основ конституционного стоя;
    2. Права и свободы человека и гражданина;
    3. Система органов государственной власти и местного самоуправления;
    4. Институт референдума и выборов;
    5. Институт системы органов государственной власти и органов местного самоуправления.
    Вопрос 5. По порядку установления конституции подразделяются на:
    1. Октроированные и неоктроированные
    2. Писаные и неписаные
    3. Устанавливающие и изменяющие
    4. Федеральные и унитарные;
    5. Жесткие и нейтральные.
    Задание 14.
    Вопрос 1. По порядку изменения и дополнения конституции подразделяются на:
    1. Гибкие и жесткие;
    2. Октроированные и неоктроированные;
    3. Мягкие и жесткие;
    4. Писаные и неписаные;
    5. Устанавливающие и изменяющие.
    Вопрос 2. Оформление конституционной монархии в России произошло путем принятия:
    1. Манифеста от 6 августа 1905 г;
    2. Манифеста от 12 июня 1905 г;
    3. Манифеста от 8 марта 1905 г;
    4. Манифеста от 01 января 1905 г;
    5. Ответ 1 и 2.
    Вопрос 3. Первая Конституция РСФСР была принята:
    1. 10 июля 1918 г;
    2. 27 августа 1920 г;
    3. 3 декабря 1917 г;
    4. 11 июня 1925 г;
    5. 17 мая 1933 г.
    Вопрос 4. Впервые федеративное устройство России закрепила:
    1. Конституция РСФСР 1918 г;
    2. Конституция РСФСР 1978 г;
    3. Конституция РФ 1993 г;
    4. Конституция РСФСР 1937 г;
    5. Конституция РСФСР 1925 г.
    Вопрос 5. Потребовать изменения или принятия новой Конституции могут:
    1. Законодательные органы субъектов Федерации
    2. Председатель Конституционного суда РФ;
    3. Генеральный Прокурор РФ
    4. Группа численностью не менее 1/10 членов Совета Федерации;
    5. Председатель Правительства РФ.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Не могут быть пересмотрены федеральным собранием положения глав Конституции:
    1. Конституционные поправки и пересмотр Конституции;
    2. Устройство государства;
    3. Местное самоуправление;
    4. Органы гос. власти и местного самоуправления;
    5. Ответ 1 и 2.
    Вопрос 2. Поправки к Конституции РФ принимаются в форме:
    1. Закона РФ о поправке (поправках); к Конституции РФ;
    2. Федерального конституционного закона;
    3. Федерального закона;
    4. Постановления;
    5. Указа Президента РФ.
    Вопрос 3. В настоящее время в Российской Федерации автономия осуществляется в форме:
    1. Административной;
    2. Государственной;
    3. Национальной;
    4. Территориальной;
    5. Межнациональной.
    Вопрос 4. В систему органов государственной власти не входят:
    1. Органы местного самоуправления;
    2. Президент РФ;
    3. Правительство РФ
    4. Государственная дума РФ;
    5. Совет Федерации РФ.
    Вопрос 5. Приобретение гражданства по рождению на основе принципов «права крови», т.е. исходя из гражданства родителей и «права почвы», т.е. в зависимости от места рождения, - это:
    1. Филиация;
    2. Натурализация;
    3. Восстановление в гражданстве;
    4. Оптация;
    5. Ответы 1 и 2.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Прием в гражданство по заявлению, при условии соответствия требованиям законодательства (дееспособность, совершеннолетие, ценз оседлости) - это
    1. Филиация;
    2. Натурализация;
    3. Восстановление в гражданстве;
    4. Оптация;
    5. Выбор гражданства.
    Вопрос 2. Право гражданина избирать и быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления - это
    1. Субъективное избирательное право;
    2. Объективное избирательное право;
    3. Избирательное право;
    4. Избирательная система;
    5. Принципы избирательного права.
    Вопрос 3. Избрание вышестоящих представительных органов государственной власти нижестоящими - это
    1. Многостепенные выборы;
    2. Косвенные выборы;
    3. Прямые выборы;
    4. Ведомственные выборы;
    5. Одноэтапные выборы.
    Вопрос 4. Избрание кандидата, который получил наибольшее число действительных голосов по сравнению с другими кандидатами при условии, что избирательный кворум был обеспечен - это
    1. Мажоритарная система относительного большинства;
    2. Система пропорционального представительства;
    3. Мажоритарная система абсолютного большинства;
    4. Система мажоритарного представительства;
    5. Принцип избирательной системы.
    Вопрос 5. Отсутствие каких-либо различий в правовом статусе лиц, ставших гражданами России по разным основаниям: в результате приема в гражданство, в результате восстановления в гражданстве, по рождению и др. - это
    1. Принцип равного гражданства;
    2. Принцип единого гражданства;
    3. Сокращение без гражданства;
    4. Недопустимость лишения гражданства;
    5. Принцип двойного гражданства;
    Задание 17.
    Вопрос 1. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому:
    1. От рождения;
    2. С момента совершеннолетия;
    3. С момента выдачи паспорта;
    4. Дееспособному гражданину;
    5. Ответы 3 и 4.
    Вопрос 2. Основные права и свободы гражданина Российской Федерации могут быть утрачены только вместе с утратой:
    1. Дееспособности (ограничение или лишение);
    2. Гражданства
    3. Документа удостоверяющего личность;
    4. Места жительства;
    5. Средств к существованию.
    Вопрос 3. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является:
    1. Президент РФ;
    2. Многонациональный народ РФ;
    3. Правительство РФ;
    4. Органы местного самоуправления;
    5. Органы государственной власти.
    Вопрос 4. Регистрацию устава общественного объединения и осуществление контроля за соблюдением положений его устава осуществляют:
    1. Налоговые органы;
    2. Органы внутренних дел;
    3. Министерство юстиции РФ;
    4. Государственная регистрационная палата;
    5. Ответ 1 и 4.
    Вопрос 5. Общественное объединение, целью создания которого является политическая деятельность, участие в избирательных компаниях - это:
    1. Общественная организация;
    2. Общественное движение;
    3. Общественный фонд;
    4. Политическая партия;
    5. Общественное учреждение.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Конституционно закрепленные и охраняемые правовой ответственностью требования, которые предъявляются каждому человеку и гражданину и связаны с необходимостью его участия в обеспечении интересов общества, государства, других граждан - это:
    1. Социально-экономические права и свободы;
    2. Политические права;
    3. Основные обязанности;
    4. Избирательные права;
    5. Основные Конституционные права.
    Вопрос 2. Решение, принятое на местном референдуме:
    1. Нуждается в утверждении главой муниципального образования;
    2. Нуждается в утверждении региональной избирательной комиссией;
    3. Не нуждается в утверждении органами гос. власти;
    4. Нуждается в утверждении Центральной избирательной комиссией;
    5. Не подлежит официальному опубликованию.
    Вопрос 3. Структура органов местного самоуправления определяется в соответствии с Конституцией РФ:
    1. Федеральным конституционным законом;
    2. Населением самостоятельно;
    3. Федеральным законом;
    4. Главой местной администрации;
    5. Президентом РФ.
    Вопрос 4. Срок полномочий депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления:
    1. Не может быть меньше 1 года;
    2. Не может быть больше 3 лет;
    3. Не может быть меньше 2 лет;
    4. Не установлен;
    5. Не менее 1 и не более 5 лет.
    Вопрос 5. Полномочия судьи могут быть прекращены или приостановлены не иначе как в порядке и по основаниям установленным:
    1. Указом Президента РФ;
    2. Постановлением Государственной Думы РФ;
    3. Постановлением Правительства РФ;
    4. Федеральным законом;
    5. Председателем Верховного Суда РФ.
  • Тест:

    Разработка управленческих решений (РШ 93)

    5 страниц(ы) 

    Задание 1 (94) оценка 5
    Вопрос 1
    Какое из указанных решений относится к категории управленческих решений?
    1) глава семейства принимает решение о том, что отпуск семья должна провести на Кипре, в июле;
    2) глава государства принимает решение о роспуске кабинета министров;
    3) руководитель отдела продаж принимает решение о том, что ему пора на пенсию;
    4) руководитель отдела сбыта принимает решение о том, что для увеличения объемов сбыта необходимо пересмотреть систему мотивации сотрудников своего отдела;
    5) суд принял решение о выдворении гражданина Китая за пределы РФ.
    Вопрос 2
    Назовите такую форму рассудочного влияния в процессе принятия решений, при которой эффект достигается во время дискуссии руководителя и подчиненного, и этот эффект является компромиссом.
    1) внушение;
    2) убеждение;
    3) просьба;
    4) подражание;
    5) приказ.
    Вопрос 3
    Примите эффективное кадровое решение относительно сотрудницы бухгалтерии, которая имеет достаточно большой опыт работы в данном отделе, достигла определенных успехов, но в последнее время стала допускать ошибки и неточности в серьезных отчетных документах:
    1) с сотрудницей следует прекратить трудовой договор, так как ошибки в работе бухгалтера недопустимы;
    2) учитывая большой опыт сотрудницы, ее следует оставить на данной должности, но дать в помощь более молодую сотрудницу, которая будет отслеживать, и предупреждать ее ошибки;
    3) в данной ситуации необходимо перевести сотрудницу на другую должность с более низким окладом, но с невысокой степенью ответственности и точности расчетов;
    4) сотруднице необходимо предложить уйти на пенсию, так как ее возраст и большой стаж работы позволяют сделать ей такое предложение со стороны руководителя предприятия;
    5) сотруднице необходимо повысить заработную плату за такую ответственную работу, так как экономическая мотивация будет способствовать повышению качества и точности ее работы.
    Вопрос 4
    Из предложенных вариантов выберите тот, который является неправильным требованием, предъявляемым к управленческим решениям:
    1) управленческое решение должно иметь адресат и сроки исполнения;
    2) управленческое решение должно быть обоснованным;
    3) управленческое решение должно быть правомочным;
    4) управленческое решение должно быть непротиворечивым;
    5) управленческое решение должно быть сформулировано наиболее полно, подробно.
    Вопрос 5
    Ситуация: Руководитель отдела продаж излагает суть проблемы, заключающейся в поиске путей увеличения объемов сбыта. Он выслушивает каждого из сотрудников отдела, рассматривает все предлагаемые варианты и принимает решение.
    Руководитель службы маркетинга, увидев данные отчета о снижающихся объемах сбыта, принимает решение о размещении рекламы продукции компании в крупном еженедельном издании; по этому поводу он запрашивает дополнительные средства на реализацию принятого решения у руководителя финансового отдела.
    Из предложенных вариантов выберите верный, руководствуясь классификацией организационных решений по признаку «форма принятия решения»:
    1) руководитель службы маркетинга принимает оперативно-распорядительное решение, руководитель отдела продаж - хозяйственно-руководящее;
    2) руководитель отдела продаж принимает коллегиальное решение, руководитель службы маркетинга - единоличное;
    3) оба руководителя подразделений фирмы приняли коллегиальные решения;
    4) каждый из руководителей подразделений фирмы принял единоличное решение, основанное на принципах ситуационного подхода;
    5) руководитель отдела продаж принял эффективное экспертное решение, руководитель службы маркетинга принял неверное решение, основанное на личном опыте.
    Задание 2 (95) оценка 4
    Вопрос 1
    Ситуация: Вы владеете фирмой, которая торгует бытовой химией. Неожиданно для вас открывается новая фирма, которая также занимается продажей бытовой химии. Расположена она в соседнем здании. Новая фирма установила цены на свой товар ниже ваших. Вам в данной ситуации следует быстро и оперативно принять правильное решение, чтобы не потерять клиентов:
    1) снизить цены на свою продукцию, несмотря на то, что торговая наценка в этом случае не будет покрывать расходы, и вы понесете убытки;
    2) цены на свою продукцию не снижать, оставить все как есть, только в процессе реализации продавец всеми возможными способами должен убеждать клиентов в том, что соседняя фирма-конкурент торгует низкокачественной продукцией - основной аргумент: «поэтому цены на его товар ниже»;
    3) в максимально короткие сроки пересмотреть поставщиков бытовой химии с целью выхода на более выгодные условия закупки товара возможно более крупными партиями, существенно расширить существующий ассортимент; для этих целей необходимы заемные средства;
    4) провести переговоры с существующими поставщиками товара с целью убедить их сделать скидки для вашей фирмы по закупке; это требует существенных затрат времени на обдумывание и перезаключение контрактов; итог - возможность снижения цен на вашу продукцию до уровня цен конкурирующей фирмы через 3-4 месяца;
    5) в сжатые сроки сбыть существующий на данный момент ассортимент бытовой химии по закупочным ценам; переориентировать деятельность фирмы, внеся дополнительный капитал, на реализацию других товаров, которыми на данный момент не торгуют фирмы в ближайшем территориальном окружении.
    Вопрос 2
    Из предложенных вариантов выберите правильную последовательность действий, которые необходимо осуществить нижестоящей структурой после получения задания от вышестоящей структуры:
    1) уточнение целей,
    сбор информации о проблеме,
    распределение ресурсов,
    назначение ответственных исполнителей;
    2) уточнение целей,
    сбор информации о проблеме,
    назначение ответственных исполнителей,
    распределение ресурсов;
    3) сбор информации о проблеме,
    уточнение целей,
    назначение ответственных исполнителей,
    распределение ресурсов;
    4) сбор информации о проблеме,
    уточнение целей,
    распределение ресурсов,
    назначение ответственных исполнителей;
    5) назначение ответственных исполнителей,
    распределение ресурсов,
    сбор информации о проблеме,
    уточнение целей.
    Вопрос 3
    В приведенной таблице 1. строка 8 — показывает различные состояния игровой ситуации, столбец С -линии поведения игрока, а содержание ячеек - его выигрыши. Определите минимальные выигрыши игрока для каждой линии его поведения в игровой ситуации и в соответствии с принципом максимина выберите тот вариант ответа, который отражает максимальный из минимальных выигрышей игрока.
    Таблица 1
    C\S 1 2 3 4
    1 2 5 2 5
    2 1 2 1 0
    3 5 4 6 5
    4 1 0 4 7
    1) выигрыш 0, соответствующий линии поведения 2;
    2) выигрыш 4, соответствующий линии поведения 3;
    3) выигрыш 0, соответствующий линии поведения 2, и выигрыш 0, соответствующий линии поведения 4;
    4) выигрыш 5, соответствующий линии поведения 1;
    5) выигрыш 7, соответствующий линии поведения 4.
    Вопрос 4
    Специалист из группы экспертов для выбора наиболее предпочтительного варианта решения составил таблицу, в которую занес перечень основных признаков решения в порядке убывания их значимости. Каждому из этих признаков экспертами была присвоена оценка (максимальная оценка признака — 5). Рассматривается 4 варианта решений - см. таблицу 2.
    Таблица 2
    Признак
    Коэффициент значимости
    признака
    Оценка реализации
    Решение
    №1 Решение
    №2 Решение
    №3 Решение
    №4
    Время реализации 1 4 5 5 3
    Финансовые затраты 0,8 5 3 4 4
    Увеличение объема сбыта 0,6 5 3 2 1
    Дополнительная
    прибыль 0,6 2 4 4 5
    Качество продукции 0,5 2 5 4 3
    Сумма 7 ? ? ?
    Задание: по каждому столбцу найдите сумму произведений оценки на соответствующий коэффициент значимости признака, произведите сортировку полученных значений по максимальному значению суммы и определите, таким образом, предпочтительный вариант решения, который выявил эксперт:
    1) предпочтительный вариант имеет решение 1;
    2) предпочтительный вариант имеют решения 2 и 3, так как имеют равные значения;
    3) предпочтительный вариант имеет решение 3;
    4) предпочтительный вариант имеет решение 4;
    5) предпочтительный вариант имеет решение 2.
    Вопрос 5
    Ситуация: Директор фирмы А очень тщательно обдумывал решение о внедрении новой технологии производства продукции, для чего не единожды созывал совещания руководителей подразделений. Каждый из участников совещания представлял директору информацию по тем или иным шагам или аспектам разрабатываемого решения. После того, как директор фирмы А взвесил все «за» и «против», обдумал тщательным образом всю процедуру внедрения решения в практику деятельности, оно было принято и в дальнейшем его реализация была оправдана и принесла фирме прибыль.
    Директор фирмы Б столкнулся с подобной проблемой, но на принятие решения у него ушло гораздо меньше времени, чем у директора фирмы А. Свое решение директор фирмы Б принял спонтанно, в результате чего не просчитал степень риска. В ходе реализации принятого директором фирмы Б решения произошел сбой, повлекший дополнительные затраты.
    Из предложенных вариантов выберите тот, который правильно отражает тип темперамента директоров фирм А и Б, сказавшийся на процессе принятия решения в данном случае:
    1) директор фирмы А имеет флегматический тип темперамента, директор фирмы Б - холерический;
    2) директор фирмы А имеет холерический тип темперамента, директор фирмы Б - флегматический;
    3) директор фирмы А имеет меланхолический тип темперамента, директор фирмы Б - сангвинический;
    4) директор фирмы А имеет флегматический тип темперамента, директор фирмы Б - сангвинический;
    5) директор фирмы А имеет холерический тип темперамента, директор фирмы Б — меланхолический.
  • Контрольная работа:

    История России (отечественная), ответы на 3 вопроса

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Как складывалось крепостное право в России и в чем его отличия от аналогичных процессов в странах Западной Европы?
    Вопрос 2. Каковы причины создания и сущность теории официальной народности?
    Вопрос 3. Проанализируйте основные достижения и просчеты экономического развития СССР в годы предвоенных пятилеток? Материал сведите в таблицу.
  • Контрольная работа:

    Упрощенная система налогообложения

    20 страниц(ы) 

    Введение.
    1. Упрощенная система налогообложения.
    2. Практическая часть (вариант 1).
    Задача 1.
    Определите размер налога на прибыль, зачисляемого в федеральный бюджет на основании следующих данных. Учетной политикой организации предусмотрен метод начислений. В текущем налоговом периоде произведено
    продукции и передано на склад на общую сумму 1200000 руб., отгружено продукции покупателям на сумму 646800 руб. Расходы составляют: материальные расходы – 149500 руб., расходы по оплате труда 136500 руб., амортизационные отчисления – 97200 руб. Расходы по аренде помещения - 48000 руб., командировочные расходы (в пределах норм) 8600 руб. Выплачены дивиденды 12000 руб. Уплачено штрафов в бюджет 1650 руб. Все стоимостные показатели приведены без учета косвенных налогов.
    Задача 2.
    Организация осуществляет оптовую и розничную торговлю с использованием одних и тех же площадей. Общий товарооборот за год составил 3 000 000 руб., из них 2 100 000 руб. – оптовый товарооборот. Среднегодовая стоимость имущества составила 3 600 000 руб. Определить сумму налога на имущество организации за год.
    Заключение.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Общая теория статистики, вариант 1 (ГУУ)

    22 страниц(ы) 

    СЕМЕСТРОВОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по курсу «Общая теория статистики»
    вариант 1 (ГУУ)
    Задания
    1. Используя базу данных официального сайта w*w.gks.r* , сформировать массив значений признака Y согласно выбранному варианту по всем субъектам РФ за последний опубликованный год. Оценить однородность совокупности с помощью коэффициента вариации и произвести проверку на нормальность распределения с помощью правила «трёх сигм». В случае наличия резко выделяющихся значений, исключить эти субъекты из массива для проведения более объективного дальнейшего исследования.
    2. Построить ряд распределения по сформированному массиву значений признака Y, рассчитав число групп по формуле Стерджесса.
    Для построенного ряда определить показатели центра распределения, показатели вариации, дифференциации, формы распределения. Дать графическое определение Моды и Медианы.
    3.В соответствии с распределением субъектов РФ по федеральным округам (Центральный, Северо-Западный, Приволжский и т.д.,) построить аналитическую группировку (факторный признак – федеральный округ, результативный признак – Y). По результатам группировки выполнить анализ по следующим направлениям:
     сравнить средние значения признака Y в отдельных федеральных округах со средним значением по РФ в целом;
     сравнить федеральные округа друг с другом по степени однородности распределения исследуемого признака Y.
    Сформулировать вывод о различиях в социально-экономическом положении регионов России по исследуемому признаку Y
    4.Используя правило сложения дисперсий применительно к данным, полученным в п. 4, определить долю вариации признака Y, обусловленную территориальным фактором. Измерить тесноту связи между факторами с помощью эмпирического корреляционного отношения.
    5. По данным значений признака Y по федеральным округам и в целом по РФ за последние 5 лет рассчитайте абсолютные и относительные показатели динамики (цепным и базисным способом). Ряд динамики и результаты расчетов представьте в табличном и графическом виде.
    Признак: Уровень безработицы, % (Еж Р-5)
  • Тест:

    Статистика (Код - СТМ), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    16 страниц(ы) 

    Семинар 1
    Вопрос 1. Статистика – это:
    1) Отрасль науки, занимающаяся изучением жизненных явлений при помощи численных показателей;
    2) Совокупность числовых данных о той или иной стороне жизни;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 2. Предметом статистики является:
    1) Числовые показатели;
    2) Массовые явления и процессы общественной жизни;
    3) Характеристика явлений.
    Вопрос 3. В чем задача теории статистики?
    1) Изложение методологических принципов и выявление присущих им закономерностей;
    2) Разнообразие общественных явлений;
    3) Массовые наблюдения.
    Вопрос 4. Количественной оценкой свойств изучаемого явления называют:
    1) Статистический показатель;
    2) Информационный показатель;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 5. Какие показатели отображают объемы распространённости явлений?
    1) Аналитические показатели;
    2) Учетно-оценочные показатели;
    3) Статистические показатели.
    Вопрос 6. Аналитические показатели:
    1) Характеризуют особенности развития изучаемого явления;
    2) Могут выражаться в абсолютных, относительных и средних величинах;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 7. Познавательное значение статистического метода состоит в:
    1) Двойственности количества и качества;
    2) Единстве количества и качества;
    3) Противоположности количества и качества.
    Вопрос 8. Альтернативные признаки – это:
    1) Атрибутивные признаки, принимающие одно из нескольких значений;
    2) Атрибутивные признаки, принимающие одно из двух противоположных значений;
    3) Атрибутивные признаки, принимающие только два значения;
    Вопрос 9. Объем произведенной различными предприятиями продукции, это:
    1) Количественный (числовой) признак;
    2) Качественный (атрибутивный) признак;
    3) Альтернативный признак.
    Вопрос 10. Какая задача решается на первой стадии статистического исследования?
    1) Организация массового наблюдения;
    2) Получение количественных значений изучаемого признака;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 11. Какая задача решается на второй стадии статистического исследования?
    1) Получение итогов по изученной совокупности в целом и по отдельным частям;
    2) Систематизация (группировка) совокупности по признакам сходства;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 12. Какая задача решается на третьей стадии статистического исследования?
    1) Расчёт необходимых статистических показателей;
    2) Анализ вычисленных статистических показателей;
    3) Все ответы верны.
    Семинар 2
    Вопрос 1. Первичный статистический материал, который подвергается систематизации, сводке, обработке, анализу и обобщению называется
    1) Статистической информацией;
    2) Специфической информацией;
    3) Методологической информацией.
    Вопрос 2. Научно организованная работа по собиранию массовых первичных данных о явлениях и процессах общественной жизни, это:
    1) Статистическое исследование;
    2) Статистическое наблюдение;
    3) Анкетное наблюдение.
    Вопрос 3. К статистическому наблюдению можно отнести:
    1) Наблюдение покупателя за качеством товара;
    2) Наблюдение метеоролога за изменением температуры в течении суток;
    3) Наблюдение астролога за положением звезд на небе.
    Вопрос 4. Источниками сведений для статистических исследований могут являться:
    1) Данные бухгалтерского учета;
    2) Данные оперативного учета;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 5. Наблюдение, при котором обследованию подвергаются все без исключения единицы изучаемой совокупности, называется:
    1) Текущим;
    2) Сплошным;
    3) Единовременным.
    Вопрос 6. Наблюдение, при котором обследованию подвергается лишь некоторая часть совокупности, называется:
    1) Сплошным;
    2) Выборочным;
    3) Анкетным.
    Вопрос 7. Обследование, представляющее собой глубокое и детальное изучение и описание отдельных и характерных в каком-либо отношении единиц совокупности, называется:
    1) Обследованием основного массива;
    2) Монографическим обследованием;
    3) Сплошным обследованием.
    Вопрос 8. В случаях, когда обследованию подвергается та часть единиц совокупности, у которой величина изучаемого признака является преобладающей во всем объёме, это:
    1) Выборочный метод;
    2) Сплошное наблюдение;
    3) Метод основного массива.
    Вопрос 9. Обследования, в которых не требуется высокая точность сведений, а нужны приблизительные характеристики, называются:
    1) Анкетное обследование;
    2) Монографическое обследование;
    3) Приблизительное обследование.
    Вопрос 10. Первичная ячейка, от которой должны быть получены необходимые статистические сведения, это:
    1) Единица наблюдения;
    2) Единица совокупности;
    3) Единица массива.
    Вопрос 11. К числу важнейших подготовительных мероприятий к проведению статистического исследования относятся:
    1) Организационный план;
    2) Пропаганда проводимых статистических работ;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 12. Официальный документ, в котором содержатся сведения о работе подотчетного объекта, занесённые в специальную форму, это:
    1) Статистическая отчетность;
    2) Опросный лист;
    3) Анкета.
    Семинар 3
    Вопрос 1. Систематизация единичных фактов и обобщение полученного статистического материала называется:
    1) Сводкой;
    2) Группировкой;
    3) Классификацией.
    Вопрос 2. Простая сводка данных представляет собой:
    1) Общие итоги по всей совокупности или по отдельным ее частям без какой-либо предварительной систематизации;
    2) Выделение однородных групп в общей совокупности данных;
    3) Итоговые суммы по группам.
    Вопрос 3. По способу разработки материалов сводка может быть:
    1) Простой или сложной;
    2) Централизованной или децентрализованной;
    3) Групповая или общая.
    Вопрос 4. Группировка предполагает:
    1) Разделение совокупности на отдельные части, характеризующиеся внутренней однородностью;
    2) Объединение в группы единиц совокупности по типичным признакам;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 5. Группировочные признаки по форме выражения могут быть:
    1) Качественными (атрибутивными);
    2) Количественными;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 6. Количественные признаки могут быть:
    1) Прерывными (дискретными);
    2) Непрерывными;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 7. Группировочные признаки по своей роли могут быть:
    1) Факторные и результативные;
    2) Зависимые и независимые;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 8. В результате сводки и группировки статистических материалов получают:
    1) Статистическую совокупность;
    2) Статистический ряд распределения;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 9. Статистический ряд распределения оформляется в виде:
    1) Таблицы;
    2) Совокупности чисел;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 10. Распределение зданий и сооружений населенного пункта по их назначению является:
    1) Атрибутивным;
    2) Вариационным дискретным;
    3) Вариационным интервальным.
    Вопрос 11. Распределение зданий и сооружений населенного пункта по их этажности является:
    1) Атрибутивным;
    2) Вариационным дискретным;
    3) Вариационным интервальным.
    Вопрос 12. Распределение предприятий по выпуску продукции в год (в стоимостном выражении) является:
    1) Атрибутивным;
    2) Вариационным дискретным;
    3) Вариационным интервальным.
    Семинар 4
    Вопрос 1. Для чего используется графический способ отображения статистической информации?
    1) для наглядности,
    2) для анализа,
    3) для отчета.
    Вопрос 2. Какие знаки обычно используются для графических образов в статистических графиках?
    1) Геометрические фигуры,
    2) Любые рисунки,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 3. Какие основные элементы статистического графика Вы знаете?
    1) Поле графика, графический образ, масштабные ориентиры, экспликация графика;
    2) График, диаграмма, картограмма;
    3) Точки, линии, прямоугольники, круги.
    Вопрос 4. Мера перевода численной величины в графическую, это:
    1) Масштаб графика,
    2) Масштаб шкалы,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 5. При построении большинства статистических графиков используются:
    1) Равномерные арифметические шкалы,
    2) Неравномерные шкалы,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 6. По способу построения статистические графики делятся на:
    1) Диаграммы и статистические карты,
    2) Линейные и фигурные диаграммы.
    3) Декартовы и полярные диаграммы.
    Вопрос 7. График, на котором можно изобразить несколько показателей и выявить специфику их развития во времени или характер изменения одного показателя по разным объектам в пространстве, является:
    1) Плоскостной диаграммой,
    2) Линейной диаграммой,
    3) Объемной диаграммой.
    Вопрос 8. Для анализа структуры статистической совокупности лучше всего использовать:
    1) Столбиковые диаграммы,
    2) Круговые диаграммы,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 9. При построении круговых диаграмм, площади отдельных секторов отображают:
    1) Абсолютную величину единицы статистической совокупности,
    2) Удельный вес составных частей статистической совокупности,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 10. Графики, на которых графическим образом является линия, называются:
    1) Фигурными,
    2) Точечными,
    3) Линейными.
    Вопрос 11. Какие статистические графики строятся в декартовой системе координат?
    1) Линейные и точечные,
    2) Столбиковые и ленточные,
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 12. Какие статистические графики строятся в полярной системе координат?
    1) Круговые диаграммы,
    2) Радиальные (лепестковые) диаграммы,
    3) Все ответы верны.
    Семинар 5
    Вопрос 1. Экономико-статистический показатель формализует содержание изучаемых сторон социально-экономических явлений и представляет собой модель их:
    1) Количественной характеристики;
    2) Качественной характеристики;
    3) Описательной характеристики.
    Вопрос 2. Статистические показатели, характеризующие единичные процессы, называются:
    1) Обобщающими;
    2) Качественными;
    3) Индивидуальными.
    Вопрос 3. В результате статистического наблюдения и сводки исходной информации получают:
    1) Абсолютные показатели;
    2) Относительные показатели;
    3) Показатели динамики.
    Вопрос 4. При исчислении относительных величин в знаменателе всегда находится:
    1) Показатель, отражающий то явление, которое изучается;
    2) Показатель, с которым происходит сравнение;
    3) Обобщающий показатель.
    Вопрос 5. При исчислении относительных величин в числителе всегда находится:
    1) Показатель, отражающий то явление, которое изучается;
    2) Показатель, с которым происходит сравнение;
    3) Обобщающий показатель.
    Вопрос 6. Если значение базы сравнения или базы основания принять за единицу, то относительная величина будет выражена:
    1) В долях (в дробях);
    2) В процентах;
    3) В промилле.
    Вопрос 7. Если значение базы сравнения или базы основания принять за 100, то относительная величина будет выражена:
    1) В долях (в дробях);
    2) В процентах;
    3) В промилле.
    Вопрос 8. Исчисляя разность между абсолютными показателями совокупности, получается:
    1) Относительный показатель сравнения;
    2) Абсолютный показатель сравнения;
    3) Качественный показатель сравнения.
    Вопрос 9. Относительные величины структуры исчисляются как;
    1) Отношение абсолютной величины каждого элемента совокупности к абсолютной величине всей совокупности;
    2) Разность между абсолютной величиной всей совокупности и абсолютной величиной каждого элемента совокупности;
    3) Отношение абсолютной величины каждого элемента совокупности к абсолютной величине, принятой за базу сравнения.
    Вопрос 10. Сравнивая абсолютные показатели одной и той же совокупности за разные периоды времени, можно проследить:
    1) Качественные изменения, происшедшие во времени;
    2) Количественные изменения, происшедшие во времени;
    3) Структурные изменения, происшедшие во времени.
    Вопрос 11. Сравнивая структуру одной и той же совокупности за разные периоды времени, можно проследить:
    1) Качественные изменения, происшедшие во времени;
    2) Количественные изменения, происшедшие во времени;
    3) Структурные изменения, происшедшие во времени.
    Вопрос 12. Расчет относительных величин в виде темпов роста характеризует:
    1) Относительную величину совокупности;
    2) Относительную величину динамики;
    3) Абсолютную величину динамики.
    Семинар 6
    Вопрос 1. Обобщающей характеристикой изучаемого признака в исследуемой совокупности является:
    1) Статистическая величина;
    2) Математическая величина;
    3) Средняя величина.
    Вопрос 2. Наиболее распространённой средней величиной является:
    1) Средняя арифметическая;
    2) Средняя геометрическая;
    3) Средняя гармоническая.
    Вопрос 3. Если совокупность не сгруппирована (то есть имеется ряд одиночных значений признака), рассчитывается:
    1) Простая средняя;
    2) Взвешенная средняя;
    3) Любая средняя.
    Вопрос 4. Если совокупность сгруппирована, рассчитывается:
    1) Простая средняя;
    2) Взвешенная средняя;
    3) Любая средняя.
    Вопрос 5. При исчислении средней арифметической взвешенной:
    1) Значение признака умножается на частоту его повторений, произведения суммируются, и вся сумма делится на сумму частот;
    2) Значения признака складываются, и сумма делится на число показаний;
    3) Суммируются все значения признака, затем суммируются все частоты, и первая сумма делится на вторую.
    Вопрос 6. Средняя гармоническая рассчитывается, когда:
    1) Надо рассчитать среднюю урожайность;
    2) Надо рассчитать средний годовой выпуск продукции;
    3) Располагают данными о произведении частот различных признаков на величину признаков.
    Вопрос 7. Средняя геометрическая рассчитывается, когда:
    1) Надо рассчитать среднюю урожайность;
    2) Надо рассчитать средний годовой выпуск продукции;
    3) Надо рассчитать средний уровень заработной платы.
    Вопрос 8. Наиболее часто встречающееся или типичное значение признака называется:
    1) Средней величиной;
    2) Модой;
    3) Медианой.
    Вопрос 9. Как определить моду, если задана кривая распределения статистической совокупности (линейная диаграмма)?
    1) Это значение ординаты самой высокой точки кривой;
    2) Это значение абсциссы самой высокой точки кривой;
    3) Определить моду нельзя.
    Вопрос 10. Что считается модой в интервальном вариационном ряду распределения?
    1) Середина модального интервала, если длины интервалов приблизительно одинаковы;
    2) Конкретное значение признака внутри модального интервала, рассчитываемого по формуле;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 11. Вариант упорядоченного дискретного ряда распределения, который делит весь ряд на две равные части, называется:
    1) Средней величиной;
    2) Модой;
    3) Медианой.
    Вопрос 12. Медиана делит численность любого вариационного ряда пополам, следовательно, она там:
    1) Где накопленная частота составляет половину или более всей суммы частот;
    2) Где накопленная частота составляет хотя бы половину всей суммы частот;
    3) Все ответы верны.
    Семинар 7
    Вопрос 1. Статистический ряд, расположенный в хронологической последовательности, называется:
    1) Атрибутивный ряд;
    2) Вариационный ряд;
    3) Динамический ряд.
    Вопрос 2. Ряд динамики характеризует изменение величины изучаемого явления:
    1) Во времени;
    2) В пространстве;
    3) По своему качеству.
    Вопрос 3. Уровни рядов динамики могут выражаться:
    1) Абсолютными и относительными величинами;
    2) Средними величинами;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 4. Ряд динамики, в котором состояние изучаемых явлений отображается на определенный момент времени, называется:
    1) Периодическим;
    2) Интервальным;
    3) Моментным.
    Вопрос 5. Ряд динамики, в котором отображаются результаты изучаемого явления за определенные промежутки времени, называется:
    1) Периодическим;
    2) Интервальным;
    3) Моментным.
    Вопрос 6. Ряд динамики с нарастающими итогами отображает результат развития изучаемых явлений:
    1) За отчетный период;
    2) За предыдущий период;
    3) За отчетный период с учетом предшествующих периодов.
    Вопрос 7. Если для анализа динамического ряда необходимо сравнить каждый последующий уровень с предыдущим, то исчисляется:
    1) Цепной показатель;
    2) Базисный показатель;
    3) Относительный показатель.
    Вопрос 8. Если для анализа динамического ряда необходимо сравнить каждый уровень с условленным базовым уровнем, то исчисляется:
    1) Цепной показатель;
    2) Базисный показатель;
    3) Относительный показатель.
    Вопрос 9. Если для анализа динамического ряда необходимо выяснить, во сколько раз один из показателей больше или меньше другого, то исчисляется:
    1) Относительный показатель;
    2) Абсолютный показатель;
    3) Базисный показатель.
    Вопрос 10. Если для анализа динамического ряда необходимо выяснить, на сколько раз один из показателей больше или меньше другого, то исчисляется:
    1) Относительный показатель;
    2) Абсолютный показатель;
    3) Базисный показатель.
    Вопрос 11. Если темп роста больше единицы, то это говорит о том, что:
    1) Произошло увеличение изучаемого явления по отношению к базе сравнения;
    2) Произошло уменьшение изучаемого явления по отношению к базе сравнения;
    3) Изучаемое явление не изменилось по отношение к базе сравнения.
    Вопрос 12. Показатель, который определяет, на сколько процентов изменился сравниваемый уровень с уровнем, принятым за базу сравнения, называется:
    1) Темп роста;
    2) Темп прироста;
    3) Средний темп роста.
    Семинар 8
    Вопрос 1. Статистический индекс – это:
    1) абсолютная величина;
    2) относительная величина;
    3) абсолютная или относительная величина.
    Вопрос 2. Статистические индексы используются для:
    1) характеристики развития анализируемых явлений во времени и пространстве;
    2) изучения структуры и взаимосвязей сложных явлений;
    3) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какие индексы характеризуют изменение отдельных единиц статистической совокупности?
    1) Общие;
    2) Индивидуальные;
    3) Групповые.
    Вопрос 4. Какие индексы характеризуют сводные результаты совместного изменения всех единиц статистической совокупности?
    1) Общие;
    2) Индивидуальные;
    3) Групповые.
    Вопрос 5. Какие индексы характеризуют сводные результаты совместного изменения всех единиц выбранной группы статистической совокупности?
    1) Общие;
    2) Индивидуальные;
    3) Групповые.
    Вопрос 6. Если изучается динамика социально-экономических явлений, то индивидуальный индекс вычисляется отношением:
    1) Величины явления текущего периода к величине явления базисного периода;
    2) Величины явления базисного периода к величине явления текущего периода;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 7. Индивидуальный индекс цены на товар А равен 1,4. Это означает:
    1) Что цена на товар А повысилась на 40% по сравнению с базисным периодом;
    2) Что товар А стал стоить в 1,4 раза больше, чем в базисном периоде;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 8. Если фактический показатель явления (например, объём товарооборота) не совпадает с плановым показателем, то индивидуальный индекс вычисляют отношением:
    1) Фактического показателя к плановому;
    2) Планового показателя к фактическому;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 9. Швейной фабрике поступил заказ на пошив 240 школьных форм для мальчиков. Работники фабрики изготовили 280 форм. Определите индекс выпуска продукции для данной ситуации.
    1) 1,17;
    2) 0,86;
    3) 40.
    Вопрос 10. Общие индексы исчисляются:
    1) В форме средних величин;
    2) В агрегатной форме;
    3) Все ответы верны.
    Вопрос 11. При расчете индекса Пааше используют:
    1) Индивидуальные индексы, вычисленные ранее;
    2) Соединенные наборы показателей элементов изучаемых совокупностей;
    3) Общие индексы, вычисленные в форме среднего.
    Вопрос 12. Определили общий индекс цен товаров секции «Подарки» в магазине «Заря» за 1 год. Он оказался равен 0,98. Что означает полученное число?
    1) По данному ассортименту за год цены повысились на 98%;
    2) По данному ассортименту цены снизились за год на 2%;
    3) По данному ассортименту цены повысились за год на 2%.
    Семинар 9
    Вопрос 1. Что такое генеральная совокупность?
    1) Совокупность единиц, которые подверглись исследованию;
    2) Совокупность единиц, выбранных для исследования;
    3) Статистическая совокупность, подлежащая исследованию.
    Вопрос 2. Что такое выборочная совокупность (выборка)?
    1) Совокупность единиц, которых необходимо обследовать;
    2) Совокупность единиц, выбранных из генеральной совокупности для обследования;
    3) Статистическая совокупность, подлежащая изучению.
    Вопрос 3. В поликлинике наблюдаются 4788 человек. Сколько человек необходимо отобрать для 5% выборочного обследования?
    1) 240;
    2) 96;
    3) 48.
    Вопрос 4. При 15% выборочном обследовании работников предприятия, в выборку попали 450 человека. Сколько человек работает на данном предприятии?
    1) 3000;
    2) 6750;
    3) 3333.
    Вопрос 5. При 5% выборочном обследовании пациентов поликлиники выяснилось, что у 37 человек выявлены заболевания опорно-двигательного аппарата. Найдите правильное решение для определения примерного количества пациентов данной поликлиники, страдающих заболеваниями опорно-двигательного аппарата.
    1) 37 · 5 = 185
    2) 37 : 5 · 100 = 740
    3) 100 · 5 : 37 = 14
    Вопрос 6. Из 10000 абонентов телефонной станции выбрали для исследования 200 человек. Какое исследование провели в данном случае?
    1) 2%;
    2) 20%;
    3) 10%.
    Вопрос 7. В базе данных предприятия имеется список всех работников, расположенных по алфавиту. 10% разрешено отобрать для проведения социального опроса. Компьютер отметил каждого десятого по списку работника. Из них была сформирована выборочная совокупность. Какой способ отбора произведен?
    1) Механический;
    2) Случайный;
    3) Типический.
    Вопрос 8. Маркетинговая служба торговой компании провела опрос 100 покупателей супермаркета «Комета». Какой способ отбора использовался в данном исследовании?
    1) Механический;
    2) Случайный;
    3) Типический.
    Вопрос 9. Социальная служба компании провела 10% выборочное анкетирование работников предприятия. Женщины и мужчины опрашивались отдельно. Из 356 мужчин анкетирование прошли 37 человек. А из 221 женщины – 22 человека. Какой способ отбора использовался в данном исследовании?
    1) Механический;
    2) Случайный;
    3) Типический.
    Вопрос 10. Повторный отбор – это:
    1) Такой отбор, при котором каждая исследованная единица снова может попасть в выборку;
    2) Такой отбор, при котором каждая исследованная единица дважды попадает в выборку;
    3) Такой отбор, при котором каждая обследованная единица выбывает из дальнейшего исследования.
    Вопрос 11. Бесповторный отбор – это:
    1) Такой отбор, при котором каждая исследованная единица снова может попасть в выборку;
    2) Такой отбор, при котором каждая исследованная единица дважды попадает в выборку;
    3) Такой отбор, при котором каждая обследованная единица выбывает из дальнейшего исследования.
    Вопрос 12. Малая выборка – это:
    1) 1% выборка;
    2) Выборка с числом единиц до 30;
    3) Выборка с очень маленькой предельной ошибкой.
  • Контрольная работа:

    Право

    8 страниц(ы) 

    Практическое задание
    Гражданин Иванов купил телевизор и оформил доставку телевизора в транспортной компании. При оформлении документов магазин в квитанции неправильно указал адрес доставки. Телевизор доставили по ошибочному адресу гражданину Петрову. Петров принял телевизор, расценив это как подарок ко дню рождения, и стал им пользоваться. При попытке транспортной компании вернуть телевизор обратно Петров обиделся и сломал его. На этом основании магазин предложил Иванову обратиться в суд с требованием к Петрову о возмещении причиненных убытков.
    Кто должен требовать от Петрова возмещения причиненных убытков? Какое решение примет суд? Кто несет ответственность по договору доставки в случае случайного повреждения или гибели имущества?
    Тестовое задание
    Признание гражданина недееспособным производится:
    а) органами опеки и попечительства;
    б) Администрацией Президента РФ;
    в) судом;
    г) правительством субъекта РФ.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    2 задания (ответы) по экономике

    30 страниц(ы) 

    Задание 1
    Компания, где Вам предстоит внедрить систему управления проектами, уже имела подобный негативный опыт. Как вы сможете преодолеть это сопротивление? Что необходимо выяснить перед началом нового внедрения? Предложите краткий план.
    Проанализируйте любой ваш проект, завершившийся в последнее время. Ответьте на следующие вопросы.
    Инициирование проекта, концепция. Можно ли это назвать проектом вообще? Когда впервые возникла идея проекта? Что послужило причиной? Сколько прошло времени, и какие шаги были предприняты для четкого осознания, что нужно делать в проекте? Существовали ли разные варианты реализации проекта?
    Задание 2
    Если бы директором был я.
    Представьте себя в роли руководителя вашей компании. Предполагая знание стратегической цели вашего бизнеса, придумайте несколько идей проектов, которые бы ей соответствовали. Основные требования - максимальная реалистичность с вашей точки зрения как директора, прогнозируемость во Времени, привлекательность, ограниченное число управляемых параметров, определенное начало или окончание.
    Подготовьте краткое описание инициируемого проекта, уделив внимание жизненному циклу, фазам, шлюзам, ограничениям, параметрам.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Разработка управленческих решений - РШ (ответы на 3 задания)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Смоделируйте и опишите ситуацию на примере деятельности любого производственного предприятия,
    где руководитель принимает решение:
    1) на стратегическом уровне
    2) на тактическом уровне
    Каким образом факторы внешней среды могут повлиять на реализацию приведенных Вами решений,
    что это за факторы?
    Задание 2.
    Сформулируйте не менее 10 индивидуальных качеств менеджера, которые могут оказывать
    влияние на процесс принятия управленческого решения. Обоснуйте свой выбор и дайте подробную
    характеристику данных качеств. Опишите 2-3 реальные ситуации, когда Ваши личные качества
    способствовали (или мешали) принятию какого-либо решения и решений, каким образом и почему?
    Задание 3.
    Ответьте, как влияют нравственные критерии на отношения работников к управленческому решению?
    Что, на Ваш взгляд понимается под термином «этические нормы»? Приведите примеры (не менее 3-х).
  • Контрольная работа:

    № 00 по предмету «Рынок ценных бумаг» (ЦБ 00)

    7 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Виды акций в Российской Федерации.
    Вопрос 2. Защита прав инвесторов на развитых и развивающихся рынках ценных бумаг.
    Вопрос 3. Биржевые аукционы.
    Вопрос 4. Теория эффективного рынка ценных бумаг.
    Вопрос 5. Государственное регулирование на рынке долговых обязательств.
    Вопрос 6. Дилерские рынки.
    Вопрос 7. Банковская сберегательная книжка на предъявителя – ценная бумага.
    Вопрос 8. Чеки: история возникновения, современная практика использования.
    Вопрос 9. Коносамент: условия использования в мировой практике.
    Вопрос 10. Закладная. Ипотечные ценные бумаги в мировой и российской практике.