«Финансовая математика, вариант 6» - Контрольная работа

2) Должность работников предприятий (директор, начальник отдела…);
3) Специализация магазинов (хозяйственный, продовольственный, обувь…);
4) Распределение учащихся по успеваемости (отличники, хорошисты, троечники, неуспевающие);
5) Все перечисленные признаки являются качественными.
Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже признаков является атрибутивным (качественным)?
1) Возраст работников предприятия (до 20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет…);
2) Розничный товарооборот предприятий (148,4 млн. руб., 247,1 млн. руб…);
3) Заработная плата работников предприятия (5-10 тыс. руб., 10-15 тыс. руб., 15-20 тыс. руб…);
4) Пол работников предприятия (мужской, женский);
5) Объем выпускаемой продукции предприятий (220 млн. руб., 4000 щт.).
Вопрос 3. Какой из перечисленных ниже признаков не является альтернативным?
1) Среднесуточная температура за март месяц (ниже нуля, 00 и выше);
2) Пол работников предприятия (мужской, женский);
3) Виды предприятий города (торговые, промышленные…);
4) Специализация отделов супермаркета (продовольственный, непродовольственный);
5) Все представленные признаки являются альтернативными.
Вопрос 4. Проведено статистическое наблюдение: изучение цены на товар А в 10 магазинах города на определенную дату. Что является статистической совокупностью в данном наблюдении?
1) Множество всех единиц исследованного товара;
2) Множество всех исследуемых магазинов;
3) Список всех полученных при исследовании цен на товар А;
4) Список отпускных цен на товар А на оптовых базах города;
5) Все представленные варианты могут быть совокупностями в данном исследовании.
Вопрос 5. Проведено статистическое наблюдение: изучение цены на товар А в 10 магазинах города на определенную дату. Что является признаком, а что показателем в данной совокупности?
1) Номер, название или адрес магазина – признак, цена товара в этом магазине – показатель;
2) Цена товара в магазине – признак, номер, название или адрес этого магазина – показатель,
3) Название или адрес магазина – признак, номер этого магазина – показатель;
4) Название товара – признак, его цена – показатель;
5) Множество всех магазинов – признак, список всех цен – показатель.
Задание 2
Вопрос 1. Проведена государственная перепись населения страны. К какому виду статистического исследования она относиться (по степени охвата статистической совокупности)?
1) Сплошное;
2) Несплошное выборочное;
3) Несплошное анкетное;
4) Неслошное монографическое;
5) Несплошное медотодом основного массива.
Вопрос 2. Проведена государственная перепись населения страны. К какому виду статистического исследования она относиться (по времени регистрации данных)?
1) Непрерывное;
2) Единовременное;
3) Текущее;
4) Периодическое;
5) Прерывное.
Вопрос 3. Проведена перепись населения какого-либо региона страны. К какому виду статистического исследования она относиться (по степени охвата статистической совокупности)?
1) Сплошное;
2) Несплошное выборочное;
3) Несплошное анкетное;
4) Неслошное монографическое;
5) Несплошное медотодом основного массива.
Вопрос 4. Проведена государственная перепись населения страны. Какой метод наблюдения используется при этом?
1) Непосредственное наблюдение;
2) Документальное наблюдение;
3) Экспедиционный опрос;
4) Корреспондентский опрос;
5) Саморегистрация.
Вопрос 5. Проведена государственная перепись населения страны. Каков объект данного статистического исследования?
1) Совокупность вопросов, предлагаемых населению;
2) Совокупность всех жителей страны;
3) Совокупность тех жителей страны, которые хотят участвовать в переписи;
4) Совокупность тех вопросов, на которые хотят ответить респонденты;
5) Совокупность совершеннолетних жителей страны.
Задание 3
Вопрос 1. Выберите статистическое исследование, в котором применяется децентрализованный способ разработки статистической сводки:
1) Экспедиционный опрос жителей поселка о качестве работы местных предприятий торговли;
2) Анкетирование учащихся школы;
3) Подведение результатов голосования на выборах президента страны;
4) Составление годовой отчетности работы предприятия;
5) Все ответы верны.
Вопрос 2. Проведены замеры температуры воздуха в деревообрабатывающем цеху мебельной фабрики в течении суток с интервалом в 1 час. Какой признак будет факторным, а какой результативным в данном исследовании?
1) Время замера – факторный, результат замера (температура) – результативный;
2) Результат замера (температура) – факторный, время замера– результативный;
3) Время от начала смены – факторный, изменение температуры по отношению к началу смены – результативный;
4) Изменение температуры по отношению к началу смены – факторный, время от начала смены – результативный;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 3. Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Найдите группировку заводов области по их производительности с выделением 4 равных интервалов.
1) 2 – 3, 4 – 5, 6 – 7, 8 – 10;
2) 2 – 4, 4 – 6, 6 – 8, 8 – 10;
3) 1 – 3, 4 – 6, 6 – 7, 8 – 10;
4) 2 – 4, 5 – 7, 8 – 10;
5) 0 – 3, 3 – 6, 6 – 9, 9 – 12.
Вопрос 4. Определите, к какой возрастной группе относится работник в возрасте 35 лет, если группировка имеет следующий вид:
Номер группы возраст
1 до 25 лет
2 25 – 35
3 35 – 45
4 45 – 55
5 55 – 65
6 свыше 65
1) к первой группе,
2) ко второй группе,
3) к третьей группе,
4) к четвертой группе,
5) к пятой группе.
Вопрос 5. Определите серединное значение интервалов в следующей группировке:
Номер группы возраст
1 до 25 лет
2 25 – 35
3 35 – 45
4 45 – 55
5 55 – 65
6 свыше 65
1) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
2) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
3) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
4) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
5) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 60 лет;
Задание 4
Вопрос 1. Проведён опрос 1000 случайных клиентов одного из филиалов сбербанка России. По результатам опроса получен ряд распределения клиентов по роду занятий:
Род занятий % к общему количеству опрошенных
Рабочие 17%
служащие 43%
предприниматели 23%
Безработные (в том числе домохозяйки и инвалиды) 5%
учащиеся 3%
пенсионеры 9%
Какой вид ряда распределения представлен в данной таблице?
1) Вариационный дискретный,
2) Вариационный непрерывный,
3) Атрибутивный,
4) Описательный,
5) Нет верного ответа.
Вопрос 2. Проведён опрос 1000 случайных клиентов одного из филиалов сбербанка России. По результатам опроса получен ряд распределения клиентов по возрасту:
Возрастные группы % к общему количеству опрошенных
До 30 лет 19%
30 – 40 лет 21%
40 – 50 лет 30%
50 – 60 лет 22%
Свыше 60 лет 8%
Какой вид ряда распределения представлен в данной таблице?
1) Вариационный дискретный,
2) Вариационный непрерывный,
3) Атрибутивный,
4) Описательный,
5) Нет верного ответа.
Вопрос 3. Проведён опрос 1000 случайных клиентов одного из филиалов сбербанка России. По результатам опроса получен ряд распределения клиентов по уровню образования:
Уровень образования % к общему числу опрошенных
высшее 35%
Неполное высшее и среднее специальное 43%
Полное среднее 11%
Основное общее 8%
начальное 3%
Какой вид ряда распределения представлен в данной таблице?
1) Вариационный дискретный,
2) Вариационный непрерывный,
3) Атрибутивный,
4) Описательный,
5) Нет верного ответа.
Вопрос 4. Рабочих монтажной бригады сгруппировали по уровню классификации (по разрядам). Результаты представлены в таблице:
разряд Количество рабочих Удельный вес группы
2 2 0,11
3 6 0,33
5 8 0,45
6 2 0,11
итого 18 1
Какой вид ряда распределения представлен в данной таблице?
1) Вариационный дискретный,
2) Вариационный непрерывный,
3) Атрибутивный,
4) Описательный,
5) Нет верного ответа.
Вопрос 5. Существует распределение сочинений абитуриентов по числу допущенных ошибок:
Число ошибок Число сочинений с данным количеством ошибок % к общему количеству сочинений
1 2 3
0 50 10,0
1 83 16,6
2 122 24,4
3 146 29,2
4 35 7,0
5 28 5,6
6 22 4,4
7 11 2,2
8 3 0,6
итого 500 100,0
Определите, в какой колонке расположены следующие элементы вариационного ряда?
1) 1 – варианты, 2 – частоты, 3 – частости;
2) 1 – частости, 2 – частоты, 3 – варианты;
3) 1 – варианты, 2 – частости, 3 – частоты;
4) 1 – частоты, 2 – варианты, 3 – частости;
5) 1 – частоты, 2 – частости, 3 – варианты.
Задание 5
Вопрос 1. Статистические данные представлены в виде столбиковой диаграммы (гистограммы). На каком из рисунков правильно названы все элементы статистического графика?
Вопрос 2. На рисунках А, Б, В, Г, Д, Е даны статистические графики различных видов. Определите правильное название каждого из них.
1) А – полосовая (ленточная), Б – столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
2) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д –лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
3) А – полосовая (ленточная), Б – столбчатая, В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – лепестковая (радиальная), Е – круговая (секторная);
4) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – точечная (диаграмма рассеяния), Д – круговая (секторная), Е – лепестковая (радиальная);
5) А – столбчатая, Б – полосовая (ленточная), В – линейная, Г – фигурная, Д – круговая (секторная), Е – точечная;
Вопрос 3. Какого элемента статистического графика не хватает на диаграмме?
1) Графического образа;
2) Экспликации;
3) Поля графика;
4) Масштабных ориентиров;
5) Все элементы присутствуют.
Вопрос 4. Какого элемента статистического графика не хватает на диаграмме?
1) Графического образа;
2) Экспликации;
3) Поля графика;
4) Масштабных ориентиров;
5) Все элементы присутствуют.
Вопрос 5. Какого элемента статистического графика не хватает на диаграмме?
Графического образа;
1) Экспликации;
2) Поля графика;
3) Масштабных ориентиров;
4) Все элементы присутствуют.
Задание 6
Вопрос 1. Имеются данные о минимальном размере оплаты труда в период 2000-2005 г.г. Какой вид диаграммы необходимо применить для более наглядного представления зависимости МРОТ от времени?
Дата введения 01.07.00 01.01.01 01.07.01 01.05.02 01.10.03 01.01.05 01.09.05 01.05.06
Сумма(руб. в месяц) 132 200 300 450 600 720 800 1100
1) Линейная;
2) Круговая;
3) Полосовая;
4) Радиальная;
5) Любая.
Вопрос 2. Имеются данные о структуре затрат на производство треста «Сургутнефтедорстрой» за 2005 год. Какой вид диаграммы необходимо применить для более наглядного представления структуры ?
Виды затрат % к общему количеству затрат
материалы 49,8%
электроэнергия 0,5%
Заработная плата 23,2%
амортизация 9,9%
топливо 3,7%
Услуги сторонних предприятий 6,0%
Единый социальный налог 4,4%
Прочие затраты 2,4%
1) Линейная;
2) Круговая;
3) Полосовая;
4) Радиальная;
5) Любая.
Вопрос 3. Имеются данные о рождаемости за 2007 год одного из районных центров РФ. Какой вид диаграммы необходимо применить для более наглядного представления данной статистической совокупности?
Возрастные группы женщин Число рождаемых детей
1 15 – 20 93
2 20 – 25 661
3 25 – 30 612
4 30 – 35 464
5 35 – 40 118
6 40 – 45 65
7 45 – 50 17
1) Круговая;
2) Полосовая;
3) Радиальная;
4) Столбиковая;
5) Точечная
Вопрос 4. Имеются данные по предприятию воздушного транспорта, обслуживающему линию в северном регионе. Эти данные представлены в таблице:
месяц Среднесуточный объем отправок пассажиров, тыс. чел.
месяц Среднесуточный объем отправок пассажиров, тыс. чел.
2001г. 2002г. 2003г. 2001г. 2002г. 2003г.
январь 5,2 6,1 7,4 июль 3,0 3,9 4,3
февраль 5,8 6,3 7,6 август 3,1 4,2 4,7
март 5,0 6,0 7,8 сентябрь 3,9 4,7 5,2
апрель 4,7 5,4 7,5 октябрь 4,3 5,3 6,0
май 3,8 4,7 7,0 ноябрь 4,7 5,6 6,6
июнь 3,2 4,0 5,9 декабрь 5,0 7,0 7,4
Какой вид диаграммы необходимо применить для более наглядного представления данной статистической совокупности?
1) Радиальная;
2) Полосовая;
3) Круговая;
4) Картограмма;
5) Любая.
Вопрос 5. Имеются данные о повышении уровня производства Германии в 1956 г. в % к 1936г.
отрасль промышленности % к 1936г.
1 машиностроение 280
2 автомобилестроение 460
3 электротехническая 558
4 кожевенная 83
5 обувная 110
6 текстильная 189
7 пищевая 189
Какой вид диаграммы необходимо применить для более наглядного представления данной статистической совокупности?
1) Радиальная;
2) Столбиковая;
3) Круговая;
4) Картограмма;
Любая.
Задание 7
Вопрос 1. Известна численность некоторых городов в 1863 году (тыс. чел). Проведите сравнительную характеристику численности населения этих городов по отношению к численности населения в городе Рига.
С. - Петербург Москва Рига Киев Одесса Баку
539 462 77 68 119 14
1) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 1,13; Одесса – 1,55; Баку – 5,50;
2) С. – Петербург – 7,00; Москва – 6,00; Киев – 0,88; Одесса – 1,55; Баку – 0,18;
3) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 1,13; Одесса – 0,65; Баку – 5,50;
4) С. – Петербург – 0,14; Москва – 0,17; Киев – 0,88; Одесса – 0,65; Баку – 0,18;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 2. Известны объемы добычи нефти, включая газовый конденсат, по РФ (млн. тонн):
1990 г. 1995 г. 2000 г. 2005 г.
516,183 306,827 323,517 425,345
Рассчитайте абсолютные показатели добычи нефти одного уровня по сравнению с предыдущим.
1) – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) – 209,356; 16,690; 101,828
3) 0,60; 1,05; 1,31;
4) 0,60; 0,63; 0,82;
5) 1,68; 1,60; 1,21.
Вопрос 3. Известны объемы добычи нефти, включая газовый конденсат, по РФ (млн. тонн):
1990 г. 1995 г. 2000 г. 2005 г.
516,183 306,827 323,517 425,345
Рассчитайте относительные показатели добычи нефти одного уровня по сравнению с предыдущим.
1) – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) – 209,356; 16,690; 101,828
3) 0,60; 1,05; 1,31;
4) 0,60; 0,63; 0,82;
5) 1,68; 1,60; 1,21.
Вопрос 4. Известны объемы добычи нефти, включая газовый конденсат, по РФ (млн. тонн):
1990 г. 1995 г. 2000 г. 2005 г.
516,183 306,827 323,517 425,345
Рассчитайте относительные показатели добычи нефти одного уровня по сравнению с базисным 1990 годом.
1) – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) – 209,356; 16,690; 101,828
3) 0,60; 1,05; 1,31;
4) 0,60; 0,63; 0,82;
5) 1,68; 1,60; 1,21.
Вопрос 5. Известны объемы добычи нефти, включая газовый конденсат, по РФ (млн. тонн):
1990 г. 1995 г. 2000 г. 2005 г.
516,183 306,827 323,517 425,345
Рассчитайте абсолютные показатели добычи нефти одного уровня по сравнению с базисным 1990 годом.
1) – 209,356; – 192,666; – 90,838;
2) – 209,356; 16,690; 101,828
3) 0,60; 1,05; 1,31;
4) 0,60; 0,63; 0,82;
5) 1,68; 1,60; 1,21.
Задание 8
Вопрос 1. По результатам сдачи сессии группой студентов составлен ряд распределения:
Общий результат Количество студентов
Сдали только на «отлично» 2
Сдали на «хорошо» и «отлично» 5
Сдали с тройками 15
Сдали с двойками или не явились 3
Рассчитайте относительные величины структуры данной совокупности.
1) 0,08; 0,20; 0,06; 0,12;
2) 0,8; 0,2; 0,6; 0,1;
3) 0,08; 0,20; 0,60; 0,12;
4) 8%; 20%; 60%; 12%;
5) Верны ответы 3) и 4).
Вопрос 2. Известны данные о численности обучавшихся в высших учебных заведениях РФ в 2004/2005 уч. году (тыс. чел.):
Численность студентов всего 6884
Из них обучалось на отделениях:
очных 3434
очно-заочных (вечерних) 361
заочных 2942
дистанционных (в том числе экстернат) 147
Рассчитайте относительные показатели структуры данной совокупности.
1) 0,50; 0,05; 0,43; 0,02;
2) 50%; 5%; 43%; 2%;
3) 500‰; 50‰; 430‰; 20‰;
4) Все предыдущие ответы верны;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 3. Известны данные о численности обучавшихся в высших учебных заведениях РФ в 2004/2005 уч. году (тыс. чел.):
Численность студентов всего 6884
Из них обучалось на отделениях:
очных (дневных) 3434
очно-заочных (вечерних) 361
заочных 2942
дистанционных (в том числе экстернат) 147
Рассчитайте относительные величины сравнения студентов вечерней, заочной и дистанционной форм обучения, по сравнению с количеством студентов-очников.
1) Количество студентов вечерних отделений составляет 0,1 от количества студентов дневных отделений; заочных – 0,86; а дистанционных – 0,04;
2) Количество студентов вечерних отделений составляет 10% от количества студентов дневных отделений; заочных – 86%; а дистанционных – 4%;
3) Количество студентов-очников в 9,51 раз больше, чем студентов вечерних отделений; в 1,17 раз больше, чем студентов заочных отделений и в 23,36 раз больше, чем студентов дистанционных отделений;
4) Количество студентов вечерних отделений в 9,51 раз меньше, чем студентов-очников; студентов заочных отделений в 1,17 раз меньше студентов-очников; а студентов дистанционных отделений в 23,36 раз меньше, чем студентов-очников;
5) Все ответы верны.
Вопрос 4. Известны данные о численности обучавшихся в высших учебных заведениях РФ в 2004/2005 уч. году (тыс. чел.):
Численность студентов всего 6884
Из них обучалось на отделениях:
очных (дневных) 3434
очно-заочных (вечерних) 361
заочных 2942
дистанционных (в том числе экстернат) 147
Рассчитайте относительные величины координации, приняв за базу сравнения численность студентов, обучавшихся на дистанционных отделениях.
1) На одного студента дистанционного отделения приходится примерно 45 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
2) На одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 23 студента-очника, 2 студента-вечерника и 20 студентов-заочников;
3) На одного студента дистанционного отделения приходится примерно 48 студентов других отделений, в том числе: 24 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студент-заочник;
4) На одного студента дистанционного отделения приходится примерно 50 студентов других отделений, в том числе: 26 студента-очника, 3 студента-вечерника и 21 студентов-заочников;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 5. Число высших учебных заведений РФ на 2004/2005 уч. год составило 1071, а экономически активное население России составляло 72909 тыс. чел. Рассчитайте показатель интенсивности.
1) На каждого человека приходилось 147 ВУЗов;
2) На каждые 10 000 человек приходилось 147 ВУЗов;
3) На каждый ВУЗ приходилось 0,68 % населения;
4) На каждые 10 000 человек приходилось 68 ВУЗов;
5) Нет верного ответа.
Задание 9
Вопрос 1. В январе месяце 5 рабочих ремонтной бригады получили следующую зарплату: 9751,52 руб., 12121,14 руб., 8255,78 руб., 10001,25 руб., 9844,42 руб. Каковы средняя зарплата рабочих бригады за данный месяц?
1) 49974,11 руб.;
2) 9994,82 руб.;
3) 8706,60 руб.;
4) 12493,53 руб.;
5) 24987,06 руб.
Вопрос 2. Вычислите средний стаж 12 работников рекламного агентства, если известны индивидуальные значения стажа каждого работника (полных лет): 6,4,5,3,3,5,5,6,3,7,4,5.
1) 4,5 года;
2) 4,7 года;
3) 4,8 года;
4) 5,1 года;
5) 5,2 года.
Вопрос 3. Используя данные таблицы, дайте обобщённую характеристику выработки токарей: среднюю выработку.
Выработка 1 токаря (шт.) 50 51 52 53 54 55 56 итого
Число токарей 1 2 15 20 18 14 10 80
1) 52,00 шт.;
2) 53,00 шт.;
3) 53,50 шт.;
4) 53,68 шт.;
5) 54,23 шт.
Вопрос 4. Известно, что 10% рабочих бригады изготавливают за смену по 8 деталей, 15% - по 7 деталей, 53% - по 9 деталей, а остальные – новички. Они могут изготовить за смену только по 4 детали. Найдите среднюю выработку рабочих этой бригады за смену.
1) 750 дет.;
2) 7,5 дет.;
3) 7 дет.;
4) 75 дет.;
5) Нельзя вычислить.
Вопрос 5. Располагая данными о числе вкладчиков и размере вклада за 3 кв. 2007 года по трем филиалам Сбербанка района города, определите средний размер остатка по вкладу. При расчетах используйте среднюю арифметическую взвешенную. В качестве вариантов возьмите середины интервалов. Для удобства вычислений можно использовать пустые графы таблицы.
№ филиала Число вкладчиков (f) Остаток по вкладу (тыс. руб.) Середина интервала (х) xf
589/083 1350 До 20,00
578/080 1290 20,00 – 40,00
534/085 1550 40,00 – 60,00
563/084 1232 60,00 – 80,00
544/081 1004 Свыше 80,00
сумма
1) 40,00 тыс. руб.;
2) 47,67 тыс. руб.;
3) 30,00 тыс. руб.;
4) 1285,2 тыс. руб.;
5) 48,20 тыс. руб.
Задание 10
Вопрос 1. Два автомобиля прошли один и тот же путь: один со скоростью 80 км/час, другой 90 км/час. Определите среднюю скорость автомобилей на этом пути, используя среднюю гармоническую простую.
1) 42,4 км/час;
2) 85,0 км/час;
3) 84,7 км/час;
4) 118,1 км/час;
5) 84,9 км/час.
Вопрос 2. Определите среднюю цену выбранной продукции, используя среднюю гармоническую взвешенную.
Название магазина Цена выбранной продукции Сумма от реализации (тыс. руб)
«Восход» 100 300
«Заря» 105 1050
«Космос» 110 660
1) 105,00;
2) 103,83;
3) 676,71;
4) 104,84;
5) 107,89.
Вопрос 3. Известны данные по выплавке чугуна в СССР за период 1913 – 1962 годы. Определите среднегодовой коэффициент роста чугуна за эти годы.
Годы 1920 1940 1950 1960 1962
Выплавлено (млн. т.) 4,2 14,9 19,2 46,8 55,3
1) 1,9;
2) 3,3;
3) 3,6;
4) 2,4;
5) 5,8.
Вопрос 4. На основании данных по двум сельскохозяйственным предприятиям определите среднюю урожайность зерновых культур на каждом из них.
Вид зерновой культуры Предприятие 1 Предприятие 2
Посевная площадь (га) Урожайность (ц/га) Валовой сбор (ц) Урожайность (ц/га)
Пшеница 1540 20 32500 25
Рожь 120 19 1620 18
Ячмень 460 18 13640 22
Просо 80 13 1650 15
1) 1 – 19,27 ц/га, 2 – 23,60 ц/га;
2) 1 – 19,27 ц/га, 2 – 23,31 ц/га;
3) 1 – 19,10 ц/га, 2 – 23,31 ц/га;
4) 1 – 17,50 ц/га, 2 – 20,00 ц/га;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 5. На основании данных по двум сельскохозяйственным предприятиям определите, на каком предприятии и на сколько средняя урожайность зерновых культур выше.
Вид зерновой культуры Предприятие 1 Предприятие 2
Посевная площадь (га) Урожайность (ц/га) Валовой сбор (ц) Урожайность (ц/га)
Пшеница 1540 20 32500 25
Рожь 120 19 1620 18
Ячмень 460 18 13640 22
Просо 80 13 1650 15
1) 2 на 4,04 ц/га или на 21%;
2) 2 на 2,5 ц/га или на 14,3%;
3) 2 на 4,04 ц/га или на 13,3%;
4) 2 на 4,33 ц/га или на 22,5%;
5) 2 на 4,21 ц/га или на 22%.
Задание 11
Вопрос 1. Маркетинговая служба гипермаркета провела исследование цен на товар А в 12 различных магазинах города. Определите модальную цену на данный товар.
№ магазина 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Цена на товар А (руб.)
513
505
505
510
505
512
513
512
513
505
510
505
1) 505 руб.;
2) 509 руб.
3) 510 руб.;
4) 512 руб.;
5) 513 руб.;
Вопрос 2. Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что модальная цена на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
1) В половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
2) В большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
3) Среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
4) Средняя цена на товар В равна 100 рублям;
5) В половине исследованных магазинов цена на товар В 100 рублей и больше, а в остальных магазинах – меньше 100 рублей.
Вопрос 3. Маркетинговая служба гипермаркета провела исследование цен на товар А в 12 различных магазинах города. Определите медиану полученного статистического ряда.
№ магазина 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Цена на товар А (руб.)
513
505
505
510
505
512
513
512
513
505
510
505
1) 505 руб.;
2) 509 руб.;
3) 510 руб.;
4) 512 руб.;
5) 513 руб.
Вопрос 4. Маркетинговая служба гипермаркета во время исследования цен на товар В определила, что медиана цен на этот товар равна 100 рублям. Что это означает?
1) В половине исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
2) В большинстве исследованных магазинов цена на товар В равна 100 рублям;
3) Среди всех вариантов цен на товар В цена 100 рублей встречается чаще всего;
4) Средняя цена на товар В равна 100 рублям;
5) В половине исследованных магазинов цена на товар В не больше 100 рублей, а в остальных магазинах – не меньше 100 рублей.
Вопрос 5. Известны данные о численности обучавшихся в высших учебных заведениях РФ в 2004/2005 уч. году (тыс. чел.). Определите моду для следующего атрибутивного ряда распределения.
Численность студентов всего 6884
Из них обучалось на отделениях:
очных (дневных) 3434
очно-заочных (вечерних) 361
заочных 2942
дистанционных (в том числе экстернат) 147
1) Общая численность студентов;
2) Численность студентов, обучавшихся по дневной форме обучения;
3) Очная форма обучения;
4) Заочная форма обучения;
5) Нельзя определить.
Задание 12
Вопрос 1. Определите моду для следующего дискретного ряда распределения:
Выработка 1 токаря (шт. за смену) 50 51 52 53 54 55 56 итого
Число токарей 1 2 15 20 18 14 10 80
1) 53 детали;
2) 20 токарей;
3) 56 деталей;
4) 80 токарей;
5) 10 токарей.
Вопрос 2. Определите медиану для следующего дискретного ряда распределения. Для удобства вычислений можно использовать последнюю не полностью заполненную строку таблицы.
Выработка 1 токаря (шт. за смену) 50 51 52 53 54 55 56 итого
Число токарей 1 2 15 20 18 14 10 80
Накопленная частота 1 1+2=3 3+15=18 18+20=38 38+… … …=80
1) 53 детали;
2) 54 детали;
3) 20 токарей;
4) 18 токарей;
5) 40 токарей.
Вопрос 3. Определите моду для следующего интервального ряда распределения:
Заработная плата (тыс. руб) 6 – 7 7 – 8 8 – 9 9 – 10 10 – 11 11 – 12 12 – 13 13 – 14 14 – 15
Число рабочих с этой зарплатой 10 15 23 44 68 51 48 32 29
1) 10 тыс. руб.;
2) 11 тыс. руб.;
3) 10,50 тыс. руб.;
4) 10,59 тыс. руб.;
5) 68 рабочих.
Вопрос 4. Определите медиану для следующего интервального ряда распределения. Для удобства вычислений используйте последнюю строку таблицы.
Заработная плата (тыс. руб.) 6 – 7 7 – 8 8 – 9 9 – 10 10 – 11 11 – 12 12 – 13 13 – 14 14 – 15
Число рабочих с этой зарплатой 10 15 23 44 68 51 48 32 29
Накопленная частота 10 10+15=25 25+23=… … … … … … …
1) 10 тыс. руб.;
2) 11 тыс. руб.;
3) 10,50 тыс. руб.;
4) 10,59 тыс. руб.;
5) 68 рабочих.
Вопрос 5. Определите медиану для следующего интервального ряда распределения:
№ филиала Остаток по вкладу (тыс. руб.) Число вкладчиков Накопленные частоты
589/083 До 20,00 1350 1350
578/080 20,00 – 40,00 1290 1350 + 1290 = 2640
534/085 40,00 – 60,00 1550 2640 + 1550 = …
563/084 60,00 – 80,00 1232 …+ 1232 = …
544/081 Свыше 80,00 1004 …+1004 = 6424
сумма 6426
1) 47,4;
2) 50,0;
3) 44,4;
4) 50,45;
5) 60,37.
Задание 13
Вопрос 1. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Какой вид ряда распределения представлен в следующей таблице?
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) Вариационный дискретный;
2) Вариационный непрерывный;
3) Динамический моментный с равноотстоящими датами;
4) Динамический моментный с неравноотстоящими датами;
5) Динамический непрерывный.
Вопрос 2. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите абсолютный базисный прирост цен, взяв за базу сравнения самую раннюю дату исследования.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,10; 0,40; 0,96; 1,32;
2) – 0,10; 0,40; 0,96; 1,32;
3) – 0,10; 0,30; 1,26; 2,58;
4) 0,10; 0,30; 1,26; 2,58;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 3. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите абсолютный цепной прирост цен за исследуемый период.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,10; 0,40; 0,96; 1,32;
2) – 0,10; 0,40; 0,96; 1,32;
3) – 0,10; 0,30; 1,26; 2,58;
4) 0,10; 0,30; 1,26; 2,58;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 4. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите базисный темп роста цен, взяв за базу сравнения самую раннюю дату исследования.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,18;
2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 5. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите цепной темп роста цен за исследуемый период.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,99; 1,02; 1,08; 1,18;
2) 0,99; 1,03; 1,06; 1,08;
3) 1,01; 0,98; 0,92; 0,86;
4) 1,01; 0,96; 0,94; 0,93;
5) Нет верного ответа.
Задание 14
Вопрос 1. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите базисный темп прироста цен за исследуемый период.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
2) – 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
3) 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
4) – 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
5) – 0,6%; 2,5%; 6,1%; 8,4%.
Вопрос 2. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите цепной темп прироста цен за исследуемый период.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
2) – 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
3) 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
4) – 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
5) – 0,6%; 2,5%; 6,1%; 8,4%.
Вопрос 3. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите темп наращивания цен за исследуемый период.
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
2) – 0,6%; 2,0%; 7,8%; 16,3%;
3) 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
4) – 0,6%; 2,6%; 6,0%; 7,8%;
5) – 0,6%; 2,5%; 6,1%; 8,4%.
Вопрос 4. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите средний уровень данного динамического ряда. Что означает полученное значение среднего уровня?
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) Средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,44 рубля;
2) Средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,44 рубля;
3) Средняя цена на данный вид бензина за 2007 год составила 16,56 рубля;
4) Средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,56 рубля;
5) Средняя цена на данный вид бензина за исследуемый период (декабрь 2006 г. – апрель 2008 г.) составила 16,53 рубля.
Вопрос 5. Имеются данные о средних потребительских ценах на автомобильный бензин АИ76 (АИ80) в среднем по России (в рублях). Найдите средний темп роста цен за исследуемый период. Что означает полученное значение среднего темпа роста?
Декабрь 2006 Апрель 2007 Август 2007 Декабрь 2007 Апрель 2008
15,75 15,65 16,05 17,01 18,33
1) Каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
2) Каждый месяц исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
3) Каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 8%;
4) Каждые четыре месяца исследуемого периода цена на бензин увеличивалась в среднем на 3,8%;
5) За весь исследуемый период цена на бензин увеличилась на 8%.
Задание 15
Вопрос 1. Исследования по проблемам занятости населения показали численность безработных за период 1992 г. – 2004 г. Данные на конец года приведены в следующей таблице (тыс. чел.). Какой вид ряда распределения в ней представлен?
1992 1995 2000 2001 2004
3877 6712 7000 6303 5775
1) Вариационный дискретный;
2) Вариационный непрерывный;
3) Динамический моментный с равноотстоящими датами;
4) Динамический моментный с неравноотстоящими датами;
5) Динамический непрерывный.
Вопрос 2. Исследования по проблемам занятости населения показали численность безработных за период 1992 г. – 2004 г. Данные на конец года приведены в следующей таблице (тыс. чел.). Найдите средний уровень данного ряда распределения.
1992 1995 2000 2001 2004
3877 6712 7000 6303 5775
1) В среднем численность безработных в исследуемый период составила 5915 тыс. чел.;
2) В среднем численность безработных в исследуемый период составила 6357 тыс. чел.;
3) В среднем численность безработных в исследуемый период составила 2282 тыс. чел.;
4) В среднем численность безработных в исследуемый период составила 5933 тыс. чел.;
5) В среднем численность безработных в исследуемый период составила 6210 тыс. чел.;
Вопрос 3. В следующей таблице записаны данные об объеме экспорта товаров и услуг России (млрд. долл.). Какой вид ряда распределения в ней представлен?
2001 2002 2003 2004 2005
101,9 107,3 135,9 183,2 245,3
1) Вариационный дискретный;
2) Вариационный непрерывный;
3) Динамический моментный с равноотстоящими датами;
4) Динамический моментный с неравноотстоящими датами;
5) Динамический непрерывный.
Вопрос 4. В следующей таблице записаны данные об объёме экспорта товаров и услуг России (млрд. долл.). Найдите средний абсолютный прирост объёма экспорта. Что означает полученное значение среднего прироста?
2001 2002 2003 2004 2005
101,9 107,3 135,9 183,2 245,3
1) В среднем объём экспорта в данный период составил 154,72 млрд. долл.;
2) В среднем объём экспорта в данный период ежегодно увеличивался на 154,72 млрд. долл.;
3) В среднем объём экспорта в данный период составил 35,85 млрд. долл.;
4) В среднем объём экспорта в данный период ежегодно увеличивался на 35,85 млрд. долл.;
5) В среднем объем экспорта в данный период ежегодно увеличивался на 28,7 млрд. долл.;
Вопрос 5. В следующей таблице записаны данные об объёме экспорта товаров и услуг России (млрд. долл.). Найдите средний темп роста объёма экспорта. Что означает полученное значение среднего темпа роста?
2001 2002 2003 2004 2005
101,9 107,3 135,9 183,2 245,3
1) В среднем за исследуемый период годовой объем экспорта составлял 125,6% по сравнению с предыдущим годом;
2) За исследуемый период объём экспорта увеличился на 125,6%;
3) В исследуемом периоде объем экспорта ежегодно увеличивался на 25,6%;
4) В среднем за исследуемый период объем экспорта ежегодно уменьшался на 25,6%;
5) Все ответы верны.
Задание 16
Вопрос 1. Используя данные таблицы, найдите индивидуальные индексы себестоимости выработанной в 2007 году продукции по сравнению с базисным 2006 годом.
Вид продукции 2006 год 2007 год
Выработано единиц Себестоимость
(тыс. руб.) Выработано единиц Себестоимость
(тыс. руб.)
А 1000 1,5 1050 1,3
В 2000 1,2 2100 1,0
С 150 15,0 150 15,2
D 450 9,3 455 9,3
1) 1,15; 1,20; 0,97; 1,00;
2) 1,15; 1,20; 1,01; 1,00;
3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
4) 0,87; 0,83; 0,97; 1,00;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 2. Используя данные таблицы, найдите индивидуальные индексы физического объёма выработанной в 2007 году продукции по сравнению с базисным 2006 годом.
Вид продукции 2006 год 2007 год
Выработано единиц Себестоимость
(тыс. руб.) Выработано единиц Себестоимость
(тыс. руб.)
А 1000 1,5 1050 1,3
В 2000 1,2 2100 1,0
С 150 15,0 150 15,2
D 450 9,3 455 9,3
1) 0,95; 0,95; 1,00; 0,99;
2) 1,05; 1,05; 1,00; 1,01;
3) 0,87; 0,83; 1,01; 1,00;
4) 1,15; 1,20; 1,00; 1,01;
5) Нет верного ответа.
Вопрос 3. Используя данные таблицы, найдите индекс Пааше.
Вид продукции 2006 год 2007 год
Выработано единиц Себестоимость (тыс. руб.) Выработано единиц Себестоимость (тыс. руб.)
А 1000 1,5 1050 1,3
В 2000 1,2 2100 1,0
С 150 15,0 150 15,2
D 450 9,3 455 9,3
1) 0,94;
2) 0,97;
3) 1,00;
4) 1,02;
5) 1,03.
Вопрос 4. Имеются данные о ценах и объёмах продаж некоторых канцтоваров магазина за базисный период (январь 2007 года) и отчетный период (январь 2008 года). Определите индексы цен и продаж по каждому из выбранных товаров.
Вид товара Базисный период Отчетный период
Цена за 1 шт. (руб.) Кол-во проданного товара (шт.) Цена за 1 шт. (руб.) Кол-во проданного товара (руб.)
Тетрадь (12 листов) 7 1550 10 1400
Ручка шариковая 8 540 15 660
Дневник школьный 20 210 25 350
Клей канцелярский 15 180 15 130
1) Индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00;
Индексы продаж: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72;
2) Индексы цен: 0,90; 1,22; 1,67; 0,72;
Индексы продаж: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00;
3) Индексы цен: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00;
Индексы продаж: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38;
4) Индексы цен: 1,10; 0,82; 0,60; 1,38;
Индексы продаж: 0,70; 0,53; 0,80; 1,00;
5) Индексы цен: 1,42; 1,88; 1,25; 1,00;
Индексы продаж: 1,10; 1,22; 1,67; 1,38.
Вопрос 5. Имеются данные о ценах и объёмах продаж некоторых канцтоваров магазина за базисный период (январь 2007 года) и отчетный период (январь 2008 года). Определите общий индекс цен по продаже выбранных товаров.
Вид товара Базисный период Отчетный период
Цена за 1 шт. (руб.) Кол-во проданного товара (шт.) Цена за 1 шт. (руб.) Кол-во проданного товара (руб.)
Тетрадь (12 листов) 7 1550 10 1400
Ручка шариковая 8 540 15 660
Дневник школьный 20 210 25 350
Клей канцелярский 15 180 15 130
1) 1,10;
2) 1,44;
3) 1,48;
4) 1,57;
5) 1,81.
Задание 17
Вопрос 1. Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность генеральной совокупности.
1) N = 5%;
2) N = 5657 человек;
3) N = 6000 человек;
4) N = 5,5 тыс. чел;
5) N = 280 человек.
Вопрос 2. Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность выборочной совокупности.
1) n = 5%;
2) n = 280 человек;
3) n = 95%;
4) n = 5657 человек;
5) n = 283 человека.
Вопрос 3. 30 декабря 2007 года администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В выборку попали те клиенты, которые пользовались услугами банка в последний квартал 2007 года. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) Случайный повторный;
2) Случайный бесповторный;
3) Механический повторный;
4) Механический бесповторный;
5) Типологический повторный.
Вопрос 4. Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В общей базе данных все клиенты банка расположены в алфавитном порядке. Компьютер выделил в выборочную совокупность каждого 20 клиента из общего списка. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) Случайный повторный;
2) Случайный бесповторный;
3) Механический повторный;
4) Механический бесповторный;
5) Типологический повторный.
Вопрос 5. Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. Для формирования выборочной совокупности все клиенты были разделены на группы по типам операций, проводимых с банком: операции по вкладам, операции с валютой, операции по кредитованию и т. д. Затем из каждой группы было выбрано по 5% клиентов. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) Случайный повторный;
2) Случайный бесповторный;
3) Механический повторный;
4) Механический бесповторный;
5) Типологический повторный.
Задание 18
Вопрос 1. Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Какое обследование провели в данном случае?
1) 1%;
2) 2%;
3) 5%;
4) 20%;
5) 100%.
Вопрос 2. Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля женщин?
1) 0,35;
2) 130;
3) 0,65;
4) 35;
5) 65.
Вопрос 3. Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какой признак в данном случае является основным (исследуемым), а какой – альтернативным?
1) Основной – мужской пол, альтернативный – женский пол;
2) Основной – женский пол, альтернативный – мужской пол;
3) Основной – попадание в выборку, альтернативный – не попадание в выборку;
4) Основной – не попадание в выборку, альтернативный – попадание в выборку;
5) Альтернативного признака нет.
Вопрос 4. Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова доля альтернативного признака?
1) 0,35;
2) 70;
3) 0,65;
4) 35;
5) 65.
Вопрос 5. Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какое примерное число женщин и мужчин являются абонентами библиотеки?
1) 6500 женщин и 3500 мужчин;
2) 3500 женщин и 6500 мужчин;
3) 130 женщин и 70 мужчин;
4) 0,65 женщин и 0,35 мужчин;
5) Нельзя определить.

Вопрос 2. Влияние географического положения и климата страны на хозяйственную деятельность (на примере России).
Вопрос 3. Собственность как основа хозяйствования.
Вопрос 4. Правовое государство и рынок: проблемы развития (на примере региона).
Вопрос 5. Общество с ограниченной ответственностью и акционерное общество как участники хозяйственной деятельности: преимущество и недостатки.
Вопрос 6. Унитарное предприятие: особенности способа управления и распоряжения имуществом.
Вопрос 7. Право оперативного управления как правовой режим хозяйствования.
Вопрос 8. Защита имущественных прав и интересов участников хозяйственного оборота.
Вопрос 9. Юридическая ответственность за хозяйственные правонарушения.
Вопрос 10. Государственное управление ценами и контроль за соблюдением цен.
Вопрос 11. Расчетные отношения и ответственность их участников. Вексель как средство платежа и коммерческого кредита.
Вопрос 12. Договоры внешнеторговой купли-продажи.
Вопрос 13. Правовой режим свободных экономических зон.
Вопрос 14. Регулирование производственной деятельности посредством стандартизации.
Вопрос 15. Правовые основы предотвращения банкротства и ликвидации несостоятельных предприятий. Особенности банкротства кредитных организаций.

Заключение
Список использованных правовых актов и литературы

1.2. Развитие экономики США
1.3. Аграрное развитие США
1.4. Вывоз капитала и борьба за колониальные рынки
2. Особенности экономического развития Германии в начале ХХ в
2.1. Предпосылки промышленного подъема Германии в начале ХХ в
2.2. Аграрные противоречия германского империализма
2.3. Экспансионизм германского империализма
2.4. Колониальные захваты Германии
Заключение
Список использованной литературы

реализованной продукции (без НДС) 3. Результат реализации основного средства: цена реализации, первоначальная стоимость, сумма амортизации. Основное средство использовалось для облагаемых НДС
операций. 4. Получен от сторонней организации займ в денежной форме 5. Прибыль прошлого года, выявленная в отчетном периоде 6. Штраф, полученный за нарушение торгового договора (с НДС) 7. Аванс, полученный в счет будущих
поставок продукции (с НДС) 8. Уплачен налог на имущество организаций 9. Получены проценты по депозитному вкладу
в банке 10. Возвращено материалов поставщикам (с НДС) 11. Уплачены пени и штрафы в бюджет за нарушение налоговой дисциплины 12. Получена арендная плата за сдачу в аренду производственного помещения (с НДС)
460
320 35, 40, 9 20 - 15 6 5 40 30 16 12
Определить: сумму НДС, причитающую к уплате в бюджет за налоговый период. Известно, что в себестоимости отгруженной продукции доля облагаемой НДС части (материальных ресурсов и услуг, приобретаемых и использованных для производства в налоговом периоде) (без НДС) составляет 60%. Назвать бухгалтерскую проводку, отражающую начисление НДС.
Задание 3. Налог на прибыль организаций
Условие: организация в течение отчетного периода осуществила перечисленные хозяйственные операции. Учетная политика предприятия определена «методом начисления».
1. Отгружено продукции (с НДС), оплата произведена полностью 2. Себестоимость отгруженной продукции (без НДС)
(оплачена полностью) 3. Выявлен убыток прошлого года 4. Выявлена стоимость имущества, утраченного при пожаре 5. Получено страховое возмещение 6. В результате инвентаризации выявлены излишки материалов 7. Начисленные положительные курсовые разницы 8. Получен автомобиль в виде вклада в уставной капитал 9. Осуществлены и оплачены управленческие расходы 10. Осуществлены и оплачены коммерческие расходы ( без НДС) 11. Выдан денежный займ другому предприятию 12. Начислены и получены проценты по банковскому вкладу 13. Выплачены дивиденды акционерам предприятия (физ. лицам) 14. Выявленны доходы прошлых лет 15. Стоимость безвозмездно полученного имущества от независимого предприятия ( без НДС) 16. Аванс полученный в счет будущих поставок продукции (с НДС) 17. Создан резерв по сомнительным долгам в пределах нормативов 18. Выявленные отрицательные суммовые разницы
1185

75
20
6
60
5
7
90
16
30
2,1
13
24
70
30
60
22
19
Определить: сумму налога на прибыль, причитающуюся к уплате в бюджет по итогам отчетного периода. Отразить показатели валовой прибыли, прибыли от продаж, налогооблагаемой прибыли.
Назвать бухгалтерскую проводку, отражающую начисление налога на прибыль организаций.
Задание 4. Налог на прибыль организаций
Условие: организация в течение отчетного периода осуществляла операции. Учетная политика предприятия определена «кассовым методом»
Определить: сумму налога на прибыль, причитающуюся к уплате в бюджет по итогам отчетного периода. Отразить показатели валовой прибыли, прибыли от продаж, налогооблагаемой прибыли.
1. Отгружено продукции (без НДС), оплата произведена на 90% 2. Себестоимость отгруженного товара (без НДС) (оплачено порлностью) 3. Убыток прошлого года, выявленный в отчетном периоде 4. Штраф, начисленный за нарушение торгового договора партнеру (с НДС), но не уплаченный 5. Аванс, полученный в счет будущих поставок (с НДС) 6. Сумма полученного банковского займа 7. Начислена сумма процентов по банковскому кредиту в пределах норматива, но не выплачена 8. Начислены и оплачены коммерческие и управленческие расходы 9. Исчислен, но не уплачен налог на имущество организаций 10. Стоимость имущества, переданного в виде взноса в уставной капитал 11. Начислены и оплачены судебные расходы и арбитражные сборы 12. Получены доходы от сдачи имущества в аренду (с НДС) 13. Получена оплата за продукцию, отгруженную в прошлом отчетном периоде
1185 75 20 6 60 5 7 90 16 30 2,1 13 35

где, t- количество дней в анализируемом периоде.
(тыс. руб.)
№ п/п Показатели Предыдущий год Отчетный год Отклонение
(+, -)
1. Выручка от продажи продукции (товаров, работ, услуг) тыс. руб. (ВР) 56273 92 346 92346 – 56273 = 36073
2. Стоимость материально-производственных запасов 10068 15 996 15996 – 10068 = 5928
В том числе:
производственные запасы (ПЗ)
готовая продукция
1525
7404
3951
11158
3951 – 1525 = 2426
11158 – 7404 = 3754
3. Себестоимость реализованной продукции 45470 74351 74351 – 45470 = 28881
4. Оборачиваемость материально-производственных запасов: (раз) (стр.1 : стр. 2): 56273 / 10068 = 5,59 92346 / 15996 = 5,77
5,77 – 5,59 = 0,18
производственные запасы
готовая продукция 56273 / 1525 = 36,90
56273 / 7404 = 7,60 92346 / 3951 = 23,37
92346 / 11158 = 8,28 23,37 – 36,90 = -13,53
8,28 – 7,60 = 0,68
5. Срок хранения запасов (дней):
производственные запасы
готовая продукция
365 / 36,9 = 9,89
365 / 7,60 = 48,03
365 / 23,37 = 15,62
365 / 8,28 = 44,08
15,62 – 9,89 = 5,73
44,08 – 48,03 = -3,95

Дано:
R = 250 Ом
ΔR = 5 Ом
I = 1,6 А
ΔI = 0,04 А
t = 260 с
Δt = 0,5 с
Задание 2(6)
Расчет погрешности результата косвенного измерения расхода воды
Рассчитать расход теплоносителя (воды), измеренный косвенным способом. Дано: температура воды t, оС, давление воды Р, скорость потока ν и диаметр трубопровода d, а также относительные и абсолютные погрешности их измерения. Относительную погрешность измерения плотности воды δ принять равной 0,1%. Найти: массовый расход теплоносителя в кг/с, записав его в виде ΔQ=Q±δ_Q; максимальное значение абсолютной погрешности измерения объемного расхода теплоносителя в м3/ч.
Дано:
t=20 оС,
Р = 2 кгс/см2
ν = 1,5 м/с
δ_ν=0,4 %
d = 100 мм = 100 *10-3 м
Δd=0,05 мм=0,05*〖10〗^(-3) м
Задание 3(1)
Расширение пределов измерения амперметров
Определить величину измеряемого тока магистрали IМ , если амперметр с внутренним сопротивлением R0 имеет шунт с сопротивлением RШ и показывает ток I0.
Дано:
RВН = 0,2 Ом
RШ = 0,02 Ом
I0 = 0,5 А
Задание 4 (7)
Измерение мощности электродинамическими приборами. Применение
трансформаторов тока и напряжения.
Входное напряжение измерительной цепи U; сопротивление нагрузки ZН; номиналь-ное значение тока I2, протекающего через токовую обмотку ваттметра; номинальное паде-ние напряжения U2 на обмотке напряжения ваттметра. Найти коэффициенты трансформа-ции KI и КU, работающих с ваттметром трансформатора тока и напряжения TA и TU соот-ветственно, рассчитать мощность нагрузки P.
Дано:
U = 600 В
ZН = 10 Ом
I2 = 0,5 А
U2 = 15 В
Задание 5(4)
Аналоговые средства динамических измерений. Электронно-лучевые осциллографы.
Рассчитать параметры синусоидального сигнала приведенного на рис.3 (амплитуду Uа, действующее значение Uд, период T, частоту f ) по данным, приведенным в условии:
1. Положению регулятора чувствительности канала «Y» (делителя/усилителя верти-кального отклонения луча),
2. Положению регулятора длительности развертки (частоты генератора развертываю-щего пилообразного напряжения).
Дано:
Чувствительность по каналу «Y»: К1 = 10 В/дел
Длительность развертки: К2 = 5 мс/дел

Рис.3. Сигнал синусоидальной формы
Задание 6(2)
Измерение параметров импульсных сигналов.
Дана осциллограмма прямоугольного импульса, наблюдаемого на экране осциллогра-фа (рис. 6). Рассчитайте параметры импульса (hа, tи и завал вершины импульса, %) по дан-ным, приведенным в условии. Перенесите импульс (рис. 6) в тетрадь. Укажите выносны-ми линиями параметры импульса. Приведите подробный расчет с обязательным указани-ем единиц измерений. Обратите внимание, что одна риска на экране – это 0,1 дел. Поло-жения регулятора чувствительности канала «Y» и положение регулятора длительности развертки указаны к заданию 5.
Примечание: относительная погрешность измерения электронно-лучевым осцилло-графом может достигать 10%.
Дано:
Чувствительность по каналу «Y»: К1 = 1 В/дел
Длительность развертки: К2 = 10 мс/дел
Задание 7(2)
Электронно-графические приборы. Фазовые измерения.
Построить графоаналитическим способом фигуру Лиссажу, которая должна получиться на экране осциллографа, при подаче на входы «X» и «Y» синусоидальных сигналов, имеющих частоты f_x и f_y. Фазовый сдвиг между сигналами равен φ.
Дано:
f_x=300 Гц
f_y=100 Гц
φ = 45о
Задание 8(8)
Цифровые измерительные приборы. Способы задания класса точности прибора.
Определите предел допустимой абсолютной погрешности цифрового вольтметра, имеющего заданный класс точности, на диапазоне (пределе) измерения с максимальным значением U1 при измерении напряжения U2.
Дано:
U_1=1 В
U_2=0,8 В
Класс точности (c/d) 0,05/0,02 %
Задание 9(3)
Поверка электроизмерительных приборов. Способы задания класса точности.
Проводится процедура поверки электроизмерительного прибора (амперметра) с пределом измерения XN = 1 А. Последовательно с ним в цепь включен образцовый прибор – цифровой амперметр. Рассчитайте класс точности поверяемого амперметра по табличным результатам поверки (табл. 9). Полученный в результате поверки действительный класс точности приведите к нормированному ряду ГОСТ. Начертите принципиальную схему поверки. На отдельном рисунке изобразите шкалу поверяемого прибора.
Дано:
X_i1=0,2 А X_01=0,1785 А
X_i2=0,4 А X_02=0,3976 А
X_i3=0,6 А X_03=0,6009 А
X_i4=0,8 А X_04=0,8021 А
X_i5=1 А X_05=1,0580 А
X_N=1 А
(X_i – значения тока, устанавливаемые на шкале поверяемого прибора, X_0 – показания образцового прибора)
Задание 10(2)
Анализ случайных погрешностей. Прямые измерения с многократными
наблюдениями.
При экспериментальном определении величины одного и того же резистора с сопротивлением R = 1,000 Ом с точностью до третьего знака после запятой студентами учебной группы численностью 30 человек были получены следующие значения (Ом) (табл. 1). Предполагаем, что систематическая погрешность была исключена из результатов введением поправки, и результаты наблюдений распределены по нормальному закону. Считаем, что в нашем случае 5 студентов с номерами 6-10 результаты не предъявили (эти результаты в таблице 1 вычеркнуты).
Вычислить:
1)Среднее арифметическое X
2)Стандартное отклонение δ
3)Стандартную ошибку среднего S_x
4)Доверительный интервал ∆ случайной погрешности результата измерения, при заданной доверительной вероятности р = 0,95 используя табличное значение критерия Стьюдента.
Дано:
R = 1000 Ом
P = 0,95
Таблица 1.
№
студента по списку
Результаты измерения R, Ом
01-06 0,975 1,002 1,032 0,989 1,014 1,001
07-12 0,995 0,988 0,993 1,021 0,991 0,999
13-18 0,998 0,987 1,003 1,003 0,981 1,005
19-24 1,001 1,018 0,984 1,007 1,001 1,017
25-30 1,006 0,983 1,004 1,010 0,978 0,999

Коэффициент износа на начало года, % 33,0
В течение года введено новых основных фондов 75,0
Выбыло основных фондов (полная балансовая стоимость) 11,5
Остаточная стоимость выбывших основных фондов 150,0
Сумма начисленного износа основных фондов за год 58,0
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов 580,0
Объем произведенной продукции 1150,0
Определить: 1) наличие основных фондов на конец года по полной и остаточной стоимости; 2) коэффициенты обновления и выбытия основных фондов; 3) коэффициенты износа и годности основных фондов на начало и конец года; 4) показатели, характеризующие использование основных фондов.

Вопрос № 3:
Сформулируйте постулаты, положенные Эйнштейном в основу специальной теории относительности.
Поясните их физический смысл.
Вопрос № 4:
Сформулируйте теорему Гаусса для вектора напряженности электрического поля в вакууме.
В качестве примера рассчитайте напряженность электрического поля равномерно заряженной сферы.
Вопрос № 5:
Приведите полную систему уравнений Максвелла в дифференциальной форме.
Укажите физический смысл каждого из уравнений.
Вопрос № 6:
Дайте вывод формулы периода колебаний физического маятника.
Вопрос № 7:
Рассчитайте интерференционную картину от двух когерентных источников.
Вопрос № 8:
Изложите кратко основные принципы квантовой механики (гипотеза де Бройля,
соотношение неопределенностей, принцип суперпозиции, принцип тождественности).
Вопрос № 9:
Дайте формулировки трех начал термодинамики
Вопрос № 10:
Получите распределения Больцмана для частного случая поля тяжести Земли.

3.Концепция коммерческой деятельности.
4.Коммерческая система, её составные элементы.
5.Основные виды инфраструктуры в системе коммерции.
6.Связь коммерции с принципами маркетинга.
7.Коммерческие связи, принципы организации и классификационные признаки.
8.Концепция коммерческих услуг.
9.Оценка качества услуги и обслуживания клиентов.
10.Институты посредников: дилеры, дистрибьюторы, промышленные, сбытовые и торговые агенты.
11.Социально-деловая активность коммерческой структуры.
12.Классификационные признаки построения торгово-посреднических организаций, цели, задачи, функции.
13.Торговые дома - проводники коммерческой деятельности.
14.Принципы и факторы построения коммерческой службы.
15.Организационные формы промышленного предприятия. Типы хозяйственных объединений.
16.Организационное построение службы материально-технического снабжения.
17.Разработка стратегии снабжения.
18.Определение потребности в материальных ресурсах.
19.План закупок материальных ресурсов. Бюджет снабжения.
20.Оперативная работа по обеспечению ресурсами производственных цехов. Расчет
лимита отпуска продукции
21.Организация закупок и критерии выбора выгодного поставщика.
22.Формы расчетов при закупке материальных ресурсов.
23.Сбыт продукции. Виды сбыта.
24.Условия поставки. Расчет скользящей цены.
25.Ассортимент продукции. Виды ассортимента, принципы и показатели оценки.
26.Планирование ассортимента с учетом критериев разработки нового товара.
27.Портфель заказов. Годовой план сбыта.
28.Выбор канала сбыта. Система товародвижения.
29.Организация оперативно-сбытовой работы. Расчет потребности в транспортных средствах.
30.Анализ выполнения показателей сбытовой деятельности.
31.Внутрифирменное планирование. Принципы и этапы планирования.
32.Содержание и основные этапы разработки стратегического плана коммерции. Обоснование зоны рыночного присутствия (матрица "БКГ").
33.Оперативное планирование. Бизнес-операция, её структура.
34.Сущность издержек обращения. Показатель уровня издержек обращения. Значение трансакций.
35.Оборотные средства, их структура и источники формирования.
36.Механизм расчета суммарных затрат на выполнение бизнес операции.
37.Бизнес-план, последовательность этапов разработки и структура.
38.Виды рисков, классификационные признаки и причины возникновения коммерческих рисков.
39.Маркетинговый раздел бизнес-плана. Стратегии проталкивания и вытягивания.
40.Финансовый раздел бизнес-плана, определение зоны прибыльности.
41.Социально-экономическая сущность оптовой торговли. Структура, принципы и виды.
42.Лицензирование оптовой торговли.
43.Организация работы оптового рынка, его преимущества.
44.Транзитная и складская формы организации оптовой торговли.
45.Прогрессивные формы оптовой торговли.
46.Специфика ярмарочно-выставочной и аукционной торговли.
47.Организация биржевой торговли. Особенности биржевого товара.
48.Виды торговых сделок. Сделки купли-продажи. Механизмы реэкспортных и реимпортных сделок.
49.Договор купли-продажи. Обязанности сторон.
50.Товарообменные операции. Договоры мены, бартера.
51.Договоры комиссии, консигнации.
52.Показатели прогнозирования и проникновения продажи.
53.Розничная торговля, методы и формы.
54.Система франчайзинга. Организация сетевой торговли, её преимущества.
55.Мерчендайзинг - резерв эффективной организации торговли.
56.Типы розничных предприятий. Специфика работы фирменных магазинов, бутиков, гипермаркетов, бентамов и онлайновых магазинов.
57.Федеральный закон "О качестве и безопасности пищевых продуктов".
58.Модель комплексной оценки результатов коммерции.