«Гражданское право, вариант 3 (МГЮА)» - Контрольная работа

3. Применение методов исследования государственно-правовых явления в практической деятельности сотрудников полиции
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

пути их решения
Задание 3
Правовые проблемы государственного внутреннего долга Российской Федерации и пути их решения

1. ч. 1 ст. 4;
2. ч. 2 ст. 5;
3. ч. 2 ст. 1;
4. ч. 3 ст. 3;
5. ч. 3 ст. 4.
Вопрос 2. Что является основанием для возникновения особых уголовно-правовых отношений между лицом и органами суда, прокуратуры, следствия, дознания?
1. факт совершения преступления;
2. дознание;
3. следствие;
4. суд;
5. деликт.
Вопрос 3. Кто делает вывод о виновности лица в совершении преступления и применении к нему наказания?
1. прокурор;
2. следователь;
3. адвокат;
4. суд;
5. дознаватель.
Вопрос 4. В какой статье УК РФ сформулированы задачи уголовного права?
1. 1;
2. 5;
3. 3;
4. 4;
5. 2.
Вопрос 5. Назовите главную обобщающую задачу уголовного права.
1. наказание;
2. охрана общественных отношений от преступных посягательств;
3. профилактика;
4. специальное предупреждение;
5. борьба с преступностью.
Задание 2.
Вопрос 1. Назовите количество составных частей профилактики преступных посягательств:
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите составные части профилактики преступных посягательств:
1. специфическое предупреждение;
2. особое предупреждение;
3. главное предупреждение;
4. общее и специальное предупреждение;
5. основное предупреждение.
Вопрос 3. Какое предупреждение достигается путем применения к лицам, совершившим преступление, ряда мер уголовного наказания, а также принудительных мер медицинского характера?
1. специальное;
2. общее;
3. специфическое;
4. целенаправленное;
5. особое.
Вопрос 4. Назовите вид предупреждения как составной части профилактики преступных посягательств, обеспечиваемого своим фактом установления уголовно-правового запрета:
1. специальное предупреждение;
2. особое предупреждение;
3. общее предупреждение;
4. целенаправленное предупреждение;
5. специфическое предупреждение.
Вопрос 5. Назовите исходное положение той или иной теории, отрасли научных знаний, мировоззрения:
1. метод;
2. факт;
3. анализ;
4. синтез;
5. принцип.
Задание 3.
Вопрос 1. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту всех норм УК РФ и мобилизующие их на решение задач охраны общественных отношений от преступных посягательств?
1. методы уголовного права;
2. принципы уголовного права;
3. прецеденты уголовного права;
4. черты уголовного права;
5. содержание уголовного права.
Вопрос 2. В каком году был принят Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)?
1. 1993 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1996 г.;
5. 1997 г.
Вопрос 3. В какой статье УК РФ провозглашает принцип законности?
1. ч. 1 ст. 3;
2. ч. 2 ст. 4;
3. ч. 3 ст. 5;
4. ч. 4 ст. 6;
5. ч. 5 ст. 7.
Вопрос 4. Какая статья УК РФ содержит положение, что применение уголовного закона по аналогии не допускается?
1. ч. 1 ст. 6;
2. ч. 1 ст. 2;
3. ч. 2 ст. 3;
4. ч. 3 ст. 4;
5. ч. 4 ст. 5.
Вопрос 5. Как именуется внешняя похожесть совершенного деяния и деяния, признаки которого закреплены в какой-либо уголовно-правовой норме?
1. параллель;
2. симметрия;
3. близость;
4. отражение;
5. аналогия.
Задание 4.
Вопрос 1. До какого времени в Российском уголовном законодательстве была предусмотрена возможность применения закона по аналогии?
1. до 1957 г.;
2. до 1958 г.;
3. до 1959 г.;
4. до 1960 г.;
5. до 1961 г.
Вопрос 2. В какой статье УК РФ указывается на принцип равенства граждан перед Законом?
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 3. Кто имеет привилегии перед уголовным законом?
1. все;
2. депутаты;
3. министры;
4. судьи;
5. никто.
Вопрос 4. Означает ли равенство перед законом равную для всех ответственность?
1. нет;
2. да;
3. иногда;
4. всегда;
5. в исключительных случаях.
Вопрос 5. В какой статье УК РФ закреплен принцип вины?
1. ч. 5 ст. 8;
2. ч. 4 ст. 7;
3. ч. 1 ст. 5;
4. ч. 2 ст. 6;
5. ч. 3 ст. 7.
Задание 5.
Вопрос 1. В какой статье УК РФ сформулирован принцип справедливости?
1. ч. 5 ст. 10;
2. ч. 4 ст. 9;
3. ч. 1 ст. 6;
4. ч. 2 ст. 7;
5. ч. 3 ст. 8.
Вопрос 2. Какая статья УК РФ формулирует принцип гуманизма?
1. 7;
2. 8;
3. 9;
4. 10;
5. 11.
Вопрос 3. Сколько сторон гуманизма выделяет Закон?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Как определяется целое, составленное из частей, образующих определенную целостность, единство?
1. ядро;
2. сотрудничество;
3. единство;
4. система;
5. содружество.
Вопрос 5. На сколько частей подразделено Российское уголовное право как отрасль права и как учебная дисциплина?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 6.
Вопрос 1. Назовите части Российского уголовного права как отрасли права и как учебной дисциплины:
1. основная и частная;
2. общая и особенная;
3. вступительная и главная;
4. теоретическая и практическая;
5. обзорная и аналитическая.
Вопрос 2. Какая отрасль права наиболее близко примыкает к уголовному праву?
1. уголовно-исполнительное право;
2. административное;
3. гражданское;
4. трудовое;
5. конституционное.
Вопрос 3. Назовите статьи УК РФ, закрепляющие положения, имеющие прямое отношение к исполнению наказаний:
1. 49, 48, 47;
2. 52, 51, 50;
3. 54, 55, 53;
4. 56, 57, 58;
5. 59, 60, 61.
Вопрос 4. Нормы какого права регламентируют быстрое и полное расследование и судебное разрешение уголовных дел?
1. административного;
2. трудового;
3. конституционного;
4. гражданского;
5. уголовно-процессуального.
Вопрос 5. Нормы какого права регулируют деятельность судов, прокуратуры, дознания и предварительного следствия, их отношения друг с другом и гражданами?
1. конституционного;
2. гражданского;
3. уголовно-процессуального;
4. уголовного;
5. административного.
Задание 7.
Вопрос 1. Какой закон является единственным источником Российского уголовного права?
1. уголовный;
2. конституционный;
3. административный;
4. гражданский;
5. трудовой.
Вопрос 2. Что является отличительной чертой уголовного законодательства?
1. лаконичность;
2. простота;
3. полная кодификация;
4. доступность;
5. компактность.
Вопрос 3. Во сколько статей УК РФ «уложены» все уголовно-правовые нормы?
1. 361;
2. 362;
3. 363;
4. 364;
5. 365.
Вопрос 4. Сколько структурных элементов уголовно-правовой нормы выделяют в теории уголовного права?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите структурные элементы уголовно-правовых норм, выделяемых в теории уголовного права:
1. субординация;
2. императивность;
3. объективность;
4. последовательность;
5. диспозиция и санкция.
Задание 8.
Вопрос 1. Как называется часть нормы, в которой описаны признаки преступного деяния?
1. санкция;
2. диспозиция;
3. описательность;
4. альтернатива;
5. определенность.
Вопрос 2. Какая диспозиция лишь называет преступление?
1. простая;
2. описательная;
3. ссылочная;
4. бланкетная;
5. обычная.
Вопрос 3. Какая диспозиция, называя преступление, раскрывает и основные его признаки?
1. простая;
2. ссылочная;
3. бланкетная;
4. описательная;
5. обычная.
Вопрос 4. Какая диспозиция применяется законодателем для того, чтобы избежать повторений?
1. простая;
2. бланкетная;
3. описательная;
4. обычная;
5. ссылочная.
Вопрос 5. Какая диспозиция отсылает нас к иным правовым актам?
1. простая;
2. описательная;
3. бланкетная;
4. обычная;
5. ссылочная.
Задание 9.
Вопрос 1. Назовите часть нормы, где определяется вид и пределы наказания:
1. диспозиция;
2. презумпция;
3. санкция;
4. определенность;
5. альтернатива.
Вопрос 2. Сколько видов наказания предусматривает альтернативная санкция?
1. oдну;
2. несколько;
3. много;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какие санкции устанавливают минимальный и максимальный пределы наказания?
1. относительно определенные;
2. альтернативные;
3. императивные;
4. принудительные;
5. определенные.
Вопрос 4. С какого времени введен в действие действующий Уголовный кодекс РФ?
1. с 1 января 1994 г.;
2. с 1 января 1995 г.;
3. с 1 января 1996 г.;
4. с 1 января 1997 г.;
5. с 1 января 1998 г.
Вопрос 5. В какой статье УК РФ заложено положение о выдаче лиц, совершивших преступление?
1. ч. 5 ст. 17;
2. ч. 4 ст. 16;
3. ч. 3 ст. 15;
4. ч. 2 ст. 14;
5. ч. 1 ст. 13.
Задание 10.
Вопрос 1. Кем выступают государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?
1. инициаторами толкования;
2. субъектами толкования;
3. лицами толкования;
4. инстанцией толкования;
5. объектами толкования.
Вопрос 2. Как называется официальное толкование уголовного закона, которое дает орган, специально на то уполномоченный законом?
1. субъективное;
2. объективное;
3. судебное;
4. легальное;
5. научное.
Вопрос 3. Как именуется толкование, которое дается судом при применении уголовно-правовой нормы по конкретному уголовному делу?
1. судебное;
2. легальное;
3. официальное;
4. субъективное;
5. объективное.
Вопрос 4. Какое толкование предполагает уяснение смысла уголовно-правовой нормы в сопоставлении с другими нормами УК РФ?
1. буквальное;
2. объективное;
3. субъективное;
4. расширительное;
5. систематическое.
Вопрос 5. Какое толкование предполагает сопоставление уголовно-правовых норм действующего законодательства с ранее существовавшим или с проектами нового закона?
1. буквальное;
2. систематическое;
3. историческое;
4. расширительное;
5. субъективное.
Задание 11.
Вопрос 1. Сколько основных методов воздействия на людей существует в обществе?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Назовите два основных метода воздействия на людей, существующих в обществе?
1. воспитание и образование;
2. приказание и просвещение;
3. разъяснение и зависимость;
4. убеждение и принуждение;
5. влияние и подчинение.
Вопрос 3. На чем основано убеждение?
1. на моральном воздействии;
2. на воспитании;
3. на просвещении;
4. на образовании;
5. на принуждении.
Вопрос 4. Разновидностью какой ответственности является уголовная ответственность?
1. общественной;
2. судебной;
3. гражданской;
4. правовой
5. юридической.
Вопрос 5. Какой степенью репрессивности обладает уголовная ответственность в сравнении с иными видами юридической ответственности?
1. наименьшей;
2. высокой;
3. наибольшей;
4. крайней;
5. главнейшей.
Задание 12.
Вопрос 1. Какой раздел УК РФ посвящен вопросам освобождения от уголовной ответственности?
1. I;
2. II;
3. III;
4. IV;
5. V.
Вопрос 2. Назовите статью УК РФ, которая гласит, что для осуществления задач уголовного законодательства устанавливаются «основания и принципы уголовной ответственности»:
1. ч. 1 ст. 1;
2. ч. 2 ст. 2;
3. ч. 3 ст. 3;
4. ч. 4 ст. 4;
5. ч. 5 ст. 5.
Вопрос 3. Какая статья УК устанавливает, что лица подлежат уголовной ответственности только за виновное причинение вреда общественным отношениям?
1. 5;
2. 4;
3. 3;
4. 2;
5. 1.
Вопрос 4. Какие признаки характеризуют объект преступления (общественные отношения) и объективную сторону (деяние, его последствия, причинную связь и иные обстоятельства совершения деяния – способ, место, время и т.д.)?
1. субъективные;
2. конкретные;
3. объективные;
4. очевидные;
5. доказанные.
Вопрос 5. Какие признаки характеризуют субъективную сторону преступления (вина, мотив, цель) и субъекта преступления?
1. объективные;
2. конкретные;
3. очевидные;
4. доказанные;
5. субъективные.
Задание 13.
Вопрос 1. Какое место в теории уголовного права и судебной практике занимали и занимают вопросы, связанные с понятием (определением) преступления, формулировкой его признаков?
1. центральное;
2. основное;
3. главное;
4. второстепенное;
5. вспомогательное.
Вопрос 2. Что лежит в основе понятия преступления, определяемого действующим УК РФ?
1. возмездие;
2. наказание;
3. причинность;
4. деяние;
5. репрессия.
Вопрос 3. Когда деяние, т.е. активное или пассивное поведение, может быть признано преступным?
1. когда оно доказано;
2. когда оно совершено виновно;
3. когда оно наказуемо;
4. когда оно преступно;
5. когда оно общественно опасно.
Вопрос 4. Какая статья УК РФ определяет установление принципа вины?
1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4;
5. 5.
Вопрос 5. Назовите объективную категорию, содержание которой определяют все элементы состава преступления (объект, особенности объективной и субъективной сторон, свойства субъекта):
1. деяние;
2. поведение;
3. общественная опасность;
4. поступок;
5. вина.
Задание 14.
Вопрос 1. Какие оценки имеет общественная опасность?
1. объективную и субъективную;
2. полную и неполную;
3. качественную и количественную;
4. состоятельную и несостоятельную;
5. активную и пассивную.
Вопрос 2. Назовите метод научного познания, представляющий собой распределение большой совокупности объектов на классы по определенным признакам (критериям):
1. ранжировка;
2. классификация;
3. распределение;
4. систематизация;
5. кодификация.
Вопрос 3. Как классифицируется преступление, которое считается оконченным с момента совершения деяния, и в таком состоянии длится неопределенное время, пока виновный не будет задержан или не явится с повинной?
1. длящееся;
2. продолжаемое;
3. затянувшееся;
4. осложнившееся;
5. совершенное.
Вопрос 4. Сколько категорий преступлений выделил законодатель, в зависимости от характера преступлений и степени их общественной опасности?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше двух лет лишения свободы?
1. средней тяжести;
2. тяжкие;
3. особо тяжкие;
4. насильственные;
5. небольшой тяжести.
Задание 15.
Вопрос 1. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК, не превышает пяти лет лишения свободы?
1. преступления небольшой тяжести;
2. преступления средней тяжести;
3. преступления тяжкие;
4. преступления особо тяжкие;
5. преступления отягчающие.
Вопрос 2. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше десяти лет лишения свободы?
1. преступления средней тяжести;
2. преступления небольшой тяжести;
3. преступления особо тяжкие;
4. тяжкие преступления;
5. преступления отягчающие.
Вопрос 3. Сколько форм множественности преступлений выделяет Закон?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Назовите формы множественности преступлений, выделяемых Законом:
1. неоднократность, совокупность, рецидив;
2. условность, определенность;
3. закрепленность, частота;
4. целостность, обоснованность;
5. квалифицированность.
Вопрос 5. Назовите статью УК РФ, регламентирующую неоднократность преступлений, ее понятие, условия возникновения и правовые последствия:
1. 12;
2. 13;
3. 14;
4. 15;
5. 16.
Задание 16.
Вопрос 1. В какой статье УК сформулированы условия возникновения неоднократности преступлений?
1. ч. 6 ст. 20;
2. ч. 5 ст. 19;
3. ч. 4 ст. 18;
4. ч. 2 ст. 16;
5. ч. 3 ст. 17.
Вопрос 2. В какой статье УК раскрывается совокупность преступлений как форма множественности?
1. 16;
2. 17;
3. 18;
4. 19;
5. 20.
Вопрос 3. Как квалифицируется вид совокупности преступлений, когда лицо совершает действие (бездействие), которое содержит признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК?
1. идеальный;
2. реальный;
3. рецидив;
4. двойной;
5. отягчающий.
Вопрос 4. Как квалифицируется совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление?
1. отягчающее;
2. реальное;
3. повторное;
4. совокупное;
5. рецидив.
Вопрос 5. Какая статья УК устанавливает ограничение при признании рецидива преступлений?
1. ч. 2 ст. 16;
2. ч. 3 ст. 17;
3. ч. 4 ст. 18;
4. ч. 5 ст. 19;
5. ч. 6 ст. 20.
Задание 17.
Вопрос 1. В каких статьях Общей части УК встречается термин «состав преступления»?
1. 7, 28, 30;
2. 8, 29, 31;
3. 9, 30, 32;
4. 10, 31, 33;
5. 11, 32, 34.
Вопрос 2. Как называется совокупность объективных и субъективных признаков преступления?
1. содержание преступления;
2. тип преступления;
3. вид преступления;
4. состав преступления;
5. характер преступления.
Вопрос 3. Как называется отдельная конкретная законодательная черта (свойство) преступления?
1. черта состава преступления;
2. содержание состава преступления;
3. тип состава преступления;
4. вид состава преступления;
5. признак состава преступления.
Вопрос 4. Как называются охраняемые уголовным законом общественные отношения, которым причиняется вред или создается угроза причинения вреда?
1. объект преступления;
2. сфера преступления;
3. цель преступления;
4. содержание преступления;
5. субъект преступления.
Вопрос 5. Как называется внешняя характеристика преступления, его видимая сторона?
1. субъективная сторона состава преступления;
2. видимая сторона состава преступления;
3. объективная сторона состава преступления;
4. внешняя сторона состава преступления;
5. характеристика состава преступления.
Задание 18.
Вопрос 1. Как называется внутренняя характеристика преступного поведения, его внутренняя сторона?
1. объективная сторона;
2. видимая сторона;
3. субъективная сторона;
4. внутренняя сторона;
5. внутренняя характеристика.
Вопрос 2. Как называется лицо, совершившее преступление?
1. субъект преступления;
2. преступник;
3. подследственный;
4. подозреваемый;
5. ответчик.
Вопрос 3. Сколько видов составов преступлений выделяют в соответствии с их степенью общественной опасности?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. Какой состав преступления включает признаки, свойственные всем преступлениям данного вида, но без отягчающих или смягчающих обстоятельств?
1. квалифицированный;
2. основной;
3. особо квалифицированный;
4. простой;
5. квалифицированный состав со смягчающими обстоятельствами.
Вопрос 5. На какие виды делятся составы преступлений по особенностям законодательного конструирования?
1. объективные и субъективные;
2. основные и вспомогательные;
3. общие и частные;
4. случайные и неизбежные;
5. материальные и формальные.
Задание 19.
Вопрос 1. Сколько разновидностей классификации объектов преступления предлагается и обосновывается правоохранительными органами?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Как называется подразделение объектов на виды в зависимости от важности, содержания и общественных отношений?
1. классификация;
2. субординация;
3. распределение;
4. систематизация;
5. ранжирование.
Вопрос 3. Как осуществляют классификацию?
1. по диагонали;
2. по признакам;
3. по составу;
4. по вертикали и горизонтали;
5. по виду.
Вопрос 4. Как называется то отношение, ради охраны которого возникла уголовно-правовая норма?
1. субъект;
2. объект;
3. предмет;
4. факультативный объект;
5. основной объект.
Вопрос 5. Как называется общественное отношение, которому данным преступлением в одних случаях может быть причинен ущерб, а в других нет?
1. основной объект;
2. субъект;
3. факультативный объект;
4. предмет;
5. объект.
Задание 20.
Вопрос 1. Чем являются материальные вещи объективного мира или интеллектуальные ценности, в связи или по поводу некоторых совершаются преступления?
1. предметом преступления;
2. субъектом преступления;
3. объектом преступления;
4. целью преступления;
5. факультативным признаком.
Вопрос 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
1. доказательным;
2. явным;
3. факультативным;
4. материальным;
5. основным.
Вопрос 3. Какая статья УК РФ предусматривает совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом?
1. ч. 1 ст. 6;
2. ч. 1 ст. 2;
3. ч. 2 ст. 3;
4. ч. 3 ст. 4;
5. ч. 4 ст. 5.
Вопрос 4. Какой объект охватывает определенную качественно однородную по своей сущности группу общественных отношений?
1. определенный;
2. конкретный;
3. общий;
4. родовой;
5. видовой.
Вопрос 5. По какой статье УК квалифицируется контрабанда наркотиков, оружия?
1. ч. 9 ст. 187;
2. ч. 5 ст. 191;
3. ч. 4 ст. 190;
4. ч. 3 ст. 189;
5. ч. 2 ст. 188.
Задание 21.
Вопрос 1. Как называется внешняя сторона, внешнее проявление преступного посягательства?
1. субъективная сторона преступления;
2. предметная сторона преступления;
3. фактическая сторона преступления;
4. объективная сторона преступления;
5. факультативная сторона преступления;
Вопрос 2. Из анализа какой статьи УК РФ вытекает определение объективной стороны преступления?
1. 14;
2. 15;
3. 16;
4. 17;
5. 18.
Вопрос 3. В каком количестве форм проявляется общественно опасное поведение (деяние):
1. в одной;
2. в двух;
3. в трех;
4. в четырех;
5. в пяти.
Вопрос 4. Назовите две формы проявления общественно опасного поведения (деяния)?
1. активность и пассивность;
2. подлог и членовредительство;
3. кража и грабеж;
4. воздействие и принуждение;
5. действие и бездействие.
Вопрос 5. Как называется пассивное поведение лица в ситуации, когда оно должно было действовать активно?
1. пассивность;
2. беспомощность;
3. бездействие;
4. равнодушие;
5. халатность.
Задание 22.
Вопрос 1. Как называется связь между общественно опасным деянием и наступившими общественно опасными последствиями?
1. предметная связь;
2. объективная связь;
3. причинная связь;
4. субъективная связь;
5. общественная связь.
Вопрос 2. Назовите явление, которое закономерно с внутренней необходимостью порождает другое явление, выступающее в качестве следствия:
1. причина;
2. событие;
3. явление;
4. происшествие;
5. катаклизм.
Вопрос 3. Как называются предметы, приспособления, которые виновный использует при посягательстве на объект преступления?
1. орудия преступления;
2. квалифицирующие признаки;
3. вещественные доказательства;
4. средства совершения преступления;
5. предметы преступления.
Вопрос 4. Как называется территория, объекты, на которых совершается общественно опасное деяние?
1. признаки;
2. объекты;
3. территория;
4. пространство;
5. место совершения преступления.
Вопрос 5. Как называются внешние обстоятельства, окружение, сопутствующие совершению деяния?
1. признаки;
2. обстановка совершения преступления;
3. объекты;
4. факты;
5. доказательства.
Задание 23.
Вопрос 1. Какой элемент состава преступления определяет внутреннюю сторону совершенного общественно опасного деяния?
1. объективная сторона;
2. доказательная база;
3. субъективная сторона;
4. фактическая сторона;
5. мотивационная сторона.
Вопрос 2. Назовите признаки, образующие субъективную сторону преступления:
1. вина, мотив, цель;
2. средства, предметы;
3. формы, приспособления;
4. оружие, средства;
5. объекты, пространство.
Вопрос 3. Что является обязательным признаком субъективной стороны, ее ядром?
1. мотив;
2. вина;
3. цель;
4. средства;
5. объект.
Вопрос 4. О чем свидетельствует отсутствие вины вообще или соответствующей ее формы?
1. об отсутствии элементов преступления;
2. об отсутствии признаков преступления;
3. об отсутствии содержания преступления;
4. об отсутствии состава преступления;
5. об отсутствии мотива преступления.
Вопрос 5. Назовите факультативные признаки субъективной стороны:
1. вина;
2. содержание;
3. характер;
4. элемент;
5. мотив и цель.
Задание 24.
Вопрос 1. Как называется обязательный признак субъективной стороны преступления, понимаемый как психическое отношение лица к совершаемому деянию и наступившим последствиям?
1. мотив;
2. субъект;
3. вина;
4. объект;
5. цель.
Вопрос 2. Какими элементами характеризуется вина?
1. интеллектуальными и волевыми;
2. психологическими;
3. философскими;
4. социальными;
5. гуманитарными.
Вопрос 3. Назовите статью УК, указывающую на умышленную форму вины:
1. 164;
2. 165;
3. 166;
4. 167;
5. 168.
Вопрос 4. Назовите количество статей Особенной части УК, предусматривающих умысел, как наиболее распространенную форму вины:
1. 223;
2. 224;
3. 225;
4. 226;
5. 227.
Вопрос 5. В каком году в трактате Ч. Беккариа получал четкое теоретическое обоснование умысел, как самостоятельная форма вины?
1. 1763 г.;
2. 1764 г.;
3. 1765 г.;
4. 1766 г.;
5. 1767 г.
Задание 25.
Вопрос 1. Сколько статей содержит действующий УК, в которых сконструированы составы с неосторожной формой вины?
1. 28;
2. 29;
3. 30;
4. 31;
5. 32.
Вопрос 2. Назовите особую форму вины, заключающуюся в психическом отношении к преступным последствиям:
1. легкомыслие;
2. беспечность;
3. безответственность;
4. неосторожность;
5. халатность.
Вопрос 3. Назовите второй вид неосторожной формы вины:
1. небрежность;
2. легкомыслие;
3. беспечность;
4. безответственность;
5. халатность.
Вопрос 4. Назовите статью УК РФ, определяющую небрежность как вид неосторожной формы вины:
1. ч. 5 ст. 28;
2. ч. 4 ст. 27;
3. ч. 1 ст. 24;
4. ч. 1 ст. 25;
5. ч. 3 ст. 26.
Вопрос 5. В какой статье УК РФ раскрыт вид невиновного причинения вреда (казуса)?
1. ч. 5 ст. 31;
2. ч. 1 ст. 27;
3. ч. 2 ст. 28;
4. ч. 3 ст. 29;
5. ч. 4 ст. 30.

Вопрос 2. При расследовании преступления, совершенной группой лиц, было установлено, что обвиняемый Д. занимался разработкой программы действий преступной группы, предлагал различные варианты нападений на граждан с целью ограбления, планировал действия и поведение преступной после совершения нападений, занимался вопросами наказания и поощрения членов преступной группы. Охарактеризуйте категории лидеров преступной группы. К какому типу лидеров необходимо отнести Д.?
Вопрос 3. Несовершеннолетний К. был задержан по факту квартирной кражи. Участие в преступлении категорически отрицал. Следователь во время допросов постоянно подчеркивал важность своевременного раскрытия преступления. Отмечал значение показаний К. для дальнейшего расследования преступлений. Подросток сознался в совершенной краже. Дальнейшее расследование показало, что подросток не совершал данного преступления. Какой тип акцентуации характера несовершеннолетних? Какие особенности личности подростка могут направить следствие по ложному пути?
Вопрос 4. Работник милиции при допросе подозреваемого заявил, что если он расскажет, как было совершено преступление, то будет освобожден из-под стражи. Допустим ли такой метод психологического воздействия? Почему? Какие методы психологического воздействия вы знаете?
Вопрос 5. В квартире обыскиваемого по крупному делу о хищении, следователь обратил внимание на банку, валявшуюся в коридоре под вешалкой среди обуви и сапожных щеток. В банке находились туго свернутые 15 сберкнижек на предъявителя на общую сумму 250000 рублей. Почему преступник оставил банку на виду? На что он рассчитывал?

• входить в помещения и хранилища должников?
• налагать арест на имущество, денежные средства и ценности должников?
• арестовывать должников?
• отстранять должников от должности?
Ответ обоснуйте ссылками на соответствующие статьи закона.
Задача 2
Водитель автомобиля был остановлен за превышение скорости. Водитель предъявил водительские права и удостоверение федерального судьи. Инспектор ГИБДД заявил, что «судья, как и другие участники дорожного движения, несет ответственность за нарушение правил дорожного движения». Инспектор составил протокол об административном правонарушении. Судья подписать протокол отказался.
Дайте правовую оценку ситуации

Деятельность созданной фирмы можно охарактеризовать следующими показателями:
Показатель Значение
Объем производства, ед. 10 000
Цена (без НДС), руб./ед. 1 000
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. 600
Среднегодовые остатки оборотных средств, тыс. руб. 200
Затраты, тыс. руб.
материальные 250
по оплате труда наемных работников 150
сумма начисленной амортизации 160
прочие 140
Доходы от реализации излишнего имущества, тыс. руб. 50
Проценты, уплаченные за кредит, тыс. руб. 10
Налоги, уплачиваемые из прибыли, % 20
Ставка по срочным депозитам, % 12
Определите:
а) прибыль от продаж продукции;
б) валовую прибыль;
в) чистую прибыль;
г) рентабельность производства;
д) рентабельность продукции.
Обоснуйте целесообразность создания данного предприятия.
Задача 2
В начале периода фирма закупила более качественный материал. В результате роста оптовых цен, обусловленных лучшим качеством материала, и увеличения объема производства фирма по сравнению с предыдущим годом понесла дополнительные расходы в размере 187,5 тыс. руб. Вместе с тем рост объема производства позволил сократить условно-постоянные расходы с 15 до 12 руб. на одно изделие. В предшествующем периоде фирма произвела 60 тыс. изделий, себестоимость изделия – 132 руб. за единицу.
Определите:
а) прирост объема производства;
б) себестоимость изделия в отчетном периоде;
в) величину годовой экономии на себестоимости.
Заключение
Список литературы

Ситуация 2. Вы в роли следователя. К Вам пришла потерпевшая с заявлением об изнасиловании. Какие типичные ситуации могут возникнуть на первоначальном этапе расследования?
Ситуация 3. Вы в роли следователя. Совершено разбойное нападение. Каковы особенности тактики допроса потерпевшего при расследовании разбойного нападения?
Ситуация 4. Вы в роли следователя. Совершена кража из магазина. Вы выехали на место происшествия. Каковы особенности тактики осмотра места происшествия по делам о кражах?
Ситуация 5. Вы в роли следователя. К Вам поступило заявление о мошенничестве. Что необходимо сделать на первоначальном этапе расследования, если лицо, подозреваемое в мошенничестве, неизвестно, и какие типичные версии выдвигаются при этом?
Ситуация 6. Вы в роли следователя. К Вам поступило заявление о вымогательстве. Что должно предшествовать задержанию вымогателя?
Ситуация 7. Вы в роли следователя. К Вам поступило заявление о факте взяточничества. Каковы особенности тактики задержания взяточников с поличным?
Ситуация 8. Вы в роли следователя. К Вам поступило сообщение о задержании лица, занимающегося незаконным оборотом наркотиков. Каковы особенности тактики обыска указанной категории лиц?
Ситуация 9. Вы в роли следователя. Возбуждено уголовное дело по факту наезда на пешехода. Каким образом в ходе следственного эксперимента вы будете устанавливать скорость транспортного средства, при отсутствии следов торможения?
Ситуация 10. Вы в роли-следователя. К Вам поступило сообщение из которого следует, что вследствие противоправных действий, произошел взрыв, результатом которого была гибель людей. Каков порядок осмотра места происшествия, по делам данной категории дел?

Задание 2
Основываясь на положениях ГК РФ, в схематичной форме составьте подробную классификацию обязательств. При составлении схемы необходимо указывать используемые статьи ГК РФ.
Задание 3
Найдите в Гражданском кодексе РФ статьи, содержащие указания на применение следующих видов ответственности: 1) долевой; 2) солидарной; 3) субсидиарной.
Задание 4
Составьте перечень статей Гражданского кодекса РФ, содержащих указания на форму вины, а также на возможность привлечения к гражданско-правовой ответственности при отсутствии данного элемента состава гражданского правонарушения.
Задание 5
На кругах Эйлера укажите, как соотносятся с понятием «договор», а также между собой следующие понятия:
1. публичный договор и договор, заключение которого является обязательным;
2. публичный договор и договор присоединения;
3. публичный договор и договор с участием потребителя;
4. предварительный договор и организационный договор;
5. имущественный договор и организационный договор.
Задание 6
Составьте договор коммерческого найма жилого помещения.
Задание 7
Приведите все известные определения завещания и сделайте их сравнительный анализ.

Показатель Номера вариантов
5
1.Объем добычи нефти без мероприятий, т. т. 3030
2.Количество скв.-мероприятий 24
3.Среднесут. дебит 1 скв., т./сут.
а)до проведения
б)после проведения
17,6
26,2
4.Коэф. эксплуатации 0,957
5.Продолжительность проведения 1 мероприятия, час. 96
6.Затраты на проведение 1 мероприятия, т.р. 65,8
7.Цена 1т. нефти, р./т. 1235
8.Себестоимость 1т. нефти, руб./т. 868
9.Удельный вес условно-переменных затрат,% 46
10.Среднегодовая численность работнтков,чел. 2203
Задача 10. Рассчитать плановый фонд заработной платы рабочих, занятых на непрерывном производстве. Часовая тарифная ставка рабочих: 2 разряда – 13,2р., 3 разряда – 15,4 р, 4 разряда – 16,1р., 5 разряда – 17,9р., 6 разряда – 19,3р. Доплата за работу в ночное время составляет 0,4 тарифной ставки. Продолжительность очередного отпуска рабочего каждого разряда составляет 24 дня. Рабочие 6 разряда выполняют по совместительству обязанности бригадиров. Дополнительные данные по вариантам приведены в таблице 13.
Показатель Номера вариантов
5
Количество рабочих:
6 разряда
5 разряда
4 разряда
3 разряда
2 разряда
4
12
19
35
6
Эффективный фонд рабочего времени,ч. 1925
Планируемый процент сдельного приработка,% 15,0
Премиальная доплата,% 20,0
Доплата неосвобожденным бригадирам,% 15,0
Дни выполнения гос. обязанностей. 3
Территориальный коэффициент 1,65
Задача 14. Определить пофакторное и общее изменение объема добычи нефти в НГДУ; снижение себестоимости добычи нефти и ее уровень, после внедрения в производство запланированных мероприятий; повышение производительности труда. Исходные данные приведены в таблице 19.
Показатели Номера вариантов
5
1.Средний дебит,т/скв.-мес.
а)план
б)факт
253
255
2.Скважино-месяцы эксплуатации
а)план
б)факт
3865
3832
3.Скваэино-месяцы календарные по действующему фонду
а)план
б)факт
4002
3982
4.В результате разработки мероприятий:
а)простои действующего фонда сокращаются на,%
б)добыча нефти за счет ГТМ возрастает на,%
0,5
0,4
5.Себестоимость добычи нефти; руб./т. 624
6.Удельный вес условно-постоянных расходов,% 49,4

2.3 Непрерывный стаж….
4.4 Общий трудовой стаж….
3.ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ ТРУДОВОГО СТАЖА….
3.1 Общие правила исчисления трудового стажа….…
3.2 Начисление трудового стажа при переходе на другую работу….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ….