СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Философия Дж. Беркли - Контрольная работа №22778

«Философия Дж. Беркли» - Контрольная работа

  • 29 страниц(ы)

Содержание

Введение

Заключение

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Введение

1. Жизненный путь

2. Основные принципы идеализма философии Беркли.

3. Судьба философского учения Беркли

Заключение

Список литературы


Введение

Фундаментальное познание философии способствует осмыслению не только прошедшего, но и происходящего, обобщению явлений жизни, творческому развитию сознания.

Развитие материалистических идей в странах Западной Европы в XVIII веке не оставалось незамеченным со стороны религиозно-идеалистических школ этого времени. Традиционные идеалистические школы, имеющие свои корни в средневековом христианстве, с трудом сдерживали этот дух новаторства, вступающего в прямое противоречие с основными догмами религии. Как следствие этого в философии появляются новые идеалистические школы, с новых позиций противостоящие материализму. Так появляется в Англии в начале XVIII века “субъективный идеализм” Д.Беркли (1684-1753).

Рассмотрим судьбу Дж. Беркли м его учения.


Заключение

Таким образом, в данной работе было рассмотрено такое течение в философии, как идеализм.

Субъективный идеализм доказывает зависимость бытия от сознания человека, отождествляя наблюдаемые нами явления и предметы с нашими ощущениями и восприятиями: «единственная реальность – сознание самого субъекта, а мир – только проекция этого сознания вовне».

Классический вариант субъективного идеализма – учение английского епископа Д. Беркли (1685–1753). По его мнению, то, что мы считаем вещами, на самом деле – устойчивые комбинации наших ощущений. Например, яблоко. Комплекс ощущений яблока человеком: красное, твердое, сочное, сладкое. Беркли полагает, что сами вещи существуют лишь как комбинации ощущений в нашем сознании.


Список литературы

1. Беркли Дж. Сочинения Μ., 1978. - С. 186.

2. Девяткин С.В. Берклиеведение: основные этапы, проблемы и перспективы. // ВЕСТНИК НОВГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 1999. - № 12. – С. 21-25.

3. Джордж Беркли. Особенности субъективного идеализма. – Электронная библиотека. - h**t://w*w.gumfak.r*

4. Крюков В.В. Философия. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2006. – С. 115.

5. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии. - М.: Академический проект, 2004. – С. 137.

6. Ayer A. Language, truth and logic, 1936.

7. Hedenius. Sensationalism and Teology in Berkeley's philosophy. Upsala, Oxford, 1936.

8. Hicks G. D. Berkeley. N.Y., 1932.

9. Hone J. M., Rossi M. M. Bishop Berkeley, his life, writings and philosophy. London, 1931.

10. Luce A.A. Berkeley and Malebranche. Oxford, 1933.

11. «Personalist», 1967. Р.103-118.


Тема: «Философия Дж. Беркли»
Раздел: Философия
Тип: Контрольная работа
Страниц: 29
Цена: 600 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Шпаргалка:

    Примерный перечень экзаменационных вопросов для итогового (государственного) комплексного междисциплинарного экзамена направление 520400 (030100.62) – «философия»

    117 страниц(ы) 

    1. Общая характеристика и периодизация древнеиндийской философии.
    2. Становление философии в Древнем Китае.
    3. Космогонические представления древнеиндийских мудрецов.
    4. Генезис философии в Древней Греции.
    5. Синтез философского знания: Платон и Аристотель.
    6. Средневековая философия, основные этапы и принципы.
    7. Схоластика как феномен средневековой культуры и философии.
    8. Философия в странах ислама в средние века: основные представители и их философские учения.
    9. Натурфилософия эпохи Возрождения.
    10. Научная революция и европейская философия XVII века.
    11. Эмпиризм и рационализм Нового времени.
    12. Эмпиризм английской философии Нового времени: Ф.Бэкон, Дж. Локк, Д.Юм, Дж. Беркли.
    13. Сущность просветительского движения в философии XVIII в.
    14. Немецкая классическая философия: истоки и предпосылки.
    15. И. Кант и его значение для развития мировой философской мысли.
    16. Основные принципы антропологического материализма Л. Фейербаха.
    17. Марксистская философия: основные идеи и эволюция.
    18. Становление иррационалистической философии XIX в.: Шопенгауэр, Кьеркегор, Ницше.
    19. Общая характеристика и основные представители экзистенциализма.
    20. Неокантианство и философия жизни.
    21. Позитивизм и основные этапы его развития.
    22. Прагматизм: основные черты и представители.
    23. Неопозитивизм и его разновидности.
    24. Постпозитивизм: основные идеи и представители.
    25. Постмодернизм как духовное состояние, образ жизни и философия.
    26. Философия истории Освальда Шпенглера
    27. Особенности русского Просвещения: Радищев, Новиков.
    28. Основные идеи «Философических писем» Чаадаева.
    29. Специфические особенности и национальное своеобразие русского философского мышления.
    30. Метафизика всеединства в русской философии.
    31. Позитивистские и материалистические тенденции в русской философии
    32. Славянофильство в России: Хомяков, Киреевский.
    33. «Западники» в России. В.Г. Белинский.
    34. А.И.Герцен о будущем России: идеи крестьянского социализма.
    35. Основные направления развития русской философии во второй половине XIX в.
    36. Русская философия Серебряного века.
    37. Борьба деборинцев и «механистов» в 20-е гг. в СССР.
    38. Общая характеристика и основные представители экзистенциализма.
    39. Эволюция представлений о предмете философии.
    40. Основное содержание и функции философии.
    41. Метафизика как учение об основных формах бытия. Категории.
    42. Проблемы бытия и становления в философии Гераклита и Парменида.
    43. Сущность диалектики бытия и небытия в «Науке логики» Гегеля.
    44. Естественнонаучная картина мира. Динамика картин мира в ХХ в.
    45. Философские проблемы материи. Многообразие форм организации материального мира и его единство.
    46. Движение как атрибут материи. Основные истолкования пространства и времени.
    47. Проблема развития. Эволюционизм и диалектика о развитии.
    48. Современный глобальный эволюционизм.
    49. Исторические формы диалектики и ее современные разновидности.
    50. Основные понятия онтологии Христиана Вольфа.
    51. Принципы развития и детерминизма в диалектике бытия. Детерминизм и индетерминизм.
    52. Самоорганизация и системность. Синергетика. Типы систем.
    53. Проблема идеального в философии. Два основных направления решения проблемы идеального в советской философии: Э.В. Ильенков и Д.И. Дубровский.
    54. Проблема сознания, ее решение у Гегеля, Маркса и Фрейда.
    55. Сознание как объект гносеологических исследований.
    56. Проблема бессознательного.
    57. Познание как предмет философии. Проблема познаваемости мира. Практика как основа познания и критерий истины.
    58. Познавательные способности человека и их характеристика. Взаимодействие рационального и чувственного в человеческом познании.
    59. Единство науки и техники в истории человеческой цивилизации.
    60. Истина в теории познания: диалектика абсолютной и относительной истины.
    61. Наука как социокультурный феномен. Признаки научного метода.
    62. Основные концепции творчества в истории философии.
    63. Проблема метода научного познания.
    64. Философия и наука: история их взаимоотношения.
    65. Специфика теоретического познания и его формы.
    66. Проблема истины в научном познании: интуиционизм и формализм в трактовке истины.
    67. Объяснение и понимание.
    68. Достоверное и вероятностное знание.
    69. Скептицизм и агностицизм.
    70. Философия природы Вернадского.
    71. Понятия ноосферы и биосферы.
    72. Природа и культура: натуралистическое и историческое понимание культуры.
    73. Биологическое и социальное и проблема антропогенеза.
    74. Историзм и биологизм в понимании сущности человека.
    75. Познание как предмет философии.
    76. Проблема познаваемости мира.
    77. Практика как основа познания и критерий истины.
    78. Социальная философия и ее исторические формы.
    79. Основные функции социальной философии.
    80. Структура общества как социальной системы.
    81. Специфика социальных закономерностей и тенденций.
    82. Учения об обществе в истории философии.
    83. Социальное прогнозирование: сущность и методы.
    84. Соотношение понятий \"природа\" и \"географическая среда\".
    85. Природа как предпосылка и условие человеческой истории.
    86. Социальная философия и социология: сходство и различие.
    87. Общество как целостная система.
    88. Понятие общественных отношений.
    89. Общественные отношения и системность общества.
    90. Структура общественной жизни.
    91. Понятие общественно-экономической формации у Маркса. История как смена общественно-экономических формаций.
    92. Раскрытие исторического процесса в теории цивилизаций. Культура и цивилизация в философии О.Шпенглера и у Н.Данилевского.
    93. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
    94. Фукуяма о «конце истории».
    95. Сущность и строение культуры. Материальная и духовная культура общества.
    96. Культурологический взгляд на типологию общества.
    97. Сущность и структура человеческой деятельности. Деятельность и общение.
    98. Сохранение и воспроизводство социальной системы: консерватизм, реформизм, революционизм.
    99. Общая характеристика христианской философии истории.
    100. Философия истории Нового времени: основные идеи и представители. «Новая наука» Джамбатиста Вико, «Философия истории» Вольтера, «Общественный договор» Ж.-Ж. Руссо, «Левиафан» Т. Гоббса.
    101. Философия истории современности: «Закат Европы» О.Шпенглера, «Нищета историцизма» К.Поппера, «Конец истории» Фукуямы.
    102. Технократические теории ХХ века.
    103. Философия истории у неокантианцев Баденской школы (Виндельбанд, Риккерт) и проблема «ценностей».
    104. Движущие силы и субъекты исторического процесса.
    105. Индивид, индивидуальность, личность. Различные подходы к типологии личности.
    106. Проблема прогресса в истории социально-философской мысли. Прогресс и регресс.
    107. Проблема человека в социальной философии.
    108. Сущностные черты и критерии общественного прогресса.
    109. Духовная сфера жизни общества, ее структура.
    110. Социальный прогресс и глобализация.
    111. Эстетическое сознание и его характеристика.
    112. Религиозное сознание. Социальные функции и роль религии.
    113. Моральное сознание и моральные ценности.
    114. Правосознание и его структура.
    115. Роль правосознания в общественной жизни.
    116. Понятие политики.
    117. Формы и перспективы политической жизни на современном этапе развития истории.
  • Контрольная работа:

    Философия 2

    16 страниц(ы) 

    1. Дайте философскую оценку высказывания древнегреческого философа Демокрита: «(Все) прочее состоит из неделимых тел, последние же бесконечны числом и бесконечно разнообразны по формам; вещи же отличаются друг от друга (неделимыми), из которых они состоят, их положением и порядком… Ведь из одних и тех же (букв) возникает трагедия и комедия».
    2. Кто написал работу «Государь»?
    3. Чем различается сенсуализм Дж. Локка и дж. Беркли?
    4. В чем заключается суть материалистического понимания истории, разработанного К.Марксом и Ф.Энгельсом?
    5. В чем позитивист О.Конт видел несостоятельность философии как науки?
    6. Что означает понятие «Das Man» в экзистеализме М. Хайдеггера?
    7. Кто из русских философов ХХ в. вслед за В.С. Соловьевым разрабатывал метафизику всеединства?
    Список использованной литературы
  • Статья:

    Дж. БЕРКЛИ - О ПРИНЦИПАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

    18 страниц(ы) 

    нет
  • Контрольная работа:

    Философия Нового Времени

    19 страниц(ы) 

    1. Социальные и научные предпосылки философии Нового времени 3
    2. Эмпиризм и рационализм – главные направления философии Нового времени 7
    3. Субъективный идеализм Дж. Беркли 12
    ЛИТЕРАТУРА 19
  • Реферат:

    Этическая мысль в Англии: Дж. Локк.

    26 страниц(ы) 


    Введение 3
    Место Дж. Локка в философии Просвещения 4
    Разум человека по Локку, как разум инженера 5
    Жизненный путь и сочинения Дж. Локка 9
    Основы философского учения Дж. Локка 13
    «Опыт о человеческом разумении». Понимание разума 14
    Человек и его сущность. Государственное правление 16
    Права и свободы человека в 'естественном' и 'гражданском' состояниях 17
    Философия политики 18
    О веротерпимости 20
    Закон мнения 21
    О воспитании 22
    Заключение 25
    Использованная литература 26
  • Реферат:

    Философия Средневековья и эпохи Возрождения.

    25 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Философия Средневековья 5
    1.1 Блаженный Августин 5
    1.2 П. Абеляр 11
    1.3 Фома Аквинский 12
    1.4 Бэкон 15
    1.5 Д. Cкoт 16
    1.6 У. Оккам 17
    2 Философия эпохи Возрождения 18
    2.1 Николай Кузанского 18
    2.2 Джордано Бруно 20
    2.3 Я. Бёме 21
    2.4 М. Монтень 22
    2.5 Пико делла Мирандола 22
    Заключение 24
    Список использованной литературы 25

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Право (3 задачи)

    12 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Районный суд рассматривал гражданское дело по спору между бывшими супругами Тимиряковым и Пестовой о разделе совместно нажитого имущества.
    В ходе рассмотрения дела ответчик Тимиряков заявил ходатайство об отложении разбирательства дела для ознакомления с представленными Пестовой в судебном заседании товарными чеками, подтверждающими приобретение предметов бытовой техники. Судья в удовлетворении такого ходатайства отказал, рекомендовав ответчику ознакомиться с данными документами в ходе процесса.
    Зачитав показания матери Пестовой, написанные ею собственноручно, поскольку, будучи свидетелем по делу, она из-за болезни не смогла явиться в судебное заседание, судья приобщил к делу товарные чеки, с которыми успел ознакомиться Тимиряков. Решением суда иск был удовлетворен.
    Какие принципы гражданского процессуального права были нарушены? В чем это выразилось? Каково содержание нарушенных принципов?
    Задача 2.
    Таныгин обратился с иском в суд к Шериховой, матери его скончавшейся жены, о признании за ним права собственности на жилой дом, который он капитально ремонтировал и достраивал вместе с женой. В обоснование заявленного требования истец также указал, что Шерихова проживает в его доме, отказывается из него выселиться и оспаривает право собственности Таныгина на дом.
    В ходе рассмотрения дела истец изменил свои исковые требования и просил суд признать за ним право собственности только на половину дома.
    Поскольку Шерихова по состоянию здоровья не могла являться в суд, судья назначил ей адвоката в качестве представителя по делу.
    До вынесения решения по делу Таныгин скончался.
    Его дочь Ефимова – единственная наследница, вступившая в процесс, просила признать изменение отцом исковых требований недействительными и признать за ней право собственности на весь дом.
    Проанализируйте ситуацию, описанную в задаче, с точки зрения закона. Определите процессуальное положение указанных в условии задачи лиц. Каковы их процессуальные права и обязанности?
    Задача 3.
    На брифинге, проводившемся 26 мая 1998 г. в пресс-центре МИД РФ, официальным представителем Министерства была дана оценка крупномасштабной военной операции Турции в Северном Ираке, которая мотивировалась ссылками Турции на необходимость борьбы с якобы просочившимися в этот район боевиками рабочей партии Курдистана. Было указано, что это уже далеко не первое грубое нарушение Анкарой фундаментальных норм международного права, суверенитета и территориальной целостности соседней страны и что стремление возвести подобные действия чуть ли не в «дежурную» практику неприемлемо, чем бы оно не оправдывалось. Турецкие войска должны быть незамедлительно выведены с территории Ирака, а возникающие проблемы следует решать не силовыми, а цивилизованными политическими методами.
    Вопросы к задаче. Как можно оценить позицию представителя МИД РФ в связи с данной им оценкой политики турецкого правительства по отношению к Ираку в свете основных принципов международного права?
  • Контрольная работа:

    Управление персоналом, вариант 2

    23 страниц(ы) 

    1. Анализ сложившейся организационной структуры системы управления персоналом в организации.
    2. Принципы построения системы управления персоналом.
    3. Анализ методов управления персоналом.
    4. Анализ подсистем управления организаций.
    5. Цели и функции системы управления персоналом.
    6. Анализ вариантов структурного подчинения кадровых служб.
    7. Основные аспекты кадрового обеспечения системы управления персоналом.
    8. Основные аспекты информационного обеспечения системы управления персоналом.
    9. Основные аспекты технического обеспечения системы управления персоналом.
    10. Характеристика основных направлений деловой карьеры персонала.
    11. Анализ особенностей подбора персона в организации.
    12. Основные аспекты системы обучения кадров.
    13. Анализ основных теорий мотивации.
    14.Особенности мотивирования групп.
    15. Характеристика видов конфликтов и пути их разрешения.
    16. Анализ методов оценки результативности управленческого труда.
  • Отчет по практике:

    Отчёт по практике в УВД (дознаватель)

    38 страниц(ы) 

    Отсутствует
  • Контрольная работа:

    Философия бизнеса

    5 страниц(ы) 

    Задание 1
    Определение элементов обобщенной системы управления на примере субъект-объективных связей Директор – Персонал.
    Задание 2
    Задание.
    Придумайте ситуацию морального выбора в любой возможной сфере жизни человека (например: я буду переходить дорогу только на зелёный свет, я не буду уклоняться от призыва в армию, я никогда не сделаю аборт, я буду уважать религиозные взгляды другого человека).
  • Контрольная работа:

    Юридическая психология - ЮП, вариант 3

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1. На гр-на С. Совершено разбойное нападение. По подозрению в совершении преступления задержан Н. Ему 25 лет, место работы и место жительства не сообщил. Составьте подробный план изучения личности Н.
    Вопрос 2. При расследовании преступления, совершенной группой лиц, было установлено, что обвиняемый Д. занимался разработкой программы действий преступной группы, предлагал различные варианты нападений на граждан с целью ограбления, планировал действия и поведение преступной после совершения нападений, занимался вопросами наказания и поощрения членов преступной группы. Охарактеризуйте категории лидеров преступной группы. К какому типу лидеров необходимо отнести Д.?
    Вопрос 3. Несовершеннолетний К. был задержан по факту квартирной кражи. Участие в преступлении категорически отрицал. Следователь во время допросов постоянно подчеркивал важность своевременного раскрытия преступления. Отмечал значение показаний К. для дальнейшего расследования преступлений. Подросток сознался в совершенной краже. Дальнейшее расследование показало, что подросток не совершал данного преступления. Какой тип акцентуации характера несовершеннолетних? Какие особенности личности подростка могут направить следствие по ложному пути?
    Вопрос 4. Работник милиции при допросе подозреваемого заявил, что если он расскажет, как было совершено преступление, то будет освобожден из-под стражи. Допустим ли такой метод психологического воздействия? Почему? Какие методы психологического воздействия вы знаете?
    Вопрос 5. В квартире обыскиваемого по крупному делу о хищении, следователь обратил внимание на банку, валявшуюся в коридоре под вешалкой среди обуви и сапожных щеток. В банке находились туго свернутые 15 сберкнижек на предъявителя на общую сумму 250000 рублей. Почему преступник оставил банку на виду? На что он рассчитывал?
  • Контрольная работа:

    Уголовно-процессуальное право, вариант III

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    В районном суде рассматривалось уголовное дело по обвинению Митрофановой в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 186 УК РФ. Как утверждал государственный обвинитель, подсудимая незаконно изготовила 7 поддельных билетов Банка России достоинством 500 рублей каждый, которые 10 сентября 2007 года под видом подлинных сбыла возле пункта обмена СКВ Соловьевой, получив от нее взамен 100 евро.
    Из материалов уголовного дела следовало, что позднее Соловьева пыталась расплатиться одной из поддельных 500-рублевых купюр в супермаркете, однако кассирша отказалась принимать к оплате данную купюру, как вызвавшую подозрение. После этого Соловьева обратилась с заявлением в органы внутренних дел, где рассказала, что 10 сентября 2007 г. Утром по дороге на работу она хотела продать 100 евро, так как у нее не было наличных рублей. Однако пункт обмена СКВ был еще закрыт. Поэтому она согласилась на предложение стоявшей рядом женщины обменять свою валюту на ее рубли. Впоследствии Митрофанова была ею опознана.
    Продавщица супермаркета Докучаева впоследствии подтвердила следователю, что 10 сентября 2007 г. одна из покупательниц действительно пыталась расплатиться 500-рублевой купюрой, которая показалась ей подозрительной.
    Соловьева выдала сотрудникам милиции все 7 500-рублевых купюр, причем на одной из них специалистом-криминалистом был обнаружен и изъят след пальца руки. Проведенной впоследствии судебной технико-криминалистической экспертизой документов было установлено, что изъятые у потерпевшей 7 500-рублевых купюр изготовлены не на предприятиях Госзнака РФ, а отпечатаны на принтере способом цветной струйной печати. А проведенная дактилоскопическая экспертиза установила тождество обнаруженного на одной из купюр следа пальца правой руки Митрофановой.
    Вызванный к следователю охранник пункта обмена СКВ Москаленко рассказал, что видел, как 10 сентября 2007 г. до открытия пункта одна женщина меняла у другой деньги. Впоследствии он узнал в Митрофановой одну из этих женщин.
    15 сентября 2007 г. в результате проведения оперативно-розыскных мероприятий Митрофанова была задержана, но сообщать какие-либо сведения, в том числе и после предъявления обвинения, отказалась. Однако в судебном заседании она заявила, что к совершению инкриминируемого ей преступления не причастна, так как в это время была на приеме у стоматолога. Вызванный в суд стоматолог, работающий в одной из частных клиник, подтвердил данную информацию.
    1. Определите, какие именно доказательства были получены в процессе предварительного расследования и судебного следствия по данному уголовному делу. Также укажите вид каждого доказательства с точки зрения классификации.
    2. Оцените достаточность полученных доказательств для признания лица виновным в совершении инкриминируемого ему преступления.
    3. Какое решение по данному уголовному делу должен принять судья? Аргументируйте свой ответ.
    Задача 2
    Ширяев обвинялся в совершении разбойного нападения на автомобиль инкассаторов группой лиц по предварительному сговору и с применением оружия.
    Из материалов уголовного дела следовало, что Ширяев ранее уже был судим за грабеж, несколько недель скрывался от органов предварительного расследования, пытался принудить одного из свидетелей к даче заведомо ложных показаний. Помимо этого, было установлено, что обвиняемый страдает бронхиальной астмой, имеет на иждивении 2-х несовершеннолетних детей, супруга Ширяева является инвалидом 2-й группы и не работает.
    После предъявления обвинения следователь принял решение о необходимости применения в отношении Ширяева меры пресечения в виде заключения под стражу. Он составил мотивированное ходатайство, которое, согласовав с руководителем следственного органа и прокурором, направил мировому судье по месту совершения преступления. Ходатайство поступило в суд в 12 часов дня за 3 часа до окончания 48-часового срока задержания Ширяева.
    Мировой судья принял указанные материалы к производству и назначил судебное заседание на 10 утра следующего дня, так как в этот день у него было запланировано слушание других дел. О дате и времени рассмотрения ходатайства были уведомлены прокурор и защитник. Однако защитник явиться в назначенное время не смог, а позвонил секретарю судебного заседания и, сказав, что в этот момент он участвует в следственном действии по другому уголовному делу, попросил перенести рассмотрение данного вопроса на другое время. Судья удовлетворил данную просьбу и перенес рассмотрение вопроса об аресте Ширяева еще на 2 суток.
    Однако в назначенный день в судебное заседание не был вовремя доставлен обвиняемый. Тогда судья, решив, что больше откладывать рассмотрение данного вопроса он не вправе, провел судебное заседание в отсутствие Ширяева. По результатам рассмотрения ходатайства он вынес определение об избрании в отношении обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу, разъяснив при этом, что данное решение может быть обжаловано в течение 10 суток в апелляционном порядке.
    1. Оцените, имелись ли в данном случае основания для избрания в отношении обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу, мотивируя свой ответ на данный вопрос.
    2. Укажите, какие нарушения процессуального закона были допущены следователем, защитником и судьей. Аргументируйте свой ответ.
    Задача 3
    В районном суде Владимирской области было рассмотрено уголовное дело по обвинению Хрусталева в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 264 УК РФ. Уголовное дело было рассмотрено в особом порядке при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением, в отношении подсудимого был постановлен обвинительный приговор и назначено наказание в виде 4 лет лишения свободы с лишением права управлять транспортным средством на 3 года.
    Вместе с тем данный приговор был обжалован осужденным, защитником и потерпевшим в кассационном порядке во Владимирский областной суд.
    Так, защитник Хрусталева в своей жалобе указал на незаконность приговора по следующим основаниям. Во-первых, по его мнению, суд назначил осужденному более строгое уголовное наказание, чем предусмотрено законом. А, во-вторых, судья при рассмотрении уголовного дела отказался исследовать доказательства, характеризующие личность Хрусталева, мотивируя это тем, что при особом порядке никакие доказательства исследованию не подлежат и судебное следствие не проводится.
    В свою очередь осужденный в своей жалобе указывал на недостаточность доказательств, изобличающие его в совершении данного преступления, и на их явную противоречивость.
    И, наконец, признанный по делу потерпевшим отец погибшего жаловался на то, что ни судья, ни прокурор не разъяснили ему в полной мере сущность особого порядка судебного разбирательства. И если бы он (потерпевший) уяснил бы все процессуальные тонкости данной процедуры до конца, то ни в коем случае не дал бы своего согласия на это.
    1. Оцените обоснованность доводов, содержащихся в жалобах осужденного, его защитника и потерпевшего.
    2. Какое решение должен принять суд кассационной инстанции? Аргументируйте свой ответ.
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Управление качеством - УЧР, вариант 2

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Внедрение на предприятии инновационной технологии позволило повысить качество выпускаемой продукции и увеличить объем годового выпуска на 750 изделий. Себестои-мость изделия до внедрения новой технологии составляла 1850 рублей, после внедрения - 1500 рублей. Определите годовой экономический эффект от внедрения предприятием ин-новационной технологии, приняв во внимание, что объем выпуска до внедрения иннова-ции был равен 2250 изделий.
    Задание 2
    По результатам контроля случайной выборки (по альтернативному признаку) была определена генеральная доля дефектных изделий в партии, она составила - 0,6. Объем случайной выборки - 2150 изделий. Определите число дефектных изделий в данной вы-борке. Сделайте вывод о том, пройдет или нет приемочный контроль данная партия, со-гласно одноступенчатому плану.
    Задание 3
    На электроламповом заводе цех производит электрические лампочки. Для проверки их качества отобрали 48 ламп и подвергли испытанию на специальном стенде. Каждый час снимают показания о продолжительности горения ламп. Результаты испытаний пред-ставлены в таблице:
    На основании имеющихся данных определите среднюю продолжительность горения лампы и моду.
    Задание 4
    На производственном предприятии статистическому контролю было подвергнуто 100 партий по 300 изделий в каждой партии. В результате контроля было выявлено 900 де-фектных изделий. Согласно плану контроля риск поставщика составляет 0,01, а риск по-требителя - 0,05, в том случае, если доля дефектных изделий q0 = 0,005, qm = 0,02.
    Сколько партий изделий будет принято предприятием по плану контроля?
    Задание 5
    Приведенные затраты на производство 1 мотора на заводе в 1998 г. составили 7000 рублей. Внедрение нового технологического процесса в 1 квартале 1999 г. 1999 г. позволи-ли снизить приведенные затраты до 6500 руб. Определите экономический эффект в 1999 г. от внедрения нового технологического процесса, если известно, что программа завода на 1999 г. составляет 10000 моторов.
    Задание 6
    Составьте схему классификации затрат на качество на основе модели ПОО, если извест-но, что предприятие-изготовитель несет следующие затраты:
     на исправление брака и переделку дефектных изделий - 150 у. е.
     на обследование, имеющее целью оценку выполнения требований по качеству - 500 у. е.
     на техническое обслуживание и ремонт гарантийной продукции - 480 у. е.
     на обучение персонала - 300 у. е.
    Что в данной классификации можно отнести к полезным расходам, а что к убыткам?
    Задание 7
    Внедрение изобретения позволило снизить себестоимость единицы продукции на 100 руб. Первоначальная себестоимость изделия была равна 1500 руб. Годовой объем произ-водства на предприятии составил 10000 штук. Единовременные затраты на разработку и внедрение изобретения составили 20000 руб. Определите годовой экономический эффект от внедрения изобретения.
    Задание 8
    По отчету за 1998 г. на заводе имелись следующие показатели: Себестоимость забрако-ванных изделий, полуфабрикатов и др. материальных ценностей - 300 тыс. рублей. Расхо-ды по исправлению брака составили - 5 тыс. рублей.
    Реализовано бракованной продукции на предприятиях «Вторсырья» - 120 тыс. руб. Сумма удержаний с работников, допустивших брак - 10 тыс. руб. Суммы, взысканные с поставщиков недоброкачественных материалов - 150 тыс. руб. Определить величину по-терь от брака на заводе в 1998 г.
    Задание 9
    На машиностроительном предприятии в 1997 г. доля бракованной продукции состави-ла 5% от общего объема выпуска продукции. Ввод в эксплуатацию в 1998 г. нового сбо-рочного конвейера позволил снизить долю бракованных изделий до 2%. Определите го-довой экономический эффект от снижения брака на заводе, принимая во внимание, что объем производства в 1998 г. сохранился на уровне 1997 г., а объем бракованной продук-ции в 1997 г. составил 4000 тыс. руб.
    Задание 10
    В годовом отчете за 1998 г. на Александровском заводе радиоаппаратуры затраты на качество изготовления и эксплуатацию видеомагнитофонов составили (по методу каль-кулирования ПОД): метрологическое обеспечение производства равно - 150 тыс. руб.; за-траты на испытания и сертификацию - 20 тыс. руб.; затраты на брак в производстве - 5 тыс. руб.; затраты от возврата продукции потребителям - 10 тыс. руб. Определите сумму общих затрат на качество продукции.
  • Контрольная работа:

    Правовые формы объединений в сфере предпринимательства (холдинги, ФПГ, ассоциации (союзы), простые товарищества и другие).

    23 страниц(ы) 

    Вариант № 5
    Выполняют студенты, фамилии которых начинаются с букв: Н, О.
    Содержание
    Теоретическое задание:
    Правовые формы объединений в сфере предпринимательства (холдинги, ФПГ, ассоциации (союзы), простые товарищества и другие).
    Список использованных источников
    Практическое задание: Решите письменно задачу.
    Векселедержатель простого векселя не получил в установленный срок платеж по векселю от векселедателя. Факт отказа в платеже был удостоверен нотариальным актом протеста в неплатеже. Векселедержатель обратился с иском к индоссантам по векселю с требованием о взыскании вексельной суммы, однако арбитражный суд отказал в удовлетворении иска на том основании, что векселедержатель не предъявлял вексель к платежу указанным лицам и факт их отказа в платеже нотариально не удостоверен.
    Обоснованно ли арбитражный суд отказал в удовлетворении иска векселедержателя? Каков порядок составления нотариального акта протеста в неплатеже векселя?
    Список использованных источников
  • Тест:

    Информатика - ЭИ, вариант 2 (12 тестовых задания по 5 тестовых вопроса)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В каком виде получает информацию ПК (персональный компьютер)?
    1) в виде дискретных сигналов (цифровая ЭВМ);
    2) в виде непрерывных сигналов (аналоговая ЭВМ);
    3) в основном, в виде дискретных сигналов, и иногда — в виде непрерывных сигналов;
    4) в основном, в виде непрерывных сигналов, и иногда — в виде дискретных сигналов
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2.Что такое бит?
    1) бит может принимать любое значение;
    2) бит это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 1;
    3) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0;
    4) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является восьмеричное число 2;
    5) бит - это элементарная единица измерения информации, значением бита является число 0 или 1.
    Вопрос 3. Какой набор основных функций должны выполнять все ЭВМ?
    1) ввод и хранение информации;
    2) арифметические и логические преобразования и вывод информации;
    3) управление работой всех устройств, входящих в состав ЭВМ;
    4) функции пунктов 1, 2 и 3;
    5) функции пунктов 1 и 3.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных устройств относятся к устройствам ввода информации?
    1) клавиатура, принтер;
    2) сканер, принтер;
    3) клавиатура, сканер;
    4) дисковод, принтер;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Что такое ЭВМ?
    1) это устройство или система, способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций;
    2) это устройство, которое можно использовать только вместо калькулятора;
    3) затрудняюсь ответить;
    4) это устройство или система, способная выполнять любую задачу, поставленную перед ней пользователем;
    5) это устройство или система, не способная выполнять заданную, четко отработанную последовательность операций.
    Задание 2
    Вопрос 1. Из каких основных частей состоит персональный компьютер?
    1) монитора, клавиатуры, мыши и принтера;
    2) системного блока, монитора и клавиатуры;
    3) системного блока, принтера и клавиатуры;
    4) CD-ROM, системного блока и клавиатуры;
    5) монитора, принтера и системного блока.
    Вопрос 2. Какая информация может быть записана на CD-ROM?
    1) любая;
    2) тексты программ;
    3) отдельные системы и модули;
    4) графические и звуковые файлы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. С помощью какого стандартного устройства можно подсоединить компьютер к мировой сети?
    1) с помощью сетевой платы;
    2) с помощью звуковой карты;
    3) с помощью модема;
    4) устройство не требуется — достаточно иметь соответствующие программы;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Для чего предназначены ПЗУ?
    1) для временного хранения и считывания информации;
    2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3) для длительного хранения и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного) и считывания информации;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Для чего предназначены ОЗУ?
    1) для временного хранения, записи и считывания информации;
    2) для постоянного хранения и считывания информации, которая не подлежит изменению;
    3) для длительного хранения, записи и считывания информации, которая изменяется крайне редко;
    4) для любого вида хранения информации (как временного, так и длительного), записи и считывания информации;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 3
    Вопрос 1. Десятичное число 30 запишется в двоичной системе как:
    1) 10011;
    2) 11110;
    3) 10101;
    4) 100111;
    5) 100001.
    Вопрос 2. Какие компоненты размещаются в системном блоке?
    1) материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    2) блок питания, дискеты, платы расширения;
    3) блок питания, материнская плата, накопители на магнитных дисках, платы расширения;
    4) CD-ROM, материнская плата и платы расширения;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для измерения больших объемов информации используют такие единицы измерения как Килобайт, Мегабайт, Гигабайт. Чему равен килобайт?
    1) 1 Килобайт = 1000 байт, или 103 байт;
    2) 1 Килобайт = 1000000 байт, или 106 байт;
    3) 1 Килобайт = 1000000000 байт, или 109 байт;
    4) 1 Килобайт = 1024 байт, или 210 байт;
    5) 1 Килобайт = 1048576 байт, или 220 байт;
    Вопрос 4. Что такое программное обеспечение?
    1) это совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере;
    2) это математические методы и алгоритмы, позволяющие решить задачу пользователя на компьютере;
    3) это совокупность аппаратных устройств, позволяющих организовать решение задач пользователя;
    4) это та программа, которую Вы написали;
    5) нет правильного решения.
    Вопрос 5. Для чего используют локальную вычислительную сеть?
    1) для совместного использования ресурсов;
    2) для того, чтобы можно было посмотреть, чем занимается коллега за соседним компьютером;
    3) для более быстрой обработки информации;
    4) для копирования своей информации на соседней машине;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что такое операционная система?
    1) это программа, управляющая процессом обработки информации в ЭВМ;
    2) это программа, управляющая ресурсами ЭВМ;
    3) это программа, организующая связь пользователя с ЭВМ;
    4) это программа, которая загружается при включении компьютера;
    5) это программа, для которой справедливы все вышеперечисленные пункты.
    Вопрос 2. Какая клавиша мыши считается основной?
    1) правая;
    2) средняя;
    3) левая;
    4) левая и средняя;
    5) все равноправные.
    Вопрос 3. Что такое "папка" на рабочем столе Windows?
    1) условное обозначение одного диска;
    2) то же, что и файл;
    3) то же, что и каталог и подкаталог;
    4) все, перечисленное выше можно назвать папками;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Как создать ярлык?
    1) перетащить объект правой кнопкой на рабочий стол или в папку, в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    2) щелкнуть правой кнопкой на объекте и в появившемся меню выбрать пункт Создать ярлык;
    3) щелкнуть правой кнопкой на рабочем столе или в папке и выбрать в появившемся меню пункты Создать, Ярлык;
    4) все перечисленные варианты верные;
    5) правильного варианта ответа среди вышеперечисленных нет.
    Вопрос 5. Как вызвать контекстное меню?
    1) щелкнуть левой кнопкой мыши;
    2) дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;
    3) щелкнуть правой кнопкой мыши;
    4) дважды щелкнуть правой кнопкой мыши;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что представляет собой программа Word?
    1) графический редактор;
    2) издательская система;
    3) текстовый процессор;
    4) бухгалтерская программа;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 2. Что включает в себя раздел Содержание в Справочной системе программы Word?
    1) библиотечный список общих тем;
    2) алфавитный список тем;
    3) перечень возможных ключевых слов;
    4) произвольную информацию;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 3. Как создать новый документ в программе Word?
    1) щелкнуть кнопкой Создать на панели инструментов;
    2) командой Создать пункта меню Файл;
    3) командой Открыть пункта меню Файл;
    4) используя пункты 1 или 2;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Что позволяет команда Отменить (кнопка на панели инструментов)?
    1) вернуть отменённое ранее действие;
    2) отменить последнее изменение документа;
    3) отменить сохранение Вашего документа;
    4) отменить печать Вашего документа;
    5) отменить быстрое сохранение Вашего документа.
    Вопрос 5. Под шрифтом в Word понимается.
    1) набор символов одной гарнитуры;
    2) набор символов одного стиля (например, полужирный или курсив);
    3) набор символов одной гарнитуры и одного стиля (например, полужирный или курсив), независимо от его размера;
    4) набор символов одной гарнитуры, одного стиля (например, полужирный или курсив) и одного размера;
    5) правильного ответа нет.
    Задание 6
    Вопрос 1. С помощью чего можно обрабатывать встроенные рисунки?
    1. с помощью внешнего графического редактора;
    2. средствами самого текстового процессора;
    3. только с помощью редактора Paintbrush;
    4. все равно, или как указано в пункте 1 или как в пункте 2;
    5. правильного ответа среди перечисленных ответов нет.
    Вопрос 2. Чтобы преобразовать таблицу в текст, надо.
    1. удалить обрамление таблицы;
    2. задать команду Преобразовать в текст из меню Таблица;
    3. задать команду Выделить таблицу из меню Таблица и выполнить команду Удалить строки;
    4. этого сделать нельзя;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Для того, чтобы сохранить документ в файле под тем же именем, надо.
    1. щелкнуть в стандартной панели инструментов на кнопке Сохранить;
    2. выбрать команду Сохранить в меню Файл;
    3. выбрать команду Сохранить контекстного меню;
    4. применить 1 или 2 способ;
    5. применить три первых способа.
    Вопрос 4. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
    1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
    2. команды Параметры меню Сервис;
    3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
    4. все ответы правильные;
    5. правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
    1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
    2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
    3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
    4) все способы правильные, кроме 2-го;
    5) все 3 первые способа правильные.
    Задание 7
    Вопрос 1. Запись «А1:С4» означает (проверьте практически)…
    1) ячейки А1 и С4;
    2) ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
    3) ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
    4) ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
    5) объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
    Вопрос 2. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
    1) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака «=»;
    2) щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака «=»;
    3) щелчком мыши выделить ячейку, нажать «F2» и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа «!»;
    4) 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Какие базы данных называют реляционными?
    1) у которых каждая таблица является самостоятельной и не имеет общих полей с другими таблицами;
    2) некоторые таблицы имеют связанные поля, а некоторые — не имеют;
    3) каждая таблица базы содержит хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы;
    4) база, для таблиц которой выполняются условия пунктов 1 или 2;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 4. Чтобы упорядочить данные по алфавиту, необходимо нажать на панели инструментов:
    1) кнопку Сортировка по убыванию;
    2) кнопку Сортировка по возрастанию;
    3) кнопку Без сортировки;
    4) кнопку Фильтр по выделенному;
    5) правильного ответа нет.
    Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
    1) нажав клавишу Esc;
    2) нажав клавишу “x” в строке формул;
    3) нажав клавиши Ctrl+C;
    4) нажав клавиши Ctrl+Z;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Как показать все записи базы после применения фильтра?
    1) нажать кнопку Применить фильтр;
    2) нажать кнопку Изменение фильтра, очистить все поля и нажать кнопку Применить фильтр;
    3) нажать кнопку Фильтр по выделенному;
    4) нажать кнопку Удалить фильтр;
    5) правильные ответы в пунктах 2 и 4.
    Вопрос 2. Что нужно сделать, чтобы оформить результаты обработки данных?
    1) следует создать отчет;
    2) следует создать запрос;
    3) следует создать макрос;
    4) следует создать форму;
    5) следует создать таблицу.
    Вопрос 3. Сеть обеспечивает …
    1) защиту данных от несанкционированного доступа,
    2) автоматическое восстановление работоспособности при аварийных сбоях,
    3) высокую достоверность передаваемой информации и вычислительных процедур
    4) верны ответы 1,2,3
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Для описания взаимодействия компонентов в сети используются …
    1) протоколы и интерфейсы
    2) тексты и графика
    3) базы данных
    4) графические программы
    5) электронная почта
    Вопрос 5. В проводных технологиях в качестве физической среды в каналах используются:
    1) плоский двухжильный кабель;
    2) витая пара проводов;
    3) коаксиальный кабель;
    4) световод;
    5) все вышеперечисленное
    Задание 9
    Вопрос 1. Характерными чертами современных компьютеров являются:
    1) высокая производительность;
    2) разнообразие форм обрабатываемых данных – двоичных, десятичных, символьных, при большом диапазоне их изменения и высокой точности представления;
    3) обширная номенклатура выполняемых операций, как арифметических, логических, так и специальных;
    4) большая емкость оперативной памяти; развитая организация системы ввода-вывода информации, обеспечивающая подключение разнообразных видов внешних устройств
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Проблемно-ориентированные вычислительные средства …
    1) служат для решения более узкого круга задач, связанных, как правило, с управлением технологическими объектами, регистрацией, накоплением и обработкой относительно небольших объемов данных, выполнением расчетов по относительно несложным алгоритмам
    2) обладают ограниченными по сравнению с универсальными компьютерами аппаратными и программными ресурсами
    3) включают, в частности, всевозможные управляющие вычислительные комплексы
    4) все вышеперечисленные ответы верны
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. К специализированным вычислительным средствам можно отнести…
    1) программируемые микропроцессоры специального назначения;
    2) адаптеры и контроллеры, выполняющие логические функции управления отдельными несложными техническими устройствами, агрегатами и процессами;
    3) устройства согласования и сопряжения работы узлов вычислительных систем
    4) все вышеперечисленные ответы верны
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Компьютеры успешно применяются для вычислений …
    1) в многопользовательских вычислительных системах,
    2) в системах автоматизированного проектирования,
    3) в системах моделирования несложных объектов,
    4) в системах искусственного интеллекта
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Персональный компьютер удовлетворяет требованиям общедоступности и универсальности применения и имеет следующие характеристики:
    1) малую стоимость, находящуюся в пределах доступности для индивидуального покупателя; автономность эксплуатации без специальных требований к условиям окружающей среды;
    2) гибкость архитектуры, обеспечивающую ее адаптивность к разнообразным применениям в сфере управления, науки, образования, в быту;
    3) дружественность операционной системы и прочего программного обеспечения, обусловливающую возможность работы с ней пользователя без специальной профессиональной подготовки;
    4) высокую надежность работы (более 5000 ч наработки на отказ);
    5) все вышеперечисленное.
    Задание 10
    Вопрос 1. Программа-загрузчик …
    1) обеспечивает размещение программных модулей в основной памяти компьютера
    2) позволяет автоматизировать процесс отладки пользовательских программ
    3) позволяет выполнять различные сервисные функции: перезапись (копирование) программ и файлов, вывод на печать, сортировку и упорядочение файлов и др.
    4) обеспечивает автоматический поиск ошибок и проверку функционирования отдельных узлов машины
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 2. Необходимость в разработке ПО обусловливается следующим:
    1) обеспечить работоспособность технических средств, так как без программного обеспечения они не могут осуществить никаких вычислительных и логических операций;
    2) обеспечить взаимодействие пользователя с техникой;
    3) сократить цикл от постановки задачи до получения результата ее решения;
    4) повысить эффективность использования ресурсов технических средств
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 3. Электронные таблицы (табличные процессоры) – …
    1) пакеты программ для обработки табличным образом организованных данных
    2) это пакеты программ, предназначенные для автоматизации процедур планирования использования различных ресурсов (времени, денег, материалов) как отдельного человека, так и всей фирмы или ее структурных подразделений
    3) программы для работы с документами (текстами), позволяющие компоновать, форматировать, редактировать тексты при создании пользователем документа
    4) программы для профессиональной издательской деятельности, позволяющие осуществлять электронную верстку основных типов документов
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 4. Файл-сервер …
    1) используется для работы с файлами данных, имеет объемные дисковые запоминающие устройства, часто на отказоустойчивых дисковых массивах КАЮ емкостью до 1 Тбайта.
    2) служит для резервного копирования информации в крупных многосерверных сетях, использует накопители на магнитной ленте (стримеры) со сменными картриджами емкостью до 5 Гбайт; обычно выполняет ежедневное автоматическое архивирование со сжатием информации от серверов и рабочих станций по сценарию, заданному администратором сети (естественно, с составлением каталога архива).
    3) выделенная рабочая станция для организации эффективной многоадресной факсимильной связи с несколькими факсмодемными платами, со специальной защитой информации от несанкционированного доступа в процессе передачи, с системой хранения электронных факсов.
    4) служит для организации электронной почты, с электронными почтовыми ящиками.
    5) предназначен для эффективного использования системных принтеров
    Задание 11
    Вопрос 1. Преимущества, получаемые при сетевом объединении персональных компьютеров в локальную вычислительную сеть, следующие:
    1) разделение ресурсов позволяет экономно использовать ресурсы сети (например, управлять периферийными устройствами со всех подсоединенных рабочих станций).
    2) разделение данных предоставляет возможность доступа и управления базами данных и электронными документами с периферийных рабочих мест, нуждающихся в информации.
    3) разделение ресурсов процессора позволяет использование вычислительных мощностей для обработки данных другими системами, входящими в сеть. Предоставляемая возможность заключается в том, что к имеющимся ресурсам доступ производится только через специальный процессор, доступный каждой рабочей станции.
    4) разделение программных средств предоставляет возможность одновременного использования централизованных программных средств. Доступ в Интернет позволяет производить интерактивный обмен информацией с глобальными компьютерными сетями и пользоваться услугами электронной почты
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 2. Наиболее рациональной архитектурой локальной вычислительной сети является …
    1) платформа «клиент-сервер»
    2) одноранговая сеть
    3) файл-сервер
    4) глобальная структура
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. Выбор программного обеспечения определяется требованиями, предъявляемыми к современной технологии, перечнем решаемых задач и конфигурацией комплекса технических средств, используемых в Вашей работе. Такими требованиями являются:
    1) надежность,
    2) эффективность использования ресурсов вычислительной техники,
    3) структурность, модульность, эффективность по затратам,
    4) дружественность по отношению к пользователям
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 4. Информационная инфраструктура охватывает …
    1) вычислительную технику,
    2) средства коммуникации,
    3) методическое и программное обеспечение, технологии,
    4) вспомогательные виды деятельности
    5) все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Создание современных информационных систем и сетей основывается на …
    1) средствах телекоммуникаций
    2) персональных компьютерах
    3) компьютерных сетях
    4) новой технике
    5) нет правильного ответа
    Задание 12
    Вопрос 1. Создание индустрии информатики и превращение информационного продукта в товар приводит к глубинным социальным изменениям в обществе, трансформируя его …
    1) из индустриального в информационное
    2) из промышленного в кооперативное
    3) из глобального в региональное
    4) из локального в глобальное
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 2. Пути решения наиважнейших из них были определены комплексом организационных, экономических и правовых мер в Указе Президента РФ от 20 января 1994 г. "Об основах государственной политики в сфере информатизации". Перечислите основные положения этого документа.
    1) создание и использование систем массового информационного обслуживания населения в различных сферах деятельности
    2) создание и развитие основных компонентов инфраструктуры информатизации
    3) обеспечение компьютерной грамотности, информационной культуры населения
    4) верные варианты ответов 1,2,3.
    5) нет правильного ответа
    Вопрос 3. Даны утверждения:
    1) выделенным сервером локальной сети называют компьютер, магнитный диск которого доступен пользователям других компьютеров;
    2) работу компьютера в локальной сети обеспечивает сетевая карта;
    3) для работы в сети через телефонный канал связи к компьютеру подключают модем;
    4) верные варианты ответов 1,2,3.
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Верно высказывание
    1) клавиатура – устройство ввода/вывода;
    2) принтер – устройство ввода/вывода;
    3) CD – ROM устройство ввода;
    4) CD – ROM устройство вывода;
    5) все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Даны утверждения:
    1) быстродействие это параметр компьютера, характеризующий количество операций, выполняемых в секунду;
    2) процессор содержит два основных устройства: арифметико–логическое устройство и устройство управления;
    3) к характеристикам мониторов, определяющим качество изображения, относятся габариты, вес, материал корпуса;
    4) верные варианты ответов 1,2.
    5) нет правильного ответа
  • Тест:

    Земельное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Земельные правоотношения – это:
    1) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу владения, пользования и распоряжения землями, земельными участками, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
    2) Это отношения между предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу пользования и распоряжения землями, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
    3) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу распоряжения землями, земельными участками;
    4) Общественные отношения, урегулированные нормами права;
    5) Общественные отношения в области государственного управления, использования и охраны земель, урегулированные нормами земельного права, состоящие во взаимосвязи субъективных прав и юридических обязанностях его участников.
    Вопрос 2. Какие из указанных правоотношений относятся к земельным?
    1) Правоотношения собственности на землю;
    2) Земельные правоотношения в сфере землепользования;
    3) Отношения в сфере управления земельными ресурсами;
    4) Отношения в сфере контроля за использованием земельных ресурсов;
    5) Все вышеуказанные правоотношения относятся к земельным.
    Вопрос 3. Кто является субъектом государственной собственности на землю?
    1) Российская Федерация;
    2) Субъекты Российской Федерации;
    3) Органы исполнительной власти;
    4) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
    5) Муниципальные образования.
    Вопрос 4. Что не является основанием для возникновения земельных отношений?
    1) Сделки;
    2) Судебные решения;
    3) Устное соглашение;
    4) Приватизация;
    5) Административные правовые акты.
    Вопрос 5. Кто не является субъектом земельных отношений?
    1) Граждане России;
    2) Иностранные граждане;
    3) Иностранное государство;
    4) Органы государственной власти;
    5) Иностранные юридические лица.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какие земли не находятся в общей собственности?
    1) Земли муниципальных образований;
    2) Земли садоводческих, огороднических товариществ;
    3) Земли крестьянских (фермерских) хозяйств;
    4) Земельный участок, находящийся в общем имуществе супругов;
    5) Земли дачных некоммерческих товариществ.
    Вопрос 2. Кто не является субъектом муниципальной собственности на землю?
    1) Субъекты Российской Федерации;
    2) Поселки;
    3) Города;
    4) Районы;
    5) Населенные пункты
    .
    Вопрос 3. Кто не является наследником (правопреемником) земельного участка?
    1) Физические лица;
    2) Иностранное государство;
    3) Юридические лица;
    4) Иностранный гражданин;
    5) Лицо без гражданства.
    Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к принудительным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
    1) Использование земельного участка с нарушением законодательства;
    2) Прекращение деятельности юридического лица;
    3) Конфискация земельного участка;
    4) Обращение взыскания на земельный участок;
    5) Реквизиция земельного участка.
    Вопрос 5. В отношении каких земель не допускается ипотека?
    1) Земельных участков, предоставленных для садоводства, животноводства;
    2) Приусадебных земельных участков личного подсобного хозяйства;
    3) Земель сельскохозяйственных организаций;
    4) Земельных участков, занятых зданиями, строениями или сооружениями;
    5) Земельных участков индивидуального жилищного, дачного и гаражного строительства.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Кто является субъектом частной собственности на землю?
    1) Граждане;
    2) Органы исполнительной власти;
    3) Юридические лица;
    4) Граждане и юридические лица;
    5) Префектуры.
    Вопрос 2. Кто является субъектом права пожизненного наследуемого владения?
    1) Российская Федерация;
    2) Субъект Российской Федерации;
    3) Граждане;
    4) Юридические лица;
    5) Муниципальные образования.
    Вопрос 3. По каким основаниям не может быть принудительно прекращено право постоянного пользования земельным участком?
    1) Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
    2) Использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением;
    3) Отчуждение земельного участка;
    4) Реквизиция земельного участка;
    5) Не устранение совершенных земельных правонарушений.
    Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к добровольным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
    1) отказ собственника
    2) отчуждение земельного участка
    3) смерть гражданина
    4) не использование земельного участка
    5) прекращение деятельности юридического лица
    Вопрос 5. С какого момента вступает в силу сервитут?
    1) С момента внесения платы за пользование участком;
    2) С момента его регистрации;
    3) С момента подписания соглашения о сервитуте;
    4) С момента приобретения прав собственности на участок;
    5) С момента передачи соглашения на регистрацию.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Что является основанием приобретения права постоянного пользования на участок?
    1) судебное решение
    2) административныйправовойакт
    3) завещание
    4) договор
    5) приватизация
    Вопрос 2. По каким из этих основанийсервитут не может бытьпрекращён?
    1) по соглашению сторон
    2) отказ обладателя сервитута
    3) не внесение платы за пользование участком
    4) в связи с конфискациейземельного участка
    5) истечение срока,на который был установлен сервитут
    Вопрос 3. Кто является участниками соглашения о сервитуте?
    1) собственник земельного участка и органы местного самоуправления
    2) собственник земельного участка и лицо,требующее его установления
    3) собственник земельного участка и арендатор земельного участка
    4) собственник земельного участка и судебные органы государственной власти
    5) собственник земельного участка и муниципальные учреждения
    Вопрос 4. Что не является основанием прекращения аренды земельного участка?
    1) соглашение сторон
    2) судебное решение о расторжении договора
    3) при изменении сторон договора
    4) требование одной из сторон договора аренды
    5) истечение срока договора аренды
    Вопрос 5. Для каких целей не может устанавливаться публичный сервитут?
    1) прогона скота через земельный участок
    2) прохода или проезда через земельный участок
    3) использование земельного участка в собственных целях
    4) проведения дринажных работ на земельном участке
    5) в целях ремонта коммунальных,инженерных,электрических и других линий и сетей.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие функции не входят в компитенцию органов,осуществляющих управление земельными ресурсами?
    1) ведение государственного земельного кадастра
    2) разрешение земельных споров
    3) планирование использования земельных ресурсов
    4) землеустройство
    5) контрольза соблюдением земельного законодательства
    Вопрос 2. В течении какого времени проводится государственный земельный кадастр?
    1) 1 месяц
    2) 2 месяца
    3) 2 недели
    4) 3 месяца
    5) 1 неделя
    Вопрос 3. Какие земельные участки не могут предоставляться в безвозмездное срочное пользование?
    1) из земель, находящихся в государственной собственности
    2) из земель, находящихся в совместной собственности
    3) из земель, находящихся в муниципальной собственности
    4) из земель, находящихся в собственности граждан
    5) из земель, находящихся в собственности юридических лиц
    Вопрос 4. На кого возложена ведущая роль в управлении земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) Минестерство природных ресурсов РФ
    3) Российская Федирация
    4) субъект Российской Федирации
    5) органы местного самоуправления
    Вопрос 5. Какие виды управления земельным фондом существуют?
    1) общее управление
    2) региональное управление
    3) отраслевое управление
    4) общее и отраслевое управление
    5) межведомственное управление
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие из этих органов не осуществляют управление земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) исполнительные органы субъектов РФ
    3) Министерство природных ресурсов
    4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    5) органы государственных предприятий,организаций
    Вопрос 2. Какие органы не в праве осуществлять общее управление земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) органы управления комерческих организаций
    3) исполнительные органы местного самоуправления
    4) органы исполнительной власти субъектов РФ
    5) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    Вопрос 3. Что является общим объектом земельных правоотношений?
    1) земельный участок
    2) часть земли
    3) недвижимое имущество,расположенное на земельном участке
    4) земля
    5) земельный фонд
    Вопрос 4. Какого вида земельного контроля не существует?
    1) муниципального контроля
    2) государственного контроля
    3) общественного контроля
    4) производственного контроля
    5) частного контроля
    Вопрос 5. Что является основанием возникновения и прекращения земельных правоотношений?
    1) юридические факты
    2) нормативные правовые акты
    3) решение местной администрации
    4) судебное решение
    5) договор
    Задание 7.
    Вопрос 1. На какие виды можно подразделить правоотношения по использованию земельных участков на правах производных от права собственности?
    1) первоначальные
    2) вторичные
    3) первичные и вторичные
    4) производные
    5) произвольные
    Вопрос 2. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками,находящимися в государственной собственности?
    1) исполнительные органы государственной власти
    2) органы местного самоуправления
    3) РФ и её субъекты
    4) законодательные органы государственной власти
    5) Российская Федирация
    Вопрос 3. На органы какой компетенции подразделяются органы общего управления?
    1) общей компетенции
    2) ведомственной компетенции
    3) специальной компетенции
    4) межведомственной компетенции
    5) общей и специальной компетенции
    Вопрос 4. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками, находящимися в муниципальной собственности?
    1) органы местного самоуправления
    2) граждане
    3) юридические лица
    4) субъекты Федирации
    5) государственные органы
    Вопрос 5. Какие земли отнесены законодательством к государственной собственности?
    1) земли,не изъятые из оборота
    2) земли субъектов Федирации
    3) земли исключительной государственной собственности
    4) земли,не находящиеся в собственности граждан
    5) земли,не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц и муниципальных образований
    Задание 8.
    Вопрос 1. С какого возраста возникает право на создание крестьянского(фермерского) хозяйства?
    1) 14 лет
    2) 18 лет
    3) 16 лет
    4) 21 год
    5) 17 лет
    Вопрос 2. Кто имеет право на получение земельного участка для ведения крестьянского(фермерского) хозяйства?
    1) иностранные граждане
    2) юридические лица
    3) лица без гражданства
    4) иностранные юридические лица
    5) граждане России
    Вопрос 3. В каких случаях не допускается отказ в предоставлении земельного участка для строительства?
    1) изъятия земельного участка из оборота
    2) установления федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка
    3) резервирования земельного участка для муниципальных нужд
    4) установления решением органов местной власти запрета на приватизацию земельного участка
    5) резервирования земельного участка для государственных нужд
    Вопрос 4. Кто осуществляет правомочия собственника в отношении земель государственной собственности?
    1) Российская Федирация
    2) субъекты Федирации
    3) государственные органы
    4) муниципальные образования
    5) государственные предприятия,организации
    Вопрос 5. На какой срок предоставляются земельные участки в срочное пользование государственным учреждениям?
    1) на 5 лет
    2) на 1 год
    3) на 6 месяцев
    4) на 10 лет
    5) на 25 лет
    Задание 9.
    Вопрос 1. В отношении каих земель устанавливается право пожизненного наследуемого владения?
    1) земель частной собственности
    2) земель государственной собственности
    3) земель общей собственности
    4) земель поселений
    5) земель лесного фонда
    Вопрос 2. На какой срок предоставляется служебный надел?
    1) на 3 года
    2) на 1 год
    3) пожизненно
    4) на время действия трудового договора
    5) без указания срока
    Вопрос 3. Кто является основным субъектом права постоянного(бессрочного) пользования?
    1) гражданин
    2) юридическое лицо
    3) государство
    4) субъект Федирации
    5) государство
    Вопрос 4. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на региональном уровне?
    1) субъект Федирации
    2) государство
    3) муниципальное образование
    4) органы исполнительной власти субъектов РФ
    5) государственные организации,предприятия
    Вопрос 5. Какие органы не входят в систему специальных органов управления земельными ресурсами?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Правительство РФ
    3) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    4) Министерство сельского хозяйства РФ
    5) Министерство здравоохранения РФ
    Задание 10.
    Вопрос 1. В отношении каких земель устанавливается право постоянного пользования?
    1) земель частной собственности
    2) земель государственной или муниципальной собственности
    3) земель совместной собственности
    4) земель поселений
    5) земель лесного фонда
    Вопрос 2. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на уровне муниципальных образований?
    1) муниципальные исполнительные органы
    2) граждане
    3) юридические лица
    4) субъекты Федирации
    5) государство
    Вопрос 3. Кем назначается руководитель Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
    1) Президентом РФ
    2) Правительством субъектов РФ
    3) Правительством РФ
    4) Министром природных ресурсов
    5) путём референдума
    Вопрос 4. Какие органы не входят в систему общих органов управления?
    1) Правительство РФ
    2) Правительства субъектов РФ
    3) органы местного самоуправления
    4) исполнительные органы субъектов РФ
    5) министерства
    Вопрос 5. Кому из перечисленных субъектов не принадлежит право законодательной инициативы?
    1) Президенту РФ
    2) Депутату государственной думы
    3) Предсидателю правительства РФ
    4) Верховному суду
    5) Высшему арбитражному суду
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что не относится к основным задачам Министерства природных ресурсов РФ?
    1) государственное управление и контроль в области охраны окружающей среды
    2) проведение государственной экологической экспертизы
    3) организация государственного экологического контроля
    4) ведение государственного земельного кадастра
    5) координация деятельности органов исполнительной власти и организаций
    Вопро 2. На какой земельный участок открывается кадастровое дело?
    1) земельный участок,приобретённый в частную собственность
    2) земельный участок,прошедший регистрацию
    3) земельный участок,прошедший государственный кадастровый учёт
    4) земельный участок,приобретённый в муниципальную собственность
    5) на арендованный земельный участок
    Вопрос 3. Какие документы не относятся к производным документам государственного земельного кадастра?
    1) книга учёта документов
    2) статистические отчёты
    3) справки в налоговую инспекцию
    4) аналитические обзоры
    5) документы,содержащие перечни земель,находящихся в собственности Российской Федирации,её субъекте муниципальных образований
    Вопрос 4. На какой государственный орган возложено ведение земельного кадастра?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Министерство сельского хозяйства РФ
    3) Правительство РФ
    4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    5) правительства субъектов РФ
    Вопрос 5. Что представляет собой мониторинг земель?
    1) система оценки земель
    2) система охраны земель
    3) система по предупреждению загрязнения земель
    4) система наблюдения за состоянием земель
    5) система учёта земель
    Задание 12.
    Вопрос 1. В какой срок осуществляется исправление технических ошибок,допущенных при ведении Государственного земельного кадастра?
    1) в трёхдневный срок
    2) в пятидневный срок
    3) в десятидневный срок
    4) в пятнадцатидневный срок
    5) в двадцатидневный срок
    Вопрос 2. Кому из перечисленных субъектов сведения государственного земельного кадастра предоставляются за плату?
    1) правообладателю земельного участка или уполномоченным правообладателем лицам
    2) судам и правоохранительным органам
    3) лицам,имеющим право на наследование земельного участка
    4) налоговым органам
    5) лицам,оказывающим услуги по регистрации прав на земельные участки
    Вопрос 3. В каких случаях кадастровое дело закрывается?
    1) при изъятии земельного участка
    2) при продаже земельного участка
    3) при ликвидации земельного участка
    4) при сдаче земельного участка в аренду
    5) при порче земельного участка
    Вопрос 4. На кого возложен муниципальный контроль за земельными ресурсами?
    1) граждан
    2) органы местного самоуправления
    3) юридические лица
    4) Правительство РФ
    5) государственные предприятия и организации
    Вопрос 5. Что такое рекультивация земли?
    1) комплекс работ по улучшению земель
    2) комплекс работ, направленных на восстановление земель и улучшение условий окружающей среды
    3) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей природной среды
    4) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
    5) комплекс работ по ликвидации нарушенных земель
    Задание 13.
    Вопрос 1. На кого возложены функции по осуществлению государственного кадастрового учёта?
    1) комерческие предприятия
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) правительства субъектов Федирации
    4) правительство РФ
    5) государственные учреждения и предприятия
    Вопрос 2. Какие из этих органов не относятся к специально уполномоченным органам,осуществляющие ведение государственного земельного контроля?
    1) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    2) Министерство природных ресурсов РФ
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Федеральное агенство по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
    5) Министерство здравоохранения и социального развития
    Вопрос 3. Кто не в праве осуществлять производственный контроль?
    1) собственник земельного участка
    2) арендатор
    3) землепользователь
    4) землевладелец
    5) Министерство природных ресурсов России
    Вопрос 4. Какая из данных функций относится к основным функциям юридической ответственности?
    1) штрафная(или репрессивно-карательная)
    2) превентивная(или предупредительно-воспитательная)
    3) правовосстановительная(или компенсационная)
    4) правильные ответы 1,2 и 3
    5) правильного ответа нет
    Вопрос 5. Какой общий срок давности привлечений к административной ответственности за совершение земельного правонарушения?
    1) 1 месяц
    2) 2 месяца
    3) 3 месяца
    4) 6 месяцев
    5) один год
    Задание 14.
    Вопрос 1. Что является основной формой гражданско-правовой ответственности?
    1) штраф
    2) возмещение убытков
    3) предупреждение
    4) изъятие земельного участка
    5) обязательные работы
    Вопрос 2. Кто является субъектом дисциплинарной ответственности?
    1) юридические лица
    2) граждане
    3) работники,состоящие с организацией в трудовых отношениях
    4) государственные организации и предприятия
    5) органы управления организацией
    Вопрос 3. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности за порчу земли?
    1) 14 лет
    2) 18 лет
    3) 16 лет
    4) 21 год
    5) 17 лет
    Вопрос 4. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
    1) осуществление государственной кадастровой оценки земель
    2) ведение государственного земельного кадастра
    3) ведение государственного градостроительного кадастра
    4) непосредственное выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
    5) осуществление государственного мониторинга земель
    Вопрос 5. Какого вида земельного контроля не существует?
    1) государственный
    2) муниципальный
    3) общественный
    4) частный
    5) производственный
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто является субъектом уголовной ответственности за регистрацию незаконных сделок с землёй?
    1) гражданин
    2) должностное лицо
    3) органы местного самоуправления
    4) юридические лица
    5) иностранное государство
    Вопрос 2. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Министерства природных ресурсов РФ?
    1) выполнение природоохранных требований при отводе земель под все виды хозяйственной деятельности
    2) соблюдение установленных сроков рассмотрения заявлений(ходатайств) граждан о предоставлении им земельных участков
    3) предотвращение захламления земель,загрязнения почв сточными водами,пестицидами,минеральными удобрениями,токсичными и радиактивными веществами
    4) соблюдение экологических норм при разработки новой техники,технологий и материалов для обработки почв,а так же при размещении,проектировании,строительстве и эксплуатации предприятий и других объектов
    5) выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
    Вопрос 3. С какого возраста наступает административная ответственность за земельное правонарушение?
    1) 18 лет
    2) 16 лет
    3) 21 год
    4) 17 лет
    5) 14 лет
    Вопрос 4. Какие органы вправе применять меры дисциплинарной ответственности за правонарушения земельного законодательства?
    1) суды общей юрисдикции
    2) администрации организаций
    3) глава местной администрации
    4) арбитражный суд
    5) Министерство природных ресурсов РФ и его территориальные органы
    Вопрос 5. Какие вопросы не входят в сферу компетенции Федирального агенства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству?
    1) проведение государственной экспертизы градостроительной,предпроектной и проектной документации
    2) осуществление нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору
    3) формирование и ведение государственного фонда комплексных инженерных изысканий для строительства
    4) осуществление функций государственного заказчика федеральных,целевых,научно-технических и инновационных программ и проектов
    5) подготовка ипереподготовка специалистов в области архитектуры и градостроительства
    Задание 16.
    Вопрос 1. Кто составляет самую многочисленную группу субъектов земельного правоотношения?
    1) граждане и юридические лица
    2) Российская Федирация
    3) органы государственной власти
    4) субъекты Федирации
    5) органы местного самоуправления
    Вопрос 2. Физические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере. . .
    1) государственного контроля за земельными ресурсами
    2) правоотношений собственности
    3) государственного управления
    4) права пожизненного наследуемого владения
    5) правоотношений аренды
    Вопрос 3. Объектом правоотношения при предоставлении земли конкретному пользователю выступает:
    1) индивидуально определённый земельный участок
    2) земельный фонд
    3) земля
    4) земля в пределах территории РФ
    5) земельный участок
    Вопрос 4. Кто из данных субъектов не может учавствовать в правоотношениях государственной и муниципальной собственности?
    1) юридические лица
    2) Российская Федирация
    3) посёлки
    4) субъект Федирации
    5) муниципальные образования
    Вопрос 5. Под содержанием земельного правоотношения понимаются. . .
    1) права и обязанности участников правоотношений
    2) права участников правоотношений
    3) ответственность участников правоотношений
    4) обязанности участников правоотношений
    5) меры воздействия на участников правоотношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Юридические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере:
    1) государственного контроля за земельными ресурсами
    2) правоотношений собственности
    3) государственного управления
    4) права пожизненного наследуемого владения
    5) правоотношений аренды
    Вопрос 2. Какие земельные участки признаются собственностью субъектов РФ?
    1) которые признаны таковыми федеральными законами,право собственности,на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю,которые приобретены субъектами РФ по основаниям,предусмотренным гражданским законодательством
    2) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц или муниципальных образований
    3) земли находящиеся в пределах территории субъекта РФ
    4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью субъектов РФ
    5) субъекты РФ не имеют в собственности землю
    Вопрос 3. Объектом правоотношения в сфере государственного управления является:
    1) земельный фонд
    2) земельный участок
    3) земля в пределах территории субъекта Федирации
    4) земельная доля
    5) земля и недвижимое имущество,расположенное на ней
    Вопрос 4. Какие из этих обязанностей и прав землепользователей не относятся к общим?
    1) право самостоятельно хозяйствовать на земле
    2) право вести государственный контроль за земельными ресурсами
    3) право на проведение оросительных,осушительных и других мероприятий
    4) обязанность не нарушать права других лиц
    5) Верны варианты ответов 2 и 3
    Вопрос 5. Первичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
    1) собственником земельного участка
    2) арендатором
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) землевладельцем
    Задание 18.
    Вопрос 1. Охранительные земельные отношения возникают в результате:
    1) управления земельными ресурсами
    2) ведения земельного кадастра
    3) совершения земельного правонарушения
    4) предоставления земельного участка в собственность
    5) ведения землеустройства
    Вопрос 2. Какие земельные участки признаются муниципальной собственностью?
    1) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц,Российской Федирации,субъектов РФ
    2) все земельные участки находящиеся на территории муниципального образования
    3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью муниципальных образований
    5) муниципальные образования не имеют в собственности землю
    Вопрос 3. Вторичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
    1) арендатором
    2) собственником
    3) Министерством природных ресурсов России
    4) Правительством РФ
    5) органами местного самоуправления
    Вопрос 4. Какие правоотношения не входят в сферу управления земельными ресурсами?
    1) по ведению землеустройства
    2) по предоставлению земли в пользование
    3) по ведению земельного мониторинга
    4) по планированию использования земель
    5) по ведению земельного кадастра
    Вопрос 5. Что не является объектом федеральной собственности?
    1) земельные участки, на которых размещены объекты частной собственности
    2) земельные участки, на которых расположен Центральный банк РФ
    3) земельные участки, на которых расположен пенсионный фонд РФ
    4) земельные участки, на которых расположена гениральная прокуратура РФ
    5) земельные участки, на которых размещены органы законодательной власти
    Задание 19.
    Вопрос 1. Какой нормативный правовой акт закрепляет положение о том,какие объекты относя тся к федеральной собственности на территории г. Москвы?
    1) земельный кодекс РФ
    2) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
    3) Конституция РФ
    4) Федеральный закон "О землеустройстве"
    5) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности"
    Вопрос 2. Что не входит в круг полномочий Российской Федерации в области земельных отношений?
    1) государственное управление земельными ресурсами
    2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований
    3) изъятие земель для нужд Российской Федерации
    4) разработка программ по использованию и охране земель
    5) ведение государственного земельного кадастра
    Вопрос 3. Каким законом регулируется разграничение государственной собственности на землю?
    1) Конституцией РФ
    2) Земельным кодексом РФ
    3) Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю"
    4) Федеральным законом "О землеустройстве"
    5) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
    Вопрос 4. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки субъекта Федерации?
    1) акты правительства РФ
    2) решения органов местного самоуправления
    3) договор
    4) акта Правительств Субъектов Федерации
    5) указ Президента РФ
    Вопрос 5. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у Российской Федерации возникает право собственности?
    1) включение их в состав земель фонда перераспределения
    2) включение их в состав земель лесного фонда
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Задание № 20
    Вопрос №1. Какой нормативный правовой акт регулирует порядок разграничения федеральных земель?
    1) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности на землю";
    2) Земельный кодекс РФ;
    3) Закон РФ "О статусе столицы РФ";
    4) Конституция РФ;
    5) Федеральный закон "О землеустройстве".
    Вопрос №2. Что не входит в круг полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений?
    1) государственное управление земельными ресурсами;
    2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований;
    3) изъятие земель для нужд Российской Федерации;
    4) разработка программ по использованию и охране земель;
    5) ведение государственного земельного кадастра.
    Вопрос №3. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации?
    1) акты Правительства Российской Федерации;
    2) решения органов местного самоуправления;
    3) договор;
    4) акты Правительств Субъектов Федерации;
    5) указ Президента РФ.
    Вопрос №4. Что является основанием передачи земельных участков, находящихся в собственности субъектов Федерации в муниципальную собственность?
    1) законы субъектов РФ;
    2) постановления Правительства РФ;
    3) судебное решение;
    4) законы РФ;
    5) решение органов местного самоуправления.
    Вопрос №5. Что не может являться основанием приобретения права частной собственности на землю?
    1) постановление Правительства РФ;
    2) индульгенция;
    3) договор;
    4) административные акты органов местного самоуправления;
    5) административные акты исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации.
    Задание 21.
    Вопрос 1. В чьей собственности могут находиться земельные участки?
    1) в частной,собственности РФ и собственности субъектов РФ
    2) в частной и государственной
    3) в частной,государственной,муниципальной,и иных формах собственности
    4) государственной и муниципальной
    5) собственности РФ,собственности субъектов РФ и муниципальной собственности
    Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у субъекта РФ возникает право собственности?
    1) включение их в состав земель фонда перераспределения
    2) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий регионального значения
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Вопрос 3. Что является объектом права частной собственности?
    1) индивидуально определённый земельный участок
    2) земельный фонд
    3) земля
    4) часть земли
    5) земельный участок с расположенным на нём недвижимым имуществом
    Вопрос 4. Консервация земель производится в порядке установленном:
    1) Правительством РФ
    2) органом местного самоуправления
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) Российской Федерацией
    Вопрос 5. В какой орган власти следует обратиться для приобретения земельного участка в собственность для целей не связанных со строительством?
    1) к Президенту РФ
    2) в Государственную Думу
    3) в Совет Федерации
    4) в Законодательное собрание субъекта федерации
    5) в исполнительный орган государственной власти или в орган местного самоуправления
    Задание 22.
    Вопрос 1. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки муниципального образования?
    1) акты Правительства Российской Федерации
    2) решения органов местного самоуправления
    3) решение муниципальных образований
    4) акты Правительств Субъектов Федерации
    5) указ Президента РФ
    Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у муниципального образования возникает право собственности?
    1) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий местного значения
    2) включение их в состав земель населённых пунктов
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Вопрос 3. Кем принимается решение о продаже земельного участка на торгах?
    1) собственником
    2) арендатором
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) землевладельцем
    Вопрос 4. При проведении консервации земель участки подлежат:
    1) продаже
    2) приватизации
    3) изъятию из оборота
    4) сдаче в аренду
    5) конфискации
    Вопрос 5. Каким образом должен решаться вопрос о частном сервитуте,если стороны не достигли соглашения?
    1) возникший спор разрешается судом по иску лица,требующего установления частного сервитута
    2) возникший спор разрешается органами местного самоуправления
    3) возникший спор разрешается органами исполнительной власти субъекта РФ
    4) возникший спор разрешается органами законодательной власти субъекта РФ
    5) Правительством РФ
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие земли могут находиться в частной собственности?
    1) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти не изъяты из оборота и преобретены на основании законодательства РФ
    2) все катигории земель могут находиться в частной собственности
    3) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти переданы в частную собственность
    4) только те категории земель,в отношении которых Федеральными законами прямо установлено,что они могут находиться в частной собственности
    5) земли передаваемые в частную собственность муниципальными образованиями
    Вопрос 2. Какие бывают виды сервитута?
    1) публичный и частный
    2) срочный
    3) общий
    4) ограниченный
    5) целевой
    Вопрос 3. На какой срок передаются земельные участки в аренду для государственных нужд?
    1) на 6 месяцев
    2) не более 1 года
    3) не более 3 лет
    4) на 5 лет
    5) до 50 лет
    Вопрос 4. На какой срок заключается договор аренды?
    1) на 3 года
    2) на 5 лет
    3) на 50 лет
    4) на 1 год
    5) на срок определённый договором или на неопределённый срок
    Вопрос 5. Размер,условия и сроки внесения арендной платы за землю,не находящююся в государственной или муниципальной собственности,устанавливаются:
    1) постановлением Правыительства РФ
    2) соглашением
    3) договором
    4) судебным решением
    5) актом органа местного самоуправления
    Задание 24.
    Вопрос 1. Какие существуют виды частных сервитутов?
    1) срочный и постоянный
    2) временный
    3) постоянный
    4) пожизненный
    5) целевой
    Вопрос 2. На какой срок передаются земельные участки в аренду для муниципальных нужд?
    1) на 6 месяцев
    2) не более 1 года
    3) не более 3 лет
    4) на 5 лет
    5) до 50 лет
    Вопрос 3. Сохраняются ли права третьих лиц на земельный участок,сдаваемый в аренду?
    1) сохраняются
    2) не сохраняются
    3) сохраняются в случаях предусмотренных договором
    4) сохраняются в случаях предусмотренных актами органов государственной власти субъектов РФ
    5) передача имущества в аренду не является основанием для прекращения или изменения прав третьих лиц на это имущество
    Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель,водного фонда?
    1) Министерство природных ресурсов России
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
    5) Федеральную службу лесного хозяйства России
    Вопрос 5. Порядок определения нормативной стоимости земли устанавливается:
    1) Правительством РФ
    2) органами государственной власти субъектов Федерации
    3) органами местного самоуправления
    4) Правительством субъекта Федерации
    5) законами РФ
    Задание 25.
    Вопрос 1. Кем рассматриваются споры,возникающие по вопросам арендной платы за землю?
    1) судом или арбитражным судом
    2) местной администрацией
    3) исполнительными органами государственной власти
    4) законодательными органами государственной власти
    5) исполнительными органами субъектов Федерации
    Вопрос 2. Что не является основанием для возникновения земельного сервитута?
    1) приватизация земельного участка
    2) акт органа государственного управления
    3) договор
    4) решение суда
    5) акт органа местного самоуправления
    Вопрос 3. На кого возлагается государственный контроль за использованием и охраной милиорированных земель?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
    5) Федеральное агенство сельского хозяйства
    Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель лесного фонда?
    1) Федеральное агенство по недропользованию
    2) Федеральное агенство лесного хозяйства
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
    5) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
    Вопрос 5. Что такое мелиорация земель?
    1) коренное улучшение земли путём проведения мелиоративных мероприятий
    2) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
    3) повышение продуктивности земель
    4) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей среды
    5) комплекс работ по выведению земель из хозяйственного оборота