СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономика. Задача. - Задача/Задачи №23046

«Экономика. Задача.» - Задача/Задачи

  • 3 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задача 21. Компания собирается приобрести расфасовочную машину за 16000 долларов. Обучение работника обойдется в 100 долларов. Эксплутационные расходы на оборудование оцениваются в 3000 долларов в год, но компания будет экономить 7000 долларов в год на расфасовке. Срок службы машины – 6 лет, после чего она может быть продана за 3000 долларов (амортизация и налоги в расчет не берутся). Норма прибыли принимается равной 12% годовых.

Найти чистую приведенную стоимость.


Выдержка из текста работы

Решение:

Чистую приведенную стоимость определим по формуле:

, где ДД – денежные доходы по годам за вычетом текущих расходов; К – капитальные затраты; i – ставка дисконтирования, норма прибыли; n – число лет.


Список литературы

1. Жданов В.П. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие. - Калининград: ГИПП "Янтарный сказ", 2008.

2. Ковалев В.В. Методы оценки инвестиционных проектов. – М.: Финансы и статистика, 2007.

3. Сергеев Н.В., Веретенников И.И. Организация и финансирование инвестиций. – М.: Финансы и статистика, 2009.


Тема: «Экономика. Задача.»
Раздел: Экономика
Тип: Задача/Задачи
Страниц: 3
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Место и роль Великобритании в мировой экономике

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОНОМИКИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И ЕЕ МЕСТА В МЭ
    1.1 Великобритания как представитель группы развитых стран
    1.2 История развития экономики Великобритании
    2. ПОЗИЦИИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ
    2.1 Роль Великобритании в МЭО
    2.2 Характеристика экспорта и импорта Великобритании
    2.3 Взаимоотношения Великобритании с ЕС
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Контрольная работа:

    Контрольная работа по экономике №1

    7 страниц(ы) 

    Задача1. 2
    Задача 2. 3
    Задача 3. 4
    Задача 4. 5
    Задача 6. 6
  • Курсовая работа:

    Сущность и объективные основы государственного регулирования экономики.

    35 страниц(ы) 


    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ 6
    1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ. 6
    1.2 ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ И ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 9
    ГЛАВА 2 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 10
    2.1 СОЗДАНИЕ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 10
    2.1 АНТИМОНОПОЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ 11
    2.3 ПОЛИТИКА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТАБИЛИЗАЦИИ 13
    2.4 ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗМЕЩЕНИЕ РЕСУРСОВ И ДОХОДОВ 14
    ГЛАВА 3 ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА 16
    3.2 НАЛОГИ И ИХ ФУНКЦИИ 18
    3.3 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ 26
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
    ПРИЛОЖЕНИЯ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ 36
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2.СХЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ 37
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3.ФЕДЕРАЛЬНЫЙ БЮДЖЕТ РОССИИ И США 38
    ПРИЛОЖЕНИЕ 4.ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА НА 2003 ГОД 39
    ПРИЛОЖЕНИЕ 5.МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ БЮДЖЕТОВ 2001-2003 ГОДОВ 40
  • Шпаргалка:

    Информатика в экономике

    255 страниц(ы) 


    ПРЕДИСЛОВИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
    ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
    1.1. Цель, задачи, предмет и метод информатики
    1.2. Основные понятия и определения
    1.3. Информационные системы и системы управления
    1.4. Информационные процессы и технологии
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В КОМПЬЮТЕРЕ
    2.1. Кодирование и измерение информации
    2.2. Позиционные системы счисления
    2.3. Арифметические и логические операции
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 3. АППАРАТНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    3.1. Состав и назначение основных элементов компьютера. Принципы его работы
    3.2. Выполнение программы процессором
    3.3. Вычислительные системы
    3.4. Понятие, назначение, отличительные особенности, архитектура и классификация персональных компьютеров
    3.5. Критерии выбора персонального компьютера
    3.6. Перспективы и направления развития персонального компьютера
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 4. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
    4.1. Назначение программных средств, их состав и классификация
    4.2. Системное программное обеспечение
    4.3. Понятие, назначение и состав прикладного программного обеспечения
    4.4. Технология программирования
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 5. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
    5.1. Понятие и архитектура компьютерных сетей
    5.2. Классификация компьютерных сетей
    5.3. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
    5.4. Архитектура «клиент-сервер
    5.5. Локальные вычислительные сети
    5.6. Понятие, назначение, структура и компоненты корпоративной сети
    5.7. Назначение, структура и состав сети Интернет. Административное устройство Интернета
    5.8. Порталы
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 2. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    ГЛАВА 6. МОДЕЛИ КАК ОСНОВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В ПРАКТИКЕ УПРАВЛЕНИЯ
    6.1. Информационное моделирование экономических процессов
    6.2. Алгоритмы и формы их представления
    6.3. Структуры и модели данных
    6.4. Базы знаний
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
    7.1. Режимы работы пользователя на компьютере
    7.2. Базы данных и системы управления базами данных
    7.3. Содержание типовых информационных процессов
    7.4. Методы компьютерного решения экономических задач
    7.5. Этапы компьютерного решения экономических задач
    Контрольные вопросы и задания
    Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЗОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ЭКОНОМИКЕ
    ГЛАВА 8. РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS OFFICE
    8.1. Табличные вычисления в среде MS Excel
    8.2. Постановка и решение экономической задачи в среде MS Excel
    8.3. Общие сведения и организация вычислений в среде MS Access
    8.4. Постановка и решение экономических задач в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 9. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В СРЕДЕ MS NAVISION
    9.1. Общие сведения о MS Navision
    9.2. Хранилища данных и их применение для аналитической обработки данных
    9.3. Постановка и решение аналитической задачи
    для формирования решений в среде MS Navision
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 10. СЕРВИС И ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТА
    10.1. Поиск информации в Интернете
    10.2. Электронная почта
    10.4. Создание Web-страниц
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 11. СОЗДАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
    11.1. Основные сведения о системе презентаций MS PowerPoint
    11.2. Создание презентации
    11.3. Использование презентаций, эффекты анимации
    Контрольные вопросы и задания
    ГЛАВА 12. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
    12.1. Методы и средства защиты информации
    12.2. Криптографические методы защиты информации
    12.3. Организация защиты данных в среде MS Access
    Контрольные вопросы и задания
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
    ЛИТЕРАТУРА
  • Дипломная работа:

    Ценовая политика предприятия в курсе экономики СПО

    57 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава I. Ценовая политика предприятия. Анализ ценовой политики предприятия и пути его совершенствования в курсе экономики СПО….7
    1.1 Понятие и сущность ценовой политики предприятия….7
    1.2 Организация и методы ведения ценовой политики пути совершенствования….15
    1.3 Актуальность преподавания ценовой политики в курсе СПО…23
    Глава II. Практика - аналитическая работа по программе преподавания экономики в курсе СПО
    2.1 Анализ программы преподавания экономики в курсе СПО….27
    2.2 Рекомендации по совершенствованию преподавания экономики СПО на примере раздела «Ценовая политика предприятия».33
    Заключение….43
    Список использованной литературы и источников ….46
    Глоссарии….51
    Приложение….53
  • Курсовая работа:

    Эффективность правового регулирования безопасности национальной экономики

    41 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Теоретические аспекты проблемы правового регулирования безопасности национальной экономики 5
    1.1 Подходы к определению понятия «безопасность национальной экономики» 5
    1.2 Цель и задачи обеспечения безопасности национальной экономики 13
    2 Современное состояние правового регулирования безопасности национальной экономики 19
    2.1 Сущность правового регулирования безопасности национальной экономики РФ 19
    2.2 Нормативно правовые акты, регулирующие безопасность национальной экономики России и стран ЕАЭС 23
    3 Проблемы правового регулирования безопасности национальной экономики и направления его совершенствования 31
    Заключение 36
    Список литературы 38

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Следующая работа

Инвестиции. Задача
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Химия - ХИ, вариант 1

    7 страниц(ы) 

    1.Какой обьем хлороводорода можно получить из 1м3 водорода, если выход продукта составляет 93%?
    2.Какую массу известняка, содержащего CaCO3 и 12% примесей, необходимо взять для того, чтобы при действии на него соляной кислоты получить 1,12л углекислого газа при нормальных условиях?
    3.При сгорании 3,2г серы выделилось 27,9кДж. Рассчитайте теплоту образования оксида серы (IV).
    4.Возможно ли самопроизвольное протекание процесса окисления оксида серы (IV) до оксида серы (VI) при 500К, если =-198кДж =-187Дж/К?
    5.Как изменится скорость химической реакции CO+O2=CO2, если концентрацию угарного газа повысить в 3 раза?
    6.В направлении какого процесса сместится равновесие системы при а)возрастании концентрации SO2 б)снижении температуры в)повышении давления г)внесения катализатора?
    7.Составьте полные электронные формулы элементов №33 и №71. Укажите электронное семейство, приведите графическую формулу валентного электронного уровня.
    8.Определите массу кристаллогидрата CuSO4*5H2O, необходимого для приготовления 50г 10% раствора сульфата меди. Какой обьем воды необходим для приготовления этого раствора?
    9.Приведите уравнения реакций получения всеми известными вам способами BaSO4, укажите условия протекания процессов.
    10.Как изменятся массы медных катода и анода, если через раствор сульфата меди пропускать электрический ток силой 1,5А в течение 3часов?
  • Тест:

    Организация, нормирование и оплата труда (РЗ), вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что в рыночной экономике понимается под термином «заработная плата»?
    1) выраженная в денежной форме доля работника в национальном доходе;
    2) денежное или материальное вознаграждение работника за участие в работе предприятия;
    3) форма денежного вознаграждения работника за труд;
    4) совокупный доход работника за определенное, отработанное им время;
    5) величина социальных выплат, льгот, скидок.
    Вопрос 2. Какая форма выплаты зарплаты является основной?
    1) натурально-вещественная;
    2) денежная;
    3) материальная;
    4) комбинированная;
    5) акции предприятия.
    Вопрос 3. Что является целью проводимой государством индексации доходов граждан?
    1) увеличение доходов населения за счет повышения уровня оплаты труда;
    2) сохранение текущего уровня оплаты труда;
    3) соблюдение принципа обеспечения уровня жизни на основе «покупательной корзины»;
    4) обеспечение гражданам гарантированной доли доплат к получаемой ими заработной плате;
    5) поддержание покупательной способности денежных доходов граждан.
    Вопрос 4. Чем, по мнению К.Маркса, определяется ставка заработной платы работника?
    1) стоимостью его рабочей силы;
    2) временем, отработанным на предприятии;
    3) квалификацией работника;
    4) результатом работы каждого работника;
    5) вкладом каждого работника в общий результат предприятия.
    Вопрос 5. На основании какого фактора складывается рыночная цена единицы труда?
    1) полезности труда работника;
    2) эластичности трудового ресурса;
    3) изменения цен на потребительские товары и услуги;
    4) соотношения спроса и предложения;
    5) условий договора между профсоюзом и предпринимателями.
    Задание 2
    Вопрос 1. Для каких видов товаров применялся индекс цен при проведении индексации денежных доходов населения?
    1) хозяйственных;
    2) бытовой техники;
    3) продовольственных;
    4) ювелирных изделий;
    5) табачных изделий.
    Вопрос 2. Что является целью проводимой государством индексации денежных доходов населения?
    1) повышение жизненного уровня населения;
    2) сохранение получаемых гражданами доходов на достигнутом уровне;
    3) одноразовое возмещение убытков от повышения цен на потребительские товары;
    4) сохранение уровня получаемых трудящимися доходов на уровне прошлого года;
    5) поддержание покупательной способности денежных доходов и сбережений граждан.
    Вопрос 3. Что является источником средств для индексации оплаты труда работников бюджетных организаций?
    1) средства Пенсионного фонда;
    2) вклады граждан в Сберегательном банке РФ;
    3) собственные средства предприятий и организаций;
    4) ассигнования из соответствующих бюджетов;
    5) cредства Государственного фонда занятости РФ.
    Вопрос 4. Величина какого вида дохода является ориентиром ставки заработной платы для конкретной фирмы?
    1) планового;
    2) предельного;
    3) нормативного;
    4) достигнутого;
    5) минимального.
    Вопрос 5. К чему приводит повышение цены на трудовые ресурсы?
    1) к снижению спроса на труд;
    2) к повышению спроса на труд;
    3) к сохранению спроса на трудовые ресурсы на прежнем уровне;
    4) к введению прогрессивных норм на использование трудовых ресурсов;
    5) к снижению себестоимости.
    Задание 3
    Вопрос 1. Что является фактором относительной стабильности и малой гибкости ставки заработной платы?
    1) соблюдение условий трудового договора;
    2) совершенная нормативная база по трудовым отношениям;
    3) долговременность взаимных трудовых обязательств фирмы и работника;
    4) рыночное равновесие;
    5) сплоченность трудового коллектива.
    Вопрос 2. Сущность какой функции зарплаты заключается в обеспечении возможности воспроизводства рабочей силы?
    1) стимулирующей;
    2) статусной;
    3) формирования платежеспособного спроса населения;
    4) воспроизводственной;
    5) регулирующей.
    Вопрос 3. Сущность какой функции заключается в оптимизации размещения трудовых ресурсов по регионам, отраслям экономики, предприятиям?
    1) стимулирующей;
    2) статусной;
    3) воспроизводственной;
    4) регулирующей;
    5) ресурсно-разместительной.
    Вопрос 4. Целью какого вида премирования является создание у работников заинтересованности в общих результатах работы бригады (участка):
    1) индивидуального;
    2) коллективного;
    3) общецехового;
    4) текущего;
    5) планового.
    Вопрос 5. Какой принцип основан на необходимости усиления материальной заинтересованности работников в повышении квалификации своего труда?
    1) регулярного повышения заработной платы работников;
    2) дифференциации заработной платы;
    3) совершенствования норм выработки;
    4) предоставления работникам социальных льгот;
    5) коллективной ответственности за результаты.
    Задание 4
    Вопрос 1, Какой принцип в рыночных условиях является основным при организации системы заработной платы на предприятии?
    1) учет воздействия рынка труда;
    2) государственное регулирование оплаты труда;
    3) равная оплата за равный труд;
    4) обеспечение опережающих темпов роста объемов выпуска продукции над темпами роста фонда потребления;
    5) учета трудового вклада работника в результате деятельности предприятия.
    Вопрос 2. В чем различие между фондом оплаты труда (ФОТ) и фондом заработной платы (ФЗП)?
    1. ФОТ меньше чем ФЗП;
    2. Два разных названия одного и того же фонда;
    3. ФЗП характеризует ту часть ФОТ, которая входит в себестоимость продукции, работ и услуг;
    4. Нет правильного ответа;
    5. Верны ответы 1 и 2.
    Вопрос 3. Опережающий рост какого показателя над фондом заработной платы является критерием экономической эффективности организации заработной платы на предприятии?
    1) балансовой прибыли;
    2) чистой прибыли;
    3) совокупного дохода;
    4) хозрасчетного дохода;
    5) рентабельности.
    Вопрос 4. На основе какого основного показателя регулируется уровень оплаты труда рабочих-сдельщиков?
    1) выполнения норм выработки;
    2) объема произведенной продукции;
    3) себестоимости продукции;
    4) рентабельности продукции;
    5) роста производительности труда.
    Вопрос 5. Что является одним из главных направлений анализа и установления равнонапряженных норм?
    1) плановый уровень производительности труда;
    2) определение уровня выполнения норм;
    3) фактический уровень производительности труда;
    4) выявление качества действующих на предприятии норм времени;
    5) данные сопоставительного анализа уровня выполнения норм на предприятиях отрасли.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что является исходной нормой труда?
    1) норматив оборота оборотных средств;
    2) норма расходов материальных ресурсов;
    3) норматив использования финансовых средств;
    4) норма времени;
    5) норматив отчислений в фонды экономического стимулирования.
    Вопрос 2. Что является исходной величиной для установления уровня оплаты труда?
    1) тарифная ставка;
    2) норма времени;
    3) производительность труда;
    4) вклад работника в общие результаты предприятия;
    5) квалификационный разряд.
    Вопрос 3. Условиями какой экономики диктуется распространение бестарифной системы оплаты труда?
    1) директивной;
    2) централизованной;
    3) переходной;
    4) комбинированной;
    5) рыночной.
    Вопрос 4. Что такое фонд заработной платы?
    1) совокупность выплат, которые относятся на финансовый результат предприятия;
    2) совокупность выплат, которые относятся к условно- постоянным расходам;
    3) совокупность выплат, которые включаются в издержки производства и обращения;
    4) совокупность выплат, которые относятся к устойчивым пассивам;
    5) совокупность выплат, которые относятся к нематериальным активам.
    Вопрос 5. Что необходимо использовать в отраслевых положениях по каждому показателю, применяемому для оценки квалификации и профессиональной компетенции работника?
    1) государственный стандарт;
    2) конкретные критерии;
    3) прогрессивные нормативы;
    4) объективную оценку;
    5) уровень выполнения норм.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какой вид заработной платы за равный труд необходимо обеспечить в процессе районного регулирования заработной платы?
    1) нормативный;
    2) фактический;
    3) реальный;
    4) соответствующий уровню развитых капиталистических стран;
    5) адекватный.
    Вопрос 2. Какой показатель определяется как произведение среднего тарифного коэффициента на тарифную ставку первого разряда?
    1) средняя тарифная ставка;
    2) минимальная тарифная ставка;
    3) максимальная тарифная ставка;
    4) тарифная ставка работ;
    5) трудоемкость работ.
    Вопрос 3. Назовите три основных вида выплат работникам организации:
    1) фонд заработной платы, выплаты социального характера, прочие выплаты, не входящие в состав двух первых;
    2) фонд заработной платы, фонд материального поощрения, выплаты по больничным листам;
    3) фонд заработной платы, резервный фонд отпусков, ссуды;
    4) фонд заработной платы, премиальный фонд, выплаты детских пособий;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос 4. Срок оплачиваемого ежегодного отпуска, предоставляемого работникам:
    1) 12 рабочих дней;
    2) 28 календарных дней;
    3) 24 рабочих дня;
    4) 30 календарных дней;
    5) срок определяется предприятием в трудовом договоре.
    Вопрос 5. Если выплаты, начисленные в пользу физического лица, произведены и по трудовому договору, и по договору гражданско-правового характера, то в налоговую базу для исчисления ЕСН не включаются в части:
    1) Федерального бюджета;
    2) в ФФОМС (фонд обязательного медицинского страхования);
    3) ФСС (фонд социального страхования);
    4) ТФОМС (территориальный фонд обязательного медицинского страхования);
    5) нет правильного ответа.
    Задание 7
    Вопрос 1. К обязательным удержаниям относятся:
    1) возмещение неотработанного аванса, выданного работнику в счет заработной платы;
    2) возврат сумм излишне выплаченных работнику, вследствие счетных ошибок, а также сумм, излишне выплаченных работнику в случае признания органом по рассмотрению индивидуальных трудовых споров вины работника в невыполнении норм труда или простое;
    3) при увольнении работника до окончания того рабочего года, в счет которого он уже получил ежегодный оплачиваемый отпуск, за неотработанные дни отпуска;
    4) алименты;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 2. К удержаниям, производимым по соглашению между работником и администрацией могут быть отнесены:
    1) удержание в погашение сумм ранее выданных ссуд, займов;
    2) для погашения неизрасходованного и своевременно невозвращенного аванса, выданного в связи со служебной командировкой, переводом на другую работу в другую местность или в иных случаях;
    3) удержания в погашение обязательств по подписке на акции, по оплате отпущенных (реализованных, оказанных) товаров (работ, услуг);
    4) Верны ответы 1 и 3;
    5) Нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Обязательное страхование в РФ распространяется на:
    1) работающих по трудовому договору, договору гражданско-правового характера, предметом которого являются выполнение работ (оказание услуг), а также по авторскому договору, индивидуальные предприниматели, адвокаты;
    2) работающие за пределами РФ в случае уплаты страховых взносов в соответствии с законами РФ;
    3) верны ответы 1 и 2;
    4) иностранных граждан, работающих на территории РФ и получающих выплаты и вознаграждения, но не имеющих вида на жительство в РФ;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Страховые взносы на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний не начисляются на следующие выплаты:
    1) пособие по беременности и родам;
    2) авторское вознаграждение, выплачиваемые по договорам на создание и использование произведений науки, литературы и искусства;
    3) пособие по временной нетрудоспособности в связи с несчастным случаем на производстве и профессиональным заболеванием;
    4) социальное пособие на погребение;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос 5. В налоговом учете взносы по обязательному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний необходимо отразить:
    1) в составе прочих расходов по обычным видам деятельности;
    2) в составе прочих расходов, связанных с производством и реализацией;
    3) в составе прибыли, остающейся в распоряжении предприятия;
    4) правильные ответы 1 и 3;
    5) нет правильного ответа.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какой показатель наиболее полно учитывает качество, напряженность и творческий характер труда?
    1) коэффициент выполнения норм;
    2) коэффициент интенсивности труда;
    3) коэффициент использования оборудования;
    4) норматив трудовых затрат;
    5) сдельная расценка.
    Вопрос 2. Что призвана улучшить перестройка системы оплаты труда работникам бюджетной сферы?
    1) уровень здравоохранения;
    2) образовательный уровень;
    3) материальное положение;
    4) моральный климат;
    5) социальный статус.
    Вопрос 3. Что является основным фактором определения размера тарифных ставок?
    1) среднеотраслевой уровень заработной платы;
    2) уровень формирования налогов в государственный бюджет;
    3) размер средств, предусмотренных госбюджетом;
    4) уровень оплаты труда в развитых капиталистических странах;
    5) рентабельность работы предприятия отрасли.
    Вопрос 4. Какое принципиальное различие, с точки зрения экономической сущности существует между сдельной и повременной формами оплаты труда?
    1) разная нормативная база;
    2) различные методы расчета размера заработной платы;
    3) не существует;
    4) сдельная форма является первичным методом;
    5) в методологии определения.
    Вопрос 5. Какая система оплаты труда обеспечивает оптимальное решение двух задач – достижение необходимых работодателю показателей трудовой деятельности и обеспечение работнику условий для самореализации?
    1) принудительная;
    2) гарантирующая;
    3) сложная;
    4) поощрительная;
    5) комбинированная.
    Задание 9
    Вопрос 1. Выплата заработной платы в натурально-вещественной (неденежной) форме в стоимостной оценке не может превышать от суммы начисленной заработной платы:
    1) 15%;
    2) 20%;
    3) 5%;
    4) 10%;
    5) 7%.
    Вопрос 2. Максимальный размер пособия по временной нетрудоспособности не должен превышать (работник проработал 12 месяцев):
    1) 15 000 руб.;
    2) 16 125 руб.;
    3) 800 руб.;
    4) 10 000 руб.;
    5) 23 400 руб.
    Вопрос 3. Сумма начисленной за месяц заработной платы (по итогам месяца) принимается за основу расчета налогооблагаемой базы при расчете следующих налогов:
    1) НДФЛ (налог на доходы физических лиц);
    2) ЕСН (единого социального налога);
    3) страховых взносов на обязательное пенсионное страхование;
    4) взносов на страхование от несчастных случаев и профзаболеваний;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Удержания из зарплаты бывают:
    1) обязательные;
    2) по инициативе предприятия;
    3) по заявлению работника;
    4) по исполнительным листам нотариальных контор;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Заработная плата работников может включаться в состав расходов по обычным видам деятельности если:
    1) работники привлечены к процессу реализации продукции;
    2) работники привлечены к доведению основных средств до состояния, пригодного к использованию;
    3) работники привлечены к модернизации и реконструкции основных средств;
    4) работники привлечены к созданию или покупке нематериальных активов, предназначенных для собственных нужд;
    5) Нет правильного ответа.
    Задание 10
    Вопрос 1. Кому предоставлено право выбора системы оплаты труда работников?
    1) трудовому коллективу;
    2) руководителю;
    3) работодателю (собственнику);
    4) профсоюзному комитету;
    5) самим работникам.
    Вопрос 2. Какие системы оплаты труда используются при определении вида оплаты для обслуживающих основное производство рабочих?
    1) аккордные;
    2) повременные;
    3) сдельные;
    4) комбинированные;
    5) договорные.
    Вопрос 3. На предприятиях какой формы собственности применяют сдельную оплату в форме оплаты с выручки?
    1) коллективной;
    2) государственной;
    3) акционерной;
    4) частной;
    5) индивидуальной.
    Вопрос 4. К каким процессам относятся конвейерные и поточные линии с заданным режимом (ритмом) работы?
    1) дискретным;
    2) ручным;
    3) машинно-комплектным;
    4) автоматизированным;
    5) непрерывным.
    Вопрос 5. Какая форма оплаты труда рабочих целесообразна на вспомогательных работах, где обеспечивается рост производительности труда в пределах общих неизменных объемов работ?
    1) повременная;
    2) аккордная;
    3) сдельная;
    4) комбинированная;
    5) коллективная.
    Задание 11
    Вопрос 1. Общий размер всех удержаний по инициативе работодателя (администрации) не может превышать:
    1) 20%;
    2) 50%;
    3) 70%;
    4) 80%;
    5) 10%.
    Вопрос 2. Какая система оплаты труда формирует размер заработной платы работника, согласно его тарифной ставке и фактически отработанному времени?
    1) сдельная;
    2) повременная;
    3) аккордная;
    4) комбинированная;
    5) коллективная.
    Вопрос 3. На основании каких результатов определяется заработок работников при использовании индивидуальной прямой сдельной системы заработной платы?
    1) предприятия в целом;
    2) участка, цеха;
    3) объединения;
    4) отрасли;
    5) личного труда.
    Вопрос 4. Какой вид оплаты предпочтителен в комплексных бригадах с развитым совмещением профессий и взаимозаменяемостью рабочих?
    1) индивидуальная сдельная оплата;
    2) повременная;
    3) аккордная;
    4) коллективная сдельная;
    5) комбинированная.
    Вопрос 5. С помощью какого коэффициента осуществляется распределение бригадного заработка:
    1) трудового участия;
    2) приработка;
    3) выполнения норм выработки;
    4) обслуживания станочного оборудования;
    5) участия.
    Задание 12
    Вопрос 1. На основании какого документа определяется сумма заработка рабочих, выполнявших работу по аккордному наряду?
    1) сметы;
    2) договора;
    3) единичной расценки;
    4) калькуляции;
    5) тарифной ставки.
    Вопрос 2. Какая система оплаты труда характеризуется увеличением сдельной расценки за произведенную продукцию?
    1) сдельно-прогрессивная;
    2) сдельная;
    3) повременная;
    4) комбинированная;
    5) аккордная.
    Вопрос 3. Как изменяется заработок рабочих по сравнению с их выработкой при сдельно-прогрессивной оплате труда?
    1) падает;
    2) растет;
    3) не изменяется;
    4) растет пропорционально;
    5) находится в зависимости от общих результатов труда.
    Вопрос 4. Какая система оплаты труда характеризуется тем, что, начиная с определенного уровня перевыполнения норм, происходит снижение сдельной расценки?
    1) сдельная;
    2) повременная;
    3) сдельно-регрессивная;
    4) аккордная;
    5) сдельно-прогрессивная.
    Вопрос 5. Как изменяется заработок рабочих по сравнению с их выработкой при использовании сдельно-регрессивной системы оплаты труда?
    1) падает;
    2) растет;
    3) не изменяется;
    4) растет пропорционально;
    5) растет медленнее.
    Задание 13
    Вопрос 1. Формирование какого фонда отражает условия оплаты труда, гарантии и компенсации, определенные работодателем и работником на основе коллективных и трудовых договоров?
    1) материального поощрения;
    2) заработной платы;
    3) резервного;
    4) социального страхования;
    5) пенсионного.
    Вопрос 2. Как изменилась в условиях рынка и многоукладной экономики роль планирования фонда заработной платы?
    1) не изменилась;
    2) снизилась;
    3) пропорционально результатам работы предприятий;
    4) немного уменьшилась;
    5) возросла.
    Вопрос 3. Какой фонд является основой всего планового фонда заработной платы рабочих?
    1) материального поощрения;
    2) социального страхования;
    3) тарифной заработной платы;
    4) премиальной;
    5) экономического и социального развития.
    Вопрос 4. На основании какой численности руководящих работников, служащих, младшего обслуживающего персонала рассчитывается величина их фонда заработной платы?
    1) номинальной;
    2) нормативной;
    3) плановой;
    4) оптимальной;
    5) предыдущего года.
    Вопрос 5. При расчете какого планового показателя используется, в первую очередь, показатель размера годового планового ФЗП промышленно-производственного персонала?
    1) себестоимости продукции;
    2) рентабельности;
    3) производительности труда;
    4) трудоемкости продукции;
    5) объема товарной продукции.
    Задание 14
    Вопрос 1. Каким задачам должны соответствовать показатели премирования коллектива?
    1) инвестиционным;
    2) интеграции;
    3) координации;
    4) аналитическим;
    5) производственным.
    Вопрос 2. В каком размере устанавливаются премии за рост производительности труда, повышение качества продукции по сравнению с нормативным (плановым) уровнем?
    1) за каждый процент (пункт) улучшения показателя;
    2) месячного оклада;
    3) тарифной ставки;
    4) 40% тарифной месячной ставки;
    5) в соответствии с условиями трудового договора.
    Вопрос 3. Улучшение результатов какого показателя является главным направлением в стимулировании руководителей, специалистов и служащих?
    1) себестоимости;
    2) рентабельности;
    3) работы в целом;
    4) производительности труда;
    5) фондоотдачи.
    Вопрос 4. На основании какой отчетности производится начисление премий работникам предприятий?
    1) технической;
    2) статистической и бухгалтерской;
    3) плановой;
    4) первичного учета;
    5) аналитических данных.
    Вопрос 5. Каков нижний предел величины ежемесячной оплаты труда?
    1) должен быть не ниже средней заработной платы;
    2) должен быть не ниже стоимости «потребительской корзины» в данном регионе РФ;
    3) должен быть не ниже минимального размера оплаты труда;
    4) должен быть не ниже величины прожиточного минимума в целом по РФ;
    5) должен быть не ниже 2-х месячных размеров оплаты труда.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какой бухгалтерской записью будет отражено начисление заработной платы лицам, занятым в ликвидации последствий чрезвычайных обстоятельств?
    1) Дебет счета 90, кредит счета 70;
    2) Дебет счета 91, кредит счета 76;
    3) Дебет счета 99, кредит счета 70;
    4) Дебет счета 84, кредит счета 70;
    5) Дебет счета 20, кредит счета 70.
    Вопрос 2. Списана стоимость консультационных услуг, услуг посредников, связанных с приобретением нематериальных активов:
    1) Дебет счета 25, кредит счета 70;
    2) Дебет счета 26, кредит счета 71;
    3) Дебет счета 08, кредит счета 71;
    4) Дебет счета 20, кредит счета 79;
    5) Дебет счета 23, кредит счета 79.
    Вопрос 3. Списана задолженность работников организации по прочим операциям в связи с истечением срока давности:
    1) Дебет счета 20, кредит счета 73;
    2) Дебет счета 26, кредит счета 73;
    3) Дебет счета 73, кредит счета 70;
    4) Дебет счета 91, кредит счета 73;
    5) Дебет счета 99, кредит счета 70
    Вопрос 4. Начислены суммы, подлежащие взысканию с виновных лиц за недостачи товарно-материальных ценностей:
    1) Дебет счета 70, кредит счета 94;
    2) Дебет счета 73, кредит счета 94;
    3) Дебет счета 91, кредит счета 94;
    4) Дебет счета 44, кредит счета 94;
    5) Дебет счета 94, кредит счета 70.
    Вопрос 5. Начислены пени за несвоевременную уплату единого социального налога и страховых взносов:
    1) Дебет счета 97, кредит счета 69;
    2) Дебет счета 96, кредит счета 69;
    3) Дебет счета 99, кредит счета 69;
    4) Дебет счета 70, кредит счета 69;
    5) Дебет счета 51, кредит счета 69.
    Задание 16
    Вопрос 1. В каком виде договора определяются размеры и условия стимулирующих выплат?
    1) в индивидуальном;
    2) в генеральном;
    3) на поставку продукции;
    4) в коллективном;
    5) в общем.
    Вопрос 2. Социальная защита каких слоев населения производится с помощью государственного регулирования заработной платы наемных работников?
    1) наиболее обеспеченных;
    2) государственных служащих;
    3) наименее обеспеченных;
    4) всех граждан;
    5) лиц, не имеющих постоянного места жительства.
    Вопрос 3. Какие виды премий и вознаграждений воспринимаются работниками не только как материальное, но и как моральное поощрение?
    1) плановые;
    2) по итогам года;
    3) единовременные;
    4) квартальные;
    5) за месяц.
    Вопрос 4. На какой вид вознаграждения работников акционерных предприятий перешло премирование по итогам года?
    1) денежное;
    2) натуральное;
    3) моральное;
    4) дивиденды по акциям;
    5) валютой.
    Вопрос 5. Из каких средств следует оплачивать работы во внеурочное время, выполняемые в опасных условиях и с повышенной интенсивностью?
    1) из фонда директора;
    2) из резервного фонда предприятия;
    3) из фонда министерства;
    4) из фонда социального страхования;
    5) из бюджетных средств.
    Задание 17
    Вопрос 1. Какой вид заработной платы рассчитывается при детализации плановых показателей ФЗП?
    1) среднемесячной;
    2) среднедневной;
    3) средненедельной;
    4) среднеквартальной;
    5) среднегодовой.
    Вопрос 2. На каких предприятиях плановый фонд заработной платы можно определять на основе прямой заработной платы и коэффициента дополнительной заработной платы?
    1) имеющих высокую себестоимость производимой продукции;
    2) банкротах;
    3) малорентабельных;
    4) не имеющих постоянных заказчиков;
    5) работающих стабильно.
    Вопрос 3. При анализе расходования фонда заработной платы выполняется сравнение среднедневной и:
    1) среднемесячной заработной платы;
    2) среднегодовой заработной платы;
    3) среднедневной заработной платы;
    4) недельной заработной платы;
    5) квартальной заработной платы;
    Вопрос 4. Что является приоритетным в повышении эффективности использования труда работников?
    1) выполнение норм выработки;
    2) рост производительности труда;
    3) повышение эффективности использования материальных ресурсов;
    4) соблюдение трудовой дисциплины;
    5) включение работников в решение проблем оптимизации трудовых и материальных затрат.
    Вопрос 5. Что является главным инструментом регулирования оплаты труда на уровне предприятия?
    1) решение трудового коллектива;
    2) действующее законодательство;
    3) коллективный договор;
    4) индивидуальный трудовой договор;
    5) постановление Правительства РФ.
    Задание 18
    Вопрос 1. Сущность оплаты какого ресурса работника состоит в том, что работнику платят не только за то, что он сделал, но и за то, что он потенциально может выполнить?
    1) исполнительность;
    2) преданность;
    3) знания;
    4) активность;
    5) стаж работы.
    Вопрос 2. Какой характер носит разработка системы оплаты труда для отдельных групп персонала?
    1) дифференцированный;
    2) индивидуальный;
    3) нормативный;
    4) коллективный;
    5) общий.
    Вопрос 3. Что является недостатком приростного метода формирования фонда заработной платы?
    1) стимулирует качество производимой продукции;
    2) не оценивает рост производительности труда;
    3) не учитывает нормативную трудоемкость производства продукции;
    4) сводит к минимуму противоречия между подразделениями;
    5) стимулирует количество производимой продукции и никак не влияет на качество.
    Вопрос 4. В каком размере оплачивается сотрудникам предприятия работа в праздничные дни?
    1) в размерах, установленных трудовым договором;
    2) в размерах, установленных коллективным договором;
    3) по инициативе администрации;
    4) правильные ответы 1, 2;
    5) трудовое законодательство не предусматривает никаких (ни минимальных, ни максимальных) пределов.
    Вопрос 5. По какому признаку, в первую очередь, осуществляется дифференциация ставок оплаты по разрядам, предусмотренным ЕТС?
    1) сложности, выполняемых работ;
    2) качеству производимой продукции;
    3) квалификации работников;
    4) уровня выполнения норм выработки;
    5) условиям контракта.
  • Практическая работа:

    Решение практических заданий по дисциплине «Мотивация трудовой деятельности» код МД-93, вариант 1

    13 страниц(ы) 

    Ситуация №1.
    Руководитель подразделения постоянно наращивает мотивацию работников. Вместе с этим растет их трудовая активность и производительность труда. Вдруг наступает период, когда в течение определенного периода времени (дни, недели, месяцы) активность и производительность остаются на одном уровне при наращивании стимулирования менеджером. Он полагает, что возможности работников не использованы полностью и пытается добиться максимальной активности.
    Правильно ли поступает менеджер? До какого уровня можно наращивать активность работников?
    Ситуация №2.
    После получения высшего образования у Вас возникла потребность в интересной творческой работе по специальности. На Ваш взгляд вы нашли такую работу, но в процессе труда обнаруживаете, что работа не интересная и совсем не творческая.
    Какие меры примете Вы, чтобы выправить положение?
    Ситуация №3.
    Ваш подчиненный не выполнил задание в срок, опоздал на 2 дня. Эти два дня Вы кипели от негодования. Проверив задание, Вы были восхищены качеством его выполнения, новизной мысли. Как вы поступите в этом случае: накажите работника или поощрите?
    Ситуация №4.
    В организации, которой Вы руководите, создалась нездоровая обстановка. Кто-то упорно распространяет слухи, что вот-вот понизится заработная плата, что завезенное новое оборудование опасно для здоровья и жизни людей, что предприятие перестало платить деньги в пенсионный фонд и пенсии выплачиваться не будут.
    1. Какие меры Вы примете для оздоровления обстановки?
    2. На какую теорию мотивации Вы будете опираться, предлагая эти меры?
    Ситуация №5.
    Один из Ваших рядовых сотрудников хорошо работает, в срок и качественно выполняет задания. В целях стимулирования Вы решили его повысить в должности - перевести на другую руководящую работу. Правильное ли Вы приняли решение? Учли ли Вы все качества сотрудника при его повышении?
    Ситуация №6.
    Агент по реализации фирмы N занят оптовой продажей калькуляторов различных моделей, его вознаграждение составляет 0,5% от объема реализации. За неделю он продал две партии калькуляторов - одну за 35 тысяч рублей и другую за 45 тысяч рублей.
    1. Какую прибыль получил агент от продаж за неделю?
    2. Как называется эта система оплаты труда?
    Ситуация №7.
    Ваша фирма открывает свой филиал в другой стране, где будут работать "ихние" рабочие. Какие факторы Вы должны учитывать при планировании системы льгот для рабочих?
    Ситуация №8.
    Вы обнаружили, что Ваш подчиненный не выполняет своих обязанностей. Сделали ему замечание, а потом вынесли выговор. Но дело не улучшилось. Тогда Вы стали анализировать трудовое поведение работника, более глубоко изучать его должностную инструкцию и убедились, что Ваш подчиненный исполнительный человек. А вот в должностную инструкцию включена обязанность, которую невозможно выполнить работнику. Какие примете Вы меры для исправления положения?
    Ситуация №9.
    Ваш подчиненный нарушил трудовую дисциплину. Вы обязаны применить по отношению к нему взыскание. До применения взыскания Вы затребовали от него объяснения в письменной форме. Но он отказался давать объяснение. Какие действия в связи с этим предпринимаете Вы для того, чтобы наложить на нарушителя взыскание?
    Ситуация №10.
    В организации работает 1000 человек, а в течение года совершено 80 нарушений.
    Приведите формулу уровня трудовой дисциплины и по ней определите в процентах уровень трудовой дисциплины в организации.
  • Контрольная работа:

    Финансовое право (задачи)

    21 страниц(ы) 

    БЮДЖЕТНОЕ ПРАВО РОССИИ
    Задача 1
    Глава администрации г. Лобва 23 февраля 2003 г. подписал договор о предоставлении муниципальной гарантии ЗАО «Теплоэнергетика» в целях обеспечения исполнения обязательств МУ «Управление единого заказчика» по договору между ЗАО «Теплоэнергетика» и МУ «Управление единого заказчика» о снабжении муниципального жилищного фонда тепловой энергией. Общая сумма гарантии – 20 млн. руб. Доходная часть бюджета города – 203 млн. руб., из них собственных доходов – 113 млн. руб.
    Согласно Уставу города глава администрации вправе подписывать договоры о предоставлении муниципальной гарантии. Данное предоставление гарантии обусловлено неоплатой МУ «Управление единого заказчика» энергии, поставленной в январе 2003 г. и задолженностью за 2002 г.
    Правомерны ли действия главы администрации? Какова процедура
    предоставления муниципальной гарантии? Должен ли быть в рассматриваемом случае проведен конкурс на получение муниципальной гарантии? Требовалось ли внесение изменений в решение городской думы о бюджете на 2003 г.? Влечет ли осуществление платежа по гарантии возникновение эквивалентных требований муниципального образования «Город Лобва» к МУ «Управление единого заказчика»?
    Задача 2
    В августе 2003 г. в отделение Федерального казначейства по Талицкому району Свердловской области были предъявлены исполнительные листы к МО «Талицкий район» на общую сумму 23 млн. руб. Данная задолженность возникла вследствие дефицита бюджета МО «Талицкий район» за предыдущие годы, бюджет которого на 2003 г. не предусматривает погашения долгов прошлых лет, доходная часть его – 190 млн руб., из них собственных доходов – 100 млн. руб.
    Имеются ли основания для передачи исполнения бюджета МО «Талицкий район» под контроль Министерства финансов Свердловской области? Могут ли данные исполнительные листы быть исполнены за счет бюджетных средств? Включается ли указанная задолженность в состав муниципального долга?
    НАЛОГОВОЕ ПРАВО РОССИИ
    Задача 1
    ЗАО «МАЗ» (г. Тура) 24 июня 2002 г. внесло вклад в уставный капитал ООО «ТК» имуществом, оцененным учредителями в 1 млн. руб. Балансовая стоимость данного имущества составляла 1 млн. 224 тыс. руб.
    По итогам рассмотрения материалов выездной налоговой проверки 29 мая 2004 г. налоговый орган Туры вынес решение о привлечении ООО «ТК» к налоговой ответственности за совершение налогового правонарушения, предусмотренного ч. 1 ст. 122 НК РФ, и направил ему требование об уплате налога на добавленную стоимость и налога на прибыль. ООО «ТК» обжаловало данные ненормативные акты в арбитражный суд.
    Правомерно ли утверждение налогового органа о необходимости уплаты налогов с данной сделки? Имеются ли в рассматриваемом случае объекты налогообложения по указанным налогам в связи с совершенной сделкой? Если да, то какие дополнительные суммы налогов могут быть предъявлены налогоплательщиком налоговому органу?
    Задача 2
    ООО «МММ» 11 июля 2002 г. продало 10 шагающих экскаваторов по цене 1 млн. руб. каждый ООО «Угледобыча». По итогам выездной налоговой проверки ООО «Угледобыча» (25 ноября 2003 г.) налоговый орган Артемовского пришел к выводу, что оба общества с ограниченной ответственностью являются взаимозависимыми лицами: директор ООО «МММ» по совместительству работает заместителем президента ОАО «Артемовский лопатный завод» (родного брата директора ООО «Угледобыча»). По мнению налогового органа рыночная стоимость шагающего экскаватора составляет 2 млн. руб.
    На основании изложенного налоговый орган Артемовского вынес мотивированное решение о доначислении налога на прибыль ООО «Угледобыча», направил соответствующее требование и принял решение о его привлечении к налоговой ответственности за налоговое правонарушение, предусмотренное ч. 3 ст. 122 НК РФ. Указанные решения и требования ООО «Угледобыча» обжаловало в арбитражный суд.
    Вправе ли налоговый орган устанавливать взаимозависимость лиц в процессе выездной налоговой проверки? Правомерно ли в данном случае установление наличия взаимозависимости между налогоплательщиками? Какими процессуальными средствами ООО «Угледобыча» может доказать, что при совершении сделки применялась рыночная цена, и каким образом налоговый орган может обосновать обратное? Соблюден ли порядок доначисления налога на прибыль с учетом установленных налоговым органом обстоятельств?
    Задача 3
    ООО «Рога и копыта» 20 мая 2003 г. обратилось в налоговый орган
    Лобвы с требованием зачета 300 тыс. руб. как излишне уплаченной суммы налога на прибыль в счет будущих периодов. Налоговый орган отказал удовлетворить заявление в связи с тем, что переплаты налога не было. ООО «Рога и копыта» обжаловало его отказ, и 30 июля 2003 г. решение суда, удовлетворившее требование налогоплательщика, вступило в законную силу.
    Однако 20 июля 2003 г. ООО «Рога и копыта» поставили на учет в межрайонный налоговый орган по крупнейшим налогоплательщикам.
    Какая налоговая инспекция должна будет исполнить решение суда?
    Определите с учетом положений Налогового кодекса РФ и Бюджетного кодекса РФ, каков порядок исполнения данного решения? Как действующее законодательство определяет процедуру зачета излишне уплаченной суммы налога в счет предстоящих платежей (будущих периодов)?
  • Тест:

    Психология и педагогика - ПЭ ,вариант 1 (22 задания по 5 тестовых вопросов)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В чем недостаток анкеты по сравнению с резюме?
    1. менее гибкая;
    2. больше по объему;
    3. сложна в составлении;
    4. дает меньше информации;
    5. не отражает все способности.
    Вопрос 2. Каких рекомендаций следует придерживаться при составлении резюме? (отметить лишнее)
    1. быть, как можно точнее в формулировках и помнить, что нечеткое описание выполнявшихся в прошлом обязанностей может дать о вас столь же неопределенное впечатление;
    2. необходимо описать каких результатов вы добились на своем прежнем рабочем месте;
    3. необходимо описать все свои личные проблемы;
    4. объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц;
    5. резюме надо напечатать, используя стандартный шрифт.
    Вопрос 3. Что используют работодатели, чтобы получить информацию о кандидате на вакантное рабочее место?
    1. краткие резюме;
    2. описания трудовой деятельности;
    3. анкеты, письменные тесты;
    4. медицинские заключения, просительные письма;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. Какой подход следует употреблять при составлении резюме?
    1. хронологический;
    2. функциональный;
    3. аналитический;
    4. содержание пунктов 1, 2, 3;
    5. содержание пунктов 1, 2.
    Вопрос 5. Что вы не стали бы делать при заполнении анкеты?
    1. оставлять пустого пространства в анкете;
    2. ставить слова "не имеется", если запрашиваемая в анкете информация не имеет к вам отношения;
    3. просить второй экземпляр анкеты;
    4. приносить с собой резюме и копию другой информации;
    5. прежде чем начать ее заполнять, прочитать всю анкету с начала до конца.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какие части содержит письмо? (отметить лишнее)
    1. приветствие;
    2. вступительная часть;
    3. послесловие;
    4. окончание письма;
    5. основная часть.
    Вопрос 2. Что вы не будете делать пред тем, как пойти на тестирование?
    1. хорошо выспаться ночью;
    2. выяснять, штрафуется ли ответ, сделанный другим лицом;
    3. составлять список всего того, что вам может понадобиться в центре тестирования, включая карандаш;
    4. проверять, все ли вы взяли перед уходом из дома;
    5. прийти в центр тестирования пораньше, по меньшей мере за 15 минут до начала.
    Вопрос 3. В чем заключается предварительная подготовка к собеседованию? (отметить лишнее)
    1. осознать, что можно и чего нельзя допускать в первом общении с работодателем;
    2. ознакомиться с фирмой;
    3. личное знакомство с руководителем предприятия;
    4. узнать, с чем фирма выходит на рынок и какие предлагает услуги;
    5. понять смысл процедуры собеседования.
    Вопрос 4. Какую самооценку должен провести работонаниматель?
    1. оценить свои слабости;
    2. оценить свои достоинства;
    3. оценить себя как личность;
    4. все вышеназванное;
    5. ни один из вышеназванных.
    Вопрос 5. Что поможет расслабится перед ответом на заданный вопрос?
    1. посмотреть по сторонам;
    2. еще раз обдумать предыдущий ответ;
    3. сделать глубокий вдох и сосчитать до десяти;
    4. откинуться на спинку стула;
    5. скрестить руки на груди.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Что нужно делать, если на собеседовании вас спросили о том, с чем вам не удалось справиться в прошлом, или о какой-то особо негативной вашей черте в прошлом?
    1. сказать, что эта сторона жизни никого не касается;
    2. нужно предложить перейти к следующему вопросу;
    3. нужно показать, какой урок вы из всего этого извлекли, и что он вам пошел впрок;
    4. не отвечать на заданный вопрос;
    5. ответить правду, не демонстрируя, как вы научились преодолевать преграды.
    Вопрос 2. Какой вопрос не следует задавать тому, кто проводит с вами собеседование?
    1. какова его личная жизнь?
    2. как будет примерно выглядеть мой рабочий день?
    3. какие имеются возможности для служебного или профессионального роста?
    4. какие программы обучения и подготовки предоставляются?
    5. кому я непосредственно буду подчиняться?
    Вопрос 3. Для чего в начале собеседования интервьюер задает вопросы типа “Сколько вам лет?”, “Где вы живете?”, “Чем занимаются ваши родители?”?
    1. с целью разговорить собеседника и облегчить начало разговора;
    2. с целью как можно больше узнать о собеседнике;
    3. с целью узнать личную жизнь собеседника;
    4. для придания важности собеседованию;
    5. это стандартные вопросы собеседования.
    Вопрос 4. Какой вопрос может быть завершением в собеседовании?
    1. за сколько времени вы должны предупредить об уходе с теперешней работы?
    2. в каком последнем заведении вы учились?
    3. какого типа работу вы больше всего любите делать?
    4. чем вы надеетесь заниматься через 5,10 лет?
    5. что вы знаете о запрашиваемой вами должности?
    Вопрос 5. Почему интервьюера интересует вопрос, сколько времени вы работали на последней работе?
    1. не страдаете ли вы какими-либо болезнями;
    2. чтобы узнать, не склонны ли вы быстро терять интерес к работе;
    3. он не хочет знать причины той или иной продолжительности работы;
    4. все вышеназванное;
    5. ничего из вышеназванного.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Что Вы не наденете на собеседование?
    1. блестящий галстук;
    2. лучший костюм, который вы можете себе позволить;
    3. хорошо начищенные туфли;
    4. рубашка (блузка) голубого цвета;
    5. минимум украшений.
    Вопрос 2. Как следует вести себя на собеседовании?
    1. хотя вы и смертельно напуганы, но не позволяйте своему телу выдавать вас;
    2. в начале встречи подайте данному лицу руку, глядя при этом в сторону;
    3. сядьте свободно, на стуле сгорбитесь;
    4. принимайте непринужденный вид, даже если вам кажется, что все идет гладко;
    5. шутите, проявляйте излишнюю раскованность.
    Вопрос 3. Сколько процентов занимает ваш голос от общего впечатления, производимого вами на окружающих?
    1. 38%;
    2. 55%;
    3. 7%;
    4. 100%;
    5. 25%.
    Вопрос 4. Что подразумевается под такой психологической ошибкой оценщика, как снисходительность?
    1. более высоко оцениваются качества, принадлежащие самому эксперту;
    2. происходит общее завышение выставляемых оценок;
    3. завышение значения последних по времени событий;
    4. оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений;
    5. одно положительное или отрицательное качество оцениваемого работника “заслоняет” все остальные.
    Вопрос 5. Какова цель графоаналитического анализа?
    1. оценить внешний вид человека;
    2. оценить характер человека;
    3. оценить темп профессионального роста;
    4. оценить качество выпускаемой продукции;
    5. оценить степень соответствия человека предполагаемой должности.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Что такое этика?
    1. область, имеющая непосредственное отношение к внешнему климату в коллективе;
    2. совокупность норм правоведения;
    3. учение о морали, ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе;
    4. оценка человека по его почерку;
    5. система доброжелательных отношений.
    Вопрос 2. Чем неформальные группы отличаются от формальных?
    1. они состоят из начальника и подчиненного;
    2. они возникают естественным образом в соответствии с общими интересами членов организации;
    3. они существуют только вне предприятия;
    4. они образуются организационной структурой предприятия для упрощения достижения целей организации;
    5. они образуются руководителем предприятия.
    Вопрос 3. Может ли быть в неформальной группе лидер?
    1. да, и его влияние на людей зависит от личностных характеристик;
    2. нет, т. к. этого никогда не допустит официальный руководитель;
    3. да, если этот человек когда-то занимал руководящий пост;
    4. да, если это человек с хорошими внешними данными;
    5. никогда;
    Вопрос 4. Какие составляющие необходимо учитывать для формирования эффективного коллектива? (отметить лишнее)
    1. мотивация;
    2. восприятие;
    3. пассивность;
    4. убеждения;
    5. ценности.
    Вопрос 5. Что такое конфликтогены?
    1. конфликтующие люди;
    2. слова, действия (или бездействие), могущие привести к конфликту;
    3. благоприятные конфликтные ситуации;
    4. нормы поведения в конфликтной ситуации;
    5. главные ценности человека.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какова формула конфликта?
    1. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это случайное стечение обстоятельств плюс конфликтогены;
    2. конфликт - это стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
    3. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта, плюс стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
    4. конфликт - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта;
    5. открытое противостояние как следствие взаимоисключающих интересов и позиций - это накопившиеся противоречия, содержащие истинную причину конфликта минус стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта;
    Вопрос 2. По каким параметрам определяется степень развития группы? (отметить лишнее)
    1. достаточная психологическая общность;
    2. сложившаяся структура;
    3. количество людей в группе;
    4. наличие признанных лидеров;
    5. налаженные деловые и личные контакты.
    Вопрос 3. Как возникают межличностные отношения на предприятии?
    1. в приказном порядке;
    2. на восприятии и понимании людьми друг друга;
    3. по уставу предприятия;
    4. на основе единых целей;
    5. на разности характеров людей.
    Вопрос 4. Что такое убеждение?
    1. сознательно мотивированное подражание;
    2. слепое копирования поведения;
    3. аргументированное, сознательное, словесное доказательство своих идей, мнений, поступков;
    4. эффект многократного взаимного усиления эмоциональных состояний общающихся между собой людей;
    5. свойство людей сравнивать себя с другим человеком.
    Вопрос 5. Что такое социометрия?
    1. социальное положение человека в обществе;
    2. это измерение отношений внутри группы по социальным критериям;
    3. наука о поведении человека в коллективе;
    4. область знаний о морали;
    5. личные особенности человека, характеризуемые его статусом.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Кого не любят в группе?
    1. универсалов;
    2. людей веселых, общительных;
    3. теоретиков;
    4. практиков;
    5. людей, умеющих все делать своими руками.
    Вопрос 2. Чем кроме индивидуальных особенностей характера человека определяется его положение в коллективе?
    1. особенностями коллектива;
    2. полномочиями руководителя;
    3. взаимоотношениями в коллективе;
    4. структурой организации;
    5. профессиональными обязанностями.
    Вопрос 3. Чем определяется профессионально - квалификационные характеристики коллектива?
    1. образованием, профессией и уровнем квалификации членов группы;
    2. половозрастным составом группы;
    3. поведением человека, исполняющего определенные обязанности;
    4. внутригрупповыми взаимоотношениями;
    5. конфликтными ситуациями в группе.
    Вопрос 4. Какие существуют социальные роли в коллективе? (отметить лишнее)
    1. координатор, шлифовщик;
    2. генератор идей, искатель выгоды;
    3. посредник;
    4. контролер-аналитик;
    5. энтузиаст, работяга.
    Вопрос 5. От чего зависит успех в открытой группе, если на ее пути встречается какое-либо препятствие?
    1. от способностей, потенциала каждого из членов группы;
    2. от умения достигать согласия, вести переговоры;
    3. от таланта авторитета - “пророка”;
    4. от порядка, дисциплины, контроля;
    5. от взаимопонимания в группе.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Каковы характеристики неформальных групп?
    1. социальный контроль;
    2. сопротивление переменам;
    3. содержание пунктов 1, 2.
    4. контроль руководства;
    5. содержание пунктов 1, 2, 4;
    Вопрос 2. Чем определяется внешняя структура группы?
    1. взаимопониманием;
    2. общением;
    3. деятельностью;
    4. целями;
    5. задачами.
    Вопрос 3. Кто из ниженазванных не является неформальным лидером?
    1. лидер-организатор;
    2. лидер-слушатель;
    3. лидер-дипломат;
    4. лидер-творец;
    5. лидер-борец.
    Вопрос 4. В чем особенность компромиссного стиля руководства?
    1. в способности руководителя, уступая людям с различными интересами, добиваться своих целей;
    2. в том, что руководитель заставляет подчиненных быстро работать;
    3. в выполнении работы по рассчитанным и оптимальным схемам;
    4. в навязывании своей точки зрения руководителем;
    5. в применении жестких мер наказания.
    Вопрос 5. Чем характеризуется низкая способность руководства?
    1. сочетает критику с анализом;
    2. четко определяет значение организации;
    3. поддерживает идеи коллектива;
    4. поощряет творческий потенциал;
    5. стремится к обратной связи.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Каковы способы влияния руководителя на подчиненных? (отметить лишнее)
    1. уступка;
    2. четкие указания;
    3. подкуп, просьбы;
    4. угрозы, уговоры;
    5. туманные приказы, требования.
    Вопрос 2. К какому стилю руководства относится следующее: 1) За реализацию предложений отвечают все. 2) Инструкция в форме предложений. 3) Позиция руководителя - внутри группы. 4) Похвала и порицание - с советами. 5) Распоряжения и запреты - с дискуссиями?
    1. демократический;
    2. либеральный;
    3. нейтральный;
    4. авторитарный;
    5. директивный.
    Вопрос 3. Какие два значения имеет управленческая матрица?
    1. забота о людях, забота о производстве;
    2. забота о людях, забота о коллективе;
    3. забота о людях, забота о человеке;
    4. забота о производстве, забота о себе;
    5. забота об управлении, забота о коллективе.
    Вопрос 4. Какой стиль руководства наиболее популярен в Японии?
    1. новаторско – интуитивный;
    2. новаторско - аналитический;
    3. консервативно-аналитический;
    4. консервативно-интуитивный;
    5. новаторско – консервативный.
    Вопрос 5. В чем суть вероятностной модели руководства?
    1. вероятность выполнения задания подчиненного зависит от его социального статуса;
    2. эффективность стиля руководства опосредствована степенью контроля руководителя над ситуацией, в которой он действует;
    3. эффективность стиля руководства зависит от взаимоотношений в коллективе;
    4. вероятность увеличения производительности труда зависит от стиля руководства на предприятии;
    5. эффективность стиля работы подчиненного опосредствована степенью контроля руководителя над ситуацией, в которой он действует.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Какие наиболее распространенные типы конфликтов?
    1. прямые, косвенные;
    2. горизонтальные, вертикальные;
    3. большие, маленькие;
    4. личные, групповые;
    5. сильные, слабые.
    Вопрос 2. Какие фазы имеет конструктивный спор?
    1. первая, вторая, третья;
    2. начальная, конечная, последующая;
    3. вводная, средняя, заключительная;
    4. вводная, промежуточная, выводная;
    5. вводная, спорная, решающая.
    Вопрос 3. Каковы наиболее значимые факторы, определяющие характер межличностных взаимоотношений в коллективе? (отметить лишнее)
    1. совокупность общественных отношений данного общества;
    2. содержание общественного сознания;
    3. социальная структура общества;
    4. политическая структура общества;
    5. экономическая структура общества.
    Вопрос 4. Как протекает конфликт у “практиков”?
    1. они выстраивают в уме сложную систему доказательств собственной правоты и неправоты своего оппонента;
    2. они умеет так выйти из этой неприятной ситуации, что меньше затрагиваются глубинные чувства личности;
    3. они более осторожны в действиях, больше продумывают логику своего поведения;
    4. они компенсируют сложности отношений ориентацией либо на длительность, либо на поиск других контактов;
    5. для них чрезвычайно важно интенсивное общение в этот момент, позволяющее лучше осознать причину, обстоятельства, позицию сторон.
    Вопрос 5. Каковы виды выхода из конфликтной ситуации? (отметить лишнее)
    1. уход от разрешения возникшего противоречия;
    2. сглаживание, когда одна из сторон либо оправдывает себя, либо соглашается с претензией, но только в данный момент;
    3. компромисс;
    4. перемена темы конфликта;
    5. принуждение.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что можно порекомендовать руководителю, если в конфликтной ситуации он допустил такую ошибку, как отгороженность?
    1. обобщенность;
    2. конкретность;
    3. включенность;
    4. честный спор;
    5. непродуктивное общение.
    Вопрос 2. Какими путями можно предотвратить конфликт? (отметить лишнее)
    1. избавиться от внутреннего беспокойства или волнения;
    2. видеть добрые намерения в каждой из конфликтующих сторон;
    3. высказать свою точку зрения;
    4. определить возможный тип взаимной реакции конфликтующих;
    5. использовать совет старшего, более опытного товарища.
    Вопрос 3. Каков наилучший способ разрешения производственно-организационных конфликтов?
    1. внесение новых пояснений, должностных инструкций;
    2. постоянная забота руководителя о совершенствовании условий труда;
    3. постоянная работа со слабыми членами коллектива;
    4. своевременная информированность рабочих об экономической ситуации;
    5. заблаговременное введение приказов на запрещение конфликтов.
    Вопрос 4. Что лежит в основе травматического невроза?
    1. нервные расстройства, сонливость;
    2. фиксация на моменте травмы;
    3. психическое расстройство;
    4. бессоница, утомляемость;
    5. травмы, расстройства.
    Вопрос 5. Что такое травматический стресс?
    1. повторяющиеся кошмарные сны;
    2. снижение интереса к тому, что раньше занимало;
    3. особая форма общей стрессовой реакции;
    4. притупленность эмоций;
    5. преувеличенное реагирование.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Каково основное условие эмоционального выживания?
    1. способность справиться с напряжением в течение нескольких минут;
    2. бег по утрам;
    3. водные процедуры, зарядка по утрам, солнечные ванны;
    4. способность быстро выходить из конфликтной ситуации;
    5. благоприятная атмосфера в трудовом коллективе.
    Вопрос 2. Какой способ снятия напряжения поможет вам физически расслабиться?
    1. релаксация;
    2. приемы, отвлекающие внимание;
    3. приемы, избавляющие от напряжения;
    4. не касайтесь своих проблем;
    5. возвратитесь к прежней проблеме.
    Вопрос 3. Если мы расстраиваем себя, борясь за что-либо позитивное, и сопротивляемся чему-либо негативному, какой вид напряжения имеется в виду?
    1. смятение;
    2. напряженное ожидание;
    3. прошибание стены;
    4. достижение желаемого;
    5. нервное расстройство.
    Вопрос 4. Какие существуют рекомендации по разрешению проблем в будущем? (отметить лишнее)
    1. всегда нужно делать то, что хочется;
    2. что бы мы ни потеряли, мы, возможно, найдем это вновь;
    3. не расстраиваться по поводу событий, которые уже через час будут казаться нам незначительными;
    4. вызвать в сознании главные ценности, основанные на религиозной вере или миропонимании;
    5. чем бы мы ни занимались сегодня, это очень напоминает то, с чем нам приходится сталкиваться всю жизнь.
    Вопрос 5. Что означает для индивидуума открытие доступа к коллективной психике?
    1. обновление жизни;
    2. успех в работе;
    3. стремление к благополучию;
    4. психическое расстройство;
    5. внедрение в коллектив.
    Задание 13.
    Вопрос 1. В чем заключается психологический механизм действия норм и правил?
    1. в моральном поведении человека в коллективе;
    2. в снижении психических расстройств у подчиненных;
    3. с самого раннего детства человек усваивает принятые в его семье и более широком социальном окружении стандарты разного рода оценок;
    4. иногда люди стремятся делать не то, что нужно, а что им больше всего хочется сделать в данной ситуации;
    5. различные стандартные нормы поведения зачастую приводят к психическим расстройствам у людей.
    Вопрос 2. Если общение двух людей не преследует деловых целей, а основной его смысл состоит в установлении и поддержании контакта, чувства “мы”, то о каком виде общения идет речь?
    1. межличностное общение двух и более людей в малых группах и сообществах, где каждый знает каждого;
    2. диадное, интимно-личностное общение;
    3. общение людей в относительно больших группах и сообществах, в которые могут входить как хорошо знакомые, так и незнакомые друг другу люди, но объединенные некой общей задачей;
    4. деловое общение двух или более людей в малых группах, где все участники в большей или меньшей степени знают друг друга;
    5. массовое общение.
    Вопрос 3. Какие вы знаете средства общения?
    1. вербальные, невербальные;
    2. простые, сложные;
    3. словесные, речевые;
    4. деловые, простые;
    5. личные, производственные.
    Вопрос 4. Что относится к несловесным средствам общения?
    1. мимика, жесты, поза, походка, осанка;
    2. мимика, речь, поза, походка, аккуратность;
    3. мимика, речь, походка, осанка;
    4. походка, речь, поза, мимика, осанка;
    5. осанка, слова, речь, поза, походка,;
    Вопрос 5. Как говорит уверенный в себе человек?
    1. скороговоркой;
    2. быстро;
    3. вяло;
    4. медленно;
    5. глотая слова.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Что является определяющим при первой встрече?
    1. речь;
    2. внешний облик;
    3. первая фраза;
    4. осанка;
    5. мимика.
    Вопрос 2. Что можно посоветовать человеку, чтобы избежать неприязни? (отметить лишнее)
    1. проявлять навязчивость по отношению к другим людям;
    2. воздерживаться от вмешательства в чужие дела;
    3. избегать проявлений нетерпимости;
    4. избегать немотивированных споров;
    5. избегать таких форм обращения, которые унижают партнера.
    Вопрос 3. Что нарушает образ “приятного человека”?
    1. хорошее настроение;
    2. проявление негативных эмоции;
    3. внешний облик;
    4. простая речь;
    5. мимика и жесты.
    Вопрос 4. Что означает понятие “благодарность”?
    1. внимательное выслушивание речи собеседника;
    2. подтверждение, признание того, что человек реально сделал нечто значимое, приятное для вас;
    3. позитивный знак внимания, посылаемый партнеру, но практически всегда в явной или скрытой форме содержащий моральное суждение;
    4. практически признается достоинство человека, его ценность как личности;
    5. выражение эмоционального недовольства поведением собеседника.
    Вопрос 5. Когда человек становится приличным?
    1. когда соблюдает формальные принципы этикета;
    2. когда становиться личностью;
    3. когда соблюдает формальные правила этикета;
    4. когда человек хорошо одевается;
    5. когда человек научился грамотно говорить.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Что является важнейшим условием “грамотного” общения?
    1. умение слушать партнера;
    2. умение грамотно говорить;
    3. умение правильно вести себя;
    4. умение вести записи;
    5. уважение к партнеру.
    Вопрос 2. Что такое манеры? (отметить лишнее)
    1. внешняя форма поведения;
    2. способ держать себя;
    3. врожденное чувство всего приличного;
    4. тон, интонация, характерная для человека походка;
    5. обращение с другими людьми.
    Вопрос 3. Что является дурными манерами?
    1. не хвастаться своим положением;
    2. привычки громко говорить;
    3. не смотреть свысока на других людей;
    4. скромность и естественность;
    5. вежливость, сдержанность.
    Вопрос 4. Что такое тактичность?
    1. она проявляется в необщительности, страхе перед обществом, знакомством с новыми людьми;
    2. умение хорошо и грамотно говорить;
    3. это счастливый образ действий, украшающий жизнь в мельчайших ее подробностях и способствующий сделать ее приятной в целом;
    4. способ держать себя, внешняя форма поведения, обращения с другими людьми, употребляемые в речи выражения, тон, интонация, характерные для человека походка, жестикуляция и даже мимика;
    5. это врожденное чувство всего приличного, которое помогает вести себя с достоинством в затруднительных обстоятельствах.
    Вопрос 5. Чего нужно избегать в разговоре?
    1. хороших манер;
    2. вежливости;
    3. тактичности;
    4. плавного тона разговора;
    5. всякой серьезной полемики.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Что нужно положить слева от тарелки при сервировке стола?
    1. вилка;
    2. ложка;
    3. нож;
    4. стакан;
    5. графин.
    Вопрос 2. Что такое “деловой этикет”?
    1. правило поведения за столом;
    2. это, в широком смысле, этикет бизнесмена;
    3. это только этикет коммерсанта;
    4. второстепенная характеристика делового мира;
    5. это только этикет предпринимателя.
    Вопрос 3. Что предполагает речевой этикет в деловом общении?
    1. лояльное, уважительное отношение к собеседнику
    2. громкая ораторская речь;
    3. использование общекультурных норм общения, суждения;
    4. содержание пунктов 1, 3;
    5. содержание пунктов 1, 2.
    Вопрос 4. Кого должна приветствовать женщина?
    1. женщину младшую по возрасту;
    2. мужчину младшего по возрасту;
    3. женщину младшую по должности;
    4. мужчину намного старше по возрасту;
    5. мужчину младшего по должности.
    Вопрос 5. Какую цель имеет обращение?
    1. формирует аттракцию (чувство взаимной симпатии, привязанности, расположения, привлечения);
    2. это обычное выражение привязанности и оказания уважения собеседнику;
    3. снимает обезличивание, т.е. показывает не заинтересованность в личности другого как в субъекте делового или иного общения;
    4. это указание на то, что конкретная информация будет направлена тому, кому адресовано данное посещение;
    5. имеет своей целью вызвать отрицательные эмоции у собеседника и соответственно чувство неудовлетворения от них.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Что такое комплимент?
    1. элемент речевого этикета, связанный с началом общения, который выражается в адресации к собеседнику по имени, отчеству, фамилии, должностному или профессиональному признаку;
    2. элемент речевого этикета, в котором содержится некоторое преувеличение положительных качеств человека;
    3. элемент речевого этикета, связанный с предложением о встрече, об установлении отношений, выходящих за рамки служебной субординации или же, наоборот, для установления этих рамок, с шагом навстречу для разрешения конфликта или достижения соглашения;
    4. элемент речевого этикета, которым завершается любой вид речевого общения;
    5. элемент речевого этикета, независимо от того, были или не были до этого представлены друг другу собеседники.
    Вопрос 2. Для чего необходимо прощание? (отметить лишнее)
    1. это вынужденная мера общения;
    2. как бы подводится итог разговору;
    3. дается определенная гарантия того, что сказанное в разговоре - предмет дальнейшего внимания;
    4. это определенный акт, завершающий собой коммуникативный контакт;
    5. это обычное следование этикету.
    Вопрос 3. Каковы основные принципы делового общения?
    1. отношение к проблеме формируется через призму отношения к оппоненту;
    2. деловые стратегии управления производством;
    3. отношение к проблеме зависит от отношения к оппоненту;
    4. оценка спорного положения дается с учетом общезначимых оснований;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 4. Какие методы реализуют принцип “отношение к проблеме не зависит от отношения к оппоненту”? (отметить лишнее)
    1. оценка проблемы, исходящая из объективных критериев, а не характеристик любого, в том числе, и собственного интереса и намерения;
    2. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального неравенства взглядов;
    3. выявление проблемы в "чистом" виде, т.е. в том качестве, какова она есть, невзирая на то, что о ней думают и как к ней относятся все остальные стороны конфликта;
    4. независимая экспертиза ситуации, которая сложилась в силу различия позиций;
    5. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального равенства оснований, воззрений.
    Вопрос 5. Каковы основные принципы этикета?
    1. вежливость, хорошие манеры, тактичность;
    2. хорошие правила, застенчивость, справедливость;
    3. поощрение, симпатичность, скромность;
    4. целеустремленность, громкая речь, ;
    5. все вышеназванное.
    Задание 18.
    Вопрос 1. На чем должны быть основаны рыночные связи? (отметить лишнее)
    1. на скрытых мотивах поведения;
    2. на их добропорядочности;
    3. на повышенной требовательности к себе и другим;
    4. на чувстве долга;
    5. на доверии между партнерами.
    Вопрос 2. Что сегодня делает отечественный бизнес ущербным?
    1. отсутствие имиджа делового человека, предпринимателя, что проявляется в стиле мышления;
    2. стремление к патриотизму;
    3. комплекс "неполноценности", покорность, боязнь пройти "до начала", рискуя по крупному;
    4. практически полное присутствие у наших предпринимателей привычки и традиций услужить, обслужить;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Каковы нормы нахождения компромисса? (отметить лишнее)
    1. успехи в бизнесе не должны достигаться за счет разрушения окружающей среды;
    2. концепция “сам себе хозяин”;
    3. искренность, добросовестность, открытость;
    4. концепция "служения обществу";
    5. принцип "в распределении прибыли должны участвовать все те, кто участвовали в ее создании".
    Вопрос 4. Что такое “профессиональная этика”?
    1. норма поведения предпринимателя, требования, предъявляемые культурным обществом к его стилю работы, характеру общения с людьми, социальному облику;
    2. деловые взаимоотношения между двумя предпринимателями;
    3. важнейшая предпосылка независимости;
    4. этика ведения переговоров с партнерами, этика поведения на улице;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Что не относится к правилам поведения в мире бизнеса?
    1. перед деловыми переговорами определите заранее желаемый результат;
    2. в деловых письмах всегда используйте имена людей или названия организаций, которые представили вас партнеру;
    3. если при ведении деловых переговоров вы имеете информацию, которую вам излагают, то принимайте ее как уже известную всем;
    4. при деловых переговорах обязательно найдите оригинальные черты вашего предложения, отличающие вас от других аналогичных фирм, всегда фиксируйте внимание партнера на этом;
    5. фиксируйте свое внимание на целях партнера и на вашей помощи в достижении этих целей.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Каковы инструменты управления? (отметить лишнее)
    1. культура;
    2. психология;
    3. иерархия;
    4. организация;
    5. этика.
    Вопрос 2. Что не относится к неэтичным действиям людей?
    1. обращение к сослуживцам по имени и отчеству;
    2. фальсификация документов, отправляемых службам государственного регулирования;
    3. присвоение средств;
    4. дача взятки чиновнику ради получения контракта;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Что такое ассоциирование?
    1. создание профессиональных объединений предпринимателей;
    2. создание с помощью средств массовой информации образа преуспевающего делового человека;
    3. сильная исполнительная власть, парламентские средства политической борьбы, стабильность законодательства;
    4. нормативное закрепление наиболее общих социально приемлемых стандартов поведения;
    5. уважение к закону.
    Вопрос 4. Что является условием формирования цивилизованной предпринимательской этики? (отметить лишнее)
    1. иерархия;
    2. свобода;
    3. право;
    4. ассоциирование;
    5. пропаганда.
    Вопрос 5. Что не следует делать во время выступления?
    1. вступайте в дискуссию во время выступления;
    2. начинайте говорить только тогда, когда установиться тишина;
    3. кратко и четко обратитесь ко всей аудитории, а потом сделайте паузу;
    4. не делать неоправданных выводов и обобщений;
    5. не показывать виду, что вы устали или в чем-то сомневаетесь.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Что не следует делать во время телефонного разговора?
    1. основная цель звонка излагается лаконично в 13-15 фразах, при этом необходимо подчеркнуть точки соприкосновения интересов;
    2. обязательное приветствие;
    3. окончание разговора, повторение основной мысли, просьбы, идеи;
    4. прощание, сказать что-то приятное, поблагодарить за разговор;
    5. представление.
    Вопрос 2. На каком расстоянии находится социальная зона?
    1. 15-46 см;
    2. 46 см - 1,2 м;
    3. 1,2 м - 3,6 м;
    4. 1-15 см;
    5. более 3,6 м.
    Вопрос 3. Что означает такой элемент языка телодвижений, как “раскрытые ладони”?
    1. превосходство, равенство;
    2. честность, искренность, доверчивость;
    3. покорность, уступчивость;
    4. нетерпимость, разочарование;
    5. уверенная или всезнающая позиция.
    Вопрос 4. Что означает, если женщина держится за ручку своей сумочки?
    1. нервозность;
    2. покорность;
    3. разочарование;
    4. расстройство;
    5. превосходство.
    Вопрос 5. Какие бывают виды взглядов?
    1. деловой, социальный, интимный;
    2. искоса, с боку, исподлобья;
    3. вверх, вниз;
    4. прямой, отсутствующий;
    5. все вышеназванное.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Каким способом представляются в Японии?
    1. поклоны;
    2. опускание на колени;
    3. поцелуй руки;
    4. вздымание рук;
    5. снятие головного убора.
    Вопрос 2. Какова цель руководителя организации?
    1. влиять на других таким образом, чтобы они выполняли работу, порученную организации;
    2. следить за внешней и внутренней средой организации;
    3. подготавливать приказы, распоряжения, указания;
    4. составлять план работы организации;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 3. Каким образом внутри организаций одно лицо делает других зависимыми от него?
    1. путем контроля доступа к информации, людям и инструментарию;
    2. выпускает новые приказы и распоряжения;
    3. путем применения физической силы;
    4. подсознательно воздействуя на другого человека;
    5. проведением бесед, переговоров, совещаний.
    Вопрос 4. Чем характеризуется эталонная власть?
    1. характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий;
    2. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие;
    3. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности, или вообще может сделать какие-то другие неприятности;
    4. исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавая приказания, и что его или ее долг - подчиняться им;
    5. исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность;
    Вопрос 5. Может ли обращение к страху быть эффективным методом влияния?
    1. да, если предлагаются конкретные меры;
    2. нет, т. к. это не этично;
    3. да, но только вне организации;
    4. нет, потому что это унижает людей;
    5. да, если применять слишком жестокие меры.
    Задание 22.
    Вопрос 1. В чем заключается власть, основанная на вознаграждении?
    1. она оказывает влияние через положительное подкрепление подчиненного с целью добиться от него желаемого поведения;
    2. руководитель пользуется традицией, чтобы удовлетворить потребность исполнителя в защищенности и принадлежности;
    3. определяется отождествлением исполнителя с лидером или влечением к нему, а также от потребности исполнителя в принадлежности и уважении;
    4. исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта или проблем;
    5. она создает образы насилия.
    Вопрос 2. Что происходит, когда человек признает влияние, основанное на традиции?
    1. он получает взамен ощущение принадлежности к социальной группе;
    2. он получает хорошее настроение;
    3. он чувствует себя ненужным организации;
    4. он чувствует сильное давление руководителя организации;
    5. появляется много времени для отдыха на работе.
    Вопрос 3. Что такое харизма?
    1. это власть, построенная на силе личных качеств лидера;
    2. это власть, основанная на принуждении;
    3. это власть, основанная на вознаграждение;
    4. это власть, построенная на логике;
    5. это власть, построенная на давней традиции.
    Вопрос 4. Каким основным преимуществом обладает традиция?
    1. маневренностью;
    2. безличностью;
    3. честностью;
    4. направленностью;
    5. внушительностью.
    Вопрос 5. В чем выражается ограниченность метода разумной веры?
    1. менее устойчива;
    2. более устойчива;
    3. занимает мало времени;
    4. действует быстрее;
    5. более сильная.
  • Контрольная работа:

    Статистика, 3 задачи

    15 страниц(ы) 

    ЗАДАЧА № 1
    УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ:
    Фирма осуществляет производство и продажу товара через сеть фирменных магазинов. Данные о цене товара и объеме проданных товаров в среднем за сутки в одном из географических сегментов рынка приведены в таблице 1.
    Таблица 1
    Данные о цене и объеме проданных товаров в среднем за сутки
    Цена това-ра, тыс. руб. (х) 3,00 3,05 3,10 3,15 3,20 3,25 3,30 3,35 3,40 3,45 3,50
    Объ-ем про-дажи това-ра,шт
    (у) 46 47 42 40 36 31 27 26 24 19 18
    НАЙТИ:
    1) проанализировать существующую зависимость между объемом прода-жи товара и уровнем его цены;
    2) определить коэффициент эластичности между ценой товара и объемом его продажи;
    3) определить тесноту связи между ценой и объемом продажи товара.
    ЗАДАЧА № 2
    УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ:
    Для оперативного регулирования цены с учетом установленной эластичности спроса проанализировать затраты на производство и обращение товара на основании следующих данных, представленных в таблице 3 и 5.
    НАЙТИ:
    1) разделить суммарные издержки при использовании таблицы 3 производства, используя метод «максимальной и минимальной точки»;
    2) разделить суммарные издержки обращения товара с помощью метода наименьших квадратов;
    3) составить методическую модель валовых издержек производства и обращения товара.
    ЗАДАЧА № 3
    Используя результаты, полученные в задачах № 1 и № 2 определить:
    1) оптимальный уровень цены с учетом достижения максимальной прибыли (валовой маржи), предварительно разработав экономико-математическую модель задачи;
    2) объем производства и продажи, обеспечивающий прибыль, равную 50 тыс. рублей в день при складывающихся рыночных условиях;
    3) оптимальный уровень цены, обеспечивающий уровень прибыли, равный 50 тыс. рублей в день при уровне производства и реализации равном 3000 и более штук.
  • Контрольная работа:

    Экзаменационные задачи по бухгалтерскому учету

    5 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Со склада организации похищены материалы на сумму 9000 руб., рыночная стоимость которых составляет 10000 руб. Виновные лица установлены. Материалы не возвращены. Сумма ущерба взыскивается из заработной платы виновного лица.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета произведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 2.Записать на счетах бухучета факты хозяйственной деятельности по расчетам
    с персоналом по оплате труда (в тыс. руб.).
    1. Начислена з/ плата: рабочим цехов основного производства за изготовление продукции 630
    рабочим цехов вспомогательного производства 240
    раб-м, занят. обслуживанием оборудования в цехах основного производства 210
    руководителям, специалистам и служащим 280 Итого: 1360
    2. Начислены пособия по времен. нетрудоспособности 86
    3. Произведены начисления ЕСН ?
    4. Удержаны из заработной платы: налог на доходы физ.лиц 177
    алименты 28
    в возмещение материального убытка 12
    за брак 10
    5. Выдана из кассы заработная плата 1071
    6. Депонирована неполученная заработная плата ?
    Задача № 4.
    Организация заключила договор на приобретение оборудования на сумму 20000 долларов США. Датой перехода права собственности является дата поступления оборудования на склад покупателя. Произведена предварительная оплата. Пошлина составляет 10%. Оборудование предназначено для производственных целей.
    Справочно: курс доллара на дату оплаты составляет 26,25 руб. за доллар, тамож. оформления – 26,51 руб., поступления на склад покупателя – 25,85 руб.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 5.Рассчитать способом уменьшаемого остатка сумму амортизационных отчислений по годам, если известно, что:
    первоначальная стоимость объекта основных средств 200 000
    срок полезного использования 5 лет ; коэффициент 3; Составить бухг.проводки.
    Задача № 6.
    Организация осуществляет ремонт автотранспортных средств, находящихся на балансе, с привлечением услуг автосервиса. При их ремонте израсходованы запасные части на сумму 3650 руб. (получены со склада организации), начислено вознаграждение рабочим за замену изношенных запасных частей на сумму 2000 руб., оплачены услуги автосервиса за ремонт отдельных узлов в размере 11800 руб., включая НДС. Отразить на счетах бухгалтерского учета все произведенные факты хозяйственной деятельности (привести возможные варианты).
    Задача № 7.Организацией списываются материалы стоимостью 15500 руб. в результате их порчи. Виновные лица, с которыми заключены договора о материальной ответственности, согласились добровольно возместить ущерб путем удержания из заработной платы. НДС в размере 2790 руб. был отнесен на расчеты с бюджетом до обнаружении порчи. Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенных факты хозяйственной деятельности.
    Задача №14
    На основе результатов инвентаризации выявлена сомнительная задолженность в сумме 35 тыс. руб. и дебиторская задолженность с истекшими сроками исковой давности в сумме 15 тыс. руб. По окончании отчетного периода был создан резерв по сомнительным долгам и списана с баланса дебиторская задолженность с истекшим сроком исковой давности.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача № 8.
    Организацией безвозмездно получены основные средства на сумму 200000 руб. Объект получен для использования в производственных целях. Срок полезного использования установлен в 5 лет, применяется линейный способ пояснения амортизации. Отразить на счетах бухгалтерского учета принятие актива на баланс.
    Задача № 9.
    Уставный капитал ОАО составляет 100000руб. Согласно учредительному договору размер и номинальная стоимость долей участников ОАО составляет:
    первого – 50% от размера уставного капитала, второго – 30%, третьего – 20%. Два участника оплачивают свои доли денежными средствами, а третий – оборудованием для производственных целей, независимая оценка которого произведена.
    Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №23
    Работнику организации выдано под отчет 10000 руб. на приобретение материалов. Согласно подтверждающих документов сумма приобретенных материалов составила 9000 руб., в т.ч. НДС – 1500 руб. Работником представлен в бухгалтерию авансовый отчет, однако неизрасходованный остаток денежных средств не был своевременно возвращен в кассу организации. Принято решение об удержании данной суммы из заработной платы работника. Отразить на счетах учета.
    Задача № 10.Продан объект нематериальных активов, за 177 000 руб., в т.ч. НДС – 27 000 руб. Его первоначальная стоимость составляет 40 000 руб., а сумма начислен
    ной амортизации – 100000 руб. При этом посреднической организации выплачено вознаграждение в размере 16 000 руб., в т.ч. НДС. Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной деятельности и определить финансовый результат.
    Задача № 11.
    Организация предоставила своему работнику заем в сумме 50000 руб. сроком на шесть месяцев по 5% годовых. Договором займа предусмотрено ежемесячное удержание процентов из заработной платы работника. Отразить указанные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №12
    Отразить на счетах бухгалтерского учета следующие факты хозяйственной деятельности: (в тыс. руб.)
    1.Акцептованы счета поставщиков: за поступившие в организацию автотранспортные средства 260000
    налог на добавленную стоимость ….
    2.Расходы по доставке автотранспортных средств: командировочные расходы 8000
    оплата бензина из подотчетных сумм 1000
    3.Зачислены в состав основных средств поступив. автотрансп. средства (сумму ?)
    Задача №13 Отразите на счетах бухгал. учета факты хозяйс. деят-ти по продаже
    основных средств (в руб.)
    На первоначальную стоимость объекта 30700
    На сумму накопленной амортизации 12170
    На остаточную стоимость объекта 18530
    Списаны затраты, связанные с продажей основных средств 1470
    Отражены задолженности бюджету по НДС 3650
    Отражены суммы выручки, причитающиеся к получению 28000
    Определить и списать финансовый результат от продажи
    Задача №15По результатам деятельности ОАО отчетного года определены суммы дивидендов, начис.: юридическим лицам – 300000 руб.
    физическим лицам – работникам организации – 180000 руб.
    Удержаны: налог на прибыль – 27000 руб.
    налог на доходы физических лиц 16200 руб.
    Дивиденды юрид. лицам перечислены с р/с, физ.лицам–выданы из кассы организации.
    Отразить на счетах бухучета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №16
    Организация приобрела сырье, необходимое для производства продукции, стоимость которого согласно документам поставщика 159300 руб., в т.ч. НДС. Стоимость доставки сырья по документам транспортной организации 14750 руб., в т.ч. НДС. Отразить поступление материалов с учетом возможных вариантов учетной политики по учету ТЗР.
    Задача №17
    Отразить на счетах бухгалтерского учета факты хозяйственной деятельности и определить финансовый результат.
    1. Списывается прибыль от продажи продукции 780.000
    2. Начислен штраф за нарушение поставщиком договора поставки по решению арбитража 140.000
    3. Списана недостача материалов в результате стихийного бедствия 86.000
    4. Образован резерв по сомнительным долгам 150.000
    5. Начислены дивиденды по акциям др.организаций по результатам работы за год 147.000 6. Списана дебиторская задолженность по истечению сроков
    исковой давности 28.000
    Задача №18
    В октябре отчетного года организация произвела ремонт производственного оборудования подрядным способом. Стоимость ремонтных работ согласно предъявленным документам подрядчика 295000 руб., в т. ч. НДС.
    Учетной политикой организации в целях равномерного включения предстоящих затрат на ремонт в расходы по обычным видам деятельности предусмотрено создание резерва. На 1 октября отчетного года сумма начисленного резерва расходов на ремонт основных средств составляла 216000 руб. Отразить на счетах бухгалтерского учета проведенные факты хозяйственной деятельности.
    Задача №19
    Записать на счетах факты хозяйственной деятельности по общепроизводственным расходам цехов основного производства.
    1. Начислена заработная плата рабочим, занятым обслуживанием оборудования и цеховому персоналу 1250000
    2. Произведены отчисления ЕСН с з/п рабочих, занятых обслуживанием оборудования ….
    3. Начислена амортизация производственного оборудования, зданий
    и сооружений цехов 196.400
    4. Недостачи и потери от порчи материалов при хранении в цеховых
    кладовых в пределах норм естественной убыли ….
    5. Списаны общепроизводственные расходы на затраты основного производства (сумму определить) ….
    Задача №23
    Работнику организации выдано под отчет 10000 руб. на приобретение материалов. Согласно подтверждающих документов сумма приобретенных материалов составила 9000 руб., в т.ч. НДС – 1500 руб. Работником представлен в бухгалтерию авансовый отчет, однако неизрасходованный остаток денежных средств не был своевременно возвращен в кассу организации. Принято решение об удержании данной суммы из заработной платы работника. Отразить на счетах учета.
    Задача №21
    Записать на счетах бухгалтерского учета следующие факты хозяйственной деят-ти:
    1. Начислена амортизация:
    а) по производственному оборудованию в цехах основного производства 400
    б) по производственному оборудованию в цехах вспомогательного производства 220
    в) по зданию, инвентарю в заводоуправлении 90 Итого: ….
    2. Начислена амортизация по товарному знаку 56
    3. Списано пришедшее в негодность оборудование:
    первоначальная стоимость 300
    амортизация на дату списания 280
    оприходованы материалы от демонтажа оборудования 60
    расходы ремонтного цеха по демонтажу оборудования 40
    финансовый результат (сумму определить) .….
    Задача №24
    Рассчитать способом списания стоимости пропорционально объему продукции (работ) суммы амортизационных отчислений по годам, если известно, что: первоначальная стоимость объекта основных средств 200.000 руб.
    предполагаемый объем выпуска продукции =
    1 год - 160.000 ед.,2 год - 190.000 ед., 3 год - 200.000 ед., 4 год - 200.000 ед., 5 год -250.000 ед. всего= 1.000.000 ед.
    Задача №25
    Отразить на счетах бухучета факты хоз. деятельности по выпуску продукции, ее отгрузке и финансовым результатам от продаж. Для целей налогообложения организация применяет кассовый метод.
    1. Выпущена из произ-ва и оприходована на склад готовая продукция 800.000
    2. Отгружена готовая продукция покупателям 700.000
    3. Продажная стоимость отгруженной продукции, включая НДС 1.080.700
    4. Списаны расходы на продажу, относящиеся к проданной продукции 36.000
    5. Начислен НДС по проданной продукции 180.000
    6. Определить и списать фин.результат от продажи продукции .
    Задача №26
    Организация продает продукцию на условиях доставки ее до покупателя. Стоимость отгруженной продукции составила 240000р., в т.ч. НДС–40000 руб., себестоимость кот.–180000р.Расходы по доставке продукции покупателю составили 5000 руб.
    Составить бухг.проводки и отразить на счетах учета.
    Задача №27
    1Списана первоначальная стоимость нематериальных активов подл. продаже 7965
    2.Списана амортизация, начислена по нематериальным активам 1750
    3. Списаны: а) немат. активы, отгружен. покупателю по остат. стоимости …
    б)расходы по продаже, оплачен. из подотч. сумм 620
    в)стоимость передан.покупателю продан.немат.активов11800
    г)НДС по проданным нематериальным. активам 1800
    Итого (сумму определить) …
    4. Поступили на р/с суммы за проданнные нематериальные активы 11800
    Задача №29Приобретены акции стоимостью 200000 руб. Расходы, связанные с приобретением ценных бумаг составляют 10000 руб., в т.ч. НДС. Отразите поступление ценных бумаг с учетом возможных вариантов учетной политики.
    Задача №30
    Организацией 31.01.08 года приобретены облигации, необращающиеся на организованном рынке ценных бумаг, в количестве 1000 штук. Номинальная стоимость одной облигации 1000 руб., цена приобретения 1035 руб., по облигациям уплачивается процент по ставке 12% годовых, срок погашения облигаций – 30.09.09 года. Отразить операции в бухгалтерском учете, если в соответствии с учетной политикой для цели бухгалтерского учета первоначальная стоимость долговых бумаг, необращающихся на организованном рынке ценных бумаг, доводиться до номинальной стоимости по мере начисления процентного дохода.
  • Тест:

    Финансовый менеджмент - ФЖ, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Как переводится английское слово "manage"?
    1) управлять
    2) смотреть
    3) контролировать
    Вопрос №2. Как называется всеобщий эквивалент, который выполняет функции
    меры стоимости, средства обращения и средства накопления?
    1) финансы
    2) деньги
    3) ценные бумаги
    Вопрос №3. Как называется первая стадия, которую проходят финансовые
    ресурсы на предприятии?
    1) использование
    2) финансирование
    3) рефинансирование
    Вопрос №4. В чем выражается стимулирование в финансовом менеджменте?
    1) обеспечение выполнения плановых заданий
    2) формулирование стратегических и оперативных задач
    3) побуждение работников финансовых структур к ответственному выполнению
    своих служебных обязанностей
    Вопрос №5. Каким принципом диктуется необходимость своевременного
    поступления доходов?
    1) "время - деньги"
    2) "события - факты"
    3) "финансы - доход"
    Вопрос №6. Что такое ФЗП в финансовом менеджменте?
    1) форма заемных платежей
    2) фонд заработной платы
    3) финансовые зачетные проценты
    Вопрос №7. Из чего складывается фонд накопления?
    1) ФСР + ЦФО
    2) ФВ + ФЗП
    3) ЦФО + ФРПНТ
    Вопрос №8. Что не входит в понятие себестоимость?
    1) материальные затраты
    2) амортизация
    3) торговые скидки
    Вопрос №9. Какая функция финансов проявляется через распределение и
    перераспределение всех денежных поступлений?
    1) распределительная
    2) контрольная
    3) накопительная
    Вопрос №10. Во что переходит первичное распределение поступающих доходов?
    1) контроль
    2) распределение
    3) финансирование
    Вопрос №11. В чем не проявляется контрольная функция финансов?
    1) анализ финансовых показателей
    2) первичное распределение поступающих доходов
    3) управляющие решения финансового менеджмента
    Вопрос №12. Что такое финансовые показатели?
    1) всеобщий денежный эквивалент
    2) показатели, характеризующие накопительную функцию
    3) итоговые, результирующие хозяйственную деятельность показатели
    Занятие № 2
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Какой из блоков функциональной модели входит в "регулирование"?
    1) текущее планирование
    2) оперативный анализ
    3) альтернативные решения
    Вопрос №2. Что является заключительным разделом любого бизнес-плана?
    1) финансовый анализ
    2) финансовое планирование
    3) финансовое регулирование
    Вопрос №3. К какому виду информации принадлежат статистические сборники?
    1) отчетная
    2) справочно-аналитическая
    3) планово-прогнозная
    Вопрос №4. К какому виду информации принадлежат сборники нормативных
    актов?
    1) справочно-аналитическая
    2) планово-прогнозная
    3) нормативная
    Вопрос №5. Что относится к отчетной информации?
    1) периодическая печать
    2) бухгалтерская отчетность
    3) банковские бюллетени
    Вопрос №6. Что такое АО?
    1) акционерное общество
    2) аудиторское объединение
    3) автоматический объект
    Вопрос №7. Что такое ИЧП?
    1) инновационный числовой показатель
    2) индивидуальное частое предприятие
    3) инфраструктура частного предприятия
    Вопрос №8. Каким фактором не определяются финансовые особенности той или
    иной коммерческой структуры?
    1) условия и методы формирования капитала
    2) производственные взаимоотношения с государством
    3) мера финансовой ответственности перед акционерами
    Вопрос №9. Как называются предприятия с участием иностранного капитала?
    1) малые предприятия
    2) унитарные предприятия
    3) совместные предприятия
    Вопрос №10. Какие предприятия имеют существенные налоговые льготы?
    1) малые
    2) совместные
    3) закрытые
    Вопрос №11. Что включает в себя второй раздел
    функционально-организационной службы финансового менеджмента?
    1) работа с поставщиками, покупателями и другими контрагентами по текущей
    деятельности
    2) финансово-кредитное планирование (прогнозирование)
    3) капитальные вложения и нематериальные активы, финансирование НИР и ОКР
    Вопрос №12. Что не входит в профессиональные обязанности финансового
    менеджмента?
    1) выбор системы оплаты труда, стимулирующей рост эффективности всех
    подразделений фирмы
    2) выработка и определение краткосрочной стратегии в государственной
    политике
    3) перманентный финансовый контроль эффективности деятельности фирмы
    Занятие № 3
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Зачем инвестиционным фондам нужна финансовая отчетность?
    1) для осуществления проверки правильности расчета налогов
    2) для разработки и предоставления инвесторам бизнес-план проекта
    3) для оценки эффективности инвестиционных проектов
    Вопрос №2. Кто использует финансовую отчетность для оценки результатов
    деятельности предприятий на отраслевом уровне?
    1) поставщики и покупатели
    2) торгово-производственные ассоциации
    3) институциональные кредиторы
    Вопрос №3. Какая финансовая отчетность считается надежной?
    1) соответствующая учетным стандартам
    2) удовлетворяющая требования предприятия
    3) разрабатываемая на основе управленческой информации
    Вопрос №4. Какая информация содержится в документе AD?
    1) учетно-хозяйственная политика
    2) описание плана счетов
    3) описание балансового отчета
    Вопрос №5. Какой из принципов составления бухгалтерской отчетности
    определяет временные периоды в хозяйственной деятельности предприятия?
    1) принцип двойной записи
    2) принцип денежной оценки
    3) принцип периодичности
    Вопрос №6. Как оценивается незавершенное производство?
    1) по фактической производственной себестоимости
    2) по прямым статьям расходов
    3) по средним фактическим ценам закупки
    Вопрос №7. Как по модифицированному методу пересчитывается отчет о
    финансовых результатах?
    1) по курсу, действующему на конец отчетного периода
    2) по курсу, действующему на начало отчетного периода
    3) по среднегодовому курсу
    Вопрос №8. Зачем в бухгалтерские книги инвестора вносят дополнительные
    корректирующие записи?
    1) для более точной характеристики результата бизнеса за отчетный период
    2) для выражения финансовой отчетности в валюте отчета иностранного
    инвестора
    3) для получения показателей финансовой отчетности
    Вопрос №9. Какое требование указывает на то, что информация,
    предоставленная в отчетности, должна давать возможность ее пользователям
    анализировать и интерпретировать ее?
    1) сравнимость
    2) эффективность
    3) постоянство
    Вопрос №10. Какая форма отчетности не входит в финансовую отчетность по
    международным стандартам?
    1) отчет о прибылях и убытках
    2) отчет о нераспределенной прибыли
    3) справка к отчету о финансовых результатах
    Вопрос №11. Как называются обязательства, которые должны быть оплачены или
    погашены в течение года или од-ного операционного цикла?
    1) краткосрочные
    2) долгосрочные
    3) собственные
    Вопрос №12. Какая информация присутствует в отчете о прибылях?
    1) информация о финансовой деятельности
    2) информация о производственно-хозяйственной деятельности
    3) информация об инвестиционной деятельности
    Занятие № 4
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Что является источником заемных средств?
    1) выручка от реализации
    2) ресурсы кредиторов
    3) ресурсы инвесторов
    Вопрос №2. Что является источником страховых резервов?
    1) себестоимость
    2) ресурсы инвесторов
    3) выручка от реализации
    Вопрос №3. На какие две части делится бухгалтерский баланс?
    1) кредиты и облигации
    2) активы и пассивы
    3) расходы и доходы
    Вопрос №4. Что такое ЭФР в финансовом менеджменте?
    1) эффект финансового рычага
    2) эффективность финансовых результатов
    3) экономическая форма расчетов
    Вопрос №5. Что характеризует финансовый рычаг?
    1) соотношение всех активов и пассивов
    2) соотношение всех активов с собственным капиталом
    3) соотношение материальных активов и прибыли
    Вопрос №6. Какая формула используется для расчета реализации?
    1) P=O1-T-O2
    2) P=O1+T-O2
    3) P=O1+T+O2
    Вопрос №7. Какой фактор, влияющий на реализацию и предпринимательский
    доход, связан с объемом производства?
    1) коммерческий
    2) финансовый
    3) производственный
    Вопрос №8. Как характеризуется принцип "время - деньги"?
    1) чем быстрее и полнее поступление доходов, тем эффективнее вся
    деятельность
    2) чем больше времени на производство продукции, тем больше доход
    3) чем меньше затрачено времени на расчет доходов, тем выше прибыль
    Вопрос №9. Какая прибыль получается при вычитании из объема товарной
    продукции себестоимости?
    1) прибыль от реализации продукции
    2) прибыль расчетная
    3) прибыль от выпуска продукции
    Вопрос №10. Какой из методов формирования прибыли оценивает массу прибыли
    по коэффициенту рентабельности?
    1) контрольный
    2) прямой
    3) нормативный
    Вопрос №11. Какова доля отчислений в Пенсионный фонд?
    1) 28%
    2) 30%
    3) 12%
    Вопрос №12. Какую долю в себестоимости продукции в среднем по
    промышленности составляет амортизация?
    1) 5-10%
    2) 20-40%
    3) 50-70%
    Занятие № 5
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Для чего необходимо планирование будущих условий?
    1) для определения внешней и внутренней среды, в которых будет протекать
    деятельность предприятия
    2) для определения на планируемый период параметров получения дохода
    3) для оценки финансовых результатов за прошедший период
    Вопрос №2. Какой из этапов финансового планирования заключаются в
    определении фактических конечных финансовых результатов деятельности
    предприятия?
    1) анализ ситуации и проблем
    2) выбор оптимального варианта
    3) анализ и контроль
    Вопрос №3. Какой метод используется при расчете плановых показателей
    объема выручки, доходов, прибыли?
    1) балансовый метод
    2) нормативный метод
    3) расчетно-аналитический метод
    Вопрос №4. Какое моделирование используется при прогнозировании финансовых
    показателей на срок не менее чем пять лет?
    1) экономико-математическое
    2) расчетно-аналитическое
    3) финансово-учетное
    Вопрос №5. Что лежит в основе финансового планирования?
    1) финансовые критерии
    2) финансовые оценки
    3) финансовые методы
    Вопрос №6. Что такое финансовая оценка?
    1) арифметическая сумма прогнозов и суждений
    2) сумма активов и пассивов
    3) расчетные показатели рентабельности
    Вопрос №7. Что не входит в финансовый план предприятия?
    1) производственный план
    2) организационный план
    3) методический план
    Вопрос №8. На кокой срок разрабатывается бизнес-план?
    1) 1 год
    2) 5 лет
    3) 10 лет
    Вопрос №9. На основании чего производится прогнозный расчет объема
    реализации?
    1) план доходов и расходов
    2) статистические данные, материалы специальных исследований рынка
    3) источники получения средств и их использование
    Вопрос №10. Сколько раз в год составляется баланс активов и пассивов?
    1) 1
    2) 2
    3) 3
    Вопрос №11. Что входит в фиксированные активы?
    1) денежная наличность
    2) текущие обязательства
    3) амортизация
    Вопрос №12. Какова цель проведения анализа безубыточности для подготовки
    проектов?
    1) обеспечение информацией для принятия решения о приемлемости проекта при
    прогнозируемых издержках и доходах
    2) обеспечение информацией для принятия решений путем анализа влияния
    изменений в цене продукции, объемах продаж
    3) определение оптимального размера производственных мощностей,
    необходимого первоначального капитала
    Занятие № 6
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Как называется форма № 1 отчетности?
    1) отчет о финансовых результатах
    2) отчет о движении средств предприятия
    3) бухгалтерский баланс предприятия
    Вопрос №2. Каковы виды финансового состояния предприятия?
    1) внешний, внутренний
    2) математический, статистический
    3) краткосрочный, долгосрочный
    Вопрос №3. Что происходит на втором этапе финансового анализа?
    1) проведение самого анализа и обобщение полученных результатов
    2) сравнение показателей предприятия со средними показателями отрасли
    3) оценка качества информации, представленной для анализа
    Вопрос №4. Как называется показатель, равный отношению одного
    бухгалтерского показателя к другому?
    1) аудиторский показатель
    2) финансовый коэффициент
    3) страховой тариф
    Вопрос №5. Как называется коэффициент, равный отношению суммы денежных
    средств, ценных бумаг и счетов к получению к краткосрочным пассивам?
    1) коэффициент покрытия
    2) коэффициент обеспеченности
    3) коэффициент строгой ликвидности
    Вопрос №6. Что такое средний срок покрытия дебиторской задолженности?
    1) соотношение оборотных средств и краткосрочной кредиторской
    задолженности
    2) отношение средней за период дебиторской задолженности к среднегодовой
    реализации в кредит
    3) отношение краткосрочной кредиторской задолженности к расходам за
    покупки
    Вопрос №7. Какое из приведенных выражений неверно?
    1) чем выше оборачиваемость запасов, тем более эффективно управление ими
    2) коэффициенты задолженности характеризуют соотношение заемного и
    собственного капитала в структуре капитала фирмы
    3) согласно методу полного покрытия компания выплачивает проценты в
    зависимости от степени требования приоритетности
    Вопрос №8. Какой показатель помогает оценить прибыльность на акционерный
    капитал?
    1) коэффициент валовой прибыли
    2) рентабельность активов
    3) рентабельность собственного капитала
    Вопрос №9. Как называется коэффициент равный отношению чистой прибыли
    после уплаты налогов к выручке от продаж?
    1) коэффициент чистой прибыли
    2) коэффициент обеспеченности
    3) коэффициент платежеспособности
    Вопрос №10. Чему равен коэффициент оборачиваемости активов?
    1) отношение чистой прибыли после уплаты налогов к выручке от продаж
    2) отношение выручки от продаж к общей сумме материальных активов
    3) отношение кредиторской задолженности к собственному капиталу
    Вопрос №11. Какая формула используется для расчета признаков
    потенциального банкротства?
    1) формула "D-счета"
    2) формула "Z-счета"
    3) формула "K-счета"
    Вопрос №12. Чему равен коэффициент текущей ликвидности?
    1) отношение величины собственных оборотных средств к стоимости запасов
    2) отношение оборотных активов (за вычетом расходов будущих периодов) к
    сумме срочных обязательств
    3) отношение средней за период дебиторской задолженности к среднегодовой
    реализации в кредит
    Занятие № 7
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Какие функции выполняют налоги, сборы, пошлины?
    1) внутренняя, внешняя
    2) фискальная, регулирующая
    3) финансовая, экономическая
    Вопрос №2. Посредством чего налоговому механизму придается юридическая
    форма?
    1) посредством налогового законодательства
    2) посредством финансовых коэффициентов
    3) посредством бухгалтерской отчетности
    Вопрос №3. Какова доля федеральных налогов?
    1) 20%
    2) 40%
    3) 60%
    Вопрос №4. Какую цель прежде всего преследуют федеральные налоги?
    1) регулирующая
    2) фискальная
    3) контролирующая
    Вопрос №5. Что относится к региональным налогам?
    1) налог на имущество предприятий
    2) налог на добавленную стоимость
    3) налог на операции с ценными бумагами
    Вопрос №6. Что относится к местным налогам?
    1) налог на прибыль
    2) подоходный налог с физических лиц
    3) налог на имущество физических лиц
    Вопрос №7. Кто не платит НДС?
    1) предприниматели без образования юридического лица
    2) все юридические лица независимо от форм собственности
    3) иностранные юридические лица
    Вопрос №8. Что не относится к подакцизным товарам?
    1) различные виды спирта
    2) легковые автомобили
    3) детские игрушки
    Вопрос №9. Какова ставка налога на прибыль, зачисляемая в федеральный
    бюджет?
    1) 13%
    2) 22%
    3) 30%
    Вопрос №10. Что включается в совокупный годовой доход граждан?
    1) заработная плата
    2) государственные пособия
    3) страховые выплаты
    Вопрос №11. Какова ставка налога на имущество?
    1) 7%
    2) 2%
    3) 5%
    Вопрос №12. Что является объектом обложения для граждан, занимающихся
    частной практикой, при уплате целевых налогов?
    1) фонд оплаты труда
    2) получаемый доход
    3) нематериальные активы
    Занятие № 8
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. Каковы виды потерь, имеющих место в предпринимательской
    деятельности?
    1) финансовые, экономические, юридические
    2) материальные, трудовые, финансовые
    3) математические, статистические, расчетные
    Вопрос №2. Как классифицируются риски по признаку проявления?
    1) предпринимательский, потребительский
    2) инвестиционный, страховой, банковский
    3) спекулятивный, простой
    Вопрос №3. Когда возникает финансовый риск?
    1) в процессе отношения предприятий с финансовыми институтами
    2) в процессе реализации продукции, закупки сырья, материалов
    3) в процессе отношения трудового коллектива и руководителя
    Вопрос №4. Как называется риск, выражающийся в опасности неуплаты
    предприятием основного долга и процентов по нему?
    1) коммерческий
    2) валютный
    3) кредитный
    Вопрос №5. Что такое процентный риск?
    1) опасность изменения курса валюты
    2) опасность потерь, связанная с ростом стоимости кредита
    3) невозможность получения налогового кредита
    Вопрос №6. Какова цель управления финансовым риском?
    1) снижение потерь, связанных с данным риском до минимума
    2) увеличение чистой прибыли предприятия
    3) изменение налогового законодательства
    Вопрос №7. В чем заключается такой метод управления финансовым риском, как
    упразднение?
    1) признание ущерба и отказ от его страхования
    2) отказ от части доходов, лишь бы избежать риска
    3) отказ от совершения рискового мероприятия
    Вопрос №8. Как называется плата за страховой риск страхователя
    страховщику?
    1) страховая сумма
    2) страховая премия
    3) страховой тариф
    Вопрос №9. Что относится к факторам прямого воздействия окружающей среды?
    1) международные события
    2) достижения НТР
    3) государство
    Вопрос №10. Как называется установление предельных сумм расходов и продаж?
    1) планирование
    2) лимитирование
    3) финансирование
    Вопрос №11. Что представляет собой качественный анализ рисков?
    1) идентификация всех возможных рисков
    2) определение конкретного размера денежного ущерба
    3) предотвращение потерь и контроль
    Вопрос №12. Какими методами может быть определена вероятность наступления
    события?
    1) внешний, внутренний
    2) объективный, субъективный
    3) экспертный, аналитический
    Занятие № 9
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос №1. На какой стадии инвестиционного проекта инвестор выбирает
    управляющего проектом?
    1) прединвестиционная стадия
    2) инвестиционная стадия
    3) стадия текущей эксплуатации проекта
    Вопрос №2. От чего зависит количество альтернативных вариантов капитальных
    вложений?
    1) от масштаба организации
    2) от широты взгляда руководителя
    3) от производительности труда
    Вопрос №3. Что относится к интегральным показателям оценки эффективности
    инвестиций?
    1) движение потоков наличности
    2) рентабельность инвестиций
    3) внутренняя норма рентабельности
    Вопрос №4. Что не входит в период инвестирования проекта?
    1) проектирование
    2) строительство
    3) ликвидация
    Вопрос №5. Что учитывается при составлении специальной таблицы движения
    притоков наличности?
    1) основной капитал
    2) суммы за реализацию продукции
    3) прирост чистого оборотного капитала
    Вопрос №6. Что стоит в знаменателе формулы вычисления рентабельности
    инвестиций?
    1) стоимостная оценка результатов деятельности объекта
    2) суммарные производственные издержки
    3) суммарное значение основного капитала
    Вопрос №7. Какой проект будет предпочтительным?
    1) у которого Rt>Eср
    2) у которого Rt
    3) у которого Rt=Eср
    Вопрос №8. Что является базовым моментом времени при расчете интегральных
    показателей?
    1) дата начала реализации проекта
    2) дата ликвидации проекта
    3) дата эксплуатации проекта
    Вопрос №9. Что является критерием финансовой эффективности инвестиций?
    1) чистая современная стоимость проекта меньше нуля
    2) чистая современная стоимость проекта равна нулю
    3) чистая современная стоимость проекта больше нуля
    Вопрос №10. Что служит критерием экономической эффективности инвестиций в
    сооружение объекта?
    1) срок возврата капитала больше продолжительности расчетного периода
    2) срок возврата капитала меньше продолжительности расчетного периода
    3) срок возврата капитала равен продолжительности расчетного периода
    Вопрос №11. Каким показателем является внутренняя норма рентабельности?
    1) абсолютный
    2) косвенный
    3) качественный
    Вопрос №12. Что относится к внутренним параметрам проекта?
    1) изменение сроков и стоимости строительства
    2) будущий уровень инфляции
    3) изменение цен и спроса на продукцию
  • Контрольная работа:

    Особенности античной философии

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1. Греческая философия в контексте культуры античности
    2. Античные натурфилософские учения о космосе
    3. Учения Платона и Аристотеля – вершина античной философии
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Курсовая работа:

    Межличностные конфликты

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
    ГЛАВА 1: ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ И ПРИРОДА МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА
    1.1 Понятие и характеристика межличностного конфликта
    1.2 Причины и функции межличностного конфликта
    1.3 Структура и динамика межличностного конфликта
    ГЛАВА 2: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ В КОММУНИКАЦИИ И МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ
    2.1 Модели межличностной коммуникации
    2.2 Поведение людей в межличностных конфликтах
    2.3 Разрешение межличностного конфликта
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ