СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Маркетинговые исследования часть 1 (код – МРИ), вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопроса) - Тест №23376

«Маркетинговые исследования часть 1 (код – МРИ), вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 22 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1.

Вопрос 1. Какое слово лежит в основе термина «маркетинг»?

1) рынок;

2) торговля;

3) предприниматель;

4) торговец;

5) банк.

Вопрос 2. Как называется система управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия, направленная на получение прибыли посредством учета и активного влияния на рыночные условия и процессы?

1) менеджмент;

2) маркетинг;

3) паблик рилейшнз;

4) пропаганда;

5) брэндинг.

Вопрос 3. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что потребители благосклонны к продукту с наилучшими потребительскими свойствами?

1) концепция социально-этического маркетинга;

2) концепция маркетинга;

3) концепция продажи;

4) продуктовая концепция;

5) производственная концепция.

Вопрос 4. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что для того, чтобы сделать понравившийся потребителям продукт доступным для широкого круга потребителей, необходимо повышать эффективность производства и распределительной системы?

1) концепция социально-этического маркетинга;

2) концепция маркетинга;

3) концепция продажи;

4) продуктовая концепция;

5) производственная концепция.

Вопрос 5. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что потребитель не будет покупать продукты организации в достаточном объеме, если она не предпримет необходимых, порой агрессивных, усилий по их продвижению и продаже?

1) концепция социально-этического маркетинга;

2) концепция маркетинга;

3) концепция продажи;

4) продуктовая концепция;

5) производственная концепция.

Задание 2.

Вопрос 1. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что достижение целей организации зависит от того, насколько успешно она изучила запросы потребителей и удовлетворила их наиболее полно и эффективно по сравнению с конкурентами?

1) концепция социально-этического маркетинга;

2) концепция маркетинга;

3) концепция продажи;

4) продуктовая концепция;

5) производственная концепция.

Вопрос 2. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что деятельность организации должна быть признана обществом?

1) концепция социально-этического маркетинга;

2) концепция маркетинга;

3) концепция продажи;

4) продуктовая концепция;

5) производственная концепция.

Вопрос 3. Что входит в состав маркетинговых исследований (дайте наиболее полный ответ)?

1) систематический сбор данных;

2) отображение данных в виде, пригодном для исследования;

3) анализ данных;

4) систематический сбор данных; отображение данных в виде, пригодном для исследования; анализ данных;

5) систематический сбор данных, отображение данных в виде, пригодном для исследования, анализ данных по различным аспектам маркетинговой деятельности.

Вопрос 4. Что из перечисленного является объектом маркетинговых исследований?

1) внешняя предпринимательская среда, политика правительства;

2) рынок, производственная деятельность;

3) потребитель, семейные отношения;

4) конкуренты, рынок, потребитель, внешняя предпринимательская среда;

5) внешняя предпринимательская среда, политика правительства; рынок, производственная деятельность; потребитель, семейные отношения.

Вопрос 5. Какое количество тенденций маркетинговых исследований предопределяет разделение маркетинговых исследований на кабинетное и полевое?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 1.

Задание 3.

Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать типов маркетингового исследования в соответствии с необходимостью достижения определенных целей?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Что понимается под информацией, получаемой в ходе познания, исследования процесса обмена результатами общественно полезной деятельности и взаимодействия по поводу такого обмена всех субъектов рыночной системы, используемой во всех сферах (уровнях) предпринимательства, включая маркетинговую деятельность?

1) исследовательская информация;

2) маркетинговая информация;

3) предпринимательская информация;

4) учетная информация;

5) управленческая информация.

Вопрос 3. Как называется процесс, деятельность по долгосрочному обдумыванию стратегии предпринимательства, основанная на лучшем опыте партнеров и конкурентов в отраслевом, межотраслевом, национальном и межнациональном уровнях?

1) маркетинговые исследования;

2) маркетинговая разведка;

3) бенчмаркинг;

4) менеджмент;

5) маркетинг-менеджмент.

Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать основных задач маркетинговых исследований в соответствии с общей функцией маркетинговых исследований?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 5. Как называется этап маркетинга, когда он начинался с поисков методов реализации произведенных товаров и соответствовал классической «сбытовой концепции»?

1) маркетинг как элемент менеджмента;

2) сбытовая концепция;

3) стратегический маркетинг;

4) тотальный маркетинг;

5) управленческий маркетинг.

Задание 4.

Вопрос 1. Как называется этап маркетинга, когда по мере распространения маркетинга предприниматели стали все больше понимать его как комплекс воздействия предприятия на рынок, включая разработку сбыта товара на основе исследования нужд потребителя и рассматривая его не только как средство стимулирования сбыта?

1) маркетинг как элемент менеджмента;

2) сбытовая концепция;

3) стратегический маркетинг;

4) тотальный маркетинг;

5) управленческий маркетинг.

Вопрос 2. Как называется этап маркетинга, который был ознаменован тем, что на основе достижений маркетинга как элемента менеджмента, практика пришла к необходимости приспособить маркетинг не только к кратковременным, тактическим, сбытовым и прочим операциям, но и к динамично изменяющейся внешней среде и к конкуренции в рамках долгосрочного хозяйственного планирования?

1) маркетинг как элемент менеджмента;

2) сбытовая концепция;

3) стратегический маркетинг;

4) тотальный маркетинг;

5) управленческий маркетинг.

Вопрос 3. Как называется этап маркетинга, когда предприниматели пришли к необходимости внедрения маркетинга не только в коммерческие и сбытовые, но и в производственные, бухгалтерские и другие области предпринимательской деятельности?

1) маркетинг как элемент менеджмента;

2) сбытовая концепция;

3) стратегический маркетинг;

4) тотальный маркетинг;

5) управленческий маркетинг.

Вопрос 4. Какое название имеет современный этап развития маркетинга в Японии?

1) маркетинг как элемент менеджмента;

2) сбытовая концепция;

3) стратегический маркетинг;

4) тотальный маркетинг;

5) управленческий маркетинг.

Вопрос 5. Какое направление развития маркетинга в современной России должно быть направлено на создание региональных и межрегиональных рынков, способных удовлетворять потребности как региона, так и страны в целом на основе свободного эквивалентного обмена?

1) региональный маркетинг;

2) товарный маркетинг;

3) меценатство;

4) производственный маркетинг;

5) государственный маркетинг.

Задание 5.

Вопрос 1. Какие факторы, препятствуют применению маркетинга в России (дайте наиболее полный ответ)?

1) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов;

2) психологические барьеры;

3) криминогенный характер рыночных отношений;

4) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов; психологические барьеры; криминогенный характер рыночных отношений;

5) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов; психологические барьеры.

Вопрос 2. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в навязывании потребителю необходимых ему продуктов по высоким ценам?

1) психологический барьер;

2) диктат производителя;

3) криминогенный характер рыночных отношений;

4) слабость государственного управления;

5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.

Вопрос 3. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в отсутствии рыночной мотивации у большой части руководителей, специалистов, населения?

1) психологический барьер;

2) диктат производителя;

3) криминогенный характер рыночных отношений;

4) слабость государственного управления;

5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.

Вопрос 4. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в контроле рынков различных продуктов криминальными и полукриминальными структурами?

1) психологический барьер;

2) диктат производителя;

3) криминогенный характер рыночных отношений;

4) слабость государственного управления;

5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.

Вопрос 5. Сколько можно выделить уровней использования концепции маркетинга в зависимости от степени вовлеченности организаций в маркетинг?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Задание 6.

Вопрос 1. Как называются маркетинговые исследования, которые направлены на сбор предварительной информации, предназначенной для более точного определения проблем и проверки гипотез?

1) разведочные;

2) описательные;

3) казуальные;

4) рыночные;

5) управленческие.

Вопрос 2. Как называются маркетинговые исследования, которые заключаются в простом описании тех или иных аспектов реальной маркетинговой ситуации?

1) разведочные;

2) описательные;

3) казуальные;

4) рыночные;

5) управленческие.

Вопрос 3. Как называются маркетинговые исследования, которые направлены на обоснование гипотез, определяющих содержание выявленных причинно-следственных связей?

1) разведочные;

2) описательные;

3) казуальные;

4) рыночные;

5) управленческие.

Вопрос 4. К какому типу маркетинговых исследований относятся: анализ вторичных данных, изучение прежнего опыта, работа фокус-групп?

1) разведочным;

2) описательным;

3) казуальным;

4) рыночным;

5) управленческим.

Вопрос 5. Какой тип маркетинговых исследований соответствует поиску ответов на вопросы: Кто, Что, Где, Когда, Как?

1) разведочные;

2) описательные;

3) казуальные;

4) рыночные;

5) управленческие.

Задание 7.

Вопрос 1. Сколько Вы знаете критериев классификации маркетинговых исследований?

1) 3;

2) 4;

3) 5;

4) 6;

5) 7.

Вопрос 2. Как называются маркетинговые исследований, при которых осуществляется сбор первичной информации путем выбора однотипных групп обследуемых, выдачи им разных заданий, контроля за фактами, которые влияют на результаты, и сравнения различий в групповых реакциях?

1) стандартное тестирование;

2) экспериментальные исследования;

3) контролируемое тестирование;

4) электронное тестирование;

5) имитационное тестирование.

Вопрос 3. Какой тип тестирования в маркетинговых исследованиях заключается в том, что участники потребительской панели получают специальные идентификационные карточки, которые они предъявляют при покупке товара?

1) стандартное тестирование;

2) экспериментальные исследования;

3) контролируемое тестирование;

4) электронное тестирование;

5) имитационное тестирование.

Вопрос 4. Какой вид тестирования в маркетинговых исследованиях является наиболее дорогим?

1) стандартное тестирование;

2) экспериментальные исследования;

3) контролируемое тестирование;

4) электронное тестирование;

5) имитационное тестирование.

Вопрос 5. Какой вид тестирования в маркетинговых исследованиях предполагает использование ограниченного количества данных о реакции потребителей на новый продукт, которые вводятся в модель, содержащую определенные предположения о планируемой маркетинговой деятельности?

1) стандартное тестирование;

2) экспериментальные исследования;

3) контролируемое тестирование;

4) электронное тестирование;

5) имитационное тестирование.

Задание 8.

Вопрос 1. Когда и где впервые (в прямом смысле) появился бенчмаркинг?

1) в 1892 г. в Японии;

2) в 1945 г. в Китае;

3) в 1972 г. в США;

4) в 1999 г. в Западной Европе;

5) в 1917 г. в России.

Вопрос 2. Сколько поколений насчитывает бенчмаркинг?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Как называется бенчмаркинг, который сравнивает определенную функцию двух или более организаций в одном и том же секторе?

1) внутренний;

2) функциональный;

3) глобальный;

4) общий;

5) оперативный.

Вопрос 4. Как называется бенчмаркинг, проводимый организациями, состоящими в узком бенчмаркинговом пространстве?

1) внутренний;

2) функциональный;

3) глобальный;

4) общий;

5) ассоциативный.

Вопрос 5. Сколько существует основных видов анализа в бенчмаркинге?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Задание 9.

Вопрос 1. Сколько этапов включает в себя процесс бенчмаркинга?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Сколько факторов нужно учитывать при выборе в проведении маркетинговых исследований между вариантами: «проводить самостоятельно» или «привлекать специализированные консультационные организации»?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Как в маркетинговых исследованиях называется постоянная деятельность по сбору текущей информации об изменении внешней среды маркетинга, необходимой как для разработки, так и корректировки маркетинговых планов?

1) бенчмаркинг;

2) маркетинговые информационные системы;

3) маркетинговая разведка;

4) эксперимент;

5) тестирование.

Вопрос 4. Какие тенденции потребления товаров и услуг преобладают в настоящее время в обществе?

1) индивидуализация потребления;

2) обезличивание потребления;

3) обобщение потребления;

4) ограничение потребления;

5) дезинформатизация потребления.

Вопрос 5. Когда новые средства распространения информации особенно эффективны в маркетинге?

1) при общении с клиентом;

2) при демонстрации товаров;

3) при заключении сделки;

4) при переговорах;

5) при доставке товара потребителю.

Задание 10.

Вопрос 1. Что из перечисленного ниже является характеристикой программного продукта «БЭСТ-Маркетинг» (дайте наиболее полный ответ)?

1) проводит анализ конкурентоспособности товара;

2) проводит анализ рекламы;

3) дает рекомендации по повышению эффективности рекламы и стимулированию продаж;

4) определяет перспективные рыночные ниши и степень присутствия конкурентов на рынке;

5) проводит анализ конкурентоспособности товара; проводит анализ рекламы; дает рекомендации по повышению эффективности рекламы и стимулированию продаж; определяет перспективные рыночные ниши и степень присутствия конкурентов на рынке.

Вопрос 2. Какой программный продукт применяется для решения аналитических задач высокого уровня, связанных со сложными расчетами, прогнозированием, моделированием сценариев и т.п.?

1) «БЭСТ-Маркетинг»;

2) семейство OLAP-продуктов Oracle Express;

3) Oracle Financial Analyzer & Oracle Sales Analyzer (OSA);

4) SoftProm – PlanDesigner;

5) Hyperion Solutions Corporation: - Hyperion Pillar.

Вопрос 3. Для решения скольких основных задач предназначена программа Marketing Expert?

1) 2-х;

2) 3-х;

3) 4-х;

4) 5-ти;

5) 6-ти.

Вопрос 4. С чего начинается стратегическое планирование маркетинга?

1) с анализа рынка;

2) с анализа конкурентов;

3) с анализа производства;

4) с аудита маркетинга;

5) с постановки целей маркетинга.

Вопрос 5. Какие стандартные формы содержит стратегический план маркетинга в пакете Marketing Expert (дайте наиболее полный ответ)?

1) GAP-анализ, SWOT-анализ, многокритериальный Portfolio анализ, сегментный анализ;

2) GAP-анализ, SWOT-анализ;

3) многокритериальный Portfolio анализ, сегментный анализ;

4) SWOT-анализ, многокритериальный Portfolio анализ;

5) GAP-анализ, сегментный анализ.

Задание 11.

Вопрос 1. Какие методы содержит встроенная система прогнозирования пакета Marketing Expert (дайте наиболее полный ответ)?

1) копирование на период, экспоненциальное сглаживание;

2) подбор модели, сезонность, регрессия;

3) копирование на период, сезонность, подбор модели;

4) копирование на период, экспоненциальное сглаживание, подбор модели, сезонность, множественная регрессия;

5) сезонность, регрессия, сглаживание.

Вопрос 2. Сколько главных направлений структурно включается в маркетинговые исследования?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Как в маркетинговых исследованиях называется проектирование и конструирование процесса исследования, разработка его модели?

1) анализ данных;

2) дизайн;

3) моделирование;

4) процесс;

5) алгоритм.

Вопрос 4. Назовите одно из главных требований дизайна маркетинговых исследований

1) наличие утвержденной генеральной цели;

2) обоснование формы, полученных результатов и направлений их использования;

3) связь генеральной и оперативных целей исследования;

4) наличие информации для принятия решения;

5) обеспечение научности и экономичности поиска требуемых данных.

Вопрос 5. Из скольких этапов состоит процесс организации маркетингового исследования?

1) 3-х;

2) 4-х;

3) 5-х;

4) 6-ти;

5) 7-ти.

Задание 12.

Вопрос 1. Какому этапу процесса организации маркетингового исследования соответствует ознакомление с проблемой ситуации и задачами, которые поставлены менеджером перед маркетологом-исследователем?

1) первому;

2) второму;

3) третьему;

4) четвертому;

5) пятому.

Вопрос 2. На каком этапе процесса организации маркетингового исследования осуществляется предварительное обоснование и выбор путей и методов сбора маркетинговой информации?

1) на первом;

2) на втором;

3) на третьем;

4) на четвертом;

5) на пятом.

Вопрос 3. В каких пределах обычно лежат затраты, связанные с командировками, при организации маркетинговых исследований?

1) 10% общих затрат;

2) 20-30% общих затрат;

3) 40% общих затрат;

4) 50% общих затрат;

5) 60% общих затрат.

Вопрос 4. На каком этапе организации маркетингового исследования осуществляется оформление и презентация исследования?

1) на 3-ем;

2) на 5-ом;

3) на 4-ом;

4) на 7-ом;

5) на 6-ом.

Вопрос 5. Что включает в себя список дополнительных мероприятий, включаемых в презентацию маркетингового исследования (дайте наиболее полный ответ)?

1) протоколирование участников;

2) подготовка и рассылка благотворительных писем докладчикам и руководителям презентации;

3) подготовка отчета о проведении презентации;

4) определение фактических общих затрат на презентацию и источников их покрытия;

5) протоколирование участников; подготовка и рассылка благотворительных писем докладчикам и руководителям презентации; подготовка отчета о проведении презентации; определение фактических общих затрат на презентацию и источников их покрытия.

Задание 13.

Вопрос 1. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Экологическая окружающая среда»?

1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;

2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;

3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;

4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;

5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

Вопрос 2. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Технологическая окружающая среда»?

1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;

2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;

3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;

4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;

5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

Вопрос 3. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Экономическая окружающая среда»?

1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;

2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;

3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;

4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;

5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

Вопрос 4. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Социально-демографическая окружающая среда»?

1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;

2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;

3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;

4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;

5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

Вопрос 5. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Политическая и правовая окружающая среда»?

1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;

2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;

3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;

4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;

5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

Задание 14.

Вопрос 1. Сколько позиций включает в себя перечень информации для анализа рынка, необходимой для маркетинговых исследований?

1) 3 позиции;

2) 4 позиции;

3) 5 позиций;

4) 6 позиций;

5) 7 позиций.

Вопрос 2. Сколько позиций включает в себя перечень информации для анализа предприятия, необходимой для маркетинговых исследований?

1) 4 позиции;

2) 5 позиций;

3) 6 позиций;

4) 7 позиций;

5) 8 позиций.

Вопрос 3. Как называются данные, собранные ранее из внутренних и внешних источников для целей, отличных от целей маркетинговых исследований, применяемые также для кабинетных маркетинговых исследований?

1) полевые данные;

2) первичные данные;

3) вторичные данные;

4) полевые первичные данные;

5) кабинетные первичные данные.

Вопрос 4. Как называются источники информации для проведения вторичных маркетинговых исследований?

1) полевые и кабинетные;

2) вторичные и первичные;

3) внешние и внутренние;

4) глобальные и локальные;

5) внутренние и международные.

Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования необходимо должны быть проведены в случае, когда вторичное исследование не дает нужного результата?

1) кабинетное;

2) полевое;

3) глобальное;

4) локальное;

5) интегрированное.

Задание 15.

Вопрос 1. Назовите основные методы получения первичных данных для маркетинговых исследований (дайте наиболее полный ответ):

1) опрос, интервью;

2) наблюдение;

3) эксперимент;

4) панель;

5) опрос, интервью; наблюдение; эксперимент; панель.

Вопрос 2. Какой метод получения первичных данных получил наибольшее распространение?

1) опрос, интервью;

2) наблюдение;

3) эксперимент;

4) панель;

5) опрос, интервью; наблюдение; эксперимент; панель.

Вопрос 3. Какие методы используются при исследовании относительно небольшого числа респондентов (крупных потребителей, например)?

1) частичные исследования;

2) сплошные исследования;

3) выборочные исследования;

4) эпизодичные исследования;

5) точечные исследования.

Вопрос 4. Какие Вы знаете методы частичных исследований для получения информации при полевых исследованиях?

1) методы случайной выборки, нормированной (по квоте) выборки, концентрированной выборки;

2) точечные обследования, квотируемые обследования;

3) эпизодические исследования, случайные исследования;

4) точечные обследования, квотируемые обследования; эпизодические исследования, случайные исследования;

5) методы случайной выборки, нормированной (по квоте) выборки, концентрированной выборки; точечные обследования, квотируемые обследования; эпизодические исследования, случайные исследования.

Вопрос 5. Какие элементы входят в состав любого измерения (дайте наиболее полный ответ)?

1) объекты и показатели;

2) показатели и процедура сравнения;

3) объекты и процедура сравнения;

4) объекты, показатели и процедура сравнения;

5) объект и субъект измерения.

Задание 16.

Вопрос 1. Сколько Вы знаете шкал различного типа в соответствии с уровнем измерения?

1) 2 шкалы;

2) 3 шкалы;

3) 4 шкалы;

4) 5 шкал;

5) 6 шкал.

Вопрос 2. Сколько существует перечней вопросов, сформулированных в различных шкалах измерений?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Какая шкала измерений имеют нулевую точку?

1) шкала наименований;

2) шкала порядка;

3) интервальная шкала;

4) шкала отношений;

5) все шкалы.

Вопрос 4. Над числами какой шкалы можно производить разнообразные действия: сжимать или растягивать шкалу?

1) шкала наименований;

2) шкала порядка;

3) интервальная шкала;

4) шкала отношений;

5) все шкалы.

Вопрос 5. Как называется прием измерения, при котором производится оценивание по измеряемому качеству совокупности объектов путем их упорядочивания по степени выраженности данного признака?

1) шкалирование;

2) соотнесение;

3) ранжирование;

4) агрегирование;

5) дифференцирование.

Задание 17.

Вопрос 1. Какой объем выборки является критическим для возможности осуществления процедуры ранжирования?

1) 10 – 15 объектов;

2) 15 – 20 объектов;

3) 20 – 25 объектов;

4) 25 – 30 объектов;

5) 30 – 35 объектов.

Вопрос 2. Какие методы используются при определении надежности измерений в маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?

1) выявление правильности и устойчивости измерения;

2) выявление правильности и обоснованности измерения;

3) выявление устойчивости и обоснованности измерения;

4) выявление правильности, обоснованности и устойчивости измерения;

5) выявление правильности, единственности, обоснованности и устойчивости измерения.

Вопрос 3. Что может стать источником грубых ошибок измерений в маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?

1) неправильные записи исходных данных;

2) плохие расчеты;

3) неквалифицированное использование измерительных средств;

4) неправильные записи исходных данных, неквалифицированное использование измерительных средств;

5) неправильные записи исходных данных, плохие расчеты, неквалифицированное использование измерительных средств.

Вопрос 4. Какие Вы знаете методы оценки устойчивости измерений (дайте наиболее полный ответ)?

1) повторное тестирование, включение в анкету параллельных вопросов;

2) разделение выборки на две части, повторное тестирование;

3) включение в анкету параллельных вопросов, разделение выборки на две части;

4) повторное тестирование, включение в анкету параллельных вопросов, разделение выборки на две части;

5) проведение повторного исследования.

Вопрос 5. Сколько существует способов укрупнения шкалы для повышения устойчивости измерения?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Задание 18.

Вопрос 1. Как называется в теории измерений доказательство соответствия между тем, что измерено, и тем, что должно было быть измерено?

1) обоснованность данных измерения;

2) доказательство устойчивости измерений;

3) доказательство истинности данных;

4) доказательство однородности данных;

5) обоснованность данных измерения; доказательство устойчивости измерений; доказательство истинности данных; доказательство однородности данных.

Вопрос 2. Какие Вы можете назвать процедуры судейства (дайте наиболее полный ответ)?

1) метод парных сравнений, ранжирование;

2) последовательные интервалы, метод парных сравнений;

3) ранжирование, последовательные интервалы;

4) метод парных сравнений, ранжирование, последовательные интервалы;

5) обращение в арбитражный суд.

Вопрос 3. Что является основным направлением проверки достоверности измерений?

1) надежность измерений;

2) получение информации из различных источников;

3) надежность источника информации;

4) правильность опроса респондентов;

5) надежность измерений; получение информации из различных источников; надежность источника информации; правильность опроса респондентов.

Вопрос 4. Сколько основных этапов выделяется в процессе разработки проекта маркетингового исследования?

1) 2;

2) 4;

3) 6;

4) 7;

5) 8.

Вопрос 5. Содержанием какого этапа маркетингового исследования является обоснование, выбор путей и методов сбора маркетинговой информации, а также проведение маркетинговых исследований?

1) 2;

2) 4;

3) 6;

4) 7;

5) 8.

Задание 19.

Вопрос 1. Как называются маркетинговые исследования, проводимые постоянно и в течение длительного времени за счет собственных ресурсов маркетинговых компаний?

1) агрегированные;

2) мониторинговые;

3) синдикативные;

4) индивидуальные;

5) рациональные.

Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных преимуществ синдикативных маркетинговых исследований?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Как называется ситуация, сложившаяся в данный момент на данном рынке под воздействием совокупности различных условий?

1) конъюнктура рынка;

2) рыночное равновесие;

3) монополия;

4) олигополия;

5) конкуренция.

Вопрос 4. Что является центральным моментом при разработке концепции маркетингового исследования?

1) формулирование теоретической гипотезы;

2) выбор метода сбора данных;

3) определение объема выборки;

4) выбор метода сбора данных, определение объема выборки;

5) формулирование теоретической гипотезы, выбор метода сбора данных, определение объема выборки.

Вопрос 5. Как называются фирмы, помогающие предприятию в продвижении, сбыте и распространении ее товаров среди потребителей?

1) поставщики;

2) потребители;

3) финансовые учреждения;

4) маркетинговые посредники;

5) гражданские группы действий.

Задание 20.

Вопрос 1. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является выяснение позиции людей или получение от них справки по какому-либо вопросу (дайте наиболее полный ответ)?

1) опрос;

2) интервью;

3) опрос, интервью;

4) наблюдение;

5) эксперимент.

Вопрос 2. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является планомерное исследование реакции наблюдаемого на предмет исследования без воздействия на него?

1) опрос;

2) интервью;

3) опрос, интервью;

4) наблюдение;

5) эксперимент

Вопрос 3. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является исследование влияния одного фактора на другой при одновременном контроле посторонних факторов?

1) опрос;

2) интервью;

3) опрос, интервью;

4) наблюдение;

5) эксперимент.

Вопрос 4. Какие Вы можете назвать виды достоверности полученных результатов маркетинговых исследований?

1) истинные и противоречивые;

2) внутренне и внешне достоверные;

3) объективно и субъективно достоверные;

4) истинные и противоречивые; внутренне и внешне достоверные;

5) объективно и субъективно достоверные, истинные и противоречивые.

Вопрос 5. Сколько подходов может быть использовано при планировании маркетинговых исследований?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Задание 21.

Вопрос 1. Сколько Вы знаете методов сбора данных при проведении опросов с участием интервьюеров или самостоятельном заполнении анкет респондентами?

1) 2;

2) 4;

3) 6;

4) 8;

5) 10.

Вопрос 2. От чего зависит выбор конкретных методов обследования (дайте наиболее полный ответ)?

1) от цели исследования;

2) от ресурсного обеспечения;

3) от характеристики респондентов;

4) от характеристики вопросов, задаваемых исследователем;

5) от цели исследования; от ресурсного обеспечения; от характеристики респондентов; от характеристики вопросов, задаваемых исследователем.

Вопрос 3. Из скольких этапов состоит последовательность составления вопросника для анкетирования?

1) 2;

2) 3;

3) 5;

4) 7;

5) 9.

Вопрос 4. Из каких частей состоит вопросник?

1) введение, основная часть, заключение;

2) реквизитная часть, основная часть;

3) введение, реквизитная часть, основная часть;

4) введение, заключение;

5) введение, заключение, выводы.

Вопрос 5. Как называется вопрос анкеты, позволяющий опрашиваемому отвечать на него своими словами?

1) открытый вопрос;

2) закрытый вопрос;

3) вопрос со шкалой ответов;

4) секционный вопрос;

5) интимный вопрос.

Задание 22.

Вопрос 1. Сколько существует основных подходов к проектированию вопросника?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 1;

5) 5.

Вопрос 2. Как называется список всех единиц совокупности, из которого выбираются единицы совокупности?

1) генеральная совокупность;

2) контур выборки;

3) невероятностная выборка;

4) вероятностная выборка;

5) отбор.

Вопрос 3. Как называется вероятностный метод отбора, основанный на делении совокупности на подгруппы, каждая из которых представляет совокупность в целом?

1) простой случайный отбор;

2) кластерный отбор;

3) стратифицированный отбор;

4) отбор на основе принципа удобства;

5) систематический отбор.

Вопрос 4. Как называется метод отбора, заключающийся в том, что формирование выборки осуществляется самым удобным с позиций исследователя образом?

1) простой случайный отбор;

2) кластерный отбор;

3) стратифицированный отбор;

4) отбор на основе принципа удобства;

5) систематический отбор.

Вопрос 5. Как называется метод отбора, заключающийся в том, что формирование выборки осуществляется на основании известной и одинаковой для всех единиц совокупности вероятности быть включенным в выборку?

1) простой случайный отбор;

2) кластерный отбор;

3) стратифицированный отбор;

4) отбор на основе принципа удобства;

5) систематический отбор.

Задание 23.

Вопрос 1. Сколько этапов включает разработка выборочного плана?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Какие Вы знаете наиболее простые подходы для определения объема выборки?

1) «правило большого пальца» и произвольный подход;

2) стоимость проведения обследования;

3) подход исходя из заранее оговоренных условий;

4) «правило большого пальца» и произвольный подход; стоимость проведения обследования; подход исходя из заранее оговоренных условий;

5) «правило большого пальца»; стоимость проведения обследования; подход исходя из заранее оговоренных условий.

Вопрос 3. Какие Вы можете перечислить средние величины (дайте наиболее полный ответ)?

1) мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая;

2) размах вариации, среднее отклонение,

3) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации;

4) мода, медиана, размах вариации, среднее отклонение,

5) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации, мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая.

Вопрос 4. Как называется самое «типичное» значение выборки?

1) медиана;

2) мода;

3) средняя арифметическая взвешенная;

4) средняя арифметическая не взвешенная;

5) средняя геометрическая.

Вопрос 5. Как называется центральная средняя величина?

1) медиана;

2) мода;

3) средняя арифметическая взвешенная;

4) средняя арифметическая не взвешенная;

5) средняя геометрическая.

Задание 24.

Вопрос 1. Какая средняя величина учитывает каждое значение признака, в том числе экстремальные и случайные величины, но влияние экстремальных значений минимально?

1) медиана;

2) мода;

3) средняя арифметическая взвешенная;

4) средняя арифметическая не взвешенная;

5) средняя геометрическая.

Вопрос 2. Какие Вы знаете меры вариации (дайте наиболее полный ответ)?

1) мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая;

2) размах вариации, среднее отклонение,

3) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации;

4) мода, медиана, размах вариации, среднее отклонение,

5) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации, размах вариации, среднее отклонение.

Вопрос 3. Как называется разница между наибольшим и наименьшим значениями признака?

1) среднее квадратическое отклонение;

2) дисперсия;

3) коэффициент вариации;

4) размах вариации;

5) среднее отклонение.

Вопрос 4. Сколько методов используется для определения репрезентативной выборки?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 5. Каков процент охвата объектов в случае проведения аудиторской выборки?

1) 20%;

2) 50%;

3) 70%;

4) 90%;

5) 100%.

Задание 25.

Вопрос 1. На сколько групп можно классифицировать методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований?

1) на 2;

2) на 3;

3) на 4;

4) на 5;

5) на 6.

Вопрос 2. Сколько подходов проведения наблюдений Вы можете назвать?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Как называется наблюдение, при котором предполагается непосредственное наблюдение за поведением?

1) открытое;

2) прямое;

3) структурированное;

4) скрытое;

5) неявное.

Вопрос 4. Как называется наблюдение, при котором предполагается, что люди знают о том, что за ними наблюдают?

1) открытое;

2) прямое;

3) структурированное;

4) скрытое;

5) неявное.

Вопрос 5. Как называется наблюдение, при котором наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и регистрировать?

1) открытое;

2) прямое;

3) структурированное;

4) скрытое;

5) неявное.

Задание 26.

Вопрос 1. Сколько основных условий нужно соблюсти для успешного проведения наблюдений?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать видов фиксации наблюдений?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать методов контроля наблюдений?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 4. Какие Вы знаете виды оценки надежности наблюдений (дайте наиболее полный ответ)?

1) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями;

2) один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время;

3) различные наблюдатели проводят наблюдение в разное время;

4) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями; один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время;

5) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями; один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время; различные наблюдатели проводят наблюдение в разное время.

Вопрос 5. Каков оптимальный размер фокус-группы?

1) 5 – 7 человек;

2) 7 – 9 человек;

3) 8 – 12 человек;

4) 12 – 15 человек;

5) 20 человек.

Задание 27.

Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать основных целей применения метода фокус-группы?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже методов относятся к качественным методам исследования (дайте наиболее полный ответ)?

1) глубинное интервью, анализ протокола;

2) анализ протокола, проекционный метод;

3) глубинное интервью, анализ протокола, проекционный метод;

4) панельный метод обследования, методы опроса;

5) глубинное интервью, анализ протокола, проекционный метод, панельный метод обследования, методы опроса.

Вопрос 3. Как называется метод, который заключается в последовательном задании квалифицированным интервьюером респонденту группы зондирующих вопросов?

1) глубинное интервью;

2) анализ протокола;

3) проекционный метод;

4) панельный метод;

5) метод опроса.

Вопрос 4. Как называется метод, который заключается в помещении респондента в определенную ситуацию по принятию решения, при этом он должен словесно описать все факторы и аргументы, которыми он руководствуется при принятии решений?

1) глубинное интервью;

2) анализ протокола;

3) проекционный метод;

4) панельный метод;

5) метод опроса.

Вопрос 5. Как называется метод, который заключается в помещении респондентов в определенные имитирующие ситуации в надежде на то, что респонденты выскажут такую информацию о себе, которую невозможно получить при проведении прямого опроса?

1) глубинное интервью;

2) анализ протокола;

3) проекционный метод;

4) панельный метод;

5) метод опроса.

Задание 28.

Вопрос 1. Как называется метод сбор информации путем прямой постановки людям вопросов относительно уровня их знаний, отношений к продукту, предпочтений и покупательского поведения?

1) глубинное интервью;

2) анализ протокола;

3) проекционный метод;

4) панельный метод;

5) метод опроса.

Вопрос 2. Как называется выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся исследованиям, причем предмет исследования остается постоянным?

1) панель;

2) генеральная совокупность;

3) выборочная совокупность;

4) альтернативная совокупность;

5) фокус-группа.

Вопрос 3. На сколько групп по характеру изучаемых единиц делятся панели?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 4. На сколько групп по методу получения информации делятся панели?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 5. Сколько выделяется методов получения данных от респондентов?

1) 2;

2) 4;

3) 6;

4) 8;

5) 10.

Задание 29.

Вопрос 1. Сколько групп факторов определяет выбор конкретных методов опроса?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 2. Какие конкретные методы полевых исследований относятся к наблюдению?

1) личная беседа, по телефону, в письменном виде;

2) групповое интервью, с участием респондента;

3) без участия респондента;

4) метод моментных наблюдений (с помощью наблюдателя или аппарата), полевое или лабораторное наблюдение, эксперимент;

5) панель, торговая панель, тестирование рынка.

Вопрос 3. Из скольких основных частей состоит порядок проведения опроса?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать недостатков метода опроса и интервьюирования в личной беседе?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать преимуществ метода опроса и интервьюирования по телефону?

1) 2;

2) 3;

3) 4;

4) 5;

5) 6.

Задание 30.

Вопрос 1. Какие Вы знаете методы анализа и обобщения данных (дайте наиболее полный ответ)?

1) регрессионный анализ, дисперсионный анализ;

2) дискриминантный анализ, факторный анализ;

3) кластерный анализ, многоразмерное шкалирование;

4) регрессионный анализ, дисперсионный анализ, дискриминантный анализ, факторный анализ, кластерный анализ, многоразмерное шкалирование;

5) регрессионный анализ, дисперсионный анализ, дискриминантный анализ, факторный анализ, кластерный анализ.

Вопрос 2. Какие методы проведения маркетинговых исследований используются наиболее широко (дайте наиболее полный ответ)?

1) методы анализа документов, методы опроса потребителей;

2) экспертные оценки, экспериментальные методы;

3) экономико-математическое моделирование;

4) методы анализа документов, методы опроса потребителей, экспертные оценки, экспериментальные методы, экономико-математическое моделирование;

5) методы анализа документов, методы опроса потребителей, экспертные оценки, экспериментальные методы.

Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать групп экономико-математических методов, используемых при проведении маркетинговых исследований?

1) 2;

2) 3;

3) 5;

4) 7;

5) 9.

Вопрос 4. Как называются экономико-математические методы, которые применяются тогда, когда имеется много взаимосвязанных переменных и надо найти оптимальное решение?

1) статистические методы;

2) многомерные методы;

3) детерминированные методы;

4) гибридные методы;

5) имитационные методы.

Вопрос 5. Как называются экономико-математические методы, которые применяются тогда, когда переменные, влияющие на маркетинговую ситуацию, не поддаются определению с помощью аналитических методов?

1) статистические методы;

2) многомерные методы;

3) детерминированные методы;

4) гибридные методы;

5) имитационные методы.


Тема: «Маркетинговые исследования часть 1 (код – МРИ), вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Маркетинг
Тип: Тест
Страниц: 22
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Гражданское право (3 задачи)

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    В районном суде г. Воронежа рассматривалось уголовное дело по обвинению Князева в совершении преступления, предусмотренного пунктами «д» и «е» ч. 2 ст. 112 УК РФ. Как утверждал государственный обвинитель, 15 сентября 2007 г. подсудимый из хулиганских побуждений и по мотиву расовой ненависти, находясь на трамвайной остановке, причинил средней тяжести вред здоровью гражданину республики Либерия Францу Найроби, а именно: нанес ему удар кастетом по лицу и несколько ударов ногами в область грудной клетки, следствием чего явились перелом нижней челюсти и двух ребер.
    Из материалов уголовного дела следовало, что поздно вечером 15 сентября в одну из районных больниц г. Воронежа поступил молодой человек негроидной расы с переломами челюсти и ребер. Он был доставлен в больницу сотрудниками скорой помощи, вызванной водителем трамвая Пименовым. Впоследствии Пименов сообщил следователю, что вечером 15 сентября, находясь на трамвайном маршруте и подъезжая к остановке, увидел, как парень крепкого телосложения, стоявший на остановке и о чем-то разговаривающий со стоявшим там же молодым человеком негритянской внешности, достал из кармана какой-то предмет и ударил негра по лицу, а когда тот упал — нанес ему еще несколько ударов ногами в грудь. Впоследствии Пименов опознал Князева.
    Потерпевший Найроби рассказал следователю, что является студентом Воронежского государственного университета. Вечером 15 сентября он воз-вращался в общежитие и ждал на остановке трамвая. В это время к нему подошел молодой человек в нетрезвом состоянии, который стал в нецензурной форме выкрикивать в его адрес расистские оскорбления. А когда потерпевший попытался успокоить подошедшего, то последний вытащил из кармана предмет, похожий на кастет, и ударил его по лицу. После этого Найроби потерял сознание. Впоследствии потерпевшим Князев был опознан.
    Проведенная судебно-медицинская экспертиза установила, что перело-мы нижней челюсти и ребер явились следствием ударов тупыми твердыми предметами.
    Задержанный по подозрению в совершении преступления Князев дал признательные показания. Однако позднее (после предъявления обвинения) заявил, что в тот вечер был сильно пьян и ничего не помнит. Эту же позицию он занял и при проведении очной ставки с потерпевшим. А в судебном заседании он вообще отказался что-либо сообщить по данному вопросу.
    При задержании у Князева был обнаружен и изъят кастет.
    Вызванный к следователю приятель Князева рассказал, что тот ненавидит лиц негроидной расы, а когда находился в состоянии алкогольного опьянения, часто кричал: «Я их всех поубиваю».
    Однако вызванная по ходатайству защитника в судебное заседание мать подсудимого рассказала, что она всегда прививала своему сыну любовь к лицам других национальностей, никогда не слышала от него подобных расистских заявлений. Более того, она представила суду личный дневник сына, который он вел, учась в школе в начале 80-х годов. В данном дневнике подсудимый в частности указывал, что когда вырастит, он хочет отправиться в южную Африку помогать бороться негритянскому населению с колониальным режимом.
    1. Определите, какие именно доказательства были получены в процессе предварительного расследования и судебного следствия по данному уголовному делу. Также укажите вид каждого доказательства с точки зрения классификации.
    2. Оцените достаточность полученных доказательств для признания лица виновным в совершении инкриминируемого ему преступления.
    3. Какое решение по данному уголовному делу должен принять судья? Аргументируйте свой ответ.
    Задача 2
    В следственном отделе управления внутренних дел расследовалось уголовное дело по обвинению Карпова по ч. 2 ст. 111 УК РФ. В ходе предварительного следствия были допрошены двое свидетелей, показавших, что они видели, как обвиняемый, находясь в состоянии алкогольного опьянения, пытался разбить стекло в табачном киоске, а когда продавец киоска попытался его усмирить — выхватил из кармана пневматический пистолет и выстрелил ему в глаз. Допрошенный по уголовному делу в качестве подозреваемого, а затем и в качестве обвиняемого Карпов полностью признался в совершении данного преступления. Его показания и показания свидетелей подкреплялись проведенными впоследствии предъявлениями для опознания обвиняемого свидетелям и очными ставками между ними. При задержании Карпова непосредственно после совершения преступления в отношении него было проведено освидетельст-вование, которое показало наличие сильного алкогольного опьянения. При личном обыске задержанного у него был изъят пневматический пистолет, признанный по делу вещественным доказательством. И, наконец, по делу была проведена судебно-медицинская экспертиза, установившая причинно-следственную связь между ранением потерпевшего и причиненным ему физи-ческого вреда — потерей зрения.
    За 7 суток до истечения второго месяца предварительного расследования следователь составил постановление о продлении данного срока еще на 1 месяц и представил его руководителю следственного органа. Необходимость продления срока расследования была мотивирована тем обстоятельством, что по делу еще не допрошен потерпевший, который, по мнению врачей, сможет давать показания лишь через 2—3 недели. Однако руководитель отказал следователю в продлении срока. Он указал, что необходимо заканчивать расследование и направлять дело в суд, а потерпевший может быть допрошен и в судебном заседании.
    Во исполнение указаний своего начальника следователь принял решение об окончании предварительного расследования и уведомил об этом обвиняемого и его защитника. Потерпевший не был уведомлен об окончании предварительного расследования, так как, по мнению следователя, он лишился зрения и все равно не сможет лично знакомиться с материалами дела, а представителя у него нет. Защитник сообщил следователю, что в настоящее время не может явиться для ознакомления с материалами дела по причине участия в судебном заседании по другому делу еще в течение недели. Поэтому начало ознакомления было перенесено на 8 суток.
    Материалы уголовного дела были предъявлены для ознакомления в 2-х папках-скоросшивателях. В процессе изучения второй папки защитник заявил устное ходатайство еще раз посмотреть протокол допроса свидетеля, находившийся в первой папке. Однако следователь отказал ему, пояснив, что с материалами первой папки обвиняемый и защитник уже знакомились и расписались об этом в протоколе. Кроме того, обвиняемый попросил следователя сделать ему ксерокопию заключения судебно-медицинской экспертизы. Следователь также отказал в этой просьбе, пояснив, что не обязан лично делать копии материалов уголовного дела.
    По окончании ознакомления с материалами уголовного дела следователь осведомился у обвиняемого и защитника о желании заявить ходатайство или сделать заявление. При этом он разъяснил Карпову право ходатайствовать: о рассмотрении уголовного дела коллегией из 3-х федеральных судей, о рассмотрении уголовного дела судом с участием присяжных заседателей и о рассмотрении уголовного дела мировым судьей.
    Заявленное впоследствии защитником ходатайство о возобновлении предварительного следствия и допросе потерпевшего было отклонено. Следователь составил обвинительное заключение и передал все материалы уголовного дела прокурору.
    1. Оцените, имелись ли в данном случае основания окончания пред-варительного следствия и составления обвинительного заключения. Мотивированно изложите свою точку зрения по данному вопросу.
    2. Укажите, какие нарушения процессуального закона были допущены следователем и руководителем следственного органа. Аргументируйте свой ответ.
    Задача 3
    Судебной коллегией по уголовным делам Ярославского областного суда было рассмотрено кассационное представление прокурора на оправдательный приговор районного суда области по делу Плотникова и Корнеева, обвиняемых в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 159 УК РФ. В результате оправдательный приговор был отменен и уголовное дело направлено на новое судебное разбирательство в суд 1-й инстанции в другом составе.
    На данное кассационное определение в президиум Ярославского областного суда поступили две надзорные жалобы защитников оправданных.
    Так, защитник оправданного Плотникова в своей жалобе указал, что кассационное представление прокурора касалось только необоснованного оправдания Корнеева, однако суд отменил приговор и в части оправдания его подзащитного.
    В свою очередь защитник Корнеева указывал на то, что за время, про-шедшее с момента постановления приговора, государственный обвинитель попросил следователя раздобыть некоторые дополнительные материалы (определенные финансовые документы), подтверждающие виновность его подзащитного. Следователь провел выемку данных материалов, представил их прокурору, а тот — в обоснование своего представления сослался на них при кассационном рассмотрении дела.
    Помимо этого, защитник обращал внимание на тот факт, что суд кассационной инстанции, исследуя существо прокурорского представления, вызвал и допросил в качестве свидетеля одного из судей, рассматривающих дело в 1-й инстанции, оставшегося в меньшинстве и написавшего особое мнение.
    И, наконец, надзорная жалоба содержала указания на то обстоятельство, что председательствующий в судебном заседании, огласив кассационное определение, сказал обоим оправданным: «Ребята, я вижу, что вы тут натворили дел, поэтому добьюсь, чтобы вас засадили лет на восемь.».
    1. Оцените обоснованность доводов, содержащихся в надзорных жалобах защитников.
    2. Должен ли суд надзорной инстанции принять данные жалобы к рассмотрению? Какое решение должен принять суд надзорной инстанции, рассмотрев это уголовное дело? Аргументируйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    Организация и технология отрасли Код (ТЕА96), вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Задание 1. Вы знаете, что для выполнения разнообразных операций на крупных предприятиях создаются структурные подразделения – отделы, цехи. В свою очередь производственные цеха (участки, мастерские) разделены на цехи основного производства, вспомогательные, обслуживающие цеха. В соответствии с изученной по данной теме информацией, на примере любого машиностроительного предприятия заполните таблицу:
    Задание 2. Заготовительный цех машиностроительного предприятия произвел три заготовки для
    сборки двигателя грузового автомобиля весом:
    • 1-я деталь - 0,5 кг,
    • 2-я деталь - 1,4 кг,
    • 3-я деталь - 1,8 кг.
    В плане установлен обязательный для производства деталей норматив – 60% использования металла.
    На данные детали было израсходовано 5 кг металла, из которых 16% пошло на изготовление 1-й детали, 36% - на изготовление 2-й детали и 48% - на изготовление 3-й.
    Рассчитайте коэффициенты нормативного использования металла для изготовления каждой детали.
    Сделайте вывод о том, какая деталь наиболее экономична в выпуске.
    Задание 3. Приведите примеры, что может быть отнесено к производственной структуре, а что к инфраструктуре крупного нефтеперерабатывающего градообразующего завода. Ответ представьте в таблице:
    .
    Задание 4. Приведите названия известных предприятий и поясните их особенности по каждой из следующих категорий:
    Задание 5. Даны четыре предприятия, характеризующиеся следующими данными .
    На основании имеющихся данных определите тип производства каждого из четырех предприятий. Представьте свои расчеты и пояснения выбора.
  • Контрольная работа:

    Рынок: сущность и условия возникновения. Сущность монополии и ее виды. Билет по микроэкономике

    10 страниц(ы) 

    1. Рынок: сущность и условия возникновения
    2. Сущность монополии и ее виды
    3. Задача
    Предельная полезность денег равна 5.
    Определите цену блага А и предельную полезность блага B в положении равновесия потребителя, если функция полезности имеет вид: U(a;b) = a + b
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Информатика и вычислительная техника, вариант 3

    13 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Определение и классификация ПК.
    Вопрос 2. Аппаратные и программные средства ПК.
    Вопрос 3. Базовая аппаратная конфигурация ПК и их характеристика.
    Вопрос 4. Классификация компьютерных сетей.
    Вопрос 5. Основные направления применения Интернет для пользователя.
    Вопрос 6. Основные возможности электронной почты.
    Вопрос 7. Компьютерная безопасность: основные понятия.
    Вопрос 8. Методы защиты от компьютерных вирусов.
    Вопрос 9. Основные понятия баз данных.
    Вопрос 10. Функции операционных систем персональных компьютеров.
    Вопрос 11. Функции и области применения текстовых процессоров.
    Вопрос 12. Функции и области применения табличных процессоров.
  • Контрольная работа:

    Социальная психология, педагогика и этика деловых отношений код (ПЭ93), вариант 2

    9 страниц(ы) 

    Задание 1. Вы собираетесь пойти устраиваться на работу и знаете, что нужно пройти собеседование. Как вам лучше подготовиться к этому событию? Как следует вести себя во время собеседования? Какие не следует допускать ошибки при разговоре с работодателем?
    Задание 2. Прокомментируйте краткую схему возникновения, продолжения и разрешения конфликта на конкретном примере.
    Задание 3. Изложите основные отличительные признаки неформальной группы. В чем ее отличие от формальной группы?
    Задание 4. Изучите ситуацию: на работе служащий постоянно думал о ссоре, произошедшей дома. Ему не давала покоя мысль о том, что жена не понимает его увлеченность работой. К тому же по пути на работу он застрял в автомобильной пробке. А в заключении ко всему, придя на работу, получил серьезный выговор за небольшую ошибку, допущенную в его работе накануне. У служащего наступило стрессовое состояние. Какие основные приемы ухода от стресса вы бы порекомендовали ему?
    Задание 5. Сформулируйте обыденные ситуации общения.
    Задание 6. Как внешний облик влияет на общение людей? Что вы порекомендовали бы одеть человеку, идущему: на официальный прием, на встречу с друзьями, на банкет?
    Задание 7. Как необходимо проводить телефонные разговоры с партнерами по бизнесу? Составьте примерный телефонный разговор (на выбор) секретаря фирмы и клиента; руководителя организации и партнера по бизнесу.
    Задание 8. Как вы думаете, как должен вести себя мужчина в общении с дамой?
    Задание 9. Каким образом можно эффективно использовать влияние через традиции? Каковы сильные и слабые стороны влияния через традиции? Приведите примеры.
    Задание 10. Раскройте содержание психологии управления коллективом фирмы. Изучите ситуацию: руководитель крупного предприятия отдал поручение своему заместителю довести до сведения всех работников следующее:
    • введение на рабочих местах дополнительной оргтехники;
    • введение новой отчетности;
    • усиление контроля на производстве.
    Как вы думаете, в каком виде эта информация дойдет до рабочих и служащих? От чего это зависит? Какой закон человеческой психики здесь действует?
  • Задача/Задачи:

    Задача (решение). Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона»

    3 страниц(ы) 

    Задача
    Налоговый орган провел выездную налоговую проверку ООО «Крона» (покупатель) в ходе которой установил факт совершения хозяйственных операций с двумя «проблемными» организациями - поставщиками, представляющими нулевую налоговую отчетность. Руководители организаций - поставщиков при проведении допросов в качестве свидетелей отрицали оформление договоров, счетов-фактур, товарных накладных с организацией – покупателем. Налоговый орган вынес решение о привлечении ООО «Крона» к ответственности за совершение налогового правонарушения по п. 3 ст. 122 НК РФ.
    Задание:
    1. Законно ли решение налогового органа?
    2. Изложите аргументы налогоплательщика и налогового органа при обжаловании указанного решения в арбитражном суде.
  • Тест:

    Правоохранительные органы (1 часть) (код РГС),вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Конституция РФ принята:
    J 1) в 1993 году;
    2) в 1994 году;
    3) в 1995 году;
    4) в 1996 году;
    5) в 1997 году.
    Вопрос 2. Какая глава Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина?
    1) глава 1; 2)глава 2;
    3) глава 3;
    4) глава 4;
    5) глава 5.
    Вопрос 3. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе:
    1) 21 года;
    2) 25 лет;
    3) 35 лет;
    4) 40 лет;
    5) 45 лет.
    Вопрос 4. Федеральное Собрание состоит из двух палат:
    1) Совета Союза и Совета национальностей;
    2) Совета Федерации и Государственной Думы;
    3) Верховного Совета и Избирательного комитета;
    4) Палаты Представителей и Торгово-промышленной палаты;
    5) Конституционного Суда и Верховного Суда.
    Вопрос 5. Высшим судебным органом по разрешению экономических споров является:
    1) Высший экономический суд;
    2)) Высший Арбитражный Суд Российской Федерации;
    3) Высший имущественный суд;
    4) Коммерческий арбитражный суд;
    5) Финансовый арбитражный суд.
    Задание 2
    Вопрос 1. В соответствии с какой статьей Конституции РФ на органы местного самоуправления возлагается охрана общественного порядка?
    1) ст. 100;
    2) ст.ПО;
    3) ст.121;
    4)ст130;
    5) ст. 132.
    Вопрос 2. Государственная Дума состоит из:
    1) 2 50 депутатов;
    2) 3 00 депутатов;
    3) 350 депутатов;
    4) 400депутатов;
    5) 450 депутатов.
    Вопрос 3. Правосудие в Российской Федерации осуществляется только:
    1) судом;
    2) законодательной властью;
    3) исполнительной властью;
    4) местным самоуправлением;
    5) Президентом.
    Вопрос 4. Полномочия, порядок образования и деятельности Конституционного Суда РФ устанавливаются:
    1) Федеральным законом;
    2) Федеральным конституционным законом;
    3) Инструкциями Минюста РФ;
    4) Указом Президента РФ;
    5) Постановлением Правительства РФ.
    Вопрос 5. Конституция РФ считается принятой, если за нее проголосовало более . избирателей, принявших участие в голосовании, при условии, что в нем приняло участие более половины избирателей:
    1) половины;
    2) 20%;
    3) 25%;
    4) 30%;
    5) 40%.
    Задание 3
    Вопрос 1.По вопросам своей внутренней деятельности Конституционный Суд РФ принимает:
    1) Постановление;
    2) инструкцию;
    3) кодекс;
    4) регламент;
    5) устав.
    Вопрос 2. Судьями могут быть граждане РФ, достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее:
    1) двух лет;
    2) трех лет;
    3) четырех лет;
    45 пяти лет;
    5) шести лет.
    Вопрос 3. Судьи Конституционного Суда Российской Федерации назначаются:
    1) Федеральным Собранием; \
    2) Советом Федерации по представлению Президента Российской Федерации;
    3) Правительством РФ;
    4) Государственной Думой РФ;
    5) Министерством юстиции РФ.
    Вопрос 4. Какай статья Конституции РФ гласит, что органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны?
    1) ст.З;
    2) ст.5;
    3) ст. 10;
    4) ст. 12;
    5) ст.32.
    Вопрос 5. В соответствии со статьей 1 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» судебная власть осуществляется посредством:
    1) конституционного судопроизводства;
    2) гражданского судопроизводства;
    3) административного судопроизводства;
    4) уголовного судопроизводства;
    « 5) все варианты верны.
    Задание 4
    Вопрос 1. Споры о компетенции между федеральными органами государственной власти разрешает:
    1) Верховный Суд РФ;
    2) конституционный Суд Российской Федерации;
    3) Высший Арбитражный Суд РФ;
    4) суд общей юрисдикции;
    5) мировой судья.
    Вопрос 2. По запросам Президента Российской Федерации дает толкование Конституции РФ:
    1) Верховный Суд РФ;
    2) Конституционный Суд Российской Федерации;
    3) Высший Арбитражный Суд РФ;
    4) суд общей юрисдикции;
    5) мировой судья.
    Вопрос 3. Дает заключение о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента РФ в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления:
    1) Верховный Суд РФ;
    2) Высший Арбитражный Суд РФ;
    3) Конституционный Суд Российской Федерации;
    4) Третейский суд;
    5) Чрезвычайным судом.
    Вопрос 4. Высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции является:
    1) Конституционный Суд РФ;
    2) Высший Арбитражный Суд РФ;
    3) Верховный Суд РФ;
    4) Специализированный суд;
    5) Уставный суд.
    Вопрос 5. В каком году принят Федеральный конституционный закон №1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»?
    1) 1993 году;
    2) 1994 году;
    3) 1995 году;
    4) 1996 году
    5) 1997 году.
    Задание 5
    Вопрос 1. На кого возлагается исполнение судебных актов по гражданским делам?
    1 ) прокурора
    2) следователя;
    3) пристава-исполнителя;
    4) секретаря судебного заседания;
    5) судью.
    Вопрос 2. Воспрепятствование законной деятельности судебного пристава, находящегося при исполнении служебных обязанностей относится к административным правонарушениям:
    1 ) в области таможенного дела;
    2) в области финансов;
    3) Посягающим на институты государственной власти;
    4) против порядка управления;
    5) посягающим на общественный порядок.
    Вопрос 3. Непринятие мер по частному определению суда или по представлению судьи относится к административным правонарушениям:
    1) посягающим на права граждан;
    2) в области охраны собственности;
    3) в области предпринимательской деятельности;
    4) v/юсягающим на институты государственной власти;
    5) против порядка управления.
    Вопрос 4. Непредставление информации для составления списков присяжных заседателей относится к административным правонарушениям:
    1) против порядка управления;
    2) посягающим на общественный порядок;
    3) посягающим на общественную безопасность;
    4) «/посягающим на институты государственной власти;
    5) посягающим на права граждан.
    Вопрос 5. Судебная система Российской Федерации устанавливается:
    1) Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации;
    2) Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации;
    3) Арбитражным процессуальным кодексом Российской Федерации;
    4) Конституцией Российской Федерации и Федеральным конституционным законом «О судебной системе
    Российской Федерации»;
    5) Федеральным законом «О мировых судьях».
    Задание 6
    Вопрос 1. Районные суды относятся:
    1) к судам Российской Федерации;
    2) к федеральным судам;
    3) к арбитражным судам;
    4) к специализированным судам;
    5) к уставным судам.
    Вопрос 2. Какая глава Конституции Российской Федерации посвящена судебной власти?
    1) глава 4;
    2) глава 5;
    3) глава 6; 4)глава 7;
    4) глава 8.
    Вопрос 3. В соответствии с Конституцией Российской Федерации судьями могут быть граждане Российской Федерации, достигшие:
    1) 21 года;
    2) 25 лет;
    3) 28 лет;
    4) 30 лет;
    5) 35 лет.
    Вопрос 4. Мировые судьи относятся:
    1) к федеральным судам;
    2) к арбитражным судам;
    3) к судам субъектов Российской Федерации;
    4) к Европейскому суду по правам человека;
    5) к специализированным судам.
    Вопрос 5. Конституционный суд Российской Федерации состоит из:
    1) 17 человек;
    2) 18 человек;
    3) 19 человек;
    4) 20 человек;
    5) 21 человека.
    Задание 7
    Вопрос 1. Обеспечение деятельности судов обшей юрисдикции осуществляется:
    1) Высшим Арбитражным Судом РФ;
    2) Конституционным Судом РФ;
    3) Судебным департаментом при Верховном Суде Российской Федерации;
    4) Государственной Думой;
    5) Федеральным Собранием.
    Вопрос 2. Кем производится назначение на должность судей федеральных судов?
    1) Председателем районного суда;
    2) Председателем Верховного Суда;
    3) Председателем Конституционного Суда;
    4) Правительством РФ;
    5) Президентом РФ.
    Вопрос 3. В какой статье УПК РФ говорится о содержании апелляционной жалобы?
    1) ст.200;
    2) ст.300;
    3) ст.36 4)ст.363; 5) т.376.
    Вопрос 4. Кто осуществляет полномочия по организации работы суда?
    1) Архивариус;
    2) Председатель суда;
    3) Прокурор;
    4) Заведующий канцелярией;
    5) Судебный пристав.
    Вопрос 5. Одно и то же лицо может быть назначено на должность председателя одного и того же суда неоднократно, но не более:
    1) пяти раз;
    2) четырех раз;
    3) трех раз;
    4) двух раз;
    5) двух раз подряд.
    Задание 8
    Вопрос 1. Какое число присяжных заседателей, предусмотрено в коллегии?
    1) 8 основных и 1 запасной;
    2) 10 основных и 2 запасных;
    3) 12 основных и 2 запасных;
    4) 14 основных и 2 запасных;
    5) 16 основных и 2 запасных.
    Вопрос 2. Какой документ выносится присяжными заседателями в совещательной комнате?
    1) приговор;
    2) решение; 3)вердикт
    4) постановление;
    5) определение.
    Вопрос 3. В какой срок рассматривается надзорная жалоба, направленная в суд надзорной инстанции в соответствии с УПК РФ?
    1) в течение 10 суток;
    2) в течение 14 суток;
    3) в течение 20 суток;
    4) в течение 25 суток;
    5) в течение 30 суток.
    Вопрос 4. Какой срок полномочий председателя суда?
    1) 1 год;
    2) 2 года;
    3) 3 года;
    4) 5 лет;
    5) 6 лет.
    Вопрос 5. В соответствии с Конституцией РФ, создание судов не допускается:
    1) третейских;
    2) уставных;
    3) военных;
    4) чрезвычайных;
    5) специализированных.
    Задание 9
    Вопрос 1. В какой статье Конституции Российской Федерации говорится, что Высший Арбитражный Суд Российской Федерации является высшим судебным органом по разрешению экономических споров и иных дел, рассматриваемых арбитражными судами?
    1) ст. 126 Конституции Российской Федерации;
    2) ст. 127 Конституции Российской Федерации;
    3) ст. 128 Конституции Российской Федерации;
    4) ст. 129 Конституции Российской Федерации;
    5) ст. 130 Конституции Российской Федерации;
    Вопрос 2. Судьи Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации назначаются:
    1) Федеральным собранием;
    2) Торгово-промышленной палатой;
    3) Советом Федерации по представлению Президента Российской Федерации;
    4) Правительством Российской Федерации;
    5) Министерством юстиции Российской Федерации.
    Вопрос 3. Какие виды споров подведомственны Высшему Арбитражному Суду России?
    1) гражданские;
    2) семейные;
    3) жилищные;
    4) земельные;
    | 5) экономические.
    Вопрос 4. В каком году был принят Арбитражный процессуальный Кодекс РФ? f
    1) 1991г.;
    2) 1995 г.;
    3) 1998 4) 2002г.;
    5) 2003г.
    Вопрос 5. В соответствии с какой статьей АПК РФ заинтересованное лицо вправе обратиться в арбитражный суд за зашитой своих законных интересов?
    1) ст. 1;
    2) ст. 4;
    3) ст. 5;
    4) ст. 6;
    5) ст. 7.
    Задание 10
    Вопрос 1. Какой документ устанавливает порядок работы Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ?
    1) АПК РФ;
    2) Регламент;
    3) Конституция РФ;
    4) Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ»;
    5) Федеральные законы.
    Вопрос 2. Присяжными заседателями не могут быть лица:
    1) не достигшие 25 лет;
    2) имеющие непогашенную или не снятую судимость;
    3) признанные судом недееспособными;
    4) состоящие на учете в наркологическом диспансере;
    5)вce вышеперечисленные.
    Вопрос 3. В каком году был принят Федеральный Закон « О третейских судах в РФ»?
    1) 1998г.;
    2) 1999г.;
    3) 2000г.;
    4) 2001г.;
    5) 2002г.
    Вопрос 4. На какой срок формируется президиум Торгово-промышленной палаты?
    1) на один год;
    2) на 2 года;
    3) на три года;
    4) на 4 года;
    5) на шесть лет.
    Вопрос 5. Из скольких судей обычно состоит третейский суд?
    1) один судья;
    2) два;
    3) три;
    4) 1 судья + присяжные заседатели;
    5) 1 судья + народные заседатели.
    Задание 11
    Вопрос 1. В каком году был принят первый Закон «О конституционном суде РФ»?
    1) 1979г.;
    2) 1981г.;
    3) 1985г.;
    4) 1991г.;
    5) 1993 г.
    Вопрос 2. К какому принципу конституционного судопроизводства, относится выражение -.рассмотрение дел в заседаниях Конституционного Суда РФ проводится открыто. ?
    1) Коллегиальность;
    2) Гласность;
    3) Устность разбирательства;
    4) Непрерывность судебного заседания;
    5) Состязательность сторон.
    Вопрос 3. Полномочия, порядок образования и деятельности Конституционного Суда РФ определяются:
    1) Конституцией РФ, Федеральным Конституционным законом «О Конституционном Суде РФ»;
    2) Федеральным Конституционным законом «О судебной системе РФ»;
    3) ГПК РФ;
    4) Федеральным Законом РФ «О статусе судей»;
    5) Законом РСФСР «О Конституционном Суде».
    Вопрос 4. С какого возраста гражданин может быть назначен на должность судьи Конституционного Суда РФ?
    1) с 25 лет;
    2) с 30 лет;
    3) с 31 года;
    4) с 35 лет;
    5) с 40 лет.
    Вопрос 5. Какой стаж работы по юридической профессии, обязателен для работы судьей Конституционного Суда РФ?
    1) не менее 1 года;
    2) не менее 3 лет;
    3) не менее 5 лет;
    4) не менее 10 лет;
    5) не менее 15 лет.
    Задание 12
    Вопрос 1. Срок полномочий судьи Конституционного Суда РФ?
    1) 5 лет;
    2) 7 лет;
    3) 10 лет;
    4) полномочия судьи не ограничены определенным сроком;
    5) 25 лет.
    Вопрос 2. Предельный возраст пребывания в должности судьей Конституционного Суда РФ?
    1) 50 лет;
    2) 55 лет;
    3) 60 лет;
    4) 65 лет;
    5) 70 лет.
    Вопрос 3. Сколько палат включает в себя Конституционный Суд РФ?
    1) две;
    2) три;
    3) четыре;
    4) пять;
    5) нет правильного ответа;
    Вопрос 4. Судья Конституционного Суда РФ не может:
    1) быть членом Совета Федерации;
    2) быть депутатом Государственной Думы;
    3) иметь частную практику;
    4) верные ответы 1, 2, 3;
    5) заниматься преподавательской, научной деятельностью.
    Вопрос 5. Основными принципами Конституционного Суда являются:
    1) независимость;
    2) коллегиальность;
    3) гласность;
    4) состязательность и равноправие сторон;
    5) все вышеперечисленные.
    Задание 13
    Вопрос 1. Систему федеральных судов обшей юрисдикции составляют:
    1) Верховный Суд РФ;
    2) Верховные суды республик, краевые и областные суды, суды городов федерального значения, суды автономной области и автономных округов;
    3) Районные суды;
    4) Военные и специализированные суды;
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какая статья Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации определяет подведомственность гражданских дел судам?
    1) Ст. 52 ГПК РФ;
    2) Ст. 42 ГПК РФ;
    3) Ст. 32 ГПК РФ;
    4) Ст. 22 ГПК РФ;
    5) Ст. 12 ГПК РФ.
    Вопрос 3. В какой статье Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации указаны гражданские дела, подсудные мировому судье?
    1) Ст. 53 ГПК РФ;
    2) Ст. 43 ГПК РФ;
    3) Ст. 33 ГПК РФ;
    4) Ст. 23 ГПК РФ;
    5) Ст. 13 ГПК РФ.
    Вопрос 4. В каком году был принят Федеральный закон №188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации»?
    1) 1995 г.;
    2 ) 1996 г.;
    3 ) 1997 г.;
    4) 1998 г.;
    5) 1999 г.
    Вопрос 5. Территория района или части района, в пределах которой осуществляют свою деятельность мировые судьи:
    1) Судебные палаты;
    2) Судебные округа;
    3) Судебные коллегии;
    4) Судебные участки;
    5) Судебные службы.
    Задание 14
    Вопрос 1. К судам субъектов РФ относятся:
    1) Конституционные (уставные) суды субъектов РФ;
    2) Мировые судьи;
    3) Верные ответы 1 и 2;
    4) Районные суда;
    5) Военные суды.
    Вопрос 2. К федеральным судам относятся?
    1) Конституционный суд РФ;
    2) Верховный суд РФ;
    3) Районные суды;
    4) Верные ответы 1, 2, 3;
    5) Мировые судьи
    Вопрос 3. По достижении, какого возраста гражданин, может работать в должности мирового судьи?
    1) 21 года;
    2) 25 лет;
    3) 30 лет;
    4) 35 лет;
    5) 40 лет.
    Вопрос 4. Какой срок полномочий мирового судьи?
    1) не более года;
    2) не более 3 лет;
    3) не более 5 лет;
    4) не более 10 лет;
    5) не более 15 лет.
    Вопрос 5. Какой процент должностного оклада от должностного оклада Председателя Верховного Суда РФ устанавливается мировому судье?
    1) 30%;
    2) 40%;
    3) 50%;
    4) 55%;
    5) 60%.
    Задание 15
    Вопрос 1. Каким должен быть возраст кандидата на должность судьи федерального арбитражного суда округа?
    1) 25 лет;
    2) 27 лет;
    3) 30 лет;
    4) 35 лет;
    5) 40 лет.
    Вопрос 2. Судьям в зависимости от занимаемой должности, стажа работы в должности судьи на основании ФЗ «О статусе судей» присваиваются:
    1) разряды;
    2) степени;
    3) квалификационные классы;
    4) чины;
    5) категории.
    Вопрос 3. Какой период времени действуют результаты квалификационного экзамена?
    1) 6 месяцев;
    2) 1 год;
    3) 3 года;
    4) 5 лет;
    5) 6 лет.
    Вопрос 4. В какой срок Президент России назначает на должность судей федеральных судов?
    1) в недельный срок;
    2) на 21-ый день;
    3) в 2-х месячный срок;
    4) в течение 3-х месяцев;
    5) в течение 6-ти месяцев.
    Вопрос 5. В соответствии с какой статьей Закона «О статусе судей в РФ» судья не вправе быть депутатом?
    1) ст. 1;
    2) ст. 3;
    3) ст. 10;
    4) ст. 17;
    5) ст. 20.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ устанавливает несменяемость судей?
    1) ст. 1;
    2) ст. 20;
    3) ст. 56;
    4) ст. 120;
    5) ст. 121.
    Вопрос 2. К преступлениям против правосудия относятся:
    1) воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования ;
    2) посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие;
    3) угроза или насильственные действия в связи с осуществлением правосудия;
    4) неуважение к суду;
    5) все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Ответственность за вынесение судьей заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта устанавливается:
    1) КоАП РФ;
    2) УК РФ;
    3) ТК РФ;
    4) ГК РФ;
    5) НК РФ.
    Вопрос 4. Ответственность за клевету в отношении судьи, присяжного заседателя или иного лица, участвующего в отправлении правосудия, в связи с рассмотрением дел или материалов в суде устанавливается:
    1) ГКРФ;
    2) НК РФ;
    3) ТК РФ;
    4) УК РФ;
    5) КоАП РФ.
    Вопрос 5. Воспрепятствование работодателем явки в суд народного или присяжного заседателя для участия в судебном разбирательстве влечет:
    1) гражданскую ответственность;
    2) имущественную ответственность;
    3) административную ответственность;
    4) уголовную ответственность;
    5) материальную ответственность.
    Задание 17
    Вопрос 1. Чьим Указом была учреждена прокуратура в Российской Империи?
    1) Павел 1;
    2) Екатерина 2;
    3) Петр1;
    4) Николай 2;
    5) Елизаветой Петровной.
    Вопрос 2. Генеральный прокурор РФ назначается на должность и освобождается от должности:
    1) Министром юстиции РФ;
    2) Государственной Думой РФ;
    3) Председателем Верховного суда РФ;
    4) Советом Федерации Федерального Собрания РФ по представлению Президента РФ;
    5) Правительством РФ.
    Вопрос 3. В качестве какого органа учреждалась прокуратура?
    1) Исполнительного;
    2) Судебного;
    3) Законодательного;
    4) Надзорного;
    5) Налогового.
    Вопрос 4. В каком году было создано Министерство Юстиции?
    1) 1722 года;
    2) 1800 года;
    3) 1802 года;
    4) 1807 года;
    5) 1817 года.
    Вопрос 5. В каком году Государственный Совет принял Основные положения о прокуратуре?
    1) 1722 год;
    2) 1800 год;
    3) 1802 год;
    4) 1817 год;
    5) 1862 год.
    Задание 18
    Вопрос 1. В какой статье Конституции РФ говорится, что «Прокуратура Российской Федерации составляет единую централизованную систему с подчинением нижестоящих прокуратур вышестоящим и Генеральному прокурору Российской Федерации»?
    1) Статье 126 Конституции РФ;
    2) Статье 127 Конституции РФ;
    3) Статье 128 Конституции РФ;
    4) Статье 129 Конституции РФ;
    5) Статье 130 Конституции РФ.
    Вопрос 2. Срок полномочий Генерального прокурора Российской Федерации:
    1) Два года;
    2) Три года;
    3)
    4) Пять лет;
    5) Семь лет.
    Вопрос 3. Протест прокурора подлежит обязательному рассмотрению не позднее чем:
    1) В десятидневный срок с момента его поступления;
    2) В четырнадцатидневный срок с момента его поступления;
    3) В двадцатидневный срок с момента его поступления;
    4) В семидневный срок с момента его поступления;
    5) В пятидневный срок с момента его поступления.
    Вопрос 4. В какой срок со дня внесения представления прокурора должны быть приняты конкретные меры по устранению допущенных нарушений закона?
    1) В течение двадцати дней;
    2) В течение месяца;
    3) В течение десяти дней;
    4) В течение семи дней;
    5) В течение двух месяцев.
    Вопрос 5. В соответствии с какой статьей Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации» прокурор приносит протест на противоречащий закону правовой акт?
    Г) Статьей 19;
    2) Статьей 21;
    3) Статьей 23;
    4) Статьей 45;
    5) Статьей 54.
  • Курсовая работа:

    Формы таможенного контроля

    26 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие, способы, принципы проведения таможенного контроля
    1.1. Понятие и способы таможенного контроля по Таможенному кодексу Таможенного союза
    1.2. Таможенное регулирование на территории РФ
    2. Формы таможенного контроля…
    2.1. Понятие и классификация видов таможенного контроля
    2.2. Проблемные аспекты применения форм таможенного контроля
    Заключение
    Список использованных источников и литературы
  • Тест:

    Основы социологии и политологии - СП, вариант 1 (10 заданий по 5 тестовых вопросов)

    7 страниц(ы) 

    Задание № 1
    Изучить главу 1.
    Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Кто является основоположником социологии как самостоятельной науки?
    1) Платон.
    2) Огюст Конт.
    3) Карл Маркс.
    4) Макс Вебер.
    5) Эмиль Дюркгейм.
    Вопрос 2. Что относится к объектам социологического исследования?
    1) Социальные связи, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации.
    2) Личности, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации.
    3) Социальные общности, социальные связи, социальные отношения и способ их организации.
    4) Социальные институты, социальные связи, социальное взаимодействие , социальные отношения.
    5) Социальные институты, социальные общности, личности, социальные связи.
    Вопрос 3. Что является предметом социологического исследования?
    1) Социальные общности, социальные институты, социальные связи.
    2) Социальное взаимодействие, личности, социальные связи.
    3) Социальные институты, социальные общности, личности.
    4) Социальные отношения, личности, социальные институты.
    5) Социальные связи, социальное взаимодействие, социальные институты.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных функций не относятся к функциям социологии?
    1) Прикладная.
    2) Гуманистическая и идеологическая.
    3) Социального планирования и социального контроля.
    4) Познавательная и прогностическая.
    5) Все перечисленные функции относятся к функциям социологии.
    Вопрос 5. Какая из функций социологии способствует совершенствованию общественных отношений?
    1) Функция социального контроля.
    2) Функция социального планирования.
    3) Гуманистическая функция.
    4) Прикладная функция.
    5) Идеологическая функция.
    Задание 2.
    Изучить главу 2-4.
    Ответить на вопрос, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Что включает в себя понятие "социальный институт"?
    1) Это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
    2) Это объект упорядоченности индивидов, социальных групп и общностей, включенных в совместную деятельность и выполняющих определённые социальные функции.
    3) Это совокупность индивидов, определённым образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся членами этой группы с точки зрения других.
    4) Это целостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения.
    5) Это исторически сложившаяся система власти и управления поведением и деятельностью людей, внутри которой постепенно складывалось определённое разделение труда, функций и ролей.
    Вопрос 2. Что включает в себя понятие "социальная организация"?
    1) Это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
    2) Это объект упорядоченности индивидов, социальных групп и общностей, включенных в совместную деятельность и выполняющих определённые социальные функции.
    3) Это совокупность индивидов, определённым образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся членами этой группы с точки зрения других.
    4) Это целостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения.
    5) Это исторически сложившаяся система власти и управления поведением и деятельностью людей, внутри которой постепенно складывалось определённое разделение труда, функций и ролей.
    Вопрос 3. В каком из видов деятельности наиболее ярко проявляется этноцентризм?
    1) В судебной деятельности.
    2) В предпринимательской деятельности.
    3) В милитаристской деятельности.
    4) В миссионерской деятельности.
    5) Во всех перечисленных.
    Вопрос 4. Что провозглашает культурный релятивизм?
    1) Культурную революцию.
    2) Самобытность культуры.
    3) Культурные конфликты.
    4) Субкультуру.
    5) Общечеловеческую культуру.
    Вопрос 5. Какие элементы культуры являются основными?
    1) Знаково-символический элемент, ценностно-познавательная система.
    2) Этноцентризм, знаково-символический элемент.
    3) Ценностно-познавательная система, культурный релятивизм.
    4) Культурный релятивизм, этноцентризм.
    5) Этноцентризм, ценностно-познавательная система.
    Задание № 3
    Изучить главу 4-6. Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Что является синтетической формой культуры?
    1) Законы, обычаи, традиции.
    2) Обряды, законы, обычаи.
    3) Традиции, обряды, обычаи.
    4) Законы, традиции, обряды.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какое понятие определяет термин «национальная культура»?
    1) Это совокупность символических стереотипных коллективных действий, воплощающих в себе те или иные социальные идеи, представления, нормы и ценности и вызывающие определенные коллективные чувства.
    2) Это воспринятая из прошлого форма социальной регуляции деятельности и отношений людей, которая воспроизводится в определенном обществе или социальной группе и является причиной для его членов.
    3) Это элементы социального и культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенном сообществе, социальной группе в течение длительного времени.
    4) Это основа общих символов, ценностей, норм и образцов поведения, разделяемых той или иной профессиональной группой.
    5) Это совокупность символов, верований, ценностей, норм и образцов поведения, которые характеризуют человеческое сообщество в той или иной стране, государстве.
    Вопрос 3. Что входит в группу "ценностей благосостояния"?
    1) Благополучие, богатство, мастерство, просвещённость.
    2) Богатство, благополучие, власть, аффективность.
    3) Мастерство, власть, богатство, просвещенность.
    4) Уважение, моральные ценности, аффективность, богатство.
    5) Моральные ценности, богатство, власть, просвещенность.
    Вопрос 4.Что входит в группу "прочие ценности"?
    1) Аффективность, просвещенность, моральные ценности, мастерство.
    2) Власть, уважение, моральные ценности, аффективность.
    3) Благополучие, власть, богатство, уважение.
    4) Моральные ценности, мастерство, благополучие, аффективность.
    5) Богатство, мастерство, уважение, моральные ценности.
    Вопрос 5. В какие общности входят поклонники эстрадных звёзд и болельщики спортивных команд?
    1) Культурные.
    2) Территориальные.
    3) Спортивные.
    4) Массовые.
    5) Этнические.
    Задание № 4.
    Изучить главу 6-8.
    Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Какими признаками характеризуются социальные группы?
    1) Высокой степенью сплочённости.
    2) Устойчивым взаимодействием.
    3) Вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований.
    4) Однородностью состава.
    5) Всеми вышеперечисленными признаками.
    Вопрос 2.Что является внешней формой выражения этноса?
    1) Внутренние браки.
    2) Общность территории.
    3) Самоназвание.
    4) Малочисленный состав.
    5) Всё вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какие виды социальных процессов являются основными?
    1) Ассимиляция, амальгамизация, кооперация, конкуренция, приспособление.
    2) Конкуренция, приспособление, кооперация, конфликт, амальгамизация, ассимиляция.
    3) Ассимиляция, амальгамизация.
    4) Кооперация, конкуренция.
    5) Конфликт, приспособление, конкуренция.
    Вопрос 4.Что является источником развития индивида, наиболее полным воплощением всех человеческих качеств?
    1) Человек.
    2) Индивид.
    3) Личность.
    4) Нация.
    5) Народ.
    Вопрос 5.Что обозначают в социологии под термином "девиантное поведение"?
    1) Ощущение вины.
    2) Поведение человека в экстремальной ситуации.
    3) Негативное (отклоняющееся) поведение.
    4) Нормальное поведение.
    5) Состояние аффекта.
    Задание № 5.
    Изучить главу 9-10. Ответить на вопросы, указать правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Какие существуют типы социальных движений?
    1) Революционные, движения сопротивления, утопические, экспрессивные.
    2) Движения сопротивления, революционные, оппозиционные, утопические.
    3) Оппозиционные, движения сопротивления, экспрессивные.
    4) Революционные, утопические.
    5) Утопические, экспрессивные.
    Вопрос 2. Что понимается под конфликтом?
    1) Это результат глубоких изменений в содержании и формах жизни различных социальных групп, серьёзное нарушение механизма контроля в экономике, политике, культуре.
    2) Это форма социальной регуляции деятельности и отношений людей.
    3) Это обусловленные общественным бытием требования к деятельности и отношениям индивидов, социальных групп, классов и общественных институтов.
    4) Это столкновение противоположных целей, позиций, мнений и взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.
    5) Это фактор, ведущий к превращению установок в активную деятельность.
    Вопрос 3. Что характеризует основную стадию развития конфликта?
    1) Накопление и обострение противоречий.
    2) Повод.
    3) Инцидент.
    4) Компромисс.
    5) Конфликтное поведение.
    Вопрос 4. Что включает в себя понятие "сила"?
    1) Физическую силу и технические средства, применяемые как инструмент насилия.
    2) Информационно-цивилизованную форму применения силы (сбор фактов, анализ документов и т.д.)
    3) Социальный статус (уровень власти, престиж и т.д.)
    4) Прочие ресурсы (деньги, территория, число сторонников и т.д.)
    5) Все вышеперечисленные компоненты.
    Вопрос 5. Какие существуют условия разрешения социальных конфликтов?
    1) Своевременный и точный диагноз причин конфликта.
    2) Обоюдная заинтересованность в преодолении противоречий на основе взаимного признания интересов каждой из сторон.
    3) Совместный поиск путей преодоления конфликта.
    4) Компромисс.
    5) Все вышеперечисленные.
    Задание № 6
    Изучить главу 11-12. Ответить на вопросы, выбрав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Что является объектом изучения политологии?
    1) Сфера государственно-организованных связей, взаимодействий и отношений.
    2) Политическая власть.
    3) Социальные интересы.
    4) Идеологическая система.
    5) Всё вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какое определение относится к политической власти?
    1) Это контроль над экономическими ресурсами.
    2) Это собственность на различного рода материальные ценности.
    3) Это всякая организованная воля одной группы людей по отношению к другой, которая осуществляет подчинение во имя общих целей.
    4) Это распределение положения в социальной структуре: статусов, должностей и привилегий.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 3.Каково соотношение политической власти и государственной власти?
    1) Политическая и государственная власти тождественны.
    2) Политическая власть является особым видом государственной власти.
    3) Государственная власть является особым видом политической власти.
    4) Политическая и государственная власти являются особым видом экономической власти.
    5) Политическая и государственная власти являются особым видом социальной власти.
    Вопрос 4 . Какими признаками характеризуется политическая власть?
    1) Верховенством, моноцентричностью, публичностью.
    2) Легитимностью, верховенством, публичностью, моноцентричностью, многообразием ресурсов.
    3) Публичностью, многообразием ресурсов, легитимностью.
    4) Только верховенством.
    5) Легитимностью и верховенством.
    Вопрос 5. Что понимается под политической системой?
    1) Политическая система-это механизм власти.
    2) Политическая система-это механизм принуждения.
    3) Политическая система-это механизм контроля.
    4) Политическая система-это механизм разделения труда.
    5) Политическая система-это механизм управления.
    Задание № 7.
    Изучить главу 12. Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1. Какие элементы относятся к политической системе?
    1) Политическая организация.
    2) Политические отношения.
    3) Политические и правовые нормы.
    4) Политическое сознание и политическая культура.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Какие подсистемы входят в структуру политической системы?
    1) Идеологическая, институциональная, коммуникативная.
    2) Коммуникативная, нормативная, идеологическая.
    3) Нормативная, идеологическая, функциональная, коммуникативная.
    4) Функциональная, институциональная, коммуникативная, функциональная.
    5) Институциональная, идеологическая, нормативная, коммуникативная, функциональная.
    Вопрос 3. Дайте верное понятие одной из подсистем политической системы.
    1) Функциональная система-это организации, учреждения.
    2) Коммуникативная система-это форма и направления политической деятельности.
    3) Идеологическая система - это объединяющие связи, формы взаимодействия.
    4) Нормативная система-это нормы правовые и моральные, политические традиции.
    5) Институциональная система-это различные политические процессы, взгляды.
    Вопрос 4. Что является наиболее активной и динамичной частью политической системы?
    1) Политическая организация.
    2) Политические отношения.
    3) Политические и правовые нормы.
    4) Политическое сознание.
    5) Политическая культура.
    Вопрос 5. Что включает в себя политическая организация?
    1) Партии, массовые общественные организации и движения.
    2) Государство.
    3) Партии.
    4) Государство, партии, массовые общественные организации и движения, средства массовой информации и церковь.
    5) Церковь.
    Задание №8
    Изучить главу 13-14. Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1 Что понимается под субъектами политики?
    1) Участники политической жизни, способные формулировать и реализовывать собственные цели.
    2) Государство, партии, лидеры.
    3) Крупные социальные группы и общности.
    4) Финансово-промышленные структуры.
    5) Теневые и полулегальные объединения.
    Вопрос 2.Какая из трактовок политической культуры является не верной?
    1) Это совокупность стереотипов политического сознания и поведения, присущих конкретной социальной общности или конкретной личности.
    2) Это реализация политических знаний, ценностных ориентаций, образцов поведения социального субъекта в исторически определенной системе политических отношений.
    3) Это часть духовной культуры общества, включающая в себя те её элементы, которые связаны с общественно-политическими институтами и политическими процессами.
    4) Это культура личности, социальной общности, объединяющая в себе политическую образованность, политическую сознательность и общественно-политическую деятельность.
    5) Все трактовки являются верными.
    Вопрос 3. Какие элементы имеет структура политической культуры?
    1) Познавательный, поведенческий, управленческий.
    2) Нравственно-оценочный, поведенческий, познавательный.
    3) Поведенческий, нравственно-оценочный, управленческий.
    4) Управленческий, познавательный, нравственно-оценочный.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какое из понятий является верным?
    1) Познавательный элемент включает в себя политические чувства, традиции, ценности, идеалы, убеждения и конкретные цели.
    2) Поведенческий элемент включает в себя политические чувства, традиции, ценности, идеалы, убеждения и конкретные цели.
    3) Нравственно-оценочный элемент включает в себя политические чувства, традиции, ценности, идеалы, убеждения и конкретные цели.
    4) Все понятия являются верными.
    5) Ни одно из понятий не верно.
    Вопрос 5.Какие из уровней политической культуры являются основными?
    1) Политический, гражданский, культурный.
    2) Мировоззренческий, культурный, политический.
    3) Гражданский, культурный, мировоззренческий.
    4) Мировоззренческий, гражданский, политический.
    5) Все вышеперечисленные.
    Задание № 9
    Изучить главу 14.
    Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1.Что относится к источникам политического сознания?
    1) Информация, анализ, личный опыт индивида.
    2) Информация, семейное окружение человека, личный опыт индивида
    3) Информация, анализ, семейное окружение человека.
    4) Семейное окружение человека, анализ, личный опыт индивида.
    5) Всё вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Какие функции выполняет политическое сознание?
    1) Регулятивную, познавательно-информационную, духовную, оценочную.
    2) Познавательно-информационную, духовную, мобилизующую, оценочную.
    3) Духовную, оценочную, мобилизующую, регулятивную.
    4) Мобилизующую, духовную, познавательно-информационную, регулятивную.
    5) Оценочную, мобилизующую, регулятивную, познавательно-информационную.
    Вопрос 3. Какое из понятий относится к оценочной функции политического сознания?
    1) В процессе осознания мира политики вырабатываются оценки (отношения) к тем или иным политическим явлениям и проблемам.
    2) Политическое сознание регулирует социальное поведение людей.
    3) Политическое сознание направлено на получение политической информации.
    4) Политическое сознание помогает людям осознавать себя гражданами.
    5) Политическое сознание побуждает людей к политически ориентированному поведению.
    Вопрос 4. Уровни политического сознания. Выберите и укажите правильный ответ.
    1) Обыденный, профессиональный, эмпирический, теоретический.
    2) Государственный, эмпирический, профессиональный, обыденный.
    3) Теоретический, государственный, эмпирический, обыденный.
    4) Теоретический, профессиональный, государственный, обыденный.
    6) Все вышеперечисленные.
    Вопрос 5. Какой из уровней политического сознания отличается наибольшей последовательностью в защите существующих политических порядков и принципов?
    1) Теоретический.
    2) Обыденный.
    3) Профессиональный.
    4) Государственный.
    5) Эмпирический.
    Задание № 10.
    Изучить главу 15.
    Ответить на вопросы, указав правильный вариант ответа.
    Вопрос 1.Что включают в себя международные отношения?
    1) Политические отношения.
    2) Экономические и социальные отношения.
    3) Дипломатические и правовые отношения.
    4) Военные и гуманитарные отношения.
    5) Совокупность указанных отношений.
    Вопрос 2. Что относится к субъектам мирового сообщества?
    1) Народы, государства, идеология, общественные силы.
    2) Народы, государства, общественные силы, движения и организации.
    3) Народы, идеология, общественные силы, движения и организации.
    4) Государства, народы, идеология, движения и организации.
    5) Государства, общественные силы, движения и организации, идеология.
    Вопрос 3. Чему принадлежит ведущая роль в международных отношениях?
    1) Политике.
    2) Государству.
    3) Общественным силам.
    4) Движениям.
    5) Организациям.
    Вопрос 4. Какая проблема современного международного политического процесса является главной?
    1) Защита прав человека.
    2) Защита окружающей среды.
    3) Завоевание жизненного пространства.
    4) Укрепление международной безопасности.
    5) Борьба со СПИДом.
    Вопрос 5.Какая модель является наиболее перспективной и вероятной в формировании мирового порядка?
    1) Однополюсно-авторитарная модель.
    2) Биполярная антагонистическая модель.
    3) Неконфронтационная демократическая система.
    4) Однополюсно-антагонистическая модель.
    5) Биполярная авторитарная модель.
  • Контрольная работа:

    Теория организации, два задания, вариант 3

    11 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 4. Расчет длительности цикла простого процесса при различных видах движения предмета
    4.1 Условие задания
    В механическом цехе получен заказ на изготовление партии деталей. Построить графики циклов при последовательном, параллельном и параллельно-последовательном видах движения деталей в производстве. Проверить правильность графического решения аналитическим расчетом. Определить возможность исполнения заказа к заданному сроку при различных видах движения.
    Дать рекомендации по изменению условий с целью выполнения заказа в заданный срок.
    4.2 Исходные данные
    Даты поступления заготовок в материальную кладовую цеха, подачи готовых деталей в сборочный цех, размеры партии деталей и передаточной партии, нормы штучного времени по операциям механической обработки деталей представлены в табл. 4.1. Режим работы цеха двухсменный. Технологический процесс механической обработки деталей включает шесть операций. Для выполнения второй и четвертой операции предполагается использовать по два станка, для остальных операций — по одному. Средняя длительность межоперационных перерывов: при последовательном виде движения — 90 мин, при параллельно-последовательном — 30 мин, при параллельном — 5 мин. Коэффициент, учитывающий затраты подготовительно - заключительного времени: . Продолжительность смены — 8,0 ч. Время, связанное с естественными процессами
    Таблица 4.1
    Исходные данные для построения
    графиков технологических циклов
    № варианта Размер партии деталей, шт Размер передаточной партии, шт Норма штучного времени,
    мин._
    1 2 3 4 5 6 Дата подачи заготовок
    Срок подачи партии гот. деталей в сбор. цех
    3 300 50 12 16 10 4 1 1 12.03 23.03
    ЗАДАНИЕ 5. Определение длительности производственного цикла сложного процесса.
    5.1 Условие задания
    Построение цикловых графиков сборки изделий. На предприятии должен быть осуществлен выпуск изделия к установленному сроку. Определить дату запуска изделия в производство. Построить цикловой график сборки изделия.
    5.2 Исходные данные
    Схема сборки изделия представлена на рис.5.1. Сроки выпуска узлов изделия по вариантам задачи представлены в табл.5.1. Среднее время пролеживания деталей и узлов на комплектовочном стенде — 2 дня, продолжительность испытания машины — 5 дней, время на операцию упаковки изделия — 1 день.