У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест
- 26 страниц(ы)
Содержание

Автор: kjuby
Содержание
Задание 1.
Вопрос 1. Что понимается под экономической информацией?
1. под экономической информацией понимается информация, характеризующая производственные отношения в обществе;
2. любая информация является экономической;
3. сведения, передаваемые между людьми;
4. условные сигналы, передаваемые с помощью технических средств;
5. все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие сведения, в зависимости от сферы использования, можно отнести к экономическим?
1. сведения, которые циркулируют в экономической системе;
2. о процессах производства, материальных ресурсах, процессах управления производством, финансовых процессах;
3. сведения экономического характера, которыми обмениваются между собой различные системы управления;
4. сведения п.п. 1-3;
5. любые сведения, которыми обмениваются между собой различные системы управления.
Вопрос 3. Что изучает экономическая информатика?
1. структуру и общие свойства информации;
2. вопросы, связанные с процессами сбора, хранения, поиска, передачи, переработки, преобразования и использования информации в различных сферах человеческой деятельности;
3. методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной и организационной техники;
4. процессы сбора, хранения, поиска, передачи, преобразования и использования информации;
5. экономику.
Вопрос 4. Какие требования предъявляются к экономической информации?
1. точность, достоверность, оперативность;
2. надежность;
3. устойчивость;
4. гибкость;
5. гибкость и надежность.
Вопрос 5. По каким признакам классифицируется экономическая информация?
1. по функциям управления;
2. по месту возникновения (уровню управления);
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. по важности;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 2.
Вопрос 1. Какая информация выступает в качестве учетной?
1. справочные и нормативные данные, связанные с производственными процессами и отношениями;
2. информация натурального (оперативного) учета;
3. информация бухгалтерского учета и финансового учета;
4. содержание п.п. 2 и 3;
5. содержание п.п. 1-3.
Вопрос 2. К какому виду информации принадлежат данные о заработной плате рабочего за изготовление детали?
1. к нормативно-справочной;
2. к бухгалтерскому учету;
3. к отчетно-статистической информации;
4. к управленческой;
5. ко всем вышеназванным.
Вопрос 3. В какой форме может быть представлена экономическая информация?
1. алфавитно-цифровая (текстовая);
2. графическая;
3. речевая;
4. образная;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. За счет чего можно повысить эффективность экономических информационных систем?
1. только за счет обработки и хранения рутинной информации;
2. за счет обработки и хранения рутинной информации, автоматизации конторских работ;
3. за счет принципиально новых методов управления, основанных на моделировании действий специалистов фирмы при принятии решений (методы искусственного интеллекта, экспертные системы и т. п.);
4. за счет использования современных средств телекоммуникации (электронная почта, телеконференции), глобальных и локальных вычислительных сетей и т. д.;
5. содержание п.п. 2,3,4.
Вопрос 5. К каким по степени автоматизации экономическим ИС относятся системы, в которых осуществляется автоматическое управление технологическими процессами?
1. ручные ИС;
2. автоматизированные ИС;
3. автоматические ИС;
4. комбинированные;
5. ко всем вышеназванным.
Задание 3.
Вопрос 1. К какому виду управления фирмой сводится материально-техническое обеспечение и бухгалтерский учет?
1. к линейному (например, административному) руководству предприятием или его структурным подразделением;
2. к функциональному руководству;
3. к содержанию п.п. 1 и 2;
4. к линейно-функциональному;
5. ко всем вышеназванным.
Вопрос 2. Какие функциональные подсистемы может содержать информационная система управления персоналом банка?
1. планирование численности персонала банка и справки по запросу;
2. расчет фонда заработной платы персонала;
3. планирование и организация обучения персонала;
4. управление кадровыми перемещениями и статистического учета и отчетность;
5. все вышеназванное.
Вопрос 3. Какие виды обеспечения принято выделять в системах обработки данных информационных систем?
1. информационное;
2. программное и техническое;
3. правовое и лингвистическое обеспечение;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 2, 3.
Вопрос 4. Какие преимущества имеет ИС с централизованной сетевой организацией?
1. экономии эксплуатационных расходов;
2. возможность эффективной реализации технологии клиент-сервер;
3. высокую адаптивность к требованиям пользователей за счет широкого спектра вариантов сочетания аппаратных и программных средств, сосредоточенных в узле концентрации;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 5. Почему концентрация системы вокруг единственного сервера не всегда является наилучшим решением?
1. так как существуют жесткие ограничения числа клиентов, подключенных к серверу;
2. так как увеличение числа клиентов приводит к замедлению реакции системы;
3. так как от современных ИС требуется выполнение множества разноплановых функций, начиная с традиционных бизнес-приложений типа программ бухгалтерского учета и кончая задачами управления предприятием в целом (например, оптимальное планирование запуска-выпуска изделий или оценка коммерческого риска с использованием систем искусственного интеллекта);
4. так как смешивать весь спектр подобных задач в одном компьютере зачастую неэффективно, а попытки обойти указанные ограничения за счет повышения вычислительной мощности центрального компьютера (точнее, его производительности, пропускной способности подсистемы ввода-вывода, объема оперативной памяти и т. д.) приводят к резкому уменьшению начальных расходов;
5. по всем вышеназванным.
Задание 4.
Вопрос 1. Какие этапы в работе информационной системы и ее технологическом процессе можно выделить?
1. зарождение и накопление и систематизация данных;
2. извлечение данных;
3. обработка данных;
4. отображение данных;
5. содержание п.п. 1, 3, 4.
Вопрос 2. Какая на Ваш взгляд, характеристика является главной для ЭВМ?
1. набор инструкций и команд, которые ЭВМ способна понимать и выполнять;
2. скорость работы (быстродействие) центрального процессора;
3. количество устройств ввода-вывода (периферийных устройств), которые можно присоединить к ней одновременно;
4. потребление электроэнергии;
5. количество памяти.
Вопрос 3. В чем особенность мультимедийных компьютеров?
1. он способен работать со звуком (воспроизведение и запись; редактирование, включая создание специальных эффектов и др.);
2. он способен воспроизводить видеосигнал (прием телепередач; запись кадров и их обработка; воспроизведение аналоговых и цифровых видеозаписей и др.);
3. он способен работать в компьютерных сетях;
4. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1-3;
5. он способен, выполнять функции, указанные в п.п. 1, 3.
Вопрос 4. Какие устройства предназначены для вывода на «твердые» носители (главным образом на бумагу) результатов работы программ?
1. модемы;
2. принтеры;
3. платы расширения;
4. мониторы;
5. системный блок.
Вопрос 5. Какой принтер имеет скорость печати от 5 до 15 секунд на страницу при выводе текстов?
1. лазерный принтер;
2. матричный принтер;
3. пьезоструйный принтер;
4. термоструйный;
5. все известные.
Задание 5.
Вопрос 1. Какое устройство предназначено для копирования на магнитную ленту информации, находящейся на жестком диске, в целях создания резервной копии?
1. модем;
2. стример;
3. дисковод;
4. CD-ROM;
5. DVD.
Вопрос 2. Какие устройства позволяют запись и перезапись до 17 Гбайт информации?
1. CD-E;
2. CD-R;
3. DVD — устройство;
4. CD-ROM;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие виды первичных информационных элементов непременно присутствуют в каждом сообщении?
1. идентификатор объекта передачи («что»);
2. количественная оценка («сколько»);
3. идентификаторы субъектов передачи («от кого», «кому»);
4. отметка времени («когда произошло»);
5. все вышеназванные.
Вопрос 4. Какие типовые действия необходимы при регистрации хозяйственной операции?
1. идентификация (то есть определение, распознавание уникального обозначения) одного или нескольких описателей хозяйственной операции;
2. измерение (определение значения количественного описателя операции);
3. привязка ко времени;
4. содержание п.п. 1-3;
5. оповещения.
Вопрос 5. Что такое комбинация символов, сопоставленная с объектом идентификации и однозначно отличающая его от любого другого объекта (по крайней мере в пределах данного класса объектов и в данной информационной системе)?
1. идентификатор;
2. измерение;
3. привязка ко времени;
4. значения количественного описателя операции;
5. отметка времени.
Задание 6.
Вопрос 1. Какой должна быть первичная информация, чтобы СОД объективно отражала результаты хозяйственной деятельности?
1. первичные данные не должны точно описывать первичные хозяйственные операции;
2. первичная информация должна быть недостоверной;
3. она должна быть своевременной, достоверной и недорогой;
4. первичные данные должны быть дорогими;
5. содержание п.п. 1 –4.
Вопрос 2. По каким причинам могут возникнуть ошибки в данных?
1. погрешности измерений;
2. ошибки при записи результатов измерений в промежуточный документ;
3. ошибки при считывании данных из промежуточного документа при вводе их с клавиатуры, преднамеренное искажение данных;
4. ошибки при идентификации объекта и субъектов хозяйственной операции;
5. по всем вышеперечисленным.
Вопрос 3. Какие в настоящее время известны основные методы повышения достоверности вводимых данных?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Для применения какого метода рабочее место должно быть оборудовано специальным устройством считывания магнитных карт и штрих-кодов?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. для всех вышеперечисленных.
Вопрос 5. Какой метод применяют в основном для ввода значений идентификаторов?
1. замена процесса ввода значения (то есть набора его на клавиатуре) процессом выбора значения из предлагаемого множества;
2. исключение необходимости ввода значения вручную и использование вместо этого считывания значения с машиночитаемого носителя;
3. введение избыточности в документ-первоисточник и программный анализ введенных значений;
4. многократный ввод данных и сличение введенных значений;
5. все вышеперечисленные.
Задание 7.
Вопрос 1. Какие средства используются для документального оформления информации, обращающейся в информационной системе предприятия или непромышленной организации?
1. пишущая ручка (перьевая, шариковая, капиллярная и т. п.);
2. пишущие машинки;
3. копировально-множительный аппарат;
4. все, указанные в п.п. 1-3;
5. все, указанные в п.п. 1-3 и телефон.
Вопрос 2. Для чего необходим фолдер?
1. для постепенного накопления документов, относящихся к определенной теме;
2. для упорядоченного хранения папок;
3. для упорядоченного хранения книг;
4. для упорядоченного хранения полок;
5. для применения подвесных стелажей.
Вопрос 3. Какие средства используются для хранения документов на машинных носителях?
1. накопители на магнитных дисках и лентах;
2. накопители на магнитооптических дисках;
3. накопители на перезаписываемых оптических дисках;
4. все, указанные в п.п. 1-3;
5. все, указанные в п.п. 1-3 и сканер.
Вопрос 4. Какая технология широко используется в случаях особо высоких требований к надежности хранилищ данных (например, в банковских системах)?
1. специальная программно-аппаратная технология, получившая название RAID (Reduntant Arrays of Independent Disks), массив независимых дисков с избыточностью;
2. Corel DRAW;
3. Adobe Photoshop;
4. Adobe Illustrator;
5. Paintbrush.
Вопрос 5. Какие средства административно-производственной связи Вы знаете?
1. телефон;
2. пейджер;
3. телефакс;
4. ксерокс;
5. содержание п.п. 1-3.
Задание 8.
Вопрос 1. Какие периферийные технические средства информационных систем наиболее часто применяют в экономике?
1. устройства распознавания и ввода идентификаторов;
2. устройства для измерения и счета Электронные весы;
3. счетчики (машинка для счета банкнот) и средства организации безналичного денежного обращения;
4. измерители потоков (расходомеры) и устройства автоматизации денежных расчетов, электронный кассовый аппарат;
5. все вышеназванные.
Вопрос 2. Что входит в состав структуры регистратора производства?
1. клавиатура, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
2. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), устройство управления и простое печатающее устройство;
3. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, устройство управления и простое печатающее устройство;
4. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор), простое печатающее устройство;
5. клавиатура, считыватели штрих-кодов и магнитных карт, дисплей (или иной индикатор).
Вопрос 3. Чем отличается последовательность действий контролера по второму варианту при работе регистратора производства (РП) от первого?
1. ничем;
2. тем, что контролер вводит только количество принятых и забракованных деталей;
3. тем, что контролер вводит код детали;
4. тем, что контролер вводит номер технологической операции и количество заготовок;
5. тем, что контролер вводит табельный номер рабочего.
Вопрос 4. Что понимается под программным обеспечением информационных систем?
1. понимается совокупность программных и документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
2. понимается совокупность документальных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
3. понимается совокупность программных средств для создания и эксплуатации систем обработки данных средствами, вычислительной техники;
4. понимается совокупность программных и документальных средств для эксплуатации систем обработки данных, средствами вычислительной техники;
5. понимается совокупность программных и документальных средств для создания систем обработки данных, средствами вычислительной техники.
Вопрос 5. В зависимости от функций, выполняемых программным обеспечением, на сколько групп его можно разделить?
1. на 3 группы;
2. на 2 группы;
3. на 4 группы;
4. на 5 групп;
5. на 6 групп.
Задание 9.
Вопрос 1. Какие базовые программные средства входят в состав системного ПО?
1. операционные системы;
2. сервисные программы;
3. трансляторы языков программирования;
4. программы технического обслуживания;
5. все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие ОС можно выделить, исходя из выполняемых функций?
1. однозадачные (однопользовательские);
2. многозадачные (многопользовательские);
3. сетевые;
4. все вышеназванные;
5. интегральные.
Вопрос 3. Как можно представить сервисные средства по способу организации и реализации?
1. оболочками;
2. утилитами;
3. автономными программами;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 4. Какими из ниженазванных сервисных средств осуществляется обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
1. оболочками;
2. утилитами;
3. автономными программами;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 5. Какая программа осуществляет перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
1. компилятор;
2. транслятор;
3. интерпретатор;
4. утилиты;
5. архиватор.
Задание 10.
Вопрос 1. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание файлов и каталогов?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 2. Чем могут быть представлены по способу организации и реализации сервисные средства?
1. улучшающим пользовательским интерфейсом;
2. защищающими данными от разрушения и несанкционированного доступа;
3. оболочками, утилитами и автономными программами;
4. антивирусными средствами;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 3. Какие из базовых программных средств осуществляют обслуживание дисков (форматирование, обеспечение сохранности информации, возможности ее восстановления в случае сбоя и т. д.)?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. содержание п.п. 1 и 2;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 4. Какие из базовых программных средств обеспечивают диагностику (обнаружение) и лечение (нейтрализацию) вирусов?
1. оболочки;
2. утилиты;
3. программные средства антивирусной защиты;
4. автономные программы;
5. содержание п.п. 1 и 4.
Вопрос 5. Как называется программа, осуществляющая перевод текста программы с языка программирования в (как правило) машинный код?
1. компиляторы;
2. интерпретаторы;
3. транслятор;
4. ассемблеры;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Задание 11.
Вопрос 1. Для чего применяются в экономике современные CASE-технологии?
1. для создания ИС различного класса: банки, финансовые корпорации, крупные фирмы;
2. для автоматизации разработки информационной системы предприятия;
3. при создании сложных информационных систем репозитария;
4. содержание п.п. 1 –3;
5. содержание п.п 1 и 2.
Вопрос 2. Какая технология дает возможность оптимизировать модели организационных и управленческих структур компаний?
1. электронные таблицы;
2. системы управления базами данных (СУБД);
3. интегрированные пакеты;
4. Case-технологии;
5. оболочки экспертных систем и систем искусственного интеллекта.
Вопрос 3. В каких ППП реализован какой-либо экономико-математический метод решения задачи?
1. математического программирования (линейного, динамического, статистического и т. д.);
2. сетевого планирования и управления;
3. теории массового обслуживания;
4. математической статистики;
5. во всех вышеназванных.
Вопрос 4. Какие проблемно-ориентированные ППП для промышленной сферы отвечают современным требованиям?
1. АСУП;
2. интегрированные информационные системы;
3. ориентированые на мэйнфреймы;
4. автономные ИС;
5. индивидуальные.
Вопрос 5. К какой группе комплексных ППП относятся многофункциональные продукты высшего ценового класса: R/3 (SAP), Oracle, Mac-Рас Open (A. Andersen)?
1. комплексные ППП интегрированных приложений общего назначения для автоматизации всей деятельности крупного или среднего предприятия (корпорации);
2. комплекты приложений для управления производством определенного типа;
3. специализированные программные продукты, позволяющие сделать производство более гибким, ускорить его адаптацию к требованиям рынка, осуществлять динамическое планирование потребностей в материалах, производственных мощностях и составление гибкого производственного графика, контроля работы цехов;
4. ППП управления всей цепочкой процессов, обеспечивающие выпуск продукции, начиная с проектирования деталей изделия и кончая моментом получения готового изделия потребителем;
5. к группам, перечисленным в п.п.1-3.
Задание 12.
Вопрос 1. Сколько поколений российских автоматизированных бухгалтерских систем известно в настоящее время?
1. 1;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 5.
Вопрос 2. Какие из нижеперечисленных ППП БУ относятся ко второму поколению российских автоматизированных бухгалтерских систем?
1. «Турбобухгалтер», «Парус»;
2. «1С.Бухгалтерия», «Инфобухгалтер», «Квестор», «Бест», «Монолит-Инфо»;
3. «Офис»;
4. «Баланс в 5 минут»;
5. «Парус».
Вопрос 3. Какие программы ориентированы на комплексную оценку прошедшей и текущей деятельности предприятия и позволяют получить оценку общего финансового состояния?
1. ЭДИП (Центринвест Софт), Альт Финансы (Альт), Финансовый анализ (Инфософт);
2. Project Expert;
3. Wru, Lexis;
4. Datum;
5. ППП «Консультант Плюс» и «Гарант».
Вопрос 4. Что является источником информации для решения задач финансового анализа предприятия?
1. бухгалтерский баланс предприятия;
2. отчет о финансовых результатах и их использовании;
3. отчет о состоянии имущества, отчет о наличии и движении денежных средств;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 5. Какие требования предъявляются к ИС четвертого поколения?
1. сокращения эксплуатационных ресурсов ИС;
2. увеличение масштабируемости системы;
3. расширение круга функциональных обязанностей системы;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 13.
Вопрос 1. Какими ресурсами ЭВМ управляет операционная система?
1. центральный процессор;
2. оперативная или внешняя память;
3. внешнее устройство;
4. программа;
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. К какому виду интерфейса относятся программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ?
1. программный интерфейс;
2. пользовательский интерфейс;
3. объектно-ориентированный интерфейс;
4. командный интерфейс;
5. интегрированный интерфейс.
Вопрос 3. Как классифицируются операционные системы по разрядности кода?
1. 8-разрядные; 16-разрядные; 64-разрядные;32-разрядные;
2. 32-разрядные; 64-разрядные;
3. 64-разрядные;16-разрядные;
4. 32-разрядные;84-разрядные;
5. 8-разрядные; 64-разрядные.
Вопрос 4. Как классифицируются операционные системы по типу доступа пользователя к ЭВМ?
1. с пакетной обработкой, с разделением времени, реального времени;
2. с пакетной обработкой, с разделением времени;
3. с пакетной обработкой, реального времени;
4. с разделением времени, реального времени;
5. однозадачные, многозадачные.
Вопрос 5. Для чего необходимы сетевые операционные системы?
1. для использования на любом персональном компьютере;
2. для управления ресурсами компьютеров, объединенных в сеть с целью совместного использования данных;
3. для поддержки параллельного выполнения нескольких программ;
4. для поддержки режима распределения ресурсов нескольких процессоров с целью решения той или иной задачи;
5. для разделения времени.
Задание 14.
Вопрос 1. Каким существенным недостатком обладают операционные системы семейства DOS?
1. интерфейс с ЭВМ осуществляется с помощью команд, вводимых пользователем;
2. отсутствие средств защиты от несанкционированного доступа к ресурсам ПК и ОС;
3. модульность структуры, упрощающая перенос системы на другие типы ЭВМ;
4. небольшой объем доступной оперативной памяти (640 Кбайт);
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. В чем преимущества ОС OS/2 (Operating System/2) перед ОС MS-DOS и Windows?
1. малое число приложений для нее;
2. обладает удобным графическим пользовательским интерфейсом и совместима с файловой системой DOS, что дает возможность использовать данные как в DOS, так и в OS/2 без каких-либо преобразований;
3. позволяет организовать параллельную работу нескольких прикладных программ, обеспечивая при этом защиту одной программы от другой и операционной системы от работающих в ней программ;
4. для написания программ под OS/2 можно использовать уже готовые программные модули, которые содержатся в так называемом интерфейсе прикладного программирования — API (Application Programming Interface);
5. все вышеперечисленное, кроме п. 1.
Вопрос3. Что объединяет в себе UNIX?
1. доступ к распределенным базам данных;
2. локальные сети;
3. удаленную дистанционную связь и возможность выхода в глобальные сети, используя обычный модем;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. Когда целесообразно использовать Windows NT Workstation?
1. когда необходима надежная защита конфиденциальных данных или программ;
2. при выполнении инженерных, научных, статистических и других работ;
3. когда важна высокая производительность при анализе больших объемов данных;
4. когда требуется, чтобы система имела гарантированное время реакции;
5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
Вопрос 5. Что необходимо знать экономисту при выборе той или иной ОС?
1. на каких аппаратных платформах и с какой скоростью работает ОС; какое периферийное аппаратное обеспечение ОС поддерживает; какие известные пакеты прикладных программ можно использовать при работе с данной системой;
2. как полно удовлетворяет ОС потребности пользователя, то есть каковы функции системы и каков способ взаимодействия ОС с пользователем, то есть насколько нагляден, удобен, понятен и привычен пользователю интерфейс;
3. существуют ли информативные подсказки, встроенные справочники и т. д.; какова надежность системы, то есть ее устойчивость к ошибкам пользователя, отказам оборудования и т. д.; какие возможности предоставляет ОС для организации сетей;
4. обеспечивает ли ОС совместимость с другими операционными системами; какие инструментальные средства имеет ОС для разработки прикладных программ; осуществляется ли в ОС поддержка различных национальных языков; как осуществляется в ОС защита информации и самой системы;
5. все вышеперечисленное.
Задание 15.
Вопрос 1. Каковы основные тенденции в области развития операционных систем?
1. усложнение операционных систем;
2. развитие объектно-ориентированной технологии создания операционных систем, позволяющей компьютеру манипулировать различными объектами (программными модулями или блоками данных) независимо от способа их представления на экране;
3. всегда отражают архитектурные решения аппаратной части компьютера;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 2. Чем обеспечивается защита информации?
1. резервированием файлов;
2. восстановлением файлов;
3. применением антивирусных средств;
4. ограничением доступа к информации;
5. содержанием п.п. 1-4.
Вопрос 3. Какова емкость кассеты стримера?
1. от 40 Мбайт до 4 Гбайт;
2. от 60 Мбайт до 2 Гбайт;
3. от 400 Мбайт до 4 Гбайт;
4. от 40 Мбайт до 1 Гбайт;
5. от 40 Мбайт до 14 Гбайт.
Вопрос 4. Какая программа выполняет проверку целостности архива?
1. операционные системы;
2. архиваторы;
3. утилиты;
4. оболочки;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что необходимо делать для обеспечения сохранности файлов на дисках и восстановления их?
1. выполнять дефрагментацию дисков;
2. осуществлять тестирование поверхности дисков;
3. контролировать объем свободной памяти на дисках;
4. проверять целостность дискет;
5. все вышеперечисленное, кроме п.4.
Задание 16.
Вопрос 1. Сколько вирусов появляется в глобальной сети Internet ежемесячно?
1. не менее 100 вирусов;
2. не менее 200 вирусов;
3. не менее 300 вирусов;
4. не менее 400 вирусов;
5. не менее 500 вирусов.
Вопрос 2. Как делятся вирусы по виду среды обитания?
1. на:
• файловые вирусы, заражающие программные файлы;
• загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
• файлово-загрузочные вирусы, заражающие как программные файлы, так и загрузочные записи дисков;
2. на:
• нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
• резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
• файлы с компонентами ОС;
3. на:
• объектные файлы (OBJ-файлы);
• файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.);
229
• командные пакетные файлы (ВАТ-файлы); вирус подключает к такому файлу СОМ или ЕХЕ-программы, предварительно заразив ее;
• объектные библиотеки (LIВ-файлы);
4. на:
• файловые вирусы, заражающие программные файлы;
• загрузочные вирусы, заражающие загрузочную область диска;
5. на:
• нерезидентные вирусы, запускающиеся на выполнение после загрузки инфицированной программы, однократно;
• резидентные вирусы, остающиеся после завершения выполнения инфированной программы в оперативной памяти, выполняя при этом деструктные действия и заражая программные файлы многократно. Файловые вирусы могут внедрятся в:
• ЕХЕ- и СОМ-файлы;
• внешние драйверы устройств (SYS- и BIN-файлы);
• объектные файлы (OBJ-файлы);
• файлы с программами на языках программирования (в расчете на трансляцию этих программ — файлы типа BAS, PAS, ASM и т. п.).
Вопрос 3. Какие вирусные программы не могут размножаться и внедряться в другие программные продукты?
1. программы-репликаторы;
2. троянская программа;
3. стелс-вирусы;
4. самошифрующиеся;
5. мутирующие.
Вопрос 4. Какие вирусные программы создаются для распространения по узлам вычислительной сети компьютерных вирусов?
1. программы-репликаторы;
2. троянская программа;
3. стелс-вирусы;
4. самошифрующиеся;
5. мутирующие.
Вопрос 5. К каким средствам относятся перекрытие путей проникновения вирусов в компьютер и исключение возможности заражения и порчи вирусами, проникшими в компьютер, других файлов.
1. к профилактическим;
2. к диагностическим;
3. к лечащим;
4. к нейтрализационным;
5. к резидентным.
Задание 17.
Вопрос 1. Что позволяет использовать компьютерная сеть?
1. аппаратные ресурсы удаленных компьютеров;
2. диски большой емкости, принтеры, основную память, иметь общие программные средства и данные;
3. обмен информацией через электронную почту;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 2. Где осуществляется формирование единого научного, экономического, социального и культурного информационного пространства?
1. в локальных сетях;
2. в глобальных сетях;
3. в компьютерах;
4. в программах;
5. в технических средствах.
Вопрос 3. Какие экономические задачи нуждаются в централизации общих данных, удаленном доступе к базам данных, передаче данных на расстояние и их распределенной обработке?
1. отражающие состояние рынка («спрос-предложение»);
2. налоговые службы;
3. резервирования авиабилетов;
4. содержание п.п. 1 –3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 4. Какие компьютерные сети Вы знаете?
1. глобальные;
2. региональные;
3. локальные;
4. содержание п.п. 1 и 3;
5. содержание п.п. 1 - 3.
Вопрос 5. Почему локальные сети получили очень широкое распространение?
1. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 5% связано с внешними взаимодействиями;
2. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 10-20% связано с внешними взаимодействиями;
3. так как 10-20% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 80-90% связано с внешними взаимодействиями;
4. так как 30-40% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 20% связано с внешними взаимодействиями;
5. так как 80-90% информации циркулирует вблизи мест ее появления и только 50-60% связано с внешними взаимодействиями.
Задание 18.
Вопрос 1. Для чего предназначен инспектор сети?
1. для открытия совместного доступа к ресурсам и отключения других пользователей от компьютера или отдельных файлов;
2. для выяснения тех, кто именно использует общие ресурсы вашего компьютера;
3. для проведения финансовой инспекции;
4. содержание п.п. 1 и 2;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Вопрос 2. Какие российские сети информационных и финансовых телекоммуникаций проводят активную маркетинговую и техническую политику?
1. сеть Relcom;
2. сеть SprintNet;
3. сеть Гласнет;
4. сеть Sovarn Teleport;
5. все вышеназванные.
Вопрос 3. Что предлагает сеть SprintNet для ведения финансовых операций?
1. телекоммуникационную среду организации доступа удаленных терминалов в режиме реального времени к электронным торгам по ГКО на ММВБ; сетевой доступ к внутрироссийским и международным системам электронных платежей и услуги по передаче денежных средств ведущих зарубежных банков и банков России;
2. телекоммуникационные услуги для поддержки авторизации магнитных карточек в режиме реального времени при совершении операций в торговых точках и банкоматах; поддержку и решения для систем связи «клиент-банк», межфилиальных операций и клиринговых расчетов;
3. поддержку частных и гибридных банковских интегрированных сетей передачи данных (в том числе — голоса), включая объединение через глобальную сеть SprintNet разрозненных и территориально-распределенных локальных сетей банков;
4. доступ к специализированным информационным ресурсам, а также к финансовым базам данных глобальной сети Internet;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Отличительной особенностью какой сети является внимание, которое проявляется по отношению к частным клиентам и представителям мелкого бизнеса, пользующимся услугами сети?
1. Гласнет;
2. Sovarn Teleport;
3. SprintNet;
4. Relcom;
5. Eunet.
Вопрос 5. Какая российская сеть информационных и финансовых телекоммуникаций предназначена прежде всего для международного обмена телексными и телефаксными сообщениями в режиме реального времени?
1. Гласнет;
2. Sovarn Teleport;
3. SprintNet;
4. Relcom;
5. Eunet.
Задание 19.
Вопрос 1. Какие наиболее эффективные сферы применения клиринга Вы знаете?
1. межбанковские расчеты в системе Центрального Банка;
2. обслуживание экономически взаимосвязанных предприятий, осуществляющих постоянно повторяющиеся взаимные перечисления денежных средств;
3. срочные однотипные сделки;
4. содержание п.п. 1 и 2;
5. содержание п.п. 1 – 3.
Вопрос 2. Какая основная коммуникационная сеть США, созданная частными банками и обслуживающая нужды коммерческих предприятий, используется для передачи сообщений о платежах.?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 3. Какая сеть, созданная 15 крупнейшими банками Франции при содействии центрального банка страны, имеет цель интеграции банков, торговых и промышленных фирм в единый расчетный комплекс, обеспечивающий быстрый перевод средств и межбанковский взаимозачет?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 4. Какая клиринговая система, обслуживает коммерческий безналичный оборот крупных и мелких предприятий Великобритании?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Вопрос 5. Какую Вы знаете коммуникационную систему Федеральной Резервной Системы США?
1. FEDWARE;
2. BANKWARE;
3. CHIPS;
4. BACS;
5. SIT.
Задание 20.
Вопрос 1. Какими глобальными сетями активно пользуются участникам фондового рынка, биржи, брокерские конторы, промышленные предприятия России?
1. SprintNet;
2. Sovarn Teleport;
3. Relcom;
4. Internet, Bitnet;
5. всеми вышеперечисленными.
Вопрос 2. Как можно направлять в сети объявления об эмиссии и предложения купли-продажи любых ценных бумаг?
1. в телеконференциях глобальных сетей;
2. вводя данные в ПЭВМ;
3. отображая данные;
4. никак;
5. обработкой данных.
Вопрос 3. Какая базовая эталонная модель предусматривается стандартами взаимодействия открытых систем (OSI)?
1. семиуровневая модель архитектуры сети;
2. шестиуровневая модель архитектуры сети;
3. восьмиуровневая модель архитектуры сети;
4. пятиуровневая модель архитектуры сети;
5. четырехуровневая модель архитектуры сети.
Вопрос 4. Что является основной функцией коммуникационных узлов?
1. доставка пакетов в сети;
2. соединение между собой отдельных компьютеров;
3. выбор оптимального маршрута доставки пакета получателю — маршрутизация;
4. соединение между собой отдельных компьютеров и сети различных организации;
5. все вышеназванное.
Вопрос 5. Сколько компьютеров можно подключать в наиболее многочисленных небольших сетях класса С?
1. 50;
2. 100;
3. не более 255;
4. не более 355;
5. не более 500.
Задание 21.
Вопрос 1. Какой протокол является протоколом удаленного терминального доступа, позволяющий с одного компьютера подключаться к другому и работать на нем как при непосредственной работе на компьютере?
1. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol);
2. Telnet;
3. SNMP (Simple Network Management Protocol);
4. FTP;
5. TCP IP.
Вопрос 2. Какие экономические задачи можно выполнять с помощью электронных таблиц?
1. можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты;
2. строить разного рода диаграммы;
3. проводить сложный экономический анализ;
4. моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и многое другое;
5. все вышесказанное.
Вопрос 3. Какие электронные таблицы наиболее популярны?
1. Excel (фирма Microsoft);
2. Lotus 1-2-3 (фирма Lotus Development);
3. Quattro Pr (фирма WordPerfect — Novell Applications Group);
4. SuperCalc;
5. Все вышеперечисленное, кроме п. 4, доля которого по объему продаж совершенно незначительна.
Вопрос 4. Какие типы данных используют, как правило, в электронных таблицах?
1. текст;
2. число;
3. адреса ячеек, функцнн н другие формулы;
4. дату;
5. содержание п.п. 1 –4.
Вопрос 5. Сколько основных типов документов используется в Microsoft Excel?
1. 1;
2. 3;
3. 4;
4. 7;
5. 9.
Задание 22.
Вопрос 1. Какой документ в Microsoft Excel служит для организации и анализа данных?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 2. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой электронный эквивалент папки-скоросшивателя?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 3. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой графическое изображение связей между числами ЭТ и он позволяет показать количественное соотношение между сопоставляемыми величинами.
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 4. Какой документ в Microsoft Excel представляет собой последовательность команд, которую приходится постоянно выполнять пользователю в повседневной работе и позволяет автоматизировать часто встречающиеся операции?
1. рабочий лист;
2. рабочая книга;
3. диаграмма;
4. макротаблица (макрос);
5. другой документ.
Вопрос 5. Из каких элементов состоит любая электронная таблица?
1. заголовка таблицы;
2. заголовков столбцов («шапки» таблицы);
3. информационной части (исходных и выходных данных, расположенных в соответствующих ячейках);
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 3.
Задание 23.
Вопрос 1. Что позволяет консолидация данных в электронных таблицах?
1. объединять данные из областей-источников и выводить их в область назначения;
2. создавать связи с исходными данными в областях-источниках, при этом область назначения будет автоматически обновляться при внесении изменений в областях-источниках;
3. использовать различные функции: суммирования, расчета среднего арифметического, подсчета максимальных и минимальных значений и т. и.;
4. содержание п.п. 1, 2,3;
5. содержание п.п. 2 и 3.
Вопрос 2. Как используется структурирование экономических данных рабочих листов в Excel?
1. создает итоговые экономические отчеты;
2. показывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
3. скрывает уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1и 3.
Вопрос 3. В скольких режимах может находиться внедренная на рабочий лист диаграмма?
1. в двух режимах;
2. в трех режимах;
3. в четырех режимах;
4. в пяти режимах;
5. в шести режимах.
Вопрос 4. Какие Вы знаете способы представления данных спроса и предложения в электронных таблицах?
1. строить график не по столбцам, а по строкам (или наоборот);
2. изменить порядок показа значений на графике на обратный;
3. изменить порядок показа рядов на графике;
4. все вышеперечисленные;
5. другие способы.
Вопрос 5. Для чего необходимо в Excelе построение линий тренда?
1. для графического анализа моделей;
2. для анализа данных;
3. для прогнозирования данных;
4. для редактирования текстов;
5. содержание п.п. 1 –3.
Задание 24.
Вопрос 1. Какие задачи относятся к офисным?
1. делопроизводство;
2. управление, контроль управления;
3. создание отчетов, поиск, ввод и обновление информации, составление расписаний;
4. обмен информацией между отделами офиса, между офисами предприятия и между предприятиями;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какие Вы знаете основные программные продукты, входящие в офис?
1. текстовый редактор;
2. электронная таблица;
3. система управления базами данных;
4. содержание п.п. 1 – 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 3. В состав какого программного обеспечения могут входить программа анализа и составления расписаний; • программа презентации; • графический редактор; • программа обслуживания факс-модема; • сетевое программное обеспечение; • программы перевода?
1. самостоятельно;
2. в составе интегрированных пакетов;
3. как самостоятельно, так и в составе интегрированных пакетов;
4. в составе ОС;
5. все вышеназванное.
Вопрос 4.Что является главной отличительной чертой программ, составляющих интегрированный пакет?
1. общий интерфейс пользователя, позволяющий применять одни и те же (или похожие) приемы работы с различными приложениями пакета;
2. различный интерфейс пользователя;
3. управление, контроль управления;
4. показывать уровни структурированных данных, выводя на экран данные с большими или меньшими подробностями;
5. содержание п.п. 1 – 3.
Вопрос 5. Для чего предназначено расписание встреч?
1. для ввода, управления и контроля исполнения проектов или задач, которые связаны с определенными датами;
2. для просмотра свободного времени других пользователей, если они предоставили доступ к такой информации;
3. для ввода, управления и контроля за своими деловыми и личными контактами;
4. для работы в среде графической оболочки Windows 3.х;
5. для функционирования в среде ОС.
Задание 25.
Вопрос 1. К чему привело широкое применение технологии электронных документов в бизнесе, в страховых и финансовых компаниях, в издательском и рекламном деле?
1. к значительному сокращению расходов на инвентаризацию форм;
2. к значительному сокращению расходов на почтовые услуги;
3. к существенному увеличению скорости обслуживания клиентов и к снижению стоимости услуг;
4. к увеличению стоимости услуг;
5. все вышеперечисленное, кроме п. 4.
Вопрос 2. Какой продукт предназначен для информационного обмена предприятия, объединяющий электронную почту, персональные календари, групповое планирование, межсетевую передачу сообщений и факсов, и тесно интегрирован с сетевой средой NetWare ?
1. GroupWise;
2. Продукт SoftSolution 4.1;
3. FormFlow 1.0;
4. Hyperwriter for Windows 4.0;
5. SmarText.
Вопрос 3. Какую информационную базу образуют данные, содержащиеся в документах?
1. внутримашинную информационную базу;
2. внемашинную информационную базу;
3. средства ведения ИБ;
4. содержание п.п. 1- 3;
5. содержание п.п. 1 и 2.
Вопрос 4. К каким видам документов относятся накладные, приходно-расходные ордера, карточки складского учета, ведомости инвентаризации и другие приходно-расходные документы?
1. документы учетной информации;
2. организационно-распорядительные документы;
3. документы условно-постоянной информации;
4. нормативно-справочные;
5. плановые.
Вопрос 5. Где представлена вся номенклатура объектов (на предприятии, в цехе, на складе и т. п.) с указанием единицы измерения и цены за единицу?
1. в документах учетной информации;
2. в организационно-распорядительных документах;
3. в документах условно-постоянной информации;
4. в номенклатуро-ценниках;
5. в плановых.
Задание 26.
Вопрос 1. Что является важнейшими видами структурных единиц экономической информации?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Какой вид структурных единиц экономической информации является простейшей структурной единицей информации, неделимой на смысловом уровне, отражающей количественную или качественную характеристику сущностей (объекта, процесса и т. п.) предметной области?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какой вид структурных единиц экономической информации является минимальной СЕЙ, сохраняющей информативность?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Какой вид структурных единиц экономической информации является логически взаимосвязанной совокупностью реквизитов?
1. реквизит;
2. составная единица информации (СЕЙ);
3. показатель;
4. документ;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какой метод классификации экономической информации устанавливает между классификационными группировками иерархические отношения подчинения с последовательной детализацией их свойств: класс, подкласс, группа, подгруппа, вид и так далее?
1. фасетный метод;
2. иерархический метод;
3. классификационный и регистрационный;
4. иерархический и фасетный метод;
5. классификационный.
Задание 27.
Вопрос 1. Что включает внутримашинное информационное обеспечение?
1. информационную базу на машинном носителе;
2. средства ведения ИБ;
3. информационную базу на машинном носителе и средства ее ведения;
4. определение состава документов, содержащих необходимую информацию для решения задач приложения пользователя;
5. классификация и кодирование информации, обрабатываемой в задачах пользователя.
Вопрос 2. Какая информация хранится в базе данных, поддерживаемой средствами СУБД?
1. нормативно-справочная;
2. плановая, то есть условно-постоянная;
3. оперативная;
4. учетная;
5. вся вышеперечисленная.
Вопрос 3. Что необходимо делать с данными оперативного учета после выполнения очередного расчета остатка товара на складе?
1. уничтожить или сохранить в архиве;
2. не уничтожать;
3. не сохранить;
4. накапливать;
5. обобщать.
Вопрос 4. Для какой концепции сетевой обработки данных характерен коллективный доступ к общей базе данных на файловом сервере?
1. файл-сервер;
2. клиент-сервер;
3. файл-сервер и клиент-сервер;
4. информационная;
5. для других.
Вопрос 5. К какому типу структур данных файловой модели принадлежит элементарная единица логической организации данных, которая соответствует отдельной, неделимой единице информации — реквизиту?
1. поле;
2. запись;
3. файл;
4. первичный ключ;
5. вторичный ключ.
Задание 28.
Вопрос 1. Какие типы СУБД Вы знаете?
1. сетевую;
2. иерархическую;
3. реляционную;
4. содержание п.п. 1-3;
5. содержание п.п. 2 и 3.
Вопрос 2. В какой СУБД предусмотрена автоматическая генерация кода SQL при создании запроса пользователем?
1. в Approach;
2. в Access;
3. в Paradox;
4. в PROGRESS;
5. во всех.
Вопрос 3.Чем руководствуются, прежде всего, приступая к автоматизации предметной области предприятия?
1. соображениями экономической целесообразности;
2. соображениями затрат на приобретение программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
3. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения, создание информационной базы, обучение работе персонала;
4. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, создание информационной базы, обучение работе персонала;
5. соображениями экономической целесообразности и эффективности затрат на приобретение вычислительной техники, программного обеспечения.
Вопрос 4. Какие универсальные методы, пригодные для обследования всех функциональных звеньев предприятия, являются наиболее важными?
1. наблюдения;
2. опроса исполнителей (метод интервью);
3. анализа материалов;
4. личного участия;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Что необходимо установить для создания АИС?
1. • особенности организации сбора и обработки информации;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации;
2. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
3. • трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти);
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
4. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• требования к качественным характеристикам информации: уровень достоверности, актуальность информации (задержка в доведении до информационной базы оперативных сведений), доступность восприятия форм представления выходной информации.
5. • особенности организации сбора и обработки информации;
• трудозатраты на ввод и редактирование данных;
• эксплуатационные характеристики существующей системы обработки информации: среднее время ожидания информации на запрос пользователя, производительность информационной системы, минимально необходимые вычислительные ресурсы (состав технических средств, емкость внешней памяти).
Тема: | «Экономическая информатика и АСУ (код АСУ), вариант 2 (28 заданий по 5 тестовых вопроса)» | |
Раздел: | Информатика | |
Тип: | Тест | |
Страниц: | 26 | |
Цена: | 100 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Экономика предприятия - ЭП, вариант 2 (6 заданий по 5 тестовых вопроса)Следующая работа
Логика - ЛГВ, вариант 3




-
Контрольная работа:
Муниципальное право, вариант 3
18 страниц(ы)
1. Формы организации местного самоуправления в зарубежных странах….3
2. Особенности местного самоуправления в зарубежных странах….7Задача…12РазвернутьСвернуть
Собрание представителей муниципального образования Южный район издало постановление, в соответствии с которым муниципальным образованиям, расположенным на территории района, предписывалось избирать советы депутатов сроком на 2 года в количестве 15 человек. При этом выборы должны проводиться по пропорциональной системе (по партийным спискам). Однако Васильевский сельсовет отказался проводить выборы по пропорциональной системе, указав, что на его территории отсутствуют как местные политические общественные объединения, так и местные отделения региональных общественных объединений.
Проанализируйте ситуацию.
Список использованных источников и литературы…17 -
Тест:
Гражданское право, вариант 5 ( 15 заданий по 5 тестовых вопросов)
14 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Какие общественные отношения регулируют нормы гражданского права?
1. Имущественные.
2. Личные неимущественные3. Относительные, абсолютные.РазвернутьСвернуть
4. Вещные, обязательственные
5. Все перечисленные.
Вопрос 2. Что означает юридическое равенство сторон в гражданском праве?
1. стороны конкретного отношения наделены равными правами;
2. возникновение правоотношения и его содержание в равной мере зависят от обеих сторон;
3. возникновение правоотношения и его содержание зависят целиком от одной из сторон,
4. возникновение правоотношения и его содержание зависят от обеих сторон, но в неравной мере,
5. верны ответы п.п. 2 и 4.
Вопрос 3. Чем отличаются личные неимущественные отношения от имущественных?
1. они лишены экономического содержания.
2. личные неимущественные отношения складываются только между гражданами.
3. по способам защиты.
4. по субъектам;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что понимается под термином "гражданское право"?
1. это отрасль права как определенная совокупность правовых норм;
2. наука как система знаний, идей, представлений о гражданско-правовых явлениях:
3. учебная дисциплина;
4. учебник;
5. все перечисленное в п.п. 1,2,3.
Вопрос 5. В каком случае арбитражный суд или третейский суд может отказать лицу и защите принадлежащего ему права?
1. в случае несоблюдения требований, предусмотренных пунктом 1 ст. 10 ГК РФ;
2. когда действия граждан и юридических лиц осуществлялись исключительно с намерением причинить вред другому лицу;
3. когда было злоупотребление правом в иных формах;
4. гражданские права использовались в целях ограничения конкуренции;
5. все вышеперечисленное.
Задание 2
Вопрос 1. Кто может выступать субъектом в гражданско-правовых отношениях?
1. граждане (физические лица);
2. юридические лица;
3. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации;
4. муниципальные образования;
5. все перечисленные субъекты.
Вопрос 2. Что является содержанием гражданского правоотношения?
1. субъективные гражданские права и обязанности его участников;
2. вещи, действия, личные нематериальные блага;
3. водя и волеизъявление субъектов правоотношения:
4. имущественные права и обязанности;
5. неимущественные права
Вопрос 3. Возможно ли правопреемство в гражданских правоотношениях?
1. возможно всегда.
2. невозможно вообще.
3. возможно универсальное (общее) правопреемство или сингулярное (частное) правопреемство;
4. возможен только переход к другому лицу прав, неразрывно связанных с личностью кредитора;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Что является источником права?
1. Гражданский кодекс;
2. Конституция РФ;
3. правовые акты органов государственной власти и управления;
4. Обычаи делового оборота;
5. Все вышеперечисленное
Вопрос 5. Что из указанного ниже является источником гражданского права?
1. устав жилищно-строительного кооператива;
2. решение министерства о ликвидации предприятия;
3. решение суда, преобразующее гражданское правоотношение в новое;
4. Конституция РФ;
5. должностная инструкция.
Задание 3
Вопрос 1. С какого момента наступает гражданская правоспособность?
1. с момента рождения.
2. с шести лет;
3. с четырнадцати лет;
4. с шестнадцати лет;
5. с восемнадцати лет.
Вопрос 2. Кто может признать гражданина недееспособным?
1. консилиум врачей - психиатров;
2. суд по заключению судебно-психической экспертизы;
3. орган опеки и попечительства по заключению медицинской экспертизы:
4. близкие родственники по заключению лечащего врача;
5. милиция.
Вопрос 3. В каком случае может быть ограничена дееспособность совершеннолетнего гражданина?
1. если он злоупотребляет спиртными напитками или наркотиками;
2. если он ставит свою семью в тяжелое материальное положение тем, что увлекается азартными играми;
3. если он ставит свою семью в тяжелое материальное положение ввиду злоупотребления наркотиками или спиртными напитками;
4. если он неразумно тратит деньги, делает долги, по которым не платит;
5. если он делает неразумные траты.
Вопрос 4. Кто вправе совершать сделки, не влекущие уменьшение имущества подопечного, от имени гражданина, признанного недееспособным?
1. родители, усыновители;
2. сам гражданин с письменного согласия родителей, усыновителей,
3. близкие родственники с разрешения органа опеки и попечительства;
4. попечитель с согласия близких родственников;
5. опекун.
Вопрос 5. По истечении какого срока гражданин может быть объявлен умершим?
1. через пять лет после того, как он был признан безвестно отсутствующим.
2. через три года с момента получения последних сведений о месте его пребывания.
3. по истечении одного года с момента получения последних сведений о месте его пребывания в месте его жительства;
4. по истечении пяти лет с момента получения последних сведений о месте его пребывания в месте его жительства;
5. через три года после того, как он был признан безвестно отсутствующим.
Задание 4
Вопрос 1. Какими признаками обладает юридическое лицо?
1. организационное единство, имущественная обособленность, самостоятельная имущественная ответственность.
2. имущественная обособленность, самостоятельная имущественная ответственность, самостоятельное выступление в гражданском обороте
3. организационное единство, имущественная обособленность, самостоятельное выступление в гражданском обороте
4. организационное единство, имущественная обособленность, самостоятельная имущественная ответственность, самостоятельное выступление в гражданском обороте
5. самостоятельная имущественная ответственность, самостоятельное выступление в гражданском обороте
Вопрос 2. Каков характер гражданской правоспособности юридического лица?
1. правоспособность общая для юридических лиц всех организационно-правовых форм.
2. правоспособность специальная для юридических лиц всех организационно-правовых форм.
3. общая правоспособность для коммерческих организаций (за исключением унитарных предприятий и иных организаций, предусмотренных законом), если в учредительных документах таких организаций не содержится ограничение их правоспособности, и специальная правоспособность для некоммерческих организаций;
4. общая правоспособность для коммерческих организаций, за исключением унитарных предприятий и иных организаций, предусмотренных законом и специальная для некоммерческих организаций
5. Специальная правоспособность для коммерческих организаций и общая для некоммерческих.
Вопрос 3. Каков порядок возникновения юридических лиц?
1. юридические лица возникают только в силу прямого распоряжения государственных органов или органов местного самоуправления;
2. юридические лица свободно образуются гражданами и организациями, причем порядок его создания произволен;
3. юридические лица возникают только по инициативе учредителей, но с согласия компетентных государственных органов;
4. юридические лица возникают только по прямому распоряжению компетентных государственных органов, либо с их согласия;
5. возникновение юридических лиц происходит распорядительным, нормативно-явочным, либо разрешительным способами.
Вопрос 4. Каковы способы реорганизации юридического лица?
1. слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование;
2. слияние и присоединение.
3. разделение, выделение, преобразование;
4. слияние, присоединение, разделение;
5. присоединение, разделение, выделение.
Вопрос 5. Кто ответственен по обязательствам Российской Федерации, её субъектов, муниципальных образований?
1. по обязательствам Российской Федерации, государственных и муниципальных образований отвечают государственные и муниципальные юридические лица, ими созданные.
2. Российская Федерация отвечает по собственным обязательствам и по обязательствам государственных и муниципальных образований.
3. государственные и муниципальные образования отвечают по собственным обязательствам и по обязательствам Российской Федерации.
4. Российская Федерация, ее субъекты, муниципальные образования несут самостоятельную имущественную ответственность по своим обязательствам
5. Российская Федерация, государственные и муниципальные образования не несут ответственности по своим обязательствам.
Задание 5
Вопрос 1. Что относится к объектам гражданских прав?
1. вещи, включая деньги и ценные бумаги.
2. другое имущество, включая имущественные права
3. работы и услуги.
4. результаты интеллектуальной деятельности и нематериальные блага.
5. все вышеперечисленное
Вопрос 2. Являются ли ценные бумаги разновидностью объектов гражданского права?
1. да, являются движимой вещью особого рода;
2. нет, не являются, поскольку могут существовать в бездокументарной (нематериальной) форме;
3. являются только в том случае, если имеют обязательные, установленные в законе реквизиты;
4. нет, не являются, поскольку имеют абстрактный характер и оторваны от того правоотношения, в связи с которым были выданы:
5. затрудняюсь ответить
Вопрос 3. Что относится к недвижимости?
1. земельные участки,
2. космические объекты;
3. воздушные и морские суда;
4. предприятие как имущественный комплекс.
5. все перечисленное.
Вопрос 4. Что относится к непотребляемым вещам?
1. жилые дома, машины,
2. продукты питания,
3. топливо;
4. производственное сырье;
5. полуфабрикаты.
Вопрос 5. Какая информация является объектом гражданских прав?
1. любая;
2. представляющая собой совокупность определенных сведений и данных об окружающем мире;
3. та, которая обладает действительной или потенциальной коммерческой ценностью в силу неизвестности ее третьим лицам и отсутствия свободного доступа к ней на законных основаниях;
4. владелец которой принимает меры к сохранению ее конфиденциальности;
5. перечисленная в п.п. 3,4.
Задание 6
Вопрос 1. К какой категории юридических фактов относится сделка?
1. административный акт;
2. намерение субъекта гражданского права;
3. это волевое правомерное юридическое действие субъекта (участника) гражданских правоотношений;
4. неправомерное действие;
5. нормативный акт.
Вопрос 2. В чем отличие каузальной сделки от абстрактной?
1. абстрактная сделка, в отличие от каузальной, требует нотариального удостоверения
2. в каузальной сделке ее основание явствует из ее содержания или типа, в абстрактной сделке ее основание оторвано от ее содержания
3. в количестве участников сделки:
4. каузальная сделка заключается только между юридическими лицами
5. в моменте возникновения прав и обязанностей участников сделки.
Вопрос 3. В чем отличие условной сделки от безусловной?
1. условная сделка, в отличие от безусловной, подлежит государственной регистрации,
2. в зависимости от обусловленности возникновения или прекращения правовых последствий сделки наступлением или не наступлением в будущем определенного обстоятельства;
3. в сроках исполнения этих сделок:
4. в обязанности участников сделки соблюдать определенные условия;
5. в разных последствиях недействительности этих сделок.
Вопрос 4. Укажите признаки оспоримых и ничтожных сделок?
1. ничтожная сделка не порождает юридических последствий;
2. оспоримая сделка в момент ее совершения порождает свойственные действительной сделке правовые последствия, по эти последствия носят неустойчивый характер;
3. ничтожная сделка не подлежит исполнению;
4. оспоримая сделка не порождает юридических последствий:
5. верные ответы в п.п.1, 2, 3.
Вопрос 5. В каком случае недействительность части сделки не влечет недействительности остальных ее частей?
1. если эта часть сделки изложена на отдельном документе;
2. если сделка состоит не менее чем из трех частей;
3. сделка была бы совершена и без включения недействительной ее части;
4. если сделка нотариально удостоверена;
5. если сделка зарегистрирована в государственном органе;
Задание 7
Вопрос 1. Что следует понимать под сроками исковой данности?
1. срок, в течение которого можно обратиться в суд за защитой нарушенного права;
2. срок, в течение которого можно требовать исполнения обязательства;
3. усыновленный законом промежуток времени, в течение которого возможна принудительная зашита нарушенного гражданского права средствами искового судопроизводства;
4. срок, в течение которого можно подать в суд
5. срок, в течение которого ответчик обязан выполнить невыполненные ранее обязательства по сделке.
Вопрос 2. Что собой представляет приостановление течения срока исковой давности?
1. отрезок времени, в течение которого действовало препятствующее обстоятельство, исключается при исчислении срока давности, если вышеупомянутые обстоятельства возникли или продолжали существовать в последние шесть месяцев срока давности;
2. исключение из срока исковой давности периода времени, когда человек, чье право нарушено, вследствие нетрудоспособности не мог обратиться в суд;
3. отсрочка начала течения срока исковой давности при наличии предусмотренных законом обстоятельств.
4. продление срока исковой давности на тот промежуток времени, в течение которого действовало обстоятельство, препятствовавшее подаче иска;
5. отрезок времени, в течение которого действовало препятствующее обстоятельство, исключается при исчислении срока давности, если вышеперечисленные обстоятельства возникли и прекратились ранее, чем за шесть месяцев до окончания срока исковой давности;
Вопрос 3. Как влияет нахождение истца в составе Вооруженных Сил, переведенных на военное положение, на течение срока исковой давности?
1. не влияет.
2. приостанавливает течение срока, если указанное обстоятельство началось или продолжалось в течение последних шести месяцев срока.
3. приостанавливает течение срока, если вышеперечисленные обстоятельства возникли и прекратились ранее, чем за шесть месяцев до окончания срока исковой давности
4. прерывает срок, если указанное обстоятельство началось или продолжалось в течение последних шести месяцев срока.
5. нет правильного ответа.
Вопрос 4. Какие последствия для течения срока исковой давности имеет его перерыв?
1. срок продолжает течь в обычном порядке;
2. срок продлевается на 6 месяцев;
3. срок начинает течь заново;
4. срок удлиняется на промежуток времени, в течение которого истец не мог подать иск;
5. оставшаяся часть срока удлиняется до шести месяцев, а если срок давности равен шести месяцам или менее шести месяцев - до срока давности.
Вопрос 5. Каков общий срок исковой давности?
1. 10 дет,
2. 1 год;
3. 5 пет;
4. 3 года;
5. 7 лет.
Задание 8
Вопрос 1. Кто из перечисленных лиц является представителем по закону?
1. кассир в магазине,
2. любой дееспособный гражданин;
3. дядя и тетя;
4. сестра или брат;
5. родители, усыновители и опекуны.
Вопрос 2. Какой из названных лиц является представителем?
1. опекун;
2. комиссионер;
3. посредник;
4. рукоприкладчик;
5. посыльный.
Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц не может быть представителем в суде?
1. адвокат;
2. родители;
3. опекун;
4. маклер;
5. коммерческий представитель, состоящий в трудовых отношениях с представляемыми.
Вопрос 4. На какой максимальный срок может быть выдана доверенность для представительства на территории России?
1. один год;
2. три года;
3. десять лет;
4. шесть месяцев;
5. два года.
Вопрос 5. При наступлении каких из перечисленных юридических фактов прекратится доверенность?
1. исполнения предусмотренного в доверенности действия;
2. истечения срока доверенности;
3. невозможность выполнения указанного в доверенности действия;
4. отмены доверенности доверителем;
5. во всех перечисленных случаях.
Задание 9
Вопрос 1. Какие из указанных фактов относится к производным основаниям возникновения права собственности?
1. национализация имущества;
2. конфискация, реквизиция, связанные с принудительным прекращением права собственности;
3. любой факт, если есть правопреемство;
4. переход права собственности по воле предшествующего собственника;
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Кто приобретает право собственности на клад?
1. нашедший клад и собственник земельного участка в равных долях;
2. нашедший клад;
3. государство;
4. государство и муниципальное образование, на территории которого обнаружено;
5. народ, поскольку клад — это общенародное достояние.
Вопрос 3. Кто в данной ситуации несет риск случайной гибели имущества: поезд с грузом из-за подземного толчка полетел под откос, груз уничтожен?
1. получатель груза;
2. отправитель груза;
3. тот, кто является законным держателем коносамента;
4. в зависимости от того, уплатил ли получатель за груз. Если еще не уплатил, то риск несет отправитель;
5. риск раскладывается между всеми участниками перевозки,
Вопрос 4. Участник общей долевой собственности предъявил требование о выделе его доли. Каким образом выделяется доля и каковы последствия этого выдела.
1. выделяется доля или, с согласия выделяющегося сособственника, другие сособственники выплачивают ему стоимость доли. Получив имущество, он выходит из состава участников общей собственности;
2. выдел возможен только в натуре;
3. без согласия выделяющегося собственника, ему выплачивается денежная компенсация;
4. предоставляется возможность с согласия сособственников распорядиться своей долей - подарить, завещать и т.д.;
5. выдел возможен только по соглашению сособственников.
Вопрос 5. Как могут совершать сделки участники совместной собственности?
1. могут совершать сделки по распоряжению общим имуществом только сообща;
2. каждый в отдельности, при этом согласие на это других оформляется доверенностью;
3. только каждый в отдельности, при этом согласие на это других предполагается, доверенность не требуется:
4. могут совершать сделки по распоряжению общим имуществом не только сообща, но и каждый в отдельности, при этом согласие на это других предполагается, доверенность не требуется;
5. затрудняюсь ответить.
Задание 10
Вопрос 1. Гражданин из-за ремонта квартиры передал наиболее ценные вещи на хранение своему соседу. Сосед часть вещей продал, а часть подарил. К кому, какие т реновация вправе предъявить гражданин, если ему приобретатели известны?
1. гражданский иск о помещении вреда в уголовном деле:
2. бывший собственник в защиту своих интересов будет предъявлять требования о возмещении убытков к соседу;
3. виндикационный иск - к приобретателям, а негаторный — к соседу;
4. виндикационный иск — к соседу, негаторный — к приобретателям;
5. виндикационный иск к добросовестным приобретателям, иск будет удовлетворен полностью.
Вопрос 2. Субъектами права собственности юридических лиц являются:
1. коммерческие и некоммерческие организации, кроме государственных и муниципальных предприятий;
2. хозяйственные общества и товарищества
3. производственные и потребительские кооперативы;
4. общественные и религиозные организации (объединения);
5. все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Вещными правами, наряду с правом собственности, являются.
1. право пожизненного наследуемого владения земельным участком;
2. право постоянного /бессрочного/ пользования земельным участком;
3. сервитуты, право хозяйственного ведения имуществом и право оперативного управления им;
4. все, перечисленные в п.п. 1,2 и З;
5. затрудняюсь ответить.
Вопрос 4. Как должно быть оформлено соглашение об уступке требования?
1. если сделка между первоначальным кредитором и должником была совершена в простой письменной или нотариальной форме, то и соглашение об уступке требования должно быть оформлено аналогичным образом;
2. в простой письменной форме;
3. только в нотариальной форме;
4. устным соглашением;
5. не нуждается в оформлении.
Вопрос 5. Какие права и обязанности в порядке правопреемства нельзя передать другим лицам?
1. обязанность вернуть долг кредитору переходит к наследникам;
2. требование о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина;
3. алименты на содержание несовершеннолетних детей;
4. верны ответы п.п. 1,3,
5. верны ответы 2,3.
Задание 11
Вопрос 1. Дайте правильную характеристику обязательства как правоотношения.
1. относительное правоотношение;
2. абсолютное правоотношение;
3. это гражданское правоотношение, в силу которого одно лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кредитора) определенное действие;
4. верны ответы 1,3:
5. верны ответы 2,3.
Вопрос 2. Отличие долевого обязательства от солидарного.
1. в долевом обязательстве каждый из содолжников исполняет обязательство в своей части, доле, а каждый кредитор требует исполнения также в своей доле, в солидарном обязательстве кредитор вправе требовать исполнения как от всех должников совместно, так и от любого в отдельности, притом как полностью (один отвечает за всех), так и в части долга;
2. в солидарном обязательстве каждый из содолжников исполняет обязательство в своей части, доле, а каждый кредитор требует исполнения также в своей доле, в долевом обязательстве кредитор вправе требовать исполнения как от всех должников совместно, так и от любого в отдельности, притом как полностью (один отвечает за всех), так и в части долга;
3. участниками долевого обязательства могут быть любые субъекты, а солидарного - только предприниматели.
4. долевые возникают при неделимости предмета обязательства, а солидарные во всех остальных случаях;
5. если возникает обязательство со множественностью лиц, то, как правило, солидарные, а долевые — как исключение.
Вопрос 3. Дайте характеристику принципа надлежащего исполнения обязательства.
1. в силу этого принципа обязательства должны исполняться в точном соответствии с условиями и требованиями, предъявляемыми к предмету (объекту) исполнения, субъектам;
2. В силу этого принципа обязательства должны исполняться в точном соответствии с условиями и требованиями, предъявляемыми к предмету (объекту) исполнения, субъектам, способу исполнения;
3. В силу этого принципа обязательства должны исполняться в точном соответствии с условиями и требованиями, предъявляемыми к предмету (объекту! исполнения, месту, сроку, способу исполнения;
4. В силу этого принципа обязательства должны исполняться в точном соответствии с условиями и требованиями, предъявляемыми к предмету (объекту) исполнения, субъектам, месту, сроку, способу исполнения;
5. В силу этого принципа обязательства должны исполняться в точном соответствии с условиями и требованиями, предъявляемыми к субъектам, месту, сроку, способу исполнения
Вопрос 4. В чем особенность альтернативного обязательства.
1. это обязательство, исполнение которого гарантировано со стороны дополнительного (альтернативного) должника;
2. в нем должник обязан передать кредитору одно или другое имущество или совершить одно из двух или нескольких действий, по своему выбору;
3. в нем должник обязан передать кредитору одно или другое имущество или совершить одно из двух или нескольких действий, выбору кредитора;
4. должник совершает одно из нескольких действий по соглашению с кредитором;
5. обязательства, предусматривающие право должника в любое время односторонне отказаться от исполнения.
Вопрос 5. Как должны исполняться денежные обязательства.
1. при невозможности уплатить деньги лично кредитору или уполномоченному им лицу, внесением денег на депозит нотариуса или суда;
2. расчеты между юридическими лицами, сверх допустимых платежей наличными, производятся через банки безналичным путем, т.е. деньги списываются банком клиента-владельца счета и перечисляются получателю средств на расчетный счет последнего,
3. перечислением средств через банк или передача денег путем их вручения;
4. как наличными деньгами, так и безналичным путем;
5. все вышеперечисленное.
Задание 12
Вопрос 1. Допускается ли досрочное исполнение обязательства?
1. да, без всяких ограничений;
2. допускается лишь в случаях, когда это разрешено договором, предусмотрено законом, иными правовыми актами, вытекает из обычаев делового оборота или существа обязательства;
3. в обязательстве между гражданами, не имеющими статуса предпринимателя, равно как и в обязательстве, где такой гражданин выступает в качестве одной из сторон, должник по общему правилу может исполнить обязательство досрочно, если запрет на это не содержится в нормативном акте, не вытекает из условий обязательства или его существа;
4. не допускается, если нет согласия кредитора на уведомление должника;
5. верны ответы п.п. 2,3.
Вопрос 2. В какой форме должно совершаться соглашение о неустойке?
1. должно совершаться в письменной форме независимо от суммы неустойки и от формы, в какую облечено основное обязательство.
2. должно совершаться в письменной форме, если сумма неустойки соизмерима с суммой сделки, и в устной форме, если сумма неустойки ничтожна:
3. должно совершаться в письменной форме, если основное обязательство оформлено в письменной форме, и в устной форме, в случае устной сделки;
4. должно совершаться только в устной форме;
5. должно совершаться только в письменной форме и нотариально заверенное.
Вопрос 3. Каковы виды неустойки в зависимости от соотношения права на взыскание неустойки и права на возмещение убытков?
1. зачетная и штрафная,
2. зачетная, штрафная, альтернативная, исключительная;
3. штрафная и альтернативная;
4. зачетная и исключительная;
5. зачетная и альтернативная.
Вопрос 4. Кто вправе выступать в качестве залогодателя при залоге имущества?
1. любое физическое лицо;
2. лицо, имеющее на вещь право хозяйственного ведения,
3. должник;
4. должник, либо любое третье лицо,
5. должник или третье лицо, являющееся собственником вещи, либо лицом, имеющим на нее право хозяйственного ведения.
Вопрос 5. Каков порядок обращения взыскания на заложенное имущество?
1. по условию о праве залогодержателя обратить взыскание на заложенное недвижимое имущество без предъявления иска в суд, содержащееся непосредственно в договоре о залоге;
2. на основании исполнительной надписи нотариуса;
3. без обращения в суд допускается только на основании простого письменного соглашения залогодержателя с залогодателем;
4. по решению суда, и не может быть осуществлено на основании исполнительной надписи нотариуса;
5. правильные ответы в п.п. 1,3.
Задание 13
Вопрос 1. В каких случаях кредитор вправе удерживать у себя вещь должника (дайте наиболее полный ответ)?
1. в случае неисполнении должником обязательства по оплате этой вещи.
2. в случае неисполнения должником обязательства по возмещению кредитору издержек, связанных с удерживаемой вещью;
3. при неисполнении должником обязательства по оплате удерживаемой вещи, или возмещению кредитору связанных с этой вещью издержек;
4. удержанием вещи вправе обеспечиваться все обязательства должника, как связанные, так и не связанные с оплатой кредитору удерживаемой вещи или возмещением издержек на нее;
5. в случае неисполнения должником в срок обязательства по оплате удерживаемой вещи или возмещению кредитору, связанных с этой вещью издержек, а также при возникновении требования, не связанного с оплатой вещи или возмещением издержек на нее, но возникшего из обязательства между предпринимателями.
Вопрос 2. По каким основаниям прекращается поручительство?
1. с прекращением обеспеченного им обязательства, если основное обязательство прекратилось;
2. в случае изменения основного обязательства без согласия поручителя, если такое изменение неблагоприятно для него;
3. с переводом на другое лицо долга по основному обязательству, если поручитель не согласился отвечать за нового должника;
4. когда кредитору со стороны должника или поручителя было предложено надлежащее исполнение обязательства, но кредитор отказался его принять;
5. все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какие функции выполняет задаток?
1. удостоверительную и платежную;
2. обеспечительную и платежную;
3. обеспечительную и компенсационную;
4. удостоверительную, обеспечительную, платежную и компенсационную;
5. обеспечительную, удостоверительную, платежную.
Вопрос 4. А. договорился арендовать у Н. дом сроком на 2 года. Через год дом сгорел во время грозы от молнии. Каково основание прекращения обязательства?
1. прощение долга;
2. невозможность исполнения;
3. соглашение сторон;
4. отступное;
5. затрудняюсь ответить.
Вопрос 5. Художник К. взял заказ на написание портрета Л. в течение 3-х месяцев. После трех сеансов работы над портретом (через месяц), сделав основные наброски, художник заболел, в результате чего умер. Какова судьба обязательства?
1. обязательство перейдет к сыну художника К., поскольку тот тоже художник.
2. обязательство прекратится прощением долга;
3. сын художника должен будет возместить клиенту убытки за потраченное зря на сеансы время;
4. обязательство прекратится ввиду невозможности исполнения;
5. заказавший портрет должен будет возместить сыну художника убытки (на холст, краски и т.п.).
Задание 14
Вопрос 1. Основаниями прекращения обязательства являются:
1. новация;
2. ликвидация юридического лица;
3. исполнение обязательства:
4. смерть должника (при условии личных обязательств);
5. все вышеперечисленные обстоятельства.
Вопрос 2. Какое из обстоятельств не является основанием прекращения обязательства:
1. зачет заемных требований;
2. невозможность отдать долг из-за отсутствия денег;
3. отказ от права требовать возврата взятой взаймы суммы денег;
4. исполнение обязательства надлежащим образом;
5. в связи с невозможностью исполнения.
Вопрос 3. В каких случаях смерть гражданина влечет прекращение обязательства:
1. если гражданин был кредитором;
2. если гражданин был должником;
3. если обязательство имело личный характер:
4. в связи с невозможностью исполнения,
5. все перечисленные в п.п. 3,4.
Вопрос 4. Является ли офертой помещение в газете объявления о продаже предприятием любому гражданину шлака в неограниченном количестве по цене 20 тысяч рублей за тонну?
1. является, так как здесь сформулированы все условия договора;
2. не является, поскольку обращение следует к неопределенному лицу;
3. является публичной офертой, при которой допускается обращение к неопределенному количеству лиц, а прочие условия договора сформулированы;
4. не является, так как закон не допускает публичных оферт для таких случаев, к тому же условие о количестве в объявлении не сформулировано;
5. не является, т.к. не оговорен срок действия предложения о продаже, т.е. срок, который установлен для ее акцепта.
Вопрос 5. В каком случае форма заключения договора купли-продажи здания считается соблюденной?
1. стороны заключили договор в виде единого документа, подписанного сторонами,
2. стороны заключили договор в виде единого документа, подписанного обеими сторонами, и нотариально удостоверили его.
3. стороны заключили договор в виде единого документа, подписанного обеими сторонами, нотариально удостоверили его и зарегистрировали в государственных органах.
4. стороны заключили устный договор, в присутствии свидетелей,
5. стороны заключили договор путем обмена письмами.
Задание 15
Вопрос 1. Можно ли расторгнуть ИЛИ изменить уже заключенный договор?
1. да, можно по соглашению сторон;
2. да, можно по решению суда,
3. да, можно при одностороннем отказе от исполнения договора полностью или частично, когда такой отказ допускается законом или соглашением сторон;
4. да, если изменения оформить в письменном виде, получив согласие на эти изменения у другой стороны договора;
5. во всех перечисленных случаях.
Вопрос 2. В чем заключается принцип свободы договора?
1. в том, что стороны сами выбирают, заключать договор или нет,
2. в том, что стороны сами решают, кого им выбрать в качестве партнера,
3. в той, что стороны сами определяют условия, на которых они заключают договор;
4. в том, что стороны сами определяют сроки выполнения условий договора;
5. во всем перечисленном.
Вопрос 3. Что включают в себя убытки?
1. расходы, которые кредитор произвел или должен будет произвести для восстановления нарушенного права;
2. утрата или повреждение имущества кредитора;
3. реальный ущерб и упущенную выгоду;
4. предстоящие расходы.
5. неполученные доходы.
Вопрос 4. В каком случае условие об ограничении размера ответственности ничтожно?
1. если ограниченная ответственность составляет менее 100 минимальных размеров оплаты труда;
2. если соглашение не удостоверено нотариально;
3. если соглашение заключено с гражданином-потребителем до наступления обстоятельств, влекущих ответственность, или если размер ответственности для данного вида обязательства или за данное нарушение определен законом;
4. если участником соглашения является несовершеннолетнее лицо;
5. если в соглашении участвует более двух лиц.
Вопрос 5. Если кредитор вправе взыскать убытки в полной сумме сверх неустойки, то какая это неустойка?
1. альтернативная;
2. штрафная;
3. зачетная;
4. исключительная;
5. зачетно-альтернативная. -
Контрольная работа:
12 страниц(ы)
Вопрос 1.Особенности Финансовой системы Российской Федерации.
Вопрос 2.Дайте определение понятию «управление финансами »Вопрос 3.Назовите виды, цели и задачи финансового контроля.РазвернутьСвернуть
Вопрос 4.Объясните функции ЦБ РФ на открытом рынке в экономической системе.
Вопрос 5.В чем проявляется возможность и необходимость использования государственного кредита?
Вопрос 6.От чего зависят изменения в объеме, составе и структуре государственных расходов?
Вопрос 7.В чем состоит назначение Пенсионного фонда?
Вопрос 8.В чем разница между оборотными фондами и оборотными средствами?
Вопрос 9.В чем сходство и различие контокоррентного кредита и овердрафта?
Вопрос 10.Назовите характерные черты факторинга. В чем сходство факторинга с форфейтингом? -
Контрольная работа:
Понятие и характеристика дилерской деятельности в действующем законодательстве РФ
9 страниц(ы)
1. Задача
ООО «Про», осуществляющее оптовую торговлю продовольственными товарами, реализовало своему контрагенту продукцию, подлежащую обязательному штриховому кодированию в соответствии с законодательством субъекта РФ. Проверкой, проведенной городским комитетом по защите прав потребителей, было установлено, что на значительную часть поставленной продукции не нанесены штриховые коды.Рассмотрев материалы проверки, городской комитет по защите прав потребителей вынес постановление о взыскании с ООО штрафа в размере 25 минимальных размеров оплаты труда. Сумма штрафа была списана с расчетного счета ООО в бесспорном порядке на основании инкассового поручения городского Комитета по защите прав потребителей.РазвернутьСвернуть
Считая действия городского Комитета по защите прав потребителей неправомерными, ООО обратилось в арбитражный суд.
Какое решение вынесет суд?
2. Понятие и характеристика дилерской деятельности в действующем законодательстве РФ
3. Список использованных источников
-
Курсовая работа:
25 страниц(ы)
Введение….3
1. Сроки исковой давности: понятие и особенности…5
1.1. Понятие и виды сроков исковой давности…51.2. Применение исковой давности…9РазвернутьСвернуть
1.3. Начало течения срока исковой давности…11
2. Сроки исковой давности в жилищных спорах…14
2.1. Сроки исковой давности по делам о выселении из служебного жилья….14
2.2. Сроки исковой давности по делам о приватизации жилья….18
Заключение….23
Список использованных источников и литературы….24 -
Шпаргалка:
Вопросы по искусству средневековья
25 страниц(ы)
1. Периодизация искусства западноевропейского средневековья.
2. Искусство позднеантичного периода: особенности стилистики, подготовка христианского искусства. Живопись катакомб, саркофаг Юния Басса, Венский Генезис и проблема перехода от свитка к кодексу.
3. Архитектура и монументальная живопись раннехристианского периода: основные архитектурные типологии (базилика, баптистерий, мавзолей), стилистика мозаичных декораций и их программа. Искусство Италии. Санта Мария Маджоре, Сан Витале в Равенне, Сан Аполлинаре Нуова. Мавзолей Галлы Плацидии в Равенне, Баптистерий Православных в Равенне.
4. Искусство раннего средневековья (архитектура, монументальная живопись). Искусство Рима VII – IX вв. (Малый римский ренессанс): Церковь Санта Прасседе и начало расхождения искусства Западной Европы и Византии. Искусство варварских государств VII – IX вв. и его особенности (меровинги: крипта в Жуарре; лангобарды: архитектура и скульптура «tempietto langobardo» в Чивидале; вестготы: Сан Юлиан де лос Прадос и школа Овьедо, Сан Педро де ла Наве в Саморе).
5. Книжная миниатюра раннего средневековья: стилистика, особенности национальных школ, связь с искусством малых форм (изделия из металла). Меровинги: Гелазианский сакраментарий, Геллонский сакраментарий; лангобарды: кодекс Эгино; англо-ирландские рукописи: Евангелие из Дарроу, Евангелие из Личфилда.
6. Каролингское возрождение: общая характеристика и архитектура Каролингского возрождения: Аахенская капелла (интерьер), ворота аббатства в Лорше (экстерьер), ораторий Сент Жерменьи-де-Пре.
7. Каролингское возрождение: общая характеристика, монументальная живопись и книжная миниатюра. Мозаики оратория Сент Жерменьи-де-Пре. Миниатюра (разнообразие тем и сюжетов): «Аратея» Цицерона, «Похвала Кресту» Робана Мавра, Евангелие Годескалька, Евангелие монастыря Св. Медарда, Венское Евангелие (сильное влияние искусства Античности: образы Евнгелистов), Евангелие Эббона (вибрирующий стиль), Утрехтская Псалтирь (графичный стиль).
8. Оттоновское возрождение (раннероманское искусство): общая характеристика и основные памятники архитектуры и монументальной живописи. Зарождение романской архитектуры. Церковь Св. Кириака в Гернроде, церковь Св.Михаила в Хидельсхайме, церковь Санкт Георг в Оберцелле (Райхенау) и е? фресковый декор.
9. Оттоновское возрождение (раннероманское искусство): общая характеристика и основные памятники книжной миниатюры. Кодекс Геро, Рукопись Св. Григория (изображение Оттона III на троне), Евангелие Оттона III, Евангелие аббатисты Уты (усложнение смыслосодержания, изображение как формула: сцена Распятия), Евангелие Хитды (византийское влияние: сюжет «Христос с учениками в лодке во время бури»).
10. Романский собор: типология, общая характеристика романской архитектуры и е? декора. Собор в Шпайере как ранний памятник романской архитектуры.
11. Романская архитектура Франции (общая характеристика, особенности, влияние Церкви, монастырское строительство, особенности локальных школ). Церковь Сен Филибер в Турню; Бургундия: церковь Клюни III, церковь Сен Лазар в Отене; Южная и юго-западная Франция: Сен Фрон в Периг?, Собор в Ангулеме, Нотр Дам ла Гранд в Пуатье, Сен Сернен в Тулузе; Нормандия: руины монастырской церкви Нотр Дам в Жюмьеже.
12. Романская архитектура Италии (общая характеристика, особенности, светский компонент в искусстве Италии, особенности локальных школ). Ломбардия: Сант Амброджо в Милане, Пармский соборный комплекс; Венеция: Сан Марко и влияние Византии; Тоскана: Пизанский соборный комплекс, Сан Микеле в Лукке, Сан Миньято аль Монте; своеобразие искусства Флоренции: Баптистерий во Флоренции; Рим («инкрустационный стиль»): двор Сан Паоло Фуори ле Мура; Сицилия (влияние мусульманского искусства): Сан Джованни дельи Эремити в Палермо; Южная Италия (влияние искусства лангобардов): Собор Св.Николая в Бари.
13. Романская архитектура Германии (общая характеристика: т.н. «связанная система»). Собор Св. Мартина и Св.Стефана в Майнце, Собор в Вормсе, Санта-Мария Лаах.
14. Романский скульптурный портал (типология, сюжеты и принципы их расположения).
15. Романская скульптура Франции. Сен Мадлен в Везле и клюнийская школа, Сен-Лазар в Отене, Портал Сен-Пьер в Муассаке, Сен Фуа в Конке. Южная Франция и антикизирующий стиль: Сен Жиль дю Гар, Сен Трофим в Арле; Западная Франция (Пуату – своеобразие расположения скульптуры на фасаде): Ангулемский собор.
-
Контрольная работа:
Статистика, 5 задач, вариант 3 (решение)
15 страниц(ы)
Вариант №3
Задача 1
Для сигнализации об аварии установлены три независимо работающих устройства. Вероятность того, что при аварии сработает первое устройство, равна 0,9, второе – 0,95, третье – 0,85.Найти вероятность того, что при аварии сработает: а) только одно устройство;РазвернутьСвернуть
б) два устройства;
в) хотя бы одно устройство.
Задача 2
В каждом испытании некоторое событие происходит с вероятностью . Произведено 1600 независимых испытаний. Найти границы для частости, симметричные относительно , которые можно гарантировать с вероятностью 0,95.
Задача 3
На двух станках получают детали одинаковой номенклатуры. Случайные величины и – число бракованных деталей в партиях деталей за смену, произведённых на каждом из станков, – характеризуются следующими законами распределения:
1 2 3
0,3 0,5 0,2
0 1 2
0,6 0,3 0,1
: :
Составить закон распределения случайной величины – общего числа бракованных деталей в объединённой партии деталей, произведённых на двух станках. Найти её математическое ожидание, дисперсию и функцию распределения.
Задача 4
1. В некотором городе по схеме собственно случайной бесповторной выборки было обследовано 80 магазинов розничной торговли из 2500 с целью изучения объема розничного товарооборота. Получены следующие данные: (таблица 1)
Таблица 1
Товарооборот, у.е. Менее 60 60-70 70-80 80-90 90-100 Более100 Итого
Число магазинов 12 19 23 18 5 3 80
Найти:
а) вероятность того, что средний объем розничного товарооборота во всех магазинах города отличается от среднего объема розничного товарооборота, полученного в выборке, но не более, чем на 4 у.е. (по абсолютной величине).
б) границы, в которых с вероятностью 0,98 заключена доля магазинов с объемом розничного товарооборота от 60 до 90 у.е.;
в) объем бесповторной выборки, при которой те же границы для среднего объема розничного товарооборота (см. п. а) можно гарантировать с вероятностью 0,95).
-
Контрольная работа:
18 страниц(ы)
Задача.
На территории Научно-исследовательского института садоводства Сибири (г. Барнаул) создано уникальное собрание растений, в котором имеется более 1200 ботанических видов, разновидностей и гибридов и свыше 450 сортов садовых и плодовых деревьев. Здесь представлена флора многих регионов мира. На базе этой богатой территории проходят обучение студенты биологических факультетов отделений вузов, техникумов, проходят стажировку научные сотрудники из других областей и стран мира. На базе имеющегося разнообразия флоры проводится большая научно-исследовательская работа.Однако в последние годы территория произрастания уникальных растений оказалась под угрозой уничтожения, по ней свободно разгуливают отдыхающие, отсутствует охрана, не определен надлежащим образом правовой статус.РазвернутьСвернуть
1.Охарактеризуйте общие черты и особенности правового режима особо охраняемых территорий (объектов).
2. Проанализируйте порядок создания особо охраняемых территорий.
3. Каков порядок создания особо охраняемых территорий?
4. Какова система федеральных органов исполнительной власти в области охраны особо охраняемых территорий? (учесть вступивший в силу в сентябре законопроект)
5. Правовому режиму какой особо охраняемой территории соответствует фактическое состояние названного участка природной среды?
6. Подготовьте примерный текст представления об образовании особо охраняемой территории.
Каким должен быть правовой режим вновь образованной особо охраняемой территории?
Список использованной литературы: -
Контрольная работа:
6 задач по статистике (решение)
6 страниц(ы)
1. В круг радиуса R наудачу брошена точка. Найдите вероятность того, что эта точка окажется внутри данного вписанного правильного треугольника.2. В одном ящике 3 белых и 5 черных шаров, в другом ящике – 6 белых и 4 черных шара. Найдите вероятность того, что хотя бы из одного ящика будет вынут белый шар, если из каждого ящика вынуто по одному шару.РазвернутьСвернуть
3. Группа студентов состоит из 5 отличников, 12 хорошо успевающих и 4 занимающихся слабо. Отличники на предстоящем экзамене могут получить только отличные оценки. Хорошо успевающие студенты могут получить с равной вероятностью хорошие и отличные оценки. Слабо занимающиеся могут получить с равной вероятностью хорошие, удовлетворительные и неудовлетворительные оценки. Для сдачи экзамена вызывается наугад один студент. Найдите вероятность того, что он получит хорошую или отличную оценку.
4. Вероятность выигрыша приза на новогоднем вечере в университете АлтГПА по одному входному билету р=0,01. Сколько нужно купить билетов, чтобы выиграть хотя бы по одному из них с вероятностью Р, не меньшей, чем 0,98?
5. Три стрелка сделали по одному выстрелу в мишень. Вероятности попадания равны 0,6; 0,7; 0,8 соответственно. Составьте ряд распределения числа попаданий в мишень. Найдите математическое ожидание и дисперсию этой величины.
6. Дискретные случайные величины заданы рядами распределения:
xi -2 2 5
P 0,35 0,42 0,23
y -2 1 2
Pi 0,5 0,3 0,2
Составьте ряд распределения случайных величин 1) Y=X2; 2) В=Х-Y.
-
Тест:
Деловое общение и этикет, вариант 1 (9 заданий по 12 тестовых вопросов)
8 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что не относится к числу основных понятий общения?
1) стиль;
2) желания;
3) средства общения.Вопрос 2. Когда человеческое общение стало объектом психологического и социально-психологического анализа?РазвернутьСвернуть
1) в XX веке;
2) в XIX веке;
3) в ХПХ веке.
Вопрос 3. Что является предметом общения в деловом общении?
1) бизнес;
2) продуктивное сотрудничество;
3) дело.
Вопрос 4. Особенности делового общения заключаются в том, что:
1) партнер в деловом общении всегда выступает как личность, значимая для субъекта;
2) основная задача делового общения — материальная заинтересованность, жажда наживы;
3) общающихся людей отличает плохое взаимопонимание в вопросах дела.
Вопрос 5. Кто говорил, что умение общаться с людьми такой же покупаемый за деньги товар, как сахар или кофе?
1) Дж. Рокфеллер;
2) Г. Форд;
3) Б.Гейтс.
Вопрос 6. Формы регулирования поведения человека находящие свое отражение в законах, различных правовых актах:
1) привычки;
2) правовые нормы;
3) нормы морали, нравственности.
Вопрос 7. Какое наказание влечет за собой нарушение обязательных норм, указанных в инструкциях?
1) выговор или замечание, штраф, депремирование или увольнение;
2) административное, уголовное;
3) возмещение ущерба.
Вопрос 8. Какой позиции придерживались Демокрит, Эпикур, Лукреций, Сократ, и др?
1) стремление человека к добру непостоянно и неестественно;
2) стремление человека к добру постоянно и естественно;
3) не так важно, к чему стремится сам человек, важнее поставить его перед необходимостью подчиняться долгу.
Вопрос 9. Какой подход характерен для Канта, Лютера?
1) уважительный подход к человеку;
2) важнее поставить человека перед необходимостью подчиняться долгу;
3) стремление человека к злу и добру постоянно и неизменно.
Вопрос 10. Какие черты в современной деловой практике квалифицируются как моральные качества?
1) взяточничество, беспринципность;
2) трудолюбие, бескорыстная доброжелательность, пунктуальность;
3) безответственность, неточность, несвоевременность исполнения приказов.
Вопрос 11. Чем отличаются нормы морали от правовых норм?
1) зафиксированы в государственных и международных регламентирующих документах;
2) не зафиксированы в государственных и международных регламентирующих документах;
3) ничем не отличаются.
Вопрос 12. Принципы этики деловых отношений.(Найдите верное суждение)?
1) должны служить основанием для выработки каждым сотрудником любой фирмы собственной личной этической системы на практике;
2) не должны базироваться на этических принципах, присущих данному уровню общественного развития;
3) не должны проявляться в разумных пределах.
Задание 2
Вопрос 1. С каким фактором, прежде всего, связана коммуникабельность человека?
1) с воспитанием;
2) с мобильностью;
3) с самооценкой.
Вопрос 2. В общении с людьми какого типа наиболее эффективен метод свободного убеждения?
1) недоминантного типа;
2) конформного типа;
3) доминантного типа.
Вопрос 3. Какие люди трудно приспосабливаются к новым жизненным обстоятельствам?
1) психологически мобильные;
2) ригидные;
3) доминантные.
Вопрос 4. В общении людям какого типа требуется время для вхождения в беседу?
1) ригидного;
2) психологически мобильного;
3) доминантного.
Вопрос 5. Сколько известно типов темперамента?
1) три;
2) четыре;
3) пять.
Вопрос 6. Встречаются ли в чистом виде типы темперамента?
1) не встречаются;
2) встречаются редко;
3) встречаются только в чистом виде.
Вопрос 7. Какое качество не является коммуникативным?
1) экстраверсия;
2) рефлексия;
3) интроверсия.
Вопрос 8. В какое время года люди больше подвержены интровертности?
1) зимой;
2) осенью;
3) весной и осенью.
Вопрос 9. Кто такие амбоверты?
1) погруженных в себя;
2) обращенных вовне;
3) люди, сочетающие в себе черты того и другого типа.
Вопрос 10. От чего зависит доля тех или иных черт?
1) зависит от пола, возраста и даже времени года;
2) зависит от пола;
3) зависит от возраста.
Вопрос 11. Кто более контактен в общении?
1) в общении более контактны интроверты;
2) экстраверты в общении более контактны;
3) амбоверты более контактны.
Вопрос 12. Людей какого типа легче направлять на нужную тему и убеждать?
1) экстравертов;
2) интровертов;
3) амбовертов.
Задание 3
Вопрос 1. Какое средство относится к тактильно-мышечной форме общения?
1) выражение лица;
2) позы;
3) прикосновения.
Вопрос 2. Что является первым шагом в общении?
1) знакомство;
2) восприятие внешнего вида;
3) приветствие.
Вопрос 3. Сколько процентов людей по данным психологов умеют правильно оценить род занятий по первому впечатлению?
1) 75%;
2) 30%;
3) 50%.
Вопрос 4. Что запоминает неверно каждый пятый человек?
1) рост;
2) цвет глаз;
3) выражение лица.
Вопрос 5. Сколько человек способны точно обрисовать прическу, одежду, осанку?
1) один из десяти;
2) один из пяти;
3) пять из десяти.
Вопрос 6. Как познают других людей люди с положительной самооценкой?
1) более правильно судят о людях;
2) склонны проецировать свои недостатки на других;
3) воспринимают у других неуверенное или негативное отношение к себе.
Вопрос 7. На основании чего можно составить верное впечатление о человеке?
1) на основании чужого мнения;
2) на основании внешнего впечатления;
3) на основании внутренних и внешних факторов.
Вопрос 8. О каком психологическом факторе говорит неясное и нечеткое произношение?
1) о воле и дисциплине;
2) о признаке слабой воли;
3) об уверенности в себе.
Вопрос 9. С каким стереотипом связано представление о мужчинах невысокого роста?
1) как честолюбивые, властные;
2) как более резкие и категоричные;
3) как добрые, уравновешенные.
Вопрос 10. Найдите правильное решение. Высокомерие внешне проявляется .
1) в высоко поднятых плечах, втянутом подбородке, уклоняющемся взгляде, быстрых мелких шагах;
2) в оценивающем прямом взгляде, высокой посадке головы, полуприкрытых глазах, расправленных назад плечах.
3) в манере стоять, широко расставив ноги, привычке сидеть, положив ногу на ногу, нарочито расслабленном темпе движений, манере держать руки за спиной;
Вопрос 11. Как воспринимают людей женщины в отличие от мужчин?
1) менее глубоко;
2) менее эмоционально;
3) более глубоко и более эмоционально.
Вопрос 12. Какая личность поддается влиянию чужого мнения?
1) конформная личность;
2) авторитарный человек;
3) человек, адекватно оценивающий себя и других.
Задание 4
Вопрос 1. В чем состоит основная цель беседы?
1) в решении вопросов;
2) в обмене информацией;
3) в знакомстве с партнерами.
Вопрос 2. Какое чувство могут вызвать темно-коричневый и серые цвета стен офиса?
1) могут вызывать раздражение;
2) могут возбуждать и восприниматься как угрожающие;
3) могут вызвать депрессию.
Вопрос 3. Сколько оттенков слова «нет» выделил Бернард Шоу?
1) 100;
2) 50;
3) 500.
Вопрос 4. Какие важные в процессе общения правила предлагают соблюдать психологи?
1) правила убеждения;
2) правила этикета;
3) правила возражений.
Вопрос 5. Какое из умений является условием результативности в процессе общения?
1) Умение выразить свою мысль;
2) Умение думать;
3) Умение видеть.
Вопрос 6. Какие речевые средства нельзя использовать, чтобы убедить собеседника?
1) эмоциональность речи;
2) выразительности дикции;
3) монотонность речи.
Вопрос 7. Какое из высказываний не относится к правилам убеждения?
1) стремитесь точно ориентировать убеждение именно на данного собеседника;
2) органично используйте факты и обобщения;
3) злоупотребление фактами способствует эффективности воздействия на человека.
Вопрос 8. Как называется внимание, которое связано с врожденным рефлексом, подсознательной реакции на новое и необычное?
1) активное;
2) непроизвольное;
3) произвольное.
Вопрос 9. Кто из психологов отмечал, что при значительном совпадении интересов сторон, т.е. при сотрудничестве, национальные различия не замечаются, но стоит возникнуть конфликту, как они начинают играть важную роль?
1) Д. Карнеги;
2) Дж. Спербер;
3) К. Ионссон.
Вопрос 10. Жители какой страны, подчеркивая свое расположение, дружески хлопают по плечу и охотно принимают такой жест?
1) Америки;
2) Японии;
3) Китая.
Вопрос 11. Жителям какой страны свойственна громкая, чрезмерно оживленная речь?
1) Германии;
2) Испании;
3) Италии.
Вопрос 12. Почему многим собеседникам не удается произвести благоприятное впечатление о себе?
1) не умеют внимательно слушать;
2) четко выражают свои мысли;
3) слишком большую заинтересованность проявляют в собеседнике.
Задание 5
Вопрос 1. Кто выделил четыре типа жестов в зависимости от их назначения?
1) А. Пиз;
2) Л. Зунин;
3) Д. Левис.
Вопрос 2. Сколько времени, по мнению американских исследователей Л. Зунин и Н. Зунин требуется для первой оценки собеседника?
1) Первые 4 минуты встречи;
2) Первые 120 секунд встречи;
3) Первые 30 секунд встречи.
Вопрос 3. Когда партнер при общении может чувствовать себя неловко?
1) Если напротив сидящий человек подвижен, открыт и приветлив;
2) Если напротив него сидит почти неподвижный человек в темных очках, прикрывающий записи руками;
3) Если один из партнеров сидит подперев голову рукой.
Вопрос 4. Какой буквой часто ставятся столы в рабочих кабинетах?
1) буквой «П»;
2) буквой «Т»;
3) буквой «Г».
Вопрос 5. На каком расстоянии друг от друга предпочитают вести беседу японцы?
1) 90 см;
2) 25 см;
3) от 30 см. до 1 м.
Вопрос 6. Как называется наиболее универсальное средство невербального общения?
1) открытый взгляд;
2) рукопожатие;
3) улыбка.
Вопрос 7. О чем не свидетельствует слишком частый отвод взгляда при беседе?
1) человек нервничает;
2) разговор его мало интересует;
3) человек обманывает.
Вопрос 8. Какое из утверждений не соответствует характеристике культуры с низким уровнем контекста?
1) в культурах с низким уровнем контекста значение контекста очень велико;
2) в культурах с низким уровнем контекста произнесенные слова воспринимаются почти буквально;
3) в культурах с низким уровнем контекста практически не содержится скрытого смысла.
Вопрос 9. О чем говорят вялое рукопожатие и очень сухие руки?
1) О безразличии;
2) О сильном волнении;
3) О сильном раздражении.
Вопрос 10. Какое рукопожатие называется «перчаточным»?
1) короткое вялое рукопожатие;
2) рукопожатие двумя руками;
3) слишком долгое рукопожатие с энергичным потряхиванием.
Вопрос 11. Сколько символических жестов активно используются в Израиле?
1) 100;
2) 150;
3) 250.
Вопрос 12. Какой жест соответствует просьбе "не торопиться" в странах Ближнего Востока?
1) Вытянутая вперед рука, обращенная ладонью вниз;
2) три пальца, сложенные "в щепотку" и повернутые вверх;
3) потирание боками указательные пальцы друг о друга.
Задание 6
Вопрос 1. В каком веке само понятие «этикет» официально вошло в обиход?
1) в XVIII веке;
2) в XVII веке;
3) в XVI веке.
Вопрос 2. К какому виду этикета относится совокупность правил, традиций и условий, соблюдаемых в общении между собой частными лицами данного общества?
1) к дипломатическому;
2) к воинскому;
3) общегражданскому.
Вопрос 3. сколько различают видов этикета?
1) 3 вида;
2) 4 вида;
3) 5 видов.
Вопрос 4. Как называется самая распространенная форма проявления дружелюбия и уважения?
1) приветствие;
2) комплимент;
3) улыбка.
Вопрос 5. Какой вид приветствия существует в Индии?
1) на мгновение руки прижимают к сердцу или нижней части лица;
2) энергичное рукопожатие;
3) наклон головы к сложенным у груди кистям рук.
Вопрос 6. Что отражает титул?
1) он указывает на недостаток хорошего воспитания;
2) он заменяет фамилию и имя человека;
3) положение человека в общественной и служебной иерархии.
Вопрос 7. Как следует обращаться с трибуны к коллеге по работе, если в рабочей обстановке Вы обращаетесь к нему по имени и на «ты»?
1) по имени и на «ты»;
2) по имени-отчеству и на «Вы»;
3) по фамилии и на «ты».
Вопрос 8. Наиболее распространенный размер визитной карточки мужчины?
1) 80x40 мм;
2) 80x50 мм;
3) 90x50 мм.
Вопрос 9. На каком языке и в каком лице делаются надписи в визитной карточке?
1) русском языке, обязательно в 3-м лице;
2) на русском языке, обязательно от 1-го лица;
3) на любом языке, и необязательно от 3-его лица.
Вопрос 10. Где идет мужчина, пришедший в ресторан с женщиной, если дорогу к столику показывает метрдотель?
1) мужчина идет за женщиной;
2) мужчина идет впереди женщины;
3) мужчина идет рядом с метрдотелем.
Вопрос 11. Обслуживание гостей начинают с:
1) женщин;
2) мужчин;
3) почетных гостей.
Вопрос 12. Как помочь женщине надеть пальто?
1) мужчина подает женщине пальто, она сама надевает его;
2) мужчина становится сзади и держит пальто, помогая ей надеть его;
3) по правилам этикета мужчина не должен подавать пальто женщине.
Задание 7
Вопрос 1. Какими знаниями определяется высокий уровень социально-психологической компетентности?
1) знанием себя; умением читать;
2) знанием особенностей индивидуального подхода к разным людям, умением говорить;
3) знанием своих сильных и слабых сторон, знанием других людей, знанием особенностей индивидуального подхода к разным людям; умением слушать, умением говорить, умением читать, умением достойно вести себя в конфликтных ситуациях.
Вопрос 2. Кто не так широко и глобально смотрит на проблемы и явления, а тоньше отражает мир, ориентируясь на детали и нюансы?
1) мужчина;
2) женщина;
3) женщина и мужчина в равной степени.
Вопрос 3. У кого самооценка завышена, кто больше доволен собой?
1) женщина;
2) женщина и мужчина в равной степени;
3) мужчина.
Вопрос 4. Кто в карьере видит личный рост и самосовершенствование?
1) мужчина;
2) женщина;
3) женщина и мужчина в равной степени.
Вопрос 5. От чего происходит примерно треть нервных расстройств женщин?
1) от столкновения ее социальных ролей руководителя на работе и исполнителя дома;
2) от столкновения ее социальных ролей руководителя дома и исполнителя на работе;
3) от выполнения роли руководителя на работе и дома.
Вопрос 6. В чем заключается секрет личного обаяния?
1) в доброжелательности и уважении к окружающим;
2) в превосходстве внешности, ума, одежды, украшениях;
3) в хитрости, настойчивости, назойливости.
Вопрос 7. Что отличает преуспевающих деловых женщин?
1) яркая индивидуальность личности в сочетании с женственностью;
2) холодность, жесткость, мужеподобность;
3) невысокий уровень общей интеллектуальной и физической активности.
Вопрос 8. На сколько процентов, по утверждению психологов, первое впечатление зависит от тона голоса человека?
1) на 50%;
2) на 10%;
3) на 40%.
Вопрос 9. О каком проявлении неуверенности свидетельствуют: бездействие, нежелание добиваться своего из страха потерпеть поражение?
1) боязни попробовать;
2) приспособленчестве;
3) суетливости.
Вопрос 10. Каких комплиментов не следует говорить?
1) «Восхищаюсь Вашим умением.»;
2) «Вы хорошо выглядите»;
3) «Когда я вижу вас, у меня поднимается настроение».
Вопрос 11. Какую фразу не следует употреблять, когда вы считаете, что человек не прав?
1) «Со всем уважением не могу с Вами согласиться»;
2) «Вечно Вы с глупостями»;
3) «Возможно я не прав, но давайте обратимся к фактам».
Вопрос 12. Что лучше говорить людям для пользы дела?
1) критиковать;
2) говорить комплименты;
3) всегда говорить правду, даже если она неприятна.
Задание 8
Вопрос 1. Что должно стать началом совместной работы руководителя и секретаря?
1) вводная беседа - инструктаж;
2) заключение трудового договора;
3) знакомство со структурой предприятия.
Вопрос 2. Что не полезно для совместной деятельности секретаря и руководителя?
1) Проявлять инициативу и помогать руководителю в осуществлении его планов;
2) Если ваше мнение совпадает с мнением руководителя, значит, вам будет легче работать;
3) Посвящать руководителя в свои проблемы, чтобы он занимался их решением.
Вопрос 3. На какое время обычно приходится прием посетителей по личным вопросам?
1) на утро;
2) на обеденный перерыв;
3) на конец рабочего дня.
Вопрос 4. Сколько способов управления шефом разработали американские психологи?
1) 10
2) 15;
3) 20.
Вопрос 5. Сколько процентов анкетируемых на вопрос «Планируете ли вы работать с нынешним руководителем 5 лет», по данным международной организации секретарей (PSI), ответили утвердительно?
1) более 60%;
2) более 70%;
3) более 50%.
Вопрос 6. Если прием по личным вопросам проводится руководителем один раз в неделю, то сколько человек можно на него записать?
1) от 3 до 7 человек;
2) от 10 до 15 человек;
3) от 5 до 10 человек.
Вопрос 7. Какого формата должна быть карточка приема посетителей?
1) формата А4 или А5;
2) формата А6 или А7;
3) формата А5 или А6.
Вопрос 8. Что делает секретарь, если посетитель пришел без предварительной договоренности?
1) секретарь записывает посетителя на удобное руководителю время;
2) секретарь вправе самостоятельно решить, доложить о нем руководителю немедленно или записать на прием;
3) секретарь докладывает о посетителе руководителю.
Вопрос 9. Что необходимо сделать секретарю, если руководитель, к которому приглашается посетитель, отсутствует?
1) необходимо организовать, чтобы посетителя принял другой компетентный сотрудник;
2) перенести встречу на другое время, когда руководитель появится;
3) посоветоваться с заместителями руководителя.
Вопрос 10. Кому секретарь переадресует вопросы, требующие немедленного решения?
1) руководителю;
2) сотрудникам;
3) заместителям руководителя.
Вопрос 11. Кто осуществляет контроль за выполнением решений, принятых руководителем?
1) заместитель руководителя;
2) секретарь;
3) сам руководитель.
Вопрос 12. Сколько существует способов снятия стресса?
1) 10 способов;
2) 15 способов;
3) 8 способов.
Задание 9
Вопрос 1. За сколько недель начинается подготовка к проведению планового совещания?
1) 2-3 недели;
2) 1,5-2 недели;
3) 1-1,5 недели.
Вопрос 2. Сколько времени отводят на оформление протокола совещания?
1) 2-3 дня;
2) 1-2 дня;
3) 3-4 дня.
Вопрос 3. Какую информацию не может содержать предварительная программа служебной поездки?
1) все деловые встречи;
2) бронирование мест в гостиницах;
3) культурная программа поездки.
Вопрос 4. В какие дни проводятся приемы?
1) праздничные;
2) нерабочие;
3) рабочие.
Вопрос 5. Какой вид приема является в международной практике наиболее торжественным и почетным?
1) прием типа «фуршет»;
2) обед;
3) завтрак.
Вопрос 6. В какое время устраивается прием типа «завтрак»?
1) в 10 часов и заканчивается к 12 часам;
2) в 12 часов и заканчивается к 13 часам;
3) в 12 часов и заканчивается к 15 часам.
Вопрос 7. Выберите вариант мужского костюма, наименее подходящий для приема типа «ужин».
1) Черный;
2) Бордо;
3) Темно-серый.
Вопрос 8. Какой предмет никогда и никому не рекомендуется дарить?
1) часы;
2) галстук;
3) шкатулка.
Вопрос 9. В какое время лучше всего проводить презентации?
1) в 14-15 часов;
2) в 15-16 часов;
3) в 17-18 часов.
Вопрос 10. За сколько дней высылаются приглашения на презентацию?
1) не позднее, чем за 10 дней;
2) не позднее, чем за 3 дня;
3) не позднее, чем за 4 дня.
Вопрос 11. Когда лучше проводить «изюминку» презентации?
1) когда пройдет 2/3 времени презентации;
2) в самом конце презентации;
3) в начале презентации.
Вопрос 12. Сколько должно быть накрыто столов на презентации?
1) лучше больше, чем нужно;
2) количество столов должно соответствовать числу приглашенных;
3) лучше меньше, чем нужно.