У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 26 страниц(ы)
Содержание

Автор: kjuby
Содержание
Задание 1.
Вопрос 1. Что понимается под экономической информацией?
1. под экономической информацией понимается информация, характеризующая производственные отношения в обществе;
2. любая информация является экономической;
3. сведения, передаваемые между людьми;
4. условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств;
5. все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?
1. сведения, которые циркулируют в экономической системе;
2. о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;
3. сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;
4. сведения п.п. 1-3;
5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
Вопрос 3. Что изучает экономическая информатика?
1. структуру и общие свойства информации;
2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности;
3. методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной и организационной техники;
4. процессы сбора, хранения, поиска, передачи, преобразования и использования информации;
5. экономику.
Вопрос 4. Какие требования предъявляются к экономической информации?
1. точность, достоверность, оперативность;
2. надежность;
3. устойчивость;
4. гибкость;
5. гибкость и надежность.
Вопрос 5. По каким признакам классифицируется экономическая информация?
1. по функциям управления;
2. по месту возникновения (уровню управления);
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. по важности;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 2.
Вопрос 1. Какая информация выступает в качестве учетной?
1. справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
2. информация натурального (оперативного) учета;
3. информация бухгалтерского учета и финансового учета;
4. содержание п.п. 2 и 3;
5. содержание п.п. 1-3.
Вопрос 2. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
1. к нормативно-справочной;
2. к бухгалтерскому учету;
3. к отчетно-статистической информации;
4. к управленческой;
5. ко всем вышеназванным.
Вопрос 3. В какой форме может быть представлена экономическая информация?
1. алфавитно-цифровая (текстовая);
2. графическая;
3. речевая;
4. образная;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. За счет чего можно повысить эффективность экономических информационных систем?
1. только за счет обработки и хранения рутинной информации;
2. за счет обработки и хранения рутинной информации, автоматизации конторских работ;
3. за счет принципиально новых методов управления, основанных на моделировании действий специалистов фирмы при принятии решений (методы искусственного интеллекта, экспертные системы и т. п.);
4. за счет использования современных средств телекоммуникации (электронная почта, телеконференции), глобальных и локальных вычислительных сетей и т. д.;
5. содержание п.п. 2,3,4.
Вопрос 5. К каким по степени автоматизации экономическим ИС относятся системы, в которых осуществляется автоматическое управление технологическими процессами?
1. ручные ИС;
2. автоматизированные ИС;
3. автоматические ИС;
4. комбинированные;
5. ко всем вышеназванным.
Задание 3.
Вопрос 1. К какому виду управления фирмой сводится материально-техническое обеспечение и бухгалтерский учет?
1. к линейному (например, административному) руководству предприятием или его структурным подразделением;
2. к функциональному руководству;
3. к содержанию п.п. 1 и 2;
4. к линейно-функциональному;
5. ко всем вышеназванным.
Вопрос 2. Какие функциональные подсистемы может содержать информационная система управления персоналом банка?
1. планирование численности персонала банка и справки по запросу;
2. расчет фонда заработной платы персонала;
3. планирование и организация обучения персонала;
4. управление кадровыми перемещениями и статистического учета и отчетность;
5. все вышеназванное.
Вопрос 3. Какие виды обеспечения принято выделять в системах обработки данных информационных систем?
1. информационное;
2. программное и техническое;
3. правовое и лингвистическое обеспечение;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 2, 3.
Вопрос 4. Какие преимущества имеет ИС с централизованной сетевой организацией?
1. экономии эксплуатационных расходов;
2. возможность эффективной реализации технологии клиент-сервер;
3. высокую адаптивность к требованиям пользователей за счет широкого спектра вариантов сочетания аппаратных и программных средств, сосредоточенных в узле концентрации;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 5. Почему концентрация системы вокруг единственного сервера не всегда является наилучшим решением?
1. так как существуют жесткие ограничения числа клиентов, подключенных к серверу;
2. так как увеличение числа клиентов приводит к замедлению реакции системы;
3. так как от современных ИС требуется выполнение множества разноплановых функций, начиная с традиционных бизнес-приложений типа программ бухгалтерского учета и кончая задачами управления предприятием в целом (например, оптимальное планирование запуска-выпуска изделий или оценка коммерческого риска с использованием систем искусственного интеллекта);
4. так как смешивать весь спектр подобных задач в одном компьютере зачастую неэффективно, а попытки обойти указанные ограничения за счет повышения вычислительной мощности центрального компьютера (точнее, его производительности, пропускной способности подсистемы ввода-вывода, объема оперативной памяти и т. д.) приводят к резкому уменьшению начальных расходов;
5. по всем вышеназванным.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие этапы в работе информационной системы и ее технологическом процессе можно выделить?
1. зарождение и накопление и систематизация данных;
2. извлечение данных;
3. обработка данных;
4. отображение данных;
5. содержание п.п. 1, 3, 4.
Вопрос 2. Какая на Ваш взгляд, характеристика является главной для ЭВМ?
1. набор инструкций и команд, которые ЭВМ способна понимать и выполнять;
2. скорость работы (быстродействие) центрального процессора;
3. количество устройств ввода-вывода (периферийных устройств), которые можно присоединить к ней одновременно;
4. потребление электроэнергии;
5. количество памяти.
Вопрос 3. В чем особенность мультимедийных компьютеров?
1. он способен работать со звуком (воспроизведение и запись; редактирование, включая создание специальных эффектов и др.);
2. он способен воспроизводить видеосигнал (прием телепередач; запись кадров и их обработка; воспроизведение аналоговых и цифровых видеозаписей и др.);
3. он способен работать в компьютерных сетях;
4. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1-3;
5. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1, 3.
Вопрос 4. Какие устройства предназначены для вывода на «твердые» носители (главным образом на бумагу) результатов работы программ?
1. модемы;
2. принтеры;
3. платы расширения;
4. мониторы;
5. системный блок.
Вопрос 5. Какой принтер имеет скорость печати от 5 до 15 секунд на страницу при выводе текстов?
1. лазерный принтер;
2. матричный принтер;
3. пьезоструйный принтер;
4. термоструйный;
5. все известные.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое устройство предназначено для копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии?
1. модем;
2. стример;
3. дисковод;
4. CD-ROM;
5. DVD.
Вопрос 2. Какие устройства позволяют запись и перезапись до 17 Гбайт информации?
1. CD-E;
2. CD-R;
3. DVD — устройство;
4. CD-ROM;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие виды первичных информационных элементов непременно присутствуют в каждом сообщении?
1. идентификатор объекта передачи («что»);
2. количественная оценка («сколько»);
3. идентификаторы субъектов передачи («от кого», «кому»);
4. отметка времени («когда произошло»);
5. все вышеназванные.
Вопрос 4. Какие типовые действия необходимы при регистрации хозяйственной операции?
1. идентификация (то есть определение, распознавание уникального обозначения) одного или нескольких описателей хозяйственной операции;
2. измерение (определение значения количественного описателя операции);
3. привязка ко времени;
4. содержание п.п. 1-3;
5. оповещения.
Вопрос 5. Что такое комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта (по крайней мере в пределах данного класса объектов и в данной информационной системе)?
1. идентификатор;
2. измерение;
3. привязка ко времени;
4. значения количественного описателя операции;
5. отметка времени.
Задание 6.
Вопрос 1. Какой должна быть первичная информация, чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности?
1. первичные данные не должны точно описывать первичные хозяйственные операции;
2. первичная информация должна быть недостоверной;
3. она должна быть своевременной, достоверной и недорогой;
4. первичные данные должны быть дорогими;
5. содержание п.п. 1 –4.
Вопрос 2. По каким причинам могут возникнуть ошибки в данных?
1. погрешности измерений;
2. ошибки при записи результатов измерений в промежуточный документ;
3. ошибки при считывании данных из промежуточного документа при вводе их с клавиатуры, преднамеренное искажение данных;
4. ошибки при идентификации объекта и субъектов хозяйственной операции;
5. по всем вышеперечисленным.
Вопрос 3. Какие в настоящее время известны основные методы повышения достоверности вводимых данных?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Для применения какого метода рабочее место должно быть оборудовано специальным устройством считывания магнитных карт и штрих-кодов?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. для всех вышеперечисленных.
Вопрос 5. Какой метод применяют в основном для ввода значений идентификаторов?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. все вышеперечисленные.
Задание 7.
Вопрос 1. Какие средства используются для документального оформления информации, обращающейся в информационной системе предприятия или непромышленной организации?
1. пишущая ручка (перьевая, шариковая, капиллярная и т. п.);
2. пишущие машинки;
3. копировально-множительный аппарат;
4. все, указанные в п.п. 1-3;
5. все, указанные в п.п. 1-3 и телефон.
Вопрос 2. Для чего необходим фолдер?
1. для постепенного накопления документов, относящихся к определенной теме;
2. для упорядоченного хранения папок;
3. для упорядоченного хранения книг;
4. для упорядоченного хранения полок;
5. для применения подвесных стелажей.
Вопрос 3. Какие средства используются для хранения документов на машинных носителях?
1. накопители на магнитных дисках и лентах;
2. накопители на магнитооптических дисках;
3. накопители на перезаписываемых оптических дисках;
4. все, указанные в п.п. 1-3;
5. все, указанные в п.п. 1-3 и сканер.
Вопрос 4. Какая технология широко используется в случаях особо высоких требований к надежности хранилищ данных (например, в банковских системах)?
1. специальная программно-аппаратная технология, получившая название RAID (Reduntant Arrays of Independent Disks), массив независимых дисков с избыточностью;
2. Corel DRAW;
3. Adobe Photoshop;
4. Adobe Illustrator;
5. Paintbrush.
Вопрос 5. Какие средства административно-производственной связи Вы знаете?
1. телефон;
2. пейджер;
3. телефакс;
4. ксерокс;
5. содержание п.п. 1-3.
Задание 8.
Вопрос 1. Какие периферийные технические средства информационных систем наиболее часто применяют в экономике?
1. устройства распознавания и ввода идентификаторов;
2. устройства для измерения и счета Электронные весы;
3. счетчики (машинка для счета банкнот) и средства организации безналичного денежного обращения;
4. измерители потоков (расходомеры) и устройства автоматизации денежных расчетов, электронный кассовый аппарат;
5. все вышеназванные.
Вопрос 2. Что входит в состав структуры регистратора производства?
1. клавиатура, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
2. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
3. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, устройство управления и простое печатающее устройство;
4. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), простое печатающее устройство;
5. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор).
Вопрос 3. Чем отличается последовательность действий контролера по второму варианту при работе регистратора производства (РП) от первого?
1. ничем;
2. тем, что контролер вводит только количество принятых и забракованных деталей;
3. тем, что контролер вводит код детали;
4. тем, что контролер вводит номер технологической операции и количество заготовок;
5. тем, что контролер вводит табельный номер рабочего.
Вопрос 4. Что понимается под программным обеспечением информационных систем?
1. понимается совокупность программных и документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
2. понимается совокупность документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
3. понимается совокупность программных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных средствами, вычислительной техники;
4. понимается совокупность программных и документальных средств для эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
5. понимается совокупность программных и документальных средств для создания систем обработки данных, средствами вычислительной техники.
Вопрос 5. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, на сколько групп его можно разделить?
1. на 3 группы;
2. на 2 группы;
3. на 4 группы;
4. на 5 групп;
5. на 6 групп.
Задание 9.
Вопрос 1. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
1. операционные системы;
2. сервисные программы;
3. трансляторы языков программирования;
4. программы технического обслуживания;
5. все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие ОС можно выделить, исходя из выполняемых функций?
1. однозадачные (однопользовательские);
2. многозадачные (многопользовательские);
3. сетевые;
4. все вышеназванные;
5. интегральные.
Вопрос 3. Как можно представить сервисные средства по способу организации и реализации?
1. оболочками;
2. утилитами;
3. автономными программами;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 4. Какими из ниженазванных сервисных средств осуществляется обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
1. оболочками;
2. утилитами;
3. автономными программами;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
1. компилятор;
2. транслятор;
3. интерпретатор;
4. утилиты;
5. архиватор.
Задание 10.
Вопрос 1. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание файлов и каталогов?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 2. Чем могут быть представлены по способу организации и реализации сервисные средства?
1. улучшающим пользовательским интерфейсом;
2. защищающими данными от разрушения и несанкционированного доступа;
3. оболочками, утилитами и автономными программами;
4. антивирусными средствами;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 3. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 4. Какие из базовых программных средств обеспечивают диагностику (обнаружение) и лечение (нейтрализацию) вирусов?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. программные средства антивирусной защиты;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 5. Как называется программа, осуществляющая перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
1. компиляторы;
2. интерпретаторы;
3. транслятор;
4. ассемблеры;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Задание 11.
Вопрос 1. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?
1. для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;
2. для автоматизации разработки информационной системы предприятия;
3. при создании сложных информационных систем репозитария;
4. содержание п.п. 1 –3;
5. содержание п.п 1 и 2.
Вопрос 2. Какая технология дает возможность оптимизировать модели организационных и управленческих структур компаний?
1. электронные таблицы;
2. системы управления базами данных (СУБД);
3. интегрированные пакеты;
4. Case-технологии;
5. оболочки экспертных систем и систем искусственного интеллекта.
Вопрос 3. В каких ППП реализован какой-либо экономико-математический метод решения задачи?
1. математического программирования (линейного, динамического, статистического и т. д.);
2. сетевого планирования и управления;
3. теории массового обслуживания;
4. математической статистики;
5. во всех вышеназванных.
Вопрос 4. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?
1. АСУП;
2. интегрированные информационные системы;
3. ориентированые на мэйнфреймы;
4. автономные ИС;
5. индивидуальные.
Вопрос 5. К какой группе комплексных ППП относятся многофункциональные продукты высшего ценового класса: R/3 (SAP), Oracle, Mac-Рас Open (A. Andersen)?
1. комплексные ППП интегрированных приложений общего назначения для автоматизации всей деятельности крупного или среднего предприятия (корпорации);
2. комплекты приложений для управления производством определенного типа;
3. специализированные программные продукты, позволяющие сделать производство более гибким, ускорить его адаптацию к требованиям рынка, осуществлять динамическое планирование потребностей в материалах, производственных мощностях и составление гибкого производственного графика, контроля работы цехов;
4. ППП управления всей цепочкой процессов, обеспечивающие выпуск продукции, начиная с проектирования деталей изделия и кончая моментом получения готового изделия потребителем;
5. к группам, перечисленным в п.п.1-3.
Задание 12.
Вопрос 1. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?
1. 1;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 5.
Вопрос 2. Какие из нижеперечисленных ППП БУ относятся ко второму поколению российских автоматизированных бухгалтерских систем?
1. «Турбобухгалтер», «Парус»;
2. «1С.Бухгалтерия», «Инфобухгалтер», «Квестор», «Бест», «Монолит-Инфо»;
3. «Офис»;
4. «Баланс в 5 минут»;
5. «Парус».
Вопрос 3. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?
1. ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
2. Project Expert;
3. Wru, Lexis;
4. Datum;
5. ППП «Консультант Плюс» и «Гарант».
Вопрос 4. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?
1. бухгалтерский баланс предприятия;
2. отчет о финансовых результатах и их использовании;
3. отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 5. Какие требования предъявляются к ИС четвертого поколения?
1. сокращения эксплуатационных ресурсов ИС;
2. увеличение масштабируемости системы;
3. расширение круга функциональных обязанностей системы;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 13.
Вопрос 1. Какими ресурсами ЭВМ управляет операционная система?
1. центральный процессор;
2. оперативная или внешняя память;
3. внешнее устройство;
4. программа;
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. К какому виду интерфейса относятся программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ?
1. программный интерфейс;
2. пользовательский интерфейс;
3. объектно-ориентированный интерфейс;
4. командный интерфейс;
5. интегрированный интерфейс.
Вопрос 3. Как классифицируются операционные системы по разрядности кода?
1. 8-разрядные; 16-разрядные; 64-разрядные;32-разрядные;
2. 32-разрядные; 64-разрядные;
3. 64-разрядные;16-разрядные;
4. 32-разрядные;84-разрядные;
5. 8-разрядные; 64-разрядные.
Вопрос 4. Как классифицируются операционные системы по типу доступа пользователя к ЭВМ?
1. с пакетной обработкой, с разделением времени, реального времени;
2. с пакетной обработкой, с разделением времени;
3. с пакетной обработкой, реального времени;
4. с разделением времени, реального времени;
5. однозадачные, многозадачные.
Вопрос 5. Для чего необходимы сетевые операционные системы?
1. для использования на любом персональном компьютере;
2. для управления ресурсами компьютеров, объединенных в сеть с целью совместного использования данных;
3. для поддержки параллельного выполнения нескольких программ;
4. для поддержки режима распределения ресурсов нескольких процессоров с целью решения той или иной задачи;
5. для разделения времени.
Задание 14.
Вопрос 1. Каким существенным недостатком обладают операционные системы семейства DOS?
1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
2. отсутствие средств защиты от несанкционированного доступа к ресурсам ПК и ОС;
3. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ;
4. небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт);
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. В чем преимущества ОС OS/2 (Operating System/2) перед ОС MS-DOS и Windows?
1. малое число приложений для нее;
2. обладает удобным графическим пользовательским интерфейсом и совместима с файловой системой DOS, что дает возможность использовать данные как в DOS, так и в OS/2 без каких-либо преобразований;
3. позволяет организовать параллельную работу нескольких прикладных программ, обеспечивая при этом защиту одной программы от другой и операционной системы от работающих в ней программ;
4. для написания программ под OS/2 можно использовать уже готовые программные модули, которые содержатся в так называемом интерфейсе прикладного программирования — API (Application Programming Interface);
5. все вышеперечисленное, кроме п. 1.
Вопрос3. Что объединяет в себе UNIX?
1. доступ к распределенным базам данных;
2. локальные сети;
3. удаленную дистанционную связь и возможность выхода в глобальные сети, используя обычный модем;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. Когда целесообразно использовать Windows NT Workstation?
1. когда необходима надежная защита конфиденциальных данных или программ;
2. при выполнении инженерных, научных, статистических и других работ;
3. когда важна высокая производительность при анализе больших объемов данных;
4. когда требуется, чтобы система имела гарантированное время реакции;
5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
Вопрос 5. Что необходимо знать экономисту при выборе той или иной ОС?
1. на каких аппаратных платформах и с какой скоростью работает ОС; какое периферийное аппаратное обеспечение ОС поддерживает; какие известные пакеты прикладных программ можно использовать при работе с данной системой;
2. как полно удовлетворяет ОС потребности пользователя, то есть каковы функции системы и каков способ взаимодействия ОС с пользователем, то есть насколько нагляден, удобен, понятен и привычен пользователю интерфейс;
3. существуют ли информативные подсказки, встроенные справочники и т. д.; какова надежность системы, то есть ее устойчивость к ошибкам пользователя, отказам оборудования и т. д.; какие возможности предоставляет ОС для организации сетей;
4. обеспечивает ли ОС совместимость с другими операционными системами; какие инструментальные средства имеет ОС для разработки прикладных программ; осуществляется ли в ОС поддержка различных национальных языков; как осуществляется в ОС защита информации и самой системы;
5. все вышеперечисленное.
Задание 15.
Вопрос 1. Каковы основные тенденции в области развития операционных систем?
1. усложнение операционных систем;
2. развитие объектно-ориентированной технологии создания операционных систем, позволяющей компьютеру манипулировать различными объектами (программными модулями или блоками данных) независимо от способа их представления на экране;
3. всегда отражают архитектурные решения аппаратной части компьютера;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 2. Чем обеспечивается защита информации?
1. резервированием файлов;
2. восстановлением файлов;
3. применением антивирусных средств;
4. ограничением доступа к информации;
5. содержанием п.п. 1-4.
Вопрос 3. Какова емкость кассеты стримера?
1. от 40 Мбайт до 4 Гбайт;
2. от 60 Мбайт до 2 Гбайт;
3. от 400 Мбайт до 4 Гбайт;
4. от 40 Мбайт до 1 Гбайт;
5. от 40 Мбайт до 14 Гбайт.
Вопрос 4. Какая программа выполняет проверку целостности архива?
1. операционные системы;
2. архиваторы;
3. утилиты;
4. оболочки;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что необходимо делать для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их?
1. выполнять дефрагментацию дисков;
2. осуществлять тестирование поверхности дисков;
3. контролировать объем свободной памяти на дисках;
4. проверять целостность дискет;
5. все вышеперечисленное, кроме п.4.
Задание 16.
Вопрос 1. Сколько вирусов появляется в глобальной сети Internet ежемесячно?
1. не менее 100 вирусов;
2. не менее 200 вирусов;
3. не менее 300 вирусов;
4. не менее 400 вирусов;
5. не менее 500 вирусов.
Вопрос 2. Как делятся вирусы по виду среды обитания?
1. на:
• файловые вирусы, заражающие программные файлы;
• загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
• файлово-загрузочные вирусы, заражающие как программные файлы, так и загрузочные записи дисков;
2. на:
• нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
• резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
• файлы с компонентами ОС;
3. на:
• объектные файлы (OBJ-файлы);
• файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.);
229
• командные пакетные файлы (ВАТ-файлы); вирус подключает к такому файлу СОМ или ЕХЕ-программы, предварительно заразив ее;
• объектные библиотеки (LIВ-файлы);
4. на:
• файловые вирусы, заражающие программные файлы;
• загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
5. на:
• нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
• резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
• ЕХЕ- и СОМ-файлы;
• внешние драйверы устройств (SYS- и BIN-файлы);
• объектные файлы (OBJ-файлы);
• файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.).
Вопрос 3. Какие вирусные программы не могут размножаться и внедряться в другие программные продукты?
1. программы-репликаторы;
2. троянская программа;
3. стелс-вирусы;
4. самошифрующиеся;
5. мутирующие.
Вопрос 4. Какие вирусные программы создаются для распространения по узлам вычислительной сети компьютерных вирусов?
1. программы-репликаторы;
2. троянская программа;
3. стелс-вирусы;
4. самошифрующиеся;
5. мутирующие.
Вопрос 5. К каким средствам относятся перекрытие путей проникновения вирусов в компьютер и исключение возможности заражения и порчи вирусами, проникшими в компьютер, других файлов.
1. к профилактическим;
2. к диагностическим;
3. к лечащим;
4. к нейтрализационным;
5. к резидентным.
Задание 17.
Вопрос 1. Что позволяет использовать компьютерная сеть?
1. аппаратные ресурсы удаленных компьютеров;
2. диски большой емкости, принтеры, основную память, иметь общие программные средства и данные;
3. обмен информацией через электронную почту;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 2. Где осуществляется формирование единого научного, экономического, социального и культурного информационного пространства?
1. в локальных сетях;
2. в глобальных сетях;
3. в компьютерах;
4. в программах;
5. в технических средствах.
Вопрос 3. Какие экономические задачи нуждаются в централизации общих данных, удаленном доступе к базам данных, передаче данных на расстояние и их распределенной обработке?
1. отражающие состояние рынка («спрос-предложение»);
2. налоговые службы;
3. резервирования авиабилетов;
4. содержание п.п. 1 –3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 4. Какие компьютерные сети Вы знаете?
1. глобальные;
2. региональные;
3. локальные;
4. содержание п.п. 1 и 3;
5. содержание п.п. 1 - 3.
Вопрос 5. Почему локальные сети получили очень широкое распространение?
1. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 5% связано с внешними взаимодействиями;
2. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 10-20% связано с внешними взаимодействиями;
3. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 80-90% связано с внешними взаимодействиями;
4. так как 30-40% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 20% связано с внешними взаимодействиями;
5. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 50-60% связано с внешними взаимодействиями.
Задание 18.
Вопрос 1. Для чего предназначен инспектор сети?
1. для открытия совместного доступа к ресурсам и отключения других пользователей от компьютера или отдельных файлов;
2. для выяснения тех, кто именно использует общие ресурсы вашего компьютера;
3. для проведения финансовой инспекции;
4. содержание п.п. 1 и 2;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 2. Какие российские сети информационных и финансовых телекоммуникаций проводят активную маркетинговую и техническую политику?
1. сеть Relcom;
2. сеть SprintNet;
3. сеть Гласнет;
4. сеть Sovarn Teleport;
5. все вышеназванные.
Вопрос 3. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?
1. телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;
2. телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;
3. поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе — голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;
4. доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Отличительной особенностью какой сети является внимание, которое проявляется по отношению к частным клиентам и представителям мелкого бизнеса, пользующимся услугами сети?
1. Гласнет;
2. Sovarn Teleport;
3. SprintNet;
4. Relcom;
5. Eunet.
Вопрос 5. Какая российская сеть информационных и финансовых телекоммуникаций предназначена прежде всего для международного обмена телексными и телефаксными сообщениями в режиме реального времени?
1. Гласнет;
2. Sovarn Teleport;
3. SprintNet;
4. Relcom;
5. Eunet.
Задание 19.
Вопрос 1. Какие наиболее эффективные сферы применения клиринга Вы знаете?
1. межбанковские расчеты в системе Центрального Банка;
2. обслуживание экономически взаимосвязанных предприятий, осуществляющих постоянно повторяющиеся взаимные перечисления денежных средств;
3. срочные однотипные сделки;
4. содержание п.п. 1 и 2;
5. содержание п.п. 1 – 3.
Вопрос 2. Какая основная коммуникационная сеть США, созданная частными банками и обслуживающая нужды коммерческих предприятий, используется для передачи сообщений о платежах.?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 3. Какая сеть, созданная 15 крупнейшими банками Франции при содействии центрального банка страны, имеет цель интеграции банков, торговых и промышленных фирм в единый расчетный комплекс, обеспечивающий быстрый перевод средств и межбанковский взаимозачет?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 4. Какая клиринговая система, обслуживает коммерческий безналичный оборот крупных и мелких предприятий Великобритании?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 5. Какую Вы знаете коммуникационную систему Федеральной Резервной Системы США?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Задание 20.
Вопрос 1. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?
1. SprintNet;
2. Sovarn Teleport;
3. Relcom;
4. Internet, Bitnet;
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. Как можно направлять в сети объявления об эмиссии и предложения купли-продажи любых ценных бумаг?
1. в телеконференциях глобальных сетей;
2. вводя данные в ПЭВМ;
3. отображая данные;
4. никак;
5. обработкой данных.
Вопрос 3. Какая базовая эталонная модель предусматривается стандартами взаимодействия открытых систем (OSI)?
1. семиуровневая модель архитектуры сети;
2. шестиуровневая модель архитектуры сети;
3. восьмиуровневая модель архитектуры сети;
4. пятиуровневая модель архитектуры сети;
5. четырехуровневая модель архитектуры сети.
Вопрос 4. Что является основной функцией коммуникационных узлов?
1. доставка пакетов в сети;
2. соединение между собой отдельных компьютеров;
3. выбор оптимального маршрута доставки пакета получателю — маршрутизация;
4. соединение между собой отдельных компьютеров и сети различных организации;
5. все вышеназванное.
Вопрос 5. Сколько компьютеров можно подключать в наиболее многочисленных небольших сетях класса С?
1. 50;
2. 100;
3. не более 255;
4. не более 355;
5. не более 500.
Задание 21.
Вопрос 1. Какой протокол является протоколом удаленного терминального доступа, позволяющий с одного компьютера подключаться к другому и работать на нем как при непосредственной работе на компьютере?
1. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol);
2. Telnet;
3. SNMP (Simple Network Management Protocol);
4. FTP;
5. TCP IP.
Вопрос 2. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?
1. можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;
2. строить разного рода диаграммы;
3. проводить сложный экономический анализ;
4. моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;
5. все вышесказанное.
Вопрос 3. Какие электронные таблицы наиболее популярны?
1. Excel (фирма Microsoft);
2. Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);
3. Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);
4. SuperCalc;
5. Все вышеперечисленное, кроме п. 4, доля которого по объему продаж совершенно незначительна.
Вопрос 4. Какие типы данных используют, как правило, в электронных таблицах?
1. текст;
2. число;
3. адреса ячеек, функцнн н другие формулы;
4. дату;
5. содержание п.п. 1 –4.
Вопрос 5. Сколько основных типов документов используется в Microsoft Excel?
1. 1;
2. 3;
3. 4;
4. 7;
5. 9.
Задание 22.
Вопрос 1. Какой документ в Microsoft Excel служит для организации и анализа данных?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 2. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой электронный эквивалент папки-скоросшивателя?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 3. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой графическое изображение связей между числами ЭТ и он позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами.
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 4. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой последовательность команд, которую приходится постоянно выполнять пользователю в повседневной работе и позволяет автоматизировать часто встречающиеся операции?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 5. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?
1. заголовка таблицы;
2. заголовков столбцов («шапки» таблицы);
3. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 23.
Вопрос 1. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?
1. объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;
2. создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;
3. использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;
4. содержание п.п. 1, 2,3;
5. содержание п.п. 2 и 3.
Вопрос 2. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?
1. создает итоговые экономические отчеты;
2. показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
3. скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1и 3.
Вопрос 3. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?
1. в двух режимах;
2. в трех режимах;
3. в четырех режимах;
4. в пяти режимах;
5. в шести режимах.
Вопрос 4. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?
1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);
2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;
3. изменить порядок показа рядов на графике;
4. все вышеперечисленные;
5. другие способы.
Вопрос 5. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?
1. для графического анализа моделей;
2. для анализа данных;
3. для прогнозирования данных;
4. для редактирования текстов;
5. содержание п.п. 1 –3.
Задание 24.
Вопрос 1. Какие задачи относятся к офисным?
1. делопроизводство;
2. управление, контроль управления;
3. создание отчетов, поиск, ввод и обновление информации, составление расписаний;
4. обмен информацией между отделами офиса, между офисами предприятия и между предприятиями;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?
1. текстовый редактор;
2. электронная таблица;
3. система управления базами данных;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 3. В состав какого программного обеспечения могут входить программа анализа и составления расписаний; • программа презентации; • графический редактор; • программа обслуживания факс-модема; • сетевое программное обеспечение; • программы перевода?
1. самостоятельно;
2. в составе интегрированных пакетов;
3. как самостоятельно, так и в составе интегрированных пакетов;
4. в составе ОС;
5. все вышеназванное.
Вопрос 4.Что является главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет?
1. общий интерфейс пользователя, позволяющий применять одни и те же (или похожие) приемы работы с различными приложениями пакета;
2. различный интерфейс пользователя;
3. управление, контроль управления;
4. показывать уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
5. содержание п.п. 1 – 3.
Вопрос 5. Для чего предназначено расписание встреч?
1. для ввода, управления и контроля исполнения проектов или задач, которые связаны с определенными датами;
2. для просмотра свободного времени других пользователей, если они предоставили доступ к такой информации;
3. для ввода, управления и контроля за своими деловыми и личными контактами;
4. для работы в среде графической оболочки Windows 3.х;
5. для функционирования в среде ОС.
Задание 25.
Вопрос 1. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?
1. к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;
2. к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;
3. к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;
4. к увеличению стоимости услуг;
5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
Вопрос 2. Какой продукт предназначен для информационного обмена предприятия, объединяющий электронную почту, персональные календари, групповое планирование, межсетевую передачу сообщений и факсов, и тесно интегрирован с сетевой средой NetWare ?
1. GroupWise;
2. Продукт SoftSolution 4.1;
3. FormFlow 1.0;
4. Hyperwriter for Windows 4.0;
5. SmarText.
Вопрос 3. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?
1. внутримашинную информационную базу;
2. внемашинную информационную базу;
3. средства ведения ИБ;
4. содержание п.п. 1- 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. К каким видам документов относятся накладные, приходно-расходные ордера, карточки складского учета, ведомости инвентаризации и другие приходно-расходные документы?
1. документы учетной информации;
2. организационно-распорядительные документы;
3. документы условно-постоянной информации;
4. нормативно-справочные;
5. плановые.
Вопрос 5. Где представлена вся номенклатура объектов (на предприятии, в цехе, на складе и т. п.) с указанием единицы измерения и цены за единицу?
1. в документах учетной информации;
2. в организационно-распорядительных документах;
3. в документах условно-постоянной информации;
4. в номенклатуро-ценниках;
5. в плановых.
Задание 26.
Вопрос 1. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?
1. фасетный метод;
2. иерархический метод;
3. классификационный и регистрационный;
4. иерархический и фасетный метод;
5. классификационный.
Задание 27.
Вопрос 1. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?
1. информационную базу на машинном носителе;
2. средства ведения ИБ;
3. информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;
4. определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя;
5. классификация и кодирование информации, обрабатываемой в задачах пользователя.
Вопрос 2. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?
1. нормативно-справочная;
2. плановая, то есть условно-постоянная;
3. оперативная;
4. учетная;
5. вся вышеперечисленная.
Вопрос 3. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?
1. уничтожить или сохранить в архиве;
2. не уничтожать;
3. не сохранить;
4. накапливать;
5. обобщать.
Вопрос 4. Для какой концепции сетевой обработки данных характерен коллективный доступ к общей базе данных на файловом сервере?
1. файл-сервер;
2. клиент-сервер;
3. файл-сервер и клиент-сервер;
4. информационная;
5. для других.
Вопрос 5. К какому типу структур данных файловой модели принадлежит элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации — реквизиту?
1. поле;
2. запись;
3. файл;
4. первичный ключ;
5. вторичный ключ.
Задание 28.
Вопрос 1. Какие типы СУБД Вы знаете?
1. сетевую;
2. иерархическую;
3. реляционную;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 2 и 3.
Вопрос 2. В какой СУБД предусмотрена автоматическая генерация кода SQL при создании запроса пользователем?
1. в Approach;
2. в Access;
3. в Paradox;
4. в PROGRESS;
5. во всех.
Вопрос 3.Чем руководствуются, прежде всего, приступая к автоматизации предметной области предприятия?
1. соображениями экономической целесообразности;
2. соображениями затрат на приобретение программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
3. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
4. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, создание информационной базы, обучение работе персонала;
5. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения.
Вопрос 4. Какие универсальные методы, пригодные для обследования всех функциональных звеньев предприятия, являются наиболее важными?
1. наблюдения;
2. опроса исполнителей (метод интервью);
3. анализа материалов;
4. личного участия;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что необходимо установить для создания АИС?
1. • особенности организации сбора и обработки информации;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации;
2. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
3. • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
4. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
5. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти).
Тема: | «Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
Раздел: | Информатика | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 26 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Экономика предприятия - ЭП, вариант 2 (6 заданий по 5 тестовых вопроса)Следующая работа
Логика - ЛГВ, вариант 3




-
Тест:
Экономическая теория, вариант 2 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)
22 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1 .
Вопрос № 1. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
1) производство в масштабе всей экономики;2) численность занятых в хозяйстве;РазвернутьСвернуть
3) общий уровень цен;
4) производство сахара и динамику его цены;
5) все перечисленное.
Вопрос № 2. Экономическая теория:
1) не является наукой;
2) содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;
3) не может предсказать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики;
4) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 3. Чем ниже цена товара, тем больше объем спроса на него. Можно ли только на этом основании сделать следующие выводы?
1) если цены на норковые манто упадут, то объем их продаж увеличится;
2) если цены на норковые манто упадут, то Вы купите не одно, а два манто;
3) если цены на норковые манто упадут, а все остальные факторы спроса и его динамики не изменятся, возможно этих манто будет куплено больше, чем раньше, когда они стоили дороже;
4) если в этом месяце было продано норковых манто больше, чем в прошлом, то значит, цены на них были снижены;
5) если цены на норковые манто упадут, то их производство увеличится.
Вопрос № 4. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
1) модель фирмы;
2) модель инфляции;
3) модель потребителя;
4) модель рыночного равновесия;
5) модель отрасли.
Вопрос № 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
1) оплата его охраны и другого персонала;
2) цена строительства стадиона в будущем году;
3) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
4) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №2 . (5)
Вопрос № 1. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
1) для Василия -2/3, для Ивана -2;
2) для Василия - 3/2, для Ивана - 1/2
3) для Василия - 3/2, для Ивана - 2;
4) для Василия - 2/3, для Ивана - 1/2
5) определить нельзя.
Вопрос № 2. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
1) выпуклую форму;
2) форму прямой;
3) вогнутую форму;
4) любую форму;
5) верны ответы 1 и 2.
Вопрос № 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
1) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
2) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
3) точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
4) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
1) 40 руб.;
2) 50 руб.;
3) 60 руб.;
4) 70 руб.;
5) 100 руб.
Вопрос № 5. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
1) общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
2) общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
3) общество вообще не использует экономические ресурсы;
4) общество использует ресурсы эффективно;
5) верны ответы 2 и 4.
ЗАДАНИЕ №3 . (5)
Вопрос № 1.
1) 6,2 тыс. руб.;
2) 4,4 тыс. руб.;
3) 12,2 тыс. руб.;
4) 10,4 тыс. руб.;
5) 0,2 тыс. руб.
Вопрос № 2. В модели кругооборота:
1) предприниматели всегда обменивают товары на деньги;
2) домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары;
3) домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;
4) предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов;
5) фирмы являются продавцами на рынке ресурсов.
Вопрос № 3. Что отсутствует в командной экономике?
1) назначаемые чиновниками цены;
2) ограниченность ресурсов;
3) ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;
4) директивное планирование;
5) деньги.
Вопрос № 4. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
1) размер стипендии;
2) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
3) затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
4) затраты родителей на содержание студента;
5) транспортные расходы.
Вопрос № 5. Укажите среди пар экономических целей противоречивую:
1) социально-экономическая стабильность и экономический рост;
2) ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
3) социально-экономическая стабильность и полная занятость;
4) экономический рост и ускорение НТП;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №4 . (4)
Вопрос № 1. Цена сопутствующего товара выросла. Поэтому спрос на товар:
1) возрос;
2) не изменился;
3) мог как увеличиться, так и снизиться;
4) упал;
5) однозначного вывода сделать нельзя.
Вопрос № 2. Кривая рыночного спроса:
1) показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам;
2) одинакова для всех товаров и услуг;
3) устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей;
4) это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.
5) устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.
Вопрос № 3. Товар низшей категории (инфериорное благо) - это товар, спрос на который:
1) возрастает с увеличением дохода потребителя;
2) уменьшается с увеличением дохода потребителя;
3) уменьшается с уменьшением дохода потребителя;
4) не изменяется с изменением дохода потребителя;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Когда потолки цен устанавливаются ниже равновесной цены, возникает:
1) дефицит;
2) избыток предложения;
3) изменение предложения;
4) изменение спроса;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Покупка товаров по низкой цене на одном рынке и продажа его по высокой цене на другом не является:
1) операцией с целью получения прибыли;
2) средством повышения предложения на рынке с высоким уровнем цен;
3) причиной ценовых различий на конкретных рынках;
4) средством повышения спроса на рынке с высоким уровнем цен;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №5 . (5)
Вопрос № 1. Закон предложения гласит, что:
1) покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким;
2) количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;
3) потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким;
4) производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.
5) продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;
Вопрос № 2. Увеличение спроса и предложения одновременно:
1) приведет к росту цены равновесия;
2) оставит цену равновесия без изменений;
3) снизит цену равновесия;
4) может привести к любому из вышеперечисленных последствий;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 3. Если правительство увеличит акцизный налог на компакт-диски на 10 руб. за каждый проданный диск, то в результате этого, вероятнее всего:
1) цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж уменьшится;
2) цена аудиокассет увеличится, и объем продаж увеличится;
3) цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж увеличится;
4) цена аудиокассет увеличится, и объем продаж уменьшится ;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Из достоверных источников информации стало известно, что величина предложения видеомагнитофонов возросла при неизменной функции предложения. Это событие связано с тем, что:
1) улучшилась технология производства видеомагнитофонов;
2) снизились налоги на производителей видеомагнитофонов;
3) повысилась заработная плата рабочих, производящих видеомагнитофоны;
4) повысилась цена видеомагнитофонов;
5) увеличился спрос на видеомагнитофоны.
Вопрос № 5. В каком утверждении слово "предложение" следует заменить выражением "величина предложения"?
1) открытие новых меховых фабрик вызвало рост предложения шуб из натурального меха;
2) когда повысилась цена на кефир, предложение простокваши, производимой на том же молокозаводе, снизилось;
3) ожидаемое повышение цен на каучук вызвало временное сокращение его предложения;
4) рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
5) повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост предложения этих услуг.
ЗАДАНИЕ №6 . (5)
Вопрос № 1. 10%-ное снижение цены, которое приводит к 15%-ному увеличению объема спроса, свидетельствует о том, что:
1) спрос неэластичен по цене;
2) спрос эластичен по цене;
3) имеет место спрос с единичной эластичностью;
4) общие расходы покупателей уменьшились;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 2. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:
1) если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;
2) если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;
3) если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;
4) если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента;
5) если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него увеличится, меньше, чем на 1 процент.
Вопрос № 3. Ценовая эластичность в каждой точке вертикальной кривой спроса:
1) равна нулю;
2) стремится к плюс бесконечности;
3) равна единице;
4) стремится к минус бесконечности;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности спроса по доходу:
1) больше единицы;
2) лежит в пределах от нуля до единицы;
3) меньше нуля;
4) стремится к бесконечности;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Перекрестная эластичность спроса характеризует реакцию:
1) цены одного товара на изменение цены другого товара;
2) величины спроса одного товара на изменение цены другого товара;
3) цены одного товара на изменение предложения другого товара;
4) величины спроса одного товара на изменение спроса на другое благо;
5) величины предложения одного товара на изменение цены другого товара.
ЗАДАНИЕ №7 . (4)
Вопрос № 1. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы, то это означает, что мы имеем дела со спросом на товар, являющийся :
1) предметом первой необходимости;
2) предметом роскоши;
3) инфериорным (товаром низшей категории);
4) ничто из перечисленного не подходит;
5) сопутствующим товаром.
Вопрос № 2. Если предложение товара неэластично, а спрос на него сокращается, то общая выручка продавца:
1) сокращается;
2) растет;
3) сокращается в том случае, если спрос является эластичным;
4) сокращается в том случае, если спрос является неэластичным;
5) остается неизменной.
Вопрос № 3. Коэффициент перекрестной эластичности спроса для взаимодополняющих благ является:
1) положительной величиной;
2) отрицательной величиной;
3) равным нулю;
4) как положительной, так и отрицательной величиной;
5) любым числом от 0 до 1.
Вопрос № 4. Ценовая эластичность спроса будет выше:
1) на товары первой необходимости, чем на предметы роскоши;
2) в тех случаях, когда потребители используют данный товар с наибольшей пользой для себя;
3) чем больше альтернативные издержки производства товаров;
4) чем менее необходим товар потребителю;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Можно с полной уверенностью утверждать, что спрос на товар эластичен, если:
1) общая выручка продавцов увеличивается с уменьшением цены товара;
2) общая выручка продавцов уменьшается с уменьшением цены товара;
3) изменение цены товара не влияет на величину общей выручки продавцов;
4) кривая спроса имеет положительный наклон;
5) речь идет о товаре первой необходимости.
ЗАДАНИЕ №8 . (5)
Вопрос № 1. В долгосрочном периоде:
1) все издержки являются переменными;
2) все издержки являются постоянными;
3) переменные издержки растут быстрее, чем постоянные;
4) постоянные издержки растут быстрее, чем переменные;
5) все издержки выступают как неявные.
Вопрос № 2. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:
1) вертикальной;
2) горизонтальной;
3) иметь положительный наклон;
4) иметь отрицательный наклон;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 3. Какая формула из перечисленных верна:
1) бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
2) экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
3) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
4) внешние издержки + внутренние издержки = выручка;
5) экономическая прибыль - неявные затраты = явные затраты.
Вопрос № 4. Постоянные издержки фирмы - это:
1) издержки, которые несет фирма даже в том случае, если продукция не производится;
2) неявные издержки;
3) минимальные издержки производства любого объема продукции при наиболее благоприятных условиях производства;
4) затраты на ресурсы по ценам, действовавшим в момент их приобретения;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Если американские корпорации ориентируются на максимизацию прибыли, то японские - на максимизацию объема продаж. Это ведет к:
1) повышению цен на товары японских фирм;
2) частому разорению японских фирм;
3) росту издержек производства товаров американских фирм;
4) снижению цен на товары японских фирм;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №9 . (5)
Вопрос № 1. Кривая спроса на продукцию фирмы, работающей на рынке совершенной конкуренции:
1) имеет положительный наклон;
2) горизонтальная линия, если цена показывается на оси ординат;
3) имеет отрицательный наклон;
4) вертикальная линия, если цена показывается на оси ординат;
5) могут быть верны ответы 1 и 3.
Вопрос № 2. В отрасли действуют три крупные фирмы и 10 маленьких. Крупные фирмы получают экономическую прибыль, а маленькие - только бухгалтерскую. Каковы источники экономической прибыли крупных фирм:
1) ограбление маленьких фирм;
2) ограбление потребителей;
3) экономия на масштабах производства;
4) завышение цен;
5) верны ответы 1 и 2.
Вопрос № 3. В краткосрочном периоде фирма, максимизирующая прибыль, прекратит производство, если окажется, что:
1) цена меньше минимальных средних общих издержек;
2) нормальная прибыль меньше среднеотраслевой;
3) общий доход меньше общих издержек;
4) общий доход меньше общих переменных издержек;
5) средние переменные издержки меньше, чем цена.
Вопрос № 4. Когда фирма увеличивает применяемый капитал со 100 до 150 ден. ед., а используемый труд - с 200 до 300 единиц, то выпуск продукции возрастает с 500 до 600 единиц. В этом случае можно утверждать, что имеет место:
1) увеличивающийся эффект роста масштаба производства;
2) постоянный эффект роста масштаба производства;
3) уменьшающийся эффект роста масштаба производства;
4) приведенной информации недостаточно для ответа на вопрос;
5) верно все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. В точке минимальных средних издержек предельные издержки должны быть:
1) больше, чем средние издержки;
2) меньше, чем средние издержки;
3) равны средним издержкам;
4) минимальными;
5) максимальными.
ЗАДАНИЕ №10 . (5)
Вопрос № 1. Изменение цены одного из факторов производства повлияет на издержки фирмы следующим образом:
1) обязательно изменятся средние издержки;
2) обязательно изменятся предельные издержки;
3) изменятся средние и предельные издержки;
4) ничего не изменится;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 2. В точке минимума предельных издержек средние издержки должны быть:
1) убывающими;
2) возрастающими;
3) постоянными;
4) минимальными;
5) максимальными.
Вопрос № 3. У конкурентной фирмы в положении равновесия:
1) МС = MR = Р;
2) AR = MR > Р;
3) Р = АС - МС;
4) MR = Р - AR;
5) P = AC - MR.
Вопрос № 4. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:
1) производятся дифференцированные товары;
2) выпускаются однородные товары;
3) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов;
4) для каждой фирмы характерна своя горизонтальная кривая спроса;
5) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов.
Вопрос № 5. Какая из фирм будет располагать большей свободой действий при установлении цен на свою продукцию?
1) одна из трех компаний данной отрасли;
2) единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
3) одна из трехсот фирм данной отрасли;
4) любая из вышеназванных;
5) единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
ЗАДАНИЕ №11 . (5)
Вопрос № 1. Монополист, максимизирующий прибыль, будет снижать цену на свою продукцию, если:
1) средние издержки снижаются;
2) затраты на рекламу растут;
3) предельный доход выше предельных издержек;
4) предельный доход равен переменным издержкам;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2. В условиях монополии верно следующее утверждение:
1) при максимизации прибыли максимизируется и общий рыночный излишек;
2) прибыль максимальна, если цена равна предельным издержкам;
3) в точне максимума прибыли предельная выручка больше цены;
4) прибыль максимальна, если предельные издержки равны предельной выручке;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 3. В отличии от конкурентной фирмы монополист:
1) может назначить любую цену на свой продукт;
2) максимизурует прибыль при равенстве предельного дохода и предельных издержек;
3) может произвести любой объем продукции и продать ее по любой цене;
4) сталкивается с совершенно эластичной кривой спроса;
5) при данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли.
Вопрос № 4. Если предельные издержки монополиста положительны, то он будет производить там, где:
1) эластичность спроса больше единицы;
2) эластичность спроса меньше единицы;
3) эластичность спроса равна единице;
4) эластичность спроса равна нулю;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Каким путем фирма-олигополист предпочтет максимизировать прибыль:
1) повышением цен на свою продукцию;
2) снижением качества своих товаров;
3) снижением цен на свою продукцию;
4) снижением издержек;
5) разработкой явного или неявного соглашения о совместной ценовой политике с другими фирмами этой же отрасли.
ЗАДАНИЕ №12. (5)
Вопрос № 1. Если при данном объеме использования капитала увеличение использования труда на единицу не дает приращения общего продукта, и то же самое относится к увеличению объема использования капитала при данном объеме труда:
1) труд и капитал выступают субститутами;
2) труд и капитал выступают комплементами;
3) выбор сочетания труда и капитала не оптимален;
4) верны ответы 1 и 3;
5) правильных ответов среди приведенных нет.
Вопрос № 3. Конкурентная фирма приобретает ресурс на конкурентном рынке по цене 10 долл. за единицу. Предельный продукт ресурса - 2 единицы продукции. Цена готовой продукции - 15 долл. Для увеличения объема прибыли фирма должна:
1) приобрести ресурс по более высокой цене;
2) сокращать объем использования ресурса;
3) сохранять объем использования ресурса неизменным;
4) данных для ответа на вопрос недостаточно;
5) увеличивать объем использования ресурса.
Вопрос № 4. Предположим, что в данном производственном процессе капитал и труд выступают субститутами. Если цена капитала растет, кривая спроса на труд:
1) сдвигается вправо;
2) остается на месте;
3) сдвигается влево;
4) сдвигается вправо или остается на месте;
5) информации недостаточно.
Вопрос № 5.
1) его часовая заработная плата не превышает (27 х 10)/16 = 16,875 руб./час;
2) его часовая заработная плата не превышает 20 руб./час;
3) его часовая заработная плата колеблется в пределах от 16,875 до 20 руб./час;
4) кафе имеет возможность платить ему больше 20 руб./час;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №13. (5)
Вопрос № 1. Согласно классической теории, безработица есть результат:
1) действий фирм-монополистов;
2) несовершенства рыночного механизма;
3) несогласованности действий работников службы занятости;
4) действий профсоюзов и государства;
5) воздействия демографических факторов.
Вопрос № 2. Возможна ли ситуация, когда рост заработной платы вызывает сокращение объема предложения труда со стороны работника:
1) нет, такая ситуация невозможна;
2) такая ситуация возможна, если эффект дохода при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект замещения;
3) такая ситуация возможна, если эффект замещения при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект дохода;
4) такая ситуация возможна, если досуг выступает инфериорным (некачественным) благом;
5) верны ответы 2 и 4.
Вопрос № 3. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
1) предельные издержки на труд и рыночную цену единицы труда;
2) предельный продукт труда в денежном выражении и предельные издержки на труд;
3) предельный продукт труда и предельные издержки на труд;
4) предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
5) предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
Вопрос № 4. Предположим, что фирма выступает монопсонистом на рынке труда. В состоянии равновесия заработная плата ее рабочих:
1) меньше предельного продукта труда в денежном выражении;
2) равна предельному продукту труда в денежном выражении;
3) больше предельного продукта труда в денежном выражении;
4) возможен любой из перечисленных вариантов;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. Эластичность спроса на труд тем выше:
1) чем ниже доля расходов на труд в издержках фирмы;
2) чем ниже цена готовой продукции;
3) чем выше ценовая эластичность спроса на готовую продукцию;
4) чем меньше возможность замены труда капиталом в данном производственном процессе;
5) чем ниже ценовая эластичность спроса на готовую продукцию.
ЗАДАНИЕ №14. (5)
Вопрос № 1. Реальная ставка процента равна 5 %, темп инфляции - 20 %. Номинальная ставка процента составляет:
1) 26 % ;
2) 25 %;
3) 24 %;
4) приблизительно 14 %;
5) данных недостаточно.
Вопрос № 2. Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
1) тем выше, чем ниже ставка процента;
2) тем выше, чем менее продолжителен срок ожидания дохода;
3) верны ответы а и б.
4) тем выше, чем выше ставка процента (учетная ставка);
5) тем выше, чем более продолжителен срок ожидания дохода.
Вопрос № 3. При данном спросе на инвестиции их величина:
1) не зависит от процентной ставки;
2) может либо расти, либо сокращаться при росте процентной ставки;
3) будет сокращаться, если будет расти процентная ставка;
4) будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка;
5) будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка.
Вопрос № 4. Облигация - это:
1) как правило, долгосрочная ценная бумага;
2) документ, свидетельствующий о праве собственности на капитал фирмы, выпустившей облигацию;
3) долговое обязательство предприятия, выпустившего облигацию;
4) документ, свидетельствующий о праве принимать участие в управлении предприятием;
5) документ, свидетельствующий о праве участия в прибыли предприятия.
Вопрос № 5. Если срок эксплуатации оборудования длительный, то можно утверждать, что:
1) годовые амортизационные расходы очень большие;
2) морально оборудование не изнашивается;
3) оборудование не требует ремонта;
4) физический износ оборудования происходит в последние годы эксплуатации;
5) ничего определенного сказать нельзя.
ЗАДАНИЕ №15. (5)
Вопрос № 1. Если рента, установленная за пользование землей, превысит равновесный уровень:
1) спрос на землю превысит предложение;
2) оптимальный объем использования земли возрастет;
3) не вся земля будет использована;
4) верны ответы 1 и 2;
5) не верен ни один из ответов.
Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного приведет к сокращению спроса на землю?
1) сокращение урожайности;
2) увеличение ставки ссудного процента;
3) понижение ставки ссудного процента;
4) любое изменение ставки ссудного процента;
5) не верен ни один из ответов.
Вопрос № 3. При увеличении эластичности спроса на пшеницу эластичность спроса фермера на землю:
1) увеличивается;
2) остается без изменений;
3) сокращается;
4) ничего с определенностью сказать нельзя;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
1) снижается цена земли;
2) растет спрос на землю;
3) сокращается спрос на землю;
4) предложение земли растет;
5) ни при одном из этих условий.
Вопрос № 5. Если арендная плата составляет 1000 долларов, а ставка процента - 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера?
1) не более 100 000 долл.;
2) не более 50 000 долл.;
3) не более 20 000 долл.;
4) не более 10 000 долл.;
5) не более 5000долл.
ЗАДАНИЕ №16. (5)
Вопрос № 1. Рабочий поселок сталеваров расположен вблизи металлургического завода, отходы которого загрязняют окружающую среду. Если сталевары требуют повышения своей зарплаты за жизнь в опасных для здоровья условиях, то удовлетворение подобных требований - это:
1) введение корректирующих субсидий;
2) интернализация внешнего эффекта;
3) превращение здоровья рабочих в чистое общественное благо;
4) гашение положительного внешнего эффекта;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 2. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
1) электроэнергия;
2) оборона страны;
3) маяки;
4) защита от наводнений;
5) полиция.
Вопрос № 3. Отрицательные внешние эффекты приводят к тому, что товар:
1) выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
2) выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
3) выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены;
4) не производится;
5) выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены.
Вопрос № 4. Общественные блага отличаются от частных тем, что они;
1) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
2) неделимы и находятся в общественном пользовании;
3) неделимы и находятся в индивидуальном пользовании;
4) делимы и находятся в общественном пользовании;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:
1) нормальных товаров;
2) недоброкачественных товаров;
3) дефицитных товаров;
4) факторов производства;
5) общественных благ.
ЗАДАНИЕ №17. (5)
Вопрос № 1. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд. долл., инвестиции 100 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 300 млрд. долл., а государственный бюджет сбалансирован, то ВНП равен:
1) 1100 млрд. долл.;
2) 1200 млрд. долл.;
3) 1300 млрд. долл.;
4) 1400 млрд. долл.;
5) 400 млрд. долл.
Вопрос № 2. Сокращение дефицита госбюджета сопровождается:
1) снижением сбережений;
2) ростом импорта;
3) снижением инвестиций;
4) все ответы верны;
5) все ответы неверны.
Вопрос № 3. Если экспорт превышает импорт, то при равенстве инвестиций и сбережений в модели открытой экономики имеет место:
1) профицит торгового баланса;
2) профицит государственного бюджета;
3) дефицит торгового баланса;
4) дефицит госбюджета и профицит торгового баланса;
5) дефицит государственного бюджета.
Вопрос № 4. Выберите верное соотношение для четырехсекторной модели экономики:
1) С + I +G + Xn =C+S+ Т+Im;
2) (I - S) + (G - Т) = -Хn;
3) У = С + S + I + G + Хn;
4) У = С + S + I+T+ G + Хn;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый доход, необходимо из величины совокупного выпуска (Y) вычесть:
1) чистые налоги и прибавить трансферты;
2) налоги и прибавить трансферты;
3) трансферты и прибавить налоги;
4) и налоги, и трансферты;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №18. (5)
Вопрос № 1. Трансфертные платежи включают:
1) жалованье государственных служащих;
2) субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;
3) оплату государственных товаров и услуг;
4) все перечисленное неверно;
5) все перечисленное верно.
Вопрос № 2. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВНП?
1) зарплата чиновников госаппарата;
2) проценты по облигациям автомобильной компании;
3) условно начисленная рента владельца особняка, не сдаваемого внаем;
4) зарплата менеджера частной фирмы;
5) пособие по безработице.
Вопрос № 3. Сталелитейный завод продал сталь фирме, производящей холодильники, за 300 долл., и эта сталь была использована в производстве холодильника, который был продан дилеру за 1200 долл. Дилер продал холодильник семье за 1400 долл., а семья перепродала этот холодильник за 1500 долл. В этом случае ВНП вырос:
1) на 800 долл.;
2) на 900 долл.;
3) на 1200 долл.;
4) на 1400 долл.;
5) на 1500 долл.
Вопрос № 4. Подсчитать инвестиции домохозяйств, если известно, что в данном году они израсходовали на покупку товаров длительного пользования 700 млрд. долл., на покупку ценных бумаг 12 млрд. долл., на покупку жилья 200 млрд. долл., на покупку земли 30 млрд. долл., на покупку антиквариата 4 млрд. долл.
1) 946 млрд. долл.;
2) 246 млрд. долл.;
3) 242 млрд. долл.;
4) 200 млрд. долл.;
5) 216 млрд. долл.
Вопрос № 5. Фирма продала 20 единиц продукции по цене 1500 долл., а ее затраты составили: на заработную плату 6500 долл., на амортизацию 3000 долл., на покупку сырья и материалов 8000 долл., на покупку оборудования 5000 долл. При этом фирма получила прибыль 400 долл. Величина добавленной стоимости равна:
1) 23 500 долл.;
2) 22 000 долл.;
3) 13 000 долл.;
4) 12 500 долл.;
5) 7500 долл.
ЗАДАНИЕ № 19. (5)
Вопрос № 1. Располагаемый доход - это:
1) доход, полученный собственниками экономических ресурсов;
2) сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на капитал;
3) личный доход минус индивидуальные налоги;
4) зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные налоги.
5) все ответы неверны.
Вопрос № 2.
1) 4285 млрд. долл.;
2) 4635 млрд. долл.;
3) 3985 млрд. долл.;
4) 3635 млрд. долл.;
5) 1000 млрд. долл.
Вопрос № 3. В 1990 году номинальный ВНП был равен 400 млрд. долл. К концу 1995 года дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП вырос на 20%. Номинальный ВНП 1995 года составил:
1) 1600 млрд. долл.;
2) 960 млрд. долл.;
3) 880 млрд. долл.;
4) 420 млрд. долл.;
5) 320 млрд. долл.
Вопрос № 4.
1) 5040 млрд. долл.;
2) 5330 млрд. долл.;
3) 5350 млрд. долл.;
4) 5360 млрд. долл.;
5) 5690 млрд. долл.
Вопрос № 5. Дефлятор ВНП:
1) меньше единицы, если уровень цен в текущем году ниже, чем в базовом;
2) включает цены импортных товаров;
3) не может быть использован при инфлировании ВНП;
4) завышает уровень инфляции;
5) определяется как: номинальный ВНП - реальный ВНП.
ЗАДАНИЕ № 20. (5)
Вопрос № 1. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается:
1) только совокупный спрос;
2) только совокупное предложение;
3) и совокупный спрос, и совокупное предложение;
4) и величина AD, и величина AS;
5) возможен любой из вариантов.
Вопрос № 2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние:
1) уровень ставки процента;
2) оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей;
3) изменения в технологии;
4) степень загрузки производственного оборудования.
5) все ответы верны.
Вопрос № 3. Если государство вводит новый закон об охране окружающей среды, то это вызывает:
1) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения вправо;
2) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения влево;
3) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
4) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
5) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
Вопрос № 4. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:
1) снижение уровня цен повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;
2) снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;
3) снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;
4) снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
1) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП;
2) уровнем цен и произведенным объемом ВНП;
3) потребленным и произведенным объемом ВНП;
4) уровнем цен и планируемым объемом ВНП;
5) уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары.
ЗАДАНИЕ № 21. (5)
Вопрос № 1.
1) к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
2) к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
3) к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
4) к снижению выпуска, но уровень цен не изменится.
5) не изменится ни выпуск, ни уровень цен.
Вопрос № 2. Какое из событий сдвигает кривую совокупного спроса вправо?
1) рост уровня текущего дохода
2) повышение уровня цен;
3) девальвация национальной валюты;
4) увеличение подоходных налогов с населения;
5) действие эффекта импортных закупок.
Вопрос № 3. Величина совокупного предложения сокращается, если:
1) повышаются цены на сырьевые ресурсы;
2) снижается уровень цен;
3) увеличивается ставка заработной платы;
4) снижается квалификация рабочей силы;
5) все ответы верны.
Вопрос № 4. В соответствии с современными представлениями:
1) краткосрочная кривая совокупного предложения (SRAS) горизонтальна, а долгосрочная кривая совокупного предложения (LRAS) вертикальна;
2) кривая SRAS вертикальна, а LRAS горизонтальна;
3) кривая SRAS имеет положительный наклон, а кривая LRAS вертикальна;
4) кривая SRAS горизонтальна, а кривая LRAS имеет положительный наклон.
5) кривая SRAS имеет отрицательный наклон, а кривая LRAS вертикальна.
Вопрос № 5. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то:
1) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо;
2) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется влево;
3) кривая совокупного спроса сдвинется вправо;
4) кривая совокупного спроса сдвинется влево;
5) долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо.
ЗАДАНИЕ № 22. (5)
Вопрос № 1. Какой из следующих показателей является контрциклическим?
1) объем розничных продаж;
2) загрузка производственных мощностей;
3) величина налоговых поступлений;
4) объем прибыли фирм;
5) уровень безработицы.
Вопрос № 2. Для оценки уровня благосостояния наиболее подходящим показателем является величина:
1) номинального ВНП;
2) реального ВНП;
3) номинального ВНП на душу населения;
4) реального ВНП на душу населения;
5) темпа роста номинального ВНП на душу населения.
Вопрос № 3. Для обеспечения высоких темпов экономического роста в экономике должны быть:
1) высокая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
2) низкая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
3) высокая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
4) низкая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
5) снижение доли сбережений и инвестиций.
Вопрос № 4. Производительность труда измеряется отношением:
1) затрат капитала к затратам труда;
2) реального объема производства к численности населения;
3) реального объема производства к количеству часов рабочего времени;
4) количество часов рабочего времени к реальному ВНП;
5) затрат капитала к реальному ВНП.
Вопрос № 5. В период подъема всегда наблюдается снижение:
1) прибылей фирм;
2) курса акций на фондовой бирже;
3) трансфертных выплат;
4) уровня цен;
5) спроса на труд.
ЗАДАНИЕ № 23. (5)
Вопрос № 1. В условиях полной занятости уровень структурной безработицы:
1) равен 0;
2) меньше 1;
3) меньше, чем уровень фрикционной безработицы;
4) меньше, чем уровень конъюнктурной безработицы;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
1) фрикционной формой безработицы;
2) структурной формой безработицы;
3) циклической формой безработицы;
4) естественной безработицей;
5) все предыдущие ответы неверны.
Вопрос № 3. Кто из следующих людей является безработным?
1) студент, который хотел бы работать, но ещё не начинал поиска работы;
2) студент, который условился приступить к работе через шесть недель и, естественно, прекратил поиски работы;
3) человек, который ищет работу в течении шести месяцев, а затем прекращает поиски, решив дождаться улучшения экономической конъюнктуры;
4) человек, временно уволенный с работы и ожидающий возвращения на ту же работу и поэтому не начинающий поиски другой работы;
5) человек, который потерял работу три месяца назад и до сих пор продолжает поиски новой работы.
Вопрос № 4. Если численность трудоспособного населения страны 80 млн. человек, численность занятых 62 млн. человек, общая численность безработных 6 млн. человек, а уровень циклической безработицы 2%, то естественный уровень безработицы составляет:
1) 5,5%;
2) 6%;
3) 6,8%;
4) 7,7%;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
1) фрикционную безработицу;
2) циклическую безработицу;
3) скрытую безработицу;
4) фактическую безработицу;
5) структурную безработицу.
ЗАДАНИЕ № 24. (5)
Вопрос № 1. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 до 1248 долл., а уровень цен на 7%, то реальный доход:
1) останется неизменным;
2) возрастет на 5%;
3) сократится на 3%;
4) сократится на 7%;
5) информации недостаточно.
Вопрос № 2. Выберите верное утверждение. Покупательная способность денег…
1) и уровень цен всегда находятся в обратной зависимости;
2) и уровень цен находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъема;
3) и уровень цен находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости;
4) и уровень цен находятся в прямой и пропорциональной зависимости;
5) не связана с уровнем цен.
Вопрос № 3. В соответствии с эффектом Фишера:
1) реальная ставка процента равна номинальной ставке процента плюс темп инфляции;
2) номинальная ставка процента равна реальной ставке процента минус темп инфляции;
3) темп инфляции равен реальной ставке процента минус номинальная ставка процента;
4) номинальная ставка процента равна темпу инфляции минус реальная ставка процента;
5) реальная ставка процента равна номинальной ставке процента минус темп инфляции.
Вопрос № 4. Причиной инфляции спроса может послужить рост:
1) налогов;
2) цен на энергоносители;
3) товарно-материальных запасов фирм;
4) предложения денег;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5. Стагфляция есть результат:
1) инфляции спроса;
2) гиперинфляции;
3) инфляции издержек;
4) все ответы верны;
5) скрытой инфляции.
ЗАДАНИЕ № 25. (5)
Вопрос 1. Денежный агрегат М1 состоит:
1. из наличных денег, государственных облигаций, золотых сертификатов и монет;
2. из наличных денег, депозитов до востребования, сберегательных депозитов, взаимных фондов денежного рынка и небольших срочных депозитов;
3. из наличных денег, дорожных чеков, депозитов до востребования и других чековых депозитов;
4. из наличных денег, сберегательных счетов и государственных облигаций;
5. все ответы неверны.
Вопрос 2. В денежный агрегат М2 не входят:
1. крупные срочные депозиты;
2. сберегательные депозиты;
3. наличные деньги;
4. депозиты до востребования;
5. мелкие срочные депозиты.
Вопрос 3. Все перечисленное включается в денежные агрегаты, кроме:
1. срочных депозитов;
2. государственных долгосрочных облигаций;
3. дорожных чеков;
4. чековых депозитов;
5. сберегательных счетов.
Вопрос 4. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен растет на 4%, а реальный выпуск повышается на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается:
1. на 13%;
2. на 7%;
3. на 3%;
4. на 2%;
5. на 1 %.
Вопрос 5. Если норма обязательных резервов составляет 20%, а величина обязательных резервов банка равна 30 тыс. долл., то максимальная величина кредитов, которую может выдать этот банк, равна:
1. 300 тыс. долл.;
2. 200 тыс. долл.;
3. 150 тыс. долл.;
4. 120 тыс. долл.;
5. 96 тыс. долл. -
Курсовая работа:
Право собственности государства
30 страниц(ы)
Введение…3
1. Общая характеристика правосубъектности Российской Федерации как участника гражданско-правовых отношений….51.1. Российская Федерация как участник гражданско-правовых отношений…5РазвернутьСвернуть
1.2. Государственные органы и физические лица как представители государства…9
2. Право собственности Российской Федерации…13
2.1. Государство как субъект права собственности…13
2.2. Право государственной собственности…15
3. Структура, классификация и правовой режим
государственного имущества….17
3.1. Структура и классификация государственного имущества…17
3.2. Правовой режим государственного имущества…24
Заключение….26
Список использованных источников и литературы…28
-
Контрольная работа:
Экономика и социология труда, вариант 3
15 страниц(ы)
1. Трудовые ресурсы: понятие, структура, воспроизводство.
2. Профессиональное обучение, его виды, формы, роль в формировании системы непрерывного образования.3. Виды и формы занятости, их развитие в России; гибкие формы занятости.РазвернутьСвернуть
4. Статус безработного в РФ, понятия подходящей и неподходящей работы.
5. Рынок труда: сущность и основные составляющие.
6. Особенности регулирования занятости населения в странах с развитыми социально-рыночными отношениями.
7. Основные понятия, связанные с оценкой результативности трудовой деятельности (продуктивность, эффективность, производительность труда, экономическая эффективность производства).
8. Уровень и качество жизни населения: понятия, взаимосвязь, значение изучения.
9. Проблема бедности и малообеспеченности в современном мире и России. Направления и формы социальной помощи малообеспеченному населению.
10. Планирование карьеры.
-
Курсовая работа:
Сущность затрат и их класификация
25 страниц(ы)
Введение
I. Теоретическая часть
1.1. Понятие и сущность затрат
1.2. Классификация затрат
1.3. Классификация затрат для определения себестоимости, оценки стоимости запасов и полученной прибыли1.4. Классификация затрат для принятия решенийРазвернутьСвернуть
1.5. Классификация затрат для контроля и регулирования деятельности
II. Практическая часть
Компания «Сирень» занимается производством мыла. Продукция проходит обработку в двух подразделениях: мыловаренный цех (А) и цех брикетирования (Б). Данные по мыловаренному цеху представлены в таблице.
Таблица № 1
Вид затрат Объем затрат
1. Незавершенное производство на 01.04.2010, ед. 10 000
2. Прямые затраты на материалы:
- 100 % готовности, тыс. руб. 22 000
3. Добавленные затраты (прямые затраты на оплату труда и общепроизводственные расходы):
- 20 % готовности, тыс. руб. 4 500
4. Итого на 01.06.2010, тыс. руб. 26 500
5. Изделия, начатые в июне, ед. 100 000
6. Изделия, законченные в течении июня и оформленные как готовые, ед. 80 000
7. Незавершенное производство на 30.06.2010 10 000 + 100 000 – 80 000 = 30 000
8. Прямые затраты на материалы:
- 100 % готовности, тыс. руб.
9. Добавленные затраты:
- 33,3 % готовности
10. Затраты, произведенные в течении июня, тыс. руб.
- прямые затраты на материалы 198 000
- добавленные затраты 158 400
Требуется:
1. Рассчитать количество эквивалентных изделий за месяц, предположив, что организация использует метод средневзвешенной.
2. Определить затраты на одно эквивалентное изделие и в целом на мыловаренному подразделению за месяц. Произвести проверку произведенных расчетов.
Заключение
Список литературы -
Контрольная работа:
25 страниц(ы)
1. Задание 1
Вариант 2
Исходные данные
На начало отчетного периода даны следующие остатки средств и источников:Актив Сумма Пассив СуммаРазвернутьСвернуть
01 – Основные средства 7 000 68 – Расчеты по налогам 5 200
10 – Материалы 3 000 60 – Расчеты с
поставщиками 6 000
20 – Основное производство 1 200
43 – Готовая продукция 3 000 66 – Расчеты по краткосрочным кредитам 3 400
45 – Товары отгруженные 2 000
50 – Касса 100 80 – Уставный капитал 10 600
51 – Расчетный счет 10 000 76 – Расчеты с кредиторами 5 300
62 – Расчеты с покупателями 4 200
Баланс ? Баланс ?
В течение отчетного периода были произведены следующие хозяйственные операции:
№
п/п
Содержание хозяйственной операции
Сумма Корреспон-денция счетов
Д К
1 Зачислена ссуда банка на расчетный счет 2 000
2 Поступили материалы от поставщиков 1 200
3 Перечислены налоги в бюджет с расчетного счета 1 200
4 Переданы в основное производство материалы 2 000
5 Начислена заработная плата рабочим основного производства 3 900
6 Перечислены с расчетного счета денежные средства в погашение задолженности поставщику 2 600
7 Получены деньги с расчетного счета в кассу 3 900
8 Поступили материалы от поставщиков за наличный расчет 100
9 Выдана из кассы заработная плата 3 900
10 Передана на склад из производства готовая продукция 3 300
11 На расчетный счет поступила выручка от покупателей 3 100
Задание
1. Сделать бухгалтерские проводки.
2. Открыть счета, занести в них хозяйственные операции, подсчитать обороты и конечные остатки.
2. Составить оборотно-сальдовую ведомость.
3. Заполнить бухгалтерский баланс на конец отчетного периода.
2. Задание 2
Задание выполнено на примере предприятия ОАО Пермский завод Машиностроитель.
Для оценки финансового состояния предприятия воспользуемся отчетностью предприятия представленной в Приложении 1-3.
-
Контрольная работа:
Анализ финансовой хозяйственной деятельности
33 страниц(ы)
Контрольное задание заключается в оценке финансового состояния организации и должно быть выполнено каждым слушателем (студентом) по исходным данным своей организации. Исходными данными для выполнения контрольного задания является бухгалтерская отчетность, включающая:- бухгалтерский баланс – форма № 1,РазвернутьСвернуть
- отчет о финансовых результатах – форма № 2, - отчет о движении капитала – форма № 3,
- отчет о движении денежных средств – форма № 4,
- приложение к бухгалтерскому балансу – форма № 5
Исходная информация
1. Предварительная оценка финансового состояния и финансовых
результатов деятельности организации
2. Анализ структуры и динамики имущества и источников средств
организации на основе сравнительного аналитического баланса
2.1.Построение сравнительного аналитического баланса
2.2. Анализ структуры и динамики имущества (активов) организации
2.3. Анализ структуры и динамики источников средств (пассивов) организации
3. Анализ ликвидности баланса и платежеспособности организации
4. Анализ финансовой устойчивости организации
5. Анализ финансовых результатов деятельности организации
6. Анализ эффективности деятельности организации
7. Анализ деловой активности организации
8.Общие выводы и рекомендации
Список литературы -
Контрольная работа:
11 страниц(ы)
ЗАДАЧА № 5
Имеются следующие данные о продаже товаров торговой фирмой за три периода:
Товары Количество (шт.) Цена (руб. за 1 шт.)1-й период 2-й период 3-й период 1-й период 2-й период 3-й периодРазвернутьСвернуть
1 2 3 4 5 6 7
А 115 102 120 75,2 78,4 82,2
Б 286 385 440 140,4 160,6 156,4
В 184 242 206 39,3 40,0 42,4
Определите индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема товарооборота и товарооборота в фактических ценах на цепной и базисной основе. Покажите их взаимосвязь. Проведите сравнительный анализ.
ЗАДАЧА № 6
Деятельность торговой фирмы за два периода характеризуется следующими данными:
Товары Объем продажи товаров
в фактических ценах
(тыс. руб.) Среднее изменение цен (%)
1-й период 2-й период
1 2 3 4
А 685 954 +70
Б 434 735 +210
В 610 781,6 +80
Определите:
1. Индивидуальные и общий индексы цен.
2. Индивидуальные и общий индексы физического объема товарооборота.
3. Общий индекс товарооборота в фактических ценах.
4. Прирост товарооборота во втором периоде по сравнению с первым периодом (общий и за счет действия отдельных факторов).
Сделайте выводы по полученным результатам. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
ЗАДАЧА № 7
Темпы роста товарооборота торгового предприятия в 1999 – 2004гг. составили (в % к предыдущему году):
Годы 2000 2001 2002 2003 2004
Темп роста (%) 103,6 105,6 108,8 110,6 112,4
Известно, что в 2004 году товарооборот составил 28,8 млн. руб.
Определите:
1. Общий прирост товарооборота за 1999 – 2004 гг. (%).
2. Среднегодовой темп роста и прироста товарооборота.
3. Методом экстраполяции возможный размер товарооборота в 2008 г.
ЗАДАЧА № 8
Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 . 20.
Сделайте выводы.
Номер магазина Товарооборот (млн. руб.) Стоимость основных фондов (средне-годовая) (млн. руб.)
1 2 4
1 54,8 7,9
2 45 5,5
3 2,4 0,7
4 1,3 0,5
5 1,8 0,85
6 3,4 1,2
7 22,5 3,2
8 25,8 0,65
9 50,4 5,7
10 7,5 0,36
11 5,1 0,75
12 18,3 5
13 7,8 0,71
14 24,9 6,5
15 28,5 4,8
16 42,4 6,8
17 6,3 0,9
18 33,4 6,9
19 17,5 5,01
20 4,8 0,3 -
Контрольная работа:
26 страниц(ы)
ЗАДАЧА №1.
В контракте между оптовым и розничным предприятиями торговли была предусмотрена поставка двух видов товаров равными партиями по 300 и 500 единиц ежемесячно в первом полугодии отчетного года.Фактические объемы поставок составили:РазвернутьСвернуть
Товары Месяцы
Январь Февраль Март Апрель Май Июнь
«А» 320 305 270 310 310 300
«Б» 500 460 510 520 490 500
Определите отдельно по товарам «А» и «Б»: 1. Объем контракта.
2. Фактический объем поставки.
3. Уровень выполнения контракта.
4. Коэффициент ритмичности поставки.
5. Коэффициент аритмичности.,
6. Отклонение фактической поставки от контракта.
Полученные результаты проанализируйте.
ЗАДАЧА №2.
Имеются следующие данные по предприятию общественного питания в фактических ценах и нормах наценки за 2 периода времени (в млн. руб.):
Наименование
показателей Периоды времени Индекс цен
(II период к
I периоду)
(в%)
I II
1 2 3 4
Объем розничного товарооборота
в том числе:
-оборот по реализации кулинарной продукции 625 690 109,2
- оборот по реализации покупных товаров 156,250 295,714 106,7
Определите:
1. Показатели структуры товарооборота в фактических ценах и нормах наценки за каждый период и их динамику, постройте соответствующие диаграммы.
2. Общий индекс цен на продукцию общественного питания.
3. Общие индексы товарооборота предприятия общественного питания в фактических и сопоставимых ценах и нормах наценки; покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
4. Коэффициенты эластичности оборота кулинарной продукции и оборота покупных товаров от общего объема товарооборота в фактических и сопоставимых ценах и нормах наценки.
5. Коэффициент эластичности общего объема товарооборота в фактических ценах и нормах наценки от изменения общего уровня цен на продукцию общественного питания. Сделайте выводы.
ЗАДАЧА № 3.
Имеются данные о товарообороте, платных услугах и изменении цен за два года:
Товарные группы Оборот (тыс. руб.)
в фактических ценах
и ставках. Среднее
изменение цен на товары и ставок на услуги,
(%)
Базисный год Отчетный год
1 2 3 4
Продовольственные товары 1260 1896 +24,6
Непродовольственные товары 1330 2310 +28,2
Платные услуги 800 1000 +32,6
На основании этих данных определите:
1. Индивидуальный и общий индекс цен на товары и услуги.
2. Индекс покупательной способности рубля.
3. Сумму перерасхода от повышения цен на товары и ставок на услуги.
4. Индивидуальные и общие индексы товарооборота в фактических и сопоставимых ценах и ставках.
5. Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
6. Аддитивную индексную 2-х факторную модель оборота в фактических ценах.
Сделайте выводы.
ЗАДАЧА №4.
Товарные запасы и розничный товарооборот универмага за IV квартал отчетного года составили (тыс. руб.):
Наименование товарных групп
Объем розничного товарооборота
Оптимальный раз- мер товарных
запасов (в днях)
Запасы товаров по состоянию на:
01.10 01.11 01.12 01.01 года, следующего за отчетным
А 1 2 3 4 5 б
Галантерея 9000 25 2600 2400 2500 2400
Обувь 16500 15 2800 3000 4000 2720
Ткани 13240 26 3900 4000 4266 3158
Швейные изделия 72360 20 16200 15000 14000 11926
Определите за IV квартал по товарным группам и по предприятию в целом:
1. Средний объем товарных запасов и их структуру.
2. Скорость товарооборота и время обращения товаров, показав их взаимосвязь
3. Наличие излишних или недостающих товарных запасов.
Результаты расчетов оформите таблицей.
Сделайте выводы.
ЗАДАЧА № 5.
Имеются следующие данные об объеме товарооборота в сопоставимых ценах и среднесписочной численности работников по группе из пяти торговых предприятий за два периода времени:
Номер
торгового
предприятия
Базисный период времени Отчетный период времени
Объем това-рооборота (тыс. руб.)
Среднеспи-сочная
численность.
работников (чел.) Объем това-рооборота (тыс. руб.) Среднеспи-сочная численность работников (чел.)
1 2 3 4 5
№1 1200 10 1400 5 8
№2 1000 8 1156 5
№3 4284 21 5676 15
№4 3857 19 4010 10
№5 24-48 12 3612 12
На основании приведенных данных:
1. Определите за каждый период в отдельности средний оборот на одного работника по каждому торговому предприятию и по группе торговых предприятий.
2. Рассчитайте индивидуальные индексы производительности труда (среднего оборота на одного работника) по каждому торговому предприятию.
3. Определите общий индекс среднего уровня производительности труда (среднего оборота на одного работника) по группе торговых предприятий в целом (общий индекс переменного состава).
4. Рассчитайте общий индекс уровня производительности труда в неизменной (отчетной) структуре товарооборота в сопоставимых ценах (общий индекс постоянного или фиксированного состава).
5. Определите общий индекс влияния структурных сдвигов (влияния перераспределения среднесписочной численности работников между предприятиями) на динамику среднего уровня производительности трута по группе предприятий в делом,
6. Покажите взаимосвязь между исчисленными общими индексами производительности труда и структурных сдвигов (постройте мультипликативную индексную 2-х факторную модель среднего уровня производительности труда).
7. Определите по группе предприятий в целом, абсолютное изменение объема товарооборота в сопоставимых ценах в отчетном периоде по сравнению с базисным - в целом и в том числе:
а) за счет изменения среднесписочной численности работников;
б) за счет изменения среднего оборота на 1 работника.
Полученные результаты проанализируйте.
ЗАДАЧА №6.
Имеется следующая информация по ассоциации торговых предприятий (тыс. руб.):
Номер предприятия Объем товарооборота в
сопоставимых ценах Средняя стоимость
основных фондов
I период II период I период II период
1 2 3 4 5
1 1520 1600 608 616
2 2496 2235 942 860
3 1948 1998 708 701
4 1236 1387 535 660
На основании этих данных определите:
1. Коэффициенты фондоотдачи и их индексы (по каждому торговому предприятию).
2. Индекс среднего уровня фондоотдачи.
3. Индекс влияния изменения уровня фондоотдачи отдельных предприятий на динамику среднего уровня фондоотдачи.
4. Индекс влияния структурных сдвигов в основных фондах на динамику среднего уровня фондоотдачи.
5. Абсолютное изменение суммарного объема товарооборота: общее и за счет действия отдельных факторов. Сделайте выводы.
ЗАДАЧА № 7.
Имеются следующие данные по трем предприятиям, тыс. руб.:
Номер предпри-ятия Сумма до
налогообложения
прибыли Среднегодовая стоимость
основных производственных
фондов, нематериальных
активов и материальных
оборотных средств
Базисный год Отчетный год Базисный год Отчетный год
А 1 2 3 4
1 880 990 4000 3000
2 1945 1256 7938,776 8121,357
3 1200 2092 4800 6973,333
Определите:
1. Индексы рентабельности по каждому предприятию.
2. Индексы рентабельности по трем предприятиям в целом:
а) переменного состава; б) фиксированного состава;
в) влияния структурных сдвигов.
3. Абсолютную динамику суммы балансовой прибыли по трем предприятиям в целом и в том числе под влиянием отдельных факторов.
Полученные результаты проанализируйте.
Покажите взаимосвязь исчисленных индексов.
ЗАДАЧА №8.
Имеются следующие данные за год по трем столовым, образующим ассоциацию общественного питания, тыс. руб.:
Наименование
показателей Столовая Всего по ассоциации общественного питания
№1 № 2 №3
А 1 2 3 4
Стоимость сырья и покупных продуктов (в свободных розничных ценах) 1920,6 2020,4 2536,0 6477,0
Торговые наценки 384,12 364,330 507,2 1255,65
Издержки производства и обращения 338,03 414,018 568,064 1320,112
Прибыль до налогообложения 153,467 207,01 311,266 671,743
Определите по каждой из трех столовых и по ассоциации в целом:
1. Себестоимость сырья и покупных продуктов, израсходованных на производство.
2. Полную себестоимость продукции общественного питания.
3. Объем товарооборота общественного питания.
4. Относительные уровни рентабельности двумя способами.
Полученные результаты проанализируйте.
-
Тест:
Концепции современного естествознания, вариант 3 (16 заданий по 5 тестовых вопросов)
12 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Что такое естествознание?
1. наука о живой природе;
2. раздел философии;
3. наука о природе как единой целостности;4. совокупность изолированных естественных наук;РазвернутьСвернуть
5. наука о человеке.
Вопрос 2. Какой масштаб явлений и процессов характеризует микроскопический уровень организации материи?
1. 10–15–10–16 см
2. 10–12 – 10–13 см
3. 10–8–10–7 см
4. 10–1 – 10 8 см
5. 10 11 – 10 28 см
Вопрос 3. Какая точка зрения на соотношение естественнонаучной и гуманитарной культур является в настоящее время общепринятой?
1. отрицание какой бы то ни было общности между естественнонаучной и гуманитарной культурами;
2. признание естествознания с его точными методами исследования образцом для всей науки в целом;
3. отрицание общих тенденций в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур;
4. отрицание какого-то ни было различия между естественнонаучной и гуманитарной культурами;
5. одновременное признание как существования различий между этими культурами, так и общих тенденций в их развитии;
Вопрос 4. Что такое аналогия?
1. метод исследования объектов на их моделях;
2. процесс абстрагирования, мысленного создания понятий об идеализированных объектах;
3. способность постижения истины путем прямого ее усмотрения, без обоснования;
4. прием познания, при котором на основании сходства объектов по одним признакам заключают об их сходстве и по другим признакам;
5. способ обоснования истинности суждения или теории с помощью логических умозаключений и практических средств.
Вопрос 5. Какой из указанных методов соответствует эмпирическому уровню научного исследования?
1. умозаключение;
2. моделирование;
3. измерение;
4. идеализация;
5. интуиция.
Задание 2.
Вопрос 1. Как называлась концепция мира, выдвинутая философами-пифагорейцами?
1. геоцентрическая;
2. гелиоцентрическая;
3. пироцентрическая;
4. эксцентрическая;
5. эгоцентрическая.
Вопрос 2. Как называется наука о природе, получившая логическое завершение в учении Аристотеля?
1. астрономия;
2. физика;
3. логика;
4. натурфилософия;
5. этика.
Вопрос 3. Кто из ученых является выдающимся математиком александрийского периода?
1. Фалес;
2. Евклид;
3. Пифагор;
4. Анаксимандр;
5. Гераклит.
Вопрос 4. Кто был крупнейшим астрономом в странах Востока в XIV в.?
1. Авиценна;
2. Коперник;
3. Бируни;
4. Птолемей;
5. Улугбек.
Вопрос 5. Как называлась религиозно-идеалистическая философия, получившая распространение в средневековой Европе?
1. схоластика;
2. механицизм;
3. христианство;
4. агностицизм;
5. позитивизм.
Задание 3.
Вопрос 1. Какой принцип был сформулирован Галилеем в ходе доказательства справедливости гелиоцентрической системы Коперника?
1. принцип дополнительности;
2. принцип соответствия;
3. принцип инерции;
4. принцип системности;
5. принцип неопределенности.
Вопрос 2. Какое из научных достижений принадлежит Кеплеру?
1. открытие закона всемирного тяготения;
2. формулировка классического принципа относительности;
3. открытие закона свободного падения тел;
4. открытие законов движения планет;
5. открытие закона сохранения массы вещества.
Вопрос 3. Какое научное достижение связывают с началом становления физики как самостоятельной науки?
1. разработка Ломоносовым атомно-молекулярного учения;
2. разработка Галилеем экспериментального метода;
3. создание Архимедом учения о равновесии тел;
4. создание Торричелли учения об атмосферном давлении;
5. открытие гальванического электричества.
Вопрос 4. Кто из ученых разработал принципы дифференциального исчисления?
1. Евклид;
2. Архимед;
3. Гаусс;
4. Декарт;
5. Ньютон.
Вопрос 5. В каком веке произошло становление химии как самостоятельной науки?
1. III в. до н.э.;
2. IV в.;
3. XV в.;
4. XVIII в.;
5. XIX в.
Задание 4.
Вопрос 1. Какой метод получения знания характеризовал античную натурфилософию?
1. эксперимент;
2. измерение;
3. моделирование;
4. опыт;
5. наблюдение.
Вопрос 2. Какая тенденция в развитии науки явилась определяющей в XIX в.?
1. решение общенаучных глобальных проблем;
2. дифференциация знания;
3. образование комплексов взаимодействующих наук;
4. создание общенаучных теорий;
5. образование междисциплинарных наук.
Вопрос 3. Какая из научных областей может быть названа междисциплинарной?
1. электродинамика;
2. нелинейная оптика;
3. квантовая механика;
4. ботаника;
5. молекулярная биология.
Вопрос 4. Какая наука может претендовать на роль общей науки, выполняющей интегрирующую функцию?
1. биохимия;
2. акустика;
3. электрохимия;
4. синергетика;
5. экология.
Вопрос 5. Как называется картина мира, распространившая законы механики Галилея-Ньютона на все явления в мире?
1. квантовомеханическая;
2. релятивистская;
3. механистическая;
4. термодинамическая;
5. натурфилософская.
Задание 5.
Вопрос 1. В каком трактате были сформулированы основы классической механики?
1. “Об обращении небесных кругов”;
2. “Математические начала натуральной философии”;
3. “Рассуждение о методе”;
4. “Новый органон”;
5. “Начала”.
Вопрос 2. Какой из законов природы связан с однородностью пространства?
1. закон сохранения импульса;
2. закон сохранения механической энергии;
3. закон сохранения массы вещества;
4. закон инерции;
5. закон равенства действия и противодействия.
Вопрос 3. Кто из математиков доказал существование связи симметрии пространства и времени с законами сохранения?
1. Гаусс;
2. Ньютон;
3. Лейбниц;
4. Нетер;
5. Риман.
Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является правильным?
1. энтропия связана со степенью беспорядка в системе;
2. для необратимых процессов энтропия убывает;
3. для обратимых процессов энтропия возрастает;
4. энтропия имеет размерность энергии;
5. понятие энтропии введено в науку Гельмгольцем.
Вопрос 5. Что выступает в качестве термодинамической стрелы времени?
1. удельная теплоемкость;
2. энтальпия;
3. температура;
4. энтропия;
5. внутренняя энергия.
Задание 6.
Вопрос 1. Какое из приведенных утверждений является правильным?
1. концепция близкодействия утвердилась в физике после открытия закона всемирного тяготения;
2. согласно концепции близкодействия взаимодействие между телами осуществляется через пустое пространство, не принимающее участия в передаче взаимодействия;
3. в соответствии с концепцией близкодействия передача взаимодействия происходит мгновенно;
4. согласно концепции близкодействия передача взаимодействия происходит с конечной скоростью;
5. концепция близкодействия привела к открытию закона Кулона.
Вопрос 2. Какой факт был установлен Эрстедом?
1. взаимодействия неподвижных точеных электрических зарядов;
2. действие электрического тока на магнитную стрелку;
3. электрическая природа молнии;
4. возбуждение электричества в животных тканях;
5. возбуждение электрического тока в контуре, находящемся в переменном магнитном поле.
Вопрос 3. Кто из ученых первым предложил концепцию электромагнитного поля?
1. Ломоносов;
2. Кулон;
3. Фарадей;
4. Эйнштейн;
5. Ампер.
Вопрос 4. Что является основой теории электромагнетизма?
1. уравнение Клаузиуса;
2. принцип дальнодействия;
3. уравнение Шредингера;
4. уравнения Максвелла;
5. закон всемирного тяготения.
Вопрос 5. Какое из перечисленных научных достижений принадлежит Г. Герцу?
1. открытие явления дифракции;
2. формулировка закона сохранения энергии для тепловых явлений;
3. первая регистрация электромагнитных волн;
4. передача первой в мире радиограммы;
5. открытие электрона.
Задание 7.
Вопрос 1. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея?
1. электродинамика;
2. оптика;
3. механика;
4. термодинамика;
5. акустика.
Вопрос 2. Кто из физиков предложил преобразование координат, использованное в специальной теории относительности?
1. Пуанкаре;
2. Эйнштейн;
3. Планк;
4. Лоренц;
5. Максвелл.
Вопрос 3. Какой эффект был предложен Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
1. красное смещение спектра Солнца;
2. расщепление спектральных линей под действием магнитного поля;
3. расщепление спектральных линей под действием электрического поля;
4. изменение частоты фотонов при их рассеянии электронами;
5. сверхтекучесть гелия.
Вопрос 4. Кто из ученых предсказал явление расширения Вселенной на основе решения гравитационных уравнений общей теории относительности?
1. Эйнштейн;
2. Фридман;
3. Хаббл;
4. Минковский;
5. Гершель.
Вопрос 5. Какой период времени отделяет нас от Большого Взрыва?
1. 70 млн. лет;
2. 3,5 млрд. лет назад;
3. 4,6 млрд. лет;
4. 10–20 млрд. лет;
5. 20 –30 млрд. лет.
Задание 8.
Вопрос 1. Что Вы можете сказать о квантовой механике?
1. способствовала развитию радиотехники;
2. описывает движение частиц при скоростях, близких к скорости света;
3. включает в себя как частный случай релятивистскую механику;
4. является механикой микромира;
5. создана Эйнштейном.
Вопрос 2. Что было объяснено с помощью квантовой механики?
1. строение атома;
2. тяготение тел;
3. явление электромагнитной индукции;
4. второе начало термодинамики;
5. красное смещение в спектре Солнца.
Вопрос 3. Когда была создана квантовая механика?
1. в середине XIX в.;
2. в конце XIX в.;
3. в 20-е гг. XX в.;
4. в 40-е гг. XX в.;
5. в 60-е гг. XX в.
Вопрос 4. Какой принцип раскрывает физический смысл уравнений квантовой механики?
1. принцип относительности;
2. принцип инерции;
3. принцип отвердевания;
4. принцип Ле Шателье;
5. принцип неопределенности.
Вопрос 5. Кто сформулировал принцип дополнительности?
1. Н. Бор;
2. М. Планк;
3. Э. Ферми;
4. П. Дирак;
5. Р. Оппенгеймер.
Задание 9.
Вопрос 1. Какая частица была открыта в 1897 г. английским физиком Дж. Томсоном ?
1. протон;
2. электрон;
3. нейтрон;
4. позитрон;
5. нейтрино.
Вопрос 2. Чему равен спин элементарных частиц, из которых состоит вещество?
1. 3;
2. 2;
3. 1;
4. 1/2;
5. 0.
Вопрос 3. Как называются частицы, являющиеся переносчиками сильного ядерного взаимодействия?
1. фотоны;
2. кварки;
3. глюоны;
4. электроны;
5. гравитоны.
Вопрос 4. Какое из указанных свойств относится к слабому взаимодействию?
1. удерживает кварки внутри протона;
2. удерживает кварки внутри нейтрона;
3. обладает конфайнментом;
4. отвечает за устойчивость ядер;
5. отвечает за радиоактивность.
Вопрос 5. Какие виды взаимодействий пытаются объединить ученые в “теории великого объединения”?
1. слабое и электромагнитное;
2. слабое, электромагнитное и сильное ядерное;
3. слабое и сильное ядерное;
4. гравитационное и электромагнитное;
5. гравитационное, электромагнитное, сильное ядерное, слабое.
Задание 10.
Вопрос 1. Какая проблема может быть отнесена ко всем этапам развития химии?
1. объяснение постоянства состава вещества;
2. объяснение изомерии;
3. определение реакционной способности веществ;
4. вычисление атомных весов элементов;
5. определение понятия молекулы.
Вопрос 2. Что такое бертоллиды?
1. вещества в газообразном состоянии;
2. класс элементарных частиц;
3. атомы, обладающие одинаковым зарядом ядра, но отличающиеся по массе;
4. вещества переменного состава;
5. вещества постоянного состава.
Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является уточнением атомно-молекулярной теории, сформулированной в 1861 г.?
1. атом не является неделимым бесструктурным образованием;
2. молекулы – наименьшие частицы вещества, обладающие его химическими свойствами;
3. атомы и молекулы находятся в постоянном самопроизвольном движении;
4. атомы при химических реакциях не изменяются;
5. молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов.
Вопрос 4. Кто из ученых сформулировал в 1860 г. теорию химического строения?
1. Пруст;
2. Рихтер;
3. Менделеев;
4. Ломоносов;
5. Бутлеров.
Вопрос 5. Чем определяется структура молекулы?
1. количеством атомов, входящих в молекулу;
2. качественным составом молекулы;
3. взаимодействием атомов, составляющих молекулу;
4. межмолекулярным взаимодействием;
5. внешними условиями (температурой, давлением).
Задание 11.
Вопрос 1. Какой закон утверждает, что тепловой эффект химической реакции зависит только от природы и состояния исходных веществ и конечных продуктов, но не зависит от числа и характера промежуточных стадий реакции?
1. закон Гей-Люссака;
2. закон Вант-Гоффа;
3. закон Авогадро;
4. закон Дальтона;
5. закон Гесса.
Вопрос 2. Что изучает химическая кинетика?
1. структуру вещества;
2. скорости и механизмы химических реакций;
3. количественный состав вещества;
4. тепловые эффекты реакций;
5. превращения веществ под действием ионизирующих излучений.
Вопрос 3. Что такое энергия активации?
1. минимальный избыток энергии, которым должны обладать молекулы, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества;
2. общий запас энергии системы, складывающийся из кинетической энергии частиц и их энергии взаимодействия;
3. сумма теплот образования исходных веществ;
4. количество теплоты, выделяющееся при реакции;
5. сумма теплот образования продуктов реакции.
Вопрос 4. Что такое катализ?
1. изменение агрегатного состояния вещества;
2. существование элемента в виде нескольких простых веществ;
3. разновидность химической связи;
4. существование соединений, имеющих одинаковый состав, но различное строение;
5. изменение скорости реакции под действием веществ не расходующихся в ходе реакции.
Вопрос 5. Как называются биологические катализаторы?
1. дальтониды;
2. акцепторы;
3. ферменты;
4. гормоны;
5. витамины.
Задание 12.
Вопрос 1. Что такое саморегуляция живого организма?
1. материальная преемственность между поколениями организмов;
2. свойство, связанное с появлением признаков, отличающихся от типических;
3. самовоспроизведение на молекулярном уровне;
4. свойство, связанное с поддержанием постоянства структурной организации организма;
5. индивидуальное развитие.
Вопрос 2. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является системой высшего порядка, охватывающей все явления жизни на нашей планете?
1. клеточный;
2. молекулярный;
3. биосферный;
4. организменный;
5. популяционно-видовой.
Вопрос 3. Чем являются клетки живого организма?
1. наименьшими частицами простого вещества;
2. элементарными структурными единицами живого организма;
3. наименьшими частицами сложного вещества;
4. совокупностью невзаимодействующих атомов;
5. совокупностью генов живого организма.
Вопрос 4. Кто из ученых провозгласил принцип: “Каждая клетка происходит из клетки”?
1. Р. Гук;
2. Т. Шванн;
3. М. Шлейден;
4. Р. Вирхов;
5. А. Левенгук.
Вопрос 5. Какая из перечисленных функций выполняется клеточным ядром?
1. окисление органических соединений до диоксида углерода;
2. накопление химической энергии;
3. сборка сложных комплексов органических веществ;
4. хранение и воспроизводство наследственной информации;
5. осуществление транспорта веществ, синтезированных в клетке.
Задание 13.
Вопрос 1. Что представляют собой белки?
1. сложные эфиры высокомолекулярных кислот;
2. биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды;
3. соединения углерода и воды;
4. биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты;
5. биополимеры, молекулы которых построены из моносахаридных остатков.
Вопрос 2. Какая функция в живом организме осуществляется молекулами ДНК?
1. ускорение протекания биохимических реакций в клетках;
2. перенос веществ из одного органа в другой;
3. предохранение организма от повреждений и от вторжения других организмов;
4. обеспечение движения клеток и внутриклеточных структур;
5. хранение, воспроизведение и передача наследственной информации.
Вопрос 3. В каком году была расшифрована структура молекулы ДНК?
1. 1856;
2. 1924;
3. 1936;
4. 1953;
5. 1970.
Вопрос 4. Что такое митоз?
1. способ деления клеток;
2. индивидуальное развитие живого организма;
3. совокупность генов живого организма;
4. структурный элемент клеточного ядра;
5. единица наследственности.
Вопрос 5. Сколько хромосом содержится в диплоидном наборе хромосом человека?
1. 21;
2. 23;
3. 42;
4. 46;
5. 50.
Задание 14.
Вопрос 1. Что такое локус?
1. специализированный участок цитоплазмы;
2. мономер, образующий белковые молекулы;
3. местоположение определенного гена в хромосоме;
4. основное содержимое клетки;
5. живой организм.
Вопрос 2. Кто из ученых внес основополагающий вклад в создание хромосомной теории наследственности?
1. Ч. Дарвин;
2. Т.Г. Морган;
3. Дж. Холдейн;
4. А.И. Опарин;
5. Н.И. Вавилов.
Вопрос 3. Что такое мутационная изменчивость?
1. ненаследственная изменчивость;
2. изменчивость, связанная с получением новых комбинаций генов;
3. изменчивость, связанная с изменением фенотипа под действием факторов внешней среды;
4. изменчивость, обусловленная независимым расхождением хромосом;
5. скачкообразное и устойчивое изменение генетического материала, передающееся по наследству.
Вопрос 4. Какое из изменений генетического материла называется хромосомными мутациями?
1. увеличение диплоидного числа хромосом путем добавления целых хромосомных наборов;
2. утроение какой-либо хромосомы;
3. изменение структуры хромосом;
4. изменением молекулярной структуры генов;
5. утрата одной хромосомы из пары в диплоидном наборе хромосом.
Вопрос 5. Что такое полиплодия?
1. разновидность геномных мутаций;
2. разновидность генных мутации;
3. таксономическая единица;
4. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения;
5. клеточная структура.
Задание 15.
Вопрос 1. Кто из ученых является автором книги “Происхождении видов путем естественного отбора”
1. Ж. Ламарк;
2. Ч. Дарвин;
3. Г. Мендель;
4. Г. Де Фриз;
5. Л. Пастер.
Вопрос 2. Какая из научных областей при ее объединении с теорией эволюции Дарвина положила начало синтетической теории эволюции?
1. квантовая механика;
2. цитология;
3. генетика;
4. геохимия;
5. теория химического строения.
Вопрос 3. Что такое ароморфоз?
1. область распространения жизни на Земле;
2. способ деления клеток;
3. совокупность всех живых организмов, населяющих данную территорию и среда их обитания;
4. свойство оптически активных стереоизомеров вращать плоскость поляризации света в противоположные стороны;
5. эволюционные изменения, ведущие к усложнению строения и функций организма, повышающие общий уровень его организации и жизнеспособности.
Вопрос 4. Какие организмы являются гетеротрофными?
1. фотосинтезирующие растения;
2. организмы, извлекающие необходимые для жизни органические вещества из внешней среды;
3. организмы, способные к самостоятельному синтезу органических веществ за счет реакций восстановления и окисления;
4. организмы, размножающиеся вегетативным путем;
5. организмы, имеющие рудиментные органы.
Вопрос 5. Что такое прокариоты?
1. растения, которые размножаются семенами;
2. живые организмы, клетки которых имеют оформленное клеточное ядро;
3. живые организмы, клетки которых не имеют оформленного клеточного ядра;
4. своеобразные организмы, сочетающие в себе признаки и растений и животных;
5. насекомые.
Задание 16.
Вопрос 1. Что такое биосфера?
1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов;
2. внешняя твердая оболочка Земли;
3. сфера разума;
4. начальный этап биохимической эволюции;
5. водная оболочка Земли.
Вопрос 2. Какое учение или теория представляет собой систему взглядов на планетарное и космическое значение жизни, на взаимосвязь и взаимодействие живой и неживой природы?
1. теория эволюции Дарвина;
2. учение Вернадского о биосфере;
3. теория биохимической эволюции Опарина;
4. клеточная теория Шванна;
5. учение Декарта.
Вопрос 3. Что такое гомеостаз?
1. уровень организации живой природы;
2. обмен веществ;
3. способность живого организма поддерживать постоянство внутренней среды;
4. способность живого организма к воспроизведению себе подобных;
5. разновидность клеток живого организма.
Вопрос 4. Как называется созидательная деятельность человека, характеризуемая неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью?
1. обучение;
2. познание;
3. интеллект;
4. эмоции;
5. творчество.
Вопрос 5. Что изучает синергетика?
1. движение небесных тел;
2. распространение радиоволн;
3. особенности нервной деятельности;
4. процессы самоорганизации систем;
5. организацию труда.
-
Тест:
Финансы и кредит (Код - ФР), вариант 4 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)
11 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Термин «finansia» в переводе с латинского языка имеет значение:
1) денежный платеж;
2) обмен;3) сделка.РазвернутьСвернуть
Вопрос 2. Финансы - это:
1) стимулирующая категория;
2) распределительная категория;
3) контролирующая категория.
Вопрос 3. Осуществить процесс распределения ВВП можно с помощью финансовых инструментов:
1) норм;
2) ставок;
3) оба ответа верны.
Вопрос 4. Согласно ст. 39, 41, 57, 71 Конституции РФ, управление финансами осуществляется:
1) высшими исполнительными органами;
2) высшими законодательными органами;
3) ЦБ РФ.
Вопрос 5. В финансовой системе РФ выделяют:
1) общегосударственные финансы;
2) финансы предприятий;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. Объектом финансовой политики выступают:
1) государственный бюджет;
2) финансовые ресурсы;
3) ВВП.
Вопрос 7. Источниками финансовых ресурсов являются:
1) стоимость ВВП;
2) доходы от ВЭД;
3) оба ответа верны.
Вопрос 8. К финансовым предприятиям относятся:
1) государственные предприятия;
2) акционерные предприятия;
3) оба ответа верны.
Вопрос 9. Основоположниками теоретической концепции свободного рынка являются:
1) Фридмен;
2) Кейнс;
3) Рикардо, Смит.
Вопрос 10. Финансовая политика - это:
1) совокупность определенных мер, осуществляемых государством в той или иной области;
2) совокупность определенных мер, осуществляемых предприятием в той или иной области;
3) контроль государства за финансовой деятельностью организации.
Вопрос 11. Финансовый контроль является одним из видов:
1) государственного контроля;
2) негосударственного контроля;
3) коммерческого контроля.
Вопрос 12. Финансовый контроль классифицируется:
1) по времени осуществления;
2) по субъектам осуществления;
3) оба ответа верны.
Задание 2
Вопрос 1. По времени осуществления контроль подразделяется на:
1) предварительный;
2) последующий;
3) оба ответа верны.
Вопрос 2. По субъекту осуществления выделяют следующие виды контроля:
1) государственный;
2) контроль предприятий;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Аудит - это:
1) ведомственный контроль;
2) местный контроль;
3) независимый контроль.
Вопрос 4. Осуществление банковского контроля входит в компетенцию:
1) Счетной палаты;
2) ЦБ РФ;
3) Таможенного комитета.
Вопрос 5. Роль финансового контроля в охране собственности:
1) выявить состояние учета материальных ценностей и денежных средств;
2) выявить причины и условия, способствующие финансовым нарушениям;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. К способам и приемам финансового контроля относятся:
1) ревизия;
2) санкции;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 7. В компетенцию Таможенного комитета входит осуществление контроля:
1) валютного;
2) налогового;
3) оба ответа верны.
Вопрос 8. По содержанию ревизия бывает:
1) плановой и внеплановой;
2) долговременной и кратковременной;
3) документальной и фактической.
Вопрос 9. Бюджет - это:
1) главный экономический план страны;
2) главный финансовый план страны;
3) главный кредитный план страны.
Вопрос 10. Бюджет отражает:
1) доходы и расходы всех хозяйствующих субъектов;
2) доходы и расходы государства;
3) доходы и расходы ЦБ РФ.
Вопрос 11. Если доходная часть баланса превышает расходную, отмечают:
1) бюджетный дефицит;
2) бюджетный профицит;
3) бюджетный баланс.
Вопрос 12. Является ли бюджетный дефицит негативным фактором:
1) является;
2) не является;
3) является, если превышает установленные процентные нормы.
Задание 3
Вопрос 1. Бюджет РФ в 2008 году испытывал:
1) бюджетный дефицит;
2) бюджетный профицит;
3) доходная часть равна расходной.
Вопрос 2. В РФ бюджет страны утверждается:
1) ежегодно;
2) раз в три года;
3) раз в два года.
Вопрос 3. Документом, устанавливающим основные положения о бюджете, является:
1) Налоговый кодекс;
2) Бюджетный кодекс;
3) Конституция РФ.
Вопрос 4. Согласно ст. 6 Бюджетного кодекса, бюджет - это:
1) форма образования и расходования денежных средств, предназначенная для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления;
2) форма расходования денежных средств, предназначенная для финансового обеспечения задач и функций местного самоуправления;
3) форма образования и расходования денежных средств, предназначенная для финансового обеспечения задач и функций государства, предприятий, организаций и местного самоуправления.
Вопрос 5. Государственный внебюджетный фонд - это:
1) форма образования, расходования денежных средств, образуемых федеральным бюджетом и бюджетами субъектов федерации;
2) форма образования, расходования денежных средств, образуемых вне федерального бюджета и бюджетов субъектов федерации;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. К государственным внебюджетным фондам относится:
1) фонд социального страхования;
2) фонд национального благосостояния;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 7. Отчисления в Пенсионный фонд взимаются:
1) только с физических лиц;
2) только с юридических лиц;
3) как с физических, так и с юридических лиц.
Вопрос 8. Взносы в Фонд обязательного медицинского страхования начисляются:
1) от общей выручки предприятия;
2) от полной себестоимости продукции;
3) от фонда оплаты труда.
Вопрос 9. Основной задачей Пенсионного фонда является:
1) обеспечение гарантированных государственных пособий;
2) государственное распределение финансов;
3) выдача пособий по временной нетрудоспособности.
Вопрос 10. Целью Фонда социального страхования является обеспечение гарантированных государственных пособий по:
1) временной нетрудоспособности;
2) погребению;
3) оба ответа верны.
Вопрос 11. К финансовым ресурсам предприятий относятся:
1) собственные средства и приравненные к ним;
2) заемные средства;
3) оба ответа верны.
Вопрос 12. Финансы предприятий выполняют следующие функции:
1) распределительную;
2) контрольную;
3) оба ответа верны.
Задание 4
Вопрос 1. Первоначальные взносы учредителей, прибыль от основной деятельности, амортизационные отчисления относятся к:
1) собственным средствам;
2) заемным средствам;
3) привлеченным средствам.
Вопрос 2. Согласно ст. 83, 85, 9 ГК РФ, фактором, влияющим на организацию финансов предприятия, является:
1) организационно-правовая форма;
2) уставный капитал;
3) сумма дебиторской задолженности.
Вопрос 3. К собственным средствам и приравненным к ним относятся:
1) первоначальные взносы учредителей;
2) кредиты и займы;
3) бюджетные субсидии.
Вопрос 4. К заемным средствам относятся:
1) прибыль от основной деятельности;
2) банковские ссуды;
3) средства от продажи акций.
Вопрос 5. К привлеченным средствам относятся:
1) устойчивые пассивы;
2) инвестиционный налоговый кредит;
3) паевые и иные взносы членов трудовых коллективов.
Вопрос 6. К средствам, поступившим в порядке перераспределения, относятся:
1) страховое возмещение по наступившим рискам;
2) бюджетные субсидии;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 7. Устойчивые пассивы:
1) не принадлежат предприятию;
2) принадлежат предприятию;
3) находятся в обороте предприятия.
Вопрос 8. Привлеченные средства - это:
1) займы коммерческих банков;
2) средства от продажи облигаций;
3) все ответы верны.
Вопрос 9. Финансовая деятельность государства представляет собой:
1) собирание, распределение, использование денежных средств;
2) выплату страховых возмещений, финансирование, выдачу кредитов;
3) разработку конкретных форм и методов финансового механизма.
Вопрос 10. Страховое возмещение по наступившим рискам относится к:
1) собственным средствам;
2) заемным средствам;
3) средствам, поступившим в порядке перераспределения.
Вопрос 11. Средства, не принадлежащие предприятию, но временно находящиеся в его обороте - это
1) устойчивые пассивы;
2) кредиторская задолженность;
3) дебиторская задолженность.
Вопрос 12. Эффективной системой валютного регулирования является:
1) валютное страхование;
2) валютная эмиссия;
3) валютная интервенция.
Задание 5
Вопрос 1. Какой налог заменяет совокупность действующих отчислений во внебюджетные фонды, не ликвидируя данные фонды, устанавливая единую налогооблагаемую базу и сроки оплаты:
1) Единый социальный налог;
2) Дорожный налог;
3) НДС.
Вопрос 2. Составление и исполнение бюджетов являются функциями:
1) органов законодательной власти;
2) муниципального образования;
3) оба ответа верны.
Вопрос 3. На какой стадии бюджетного процесса Государственная дума принимает проект бюджета:
1) на второй;
2) на третьей;
3) на четвертой.
Вопрос 4. Бюджетная система в Российской Федерации:
1) трехуровневая;
2) одноуровневая;
3) двухуровневая.
Вопрос 5. Целевые бюджетные фонды в РФ действуют:
1) в течение срока принятого бюджета, а после создаются вновь или прекращают свое существование;
2) в течение неопределенного срока, с внесением текущих изменений;
3) в течение срока выполнения поставленной задачи.
Вопрос 6. Механизм реализации чрезвычайного бюджета и режима чрезвычайного расходования денежных средств:
1) секвестр бюджета;
2) бюджетные кредиты;
3) субвенция.
Вопрос 7. Передача или переуступка кредитором своего права требования денег, вещей или иных ценностей другому лицу - это:
1) факторинг;
2) цессия;
3) форфейтирование.
Вопрос 8. К основным функциям ЦБ РФ относятся:
1) регулирование денежного обращения;
2) формирование государственного бюджета;
3) оба ответа верны.
Вопрос 9. Деятельность ЦБ РФ осуществляется в соответствии с законом:
1) «О коммерческой деятельности»;
2) «О банках и банковской деятельности»;
3) «О Центральном банке РФ».
Вопрос 10. ЦБ РФ осуществляет:
1) операции на открытом рынке;
2) операции на закрытом рынке;
3) оба ответа верны.
Вопрос 11. Разработка и осуществление совместно с Правительством России единой денежной кредитной политики, направленной на защиту и обеспечение устойчивости рубля — это:
1) внешняя функция ЦБ РФ;
2) валютное регулирование;
3) операции на открытом рынке.
Вопрос 12. Операции на открытом рынке включают в себя:
1) покупку и продажу ЦБ РФ государственных ценных бумаг;
2) рефинансирование;
3) валютное регулирование.
Задание 6
Вопрос 1. Проценты по ссудам, используемые ЦБ при кредитовании коммерческих банков:
1) официальная учетная ставка;
2) скрытая ставка;
3) открытая ставка.
Вопрос 2. Рефинансирование - это:
1) предоставление коммерческими банками кредита ЦБ РФ;
2) предоставление ЦБ РФ кредита коммерческим банкам;
3) налоговый контроль.
Вопрос 3. Рефинансирование осуществляется:
1) путем проведения кредитного голосования;
2) путем проведения кредитного аукциона;
3) в частном порядке.
Вопрос 4. Политика «дешевых денег» заключается в следующих действиях:
1) ЦБ должен совершить покупку ценных бумаг у населения и коммерческих банков;
2) необходимо провести повышение учетной ставки;
3) ЦБ должен совершить продажу ценных бумаг населению и коммерческим банкам.
Вопрос 5. К общим селективным методам денежно-кредитной политики относится:
1) создание специализированных финансово-кредитных учреждений;
2) операции на открытом рынке;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. Покупая у ЦБ РФ ценные бумаги, коммерческие банки:
1) сокращают свои кредитные возможности;
2) увеличивают свои кредитные возможности;
3) не изменяют свои кредитные возможности.
Вопрос 7. Покупая ценные бумаги у коммерческих банков, ЦБ РФ:
1) Не изменяет кредитные возможности банков.
2) Увеличивает кредитные возможности банков.
3) Переводит деньги на корреспондентские счета коммерческих банков.
Вопрос 8. Государственный кредит- это:
1) система распределительных денежных отношений государства с физическими лицами;
2) система распределительных денежных отношений с юридическими лицами;
3) система распределительных денежных отношений с физическими и юридическими лицами.
Вопрос 9. Деятельность государства, направленная на получение в кредит денег от юридических лиц и физических лиц, а также других государств на условиях возвратности, срочности, возмездности и добровольности:
1) кредитная политика;
2) государственный кредит;
3) оба ответа верны.
Вопрос 10. Государственный займ, где владельцы долговых обязательств процентного займа получают твердый доход ежегодно путем оплаты купонов или один раз при погашении займа, это:
1) процентно-выигрышный займ;
2) добровольный займ;
3) облигационный займ.
Вопрос 11. Государственный кредит как деятельность государства осуществляется на условиях:
1) возвратности;
2) срочности;
3) добровольности.
Вопрос 12. Для кредитора при приобретении ценных бумаг Правительства имеет место:
1) уверенность;
2) риск;
3) оба ответа верны.
Задание 7
Вопрос 1. Различают следующие виды государственного риска:
1) кредитный;
2) рыночный;
3) процентный.
Вопрос 2. Риск изменения процентных ставок называют:
1) валютным;
2) процентным;
3) оба ответа верны.
Вопрос 3. Различают следующие виды государственного долга:
1) внешний;
2) внутренний;
3) иностранный.
Вопрос 4. Долговые обязательства краткосрочного характера имеют срок действия:
1) до одного года;
2) до трех лет;
3) до пяти лет.
Вопрос 5. По форме выплаты доходов займы могут быть:
1) выигрышные;
2) процентные;
3) беспроцентные.
Вопрос 6. По методам размещения займы могут быть:
1) добровольные;
2) процентные;
3) выигрышные.
Вопрос 7. Безопасным уровнем обслуживания государственного долга принято считать:
1) до 25 процентов;
2) до 30 процентов;
3) до 20 процентов.
Вопрос 8. Основными принципами кредита являются:
1) срочность;
2) платежеспособность;
3) оба ответа верны.
Вопрос 9. Правом эмиссии обладают:
1) только банки, имеющие государственную лицензию;
2) только специализированные коммерческие банки;
3) только ЦБ РФ.
Вопрос 10. Среди специализированных коммерческих банков выделяют:
1) депозитные;
2) ипотечные;
3) оба ответа верны.
Вопрос 11. Кредит имеет следующую специфику:
1) выдается только банком под определенный процент;
2) выдается физическим либо юридическим лицом под определенный процент;
3) выдается физическим либо юридическим лицом беспроцентно.
Вопрос 12. Порядок и условия кредитования регулируются:
1) ст. 35 Конституции РФ;
2) гл. 42 Гражданского кодекса РФ;
3) Федеральным законом «О банках и банковской деятельности».
Задание 8
Вопрос 1. Основными видами обеспечения кредита являются:
1) поручительство;
2) коносамент;
3) закладная.
Вопрос 2. Коммерческий кредит характеризует кредитную сделку:
1) между двумя предприятиями;
2) между предприятием и банком;
3) между физическим лицом и банком.
Вопрос 3. Согласно международной терминологии «должник - это»:
1) трассат;
2) трассант;
3) ремитент.
Вопрос 4. Потребительский кредит - это:
1) кредит с рассрочкой платежа для приобретения потребительских товаров;
2) перераспределение материальных фондов между предприятиями;
3) представление возможности уменьшить платежи по налогу.
Вопрос 5. Заемщик - это:
1) субъект кредитных отношений, получающий ссуду;
2) субъект кредитных отношений, предоставляющий стоимость во временное пользование;
3) субъект кредитных отношений, представляющий ссуду.
Вопрос 6. Расчеты с рассрочкой платежей представляют собой:
1) финансовый кредит;
2) коммерческий кредит;
3) налоговый кредит.
Вопрос 7. Кредит со специального ссудного счета, на котором отражаются кредиты банка и все платежи со счетами по поручению клиента, а также все средства, поступающие в банк на имя клиента, представляет собой:
1) срочный кредит;
2) контокоррентный кредит;
3) онкольный кредит.
Вопрос 8. Ипотечный кредит:
1) кредит под залог недвижимости;
2) контокоррентный кредит;
3) онкольный кредит.
Вопрос 9. Основными формами кредита как разновидности расчетов являются:
1) коммерческий кредит;
2) ипотека;
3) вексельный кредит.
Вопрос 10. Какая форма кредита представляет собой разновидность торгово-комиссионной операции, связанной кредитованием оборотных средств:
1) овердрафт;
2) вексельный кредит;
3) факторинг.
Вопрос 11. Кредит, представляемый под залог ценных государственных бумаг, представляет собой:
1) онкольный кредит;
2) ломбардный кредит;
3) вексельный кредит.
Вопрос 12. При расчетах по экспортно-импортным операциям применяются следующие формы кредита:
1) овердрафт;
2) акцептно-рабмурсный кредит;
3) кредит под залог ценных бумаг.
Задание 9
Вопрос 1. Невзирая на форму собственности при создании коммерческих банков, они являются . субъектами (укажите пропущенное слово):
1) зависимыми от правительства;
2) самостоятельными;
3) зависимыми от правления ЦБ РФ.
Вопрос 2. Отношения коммерческих банков с клиентами в нашей стране строятся, как правило, на основе:
1) уставного соглашения;
2) рекомендаций Банка России;
3) договоров.
Вопрос 3. . операции - это операции банков и иных кредитных учреждений по привлечению денежных средств юридических и физических лиц:
1) инвестиционные.
2) ссудные.
3) депозитные.
Вопрос 4. Клиент имеет право открывать в банке . счетов по основной деятельности:
1) ограниченное количество;
2) необходимое ему количество;
3) не более пяти.
Вопрос 5. Обособленными структурными подразделениями коммерческого банка являются:
1) дополнительные офисы;
2) обменные пункты;
3) филиалы и представительства.
Вопрос 6. Коммерческие банки выполняют операции по:
1) выпуску государственных бумаг;
2) кассовому обслуживанию ЦБ РФ;
3) инвестированию средств в акции предприятий.
Вопрос 7. В каком году Россия вступила во Всемирный банк?
1) в 1992 г.;
2) в 1976 г.;
3) в 1987 г.
Вопрос 8. В 1958 году в соответствии с римским договором был учрежден Европейский:
1) Фонд регионального сотрудничества;
2) инвестиционный банк;
3) фонд валютного сотрудничества.
Вопрос 9. Для покрытия дефицита платежного баланса страны-участники Международного валютного фонда могут беспрепятственно получать валютные средства в:
1) пределах резервной позиции;
2) рамках установленного режима;
3) неограниченных суммах.
Вопрос 10. Квоты участия стран в формировании уставного капитала Европейского центрального банка определяются в зависимости от:
1) объема ВВП и государственного долга;.
2) объема ВВП и численности населения;
3) доли страны в мировой торговле.
Вопрос 11. Международный банк реконструкции и развития в отличие от МВФ выдает кредиты, большинство из которых являются:
1) долгосрочными;
2) среднесрочными;
3) краткосрочными.
Вопрос 12. Роль Международной финансовой корпорации заключается в том, что она:
1) организует клиринговые расчеты на внешнем рынке;
2) Выступает инициатором проведения межбанковских расчетов на мировом рынке ссудных капиталов;
3) стимулирует направление частных инвестиций в промышленность развивающихся стран.