Готовые курсовые работы и рефераты по педагогике

Индивидуальный подход как средство развития художественно-творческих способностей учащихся на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования.
Актуальность проблемы осуществления индивидуального подхода в обучении подростков заключается в том, что от недостаточной разработанности практической составляющей данного вопроса страдает качество, уровень художественного образования, развития художественно-творческих способностей обучающихся. Исследование, проводимое нами, так же выявило проблемы и трудности осуществления личностно-ориентированного подхода в обучении изобразительного искусства на практике. Из педагогической практики замечено, как одному ребенку нужно подробно объяснить, как надо начинать работу, другие могут сделать рисунок без подсказки; один тянет руку, даже когда не знает что сказать, а другой знает, но молчит; у одних быстрый темп реагирования, другие медленно включаются в работу.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 74 стр.
Педагогические условия развития образного мышления учащихся детской школы искусств на занятиях по композиции
Актуальность исследования: Существующая теоретическая литература по композиции очень далека от того, чтобы пробудить в учениках самостоятельно использовать знания. Понимать и выражать форму с помощью средств художественной выразительности. Можно взять любую книгу для художников, мы найдем в ней общие рассуждения о композиции, общие правила компоновки, законы, принципы и средства и т.п.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 77 стр.
Педагогические условия формирования научно-исследовательских компетенций студентов в системе высшего художественно педагогического образования
Актуальность темы исследования. Многоуровневая система образования (бакалавриат - магистратура - аспирантура), внедренная сегодня в российскую высшую школу, требует освоения новых форм организации не только учебного процесса, но и научно-исследовательской деятельности обучающихся. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) - это комплекс мероприятий, включающий обучение студентов основам научно-исследовательской деятельности в целях формирования у них навыков и опыта научной работы и собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством профессоров и преподавателей вуза.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 93 стр.
Педагогические условия развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях изостудии
Актуальность темы исследования. Развитие теории и методики детского творчества является важнейшей актуальной проблемой нынешней педагогики и ставит перед системой образования главную задачу - воспитание у растущего поколения творческого восприятия окружающей среды, а также активности и самостоятельности мышления, которые способствуют достижению положительных перемен в обществе и государстве. Жизнь в современном информационном обществе сопровождается быстрым устареванием и обновлением знания, увеличением объема информации, что требует от сегодняшних дошкольников, завтрашних взрослых членов общества таких качеств, как пытливость, смекалка, воображение, инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и правильно принимать решения, т.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 85 стр.
Педагогические условия организации проектной деятельности учащихся на уроках технологии
Новое поколение ФГОС предъявляет особые требования к результатам, содержанию, структуре и условиям реализации основной образовательной программы, что приводит к необходимости организации учебно-воспитательного процесса и внеурочной деятельности в российской школе на качественно ином, более высоком уровне. Так согласно требованиям ФГОС ООО: - предметными результатами учебных достижений выпускников основной школы выступают освоенные обучающимися умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях (п.8) [50]. - метапредметными результатами учебных достижений выпускников основной школы выступают основы культуры исследовательской и проектной деятельности и навыки разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или метапредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и/или социально значимой проблемы (п.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 59 стр.
Педагогические условия художественно-творческого развития детей младшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Актуальность темы исследования. Художественно-творческое развитие и воспитание в период дошкольного детства — это самый важный период психологического и физиологического становления, который определяет характер всей его последующей жизнедеятельности. Актуальность данного исследования заключается в разработке путей формирования творческой личности на занятиях по изобразительному искусству.
  • 2022
  • Магистерская работа
  • 86 стр.
Современные педагогические системы
Актуальность темы исследования «Современные педагогические системы» -очевидна, ведь запросы общества постоянно меняются, и технологии педагогического процесса, которые необходимо использовать, должны быть направлены на формирование и развитие личности, соответствующей запросам общества и способствовать обеспечению достойного уровня и постоянному совершенствованию качества образования. Современные педагогические системы, технологии обучения, воспитания и развития обучающихся должны обеспечивать не только достаточный уровень теоретической и практической подготовки, но и переориентацию образования на личность, приоритет социально-мотивационных факторов в процессе обучения, а также создавать условия для достижения каждым учеником заданного уровня знаний, навыков и умений. В связи со значительным увеличением численности детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе становится актуальной проблема поиска наиболее эффективных педагогических систем, педагогических технологий в коррекционной работе с с ограниченными возможностями здоровья, подготовки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями к интеграции в социально-экономическую жизнь, расширению границ доступного им мира, приобщение к ценностям мировой цивилизации.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 67 стр.
Портрет социального педагога
Становление новой профессии «социальный педагог» в нашей стране происходит в сложных, во многом противоречивых условиях модернизации всей системы народного образования, включая решение задач социальной адаптации детей. Адаптация и подготовка детей к жизни в постоянно меняющемся и нестабильном мире, вызывает у школы большие трудности, одной из причин которых является то, что при постановке учебно-воспитательных задач практически не учитываются психологические и личностные характеристики школьников, их социальный статус, готовность к вхождению в окружающую социальную среду. Именно поэтому в школах необходим специалист, который взял бы на себя решение этих проблем – профессиональный социальный педагог.
  • 2022
  • Контрольная работа
  • 23 стр.
Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников на уроке русского языка
В настоящее время школа нуждается в такой организации своей деятельности, которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого отношения к жизни каждого учащегося, внедрение различных инновационных учебных программ, реализацию принципа гуманного подхода к детям и пр. Иными словами, школа чрезвычайно заинтересована в знании об особенностях психического развития каждого конкретного ребенка. И не случайно все в большей степени возрастает роль практических знаний в профессиональной подготовке педагогических кадров.
  • 2022
  • Курсовая работа
  • 70 стр.
Современные средства обучения правовым дисциплинам в организациях среднего профессионального образования
В современном обществе образование играет важнейшую роль, поскольку представляет собой главную движущую силу общественного развития. Не случайно большое внимание со стороны государства уделяется проблемам образования, одна из которых — повышение его качества. Решение этой задачи в настоящее время связывается с реализацией компетентностного подхода как новой парадигмы образования.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 88 стр.
Изучение профессиональной компетенции по работе с нормативно-правовой документацией у тифлопедагогов
Актуальность темы исследования. В России примерно 200 тыс. детей и подростков с ограниченными возможностями по зрению.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 68 стр.
Реализация инклюзивной практики дошкольного образования детей с расстройствами аутического спектра
Актуальность проблемы исследования. К концу ХХ столетия во многих развитых странах мира (США, Великобритания, Швеция, Германия, Италия, Скандинавские страны) ведущей стратегией в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) стало интегрированное образование, которое предполагает создание коррекционных групп в детских садах и классов в массовых школах. Однако выделение «особых» классов и групп часто ведет к исключению этих детей из социальной жизни образовательной организации и создает определенные барьеры в общении и взаимодействии детей.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 123 стр.
Формирование предметно-практических компетенций обучающихся с глубокими нарушениями зрения на уроках геометрии
Актуальность исследования. Динамично развивающееся современное общество предъявляет новые требования к системе образования. Одной из задач школьного обучения является адаптация учащихся к жизни в мире высоких технологий и постоянно возрастающего объема информации.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 81 стр.
Проектирование и апробация коррекционной программы по развитию воображения детей с расстройсгвами аутистического центра
Актуальность. Расстройства аутистического спектра (РАС) - это комплекс таких нарушений психического развития, которые характеризуются неспособностью к социальному взаимодействию, общению, особенностями поведения. Распространенность таких расстройств, по данным ВОЗ, составляет 0,62% среди детей [16,70].
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 86 стр.
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях регионального ресурсного центра
Актуальность темы исследования. Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации. Проблемы специального образования сегодня являются одними из самых актуальных в системе образования Министерства просвещения Российской Федерации.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 110 стр.
Использование мнемотехники в коррекционно - развивающей работе с детьми дошкольного возраста с аутизмом
Актуальность. Память лежит в основе обучения и воспитания, приобретения знаний, личного опыта, формирования навыков. Память включена во все виды и уровни деятельности, так как, действуя, человек основывается на собственном и историческом опыте.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 70 стр.
Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков из неблагополучных семей
Актуальность темы исследования. Семья является важнейшим фактором социализации, субъектом воспитания и условием саморазвития ребенка. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия, открывает для себя мир человеческих отношений, становится субъектом самовоспитания.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 75 стр.
Совершенствование процесса обучения химии слепых и слабовидящих обучающихся посредством современных тифлосредств и специальных приемов
Актуальность исследования. Государственный образовательный стандарт определяет цели обучения учебному предмету, обязательный минимум учебного материала образовательных программ, требования к уровню подготовки выпускников. Они включают в себя не только предметный компонент (знания химических понятий, законов, теорий, химической символики; умения наблюдать химические явления, проводить химические эксперименты, производить расчеты на основе химических формул и уравнений, применять полученные знания на практике и при объяснении химических явлений), но и личностные результаты.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 50 стр.
Применение игрового метода на уроках безопасности жизнедеятельности
Актуальность исследования. Проблема защиты подрастающего поколения от опасностей возникла одновременно с зарождением человечества. Первоначально людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира.
  • 2022
  • Контрольная работа
  • 56 стр.
Изучение и преодоление нарушений пространственного праксиса у детей подготовительной группы с интеллектуальной недостаточностью
Актуальность исследования. Праксис — координированное, сознательное произвольное движение или действие. Праксис объединяет различные виды движений и действий (мануальных, локомоторных, движений глаз, речевой мускулатуры) и определяет развитие когнитивной и речевой деятельности ребенка и является важным фактором формирования сенсорной интеграции, адаптирующей его к окружающей действительности (Б.Г.
  • 2022
  • Дипломная работа
  • 61 стр.