«Изучение страхования в финансовой системе РФ» - Курсовая работа

Задача 2.
Изучив основные положения монетаристической теории, ответьте, как М. Фридмен трактует ситуацию, в которой предложение денег должно увеличиваться темпами, равными темпу роста чего?
Задача 3.
К какому капиталу по характеру оборота, относится заработная плата?
Задача 4.
Кто из экономистов определял заработную плату как стоимость необходимых средств существования рабочих.
Задача 5.
Назовите экономиста, определявшего заработную плату предельным продуктом труда.
Задача 6.
Кто из экономистов разработал теорию абсолютной земельной ренты?
Задача 7.
В современной экономической ситуации активно обсуждается вопрос купли-продажи земель, рентных отношений. Назовите экономиста, первым употребившего в экономической науке термин «квазирента».
Задача 8.
В ситуации перехода к рыночным отношениям инфляция и стагфляция – нежелательные спутники развития экономики. Что, по мнению сторонников экономической теории предложения, порождает стагфляцию?
Задача 9.
В какой ситуации сформировались экономические воззрения У. Петти?
Задача 10.
В какой ситуации, и по какой причине возникали экономические кризисы с точки зрения Д. Кейнса?

Контрольные тестовые задания
1. Что может вызвать ошибки при оценке персонала?
а). Предубежденность по отношению к сотрудникам определенных
возрастных категорий;
б). Квалификационный состав комиссии;
в). Влияние личных эмоций;
г). Используемые методы оценки.
2. Какие показатели оценки относятся к группе, характеризующей личностные качества:
а). Готовность к принятию дополнительной ответственности;
б). Степень сотрудничества в работе;
в). Коммуникабельность;
г). Пространственное мышление.
Задача
1. Базовая численность персонала предприятия составила 1900 чел. В плановом периоде намечено увеличить объем выпускаемой продукции на 6 %, фонд заработной платы на 5%, среднюю заработную плату на 2%. Определить возможный рост производительности труда и плановую численность персонала.
Заключение
Список литературы

Служат ли все эти признаки преступления необходимыми и достаточными?
Почему законодатель счел необходимым вслед за раскрытием содержания преступления дать такое разъяснение:
«Не является преступлением действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного настоящим Кодексом, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности, то есть не причинившее вреда и не создавшее угрозы причинения вреда личности, обществу или государству» (УК РФ).

2. Определите вид суждения по характеру предиката:
«У людей нет нехватки силы, у них есть нехватка воли (В. Гюго).
«Лучше синица в руках, чем журавль в небесах» (посл.).
«Не бывает достаточно мудрых и хороших людей, чтобы доверить им неограниченную власть» (Ч. Колтон).
«Противник, вскрывающий ваши ошибки, гораздо полезнее, чем друг, скрывающий их» (Леонардо да Винчи).
Приведите по 1 примеру экзистенциальных, атрибутивных и реляционных суждений.

3. Какие проблемы логики рассматривались в труде Аристотеля «Метафизика»?

2) в Судебнике 1497 г.;
3) в Уставе о содержащихся под стражей.
Вопрос 2. Первым систематизированным законодательным актом об исполнении лишения свободы стал:
1) свод правил;
2) соборное уложение 1550 г.;
3) свод учреждений и уставов о содержащихся под стражей и ссыльниках 1832 г.
Вопрос 3. Конституция Российской Федерации определяет Россию:
1) тоталитарным государством;
2) демократическим государством;
3) социалистической республикой.
Вопрос 4. В предмет уголовно-исполнительного права входит:
1) регулирование порядка и условий исполнения и отбывания наказания; определение средств исправления осужденных;
2) охрана прав, свобод и законных интересов осужденных; оказание помощи осужденным в социальной адаптации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Уголовно-исполнительное право – это:
1) самостоятельная отрасль российского права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения (отбывания) всех видов наказания, применения средств исполнительного воздействия;
2) самостоятельная отрасль права, регулирующей общественные отношения в сфере осуществления правосудия;
3) самостоятельная отрасль права, которая характеризуется собственными предметом и методом правового регулирования, а также системой норм.
Вопрос 6. В какой статье Уголовно-исполнительного кодекса РФ определено, что уголовно-исполнительное законодательство устанавливает принципы исполнения наказаний:
1) статья 2 ч. 2;
2) статья 25;
3) статья 36.
Вопрос 7. Под принципами уголовно-исполнительного права следует понимать:
1) главные положения, кратко отражающие суть действующего трудового законодательства и лежащие в основе его развития, направляющие это развитие;
2) выраженные в уголовном законодательстве и правоохранительной деятельности руководящие начала, отражающие политические, экономические и социальные закономерности развития общества;
3) исходные положения деятельности, теории, науки, на основе которых организуется осуществление тех задач, которые ставит перед собой та или иная структура, организация.
Вопрос 8. Какой принцип базируется на конституционном праве равенства перед законом?
1) принцип индивидуализации исполнения наказания;
2) принцип соединения наказания с исправительным воздействием.
3) принцип равенства осужденных перед законом;
Вопрос 9. Правовой статус личности, ее права и обязанности определяет:
1. Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
2. Уголовный кодекс РФ;
3. Конституция РФ.
Вопрос 10. Принятие законов, регулирующих исполнение уголовных наказаний, является исключительной компетенцией:
1) федерального собрания РФ;
2) прокуратуры;
3) исправительного учреждения.
Вопрос 11. В какой статье Уголовного кодекса РФ указаны виды исправительных учреждений и категории осужденных, направляемых в те или иные учреждения:
1) статья 58;
2) статья 31;
3) статья 124.
Вопрос 12. Поощрительные нормы в уголовно-исполнительном праве направлены:
1) на требования к субъектам совершать определенные действия;
2) на стимулирование одобряемого в законе поведения, исправление осужденных;
3) на обеспечение защиты правоотношений, возникающие в процессе исполнения (отбывания) уголовного наказания.
Семинар 2.
Вопрос 1. Вопрос об уголовно-исполнительных отношениях связан с вопросом о самостоятельности … как отрасли права:
1) уголовно-исполнительного права;
2) уголовного права;
3) административного права.
Вопрос 2. Исправительная колония призвана:
1) обеспечить исправление осужденных;
2) обеспечить перевоспитание осужденных;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Уголовно-исполнительные правоотношения возникают с момента:
1) задержания лица совершивший преступление;
2) приговора суда;
3) отбытия осужденным наказания.
Вопрос 4. Структуру уголовно-исполнительных правоотношений образуют элементы:
1) субъекты и иные участники правоотношений; содержание правоотношений;
2) объекты правоотношений; юридические факты;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Субъектами правоотношений в общеправовом плане могут выступать:
1) юридические лица;
2) физические лица;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. К субъектам уголовно-исполнительных правоотношений относятся:
1) сами осужденные; учреждения и органы, исполняющие наказания;
2) учреждения и органы, осуществляющие контроль за деятельностью;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 7. Какая статья Уголовно-исполнительного кодекса РФ определяет, что наказание в виде обязательных работ исполняется уголовно-исполнительной инспекцией по месту жительству осужденного?
1) статья 16 ч. 1;
2) статья 28;
3) статья 53.
Вопрос 8. Условно осужденные находятся под контролем:
1) прокуратуры;
2) уголовно-исполнительной инспекции;
3) комиссией по борьбе с преступностью.
Вопрос 9. Наказание военнослужащих исполняются:
1) содержанием в дисциплинарной воинской части; арест;
2) ограничение по военной службе;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 10. Наказание в виде исправительных работ исполняется:
1) уголовно-исполнительной инспекцией;
2) учреждениями уголовно-исполнительной системы;
3) судом.
Вопрос 11. Какая статья УИК определяет, что наказания в виде штрафа и конфискации имущества исполняются судом, вынесшим приговор, судом по месту нахождения имущества и судом по месту работы осужденного?
1) 14;
2) 16;
3) 23.
Вопрос 12. Уголовно-исполнительные правоотношения возникают:
1) как следствие уголовных правоотношений;
2) как следствие уголовно-процессуальных правоотношений;
3) все вышеперечисленно.
Семинар 3.
Вопрос 1. Исполнение уголовных наказаний является исключительной функцией:
1) исправительных центров;
2) государства;
3) органов местного самоуправления.
Вопрос 2. Вне зависимости от ведомственной принадлежности учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания, выполняют основные задачи:
1) вынесение и исполнение приговора;
2) обеспечение процесса исправления осужденных;
3) осуществление контроля.
Вопрос 3. Исправительными учреждения являются:
1) лечебно-исправительные учреждения;
2) тюрьмы;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Исправительные колонии для отбывания наказания для лиц, достигших совершеннолетия делятся:
1) колонии поселения;
2) колонии строгого режима;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Несовершеннолетние, осужденные к лишению свободы отбывают наказание:
1) в колонии строгого режима;
2) в воспитательной колонии усиленного режима;
3) исправительной колонии общего режима.
Вопрос 6. Тюрьма – это единое учреждение … режимов:
1) тремя категориями;
2) двумя видами;
3) особыми видами.
Вопрос 7. Наказание, в виде штрафа и конфискации имущества, исполняется:
1) органами, исполняющими уголовные наказания;
2) уголовно-исполнительной инспекцией;
3) судебными исполнителями.
Вопрос 8. В числе задач уголовно-исполнительной система указана и такая задача, как:
1) содействие органам осуществляющие оперативно-розыскную деятельность;
2) воздействие на органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность;
3) любой вариант правильный.
Вопрос 9. Входят ли в задачу органов следствия (помимо раскрытия преступления и изобличения виновного)?
1) выполнение обязанностей профилактического характера;
2) выполнение обязанностей воспитательного характера;
3) правильного ответа нет.
Вопрос 10. Контроль за деятельностью учреждений, исполняющих наказание, возложена на:
1) органы прокуратуры;
2) судебные органы;
3) Министерство юстиции.
Вопрос 11. … осуществляет надзор за деятельностью уголовно-исполнительной системы:
1) суд;
2) прокуратура;
3) милиция.
Вопрос 12. Существуют и иные … взаимодействия учреждений, исполняющих наказания:
1) формы;
2) методы;
3) принципы.
Семинар 4.
Вопрос 1. Наказание по уголовному праву есть … государства на граждан:
1) специфичный вид принудительного воздействия;
2) специальная форма;
3) специальный метод.
Вопрос 2. Содержание наказания вытекает из определения, данного:
1) ч. 1 главы 43 Конституции РФ;
2) ч. 1 главы 43 Уголовно-исполнительного кодекса РФ;
3) ч. 1 главы 43 Уголовного кодекса РФ.
Вопрос 3. Наказание - …:
1) мера государственного принуждения;
2) форма государственного контроля;
3) метод взаимодействия государства с гражданином.
Вопрос 4. Термины «исполнение» и «отбывание» наказания:
1) отражают единый процесс принудительного воздействия на осужденных;
2) обращены к различным субъектам и участникам уголовно-исполнительных правоотношений;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какое из перечисленных средств отражает принцип соединения наказания с исправительным воздействием на осужденных?
1) общественно полезный труд;
2) профессиональная подготовка;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. Условно-досрочное освобождение от наказания в виде лишении права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью производится:
1) судом в соответствии с уголовно-процессуальных законодательством;
2) прокуратурой в соответствии с уголовно-процессуальных законодательством;
3) начальником исправительного учреждения в соответствии с уголовно-процессуальных законодательством.
Вопрос 7. Правовой статус осужденных определяется:
1) Уголовно-исполнительным кодексом РФ;
2) Уголовным кодексом РФ;
3) Конституцией РФ.
Вопрос 8. Осужденные обладают правами и свободами человека и гражданина, которые предоставляет им:
1) Уголовно-исполнительный кодекс РФ;
2) Конституция РФ;
3) судебный орган.
Вопрос 9. Круг прав осужденных зависит:
1) от вида содержания в воспитательных колониях;
2) от вида отбываемого ими наказания;
3) от режима колонии.
Вопрос 10. Осужденные могут быть привлечены к:
1) материальной ответственности;
2) моральной ответственности;
3) общественной ответственности.
Вопрос 11. Осужденные к такой мере, как арест:
1) могут быть водворены в карцер на срок до 10 суток;
2) могут быть водворены в карцер на срок до 7 суток;
3) не могут быть водворены в карцер.
Вопрос 12. Материальная ответственность осужденных может быть:
1) ограниченной;
2) дополнительной;
3) общей.
Семинар 5.
Вопрос 1. Можно говорить … защищенности персонала:
1) о средствах;
2) о двух формах;
3) о статусе.
Вопрос 2. … подробно перечисляет случаи, когда можно и нужно применять те или иные специальные средства и огнестрельное оружие:
1) инструкция;
2) закон;
3) методика.
Вопрос 3. … является право сотрудников на применение физической силы и оружия:
1) специальным условием;
2) особым условием;
3) дополнительным условием.
Вопрос 4. При применении специальных средств и оружия в отношении беременных женщин сотрудники должны руководствоваться:
1) инструкцией и правилами;
2) правилами крайней необходимости;
3) законом.
Вопрос 5. Вольнонаемным сотрудникам учреждений, исполняющих наказания, пенсия устанавливается:
1) не общих основаниях;
2) мужчинам в 55 лет, женщинам – 50 лет;
3) льготный зачет выслуги.
Вопрос 6. Закон обеспечивает:
1) правовую защиту персонала учреждений;
2) социальную защиту персонала учреждений;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 7. Реализация принципа законности невозможна:
1) без эффективной судебной системы;
2) без эффективной системы контроля;
3) без эффективной системы надзора.
Вопрос 8. Право осужденных обращаться с жалобами в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека закреплено:
1) международно-правовыми нормами;
2) в Уголовно-исполнительном кодексе РФ;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 9. … за деятельностью уголовно-исполнительной системы осуществляет Министерство юстиции РФ, ГУИН:
1) надзор;
2) непосредственный контроль;
3) непосредственное наблюдение.
Вопрос 10. Весьма важную роль играет … за работой учреждений и органов, исполняющих наказание:
1) прокурорский надзор;
2) судебный контроль;
3) контроль органов власти.
Вопрос 11. Существуют различные виды контроля за деятельностью органов, исполняющих уголовные наказания:
1) местный;
2) общественный;
3) территориальный.
Вопрос 12. Судебный контроль за работой органов и учреждений, исполняющих наказание осуществляется в соответствии с:
1) правилами гражданского судопроизводства;
2) Уголовно-исполнительным кодексом РФ;
3) все вышеперечисленное.
Семинар 6.
Вопрос 1. Раздел II УИК РФ состоит из:
1) 6 глав;
2) 5 глав;
3) 7 глав.
Вопрос 2. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденного от общества, лежит на:
1) уголовно-исполнительных органах;
2) уголовно-исполнительных инспекциях;
3) любой вариант верный.
Вопрос 3. Уголовное наказание в виде обязательных работ применяется только в качестве:
1) дополнительного;
2) основного;
3) специального.
Вопрос 4. Порядок исполнения наказания в виде обязательных работ регламентирован:
1) специальными инструкциями Правительства РФ;
2) УИК РФ;
3) гражданским законодательством.
Вопрос 5. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности может назначаться:
1) как дополнительное наказание;
2) как основное наказание;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. Условно-досрочное освобождение от наказания в виде лишения права занимать определенные должности производится:
1) уголовно-исполнительной инспекцией;
2) судом;
3) Министерством юстиции РФ.
Вопрос 7. Суд определяет размер штрафа с учетом …:
1) нанесенного материального ущерба;
2) имущественного положения осужденного;
3) инфляции.
Вопрос 8. Сумму штрафа осужденный обязан внести:
1) в 30-дневный срок;
2) в 10-дневный срок;
3) в 7-дневный срок.
Вопрос 9. Конфискацию имущества производит:
1) уголовно-исполнительная инспекция;
2) судебный исполнитель;
3) надзорная инспекция.
Вопрос 10. Исправительные работы назначаются на срок:
1) до 2-х месяцев;
2) от 2-х месяцев до 2-х лет;
3) от 2-х месяцев до 1 года.
Вопрос 11. Отсутствие работы у осужденного к исправительным работам … его от исполнения обязанностей:
1) освобождает;
2) частично освобождает;
3) не освобождает.
Вопрос 12. Контроль за поведением осужденных включает в себя:
1) персональный учет условно осужденных в течение испытательного срока;
2) проведение первоначальных розыскных мероприятий;
3) все вышеперечисленное.
Семинар 7.
Вопрос 1. В особенной части УК арест в качестве санкции предусматривается за преступления:
1) небольшой тяжести;
2) средней тяжести;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Уголовно-правовая регламентация назначения ареста отличается некоторыми …:
1) признаками;
2) особенностями;
3) методами.
Вопрос 3. Согласно … осужденные к аресту содержаться в условиях строгой изоляции:
1) п. 1 статьи 69 УИК РФ;
2) п. 1 статьи 69 УК РФ;
3) п. 1 статьи 69 ГПК РФ.
Вопрос 4. За нарушение установленного порядка отбывания к осужденным могут применяться следующие меры взыскания:
1) в виде штрафа;
2) в виде выговора;
3) в виде общественного осуждения.
Вопрос 5. Критерием классификации лиц осужденных к лишению свободы выступает:
1) имущественное положение;
2) степень общественной опасности совершенного осужденным деяния;
3) возраст осужденного.
Вопрос 6. Вид исправительного учреждения, где надлежит осужденному отбыть лишение свободы, определяется:
1) уголовно-исправительной инспекцией;
2) приговором суда;
3) указом Президента РФ.
Вопрос 7. Порядок направления и приема осужденного в исправительное учреждение установлены:
1) приговором суда;
2) Министерством внутренних дел РФ;
3) Министерством юстиции РФ.
Вопрос 8. Изоляция осужденных является:
1) программой Правительства РФ;
2) средством охраны общества от совершения осужденными новых преступлений;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 9. Основные требования режима реализуются:
1) в УИК РФ;
2) во внутреннем распорядке исправительных учреждений;
3) в инструкции Министерства юстиции РФ.
Вопрос 10. Осужденные женщины, которым предоставлено право проживания вне колонии, находятся:
1) под контролем уголовно-исполнительной инспекции;
2) под надзором органов внутренних дел;
3) под контролем прокуратуры.
Вопрос 11. В воспитательных колониях для лиц, отбывающих наказание в строгих условиях:
1) учеба и работа запрещена;
2) учеба и работа организуется в изолированном помещении;
3) запрещена только учеба.
Вопрос 12. Важным элементом режима исправительных учреждений является:
1) выезды осужденных за пределы исправительных учреждений;
2) изоляция осужденных от общества;
3) свободный режим.
Семинар 8.
Вопрос 1. Решение о переводе в исправительную колонию осужденного, достигшего возраста 18 лет, принимается . в порядке, установленном уголовно- процессуальным законодательством:
1) постановлением начальника воспитательной колонии;
2) судом;
3) прокуратурой.
Вопрос 2. Законом предусмотрено …. вида воспитательных колоний:
1) два;
2) три;
3) четыре.
Вопрос 3. Несовершеннолетние осужденные переводятся из обычных условий отбывания наказания в условия облегченные в соответствии:
1) со статьей 132 ч.4 УИК РФ;
2) Указом Президента РФ;
3) решением начальника воспитательной колонии.
Вопрос 4. Для подготовки к условно-досрочному освобождению осужденные, отбывающие наказание в облегченных условиях, переводятся в:
1) жесткие условия отбывания наказания;
2) льготные условия отбывания наказания;
3) обычные условия отбывания наказания.
Вопрос 5. Перевод осужденных из одних условий отбывания наказания в другие производится .:
1) решением суда по представлению учебно–воспитательного совета данной колонии;
2) начальником воспитательной колонии по представлению учебно–воспитательного совета данной колонии;
3) санкцией прокурора по представлению учебно–воспитательного совета данной колонии.
Вопрос 6. Статья 133 УИК РФ регламентирует:
1) досрочное освобождение осужденных из штрафных изоляторов;
2) условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях общего и усиленного режимов;
3) перевод осужденных и водворение в дисциплинарный изолятор на срок до 7 суток с выводом на учебу штрафных батальонов.
Вопрос 7. Какие меры взыскания за нарушение установленного порядка отбывания применяются к несовершеннолетним осужденным?
1) водворение в дисциплинарный изолятор на срок до 7 суток с выводом на учебу;
2) водворение в дисциплинарный батальон на срок до 7 суток с выводом на учебу;
3) водворение в штрафной батальон на срок до 7 суток с выводом на учебу.
Вопрос 8. Примерное положение о попечительском совете при воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы утверждено:
1) Постановлением Правительства РФ № 1295 от 13 октября 1997 года.
2) статьей 142 УИК РФ;
3) начальником воспитательной колонии.
Вопрос 9. Попечительский совет создается:
1) постановлением начальника воспитательной колонии;
2) решением высшего органа исполнительной власти субъекта РФ;
3) решением судебных органов.
Вопрос 10. Порядок отбывания уголовных наказаний осужденными военнослужащими регламентируется:
1) УИК РФ;
2) Постановление Правительства РФ от 4 июня 1997 года № 699;
3) Все перечисленное.
Вопрос 11. Контроль за исполнением уголовных наказаний военнослужащих в пределах своей компетенции осуществляют:
1) органы прокуратуры суда;
2) вышестоящие органы военного командования;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 12. Основанием для содержания осужденных военнослужащих в дисциплинарной воинской части является:
1) приговор военного суда вступившего в законную силу;
2) санкция военного прокурора;
3) любой вариант ответа верный.
Семинар 9.
Вопрос 1. Порядок освобождения от наказания и порядок оказания помощи освобождаемым лицам установлен в соответствии:
1) с нормами УИК РФ;
2) уголовно-исполнительным законодательством РФ;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Основание освобождения от отбывания наказания установлены:
1) нормами УИК РФ;
2) Постановлением Правительства РФ;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Лицо, отбывшие наказание, в определенных случаях остается:
1) в особом правовом положении;
2) без правовых последствий;
3) на специальном учете.
Вопрос 4. Значение и объем подготовительной работы по освобождению осужденных от отбывания наказания зависят от:
1) условия освобождения;
2) вида наказания;
3) от общеправовых последствий.
Вопрос 5. Осужденные, освобождаемые от ограничения свободы или ареста имеют право:
1) на получение социальной помощи;
2) на трудоустройство;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. В трудовой книжке осужденного при его освобождении делается запись;
1) о трудовом стаже;
2) о нарушениях дисциплины;
3) о сроке наказания.
Вопрос 7. Соответствующие записи в трудовой книжке осужденного производятся:
1) в соответствии с нормами КЗоТ РФ;
2) в соответствии с нормами УИК РФ;
3) в соответствии с нормами гражданского законодательства.
Вопрос 8. За лицами, освобожденными от отбывания наказания, осуществляется:
1) надзор;
2) контроль;
3) наблюдение.
Вопрос 9. Общие положения, принципы исполнения наказания устанавливаются:
1) нормами УИК РФ;
2) уголовно-исполнительным законодательством;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 10. Досрочное освобождение от отбытия наказания производится:
1) через 2 дня после поступления соответствующих документов;
2) в день поступления соответствующих документов;
3) через 3 дня после поступления соответствующих документов.
Вопрос 11. Освобождение связано:
1) с прекращением отбывания наказания;
2) отменой всех правоограничений;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 12. Состояние судимости влечет:
1) уголовно-правовые последствия;
2) никаких общеправовых последствий не влечет;
3) никакого предупредительного последствия не влечет.

1.2. Задачи и функции бухгалтерского баланса
1.3.Структура бухгалтерского баланса как основной формы отчетности
1.4.Формы бухгалтерского баланса и порядок его составления
2.Бухгалтерский баланс - основа бухгалтерской отчетности предприятия
2.1.Краткая организационно-экономическая характеристика ООО «Делл»
2.2. Техника составления бухгалтерского баланса на предприятии
2.3.Порядок заполнения бухгалтерского баланса
Заключение
Список использованной литературы

Вопрос 3. Коммерческая тайна, понятие, меры защиты.
Вопрос 4. Какие сведения не могут быть коммерческой тайной?
Вопрос 5. Договор коммерческой концессии: понятие, содержание, правовое регулирование.
Вопрос 6. Товары, реклама которых не допускается в соответствии с ФЗ «О рекламе».
Вопрос 7. Доминирующее положение хозяйствующего субъекта на рынке определенного товара: понятие, правовое регулирование
Вопрос 8. Демпинг, антидемпинговые меры.
Вопрос 9. Права потребителей в соответствии с Законом РФ «О защите прав потребителей».
Вопрос 10. Товарные биржи: понятие, структура, правовое регулирование деятельности

1. всесторонний охват предмета мышления
2. существование абстрактной истины
3. рассмотрение предмета в его «самодвижении»
Вопрос 2. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?
1. общенаучный и частнонаучный
2. дельфи и частнонаучный
3. общелогический и вахтовый
Вопрос 3. К частнонаучному методу относится:
1. моделирование
2. толкование
3. аналогия
Вопрос 4. Применение обусловленной материалистической диалектической совокупности определенных теоретических принципов, методологических приемов и специальных способов исследования государственно-правовых явлений – это …
1. признак ТГП
2. методология ТГП
3. принцип ТГП
Вопрос 5. Кому из ученых принадлежит работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?
1. Ф. Энгельсу
2. К. Марксу
3. Л. Моргану
Вопрос 6. К эпохам периода варварства не относится:
1. каменный век
2. бронзовый век
3. железный век
Вопрос 7. Чем государственная власть отличается от родовой?
1. родовым принципом организации
2. наличием общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения
3. различий нет
Вопрос 8. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?
1. пять форм
2. четыре формы
3. три формы
Вопрос 9. В каком веке получила распространение договорная территория?
1. XVII-XVIII веках
2. VII-XI веках
3. XV-XVI веках
Вопрос 10. Кто является основателем теории насилия?
1. Т. Гоббс
2. Ж.Ж. Руссо
3. Л. Гумплович
Вопрос 11. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:
1. Г. Спенсер
2. К. Каутский
3. Фрейд
Вопрос 12. С какого возраста по законам XII таблиц разрешалось употребление спиртных напитков?
1. 26 лет
2. 18 лет
3. 30 лет
Занятие 2.
Вопрос 1. Под внутренней формой государства (по Д.А. Керимову) понимается:
1. бюрократия
2. конкретная организация политической власти
3. демократия
Вопрос 2. Дайте определение формы правления.
1. отражение способов организации государственной власти конкретного государства
2. такая форма правления, при которой государственная власть осуществляется выборными органами
3. разновидность формы государственного устройства
Вопрос 3. Что из перечисленного не относится к юридическим свойствам монархии?
1. занятие трона по наследству
2. пожизненное пользование властью
3. представительство во внешних сношениях по поручительству
Вопрос 4. На какой максимальный срок может быть выбран монарх в Малайзии?
1. 10 лет
2. 5 лет
3. 2 года
Вопрос 5. Глава правительства назначается, как правило …, отвечает за свою деятельность перед …
1. президентом, правительством
2. главой государства, парламентом
3. главой государства, президентом
Вопрос 6. Назовите основные виды государственного режима.
1. политический и автократический
2. политический и демократический
3. демократический и антидемократический
Вопрос 7. Дайте определение государственному аппарату.
1. часть механизма государства, представляющая собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти
2. государственные организации, осуществляющие непосредственную практическую деятельность по выполнению функций государства
3. орган управления
Вопрос 8. Какие органы обеспечивают и поддерживают стабильность, неприкосновенность, складывающихся под воздействием государства и права общественных отношений, включая организационный и материальный аппарат принуждения?
1. исполнительной власти
2. правоохранительные органы
3. законодательной власти
Вопрос 9. Представительным и законодательным органом РФ является:
1. Государственная Дума
2. Правительство РФ
3. Федеральное собрание
Вопрос 10. Какие черты относятся к функциям государства демократического типа?
1. ведущее значение функции прямого подавления эксплуататорским меньшинством эксплуатируемого большинства населения
2. обеспечения лишь внешних условий существующих отношений эксплуатации, ограниченное вмешательство государства в экономику
3. целенаправленность функций на решение задач демократического строительства
Вопрос 11. Что В.В. Лазарев относит к внешним функциям?
1. охрану прав собственности
2. защиту государственного суверенитета от внешних посягательств
3. охрану правового порядка
Вопрос 12. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:
1. постоянные и временные
2. основные и дополнительные
3. сроком до 10 лет и выше 10 лет
Занятие 3.
Вопрос 1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?
1. Аристотелем
2. Макгайвером
3. А.Дж.Гойнби
Вопрос 2. На какие типы делит Р. Макайвер все государства?
1. демократические и антидемократические
2. демократические и политические
3. только демократические государства
Вопрос 3. Известная «триада» К. Маркса делит мировую историю на макроформации:
1. первичную и вторичную
2. основную и второстепенную
3. архаичную, экономическую, коммунистическую
Вопрос 4. В основе какого подхода лежит идея соотношения государства и социально-экономического строя с учетом духовно-нравственных и культурных факторов общественного развития?
1. формационный
2. цивилизационный
3. информационный
Вопрос 5. Основной экономический закон рабовладельческого общества состоял в производстве добавочного продукта путем эксплуатации … в условиях полной собственности … на средства производства и на …
1. рабов, рабовладельцев, имущества
2. имущества, рабовладельцев, рабов
3. рабов, рабовладельцев, рабов
Вопрос 6. Где и когда был принят закон, по которому убийство рабом своего господина влекло уничтожение всех рабов, проживающих в данном хозяйстве?
1. в Риме в 10 году н.э.
2. в Афинах в 11 году н.э.
3. в Индии в 10 году н.э.
Вопрос 7. Кто в Риме устанавливал религиозные нововведения?
1. Сенат
2. жрецы
3. народ
Вопрос 8. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?
1. захват чужих территорий
2. управление захваченными провинциями
3. все перечисленные функции
Вопрос 9. В каком году произошла наиболее крупная реформа Мария?
1. 710 г. до н.э.
2. 107 г. до н.э.
3. 10 г. до н.э.
Вопрос 10. Исторически вторым типом государства является:
1. рабовладельческое
2. феодальное
3. буржуазное
Вопрос 11. На каком этаже феодализма государство существует в виде абсолютной монархии?
1. на третьем
2. на втором
3. на первом
Вопрос 12. Какое государство возникло в ходе разложения федерального строя?
1. капиталистическое
2. социалистическое
3. феодальное
Занятие 4.
Вопрос 1. Кому принадлежит выражение: «Система – это целостное единство элементов и структуры»?
1. Д. Истон
2. Н.А. Михалева
3. Г. Алмонда
Вопрос 2. … - это универсальная управляющая система государственно-организованного общества, компоненты которой связаны политическими отношениями, и которая, в конечном счете, регулирует производство и распределение социальных благ на основе использования крупных социальных общностей государственной власти.
1. политическая группа
2. политическая система
3. государственное учреждение
Вопрос 3. Какие организации относятся к не собственно политическим?
1. государство
2. партии
3. профсоюзы
Вопрос 4. В чем заключается институциональный подход?
1. анализ политической системы с позиции системообразующих связей и отношений между различными ее институтами
2. анализ ее элементно-структурных, субъектно-институциональных и отчасти формальных юридических сторон
3. во всем вышеперечисленном
Вопрос 5. Какой подход отражает особенность функционирования политической системы общества на основе политических норм всей системы нормативного регулирования?
1. функциональный
2. идеологический
3. регулярный
Вопрос 6. Какой подход представляет собой анализ политической системы с позиции системообразующих связей и отношений между ее институтами?
1. коммуникативный
2. функциональный
3. личностный
Вопрос 7. Какими функциями обладают государственные организации?
1. выступает организацией всех граждан
2. обладает суверенитетом
3. решает локальные задачи в строго определенной сфере общественно-политической жизни
Вопрос 8. Кто видел цель государства в возможности свободного пользования имуществом и обеспечении безопасности для каждого?
1. П.Гольбах
2. Макиавелли
3. Аристотель
Вопрос 9. Кто был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?
1. Б. Спиноза
2. Д. Локк
3. Г. Греции
Вопрос 10. Кто являлся защитником абсолютной монархии в Англии?
1. Б. Спиноза
2. Д. Дидро
3. Г. Гоббс
Вопрос 11. Кто является автором «Декларации независимости США»?
1. Т. Джефферсон
2. Д. Дидро
3. Ш. Монтескье
Вопрос 12. Гарантия верховенства конституции в правотворческой деятельности законодателя в США возложена на:
1. Президента
2. верховный суд
3. конституционный суд
Занятие 5.
Вопрос 1. Какие виды социальных норм предлагает выделить в качестве самостоятельных Ю.А. Ращупкин?
1. политические
2. эстетические
3. правила общежития
Вопрос 2. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:
1. сближение
2. взаимопроникновение
3. все вышеперечисленное
Вопрос 3. Какие отношения регулируют корпоративные нормы?
1. внутренние
2. внешние
3. внутренние и внешние
Вопрос 4. В Англии решения, вынесенные палатой лордов, являются обязательными для:
1. всех судов, включая палату лордов
2. все судов
3. низших судов
Вопрос 5. В Англии решения, принятые апелляционным судом, обязательны …
1. для всех судов и палаты лордов
2. только для всех судов
3. для низших судов
Вопрос 6. Что является письменным документом соответствующего государственного органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера?
1. указ
2. протокол
3. нормативно-правовой акт
Вопрос 7. Сборник традиционных правил, содержащий высказывания Магомеда, воспроизведенных рядом посредников – это:
1. Киянс
2. Сунна
3. Иджма
Вопрос 8. Как называется конкретизация положений Корана и изложении крупных ученых?
1. Сунна
2. Иджма
3. Киянс
Вопрос 9. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой.
1. закон
2. протокол
3. бюллетень
Вопрос 10. Все законы по сфере действия классифицируются на …
1. федеральные и обычные
2. федеральные и субъектов федерации
3. конституция, кодекс, положения, закон
Вопрос 11. Законы по кругу лиц подразделяются на:
1. законы распространяющиеся на граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства
2. федеральные и обычные
3. законы распространяющиеся на граждан и юридические лица
Вопрос 12. Ведущей формой ведомственного акта является:
1. устав
2. закон
3. приказ
Занятие 6.
Вопрос 1. Какой принцип состоит в открытости правотворческого процесса, свободном и деловом обсуждении проектов нормативных актов?
1. законности
2. гласности
3. равенства всех перед законом
Вопрос 2. Какой из перечисленных видов правотворчества является наиболее распространенным?
1. непосредственное правотворчество народа в ходе референдума
2. заключение нормативных соглашений, устанавливающих правовые предписания
3. понятие нормативно-правовых аутов компетентными гос. органами
Вопрос 3. Всенародным голосованием по вопросам, имеющим наиболее важное общегосударственное значение, является:
1. выборы
2. референдум
3. нет правильного ответа
Вопрос 4. В каком случае Федеральный закон считается одобренным Советом Федерации?
1. если за него проголосовало более 25% депутатов
2. если за него проголосовало более 50% депутатов
3. если в течение 10 дней он не был рассмотрен Советом Федерации
Вопрос 5. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен … от общего числа членов Совета Федерации, и … от общего числа депутатов гос. Думы.
1. 3/4 голосов, 2/3 голосов
2. 2/5 голосов, 2/5 голосов
3. 1/2 голосов, 2/5 голосов
Вопрос 6. Что называется формой систематизации путем объединения нормативного материала в определенном порядке без изменения его внутреннего содержания?
1. кодификация
2. инкорпорация
3. модификации
Вопрос 7. В содержание какой структуры входит указание конкретных фактических жизненных обстоятельств, при которых данная норма вступает в действие?
1. гипотеза
2. диспозиция
3. санкция
Вопрос 8. Какая из перечисленных структур является «сердцевиной» нормы права?
1. санкция
2. гипотеза
3. диспозиция
Вопрос 9. Видом и мерой возможного показания, если субъекты не выполняют предписание диспозиции, или поощрения за совершение рекомендуемых действий, является:
1. санкция
2. диспозиция
3. гипотеза
Вопрос 10. По степени общности нормы права делятся на:
1. институты и отрасли права
2. нормы закона и нормы подзаконных актов
3. общие нормы-принципы и конкретные нормы
Вопрос 11. По способам установления правил поведения нормы права делятся на:
1. категорические и диапозитивные
2. обычные и поощрительные
3. определенные и банкетные
Вопрос 12. По форме регулирования нормы права могут быть:
1. обязательные и дополнительные
2. прямые и косвенные
3. обязывающие, управомочивающие, запрещающие
Занятие 7.
Вопрос 1. В теории государства и права под … понимается исторически сложившаяся, объективно существующая внутренняя структура права, определяемая характером регулируемых общественных отношений.
1. нормой права
2. системой права
3. принципом права
Вопрос 2. На какие виды предлагал подразделить право М. Райснер?
1. гражданское и трудовое
2. крестьянское, пролетарское и буржуазное
3. крестьянское и пролетарское
Вопрос 3. Сердцевиной частного права является … право, учитывающее достижения современной цивилизации.
1. гражданское
2. уголовное
3. административное
Вопрос 4. Система норм какого права регулирует разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения?
1. уголовного
2. гражданского
3. гражданско-процессуального
Вопрос 5. В содержание какого права входят нормы определяющие порядок производства по уголовным делам?
1. исправительно-трудовое
2. гражданско-процессуальное
3. уголовно-процессуальное
Вопрос 6. Система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества.
1. уголовное право
2. международное право
3. административное право
Вопрос 7. Какая отрасль права не является главной, профилирующей?
1. государственное право
2. трудовое право
3. административное право
Вопрос 8. Какое из отраслей права закрепляет основы отношений государства с другими социальными субъектами в основных сферах жизнедеятельности общества, определяет основы собственности самоорганизации, устанавливает исходные правовые нормы для всех других отраслей права?
1. международное право
2. гражданское право
3. конституционное право
Вопрос 9. Какое из перечисленных отраслей права обозначает правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования?
1. трудовое
2. материальное
3. таможенное
Вопрос 10. Часть правовых норм, регулирующих отношения, которые возникают при расследовании преступлений, - это …
1. уголовное право
2. трудовое право
3. процессуальное право
Вопрос 11. … - это установленная в законе возможность лица своими собственными действиями приобретать и осуществлять права и обязанности.
1. правоспособность
2. дееспособность
3. недееспособность
Вопрос 12. В каком возрасте у граждан наступает в полном объеме деликтная правоспособность в уголовном праве?
1. с 18 лет
2. с 16 лет
3. с 14 лет
Занятие 8.
Вопрос 1. Нормы права по характеру предписываемого им поведения могут быть:
1. обязывающими, запрещающими, управомочивающими
2. основными и дополнительными
3. обязывающими и запрещающими
Вопрос 2. Формы реализации права по внешнему проявлению классифицируются на:
1. индивидуальные и коллективные
2. активные и пассивные
3. основные и дополнительные
Вопрос 3. Какие требования предъявляются к процессу применения права?
1. законности
2. обоснованности
3. законности и обоснованности
Вопрос 4. Заключительным этапом реализации нормы права:
1. принятие акта применения
2. уяснения смысла и содержания
3. исполнение акта применения
Вопрос 5. Какие виды пробелов в праве Вы знаете?
1. действительные и мнимые
2. прямые и косвенные
3. реальные и возможные
Вопрос 6. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительность договоров?
1. ст. 5 КЗоТ РФ
2. ст. 10 КЗоТ РФ
3. ст. 15 КЗоТ РФ
Вопрос 7. Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом, однородны с имущественными отношениями:
1. семейного и трудового права
2. водного и земельного права
3. уголовного и административного права
Вопрос 8. … - это деятельность по выявлению воли законодателя, выраженной в правовой форме.
1. толкование нормы права
2. понятие нормы права
3. вид нормы права
Вопрос 9. При помощи каких способов достигается толкование-уяснение нормы права?
1. грамматического, логического, систематического
2. историко-целевого, специально-юридического, функционального
3. при помощи всех вышеперечисленных приемов
Вопрос 10. К какому виду толкования относятся: неустойка, пеня, залог?
1. логическому
2. конструктивному
3. терминологическому
Вопрос 11. Министерство труда РФ не имеет права:
1. издавать обязательные постановления, правила, инструкции
2. давать руководящие разъяснения судам
3. давать министерствам и ведомствам разъяснения по вопросам труда и заработной платы
Вопрос 12. Официальное разъяснение может быть:
1. нормативным и казуальным
2. основным и второстепенным
3. прямым и косвенным
Занятие 9.
Вопрос 1. К формам общественного сознания относятся:
1. политические, правовые и нравственные
2. эстетические, религиозные и этические
3. все вышеперечисленные формы
Вопрос 2. Сколько насчитывается определений категории «правовая культура»?
1. 10 определений
2. 100 определений
3. 250 определений
Вопрос 3. В самом общем виде правовая культура представляет собой систему различных …, а также процесс производства и воспроизводства составляющих ее элементов в сменяющих друг друга поколениях людей.
1. правоотношений
2. отношений
3. деяний
Вопрос 4. Сколько составных частей включает правосознание?
1. две части
2. три части
3. четыре части
Вопрос 5. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?
1. В.И. Ленин
2. А.С. Макаренко
3. К. Маркс
Вопрос 6. Кто из ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?
1. В.П. Сокольников
2. С.С. Алексеев, И.Ф. Рябко
3. все перечисленные ученые
Вопрос 7. Каким может быть поведение с точки зрения права?
1. правомерным и неправомерным
2. нейтральным и правомерным
3. противоправным, юридически нейтральным, правомерным
Вопрос 8. К формам проявления противоправности не относится:
1. злоупотребление субъективным правом
2. превышение компетенции
3. исполнение возложенных обязанностей
Вопрос 9. Кто может быть признан субъектом правонарушения?
1. физическое лицо
2. юридическое лицо
3. частное и юридическое лицо
Вопрос 10. В трудовом праве субъектом правонарушения считают лица, достигшие:
1. 14 лет
2. 16 лет
3. 18 лет
Вопрос 11. Неосторожность может выступать в виде:
1. прямого и косвенного умысла
2. противоправного легкомыслия и небрежности
3. понятия неосторожности в праве не существует
Вопрос 12. В каких случаях правонарушение может быть одновременно преступлением и поступком?
1. в любом
2. в случаях, указанных законом
3. ни в каких случаях

2. Имеются следующие данные о безработицы по РФ.
Год Удельный вес безработных с продолжительностью поиска работы (%)
До 6 мес. 6 мес. – 1 год 1 год и более
2006 44,0 17,0 39,0
Определить медианное время поиска работы безработными в 2006 г. Сформулировать вывод.

3. Доходы предприятия в отчетном году составляли 250 тысяч рублей. За три года на предприятии запланировано увеличить доходы до 370 тысяч рублей. На сколько тыс. рублей в среднем ежегодно должны увеличиваться доходы предприятия, чтобы достичь запланированного уровня?
а) 40 тыс. руб.;
б) 120 тыс. руб.;
в) 60 тыс. руб.;
г) 48 тыс. р.

1.3. Виды денег
1.4. Функции денег
1.5. Роль денег в условиях рыночной экономики
2. Тестовое задание
А). Укажите, на какие две части распадается прибыль, получаемая от ссудного капитала.
1. Процент.
2. Предпринимательский доход.
3. Амортизация.
4. Иностранные займы.
Б). Установите соответствие операций коммерческого банка и их вида (пассивные они или активные):
3. Задача
Определить кросс-курс евро в фунтах стерлингов, если 1 фунт = 1,7664 долл. США, 1 евро = 1,2318 долл. США.
Список литературы