«4 задания (решение) по математике» - Контрольная работа

Задача 2.
Вексель на 100 тыс. руб. выписан 10 января 1993 года с датой погашения 10 октября 1993 года. Проценты по векселю начисляются исходя из 12% годовых. Если вексель учтен 10 мая 1993 года по учетной ставке 10%, то какова выкупная стоимость векселя (точное число дней между 10 января и 10 октября равно 273 дня, число дней в году -360)?
Задача 3.
Найдите наращенное значение инвестиций, если 100 тысяч рублей инвестированы на 7 лет при номинальной ставке 20% годовых? Расчеты проведите для:
а) начисления один раз в год;
б)начисления два раза в год;
в)начисления ежеквартально.
Задача 4.
Облигация с нулевым купоном нарицательной стоимостью 1000 рублей и сроком погашения через 10 лет продается за 600 рублей. Проанализировать целесообразность приобретения облигаций такого вида, если имеется альтернативная возможность инвестирования с нормой дохода:
а)5% годовых;
б)5.5% годовых;
в)6% годовых?
Задача 5.
Рассчитать текущую стоимость облигации нарицательной стоимостью 200 рублей с годовой купонной ставкой 8%. Облигация погашается через 3 года.
Задача 6.
Вычислите текущую цену бессрочной облигации, если выплачиваемый по ней годовой доход составляет 20 тысяч рублей, а приемлемая норма дохода -15%.
Задача 7
Предполагаемая цена продажи акции составляет 500 рублей, рыночная цена на момент принятия решения о покупке - 400 рублей. Предполагается, что продать эту акцию можно будет по цене 500 рублей только через год. Нужно рассчитать доходность акции, если ожидаемый дивиденд на одну акцию - 20 рублей.
Задача 8
Корпорация, производящая компьютеры, закупает ежегодно 10000 транзисторов для использования их на сборке изделий. Стоимость хранения транзистора - 2 доллара. Затраты заказа - 25 долларов на один заказ. Каков должен быть объем партии заказываемых транзисторов?
Задача 9
Рассчитайте величину цены единицы банковского кредита, если процентная ставка по кредиту составляет 12% годовых, а ставка налога на прибыль - 25%.
Задача 10
Рассчитайте сумму платежей по обслуживанию задолженности государства перед предприятием, если объем государственной задолженности по первому неисполненному в срок обязательству равен 100 тыс. руб. с периодом задолженности 52 дня; 50 тыс. руб. по второму неисполненному обязательству с периодом задолженности 20 дней. Учетная ставка ЦБ РФ на момент возникновения первой задолженности составляла 5%, на момент второй - 7%.

1) Российской Федерации;
2) народа России;
3) Генерального прокурора;
4) Генеральной прокуратуры;
5) Президента РФ.
Вопрос 2. К каким из перечисленных видов органов относится прокуратура?
1) законодательным;
2) исполнительным;
3) судебным;
4) имеющим особый статус;
5) иным.
Вопрос 3. К какой группе юридических наук относится прокурорский надзор?
1) историко-теоретической;
2) материальной;
3) процессуальной;
4) прикладной;
5) иной.
Вопрос 4. Кем назначаются прокуроры субъектов Российской Федерации:
1) Президентом РФ;
2) Советом Федерации по представлению Президента;
3) Генеральным прокурором по согласованию с органами государственной власти субъектов РФ;
4) Законодательными органами субъектов России;
5) Председателем Правительства РФ.
Вопрос 5. Что является источником прокурорского надзора?
1) подзаконные акты;
2) постановления правительства;
3) приказы и указания Генерального прокурора РФ;
4) решения Конституционного Суда РФ;
5) все перечисленное.
Задание 2
Вопрос 1. Совещательным органом прокуратуры является:
1) Коллегия;
2) Управление;
3) Отдел;
4) Совет;
5) Собрание.
Вопрос 2. Какое направление деятельности прокуратуры должно быть сокращено в целях усиления борьбы с преступностью по одной из концепций развития прокуратуры?
1) надзор за исполнением законов;
2) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина;
3) надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и предварительное следствие;
4) надзор за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказания и назначаемые судом меры принудительного характера;
5) участие прокурора в рассмотрении дел судами.
Вопрос 3. Что является специальной задачей прокурорского надзора?
1) устранение причин и условий совершения преступления;
2) укрепление законности;
3) выполнение функции государственного обвинителя;
4) обеспечение верховенства закона;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. К направлениям прокурорского надзора не относится:
1) надзор за исполнением законов;
2) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина;
3) надзор за высшими органами законодательной и исполнительной власти;
4) надзор за исполнением законов судебными приставами;
5) участие в рассмотрении дел судами.
Вопрос 5. Что является основной функцией прокуратуры?
1) обеспечение верховенства закона;
2) обеспечение правопорядка;
3) поддержание государственного обвинения;
4) утверждение обвинительного заключения
5) прокурорский надзор.
Задание 3
Вопрос 1. Чьим Указом была учреждена прокуратура в Российской Империи?
1) Павла I;
2) Екатерины II;
3) Петра I;
4) Николая II;
5) Елизаветы Петровны.
Вопрос 2. Какого числа и в каком году была учреждена прокуратура?
1) 12 января 1720г.;
2) 10 января 1722г.;
3) 07 ноября 1722г.;
4) 12 января 1722г.;
5) 10 января 1720г.
Вопрос 3. Почему принцип централизма в организации и деятельности прокуратуры называют демократическим?
1) потому что Российская Федерация - демократическое государство;
2) потому что Российская Федерация - правовое государство;
3) потому что деятельность прокуратуры открыта для средств массовой информации;
4) потому что прокуроры обладают процессуальной самостоятельностью;
5) потому что прокуроры при исполнении своих обязанностей не всегда должны носить форменное обмундирование.
Вопрос 4. Какой статус имеет прокуратура военного гарнизона?
1) прокуратуры района;
2) прокуратуры области;
3) прокуратуры республики;
4) прокуратуры автономного округа;
5) прокуратуры края.
Вопрос 5. В каком году Государственный Совет принял Основные положения о прокуратуре?
1) в 1722 году;
2) в 1800 году;
3) в 1802 году;
4) в 1817 году;
5) в 1862 году.
Задание 4
Вопрос 1. Сколько существует типов специализированных прокуратур?
1) два;
2) три;
3) четыре;
4) пять;
5) шесть.
Вопрос 2. Какая статья Конституции РФ регулирует организацию и деятельность прокуратуры?
1) ст. 70;
2) ст. 100;
3) ст. 120;
4) ст. 129;
5) ст. 130.
Вопрос 3. Какой статус имеют природоохранные прокуратуры?
1) прокуратуры района;
2) межрайонной прокуратуры;
3) прокуратуры военного округа;
4) прокуратуры административного округа;
5) прокуратуры области.
Вопрос 4. По какому принципу образуются специализированные прокуратуры?
1) по производственному;
2) по линейному;
3) по приписному;
4) по дислокации;
5) все перечисленное.
Вопрос 5. Как полно и точно называется центральный орган в Генеральной прокуратуре РФ, осуществляющей организационное и методическое руководство общим надзором?
1) Управление по общему надзору Генеральной прокуратуры РФ;
2) Управление правового обеспечения Генеральной прокуратуры РФ;
3) Организационно-контрольное управление Генеральной прокуратуры РФ;
4) Управление по надзору за исполнением законов и законностью правовых актов Генеральной прокуратуры РФ;
5) Второе управление Генеральной прокуратуры РФ.
Задание 5
Вопрос 1. Какими правами не наделен прокурор?
1) продвигаться по службе и повышать квалификацию за счет средств соответствующего бюджета;
2) получать досрочно очередной чин;
3) получать бесплатное форменное обмундирование;
4) избираться депутатом законодательного органа РФ;
5) знакомиться с документами, определяющими его права по занимаемой должности.
Вопрос 2. Каков испытательный срок при приеме на работу в органы прокуратуры?
1) до трех месяцев;
2) до четырех месяцев;
3) до пяти месяцев;
4) не может быть более шести месяцев;
5) не установлен.
Вопрос 3. С какого возраста могут назначаться лица, имеющие юридическое образование, на должности прокурора города, района?
1) не моложе 21 года;
2) не моложе 25 лет;
3) не моложе 27 лет;
4) не моложе 30 лет;
5) не моложе 35 лет.
Вопрос 4. На должность прокурора района, приравненных к ним прокуроров назначаются лица, имеющие стаж работы прокурором или следователем в органах прокуратуры не менее:
1) одного года;
2) двух лет;
3) трех лет;
4) пяти лет;
5) шести лет.
Вопрос 5. Как часто должна проводиться аттестация прокурорских работников?
1) один раз в год;
2) один раз в два года;
3) один раз в три года;
4) один раз в четыре года;
5) один раз в пять лет.
Задание 6
Вопрос 1. Как называется принцип организации работы прокуратуры по определенным сферам правоотношений?
1) зональный;
2) предметный;
3) смешанный;
4) территориальный;
5) ведомственный.
Вопрос 2. Как называется функция организации и управления в органах прокуратуры, состоящая в объяснении происходящих процессов деятельности?
1) планирующая;
2) прогнозирующая;
3) аналитическая;
4) контролирующая;
5) руководящая.
Вопрос 3. Что не относится к разновидности проверок?
1) ежедневная;
2) комплексная;
3) отраслевая;
4) специальная;
5) контрольная.
Вопрос 4. Как часто должны проводиться заседания коллегий в органах прокуратуры?
1) не реже одного раза в месяц;
2) не реже одного раза в два месяца;
3) не реже одного раза в квартал;
4) не реже одного раза в полгода;
5) не реже одного раза в год.
Вопрос 5. Как называется управляющий акт прокуратуры, обладающий наибольшей директивностью?
1) обзор;
2) инструкция;
3) приказ;
4) указание;
5) информационное письмо.
Задание 7
Вопрос 1. Что не относится к предмету общего надзора прокуратуры?
1) законодательство субъектов РФ;
2) постановления Федерального собрания РФ;
3) международное законодательство;
4) постановления и распоряжения правительства РФ;
5) подзаконные нормативно-правовые акты.
Вопрос 2. Какая статья Закона о прокуратуре определяет пределы полномочий прокурора в общем надзоре?
1) ст. 1;
2) ст. 4.;
3) ст. 11;
4) ст. 21;
5) ст. 22.
Вопрос 3. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора при осуществлении прокурорского надзора?
1) на две группы;
2) на три группы;
3) на четыре группы;
4) на пять групп;
5) на десять групп.
Вопрос 4. Какие проверки не являются первичными?
1) контрольные;
2) комплексные;
3) сквозные;
4) совместные;
5) одновременные.
Вопрос 5. Какой документ составляется прокурором-руководителем прокуратуры по результатам проверки?
1) Докладная записка;
2) Справка;
3) Акт приемки;
4) Представление;
5) Приказ.
Задание 8
Вопрос 1. Какая статья Закона о прокуратуре определяет прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина?
1) ст. 1;
2) ст. 10;
3) ст. 20;
4) ст. 21;
5) ст. 26.
Вопрос 2. На какие группы в прокурорском надзоре подразделяются права и свободы человека и гражданина по своему характеру?
1) личные, общественные, социально-экономические;
2) политические, социально-экономические, личные;
3) социально-экономические, религиозные, общественные;
4) избирательные, экономические трудовые;
5) социально-экономические, семейные, жилищные.
Вопрос 3. Сколько раз в неделю руководитель прокуратуры обязан лично принимать граждан?
1) каждый день;
2) не реже 1 раза в неделю;
3) не реже двух раз в неделю;
4) не реже трех раз в неделю;
5) по своему усмотрению.
Вопрос 4. В какой срок рассматриваются и разрешаются заявления и жалобы, не требующие изучения и проверки?
1) 30-тидневный срок;
2) 15-тидневный срок;
3) 10-тидневный срок:
4) 7-мидневный срок;
5) 3-хдневный срок.
Вопрос 5. В какой срок рассматривается обращение в прокуратуру Председателя Правительства РФ?
1) в 3-хдневный срок;
2) в 10-тидневный срок;
3) в 15-тидневный срок;
4) в течение месяца;
5) безотлагательно.
Задание 9
Вопрос 1. В каких органах отсутствуют оперативные подразделения?
1) в Федеральной службе Безопасности;
2) в Министерстве внутренних дел;
3) в прокуратуре РФ;
4) в Федеральной службе исполнения наказаний;
5) в Федеральной службе государственной охраны.
Вопрос 2. Кто несет ответственность за прием и регистрацию сообщений о преступлениях?
1) судья;
2) прокурор;
3) глава администрации;
4) следователь;
5) начальник органа внутренних дел.
Вопрос 3. В какой срок компетентные органы должны принять решение в связи с сообщением о преступлении?
1) в течение суток;
2) в течение двух суток;
3) в течение трех суток;
4) в течение четырех суток;
5) в течение пяти суток.
Вопрос 4. Как характеризуются полномочия прокурора за исполнением законов органами дознания в зависимости от их характера?
1) властно-распорядительные;
2) контрольно-надзорные;
3) властно-надзорные;
4) контрольно-распорядительные;
5) ревизионно-контрольные.
Вопрос 5. В течение какого срока прокурор должен изучить уголовное дело, поступившее с обвинительным заключением?
1) в течение трех суток;
2) в течение пяти суток;
3) в течение недели;
4) в течение десяти суток;
5) в течение двух недель.
Задание 10
Вопрос 1. Кем осуществляется прокурорский надзор в изоляторах временного содержания?
1) территориальным прокурором;
2) специализированным прокурором;
3) территориальным и специализированным прокурором совместно;
4) прокурором по надзору за исполнением законов в изоляторах временного содержания;
5) всеми перечисленными.
Вопрос 2. Какие действия в отношении осужденных требуют санкции прокурора?
1) задержание по подозрению в совершении преступления;
2) предъявление обвинения;
3) избрание в качестве меры пресечения ареста;
4) задержание за уклонение от отбывания наказания;
5) все перечисленные.
Вопрос 3. Что удерживается в первую очередь из заработка осужденного?
1) стоимость содержания осужденного в колонии;
2) алименты на содержание несовершеннолетних детей;
3) причиненный преступлением материальный ущерб;
4) затраты на лечение потерпевшего;
5) моральный вред.
Вопрос 4. Сколько основных элементов содержит предмет прокурорского надзора за исполнением законов судебными приставами?
1) два;
2) три;
3) четыре;
4) пять;
5) шесть.
Вопрос 5. В какой срок судебный пристав должен возбуждать исполнительное производство после получения исполнительного листа?
1) немедленно;
2) в течение 24 часов;
3) в течение 72 часов;
4) в течение четырех суток;
5) в течение пяти суток.
Задание 11
Вопрос 1. Какое административное наказание может назначаться только судом?
1) дисквалификация;
2) штраф;
3) предупреждение;
4) постановка на учет;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. Как называется документ прокурора о возбуждении дела об административном правонарушении?
1) протокол;
2) акт;
3) постановление;
4) приказ;
5) требование.
Вопрос 3. В какой статье КоАП РФ перечислены полномочия прокурора по производству об административном правонарушении?
1) в ст. 1.6;
2) в ст. 3.2;
3) в ст. 24.6;
4) в ст. 25.11;
5) в ст. 28.1.
Вопрос 4. В каком случае дело об административном правонарушении возбуждается непосредственно и только прокурором?
1) принуждение к отказу от участия в забастовке;
2) нарушение порядка распоряжения объектом нежилого фонда федеральной собственности;
3) воспрепятствование законной деятельности по управлению и эксплуатации транспортных средств;
4) осуществление предпринимательской деятельности без лицензии;
5) непринятие мер по устранению причин и условий, способствовавших совершению административного правонарушения.
Вопрос 5. Каков общий срок рассмотрения материалов со дня получения протокола об административном правонарушении?
1) трое суток;
2) пять суток;
3) десять суток;
4) пятнадцать суток;
5) один месяц.
Задание 12
Вопрос 1. В соответствии с какой статьей Закона о прокуратуре Генеральному прокурору отводится роль координатора правоохранительных органов по борьбе с преступностью?
1) ст. 1;
2) ст. 5;
3) ст. 8;
4) ст. 10;
5) ст. 15.
Вопрос 2. В каких целях осуществляется координационная деятельность прокуратуры?
1) в целях повышения гласности;
2) в целях повышения качества расследований преступлений;
3) в целях повышения эффективности отчетности;
4) в целях повышения эффективности борьбы с преступностью;
5) в целях усиления надзора за решениями судебных органов.
Вопрос 3. Как часто должны проводиться заседания координационного совета?
1) один раз в неделю;
2) один раз в месяц;
3) один раз в квартал;
4) один раз в полугодие;
5) один раз в год.
Вопрос 4. Кто возглавляет координационное совещание руководителей правоохранительных органов на районном уровне?
1) глава администрации;
2) начальник РОВД;
3) начальник подразделения ФСБ;
4) прокурор;
5) председатель суда.
Вопрос 5. Что является формой координационной деятельности?
1) межведомственное совещание;
2) совместный анализ преступности;
3) распространение положительного опыта борьбы с преступностью;
4) обобщение практики борьбы с преступностью;
5) все перечисленное.
Задание 13
Вопрос 1. С какой стадии в обычном порядке начинается участие прокурора в рассмотрении уголовного дела в суде?
1) с момента поступления уголовного дела в суд;
2) с назначения и подготовки судебного заседания;
3) с назначения предварительного слушания;
4) с судебного разбирательства;
5) с судебного следствия.
Вопрос 2. Каким образом закон регламентирует возможность отказа прокурора от обвинения в суде?
1) полный отказ от обвинения невозможен;
2) отказ от обвинения невозможен в принципе;
3) возможен лишь частичный отказ от обвинения;
4) отказ от обвинения возможен как полностью, так и частично;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Какие основания должны быть приведены при отказе прокурора от обвинения?
1) материальные;
2) процессуальные;
3) регламентные;
4) материальные и процессуальные;
5) материальные и регламентные.
Вопрос 4. В какой очередности должен представлять доказательства на судебном следствии прокурор?
1) первым;
2) после защитника;
3) последним;
4) после допроса подсудимого;
5) когда сочтет необходимым.
Вопрос 5. Сколько раз прокурор может выступать с репликой в судебном заседании?
1) без ограничений;
2) один раз;
3) два раза;
4) три раза;
5) по усмотрению председателя суда.
Задание 14
Вопрос 1. В течение какого срока приносится представление на необоснованный приговор суда, не вступивший в законную силу?
1) в течение суток;
2) в течение трех суток;
3) в течение семи суток;
4) в течение десяти суток;
5) в месячный срок.
Вопрос 2. Куда подаются ходатайства о пересмотре решения суда по уголовному делу, вступившего в законную силу?
1) в суд общей юрисдикции;
2) прокурору;
3) в органы расследования;
4) в органы внутренних дел;
5) в третейский суд.
Вопрос 3. Как называется мнение прокурора, высказываемое им в суде в предусмотренных законом случаях?
1) определение;
2) заключение;
3) указание;
4) постановление;
5) представление.
Вопрос 4. Какое количество кандидатов в присяжные определяет суд согласно закону?
1) не менее трех;
2) не менее пяти;
3) не менее десяти;
4) не менее двадцати;
5) не менее двадцати пяти.
Вопрос 5. В какой срок прокурор приносит апелляционное представление на незаконный приговор мирового судьи?
1) в течение суток;
2) в течение трех суток;
3) в течение пяти суток;
4) в течение десяти суток;
5) в течение месяца.
Задание 15
Вопрос 1. Каким основополагающим принципом определяется статус прокурора в гражданском судопроизводстве?
1) императивностью;
2) диспозитивностью;
3) законностью;
4) гласностью;
5) непосредственностью.
Вопрос 2. Сколько существует основных форм участия прокурора в гражданском судопроизводстве?
1) одна;
2) две;
3) три;
4) четыре;
5) пять.
Вопрос 3. Какова особенность положения прокурора в суде при предъявлении им иска?
1) прокурор является истцом в процессе;
2) прокурор является носителем материальных прав лица, интересы которого он защищает;
3) прокурор может заключить с ответчиком мировое соглашение;
4) к прокурору может быть предъявлен встречный иск;
5) прокурор уплачивает судебную пошлину.
Вопрос 4. Как характеризуются взаимоотношения прокурора и лица, в интересах которого заявлен иск?
1) прокурор связан позицией лица, в интересах которого заявлен иск;
2) прокурор не связан позицией лица, в интересах которого заявлен иск;
3) отказ прокурора от иска может лишить заинтересованное лицо права требовать рассмотрения дела;
4) отказ прокурора от иска невозможен;
5) нет правильного ответа.
Вопрос 5. Как называется упрощенная процедура гражданского судопроизводства, основывающаяся на наличии бесспорного требования заявителя и исключающая судебное разбирательство?
1) особое производство;
2) производство в защиту неопределенного круга лиц;
3) судебный приказ;
4) исковое производство;
5) преюдиция.
Задание 16
Вопрос 1. Может ли прокурор вступить в начавшийся гражданский процесс?
1) не может;
2) может по любому делу;
3) может только по делам, по которым участие прокурора предусмотрено законом;
4) может только по делам, предусмотренным законом по определенной категории дел;
5) может только по делам определенной категории дел и лишь по собственной инициативе.
Вопрос 2. Как называется акт реагирования прокурора, даваемый им в суде первой инстанции по гражданскому делу?
1) представление;
2) протест;
3) заключение;
4) предостережение;
5) обращение.
Вопрос 3. Какой документ вправе внести прокурор на определение гражданского суда первой инстанции?
1) жалобу;
2) частную жалобу;
3) представление;
4) частное представление;
5) протест.
Вопрос 4. В какой срок должно быть рассмотрено гражданское дело в кассационном порядке в суде субъекта РФ?
1) 10 дней;
2) 15 дней;
3) месяц;
4) два месяца;
5) три месяца.
Вопрос 5. В какой срок должно быть рассмотрено гражданское дело в кассационном порядке в Верховном Суде РФ?
1) 15 дней;
2) один месяц;
3) два месяца;
4) три месяца;
5) четыре месяца.
Задание 17
Вопрос 1. Определяет ли закон круг дел, по которым прокурор вправе участвовать в арбитражном процессе?
1) в законе этот вопрос не урегулирован;
2) закон не ограничивает такой круг дел;
3) в законе перечислен такой круг дел;
4) закон оставляет решение этого вопроса на усмотрение прокурора;
5) закон предоставляет решать этот вопрос суду.
Вопрос 2. Кто не вправе обращаться с иском в арбитражный суд субъекта РФ?
1) прокурор субъекта РФ;
2) заместитель прокурора субъекта РФ;
3) прокуроры приравненные по должности к прокурору субъекта РФ;
4) прокуроры приравненные по должности к заместителю прокурора субъекта РФ;
5) прокурор района.
Вопрос 3. Какой признак не относится к апелляционному производству?
1) апелляционная жалоба не приостанавливает исполнения решения суда первой инстанции;
2) апелляционный суд не имеет права вернуть дело для нового рассмотрения в суд первой инстанции;
3) апелляционный суд проверяет как юридические, так и фактические обстоятельства дела;
4) полномочия арбитражного суда ограничены пределами частной жалобы и предметом решения суда первой инстанции;
5) допустимо представление в апелляционный суд новых доказательств.
Вопрос 4. Какой признак не относится к кассационному арбитражному производству?
1) решение проверяется только с правовой стороны;
2) решение проверяется с правовой и фактической стороны;
3) подача кассационной жалобы автоматически не влечет за собой приостановления судебного решения;
4) не допускается предъявление новых требований и доказательств;
5) кассационное рассмотрение осуществляют Федеральные арбитражные суды округов.
Вопрос 5. В какой срок подается кассационная жалоба в арбитражном судпопроизводстве?
1) не позднее десяти дней;
2) не позднее двадцати дней;
3) не позднее месяца;
4) не позднее двух месяцев;
5) не позднее трех месяцев.
Задание 18
Вопрос 1. Подлежат ли апелляционному обжалованию решения арбитражных судов?
1) не подлежат;
2) подлежат решения судов любого звена;
3) не подлежат лишь решения Высшего арбитражного суда РФ;
4) не подлежат лишь решения окружных арбитражных судов и Высшего арбитражного суда РФ;
5) подлежат обжалованию лишь решения арбитражных судов субъектов РФ.
Вопрос 2. Какие решения суда не подлежат апелляционному обжалованию?
1) основные в целом;
2) основные в части;
3) определения;
4) не вступившие в законную силу;
5) вступившие в законную силу.
Вопрос 3. Какие действия не правомочен совершать прокурор при подготовке апелляционной жалобы?
1) получать объяснения;
2) представить справку, которую он забыл приобщить к делу;
3) заявлять ходатайство о вызове новых свидетелей;
4) заявлять ходатайство о проведении экспертизы;
5) представить акт, в исследовании которого было отказано судом первой инстанции.
Вопрос 4. Кому принадлежит право подачи апелляционной жалобы?
1) прокурору предъявившему иск либо вступившему в дело;
2) прокурору района и его заместителю;
3) прокурору субъекта РФ и его заместителю;
4) прокурору административного округа и его заместителю;
5) Генеральному прокурору РФ.
Вопрос 5. Какой срок предусмотрен законом для подачи прокурором апелляционной жалобы?
1) десять дней;
2) двадцать дней;
3) месяц;
4) два месяца;
5) три месяца.

2. Психология деятельности сотрудника государственной инспекции безопасности дорожного движения…16
Заключение….22
Список использованных источников и литературы…23

2.3. Концепция «морской силы»
2.4. Геополитические модели Коэна
2.5. Геополитические модели и сценарии Галтунга и Тейлора
2.6. Геополитика и мировой порядок
3. Сущность и современное значение геоэкономики
Заключение
Список использованной литературы

2. в формате .jpg;
3. в формате .doc;
4. в формате .bmp;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Как отобразить редактируемый участок на экране в натуральную величину?
1. установить флажок “Окно масштаба 100%”;
2. установить флажок “Окно масштаба 200%”;
3. установить флажок “Окно масштаба 50%”;
4. установить флажок “Окно масштаба 400%”;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 3. Если вставить содержимое буфера, которое не уместится в рабочем поле окна, что сделает Paint c изображением?
1. обрежет изображение по размеру окна;
2. не изменит размер вставляемого изображения;
3. сожмёт изображение до размеров окна;
4. повернёт изображение так, чтобы оно влезло в размер окна;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 4. Сколько последовательно выполненных операций можно отменить в программе Paint?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Коэффициент “растяжения” задается .
1. В градусах
2. в процентах
3. в сантиметрах
4. в пикселах
5. нет правильного ответа
Задание 2
Вопрос 1. Настройка Excel производится в диалоге Параметры, вызываемого с помощью.
1. кнопки Параметры на панели инструментов Стандартная;
2. команды Параметры меню Сервис;
3. панели инструментов Настройка, вызываемой командой Панели инструментов меню Правка;
4. все ответы правильные;
5. правильного ответа нет.
Вопрос 2. Чтобы ввести текст в ячейку, надо.
1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку;
4. все способы правильные, кроме 2-го;
5. все 3 первые способа правильные.
Вопрос 3. Запись “А1:С4” означает (проверьте практически)…
1. ячейки А1 и С4;
2. ячейки А1,А2,А3,А4 и С1,С2,С3,С4;
3. ячейки А1,А2,А3,А4 , В1,В2,В3,В4 и С1,С2,С3,С4;
4. ячейки В1, С1 , А2, В2, С2 , А3, В3, С3 и А4, В4;
5. объединить все ячейки от А1 до С4 в одну ячейку.
Вопрос 4. Чтобы ввести формулу в ячейку, надо.
1. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в ячейку, начиная со знака “=”;
2. щелчком мыши выделить ячейку и вводить текст в строку формул, начиная со знака “=”;
3. щелчком мыши выделить ячейку, нажать “F2” и вводить текст в ячейку, или дважды щелкнуть мышью в ячейке и вводить текст в ячейку, начиная с символа “!”;
4. 1-й и 2-й способ правильный, а 3-й — не правильный;
5. нет правильного ответа.
Вопрос 5. Если вы не хотите сохранить отредактированное содержимое ячейки, а уже закончили её редактирование, нажав кнопку Enter, то восстановить прежнее содержимое ячейки можно.
1. нажав клавишу Esc;
2. нажав клавишу “x” в строке формул;
3. нажав клавиши Ctrl+C;
4. нажав клавиши Ctrl+Z;
5. нет правильного ответа.
Задание 3
Вопрос 1. Что такое презентация?
1. видео фильм
2. аудио и видео информация
3. текстовый файл
4. набор цветных слайдов на определенную тему
5. графические файлы
Вопрос 2. Какими средствами можно показывать презентации?
1. видео средствами
2. средствами главного приложения PowerPoint
3. средствами программы-демонстратора
4. аудио и видео средствами
5. средствами мультимедиа
Вопрос 3. Какое расширение имеет файл шаблона презентации?
1. .DLL
2. .DDL
3. .DOT
4. .PPT
5. .POT
Вопрос 4. Сколько способов отображения документа в окне приложения Вам известно?
1. 4
2. 3
3. 5
4. 6
5. 7
Вопрос 5. На какие категории делятся элементы макета слайда?
1. текст и графика
2. списки и диаграммы
3. текст и объекты
4. метки и маркеры
5. диаграммы и объекты
Задание 4
Вопрос 1. В чем состоит основная цель системы обработки данных?
1. в хранении данных
2. в создании комфортных условий работы.
3. в повышении эффективности работы компании, учреждения, организации.
4. в обработке данных
5. в анализе данных
Вопрос 2. Какие функции должна выполнять система обработки данных?
1. Обеспечивать получение общих или детализированных данных по итогам работы.
2. Позволять легко определять тенденции изменения важнейших показателей.
3. Обеспечивать получение информации, критической по времени, без существенной задержки.
4. Выполнять точный и полный анализ данных.
5. Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что включают в себя информационные системы?
1. массивы данных и программно-аппаратные средства
2. массивы данных
3. программные средства
4. аппаратные средства
5. средства обработки информации
Вопрос 4. На какие типы можно условно разделить информационные системы?
1. фактографические и структурированные
2. фактографические и документальные
3. документальные и неструктурированные
4. структурированные и неструктурированные
5. документальные и структурированные
Вопрос 5. Система может выдавать строгие ответы на вопросы, если она снабжена .
1. объектами обработки
2. описателями
3. неструктурированными описателями
4. структурированными описателями
5. любыми описателями
Задание 5
Вопрос 1. Количество записей в базе данных изменится, если .
1. добавить/удалить столбец
2. отредактировать строку
3. поменять местами строки
4. добавить/удалить строку
5. поменять местами столбцы
Вопрос 2. Тип поля (числовой или текстовой) определяется .
1. типом данных
2. шириной поля
3. количеством строк
4. названием поля
5. количеством столбцов
Вопрос 3. Основным элементом базы данных является .
1. поле
2. запись
3. форма
4. таблица
5. столбец
Вопрос 4. Структура базы данных изменится, если .
1. поменять местами строки
2. отредактировать запись
3. поменять местами записи
4. добавить/удалить запись
5. добавить/удалить столбец
Вопрос 5. Запись в базе данных содержит .
1. имена полей
2. номера строк
3. строку значений в полях базы данных
4. название базы данных
5. количество строк и столбцов
Задание 6
Вопрос 1. Что такое информационно-вычислительная сеть?
1. информационно-вычислительные системы
2. система компьютеров, объединенных каналами передачи данных
3. многомашинные системы
4. системы обработки информации
5. системы распределенной обработки данных
Вопрос 2. Какие задачи выполняют ИВС?
1. хранение данных
2. обработку данных
3. организацию доступа пользователей к данным
4. передачу данных и результатов обработки данных пользователям
5. все вышеперечисленные
Вопрос 3. Какие типы ЭВМ могут быть включены в ИВС?
1. любые
2. микро и мини ЭВМ
3. персональные ЭВМ
4. многопользовательские и большие ЭВМ
5. персональные и большие ЭВМ
Вопрос 4. Назовите устройства сопряжения, используемые в ИВС.
1. связные процессоры
2. сервер и рабочая станция
3. линейные адаптеры, мильтиплексоры
4. сетевые карты
5. маршрутизаторы, коммутаторы
Вопрос 5. Какой сервер называется сервером приложений?
1. файл-сервер
2. архивационный сервер
3. факс-сервер
4. выполняющий содержательную обработку информации по запросам клиентов
5. сервер печати
Задание 7
Вопрос 1. Какие компоненты включает базовая коммуникационная модель?
1. рабочие станции и сервер
2. клиент и сервер
3. компьютеры и устройства сопряжения
4. источник, приемник, среда передачи, сообщение
5. компьютеры и интерфейсные средства
Вопрос 2. Локальные сети могут охватывать территорию в .
1. 100 км
2. 10-15 км
3. 1000 км
4. 1000-2000 км
5. 1-2 км
Вопрос 3. Среда передачи может быть .
1. аналоговая и цифровая
2. электрическая и электромагнитная
3. любой конфигурации
4. микроволновая и спутниковая
5. ограниченная и неограниченная
Вопрос 4. Какая сеть называется сетью передачи данных?
1. коммуникационная
2. абонентская
3. локальная
4. региональная
5. глобальная
Вопрос 5. Какие виды коммутации Вам известны?
1. систем и сетей
2. абонентов и сетей
3. каналов, сообщений, пакетов
4. ЭВМ и серверов
5. серверов и рабочих станций
Задание 8
Вопрос 1. Одноранговая сеть является сетью .
1. с глобальным доступом
2. со случайным доступом
3. детерминированного управления
4. с централизованным управлением
5. без централизованного управления
Вопрос 2. Какое количество компьютеров можно подключить к одноранговой сети?
1. не более 100
2. не более 25
3. 30
4. не более 10
5. 15
Вопрос 3. Сети, работающие по технологии “клиент-сервер”, относятся к сетям .
1. одноранговым
2. без централизованного управления
3. с централизованным управлением
4. с гибкой временной коммутацией
5. с жесткой временной коммутацией
Вопрос 4. Можно ли на файл-сервере выполнять содержательную обработку информации?
1. можно
2. нельзя
3. можно по запросу пользователя
4. можно, используя специальный протокол
5. только в одноранговых сетях
Вопрос 5. Каково назначение вычислительной сети?
1. предоставление информационных и вычислительных ресурсов подключенным к ней пользователям
2. обработка информации
3. преобразование информации
4. передача информации
5. хранение информации
Задание 9
Вопрос 1. Сеть Internet является .
1. локальной
2. глобальной
3. региональной
4. корпоративной
5. одноранговой
Вопрос 2. Какие функции выполняет сеть Internet?
1. информационную
2. коммуникационную
3. совещательную
4. коммерческую
5. все вышеперечисленные
Вопрос 3. На базе какой сети был создан российский Internet?
1. Glasnet
2. Fidonet
3. Relcom
4. Intranet
5. Biline
Вопрос 4. Что является основной ячейкой Internet?
1. локальная сеть
2. рабочая станция
3. сервер
4. локальный компьютер
5. интерфейс
Вопрос 5. Каким способом подключены компьютеры к сети Internet?
1. иерархически
2. в виде дерева
3. в виде звезды
4. равноправно
5. смешанное подключение
Задание 10
Вопрос 1. Назовите протокол, который организует разбиение сообщений на электронные пакеты, маршрутизирует отправляемые пакеты и обрабатывает получаемые?
1. IP
2. TCP
3. IPX
4. BMP
5. COM
Вопрос 2. Электронные пакеты имеют .
1. размер не ограничен
2. стандартный размер
3. размер 2 Мбайта
4. размет 10 Мбайт
5. размер 1 Мбайт
Вопрос 3. Как называется протокол удаленного доступа?
1. FTP
2. SMTP
3. Telnet
4. HTTP
5. NNTP
Вопрос 4. Что представляет собой IP-адрес?
1. символьную строку
2. набор букв и цифр
3. 16-ти разрядное число
4. 32-х разрядное двоичное число
5. восьмеричное число
Вопрос 5. Что является логическим именем абонента в адресе priem@comp.engec.spb.r*
1. ru
2. spb
3. engec
4. comp
5. priem
Задание 11
Вопрос 1. Какие стандарты для работы с e-mail Вам известны?
1. UNIX
2. NNTP
3. FTP
4. HTTP
5. SMTP, X.400
Вопрос 2. Какие файлы содержатся на FTP-сервере?
1. предназначенные только для просмотра
2. предназначенные для внесения изменений
3. предназначенные для коллективного пользования
4. предназначенные для открытого доступа
5. предназначенные для ограниченного пользования
Вопрос 3. Телеконференция - это .
1. электронная доска объявлений
2. набор сообщений
3. дистанционное общение групп специалистов, обсуждающих ту или иную проблему
4. ряд почтовых ящиков
5. программа работы с удаленным компьютером
Вопрос 4. По какому принципу организованы телеконференции?
1. по линейному
2. по иерархическому
3. по кольцевому
4. по структурному
5. по циклическому
Вопрос 5. Для проведения телеконференции в реальном времени нужно использовать режим .
1. on-line
2. off-line
3. in-line
4. at-line
5. from-line
Задание 12
Вопрос 1. С помощью чего осуществляется связь между гипертекстовыми документами?
1. ссылок
2. ключевых слов
3. шлюзов
4. протоколов
5. маршрутизаторов
Вопрос 2. Гипертекст - это .
1. текстовый файл
2. графический файл
3. документ Word
4. документ, имеющий ссылки на другие документы
5. специальный протокол
Вопрос 3. Что такое браузер?
1. текстовый редактор
2. служебная программа
3. программа поиска
4. утилита
5. программная оболочка
Вопрос 4. Сколько групп механизмов поиска отображения информации Вам известно?
1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
5. 6
Вопрос 5. Что подразумевает push-технология?
1. отправку пользователю информацию с соответствующего сервера в режиме реального времени
2. образование соединений между узлами
3. способ взаимодействия пользователей
4. принцип коммутации
5. способ передачи информации
Задание 13
Вопрос 1. Определите область применения сети Intranet?
1. глобальная
2. региональная
3. гибридная
4. внутрифирменная или межфирменная
5. смешанная
Вопрос 2. С помощью каких средств сеть Intrаnet может быть изолирована от внешних пользователей Internet?
1. специального интерфейса
2. повторителей
3. шлюзов
4. браузеров
5. брандмаузеров
Вопрос 3. На основе каких языков построено системное программное обеспечение?
1. Java, HTML
2. Basic
3. Pascal
4. Си
5. ассемблер
Вопрос 4. Какие функции выполняют Web-браузеры в новых системах?
1. маршрутизатор
2. интерфейс конечного пользователя
3. преобразование информации
4. перекодирование информации
5. взаимодействие членов рабочих групп
Вопрос 5. Что могут обеспечить телеконференции в сети Intranet?
1. создание гипертекстовых документов
2. создание презентаций
3. дистанционную коллективную работу над проектами
4. взаимодействие пользователей
5. взаимодействие между сетями

Задача 4.7
Сборка блока производится на рабочем конвейере непрерывного действия. Шаг конвейера- 1,5 м.
Диаметр приводного и натяжного барабанов- 0,4 м каждый.
Технологический процесс сборки блока состоит из восьми операций, нормы времени которых ( с учетом времени возвращения на исходное место) соответственно составляют:
t1=3,6, t2=7,2, t3=5,4, t4=9,0, t5=1,8, t6=5,4, t7=3,6, t8=7,2 мин.
Программа выпуска - 500 блоков в сутки. Режим работы поточной линии- двухсменный по 8 часов.
Регламентированные перерывы на обед- 30 мин. в смену.
Определить такт потока, число рабочих мест на операциях и на всей поточной линии; длину замкнутой ленты конвейера; скорость движения конвейера; величину заделов и незавершенного производства; длительность технологического цикла сборки блока на конвейере

Необходимо:
а) из двух вольтметров и двух амперметров выбрать электроизмерительные приборы , обеспечивающие меньшую возможную относительную погрешность;
б) определить пределы, в которых могут находиться действительные значения напряжения и тока при их измерении выбранными приборами;
в) определить возможную относительную погрешность в определении мощности установки по показаниям вольтметра и амперметра.
Группа
Величина
Вариант
64

А Напряжение U,В 2,5

Вольтметры
V
Класс точности
Предел измерения U ,В
1,5
3

V
Класс точности
Предел измерения U ,В
1,0
5
Б Ток I, А 0,3
Амперметры А
Класс точности
Предел измерения I ,А
0,2
3
А
Класс точности
Предел измерения I ,А
1,5
0,5
Задача №2
Определение погрешности результата косвенных измерений
Для измерения сопротивления или мощности косвенным методом использовались два прибора: амперметр и вольтметр магнитоэлектрической системы.
Определить:
а) величину сопротивления и мощность по показаниям приборов;
б) максимальные абсолютные погрешности амперметра и вольтметра;
в) абсолютную погрешность косвенного метода;
г) относительную погрешность измерения;
д) пределы действительных значений измеряемых физических величин.
Наименование заданной величины Значение величины
Предел измерения U ,В
50
Класс точности ,%
1.0
Показания вольтметра U, В 25
Предел измерения I , А
0.3
Класс точности ,%
0.2
Показание амперметра I, А 0.18
Задача №3
Применение масштабных измерительных преобразователей для измерения тока и напряжения
Измерительный механизм (ИМ) магнитоэлектрической системы рассчитан на ток I и напряжение U и имеет шкалу на делений. Необходимо :
а) составить схему включения ИМ с шунтом и дать вывод формулы R ;
б) определить постоянную ИМ по току С , величину сопротивления шунта R и постоянную амперметра С , если этим прибором нужно измерять ток I ;
в) определить мощность, потребляемую амперметром при номинальном значении тока I ;
г) составить схему включения ИМ с добавочным сопротивлением и дать вывод формулы R ;
д) определить постоянную ИМ по напряжению С , величину добавочного сопротивления R и постоянную вольтметра С , если этим прибором нужно намерять напряжение U ;
е) определить мощность, потребляемую вольтметром при номинальном значении напряжения U .
Наименование заданной величины Значение величины
Напряжение U ,мВ
85
Ток I , мА
50
Число делений , дел.
100
Напряжение U , В
45
Ток I , А
10

Задача № 5.
Измерение несинусоидального напряжения
Выполнить измерения несинусоидального напряжения с помощью аналоговых измерительных приборов. Задано два вида напряжения:
(5.1)
(5.2)
Напряжение вида (5.1) измерено вольтметрами электродинамической и детекторной (выпрямительной) систем.
Напряжение пилообразной формы вида (5.2) производилось электронным вольтметром пикового значения с открытым входом и вольтметром магнитоэлектрической системы. Вольтметры имеют одинаковые номинальные напряжения Uн = 300 В и шкалы с одинаковым числом делений αн = 150 дел.
Определить, на какое число делений шкалы отклонятся все вышеперечисленные измерительные приборы при определении соответствующих напряжений.
Исходные данные приведены в таблице 5.1. Таблица 5.1
Наименование
Величины
Напряжение Um,В 180
Напряжение U1m,В 125
Напряжение U3m,B 28
Угол βзm, рад. /2

4. a swollen part
5. not existing
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
commodity
1. a chest of drawers
2. a small cupboard
3. a senior officer
4. a useful or valuable thing
5. usual or familiar
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
demand
1. a very determined request
2. paying no or little attention to smth
3. the end or failure of an enterprise
4. death
5. a wicked or cruel spirit
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
disturbance
1. a chemical
2. an instance of social trouble and violence
3. a bird that lives beside rivers
4. to stop fighting and withdraw
5. a district for which a bishop is responsible
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
expand
1. a lively cheerful person
2. the whole round part of the eye
3. to become or make smth greater in size
4. a person living outside her or his own country
5. the action or an instance of expanding
Задание 2.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
afford
1. to have smth enough for a particular purpose
2. to rent smth
3. a disturbance caused by fighting
4. to plant areas of land with trees to form a forest
5. being planned or prepared
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
distinguish
1. to make pictures
2. a sequence of scenes and feelings occurring in the mind
3. very bad or unpleasant
4. board with black and white squares
5. to recognize the difference between smth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
interaction
1. to pull or twist smth out of its usual shape
2. to act or have an effect on each other
3. to wear things or be woven together
4. to cross or to be crossed
5. to interrupt with smth
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
pattern
1. a small dog
2. the soft inner part of fruit
3. most important
4. an excellent example, a model
5. small pleasure boat operated by pedals
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
tend
1. to take things
2. a person who accepts an offer
3. a story
4. a college or school offering different courses
5. to care for or look after smb/smth
Задание 3.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
adjust
1. to become or to make smb/smth suited to new conditions
2. an army officer responsible for administrative work
3. a thing that is added or attached to smth else but less important and not essential
4. made or arranged for a particular purpose only
5. special
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
decay
1. to remove smth
2. a group of delegates
3. to become or make smth bad
4. the death of the person
5. to mislead smb deliberately
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
finite
1. being foolish
2. any substance used as food
3. definition
4. limited in extent
5. resource
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
upper
1. carrying smth
2. less than a special amount
3. to or in an upright position
4. cheerful
5. higher in place or position
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
elasticity
1. a wide and open area of land, sea, etc
2. the joint where the arm bends
3. the quality of being elastic
4. that can be stretched, returning to its original size or shape after being released
5. senior
Задание 4.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
allocate
1. to distribute smth officially to smb/smth for a special purpose
2. the action or state of being joined or associated
3. to permit smb to do smth
4. to mix smth with metals of lower value
5. a brief or indirect reference
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
average
1. to reduce the intensity of smb’s feelings
2. the standard or level regarded as usual
3. a person who appeals to a higher court
4. a section that gives an extra information
5. a person of noble birth
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
scarcity
1. to fulfil a need
2. wild and fierce
3. a number of points
4. shortage
5. a shoulder-blade
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
unit
1. a single thing, person or group that is complete in itself
2. single
3. to come or bring people or things together
4. on the condition that
5. except if or when
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
exhibit
1. to show or display smth for the public
2. to be real or actual
3. to advise smb strongly
4. to urge smb
5. an emergency
Задание 5.
Вопрос 1. Выделенному слову соответствует 5 определений.
arise
1. may it be so
2. its color
3. the state of being pleasant or unpleasant
4. to appear, to occur
5. correctly
Вопрос 2. Выделенному слову соответствует 5 определений.
extension
1. an action or an instance of expanding
2. an added part
3. a wide and open area of land, sea, etc
4. able or tending to expand
5. to require smth from smb
Вопрос 3. Выделенному слову соответствует 5 определений.
inventor
1. a person who gives information
2. a person who invents smth
3. the action of inventing smth
4. a detailed list
5. a person or an organization that invests money
Вопрос 4. Выделенному слову соответствует 5 определений.
merger
1. the combining of two or more commercial companies into one
2. to combine or make things come together and combine
3. a small cake made of this
4. deserving praise or reward
5. a person carrying a message
Вопрос 5. Выделенному слову соответствует 5 определений.
thereby
1. to express gratitude to smb
2. in, at or to that place
3. also
4. by that means or action
5. for that reason
Задание 6.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crucial
1. critical
2. vital
3. essential
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
debt
1. obligation+
2. declaration
3. mislead
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
effort
1. application+
2. trying
3. tense
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
turn in
1. retire+
2. sleep
3. hire
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
essential
1. important
2. principal
3. leading
4. все варианты верные+
5. верных вариантов нет
Задание 7.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
industry
1. production
2. manufacture
3. trade
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
merchant
1. dealer
2. retailer
3. trader
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
consumer
1. put away
2. gulp down
3. diminish
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
share
1. division
2. disintegrate
3. shear
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
factory
1. works
2. mill
3. plant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 8.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
affect
1. assume
2. put on
3. sham
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
due
1. unpaid
2. outstanding
3. expected
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
twice
1. two
2. belt
3. twelve
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
trend
1. tendency
2. course
3. fashion
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
defense
1. protect
2. safeguard
3. watch over
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 9.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
contract
1. engage
2. bargain
3. obligation
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
index
1. irate
2. anger
3. token
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
crude
1. oil
2. cue
3. curb
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
carriage
1. bearer
2. attitude
3. transmitter
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
transport
1. carry away
2. ship
3. moving
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 10.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
insist
1. demand
2. require
3. assert
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
native
1. instinct
2. instead
3. instant
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
refuse
1. stagger
2. allusion
3. turn down
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
delay
1. put off
2. stoop
3. deliberate
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
customs
1. duty
2. tax
3. tariff
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 11.
Вопрос 1. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
recruit
1. call up
2. enrol
3. enlist
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 2. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
application
1. use
2. employment
3. utilization
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 3. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
task
1. business
2. affair
3. problem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
system
1. side
2. rive
3. tandem
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите синоним, соответствующий выделенному слову.
market
1. retail
2. store
3. exchange
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 12.
Вопрос 1. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
ability
1. способность
2. желание
3. имущество
4. качество
5. возможность
Вопрос 2. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
televise
1. передавать телевизионную программу
2. телезритель
3. многочасовая телевизионная программа в поддержку кампании по сбору средств или предвыборной кампании
4. телевизор
5. экран телевизора
Вопрос 3. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
tackle
1. инструмент, оборудование
2. игрок, отбирающий мяч
3. пытаться удержать
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 4. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
upwards
1. вверх, выше
2. больше
3. старше
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выбрать правильный вариант перевода и отметить его в карточке ответов.
capacity
1. вместимость
2. емкость, объем
3. компетенция
4. все варианты верные
5. верных вариантов нет
Задание 13.
Вопрос 1. An effort was made up by vendors to bind purchasers to observe certain stipulations.
1. Продавцы решили связать покупателя веревкой.
2. Продавцы пытались наблюдать за покупателем.
3. Продавцами была предпринята попытка обязать покупателей соблюдать определенные условия.
4. Продавцы пытались связать покупателя.
5. Продавцы пытались загнать покупателя в узкие рамки.
Вопрос 2. The rights and liabilities of the parties to a contract having been considered, it в now necessary to see how the contractual relationship is terminated.
1. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как устанавливаются договора.
2. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как договорные отношения вступают в силу.
3. Перед рассмотрением прав и обязательств сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
4. Для того, чтобы выяснить как прекращаются договорные отношения, необходимо рассмотреть права и обязательства сторон по договору.
5. После того, как рассмотрены права и обязательства сторон по договору, необходимо выяснить как прекращаются договорные отношения.
Вопрос 3. Business consists essentially of making and discharge of contracts.
1. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров.
2. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения обязательств из договора.
3. Коммерческая деятельность состоит по существу из прекращения обязательств из договора.
4. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и разрыва договоров.
5. Коммерческая деятельность состоит по существу из заключения договоров и прекращения контактов.
Вопрос 4. Contract is the result of a combination of two ideas – an agreement and an obligation.
1. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашений и облигаций.
2. Договор – это результат сочетания двух компонентов: соглашения и обязательства.
3. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и облигаций.
4. Договор – это результат сочетания двух компонентов: акций и обстоятельств.
5. Договор – это результат сочетания двух компонентов: доверия и обязательств.
Вопрос 5. The construction must be reasonable. If words are omitted from a document by a clear mistake, they will be supplied to complete the sense.
1. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
2. Толкование не должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
3. Конституция должна быть разумной. Если в ней пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены до полноты смысла.
4. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они не будут восстановлены до полноты смысла.
5. Толкование должно быть разумным. Если в документе пропущены слова по очевидной ошибке, они будут восстановлены.
Задание 14.
Вопрос 1. Укажите слово или выражение, не относящееся к последовательности изложения:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на начало какого-либо действия:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на порядок изложения идей и фактов:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее временные связи и отношения:
1. first
2. to begin with
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, являющееся в предложении средством связи:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. все варианты верны
Задание 15.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. also
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. and
2. also
3. besides
4. along with
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. верного варианта нет
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. afterwards
3. immediately
4. in the next place
5. furthermore
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее на наличие дополнительной информации:
1. first
2. the former
3. the latter
4. in the next place
5. again
Задание 16.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию противопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сравнения:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. similarly
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. but
2. still
3. yet
4. however
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выполняющее функцию сопоставления:
1. like
2. as
3. on the one hand
4. likewise
5. все варианты верны
Задание 17.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, указывающее на авторство и принадлежность сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. according to
4. after somebody
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. to one’s mind
2. in one’s view
3. evidently
4. after somebody
5. according to
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, указывающее оценку реальности сообщения:
1. certainly
2. no doubt
3. obviously
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 18.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. that is why
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. hence
4. indeed
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. therefore
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, выражающее следствие:
1. significantly
2. no doubt
3. indeed
4. верных вариантов нет
5. все варианты верны
Задание 19.
Вопрос 1. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. consequently
2. conclude
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 2. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. after all
2. consequently
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Вопрос 3. Выберите слово или выражение, выражающее заключение:
1. in sum
2. on the whole
3. lastly
4. as a result
5. все варианты верны
Вопрос 4. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. finally
2. as a whole
3. in essence
4. in general
5. верных вариантов нет
Вопрос 5. Выберите слово или выражение, не выражающее заключение:
1. consequently
2. no doubt
3. indeed
4. with good reason
5. все варианты верны
Задание 20.
Вопрос 1. discuss the relationship between
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 2. provide information
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 3. describe the method of analysis
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Вопрос 5. treat the opinion
1. сообщать (представлять) информацию
2. описывать метод анализа
3. обсуждать взаимосвязь между
4. рассматривать главным образом новые направления
5. рассматривать точку зрения
Задание 21.
Вопрос 1. cover the latest achievements
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 2. deal with the results of the experiment
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 3. examine and analyze the nature and origins of smth
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 4. focus, concentrate on the new trends
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Вопрос 5. embark on a detailed discussion
1. положить начало обсуждению подробным образом
2. сообщать (рассказывать) о последних достижениях
3. рассматривать результаты эксперимента
4. рассматривать главным образом новые направления
5. проанализировать характер и истоки чего-либо
Задание 22.
Вопрос 1. the primary object of the published article .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 2. the study under discussion intends to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 3. the main aim of the paper is to .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 4. the work was intended to determine .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Вопрос 5. the central thesis advanced in the publication is .
1. главная цель работы заключается в том, чтобы
2. главным тезисом, выдвинутым в публикации, является
3. основная задача публикуемой статьи
4. целью работы было определить
5. обсуждаемая работа ставит своей задачей
Задание 23.
Вопрос 1. in the second chapter attention is paid to functioning of
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 2. second chapter introduces
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 3. in the second part of the paper effort is undertaken to analyze
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 4. chapter 2 concludes with
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Вопрос 5. chapter 2 is concerned with relations between
1. во второй главе внимание уделяется функционированию
2. во второй главе работы делается попытка проанализировать
3. вторая глава знакомит с
4. вторая глава рассматривает отношения между
5. в завершение во второй главе говорится
Задание 24.
Вопрос 1. a similar work is under way now to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 2. a brief study was undertaken by
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 3. the present study was made for the purpose of
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 4. the mentioned interesting study is still in progress
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Вопрос 5. theoretical studies were devoted to
1. настоящее исследование было проведено с целью
2. краткий анализ (исследование) был сделан (проведено)
3. аналогичное исследование проводится сейчас для того, чтобы
4. теоретические исследования были направлены на
5. упомянутое интересное исследование еще не закончено
Задание 25.
Вопрос 1. the present theory was carefully worked out on the basis of
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 2. the theory is rests on
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 3. the above mentioned theory was put forward by
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 4. this untenable theory came into being
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута
Вопрос 5. a new theory results from
1. в основе данной теории лежит
2. эта несостоятельная теория возникла
3. новая теория возникла в результате
4. настоящая теория была тщательно разработана на основе
5. вышеупомянутая теория была выдвинута

4. Защита от валютных и кредитных рисков при осуществлении внешнеэкономических контрактов
Список литературы