СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Образование союза советских социалистических республик - Контрольная работа №18935

«Образование союза советских социалистических республик» - Контрольная работа

  • 21 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: Nikolina

Содержание

Введение

1. Национально - государственные отношения на территории бывшей России с октября 1917 г. до 1922 г.

2. Объединение советских республик в СССР

3. Первая конституция СССР 1924 года

Заключение

Список использованной литературы


Введение

Россия представляет собой особую цивилизацию, выработавшую на протяжении веков свой собственный, не повторяющийся в других цивилиза-циях способ сосуществования народов. Здесь любое изменение общественно-го устройства является национальной проблемой и не может быть сведено лишь к политической, социальной или экономической стороне (в этом отли-чие революции в России от других великих революций - в Англии и Фран-ции). С другой стороны - решение любой проблемы национальной политики в России реализуется через изменение государственного устройства, эконо-мического или социального порядка.

Глубочайший за последние несколько веков политический кризис в России привел в 1917 году к ее развалу на десятки отдельных, номинально суверенных, государственных образований. В процессе укрепления своей власти большевики искали формы – практически полезные новой власти и юридически корректные, привлекательные и убедительные хотя бы для части населения – политического объединения земель бывшей Российской импе-рии.

Сложившийся в годы гражданской войны военный союз различных республик, сохранившиеся еще со времен царской России структура эконо-мических связей, единая транспортная сеть, всероссийский рынок, а главное – единая форма власти (Советы), единая правящая партия (большевиков), единые вооруженные силы (Красная Армия) – объективно позволяли боль-шевикам решить вопрос создания единого государства.

Ленин предложил создание союза государств на федеративной основе путем заключения договоров между суверенными республиками и образова-ния ряда общих органов власти и управления. Им же было предложено на-звание Союз Советских Социалистических Республик.


Выдержка из текста работы

Одно из основных положений программы большевиков было посвяще-но именно вопросам национальной государственности, в чем и заключалось важнейшее различие политической партии В. И. Ленина с остальными.

Она изначально выявляла в виде главенствующего аспекта в своей на-циональной политике право наций на самоопределение, которое, по ее мне-нию, должно было выражаться ничем не ограниченной свободой выбора в плане отношений с нацией, господствующей в данном государстве. Малая нация могла как остаться в составе единого государства, так и выйти из него путем создания своего собственного.

Это последнее утверждение было характерной чертой трактовки права наций на самоопределение большевиками - самоопределение вплоть до отде-ления и образования самостоятельного национального государства. В. И. Ле-нин определял данный вопрос даже следующим образом: «Вместо слова са-моопределение, много раз подававшего повод к кривотолкам, я ставлю со-вершенно точное понятие: «право на свободное отделение». Он требовал это право абсолютно для всех народов, даже для самых отсталых. Хотя и пони-мал, что в большинстве своем народы не станут выделяться в независимые государства по причине наличия широких связей с Россией. Но большевики и не считали, что выход из ее состава будет самым лучшим решением со сто-роны наций, и были за «право на самоопределение для тех наций, которые по тем или иным причинам не могут остаться в рамках государственного цело-го» и за «свободу отделения <…> только потому, что они за свободное, доб-ровольное сближение и слияние, а не за насильственное».

Программа партии также ставила одним из условий создание «полити-ческой автономии областей, представляющих целостную хозяйственную тер-риторию с особым бытом и национальным составом населения, с «делопро-изводством» и «преподаванием» на своем языке», который раскрывался в том, что не желавшие отделения нации могут создать свои национально-государственные образования, включенные в единое Российское государство.

Партии национальных окраин начинали совершать попытки преобразо-ваний в соответствии с большевистской программой, но для реального их осуществления необходима была социалистическая революция.

Национальные коллизии стали одной из предпосылок Великой Ок-тябрьской социалистической революции и свержения власти Временного правительства, а также в последующие за этими событиями созыв и передачу власти в руки II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депу-татов, в котором участвовали также делегаты от Советов крестьян.

Съезд юридически закрепил создание нового Советского государства, представленного теми же территориями, что и в период Российской империи, так как, по определению, революция меняет лишь тип государства и власти, не воздействуя на пространство, на котором существует любое государст-венное образование.

II съезд Советов был составлен из подавляющего большинства пред-ставителей Советов Российской Республики, в том числе и делегатов от на-циональных районов, что повлияло на принятие решений на съезде с учетом их мнений.

Но, несмотря на такой многонациональный характер, никто не поста-вил вопрос о выходе какого-либо национального района или об изменении формы государственного единства России. Более того, данный вопрос ни ра-зу не был затронут во время обсуждений.

Однако изначально проблема национального вопроса должна была быть представлена партией большевиков. Поэтому на заседании Центрально-го Комитета партии 21 октября (3 ноября) 1917 года В. И. Ленину было по-ручено подготовить доклады к началу съезда, в числе которых значился док-лад и на тему национального вопроса. Но как было сказано выше, этот во-прос не поднимался, что, очевидно, было выражено наличием других более важных проблем, требовавших скорейшего разрешения. И хотя националь-ный вопрос имел большую важность, острая необходимость в его решении не стояла. Гораздо сильнее в тот момент ощущалась потребность в рассмотре-нии вопросов о власти, о земле и о мире.

Таким образом, II съезд Советов никак не изменил территориальную целостность России, но организовал юридические возможности для проведе-ния преобразований. Несмотря на отсутствие национального вопроса на по-вестке съезда, по инициативе В. И. Ленина было обещано введение права на-ций на самоопределение, предоставление его всем народам мирам, а также положено начало для создания особого органа для осуществления нацио-нальной политики Советского государства - Народного Комиссариата по де-лам национальностей, возглавленного И. В. Сталиным.


Заключение

Образование СССР не было только навязанным руководителями большевистской партии. Для объединения народов России в единое государство существовали объективные предпосылки, имеющие глубокие исторические, экономические, политические и культурные причины. 185 наций и народностей, проживающих на территории бывшей Российской империи, связывали общность исторических судеб, единая хозяйственная система, веками складывающееся разделение труда, общероссийский рынок, тесные культурные контакты, полиэтничность населения, отсутствие геноцида по отношению к другим нациям и многое другое. Конечно, русификаторская политика царского режима и ограничение в правах «инородцев» способствовали появлению сепаратизма. Но, используя старую формулу «Россия - тюрьма народов», следует помнить, что угнетение в империи носило не национальный, а классовый характер, а русские, украинские, грузинские, еврейские и др. трудящиеся одинаково эксплуатировались самодержавием.

Первая союзная Конституция, принятая в 1924г., в отличие от Консти-туции РСФСР 1918 г., дала исчерпывающий перечень предметов ведения (хотя в ряде случаев в ней речь шла и о конкретных полномочиях) высших органов власти Союза ССР и определила, что суверенитет союзных респуб-лик ограничен лишь в пределах, указанных в настоящей Конституции, и лишь по предметам, отнесенным к компетенции Союза.

По своему содержанию Конституция СССР 1924 г. весьма своеобразна и непохожа на другие советские конституции. В ней нет характеристики об-щественного устройства, глав о правах и обязанностей граждан, избиратель-ном праве, местных органов власти и управления. Все эти вопросы решались республиканскими конституциями.


Список литературы

1. Барышев А.П. Большевизм и современный мир. Т.1. М., 2003.

2. Волошина В. Ю., Быкова А. Г. Советский период российской истории (1917 - 1993). Издательство: Омский государственный университет, 2001 г.

3. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 25. С. 263 — 264.

4. Левандовский А. А., Щетинов Ю. А. Россия в XX веке.— М.: Просве-щение, 1997.


Тема: «Образование союза советских социалистических республик»
Раздел: История
Тип: Контрольная работа
Страниц: 21
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Конституция СССР 1924 года

    10 страниц(ы) 

    1. Создание Союза Советских Социалистических Республик. Подготовка и принятие Конституции. Акты I Всесоюзного съезда Советов, их юридическая судьба. Деятельность комиссии ЦК РКП (б) и ЦИК. Принятие Конституции ЦИКом Союза и съездом Советов…3
    2. Вопросы государственного суверенитета в Конституции. Понятие суверенитета. Субъекты суверенитета. Разграничение компетенций Союза и республик….7
    3. Структура и компетенции государственных органов. Высшие органы власти и управления Союза: Всесоюзный съезд Советов, ЦИК Союза, его конструкция, Президиум ЦИК, СНК Союза, наркоматы – общесоюзные, объединенные и республиканские, цель подразделения наркоматов. Органы власти и управления союзных республик. Правоохранительные органы. Верховный суд Союза. Прокуратура Верховного суда. ОГПУ….8
    Список использованной литературы….11
  • Реферат:

    Образование СССР

    17 страниц(ы) 

    Введение 3
    История образования СССР. 4
    Образование СССР 9
    Заключение 16
    Список используемой литературы: 17
  • Контрольная работа:

    Распад СССР

    10 страниц(ы) 

    Введение.3
    Распад СССР.4
    Заключение.10
    Список литературы.11
  • Контрольная работа:

    Конституция СССР 1924 года. Деформация политической системы и государственного аппарата в 1930-1940-е годы. Развитие формы государственного единства по Конституции СССР 1936 года

    23 страниц(ы) 

    1. Конституция СССР 1924 г….
    2. Реорганизация советского государственного аппарата при переходе к нэпу….
    3. Деформация политической системы и государственного аппарата в 1930-1940-е годы….
    4. Подготовка и принятие Конституции СССР 1936 г….
    5. Конституция СССР 1936 г.: система союзных органов власти и управления, избирательная система, права граждан…
    6. Развитие формы государственного единства по Конституции СССР 1936 г….…
    Список литературы….….….
  • Дипломная работа:

    Комплексный анализ сущности и основных тенденций развития Крыма в XX – начале XXI в

    76 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Политический статус Крыма в 1920 -1950 гг. 11
    1.1. Крымская Автономная Советская Социалистическая республика в 20-е – 30-е г. XX века 11
    1.2. Крым в период Великой Отечественной войны 28
    1.3. Крымская область в составе РСФСР (1945 – 1954 гг.) 39
    Глава 2. Передача Крымской области Н.С. Хрущевым Крыма в состав УССР 44
    2.1. Передача Крымской области из состава РСФСР в состав УССР 44
    2.2. Крымская область в составе УССР (1954 – 1991 гг.) 47
    Глава 3. Крым в составе независимого государства Украина. Референдум 2014 г. о выходе из состава Украины. Присоединение к России 54
    3.1. Крым в составе независимого государства Украина 54
    3.2. Референдум о выходе из состава Украины. Присоединение к России 61
    Заключение 71
    Список использованных источников и литературы 73

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Профессиональное самоопределение подростков группы риска

    13 страниц(ы) 

    Введение
    1. Особенности самоопределения как основа профессиональной ори-ентации детей-сирот
    2. Оказание профориентационной помощи детям-инвалидам
    3. Специфика социально-педагогической деятельности по профессио-нальному самоопределению подростков с девиантным поведением
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Основные принципы и подходы к социально-профилактической работе

    21 страниц(ы) 

    Введение
    1. Сущность социальной профилактики
    2. Задачи и принципы социальной профилактики
    3. Профилактические методы, применяемые в практике социальной работы
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Воспитание эмпатии у современных школьников

    10 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и уровни эмпатии
    2. Роль эмпатии в воспитании и развитии личности ребенка
    3. Воспитание эмпатии у школьников
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Деятельность социального педагога по дополнительному образованию 2

    13 страниц(ы) 

    Содержание
    Введение
    1. Социально-педагогический потенциал УДО
    2. Принципы организации УДО
    Заключение
    Список использованной литературы
    Приложение
  • Контрольная работа:

    Основные принципы психометрии

    10 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и область психометрии
    2. Дифференциальная психометрия
    Заключение
    Список использованной литературы

  • Контрольная работа:

    Фармацевтический менеджмент

    22 страниц(ы) 

    1. Методология социологических исследований, основные направления развития фармацевтической информации.
    2. Методология изучения менеджмента.
    3. Проблемы в деятельности фармацевтической организации: причины возникновения, методология их решений.
    4. Коллективный труд и управление аптечным коллективом.
    5. Организация документооборота.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Ксе 3

    11 страниц(ы) 

    1. Охарактеризуйте научные исследовательские программы античности
    2. Ньютоновские представления о пространстве и времени и в какие научные картины мира они вошли
    3. Установите соответствие между качеством (ценностью) энергии и ее формой. Объясните изменение энтропии тел при теплообмене между ними.
    4. Биология это наука о …
    5. Совокупность всех живых организмов, населяющих нашу планету. Укажите функции живого вещества
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Методические особенности использования проектной деятельности в учебном процессе

    16 страниц(ы) 

    Введение
    1. Формирование проектной деятельности
    2. Методическая поддержка проектного обучения
    Заключение
    Литература
  • Контрольная работа:

    Философия как явление античной культуры.

    23 страниц(ы) 

    Введение
    1. Общая характеристика античной философии.
    2. Проблема бытия в античной философии.
    3. Философские учения Платона и Аристотеля.
    4. Проблема человека в античной философии (софисты, Сократ, философские школы эпохи эллинизма)
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Организация работы городских (районных) управлений Пенсионного фонда РФ

    19 страниц(ы) 

    Введение
    1. Задачи и функции Управлений ПФР.
    2. Отдел персонифицированного учета и взаимодействия со страхователями и застрахованными лицами.
    3. Отдел назначения и перерасчета пенсий.
    4. Отдел выплаты пенсий.
    Заключение
    Список использованной литературы