Задача №  83 - Кейсы/Задачи №25978

«Задача № 83» - Кейсы/Задачи

  • 29.08.2013
  • 2
  • 1808

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача № 83.

Неподвижное тело произвольной формы имеет объем . Чему равен объем того же тела, если оно движется со скоростью ?


Тема: «Задача № 83»
Раздел: Физика
Тип: Кейсы/Задачи
Страниц: 2
Стоимость
текста
работы:
100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения
  • Пишем сами, без нейросетей

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение при изучении курса математики начальной школы

    73 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
    1.1. Философский смысл понятий "модель" и "моделирование" 8
    1.2. Роль и место действия моделирования в стандарте нового поколения для начальной школы 17
    1.3. Уровни моделирования содержания текстовых задач на движение в начальной школе 23
    Выводы по главе I 31
    ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 33
    2.1. Программа по обучению учащихся моделированию содержания текстовых задач на движение 33
    2.2. Этапы и содержание экспериментальной работы по осуществлению программы 39
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей по моделированию текстовых задач 43
    Выводы по главе II 46
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
    ЛИТЕРАТУРА 50
    ГЛОССАРИЙ ПО КАТЕГОРИАЛЬНОМУ АППАРАТУ 54
    ГЛОССАРИЙ ПО ПЕРСОНАЛИЯМ 55
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1 56
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2 65
  • Дипломная работа:

    Изучение текстовых задач на уроках математики в начальных классах

    87 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ…. 3
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    1.1.Роль и место текстовых задач в содержании в курсе математики в начальной школе…7
    1.2. Подходы к изучению текстовых задач в различных методических системах…. 17
    1.3. Методическая система изучения текстовых задач в учебно-методическом комплексе «Школа России»….23
    ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
    2.1. Инновационный проект по изучению текстовых задач в 4 классе основанное на УМК «Школа России»…40
    2.2. Этапы и содержания опытно-экспериментальной работы по использованию современных подходов к изучению текстовых задач…. ….46
    2.3. Подведение итогов опытной работы и разработка методических рекомендаций для учителей начальных классов…72
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….78
    ЛИТЕРАТУРА ….81
  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63
  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67
  • Дипломная работа:

    Программный модуль для предоптимизационного анализа информации в задаче двумерного размещения

    53 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Обзор и анализ задач геометрического размещения и методов их решения 6
    1.1 Многообразие задач геометрического размещения 6
    1.2 Содержательная постановка задачи двумерного размещения 7
    1.3 Методы решения задач геометрического размещения 8
    1.4 Оптимизационный процесс раскроя-упаковки 10
    Выводы по 1 главе 13
    Глава 2. Проектирование программного модуля для предоптимизационного анализа информации в задаче двумерного размещения 14
    2.1 Процесс предоптимизационного анализа 14
    2.2 Разработка программного модуля 18
    2.3 Тестирование и анализ результатов генетических алгоритмов 24
    2.3.2 Поиск лучших решений для разных классов задач 28
    2.3.3 Поиск лучших решений для классов задач с большим количеством заготовок 32
    Выводы по 2 главе 33
    Глава 3. Разработка и тестирование программного модуля для предоптимизационного анализа информации в задаче двумерного размещения 34
    3.1 Выбор языка программирования 34
    3.2 Техническое задание 36
    3.3 Тестирование программного модуля 38
    3.4 Эффективность внедрения программного модуля предоптимизационного анализа информации в задаче двумерного размещения 40
    3.4.1 Экономический эффект от внедрения программного модуля 40
    3.4.2 Время разработки программы 42
    Выводы по 3 главе 44
    Заключение 45
    Список литературы 46
    Приложение 48
  • Дипломная работа:

    Обучение решению олимпиадных задач, как метод развивающий обобщенные задачные умения

    37 страниц(ы) 

    Введение. 3
    Глава 1 5
    § 1 Исторический обзор возникновения физической олимпиады. 5
    §2 Типы соревновательных конкурсов по физике для школьников. 9
    2.1 Всероссийская олимпиада. 9
    2.2 Российская олимпиада «Турнир юных физиков». 10
    2.3 Российская научно социальная программа «шаг в будущее» 12
    Глава2 14
    §1 О задачах. 14
    §2. Методы решения физических задач. 19
    Первая часть ознакомление с содержанием задачи. 23
    Вторая часть – составление и реализация плана решения. 24
    Третья часть – изучение результатов решения задачи. 26
    §3. Факторы и критерии отбора задач выносимых на олимпиаду. 27
Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Субъекты международного частного права

    17 страниц(ы) 

    1. Лица в МЧП: понятие, виды, категории…3
    1.1 Физические лица…3
    1.1 Юридические лица….6
    2. Понятие иммунитета государства в законодательстве Российской Федерации, других государств. Практическое значение юрисдикционных иммунитетов для защиты суверенитета государства – участника
    частноправовых отношений…9
    2.1. Понятие иммунитета государства в законодательстве Российской Федерации, других государств…9
    2.2. Практическое значение юрисдикционных иммунитетов для защиты суверенитета государства – участника частноправовых отношений…12
    Список использованных источников….16
  • Шпаргалка:

    Ответы на вопросы к экзамену по дисциплине «Управленческие решения»

    20 страниц(ы) 

    1. Место и роль решений в процессе управления.
    2. Способы управления рисками.
    3. Природа и сущность управленческого решения.
    4. Количественные оценки степени риска. Кривая риска, коэффициент риска.
    5. Различия между частным выбором и управленческим (организационным) решением.
    6. Принятие решений в условиях неопределенности, способы ее уменьшения.
    7. Классификация управленческих решений.
    8. Организация выполнения решений, возможные трудности и их причины.
    9. Влияние информации на принятие решений: детерминированные и вероятностные решения.
    10. Необходимость согласования принимаемых решений, причины и последствия несогласованности.
    11. Формализованные и неформализованные решения, способы их разработки.
    12. Обратная связь в процессе принятия решений: необходимость и способы реализации.
    13. Структура и содержание процесса принятия решений.
    14. Ответственность за решение и его последствия. Виды и меры ответственности руководителя.
    15. Японская модель процесса принятия решений «ринги», ее основные особенности.
    16. Возможность и методы эффективности управленческих решений.
    17. Принятие решений и проблемы делегирования полномочий.
    18. Цель, проблема, решение; связи и соотношения этих категорий.
    19. Современные методы разработки и оптимизации решений, области и условия их применения.
    20. Психологические феномены в процессе принятия решений.
    21. Определение критериев выбора, одно- и многокритериальные решения.
    22. Организация и контроль исполнения решений. Модель реализации принятого решения.
    23. Качество решения, его составляющие и факторы, влияющие на него.
    24. Формы принятия управленческих решений. Коллективный выбор и коллективное решение.
    25. Методы моделирования в процессе принятия решений, основные виды моделей.
    26. Способы и формы фиксации управленческих решений.
    27. Методы экспертных оценок, их возможности в процессе принятия решений.
    28. Понятие управленческой проблемы. Характер проблем, решаемых менеджерами.
    29. Сущность метода коллективной генерации идей («мозговой атаки»).
    30. Качества, необходимые менеджеру в процессе принятия решений.
    31. Содержание и особенности метода Дельфи.
    32. Юридическая ответственность за результаты принятого решения, ее виды.
    33. Прогнозирование развития ситуации с помощью метода разработки сценариев.
    34. Административная ответственность руководителя. Особенности механизма иерархического контроля.
    35. Количественные и качественные экспертные оценки, способы их получения.
    36. Аппарат управления организацией как механизм принятия решений.
    37. Способы оценки качеств экспертов и формирование экспертных комиссий.
    38. Моральная ответственность менеджера в процессе принятия решений.
    39. Основные типы шкал, используемых при получении экспертной информации.
    40. Проблема соотношения централизации и децентрализации в процессе принятия решений.
    41. Особенности вербально-числовых шкал, шкала Харрингтона.
    42. Влияние стиля руководства на процесс принятия решений. Модель Врума-Йеттона и ее значение.
    43. Многокритериальный выбор решения. Метод «затраты-прибыль».
    44. Психологические особенности принятия решений в иерархических группах.
    45. Принятие решений в условиях риска.
    46. Современные информационные технологии, используемые в процессе разработки управленческих решений. Экспертная система (ЭС), система поддержки принятия решений (СППР), автоматизированная система экспертного оценивания (АЭСО).
    47. Основные виды рисков, учитываемые при принятии решений.
    48. Мотивация исполнителей и контроль реализации решений.
  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия (вариант 3,ГУУ)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1 3
    Задание 2 6
    Задание 3 8
    Задание 4 11
    Задание 5 13
    Задание 6 15
    Список литературы 17
  • Контрольная работа:

    Производственный менеджмент - ПМ, вариант 2

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Предприятие производит и реализует два вида изделий А и В. На основе предложенных данных определите рентабельность основной деятельности предприятия.
    Объем продаж, шт Цена, руб/шт. Полная себестоимость, руб/шт.
    Изд.А 1500 100 60
    Изд. В 1000 150 100
    НДС – 20%
    Задание 2
    Определите оборачиваемость оборотных средств (в днях) на предприятии, где за второй квартал года было реализовано продукции на сумму 1800000 рублей. Остатки оборотных средств в апреле составили 500000 руб., в мае – 150000 руб., в июне – 250000 руб.
    Задание 3
    Приведите конкретный пример ситуации, связанной с производственным риском на предприятии, производящем промышленную продукцию. Определите в приведенном примере: какой фактор производства (если придерживаться блочного принципа классификации рисков) спровоцировал риск; можно ли его избежать и если да, то каким образом?
  • Контрольная работа:

    2 задачи экономика ПГУПС

    3 страниц(ы) 

    Задача №1
    Рассчитайте уровень ВНП (V), если потребительские расходы составляют 30-0,6у, инвестиции- 0,2у, чистый экспорт- 50-0,3у.

    Задача №2
    Доход предприятия составляет 1млн. руб. Фирма платит заработную плату работникам в размере 500 тыс. руб., приобретает сырье и материалы- 140 тыс. руб. Кроме того, предприниматель использует собственный капитал в размере 300 тыс. руб., при банковском проценте- 5%годовых. Определите бухгалтерскую и чистую экономическую прибыль.
  • Тест:

    Деньги, кредит, банки, вариант 1

    5 страниц(ы) 

    1. Основные банковские операции
    1. Открытие, ведение и закрытие счетов, кредитные операции.
    2. Доверительное управление, получение права требования долга с третьих лиц, гарантии, поручительства.
    2. Кредитная активная операция – это:
    1. Операция по привлечению денежных средств.
    2. Операция по размещению денежных средств.
    3. Сущность трастовых операций
    1. Доверительное управление капиталом.
    2. Расчетные операции банка.
    4. В каком документе оговорены права и ответственность коммерческих
    банков
    1. Федеральный закон о Центральном банке России.
    2. Федеральный закон о банковской деятельности.
    5. Что является основанием для открытия ссудного счета в банке
    1. Заявление на кредитование.
    2. Договор о кредитовании.
    6. Почему произошел кризис банковской системы
    1. Спад отечественного производства.
    2. Ошибки валютного регулирования.
    7. Понятие банка
    1. Учреждение, созданное с целью выполнения кредитных операций.
    2. Кредитная организация, имеющая исключительное право на выполнение банковских операций при наличии лицензии Центрального банка России.
    8. Что имеет банк при активных депозитных операциях
    1. Доход.
    2. Расход.
    9. Ссудная пассивная операция – это:
    1. Получение ссуды в другом банке.
    2. Выдача ссуды другому банку.
    10. Депозитная пассивная операция – это:
    1. Открытие банком вклада в другом банке.
    2. Открытие банком вкладов для юридических и физических лиц.
    11. Основная цель деятельности Центробанка
    1. Получение прибыли.
    2. Стабилизация денежно-кредитной системы, повышение устойчивости национальной валюты.
    12. Кто имеет право на выполнение банковских операций
    1. Только кредитные организации.
    2. Организации, имеющие лицензию ЦБР.
    13. Инструменты обеспечения кредита
    1. Внесение денег на счет.
    2. Залог, гарантия, поручительство, страхование.
    14. Объект лизинга
    1. Оборудование.
    2. Помещения, оборудование, транспортные средства.
    15. Формула расчета платы за кредит
    1. ;
    2. ,
    где Скр – стоимость кредита;
    Нкр – ставка платы за кредит;
    t – срок кредита, в течение которого заемщик пользуется суммой Скр; ФГ – продолжительность финансового года.
    16. Сущность лизинга
    1. Передача основных средств в аренду.
    2. Передача оборотных средств в аренду.
    17. Что означает факторинг с правом регресса
    1. Предъявление требования покупателю
    2. Предъявление обратного требования поставщику.
    18. Сущность факторинга*
    1. Право требования долга по неоплаченным счет-фактурам.
    2. Получение долга по неоплаченным счет-фактурам.
    19. Финансовый лизинг – это:
    1. Лизинг с полной окупаемостью.
    2. Лизинг не с полной окупаемостью.
    20. Что такое закрытый факторинг
    1. Предупреждение должника о продаже долга.
    2. Уведомление поставщика о получении долга от покупателя.
    21. В каком случае в плате за факторинг присутствуют две составляющие
    1. Факторинг без права регресса.
    2. Факторинг с правом регресса.
    22. Формула платы за обслуживание
    1. ; где Д – долг покупателя;
    2. ,
    23. Формула расчета лизинговых платежей
    1. ;
    2. ,
    24. Сумма закрытия сделки - это:
    1. Лизинговые невнесенные взносы, остаточная стоимость фондов, неустойка.
    2. Лизинговые невнесенные взносы, остаточная стоимость фондов.
    25. Что имеет банк при факторинге с правом регресса в случае, если долг не оплачен
    покупателем
    1. Расход.
    2. Доход.
    26. Наиболее надежный платежный инструмент при иногородних безналичных расчетах
    1. Вексель.
    2. Аккредитив.
    27. Формы контроля
    1. Аудиторский контроль, государственный.
    2. Межгосударственный, государственный, аудиторский, учредительский.
    28. Какие платежные инструкции дают отсрочку платежа покупателю
    1. Вексель, аккредитив.
    2. Платежное поручение.
    29. Недостатки при организации безналичных расчетов с использованием чеков для
    покупателя
    1. Отвлеченные средства у покупателя.
    2. Непоставка ТМЦ в срок.
    30. Доход банка по трастовым операциям
    1. Комиссионное вознаграждение.
    2. Переоценка активов доверителя.
    31. Что имеет банк при пассивных ссудных операциях
    1. Доход.
    2. Расход.
    32. Показатели ликвидности банка
    1. Коэффициент мгновенной, текущей, долгосрочной ликвидности.
    2. Коэффициент достаточности капитала, допустимого минимального
    размера кредита.
    33. Основная цель аудиторского контроля
    1. Проверка достоверности банковской отчетности.
    2. Проверка выполнения положений Федерального закона о банках и
    банковской деятельности.
    34. Депозит – это:
    1. Срочный вклад.
    2. Специальный счет для бронирования денег для выплаты заработной платы.
    35. Цели регулирования банковской деятельности
    1. Обеспечение стабилизации денежно-кредитной системы.
    2. Обеспечение прибыльности коммерческим банкам.
    36. Субъекты лизинга прямого
    1. Лизингополучатель, лизингодатель, поставщик.
    2. Лизингодатель, лизингополучатель.
    37. Клиринговые операции – это:
    1. Операции по взаиморасчетам.
    2. Операции агентские.
    38. Доход доверителя по трастовым операциям
    1. Повышение стоимости ценных бумаг, драгоценных камней.
    2. Уменьшение стоимости ценных бумаг, драгоценных камней.
    39. В каких случаях ЦБР отзывает лицензии
    1. При невыполнении обязательных нормативов.
    2. При неуплате налогов.
    40. Банковские риски – это:
    1. Вероятность неполучения дохода или вероятность дополнительных
    затрат по банковским операциям.
    2. Вероятность неполучения дохода.
  • Контрольная работа:

    Базовые стратегии (основные виды)

    18 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие стратегии и её назначение
    2. Классификации стратегий. Базовые стратегии маркетинга
    3. Маркетинговые стратегии на практике
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Понятие и элементы правонарушений

    22 страниц(ы) 

    1. Понятие и элементы правонарушений….3
    1.1. Правонарушение: понятие, признаки, элементы…4
    1.2. Понятие и элементы административного правонарушения…11
    1. 3. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность…16
    Список использованной литературы….21
  • Курсовая работа:

    Характеристики муниципальных служащих как социально-профессиональной группы

    32 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ В РОССИИ
    1.1 Понятие и классификация муниципальных служащих
    1.2 Правовое положение муниципальных служащих
    1.3 Принцип профессионализма и компетенции муниципальных служащих
    2. ХАРАКТЕРИСТИКА МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
    2.1 Общая характеристика муниципальных служащих Камчатского края
    2.2 Должности и квалификационные требования к муниципальным служащим Камчатского края
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    Приложение 1
    Приложение 2
  • Контрольная работа:

    КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, вариант 2

    7 страниц(ы) 

    Задание № 1
    1) Постройте график зависимости работоспособности человека от температуры окружающей среды. По оси Х – температура воздуха, по оси Y – относительная работоспособность.
    Температура (С) Работоспособность (%)
    19 98
    22 100
    25 85
    32 60
    33 50
    2) определите по графику: чему будет равна относительная работоспособность человека, если температура воздуха будет составлять 27,5оС?
    Задание № 2
    Расположите в правильном порядке пункты инструкции проведения черенкования комнатных растений. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
    1) удалите два нижних листа;
    2) выясните, какое из имеющихся у вас комнатных растений размножается черенками;
    3) после образования 4-5 придаточных корней высадите черенок во влажную почву;
    4) накройте растение банкой;
    5) поставьте черенок в воду;
    6) осторожно срежьте лезвием или острым ножом с выбранного растения черенок (часть побега с 4-5 листьями).
    Многообразие живых организмов на нашей планете можно объяснить:
    а) приспособительным характером живого к различным условиям окружающей среды;
    б) единством происхождения объектов живой и неживой природы;
    в) единством происхождения представителей всех царств живых организмов;
    г) возможностью существования воды, как основного структурного компонента живых организмов в трех состояниях – жидком, твердом и газообразном.
    Задание 4
    Установите соответствие между характеристиками и средой обитания, которой она соответствует:
    1) водная среда
    2) наземно-воздушная
    А) резкие изменения температуры во времени и в пространстве
    Б) недостаток света
    В) ограниченное количество кислорода
    Г) высокая плотность среды
    Д) частый дефицит влаги
    Е) много света
    Задание 5
    Вставьте в текст «Животная клетка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
    Животная клетка
    Все представители царства Животные состоят из_ клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в _, которые хранятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют _. Одни из них, например, _, участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.
    Перечень терминов:
    1) кольцевая ДНК; 2) лизосома; 3) эукариотическая; 4) митохондрия; 5) хромосома; 6) прокариотическая; 7) органоид; 8) включения.
    Задание 6
    В лизосомах клетки, как и в митохондриях, происходит
    1) фотосинтез
    2) хемосинтез
    3) энергетический обмен
    4) пластический обмен
    Задание 7
    На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков - мышь полевка - хорек – филин
    Решение:
    1) согласно правилу экологической пирамиды, биомасса каждого последующего трофического уровня уменьшается приблизительно в 10 раз;
    2) следовательно, для питания филина надо 35 кг биомассы хорька (если масса одного хорька около 0,5 кг, то это —70 хорьков , для питания хорьков необходимо 350 кг биомассы мышей полевок (если мышь полевка весит около100 г, то это 35 000 полевок), которым для питания нужно 3 500 кг зерна.