СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Эконометрика - ЭН, вариант 4 - Контрольная работа №23950

«Эконометрика - ЭН, вариант 4» - Контрольная работа

  • 14 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос 1. Назовите некоторые основные проблемы эконометрического моделирования.

Вопрос 2. Как называется метод, который наиболее часто используется при оценке параметров линейной модели в эконометрике?

Вопрос 3. Как называются показатели, которые характеризует степень разброса случайной величины вокруг ее среднего значения?

Вопрос 4. Какой физический смысл несет коэффициент детерминации в эконометрической линейной модели связи двух переменных, таких как расходы и доходы, цена и спрос, число занятых и уровень безработицы и т.д.?

Вопрос 5. Что обозначает и как рассчитывается функция эластичности в линейной эконометрической модели ?

Вопрос 6. Что мы подразумеваем под свойствами линейной модели , если считаем, что ошибки - случайные величины ?

Вопрос 7. В каких пределах будет заключена случайная ошибка с вероятностью 0.95, если она имеет Гауссовское распределение с параметром ?

Вопрос 8. При каких значениях статистики Фишера нулевая гипотеза отвергается, и какова вероятность того, что мы отвергнем верную гипотезу?

Вопрос 9. Какая из трех нулевых гипотезе , , является простой, а какая – сложной?.

Вопрос 10. Что такое гетероскедастичность и автокоррелированность ошибок?


Выдержка из текста работы

Вопрос 6

Что мы подразумеваем под свойствами линейной модели: yi=α+βxi+εi, i=1,….,n, если считаем, что ошибки εi,…,εn - случайные величины?

Ответ

Говоря об ошибках ε1 ,…, εn, как о случайных величинах, мы соответственно, понимаем линейную модель наблюдений таким образом, что:

а) существует (теоретическая, объективная или в виде тенденции) линейная зависимость значений переменной у от значений переменной х с вполне определенными, хотя обычно и не известными исследователю, значениями параметров α и β;

б) эта линейная связь для реальных статистических данных не является строгой: наблюдаемые значения yi переменной у отклоняются от значений ŷi, указываемых моделью линейной связи

ŷi = α + βxi, i = 1 ,., n;

в) при заданных (известных) значениях xi конкретные значения отклонений

εi = yi - ŷi, i = 1 ,., n,

не могут быть точно предсказаны до наблюдения значений уi, даже если значения параметров α и β известны точно;

г) для каждого z , -∞ ≤ z ≤ +∞, определена вероятность F(z) того, что наблюдаемое значение отклонения εi не превзойдет z, причем эта вероятность не зависит от номера наблюдения;

д) вероятность того, что наблюдаемое значение отклонения εi в i-м наблюдении не превзойдет z, не зависит от того, какие именно значения принимают отклонения в остальных n - 1 наблюдениях.


Тема: «Эконометрика - ЭН, вариант 4»
Раздел: Математика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 14
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Практическая работа:

    Материально-техническая база гостиничных предприятий. Вариант 4

    16 страниц(ы) 

    Задание №1
    Определить (приближенно) расчетные энергомощности системы освещения и системы энергоснабжения оборудования ресторана гостиницы и годовые расходы электроэнергии этими системами. В расчетах использовать исходные данные варианта задания и методические указания, приведенные ниже:
    Исходные данные Вариант 5
    Число продажных мест в ресторане гостиницы 60
    Мощность светильников в поме-щениях с естественным освещением (в % от общей мощности системы освещения ресторана) 62
    Мощность светильников в помещениях без естественного освещения (в % от общей мощности освещения) 38
    Расчеты производите по укрупненным показателям:
    1. Определить общую расчетную энергомощность (Робщ.) ресторана (включая мощность системы освещения и мощности оборудования) по удельной энергомощности на одно посадочное место. Удельную энергомощность (Руд.) для полностью электрофицированного ресторана принять =0,9–0,95 кВТ/мет.
    Задание №2
    Определить расчетные данные для подбора универсальной посудомоечной машины для ресторана гостиницы с числом посадочных мест, указанном в соответствующем варианте задания.
    Расчет сводится к определению часовой производительности машины, времени ее работы и коэффициента использования за день.
    Задание №3
    Определить удельную мощность (), удельную металлоемкость (m) и удельную производительность (q) машины или электротеплового аппарата по данным их технических характеристик, приведенных в таблице вариантов:
    № варианта Машины, аппараты Технические
    характеристики Масса М, кг Объем V или
    площадь F
    камеры
    обработки
    производительность, G мощность Р, кВт
    4 Пароварочный аппарат (варка картофеля) 50 кг/ч 7,5 160 230 дм3
    Задание №4
    Изложить в конкретной по сути и краткой по содержанию форме ответ на вопрос, номер которого соответствует номеру варианта.
    Какие устройства используют для защиты электросетей и электрооборудования от тепловой перегрузки, сущность тепловой перегрузки и принцип действия защитных устройств?
    Список литературы….
  • Контрольная работа:

    Эконометрика код (ЭН), вариант 1

    12 страниц(ы) 

    Задание 1. Предприятия района (номер предприятия Х) упорядочены по объему выпускаемой продукции. Показатель У характеризует численность управленческого персонала. Данные сведены в Таблицу. По данным таблицы рассчитайте методом наименьших квадратов коэффициенты линейной регрессии.
    Задание 2. Рассчитайте, чему равны сумма квадратов, объясненная моделью ESS, если полная сумма квадратов TSS = 0.204705, а остаточная сумма квадратов RSS = 0.161231 ?
    Задание 3. Для данных Задания 1 рассчитайте коэффициент корреляции.
    Задание 4. Мы получили оценку изменения зависимой переменной (предположим расходов) от независимых переменных (дохода и цен ) в виде:
    как могут быть проинтерпретированы коэффициенты при независимых переменных?
    Задание 5. Гауссовское распределение симметрично относительно нуля, и это предполагает, что положительные ошибки столь же вероятны, как и отрицательные; при этом, малые ошибки встречаются чаще, чем большие. Если случайная ошибка имеет гауссовское распределение с параметром , то с вероятностью ее значение будет заключено в пределах от до . В каких интервалах будет располагаться случайная ошибка при том же значении вероятности, если , , ?
    Задание 6. Когда и на основании чего можно говорить (утверждать) о предпочтительности одностороннего критерия по сравнению с двухсторонним при использовании в качестве альтернативной гипотезы?
    Задание 7. Для данных о размерах совокупного располагаемого дохода и совокупных расходах на личное потребление в США в период с 1970 по 1979 год (в млрд. долларов, в ценах 1972 года), оцененная модель линейной связи имеет вид .
    Представим себе, что мы находимся в 1979 году и ожидаем увеличения в 1980 году совокупного располагаемого дохода (в тех же ценах) до млрд. долларов. Тогда прогнозируемый по подобранной модели объем совокупных расходов на личное потребление в 1980 году равен
    так что если выбрать уровень доверия , то
    Чему будет равен и доверительный интервал для соответствующего значения ?
    Задание 8. Рассмотрим три варианта прогноза потребления (у) электробытовых приборов от доходов (х). Мы имеем:
    • наблюдавшиеся значения ;
    • значения
    получаемые по модели, построенной без учета автокоррелированности ошибок;
    • значения
    получаемые по модели, параметры которой скорректированы с учетом автокоррелированности ошибок;
    • значения
    какому варианту модели для прогноза следует отдать предпочтение, если средние квадраты расхождений при использовании указанных трех методов вычисления значений . Эти средние квадраты равны, соответственно, ?
    Задание 9. Администрация страховой компании приняла решение о введении нового вида услуг – страхование на случай пожара. С целью определения тарифов по выборке из 10 случаев пожаров анализируется зависимость стоимости ущерба, нанесенного пожаром от расстояния до ближайшей пожарной станции:
    9.1. Построить диаграмму рассеяния результирующей величины (общая сумма ущерба) и независимой переменной (расстояние до ближайшей станции)
    9.2. Определить параметры а и b уравнения парной линейной регрессии.
    9.3. Рассчитать линейный коэффициент корреляции.
    9.4. Проверить статистическую значимость коэффициента регрессии «b» с помощью t-критерия Стьюдента
    9.5. Оценить статистическую значимость построенной модели регрессии в целом с помощью F-критерия Фишера
    Задание 10. Имеются следующие данные о ценах и дивидендах по обыкновенным акциям, также о доходности компании.
    № цена акции (доллар США) доходность капитала % уровень дивидендов %
    1 25 15,2 2,6
    2 20 13,9 2,1
    3 15 15,8 1,5
    4 34 12,8 3,1
    5 20 6,9 2,5
    6 33 14,6 3,1
    7 28 15,4 2,9
    8 30 17,3 2,8
    9 23 13,7 2,4
    10 24 12,7 2,4
    11 25 15,3 2,6
    12 26 15,2 2,8
    13 26 12 2,7
    14 20 15,3 1,9
    15 20 13,7 1,9
    16 13 13,3 1,6
    17 21 15,1 2,4
    18 31 15 3
    19 26 11,2 3,1
    20 11 12,1 2
    1. построить линейное уравнение множественной регрессии и пояснить экономический смысл его параметров
    2. определить стандартизованные коэффициенты регрессии
    3. Рассчитать частные коэффициенты эластичности.
    4. Сделать вывод о силе связи результата с каждым из факторов.
    5. Определить парные и частные коэффициенты корреляции, а также множественный коэффициент корреляции.
  • Шпаргалка:

    Ответы по эконометрике

    77 страниц(ы) 

    1. Определите понятие эконометрики.
    2.Приведите примеры регрессионных моделей с одним уравнением.
    3. Дайте понятие системы одновременных уравнений.
    5. Сформулируйте регрессионную проблему для случая одного факторного признака.
    6. Запишите уравнение для линейной парной регрессии поясните смысл его составляющих и параметров
    7. Что такое агрегирование переменных?
    8. Поясните суть нормальной линейной регрессионной модели с одной переменной. Какие допущения используются для этой модели.
    9. Охарактеризуйте метод наименьших квадратов и методику его использования.
    10. Что характеризует дисперсия случайной составляющей в модели регрессии?
    11.Охарактеризуйте статистические свойства МНК оценок для модели регрессии.
    12. Назовите и поясните основные показатели качества модели регрессии.
    13. В чем заключается проверка гипотез о значимости параметров регрессии.
    14. Поясните смысл распределения Стьюдента и порядок его использования при проверки гипотез.
    15. Что такое нелинейная регрессия? Приведите типовое уравнение регрессии.
    16. Перечислите виды нелинейной регрессии.
    17. Поясните особенности расчета коэффициентов эластичности для различных видов нелинейной регрессии
    18. Запишите аналитическое выражение для модели множественной регрессии
    19. Что такое мультиколлинеарность и как проявляется ее наличие?
    21. Охарактеризуйте коэффициент парной линейной корреляции.
    22. Что такое коэффициент множественной детерминации и что он характеризует?
    24. Поясните выражение для частного коэффициента эластичности.
    25.Дайте понятие частной корреляции.
    26. Приведите выражение для коэффициента частной корреляци результата и факторного признака
    28. Поясните методику оценки значимости уравнения множественной регрессии.
    29. Дайте определение и приведите примеры применения фиктивных переменных.
    30. Охарактеризуйте особенности нелинейной множественной регрессии 31. Что представляет собой производственная Кобба-Дугласа?
    32. Поясните понятие гетероскедантичности случайной составляющей уравнения регрессии и проиллюстрируйте его графически
    33. Дайте определение временного ряда и его основных компонентов.
    34. Сформулируйте задачу исследования временного ряда.
    35. Поясните основные свойства модели белого шума
    40. В чем заключается проблема идентификации модели?
    41. Поясните методику применения правила идентификации уравнения модели.
    42. В чем заключаются особенности алгоритмов косвенного МНК и двухшагового МНК? В каких ситуациях они применяются?
    43. Что представляет собой тренд и сезонность?
    44. В чем заключается моделирование тенденции временного ряда? Какова методика расчетов параметров уравнения тренда?
    45. Поясните принцип расчета сезонной компоненты и построения модели временного ряда.
    46. Дайте определение и приведите примеры динамических эконометрических моделей?
    47. Что такое модель авторегрессии?
    48. Дайте определение модели с распределенным лагом.
    49. Поясните принцип оценивания параметров моделей с распределенным лагом.
    50. Каким образом осуществляются оценивание параметров модели авторегрессии? В чем заключается метод инструментальных переменных?
    51. Поясните особенности модели адаптивных ожиданий
    52. Что представляет собой ряд Фурье и как он используется в прогнозировании?
    53. Как осуществляется прогнозирование по стационарному динамическому ряду?
  • Контрольная работа:

    Эконометрика, вариант 3

    15 страниц(ы) 

    Задача 1
    Задача 2
    Задача 3
    Задача 4
    Задача 5
  • Реферат:

    Взаимосвязь британского и американского вариантов английского языка

    31 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глaвa 1. История формирования американского варианта английского языка 6
    1.1. Английский язык в Шотландии 6
    1.2 Английский язык в Ирландии 8
    1.3 Английский язык в США 9
    1.4 Английский язык в Канаде 12
    1.5 Английский язык в Австралии 13
    Глaвa 2. Основные виды расхождений 15
    2.1 Грамматические различия между американским и британским вариантами английского языка 15
    2.2 Основные виды лексико-семантических расхождений. 18
    Заключение 26
    Библиографический список литературы 28
    Приложение 30
  • Дипломная работа:

    Лексические сокращения и аббревиатуры в разговорном английском языке

    98 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава I. Аббревиатуры и сокращения как языковое явление….10
    1.1.Понятие «аббревиации» и «аббревиатуры» в лингвистике.…10
    1.2. Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц….14
    1.3. Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений.18
    1.4. Сетевые сокращения в виртуальном общении….33
    Выводы по главе I….….….38
    Глава II. Разговорный английский язык….40
    2.1. Американский вариант ….….41
    2.2. Британский вариант….…46
    Выводы по главе II….….48
    Глава III. Виды сокращений и их функциональная значимость в разговорном английском языке.49
    3.1. Типы лексических сокращений и аббревиатур.….….49
    3.2.Лексико-семантические виды американских и британских лексических усечений и аббревиатур в разговорном английском языке….….53
    3.3. Сферы употребления американских и британских лексических сокращений и аббревиатур….57
    Выводы по главе III….…83
    Глава IV. Использование сокращений и аббревиатур в преподавании….84
    Выводы по главе IV ….….….90
    Заключение….….91
    Список используемой литературы….….….95

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Следующая работа

Эконометрика ( эн-93)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Менеджмент в малом бизнесе (Код – МЕМ 96(2)), вариант 1

    4 страниц(ы) 

    Задание 1
    Малое предприятие, производящее вентиляционное оборудование, подписало контракт на поставку оборудования в строящийся торговый центр сроком на один год.
    Средний банковский процент при кредитовании составляет 24%.
    Схема платежей представлена в таблице 1.
    Определите величину возможной скидки для заказчика при данных условиях.
    Задание 2
    Определите целесообразность проведения мероприятия по конкуренции качества при следующих исходных условиях, приведенных в таблице 2.
    Задание 3
    Опишите виды конкуренции и их особенности.
  • Контрольная работа:

    Экономическая теория код (ЭТ 00), вариант 1

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Вы вложили в предприятие собственные денежные средства в размере 2 000 000 руб. По итогам года были получены следующие результаты: общий доход от деятельности предприятия составил 1 000 000 руб., бухгалтерские издержки составили 800 000 руб., банковский процент составляет 15% годовых.
    а) Получите ли Вы при данных результатах деятельности предприятия нормальную прибыль?
    б) Удачно ли Вы разместили Ваши денежные средства?
    Оба ответа аргументируйте.
    Вопрос 2 При производстве 40 деталей AVC составили 20 тыс. руб. При выпуске 20 деталей AFC составили 10 тыс. руб. При выпуске 50 деталей АС равны 60 тыс. руб. Определите:
    а) величину АС при производстве 40 деталей
    б) величину AVC при производстве 50 деталей.
    Вопрос 3. Функция спроса населения на данный товар Qd = 7 - Р, функция предложения данного товара Qs = - 3 + Р. Предположим, данный товар дотируется из бюджета в размере 2 ден. ед. за каждую единицу товара. Определить цену для покупателя и цену для продавца с учетом дотации и равновесный объем продаж.
    Вопрос 4. Имеются следующие данные:
    Счет Млрд. ден.ед.
    Процент за кредит 12
    Валовые частные инвестиции 55
    Зарплата 218
    Прибыль корпораций 113
    Косвенные налоги, неналоговые обязательства и трансфертные платежи, выплачиваемые частными предпринимателями 22
    Рентные платежи владельцам арендуемого имущества 20
    Налоги на прибыль корпораций 50
    Чистый экспорт товаров и услуг 9
    Государственные закупки товаров и услуг 90
    Чистые частные инвестиции 45
    Доходы от собственности 21
    Чистые субсидии государственным предприятиям 2
    Трансфертные платежи населению 23
    Потребительские расходы 260
    Необходимо рассчитать:
    а) Объем ВШТ по доходам
    б) Объем ВНП по расходам
    в) Объем ЧНП
    г) Объем НД
    Вопрос 5. Предположим, что Петров, купив семена на 500 рублей, вырастит урожай овощей и продаст его Иванову за 3000 рублей. Иванов продаст одну часть урожая на консервную фабрику за 1500 рублей, а другую часть продаст в розницу всем желающим для личного потребления на сумму 2000 рублей. На фабрике из купленных у Иванова овощей изготовят консервы, которые будут проданы оптом за 3500 рублей. Оптовый торговец продаст их розничным торговцам за 4500 рублей, а розничные торговцы выручат от продажи консервов валовый доход в размере 7000 рублей. На сколько увеличится валовый национальный продукт страны в результате этих совокупных действии;
    Вопрос 6. Предположим, что Вы положили на годовой срочный вклад 1000 рублей. Темп инфляции за этот год составил 14%, а номинальная ставка процента оставалась постоянной и была равна 20% годовых. Какова будет реальная стоимость Вашего вклада через год?
    Вопрос 7. Приведите ответы на следующие вопросы:
    1. Объем продаж вырос в три раза. На сколько процентов он увеличился?
    2. Банк обещает выплатить в конце года 2000% годовых. Во сколько раз увеличится Ваш вклад в конце года (если банк не разорится)?
    3. Объем производства составил 0,75 от прошлогоднего. На сколько процентов упало производство? Во сколько раз упало производство?
    4. Выручка упала в 1,02 раза. На сколько процентов упала выручка?
    5. Уменьшение в 50 раз эквивалентно изменению на . %.
    6. После уменьшения на 66% величина стала равной 434. Первоначальное значение этой величины
    составляло .
    7. После роста на 70% величина стала равной 829. Первоначальное значение этой величины составляло
    8. Если величина была равна 765, а стала равна 536, то она изменилась на . %.
    Вопрос 8. Общая сумма вкладов в коммерческом банке в настоящий момент составляет 500 000 долл., выдано кредитов 410 000 долл. при максимальных кредитных возможностях 475 000 долл. Найти величины обязательных и избыточных резервов, норму обязательных резервов. Сколько еще кредитов этот банк может выдать в настоящий момент? Сколько еще новых денег банк может при этом создать? Сколько новых денег может создать вся банковская система?
    Вопрос 9. Потенциальный ВВП равен 100, фактический ВВП равен 75. Фактический уровень безработицы -10%. Если фактический уровень безработицы вырастет до 11%, ВВП сократится на 4%. Определить:
    а) величину коэффициента Оукена,
    б) величину естественного уровня безработицы
    Вопрос 10. Определите, к какому виду безработицы (фрикционной - Ф, структурной - С или циклической - Ц) относятся следующие ситуации:
    1. Неблагоприятная рыночная конъюнктура, связанная с общеэкономическим спадом в Европе,
    вынуждает автомобильную компанию уволить сотни своих работников.
    2. Снижение популярности угля как энергоносителя и рост числа АЭС увеличивает безработицу среди
    французских шахтеров.
    3. Самодур - директор школы постоянно создает конфликтные ситуации, что вынуждает учителей
    увольняться и искать работу в других школах.
    4. Финансовый кризис в августе 1998 г. в России поставил многие туристические компании на грань
    разорения, и им пришлось уволить или отправить в вынужденные отпуска часть сотрудников.
    5. Студент, закончивший ВУЗ обнаруживает, что его навыки работы на больших ЭВМ советского
    производства не востребованы рынком, и вынужден переучиваться на веб-дизайнера.
    6. Молодая женщина, только что вышедшая замуж и переехавшая к мужу, уволилась со старой работы и
    ищет работу по прежней специальности, но ближе к новому месту жительства.
  • Контрольная работа:

    Автоматизированный априорный анализ статистической совокупности в среде MS Excel Вариант № 17

    35 страниц(ы) 

    Постановка задачи
    При проведении статистического наблюдения за деятельностью предприятий корпорации получены выборочные данные о среднегодовой стоимости основных производственных фондов и выпуске продукции за год по 32-м предприятиям, выпускающим однотипную продукцию (выборка 10%-ная, механическая).
    В статистическом исследовании эти предприятия выступают как единицы выборочной совокупности. Генеральную совокупность образуют все предприятия корпорации. Анализируемые признаки предприятий – Среднегодовая стоимость основных производственных фондов и Выпуск продукции – изучаемые признаки единиц совокупности.
    Для автоматизации статистических расчетов используются средства электронных таблиц процессора Excel.
    Выборочные данные представлены на Листе 1 Рабочего файла в табл.1 (ячейки B4:C35):
    В процессе исследования совокупности необходимо решить ряд задач.
    I. Статистический анализ выборочной совокупности
    1. Выявить наличие среди исходных данных резко выделяющихся значений признаков (аномалий в данных) и исключить их из выборки.
    2. Рассчитать обобщающие статистические показатели совокупности по изучаемым признакам: среднюю арифметическую ( ), моду (Мо), медиану (Ме), размах вариации (R), дисперсию( ), среднее квадратическое отклонение ( ), коэффициент вариации (Vσ).
    3. На основе рассчитанных показателей в предположении, что распределения единиц по обоим признакам близки к нормальному, оценить:
    а) степень колеблемости значений признаков в совокупности;
    б) степень однородности совокупности по изучаемым признакам;
    в) количество попаданий индивидуальных значений признаков в диапазоны ( ), ( ), ( ).
    4. Сравнить распределения единиц совокупности по двум изучаемым признакам на основе анализа:
    а) колеблемости признаков;
    б) однородности единиц;
    в) надежности (типичности) средних значений признаков.
    5. Построить интервальный вариационный ряд и гистограмму распределения единиц совокупности по признаку Среднегодовая стоимость основных производственных фондов и установить характер (тип) этого распределения.
    II. Статистический анализ генеральной совокупности
    1. Рассчитать генеральную дисперсию , генеральное среднее квадратическое отклонение и ожидаемый размах вариации признаков RN. Сопоставить значения генеральной и выборочной дисперсий.
    2. Для изучаемых признаков рассчитать:
    а) среднюю ошибку выборки;
    б) предельные ошибки выборки для уровней надежности P=0,683, P=0,954 и границы, в которых будут находиться средние значения признака в генеральной совокупности при заданных уровнях надежности.
    3. Рассчитать коэффициенты асимметрии As и эксцесса Ek. На основе полученных оценок охарактеризовать особенности формы распределения единиц генеральной совокупности по каждому из изучаемых признаков.
    III. Экономическая интерпретация результатов статистического исследования предприятий
    В этой части исследования необходимо ответить на ряд вопросов.
    1. Типичны ли образующие выборку предприятия по значениям изучаемых экономических показателей?
    2. Каковы наиболее характерные для предприятий значения показателей среднегодовой стоимости основных фондов и выпуска продукции?
    3. Насколько сильны различия в экономических характеристиках предприятий выборочной совокупности? Можно ли утверждать, что выборка сформирована из предприятий с достаточно близкими значениями по каждому из показателей?
    4. Какова структура предприятий выборочной совокупности по среднегодовой стоимости основных фондов? Каков удельный вес предприятий с наибольшими, наименьшими и типичными значениями данного показатели? Какие именно это предприятия?
    5. Носит ли распределение предприятий по группам закономерный характер и какие предприятия (с более высокой или более низкой стоимостью основных фондов) преобладают в совокупности?
    6. Каковы ожидаемые средние величины среднегодовой стоимости основных фондов и выпуска продукции на предприятиях корпорации в целом? Какое максимальное расхождение в значениях каждого показателя можно ожидать?
  • Курсовая работа:

    Планирование на предприятии ООО «Завод строительных материалов

    38 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
    2.1.Цели и содержание деятельности предприятия
    2.2.Характеристика продукции
    2. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ НА 2011 ГОД
    2.1 Планирование сбыта продукции
    2.2 Планирование производства продукции
    2.3 Расчет потребности предприятия в основных фондах
    2.4 Планирование численности и фонда оплаты труда персонала
    2.4.1 Планирование численности и фонда оплаты труда рабочих
    2.4.2 Планирование численности и оплаты труда служащих и
    руководителей
    2.4.3 Планирование годового фонда оплаты труда персонала
    2.5 Планирование себестоимости продукции
    2.5.1 Расчет стоимости материальных ресурсов
    2.5.2 Расчет амортизационных отчислений
    2.5.3 Расчет прочих расходов
    2.5.4 Расчет себестоимости продукции
    2.6 Формирование финансовых результатов
    2.6.1 Определение плановых цен
    2.6.2 Определение выручки от реализации продукции
    2.6.3 Планирование прибыли
    2.7 Финансовый план
    2.7.1 Планирование потребности в оборотных средствах
    2.7.2 Планирование распределения чистой прибыли предприятия
    2.7.3 Баланс доходов и расходов
    2.7.4 Планирование денежных средств
    3. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Контрольная работа:

    Финансы предприятий код (ФД), вариант 2

    8 страниц(ы) 

    Вопрос №1.
    Расскажите о финансовых особенностях казенного предприятия.
    Вопрос №2 . Расскажите о целях создания финансово-промышленных группах в России и приведите примеры.
    Вопрос №3. По таблице исходных данных рассчитайте:
    1) точку самоокупаемости (абсолютный порог рентабельности) для всей продукции и на единицу изделия,
    2) относительное значение порога рентабельности для всей продукции и на единицу изделия,
    3) запас финансовой прочности для всей продукции и на единицу.
    Показатели Всего, тыс.руб. На ед. продукции, тыс. руб
    Выручка от реализации 200 2
    Переменные затраты 100 1
    Постоянные затраты 50 0,5
    Полная себестоимость 150 1,5
    Балансовая прибыль 50 0,5
    Вопрос №4.
    Рассчитайте учетный процент (сумму дисконта) по векселю, если известно, что срок платежа-30дней, вексель выдан на сумму 300 тыс.руб, учетная ставка составляет 24%.
    Вопрос №5.
    Какие виды лизинга вы знаете, чем они друг от друга отличаются?
    Вопрос №6. Назовите состав основного источника финансовой информации на предприятии и характеризуйте каналы ее распространения.
    Вопрос №7.
    Что такое инвестиционный налоговый кредит?
    Вопрос №8. Рассчитайте стоимость основных средств на конец года, если известно, что поступление основных средств в текущем году составило на сумму 35 тыс. руб. (п.), выбытие основных средств – 20 тыс. руб. (в), в начале года на балансе находилось основных средств на сумму 80 тыс. руб. (нк).
    Вопрос №9. Какие методы оценки запасов материальных ресурсов вы можете назвать. Охарактеризуйте их.
    Вопрос №10. В чем разница между концепциями государственной финансовой политики: монетаризма и кейнсианства?
  • Контрольная работа:

    Концепции современного естествознания. Ответы на вопросы

    17 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Охарактеризуйте такие принципы научного познания как причинность и относительность.
    Вопрос 2. Охарактеризуйте разницу взглядов представителей ионийской и пифагорейской философских школ.
    Вопрос 3. Почему вывод Клаузиуса о тепловой смерти Вселенной является ошибочным?
    Вопрос 4. В чем вы видите значение открытия явления электромагнитной индукции?
    Вопрос 5. Приведите современную схему классификации элементарных частиц. В чем суть теории, выдвинутой Гелл Манном?
    Вопрос 6. На примере обратимой реакции 2NO + Ог — 2N02 + Q объясните, как сместить химическое равновесие в сторону продуктов реакции.
    Вопрос 7. Какие химические вещества входят в состав живой клетки?
    Вопрос 8. Изложите основные принципы теории Ч.Дарвина.
    Вопрос 9. Когда и почему стало возможным возникновение аэробных организмов на Земле?
    Вопрос 10. Приведите примеры самоорганизации в простейших системах. Каковы условия самоорганизации систем?
  • Контрольная работа:

    Информационное обеспечение экономического анализа хозяйственной деятельности. Теория экономического анализа

    14 страниц(ы) 

    1) Информационное обеспечение экономического анализа хозяйственной деятельности

    Задачи.
    Вариант № 3
    Задача 1
    Постоянные затраты равны 25000 руб., цена реализации единицы продукции – 40 руб., переменные затраты на единицу продукции – 25 руб. Определите точку безубыточности, удельную прибыль.

    Задача 2
    Последний из уже выплаченных дивидендов по акциям нормального роста Dо= 400 руб., а ожидаемый темп роста дивидендов g=10%. Определите дивиденд, который акционер ожидает получить в текущем году и определите теоретическую (внутреннюю) цену акции нормального роста при требуемом уровне доходности ks=12%.

    Задача 3
    Совокупные затраты равны 100000 руб., число проданных единиц продукции – 5000. Определите средние затраты на единицу проданной продукции.
  • Контрольная работа:

    Маркетинг (код МР96 версия 2)

    15 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Изначально у фирмы А было 4500 покупателей, у фирмы В – 7200 покупателей, а у фирмы С – 3300 покупателей. Через определенное время под воздействием рыночных факторов и конкурентных изменений от фирмы В к фирме А ушло 2500 покупателей, а предпочтение товарам фирмы С отдали 500 бывших покупателей фирмы А. Также 3500 покупателей ушли от фирмы В к фирме С. В свою очередь от фирмы С к фирме А ушло 200 покупателей, фирма В приобрела за счет фирмы С 100 покупателей. Фирма А «отдала» фирме В 50 покупателей.
    На основании этих данных:
    1) Изобразите в виде круговой диаграммы изначальную структуру рынка, представленного фирмами А, В, С (доли в %);
    2) Рассчитайте показатели притока, оттока и лояльности отдельно по каждой фирме (в %);
    3) Рассчитайте доли рынка каждой фирмы с учетом произошедших изменений и изобразите новую структуру рынка, представленного фирмами А, В, С (в виде круговой диаграммы);
    4) Сделайте выводы о положении фирм А, В, С на рынке и дайте краткие рекомендации каждой из компаний, исходя из полученной ситуации.

    Задание №2.
    Компания Макдоналдс является широко известным предприятием общественного питания быстрого обслуживания. Определите не менее 3-х конкурентов данной Компании, действующих на отечественном рынке в современных условиях, назовите их и представьте анализ деятельности названных вами фирм-конкурентов по следующей схеме:
    Сделайте выводы о перспективах развития каждой фирмы и тенденциях развития предприятий общественного питания быстрого обслуживания.

    Задание №3.
    На основе расчета группового технического показателя, оцените конкурентоспособность выпущенной недавно на рынок новой модели велосипеда «Юниор» в сравнении с уже существующей (и пользующейся успехом) на рынке моделью «Салют», располагая следующими техническими параметрами данных моделей:
    Сделайте вывод об уровне конкурентоспособности новой модели велосипеда.

    Задание №4.
    Для «заданного товара» предложите целевую аудиторию, средства рекламы, которые нужно использовать, а также разработайте рекламное сообщение, если - «заданный товар» - круиз по Черному морю.

    Задание №5.
    Предложите рекомендации по системе товародвижения и распределения следующим двум фирмам:
    • Германская фирма, специализирующаяся на производстве принадлежностей для ванных комнат, которая находится в поиске путей внедрения на российский рынок;
    • Отечественная фирма, реализующая продукты питания городскому населению (небольшие объемы реализации).
    Мотивируйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    Значение международного кредита для экономики России

    24 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….
    1. МЕЖДУНАРОДНЫЙ КРЕДИТ КАК ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ….…
    1.1. Сущность, принципы и функции международного кредита ….
    1.2. Формы и виды международного кредита …
    1.3. Роль международного кредита ….
    2. РОССИЯ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ КРЕДИТНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
    2.1. Анализ и оценка динамики показателей участия России на мировом кредитном рынке за 2007-2012 гг. ….
    2.2. Проблемы и перспективы участия России на мировом кредитном рынке….
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ… …
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …
    ПРИЛОЖЕНИЯ…
  • Тест:

    Маркетинговые коммуникации - МРК, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)

    25 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Что такое коммуникация?
    1. это комплекс деятельности, с помощью которой организации бизнеса или любые другие осуществляют обмен ценностей между собой и своими потребителями.
    2. это процесс, в результате которого должно достигаться однозначное восприятие коммуникационного сообщения субъектами, его посылающими и получающими.
    3. набор откликов получателя, возникших в результате контакта с обращением.
    4. реклама; пропаганда; стимулирование сбыта; личная продажа.
    5. это комплекс деятельности, с помощью которой организации бизнеса или любые другие осуществляют обмен ценностей между собой и своими потребителями; это процесс, в результате которого должно достигаться однозначное восприятие коммуникационного сообщения субъектами, его посылающими и получающими; набор откликов получателя, возникших в результате контакта с обращением; реклама; пропаганда; стимулирование сбыта; личная продажа.
    Вопрос 2. Как называется незапланированное вмешательство среды или искажения, в результате чего к получателю поступает обращение, отличное от того, что посылал отправитель?
    1. кодирование;
    2. обращение;
    3. расшифровка;
    4. помехи;
    5. кодирование; обращение; расшифровка; помехи.
    Вопрос 3. Что является составляющими комплекса маркетинговых коммуникаций (дайте наиболее полный ответ)?
    1. реклама;
    2. пропаганда; стимулирование сбыта;
    3. личная продажа; реклама; пропаганда
    4. реклама; пропаганда; стимулирование сбыта; личная продажа;
    5. реклама; пропаганда; стимулирование.
    Вопрос 4. Как называется общая программа маркетинговых коммуникаций компании?
    1. комплекс продвижения;
    2. маркетинговые исследования;
    3. социологические исследования;
    4. модель Котлера;
    5. структура маркетинга.
    Вопрос 5. Что влияет на структуру комплекса маркетинговых коммуникаций (дайте наиболее полный ответ)?
    1. тип товара (товары широкого потребления или товары промышленного назначения); этап жизненного цикла товара;
    2. степень покупательской готовности потенциального клиента; стратегия продвижения (стратегия проталкивания или привлечения);
    3. особенности комплекса маркетинговых коммуникаций конкурентов; финансовые возможности фирмы;
    4. тип товара (товары широкого потребления или товары промышленного назначения); этап жизненного цикла товара; степень покупательской готовности потенциального клиента; стратегия продвижения (стратегия проталкивания или привлечения); особенности комплекса маркетинговых коммуникаций конкурентов; финансовые возможности фирмы;
    5. этап жизненного цикла товара; степень покупательской готовности потенциального клиента; стратегия продвижения (стратегия проталкивания или привлечения); особенности комплекса маркетинговых коммуникаций конкурентов.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Кто является основоположником теории интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК)?
    1. Адам Смит;
    2. Поль Смит;
    3. Карл Маркс;
    4. Филип Котлер;
    5. Поль Ламбен.
    Вопрос 2. Какие направления ИМК носят массовый характер?
    1. реклама, сейлз промоушн, паблик рилейшнз, дирек-маркетинг;
    2. сейлз промоушн, паблик рилейшнз, дирек-маркетинг;
    3. паблик рилейшнз, дирек-маркетинг;
    4. реклама, сейлз промоушн, дирек-маркетинг;
    5. реклама, сейлз промоушн, паблик рилейшнз.
    Вопрос 3. Какие средства коммуникаций входят в рекламу?
    1. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры;
    2. телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет;
    3. "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках;
    4. директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам;
    5. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры; телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет; "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках; директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам.
    Вопрос 4. Какие средства коммуникаций входят в стимулирование сбыта?
    1. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры;
    2. телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет;
    3. "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках;
    4. директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам;
    5. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры; телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет; "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках; директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам.
    Вопрос 5. Какие средства коммуникаций входят в связи с общественностью?
    1. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры;
    2. телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет;
    3. "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках;
    4. директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам;
    5. мерчандайзинг; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры; телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет; "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках; директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какие средства коммуникаций входят в прямой маркетинг (директ маркетинг)?
    1. мерчандайзинг ; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры;
    2. телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет;
    3. "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках;
    4. директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам;
    5. мерчандайзинг ; упаковка, этикетка, ярлык; покупка с подарком; покупка со скидкой по купонам; фирменные сувениры; телевидение, радио, пресса, наружная реклама, интернет; "редакционные" материалы в средствах массовой информации; презентации, конференции, брифинги, интервью; коммерческие семинары, приемы; спонсорские акции; участие в выставках, ярмарках; директ мейл - почтовая рассылка; каталожная реклама; телемаркетинг - реклама по телефону; специализированные издания; клубы по интересам.
    Вопрос 2. Как называется предложение определенного ассортимента товаров, услуг, видов деятельности?
    1. оферта;
    2. аренда;
    3. залог;
    4. реклама;
    5. коммуникация.
    Вопрос 3. Что может быть отнесено к эффектам рекламы (дайте наиболее полный ответ)?
    1. позиционный эффект, эффект контраста,
    2. эффект слияния впечатлений, эффект цепной реакции;
    3. позиционный эффект, эффект контраста, эффект слияния впечатлений;
    4. эффект слияния впечатлений, эффект цепной реакции, позиционный эффект, эффект контраста;
    5. эффект контраста, эффект слияния впечатлений.
    Вопрос 4. Как называется маркетинговая деятельность, отличная от рекламы, пропаганды и личных продаж, стимулирующая покупки потребителей и эффективность дилеров?
    1. реклама;
    2. стимулирование сбыта;
    3. персональные продажи;
    4. связи с общественностью;
    5. пропаганда.
    Вопрос 5. Что из перечисленного может быть отнесено с основным видам стимулирования сбыта (дайте наиболее полный ответ)?
    1. пробные предложения, подарки покупателям,
    2. сувениры с напоминанием о товаре, купоны на марочную продукцию,
    3. внутренние витрины, торговые скидки,
    4. демонстраторы в магазинах, конкурсы и лотереи,
    5. пробные предложения, подарки покупателям, сувениры с напоминанием о товаре, купоны на марочную продукцию,
    внутренние витрины, торговые скидки, демонстраторы в магазинах, конкурсы и лотереи.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Как в маркетинге называется устное представление товара в ходе беседы с одним или несколькими потенциальными покупателями с целью совершения продажи?
    1. реклама;
    2. стимулирование сбыта;
    3. персональные продажи;
    4. связи с общественностью;
    5. пропаганда.
    Вопрос 2. На каких стадиях продвижения продукции персональные продажи являются наиболее эффективными?
    1. на этапе выхода на рынок;
    2. на этапе конкурентной обострения борьбы;
    3. на этапе формирования покупательских предпочтений и непосредственного совершения акта купли-продажи;
    4. на этапе поддержания других элементов продвижения;
    5. поддержания приверженности покупателя определенной марке, фирме.
    Вопрос 3. Как называется неличное стимулирование сбыта на товар, услугу, общественное продвижение посредством распространения о них коммерчески важных сведений в средствах массовой информации?
    1. реклама;
    2. стимулирование сбыта;
    3. персональные продажи;
    4. связи с общественностью;
    5. пропаганда.
    Вопрос 4. Как называются это планируемые продолжительные усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений и взаимопонимания между организацией и ее общественностью?
    1. реклама;
    2. стимулирование сбыта;
    3. персональные продажи;
    4. связи с общественностью;
    5. пропаганда.
    Вопрос 5. Назовите основные виды формирования общественного мнения (дайте наиболее полный ответ).
    1. поддержание связей со средствами массовой информации, товарная пропаганда,
    2. лоббирование, общефирменная коммуникация,
    3. консультирование, поддержание связей со средствами массовой информации,
    4. товарная пропаганда, лоббирование,
    5. общефирменная коммуникация, консультирование, поддержание связей со средствами массовой информации, товарная пропаганда, лоббирование.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Назовите основные приемы работы со средствами массовой информации по формированию общественного имения (дайте наиболее полный ответ).
    1. пресс-релиз, обзорную статью, пресс-конференцию,
    2. брифинг для прессы, интервью для прессы, телеинтервью,
    3. пресс-релиз, пресс-конференцию, телеинтервью,
    4. телеинтервью, пресс-конференцию, брифинг для прессы,
    5. пресс-релиз, обзорную статью, пресс-конференцию, брифинг для прессы, интервью для прессы, телеинтервью.
    Вопрос 2. Каким временем датируется становление тенденции к интегрированию маркетинговых коммуникаций, т.е. совместное использование рекламы, паблик рилейшнз, стимулирования сбыта, прямой продажи, коммуникаций в местах продажи и событийного маркетинга с другими элементами комплекса маркетинга?
    1. началом 20 века;
    2. серединой 20 века;
    3. 40-50-ми годами 20 века;
    4. 60-ые годы 20 века;
    5. 90-ые годы 20 века.
    Вопрос 3. Что является основной (главной) целью комплекса интегрированных маркетинговых коммуникаций?
    1. увеличение прибыли компании;
    2. победа над конкурентами;
    3. выход на мировые рынки;
    4. стимулирование продаж товаров и услуг;
    5. создание имиджа компании.
    Вопрос 4. Как называется вид рекламы, которая предназначена для создания первичного спроса на товары и услуги в основном на этапе выведения товара на рынок?
    1. информативная реклама;
    2. увещевательная реклама;
    3. напоминающая реклама;
    4. стимулирующая реклама;
    5. сдерживающая реклама.
    Вопрос 5. Как называется вид рекламы, которая предназначена для создания избирательного спроса на товары и услуги на этапе роста?
    1. информативная реклама;
    2. увещевательная реклама;
    3. напоминающая реклама;
    4. стимулирующая реклама;
    5. сдерживающая реклама.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Как называется вид рекламы, которая чрезвычайно важна на этапе зрелости жизненного цикла товара или услуги, чтобы заставить потребителя вспомнить о товаре или услуге?
    1. информативная реклама;
    2. увещевательная реклама;
    3. напоминающая реклама;
    4. стимулирующая реклама;
    5. сдерживающая реклама.
    Вопрос 2. В чем состоят основные функции паблик рилейшнз (дайте наиболее полный ответ)?
    1. установление взаимопонимания и доверительных отношений между организацией и общественностью; создание "положительного образа" организации;
    2. сохранение репутации организации; создание у сотрудников организации чувства ответственности и заинтересованности в делах предприятия;
    3. расширение сферы влияния организации средствами соответствующей пропаганды и рекламы; установление взаимопонимания и доверительных отношений между организацией и общественностью;
    4. установление взаимопонимания и доверительных отношений между организацией и общественностью; создание "положительного образа" организации; сохранение репутации организации; создание у сотрудников организации чувства ответственности и заинтересованности в делах предприятия;
    5. установление взаимопонимания и доверительных отношений между организацией и общественностью; создание "положительного образа" организации; сохранение репутации организации.
    Вопрос 3. Какие виды коммуникаций на называются промоциональными?
    1. Сейлз промоушн и паблик рилейшнз,
    2. Реклама, паблик рилейшнз;
    3. Сейлз промоушен и реклама;
    4. Реклама и сейлз промоушн;
    5. Директ маркетинг и реклама.
    Вопрос 4. Каким было в США и других промышленно развитых странах к 1992 году соотношение объемов рекламы в средствах массовой информации и промоциональных мероприятий?
    1. 3 : 2;
    2. 2 : 3;
    3. 1 : 1;
    4. 3 : 1;
    5. 1 : 3.
    Вопрос 5. Что входит в состав ключевых факторов эффективных маркетинговых коммуникаций (дайте наиболее полный ответ)?
    1. Передатчик сообщения должен четко знать, каких аудиторий он хочет достичь и какого типа отклик получить. Необходимо учитывать предшествующий опыт пользователей товара и особенности восприятия сообщений целевой аудиторией.
    2. Необходимо учитывать предшествующий опыт пользователей товара и особенности восприятия сообщений целевой аудиторией. Передатчик должен передавать свое сообщение по каналам, которые эффективно доводят его сообщения до целевой аудитории.
    3. Передатчик должен передавать свое сообщение по каналам, которые эффективно доводят его сообщения до целевой аудитории. Передатчик по сигналам обратной связи должен оценивать отклик целевой аудитории на передаваемые сообщения.
    4. Передатчик по сигналам обратной связи должен оценивать отклик целевой аудитории на передаваемые сообщения. Передатчик сообщения должен четко знать, каких аудиторий он хочет достичь и какого типа отклик получить.
    5. Передатчик сообщения должен четко знать, каких аудиторий он хочет достичь и какого типа отклик получить. Необходимо учитывать предшествующий опыт пользователей товара и особенности восприятия сообщений целевой аудиторией. Передатчик должен передавать свое сообщение по каналам, которые эффективно доводят его сообщения до целевой аудитории. Передатчик по сигналам обратной связи должен оценивать отклик целевой аудитории на передаваемые сообщения.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какими бывают каналы личной коммуникации?
    1. разъяснительными и пропагандистскими;
    2. экспертными и оценочными;
    3. общественными и бытовыми;
    4. семейными и несемейными;
    5. разъяснительно-пропагандистскими; экспертно-оценочными; общественно-бытовыми.
    Вопрос 2. Что такое рыночный сегмент?
    1. это потребители одного пола и возраста;
    2. это группа потребителей, характеризующаяся однотипной реакцией на предлагаемые продукт и на набор маркетинговых стимулов;
    3. это группа людей, работающих на одном крупном предприятии;
    4. это группа людей, проживающих в одном районе;
    5. это группа людей одной профессии.
    Вопрос 3. Назовите критерии сегментации рынка потребительских товаров.
    1. географические, демографические, социально-экономические, психографическим, поведенческие;
    2. географическое местоположение; тип организации, приобретающей товар; размер закупок; направления использования купленных товаров.
    3. тип организации, приобретающей товар; размер закупок; социально-экономические и психографические различия;
    4. размер закупок; направления использования купленных товаров; географические и демографические различия;
    5. тип организации, приобретающей товар, социально-экономические различия.
    Вопрос 4. Назовите критерии сегментации рынка товаров производственно-технического назначения.
    1. географические, демографические, социально-экономические, психографическим, поведенческие;
    2. географическое местоположение; тип организации, приобретающей товар; размер закупок; направления использования купленных товаров;
    3. тип организации, приобретающей товар; размер закупок; социально-экономические и психографические различия;
    4. размер закупок; направления использования купленных товаров; географические и демографические различия;
    5. тип организации, приобретающей товар, социально-экономические различия.
    Вопрос 5. Расположите в порядке убывания эффективность применения средств коммуникации для товаров широкого потребления:
    1. Реклама, Стимулирование сбыта, Личная продажа, Пропаганда,
    2. Пропаганда, Реклама, Стимулирование сбыта, Личная продажа,
    3. Пропаганда. Стимулирование сбыта, Реклама, Личная продажа,
    4. Личная продажа, Пропаганда, Реклама, Стимулирование сбыта,
    5. Стимулирование сбыта, Личная продажа, Реклама, Пропаганда.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как называется основной федеральный закон, который регламентирует рекламную деятельность в Российской Федерации?
    1. «О средствах массовой информации»;
    2. «О рекламе»;
    3. «О рынке ценных бумаг»;
    4. «О лекарственных средствах»;
    5. Налоговый Кодекс РФ.
    Вопрос 2. Как называется единый федеральный орган, наделенный полномочиями контроля за соблюдением законодательства в области рекламной деятельности?
    1. Министерство финансов РФ;
    2. Министерство торговли и экономического развития;
    3. Центральный банк;
    4. Министерство по делам печати, телевидению и радиовещанию;
    5. Министерство РФ по антимонопольной политике и поддержке предпринимательства.
    Вопрос 3. В каком году и где учрежден орган общественного саморегулирования рекламы Европейский Альянс по стандартам в рекламе (EASA)?
    1. в 1992 году в г. Брюсселе;
    2. в 1999 году в г. Москве;
    3. в 1945 г. в г. Нюрнберге;
    4. в 1995 году в г. Лондоне;
    5. в 2002 г. в г. Лейк-Плэсиде.
    Вопрос 4. Какие основные документы по саморегулированию рекламной деятельности приняты в России?
    1. закон «О рекламе», закон «О средствах массовой информации»;
    2. Кодекс рекламной деятельности Международной Торговой палаты, Свод обычаев и правил делового оборота рекламы на территории РФ;
    3. закон «О средствах массовой информации», Кодекс рекламной деятельности Международной Торговой палаты;
    4. закон «О рекламе», Свод обычаев и правил делового оборота рекламы на территории РФ;
    5. закон «О рекламе», закон «О средствах массовой информации»; Кодекс рекламной деятельности Международной Торговой палаты, Свод обычаев и правил делового оборота рекламы на территории РФ.
    Вопрос 5. Как называется основной орган саморегулирования рекламной деятельности в России?
    1. Российское отделение Международной рекламной ассоциации;
    2. Российская Ассоциация Рекламных Агентств;
    3. Рекламный Совет России;
    4. Ассоциация рекламодателей.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется некоммерческое профессиональное объединение государственных и негосударственных эфирных телевизионных компаний, созданное в 1995 году?
    1. Национальная Ассоциация телерадиовещателей (НАТ);
    2. Международная конфедерация обществ потребителей (КонфОП);
    3. Московская рекламная гильдия;
    4. Российская Ассоциация региональных телекомпаний (РАРТ);
    5. Российская Ассоциация директ-маркетинга.
    Вопрос 2. Какие мероприятия относятся к рекламе в промышленно развитых странах?
    1. производство ("рекламщиками" себя нарекли даже те, кто режет виниловые пленки на плоттерах; гнет неоновые трубки, варит стальные швеллера), креатив (творческая часть рекламного процесса), исследования рекламной аудитории;
    2. деятельность по размещению рекламных объявлений во всевозможных средствах массовой информации;
    3. выставочные мероприятия, презентации, пресс-конференции,
    4. дизайн и конструкцию упаковки, информацию коммерческого характера, рассылаемую по почте, сувенирную и представительскую продукцию,
    5. политику скидок и информирование о ней (купоны), оформление мест продаж и множество иных средств стимулирования потребителей и розничной сети.
    Вопрос 3. Какая страна считается родиной рекламы?
    1. Россия;
    2. США;
    3. Великобритания;
    4. Бразилия;
    5. Венесуэла.
    Вопрос 4. Кто считаются самыми лучшими рекламистами в Европе?
    1. шведы;
    2. англичане;
    3. русские;
    4. французы;
    5. поляки.
    Вопрос 5. Какой была реклама до появления средств массовой информации?
    1. наружной, щитовой;
    2. рыночной, специальной;
    3. наружной, специальной;
    4. правительственной, цеховой;
    5. государственной, частной.
    Задание 10.
    Вопрос 1. В каком веке газеты стали использоваться как средство рекламы?
    1. в 15 в.;
    2. в 16 в.;
    3. в 17 в.;
    4. в 18 в.;
    5. в 19 в.
    Вопрос 2. Сколько принципиально важных решений нужно принять в процессе разработки программной деятельности?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 1.
    Вопрос 3. Какое основное преимущество такого рекламного средства как журнал?
    1. Высокая географическая и демографическая избирательность; достоверность и престижность; высокое качество воспроизведения, длительность существования.
    2. Гибкость, высокая частота повторных контактов; невысокая стоимость; слабая конкуренция.
    3. Избирательность аудитории; гибкость; отсутствие рекламы конкурентов в отправлении; личностный характер.
    4. Массовость использования, высокая географическая и демографическая избирательность; низкая стоимость.
    5. Гибкость, своевременность, хороший охват местного рынка, широкое признание и принятие, высокая достоверность.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете разновидности рекламы от имени производителей (дайте наиболее полный ответ)?
    1. реклама на «индивидуального потребителя»; реклама « на сферу торговли»;
    2. реклама «паблик рилейшнз», реклама «на специалиста»;
    3. имидж-реклама; стимулирующая реклама; реклама стабильности;
    4. реклама на «индивидуального потребителя»; реклама « на сферу торговли»; реклама «паблик рилейшнз», реклама «на специалиста»;
    5. имидж-реклама; стимулирующая реклама; реклама стабильности; реклама на «индивидуального потребителя»; реклама « на сферу торговли»; реклама «паблик рилейшнз», реклама «на специалиста».
    Вопрос 5. Для какой рекламы наиболее эффективными средствами являются скрытая реклама, участие в выставках, прямая почтовая рассылка постоянным партнерам?
    1. для имидж-рекламы;
    2. для стимулирующей рекламы;
    3. для рекламы «на специалиста»;
    4. для рекламы стабильности;
    5. для рекламы «паблик рилейшнз».
    Задание 11.
    Вопрос 1. С какими партнерами руководство Кировского завода видит увеличение темпов взаимовыгодного сотрудничества (дайте наиболее полный ответ)?
    1. с АО «КамАЗ»;
    2. с «Катерпиллар» (США);
    3. с «Ландтехник» (Германия);
    4. с «Катерпиллар» (США); с «Ландтехник» (Германия);
    5. с АО «КамАЗ»; с «Катерпиллар» (США); с «Ландтехник» (Германия).
    Вопрос 2. На сколько профессиональных групп были разбиты респонденты из генеральной совокупности?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 8;
    4. 9;
    5. 10.
    Вопрос 3. В каком году основан Кировский завод (г. Санкт – Петербург)?
    1. в 1801 г.;
    2. в 1812 г.;
    3. в 1825 г.;
    4. в 1917 г.;
    5. в 1945 г.
    Вопрос 4. В каких журналах дается реклама пива?
    1. женских и детских;
    2. мужских и женских;
    3. мужских и автомобильных;
    4. женских; мужских и автомобильных;
    5. женских, детских, мужских и автомобильных;
    Вопрос 5. На какие главные вопросы необходимо ответить при выборе видов рекламы (дайте наиболее полный ответ)?
    1. Кто потенциальный потребитель товара? Что фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции?
    2. С помощью каких средств фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции?
    3. Что фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции?
    4. Кто потенциальный потребитель товара? Что фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции? С помощью каких средств фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции?
    5. С помощью каких средств фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции? Что фирма хочет сообщить потребителю о своей продукции?
    Задание 12.
    Вопрос 1. Сколько можно выделить функций рекламы?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 2. На какой стадии жизненного цикла товара расходы на рекламу самые большие?
    1. на стадии внедрения товара;
    2. на стадии роста сбыта товара;
    3. на стадии зрелости товара;
    4. на стадии насыщения;
    5. на стадии спада.
    Вопрос 3. В чем состоит особенность рекламного сообщения на стадии роста сбыта товара?
    1. Должны быть отражены назначение, область применения, основные характеристики нового товара или услуги, с какого момента он поступает в продажу, где его можно приобрести. Возможны ссылки на аналогичный продукт, ранее распространяемый на рынке, со сравнением характеристик в пользу нового продукта.
    2. Следует сделать акцент на качестве, престижности товара, на высоком уровне обслуживания. Иногда целесообразно назвать цифру продаж за определенный период.
    3. Должна возрастать интенсивность рекламы, чтобы охватить оставшихся потенциальных покупателей; следует вводить скидки, распродажи, долговременный сервис и другие элементы стимулирования.
    4. Следует ограничится теми объявлениями, которые были запланированы и размещены.
    5. Реклама должна быть сугубо развлекательная.
    Вопрос 4. Каков девиз рекламы образца конца 90-х годов?
    1. «Реклама – двигатель торговли»;
    2. «Реклама – двигатель осведомленности»;
    3. «Реклама – двигатель производства»;
    4. «Не реклама двигатель торговли»;
    5. «Производство без рекламы!»
    Вопрос 5. Вставьте пропущенные слова в текст: «Посмотрим на эту процедуру с точки зрения сегментации потребителей на … , тех, кто покупают уже нашу марку, и на … , то есть тех, кто покупает марки-конкуренты».
    1. Покупателей, производителей;
    2. Не- покупателей, производителей;
    3. Покупателей, Не- покупателей;
    4. Потребителей, производителей;
    5. Производителей, поставщиков.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Что являлось основными источниками информации для российского потребителя конца 90-х годов?
    1. информация от компании продавца или покупателя;
    2. мнение и советы родных, друзей, деловых партнеров;
    3. мнение экспертов и различных государственных и общественных организаций, контролирующих качество товара;
    4. общественное мнение;
    5. мнение и советы родных, друзей, деловых партнеров; мнение экспертов и различных государственных и общественных организаций, контролирующих качество товара; общественное мнение.
    Вопрос 2. Сколько товарных групп присутствует на российском потребительском рынке?
    1. около 1000;
    2. более 1200;
    3. менее 1000;
    4. более 3000;
    5. более 5000.
    Вопрос 3. Как же рекламироваться в современных условиях?
    1. Необходимо осуществлять Контакты с Потребителем. Иногда это может быть и реклама.
    2. Реклама должна быть очень масштабной;
    3. Реклама должна быть умеренной;
    4. Реклама должна быть разумной;
    5. Рекламироваться не нужно.
    Вопрос 4. Каков процент печатной и эфирной рекламы может быть отнесен к выдающейся рекламы (по данным американской статистики)?
    1. 5%;
    2. 10%;
    3. 15%;
    4. 20%;
    5. 25%.
    Вопрос 5. В чем состоит ограниченность популярный качественный метод предварительного тестирования рекламы – фокус-группы (дайте наиболее полный ответ)?
    1. не всегда дает устойчивый результат,
    2. результаты такого исследования не могут считаться представительными;
    3. результаты такого исследования не отвечают на вопрос «сколько?»;
    4. не всегда дает устойчивый результат, результаты такого исследования не могут считаться представительными;
    5. не всегда дает устойчивый результат, результаты такого исследования не могут считаться представительными; результаты такого исследования не отвечают на вопрос «сколько?».
    Задание 14.
    Вопрос 1. Где и когда была разработана модель тестирования рекламы ADDIMPACT?
    1. в 1991 г. в Австралии;
    2. в 1995 г. в США;
    3. в 1985 г. в России;
    4. в 1989 г. во Франции;
    5. в 2000 г. в Испании.
    Вопрос 2. В чем состоит суть методики предварительного тестирования рекламы по модели ADDIMPACT?
    1. индивидуальные интервью с каждым респондентом, включающие в себя качественный и количественный блоки;
    2. сплошное интервьюирование респондентов;
    3. письменный опрос респондентов;
    4. устный опрос респондентов;
    5. экспресс опрос респондентов.
    Вопрос 3. Из скольких этапов состоит интервью для тестирования рекламы по модели ADDIMPACT?
    1. 2 – х;
    2. 3-х;
    3. 4-х;
    4. 5-ти;
    5. 6-ти.
    Вопрос 4. На чем основываются суждения о «хорошей» и «плохой» рекламе (дайте наиболее полный ответ)?
    1. на способности рекламы: привлекать внимание; вызывать интерес;
    2. на способности рекламы: формировать положительное отношение к продукции и производителю или продавцу; обеспечивать понимание выгоды от покупки продукции;
    3. на способности рекламы: формировать убеждение, что стоит купить; вызывать желание и намерение купить;
    4. на способности рекламы подталкивать к покупке или контакту с торговым персоналом;
    5. на способности рекламы: привлекать внимание; вызывать интерес; формировать положительное отношение к продукции и производителю или продавцу; обеспечивать понимание выгоды от покупки продукции; формировать убеждение, что стоит купить; вызывать желание и намерение купить; подталкивать к покупке или контакту с торговым персоналом.
    Вопрос 5. Как называется несколько рекламных мероприятий, объединенных одной целью, охватывающий определенный период времени и распределенных во времени так, чтобы одно рекламное мероприятие дополняло другое?
    1. паблик рилейшнз;
    2. промоушн;
    3. рекламная компания;
    4. стимулирование продаж;
    5. прямой (директ) маркетинг.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Что такое успешная рекламная компания (по Дэвиду Огилви)?
    1. это - успешное торговое (рекламное) обращение;
    2. это – правильный выбор СМИ;
    3. это – правильный выбор времени обращения;
    4. это сочетание успешного торгового обращения и правильного выбора СМИ;
    5. это сочетание успешного торгового обращения, правильного выбора СМИ и времени обращения.
    Вопрос 2. Каково содержание технического задания на проведение рекламной кампании (дайте наиболее полный ответ)?
    1. описание продукта;
    2. история продукта,
    3. какие рекламные усилия предпринимались раньше,
    4. какие результаты были достигнуты,
    5. описание продукта, рекламная кампания которого должна быть спланирована; его история; то, какие рекламные усилия предпринимались раньше, какие результаты были достигнуты.
    Вопрос 3. Сколько конкурентов рассматривают при оценке их затрат на рекламу?
    1. не больше 3;
    2. не больше 5;
    3. не больше 7;
    4. не больше 10;
    5. как можно больше.
    Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в текст в соответствии со смыслом: « … и неразработанность вопросов, связанных с маркетинговой оценкой эффективности затрат на рекламу, а также необходимость реализации … подхода в каждом конкретном случае не позволяет, как правило, давать готовые рекомендации и советы.
    1. сложность, массового;
    2. простота, массового;
    3. сложность, индивидуального;
    4. простота, индивидуального;
    5. тривиальность, массового.
    Вопрос 5. Сколько можно выделить основных направлений по анализу эффективности рекламы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 16.
    Вопрос 1. От чего зависит число рекламных контактов (дайте наиболее полный ответ)?
    1. выбора носителей рекламы (каждый носитель имеет аудиторию с некоторым размером и структурой); среднего размера моментной аудитории (от среднего числа читателей одного номера);
    2. социально-демографической, профессиональной, поведенческой структуры аудитории; степени заинтересованности или адекватности рекламного предложения запросам аудитории;
    3. числа рекламных объявлений, их размера, местоположения; качества рекламного материала, его формы, содержания;
    4. выбора носителей рекламы (каждый носитель имеет аудиторию с некоторым размером и структурой); числа рекламных объявлений, их размера, местоположения; качества рекламного материала, его формы, содержания;
    5. выбора носителей рекламы (каждый носитель имеет аудиторию с некоторым размером и структурой); среднего размера моментной аудитории (от среднего числа читателей одного номера); социально-демографической, профессиональной, поведенческой структуры аудитории; степени заинтересованности или адекватности рекламного предложения запросам аудитории; числа рекламных объявлений, их размера, местоположения; качества рекламного материала, его формы, содержания.
    Вопрос 2. Вставьте пропущенные значения в текст: «Самое читаемое издание содержит до … страниц. Менее читаемое - до … страниц. Плохо читаемое – более ….»
    1. 80-160, 40, 200;
    2. 40, 200, 80-160;
    3. 40, 80-160, 200;
    4. 80 – 160, 200, 40;
    5. 200, 40, 80-160.
    Вопрос 3. Сколько параметров насчитывает маркетинговая оценка эффективности рекламных объявлений?
    1. 4;
    2. 6;
    3. 8;
    4. 10;
    5. 11.
    Вопрос 4. В каком интервале количества слов объявление начинает восприниматься как текстовое?
    1. в интервале между 50 и 75 словами;
    2. в интервале между 20 и 45 словами;
    3. в интервале между 5 и 5 словами;
    4. в интервале между 60 и 95 словами;
    5. в интервале между 50 и 105 словами.
    Вопрос 5. Какое понятие отражает весь диапазон рекламы, не относящейся к определенному товару, а признанный улучшить имидж фирмы?
    1. перспективная реклама;
    2. корпоративная реклама;
    3. имиджевая реклама;
    4. стандартная реклама;
    5. нестандартная реклама.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Для каких целей может использоваться корпоративная реклама (дайте наиболее полный ответ)?
    1. чтобы сообщить общественности о деятельности фирмы, определить конкурентное место фирмы на рынке,
    2. чтобы отразить штатные изменения, повысить стоимость акций,
    3. чтобы упрочить моральные принципы служащих, а также во избежание проблем в отношениях с агентами, дилерами и клиентами;
    4. чтобы сообщить общественности о деятельности фирмы, определить конкурентное место фирмы на рынке, отразить штатные изменения, повысить стоимость акций, упрочить моральные принципы служащих, а также во избежание проблем в отношениях с агентами, дилерами и клиентами;
    5. чтобы сообщить общественности о деятельности фирмы, определить конкурентное место фирмы на рынке, отразить штатные изменения, повысить стоимость акций.
    Вопрос 2. Какие цели должны достигаться с помощью корпоративной рекламы (дайте наиболее полный ответ)?
    1. довести до аудитории информацию о фирме и ее деятельности; привлечь инвесторов;
    2. исправить пошатнувшийся имидж; привлечь квалифицированных специалистов;
    3. избежать дальнейшего расслоения фирмы по отраслям деятельности; высказаться по важным вопросам, интересующим общественность;
    4. довести до аудитории информацию о фирме и ее деятельности; высказаться по важным вопросам, интересующим общественность;
    5. довести до аудитории информацию о фирме и ее деятельности; привлечь инвесторов; исправить пошатнувшийся имидж; привлечь квалифицированных специалистов; избежать дальнейшего расслоения фирмы по отраслям деятельности; высказаться по важным вопросам, интересующим общественность.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать наиболее существенных факторов, которые необходимо учитывать при разработке рекламного бюджета?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 7;
    5. 8.
    Вопрос 4. Какие средства массовой информации более целесообразно использовать на разнородных рынках?
    1. дорогостоящее телевидение, журналы общего направления и газеты;
    2. дешевыми специализированными журналами и местным радио,
    3. дорогостоящее телевидение, журналы общего направления и газеты; дешевыми специализированными журналами и местным радио;
    4. наружную рекламу, газеты;
    5. дорогостоящее телевидение, журналы общего направления и газеты; дешевыми специализированными журналами и местным радио, наружную рекламу.
    Вопрос 5. Сколько стратегий имеются в распоряжении фирмы после достижения или превышения контрольных ориентиров в области объемов сбыта?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Какие Вы знаете методы исчисления величины рекламного бюджета?
    1. симплекс метод, метод «в процентах к объему сбыта»;
    2. метод множителей Лагранжа, метод « с учетом целей и задач»;
    3. симплекс метод, метод «в процентах к объему сбыта», метод множителей Лагранжа, метод « с учетом целей и задач»;
    4. метод «в процентах к объему сбыта», метод « с учетом целей и задач», метод «на основе моделирования зависимости между уровнем коммуникации и поведением потребителя», метод «на основе планирования затрат»;
    5. метод «в процентах к объему сбыта», метод « с учетом целей и задач», метод «на основе моделирования зависимости между уровнем коммуникации и поведением потребителя», метод «на основе планирования затрат», симплекс метод, метод множителей Лагранжа.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных средств распространения рекламы?
    1. 5;
    2. 6;
    3. 7;
    4. 8;
    5. 9.
    Вопрос 3. Какие рекламные средства относятся к средствам массовой информации?
    1. газеты, журналы, телефонные справочники, почтовая реклама, радио, телевидение, наружная реклама, выставки;
    2. газеты, журналы, радио, телевидение;
    3. радио, телевидение, наружная реклама, выставки;
    4. газеты, журналы, телефонные справочники;
    5. телефонные справочники, почтовая реклама, радио, телевидение.
    Вопрос 4. Какое из приведенных высказываний не является правильным?
    1. При выборе средств распространения рекламных посланий следует иметь в виду, что разовый, одиночный контакт с потенциальным покупателем не имеет практической коммерческой ценности.
    2. Результат может принести только систематическая рекламная работа.
    3. Важно, чтобы возникающие контакты не были отделены друг от друга слишком большими промежутками времени.
    4. Оптимальным считается ежегодный контакт.
    5. Редкие контакты воспринимаются как разовые и имеют весьма низкую коммерческую ценность.
    Вопрос 5. Какие факторы необходимо прежде всего изучить при выборе конкретных рекламных инструментов (дайте наиболее полный ответ)?
    1. Общие цели и стратегия кампании. Размер и характер аудитории каждого рекламного средства.
    2. Географический охват. Внимание, степень доходчивости и мотивационная значимость данного рекламного средства.
    3. Рентабельность. Общие цели и стратегия кампании.
    4. Размер и характер аудитории каждого рекламного средства. Географический охват.
    5. Общие цели и стратегия кампании. Размер и характер аудитории каждого рекламного средства. Географический охват. Внимание, степень доходчивости и мотивационная значимость данного рекламного средства. Рентабельность.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Какой критерий используется при разделении рекламной прессы на центральные и местные издания?
    1. критерий «тематика»;
    2. критерий «место издания»;
    3. критерий «регион распространения»;
    4. критерий «вид информации»;
    5. критерий «доступность информации».
    Вопрос 2. Когда использование рекламы на воздушных шарах является наиболее целесообразным?
    1. при рекламе товаров массового спроса и сферы услуг;
    2. при рекламе товаров массового спроса и фирмы в целом;
    3. во время проведения выставок, массовых гуляний (для рекламы товаров и фирм);
    4. для рекламы магазинов;
    5. при личном общении.
    Вопрос 3. От чего в основном зависит выбор формы рациональной рекламы (дайте наиболее полный ответ)?
    1. от целей, которые вы преследуете своим рекламным объявлением,
    2. от продукта, который вы рекламируете,
    3. от размера денежных средств, которыми вы располагаете,
    4. от особенностей региона, в котором вы работаете;
    5. от целей, которые вы преследуете своим рекламным объявлением, от продукта, который вы рекламируете, от размера денежных средств, которыми вы располагаете, от особенностей региона, в котором вы работаете.
    Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать графиков рекламной компании?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Вопрос 5. Сколько основных типов компьютерных программ разработано для рекламного планирования?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Какие бывают печатные издания (дайте наиболее полный ответ)?
    1. федеральные, республиканские, местные;
    2. специализированные, неспециализированные;
    3. для мужчин и для женщин;
    4. федеральные, республиканские, местные; специализированные, неспециализированные;
    5. федеральные, республиканские, местные; специализированные, неспециализированные; для мужчин и для женщин.
    Вопрос 2. Какой вид рекламы из ниже перечисленных является самым дорогим?
    1. наружная реклама;
    2. реклама в печати;
    3. реклама в эфире;
    4. выставки;
    5. личная реклама.
    Вопрос 3. Что включает в себя наружная реклама?
    1. рекламу в печати, дорожные щиты;
    2. рекламу по радио, рекламу на бортах транспортных средств;
    3. рекламу в печати, дорожные щиты, рекламу по радио, рекламу на бортах транспортных средств;
    4. рекламу в печати, рекламу по радио;
    5. дорожные щиты; рекламу на бортах транспортных средств, а также в них самих.
    Вопрос 4. Сколько основных видов выставок Вы можете назвать?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 5. Чего хочет достичь компания с помощью выставок (дайте наиболее полный ответ)?
    1. найти новых покупателей и партнеров, продемонстрировать новое направление своего бизнеса,
    2. стимулировать активность своего торгового персонала, получить информацию о ситуации на рынке,
    3. распространить информацию о своем предприятии среди широких слоев общественности,
    4. стимулировать активность своего торгового персонала, получить информацию о ситуации на рынке, распространить информацию о своем предприятии среди широких слоев общественности,
    5. найти новых покупателей и партнеров, продемонстрировать новое направление своего бизнеса, стимулировать активность своего торгового персонала, получить информацию о ситуации на рынке, распространить информацию о своем предприятии среди широких слоев общественности.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Сколько основных типа реакции на рекламу Вы можете назвать?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 2. Достижения каких наук используются в коммуникациях, понимаемых как прикладная наука о поведении потребителя?
    1. психологии, физики, химии;
    2. социологии, психиатрии, физиологии;
    3. маркетинга (исследования рынка), финансов, кредита;
    4. психологии, физики, химии; социологии, психиатрии, физиологии; маркетинга (исследования рынка), финансов, кредита;
    5. психологии, социологии, маркетинга (исследования рынка).
    Вопрос 3. Какие Вы можете назвать теоретические модели, предназначенные для проверки прочности рекламного образа (дайте наиболее полный ответ)?
    1. модели обучения;
    2. мотивационные модели;
    3. представления потребителей и реклама;
    4. модели обучения; мотивационные модели; представления потребителей и реклама;
    5. модели обучения; мотивационные модели; представления потребителей и реклама; гомеостатическая теория мотивации.
    Вопрос 4. Как называется сегментация рынка для рекламных целей, основанная на том, что стиль жизни определяется, как образ жизни человека в целом так и тем как он тратит собственные время и деньги?
    1. сегментация рынка на основе психографических типов;
    2. сегментация рынка на основе иерархии потребностей;
    3. сегментация рынка на основе гомеостатической теории мотивации;
    4. сегментация рынка на основе психоаналитического подхода;
    5. сегментация рынка на основе представления потребителей о рекламе.
    Вопрос 5. Какие измерения из нижеперечисленных являются наиболее обширными?
    1. психографические;
    2. демографические;
    3. поведенческие;
    4. финансовые;
    5. социально-экономические.
    Задание 22.
    Вопрос 1. На сколько групп разделяются потребители в соответствии с методикой VALS 1 -
    «Измерение стиля жизни потребителей»?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 2. На сколько типов подразделяется каждая группа потребителей в соответствии с методикой VALS 1 - «Измерение стиля жизни потребителей»?
    1. 3;
    2. 5;
    3. 7;
    4. 9;
    5. 11.
    Вопрос 3. Как называются в соответствии с методикой VALS 2 психологические, физические, социо-экономические факторы, которые влияют на выбор и принятие решения о покупке каждого потребителя (человека)?
    1. потребительские группы;
    2. ресурсы;
    3. потребности;
    4. условия выживания;
    5. сегменты.
    Вопрос 4. Как называются в соответствии с методикой VALS 2 успешные, с хорошим вкусом, активные, люди, не боящиеся брать на себя ответственность, с высоким чувством собственного достоинства?
    1. реализующие;
    2. осуществляющие;
    3. преуспевающие;
    4. рискующие;
    5. убежденные.
    Вопрос 5. В каком году появилось направление изучения стилей жизни потребителей, пользователей Internet - iVALS (Internet VALS)?
    1. в 1995 г.;
    2. в 1997 г.;
    3. в 1999 г.;
    4. в 1945 г.;
    5. в 2001 г.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Как в соответствии с методикой iVALS (Internet VALS) называется психографический тип пользователя, который можно охарактеризовать так: «Группа ориентированная на получение информации рабочего характера. Компьютеры они используют в основном для того, чтобы более эффективно и быстро работать, решать вопросы»
    1. Гуру;
    2. Пионеры;
    3. Странники;
    4. Искатели;
    5. Чужаки.
    Вопрос 2. Как называется методология определения российского стиля жизни потребителей на основе Российского Индекса Целевых групп?
    1. R-TGI,
    2. M-Index,
    3. RISC,
    4. iVALS,
    5. VALS2.
    Вопрос 3. Сколько городов России были задействованы в исследованиях по методике R-TGI?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 4. Как называется шкала возможных ответов на поставленные вопросы: «Согласен; Скорее согласен; Ни то, ни другое; Скорее не согласен; Не согласен; Не применимо».
    1. шкала Лайкерта;
    2. шкала отношений;
    3. шкала порядка;
    4. метрическая шкала;
    5. интервальная шкала
    Вопрос 5. Сколько психографических типов российских потребителей было получено с помощью методики R-TGI?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 6;
    4. 8;
    5. 10.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется тип российского потребителя в соответствии с методикой R-TGI, который можно охарактеризовать как энергичные, легкие в общении люди, которые стремятся произвести впечатление веселых, удачливых людей?
    1. новаторы;
    2. благополучные;
    3. оптимисты;
    4. западники;
    5. аутсайдеры.
    Вопрос 2. Вставьте пропущенные слова в текст: «Методы могут быть названы психологическими, если они имеют соответствующую процедуру … и используются для измерения свойств, функций и закономерностей … явлений»
    1. измерения, психических;
    2. расчета, психологических;
    3. измерения, социальных;
    4. расчета, социальных;
    5. вычисления, социально-экономических.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать принципов применения психологических методов в маркетинговых исследованиях?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Как называется психологический метод маркетингового исследования, целью которого является выявление основных стереотипов поведения потенциальных потребителей в условиях свободного выбора?
    1. Метод наблюдения
    2. Метод экспертного анализа
    3. Метод опроса, анкетирования или структурированного интервью
    4. Метод фокус-группы
    5. Метод психосемантического шкалирования.
    Вопрос 5. Как называется психологический метод маркетингового исследования, целью которого является выявление подсознательных установок, когнитивной сложности и категориальной структурой восприятия потребителеми любого предмета исследования: от отдельного товара до сценария рекламного сообщения?
    1. Метод наблюдения
    2. Метод экспертного анализа
    3. Метод опроса, анкетирования или структурированного интервью
    4. Метод фокус-группы
    5. Метод психосемантического шкалирования.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Как называется психологический метод маркетингового исследования, целью которого является сбор информации о потребностях населения и возможностях рынка, а также наблюдение за динамикой потребления и спроса?
    1. Метод наблюдения
    2. Метод экспертного анализа
    3. Метод опроса, анкетирования или структурированного интервью.
    4. Метод фокус-группы
    5. Метод психосемантического шкалирования.
    Вопрос 2. Как называется психологический метод маркетингового исследования, целью которого является выявления отношения потенциальных потребителей к товару, к выведению на рынок новой марки товара, к рекламным текстам, к образу главного героя рекламного ролика, к сценариям рекламных роликов и т.д.?
    1. Метод наблюдения
    2. Метод экспертного анализа
    3. Метод опроса, анкетирования или структурированного интервью
    4. Метод фокус-группы
    5. Метод психосемантического шкалирования.
    Вопрос 3. Сколькими видами образов, согласованность которых необходима для успешной рекламной коммуникации регулируется любое опосредованное общение?
    1. двумя;
    2. тремя;
    3. четырьмя;
    4. пятью;
    5. шестью.
    Вопрос 4. Какова должна быть численность группы экспертов для предварительной работы с рекламными материалами?
    1. 2 – 3 чел.;
    2. 4 – 5 чел.;
    3. 6 – 8 чел.;
    4. 6 – 10 чел.;
    5. более 15 чел.
    Вопрос 5. Какие Вы можете назвать единицы анализа рекламных сообщений (дайте наиболее полный ответ)?
    1. коммуникативная позиция авторов; информационное содержание УТП;
    2. форма воздействия на потребителей; психологические мотивы и потребности, к которым апеллирует рекламное послание;
    3. стиль общения коммуникатора через коммуникативную установку; форма и содержание сообщения, наличие метафор;
    4. язык сообщения, особенности невербальных средств общения; коммуникативная позиция авторов;
    5. коммуникативная позиция авторов; информационное содержание УТП; форма воздействия на потребителей; психологические мотивы и потребности, к которым апеллирует рекламное послание; стиль общения коммуникатора через коммуникативную установку; форма и содержание сообщения, наличие метафор; язык сообщения, особенности невербальных средств общения.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Вставьте пропущенные числа в текст: «В настоящее время в России функционирует около … рекламных агентств, в которых занято до … сотрудников.»
    1. 5000, 40 000;
    2. 1000, 20000;
    3. 10000, 10000;
    4. 3000, 100000;
    5. 100, 1000.
    Вопрос 2. Как называется функция рекламного агентства, которая заключаются в изучении потребителей, товара и рынка, в разработке творческой стратегии и стратегии использования носителей рекламы, в составлении сметы расходов?
    1. создание рекламного обращения;
    2. функция планирования;
    3. функция подготовки;
    4. функция размещения;
    5. основная функция.
    Вопрос 3. Как называется функция рекламного агентства, которая заключаются в создании текста, рабочего сценария, «раскадровки», художественного оформления рекламных обращений и их производство?
    1. создание рекламного обращения;
    2. функция планирования;
    3. функция подготовки;
    4. функция размещения;
    5. основная функция.
    Вопрос 4. Что входит в комплекс менеджмента рекламного агентства (дайте наиболее полный ответ)?
    1. подбор и расстановка кадров, то есть определенного персонала, для выполнения конкретных программ; руководство творческой службой;
    2. руководство службой средств рекламы; организация прохождения заказов и контроль за их исполнением;
    3. организация прохождения заказов и контроль за их исполнением; подбор и расстановка кадров, то есть определенного персонала, для выполнения конкретных программ;
    4. руководство творческой службой; руководство службой средств рекламы;
    5. подбор и расстановка кадров, то есть определенного персонала, для выполнения конкретных программ; руководство творческой службой; руководство службой средств рекламы; организация прохождения заказов и контроль за их исполнением.
    Вопрос 5. Как называется функция рекламного агентства, которая заключаются в подготовке контрактов на покупку времени и места в средствах распространения рекламы, предоставлении носителям рекламы должным образом подготовленных рекламных обращений, проверке и удостоверении факта выхода рекламы в свет, проверке финансовых расчетов, выставление счетов клиентам и оплату счетов носителей рекламы?
    1. создание рекламного обращения;
    2. функция планирования;
    3. функция подготовки;
    4. функция размещения;
    5. основная функция.
    Задание 27.
    Вопрос 1. В чем состоит главная особенность рекламного агентства?
    1. отсутствие хорошего менеджмента;
    2. хороший менеджмент;
    3. отсутствие всякого менеджмента;
    4. венчурность;
    5. небольшая численность сотрудников.
    Вопрос 2. В какой стране мира существует закон, который требует какой-либо проверки компетентности, наличия специального образования, предыдущего опыта работы у лиц, желающих открыть рекламное агентство?
    1. США;
    2. Россия;
    3. Великобритания;
    4. Бразилия;
    5. ни в одной стране такого закона нет.
    Вопрос 3. Из скольких этапов состоит процесс создания РА и его системы менеджмента?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 6.
    Вопрос 4. Какие факторы влияют на создание своего стиля менеджмента в каждой из развитых стран (дайте наиболее полный ответ)?
    1. политическая и экономическая ситуация,
    2. национальные традиции управления, подчинения,
    3. принятые формы собственности, этические нормы,
    4. моральные устои, конъюнктурная ситуация на рынке рабочей силы,
    5. политическая и экономическая ситуация, национальные традиции управления, подчинения, принятые формы собственности, этические нормы, моральные устои, конъюнктурная ситуация на рынке рабочей силы.
    Вопрос 5. Как называется задание, в котором фиксируются требования к творческим разработкам для рекламной кампании (ТВ-ролики, радио-ролики, макеты для прессы)?
    1. медиа-задание;
    2. творческое задание (creative brief);
    3. персональное задание;
    4. клиентское задание;
    5. персональное задание
    Задание 28.
    Вопрос 1. Как называется задание, в котором указывается, какие медиа-средства должны быть использованы в ходе рекламной кампании, требования к ним и бюджеты?
    1. медиа-задание;
    2. творческое задание (creative brief);
    3. персональное задание;
    4. клиентское задание;
    5. персональное задание
    Вопрос 2. Каковы основные задачи творческого задания (дайте наиболее полный ответ)?
    1. Определить цели.
    2. Дать пищу для работы творческого отдела.
    3. Контролировать качество работы. Результаты работы должны в точности соответствовать требованиям задания.
    4. Определить цели. Дать пищу для работы творческого отдела.
    5. Определить цели. Дать пищу для работы творческого отдела. Контролировать качество работы. Результаты работы должны в точности соответствовать требованиям задания.
    Вопрос 3. Из скольких частей состоит медиа-задание?
    1. 2;
    2. 4;
    3. 6;
    4. 7;
    5. 8.
    Вопрос 4. Какой из пунктов медиа задания носит исключительно информативный характер?
    1. Целевая аудитория.
    2. Предполагаемые рекламные каналы.
    3. Бюджет (включая или не включая налоги).
    4. Региональность.
    5. Сезонность продаж.
    Вопрос 5. Из скольких частей состоит планирование PR-кампании в рекламном агентстве?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5;
    4. 6;
    5. 7.
    Задание 29.
    Вопрос 1. Расположите в последовательности осуществления действий работу по проведению рекламной кампании в рекламном агентстве.
    1. организация —планирование —мотивация — контроль;
    2. мотивация — планирование — организация —контроль;
    3. планирование — организация — мотивация — контроль;
    4. планирование — контроль — организация — мотивация;
    5. планирование — мотивация — организация —контроль.
    Вопрос 2. Как выглядит товарная цепочка между рекламодателем и СМИ?
    1. СМИ (ТВ, радио, интернет, наружная реклама, пресса) –рекламное агентство – торговый дом (sales house – компания, которая обладает эксклюзивными правами на продажу рекламы в конкретном СМИ) – рекламодатель.
    2. торговый дом (sales house – компания, которая обладает эксклюзивными правами на продажу рекламы в конкретном СМИ) – СМИ (ТВ, радио, интернет, наружная реклама, пресса) – рекламное агентство – рекламодатель.
    3. торговый дом (sales house – компания, которая обладает эксклюзивными правами на продажу рекламы в конкретном СМИ) – рекламное агентство – СМИ (ТВ, радио, интернет, наружная реклама, пресса) – рекламодатель.
    4. СМИ (ТВ, радио, интернет, наружная реклама, пресса) – торговый дом (sales house – компания, которая обладает эксклюзивными правами на продажу рекламы в конкретном СМИ) – рекламное агентство – рекламодатель.
    5. СМИ (ТВ, радио, интернет, наружная реклама, пресса) – торговый дом (sales house – компания, которая обладает эксклюзивными правами на продажу рекламы в конкретном СМИ)– рекламодатель– рекламное агентство.
    Вопрос 3. Какими могут быть отношения между СМИ и торговыми домами в рекламной кампании (дайте наиболее полный ответ)?
    1. общая собственность,
    2. общие менеджеры,
    3. общие политические интересы,
    4. общая собственность, общие менеджеры, общие политические интересы,
    5. общая собственность, общие менеджеры.
    Вопрос 4. Какова доля телевидения (по официальным прайсам) в затратах на национальную рекламу?
    1. 50%;
    2. 37%;
    3. 77%;
    4. 68%;
    5. 83%.
    Вопрос 5. Какова доля телевидения (по фактическим затратам рекламодателей) в затратах на национальную рекламу?
    1. 50%;
    2. 37%;
    3. 77%;
    4. 68%;
    5. 83%.
    Задание 30.
    Вопрос 1. Сколько торговых домов контролирует российский рынок ТВ рекламы?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 1.
    Вопрос 2. В каком виде рекламы отсутствуют (не существуют) торговые дома?
    1. радио;
    2. телевидение;
    3. пресса;
    4. интернет;
    5. наружная реклама.
    Вопрос 3. В каких видах рекламы связь себестоимости и прибыли достаточно высока?
    1. ТВ;
    2. Радио;
    3. Интернет;
    4. Пресса;
    5. Наружная реклама.
    Вопрос 4. Какова годовая стоимость рекламы компании Coca Cola на американском рынке?
    1. порядка $1 млрд в год;
    2. порядка $0.5 млрд в год;
    3. порядка $300 млн. в год;
    4. порядка $1000000 в год;
    5. порядка $10 млрд в год.
    Вопрос 5. Что относится к физическим показателям рекламной кампании?
    1. сколько выходов, минут, поверхностей вы покупаете;
    2. сколько людей увидят или услышат вашу рекламу, какие это люди.
    3. сколько выходов, минут, поверхностей вы покупаете; сколько людей увидят вашу рекламу;
    4. сколько выходов, минут, поверхностей вы покупаете; какие люди увидят вашу рекламу;
    5. сколько выходов, минут, поверхностей вы покупаете; сколько людей увидят или услышат вашу рекламу, какие это люди.