«Две решенные задачи по маркетингу» - Контрольная работа

Вопрос 3. Каковы отличительные черты системного и ситуационного подходов к управлению?
Вопрос 4. Какими принципами руководствуется современное управление?
Вопрос 5. Каковы основные функции управления?
Вопрос 6. В чем состоит сущность системного подхода к управлению?
Вопрос 7. Чем характеризуются шесть типов социальных отношений в системе управления?
Вопрос 8. Что такое информация?
Вопрос 9. Какие типы социальных организаций Вы знаете?
Вопрос 10. Что такое стратегическое управление?

3. Основные этапы развития науки о персонале.
4. Современные концепции управления персоналом: экономическая, организационная, гуманистическая.
5. Принципы и методы построения системы управления персоналом.
6. Методы управления персоналом: административные, экономические, социально-психологические.
7. Система управления персоналом крупной организации.
8. Цели, задачи, виды стратегического управления.
9. Виды стратегий управления персоналом.
10. Сущность и назначение кадрового аудита организации.
11. Кадровая информация. Информационное обеспечение системы управления персоналом.
12. Классификация и общая характеристика нормативно-методических документов по работе с персоналом.
13. Внутриорганизационные нормативно-методические документы: Положение или Устав, положения о структурных подразделениях, штатное расписание, должностные инструкции.
14. Понятие, предназначение, основные принципы кадровой политики в организации.
15. Процессуальные теории мотивации.
16. Сущность и основные направления маркетинговой деятельности в области персонала
17. Цели, задачи, виды, этапы кадрового планирования.
18. Основные источники и методы подбора персонала.
19. Формы стимулирования труда. Социальный пакет, его роль.
20. Процедура найма работника.
21. Управление трудовой мотивацией. Методы мотивации.
22. Роль и методы оценки в управлении персоналом.
23. Виды профессионального обучения: подготовка, переподготовка, повышение квалификации.
24. Современные методы обучения персонала.
25. Увольнение: понятие и виды. Процедура увольнения сотрудников.
26. Функции решения в методологии и организации процесса управления.
27. Типология управленческих решений.
28. Условия и факторы качества управленческих решений.
29. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений.
30. Целевая ориентация управленческих решений.
31. Алгоритм анализа альтернативных решений.
32. Влияние факторов внешней среды на разработку и реализацию управленческих решений.
33. Учёт факторов неопределенности и риска при разработке управленческих решений.
34. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
35. Оценка эффективности управленческого решения.
36. Контроль реализации управленческих решений.
37. Ответственность при разработке управленческих решений.
38. Юридическая и дисциплинарная ответственность руководителя за управленческие решения.
39. Границы и области эффективности применения экономико-математических методов и моделей при подготовке управленческих решений
40. Формирование вариантов основного решения на графике дерева решений.
41. Понятие «неопределенность» и «риск» и их соотношение.
42. Виды систем, в которых происходит принятие решений.
43. Оценки социальной ответственности руководителя за управленческое решение.
44. Источники объективных и субъективных неопределенностей.
45. Структура управленческих рисков и их страхование.
46. Влияние факторов внутренней и внешней среды на подготовку управленческих решений.
47. Модели принятия решений.
48. Порядок формирования и реализации управленческих решений.
49. Сетевые модели и методы планирования.
50. Методы поиска новых идей и решений в государственном и муниципальном управлении.
51. Содержание понятия "государственное управление".
52. Основные научные школы государственного управления.
53. Структура государственного управления в ведущих странах мира: институциональный, функциональный и организационный анализ.
54. Центральные, региональные и местные органы государственного управления, их иерархия и проблемы взаимоотношений.
55. Основные направления деятельности в системе государственного управления.
56. Государственное регулирование экономики.
57. Управление социальной сферой.
58. Формирование государственной политики и ее реализация.
59. Управление конфликтными ситуациями.
60. Опыт становления местного самоуправления в Российской Федерации.
61. Сравнительный анализ зарубежного опыта становления местного самоуправления.
62. Конституционно-правовые основы местного самоуправления, его сущностные признаки.
63. Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий.
64. Муниципальное образование как социально-экономическая система.
65. Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований.
66. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления.
67. Состав органов местного самоуправления.
68. Задачи и формы органов местного самоуправления.
69. Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования.
70. Кадровое обеспечение органов власти и управления.
71. Особенности государственной и муниципальной службы.
72. Процесс муниципального управления.
73. Порядок формирования и реализации управленческих решений в процессе муниципального управления.
74. Использование современных информационных технологий в работе местной администрации.
75. Организация труда муниципальных служащих.

1. в редком случае;
2. в международном частном праве;
3. для характеристики городского и сельского самоуправления;
4. довольно часто;
5. в крайнем случае.
Вопрос 2. Какое политико-правовое и экономическое своеобразие отражали термины «муниципалитет» и «муниципальное хозяйство»?
1. самоуправленческое;
2. исторически сложившейся городской общины;
3. сельской общины;
4. земства;
5. городского самоуправления.
Вопрос 3. Какие понятия используются в Конституции Российской Федерации вместо понятий «муниципалитет», «муниципальные органы», «муниципальное право»?
1. городской Совет;
2. городская управа;
3. органы управления;
4. местное самоуправление, органы местного самоуправления;
5. сельская управа.
Вопрос 4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
1. муниципальную;
2. городскую;
3. частную;
4. государственную;
5. совместную.
Вопрос 5. Назовите год принятия Федерального закона «об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
1. 1991;
2. 1992;
3. 1993;
4. 1994;
5. 1995.
Задание 2.
Вопрос 1. По каким критериям различаются отрасли права?
1. по объекту права;
2. по содержанию права;
3. по предмету регулирования;
4. по функциям права;
5. по субъекту права.
Вопрос 2. Какая сфера жизни общества регулируется нормами международного права?
1. губернская;
2. местное самоуправление;
3. городская;
4. сельская;
5. поселковая.
Вопрос 3. С чем связано местное самоуправление как целостная система общественных отношений?
1. с выборностью;
2. с подконтрольностью;
3. с решением конкретных задач;
4. с территориальной самоорганизацией населения;
5. с местным активом.
Вопрос 4. Назовите отличительные признаки отношений, составляющих предмет муниципально-правового регулирования.
1. локально-территориальный и комплексный характер;
2. традиционный характер;
3. коллегиальный;
4. социально-экономический;
5. императивный характер.
Вопрос 5. Кто выступает обязательным субъектом муниципально-правовых отношений?
1. органы управления;
2. городские управы;
3. сельские управы;
4. государственные органы;
5. население, орган, должностное лицо местного самоуправления.
Задание 3.
Вопрос 1. Назовите правовые приемы (способы), с помощью которых муниципальное право воздействует на общественные отношения.
1. решения;
2. постановления;
3. предписание, дозволение, запрет;
4. установление;
5. разъяснение.
Вопрос 2. Сколько основных методов правового регулирования общественных отношений различают в юриспруденции?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Назовите основные методы правового регулирования общественных отношений.
1. юридический;
2. управленческий;
3. императивный (властный) и диспозитивный;
4. договорный;
5. правовой.
Вопрос 4. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
1. публичного и частного;
2. семейного;
3. уголовного;
4. международного;
5. конституционного.
Вопрос 5. Назовите статью Конституции РФ, которая содержит запрет на ограничение прав местного самоуправления.
1. 129;
2. 130;
3. 131;
4. 1322;
5. 133.
Задание 4.
Вопрос 1. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
1. защитный;
2. организационный;
3. метод гарантии;
4. экономический;
5. процессуальный.
Вопрос 2. Как называются правовые нормы, закрепляющие и регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе организации и деятельности местного самоуправления?
1. муниципально-правовые;
2. императивные;
3. диспозитивные;
4. гарантийные;
5. конституционные.
Вопрос 3. Назовите нормы, на которые делится муниципальное право, по характеру содержащихся в них предписаний?
1. устанавливающие;
2.
Дополнительная
информация: Вопрос 4. На какие нормы делится муниципальное право по степени определенности (категоризации) содержащихся в них предписаний?
1. обязывающие;
2. запрещающие;
3. управомочивающие;
4. императивные и диспозитивные;
5. постановляющие.
Вопрос 5. Какими могут быть нормы муниципального права по территории действия?
1. районными;
2. городскими;
3. окружными;
4. губернскими;
5. федеральными и местными.
Задание 5.
Вопрос 1. Какими могут быть нормы муниципального права по характеру актов (по источнику)?
1. Конституционными;
2. устанавливаемые Конституцией РФ, конституциями и уставами субъектов РФ;
3. президентскими;
4. местными;
5. уставными.
Вопрос 2. Назовите источники муниципального права.
1. Конституции субъектов РФ;
2. разъяснения;
3. акты, содержащие муниципально-правовые нормы;
4. постановления;
5. Указы.
Вопрос 3. Сколько групп источников муниципального права выделяется с учетом различных уровней правового регулирования муниципальных правоотношений?
1. пять;
2. один;
3. два;
4. три;
5. четыре.
Вопрос 4. Назовите дату Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления в Российской Федерации»?
1993;
1994;
19955;
1996;
1997.
Вопрос 5. На сколько видов можно условно разделить субъекты муниципально-правовых отношений?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 6.
Вопрос 1. Чем являются выборные и иные органы местного самоуправления в соответствии с уставом муниципального образования?
сторонами;
юридическими лицами;
муниципальными органами;
выборными органами;
организациями.
Вопрос 2. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
1. в прямой форме;
2. в опосредованной форме;
3. в демократической форме;
4. в форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
5. непосредственно.
Вопрос 3. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
1. с информацией;
2. с социальным статусом;
3. с возрастом;
4. с имущественным цензом;
5. с местом жительства.
Вопрос 4. С какого возраста граждане вправе избирать в выборные органы местного самоуправления?
1. с 20 лет;
2. с 19 лет;
3. с 16 лет;
4. с 17 лет;
5. с 18 лет.
Вопрос 5. Назовите минимальный возраст кандидата при выборах главы местного самоуправления, определенный федеральным законодательством.
21 год;
20 лет;
19 лет;
18 лет;
17 лет.
Задание 7.
Вопрос 1. С какого времени начинаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
1. с нового года;
2. со дня выдачи удостоверения;
3. со дня его избрания;
4. с 1 января;
5. с 1 октября.
Вопрос 2. С какого времени прекращаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
1. со дня подачи заявления;
2. с момента начала работы выборного органа нового состава;
3. после сдачи полномочий;
4. со дня решения схода граждан;
5. по решению органа местного самоуправления.
Вопрос 3. На какой основе строятся взаимоотношения органов местного самоуправления с предприятиями, учреждениями и организациями, не находящимися в муниципальной собственности?
Вопрос 4. На сколько групп можно подразделить муниципально-правовые отношения, с учетом их содержания?
Вопрос 5. Назовите количество групп муниципально-правовых отношений в зависимости от их субъектов?
Задание 8.
Вопрос 1. Перечислите муниципально-правовые отношения в зависимости от их субъектов?
Вопрос 2. Какие нормы муниципального права являются первым элементом ее системы?
и т.д.

Определить:
1) среднегодовую численность населения;
2) коэффициенты рождаемости, общей смертности, детской смертности, естественного прироста, общего прироста, механического прироста, брачности, разводимости;
3) показатель жизненности населения;
4) специальный коэффициент рождаемости, если известно, что удельный вес женщин в возрасте от 15 до 49 лет составил 28 % общей численности населения.
Задача 2. Имеются следующие данные о стоимости продукции и объеме основных фондов (в сопоставимых ценах), млн. руб.:
Показатели Объем валовой добавленной стоимости Среднегодовая стоимость основных фондов
Базисный год Отчетный год Базисный год Отчетный год
Отрасли по производству товаров 9400 8800 6700 5000
Отрасли по оказанию услуг 6600 10000 3300 5000
Итого 16000
18800
10000
10000
Определите:
1) фондоотдачу по отраслям экономики в базисном и отчетном периодах;
2) индексы средней фондоотдачи: переменного состава; постоянного состава; влияния структурных сдвигов.
Сделайте выводы.
Задача 3. Имеются следующие данные о выпуске продукции машиностроительным заводом на отчетный год, тыс.руб.:
Показатели Величина показателей,
Изготовлено механосборочным цехом готовых машин
18000
Выпущено литейным цехом литья 11000
В том числе
Потреблено в своем производстве
Реализовано на сторону
7600
1200
Выработано кузнечным цехом поковок
В том числе
Переработано внутри предприятия
Реализовано на сторону
Выполнено работ промышленного характера на сторону 4500
2000
500
200
Выпущено цехом товаров для потребления населения 1400
Выработано заводской электростанцией энергии
В том числе
Потреблено в производстве
Отпущен клубу, детским дошкольным учреждениям
250
200
50
Выработано изделий из сырья заказчика
В том числе стоимость сырья заказчика 150
90
Остатки незавершенного производства за год уменьшились на 300 тыс.руб.; остатки неотгруженной готовой продукции увеличились на 1000 тыс.руб. поступило 400 тыс. руб. за продукцию, отгружено за полученную до отчетного периода, не получено 250 тыс.руб. за продукцию, отгруженную в отчетном году.
Определите объем валового оборота, валовой, товарной и реализованной продукции.
Задача 4. Валовая добавленная стоимость в основных ценах (в условных единицах) по отраслям экономики, производящим товары, характеризуется следующими данными:
Промышленность – 330,8;
Сельское хозяйство – 180,7;
Строительство – 86,6;
ВДС в сфере услуг в основных ценах – 274,3.
Сальдо первичных доходов от экономической деятельности, полученных от «остального мира» и выплаченных «остальному миру» (-18). Чистые налоги на продукты – 77,8.
Потребление основного капитала составило 179,9.
Определить:
1) валовый внутренний продукт в рыночных ценах;
2) валовый национальный доход;
3) чистый национальный доход.
Задача 5. Продажа товаров в магазине характеризуется следующими данными:
Товары Базисный период Отчетный период
Количество шт. Цена за единицу Количество, шт. Цена за единицу
Утюги 60 1400 70 1650
Кастрюли 90 60 100 80
Замки 30 170 30 170
Определить:
1) индивидуальные индексы количества проданных товаров, цен и товарооборота
2) сводные индексы количества проданных товаров, цен (индекс Паше) и товарооборота. Проверить увязку их в систему.
3) Абсолютную величину прироста выручки от реализации в связи с изменением цен.
Задача 6. В 1 квартале базисного года среднесписочная численность рабочих составляла 1 250 чел., численность остальных категорий персонала основной деятельности – 158 чел.
В 1 квартале отчетного года среднесписочная численность рабочих составила:
За январь – 1190 чел.,
За февраль – 1210 чел.,
За март – 1258 чел.
Численность остальных категорий персонала основной деятельности:
На 1 января – 142 чел.,
На 1 февраля - 156 чел.,
На 1 марта – 158 чел.,
На 1 апреля – 156 чел.
Определите среднесписочную численность персонала основной деятельности за 1 квартале базисного и отчетного года и темп ее изменения.
Задача 7. Имеются следующие данные по региону:
Показатели Базисный период Отчетный период
Потреблено материальных благ в ценах текущего периода, млн.руб. 4500 5006
Численность населения, тыс.чел. 2000 3800
Изменение потребительских цен, % Х +26
Определить:
1) индекс покупательной способности рубля;
2) индекс физического объема и уровня потребления товаров и услуг.

Вопрос 3. Чем отличаются запрограммированные и незапрограммированные решения?
Вопрос 4. Какова роль консультантов - экспертов в принятии управленческого решения на фирме?
Вопрос 5. Назовите этапы принятия рационального управленческого решения
Вопрос 6. Обоснуйте основные факторы (риск, определенность, неопределенность) влияющие на процессы принятия решений руководителем фирмы
Вопрос 7. Какие вы знаете наиболее эффективные методы, используемые в процессе принятия управленческих решений?
Вопрос 8. Какие вы знаете модели поведения руководителя в процессе принятия конкретных решений?
Вопрос 9. В чем заключается стратегия противоборства?
Вопрос 10. Для чего используются методы моделирования в процессе принятия управленческих решений?

Вопрос 2. Какие функции предполагает выполнение процесс менеджмента?
1) планирование;
2) организация;
3) координация;
4) мотивация;
5) все вышеназванные.
Вопрос 3. Что Ф. У. Тейлор имел в виду под умением ставить и реализовывать цели?
1) искусство увеличивать прибыль предприятия;
2) наука об управлении трудовыми ресурсами;
3) искусство точно знать, что предстоит сделать и как сделать это самым лучшим и дешевым способом, принять соответствующее управленческое решение;
4) налаживание хороших отношений с поставщиками и покупателями в целях получения максимальных выгод;
5) стремление правильно и корректно спланировать свои действия, чтобы в будущем избежать неблагоприятных последствий.
Вопрос 4. Какова главная задача людей, занятых в аппарате управления?
1) эффективное использование и координация всех ресурсов организации для достижения ее целей;
2) управление трудовыми ресурсами;
3) ускоренная координация людей для достижения поставленной цели;
4) снижение брака на предприятии за счет усиления надзора за работниками;
5) улучшение качества и количества выпускаемой продукции.
Вопрос 5. Кто являются субъектами принятия решения в деятельности организаций?
1) служащие;
2) поставщики;
3) конкуренты;
4) покупатели;
5) менеджеры.

Задание 2.
Вопрос 1. Каким должен быть менеджер, чтобы приспособиться к непрекращающимся переменам?
1) слишком самоуверенным;
2) предусмотрительным;
3) достаточно гибким;
4) находчивым;
5) целеустремленным.
Вопрос 2. Что не относится к квалификационным требованиям к личности менеджера в Великобритании?
1) ораторские способности;
2) способность к самооценке собственной деятельности;
3) способность разбираться в современной информационной технологии и коммуникации;
4) владение искусством регулирования движением товара на рынке;
5) умение оценивать не только знания, но и проявлять навыки на практике.
Вопрос 3. В чем заключается понимание специфики управленческого труда?
1) способность менеджера к саморазвитию;
2) способность заставить других творчески мыслить и использовать новые подходы в работе;
3) способность менеджера добивается результатов не личным трудом, а через труд других лиц;
4) способность менеджера "заряжать" энергией членов коллектива;
5) способность быстро и правильно принимать решения.
Вопрос 4. Каковы признаки трудового коллектива?
1) общность интересов всех его членов;
2) определенная организационная структура коллектива;
3) совместная деятельность по достижению этой цели;
4) наличие отношений руководства и подчинения;
5) все вышеназванные.
Вопрос 5. Какие качества в основном присущи российским менеджерам?
1) способность управлять собой, постоянный личный рост, способность формировать и развивать трудовой коллектив;
2) разумные личные цели, отказ от инноваций, знание современных управленческих подходов;
3) четкие личные цели, способность влиять на окружающих, способность обучать подчиненных;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 1, 3.

Задание 3.
Вопрос 1. Являются ли власть и манипулирование ею задачами управления?
1) да;
2) нет;
3) только власть;
4) только манипулирование властью;
5) только если это авторитарная власть.
Вопрос 2. Какие вы знает формы власти?
1) утилитарная, объединенная;
2) авторитарно-нормативная;
3) авторитарно-приказная;
4) содержание пунктов 1,2;
5) содержание пунктов 1,3.
Вопрос 3. Что входит в рассудочное влияние руководителя на подчиненного?
1) подражание, просьбы, убеждение, угрозы;
2) внушение, подкуп, угрозы, приказы, просьбы;
3) приказы, «заражение», внушение, подкуп, просьбы;
4) убеждение, внушение, подражание, подкуп, «заражение»;
5) подкуп, приказы, внушение, заимствование, угрозы.
Вопрос 4. Что такое просьба?
1) эффективная передача своей точки зрения;
2) официальное распоряжение руководителя;
3) склонение на свою сторону, расположение в свою пользу подчиненного любыми средствами;
4) запугивание, обещание причинить подчиненному зло;
5) способ влияния на подчиненного, основанный на добровольных, не принудительных мотивах.
Вопрос 5. Какие существуют источники авторитета руководителя, связанного с выполнением его основных функций согласно занимаемой должности?
1) управленческий, определяемый опытом;
2) фактический, основанный на реальном доверии;
3) формальный, определяемый должностным статусом;
4) официальный, определяемый должностью;
5) организационный, искусственный.

Задание 4.
Вопрос 1. В каких случаях принимаются управленческие решения?
1) возникновение новых условий, ситуаций, нарушающих нормальный (оптимальный) режим функционирования фирмы с целью возврата ее на оптимальный уровень;
2) необходимость сохранения неизменными созданных условий, если режим функционирования фирмы считается оптимальным;
3) необходимость перевода фирмы на новый режим функционирования, обусловленный новыми целями;
4) во всех вышеназванных;
5) в других случаях.
Вопрос 2. Что такое управленческое решение?
1) волевое воздействие субъекта управления, осуществляемое в соответствии с выбранной целью функционирования;
2) оценка результатов деятельности предприятия;
3) процесс воздействия на подчиненных;
4) принятие заранее спланированной стратегии;
5) воздействие, которое приводит во взаимодействие всех работников фирмы, реализуя при этом ее четко фиксированную цель.
Вопрос 3. Что подразумевается под внедрением управленческого решения?
1) управленческая деятельность, связанная с оценкой результатов, полученных после принятия решения;
2) управленческая деятельность, связанная с отдачей соответствующих распоряжений руководителей исполнителям;
3) управленческая деятельность, т.е. фиксируется факт принятия решения, его утверждение;
4) управленческая деятельность, связанная с процессом выработки законодательной основы предприятия;
5) управленческая деятельность по обоснованию, составлению и проверке правильности решения, которая осуществляется аппаратом управления и заканчивается визированием вновь подготовленных документов.
Вопрос 4. Какие вопросы необходимо решить при организации деятельности фирмы?
1) Каким образом можно структурировать работу фирмы? Как целесообразно укрупнить блоки выполняемых работ? Следует ли нам изменить структуру фирмы из-за изменений во внешнем окружении?
2) Какова наша задача (сверхзадача) или природа нашего бизнеса? Какими должны быть наши цели? Какую стратегию и тактику следовало бы нам выбрать для достижения поставленной цели?
3) В чем нуждаются мои подчиненные? В какой мере эти потребности удовлетворяются в ходе деятельности, направленной на достижение целей фирмы? Если удовлетворение работой и производительность моих подчиненных возросла, то почему это произошло?
4) Как нам следует измерить результаты работы? Как часто следует давать оценку результатов? Если мы недостаточно продвинулись к поставленным целям, то почему это случилось, и какие коррективы следовало бы внести?
5) В какой мере эти потребности удовлетворяются в ходе деятельности, направленной на достижение целей фирмы? Каким образом можно структурировать работу фирмы? Какие изменения происходят во внешнем окружении и как они отражаются и могут отразиться в будущем на фирме? Принятие каких решений на каждом уровне фирмы следует доверять людям, в частности руководителям?
Вопрос 5. Какие бывают управленческие решения?
1) простые, сложные;
2) запрограммированные и незапрограммированные;
3) детерминированные, недетерминированные;
4) объективные, субъективные;
5) долгосрочные, краткосрочные.

Задание 5.
Вопрос 1. Какие вы знаете системы ценности фирмы?
1) эмпатия по отношению к потребителям;
2) вознаграждение;
3) индивидуальные достижения;
4) позитивный социальный вклад;
5) все вышеназванные.
Вопрос 2. Когда существуют условия определенности?
1) когда руководитель точно знает результат, который будет иметь каждый выбор;
2) когда вероятность результата каждого решения можно определит с известной достоверностью;
3) когда недостаточно информации для прогнозирования уровня вероятности результатов в зависимости от выбора;
4) когда слишком велика вероятность потерь;
5) когда четко определена цель предприятия.
Вопрос 3. В чем состоит проблема процесса принятия решения?
1) в том, что не все понимают, о чем идет речь;
2) в слишком больших объемах поступающей информации;
3) в том, что руководитель не четко знает результат данного решения;
4) в сравнении результатов производственной деятельности прошлого и настоящего времени;
5) в сопоставлении минусов и плюсов в целях получения наибольшего общего выигрыша.
Вопрос 4. К какому виду факторов относится негативное отношение к чему-либо или к кому-либо?
1) доброжелательные;
2) поведенческие;
3) физические;
4) альтернативные;
5) управленческие.
Вопрос 5. Что необходимо делать, чтобы преуспеть в искусстве управления?
1) заранее планировать свои действия;
2) учесть все потребности подчиненных;
3) учесть все факторы, влияющие на принятие решения;
4) усилить контроль работников;
5) ничего не делать.

Задание 6.
Вопрос 1. С чем связан процесс организовывания?
1) с принятием решений по вопросам о структуре производства и управления, об организации производственного процесса, вспомогательных служб и обслуживающего производства, об организации труда рабочих и специалистов;
2) с принятием таких решений, как цели деятельности, необходимые ресурсы, способы достижения поставленных задач;
3) с принятием решений о том, что, как и когда контролировать, какие виды и формы контроля использовать, как производить анализ полученной информации и каким образом корректировать процессы в соответствии с данными контроля;
4) с необходимостью воздействия на объект управления с целью приведения его в желаемое состояние;
5) с принятием решений о том, что, как и когда прогнозировать, какие виды и формы прогноза использовать, как производить анализ полученной информации.
Вопрос 2. Какой характер носит процесс принятия управленческого решения?
1) постоянный;
2) циклический;
3) монотонный;
4) последовательный;
5) волновой.
Вопрос 3. Какие факторы позволяет выявить причинно - следственный анализ?
1) ошибочные критерии оценки деятельности фирмы, подразделения, коллектива или отдельного работника: заниженные критерии приуменьшат реальное значение проблемы, а завышенные покажут ее наличие там, где в действительности проблемы не существует;
2) неверные принципы, на которых основывается деятельность фирмы;
3) нарушения в процессе достижения поставленных целей, которые могут иметь в качестве причины не только случайные, но и умышленно инспирированные ошибки, обусловленные стремлением нанести ущерб фирме или отдельному лицу;
4) непредвиденные обстоятельства;
5) все вышеназванные.
Вопрос 4. В каком соотношении находятся срочность и важность проблемы?
1) важность прежде всего;
2) срочность и важность понятия не сопоставимые;
3) срочность превыше важности;
4) они равны;
5) в обратном.
Вопрос 5. Что может снизить появление нежелательных ситуаций?
1) проведение профилактических мероприятий;
2) усиление контроля;
3) анализ прошлых мероприятий;
4) оценка деятельности руководителя;
5) уклонение от плана.

Задание 7.
Вопрос 1. Что присуще принятию решения?
1) сознательная и целенаправленная деятельность;
2) поведение, основанное на фактах и ценностных ориентациях;
3) взаимодействие членов организации;
4) включенность процесса принятия решений в другие процессы, происходящие в организации
5) все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие два уровня решений могут выделяться в организации?
1) организационный, неорганизационный;
2) пассивный, активный;
3) индивидуальный, организационный;
4) математический, физический;
5) умственный, практический.
Вопрос 3. В чем заключается рациональное решение?
1) оно приводит объект управления в неуправляемое или недопустимое состояние;
2) оно позволяют достичь целей, но затраты времени и (или) средств на это больше минимально необходимых;
3) оно требуются в ситуациях, которые в определенной мере новы, внутренне не структурированы или сопряжены с неизвестными факторами;
4) оно не позволяют достичь поставленных целей;
5) это есть результат определенной последовательности шагов или действий, подобных тем, что предпринимаются при решении математического уравнения.
Вопрос 4. Как классифицируются решения по содержанию?
1) неэффективные, рациональные, оптимальные;
2) рутинные, нетворческие, уникальные, творческие;
3) запрограммированные, незапрограммированные;
4) социальные, экономические, организационные, технические, технологические;
5) оперативные, тактические, стратегические.
Вопрос 5. Когда применяется процессный менеджмент?
1) когда необходимость в принятии решений возникает в случайные моменты времени, по несвязанным между собой проблемам настолько часто, чтобы считать процесс непрерывным;
2) для решения проблем, имеющих известный цикл;
3) при решении крупных проблем, когда установить дату следующего решения по этой проблеме невозможно;
4) при прогнозировании оценки направления и скорости изменения параметров объекта управления;
5) при применении определенных управляющих воздействий.

Задание 8.
Вопрос 1. Как руководитель может влиять на подчиненного?
1) выпуская приказы и постановления;
2) через собственность подчиненных;
3) методом вознаграждений;
4) через сильные и слабые черты характера;
5) все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие вы знаете роли руководителя?
1) предприниматель;
2) специалист по исправлению нарушений в работе;
3) распределитель ресурсов;
4) специалист по достижению соглашений;
5) все вышеназванные.
Вопрос 3. На какие стадии можно разбить рациональный метод принятия решения?
1) уяснение проблемы;
2) составление плана решения;
3) выполнение решения;
4) все вышеназванные;
5) ни одна из вышеназванных.
Вопрос 4. Что не включается в составление плана решения?
1) сопоставление альтернативных вариантов решения с имеющимися ресурсами. Оценка альтернативных вариантов по социальным последствиям;
2) анализ полученной информации;
3) составление программ решения;
4) оценка альтернативных вариантов по экономической эффективности;
5) разработка и составление детального плана решения.
Вопрос 5. Какие способы принятия рационального решения вы знаете?
1) декомпозиция, метод неспециалиста;
2) линейное программирование;
3) метод Делфи, экспертные оценки;
4) диагностика, метод теории вероятности;
5) все вышеназванные.

Задание 9.
Вопрос 1. Что такое запрограммированное решение?
1) решение, не имеющее отрицательных последствий;
2) это есть результат реализации определенной последовательности шагов или действий;
3) они требуются в ситуациях, которые в определенной мере новы, внутренне не или сопряжены с неизвестными факторами;
4) это выбор, сделанный только на основе ощущения того, что он правилен;
5) это решения наилучшие в заданном критерием смысле.
Вопрос 2. Какие решения относятся к незапрограммированным?
1) какими должны быть цели фирмы;
2) как усилить мотивацию подчиненных;
3) как усовершенствовать структуру управленческого подразделения;
4) как улучшить продукцию.
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. На чем основано интуитивное решение?
1) чувства;
2) мысли;
3) ощущение;
4) значимость;
5) случайность.
Вопрос 4. Что означает решение, основанное на суждении?
1) это выбор, обусловленный знаниями или накопленным опытом,человек использует знания о том, что случилось в сходных ситуациях ранее, чтобы спрогнозировать результат альтернативных вариантов выбора в существующей ситуации;
2) решение, имеющее отрицательные последствия;
3) это есть результат определенной последовательности шагов или действий, подобных тем, что предпринимаются при решении математического уравнения;
4) в нем учитывается психологический процесс;
5) решения этого типа требуются в ситуациях, которые в определенной мере новы или сопряжены с неизвестными факторами.
Вопрос 5. На чем основано суждение?
1) информация;
2) опыт;
3) речь;
4) учение;
5) этика.

Задание 10.
Вопрос 1. Каким видом информации нельзя осуществлять воздействие на объект управления?
1) команда;
2) приказ;
3) распоряжение;
4) план;
5) анкета.
Вопрос 2. Что является основным элементом каждого процесса принятия решений?
1) задача;
2) приказ;
3) утверждение;
4) проблема;
5) план.
Вопрос 3. Что включает в себя описание проблемной ситуации?
1) характеристика самой проблемы;
2) утверждение существования проблемы;
3) ситуационные факторы;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 1, 3.
Вопрос 4. Каковы этапы процесса принятия решения?
1) проявление проблемы;
2) выявление факторов и условий;
3) разработка решения;
4) оценка и принятие решения;
5) все вышеназванные.
Вопрос 5. Чем характеризуются внешние факторы организации?
1) управляемость, простота, наглядность;
2) сложность, динамичность, неопределенность;
3) определенность, организованность, системность;
4) направленность, целостность, техничность;
5) изменяемость, неопределенность, управляемость.

Задание 11.
Вопрос 1. Какие стадии включает в себя алгоритм принятия решений при системном менеджменте?
1) обнаружение (контроль) и диагностика проблемы;
2) генерация перечня возможных управляющих по отношению к подсистеме, являющейся источником проблемы;
3) прогнозирование последствий этих воздействий для более высокого иерархического уровня;
4) принятие, оформление, доведение до исполнителей, контроль выполнения решений;
5) все вышеназванное.
Вопрос 2. Что не включает в себя алгоритм принятия решений при ситуационном менеджменте?
1) обнаружение (контроль) и диагностика проблемы;
2) генерация перечня возможных управляющих по отношению к подсистеме, являющейся источником проблемы, воздействий;
3) прогнозирование последствий этих воздействий для этой подсистемы;
4) идентификация проблемы с ранее имевшей место в этой или другой организации;
5) принятие, оформление, доведение до исполнителей, контроль выполнения решений.
Вопрос 3. Если оценить варианты решения нельзя с помощью математического аппарата, то какой метод можно применять в данном случае?
1) экономико-статистический;
2) социально - политический;
3) система взвешенных критериев;
4) плановый или системный;
5) ни один из выше названных.
Вопрос 4. Как называются лица, принимающие решения?
1) субъекты;
2) объекты;
3) экономисты;
4) специалисты;
5) все вышеназванные.
Вопрос 5. Что не относится к методам прямого воздействия?
1) приказ;
2) распоряжение;
3) административное давление;
4) указ;
5) убеждение.

Задание 12.
Вопрос 1. Что не входит в этап "постановки задачи принятия решения"?
1) оценка границ рассматриваемой проблемы;
2) оценка различных вариантов решений;
3) оценка уровня распространения проблемной ситуации;
4) оценка масштабов проблемной ситуации;
5) оценка уровня распространения проблемы.
Вопрос 2. Что включается в этап рационально управленческого решения «определение альтернатив»?
1) формулирование набора альтернативных решений проблемы;
2) определение или диагноз, полный и правильный;
3) формулировка ограничений и критериев принятия решения;
4) оценка возможных альтернатив;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. Каким этапом можно считать реализацию решения?
1) начальный;
2) второй;
3) промежуточный;
4) подготовительный;
5) завершающий.
Вопрос 4. Как можно пояснить такое обстоятельство как определенность?
1) ситуация, когда принимаются решения, результаты которых не являются определенными, но вероятность каждого результата известна;
2) когда руководитель в точности знает результат каждого из альтернативных вариантов выбора;
3) когда невозможно оценить вероятность потенциальных результатов;
4) когда руководитель и его подчиненный точно знают, что делать;
5) ситуация, когда необходимо принимать сиюминутные решения.
Вопрос 5. В каких обстоятельствах могут приниматься решения?
1) в условиях неопределенности;
2) в условиях риска;
3) в условиях определенности;
4) все вышеназванные;
5) ни один из вышеназванных.

Задание 13.
Вопрос 1. В каких направлениях приходится принимать решения руководителю фирмы?
1) финансовая деятельность;
2) бухгалтерская деятельность;
3) основная производственная деятельность;
4) сбыт и реализация продукции;
5) все вышеназванные.
Вопрос 2. Какие методы использует руководитель при выработке решения?
1) здравый смысл;
2) аналогия;
3) интуиция;
4) приглашение специалистов со стороны;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. От чего не зависит качество управленческого решения?
1) от квалификации кадров, осуществляющих разработку, принятие решений и организацию их исполнения;
2) от своевременности принимаемых решений, скорости их разработки и принятия;
3) от качества исходной информации, ее достоверности, достаточности, защищенности от помех и ошибок;
4) от соответствия принимаемых решений действующему механизму машины;
5) от готовности управляемой системы к исполнению принятых решений.
Вопрос 4. Какие методы не использует теория принятия решения?
1) психологии;
2) математики;
3) философии;
4) информатики;
5) ускорения.
Вопрос 5. Какую стратегию выбирает руководитель в процессе решения проблемы?
1) «удовлетворяющую»;
2) «максимизирующую»;
3) «минимизирующую»;
4) «смысловую»;
5) «конкретизирующую».

Задание 14.
Вопрос 1. В чем заключается процесс выявления проблемы?
1) процесс нахождения решения задачи;
2) длительное выяснение причин сложившейся ситуации;
3) кратковременное заключение соглашения по выбранной альтернативе;
4) процесс определения того, что требуется изменить или выполнить в сложившейся ситуации;
5) процесс оформления документов.
Вопрос 2. Что включает в себя этап определения целей и задач?
1) осознание и установление симптомов затруднений или имеющихся возможностей;
2) осуществимость ранее повторяющихся действий;
3) окончательное формулирование целей, уточнение перечня задач и определение путей их решений;
4) устанавливается, кому поручить выработку решения проблемы;
5) устанавливается степень своего участия в этом процессе.
Вопрос 3. Какие вы знаете формальные методы сбора информации?
1) компьютерный анализ;
2) интервьюирование;
3) приглашение консультантов по управлению;
4) опросы работников;
5) все вышеназванные.
Вопрос 4. Какие бывают ограничения? (отметить лишнее)
1) неадекватность средств;
2) потребность в технологии, еще не разработанной или чересчур дешевой;
3) неспособность закупить ресурсы по приемлемым ценам;
4) недостаточное число работников, имеющих требуемую квалификацию и опыт;
5) исключительно острая конкуренция.
Вопрос 5. Что необходимо при выявлении возможных альтернатив?
1) мнение руководителя;
2) определенная предварительная оценка;
3) мнение подчиненных;
4) результаты выбранного решения;
5) четко спланированное решение проблемы.

Задание 15.
Вопрос 1. Что необходимо определить руководителю при определении цели организации?
1) ресурсы;
2) планы на будущее;
3) технологию;
4) личные потребности;
5) все вышеназванное.
Вопрос 2. Какие вы знаете методы анализа содержания работ?
1) сбор информации посредством собеседования с работником или его непосредственным начальником;
2) наблюдение за работником, формальным определением и регистрацией всех выполняемых им задач;
3) работника просят заполнить вопросник или дать описание его работы и требования к ней;
4) содержание пунктов 1,2;
5) все вышеназванные.
Вопрос 3. Какие вы знаете методы набора персонала?
1) сложные и простые;
2) материальные и нематериальные;
3) внутренние и внешние;
4) опрос и объявления;
5) производственные и консультативные.
Вопрос 4. Назовите методы сбора информации, требующейся при принятии решения при отборе?
1) собеседование;
2) испытания;
3) центры оценки;
4) все вышеназванные;
5) ни один из вышеназванных.
Вопрос 5. Каким целям служит оценка результатов деятельности?
1) административной;
2) информационной, мотивационной;
3) мотивационной, коллективной;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 1, 3.

Задание 16.
Вопрос 1. Какого направления придерживаются японские менеджеры?
1) южнокорейские большое значение придают силе и плохо воспринимают проблемы подчинённых;
2) предпочитают "мягкий" подход и управлению;
3) решения принимаются в разных обстоятельствах по отношению к риску;
4) демонстрируют уважение к вышестоящим и отличаются высокой преданностью компании;
5) используют формальные декларации о корпоративных ценностях.
Вопрос 2. Что относится к требованиям технологии менеджмента?
1) формулирование проблем, разработка и выбор решения должны бытьсконцентрированы на том уровне иерархии управления, где для этого имеется соответствующая информация;
2) информация должна поступать от всех подразделений фирмы, находящихся на разных уровнях управления, и выполняющих различные функции;
3) выбор и принятие решения должны отражать интересы и возможности тех уровней управления, на которые будет возложено выполнение решения;
4) должна строго соблюдаться соподчинённостьв отношениях в иерархии управления;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. Чему способствует использование прямых горизонтальных связей в принятия решений без обращения к высшему руководству?
1) принятию решений в короткие сроки и повышению ответственности за выполнение принятых решений;
2) придают жесткость системе управления, что замедляет инновационные процессы;
3) применению специальных знаний и опыта для принятия сложных решений;
4) координации деятельности и усиления централизации в управлении;
5) сопоставлению минусов с плюсами в целях получения наибольшего общего выигрыша.
Вопрос 4. Какие составляющие НЕ имеет технология работы менеджера?
1) целевые группы и их роль в принятии решений;
2) принятие односторонних решений менеджерами одного уровня на основе индивидуального взаимодействия;
3) общее руководство принятия решений;
4) правила принятия решений;
5) планы в принятии решений.
Вопрос 5. Какие виды решения включают в себя стратегические правила?
1) определение типа услуг;
2) установление цен;
3) определение типа выпускаемых продуктов;
4) организация сбытовой сети;
5) все вышеназванное.

Задание 17.
Вопрос 1. На какие основные группы можно разделить методы, используемые при принятии решения?
1) коллективные, эвристические;
2) неформальные, формальные;
3) количественные;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 1, 3.
Вопрос 2. В чем заключается количественный метод принятия решения?
1) в основе лежит научно-практический подход предполагающий выбор оптимального решения с использованием средств вычислительной техники, путем обработки больших массивов информации;
2) базируется на интуиции руководителя;
3) при использовании этого метода важно определить круг участников;
4) основывается на аналитических способностях людей, принимаемых решения;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. Что такое «теория игр»?
1) математическая теория конфликтных ситуаций;
2) теория большинства;
3) теория меньшинства;
4) физическая теория людей;
5) научная теория организации.
Вопрос 4. В каких ситуациях предпочтение следует отдавать внешним консультантам?
1) компания не испытывает потребности в постоянных консультациях и, следовательно, не может приглашать консультанта на целый рабочий день;
2) у штатных консультантов отсутствует опыт решения тех или иных проблем;
3) социально-психологическая атмосфера такова, что необходимо прибегнуть к услугам нейтрального лица;
4) руководители хотят знать мнение специалиста, не работающего на данную компанию, в дополнение к мнению штатных экспертов;
5) все вышеназванное.
Вопрос 5. В чем заключается сложность оценки деятельности консультантов?
1) трудно найти хорошего консультанта;
2) консультантов часто не бывает на месте;
3) результаты могут быть видны не сразу;
4) последнее слово остается за руководителем;
5) не существует оценочных методов.

Задание 18.
Вопрос 1. Какие модели относятся к формальным методам?
1) статистические и экономико-математические;
2) имитационные;
3) сложные и простые;
4) физические и математические;
5) статистические и теоретические.
Вопрос 2. Что относится к стадиям подготовки и проведения мозговой атаки?
1) характеристика анализируемой проблемы;
2) подготовка помещения, размещение участников дискуссии;
3) отбор наиболее рациональных идей для дальнейшей проработки;
4) разработка альтернативных решений проблем;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. Что происходит на третьем этапе мозговой атаки?
1) излагается суть проблемы;
2) критическая оценка идей и выбор альтернативных вариантов;
3) генерации идей;
4) выбор места и оборудования;
5) разработка альтернативных решений проблемы.
Вопрос 4. Сколько этапов включает в себя метод «мозговой атаки»?
1) один;
2) два;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 5. Какие этапы НЕ входят в процедуру «ринги»?
1) выдвижение общих соображений (руководителем фирмы вместе с привлеченными руководителями) о проблеме, по которой должно быть принято;
2) передача проблем вверх в секцию, где организуется работа над проектом;
3) «отсечение корней», т.е. детальное согласование с исполнителями готовящегося проекта;
4) проведение целенаправленных совещаний и конференций;
5) доработка документа, утверждение документа руководством фирмы.

Задание 19.
Вопрос 1. Какие стили руководства выделяют американские ученые? (отметить лишнее)
1) руководитель получает информацию от подчиненных, затем решает проблему самостоятельно;
2) руководитель принимает решение самостоятельно, используя имеющуюся у него информацию;
3) руководитель сообщает о возникшей проблеме подчиненным как группе. Совместно выдвигаются и обсуждаются альтернативы;
4) руководитель сообщает о возникшей проблеме соответствующим подчиненным, выясняет их мнение об этом, но поодиночке;
5) руководитель сообщает о назначение премии соответствующим подчиненным на собрании группы.
Вопрос 2. Какие факторы влияют на выбор поведения руководителя? (отметить лишнее)
1) свойства самого решения;
2) личность самого руководителя;
3) взаимосвязанность решений;
4) цена самого решения;
5) информационные ограничения.
Вопрос 3. В чем заключается правило информации?
1) если одобрение подчиненных очень важно, и оно не обеспечивается при автократическом решении и если подчиненным можно доверять, то только стиль Г2 имеет преимущественное значение;
2) если согласие подчиненных важно, но неизвестно, будет ли одобрено автократическое решение, то стили А1, А2, К1, К2– неприемлемы;
3) если руководитель не располагает необходимой и достаточной информацией, опытом и знаниями относительно проблемы, то процедура выработки решения должна обеспечить не только получение информации, но и экономичный и действенный способ сбора и обработки информации;
4) если руководитель не располагает необходимой и достаточной информацией, опытом и знаниями, использование стиля А1 недопустимо;
5) если подчиненные не одобряют общих целей, которые будут достигнуты при решении проблемы, то стиль Г1 неприемлем.
Вопрос 4. Какие вы знает основные факторы эффективности решения?
1) степень принятия решения людьми;
2) качество решения связанное;
3) количество решений;
4) содержание пунктов 1, 3;
5) содержание пунктов 1, 2.
Вопрос 5. Какие методы могут применяться при проведении анализа в условиях определенности?
1) множественные расчеты на ЭВМ;
2) методы машинной имитации;
3) метод «мозговой атаки»;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 2, 3.

Задание 20.
Вопрос 1. На какие вопросы должен отвечать выбор управленческой стратегии?
1) правомерно ли ставить в данной конкретной ситуации конкретную управленческую задачу;
2) имеются ли условия для реализации поставленной задачи;
3) обязательным или необязательным является решение данной управленческой задачи;
4) все вышеназванные;
5) ни один из вышеназванных.
Вопрос 2. Каких критериев НЕ должен придерживаться руководитель при выборе определенных тактик в решении конкретных управленческих задач?
1) правильная оценка значимости задач;
2) правильная временная оценка изменения последовательности задач;
3) правильная оценка соотношения перспективных задач;
4) правильная оценка сложности задач;
5) правильная оценка соотношения текущих задач.
Вопрос 3. Чем характеризуется стратегия противоборства?
1) она основывается на получении положительного результата при учете не только собственных интересов, но также и интересов деловых партнеров;
2) руководитель стремиться завоевать командную роль, диктовать своим партнерам предлагаемую им позицию выхода из ситуации в соответствии со своей индивидуальной мотивацией на мнения деловых партнеров;
3) в основе лежит стремление достигнуть лидерства в деятельности;
4) она предлагает уход от ответственности за реализацию и постановку управленческой цели;
5) стремлением достигнуть нормализации во мнениях со своими деловыми партнерами, ориентируясь, главным образом, на установление добропорядочных человеческих отношений.
Вопрос 4. На действии каких психологических причин основывается выбор стратегии сотрудничества?
1) мотивация достижения успеха в деятельности;
2) высокая самооценка и стремление к самореализации;
3) умение считаться с интересами своих деловых партнеров и стремление пойти им на встречу;
4) стремление выделиться, быть впереди других руководителей;
5) стремление подчинить своему влиянию своих партнеров.
Вопрос 5. Если руководитель не проявляет ни активности, ни заинтересованности в достижении положительных результатов при осуществлении цели, то какова здесь стратегия?
1) компромисса;
2) приспособления;
3) ухода;
4) противоборства;
5) сотрудничества.

Задание 21.
Вопрос 1. Какие вы знаете методы «мозгового штурма»?
1) метод Гордона;
2) метод Дельфи;
3) метод голосования «за – против»;
4) метод утопических идей;
5) все вышеназванные.
Вопрос 2. Какие отличительные особенности имеет наука управления?
1) использование научного метода;
2) системная ориентация;
3) использование моделей;
4) все вышеназванные;
5) ни одна из вышеназванных.
Вопрос 3. Что такое модель?
1) это представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности;
2) это система ценностей человека;
3) это делегирование полномочий;
4) это тщательно спланированное решение руководителя;
5) все вышеназванное.
Вопрос 4. Какие вы знаете типы моделей?
1) аналоговые;
2) физические;
3) математические;
4) групповые;
5) содержание пунктов 1, 2, 3
Вопрос 5. Назовите этапы построения модели?
1) постановка задачи;
2) построение модели;
3) проверка на достоверность;
4) применение и обновление модели;
5) все вышеназванные.

Задание 22.
Вопрос 1. Что такое платежная матрица?
1) это анализ временных рядов;
2) это метод, в котором используется накопленный в прошлом опыт;
3) это попытка спрогнозировать то, что произойдет в подобных ситуациях;
4) это один из методов статистической теории решений;
5) это схематическое представление проблемы принятия решений.
Вопрос 2. Какие вы знаете методы прогноза?
1) количественный и качественный;
2) математический и статический;
3) простой и сложный;
4) активный и пассивный;
5) долгосрочный и краткосрочный.
Вопрос 3. Какие вы знаете количественные методы прогнозирования?
1) дерево решений и платежная матрица;
2) коррелирование и моделирование;
3) анализ рядов и каузальное моделирование;
4) долгосрочные и краткосрочные;
5) все вышеназванные.
Вопрос 4. В каких случаях будет бесполезен анализ временных рядов?
1) в ситуациях с высоким уровнем подвижности;
2) когда нет выхода из сложившейся ситуации;
3) в ситуациях с низким уровнем подвижности;
4) когда нельзя спрогнозировать будущее решение;
5) когда решаемая проблема связана с производством.
Вопрос 5. Какие вы знаете проблемы научного подхода?
1) страх пользователей;
2) слабое использование на практике;
3) информационные ограничения;
4) недостоверные исходные допущения;
5) все вышеназванное.

Задание 23.
Вопрос 1. Назовите подходы к принятию решения?
1) рациональный, основанный на принуждении;
2) основанный на суждении, рациональный;
3) интуитивный;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 2. Каковы стадии рационального решения проблемы?
1) диагностика проблемы;
2) формулировка ограничений и критериев для принятия решений;
3) выявление альтернатив;
4) оценка альтернатив, окончательный выбор;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. В чем заключается преимущество группового принятия решения? (отметить лишнее)
1) в лучшем понимании существа проблем и путей их решения;
2) в более быстром и «гладком» воплощении принятых решений в практическую деятельность: сами приняли – другие выполнили;
3) в эффективном взаимодействии, в установлении атмосферы сотрудничества;
4) в росте самосознания, в самоутверждении членов коллектива;
5) в возможности оптимально совместить цели индивида, группы и организации в целом.
Вопрос 4. Каков вид решения, если на него влияют два или более субъектов?
1) сложное;
2) адаптирующее;
3) определяющее;
4) конкурентное;
5) консультативное.
Вопрос 5. На какие виды подразделяются процессные решения?
1) коллективные, оперативные;
2) алгоритмизированные, размытые решения;
3) долгосрочные, краткосрочные;
4) целевые, степенные;
5) запрограммированные, незапрограммированные.

Задание 24.
Вопрос 1. Назовите факторы, способствующие возникновению «дисфункционального конфликта»?
1) содержание и особенности внутригрупповой коммуникации;
2) различная чувствительность людей к внешним стимулам;
3) чрезмерная централизация управления;
4) влияние мотивации на восприятие информации;
5) все вышеназванное.
Вопрос 2. В чем сущность этапа селекции проблем?
1) в определении субъекта выработки требуемого решения;
2) в определении состава сотрудников для решения проблемы;
3) в нахождении ошибок;
4) в выборе альтернативных решений;
5) все вышеназванное.
Вопрос 3. Как классифицируются решения по степени жесткости предписаний в отношении деятельности лиц, на которых решение ориентировано?
1) конкурентные, решение – алгоритмы;
2) структурирующие;
3) оперативные, конкурентные;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 2, 3.
Вопрос 4. Какие психологические предпосылки, НЕ относятся к предпосылкам, обусловливающим нерациональное делегирование полномочий?
1) удовлетворительный морально-психологический климат;
2) установка руководителем приоритета к эмоционально-привлекательными делам;
3) страх потерять контроль над ситуацией;
4) отсутствие четкого плана действий;
5) страх потери авторитета.
Вопрос 5. Как иерархируются возможные способы разрешения противоречий?
1) по степени важности;
2) по степени их оптимальности;
3) по временному признаку;
4) по степени значимости;
5) по ценовому признаку.

Задание 25.
Вопрос 1. Что относится к японской модели?
1) индивидуальная ответственность;
2) специфический путь повышения квалификации;
3) краткосрочный наем;
4) медленное должностное продвижение;
5) жесткий формализованный контроль.
Вопрос 2. Какие вы знаете виды коррекции плана?
1) простая, сложная;
2) систематическая, математическая;
3) непрерывная, плановая;
4) позитивная, негативная;
5) прогнозная, определяющая.
Вопрос 3. Какие стадии включает организация принятия стратегических решений?
1) формирование предпосылки;
2) постановка проблем;
3) разработка стратегии;
4) оформление среднесрочных планов;
5) все вышеназванные.
Вопрос 4. Что входит в систему кадровой политики западных фирм?
1) количественное и качественное планирование персонала;
2) определение занятости персонала и маркетинг персонала;
3) обучение персонала, социальная политика;
4) политика руководства и стимулирования;
5) все вышеназванное.
Вопрос 5. Что находится на третьем этапе принятия кадровых решений?
1) анализ кадровой ситуации;
2) принятие кадровых решений, т.е. выбор плана;
3) сбор персональной информации (статистические и другие данные);
4) исследование альтернативных вариантов;
5) выработка альтернативных вариантов кадрового плана.

Задание 26.
Вопрос 1. Как принимаются решения при новаторском аналитическом образе действий?
1) решения принимаются в процессе взаимодействия различных уровней управления;
2) решения спускаются сверху вниз;
3) основной целью является более совершенное решение;
4) наиболее важным считается безопасность фирмы;
5) решения принимаются по степени важности.
Вопрос 2. Что означает в японской фирме понятие «Иппан»?
1) руководство;
2) рядовой состав;
3) администрация;
4) высший уровень;
5) средний уровень.
Вопрос 3. Какие характерные черты японской концепции управления вы знаете?
1) непрерывное приспособление, адаптация к изменяющейся среде;
2) краткосрочный наем рабочих;
3) непрерывный поиск методов активного воздействия на формирование тенденций изменения внешней среды;
4) содержание пунктов 1, 2;
5) содержание пунктов 1, 3.
Вопрос 4. Каков вид решения, если оно требует совершенно нового подхода?
1) инновационное;
2) адаптационное;
3) селективное;
4) коллективное;
5) запрограммированное.
Вопрос 5. Назовите этапы процесса принятия решения?
1) вычленение проблемы;
2) составления перечня возможных альтернатив для решения этой проблемы;
3) выбор наиболее подходящей из этих альтернатив, начало ее реализации;
4) сбор информации о процессе ее реализации для выяснения того, облегчает ли данная альтернатива решения намеченной проблемы.
5) все вышеназванные.

1.сбор фактов и их оценка;
2.целостное изучение проблемы объективной действительности;
3.целеустремленная деятельность исследователя.
Вопрос 2. Прием, посредством которого из некоторого множества объектов выделяются все входящие в него классы таким образом, чтобы каждый принадлежащий к исходному множеству объект попал в один и только один класс – это:

1. классификация;
2. суждение;
3. понятие;
4. вывод.

Вопрос 3.Декомпозиция и стратификация – это особые виды

1. суждений;
2. понятий;
3. выводов;
4. классификации.

Вопрос 4.Способ опосредования знания, при котором осуществляется переход от знания большой общности к знанию меньшей общности – это:

1. индукция;
2. дедукция;
3. деструкция;
4. обструкция;
5. интерпретация.

Вопрос 5. Метод исследования, при котором от исследования единичных признаков, единичных предметов переходят к нахождению общих существенных признаков, знанию о всем классе предметов – это:

1. индукция;
2. дедукция;
3. деструкция;
4. обструкция;
5. интерпретация
Задание № 2
Вопрос 1. Для метода Дельфи не характерно:

1. разделение участников на две группы: генераторы идей и аналитиков;
2. ведение общей дискуссии с целью выработки единого мнения;
3. анонимность индивидуальных опросов;
4. групповой отчет, получаемый с помощью статистических методов;
5. регулируемая обратная связь.

Вопрос 2. К основным методам верификации прогнозов не относится

1. инверсная верификация;
2. консеквентная верификация;
3. косвенная верификация;
4. верификация оппонентом;
5. верификация повторным опросом;
6. прямая верификация;
7. выборочная верификация;
8. верификация учетом ошибок;
9. верификация экспертом.

Вопрос 3. К критериям социально-экономического развития страны не относятся

1. уровень развития производства;
2. качество жизни населения;
3. уровень технологического и научного потенциала;
4. гуманитаризация экономики;
5. гуманизация экономики;
6. экологизация экономики.

Вопрос 4. Обобщающий показатель уровня жизни, который представляет собой среднюю арифметическую из индексов уровня образования, доходов и продолжительности жизни – это:

1. ВВП;
2. СНС;
3. НД;
4. ИЧР;
5. НИОКР;
6. ВНП.

Вопрос 5. Индекс уровня образования населения формируется по следующим показателям, среди которых нет

1. числа дошкольных образовательных учреждений;
2.обеспеченности детей дошкольными учреждениями;
2. количества детей в дошкольных учреждениях;
3. числа образовательных учреждениях;
4. количества учащихся в образовательных учреждениях;
5. абсолютного значения приема в образовательные учреждения;
6. абсолютного значения числа трудоустроенных;
7. абсолютного значения выпуска специалистов.

Задание № 3
Вопрос 1.Прикладная исследовательская работа направлена на:
1.изучение практических аспектов деятельности;
2.развитие систем деятельности в различных областях;
3.подтверждение практического значения исследования.
Вопрос 2. Что не относится к общественным благам:
1.милиция;
2.получение жилья;
3.государственное управление;


Вопрос 3.Предмет научного исследования –это:
1.определенный аспект изучения проблемы;
2.объективная область научного исследования;
3.конкретная характеристика объекта исследования.
Вопрос 4.Задача научного исследования –это:
1.проблема исследовательской деятельности;
2.этап достижения цели исследования;
3.обозначение условий проблемной ситуации.
Вопрос 5.Гипотеза выступает как:
1.обоснованное предложение о результате исследования;
2.совокупность целей и задач исследования;
3.моделирование процесса исследования.
Задание № 4
Вопрос 1.Метод наблюдения представляет собой:
1.целенаправленное восприятие изучаемого явления;
2.сбор фактов о изучаемом явлении;
3.изучение внешних проявлений развития процесса.
Вопрос 2.Основные черты научного эксперимента:
1.комплексное изучение явлений;
2.изучение явлений в контролируемых условиях;
3.выделение определяющих условий исследования.
Вопрос 3. Целью производства товаров и услуг является…
1.обеспечение полной занятости населения;
2.использование полезных ископаемых;
3.удовлетворение потребностей населения;

Вопрос 4. Как вы понимаете термин "миграция"?
1.Миграция – это текучесть кадров.
2. Миграция – это свободное переселение рабочей силы.
3.Миграция – это социально-экономический процесс перемещения людей внутри страны.
Вопрос 5.Как определяется качество гражданского общества?
1.Чем меньше в обществе политических партий и общественных движений, тем оно ближе к идеалу.
2.Чем больше членов общества является членами гражданского общества, тем более совершенно гражданское общество.
3.Уровнем политической и социальной активности граждан, их способностью к самоорганизации.
Задание № 5
Вопрос 1.Долгосрочный прогноз основывается на:
1.краткосрочном прогнозировании
2. ликвидности долгосрочных вложений
3.обеспеченности собственными ресурсами
Вопрос 2.Разработка целевой программы основывается на принципах:
1.адекватности
2.срочности
3.точности
Вопрос 3.Цель – это
1.результат, к которому можно стремиться
2.результат, которого можно достичь в обозримом будущем
3. идея, которую необходимо воплотить с жизни
Вопрос 4.Разработка стратегического плана проходит … этапов:
1.пять
2. восемь
3.семь

Вопрос 5.На последнем этапе разработки стратегического плана:
1.определяются предпосылки для создания новых планов
2.проводится исследование внешней и внутренней среды деятельности
3.разрабатывается программа действий и составляется график работ
Задание № 6
Вопрос 1.Методы планирования:
1.мультипликативный
2.опытно-статистический
3.финансовый

Вопрос 2.Процесс планирования включает … основных этапа:
1.четыре
2.пять
3.три
Вопрос 3.Трудоспособный возраст мужчин в России:
1.16-55 лет;
2.18-65 лет;
3.16-60 лет.
Вопрос 4.В структуре занятости населения России возрастает доля занятых в:
1.отраслях тяжелой промышленности;
2. сфере услуг;
3.сельском хозяйстве.
Вопрос 5.К миграциям можно отнести:
1.переезд в другую страну на постоянное жительство;
2. переезд из одной местности в другую при смене места жительства в стране;
3.переезд из села в город для учебы.
Задание № 7

Вопрос 1.Среди показателей, характеризующих качество трудовых ресурсов, важным является:
1.большое количество изобретений;
1. образование, профессиональный уровень;
2. 3.трудовые навыки.
Вопрос 2.Место занимаемое Россией по численности населения среди стран мира:
1.десятое;
2. второе;
3.седьмое;
4. первое.
Вопрос 3. Что лежит в основе новой концепции подготовки кадров?
1.повышение культурного уровня;
2.становление и развитие творческой личности;
3.развитие партнерства;
4.рост квалификации;
5.физическое развитие.
Вопрос 4. Назовите ключевую проблему для абсолютного большинства российских предприятий:
1.количество кадров;
2.возраст кадров;
3.качество кадров;
4.состав кадров;
5.формирование кадров.
Вопрос 5. Что призвано ориентировать руководителей на бескризисное управление, повышение конкурентоспособности за счет максимального использования в работе человеческих ресурсов в противоположность экономическому росту, достигаемому за счет дополнительных капиталовложений?
1.текущее планирование;
2.антикризисные программы;
3.перспективное планирование;
4.экономический анализ;
5.финансовый анализ
Вопрос 6. Какое впечатление создает для сотрудника возможность приобрести акции предприятия?
1.совладельца;
2.психологическое;
3.философское;
4.нейтральное;
5.эмоциональное

1. определить ожидаемые дивидендные выплаты в будущем;
2. рассчитать величину дивиденда на акцию, которую получат акционеры в будущем.
По результатам проведенных расчетов необходимо охарактеризовать дивидендную политику компании.

б) управленческие правоотношения в процессе деятельности исполнительной власти
в) взаимоотношения между государствами
г) взаимоотношения между государством и гражданином
Вопрос 2 (Множественный выбор)
Утверждение «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации» является _ и _ нормой конституционного права.
а) диспозитивной
б) императивной
в) запрещающей
г) обязывающей
Вопрос 3 (Множественный выбор)
Особенности норм института основ конституционного строя выражаются в том, что они
а) адресованы всем субъектам права
б) являются в преобладающей части нормами-принципами, дефинитивными нормами
в) являются в преобладающей части нормами-предписаниями, коллизионными нормами
г) не адресованы субъектам права
Вопрос 4 (Множественный выбор)
Предметом конституционного права являются общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием _ и _
а) государственного устройства
б) юридической ответственности
в) формы правления
г) принципов естественного права
Вопрос 5 (Множественный выбор)
Норма права «Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление» является _ и _.
а) диспозитивной
б) императивной
в) запрещающей
г) обязывающей
Вопрос 6 (Множественный выбор)
Советская наука государственного права отвергала теорию…
а) диктатуры пролетариата
б) правового государства
в) разделения властей
г) общенародного государства
Вопрос 7 (Множественный выбор)
К основным дореволюционным актам конституционного значения начала XX века относят
а) Декрет "О земле" от 27 октября 1917 г.
б) Основные государственные законы Российской империи от 23 апреля 1906 г.
в) Декрет "О мире" от 26 октября 1917 г.
г) Манифест императора Николая II от 17 октября 1905 г.
Вопрос 8 (Множественный выбор)
С Манифестом императора Николая II от 17 октября 1905 г. связывают учреждение конституционализма, потому что он предписывал
а) распоряжения по устранению проявлений беспорядка
б) воззвания к восстановлению порядка и мира в России
в) основы гражданской свободы
г) основы законодательной власти
Вопрос 9 (Множественный выбор)
Существенными переменами во время второй конституционной реформы в СССР (14 марта 1990 г.) принято считать
а) корректировку положений о статусе общественных организаций
б) введение права государственной собственности
в) исключение из Конституции СССР положений о руководящей и направляющей роли КПСС
г) учреждение поста Президента СССР
Вопрос 10 (Множественный выбор)
Конституция Российской Федерации была принята г) 12 декабря 1993 г. и вступила в силу 25 декабря 1993 г.
а) 13 декабря 1993 г.
б) 25 декабря 1993 г.
в) 1 января 1994 г.
г) 12 декабря 1993 г.
Вопрос 11
Конституция государства, представленная в виде системы правовых актов, обычаев и судебных прецедентов, называется…
а) неписаной
б) гибкой
в) писаной
г) октроированной
Вопрос 12
Суть конституции как основы правовой системы ее прямое действие, выражается в такой функции как
а) юридическая
б) идеологическая
в) организационная
г) учредительная
Вопрос 13
О соответствии конституции фактически существующим общественным отношениям говорит такая ее черта как
а) реальность
б) народность
в) стабильность
г) основополагающий характер
Вопрос 14
Порядок изменения положений Конституции Российской Федерации
а) зависит от воли Президента России
б) различен для разных ее статей
в) конституцией не предусмотрен
г) одинаков для всех ее статей
Вопрос 15
В зависимости от политического режима конституции бывают
а) авторитарными
б) республиканскими
в) монархическими
г) обычными
Вопрос 16
Первой главой Конституции Российской Федерации являются.
а) основы конституционного строя
б) основы государственной власти
в) основы государства и общества
г) права и свободы человека и гражданина
Вопрос 17
Права внесения предложений о поправках и пересмотре Конституции Российской Федерации НЕ ИМЕЕТ _ Российской Федерации.
а) Правительство
б) Президент
в) Государственная Дума
г) Конституционный Суд
Вопрос 18
Согласно Конституции Российской Федерации принятие новой Конституции осуществляется _ Российской Федерации.
а) Конституционным Собранием
б) Федеральным Собранием
в) Учредительным Собранием
г) Конституционным Совещанием
Вопрос 19
Право обращения в Конституционный Суд с запросом о толковании Конституции Российской Федерации имеет _ Российской Федерации.
а) высшее должностное лицо субъекта
б) законодательный (представительный) орган субъекта
в) Генеральный прокурор
г) Председатель Правительства
Вопрос 20
Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила
а) федерального конституционного закона
б) федерального закона
в) Устава ООН
г) международного договора
Вопрос 21
К основам конституционного строя Российской Федерации НЕ ОТНОСИТСЯ.
а) политический плюрализм
б) разделение властей
в) демократический централизм
г) идеологическое многообразие
Вопрос 22
В сфере оплаты труда Конституция Российской Федерации предполагает установление гарантированного
а) максимального размера оплаты труда
б) среднего размера оплаты труда
в) оклада по должности
г) минимального размера оплаты труда
Вопрос 23
Природные ресурсы в частной собственности находиться
а) могут
б) не могут
в) могут, за исключением леса
г) могут, за исключением газа
Вопрос 24
Органы законодательной, исполнительной и судебной власти в Российской Федерации
а) самостоятельны
б) зависят от воли Президента России
в) абсолютно независимы
г) соподчинены
Вопрос 25
Органы местного самоуправления в систему органов государственной власти
а) не входят
б) не входят за исключением представительного органа местного самоуправления
в) входят
г) входят частично
Вопрос 26 (Множественный выбор)
В соответствии с российским законодательством инициатива проведения референдума Российской Федерации может принадлежать.
а) определенному числу граждан Российской Федерации
б) политической партии
в) неправительственной общественной организации
г) федеральным органам государственной власти
Вопрос 27 (Множественный выбор)
В соответствии с российским законодательством при проведении референдума гражданин, имеющий статус наблюдателя, вправе.
а) наблюдать за выдачей бюллетеней участникам референдума
б) знакомиться со списком участников референдума
в) принимать непосредственное участие в подсчете бюллетеней
г) участвовать в принятии решений комиссией референдума
Вопрос 28 (Множественный выбор)
В соответствии с российским законодательством при проведении референдума представители средств массовой информации вправе.
а) принимать непосредственное участие в подсчете бюллетеней
б) выдавать участникам референдума бюллетени
в) наблюдать за выдачей бюллетеней участникам референдума
г) присутствовать на заседаниях комиссии референдума
Вопрос 29 (Множественный выбор)
Участие гражданина Российской Федерации в референдуме является .
а) свободным
б) обязательным
в) добровольным
г) факультативным
Вопрос 30 (Множественный выбор)
Высшим непосредственным выражением власти народа являются …
а) парламентаризм
б) референдум
в) свободные выборы
г) права человека
Вопрос 31 (Множественный выбор)
Нарушением тайны голосования является…
а) отсутствие кабин для голосования
б) опрос избирателей на выходе из избирательного участка
в) присутствие на избирательном участке представителей средств массовой информации
г) отметка в списках избирателей номера выданного бюллетеня
Вопрос 32 (Множественный выбор)
Среди органов, назначающих членов Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, находятся ….
а) Президент России
б) Конституционный Суд Российской Федерации
в) Государственная Дума
г) Верховный Суд Российской Федерации
Вопрос 33 (Множественный выбор)
Наблюдатель на выборах уполномочен осуществлять наблюдение за…
а) подсчетом голосов
б) выдвижением кандидата
в) установлением итогов голосования
г) предвыборной агитацией
Вопрос 34 (Множественный выбор)
Члены Избирательной комиссии Российской Федерации назначаются…
а) Верховным Судом Российской Федерации
б) Президентом Российской Федерации
в) Государственной Думой Российской Федерации
г) Конституционным Судом Российской Федерации
Вопрос 35 (Множественный выбор)
Членами избирательных комиссий с правом решающего голоса НЕ могут быть…
а) члены политических партий
б) депутаты
в) члены молодежных общественных организаций
г) судьи
Вопрос 36 (Множественный выбор)
Местное самоуправление в Российской Федерации является…
а) видом государственной власти
б) формой осуществления народом своей власти
в) системой государственной власти
г) одним из основ конституционного строя
Вопрос 37 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК
Под общественным объединением понимается добровольное, самоуправляемое и некоммерческое формирование
а) обязательное
б) политическое
в) добровольное
г) некоммерческое
Вопрос 38 (Множественный выбор)
Основными целями политической партии являются…
а) выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни
б) выдвижение кандидатов (списков кандидатов) на выборах
в) формирование органов государственной власти
г) формирование органов местного самоуправления
Вопрос 39 (Множественный выбор)
Политической партии может быть отказано в государственной регистрации в случае, если положения устава политической партии противоречат …
а) федеральным законам
б) заявленным ранее положениям
в) Конституции Российской Федерации
г) программным заявлениям ее лидера
Вопрос 40 (Множественный выбор)
Членство в политической партии является ….
а) добровольным
б) индивидуальным
в) обязательным
г) коллективным
Вопрос 41 (Множественный выбор)
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации НЕ ЗАНИМАЕТСЯ рассмотрением жалоб на решения…
а) органов местного самоуправления
б) Государственной Думы Российской Федерации
в) должностных лиц
г) Совета Федерации
Вопрос 42 (Множественный выбор)
В условиях чрезвычайного положения НЕ подлежат ограничению такие права и свободы как…
а) тайна переписки
б) неприкосновенность жилища
в) неприкосновенность частной жизни
г) достоинство личности
Вопрос 43 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации НЕ вправе заниматься политической и предпринимательской деятельностью
а) политической
б) научной
в) предпринимательской
г) творческой
Вопрос 44 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
Введение режима военного положения на всей территории Российской Федерации не прекращает и не приостанавливает деятельность Уполномоченного по правам человека.
а) не прекращает
б) не приостанавливает
в) ограничивает
г) приостанавливает
Вопрос 45 (Множественный выбор)
По результатам рассмотрения жалобы Уполномоченный вправе обратиться в…
а) компетентный государственный орган
б) Международный суд по правам человека
в) суд
г) Европейский Суд по правам человека
Вопрос 46 (Множественный выбор)
Гражданин Российской Федерации…
а) может быть выдан другому государству при условии наличия у него двойного гражданства
б) не может быть выдан другому государству
в) может одновременно иметь гражданство другого государства
г) может быть выдан другому государству в случае наличия договора между государствами о взаимной выдаче преступников
Вопрос 47 (Множественный выбор)
Отклоняются заявления о приеме в гражданство Российской Федерации лиц, которые…
а) имеют непогашенную судимость
б) в течение последних пяти лет выдворялись за пределы России
в) являются гражданами государства, с которым у России разорваны дипломатические отношения
г) ранее состояли на военной службе иностранного государства
Вопрос 48 (Множественный выбор)
Оптация является способом как приобретения, так и прекращения гражданства.
а) установления
б) приостановления
в) приобретения
г) прекращения
Вопрос 49 (Множественный выбор)
В полномочия Президента Российской Федерации НЕ ВХОДИТ…
а) прием в гражданство
б) восстановление в гражданство
в) разрешение споров о гражданстве
г) лишение гражданства
Вопрос 50 (Множественный выбор)
Иностранные граждане, проживающие на территории России, вправе обратиться с заявлениями о приеме в гражданство России в упрощенном порядке без соблюдения условия о сроке проживания, если они…
а) родились на территории РСФСР и имели гражданство бывшего СССР
б) являются нетрудоспособными и имеют дееспособного ребенка, достигшего 18 лет и являющегося гражданином России
в) имели российское гражданство и вышли из него
г) свободно владеют русским языком
Вопрос 51 (Множественный выбор)
К социально-экономическим правам относятся…
а) право на свободу передвижения
б) право на объединение
в) право на выбор деятельности и профессии
г) право на жилище
Вопрос 52 (Множественный выбор)
Организатором демонстрации могут быть …
а) 42-летний предприниматель, содержащийся в местах лишения свободы по приговору суда
б) 18-летний ученик общеобразовательной школы
в) 22-летний студент-гражданин Украины
г) 56-летний безработный – член политической партии
Вопрос 53 (Множественный выбор)
Свобода совести включает в себя право .
а) на свободу слова
б) получать и распространять информацию
в) не исповедовать никакой религии
г) свободно распространять религиозные убеждения
Вопрос 54 (Множественный выбор)
Свобода совести включает в себя право .
а) исповедовать индивидуально любую религию
б) свободно выбирать убеждения
в) на свободу мысли
г) получать и распространять информацию
Вопрос 55 (Множественный выбор)
При реализации свободы слова журналист имеет право …
а) посещать специально охраняемые места массовых беспорядков
б) разглашать сведения, составляющие специально охраняемую законом тайну
в) распространять подготовленные им сообщения без подписи
г) распространять материалы, пропагандирующие культ насилия
Вопрос 56 (Множественный выбор)
К политическим гарантиям прав и свобод человека относятся…
а) развитие частной собственности
б) наличие многопартийности
в) разделение властей
г) судебная защита прав и свобод
Вопрос 57 (Множественный выбор)
К социально-экономическим гарантиям прав человека относятся…
а) обладание частной собственностью
б) обжалование действий должностных лиц
в) существование социального государства
г) существование правового государства
Вопрос 58 (Множественный выбор)
В условиях чрезвычайного положения может быть ограничено право человека на …
а) тайну телефонных переговоров
б) благоприятную окружающую среду
в) жилище
г) жизнь
Вопрос 59 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
Под налогом понимается обязательный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований
а) муниципальных образований
б) политической системы
в) гражданского общества
г) государства
Вопрос 60 (Множественный выбор)
Юридические механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации включают в себя…
а) наличие свободы оппозиции
б) обжалование действий государственных органов
в) судебную защиту прав и свобод
г) реализацию принципа разделения властей
Вопрос 61 (Множественный выбор)
Основными принципами федеративного устройства России являются…
а) равноправие народов
б) самоопределение народов
в) право на сецессию
г) суверенитет субъектов Российской Федерации
Вопрос 62 (Множественный выбор)
Территориальное начало российской модели федерализма олицетворяют такие субъекты Российской Федерации как…
а) область
б) город федерального значения
в) автономный округ
г) республика
Вопрос 63 (Множественный выбор)
Правом устанавливать государственный язык обладают…
а) автономные округа в составе Российской Федерации
б) Российская Федерация
в) республики в составе Российской Федерации
г) края в составе Российской Федерации
Вопрос 64 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
По характеру взаимоотношений между федерацией и ее субъектами федеративные государства делят на_и_.
а) децентрализованные
б) договорные
в) централизованные
г) конституционные
Вопрос 65 (Множественный выбор)
Российская Федерация может быть охарактеризована как…
а) симметричная
б) договорная
в) национально-территориальная
г) относительно децентрализованная
Вопрос 66 (Множественный выбор)
Равноправие субъектов Российской Федерации проявляется в…
а) равенстве их прав и обязанностей
б) наличии местного самоуправления
в) равном представительстве в Государственной Думе
г) равном представительстве в Совете Федерации
Вопрос 67 (Множественный выбор)
К национально-территориальным образованиям в составе Российской Федерации можно отнести…
а) край
б) область
в) автономную область
г) автономный округ
Вопрос 68 (Множественный выбор)
Противоречит принципу государственного суверенитета Российской Федерации…
а) международная правосубъектность республик в составе России
б) наличие законодательства субъекта Российской Федерации
в) право субъекта Российской Федерации на сецессию
г) верховенство федерального права над правом субъектов Федерации
Вопрос 69 (Множественный выбор)
Противоречит принципу верховенства федерального законодательства на всей территории Российской Федерации утверждение о том, что Конституция Российской Федерации…
а) применяется только в части вопросов ведения Российской Федерации
б) предоставляет республикам в составе России статус субъектов международного права
в) применяется на всей территории Федерации
г) имеет прямое действий
Вопрос 70 (Множественный выбор)
Противоречит принципу государственного суверенитета России утверждение о том, что…
а) вне пределов ведения Федерации субъект Федерации осуществляет правовое регулирование самостоятельно
б) субъект Российской Федерации имеет право на введение чрезвычайного положения на своей территории
в) континентальный шельф на территории субъекта Федерации является собственностью и неотъемлемым достоянием народа субъекта Федерации
г) субъект Федерации может осуществлять внешнеэкономическую деятельность
Вопрос 71 (Множественный выбор)
Субъекты Российской Федерации имеют право.
а) устанавливать самостоятельную финансовую систему
б) участвовать в международных отношениях
в) участвовать во внешнеполитических отношениях
г) проводить самостоятельную кредитно-денежную политику
Вопрос 72 (Множественный выбор)
Все субъекты Российской Федерации имеют право на…
а) свое гражданство
б) свою систему органов государственной власти
в) свой флаг
г) свои войсковые формирования
Вопрос 73 (Множественный выбор)
Федеральный конституционный закон об образовании в составе Российской Федерации нового субъекта должен содержать положения, определяющие _ нового субъекта Федерации.
а) систему органов государственной власти
б) вопросы гражданства
в) статус и границы
г) наименование
Вопрос 74 (Множественный выбор)
Согласно Конституции Российской Федерации статус края определяется …
а) конституцией края
б) уставом края
в) федеральным законом
г) Конституцией Российской Федерации
Вопрос 75 (Множественный выбор)
Федеральный конституционный закон об образовании в составе Российской Федерации нового субъекта должен содержать положения, определяющие …
а) структуру его исполнительных органов власти
б) гражданство нового субъекта Федерации
в) его наименование
г) его границы
Вопрос 76 (Множественный выбор)
В ведении Российской Федерации находятся…
а) судоустройство
б) прокуратура
в) адвокатура
г) нотариат
Вопрос 77 (Множественный выбор)
К совместному ведению Российской Федерации и субъектов Российской Федерации относятся вопросы…
а) физической культуры и спорта
б) образования и науки
в) кредитного регулирования
г) финансового регулирования
Вопрос 78 (Множественный выбор)
В ведении Российской Федерации находятся …
а) гражданство Российской Федерации
б) разграничение государственной собственности
в) вопросы социальной защиты
г) территория Российской Федерации
Вопрос 79 (Множественный выбор)
К ведению Российской Федерации относится законодательство в области правового регулирования …
а) физической культуры и спорта
б) охраны окружающей природной среды
в) интеллектуальной собственности
г) уголовного процесса
Вопрос 80 (Множественный выбор)
В ведении Российской Федерации находятся…
а) установление общих принципов организации системы органов местного самоуправления
б) федеральное коллизионное право
в) защита государственной границы
г) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей
Вопрос 81 (Множественный выбор)
В ведении Президента Российской Федерации находятся вопросы…
а) гражданства Российской Федерации
б) предоставления политического убежища
в) использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами России
г) ратификации международных договоров Российской Федерации
Вопрос 82 (Множественный выбор)
В ведении Президента Российской Федерации находятся вопросы…
а) гражданства России
б) ратификации международных договоров Российской Федерации
в) руководства внешней политикой Российской Федерации
г) использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами России
Вопрос 83 (Множественный выбор)
Согласно Конституции России указы и распоряжения Президента Российской Федерации не должны противоречить…
а) Конституции Российской Федерации
б) федеральным законам
в) постановлениям Правительства Российской Федерации
г) конституциям (уставам) субъектов Российской Федерации
Вопрос 84 (Множественный выбор)
Президент Российской Федерации назначает и освобождает…
а) высшее командование вооруженных сил
б) Судей Конституционного Суда
в) Генерального прокурора Российской Федерации
г) дипломатических представителей Российской Федерации в иностранных государствах
Вопрос 85 (Множественный выбор)
К полномочиям Президента РФ в отношениях с Федеральным Собраниям относятся…
а) назначение выборов в Государственную Думу
б) право роспуска Государственной Думы
в) назначение выборов в Совет Федерации
г) право роспуска Совета Федерации
Вопрос 86
Вопрос о лишении депутата Государственной Думы неприкосновенности решается Государственной Думой по представлению.
а) Председателя Правительства Российской Федерации
б) Генерального прокурора Российской Федерации
в) министра внутренних дел Российской Федерации
г) Председателя Государственной Думы
Вопрос 87
К ведению Государственной Думы относится назначение на должность.
а) Председателя Центрального Банка Российской Федерации
б) судей Конституционного Суда
в) Генерального прокурора Российской Федерации
г) судей Верховного Суда Российской Федерации
Вопрос 88
Президент Российской Федерации имеет право распустить Государственную Думу.
а) с момента выдвижения ею обвинения против Президента Российской Федерации
б) в период действия на территории России военного положения
в) после трехкратного отклонения законопроекта, представленного Президентом Российской Федерации
г) после трехкратного отклонения представленных кандидатур Председателя Правительства Российской Федерации
Вопрос 89
Вопрос о лишении депутата Государственной Думы неприкосновенности решается по представлению Генерального прокурора Российской Федерации.
а) Председателя Государственной Думы
б) Президента
в) Председателя Правительства
г) Генерального прокурора
Вопрос 90
Депутатом Государственной Думы РФ может быть избран гражданин России, достигший 21 года (лет).
а) 21
б) 19
в) 20
г) 18
Вопрос 91 (Множественный выбор)
Верными являются утверждения о том, что Совет Федерации…
а) отрешает от должности Президента Российской Федерации
б) решает вопрос о доверии Правительству Российской Федерации
в) назначает выборы Президента Российской Федерации
г) объявляет амнистию
Вопрос 92 (Множественный выбор)
К ведению Совета Федерации относится назначение на должность…
а) Председателя Счетной Палаты
б) судей Верховного Суда Российской Федерации
в) судей Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации
г) Уполномоченного по правам человека
Вопрос 93 (Множественный выбор)
Совет Федерации и Государственная Дума могут заседать совместно для…
а) заслушивания послания Президента Российской Федерации
б) принятия федерального конституционного закона
в) принятия поправок к Конституции Российской Федерации
г) заслушивания выступлений руководителей иностранных государств
Вопрос 94 (Множественный выбор)
Верным является утверждение о том, что к полномочиям Председателя Совета Федерации относятся…
а) принятие поправок к Конституции Российской Федерации
б) созыв заседания Совета Федерации
в) формирование проекта повестки дня заседания
г) принятие решение о проведении парламентских слушаний
Вопрос 95 (Множественный выбор)
В компетенции комитета Совета Федерации находятся вопросы о (об)…
а) подготовке предложений по разделам проекта федерального бюджета
б) организации и проведении парламентских слушаний
в) назначении на должность Уполномоченного по правам человека в РФ
г) назначении Председателя Центрального Банка
Вопрос 96 (Множественный выбор)
Статусом официального органа опубликования федеральных законов обладают…
а) «Вестник Конституционного Суда»
б) «Независимая газета»
в) «Парламентская газета»
г) «Российская газета»
Вопрос 97 (Множественный выбор)
Статусом официального органа опубликования федеральных законов НЕ обладает…
а) «Московский комсомолец»
б) «Парламентская газета»
в) «Собрание российского законодательства»
г) «Независимая газета»
Вопрос 98 (Множественный выбор)
При рассмотрении Государственной Думой законопроекта в первом чтении…
а) обсуждается его концепция
б) дается оценка основных положений законопроекта
в) может изменяться название законопроекта
г) представляется таблица поправок
Вопрос 99 (Множественный выбор)
При рассмотрении Государственной Думой законопроекта в первом чтении…
а) может изменяться название законопроекта
б) обсуждается его концепция
в) обсуждаются его отдельные главы и статьи
г) дается оценка актуальности законопроекта
Вопрос 100 (Множественный выбор)
До принятия законопроекта в первом чтении субъект права законодательной инициативы имеет право изменить текст законопроекта и отозвать законопроект.
а) изменить текст законопроекта
б) отозвать законопроект
в) полностью заменить текст законопроекта
г) требовать рассмотрения законопроекта сразу во втором чтении
Вопрос 101 (Множественный выбор)
В состав Правительства НЕ ВХОДЯТ…
а) руководители федеральных агентств
б) Руководитель Администрации Президента Российской Федерации
в) заместители Председателя
г) федеральные министры
Вопрос 102 (Множественный выбор)
Член Правительства Российской Федерации имеет право…
а) выезжать в командировки за счет средств федерального бюджета
б) заниматься предпринимательской деятельностью через доверенных лиц -
в) получать гонорары за выступления в качестве члена Правительства Российской Федерации
г) заниматься научной деятельностью
Вопрос 103 (Множественный выбор)
Правительство Российской Федерации издает…
а) приказы
б) распоряжения
в) указы
г) постановления
Вопрос 104 (Множественный выбор)
В полномочия Правительства Российской Федерации входит…
а) назначение референдума
б) право законодательной инициативы
в) ратификация международных договоров
г) управление федеральной собственностью
Вопрос 105 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
Правительство Российской Федерации является избираемым и коллегиальным органом государственной власти
а) назначаемым
б) избираемым
в) единоначальным
г) коллегиальным
Вопрос 106 (Множественный выбор)
В судебную систему Российской Федерации входят _ суды (судьи).
а) мировые
б) торговые
в) чрезвычайные
г) уставные
Вопрос 107 (Множественный выбор)
Судьи в Российской Федерации вправе…
а) совмещать работу судьи с преподавательской деятельностью
б) осуществлять предпринимательскую деятельность
в) быть членом политической партии
г) выезжать в зарубежные командировки
Вопрос 108 (Множественный выбор)
К федеральным судам относятся…
а) арбитражные суды субъектов Российской Федерации
б) конституционные суды республик в составе Российской Федерации
в) верховные суды республик в составе Российской Федерации
г) уставные суды субъектов Российской Федерации
Вопрос 109 (Множественный выбор)
К судам субъектов Российской Федерации относятся…
а) районные суды
б) арбитражные суды субъектов Российской Федерации
в) уставные суды
г) мировые судьи
Вопрос 110 (Множественный выбор)
Отсутствуют в перечне требований к кандидату в судьи требования…
а) наличие ученой степени
б) достижения соответствующего возраста
в) отсутствия родственников, имеющих судимость
г) наличия высшего юридического образования
Вопрос 111 (Множественный выбор)
Объектами конституционного контроля, осуществляемого Конституционным Судом Российской Федерации, являются…
а) уставы субъектов Российской Федерации
б) уставы муниципальных образований
в) вступившие в силу международные договоры Российской Федерации
г) федеральные законы
Вопрос 112 (Множественный выбор)
Акты Конституционного Суда Российской Федерации могут носить название…
а) заключение
б) распоряжение
в) приказ
г) постановление
Вопрос 113 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
Судьи Конституционного Суда Российской Федерации назначаются на должность Советом Федерации Президента Российской Федерации по представлению Президента Российской Федерации
а) Советом Федерации Президента Российской Федерации
б) Президента Российской Федерации
в) Председателя Конституционного Суда
г) Государственной Думой
Вопрос 114 (Множественный выбор)
Толкование Конституции Российской Федерации Конституционный Суд дает по запросам …
а) Высшего Арбитражного Суда РФ
б) органов законодательной власти субъектов Российской Федерации
в) Верховного Суда РФ
г) Президента РФ
Вопрос 115 (Множественный выбор)
Предметом оспаривания в Конституционном Суде могут быть …
а) постановления пленумов Верховного Суда
б) федеральные законы
в) приказы министерств
г) конституции республик в составе Российской Федерации
Вопрос 116
В соответствии с основами конституционного строя Российской Федерации и федеральным законодательством система законодательных и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации устанавливается.
а) ими самостоятельно
б) Президентом Российской Федерации
в) Руководителем Администрации Президента Российской Федерации
г) Правительством Российской Федерации
Вопрос 117
Число депутатов законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ устанавливается.
а) Президентом Российской Федерации
б) Руководителем Администрации Президента Российской Федерации
в) Правительством Российской Федерации
г) самостоятельно субъектом РФ
Вопрос 118
Высшим должностным лицом субъекта Российской Федерации может быть гражданин Российской Федерации, достигший возраста…
а) 35 лет
б) 21 года
в) 25 лет
г) 30 лет
Вопрос 119
Исполнительную власть в республиках – субъектах Федерации, как правило, возглавляют…
а) Представители Президента РФ
б) Губернаторы
в) Президенты
г) Главы администраций
Вопрос 120
Финансирование конституционного (уставного) суда субъекта Российской Федерации производится за счет средств…
а) местного бюджета
б) бюджета соответствующего субъекта Российской Федерации
в) федерального бюджета
г) бюджета муниципального образования
Вопрос 121 (Множественный выбор)
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
К числу земских учреждений относились земские управы - уездные и губернские
а) областные
б) районные
в) уездные
г) губернские
Вопрос 122 (Множественный выбор)
К полномочиям земств в области местного самоуправления относились …
а) организация местных референдумов
б) организация выборов в Государственную Думу
в) заведование имуществом земства
г) установление, изменение и отмена местных сборов
Вопрос 123 (Множественный выбор)
В начале 20-х годов ХХ века местные Советы для текущей работы избирали из своих рядов…
а) управы
б) партийные комитеты
в) исполнительные комитеты
г) Председателя Совета
Вопрос 124 (Множественный выбор)
По Конституции РСФСР 1918 г. принципами организации власти на местах стали…
а) единство системы Советов
б) существование местных Советов как структурной части централизованного аппарата управления
в) независимости местных Советов от центральной власти
г) отсутствие вмешательства в деятельность местных органов власти со стороны партийных органов власти
Вопрос 125 (Множественный выбор)
Основными принципами организации местного самоуправления в современной России являются …
а) финансирование местного самоуправления из средств федерального бюджета
б) право местного самоуправления на судебную защиту
в) организационное обособление органов местного самоуправления
г) возможность вмешательства органов государственной власти в компетенцию органов местного самоуправления
Вопрос 126 (Множественный выбор)
Согласно действующему российскому законодательству органы государственной власти вправе…
а) контролировать осуществление органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий
б) оказывать поддержку местному самоуправлению
в) принимать устав муниципального образования
г) формировать бюджет муниципального образования
Вопрос 127 (Множественный выбор)
Верными являются утверждения о том, что местное самоуправление…
а) находится под опекой и контролем государства
б) входит в систему органов государственной власти
в) является элементом конституционного строя Российской Федерации
г) отделено от государственной власти
Вопрос 128 (Множественный выбор)
Согласно действующему российскому законодательству органы государственной власти вправе…
а) оказывать финансовую поддержку местному самоуправлению
б) осуществлять повседневный контроль всех направлений деятельности муниципальных органов
в) отменять муниципальные правовые акты
г) контролировать деятельность муниципальных органов с позиций соблюдения законности
Вопрос 129 (Множественный выбор)
Противоречит принципам взаимоотношений органов государственной власти и местного самоуправления …
а) утверждение органами государственной власти бюджетов муниципальных образований
б) передача государства органам местного самоуправления некоторых государственных функций
в) контроль государственных органов за соблюдением в деятельности муниципальных органов интересов государства
г) предоставление суверенитета органам местного самоуправления
Вопрос 130 (Множественный выбор)
Функциями местного самоуправления являются…
а) обеспечение участия населения в решении вопросов местного значения
б) охрана общественного порядка
в) контроль за деятельностью органов государственной власти
г) управление и распоряжение собственностью субъекта Российской Федерации
Вопрос 131 (Множественный выбор)
Муниципальным образованиям запрещается…
а) установление местных налогов и соборов
б) принятие нормативного правового акта, противоречащего конституции (уставу) субъекта Федерации
в) распоряжение имуществом, находящемся в муниципальной собственности
г) нецелевое расходование субвенций федерального бюджета
Вопрос 132 (Множественный выбор)
К вопросам местного значения относится…
а) распоряжение государственной собственностью
б) содержание мест захоронения
в) организация вывоза бытового мусора
г) формирование федерального бюджета
Вопрос 133 (Множественный выбор)
К вопросам местного значения НЕ ОТНОСЯТСЯ…
а) финансы местного самоуправления
б) геологическая разведка на территории муниципального образования
в) эксплуатация муниципального жилищного фонда
г) картография территории муниципального образования
Вопрос 134 (Множественный выбор)
В компетенцию органов местного самоуправления НЕ ВХОДЯТ…
а) метеорологическая служба
б) установление местных налогов
в) ликвидация последствий стихийных бедствий
г) водные ресурсы
Вопрос 135 (Множественный выбор)
При передаче в ведение муниципального образования отдельных государственных полномочий устанавливается, что…
а) органы местного самоуправления должны реализовывать эти полномочия из собственных средств
б) одновременно местному самоуправлению передаются необходимые для их осуществления финансовые средства
в) реализация данных полномочий подконтрольна государству
г) наделение органов местного самоуправления данными полномочиями может осуществляться
Вопрос 136 (Множественный выбор)
Инициаторами проведения местного референдума могут быть…
а) высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации
б) законодательный орган субъекта Федерации
в) граждане Российской Федерации, имеющие право на участие в местном референдуме
г) представительный орган и глава муниципального образования
Вопрос 137 (Множественный выбор)
С правотворческой инициативой по принятию муниципального нормативного правового акта могут (может) выступить…
а) депутаты представительного органа местного самоуправления
б) любой житель муниципального образования
в) инициативная группа граждан
г) только должностное лицо администрации муниципального образования
Вопрос 138 (Множественный выбор)
Территориальное общественное самоуправление может осуществляться в (на)…
а) территории воинской части
б) особо охраняемой природной территории
в) подъезде многоквартирного жилого дома
г) жилом микрорайоне
Вопрос 139 (Множественный выбор)
Отчеты депутатов перед населением о результатах своей работы проводятся…
а) по инициативе депутатов
б) по решению суда
в) по требованию избирателей
г) по инициативе главы муниципального образования
Вопрос 140 (Множественный выбор)
На местный референдум могут выноситься вопросы…
а) о снижении подоходного налога
б) об изменении названия муниципального образования
в) о принятии устава муниципального образования
г) о досрочном прекращении полномочий главы муниципального образования